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Elza Margarida de Mendonça Peixoto

Mestre em Educação Física (1996), Doutora em Educação (2007) pela UNICAMP. Professor Adjunto 1 da Universidade Federal da Bahia. Atua no Programa de Pós-Graduação Mestrado Associado em Educação Física UEM/UEL e no Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFBA. Realiza pesquisas no campo da História, Trabalho e Educação, temática "Modo de Produção, Trabalho, Tempo Livre e Educação". No momento, concentra-se na pesquisa da contribuição da obra de Marx e Engels para a compreensão histórica (1) da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil; (2) da formação de professores.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/05/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8251505193270837
Dados pessoais
NomeElza Margarida de Mendonça Peixoto
Nome em citações bibliográficasPEIXOTO, E.; PEIXOTO, Elza
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal da Bahia, FACED, Departamento III - Educação Física.
Avenida Reitor Miguel Calmon, s/n - Campus Canela
Vale do Canela
40110-100 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 32837221 Ramal: 7241
URL da Homepage: http://www2.faced.ufba.br/

Formação acadêmica/Titulação
2003 - 2007Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Estudos do Lazer no Brasil - Apropriação da obra de Marx e Engels, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: José Claudinei Lombardi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Trabalho; Lazer; Educação; História; Filosfia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Outro.
1993 - 1996Mestrado em Educação Física .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Para não deixar o cérebro na máquina, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Nelson Carvalho Marcellino e Eni Puccinelli Orlandi.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Estudos do Lazer; Sindicalismo; Análise de Discurso.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estudos do Lazer.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1991 - 1992Especialização em Especialização em Recreação e Lazer . (Carga Horária: 450h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Reflexões sobre o lazer no espaço sindical.
Orientador: Lino Castellani Filho.
1986 - 1990Graduação em Educação Física .
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: Em busca da liberdade coletiva.
Orientador: Vérter Paes Cavalcanti.

Formação complementar
2002 - 2002Francês Instrumental. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 2
Atividades
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
Projetos de pesquisa
Produção do conhecimento em educação física: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Portaria 59/2011 de 22/06/2011 - Ministério da Educação - UFBA - Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas: Nomeia (...) habilitado em concurso público de provas e títulos homologado em 15/06/2011 para o Cargo de Professor Adjunto, nível 01, em Regime de Dedicação Exclusiva com lotação no Departamento III da Faculdade de Educação desta Universidade, em vaga de código 0219608. D.O.U. em 28/06/2011. Posse em 22/07/2011. Início em 03/08/2011.
Atividades
2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, FACED, .
Projetos de pesquisa
Projetos integrados de pesquisa em rede
PRESSUPOSTOS ONTOLÓGICOS, GNOSIOLÓGICOS E AXIOLÓGICOS DA CONCEPÇÃO MATERIALISTA E DIALÉTICA DA HISTÓRIA: contribuições para o trabalho pedagógico, a formação dos professores, a produção do conhecimento e as políticas públicas em Educação e Educação Física
Problemáticas significativas do trabalho pedagógico, da produção do conhecimento na formação e intervenção do profissional de educação física & esporte abordadas através de pesquisa matricial - pesquisa-ação na ação na LEPEL/FACED/UFBA
08/2011 - 12/2011Ensino, Graduação em Educação Física (Licenciatura), Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
EDCD52 Prática de Ensino II - 2011.2 Turma 000100 (P01) - CH 102
08/2011 - 12/2011Conselhos, Comissões e Consultoria, FACED, Departamento III - Educação Física.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação Física da FACED/UFBA - Portaria 02/2011 de 09/08/2011..
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 2011 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
09/2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Educação Física e Desportos, .
Projetos de pesquisa
Pressupostos Ontológicos, Gnosiológicos e Axiológicos da Concepção Materialista e Dialética da História.
09/2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Projetos de pesquisa
OS CICLOS DOS ESTUDOS DO LAZER E O CONTEXTO DE EXPANSÃO DO CAPITALSMO MONOPOLISTA NO BRASIL (1891 - 2008)
03/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Pesquisa do Departamento EMH.
03/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenação da Comissão de Pós-Graduação do Departamento EMH.
03/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL.
07/2009 - AtualServiços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, .
Serviço realizado
Coordenação do Convênio de Cooperação Técnico-Científica e Cultura entre as Universidades Estadual de Londrina e Federal da Bahia.
03/2007 - AtualServiços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, .
Serviço realizado
Liderança do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação.
2/2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Linhas de pesquisa
Produção do Conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil
Marxismo, História, Trabalho e Educação
Historiografia e Concepções Teórico-Metodológicas da História da Educação
08/2010 - 01/2011Ensino, Educação Física - Uel - Uem, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
2EMH018 Modo de Produção, Trabalho e Educação. - 90h
08/2010 - 12/2010Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Atividade realizada
Banca de Avaliação Internível - Dalberto Luiz De Santo.
03/2010 - 12/2010Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH013 - Bases Teórico-Metodológicas do Jogo - 0100, 0101, 0200, 0202, 020
08/2010 - 09/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Membro da Comssão Eleitoral do CEFE.
03/2009 - 09/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .
Cargo ou função
Conselhiera Representante do CEFE.
02/2009 - 09/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Membro do Conselho do Centro de Educação Física na condição de membro do eleito representante do CEFE no Conselho Universitário.
10/2007 - 09/2010Atividades de Participação em Projeto, Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .
Projetos de pesquisa
Levantamento, Catalogação e análise da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil - séculos XX e XXI
05/2007 - 09/2010Atividades de Participação em Projeto, Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .
Projetos de pesquisa
Estudo da categoria modo de produção da existência na bra de Marx e Engels e suas implicações para a compreensão da problemática do lazer
03/2010 - 07/2010Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH023 - Políticas Públicas da Educaçã e da Educação Física - 0100, 0200 34h/s
03/2010 - 07/2010Ensino, Educação Física - Uel - Uem, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
2EMH016 Políticas Educacionais e Educação Física. - 90h
2DEF109 Produção do conhecimento em Estudos do Lazer no Brasil - 90
12/2008 - 06/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .
Cargo ou função
Representante do Centro de Educação Física no Conselho Universitário da Universidade Estadual de Londrina.
03/2010 - 03/2010Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, .
Atividade realizada
Banca para Avaliação e Candidatos a Monitoria - Disciplina Bases Teórico-Metodológicas do Jogo.
03/2008 - 03/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Peós-graduação do Departamento.
03/2008 - 03/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenação da Comissão de Pesquisa do Departamento.
09/2009 - 01/2010Ensino, Educação Física - Uel - Uem, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
2FEF087 - Seminários Avançados de Eucação Física
08/2009 - 01/2010Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH023 - Políticas Públicas da Educação e da Educação Física - Turma 0300
03/2009 - 12/2009Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH013 - Bases teórico-metodológicas do jogo - 0200 a 0202
03/2008 - 12/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenação da Comissão de Pesquisa do Departamento.
01/2008 - 12/2009Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenador de Comissão de Pesquisa do Departamento.
09/2009 - 09/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Comissão Examinadora de Seleção do Programa de Mestrado em Educação Física.
03/2009 - 7/2009Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH023 - Políticas Públicas da Educação e da Educação Física - Turmas 0100 e 0200
12/2008 - 06/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Comissão de Rformlação Curricular do Curso de Educacão Física - Licenciatura.
04/2009 - 04/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Membro da Comissão Examinadora de Seleção do Curso de Especialização em Educação Física na Educação Básica.
07/2008 - 11/2008Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
4EMH101 - Leitura das obras de Marx e Engels - Turma 1000 - 34h
07/2008 - 11/2008Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3DRD009 - Recreação e Lazer (Aprofundamento) - 34 - 1000, 2000, 3000 (noturno)
02/2008 - 11/2008Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH021 Tópicos Especiais de Pesquisa em Educação Física - 0100 e 0200
02/2008 - 07/2008Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
6EMH023 Políticas Públicas da Eucação e a Educação Física - 0100 e 0200 - Mat e Not.
03/2007 - 06/2008Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso.
07/2007 - 12/2007Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Recreação e Lazer (Aprofundamento) - Turmas 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000.
03/2007 - 12/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Estudos do Movimento Humano.
Cargo ou função
Coordenação da Comissão de Pesquisa do Departamento.
11/2002 - 3/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Membro de Comissão para reformulação curricular - licenciatura.
4/2002 - 3/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Membro de comissão permanente de pesquisa do Departamento.
01/2002 - 03/2003Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Atividade de extensão realizada
Colaboração no projeto - Disseminando elementos da cultura lúdica.
08/2001 - 03/2003Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação, .
Atividade realizada
Grpo de Estudos do Lúdico, do Lazer e da Recreação.
10/2000 - 03/2003Outras atividades técnico-científicas , Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação, .
Atividade realizada
Discussões ontinuadas à distância sobre a formação profissional em recreação e lazer no âmbito dos cursos de graduação em educação física.
09/1998 - 03/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Membro Titular do Departamento GRD na Comissão Coordenadora do Curso de Especialização em Recreação, Lazer e Animação Sócio-cultural, exercendo o papel de Coordenadora.
8/2002 - 2/2003Estágios , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Estágio realizado
Orientação de Estágio Curricular.
03/2002 - 02/2003Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Coordenador do Trabalho de Conclusão de Curso.
8/2001 - 02/2003Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto: Grupo de Estudos do Lúdico, do Lazer e da Recreação.
9/1998 - 02/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Membro de colegiado dos Curso Lato Sensu profissionais.
8/2002 - 12/2002Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Recreação e Lazer - 1000
Recreação e Lazer - 2000
Recreação e Lazer - 3000
Recreação e Lazer - 4000
Recreação e Lazer - 5000
Recreação e Lazer - 6000
12/2001 - 12/2002Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Coordenação do Curso de Especialização em Lazer.
10/2000 - 10/2002Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto: Discussões continuadas à distância sobre a formação profissional em recreação e lazer no âmbito dos Cursos de Graduação em Educação Física.
3/2002 - 3/2002Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração de Memorial para avaliação em 2002.
8/2001 - 12/2001Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD009 - Recreação e Lazer (Aprofundamento)
3/2001 - 7/2001Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD004-Educação Física Escolar II
3/2001 - 7/2001Ensino, Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
2GRD046 - Metodologia da Pesquisa em Lazer em Educação Lúdica
8/2000 - 12/2000Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD009-Recreação e Lazer (Aprofundamento)
9/1998 - 12/2000Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Coordenação do Curso de Especialização em Recreação, Lazer e Animação Sócio Cultural.
3/2000 - 7/2000Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD004-Educação Física Escolar II
3/2000 - 7/2000Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração do projeto de reformulação do curso de especialização em Recreação, lazer e Animação Sócio-cultural.
3/2000 - 7/2000Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração do projeto de Ensino "Grupo de Estudos do Lúdico, do Lazer e da Recreação.
2/2000 - 7/2000Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração do Projeto de Ensino Lista de Discussão sobre a formação profissional em lazer.
6/1998 - 5/2000Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Atividade de extensão realizada
Recreação e Lazer: suporte de integração entre comunidade e UEL - supervisora.
3/2000 - 3/2000Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração de Memorial referente ao primeiro biênio.
2000 - 2000Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração do relatório sub-área Recreação e Lazer: Diagnóstico, utopias e projeções.
8/1999 - 12/1999Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD009-Recreação e Lazer (Aprofundamento)
7/1999 - 12/1999Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD009 - Recreação e Lazer (Aprofundamento)
5/1999 - 8/1999Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Comissão para reformulação do regimento do Trabalho de Conclusão de Curso.
7/1999 - 7/1999Treinamentos ministrados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Treinamentos ministrados
Curso de Educação para o Lazer - UNATI - UEL
3/1999 - 7/1999Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD004-Educação Física Escolar II
3/1999 - 7/1999Ensino, Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
2GRD033 - Metodologia da Pesquisa Aplicada a Projetos de Lazer
2GRD038 - Metodologia da Educação para o lazer e a recreação
12/1998 - 12/1998Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .
Cargo ou função
Comissão de Avaliação de Desempenho da Professora Ana Maria Pereira - AS-B para AS-C.
9/1998 - 12/1998Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Cargo ou função
Coordenação da Comissão de Pesquisa Departamento.
3/1998 - 12/1998Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
3GRD003 - Educação Física Escolar I
3GRD008 - Recreação
3GRD009 - Recreação e Lazer (Aprofundamento)
3GRD013 - Educação Física para o pré-escolar
3/1998 - 4/1998Serviços técnicos especializados , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Ginástica, Recreação e Danças.
Serviço realizado
Elaboração do Projeto de Extensão "Disseminando a Cultura Lúdica".
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1996 Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Auxiliar I, Carga horária: 20
Atividades
1/1996 - 9/1996Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.
Atividade de extensão realizada
Coordenação do projeto: Aprenda a Nadar.
9/1995 - 9/1996Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.
Linhas de pesquisa
Formação, práticas e políticas em educação física, esportes e lazer
9/1995 - 9/1996Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
EDF001- Educação Física (Natação)
EDF400 - Educação Física (Natação)
EDF301- Fundamentos Epistemológicos da Motricidade Humana
EDF304 - Recreação e Lazer
EDF302 - Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação Física
Escola Agrotécnica Federal de Satuba, EAF-SATUBA, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - 1998 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de Primeiro e Segundo Gra, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Concursada como Professora do Ensino de Primeiro e Segundo Graus - Educação Física. Atividades: Ensino de Educação Física (Modalidades Esportivas: voleibol, basquetebol, handebol, futebol, atletismo. Participação em Comissões de Reformulação do Ensino Agricula conforme orientações da constituição de 1996. Participação na Comissão de Reformulação do Regimento Interno da Escola.
Atividades
5/1997 - 3/1998Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pedagogia e Apoio Didático, Coordenação de Educação Física.
Cargo ou função
Membro do Conselho de Professores.
9/1996 - 3/1998Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Educação Física
Voleibol
Atletismo
Basquetebol
9/1996 - 3/1998Serviços técnicos especializados , Departamento de Pedagogia e Apoio Didático, Coordenação de Educação Física.
Serviço realizado
Instalação do Departamento de Educação Física.
9/1996 - 3/1998Treinamentos ministrados , Departamento de Pedagogia e Apoio Didático, Coordenação de Educação Física.
Treinamentos ministrados
Treinamento da Equipe de Basquetebol da EAF-Satuba
8/1997 - 12/1997Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pedagogia e Apoio Didático, Coordenação de Educação Física.
Cargo ou função
Membro da Comissão para estudo e implantação da reforma do Ensino Técnico na EAF-Satuba.

Linhas de Pesquisa
1. Formação, práticas e políticas em educação física, esportes e lazer
Objetivos: Estudo dos nexos e contradições em que estão inscritas as práticas, as políticas, e a formação em Educação, Educação Física, Esportes e Lazer, considerando-se as condições objetivas postas no capitalismo à luz da concepção materialista e dialética da história..
Palavras-chave: Práticas sociais; Políticas Públicas; Educação; Educação Física; Esportes; Lazer.
2. Produção do Conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil
Objetivos: Estudos e pesquisas da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil, compreendendo (1) levantamento da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer nos séculos XX e XXI; (2) análise da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer visão a percepção do estado da arte, ou seja, os avanços e limites da produção do conhecimento; (3) estabelecimento de relações entre a produção do conhecimento e a periodização político-econômica no Brasil, configurando-se os ciclos da produção do conhecimento no contexto do capitalismo monopolista e imperialista; (4) crítica teórica da produção do conhecimento no que toca à sua configuração epistemológica; (5) crítica à apropriação da obra de Marx e Engels pelos estudos do lazer no Brasil; (6) discussão das possibilidades abertas pela obra de Marx e Engels para a compreensão da problemática do lazer..
Palavras-chave: Estudos do Lazer; Produção do conhecimento; Brasil; História.
3. Marxismo, História, Trabalho e Educação
Objetivos: Estudo dos nexos e contradições entre trabalho e educação considerados no movimento contraditório e dialético de desenvolvimento das forças produtivas e das relações de produção na formação social brasileira. Entre os focos de interesse, as ideolgias de controle do tempo livre e nelas, o papel da educação física..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação / Especialidade: História Trabalho e Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Marxismo; História; Educação; Educação Física.
4. Historiografia e Concepções Teórico-Metodológicas da História da Educação
Objetivos: Estudos que tenham um recorte com ênfase na Historiografia e/ou de análise de Questões Teórico-metodológicas da produção histórico-educacional brasileira..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação / Especialidade: História Trabalho e Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: História; Educação; Teoria; Metodologia.

Projetos de Pesquisa
2011 - AtualProjetos integrados de pesquisa em rede
Descrição: Projetos integrados de pesquisa em rede: realidade e possibilidades da produção do conhecimento em educação física, esporte e lazer dos docentes mestres e doutores de instituições formadoras de professores de educação física do estado da Bahia - 1980 a 2012..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Katia Oliver de Sá - Integrante / Celi Nelza Zolke Taffarel - Integrante / Claudio Lira Santos Júnior - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
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2011 - AtualPRESSUPOSTOS ONTOLÓGICOS, GNOSIOLÓGICOS E AXIOLÓGICOS DA CONCEPÇÃO MATERIALISTA E DIALÉTICA DA HISTÓRIA: contribuições para o trabalho pedagógico, a formação dos professores, a produção do conhecimento e as políticas públicas em Educação e Educação Física
Descrição: Partindo do pressuposto de que as concepções teórico-metodológicas determinam a delimitação dos problemas de pesquisa, a formação e a atuação, este estudo problematiza o predomínio da formação em educação física assentada nas concepções positivista e fenomenológica, destacando a necessidade de apropriação da Concepção Materialista e Dialética da História o marxismo enquanto um referencial que viabiliza o reconhecimento da totalidade das relações nas quais inscreve-se a formação/atuação em educação física. O presente projeto de pesquisa propõe estudar os pressupostos da Concepção Materialista e Dialética da História com vistas a (1) identificar as condições históricas que a viabilizam; (2) identificar os pressupostos ontológicos, gnosiológicos e axiológicos que a norteiam, (3) pontuar os saltos que esta concepção permite em relação ao positivismo e à fenomenologia no que toca à abordagem da totalidade dos fatos que interferem na formação e atuação profissional; (4) apresentar a síntese das contribuições desta perspectiva teórica para a compreensão da problemática da formação. Os objetivos estipulados acima pedem a realização de pesquisa no campo das teorias do conhecimento, o que pede a apropriação de referencial bibliográfico já produzido sobre as teorias do conhecimento, assim como do debate acumulado acerca das possibilidades e limites das diferentes concepções teóricas. Configura-se, portanto, esta pesquisa, como bibliográfica, propondo a revisão das obras que (1) estruturam e explicam a concepção materialista e dialética da história; (2) debatem as possibilidades e limites da concepção materialista e dialética da história enquanto teoria do conhecimento; (3) debatem as categorias centrais do marxismo; (4) situam a obra de Marx e Engels no tempo histórico; (5) procuram explicar o desenvolvimento do marxismo no pensamento de cada um dos autores. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 3) .
Integrantes: José Claudinei Lombardi - Integrante / Francisco Máuri de Carvalho Freitas - Integrante / Maria de Fátma Rodrigues Pereira - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
Número de orientações: 4.
2011 - AtualProblemáticas significativas do trabalho pedagógico, da produção do conhecimento na formação e intervenção do profissional de educação física & esporte abordadas através de pesquisa matricial - pesquisa-ação na ação na LEPEL/FACED/UFBA
Descrição: Projeto de Pesquisa Matricial do Grupo LEPEL/FACED/UFBA visa desenvolver pesquisas tratando de problemáticas significativas: 1)trabalho pedagógico, 2)formação de professores, 3) produção do conhecimento, 4) política pública da Educação Física, Esporte e Lazer na cidade e no campo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Carlos Roberto Calavolpa - Integrante / Roseane Soares de Almeida - Integrante / Claudio de Lira Santos Júnior - Integrante / Celi Nelza Zülke Taffarel - Coordenador / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Integrante.
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2010 - 2011Pressupostos Ontológicos, Gnosiológicos e Axiológicos da Concepção Materialista e Dialética da História.
Descrição: Partindo do pressuposto de que as concepções teórico-metodológicas determinam a delimitação dos problemas de pesquisa, a formação e a atuação, este estudo problematiza o predomínio da formação em educação física assentada nas concepções positivista e fenomenológica, destacando a necessidade de apropriação da Concepção Materialista e Dialética da História o marxismo enquanto um referencial que viabiliza o reconhecimento da totalidade das relações nas quais inscreve-se a formação/atuação em educação física. O presente projeto de pesquisa propõe estudar os pressupostos da Concepção Materialista e Dialética da História com vistas a (1) identificar as condições históricas que a viabilizam; (2) identificar os pressupostos ontológicos, gnosiológicos e axiológicos que a norteiam, (3) pontuar os saltos que esta concepção permite em relação ao positivismo e à fenomenologia no que toca à abordagem da totalidade dos fatos que interferem na formação e atuação profissional; (4) apresentar a síntese das contribuições desta perspectiva teórica para a compreensão da problemática da formação. Os objetivos estipulados acima pedem a realização de pesquisa no campo das teorias do conhecimento, o que pede a apropriação de referencial bibliográfico já produzido sobre as teorias do conhecimento, assim como do debate acumulado acerca das possibilidades e limites das diferentes concepções teóricas. Configura-se, portanto, esta pesquisa, como bibliográfica, propondo a revisão das obras que (1) estruturam e explicam a concepção materialista e dialética da história; (2) debatem as possibilidades e limites da concepção materialista e dialética da história enquanto teoria do conhecimento; (3) debatem as categorias centrais do marxismo; (4) situam a obra de Marx e Engels no tempo histórico; (5) procuram explicar o desenvolvimento do marxismo no pensamento de cada um dos autores..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: José Claudinei Lombardi - Integrante / Francisco Máuri de Carvalho Freitas - Integrante / Maria de Fátma Rodrigues Pereira - Integrante / Katia Oliver de Sá - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2.
2010 - 2011OS CICLOS DOS ESTUDOS DO LAZER E O CONTEXTO DE EXPANSÃO DO CAPITALSMO MONOPOLISTA NO BRASIL (1891 - 2008)
Descrição: Compreendendo que [...] se não se domina o conhecido, não é possível detectar o não conhecido [...] (SAVIANNI, 1987, p. 51) temos empreendido amplo levantamento, catalogação, compilação, análise e sistematização da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil. Este processo tem viabilizado a produção de um arquivo eletrônico em processo de preparação para disponibilização on line, ao qual temos chamado ARELB (Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil), contendo, até aqui, 2641 trabalhos catalogados entre 1891-2006. Este amplo levantamento e sua organização em Banco de Dados eletrônico, a partir dos modernos recursos da informática, têm permitido reconhecer as características gerais dos estudos do lazer no Brasil entre os anos de 1891 e 2008, quanto (1) ao fluxo da produção do conhecimento; (2) à polissemia e paráfrase das expressões utilizadas para identificá-la; (3) principais autores, temáticas e problemáticas privilegiadas, com a clara (4) identificação dos períodos históricos nos quais esta produção está se desenvolvendo, configurando-se (5) ciclos históricos internos à produção. O banco permite ainda a identificação dos (6) principais referencias teóricos adotados, configurando-se em uma ferramenta valorosa para estudos da orientação ontológica, gnosiológica e teleológica desta produção. Neste estudo, pretende-se reconhecer qual a realidade concreta e histórica que explica, no Brasil, a preocupação com a ocupação do tempo livre com conseqüente produção do conhecimento que visa responder ao que é reconhecido como necessidade de proposição de práticas e de formação profissional. Trata-se de precisar, no seio dos conflitos para a implementação do projeto de desenvolvimento do Brasil, os interesses que vão determinar a configuração de uma política de ocupação do tempo livre, configurando-se a produção do conhecimento referente aos estudos do lazer. Trata-se, ainda, de precisar as transformações nestes interesses que vão impulsionando tra.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Francisco Máuri de Carvalho Freitas - Integrante / Maria de Fátma Rodrigues Pereira - Integrante / Katia Oliver de Sá - Integrante / Celi Nelza Zülke Taffarel - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Araucária - Bolsa.Número de orientações: 1.
2010 - AtualProdução do conhecimento em educação física: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste
Descrição: Produção do conhecimento em educação física no nordeste do Brasil: análise cienciométrica e epistemológica dos impactos do sistema de pós-graduação na formação de docentes, mestres e doutores e na implementação da pesquisa nas instituições do ensino superior da região nordeste..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Marcia Ferreira Chaves - Coordenador / Katia Oliver de Sá - Integrante / Silvio Ancizar Sanchez Gamboa - Integrante / Celi Nelza Zülke Taffarel - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro..
2007 - 2010Estudo da categoria modo de produção da existência na bra de Marx e Engels e suas implicações para a compreensão da problemática do lazer
Descrição: O Estado da arte na produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil evidencia íntimas conexões entre a implementação de políticas públicas voltadas à recreação e ao lazer da classe operária e a produção do conhecimento - trata-se da garantia de ocupação do temeroso tempo livre gerado como conseqüência das contraditórias relações de classe no Brasil. Esta íntima conexão coloca os pesquisadores da problemática do lazer o enfrentamento do contexto político econômico em que se deflagra a preocuepação com esta problemática no Brasil. O projeto visa a revisão da obra de Marx e Engels com vistas à localização da estrutura explicativa da noção de modo de produção da existência, através da análise da crítica dos autores ao modo capitalista de produção da existência. Simultaneamente, visa a compreensão do contexto político econômico que configura as repercussões do capitalismo monopolista e imperialista em todo o mundo e, especificamente, nas primeiras 6 décadas do século XX no Brasil, a fim de explicar os fundamentos da preocupação com a prática social, as políticas públicas e a produção do conhecimento referente aos estudos do lazer neste período..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: José Claudinei Lombardi - Integrante / Francisco Máuri de Carvalho Freitas - Integrante / Maria de Fátma Rodrigues Pereira - Integrante / Katia Oliver de Sá - Integrante / Vanessa da Silva Guilherme - Integrante / Ednéia Silvino Braz - Integrante / Andrei Panhan Manconi - Integrante / Kariza Rafaela do Nascimento - Integrante / Julana Rufino Orthmeyer - Integrante / Victor Renato Guttman - Integrante / Denise Aparecida Martins Feliciano - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 61 / Número de orientações: 4.
2007 - 2010Levantamento, Catalogação e análise da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil - séculos XX e XXI
Descrição: QUALQUER PROJETO DE PESQUISA CARECE, COMO PRIMEIRA ETAPA, DE UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉ-EXISTENTE. OS PROJETOS QUE VISAM DEBRUÇAR-SE SOBRE A PROBLEMÁTICA DO LAZER DEPARAM-SE COM A DISPERSÃO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PELOS INSTRUMENTOS DE DISSEMINAÇÃO DAS ÁREAS QUE PESQUISAM ESTA PROBLEMÁTICA (SOCIOLOGIA, EDUCAÇÃO FÍSICA, TURISMO E HOTELARIA, HISTÓRIA, PSICOLOGIA, COMUNICAÇÃO). O PROJETO OBJETIVA O LEVANTAMENTO, ANÁLISE E CATALOGAÇÃO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL E SUA DISSEMINAÇÃO EM BANCO DE DADOS ELETRÔNICO A SER DISPONIBILIZADO PELA INTERNET. JÁ INICIADO, O PROCESSO DE LEVANTAMENTO SERÁ REALIZADO TOMANDO-SE OS BANCOS DE DADOS ELETRÔNICOS ORIUNDOS (1) DE PESQUISAS DESENVOLVIDAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, (2) DAS BIBLIOTECAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS E ESTADUAIS, (3) DA PLATAFORMA LATTES. TRATA-SE DE PROJETO DE SISTEMATIZAÇÃO COM PERSPECTIVAS DE CONTRIBUIÇÃO PARA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL, ESTADUAL E FEDERAL E PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NACIONAL E INTERNACIONAL..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Andréa Scomparin - Integrante / Marcia Ferreira Chaves - Integrante / Fabiano de Jesus - Integrante / Katia Oliver de Sá - Integrante / Celi Nelza Zolke Taffarel - Integrante / Carlos Roberto Calavolpa - Integrante / Claudio Lira Santos Júnior - Integrante / Joelma Albuquerque - Integrante / Ludmila Maria Duarte Seco - Integrante / Michele Ortega Escobar - Integrante / Raquel Rodrigues - Integrante / Nair Casagrande - Integrante / Rita de Cássia Santos Tavares - Integrante / Roseane Soares de Almeida - Integrante / Silvio Ancizar Sanchez Gamboa - Integrante / Solange Lacks - Integrante / Vanessa da Silva Guilherme - Integrante / Wellington Araújo - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundo de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - UEL - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 10.

Membro de corpo editorial
2008 - Atual Periódico: Boletim Germinal
2009 - Atual Periódico: Germinal: Marxismo e Educação em Debate
2009 - Atual Periódico: Extensio (Florianópolis)
2007 - Atual Periódico: Revista HISTEDBR On-line
2010 - Atual Periódico: Revista da Educação Física/UEM (Impresso)

Revisor de periódico
2009 - Atual Periódico: Revista de Educação Física - UEM
2009 - Atual Periódico: Movimento (UFRGS. Impresso)
2008 - Atual Periódico: Revista HISTEDBR On-line
2011 - 2011 Periódico: Leisure Studies (Print)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
3. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estudos do Lazer.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. PEIXOTO, E. . Notas Introdutórias sobre a teoria e as categorias centrais para a pesquisa da problemática do lazer. Revista HISTEDBR On-line, v. Esp., p. 332-346, 2011.
2. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . O primeiro ciclo dos estudos do lazer o Brasil. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 16, p. 267-288, 2010.
3. GUILHERME, V. S. ; MANCONI, A. P. ; Peixoto, Elza . Levantamento, catalogação e análise da produção do Conhecimento referente à relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil (1980-2000).. Estudos do Trabalho, v. III, p. 1-19, 2010.
4. PEIXOTO, E. . Projeto Histórico Comunista e Educação (Editorial). Germinal: Marxismo e EducaÇão em Debate, v. 1, p. 1-8, 2010.
5. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . A distância: a escola Lula para a formação de professores. Revista HISTEDBR On-line, v. 40, p. 179-188, 2010.
6. Peixoto, Elza . Fundamentos marxistas: modo de produção como eixo para uma síntese em perspectiva histórica da relação Trabalho/Educação Física, Esportes e Lazer. Motrivivencia (UFS), v. XXII, p. 99-112, 2010.
7. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Política de formação de professores: desafios no contexto da crise atual. Revista HISTEDBR On-line, v. N. Esp, p. 216-224, 2009.
8. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Critica à metodologia do ensino de educação física: a pedagogia crítico superadora. Boletim Germinal, v. 2, p. 7-8, 2009.
9. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . "Crise etrutural do capital e a demanda por um programa reolucionário: comunismo ou barbárie (Editorial). Boletim Germinal, v. 2, p. 1-1, 2009.
10. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; LOMBARDI, José Claudinei ; FREITAS, F. M. C. . "Estudo da categoria modo de produção da existência na obra de Marx e Engels e suas implicações para a compreensão da problemática do lazer: relatório final do Projeto 04927. Motrivivencia (UFS), v. XXI, p. 352-374, 2009.
11.   PEIXOTO, E. . O serviço de recreação operária e o projeto de conformação da classe operária no Brasil. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 19, p. 0103, 2008.
12. PEIXOTO, E. . O modo de produção da vida e a ciência. Germinal - Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação (MHTLE), v. 1, p. 2-2, 2008.
13. PEIXOTO, E. . Estudo da categoria modo de produção da existência na obra de Marx e Engels e suas implicações para a problemática do lazer (projeto 04927). Germinal - Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas, Marxismo, História, Tempo Livre e Educação, v. 2, p. 2-2, 2008.
14. PEIXOTO, E. . Os estudos do lazer no Brasil - apropriação da obra de Marx e Engels. Movimento (Porto Alegre), v. 13, p. 87-116, 2008.
15. PEIXOTO, E. . O desafio de explicar o lazer à luz do marxismo. Boletim Germinal, v. 4, p. 2-2, 2008.
16. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Para fazer revolução formação e luta política. Germinal. Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação, v. 5, p. 2-2, 2008.
17. PEIXOTO, E. . Marx e Engels: superação do idealismo pela concepção materialista e dialética da história. Germinal. Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação, v. 5, p. 5-7, 2008.
18. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; CARVALHO, F. M. ; LOMBARDI, José Claudinei ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SA, K. O. . Grupo de estudos e pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação. Germinal. Boletim do Grupo de estudos e pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação, v. 5, p. 13-14, 2008.
19. PEIXOTO, E. . Formação e ensino em educação física e esportes - a produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil. Revista da Educação Física, v. 18, p. 171-174, 2007.
20.   Peixoto, Elza . Levantamento do estado da arte nos estudos do lazer: (Brasil) séculos XX e XXI - alguns apontamentos. Educação & Sociedade (Impresso), v. 28, p. 561-586, 2007.
21. PEIXOTO, E. . Os estudos do lazer no Brasil e a apropriação da obra de Marx e Engels - Maria Isabel Leme Faleiros. Movimento (Porto Alegre), v. 13, p. 197-218, 2007.
22. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; FREITAS, F. M. C. ; LOMBARDI, José Claudinei ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SA, K. O. . Grupo de estudos e pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação. Motrivivência, v. XIX, p. 63-69, 2007.
23. PEIXOTO, E. . Conhecimento e intervenção argumentos para a opção pela construção de uma hegemonia socialista: os estudos do lazer em questão. Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília), v. 122007, p. 1527, 2006.
24. PEIXOTO, E. . Reflexões acerca da formação profissional em recreação e lazer.. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, IJUÍ - RS, v. 21, n. 1, p. 692-695, 1999.
25. PEIXOTO, E. . Para não deixar o cérebro na máquina: o jogo dos sentidos no processo de produção do discurso do lazer.. Motrivivência, Florianópolis, v. 09, p. 246-256, 1996.
Livros publicados/organizados ou edições
1. STOCCO, Sergio (Org.) ; PEIXOTO, E. (Org.) ; RIEDO, Cássio (Org.) ; ROTTA, Daltro (Org.) ; FREITAS, F. M. C. (Org.) ; MINTO, L. W. (Org.) ; BRAGA, Lucelma Silva (Org.) . III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Refoma Universitária. 1. ed. Campinas: APG/FE/UNICAMP, 2004. v. Único. 385 p.
2. BRAGA, Lucelma Silva (Org.) ; PEIXOTO, E. (Org.) ; STOCCO, Sergio (Org.) ; MINTO, L. W. (Org.) ; FREITAS, L. A. G. (Org.) ; RIEDO, Cássio (Org.) ; ROTTA, Daltro (Org.) . III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Reforma Universitária - Cadernos dos Resumos. 1. ed. Campinas: APG/FE/UNICAMP, 2004. v. Único. 134 p.
3. PEIXOTO, E. (Org.) ; BORBA, Antonio Libério de (Org.) ; RIEDO, Cássio (Org.) ; ROTTA, Daltro (Org.) ; MINTO, L. W. (Org.) ; AGUILLAR, L. H. (Org.) ; STOCCO, Sergio (Org.) . II Seminários de teses e Dissertações em Anadamento - Política de Financiamento da Pós-graduação.. Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP, 2003. v. Único. 267 p.
Capítulos de livros publicados
1. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Formação de professores: projetos em conflito. In: PAIM, Elison Antonio; RABELO, Giani; COSTA, Marli de Oliveira.. (Org.). História, Educação e Cultura Escolar. Chapecó: Argos, 2012, v. , p. 229-252.
2. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; FREITAS, F. M. C. . Marxismo e estudos do laze no Brasil. In: Giuliano Gomes de Assis Pimentel. (Org.). Teorias do Lazer. Maringá: EDUEM, 2010, v. , p. -.
3. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Inferências para a história do Brasil do caráter ativo das políticas pombalibas de educação (1750-1777). In: SCHLESENER, Anita; SILVA, Sidney Reinaldo. (Org.). Política, Gestão e História da Educação. 1 ed. Curitiba: Editora da Universidade Tuiuti do Paraná, 2010, v. 1, p. 34-52.
4. PEIXOTO, E. ; BORBA, Antonio Libério de . Sistemas de Bolsas para Servidores do Ensino Superior Público. In: BORBA, A. L. de; RIEDO, C. R. F.; ROTTA, D. C.; PEIXOTO, E. M. M.; MINTO, L. W.; PLHARINI, L. A.; AGUILLAR, L. H.; STOCCO, S.; GALLINA, S. de F.. (Org.). II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Política de Financiamento da Pós-graduação. 1 ed. Campinas: APG/FE/UNICAMP, 2003, v. Único, p. 252-267.
5. PEIXOTO, E. . O lazer no ambiente de trabalho: reflexões a partir de conversas com trabalhadores organizados em sindicatos filiados à central Única dos Trabalhadores. In: Nelson Carvalho Marcellino. (Org.). Lazer & Empresa. 4 ed. Campinas: Papirus, 1999, v. , p. 79-94.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. PEIXOTO, E. . Resultados do ENEM. Há o que comemorar?. ADUEL - Associação dos Docentes da Universidade Estadual de Londrina, Publicação On Line, 08 abr. 2008.
2. PEIXOTO, E. . O valor da lista comunidade da UEL. Notícia, Londrina, v. 1088, p. 3 - 3, 28 jun. 2006.
3. PEIXOTO, E. . Um homem que ouve. Observatório da Imprensa, São Paulo - LABJOR - UNICAMP, v. Ed.363, p. s/1, 13 jan. 2006.
4. PEIXOTO, E. . Quando a resposta às críticas se dá pela desqualificação. Notícia Digital, www.uel.br/noticia/digital, 16 jul. 2004.
5. PEIXOTO, E. . Refletindo com o Sr. Nelson Iuciff. Noticia Digital, UEL - Londrina-PR, p. 1 - 3, 09 mar. 2002.
6. PEIXOTO, E. . Os ditos prejuízos da greve.... Boletim do Sintemar, UEM - Maringá, p. 2 - 5, 07 mar. 2002.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Políticas de educação não formal: a recreação (1889-1961). In: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, VIII, 2010, São Luís, MA. Infância, Juventude e relações de Gênero naHistória da Educação. São Luís : UFMA, 2010. v. Único. p. 1-15.
2. ORTHEYER, Juliana Rufino ; PEIXOTO, E. ; GUILHERME, V. S. . ProduÇão do conhecimento referente à formaÇão profssional e de professores e educaÇão física no Brasil. In: Sociedade Basileira para o Progresso da Ciência, 62, 2010, Natal. 62 Reunião Anual da SBPC. Natal : SBPC, 2010. v. 1. p. 1-3.
3. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Trabalho e tempo livre no contexto do estágio de desenvolvimento das forças produtivas e das relações de produção.. In: Encontro Brasileiro de Educação e Marximo (IV), 2009, São José do Rio Preto. Socialismo e Educação na América Latina. Marília : Oficina Universitária, UNESP Marília, 2009. p. 1-3.
4. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . MODO DE PRODUÇÃO, TRABALHO e TEMPO LIVRE - Categorias centrais para os estudos do lazer. In: III Seminário Científico Teoria Política do Socialismo, 2009, Marília. Gyorgy Lukács e a emancipação humana. Marília : FFC - UNESP - Marília, 2009.
5. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . A formação e trabalho de professores: espaço da luta de classes. In: 32 Reunião Anual da ANPED, 2009, Caxambú. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. Rio de Janeiro - RJ : ANPED - Armazem das letras gráficas e Editora Ltda., 2009. p. 112-112.
6. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Modo de produção, trabalho, tempo livre e lazer - categorias centrais para os estudos do lazer no âmbito as ciências humanas. In: 6 Colóquio Marx e Engels, 2009, Campinas. 6 Colóqio Marx e Engels - 10 anos. Campinas : CEMARX UNICAMP, 2009.
7. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Primeiro Ciclo dos Estudos do Lazer no Brasil: contexto histórico, temáticas e problemáticas. In: VIII Jornada do HISTDBR, 2008, São Carlos. Sociedade, Estado e Educação: um balanço so Século XX e perpectivas para o Século XXI.. Campina/São Carlos : HISTEDBR UNICAMP UFSCAR, 2008. p. 1-25.
8. PEIXOTO, E. . Modo de produção da existência: categoria chave para a compreensão da problemática do lazer. In: 31 Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambú - MG. Constituição Brasileira: Direitos Humanos e Educação, 2008.
9. GUILHERME, V. S. ; PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento referente à relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil (1980-2003). In: IV Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Faxinal do Céu. Ciência e Experiência: aproximações e distanciamentos. Curitiba : SOAC. IV CSBCE. Secretarias Estaduais SC/PR/RS, 2008. p. 896-904.
10. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Primeiro Ciclo dos Estudos do Lazer no Brasil. In: VIII Jornada do HISTEDBR, 2008, São Carlos. VIII Jornada do HISTEDBR. São Carlos : HISTEDBR, 2008.
11. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Formação de Professores: projetos em conflito. In: I Simpósio Nacional de Educação - XX Semana da Educação, 2008, Cascavel. I Simpósio Nacional de Educação. Cascavel : Unioeste - Cascavel, 2008. p. 1-15.
12. PEIXOTO, E. . Formação e ensino em educação física e esportes - a produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil. In: III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2007, Maringá. ANAIS III CIPE - Formação e Ensino em Educação Física e Esportes. Maringá : DEF-UEM, 2007. v. 18. p. 171-174.
13. PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei ; PEREIRA, M. F. R. ; SA, K. O. . A categoria modo de produção na obra A ideologia alemã: implicações para a educação e os estudos do lazer. In: Encontro de Estudos e Pesquisas História, Trabalho e Educação, 2007, Campinas. Encontro de Estudos e Pesquisas História Trabalho e Educação. Campinas : HISTEDBR, 2007. v. ÚNICO.
14. PEIXOTO, E. . Os estudos do lazer no Brasil - apropriação da obra de Marx e Engels. In: Encontro de Estudos e Pesquisas História, Trabalho e Educação, 2007, Campinas. Encontro de Estudos e Pesquisas História, Trabalho e Educação. Campinas : FE/HISTEDBR/UNICAMP, 2007. p. 1-22.
15. PEIXOTO, E. . ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - II Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2007, Recife. Política Científica e Produção do Conhecimento em Educação Física. Recife : CBCE, 2007. v. Único. p. 1-11.
16.   PEIXOTO, E. . Estudos do Lazer na Década de 80: a apropriação da obra de Marx e Engels - primeiras notas. In: II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2006, Curitiba. Marxismo: Concepção e Método. Curitiba : Unversidade Federal do Praná - Setor de Educação - Espaço Marx, 2006. v. Único.
17.   PEIXOTO, E. . O serviço de recreação operária e a conformaçõa da classe operária no Brasil - década de 40. In: VII Seminário de Estudos e Pesquisas, História, Trabalho e Educação, 2006, Campinas. 20 anos do HISTEDBR - Navegando pela história da educação. Campinas : HISTEDBR/UNICAMP, 2006. v. Único. p. 1-25.
18. PEIXOTO, E. . CONHECIMENTO E INTERVENÇÃO ARGUMENTOS PARA A OPÇÃO PELA CONSTRUÇÃO DE UMA HEGEMONIA SOCIALISTA - os estudos do lazer em questão.. In: III Congresso Sul-brasileiro de Ciência do Esporte, 2006, Santa Maria. III Congreso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte, 2006.
19. PEIXOTO, E. ; SCOMPARIN, Andréa . A rede de lazer em São Martinho - um estudo de caso. In: 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2000, Balneário Camboriú. Coletânea do 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Camburiú : Roca, 2000. v. Único. p. 550-557.
20. PEIXOTO, E. ; BARLETTA, E. R. . Notas sobre recreação e lazer no âmbito dos cursos de graduação em educação física na Universidade Estadual de Londrina. In: 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer (ENAREL), 2000, Camburiú/SC. Formação Profissional em Lazer: perspectivas e tendências. Camburiú : ROCA, 2000. v. Único. p. 113-127.
21. PEIXOTO, E. . Aspectos da capacitação para atuação docente. In: II Sessão de Temas Livres de Educação Física, 2000, Londrina. II Sessão de temas livres de educação física. Londrina : EDUEL, 2000. v. único. p. 39-51.
22. PEIXOTO, E. . Reflexões acerca da formação profissional em lazer. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte., 1999, Florianópolis. Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e conhecimento, 1999. v. 21. p. 692-695.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. DAMAS, A. V. S. ; GUILHERME, V. S. ; PEIXOTO, E. . "Levantamento e catalogação da produção do conhecimento sobre formação em educação física no Brasil - Tesses e Dissertações. In: XX Encontro Anual de Iniciação Científica UEPG, 2011, Ponta Grossa. ANAIS do XX EAIC. Ponta Grossa : PROPPG - UEPG - Paraná, 2011.
2. ORTHMEYER, J. R. ; PEIXOTO, E. ; GUILHERME, V. S. . Produção do conhecimento referente à formação em educação física no Brasil: primeiros resulados. In: V Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Vale do Itajaí. V Congresso Sul-Brasileiro de Ciências do Esporte. Brasil : SOAC CBCE, 2010. p. 1-5.
3. MANCONI, A. P. ; PEIXOTO, E. . Referenciais teóricos para a explicação da abordagem temática trabalho x lazer: modo de produÇão como eixo. In: XIX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2010, Guarapuava. EAIC - XIX Encntro Anual de Iniciação Científica. Guarapuava : UNICENTRO/GUARAPUAVA, 2010. p. 1-4.
4. GUTTMAN, Victor Renato ; PEIXOTO, E. . A crítica da educação e do ensino na obra de Marx e Engels. In: XIX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2010, Guarapuava. EAIC - XIX Encontro Anual de Iniciação Científica. Guarapuava : UNICENTRO/GUARAPUAVA, 2010. p. 1-4.
5. PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei ; PEREIRA, M. F. R. ; SA, K. O. ; SCOMPARIN, Andréa ; GUILHERME, V. S. . Modo de produção da existência na obra de Marx e Engels e suas implicações para a compreensão da problemática do lazer. In: 60a Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: publicação eletrônica. São Paulo : SBPC/UNICAMP, 2008.
6. PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei ; PEREIRA, M. F. R. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SCOMPARIN, Andréa ; GUILHERME, V. S. . ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. In: Anais/Resumos da 60a Reunião Anual da SBPC: anais eletrônicos, 2008, Campinas. 60a Reunião Anual da SBPC. São Paulo : SBPC/UNICAMP, 2008.
Resumos publicados em anais de congressos
1. PEIXOTO, E. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; GUILHERME, V. S. ; AMARAL, F. ; NASCIMENTO, Kariza Rafaela . Pesquisa da produção do conhecimento referente aos estudos do azer no Brasil: instrumentos, técnicas, teoria e principais resultados. In: V Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Vale do Itajaí. V Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte. Vale do Itajaí : CBCE/SOAC, 2010. v. 1. p. 1-1.
2. BRAZ, Ednéia Silvino ; PEIXOTO, E. . Levantamento, Catalogação e análise da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil. In: Congresso Norte Paranaense de Educação Física, 2009, Londrina. "Ensino de educação física: modos de ser professor". Londrina : UEL, 2009. v. Único. p. 83-83.
3. GUILHERME, V. S. ; MANCONI, A. P. ; PEIXOTO, E. . A produção do conhecimento referente à relação trabalho x lazer nos estuds do lazer no Brasil (1980-2000). In: Congresso Norte Paranaense de Educação Física, 2009, Londrina. Ensino de educação física: modos de ser professor. Londrina : UEL, 2009. v. Único. p. 35-35.
4. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. ; SCHLESENNER, A. . Formação e trabalho de professores: pressupostos, tendências e desafios. In: XVII Colóquio AFIRSE - Secção Poruguesa, 2009, Lisboa. A escola e o mundo do trabalho. Lisboa : AFIRSE AIPELF, 2009. p. 216-217.
5. GUILHERME, V. S. ; MANCONI, A. P. ; PEIXOTO, E. . A relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 2009, Londrina. XVIII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2009.
6. PEIXOTO, E. ; GUILHERME, V. S. ; PEREIRA, M. F. R. . Levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento referente à relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil (1980-2003). In: IV Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Pinhão. ANAIS do IV Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte. Curitiba : CBCE Regional Sul, 2008.
7. PEIXOTO, E. . Modo de Produção da existência: categoria chave para a compreensão da problemática do lazer. In: 31 Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambú - MG. Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação, 2008. v. Único. p. 126-127.
8. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; LOMBARDI, José Claudinei . Classes, trabaho e lazer: modo de produção como eixo. In: Congresso Internacional Karl Marx, 2008, Lisboa. Congresso Internacional Karl Marx. Lisboa : Instituto de História Contemporânea - Universidade Nova de Lisboa, 2008.
9. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SA, K. O. . A categoria modo de produção na obra A ideologia Alemã: implicações para a educação e os estudos sobre o lazer. In: EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo (III), 2007, Salvador. Marxismo: a educação para além do capital. Feira de Santana : UEFS, 2007. v. único. p. 47-48.
10. PEIXOTO, E. . Estudos do lazer na década de 80: a apropriação da obra de Marx e Engels - primeiras notas. In: Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2007, Curitiba. Marxismo: concepção e método. Curitiba : Gráfica da UFPR, 2007. v. Único. p. 32-33.
11. PEIXOTO, E. . O serviço de recreação operária e o projeto de conformação da classe operária no Brasil - década de 40.. In: VII Seminário Nacional de Estudos e pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil, 2006, Campinas. 20 anos de HISTEDBR: Navegando pela história da educação brasileira. Campinas : Grupo de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Eduação no Brasil - HISTEDBR, 2006. v. Único. p. 61-61.
12. PEIXOTO, E. . Os estudos do lazer na década de 80 - A apropriação da obra de Marx e Engels - Primeiras Notas. In: Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2006, Curitiba. Marxismo: concepção e método. Curitiba : Gráfica da UFPR, 2006. v. Único. p. 32-33.
13. PEIXOTO, E. ; BARÃO, Gilcilene de O D ; LANCILLOTI, Samira S P ; PEREIRA, Maria de Fátima . Marxismo e pesquisa em educação.. In: I EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2005, Bauru. I EBEM - ANAIS - Marxismo, Ciência e Educação: a práxis transformadora como mediação da produção do conhecimento. Bauru : Nucleo de Estudos e Pesquisas Psicologia social e educação: contribuições do marxismo - NEPPEM, 2005. v. Único.
14. PEIXOTO, E. . O duplo aspecto do trabalho na obra de Marx e Engels: implicações para os estudos do lazer. In: V Jornada do HISTEDBR - Instituições Escolares Brasileiras: História, Historiografia e Práticas., 2005, Sorocaba. Instituições escolares brasileiras: história, historiografia e práticas. Campo Grande : UNIDERP, 2005. v. Único. p. 131-132.
15. PEIXOTO, E. . O duplo aspecto do trabalho em Marx e Engels: implicações para os estudos do lazer. In: III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2004, Campinas. III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Reforma Universitária. Campinas : Gráfica da Faculdade de Educação, 2004. v. Único. p. 73-74.
16. PEIXOTO, E. ; LEITE, Marcia de Paula . Mundo do trabalho, Tempo Livre e Educação. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2003, Campinas. II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Caderno de Resumos. Campinas : Gráfica da Faculdade de Educação - UNICAMP, 2003. v. Único. p. 15-16.
17. PEIXOTO, E. . Discussões continuadas à distância sobre a formação profissional em Recreação e Lazer no âmbito dos cursos de Graduação em Educação Física. In: I Mostra Integrada de Projetos da UEL, 2002, Londrina-PR. Livro de Resumos da I Mostra Integrada de Projetos da UEL. Londrina-PR : Universidade Estadual de Londrina, 2002. v. 1. p. 112-112.
18. PEIXOTO, E. ; LOPES, Fernando Diman ; LUZ, Denise Corrêa da ; VIEIRA, Herick Bocatti ; SILVA, Alex Sandro da ; SILVA, Taciana Aparecida Bruno da ; NASCIMENTO, Pedro ; MAEDA, Cristiane Mika ; MARTINS, Fábio Luiz ; LOPES, Michele ; ALENCAR, Paula Cristiane de ; LIMA, Lucinéia Alves de ; CAMPOS, Juliana Michele . Grupo de estudos do Lúdico, do Lazer e da Recreação. In: IX Simpósio de Pesquisa do CDS-UFSC - II Congresso Regional SUL do CBCE - Encontro Nacional dos Grupos PET´s de Educação Física., 2002, Florianópolis. ANAIS IX Simpósio de Pesquisa do CDS-UFSC - II Congresso Regional SUL do CBCE - Encontro Nacional dos Grupos PET´s de Educação Física.. Florianópolis, 2002. v. Único. p. 135-135.
19. PEIXOTO, E. ; BARLETTA, E. R. . Disseminando elementos da cultura lúdica. In: I Mostra Integrada de Projetos: Ensino, Pesquisa e Extensão., 2002, Londrina. UEL em constante desenvolvimento. Londrina : EDUEL, 2002. v. Único. p. 106-106.
20. BARLETTA, E. R. ; PEIXOTO, E. . Disseminando elementos da cultura lúdica. In: 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2000, Camburiu. Formação Profissional no Lazer: Perspectivas e tendências. Camburiu : Roca, 2000. v. único. p. 228-229.
21. PEIXOTO, E. ; BARLETTA, E. R. . Recreação e Lazer como suporte de integração entre comunidade e Universidade Estadual de Londrina.. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis. Revista Brasileira de Ciências do Esporte - ANAIS - Caderno 3 - Textos e Resumos. Ijuí : CBCE - Sedigraf - Serviços de Editoração e Gráfica, 1999. v. 21. p. 1553-1553.
22. PEIXOTO, E. . Concepção de orientação de monografia: trabalhos de conclusão de curso de graduação e especialização. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis. Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e conhecimento. Ijuí : UNIJUÍ: CBCE, 1999. v. Único. p. 1549-1549.
23. PEIXOTO, E. . A EF na Escola Agrotécnica Federal de Satuba: o processo de seleção de atividades e conteúdos.. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis. Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e conhecimento. Unijuí : IJUÍ, 1999. v. 21. p. 1445-1445.
24. PEIXOTO, E. . A educação física na Escola agrotécnica federal de Satuba - o processo de seleção de atividades e conteúdos. In: I Encontro de professores de educação física de instituições federais de ensino profissionalizante, 1997, Ouro preto. Anais do I Encontro de professores de educação Física de Instituições Federais do Ensino Profissionalizante, 1997.
25. PEIXOTO, E. . Para não deixar o cérebro na máquina: um estudo sobre os sentidos de cultura e lazer no discurso da Teoria do Lazer em interrelação com o discurso de trabalhadores organizados no Sindicato Cutista dos Metalúrgicos de São José dos Campos. In: V Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educaçlão Física e Esportes, 1996, Recife. Anais do V Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes, 1996.
26. PEIXOTO, E. . Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical. In: IV Simpósio Paulista de Educação Física, 1993, Rio Claro. Anais do IV Simpósio Paulista de Educação Física. Rio Claro : UNESP, 1993. v. Único. p. 71-71.
27. PEIXOTO, E. . Conteúdos Culturais no Lazer de trabalhadores organizados em sindicatos. In: V Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 1993, Bertioga. Anais do V Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Bertioga : SESC, 1993. p. 29-30.
28. PEIXOTO, E. . Políticas de Atuação na área do lazer propostas pela Central Única dos Trabalhadores - avanço ou conformação?. In: VII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1991, Uberlândia. Anais do VII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Uberlândia : Editora Gráfica da Universidade Federal de Uberlândia, 1991. v. 13. p. 86-86.
29. VALENTE, M. C. ; PEIXOTO, E. . Análise Curricular da Recreação no Terceiro Grau. In: 5a Reunião Reginal da Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciência, 1988, Maceió. ANAIS da 5a Reunião Reginal da Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciê, 1988.
30. VALENTE, M. C. ; PEIXOTO, E. . Análise Curricular da Recreação no Terceiro Grau. In: V Congresso Brasileiro de Ciência do Esporte, 1987, Recife. A criança e o esporte no Brasil. Recife : CBCE, 1987. v. 9. p. 22-22.
31. PEIXOTO, E. . Repensando a educação física. In: V Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1987, Recife. A criança e o esporte no Brasil. Recife : EDUFPE, 1987. v. 9. p. 29-29.
Apresentações de Trabalho
1. ORHMEYER, J. R. ; PEIXOTO, E. ; GUILHERME, V. S. . Produção do conhecimento referente à formação profissional e de professores em educação física no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Políticas de educação não formal: a recreação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Políticas de educaÇão não formal: a recreação (1889-1961). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. GUILHERME, V. S. ; MANCONI, A. P. ; PEIXOTO, E. . A produção do conhecimento referente à relaÇão trabalho x lazer nosestudos do lazer no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; GUILHERME, V. S. . LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO, COMPILAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: INSTRUMENTOS, TÉCNICAS E PRINCIPAIS RESULTADOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . Formação e trabalho de professores: pressupostos, tendências e desafios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. PEREIRA, M. F. R. ; PEIXOTO, E. . DAS ARENGAS AO VERDADEIRO MÉTODO: A POLÍTICA EDUCACIONAL POMBALINA (1750/1777). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, Maria de Fátima . O SEGUNDO CICLO DOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1968-1979). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . TRABALHO E TEMPO LIVRE NO CONTEXTO DO ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DAS FORÇAS PRODUTIVAS E DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO CAPITALISTAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Modo de produção, trabalho, tempo livre e lazer - categorias centrais para os estudos do lazer no âmbito das ciências humanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; SA, K. O. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SCOMPARIN, Andréa ; GUILHERME, V. S. . Estudo da categoria modo de produção da existência na obra de Marx e Engels e suas implicações para a compreensão da problemática do lazer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei ; PEREIRA, M. F. R. ; SCOMPARIN, Andréa ; GUILHERME, V. S. ; TAFFAREL, C. N. Z. . ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. PEIXOTO, E. . Seminário Introdutório - Ciência e Experiência: Estudos do Lazer no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
14. GUILHERME, V. S. ; PEIXOTO, E. ; PEREIRA, Maria de Fátima . Levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento referente à relação trabalho e lazer nos estudos do lazer no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. PEIXOTO, E. . Modo de Produção da existência: categoria chave para a compreensão da problemática do lazer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; LOMBARDI, José Claudinei . Classes, trabalho e lazer: modo de produção como eixo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
17. PEIXOTO, E. . Apontamentos sobre os referenciais teórico-metodológicos necessários para estudo da temática história, trabalho, tempo livre e educação.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
18. PEIXOTO, E. . Ös estudos do lazer no Brasil - apropriação da obra de Marx e Engels - Primeira Parte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
19. PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SA, K. O. ; PEREIRA, Maria de Fátima . A categoria modo de produção na obra A Ideologia Alemã: implicaçoes para os estudos do azer e a educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20. PEIXOTO, E. . ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
21. PEIXOTO, E. . Marxismo e produção do conhecimento no campo do lazer.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
22. PEIXOTO, E. . Marxismo e produção do conhecimento: lições para a metodologia do ensino e da pesquisa.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
23. PEIXOTO, E. . Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil - ARELB. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
24. PEIXOTO, E. . A categoria modo de produção na obra "A ideologia alemã": implicações para a educação e os estudos sobre o lazer.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
25. PEIXOTO, E. . "Modo de produção da existência em Marx e Engels: a ideologia alemã - apontamentos de estudos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
26. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Primeiro ciclo dos estudos do lazer no Brasil: contexto histórico, temáticas e problemáticas.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
27. PEIXOTO, E. . CONHECIMENTO E INTERVENÇÃO ARGUMENTOS PARA A OPÇÃO PELA CONSTRUÇÃO DE UMA HEGEMONIA SOCIALISTA - os estudos do lazer em questão -. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
28. PEIXOTO, E. . O Serviço de Recreação Operária e o projeto de conformação da classe operária no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
29. PEIXOTO, E. . O duplo aspecto do trabalho na obra de Marx e Engels. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
30. BARÃO, Gilcilene de O D ; LANCILLOTI, Samira S P ; PEIXOTO, E. ; PEREIRA, Maria de Fátima . Marxismo, Ciência e Educação: a práxis transformadora como mediação da produção do conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
31. PEIXOTO, E. . Mundo do trabalho, tempo livre e educação.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
32. PEIXOTO, E. . Aspectos da capacitação para atuação docente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
33. PEIXOTO, E. . Reflexões acerca da formação profissional em lazer. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34. PEIXOTO, E. . A educação física na escola agrotécnica federal de Satuba: o processo de seleção de atividades e conteúdos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
35. PEIXOTO, E. . Conteúdos culturais no lazer da classe trabalhadora. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
36. PEIXOTO, E. . Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
37. PEIXOTO, E. . Políticas de atuação na área do lazer propostas pelas centrais sindicais da classe trabalhadora - avanço ou conformação?. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
38. PEIXOTO, E. . Repensando a educação física. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
39. PEIXOTO, E. . A importância da dança na educação. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. PEREIRA, M. F. R. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SANTOS JUNIOR, C. L. ; PEIXOTO, E. ; ORSO, Paulino José. . Crise, Revolução e o Movimento dos Trabalhadores no Campo - Entrevista com João Pedro Stédile. Londrina: SEER Serviço de Editoração de Revista Eletrônica (IBICT) - UEL - Grupo MHTLE, 2010 (Entrevista).
2. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; ESCOBAR, M. O. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SANTOS JUNIOR, C. L. . Projeto Histórico Comunista e Educação - Entrevista com Luiz Carlos de Freitas. Londrina: SEER - MHTLE/UEL - LEPEL/UFBA - HISTEDBR/UNICAMP, 2010 (Entrevista).
3. PEREIRA, Maria de Fátima ; PEIXOTO, E. . Modo de Produção e Educação: a pedagogia histórico crítica - Entrevista com Demerval Saviani. Londrina: SEER - UEL - MHTLE, 2009 (Entrevista).
4. PEIXOTO, E. . Plano Estadual de Educação - Proposta da Sociedade Paulista - Fórum Estadual de Defesa da Educação Pública. São Paulo: ADUSP, 2003 (Colaboração).
5. PEIXOTO, E. . Resumos das Monografias apresentadas ao Curso de Especialização em Recreação e Lazer. Campinas-SP: UNICAMP, 1999 (Resumos de Monografias).
6. PEIXOTO, E. . Referência à linha de pesquisa desenvolvida pela Profa. Ms. Elza Peixoto na Coletânea do III Encontro Nacional da História do Esporte. Lazer e Educação Física, durante o relato da História da Educação Física & Esporte em construção no Nordeste do Brasil: o caso do LOEDEFE - UFPE. Autoras: Professora Dra. Celi Nelza Zulk Taffarel, Profa. Ms. Tereza Luiza de França. 10 a 15 de novembro de 1995. 1995 (Referência à linha de pesquisa).
7. PEIXOTO, E. . Citação em Informações Sobre a Área Estudos do Lazer. Primeiras Reflexões sobre a Questão do Lazer no Espaço Sindical. Trabalho concluido . p. 25. Concepções sobre Trabalho e Lazer no interior do Espaço Sindical. Trabalho em andamento. p. 31. Campinas-SP: UNICAMP, 1994 (Citação).
8. PEIXOTO, E. . Ocaso. Publicação artesanal 1994 (Poesias).
9. PEIXOTO, E. . Poesias dentro da noite - Rádio - poesias. Organização: Valdo Haller. SERGASA, 1991 (Poesias).
10. PEIXOTO, E. . Da janela (poesia), Antologia poética de cidades brasileiras. Shogun, 1987 (Poesias).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. PEIXOTO, E. . Consultora ad hoc da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PPG) - Gerência de Pesquisa. 2011.
2. LOMBARDI, José Claudinei ; NASCIMENTO, Manoel Nelito ; PEIXOTO, E. . VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2009.
3. MASCARENHAS, Fernando. ; STIGGER, ; PEIXOTO, E. . Parecerista no III Congresso Internacional do CBCE e XVI CONBRACE. 2009.
4. PEIXOTO, E. . Parecerista Ad-hoc na análise do conteúdo de periódico da área Lazer. 2009.
5. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Elaboração de projeto para edital 03/2008 - A PENETRAÇÃO DA IDEOLOGIA DA OCUPAÇÃO DO TEMPO LIVRE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1889-1968). 2008.
6. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; LOMBARDI, José Claudinei ; TAFFAREL, C. N. Z. ; SA, K. O. . Elaboração de Projeto Edital 43/2007 - ARQUIVO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL - Séculos XX e XXI. 2008.
7. RECCIA, Simone ; PEIXOTO, E. . Parecerista do GTT Recreação e Lazer - IV Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte. 2008.
8. PEIXOTO, E. ; MASSAROTTO, Rogério . Parecerista do GTT Formação - IV Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte. 2008.
9. PEIXOTO, E. . Emissão de Parecer - Revista Movimento - Qualis B2 (Educação Física). 2008.
10. PEIXOTO, E. ; POSSAMAI, Catiana ; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria ; PALMA, José Augusto Victoria ; SANTO, D. L. . Participação de Comissão Organizadora - Coordenação da Comissão Científica - III Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF. 2007.
11. PEIXOTO, E. . Parecerista do GTT Recreação e Lazer do XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte.. 2007.
12. PEIXOTO, E. . Participação em Comissão Organizadora - Membro da Comissão Científica e emissão de parecere para seleção de trabalhos para o III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2007.
13. PEIXOTO, E. . Coordenação do Grupo de Trabalhos Temáticos - III Encontro Brasileiro Educação e Marxismo - Salvador - BA. 2007.
14. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; SCOMPARIN, Andréa . Elaboração do projeto ESTUDO DA CATEGORIA MODO DE PRODUÇÃO DA EXISTÊNCIA NA OBRA DE MARX E ENGELS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DA PROBLEMÁTICA DO LAZER. 2007.
15. PEIXOTO, E. . Elaboração de Projeto LEVANTAMENTO,CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL - Séculos XX e XXI. 2007.
16. PEIXOTO, E. ; SCOMPARIN, Andréa . Coordenação do I Encontro do Grupo de Estudos Marxismo em Educação Física. 2007.
17. PEIXOTO, E. . Emissão de parecer para a Revista Educar em Revista - Qualis A2 (Educação). 2007.
18. PEIXOTO, E. . Emissão de parecer técnico-científico em projeto de pesquisa desenvolvido na Universidade Estadual de Maringá. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 2000.
19. PEIXOTO, E. . Emissão de parecer de análise de proposta de publicação de dissertação de mestrado. 1996.
20. PEIXOTO, E. . Assesoria ao Departamento de Cultura do Sindicato dos Metalúrgicos de São José Dos Campos. 1994.
Demais tipos de produção técnica
1. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. ; TAFFAREL, C. N. Z. ; LOMBARDI, José Claudinei ; FREITAS, F. M. C. . Germinal: Marxismo e Educação em Debate. 2009. (Editoração/Periódico).
2. MASCARENHAS, Fernando. ; PEIXOTO, E. . Parecerista XVI CBCE. 2009. (Parecerista).
3. MASCARENHAS, Fernando. ; STIGGER, ; PEIXOTO, E. . Parecerista XVI CONBRACE e III CONICE. 2009. (Parecerista).
4. LOMBARDI, José Claudinei ; NASCIMENTO, Manoel Nelito ; PEIXOTO, E. ; FREITAS, F. M. C. ; PEREIRA, M. F. R. . Parecerista VIII Seminário Nacional HISTEDBR. 2009. (Parecerista).
5. NASCIMENTO, Manoel Nelito ; PEIXOTO, E. ; LOMBARDI, José Claudinei . Parecerista VIII Seminário Nacional do HISTEDBR. 2009. (Parecerista).
6.
PEIXOTO, E. . Ciência e Experiência: estudos do lazer no Brasil. 2008. .
7. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Germinal - Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação. 2008. (Editoração/Periódico).
8. PEIXOTO, E. . Parecerista Ad-hoc Lilacs. 2008. (Parecerista Ad-hoc).
9. PEIXOTO, E. . ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
10.
PEIXOTO, E. . Educação para o Lazer. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
11.
PEIXOTO, E. . Perspectiva da Educação Física na òtica do Lazer. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
12.
PEIXOTO, E. . Recreação na Pré-escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
PEIXOTO, E. . Recreação da 1a a 4a Séries. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
14.
PEIXOTO, E. ; MARCELLINO, N. C. . Lazer, cultura e espaço sindical. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Produção artística/cultural
1PEIXOTO, E. . Ocaso. 1994 (Livro de Poesias).
Demais trabalhos
1. LOMBARDI, José Claudinei ; SAVIANNI, D. ; ANDREOTTI, A. L. ; PEIXOTO, E. . HISTEDBR - projeto 20 anos. 2006 (Participação em pesquisa).
2. PEIXOTO, E. . Recreação e Lazer: suporte de integração entre a Universidade Estadual de Londrina e Comunidade. 1999 (Apresentação de Pôster).
3. MARCELLINI, N. C. ; PEIXOTO, E. . Interesses Físicos no Lazer. 1992 (Participação em pesquisa).
4. VALENTE, M. C. ; PEIXOTO, E. . Estudo descritivo do perfil profissional do professor de Educação Física para o primeiro e segundo grau. 1988 (Participação em pesquisa).
5. PEIXOTO, E. . Projeto de Apoio ao Programa de Cooperação Internacional em Educação Física e Esportes entre as Universidades Federais de Alagoas, Pernambuco e República Federativa da Alemanha. 1988 (Participação em pesquisa).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. PINTO, Ana Lúcia Sousa; SANTOS JUNIOR, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; SILVA, Wellington Araújo; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Ana Lucia Sousa Pinto. O tratamento dispensado à categoria saúde no currículo de graduação em educação física. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
2. GAMA, Carolina Nozella; SANTOS JUNIOR, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; BRZEZINSKI, Iria; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Carolina Nozella Gama. Contribuição à crítica da produção do conhecimento sobre o currículo de pedagogia no Brasil: uma análise das teses (1987-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
3. RIZZO, Marco Antonio Lima; GASPARIN, João Luiz.; Peixoto, Elza; MORI, Nerli Nonato Ribeiro. Participação em banca de Marco Antonio Lima Rizzo. As apropriações e objetivações do conteúdo judô nas aulas de educação física escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
4. ORTHMEYER, J. R.; PEIXOTO, E.; PEREIRA, M. F. R.; SORIANO, J. B.. Participação em banca de Juliana Rufino Orthmeyer. Produção do conhecimento referente à formação em educação física no Brasil: orientadores e suas teses. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.
5. PEREIRA, M. F. R.; BRITO, Gláucia da Silva; SILVA, Sidney Reinaldo; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Luis Fernando Lopes. Políticas de Formação Continuada a Distância de Professores no Estado do Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
6. PEREIRA, M. F. R.; PEIXOTO, E.; URBANETZ, Sandra Terezinha; SILVA, Daniel Vieira. Participação em banca de Marinez Menoncin Pacheco. Políticas de educação profissional: a evasão no curso técnico em secretariado do Programa e-Tec Brasil no Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
7. Espíndola, Ana Lúcia.; PEIXOTO, E.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Celia Maria Sampaio de Carvalho Carneiro. O lazer nos parâmetros curriculares nacionais: como se constituem seus sentidos e significados". 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
8. SANTOS JUNIOR, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Murilo Moraes de Oliveira. O terceiro setor nas políticas públicas de esporte: o papel das ONG´s na Implementação e no Financiamento. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
9. SCHLESENER, Anita Helena; MICHELOTTO, Regina Maria; PEREIRA, M. F. R.; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Araci Jost. Políticas Públicas para a Formação Continuada de Professor de Ensino Médio: Governo Requião, 2003-2009. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
10. Jinkings, Nise M. T.; SOUSA, I. S.; TUMOLO, Paulo S.; JANTSCH, Ari Paulo; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Fernando Pereira Cândido. Capital, Trabalho e Lazer: mediações dialéticas na reprodução e possibilidades para a revolução. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
11. SILVA, M. R.; PEIXOTO, E.; PIRES, G. De L.; FALCÃO, J. L. C.. Participação em banca de Laurien Cristine Ziem Nascimento. Espaços e equipamentos urbanos para o lazer da juventude em Florianópolis - SC. 2008. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Teses de doutorado
1. TAFFAREL, C. N. Z.; Câmara, Antonio; LACKS, S.; SANTOS JUNIOR, C. L.; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Kátia Óliver de Sá. Pressupostos ontológicos da produção do conhecimento em lazer no Brasil (1979-2008): realidades e possibilidades na pós-graduação e graduação em educação física. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
Qualificações de doutorado
1. MARTINS, Ligia Marcia; TAFFAREL, C. N. Z.; MORADILLO, Edilson Fortuna; SA, K. O.; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Teresinha de Fátima Perim. Formação escolar e possibilidades do pensamento humano: a experiência do curso de licenciatura em educação da FACED/UFBA. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
2. LIMA, Fernando Cunha; TAFFAREL, C. N. Z.; SANTOS JUNIOR, C. L.; DRUCK, Maria da Graça; Peixoto, Elza. Participação em banca de Fernando José de Paula Cunha. Precarização do trabalho docente nas instituições federais de ensino: impactos na organização do trabalho pedagógico em educação física. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Amábile Fraza Borda. Conteúdos culturais no lazer: danças circulares sagradas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
2. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sandra de Souza Cruz Lopes. Quem é e qual é a atuação do animador sócio-cultural. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
3. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sandra de Souza Cruz lopes. Animação Sócio-cultural - Uma Revisão bibliográfica. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
4. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Andréa Scomparin. Festa, lazer e meio rural: a festa do quinquagésimo aniversário do Clube 25 de Julho da comunidade àgua do Bareiro - São Martinho - Rolândia - PR. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina.
5. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Lúcia Bruniera Brunelli. O brincar: uma estratégia viável de humanização no ambinte hospitalar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina.
6. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Aline Perazzolli. Espaços de lazer em Videira - SC. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
7. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Patrícia de Sá Maia. O teatro de bonecos e a televisão: uma análise do programa Cocoricó. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina.
8. PEIXOTO, E.; SANTO, D. L.; PINA, L. W.. Participação em banca de Henrique Zamariano. Participação no lazer dos trabalhadores das Indústrias do Município de assaí. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
9. PEIXOTO, E.; SANTO, D. L.; PINA, L. W.. Participação em banca de Dirlene Cristina Peniani. Estudo da qualidade do Centro Esportivo CSU de Maringá. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
10. PEIXOTO, E.; PINA, L. W.. Participação em banca de Maria Angela Leite. Causas da queda de freqüência ao clube Literário e Recreativo Londrinense. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
11. PEIXOTO, E.; PINA, L. W.. Participação em banca de Denilson dos Santos Senna. Implicações advindas da não-freqüência aos equipamentos públicos de lazer por parte dos habitantes de Foz do Iguaçu. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
12. PEIXOTO, E.; SUGUIHIRO, V. T.. Participação em banca de Vera Lúcia Campos Esteves. O desafio da Educação pelo Lazer. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
13. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Daniela Angela Lenzi. Schutzenfest: um culto à tradição e ao lazer. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
14. PEIXOTO, E.; GOMES, C. F.. Participação em banca de Keila Ribeiro Zeferino Águas. Brincando também se aprende: análise do uso dos jogos no Ensino Fundamental. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
15. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Ariane Aparecida Ribeiro de Andrade. Mulher, Lazer e Políticas Públicas em Atividades Físico-esportivas: Estudo da Experiência do Município de Piracicaba. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
16. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Joacir Moro Gabardo. Nível de satisfação entre diretores, orientadores, e alunos com relação à programação de Lazer e Recreação ofertada pelo Colégio Dr. Dante Pazzanese da Fundação Bradesco. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
17. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Inês Pelissari Pomin. Estudo sobre os critérios de seleção e aplicação das brincadeiras cantadas nas Instituições de Educação Infantil do Município de Londrina. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
18. PEIXOTO, E.. Participação em banca de José Carlos Beraldo. O fator sócioeconômico como barreira de acesso ao lazer. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
19. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Arlene Alves Pedroso. Relações possíveis entre programas de Lazer desenvolvidos em escolas de internato e alterações de compoprtamento. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
20. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Carla Melissa Ricarda. Parque Ecológico das Corredeiras - Tomazina - PR : um parque público cujos potenciais não estão sendo devidamente explorados. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
21. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Júlio César Gomes. Reflexões sobre o lazer : uma revisão de literatura. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
22. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Evenilson Silvestre da Luz. O lazer como possibilidade de intervenção no meio pedagógico. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
23. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Inês Pereira de Sousa Fernandes Silva. Relações históricas entre Lazer e Educação Física. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
24. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Lucyelena Amaral Piccelli. Brinquedoteca: um espaço necessário. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
25. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Graciane Aparecida da Silva. Trabalho e Lazer em Dimazedier. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
26. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Hélio Shoji Makihara. Contribuições da Educação Formal dos alunos do Colégio Estadual Antonio de Moraes Barros para uma prática de lazer diversificada. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
27. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Ana Lúcia Paniz. A diversão das trabalhadoras rurais da Capela São João - Novo Cabrais/RS. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
28. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sandremara Damico Revelini. O lazer do lar São vicente de Paulo de Apucarana-PR: um estudo de caso. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
29. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Mara Lúcia Bini Prada. O uso do espaço público: o caso da Praça Angelo Piazera, Jaraguá do SUL - SC. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
30. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Cristiane Barra Bou Roujeille. O lazer dos futuros especialistas em lazer. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
31. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Augusta Gebara Gorini. Influência dos turnos escolares nas atividades de lazer das crianças de 1 a 4 séries do primeiro grau do Instituto Filadélfia de Londrina - Colégio Londrinense. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
32. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Dirce de Melo Barraviera. Um programa de dança como alternativa de lazer - Escola Municipal Pedro Vergara Correa. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
33. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria de fátima Carvalho Bernardo. A reciclagem do lixo como recreação: princípios básicos na efetivação consciente do ecológico. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
34. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Iberê Coelho dos Santos. A importância da participação dos alunos de 3a. série do Ensino Médio na disciplina de Educação Física em relação à duas diferentes estratégias metodológicas. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
35. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Cláudia R. Colognesi Archanjo. Brinquedos cantados: resgate ou esquecimento?. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
36. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Cecília Kalinivski. Caminhada como opção de lazer. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
37. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Luciane Maria de Valentin. A função dos jogos como perspectiva de lazer para crianças de 7 a 12 anos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
38. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Margareth de Lourdes B. Silva. A influência do método recreativo em relação ao método tradicional na aprendizagem da ginástica olímpica. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
39. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Alessandro Bressam Godói. Entre o dito e o vivido: o lazer no cotidiano de dois grupos de escolares adolescentes. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
40. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Maria Luísa Alves Fontenelle. Práticas e aspirações de lazer da população do Jardim União da Vitória em Londrina-PR. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
41. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sylvia Regina V. P. Babora. Os momentos de lazer dos professores do Colégio Estadual Onze de Outubro. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
42. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Luciana Atallah. O significado do lúdico no humano. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
43. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sidnei Marcelo Lopes. O lazer e a cultura germânica em Jaraguá do Sul. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
44. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Susana Maria Friedrich. O lazer e a recreação no processo de socialização . 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
45. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Denise de Souza. O lúdico e os livros de imagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
46. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Miguel Angelo dos Santos. O lazer dos estudantes de Ensino Médio da cidade de Jaraguá do Sul-SC. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina.
47. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Cleide Helena Matos e Maria Telma Aguiar Alves. Planejamento participativo - Reflexões e propostas para a Escola Agrotécnica Federal de Satuba-AL: um estudo de caso. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Educacional) - Escola Agrotécnica Federal de Satuba.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CESÁRIO, Marilene; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Mariana Ferraz Gomes. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOvENS E ADULTOS: o que apontam os documentos e publicações oficiais.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
2. PEREIRA, A. M.; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Carla Thaísa Prates. Corpo: O Enfoque Presente na Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
3. PEREIRA, A. M.; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; PEIXOTO, E.. Participação em banca de Marina Pereira de Macedo. Educação Física enquanto Elemento Socializador Utilizados por projetos Sociais Direcionados à Crianças e aos Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
4. PEIXOTO, E.; PEREIRA, A. M.; MOREIRA, R. S. T.. Participação em banca de Rodrigo Alves Ferreira. Estado, sociedade e Esporte no Estado Novo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
5. PEIXOTO, E.; PALMA, José Augusto Victoria; SANTO, D. L.. Participação em banca de Franklin Pacheco Aparecido. Estágio Curricular - Curso de Licenciatura em Educação Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
6. PEIXOTO, E.; SANTO, D. L.; POSSAMAI, Catiana. Participação em banca de Alessandro Ferreira Lemos. Proposições teórico-metodológicas para o ensino de educação física na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
7. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Luciane Souza Martins. O tipo de trabalho, quantidade e qualidade do lazer das enfermeiras do Hospital Universitário da Região Norte do Paraná. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
8. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Ana Paula Schnorr. Tempo disponível e interesses de lazer dos zeladores do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Estadual de Londrina. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
9. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Graciela Martins Ayres. Recreação: uma revisão de literatura. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
10. PEIXOTO, E.. Participação em banca de José Carlos Cordeiro de Jesus. A atuação do profissional de Educação Física como animador sócio-cultural em hotelaria. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
11. PEIXOTO, E.; POMIN, M. I. P.. Participação em banca de Júlio César Rodrigues de Paula. Aplicação das cantigas de roda em pré escolares do município de Rolândia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
12. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Josiane Alexandra Palandrani. Estudo sobre os jogos e brincadeiras no cotidiano de duas gerações: mães e filhos na pré-escola do Centro de Educação Infantil Pindorama. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
13. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Rita de Cássia Santos Tavares. Programação Infantil: sua influência no imaginário lúdico da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
14. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Larissa Alves de Barros. Memória dos idosos sobre as brincadeiras cantadas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
15. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Denise Helena Lino de Almeida. Tempo disponível e conteúdos culturais no lazer da terceira idade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
16. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Jamille Pires Garcia. Brincar por brincar: um estudo do significado lúdico da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
17. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Patrícia Gomes dos Santos. Quando a sucata vira brinquedo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
18. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Thalita Vinhote de Carvalho. O brincar no recreio escolar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
19. PEIXOTO, E.; ARMARCOLO, E. M.; GOES, F. L. B.. Participação em banca de Fernando Luiz Brito de Goes. Apontamentos sobre a apropriação das técnicas circenses pela Educação Física. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
20. PEIXOTO, E.; MAZZOLA, R. J.; SANTO, D. L.; BRUNETO, G. M.. Participação em banca de Reginaldo José Mazzola. Recursos Pedagógicos na Educação Física Escolar. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
21. PEIXOTO, E.; MARTINS, O. A.; PEREIRA, A. M.; DALMAS, J. C.; POMIN, M. I. P.. Participação em banca de Olívia Aparecida Martins. Professores da Escola José Garcia Villar - Dupla jornada de trabalho, tempo disponível e interesses culturais no lazer.. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.
22. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sérgio Henrique Gerelus. Uma análise da presença do esporte nas aulas de Educação Física Escolar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
23. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Fabiana Lenardão. Educação Física e Mercado: Análise Sócio-Crítica de sua Apresentação na Revista Boa Forma. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
24. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Reginaldo Aparecido Pursino. Esporte participação: uma estratégia para a conquista da cidadania. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
25. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Emerson Clayton da Silva. Interesses culturai de lazer de adolescentes do sexo feminino. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
26. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Cimone Aparecida Schwab. Mulher, corpo e tempo livre. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
27. PEIXOTO, E.; PIMENTEL, É. S.; SORIANO, J. B.; CARNEIRO, R. J. M.. Participação em banca de Écliton dos Santos Pimentel. Direito Esportivo e legislação esportiva. 1999 - Universidade Estadual de Londrina.
28. PEIXOTO, E.; FORCA, A. A.; BARLETTA, E. R.. Participação em banca de Adriana Aparecida Força. A educação física no ensino supletivo, caso do Centro de Educação Aberta, continuada à distância de Colorado.. 1999 - Universidade Estadual de Londrina.
29. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Adriana Wutzow Palma. Elementos para a reflexão sobre a atuação do profissional de Educação Física em academias. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
30. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Reinaldo Maschieto. Levantamento de horários disponíveis para o lazer entre associados titulares à Associação Cristã de Moços. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
31. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Sandra Maria Fernandes. Jogos e brincadeiras vivenciadas por crianças moradoras em condomínios de apartamentos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
32. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Andréa Munhoz Feracin. O lazer praticado pelos idosos na cidade de Cornélio Procópio. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
33. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Júlio César Brevilheri. As disciplinas de orientação às atividades e a formação profissional do licenciado em Educação Física. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
34. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Adriana Pijus. O conhecimento sobre escola e Educação Física do licenciado em Educação Física. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
35. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Eliana Gilmara. Atividade Física na Terceira Idade: Introdução à Revisão de Literatura. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
36. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Aldemar Hernandes Pagliari. Acervo de jogos e brincadeiras populares na memória de alunos da 1a. à 4a. séries do primeiro grau. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
37. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Andréa Brenzan. O lazer dos profissionais de lazer. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
38. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Graciane Aparecida da Silva. A memória de mulheres idosas sobre as práticas de lazer de sua juventude e infância. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
39. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Melina Grandini Nardo. Grupos de idosos e o interesse pela oferta de programas de atividades físicas. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
40. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Alice Aparecida Barboza. Profissionais de Educação Física e o mercado de trabalho em lazer. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
41. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Andréa Scomparin. A rede de lazer em São Martinho. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
42. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Patrícia Gonçalves de Amorim Barreira. Educação Motora: uma proposta de aulas lúdico-recreativas. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
43. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Lucyelena Amaral Picelli. Educação: Educação Física e as relações com a pré-escola. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
44. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Márcia Aparecida Ferreira. Uma pessoa desprovida de visão num Curso de Educação Física: possível ou impossível?. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.
45. PEIXOTO, E.. Participação em banca de Elizandra Duarte Alves. Elementos sobre a legitimidade da Educação Física na Escola - um estudo do pensamento de Válter Bracht. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. PEIXOTO, E.; PEREIRA, A. M.; TAFFAREL, C. N. Z.; SALADINI, Ana Claudia. Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor de Ensino Superior - Edital PRORH/UEL 04/11/2009. 2010. Universidade Estadual de Londrina.
2. CESÁRIO, Marilene; PEIXOTO, E.; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria. Banca do Teste Seletivo da Área/Subárea Educação Física/Dança e Supervisão de Estágio. 2008. Universidade Estadual de Londrina.
3. PEIXOTO, E.. Membro da Comissão para teste seletivo de Docentes substitutos. 2002. Universidade Estadual de Londrina.
Outras participações
1. CASAGRANDE, N.; PEIXOTO, E.; SANTOS, Romilsonn Augusto. Banca Examinadora da Seleção de Docente por tempo determinado na disciplina EDC243/Treinamento Desportivo. 2012. Universidade Federal da Bahia.
2. PEIXOTO, E.; SANTOS, Gisele Franco Lima; FOGAÇA, Orlando Mendes.. Banca para avaliação de Candidatos à Monitoria em Bases Teórico-metodológicas dos jogos. 2010. Universidade Estadual de Londrina.
3. ARAÚJO, K. T.; PEIXOTO, E.; CESÁRIO, Marilene; PALMA, José Augusto Victoria. Banca de Avaliação Internível - As B para As C - Dalberto Luiz De Santo. 2010. Universidade Estadual de Londrina.
4. SORIANO, J. B.; NAKAMURA, Fabio; CYRINO, E. S.; OLIVEIRA, A. R.; STANGELI, L. C.; PEIXOTO, E.. Banca de Seleção para o Programa de Mestrado em Educação Física - UEM/UEL. 2009. Universidade Estadual de Londrina.
5. PEIXOTO, E.; SALADINI, Ana Claudia; GUNTER, M. C. C.. Banca de Avaliação Inter-nível do Professor Nilton Munhoz Gomes. 2008. Universidade Estadual de Londrina.
6. PEIXOTO, E.; PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria; ROSAS, Dalva Martisn. Membro de Banca de Avaliação da Classe de Professor Assistente Nível As-C para AS-D da docente Ana Maria Pereira. 2000. Universidade Estadual de Londrina.
7. PEIXOTO, E.. Presidente da Banca Examinadora de Seleção para oferta de nova turma para o Curso de Especialização em Lazer. 2000. Universidade Estadual de Londrina.

Eventos
Participação em eventos
1. XX Encontro Anual de Iniciação Científica UEPG.Levantamento e catalogação da produção do conhecimento sobre formação em educação física no Brasil - Teses e Dissertações. 2011. (Encontro).
2. V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Encontro).
3. VIII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação.Políticas de educação Não formal: a recreação (1889-1961). 2010. (Congresso).
4. V Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte.LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO, COMPILAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: INSTRUMENTOS, TÉCNICAS E PRINCIPAIS RESULTADOS. 2010. (Congresso).
5. V Congresso Sul-brasileiro de Ciências do Esporte.Produção do conhecimento referente à formação em educação física no Brasil: primeirs resultados.. 2010. (Congresso).
6. Simpósio Internacional sobre FormaÇão de Professores e Referências Curriculares Básicas para EducaÇão Física Escolar.Contribuições do ARELB para a construção das Diretrizes Curriculares e Formação de Professores. 2010. (Simpósio).
7. XIX Encontro Anual de Iniciação Científica."Referenciais teóricos para a explicação da abordagem temática trabalho x lazer: modo de produção como eixo.. 2010. (Encontro).
8. Sociedade Basileira para o Progresso da Ciência, 62.Produção do conhecimento referente À formaÇão profissional e de professores em educaÇão física no Brasil. 2010. (Outra).
9. Reunião Anual da SBPC, 62a."A produção do conhecimento referente à relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil". 2010. (Outra).
10. Mercado ou educação: a quem serve a educação física?."A transformação social ou a submissão ao capital? Quem é o senhor da educação física?. 2010. (Outra).
11. XV Conferência de Educação.Educação, Política e Emancipação Humana. 2010. (Outra).
12. 4 Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar.Levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento referente à temática lazer x educação nos estudos do lazer no Brasil (1980-2000). 2009. (Congresso).
13. VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".DAS ARENGAS AO VERDADEIRO MÉTODO: A POLÍTICA EDUCACIONAL POMBALINA (1750/1777). 2009. (Seminário).
14. II Encontro Marxismo, História, Tempo Livre e Educação.Os estudos do lazer no Brasil e a apropriação. 2009. (Encontro).
15. IV Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.TRABALHO E TEMPO LIVRE NO CONTEXTO DO ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DAS FORÇAS PRODUTIVAS E DAS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO CAPITALISTAS. 2009. (Encontro).
16. 32 Reunião Anual da ANPED.A formação e o trabalho de professores: espaço da luta de classes. 2009. (Encontro).
17. Encontro Anual de Iniciação Científica."A relação trabalho x lazer nos estudos do lazer no Brasil". 2009. (Encontro).
18. 6 Colóquio Marx e Engels.Modo de Produção, Trabalho, Tempo Livre e Lazer - categorias centrais para os estudos do lazer no âmbito das ciências humanas. 2009. (Outra).
19. IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. 2008. (Congresso).
20. Congresso Internacional Karl Marx.Classe, trabalho e lazer: modo de produção como eixo. 2008. (Congresso).
21. I Simpósio Nacional de Educação - XX Semana da Educação.Formação de Professores: projetos em conflito. 2008. (Simpósio).
22. Comunicações em História da Educação.Ëstudos do lazer no Brasil: apropriação da obra de Marxe Engels.. 2008. (Outra).
23. Fórum Mundial de Educação.Educação, lazer e qualidade de vida. 2008. (Outra).
24. 60a Reunião Anual da SBPC.ARELB - Arquivo referente aos estudos do lazer no Brasil. 2008. (Outra).
25. 31 Reunião Anual da ANPED.Modo de Produção da Existência: categoria chave para a compreensão da problemática do lazer. 2008. (Outra).
26. VIII Jornada do HISTEDBR.Primeiro Ciclo dos Estudos do Lazer no Brasil. 2008. (Outra).
27. III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte.Formação e ensino em educação física e esportes - a produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil. 2007. (Congresso).
28. XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - II Congresso Internacional de Ciências do Esporte.ARELB - Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil. 2007. (Congresso).
29. Encontro de Estudos e Pesquisas História Trabalho e Educação.Apontamentos sobre os referenciais teórico-metodológicos necesários para o estudo da temática História, Trabalho e Educação. 2007. (Encontro).
30. Encontro de Estudos e Pesquisas História, Trabalho e Educação.Apropriação da obra de Marx e Engels pelos estudos do lazer no Brasil. 2007. (Encontro).
31. III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo."A categoria modo de produção na obra "A ideologia Alemã": implicações para a educação e os estudos do lazer. 2007. (Encontro).
32. I Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo em Educação Física."Modo de produção da existência em Marx e Engels: a ideologia alemã - apontamentos de estudos.. 2007. (Encontro).
33. III Jornada Socialista de Solidariedade e Trabalho Comunitário em Homenagem a Che Guevara."Marxismo e produção do conhecimento". 2007. (Outra).
34. Reunião de Especialistas sobre o Sistema Nacional de Esportes.Avaliação dos documentos Referentes à Conferência Nacional de Esporte. 2007. (Outra).
35. III Congresso Sul-brasileiro de Ciência do Esporte.CONHECIMENTO E INTERVENÇÃO ARGUMENTOS PARA A OPÇÃO PELA CONSTRUÇÃO DE UMA HEGEMONIA SOCIALISTA - os estudos do lazer em questão -. 2006. (Congresso).
36. VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - HISTEDBR.VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - 20 anos do HISTEDBR - Navegando pela História da Educação Brasileira. 2006. (Seminário).
37. II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - Marxismo: Concepção e Método.II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2006. (Encontro).
38. I EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.I EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - Marxismo, Ciência e Educação: a Práxis Transformadora como Mediação da Produção do Conhecimento. 2005. (Encontro).
39. Colóquiosde Filosofia e História da Educaçao - Brasil Colônia: Estado da Arte em história da Educação. 2005. (Outra).
40. Comunicações em História da Educação - Mesa Redonda - Brasil Colônia: Estado da Arte em História da Educação. 2005. (Outra).
41. V Jornada do HISTEDBR - Instituições Escolares Brasileiras: História, Historiografia e Práticas..V Jornada do HISTEDBR - Instituições Escolares Brasileiras: História, Historiografia e Práticas.. 2005. (Outra).
42. Comunicações em História da Educação - Brasil Primeira República (1889-1930): estado da arte em História da Educação.. 2005. (Outra).
43. II Ciclo de História do Marxismo. 2004. (Outra).
44. Diálogos sobre perspectivas da Pós-graduação no país e na Faculdade de Educação da UNICAMP - Prof. Dr. José Dias Sobrinho; Prof. Dr. José Sguissardir. 2004. (Outra).
45. Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2004. (Outra).
46. Palestra: Universidade e Produção do Conhecimento - Newton Duarte. 2004. (Outra).
47. Semana Pela Educação - Palestra A Reforma Universitária em debate: o desmonte da Universidade. 2004. (Outra).
48. Semana Pela Educação - O público e o privado no projeto de reforma universitária - Prof. Dr. Antonio Luís de Andrade. 2004. (Outra).
49. XI Congresso Brasileiro de Sociologia. 2003. (Congresso).
50. II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Mundo do trabalho, tempo livre e educação. 2003. (Seminário).
51. A criação das identidades nacionais - Prof. Dra. Anne Marie Thiesse. 2003. (Seminário).
52. Seminário: Em direção à liberdade do trabalho - Prof. Dr. Bernard Friot. 2003. (Seminário).
53. Reflexões sobre Kant e o conflito das faculdades. 2003. (Outra).
54. Trajetórias familiares e profissionais de operários de São Paulo. 2003. (Outra).
55. III Colóquio Marx e Engels. 2003. (Outra).
56. Conferência: Teoria e Metodologia da Pesquisa em Sociologia da Educação. 2003. (Outra).
57. III Colóquio Marx e Engels - Materialismo e Marxismo. 2003. (Outra).
58. IX Simpósio de Pesquisa do CDS-UFSC - II Congresso Regional SUL do CBCE - Encontro Nacional dos Grupos PET´s de Educação Física..Grupo de estudos do lúdico, do lazer e da recreação. 2002. (Congresso).
59. A Educação Física e seu objeto de estudo.. 2002. (Simpósio).
60. Encontro Preparatório do III Seminário Nacional de Ciência e Tecnologia do ANDES - SN. 2002. (Encontro).
61. I Mostra Integrada de Projetos: Ensino, Pesquisa e Extensão..Disseminando a Cultura Lúdica. 2002. (Outra).
62. Questões conceituais acerca da relação trabalho/lazer. 2001. (Encontro).
63. Simpósio A Educação Física e seu objeto de estudo. 2001. (Outra).
64. I Ciclo de Seminários Lazer - Lazer e Educação Física/ Esporte - Aspectos históricos. 2000. (Seminário).
65. 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer (ENAREL).Notas sobre recreação e lazer no âmbito dos cursos de graduação em educação física. 2000. (Encontro).
66. 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer.A rede de lazer em São Martinho. 2000. (Encontro).
67. 12 Encontro Nacional de Recreação e Lazer.Disseminando a cultura lúdica. 2000. (Encontro).
68. I Encontro de ginástica olímpica de Colorado/PR.Interesses culturais de lazer de adolescentes do sexo feminino: estudo comparativo entre alunas de um colégio da rede particular de ensino e de um colégio da rede pública de ensino.. 2000. (Encontro).
69. VII Mostra de painés de extensão do Centro de Educação Física e Desportos..Recreação e lazer: suporte de integração entre a UEL e a Comunidade. 2000. (Outra).
70. II Fórum de Discussões do LaPEF (Laboratório de Pesquisas em Educação Física). 2000. (Outra).
71. II Sessão de Temas Livres de Educação Física.Aspectos da capacitação para atuação docente: a educação física no ensino básico. 2000. (Outra).
72. I Mostra detrabalhos desenvolvidos nos projetos de extensão do CEFD.I Mostra detrabalhos desenvolvidos nos projetos de extensão do CEFD. 2000. (Outra).
73. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte..Educação Física e Ciências do Esporte - Intervenção e conhecimento. 1999. (Congresso).
74. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Recreação e lazer: suporte de integração entre comunidade e UEL. 1999. (Congresso).
75. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Concepção de orientação de monografia: trabalho de conclusão de curso de graduação e especialização. 1999. (Congresso).
76. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.A EF na Escola Agrotécnica Federal de Satuba. 1999. (Congresso).
77. 11 Encontro Nacional de Recreação e Lazer - Lazer, meio ambiente e participação humana. 1999. (Encontro).
78. I Fórum de reflexões sobre a Universidade como espaço de produção de conhecimento em Educação Física. 1999. (Outra).
79. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Mesa de Debate: Perspectiva da Educação Física na ótica do lazer. 1999. (Outra).
80. VII Mostra de painéis dos projetos de extensão do centro de educação física e desportos.Recreação e lazer: suporte de integração ntre comunidade e UEL. 1999. (Outra).
81. VI Mostra de projetos de Extensão do Centro de Educação Física e Desportos.Recreação e Lazer: suporte de integração entre a comunidade e a UEL. 1999. (Outra).
82. IV Mostra de Painéis de Extensão do centro de Educação Física e Desportos.Recreação e Lazer: suporte de integração entre a comunidade e a UEL. 1998. (Outra).
83. X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1997. (Congresso).
84. V Encontro de História do Esporte, Lazer e Educação Física. 1997. (Encontro).
85. IV Mostra de painéis de extensão do Centro de Educação Física e Desportos. Painel: Recreação e lazer - suporte de integração entre comunidade e UEL..Disseminando a cultura lúdica. 1997. (Outra).
86. Curso Introdutório: Currículo em Educação Física. X Congresso do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 1997. (Outra).
87. Encontro de Professores de Educação Física das Instituições Federais de Ensino Profissionalizante (I Nacional e II Regional)..A educação física na Escola Agrotécnica Federal de Satuba: o processo de seleção de atividades e conteúdos. 1997. (Outra).
88. Encontro Acadêmico de Educação Física. 1997. (Outra).
89. VIII Encontro de Pesquisa em Educação do Nordeste. 1996. (Encontro).
90. V Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes. 1996. (Encontro).
91. II Fórum de Debates sobre Informação Profissional em Lazer. 1995. (Outra).
92. Palestra proferida: Cultura e Espaço Sindical - Disciplina MH-307 - Introdução à Recreação e aos Estudos do Lazer. Curso de Graduação em Educação Física.Palestra proferida: Cultura e Espaço Sindical - Disciplina MH-307 - Introdução à Recreação e aos Estudos do Lazer. Curso de Graduação em Educação Física. 1995. (Outra).
93. I Fórum de Debates sobre Informação Profissional em Lazer. 1994. (Outra).
94. Curso: Interpretação de Textos - Inglês.. 1994. (Outra).
95. VIII Congresso Nacional de Pós-Graduandos. Tema: Modelos de Pós-Graduação.. 1993. (Congresso).
96. IV Simpósio Paulista de Educação Física.Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical. 1993. (Simpósio).
97. V Encontro Nacional de Recreação e Lazer.Conteúdos Culturais no Lazer de Trabalhadores Organizados em Sindicatos. 1993. (Encontro).
98. I Encontro Discente de Pós-Graduação. 1992. (Encontro).
99. VII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Políticas de atuação na área do lazer propostas pelas centrais sindicais da classe trabalhadora - avanço ou conformação?. 1991. (Congresso).
100. Ciclo de Debates Espaços Urbanos - Realidades e Perspectivas. 1991. (Outra).
101. Colóquio sobre Pedagogia do Movimento diferentes concepções. 1991. (Outra).
102. Palestra Internacional - Recreação e Lazer. 1991. (Outra).
103. Curso: HZ-151-Sociologia I: Introdução à Sociologia.. 1991. (Outra).
104. 39 Congresso da União Nacional dos Estudantes. 1990. (Congresso).
105. II Encontro Alagoano de Educação Física. 1990. (Encontro).
106. Encontro entre professores, egressos e acadêmicos de Educação Física. 1989. (Encontro).
107. X Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 1989. (Encontro).
108. Seminário sobre Concepções Abertas em Educação Física. 1988. (Seminário).
109. Seminário sobre Currículo de Educação Física no Terceiro Grau. 1988. (Seminário).
110. VIII Encontro de Pesquisa em Educação do Nordeste.Abordagem metodológica da recreação no terceiro grau". 1988. (Encontro).
111. IX Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física - ENEEF. 1988. (Encontro).
112. 5a Reunião Reginal da Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciência.A Recreação no Terceiro Grau. 1988. (Outra).
113. V Congresso Brasileiro de Ciência do Esporte.Análise curricular da recreação no terceiro grau. 1987. (Congresso).
114. V Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Repensando a Educação Física. 1987. (Congresso).
115. II Congresso Alagoano de Educação Física.A importância da dança na educação.. 1987. (Congresso).
116. Seminário Motricidade Humana - Uma Nova Ciência do Homem. 1987. (Seminário).
117. Seminário Nosso Sexo. 1987. (Seminário).
118. Seminário Currículo Aberto em Educação Física. 1987. (Seminário).
119. II Congresso Alagoano de Educação Física. 1987. (Simpósio).
120. I Congresso Alagoano de Educação Física. 1986. (Congresso).
121. I Simpósio de Atividade Física. 1986. (Simpósio).
Organização de eventos
1. PEIXOTO, E. . Emissão de pareceres para o GTT Recreação e Lazer do XVII CONBRACE/ IV CONICE. 2011. (Congresso).
2. PEIXOTO, E. . I Ciclo de Debates sobre a Política Educacional no Brasil. 2010. (Outro).
3. PALMA, Angela Pereira Teixeira Victoria ; PALMA, José Augusto Victoria ; POSSAMAI, Catiana ; PEIXOTO, E. . Congresso Norte-Paranaense de Educação Física. 2009. (Congresso).
4. PEIXOTO, E. ; GUILHERME, V. S. . II Encontro Marxismo, História, Tempo Livre e Educação. 2009. (Outro).
5. PEIXOTO, E. ; CHAVES JUNIOR, S. R. . IV Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. 2008. (Congresso).
6. PEIXOTO, E. ; PEREIRA, M. F. R. . Colóquios do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação. 2008. (Outro).
7. PEIXOTO, E. ; SCOMPARIN, Andréa ; GUILHERME, V. S. . I Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo em Educação Física. 2007. (Outro).
8. PEIXOTO, E. ; STOCCO, Sergio ; RIEDO, Cássio ; ROTTA, Daltro ; BRAGA, Lucelma Silva . III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Temática Geral - Reforma Universitária. 2004. (Outro).
9. PEIXOTO, E. ; FRANÇA, T. L. . Seminário de Estudos do Lúdico, lazer e Recreação - Bases epistemológicas dos estudos do lazer. 2004. (Outro).
10. PEIXOTO, E. . II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2003. (Outro).
11. PEIXOTO, E. . I Mostra de Recreação e Lazer - Eurídia Ramos Barletta. 2003. (Outro).
12. PEIXOTO, E. . Seminário de Estudos do Lúdico, do Lazer e da Recreação - Trabalho e Gênese do Ser Social. 2002. (Outro).
13. PEIXOTO, E. . I Gincana de Calouros da UEL. 2000. (Outro).
14. PEIXOTO, E. . I Ciclo de Seminário - Lazer. Primeiro Seminário: Lazer e Educação Física/Esporte - Aspectos Históricos. 2000. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Alexandre Francisco Lordêllo. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO TRATO COM O CONHECIMENTO DO PARKOUR/CULTURACORPORAL NO BRASIL: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E POSSIBILIDADES PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
2. Cristiane Guimarães de Lacerda. PRESSUPOSTOS PARA A ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO INICIAL DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BAIANAS.. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).
3. Ailtom Cotrim Prates. Financiamento da educação no Brasil: determinantes históricos que impedem o incremento substancial e necessário dos recursos financeiros, por parte do poder público, na educação brasileira. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
4. ROSEANE CRUZ FREIRE RODRIGUES. A FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO SUPERIOR: A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SUPERADORA. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).
5. Bárbara Cristina Pupio. Para uma história da divisão da formação em educação física: bacharelado/licenciatura. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina. (Orientador).
6. Paula Souza da Silveira. A formação da consciência na formação em educação física. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina. (Orientador).
7. Nataly de Carvalho Fugi. As pedagogias do aprender a aprender no curso de formação em educação física: licenciatura UEM/UEL. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Márcia Morschbacher. A formação dos trabalhadores em Educação Física e os processos de reestruturação curricular: os casos da UFRGS e da UFSM. Início: 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Juliana Rufino Orthmeyer. A produção do conhecmento sobre formação em Educação Física disponível no Brasil: Dissertações e Teses. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina, . Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Sandra de Sousa Cruz Lopes. Quem é e qual é a atuação do animador sócio-cultural. 2003. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
2. Patrícia de Sá Maia. O tetaro de bonecos e a televisão: uma análise do programa Cocoricó. 2002. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
3. Andréa Scomparin. Festa, Lazer e meio rural: a festa do 50 aniversário do Clube 25 de Julho da Comunidade Água do Barreiro - São Martinho - Rolândia/PR. 2002. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
4. Aline Perazzolli. Espaços de Lazer em Videira . 2002. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer Programação e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
5. Lúcia Bruniera Brunelli. O brincar: uma estratégia viável de humanização no ambiente hospitalar.. 2001. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer - Educação Lúdica) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
6. Ariane Aparecida Ribeiro de Andrade. Mulher, lazer e políticas públicas em atividades físico-esportivas: estudo da experiência do município de Piracicaba.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
7. Inez Pereira de Souza Fernandes da Silva. Relações históricas entre lazer e educação física. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
8. José Carlos Beraldo. O fator sócio-econômico como barreira de acesso ao lazer. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
9. Ana Lucia Paniz. A diversão das trabalhadoras rurais da Capela São João - Novo Cabrais - RS. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
10. Joacir Moro Gabardo. Nível de satisfação entre diretores, orientadores e alunos com relação à programação de lazer e recreação ofertada pelo Colégio Dr. Dante Pazzanese da Fundação Bradesco. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
11. Arlene Alves Pedroso. Relações possíveis entre programas de lazer desenvolvidos nas escolas de internato e alterações de comportamento.. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
12. Arlene Alves Pedroso. Relações possíveis entre programas de lazer desenvolvidos em escolas de internato e alterações de comportamento - o caso da Escola dr. Dante Pazzanese da Fundação Bradesco. 1999. 0 f. Monografia - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
13. Joacir Moro Gabardo. Níveis de satisfação entre diretores, supervisores e alunos com relação à programaçao de lazer ofertada pela Escola Dr. Dante Pazzanese da Fundação Bradesco.. 1999. 0 f. Monografia - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
14. Maria Inês Pelissari pomin. Estudos sobre os critérios de seleção e aplicação das brincadeiras cantadas nas instituições de educação infantil no município de Londrina. 1999. 0 f. Monografia - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
15. José Carlos Beraldo. Interferencia da Condição sócio-econômica na fruição dos conteúdos culturais no lazer. 1999. 0 f. Monografia - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
16. Graciane Aparecida Silva. Concepção de trabalho e lazer em Dumazedier, Camargo e Marcellino. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
17. Inês Pereira Fernandes Silva. Elementos para abordagem do lazer nas aulas de educação física. 1999. 0 f. Monografia - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
18. Lucyelena amaral Picelli. Brinquedoteca de Universidade: um espaço lúdico e científico. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recreação Lazer e Animação Sócio Cultural) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
19. Maria Telma Aguiar Alves. Planejamento participativo - Reflexões e propostas para a Escola Agrotécnica Federal de Satuba. 1997. 0 f. Monografia - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Peterson José Ferreira de Carvalho. INVENTÁRIO DOS ESPAÇOS FÍSICO E SUAS ESTRUTURAS, UTILIZADOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO URBANA NA CIDADE DE LONDRINA.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
2. Érico Fabrício Covino Diamante. A Educação Física na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
3. Osvaldo Alves dos Santos Júnior. Educação Física na escola: Área de atividade ou área de conhecimento?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
4. Luiz Carlos Dias. VIOLÊNCIA ESCOLAR: CAPACIDADES E POSSIBILIDADES DOS SEUS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
5. João Paulo Manfio de Souza. Organização do conhecimento referente a lutas para ensino na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
6. Talita Lui Regiane. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE À LAZER X EDUCAÇÃO NOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1980-2000).. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
7. Aline Hernandes Vitória. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE À LAZER X EDUCAÇÃO NOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1980-2000).. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
8. Aline Hernandes Vitória. Determinações históricas que definem a relação tempo e educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
9. Francielle Amaral da Silva. Levantamento, catalogação, compilação e análise da produção do conhecimento referente aos jogos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
10. Talita Lui Regiane. Possibilidades e pesspectivas acerca da educação para e pelo lazer - notas acerca de Nelson Carvalho Marcellino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
11. Vania Cristina Rocha. A produção do conhecimento sobre a festa e sua aplicabilidade na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
12. Mirian Fadoni. Lazer e mercadoria: o conhecimento disponível. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
13. Vanessa da Silva Guiherme. Levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento referente à temática trabalho/lazer no âmbito dos estudos do lazer no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
14. Rodrigo Alves Ferreira. Estado, Sociedade e Esporte no Estado Novo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
15. Alessandro Danny Ferreira Lemos. Proposições teórico-metodológicas para o ensino de educação física na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
16. Juliana Michele Campos. Relações que as crianças estabelecem com o parque recreativo do Zerão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
17. José Carlos Cordeiro de Jesus. Atação do profissional de educação física como animador sócio-cultural em hotelaria. 2001. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
18. Graciela Martins Ayres. Recreação - uma revisão bibliográfica. 2001. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
19. Luciane Sousa Martins. Trabalho e lazer das enfermeiras da unidade pediátrica - HU - UEL. 2001. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
20. Ana Paula Schnorr. Trabalho e Lazer dos zeladores do centro de educação física e desportos. 2001. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
21. Emerson Clayton da Silva. Interesses culturais de adolescentes do sexo feminino. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
22. Olívia Aparecida Martins. Professores da escola José Garcia Villar: dupla jornada de trabalho, tempo disponível e interesses culturais no Lazer. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
23. Cimone Aparecida Schwab. Mulher, corpo e tempo livre. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
24. Adriana Wutzow Palma. Elementos para a reflexão sobre a atuação do profissional de educação física em academias. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
25. Reinaldo Maschieto. Levantamento de horários disponíveis para o lazer entre associados titulares à associação cristã de moços. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
26. Sandra Maria Fernandes. Jogos e brincadeiras vivenciadas por crianças moradoras em condomínios de apartamentos. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
27. Andréa Munhos Feracin. O lazer praticado pelos idosos na cidade de Cornélio procópio. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
28. Écliton dos Santos Pimentel. Direito esportivo e legislação esportiva. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
29. Adriana Aparecida Força. A educação física no ensino supletivo - caso do Centro de Educação Aberta, Continuada à Distância de Colorado. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
30. Eliana Gilmara. Atvidade Física na terceira idade: Introdução à revisão de literatura. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
31. Aldemar Pagliari. Acervo de jogos e brincadeiras populares na memória de alunos da 1a à 4a séries do primeiro grau. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
32. Andréa Brenzan Alvim. O lazer dos profissionais de lazer. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
33. Graciane Aparecida da Silva. A memória de mulheres idosas sobre as práticas de lazer de sua juventude e infância. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
34. Melina Grandini Nardo. Grupos de Idosos e o interesse pela oferta de programa de atividade física. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
35. Alice Aparecida Barbosa. Profissionais de Educação Física e o Mercado de Trabalho em Lazer. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
36. Andréa Scomparin. A rede de lazer em São Martinho. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
37. Patrícia Gonçalves de Amorim Barreira. Educação Motora: uma proposta de aulas lúdico-recreativas. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
38. Elizandra Duarte Alves. Elementos sobre a legitimidade da Educação Física na Escola - um estudo sobre o pensamento de Válter Bracht. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
Iniciação Científica
1. Andrei Panhan Manconi. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE À RELAÇÃO TRABALHO x LAZER NOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1980-2000).. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
2. Victor Renato Guttman. A CRÍTICA DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS E A EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
3. Artur Vinicius de Souza Damas. LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
4. Andrei Panhan Manconi. Referenciais teóricospara a explicação da temática trabalho x lazer: modo de produção como eixo.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
5. Vanessa Silva Guilherme. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE À RELAÇÃO TRABALHO x LAZER NOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1980-2000).. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
6. Franciele Amaral da Silva. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS JOGOS (1891-1968) A PARTIR DO BANCO DE DADOS ARELB.. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
7. Azenate Eclésia Pimentel e Elizandra Duarte Alves. A intervenção do profissional de educação física com crianças hospitalizadas. 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Pesquisa Pibic Ufal. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
Orientações de outra natureza
1. André da Silva Xavier. A produção sobre a História do Futebol em Teses e Dissertações: uma síntese.. 2011. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
2. Ednéia Silvin Braz. Levantamento catalogação e análise da produção do conhecimento referente a tématica Lazer x Educação. Análise Crítica.. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
3. KARIZA RAFAELA DO NASCIMENTO. LEVANTAMENTO,CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO REFERENTE AOS JOGOS ,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 1969-2010)APARTIR DO BANCO DE DADOS DO ARELB E PLATAFORMA LATTES. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
4. André Xavier da Silva. Levantamento e catalogação da produção sobre a história do futebol no Brasil. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
5. André da Silva Xavier. Monitoria Acadêmica. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
6. Ednéia Silvino Braz. LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE À TEMÁTICA LAZER x EDUCAÇÂO NOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL (1889-2009). 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
7. Luciana Patrícia Boni. Estágio Suervisionado. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
8. Ederson Rodrigues Machado. Estágio Supervisionado. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
9. Leonardo Cesar Martins Silva. Estágio Supervisionado. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
10. Alexandre Oliveira Silva. Estágio Supervisionado. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
11. Luiz Carlos Dias. Estágio Supervisionado. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
12. Henrique Ferre Acencio. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
13. Carla Thaísa Prates. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
14. Franklin Pacheco Aparecido. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
15. Alessandro Danny Ferreira Lemos. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
16. Suellen Carolne Spolador. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
17. Marina Pereira Macedo. Estágio. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
18. Vagner Luiz Carmo. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
19. Daniele Vieira. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
20. Aline Magalhães da Silva. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
21. Ana Paula Ferreira da Silva Moura. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
22. Vinicius Correia Casado de Lima. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
23. Jefferson Dias da Silva. Estágio Curricular. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
24. José Carlos Beraldo. Monitoria na disciplina 3GRD009 - Recreação e Lazer. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
25. Andréa Scomparin. Monitoria na disciplina 3GRD009 - Recreação e Lazer. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.
26. Graciane Aparecida da Silva. Orientação de Monitoria Academica na Disciplina Recreação e Lazer - Aprofundamento. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Elza Margarida de Mendonça Peixoto.

Outras informações relevantes 
Cursos de Extensão e Aperfeiçoamento:

1. Curso: "A prática da Preparação Física". I Simpósio de Atividade Física - ATIVAR/Universidade Federal de Alagoas. Estélio H. M. Dantas. Período: 01 a 06 de Julho de 1986 - 40 horas.
2. Curso: "Basquetebol". I Simpósio de Atividade Física - ATIVAR/Universidade Federal de Alagoas. Moacyr Brondi Daiuto. Período: 01 a 06 de Julho de 1986 - 40 horas.
3. Curso: "Uma Nova Prática da Educação Física Escolar - Perspectiva Libertadora". Universidade Federal de Alagoas. Maurício Roberto da Silva. Período; 31 de Julho à 03 de Agosto de 1987. Carga horária - 40 horas.
4.Curso: "Esporte e Pedagogia". V Congresso do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - Recife/PE. Reiner Hildebrandt. Período: 02 a 05 de Setembro de 1987.
5. Curso: "Dança de Salão". II Congresso Alagoano de Educação Física. Maristela Moura. Período: 16 a 20 de novembro de 1987 - 20 horas.
6. Curso: "Vivência Corporal através da Dança". II Congresso Alagoano de Educação Física. Maristela Moura. Período: 16 a 20 de Novembro de 1987 - 20 horas.
7. Curso: "Pedagogia do Esporte". Universidade Federal de Alagoas. Reiner Hildebrandt. Período: 15 a 19 de agosto de 1988. Carga horária: 40 horas.
8.Curso: "Natação Infantil". Ponto de Vista Promoções. Salvador, BA. Leonardo Grafius Damasceno. Período: 02 a 04 de Novembro de 1989. Carga horária: 25 horas.
9. Curso: "Teoria e Prática da Educação Física". Associação dos Professores de Educação Física do Estado de Alagoas. Paulo Rubem Santiago. Período: 05 a 09 de junho de 1989 - 40 horas.
10. II Encontro Alagoano de Educação Física. Associação de Professores de Educação Física do Etado de Alagoas. Período: 03 a 07 de Dezembro de 1990.
11. Encontro Especial Pesquisa em Educação Física. VII Cong. do Colégio Bras. de Ciências do Esporte. Univ. Fed.de Uberlândia. Eleonor Kunz. Período:17 a 21/09/1991.





















































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