Margareth Polido Pires

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  • Última atualização do currículo em 04/11/2018


Mestrado em Ensino de Ciências pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (1997), Bacharelado em Física pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), Licenciatura em Ciências - Habilitação em Física pela Universidade de Bauru (1985) . Atualmente é Coordenadora da Licenciatura em Matemática do Instituto Singularidades e Assessora de Ciências Naturais na Escola Nossa Senhora das Graças (Gracinha). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Margareth Polido Pires
Nome em citações bibliográficas
FERREIRA, M. P. P.

Endereço


Endereço Profissional
Escola Nossa Senhora das Graças, Escola Particular.
Rua Tabapuã, 303
Itaim Bibi
04533010 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 31652266
Fax: (11) 30714325
URL da Homepage: www.gracinha.g12.br


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1997
Mestrado em Ensino de Ciências.
Instituto de Física da Universidade de São Paulo, IF, Brasil.
Título: Análise e interpretação de um curso sobre as Leis de Newton no segundo grau,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Alberto Villani.
Palavras-chave: Leis de Newton; Mecânica; mudança conceitual; planejamento escolar.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1989 - 1991
Graduação em Física.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1982 - 1985
Graduação em Licenciatura em Ciências - Habilitação em Física.
Universidade de Bauru, UB, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
Extensão universitária em Elaboração de Estudos de Caso para Formação de Professores.. (Carga horária: 12h).
Instituto Singularidades, ISSP, Brasil.
2016 - 2017
PROGRAMACION CURRICULAR DE COMPETENCIAS BASICAS. (Carga horária: 250h).
DELENA FORMACION, DF, Espanha.
2014 - 2014
English Language Program. (Carga horária: 80h).
University of Victoria, UVic, Canadá.
2012 - 2012
Educação com Dispositivos Móveis. (Carga horária: 32h).
Editacuja Editora, EDITACUJA, Brasil.
2004 - 2006
Extensão universitária em História e Ensino das Ciências. (Carga horária: 280h).
Centro de Extensão Universitária, CEU, Brasil.
2004 - 2004
Century Science Learning. (Carga horária: 12h).
Colégio Dante Alighieri, CDA, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em VI Curso de Sensoriamento Remoto. (Carga horária: 40h).
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.
2001 - 2001
Oficina de Física Moderna do IFGW. (Carga horária: 8h).
Instituto de Física Gleb Wataghin - Unicamp, UFGW, Brasil.
2000 - 2000
Instrumentação em Física Moderna e Contemporânea. (Carga horária: 8h).
Centro de Capacitação da Escola do Futuro USP, EF - USP, Brasil.
2000 - 2000
Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomi. (Carga horária: 12h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1986 - 1988
Extensão universitária em Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 540h).
Faculdade São Judas Tadeu, SJT, Brasil.


Atuação Profissional



Escola Nova Lourenço Castanho, NLC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2017
Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20


Associação pela Família, APF, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de Física do Ensino Médio Assessora de Ciências Naturais Ensino Fundamental e Ensino Médio


Escola Vera Cruz, EVC, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2010
Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 15
Outras informações
Professora de Física do Ensino Médio Professora Orientadora de turma


Instituto de Pesquisa em Energia Nuclear, IPEN, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1991
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Éstudante Estagiário, Carga horária: 20


Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação da Licenciatura em Matemática, Carga horária: 20



Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FERREIRA, M. P. P.1997 FERREIRA, M. P. P.; Villani, Alberto . As Dificuldades de uma Professora Inovadora. Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 14, p. 115-145, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FERREIRA, M. P. P. ; Menezes. A.J. ; FARIA, A. P. ; Silva, A.F. ; Barelli, C.N. ; NASCIMENTO, D. S. ; RAMPAZZO, D. ; TATIT, D. ; PINHEIRO, E. ; COSTA, F. ; VASCONCELOS, F. N. ; LIMA, F. P. ; LIMA, F. B. ; FARIAS, J. ; QUADROS, J. A. L. ; GANZELA, M. ; ACOSTA, M. P. T. ; JUSTINO, R. R. ; VIDIGAL, S. M. P. ; IDALGO, T. ; IDALGO, T. ; CALDAS, Z. S. S. ; Margareth Pires ; FERREIRA, M. P. P. . Desafios Reais do Cotidiano Escolar Brasileiro. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2018. v. 1. 230p .

Capítulos de livros publicados
1.
FERREIRA, M. P. P.; Garcia, N.M.D. (org . Visita ao CERN: da tensão criativa a um novo modelo para a matéria. In: Nilson Marcos Dias Garcia. (Org.). Nós, professores brasileiros de Física de Ensino Médio, estivemos no CERN. 1ed.São Paulo: Sociedade Brasileira de Física e Editora Livraria da Física, 2015, v. 1, p. 227-231.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FERREIRA, M. P. P.; Villani, Alberto . Elaboração, Execução e Análise de um Planejamento sobre as Leis de Newton num Curso de Segundo Grau. In: III Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1997, São Paulo. ATAS do III Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1997. v. único. p. 221-236.

2.
FERREIRA, M. P. P.; Villani, Alberto . Contribuições Para o Ensino de Ciências: O Ajuste Inicial. In: Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências, 1997, Águas de Lindóia. ATAS do I ENPEC, 1997. v. único. p. 69-79.

3.
FERREIRA, M. P. P.; Villani, Alberto . Interpretando una Experiencia de Enseñanza. In: III Simposio de Investigación em la Enseñanza de la Física, 1996, Córdoba - Ar. Memorias del III SIEF, 1996. v. único. p. 85-93.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ENCONTRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO.DESAFIOS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA. 2017. (Encontro).

2.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIENCIAS. 2017. (Seminário).

3.
X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. 2017. (Congresso).

4.
XIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

5.
XVII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIENCIAS. 2017. (Encontro).

6.
A IDENTIDADE DO ENSINO MÉDIO EM DEBATE. 2016. (Seminário).

7.
Masterclass. 2015. (Encontro).

8.
VII ICLOC - PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2015. (Congresso).

9.
VI ICLOC - PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2014. (Congresso).

10.
V ICLOC - PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2013. (Congresso).

11.
IV - ICLOC - PRÁTICAS DE SALA DE AULA. 2012. (Congresso).

12.
La investigación en didáctica de las ciencias.UN COMPROMISO CON LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2012. (Congresso).

13.
Encontro de Física 2011 (SBF). 2011. (Encontro).

14.
III ICLOC - práticas de sala de aula. Síndrome de Down - Adaptação Curricular no Ensino Médio. 2011. (Congresso).

15.
II ICLOC - práticas de sala de aula. Semana de Ciência, Tecnologia e Socidade do Gracinha. 2010. (Congresso).



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
FERREIRA, M. P. P.; Garcia, N.M.D. (org . Visita ao CERN: da tensão criativa a um novo modelo para a matéria. In: Nilson Marcos Dias Garcia. (Org.). Nós, professores brasileiros de Física de Ensino Médio, estivemos no CERN. 1ed.São Paulo: Sociedade Brasileira de Física e Editora Livraria da Física, 2015, v. 1, p. 227-231.



Outras informações relevantes


Professora credenciada na Olimpíada Brasileira de Física de 2010, 2011 e 2012.



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