Daniel Pansarelli

Professor adjunto na Universidade Federal do ABC, atuando nos cursos de Filosofia (bacharelado e licenciatura) e no Programa de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia da Ciência e Matemática. Atualmente coordena o curso de Bacharelado em Filosofia. É doutor em Educação, área Filosofia e Educação, pela FEUSP, mestre em Educação e graduado em Filosofia pela UMESP. Cursa atualmente novo doutorado, em Filosofia, na FFLCH/USP. Atua principalmente em temas relacionados a: ética e filosofia política; filosofia moderna e contemporânea; ensino de filosofia; América Latina. Lidera o Grupo de Pesquisas Perspectivas Críticas da Filosofia Moderna e Contemporânea (UFABC/CNPq), é membro do Centro de Filosofia Brasileira (PPGF/UFRJ) e do GT Ética e Cidadania da ANPOF.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/12/2011
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http://lattes.cnpq.br/1773685932524662

Dados pessoais
NomeDaniel Pansarelli
Nome em citações bibliográficasPANSARELLI, D.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas.
Av. dos Estados, 5001, Bloco A, Torre 3, Sala 616-3
Bangu
09210-580 - Santo Andre, SP - Brasil
Telefone: (11) 49968364
URL da Homepage: http://www.pansarelli.org

Formação acadêmica/Titulação
2011            Doutorado em andamento em Filosofia .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Aristóteles na filosofia política do humanismo ibérico, Orientador: Sérgio Cardoso.
Palavras-chave: Escravidão Natural; Guerra Justa; Aristotelismo; Renascimento; Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2010Doutorado em Educação .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Filosofia e práxis na América Latina: contribuições à filosofia contemporânea a partir de E. Dussel, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Antônio Joaquim Severino.
Palavras-chave: Ética; Política; Modernidade; Filosofia Contemporânea; América Latina.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.
Setores de atividade: Educação Superior.
2002 - 2004Mestrado em Educação .
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Título: Autoria do mundo: a educação mediada do sujeito autônomo, Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Danilo Di Manno de Almeida.
Bolsista do(a): Universidade Metodista de São Paulo ,UMESP ,Brasil .
Palavras-chave: Hermenêutica; Subjetividade; Autonomia; Libertação; Educação mediada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Hermenêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.
Setores de atividade: Educação Superior.
1998 - 2001Graduação em Filosofia .
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Título: Ética e pedagógica na filosofia da libertação de Enrique Dussel.
Orientador: Danilo Di Manno de Almeida.
Bolsista do(a): Universidade Metodista de São Paulo ,UMESP ,Brasil .

Formação complementar
2010 - 2010Marx e a crítica da economia política. (Carga horária: 10h).
Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia.
2009 - 2009Processo editorial de revistas eletrônicas -SEER. (Carga horária: 20h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2006 - 2006Capacitação docente para tele-aulas. (Carga horária: 16h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2005 - 2005Novas tecnologias e didática na educação superior. (Carga horária: 28h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2005 - 2005Tecnologias para criação de cursos on-line. (Carga horária: 4h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2004 - 2004Doutorado Em Filosofia - Aluno Especial. (Carga horária: 120h).
Universidade Estadual de Campinas.
2003 - 2003Seminário Avançado de Fenomenologia. (Carga horária: 8h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2001 - 2001 Extensão universitária em Introdução à Filosofia Latino Americana e à Filoso. (Carga horária: 30h).
Instituto de Filosofia da Libertação.
2001 - 2001Seminário Avançado de Fenomenologia. (Carga horária: 20h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2001 - 2001Estágio de Vivência Educacional. (Carga horária: 120h).
Centro de Convenciones Pedagogicas de Cojimar.
1999 - 1999 Extensão universitária em Introdução Ao Método Fenomenológico nas Ciências H. (Carga horária: 36h).
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
9/2011 - AtualDireção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, Curso de Bacharelado em Filosofia.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
9/2011 - AtualEnsino, Filosofia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
História da Filosofia Moderna
11/2010 - AtualEnsino, Mestrado em Ensino História e Filosofia da Ciência, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Orientação
9/2010 - AtualEnsino, Bacharelado em Ciências e Humanidades, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Temas e Problemas em Filosofia
Conhecimento e Ética
8/2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Naturais e Humanas, Curso de Filosofia.
Projetos de pesquisa
Perspectivas Críticas da Filosofia Contemporânea
8/2008 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Naturais e Humanas, Curso de Filosofia.
Linhas de pesquisa
Perspectivas críticas da filosofia moderna e contemporânea
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outros, Carga horária: 4
Outras informações Membro da equipe pedagógica responsável pela concepção e produção do Projeto PAR-FILOSOFIA - CAPE/SEB-MEC. Elaboração de curso de Pós-Graduação Lato Sensu destinado a qualificar os docentes de filosofia de todo o país, bem como a produzir os materiais (livros, vídeos e material de web) necessários a seu oferecimento, a partir de agosto de 2010 por meio de convênios entre a CAPES e universidades públicas. Coordenação do projeto: Programa de Pós-graduação (Mestrado) em Filosofia da Universidade Federal de S. Paulo (UNIFESP)
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2010 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40
Vínculo institucional
2001 - 2001 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) Estagiário, Carga horária: 44
Atividades
1/2010 - 8/2010Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, .
Cargo ou função
Coordenador de Estágios do Curso de Filosofia.
9/2009 - 8/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Membro da Comissão de Política Editorial da Universidade.
8/2009 - 8/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Membro da Comissão de Livros da Universidade.
8/2009 - 8/2010Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Humanidades e Direito, Curso de Filosofia.
Projetos de pesquisa
Perspectivas críticas da Filosofia Contemporânea
2/2009 - 8/2010Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Filosofia Contemporânea e História.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
2/2009 - 8/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Humanidades e Direito, .
Cargo ou função
Membro da Comissão Setorial de Avaliação Institucional.
2/2008 - 8/2010Ensino, Ética e Filosofia Política, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Ética, Política e Existencialismo
Pensamento Contemporâneo
1/2008 - 8/2010Ensino, Filosofia (modalidade a distância), Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Ética
História da Filosofia Contemporânea
História da Filosofia Moderna
1/2007 - 8/2010Ensino, Filosofia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Ética e Filosofia Política
Filosofia Contemporânea
Filosofia da Educação
Filosofia Moderna
Prática do Ensino de Filosofia e Estágio Supervisionado
1/2007 - 8/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial do periódico Espaço Cidadania.
1/2006 - 8/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Humanidades e Direito, .
Cargo ou função
Membro do Conselho da Faculdade de Humanidades e Direito.
2/2003 - 8/2010Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Bases Filosóficas da Psicologia
Filosofia
1/2008 - 1/2010Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, Curso de Filosofia.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/2008 - 1/2010Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, Curso de Filosofia (modalidade a distância).
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/2008 - 1/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Humanidades e Direito, Curso de Filosofia.
Cargo ou função
Presidente do Colegiado do Curso de Filosofia.
1/2007 - 12/2008Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, .
Cargo ou função
Membro da Comissão Editorial da Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião.
8/2006 - 12/2008Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Membro da Comissão Geral de Avaliação Institucional.
8/2005 - 12/2008Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, .
Cargo ou função
Coordenador de Comissão Setorial de Avaliação.
8/2006 - 12/2007Ensino, Pedagogia (modalidade a distância), Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Ética e cidadania
Filosofia
8/2006 - 12/2007Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, .
Projetos de pesquisa
Práticas diferenciadas de ensino: filosofia e ética
1/2006 - 12/2007Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, Núcleo de Formação Cidadã.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/2006 - 12/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, Núcleo de Formação Cidadã.
Cargo ou função
Presidente do Colegiado do Núcleo de Formação Cidadã.
2/2003 - 12/2007Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filosofia
Filosofia e Educação
1/2005 - 12/2005Direção e administração, Vice Reitoria Acadêmica, Núcleo de Formação Cidadã.
Cargo ou função
Assessor da Vice-Reitoria Acadêmica na Coordenação do Núcleo de Formação Cidadã.
1/2005 - 12/2005Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, .
Projetos de pesquisa
A arte como estratégia para o ensino de Ética e Cidadania
4/2003 - 12/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice Reitoria Acadêmica, Núcleo de Formação Cidadã.
Cargo ou função
Membro do Conselho do Núcleo de Formação Cidadã.
1/2002 - 12/2004Direção e administração, Núcleo de Formação Cidadã, .
Cargo ou função
Assistente de Coordenação.
6/2001 - 12/2001Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências da Religião, .
Estágio realizado
Atividade administrativo-acadêmica junto à Coordenação.
Faculdade Tijucussu, TIJUCUSSU, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2007 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
2/2003 - 12/2007Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Legislação de Ensino
Tópicos Especiais em Gestão Educacional

Linhas de Pesquisa
1. Perspectivas críticas da filosofia moderna e contemporânea
Objetivos: A partir da coordenação de esforços de pesquisadores e discentes propõe-se o desenvolvimento de pesquisas que levantem o estado atual da parte da produção filosófica contemporânea notadamente marcada por uma perspectiva crítica e marginal à própria tradição filosófica vigente, o que far-se-á pelo estudo das correntes filosóficas ou dos autores que assumem postura destoante, notadamente crítica, do pensamento filosófico tradicional. Interessa-se especialmente por leituras menos comuns da história da filosofia e das áreas do conhecimento filosófico, seja a partir dos autores contemporâneos, seja a partir de seus fomentadores iniciais modernos..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia Contemporânea; Filosofia Moderna; Crítica.

Projetos de Pesquisa
2010 - AtualPerspectivas Críticas da Filosofia Contemporânea
Descrição: Propõe-se o estudo das correntes filosóficas ou dos autores que assumem postura destoante, notadamente crítica, do pensamento filosófico tradicional. Interessa-se especialmente por leituras menos comuns da história da filosofia e das áreas do conhecimento filosófico, seja a partir dos autores contemporâneos, seja a partir de seus fomentadores iniciais modernos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 1) .
Integrantes: Daniel Pansarelli - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 3.
2009 - 2010Perspectivas críticas da Filosofia Contemporânea
Descrição: Propõe-se o estudo das correntes filosóficas ou dos autores que assumem postura destoante, notadamente crítica, do pensamento filosófico tradicional. Interessa-se especialmente por leituras menos comuns da história da filosofia e das áreas do conhecimento filosófico, seja a partir dos autores contemporâneos, seja a partir de seus fomentadores iniciais modernos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 5) .
Integrantes: Suze de Oliveira Piza - Integrante / Daniel Pansarelli - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Auxílio financeiro..
2006 - 2007Práticas diferenciadas de ensino: filosofia e ética
Descrição: Busca identificar asa práticas diferenciadas de ensino e Ética e Cidadania no âmbito do Núcleo de Formação Cidadã, da Universidade Metodista de São Paulo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Suze de Oliveira Piza - Integrante / Daniel Pansarelli - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1.
2005 - 2005A arte como estratégia para o ensino de Ética e Cidadania
Descrição: Estudo da arte como possível estratégia para o ensino na área de Ética e Cidadania, no ensino superior..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Suze de Oliveira Piza - Integrante / Maria Ines Breccio - Integrante / Daniel Pansarelli - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1.

Membro de corpo editorial
2004 - Atual Periódico: Revista Acadêmica Multidisciplinar Urutágua (UEM)
2004 - Atual Periódico: Ensayo y Error (Venezuela)
2007 - 2009 Periódico: Estudos de Religião
2008 - Atual Periódico: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
2008 - Atual Periódico: Revista Tecnológica (UEM)
2007 - Atual Periódico: Espaço Cidadania
2009 - Atual Periódico: Páginas de Filosofia

Revisor de periódico
2011 - Atual Periódico: Currículo sem Fronteiras

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira e Latino-americana.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Razoavelmente Lê Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Grego Lê Pouco.
Latim Lê Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. PANSARELLI, D. ; PANSARELLI, M. L. G. . História, currículo e ideologia: considerações acerca do desenvolvimento do componente curricular História na educação básica brasileira. Educação & Linguagem, v. 13, p. 277-292, 2011.
2. PANSARELLI, D. ; MATOS, H. A. . Filosofia como pedagógica: compreensões a partir de Enrique Dussel. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação, v. 14, p. 36-52, 2010.
3. PANSARELLI, D. . A realização da erótica: considerações a partir de Enrique Dussel. Redes (Vitória), v. 8, p. 09-21, 2010.
4. PANSARELLI, D. . Filosofia como subversão. Páginas de Filosofia, v. 1, p. 142-147, 2009.
5. PANSARELLI, D. . Para uma história da relação ética-política. Múltiplas Leituras, v. 2, p. 9-24, 2009.
6. PANSARELLI, D. . Uma nova racionalidade? Ponderações iniciais sobre a autenticidade dos fundamentos norteadores das políticas educacionais e seus indicadores avaliativos no contexto sul-atlântico. Cadernos de Educação (UMESP), v. 1, p. 148-147, 2007.
7.   PANSARELLI, D. . Crises da moternidade: a tensão moderno/pós-moderno na educação atual. Ensayo y Error, Caracas - Venezuela, v. 1, n. 28, p. 11-26, 2005.
8. PANSARELLI, D. ; SEVERINO, A. J. ; ALMEIDA, D. D. M. ; DOURADO, W. A. M. . Identidade e tarefas da filosofia da educação. Educação & Linguagem, São Bernardo do Campo, v. 6, n. 7, p. 34-65, 2003.
9. PANSARELLI, D. . Acerca da autonomia: considerações a partir de Ricoeur e Freire. Libertação Liberación Revista Nova Fase, Curitiba, v. 3, n. 3, p. 121-129, 2003.
10. PANSARELLI, D. . A filosofia dusseliana da libertação e sua ética. Ensayo y Error, Universidad Simón Rodríguez, v. 12, n. 24, p. 65-76, 2003.
11. PANSARELLI, D. . A filosofia dusseliana da libertação e sua ética. Revista Urutágua (Online), Maringá/PR, v. 1, n. 04, 2002.
12. PANSARELLI, D. . Corpo metafísico e cultura: o mundo a partir dos corpos. Revista Manifesto, São Caetano do Sul, v. 1, n. 2, 2002.
13. PANSARELLI, D. . Imaginação (e razão) e ontologia a partir de Kant e Heidegger. Revista Manifesto, v. 1, n. 1, 2001.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   PANSARELLI, D. (Org.) . Curso (in)completo de filosofia. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010. v. 1. 159 p.
2. PANSARELLI, D. (Org.) . Filosofia, educação e estética: elementos para o ensino e a pesquisa. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010. 112 p.
3. PANSARELLI, D. (Org.) . Metafísica, epistemologia e linguagem. 1. ed. São Bernardo do Campo: UMESP, 2009. v. 1. 104 p.
4. PANSARELLI, D. (Org.) . Conhecimento e metafísica: do iluminismo à atualidade. 1. ed. São Bernardo do Campo: Umesp, 2009. v. 1. 84 p.
5. PANSARELLI, D. (Org.) . Logos e Práxis: leituras de Filosofia Antiga, Ética e Política. 1. ed. São Bernardo do Campo: UMESP/Do autor, 2008. v. 1. 93 p.
6.   PANSARELLI, D. (Org.) ; PIZA, S. O. (Org.) . Filosofia e modernidade: reflexão sobre o conhecimento. 01. ed. São Bernardo do Campo: Universidade Metodiste de São Paulo, 2008. v. 01. 124 p.
7. PANSARELLI, D. (Org.) . Sobre o conhecimento, a lógica e a ética. 1. ed. São Bernardo do Campo: UMESP, 2008. v. 1. 80 p.
8.   PANSARELLI, D. (Org.) ; BARROS, C. M. (Org.) ; MOTTA, C. J. N. (Org.) ; PIZA, S. O. (Org.) . Ética, cidadania e política. 1. ed. São Paulo: Terceira Margem, 2004. v. 1. 95 p.
Capítulos de livros publicados
1. PANSARELLI, D. . Introdução: a Filosofia e a Universidade. In: PANSARELLI, D.. (Org.). Curso (in)completo de filosofia. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010, v. , p. 7-10.
2. PANSARELLI, D. . A filosofia moderna como Ilustração. In: PANSARELLI, D.. (Org.). Curso (in)completo de filosofia. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010, v. , p. 29-45.
3. PANSARELLI, D. . A ética após a metafísica. In: PANSARELLI, D.. (Org.). Curso (in)completo de filosofia. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010, v. , p. 101-111.
4. PANSARELLI, D. . Política e subjetividade. In: Elena Silva; Suze Piza. (Org.). Cidadania: que coisa é essa?. 1 ed. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010, v. 1, p. 59-68.
5. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Ensinar filosofia?. In: PANSARELLI, D. ; PIZA, S.. (Org.). Filosofia e modernidade: reflexão sobre o conhecimento. 01 ed. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008, v. 01, p. 11-14.
6. PANSARELLI, D. . Verdades e interpretações: a filosofia hermenêutica no contexto latino-americano. In: PANSARELLI, D.; PIZA, S.. (Org.). Filosofia e modernidade: reflexão sobre o conhecimento. 01 ed. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008, v. 01, p. 43-54.
7. PANSARELLI, D. . Filosofia do ensino a distância: reflexão a partir da prática. In: Luciano Sathler; Fabio Josgrilberg; Adriana Azevedo. (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de S. Paulo, 2008, v. , p. 121-140.
8.   PANSARELLI, D. . Pueblo, historia y liberación. Una lectura o diversas lecturas?. In: Gregorio Vallera-Villegas, Gladys Madriz. (Org.). Lecturas, ciudadanía y educación. 1 ed. Caracas: Ex perro y la rana; Gobierno Bolivariano de Venezuela, 2008, v. 1, p. 231-247.
9. PANSARELLI, D. . Ética e libertação: uma filosofia no contexto latino-americano. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Ética, cidadania e política. 1 ed. São Paulo: Terceira Margem, 2004, v. 1, p. 63-76.
10. PANSARELLI, D. . Educação para a cidadania. In: Danilo Di Manno de Almeida. (Org.). Corpo em ética: perspectivas de uma educação cidadã. 2 ed. São Bernardo do Campo: UMESP, 2003, v. , p. 217-224.
11. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Para uma ética concreta: considerações a partir de Dussel e Levinas. In: Antonio Sidekum. (Org.). Interpelação ética. 1 ed. São Leopoldo: Nova Harmonia, 2003, v. , p. 211-222.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Sentido ético do eterno retorno em Nietzsche. Filosofia - Conhecimento Prático, São Paulo, v. 25, p. 18 - 21, 01 ago. 2010.
2. PANSARELLI, D. . A gripe e a ética. Diário do Grande ABC, Santo André, p. 2 - 2, 10 maio 2009.
3. PANSARELLI, D. . ABCD tem três partidos políticos de um homem só (entrevista). ABCD Maior, São Bernardo do Campo, p. 5 - 5, 18 abr. 2008.
4. PANSARELLI, D. . Por que estudar filosofia hoje?. Giro ABC, São Caetano do Sul, p. 8 - 8, 02 dez. 2007.
5. PANSARELLI, D. . Cena Política - Entrevista. Diário do Grande ABC, Santo André, p. 2 - 2, 17 set. 2006.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. PANSARELLI, D. . A filosofia como ética e pedagógica no contexto latino-americano. In: I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa, 2009, São Paulo. Anais do I Congrsso Internacional de Filosofia da Educação dos países e comunidades de língua portuguesa. São Paulo : Universidade Nove de Julho, 2009. p. 1-13.
2. PANSARELLI, D. ; GANDOLFO, M. L. . Metafilosofia da educação. In: II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: experiência, educação e contemporaneidade, 2008, Marília. Simpósio internacional em educação e filosofia. Marília : FUNDEPE, 2008. v. 1. p. 728-743.
3. PANSARELLI, D. . Corpo livre: considerações sobre filosofia, educação e condições de vida. In: 2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP, 2002, Piracicaba. Coletâneas do 2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP. Piracicaba : UNIMEP, 2002. p. 500-503.
4. PANSARELLI, D. . Imaginação (e razão) e ontologia a partir de Kant e Heidegger. In: 5º Congresso de Produção Científica, 2002, São Bernardo do Campo. 5º Congresso de Produção Científica - 2000. São Bernardo do Campo : UMESP, 2000.
5. PANSARELLI, D. ; MOTTA, C. J. N. . Crates: o perfil do filósofo e a contra-cultura. In: 5º Congresso de Produção Científica, 2002, São Bernardo do Campo. 5º Congresso de Produção Científica - 2000. São Bernardo do Campo : UMESP, 2002.
6. PANSARELLI, D. . Crítica ética à educação: estudo sobre a superação da ontologia na prática educativa. In: VI Congresso Internacional do Processo Civilizatório, 2001, Assis. História, educação e cultura. Assis : UNESP, 2001.
Resumos publicados em anais de congressos
1. PANSARELLI, D. . Panorama histórico da filosofia no Brasil: ensino como princípio e humanismo como fundamento. In: I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação, 2011, Campinas. Anais do I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação. Campinas : ALFE, 2011. v. 1. p. 92-92.
2. PANSARELLI, D. . Isto, um humano. Considerações sobre o (in)humanismo ibérico e seu desdobramento no pensamento latino-americano. In: XII Corredor das Ideias do Cone Sul, 2011, São Leopoldo. Caderno de Resumos do XII Corredor das Ideias: Nosso rosto latino-americano. As ideias, as experiências, as culturas.. São Leopoldo : UNISINOS, 2011. p. 130-131.
3. PANSARELLI, D. . Acerca da fundamentação material de uma filosofia fundada na ética. In: XIV Encontro Nacional da ANPOF, 2010, Águas de Lindóia. Atas do XIV Encontro Nacional de Filosofia. São Paulo : Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2010. p. 122-123.
4. PANSARELLI, D. . A religação ética-política na filosofia latino-americana contemporânea. In: III Encontro Internacional do GT Ética e Cidadania / ANPOF, 2009, João Pessoa. Ética e Filosofia Crítica na Construção do Socialismo no Século XXI: uma perspectiva latino-americana. João Pessoa : JM Editora, 2009. p. 22-23.
5. PANSARELLI, D. . A paidéia contemporânea como tarefa filosófica. In: Simposio Internacional: Filosofía y Educación - Literatura, otras artes y la política, 2009, Caracas. Simposio internacional de filosofía y educación: Ponencias, conferencias y foros: resúmenes. Caracas : Universidad Central de Venezuela, 2009. p. 18-18.
6. PANSARELLI, D. . A dimensão histórico-antropológica como fundamento da filosofia. In: VI Semana da Educacao da Feusp: identidade e diversidade, 2008, São Paulo. VI Semana da Educacao da Feusp: identidade e diversidade. São Paulo : FEUSP, 2008.
7. PANSARELLI, D. . Filosofia e práxis latino-americana. In: III Encontro da Área Filosofia e Educação da FEUSP, 2007, São Paulo. III Encontro da área Filosofia e Educação: programa e caderno de resumos. São Paulo : FEUSP, 2007. p. 16-16.
8. PANSARELLI, D. . O ser professor e a conquista do seu espaço. In: 18º congresso Educação Pública: Qual a qualidade que faz a diferença?, 2007, São Paulo. Sinopses do 18º Congresso do SINPEEM. São Paulo : SINPEEM, 2007. p. 21-21.
9. PANSARELLI, D. . A pedagógica como ponto de convergência entre Filosofia e Educação no contexto latino-americano. In: 9º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP, 2006, São Bernardo do Campo. 9º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP. São Bernardo do Campo : Universidade Metodista de São Paulo, 2006.
10. PANSARELLI, D. . Caminhos e descaminhos da subjetividade: Descartes, Nietzsche e Freud. In: 9º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP, 2006, São Bernardo do Campo. 9º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP. São Bernardo do Campo : Universidade Metodista de São Paulo, 2006.
11. PANSARELLI, D. . Ética e cultura: as manifestações culturais como práxis éticas. In: 8º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP, 2005, São Bernardo do Campo. 8º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP. São Bernardo do Campo : Universidade Metodista de São Paulo, 2005.
12. PANSARELLI, D. . Modernos e pós-modernos: a questão da subjetividade. In: 8º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP, 2005, São Bernardo do Campo. 8º Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP. São Bernardo do Campo : Univerisidade Metodista de São Paulo, 2005.
13. PANSARELLI, D. . Filosofia, educação e paidéia: estatutos da pedagogia no processo educacional. In: VIII Simpósio Multidisciplinar: Ciência e Educação, 2002, São Paulo. Anais do VIII Simpósio Multidisciplinar: Ciência e Educação. São Paulo : USJT, 2002. p. 43-44.
14. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Filosofía sin más e filosofar latino-americano: elementos para a constituição de uma filosofia latino-americana. In: X Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 2002, São Paulo. Atas do X Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. São Paulo : ANPOF, 2002. p. 324-324.
15. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Para uma pluralidade de pensamentos: análise da obra de Danilo Di Manno de Almeida. In: 6º Congresso de Produção científica, 2002, São Bernardo do Campo. 6º Congresso de Produção científica UMESP. São Bernardo do Campo : UMESP, 2002.
16. PANSARELLI, D. . Paul Ricoeur e Paulo Freire: duas propostas de leitura de mundo. In: 6º Congresso de Produção Científica, 2002, São Bernardo do Campo. 6º Congresso de Produção Científica UMESP. São Bernardo do Campo : UMESP, 2002.
17. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . O papel da imaginação em Kant e sua importância para o conhecimento. In: IV Congresso de Produção Científica, 2000, São Bernardo do Campo. Caderno de resumos do 4º Congresso de Produção Científica da UMESP. São Bernardo do Campo : UMESP, 1999. p. 118-118.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1. PANSARELLI, D. . Sujeito em formação: estudo a partir da filosofia hermenêutica de Paul Ricoeur. Cadernos de Educação Reflexões e Debates, São Bernardo do Campo, v. 5, n. 5, p. 70-72, 2003.
2. PANSARELLI, D. . Autonomia do texto e autonomia do leitor em Paul Ricoeur. Cadernos de Educação, São Bernardo do Campo, p. 23-24, 2002.
Artigos aceitos para publicação
1. PANSARELLI, D. . Resquícios de um humanismo particular: Aristóteles no renascimento ibérico. Páginas de Filosofia, 2011.
Apresentações de Trabalho
1. PANSARELLI, D. . Panorama histórico da filosofia no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. PANSARELLI, D. . Sobre a produção filosófica brasileira: esboço de um possível panorama. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. PANSARELLI, D. . Rebeldia necessária à cidadania. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. PANSARELLI, D. . Questões filosóficas sobre a formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. PANSARELLI, D. . A dimensão histórico-antropológica como fundamento da filosofia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. PANSARELLI, D. . A identidade do professor: aspectos filosófico-históricos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. PANSARELLI, D. . Globalização e Subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. PANSARELLI, D. . Paulo Freire - Pensamento Atual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. PANSARELLI, D. . Organização dos movimentos populares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
10. PANSARELLI, D. . La dimensión pública de la universidad formación para la ciudadanía. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
11. PANSARELLI, D. . Reflexão pedagógica a partir de P. Freire e E. Dussel. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
12. PANSARELLI, D. . Caminhos e descaminhos da subjetividade: Descartes, Nietzsche e Freud. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. PANSARELLI, D. . A pedagógica como ponto de convergência entre filosofia e educação no contexto latino-americano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. PANSARELLI, D. . Patrimônio cultural e cidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
15. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . A concepção de homem no materialismo marxista - crítica à postura essencialista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
16. PANSARELLI, D. . Reflexão Sobre a Condição do Ser Humano e a Sociedade Atual. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
17. PANSARELLI, D. . São os jovens que adoecem - Juventude e cultura hoje. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
18. PANSARELLI, D. . Sujeito em formação: estudo a partir da Filosofia Hermenêutica de Paul Ricoeur. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
19. PANSARELLI, D. . Corpo livre: considerações sobre filosofia, educação e condições de vida. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
20. PIZA, S. O. ; PANSARELLI, D. . Os lugares dos corpos: discurso e existência a partir da América Latina. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
21. PANSARELLI, D. . Corpo em ética: perspectivas de uma educação cidadã. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
22. PANSARELLI, D. . Filosofia, educação e paidéia: estatutos da pedagogia no processo educacional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
23. PANSARELLI, D. . Paul Ricoeur e Paulo Freire: duas propostas de leitura de mundo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
24. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Pluralidade de pensamentos: análise da obra de Danilo di Manno de Almeida. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
25. PANSARELLI, D. ; PIZA, S. O. . Filosofía sin más e filosofar latino-americano: elementos para a constituição de uma filosofia latino-americana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
26. PANSARELLI, D. . A los que com ellos luchan: una pedagogía del oprimido y un continente harto de opressión. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
27. PANSARELLI, D. . De José Martí a Diógenes Arruda: la educación libertadora y la educación revolucionária del comunista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
28. PANSARELLI, D. . Crítica ética à educação: um estudo sobre a superação da ontologia na prática educativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
29. PANSARELLI, D. . Aos que com eles lutam: uma pedagogia do oprimido e um continente farto de opressão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
30. PANSARELLI, D. . Filosofia latino-americana. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
31. PANSARELLI, D. . Recriando a metafísica: estudo do pensamento de Enrique D. Dussel. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
32. PANSARELLI, D. . Ética e educação: estudo crítico sobre a superação da ontologia na prática educativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
33. PANSARELLI, D. . Imaginação (e razão) e ontologia a partir de Kant e Heidegger. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
34. PANSARELLI, D. ; MOTTA, C. J. N. . Crates: o pensamento do filósofo e a contra-cultura grega. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
35. PIZA, S. O. ; PANSARELLI, D. . O papel da imaginação em Kant e sua importância para o conhecimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
36. PANSARELLI, D. . Aos que com eles lutam: uma pedagogia do oprimido e um país farto de opressão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
37. PANSARELLI, D. . Filosofia, conhecimento e ciências humanas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. PANSARELLI, D. . História como absoluto racional em Hegel. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
2. PANSARELLI, D. . Karl Marx e a crise da filosofia moderna. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
3. PANSARELLI, D. . Dossiê Filosofia e Educação. Revista Páginas de Filosofia, v.2, n.1. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010 (Organização de dossiê publicado em periódico científico).
4. PANSARELLI, D. . Kant e a questão do esclarecimento. São Bernardo do Campo: Umesp, 2009 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
5. PANSARELLI, D. . Reflexões primeiras acerca do Iluminismo francês. São Bernardo do Campo: Umesp, 2009 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
6. PANSARELLI, D. . O problema da liberdade em Jean-Jacques Rousseau: o Livro Primeiro Do Contrato Social. São Bernardo do Campo: Umesp, 2009 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
7. PANSARELLI, D. . Revista Múltiplas Leituras. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2009 (Organização de dossiê publicado em periódico científico).
8. PANSARELLI, D. . Apresentação da Revista Páginas de Filosofia, vol. 1, n. 1. São Bernardo do Campo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
9. PANSARELLI, D. . Dossiê Política e Cidadania em Leituras Múltiplas. São Bernardo do Campo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
10. PANSARELLI, D. . Ética filosófica: conceito e origem. São Bernardo do Campo: UMESP/do Autor, 2008 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
11. PANSARELLI, D. . Ética moderna: moral e extra-moral. São Bernardo do Campo: UMESP/Do autor, 2008 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
12. PANSARELLI, D. . Ética como filosofia primeira. São Bernardo do Campo: UMESP, 2008 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
13. PANSARELLI, D. . A ética do discurso e o estabelecimento de universais pragmáticos no contexto pós-metafísico. São Bernardo do Campo: UMESP, 2008 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
14. PANSARELLI, D. . Filosofia: admiração, razão e poética. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
15. PANSARELLI, D. . Subjetividade inacabada: o ser humano como ser em construção. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
16. PANSARELLI, D. . Autoria, interpretação e autonomia. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
17. PANSARELLI, D. . Ideologia e capitalismo. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
18. PANSARELLI, D. . Educação política. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
19. PANSARELLI, D. . Uma introdução conceitual à Ética como tema filosófico. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Ética para o Ensino Superior).
20. PANSARELLI, D. . Ethos, corpo e tecnologia: elementos para uma reflexão sobre cidadania. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007 (Produção de material didático de Ética para o Ensino Superior).
21. PANSARELLI, D. . O ser humano, um animal racional: René Descartes e um novo paradigma. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2006 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
22. PANSARELLI, D. . A questão dos paradigmas: verdades possíveis. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2006 (Produção de material didático de Filosofia para o Ensino Superior).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. PANSARELLI, D. . Monitoria da disciplina Pesquisa em Filosofia III, para curso de graduação em Filosofia. 2001.
2. PANSARELLI, D. . Monitoria da disciplina Introdução à Filosofia I, para o curso de graduação em Filosofia. 2001.
3. PANSARELLI, D. . Monitoria da disciplina História da Filosofia II, para curso de graduação em Filosofia. 1998.
Demais tipos de produção técnica
1. PANSARELLI, D. . Uma introdução à filosofia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
2.
PANSARELLI, D. . Filosofia existencial: leituras de Jean-Paul Sartre. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
3.
PANSARELLI, D. . Revolução e reação: política, marxismo e contemporaneidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4. PANSARELLI, D. . Ética filosófica: conceito e origem. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
5. PANSARELLI, D. . Ética moderna. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
6. PANSARELLI, D. . Aspectos da filosofia contemporãnea. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
7. PANSARELLI, D. . A ética do discurso. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
8. PANSARELLI, D. . Ética e libertação no contexto latino-americano. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
9. PANSARELLI, D. . Formar-se em filosofia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
10.
PANSARELLI, D. . Averntura pedagógica no ensino superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
11.
PANSARELLI, D. . Filosofia e ética no Ensino Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
12.
PANSARELLI, D. . Introdução à educação reflexiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
PANSARELLI, D. . Ética e disciplina na sala de aulas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
14.
PANSARELLI, D. . Gestão Educacional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
15. PANSARELLI, D. . Ética, corpo e moral. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
16. PANSARELLI, D. . Corporeidade, teconologia e cidadania. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
17. PANSARELLI, D. . Ethos, corpo e cidadania. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
18. PANSARELLI, D. . Subjetividade inacabada. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
19. PANSARELLI, D. . Influência cultural para a formação docente: ética e cidadania. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
20. PANSARELLI, D. . Educação brasileira: leituras filosóficas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
21.
PANSARELLI, D. . Capacitação para o ensino de Filosofia e Sociologia. 2004. .
22.
PANSARELLI, D. . Ensino de filosofia e sociologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
23.
PANSARELLI, D. . Formação Cultural da Junentude. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
24.
PANSARELLI, D. . Muito além da pedagogia: limites e identidade do pedagogo no processo educacional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
25.
PANSARELLI, D. . O professor em busca de sua identidade como profissional e como ser. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
26. PANSARELLI, D. . Núcleo de Estudos sobre Filosofia Latino-americana. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Website).
27. PANSARELLI, D. . Núcleo de Disciplinas de Formação Geral. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Website).
Demais trabalhos
1. PANSARELLI, D. . Estudos Althusserianos (CEMARX). 2004 (Participação em grupo de pesquisa).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. PERINE, M.; PANSARELLI, D.; BRITO, E. J. C.. Participação em banca de Renan Evangelista Silva. O surgimento da ética da libertação em Enrique Dussel. 2010. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
2. SILVA, F. L. e; PANSARELLI, D.; BRUNI, J.. Participação em banca de Fabio Marques Ferreira Santos. A concepção de autonomia do ser distante de deus a partir do ponto de vista sartreano. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia) - Faculdade de São Bento.
Teses de doutorado
1. BONS, J. M. G.; PANSARELLI, D.; PERINE, M.; GENTIL, H. S.; SAMPAIO, S. S.. Participação em banca de Ricardo Rossetti. Justiça em Paul Ricoeur: uma hermenêutica do homem justo. 2011. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Qualificações de doutorado
1. CASALI, A. M. D.; PIOVESAN, F.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Nilda da Silva Pereira. Direitos humanos e currículo a partir da ética da vida. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. PANSARELLI, D.; VELASCO, P. D. N.; ITOKAZU, A. G.. Participação em banca de Sônia Brzozowski. Igreja, conhecimento e Tomás de Aquino na Idade Média. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Ciência e da Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.
2. PANSARELLI, D.; VELASCO, P. D. N.; ITOKAZU, A. G.. Participação em banca de Lúcia Aparecida Denardi. O amor em tempos tecnocientíficos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Ciência e da Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.
3. PANSARELLI, D.; VELASCO, P. D. N.; ITOKAZU, A. G.. Participação em banca de Ligia Lopes Gomes. Revoluções sociais e revoluções científicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Ciência e da Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. SANTOS, D. L.; ÁZAR, F. P.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Daiana da Silva Sena. Cuidar na relação professor-aluno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.
2. BARROS, C. M.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Lourival Mendonça do Nascimento. Logística e mercado de trabalho: um estudo de caso do perfil dos estudantes formados pelo pólo EaD da Metodista em Guaratinguetá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Metodista de São Paulo.
3. BARROS, C. M.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Claudio Andrade de Oliveira. Os extremos da educação em Guarulhos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Metodista de São Paulo.
4. BARROS, C. M.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Levi Vito Filho. EaD - Ensino a distância: abrangência na inclusão pedagógica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Metodista de São Paulo.
5. BARROS, C. M.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Caio Zampieri de Figueiredo Tostes. A forma de atuação dos skinheads da cidade de Ribeirão Preto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Metodista de São Paulo.
6. PANSARELLI, D.; DOURADO, W. A. M.. Participação em banca de Marcia Maria de Alcântara. Filosofia não filosofada: uma "admiração" dos manuais de filosofia e dos procedimentos filosóficos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
7. PANSARELLI, D.; DOURADO, W. A. M.. Participação em banca de Vagner Nunes Pereira. O conceito de Ser Humano em Leopoldo Zea: Uma visão a partir da margem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
8. PIZA, S. O.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Wilkerson Medici Monteiro. Liberdade ausente: uma reflexão sobre a modernidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
9. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Jefferson Alves Leite dos Santos. Pedagogia libertina: uma leitura da obra A filosofia na alcova, do Marquês de Sade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
10. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Fabiana Alves de Oliveira. Intuição e movimento em Henri Bergson. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
11. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Cristiane Marques. Um olhar sobre a cegueira: ações inclusivas no ambiente universitário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.
12. PANSARELLI, D.. Participação em banca de João Paulo Araújo. A importância do cuidar e ser cuidado para o ser que vive a eminência da morte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.
13. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Maria Neusa Fernandes. Élan vital, inteligência, instinto e intuição: as fontes e formas de compreensão da vida e da evolução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
14. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Elisabete Mendes da Silva. A pintura na estética de Hegel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
15. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Oséias Francisco da Silva. Análise da greve dos guardas civis municipais de São Bernardo do Campo a partir da teoria da revolução do jovem Marx. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
16. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Hérmiton Oliveira Freitas. Des-encobrimento do ser na idade da técnica moderna. Martin Heidegger e a questão da técnica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
17. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Anna Cristina Mezadri Leme. Pedagogia empresarial: o papel do pedagogo no RH. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
18. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Michelle Larissa Gandolfo. A Ética a Nicômaco e a educação: o modelo pedagógico de Aristóteles. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
19. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Iraci de Souza Rodrigues. A educação de jovens e adultos e a formação docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
20. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Karina Nogarol. As colaborações dos recursos teatrais para a educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
21. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Jessica Santos. Uma análise sobre o curso de pedagogia no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
22. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Wilson Rosse Gabriel Junior. A extinção como necessidade da evolução. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
23. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Marilene Zucatelli. Memória e tempo na filosofia de Bergson a partir dos ensaios "Corpo e alma" e "Consciência e vida". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
24. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Mara Carolina Simonelli. Elementos de filosofia da libertação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.
25. PANSARELLI, D.; PAGOTTO-EUZEBIO, M. S.. Participação em banca de Amanda Gironi de Siqueira. Fracasso escolar e suas repercussões no ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
26. PANSARELLI, D.; PAGOTTO-EUZEBIO, M. S.. Participação em banca de Regiane Paziani Garcia. O profesor e a mudança na característica social da educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
27. PANSARELLI, D.. Participação em banca de MIRANDA, Alicia; OLIVEIRA, Márcia; SANTOS, Maria. Educação financeira: uma nova perspectiva para a educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
28. PANSARELLI, D.. Participação em banca de Pereira, Jenniffer Mary G.. As fontes da ciência da educação - por John dewey. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
29. PANSARELLI, D.. Participação em banca de SANTOS, Patrícia; RECHE, Valkíria.. Avaliação, recuperação e reforço: três processos importantes na aprendizagem.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
30. PANSARELLI, D.. Participação em banca de SILVA, Lurdes; DURAN, Magda; PAULINO, Valéria. Valores e educação: uma relação conservadora e progressista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
31. PANSARELLI, D.. Participação em banca de OLIVEIRA, Maria; TRIUNFO, Tuany; LOUREIRO, Zupita. Por trás das aparências: a violência implícita em uma escola de Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
32. PANSARELLI, D.. Participação em banca de GIOVANNINI, Diomyra Reyes. Conselho dos direitos da criança e do adolescente: os desafios. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. PANSARELLI, D.; STEIN, S. I. A.; CODATO, L.. Concurso público para contratação de docente. Área: Filosofia Contemporânea. 2010. Universidade Federal do ABC.
2. PANSARELLI, D.; DOURADO, W. A. M.. Concurso público para contratação de docente na área de Lógica e Filosofia da Linguagem. 2008. Universidade Metodista de São Paulo.
3. PANSARELLI, D.; DOURADO, W. A. M.. Concurso público para contratação de docente na área de Pesquisa e Prática do Ensino de Filosofia. 2008. Universidade Metodista de São Paulo.

Eventos
Participação em eventos
1. I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação.Panorama histórico da filosofia no Brasil: ensino como princípio e humanismo como fundamento. 2011. (Congresso).
2. XII Corredor das Ideias do Cone Sul.Isto, um humano. Considerações sobre o (in)humanismo ibérico e seu desdobramento no pensamento latino-americano. 2011. (Congresso).
3. I Seminário de Redes Colaborativas de Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. 2011. (Seminário).
4. Homenagem ao Professor Claude Lefort. 2011. (Encontro).
5. III Encontro Internacional e V Encontro Nacional do GT Ética e Cidadania da ANPOF.Sobre a produção filosófica brasileira: esboço de um possível panorama. 2011. (Encontro).
6. I Encontro Mounier, testemunha do seu tempo: uma pedadogia crítica e libertadora. 2010. (Encontro).
7. O ser e o outro.O ser e o outro: crítica de E. Dussel a M. Heidegger. 2010. (Encontro).
8. 10 anos do Núcleo de Formação Cidadã - UMESP.Memória, história e futuro. 2010. (Encontro).
9. XIV Encontro Nacional da ANPOF.Acerca da fundamentação material de uma filosofia fundada na ética. 2010. (Encontro).
10. I Colóquio de Professores de Filosofia da UFABC. 2010. (Encontro).
11. VI Encontro de Escolas e Educadores: Caminhos da Filosofia na Sala de Aula. 2010. (Encontro).
12. Encontro Interdisciplinar de Educação.Educação e Cidadania. 2010. (Encontro).
13. Mini-curso "O ensino de filosofia no limiar da contemporaneidade". 2010. (Outra).
14. I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa.A filosofia como ética e pedagógica no contexto latino-americano. 2009. (Congresso).
15. Simposio Internacional: Filosofía y Educación - Literatura, otras artes y la política.A paidéia contemporânea como tarefa filosófica. 2009. (Simpósio).
16. IV Encontro de Movimentos Populares e Cidadania.Cidadania e Capitalismo. 2009. (Encontro).
17. III Encontro Internacional do GT Ética e Cidadania / ANPOF.A religação ética-política na filosofia latino-americana contemporânea. 2009. (Encontro).
18. XI Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP.Enrique Dussel e o pensamento latino-americano contemporâneo. 2008. (Congresso).
19. XI Congresso de Iniciação e Produção Científica UMESP.A filosofia além da tradição. 2008. (Congresso).
20. I Seminário de Pesquisa em Fenomenologia: Diálogos em Filosofia, Psicologia e Teologia.Debatendo M. Buber e J. Moltmann. 2008. (Seminário).
21. Da possibilidade da filosofia nas culturas não-européias. 2008. (Seminário).
22. Leopoldo Zea: uma reflexão filosófica contextualizada. 2008. (Seminário).
23. Por uma imaginação não-européia. 2008. (Seminário).
24. II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: experiência, educação e contemporaneidade.Metafilosofia da educação. 2008. (Simpósio).
25. IV Encontro de Educadores do ABC: a identidade do professor.Identidade e ipseidade dos educadores no Brasil: um olhar histórico-filosófico. 2008. (Encontro).
26. Encontro de Educação da FAENAC.Para que serve a educação? Um olhar filosófico, histórico e econômico. 2008. (Encontro).
27. XXXI Semana de Psicologia da UMESP.Patologia social contemporânea: mídia e sociedade. 2008. (Encontro).
28. O novo perfil do aluno universitário. 2008. (Encontro).
29. Semana de Pedagogia da UNIABC.Filosofia para crianças. 2008. (Encontro).
30. VI Semana de Educação da FEUSP.A dimensão histórico-antropológica como fundamento da filosofia. 2008. (Encontro).
31. Questões didático-pedagógicas: Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento. 2008. (Outra).
32. Fórum EaD. 2008. (Outra).
33. 18o. Congresso Anual do SINPEEM.Profissão Professor: vivendo e trabalhando com dignidade. 2007. (Congresso).
34. A filosofia da educação: o desafio da formação filosófica do educador. 2007. (Seminário).
35. A humanidade no século XXI (Marcelo Gleiser). 2007. (Seminário).
36. A humanidade no século XXI (Edgar Morin). 2007. (Seminário).
37. A filosofia ainda se justifica nas mudadas condições histórico-sociais do mundo contemporâneo?. 2007. (Seminário).
38. O lugar da filosofia na formação profissional. 2007. (Seminário).
39. 2º Simpósio de Educação - Paulus. 2007. (Simpósio).
40. I Ciclo de Debates sobre a América Latina.Filosofia e educação na América Latina. 2007. (Encontro).
41. II ENcontro de Movimentos Populares e Cidadania.Educação e Filosofia na América Latina. 2007. (Encontro).
42. VII Congresso Internacional da IAPCHE.La dimensión pública de la universidad. 2006. (Congresso).
43. I Fórum de Educação a Distância - Desafios da EaD. 2006. (Encontro).
44. I Seminário de Políticas Públicas para a Juventude.Juventude e cultura hoje. 2003. (Seminário).
45. III ENCAD - Encontro de Administração.O papel do jovem na sociedade. 2003. (Encontro).
46. 2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP.2º Congresso Científico Latino-americano da FIEP-UNIMEP. 2002. (Congresso).
47. Seminário Internacional "Regulação, emancipação e políticas no contexto neoliberal".Regulação, emancipação e políticas no contexto neoliberal. 2002. (Seminário).
48. VIII Simpósio Multidisciplinar da USJT.VIII Simpósio Multidisciplinar da USJT. 2002. (Simpósio).
49. IX Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia.IX Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).
50. III Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.III Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir. 2002. (Encontro).
51. II Mostra de pesquisa em educação na UMESP.Perspectivas da pesquisa e da pós-graduação em educação no Brasil. 2002. (Encontro).
52. I Colóquio NEFILAM de filosofia: a filosofia latino-americana em debate.I Colóquio NEFILAM de filosofia. 2002. (Outra).
53. Aula Inaugural do 2º semestre de 2002 - Mestrado em Educação.Políticas ou Política Educacional?. 2002. (Outra).
54. Pedagogía 2001.Congresso Pedagogía 2001. 2001. (Congresso).
55. VIII Encontro Paulista de Estudantes de Pedagogia.VIII Encontro Paulista de Estudantes de Pedagogia. 2001. (Encontro).
56. Congresso Brasileiro de Estudantes de Filosofia.Congresso Brasileiro de Professores de Filosofia. 2000. (Congresso).
57. VII Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia.VII Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia. 2000. (Encontro).
58. II Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.II Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir. 2000. (Encontro).
59. Simpósio sobre o Acaso e a Teoria do Caos.Acaso e teoria do caos. 1999. (Simpósio).
60. I Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.I Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir. 1998. (Encontro).
61. V Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.I Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1994. (Encontro).
Organização de eventos
1. PANSARELLI, D. . XIV Semana de Filosofia da UMESP: Filosofia e universidade: perspectivas. 2010. (Congresso).
2. PANSARELLI, D. . I Semana de Educação em Direitos Humanos. 2010. (Congresso).
3. PANSARELLI, D. . I Colóquio de Professores de Filosofia da UFABC. 2010. (Congresso).
4. PANSARELLI, D. . XIII Semana de Filosofia da UMESP: O pensamento filosófico e a revolução francesa. 2009. (Outro).
5. PANSARELLI, D. . Dia Mais Cidadania da Universidade Metodista de São Paulo. 2008. (Outro).
6. PANSARELLI, D. . Seminário de Filosofia da Linguagem. 2008. (Congresso).
7. PANSARELLI, D. . III Encontro de Professores de Filosofia do ABC. 2008. (Congresso).
8. PANSARELLI, D. . Colóquio Kairós: O estatuto dos animais na comunidade moral humana. 2008. (Outro).
9. PANSARELLI, D. . Colóquio Kairós: Ética e ficção: uma interrogação a partir da fenomenologia hermenêutica de Paul Ricoeur. 2008. (Outro).
10. PANSARELLI, D. . XII Semana de Filosofia: Filosofias Contemporâneas. 2008. (Outro).
11. PANSARELLI, D. . Colóquio Kairós: Filosofia e Modernidade. 2008. (Outro).
12. PANSARELLI, D. . I Ciclo de Debates sobre a América Latina. 2007. (Outro).
13. PANSARELLI, D. . II Encontro de Movimentos Populares e Cidadania. 2007. (Outro).
14. PANSARELLI, D. ; ROSSETTI, R. ; NASCIMENTO, R. A. . XI Semana de Filosofia da Universidade Metodista de São Paulo. 2007. (Outro).
15. PANSARELLI, D. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M. S. . II Encontro de Educadores do ABC: A ética pode ser ensinada?. 2007. (Outro).
16. PANSARELLI, D. . X Congresso de Iniciação e Produção Científica da UMESP. 2007. (Congresso).
17. PANSARELLI, D. . 8º Seminário de Extensão da Metodista. 2006. (Congresso).
18. PANSARELLI, D. . III Encontro Regional sobre a Filosofia da Libertação de Enrique Dussel. 2006. (Congresso).
19. PANSARELLI, D. . 1º Encontro de Cidadania e Movimentos Populares. 2006. (Congresso).
20. PANSARELLI, D. ; SEVERINO, A. J. ; PIZA, S. O. ; ALMEIDA, D. D. M. . I Colóquio NEFILAM de filosofia. 2002. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Rafael Specian Gomes. O valor formador da Filosofia no processo de construção do conhecimento científico. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino História e Filosofia da Ciência) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. (Orientador).
Iniciação científica
1. Bruna Ferraz Braga. A política como filosofia e sua prática: estudo inicial da atuação do Poder Legislativo no Grande ABC à luz de Hannah Arendt. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Hérmiton Oliveira Freitas. A questão da técnica no pensamento de Martin Heidegger. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia da Ciência e da Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Daniel Pansarelli.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Vagner Nunes Pereira. O conceito de ser humano em Leopoldo Zea: uma visão a partir da margem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
2. Márcia Maria Alcântara. Filosofia não filosofada: Uma "admiração" dos manuais de filosofia e dos procedimentos filosóficos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
3. Fernando Lopes de Aquino. Educação e formação cultural segundo a Teoria Crítica de Theodor W. Adorno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
4. Joseilton Nunes da Silva. O outro: uma condição ética em Emmanuel Levinas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
5. Gilmar Rodrigues da Silva. Tudo se faz por contraste. Uma reflexão sobre a kínesis a partir de Heráclito de Éfeso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
6. Hugo Allan Matos. Uma introdução à filosofia da libertação latino-americana de Enrique Dussel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
7. Maria Dinalva Soares de Oliveira. Paulo Freire e a Pedagogia da Autonomia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
8. Paulo Eloy de Almeida. A importância da filosofia no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
9. Odilon Soares Moreira. O mito da modernidade e a alteridade em Dussel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
10. Adriana Galvão. Educação humanista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
11. José Antonio Ferreira. A compreensão: eixo fundamental para a educação universal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
12. Eloisa Acerbi. As concepções de educação em J.J. Rousseau e A.S. Neill: um estudo comparativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
13. Rafaela Lamancusa. A exploração do trabalho infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
14. Ana Paula Machado. LDB versus LBSE: Estudo comparativo da legislação educacional brasileira e portuguesa. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
15. Alesandra Franca. O cidadão e seus direitos: Setores que apoiam e orientam o cidadão quanto aos seus direitos e deveres da educação. 2005. 126 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
16. Rita Pires. Planejamento participativo: estudo comparativo entre o discurso pedagógico e sua prática. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Daniel Pansarelli.
Iniciação Científica
1. Rafael Specian Gomes. Da ausência de ética no âmbito sócio-econônico brasileiro: uma análise a partir do pensamento de Amartya Sem. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
2. Catrina Stella Pelini. A identidade vida-experiência na filosofia de John Dewey e suas consequências para a definição do filosófico e para o ensino da Filosofia. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Daniel Pansarelli.
3. Vinicius Gomes Machado. Sobre a pedagogia: um projeto iluminista de educação, conhecimento, moral e liberdade em Kant. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
4. Juliana Fagundes Fernandes. O papel do educador no processo de libertação do oprimido: um estudo sobre a concepção da práxis pedagógica de Paulo Freire. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
5. Hugo Allan Matos. Uma introdução à filosofia da libertação de Enrique Dussel. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
6. Hugo Allan Mattos. Educar para e na alteridade: estudo a partir da compreensão do ser na filosofia da libertação de Enrique Dussel. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
7. Terezinha Pereira. Ética na imprensa brasileira no período de 1964 a 1979. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
8. Marcos antonio de Souza Brito. Filosofia do pessimismo. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
9. Fernando Lopes de Aquino. Formação cultural e barbárie: esclarecimento e educação segundo a Teoria Crítica de Theodor Adorno. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
10. Vagner Nunes Pereira. Originalidade e autenticidade em Leopoldo Zea: a possibilidade de uma filosofia latino-americana. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
11. José antônio Ferreira. A compreensão como base fundamental para uma educação universal: estudo a partir de E. Morin. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
12. Douglas Rodrigo Pereira. A arte como tema para Freud e Nietzsche. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
13. Robson Thiago B. Nakagawa. Sexualidade e vontade de poder: um encontro entre Freud e Nietzsche. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
14. Daniel Luz Mendes. De indivíduos a sujeitos sociais: a construção da cidadania real. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.
15. Ana Carolina Totino Roiss. A crueldade inserida no mundo mágico do Pequeno Príncipe. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Daniel Pansarelli.

Outras informações relevantes
Aprovado em 1o. lugar em concurso público para o cargo de Professor Assistente - Doutor na Universidade Estadual Paulista - UNESP, Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília, disciplina Filosofia da Educação. DOE: 14/05/2010.
Aprovado em 1o. lugar em concurso público para o cargo de Professor Adjunto, na Universidade Federal do ABC - UFABC, área Ensino de Filosofia. DOU: 25/06/2010.
Líder do grupo de pesquisas "Perspectivas Críticas da Filosofia Moderna e Contemporânea".
Membro do GT "Ética e Cidadania" da ANPOF.
Membro do Centro de Filosofia Brasileira do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFRJ.
                                                                        
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