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Aloisio Ruscheinsky Possui graduação em Ciencias Sociais e em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1978), mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989) e doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (1996). Atualmente é professor titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Tem experiência de pesquisa na área de Sociologia, com ênfase em Meio Ambiente, políticas públicas e conflitos socioambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: atores sociais, meio ambiente, desigualdades, conflito social e sustentabilidade.
Última
atualização do currículo em 18/11/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0364210650396629 |
Dados pessoais
| Nome | Aloisio Ruscheinsky |
| Nome em citações bibliográficas | RUSCHEINSKY, A. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Centro de Ciências Humanas. Av unisinos 950 93022-000 - Sao Leopoldo, RS - Brasil Telefone: (51) 35911192 Ramal: 2192 Fax: (51) 35908485 URL da Homepage: http:// |
Formação acadêmica/Titulação
| 1991 - 1996 | Doutorado em Sociologia
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Partido politico e movimentos sociais, Ano de Obtenção: 1996. Orientador: Flávio Pierucchi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: partido politico; movimento social; relacionamento; representacao. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana. |
| 1985 - 1989 | Mestrado em Ciências Sociais
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Terra e política, Ano de Obtenção: 1989. Orientador:  Elide Rugai Bastos.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo . Palavras-chave: questao agraria; movimentos sociais; cultura politica; cidadania. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural. Setores de atividade: Desenvolvimento Rural; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. |
| 1975 - 1978 | Graduação em Ciencias Sociais
.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| 1975 - 1978 | Graduação em Filosofia
.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 10/2009 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, . |
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Cargo ou função
Membro do Conselho Universitário. |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, . |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Projetos de pesquisa Políticas sociais focais em perspectiva comparada |
| 03/2010 - 12/2010 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas América Latina e sustentabilidade socioambiental Teorias políticas clássicas |
| 03/2010 - 12/2010 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas LP 2 - Políticas públicas, atores sociais e cidadania Seminário de estudos avançados I (doutorado) |
| 2008 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Políticas públicas e conflitos ambientais: mapeamento de projetos sócioambientais |
| 2007 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Observatorio sobre a pobreza na América Latina e políticas sociais |
| 03/2009 - 12/2009 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas América Latina e desenvolvimento sustentável Teorias políticas clássicas |
| 03/2009 - 12/2009 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminario de estudos avançados II (doutorado) Formação das teorias sociais |
| 02/2009 - 12/2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Cargo ou função
Comitè Científico. |
| 03/2005 - 12/2009 | Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Linhas de pesquisa Atores sociais, políticas públicas e cidadania |
| 03/2008 - 12/2008 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Direitos Humanos e democracia na A. Latina América Latina e formação da sociedade industrial Pensamento político latino-americano |
| 03/2008 - 12/2008 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas LP 2 - Políticas públicas, atores e cidadania Seminario de estudos avançados II (doutorado) Formação das teorias sociais |
| 2007 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Programas e projetos de educação ambiental: a água na sociedade de consumo |
| 03/2007 - 12/2007 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas América Latina e Desenvolvimento sustentável Sociologia do Trabalho DH e democracia na A. Latina Sociologia e políticas ambientais |
| 03/2007 - 12/2007 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas LP 2 - Políticas públicas, atores sociais e cidadania Seminário de Estudos avançados II (doutorado) Seminário de ciencia política |
| 3/2005 - 3/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Sub-Comitê da Área de Conhec.e Aplic.de Sociol., Ciên.Polít. e Antropologia. |
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Projetos de pesquisa Cultura de consumo da água na sociedade de risco e políticas socioambientais |
| 03/2006 - 12/2006 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas América Latina e Desenvolvimento sustentável DH e democracia na A. Latina Sociologia III |
| 03/2006 - 12/2006 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura dirigida: Políticas públicas, atores e cidadania Seminario de estudos avançados II (doutorado) Formação das Teorias sociais |
| 03/2005 - 12/2005 | Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas DH e democracia na A. Latina Pesquisa II Seminário de sociologia |
| 03/2005 - 12/2005 | Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias sociais contemporâneas Formação dasTeorias sociais |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador |
| Atividades |
| 2001 - 2004 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa A estruturação de uma nova política no Brasil: o caso do Rio Grande do Sul |
| 2001 - 2002 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Ações de Apoio à Gestão do Plano Estadual de Qualificação 2001 do Estado do Rio Grande do Sul |
| Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 2005 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 4/1994 - 2/2005 | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, . |
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Linhas de pesquisa MOVIMENTOS SOCIAIS EDUCACAO AMBIENTAL REPRESENTACAO SOCIAL |
| 2003 - 2005 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
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Projetos de pesquisa Os Vagoneteiros dos Molhes da Barra (Rio Grande, RS) e patrimônio cultural: memória e da identidade |
| 2/2003 - 12/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, Núcleo de Pesquisa, Cidadania e Representação. |
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Projetos de pesquisa Educacao ambiental, riscos sociais e representacoes sociais |
| 01/2001 - 12/2004 | Direção e administração, Mestrado de Educação Ambiental, . |
| Cargo ou função Coordenador Comite Editorial da Revista Educação & Ambiente - Mestrado de Educação Ambiental. |
| 3/1997 - 12/2004 | Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA E MEIO AMBIENTE |
| 3/1996 - 12/2004 | Ensino, Especializacao Educacao Brasileira, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos Sociológicos da educacao |
| 4/1994 - 12/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA DA EDUCACAO Educacao e sociedade |
| 1/2001 - 12/2002 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, Núcleo de Pesquisa, Cidadania e Representação. |
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Projetos de pesquisa Educação ambiental e representacoes sociais |
| 01/1998 - 12/2001 | Direção e administração, Departamento de Educação, . |
| Cargo ou função Chefe de Departamento. |
| 01/1997 - 12/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho Departamental, . |
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Projetos de pesquisa Representacoes sociais, políticas públicas e meio ambiente |
| 1997 - 2000 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
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Projetos de pesquisa Associativismo, sociedade civil e políticas públicas |
| 01/1996 - 12/1998 | Direção e administração, Departamento de Educação, . |
| Cargo ou função Coordenador do Comite Editorial da Revista Momento - Departamento de Educação. |
| Universidade Cidade de Sao Paulo, UNICID, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1993 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 6 |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1993 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 1992 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Sociologo, Carga horária: 40 |
| Faculdade Paulista de Servico Social, FPSS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1994 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 12 |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1989 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 4 |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2012 | Políticas sociais focais em perspectiva comparada |
| Descrição: O projeto se propõe a uma análise de políticas sociais orientadas para a superação da pobreza nas circunstâncias conjunturais em que se situa a América Latina, para cujo fim efetuará um estudo comparativo em três países. Em período recente as políticas sociais como proteção social amenizam os efeitos da crise social, abrigando os desvalidos ante os mecanismos sociais de exclusão. O caráter multidimensional da pobreza e as desigualdades persistentes desafiam as perspectivas da democracia como gestora de condições universais de cidadania. As políticas sociais compensatórias centram-se sobre o problema da questão social, todavia são polêmicos os efeitos tidos na qualidade de apenas serem mitigadores da pobreza. É notório que nos três destacados (Brasil, Chile e Colômbia) houve um incremento na década atual de políticas sociais de proteção, ao mesmo tempo em que se ratificam as contingências do desemprego estrutural. Este projeto propõe investigar as políticas sociais de três países latino-americanos, estabelecendo termos comparativos em relação ao formato de alocação de recursos e ao desempenho de combate às desigualdades, bem como a dimensão cultural em face do desempenho para alterar o patamar do capital social na vida cotidiana envolvendo as mediações de medidas ou programas adicionais. O objetivo principal do estudo consiste em analisar, a partir de dados de regiões metropolitanas os desdobramentos a partir da implantação de políticas sociais focalizadas, em seus aspectos de capacidade de financiamento do Estado, de acesso ao consumo, de confronto com os desafios do desemprego estrutural, de controle social nos respectivas países e de apropriação cotidiana de capital social. Como resultado se espera sistematizar um conjunto de lições derivadas de uma análise das políticas sociais para a superação da pobreza implementadas na América Latina na última década.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2010 | Observatorio sobre a pobreza na América Latina e políticas sociais |
| Descrição: O projeto constitui-se como uma iniciativa de uma rede de universidades com o propósito de optar institucional e estrategicamente por fortificar a contribuição para a compreensão e a superação da pobreza. O projeto para atender aos seus objetivos planificou-se em um componente que tem como meta investigar os bancos de dados sobre pobreza em cada país integrante do projeto com a qual se espera sistematizar um conjunto de lições derivadas de uma análise econômica e política para a superação da pobreza na América Latina na última década. entre os objetivos propostos está o de fortificar a capacidade da Rede de Homólogos sobre a Pobreza de produzir e difundir conhecimento sobre o assunto da pobreza na América Latina. Outro aspecto consiste na sistematização dos resultados obtidos por meio das políticas sociais de combate à pobreza em cada um dos países partícipes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Equipe latino-americana - Integrante / David Martinez e Tito de La Cruz - Coordenador / Aloisio Ruscheinsky - Integrante. Financiador(es): Fundação Konder Adenauer - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2010 | Políticas públicas e conflitos ambientais: mapeamento de projetos sócioambientais |
| Descrição: A pesquisa consiste em mapear as iniciativas de múltiplos organismos em torno de projetos socioambientais, na região compreendida pela bacia do Rio dos Sinos. A gestão dos recursos hídricos pode obter uma valiosa contribuição de experiências para a preservação, a recuperação e o cuidado para com o meio ambiente. Diante deste desafio o mapeamento vai tentar observar se as proposições de gestão ambiental dialogam com o contexto da cultura de consumo. A proposta de investigação pretende mapear os múltiplos e diversificados projetos em face de usos e formas de deterioração gradual da qualidade da região da bacia. Tomamos como referência propostas elaboradas por órgãos, entidades, instituições, associações, empresas, ONGs dentro dos limites da bacia do Rio dos Sinos. Neste espaço configura-se uma tipologia de experiências educacionais cujos nexos se encontram em processo de modificação. O excesso de extração de águas do leito do rio, a degradação por falta de saneamento, os resíduos industriais, o depósito de lixo urbano, abundância ou escassez de chuvas, entre outros aspectos incidem na produção de sentido de experiências, frequentemente em parceria com políticas públicas. Do ponto de vista metodológico, além do perfil dos projetos a investigação pretende elucidar a eficácia dos mesmos, a inserção nos conflitos ambientais e na experiência de confluência ou parceria entre atores sociais. Entre os resultados da pesquisa pretende-se apontar se as ações promovidas de sensibilização implicam em um movimento de elaboração, difusão e defesa de políticas públicas. A investigação tentará demonstrar o nexo das experiências de educação ambiental em grau e gênero com estas circunstâncias, quanto à formulação e aos resultados. O diagnóstico poderá vir a apontar a insuficiência ou o protagonismo das referidas iniciativas para a recuperação da bacia hidrográfica, sendo merecedoras de atenção da sociedade e de investimentos. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2. |
| 2007 - 2008 | Programas e projetos de educação ambiental: a água na sociedade de consumo |
| Descrição: A pesquisa consiste em investigar programas e projetos de preservação, recuperação e cuidado das águas no contexto da sociedade de consumo, com as respectivas alterações em usos e costumes quanto ao consumo de água. Tomamos como referência propostas elaboradas visando es-paços públicos por órgãos públicos, entidades, instituições, associações, empresas, ONGs visando a bacia do Rio dos Sinos. A proposta de investigação pretende mapear os múltiplos e diversificados projetos de cuidados da água em face de usos e formas de deterioração gradual da qualidade da á-gua da bacia que configura a tipologia de consumo e que se encontra em processo de transformação. O excesso de extração de águas do leito do rio, a degradação por falta de saneamento, o depósito de lixo, entre outros aspectos incidem na produção de sentido de programas de educação ambiental. A-lém do perfil dos programas a investigação pretende elucidar a eficácia dos mesmos, a inserção nos conflitos ambientais e na experiência social. Do ponto de vista metodológico serão empregadas a ob-servação de espaços públicos, especialmente em lugares de uso coletivos e as ações de entidades, com a geração do diário de campo. A realização de entrevistas semiestruturadas com cerca de qua-renta agentes de projetos voltados para a reversão do processo de deterioração das águas e as a-ções promovidas de sensibilização que implicam em um movimento de elaboração, difusão e defesa de políticas públicas. O fenômeno da constituição da cultura de consumo (Featherstone), possui uma gênese concomitante com a modificação para caracterizar uma sociedade de consumo. O consumo de líquidos no cotidiano, a qualquer hora mediante desembolso monetário, consolida um consumo di-ferenciado e um meio de distinção entre setores sociais (Jameson, 1996), bem como influencia a con-fiança no serviço público de água, especialmente na medida em que pode modificar os significados material ou simbólico vigentes. A investigação tentará demonstrar o nexo de. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. . |
| 2005 - 2007 | Cultura de consumo da água na sociedade de risco e políticas socioambientais |
| Descrição: O objetivo fundamental da pesquisa consiste em investigar as alterações sobre usos e costumes quanto ao consumo de água, tomando como referência o acesso em espaços públicos. A proposta limita-se à análise dos múltiplos usos que configura a tipologia de consumo da água como uma necessidade básica e que se encontra em pleno processo de transformação, incidindo na produção de sentido na experiência social. Do ponto de vista metodológico serão empregadas a observação de espaços públicos, especialmente em repartições e entidades, com a geração do diário de campo e a realização de entrevistas semiestruturadas com indivíduos no locais observados. O fenômeno da constituição da cultura de consumo (Featherstone), possui uma gênese concomitante com a modificação para caracterizar uma sociedade de risco (Beck). A tipologia do consumo de água visualiza um movimento compreendido na perspectiva da cultura de consumo, aprofundamento e alargamento da dimensão do mercado, inclusive com implicações políticas e ideológicas para a perspectiva da defesa da água como um bem público e de acesso universal. O consumo de líquidos no cotidiano, a qualquer hora mediante desembolso monetário, consolida um consumo diferenciado e um meio de distinção entre setores sociais, bem como influencia a confiança no serviço público de água, especialmente na medida em que modifica os significados material ou simbólico vigentes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. . |
| 2003 - 2005 | Os Vagoneteiros dos Molhes da Barra (Rio Grande, RS) e patrimônio cultural: memória e da identidade |
| Descrição: Os Vagoneteiros do molhe oeste da Barra na cidade do Rio Grande e a perspectiva da memoria oral e da identidade de um grupo populacional tradicional são o mote da pesquisa. O intuito centra-se no registro de testemunhos da memória oral da atividade desenvolvida, no resgate de um espaço socialmente construido, com as respectivas incidências ou impactos sobre o meio ambiente. O desenho da identidade e da cultura imaterial dos mencionados trabalhadores será objeto de observação de campo. Num ambiente e nas relacoes históricas este grupo tenta se estabelecer e se identificado entre os atores sociais, estando em disputa o seu entendimento do meio ambiente e sua preservação como o espaço social. O interesse da pesquisa está no ambiente e no local de trabalho, pois é na junçao destes dois componentes que emerge a figura do vagoneteiro. Interesse investigar se a tecnologia utilizada na manutenção de seu modo de vida signfica uma construção a partir de seus conhecimentos, sua cultura material e imaterial. A luta social para tornar perene a sua atividade pode ser sintetizada pelas formas de sua organização social e das alianças consolidadas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 2) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1. |
| 2003 - 2004 | Educacao ambiental, riscos sociais e representacoes sociais |
| Descrição: Compreender a construção e as mutações do imaginário humano sobre o real exi-gem repensar de maneira constante o caráter atribuído à relação entre mundo material e simbólico, entre o objetivo e o subjetivo, entre os fenômenos e a respectiva compreensão. A pesquisa examina uma temática emergente visando delinear os elementos constitutivos de processo educativo nas dimensões que dizem respeito aos riscos ambientais, do pensar e do agir em face de uma possível prática ambientalista. Entendemos que a temática da re-presentação social e as questões do meio ambiente possuem nexos tensos que carece elu-cidar para detectar a possibilidade da mudança de valores. O processo de educação ambiental pode ser caracterizado como uma temática emergente, especialmente considerando as preocupações com o consumo, os resíduos industriais, as populações de risco, o limite dos recursos naturais renováveis. Ao que tudo indica, a modificação de valores culturais e do comportamento em face de crescentes riscos ambientais pode ser explicado em termos da representação social. A metodologia de investigação contemplou uma pesquisa de campo com população urbana que habita as margens de um lago. O propósito consistiu em visualizar a compreensão de aspectos relativos à interação entre espaço urbano e natureza, numa perspectiva de uma situação de risco. As investigações e as discussões encaminham-se na compreensão dos universos de grupos peculiares, detectando o modo pelo qual os sujeitos concebem a si mesmos em seus múltiplos relacionamentos. As representações sociais, tendo como centro a questão ambiental, possuem dupla dimensão: do individual enquanto participação na elaboração em conjunto com uma multiplicidade de indivíduos envolvidos em interesses e, do coletivo como forma de comungar com outros indivíduos as percepções e cujo resultado escapa ao controle individual. As representações sociais da intervenção humana relacionam-se diretamente com interes-ses em jogo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 3) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. . |
| 2001 - 2004 | A estruturação de uma nova política no Brasil: o caso do Rio Grande do Sul |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo principal examinar o impacto do neoliberalismo na estruturação de uma nova cultura política no Brasil, especialmente no Rio Grande do Sul, bem como avaliar o seu impacto no enfraquecimento das instituições políticas, particularmente os partidos políticos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marcelo Baquero - Coordenador / outros - Integrante / Aloisio Ruscheinsky - Integrante. . |
| 2001 - 2002 | Educação ambiental e representacoes sociais |
| Descrição: O processo de educação ambiental pode ser caracterizado como uma temática emer-gente, especialmente considerando as preocupações com setores da sociedade de consumo, com os resíduos industriais, com populações de risco, com o limite dos recursos naturais reno-váveis. Ao que tudo indica, a modificação de valores alicerçados no consumo, do comporta-mento em face de crescentes riscos ambientais pode ser explicado em termos da representação social. A temática da representação social comparece ordinariamente na análise das ciências sociais e sob uma dupla contribuição: enquanto representação política refere-se ao fenômeno de delegar a outrem a defesa interesses e como representação social refere-se à imagem do so-cial através da qual os indivíduos elaboram a compreensão do seu universo. As construções do imaginário humano sobre o real exigem repensar de maneira constante o caráter atribuído à re-lação entre mundo material e simbólico, entre o objetivo e o subjetivo, entre os fatos e a res-pectiva compreensão.
A partir desta compreensao a pesquisa de campo realiza um conjunto de entrevistas com moradores em bairros de visivel degradacao ambiental, cujos resultados pretendem atender a um diagnóstico para a formulação de um projeto de educacao ambiental.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. . |
| 2001 - 2002 | Ações de Apoio à Gestão do Plano Estadual de Qualificação 2001 do Estado do Rio Grande do Sul |
| Descrição: Projeto interinstitucional e interdisciplinar em parceria com a Secretaria do Trabalho, Cidadania e Assistência Social (STCAS/RS), envolvendo as universidades: UCS, UPF, FURG, UNISINOS, UNIJUI, UFSM, UNICRUZ, URI, UCpel, UNISC sob a coordenação da UFRGS. A pesquisa trata da realização de ações de apoio à gestão do PEQ 2001/RS, através da continuação da estruturação da Supervisão, Acompanhamento e Avaliação de uma amostra dos cursos de qualificação com até 40 horas/aula e da reestruturação e alimentação do Banco de Dados do PEQ/RS. Está vinculada às ações do Plano Nacional de Qualificação (PLANFOR) do Ministério do Trabalho e Emprego - MTE. O objetivo é dar continuidade ao processo de constituição de uma Rede de Supervisão, considerada como uma das estratégias fundamentais no âmbito das ações de apoio à gestão do Plano Estadual de Qualificação/RS, em consonância com o convênio celebrado para a execução das Ações de Apoio à Gestão do Plano Estadual de Qualificação Profissional com a STCAS. Como resultado deste Projeto foi produzido um CD contendo todos os documentos e relatórios produzidos, que foi distribuído às universidades participantes e à STCAS, para que esta distribuísse às executoras do PLANFOR. Palavras-chave: Trabalho e educação; movimentos sociais e educação; educação profissional; educação básica; políticas públicas. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marlene Ribeiro - Coordenador / Adriano Pasqualotti - Integrante / Darnis Corbellini - Integrante / Dinarte Belatto - Integrante / Elsa Catarina Santos Rosiski - Integrante / José Ricardo Libardoni dos Santos - Integrante / Maria Nilce Vieira de Abreu - Integrante / Sergio Faorio Tieppo - Integrante / Maria Laura Brenner de Moraes - Integrante / Paulo Matos - Integrante / Jaime Zitkoski - Integrante / Virginia Machado - Integrante / Aloisio Ruscheinsky - Integrante. Financiador(es): Ministério do Trabalho e Emprego - Remuneração.. |
| 1997 - 2000 | Representacoes sociais, políticas públicas e meio ambiente |
| Descrição: A investigacao toma como referência as mobilizações ambientalistas e enfoca um contexto de conflitos de interesses em torno da interação no meio ambiente. Âmbito no qual a compreensão alicerçada em traços importantes da ação política, direcionada pela memória e pelo intuito inovador pode ser desenvolvida em conseqüência dos resultados de conflitos e da construção do saber orientado para a cidadania. Como resultado parcial a pesquisa sobre o relacionamento entre a proposta de educação ambiental e a consolidação de uma rede de organizações ambientalistas permite afirmar os efeitos da ação política. O aperfeiçoamento teórico e a realização do levantamento de dados contribuem com a construção do saber que fundamente a educação ambiental, bem como no processo desvela-se a realidade complexa e obscurecida na qual vigem múltiplas relações sociais. A construção do saber, a coerência de pensamento e o diálogo com um conjunto de outras interpretações do mesmo fenômeno social exige um olhar voltado para os atores que constróem as relações sociais. A pesquisa revela um esforço singular para construir um referencial no percurso histórico visando um processo de educação para formular uma nova perspectiva a propósito do espaço ambiental.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. . |
| 1997 - 2000 | Associativismo, sociedade civil e políticas públicas |
| Descrição: O projeto de investigação possui como meta fundamental a investigação das formas de associativismo existentes no território urbano da cidade do Rio Grande, contemplando a diversidade quanto aos objetivos estratégicos e abragência. A justificativa consiste em mapear as entidades associativas, observando em particular como instituem uma teia de mediações dos cidadãos para ordenar o seu cotidiano, bem como se apresentam próximas, conectadas ou apartadas de políticas públicas formuladas e/ou promovidas pelos órgãos públicos. Neste item existe o intuito de perceber o grau de autonomia, de interação ou de subordinação a forças políticas locais, em particular insidindo na continuidade de relações de poder municipal. A metodologia de pesquisa consiste em investigação documental em jornais locais e órgãos públicos, em observação de campo percorrendo todo o território urbano interrogando sobre a existencia de formatos associativos de conotação política ou não, após algumas entrevistas com atores estratégicos questionando o nexo entre a associação e políticas públicas.
O projeto obteve o reconhecimento de bolsa recém doutor. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) . Integrantes: Aloisio Ruscheinsky - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1. |
Membro de corpo editorial
| 2004 - Atual | Periódico: Revista de Educação Pública |
| 2001 - Atual | Periódico: Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana /
Especialidade: Meio Ambiente. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia ambiental. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Controvérsias, potencialidades e arranjos no debate da sustentabilidade ambiental. Ambiente e Sociedade (Campinas) , v. 13, p. 437-441, 2011. |
| 2. | João Germano Rosinke ; Cláudia Regina Heck ; Wylmor Constantino Tives Dalfovo ; RUSCHEINSKY, A. . Efeitos sociais e econômicos para o desenvolvimento local através das contribuições do Programa Bolsa Família no município de Sinop-MT no período de 2004 a 2009. Interações (UCDB), v. 12, p. 77-88, 2011. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . As faces da sustentabilidade socioambiental e as controversias, potencialidads e arranjos da educação ambiental. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)), v. 11, p. 104-107, 2011. |
| 4. | Carlos Saito ; RUSCHEINSKY, A. ; Fabio da Purificação de Bastos ; Jacy Bandeira Almeida ; Luciano Fernandes Silva ; Luiz Marcelo de Carvalho . Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental. Sustentabilidade em Debate, v. 2, p. 121-138, 2011. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Contribuições das Ciências Sociais em Face dos Entraves à Educação para Sociedades Sustentáveis. Revista Portuguesa de Educação, v. 23, p. 1, 2010. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Conflitos Ambientais, Consumo e Condicionantes sóciopolíticos. Composição: Revista de Ciências Sociais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, v. 6, p. 3-23, 2010. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . Distinção e desigualdades na cultura de consumo. Cadernos do CRH (Online), v. 23, p. 419-424, 2010. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . Capital social e educação ambiental: mecanismos de participação na gestão de recursos hídricos. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. especi, p. 106-122, 2010. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . Informação, meio ambiente e atores sociais:mediação dos conflitos socioambientais. Ciencias Sociais (Unisinos), v. 46, p. 232-247, 2010. |
| 10. | David Martinez ; RUSCHEINSKY, A. . Política social, paradigma de bien estar y práctica política. Revista de Estudos e Pesquisas Sobre as Américas, v. 4, p. 45-64, 2010. |
| 11. | RUSCHEINSKY, A. ; SCHONARDIE, Elenise F. . A apropriação desigual dos bens naturais e a luta pela efetividade do direito à água. Justiça do Direito (UPF), v. 23, p. 86-104, 2009. |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. . A conjugação entre sustentabilidade, consumo e atores sociais. Sociologias (UFRGS), v. 19, p. 322-331, 2008. |
| 13. | RUSCHEINSKY, A. . As travessias e as travessuras da educação para sociedades sustentáveis. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. Especi, p. 12-27, 2008. |
| 14. |  RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades persistentes, Direitos e Democracia contemporânea. Ciências Sociais Unisinos, v. 44, p. 49-57, 2008. |
| 15. | RUSCHEINSKY, A. . Ação política e consumo. Impulso (Piracicaba), v. 18, p. 81-85, 2008. |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. . Conflictos socio ambientales, crisis del agua y estrategias de políticas públicas. e-latina (Buenos Aires), v. 5, p. 33-42, 2007. |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. . Interrogando aos atores sociais: consumo com cidadania. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v. 64, p. 122-124, 2007. |
| 18. | Hadrikch, W. R. ; RUSCHEINSKY, A. . Educação ambiental para a qualidade de vida: suas conexões com o social, a estética e a saúde. Revista de Educação Pública, v. 16, p. 45-61, 2007. |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. . A sociedade de consumo pode gerar sustentabilidade e atores sociais. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, v. 68, p. 89-95, 2007. |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. . Conflitos e mediações: pode a questão ambiental esverdear direitos?. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, v. 71, p. 65-71, 2007. |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. ; LERINA, M. P. . Ambiente: uma urgencia interdisciplinar. Política & Trabalho, v. 25, p. 241-245, 2006. |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. . A pesquisa social e meio ambiente: educação a partir dos riscos sociais e ambientais. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 17, p. 178-194, 2006. |
| 23. | RUSCHEINSKY, A. . Sociologia das representações sociais e a educacao ambiental. Contrapontos (UNIVALI), Itajaí - SC, v. 3, n. 1, p. 81-96, 2003. |
| 24. | RUSCHEINSKY, A. ; FREITAS, Jose Vicente . Questões ambientais: interrogações e prospectivas do amanhã. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, FURG - Rio Grande/RS, v. 11, 2003. |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. . No conflito das interpretações: o enredo da sustentabilidade. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, FURG - Rio Grande - RS, v. 10, 2003. |
| 26. | RUSCHEINSKY, A. . o ordenamento so espaco urbano e políticas socio-ambientais. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, Furg - Rio Grande/RS, v. 11, 2003. |
| 27. | RUSCHEINSKY, A. . As mediações entre o ambiental e a noção de sustentabilidade. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, Maringá - PR, v. 29, 2003. |
| 28. | RUSCHEINSKY, A. ; VICTORIA, Ana Paula M ; BURGUENO, Ana Cristina Torma ; BURGUENO, Luis Eduardo Torma . Educaçao ambiental: uma perspectiva ambiental. Ambiente & Educação (FURG), Furg - Rio Grande, v. 7, p. 63-78, 2002. |
| 29. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente, representação social e educação ambiental . Revista de Educação Pública, Cuiabá, v. 11, n. 20, p. 23-47, 2002. |
| 30. | RUSCHEINSKY, A. . Educação ambiental: atores políticos e projeto socio-ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, FURG - RIo Grande, v. 8, 2002. |
| 31. | RUSCHEINSKY, A. . Interesse e liberdade na construção do conhecimento
. Movimento (Porto Alegre), v. 14, p. 9-22, 2001. |
| 32. | RUSCHEINSKY, A. . Meio Ambiente e percepção do real: os rumos da educação ambiental nas veias das ciencias sociais. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, FURG - Rio Grande, v. 7, p. 26-44, 2001. |
| 33. | RUSCHEINSKY, A. . Educação e projeto político. Momento (Rio Grande), Rio Grande, v. 13, p. 7-14, 2000. |
| 34. | RUSCHEINSKY, A. . Educação Ambiental: a produção do sujeito e a questão das representações sociais. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 04, 2000. |
| 35. | RUSCHEINSKY, A. . Do fundamental de Paulo Freire: educação, cidadania e movimento social. Estudos Leopoldenses, São Leopoldo, v. 3, n. 4, p. 39-53, 1999. |
| 36. | RUSCHEINSKY, A. . Modernidade, educação e a geração de jovens dos 500 anos. Momento (Rio Grande), Rio Grande, v. 12, p. 17-36, 1999. |
| 37. | RUSCHEINSKY, A. . Nexos entre atores sociais: movimentos sociais e partidos políticos. Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, v. 9, n. 14, p. 2-47, 1998. |
| 38. | RUSCHEINSKY, A. . Educação dos atores políticos. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 34, p. 129-133, 1998. |
| 39. | RUSCHEINSKY, A. . Demandas, política e ação pedagógica. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 35, p. 61-80, 1998. |
| 40. | RUSCHEINSKY, A. . Ação coletiva e opção política. Perspectiva (Erexim), UNESP - Araraquara, v. 20/21, p. 11-38, 1998. |
| 41. | RUSCHEINSKY, A. . Educação em movimento. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 23, p. 221-227, 1998. |
| 42. | RUSCHEINSKY, A. . Cidadania e conhecimento: o efeito da memória nos conflitos sociais. Impulso (Piracicaba), Piracicaba, v. 10, n. 22, p. 111-138, 1998. |
| 43. | RUSCHEINSKY, A. . representação política e educação. Ambiente & Educação (FURG), Rio Grande, v. 2, p. 23-30, 1998. |
| 44. | RUSCHEINSKY, A. ; PADOVANI, M. R. . Do fundamental à educação para a cidadania. Momento (Rio Grande), Rio Grande, v. 11, p. 09-28, 1998. |
| 45. | RUSCHEINSKY, A. . Gênero e questão Agrária. Cadernos CERU (USP), Sao Paulo, v. 2, n. 8, p. 81-96, 1997. |
| 46. | RUSCHEINSKY, A. . Esquerda e política da cidadania. Revista Brasileira de Ciências Sociais (Impresso), Sao paulo, v. 34, n. 34, p. 172-175, 1997. |
| 47. | RUSCHEINSKY, A. . Onda Movimentalista e ação institucional. Estudos Leopoldenses, Sao leopoldo, v. 33, n. 151, p. 39-67, 1997. |
| 48. | RUSCHEINSKY, A. . Um governo de esquerda para todos. Sociedade e Estado (UnB. Impresso), Brasilia, v. 12, n. 1, p. 191-196, 1997. |
| 49. | RUSCHEINSKY, A. . Discursos em Ventania: a crise real e a educação. Revista de Educação Pública, Cuiabá, v. 24, p. 179-204, 1997. |
| 50. | RUSCHEINSKY, A. . Cidade, politica social e participação popular. Caderno CEDEC (São Paulo), v. 64, p. 3-53, 1997. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Conflitos, meio ambiente e atores sociais na construção da cultura. 1.
ed. Porto Alegre: Editora Armazém Digital, 2009. v. 1. 165 p. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. (Org.) . Sustentabilidade: uma paixão em movimento. Porto Alegre: Editora Sulina, 2004. 181 p. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . Educação ambiental: abordagens múltiplas. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. v. 1. 183 p. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A. . Terra e política. Rio Grande: Editora da FURG, 2000. v. 1. 269 p. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Associativismo na invenção da modernidade. Rio Grande: Editora da FURG, 2000. v. 1. 245 p. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais e lutas políticas. Porto Alegre: Edipucrs, 1999. v. 1. 232 p. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . metamorfoses da cidadania. Sao Leopoldo: Editora Unisinos, 1999. 208 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. ; GALGARO, C. ; Augustin, Roberta L. . Análise sociológica das desigualdades e os entrelaçamentos entre consumo e seus reflexos socioambientais. In: Agostinho O. K. Pereira; Luiz Fernando Del Rio Horn. (Org.). Relações de consumo : consumismo. 1 ed. Caxias do Sul: Educs, 2010, v. 1, p. 175-206. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Sustentabilidades: concepções, práticas e utopia. In: Antonio Fernando Guerra e Maria L. Fegueiredo. (Org.). Sustentabilidades em diálogos. 1 ed. Itajai: Univali Editora, 2010, v. 1, p. 63-86. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. ; GALGARO, C. . Sociedade de consumo: globalização e desigualdades. In: Agostinho O. K. Pereira; Luiz Fernando Del Rio Horn. (Org.). Relações de consumo - Globalização. 1 ed. Caxias do Sul: Educs, 2010, v. 1, p. 29-56. |
| 4. | SCHONARDIE, Elenise F. ; RUSCHEINSKY, A. . As interfaces entre o Estado moderno e a sociedade civil. In: Hugo T Rodrigues; Liton L Pilau S. (Org.). Constituição e política na atualidade. 1 ed. Porto Alegre: s. e., 2010, v. 1, p. 131-150. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades, capital social e desdobramentos dos conflitos socioambientais. In: José Rogério Lopes e José Luiz Bica de Mélo. (Org.). Desigualdades sociais na América Latina: outros olhares, outras perguntas. 1 ed. São Leopoldo: Oikos Ed., 2010, v. 1, p. 160-180. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. ; Bredemeier, Sonia . Revendo uma trajtória e processando caminhos na busca da garantia dos direitos dos idosos. In: Syzaba Hubner Wolff. (Org.). Vivedo e envelhecendo. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2009, v. , p. 95-104. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades, meio ambiente e as mediações sociopolíticas. In: Susana Inês Molon; Cleuza Maria Sobral Dias. (Org.). Alfabetização e educação ambiental: contextos e sujeitos em questão. Rio Grande: Editora da FURG, 2009, v. , p. 51-78. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . A política de consumo na perspectiva dos agentes sociais e a água como tema da educação ambiental. In: Célia T. Lucena e Maria C. S. Campos. (Org.). Questões ambientais e sociabilidades. 1 ed. São Paulo: Humanitas/CERU, 2008, v. 1, p. 151-166. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . Atores socioambientais.
In:
Luiz Antonio Ferraro Júnior.
(Org.). Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos educadores. 1ª
ed. Brasilia:
MMA,
2007, v. v 2, p. 21-34. |
| 10. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente e direitos humanos: um diálogo pertinente. In: Comissão de Cidadania e Direitos Humanos. (Org.). Relatorio Azul 2006 - garantias e violaçoes dos direitos humanos. Porto Alegre: Assembléia legislativa, 2006, v. , p. 79-86. |
| 11. | RUSCHEINSKY, A. ; Bredemeier, Sonia . Há sempre o que aprender: a longa trajetória de direitos para o direito a uma vida longa. In: Comissao de cidadania e direitos humanos. (Org.). Relatorio Azul - garantias e violacoes dos direitos humanos. porto Alegre: Assembleia Legislativ, 2006, v. , p. 97-104. |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. . A pesquisa em história oral e a produção do conhecimento em educação ambiental. In: Michèle Sato; Isabel Carvalho. (Org.). Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: Artmed, 2005, v. , p. 135-148. |
| 13. | RUSCHEINSKY, A. . A educacao ambiental em espaços nao escolarizados: gestão e conservação - Apresentacao. In: Jose E. Taglieber; Antonio F. S. Guerra. (Org.). Pesquisa em educacao ambiental. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2004, v. , p. 171-176. |
| 14. | RUSCHEINSKY, A. . A violência descortinando a educação: a polêmica de decifrar a prática social. In: Ernani Lampert. (Org.). Educação, cultura e sociedade. Porto Alegre: Editora Sulina, 2004, v. , p. 67-94. |
| 15. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais e meio ambiente. In: Ministerio do Meio Ambiente. (Org.). Identidades da Educação Ambiental Brasileira. Brasília: Ediçoes MMA, 2004, v. , p. 51-64. |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. . Sociedade e arte em construção: para além da educacao ambiental. In: Sonia B Zakrzevski; Valdo Barcelos. (Org.). Educação ambiental e compromisso social. Erechim: Edifapes, 2004, v. , p. 283-304. |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. . Os novos movimentos sociais na luta pela água como direito humano universal . In: Inácio Neutzling. (Org.). Água: bem público universal. São Leopoldo: Ed Unisinos, 2004, v. 1, p. 115-143. |
| 18. | RUSCHEINSKY, A. . Sustentabilidade e perspectivas da educacao ambiental em nacoes subdesenvolvidas. In: Ernani Lampert. (Org.). Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Pelotas: Seiva Publicaçoes, 2003, v. , p. 171-184. |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. ; VARGAS, Sergio Hiandui Nunes de . Agroecologia e reforma agrária: integração possível e necessaria. In: Aloisio Ruscheinsky. (Org.). Educacao ambiental: abordagens múltiplas. Porto Alegre: Artmed, 2002, v. , p. 127-141. |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. . As rimas da ecopedagogia: uma perspectiva ambientalista. In: Aloisio Ruscheinsky. (Org.). Educacao Ambiental: abordagens múltiplas. Porto Alegre: Artmed, 2002, v. , p. 61-71. |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. ; COSTA, Adriane Lobo . Educação ambiental a partir de Paulo Freire. In: Aloisio Ruscheinsky. (Org.). Educação Ambiental: abordagens múltiplas. Porto Alegre: Artmed, 2002, v. , p. 73-90. |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. . Políticas públicas na América Latina: um estudo comparativo de um setor estratégico. In: Ernani Lampert. (Org.). Educacao na America Latina: encontros e desencontros. Pelotas: Educat, 2002, v. , p. 197-225. |
| 23. | RUSCHEINSKY, A. . Pesquisa e interpretação: a polêmica dos paradigmas . In: Ernani Lampert. (Org.). Pesquina e universidade no século XXI. Porto Alegre - Rio Grande: Sulina - Editora da FURG, 2000, v. , p. 67-79. |
| 24. | RUSCHEINSKY, A. . Memória e conflito: movimento social e violência. In: JOSE VICENTE TAVARES DOS SANTOS. (Org.). VIOLENCIA EM TEMPO DE GLOBALIZACAO. 1 ed. SAO PAULO: HUCITEC, 1999, v. , p. 331-361. |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. . Cidadania e construção do conhecimento ante a expressão de interesses. In: Ernani Lampert. (Org.). Educação para a cidadania. Porto Alegre: Sulina, 1999, v. , p. 13-32. |
| 26. | RUSCHEINSKY, A. . educação e poítica social: a perspectiva assistencialista e didadania. In: Ernani Lampert. (Org.). Educação Brasileira. Porto Alegre: Sulina, 1999, v. , p. 43-74. |
| 27. | RUSCHEINSKY, A. . Fantasias e perspectivas: nexos entre associativismo e cultura política. In: ALVES; Francisco Neves. (Org.). Por uma história multidisciplinar do Rio Grande. Rio Grande: Editora da FURG, 1999, v. , p. 159-164. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Do progresso econômico à persistência das desigualdades. Carta Ausjal, Puebla, v. 32, p. 10 - 25, 13 fev. 2011. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Governo Yeda: um verdadeiro choque no Rio Grande do Sul (entrevista). Revista IHU on-line, São Leopoldo, p. 1 - 3, 12 mar. 2009. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . Contribuições das ciências sociais ao debate: educação e sociedades sustentáveis. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Madrid],, Madrid, p. 1 - 17, 28 fev. 2009. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A. . A história das coisas: cultura consumerista. Revista do IDEC, São Paulo, p. 45 - 45, 01 ago. 2008. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . O exercicio da democracia. Rua Grande, Sao leopoldo, p. 2 - 3, 29 nov. 2006. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Pesquisas tem pouca influência sobre o eleitor. Jornal VS, São Leopoldo, p. 6 - 6, 03 out. 2006. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Informação, conflitos socioambientais e competências técnicas. In: XXVIII Congresso Internacional da ALAS, 2011, Recife. XXVIII Congresso ALAS Fronteiras Abertas da América Latina, 2011. v. 1. |
| 2. | SCHONARDIE, Elenise F. ; RUSCHEINSKY, A. . Ambivalência e crise na modernidade: teoria crítica e sociedade de risco. In: II Encontro Internacional de Ciências Sociais, 2010, Pelotas. II Encontro Internacional de Ciências Sociais. Pelotas, 2010. v. 1. p. 1-12. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. ; SCHONARDIE, Elenise F. . atores e processos sociais: a apropriação desigual dos bens naturais e a luta pela efetividade do direito à água. In: II Encontro Internacional de Ciências Sociais, 2010, Pelotas. II Encontro Internacional de Ciências Sociais. Pelotas, 2010. v. 1. p. 1-16. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais e construção da informação na mediação dos conflitos socioambientais. In: V EnANPPAS, 2010, florianópolis. ANPPAS 10 ANOS, 2010. v. 1. p. 1-12. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Projetos de educação ambiental: um olhar sobre a crise ambiental. In: II Encontro Internacional de Ciências Sociais, 2010, Pelotas. II Encontro Internacional de Ciências Sociais. Pelotas : UFPel, 2010. v. 1. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Conflitos socioambientais, mediações e participação dos atores sociais. In: I Seminário Internacional Movimentos sociaais, participação e democracia, 2010, Florianópolis. I Seminário Internacional Movimentos sociaais, participação e democracia. Florianópolis, 2010. v. 1. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . A disjunção entre acesso aos recursos naturais e políticas de desenvolvimento.. In: XXIX Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos, 2009, Rio de Janeiro. Lasa 2009, 2009. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . Significados múltiplos do consumo na sociedade da informação. In: XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . Educação para sociedades sustentáveis. In: III CPEASul, 2008, Canoas. III Colóquio de Pesquisadores em EA da Região Sul, 2008. |
| 10. | ARRUDA, Arlete Aparecida ; RUSCHEINSKY, A. . Segregação urbana, riscos ambientais e equipamentos sócio-técnicos. In: IV encontro da ANPPAS, 2008, Brasilia. Mudanças ambientais globais, 2008. |
| 11. | Claudia Maria Hansel ; RUSCHEINSKY, A. . Verdes campos em tensão com os riscos do reflorestamento: atores sociais, celulose e meio ambiente. In: IV encontro da ANPPAS, 2008, Brasilia. Mudanças ambientais globais, 2008. |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. ; Madruga, Mariana Ocaña ; Gabriel Arend ; Giseli Vecchietti ; Maiquel Rasquim Pereira . Projetos de educação ambiental: cuidados com o meio ambiente natural e social. In: IV encontro da ANPPAS, 2008, Brasilia. Mudanças ambientais globais, 2008. |
| 13. | RUSCHEINSKY, A. . Ação política, desigualdades e direitos nas mediações relativas aos conflitos ambientais.. In: Pre Alas, 2008, Corrientes. Encontro Pré Alas 2008, 2008. p. 1-6. |
| 14. | Claudia Maria Hansel ; RUSCHEINSKY, A. . As tensões da sustentabilidade e os riscos do reflorestamento: atores sociais e meio ambiente. In: Pre Alas, 2008, Corrientes. Encontro do Pre Alas 2008, 2008. p. 1-6. |
| 15. | SCHONARDIE, Elenise F. ; RUSCHEINSKY, A. . As interfaces entre o Estado e a Sociedade Civil: relações de poder e atores sociais. In: Pre Alas, 2008, Corrientes. Encontro Pre Alas 2008, 2008. p. 1-6. |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. . Consumo, prática social e movimentos sociais na sociedade complexa. In: II Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia, 2007, Florianópolis. Movimentos Sociais: novos olhares, perspectivas e desafios. Florianópolis : no site, 2007. v. 1. p. 1-17. |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. . Consumo e comunicação na construção de uma prática social. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. Desigualdade diferença reconhecimento. Recife, 2007. v. 1. p. 1-16. |
| 18. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente e patrimônio cultural: degradação e desenvolvimento. In: VII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. Desafios antropológicos, 2007. |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. . A educação na sociedade de risco ambiental. In: V Congresso Internacional de Educação, 2007, São Leopoldo. V Congresso Intern de Educacao: pedagogias lugares e saberes, 2007. p. 1-6. |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. . Política de sustentabilidade: instâncias decisórias e participação em políticas ambientais em espaço urbano. In: XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia - ALAS, 2007, Guadalajara. Latinoamérica en y desde el Mundo. Sociología y Ciencias Sociales ante el Cambio de Época: Legitimidades en Debate. Guadalajara : Universidad de Guadalajara, 2007. p. 1-8. |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. . Socioeconomia solidária da água e educação ambiental: sonho de novos direitos. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinvile. V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006. |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. . Educação para a solidariedade, trabalho, meio ambiente e relações sociais. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinvile. V Congresso Ibero Americano de Educação Ambiental, 2006. |
| 23. | RUSCHEINSKY, A. . Apossiblilidade do consumo dos agentes sociais como ação política. In: III encontro Nacional de Estudos do Consumo, 2006, Rio de Janeiro. no prelo, 2006. |
| 24. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais no campo: mesclando acesso à terra e à água. In: Congresso Latinoamericano de sociologia rural - ALASRU, 2006, Quito. Exclusion y resistencia social, 2006. v. 1. |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais e o meio ambiente: ecopedagogia e a educacao para a sustentabilidade. In: IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do Humano, 2005, Sao Leopoldo. IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do Humano, 2005. v. 1. |
| 26. | RUSCHEINSKY, A. ; CASSAB, Latif Antonia . Educacao e vida cotidiana: a pesquisa pela historia oral. In: IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do Humano, 2005, São Leopoldo. IV Congresso Internacional de Educacao, 2005. |
| 27. | RUSCHEINSKY, A. ; CASSAB, Latif . Cultura e ambiente pelas lentes da pesquisa. In: IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social, 2004, Porto Alegre. IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. Porto Alegre, 2004. v. 1. |
| 28. | RUSCHEINSKY, A. . O social desafiado pela ótica da violência: a polêmica de decifrar a prática social. In: IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social, 2004, Porto Alegre. IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. Porto Alegre, 2004. v. 1. |
| 29. | RUSCHEINSKY, A. . Novos atores sociais na luta pelo direito a água. In: II Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduacao e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, 2004, Indaiatuba. Trabalhos apresentados no II Encontro da ANPPAS. Sao Paulo, 2004. v. 1. |
| 30. | RUSCHEINSKY, A. . Educacao ambiental - pelos caminhos da representacao social. In: II simpósio Sul Braasileiro de Educacao Ambiental, 2003, Itajaí. II simpósio Sul Braasileiro de Educacao Ambiental, 2003. v. 1. |
| 31. | RUSCHEINSKY, A. . A educação ambiental a partir da noção de sustentabilidade . In: III Seminario Internacional da Região Sul, 2003, Pelotas. Desafios da educacao para a América Latina - Anais, 2003. v. 1. |
| 32. | RUSCHEINSKY, A. . Movimento social: entre o tradicional e o ecológico . In: VI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia Rural, 2002, Porto Alegre. VI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia Rural, 2002. v. 1. |
| 33. | RUSCHEINSKY, A. . O posicionamento do sujeito ante a pesquisa: vertente ambiental de Paulo Freire . In: IV Forum de Estudos Leituras de Paulo Freire - Construção de conhecimento e práticas educativas, 2002, Pelotas. IV Forum de Estudos Leituras de Paulo Freire - Construção de conhecimento e práticas educativas, 2002. v. 1. p. 45-49. |
| 34. | RUSCHEINSKY, A. . A educação ambiental fundada na pesquisa de campo das representações sociais. In: II Seminário Internacional da Região Sul - desafios da educação para a América Latina, 2002, Pelotas. II Seminário Internacional da Região Sul - desafios da educação para a América Latina, 2002. v. 1. |
| 35. | RUSCHEINSKY, A. . A sociedade de risco e meio ambiente. In: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA DO MAR DE DENTRO, 2001, Rio Grande. Anais do I seminário de Educação ambiental na área do mar de dentro. |
| 36. | RUSCHEINSKY, A. . Educação ambiental e representações sociais. In: III encontro paranaense de educacao ambiental, 2000, Ponta grossa. III encontro paranaense de educacao ambiental - Anais. |
| 37. | RUSCHEINSKY, A. . Solidariedade e cultura para a sociedade global. In: III seminário pesquisa em educacao regiao sul, 2000, Porto Alegre. |
| 38. | RUSCHEINSKY, A. . Fantasieas e perspectivas: nexos entre associativismo e cultura política. In: Por uma história multidisciplinar do Rio Grande, 1999, Rio Grande. Por uma história multidisciplinar do Rio Grande. Rio Grande : Editora e Gráfica FURG, 1999. v. unico. p. 157-161. |
| 39. | RUSCHEINSKY, A. . Do fundamental de Paulo Freire: educacão, cidadania e movimento social. In: Congresso Internacional de Educação. Paulo Freire: ética, utopia e educação, 1998, São Leopoldo - RS. Paulo Freire: ética, utopia e educação. Sao Leopoldo : Unisinos, 1998. v. 1. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Cultura de consumo e sustentabilidade: controvérisias entre mercadoria e direitos. In: VI CONGRESSO da Organização Internacional de Universidades para o Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente - OIUDSMA, 2006, Curitiba. VI congresso da OIUDSMA, 2006. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente e economia: por uma sociedade solidária em defesa da água como direito. In: I coloquio Internacional da Cátedra Unesco: Politicas públicas e trabalho, 2005, Sao Leopoldo. Políticas públicas e trabalho. Sao Leopoldo : Unisinos, 2005. v. 1. p. 27-29. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. ; FORTUNATO, Elizabeth . O ordenamento do espaco urbano, solidariedade no trabalho de mutirão e políticas públicas. In: II Colóquio Internacional da Cátedra Unesco_unisinos, 2005, Sao leopoldo. Políticas públicas e trabalho: dimensoes éticas socioeconomicas e culturais. Sao Leopoldo : Unisinos, 2005. v. 1. p. 199-200. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | Lucas Schlupp ; RUSCHEINSKY, A. . Ciências Sociais e experiência de pesquisa de campo no país das desigualdades. In: II Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas, 2010, São Leopoldo. II Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas. São Leopoldo : Oikos, 2010. v. 1. p. 54-55. |
| 2. | Enaide T Rempel ; RUSCHEINSKY, A. . Políticas públicas ambientais e seus nexos com a educação amibental Matogrossense. In: II Simposio nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas, 2010, São Leopoldo. II Simposio nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas. São Leopoldo : Oikos, 2010. v. 1. p. 57-58. |
| 3. | Marco Antonio Pagel ; RUSCHEINSKY, A. . Políticas públicas e práticas socioambientais no ensino público. In: II Simpósio nacional Desigualdades, dirietos e políticas públicas, 2010, São Leopoldo. II Simpósio nacional Desigualdades, dirietos e políticas públicas. São Leopoldo : Oikós, 2010. v. 1. p. 59-59. |
| 4. | Roberto Alves de Arruda ; RUSCHEINSKY, A. . Os impactos das políticas sociais de desenvlvimento humano por meio do programa bolsa família. In: II Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas, 2010, São Leopoldo. II Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas. São Leopoldo : Oikós, 2010. v. 1. p. 48-49. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Programas e projetos de educação ambiental: diálogo entre pedagogia de Freire e o cuidado das águas na sociedade de consumo. In: X forum Paulo Freire, 2008, São Leopoldo. X forum Paulo Freire, 2008. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades persistentes: paradoxos da democracia contemporanea. In: O ano de 68: permanências e mudanças, 2008, São leopoldo. O ano de 68: permanências e mudanças. São leopoldo : Oikos, 2008. p. 48-48. |
| 7. | SCHONARDIE, Elenise F. ; RUSCHEINSKY, A. . Água e globalização: entre o direito à água e sua apropriação como bem economico. In: I Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e Políticas Públicas, 2007, São Leopoldo. Desigualdades, direitos e Politicas Públicas. São Leopoldo, 2007. p. 86-87. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . Significados múltiplos da cultura do consumo na sociedade da informação. In: I Simpósio Nacional Desigualdades, direitos e políticas públicas, 2007, São Leopoldo. Desigualdades, direitos, políticas públicas. São Leopoldo, 2007. p. 88-88. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . A perspectiva do consumo dos agentes sociais e a água como temática da educação ambiental. In: 33º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2006, Sao Paulo, 2006. |
| 10. | RUSCHEINSKY, A. . Cultura de consumo na America Latina e o fluxo das mudancas ambientais e sociais. In: VII Corredor das idéias do cone Sul, 2005, Sao Leopoldo. VII Corredor das idéias do Cone Sul - Froneira, democracias, cidadanias, identidades. Sao Leopoldo : Unisinos, 2005. v. 1. p. 14-14. |
| 11. | RUSCHEINSKY, A. . Cidade, questões ambientais e recursos naturais. In: VI Encontro de Pesquisa na área de Servico Social, 2005, Campinas. Caderno de resumos VI encontro de pesquisa . . .. Campinas, 2005. v. 1. p. 127-127. |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. ; PEREIRA, Maria Odete da Rosa . Saberes culturais para a sustentabilidade socioambiental. In: VI Encontro de Pesquisa na área de Servico Social, 2005, Campinas. Caderno de resumos do VI Encontro de Pesquisa na área de Servico Social. Campinas, 2005. v. 1. p. 129-129. |
| 13. | RUSCHEINSKY, A. ; CASSAB, Latif Antonia . As representações sociais de agentes e suas práticas sociais. In: Vi Encontro de Pesquisa na área de Servico Social, 2005, Campinas. Cadernos de resumos VI Encontro de Pesquisa na área de Servico Social. Campinas. v. 1. p. 12-12. |
| 14. | FOLLMANN, José Ivo ; RUSCHEINSKY, A. ; MELLO, José Luis Bica de . Participation à l´Unioversité du Bien Commun: l´Experience de l´Unisinos.. In: Atelier de Travail Multidisciplinare sur la gestion de l´eau comme bien commun, 2005, Montreal. Atelier de Travail Multidisciplinare sur la gestion de l´eau comme bien commun., 2005. v. 1. |
| 15. | RUSCHEINSKY, A. . Trabalho: meio ambiente, e identidade. In: I coloquio Internacional Trabalho e sociedade solidária, 2003, Sao Leopoldo - RS. I coloquio Internacional Trabalho e sociedade solidária, 2003. v. 1. p. 34-34. |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. ; FORTUNATO, Elizabeth . A construçao do espaco ambiental urbano e a política da autogestao. In: V reunião de Antropologia do Mercosul, 2003, Florianópolis. V reunião de Antropologia do Mercosul - Antropologia em perspectivas. v. 1. |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. . Movimento social: entre o tradicional e o ecológico . In: VI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia Rural, 2002, Porto Alegre. VI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia Rural. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 2002. v. 1. p. 169-169. |
| 18. | RUSCHEINSKY, A. ; VARGAS, Sergio H Nunes de . A Agricultura Ecológica como Aporte da Educação Ambiental . In: I Simpósio Sul Brasileiro de EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2002, Erechim - RS. Diversidade na EDUCAÇÃO AMBIENTAL: olhares e cores, 2002. v. 1. p. 121-121. |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. . Representação social como ponto de partida para a inserção da dimensão ambiental na formação de educadores - sociologia das representações sociais e a educação ambiental. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis. IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Florianopolis : UFSC, 2002. v. 1. p. 24-24. |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. . Desafios do trabalho coletivo e meio ambiente . In: VI Encontro Regional Sul da Unitrabalho: Trabalho, sociedade, dinâmica e perspectivas, 2002, Curitiba. Trabalho, sociedade, dinâmica e perspectivas. v. 1. p. 74-75. |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. ; ESCOUTO, Maria de Lourdes Leal . O ecofemiinsmoe a proposta da sociedade sustentável. In: I simpósio Sul Brasileiro de EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2002, Erechim. I Simpósio Sul Brasileiro de Educacao Ambiental, 2002. v. 1. p. 69-69. |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. ; ESCOUTO, Maria de Lourdes L . Relaçoes de genero e sociedade sustentavel. In: Rio + 10 aqui: Educação Ambiental para a sustentabilidade, 2002, Rio Grande. Rio + 10 aqui: Educação Ambiental para a sustentabilidade, 2002. v. 1. p. 22-22. |
| 23. | RUSCHEINSKY, A. ; FREITAS, Igmar . A questão ambiental pela ótica das representações sociais. In: Rio + 10 aqui: Educação Ambiental para a sustentabilidade, 2002, Rio Grande. Rio + 10 aqui: Educação Ambiental para a sustentabilidade, 2002. v. 1. p. 18-18. |
| 24. | RUSCHEINSKY, A. . Representações sociais e estudos do meio ambiente. In: IV Simposio em filosofia e ciência, 2001, Marilia - SP. IV Simposio em filosofia e ciência - resumos. Marilia : Unesp Publicacoes. v. I. p. 190-191. |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. . As representações sociais do meio ambiente. In: II Jornada Internacional sobre Representações sociais: questões metodológicas, 2001, Florianópolis. Caderno de resumos JIRS 2001. Blumenau : Edifurb, 2001. v. i. p. 140-140. |
| 26. | RUSCHEINSKY, A. . As representações sociais e as questões ambientais. In: I congresso de humanidades, 2000, Curitiba. Resumos - I congresso de humanidades. |
| 27. | RUSCHEINSKY, A. . educação ambiental e rede de ONGs como atores sociais. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação - ANPED, 1999, Curitiba. Anais do II Seminario de Pesquisadores em educação. Curitiba : Editora UFPR, 1999. v. 1. p. 411-411. |
| 28. | RUSCHEINSKY, A. . A expressão de discursos: crise real, educação e construcão do conhecimento. In: Seminário de Pesquisa em Educa;ção da Região Suul, 1998, Florianópolis. Anais do Seminario de Pesquisa em Educacao da Regiao Sul. Florianopolis : UFSC, 1998. v. 1. p. 211. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Controvérsias, potencialidades e arranjos no debate da sustentabilidade ambiental. Ambiente e Sociedade (Campinas), 2011. |
| 2. | João Germano Rosinke ; Cláudia Regina Heck ; Wylmor Constantino Tives Dalfovo ; RUSCHEINSKY, A. . Os reflexos do Programa Bolsa Família para o desenvolvimento econômico e social dos beneficiários no município de Sinop no período de 2004 a 2009. Interações (UCDB), 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Atores sociais e construção da informação na mediação dos conflitos socioambientais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Capital social e educação ambiental: mecanismos de participação na gestão de recursos hídricos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . conflitos socioambientais, mediações e participação dos atores sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | Marco Antonio Pagel ; RUSCHEINSKY, A. . Políticas públicas e práticas sócioambientais: educação ambiental no ensino público de Cáceres-MT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | Carlos Saito ; Fabio da Purificação de Bastos ; RUSCHEINSKY, A. ; Luiz Marcelo de Carvalho ; Jacy Bandeira Almeida ; Luciano Fernandes Silva . Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. ; Eder Jurandir Carneiro ; Carlos Frederico Loureiro ; Marcel Bursztyn . O desafio das utopias e a crítica social: conflitos, justiça ambiental e sustentabilidade . 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . O lugar da natureza na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . A cultura de consumo e a construção de práticas culturais: o emocional e o efêmero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . Indicadores sociais do Vale dos Sinos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 10. | Beatriz Stumpf ; RUSCHEINSKY, A. . Metodologias de Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | ARRUDA, Arlete Aparecida ; RUSCHEINSKY, A. . Segregação urbana, riscos ambientais e equipamentos sócio-técnicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades e direitos nas mediações entre educação e meio ambiente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | Claudia Maria Hansel ; RUSCHEINSKY, A. . Verdes campos em tensão com os riscos do reflorestamento: atores sociais, celulose e meio ambiente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | RUSCHEINSKY, A. . Programas e projetos de educação ambiental: diálogo entre pedagogia de Freire e o cuidado das águas na sociedade de consumo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | RUSCHEINSKY, A. . Educação para sociedades sustentáveis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. ; Madruga, Mariana Ocaña . Educação ambiental: iniciativas rumo a uma sociedade sustentável. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. ; Maria Ines Pacheco . Reflexões sobre educação ambiental através de expressões culturais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | RUSCHEINSKY, A. . Ação política, desigualdades e direitos nas mediações relativas aos conflitos ambientais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. ; SCHONARDIE, Elenise F. . As interfaces entre o Estado e a sociedade civil: relações de poder e atores sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. ; Claudia Maria Hansel . As tensões da sustentabilidade e os riscos do reflorestamento: atores sociais e meio ambiente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades e direitos nas mediações entre Educação e Meio Ambiente.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. ; PINZETTA, I. ; DREHER, M. N. ; CULLETON, A. S. . A genese das lideranças religiosas e as implicações políticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | CATTANI, Antonio D. ; RUSCHEINSKY, A. ; MELLO, José Luis Bica de . Desigualdades e direitos na contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 24. | RUSCHEINSKY, A. . atores sociais e meio ambiente: a ecopedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. ; SATO, M. T. . As políticas ambientais, as práticas locais e riscos sociais na sociedade contemporanea. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Projetos de pesquisa do Progama de iniciação científica. 2010. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Parecer had hoc Revista Ciencias Sociais - Unisinos. 2010. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . Parecerista had hoc dos projetos de pesquisa da UNESC. 2010. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A. . Pesquisa em Educação Ambiental. 2009. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . Parecer ad hoc da revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2009. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade - UNESC. 2009. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . Parecer had hoc Revista Ciencias Sociais - Unisinos. 2008. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . Parecer ad hoc da Revista Eletronica do Mestrado de Educacao Ambiental. 2006. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . mostra Unisinos de Iniciacao Cientifica . 2005. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . concumo e sociedade do espetáculo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. . Desigualdades e pluralidade cutlural. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. . Casmento civil: comportamento em mudança. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 4. | RUSCHEINSKY, A. . O advento da igualdade de genero?. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 5. | RUSCHEINSKY, A. . O significado social do deficit zero do governo do estado. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 6. | RUSCHEINSKY, A. . Liberdade de imprensa em ameaça. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 7. | RUSCHEINSKY, A. . O parlamento do Mercosul. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 8. | RUSCHEINSKY, A. . A permanenca das divisões de gênero. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 9. | RUSCHEINSKY, A. . Os 41 anos do AI-5. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 10. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente, atores sociais e a construção da cultura,. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 11. | RUSCHEINSKY, A. . Proposições para um projeto de Brasil sustentável. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | RUSCHEINSKY, A. . Outro sistema é possível?. 2008. (Entrevista a orgão informativo). |
| 13. | RUSCHEINSKY, A. . A insustentável sociedade de consumo. 2008. (Entrevista à revista eletronica). |
| 14. | RUSCHEINSKY, A. . Juventude, política e outras aspirações. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 15. | RUSCHEINSKY, A. . A proteção do cidadão e direitos humanos. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 16. | RUSCHEINSKY, A. . Etica e moral na política brasileira. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 17. | RUSCHEINSKY, A. . As metas do milenio: a redução da fome. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 18. | RUSCHEINSKY, A. . Segurança pública, política e cidadania. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 19. | RUSCHEINSKY, A. ; Madruga, Mariana Ocaña ; Maiquel Rasquim Pereira ; Gabriel Arend ; Cleverson Espíndola . Cultura de consumo da água na sociedade de risco e políticas socioambientais. 2008. (Relatório de pesquisa). |
| 20. | RUSCHEINSKY, A. . Preservação da biodiversidade e educação ambiental. 2007. . |
| 21. | RUSCHEINSKY, A. . Meio ambiente, sustentabilidade, ética. 2007. . |
| 22. | RUSCHEINSKY, A. ; CATTANI, Antonio D. . Desigualdades e direitos na contemporaneidade. 2007. (Debatedor de mesa). |
| 23. | RUSCHEINSKY, A. . Meio Ambiente e Desenvolvimento regional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | SILVEIRA, Flávio ; TREIN, Sérgio ; RUSCHEINSKY, A. . As pesquisas eleitorais e a influência sobre a decisão do voto. 2006. (Debatedor de mesa). |
| 25. | RUSCHEINSKY, A. . O significado da proposição do voto nulo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 26. | RUSCHEINSKY, A. . O significado do voto. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 27. | RUSCHEINSKY, A. . Voto e cidadania. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 28. | RUSCHEINSKY, A. . A ação do PCC em São Paulo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 29. | RUSCHEINSKY, A. . Educacao ambiental e o acesso a água como um direito. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 30. | RUSCHEINSKY, A. . Debatedor de mesa ética na fronteira do humano. 2005. (debatedor). |
| 31. | RUSCHEINSKY, A. . Debatedor do GT05 - Dilemas da modernização periférica. 2005. (Debatedor de mesa). |
| 32. | RUSCHEINSKY, A. . RIO + 10 AQUI: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE. 2002. (Editoração/Anais). |
| 33. | Marlene Ribeiro ; RUSCHEINSKY, A. ; Equipe de pesquisadores gaúchos . Gestão do Plano Estadual de Qualificação 2001- RS. 2002. (Relatório de pesquisa). |
| 34. | RUSCHEINSKY, A. . O assiciativismo e políticas públicas na invenção da modernidade. 2001. (Relatório de pesquisa). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | RUSCHEINSKY, A. . O significado da eleicao no congresso nacional . 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | RUSCHEINSKY, A. . Desenvolvimento sustentavel. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Demais trabalhos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A. . Debatedor do GT Dilemas da modernizacao periférica . 2005 (Organizacao de evento). |
| 2. | RUSCHEINSKY, A. ; COLABORADORES, Mais Cinco . RIO + 10 AQUI: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE. 2002 (Demais trabalhos relevantes). |
| 3. | RUSCHEINSKY, A. ; AMPLIADA, Equipe . VI Congresso da Associação Latino-americana de Sociologia Rural.. 2002 (Organizacao de evento). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | MELLO, José Luis Bica de; RUSCHEINSKY, A.; Eduardo Ernesto Filippi. Participação em banca de Sirlei Ana Falchetti. Percepções sociais do desenvolvimento e impacto ambiental - Sinop 1979-2009. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | Maria Thereza Rosa Ribeiro; RUSCHEINSKY, A.; Alvaro Augusto de Borba Barreto; William Soto. Participação em banca de Nadja Karin Pellejero. Direitos sociais e ações coletivas nas múltiplas escalas entre o local e o global. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | MELLO, José Luis Bica de; RUSCHEINSKY, A.; Rosinha da Silva Machado Carrion. Participação em banca de Jeane Kich. O desafio de produzir com compromisso social e ambiental: a responsabilidade das empresas. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | Martha Tristão; Erineu Foerste; RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Idelvon da Silva Poubel. Paisagens do entorno e do cotidiano escolar: um desafio para as práticas docentes em educação ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graudação em educação) - Universidade Federal do Espirito Santo. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A.; Ademir José Rosso; LAROCCA, P.. Participação em banca de Franciely Ribeiro dos Santos. A memória dos idosos na educação ambiental. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A.; SATO, M. T.; PASSOS, L. A.. Participação em banca de Michelle T. Jaber da Silva. Viagens ao mundo dos seringueiros pelo itinerário da Educação Ambiental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A.; MELLO, José Luis Bica de; MULLER, L. H. A.. Participação em banca de Carla Patricia Paiva. Redes sociais e ação coletiva: o caso da "Nós Voluntários". 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A.; VAZ, Martha Regina. Participação em banca de Zelionara Pereira Branco. Elementos socioambientais constitutivos do acolhimento no processo de trabalho em saúde da familia. 2005. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 9. | RUSCHEINSKY, A.; TEDESCO, Joao Carlos; SILVA, Jaqueline Oliveira. Participação em banca de Marcelino Pedrinho Pies. A relacao Estado e Sociedade Civil no governo democratico e popular do Rio Grande do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 10. | RUSCHEINSKY, A.; FONSECA, Tania M Galli; FAVARO, Cleci Eulália. Participação em banca de Liege Pires do Rosário Lau. Mulheres tecelãs e as novas tecnologias de producao: um estudo de caso em uma empresa textil no Rio Grande do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 11. | RUSCHEINSKY, A.; SILVA, Jaquline Oliveira. Participação em banca de Nara Grivot Cabral. A extensao universitaria na percepcao dos gestores academicos. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 12. | RUSCHEINSKY, A.; MOLON, Susana Ines; FRIGOTTO, Gaudencio. Participação em banca de Jussara Botelho Franco. Educacao nao formal e educacao ambiental: experiencia na vida dos trabalhadores. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 13. | RUSCHEINSKY, A.; FOLLMANN, José Ivo; LOPES, Jose Rogerio. Participação em banca de Amabilia Beatriz Portela Arenhart. Colcha de retalhos - a costura de projetos de vida no coletivo ecos do verde. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 14. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Moacir Langoni de Souza. Educacao ambiental na escola: interações nas vivências de um trabalho coletivo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 15. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Dirce Stein Backes. A construção de um espaço dialógico-reflexivo com vistas à humanização do ambiente hospitalar. 2004. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 16. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Erenilda Angela dos Santos. Participacao social, gestão de recursos hidricos e negociação social: impasses e perspectivas. 2004. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável) - Universidade de Brasília. |
| 17. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Washington Gutierres Filho. Esporte e ascensão social: histórias da vida de jovens bolsistas de uma escola metodista de Porto Alegre. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 18. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Eliane Silveira Meirelles Leite. O diálogo com as culturas de infância para o presente: um princípio da educacao ambiental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 19. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Walter Karwatzki Chagas. Avaliação dos objetivos gerais de programas de educacao ambiental em empresas privadas no Rio Grande do Sul. 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 20. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Eduardo luiz Fonseca Benites. Poluicao sonora urbana de Pelotas: uma análise do problema enfatizando a educacao ambiental na construcao da cidadania. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 21. | RUSCHEINSKY, A.; BORDEST, Suise Monteiro Leon. Participação em banca de Luis Eduardo monteiro de Barros Cruz. A práxis educativa e a problemática do lixo numa comunidade pantaneira. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 22. | RUSCHEINSKY, A.; SUERTEGUERAY, Dirce. Participação em banca de Adriana Silvester Quadros. Metamorfoses na estrutura agrária da região de Bagé-RS: os assentamentos rurais e construcao de uma união horizontal. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 23. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Joao Renato Moura Barcellos. A educacao ambiental formal e informal em uma comunidade de pescadores. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 24. | RUSCHEINSKY, A.; SILVA, Carmen Anselmi Duarte da; PERES, Lucia Maria Vaz. Participação em banca de Mara Garcia Vieira. representacoes sociais de trabalho e suas repercusoes na prática pedagogica. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 25. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Luiz Carlos Rodrigues. Taim, unidade de conservação modelo. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 26. | RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Jacqueline Marques Tavares. A indústria conserveira pelotense: ascensão e declínio. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Desenvolvimento Social) - Universidade Católica de Pelotas. |
| 27. | RUSCHEINSKY, A.; GEHLEN, Ivaldo. Participação em banca de Izur Hermínio Bolson.. AsONGs e a constreução da sociedade civil. . 1998. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 28. | RUSCHEINSKY, A.; GROLLI, Dorilda. Participação em banca de Edilza Laraia de Jesus. 2. Edilza Laraia de Jesus. A sócio diversidade do Jau: a ética de com-viver. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| Teses de doutorado |
| 1. | FOLLMANN, José Ivo; LOPES, Jose Rogerio; Teresinha Maria Gonçalves; Arlene Anelia Renk; RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Paulo Ricardo Bavaresco. O indivíduo urbano: cotidiano, resistência e políticas públicas em pequenas cidades do oeste de Santa Catarina. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.; MELLO, José Luis Bica de; LOPES, Jose Rogerio; Marcelo Kunrath Silva; Luiz ernani Bonesso de Araújo. Participação em banca de Elenise Felzke Schonardie. A eficácia social da lei ambiental e o mal-estar social: um estudo sobre crimes ambientais. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A.; FOLLMANN, José Ivo; Oneide Bobsin; Solon Eduardo A Viola; Maria Celeste Reis F de Souza. Participação em banca de Eunice Maria Nazarethe Nonato. Educação de mulheres em situação prisional: experiência que vem do sul, no processo de reinvenção social. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | MELLO, José Luis Bica de; RUSCHEINSKY, A.; FOLLMANN, José Ivo; Carlos Machado de Freitas; Ana Clara Torres Ribeiro. Participação em banca de Arlete A. H. Arruda. Análise dos processos decisórios em face dos riscos tecnológicos: a percepção de riscos, as consequencias dos acidentes e os gestores públicos. 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 5. | Danilo Streck; José Fernando Kieling; Maria Clara Bueno Fischer; Jadir de Moraes Pessoa; RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Luci Mary Duso Pacheco. Práticas educativas escolares de enfrentamento e superação da exclusão social no meio rural: a pedagogia da alternância e a casa familiar rural. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 6. | Tania Nunes da Silva; Eugenio Avila Pedrozo; RUSCHEINSKY, A.; Santos, Arion C. K.. Participação em banca de Lilian C Giesta. Educação ambiental no sistema de gestão ambiental de empresa. 2009. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A.; Eugenio Avila Pedrozo; Luis Felipe Nascimento; José Carlos Barbieri; Luis Carlos de Carvalho Junior. Participação em banca de Débora Nayar Hoff. A construção do desenvolvimento sustentável através das relações entre organizações e stakeholders: um estudo .... 2008. Tese (Doutorado em Agronegócios) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 8. | RUSCHEINSKY, A.; SHERER-WARREN, I.; AVELAR, L.; BORBA, J.; SILVA, R. V.. Participação em banca de Rodrigo Rossi Horochovski. Desatando nós: associativismo civil, democracia e empoderamento na colonia de pescadores de Matinhos, Paraná. 2007. Tese (Doutorado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | CHASSOT, A.; RUSCHEINSKY, A.; KNIJNIK, G.; Coelho, Geraldo C.; GROLLI, Dorilda. Participação em banca de Cleria Bitencorte Meller. Navegando pela turva bacia Hidrográfica dos rios Turvo, Santa Rosa e Santo Cristo. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 10. | RUSCHEINSKY, A.; JÁCOME, Cesar Marcello Baquero; BRÁ, Jussara Reis; GONZALEZ, Rodrigo Stumpf. Participação em banca de Renato Della Vechia. Origem e evolução do Partido Comunista Revolucionário: 1967-1973. 2005. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | FREITAS, Jose Vicente; GALIAZZI, Maria Do Carmo; RUSCHEINSKY, A.. Participação em banca de Franscisco J S de Mattos. A função pedagógica das decisões judiciais por dano ambiental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.; LOPES, Jose Rogerio; Alvaro Oxley Rocha. Participação em banca de Fernando Gerson. A crise da racionalidade do direito brasileiro como obstáculo ao implemento das novas metas locais emancipatórias. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | Leonardo Maltchick Garcia; RUSCHEINSKY, A.; Humberto Calloni; Cristina Stenert. Participação em banca de Fernanda Ferreira Alves Pelegrini. Análise das relações socioambientais nos processos de gestão ambiental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Biologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A.; Danilo Streck; Maria Clara Bueno Fischer; José Fernando Kieling. Participação em banca de Lucy mari Duso Pacheco. Práticas educativas no campo e a superação do processo de exclusão social. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A.; Eugenio Avila Pedrozo; Tania Nunes da Silva. Participação em banca de Lilian Caporlingua Giesta. Gestão ambiental e educação ambiental na Petrobrás: impactos no conhecimento denotados pelos trabalhadores. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A.; CHASSOT, A.; KNIJNIK, G.; REIGOTA, M.. Participação em banca de Cleria Bitencorte Meller. Navegando pela turva bacia dos Rios ..... 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | RUSCHEINSKY, A.; MELLO, José Luis Bica de. Participação em banca de Mariana Ocaña Madruga. Sociedade de risco e educação ambietal: um olhar sobre atores socioambientais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.; GASTALDO, Edison Luis. Participação em banca de Cleverson E. dos Santos. A tecnologia, o condumo e informação e suas relações com a telefonia móvel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A.; FLLMANN, Jose Ivo. Participação em banca de Susana Luisa Pranke. Ética em Max Weber. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A.; ARRUDA, Arlete Aparecida. Participação em banca de Maria Elizabeth da Silva Ramos. Conflitos e interesses na criacao de uma unidade de conservação: Serra do Cachimbo (PA). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| Outros tipos |
| 1. | RUSCHEINSKY, A.; FOLLMANN, Jose Ivo; GASTALDO, Edison Luis. Participação em banca de Marcos Zimmermann Fiegenbaum. Estética social versus imagem estética - a face do jovem luterano. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.; LOPES, Jose Rogerio; GEIGER, Luis Inácio G. Participação em banca de Aline Freitag. Programa fome zero na região das missoes - RS e o desenvolvimento humano. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | RUSCHEINSKY, A.; VERONOSE, Marilia Veríssimo; GEIGER, Luis Inacio G. Participação em banca de Jone Josselito Johann. A educomunicacao cooperativa no Programa a união faz a vida do Sicredi. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | RUSCHEINSKY, A.. Membro do comite de pesquisa. 2005. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| Concurso público |
| 1. | RUSCHEINSKY, A.. Carreira do magistério superior. 2009. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.; MACHADO, Ana Maria; LAMPERT, Ernani. Banca examinadora de concurso público para provimento de vaga de professor adjunto, na matéria de metodologia da pesquisa. 2003. Universidade Federal do Rio Grande. |
| Outras participações |
| 1. | RUSCHEINSKY, A.. Comitê de Pesquisa científica. 2010. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | RUSCHEINSKY, A.. Membro do comité de pesquisa. 2009. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | REIGOTA, M.; RUSCHEINSKY, A.. Comissão de seleção doutoramento. 2009. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | RUSCHEINSKY, A.; GEIGER, Luis Inacio G; Gastaldo, Edison. Processo seletivo doutorado em Ciencias Sociais. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 5. | RUSCHEINSKY, A.; GADEA, Carlos; VERONESE, Marília V.. Processo seletivo mestrado em ciencias sociais. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 6. | RUSCHEINSKY, A.; MOLON, Susana; GALIAZZI, Maria Do Carmo; FREITAS, Jose Vicente; MAÇADA, Debora. Comissão de selecao dos candidatos ao Mestrado em Educacao Ambiental. 2003. Universidade Federal do Rio Grande. |
| 7. | RUSCHEINSKY, A.; MACHADO, Ana Maria; LAMPERT, Ernani. comissão de reconhecimento de título estrangeiro . 2003. Universidade Federal do Rio Grande. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Mostra Unisnos de Iniciação Científica.Apresentação dos alunos de Iniciação Científica. 2010. (Congresso). |
| 2. | V ENANPPAS.O desafio das utopias e a crítica social: conflitos, justiça ambiental e sustentabilidade. 2010. (Congresso). |
| 3. | V ENANPPAS.Conflitos socioambientais, educação ambiental e participação na gestão ambiental. 2010. (Congresso). |
| 4. | Semana Acadêmica de Ciencias Sociais.Culttura Política e Participação eleitoral. 2010. (Seminário). |
| 5. | IV Colóquio de pesquisadores em educação ambiental da região sul.Comissão científica. 2010. (Simpósio). |
| 6. | 29º Encontro anual da ANPOCS.Debatedor GT 29º Encontro da ANPOCS. 2005. (Congresso). |
| 7. | IX Semana Acadêmica de Geografia.Palestra sobre movimentos sociais de resistência . 2003. (Seminário). |
| 8. | 2 seminário sobre Pesquisa Qualitativa em Educacao.Participacao em mesa redonda sobre- Introducao ã temática da agroecologia. 2003. (Seminário). |
| 9. | 2 seminario sobre pesquisa qualitativa.Participacao na mesa redonda - Reflexoes sobre pesquisa e pratica em Educacao ambiental. 2003. (Seminário). |
| 10. | III Seminario Internacional da regiao sul.Coordenador de Grupo de Trabalho . 2003. (Seminário). |
| 11. | simpósio Internacional Água: Bem Público Universal..Conferencia - Os Novos Movimentos Sociais Na Luta Pela Água Como Direito Humano Universal - no simpósio Internacional Água: Bem Público Universal. . 2003. (Simpósio). |
| 12. | A cidade em debate.Palestra sob o título de Revisando os problemas ambientais urbanos: a escasses da água na cidade. 2003. (Oficina). |
| 13. | Encontro Nacional Universidade, trabalho e inclusao social.Participacao no debate do evento. 2003. (Encontro). |
| 14. | VII encontro regional Sul da Unitrabalho e Encontro Nacional de economia solidária e microcrédito.Coordenador de grupo de trabalho - Trabalho e movimentos sociais no campo. Apresentação de comunicaçao sem publicacao de resumo.. 2003. (Encontro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Roberto A. de Arruda. Políticas sociais e focalização: PBF e indicadores de pobreza. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. (Orientador). |
| 2. | Enaide T. Rempel. Educação ambiental e as políticas públicas: ética e cidadania. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. (Orientador). |
| 3. | Marco A Pagel. Projeto de educação ambiental: propósitos e práticas sociais. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Maristela Rempel Ebert. Analisando o campo das políticas ambientais de Porto Alegre/RS a partir do conflito socioambiental do Morro Santa Tereza. Início: 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Saúde Pública - RS. (Orientador). |
| 2. | Glademir Schwingel. Políticas socioambientais e saúde no vale do taquari (rs): os atores sociais do campo da saúde e as políticas públicas intersetoriais. Início: 2010. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Saúde Pública RS. (Orientador). |
| 3. | Rosemeri Reihner. O coletivo de educadores amibentais: políticas públicas e sociedade civil. Início: 2008. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador). |
| 4. | Fernando Gerson. A crise da racionalidade na instrumentalização do direito brasileiro e a questão da identidade. Início: 2008. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador). |
| 5. | Claudia Maria Hansel. O exercício da cidadania e políticas socioambientais em uma sociedade de crise ambiental e de consumo. Início: 2007. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Mateus Henrique Jung Nascimento. Projetos de educação ambiental e sociedade de consumo. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unisnos. (Orientador). |
| 2. | Jessica Zipperer Müller. Programas e projetos de educação ambiental e atores sociais na gestão da água na sociedade de consumo. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Wanise R Handrich. Hábitos de vida relacionados à saude: um estudo de escolares do ensino médio. 2005. 130 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 2. | Laura leal Mota. meio Ambiente, educação e terceira idade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 3. | Rogerio Souza Guimaraes. Desafios da educacao ambiental na articulação entre escola e assentamentos da reforma agrária. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 4. | Maria de Lourdes Leal Escouto. Educacao ambiental na perspectiva das mulheres do Interior do Rio Grande.
2004.
Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 5. | Maria Odete da Rosa Pereira. EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PESCADORES ARTESANAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PESCADORES ARTESANAIS: UM CONVITE À PARTICIPAÇÃO. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 6. | Ieda Maria Durval Freitas. As práticas e o discurso de uma experiência cooperativa ecológica integral. 2003. 205 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 7. | Sergio Hiandui Nunes de Vargas. Educação ambiental em assentamentos de reforma agrária. 2003. 122 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 8. | Albino Roque Lampert. Educação ambiental: o turismo como fator de potencialização da sustentabilidade economica regional.
2002. 124 f.
Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 9. | Adriane Lobo Costa. A produção leiteira e a educação ambiental. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| Tese de doutorado |
| 1. | Arlete Aparecida Hildebrando Arruda.
Análise dos processos decisórios em face dos riscos tecnológicos: a percepção de riscos, as consequencias dos acidentes e os gestores públicos.
2010. Tese
(Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 2. | Elenise Felzke Schonardie.
A eficácia social das políticas ambientais e o mal-estar social: um estudo sobre crimes ambientais.
2010. Tese
(Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, . Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Elba H Rodrigues Tania M B Cardozo. Influências determinantes da evasão no ensino noturno. 2003. 56 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 2. | Angela Beatriz B M Godolphim. O jovem e a busca da cidadania. 2002. 62 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 3. | Maria Salete Polina Pereira. O meio ambiente e a educacao. 2002. 76 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 4. | Sabrina das Neves Barreto. Os espaços de formacao pedagógica dos educadores/as do MOVA-RS. 2002. 86 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 5. | Michele Santiago Silveira. Alfabetização de adultos: uma prática da cidadania. 2002. 69 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 6. | Rogério de Souza Guimaraes. A educacao brasileira vai a campo: o MST e a educacao. 2002. 82 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 7. | Jaqueline Dornelles Briao. Paulo Freire na era da globalização: a experiencia do prejeto integrar/RS. 2001. 75 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 8. | Andréia Martins da Silva. Educacao e tecnologia a serviço do ensino. 2000. 66 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Brasileira) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Sabrina do Amaral. Coletivo educadores ambientais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias biológicas) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 2. | Alexandre de Oliveira Abib. Sociólogos no mercado de trabalho não acadêmico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 3. | Mariana Ocana Madruga. sociedade de risco e política ambiental: um olhar sobre atores socioambientais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 4. | Cleverson E. dos Santos. a tecnologia, o consumo e informação e suas relações com a telefonia movel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Lucas Schupp. Projetos de educação ambiental na sociedade de risco. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 2. | Giseli Vecchietti. Políticas públicas e cultura de consumo: consumo e educação para a preserva-ção da água pelos agentes sociais. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 3. | Mariana Ocana Madruga. Cultura de consum e riscos ambietais. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
| 4. | Cleverson Espíndola. Cultura de consumo e riscos ambientais. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Aloisio Ruscheinsky. |
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