Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Alexandre Fernandez Vaz)

Dados pessoais

Nome	Alexandre Fernandez Vaz
Nome em citações bibliográficas	VAZ, A. F.; VAZ, Alexandre Fernandez; Vaz, A. F.; Vaz, Alexandre Fernandez;Vaz, Alexandre Fernandes
Sexo	Masculino

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
Caixa Postal 476
Trindade
88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-Postal: 476
Telefone: (48) 37219243 Ramal: 2215 Fax: (48) 37218703

Formação acadêmica/Titulação

1996 - 2002

Doutorado em Ciências Humanas e Sociais (Dr. phil.) .
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, LUH, Alemanha.
Título: Sport und Sportkritik in Kultur- und Zivilisationsprozess: Analysen nach Adorno und Horkheimer, Elias und DaMatta, Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Prof Dr Andreas Heinrich Trebels/ Prof. Dr. Detlev Claussen.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Körperbeherrschung; Adorno, T. W.; Elias, Norbert; DaMatta, Roberto; Horkheimer, Max.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia / Especialidade: Teoria Social Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Social.
Setores de atividade: Educação.

1992 - 1995

Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Razão e corporeidade: elementos para a compreensão do corpo na modernidade, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Selvino José Assmann.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Corpo e Modernidade; Escola de Frankfurt; Teoria Crítica e Educação; Educação do Corpo; Educação Física; Corpo e Marxismo Ocidental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Sociologia do Esporte / Especialidade: Teoria Crítica do Esporte.
Setores de atividade: Educação.

1990 - 1991

Especialização em Educação Física . (Carga Horária: 450h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

1997 - 2000

Graduação em Sociologia Psi Social Filosofia Conclusão Parcial .
Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, LUH, Alemanha.

1987 - 1989

Graduação em Educação Física .
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

Atuação profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Vínculo institucional

1998 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Presidente da comissão de avaliação e acompanhamento do programa PIBIC/UFSC/CNPq, desde 2007.

Vínculo institucional

1994 - 1995

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

2011 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Teoria Crítica, Racionalidades e Educação III Teoria Crítica, Racionalidades e Educação III

2010 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Reforma da Vida: uma busca por outra modernidade

2009 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Corpo e rememoração da natureza no sujeito: uma investigação na dimensão pedagógica da filosofia de Theodor W. Adorno

2009 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
	Projetos de pesquisa Formação de educadores/as no trato da questão do corpo nas instituições que atendem a infância de zero a seis anos um foco nas práticas de Educação Física

03/2008 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Linhas de pesquisa Teoria Social Contemporânea e Educação

03/2008 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Teoria Crítica, Racionalidades e Educação II

2008 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Documentação, sistematização e interpretação de boas práticas pedagógicas nos processos de educação do corpo na escola

4/2006 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, .
	Atividade realizada Presidente da Comissão Interna do PIBIC/CNPq/UFSC (CED-Avaliação e Acompanhamento).

04/2006 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Pesquisa CED, .
	Cargo ou função Membro.

3/2006 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea.
	Atividade realizada Membro do Conselho Editorial (Comitê Assessor) da Revista Educación Física y Ciencia (Un. Nac. La Plata, Argentina).

10/2004 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .
	Cargo ou função membro de colegiado superior (suplente).

7/2004 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Processos de Escolarização Em Ambientes Hospi.
	Linhas de pesquisa Educação Hospitalar

7/2004 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Processos de Escolarização Em Ambientes Hospi.
	Atividade realizada Coordenador Geral (Líder) do Núcleo de Estudos e Pesquisas Processos de Escolarização em Ambientes Hospitalares.

3/2004 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade realizada Conselho Editorial da Revista Brasileira de Ciências do Esporte.

2/2004 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.
	Projetos de pesquisa Teoria Crítica da Sociedade, Racionalidades e Educação

3/2003 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Projetos de pesquisa Convergindo olhares para alunos hospitalizados: conteúdos, metodologias e práticas

3/2002 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Projetos de pesquisa Da educação do corpo em ambientes escolares: retratos e cruzamentos em uma perspectiva comparada

4/2001 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Cargo ou função Membro de colegiado superior (Colegiado do curso de Educação Física - suplente).

3/2001 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea.
	Linhas de pesquisa Processos de escolarização Teoria Social Contemporânea e Educação Teoria Crítica da Sociedade e Educação

3/2001 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea.
	Atividade realizada Coordenador Geral (Líder) do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea.

1998 - Atual

Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .

2008 - 2009	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Projetos de pesquisa Levantamento e catalogação de fontes para o estudo histórico das práticas corporais escolares e da Educação Física Escolar em Santa Catarina (1920-1930)

9/2006 - 02/2007	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar II

9/2006 - 02/2007	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa Empírica e Escola Teoria e Educação - Educação, História e Política

6/2006 - 9/2006	Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Estudos Antropofilosóficos do Movimento Humano

5/2006 - 8/2006	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar I

4/2006 - 8/2006	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Questões de Epistemologia em Educação, História e Política - Doutorado

3/2005 - 2/2006	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade realizada Presidente da comissão interna do Centro de Ciências da Educação para avaliação e acompanhamento do programa FUNPESQUISA/UFSC 2005-2006..

8/2005 - 12/2005	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar II

8/2005 - 12/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação em Educação, História e Política Estudos Indiviualizados Educação e danificação: leitura de Minima Moralia Pensamento contemporâneo - Teoria Crítica por Zygmunt Bauman

8/2003 - 12/2005	Outras atividades técnico-científicas .
	Atividade realizada Membro do Conselho Editorial da Revista Movimento (ESEF/UFRGS).

3/2005 - 7/2005	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar I

3/2005 - 7/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação em Educação, História e Política I Teoria Crítica da Sociedade e Educação I

9/2003 - 2/2005	Outras atividades técnico-científicas .
	Atividade realizada Iniciação Científica Júnior - membro da comissão de seleção e acompanhamento para Santa Catarina.

8/2004 - 12/2004	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar II

8/2004 - 12/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação em Educação, História e Política II S. E. Sujeito, Poder e Política E. I. Infância, Modernidade, Pós-modernidade E. I. Corpo e Indústria Cultural

3/2002 - 12/2004	Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade de extensão realizada Ensino, pesquisa e extensão articulados nas práticas corporais na escola II.

10/2000 - 8/2004	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Corpo Educação e Sociedade.
	Linhas de pesquisa Educação, Indústria Cultural e Produção de Subjetividades Educação do corpo

3/2004 - 7/2004	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar I

3/2004 - 7/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação I - Educação, História e Política Seminário Especial Teoria Crítica e Educação II

5/2003 - 6/2004	Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Ética Em Pesquisa Em Seres Humanos, .
	Atividade realizada Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos - UFSC.

3/2004 - 4/2004	Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Aprofundamento: Aspectos da educação do corpo em ambientes educacionais

9/2003 - 2/2004	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física Escolar II

9/2003 - 2/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas S. E. Infância e experiência em Walter Benjamin S. E. Educação e danificação: leitura de Minima Moralia

9/2003 - 2/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Estudos Individualizados - Infância, Modernidade, Pós-modernidade Estudos Individualizados - Corpo, História e Escolarização

3/2002 - 10/2003	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Projetos de pesquisa Esclarecimento, Racionalidade e Educação na Teoria Crítica da Sociedade: Bildung e Aufklärung na / a partir da obra de Theodor W. Adorno

5/1999 - 9/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos e Metodologia do Ensino de Educação Física

11/2002 - 8/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Cargo ou função Membro do colegiado do curso de Pedagogia.

3/2003 - 7/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas S. E. Teoria Crítica e Educação I

4/2003 - 5/2003	Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Educação Física e Esporte na Sociedade Contemporânea

4/2002 - 3/2003	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade realizada Membro da comissão interna de avaliação e PIBIC/CNPq-BIP/UFSC - membro da comissão do CED/UFSC.

09/2002 - 2/2003	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos psicossociais do esporte

09/2002 - 2/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário Especial Teoria Crítica, Racionalidade e Educação

9/2002 - 12/2002	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.
	Atividade realizada Comissão de Seleção do Mestrado - turma 2003.

4/2002 - 12/2002	Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade de extensão realizada Produção e veiculação de material didático-pedagógico e instituição de umcentro de estudos eletrônicos para a educação do corpo: ensino de educação física escolar e formação inicial e continuada de professores/as.

10/2000 - 10/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, .
	Cargo ou função Membro de conselho de centro.

10/2000 - 10/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, .
	Cargo ou função Membro de conselho superior (Conselho Universitário).

3/2000 - 2/2002	Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Atividade de extensão realizada Sistematizando uma parceria: ensino, pesquisa e extensão articulados nas práticas corporais na escola.

11/2000 - 12/2001	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Projetos de pesquisa Aspectos da educação do corpo em ambientes educacionais

5/1999 - 4/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
	Cargo ou função Membro de colegiado superior (Colegiado do curso de Educação Física).

5/2000 - 9/2000	Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Corpo, Cultura e Ciência Esporte Convencional e Cultura do Movimento

8/1994 - 10/1995	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Educação Física de Primeiro Grau Introdução à Pesquisa em Educação Física

4/1995 - 4/1995	Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Indivíduo e Sociedade

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - Atual

Vínculo: Bolsista de Produtividade em P, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2, Carga horária: 0

Outras informações

Bolsista de Produtividade em Pesquisa (Nível 2) - Ciências Humanas, Educação, Fundamentos da Educação. Pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC, bem como no Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (UFSC). Presidente, desde 2007, da Comissão de avaliação e acompanhamento do programa PIBIC/UFSC/CNPq - Centro de Ciências da Educação.

Atividades

07/2007 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Avaliador Externo PIBIC/CNPq, .
	Cargo ou função Avaliação de projetos submetidos ao programa PIBIC/CNPq/UNESC (Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina). Atividade vinculada ao fato de ser bolsista PQ/CNPq..

05/2006 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão PIBIC/CNPq/UFSC - CED, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão do Centro de Ciências da Educação do programa PIBIC/CNPq/UFSC - 2006/2007; 2007/2008..

3/2005 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento .
	Linhas de pesquisa Teoria Social Contemporânea e Educação

3/2005 - Atual	Outras atividades técnico-científicas .
	Atividade realizada Parecerista ad-hoc de trabalhos submetidos a diversos editais.

Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.

Vínculo institucional

2009 - 2009

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 30

Outras informações

Professor visitante junto ao Mestrado em Esportes, Maestria en Deportes (com reconhecimento do Mestrado em Educação Corporal e Doutorado em Ciências Sociais), 30 horas, Seminário Teoria Crítica do Esporte, Estéticas.

Vínculo institucional

2008 - 2008

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professos Visitante, Carga horária: 40

Outras informações

Professor Visitante junto ao Programa de Pós-graduação (Mestrado) em Educação Corporal, Faculdade de Humanidades, Universidade Nacional de La Plata.

Vínculo institucional

2006 - 2006

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

Outras informações

Professor Visitante junto ao curso de mestrado em Educação Corporal. Dois seminários ministrados, um em La Plata e outro em Córdoba, ambos nas respectivas Universidades Nacionais.

Atividades

05/2006 - Atual	Ensino, Mestrado em educação Corporal, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Corpos, Contemporaneidade, espaços e dispositvos educacionais

Universidad de Antioquia, UdeA, Colômbia.

Vínculo institucional

2011 - 2011

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante - Pós-graduação, Carga horária: 20

Outras informações

Atividades realizadas: seminário de pós-graduação ministrado (Cuerpo y Modernidad), práticas de pesquisa junto ao Grupo PES.

Universidad de La Republica, UDELAR, Uruguai.

Vínculo institucional

2011 - 2011

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, convidado via UGM, Carga horária: 40

Outras informações

Atividades realizadas: curso ministrado, reuniões de pesquisa, investigação em arquivos.

Revista Brasileira de Ciências do Esporte, RBCE, Brasil.

Vínculo institucional

2007 - Atual

Vínculo: Editor, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 5

Outras informações

Editor da Revista Brasileira de Ciências do Esporte, publicada pelo Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e pela Editora Autores Associados, com apoio do Ministério do Esporte. A revista está presente no Qualis/CAPES de diversas áreas, inclusive da Educação, assim como indexadores como Lilacs e Scielo.

Atividades

11/2007 - Atual	Serviços técnicos especializados , Revista Brasileira de Ciências do Esporte, .
	Serviço realizado Editor-chefe da Revista Brasileira de Ciências do Esporte, órgão do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, editada pela Autores Associados..

Cadernos de Formação RBCE, CADERNOS RBCE, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Editor, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 5

Outras informações

"A publicação Cadernos de Formação RBCE (ISSN 2175-3962), editada de forma semestral, publica experiências relacionadas à Prática de Ensino de Educação Física ou vinculadas ao trabalho de professores, objetivando compartilhar estudos, práticas, atividades e reflexões que foram ou estão sendo desenvolvidas em escolas e demais instituições. Além disso, publica temas monográficos que interessam à formação de professores, não necessariamente vinculadas à prática, mas como questões "transversais", como por exemplo: gênero, infância, violência, sexualidade, história, inclusão, entre outros. Os textos devem conter informações sobre o campo, o cenário no qual a atividade se desenvolve, a descrição da proposta, conclusões, bem como análise crítica da mesma." (https://www.rbceonline.org.br/revista/index.php?journal=cadernos&page=about&op=editorialPolicies#focusAndScope).

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - 2009

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Outras informações

Ministrei disciplina no Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano, "Seminário Avançado em Ciências do Movimento Humano" (30 horas-aula). Apresentei, no contexto do Seminário, palestra intitulada "Sobre a constituição e desenvolvimento de um grupo de pesquisa: a experiência do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea".

Linhas de Pesquisa

1.	Educação, Indústria Cultural e Produção de Subjetividades

2.	Educação do corpo

3.	Processos de escolarização

4.	Teoria Social Contemporânea e Educação

5.	Teoria Crítica da Sociedade e Educação

6.	Educação Hospitalar

7.	Teoria Social Contemporânea e Educação

8.	Teoria Social Contemporânea e Educação

Projetos de Pesquisa

2011 - Atual

Teoria Crítica, Racionalidades e Educação III

Descrição: Esta proposta dá prosseguimento ao programa que temos desenvolvido desde 2005 no PPGE/UFSC (mas também no DICH/UFSC), com aporte financeiro oriundo de vários editais do CNPq. Com a presente versão (que compõe aquela mais abrangente, de março de 2011 a fevereiro de 2014, referente à bolsa PQ recém renovada, mas que se materializa aqui para o período do final de 2011 até final de 2013), pretendemos avançar na consolidação de um programa de pesquisa que tem procurado a reflexão sobre o legado e o potencial da Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt em sua dimensão pedagógica. Esse processo se coloca no duplo movimento que simultaneamente consolida e ultrapassa o plano disciplinar: o da investigação conceitual dessa tradição, ainda longe de se esgotar; o da iluminação de desafios contemporâneos no campo da Educação. Nossos esforços têm se dirigido a obras seminais de Adorno (frequentemente com Horkheimer) e Benjamin, mas também a problemáticas que se deixam mais bem conhecer sob a orientação do projeto da Teoria Crítica. Esse exercício tem sido feito, freqüentemente, em cotejo crítico com outras tradições teóricas com as quais os frankfurtianos dialogaram, ou não, ao formularem e desenvolverem sua programática empírica e especulativa. Objetivos: a) Prosseguir investigando, na obra de Theodor W. Adorno, o movimento das metáforas corporais ? sangue, cicatriz, ferida, chaga, suor, porosidade, entre outras ? observando seus lugares (1) na recusa à idéia de síntese totalizante protagonizada pela Filosofia adorniana no Complexo Auschwitz, e (2) nos termos de uma dialética do corpo, entre a espontaneidade e o domínio de si, entre cultura e natureza-animalidade. b) Investigar constelações que se formam em torno da Formação (Bildung) na obra de Theodor W. Adorno, com ênfase nos conceitos de domínio da natureza, docência, política, crítica, experiência, corpo, indústria cultural. c) Pesquisar aspectos dos processos de (semi)formação contemporânea, com ênfase nas relaçõ.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 8) .
Integrantes: Jaison José Bassani - Integrante / Franciele Bete Petry - Integrante / Caroline Machado Momm - Integrante / Edgardo José Manuel Castro - Integrante / Detlev Claussen - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 74 / Número de orientações: 12.

2011 - Atual

Teoria Crítica, Racionalidades e Educação III

Descrição: Esta proposta dá prosseguimento ao programa que temos desenvolvido desde 2005 no PPGE/UFSC (mas também no DICH/UFSC), com aporte financeiro oriundo de vários editais do CNPq. Com a presente versão (que compõe aquela mais abrangente, de março de 2011 a fevereiro de 2014, referente à bolsa PQ recém renovada, mas que se materializa aqui para o período do final de 2011 até final de 2013), pretendemos avançar na consolidação de um programa de pesquisa que tem procurado a reflexão sobre o legado e o potencial da Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt em sua dimensão pedagógica. Esse processo se coloca no duplo movimento que simultaneamente consolida e ultrapassa o plano disciplinar: o da investigação conceitual dessa tradição, ainda longe de se esgotar; o da iluminação de desafios contemporâneos no campo da Educação. Nossos esforços têm se dirigido a obras seminais de Adorno (frequentemente com Horkheimer) e Benjamin, mas também a problemáticas que se deixam mais bem conhecer sob a orientação do projeto da Teoria Crítica. Esse exercício tem sido feito, freqüentemente, em cotejo crítico com outras tradições teóricas com as quais os frankfurtianos dialogaram, ou não, ao formularem e desenvolverem sua programática empírica e especulativa. Objetivos: a) Prosseguir investigando, na obra de Theodor W. Adorno, o movimento das metáforas corporais ? sangue, cicatriz, ferida, chaga, suor, porosidade, entre outras ? observando seus lugares (1) na recusa à idéia de síntese totalizante protagonizada pela Filosofia adorniana no Complexo Auschwitz, e (2) nos termos de uma dialética do corpo, entre a espontaneidade e o domínio de si, entre cultura e natureza-animalidade. b) Investigar constelações que se formam em torno da Formação (Bildung) na obra de Theodor W. Adorno, com ênfase nos conceitos de domínio da natureza, docência, política, crítica, experiência, corpo, indústria cultural. c) Pesquisar aspectos dos processos de (semi)formação contemporânea, com ênfase nas relaçõ.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 8) .
Integrantes: Jaison José Bassani - Integrante / Franciele Bete Petry - Integrante / Caroline Machado Momm - Integrante / Edgardo José Manuel Castro - Integrante / Detlev Claussen - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 74 / Número de orientações: 12.

2010 - Atual

Reforma da Vida: uma busca por outra modernidade

Descrição: A pesquisa que realizamos mostra, num caso específico, que a Face de Jano das idéias e dos movimentos de idéias só se apreende ao longo da história e em função de um pleno desabrochar dos problemas objetivos na realidade. A leitura frankfurtiana das teorias, de maneira crítica, suspensa, olhando de frente as questões e problemas dos nossos dias, recuperando tradições que se pretenderam autônomas e distanciadas por polêmicas nas quais apareciam como irreversivelmente antagônicas, termina por mostrar-se uma espécie de entroncamento que antecipa o desabrochar de problemas contemporâneos para os quais a compreensão teórica exige a presença de mais de uma tradição. Concretamente referimo-nos à relação iluminismo-romantismo e suas traduções nos planos da política e da cultura. Se no mundo eivado de autoritarismo algo como a Reforma da Vida pode aparecer como anacrônico e excessivamente ambíguo do ponto de vista político, a crítica ao autoritarismo mostra a possibilidade de recuperar fontes que não pareciam poder legitimamente integrar o arsenal iluminista e propor-se como manancial aos movimentos alternativos. A Dialética do esclarecimento (HORKHEIMER, ADORNO, 1997; 1985) pode desembocar numa dialética da modernidade, que atravessa momentos diferentes, ambíguos, contraditórios e ricos da formação do homem contemporâneo. As origens mais remotas da Lebensreform podem ser buscadas no romantismo alemão, como movimento paralelo e complementar à corrente que se pretende puramente iluminista. Se muitos insistem em ver no romantismo as origens do totalitarismo moderno, mas hoje não há qualquer dúvida de que o iluminismo também aí desembocou. Ambos são fonte de muito mais. No caso da Reforma da Vida, ela não se nutre apenas no romantismo e este, afinal, aparece plenamente após o debate sobre (ou contra) o iluminismo e ao Sturm und Drang, bem como ao início da coleta de canções por Herder e ao impacto do sânscrito e da cultura hindu na Europa, provocado (e amplificado) pela domi.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Jaison José Bassani - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Ana Cristina Richter - Integrante / Carmen Lúcia Soares - Integrante / Vanilda Pereira Paiva - Integrante / Juliana Telles de Castro - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2009 - 2011

Corpo e rememoração da natureza no sujeito: uma investigação na dimensão pedagógica da filosofia de Theodor W. Adorno

Descrição: O corpo e suas expressões se colocam como tema não apenas sob a forma de notas marginais na filosofia de Theodor W. Adorno, mas conformam uma constelação por meio da qual o autor compreende a história da subjetividade e da civilização ocidental. As questões relacionadas ao corpo adquirem também uma forte presença nos escritos de Adorno mais diretamente relacionados com a problemática educacional, vários deles provenientes da intervenção intelectual do autor no debate público da República Federal da Alemanha durante os anos de 1950 e 1960. Debruçando-se sobre as interfaces que compõem a leitura crítica do contemporâneo elaborada por Adorno, o presente projeto de pesquisa objetiva: 1) Pesquisar, na Obra de Theodor W. Adorno, a posição dialética que o corpo ocupa no processo de esquecimento e denegação da natureza no sujeito, na medida em que, se a idéia de natureza, e da memória do sujeito em relação a ela, é expressão de uma subjetividade incerta e petrificada, por outro lado, no entanto, constitui a possibilidade de resistência aos imperativos da racionalidade instrumental; 2) Investigar as constelações que se formam em torno da noção rememoração da natureza no sujeito (Eingedenken der Natur im Subjekt) na Obra de Theodor W. Adorno, com ênfase nos conceitos de reconciliação (Versöhnung), técnica, mimeses, reificação, sujeito e objeto, experiência, indústria cultural e formação (Bildung); 3) Pesquisar, na produção historiográfica brasileira do campo da Educação e da Educação Física, como a idéia de naturalização da subjetividade , decorrente do processo de esquecimento do compartilhamento humano com a natureza, se materializa nos dispositivos pedagógicos implicados na produção de uma infância higienizada , privilegiando, sobretudo, as questões vinculadas à construção de uma racionalidade médico-higiênica que se materializaria sob a forma de programas e propostas curriculares para a escola..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 2) .
Integrantes: Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Ana Cristina Richter - Integrante / Jaison José Bassani - Coordenador / Alexandre Fernandez Vaz - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2009 - Atual

Formação de educadores/as no trato da questão do corpo nas instituições que atendem a infância de zero a seis anos um foco nas práticas de Educação Física

Descrição: PROJETO DE EXTENSÃO Objetivos Gerais 1. Desenvolver um processo de formação continuada de professores e professoras de Educação Física que atuam na educação de zero a seis anos no município de Florianópolis. 2. Documentar e sistematizar um conjunto de práticas pedagógicas de sucesso desenvolvidas na rede municipal, com vistas a sua divulgação, análise e reflexão crítica. Objetivos Específicos 1. Revisitar os debates contemporâneos acerca da educação do corpo na infância, notadamente em confronto e confluência com as questões das pedagogias das infâncias. 2. Promover a formação de professores e professoras de Educação Física para o uso de ferramentas de pesquisa (registros de diversos tipos, delimitação de problemáticas de reflexão, levantamento bibliográfico, fichamentos, análise categorial etc.) com vistas à investigação da própria prática pedagógica. 3. Discutir temáticas transversais , como gênero, etnia, preconceito, inclusão, entre outras, em cruzamento com os temas da educação do corpo na infância. 4. Documentar, disponibilizar e analisar práticas pedagógicas em episódios e em sua totalidade, com vistas à produção de material de apoio didático para os professores e professoras de Educação Física. PÚBLICO ALVO: Professores e professoras de Educação Física, e outros/as interessados/as (supervisores/as, diretores/as, outros/as professores/as), que atuam na rede pública municipal de Florianópolis, em especial nas instituições de atendimento à pequena infância. METODOLOGIA: 1. Encontros quinzenais a partir de março de 2009, conforme o cronograma abaixo. 2. Dar prosseguimento às incursões nas instituições, sempre com a devida autorização das partes envolvidas, com vistas ao registro e captação de cenas do cotidiano a serem examinadas coletivamente. 3. Exercícios de sistematização, análise e apresentação de experiências educacionais. 4. Avançar na produção coletiva de material de formação continuada para os anos posteriores, na forma.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Ufsc Departamento de Apoio à Extensão - Outra..

2008 - 2011

Teoria Crítica, Racionalidades e Educação II

Descrição: O programa se desenvolve desde 2005, com aporte financeiro do CNPq. A pesquisa em torno de de problemáticas educacionais orinudas do projeto de uma Teoria Crítica da Sociedade se coloca no duplo movimento que simultaneamente consolida e ultrapassa o plano disciplinar: o da investigação conceitual dessa tradição, ainda longe de se esgotar; o da iluminação de desafios contemporâneos no campo educacional. É nesse contexto que nossos esforços se dirigiram, também no períos de 2008 a 2011 às obras seminais de Adorno, Horkheimer e Benjamin. Esse exercício foi feito, freqüentemente, em cotejo crítico com outras tradições teóricas com as quais os frankfurtianos dialogaram ou não ao formularem sua programática empírica e especulativa. Os objetivos e metas alcançados, na forma de publicações, orientações e parcerias diversas se materializaram na: 1) Pesquisa, na Obra de Theodor W. Adorno, do movimento das metáforas corporais sangue, cicatriz, ferida, chaga, suor, porosidade, entre outras verificando seus lugares na recusa à idéia de síntese totalizante protagonizada pela Filosofia adorniana no Complexo Auschwitz. 2) Investigação das constelações que se formam em torno da Formação (Bildung) na Obra de Theodor W. Adorno, também em movimento de oposição/complementaridade com Benjamin, Marcuse e Horkheimer. 3) Pesquisa, na Obra de Benjamin, a dimensão pedagógica de sua arqueologia da modernidade. 4) Investigaão da relação entre infância, domínio da natureza e pensamento filosófico nas obras de Adorno e Benjamin, pensando os lugares dessa trama também nas contribuições de Hannah Arendt e Giorgio Agamben. 5) Pesquisa da relação entre indústria cultural educação do corpo na experiência contemporânea..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 6) .
Integrantes: Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Beatriz Staimbach Albino - Integrante / Ana Cristina Richter - Integrante / Jaison José Bassani - Integrante / Carolina Silva de Souza Cruz - Integrante / Franciele Bete Petry - Integrante / Lisandra Invernizzi - Integrante / Caroline Machado Momm - Integrante / Michele Bete Petry - Integrante / André Delazari Tristão - Integrante / Bruna Avila da Silva - Integrante / Cristina Silveira Santos - Integrante / Alessandra Pires Machado - Integrante / Viviane Teixeira Silveira - Integrante / Leani Budde - Integrante / Josiana Piccolli - Integrante / Patrícia Luiza Bremmer Boaventura - Integrante / Vanessa Gonçalves - Integrante / Fernanda Vicente de Azevedo - Integrante / Daniel Machado da Conceição - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 94 / Número de orientações: 19.

2008 - 2011

Documentação, sistematização e interpretação de boas práticas pedagógicas nos processos de educação do corpo na escola

Descrição: Projeto de cooperação científica entre as Universidades Federais de Santa Catarina, Paraná e Rio de Janeiro (Brasil), Nacional de La Plata (Argentina) e Nacional de Antioquia (Colômbia), teve como objetivo geral documentar, sistematizar e analisar boas práticas pedagógicas na educação do corpo em escolas, numa perspectiva comparada. Em linhas mais amplas, o projeto pretende também: 1) Avançar na consolidação de uma prática crítica de investigação na educação do corpo escolarizado; 2) Qualificar os processos de formação na pesquisa sobre a educação do corpo, com conseqüências para o desenvolvimento de políticas de ensino de graduação e pós-graduação; 3) Dar prosseguimento a projetos de rede internacional de universidades na América do Sul, com vistas a promover um processo compartilhado de investigação e desenvolvimento científicos, planos de consultoria e programas de formação (graduação e pós-graduação) no que se refere à educação do corpo em escolas. O projeto é financiado pelo CNPq (Edital Prosul) e pelo Ministério da Educação da Argentina..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 6) / Doutorado ( 4) .
Integrantes: Jaison José Bassani - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Ana Cristina Richter - Integrante / Marcus Aurélio Taborda de Oliveira - Integrante / Lisandra Invernizzi - Integrante / Antonio Jorge Soares - Integrante / Ricardo Luis Crisorio - Integrante / William Moreno Gómez - Integrante / André Delazari Tristão - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Ministerio de La Educacion - Auxílio financeiro..

2008 - 2009

Levantamento e catalogação de fontes para o estudo histórico das práticas corporais escolares e da Educação Física Escolar em Santa Catarina (1920-1930)

Descrição: Trata-se de pesquisa cujo objetivo foi coletar dados que possibilitassem a compreensão e análise de dispositivos de escolarização dos corpos infantis, por meio do mapeamento e catalogação das fontes primárias, das décadas de 1920 e 1930 no estado de Santa Catarina. Tal identificação permitiu o estudo do surgimento, desenvolvimento e consolidação de práticas corporais escolarizadas ou externas às instituições escolares (como sociedades desportivas). Identificamos que um olhar para o interior da dinâmica escolar implica em rastrear um conjunto de fontes que possa dar conta da complexidade daquela dinâmica. Assim, esse projeto buscou recuperar as seguintes fontes primárias: Coleção de leis dos Estados de Santa Catarina; relatórios dos órgãos de administração (Departamentos e Inspetorias, essencialmente nas figuras dos seus dirigentes e funcionários); periódicos de formação de professores; acervos de Escolas Tradicionais e Arquivos Públicos (livros de registro, relatórios, diário de classe, materiais de apoio do professor e dos alunos, manuais, fotos, imagens, plantas etc.); imprensa periódica; acervos pessoais (correspondência, relatos, obras etc.). O levantamento e a catalogação obedeceram a critérios temáticos e cronológicos de organização. No primeiro foram levadas em conta fontes que pudessem ajudar na compreensão de práticas corporais escolares não sistematizadas, tais como: prática de esportes, atividades com caráter disciplinar (marchas, evoluções, formações etc.), atividades de cunho recreativo não diretivo, organização do espaço, graduação do tempo, atitudes cotidianas de professores e alunos, entre outras. Nessas manifestações estão inscritas questões relativas à violência (material e simbólica), à sexualidade, à diferenciação dos papéis sexuais, aos preconceitos e/ou diferenças de cor, raça, etnia, à noções de beleza e de normalidade corporal etc..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
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2004 - 2008

Teoria Crítica da Sociedade, Racionalidades e Educação

Descrição: Bolsa de Produtividade em Pesquisa - Nível 2; Apio Finaceiro CNPq (Edital Ciências Humanas) O programa de pesquisa tem os seguintes objetivos: 1) Estudar, na Obra de Theodor W. Adorno, a presença das metáforas corporais sangue, cicatriz, ferida, chaga, suor, porosidade, entre outras em especial nos livros Minima Moralia e Negative Dialektik, verificando seus lugares na recusa à idéia de síntese totalizante protagonizada pela Filosofia de Adorno. 2) Investigar as relações entre crítica cultural (Kulturkritik) e formação (Bildung) na Obra de Theodor W. Adorno, com ênfase nos conceitos de corpo, técnica, infância e reificação; 3) Analisar a recepção da obra de Theodor W. Adorno pelo pensamento pós-estruturalista, especialmente nas obras de J. F. Lyotard , J. Baudrillard e J. Derrida; 4) Estudar a presença da Indústria Cultural no contemporâneo e em um fragmento histórico, especialmente 4.1.) na relação entre corpo, cultura popular e cultura erudita; 4.2) em um momento e local da história da pedagogia do corpo feminino. 5) Identificar o desenvolvimento e recepção no Brasil da Teoria Crítica do Esporte.As metas correspondem ao desenvolvimento dos objetivos nos seguintes trabalhos: Corpo, Kulturkritik e Bildung na obra de Theodor W. Adorno; Educação do corpo, técnica e auto-reflexão crítica: uma investigação na dimensão pedagógica da obra de Theodor W. Adorno; Corpo, modernidade e pós-modernidade: algumas implicações para a problemática educacional; Infância e contemporaneidade: conceito, experiência e formação subjetiva; Teoria Crítica do Esporte recepção e desdobramentos no Brasil; Pedagogias dos corpos e indústria cultural nos anos 1930/1940: um estudo sobre O Jornal Dia e noite ; Corpo e cultura erudita nos paradoxos do balé na sociedade administrada investigação sobre as formas de subjetivação da dor corporal no registro da cultura erudita; Educação e adestramento no jogo de capoeira: indústria cultural e educação do corpo em tempos de globalização..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 14) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 7) .
Integrantes: Danielle Torri - Integrante / Gisele Carreirão Gonçalves - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Muleka Mwewa - Integrante / Beatriz Staimbach Albino - Integrante / Jaison José Bassani - Integrante / Roger Hansen - Integrante / Carolina de Souza Cruz - Integrante / Lana Gomes Pereira - Integrante / Franciele Bete Petry - Integrante / Felipe Quintão de Almeida - Integrante / Heloísa da Silva Rosa - Integrante / Taiara Barbosa da Silva - Integrante / Fabiana Cristina Turelli - Integrante / Vanessa D'Almeida - Integrante / Caroline Machado Momm - Integrante / Déborah Melo - Integrante / Michele Bete Petry - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 96 / Número de orientações: 58.

2003 - 2005

Convergindo olhares para alunos hospitalizados: conteúdos, metodologias e práticas

Descrição: Foram desenvolvidas estratégias de ensino que contribuem para a permanência de crianças e jovens nos processo de escolarização quando hospitalizados. Além da promoção dessas práticas educativas que devem fortalecer a auto-estima, o conhecimento de mundo e o raciocínio crítico e favorecer o desenvolvimento lingüístico, cognitivo e corporal dos alunos foram avaliadas experiências já existentes em classes hospitalares de Santa Catarina. Impactos do projeto: a) Sociais: Presença das diversas áreas de conhecimento na Classe Hospitalar; Impacto na formação de professores para o ensino fundamental. b) Tecnológicos: Criação do site da Classe Hospitalar e aprimoramento da inclusão de atividades de ensino e aprendizagem através da internet. c) Regionais: Mapeamento das classes hospitalares no estado favoreceu a projeção de novas implementações, bem como uma avaliação do funcionamento das já existentes. D) Pedagógicos: Não se pode deixar de destacar os impactos pedagógicos na própria Classe do HIJG, seja na relação com outras classes hospitalares e na formação de professores. Produtos: a) Tecnológicos: metodologias de ensino para diversas áreas, site livre da Classe Hospitalar. b) Científicos: artigos científicos, comunicações em congressos, trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado. c) Inovação: Relação Interação Universidade-Estado-Comunidade incluindo sistematicamente estagiários de diversas áreas do conhecimento. d) Sócio-Cultural: Consolidação da idéia de que a continuidade dos estudos é necessária, mesmo em condições de internação, e que há condições objetivas para que isso ocorra..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Carmen Lúcia Nunes Vieira - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Adriana Mohr - Integrante / Terezinha Maria Cardoso - Integrante / Susani Cassiani de Souza - Integrante / Rosely Xavier - Integrante / Joceli Aparecida Anaczewski Foggiatto - Integrante / Maristela Silva Darela - Integrante / Caroline Zabendzala Linheira - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2.

2002 - 2006

Da educação do corpo em ambientes escolares: retratos e cruzamentos em uma perspectiva comparada

Descrição: O objetivo da pesquisa é estudar aspectos da educação do corpo na escola. Formam o campo de pesquisa os aspectos da educação do corpo de escolas públicas de quatro municípios: Florianópolis, Pato Branco, Goiânia e Catalão. Por meio de observações sistemáticas, entrevistase análise de documentos, temos obtido resultados apontam, por um lado, para a prevalência do esporte e seus vetores na Educação Física, ainda que como paródia de si mesmo. Por outro, a dificuldade de encadeamento das aulas desta disciplina e da educação do corpo em geral, aliada, entre outros fatores, às disparidades etárias, o que parece colocar novos elementos na dinâmica pedagógica. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Fábio Machado Pinto - Integrante / Ari Lazzarotti Filho - Integrante / Santiago Pich - Integrante / Rodrigo Graboski Fratti - Integrante / José Francisco Grazzena - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 3.

2002 - 2003

Esclarecimento, Racionalidade e Educação na Teoria Crítica da Sociedade: Bildung e Aufklärung na / a partir da obra de Theodor W. Adorno

Descrição: A pesquisa teve como objetivos: 1. investigar a dimensão pedagógica da obra de Theodor W. Adorno com ênfase em suas obras seminais e nos seus desdobramentos ensaios, debates, entrevistas e conferências, especialmente dos anos sessenta do século vinte; 2. realizar um conjunto de investigações empíricas sobre a relação entre corpo e indústria cultural na sociedade contemporânea. Propusemo-nos, com isso, a manter a relação entre reflexão teórica e investigação empírica, pensando grandes questões de fundo conjugadas com temas empíricos fundamentais do contemporâneo, preocupação que dividimos com outros pesquisadores nacionais e internacionais. Do ponto de vista metodológico, a Dialética do Esclarecimento ofereceu o roteiro teórico a ser seguido. Nesse livro, Max Horkheimer e Theodor W. Adorno procuram entender e criticar o projeto imemorial de domínio da natureza enredado na trama que vai do mito ao esclarecimento, forjando subjetividade e história. Essa trama não é linear, porque o esclarecimento recai violentamente no estágio mitológico, mas também porque ambos, como faces do mesmo poliedro, retêm em suas mais íntimas estruturas aspectos um do outro. A pesquisa desdobrou-se em duas frentes, a primeira delas relacionada à investigação teórica propriamente dita, outra que, na inspiração e orientação na Teoria Crítica, buscou ou lidar com configurações empíricas da educação contemporânea, notadamente no que se refere às pedagogias do corpo. Os resultados se dividem em três partes. A primeira delas é composta por um texto, resultado de um estudo teórico que correlaciona, na obra de Adorno, corporalidade, técnica e formação; a segunda diz respeito a um conjunto de textos que procuram fazer dialogar a obra de Adorno com outros autores contemporâneos: Walter Benjamin, Antonio Gramsci, Norbert Elias, Hannah Arendt; a terceira compõe-se de três estudos empíricos sobre a educação do corpo, na escola, na cultura popular e no culto ao contemporâneo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Aline Scotti da Silva - Integrante / Danielle Torri - Integrante / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Muleka Mwewa - Integrante / Beatriz Staimbach Albino - Integrante / Jaison José Bassani - Integrante / Roger Hansen - Integrante / Caroline Machado Momm - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 34 / Número de orientações: 4.

2000 - 2001

Aspectos da educação do corpo em ambientes educacionais

Descrição: A pesquisa tratou de aspectos da educação do corpo em ambientes educacionais da grande Florianópolis, em especial das expressões do currículo vivo, com especial atenção às questões de gênero e aos rituais de disciplinamento que dizem respeito à construção das identidades relacionadas ao corpo. Foram estudadas, durante o ano de 2001, aulas de Educação Física em turmas de séries inicias do ensino fundamental em escolas públicas, além de uma em instituição educacional voltada para crianças e jovens com história de deficiência. Os dados foram sistematizados e analisados qualitativamente, a partir das interfaces entre as questões orientadoras e aquelas oriundas das expressões próprias das vozes, velocidades, permissões e interditos dos campos investigados. A construção das identidades de cada ator/sujeito dos ambientes educacionais refere-se (1) ao conjunto de sucessos e insucessos nas tarefas propostas, incluindo as respostas socialmente aceitas aos dilemas morais, freqüentemente relacionados às expectativas de professores/as; (2) às técnicas de disciplinamento aplicadas sobre os corpos, inclusive nas dimensões que carregam preconceitos e tabus; (3) às oscilações e à multiplicidade das expressões de gênero, que elaboram papéis entre si articulados em hierarquias, cadeias e descontinuidades; (4) às diferentes expressões de racionalidade, expressas também nos papéis desempenhados por cada ator/sujeito. Nossas observações e análises permitem a construção de uma narrativa sobre os ambientes educacionais estudados, percebendo a dinâmica curricular expressa na organização dos diferentes conhecimentos, declarados e ocultos, envolvidos nas identidades construídas por meio do corpo. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Aline Scotti da Silva - Integrante / Carmen Lúcia Nunes Vieira - Integrante / Sabrina Silva Santos - Integrante / Ana Paula Salles da Silva - Integrante / Jaison José Bassani - Integrante / Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina Funpesquisa - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1.

Membro de corpo editorial

2004 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
2005 - Atual	Periódico: Revista de educación física y ciencia
2003 - 2005	Periódico: Movimento (Porto Alegre)
2002 - Atual	Periódico: IN PAUTA: a revista científica da FADEP
2007 - Atual	Periódico: Pensar a Prática (UFG)
2007 - Atual	Periódico: Poiesis Editora
2008 - Atual	Periódico: Recorde: Revista de História do Esporte
2009 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Docência, Ensino e Pesquisa em Educação Física
2009 - Atual	Periódico: Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online)
2010 - Atual	Periódico: Educación Física y Deporte
2010 - Atual	Periódico: Red Iberoamericana de Educación Física y Áreas Afines
2010 - Atual	Periódico: Revista da ALESDE
2010 - Atual	Periódico: Poiésis (Tubarão)
2010 - Atual	Periódico: Astrolabio (Buenos Aires)
2011 - Atual	Periódico: Pedagógica (Montevideo)

Revisor de periódico

2000 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
2000 - 2004	Periódico: Motrivivência
2002 - Atual	Periódico: Movimento (Porto Alegre)
2005 - Atual	Periódico: Pro-Posições (Unicamp)
2006 - Atual	Periódico: Educação e Realidade
2007 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Educação
2004 - Atual	Periódico: Motriz (Rio Claro)
2005 - Atual	Periódico: Revista Paulista de Educação Física
2003 - Atual	Periódico: Perspectiva (Florianópolis)
2005 - Atual	Periódico: Ponto de Vista (UFSC)
2004 - Atual	Periódico: Cadernos de Educação (Pelotas)
2005 - Atual	Periódico: Linhas (UDESC)
2005 - Atual	Periódico: Pensar a Prática (UFG)
2005 - Atual	Periódico: Comunicações (Piracicaba)
2005 - Atual	Periódico: Arquivos em Movimento (UFRJ)
2007 - Atual	Periódico: Ciência & Saúde Coletiva (1413-8123)
2007 - Atual	Periódico: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
2007 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano
2008 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2008 - Atual	Periódico: Percursos (UDESC)
2008 - Atual	Periódico: Revista da Educação Física
2008 - Atual	Periódico: Revista Estudos Feministas
2008 - Atual	Periódico: INTERthesis (Florianópolis)
2008 - Atual	Periódico: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
2010 - Atual	Periódico: Revista Estudios Pedagógicos
2011 - Atual	Periódico: Revista Educação (PUCRS. Online)
2011 - Atual	Periódico: Revista Iberoamericana de Educación (Online)

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia / Especialidade: Teoria Social Contemporânea.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação do Corpo.
5.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
6.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Cultura.

Idiomas

Alemão	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VAZ, Alexandre Fernandez . Educação do corpo, dor, sacrifício: um estudo com competidores de atletismo. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 58, p. 1-10, 2012.

2.	RICHTER, Ana Cristina ; VAZ, A. F. . Sobre a tutela dos corpos infantis na rotina alimentar da creche. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), v. 41, p. 486-501, 2011.

3.	RICHTER, Ana Cristina ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VAZ, Alexandre Fernandez . Considerações sobre a presença do esporte na Educação Física Infantil: reflexões e experiências. Educar em Revista (Impresso), v. 41, p. 181-195, 2011.

4.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Mimesis e rememoração da natureza no sujeito em Theodor W. Adorno: para pensar a educação do corpo na escola. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 22, p. 151-165, 2011.

5.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; HAMMES, Priscila Daniela ; VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre o bem-estar na revista Boa Forma: corpo, lazer, normalização. Educação e Realidade, v. 36, p. 569-585, 2011.

6.	ALMEIDA, Felipe Quintão de ; VAZ, Alexandre Fernandez . Richard Rorty e a "agenda pós": críticas, interpretações, redescrições. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 27, p. 295-324, 2011.

7.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre o domínio da natureza na filosofia da história de Theodor W. Adorno: uma questão para a educação. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 16, p. 9-32, 2011.

8.	TURELLI, Fabiana Cristina ; VAZ, Alexandre Fernandez . Lutadora, pesquisadora: lugares, deslocamentos e desafios em uma prática investigativa. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso), v. 19, p. 895-910, 2011.

9.	ALMEIDA, Felipe Quintão de ; VAZ, Alexandre Fernandez . (Re)descrevendo Foucault: com Rorty, contra Rorty. Trans/Form/Ação (UNESP. Marília. Impresso), v. 34, p. 193-214, 2011.

10.	AZEVEDO, Fernanda Vicente de ; BOMBASSARO, Ticiane ; VAZ, Alexandre Fernandez . Escolarização do Corpo e controle de si na Revista Estudos Educacionais. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 92, p. 302-315, 2011.

11.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Esporte, técnica e juventude: notas sobre a antropologia filosófica de José Ortega y Gasset. Motriz : Revista de Educação Física (Online), v. 17, p. 431-442, 2011.

12.	VAZ, Alexandre Fernandez . Soccer, Improvisation, Clichés: Brazilianness in Dispute. Critical Studies in Improvisation / Études critiques en improvisation, v. 7, p. 1-4, 2011.

13.	GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VAZ, Alexandre Fernandez . Domínio de si, técnica e criação: um comentário sobre o filme Cisne Negro , de Darren Aronofsky. Revista Lindes: Estudios Sociales del Arte y la Cultura, v. 3, p. 1-6, 2011.

14.	VAZ, Alexandre Fernandez ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Resenha de Ladrões de palavras: ensaio sobre o plágio, a psicanálise e o pensamento. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 16, p. 793-795, 2011.

15.	RICHTER, Ana Cristina ; VAZ, A. F. . Educação Física, educação do corpo e pequena infância: interfaces e contradições na rotina de uma creche. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 16, p. 53-70, 2010.

16.	RICHTER, Ana Cristina ; Vaz, Alexandre Fernandes . Educar e cuidar do corpo: biopolítica no atendimento à pequena infância. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 26, p. 117-134, 2010.

17.	VAZ, Alexandre Fernandez . Hugo Lovisolo: admiração intelectual, amizade, percursos. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 14, p. 1-8, 2010.

18.	ALMEIDA, Felipe Quintão de ; VAZ, Alexandre Fernandez . Do giro linguístico ao giro ontológico na atividade epistemológica em Educação Física. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 16, p. 11-28, 2010.

19.	RICHTER, Ana Cristina ; VAZ, Alexandre Fernandez . Momentos do parque em uma rotina de educação infantil: corpo, consumo, barbárie. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 36, p. 673-684, 2010.

20.	VAZ, Alexandre Fernandez . Jogos, esportes: desafios para a Educação Física Escolar. Cadernos de Formação RBCE, v. 1, p. 96-106, 2010.

21.	MWEWA, Christian Muleka ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; VAZ, Alexandre Fernandez . Capoeira: cultura do corpo, esquemas, exportação identitária. Ágora para la Educación Física y el Deporte, v. 12, p. 151-162, 2010.

22.	GOMES, Ivan Marcelo ; VAZ, Alexandre Fernandez ; ASSMANN, Selvino José . Conselheiros midiáticos: o Caderno Equilíbrio da Folha de São Paulo e suas ponderações na formação do indivíduo saudável. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 16, p. 117-134, 2010.

23.	MARTINS, Camilla ; VAZ, Alexandre Fernandez . Prática pedagógica, pesquisa, problemas e sugestões: um comentário sobre Pesquisa em ação: Educação Física na escola. Cadernos de Formação RBCE, v. 1, p. 107-109, 2010.

24.	OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; VAZ, Alexandre Fernandez . Educación Física, coporalidad, formación: notas teóricas. Educación Física y Deporte, v. 29, p. 85-93, 2010.

25.	GONÇALVES, Gisele Carreirão ; VAZ, A. F. . Notas sobre la educación de personas con histórico de deficiencia en Brasil: del modelo especial a los procesos inclusivos . Ágora para la Educación Física y el Deporte, v. 2009, p. 15-30, 2009.

26.	VAZ, A. F. ; RICHTER, Ana Cristina ; GONÇALVES, Gisele Carreirão ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VIEIRA, Carmen Lúcia Nunes . Corpo, infância, cuidados de si: Educação Física no contexto da Educação Infantil. Inter-ação (UFG. Impresso), v. 34, p. 152-163, 2009.

27.	PINTO, F. M. ; VAZ, A. F. . Sobre a relação entre saberes e práticas corporais: notas para a investigação empírica do fracasso em aulas de Educação Física. Educação e Realidade, v. 34, p. 261-275, 2009.

28.	BOMBASSARO, Ticiane ; VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre a formação de professores para a disciplina Educação Física em Santa Catarina (1937-1945): ciência, controle e ludicidade na educação dos corpos. Educar em Revista (Impresso), p. 111-128, 2009.

29.	GOMES, Ivan Marcelo ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; VAZ, A. F. . Sobre corpo, reflexividade e poder: um diálogo entre Anthony Giddens e Michel Foucault. Politica & Sociedade, v. 8, p. 299-319, 2009.

30.	VAZ, A. F. ; HAMMES, Priscila Daniela ; BENDO, Priscila ; INVERNIZZI, Lisandra . Educação Física em Classe Hospitalar: notas sobre uma experiência com uma turma de primeiros anos do ensino fundamental. Cadernos de Educação (UFPel), v. 18, p. 167-184, 2009.

31.	GOMES, Ivan Marcelo ; VAZ, Alexandre Fernandez ; ASSMANN, Selvino José . O Estado-nação e suas estratégias especializadas de jardinagem: a saúde como foco de ação.. Educare Educere, v. 4, p. 1-13, 2009.

32.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Técnica, corpo e coisificação: notas de trabalho sobre o tema da técnica em Theodor W. Adorno. Educação & Sociedade (Impresso), v. 29, p. 99-118, 2008.

33.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, A. F. . O corpo e as técnicas sobre ele, no sentido do embelezamento: sobre os esquemas da indústria cultural na Revista Boa Forma. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 14, p. 199-223, 2008.

34.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, A. F. . Uma narrativa histórica por meio da beleza: comentários sobre História da beleza: o corpo e a arte de se embelezar, do Renascimento aos dias de hoje, de Georges Vigarello. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 29, p. 145-151, 2008.

35.	VAZ, A. F. ; ALBINO, Beatriz Staimbach . Fragmentos filosóficos (sobre o corpo): Dialektik der Aufklärung, sessenta anos. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 12, p. 1-6, 2008.

36.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; HAMMES, Priscila Daniela ; VAZ, A. F. . Certezas ambíguas: entre o dom e o mérito de ser bela, segundo a Revista Boa Forma. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 12, p. 1-10, 2008.

37.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; Zeiser, Cristiane Camila ; BASSANI, Jaison José ; VAZ, A. F. . Acerca da violência por meio do futebol no ensino de educação física: retratos de uma prática e seus dilemas. Pensar a Prática (UFG), v. 11, p. 60-69, 2008.

38.	INVERNIZZI, Lisandra ; VAZ, A. F. . Educação Física nos primeiros anos do ensino fundamental: uma pesquisa sobre sua organização pedagógica em classe hospitalar. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 14, p. 115-132, 2008.

39.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; HAMMES, Priscila Daniela ; VAZ, A. F. . Um interesse pelo corpo-natureza: embelezamento, artifício, romantismo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 12, p. 1-10, 2008.

40.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, A. F. . Corpo, vida, diagnóstico do presente: aproximações exploratórias entre Theodor W. Adorno e Michel Foucault. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 13, p. 1-9, 2008.

41.	BASSANI, Jaison José ; TORRI, Danielle ; ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, A. F. . Sobre a presença do esporte na escolarização: da centralidade da disciplina e do desempenho ao discurso da formação . ISEF Digital, v. 12, p. 1-14, 2008.

42.	SOUZA, Camilo Araújo Máximo de ; VAZ, Alexandre Fernandez ; BARTHOLO, Tiago Lisboa ; Soares, Antonio Jorge Gonçalves . Difícil reconversão: futebol, projeto e destino em meninos brasileiros. Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso), v. 14, p. 85-111, 2008.

43.	OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; OLIVEIRA, Luciane Paiva Alves de ; VAZ, A. F. . Sobre corporalidade e escolarização: contribições para a reorientação das práticas escolares da disciplina Educação Física. Pensar a Prática (UFG), v. 11, p. 303-318, 2008.

44.	RICHTER, Ana Cristina ; VAZ, A. F. . Alimentación e higiene en la rutina de la Educación Infantil: calidad de vida como artificio en la instrucción de las conductas y potencialización de los hijos de la nación. Educación física y Ciencia, v. 10, p. 77-100, 2008.

45.	VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José . Esporte e Identidade nacional no Brasil: negociaçoes em torno de quatro ídolos. Materiales para la historia del deporte, v. 6, p. 46-62, 2008.

46.	VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre a relação ensino-pesquisa na formação inicial em Educação Física. Motrivivência, v. XX, p. 76-90, 2008.

47.	MWEWA, Christian Muleka ; VAZ, Alexandre Fernandez . Corpo e indústria cultural: notas para a compreensão da capoeira na sociedade contemporânea. POIÉSIS-RPPGE, v. 1, p. 116-126, 2008.

48.	VAZ, A. F. . Anotaciones sobre la relación entre subjetividad y objetividad en el proceso de investigación: ocho ideas sobre la elaboración de proyectos. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 12, p. 1-6, 2007.

49.	VAZ, A. F. ; ALMEIDA, Felipe Quintão de . Política e Epistemologia no CBCE: resenha do livro. Movimento (Porto Alegre), v. 13, p. 221-230, 2007.

50.	VAZ, A. F. ; TORRI, Giselle ; BASSANI, Jaison José . Dor e tecnificação no contemporâneo culto ao corpo. Pensar a Prática (UFG), v. 10, p. 93-105, 2007.

51.	TORRI, Danielle ; ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, Alexandre Fernandez . Sacrifícios, sonhos, indústria cultural: retratos da educação do corpo no esporte escolar. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 33, p. 499-512, 2007.

52.	ASSMANN, Selvino José ; PICH, Santiago ; GOMES, Ivan Marcelo ; VAZ, Alexandre Fernandez . Do poder sobre a vida e do poder da vida: lugares do corpo, biopolítica. Temas & Matizes, v. V, p. 19-27, 2007.

53.	MWEWA, Muleka ; VAZ, A. F. . Corpos, cultura, paradoxos: observações sobre o jogo de capoeira. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 27, n. 2, p. 45-58, 2006.

54.	VAZ, A. F. . Reflexões de Passagem sobre o Lazer: Notas sobre a Pedagogia da Indústria Cultural. Pensar a Prática (Online), Goiânia, v. 9, n. 1, p. 13-26, 2006.

55.	GOMES, Ivan Marcelo ; PICH, Santiago ; VAZ, A. F. . Sobre algumas vicissitudes da noção de saúde na sociedade dos consumidores. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 27, n. 3, p. 137-151, 2006.

56.	HANSEN, Roger ; VAZ, A. F. . "Sarados" e "gostosas" entre alguns outros: aspectos da educação de corpos masculinos e femininos em academias de ginástica e musculação. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 12, n. 3, p. 133-152, 2006.

57.	TORRI, Danielle ; VAZ, A. F. . Do centro à periferia: sobre a presença da Teoria Crítica do Esporte no Brasil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 28, n. 1, p. 185-200, 2006.

58.	MELO, Victor Andrade ; VAZ, A. F. . Cinema, corpo, boxe: suas relações e a construção da masculinidade. ArtCultura (UFU), Uberlândia, v. 8, n. 12, p. 139-160, 2006.

59.	NUNES, Ingrid Kleist Clark ; VAZ, A. F. . Centro de formação continuada de professores: experienciando a educação à distância. Extensio (Florianópolis), v. 3, p. 1-11, 2006.

60.	RICHTER, Ana Cristina ; VAZ, A. F. . Corpos, saberes e infância: um inventário para estudos sobre a educação do corpo em ambientes educacionais de 0 a 6 anos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 26, n. 3, p. 79-93, 2005.

61.	VAZ, A. F. ; VIEIRA, Carmen Lúcia Nunes ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Educação do corpo e seus limites: possibilidades para a Educação Física na classe hospitalar. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 11, n. 1, p. 71-87, 2005.

62.	VAZ, A. F. . Doping, esporte, performance: notas sobre os limites do corpo. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 27, n. 1, p. 23-36, 2005.

63.	VAZ, A. F. . Teoria Crítica do Esporte: origens, polêmicas, atualidade. Esporte e Sociedade, Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 1-23, 2005.

64.	VAZ, A. F. . Subjetividade, memória, experiência: sobre a infância em alguns escritos de Walter Benjamin e Theodor W. Adorno. Educação em Revista (Marília), Marília, v. 6, p. 51-66, 2005.

65.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, A. F. . "Mulheres, como deves ser": um estudo sobre a educação do corpo feminino no jornal Dia e Noite. Temas & Matizes, v. IV, p. 63-73, 2005.

66.	HANSEN, Roger ; VAZ, A. F. . Treino, culto e embelezamento do corpo: um estudo em academias de ginástica e musculação. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 26, n. 1, p. 135-152, 2004.

67.	VAZ, A. F. . Corporalidade e Formação na Obra de Theodor W. Adorno: questões para a reflexão crítica e para as práticas corporais. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis, v. 22, n. Especial, p. 21-49, 2004.

68.	MARAGNO, Mozart ; VAZ, A. F. . O Desastre do Sarriá: futebol e identidade nacional na experiência da derrota. Motus Corporis (UGF), Rio de Janeiro, v. 11, n. 1, p. 9-27, 2004.

69.	OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; VAZ, A. F. . Educação do corpo: teoria e história. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis, v. 22, n. Especial, p. 13-19, 2004.

70.

GASPAR, Luís Carlos de Jesus ; PICH, Santiago ; VAZ, A. F. . Política pública de esporte escolar e Educação Física escolar: entre a inclusão social e a busca por talentos esportivos, tendo como pano de fundo o Programa Estadual de Escolar de Santa Catarina. Motrivivência, Florianópolis, v. XVI, n. 23, p. 103-116, 2004.

71.	VAZ, A. F. . Educação do corpo, conhecimento, fronteiras. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 24, n. 2, p. 161-172, 2003.

72.	VAZ, A. F. . Da polifonia do corpo à multiplicidade de sua educação. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis, v. 21, n. 1, p. 7-11, 2003.

73.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, A. F. . Comentários sobre a educação do corpo nos textos pedagógicos de Theodor W. Adorno. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis, v. 21, n. 1, p. 13-37, 2003.

74.	VAZ, A. F. . Corpo, educação e indústria cultural na sociedade conteporânea: notas para a reflexão. Pro-Posições (Unicamp), Campinas, v. 14, n. 2(41), p. 61-75, 2003.

75.	BASSANI, Jaison José ; TORRI, Danielle ; VAZ, A. F. . Sobre a presença do esporte na escola: paradoxos e ambigüidades. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 9, n. 2, p. 89-212, 2003.

76.	VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José . O Brasil dos pés à cabeça: esporte, indústria cultural e identidade nacional nos anos setenta. Motus Corporis (UGF), Rio de Janeiro, v. 10, n. 2, p. 9-25, 2003.

77.	VAZ, A. F. ; PETERS, Leila Lira ; LOSSO, C. D. . Identidade cultural e infância em uma experiência curricular integrada a partir do resgate das brincadeiras açorianas. Revista da Educação Física, Maringá, v. 13, n. 1, p. 71-77, 2002.

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80.	VAZ, A. F. . Esporte e indústria cultural em Theodor W. Adorno: reflexões sobre a educação do corpo. Nuances (Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. VIII, n. 8, p. 33-46, 2002.

81.	VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José ; SILVA, Aline Scotti da . Identidades e rituais na educação do corpo na escola: um estudo em aulas de educação física no ensino fundamental. Motus Corporis (UGF), Rio de Janeiro, v. 9, n. 2, p. 23-39, 2002.

82.	VAZ, A. F. . Indústria cultural e educação do corpo: notas para entender a sociedade contemporânea. Soma (Foz do Iguaçú), Foz do Iguaçú, v. 1, n. 3, p. 1-18, 2002.

83.	GONÇALVES, Gisele Carreirão ; VAZ, A. F. ; FERNANDES, L. L. . Itinerários da inclusão de pessoas com histórico de deficiência: um estudo sobre uma menina surda em aulas regulares de Educação Física. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 8, n. 3, p. 63-71, 2002.

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85.	VAZ, A. F. . Técnica, Esporte, Rendimento. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. VII, p. 87-99, 2001.

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90.	VAZ, A. F. . Esporte e modernidade: notas sobre crítica e escritura histórica histórica em Walter Benjamin. Lecturas Educación Física y Deportes, Buenos Aires, v. 5, n. 26, 2000.

91.	VAZ, A. F. . Da modernidade em Walter Benjamin: crítica, esporte e escritura histórica das práticas corporais. Educar em Revista, Curitiba, n. 16, p. 61-79, 2000.

92.	VAZ, A. F. . Dominar a natureza, educar o corpo: notas a partir do tema da mímesis em Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. Lecturas Educación Física y Deportes, Buenos Aires, Argentina, v. 5, n. 27, 2000.

93.	VAZ, A. F. . Na constelação da destrutividade: o tema do esporte em Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. Motus Corporis (UGF), Rio de Janiero, v. 7, n. 1, p. 65-108, 2000.

94.	VAZ, A. F. . Aprender a produzir e mediar conhecimentos: um olhar sobre a prática de ensino de Educação Física. Motrivivência, Florianópolis, v. XI, n. 13, p. 11-34, 1999.

95.	VAZ, Alexandre Fernandez . Treinar o corpo, dominar a naturaza: notas para uma análise do esporte com base no treinamento corporal. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas, v. 19, n. 48, p. 89-108, 1999.

96.	VAZ, A. F. . Esporte e política: a Copa do Mundo de 1978 vista da Alemanha. Motus Corporis (UGF), Rio de Janeiro, v. 5, n. 2, p. 156-173, 1998.

97.	VAZ, A. F. . Práticas corporais e democracia popular. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 18, n. 3, p. 212-218, 1997.

98.	ANDRADE, A. ; PETERS, Leila Lira ; PAZ, R. ; VAZ, A. F. . Esporte e ideologia: um estudo sobre os reprodutores da ideologia esportiva em Florianópolis. Universidade Desenvolvimento, Florianópolis, v. 1, n. 4, 1995.

99.	VAZ, A. F. . Fundação Municipal de Esporte na gestão da Frente Popular: contribuições ao debate. Motrivivência, Florianópolis, v. 5, n. 5, 6, 7, p. 93-96, 1994.

100.	VAZ, A. F. . A pesquisa como prática pedagógica: uma resposta à pergunta Pesquisa em Educação Física: para quê e para quem?. Motrivivência, Florianópolis, v. 5, n. 5, 6, 7, p. 60-62, 1994.

101.	VAZ, A. F. . Esporte e indústria do espetáculo: alguns limites e possibilidades do esporte na Indústria Cultural. Universidade de Desenvolvimento, Florianópolis, v. 1, n. 1, p. 83-90, 1993.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	PINTO, F. M. (Org.) ; VAZ, Alexandre Fernandez (Org.) ; SAYÃO, D. T. (Org.) . A Educação do Corpo em Ambientes Educacionais: práticas de ensino e de pesquisa em Educação Física. 1. ed. Florianópolis: Editora da UFSC, 2011. v. 300. 192 p.

2.	MWEWA, Christian Muleka (Org.) ; SÁ, Ana Lúcia (Org.) ; VAZ, Alexandre Fernandez (Org.) . Revista Crítica Cultural - Edição Especial: Teoria, crítica e literaturas africanas. 6. ed. Tubarão: UNISUL, 2011. 110 p.

3.	VAZ, Alexandre Fernandez (Org.) . Revista de Estudos Feministas - Seção Temática A construção dos corpos no esporte. Florianópolis: EDUFSC, 2011. 371 p.

4.	VAZ, Alexandre Fernandez (Org.) ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de (Org.) . Educación Corporal, Saberes y Prácticas Escolarizadas. 29. ed. Medellín: Funámbulos Editores, 2010. v. 1000. 180 p.

5.	DURÃO, F. A. (Org.) ; ZUIN, A. A. S. (Org.) ; VAZ, A. F. (Org.) . A indústria cultural hoje. São Paulo: Boitempo, 2008. v. 1. 215 p.

6.	VAZ, Alexandre Fernandez (Org.) ; GOMES, Ivan Marcelo (Org.) . Temas & Matizes (Biopolítica). Cascavel: Unioeste, 2007. 105 p.

7.	GOMES, Ivan Marcelo (Org.) ; VAZ, A. F. (Org.) . Temas & matizes - Dossiê Corpo e cultura. 1. ed. Cascavel: Edunioeste, 2005. v. 1. 100 p.

8.	VAZ, A. F. (Org.) ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de (Org.) . Educação do corpo: teoria e história. Florianópolis: Editora da UFSC, 2004. v. 1. 282 p.

9.	VAZ, A. F. . Sport und Sportkritik im Kultur- und Zivilisartionsprozess: Analysen nach Horkheimer und Adorno, Elias und DaMatta . 1. ed. Frankfurt am Main: Afra Verlag, 2004. v. 1. 160 p.

10.	VAZ, A. F. (Org.) . Educação e corpo. 1. ed. Florianópolis: Revista Perspectiva - NUP/CED/UFSC, 2003. v. 1. 271 p.

11.	VAZ, A. F. (Org.) ; PINTO, F. M. (Org.) ; SAYÃO, D. T. (Org.) . Educação do Corpo e Formação de Professores: Reflexões sobre a Prática de Ensino de Educação Física. Florianópolis: EDUFSC/INEP, 2002. v. 1. 110 p.

Capítulos de livros publicados

1.

VAZ, Alexandre Fernandez ; BASSANI, Jaison José ; SILVA, Aline Scotti da . Identidades e rituais na educação do corpo na escola: um estudo em aulas de Educação Física no ensino fundamental. In: Fábio Machado Pinto; Alexandre Fernandez Vaz; Deborah Thomé Sayão. (Org.). Educação do corpo em ambientes educacionais: práticas de ensino e de pesquisa em Educação Física. 1 ed. Florianópolis: Editora da UFSC, 2011, v. , p. 25-49.

2.

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Textos em jornais de notícias/revistas

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3.	VAZ, Alexandre Fernandez . Alegre melancolia: O Palhaço. A Notícia (Anexo Cultura), Joinville, p. 2 - 2, 13 nov. 2011.

4.	VAZ, Alexandre Fernandez . Alegre melancolia. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 2 - 2, 05 nov. 2011.

5.	VAZ, Alexandre Fernandez . Em nome do pai: Tetro. A Notícia (Anexo Idéias), Joinville, p. 3 - 3, 14 ago. 2011.

6.	VAZ, Alexandre Fernandez . Desejo de viver. A Notícia (Anexo Cultura), Joinville, p. 2 - 2, 26 jun. 2011.

7.	VAZ, Alexandre Fernandez . Nostalgia da modernidade. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 3 - 3, 25 jun. 2011.

8.	VAZ, Alexandre Fernandez . Dores e glórias de Ronaldo: uma análise do mercado no espetáculo do futebol. A Notítica (Anexo Idéias), Joinville, p. 2 - 3, 27 fev. 2011.

9.	VAZ, Alexandre Fernandez . Paixões do futebol. A Notícia (Anexo Cultura), Joinville, p. 2 - 3, 16 jan. 2011.

10.	VAZ, Alexandre Fernandez . Futebol, liturgia e catarse. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 4 - 4, 15 jan. 2011.

11.	VAZ, Alexandre Fernandez . Rio de Janeiro: crimes e imagens. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 3 - 3, 04 dez. 2010.

12.	VAZ, Alexandre Fernandez . Gênio de sete décadas. Diário Catarinense (Artigos), Florianópolis, p. 3 - 3, 26 out. 2010.

13.	VAZ, Alexandre Fernandez . 70 anos naquela noite. O Pioneiro (Mais Pioneiro), Caxias do Sul, p. 51 - 51, 02 out. 2010.

14.	VAZ, Alexandre Fernandez . 70 anos daquela noite. Zero Hora (ZH Cultura), Porto Alegre, p. 6 - 6, 02 out. 2010.

15.	VAZ, Alexandre Fernandez . A morte faz 70 anos: Walter Benjamin. A Notícia (Anexo Cultura), Joinville, p. 2 - 3, 26 set. 2010.

16.	VAZ, Alexandre Fernandez . Esporte e política, cenas em Copas do Mundo. A Notícia (Anexo Idéias), Joinville, p. 2 - 3, 13 jun. 2010.

17.	VAZ, Alexandre Fernandez . Livre iniciativa (Woodstock, segundo Ang Lee). A Notícia (Anexo Ideias), Joinville, p. 1 - 1, 23 maio 2010.

18.	VAZ, Alexandre Fernandez . Que lugar a Educação Física ocupa nas séries iniciais?. Letra A: o jornal do alfabetizador, Belo Horizonte, p. 3 - 3, 01 mar. 2010.

19.	VAZ, Alexandre Fernandez . Desejos e incertezas. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 01 - 01, 26 dez. 2009.

20.	VAZ, Alexandre Fernandez . Infância, memória, magia: Walter Benjamin. Centopéia, Florianópolis, p. 1 - 1, 01 nov. 2009.

21.	VAZ, Alexandre Fernandez . Infância, memória e magia. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 4 - 4, 24 out. 2009.

22.	VAZ, Alexandre Fernandez . Imagens do que somos. A Notícia (Caderno Anexo Idéias), Joinville, p. 2 - 3, 11 out. 2009.

23.	VAZ, A. F. ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Esporte e sociedade: drogas e usos do corpo. A Notícia (Anexo Idéias), Joinville, p. 2 - 4, 20 set. 2009.

24.	VAZ, A. F. . Infantilização da indústria cultural. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 2 - 3, 22 ago. 2009.

25.	VAZ, A. F. . O corpo e nada mais. Diário Catarinense (DC Cultura), Florianópolis, p. 1 - 1, 09 maio 2009.

26.	VAZ, A. F. . Futebol, violência, sociedade. Diário Catarinense - DC Cultura, Florianópolis, p. 2 - 3, 31 jan. 2009.

27.	VAZ, A. F. . Da normalidade da barbárie. Diário Catarinensen - DC Cultura, Florianópolis, p. 4 - 4, 29 nov. 2008.

28.	VAZ, A. F. . Esporte, identidades e os limites do corpo. Diário Catarinense - DC Cultura, Florianópolis, v. 8149, p. 4 - 4, 02 ago. 2008.

29.	VAZ, A. F. . Desejo, sal, angústia. Diário Catarinense - DC Cultura, Florianópolis, v. 7964, p. 3 - 3, 02 fev. 2008.

30.	VAZ, A. F. ; PICH, Santiago . Escuela y Educación del cuerpo en la contemporaneidad: cuestiones para la Educación Física. La Pampa en Movimiento-Revista de Educación Física, Gal Pico, La Pampa, Argentina, p. 37 - 40, 01 out. 2007.

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32.	VAZ, A. F. . A razão dos novos iluministas. Diário Catarinense - DC Cultura, Florianópolis, p. 4 - 4, 16 jun. 2007.

33.	VAZ, A. F. . Imagem duradoura. Diário Catarinense, Florianópolis, p. 8 - 8, 11 nov. 2006.

34.	VAZ, A. F. . Futebol: Na academia. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 04 mar. 2006.

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Trabalhos completos publicados em anais de congressos

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2.

VAZ, Alexandre Fernandez ; RICHTER, Ana Cristina ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Educação Física, esporte e educação infantil: polêmicas, problemáticas e possibilidades. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte : UFMG, 2010. p. 14-25.

3.

MOMM, Caroline Machado ; VAZ, Alexandre Fernandez . Memórias da dor, narrativas de resistência: experiências de escolarização em Infância berlinense por volta de 1900. In: III Seminario Internacional Politicas de la Memoria. Recordando a Walter Benjamin - Justicia, Historia y Verdad: escrituras de la memoria, 2010, Buenos Aires. III Seminario Internacional Politicas de la Memoria. Recordando a Walter Benjamin - Justicia, Historia y Verdad: escrituras de la memoria. Buenos Aires : Centro Cultural de La Memoria Haroldo Conti, 2010. p. 1-17.

4.	BUDDE, Leani ; VAZ, Alexandre Fernandez . Uma crônica de costumes em Florianópolis: a coluna do Beto. In: V Simpósio Nacional de História Cultural, 2010, Brasília. Anais do V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília : UnB, 2010. p. 1-13.

5.

ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, Alexandre Fernandez . Normalizações do corpo feminino: sobre a pedagogia do bem-estar na revista Boa Forma. In: Fazendo Gênero 9 - Diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais do Fazendo Gênero 9 - Diásporas, diversidades, deslocamentos. Florianópolis : Mulheres, 2010. p. 1-11.

6.

ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, Alexandre Fernandez . A indústria cultural como dispositivo biopolítico: aproximações entre Theodor W. Adorno e Michel Foucault. In: XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores, 2010, Santa Fé, Argentina. Anais da XVII Jornadas de Jóvenes Investigadores. Santa Fé : Universidad Nacional del Litoral e Asociación de Universidades Grupo Montevideo, 2010. p. 1-10.

7.

ALBINO, Beatriz Staimbach ; VAZ, Alexandre Fernandez . A indústria cultural como dispositivo biopolítico: aproximações entre Theodor W. Adorno e Michel Foucault (PRELO). In: VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, sociedade: crises, 2010, Campinas. Anais do VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, sociedade: crises. Campinas : Unicamp, 2010. p. 1-10.

8.

BOAVENTURA, Patrícia Luiza Bremmer ; VAZ, Alexandre Fernandez . Políticas do corpo feminino: a(s) identidade(s) feminina(s) em atletas de ginástica rítmica (GR). In: Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos Anais.... Florianópolis : Mulheres/UFSC, 2011. p. 1-10.

9.	GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VAZ, Alexandre Fernandez . Corpo, dor, estilo de vida: um estudo com competidores de atletismo. In: VIII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2009, Buenos Aires. VIII Reunião de Antropologia do Mercosul. Buenos Aires : UBA, 2009. p. 1-15.

10.

MWEWA, Muleka ; VAZ, A. F. . O legado dos afro-descendentes na organização social contemporânea: os capoeiras e os deslocamentos espaço-temporais. In: V Congresso de Estudos Africanos no Mundo Ibérico - África: compreender trajectos, olhar o futuro, 2008, Beira. Actas: V Congresso de Estudos Africanos no Mundo Ibérico - África: compreender trajectos, olhar o futuro. Beira : Universidade Beira Interior, 2008. p. 1-28.

11.

GONÇALVES, Michelle Carreirão ; VAZ, A. F. . Corpos, gêneros, subjetivações: sobre o domínio de si em bailarinas e atletas. In: Seminário Inernacional Fazendo Gênero: Corpo, Violência e Poder, 2008, Florianópolis. Seminário Inernacional Fazendo Gênero: Corpo, Violência e Poder. Florianópolis : Editora Mulheres, 2008. p. 1-8.

12.

BOMBASSARO, Ticiane ; VAZ, A. F. . Educação do corpo e formação de professores para a Educação Física em Santa Catarina (1937-1945). In: IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis : NUP/UFSC, 2008. p. 1-16.

13.	VAZ, A. F. . Cultura, esclarecimento e civilização em duas leituras: Norbert Elias e Theodor W. Adorno. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. Pesquisa em Educação e Inserção Social. itajaí : UNIVAI/ANPED, 2008. p. 1-14.

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VAZ, A. F. ; SILVA, Aline Scotti da ; BASSANI, Jaison José ; TORRI, Danielle . Indústria cultural, educação e culto do corpo na sociedade contemporânea. In: 2 Congresso Regional Sul do CBCE, 2002, Florianópolis. Atitude investigativa e formação profissional na educação física. Florianópolis : CDS/UFSC, 2002. p. 44-44.

19.

VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José ; SILVA, Aline Scotti da ; CATEN, C. A. T. ; MARTINS, D. R. ; TORRI, D. ; PINTO, F. M. . Elementos da educação do corpo em ambientes educacionais: dados preliminares de uma investigação em Florianópolis. In: 2 Congresso Regional Sul do CBCE, 2002, Florianópolis. Atitude investigativa e formação profissional em educação física. Florianópolis : CDS/UFSC, 2002. p. 25-25.

20.

SILVEIRA, M. R. ; SILVA, Aline Scotti da ; VAZ, A. F. . Produção e veiculação de amterial didático-pedagógico e instittuição de um centro de estudos eletrônico para a educação do corpo. In: 2 Congresso Regional Sul do CBCE, 2002, Florianópolis. Atitude investigativa e formação profissional na educação Física. Florianópolis : CDS/UFSC, 2002. p. 99-99.

21.	VAZ, A. F. . Esporte, Domínio do Corpo e Reconciliação em Theodor W. Adorno, Max Horkheimer e Norbert Elias. In: 53. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais, 2001.

22.	DUTRA, T. S. ; VAZ, A. F. . Futebol, Violência e Identidade em uma Pequena Cidade do Sul do Brasil. In: 53. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais, 2001.

23.	VAZ, A. F. ; DUTRA, T. S. . Violence in the soccer: an exploratory study in a small city of the south of Brazil. In: 6th Annual Congress of European College of Sport Science, 2001, Cologne. Book of Abstracts. Cologne : Strauss, 2001. p. 1289-1289.

24.	VAZ, A. F. . O esporte como drama e o dilema brasileiro: futebol e sociedade brasileira nos escritos de Roberto DaMatta. In: XII Congresso brasileiro de ciências do esporte, 2001, Caxambú-MG. Livro de resumos. Campinas : CBCE, 2001. v. 1. p. 161-161.

25.	GONÇALVES, Gisele Carreirão ; VAZ, A. F. ; LAZARIS FILHO, L. . Inclusão ou exclusão: estudo de caso de uma menina surda em uma turma regular de educação física. In: XII Congresso brasileiro de ciências do esporte, 2001, Caxambu-MG. Livro de resumos. Campinas : CBCE, 2001. v. 1. p. 174-174.

26.	SAYÃO, D. T. ; VAZ, A. F. ; PINTO, F. M. . A prática de ensino e infância na formação de professores/as de educação física. In: XII Congresso brasileiro de ciências do esporte, 2001, Caxambu-MG. Livro de resumos. Campinas : CBCE, 2001. v. 1. p. 146-146.

27.

BASSANI, Jaison José ; SILVA, Aline Scotti da ; SILVA, A. P. S. ; VIEIRA, Carmen Lúcia Nunes ; SANTOS, S. S. ; VAZ, A. F. . Aspectos da Educação do Corpo em Ambientes Educacionais: Identidades, Racionalidades e Disciplinamentos. In: XI Seminário de Iniciação Científica, 2001, Florianópolis. Livro de Resumos. Florianópolis : UFSC, 2002. p. 310-310.

28.	VAZ, A. F. . Sport, Body, Domination and Hope by Theodor W. Adorno and Max Horkheimer. In: 6th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2001, Cologne. Book of Abstracts. Cologne : Stauss, 2001. p. 723-723.

29.	VAZ, A. F. . Crítica da racionalidade e imagens do feminino em Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. In: II Encontro de estudos de gênero: corpo, sujeito e poder, 2001, Curitiba. Corpo, Sujeito e Poder. Curitiba : Dep. História/UFPR, 2001. p. 5-5.

30.	VAZ, A. F. . Formação de professores e professoras no ensino & pesquisa dos cuidados com o corpo em ambientes educacionais. In: Encontro paulista de formação de educadores, 2001, Águas de Lindóia. Textos geradores e resumos. São Paulo : UNESP, 2001. p. 130-130.

31.	SAYÃO, D. T. ; VAZ, A. F. ; PINTO, F. M. . A prática de ensino e infância na formação de professores/as. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do esporte, 2001, Caxambú. Caderno de Resumos. Campinas : CBCE, 2001.

32.	VAZ, A. F. . O Octogenário volta para casa, e é bem-vindo: Norbert Elias escreve sobre Theodor W. Adorno. In: V Simpósio Internacional Processo Civilizador, 2000, Curitiba. Anais do V Simpósio Internacional Processo Civilizador. Curitiba : UFPR, 2000. p. 29-29.

33.

VAZ, A. F. . Domínio da natureza e educação do corpo: nota a partir do conceito de mímesis em Theodor W. Adorno. In: Colóquio Nacional Dialética Negativa, Estética, Educação, 2000, Piracicaba. Colóquio Nacional Dialética Negativa, Estética, Educação. Piracicaba : GEP Teoria Crítica e Educação (Unimep/UFSCar), 2000. p. 8-8.

34.

LOSSO, C. D. ; PETERS, Leila Lira ; LEITE, M. M. ; CUSTÓDIO, S. B. ; VAZ, A. F. . Aspectos da Cultura Lúdica Infantil de Tradição Açoriana: Memória & História, Investigação & Educação Escolar. In: I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2000, Florianópolis. Anais. Florianópolis : UFSC, 2000. p. 186-186.

35.	VAZ, A. F. . Corpo, maquinaria, indústria cultural: o tema do esporte em Theodor W. Adorno. In: XIX Simpósio Nacional de Educação Física, 2000, Pelotas. Coletânea de Textos e Resumos. Pelotas : UFPel, 2000.

36.

VAZ, A. F. ; PETERS, Leila Lira ; PINTO, F. M. ; BREZEZINSKY, P. R. ; LOSSO, C. D. ; CUSTÓDIO, S. B. ; LEITE, M. M. . Pesquisa, ensino e extensão articulados nas práticas corporais na escola. In: I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2000, Florianópolis. Anais. Florianópolis : UFSC, 2000. p. 207-207.

37.

VAZ, A. F. . Duas constelações: teoria e prática em Antonio Gramsci e Theodor W. Adorno & Max Horkheimer. In: Colóquio Nacional Dialética Negativa, Estética, Educação, 2000, Piracicaba. Colóquio Nacional Dialética Negativa, Estética, Educação. Piracicaba : GEP Teoria Crítica e Educação Unimep/UFSCar, 2000. p. 8-8.

38.

VAZ, A. F. . Corpo, arte e maquinaria: três momentos da odernidade em Walter Benjamin. In: 7. Congresso de Educação Física e Ciências do esorte dos Países de Língua Portuguesa, 1999, Florianópolis. Livro de resumos: a Educação Física no espaço de expressao da língua portuguesa: passagem para o novo milênio. Florianópolis : UFSC/UDESC, 1999. p. 353-353.

39.	VAZ, A. F. . La investigación como nexo articulador de la enseñanza en la formación de formadores. In: V Congresso de la A.E.I.S.A.D. Deporte y Calidad de Vida, 1998, Málaga. Libr de Actas del V Congresso de la A.E.I.S.A.D. Deporte y Calidade de Vida. Málaga, 1998.

40.	VAZ, A. F. . Da relação entre mímesis e corpo na obra de Adorno e Horkheimer. In: Deporte e Humanismo en Clave de Futuro (VI Congreso de Educación Física e Ciencias do Deorte dos Paises de Lingua Portuguesa), 1998, La Coruña. Libro de Resumos. La Coruña : INEF/Galícia, 1998. p. 78-78.

41.	VAZ, A. F. . Razão e racionalidade na Educação: o movimento corporal humano e sua construção moderna. In: IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1995, Vitória. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas : CBCE, 1995. v. 17.

42.	VAZ, A. F. . Ação comunicativa e prática pedagógica em Educação Física. In: I Jornada de Pesquisas da UDESC, 1992, Florianópolis. Anais da I Jornada de Pesquisas da UDESC. Florianópolis : UDESC, 1992. p. 127-127.

43.	VAZ, A. F. . O esporte enquanto elemento constituinte da indústria do espetáculo. In: VII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1991, Uberlândia. Anais do VII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas : CBCE, 1991. v. 13. p. 95-95.

44.	VAZ, A. F. . Ação comunicativa e prática pedagógica em Educação Física. In: IV Semana da Pesquisa em Educação Física, 1991, Florianópolis. Anais da IV Semana da Pesquisa em Educação Física. Florianópolis : CDS/UFSC, 1991. p. 84-84.

Resumos publicados em anais de congressos(artigos)

1.

VAZ, A. F. ; BASSANI, J. J. ; SILVA, Aline Scotti da ; PEREIRA, F. A. C. ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; MARTINS, D. R. ; TORRI, Danielle ; PINTO, F. M. . Educação e escolarização do corpo na sociedade contemporânea: cultura, conhecimento e organização pedagógica. Revista Mineira de Educação Física, Viçosa, v. 10, n. 1, p. 302-302, 2002.

2.	VAZ, A. F. . Corpo e Modernidade em Walter Benjamin. Motriz, Rio Claro, v. 5, n. 1, p. 100, 1999.

3.	VAZ, A. F. . Na constelação da destrutividade: o tema do esporte em Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. Motriz, Rio Claro, v. 5, n. 1, p. 106-106, 1999.

4.	VAZ, A. F. . Razão e corporeidade: elementos para a compreensão do corpo na modernidade. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópollis, v. 17, n. 2, p. 202-202, 1996.

Artigos aceitos para publicação

1.	BARTHOLO, Tiago Lisboa ; VAZ, Alexandre Fernandez ; SOARES, A. J. . Alteridade privilegiada: confrontos futebolísticos entre brasileiros e argentinos na imprensa carioca (1939 - 1945). Análise Social, 2012.

2.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre a cisão entre sujeito e objeto, segundo Theodor W. Adorno: questões para a educação do corpo. Educação e Filosofia (UFU. Impresso), 2012.

3.	ALMEIDA, Felipe Quintão de ; VAZ, Alexandre Fernandez . O Neopragmatismo Rortiano e a Educação: uma análise sobre a recepção da pedagogia marxista. Educação e Realidade, 2012.

4.	MWEWA, Muleka ; VAZ, A. F. ; ACORDI, Leandro de Oliveira . Imagens de si na contemporaneidade da capoeira: um olhar delas. Cadernos Pagu (UNICAMP. Impresso), 2011.

5.	VAZ, Alexandre Fernandez . Esporte e sociedade, segundo Theodor W. Adorno. Constelaciones. Revista de Teoría Critica, 2011.

6.	VAZ, Alexandre Fernandez . Indústria cultural: conceito, atualidade, movimento. Constelaciones. Revista de Teoría Crítica, 2011.

7.	VAZ, Alexandre Fernandez . Fragmento e força: um comentário sobre Minima Moralia. Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação, 2011.

8.	CRUZ, Carolina Silva de Souza ; SILVA, Bruna Avila ; BASSANI, Jaison José ; VAZ, Alexandre Fernandez . Ideologia, indústria cultural, semiformação, em Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação, 2011.

Apresentações de Trabalho

1.	VAZ, Alexandre Fernandez . Fussball, Gesellschafstheorie An Detlev Claussen. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	VAZ, Alexandre Fernandez . Barbarie, memoria, representación: cine y tortura, cuero y fútbol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	VAZ, Alexandre Fernandez . La investigación como eje de formación para el trabajo escolar y extra escolar en Educación Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.	VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre a amizade em Theodor W. Adorno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.	VAZ, Alexandre Fernandez . A razão e seus outros : considerações sobre a pesquisa e a formação na Educação Especial . 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.	VAZ, Alexandre Fernandez . Mimesis, corpo, aproximação ao objeto: notas de trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	VAZ, Alexandre Fernandez ; RICHTER, Ana Cristina ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Educação Física, esporte, Educação Infantil: polêmicas, problemáticas e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	VAZ, Alexandre Fernandez . Enseñanza y investigación en la formación inicial en Educación Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.	VAZ, Alexandre Fernandez . Formación de profesores para el trabajo y prácticas corporales: retomando una reflexión. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.	VAZ, A. F. . Sobre a constituição e desenvolvimento de um grupo de pesquisa: a experiência do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.	VAZ, A. F. . Los desafíos académicos de la Educación Física en la Universidad: el caso brasileño. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.	VAZ, A. F. . Educación Física: Discursos y Prácticas Corporales en la Escuela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.	VAZ, A. F. . Corpo, Esporte e Modernidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.	VAZ, Alexandre Fernandez . Hannah Arendt: educação, política, sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.	VAZ, Alexandre Fernandez . Formação, semiformação, indústria cultural: ensino das práticas corporais na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.	VAZ, A. F. . Discutindo Habermas na atualidade: questões para a educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.	VAZ, A. F. . Experiência, educação, desejo (um estudo experimental em escritos de Walter Benjamin). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	VAZ, A. F. . Cuerpo, infancia: presencia de la Educación Fíisca en la educación institucional de los niños. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	VAZ, A. F. . Iniciação científica e formação docente nas Humanidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	VAZ, Alexandre Fernandez . Sobre o mal e sua onipresença: ética depois de Auschwiz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.	VAZ, A. F. . Cuerpo y Escolarización. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.	VAZ, A. F. . A história do corpo na cidade: diálogos possíveis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	VAZ, A. F. . Sobre a Política e a Educação de nosso tempo, segundo Theodor W. Adorno e Giorgio Agamben. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.	VAZ, A. F. . Walter Benjamin: Modernidade, Experiência Histórica, Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.	VAZ, A. F. . Colóquio Walter Benjamin: cidade, corpo e cultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.	VAZ, A. F. . Escolarización del cuerpo: entre los dispositivos biopolíticos y los las rebeldías del somático. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.	VAZ, A. F. . Cultura, formação, prática docente: destinos do esclarecimento e das utopias pedagógicas em tempos biopolíticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.	VAZ, A. F. . Cuerpo y ciudad: retratos de una pedagogía de los gestos en la metrópoli, según Walter Benjamín.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.	VAZ, A. F. . Da formação para a pesquisa à pesquisa como formação de professores: questões para a área de Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.	VAZ, A. F. . Futebol, intelectuais, crítica cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.	VAZ, A. F. . Corpo, Indústria Cultural, Cultura Popular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.	VAZ, A. F. . Adorno, leitor de Freud: sobre a relação entre Teoria Crítica e Psicanálise. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.	VAZ, A. F. . Futebol, identidades, intelectuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.	VAZ, A. F. . Entre o público e o privado: a questão da educação, segundo Hannah Arendt. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.	VAZ, A. F. . Subjetividad y objetividad en el proceso de investigación: siete ideas sobre la elaboración de proyectos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.	VAZ, A. F. . Taller de proyectos de investigación - Postgrado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.	VAZ, A. F. . Cuerpo y Industria Cultural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.	VAZ, A. F. . Teoria Crítica da Sociedade e pesquisa: sobre a relação entre especulação filosófica e investigação empírica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.	VAZ, A. F. . Mimesis, corpo, aproximação ao objeto: notas de trabalho a partir de Horkheimer e Adorno e Walter Benjamin. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.	VAZ, A. F. . Infância, modernidade e processos de escolarização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.	VAZ, A. F. . Educação do Corpo e Educação Física Escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.	VAZ, A. F. . Lazer e Indústria Cultural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.	VAZ, A. F. . Teoria crítica do esporte: desdobramentos, críticas e possível atualidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.	VAZ, A. F. . Corpo, Tecnologia, Indústria Cultural. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.	VAZ, A. F. . Natureza, Cultura e Civilização em Norbert Elias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.	VAZ, A. F. . A Educação Física/Ciências do Esporte nas fronteiras do conhecimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.	VAZ, A. F. . Esporte Contemporâneo, Sociologia e Psicologia: perspectivas para a pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

48.	VAZ, A. F. . Pedagogias da Educação Física. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.	VAZ, A. F. . Corpo e indústria cultural na sociedade brasileira contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.	VAZ, A. F. . A Educação Física/Ciências do Esporte nas Fronteiras do Conhecimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.	VAZ, A. F. . Corporeidade e escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.	VAZ, A. F. . Responsabilidade do poder público e da iniciativa privada na gestão do esporte e lazer. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.	VAZ, A. F. . Corpo e Indústria Cultural. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.	VAZ, A. F. . Metodologia da pesquisa em Educação Física: dilemas e mal-entendidos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.	VAZ, A. F. . Corpo e indústria cultural: reflexões sobre a sociedade brasileira contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.	VAZ, A. F. . Sobre os limites e contradições da regulamentação da profissão em Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.	VAZ, A. F. . Poder e incertezas na regulamentação da profissão em Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.	VAZ, A. F. . O octogenário volta para casa, e é bem-vindo: Norbert Elias escreve sobre Theodor W. Adorno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.	VAZ, A. F. . Organização e sistematização do conhecimento em educação física escolar: alguns aspectos para reflexão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.	VAZ, A. F. . Em favor da memória, contra o esquecimento: história, progresso e história em Walter Benjamin. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.	VAZ, A. F. . Políticas Públicas para o Esporte no Estado de Santa Catarina. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	VAZ, A. F. . Duas constelações: teoria e prática em Horkheimer & Adorno e Antonio Gramsci. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.	VAZ, A. F. . Mimesis e Educação do Corpo em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.	VAZ, A. F. . Regulamentação da profissão em educação física: desdobramentos e contradições. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.	VAZ, A. F. . Rendimento obrigatório e rendimento necessário em educação física e esportes. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.	VAZ, A. F. . Sobre a idéia de rendimento no esporte. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.	VAZ, A. F. . Políticas Públicas para o Esporte, Organização pedagógica da Educação Física Escolar, Regulamentação da Profissão em Educação Física. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

68.	VAZ, A. F. . Sportspielen - Mthodologien und Forschungen. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

69.	VAZ, A. F. . Movimento estudantil e esporte: em busca de uma visão dialética. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.	VAZ, A. F. . Formação em Educação Física: que serviço devemos prestar?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.	VAZ, A. F. . Formação profissional em educação física: o que nos identifica?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.	VAZ, A. F. . Esporte na comunidade. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.	VAZ, A. F. ; CAPELA, Paulo Ricardo Do Canto . Educação é um fazer neutro?. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

74.	VAZ, A. F. . O movimento humano como expressão e linguagem da cultura. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.	VAZ, A. F. . Metodologia de treinamento para corridas de longa distância. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.	VAZ, A. F. . Esporte é saúde?. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.	VAZ, A. F. . Esporte, arte & indústria cultural. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	VAZ, Alexandre Fernandez . A construção dos corpos no esporte. Florianópolis, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

2.	VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . A RBCE na área de Educação Física/Ciências do Esporte. Campinas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

3.	VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial: Os periódicos e suas políticas. Campinas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

4.	VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial - Presentación. Medellín, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

5.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

6.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial: um comentário sobre a avaliação dos periódicos. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

7.	VAZ, A. F. . Esporte na arte, como arte: um prefácio para Victor Andrade de Melo. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

8.	VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Cadernos de Formação RBCE - um novo projeto. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

9.	VAZ, Alexandre Fernandez . Educação de adultos na educação ao longo da vida: desenvolvimentos atuais e interdependentes na Alemanha e na Europa, a caminho da VI CONFINTEA. Campinas: Autores Associados, 2009. (Tradução/Artigo).

10.	DURÃO, F. A. ; ZUIN, A. A. S. ; VAZ, A. F. . Apresentação. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

11.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial. Campinas, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

12.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Editorial. Campinas, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

13.	VAZ, A. F. . Uma nota para um texto de Deborah Thomé Sayão. São Carlos, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

14.	VAZ, A. F. . Escola, didática e indústria cultural. São Paulo: Boitempo, 2008. (Tradução/Artigo).

15.	VAZ, A. F. . Didática e indústria cultural: teses para discussão. Piracicaba: PPGE/UNIMEP-GEP Teoria Crítica em Educação, 2006. (Tradução/Outra).

16.	VAZ, A. F. . Competição. Ijuí: Unijuí, 2005 (Verbete - Dicionário Crítico de Educação Física).

17.	BASSANI, Jaison José ; VAZ, A. F. . Indústria Cultural. Ijuí: Unijuí, 2005 (Verbete - Dicionário Crítico de Educação Física).

18.	VAZ, A. F. . Variantes críticas: a Dialética do Esclarecimento e o legado da Escola de Frankfurt. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

19.	GOMES, Ivan Marcelo ; VAZ, A. F. . Corpo, pensamento, modernidade: temas para as Humanidades. Cascavel, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

20.	VAZ, A. F. . Uma concepção dialógica e uma teoria para o movimento humano. Florianópolis: Revista Perspectiva NUP/CED/UFSC, 2003. (Tradução/Artigo).

21.	VAZ, A. F. . Problemas relativos aos métodos de pesquisa em Educação Física. Campinas: Autores Associados, 2003. (Tradução/Livro).

22.	VAZ, A. F. ; SAYÃO, D. T. ; PINTO, F. M. . Apresentação. Florianópolis, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

23.	VAZ, A. F. . Alguns argumentos e contradições sobre a educação do corpo nas séries iniciais (prelo). Florianópolis: MEN/CED/UFSC, 2001 (Texto Didático).

24.	VAZ, A. F. . Movimento. Florianópolis: Escola Sindical Sul da CUT, 1999 (Texto Didático).

25.	VAZ, A. F. . O corpo entre a natureza e a cultura. Florianópolis: Escola Sindical Sul da CUT, 1999 (Texto Didático).

26.	VAZ, A. F. . Sociologia do Esporte na Alemanha. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1999. (Tradução/Artigo).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Íbero-americana de Educação. 2012.

2.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Educação (PUC RS). 2012.

3.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc CNPq (Auxílio evento no exterior). 2011.

4.	VAZ, Alexandre Fernandez ; CARBALLO, Carlos ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; RODRÍGUEZ-GIMÉNEZ, Raumar . Comité Ejecutivo del 9º Congreso Argentino y 4º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (membro). 2011.

5.	VAZ, Alexandre Fernandez . Pareceres Edital UNESC 199/2010 Programa de Iniciação Científica Artigo 170 da Constituição Estadual PIC 170. 2011.

6.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecerista ad hoc IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia. 2011.

7.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Educação & Sociedade. 2011.

8.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Motriz (UNESP-Rio Claro). 2011.

9.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Pro-posições (UNICAMP). 2011.

10.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc para Revista Brasileira de Educação (ANPED). 2011.

11.	VAZ, Alexandre Fernandez . Avaliação de projetos PIBIC/CNPq/FURB. 2011.

12.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Edital Anual de Pesquisa da Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE. 2011.

13.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parcer ad hoc Revista Leitura: Teoria e Prática - ALB. 2011.

14.	VAZ, Alexandre Fernandez . Avaliação Projetos PIBIC/UNIPLAC. 2011.

15.	VAZ, Alexandre Fernandez . Membro do Comitê Científico e Parecerista do III Colóquio Internacional de Educação e I Seminário de Pesquisa sobre Indicadores de qualidade do ensino fundamental Desafios da qualidade da Educação nesta década Qual qualidade?. 2011.

16.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc CNPq- Edital Bolsas de Produtividade em Pesquisa (3 projetos). 2011.

17.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer Edital CNPq (Pós-doutorado no Exterior. 2011.

18.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Edital Apoio a Projetos de Pesquisa / Chamada CNPq /CAPES N º 07/2011. 2011.

19.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ah hoc Revista Licere (UFMG). 2011.

20.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Motriz (2o de 2011). 2011.

21.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ah hoc Revista Iberoamericana de Educación. 2011.

22.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc projeto dissertação Mestrado em Lazer UFMG. 2011.

23.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Educação e Realidade. 2011.

24.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc para o periódico Licere. 2010.

25.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc XV ENDIPE. 2010.

26.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista LInhas (PPGE/UDESC). 2010.

27.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer sobre projetos UNESC/Artigo 170. 2010.

28.	VAZ, Alexandre Fernandez . Pareceres ad hoc para Anped Sul 2010 - Formação, Ética e Políticas: Qual Pesquisa? Qual Educação?. 2010.

29.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Ciência & Saúde Coletiva. 2010.

30.	VAZ, Alexandre Fernandez . Avaliação PIBIC/CNPq/UDESC 2010. 2010.

31.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Psicologia & Sociedade. 2010.

32.	VAZ, Alexandre Fernandez . Avaliação PIBIC/CNPq UNESC 2010. 2010.

33.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer para CAPES - Licenciaturas Internacionais - Comitê Assessor Especial da Coordenação Geral de Cooperação Internacional. 2010.

34.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc - Universidad Nacional de La Plata (Secretaria de Ciencia y Técnica). 2010.

35.	VAZ, A. F. . Parecer Edital FAPES/CNPq 010/2008 - Iniciação Científica Jr (Espírito Santo). 2009.

36.	VAZ, A. F. . Parecer projeto de pesquisa - UNIVILLE (Joinville). 2009.

37.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc - Edital CNPq Fluxo Continuo AVG Auxílio apresentação de trabalhos no exterior. 2009.

38.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Motriz. 2009.

39.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Movimento (UFRGS). 2009.

40.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para Revista Movimento (UFRGS) - segundo. 2009.

41.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc sobre trabalho submetido à Revista Motriz (VI CIEFMH e XII SPEF). 2009.

42.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para Revista Movimento (terceiro artigo 2009). 2009.

43.	VAZ, A. F. . Pareceres Edital UNESC PIC 170. 2009.

44.	VAZ, A. F. . Parecer edital CNPq - Pós-doutorado Sênior no país. 2009.

45.	VAZ, A. F. . Parecer CNPq (2o) Apoio a Eventos Científicos - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2009.

46.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc projetos de pesquisa UFRN. 2009.

47.	VAZ, A. F. . Parecer Editora UFSC (manuscrito de livro submetido à EDUFSC). 2009.

48.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Brasileira de Educação Física e Esportes (USP). 2009.

49.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc projetos PIBIC/CNPq/UNESC - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/ CNPq/ UNESC - Edital 57/2009. 2009.

50.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc CT - AÇÃO TRANSVERSAL / Edital MCT/CNPq 03/2009 - Consolidação de Novos Campi e Novas Universidades. 2009.

51.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2009.

52.	VAZ, A. F. . Pareceres Edital MCT/CNPq N. 14/2009 Universal. 2009.

53.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Movimento (4 parecer em 2009). 2009.

54.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (2o parecer do ano). 2009.

55.	VAZ, Alexandre Fernandez . Parecer ad hoc Revista Ciência & Saúde Coletiva. 2009.

56.	VAZ, Alexandre Fernandez . Avaliação de trabalhos no XIX Seminário de Iniciação Científica da FAED/UDESC. 2009.

57.	VAZ, Alexandre Fernandez . Pareceres (cinco) Bolsa Produtividade em Pesquisa CNPq. 2009.

58.	VAZ, Alexandre Fernandez . Pareceres ad hoc sobre trabalhos submetidos à I Jornada Brasileira de Brinquedotecas Universitárias: um jogo de ensino, pesquisa e extensão. 2009.

59.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Movimento. 2008.

60.	VAZ, A. F. . Pareceres ad hoc do GT Filosofia e Educação do VII Seminário de Pesquisa da Região Sul - ANPED SUL 2008. 2008.

61.	VAZ, A. F. . Pareceres sobre processos internos do Departamento de Metodologia de Ensino/CED/UFSC. 2008.

62.	VAZ, A. F. . Pareceres sobre processos do PPGE/UFSC. 2008.

63.	VAZ, A. F. . Parcer ad hoc para a Editora da Universidade Federal do Paraná. 2008.

64.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc Edital Ciências Humanas e Sociais CNPq 03/2008. 2008.

65.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc projeto de pós-doutorado sumetido ao CNPq. 2008.

66.	VAZ, A. F. . Pareceres ad hoc para o IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. 2008.

67.	VAZ, A. F. . parecere ad hoc para Revista Ciência & Saúde Coletiva. 2008.

68.	VAZ, A. F. . parecere ad hoc para Revista Ciência & Saúde Coletiva. 2008.

69.	VAZ, A. F. . Comissão Científica do II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia. 2008.

70.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para Revista da Educação Física/UEM. 2008.

71.	VAZ, A. F. . Pareceres ad hoc para o II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia UNESP/Marília. 2008.

72.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para Periódico PerCursos (UDESC). 2008.

73.	VAZ, A. F. . Comitê Externo de Seleção PIBIC/CNPq/UFMS. 2008.

74.	VAZ, A. F. . Parecer Edital MCT/CNPq Nº 014/2008 Universal. 2008.

75.	VAZ, A. F. . Paracer ad hoc Revista de Estudos Feministas. 2008.

76.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc CNPq Edital Produtividade em Pesquisa - PQ - 2008. 2008.

77.	VAZ, A. F. . Avaliação dos trabalhos PIBIC/CNPq/UFSC. 2008.

78.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc periódico Ciência & Saúde Coletiva. 2008.

79.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Edital CNPq Relações de Gênero, Mulheres e Feminismo. 2008.

80.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para INTERthesis - Revista Internacional Interdisciplinar. 2008.

81.	VAZ, A. F. . Pareceres ad hoc da Revista Movimento (3 artigos). 2007.

82.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc sobre projetos submetidos ao Edital Universal FAPESC/2006. 2007.

83.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Arquivos em Movimento (UFRJ - Periódico). 2007.

84.	VAZ, A. F. . Pareceres Ad hoc Edital Ciências Humanas e Sociais Aplicadas CNPq 2007. 2007.

85.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc Revista Brasileira de Educação - ANPED. 2007.

86.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para a Revista Linhas (FAED/UDESC). 2007.

87.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para a Editora Autores Associados. 2007.

88.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc Revista Motriz. 2007.

89.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc Programa PIBIC/CNPq/UNESC (Criciúma). 2007.

90.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc Chamada Pública FAPESC/CNPq 004/2007 Programa Jovens Pesquisadores. 2007.

91.	VAZ, A. F. . Pareceres Ad Hoc CNPq - Edital Produtividade em Pesquisa 2007. 2007.

92.	VAZ, A. F. . parecer ad hoc Edital Universal CNPq 2007. 2007.

93.	VAZ, A. F. . Parecerista CNPq, Centro de Humanidades e da Educação PIBIC/UDESC. 2007.

94.	VAZ, A. F. . Pareceres sobre processos internos do Departamento de Metodologia de Ensino/CED/UFSC em 2007. 2007.

95.	VAZ, A. F. . Consultor CNPq Programa BIPIC/UNESC 2006-2007. 2007.

96.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2007.

97.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Motriz (UNESP-Rio Claro). 2006.

98.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Ponto de Vista (UFSC). 2006.

99.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Secretaria de Inclusão Racial MEC. 2006.

100.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para Revista Brasileira de Educação Física e Esportes (ex-Revista Paulista de Educação Física). 2006.

101.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para o periódico Educação & Realidade. 2006.

102.	VAZ, A. F. . Pareceres Ad-hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2006.

103.	VAZ, A. F. . Parecer Ad hoc para a Revista Linhas (FAED/UDESC). 2006.

104.	VAZ, A. F. . Parecer Ad-hoc Edital FAPESC. 2006.

105.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc processos CNPq Bolsas de Produtividade em Pesquisa. 2006.

106.	PAGNI, Pedro Angelo ; VAZ, A. F. . Membro da Comissão Científica do I Simpósio Internacional em Educação e Filosofia - Perspectivas contemporâneas da Filosofia da Educação. 2006.

107.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Movimento. 2005.

108.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2005.

109.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para a Revista Pró-posições (FE da UNICAMP). 2005.

110.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para o periódico Pensar a Prática (UFG). 2005.

111.	VAZ, A. F. . Diretrizes curriculares para o ensino de Educação Física - Paraná. 2005.

112.	VAZ, A. F. . Parecer Ad-hoc processos CNPq. 2005.

113.	VAZ, A. F. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte (vários trabalhos). 2004.

114.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc - Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte. 2004.

115.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc periódico Arquivos de Educação Física. 2004.

116.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para projeto de iniciação científica da UNIPLAC (Lages-SC). 2004.

117.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para a Revista Comunicações (UNIMEP). 2004.

118.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para a Editora Autores Associados. 2004.

119.	VAZ, A. F. . Zigmunt Bauman e suas interfaces com a Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt. 2004.

120.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para Cadernos de Educação. 2004.

121.	VAZ, A. F. . Pareceres ad-hoc para o XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003.

122.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Motrivivência. 2003.

123.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para o XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003.

124.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para a Revista Linhas. 2003.

125.	VAZ, A. F. . Núcleo de estudos e pesquisas Corpo, Educação e Sociedade. 2002.

126.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc periódico Motrivivencia. 2002.

127.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2002.

128.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc Revista Perspectiva. 2002.

129.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc II COBRACE - Regional Sul. 2002.

130.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc ANPED Regional Sul. 2002.

131.	VAZ, A. F. . Parecer ad-hoc para o periódico Revista Motriz (UNESP/Rio Claro). 2002.

132.	VAZ, A. F. ; SILVIRA, M. ; SILVA, Aline Scotti da . Produção e veiculação de material didático-pedagógico e instituição de um centro de estudos eletrônico para a educação do corpo: ensino de Educação Física escolar, formação inicial e continuada de professores/as.. 2002.

133.	VAZ, A. F. . Comissão de seleção e acompanhamento no Centro de Ciências da Educação do programa PIBIC/CNPq-BIP/UFSC . 2002.

134.	VAZ, A. F. . Parecer sobre livro submetido à Editora da UFPR. 2001.

135.	VAZ, A. F. . Parecer sobre trabalhos enviados para publicação no periódico Motrivivência. 2001.

136.	VAZ, A. F. . Parecer sobre originais de livro enviados para a Editora da Universidade Federal do Paraná. 2001.

137.	VAZ, A. F. . Parecer sobre trabalhos submetidos ao XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2001.

138.	VAZ, A. F. . Educação Física Escolar: conteúdos, metodologias, dilemas. 2001.

139.	VAZ, A. F. . Currículo de Educação Física para o Projeto Terra Solidária. 2000.

140.	VAZ, A. F. ; PETERS, Leila Lira ; PINTO, F. M. ; LOSSO, C. D. . Sistematizando uma Parceria: Projeto Conjunto das Áreas de Ensino de Educação Física do Departamento de Metodologia de Ensino e do Colégio de Aplicação da UFSC . 2000.

141.	VAZ, A. F. . Parecer sobre livro enviado para submissão à editora da UFPR. 2000.

142.	VAZ, A. F. . Parecer sobre trabalhos enviados para o XI CONBRACE. 1999.

143.	VAZ, A. F. . xxx1999. 1999.

144.	VAZ, A. F. . Pesquisa:Ideologia e esporte: um estudo sobre os reprodutores da ideologia esportiva em Santa Catarina. 1992.

145.	VAZ, A. F. . Para uma outra organização do movimento humano na UFSC: a questão da prática desportiva curricular. 1989.

Demais tipos de produção técnica

1.	VAZ, Alexandre Fernandez ; GAMBAROTTA, Emiliano ; INVERNIZZI, Lisandra . Natureza e Crítica na Escola de Frankfurt. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.

VAZ, Alexandre Fernandez ; BASSANI, Jaison José ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; INVERNIZZI, Lisandra ; MOMM, Caroline Machado ; ALBINO, Beatriz Staimbach ; SILVA, Bruna Avila ; AZEVEDO, Fernanda Vicente de ; GONÇALVES, Vanessa ; CASTRO, Juliana Telles de ; TRISTÃO, André Delazari ; PETRY, Franciele Bete ; PETRY, M. B. ; CRUZ, Carolina Silva de Souza ; RICHTER, Ana Cristina . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação II. 2011. (Relatório de pesquisa).

3.

VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; Soares, Antonio Jorge Gonçalves ; Crisório, Ricardo Luiz ; MORENO-GÓMEZ, William ; BASSANI, Jaison José ; RICHTER, Ana Cristina ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; INVERNIZZI, Lisandra ; GALAK, Eduardo Lautaro ; PULIDO-QUINTERO, Sandra Maryory . Documentação, sistematização e interpretação de boas práticas pedagógicas nos processos de educação do corpo na escola (2009 2011). 2011. (Relatório de pesquisa).

4.	VAZ, Alexandre Fernandez ; INVERNIZZI, Lisandra ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação (I e II) Relatório final de atividades do projeto de pesquisa (Bolsa de Apoio Técnico agosto de 2008 julho de 2010). 2010. (Relatório de pesquisa).

5.

VAZ, Alexandre Fernandez ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; BASSANI, Jaison José ; INVERNIZZI, Lisandra ; RICHTER, Ana Cristina ; MOMM, Caroline Machado ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; CRUZ, Carolina Silva de Souza ; BOAVENTURA, Patrícia Luiza Bremmer ; MWEWA, Christian Muleka . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação II Relatório de atividades do projeto de pesquisa (Ed 032008 Hum/Soc/Ap-Edital MCT/CNPq 03/2008 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas). 2010. (Relatório de pesquisa).

6.

VAZ, Alexandre Fernandez ; BOAVENTURA, Patrícia Luiza Bremmer ; PETRY, M. B. ; CASTRO, Juliana Telles de ; ZENI, Bárbara Seger . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação (I e II) Relatório de atividades de bolsa de iniciação científica (503353/2007-8 (Bolsas no País / Iniciação Científica - IC - Edital MCT/CNPq nº 01/2007). 2010. (Relatório de pesquisa).

7.	VAZ, A. F. ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; RICHTER, Ana Cristina . A Educação Física na Educação Infantil: temas em debate. 2009. .

8.	VAZ, A. F. ; Guterman, Tulio . Orientaciones, desafíos y perspectivas en la investigación en Educación Física. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Didático).

9.	VAZ, Alexandre Fernandez ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; RICHTER, Ana Cristina ; BASSANI, Jaison José ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Cadernos de Formação RBCE (n. 1, set 2009 - ISSN 2175-3962). 2009. (Editoração/Periódico).

10.	VAZ, Alexandre Fernandez ; RICHTER, Ana Cristina ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; BASSANI, Jaison José ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Revista Brasileira de Ciêncais do Esporte (v. 30, n. 3 ISSN 0101-3289). 2009. (Editoração/Periódico).

11.	VAZ, Alexandre Fernandez ; RICHTER, Ana Cristina ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; BASSANI, Jaison José ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Revista Brasileira de Ciêncais do Esporte (v. 30, n. 2 ISSN 0101-3289). 2009. (Editoração/Periódico).

12.

VAZ, Alexandre Fernandez ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de ; BOMBASSARO, Ticiane ; AZEVEDO, Fernanda Vicente de ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Levantamento e catalogação de fontes para o estudo histórico das práticas corporais escolares da Educação Física Escolar em Santa Catarina e no Paraná (1920-1940). 2009. (Relatório de pesquisa).

13.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Revista Brasileira de Ciências do Esporte (v. 29, n. 3 ISSN 0101-3289). 2008. (Editoração/Periódico).

14.	VAZ, A. F. ; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de . Revista Brasileira de Ciências do Esporte (v. 30, n. 1 ISSN 0101-3289). 2008. (Editoração/Periódico).

15.	VAZ, A. F. ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; GONÇALVES, Gisele Carreirão ; TRISTÃO, André Delazari ; SILVA, Lorena Helena . Formação de educadores/as no trato da questão do corpo: um foco nas práticas de Educação Física nas Creches e NEIs municipais. 2008. (Projeto de Extensão).

16.	VAZ, A. F. ; ALBINO, Beatriz Staimbach ; ALMEIDA, Felipe Quintão de ; BASSANI, Jaison José ; PETRY, Franciele Bete ; CRUZ, Carolina Silva de Souza ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; D'AFONSECA, Vanessa da Cunha Prado . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação. 2008. (Relatório de pesquisa).

17.	VAZ, A. F. ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; HANSEN, Roger . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação - Bolsa de Apoio Técnico. 2008. (Relatório de pesquisa).

18.	VAZ, A. F. . A Copa do Mundo no Brasil - Florianópolis. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

19.	VAZ, A. F. . Brinquedos, jogos e brincadeiras: uma perspectiva benjaminiana. 2006. .

20.	VAZ, A. F. ; Cachorro, G. . Taller de posgrado. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.

VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; MWEWA, Muleka ; HANSEN, Roger ; RICHTER, Ana Cristina ; D'AFONSECA, Vanessa da Cunha Prado ; MOMM, Caroline Machado . Teoria Crítica, Racionalidades e Educação - Edital CNPq Ciências Humanas e Sociais 2004. 2006. (Relatório de pesquisa).

22.

VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José ; RICHTER, Ana Cristina ; MACHADO, Caroline ; HANSEN, Roger ; MWEWA, Muleka ; TORRI, Danielle ; ALBINO, Beatriz Staimbach ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Teoria Crítica da Sociedade, racionalidades e educação: estudos teóricos e empíricos sobre a sociedade contemporânea. 2005. (Relatório de pesquisa).

23.	VAZ, A. F. ; NUNES, Ingrid Kleist Clark ; LAZARROTTI FILHO, Ari . Educação do corpo em ambientes educacionais: a comunicação em foco. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.	VAZ, A. F. . Educação Física e Educação de zero a seis anos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.	VAZ, A. F. . Formação de educadores/as e documentação da memória das práticas corporais em Santa Catarina II. 2004. (Projeto de Extensão).

26.	TORRI, Danielle ; VAZ, A. F. . Corpo, escolarização e esportivização: saberes do corpo na escola e na produção do conhecimento. 2004. (Relatório de pesquisa).

27.	ALBINO, Beatriz Staimbach ; SILVA, Aline Scotti da ; VAZ, A. F. . Meninas-modelos & meninas cmuns: indústria cultural, educação e culto do corpo. 2004. (Relatório de pesquisa).

28.	VAZ, A. F. . Sociologia do Esporte - Aprofundamento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.	VAZ, A. F. . Formação continuada de Professores/as de Educação Física da Rede Pública Municipal de Florianópolis. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.	VAZ, A. F. . Educação do corpo na escola. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.	VAZ, A. F. ; PIRES, G P ; BITTENCOURT, F . Esporte Contemporâneo e Educação Física Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.	VAZ, A. F. . Esporte de rendimento e sociedade contemporânea. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.	VAZ, A. F. . Implementação do projeto político-pedagógico: aspectos de metodologia de ensino. 2002. .

34.	VAZ, A. F. . Esporte de rendimento na sociedade contemporânea. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.	VAZ, A. F. . Corpo e Educação Física Escolar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.	VAZ, A. F. . Aspectos do Projeto Político-pedagógico da Escola: o papel das disciplinas e sua organização curricular. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.	VAZ, A. F. . Futebol, História e Política. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

38.	VAZ, A. F. . Corpo, Modernidade e Entronização do Sacrifício. 2002. (Relatório de pesquisa).

39.	VAZ, A. F. . Sobre a educação e algumas de suas constelações: teoria e prática, incorporação tecnológica e os dilemas entre teoria e prática na Teoria Crítica da Sociedade. 2002. (Relatório de pesquisa).

40.	VAZ, A. F. ; PETERS, Leila Lira ; PINTO, F. M. ; BREZEZINSKY, P. R. ; LOSSO, C. D. . Ensino, pesquisa e extensão articulados em torno das práticas corporais na escola. 2002. (Relatório de pesquisa).

41.	VAZ, A. F. . Aspectos da história da área de conhecimento educação física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.	VAZ, A. F. . Educação Física Escolar: infância, cultura, diferenças. 2001. .

43.	VAZ, A. F. ; BASSANI, Jaison José ; SILVA, Aline Scotti da ; VIEIRA, Carmen Lúcia Nunes ; SANTOS, S. S. ; SILVA, A. P. S. . Aspectos da educação do corpo em ambientes educacionais. 2001. (Relatório de pesquisa).

44.	VAZ, A. F. . Corpo, Marxismo e Ensino das Práticas Corporais. 2001. (Relatório de pesquisa).

45.	VAZ, A. F. . Um possível currículo para a educação de jovens e adultos na educação rural: reflexões e propostas para a área de educação física. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.	VAZ, A. F. . Educação física: multiplicidade e especificidade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.	VAZ, A. F. . Dilemas éticos do esporte contemporâneo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.	VAZ, A. F. . Um possível currículo para a educação de jovens e adultos na educação rural: relfexões e propostas pra a área de educação física. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.	VAZ, A. F. . Educação Física escolar no cotidiano da escola pública. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.	VAZ, A. F. . Esporte e Guerra Fria. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

51.	VAZ, A. F. ; DUARTE, F. . Políticas públicas em educação física, esporte e lazer. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.	VAZ, A. F. . Formação de professores no Projeto Ágora. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.	VAZ, A. F. . Educação Física escolar: desafios e perspectivas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.	VAZ, A. F. . Formação continuada do professor polivalente - 1a à 4a série. 1993. .

55.	VAZ, A. F. . Educação Física: em busca de sua reelaboração histórica. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

56.	ANDRADE, A. ; VAZ, A. F. ; PETERS, Leila Lira ; PAZ, R. . Esporte e Ideologia em Santa Catarina. 1993. (Relatório de pesquisa).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	PINZANI, Alessandro; VAZ, Alexandre Fernandez; WERLE, D.; GRESPAN, Jorge. Participação em banca de Amaro de Oliveira Fleck. A crítica da economia política em O Capital de Karl Marx. 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.

SOARES, Carmen Lúcia; VAZ, Alexandre Fernandez; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta. Participação em banca de Evelise Amgarten Quitzau. Educação do corpo e vida associativa: as Sociedades Ginásticas Alemãs em São Paulo (fins do século XIX, primeiras décadas do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

3.

BRACHT, Valter; VAZ, Alexandre Fernandez; ALMEIDA, Felipe Quintão de; DELLA FONTE, Sandra Soares. Participação em banca de Maria Celeste da Rocha. Forma Escolar, Educação Física e Educação Infantil: (im)pertinências. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.	VAZ, Alexandre Fernandez; SOARES, Carmen Lúcia; BRACHT, Valter; BASSANI, Jaison José. Participação em banca de Patrícia Luiza Bremer Boaventura. Técnica, dor, feminilidade: educação do corpo na ginástica rítmica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.

VAZ, Alexandre Fernandez; MATIELLO Jr., Edgard; BASSANI, Jaison José. Participação em banca de Lisandra Invernizzi. Educação Física na Classe Hospitalar do Hospital Infantil Joana de Gusmão: delineando uma proposta de ensino para os Anos Iniciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.	SOARES, A. J.; VELARDE, Guilhermo Coca; VAZ, Alexandre Fernandez; SANTOS, Tony Meireles. Participação em banca de Leonardo Bernardes Silva de Melo. Formação e escolarização de jogadores de futebol no Rio de Janeiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Gama Filho.

7.

MAZZO, Janice Zarpellon; VAZ, Alexandre Fernandez; GOELLNER, Silvana; REPPOLD FILHO, Alberto. Participação em banca de Paula Andreatta Maduro. Uma história do automobilismo de rua em Porto Alegre, Rio Grande do Sul (1926-1956). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.	SILVA, Monica Ribeiro da; VAZ, Alexandre Fernandez; LOPES, Mário Amorim. Participação em banca de Eloise Medice Colontonio. O currículo integrado do PROEJA: trabalho, cultura, ciência e tecnologia em tempos de semiformação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

9.

DUARTE, Rodrigo Antônio Paiva; VAZ, Alexandre Fernandez; SILVA, Eduardo S. N.. Participação em banca de Thiago Ferreira de Borges. Interesse pelo corpo na Dialética do Esclarecimento de Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. 2010. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.	SARAIVA, Maria Do Carmo; VAZ, Alexandre Fernandez; STRAZZACAPA, Márcia. Participação em banca de Luciana Gomes Alves. A dança nas escolas de ensino fundamental do município de Itajaí/SC. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.	DOZOL, Marlene de Souza; VAZ, Alexandre Fernandez; COLOMBI, Adilson José. Participação em banca de Paulo Becher Júnior. A Filosofia de Emmanuel Lévinas e aspectos da Formação Humana. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.

REIS, Carlos Eduardo dos; VAZ, Alexandre Fernandez; DALLABRIDA, Norberto. Participação em banca de João Fernando Silva de Souza. Fé, trabalho e amor à Pátria: um estudo sobre a escolarização de uma família de descendentes trentinos em Santa Catarina na Era Vargas (1937-1945). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.

REIS, Carlos Eduardo dos; VAZ, Alexandre Fernandez; HOROCHVSKI, Rodrigo Rossi. Participação em banca de José Rodrigo Barth Adams. Educação em direitos humanos: ótica do pardal ou visão de águia? Um estudo sobre a Política Nacional de Educação em Direitos Humanos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.

VAZ, Alexandre Fernandez; GROSSO, José Luis; CAMOU, Antonio. Participação em banca de Eduardo Lautaro Galak. El concepto de cuerpo en Pierre Bourdieu. Un análisis de sus usos, de sus límites y de sus potencialidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Maestría en Educación Corporal) - Universidad Nacional de La Plata.

15.	VAZ, Alexandre Fernandez; GOELLNER, Silvana; VARGAS NETO, Francisco Xavier. Participação em banca de Flávio Py Mariante Neto. Da academia de boxe ao boxe de academia: um estudo etnográfico. 2010.

16.	HARDT, Lúcia Schneider; VAZ, Alexandre Fernandez; FREIRE, Ida Mara; PORPINO, Karenine de Oliveira. Participação em banca de Julia Terra Denis Collaço. Estética Nietzschiana: para pensar a formação na/pela dança. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.	VAZ, Alexandre Fernandez; SOARES, Carmen Lúcia; HARDT, Lúcia Schneider. Participação em banca de Lara Beatriz Fuck. Raízes da psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.

MWEWA, Christian Muleka; VAZ, Alexandre Fernandez; SILVA, Alex Sander da; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega. Participação em banca de Luciane Lara Acco. Presenças ausentes: A percepão das professoras do movimento da criança na educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

19.

VAZ, Alexandre Fernandez; SOARES, Carmen Lúcia; OTTO, Clarícia; CAMPOS, Emerson César de. Participação em banca de Michele Bete Petry. O corpo nas expressões gráficas de humor: Dilma Rousseff e a política brasileira contemporânea. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.

VAZ, A. F.; SOARES, Carmen Lúcia; ASSMANN, Selvino José. Participação em banca de Beatriz Staimbach Albino. A indústria cultural como dispositivo biopolítico: aproximações teóricas e empíricas sobre o diagnóstico do presente e os mecanismos de subjetivação em Theodor W. Adorno e Michel Foucault. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.

VALLE, Ione Ribeiro; VAZ, A. F.; MAZZO, Janice Zarpellon; SILVA, Vera Lúcia Gaspar da. Participação em banca de Vanessa Bellani Lyra. Escola Superior de Educação Física de Florianópolis e o campo da formação de professores no estado catarinense: uma história, um olhar, uma identidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.

VAZ, A. F.; CÉSAR, Maria Rita de Assis; GARCIA, Rosalba Maria Cardoso; MATIELLO Jr., Edgard. Participação em banca de Gisele Carreirão Gonçalves. Dos saberes da Educação Física Escolar e suas (im)possibilidades de práticas inclusivas para alunos com histórico de deficiência. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.	PINZANI, Alessandro; VAZ, Alexandre Fernandez; REGO, Walquíria Gertrudes Domingues Leão. Participação em banca de Diogo Ramos. A ação contra o trabalho. Uma avaliação da crítica de Hannah Arendt a Karl Marx. 2009. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.	FLEURI, R. M.; VAZ, Alexandre Fernandez; SOUZA, C. T. V.; REAL, M. C.; AZIBEIRO, Nadir. Participação em banca de Leandro de Oliveira Acordi. Memória e experiência: elementos de formação do sujeito da capoeira. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.

CABRAL, Fatima Aparecida; VAZ, A. F.; TOLENTINO, Celia Aparecida F. Participação em banca de Tatiane Pacanaro Trinca. O corpo-imagem na "cultura do consumo": uma análise hitórico-social sobre a supremacia da aparência no capitalismo avançado. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.	FABIANO, L. H.; VAZ, A. F.; GALUCH, M. T B.. Participação em banca de Roberta Stubs Parpinelli. Criatividade: implicações educacionais e formativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

27.

DOZOL, Marlene de Souza; COELHO, Maria Cecília de Miranda Nogueira; TORRANO, J. A. A.; VAZ, A. F.. Participação em banca de Diogo Norberto Mesti da Silva. Quem se atreveria a lutar contra um exército tão forte e um general como Homero?: Platão - tradição e educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.	VAZ, A. F.; LASTÓRIA, L. A. C. N.; BRACHT, Valter. Participação em banca de Danielle Torri. Teoria Crítica do Esporte: atualidade, disputas e interpretações. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.	SILVA, Ana Márcia; VAZ, A. F.; BASSANI, Jaison José; MATIELLO Jr., Edgard. Participação em banca de Lígia Ribeiro e Silva Gomes. Corpo e distinções sociais: códigos que se marcam na escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

30.	PINZANI, Alessandro; VAZ, A. F.; DRUCKER, Clauda Pellegrini. Participação em banca de Diogo Ramos. O conceito de trabalho em Marx e Arendt (Qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

31.	SOARES, A. J.; VAZ, A. F.; LOVISOLO, H. R.. Participação em banca de Tiago Lisboa Bartholo. Na quadra e no campo: esporte e identidade nacional no Brasil. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Gama Filho.

32.	VAZ, A. F.; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de; WIGGERS, Ingrid Dittrich; MOHR, Adriana. Participação em banca de Carmen Lúcia Nunes Vieira. Memória, esporte e formação docente em Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

33.	REIS, Carlos Eduardo dos; SCHNEIDER, Daniela Ribeiro; VAZ, A. F.. Participação em banca de Angela Maria Mendes. A constituição do Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina no período de 1992 a 2004. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

34.	REIS, Carlos Eduardo dos; VAZ, A. F.; MELO, Victor Andrade; DUARTE, Adriano Luiz. Participação em banca de Cláudia Emília Moraes. Esporte proletário: uma leitura da imprensa operária brasileira (1928-1935). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

35.

VAZ, A. F.; WIGGERS, Ingrid Dittrich; SILVA, Ana Márcia. Participação em banca de Moacyr Cerqueira Callado. Proposta pedagógica para reduzir o absenteísmo dos alunos de ensino médio do Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo na disciplina Educação Fisica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

36.	Silva, Divino José; Bueno, Sinésio Ferraz; VAZ, A. F.. Participação em banca de Caroline Mitrovitch. Experiência e formação em Walter Benjamin. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.

KUNZ, Elenor; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo; KUNZ, Maria Do Carmo Saraiva; VAZ, A. F.. Participação em banca de Verónica Alejandro Bergero. Reconstruindo fragmentos na era da produção industrial da cultura: possibilidades da Educação Física escolar através do conteúdo dança. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

38.

ORTEGA, Francisco Javier Guerrero; VAZ, A. F.; SOARES, Jorge Coelho; BEZERRA JR, Benilton Carlos. Participação em banca de Alexandre Vasilenskas Gil. A revolta da carne: corporeidade e subjetividade nas trilogias de Pasoline e Romero. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

39.	VAZ, A. F.; PAGNI, Pedro Angelo; DOZOL, Marlene de Souza. Participação em banca de Caroline Machado Momm. Entre memória e história: estudos sobre a infância em Walter Benjamin. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

40.

VAZ, A. F.; DUARTE, André Macedo; CÉSAR, Maria Rita de Assis; ASSMANN, Selvino José. Participação em banca de Vanessa Cunha Prado D'Afonseca. Entre Educação e Política: O Estatuto da Criança e do Adolescente, Hannah Arendt e o Homem Trágico. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

41.	MEKSENAS, Paulo; VAZ, A. F.; DUARTE, Adriano Luiz. Participação em banca de Eriberto Nascente Silveira. Ideologia de mercado na Educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

42.	DAROS, Maria das Dores; VAZ, A. F.; DALLABRIDA, Norberto. Participação em banca de Ticiane Bombassaro. Semanas Educacionais: a arquitetura do poder sob a celebração da didática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

43.

CARVALHO, Diana Carvalho de; BIANCHETTI, Lucídio; PALANGANA, Izilda Campaner; SERRÃO, Maria Isabel Batista; VAZ, A. F.. Participação em banca de Josiana Piccoli. O processo de mercadorização do brinquedo e as implicações para a educação na infância. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

44.

VAZ, A. F.; BRACHT, Valter; CERISARA, Ana Beatriz; MEKSENAS, Paulo. Participação em banca de Ana Cristina Richter. Sobre a presença de uma Pedagogia do Corpo na educação da infância: retratos e vozes, lugares e tempos da coporalidade na rotina de uma creche. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

45.	VAZ, A. F.; JANCH, Ari; PUCCI, Bruno; CARMINATI, Celso. Participação em banca de Alex Sander da Silva. Crise da razão e ensino de Filosofia. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

46.	VAZ, A. F.; PUCCI, Bruno; MEKSENAS, Paulo. Participação em banca de Muleka Mwewa. Indústria cultural e educação do corpo no jogo de capoeira: estudos sobre a presença da capoeira na sociedade administrada. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

47.

VAZ, A. F.; MEKSENAS, Paulo; FÁVERI, Marlene de; SCHEIBE, Leda. Participação em banca de Iandra Pavanati. Professores de História: o processo de construção desses profissionais e a didática que incorpora o uso de recursos audiovisuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

48.

VAZ, A. F.; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de; RANZI, Serlei Maria Fischer; BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Participação em banca de Wilson Lemos Júnior. Canto orfeônico: uma investigação acerca do ensno de música na escola secundária pública de Curitiba (1931-1956). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

49.

VAZ, A. F.; REIS, Carlos Eduardo dos; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de; RIAL, Carmen Sílvia; SILVA, Ana Márcia. Participação em banca de Nailze Pazin. O programa Esporte para Todos como estratégia de Estado no processo de modernização conservadora.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

50.

VAZ, A. F.; FONSECA, Tania Mara Galli. Participação em banca de Vitor Martins Regis. O acontecimento Democracia Corinthiana: cartografando estratégias de resistência ao modo de subjetivação capitalístico através do plano das práticas esportivas. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

51.	REIS, Carlos Eduardo dos; VAZ, A. F.; ORTIGARA, Vidalcir. Participação em banca de Marcelo Campos. Ação política do sindicado dos trabalhadores em educação de Santa Catarina. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

52.

SILVA, Ana Márcia; VAZ, A. F.; VAGO, T. M.; KUNZ, Elenor. Participação em banca de Cláudio Márcio Oliveira. Quando os tempos e os corpos se educam: um estudo sobre o projeto político-pedagógico Escola Rural (Belo Horizonte, 1994-2001. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

53.	VAZ, A. F.; SILVA, Ana Márcia; HIÁRIO. Participação em banca de Edison Luiz Benites Pedelhes. Aspectos da educação do corpo nas séries iniciais do ensino fundamental no município de Rio do Sul-SC. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

54.	VAZ, A. F.; BARBOSA, I. G.; LOUREIRO, M. C. S.. Participação em banca de Rubia-Mar Nunes Pinto. Os professores e a produção do corpo educado: o contexto da prática pedagógica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado

1.	HERMANN, N.; VAZ, Alexandre Fernandez; Tiburi, Marcia Angelita; PEREIRA, Marcos Villela. Participação em banca de Maurício João Farinon. O ético e o estético em Adorno. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2.

VAZ, Alexandre Fernandez; PAGNI, Pedro Angelo; Silva, Divino José; MWEWA, Christian Muleka; BASSANI, Jaison José. Participação em banca de Franciele Bete Petry. Filosofia como formação: seu ensino no pensamento de Theodor W. Adorno. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.

MEYER, Dagmar Estermann; LAZARUS, Sylvain; VAZ, Alexandre Fernandez; FISCHER, Rosa Maria Bueno; FRAGA, Alex Branco; SOARES, Rosângela. Participação em banca de José Geraldo Soares Damico. Juventudes governadas: dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.

VAZ, Alexandre Fernandez; GOELLNER, Silvana; SILVA, M. R.. Participação em banca de Marcelo de Maio Nascimento. Dança e identidade: uma pesquisa sócio-cultural sobre o significado da dança no processo de desenvolvimento de identidade, sob o exemplo da cidade brasileira de Salvador. 2011. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.

VAZ, Alexandre Fernandez; PETRY, Franciele Bete; ALMEIDA, Felipe Quintão de; BASSANI, Jaison José; MWEWA, Christian Muleka; CAMPOS, Roselane. Participação em banca de Caroline Machado Momm. Sobre a infância e sua educação: Walter Benjamin e Hannah Arendt. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.

SOARES, Carmen Lúcia; VAZ, Alexandre Fernandez; TERRA, Vinícius; FONTANA, Roseli Cação; GALLO, Sílvio. Participação em banca de Marcelo Moraes e Silva. Novos modos de olhar, outras maneiras de se comportar: a emergência do dispositivo esportivo da cidade de Curitiba (1899-1918). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

7.	PINZANI, Alessandro; VAZ, Alexandre Fernandez; WERLE, D.; ALMEIDA, Jorge Matos Britto de; STAUDT, Leo Afonso. Participação em banca de Franciele Bete Petry. Além de uma crítica à razão instrumental. 2011. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.	HERMANN, N.; VAZ, Alexandre Fernandez; PEREIRA, Marcos Villela; SOUZA, Ricardo Timm; PUCCI, Bruno. Participação em banca de Alex Sander da Silva. A demitologização da educação a partir de Theodor W. Adorno. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

9.	LASTÓRIA, L. A. C. N.; VAZ, Alexandre Fernandez; ZUIN, A. A. S.; PUCCI, Bruno; MARCELLINO, Nelson Carvalho. Participação em banca de Ana Carla Dias Carvalho. A educação do corpo produzida pela Revista Boa Forma. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

10.

COSTA, Belarmino César Guimarães da; VAZ, Alexandre Fernandez; PUCCI, Bruno; ZUIN, A. A. S.; GANDINI, Raquel Pereira Chainho. Participação em banca de Daniela Peixoto Rosa. Educação do corpo na esteira da racionalidade tecnológica: um convite nos cartazes olímpicos. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

11.	VAZ, Alexandre Fernandez; MUNANGA, Kabengele; PUCCI, Bruno; DURÃO, F. A.;