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Valeria Sperduti Lima Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (1992), mestre em Multimeios pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (1997) e doutora em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/ SP (2002). Tem experiência prática em coordenação e capacitação pedagógica de professores em projetos e cursos de informática e educação a distância desde o ano de 2000 até o presente. No período de agosto de 2006 à fevereiro de 2011 foi professor adjunto da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar na modalidade de educação a distância. Em março de 2011 tornou-se professor adjunto na Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP na modalidade de educação a distância.
Última
atualização do currículo em 07/11/2011
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| Nome | Valeria Sperduti Lima |
| Nome em citações bibliográficas | LIMA, V. S. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de São Carlos, PROGRAD. Rodovia Washington Luís (SP-310), km 235 13565-905 - Sao Carlos, SP - Brasil Telefone: (16) 33518420 Ramal: 9271 URL da Homepage: http://www.ufscar.br |
| 1998 - 2002 | Doutorado em Educação (Currículo)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: A Linguagem Virtual em Projetos Colaborativos, Ano de Obtenção: 2002. Orientador: Fernando José de Almeida.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: formação de professores; interdisciplinaridade; linguagem virtual; telecolaboração; projetos simples de e-mail; Novas tecnologias da comunicação e informação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação. |
| 1994 - 1997 | Mestrado em Multimeios
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Os sons do Pitiguaria "Cyclarhis gujanensis", Ano de Obtenção: 1997. Orientador: Jacques Marie Edme Vielliard.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Comportamento Animal. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Comportamento Animal / Especialidade: Bioacústica. |
| 1991 - 1992 | Especialização em Manifestações sonoras das aves
.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. Título: Estudos preliminares sobre aves do Campus da UFSCar, incluindo manifestações sonoras. Orientador: Manoel Martins Dias Filho. |
| 1993 - 1994 | Aperfeiçoamento em Estudo da Comunicação Sonora de C. gujanensis
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Estudo da Comunicação Sonora de Cyclarhis gujanensis (AVES, VIREONIDAE). Ano de finalização: 1994. Orientador: Jacques Marie Edme Vielliard. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . |
| 1988 - 1992 | Graduação em Ciências Biológicas
.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. Título: Estudos de manifestações sonoras de aves (PASSERIFORMES). Orientador: Manoel Martins Dias Filho. |
| 2006 - 2007 | Extensão universitária em Programa de Capacitação em EaD - UAB. (Carga
horária: 180h). Universidade Federal de Itajubá. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Atelier: A linguagem poética como recurso pedagógi. (Carga
horária: 180h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Frances instrumental para pos-graduandos - nivel I. (Carga
horária: 30h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 1999 - 1999 | O lúdico no ensino de Ciências Biológicas.
(Carga horária: 3h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Aves urbanas.
(Carga horária: 12h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 1994 - 1994 | Noções de Análise Multivariada.
(Carga horária: 12h). Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 1992 - 1992 | Extensão universitária em Anal. e Elab. de Inst. B. para o Trab. Cient. em B. (Carga
horária: 30h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1992 - 1992 | Extensão universitária em Atualização em Sistemática Zoológica. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em Bioacustica. (Carga
horária: 40h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 1990 - 1990 | Extensão universitária em Metodologia e Raciocínio Científico em Biologia. (Carga
horária: 30h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1990 - 1990 | Extensão universitária em Introd. a biolog. e fisiolog. de animais marinhos. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1990 - 1990 | As aves.
(Carga horária: 10h). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 1988 - 1988 | Ecologia de Restingas.
(Carga horária: 12h). Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2011 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Coordenadora Pedagógica da UAB-UFSCar durante o período de 2006 a 2009. Responsável pela Coordenadoria de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento Profissional em Educação a Distância durante o perído agosto de 2006 a dezembro de 2010. |
| Atividades |
| 04/2008 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Unidade de Educação a Distância, . |
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Linhas de pesquisa Processos de formação docente em Educação a Distância Processos de ensino-aprendizagem em Educação a Distância |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, PROGRAD, . |
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Projetos de pesquisa Estudo sobre Sistemas de Tutoria em Educação a Distância: gestão dos saberes docentes em foco Estudo sobre a Formação de Professores Universitários em Serviço: o trabalho na educação a distância como metaformação |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Educação a Distância, . |
| Associação Magistri - Instituição de Ensino, AM IE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 24 |
| Outras informações | Foram ministradas 02 aulas da disciplina "As relações entre as fenomenologias das ciências e da natureza do homem" no Curso de Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais como professora substituta. |
| Atividades |
| 06/2006 - 06/2006 | Ensino, Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas As relações entre as fenomenologias das ciências e da natureza do homem |
| Centro Universitário FIEO, UNIFIEO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 240 |
| Outras informações | Docente convidada do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação, ministrando a disciplina As Mídias Eletrônicas e Projetos Interdisciplinares. |
| Atividades |
| 03/2006 - 04/2006 | Ensino, Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas As Mídias Eletrônicas e Projetos Interdisciplinares |
| E-Open Tecnologia em Software LTDA, E-OPEN, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Coordenação e Desenvolvimento de projetos, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| Associação Enlaces-Brasil Comunidades Educacionais, ENLACES-BRASIL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Capacitação de professores da rede pública de ensino para o desenvolvimento de projetos telecolaborativos de aprendizagem. |
| Atividades |
| 04/2005 - 06/2005 | Direção e administração, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, . |
| Cargo ou função Planejamento, Criação e Moderação do Projeto Arte da Palavra (http://www.artedapalavra.pro.br ).. |
| World Links innovative award-winning programs, WORLD LINKS, Estados Unidos. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2005 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Programa Enlaces-Brasil em parceria com o World Links de desenvolvimento profissional de professores da rede pública de ensino, ligado também à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. |
| Atividades |
| 01/2000 - 01/2005 | Direção e administração, Programa de Desenvolvimento Profissional Enlaces-Brasil, . |
| Cargo ou função Coordenação de projetos colaborativos nacionais e internacionais via Internet, desenvolvidos por professores da rede estadual do ensino fundamental e médio.. |
| 03/2003 - 05/2003 | Treinamentos ministrados , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de professores em 48 escolas da Região Metropolitana de São Paulo, envolvendo ações presenciais e à distância, para desenvolvimento de projetos telecolaborativos via Internet. |
| 10/2002 - 12/2002 | Treinamentos ministrados , FDE - FUndação para o desenvolvimento da Educação, . |
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Treinamentos ministrados Prestação de serviços técnicos especializados - desenvolvimento de projetos colaborativos e capacitação técnica para uso da internet. |
| 09/2001 - 10/2001 | Treinamentos ministrados , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de professores a alunos em projetos de ensino a distância. |
| 12/2000 - 07/2001 | Treinamentos ministrados , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de professores e alunos em projetos de ensino a distância no Projeto FDE - Capacitação de Professores. |
| 06/2001 - 06/2001 | Treinamentos ministrados , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de Professores e Alunos em projetos telecolaborativos de aprendizagem. |
| 05/2001 - 06/2001 | Treinamentos ministrados , Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de professores e alunos em projetos de ensino a distância no Projeto FDE - Capacitação de professores. |
| Fundação São Paulo, FSP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Capacitação de professores e alunos, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Capacitação de professores e alunos em projetos de ensino a distância no Projeto FDE - Capacitação de Professores. |
| Atividades |
| 12/1998 - 01/1999 | Treinamentos ministrados , Projeto Educação Continuada - Banco Mundial, . |
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Treinamentos ministrados Capacitação de Professores para o desenvolvimento de projetos telecolaborativos de aprendizagem via Internet. |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1998 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Capacitadora, Carga horária: 5 |
| Atividades |
| 10/1998 - 12/1998 | Treinamentos ministrados , Centro de Educação, . |
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Treinamentos ministrados Capacitadora do Projeto de Educação Continuada da Pontifícia Católica de São Paulo - Subprojeto Informática na Educação. |
| 1. | Processos de formação docente em Educação a Distância |
| Objetivos: Analisar o processo de formação docente para educação a distância e a sua repercussão no trabalho docente.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: ambiente de aprendizagem on-line; formação de professores; ensino-aprendizagem; educação a distância. |
| 2. | Processos de ensino-aprendizagem em Educação a Distância |
| Objetivos: Estudar o processo de ensino-aprendizagem na EaD em seus quatro elementos: gestão, docência, discência e mediação tecnológica.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: educação a distância; ensino-aprendizagem; formação de professores. |
| 2008 - Atual | Estudo sobre Sistemas de Tutoria em Educação a Distância: gestão dos saberes docentes em foco |
| Descrição: A implementação de cursos pela modalidade de educação a distância (EaD) reformula o trabalho docente numa perspectiva pedagógica, tecnológica e de gestão do conhecimento. A relação que o docente relaciona-se com seus alunos e a própria concepção de educar é reformulada com o surgimento de outras figuras componentes da categoria docente, em especial o docente-tutor. Nesse contexto, professores e tutores convivem e forjam estratégias para o desenvolvimento de novas competências requeridas em processos de trabalho que incorporam a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação, como forma de garantir a manutenção de suas capacidades de trabalho e de negociação de seu processo de profissionalização. Daí, surge esta investigação interessada em compreender o processo de trabalho dos docentes-tutores no âmbito da EaD. Problema de pesquisa: como se caracteriza o trabalho de docentes-tutores no modelo de EaD estabelecido pela UAB-UFSCar? Como campo de investigação para coleta de dados será utilizada a experiência em educação a distância da UAB-UFSCar, que desenvolve cursos de graduação, aperfeiçoamento e especialização.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Denise-Abreu-e-Lima - Integrante / Daniel Mill - Integrante / Joice Lee Otsuka - Integrante / Luis Roberto de Camargo Ribeiro - Integrante / Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira - Integrante / Maria Altimira Tognetti Povoa - Integrante / Mario Luiz Nunes Alves - Integrante / Fabiana Lopes Klein - Integrante / Fabio Cesar Braga de Abreu-e-Lima - Integrante / Valeria Sperduti Lima - Coordenador. . |
| 2008 - Atual | Estudo sobre a Formação de Professores Universitários em Serviço: o trabalho na educação a distância como metaformação |
| Descrição: A implementação de cursos pela modalidade de educação a distância (EaD) reformula o trabalho docente numa perspectiva pedagógica, tecnológica e de gestão do conhecimento; especialmente as estratégias forjadas por professores/tutores para o desenvolvimento de novas competências requeridas em processos de trabalho que incorporam a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação, como forma de garantir a manutenção de suas capacidades de trabalho e de negociação de seu processo de profissionalização. Nesse contexto, essa pesquisa objetiva analisar as implicações geradas pela participação docente em cursos a distância sobre a prática pedagógica presencial. Problema de pesquisa: que influências ou mudanças podem ser observadas na prática docente presencial a partir da sua atuação na educação a distância? Como campo de investigação para coleta de dados será utilizada a experiência em educação a distância da UAB-UFSCar, que desenvolve cursos de graduação, aperfeiçoamento e especialização.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Denise-Abreu-e-Lima - Integrante / Daniel Mill - Integrante / Joice Lee Otsuka - Integrante / Luis Roberto de Camargo Ribeiro - Integrante / Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira - Integrante / Aparecida Ribeiro da Silva - Integrante / Valeria Sperduti Lima - Coordenador. . |
| 2007 - Atual | Periódico: Vertentes (São João Del-Rei) |
| 2007 - Atual | Periódico: Vertentes (UFSJ) |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Interdisciplinaridade. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | Daniel Mill ; Denise-Abreu-e-Lima ; LIMA, V. S. ; TANCREDI, R. . O desafio de uma interação de qualidade na educação a distância: o tutor e sua importância nesse processo. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , v. 2, p. 112-127, 2008. |
| 2. | MILL, D. ; MILL, D. R. S. ; ABREU-E-LIMA, D. ; LIMA, V. S. ; TANCREDI, R. . O desafio de uma interação de qualidade na educação a distância: o tutor e sua importância nesse processo. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online) , v. 2, p. 112-127, 2008. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | Otsuka, Joice Lee (Org.) ; Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira (Org.) ; LIMA, V. S. (Org.) ; Daniel Mill (Org.) ; Carina Magri (Org.) . Educação a Distância: formação do estudante virtual. 1. ed. São Carlos: EdUFSCar, 2011. v. 1. 127 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | Otsuka, Joice Lee ; LIMA, V. S. ; Daniel Mill . Unidade 2: O modelo de EaD dos cursos de graduação a distância na UFSCar. In: OTSUKA, J. L. ; OLIVEIRA, M. R. G. ; LIMA, V. S. ; MILL, D.R.S.; MAGRI, C.. (Org.). Educação a Distância: formação do estudante virtual. 1 ed. São Carlos: EdUFSCar, 2011, v. 1, p. 31-56. |
| 2. | Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira ; LIMA, V. S. . Unidade 3: O estudante da EaD: seu papel e sua organização para o estudo. In: OTSUKA, J. L. ; OLIVEIRA, M. R. G. ; LIMA, V. S. ; MILL, D.R.S. ; MAGRI, C.. (Org.). Educação a Distância: formação do estudante virtual. 1 ed. São Carlos: EdUFSCar, 2011, v. 1, p. 59-71. |
| 3. | LIMA, V. S. ; Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira . Unidade 4: A importância da comunidade virtual de aprendizagem para o aluno da EaD. In: OTSUKA, J. L. ; OLIVEIRA, M. R. G. ; LIMA, V. S. ; MILL, D.R.S. ; MAGRI, C.. (Org.). Educação a Distância: formação do estudante virtual. 1 ed. São Carlos: EdUFSCar, 2011, v. 1, p. 75-91. |
| 4. | LIMA, V. S. ; Otsuka, Joice Lee ; Daniel Mill ; Denise-Abreu-e-Lima . Formação docente para a modalidade a distância na UAB-UFSCar: um olhar sobre o professor coordenador de disciplina na polidocência. In: MILL, D. R. S. ; RIBEIRO, L.R.C. ; OLIVEIRA, M. R. G.. (Org.). Polidocência na Educação a Distância: múltiplos enfoques. São Carlos: EdUFSCar, 2010, v. , p. 1-11. |
| 5. | Daniel Mill ; Denise-Abreu-e-Lima ; REALI, Aline ; LIMA, V. S. ; Otsuka, Joice Lee . Sobre a Universidade Aberta do Brasil na Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar): um relato de experiência de educação a distância. In: MILL, D.; RIBEIRO, L.R.C.; OLIVEIRA, M.R.G.. (Org.). Polidocência na Educação a Distância: múltiplos enfoques. São Carlos: EdUFSCar, 2010, v. , p. 1-11. |
| 6. | Daniel Mill ; Denise-Abreu-e-Lima ; LIMA, V. S. ; Daniel Sitnik . Sistema de Gestão Pedagógica e Avaliativa em Educação a Distância: Acompanhando o Desempenho de Tutores e Estudantes. In: Rosana Ap. Salvador e Karin Storani. (Org.). Avaliação nos Processos Educacionais. São Paulo: Editora UNIFESP, 2010, v. , p. 193-208. |
| 7. | Ivani C. A. Fazenda ; LIMA, V. S. . Linguagem. In: IVANI CATARINA ARANTES FAZENDA. (Org.). Dicionário em construção: interdisciplinaridade. 01 ed. São Paulo: Cortez, 2001, v. , p. 163-164. |
| 8. | Ivani C. A. Fazenda ; Célia Linhares ; Fábio Cascino ; Jucimara Rojas ; Paulo Roberto Haidamus Bastos ; Wania Clemente de Castro ; Maria Inês Diniz Gonçalves ; LIMA, V. S. ; RANGHETTI, D. S. ; Vitória Kachar ; Cristina Maria Salvador ; Célio Pinho ; Geralda Terezinha Ramos ; Gilberto Dimenstein . A virtude da linguagem na construção do conhecimento. In: Ivani Fazenda. (Org.). A virtude da foça nas práticas interdisciplinares. São Paulo: Papirus Editora, 1999, v. , p. 71-77. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | LIMA, V. S. ; Cleide de Lourdes da Silva Araújo ; Josiane Dal-Forno . DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO. Ensino em Re-Vista, p. 259 - 270, 03 nov. 2011. |
| 2. | Denise-Abreu-e-Lima ; Daniel Mill ; LIMA, V. S. ; Otsuka, Joice Lee . Graduação a distância de qualidade na UAB-UFSCar. Jornal Projeto AEASC da Associação dos Engenheiros, Arquitetos e Agrônomos de São Carlos, São Carlos, p. 10 - 11, 01 maio 2008. |
| 3. | LIMA, V. S. . Enlaces, uma visão biológica. ACESSO - REVISTA DE EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA, São Paulo, p. 66 - 67, 01 out. 2002. |
| 4. | LIMA, V. S. . Os sons do Pitiguari Cyclarhis gujanensis. Cadernos da Pós Graduação. Instituto de Artes/UNICAMP, Campinas - SP, p. 93 - 103, 01 jan. 2000. |
| 5. | LIMA, V. S. ; VIELLIARD, J. M. E. . Os sons do Pitiguari Cyclarhis gujanensis. Atualidades Ornitológicas, Londrina, p. 02 - 02, 01 maio 1997. |
| 6. | LIMA, V. S. ; Priscila Cristina Fiocco Bianchi ; Maria Inês Aoki Ohnuma ; Cleide de Lourdes da Silva Araújo . Avaliação: uma ação educativa. Vertentes, São João Del Rei. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | Denise-Abreu-e-Lima ; LIMA, V. S. ; Daniel Mill ; Daniel Sitnik . AMBIENTE DE GERENCIAMENTO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO DE CURSOS A DISTÂNCIA: Uma proposta para a gestão e acompanhamento de desempenho de tutores e estudantes. In: 6o SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância, 2008, Gramado. Esud + SENAED, 2008. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | Daniel Mill ; LIMA, V. S. ; Denise-Abreu-e-Lima . Formação profissional pela modalidade de Educação a Distância: sobre a Universidade Aberta do Brasil na UFSCar. In: IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação, 2007, Belo Horizonte. NETE/FAE/UFMG, 2007. v. 1. p. 1-1. |
| 2. | Daniel Mill ; Denise-Abreu-e-Lima ; LIMA, V. S. . Universidade Aberta do Brasil (UAB):Novas possibilidades de democratização do conhecimento na UFSCar. In: I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação, 2007, São Carlos. ..., 2007. |
| 3. | Daniel Mill ; LIMA, V. S. ; Denise-Abreu-e-Lima . A UAB-UFSCar com proposta de educação a distância. In: I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação, 2007, São Carlos. .... São Carlos : PROGRAD-UFSCar, 2007. v. 1. p. 1. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LIMA, V. S. ; Otsuka, Joice Lee ; Daniel Mill . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | LIMA, V. S. ; Denise-Abreu-e-Lima ; Daniel Mill . O gerenciamento do processo de aprendizagem do aluno por meio de um ambiente virtual de avaliação: a universidade na contemporaneidade (UAB/UFSCar). 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 3. | Denise-Abreu-e-Lima ; Daniel Mill ; LIMA, V. S. . Ambiente de gerenciamento administrativo e pedagógico de cursos a distância: uma proposta para a gestão e acompanhamento de desempenho de tutores e estudantes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | Brino, Thereza ; LIMA, V. S. ; André Luiz Ravagnani Braga ; Maria Izabel Penna Buarque de Almeida . Literacia no ciberespaço. Rio de Janeiro: Minion Tipografia Editorial LTDA, 2002. (Tradução/Livro). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | Denise-Abreu-e-Lima ; Daniel Mill ; LIMA, V. S. ; Daniel Sitnik . Sistema de Organização de Feedback, Interação e Avaliação (SOFIA). 2007. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | LIMA, V. S. . Educação a Distância no Brasil: a Pedagogia em foco. 2011. |
| 2. | LIMA, V. S. . TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIFERENTES CAMINHOS. 2010. |
| 3. | LIMA, V. S. . Formação de professores e tecnologias da informação e da comunicação: professor, você tem medo de quê? . 2010. |
| 4. | LIMA, V. S. . A educação a distância e a questão da singularidade. 2010. |
| 5. | LIMA, V. S. . SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: O NOVO ENFOQUE DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA GESTÃO PÚBLICA. 2010. |
| 6. | LIMA, V. S. . Educação a distância e tecnologias da informação e comunicação. 2010. |
| 7. | LIMA, V. S. . DEFINIÇÕES DE PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A QUESTÃO DA SINGULARIDADE. 2009. |
| 8. | LIMA, V. S. . Ciberpedagogia: indicativos para o rompimento com a lógica da transmissão. 2009. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | LIMA, V. S. . Informática Fácil para Cooperados. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso). |
| 2. | LIMA, V. S. . Internet Fácil para Cooperados. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso). |
| 3. | Brino, Thereza ; LIMA, V. S. ; Maria Elisa de Castro Almeida ; André Luiz Ravagnani Braga . Arte da Palavra. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de letramento digital.). |
| 4. | Burniske, R. W. ; Brino, Thereza ; LIMA, V. S. ; Maria Elisa de Castro Almeida . III Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLinks for Development. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | Burniske, R. W. ; Brino, Thereza ; LIMA, V. S. . I Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLInks for Development. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | LIMA, V. S. . Comunicação Sonora em Aves. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | Luciana Maria Giovanni; Leda Maria de Oliveira Rodrigues; LIMA, V. S.. Participação em banca de Cintia Aparecida Pereira Ortiz. Os espaços de interação no processo de formação de professores num curso de pedagogia na modalidade a distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | Glauber Lúcio Alves Santiago; LIMA, V. S.; BELDA, F. R.. Participação em banca de Paulo Roberto Montanaro. O Processo de Produção de Materiais Didático-Educativos Audiovisuais para Educaçaõ Superior a Distância na UFSCar. 2010. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 3. | Glauber Lúcio Alves Santiago; MASSAROLO, J. C.; LIMA, V. S.. Participação em banca de Paulo Roberto Montanaro. A produção de materiais didático-educativos audiovisuais para educação superior a distância: processo e linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 4. | Luciana Maria Giovanni; Leda Maria de Oliveira Rodrigues; LIMA, V. S.. Participação em banca de Cintia Aparecida Pereira Ortiz. Os Espaços de Interação no Processo de Formação de Professores num Curso de Pedagogia na Modalidade a Distância. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | José Dutra de Oliveira Neto; Marcelo Seido Nagano; LIMA, V. S.; Adriana Banchx Noronha Viana; Evandro Marcos Saidel Ribeiro. Participação em banca de Elaine Maria dos Santos. Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | Ilza Zenker Joly; Carlos Elias Kater; Magali de Oliveira Kleber; Glauber Lúcio Alves Santiago; LIMA, V. S.. Participação em banca de Isamara Alves Carvalho. Vivência em Educação Musical 2: compreendendo as potencialidades e limites de uma disciplina do curso de educaçaõ musical online. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | José Dutra de Oliveira Neto; LIMA, V. S.; Daniel Mill; Adriana Bachx Noronha Viana. Participação em banca de Elaine Maria dos Santos. Arquitetura de Orientação para Avaliação de Programas de Educação a Distância: desenvolvimento, implementação e análise. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | Ilza Zenker Joly; Carlos Elias Kater; Magali de Oliveira Kleber; LIMA, V. S.. Participação em banca de Isamara Alves Carvalho. Docência colaborativa: conhecendo possibilidades e limites a partir de uma experiência em Educação a Distância. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Centro de Educação e Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | Glauber Lúcio Alves Santiago; LIMA, V. S.; Adriana Nascimento Araújo Mendes. Participação em banca de Edgar Armeliano. A tutoria no cursinho virtual preparatório para prova de aptidão em música. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | Eucídio Pimenta Arruda; Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; LIMA, V. S.. Concurso Público para Professor da carreira de Magistério Superior na área Novas Tecnologias da Comunicação e Informação e Educação(Educação a Distância). 2009. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | Yara Maria Correa da Silva Michelacci; Edvane Birelo Lopes de Domenico; RITA MARIA LINO TARCIA; ALDA LUISA CARLINI; LIMA, V. S.; ANDREA CRISTINA FILATRO. Membro titular de Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto da Universidade Aberta do Brasil. 2009. |
| Concurso público |
| 1. | LIMA, V. S.; Perdigão, Ana Luiza. Concurso Público para Cargo Técnico - Administrativo Pedagogo. 2008. Universidade Federal de São Carlos. |
| Participação em eventos |
| 1. | Seminário o futuro da EaD e da UAB na UFSCar: Diretrizes para a elaboração de uma proposta do CCET. 2010. (Seminário). |
| 2. | IV Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar. 2010. (Seminário). |
| 3. | I Encontro de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância. 2010. (Encontro). |
| 4. | 15o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Congresso). |
| 5. | 15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância A Procura de Inovações no Processo Ensino-Aprendizagem em EAD.Formação Docente para a modalidade de educação a distância. 2009. (Congresso). |
| 6. | I Congresso de Estudantes do Curso de Engenharia Ambiental da UAB-UFSCar - CONEA. 2009. (Congresso). |
| 7. | II Reunião de Trabalho: Áreas de Pedagogia e Letras.Discutir e compartilhar experiências sobre diferentes aspectos que envolvem a coordenação do curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB-UFSCar. 2009. (Encontro). |
| 8. | I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2009. (Encontro). |
| 9. | 14o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2008. (Congresso). |
| 10. | V ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2008. (Congresso). |
| 11. | V ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância.Ambiente de gerenciamento administrativo e pedagógico de cursos a distância: uma proposta para a gestão e acompanhamento de desempenho de tutores e estudantes. 2008. (Congresso). |
| 12. | 6o SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2008. (Seminário). |
| 13. | 6o SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.AMBIENTE DE GERENCIAMENTO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO DE CURSOS A DISTÂNCIA: Uma proposta para a gestão e acompanhamento de desempenho de tutores e estudantes. 2008. (Seminário). |
| 14. | II Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar - Aprendizagem no Ensino Superior: Um Desafio para a UNiversidade Contemporânea.O gerenciamento do processo de aprendizagem do aluno por meio de um ambiente virtual de avaliação: a universidade na contemporaneidade (UAB/UFSCar). 2008. (Seminário). |
| 15. | Impacto da TV Digital nos sistemas de aprendizagem a distância. 2008. (Encontro). |
| 16. | Encontro Nacional de Coordenadores das IES.Encontro Nacional de Coordenadores das IES. 2008. (Encontro). |
| 17. | I Fórum das Coordenações do Curso de Engenharia Ambiental da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar). 2008. (Outra). |
| 18. | I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação. 2007. (Seminário). |
| 19. | I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação.Universidade Aberta do Brasil (UAB): Novas possibilidades de democratização do conhecimento na UFSCar.. 2007. (Seminário). |
| 20. | IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação. 2007. (Simpósio). |
| 21. | IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação.Formação Profissional pela modalidade de Educação a Distância: sobre a Universidade Aberta do Brasil na UFSCar. 2007. (Simpósio). |
| 22. | Perspectivas Metodológicas e Novas Tecnologias Educacionais.A modalidade de educação a distância na UAB-UFSCar. 2007. (Outra). |
| 23. | Educação e Virtualidade: novos cenários de ensino-aprendizagem?.EAD na UFSCar: da experiência com ambientes virtuais à participação no projeto UAB - Universidade Aberta do Brasil. 2006. (Seminário). |
| 24. | I Encontro de Informática Educacional de Osasco.Qualidades do ensino om-line. 2005. (Encontro). |
| 25. | I Seminário internacional sobre o uso de objetos de aprendizagem. 2004. (Seminário). |
| 26. | IV Educ@tica: tecnologia de Informação e de Comunicação Educacional.Programa Enlaces prepara educadores para desafios da tecnologia. 2003. (Encontro). |
| 27. | Workshop de Instrutores do Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLinks for Development. 2002. (Oficina). |
| 28. | I Encontro Regional do ProInfo ES - Educação e Comunicação: Caminhos Interdisciplinares. 2002. (Encontro). |
| 29. | Workshop de Instrutores do Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - Wordlinks for Development. 2002. (Outra). |
| 30. | I Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLInks for Development. 2001. (Outra). |
| 31. | II Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLInks for Development. 2001. (Outra). |
| 32. | III Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLInks for Development. 2001. (Outra). |
| 33. | IV Workshop Internacional Enlaces Mundiais para o Desenvolvimento - Brasil - WorldLInks for Development. 2001. (Outra). |
| 34. | Seminário Latino Americano: A construção social das políticas educacionais no Brasil e na América Latina. 1999. (Seminário). |
| 35. | 10o Encontro de Biólogos do CRB-1 (SP,MT,MS). 1999. (Encontro). |
| 36. | CBO 96 - Congresso Brasileiro de Ornitologia. 1996. (Congresso). |
| 37. | V Congreso de Ornitologia Neotropical: Las aves no tienen frontera.Os tipos de cantos em aves neotropicais. 1995. (Congresso). |
| 38. | XX Congresso Brasileiro de Zoologia. 1994. (Congresso). |
| 39. | II Congresso de Ecologia do Brasil.Estudo da Comunicação Sonora de Cyclarhis Gujanensis (Aves: Vireonidae). 1994. (Congresso). |
| 40. | I Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 1993. (Congresso). |
| 41. | VII Seminário Regional de Ecologia.Manifestações sonoras e comportamentais de aves do cerrado da UFSCar. 1992. (Seminário). |
| 42. | I Encontro sobre Animais Silvestres. 1992. (Encontro). |
| 43. | VI Seminário Regional de Ecologia. 1989. (Seminário). |
| 44. | II Semana da Biologia da Universidade Federal de São Carlos. 1988. (Encontro). |
| 45. | IX ENEB: Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 1988. (Encontro). |
| 46. | IX ENEB: Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 1988. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | VIELLIARD, J. M. E. ; Maria Luisa da Silva ; Urara Kawazoe ; Wesley Rodrigues Silva ; Maria Elisa de Castro Almeida ; LIMA, V. S. . V Congresso Brasileiro de Ornitologia. 1996. (Congresso). |
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação a Distância..
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