Marcia Paraquett Fernandes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0816952548853040
  • Última atualização do currículo em 07/12/2018


Marcia Paraquett possui Graduação em Letras pela Universidade Federal Fluminense (1970); Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (1977); Doutorado em Letras (Língua Espanhola, Literatura Espanhola e Hispano-Americana) pela Universidade de São Paulo (1997) e Pós-doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas (2002), pela Universidade de Santiago do Chile (2015) e pela Universidade de Murcia/Espanha (2015). É professora aposentada da Universidade Federal Fluminense, sendo também professora associada da Universidade Federal da Bahia. É autora de três livros; organizou uma revista e quatro livros, além de ter diversos artigos publicados em coletâneas e revistas nacionais e internacionais. Desenvolve pesquisa e orienta teses/dissertações sobre ensino/aprendizagem de línguas, formação de professores, interculturalidade e políticas de ensino de línguas, em particular referentes ao Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE) no Brasil. É líder do Grupo de Pesquisa PROELE: formação de professores e espanhol e bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (PQ-2), a partir de 01/03/2015. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marcia Paraquett Fernandes
Nome em citações bibliográficas
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal da Bahia, Instituto de Letras.
Campus de Ondina
Ondina
40170-115 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 32836423
Fax: (71) 32836402


Formação acadêmica/titulação


1992 - 1997
Doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: DESTRU(R)IR: RISO E VOZES MÚLTIPLAS EM JAGUAR EN LLAMAS, Ano de obtenção: 1997.
Orientador: DR MARIO MIGUEL GONZÁLEZ.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: LITERATURA HISPANO-AMERICANA; GUATEMALA; NOVO ROMANCE HISTÓRICO.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
1971 - 1977
Mestrado em Letras.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: ABORDAGENS ESTILÍSTICAS EM A ILUSTRE CASA DE RAMIRES", EÇA DE QUEIRÓS,Ano de Obtenção: 1977.
Orientador: DR OLMAR GUTTÉREZ DA SILVEIRA.
Palavras-chave: ESTILÍSTICA; LITERATURA PORTUGUESA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
1967 - 1970
Graduação em Letras.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.


Pós-doutorado


2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidad de Santiago de Chile, USACH, Chile.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidad de Murcia, UM, Espanha.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2001 - 2002
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Atuação Profissional



Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico de Ensino (CAE), .

Cargo ou função
Representante do Instituto de Letras, tendo assumido a função de Presidente a partir de janeiro de 2014.
12/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação do Instituto de Letras, .

Cargo ou função
Membro efetivo do Colegiado, devido à representação no Conselho Acadêmico de Ensino.
06/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura, .

11/2009 - 11/2011
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura.
11/2009 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado da Pós-graduação em Língua e Cultura, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado como representante de linha de pesquisa.

Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

1977 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1998 - 02/2008
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, .

Cargo ou função
Membro efetivo do Colegiado de Pós-Graduação Strito Sensu.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiculturalismo e ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras
06/2004 - 04/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

03/1977 - 04/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Espanhol I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X
Matrizes da cultura espanhola
Matrizes da cultura hispano-americana
12/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Universitário.
03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiculturalismo e aprendizagem de línguas estrangeiras
08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiculturalismo e Ensino/aprendizagem de Línguas Estrangeiras
03/2003 - 07/2003
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de Aquisição e Ensino de Língua Estrangeira
03/2002 - 07/2002
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de Aquisição e Ensino de LE
11/1998 - 11/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.

Linhas de pesquisa
Literatura e Vida Cultural
03/1998 - 03/2000
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.

Cargo ou função
Membro de conselho de unidade.
03/1995 - 03/2000
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.

Cargo ou função
Membro do Colegiado da Pós-graduação Lato Sensu.
03/1994 - 03/1999
Ensino, Letras, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Abordagem do texto literário
Renovação e tradição na metodologia do ensino da Língua Espanhola
03/1992 - 03/1994
Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato administrativo, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Literatura e Vida Cultural

Objetivo: 1.Contribuir para os estudos da literatura hispano-americana de fim/início de século 2.Observar o papel da palavra escrita na produção de narrativas de extração histórica 3.Analisar o papel da "utopia" hispano-americana relativa ao registro da verdade histórica. 4.Aproximar textos significativos da literatura hispano-americana, cotejando nacionalides no propósito de observar diferenças culturais..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Palavras-chave: LITERATURA HISPANO-AMERICANA; Ensino de Lingua Estrangeira; Identidade cultural; Leitura.
2.
Linguistica e Ensino de Lingua

Objetivo: Contribuir para a criação de massa crítica na área de Linguistica no que se refere ao ensino/apendizagem de Línguas Estrangeiras, particularmente de Espanhol (E/LE) por aprendizes brasileiros..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Palavras-chave: Ensino de Lingua Estrangeira; Espanhol LE; Linguistica Aplicada.
3.
Aquisição, Ensino e Aprendizagem de Linguas

Objetivo: Disticutir questões teóricas e metodológicas inerentes à aqusição, ensino e aprendizagem de línguas na contemporaneidade..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Aprendizagem de ELE; Formação de professores; Interculturalidade.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Mulheres que falam e fazem arte na América Latina. Ideias e estéticas descolonizadas para uma aprendizagem intercultural de línguas
Descrição: Apesar dos movimentos feministas serem antigos, tendo recebido novas perspectivas nos últimos anos, a produção científica e estética de mulheres latino-americanas não ocupa o mesmo espaço de prestígio que a masculina. Por isso, esse projeto se dedica ao conhecimento da produção de algumas mulheres de nosso continente, selecionadas a partir de seus lugares de fala, de forma a contribuir para a compreensão de nossas idiossincrasias e da constituição de nossa história. Como representantes das artes poéticas, fazem parte do corpus Alfonsina Storni, Victoria Santa Cruz e Shirley Campbell Barr, sendo a primeira oriunda da área cultural ?Sul-atlântica? e as demais da área ?Caribe e costa atlântica?. Representando as artes sonoras, foram selecionadas Violeta Parra, Chavela Vargas e Mercedes Sosa, todas pertencentes à área ?Mesoamericana e andina?. Por sua vez, Frida Kahlo e Maitena representam as artes visuais, sendo a segunda pertencente à área ?Sul-atlântica?, enquanto a primeira se identificou como pertencente a duas áreas: ?mesoamericana e andina? e ?sul-atlântica?. Por fim, Rigoberta Menchú e Silvia Rivera Cusicanqui, ambas da área ?mesoamericana e andina?, compõem esse recorte, porque seus discursos científicos e interculturais explicam algumas questões das especificidades latino-americanas. A divisão por áreas culturais (PIZARRO, 2004) orienta os lugares de fala dessas mulheres, oportunizando a reflexão sobre a pluralidade cultural latino-americana, que tanto interessa à formação inicial de professores interculturais, problematizada a partir das tênues fronteiras entre os Estudos Interculturais e a Linguística Aplicada, da forma como a entendo.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador / Acacia Lima Santos - Integrante / Alírio Marques Patrício Neto - Integrante / Lidia Txai Marinho Minho Ogando - Integrante / Gerse Duarte da Rocha - Integrante / Antonio Carlos Silva Junior - Integrante / Iris Nunes de Souza - Integrante / Andiara Araujo Nascimento - Integrante / Marcela Souza Santos - Integrante.
2016 - 2018
Temas integradores na formação inicial de professores de línguas: o caso dos imigrantes da contemporaneidade
Descrição: A formação de professores precisa dar conta de questões que envolvem as sociedades contemporâneas, na medida em que é na escola que melhor se ensinam e se aprendem as relações socioculturais. Dentre tantas necessidades, privilegiei o tema dos fluxos migratórios, entendendo-o como eixo integrador do currículo básico, o qual precisam cumprir os professores em exercício. Especificamente, me ocuparei de imigrações que envolvem países de língua espanhola, sejam estes os lugares de imigração ou emigração. A pesquisa consistirá na seleção de materialidades discursivas e estéticas que se refiram à imigração, tal como notícias midiáticas, cancioneiro popular, historietas, romances, contos, poesias, filmes. Essas materialidades serão adaptadas ao uso em sala de aula, transformando-se, portanto, em materiais que atendam à formação intercultural de professores e à aprendizagem de espanhol. A discussão de base teórico-metodológica se apoiará em autores que se dedicam às duas principais vertentes do projeto: imigrações contemporâneas e formação intercultural de professores. Dentre os nomes elencados nas referências, destacam-se os de: Ana Canen, Aparecida de Jesus Ferreira, Boaventura Sousa Santos, Catherine Walsh, John Durston, Milka Castro Lucic, Muniz Sodré, Silvia Rivera Cusicanqui, Stuart Hall, Walter Mignolo, Tomás Tadeu da Silva, Vera Maria Candau, além de documentos que orientam a educação nacional, em especial, as Diretrizes Curriculares Nacionais (2013), a Resolução CNE 02 (2015) e a Base Nacional Comum Curricular (2016). Os resultados serão apresentados em congressos nacionais e internacionais, além da publicação de artigos em livros e revistas da área de interesse da pesquisa.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
2014 - 2016
Escritas de si: Memória das ditaduras e formação de professores interculturais
Descrição: Este projeto, iniciado em maio de 2014, se constrói a partir de três objetivos: recuperar a memória da ditadura brasileira (1964/1985) através de relatos em primeira pessoa (escritas de si) de professores que tiveram sua formação profissional afetada por aquele evento histórico, conforme foi o meu caso; estabelecer paralelos com relatos de ditaduras de países hispano-americanos, observados na produção literária, entendida aqui como escritas de outrem, discutindo o sentido da autoria e da memória em produções (auto)biográficas e ficcionais; e associar essas reflexões e discussões à formação de professores, área de pesquisa à qual me dedico. A base teórica utilizada está apoiada, entre outros, em autores como CATROGA (2001), CONTARDO (2013), FIGUEIREDO (2013), HURTADO (2007), LE GOFF (1996), MOTA (2010), NORA (1993), RICOUER (2007). Os resultados serão apresentados em congressos nacionais e internacionais; através da publicação de artigos em livros e revistas da área de interesse da pesquisa, mas, sobretudo, na organização de um livro que conterá relatos (auto)biográficos de professores afetados durante sua formação universitária. Com este projeto me foi concedida a Bolsa de Produtividade em Pesquisa - PQ - 2014, , com vigência para o período de 01/03/2015 a 28/02/2018..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 9
2011 - 2014
Áreas culturais da América Latina e o ensino-aprendizagem de espanhol a brasileiros
Descrição: Este projeto pretende compreender as relações interculturais entre o Brasil e países hispânicos da América Latina, discutindo ?cultura?, ?multiculturalismo? e ?interculturalidade? em contexto de aprendizagem de línguas. Pretende, ainda, compreender a aprendizagem de línguas como instrumento para a desconstrução de falsas crenças e de estereótipos culturais; propor um modelo de aprendizagem que não seja redutor ou simplista, conforme sugerem os documentos que norteiam a educação brasileira (PCN/1998, OCEM/2006); e reconhecer a América Latina como o espaço cultural dos sujeitos envolvidos, direta ou indiretamente, na pesquisa, priorizando, assim, as variantes culturais hispano-americanas. Segundo Pizarro (2004), a América Latina se divide em sete áreas culturais: a área meso-americana e andina; o Caribe e a costa atlântica; a sul-atlântica; o Brasil; o páramo mexicano, o sertão brasileiro, a savana venezuelana e o pampa argentino; os ?latinos? nos Estados Unidos; e a área amazônica. Considerando a complexidade de cada uma dessas áreas, este projeto privilegiará apenas três: a que se refere à produção cultural de tradição africana; a de tradição indígena; e a de tradição oral, com o objetivo de compreendê-las e associá-las à formação de professores de espanhol da UFBA. Os resultados serão a produção de Unidades Didáticas a serem disponibilizadas na Plataforma Freire (MEC), além de artigos em livros e revistas nacionais e internacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
2009 - 2011
Aprendizagem de Espanhol no Brasil: pluralidade cultural e inclusão social
Descrição: A partir da seleção e da análise de textos que circulam na mídia impressa brasileira, este projeto pretende produzir uma reflexão crítica que contribua para a formação de professores de espanhol como língua estrangeira (E/LE) no Brasil, preocupando-se com sua autonomia na produção de seu material didático. Por entender que o ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras precisa corresponder à realidade e às necessidades de nosso país, este projeto se orientará pelos documentos que regem a educação brasileira (LDB/1996, PCN/1998, OCEM/2006), além de filiar-se a uma Lingüística Aplicada voltada a questões de ordem social e cultural. Seu objetivo principal será, então, o de contribuir para a autonomia do futuro professor de espanhol diante da produção de seu material didático, entendido como uma ferramenta adequada à formação de seus futuros alunos como cidadãos críticos. Neste sentido, este projeto se pauta nas propostas dos estudos culturais, discutindo multiculturalismo e interculturalidade; considera as particularidades inerentes à ?proximidade? lingüística e cultural entre o universo hispânico e o brasileiro; e se preocupa com a formação de professores e com a fomentação de massa crítica no que se refere aos estudos hispânicos no Brasil, estendendo-se, à graduação e à pós-graduação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
2007 - 2009
Multicultualismo e ensino/aprendizagem de língua estrangeira
Descrição: O projeto consiste na definição conceitual e no exercício prático do que se entende por ?abordagem multicultural? na e para a aprendizagem de línguas estrangeiras por aprendizes brasileiros.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (7) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
2004 - 2006
Multiculturalismo e multilingüismo no ensino/aprendizagem de E/LE
Descrição: A partir do conceito de multiculturalismo, pretende-se determinar especificidades culturais no confronto Espanhol x Português, inerentes ao ensino-aprendizagem de E/LE por aprendizes brasileiros, além de selecionar e organizar textos que sirvam de instrumentos em aulas de E/LE de abordagem multicultural..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2004
ALESP - Aprendizagem de Língua Espanhola
Descrição: O projeto consiste no definição de bases teóricas e metodológicas para a aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira (E/LE) por aprendizes brasileiros..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.
1998 - 2000
Literatura de fim de século: fim de utopia?
Descrição: A proposta do projeto é a de analisar a produção literária hispano-americana, produzida nos anos noventa, observando a relação que se estabelece entre a história e a literatura para, então, definir marcas temporais que anunciem o "fim do século" e discutam o "fim da utopia".
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Marcia Paraquett Fernandes - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Gragoatá (UFF)
2015 - Atual
Periódico: Revista Escrita (PUCRJ. Online)
2015 - Atual
Periódico: Revista do GEL (Araraquara)
2015 - Atual
Periódico: Revista Signótica
2013 - Atual
Periódico: Abeache
2013 - Atual
Periódico: Revista Línguas & Ensino
2012 - Atual
Periódico: Inventário (Universidade Federal da Bahia. Online)
2009 - 2011
Periódico: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada
2006 - 2010
Periódico: Matraga (Rio de Janeiro)
2004 - 2010
Periódico: Revista do ISAT
1998 - Atual
Periódico: Caligrama (UFMG)


Membro de comitê de assessoramento


2017 - 2017
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2016 - 2016
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2016 - 2016
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Revisor de projeto de fomento


2015 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
Marcia Paraquett2018Marcia Paraquett. Epistemologia da Interculturalidade e a Formação Inicial de Professores: o caso de imigrantes latino-americanos. LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE), v. 19, p. 25-39, 2018.

2.
Marcia Paraquett2012Marcia Paraquett. A língua espanhola e a linguística aplicada no Brasil. Abeache Revista da Associação Brasileira de Hispanistas, v. 2, p. 225-239, 2012.

3.
Marcia Paraquett2012Marcia Paraquett. Formação de professor de espanhol no Brasil e integração regional. Estudos (UFBA), v. 1, p. 111-130, 2012.

4.
Marcia Paraquett2012Marcia Paraquett. Apresentação. Estudos (UFBA), v. 1, p. 7-15, 2012.

5.
Marcia Paraquett2009Marcia Paraquett. As dimensões políticas sobre o ensino da língua espanhola no Brasil: tradições e inovações.. Hispanista (Edición Española), v. X, p. 37, 2009.

6.
Marcia Paraquett2009Marcia Paraquett. Linguística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto latinoameriano. Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, v. 6, p. 01-23, 2009.

7.
Marcia Paraquett2009Marcia Paraquett; REIS, L. ; FIGUEIREDO, E. . O papel que cumprimos os professores de espanhol como língua estrangeira (E/LE) no Brasil. Cadernos de Letras da UFF, v. 38, p. 123-138, 2009.

8.
Marcia Paraquett Fernandes2003Marcia Paraquett Fernandes. O lugar do texto literário na aula de Espanhol Língua Estrangeira. Formas e Linguagens (UNIJUÍ), v. 6, p. 117-133, 2003.

9.
Marcia Paraquett Fernandes2003Marcia Paraquett Fernandes. O ensino do espanhol como língua estrangeira no Brasil. Paradoxa (São Gonçalo), v. 15, p. 23-41, 2003.

10.
Marcia Paraquett Fernandes2002Marcia Paraquett Fernandes. Mulheres em Lorca: O tipo e o indivíduo. Cadernos de Letras da UFF, v. 24, p. 81-90, 2002.

11.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes2000Marcia Paraquett. O Descobrimento da América e a construção da identidade espanhola. Alea. Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, v. 2, p. 211-213, 2000.

12.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes1999Marcia Paraquett. Um meta romance histórico: Jaguar en llamas, Arturo Arias. Caligrama, Belo Horizonte, v. 4, p. 95-114, 1999.

13.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes1998Marcia Paraquett. Espanhol, Língua Estrangeira - um objeto fundamental. Caligrama, Belo Horizonte, p. 117-127, 1998.

14.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes1997Marcia Paraquett. O descobrimento refletido en El espejo enterrado, Carlos Fuentes.. Revista América Hispânica, Rio de Janeiro, 1997.

15.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes1996Marcia Paraquett. Verticalidade Física e Social. Cadernos de Letras da UFF, Niterói, p. 12-27, 1996.

16.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes1994Marcia Paraquett. A cidade e as colunas, Alejo Carpentier (tradução). Revista do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Rio de Janeiro, p. 238-246, 1994.

17.
Marcia Paraquett Fernandes1993Marcia Paraquett Fernandes. Identidade Cultural Portorriquenha. Cadernos de Letras da UFF, v. 7, p. 20-25, 1993.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Marcia Paraquett; MATOS, D. (Org.) . Interculturalidade e Identidades. Formação de professores de Espanhol. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 1. 250p .

2.
Marcia Paraquett; SIQUEIRA, S. (Org.) . Caminhando e contando: memória da ditadura brasileira. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2015. v. 1. 303p .

3.
Marcia Paraquett. Lengua Española: Sintaxis. 1. ed. Rio de Janeiro: CCAA Editora, 2007. v. 1. 147p .

4.
Marcia Paraquett. Lectura y Cultura Hispanoamericana. 1. ed. Rio de Janeiro: CCAA, 2006. v. 1. 207p .

5.
Marcia Paraquett. Lectura y Cultura Española. 1. ed. Rio de Janeiro: Waldyr Lima Ed Ltda, 2005. v. 1. 207p .

6.
Marcia Paraquett; TROUCHE, A. L. G. . Formas & Linguagens. Tecendo o Hispanismo no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2004. v. 1. 256p .

7.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Fronteiras do Literário II. 1. ed. Niterói: Eduff, 2002. v. 1. 232p .

Capítulos de livros publicados
1.
Marcia Paraquett. E La nave va: livros didáticos de espanhol no Brasil. In: BARROS, Cristiano Silva de; COSTA, Elzimar Goettenauer de Marins; FREITAS, Luciana Maria Almeida de. (Org.). O livro didático de espanhol na escola brasileira. 1ed.Campinas-SP: Pontes, 2018, v. 1, p. 35-48.

2.
Marcia Paraquett. Questões imprescindíveis à formação de professores interculturais latino-americanos: o lugar da cultura de tradição oral e afrodescendente. In: MATOS, Doris; PARAQUETT, Marcia. (Org.). Interculturalidade e Identidades. Formação de professores de Espanhol. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. 1, p. 73-100.

3.
Marcia Paraquett. A mesma água que glorifica, mata: representações do mar como espaço de glória e de morte. In: Cleber Ataíde; André Pedro da Silva; Emanuel Cordeiro da Silva; Sherry Morgana Justino de Almeida; Thaís Ludmila da Silva Ranieri; Valéria Severina Gomes. (Org.). Gelne 40. Vivências teóricas e práticas nas pesquisas em Linguística e Literatura. 1ed.São Paulo: Pá de Palavra, 2018, v. 2, p. 104-112.

4.
Marcia Paraquett. Estragégias para enfrentar possíveis dificuldades no uso do texto literário nas aulas de Espanhol. In: Antonio Messias Nogueira; Livia Marcia Tiba Rádis Baptista. (Org.). Espanhol no nordeste. Espaços de resistência, criação e transformação. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 21-46.

5.
Marcia Paraquett. Perspectivas interculturais e relações internacionais na aprendizagem de Espanhol. In: BARBOSA, M.; MORAIS, C.F.; VIDAL, M.E.B.. (Org.). Teorias de linguagens: Pesquisa e ensino. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2017, v. 1, p. 151-167.

6.
Marcia Paraquett. O dia da mentira. A ditadura na minha opção profissional. In: Marcia Paraquett, Sávio Siqueira. (Org.). Caminhando e contando: memória da ditadura brasileira. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 227-252.

7.
Marcia Paraquett. Projetos e ações na formação inicial de professores de espanhol. In: Lucielena Mendonça de Lima. (Org.). A (in)visibilidade da América Latina na formação do professor de Espanhol. 34ed.Campinas: Pontes, 2014, v. , p. 127-140.

8.
Marcia Paraquett. Jaguar en llamas: una metanovela histórica. In: Antonio Esteves; Magnólia Brasil Barbosa do Nascimento. (Org.). Hispanismo à brasileira. Homenagem a Mario Miguel González. 1ed.São Paulo: ABH, 2014, v. 1, p. 305-321.

9.
Marcia Paraquett. Jaguar en llamas: una metanovela histórica. In: Myron Alberto Ávila. (Org.). Con mi país bajo el brazo. Compendio crítico sobre la narrativa de Arturo Arias. 1ed.Guatemala: F&G Editores, 2014, v. 1, p. 37-54.

10.
Marcia Paraquett. A América Latina e materiais didáticos de espanhol como língua estrangeira. In: SCHEYERL, D; SIQUEIRA, S. (Org.). Materiais didáticos de língua estrangeira: contestações e proposições. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. 1, p. 379-404.

11.
Marcia Paraquett. O texto literário hispano-americano e o ensino de base intercultural. In: Isis Milreu; Márcia Candeia Rodrigues. (Org.). Ensino de Língua e Literatura: Políticas, Práticas e Projetos. 1ed.Campina Grande: Bagagem/UFCG, 2012, v. 1, p. 7-290.

12.
Marcia Paraquett; MENDES, E. . O diálogo intercultural entre o português e o espanhol na América Latina. In: Diálogos interculturais: ensino e formação em português língua estrangeira. (Org.). Diálogos interculturais: ensino e formação em português língua estrangeira. 1ed.São Paulo: Pontes, 2011, v. 1, p. 49-70.

13.
Marcia Paraquett; BECHER, S ; NEIVA, A. M. S. . Competências para a formação de professores de língua estrangeira como agentes e sujeitos de pesquisa empírica. In: ZYNGIER, Sonia & VIANA, Vander. (Org.). Avaliações & perspectivas: estudos empíricos em Letras. 1ed.Rio de Janeiro: PUBLIT, 2010, v. , p. 79-100.

14.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo, interculturalismo e ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros. In: BARROS, Cristiano Silva de GOETTENAUER, Elzimar de Marins Costa. (Org.). Espanhol: ensino médio. 1a.ed.Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010, v. 16, p. 137-156.

15.
Marcia Paraquett. "Proximidades" Interculturais. In: Edleise Mendes e Maria Luísa Ortiz Alvarez. (Org.). Contextos brasileiros de pesquisa aplicada no âmbito da linguagem. Salvador: Quarteto, 2009, v. 1, p. 767-772.

16.
Marcia Paraquett. Gêneros discursivos em conexto de aprendizagem. In: Vera Lúcia de Albuquerque Santa'Anna, Cristina Vergnano Junger e Angela Marina Chaves Ferreira. (Org.). Hispanismo 2006. Língua Espanhola. Rio de Janeiro: UERJ, Rede Sirius, Associação Brasileira e Hispanistas, 2008, v. , p. 83-89.

17.
Marcia Paraquett. Aprendizagem de Espanhol no Brasil em dois tempos. In: Kleber Aparecido da Silva e Maria Luisa Ortiz Alvarez. (Org.). Perspectivas de Investigação em Lingüística Aplicada. Campinas: Pontes, 2008, v. , p. 285-300.

18.
Marcia Paraquett. Formação de professores de Espanhol: os (des)caminhos entre a teoria, a reflexão e a prática. In: Barros. C. S. de e Costa, E. G. M.. (Org.). Prólogo. 1aed.Belo Horizonte: PRPq/UFMG, 2008, v. 1, p. 9-11.

19.
Marcia Paraquett. Ensino e aprendizagem de espanhol na contemporaneidade. In: Denise Scheyerl e Elizabeth Ramos. (Org.). Vozes. Olhares. Silêncios.: diálogos transdisciplinares entre a linguística aplicada e a tradução. Salvador: EDUFBA, 2008, v. 1, p. 43-53.

20.
Marcia Paraquett. El abordaje multicultural y la formación de lectores en el aprendizaje de español lengua extranjera (E/LE). In: Rosane Innig Zimmermann e Tânia Mara Goellner Keller. (Org.). Cuestiones de literatura, cultura y lingüística aplicada: prácticas en lengua española. Passo Fundo-RS: EDUPF, 2007, v. 1, p. 52-70.

21.
Marcia Paraquett. E se o problema for sistêmico?. In: Luizete Guimarães Barros; Maria José Damiani Costa; Vera Regina de Aquino Vieira. (Org.). Hispanismo 2004. Florianópolis: UFSC, 2006, v. I, p. 345-353.

22.
Marcia Paraquett. As dimensões políticas sobre o ensino da língua espanhola no Brasil: tradições e inovações. In: Kátia Mota; Denise Scheyerl. (Org.). Espaços lingüísticos: resistências e expansões. Salvador: EDUFBA, 2006, v. 1, p. 115-146.

23.
Marcia Paraquett. Dom Quixote e a paródia intertextual. In: André Trouche; Livia Reis. (Org.). Dom Quixote: Utopias. Niterói: EDUFF, 2005, v. 1, p. 193-206.

24.
Marcia Paraquett. Uma integração interdisciplinar: artes plásticas e ensino de línguas estrangeiras. In: Kátia Mota; Denise Scheyerl. (Org.). Recortes Interculturais na Sala de Aula de Línguas Estrangeiras. Salvador: EDUFBA, 2004, v. 1, p. 193-220.

25.
Marcia Paraquett. Violência e resistência na formação de leitores de literaturas estrangeiras. In: Adrián Fanjul, Ana Cecilia Olmos, Mario Gonzalez. (Org.). Hispanismo 2002. São Paulo: Humanitas, 2004, v. I, p. 250-258.

26.
Marcia Paraquett. Jaguar en llamas: una metanovela histórica. In: Arturo Arias. (Org.). Jaguar en llamas. Guatemala: Artemis Edinter, 2002, v. , p. 1-12.

27.
Marcia Paraquett. Revistas e Jornais Brasileiros na Aula de E/LE. In: Guberman, Mariluci. (Org.). Español: Un Idioma Universal. 1ed.Rio de Janeiro: APEERJ, 2002, v. 1, p. 83-95.

28.
Marcia Paraquett. Tons e traços no 'nu feminino': a pespectiva masculina e o contexto histórico na pintura hispânica. In: Duarte, Ravetti e Alexandre. (Org.). Gênero e Representação em literaturas de línguas românicas. 1a.ed.Belo Horizonte: UFMG, 2002, v. V, p. 166-174.

29.
Marcia Paraquett. Literatura e memória: vozes argentinas no fim do milênio. In: Marcia Paraquett; Livia Reis. (Org.). Fronteiras do Literário II. 1ed.Niterói: Eduff, 2002, v. 1, p. 89-97.

30.
Marcia Paraquett. Da abordagem estruturalista à comunicativa: um esboço histórico do ensino de E/LE no Brasil. In: TROUCHE e REIS. (Org.). Hispanismo 2000. 1aed.Niterói: EDUFF, 2002, v. I, p. 186-194.

31.
Marcia Paraquett. A recuperação da palavra e a permanência da utopia na literatura hispano-americana. In: Laura Izarra. (Org.). A literatura na virada do século: fim das utopias?. São Paulo: Humanitas, 2001, v. , p. 147-170.

32.
Marcia Paraquett Fernandes. Da abordagem estruturalista à comunicativa: um esboço histórico do ensino de Espanhol LE no Brasil. In: Andé Gonçalves Trouche e Lívia de Freitas Reis. (Org.). Hispanismo 2000. Brasília: Embaixada da Espanha no Brasil, 2001, v. 1, p. 186-194.

33.
Marcia Paraquett. Mulheres em dois tempos: de Trotaconventos a Trotaprisiones, um salto de qualidade. In: Livia Reis; Lúcia Helena Viana; Maria Bernadete Porto. (Org.). Mulher e Literatura. Niterói: EDUFF, 1999, v. 2, p. 584-589.

34.
Marcia Paraquett. Um meta romance histórico: Jaguar en llamas, Arturo Arias. In: Marcia Maria Valle Arbex. (Org.). Caligrama - Revista de Estudos Românicos. Belo Horizonte: UFMF, 1999, v. 4, p. 95-114.

35.
Marcia Paraquett. O papel da paródia em um romance histórico. In: Lívia de Freitas Reis. (Org.). Fronteiras do Literário. 1aed.Niterói: EDUFF, 1997, v. 1, p. 81-90.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
Marcia Paraquett. Proximidade e distância entre o Português e o Espanhol. UPF Idiomas, Passo Fundo/RS, p. 1 - 1, 13 nov. 2005.

2.
Marcia Paraquett. Mulheres em Lorca: o tipo e o indivíduo. Caderno de Letras da UFF, Niteroi, p. 81 - 90, 01 dez. 2002.

3.
Marcia Paraquett. O melhor está por começar. Correio, Rio de janeiro, , v. LXXXV, 23 jul. 1999.

4.
Marcia Paraquett. Os tons do Descobrimento da América. Correio, Rio de janeiro, , v. LXXII, 19 jan. 1999.

5.
Marcia Paraquett. Não me convidem para essa festa. Correio, Rio de Janeiro, , v. LIV, 29 maio 1998.

6.
Marcia Paraquett. O Sistema Assassina o Próprio Futuro. Correio, Rio de Janeiro, , v. XXVI, 12 abr. 1997.

7.
Marcia Paraquett. Vozes dos Lendários Maias. Correio, Rio de Janeiro, , v. XXV, 29 mar. 1997.

8.
Marcia Paraquett. O morango cubano que as mulheres desejam. Correio, Rio de Janeiro, , v. XXII, 15 fev. 1997.

9.
Marcia Paraquett. Miséria causa poluição social. Correio, Rio de Janeiro, , v. XXXI, 21 jan. 1997.

10.
Marcia Paraquett. O lugar do texto literário na aula de Espanhol Língua Estrangeira (E/LE). Formas e Linguagens. Revista do Departamento de Estudos de Linguagem, Arte e Comunicação, Ijuí - RS, p. 117 - 133.

11.
Marcia Paraquett. O ensino do Espanhol como Língua Estrangeira. Paradoxa. Projetivas Múltiplas em Educação, Universo - Niteroi/RJ, p. 23 - 41.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Marcia Paraquett. A necessária discussão da afrodescendência na formação de professores de espanhol no estado da Bahia. In: 16º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol e 1º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em Formação, 2017, São Carlos. Anais do 16º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol e do 1º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em Formação. Porto Alegre: Revolução eBook, 2016. p. 165-172.

2.
Marcia Paraquett. Contando histórias que fizeram a história do espanhol no Brasil. In: I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade, 2015, Foz do Iguaçu. Anais eletrônicos do I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade. Foz do Iguaçu: Universidade Federal da Integração Latino-americana, 2013. v. 1. p. 31-31.

3.
Marcia Paraquett; GUTIERREZ, A. C. ; SOSA, C. C. . Escritas de si: memória de ditaduras e a formação de professores. In: JALLA 2014, 2014, Heredia, Costa Rica. JALLA 2014. Heredia, Costa Rica: Universidad Nacional, 2014. p. 25-33.

4.
Marcia Paraquett; SANTOS, M. ; FANJUL, A. ; MARTIN, I. R. . O papel da universidade na implantação do espanhol no Estado da Bahia. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2013, Salvador. Atas do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. São Paulo: ABH, 2012.

5.
Marcia Paraquett; IZQUIERDO, J.M. . La interculturalidad en el aprendizaje de español en Brasil. In: IV Congreso internacional de FIAPE, 2012, Santiago de Compostela/Espanha. Actas del IV Congreso internacional de FIAPE. Madri: RedELE, 2011.

6.
Marcia Paraquett. A formação do professor de espanhol na UFBA e sua inserção com a sociedade. In: VI Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2011, Campo Grande. Hispanismo & fronteira. VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Campo Grande: UFMS, 2011.

7.
Marcia Paraquett. Por que formar professores de espanhol no Brasil?. In: II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (II CLAFPL), 2010, Rio de Janeiro. Caminhos na formação de professores de línguas: conquista e desafios.. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2010.

8.
Marcia Paraquett. Soy loco por ti, América: a mesma canção e duas interpretações para o diálogo entre o Brasil e a América Latina. In: IX Jornadas andinas de literatura latino-americana (JALLA Brasil), 2010, Niterói-RJ. JALLA Brasil 2010. América Latina: Integração e Interlocução,. Niterói: Universidade Federal, 2010. v. II. p. 285-289.

9.
Marcia Paraquett. As identidades culturais hispano-americanas na mídia brasileira e a aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. In: III Congreso Internacional. Transformaciones culturales. Debates de la teroría, la crítica y la linguística, 2009, Buenos Aires/Argentina. Actas del III Congreso Internacional. Transformaciones culturales. Debates de la teroría, la crítica y la linguística. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2009.

10.
Marcia Paraquett. La lengua española para brasileños en la perspectiva multicultural. In: VIII Congresso de JALLA: Latinoamericanismo y Globalización, 2008, Santiago. JALLA 2008: Latinoamericanismo y Globalización, 2008.

11.
Marcia Paraquett. Gêneros discursivos em contexto de aprendizagem. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2007, Rio de Janeiro. Anais do ... Congresso Brasileiro de Hispanistas. Rio de Janeiro: UERJ/ABH, 2007. v. 1.

12.
Marcia Paraquett. Presença e ausência do espanhol no ensino fundamental e médio do Rio de Janeiro: questões de ordem histórica e política. In: I Encontro de História da Educação do Rio de Janeiro, 2007, Niteroi. I Encontro de História da Educação do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: H.P. Comunicações, 2007. v. 1.

13.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo y aprendizaje de lenguas extranjeras. In: II Simposio Didáctica de E/LE José Carlos Lisboa, 2005, Rio de Janeiro. Actas del II Simposio Didáctica de E/LE José Carlos Lisboa. Rio de Janeiro: Instituto Cervantes, 2005. p. 372-381.

14.
Marcia Paraquett. E se o problema for sistêmico. In: III Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2004, Florianópolis. Hispanismo 2002, 2004.

15.
Marcia Paraquett. Tons e traços no nu feminino: a perspectiva masculina e o contexto histórico na pintura espanhola. In: IX Seminário Nacional Mulher & Literatura, 2002, Belo Horizonte. Anais do IX Seminário Nacional Mulher & Literatura. Belo Horizonte: Editora Tavares e Microservice Tecnologia Digital S/A, 2002.

16.
Marcia Paraquett. Norma Morandini e a escritura da democracia recuperada. In: VIII Seminário Nacional Mulher e Literatura, 2001, Salvador. Anais do VIII Seminário Nacional Mulher e Liteatura. Salvador: Quarteto Editora / FD Informática, 2000.

17.
Marcia Paraquett. La voz maya ayer y hoy. In: III Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana, 1999, Quito. Memorias de JALLA/QUITO/97. Quito: Universidad Andina Simon Bolivar, 1999. v. 2. p. 49-51.

18.
Marcia Paraquett. Sob fogo cruzado : o descobrimento para Fuentes e O'Gorman.. In: 5o. Congresso da ABRALIC, 1998, Rio de Janeiro. Cânones & Contextos. Rio de Janeiro: UFRJ, 1996. v. 3. p. 733-740.

19.
Marcia Paraquett. "Sob fogo cruzado": o Descobrimento para Fuentes e Gorman. In: Cânones & Contextos; V Congresso ABRALIC, 1998, Rio de Janeiro. Cânones & Contextos: V Congresso ABRALIC. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1996. v. 3. p. 733-736.

20.
Marcia Paraquett. La voz maya ayer y hoy. In: JALLA/QUITO/97, 1997, Quito. Memorias Jalla/Quito/97. Quito: UASB, 1997. v. 2. p. 49-51.

21.
Marcia Paraquett. História e ficção no percurso de um "jaguar en llamas". In: 4º Congresso da ABRALIC, 1994, São Paulo. Anais do 4º Congresso da ABRALIC. São Paulo, 1994.

22.
Marcia Paraquett. O texto como representação. In: Seminário Educação sem fronteiras, 1993, Foz do Iguaçu. Anais do Seminário Educação sem fronteiras. Foz do Iguaçu, 1993.

23.
Marcia Paraquett. Projeções da mitologia grega na narrativa hispano-americana. In: 4ª Semana de Cultura e Literatura Hispano-Americana da UFRJ, 1991, Rio de Janeiro. Anais da 4ª Semana de Cultura e Literatura Hispano-Americana. Rio de Janeiro: UFRJ, 1991.

24.
Marcia Paraquett. El Español y la segunda enseñanza. In: 4º CONBRAPES, 1991, Curitiba. Anais do 4º CONBRAPES. Curitiba, 1991.

25.
Marcia Paraquett. Un curso de español para extrajeros. In: 4º CONBRAPES, 1991, Curitiba. Anais do 4º CONBRAPES. Curitiba, 1991.

26.
Marcia Paraquett Fernandes. El español en el examen de ingreso a la Universidade Federal Fluminense. In: I Congreso de ASELE, 1989, Granada / Espanha. ANALES - I Congreso de ASELE. Granada, 1989.

27.
Marcia Paraquett. El binomio África-España en la poesía de Nicolás Guillén. In: Encuentro Internacional Quinto Centenario e X Asemblea General de ALDEEU, 1989, San José. Anales del Encuentro Internacional Quinto Centenario e X Asemblea General de ALDEEU, 1989.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Marcia Paraquett; FREITAS, L. ; COSTA, E. G. M. ; FOGLIA, G. . Escritas de si: memórias da ditadura. In: VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2014, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2014.

2.
Marcia Paraquett. A formação do professor de espanhol na UFBA e sua inserção com a sociedade. In: VI Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2010, Campo Grande. Hispanismo & Fronteira. VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. Campo Grande: Editora OESTE, 2010. v. 1. p. 111-111.

3.
Marcia Paraquett. A presença latino-americana na formação do professor de espanhol no Brasil. In: XI Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução, 2010, Salvador. XI SLA e VII STRAD. Salvador: UFBA, 2010. v. 1. p. 24-24.

4.
Marcia Paraquett. Em defesa de uma abordagem própria à realidade brasileira. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte. V Congresso Brasileiro de Hispanistas UFMG I Congresso Internacional de Associação Brasileira de Hispanistas. Belo Horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 149-150.

5.
Marcia Paraquett. Presença e ausência do Espanhol no ensino fundamental e médio do Rio de Janeiro: questões de ordem histórica e política. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niteroi. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Programa e resumo dos trabalhos. Rio de Janeiro: H.P. Comunicação, 2007. p. 197-198.

6.
Marcia Paraquett. Proximidades Interculturais. In: VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2007, Brasília. Caderno de Resumos do VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Brasilia: EDUNB, 2007. v. 1. p. 320-320.

7.
Marcia Paraquett. Gêneros discursivos em contexto de aprendizagem. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. Programa e Livro de Resumos. Rio de Janeiro. v. 1. p. 37-37.

8.
Marcia Paraquett. Ensino e aprendizagem de espanhol na contemporaneidade. In: IX Seminário de Lingüística Aplicada, 2006, Salvador. Vozes, Olhares e Silêncios. IX Seminário de Lingüística Aplicada e VI Seminário de Tradução. Salvador: EDUFBA, 2006. v. 1. p. 40-40.

9.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo e Ensino de Línguas Estrangeiras. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN, 2005, Brasília. IV Congresso Internacional da ABRALIN. Livro de Resumos. Brasília: EDUNB, 2005.

10.
Marcia Paraquett. Paródias intertextuais e a linguagem da pintura na mídia brasileira. In: XIII Congresso da ASSEL-Rio: Linguagens para o terceiro milênio, 2005, Niterói. Linguagens para o terceiro milênio, 2005.

11.
Marcia Paraquett. Educação Multicultural e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. In: II Semana de Letras, 2005, Caxias-RJ. Olhares sobre a diversidade. Caderno de Resumos. Caxias-RJ: UNIGRANRIO, 2005.

12.
Marcia Paraquett. O discurso estético da violência e o ensino/aprendizagem de E/LE. In: XIX ENANPOLL, 2004, Maceió/AL. XIX Encontro Nacional da ANPOLL. Maceió: UFAL, 2004. v. 1. p. 392-392.

13.
Marcia Paraquett. E se o problema for sistêmico?. In: III Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2004, Florianópolis. III Congresso Brasileiro de Hispanistas. Florianópolis: UFSC/ABH, 2004. v. 1. p. 105-105.

14.
Marcia Paraquett. A recepçao da cultura hispanica na midia brasileira: um foco nas charges. In: 14o. Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2003, Campinas/SP. 14o. Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB. v. 1. p. 111-111.

15.
Marcia Paraquett. A tradução como projeto de pesquisa. In: 5a. Semana de Letras Neolatinas, 2003, Rio de Janeiro. Caderno de Resumo/5a.Semana de Letras Neolatinas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2003. v. 1. p. 32-32.

16.
Marcia Paraquett; MARIANI, B. ; MELLO, M. E. C. . Espanhol, Francês, Português: políticas linguísticas do passado e no presente. In: XII Congresso ASSEL-Rio, 2003, Rio de Janeiro. XII Congresso ASSEL-Rio. Linguagens: Modos de dizer, modos de fazer. Rio de Janeiro: DIGRAF/UERJ. v. 1. p. 37-37.

17.
Marcia Paraquett. A narrativa e as estruturas discursivas: ainda em torno do "Descobrimento". In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002, Gramado. Caderno de resumos do XVII Encontro Nacional da ANPOLL. Porto Alegre: UFRGS, 2002. p. 233-233.

18.
Marcia Paraquett. Pós-boom ou democracia recuperada? A expressão da vilência na narrativa de Mempo Giardinelli. In: VIII Congresso Internacional ABRALIC, 2002, Belo Horizonte. Caderno de resumos do VIII Congresso Internacional ABRALIC. Belo Horizonte: UFMG, 2002. p. 331-331.

19.
Marcia Paraquett. Violência e resistência na formaçao de leitores de literaturas estrangeiras. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2002, Florianópolis. II Congresso Brasileiro de Hispanistas. São Paulo, 2002. v. 1. p. 77-77.

20.
Marcia Paraquett. Historia, Palabra y Utopía: componentes de la literatura que se escribe desde la marginalidad latinoamericana. In: IV Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana, 1999, Cusco. JALLA/ CUSCO/99. Cusco: JALLA, 1999. v. 1.

21.
Marcia Paraquett. O lugar de jornais e revistas brasileiros na aula de Espanhol. In: VIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 1999, Vitória. VIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - A las puertas del tercer milenio. Vitória: UFES, 1999. v. 1.

22.
Marcia Paraquett. Um pouco de História na aula de Espanhol: o descobrimento para Dalí e Rivera.. In: V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1998, Porto Alegre. V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Porto Alegre: UFRGS, 1998. v. 1.

23.
Marcia Paraquett. Língua e Cultura no Ensino de Língua Estrangeira. In: XIX Congresso Mundial da Fédération Internacionale des Professeurs de Langues Vivantes, 1997, Recife. XIX Congresso Mundial da Fédération Internacionale des Professeurs de Langues Vivantes. Recife: UFP, 1997. v. 1.

24.
Marcia Paraquett. Que cores pode ter uma aula de Espanhol?. In: VII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 1997, Belo Horizonte. VII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Belo Horizonte: UFMG, 1997. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes2002Marcia Paraquett. A narrativa e as estruturas discursivas: ainda em torno do "Descobrimento". XVII Encontro Nacional da ANPOLL, Rio Grande do Sul, v. 1, n.1, p. 233-233, 2002.

2.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes2002Marcia Paraquett. Leitura de textos culturais do universo hispânico. IV Encuentro Hispánico, Rio de Janeiro, v. 1, n.1, p. s/p-s/p, 2002.

3.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes2002Marcia Paraquett. Armadilhas e soluções lingüísticas no exercício da tradução. 12o. Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, Niterói/RJ, v. 1, n.1, p. 475-475, 2002.

4.
Marcia Paraquett;Marcia Paraquett Fernandes2002Marcia Paraquett. "Pos-boom" ou "democracia recuperada"? A expressão da violência na narrativa de Mempo Giardinelli. VIII Congresso Internacional ABRALIC, Belo Horizonte, v. 1, n.1, p. 331-331, 2002.

Apresentações de Trabalho
1.
Marcia Paraquett; SANTOS, A. L. ; PATRICIO NETO, A. M. ; OGANDO, L. T. . As migrações como tema relevante para uma educação intercultual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
Marcia Paraquett; OGANDO, L. T. ; ROCHA, G. D. ; SANTOS, U. N. . Não há retorno à apatia e ao apagamento de sujeitos até então subalternizados. Relatos de experiências de alunos da Licenciatura em Espanhol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
Marcia Paraquett. Aprender espanhol com mulheres latino-americanas pode ser uma boa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
Marcia Paraquett; REIS, L. ; SILVA JUNIOR, A. C. . O lugar que devem ocupar as expressões linguísticas e culturais hispano-americanas em ambiente acadêmico e escolar no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Marcia Paraquett. A mesma água que glorifica, mata. Representações do mar como espaço de glória e de morte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
Marcia Paraquett. Aprender e ensinar línguas como gesto político: o caso de vozes femininas e decoloniais da América Latina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
Marcia Paraquett; SILVA JUNIOR, A. C. . A língua espanhola no cenário escolar e acadêmico do Brasil antes e depois da Lei 11.161/2005. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Marcia Paraquett. O retorno à literatura de língua espanhola em contexto de aprendizagem formal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Marcia Paraquett. Políticas linguísticas e desafios para o professor de línguas: a experiência do Espanhol. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
Marcia Paraquett. A epistemologia intercultural latino-americana e o caso dos imigrantes da contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Marcia Paraquett. A imigração contemporânea como tema integrador na formação de professores de línguas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
Marcia Paraquett. Os sujeitos pesquisadores na Linguística Aplicada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
Marcia Paraquett. Por uma aprendizagem de base intercultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
Marcia Paraquett. A formação de professores latino-americanos na perpectiva intercultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
Marcia Paraquett. O ensino de espanhol no Brasil: entre a prática e a teoria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H. ; COSTA, J. ; DAMEANE, C. ; VITA, F. . A língua espanhola na UFBA: rompendo fronteiras para diálogos e integrações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
Marcia Paraquett; GUILHERME, M. M. D. . Línguas e Interculturalidade. A língua espanhola nas atividades de pesquisa científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
Marcia Paraquett. Currículo e Cultura no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
Marcia Paraquett. Quem tem medo de literatura? Estratégias para enfrentar as dificuldades no uso do texto literário nas aulas de Espanhol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
Marcia Paraquett. Perspectivas interculturais e relações internacionais na aprendizagem de espanhol na Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
Marcia Paraquett. A necessária discussão da afrodescendência na formação de professores de espanhol no estado da Bahia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
Marcia Paraquett. Caminhando e Contando. Memória da ditadura brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
Marcia Paraquett. A importância da perspectiva intercultural na aprendizagem de línguas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
Marcia Paraquett. La interculturalidad en América latina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
Marcia Paraquett. La memoria de la dictadura en la Música Popular Brasileira (MPB). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
Marcia Paraquett. Escritas de si: memória de ditaduras e a formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
Marcia Paraquett. Reconhecer-se múltiplo e apostar no diálogo entre culturas: eis aí a chave para se ensinar e se aprender a língua estrangeira na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
Marcia Paraquett. Escritas de si: memórias da ditadura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
Marcia Paraquett. A formação intercultural de professores de línguas estrangeiras: o caso particular do espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
Marcia Paraquett. A formção intercultural de professores de espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
Marcia Paraquett. Motivações para se aprender e se ensinar espanhol na Bahia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
Marcia Paraquett. O Ensino de Língua Espanhola nas Escolas Públicas de Ilhéus e Itabuna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
OGANDO, L. T. ; Marcia Paraquett . A memória dos imgrantes espanhóis em Salvador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
Marcia Paraquett. Literatura e Violência na Narrativa Argentina: os presságios de Mempo Giardinelli. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
Marcia Paraquett. Formação de professor de espanhol no Brasil e a integração regional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
Marcia Paraquett. El papel de la Universidad para una educación lectora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
Marcia Paraquett. Discursos de oralidad latinoamericana en la formación de profesores interculturales en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
Marcia Paraquett. Políticas Linguísticas para o ensino-aprendizagem do espanhol no Brasil: legislação e currículo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
Marcia Paraquett. Ensino-aprendizagem de língua estrangeira na perspectiva intercultural.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
Marcia Paraquett. A literatura no ensino de línguas: um desafio para o professor de LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
Marcia Paraquett. Contando histórias que fizeram a História do espanhol no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
Marcia Paraquett. O que seria forma professores transdisciplinares? Mais um entre os muitos desafios que necessitamos cumprir. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
OGANDO, L. T. ; Marcia Paraquett . A representação da cultura hispano-americana nas crenças de alunos de espanhol na UFBA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
SANTOS, C. B. ; Marcia Paraquett . O tema da negritude no ensino de espanhol. Interfaces culturais entre Brasil e Cuba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
Marcia Paraquett. O profissional de língua estrangeira moderna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

46.
Marcia Paraquett. O papel da universidade na implantação do espanhol na Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
Marcia Paraquett. Educação intercultural e ensino de línguas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
Marcia Paraquett. As línguas estrangeiras, a Linguística Aplicada e a formação de professores: o caso particular do espanhol. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
Marcia Paraquett. Pesquisar para produzir materiais didáticos relevantes para aprendizes brasileiros de espanhol. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
Marcia Paraquett. Tem lugar para o ensino de gramática na perspectiva intercultural?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
SILVA, F. B. L. ; Marcia Paraquett . O ensino de um espanhol intercultural na cidade de Salvador: Santiago de Compostela, Cien Fuegos e Salvador Dali. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
Marcia Paraquett. La interculturalidad en el aprendizaje de español en Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
Marcia Paraquett. A Linguística Aplicada e o ensino de línguas estrangeiras no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
Marcia Paraquett. Língua, literatura e cultura na formação do professor de espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
Marcia Paraquett. Memória, proximidade e resistência: o ensino de espanhol no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
Marcia Paraquett. A linguística aplicada no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
Marcia Paraquett. A formação de professores de espanhol em tempos de PNLD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SARMIENTO, J.F. ; Marcia Paraquett . Enfoque por tarefas e interculturalidade: uma proposta de ensino de espanhol como língua estrangeira para o Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
MATOS, D. ; Marcia Paraquett . Formação Intercultural de professores de espanhol como língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
SILVA, F.B.L. ; Marcia Paraquett . O ensino do espanhol intercultural na cidade de Salvador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
Marcia Paraquett. Ensino de Línguas Estrangeiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
Marcia Paraquett. Modelos contemporâneos de aprendizagem de línguas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
Marcia Paraquett. Interculturalismo em sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
Marcia Paraquett. Otros marcos, otros estándares para la enseñanza-aprendizaje de ELE: el ámbito educativo en Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
Marcia Paraquett. Soy loco por ti, América: a mesma canção e duas interpretações para o diálogo entre o Brasil e a América Latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
Marcia Paraquett. A formação do professor de espanhol do ponto de vista prático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
Marcia Paraquett. A presença latino-americana na formação de professores de espanhol no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
Marcia Paraquett. Las culturas hispánicas en la enseñanza/aprendizaje de español. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
Marcia Paraquett. A formação de espanhol na UFBA e sua inserção com a sociedade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
SILVA, F.B.L. ; Marcia Paraquett . Professoras interculturais: delimitação de marcas da cultura hispânica na cidade de Salvador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

71.
Marcia Paraquett. La Linguística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto brasileño. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
Marcia Paraquett. Linguística Aplicada Crítica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
Marcia Paraquett. Relações interculturais na aprendizagem de linguas estrangeiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
Marcia Paraquett. Sobre o alcance da lei 11.161 no nordeste brasileiro: obstáculos e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
Marcia Paraquett. Formando professores como agentes e sujeitos de pesquisa empírica: o caso específico de Espanhol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
Marcia Paraquett. Estratégias de integração e formação de professores de espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
Marcia Paraquett. Que cara tem o espanhol do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
Marcia Paraquett. As variantes hispano-americanas na formação de professores de espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
Marcia Paraquett. A formação do professor de espanhol em contexto brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
Marcia Paraquett. As variantes hispano-americanas na formação de professores de espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
Marcia Paraquett. A formação de professores de Espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
Marcia Paraquett. Estratégias de integração e formação de professores de Espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
Marcia Paraquett. Un abordaje gramatical adecuado a aprendices brasileños de E/LE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
Marcia Paraquett. De que América Latina estamos falando?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
Marcia Paraquett. Ensino de língua estrangeira e multiculturalismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
Marcia Paraquett. Las identidades culturales hispanoamericanas en los medios brasileños y el aprendizaje de Español como lengua extranjera. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
Marcia Paraquett. La lengua española para brasileños en la perspectiva multicultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

88.
Marcia Paraquett. El papel que cumplimos los profesores de E/LE en Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
Marcia Paraquett. Em defesa de uma abordagem própria à realidade brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
Marcia Paraquett. Por que formar professores de Espanhol no Brasil?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C. ; ALFARO, MC . A implementação da lei 11.161 e a formação de professores de espanhol. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

92.
Marcia Paraquett. Formar professores em sociedades contemporâneas: o caso específico de Espanhol. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

93.
Marcia Paraquett. Por qué, para qué, cómo enseñar/aprender español en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.
Marcia Paraquett. Presença e ausência do Espanhol no ensino fundamental e médio do Rio de Janeiro: questões de ordem histórica e política. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
Marcia Paraquett. Proximidades Interculturais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
Marcia Paraquett. Fronteiras entre Línguas e Linguagens. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
Marcia Paraquett. Por que aprender Espanhol na contemporaneidade?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
Marcia Paraquett. Questões de ensino com o livro didático de línguas estrangeiras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.
Marcia Paraquett. Tecnologias e contexto de aprendizagem de Espanhol como língua estrangeira no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.
Marcia Paraquett. Formação do docente de espanhol após a reformulação das licenciaturas: embate entre teoria e prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.
Marcia Paraquett. A pós-graduação em Espanhol na UFF e a pesquisa em Lingüística Aplicada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
Marcia Paraquett. A Linguistica Aplicada no Brasil e a área de Língua Espanhola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
Marcia Paraquett. Relações multiculturais e aprendizagem de línguas estrangeiras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

104.
Marcia Paraquett. Por qué, para qué, cómo enseñar/aprender español en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

105.
Marcia Paraquett. Ensinar e aprender linguagens na perspectiva da abordagem multicultural.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
Marcia Paraquett. Gêneros Discursivos em ambiente de aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

107.
Marcia Paraquett. As identidades culturais/sociais e o ensino/aprendizagem de línguas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

108.
Marcia Paraquett. Letra(s) e música: um exercício crítico de leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

109.
Marcia Paraquett. Ensino e aprendizagem de espanhol na contemporaneidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.
Marcia Paraquett. Aprendiendo E/LE con abordaje multicultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
Marcia Paraquett. En defensa del abordaje multicultural de E/LE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

112.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo e inclusão social. Multiculturalism and foreign language teaching. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo e Ensino de Línguas Estrangeiras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

114.
Marcia Paraquett. Paródias intertextuais e a linguagem da pintura na mídia brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.
Marcia Paraquett. Perfil e formação de professores de Espanhol na UFF. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
Marcia Paraquett. Graduação em espanhol, reforma universitária, antigas propostas e novos rumos: entre a formação profissional e a vocação científica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
Marcia Paraquett. Dom Quixote e a paródia intertextual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
Marcia Paraquett. Multiculturalismo y enseñanza de E/LE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
Marcia Paraquett. Educação Multicultural e aprendizagem de língua estrangeira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

120.
Marcia Paraquett. Língua Espanhola no Brasil: integração e obrigatoriedades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.
Marcia Paraquett. Dom Quixote 400 anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

122.
Marcia Paraquett. Integração interdisciplinar: artes plásticas e ensino de línguas estrangeiras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
Marcia Paraquett. O discurso estético da violência e o ensino/aprendizagem de E/LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

124.
Marcia Paraquett. E se o problema for sistêmico?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

125.
Marcia Paraquett. As vozes e os sentidos da prática pedagógica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

126.
Marcia Paraquett. Leitura e Literatura no Ensino/Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

127.
Marcia Paraquett. Mito y realidad en la novela de Arturo Arias. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

128.
Marcia Paraquett. A recepçao da cultura hispanica na midia brasileira: um foco nas charges. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

129.
Marcia Paraquett. Por que chegamos aonde chegamos? Um esforço por compreender a hegemonia da variante peninsular no ensino de E/LE no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

130.
Marcia Paraquett. Estrangeirismos e ingerência cultural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

131.
Marcia Paraquett. O lugar do texto literário na aula de E/LE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

132.
Marcia Paraquett. O lugar da literatura nas aulas de espanhol. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

133.
Marcia Paraquett. Tradução e discurso do outro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

134.
Marcia Paraquett. A tradução como projeto de pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

135.
Marcia Paraquett. Pós-boom ou democracia recuperada? a expressão da violência na narrativa finissecular de Mempo Giardinelli. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

136.
Marcia Paraquett. Violência e resistência na formação de leitores de literaturas estrangeiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
Marcia Paraquett. A narrativa e as estruturas discursivas: ainda em torno do. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

138.
Marcia Paraquett. Teorias e metodologias em foco. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

139.
Marcia Paraquett. Expansão dos cursos de graduação em Espanhol: ganhos e dificuldades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

140.
Marcia Paraquett Fernandes. A narrativa e as estruturas discursivas> ainda em torno do "Descobrimento". 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

141.
Marcia Paraquett Fernandes. Armadilhas e Soluções Lingüísticas no Exercício da Tradução. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

142.
Marcia Paraquett. Do romance ao pós-moderno: a permanência de Cervantes no romance de fim de século. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

143.
Marcia Paraquett. Tons e traços no 'nu feminino': a perspectiva masculina e o contexto histórico na pintura hispânica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

144.
Marcia Paraquett. Enseñanza de E/LE en Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

145.
Marcia Paraquett. De Jaguar y Cascabel: lenguaje y memoria en la narrativa guatemalteca de los 90. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

146.
Marcia Paraquett. El español como lengua extranjera en Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

147.
Marcia Paraquett. Tradução e traição: ainda o velho dilema. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

148.
Marcia Paraquett. Os tons políticos da pintura hispano-americana. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

149.
Marcia Paraquett. Producción y adecuación de materiales didácticos en la enseñanza/aprendizaje de E/LE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

150.
Marcia Paraquett. Linguagem e memória na narrativa histórica dos anos 90. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

151.
Marcia Paraquett. Narrativa histórica dos anos 90: linguagem e memória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

152.
Marcia Paraquett. Literatura de fim de século: fim de utopia?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

153.
Marcia Paraquett. A recuperação da palavra e a permanência da utopia hispano-americana. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

154.
Marcia Paraquett. De jaguar a cascabel: linguagem e memória na narrativa guatemalteca dos anos 90. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

155.
Marcia Paraquett. Da abordagem estruturalista à comunicativa: um esboço histórico do ensino de ELE no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

156.
Marcia Paraquett. Historia, Palabras y Utopía: componentes de la literatura que se escribe desde la marginalidad latinoamericana. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

157.
Marcia Paraquett. La palabra y ?El fin de la historia? de Liliana Heker. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

158.
Marcia Paraquett. O lugar de jornais e revistas brasileiros. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

159.
Marcia Paraquett. Norma Morandini e a escritura da democracia recuperada. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

160.
Marcia Paraquett. Literatura e Memória: vozes argentinas no fim do milênio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

161.
Marcia Paraquett. Espanhol, Língua Estrangeira: um objeto. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

162.
Marcia Paraquett. Paródia política no romance histórico: Collor de Mello, um personagem bufão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

163.
Marcia Paraquett. Fim de século, fim de utopia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

164.
Marcia Paraquett. Mulheres em Lorca: o tipo e o indivíduo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

165.
Marcia Paraquett. El Español en Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

166.
Marcia Paraquett. A literatura maia no contexto da pós-modernidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

167.
Marcia Paraquett. Cervantes viajou para a Guatemala. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

168.
Marcia Paraquett. Mulheres em dois tempos: de Trotaconventos a Trotaprisiones. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

169.
Marcia Paraquett. Que cores pode ter uma aula de Espanhol?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

170.
Marcia Paraquett. La voy maya y la literatura de hoy. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

171.
Marcia Paraquett. Língua e cultura no ensino da língua estrangeira. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

172.
Marcia Paraquett. O tempo de silênio no pós-guerra espanhol. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

173.
Marcia Paraquett. O papel da paródia em um romance histórico. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

174.
Marcia Paraquett. Sob fogo cruzado: O "descobrimento" para Fuentes e O'Gorman. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

175.
Marcia Paraquett. La historia de Guatemala revisitada por la parodia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

176.
Marcia Paraquett Fernandes. Educação Ambiental ou direito à vida?. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

177.
Marcia Paraquett Fernandes. Alteridade na conquista da América - uma leitura de Todorov. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

178.
Marcia Paraquett Fernandes. Escola e Interdisciplinaridade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

179.
Marcia Paraquett. Língua Estrangeira na Universidade: limites entre teoria e prática. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

180.
Marcia Paraquett. Verticalidade física e espacial: Tiempo de silencio, Luis Martín-Santos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

181.
Marcia Paraquett. A permanência do romanceiro: Frederico García Lorca e Cecília Meireles. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

182.
Marcia Paraquett. Língua e Cultura no Ensino da Língua Estrangeira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

183.
Marcia Paraquett. Literatura Infantil X Educação Ambiental. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

184.
Marcia Paraquett. História e ficção no percurso de um 'Jaguar en llamas'. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

185.
Marcia Paraquett. Literatura e Identidade na América Hispânica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

186.
Marcia Paraquett. "Jaguar en llamas", Arturo Arias: história e ficção. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

187.
Marcia Paraquett. Verticalidade Física e Social: Tiempo de silencio. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

188.
Marcia Paraquett. As Bacantes conduzindo uma leitura de García Lorca. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

189.
Marcia Paraquett. Renivação no ensino de Espanhol. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

190.
Marcia Paraquett. O espaço do texto na sala de aula. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

191.
Marcia Paraquett. A força do destino no teatro de García Lorca. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

192.
Marcia Paraquett. A opção do Espanhol como língua estrangeira. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

193.
Marcia Paraquett. Projeções da mitulogia grega na narrativa hispano-americana. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

194.
Marcia Paraquett. Un curso de Español para extranjeros. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

195.
Marcia Paraquett. O ensino do Espanhol na Universidade. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

196.
Marcia Paraquett. Leitura da 'Crónica de una muerte anunciada'. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

197.
Marcia Paraquett. Español en el examen de ingreso a la Universidad Federal Fluminense. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

198.
Marcia Paraquett. El Español en el examen de ingreso a la Universidad Federal Fluminense. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Marcia Paraquett. A invisibilidade da América latina no ensino de Espanhol. Campinas, SP, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
Marcia Paraquett. Prefácio. Campinas, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
Marcia Paraquett. Prólogo. Belo Horizonte, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
Marcia Paraquett; COLACA, J. P. . Personagens híbridos e o cinema de Almodóvar: uma reflexão para a aprendizagem de E/LE. Niterói/RJ: EDUFF, 2005 (Iniciação Cientítica).

5.
Marcia Paraquett; COLACA, J. P. . Cinema, multiculturalismo e Ensino/Aprendizagem de Espanhol.. Niteroi/RJ: EDUFF, 2004 (Iniciação Cientítica).

6.
Marcia Paraquett; CONCEICAO, F. V. P. . Histórias infantis, Interculturalismo e Ensino/Aprendizagem de Espanhol. Niterói/RJ: EDUFF, 2004 (Iniciação Cientítica).

7.
Marcia Paraquett; COSTA, E. V. S. . A charge brasileira e a recepção da cultura hispânica. Niterói: EDUFF, 2003 (Iniciação Cientítica).

8.
Marcia Paraquett; DUARTE, M. A. F. ; COSTA, E. V. S. . Armadilhas e soluções Lingüísticas no Exercício da Tradução. Niterói: EDUFF, 2002 (Iniciação Cientítica).

9.
Marcia Paraquett; COSTA, E. V. S. ; DUARTE, M. A. F. . Tradução e Traição: ainda o velho dilema. Niteroi: Universidade Federal Fluminense, 2001 (Iniciação Cientítica).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (Calidoscopio). 2018.

2.
Marcia Paraquett. Comissão Científica do I Congresso Amazônico de Professores de Espanhol. 2018.

3.
Marcia Paraquett; YERRO, H. . Avaliação de artigo para Revista Cientítica (Abeache). 2018.

4.
Marcia Paraquett. Projetos de PIBIC-UFRN. 2018.

5.
Marcia Paraquett. Comitê científico externo do CNPQ na Seleção do Programa de Bolsas de Iniciação Científica. 2018.

6.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (Calidoscopio). 2018.

7.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (GELNE). 2018.

8.
Marcia Paraquett. Avaliação de Relatório Final de estágio de pós-doutorado. 2018.

9.
Marcia Paraquett; YERRO, H. . Otra representación es posible: por una resemantización de la villeritud. (Entrevista a César González). 2018.

10.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (Gragoatá). 2018.

11.
Marcia Paraquett; CARVALHO, D. . Avaliação de artigo para Revista Científica (Estudos Linguísticos e Literários, ELL). 2018.

12.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H. . Avaliação de artigo para Revista Cientítica (Abeache). 2018.

13.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H. . Parecer para a Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH). 2018.

14.
Marcia Paraquett. Comissão científica do XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras (EREL). 2017.

15.
Marcia Paraquett. Comissão científica do VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas e Práxis Educacional. 2017.

16.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (Signótica). 2017.

17.
Marcia Paraquett. Avaliação de Incentivo Funcional por Produção Científica, Técnica, Cultural ou Artística. 2017.

18.
Marcia Paraquett. Avaliação de projeto de estágio de pós-doutorado. 2017.

19.
Marcia Paraquett. Comissão científica do IV ENEALL. 2017.

20.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (Horizontes). 2017.

21.
Marcia Paraquett. Comitê científico externo do CNPQ no 23 Seminário de Iniciação Científica. 2017.

22.
Marcia Paraquett. Comitê científico externo do CNPQ na Seleção do Programa de Bolsas de Iniciação Científica. 2017.

23.
Marcia Paraquett. Comitê Científico do II Colóquio Brasileiro de Estudos Andinos. 2017.

24.
Marcia Paraquett. Avaliação de artigo para Revista Científica (A Cor das Letras). 2017.

25.
Marcia Paraquett. Membro da Comissão de Leitura da Revista AntipodeS. 2017.

26.
Marcia Paraquett. Comitê Científico do I Seminario Internacional de Educación Intercultural. 2017.

27.
Marcia Paraquett. Avaliação de projeto de Doutorado Processo CAPES 88881.129451/2016.1. 2017.

28.
Marcia Paraquett. Comitê científico das Jornadas Itinerantes do GELNE 40 Anos. 2017.

29.
Marcia Paraquett; SANTOS, M.E.P . Comissão científica do III Simpósio Tranculturalidade, Linguagem e Educação. 2017.

30.
Marcia Paraquett; MARIACA, G. . Comissão científica do XII Congresso de JALLA (Jornadas Andinas de Literatura Latino-americana). 2016.

31.
Marcia Paraquett; MULLER, G. . Comissão científica do III CIPLOM (Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul). 2016.

32.
Marcia Paraquett. Membro do conselho de pareceristas da Revista Hyperion. 2016.

33.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista Abeache. 2016.

34.
Marcia Paraquett. Comitê científico externo do CNPQ no 22 Seminário de Iniciação Científica. 2016.

35.
Marcia Paraquett. Comitê científico externo do CNPQ na Seleção do Programa de Bolsas de Iniciação Científica. 2016.

36.
Marcia Paraquett. Avaliação de projeto de pós-doutorado do Processo CAPES 88881.120490/2016-01. 2016.

37.
Marcia Paraquett. Conselho de pareceristas da Revista Hyperion. 2015.

38.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista Signótica. 2015.

39.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista Escrita. 2015.

40.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista GEL. 2015.

41.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista Inventário. 2015.

42.
Marcia Paraquett. Parecerista do II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ. 2013.

43.
Marcia Paraquett. Comissão científica do CONSIPLE 2011. 2011.

44.
Marcia Paraquett. Avaliação de material didático de espanhol para o PNLD-MEC. 2010.

45.
Marcia Paraquett. Avaliadora Ad-Hoc, na área de Ciências Humanas, do edital FAPITEC/SE. 2007.

46.
Marcia Paraquett. Biblioteca EDUFF. 2006.

47.
Marcia Paraquett. Leitura Crítica das Orientações Curriculares Nacionais-Espanhol. 2006.

48.
Marcia Paraquett. Avaliação de obras de Espanhol junto ao PNLD-MEC. 2006.

49.
Marcia Paraquett. Comissão para avaliação de obras didáticas de Espanhol para o MEC. 2005.

50.
Marcia Paraquett. Comitê externo do processo de seleção de bolsas PIBIC/CNPQ. 2003.

51.
Marcia Paraquett. Consultoria em Educação Ambiental, com foco na literatura infantil. 1991.

Trabalhos técnicos
1.
Marcia Paraquett. Parecerista ad hoc da Revista Moara. 2014.

2.
Marcia Paraquett. Comité científico do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2014.

3.
Marcia Paraquett. Parecerista ad hoc da Caligrama Revista Estudos Românicos da UFMG. 2014.

4.
Marcia Paraquett. Parecerista ad hoc da Revista Moara. 2012.

5.
Marcia Paraquett; COSTA, J. ; BICALHO, A. . Comissão para elaborar a proposta de criação e regulamentação do Núcleo de Extensão do Instituto de Letras da UFBA. 2012.

6.
Marcia Paraquett. Parecerista da Revista Inventario do Programa de Pós-graduação em Letras da UFBA. 2012.

7.
Marcia Paraquett. Parecerista dos Grupos de Trabalho do VIII ENECULT (UFBA). 2012.

8.
Marcia Paraquett; MUNIZ, Marcio . Comissão para avaliação de Estágio Probatório. 2011.

9.
Marcia Paraquett. Parecerista Ad Hoc da Revista Horizontes de Lingüística Aplicada.. 2010.

10.
Marcia Paraquett. Comissão para Revalidação do diploma de Mestrado de Valérie Barbe. 2010.

11.
Marcia Paraquett. Parecerista Ad Hoc do Número 41 dos Cadernos de Letras da UFF. 2010.

12.
Marcia Paraquett. Parecerista Ad Hoc de artigo, visando a concessão de incentivo funcional. 2010.

13.
Marcia Paraquett. Comissão acadêmica do X Encontro de Ciência Empírica em Letras (X ECEL). 2009.

14.
Marcia Paraquett. Comissão para revisão de Pré-requisito das disciplinas do DLR. 2009.

15.
Marcia Paraquett. Comissão acadêmica do XXII Seminário Nacional de Inglês Instrumental e X Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. 2009.

16.
Marcia Paraquett. Comissão para Revalidação do diploma de Mestrado (Presidente) de Maria Claudia de Jesus Machado. 2009.

17.
Marcia Paraquett. Comissão para Revalidação do diploma de Doutorado (Presidente) de Ariagda dos Santos Moreira. 2009.

18.
Marcia Paraquett. Comitê científico do III ENPLE. Encontro Nacional de Políticas de Língua(s) e Ensino. 2009.

19.
Marcia Paraquett. Parecerista Ad Hoc da Revista Gragoatá no. 25 do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFF. 2008.

20.
Marcia Paraquett. Parecerista Ad Hoc do edital FAPITEC/SE N.03/2007. 2008.

21.
Marcia Paraquett. Comissão Acadêmica do IX Encontro de Ciência Empírica em Letras (IX ECEL). 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Marcia Paraquett; PIZARRO, A. ; ARRIGUCCI, D. . Literaturas em diálogo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
Marcia Paraquett; MATOS, D. ; MARIANO, L. ; SARMIENTO, J. F. . O desafio de formar professores de espanhol para a educação básica. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
Marcia Paraquett. Temas integradores na formação inicial de professores de línguas: o caso dos imigrantes da contemporaneidade. 2018. (Relatório de pesquisa).

2.
Marcia Paraquett. Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras na perspectiva intercultural. 2013. .

3.
Marcia Paraquett. Seminário Temático I: abordagem intercultural no ensino de Espanhol como Língua Estrangeira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
Marcia Paraquett. Os livros de espanhol do PNLD 2010 e 2011. 2011. .

5.
Marcia Paraquett. Leitura intercultural: português e espanhol em diálogo. 2010. .

6.
Marcia Paraquett. A leitura no processo de aprendizagem da Língua Espanhola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
Marcia Paraquett. Letramento e multiculturalismo na aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
Marcia Paraquett. O professor reflexivo: as novas didáticas voltadas para o ensino superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C. ; SANTANNA, V. L. . Políticas de formação de professor em letras: legislação e perfil de profissionais. 2009. (Coordenação de Simpósio).

10.
Marcia Paraquett. La Lingüística Aplicada y el aprendizaje de E/LE en Brasil. 2008. .

11.
Marcia Paraquett. Un abordaje gramatical adecuado a aprendizes brasileños de E/LE. 2008. .

12.
Marcia Paraquett. Abordagem Multicultural na aprendizagem de línguas estrangeiras. 2007. .

13.
Marcia Paraquett. Abordagens de ensino em ELE. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
Marcia Paraquett; SYNGIER, S. . Lingüística Aplicada e o ensino da leitura: novas interfaces. 2007. (Coordenação de Simpósio).

15.
Marcia Paraquett. A Língua Espanhola e a rede pública municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2006. .

16.
Marcia Paraquett. Horizontes atuais das línguas estrangeiras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Projeto de Capacitação da Língua Espanhola para Professores da rede Municipal de Educação de Niteroi. 2006. .

18.
Marcia Paraquett. Abordagem Multicultural. 2006. .

19.
Marcia Paraquett. Lengua y Cultura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
Marcia Paraquett. Produção de material em lingua espanhola. 2005. .

21.
Marcia Paraquett. Cultura na formação de leitores de lingua espanhola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
Marcia Paraquett. Abordagens de Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2005. .

23.
Marcia Paraquett. Análise e elaboração de material didático para a sala de aula de Espanhol. 2004. .

24.
Marcia Paraquett. Pesquisa em Língua Espanhola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
Marcia Paraquett. Enfoque gramatical de E/LE en contexto brasileño. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
Marcia Paraquett. Os temas transversais dos PCNs e o Ensino/Aprendizagem de E/LE. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
Marcia Paraquett. Produção de materiais didáticos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
Marcia Paraquett. Producción de materiales didácticos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
Marcia Paraquett. Os temas transversais dos PCNs e o ensino/aprendizagem de E/LE. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
Marcia Paraquett. Especificidades morfossintáticas da Língua Espanhola. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
Marcia Paraquett. Metodologia do Ensino do Espanhol II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
Marcia Paraquett. Metodologia do Ensino do Espanhol I. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
Marcia Paraquett. Hacia una pedagogía de la lectura. 2002. .

34.
Marcia Paraquett. Morfossintaxe. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
Marcia Paraquett. Estrategias para la enseñanza de lengua extranjera. 2000. .

36.
Marcia Paraquett. Selección, organización y abordajes de materiales didácticos. 2000. .

37.
Marcia Paraquett Fernandes. Trabalhando com jornais e revistas brasileiras na aula de ELE. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
Marcia Paraquett. Descubriendo el. 1998. .

39.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Cultura y Literatura en el contexto del Mercosul. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Marcia Paraquett; KERSCH, D. F.. Participação em banca de Lilian Latties dos Santos. ?Então, você vê que o aluno vem pra escola sem vontade de nada, sem perspectiva de nada?: o ensino do ELE e a construção das identidades dos alunos.. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.
Marcia Paraquett; ZOGBHI, D.. Participação em banca de Elvira Mejía Herrejón. Discurso Político Pedagógico e Diversidade de Gênero. 2018. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Carla Gracielle Ramos Fraga. Contribuições das experiências de aprendizagem do Inglês para o ensino do idioma: um estudo com narrativas de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Paula Rodrigues Diamantino. As práticas educativas da língua espanhola no currículo integrado do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; ZOGBHI, D.. Participação em banca de Neila Priscila dos Santos Costa. Discursos potencializadores de violências contra mulheres na Internet. 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.; ZOGBHI, D.. Participação em banca de Ann Marie Rebouças Moreira. PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: uma análise de atividades de produção escrita em LI. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.; ZOGBHI, D.. Participação em banca de Gabriela Luna Bellas Oliveira. A representação do negro no livro didático de espanhol no ensino fundmental II. 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; SIQUEIRA, S.; VITA, F.. Participação em banca de Sandra Roza da Cruz da Silva. O ensino de espanhol abrindo caminhos para o ENEM: entre a expectativa e a prática. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

9.
Marcia Paraquett; RAMOS, E.S.; COSTA, S.L.. Participação em banca de Luisa Damulakis Sanches Ferreira. Reflexos paralelos: desdobramentos identitários da representação hispânica nos Estados Unidos. 2016. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

10.
Marcia Paraquett; SOUZA, A. L. S.; FERREIRA, A.. Participação em banca de Deise Viana Ferreira. O Espanhol e a afrolatinidade: senderos de la diáspora negra. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

11.
Marcia Paraquett; COSTA, S.L.. Participação em banca de Rosemeire Oliveira Nascimento. O espanhol no IF Baiano: caminhos e descaminhos de uma trajetória única. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

12.
Marcia Paraquett; SOUZA, A. L. S.; SILVA, A. C.. Participação em banca de Josane Silva Souza. Identidades negras no livro didático de Espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

13.
Marcia Paraquett; SILVA, S. B. B.; BELTRAO, L. M. F.. Participação em banca de Aline Oliveira da Silva. A produção de texto escrito na escola pública: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

14.
Marcia Paraquett; VITA, F.; SOARES, R.. Participação em banca de Anaildes de Jesus dos Santos. Uma possível relação entre a formação de professores de espanhol e projetos de extensão. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

15.
Marcia Paraquett; MATOS, D.; YERRO, J. H.. Participação em banca de Samylle Bonfim Souza. A América Latina e suas identidades no imaginário de professores de espanhol em formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

16.
Marcia Paraquett; SOUZA, F.. Participação em banca de Shagaly Damiana Araújo Ferreira. Escritas villeras de nação: perspectivas discursivas sobre a Argentina negra em Coisa de Negros, de Washington Cucurto. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

17.
Marcia Paraquett; ORTIZ, M. L.; SOUZA, C. A.. Participação em banca de Luana Ferreira Rodrigues. Espanhol para fins profissionais: desafios na Escola de Administração da UFBA. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

18.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; ORTIZ, M. L.. Participação em banca de José Nilton Santos da Cruz Júnior. As competências na formação do professor de português como língua materna: uma abordagem intercultural. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

19.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise. Participação em banca de Raulino Batista Figueiredo Neto. Dialogando no terceiro lugar: o uso intercultural da língua inglesa por professores em formação em um curso de letras. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

20.
Marcia Paraquett; MULLER, G.; Mendes, Edleise. Participação em banca de Luana Moreira Reis. Vidas em português: pluricentrismo e interculturalidade no portal do professssor de português língua estrangeira / língua não materna. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

21.
Marcia Paraquett; LIMA, D. C.; KINDERMANN, C. A. E.. Participação em banca de Iris Nunes de Souza. O erro para além de Corder: uma abordagem de ensino de lingua espanhola dialogando com os gêneros discursivos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Cultura, Educação e Linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

22.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; ANDRADE NETA, N.. Participação em banca de Juan Facundo Sarmiento. Elementos culturais argentinos nas HQ de Liniers: uma contribuição para a formação intercultural do professor de ELE.. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

23.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Valdineia dos Santos Santana. En Chimá nace un santo: uma perspectiva de análise da literatura afro-colombiana de Manuel Zapata Olivella. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

24.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Guillermo Núñez Gil. La enseñanza de la cultura en el aula de ELE. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

25.
Marcia Paraquett; Lagares, X.C.; FREITAS, Luciana. Participação em banca de Valdiney da Costa Lobo. A (re)construção da identidade do adolescente consumidor na aula de espanhol a partir de atividades de leitura: uma pesquisa-ação com quadrinhos do Gaturro. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

26.
Marcia Paraquett; MOTA, katia; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Luciana Contreira Domingo. O ensino da cultura através dos livros didáticos de ELE. Que cultura ensinamos?. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

27.
Marcia Paraquett; Lagares, X.C.; FREITAS, Luciana. Participação em banca de Fabrícia Dorneles Ramos. Contribuições para a (re)construção das identidades nas aulas de E/LE no PEJA: Relações Interculturais.. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

28.
Marcia Paraquett; Lagares, X.C.; NASCIMENTO, M. B.. Participação em banca de Ana Maria Mendes Larghi. O ensino da língua espanhola na rede pública do Estado do Rio de Janeiro: uma análise glotopolítica. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

29.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.; BONFIM, C.. Participação em banca de Nair Álvares Domingues Guimarães. A visibilidade da cultura hispano-americana na produção de material didático intercultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

30.
Marcia Paraquett; REIS, L.; NASCIMENTO, M. B.. Participação em banca de Ana Paula Fernandes Gomes. Cabeza de perro y cola de pez - Os discursos de identidades em Maldito Amor y otros Cuentos, de Rosario Ferré. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

31.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; ORTIZ, M. L.. Participação em banca de Soraia da Silva Sousa. Língua, Leitura, Gramática e Escrita nas crenças de professores de Língua Portuguesa em formação. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

32.
Marcia Paraquett; LUCENA, M.I.P.; DURÃO, A.B.. Participação em banca de Laura Rodrigues Lima. O ensino/aprendizagem de espanhol via pesquisa na EJA de Florianópolis. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

33.
Marcia Paraquett; RAMOS, ARN. Participação em banca de Dani Leobardo Velásquez Romero. Jorge Amado e o novo romance latino-americano: processos de hibridação cultural em 'Dona Flor e seus dois maridos' e 'O sumiço da santa'. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

34.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Daniele Gomes Cabral. Identidades feminas em 'Todo Superadas', de Maitena. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

35.
Marcia Paraquett; REIS, L.; MELLO, M. E. C.. Participação em banca de Robson Santos Leitão. O libreto de ópera e a construção da identidade na Espanha, Brasil e América Hispânica. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

36.
Marcia Paraquett; TROUCHE, L.; GUILHERME, R.. Participação em banca de Loyde Simões Duarte Guemes. A língua espanhola em cursos de graduação em turismo. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

37.
Marcia Paraquett; SCHEYERL, Denise; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Jussara de Lima Clement Ferreira. As crenças de aprender espanhol de alunos no curso de letras. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

38.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Lucila Carneiro Guadelupe. O que dizem as publicidades sobre a mulher: adequações e inadequações de Gêneros. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

39.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Lucila Carneiro Guadelupe. O que dizem as publicidades sobre a mulher: adequações e inadequações de gêneros. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

40.
Marcia Paraquett; ORTIZ, M. L.. Participação em banca de Edleide Santos Menezes. Literatura e Ensino Comunicacional de Línguas na Formação do Professor de Espanhol LE. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

41.
Marcia Paraquett; NASCIMENTO, M. B.; TORRES, N. B.. Participação em banca de Andreia Paraquett Bastos Macedo. A narrativa como depoimento vivo e as faces da violência em Los Santos Inocentes. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

42.
Marcia Paraquett; SOTO, U.; JUNGER, C. V.. Participação em banca de Sylvana de Oliveira Nascimento. Licenciatura à Distância: Análise da cena enunciativa. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

43.
Marcia Paraquett; JUNGER, C. V.; BITTENCOURT, T.. Participação em banca de Luziana de Magalhães Catta Preta. Leitura e ensino/aprendizagem de Espanhol como língua estrangeira na educação de jovens e adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

44.
Marcia Paraquett; MOTA, katia. Participação em banca de Rogério de Oliveira Soares. Questões de identidade e pluralidade cultural em livro didáticos de espanhol produzidos no Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

45.
Marcia Paraquett; TEIXEIRA, L.; CARRIZO, S.. Participação em banca de Joziane Ferraz de Assis. A publicidade na aprendizagem de Espanhol / Língua Estrangeira por brasileiros: uma tentativa de aproximção. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

46.
Marcia Paraquett; MELLO, M. E. C.; FELLOWS, M. R. M.. Participação em banca de Maria Zuleide Pires Killer. O jogo de vozes em "Cartas Persas". 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

47.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Irene Alejandra Kallina Sowter. A nova canção chilena (NCCh) e a(s) identidade(s) cultural(is) do Chile. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

48.
Marcia Paraquett; SANTANNA, V. L.; ROCHA, D.. Participação em banca de Charlene Cidrini Ferreira. (Não) faça isso, professor: um estudo discursivo de dicas na Internet. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

49.
Marcia Paraquett; SOTO, U.; JUNGER, C. V.. Participação em banca de Doris Cristina Vicente da Silva Matos. O lugar da leitura em revistas de auto-aprendizagm de Espanhol. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

50.
Marcia Paraquett; ORTIZ, M. L.; Huelva, Enrique. Participação em banca de Patricia Rosa Lozado. A aquisição dos pronomes pessoais da língua espanhola por falantes do português brasileiro: aspectos lingüísticos e psicotipológicos. 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

51.
Marcia Paraquett; ZYNGIER, S.; SILVA, I. A.. Participação em banca de Alexandre José Pinto Cadilhe de Assis Jácome. Letramento & Literatura no Ensino Médio Noturno: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

52.
Marcia Paraquett; BOTANA, C. M.; MARIANI, B.; SEBOLD, M. M. Q.. Participação em banca de Cecília Martha Botana. As águas turvas do discurso. Uma análise em torno da dualidade Espanhol-Castelhano no Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

53.
Marcia Paraquett; REIS, A. V. M.; NASCIMENTO, M. B.; SANTANNA, V. L.. Participação em banca de Ana Valéria Martins Reis. As dificuldades no ensino/aprendizagem de língua estrangeira na fala dos professores das escolas da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

54.
Marcia Paraquett; MELLO, M. E. C.; FELLOWS, M. R. M.. Participação em banca de Déborah Monteiro Maia Alves. O hipertexto e a leitura em língua estrangeira. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

55.
Marcia Paraquett; PERES, L. R. V.; COSTA, M. C. C.. Participação em banca de Arminda Rodrigues Galvaõ. El príncipe constante: do nobre infante ao infante santo. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

56.
Marcia Paraquett; SOTO, U.; SEBOLD, M. M. Q.. Participação em banca de Paulo José Mathias Cabral. Resumos de dissertações e teses sobre Língua Espanhola. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

57.
Marcia Paraquett; MELLO, M. E. C.; BATALHA, M. C.. Participação em banca de Ana Maria Lucena Vianna Santos. Entre escolha e recepção do texto midiático: a integração professor aluno e TV na aula de francês língua estrangeira. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

58.
Marcia Paraquett; KNUST, M. E.; NUNES, M. C.. Participação em banca de Heloisa Maria Carneiro de Castro Browne. O aluno de língua inglesa e a sociedade global. Para que e por que aprender inglês. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

59.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; ROCHA, D.. Participação em banca de Maria Cristina Giorgi. Seleção para a rede pública estadual de ensino: o que se espera do professor de língua estrangeira. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

60.
Marcia Paraquett; LUCCHESI, M.; ALFARO, MC. Participação em banca de Cesário Alvim Pereira Filho. A imagem como recurso no processo ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

61.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.. Participação em banca de Valéria Jane Siqueira Loureiro. A abordagem dos marcadores nas gramáticas e no ensino de E/LE. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

62.
Marcia Paraquett; LEAHY-DIOS, C. M.; FIORESE, F.. Participação em banca de Nilza Pinho. Vivendo a Poesia em Sala de Aula de Língua Estrangeira: Realidade ou Utopia?. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

63.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Karla Cristina de Araújo Faria. Do Jubileu da Luz à Poeira do Asfalto: glória e decadência dos Salões Nacionais (1894-1931) - uma análise semiótica. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

64.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Tânia Regina Pacheco Fernandes. Um estudo da presença da L1 na escrita inicial e final de licenciandos em Letras/Espanhol. 2002. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

65.
Marcia Paraquett; TROUCHE, A. L. G.; DALLOZ, J.. Participação em banca de Juan Enrique Dopico Ullivarri. Martín Fierro: Icono de la Nostálgica Nación Gaucha. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

66.
Marcia Paraquett; ALVARES, M. L. O.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Gloria Pacita Vasquez Gómez. Características da Interlíngua Oral de Estudantes de Letras/Espanhol em anos finais de curso. 2002. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

67.
TORRES, N. B.; Marcia Paraquett; REIS, L.; MILTON, H.. Participação em banca de Norma Beatriz Torres. Diagramação Espacial: Identidade e Resistência. Uma leitura de "Cuarteles de Invierno" de Osvaldo Soriano.. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

68.
Marcia Paraquett; GUBERMAN, M. C.; ALFARO, C.. Participação em banca de Marise Ramos Farias. Dimensões Políticas no Ensino/Aprendizagem de Espanhol Lingua Estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

69.
Marcia Paraquett; SILVA, L. R.; GUBERMAN, M. C.; ARCURI, S. I. C.. Participação em banca de Lindinei Rocha Silva. A construção da Identidade Espanhola nos Discursos da Comemoração dos IV e V Centenários do Descobrimento da América. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
Marcia Paraquett; GARCEZ, P. M.. Participação em banca de Hugo Jesús Correa Retamar. O ensino socioculturalmente contextualizado de espanhol como pauta para cumprir com a função educacional das línguas no Ensino Médio. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
Marcia Paraquett; REIS, L.. Participação em banca de Helder Thiago Cordeiro Maia. CINE(MÃO): espaços e subjetividades darkroom. 2018. Tese (Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade Federal Fluminense.

3.
Marcia Paraquett; ANDRADE, A.; COSTA, J.; BAPTISTA, L. M. T. R.; DAMEANE, C.. Participação em banca de Ludmila Scarano Barros Coimbra. O letramento literário no livro didático de espanhol: tem pedra no caminho?. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; COSTA, S.L.; COSTA, J.; SANTOS SOBRINHO, J. A.; BAPTISTA, L. M. T. R.. Participação em banca de Joziane Ferraz de Assis. ?Eu, caçadora de mim?. O percurso de formação de uma professora de espanhol.. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; MATOS, D.; NOGUEIRA, A. M.; INKPIN, S. C.; SOUSA, C. M. C. L. L.. Participação em banca de Luciana Vieira Mariano. As identidades culturais hispânicas e a formação intercultural noscursos de professores. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; COSTA, S.L.; BARRETO, D. A. B.; SILVA, S. B. B.. Participação em banca de Patrícia Argôlo Rosa. O curso LEMI/PARFOR/UESC e a formação intercultural de professores em serviço. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; ZOGBHI, D.. Participação em banca de Lorena Santana Gonçalves. A identidade social de gênero na construção do humor em tiras de Gervásio e Jandira. 2017. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; MATOS, D.; SCHEYERL, Denise; CARAMORI, A.; COCCO, C.. Participação em banca de Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa. Currículo e formação inicial dos professores de Italiano no Brasil: constatações e reflexões. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

9.
Marcia Paraquett; HERRERA, A. T.. Participação em banca de Edson Oliveira da Silva. Encruzilhadas de um paraíso perdido no México: a vida, a morte e o jogo no romance "Los detectives salvajes". 2016. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

10.
Marcia Paraquett; Lagares, X.C.; CELADA, M. T.; MARIANI, B.. Participação em banca de Joyce Palha Colaça. O guarani como língua oficial e a promoção de um bilinguismo imaginário no Paraguai. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

11.
Marcia Paraquett; SOUZA, F.. Participação em banca de Simone de Jesus Santos. Literaturas de Histórias: contar outra vez narrativas de NegrAmérica com Manuel Zapata OIlivella e Ana Maria Gonçalves. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

12.
Marcia Paraquett; VIEIRA, N.; SANTOS, A. A.; AZEVEDO, L. A.; MITIDIERI, A. L.. Participação em banca de Jecilma Alves Lima. Sobre mim e sobre os outros: (auto)biografia, memória e autoria feminina na narrativa de Rosa Montero. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

13.
Marcia Paraquett; SANTANNA, V. L.; DAHER, C.. Participação em banca de Charlene Cidrini Ferreira. O trabalho (in)visível do professor da escola básica no Estágio Supervisionado de Espanhol: interfaces entre estudos discursivo e do trabalho. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

14.
Marcia Paraquett; COSTA, S.L.; BORGES, P. P.; SIQUEIRA, D. S.. Participação em banca de Eloá Saores Dutra Kastelic. Formação de Professores Indígenas e o Contexto Sociocultural da Microcomunidade de Santa Rosa do Ocoy. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

15.
Marcia Paraquett; SIQUEIRA, D. S.; COSTA, E. G. M.; SOARES, R.; COSTA, S.L.. Participação em banca de Doris Cristina Vicente da Silva Matos. Formação intercultural de professores de espanhol: materiais didáticos e contexto sociocultural brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

16.
Marcia Paraquett; SANTANNA, V. L.; SILVA, M. C.; WEISS, D. B.; MAGALHAES, T. G.. Participação em banca de Lucila Carneiro Guadelupe. Um olhar sobre a interculturalidade no livro didático de espanhol: os gêneros como mediadores culturais. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

17.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Luziana Catta Preta. Da suplência à Educação de Jovens e Adultos: Construção discursiva de um percurso educacional. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

18.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Fernanda Almeida Vita. Evaluación de la Educación Superior en Brasil: análisis y propuesta curricular para los cursos de formación de profesores de español. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

19.
Marcia Paraquett; MOTA, katia; Mendes, Edleise; ANTUNES, I.. Participação em banca de Lucielen Porfirio. A competência comunicativa e o processo de construção de sentidos textuais: a função da palavra-chave. 2013. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

20.
Marcia Paraquett; NASCIMENTO, M. B.; SANTANNA, V. L.; Lagares, X.C.; COSTA, E. G. M.. Participação em banca de Patrícia Carvalho de Onofre. Texto e leitura no ensino de espanhol como lingua estrangeira: os documentos norteadores do MEC e as coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

21.
Marcia Paraquett; NASCIMENTO, M. B.; ORTIZ, M. L.; REIS, L.. Participação em banca de Ana Catarina Moraes Ramos Nobre de Mello. A representação sociocultural da mulher nas telerreportagens utilizadas no exame CELPE-Bras: Quadros de uma realidade brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

22.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; FREITAS, Luciana; ROCHA, D.; DEUSDARÁ, Bruno. Participação em banca de Maria Cristina Giorgi. Da escola técnica à universidade tecnológica: o lugar da educação de nível médio no PDI do CEFET/RJ. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

23.
Marcia Paraquett; RAMOS, E.S.. Participação em banca de Jorge Hernán Yeroo. Traduzindo a História: a Guerra das Malvinas na Literatura e no Cinema Argentinos. 2012. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

24.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Maria Paz Pizarro Portilla. A Espanha da Multicultura e o Ensino-Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

25.
Marcia Paraquett; VEREZA, S.; PESSANHA, M.. Participação em banca de Ricardo Luiz Teixeira de Almeida. Metáfora Conceptual e Conhecimento nos Discursos e Práticas de Professores do Ensino Fundamental. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

26.
Marcia Paraquett; LOMBARDI, A.; REIS, L.; SILVA, A. C. A.. Participação em banca de Cristiana Cocco Carvalho. Uma imagem vale mais que mil palavras: a identidade da mulher na comédia italiana. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

27.
Marcia Paraquett; NASCIMENTO, M. B.; TORRES, N. B.; AMARAL, S.M.; Lagares, X.C.. Participação em banca de Leda de Carvalho. O Componente Cultural Hispano-americano na Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

28.
Marcia Paraquett; Lagares, X.C.; MONNERAT, R.; SANTANNA, V. L.; PEREIRA, I. B.. Participação em banca de Rosineide Guilherme da Silva. A Língua Espanhola na Formação Técnica Profissional de Nível Médio em Saúde. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

29.
Marcia Paraquett; MOTA, katia; SCHEYERL, Denise. Participação em banca de Domingos Sávio Pimentel Siqueira. Inglês como língua internacional: por uma pedagogia intercultural crítica. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Lingüísitca) - Universidade Federal da Bahia.

30.
Marcia Paraquett; NASCIMENTO, M. B.; Lagares, X.C.; KAUSS, V. T.; Coutinho, Eduardo. Participação em banca de Sara Araujo Brito. Identidade(s) multicultural(is) latino-americana(s) e ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: a contribuição da geração MCondo. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

31.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; HEMAIS, B.; VEREZA, S.; Lagares, X.C.. Participação em banca de Alda Maria Coimbra. Multiculturalismo, Discurso e Identidade em Cartas de Leitores de Língua Inglesa. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

32.
Marcia Paraquett; CARRIZO, S.; MILTON, H.; REIS, L.. Participação em banca de Norma Beatriz Torres. Reflexiones sobre la cultura pop y cultura de la imagen cinematográfica desde la literatura: diagramaciones,sentidos y diálogos. Análisis de. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

33.
Marcia Paraquett; SILVA, A. C. A.; LOMBARDI, A.. Participação em banca de Cristiana Cocco Carvalho. Uma imagem mais que mil palavras: o cinema na formação de professores de italiano. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

34.
Marcia Paraquett; GONZALEZ, N.. Participação em banca de Fátima Aparecida Teves Cabral Bruno. Lo que uno/a comprende, lo que uno/a dice - compreesão e produção do espanhol como língua estrangeira por adultos brasileiros em situação de ensino e aprendizagem. 2006. Tese (Doutorado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)) - Universidade de São Paulo.

35.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; SOTO, U.; PIETROLUENGO, M.; MELLO, C. M. M.. Participação em banca de Mirta Graciela Núñez Costa. As imagens de língua em manuais didáticos. 2005. Tese (Doutorado em Letras Modernas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

36.
Marcia Paraquett; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, J. M. M.; CAVALCANTI, M. C.; ALVARES, M. L. O.. Participação em banca de Edleise Mendes Oliveira Santos. Abordagem Comunicativa Intercultural (ACIN): ensinar e aprender língua no diálogo de culturas. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

37.
Marcia Paraquett; MARIANI, B.; LEAHY-DIOS, C. M.; VERSIANI, D. B.. Participação em banca de Solange Mello do Amaral. Discurso autobiográfico: o caso de Nair de Tefé. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Doutorado
1.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; ZACCHI, V. J.. Participação em banca de Acácia Lima Santos. Jogos digitais e educação intercultural de espanhol: diálogos possíveis?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

2.
Marcia Paraquett; MENDES, E.; PIMENTEL, S. C.. Participação em banca de Murillo da Silva Neto. Políticas de Inclusão e Educação de Surdos no Brasil. Acesso, Permanência e Prospecções.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; MENDES, E.. Participação em banca de Raulino Batista Figueiredo Neto. Englishing: investigando professores de língua inglesa em (Perform)atividade no sertão dos Tocós. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; COSTA, S.L.. Participação em banca de Joziane Ferraz de Assis. Práticas e representações de uma formadora de professores de espanhol: uma autoetnografia profissional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; COSTA, J.; ANDRADE, A.. Participação em banca de Ludmila Scarano Barros Coimbra. A literatura em livros didáticos de espanhol como língua estrangeira. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; SCHEYERL, Denise; MOTA, F. P.. Participação em banca de Kelly Barros Santos. Sou do Candyall Guetho Square, sou do mundo e tenho algo pra lhe falar: a contação de história como ação social nas aulas de inglês como língua franca no Candeal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; SCHEYERL, Denise; MORAES, M. S.. Participação em banca de Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa. Formação inicial dos professores de italiano no Brasil: entre o dizer e o fazer. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; REIS, L.; ARCURI, S. I. C.. Participação em banca de Virginia Videira Casco. A construção do universo expressivo de Manuel Rivas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; SANTANNA, V. L.. Participação em banca de Charlene Cidrini Ferreira. O trabalho do professor da escola básica que recebe estagiário na formação docente. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

10.
Marcia Paraquett; SOUZA, F.. Participação em banca de Simone de Jesus Santos. Literaturas de Histórias: contar outra vez histórias da Negramérica com Manuel Zapata Olivella e Ana Maria Gonçalves. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

11.
Marcia Paraquett; SOARES, R.; VITA, F.. Participação em banca de Luciana Vieira Mariano. A formação intercultural dos professores de espanhol como língua estrangeira nas universidades públicas da Bahia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

12.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise. Participação em banca de Neiva Gallina Mazzuco. Gêneros textuais discursivos na produção escrita de alunos de uma Sala de Apoio: em foco os elementos de interação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

13.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; MULLER, G.. Participação em banca de Daniela Ressurreição Mascarenhas. O Português como Herança na Itália: Línguas e Identidades em Diálogo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

14.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; SANTANNA, V. L.. Participação em banca de Luziana de Magalhães Catta Preta. O Espanhol no ensino médio do Rio de Janeiro: memória e constituição dos Centros de Ensino Supletivo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

15.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Doris Cristina Vicente da Silva Matos. Formção internacional de professores de espanhol como língra estrangeira. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

16.
Marcia Paraquett; SANTOS, M.E.P; COSTA, S.L.. Participação em banca de Eloá Soares Dutra kastelic. A formação de professores indígenas e o contexto sociocultural da microcomunidade de Santa Rosa de Ocoy no Paraná. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras e Lingüísitca) - Universidade Federal da Bahia.

17.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; SANTANNA, V. L.. Participação em banca de Patrícia Carvalho de Onofre. O texto no livro didático de espanhol no Brasil: gênero, temática e abordagem de leitura. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

18.
Marcia Paraquett; DAHER, M. C.; ROCHA, D.. Participação em banca de Maria Cristina Giorgi. Professores de Língua: outras vozes em um Centro de Educação Tecnológico. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

19.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Ana Catarina Moraes Ramos Nobre de Mello. Feminilidade silenciada: Língua pouca, Linguagem mínima. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

20.
Marcia Paraquett; MELLO, M. E. C.; NUÑEZ, C.F.P.. Participação em banca de Luciene Medeiros de Souza Conrado. A função do teórico de teatro no espetáculo: um entrecruzador de leituras?. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

21.
Marcia Paraquett; VEREZA, S.; HEMAIS, B.. Participação em banca de Alda Maria Coimbra. Abordagem Multicultural no Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

22.
Marcia Paraquett; DIEZ, X. C. L.; MORAES, M.. Participação em banca de Maria Paz Pizarro Portilla. A Espanha da Multicultura no ensino-aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira (E/LE). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

23.
Marcia Paraquett; DALLOZ, J.; REIS, L.; LUNA, C.. Participação em banca de Juan Enrique Dopico Ullivarri. Martin Fierro: Cotejo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

24.
Marcia Paraquett; TEIXEIRA, L.; KAUSS, V. T.. Participação em banca de Sara Araújo Brito. A compreensão de textos literários em contexto de aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

25.
Marcia Paraquett; PEREIRA, I. B.; MONNERAT, R.. Participação em banca de Rosineide Guilherme da Silva Panno. Interdisciplinaridade, Currículo Integrado e Ensino/Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

26.
Marcia Paraquett; REIS, L.; SOTO, U.. Participação em banca de Lêda de Carvalho. A importância do texto literário no processo de ensino/aprendizagem de Espanhol/LE. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Mestrado
1.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise. Participação em banca de Karoline da Conceição Santos. Constituição identitária de professores formadores de língua espanhola na modalidade de educação a distância em uma universidade pública baiana. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

2.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise. Participação em banca de Maria José Peixoto Daltro. Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos cegos no aprendizado de língua inglesa: um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.; CRUSOE, N. M. C.. Participação em banca de Carla Gracielle Ramos Fraga. Percursos formativos de docentes de língua inglesa e suas implicações no ensino do idioma. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; BARRETO, D. A. B.; NUNES, C. P.. Participação em banca de Paula Rodrigues Diamantino. As práticas educativas da língua espanhola no currículo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; BICALHO, A.. Participação em banca de Adelmo Viana dos Santos. "Maré nossa história de amor": uma tradução de Romeu e Julieta. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; BICALHO, A.. Participação em banca de André Claudio René Leclercq. O Oriente nos contos de Voltaire. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; BICALHO, A.. Participação em banca de Bernard Santos Le Querré. A ficção científica de Philip K. Dick na literatura e no cinema: análise das adaptações cinematográficas da obra de Philip K. Dick. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; BICALHO, A.. Participação em banca de Cintia Sacramento Aquino. Da tradução à intertextualidade: as relações transtextuais do filme Match Point de Woody Allen com a Poética de Aristóteles. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

9.
Marcia Paraquett; BICALHO, A.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Pedrecal. A Tempestade e Indigo: apropriação e transformação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

10.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Flavia Cristina Martins de Oliveira. As representações sociais de professores do curso de letras com licenciatura em língua inglesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

11.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise. Participação em banca de Raulino Batista Figueiredo Neto. O ensino de inglês em ambiente intercultural em um curso de letras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

12.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Érica da Silva Oliveira. Autorrepresentações de Professores de Espanhol sobre a profissão e sua relação com a prática docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

13.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Heliandro Rosa de Jesus. A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira no ensino médio a partir da pedagogia de projetos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

14.
Marcia Paraquett. Participação em banca de JORDANA AVELINO DOS REIS. Representações sobre a aprendizagem de língua espanhola de alunos do fundamental II. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

15.
Marcia Paraquett. Participação em banca de Mauro Ricardo Toniolo Silva. Ensino de Espanhol no Exército Brasileiro: elaboração de material didático para fins específicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Andrea Maria França Costa. Questões sexistas nos dicionários de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

2.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Marco Luiz M. de Oliveira. Análisis del tratamiento didáctico dispensado a las unidades fraseológicas en los manuales de español lengua extranjera. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; MATOS, D.; GUILHERME, R.. Participação em banca de Denike Moreira Rodrigues. Por uma abordagem intercultural no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; COSTA, J.; ASSIS, J.. Participação em banca de Rita de Cássia Pinto da Rocha. Identidade feminina no livro didático de língua espanhola: uma perspectiva crítica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; SOARES, R.; DRUMMOND, S.. Participação em banca de Sandra Roza da Cruz da Silva. Representações das identidades culturais da América Latina Hispânica em livros didáticos de E/LE destinados a alunos do Ensino Médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; MATOS, D.; YERRO, H.. Participação em banca de Viviane Souza Sacramento. Representações de aspectos históricos em filmes de língua espanhola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; GIGLIO, C. L. F. M.; PESSANHA, M.; KNUST, M. E.. Participação em banca de Clara Lúcia Frango de Macêdo Giglio. A dimensão efetiva no ensino/aprendizagem de língua estrangeira. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

8.
Marcia Paraquett; ALONSO, C. L.; REIS, L.; LUGARINHO, M.. Participação em banca de Cecilia Laura Alonso. Reflexo brasileiro em olhos mexicanos: o Brasil em Monterey, Correo Literario de Alfonso Reyes. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

9.
Marcia Paraquett; CABRAL, P. J. M.; SOTO, U.; NASCIMENTO, M. B.. Participação em banca de Paulo José Mathias Cabral. Produção acadêmico-científica brasileira sobre língua espanhola: mapeamento e análise de temáticas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

10.
Marcia Paraquett; REIS, A. V. M.; NASCIMENTO, M. B.; SANTANNA, V. L.. Participação em banca de Ana Valéria Martins Reis. O ensino/aprendizagem de Espanhol no âmbito da PCRJ - Dificuldades: mito ou realidade?. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

11.
Marcia Paraquett; BOTANA, C. M.; MARIANI, B.; ALFARO, C.. Participação em banca de Cecilia Martha Botana. As águas turvas dos discursos. Uma análise em torno da dualidade Espanhol-Castelhano no Brasil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Marcia Paraquett; DAMEANE, C.. Participação em banca de Janaina Silva Freire de Carvalho.Humor e crítica social: a representação do antissemitismo nas charges da mídia espanhola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Língua Estrangeira Moderna Ou Clássica) - Universidade Federal da Bahia.

2.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H.; DAMEANE, C.. Participação em banca de Lidia Txai Marinho Minho Ogando.O processo imigratório espanhol na cidade de Salvador como elemento importante na formação de professores de espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H.; DAMEANE, C.. Participação em banca de Lidia Txai Marinho Minho Ogando.O processo imigratório espanhol na cidade de Salvador como elemento importante na formação de processores de espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; VITA, F.; YERRO, H.. Participação em banca de Renata Pereira Silva.Diálogo entre culturas e o material didático de espanhol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; COSTA, J.; YERRO, H.. Participação em banca de Ana Paula Andrade Ferreira.A identidade cultural a partir dos textos literários nos livros didáticos para ensino/aprendizagem da língua espanhola selecionados pelo PNLD 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; YERRO, H.; COSTA, J.. Participação em banca de Gabriela Luna Bellas.A tradução das palavras restringidas no filme Todo sobre mi madre, de língua espanhola para o português brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Mailson dos Santos Lopes.O uso sincrônico contemporâneo do pronome relativo 'cuyo' em língua espanhola: considerações descritivo-analíticas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.. Participação em banca de Beatriz de Almeida Castro.O tratamento lexicográfico dos verbos suporte 'dar', 'hacer' e 'tener' no Diccionario de la Real Academia Española. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Marcia Paraquett; SAMPAIO, M. N.; MARTIN, J. P.. Concurso público de provas e títulos para o magistéiro superior. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
Marcia Paraquett; PONTE, A.; RODRIGUES, J. P. M.. Concurso público para professor de 3o.grau na área de Língua Espanhola. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

3.
Marcia Paraquett. Concurso público para professor adjunto de espanhol. 2009. Universidade de Brasília.

4.
Marcia Paraquett. Concurso Público para Professor Assistente. 2009. Universidade de Brasília.

5.
Marcia Paraquett; ORTIZ, M. L.; LIMA, L.M.. Banca Examinadora de Concurso Público para Admissão de Docentes. 2008. Universidade Federal de Goiás.

6.
Marcia Paraquett; ORTIZ, M. L.; Huelva, Enrique. Concurso Público para Professor Adjunto Área de Espanhol. 2008. Universidade de Brasília.

7.
Marcia Paraquett; SILVA, M. E. O. O.; SOUZA, C. A.. Banca de Concurso Público para Professor Assistente e Adjunto. 2006. Universidade Estadual de Santa Cruz.

8.
Marcia Paraquett; CARRIZO, S.; RAVETTI, G.. Concurso Público para Professor Adjunto de Espanhol. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

9.
Marcia Paraquett; REIS, L.; LUNA, C.; GONZALEZ, N.; ALVARES, M. L. O.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Espanhola. 2006. Universidade Federal Fluminense.

10.
Marcia Paraquett; REIS, L.; LUNA, C.; ALVARES, M. L. O.; GONZALEZ, N.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto de Literaturas Hispânicas. 2006. Universidade Federal Fluminense.

11.
Marcia Paraquett; MOLINARI, D. M. A.; PESSANHA, M.; ALMEIDA, R.. Seleção Pública para Professor Substituto de Prática de Ensino. 2005. Universidade Federal Fluminense.

12.
Marcia Paraquett; SOTO, U.; PERES, L. R. V.. Seleção Pública para Professor Substituto de Espanhol. 2005. Universidade Federal Fluminense.

13.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; SANTANNA, V. L.. Concurso público para professor assistente em lingua espanhola. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
Marcia Paraquett; PRADO, C. L.; GLENK, E. M. F.; DANGELIS, W. R.; COHEN, M. A. A. M.. Concurso Público para Professor Adjunto de Linguistica Aplicada de Lingua Estrangeira. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
Marcia Paraquett; ALFARO, MC; BARRIA, E. O. H.. Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior da Universidade Federal do Amazonas. 2004. Universidade Federal do Amazonas.

16.
Marcia Paraquett; CELADA, M. T.; VITA, F.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Língua Espanhola. 2004. Universidade Estadual de Santa Cruz.

17.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; SANTANNA, V. L.; PESSANHA, M.; COELHO, L. M. C. C.. Concurso Público para Magistério Superior e Médio. 2004. Universidade Federal Fluminense.

18.
Marcia Paraquett; CELADA, M. T.; VITA, F.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Língua Espanhola. 2004. Universidade Estadual de Santa Cruz.

19.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; PESSANHA, M.; SANTANNA, V. L.; COELHO, L. M. C. C.. Concurso Público para Professor Adjunto de Prática de Português e Espanhol. 2004. Universidade Federal Fluminense.

20.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; REIS, L.; SANTANNA, V. L.; BRABO, M. L.. Professor Adjunto de Língua Espanhola. 2003. Universidade Federal Fluminense.

21.
Marcia Paraquett; GONZALEZ, N.; ANDRADE NETA, N.. Concurso público para Professor Assistente de Língua Espanhola. 2003. Universidade Estadual de Santa Cruz.

22.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; DAHER, M. C.. Professor Assistente. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.. Professor Assistente. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
Marcia Paraquett; TEIXEIRA, E.R.; SOUZA, R.B.. Revalidação de Diploma de Doutorado de Alan N. Baxter. 2011. Universidade Federal da Bahia.

2.
Marcia Paraquett; RAMOS, E.S.; TEIXEIRA, E.R.. Revalidação do diploma de Mestrado de Fabio Murilo Santana de Oliveira. 2010. Universidade Federal da Bahia.

3.
Marcia Paraquett; RAMOS, ARN. Revalidação do diploma de Mestrado de Valérie Barbe. 2010. Universidade Federal da Bahia.

4.
Marcia Paraquett; RAMOS, E.S.; CERQUEDA, S.. Revalidação do diploma de Mestrado de Mélanie Létocart Araujo. 2010. Universidade Federal da Bahia.

5.
Marcia Paraquett; CERQUEDA, S.; RAMOS, ARN. Revalidação do diploma de Mestrado de Élvia Castor Cerqueira dos Santos. 2010. Universidade Federal da Bahia.

6.
Marcia Paraquett; SCHEYERL, Denise; RAMOS, E.S.. Revalidação do diploma de Doutorado de Marly Augusta Lopes de Magalhães. 2010. Universidade Federal da Bahia.

7.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.; CERQUEDA, S.. Revalidação de diplomas de Mestrado. 2009. Universidade Federal da Bahia.

8.
Marcia Paraquett; OLIMPIO, M.E.; CERQUEDA, S.. Revalidação do diploma de Doutorado. 2009. Universidade Federal da Bahia.

9.
Marcia Paraquett; ALFARO, C.; DAHER, M. C.; GONZALEZ, N.. Comissão para avaliação de obras de Língua Espanhola para professores do Ensino Médio. 2005. Ministério da Educação.

10.
Marcia Paraquett. Comite Consultor Externo do processo de seleçao de Bolsas PIBIC/CNPq 2003/2004. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II CIPLOM (Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur ). Formação de professor de espanhol no Brasil e a integração regional. 2013. (Congresso).

2.
II Seminário de Língua Inglesa do PARFOR/UESC.Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras na perspectiva intercultural. 2013. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Marcia Paraquett; MATOS, D. ; COLACA, J. P. ; YERRO, H. ; NAVARRO, C. ; PONTES, A. . X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Congresso).

2.
Marcia Paraquett; Mendes, Edleise ; SIQUEIRA, S. . III Seminário Diálogos entre a Pós e a Graduação. 2018. (Outro).

3.
Marcia Paraquett; SILVA JUNIOR, A. C. . Jornada Intermitente do Grupo de Pesquisa PROELE. 2018. (Outro).

4.
Marcia Paraquett; SILVA JUNIOR, A. C. . Jornada Intermitente do Grupo de Pesquisa PROELE (1a. Edição). 2018. (Outro).

5.
Marcia Paraquett; SILVA JUNIOR, A. C. . Jornada Intermitente do Grupo de Pesquisa PROELE (2a. Edição). 2018. (Outro).

6.
Marcia Paraquett; YERRO, J. H. ; COSTA, J. . V Seminário do Grupo de Pesquisa PROELE. 2018. (Outro).

7.
Marcia Paraquett; VITA, F. ; YERRO, H. ; COSTA, J. ; DAMEANE, C. . III Seminário do Grupo de Pesquisa PROELE. 2016. (Outro).

8.
Marcia Paraquett. IV Seminário do Grupo de Pesquisa PROELE. 2016. (Outro).

9.
Marcia Paraquett; VITA, F. . I Seminário do Grupo de Pesquisa PROELE. 2013. (Outro).

10.
Marcia Paraquett; BONFIM, C. ; FANJUL, A. ; RODRIGUES, F. C. . VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2012. (Congresso).

11.
Marcia Paraquett. Seminário Interuniversitário de Lingüística Aplicada. 2002. (Outro).

12.
Marcia Paraquett; TROUCHE, A. L. G. ; REIS, L. ; NASCIMENTO, M. B. . Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2000. (Congresso).

13.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Seminário Fronteiras do Literário. 1999. (Outro).

14.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Seminário Fronteiras do Literário. 1996. (Outro).

15.
Marcia Paraquett; REIS, L. . Seminário Fronteiras do Literário. 1994. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Lidia Txai Marinho Minho Ogando. A história da imigração espanhola para o brasil na aula de língua espanhola. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

2.
Marcela Souza Santos. Redes sociais: a representação do fenótipo negro nos emojis do whatsapp. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

3.
Andiara Araujo Nascimento. Tecnologias digitais no ensino de Inglês na construção da autonomia e motivação de aprendizagem. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Antônio Carlos Silva Júnior. Construção identitária de professores de espanhol da educação básica de Sergipe. Início: 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

2.
Iris Nunes de Souza Trancoso. Língua espanhola para fins específicos: pesquisa ação numa perspectiva de ensino intercultural e crítico.. Início: 2017. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

3.
Acacia Lima Santos. Jogos digitais na formação intercultural de professores de espanhol. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Gerse Duarte da Rocha. A poesia de Alfonsina Storni para a construção das identidades femininas latino-americanas. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
Alírio Marques Patrício Neto. A poesia negra de Victoria Santa Cruz para a construção das identidades femininas latino-americanas. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ann Marie Rebouças Moreira. PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: uma análise de atividades de produção escrita em LI.. 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

2.
Gabriela Luna Bellas Oliveira. A representação do negro no livro didático de espanhol no ensino fundmental II. 2017. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

3.
Deise Viana Ferreira. O Espanhol e a afrolatinidade: senderos de la diáspora negra. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

4.
Rosemeire Oliveira Nascimento. O espanhol no IF Baiano: caminhos e descaminhos de uma trajetória única. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

5.
Josane Silva Souza. Identidades negras no livro didático de Espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

6.
Samylle Bonfim Souza. A América Latina e suas identidades no imaginário de professores de espanhol em formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

7.
Anaildes de Jesus dos Santos. Uma possível relação entre a formação de professores de espanhol e projetos de extensão. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

8.
Luana Ferreira Rodrigues. Espanhol para fins profissionais: desafios na escola de administração da UFBA. 2014. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

9.
Juan Facundo Sarmiento. Elementos culturais argentinos nas HQ de Liniers: uma contribuição para a formação intercultural do professor de ELE.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

10.
Nair Alvares Domingues Guimarães. A visibilidade da cultura hispano-americana na produção de material didático intercultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

11.
Daniele Gomes Cabral. Identidades femininas em 'Todo Superadas', de Maitena. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

12.
Loyde Simões Duarte Güemes. A língua espanhola em cursos de graduação em turismo. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

13.
Lucila Carneiro Guadelupe. O que dizem as publicidades sobre a mulher: adequações e inadequações de gêneros. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

14.
Joziane Ferraz de Assis. A publicidade na aprendizagem de ELE por brasileiros: uma tentativa de aproximação. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

15.
Irene Alejandra Kallina Sowter. A nova canção chilena (NCCh) e as identidade(s) cultural(is) do Chile. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

16.
Luziana de Magalhães de Catta Preta. Leitura e Ensino/Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Educação de Jovens e Adultos.. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

17.
Antonio Sergio Motta de Oliveira. A Língua Espanhola e a Sociedade de Controle. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

18.
Ana Valéria Martins Reis. As dificuldades no ensino/aprendizagem de língua estrangeira na fala dos professores das escolas da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

19.
Clara Lúcia Franco de Macedo Giglio. A compreensão leitora em manuais diáticos de espanhol como língua estrangeira de 1945 a 1990. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

20.
Cecilia Martha Botana. As águas turvas do discurso. Uma análise em torno da dualidade Espanhol-Castelhano no Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

21.
Laerte Cardoso Mourão. ?De dónde habla Vd., profesor? O lugar que ocupam professor e aluno em um curso de ensino à distância de língua espanhola. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

22.
André Luiz Abreu de Mattos. De lo que se dijo a lo que no se ha dicho: problemas no ensino dos pretéritos "perfecto simple" e "compuesto" do indicativo espanhol. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

23.
Dayse Molinari. Leitura e Vestibular: um paralelo entre a visão histórica e a perspectiva instrumental. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

24.
Patricia de Carvalho Onofre. Espaço historico vivido e espaço historico representado: uma leitura de El fin de la historia, de Liliana heker. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

25.
Maria da Conceição dos Santos Lima. Laura Díaz uma vida que é história. Uma leitura do romance "Los años con Laura Díaz", de Carlos Fuentes. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

26.
Rosineide Guilherme da Silva. Argentinidade e Italianidade no. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

27.
Lêda de Carvalho. Mala Onda: como um periscópio (O subjetivismo e a relatividade no romance de Alberto Fuguet). 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

Tese de doutorado
1.
Joziane Ferraz de Assis. ?Eu, caçadora de mim?. O percurso de formação de uma professora de espanhol. 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

2.
Ludmila Scarano Barros Coimbra. O letramento literário no livro didático de espanhol: tem pedra no caminho?. 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

3.
Luciana Vieira Mariano. As identidades culturais hispânicas e a formação intercultural nos cursos de formação de professores. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

4.
Patrícia Argôlo Rosa. O curso LEMI/PARFOR/UESC e a formação intercultural de professores em serviço. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

5.
Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa. Currículo e formação inicial dos professores de Italiano no Brasil: constatações e reflexões. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

6.
Doris Cristina Vicente Silva Matos. Formação intercultural de professores de espanhol: materiais didáticos e contexto sociocultural brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

7.
Joziane Ferraz de Assis. ?Eu, caçadora de mim?. O percurso de formação de uma professora de espanhol.. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

8.
Ludmila Scarano Coimbra. O letramento literário no livro didático de espanhol: tem pedra no caminho?. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

9.
Eloá Soares Dutra kastelic. A formação de professores indígenas e o contexto sociocultural da microcomunidade de Santa Rosa do Ocoy no Paraná. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

10.
Patrícia Carvalho de Onofre. Texto e leitura no ensino de espanhol como língua estrangeira: os documentos norteadores do MEC e as coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2012). 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

11.
Rogério Soares de Oliveira. Los Parámetros y Orientaciones Curriculares para la Enseñanza de E/LE en Brasil: análisis comparativo con el MCER y Significado para la Formación del Profesorado. 2013. Tese (Doutorado em Educación) - Universidad Complutense de Madrid, . Coorientador: Marcia Paraquett Fernandes.

12.
Ana Catarina Nobre de Mello. A representação sociocultural da mulher nas telerreportagens utilizadas no exame CELPE-Bras: Quadros de uma realidade brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

13.
Maria Cristina Giorgi. Da escola técnica à universidade tecnológica: o lugar da educação de nível médio no PDI do CEFET/RJ. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

14.
Luziana de Magalhães Catta Preta. Espanhol para fins específicos: particularidades na educaçao de jovens e adultos. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

15.
Maria Paz Pizarro Portilla. A Espanha da Multicultura e o Ensino-Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

16.
Cristiana Cocco Carvalho. Uma imagem mais que mil palavras: a identidade da mulher na comédia Italiana.. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

17.
Leda de Carvalho. O Componente Cultural Hispano-americano na Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

18.
Rosineide Guilherme da Silva. A Língua Espanhola no ensino médio profissional em saúde. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

19.
Sara Araujo Brito. Identidade(s) Multicultural(is) latino-americana(s) e ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: a contribuição da geração MCondo. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

20.
Alda Maria Coimbra. Multiculturalismo, Discurso e Identidade em Cartas de Leitores de Língua Inglesa. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

21.
Patrícia Onofre de Carvalho. Texto e leitura no ensino de espanhol como lingua estrangeira: os documentos norteadores do MEC e as coleções aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

22.
Nair Andrade. Aprender a querer y a sentir: un estudio sobre la influencia de las emociones y sentimientos en la formación inicial de profesores de español como lengua extranjera. 2008. Tese (Doutorado em Faculdade de Psicologia) - Universidad Complutense de Madrid, . Coorientador: Marcia Paraquett Fernandes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Denike Moreira Rodrigues. Por uma abordagem intercultural. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

2.
Rita Rocha. Identidade feminina no livro didático de língua espanhola: uma perspectiva crítica. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

3.
Sandra Roza da Cruz da Silva. Representações das identidades culturais da América Latina Hispânica em livros didáticos de E/LE destinados a alunos do Ensino Médio. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

4.
Viviane Sacramento. Representações de aspectos históricos em filmes de língua espanhola. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

5.
Jeize de Fátima Batista Grzechota. A leitura como instrumento no processo de ensino-aprendizagem em Espanhol Língua Estrangeira. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

6.
Iara Forgiarini da Cunha. O texto nas aulas de Espanhol Língua Estrangeira. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

7.
Silvia Perobelli. Abordagens de leitura e gramatical no ensino/aprendizagem de Espanhol Lingua Estrangeira (ELE). 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Lidia Txai Marinho Minho Ogando. O processo imigratório espanhol na cidade de Salvador como elemento importante na formação de professores de espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

2.
Lidia Txai Marinho Minho Ogando. O processo imigratório espanhol na cidade de Salvador como elemento importante na formação de professores de espanhol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

3.
Renata Pereira Silva. Diálogo entre culturas e o material didático de espanhol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

4.
Samylle Bomfim Souza. A Abordagem Intercultural e sua Aplicação no Ensino de Língua Espanhola no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

5.
Ann Marie Rebouças Moreira. Panorama do ensino de espanhol como língua estrangeira em Salvador, Bahia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

Iniciação científica
1.
Alírio Marques Patrício Neto. Imigração venezuelana no Brasil como tema para o ensino de espanhol. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Língua Estrangeira Moderna Ou Clássica) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

2.
Monica Almeida do Nascimento. Imigração boliviana no Brasil como tema para o ensino de espanhol. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Língua Estrangeira Moderna Ou Clássica) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

3.
Lidia Txai Marinho Minho Ogando. A memória dos imigrantes espanhóis em Salvador. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Estrangeira) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

4.
Camila Barros Santos. O tema da negritude no ensino de espanhol: interfaces culturais entre Brasil e Cuba. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

5.
Lidia Txai Marinho Minho Ogando. A representação da cultura hispano-americana nas crenças de alunos de espanhol da UFBA. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

6.
Francine Barreto da Luz Silva. Santiago de Compostela, Cien Fuegos, Salvador Dali: espaços interculturais no ensino-aprendizagem de espanhol na cidade de Salvador. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

7.
Jamile Cardoso Dias. Chile e Guadalajara: espaços interculturais no ensino-aprendizagem de Espanhol em Salvador. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

8.
Francine Barreto da Luz Silva. O espanhol em instituições comerciais de Salvador. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

9.
Jamile Cardoso Dias. O espanhol nas ruas de Salvador. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

10.
Joyce Palha Colaça. Multiculturalismo, multilingüismo e ensino/aprendizagem de E/LE por brasileiros. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

11.
Flavia Pereira Vieira da Conceição. A literatura infantil em língua espanhola. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

12.
Joyce Palha Colaça. O cinema em língua espanhola. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

13.
Elenise Vera da Silva Costa. ALESP - A contribuição do jornal e da revista brasileira para o ensino/aprendizagem da Língua Espanhola. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

14.
Maria Alejandra Fabiana Duarte. Tradução comentada do ensaio crítico. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.

15.
Elenise Vera da Silva Costa. Tradução comentada do ensaio crítico "El país de las maravillas. Los argentinos en el fin del milenio", Mempo Giardinelli. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcia Paraquett Fernandes.



Outras informações relevantes


1. Bolsa de pesquisa conferida pela Agência Espanhola de Cooperação Internacional, do Ministério de Assuntos Exteriores da Espanha, para a Universidade de Granada, 1991.
2. Bolsa de pesquisa de Doutorado, cedida pelo CNPq, através da Universidade de São Paulo - 1995/1997.
3. Bolsa de pesquisa conferida pela Fundación Carolina, Espanha, para a Universidade Complutense de Madri, para os meses de janeiro e fevereiro de 2009.
4. Bolsa de Produtividade em Pesquisa - PQ - 2014, com vigência para o período de 01/03/2015 a 28/02/2018.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 23/01/2019 às 6:21:22