Renilson José Menegassi

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5920549159006261
  • Última atualização do currículo em 14/01/2018


Realizou seu curso de Mestrado em Linguística na Universidade Federal de Santa Catarina, investigando os processos de leitura em sala de aula. No curso de Doutorado em Letras, realizado na Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis), investigou os processos de revisão e reescrita em textos de alunos do curso de Letras. Seu Pós-Doutorado em Linguística Aplicada foi realizado na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atua nas linhas de pesquisa 'Ensino e Aprendizagem de Línguas', enfatizando-se a leitura e a escrita em situação de ensino, e 'Formação do Professor de Línguas', investigando a constituição da escrita na formação inicial e continuada, com várias publicações em periódicos e livros sobre os resultados de suas pesquisas. É líder do Grupo de Pesquisa "Interação e Escrita" (UEM/CNPq). Atua na graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma instituição, nos cursos de Mestrado e Doutorado, assim como na supervisão de Pós-Doutorado. Foi, também, membro do Comitê Assessor de Linguística e Letras da Fundação Araucária, no estado do Paraná, com vários projetos financiados e bolsista de Produtividade em Pesquisa pela mesma Fundação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Renilson José Menegassi
Nome em citações bibliográficas
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.
Av. Colombo, 5790
Zona 07
87020-900 - Maringa, PR - Brasil
Telefone: (44) 32614830
Fax: (44) 32614830
URL da Homepage: http://www.ple.uem.br


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1998
Doutorado em Letras.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Da revisão à reescrita: operações e níveis lingüísticos na construção do texto, Ano de obtenção: 1998.
Orientador: Rony Farto Pereira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: escrita; interação; leitura; produção textual; ensino e aprendizagem de línguas; formação de professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.


Pós-doutorado


2011 - 2012
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação Araucária, FUNDAÇÃO ARAUCÁR, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

7/2006 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.

Atividade realizada
Coordenador so Sub-Grupo de Trabalho Ensino e Aprendizagem de Línguas, do Grupo de Trabalho Lingüística Aplicada, da Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística.
3/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

3/2004 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

Cargo ou função
Coordenador do Grupo de Pesquisa "Interação e escrita no ensino e aprendizagem".
3/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

2/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

10/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.

Atividade realizada
Assessor Científico do Comitê Letras e Artes da Fundação Araucária.
5/2001 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Em Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.

5/1999 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Ensino
Interação e Escrita
Leitura em Língua Materna
Leitura Orientada
Produção Textual em Língua Materna
2/1990 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística I
Monografia
Lingüística II
Lingüística IV
Lingüística V
Lingüística Aplicada
6/2004 - 7/2006
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.

Atividade realizada
Vice-Coordenador do Grupo de Trabalho em Lingüística Aplicada, Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística (ANPOLL).
8/2003 - 7/2004
Direção e administração, Programa de Pós Graduação Em Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
3/2000 - 11/2003
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura em Língua Materna
Leitura Orientada
7/1999 - 10/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.
7/2000 - 2/2003
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

Cargo ou função
Vice-coordenadador do Mestrado em Lingüística Aplicada.
8/2000 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.
3/1997 - 6/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.


Linhas de pesquisa


1.
Ensino e aprendizagem de língua
2.
Grupo de Pesquisa: Interação e Escrita
3.
Formação do Professor de Línguas
4.
A linguagem e a construção do ensino


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Linguagem, letramento e diversidade
Descrição: A diversidade que compõe a sociedade brasileira e a necessidade de a escola acolher e manter a todos e, ainda, ensinar de forma que aprendam os conteúdos escolares têm desafiado professores e pesquisadores e evidenciado a necessidade de se ampliar pesquisas na área. Assim, este projeto tem por objetivo estudar, em diferentes contextos e sujeitos, a apropriação, o desenvolvimento e o uso da linguagem e, ainda, como objetivos específicos: estudar as características dos alunos que compõem o grupo diversidade ; verificar o nível conceitual dos participantes; propor atividades de intervenção junto a essa população; E, por fim, avaliar se os conhecimentos/conteúdos escolares, durante as tarefas escolares sistematizadas, foram apropriados pelos sujeitos participantes. Para ser levada a efeito, desenvolveremos a pesquisa em diferentes contextos - escolas públicas e conveniadas situadas nas zonas urbanas e rurais do Noroeste e Centro-Oeste paranaense - que ofertem a educação básica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que contará com a participação de estudantes da educação básica que compreendem o grupo diversidade", segundo as políticas educacionais vigentes. Comporão, também, como sujeitos da pesquisa professores da educação básica. Os dados serão coletados por meio de sessões videografadas, de planejamentos de aula e de registros das atividades - realizados por meio de escritos, de desenhos, de dramatizações, de discussões, de debates em grupo e de jogos e brincadeiras e entrevista estruturada. A análise dos resultados será feita de forma qualitativa, tendo os documentos oficias nacionais, as políticas vigentes sobre a diversidade, a linguagem, o letramento e a teoria histórico cultural como pressupostos teóricos. O direcionamento que queremos dar a esta pesquisa tem o intuito de contribuir para que os sujeitos participantes se apropriem, desenvolvam e utilizem a linguagem em diferentes espaços sociais, bem como contribuir para subsidiar as práticas pedagógicas dos profissionais da educação básica e, assim, garantir o direito de todos os cidadãos brasileiros à educação de qualidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Integrante / Elsa Midori Shimazaki - Coordenador / Viviane Gislaine Caetano Auada - Integrante.
2016 - Atual
Práticas de revisão e reescrita de alunos de Ensino Médio: processos de apropriação pela intervenção docente
Descrição: Estudo sobre a apropriação dos processos de revisão na reescrita de textos por alunos de Ensino Médio.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / GASPAROTTO, DENISE MOREIRA - Integrante.
2014 - Atual
Escrita e formação de educadores de língua
Descrição: O projeto de pesquisa ?Escrita e formação de educadores de língua?, a partir do escopo teórico da perspectiva enunciativa de linguagem, consubstanciada pela Análise Dialógica do Discurso, a partir dos pressupostos de Bakhtin/Volochinov (1992), Volochinov/Bakhtin (1976), Bakhtin (2003), na concepção dialógica de língua, com subsídios nos estudos da Linguística Aplicada e toda a literatura produzida no Brasil sobre o processo de produção textual escrita, tem por objetivo compreender o processo de desenvolvimento da escrita na formação de educadores de língua, nos aspectos de sua constituição como habilidade de aprendizagem e de ensino como docente. Os registros levantados no projeto serão coletados a partir do acompanhamento de professores em formação no curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá, observando-se e analisando-se as constituições do processo de trabalho com a escrita em sala de aula, com fins de compreender como a escrita é constituída ao longo da formação como habilidade, enquanto educadores em formação, e como perspectiva de trabalho, enquanto docentes envolvidos com o processo de ensino. Esses educadores serão observados e investigados, analisando-se os desenvolvimentos constituídos nas práticas de produção escrita ao longo do curso de graduação, a partir dos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa ?Interação e escrita? (UEM/CNPq ? www.escrita.uem.br). Assim, com os resultados de observações, coletas, análises, sistematizações e classificações, os cursos de Letras poderão avaliar seus currículos, a respeito da formação de educadores de línguas, orientando para melhores políticas públicas para o ensino de línguas no país, especificamente nas práticas de ensino de escrita..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
Caracterização de conceitos relacionados à reescrita em documentos oficiais brasileiros
Descrição: Caracterização de conceitos relacionados à reescrita em documentos oficiais brasileiros.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador.Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2015
Letramento para o local de trabalho: práticas de linguagem na formação inicial
Descrição: Letramento para o local de trabalho: práticas de linguagem na formação inicial.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Integrante / LILIAN CRISTINA BUZATO RITTER - Coordenador / Claudia Valéria Doná Hila - Integrante.
2012 - 2013
Revisão e reescrita de textos no Ensino Fundamental I
Descrição: O projeto de pesquisa ?Revisão e reescrita no ensino fundamental I?, a ser desenvolvido junto ao Grupo de Pesquisa Interação e escrita (UEM/CNPq-www.escrita.uem.br), como parte do projeto maior ?Manifestações de constituição da escrita na formação docente? (UEM/SETI/Fundação Araucária), objetiva compreender como esses processos cognitivos-textuais-discursivos se constituem no trabalho com a produção textual escrita no ensino fundamental I, especificamente nos dois últimos anos, 4º e 5º anos, em que o desenvolvimento da escrita a priori acontece nos alunos. Este projeto é uma ampliação teórico-metodológica dos projetos desenvolvidos entre 2008 a 2010, através das chamadas de projeto de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. A partir desse norte, pretende-se analisar os textos de alunos do ensino fundamental I, os comentários feitos pelos educadores nestes produtos durante a revisão, as influências que esses apontamentos possuem e como são refletidas durante o processo da reescrita realizada pelo estudante, possibilitando a identificação de quais comentários são compreendidos pelos alunos, que permitem o desenvolvimento de sua escrita a partir dos processos de revisão e reescrita. Com isso, o projeto contribui com os estudos sobre a aquisição, a apropriação e o desenvolvimento de textos escritos em situação de ensino de língua materna, ampliando e subsidiando as pesquisas sobre esse tema, no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Grupo de Pesquisa a que este projeto está afeto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
E-Book: Gêneros Textuais no Vestibular
Descrição: Em julho de 2008, a Universidade Estadual de Maringá (UEM) aplicou, em seu Concurso Vestibular, a prova de Redação, solicitando dos candidatos a produção de gêneros textuais, especificamente neste concurso, os gêneros resumo e carta do leitor, alterando completamente o modelo e o estilo de prova que solicitava até então, que contemplava os textos dissertação e narração. A partir desse concurso, os demais, com aplicações em julho e dezembro de cada ano, passaram a solicitar a produção dos gêneros textuais carta do leitor, carta de reclamação, carta réplica, notícia, relato, resposta argumentativa, resposta interpretativa, resumo, texto instrucional. Constam, ainda, na lista dos gêneros textuais exarada no Manual do Candidato (http://www.vestibular.uem.br/manualcandidato/UEM-ManualdoCandidatoVerao2010.pdf), os gêneros artigo de opinião, conto, fábula e reportagem, que não foram aplicados por enquanto. Com essa proposta, a Comissão Central do Vestibular Unificado da UEM vislumbrou a necessidade de expor aos candidatos ? uma média de 18.000 por concurso, professores e à comunidade em geral informações sobre o processo de avaliação das redações produzidas. Assim, como todo o processo de inscrição ao Concurso Vestibular é realizado on-line, através dos sítios www.cvu.uem.br e www.uem.br/vestibular, a melhor maneira de atingir esse público é a produção de e-book em que se apresentem informações sobre o processo, com exemplos e explicações de redações avaliadas, a partir dos gêneros textuais solicitados. Dessa forma, o projeto objetiva a produção de um e-book sobre Gêneros Textuais no Vestibular, o que permitirá, também, a análise de todo o processo de produção das provas, a avaliação dos gêneros textuais produzidos pelos candidatos, assim como um levantamento de textos exemplos que sirvam como referência à UEM e ao público-alvo. Além disso, os resultados do projeto permitem a ampliação das temáticas de pesquisas realizadas na linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Líng.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Aspectos de responsividade na reescrita de textos
Descrição: O projeto de pesquisa ?Aspectos de responsividade na reescrita de textos?, a ser desenvolvido junto ao Grupo de Pesquisa Interação e escrita (UEM/CNPq-www.escrita.uem.br), como parte do projeto maior ?Manifestações de constituição da escrita na formação docente? (UEM/SETI/Fundação Araucária), objetiva caracterizar os aspectos sobre a responsividade no processo de reescrita de textos em eventos de letramento de formação docente, envolvendo o ensino de escrita em língua materna, ampliando os resultados levantados por Menegassi (2008, 2009), a partir do projeto ?Responsividade e dialogismo no discurso escrito?, financiado pela Chamada 02/2008-Programa de Bolsa de Produtividade em Pesquisa. Assim, este projeto é uma ampliação teórico-metodológica do projeto desenvolvido entre 2008 e 2009. A partir desse norte, pretende-se identificar os aspectos de responsividade encontrados nas orientações de revisão e reescrita de textos propostas por professores em formação, tendo os acadêmicos do curso de Letras da UEM como sujeitos de investigação. Também busca-se caracterizar as relações enunciativas que o professor em formação evidencia em suas orientações em relação ao texto do aluno. Com isso, o projeto contribui com os estudos sobre o dialogismo presente em textos escritos, ampliando e subsidiando as pesquisas sobre aquisição e desenvolvimento da escrita, no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Grupo de Pesquisa a que este projeto está afeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2012
Manifestações de constituição da escrita na formação docente
Descrição: O projeto de pesquisa ?Manifestações de constituição da escrita na formação docente?, a partir do escopo teórico da perspectiva enunciativa de linguagem, consubstanciada em Bakhtin/Volochinov (1992), Volochinov/Bakhtin (1976), Bakhtin (2003) e Vygotsky (1998), na concepção sócio-histórica de língua, com subsídios nos estudos da Lingüística Aplicada e toda a literatura produzida no Brasil sobre a produção textual escrita a partir dessa visão, tem por objetivo identificar as manifestações de constituição da escrita na formação inicial docente, no curso de Letras, ao longo de sua formação. Os registros levantados no projeto serão coletados a partir do acompanhamento de acadêmicos do curso de Letras, observando-se e analisando-se as constituições do processo de trabalho com a escrita em sala de aula, com fins de identificar como a escrita é constituída ao longo da formação inicial. Esses professorandos serão observados e investigados, levantando-se as manifestações constituídas nas práticas de produção escrita ao longo do curso de graduação, enquanto alunos de graduação, a partir dos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa ?Interação e escrita no ensino e aprendizagem? (UEM/CNPq ? www.escrita.uem.br). Assim, com os resultados de observações, coletas, análises, sistematizações e classificações, os cursos de Letras poderão avaliar seus currículos, a respeito da formação inicial docente, orientando para melhores políticas públicas para o ensino de línguas no país, especificamente nas práticas de ensino de escrita. Projeto de pesquisa financiado pela Fundação Araucária do Estado do Paraná.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / LILIAN CRISTINA BUZATO RITTER - Integrante / Márcia Cristina Grecco Ohuschi - Integrante / Angela Francine Fuza - Integrante / Ana Maria da Silva - Integrante / Pricila Gaffuri - Integrante / Rubia Mara Bragagnolo - Integrante / Natália Gonçalves Monterani - Integrante / Érika Polessi - Integrante / Gulhirme Rocha Duran - Integrante.Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 93 / Número de orientações: 16
2008 - 2009
Responsividade e dialogismo no discurso escrito
Descrição: O projeto de pesquisa ?Responsividade e dialogismo no discurso escrito?, a ser desenvolvido junto ao Grupo de Pesquisa Interação e escrita no ensino e aprendizagem (UEM/CNPq-www.escrita.uem.br), objetiva caracterizar os aspectos sobre a responsividade nas obras de M. M. Bakhtin, permitindo traçar a evolução diacrônica do conceito empregado nos estudos sobre o dialogismo manifestado em discursos escritos. Para isso, pretende realizar levantamento nas obras do autor, caracterizando as manifestações encontradas por período, a fim de determinar as peculiaridades da responsividade. A partir dessa caracterização, os aspectos delineados são relacionados à constituição do discurso escrito, contribuindo com os estudos sobre o dialogismo presente nessa manifestação de linguagem, ampliando e subsidiando as pesquisas sobre aquisição e desenvolvimento da escrita, no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Grupo de pesquisa a que este projeto está afeto. Projeto financiado pelo Programa de Bolsa de Produtividade em Pesquisa pela Fundação Araucária do Estado do Paraná.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador.Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 16
2006 - 2010
Práticas de avaliação de leitura e a formação do leitor no Ensino Fundamental: uma investigação em escola do Noroeste do Paraná- Projeto financiado pela Fundação Araucária do Paraná
Descrição: Ao se considerar os estudos e dados oficias que salientam o fracasso da formação de leitura no Brasil, atestados pelas avaliações de órgãos oficias de educação, como o Ministério da Educação e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica-SAEB, este projeto pretende investigar a formação do leitor nas séries iniciais do Ensino Fundamental (1º e 2º ciclos), na região Noroeste do Paraná, onde não se encontram pesquisas sobre o tema. Subsidiado pelas teorias sobre leitura, desenvolvidas pela Lingüística e pela Lingüística Aplicada, o projeto estudará os instrumentos de avaliação empregados pelos professores, no ano de 2007, nas escolas públicas de formação inicial do Ensino Fundamental (1º e 2º ciclos) de uma determinada cidade da região, como amostra representativa de investigação, que demonstre ter a posição da teoria sócio-histórica no ensino de língua materna. Com a coleta dos instrumentos de avaliação empregados pelos professores em sala de aula, além da produção de um banco de dados sobre a formação do leitor nas séries iniciais, será possível: a) identificar, classificar e caracterizar os gêneros discursivos empregados nessas avaliações; b) produzir uma taxonomia das perguntas que acompanham os textos; c) reconhecer os procedimentos de leitura empregados pelos professores em sala de aula, permitindo uma investigação, necessariamente pontual, do processo atual de formação do leitor. Além disso, será estabelecida uma caracterização do conceito de leitura utilizado na formação das crianças leitoras de 1ª a 4ª séries. O material também oferecerá subsídios à Secretaria Municipal de Educação do município envolvido, ao Núcleo Regional de Educação da região, às instituições de ensino superior que tenham cursos de licenciatura na região, na definição de políticas educacionais públicas mais adequadas. Os materiais do projeto serão utilizados também para pesquisas no Grupo de Pesquisa "Interação e escrita no ensino e aprendizagem" (CNPq/UEM - www.escrita.uem.br)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / Ana Maria da Silva - Integrante / Angela Francie Fuzza - Integrante / Rosilene da Silva de M. Cavalcanti - Integrante / Beatriz Pichiteli - Integrante.Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 1
2006 - 2009
Eventos de letramento em situações multiculturais
Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo principal investigar a negociação de identidades sociais de falantes de comunidades multilíngües em eventos de letramento em "língua portuguesa". As identidades sociais são construídas a partir de uma participação prolongada em determinadas comunidades de prática e negociadas na interação face a face. Em consonância com esta orientação teórico-metodológica, este projeto propõe observar, através de análise microanalítica da interação, como pessoas de grupos minoritários lingüística e culturalmente negociam identidades sociais em eventos que envolvam o texto escrito em português..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Integrante / Neiva Maria Yung - Coordenador.Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2004 - 2008
A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas
Descrição: O projeto "A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas", inserido no Grupo de Pesquisa "Interação e escrita no ensino e aprendizagem", objetiva, em princípio, investigar as relações do professor com a escrita, a partir de interações estabelecidas no processo de ensino e aprendizagem de língua de professores em formação e de professores em atuação. Considera-se professor em formação o acadêmico cursando o ensino superior, em nível de licenciatura; e professor em atuação o já licenciado que se encontra em situação de ensino. Nesse contexto, são investigadas as concepções de escrita incorporadas por esses professores via sistema atual de ensino, bem como os tipos de abordagens que constroem, quando ensinam a escrita. A partir das constatações obtidas pelas investigações, o projeto objetiva, também, via instrumentalização construída com referenciais teórico-metodológicos para o trabalho com o ensino da escrita em situação de ensino e aprendizagem de línguas, desenvolver abordagens de ensino e aprendizagem de escrita com acadêmicos do curso de Letras da UEM, com vistas à intervenção o processo de sua formação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / MARILURDES ZANINI - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 7
2004 - Atual
Grupo de Pesquisa Interação e Escrita
Descrição: As pesquisas desenvolvidas no grupo apresentam uma base comum que é o interacionismo lingüístico, a partir de uma perspectiva bakhtiniana e toda a literatura dela decorrente, no Brasil. São interesses temáticos o ensino, a aquisição e o desenvolvimento da escrita, envolvendo-se aqui a leitura, a produção de textos e a análise lingüística, como eixos norteadores, primários e pertinentes, no ensino básico e no ensino superior, especificamente na formação de professores de língua materna, incluindo-se o material didático e as abordagens e metodologias empregadas. Além disso, são desenvolvidas pesquisas que estudam a utilização e a posição da escrita em situações sociais definidas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador.Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 172 / Número de orientações: 13
2001 - 2007
Grupo de Estudos A Linguagem e a Construção do Ensino
Descrição: O Grupo de Estudos "A linguagem e a construção do ensino" objetiva promover pesquisas que envolvam os estudos sobre a linguagem, no âmbito da lingüística e da literatura, voltados para o ensino e a aprendizagem de línguas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / Pedro Luis Navarro Barbosa - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 7
1999 - 2003
Redação em língua materna: abordagens da avaliação
Descrição: O projeto propôs um sistema de avaliação de redações, em forma de planilha, de maneira a subsidiar o ensino/aprendizagem de produção de textos em língua materna, em contextos específicos, especificamente em concurso vestibular..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Renilson José Menegassi - Coordenador / MARILURDES ZANINI - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 106 / Número de orientações: 33


Projetos de extensão


2009 - 2011
Práticas de letramento em língua portuguesa
Descrição: Práticas de letramento em língua portuguesa em 5ª série do Ensino Fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: Revista NUPEM (Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Linguagem em (Dis)curso (Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso)
2008 - 2008
Periódico: Revista Pedagógica (Chapecó)
2007 - Atual
Periódico: Revista Intertexto
2007 - Atual
Periódico: Signum. Estudos de Linguagem
2000 - Atual
Periódico: Mathesis. Revista de Educação (UNISERRA)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2007
Destaque de Menção Honrosa no XVI Encontro Anual de Iniciação Científica, Universidade Estadual de Marigná.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
POLATO, ADRIANA DELMIRA MENDES2017POLATO, ADRIANA DELMIRA MENDES ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . O estilo verbal como o lugar dialógico e pluridiscursivo das relações sociais: um estatuto dialógico para a análise linguística. BAKHTINIANA - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, v. 12, p. 123-143, 2017.

2.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; BELOTI, A. . A constituição teórica, metodológica e prática sobre revisão e reescrita na formação docente inicial-PIBID. Diálogo das Letras, v. 6, p. 9-32, 2017.

3.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; FUZZA, Angela Francie . Ordenação e sequenciação de perguntas na leitura do gênero discursivo panfleto institucional. Diálogo das Letras, v. 6, p. 259-286, 2017.

4.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; VECCHIA, A. D. . Condições de produção em comandos de escrita do Exame CELPE-BRAS. RAÍDO (ONLINE), v. 11, p. 109-124, 2017.

5.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki ; SILVA, S. C. R. ; MAMCASZ-VIGINHESKI, L. V. . A formação de conceitos em Ciências Naturais por alunos com deficiência intelectual. Actas X Congresso Internacional sobre Investigacion en Didáctica de las CiEncias, v. 1, p. 1203-1207, 2017.

6.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; BALIEIRO, L. T. . A operação linguístico-discursiva de acréscimo na reescrita de textos de alunos do 5 ano do ensino fundamental. CLARABOIA, v. 8, p. 30-49, 2017.

7.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; PETERMANN, R. . O outro na produção de textos instrucionais de ensino médio. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, v. 20, p. 11-39, 2017.

8.
MENEGASSI, R. J.2017MENEGASSI, R. J.; BELOTI, A. . A compreensão da escrita como processo na formação docente do PIBID. RAÍDO (ONLINE), v. 12, p. 247-266, 2017.

9.
MENEGASSI, RENILSON2017MENEGASSI, RENILSON; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . Práticas de escrita e de análise linguística em sala de apoio à aprendizagem. Percursos Linguísticos (UFES), v. 7, p. 84-104, 2017.

10.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . A produção escrita e o trablaho docente na sala de apoio. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), v. 60, p. 475-506, 2016.

11.
ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro2016ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . A LEITURA COMPARTILHADA EM SALA DE APOIO. Educação em Revista (UFMG), v. 32, p. 267-292, 2016.

12.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ2016MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; GASPAROTTO, DENISE MOREIRA . Revisão textual-interativa: aspectos teórico-metodológicos. Domínios de Lingu@Gem, v. 10, p. 1019-1045, 2016.

13.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki ; AUADA, V. G. C. . A apropriação de conceitos científicos em histórias em quadrinhos com jovens e adultos com deficiência intelectual. Teoria e Prática da Educação, v. 19, p. 99-112, 2016.

14.
ANGELO, CRISTIANE2016ANGELO, CRISTIANE ; MENEGASSI, RENILSON . O trabalho com a pontuação em Sala de Apoio: mediações colaborativas e pedagógicas. Domínios de Lingu@Gem, v. 10, p. 349-379, 2016.

15.
DURAN, GUILHERME ROCHA2016DURAN, GUILHERME ROCHA ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . gênero questão interpretativa como ferramenta de ensino de leitura. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 38, p. 117-127, 2016.

16.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; BELOTI, A. . Aspectos teórico-metodológicos sobre revisão e reescrita na formação docente do PIBID. Veredas (UFJF. Online), v. 20, p. 257-280, 2016.

17.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; LIMA, F. H. R. . Marcas de interlocução valorativa em cartas pessoais de alunos o ensino fundamental. Revlet- Revista Virtual de Letras, v. 8, p. 289-306, 2016.

18.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Aspectos da pesquisa colaborativa na formação docente. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE), v. 34, p. 948-973, 2016.

19.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; BALIEIRO, L. T. . Aspectos sobre as concepções de escrita nos livros didáticos de português do 5 ano do EF. MOSAICO (SÃO JOSÉ DO RIO PRETO), v. 15, p. 651-690-690, 2016.

20.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ2015MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; BERTO, J. C. B. . Aspectos sobre o ensino da escrita nos documentos curriculares oficiais de Brasil e Portugal. Raído (Online), v. 9, p. 9-34, 2015.

21.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ2015MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; BALIEIRO, L. T. . Concepções de escrita no livro didático de Português do 4 ano do ensino Fundamental. Revista Educação e Linguagens, v. 4, p. 140-161, 2015.

22.
GASPAROTTO, DENISE MOREIRA2015GASPAROTTO, DENISE MOREIRA ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . Aspectos da prática docente na revisão e reescrita de narrativa de terror. Fórum Linguístico (UFSC. Impresso), v. 12, p. 808-826, 2015.

23.
SHIMAZAKI, E. M.2015SHIMAZAKI, E. M. ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . O formador de professores de Língua Portuguesa do PNAIC e as alterações em suas práticas profissionais.. Práxis Educativa (UEPG. Online), v. 11, p. 199-213, 2015.

24.
MENEGASSI, R. J.2015MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . O trabalho docente com a ortografia em Sala de Apoio à Aprendizagem. Calidoscopio (Online), v. 13, p. 239-250, 2015.

25.
ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro2014ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; MENEGASSI, R. J. . Perguntas de leitura na prática docente de sala de apoio. Revista Brasileira de Linguistica Aplicada, v. 14, p. 1-27-27, 2014.

26.
BRAGAGNOLLO, RUBIA MARA2014BRAGAGNOLLO, RUBIA MARA ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . Resumo Acadêmico: uma experiência mediativa com o gênero na formação docente inicial. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 36, p. 217-226, 2014.

27.
GASPAROTTO, DENISE MOREIRA2014GASPAROTTO, DENISE MOREIRA ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . Revisão e reescrita em documentos oficiais: conceitos e orientações metodológicas. Signum. Estudos de Linguagem, v. 17, p. 166-192, 2014.

28.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2013MENEGASSI, R. J.; CAVALCANTI, Rosilene da Silva de M. . Conceitos axiológicos bakhtinianos em propaganda impressa. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), v. 57, p. 433-449, 2013.

29.
GASPAROTTO, D. M.2013GASPAROTTO, D. M. ; MENEGASSI, R. J. . A mediação do professor na revisão e reescrita de textos de aluno de Ensino Médio. Calidoscopio (Online), v. 11, p. 29-43, 2013.

30.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2013MENEGASSI, R. J.; MONTERANI, N. G. . Aspectos linguístico-discursivos na revisão textual-interativa. Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP), v. 52, p. 215-237, 2013.

31.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2013MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . Atviidades de leitura no 6º ao do ensino fundamental. Polifonia, v. 20, p. 160-188, 2013.

32.
BERNARDINELI BERNINI, EDNÉIA APARECIDA2013BERNARDINELI BERNINI, EDNÉIA APARECIDA ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . Interlocução na produção de cartas pessoais na sala de aula. Signum. Estudos de Linguagem, v. 16, p. 17-38, 2013.

33.
MENEGASSI, R. J.2013MENEGASSI, R. J.; BERTO, J. C. B. . Os gêneros textuais, o conceito e a prática de reescrita nos documentos curriculares oficiais brasileiros sobre o ensino de língua materna. Linguagem em Foco, v. 5, p. 59-71, 2013.

34.
FUZA, Angela Francine2012FUZA, Angela Francine ; MENEGASSI, R. J. . Características e exemplos da responsividade na Prova Brasil. Revista de Ciências Humanas e Sociais Pitágoras, v. 1, p. 1-11, 2012.

35.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2012MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . Revisão e reescrita de textos a partir do gênero textual conto infantil. Diálogo das Letras, v. 1, p. 41-56, 2012.

36.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2012MENEGASSI, R. J.; MACHADO, T. H. S. . Manifestações de contrapalavras no gênero discursivo resenha. Intersecções (Jundiaí), v. 1, p. 237-253, 2012.

37.
ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro2011ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; MENEGASSI, R. J. . Manifestações de compreensão responsiva em avaliação de leitura. Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso), v. 14, p. 201-221, 2011.

38.
FUZA, Angela Francine2011FUZA, Angela Francine ; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de linguagem e o ensino da leitura em língua materna. Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso), v. 14, p. 479-501, 2011.

39.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2011MENEGASSI, R. J.. A escrita na formação docente inicial: influências da iniciação à pesquisa. Signum. Estudos de Linguagem, v. 14, p. 387-419, 2011.

40.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2011MENEGASSI, R. J.. Conceitos bakhtinianos na prova de redação. Línguas & Letras (UNIOESTE), v. 1, p. 1-15, 2011.

41.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2011MENEGASSI, R. J.. O interlocutor nas propostas de produção textual no livro didático. Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP), v. 50, p. 169-187, 2011.

42.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2010MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da . Procedimentos para avaliação da leitura no ensino fundamental: influências da Prova Brasil. Entretextos (UEL), v. 10, p. 264-284, 2010.

43.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2010MENEGASSI, R. J.; MONTERANI, N. G. . O conteúdo temático no gênero discursivo tiras em quadrinhos. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 32, p. 225-232, 2010.

44.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2010MENEGASSI, R. J.; GAFFURI, Pricila . Processos reflexivos, responsivos e dialógicos na reescrita de textos. Todas as Letras (São Paulo. Impresso), v. 12, p. 108-116, 2010.

45.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2010MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . O conceito de leitura nos documentos oficiais. Signum. Estudos de Linguagem, v. 113, p. 315-336, 2010.

46.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2010MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafalea de Cássia . Aspectos da ausência da delimitação de interlocutor em produções textuais escrita no ensino fundamental. Confluência (Rio de Janeiro), v. 1, p. 122-141, 2010.

47.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2009 MENEGASSI, R. J.. Aspectos da responsividade na interação verbal. Línguas & Letras (UNIOESTE), v. 10, p. 1-24, 2009.

48.
FUZA, Angela Francine2009FUZA, Angela Francine ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de linguagem e de leitura na Prova Brasil. Línguas & Letras (UNIOESTE), v. 10, p. 1-15, 2009.

49.
GAFFURI, Pricila2009GAFFURI, Pricila ; MENEGASSI, R. J. . Análise de atividades de leitura e escrita em língua inglesa em contextos de ensino diferenciados. Revista Querubim (Online), v. 8, p. 138-149, 2009.

50.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2009MENEGASSI, R. J.. Práticas de avaliação de leitura e a formação do leitor: reconstruindo conceitos no professor. Leitura (UFAL), v. 1, p. 54-74, 2009.

51.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2009MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cezar . O livro didático é um mediador no processo de ensino e aprendizagem da escrita de textos?. F@P Ciência, v. 1, p. 25-36, 2009.

52.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2008MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A prática da leitura na sala de aula do ensino fundamental. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 2, p. 1-20, 2008.

53.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2008MENEGASSI, R. J.; RIBEIRO, Giselle Rodrigues . O negro e sua representação no livro didático de língua materna. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 2, p. 1-35, 2008.

54.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2008 MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . O ensino da escrita no curso de letras. Polifonia (UFMT), v. 15, p. 37-66, 2008.

55.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2008MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . Procedimentos de escrita em sala de aula do ensino fundamental. Signótica, v. 20, p. 469-493, 2008.

56.
MALENTACHI, Débora Azevedo2008MALENTACHI, Débora Azevedo ; MENEGASSI, R. J. . Interação e sentidos da leitura para adolescentes. UniLetras, v. 30, p. 91-111, 2008.

57.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2008MENEGASSI, R. J.. Práticas de avaliação de leitura e formação do leitor: resconstruindo conceitos do professor. Leitura (UFAL), v. 42, p. 35-65, 2008.

58.
FUZZA, Angela Francie2008FUZZA, Angela Francie ; MENEGASSI, R. J. . Concepções de linguagem e de leitura na Prova Brasil. Entretextos (UEL), v. 8, p. 64-82, 2008.

59.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2007MENEGASSI, R. J.. Alterando concepções de escrita na formação inicial do professor. Signum. Estudos de Linguagem, v. 10, p. 171-186, 2007.

60.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2007MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . O aprender a ensinar a escrita no curso de Letras. Atos de Pesquisa em Educação (FURB), v. 2, p. 1-27, 2007.

61.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2007MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da ; GAFFURI, Pricila . A leitura na sala de aula do ensino fundamental: análise e procedimentos didáticos. Revista Querubim (Online), v. 5, p. 3-11, 2007.

62.
ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro2007ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; MENEGASSI, R. J. . Práticas leitoras de alunos do segundo ciclo do ensino fundamental. Signum. Estudos de Linguagem, v. 10, p. 67-88, 2007.

63.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . O ensino da escrita no Curso de Letras: os resultados na prática de ensino. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), Jandaia do Sul-PR, v. 1, n.1, p. 23-31, 2006.

64.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; HÚNGARO, Leonice Aparecida Braga . O ensino de leitura no curso de Formação de Docentes. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), Jandaia do Sul-PR, v. 1, n.1, p. 33-41, 2006.

65.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Concepções e finalidades de leitura no livro didático. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), Jandaia do Sul-PR, v. 1, n.1, p. 169-177, 2006.

66.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; GUIMARÃES, Thaís Céli Carvalho ; ZANINI, Marilurdes . Produção textual: o professor-mediador e a redação de textos considerando suas condições de produção. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), Jandaia do Sul-PR, v. 1, n.1, p. 319-324, 2006.

67.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; GARCIA, Leticia Afonso Rosa . A televisão e os desafios da utilização nas práticas de leitura. Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal, Campinas-SP, v. 1, n.1, p. 1-11, 2006.

68.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.. Interação, escrita e metaconsciência na formação inicial de professores. Signum. Estudos de Linguagem, Londrina-PR, v. 9, n.2, p. 151-168, 2006.

69.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2006MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A finalidade da escrita no livro didático: influências da imagem do interlocutor. Acta Scientiarum (UEM), v. 28, p. 155-165, 2006.

70.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2005MENEGASSI, R. J.; LUGLI, Viviane Cristina Poletto . As interfaces da leitura nos livros didáticos de espanhol e de português. Máthesis (Viseu), Jandaia do Sul-PR, v. 6, n.1, p. 47-68, 2005.

71.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2005MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; ZANINI, Marilurdes . O ensino de língua portuguesa numa perspectiva interacionista. UniLetras, Ponta Grossa-PR, v. 1, n.26, p. 79-98, 2005.

72.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2005MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cezar . O leitor frente ao texto Privê. Acta Scientiarum (UEM), Maringá-PR, v. 27, n.2, p. 125-131, 2005.

73.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2004MENEGASSI, R. J.. A representação do negro no livro didático brasileiro de língua materna. Revista Espaço Acadêmico, Maringá-PR, v. 1, n.36, p. 1-3, 2004.

74.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2004MENEGASSI, R. J.. Procedimentos de leitura e escrita na interação em sala de aula. Máthesis (Jandaia do Sul), Jandaia do Sul-PR, v. 5, n.1, p. 105-125, 2004.

75.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2004MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas. Arquivos da APADEC, Maringá-PR, v. 8, n.1, p. 1-6, 2004.

76.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2004MENEGASSI, R. J.; RAGIOTO, Luís Cláudio . Aplicação do censo de leitura na pós-graduação da Fafijan. Máthesis (Jandaia do Sul), Jandaia do Sul-PR, v. 4, n.1e2, p. 63-96, 2004.

77.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2004MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Sílvia Regina . A paráfrase criativa como característica do leitor competente em textos de vestibular. Acta Scientiarum (UEM), Maringá-PR, v. 26, n.2, p. 209-219, 2004.

78.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2003MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: a construção de comandos de produção de textos. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Unicamp - Campinas-SP, v. 1, n.42, p. 55-79, 2003.

79.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2003MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Abordagens de avaliação de textos em língua materna. Perspectiva (Erexim), Erechim-RS, v. 27, n.100, p. 29-42, 2003.

80.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2003MENEGASSI, R. J.; SENA, Maria de Fátima Pereira de . Concepção de texto dissertativo para professores de História. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, Maringá-PR, v. 25, n.2, p. 221-232, 2003.

81.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2002MENEGASSI, R. J.; SILVA, Marilice Pompeu da . Uma abordagem psicolingüística de leitura do texto social. Cadernos de Apoio ao Ensino (UEM), Maringá-PR, v. 1, n.9, p. 39-64, 2002.

82.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2002MENEGASSI, R. J.; CALCIOLARI, Angela Cristina . A leitura no vestibular: a primazia da compreensão legitimada na prova de Língua Portuguesa. Acta Scientiarum (UEM), Maringá-PR, v. 24, n.1, p. 81-90, 2002.

83.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2002MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Pérolas de redação do vestibular. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, Maringá-PR, v. 1, n.14, p. 1-3, 2002.

84.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2002MENEGASSI, R. J.; MORAIS, Maria de Lima . Leitura críticas: aspectos da formação e do desenvolvimento do leitor. UniLetras, UEPG - Ponta Grossa-PR, v. 1, n.24, p. 131-140, 2002.

85.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2001MENEGASSI, R. J.. Da revisão à reescrita: operações lingüísticas sugeridas e atendidas na construção do texto. Mimeses (Bauru), Bauru-SP, v. 22, n.01, p. 49-67, 2001.

86.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2001MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; MALENTACHI, Débora Azevedo . A origem das informações em redações do vestibular: estudo de caso. Acta Scientiarum (UEM), Maringá-PR, v. 23, n.1, p. 53-60, 2001.

87.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2001MENEGASSI, R. J.. Aspectos da interação aluno-professor-texto na construção de sentidos em leitura na sala de aula. Máthesis (Jandaia do Sul), Jandaia do Sul - PR, v. 2, n.1, p. 69-81, 2001.

88.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2001MENEGASSI, R. J.. Leitura e construção de sentidos no livro didático. Revista Pedagógica (Chapecó), Chapecó-SC, n.7, p. 121-140, 2001.

89.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2000MENEGASSI, R. J.; CHAVES, M. I. A. . O título e sua função estratégica na articulação do texto. Linguagem & Ensino (UCPel), Pelotas-RS, v. 3, n.1, p. 27-44, 2000.

90.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2000MENEGASSI, R. J.. Comentários de revisão na reescrita de textos: componentes básicos. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas-SP, n.35, p. 83-93, 2000.

91.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2000MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A leitura no vestibular: a redação como momento de avaliação. UniLetras, Ponta Grossa-PR, n.22, p. 163-175, 2000.

92.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2000MENEGASSI, R. J.. Dificuldades e facilidades de professores na produção de textos. Máthesis (Jandaia do Sul), Jandaia do Sul-PR, v. 1, n.1, p. 89-99, 2000.

93.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON2000MENEGASSI, R. J.; BERALDO, S. . Competência comunicativa e conhecimento refletido em redações de vestibular. Máthesis (Jandaia do Sul), v. 1, n.2, p. 117-138, 2000.

94.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON1999MENEGASSI, R. J.. Leitura: a elaboração de perguntas pelo professor e os reflexos na interpretação textual. Mimeses (Bauru), Bauru-SP, v. 20, n.2, p. 83-101, 1999.

95.
ZANINI, Marilurdes1999ZANINI, Marilurdes ; MENEGASSI, R. J. . O aluno, o texto e o professor: as relações conflitantes na avaliação de redação de concursos vestibulares. Acta Scientiarum (UEM), Maringá-PR, v. 21, n.1, p. 71-77, 1999.

96.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON1998MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Avaliação de textos com coerência. UniLetras, Ponta Grossa-PR, n.20, p. 111-122, 1998.

97.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON1998MENEGASSI, R. J.. Caracterizando o bom aprendiz em língua materna. Linguagem & Ensino (UCPel), Pelotas-RS, v. 1, n.1, p. 115-134, 1998.

98.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON1997MENEGASSI, R. J.. A influência do interlocutor na produção de textos. Revista Unimar, Maringá-PR, v. 19, n.1, p. 111-125, 1997.

99.
MENEGASSI, R. J.;MENEGASSI, RENILSON JOSÉ;MENEGASSI, RENILSON1997MENEGASSI, R. J.. Dificuldades e facilidades de professores na produção de textos. Estudos Lingüísticos (São Paulo), v. 1, n.1, p. 633-640, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco (Org.) . Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1. ed. Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016. v. 1. 141p .

2.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, A. R. ; FUZA, Angela Francine . Projeto práticas de letramento em língua portuguesa: UEM (2009/2010). 1. ed. Maringá-PR: UEM, 2013. v. 1. 91p .

3.
MENEGASSI, R. J.. Leitura, escrita e gramática no ensino fundamental: das teorias às práticas docentes. 1. ed. Maringá: EDUEM, 2010. v. 1. 113p .

4.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, A. R. (Org.) ; RITTER, L. C. B. (Org.) . Concepção de linguagem e ensino. 1. ed. Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010. v. 1. 124p .

5.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e Ensino. 2. ed. Maringá,PR: Eduem- Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010. v. 1. 194p .

6.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, A. R. (Org.) ; RITTER, L. C. B. (Org.) . Escrita e Ensino. 1. ed. Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010. v. 1. 112p .

7.
MENEGASSI, R. J.. Interação e Escrita. 1. ed. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007. v. 1. 1p .

8.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e ensino (Formação de professores EAD 19). 1. ed. Maringá: EDUEM, 2005. v. 1. 212p .

Capítulos de livros publicados
1.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos sobre o gênero discursivo. In: Juliano Desiderato Antonio; Pedro Navarro. (Org.). Gêneros textuais em contexto de vestibular. 1ed.Maringá-PR: Eduem, 2017, v. 1, p. 17-41.

2.
MENEGASSI, R. J.; POLATO, A. D. M. . Carta de reclamação. In: Juliano Desiderato Antonio; Pedro Navarro. (Org.). Gêneros textuais em contexto de vestibular. 1ed.Maringá-PR: Eduem, 2017, v. 1, p. 59-82.

3.
MENEGASSI, R. J.. Ordenação e sequenciação de perguntas na aula de leitura. In: Solange Franci Raimundo Yaegashi et sl.. (Org.). Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 41-60.

4.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Aspectos da apropriação de leitura e escrita em deficientes intelectuais. In: Maria Amélia Almeida; Enicéia Gonçalves Mendes. (Org.). Educação especial e seus diferentes recortes. 1ed.Marilía-SP: ABPEE, 2016, v. 1, p. 35-50.

5.
MENEGASSI, R. J.. A escrita como trabalho na sala de aula. In: Clarissa Menezes Jordão. (Org.). A linguística aplicada no Brasil: rumos e passagens. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editora, 2016, v. 1, p. 193-232.

6.
MENEGASSI, R. J.; COELHO, C. T. . Dialogicidade e conceitos axiológicos na pintua Moça com brinco de pérola, de Johannes Vermeer. In: Eliane G. Lousada et al.. (Org.). Diálogos brasileiros nos estudo de gêneros textuais/discursivos. 1ed.Araraquara-SP: Letraria, 2016, v. 1, p. 524-538.

7.
MENEGASSI, R. J.; Adriana Belotti . Práticas de linguagem de revisão e reescrita no PIBID UNESPAR. In: Márcia Cristina Greso Ohuschi; Renilson José Menegassi. (Org.). Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1ed.Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016, v. 1, p. 31-48.

8.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Apropriação teórico-metodológica no trabalho colaborativo docente de revisão textual. In: Márcia Cristina Greco Ohuschi; Renilson José Menegassi. (Org.). Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1ed.Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016, v. 1, p. 10-30.

9.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . O trabalho docente com a coesão em sala de apoio à aprendizagem. In: Márcia Cristina Greco Ohuschi; Renilson José Menegassi. (Org.). Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1ed.Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016, v. 1, p. 49-63.

10.
MENEGASSI, RENILSON; Elsa Midori Shimazaki ; PACHECO, E. R. . Deficiência e inclusão escolar. In: Elsa Midori Shimazaki , Edilson Roberto Pacheco. (Org.). Sobre Educação Especial em Pesquisas. 2ed.Maringa-PR: EDUEM-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2016, v. 1, p. 20-29.

11.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Elsa Midori Shimazaki . Infância e Educação Inclusiva como Direitos de Todos. In: Alexsandro da Silva; Claudinéia Maria Vischi Avanzini; Ester Calland de Sousa Rosa; Telma Ferraz Leal. (Org.). Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-A crianá no ciclo de alfabetização. 1ed.Brasília-DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2015, v. 2, p. 56-66.

12.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Elsa Midori Shimazaki . Identidade, Escola e Educação do Campo. In: A;exsandro da Silva; Claudinéia Maria Vischi Avanzini; Ester Calland de Sousa Rosa; Telma Ferraz Leal. (Org.). Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-A crian;ca no ciclo da alfabetização. 1ed.Brasília-DF: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Básica, 2015, v. 2, p. 67-77.

13.
MENEGASSI, R. J.. A revisão de textos na formação docente inicial. In: Adair Vieiria Gonçalves; Milene Bazarim. (Org.). Interação, gêneros e letramento: a (re) escrita em foco. 2ed.Campinas-SP: Pontes Editora, 2013, v. 1, p. 105-131.

14.
MENEGASSI, R. J.. Renilson José Menegassi. In: Kleber Aparecido da Silva; Rodrigo Camargo Aragão. (Org.). Conversas com formadores de professores de línguas. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editora, 2013, v. 1, p. 241-250.

15.
MENEGASSI, R. J.. Conceitos bakhtinianos em comandos de prova de Redação. In: Débora de Carvalho Figueiredo, Adair Bonini, Maria Marta Furlanetto, Maria Ester Wollstein Moritz. (Org.). Sociedade, cognição e linguagem: apresentações do IX CELSUL. 1ed.Florianópolis-SC: Editora Insular, 2012, v. 1, p. 251-276.

16.
MENEGASSI, R. J.. O ensino da escrita na formação docente inicial. In: Kleber Aparecido da Silva; Fátima de Gênoca Daniel; Sandra Mari Kaneko-Marques; Ana Cristina Biondo Salomão. (Org.). A formação de professores de línguas: novos olhares - Volume II. 1ed.Campias, SP: Pontes Editora, 2012, v. II, p. 367-404.

17.
MENEGASSI, R. J.. Produção, ordenação e sequenciação de perguntas na avaliação de leitura. In: Rejane Centurion; Monica Cruz; Isaias Munis Batista. (Org.). Linguagem e(m) interação-línguas, literaturas e educação. 1ed.Caceres-MT: Editora Unemat, 2011, v. 1, p. 17-35.

18.
MENEGASSI, R. J.. Inferências e produção de sentidos na leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura, escrita e gramática no ensino fundamental: das teorias às práticas docentes. 1ed.Maringá: EDUEM, 2010, v. 1, p. 67-88.

19.
SILVA, Marilice Pompeu da ; MENEGASSI, R. J. . A produção de narrativas de terror. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura, escrita e gramática no ensino fundamental: das teorias às práticas docentes. 1ed.Maringá: EDUEM, 2010, v. 1, p. 91-111.

20.
MENEGASSI, R. J.. Exauribilidade temática no gênero discursivo. In: Pacoalina Bailon de Oliveira Saleh e Silvana Oliveira. (Org.). Linguagem, texto e ensino: discussões do CELLIP. 1ed.Ponta Grossa: Editora da UEPG, 2010, v. 1, p. 77-90.

21.
MENEGASSI, R. J.. O leitor e o processo de leitura. In: Eliana Alves Greco e Tânia Braga Guimarães. (Org.). Leitura: aspectos teóricos e práticos. 1ed.Maringá: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 35-60.

22.
MENEGASSI, R. J.. Práticas de letramento. In: Annie Rose dos Santos; Edson Carlos Romualdo. (Org.). Letramento e escrita. 1ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 95-106.

23.
MENEGASSI, R. J.. Concepções de escrita. In: Renilson José Menegassi; Annie Rose dos Santos; Lilian Cristina Buzato Ritter. (Org.). Escrita e Ensino. 1ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 11-23.

24.
MENEGASSI, R. J.. Representações do negro no livro didático e a Lei 10.639/2003. In: Hérika Ribeiro dos Santos; Paulo José Adrelino. (Org.). Linguagens em interação II: leitura eensino de línguas. 1ed.Maringá,PR: Gráfica e Editora Clichetec, 2010, v. 1, p. 31-48.

25.
MENEGASSI, R. J.. Para que ler?. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e Ensino. 2ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 9-13.

26.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . Conceitos de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e ensino. 2ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 15-40.

27.
MENEGASSI, R. J.. Estratégias de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e Ensino. 2ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 41-63.

28.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e Ensino. 2ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 87-106.

29.
MENEGASSI, R. J.. Perguntas de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e Ensino. 2ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 167-189.

30.
MENEGASSI, R. J.. O processo de produção textual. In: Annie Rose dos Santos; Eliana Alves Greco; Tânia Braga Guimarães. (Org.). A produção textual e o ensino. 1ed.Maringá,PR: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 75-101.

31.
MENEGASSI, R. J.. A internalização da escrita no ensino fundamental. In: Juliano Desiderato Antonio e Pedro Navrro. (Org.). O texto como objeto de ensino, de descrição linguística e de análise textual e discursiva. 1ed.Maringá: Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2009, v. 1, p. 27-47.

32.
MENEGASSI, R. J.. As relações dos professorandos com a escrita no curso de letras. In: Gloria Gil; Maria Helena Vieira-Abrahão. (Org.). Educação de professores de línguas: os desafios do formador. 1ed.Campinas,SP: Pontes Editora, 2008, v. 1, p. 251-271.

33.
MENEGASSI, R. J.. Responsividade e dialogismo no discurso escrito. In: Pedro Navarro. (Org.). O discurso nos domínios da linguagem e da história. 1ed.São Carlos-SP: Editora Claraluz Ltda, 2008, v. 1, p. 135-148.

34.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . As concepções de escrita no estágio supervisionado. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

35.
MENEGASSI, R. J.. Interação, escrita e metaconsciência na formação de professores. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. 1-.

36.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . O ensino da escrita no curso de Letras: os resultados na Prática de Ensino. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

37.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Objetivos de leitura no livro didático e o papel do professor na sala de aula. In: Renilson José menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

38.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da ; GAFFURI, Pricila . Leitura e pré-leitura na sala de aula do ensino fundamental. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

39.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A escrita no livro didático: a finalidade marcada fora da seção de produção de textos. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

40.
MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafaela de Cassia . A imagem do interlocutor nos comandos de produção de textos. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

41.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A mediação do professor e a participação do aluno na produção de textos. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

42.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A produção textual no livro didático: marcas de finalidade para futuras produções. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

43.
MENEGASSI, R. J.; ZEQUIM, Lucimara B . Concepções de escrita nos relatórios de prática de ensino de língua materna. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Ineração e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

44.
MENEGASSI, R. J.; RIBEIRO, Giselle Rodrigues . A inclusão positiva do afro-descendente no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

45.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . A leitura e os seus objetivos no livro didático. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

46.
MENEGASSI, R. J.; RIBEIRO, Giselle Rodrigues . A pseudo-inclusão do afro-descendente no livro didático de língua materna do ensino fundamental. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

47.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cesar . Característica de mediação do livro didático na produção de textos. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

48.
MENEGASSI, R. J.; GAFFURI, Pricila . A leitura e a produção textual no ensino fundamental. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

49.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A linguagem em uso, as ações do professor e a formação-expressão do conhecimento discente na escrita. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

50.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da . Interação, leitura e escrita na sala de aula de ensino fundamental (1º e 2º ciclos). In: Renilson José Menegassi. (Org.). Interação e Escrita. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007, v. 1, p. -.

51.
MENEGASSI, R. J.. Lingüística Aplicada: leitura, produção de texto e ensino. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Lingüística, gramaticalidade, aplicação: monografias do CELP. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 1926-2263.

52.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A condução do sentido em atividades pré-leitura no livro didático. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Outras Palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 167-172.

53.
MENEGASSI, R. J.; MATHIAS, Adriana de ; ZEQUIM, Lucimara Borges ; FRANZOI, Rafaela de Cassia . As faces das concepções de escrita no livro didático. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Outras Palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 173-180.

54.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . O leitor competente em textos escolares: cópia, reproduçãou ou criação. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Outras Palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 181-188.

55.
MENEGASSI, R. J.; GARCIA, Sigrian Roberta . Escritores competentes em redação de vestibular. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Outras Palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 365-370.

56.
MENEGASSI, R. J.; D'ALVES, Laura Vanessa Halchuk . O emprego de estratégias metacognitivas por bons acadêmicos do Curso de Letras. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Outras Palavras: estudos sobre língua e literatura. 1ed.Maringá-PR: Departamento de Letras, 2006, v. 1, p. 371-377.

57.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . Conceitos de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e ensino (Formação de professores EAD 19). 1ed.Maringá-PR: EDUEM, 2005, v. 1, p. 15-43.

58.
MENEGASSI, R. J.. Estratégias de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e ensino (Formação de professores EAD 19). 1ed.Maringá-PR: EDUEM, 2005, v. 1, p. 77-98.

59.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e ensino (Formação de professores EAD 19). 1ed.Maringá-PR: EDUEM, 2005, v. 1, p. 99-120.

60.
MENEGASSI, R. J.. Para que ler?. In: Renilson José Menegassi. (Org.). Leitura e ensino (formação de professores EAD 19). Maringá-PR: EDUEM, 2005, v. 1, p. 09-13.

61.
MENEGASSI, R. J.; FRANCO JUNIOR, A. ; VASCONCELOS, S. I. C. C. . O vestibulando e o processo de escrever. In: Lucídio Bianchetti. (Org.). Trama & Texto. 1ed.São Paulo-SP: Plexus Editora Ltda, 1997, v. II, p. 96-109.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Sobre a prova de redação da UEM. Cidade Ilustrado, Umuarama-PR, , v. 1, p. 10 - 10, 07 jan. 2003.

2.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Sobre a prova de redação da UEM. Jornal O Diário do Norte do Paraná, Maringá-PR, , v. 1, p. 2 - 2, 07 jan. 2003.

3.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Pérolas de redação do vestibular. Jornal O Diário do Norte do Paraná, Maringá-PR, , v. 1, p. 2 - 2, 24 jul. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, DENISE MOREIRA . Desdobramentos metodológicos da revisão textual-interativa: apontamentos, comentários e questionamentos. In: V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2017, Lecce-Itália. Anais do V SIMELP. Lecce-Itália: Universita del Salento, 2017. v. 1. p. 4313-4333.

2.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Contribuições da pesquisa colaborativa na formação docente. In: IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá-PR. Anais do IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2016. v. 1. p. 408-419.

3.
MENEGASSI, R. J.; BELOTI, A. . PIBID: contribuições e limitações para a formação docente inicial. In: IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá-PR. Anais do IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2016. v. 1. p. 30-42.

4.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . A revisão textual coletiva em sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá-PR. Anais do IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2016. v. 1. p. 329-341.

5.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Adriana Belotti . As práticas de linguagem de revisão e reescrita: processos de interação no PIBID UNESPAR. In: IX Congresso Internacional da Abralin, 2015, Belém-PA. Anais do IX Congresso Internacional da Abralin. Belém-PA: Universidade Federal do Pará, 2015. v. 1. p. 17-24.

6.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . Práticas de ensino de ortografia em produção escrita na Sala de Apoio. In: IX Congresso Internacional da Abralin, 2015, Belém-PA. Anais do IX Congresso Internacional da Abralin. Belém-PA: Universidade Federal do Pará, 2015. v. 1. p. 190-198.

7.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; GASPAROTTO, D. M. . Apropriações teórico-metodológicas na prática docente de revisão de textos com o trabalho colaborativo. In: IX Congresso Internacional da Abralin, 2015, Belém-PA. Anais do IX Congresso Internacional da Abralin. Belém-PA: Universidade Federal do Paraá, 2015. v. 1. p. 202-208.

8.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; GASPAROTTO, D. M. . Alterando os modos de participação do professor nos processos de revisão e reescrita de textos em sala de aula. In: II Congresso Internacional de Professores de Lenguas Oficiales del Mercosur, 2014, Buenos Aires-AR. Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Buenos Aires-AR: Casa do Brasil/Univesidad de Buenos Aires, 2013. v. 1. p. 511-520.

9.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; BARREIROS, R. C. . Para muito além dos contos de fadas... a literatura de temática afro-brasileira na escola. In: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur, 2014, Buenos Aires-AR. Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Buenos Aires-AR: Casa do Brasil/Universidad de Buenos Aires, 2013. v. 1. p. 6978-78.

10.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; GASPAROTTO, D. M. . Propostas metodológicas de revisão textual-interativa no ensino de produção de textos. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá-PR. Anais do III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2014. v. 1. p. 1-15.

11.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . O trabalho docente e o processo de produção escrita do gênero textual resposta em sala de apoio. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá-PR. Anais do III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2014. v. 1. p. 1-15.

12.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Adriana Belotti . Revisão e reescrita na formação docente inicial no probrama PIBID UNESPAR. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá-PR. Anais do III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2014. v. 1. p. 1-15.

13.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; BERTO, J. C. B. . A escrita nos documentos curriculares oficiais do Brasil e de Portugal. In: III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá-PR. Anais do III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2014. v. 1. p. 1-15.

14.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Orientações teórico-práticas na revisão textual docente com o gênero discursivo 'Narrativa de Terror'. In: IV Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá-PR. Anais do IV CONALI. Maringá-`R: Editora do Departamento de Letras, 2013. v. 1. p. 1-15.

15.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . Perguntas de leitura na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: IV Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá-PR. Anais do IV CONALI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2013. v. 1. p. 1-15.

16.
MENEGASSI, R. J.; BERTO, J. C. B. . Conceitos relacionados à reescrita nas DCE-PR. In: IV Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá-PR. Anais do IV CONALI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2013. v. 1. p. 1-15.

17.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Orientações teórico-práticas na revisão textual docente com o gênero discursivo narrativa de terror. In: IV Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá-PR. Anais do IV CONALI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2013. v. 1. p. 1-15.

18.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . Revisão e reescrita de textos a partir do gênero textual conto infantil. In: 2º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá-PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2012. v. 1. p. 1-12.

19.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine ; SANTOS, K. R. . Práticas de letramento: atividades de escrita na sala de aula do ensino fundamental. In: 2º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá-PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2012. v. 1. p. 1-12.

20.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Modos de participação do professor na revisão e reescrita textual no ensino médio. In: 2º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá-PR. Anais do 2º CIELLI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2012. v. 1. p. 1942-1953.

21.
FUZA, Angela Francine ; MENEGASSI, R. J. . Práticas de letramento: atividades de leitura na sala de aula do ensino fundamental. In: 3º Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2011. v. 1. p. 594-609.

22.
Marli Aparecida Pedro Duque ; MENEGASSI, R. J. . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. In: 3º Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2011. v. 1. p. 636-649.

23.
Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues ; MENEGASSI, R. J. . O processo de leitura em sala de aula: a construção de sentidos. In: 3º Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2011. v. 1. p. 715-726.

24.
ESPER, Débora Sodré ; MENEGASSI, R. J. . Revisão textual-interativa na reescrita de textos. In: 3º Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2011. v. 1. p. 798-811.

25.
MENEGASSI, R. J.; Bragagnolo, R. M. ; DURAN, G. R. . Da oralidade à escrita: uma trasnposição por meio dos gêneros discursivos na formação docente. In: IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça-SC. Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Palhoça-SC: Editora da Unisul, 2010. v. 1. p. 1-13.

26.
MENEGASSI, R. J.; MONTERANI, N. G. . A escrita do gênero discursivo tira em quadrinhos em uma sequência didática. In: IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoçc-SC. Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Palhoça-SC: Editora da Unisul, 2010. v. 1. p. 1-0.

27.
MENEGASSI, R. J.; POLESSI, E. . Proposta de ordenação de perguntas para o desenvolvimento do leitor a partir de uma notícia. In: II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem, 2010, Cascavel-PR. Anais do II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem. Cascavel-PR: Editora da Unioeste, 2010. v. 1. p. 1-10.

28.
GAFFURI, Pricila ; MENEGASSI, R. J. . Procedimentos sociointeracionistas de escrita em sala de aula de ensino fundamental. In: 3 CELLI- Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Maringá-PR. Anais do 3 CELLI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2007. v. 1. p. 1945-1954.

29.
OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco ; MENEGASSI, R. J. . O gênero diário reflexico na formação do professor. In: 3 CELLI- Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Maringá. Anais do 3 CELLI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2007. v. 1. p. 1719-1730.

30.
FUZA, Angela Francine ; MENEGASSI, R. J. . Procedimentos de leitura na sala de aula do ensino fundamental. In: 3 CELLI- Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Maringá-PR. Anais do 3 CELLI. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2007. v. 1. p. 1184-1194.

31.
FUZZA, Angela Francie ; MENEGASSI, R. J. . A responsividade em discursos de escrita no ensino fundamental. In: 1ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2008, Maringá-PR. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 1-10.

32.
OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco ; MENEGASSI, R. J. . As vozes na formação do professor do curso de Letras. In: 1ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2008, Maringá-PR. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso. Maringá-PR: Editora do Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 1-10.

33.
MENEGASSI, R. J.; CASADO, Maria da Glória Babeto . Delinenado os conceitos de leitura em livros didáticos do Ensino Fundamental. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2800-2809.

34.
MENEGASSI, R. J.; CAVALCANTI, Rosilene da Silva de M. ; PICHITELLI, Beatriz . A Prova Brasil: constituição, elaboração e composição. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2790-2799.

35.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . Aspectos da concepção de leitura na Prova Brasil. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2777-2789.

36.
MENEGASSI, R. J.; SOUZA, Ivanize de . Concepões de língua, de escrita e seu ensino: um olhar sobre os documentos curriculares do Paraná. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2956-2966.

37.
MENEGASSI, R. J.; GAFFURI, Pricila . Análise de uma prática de escrita em língua inglesa em contexto de ensino especializado. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2967-2975.

38.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A interação e o sentido da leitura na família e na escola. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais do 15º COLE. Campinas-SE: Associação de Leitura do Brasil, 2005. v. 1. p. 1-10.

39.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . Motivação e sedução pela leitura na família e na escola. In: 2º Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá-PR. Anais do 2º CELLI. Maringá-PR: Departamento de Letras Editoda, 2005. v. 1.

40.
MENEGASSI, R. J.; OLIVEIRA, Erika Patrícia Teixeira de . Escrita e exclusão: a função da escrita para os internos da Penitenciária Estadual de Maringá. In: II Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá-PR. Anais do II CELLI. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2007. v. 1.

41.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . Concepções de escrita na formação do professor : a influência das teorias lingüísticas. In: II Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá-PR. Anais do II CELLI. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2005. v. 1.

42.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cesar . Leitura dos anúncios classificados Privê: o leitor frente ao texto. In: II Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá-PR. Anais do II CELLI. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2005. v. 1.

43.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da alteração da concepção de escrita na formação inicial do professor. In: II Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Maringá-PR. Anais do II CELLI. Maringá-PR: Departamento de Letras Editora, 2005. v. 1.

44.
MENEGASSI, R. J.; HÚNGARO, Leonice Aparecida . O ensino de leitura no curso de formação de docentes - um estudo de caso. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2007, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Florianópolis-SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2007. v. 1.

45.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A mediação do professor e a participação do aluno na produção de textos. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2007, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Florianópolis-SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2007. v. 1.

46.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A produção de textos no curso de Letras: diagnóstico do ensinar a escrita. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2007, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Florianópolis-SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. v. 1.

47.
MENEGASSI, R. J.; FUZZA, Angela Francie . A finalidade da produção textual no livro didático. In: XVII Seminário do Cellip, 2007, Guarapuava-PR. Anais do XVII Seminário do Cellip. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2005. v. 1. p. 1-10.

48.
MENEGASSI, R. J.. Práticas de avaliação de leitura e a formação do leitor: reconstruindo conceitos do professor. In: 16 Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas-SP. Anais do 16. Congresso de Leitura do Brasil. Campinas-SP: Associação de Leitura do Brasil, 2007. v. 1. p. 1-10.

49.
MENEGASSI, R. J.. Influências da escrita do professor no texto do aluno. In: III Congresso Internacional da Abralin, 2005, Rio de Janeiro-RJ. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2003. v. 1. p. 894-903.

50.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita na formação inicial do professor: alterando concepções. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005, São Leopoldo- RS. Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005. v. 1. p. 1-10.

51.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Marilice Pompeu da . Interação e interdisciplinaridade na produção de textos autobiográficos. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005, São Leopoldo- RS. Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005. v. 1. p. 1-9.

52.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Procedimentos na leitura de Canção de exílio às avesas pelo leitor compentente. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 11. p. 1-7.

53.
MENEGASSI, R. J.; DIAS, Daniely Fernandes . A leitura de texto social por alunos de finais de cilco de ensino. In: VIII semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-7.

54.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Elivete Zanutto Gomes . A leitura sensorial em textos sociais. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-7.

55.
MENEGASSI, R. J.; SCHIRMER, Patrícia . A propaganda no livro didático: análise das atividades de leitura. In: VIII semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-7.

56.
MENEGASSI, R. J.; CAMARGO, Mara Eli Souza . Análise do texto letra de música no livro didático. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-6.

57.
MENEGASSI, R. J.; ALMEIDA, Rosana C Baldave de . As influências do professor na produção textual de seus alunos. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-6.

58.
MENEGASSI, R. J.; PAULINO, Aparecida de Cássia S ; REIS, Keila C Martins dos . Atividades de leitura no texto letra de música no livro didático. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-6.

59.
MENEGASSI, R. J.; MONTEIRO, Andreia Cardoso . Características exigidas para o leitor competente na leitura da capa de Veja. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-6.

60.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Sílvia Regina ; ZANINI, Marilurdes . O leitor competente e o movimento de leitura/escrita em textos escolares. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-7.

61.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . O leitor competente frente ao Nó Górdio de Jô Soares. In: viii semana de Letras da Fafijan, 2005, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 1-6.

62.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A finalidade da escrita no comando de produção textual do livro didático. In: XII Semana de Pedagogia da UEM, 2005, Maringá-PR. Anais da XII Semana de Pedagogia da UEM, 2005. v. 1. p. 1-8.

63.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . A avaliação da gramática em redações de vestibular na perspectiva da planilha da UEM. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VII Semana de Letras da Fafijan, 2003. v. 1. p. 1-6.

64.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A construção da argumentação escrita a partir de orientações tutelares. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VII Semana de Letras da Fafijan, 2003. v. 1. p. 1-6.

65.
MENEGASSI, R. J.. Influências da escrita do professor no texto do aluno. In: III Congresso Internacional da Abralin, 2003, Rio de Janeiro. ABRALIN (Curitiba), 2003. v. 1. p. 1-7.

66.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . Avaliação da gramática em redações do vestibular. In: XIV Semana de Letras- Outras Palavras, 2003, Maringá. Anais da XIV Semana de Letras-Outras Palavras, 2003. v. 1. p. 1-1.

67.
MENEGASSI, R. J.; GUIMARÃES, T. C. C. . A redação e a produção textual em situação de ensino-aprendizagem: do dito na teoria ao efetivado na prática. In: XIV Semana de Letras- Outras Palavras, 2003, Maringá. Anais da XIV Semana de Letras - Outras Palavras, 2003. v. 1. p. 1-1.

68.
MENEGASSI, R. J.; OLIVEIRA, V. L. . A campanha de leitura de 2001 do MEC: Vamos fazer do Brasil um país de leitores. In: XIV Semana de Letras- Outras Palavras, 2003, Maringá. Anais da XIV Semana de Letras - Outras Palavras, 2003. v. 1. p. 1-1.

69.
MENEGASSI, R. J.; FALAVIGNA, F. ; MATHIAS, Adriana de . O parágrafo conclusivo em redações narrativas de vestibular. In: XIV Semana de Letras- Outras Palavras, 2003, Maringá. Anais da XIV Semana de Letras - Outras Palavras, 2003. v. 1. p. 1-1.

70.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Sílvia Regina . As concepções de gramática no livro didático: gramática, estrutura ou análise lingüística?. In: VI Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Anais da VI Semana de Letras, 2002. v. 1. p. 1-1.

71.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Greco . Interferências do discurso do professor no texto do aluno. In: VI Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Anais da VI Semana de Letras, 2002. v. 1. p. 1-1.

72.
MENEGASSI, R. J.; CALCIOLARI, Angela Cristina . Conceitos de leitura e texto literário nos PCNs: confrontos e reflexões. In: XV Seminário do Cellip, 2003, Curitiba-PR. Anais do XV Seminário do Cellip, 2002. v. 1. p. 1-1.

73.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . Gramática e interação no vestibular: é possível?. In: XV Seminário do Cellip, 2003, Curitiba-PR. Anais do XV Seminário do Cellip, 2002. v. 1. p. 1-1.

74.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: aspectos do mascaramento de informações na produção de textos. In: 5º CELSUL, 2003, Curitiba-PR. Anais do 5º Celsul, 2003. v. 1. p. 1-7.

75.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A relação texto/leitor/avaliador em redações de vestibular. In: 12º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas-SP. Anais do 12º Congresso de Leitura do Brasil, 2001. v. 1. p. 1-7.

76.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da interação aluno-professor-texto na construção de sentidos em leitura na sala de aula. In: III Simpósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina-PR. Anais do II SELISIGNO E III SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL. Londrina-PR: UEL, 2001. v. 1. p. 41-55.

77.
MENEGASSI, R. J.; SENA, Maria de Fátima Pereira de . Ler O Quê? Essa é a questão. In: III Simpósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina-PR. Anais do II SLISIGNO E III SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL. Londrina-PR: UEL, 2001. v. 1. p. 215-228.

78.
MENEGASSI, R. J.; BERTAGNA, M. B. . Estratégias facilitadoras da compreensão do texto durante a leitura. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Anais da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul. Jandaia do Sul-PR: Fafijan, 2001. v. 1. p. 187-192.

79.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . A leitura e a informatividade em redações produzidas no vestibular da UEM. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Anais da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul. Jandaia do Sul-Pr: Fafijan, 2001. v. 1. p. 193-206.

80.
MENEGASSI, R. J.; CARDOSO, Maísa . A construção da informatividade em textos dissertativos de alunos pré-vestibulandos. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Anais da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul. Jandaia do Sul-PR: Fafijan, 2001. v. 1. p. 265-277.

81.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e construção de sentidos no livro didático. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Anais da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul. Jandaia do Sul-PR: Fafijan, 2001. v. 1. p. 327-344.

82.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; NÉIA, Iane ; CANAVEZI, D. . Prova de Língua Portuguesa no vestibular: identificação da concepção de linguagem a partir da análise de alternativas falsas. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Anais da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul. Jandaia do Sul-PR: Fafijan, 2001. v. 1. p. 353-362.

83.
MENEGASSI, R. J.. Redação em língua materna: abordagens de avaliação. In: Visita à UEM, 2002, Maringá, 2002.

84.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . Informatividade em textos dissertativos do vestibular. In: IV Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-PR. Anais da IV Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2000. v. 1. p. 81-94.

85.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Avaliação de leitura: prova de redação X prova de língua portuguesa. In: iv semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-Pr. Anais da IV Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2000. v. 1. p. 109-120.

86.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A leitura no vestibular: a redação como momento de avaliação. In: II Simpósio de Leitura da UEL, 2001, Londrina-PR. Anais do II Simpósio de Leitura da UEL, 2000. v. 1. p. 205-222.

87.
MENEGASSI, R. J.; GUIMARÃES, A. B. T. ; SILVA, V. L. . É o professor um não leitor?. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 99-103.

88.
MENEGASSI, R. J.; CALCIOLARI, Angela Cristina ; OLIVEIRA, A. P. . O papel dos pais na formação de leitores. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 147-151.

89.
MENEGASSI, R. J.; OLIVEIRA, C. S. ; RAGIOTO, Luís Cláudio . Leitura crítica: um instrumento de transformação social. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 200-208.

90.
MENEGASSI, R. J.; QUADROS, E. C. ; SILVA, Marilice Pompeu da . Atividades pré-leitura: importância para a compreensão do texto. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 276-282.

91.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; NÉIA, Iane ; CANAVEZI, D. . A prova de língua portuguesa no vestibular da UEM: análise de caso. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 358-367.

92.
MENEGASSI, R. J.; BARROS NETO, J. T. . A legitimidade das leitura realizadas em sala de aula. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 386-394.

93.
MENEGASSI, R. J.; TYMONIUK, L. T. ; OLIVEIRA, R. P. . Estratégias de leitura: a compreensão do texto após a leitura. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 438-443.

94.
MENEGASSI, R. J.; BERTAGNA, M. B. . Estratégias que levam à compreensão do texto durante a leitura. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 444-450.

95.
MENEGASSI, R. J.; RUIZ, M. E. C. ; CALVO, R. M. . O papel da família e da escola na formação do leitor. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 451-456.

96.
MENEGASSI, R. J.; MORAIS, Maria de Lima . Leitura crítica: processo da interação entre leitor-texto-realidade. In: XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001, Maringá-PR. Anais da XIII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 2001. v. 1. p. 489-498.

97.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Como avaliar redações escolares. In: XII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 1999, Maringá-PR. Anais da XII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá, 1999. v. 1. p. 56-63.

98.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A avaliação da tipologia textual em redações. In: II Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 1998, Jandaia do Sul-PR. Anais da II Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 1998. v. 1. p. 37-48.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FUZA, Angela Francine ; MENEGASSI, R. J. . A escrita na sala de aula do ensino fundamental. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas-SP. Anais/Resumos da 60ª Reunião Anual da SBPC. Campinas-SP: SBPC, 2008. v. 1. p. 1-1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, Ana Maria da ; MENEGASSI, R. J. . Análises de práticas de avaliação de leitura no 1º ciclo do ensino fundamental. In: 2º Congresso Nacional de Linguagem em Interação, 2008, Maringá-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá-PR: Editora Departamento de Letras, 2008. v. 1. p. 2767-2776.

2.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Os objetivos para leitura de textos no livro didático. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas-SP. Anais do 15º COLE. Campinas-SP: Associação de Leitura do Brasil, 2005. v. 1. p. 1-10.

3.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cezar . Característica de mediação na escrita no livro didático de 8ª série. In: VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006, Mandaguari-PR. Anais da VII Semana de Estudos, 2006. v. 1. p. 20-20.

4.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A ausência de finalidade da escrita nos comandos de produção textual no livro didático. In: VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006, Mandaguari-PR. Anais da VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006. v. 1. p. 14-14.

5.
MENEGASSI, R. J.. A formação do professor em Letras. In: VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006, Mandaguari-PR. Anais da VII Semana de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006. v. 1. p. 07-07.

6.
MENEGASSI, R. J.. As relações dos professorandos com a escrita no curso de Letras. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 146-147.

7.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A procução de texto no curso de Letras: diagnóstico do ensinar a escrita. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 148-148.

8.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora de Azevedo . As ações colaborativas entre professor e alunos de Ensino Máedio na construção da escrita. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 149-149.

9.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Objetivos de leitura no livro didático e o papel do professor na sala de aula. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 149-149.

10.
MENEGASSI, R. J.; HÚNGARO, Leonice Aparecida Braga . O ensino de leitura no curso de Formação de Docentes: um estudo de caso. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 197-197.

11.
MENEGASSI, R. J.; THOM, Wilsilene Rodrigues . A escrita por e-mail: influências da mediação na produção textual de professores em formação. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis-SC. Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas, 2006. v. 1. p. 227-227.

12.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . A leitura e os seus objetivos no livro didático. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 52-53.

13.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cezar . Características de mediação do livro didático na produção de textos. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 53-54.

14.
MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafaela de Cassia . Interlocutor, produção de texto e livro didático. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 54-54.

15.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A escrita no livro didático: a finalidade marcada fora da seção de produção textual. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 55-55.

16.
MENEGASSI, R. J.; RIBEIRO, Giselle Rodrigues . A representação social do afro-descentente no livro didático de língua materna. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 55-56.

17.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A escrita no curso de Letras: um diálogo com os diários reflexivos. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 68-68.

18.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora de Azevedo . As ações colaborativas entre professor e alunos de ensino médio na construção da escrita. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 69-69.

19.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da ; GAFFURI, Pricila . A leitura na sala de aula do ensino fundamental: análise de procedimentos didáticos. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. Anais do I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006. v. 1. p. 70-71.

20.
MENEGASSI, R. J.. Interação, escrita e metaconsciência na formação de professores. In: IV Congresso Internacional da Abralin, 2005, Brasília_DF. Livro de resumos do VI Congresso Internacional da Abralin, 2005. v. 1. p. 1-1.

21.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine ; RIBEIRO, Giselle Rodrigues ; MANTELO, Renata . As concepções de leitura no livro didático de língua inglesa. In: VIII Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul, 2005, Maringá-PR. Caderno de Resumos, 2005. v. 1. p. 49.

22.
MENEGASSI, R. J.; ZEQUIM, Lucimara Borges . Concepções de escrita identificadas nos relatórios de prática de ensino de língua materna. In: XVII Seminário do CELLIP, 2005, Guarapuava-PR. Anais do XVIII Seminário do CELLIP, 2005. v. 1. p. 152-152.

23.
MENEGASSI, R. J.. Escrevendo na universidade: interações do aluno com seu texto. In: VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004. v. 1. p. 122-122.

24.
MENEGASSI, R. J.; DIAS, Laura Vanessa Halchulk D'alves . Metacognição nas atividades acadêmicas de leitura em estudantes do curso de Letras. In: 52º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2004, Campinas-SP. Programação e resumos do 52º GEL, 2004. v. 1. p. 159-159.

25.
MENEGASSI, R. J.; DIAS, Daniely Fernandes . Aleitura de texto social por alunos de finais de ciclos de ensino. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 18-18.

26.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Elivete Zanutto Gomes . A leitura sensorial em textos sociais da atualidade. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom). v. 1. p. 19-19.

27.
MENEGASSI, R. J.; TESTA, Marli Maria Silta . A persuasão dos textos publicitários direcionados ao público infantil. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 21-21.

28.
MENEGASSI, R. J.; CAMARGO, Mara Eli Souza . Análise do texto letra de música no livro didático. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 27-27.

29.
MENEGASSI, R. J.; PAULINO, Aparecida de Cássia Souza ; REIS, Keila Carolina Martins dos . As atividades de leitura do texto letra de música no livro didático. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom), 2004. v. 1. p. 27-27.

30.
MENEGASSI, R. J.; CARDOSO, Maísa . As características do leitor competente frente a um texto publicitário. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-Pr. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 27-27.

31.
MENEGASSI, R. J.; ALMEIDA, Rosana C Baldave de . As influências do professor na produção textual de seus alunos. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 29-29.

32.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Sílvia Regina . O leitor competente e o movimento de leitura/escrita em textos escolares. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 4-45.

33.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . O leitor competente frente ao 'Nó górdio'de Jô Soares. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 45-45.

34.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Procedimentos na leitura de 'Canção do exílio às avessas'pelo leitor competente. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 49-49.

35.
MENEGASSI, R. J.; NÉIA, Iane . Revisão e reescrita de textos na educação de jovens e adultos. In: VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004, Jandaia do Sul-PR. Anais da VIII Semana de Letras da Fafijan, 2004. v. 1. p. 53-53.

36.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . A avaliação da gramática em redações de vestibular na perspectiva da planilha da UEM. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Caderno de resumos da VII Semana de Letras, 2003. v. 1. p. 1-1.

37.
MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafaela de Cássia ; ZANINI, Marilurdes . Ações e conflitos em redações narrativas: análise de suas construções. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Caderno de Programação e Resumos, 2003. v. 1. p. 1-1.

38.
MENEGASSI, R. J.; D'AVES, Laura Vanessa Halchuk . Características de um bom graduando em língua materna. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Caderno de programação e resumos, 2003. v. 1. p. 1-1.

39.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da construção da escrita no curso de Letras. In: XVI Seminário do Cellip, 2003, Londrina-PR. Caderno de programação e resumo do XVI Cellip, 2003. v. 1. p. 1-1.

40.
MENEGASSI, R. J.; TALHARI, Patrícia Bertachini ; ALVES, Fernanda Xavier . A paragrafação em redação narrativa. In: XVI Seminário do Cellip, 2003, Londrina-PR. Cadernos de Programação e Resumos do XVI Cellip, 2003. v. 1. p. 1-1.

41.
MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafaela de Cassia ; ZANINI, Marilurdes . A construção de ações e conflitos em redações narrativas de vestibular. In: XVI Seminário do Cellip, 2003, Londrina-PR. Caderno de Programação e Resumos do XVI Seminário do Cellip, 2003. v. 1. p. 1-1.

42.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina ; ZANINI, Marilurdes . O emprego da norma padrão-culta em redações de vestibular: uma avaliação da proposta da planilha da UEM. In: XVI Seminário do Cellip, 2003, Londrina-PR. Cadernos de Programação e resumos do XVI Seminário do Cellip, 2003. v. 1. p. 1-1.

43.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Marcia Cristina Greco . A construção da argumentação escrita a partir de orientações tutelares. In: VII Semana de Letras da Fafijan, 2003, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Programação e Resumos, 2003. v. 1. p. 1-1.

44.
MENEGASSI, R. J.; BERTAGNA, M. B. . Estratégias facilitadoras da compreensão do texto durante a leitura. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2002, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Resumos da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001. v. 1. p. 21-21.

45.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: da construção de comandos à produção de textos. In: 50º Seminário do GEL, 2002, São Paulo-SP. Programação do 50º Seminário do GEL. São Paulo-SP: USP, 2002. v. 1. p. 21-21.

46.
MENEGASSI, R. J.. As relações do professor com a escrita: (in)aptidões construídas. In: VII Semana de Letras da UNIPAR, 2002, Umuarama-PR. Anais da VII Semana de Letras da UNIPAR. Umuarama-PR: Unipar, 2002. v. 1. p. 143-143.

47.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: aspectos do mascaramento de informações na produção de texto. In: 5º CELSUL, 2002, Curitiba-PR. Programação e resumos do 5º CELSUL. Curitiba-PR: UFPR, 2002. v. 1. p. 187-188.

48.
MENEGASSI, R. J.; GUIMARÃES, Thaís Céli Carvalho . Atividades propostas para o livro 'Quem me dera'. In: I Jornada de Estudos do CAPPLLI, 2002, Jandaia do Sul-PR. Resumos da I Jornada de Estudos do CAPPLLI. Jandaia do Sul-PR: Fafijan, 2002. v. 1. p. 2-2.

49.
MENEGASSI, R. J.. O professor e a escrita: a construção de comandos de produção de textos. In: III Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2001, Pelotas-RS. Resumos de trabalhos do III Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2001. v. 1. p. 156-157.

50.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Avaliação de leitura em situação de vestibular: duas medidas em confronto. In: 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas-SP. Resumos do 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001. v. 1. p. 118-119.

51.
MENEGASSI, R. J.. Leitura de texto não-verbal pelo professor: a influência dos conhecimentos prévios. In: 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas-SP. Resumos do 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001. v. 1. p. 158-158.

52.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da interação em sala de aula na construção de sentidos em leitura. In: X Semana de Estudos Pedagógicos da Universidade Paranaense, 2001, Umuarama-PR. Anais da X Semana de Estudos Pedagógicos da Universidade Paranaense, 2001. v. 1. p. 21-21.

53.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . Textos sociais na escola: estratégias de abordagens. In: III Simpósio de Leitura da UEL, 2001, Londrina-PR. Caderno de Resumos do III Simpósio de Leitura da UEL, 2001. v. 1. p. 12-12.

54.
MENEGASSI, R. J.. A construção do sentido em leitura na sala de aula: aspectos da interação leitor-professor-texto. In: III Simpósio de Leitura da UEL, 2001, Londrina-PR. Cadernos de Resumos do III Simpósio de Leitura da UEL, 2001. v. 1. p. 13-13.

55.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . A leitura e a informatividade em redações produzidas no vestibular da UEM. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Resumos da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001. v. 1. p. 20-20.

56.
MENEGASSI, R. J.; PACHECO, L. M. B. . Oficina de produção de textos narrativos no curso de Magistério. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Resumos da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001. v. 1. p. 24-24.

57.
MENEGASSI, R. J.; CARDOSO, Maísa . A construção da informatividade em textos dissertativos: experiências com alunos pré-vestibulandos. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Resumos da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001. v. 1. p. 26-26.

58.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; NÉIA, Iane ; CANAVEZI, D. . A língua portuguesa no vestibular: que concepção de linguagem permeia as questões da prova?. In: V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001, Jandaia do Sul-PR. Cadernos de Resumos da V Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul, 2001. v. 1. p. 33-33.

59.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Origem das informações em redações do vestibular: relações inter e intradisciplinares. In: XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2001, Marília-SP. Resumos do XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2001. v. 1. p. 222-222.

60.
MENEGASSI, R. J.; SENA, Maria de Fátima Pereira de . A concepção de texto dissertativo: um estudo com professores de História. In: 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001, Maringá-PR. Resumos de Apresentações do 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001. v. 1. p. 13-13.

61.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . A coerência nas narrativas produzidas no vestibular da UEM: critérios para avaliação. In: 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001, Maringá-PR. Resumos e Apresentações do 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001. v. 1. p. 23-24.

62.
MENEGASSI, R. J.; BARREIROS, R. C. . A construção da informatividade em redações de vestibular. In: 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001, Maringá-PR. Resumos e Apresentações do 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2001. v. 1. p. 25-25.

63.
MENEGASSI, R. J.; BERALDO, S. . Marcas de leitura em redações de vestibular. In: 2º Seminário de Pesquisa e Lingüística Aplicada, 2001, Maringá-PR. Resumos e Apresentações do 2º Seminário de Pesquisa e Lingüística Aplicada, 2001. v. 1. p. 37-37.

Apresentações de Trabalho
1.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki ; AUADA, V. G. C. . A concepção de diversidade no sistema educacional brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki ; SILVA, S. C. R. ; MAMCASZ-VIGINHESKI, L. V. . A formação de conceitos em Ciência Naturais por alunos com deficiência intelectual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Pesquisas sobre letramento de surdos no Brasil de 2010 a 2014. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MENEGASSI, R. J.. Modos de produção de relatos escritos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Estudos sobre letramentos em pessoas identificadas como deficientes intelectuais: caracterização do estado de arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MENEGASSI, R. J.. Ordenação e sequenciação de perguntas na aula de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Processos de letramento por adultos identificados como deficientes: estado da arte no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MENEGASSI, R. J.. Escrita e formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Inclusão e linguagem na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
MENEGASSI, R. J.. Desdobramentos das pesquisas sobre escrita e reesscrita para o ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MENEGASSI, R. J.. As habilidades de leitura e escrita nos anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
MENEGASSI, R. J.. As habilidades de leitura e escrita nos anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ. O declínio de escrever cartas e a ascensão para escrever na internet, efeitos na escrita acadêmica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; GASPAROTTO, D. M. . Apropriações teórico-metodológicas na prática docente de revisão de textos com o trabalho colaborativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Adriana Belotti . As práticas de linguagem de revisão e reescrita: processos de interação no PIBID UNESPAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

17.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ. Interação no ensino e aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
MENEGASSI, R. J.. Desdobramentos metodológico,as da revisão textual-interativa: apontamentos, comentários e questionamentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MENEGASSI, R. J.. A escrita na formação do educador de línguas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e escrita e o processo de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
MENEGASSI, R. J.. Interação, leitura e escrita no ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MENEGASSI, R. J.. A formação do educador de línguas: relações com as práticas de escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
MENEGASSI, R. J.; BERTO, J. C. B. . A escrita nos documentos curriculares oficiais do Brasil e de Portugal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Adriana Belotti . PIBID UNESPAR: reflexos na formação docente inicial.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; FERNANDES, C. . Perguntas de leitura na Sala de Apoio à aprendizagem de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
MENEGASSI, R. J.. A constituição da escrita na formação docente inicial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
MENEGASSI, R. J.. Os gêneros textuais, o conceito e a prática de reescrita nos documentos curriculares oficiais brasileiros sobre o ensino de língua materna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
MENEGASSI, R. J.. O trabalho docente com a reescrita no gênero textual narrativa de terror. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
MENEGASSI, R. J.. Formação de educador de línguas: ser autor de suas práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MENEGASSI, R. J.. Para muito além dos contos de fadas... A literatura de temática afrobrasileira na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
MENEGASSI, R. J.. Alterando os modos de participação do professor nos processos de revisão e reescrita de textos em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
MENEGASSI, R. J.. Orientações teórico-práticas na revisão textual docente com o gênero discursivo Narrativa de Terror. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
MENEGASSI, R. J.. Ordenação e sequenciação de perguntas: uma estratégia para a construção de sentidos na aula de leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
MENEGASSI, R. J.. Conceitos relacionados à reescita nas DCE-PR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . O trabalho docente com a reescrita do gênero textual narrativa de terror. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MENEGASSI, R. J.. O desenvolvimento de habilidades de leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Modos de participação do professor na revisão e reescrita textual no ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
MENEGASSI, R. J.. O jornal na Prova Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos do dialogismo na construção de provas de redação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
MENEGASSI, R. J.. Dialogismo, leitura e escrita na sala de aula: novos paradigmas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
MENEGASSI, R. J.. Dialogismo em provas de Redação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
MENEGASSI, R. J.. Debatedor no XI SEDATA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
MENEGASSI, R. J.. Um novo olhar sobre o desenvolvimento do leitor nas disciplinas do currículo escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
MENEGASSI, R. J.. Da leitura na formação docente às práticas na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
MENEGASSI, R. J.. Os gêneros textuais no Concurso Vestibular da UEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
MENEGASSI, R. J.; Marli Aparecida Pedro Duque . O silenciamento das formações discursivas na educação no Regime Militar no Brasil ? um reflexo na atual conjuntura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
MENEGASSI, R. J.; Marli Aparecida Pedro Duque . O processo de leitura e escrita no Ensino Médio: estudo de caso em uma instituição pública federal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
MENEGASSI, R. J.; Marli Aparecida Pedro Duque . O processo de leitura nas aulas da UTFPR do câmpus de Campo Mourão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
MENEGASSI, R. J.; Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues . Livro didático: perguntas de leitura e a construção sentido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
MENEGASSI, R. J.; Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues . Perguntas de leitura e construção de sentidos na sala de aula do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . MODOS DE PARTICIPAÇAO DO PROFESSOR NA REVISAO E REESCRITA TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . ASPECTOS INTERATIVOS DE BILHETES TEXTUAIS NO TRABALHO DE REESCRITA NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . MODOS DE PARTICIPAÇAO DO PROFESSOR NA REESCRITA DE ALUNOS: ENFOQUE NA ANÁLISE LINGUÍSTICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
MENEGASSI, R. J.. O jornal na Prova Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita no ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
MENEGASSI, R. J.. Escrita e Interação na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
MENEGASSI, R. J.. Os novos paradigmas de leitura e a formação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
MENEGASSI, R. J.. Ensino e aprendizagem de revisão de textos na formação docente inicial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . O conceito interacionista de leitura nos documentos oficiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
MENEGASSI, R. J.; ESPER, Débora Sodré . A materialização da revisão do professor no texto do aluno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
MENEGASSI, R. J.; Marli Aparecida Pedro Duque . Coerção na produção escrita do texto dissertativo-argumentativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
MENEGASSI, R. J.; Marli Aparecida Pedro Duque . O comando como elemento criativo no processo de produção escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
MENEGASSI, R. J.; Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues . Processo de leitura em sala de aula: a construção de sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
MENEGASSI, R. J.; Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues . Leitura em sala de aula: o processo de construção de sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
MENEGASSI, R. J.; Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues . Perguntas de leitura e a construção de sentidos no livro didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
MENEGASSI, R. J.; Bragagnolo, R. M. . A compreensão na leitura do gênero resumo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
MENEGASSI, R. J.; MONTERANI, N. G. . Leitura e revisão de textos por professores em formação inicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
MENEGASSI, R. J.; POLESSI, E. . Ordenação de perguntas e desenvolvimento do leitor no gêneto textual notícia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
MENEGASSI, R. J.. Conceitos bakhtinianos em Pesquisas sobre enino de línguas - Coordenador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

71.
MENEGASSI, R. J.. A formação do professor de língua portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
MENEGASSI, R. J.. Os novos paradigmas de avaliação de leitura e a formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
MENEGASSI, R. J.. Novos paradigmas na avaliação de leitura e a formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros textuais e atuação pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
MENEGASSI, R. J.; Bragagnolo, R. M. . O gêneros resumo acadêmico e a constituição da escrita na formação docente inicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
MENEGASSI, R. J.. Sala de Apoio à Aprendizagem - Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
MENEGASSI, R. J.. Escrita e responsividade na formação inicial do docente de línguas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
MENEGASSI, R. J.. A avaliação de leitura do gênero fábula no ensino fundamental I. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura: construção e ordenação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura e a formação do leitor: aspectos relacionados à formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
MENEGASSI, R. J.. Novos paradigmas de avaliação de leitura: aspectos relacionados à formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
MENEGASSI, R. J.. Estudos bakhtinianos e ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
MENEGASSI, R. J.. Novos paradigmas de avaliação de leitura: aspectos relacionados à formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
MENEGASSI, R. J.. A aprendizagem da produção do gênero discursivo resposta interpretativa no contexto de formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
MENEGASSI, R. J.. Religiosidade Afro-Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
MENEGASSI, R. J.. Discurso, linguagem e dialogismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A responsividade em discursos de escrita no ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . As vozes na formação do professor do curso de Letras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A autoria do aluno-sujeito do ensino médio re(velado) nas reescritas através da mediação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

90.
MENEGASSI, R. J.. A escrita como trabalho na sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
MENEGASSI, R. J.. Práticas de avaliação de leitur no ensino fundamental e a formação do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

92.
MENEGASSI, R. J.. Formação e desenvolvimento da escrita do aluno: aspectos relacionados à docência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura: influências da Prova Brasil na formação do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

94.
MENEGASSI, R. J.. O papel da pesquisa na formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
MENEGASSI, R. J.. Democratização da leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
MENEGASSI, R. J.. Procedimentos sócio-interacionistas de escrita em sala de aula de ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

97.
MENEGASSI, R. J.. A produção de textos na sala de aula do ensino fundamental: a estereotipação da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

98.
MENEGASSI, R. J.. Procedimentos de leitura na sala de aula do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.
MENEGASSI, R. J.; THOM, Wilsilene Rodrigues . O gênero diário reflexivo na formação do professor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura, gêneros discursivos e construção da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
MENEGASSI, R. J.. Práticas de avaliação de leitura e a formação do leitor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
MENEGASSI, R. J.. Interfaces da leitura e da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros textuais e ensino: avanços e retrocessos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

104.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros discursivos na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

105.
MENEGASSI, R. J.. Interação, escrita e trabalho docente na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros discursivos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
MENEGASSI, R. J.. Diálogos em torno do ensino de língua materna. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

108.
MENEGASSI, R. J.. A formação do professor em Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

109.
MENEGASSI, R. J.. A ausência de finalidade da escrita nos comandos de produção textual no livro didático. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.
MENEGASSI, R. J.. Características de mediação na escrita no livro didático de 8ª série. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

111.
MENEGASSI, R. J.; THOM, Wilsilene Rodrigues . A escrita por e-mail: influência da mediação na produção textual de professores em formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
MENEGASSI, R. J.; HÚNGARO, Leonice Aparecida Braga . O ensino de leitura no curso de Formação de Docentes - um estudo de caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

113.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador da sessão de comunicações Interação, escrita e formação de professores no curso de Letras da UEM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

114.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador de Sessão de Comunicações Escrita e formação de professores na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

115.
MENEGASSI, R. J.. As relações de interação e escrita no curso de Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

116.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador do Simpósio Pesquisas sobre interação e escrita em situação de ensino. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

117.
MENEGASSI, R. J.. Coodenador do simpósio O livro didático e as condições de produção e recepção de textos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

118.
MENEGASSI, R. J.; THOM, Wilsilene Rodrigues . A alternância de códigos na interação via e-mail. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . A escrita no curso de Letras: um diálogo com os diários reflexivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

120.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora de Azevedo . As ações colaborativas entre professor e alunos de Ensino Médio na construção da escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

121.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Ana Maria da ; GAFFURI, Pricila . A leitura na sala de aula do ensino fundamental: análise de procedimentos didáticos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

122.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . A leitura e os seus objetivos no livro didático. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

123.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Paulo Cezar . Características de mediação do livro didático na produção de textos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

124.
MENEGASSI, R. J.; FRANZOI, Rafaela de Cassia . Interlocutor, produção de texto e livro didático. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

125.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A escrita no livro didático: a finalidade marcada fora da seção de produção textual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

126.
MENEGASSI, R. J.; RIBEIRO, Giselle Rodrigues . A representação social do afro-descentes no livro didático de língua materna. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

127.
MENEGASSI, R. J.. As relações dos professorandos com a escrita no Curso de Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

128.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . Gêneros do discurso e a produção discursiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

129.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo . A interação e o sentido da leitura na família e na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

130.
MENEGASSI, R. J.; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos . Os objetivos para a leitura de textos no livro didático. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

131.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Marilice Pompeu da . Interação e interdisciplinaridade na produção de textos autobiográficos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

132.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita na formação inicial do professor: alterando concepções. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

133.
MENEGASSI, R. J.. A escrita no ensino e na aprendizagem: dialogando com Bakhtin e Vigotsky. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

134.
MENEGASSI, R. J.. A escrita no ensino fundamental: dialogando com Bakhtin e Vygotsky. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

135.
MENEGASSI, R. J.; GREGÓRIO, Regina Maria ; PEREIRA, Rony Fato . Mesa-redonda: Interação e escrita na formação do professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

136.
MENEGASSI, R. J.. Escrita e metaconsciência na formação de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador de mesa-redonda Um novo olhar sobre um velho problema: ensino da gramática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

138.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine ; RIBEIRO, Giselle Trodrigues ; MANTELO, Renata . As concepções de leitura no livro didático de língua inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

139.
MENEGASSI, R. J.; ZEQUIM, Lucimara Borges . Concepções de escrita indentificadas nos relatórios de prática de ensino de língua materna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

140.
MENEGASSI, R. J.. Interação, escrita e o professor de língua materna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

141.
MENEGASSI, R. J.; HÚNGARO, Leonice Aparecida . O ensino de leitura no curso de formação de docentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

142.
MENEGASSI, R. J.; FUZA, Angela Francine . A finalidade da escrita no comando de produção textual do livro didático. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

143.
MENEGASSI, R. J.; ZEQUIM, Lucimara Borges . Concepções de escrita identiticadas nos relatórios de prática de ensino de língua materna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

144.
MENEGASSI, R. J.; PEREIRA, Rony Farto . Mesa-redonda 'A leitura enquanto espaço de inclusão - leitura na escola'. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

145.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita no ensino e aprendizagem: dialogando com Bakhtin e Vygotsky. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

146.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita na formação incial do professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

147.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita no ensino de línguas: interfaces da língua materna e da língua estrangeira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

148.
MENEGASSI, R. J.. A interação do aluno com o seu texto a partir de estratégias de revisão e reescrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

149.
MENEGASSI, R. J.. As concepções de escrita no livro didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

150.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e produção de textos: atividades interativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

151.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

152.
MENEGASSI, R. J.. Ler e escrever: habilidades para o século XXI. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

153.
MENEGASSI, R. J.; ZEQUIM, Lucimara B ; FRANZOI, Rafalea de Cássia ; MATHIAS, Adriana de . As concepções de escrita no livro didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

154.
MENEGASSI, R. J.; MATHIAS, Adriana de ; ZEQUIM, Lucimara B ; FRANZOI, Rafaela de Cássia . As faces das concepções de escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

155.
MENEGASSI, R. J.; BORGES, Liliam Maia . Produção textual: interferências e reescrita no ensino fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

156.
MENEGASSI, R. J.; WUNDERLICH, Maria da Glória Machado . Investigação do leitor competente nos cursos de Medicina e Odontologia da UEM. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

157.
MENEGASSI, R. J.; BRITO, Gizéle Mancuzo de . A interação na aprendizagem da escrita do ensino fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

158.
MENEGASSI, R. J.; GARCIA, Sigrian Roberta . Um estudo sobre escritores competentes em redações de vestibular. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

159.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Sílvia Regina . A leitura parafrásica em redação de vestibular: cópia, reprodução ou criação?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

160.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco . O livro didático e a formação do leitor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

161.
MENEGASSI, R. J.. Interação, leitura e escrita no eninso de língua materna. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

162.
MENEGASSI, R. J.. A formação do leitor compentente pelo livro didático: uma proposta de mudança?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

163.
MENEGASSI, R. J.. O leitor competente e o movimento de leitura/escrita em textos escolares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

164.
MENEGASSI, R. J.. As influências do professor na produção textual de seus alunos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

165.
MENEGASSI, R. J.. A leitura de texto social por alunos de finais de ciclos de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

166.
MENEGASSI, R. J.. A leitura sensorial em textos sociais da atualidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

167.
MENEGASSI, R. J.. A persuasão do texto publicitários direcionados ao público infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

168.
MENEGASSI, R. J.. A propaganda no livro didático: análise das atividades de leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

169.
MENEGASSI, R. J.. Análise do texto letra de música no livro didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

170.
MENEGASSI, R. J.. As atividades de leitura do texto letra de música no livro didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

171.
MENEGASSI, R. J.. As características do leitor competente frente a um texto publicitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

172.
MENEGASSI, R. J.. Características do leitor competente na leitura da capa de Veja. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

173.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora de Azevedo . O leitor competente frente ao 'Nó górdio'de Jô Soares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

174.
MENEGASSI, R. J.; NÉIA, Iane . Revisão e reescrita de textos na educação de jovens e adultos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

175.
MENEGASSI, R. J.. Procedimentos na leitura de 'Canção do Exílio às Avessas'pelo leitor competente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

176.
MENEGASSI, R. J.; TASSO, Ismara Eliane Vidal de Souza ; ZAPPONE, Mirian H Y . Mesa-redonda 'Leitura e ensino'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

177.
MENEGASSI, R. J.; MANSANO, K. C. . As dificuldades apresentadas por alunos de ensino médio nas produções de textos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

178.
MENEGASSI, R. J.; SOUZA, E. M. T. . Atividades prévias à escrita na produção textual: um caminho a ser seguido. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

179.
MENEGASSI, R. J.; FRARES, D. K. H. . Atividades prévias à escrita em sala de aula: uma oficina no ensino fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

180.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; EMILIANO, Silvia Regina . AVALIAÇÃO DA GRAMÁTICA EM REDAÇÕES DO VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

181.
MENEGASSI, R. J.; GUIMARÃES, Thaís Céli Carvalho . A REDAÇÃO E A PRODUÇÃO TEXTUAL EM SITUAÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DO DITO NA TEORIA AO EFETIVADO NA PRÁTICA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

182.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Greco . A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DISSERTATIVOS: EXPERIÊNCIA DE ORIENTAÇÃO TUTELAR COM ALUNOS PRÉ-VESTIBULANDOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

183.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; ALMEIDA, F. ; DAMETTO, J. . TEMPO E ESPAÇO EM REDAÇÕES NARRATIVAS DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

184.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; FRANZOI, Rafaela de Cássia . A CONSTRUÇÃO DE AÇÕES E CONFLITOS EM REDAÇÕES NARRATIVAS DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

185.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; MATHIAS, Adriana de ; FALAVIGNA, F. . O PARÁGRAFO CONCLUSIVO EM REDAÇÕES NARRATIVAS DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

186.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; CONEJO, C. R. ; ZEQUIM, Lucimara Borges . O TÍTULO NAS REDAÇÕES NARRATIVAS DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

187.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; OLIVEIRA, A. ; BATTILANI, R. M. . ANÁLISE DO FOCO NARRATVO EM NARRAÇÕES DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

188.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; FERNANDES, C. S. ; VERISSIMO, M. . A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM EM REDAÇÕES NARRATIVAS DE VESTIBULAR. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

189.
MENEGASSI, R. J.; CARDOSO, M. . A CONSTRUÇÃO DA INFORMATIVIDADE EM TEXTOS DISSERTATIVOS DE ALUNOS PRÉ-VESTIBULANDOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

190.
MENEGASSI, R. J.; SERPA, F. R. B. . OS GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

191.
MENEGASSI, R. J.; OLIVEIRA, V. L. . A CAMPANHA DE LEITURA DE 2001 DO MEC: VAMOS FAZER DO BRASIL UM PAÍS DE LEITORES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

192.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . A avaliação da gramática em redações de vestibular na perspectiva da planilha da UEM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

193.
MENEGASSI, R. J.; D'ALVES, Laura Vanessa Halchuk . Características de um bom graduando em língua materna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

194.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da construção da escrita no curso de Letras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

195.
MENEGASSI, R. J.. Leitura interdisciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

196.
MENEGASSI, R. J.. Importância da leitura na formação do professor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

197.
MENEGASSI, R. J.. Produção de textos em sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

198.
MENEGASSI, R. J.. O processo da leitura e escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

199.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria . Mesa redonda: Leitura e escrita em contexto de ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

200.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: da construção de comandos à produção de textos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

201.
MENEGASSI, R. J.. AS relações do professor com a escrita: (in)aptidões construídas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

202.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: aspectos do mascaramento de informações na produção de texto. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

203.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina . A avliação da norma padrão-culta em redações escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

204.
MENEGASSI, R. J.. O censo de leitura aplicado à pós-graduação da Fafijan. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

205.
MENEGASSI, R. J.. Análise das meta-regras de coerência em redações escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

206.
MENEGASSI, R. J.. A interferência do discurso do professor no texto do aluno. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

207.
MENEGASSI, R. J.. As concepções de gramática no livro didático: gramática, estrutura ou análise lingüística?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

208.
MENEGASSI, R. J.. Atividades propostas para o livro Quem me dera. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

209.
MENEGASSI, R. J.. A construção da informatividade em textos dissertativos de alunos pré-vestibulandos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

210.
MENEGASSI, R. J.. Debatedor de projetos de dissertação de mestrado no I SEDAMEL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

211.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: relação de construção e produção. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

212.
MENEGASSI, R. J.. Redação no vestibular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

213.
MENEGASSI, R. J.. A linguagem no ensino à distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

214.
MENEGASSI, R. J.. Professor e escrita: relação de construção e produção. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

215.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; MALENTACHI, Débora Azevedo . ORIGEM DAS INFORMAÇÕES EM REDAÇÕES DO VESTIBULAR: RELAÇÕES INTER E INTRADISCIPLINARES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

216.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA CRÍTICA: UM INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

217.
MENEGASSI, R. J.. ASPECTOS DA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM LEITURA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

218.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . A LEITURA E A INFORMATIVIDADE EM REDAÇÕES PRODUZIDAS NO VESTIBULAR DA UEM. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

219.
MENEGASSI, R. J.. ESTRATÉGIAS FACILITADORAS DA COMPREENSÃO DO TEXTO DURANTE A LEITURA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

220.
MENEGASSI, R. J.. A CONSTRUÇÃO DA INFORMATIVIDADE EM TEXTOS DISSERTATIVOS: EXPERIÊNCIAS COM ALUNOS PRÉ-VESTIBULANDOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

221.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; CANAVEZI, D. ; NÉIA, Iane . A LÍNGUA PORTUGUESA NO VESTIBULAR: QUE CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM PERMEIA AS QUESTÕES DE PROVA?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

222.
MENEGASSI, R. J.. OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS NO CURSO DE MAGISTÉRIO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

223.
MENEGASSI, R. J.. O PROFESSOR E A ESCRITA: A CONSTRUÇÃO DE COMANDOS DE PRODUÇÃO DE TEXTOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

224.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA DE TEXTOS NÃO-VERBAL PELO PROFESSOR: A INFLUÊNCIA DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

225.
MENEGASSI, R. J.. AVALIAÇÃO DE LEITURA EM SITUAÇÃO DE VESTIBULAR: DUAS MEDIDAS EM CONFRONTO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

226.
MENEGASSI, R. J.. A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

227.
MENEGASSI, R. J.; MELLO, R. ; RUIZ, M. E. C. . O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

228.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, V. L. ; GUIMARÃES, A. B. T. . É O PROFESSOR UM NÃO-LEITOR?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

229.
MENEGASSI, R. J.; MORAIS, Maria de Lima ; MARIANO, G. . LEITURA CRÍTICA: PROCESSO DA INTERAÇÃO ENTRE LEITOR-TEXTO-REALIDADE SOCIAL. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

230.
MENEGASSI, R. J.; BARROS NETO, J. T. . A LEGITIMIDADE DOS TEXTOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

231.
MENEGASSI, R. J.; CALCIOLARI, Angela Cristina ; OLIVEIRA, A. P. . O PAPEL DOS PAIS NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

232.
MENEGASSI, R. J.; TYMONIUK, L. T. ; OLIVEIRA, R. P. . ESTRATÉGIAS QUE LEVAM À COMPREENSÃO DO TEXTO APÓS A LEITURA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

233.
MENEGASSI, R. J.; BERTAGNA, M. B. . ESTRATÉGIAS QUE LEVAM À COMPREENSÃO DO TEXTO DURANTE A LEITURA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

234.
MENEGASSI, R. J.; QUADROS, E. C. ; SILVA, Marilice Pompeu da . ATIVIDADES PRÉ-LEITURA: IMPORTÂNCIA PARA A COMPREENSÃO DO TEXTO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

235.
MENEGASSI, R. J.. Debatedor de Projetos de Dissertações de Mestrado. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

236.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . AVALIAÇÃO DE LEITURA: PROVA DE REDAÇÃO X PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

237.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . O TEXTO, O ALUNO E O PROFESSOR: RELAÇÕES CONFLITANTES NA AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

238.
MENEGASSI, R. J.. ESTRATÉGIA DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

239.
MENEGASSI, R. J.. A LEITURA DA PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

240.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes ; SANTOS, M. C. O. T. . A ESCRITA NA UNIVERSIDADE: A ANÁLISE DE ASPECTOS DA CONSTRUÇÃO TEXTUAL DISCENTE - INGRESSO E TÉRMINO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

241.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A NARRATIVA NO VESTIBULAR: PROPOSTA DE AVALIAÇÃO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

242.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE TEMAS EM NARRATIVAS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

243.
MENEGASSI, R. J.. COMPREENSÃO X INTERPRETAÇÃO: O QUE AVALIAR?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

244.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A RELAÇÃO TEXTO/LEITOR/AVALIADOR EM REDAÇÕES DO VESTIBULAR. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

245.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A TEMATIZAÇÃO EM REDAÇÕES ESCOLARES: COMO AVALIÁ-LA?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

246.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . AS RELAÇÕES LEITURA E ESCRITA: COMO PROCEDER À AVALIAÇÃO NAS REDAÇÕES?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

247.
MENEGASSI, R. J.. DA REVISÃO À REESCRITA: OPERAÇÕES LINGÜÍSTICAS SUGERIDAS E ATENDIDAS NA CONSTRUÇÃO DO TEXTO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

248.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA: A ELABORAÇÃO DE PERGUNTAS PELO PROFESSOR E OS REFLEXOS NA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

249.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . A LEITURA NO VESTIBULAR: A REDAÇÃO COMO MOMENTO DE AVALIAÇÃO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

250.
MENEGASSI, R. J.. COMENTÁRIOS DO PROFESSOR EM TEXTOS DE ALUNOS: INFLUÊNCIAS NA REVISÃO E REESCRITA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MENEGASSI, R. J.. Interação e Escrita. Maringá-PR, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
MENEGASSI, R. J.; CONDE, Dirceu Cleber . Editorial. Jandaia do Sul-PR, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
MENEGASSI, R. J.. Prefácio. Ivatuba-PR, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da Revista Raído. 2016.

2.
MENEGASSI, R. J.. Parecista da revista Bakhtiniana. 2016.

3.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ. Consultor ad hor da Revista Imagens da Educação. 2015.

4.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista ad hoc da Revista da Anpoll. 2014.

5.
MENEGASSI, R. J.. Avaliador ad hoc de projetos para a Fundação Araucária do Paraná. 2014.

6.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista da revista Diálogos de Letras. 2014.

7.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ. Consultor da revista Linguagem em (Dis)curso. 2014.

8.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista para a Revista Raído. 2014.

9.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da revista Linguagem em (Dis)curso. 2013.

10.
MENEGASSI, R. J.. Consultoria da Revista Raído. 2013.

11.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da revista Linguaem em Discurso. 2012.

12.
MENEGASSI, R. J.. Consultor externo da Revista Raído. 2012.

13.
MENEGASSI, R. J.. Consultoria na revista Linguagem em (Dis)curso. 2011.

14.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc da Revista da Faculdade de Educação. 2011.

15.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc. 2011.

16.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da revista Entretextos. 2011.

17.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da revista Linguagem em Discurso. 2010.

18.
MENEGASSI, R. J.. Comitê Assessor de Bolsas de Iniciação Científica- UEM. 2010.

19.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc de livros da Editora da Universidade Estadual de Maringá. 2009.

20.
MENEGASSI, R. J.. Assessor do Comitê de Letras e Artes da Fundação Araucária do Paraná. 2008.

21.
MENEGASSI, R. J.. Membro do Conselho Assessor da Revista Signum - Estudos da Linguagem. 2008.

22.
MENEGASSI, R. J.. Membro do Comitê Editorial da Revista Pedagógica. 2008.

23.
MENEGASSI, R. J.. Comissão assessora especial da Fundação Araucária. 2008.

24.
MENEGASSI, R. J.. Assessor Científico da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Cientítico, Tecnológico. 2007.

25.
MENEGASSI, R. J.. consultor ad hoc da revista Linguagem em (Dis)curso. 2007.

26.
MENEGASSI, R. J.. Consultor 'ad hoc' da revista Linguagem em (Dis)Curso. 2007.

27.
MENEGASSI, R. J.. Assessor Científico da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Cientítico, Tecnológico. 2006.

28.
MENEGASSI, R. J.. Consultor 'ad hoc' da Revista PerCursos. 2006.

29.
MENEGASSI, R. J.. Assessor comunitário ad hoc de projeto de extensão da UEL. 2005.

30.
MENEGASSI, R. J.. Conselho de consultores da Revista Urutágua. 2005.

31.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc da Revista Máthesis - Revista de Educação. 2005.

32.
MENEGASSI, R. J.. Consultor especializado da Revista Acta Scientiarum. 2005.

33.
MENEGASSI, R. J.. Consultor de trabalho no I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Regional. 2004.

34.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da Revista Psicologia em Estudo. 2004.

35.
MENEGASSI, R. J.. Assessor da Área: Letras e Artes. 2004.

36.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc de revista especializada. 2004.

37.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ad hoc de revista especializada. 2004.

38.
MENEGASSI, R. J.. Membro do conselho assessor da revista Signum da UEL. 2004.

39.
MENEGASSI, R. J.. Conselho de consultores da Revista Espaço Acadêmico. 2004.

40.
MENEGASSI, R. J.. Consultor ca Comissão Científica da II Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEM. 2004.

41.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DA REVISTA PSICOLOGIA EM ESTUDO. 2003.

42.
MENEGASSI, R. J.. ASESSOR COMUNITÁRIO AD HOC EM PROJETO DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2003.

43.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DE PROJETO DE PEQUISA JUNTO À UNICENTRO. 2003.

44.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DO LIVRO DE TRABALHOS COMPLETOS DO XV SEMINÁRIO DE PESQUISA DA UNICENTRO. 2003.

45.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DA REVISTA ACTA SCIENTIARUM. 2003.

46.
MENEGASSI, R. J.. Consultor da Revista Linhas. 2003.

47.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DO PERIÓDICO PSICOLOGIA EM ESTUDO - UEM. 2002.

48.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DA UFPR, TRABALHO: AS LEITURAS ASPECTUAIS DA FORMA DO PROGRESSIVO DO PROTUGUÊS BRASILEIRO. 2002.

49.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DE PROJETO DE PESQUISA DA UEM. 2002.

50.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR AD HOC DA REVISTA LINGUAGEM & ENSINO. 2002.

51.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DE PROJETO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2002.

52.
MENEGASSI, R. J.. CONCULTOR AD HOC DE PROJETO DE PESQUISA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2002.

53.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR EXTERNO DA UFPR, TRABALHO: SIGN, UTTERANCE AND DISCOURSE:LOOKING FOR NEW METHOLOGICAL POSSIBILITIES. 2001.

54.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR EXTERNO DE PROJETO DA UNICENTRO, TRABALHO: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA - REFLETINDO A PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS DA UNICENTRO/IRATI. 2001.

55.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR EXTERNO DA UFPR , TRABALHO: A RELAÇÃO ENTRE O VOCABULÁRIO PASSIVO E O ATIVO NA AQUISIÇÃO DE ESPANHOL POR FALANTES BRASILEIROS. 2001.

56.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR ESPECIALIZADO DA REVISTA ACTA SCIENTIARUM. 2001.

57.
MENEGASSI, R. J.. ASSESSOR COMUNITÁRIO DE PROJETOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2000.

58.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DA REVISTA MÁTHESIS. 2000.

59.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DE PROJETO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2000.

60.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR ESPECIALIZADO DE ARTIGO CIENTÍFICO DA REVISTA ACTA SCIENTIARUM. 2000.

61.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DA REVISTA CADERNOS DE APOIO AO ENSINO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2000.

62.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR EXTERNO DA UFPR, TRABALHO: CONSTRUÇÕES COM GERÚNDIO. 2000.

63.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR EXTERNO DA UFPR, TRABALHO: AQUISIÇÃO DA ESCRITA E DEFICIÊNCIA. 2000.

64.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR ESPECIALIZADO DA REVISTA ACTA SCIENTIARUM. 1999.

65.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DE LIVRO DA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista revista Diálogo de Letras. 2017.

2.
MENEGASSI, R. J.. Arguidor no 8º Seminário de Pesquisa em Letras. 2013.

3.
MENEGASSI, R. J.. Membro da Banca de Elaboração da Prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2011 da Universidade Estadual de Maringa. 2011.

4.
MENEGASSI, R. J.. Coordenação da Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2011 da Universidade Estadual de Maringa. 2011.

5.
MENEGASSI, R. J.. Debatedor no X Seminário de Dissertações e Teses em Andamento da UEL. 2011.

6.
MENEGASSI, R. J.. Parecista da Revista Signum: Estudos da Linguagem. 2010.

7.
MENEGASSI, R. J.. Parecista da revista Alfa: Revista de Linguística. 2010.

8.
MENEGASSI, R. J.. Membro da Banca de Elaboração da prova e planilha de Redação no Concurso Vestibular de Verão 2010 da Universidade Estadual de Maringa. 2010.

9.
MENEGASSI, R. J.. Coordenação da Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2010 da Universidade Estadual de Maringa. 2010.

10.
MENEGASSI, R. J.. Parecista ad hoc do Conselho Editorial da revista Estudos Linguísticos. 2009.

11.
MENEGASSI, R. J.. Parecer Técnico para o proojeto de extensão Disque Gramática. 2008.

12.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração de prova de concurso para docência em Língua Portuguesa. 2008.

13.
MENEGASSI, R. J.. Coordenação da Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. 2008.

14.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. 2008.

15.
MENEGASSI, R. J.; Thomas Bonnici ; BARBOSA, Pedro Luis Navarro ; ZAPPONE, Mirian H Y . Membro da Comissão de Estudos para a criação da Revista de Pós-Graduação em Letras. 2007.

16.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista da revista Signum. 2006.

17.
MENEGASSI, R. J.. Parecerista do periódico "Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação". 2006.

18.
MENEGASSI, R. J.. Parecista da Revista Signum. 2005.

19.
MENEGASSI, R. J.. Membro do conselho Consultivo da revista Máthesis. 2005.

20.
MENEGASSI, R. J.. Comissão editorial da Editora do Departamento de Letras-UEM. 2005.

21.
MENEGASSI, R. J.. Parecsita ad hoc da Revsita Linhas. 2005.

22.
MENEGASSI, R. J.. Representante no Fórum de Política de Pesquisa e Pós-Graduação da UEM. 2004.

23.
MENEGASSI, R. J.. Parecista da Revista Signum. 2004.

24.
MENEGASSI, R. J.. MEMBRO DE CONSELHO EDITORIAL DA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2002.

25.
MENEGASSI, R. J.. CONSULTOR DA REVISTA INICIARE. 2001.

26.
MENEGASSI, R. J.. MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2001.

27.
MENEGASSI, R. J.. MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 2000.

28.
MENEGASSI, R. J.. MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 1999.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MENEGASSI, R. J.; Valdir Barzotto . Leitura e Mídia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MENEGASSI, R. J.; Eliane Ruiz . A escrita na formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
MENEGASSI, R. J.. Comunicação na Educação: estratégias de ensino para prática pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
MENEGASSI, R. J.. Comissão de Banca de Avaliação Docente para Professor Associado. 2016. (Comissão de Banca de Avaliação Docente).

3.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da responsividade do discurso escrito na sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador Adjunto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-UEM. 2015. (Coordenador Adjunto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-UEM).

5.
MENEGASSI, R. J.. Seminários Avançados em Linguagem e Ensino II - Estudos Bakhtinianos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e produção de sentidos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
MENEGASSI, R. J.. Writing across the curriculum/Writing in the disciplinas: theory and practice. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
MENEGASSI, R. J.. Tópicos Especiais: Conceitos Bakhtinianos e suas relações com a escrita. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
MENEGASSI, R. J.. Psicopedagodia da leitura e da escrita. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
MENEGASSI, R. J.. A leitura e a literatura infantil. 2012. .

11.
MENEGASSI, R. J.. Alfabetização e Literatura Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos linguísticos da aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
MENEGASSI, R. J.. Estudos Avançados: Conceitos bakhtinianos e suas relações com a escrita. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
MENEGASSI, R. J.. Fundamentos Específicos da Linguística. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros textuais no Ensino Básico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos teórico-metodológicos de produção e reescrita de textos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos Linguísticos da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades na Leitura e na Escrita: Aspectos Cognitivos e Pedagógicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos Linguísticos da Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros textuais na prova de Redação do concurso vestibular. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades na leitura e na escrita: aspextos cognitivos e pedagógicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

24.
MENEGASSI, R. J.. Oficina de Língua Portuguesa no Ciclo Básico de Alfabetização. 2008. .

25.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros discursivos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros Discursivos - Educação Profissional e de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

27.
MENEGASSI, R. J.. Programa Salas de Apoio à Aprendizagem - Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
MENEGASSI, R. J.. Oficina de Língua Portuguesa no Ciclo Básico de Alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades na leitura e na escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
MENEGASSI, R. J.. Projeto de Ensino "Formação Inicial e Formação Continuada do Profissional de Letras". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
MENEGASSI, R. J.. Linguistica e Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
MENEGASSI, R. J.. Tendências Contemporâneas dos Estudos de Linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
MENEGASSI, R. J.. Os gêneros discursivos na sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
MENEGASSI, R. J.. Aprendizagem da leitura e escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
MENEGASSI, R. J.. Sala de Apoio à Aprendizagem - Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
MENEGASSI, R. J.. Interação: Vygotsky e Bakhtin. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros discursivos no ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades na leitura e na escrita: aspectos cognitivos e pedagógicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

39.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos Lingüísticos da Aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldades na leitura e na escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
MENEGASSI, R. J.. Leitura e escrita: aspectos psico-cognitivo e psicopedagógicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
MENEGASSI, R. J.. A formação do leitor nas séries iniciais: aspectos cognitivos e pedagógicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
MENEGASSI, R. J.. Minicurso A escrita no ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros Discusivos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

45.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros discursivos no Ensino Fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
MENEGASSI, R. J.. Sala de Apoio à Aprendizagem Língua Portuguesa- Núcleo Regional de Paranavaí-PR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
MENEGASSI, R. J.. Sala de Apoio à Aprendizagem Língua Portuguesa- Núcleo Regional de Ensino - Loanda-PR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
MENEGASSI, R. J.. Sala de Apoio à Aprendizagem Língua Portuguesa- Núcleo Regional de Educação - Maringá. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura no ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de leitura no ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
MENEGASSI, R. J.. Linguagem, leitura e gêneros discursivos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
MENEGASSI, R. J.. Leitura: aspectos cognitivos e pedagógicos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

53.
MENEGASSI, R. J.. Interação, leitura e escrita no Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
MENEGASSI, R. J.. Interação, leitura e escrita. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
MENEGASSI, R. J.. Concepções de escrita/leitura e produção de textos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.
MENEGASSI, R. J.. Interação e leitura no ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
MENEGASSI, R. J.. Interação e leitura no ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

58.
MENEGASSI, R. J.. Formação do eduncando e deducador leitor. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

59.
MENEGASSI, R. J.. Interação e leitura na educação infantil e ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

60.
MENEGASSI, R. J.. Tópicos Selecionados de Prática em Literatura Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

61.
MENEGASSI, R. J.. Ensino e Aprendizagem de Textos em Língua Materna. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

62.
MENEGASSI, R. J.. Lingüística Aplicada e Ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

63.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita: pressupostos, características e práticas no ensino de línguas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita: pressupostos, características e práticas no ensino de línguas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
MENEGASSI, R. J.. Leitura: aspectos cognitivos e pedagógicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

66.
MENEGASSI, R. J.. Ensino e Aprendizagem de Textos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

67.
MENEGASSI, R. J.. Produção de texto no ensino fundamental: 3ª e 4ª séries. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita no ensino fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

69.
MENEGASSI, R. J.. Leitura: interações no ensino-aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita no ensino fundamental. 2004. .

71.
MENEGASSI, R. J.. Tópicos Específicos de Fundamentos Lingüísticos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

72.
MENEGASSI, R. J.. Interação, leitura e escrita no ensino fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

73.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita em situação de ensino. 2004. .

74.
MENEGASSI, R. J.. Interação e escrita em situação de ensino. 2004. .

75.
MENEGASSI, R. J.. Anos Iniciais e Finais do Ensino FundamentalL construindo a unidade. 2004. .

76.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA: ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

77.
MENEGASSI, R. J.. LINGÜÍSTICA APLICADA À ALFABETIZAÇÃO. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

78.
MENEGASSI, R. J.; BRITO, Gizelle Mancuzo . Aspectos da interação na produção de textos em sala de aula: o professor, o livro didático e os alunos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

79.
MENEGASSI, R. J.. O leitor competente nos PCNs. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

80.
MENEGASSI, R. J.. Texto: Ensino e Aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

81.
MENEGASSI, R. J.. Dificuldade na Leitura e na Escrita. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

82.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da produção de textos em sala de aula: educação infantil e ensino fundamental - 1º e 2º ciclos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

83.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos da produção de textos na sala de aula: educação infantil e ensino fundamental - 1º e 2º ciclos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

84.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . ELABORAÇÃO DA PROVA DE REDAÇÃO DO PRIMEIRO CONCURSO VESTIBULAR - UEM 2003. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

85.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . ELABORAÇÃO DE PROVA DE LINGUA PORTUGUESA DO PRIMEIRO CONCURSO VESTIBULAR - UEM 2003. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

86.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração de questões da prova de Língua Portuguesa no segundo Concurso Vestibular da UEM-2003. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

87.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração de prova de Redação no segundo Concurso Vestibular UEM-2003. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

88.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Elaboração de questões da prova de Língua Portuguesa do Primeiro Concurso Vestibular de 2004. 2003. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

89.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . Elaboração da prova de Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2004. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

90.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração da prova de língua portuguesa para a função de telefonista. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

91.
MENEGASSI, R. J.. Revisão de provas do concurso público da UEM. 2003. (Revisão de provas de concurso).

92.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração de questões de prova de língua portuguesa para concurso público. 2003. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

93.
MENEGASSI, R. J.. Elaboração de prova de redação para concurso público. 2003. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

94.
MENEGASSI, R. J.. Correção de provas de redação em concurso público. 2003. (Correção de prova de redação em concurso público).

95.
MENEGASSI, R. J.. Projeto de prestação de serviços Concurso Público para a Prefeitura do Município de Cianorte. 2003. (Participação em projeto de prestação de serviços).

96.
MENEGASSI, R. J.. Avaliação de textos em língua materna. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

97.
MENEGASSI, R. J.. Aspectos Lingüísticos da Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

98.
MENEGASSI, R. J.. Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Leitura. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

99.
MENEGASSI, R. J.. O texto narrativo: organização, estruturação e composição. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

100.
MENEGASSI, R. J.. Tipologia Textual, no curso Linguagem: o entorno, o percurso. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

101.
MENEGASSI, R. J.. Linguagem oral e escrita no ensino, no curso: Linguagem: o ensino. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

102.
MENEGASSI, R. J.. Texto: Ensino e Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

103.
MENEGASSI, R. J.. AS RELAÇÕES PROFESSOR E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA MATERNA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

104.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2002-UEM. 2002. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

105.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2002 - UEM. 2002. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

106.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE PORTUGUÊS PARA A PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ, CARGOS: AGENTE MUNICIPAL DE TRÂNSITO, ORIENTADOR DE ESTACIONAMENTO ROTATIVO, AUXILIAR DE CRECHE, AUXILIAR DE FARMÁCIA, DESENHISTA, SOLDADOR/SERRALHEIRO, TÉCNICO DE MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS, TELEFONISTA. 2002. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

107.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO ADMINISTRATIVO, VIGIA, ZELADOR, PORTEIRO, AJUDANTE GERAL, PEDREIRO, AUXILIAR DE AGROPECUÁRIA, AUXILIAR DE COZINHA, COZINHEIRO, OFICIAL DE MANUTENÇÃO, OPERADOR DE EQUIPAMENTO PESADO, TÉCNICO ADMINISTRATIVO, TRATORISTA. 2002. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

108.
MENEGASSI, R. J.; ZANUTTO, Flávia . LEITURA DE TEXTOS SOCIAIS NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS DE ABORDAGENS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

109.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

110.
MENEGASSI, R. J.. AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: CRITÉRIOS PARA A FORMAÇÃO DE PLANILHA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

111.
MENEGASSI, R. J.. ESTRATÉGIAS DE ABORDAGENS PARA O TRABALHO COM TEXTOS SOCIAIS NA ESCOLA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

112.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA:ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

113.
MENEGASSI, R. J.. DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA: ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

114.
MENEGASSI, R. J.. PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

115.
MENEGASSI, R. J.. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DA APRENDIZAGEM. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

116.
MENEGASSI, R. J.. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DA APRENDIZAGEM. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

117.
MENEGASSI, R. J.. TEXTOS SOCIAIS NA ESCOLA: ESTRATÉGIAS DE ABORDAGENS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

118.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA: ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2001. .

119.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO VESTIBULAR UNIGRAN 2001. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

120.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA ECONOMISTA - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

121.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA TÉCNICO DE BIBLIOTECA - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

122.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA CONTÍNUO - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

123.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA AUXILIAR ADMINISTRATIVO -UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

124.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSO PÚBLICO DE TÉCNICO ADMINISTRATIVO - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

125.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA A PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE CIANORTE. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

126.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2001 - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

127.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO/2001 - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

128.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DA PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO/2001- UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

129.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS E AUXILIAR ADMINISTRATIVO PARA A PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ. 2001. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

130.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2001 - UEM. 2001. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

131.
MENEGASSI, R. J.. A LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

132.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA: ASPECTOS COGNITIVOS E PEDAGÓGICOS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

133.
MENEGASSI, R. J.. A LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

134.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . CICLO DE ESTUDOS SOBRE AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

135.
MENEGASSI, R. J.. CONCEPÇÕES DE LEITURA, LEITURA EM CONTEXTOS SOCIAIS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

136.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . PRODUÇÃO E LEITURA DE TEMAS DE REDAÇÃO. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

137.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA, PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE TEXTOS: NOVOS CAMINHOS PARA O PROFESSOR. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

138.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O CONCURSO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MARINGÁ. 2000. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

139.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DA PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR DA UEM - VERÃO/2000. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

140.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2000-UEM. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

141.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR ESPECIAL DE VERÃO/2000 - UEM. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

142.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DA PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR ESPECIAL DE VERÃO/2000 - UEM. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

143.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE REDAÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO/2000 - UEM. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

144.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO/2000 - UEM. 2000. (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA PARA CONCURSO VESTIBULAR).

145.
MENEGASSI, R. J.. COORDENADOR GERAL DE MONITORIAS DO DEPARTAMENTO DE LETRAS - UEM. 2000. (COORDENAÇÃO GERAL DE MONITORIAS DE GRADUAÇÃO).

146.
MENEGASSI, R. J.. REESTRUTURAÇÃO DE TEXTO. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

147.
MENEGASSI, R. J.. AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: PROPOSTA DE UMA PLANILHA PARA VESTIBULAR. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

148.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . COMO AVALIAR REDAÇÕES ESCOLARES. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

149.
MENEGASSI, R. J.. O TEXTO DISSERTATIVO: DA PROPOSTA À AVALIAÇÃO. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

150.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . OFICINA DE AVALIAÇÃO DE REDAÇÕES ESCOLARES. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

151.
MENEGASSI, R. J.. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: O PROFESSOR EM QUESTÃO. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

152.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: CRITÉRIOS PARA O VESTIBULAR. 1999. (Relatório de pesquisa).

153.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CONCURSO PÚBLICO PARA AGENTE UNIVERSITÁRIO E VIGIA DA UEM. 1999. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

154.
MENEGASSI, R. J.. ELABORAÇÃO DE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSO PÚBLICO DE AGENTE UNIVERSITÁRIO E TÉCNICO ADMINISTRATIVO. 1999. (ELABORAÇÃO DE PROVA DE CONCURSO).

155.
MENEGASSI, R. J.. COORDENADOR GERAL DE MONITORIAS DO DEPARTAMENTO DE LETRAS-UEM. 1999. (COORDENAÇÃO GERAL DE MONITORIAS DE GRADUAÇÃO).

156.
MENEGASSI, R. J.. O PROCESSO DE LEITURA: DECODIFICAÇÃO, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

157.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: CRITÉRIOS DO VESTIBULAR-UEM. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

158.
MENEGASSI, R. J.. AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: CRITÉRIOS PARA O VESTIBULAR. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

159.
MENEGASSI, R. J.. COORDENADOR DE SEÇÃO DE COMUNICAÇÕES NA XI SEMANA DE LETRAS - UEM. 1998. (COORDENAÇÃO DE SEÇÃO DE COMUNICAÇÕES).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MENEGASSI, R. J.; RAIMO, L. C. F. D.; BELOTI, A.. Participação em banca de Fernando Henrique Ribeiro Lima. O desenvolvimento de habilidades de leitura e competências linguístico-discursivas em alunos do 5 ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro. Participação em banca de Nataly Gurniski Rosa. Análises de propostas de escrita de gêneros instrucionais em livros didáticos do Ensino Fundamental II. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
MENEGASSI, R. J.; HILA, C. V. D.; RODIGUES, Rosangela Hammes. Participação em banca de Denise Moreira Gasparotto. O trabalho colaborativo em práticas de revisão e reescrita de textos em séries finaid do ensino fundamental I. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
MENEGASSI, R. J.; RITTER, L. C. B.; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Janaina Lacerda da Silva. Estudo das rotinas de escrita na prova de redação do PAS-UEM: uma interação da universidade com o ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

5.
MENEGASSI, R. J.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; Clarice Nadir von Borstel; CASTELA, G. S.. Participação em banca de Lauciane Piovesan Zago. Repensando a(s) concepção(ões) de leitura na formação continuada: implicações (ou não) no processo de (re)organização da prática pedagógica. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; Rosimeiri Darc Cardoso. Participação em banca de Marli Aparecida Pedro Duque. Leitura e escrita no ensino médio de uma instituição pública federal. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

7.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; Elsa Midori Shimazaki. Participação em banca de Adélia Aparecida Pereira da Silva Rodrigues. Perguntas de leitura e construção de sentidos: experiência com 6º ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

8.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; Lucinea Aparecida de Rezende. Participação em banca de Rosilene da Silva de Moraes Cavalcanti. Reflexões sobre a proposta de leitura do Enenm. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

9.
MENEGASSI, R. J.; SOUZA, R. J.; PARISOTTO, A. L. V.. Participação em banca de Mayara dos Santos Araujo. A produção de texto e a prática docente em questão: uma sala de aula da 4ª série. 2012. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; FIAD, Raquel Salek. Participação em banca de Natalia Gonçalves Moterani. A reescrita de textos nas 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental: caracterização de aspectos linguísticos-discursivos. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

11.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; AGUILERA, V. A.. Participação em banca de Maria Helena dos Santos Pelizaro. A escrita do gênero narrativa autobiográfica: uma intervenção pedagógica com alunos da educação de jovens e adultos em situação de reclusão. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

12.
MENEGASSI, R. J.; CAPRISTANO, C. C.; Adair Vieira Gonçalves. Participação em banca de Érika Polessi. A reescrita de textos no ensino fundamental: caracterização de aspectos linguístico-discursivos em 5ª e 6ª séries. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

13.
MENEGASSI, R. J.; BARBOSA, Pedro Luis Navarro; FERNANDES, Cleudemar Alves. Participação em banca de Adriana Beloti. A revista Nova Escola e a construção de identidades do professor. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

14.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz. Participação em banca de Lorena Izabel Lima. O blog na sala de aula e a sala de aula no blog: posts e comentários como ferramentas de ensino-aprendizagem da escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

15.
MENEGASSI, R. J.; REIS, Simone; BARONAS, Joyce de Almeida. Participação em banca de Juliane D'Almas. Leitura crítica: um estudo da aprendizagem de alunos-professores de inglês. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

16.
MENEGASSI, R. J.; TASSO, Ismara Eliane Vidal de Souza; MILANEZ, Nilton. Participação em banca de Aline Almeida Inhoti. A identidade do sujeito analfabeto em contradição na mídia. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

17.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa. Participação em banca de Rubia Mara Bragagnollo. O gênero resumo acadêmico na formação docente inicial. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

18.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; SOBRAL, A. U.. Participação em banca de Guilherme Rocha Duran. O gênero discursivo questão interpretativa em contexto de formação docente inicial. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

19.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, M.; FIAD, Raquel Salek. Participação em banca de Ângela Francine Fuza. O conceito de leitura da Prova Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

20.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Ivanize Ribeiro de Souza. Conceitos bakhtinianos no contexto da reformulação curricular da educação básica do Paraná. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

21.
MENEGASSI, R. J.; BATISTA, C. V. M.; CONTANI, M. L.. Participação em banca de Camila Matos de Oliveira Daniel. Livro didático para crianças de 1º ano do ensino fundamental como suporte de textos literários: possibilidades de intervenção lúdica. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

22.
MENEGASSI, R. J.; Petroni, Maria Rosa; BARROS, C. G. P.. Participação em banca de Soeli Aparecida Rossi de Arruda. Leitura e escrita na EJA: práticas enunciativo-discursivas no Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

23.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; AGUIAR, Vera Teixeira. Participação em banca de Maísa Cardoso. Percurso dos gêneros do narrar no ensino de língua materna: um diagnóstico com foco nos alunos. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

24.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; TASSO, Ismara Eliane Vidal de Souza. Participação em banca de Rafaela de Cássia Franzoi. Manifestações do interlocutor nas produções textuais escrita no ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

25.
MENEGASSI, R. J.; SOARES, Alexandre Ferrari; Cattelan, João Carlos. Participação em banca de Paula Fabiane de Souza. O discurso publicitário nos anúncios de operadoras de telefones celulares. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

26.
ZAPPONE, Mirian H Y; MENEGASSI, R. J.; SILVA, Márcia Cabral. Participação em banca de Juliana Carli Moreira de Andrade. O letramento literário em uma comunidade rural do Pontal do Paranapanema. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

27.
NASCIMENTO, Elvira Lopes; LIMOLI, L.; MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Eliana Merlin Deganutti de Barros. A apropriação do gênero crítica de cinema como um processo de letramento. 2008. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

28.
BENITES, Sonia Aparecida Lopes; MENEGASSI, R. J.; Petroni, Maria Rosa. Participação em banca de Leonice Braga Hungaro. Um olhar para o curso de Formação de Docentes: Ensino Médio - Modalidade Normal. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

29.
MENEGASSI, R. J.; Passetti, Maria Célia Cortez; Silva, Ezequiel Theodoro da. Participação em banca de Letícia Afonso Rosa Garcia. A televisão na escola como objeto de leitura: uma proposta de letramento midiático televisivo. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

30.
MENEGASSI, R. J.; YUNG, Neiva Maria; Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello. Participação em banca de Marilúcia dos Santos Domingos Striquer. Os objetivos de leitura no livro didático. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

31.
YUNG, Neiva Maria; MENEGASSI, R. J.; Maria Ceres Pereira. Participação em banca de Célia da Silva Oliveira Haas. Letramento escolar: um estudo sobre a retenção de alunos na 5ª série de uma escola pública do distrito de Iguatemi - Maringá/PR. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

32.
MENEGASSI, R. J.; Vera Lúcia Lopes Critovão; Vera Helena Gomes Wielewicki. Participação em banca de Wilsilene Rodrigues Thom. A escrita por e-mail: influência do interlocutor e do gênero discursivo. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

33.
MENEGASSI, R. J.; YUNG, Neiva Maria; Roxane Helena Rodrigues Rojo. Participação em banca de Débora Azevedo Malentachi. As ações colaborativas entre professor e alunos de ensino médio na construção da escrita. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

34.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi. Participação em banca de Paulo Cezar Rodrigues. Características do livro didático de Língua Portuguesa na mediação da produção textual escrita. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

35.
MENEGASSI, R. J.; Aparecida de Jesus Fereira; Clarice Nadir von Borstel; João Cattelan. Participação em banca de Silvia Leticia Matievicz Pereira. Ensino de leitura na escola e trajetórias de letramento de professores de Língua Portuguesa: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

36.
MENEGASSI, R. J.; NASCIMENTO, Elvira Lopes; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri. Participação em banca de Viviane Cristina Poletto Lugli. Os gêneros textuais no ensino de espanhol: análise de uma coleção de livros didáticos de E/LE. 2006. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

37.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Participação em banca de Sílvia Regina Emiliano. O ensaino de gramática no curso de Letras: diagnóstico de uma realidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

38.
MENEGASSI, R. J.; BARBOSA, Pedro Luiz Navarro; GREGÓRIO, Regina Maria. Participação em banca de Márcia Cristina Greco Ohuschi. A produção de texto no curso de Letras: diagnóstico do ensinar a escrita. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

39.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; PEREIRA, Rony Farto. Participação em banca de Mônica Cidele da Cruz. A produção textual no nível médio: uma análise das condições de produção. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

40.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; FERNANDES, Luiz Carlos. Participação em banca de Daniella de Cássia Yano. O silenciamento das vozes críticas no livro didático. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

41.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; NERY, Rosa Maria. Participação em banca de Leizy Regina Fracasso Stefano. Representações de professores e alunos sobre a pesquisa escolar: a leitura crítica, a escrita autônoma e a formação do conhecimento. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

42.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Rosa Maria Graciotto; PEREIRA, Rony Farto. Participação em banca de Marilice Pompeu da Silva. Interação e interdisciplinaridade: pilares da produção textual no ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

43.
MENEGASSI, R. J.; SELLA, Aparecida Feolla; DITTRICH, Ivo José; BIDARRA, Jorge. Participação em banca de Maria Marlene Marcon Bósio. As conjunções coordenativas propostas em atividades de livros didáticos do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

44.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; FERNANDES, Luiz Carlos. Participação em banca de Ana Lúcia Colodetti Gada. A canção no livro didático de Língua Portuguesa. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

45.
MENEGASSI, R. J.; HONÓRIO, Maria Aparecida; LEFFA, Vilson José. Participação em banca de Cristiane Malinoski Pianaro Angelo. O leitor e o mundo: leituras de alunos de séries finais de ciclo. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

46.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Rosangela Hammes; SILVA, Fábio Luiz Lopes da. Participação em banca de Célia Regina Crestani. O discurso organizacional empresarial sobre o 'time'e suas implicações na construção da subjetividade: uma abordagem discursiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

47.
MENEGASSI, R. J.; FIAD, Raquel Salek; ZANINI, Marilurdes. Participação em banca de Gizéle Mancuzo de Brito. A escrita através do livro didático no ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

48.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, Maria Do Carmo O T; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Fabíola Elisa Araújo. Um estudo sobre a coerência em redações do ENEM produzidas no Paraná. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

49.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Rosangela Hammes; MOURA, Heronides Maurílio de Melo. Participação em banca de Adelaide Strapasson. A construção discurvia da mulher na mulher na jurisprudência penal após a constituição federal de 1988. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

50.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Rosangela Hammes; SILVA, Fabio Lopes da. Participação em banca de Célia Regina Cretani. O comportamento organizacional e a construção da subjetividade: uma abordagem discursiva. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

51.
MENEGASSI, R. J.; VASCONCELOS, S. I. C. C.; NEGRÃO, S. V.. Participação em banca de ARI JOSÉ DE SOUZA. Estratégias de leitura no curso de Letras: um estudo com os formandos da UNICENTRO. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

52.
MENEGASSI, R. J.; RODRIGUES, Rosangela Hammes; PELANDRE, N. L.. Participação em banca de LILIAN SCHMIDT PETRY. As concepções de escrita do professor: do discurso à prática. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

53.
MENEGASSI, R. J.; PELANDRE, N. L.; RODRIGUES, Rosangela Hammes. Participação em banca de ELIEGE WERNKE NIEHUES DELA JUSTINA. A leitura da Proposta Curricular de Santa Catarina: investigando níveis de letramento. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

54.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; OLIVEIRA, E. G.. Participação em banca de Flávia Zanutto. A coerência nas narrativas produzidas no Vestibular da UEM: critérios de avaliação. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

55.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, M. C. O. T.; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Ednéia Bernardineli Bernini. A abordagem da leitura no estágio supervisionado do curso de Letras: diagnóstico e análise. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

56.
MENEGASSI, R. J.; OLICEIRA, E. G.. Participação em banca de Nelson Keller. Estudo dos fatores textuais, dêiticos e afetivos presentes na argumentação do discurso publicitário. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

57.
MENEGASSI, R. J.; SOUZA, Osmar de; BOHN, H. I.. Participação em banca de Raquel Silva Clemente. Os sentidos de autoria na voz do aluno do ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

58.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, M. C. O. T.; LIMOLI, L.. Participação em banca de Soely Bettes. Um estudo das monografias da UNICENTRO/Irati: estruturas, construções e reflexões. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

59.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; SPERA, J. M. S.. Participação em banca de NIlsa de Oliveira Pawlas. A disciplina Língua Portuguesa: articuladora e integradora de conhecimentos no currículo de Pedagogia. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

60.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, M. C. O. T.; GREGÓRIO, Regina Maria. Participação em banca de Maria Albany da Costa. Avaliação de redação em situação de vestibular: proposta de planilha à UNICENTRO. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

61.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; GREGÓRIO, Regina Maria. Participação em banca de Lolyane Cristina Guerreiro de Oliveira. Divulgação científica: a circulação de um gênero discurisivo na escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

62.
MENEGASSI, R. J.; PEREIRA, Rony Farto; ZANCHETTA JUNIOR, J.. Participação em banca de Jeceli Aparecida Fazioni Sousa. Redações escolares: considerações sobre metodologias de correção. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

63.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; LEFFA, Vilson José. Participação em banca de Eliane Santos Raupp. Texto: movimento de leitura/escritura em redações desclassificadas em concurso vestibular. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

64.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; PEREIRA, Rony Farto. Participação em banca de Suely Beraldo. Vestígios de leitura em redações de vestibular. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

65.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, M. C. O. T.; PEREIRA, Rony Farto. Participação em banca de Neil Armstrong Franco de Oliveira. ENEM: mecanismo de reformulação ou de avaliação do ensino de Língua Portuguesa?. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

66.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Ana Paula Previate Widerski. A (des) construção do tema em narrativas de vestibular. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

67.
MENEGASSI, R. J.; LEFFA, Vilson José; LOUZADA, A.. Participação em banca de Dulce Cassol Tagliani. O tratamento do erro na produção textual: primazia da forma ou do conteúdo?. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

68.
MENEGASSI, R. J.; CAMACHO, R. G.; CURADO, O. H. F.. Participação em banca de Marcos Luiz Berti. Problemas de referenciação e progressão temática na construção do texto escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

69.
MENEGASSI, R. J.; FREGONEZI, D. E.; LEAO, R. M. S.. Participação em banca de Givan José Ferreira dos Santos. Produção escolar de textos: parâmetros para um trabalho significativo. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

70.
MENEGASSI, R. J.; RONCARI, J. R. A.; JURADO FILHO, L. C.. Participação em banca de Aparecida da Silva Herreira. Produção Textual no ensino Fundamental e Médio: da Motivação à Avaliação. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

71.
MENEGASSI, R. J.; RONCARI, J. R. A.; GREGÓRIO, M. R.. Participação em banca de Ilda de Souza. Como o leitor se torna leitor?. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

72.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; ROMAN, E. C.. Participação em banca de Maria de Fátima Pereira de Sena. A concepção de texto dissertativo: um estudo com professores de História. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

73.
MENEGASSI, R. J.; RONCARI, J. R. A.; JURADO FILHO, L. C.. Participação em banca de Lisandra Soldati Fração. A construção de conhecimento com o Project Work nas aulas de língua portuguesa na educação superior. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

74.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, S. A. L.; AGUILERA, V. A.. Participação em banca de Lilian Cristina Buzato Ritter. Em busca de produtores de sentido na aula de leitura. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

75.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; PEREIRA, Rony Farto. Participação em banca de Ana Maria Silveria Vital Gomes. Avaliação de textos: uma abordagem dialógica. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Teses de doutorado
1.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; RITTER, L. C. B.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco. Participação em banca de Adriana Delmira Mendes Polato. Análise Linguística: do estado da arte ao estatuto dialógico. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; RUIZ, E. M. S. D.; LIMA, S. O.; PAIVA, V. L. M. O. E.. Participação em banca de Ednéia Aparecida Bernardineli Bernini. As tecnologias digitais da informação e comunicação nas práticas dos professores PDE/PR| de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

3.
MENEGASSI, R. J.; CERUTTI-RIZZATTI, M. E.; BENTES, A. C.; MORITZ, M. E. W.; PEDRALLI, R.. Participação em banca de Karoliny Correia. Diretrizes para análise da escritura: uma abordagem histórico-cultural. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki; GOULART, A. M. P. L.; TREVISAN, A. L.; MARTINIAK, V. L.; ROLJOUSKI, E.. Participação em banca de Lucia Cristina Dalago Barreto. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: a educação especial na formação de professores. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

5.
MENEGASSI, R. J.; RITTER, L. C. B.; YUNG, Neiva Maria; ROHLING, N.; RUIZ, E. M. S. D.. Participação em banca de Adriana Beloti. A formação teórica, metodológica e prática dos conceitos de revisão e reescrita no PIBID de Língua Portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

6.
MENEGASSI, R. J.; REIS, Simone; CORADIM, J. N.; ANDRADE, O. G.; FURTOSO, V. A. B.. Participação em banca de Juliane D'Almas. Da passividade à agência: desenvolvimento de professores como restulado de empoderamento. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

7.
MENEGASSI, R. J.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; SALEH, P. B. O.; Clarice Nadir von Borstel; CASTELA, G. S.. Participação em banca de Dayse Grassi Bernardon. Formação continuada e suas implicações no trabalho comprodução, correção e reescrita de textos. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

8.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; HILA, C. V. D.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro; STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos. Participação em banca de Jane Cristina Beltramini Certo. Estudo teórico-metodológico dos conceitos de revisão e reescrita nos documentos curriculares oficiais e referenciais curriculares brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

9.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Edson Carlos Romualdo; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; PERFEITO, Alba Maria. Participação em banca de Cristiane Maniloski Pianaro Angelo. Medicações colaborativas e pedagógicas na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

10.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; FIAD, Raquel Salek; SARTORI, A. T.; PIETRI, E.; BRITO, L. A. N.. Participação em banca de Angela Fracine Fuza. A constituição dos discursos escritos em práticas de letramento acadêmico-científicas. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
MENEGASSI, R. J.; CORAZZA, M. J.; LORENCINI JUNIOR, A.; SAITO, F.. Participação em banca de Verônica Klepka. História da Ciência como instrumento de reflexão metodloógica no Ensino de Biologia. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

12.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Ruth Ceccon Barreiros. Literatura infantojuvenil afrobrasileira: uma leitura de Os Reizinhos de Congo. 2014. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

13.
MENEGASSI, R. J.; FIAD, Raquel Salek; PRADO, G. V. T.; TERZI, S. B.; ANGELO, G. L.. Participação em banca de Aline Maria Pacifico Manfrim. Contribuições do concewito "práticas de letramento" para a compreensão do uso e do sentido da língua materna na Escola Municipal de Ensino Fundamental Amorim Lima. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; FURLANETTO, Maria Marta; Joanilho, Mariangela P. Galli. Participação em banca de Marcia Cristina Greco Ohuschi. Ressignificação de saberes na formação continuada: a responsividade docente no estudo das marcas linguístico-enunciativas dos gêneros notícia e reportagem. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

15.
MENEGASSI, R. J.; NASCIMENTO, Elvira Lopes; BARONAS, Joyce de Almeida; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; Regina Celi Mendes Pereira da Silva. Participação em banca de Marilucia dos Santos Domingos Striquer. A internalização dos gêneros textuais como instrumentos mediadores por professores em formação no PDE-PARANÁ. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

16.
MENEGASSI, R. J.; ROMAN, E. C.; Paulo de Tarso Galembeck; OLIVEIRA, E. G.; Miguel Luiz Contani. Participação em banca de Givan José Ferreira dos Santos. Elementos de argumentação na produção de gêneros textuais no Ensino Médio. 2013. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

17.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; RODIGUES, Rosangela Hammes; LIMOLI, L.; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz. Participação em banca de Lilian Cristina Buzato Ritter. Práticas de leitura/análise linguística com crônicas no Ensino Médio: proposta de elaboração didática. 2012. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

18.
MENEGASSI, R. J.; NASCIMENTO, Elvira Lopes; BEZERRA, Maria Auxiliadora; Vera Helena Lopes Cristovão; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz. Participação em banca de Claudia Valéria Doná Hila. Ferramentas curso de formação e sequência didática: contribuições para o processo de internalização no estágio de docência de língua portuguesa. 2011. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

19.
GREGÓRIO, Regina Maria; MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; PERFEITO, Alba Maria; LIMOLI, L.. Participação em banca de Sandra Regina Cecilio. Pesquis(a)ação na 8ª série: o ensino de Língua Portuguesa norteado pelos gêneros discursivos e o processo de intervenção. 2009. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

20.
OLICEIRA, E. G.; MENEGASSI, R. J.; SELLA, Aparecida Feolla; GREGÓRIO, M. R.; Joanilho, Mariangela P. Galli. Participação em banca de Suzete Silva Nascimento. Détournement Proverbial: a argumentatividade do ethos em anúncios publicitários. 2008. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

21.
PEREIRA, Rony Fato; Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira; Ré, Alessandra Del; Sant'anna, Marco Antonio Domingues; MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Marcos Luiz Berti. Competência referencial nitidamente inferencial na produção dos sentidos do texto escolar. 2007. Tese (Doutorado em Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
MENEGASSI, R. J.; LEFFAS, Vilson José; JUNKES, Terezinha Kuhn; SILVA, Simone Borges da; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos. Participação em banca de Nóris Eunice Pureza Duarte. A abordagem do texto nas aulas de língua materna em duas realidades educacionais distintas - Brasileira e Uruguaia. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
MENEGASSI, R. J.; SILVA, Fábio Lopes da; FURLANETTO, Maria Marta; MOURA, Heronides M; PELANDRÉ, Nilceia. Participação em banca de Luzinete Carpin Niedzieluk. Uma proposta de ensino-aprendizagem para o ensino superior: o gênero resenha acadêmica. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.
MENEGASSI, R. J.; JUNKES, Terezinha Kuhn; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri; BERRI, André; RODRIGUES, Rosangela Hammes. Participação em banca de Ana Paula Guedes. Interferências da língua materna e suas implicações no uso dos pronomes pessoais na produção textual escrita em Francês Língua Estrangeira. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
MENEGASSI, R. J.; CABRAL, Leonor Scliar; SOUZA, Osmar de; MOURA, Heronides Maurílio de Melo; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos. Participação em banca de Otília Lizete de Oliveira Martins Heinig. É que a gente não sabe o significado: homófonos não homógrafos. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
MENEGASSI, R. J.; PEREIRA, Rony Farto; CURADO, O. H. F.. Participação em banca de Lucilene dos Santos Gonzales. Ensinando e aprendendo redação com textos publicitários: uma experiência pedagógica no curso de Publicidade e Propaganda. 2000. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki; GOULART, A. M. P. L.; MOREIRA, J. A. S.. Participação em banca de Lucia Cristina Dalago Barreto. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: a educação especial na formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; RITTER, L. C. B.. Participação em banca de Adriana Delira Mendes Polato. Análise Linguística: do estado de arte ao estatuto dialógico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
MENEGASSI, R. J.; RITTER, L. C. B.; ROHLING, N.. Participação em banca de Adriana Beloti. A formação teórica, metodológica e prática dos conceitos de revisão e reescrita no PIBID. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
MENEGASSI, R. J.; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; Vera Lúcia Lopes Critovão; RUIZ, E. M. S. D.; LIMA, S. O.. Participação em banca de Ednéia Aparecida Bernardineli. As tecnologias digitais da informação e comunicação nas práticas dos professores PDE/PR de língua portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

5.
MENEGASSI, R. J.; CERUTTI-RIZZATTI, M. E.; MORITZ, M. E. W.Maria Ester Woolstein Moritz; TOMAZONI, E; PEDRALLI, R.; HACK, J. R.. Participação em banca de Karoliny Correia. O ato de (re)escrever na EaD: (re)visões de intersubjetividade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Edson Carlos Romualdo; Vera Lúcia Lopes Critovão. Participação em banca de Jane Cristina Beltramini Berto. Conceitos de revisão e reescrta em documentos curriculares oficiais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

7.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; Vera Lúcia Lopes Critovão; Adair Vieira Gonçalves; TONELLI, J. R. A.; REIS, Simone. Participação em banca de Ana Valéria Bisetto Bork. Produção escrita de gêneros profissionais em LE: vozes entrelaçadas no processo de escrita e reescrita textual. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

8.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; BOTTEGA, R. D.; Clarice Nadir von Borstel; DAMKE, C.. Participação em banca de Dayse Grassi Bernardon. Formação continuada para professores dos anos iniciais: implicações no trabalho com produção, diagnóstico e reescrita de textos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

9.
MENEGASSI, R. J.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; Edson Carlos Romualdo. Participação em banca de Cristiane Malinoski Pianaro Angelo. Mediações colaborativas e pedagógicas na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

10.
MENEGASSI, R. J.; NASCIMENTO, Elvira Lopes; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; BARONAS, Joyce de Almeida; Regina Celi Mendes Pereira da Silva. Participação em banca de Marilucia dos Santos Domingos Striquer. A internalização dos gêneros textuais como instrumentos mediadores por professres em formação do PDE-Paraná. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

11.
MENEGASSI, R. J.; Luiz Marcelo de Carvalho; Fernanda Keila Marinho da Silva. Participação em banca de Danilo Seithi Kato. O conceito de ecossitema nas pesquisas brasileiras em Educação Ambiental no período de 1980 a 2009. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
MENEGASSI, R. J.; OLICEIRA, E. G.; ROMAN, E. C.; Paulo de Tarso Galembeck; CONTANI, M. L.. Participação em banca de Givan José Ferreira dos Santos. Elementos de argumentação na produção de gêneros textuais no ensino médio. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

13.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; LIMOLI, L.; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz; RODRIGUES, Rosangela Hammes. Participação em banca de Lilian Cristina Buzato Ritter. Uma proposta de elaboração didática para as práticas de leitura/AL do gênero crônica no ensino médio. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

14.
MENEGASSI, R. J.; NASCIMENTO, Elvira Lopes; Vera Lúcia Lopes Critovão; BEZERRA, Maria Auxiliadora; MAFRA, Nubio Delanne Ferraz. Participação em banca de Claudia Valéria Dona Hila. O movimento de internalização de professoras em formação inicial no estácio de docência em LP: em foco o papel das ferramentas Curso de Formação e Sequência Didática. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

15.
MENEGASSI, R. J.; JUNKES, Terezinha K; BERRI, André; RODRIGUES, Rosangela Hammes; PELANDRÉ, Nilcéa. Participação em banca de Ana Paula Guedes. A produção textual escrita em língua estrangeira: interferências da língua materna falada e suas implicações no uso dos pronomes pessoais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
MENEGASSI, R. J.; JUNKES, Terezinha Kuhn; LEFFA, Vilson José; RODIGUES, Rosangela Hammes; PELANDRÉ, Nilcéa. Participação em banca de Nóris Eunice Pureza. O ensino da língua materna no Brasil e no Uruguai: um estudop de casos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
MENEGASSI, R. J.; CABRAL, Leonor Scliar; PELANDRÉ, N. L.. Participação em banca de Otília Lizete de Oliveira Martins Heinig. Identificação de dificuldades na grafia de homófonos não homógrafos e sugestões para sua remediação. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1.
MENEGASSI, R. J.; RAIMO, L. C. F. D.; BELOTI, A.. Participação em banca de Fernando Henrique Ribeiro Lima. O desenvolvimento de habilidades de leitura e competências linguístico-discursivas em alunos do 5 ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.; BAUGARTNER, C. T.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa. Participação em banca de Pricilla Záterra. Sistema Nacional (SAEB) e Estadual (SAEP) de avaliação: inter-relações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro. Participação em banca de Nataly Gurniski Rosa. Análises de propostas de escrita de gêneros instrucionais em livros didáticos do Ensino Fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
MENEGASSI, RENILSON JOSÉ; FIAD, Raquel Salek; KOMESU, F. C.. Participação em banca de Larissa Giacometti Paris. Oficina de produção de fanfictions na escola:. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
MENEGASSI, R. J.; MARTHA, A. A. P.; VALENTE, T. A.. Participação em banca de Ana Carolina de Azevedo Mello. Bibliotecas públicas e escolares da cidade de Cornélio Procópio-PR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

6.
MENEGASSI, R. J.; HILA, C. V. D.; RITTER, L. C. B.. Participação em banca de Josinei Aguinaldo Jacinto. Atividades de revisão e reescrita: uma proposta de intervenção para o gênero autobiografia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

7.
MENEGASSI, R. J.; PERFEITO, Alba Maria; ZANINI, Marilurdes. Participação em banca de Janaina Lacerda da Silva. Estudo das rotinas de escrita do(no) PAS-UEM uma interação da universidade com o ensino médio. 2014.

8.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Mariludes; RODIGUES, Rosangela Hammes. Participação em banca de Denise Moreira Gasparotto. O trabalho docente de revisão e reescrita a partir do gênero textual narrativa de terror. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

9.
MENEGASSI, R. J.; BENITES, Sonia Aparecida Lopes; Lucinea Aparecida de Rezende. Participação em banca de Rosilene da Silva de Moraes Cavalcanti. Avaliando a avaliação: um estudo da proposta de leitura do Enem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

10.
MENEGASSI, R. J.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa; Clarice Nadir von Borstel. Participação em banca de Márcia Souza. Diversidade linguística e suas implicações no início do processo de alfabetização/letramento. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

11.
MENEGASSI, R. J.; Edson Carlos Romualdo; Elsa Midori Shimazaki. Participação em banca de Adélia Aparecida Pereira da Silva. Perguntas de leitura e construção de sentidos: experiência com 6º ano do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

12.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; Rosimeiri Darc Cardoso. Participação em banca de Marli Aparecida Pedro Duque. Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública federal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

13.
MENEGASSI, R. J.; Maria Júlia Corazza; Álvaro Lorencini Júnior; Maria Elice Brzezinski Prestes. Participação em banca de Verônica Klepka. História da Ciência como instrumento de reflexão metodológica no ensino de Biologia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

14.
MENEGASSI, R. J.; CAPRISTANO, C. C.; Adair Vieira Gonçalves. Participação em banca de Érika Polessi. A reescrita de textos no ensino fundamental: caracterização de aspectos linguístico-discursivos em produções textuais de 5ª e 6ª séries. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

15.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; AGUILERA, V. A.. Participação em banca de Maria Helena dos Santos Pelizaro. A escrita do gênero narrativa autobiográfica: uma intervenção pedagógica com alunos da Penitenciária Estadual de Maringá. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

16.
MENEGASSI, R. J.; MOTOKANE, M. T.; TRIVELATO, S. L. F.. Participação em banca de Mayumi Yamada. A leitura e a escrita nas aulas de ecologia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

17.
MENEGASSI, R. J.; HÜBES, Terezinha da Conceição Costa. Participação em banca de Lauciane Piovesan Zago. Repensando a(s) conceção(ões) de leitura na formação continuada: implicações (ou não) no processo de (re)organização da prática pedagógica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MENEGASSI, R. J.; THOM, Wilsilene Rodrigues; SANTOS, A. R.. Participação em banca de Marcilene Regina Pedra de Cuba. Produção textual na educação a distância: interação professor e aluno mediada pela internet. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.; MALENTACHI, Débora Azevedo; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco. Participação em banca de Sonia Maria Martins Cassiolato. A produção escrita no computador aliada à internet: estudo de caso no ensino médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Sonia Maria Martins Cassiolato. A produção escrita no computador aliada à internet: estudo de caso no Ensino Médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Marcilene Regina Pedra de Cuba. Produção textual na educação a distância: interação professor e aluno mediada pela internet. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

5.
MENEGASSI, R. J.; EMILIANO, Silvia Regina; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco. Participação em banca de Melissa Santana Nestorio Pizani. A poesia no livro didático: um estudo sobre as perguntas de compreensão e interpretação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

6.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Kátia Gutierres de Castro. A leitura da literatura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

7.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Marli Maria da Silva Testa. A persuasão dos textos publicitários direcionados ao público infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

8.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Patrícia Schirmer. A propaganda no livro didático: análise das atividades de leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

9.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Elivete Zanutto Gomes Rodrigues. A leitura sensorial em textos sociais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

10.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Daniely Fernandes Dias. A leitura de textos sociais por alunos de finais de ciclo de ensino. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

11.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Aparecida de Cássia Souza Paulino. O texto letra de música no livro didático: leitura e atividades. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

12.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Keila Cordina Martins dos Reis. O texto letra de música no livro didático: os enunciados que apresentam a sua leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

13.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Veronica Fernandes Ribeiro. Estratégias de leitura: o caminho para a aprendizagem em sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense.

14.
MENEGASSI, R. J.; SANTOS, A. R.; RITTER, L. C. B.. Participação em banca de Vandira Luiza de Oliveira. Vamos fazer do Brasil um país de leitores: análise da campanha oficial de leitura de 2001. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.

15.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Cássia Regina Veríssimo da Silva. A produção de texto no livro didático de ensino médio. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense.

16.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Leila Giarola. A construção de sentidos na leitura de um texto. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense.

17.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Letícia Afonso Garcia. O processo de construção da mensagem telejornalística em sala de aula: palavra, som e imagem. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense.

18.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Mara Eli Souza Camargo. Análise do texto letra de música no livro didático. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

19.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Vanessa Aiello da Silva Santos. Atividades prévias à escrtina no ensino fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

20.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Cristiana Reze Arcanjo Dias. Produção textual com aplicação de atividades prévias. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

21.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Dalva P. da Silva Costa. Estratégias de leitura apresentadas na revista Nova Escola em 2002. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

22.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Nidélcia Martins Garcia. Estratégias de leitura na revista Nova Escola, no ano de 2003. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

23.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Cláudio de Assis da Cunha. A gíria dos skatistas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

24.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Jeiza Gonzaga. A importância da compreensão da linguagem publicitária nos dias atuais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

25.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Maíra de Cássia Panaro. A teoria das inteligências múltiplas e suas contribuições para o ensino de leitura e produção textual. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

26.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Elisete Aparecida de Mattos. Poesia: a arte de aprender brincando. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul.

27.
MENEGASSI, R. J.; MARTHA, A. A. P.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Ana Beatriz Tomasi Guimarães. Biblioteca escolar, espaço de formação de leitores. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

28.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Sandra Fátima Barbosa de Camargo. Alunos de inglês com inteligências diferenciadas compreendendo e reagindo às fontes de insumo. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá.

29.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Rosa Cristina Torres Marques Viotto. Análise da proposta de leitura do livro Fun Way. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá.

30.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Ana Paula Trevisani. Leitura em língua estrangeira: concepções e proposta de ensino em documentos oficiais. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá.

31.
MENEGASSI, R. J.. Participação em banca de Moacir Varea. O uso da língua inglesa enquanto língua estrangeira como elemento da linguagem de propaganda. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá.

32.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; LIBANORI, E.. Participação em banca de Celia da Silva Oliveira. A produção de narrativas escolares. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

33.
MENEGASSI, R. J.; FRANCO JUNIOR, A.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Angela Christina Calciolari. Conceitos de leitura e texto literário nos PCNs: confronto e reflexões. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

34.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; LIBANORI, E.. Participação em banca de Leliana Aparecida Mendes. Análise da prova de literatura brasileira do vestibular da Universidade Estadual de Maringá. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

35.
MENEGASSI, R. J.; FRANCO JUNIOR, A.; MARTHA, A. A. P.. Participação em banca de Sueli Aparecida do Nascimento Silva. O ensino de literatura: diagnóstico da formação do docente de ensino médio. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

36.
MENEGASSI, R. J.; FRANCO JUNIOR, A.; CORTEZ, C. Z.. Participação em banca de Ruth Ceccon Barreiros. Efeitos da escolarização na leitura do texto literário: um estudo de alunos egressos da 8ª série do Ensino Fundamental da Escola Pública, período noturno, na cidade de Maringá. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Segundo Concurso Vestibular de 2006. 2006. Universidade Estadual de Maringá.

Concurso público
1.
MENEGASSI, R. J.. Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor na área de Língua Materna no Departamento de Linguística Aplicada. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

2.
MENEGASSI, R. J.. Membro da Comissão Julgadora de Concurso Público para a Carreira Docente do Magistério Superior - Linguística. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

3.
MENEGASSI, R. J.. Comissão julgadora de seleção para Professor Colaborador em Lingüística. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

Outras participações
1.
MENEGASSI, R. J.. Comissão para ascensão de nível docente. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

2.
MENEGASSI, R. J.. Banca de avaliação de redação do Concurso Vestibular de Inverno de 2010-UEM. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

3.
MENEGASSI, R. J.. Banca Examinadora de promoção inter-classe Professor Adjunto para Professor Associado. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

4.
MENEGASSI, R. J.. Banca de avaliação de Redação do Concurso Vestibular EAD 2-2009-UEM. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

5.
MENEGASSI, R. J.; Alves, Lourdes Kaminski; Cattelan, João Carlos. Banca examinadora para promoção à classe de Professor Associado de Wander Amaral Camargo. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

7.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

8.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

9.
MENEGASSI, R. J.. Ascensão a Professor Associado. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

10.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular da UEM-2006. 2006. Universidade Estadual de Maringá.

11.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação. 2006. Universidade Estadual de Maringá.

12.
MENEGASSI, R. J.. Banca de avaliação de redação do concurso vestibular do Curso Normal Superior a Distância. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

13.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Segundo Concurso Vestibular de 2004. 2004. Universidade Estadual de Maringá.

14.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Primeiro Concurso Vestibular - UEM 2003. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

15.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Segundo Concurso Vestibular de 2003. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

16.
MENEGASSI, R. J.. BANCA DE AVALIAÇÃO DE REDAÇAO DO SEGUNDO CONCURSO VESTIBULAR DE 2003 - UEM. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

17.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística I. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

18.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística I. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

19.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

20.
MENEGASSI, R. J.. Banca de avaliação de redação. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

21.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular de Inverno-UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

22.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular de Verão-UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

23.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes; PANTE, M. R.. Banca de Revisão de prova de Comunicação e Expressão - Língua Portuguesa do Concurso Vestibular de Inverno/2001 - UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

24.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II- UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

25.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística I - UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

26.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II - UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

27.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II - UEM. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

28.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular da UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

29.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Vestibular Especial de Verão-UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

30.
MENEGASSI, R. J.. Banca de Avaliação de Redação do Vestibular de Inverno- UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

31.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II - UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

32.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II - UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

33.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística I - UEM. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

34.
MENEGASSI, R. J.; FRANCO JUNIOR, A.; SILVA, R. M. G.. Banca de seleção de candidatos ao curso de Especialização em Literatura e Ensino - Turma II, UEM. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

35.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística I - UEM. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

36.
MENEGASSI, R. J.. Banca de seleção de monitor da disciplina Lingüística II - UEM. 1999. Universidade Estadual de Maringá.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Ordenação e sequenciação de perguntas na aula de leitura. 2016. (Congresso).

2.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Apropriações teórico-metodológicas na prática docente de revisão de textos com o trabalho colaborativo.. 2015. (Congresso).

3.
III Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2011. (Congresso).

4.
II Congresso Nacional de Linguagem em Interação. O ensino de língua e literatura numa perspectiva interdisciplinar. 2008. (Congresso).

5.
II Congresso Nacional e Linguagem em Interação. A inserção do negro no ensino de língua portuguesa e literatura. 2008. (Congresso).

6.
III Jornada de Letras.A esrita como trabalho na sala de aula. 2008. (Encontro).

7.
V Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários - I Encontro Paranaense de Pós-Graduação em Linguística.Mesa-Redonda Geral de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística do Paraná. 2008. (Encontro).

8.
III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.Os gêneros discursivos na sala de aula: perspectivas atuais para o trabalho didático. 2007. (Outra).

9.
III CELLI- Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.Interação e escrita no ensino de língua materna. 2007. (Outra).

10.
Conferência A presença do texto no ensino de língua materna. 2006. (Outra).

11.
Gramática ou gramáticas: o objeto de trabalho no ensino de língua materna nos ensinos fundamental e médio. 2006. (Outra).

12.
IV Seminário de Pesquisa em Letras.Debatedor no IV Seminário de Pesquisa em Letras. 2006. (Outra).

13.
Formas de Progressão Textual. 2004. (Outra).

14.
VI SEMANA DE LETRAS DA FAFIJAN.VI SEMANA DE LETRAS DA FAFIJAN. 2002. (Outra).

15.
2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada.2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2001. (Seminário).

16.
PALESTRA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTEXTOS CULTURAIS DIVERSIFICADOS. 2001. (Outra).

17.
4º ENCONTRO DO CÍRCULO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO SUL.4º ENCONTRO DO CÍRCULO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO SUL. 2000. (Encontro).

18.
XIV SEMINÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ. 2000. (Seminário).

19.
II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE LINGUAGEM E ENSINO.II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE LINGUAGEM E ENSINO. 1999. (Seminário).

20.
II SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.II SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL. 1999. (Simpósio).

21.
MINICURSO GRAMÁTICA FUNCIONAL. 1999. (Outra).

22.
OUTRAS PALAVRAS - XII SEMANA DE LETRAS DA UEM. 1999. (Outra).

23.
PALESTRA A ARTE DA ARGUMENTAÇÃO. 1999. (Outra).

24.
PALESTRA PARÂMETROS CURRICULARES, LIVRO DIDÁTICO E ORALIDADE NA SALA DE AULA. 1999. (Outra).

25.
PALESTRA PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. 1999. (Outra).

26.
A FORMAÇÃO DO LEITOR. 1998. (Outra).

27.
OUTRAS PALAVRAS - XI SEMANA DE LETRAS DA UEM.EVENTO DE EXTENSÃO OUTRAS PALAVRAS - XI SEMANA DE LETRAS DA UEM. 1998. (Outra).

28.
QUESTÕES DE ANÁLISE DO DISCURSO. 1998. (Outra).

29.
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 1996. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MENEGASSI, R. J.. VI Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2016. (Congresso).

2.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Alfabetização e letramento no Ensino Básico. 2016. (Outro).

3.
MENEGASSI, R. J.. Comissão organizadora do V EPPEL e I EPPLI. 2008. (Outro).

4.
MENEGASSI, R. J.. Organizador da palestra "Aspectos neurológicos e funcionais dos mecanismos da linguagem". 2008. (Outro).

5.
MENEGASSI, R. J.. Organização da conferência "Leitura crítica na vida e no trabalho do professor", com Ezequiel Theodoro da Silva. 2008. (Outro).

6.
MENEGASSI, R. J.. 1º SEALI - Seminário de Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2007. (Congresso).

7.
MENEGASSI, R. J.. Gêneros do discurso e projetos para produção escrita nas aulas de língua portuguesa. 2007. (Outro).

8.
MENEGASSI, R. J.. Seminário de Projetos de Pesquisa em Andamento do PLE. 2004. (Outro).

9.
MENEGASSI, R. J.. Comissão Científica da II Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEM. 2004. (Exposição).

10.
MENEGASSI, R. J.. 3º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2003. (Outro).

11.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador do curso de extensão: O texto narrativo: organização, estruturação e composição. 2002. (Outro).

12.
MENEGASSI, R. J.. Coordenador do evento: Ensino de Português como língua estrangeira em contextos culturais diversificados. 2002. (Outro).

13.
MENEGASSI, R. J.. 2º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2001. (Congresso).

14.
MENEGASSI, R. J.. COMISSÃO ORGANIZADORA DO XIV SEMINÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ. 2000. (Congresso).

15.
MENEGASSI, R. J.. COMISSÃO ORGANIZADORA DO 1º SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGÜÍSTICA APLICADA. 1999. (Outro).

16.
MENEGASSI, R. J.; ZANINI, Marilurdes . SEMINÁRIO AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO: CRITÉRIOS DO VESTIBULAR - UEM. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Fernanda Luíza Lima. Reflexões sobre o desenvolvimento da escrita na aprendizagem de língua inglesa. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

2.
Carla Catarina Silva. Os conceitos dialógicos nos comandos de provas de Redação da UEM. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Viviane Gislaine Caetano Auada. Apropriação dos conceitos científicos em jovens e adultos com deficiência intelectual. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá. (Coorientador).

2.
Jane Cleide dos Santos Bezerra. A entonação valorativa em livros didáticos de português. Início: 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

3.
Denise Moreira Gasparotto. Práticas de revisão e reesscrita de alunos de Ensino Médio: processos de apropriação pela intervenção docente. Início: 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Sérgio Vale da Paixão. Início: 2017. Universidade Estadual de Maringá.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fernando Henrique Ribeiro Lima. O desenvolvimento de habilidades de leitura e competências linguístico-discursivas em alunos do 5 ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

2.
Nataly Gurniski Rosa. Análises de propostas de escrita de gêneros instrucionais em livros didáticos do ensino fundamental II. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

3.
Denise Moreira Gasparotto. O trabalho colaborativo em práticas de revisão e reescrita de textos em séries finais do ensino fundamental I. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

4.
Janaina Lacerda da Silva. Estudo das rotinas de escrita na prova de redação do PAS-UEM. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

5.
Marli Aparecida Pedro Duque. Leitura e escrita no ensino médio em uma instituição pública federal. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

6.
ADÉLIA APARECIDA PEREIRA DA SILVA RODRIGUES. PERGUNTAS DE LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: EXPERIÊNCIA COM 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

7.
Natália Gonçcalves Monterani. A Reescrita de Textos nas 7ª e 8ª Séries do Ensino Fundamental: Caracterização de Aspectos Linguístico-Discursivos. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

8.
Érika Polessi. A Reescrita de Textos no Ensino Fundamental: Caracterização de Aspectos Linguístico-Discursivos em 5ª e 6ª Séries. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

9.
Rúbia Mara Bragagnollo. O gênero resumo acadêmico na formação docente inicial. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

10.
Guilherme Rocha Duran. O gênero discursivo questão interpretativa em contexto de formação docente inicial. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

11.
Ivanize Ribeiro de Souza. Conceitos bakhtinianos no contexto da reformulação curricular da educação básica do Paraná. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

12.
Ângela Francine Fuza. O conceito de leitura da Prova Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

13.
Rafaela de Cássia Franzoi. Manifestações do interlocutor nas produções textuais escritas no ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

14.
Letícia Afonso Rosa Garcia. A televisão na escola como objeto de leitura: uma proposta de letramento midiático televisivo. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

15.
Rafaela de Cássia Franzoi. A influência do interlocutor nas produções textuais escritas. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

16.
Marilúcia dos Santos Domingos Striquer. Os objetivos de leitura no livro didático. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

17.
Wilsilene Rodrigues Thom. A escrita por e-mail: influênciad do interlocutor e do gênero discursivo. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

18.
Débora Azevedo Malentachi. As ações colaborativas entre professor e alunos de ensino médio na construção da escrita. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

19.
Paulo Cezar Rodrigues. Características do livro didático de Língua Portuguesa na mediação da produção textual escrita. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

20.
Marcia Cristina Greco Ohuschi. A produção de texto no Curso de Letras: diagnóstico do ensinar a escrita. 2006. 110 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

21.
MARILICE POMPEU DA SILVA. Interação e interdisciplinaridade: pilares da produção textual no ensino fundamental. 2005. 100 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Renilson José Menegassi.

22.
Ana Lúcia Colodetti Gada. A canção no livro didático de Língua Portuguesa. 2005. 100 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

23.
Cristiane Malinoski Pianaro Angelo. O leitor e o mundo: leituras de alunos de séries finais de ciclo. 2005. 150 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

24.
Gizéle Mancuzo de Brito. A escrita através do livro didático no ensino fundamental. 2004. 98 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

25.
Ari José de Souza. Estratégias de leitura no curso de Letras: um estudo com os formandos da UNICENTRO. 2003. 120 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

26.
FLÁVIA ZANUTTO. A coerência nas narrativas produzidas no Vestibular da UEM: critérios de avaliação. 2003. 90 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

27.
Ednéia Aparecida Bernardineli Bernini. A abordagem da leitura no estágio supervisionado do curso de Letras: diagnóstico e análise. 2003. 100 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

28.
Maria Albany da Costa. Avaliação de redação em situação de vestibular: proposta de planilha à UNICENTRO. 2003. 90 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

29.
SUELY BERALDO. Vestígios de leitura em redações de vestibular. 2002. 103 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

30.
RUTH CECCON BARREIROS. As influências de textos da mídia escrita nas redações de vestibular. 2002. 135 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

31.
Ilda de Souza. Como o leitor de torna leitor. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

32.
Maria de Fátima Pereira de Sena. A concepção de texto dissertativo: um estudo com professores de História. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

Tese de doutorado
1.
Adriana Delmira Mendes. Análise Linguística: do estado da arte ao estatuto dialógico. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

2.
Jane Cristina Beltramini Berto. Estudo teórico-metodológico dos conceitos de revisão e reescrita nos documentos curriculares oficiais e refenciais curriculares brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

3.
Adriana Beloti. A formação teórico, metodológica e prática dos conceitos de revisão e reescrita no PIBID e Língua Portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, . Orientador: Renilson José Menegassi.

4.
Cristiane Malinoski Pianaro Angelo. Medicações colaborativas e pedegógicas na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária. Orientador: Renilson José Menegassi.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Ângela Francine Fuza. 2017. Universidade Estadual de Maringá, . Renilson José Menegassi.

2.
Elsa Midori Shimazaki. 2017. Universidade Estadual de Maringá, . Renilson José Menegassi.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Marcilene Regina Pedra de Cuba. Produção textual na educação a distância: interação professor e aluno mediada pela internet. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

2.
Sonia Maria Martins Cassiolato. A produção escrita no computador aliada à internet: estudo de caso no ensino médio. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

3.
Melissa Santana Nestorio Pizani. A poesia no livro didático: um estudo sobre as perguntas de compreensão e interpretação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

4.
Patrícia Schirmer. A propaganda no livro didático: análise das atividades de leitura. 2005. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

5.
Elivete Zanutto Gomes Rodrigues. A leitura sensorial em textos sociais. 2005. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

6.
Daniely Fernandes Dias. A leitura de textos sociais por alunos de finais de ciclo de ensino. 2005. 24 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

7.
Aparecida de Cássia Souza Paulino. O texto letra de música no livro didático: leitura e atividades. 2005. 26 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

8.
Keila Carolina Martins dos Reis. O texto letra de música no livro didático: os enunciados que apresentam a sua leitura. 2005. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

9.
Leonice Aparecida Braga Húngaro. O ensino de leitura no curso de Formação de Docentes. 2005. 80 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

10.
Renata de Cassia Bezerra. O conhecimento précio na leitura do texto Meus Oito Anos, de Oswald de Andrade. 2005. 53 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

11.
Valdeci Camillo de Oliveira. Concepções de escrita no livro didático. 2005. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

12.
Rita de Fátima Carvalho Biazetto. A leitura de deficientes visuais e alunos videntes : um estudo comparativo. 2005. 80 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

13.
Carmen Cristina Albrecht. A relação dos pais na formação do leitor na educação infantil. 2005. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

14.
Marli Maria Silta Testa. A persuasão dos textos publicitários direcionados ao público infantil. 2005. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

15.
VANDIRA LUIZA DE OLIVEIRA. Vamos fazer do Brasil um país de leitores: análise da campanha oficial de leitura de 2001. 2003. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

16.
Cássia Regina Veríssimo da Silva. A produção de texto no livro didático de ensino médio. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

17.
Leila Giarola. A construção de sentidos na leitura de um texto. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

18.
Letícia Afonso Garcia. O processo de construção da mensagem telejornalística em sala de aula: palavra, som e imagem. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

19.
Veronica Fernandes Ribeiro. Estratégias de leitura: o caminho para a aprendizagem em sala de aula. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Turma I) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

20.
Mara Eli Souza Camargo. Análise do texto letra de música no livro didático. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

21.
Cláudio de Assis da Cunha. A gíria dos skatistas. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

22.
Vanessa Aielo da Silva Santos. Atividades prévias à escrita no ensino fundamental. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

23.
Cristiana Reze Arcanjo Dias. produção textual com aplicação de atividades prévias. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

24.
Dalva da Silva Costa. Estratégias de leitura apresentadas na revista Nova Escola em 2002. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

25.
Nidélcia Martins Garcia. Estratégias de leitura na Revista Nova Escola, no ano de 2003. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

26.
Ady Xavier de Morais. Análise das questões propostas no livro didático de língua portuguesa segundo a classificação de Marcuschi. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

27.
Edina do Sacramento. Exploração do texto verbal e não-verbal: uma proposta alternativa. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

28.
Marcia Pereira dos Santos. Interferência da oralidade e da escrita na produção de alunos em nível de curso supletivo. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

29.
Neuza Angelossi. O viés da leitura. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

30.
Rosangela Pereira Fratucci. Leitura e interação: um meio para a realização de aprendizagem. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

31.
Angela Maria Abreu Santos. Proposta de reformulação para as atividades de leitura de uma unidade de livro didático de língua portuguesa. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Estadual do Paraná Fecilcam. Orientador: Renilson José Menegassi.

32.
Maria Cristina Belini de Souza. A concepção de redação para o professor. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

33.
Eudis Silvério Ferreira Pereira. Análise do livro didático. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

34.
Eunice Barbosa Torres de Almeida. Fatores pertinentes ao conceito de leitura. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

35.
Gisele dos Santos Gasparetto. O livro didático: redação ou produção de texto. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

36.
Janete Tamborini. Interferências da seleção e da produção de textos no livro didático. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

37.
Janice Leila Eckert Dias. O interlocutor no Jornal de Serviço da Cocamar. 2002. 15 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

38.
Jucélia Ghisi. A produção textual na pré-escola. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

39.
Maria José da Silva. Análise das informações explícitas e implícitas na letra de música Massa Falida. 2002. 15 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

40.
Neuzeli Duenha Bogas Simões. Estratégias de leitura: uma proposta de trabalho com a educação infantil. 2002. 20 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

41.
Poliana Cristina Knopik. Professor e aluno: diferentes tipos de texto. 2002. 15 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

42.
Soraia da Silva Favero. A influência do texto na proposta de produção textual no livro didático de português. 2002. 15 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

43.
Veronica Fatima Matias Mendes dos Santos. Investigação sobre os conceitos de redação e produção de textos nas séries finais. 2002. 15 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Metodologia e Técnicas Em Produç) - Universidade Paranaense. Orientador: Renilson José Menegassi.

44.
CLEVONIR GOMES ALVES. A importância da intertextualidade na leitura de propaganda. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Renilson José Menegassi.

45.
Ismênia Miniam Marcomini Tezolin. Atividade de pré-leitura em livro didático. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

46.
VERIDIANA DO NASCIMENTO. Estratégias de leitura. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

47.
Ana Paula Tresani. Leitura em língua estrangeira: concepções e proposta de ensino em documentos oficiais. 2001. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

48.
Rosa Cristina Torres Marques. Análise da proposta de leitura do livro Fun Way. 2001. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

49.
Angela Christina Calciolari. Conceitos de leitura e texto literários nos PCNs: confronto e reflexões. 2001. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

50.
CÉLIA DA SILVA OLIVEIRA. A produção de narrativas escolares. 2001. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

51.
Leliana Aparecida Mendes. Análise da prova de literatura brasileira do vestibular da Universidade Estadual de Maringá. 2001. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

52.
WANDA CASTILHO AFFONSO. Análise de propaganda do Banco Itaú: imagem e linguagem. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Renilson José Menegassi.

53.
MARICLENE DE GRANDIS DE SOUZA. Análise da propaganda do Banco HSBC: seus recursos visuais e lingüísticos. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Renilson José Menegassi.

54.
Marcelo Chacorowski. Análise do poema no livro didático: estudo de caso. 2000. 30 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

55.
Angelica Viana Barros. Leitura e interpretação de texto no livro didático. 2000. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

56.
Marcia Welinski de Oliveira Agostinis. Avaliação de redação: análise das introduções das dissertações. 2000. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

57.
Maria Ivani da Silva Fereira. Compreensão e interpretação no livro didático: análise dos exercícios. 2000. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

58.
Andréia Crsitina Menezes. Argumentatividade e informatividade em produções textuais escolares. 2000. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

59.
Roseli Aparecida Vecchia. Formação de leitores na 5ª série: análise de caso. 2000. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

60.
Doraci Cazionato Possani. Explorando o conhecimento prévio através da leitura de histórias em quadrinhos. 2000. 25 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

61.
Juliane Zara Isolani. Análise intersemiótica dos quadrinhos do Horácio. 2000. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Leitura E Produção Textual) - Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Jandaia do Sul. Orientador: Renilson José Menegassi.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Erika Patrícia Teixeira de Oliveira. Escrita e exclusão: a função da escrita para os internos da Penitenciária Estadual de Maringá. 2004. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

2.
IANE NÉIA. Revisão e reescrita de textos na educação de jovens e adultos. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

3.
Laura Vanessa Halchuk D'Alves. Estratégias metacognitivas em bons alunos do curso de Letras. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

4.
Lilian Maia Borges. Produção textual: interferência e reescrita no ensino fundamental. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

5.
Sigrian Roberta Garcia. Um estudo sobre escritores competentes em redações de vestibular. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

6.
Diana Karla Fernandes Frares. oficina de produção de texto: aplicação de atividades prévias à escrita. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

7.
Edjani Maria Tomazini de Souza. Atividades prévias à escrita na produção de texto de alunos do ensino fundamental. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

8.
Fátima Regina Bueno Serpa. Seleção e classificação de gêneros textuais no livro didático. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

9.
Kellen Cristina Mansano. Dificuldades de alunos de ensino médio na produção de textos. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

10.
Márcia Cristina Greco Ohuschi. A construção da argumentação em textos dissertativos: experiências de orientação tutelar com alunos pré-vestibulandos. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

11.
Rosama Baldave de Almeida. As influências do professor na produção textual de seus alunos. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

12.
SILVIA REGINA EMILIANO. Avaliação da gramática em redações escolares. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

13.
Adriana da Ros. Estudo sobre o comprometimento da coesão nas narrativas de vestibulares. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

14.
Lesliane Maria Bridi Pacheco. Oficina de produção de textos narrativos no curso de magistério. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

15.
MAÍSA CARDOSO. A construção da informatividade em textos dissertativos: experiências com alunos pré-vestibulandos. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

16.
Cristiane Fernandes. Um estudo sobre os elementos coesivos empregados em dissertações de concurso vestibular. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

17.
Débora Azevedo Malentachi. A informatividade nas redações: um estudo com textos dissertativos do vestibular. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

18.
Renata Boregas Santini. Títulos de dissertação x títulos de narração: um estudo sobre as diferenças de atribuição. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

19.
Silvana Bolonhesi Zucoli Santos. Um estudo sobre redações rechaçadas no vestibular por divagação ao tema. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

20.
Tânia Braga Guimarães. Um estudo sobre as partes conclusivas de narrativas produzidas em situação de vestibular. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

21.
Denize Aparecida de Ávila. As interferências do computador na produção textual. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

22.
FLÁVIA ZANUTTO. Análise das provas de língua portuguesa do vestibular da Universidade Estadual de Maringá. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

23.
Isabel Priscila Silva Araújo. A reescrita em materiais do ensino médio. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

24.
Liliam Rumachella dos Santos. Um estudo sobre a composição do texto dissertativo em redações do vestibular. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

25.
Maria Cristina Ribeiro. Análise das provas de língua francesa do vestibular da Universidade Estadual de Maringá. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

26.
Nadir Batista Castro. O processo de reescrita nos contos de fada: um bem possível. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

27.
Rosinéia Donisete Palhari. Um estudo sobre os critérios de avaliação de redação com os formandos do curso de Letras-1999. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

28.
Sonia Maria Gearola. A influência do roteiro na produção textual. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

Iniciação científica
1.
Luan Tarlau Balieiro. Operações linguístico-discursivas na reescrita de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

2.
Luan Tarlau Balieiro. Concepções de escrita no livro didático de português do 4 e 5 anos do Ensino Fundamental. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

3.
Débora Sodré Esper. Caracterizando os processos de revisão e reescrita no ensino fundamental I. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

4.
Pricila Gaffuri. Rsponsividade e dialogismo no processo de reescrita de textos em língua inglesa. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

5.
Fernanda Silveira Boito. Características do interacionismo em atividades escritas em Língua Inglesa. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

6.
Rosilene da Silva de Moraes Cavalcanti. As perspectivas teóricas de leitura da Prova Brasil. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

7.
Beatriz Pichitelli. Avaliação e formação do leitor no ensino fundamental: a Prova Brasil. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

8.
Pricila Gaffuri. A escrita em língua inglesa em contexto de ensinos diferenciados. 2008. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

9.
Ana Maria da Silva. Práticas de avaliação de leitura no ensino fundamental. 2008. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

10.
Ana Maria da Silva. Interação, leitura e escrita na sala de aula de Ensino Fundamental (1º e 2º cilcos). 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

11.
Angela Francine Fuza. A escrita na sala de aula do Ensino Fundamental. 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

12.
Pricila Gaffuri. Leitura e produção textual no Ensino Fundamental. 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

13.
Catherine Menegaldi Silva. A leitura dos adolescentes: a realidade fora da escola. 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária. Orientador: Renilson José Menegassi.

14.
Giselle Rodrigues Ribeiro. Negros e pardos no livro didático de português do Ensino Fundamental. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

15.
Giselle Rodrigues Ribeiro. A representação social do afro-descendente no livro didático de língua materna. 2006. 100 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

16.
Angela Francine Fuza. A finalidade da produção textual no livro didático: análise dos comandos de escrita. 2006. 98 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Renilson José Menegassi.

17.
Rafalea de Cássia Franzoi. O interlocutor na produção de texto no livro didático. 2005. 81 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

18.
LUCIMARA BORGES ZEQUIM. AS CONCEPÇÕES DE ESCRITA NA FORMAÇÃO As concepções de escrita na formação do professor de língua materna. 2005. 50 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

19.
ADRIANA DE MATHIAS. As abordagens de produção de texto empregadas na formação do professor de língua materna. 2005. 40 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

20.
Sílvia Regina Emiliano. A avaliação da gramática em redações escolares. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.

Orientações de outra natureza
1.
REGINALDO ALVES MIRA. ORIENTADOR DE MONITORIA DA DISCIPLINA LINGÜÍSTICA I. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Renilson José Menegassi.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . A produção escrita e o trablaho docente na sala de apoio. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), v. 60, p. 475-506, 2016.

2.
ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro2016ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro ; MENEGASSI, RENILSON JOSÉ . A LEITURA COMPARTILHADA EM SALA DE APOIO. Educação em Revista (UFMG), v. 32, p. 267-292, 2016.

3.
MENEGASSI, R. J.2016MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki ; AUADA, V. G. C. . A apropriação de conceitos científicos em histórias em quadrinhos com jovens e adultos com deficiência intelectual. Teoria e Prática da Educação, v. 19, p. 99-112, 2016.

4.
ANGELO, CRISTIANE2016ANGELO, CRISTIANE ; MENEGASSI, RENILSON . O trabalho com a pontuação em Sala de Apoio: mediações colaborativas e pedagógicas. Domínios de Lingu@Gem, v. 10, p. 349-379, 2016.


Livros e capítulos
1.
MENEGASSI, R. J.; OHUSCHI, Márcia Cristina Grecco (Org.) . Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1. ed. Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016. v. 1. 141p .

1.
MENEGASSI, R. J.. Ordenação e sequenciação de perguntas na aula de leitura. In: Solange Franci Raimundo Yaegashi et sl.. (Org.). Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 41-60.

2.
MENEGASSI, R. J.; Elsa Midori Shimazaki . Aspectos da apropriação de leitura e escrita em deficientes intelectuais. In: Maria Amélia Almeida; Enicéia Gonçalves Mendes. (Org.). Educação especial e seus diferentes recortes. 1ed.Marilía-SP: ABPEE, 2016, v. 1, p. 35-50.

3.
MENEGASSI, R. J.. A escrita como trabalho na sala de aula. In: Clarissa Menezes Jordão. (Org.). A linguística aplicada no Brasil: rumos e passagens. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editora, 2016, v. 1, p. 193-232.

4.
MENEGASSI, R. J.; GASPAROTTO, D. M. . Apropriação teórico-metodológica no trabalho colaborativo docente de revisão textual. In: Márcia Cristina Greco Ohuschi; Renilson José Menegassi. (Org.). Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1ed.Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016, v. 1, p. 10-30.

5.
MENEGASSI, R. J.; ANGELO, Cristiane Malinoski Pianaro . O trabalho docente com a coesão em sala de apoio à aprendizagem. In: Márcia Cristina Greco Ohuschi; Renilson José Menegassi. (Org.). Dialogismo, interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. 1ed.Castanhal-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2016, v. 1, p. 49-63.


Cursos de curta duração ministrados
1.
MENEGASSI, R. J.. Tópicos Especiais: Conceitos Bakhtinianos e suas relações com a escrita. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MENEGASSI, R. J.. Psicopedagodia da leitura e da escrita. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
MENEGASSI, R. J.. A leitura e a literatura infantil. 2012. .




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 14/12/2018 às 9:00:35