Tizuko Morchida Kishimoto

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  • Última atualização do currículo em 11/12/2018


Atua no campo da educação infantil focalizando estudos sobre formação de professores, propostas pedagógicas, história e políticas públicas, museu e brinquedoteca, letramento e o brincar. Produz materiais pedagógicos destinados a professores e a comunidade em geral, para educação de crianças cegas (brailleviritual, lupa), organiza e mantém curso à distância para formar profissionais para atuar em brinquedotecas e disponibiliza, gratuitamente , materiais digitais para os interessados na ludicidade . Tem utilizado recursos da pesquisa-ação para envolver profissionais da rede pública de São Paulo para melhorar a qualidade da praxis e a discussão das Pedagogias da Infância. Mantém grupo de pesquisa no Brasil, em rede com grupos internacionais para discutir a infãncia, as pedagogias, entre os quais, a Universidade do Minho. Relaciona-se com grupos de pesquisadores em Parmal, Itália e, na França, com a Universidade Paris 13 para estudar as especificidades do brincar e da infância.Especializa-se no campo dos jogos e brincadeiras, mantendo contato com pesquisadores do International Toy Research Association. Entre outros interesses pesquisa a cultura da infância em diferentes países, entre os quais o Japão, a França e Portugal. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tizuko Morchida Kishimoto
Nome em citações bibliográficas
KISHIMOTO, T. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.
Avenida da Universidade 308 - Bloco A Sala 132 - Cidade Universitária - Butantã
BUTANTÃ
05508-040 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913099
Ramal: 264
Fax: (11) 38150297
URL da Homepage: http://www.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


1982 - 1986
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: História da pré-escola em São Paulo: das origens a 1940., Ano de obtenção: 1986.
Orientador: Nélio Parra.
Palavras-chave: pré-escola; história da educação infantil; São Paulo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1971 - 1976
Mestrado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: J. Bruner: contribuição para o desenvolvimento do currículo,Ano de Obtenção: 1976.
Orientador: Amélia Domingues de Castro.
Palavras-chave: CURRICULO; BRUNER.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Setores de atividade: Educação.
1965 - 1967
Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1964 - 1965
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Filosofia Ciências E Lestras Auxilium, FFCL AUXILIUM, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


1992
Livre-docência.
Faculdade de Educação, FE-USP, Brasil.
Título: O jogo, a criança e a educação, Ano de obtenção: 1992.
Palavras-chave: JOGO; CRIANÇA; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.
1999 - 1999
Pós-Doutorado.
Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
1996 - 1996
Pós-Doutorado.
Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
1995 - 1996
Pós-Doutorado.
Gakuguei Daigaku University, GKU, Japão.
Bolsista do(a): Japan International Cooperation Agency, JICA, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
1990 - 1990
Pós-Doutorado.
Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França.
Bolsista do(a): Banco Internacional de Desenvolvimento, BID, Estados Unidos.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Fundação Volkswagen, FV, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, FAFE, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: extensão cultural, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 3

Atividades

03/2002 - Atual
Ensino, Formação em contexto, Nível: Outro

Disciplinas ministradas
Formação em Contexto
Grupo de Pesquisa: Contextos Integrados de Educação Infantil

Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações
O vínculo institucional decorre de projetos de colaboração interinstitucional e internacional que se materializou no Capes/Grices.

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações
TRATA-SE DE UM ACORDO DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL ENTRE A UNIVERSIDADE DO MINHO E A FACULDADE DE EDUCAÇÃO PARA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO QUE ENVOLVE ATIVIDADES DE PROFESSOR VISITANTE, PESQUISA E FORMAÇÃO DE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO.

Atividades

12/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto da Criança, Curso Especializado Sobre a Infância.

Linhas de pesquisa
educação para infância
12/2005 - 12/2005
Ensino, Doutorado Em Infãncia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Jogo na Infância.
12/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Instituto da Criança, .

Serviço realizado
Painel de Investigadores para debater a questão: Emergência do Trabalho de Projeto na Pedagogia da Infância: Teoria, Práticas, Investigações..
12/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Instituto da Criança, Instituto da Criança.

Atividade realizada
Palestra sobre concepções e pesquisas do brincar.
11/2005 - 11/2005
Outras atividades técnico-científicas , Instituto da Criança, Instituto da Criança.

Atividade realizada
palestras sobre teorias do brincar.
11/2005 - 11/2005
Outras atividades técnico-científicas , Instituto da Criança, Instituto da Criança.

Atividade realizada
participação de banca de doutorado de Dalila Lino.
12/2004 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto da Criança, Curso Especializado Sobre a Infância.

Linhas de pesquisa
educação para infância
12/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Instituto da Criança, Instituto da Criança.

Atividade realizada
Participação de Banca de Doutorado de Maria Cristina Parente.
3/2001 - 3/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto da Criança, Universidade do Minho.


Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: CONSULTOR, Enquadramento Funcional: COLABORADOR
Outras informações
CONSULTOR AD HOC EM ATIVIDADES DE CRIAÇÃO E RECONHECIMENTO DE CURSOS DE PEDAGOGIA E NORMAIS SUPERIORES.

Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro de Comissão de Pedagogia, Carga horária: 0
Outras informações
Membro de Comissão de Especialista de Ensino de Pedagogia

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: ASSESSORIA, Enquadramento Funcional: COLABORAÇÃO, Carga horária: 2

Atividades

6/2000 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sesu, Departamento de Políticas de Ensino Superior.

Cargo ou função
CONSULTOR AD-hoc.
4/2000 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Sesu, Departamento de Políticas de Ensino Superior.

Serviço realizado
Pareceres sobre autorização e c redenciamento de Cursos de Pedagogia.
4/1998 - 6/2000
Serviços técnicos especializados , Sesu, Departamento de Políticas de Ensino Superior.

Serviço realizado
MEMBRO DE COMISSÃO DE CURSO DE PEDAGOGIA.
1/1995 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Ensino Fundamental, Coordenadoria de Educação Infantil.

Serviço realizado
ANÁLISE DE PROJETOS CURRICULARES.
1/1995 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria do Ensino Fundamental, Coordenadoria de Educação Infantil.

Cargo ou função
CONSULTORIA.

Université Paris 13, PARIS 13, França.
Vínculo institucional

1996 - 2000
Vínculo: INTERCAMBIO INTERNACIONAL, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações
TRATA-SE DE PROJETO CAPES/COFECUB SOBRE BRINQUEDOS : USOS E SIGNIFICAÇÕES FIRMADO ENTRE A FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP E A UNIVERSITÉ PARIS 13, CUJOS COORDENADORES FORAM: TIZUKO M. KSIHIMOTO - BRASIL E GILLES BROUGÉRE - FRANÇA.

Atividades

1/1996 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Groupe de Recherche En Sciences D Éducation, Université Paris 13.


Universidade Gakuguei Daigaku, U.GD, Japão.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações
PROGRAMA DE ESTÁGIO DE PÓS-DOUTORADO COM APOIO DA JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY.

Atividades

11/1995 - 2/1996
Estágios , School Of Education, Teacher Formation.

Estágio realizado
ESTÁGIO SOBRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Faculdade de Educação, FE-USP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: tempo integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Presidente da Comissão de Cooperação Internacional da Faculdade de educação da USP, na gestão de Sonia Penin e de Lisete Arelaro.

Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: tempo integral, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora do Museu da Educação e do Brinquedo, desde sua criação oficial em agosto de 1999.

Vínculo institucional

1984 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: tempo integral, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos da Faculdade de Educação da USP, criado por mim em 1984 e coordenado desde então.

Vínculo institucional

1973 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
A docente é professora desde 1973, ingressando em tempo integral em 1977

Atividades

02/2009 - Atual
Extensão universitária , Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Proposta de Curso de divulgação sobre A cultura lúdica para brinquedistas dos vários Pontos de Cultura e Pontinhos de Cultura vinculados ao Programa Cultura Viva do Ministério da Cultura durante o ano de 2009.
04/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação, .

Cargo ou função
Colaboração com Ministério da Educação para a elaboração de Indicadorfes para crianças de 0 a 3 anos.
04/2006 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de intercâmbio internacional da FEUSP -2006-2010.
08/2002 - Atual
Extensão universitária , Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Reuniões com professores de educação infantil para discussão de práticas em módulos semestrais. O foco é a emancipação dos professores para a melhoria da qualidade do trabalho com as crianças e suas famílias.
03/2002 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Infantil
3/2000 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
MEMBRO TITULAR DO CONSELHO DEPARTAMENTAL.
3/2000 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

2/2000 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Infantil e Sociedade
8/1999 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
coordenador de museu da educação e do brinquedo.
2/1999 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
04/1997 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Cargo ou função
Membro da Congregação da Faculdade de Educação da USP como professor titular desde 1996 até o presente.
3/1988 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da Usp.

3/1988 - Atual
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
04/1984 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Cargo ou função
Coordenadora do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos - 1984 até o presente.
3/1984 - Atual
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
coordenador de laboratório de brinquedo.
2/1994 - 11/2002
Extensão universitária , Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Atividade de extensão realizada
Curso de Especialização em Educação Infantil.
1/1996 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

3/1996 - 3/2000
Direção e administração, Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
vice-direção.
3/1997 - 4/1999
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Presidente de Comissão de Graduação.
3/1992 - 3/1997
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
VICE-PRESIDENTE DA COMISSÃO DE GRADUAÇÃO DA FEUSP.
3/1994 - 2/1996
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
3/1992 - 3/1994
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
MEMBRO TITULAR DE CONSELHO DEPARTAMENTAL.
3/1992 - 2/1994
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Suplente de chefia de departamento.
3/1986 - 11/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Prática de Educação Pré-Escolar I e II
3/1991 - 3/1992
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
MEMBRO TITUALR DE CONSELHO DEPARTAMENTAL.
3/1990 - 3/1991
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
SUPLENTE DE CONSELHO DEPARTAMENTAL.
3/1988 - 3/1989
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
MEMBRO DE CONSELHO DEPARTAMENTAL.
4/1978 - 11/1985
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
3/1973 - 11/1982
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática II
Didática Geral
3/1979 - 3/1981
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.
5/1978 - 9/1980
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
SUPLENTE DE MEMBRO DO CONSELHO DEPARTAMENTAL.
3/1978 - 3/1980
Direção e administração, Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Suplente de conselho do departamento de EDM.

Faculdade de Educação Campos Salles, FECS, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1974
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor contratado/horista, Carga horária: 8
Outras informações
Professor da disciplina Currículos e programas

Atividades

2/1972 - 12/1974
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas

Fundação Universitária de Santo André, FUSA, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1974
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 4
Outras informações
Professor horista substituto da disciplina Didátia Geral I e II.

Atividades

3/1972 - 12/1974
Ensino, Curso de Especialização Em Didática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática I
Didática II

Instituto de Ensino Superior Senador Flaquer, IESSF, Brasil.
Vínculo institucional

1970 - 1973
Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Professor de disciplinas como: Currículos e Programas, Planejamento em Educação, filosofia da Educação, Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1º grau

Atividades

2/1970 - 12/1973
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
currículos e programas
2/1970 - 12/1973
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento em Educação
1/1972 - 12/1972
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1º grau
2/1971 - 12/1972
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação

Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
Vínculo institucional

1967 - 1970
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações
professor celetista da disciplina Ciências e posterirmente coordenador pedagógico do Ginásio Estadual Pluricurricular

Atividades

4/1967 - 4/1970
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências
Estudos Sociais
4/1968 - 1/1970
Serviços técnicos especializados , Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental, Unidade da Lapa.

Serviço realizado
coordenador pedagógico.


Linhas de pesquisa


1.
Contextos Integrados de Educação Infantil
2.
Programa de cooperação internacional- Capes/Cofecub
3.
psicologia e educação - enfoque na educação infantil e brinquedos
4.
-historia e historiografia - enfoque na educação infantil, brinquedos
5.
formação de professores - foco na educação infantil
6.
BRINQUEDO - ABORDAGEM SOCIOCULTURAL
7.
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL -
8.
educação para infância
9.
educação para infância


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Pesquisa Global sobre situação do ensino de língua japonesa no Brasil
Descrição: Trata-se de uma pesquisa internacional com parceiros do Japão e financiamento japonês para diagnosticar a situação do ensino de língua japonesa no Brasil.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - 2017
Escolas infantis no Estado de São Paulo que oferecem a educação e cultura japonesa
Descrição: Trata-se de uma investigação, em parceria com Yoko Nakema sobre 30 escolas infantis da rede privada no Estado de São Paulo que oferecem o ensino da língua e da cultura japonesa.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Brincadeira e Inclusão
Descrição: Trata-se de pesquisa realizada com financiamento da Fundação Volkswagen em 13 escolas municipais de educação infantil do Município de São Paulo visando integrar crianças da Educação Especial por meio de brincadeiras e realizar a formação dos professores.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2017
projeto de pesquisa sobre crianças brasileiras nas creches japonesas
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa com a colaboração da Universidade de Aichi, Japão para investigar as razões de crianças, filhas de trabalhadores brasileiros no Japão dominarem um volume menor de vocabulário do que as japonesas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2017
Os saberes das crianças brasileiras e japonesas
Descrição: Trata-se de uma investigação sobre os saberes das crianças que moram no Japão e as que estão no Brasil sobre o domínio de um conjunto de palavras a partir de imagens..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2016
kITS LÚDICOS destinados às famílias, crianças e profissionais da educação
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa e extensão. Com relação a pesquisa pretende-se implantar junto com 4 unidades de educação infantil uma prática de educar crianças com a participação das famílias utilizando kits lúdicos. A relevância deste projeto tem a ver com a cultura das escolas de não colaboração com as famílias para ações educativas. O projeto foi financiado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da USP e Fundação Maria Souto Vidigal e será implementado em 2014..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Catren da Silva Han - Integrante / Gilles Hnerique de Azevedo Silva - Integrante / Valeria de Oliveira Macedo Sitta - Integrante / IOlivia Tamie Botosso Okasina - Integrante.Financiador(es): Fundação Maria Cecília Souto Vidigal - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2012 - 2015
Música no Currículo de Educação Infantil
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa realizado em conjunto com a doutoranda Malba Tormin, de inserção da música no currículo de educação infantil com base nas teorias de Bruner e Gordon..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Malba Tolmin - Integrante.
2011 - 2015
Formação de professores em Moçambique
Descrição: Trata-se de um processo de colaboração com Moçambique, com recursos financeiros da Japan International Cooperation Agency implantado desde 2011, incluindo avaliação de currículo e implementação de curso de formação para técnicos do Ministério da Saúde em Moçambique..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Pontão de cultura: estudo sobre brinquedoteca
Descrição: A aprovação de novo projeto do Pontão de Cultura possibilita a oferta de um curso à distãncia sobre brinquedoteca e um novo diagnóstico da situação das brinquedotecas no país no periodo de 2011a 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Roseli Monaco - Integrante.Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
2010 - 2012
o brincar e o letramento
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa desenvolvido juntamente com a doutoranda Angela Ubaiara e a professora Maria Leticia Ribeiro em uma escola municipal de educação infantil na cidade de São Paulo.. O estudo prevê duas publicações: um artigo em livro e outro que deverá ser publicado em revista internacional da European Early Childhood Education Research Association, em 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2012
O envolvimento da criança e a qualidade do serviço no Centro de Educação Infantil Suzana Campos Tauil: um estudo colaborativo
Descrição: Trata-se de um projeto colaborativo envolvendo a educação e arquitetura. O envolvimento da criança beom como a qualidade do ambiente educativo são avaliados por meio de escalas apropriadas como a do envolvimento de Leavers e a ECERS O projeto faz parte da pesquisa de bolsa de pesquisador 1B para o período de 2009 a 2012..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Adriana Freyberger - Integrante / Karla Zucolloto - Integrante / Malba Tolmin - Integrante / Joyce Nicioli Carvalho - Integrante / Layara Vieira - Integrante.
2008 - 2009
Impactos do Ponto de Cultura: Brincando e aprendendo na universidade na formação dos professores
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que busca investigar o impacto das oficinas lúdicas na formação da atitude lúdica dos professores que participam do programa.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2008
Qualidade do ambiente educativo do CEI Suzana Campos Tauil
Descrição: Trata-se pesquisa qualitativa realizada em colaboração com os profissionnais da CEI. Investiga a qualidade do ambiente educativo a partir do impacto da qualidade do ambiente. Variáveis como ruído, trabalho pedagógico, envolvimento da criança, espaço, mobiliario, entre outros estão sendo analisados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Juliana Guerreiro Liuchy - Integrante / Adriana Freyberger - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
2004 - 2008
Infância - Formação, Pesquisa e Intervenção.
Descrição: O projeto resulta de cooperação internacional, em conjunto com a Universidade do Minho, Portugal no âmbito do acordo CAPES-GRICES, dá sequência a um trabalho que vem sendo construído há dez anos, criando condições para que as equipes dos dois países aprofundem estudos relativos à Infância. EStá inserido no Grupo de Pesquisa: Contextos integrados de Educação Infantil que foi criado em 2000 e está registrado no CNPq. Inclui 5 professores e 3 bolsas sanduíches de doutorado..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / JULIA OLIVEIRA FORMOSINHO - Integrante / Jõao Formosinho - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 8
2000 - Atual
Grupo de Pesquisa: Contextos Integrados de Educação Infantil
Descrição: Trata-se de um grupo criado em 2000, com interfaces com a Universidade do Minho, em Portugal e recredenciado, em 2008 pelo CNPq dentro do diretório dos grupos de pesquisa.Composto por 52 membros ( 13 pesquisadores, 31 estudantes e 8 técnicos), com 8 sub-grupos no Brasil.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / MARIA EPHIGÊNIA DE ANDRADE CÁCERES NOGUEIRA - Integrante / ISABEL PORTO FILGUEIRAS - Integrante / Adriana Fryberg - Integrante / Roselene Crepaldi - Integrante / Célia Vectore - Integrante / Maria Walburga dos Santos - Integrante / Vera Lúcia Guerra - Integrante / Maristela Angotti - Integrante / MÔNICA APPEZZATO PINAZZA - Integrante / Marcos Garcia Neira - Integrante / Maria do Carmo Monteiro Kobayashi - Integrante / Karla Zucolloto - Integrante / Lombardi, Lucia - Integrante / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Maria Angela Barbato Carnerio - Integrante / Malba Tolmin - Integrante / Idméa Semeghini-Siqueira - Integrante / Osvaldo Luiz Ferraz - Integrante / SIMONE VITERBO TARTUCE - Integrante / Wagner Antonio Junior - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante / Cristina Filomena Bastos Cabral - Integrante / Meire Festa - Integrante / Cíntia Carvalho - Integrante / Eliane Pantalena - Integrante / Monica A. Pinazza - Integrante / Idméa Semeghini-Siqueira - Integrante / Antonio Junior Wagner - Integrante / Angela do Ceu Brito Ubaiara - Integrante / Yoko Nakaema - Integrante / Débora Nieri - Integrante / Mariane Falco - Integrante / Vivian Iwamoto - Integrante / Leticia Sodre - Integrante / Fabiana L.R. Mariano - Integrante / Lila Cristina Guimarães Vanzella - Integrante.


Projetos de extensão


2016 - Atual
Projeto para o fortalecimento das habilidades pedagógicas e técnicas do pessoal de saúde em Moçambique ( fase II)
Descrição: Dentro das atividades do programa em 2017 foram planejadas e avaliadas visitas técnicas e processos formativos a 6 técnicos de Moçambique, envolvendo o tema da formação contínua no âmbito da área da saúde, com duração em média de 2 a 3 semanas, em diferentes instituições educativas: hospitais, escolas de enfermagem, faculdades de medicina, Faculdade de educação da USP a seis técnicos do setor de formação contínua do Ministério da Saúde de Moçambique..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (7) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Mônica Pinazza - Integrante / Agnaldo Arroio - Integrante / Rita de Cássia Galego - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante / Vivian Batista da Silva - Integrante / Ocimar Alavarse - Integrante.
2016 - Atual
Projeto de elaboração e acompanhamento de Edital para inclusão de crianças pré-escolares por meio de brincadeiras com financiamento da Fundação Volkswagen
Descrição: Trata-de um projeto que implica na elaboração de edital e acompanhamento de seleção e desenvolvimento de projeto de inclusão por meio de brincadeiras financiado pela Fundação Volkswagen para o ano de 2016..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Roseli Aparecida Monaco - Integrante.Financiador(es): Fundação Volkswagen - Cooperação.
2013 - 2016
Kits lúdicos para famílias, crianças e profissionais da educação
Descrição: Trata-se de um projeto financiado pela Pro-Reitoria de Extensão e Cultura das Ações para o Desenvolvimento Integral da Primeira Infância, com a obtenção de recursos de R$100.000,00 ( cem mil reais) para o desenvolvimento dos kits, formação dos bolsistas e envolvimento de famílias e profissionais no uso e produção de kits lúdicos para a oferta de educação de melhor qualidade.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Catren da Silva Han - Integrante / Gilles Hnerique de Azevedo Silva - Integrante / Olivia Tamie Botosso Okasima - Integrante / Valeria de Oliveira Macedo Sitta - Integrante.Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2013 - 2015
kITS LÚDICOS destinados às famílias, crianças e profissionais da educação
Descrição: Trata-se de um projeto de extensão cultural e de pesquisa sobre a temática do brincar envolvendo 2 creches e 2 pré-escolas e os familiares das crianças. O objetivo é integrar as famílias nessas escolas de modo que se tenha a contribuição das famílias e dos profissionais para a educação das crianças por meio de kits lúdicos. O envolvimento dos bolsistas de graduação e de pós-graduação é importante para a formação profissional dos mesmos. O projeto conta com apoio financeiro da Pro-Reitoria de Extensão e Cultura da USP e da Fundação Maria Souto Vidigal e será implementado no período de 2013 a 2014..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Catren da Silva Han - Integrante / Gilles Hnerique de Azevedo Silva - Integrante / Olivia Tamie Botosso Okasima - Integrante / Valeria de Oliveira Macedo Sitta - Integrante.Financiador(es): Fundação Maria Cecília Souto Vidigal - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2013 - 2014
Curso on line A formação do Educador lúdico
Descrição: Trata-se de um curso on line, com duração de 60 horas a ser ofertado no período de 11/10/2013 a 22/11/2013, contendo informações sobre teorias do brincar, jogos e brincadeiras, interação e mediação do educador lúdico, construção de espaços lúdicos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
Salto para o futuro/TV Escola ( MEC)
Descrição: Fui consultora e autora do programa com a produção da revista eletrônica Brinquedos e Brincadeiras na creche e pré-escola ( ano XXIII - Boletim 12, junho 2013, ISSN 1982 0283.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - Atual
Acordo de cooperação entre a Feusp e a Universidade de Aichi, Japão
Descrição: Trata-se de um acordo de cooperação entre a Feusp e a Universiade de Aichi para investigar as crianças brasileiras nas creches japonesas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática composta por professores da rede pública que se reúne com a coordenadora do grupo - Tizuko M. Kishimoto para discussão das práticas desde sua criação em 2004..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Valeria Sitta - Integrante / Angela Ubaiara - Integrante / Tizuko M. Kishimoto - Integrante.
2012 - 2012
A formação do profissional lúdico - EAD
Descrição: Trata-se de um programa de formação a distância para preparar profissionais para atuar em brinquedotecas no Brasil, com recursos do Pontão de Cultura ( Ministério da Cultura), administrado pela Fundação de Apoio á Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Roseli Monaco - Integrante.Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2015
Projeto de extensão: Curso para técnicos do nível médio do Ministério da Saúde de Moçambique
Descrição: Trata-se de um projeto que coordeno desde 2011 e que no ano de 2012 foi produzido um plano de formação pedagógica para 4 técnicos da área de Saúde em Moçambiqque e que envolve uma equipe de 8 docentes da Feusp.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2015
MOÇAMBIQUE-JICA-FEUSP
Descrição: Projeto de cooperação internacional que implicou na vinda de representantes da Japan International Cooperation Agency, de sedes de Moçambique e de Brasília no período de 30 de novembro a 2 de dezembro de 2011 em reuniões na Feusp para o planejamento das ações de formação dos profissionais da área da saúde de Moçambique incluindo vinda dos técnicos, para uma formação na Feusp, oferta de um curso de formação pelos docentes da Feusp em Moçambique para os diretores dos centros de formação de Moçambique e os técnicos do Ministério da Saúde e produção de convênios de cooperação internacional..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
A Musicalização de bebês
Descrição: Trata-se de um curso de extensão oferecido a profissionais da rede pública, de creches para o aprendizado da musicalização para uso em creches.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Malba Tolmin - Integrante.
2011 - 2011
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de um projeto de extensão junto a rede pública composta por professores de centros de educação infantis e escolas municipais de educação infantil, ao longo do ano para a discussão de prática\s pedagógicas, sob a coordenação de Tizuko Morchida Kishimoto.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Angela ubaiara - Integrante / Valeria Sitta - Integrante.
2010 - 2011
A cultura lúdica e a formação do brincante
Descrição: Trata-se de um curso de extensão com ferrametnas digitais destinada a 200 participantes do Brasil para a divulgação do lúdico..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2010
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática de professores de escolas municipais de educação infantil e centros de educação infantil, cerca de 40 profissionais que se reunem durante o ano com a coordenadora do grupo para discussão de práticas pedagógicas.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante.
2009 - 2009
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática com 35 professores da rede pública paulista , de centros de educação infantil e escolas municipais de educação infantil, que se reunem para a discussão de práticas pedagógicas junto com a coordenação do grupo. São ofertadas oficinas lúdicas e orientações para a produção de textos a partir da reflexão sobre suas práticas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante.
2008 - 2010
Pontão de Cultura: A cultura lúdica e a formação do brincante
Descrição: Trata-se de um projeto de extensão cultural destinado a formar o brincante nos vários Pontos de Cultura do país, financiado pelo Ministério da Cultura. Inclui a formação do brincante em vários polos, a produção de materiais e a organização e implementação dea brinquedotecas ..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Roseli Monaco - Integrante / Roselene Crepaldi - Integrante / RUTH TRUZZI - Integrante / Adriana Freyberger - Integrante / Valnira da Silva - Integrante / Camila de Franca Santos - Integrante.Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 16
2008 - 2008
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática de professores de CEIs e EMEIs que se reunem mensalmente com a coordenadora para discutir práticas pedagógicas, realizar oficinas e produzir textos para serem publicados..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante.
2007 - 2007
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática profissional composta de professores de EMEIs e CEIs que se reunem com a coordenadora do grupo para discussão de práticas pedagógicas. Nesse ano foram ofertados apoios para a produção de textos sobre suas práticas para futura publicação no site do labrimp..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2006 - 2006
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de uma comunidade de prática composta por profissionais de creches e escolas municipais de educação infantil que se reunem para discutir currículos de educação infantil.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante / Tizuko M. Kishimoto - Integrante.
2005 - 2009
Brincando e aprendendo na universidade: LABRIMP e MEB como espaços de cultura
Descrição: Trata-se de um projeto financiado pelo Ministério da Cultura e que prevê a oferta de oficinas lúdicas e construção de materiais lúdicos para professores e interessados em geral. Procurase investigar o impacto do projeto na formação dos participantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Crepaldi, Roselene - Integrante.Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2005 - 2005
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de um grupo composto por profissionais de CEIs e EMEIs que se reunem com a coordenação para discussão de temáticas de práticas da educação infantil. Oferecem-se oficinas e bibliografias para a discussão das práticas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante / Tizuko M. Kishimoto - Integrante.
2004 - 2004
Contexto de professores da rede pública
Descrição: Trata-se de um grupo composto por profissionais de CEIs e EMEIs que se reunem com a coordenação para discussão de temáticas de práticas da educação infantil. Oferecem-se oficinas e bibliografias para a discussão das práticas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Talita Dias Miranda e Silva Fernandes Cunha - Integrante / Roseli Aparecida Monaco - Integrante / Tizuko M. Kishimoto - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2011 - 2014
projeto de colaboração com Moçambique - implantação do Núcleo pedagógico
Descrição: Implantação do Núcleo Pedagoógico junto ao Ministério da Saúde para formar professores para o ensino técnico na área da saúde com a participação de docentes da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - 2011. Proposta conjunta da Japan International Cooperation Agency, Ministério da Saúde de Moçambique e Faculdade de Educação. Como especialista , colaboradora da JICA, participo como coordenadora desse projeto Coordenadora do Convênio FEUSP - Ministério da Saúde e JICA..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Outros Projetos


2016 - Atual
Projeto para o fortalecimento das habilidades pedagógicas e técnicas do pessoal de saúde em Moçambique ( fase II)
Descrição: Trata-se de um projeto que se iniciou na Fase I, em 2010-2015 e que se encontra na Fase II - período de 2016 a 2019. É uma colaboração trilateral entre Japão - JICA - Japan International Cooperation Agency, MISAU - Ministério da Saúde de Moçambique e USP - Faculdade de Educação da USP. . Assumo a função de coordenadora da parte de formação pedagógica, com envio de profissionais da USP para processos de formação continuada..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Monica A. Pinazza - Integrante / Agnaldo Arroio - Integrante / Ocimar Munhos Alavarse - Integrante / Patricia Tavano - Integrante.
2012 - Atual
Projeto de Cooperação Internacional com a Universidadad Tecnologica de Pereira - Colombia
Descrição: Trata-se de coordenação de um projeto de cooperação internacional entre a Faculdade de Educação da USP e a Universidad Tecnologica de Pereira da Colombia para intercâmbio de alunos e professores.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2012 - Atual
Projeto de Cooperação internacional com a Escola Superior de Educação Paula Frassinetti
Descrição: Trata-se de um Acordo de cooperação internacional entre a Faculdade de Educação da USP e a Escola de Educação Paula Frassinetti de Porto - Portugal para intercâmbio de alunos de graduação..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2011 - Atual
Projeto de colaboração com o Ministério da Educação
Descrição: Trata-se de uma colaboração na produçâo de um Manual para orientar profissionais de creches para a seleção e organização de brinquedos; para avaliar brinquedos de fabricantes nacionais.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2010 - Atual
Projeto de colaboração internacional com Moçambique
Descrição: Trata-se de um projeto de colaboração internacional que coordeno com duração de 5 anos, em parceira com a JICA - Japan International Cooperation Agency e o Ministério de SAúde de Moçambique. O projeto inclui a avaliação da situação curricular do ensino técnico na área da saúde de Moçambique , a formação de 8 técnicos da área de saúde na FEUSP, a oferta de um curso de extensão com 190 horas para os diretores de centros de formação e técnicos da área de saúde de Moçambique..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Tizuko Morchida Kishimoto - Coordenador / Monica A. Pinazza - Integrante / Leandro de la Jonquiére - Integrante / Agnaldo Arroio - Integrante / Maurício Pietrocola - Integrante / José Sergio de Fonseca Carvalho - Integrante / Sonia Castellar - Integrante / Ocimar Munhos Alavarse - Integrante / Patricia Tavano - Integrante.
2008 - 2009
Projeto de colaboração internacional com PARMA
Descrição: Trata-se de um projeto de cooperação internacional com a Universidade de Psicologia de Parma, ParmaInfanzia e Comunidade de Parma para a realização de dois blocos de intercâmbios de alunos brasileiros ( 2008, 2009) durante uma semana para visita a escolas infantis de parma, seminários de estudos na universidade e contato com profissionais,.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Revue Sciences du jeu.org
2013 - Atual
Periódico: Educação em Análise
2009 - Atual
Periódico: Revista Educação e Filosofia
2007 - Atual
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2006 - 2006
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2005 - 2005
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2004 - 2004
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2003 - 2003
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2002 - 2002
Periódico: Licere (Belo Horizonte)
2006 - Atual
Periódico: Pátio. Educação Infantil
2005 - 2005
Periódico: Pátio. Educação Infantil
2004 - 2004
Periódico: Pátio. Educação Infantil
2003 - 2003
Periódico: Pátio. Educação Infantil
2002 - 2002
Periódico: Pátio. Educação Infantil
2005 - 2005
Periódico: Psicologia em Estudo


Membro de comitê de assessoramento


2012 - 2012
Agência de fomento: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
2012 - 2012
Agência de fomento: Faculdade de Educação da USP
2010 - Atual
Agência de fomento: Japan International Cooperation Agency


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Quimica Nova na EScola
2013 - Atual
Periódico: EUR EARLY CHILD EDUC
2012 - Atual
Periódico: Revista de Educação PUC-Campinas
2012 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2010 - Atual
Periódico: Revista Licere


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Formação de Professores.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação Infantil.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Educação no Japão.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Jogo.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2011
Presidente dos representantes de pesquisa no 12º International Toy Library Congress, Internation Toy Library Association - ITLA.
2009
Prêmio de Intercâmbio Internacional do Programa de Iniciação Científica junto à Universidade do Porto - Pt, Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo..
2009
Bolsa de Produtividade - período 2009 - 2012 - PQ 1B, CNPQ.
2009
Bolsa Grants de produtividade de pesquisa vinculado ao projeto A qualidade do ambiente educativo do CEI, CNPQ.
2009
Prêmio de Excelência acadêmica, Universidade de São Paulo.
2008
Prêmio Cultura e Saúde ( habilitado para receber o prêmio), Ministério da Cultura.
2008
Menção Honrosa no 16. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Ceintífica da USP, Pro-reitoria de Pesquisa da USP.
2007
Missão de Trabalho na Universidade do Minho, CAPES.
2007
Pontão de Cultura A cultura lúdica e a Formação do Brincante - nota 10.0 ( dez), Ministério da Cultura.
2007
Melhor projeto - Ponto de Cultura ( Brincando e aprendendo na universidade: LABRIMP e MEB como espaços de cultura), Ministério da Cultura.
2006
Bolsa Grants de Produtividade de Pesquisa relacionado ao projeto A qualidade do ambiente educativo no Cei Suzana Campos Tauil, CNPQ.
2005
Bolsa de Produtividade em Pesquisa - PQ 1C, CNPq.
2005
Missão de Trabalho em Braga - Portugal 31/10/05 A 19/11/2005, capes.
2005
Membro de Comissão Externa de Avaliação de Universidades Portuguesas, Fundação de Universidades Portuguesas.
2002
Bolsa de Produtividade de Pesquisa, CNPq.
2001
Menção honrosa - 9º simpósio de iniciação científica - área de Ciências Humanas e Humanidades - 8 a 9/nov/2001 - orientadora, Universidade de São Paulo.
2000
Premio Eco, Associação Comercial.
1998
Missão de Avaliação Université Paris 13, CAPES.
1996
Missão de Trabalho na Université Paris 13, CAPES.
1995
PROFESSOR TITULAR DA FE-USP NA ÁREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
FRANCIANI EMAIL franmpc@hotmail.com  Data: 18/08/2007

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
3KISHIMOTO, T. M.2018KISHIMOTO, T. M.; ITO, L. . Pedagogical training in Mozambique: the voice of participants. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 44, p. 8-28, 2018.

2.
23Tolmin, Malba2018Tolmin, Malba ; KISHIMOTO, T. M. . Formação de professores e musicalização nas creches. EDUCAÇÃO EM FOCO, v. 34, p. 147-169, 2018.

3.
6KISHIMOTO, T. M.2015KISHIMOTO, T. M.. Jogo do bicho: un jeu de hasard au coeur de l´èconomie carioca. Sciences du jeu, v. 1, p. 1-13, 2015.

4.
46KISHIMOTO, T. M.2014KISHIMOTO, T. M.. Jogos, brinquedos e brincadeiras no Brasil. Espacios en Blanco. Serie Indagaciones, v. 24, p. 81-106, 2014.

5.
41KISHIMOTO, T. M.2013KISHIMOTO, T. M.. Gilles Brougère. O brinquedo e a produção cultural infantil. Educação (São Paulo), v. unico, p. 84-97, 2013.

6.
48KISHIMOTO, T. M.2013KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e brincadeiras na creche e na pré-escola. Salto para o Futuro, v. XXIII, p. 9-26, 2013.

7.
47KISHIMOTO, T. M.2013KISHIMOTO, T. M.. Introdução. Salto para o Futuro, v. XXIII, p. 4-8, 2013.

8.
1KISHIMOTO, T. M.2012 KISHIMOTO, T. M.. The integration of care and education: a case-study concerning the problem of noise. EUR EARLY CHILD EDUC, v. 20, p. 493-503, 2012.

9.
25KISHIMOTO, T. M.2012KISHIMOTO, T. M.; KISHIMOTO, M. M. ; MORGADO, R. E. ; RUMI, K. T. . Play and literacy: six-year old children in elementary education. Education, v. 2, p. 255-263, 2012.

10.
2KISHIMOTO, T. M.2011KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato ; Morgado, Rosana de Fátima Cardoso ; Toyofuki, Kamila Rumi . Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 37, p. 191-210, 2011.

11.
12KISHIMOTO, T. M.2011KISHIMOTO, T. M.. Apresentação. Cultura como meta John Dewey. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 22, p. 209-212, 2011.

12.
9KISHIMOTO, T. M.2010KISHIMOTO, T. M.. Alfabetização/letramento no contexto da educação infantil: desafios para o ensino, para a pesquisa e para a formação.. Múltiplas Leituras, v. 3, p. 18, 2010.

13.
19KISHIMOTO, T. M.2009KISHIMOTO, T. M.. Educação Infantil no Brasil e no Japão: acelerar o ensino ou preservar o brincar?. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 90, p. 449-467, 2009.

14.
5KISHIMOTO, T. M.2008KISHIMOTO, T. M.; ONO, A. T. . Brinquedo, gênero e educação na brinquedoteca. Pro-Posições (Unicamp), v. 19, p. 209-224, 2008.

15.
7KISHIMOTO, T. M.2007KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M. L. R. ; BASILIO, D. R. . Narrativas infantis: um estudo de caso em uma instituição infantil. Educação e Pesquisa (USP), v. 33, p. 427-444, 2007.

16.
35KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.. Educação Infantil no Japão. Pátio. Educação Infantil, Porto Alegre, v. 8, p. 34-35, 2005.

17.
36KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.; MARANGON, C. ; NEDOPETALSKI, F. ; CUNHA, N. ; MARTIN, R. . Brinquedoteca. Um espaço de brincar. Aqui as crianças imitam os adultos e dão asas à imaginação. Nova Escola, v. 1, p. 64-65, 2005.

18.
50KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.. Nossa professoras de educação infantil dialogam pouco com os pais.. Abceducatio (São Paulo), v. 5, n.52, p. 06-11, 2005.

19.
52KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.. Baú de brinquedos.. Vida Simples (São Paulo), v. 31, p. 51-53, 2005.

20.
8KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.. Pedagogia e a formação de professores(as) de Educação Infantil. Pro-Posições (Unicamp), Campinas - São Paulo, v. 16, n.3, p. 181-193, 2005.

21.
22KISHIMOTO, T. M.2005KISHIMOTO, T. M.. Salas de aulas nas escolas infantis e o uso de brinquedos e materiais pedagógicos. Educação & Linguagem, São Bernardo de Campos -SP, v. 8 -12, p. 18-37, 2005.

22.
39KISHIMOTO, T. M.2004KISHIMOTO, T. M.. O JARDIM-DE-INFÂNCIA NO JAPÃO. Pátio. Educação Infantil, SÃO PAULO, v. 2, n.6, p. 46-47, 2004.

23.
26KISHIMOTO, T. M.2004KISHIMOTO, T. M.. O Brincar e a Linguagem. Espaço (INES), Rio de Janeiro, v. 22, p. 28-39, 2004.

24.
24KISHIMOTO, T. M.2004KISHIMOTO, T. M.. Brincadeiras dos tempos da escravidão e do engenho de açúcar no Brasil. Bulletin of the International Committee on Urgent Anthropological and Ethnological Research, Viena - Austria, v. 42-43, p. 151-156, 2004.

25.
38KISHIMOTO, T. M.2003KISHIMOTO, T. M.. Professora Dra. Tizuko Morchida Kishimoto, da Faculdade de Educação da USP, entrevistada por Verônica Viana. Revista de Educação (Campinas), Campinas-São Paulo, v. 14, p. 9-13, 2003.

26.
21KISHIMOTO, T. M.2002KISHIMOTO, T. M.; VECTORE, C. . Por trás do imaginário infantil: explorando a brinquedoteca. Psicologia Escolar e Educacional, Campinas, v. 5, n.2, p. 59-65, 2002.

27.
28KISHIMOTO, T. M.2002KISHIMOTO, T. M.. O brincar e a qualidade em uma instituição infantil. Licere (Belo Horizonte), v. 5, p. 23-32, 2002.

28.
27KISHIMOTO, T. M.2001KISHIMOTO, T. M.. A LDB e as instituições de educação infantil: desafios e perspectivas. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, v. 4, p. 7-14, 2001.

29.
20KISHIMOTO, T. M.2001KISHIMOTO, T. M.. Uso de brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis de São Paulo. Infância e Educação, Porto-Portugal, v. 3, p. 25-47, 2001.

30.
4KISHIMOTO, T. M.2001KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), São Paulo, v. 27, n.2, p. 229-246, 2001.

31.
30KISHIMOTO, T. M.2001KISHIMOTO, T. M.. Education in Brazil and the teaching of japanese as a foreign language. Current Report on Japanese-Language Education around the Gloobe, Japão, v. 6, p. 153-171, 2001.

32.
32KISHIMOTO, T. M.1999KISHIMOTO, T. M.. Salas de aulas de escolas infantis: domínio da fila, tempo de espera e falta de autonomia da criança. Nuances (Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 5, n.5, p. 1-7, 1999.

33.
10KISHIMOTO, T. M.1999KISHIMOTO, T. M.. Política de formação profissional para a educação infantil: Pedagogia e Normal Superior. Educação e Sociedade, Campinas UNICAMP, v. 2, n.68, p. 61-79, 1999.

34.
33KISHIMOTO, T. M.1999KISHIMOTO, T. M.. Reflexões em torno do ensino fundamental no Brasil e no Japão. SBPN (São Paulo), São Paulo, v. 3, n.2, p. 18-26, 1999.

35.
29KISHIMOTO, T. M.1998KISHIMOTO, T. M.; Chamlian, Hlena C. . Recursos e materiais educativos nos sistemas formais de educação no Brasil e na França: Projeto de cooperação - CAPES/COFECUB. Revista da Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, v. 24, p. 99-102, 1998.

36.
11KISHIMOTO, T. M.1997KISHIMOTO, T. M.. Brinquedo e brincadeira na educação japonesa: proposta curricular dos anos 90. Educação e Sociedade, Campinas, v. 60, p. 64-88, 1997.

37.
31KISHIMOTO, T. M.1996KISHIMOTO, T. M.. Froebel e a concepção de jogo infantil. Revista da Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 1, n.1, p. 145-168, 1996.

38.
37KISHIMOTO, T. M.1996KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brincadeira e a educação física na pré-escola. Motrivivência, Santa Catarina-UFSC, v. 8, n.9, p. 66-77, 1996.

39.
14KISHIMOTO, T. M.1996KISHIMOTO, T. M.. O PRIMEIRO JARDIM DE INFÂNCIA PÚBLICO NO ESTADO DE SÃO PAULO. Educação e Sociedade, SÃO PAULO, DEZ.1996, v. XVIII, n.56, p. 452-475, 1996.

40.
18KISHIMOTO, T. M.1995KISHIMOTO, T. M.. O Jogo e a Educação Infantil. Pro-Posições (Unicamp), Campinas, v. 70, p. 46-63, 1995.

41.
16KISHIMOTO, T. M.1995KISHIMOTO, T. M.. A educação infantil no Japão. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas, v. 37, p. 23-44, 1995.

42.
17KISHIMOTO, T. M.1995KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo e brincadeira. Pro-Posições (Unicamp), Campinas, v. 6, n.2, p. 46-63, 1995.

43.
40KISHIMOTO, T. M.1994KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e brincadeiras indígenas. Revista de Cidap Artesanias de América, Equador, v. 44, p. 87-106, 1994.

44.
34KISHIMOTO, T. M.1994KISHIMOTO, T. M.. Ludoteca in Brasile. Infanzia, Bologna-Italia, settembre 1994, v. 1, p. 51-52, 1994.

45.
42KISHIMOTO, T. M.1994KISHIMOTO, T. M.. O Jogo e a Educação Infantil. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis-SC, v. 22, p. 105-128, 1994.

46.
49KISHIMOTO, T. M.1994KISHIMOTO, T. M.. A boneca e as representações que veicula. Revista de Educação Publica (UFMT), Cuiabá -UFMT, v. 3, n.4, p. 284-291, 1994.

47.
53KISHIMOTO, T. M.1994KISHIMOTO, T. M.. Rainha dos Brinquedos. AMAE Educando, v. 243, p. 6-9, 1994.

48.
44KISHIMOTO, T. M.1993KISHIMOTO, T. M.. Le jeux de rôles aux temps de l'esclavage au Brésil. L ´education par le jeu et l´environnement, França, v. 50, p. 31-34, 1993.

49.
45KISHIMOTO, T. M.1992KISHIMOTO, T. M.. A importância do jogo para a Educação Infantil. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, São Carlos, v. 3, n.2, p. 121-140, 1992.

50.
15KISHIMOTO, T. M.1990KISHIMOTO, T. M.. A Pré-Escola na República. Pro-Posições (Unicamp), Campinas/Unicamp, v. 3, p. 55-66, 1990.

51.
13KISHIMOTO, T. M.1988KISHIMOTO, T. M.. Os jardins de Infância e as Escolas Maternais de São paulo no início da República. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, v. 64, p. 57-60, 1988.

52.
51KISHIMOTO, T. M.1983KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . Seminário Regional para Reformulação dos Cursos que preparam Recursos Humanois para a Educação. Revista da Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 8, n.67, p. 157-179, 1983.

53.
43KISHIMOTO, T. M.1981KISHIMOTO, T. M.. É importante alfabetizar a criança na pré-escola?. Revista da Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 1, n.7, p. 27-41, 1981.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M. W. (Org.) . Jogos e Brincadeiras tempos, espaços e diversidade ( pesquisas em Educação). 1ª. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2016. 263p .

2.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M. L. R. (Org.) ; VENTURA, A. M. (Org.) ; MORGADO, R. F. C. (Org.) ; MORAES, M. M. (Org.) ; GUIMARAES, L. (Org.) ; GOULART, F. C. (Org.) ; ALONSO, S. C. (Org.) ; FERRAZ, S. M. (Org.) ; MORAES, C. A. N. (Org.) ; VASQUES, A. S. V. (Org.) ; SILVA, L. F. (Org.) ; ALMEIDA, N. R. (Org.) ; ANDRUCIOLI, M. C. L. (Org.) ; JORDAO, L. C. (Org.) ; TAMPELLINI, M. C. (Org.) ; INACIO, E. A. A. (Org.) ; SILVA, R. A. F. (Org.) . NARRATIVAS DAS PROFESSORAS EM CONTEXTO COLABORATIVO. 1ª. ed. São Paulo: Polo Printer, 2015. v. 1. 200p .

3.
UBAIARA, A. C. B. ; KISHIMOTO, T. M. . Por que as folhas e frutos caem? De onde bêm as borboletas?. 1ª. ed. São Paulo: Pontão de Cultura/MINC/Polo Books, 2015. v. 1. 71p .

4.
KISHIMOTO, T. M.. Práticas pedagógicas da professora Alice Meirelles REis - 1923-1935. 1ª. ed. São Paulo: TPolo Books, 2014. v. 1. 93p .

5.
KISHIMOTO, T. M.; OLIVEIRA, J. F. D. B. (Org.) . Em busca da Pedagogia da Infância. Pertencer e Participar. 1ª. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. v. 1. 216p .

6.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis. O jogo, a criança e a educação. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2012. v. 1. 127p .

7.
KISHIMOTO, T. M.; DEMARTINI, Z. (Org.) . Educação e Cultura. Brasil e Japão. 1ª. ed. São Paulo: Edusp, 2012. v. 1. 248p .

8.
KISHIMOTO, T. M.; DEMARTINI, Z. (Org.) . Education and Culture: Brazil and Japan. 1ª. ed. São Paulo: Edusp, 2012. v. 2. 248p .

9.
KISHIMOTO, T. M.. Memórias. Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógaicos. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 24p .

10.
KISHIMOTO, T. M.. Museu da Educação e do Brinquedo - MEB. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 12p .

11.
KISHIMOTO, T. M.. Memórias. Contextos Integrados de Educação Infantil. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 20p .

12.
VZNZELLA, L. C. G. ; KISHIMOTO, T. M. . Jogo da Vida. Usos e Significados. 1. ed. São Paulo: , 2012. v. 1. 20p .

13.
KISHIMOTO, T. M.. Acervo de Alice Meirelles. Museu da Educação e do Brinquedo (MEB). 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 20p .

14.
KISHIMOTO, T. M.. Bonecos de Palha. Acervo Yolanda Graciano Caccuri. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 12p .

15.
KISHIMOTO, T. M.. Cenas Infantis. Acervo Sandra Guinle. Museu da Educação e do Brinquedo. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 16p .

16.
KISHIMOTO, T. M.. Memórias. Pontão de Cultura. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 16p .

17.
SANTOS, M. W. ; KISHIMOTO, T. M. . Saberes da Terra: O lúdico em Bombas, uma Comunidade Quilombola. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABIMP, 2012. v. 1. 16p .

18.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos Étnicos e Multiculturais. 1. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2012. v. 1. 24p .

19.
KISHIMOTO, T. M.; FREYBERGER, A. . Brinquedos e brincadeiras nas Creches. 1. ed. Brasília: MEC, 2012. v. 1. 158p .

20.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 14º. ed. São Paulo: Cortez, 2011. v. 1. 207p .

21.
KISHIMOTO, T. M.. O jogo e a educação infantil. 6ª. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. v. 1. 63p .

22.
Campos, Maria Malta ; Silva, Ana Paula Soares da ; Coelho, Rita ; Ribeiro, Vanda Mendes ; Neves, Samantha ; KISHIMOTO, T. M. . Indicadores de qualidade na educação infantil. 1. ed. Brasília: MEC/SEB, 2009. v. 1. 64p .

23.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo e Educação Infantil. 1ª. ed. São Paulo: Cengage Leaning Edições Ltda, 2009. v. 1.

24.
FORMOSINHO, J. O. ; KISHIMOTO, T. M. . Formação em Contexto: uma estratégia de integração. 1ª. ed. São Paulo: Cengage Learning Eduções Ltda, 2009. v. 1231.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, b rinquedo, brincadeira e a educação. 10. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2007. 183p .

26.
Oliveira-Formosinho, J. (Org.) ; KISHIMOTO, T. M. (Org.) ; PINAZZA, Mônica Apezzato (Org.) . Pedagogia(s) da Infância Dialogando com o Passado Construindo o Futuro. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. v. 1. 328p .

27.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis. O jogo, a criança e a educação. 14ª. ed. Petrópolis: Vozes, 2007. v. 1. 127p .

28.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos Infantis. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2006.

29.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . CADERNOS DO PONTO DE CULTURA: Musicalização em Educação Infantil. 1. ed. São Paulo: Libra Três, 2006. v. 1. 4p .

30.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Cadernos do Ponto de Cultura - Jogos Teatrais. 1. ed. São Paulo: Libra Três, 2006. v. 2. 4p .

31.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Cadernos do Ponto d eCultura: Miritizando- o brinquedo, a poesia, o colorido, a cançado da leveza à criação. 1. ed. São Paulo: libra Três, 2006. v. 3. 4p .

32.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Cadernos do Ponto de Cultura- Muitos dedos: enredos. Um rio de palavras desagua num mar de brinquedos. 1. ed. São Paulo: Libra Três, 2006. v. 4. 4p .

33.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Cadernos do Ponto de Cultura: Brincadeiras de Rua. 1. ed. São Paulo: Livra Três, 2006. v. 5. 4p .

34.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Musicalização em Educação Infantil. 1. ed. São Paulo: Libra Três, 2006. v. 1. 4p .

35.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Jogos Teatrais e Docência. 1. ed. São Paulo: Libras Três, 2006. v. 2. 4p .

36.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Miritizando: o brinquedo, a poesia, o colorido, a canção da leveza à criação. 1. ed. São Paulo: Libras Três, 2006. v. 3. 4p .

37.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Muitos dedos: enredos um rio de palavras desagua num mar de brinquedos. 1. ed. São Paulo: Libras Três, 2006. v. 4. 4p .

38.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. (Org.) . Brincadeiras de rua. 1. ed. São Paulo: Libras Três, 2006. v. 5. 4p .

39.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincnadeira e a educação. 9ª. ed. São Paulo: Cortez, 2006. 183p .

40.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos Infantis do Brasil: o jogo, a criança e a educaçaõ. 12. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. v. um. 127p .

41.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. 7ª. ed. São Paulo: Cortez, 2003. 183p .

42.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. O. (Org.) . Formação em contexto: uma estratégia de integração. 1. ed. São Paulo: Thomson, 2002. v. 1. 232p .

43.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 6ª. ed. São Paulo: Cortez, 2002. 183p .

44.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 4º. ed. São Paulo: Cortez, 2001. 183p .

45.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 5º. ed. São Paulo: Cortez, 2001. 183p .

46.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. 8º. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. 127p .

47.
KISHIMOTO, T. M.. Formação dos Profissionais de Creches no Estado de São Paulo 1997- 1998. 1º. ed. São Paulo: Fundaçào ORSA, 2000. v. 1. 159p .

48.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 3º. ed. São Paulo: Cortez, 2000. 183p .

49.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a c riança e a educação. 7º. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 127p .

50.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 1999.

51.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. 6º. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. v. 1. 127p .

52.
KISHIMOTO, T. M.. O Brincar e suas Teorias. 1º. ed. São Paulo: Pioneira, 1998. v. unico. 172p .

53.
KISHIMOTO, T. M.; ALTMANN, R. . GUIA PARA SELEÇÃO DE BRINQUEDOS. FAIXA ETÁRIA. FUNÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS. FABRICANTES.. SÃO PAULO: LABRIMP/FEUSP/ORSA, 1998. v. 1. 40p .

54.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. 5º. ed. Petrópolis: Vozes, 1998. 12785p .

55.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. 4º. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. 127p .

56.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo e brincadeira na Educação. 2º. ed. São Paulo: Cortez Editora, 1996. v. unico. 183p .

57.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos infantis: o jogo, a c riança e a educação. 3º. ed. Petrópolis: Vozes, 1996. 127p .

58.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo infantis: o jogo, a criança e a educação. 2º. ed. Petrópolis: Vozes, 1995. 127p .

59.
KISHIMOTO, T. M.; MOURA, M. O. ; NICOLAU, M. . CATÁLOGO DE GRADUAÇÃO : PEDAGOGIA. 1993. 1. ed. SÃO PAULO: FEUSP, 1993. v. 1. 20p .

60.
KISHIMOTO, T. M.. JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS VOLUMES I A VIII. SÃO PAULO: LABRIMP/FAPESP, 1992. v. 8. 300p .

61.
KISHIMOTO, T. M.; ALTMANN, R. . GUIA PARA SELEÇÃO DE BRINQUEDOS: FAIXA ETÁRIA - FUNÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS - FABRICANTES.. SÃO PAULO: LABRIMP/FEUSP, 1992. v. 1. 40p .

62.
KISHIMOTO, T. M.. CADERNOS DO EDM. 1. ed. SÃO PAULO: LABRIMP/FEUSP, 1990. v. 1. 80p .

63.
KISHIMOTO, T. M.. A pré-escola em São Paulo ( 1877 a 1940). 1º. ed. São Paulo: Edições Loyola, 1988. v. unico. 182p .

Capítulos de livros publicados
1.
KISHIMOTO, T. M.. Early Childhood Education Schools in Brazil: Play and interculturality. In: Cristina A. Huertas-bril; Maria Elena Gómez-Parra. (Org.). Early Childhood Education From an Intercultural and Bilingual erspective. 1ªed.Córdoba Spain: IGI Global, 2018, v. , p. 202-221.

2.
KISHIMOTO, T. M.. O educar como lugares de infância na Educação Infantil. In: Santos, Maria Walburga; Tomazzetti, Cleonice Maria; Mello, Suely Amaral ( orgs). (Org.). Eu ainda sou criança: Educação INfantil e Resistência. 1ªed.São Carlos: EDUFSCar, 2018, v. 1, p. 33-46.

3.
KISHIMOTO, T. M.. Letramento e o brincar de faz de conta. In: André Figueiredo Rodrigues; Maria Pinheiro Fortunato. (Org.). Alfabetização e Letramento. Prática reflexiva no processo educativo. 1ªed.São Paulo: Humanitas, 2017, v. 1, p. 71-88.

4.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M.W. . Alice Meirelles Reis: A Professora que mudou o jardim de infância. In: Patricia Golombek. (Org.). Caetano de Campos. A Escola que mudou o Brasil. 1ªed.São Paulo: EDUSP, 2016, v. 1, p. 449-454.

5.
KISHIMOTO, T. M.. Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (LABRIMP) e a Infância. In: Ana Estela Haddad. (Org.). O que Grandes Cidades e Políticas Intersetoriais podem fazer pela Primeira Infância. 1ªed.São Paulo: Secretaria Municipal de Cultura, 2016, v. 1, p. 112-121.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Pesquisas sobre brinquedo no início do século XX. In: Kishimoto, T.M.; Santos, M.W.. (Org.). Jogos e Brincadeias; tempos, espaços e diversidade ( Pesquisas em Educação). 1ªed.São Paulo: Cortez Editora, 2016, v. 1º, p. 15-42.

7.
KISHIMOTO, T. M.. Um encontro com Sandra Guinle. In: Sandra Guinle. (Org.). Um Encontro com Sandra Guinle.. 1ed.São Paulo: Polo Books, 2015, v. 1, p. 8-18.

8.
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KISHIMOTO, T. M.. Falta de comunicação com a escola pode prejudicar o futuro dos filhos. International Press, japão, p. A 3 - A 3, 24 nov. 2001.

48.
KISHIMOTO, T. M.. Escolha a escola de seu filho. Jornal Correio Brasiliense., Brasília, p. A2 - A2, 10 nov. 2001.

49.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos integrados de educação infantil. Boletim labrimp, São Paulo, , v. 5, p. 2 - 3, 22 out. 2001.

50.
KISHIMOTO, T. M.. 40 mil professores fsormados. Projeto da Unesp.. O EStado de S. Paulo, São Paulo, p. A 9 - A 9, 28 set. 2001.

51.
KISHIMOTO, T. M.. Criança também aprende brincando. International Press, Japão, p. A 5 - A 5, 28 jul. 2001.

52.
KISHIMOTO, T. M.. pais devem acompanhar os estudos e o cotidiano dos filhos. International Press, Japão, p. A12 - A 12, 21 jul. 2001.

53.
KISHIMOTO, T. M.. Um museu para brincar. Jornal do Campus, São Paulo, p. 5 - 5, 10 maio 2001.

54.
KISHIMOTO, T. M.. pense em um objeto. Há um museu para ele na cidade. O Estado de São Paulo, São paulo, p. C 4 - C 5, 11 fev. 2001.

55.
KISHIMOTO, T. M.. Marta obriga EMEI a fazer rodízio de crianças. O Estado de S. Paulo, São Paulo, p. A 11 - A11, 01 fev. 2001.

56.
KISHIMOTO, T. M.. DORMINDO COM O AMIGO. REVISTA DA FOLHA, SÃO PAULO, p. 78 - 80, 06 ago. 2000.

57.
KISHIMOTO, T. M.. RELÍQUIAS DO TEMPO DA VOVÓ. FOHA DE S. PAULO. FOLHINHA, SÃO PAULO, p. 5 - 5, 25 dez. 1999.

58.
KISHIMOTO, T. M.. MUSEU VISITA COTIDIANO DOS BRINQUEDOS DESTE SÉCULO.. O ESTADO DE SÃO PAULO. SEU BAIRRO. OESTE, SÃO PAULO, p. Z1 - Z4-Z5, 29 set. 1999.

59.
KISHIMOTO, T. M.. SERÁ QUE ELE É?TINKY WINKY, PERSONAGEM DA SÉRIE INFANTIL TELETUBBIES, VIRA ICONE DO MOVIMENTO GAY. REVISTA VEJA, SÃO PAULO, p. 140 - 141, 12 maio 1999.

60.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR E SUAS TEORIAS DE TIZUKO MORCHIDA KISHIMTO. O LIBERAL, BELÉM - PARÁ, p. 3 - 3, 03 dez. 1998.

61.
KISHIMOTO, T. M.. NOTICIAS SOBRE O BRINCAR E SUAS TEORIAS. A GAZETA DA ZONA NORTE, SÃO PAULO, p. 6 - 6, 14 nov. 1998.

62.
KISHIMOTO, T. M.. NOTICIAS SOBRE A OBRA O BRINCAR E SUAS TEORIAS - TIZUKO MORCHIDA KISHIMOTO. PIONEIRA.. JORNAL DO ESTADO, CURITIBA, p. D3 - D3, 13 nov. 1998.

63.
KISHIMOTO, T. M.. NOTICIAS SOBRE A OBRA O BRINCAR E SUAS TEORIAS DE T.M. KISHIMOTO. A TARDE, SALVADOR-BA, p. 7 - 7, 12 nov. 1998.

64.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTECA AJUDA CRIANÇA A CRESCER. O ESTADO DE S. PAULO, SÃO PAULO, p. 16 - 16, 01 jul. 1998.

65.
KISHIMOTO, T. M.. GRADUAÇEPARA MUDANÇAS. JORNAL DA USP, SÃO PAULO, p. 3 - 4, 10 maio 1998.

66.
KISHIMOTO, T. M.. RETALHOS PODE CRIAR BRINCADEIRAS. FOLHA DE SÃO PAULO, SÃO PAULO, p. 5 - 5, 07 mar. 1998.

67.
KISHIMOTO, T. M.. ESCOLA NIPO-BRASILEIRA EM FASE DE IMPLANTAÇÀO. SÃO PAUO SHIMBUN, SÃO PAULO, p. 1 - 1, 13 fev. 1998.

68.
KISHIMOTO, T. M.. A Constituinte e a educação pré-escolar. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. 40, 24 out. 1986.

69.
KISHIMOTO, T. M.. A utopia de uma sociedade sem escolas. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. 6 - 7, 17 nov. 1985.

70.
KISHIMOTO, T. M.. Escola uma instituição falida. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. 3, 12 nov. 1978.

71.
KISHIMOTO, T. M.; LIMA, G. . A.S. Neill: um renovador. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 4, 08 jul. 1978.

72.
KISHIMOTO, T. M.. O Ensino de Ecologia. O Estado de São Paulo, São Paulo, , v. 41, p. 3 - 4, 24 jul. 1977.

73.
KISHIMOTO, T. M.. Recuperando a Historia da Educação Infantil em São Paulo. Escola Municipal, 50 anos de Pré-Escola Municipal, São Paulo, , v. 18, p. 6 - 10.

74.
KISHIMOTO, T. M.. Pré-Escola e Democratização do Ensino. Idéias, São Paulo, , v. 2, p. 19 - 21.

75.
KISHIMOTO, T. M.. O Brinquedo na Educação. Considerações históricas.. Idéias, São Paulo, , v. 7, p. 39 - 45.

76.
KISHIMOTO, T. M.. Introdução. Cadernos do EDM, São Paulo, , v. 2, p. I - XI.

77.
KISHIMOTO, T. M.. Introdução. Cadernos do EDM, São Paulo-FEUSP, , v. 2, p. I - XI.

78.
KISHIMOTO, T. M.. Teorias, Pesquisa e Organizaçòes que valiorizam o Jogo na Educação Pré- Escolar. Cadernos do EDM, São Paulo-FEUSP, , v. 2, p. 20 - 35.

79.
KISHIMOTO, T. M.. A Educação pelo jogo na França. Revista Estudos e Documentos, São Paulo - FEUSP, , v. 30, p. 96 - 106.

80.
KISHIMOTO, T. M.. projeto de profissionalização de auxiliares de desenvolvimento infntil para creches do Município de São paulo, em nível de 2º grau. Textos da Fundação Carlos chagas, São Paulo-FCC, , v. 8, p. 69 - 109.

81.
KISHIMOTO, T. M.. A boneca e as representações que veicula. AMAE Educando, Belo Horizonte-MG, , v. 243, p. 6 - 9.

82.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedoteca. Espaço do obrincar estimula a criatividade e a socialização. AMAE Educando, Belo HOrizonte-MG, , v. 250, p. 13 - 15.

83.
KISHIMOTO, T. M.; MONACO, R. . Brinquedos. Construindo e organizando espaços para brincadeiras de faz-de-conta. Revista do Professor, Porto Alegre, , v. 12, p. 9 - 13.

84.
KISHIMOTO, T. M.. A brincadeira e a cultura. Informativo bimestral da Associação Brasileira de Brinquedotecas, São Paulo, , v. 24, p. 2 - 3.

85.
KISHIMOTO, T. M.. A BRINCADEIRA E A CULTURA INFANTIL. O BRINQUEDISTA, SÃO PAULO, , v. 5, p. 2 - 3.

86.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL À VISTA!. CRIANÇA E VIDA.

87.
KISHIMOTO, T. M.. O MELHOR FICOU NO PASSADO. JORNAL DA USP, SÃO pAULO, p. 12 - 12.

88.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . 500 ANOS DE BRASIL: A FORMAÇÀO CONTINUADA DE PROFESSORES.META DE QUALIDADE.. REVISTA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL. CRIANÇA, BRASÍLIA-DF, p. 12 - 15.

89.
KISHIMOTO, T. M.. REVISTA AO MESTRE COM CARINHO. AO MESTRE COM CARINHO, SÃO PAULOI, , v. 6, p. 20 - 26.

90.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR. REVISTA EDUCAÇÃO, SÃO PAULO, p. 46 - 48.

91.
KISHIMOTO, T. M.. A ARTE E A MAGIA DE BRINCAR. JORNAL DA USP, SÃO PAULO, p. 4 - 5.

92.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTECA COMLETA 10 ANOS. JORNAL DA USP, SÃO PAULO, p. 3 - 4.

93.
KISHIMOTO, T. M.. AQUI O FAZ-DE-CONTA VIRA CIÊNCIA. REVISTA NOVA ESCOLA, são paulo, p. 42 - 43.

94.
KISHIMOTO, T. M.. como aprender brincando e praticando. JORNAL DA USP, SÃO PAULO, p. 4 - 6.

95.
KISHIMOTO, T. M.. Do arco da velha. Revista dos bancários, São Paulo, , v. 64, p. 18 - 21.

96.
KISHIMOTO, T. M.. Faz-de-conta levado a sério. Revista Educação, São paulo, p. 51 - 54.

97.
KISHIMOTO, T. M.. profissionais da educação infantil precisam de cursos específicos. Depoimentos. O Estado de São Paulo, São paulo, p. A9 - A9.

98.
KISHIMOTO, T. M.. A brincadeira e a cultura infantil. Consntruir Noticias - Recife, PE, v. 4, n. 21, p. 5, mar/abril, 2005, Recife, PE, , v. 4, 21, p. 5 - 5.

99.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedoteca - Um espaço de brincar.. Revista Nova Escola, p. 64 - 65.

100.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar e a linguagem. (DEPOIMENTO). Espaço., Rio de Janeiro., , v. 22, p. 28 - 39.

101.
KISHIMOTO, T. M.. Em cada época, uma nova concepção do que é brincar. Nós da EScola, Rio de Janeiro, p. 26 - 31.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Junior, W.A ; KISHIMOTO, T. M. . Uso de games por crianças: virtualidade e simulação no espaço lúdico. In: Simpósio Internacional de Educação a distância, I / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância l, 2012, São Carlos. Anais do SIED: ENPEP.. São Carlos: UFSCar, 2012. v. 1. p. 1-8.

2.
UBAIARA, A. ; Portela, D.F. ; Tolmin, Malba ; .PIERRIN, S.I. ; Sitta, Valeria ; Antonio Junior, Wagner ; PINAZZA, M. A. ; KISHIMOTO, T. M. . Olhar e Escutar a criança como Ser Histórico, Social, Cultural e Político: possibilidades de práticas.. In: Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: pesquisas em busca de Pedagogias Descolonizadoras, 2012, Campinas. Anais do I Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: pesquisas em busca de Pedagogias Descolonizadoras.. Campinas: UNICAMP/FE, 2012. v. 1. p. 134-142.

3.
Antonio Junior, Wagner ; KISHIMOTO, T. M. . Uso de Games por Crianças: virtualidade e simulação no espaço lúdico. In: I Simpósio Internacional de Educação a Distância e I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2012, 2012, São Carlos. Anais do SIED EnPED 2012. São Carlos: UFSCar, 2012. v. 1. p. 1-8.

4.
Antonio Junior, Wagner ; KOBAYASHI, M. C. M. ; KISHIMOTO, T. M. . Jogos eletrõnicos e educação escolar. In: III Taller Internacional "Humanisticas 2011", 2011, Valadero. Anais do III Taller Internacional "Humanísticas 2011". Cuba: Organo Editor, 2011. v. 1. p. 1-11.

5.
Antonio Junior, Wagner ; KOBAYASHI, M. C. M. ; KISHIMOTO, T. M. . Portal"oficinas de brincar " e a formação lúdica do educador. In: III Taller Internacional " Humanísticas 2011", 2011, Valadero. Anais do III Taller Internacional " Humanísticas 2011". Cuba: Organo Editor, 2011. v. 1. p. 1-13.

6.
Antonio Junior, Wagner ; KISHIMOTO, T. M. . Jogos eletrônicos e educação escolar. In: III Taller Internacional 'La Ensenãnza de las Disciplinas Humanísticas', 2011, 2011, Varadero, Cuba. Anais do III Taller Internacional Humanísticas 2011,. Varadero, Cuba: Organo Editora, 2011. v. 1. p. 1-11.

7.
KOBAYASHI, M. C. M. ; Antonio Junior, Wagner ; KISHIMOTO, T. M. . Portal 'oficinas de brincar' e a formação lúdica do educador. In: III Taller Internacional 'La Ensenãnza de las Disciplinas Humanísticas', 2011, 2011, Varadero, Cuba. Anais do III Taller Internacional Humanísticas 2011,. Varadero, Cuba: Organo Editora, 2011. v. 1. p. 1-13.

8.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e Brincadeiras na educação infantil. In: I Seminário Nacional: Curriculo em movimento. perspectivas atuais, 2010, Belo Horizonte. Anais do I Seminário Nacional : currículo em movimento. Perspectivas atuais. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2010. v. 1. p. 1-20.

9.
KISHIMOTO, T. M.. O jogo e suas inter-relações com o descanso, divertimento e desenvolvimento: a perspectiva de adultos e crianças. In: IX Seminário O lazer em Debate, 2008, São Paulo. IX Seminário o lazer em debate. REalizaçãol USP - EACH - LZT Co-realização SENAC-SP, Editora Pleiade,. São Paulo: Editora Pleiade, 2008. p. 1-15.

10.
KISHIMOTO, T. M.. Processo de ensinar e aprender: lugares e culturas na educação infantil. In: XIV ENDIPE - TRajetórias e processos de ensinar e aprender: práticas e didáticas, 2008, Porto Alegre. XIV Congresso Nacional de Didatica e Pratica de Ensino. Porto Aletre: eduPUCRS, 2008. v. 2. p. 662-678.

11.
KISHIMOTO, T. M.. Seminários de Pesquisa: contribuições para a formação do pesquisador. In: Políticas Públicas. Sistemas educacionais, escola e o pedagógico, 2007, Juiz de Fora. Políticas Públicas. Sistemas Educacionais, escola e o pedagógico. Juiz de Fora: Edições Feme, 2007. p. 1-12.

12.
KISHIMOTO, T. M.; ONO, A. T. . Brinquedo, gênero e educ ação na Brinquedoteca. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João del Rei. ABRAPEE. São João del Rei: ABRAPEE, 2007. p. 1-20.

13.
CUNHA, T. D. M. E. S. F. ; KISHIMOTO, T. M. . Análise do Impacto da Formação em Contexto nas Propostas Pedagógicas de Educação Infantil. In: Simpósio de Iniciação Científica - 2007, 2007, São Paulo. SÍCUSP - Simpósio de iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2007. v. 3. p. 2532-2470.

14.
KISHIMOTO, T. M.. Formação do professor de educação infantil no curso de Pedagogia. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - UNESP 02 a 05 09 2007, 2007, Porto Alegre. O papel do educador e sua formação. São Paulo: Ed. UNESP, 2007. v. 1. p. 43-56.

15.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados e a Qaulidade da Educação Infantil. In: XIII ENDIPE, 2006, Uberlândia - MG. Políticas Educacionais, Tecnologias e Formação do Educador: repercussões sobre a didática e as pra´ticas de ensino. Recife-PE: Edições Bagaço, 2006. p. 427-442.

16.
KISHIMOTO, T. M.. XIII ENDIPE. In: XIII ENDIPE Políticas Educacionais, tecologicas e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino, 2006, REcife. Políticas Educacionais, tecnologicas e formação do educador: repercussões sobre a didática e as pra´ticas de ensino. REcife/PE: Edições Bagaço, 2006. p. 427-442.

17.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados e a qualidade da educação infantil. In: ENDIPE - Encontrao Nacional de Didática e Formação de Professores, 2006, Recife. Políticas educacionais. Tecnologias e formação de educador: repercussões sobre didáticas e as práticas de ensino.. REcife, 2006. p. 45-48.

18.
KISHIMOTO, T. M.. ludicidade, arte e cultura na educação de 0 a 6 anos. In: XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO IONFANTIL. OINFÃNCIAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA COMPROMISSOS E RESPOSANBILIDADES, 2005, FORTALEZA - CEARÁ. XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCVAÇÃO INFANTIL. INFÃNCIAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA COMPROMISSOS E RESPONSABILIDADES - 26 A 29 DE JULHO/2005. CATÁLAOGO OFICIAL. FORTALEZA: OMEP/BRASIL. p. 15-16.

19.
KISHIMOTO, T. M.. BRUNER: UMA PEDAGOGIA DA INFÂNCIA. In: XII ENDIPE, 2004, CURITIBA. CONHECIMENTO LOCAL E CONHECIMENTO UNIVERSAL. CURITIBA: EDITORA UNIVERSITARUA CHAMPAGNAT, 2004. v. 2. p. 109-121.

20.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar e a emergência da linguagem ( letramento). In: 1 Seminário Internacionda da OMEP/BR/MS, 2004, Campo Grande. Educação Infantil: Família, Estado e responsabilidade social. 1 Seminário Internacional da OMEP/BR/MS - Programação oficial. Cadernos de Resumo. realizdo de 9 a 12 de julho de 2004 - teatrp MACE, 2004. p. 33-43.

21.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A. ; YASLLE, E. G. . identidades, formações e carreiras de profissionais de educação infantil, In: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 7, 2003. In: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de educadores, 2003, Aguas de Lindoia. Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 7. Textos geradores.. Águas de Lindóia, 2003. v. 1. p. 73-79.

22.
KISHIMOTO, T. M.. Tendências e perspectivas das políticas educativas recentes. In: 26º anped, 2003, Poços de Caldas. 26º Reunião anual da Anped.. Poços de Caldas, 2003. p. 58-58.

23.
KISHIMOTO, T. M.; HABE, M. M. ; MIURA, S. R. . Toys:a proposal to humanize the hospital. In: III World Congress - Toys, Games and Media - august 19-22 2002, 2002, Londres-Inglaterra. International Toy REsearch Association - Abstract - Institute of Education University of London, 2002. v. 1. p. 33-34.

24.
KISHIMOTO, T. M.; MENIN, A. M. C. S. ; GOMES, A. A. ; LEITE, Y. U. F. . Educação e Cuidado com a criança de zero a seis anos: problemas e perspectivas. In: Diretrizes e necessidades da educação básica - 2° encontro de Educação do Oeste Paulista, 2002, Presidente Prudente. Diretrizes e necessidades da educação básica. Presidente Prudente: FCT/UNESP, 2002. p. 45-67.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Depoimento para o GT: educação da criança de 0 a 6 anos. In Reunião Anual da Anped. In: Reunião Anual da ANPED, 2002, Caxambu. Reunião Anual da ANPED Anais. Caxambu: ANPED, 2002. p. 1-6.

26.
KISHIMOTO, T. M.. A formação dos profissionais docentes e não docentes da Educação Infantil. In: Fórum Paulista de Educação Inantil, 2002, Campo Grande - MS. Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. Campo Grande: UFMS, 2002. p. 91-109.

27.
KISHIMOTO, T. M.. Perfil do Profissional de Creche. In: Conferência do Sindicato de Profissionais de Creche de Presidente Prudente, 2002, Presidente Prudente. Conferência do Sindicato de Profissionais de Creche de Presidente Prudente. Presidente prudente, 2002.

28.
KISHIMOTO, T. M.. A formação dos profissionais docentes e não docentes na educação infantil. In: Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores, 2001, Águas de Lindóia. Formação de educadores: desafios e perspectivas para o século XXI: textos geradores e resumos. São Paulo: UNESP, 2001. São Paulo: UNESP, 2001. p. 99-109.

29.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . Formação de profisionais de Educação Infantil: prática reflexiva e a socialização da criança. In: Congresso Internacional Os Mundos Sociais e Cultuais da Infância, 2000, Braga - Portugal. Congresso internacional Os Mundos Sociais e Cultuais da Infância. Actas. Braga - Portugal: CESC e IEC da Universidade do Minho, 2000. v. 1. p. 55-63.

30.
KISHIMOTO, T. M.. Educação infantil no Japão. In: Evento Comemrativo dos 90 anos da Imigração Japonesa, 2000, São Paulo - SP. Evento Comemorativo dos 90 anos da Imigração Japonesa. São paulo: Faculdade de Educação da usp, 1998. p. 69-91.

31.
KISHIMOTO, T. M.. A formação dos profissionais docentes e não docentes da educação infantil. In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de professores - Formação de Educadores: desafios e perspectivas para o século XXI, 2000, Águas de Lindóia. Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas para o Século XXI, 2001. p. 99-100.

32.
KISHIMOTO, T. M.; Mellis, Vera M.A. ; Lopes, Katia Dolim ; CIPRIANO, E. ; REPULHO, C. . Formação de Profissionais de Educação Infantil: Prática Reflexiva e a Socialização da Criança. In: Congresso Internacional: Os mundos sociais e culturais da infância, 2000, Braga. Actas do Congresso Internacional: os mundos sociais e culturais da infância. janeiro de 2000. Braga. Portugal, 2000,. Braga: Uniiversidade do Minho, 2000. p. 53-63.

33.
KISHIMOTO, T. M.. JEUX ET JOUETS AU JAPON:USAGES ET SIGNIFICATIONS. In: COLLOQUE ITERNATIONAL SUR LE JOUET, 1998, ANGOULÊME-FRANCE. JOUETS ET OBJETS LUDIQUES. LES CHAMPS DE LA RECHERCHE. TEXTES REUNIS PAR GILLES BROUGÈRE IN ACTERS DU COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LE JOUET. ANGOULEME. FRANCE. 1998, 1997. p. 58-73.

34.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR E A CULTURA. In: 15º BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE SÃO PAULO. LITERATURA, ARTE, EDUCAÇÃO LUSO-BRASILEIRO, 1998, SÃO PAULO. 15º BIENAL DO LIVRO DE SÃO PAULO. LITERATURA, ARTE, EDUCAÇÃO LUSO-BRASILEIRO. ANAIS, 1998., 1998. p. 1-8.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Educação Infantil no Japão. In: Evento comemorativo dos 90 anos da imigração japonesa - 1998, 1998, São Paulo. Evento comemorativo dos 90 anos da imigração japonesa - 1998, 1998. p. 69-92.

36.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOOLA NIPO-BRASILEIRA. In: 5º REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PESQUISADORES NIKKEIS, 1997, ÁGUAS DE LINDÓIA-SÃO PAULO. CIÊNCIA E CULTURA NA GLOBALIZAÇÃO.NOVOS PARADIGMAS. ANAIS DA 5º REUNIÃO ANUAL. 8 -10 AGOSTO DE 1997, 1997. p. 287-287.

37.
KISHIMOTO, T. M.; HADDAD, L. . História do Grupo de Trabalho: Educação da Criança de 0 a 6 anos.. In: 15º Reunião Anual da ANPED, 1992, Caxambú-MG. ANPED. HISTÓRICO DOS GRUPOS DE TRABALHO. SETEMBRO/1995, 1992. p. 25-29.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Propostas Teóricas que incluem brinquedos e brincadeiras na Pré-Escola. In: Encontro: a Educação infantil, 1988, São Paulo. Encontro: a Educação Infantil, 1988. p. 15-19.

39.
KISHIMOTO, T. M.. Propostas Teóricas que incluem brinquedos e brincadeiras na Pré-Escola. In: I Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. III Encontro de Psicopedagogia, 1988, São Paulo. I Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. III Encontro de Psicopedagogia. São Paulo, 6 a 9 de julho. Associação de psicopedagogia, 1988. p. 6-9.

40.
KISHIMOTO, T. M.. A pré-escola em São Paulo (das origens a 1940). In: Seminários de Pesquisas, 1985, São Paulo. Seminário de Pesquisas. Anais.1985, 1985. p. 151-154.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
KOBAYASHI, M. C. M. ; Antonio Junior, Wagner ; KISHIMOTO, T. M. . Formação ludica de educadores em portal educativo. In: Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2010, Santiago - Chile. Anais do IE2010. Santiago - Chile: Jaime Sanchez, 2010. v. 1. p. 38-43.

2.
KISHIMOTO, T. M.. PERSPECTIVES ON TEACHER´S EDUCATION; THE ROLE PLAYED BY ONLINE GAMES. In: 4TH IiNTERNATIONAL TOY RESEARCH ASSOCIATION WORLD ASSOCIATION - TOYS AND INNOVATION, 2005, ALICANTE. 4th ITRA WORLD CONGRESS - TOYS AND INNOVATION. Books of Ab astracts. Alicante: Hurpograf, s.l./Generalitat Valenciana Conselleria démpresa, universitat 1 ciencia, 2005. v. 1. p. 112-114.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
KISHIMOTO, T. M.. Crianças brasileias no hoikuen e yootien no Japão. In: Simpósio Internacional de Língua JUaponesa como Língua Global III Encontro de Pós-Graduação em Estudos Japoneses, 2015, São Paulo. Resumos. Simpósio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. S/ao Paulo: Centro de EStudos Japoneses, 2015. v. 1. p. 20-20.

2.
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3.
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51.
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Artigos aceitos para publicação
1.
KISHIMOTO, T. M.; ITO, L. . Pedagogical training in Mozambique: the voice of the prticipants. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
Nieri, Débora ; KISHIMOTO, T. M. . Educaçã musical de bebês: uma revisão sistemáticfa dos instrumentos de avaliação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
KISHIMOTO, T. M.. Teacher training to improving the lives of children. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
KISHIMOTO, T. M.. Crianças brasilerias no hoikuen e yotien no Japão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo: Diversidade de concepções, teorias e usos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
KISHIMOTO, T. M.. A educação infantil no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
KISHIMOTO, T. M.. Aula em curso de gradução - ensino de português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
KISHIMOTO, T. M.. Toys and learning in Brazilian Toy libraries. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
KOBAYASHI, M. C. M. ; KISHIMOTO, T. M. . Ludic objects from the nikei community braought to Brazil in the twentieth century: games, toys. Mukashi Banashis - old japanese folktales and songs - doyos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
Antonio Junior, Wagner ; KOBAYASHI, M. C. M. ; KISHIMOTO, T. M. . Jogos eletrônicos e educação escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
KISHIMOTO, T. M.. Alfabetização e letramento /literacia no contexto da educação infantil: desafios para o ensino, para a pesquisa e para a formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
CUNHA, T. D. M. E. S. F. ; KISHIMOTO, T. M. . Professoras de educação infantilo: pretextos e contextos de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
KISHIMOTO, T. M.. História do Museu da Educação e do Brinquedo da Faculdade de Educação da USP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
Lombardi, Lucia ; KISHIMOTO, T. M. . A formação corporal e lúdica de educadores de berçário e a compreensão das expressões dos bebês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
Lombardi, Lucia ; KISHIMOTO, T. M. . Formação lúdico-corporal de professores da primeira infância: um caminho para a compreensão dos bebês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
KISHIMOTO, T. M.. processo de ensinar e aprender: lugares e culturas na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
KISHIMOTO, T. M.. A Formação de Professores para Educação Infantil: diretrizes e desafios. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar, a Cultura e a Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
CUNHA, T. D. M. E. S. F. ; KISHIMOTO, T. M. . Análise do Impacto da Formação em Contexto nas Propostas Pedagógicas de Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
KISHIMOTO, T. M.. A integração do jogo e do trabalho.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
KISHIMOTO, T. M.. As teorias sobre o brincar.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
KISHIMOTO, T. M.. Ludicidade, Arte e Cultura na Educação de 0 a 6 anos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
KISHIMOTO, T. M.. Ludicidade, arte, cultura e educação.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
KISHIMOTO, T. M.. Tempo e espaço na educação infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCAR E A CULTURA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
KISHIMOTO, T. M.. POLÍTICA E PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS PESQUISAS E AS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRA, CUALTURA E CONHECIMENTO. DIMENSÕES DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCAR DE VIVER: JOGO E DESENVOLVIMENTO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
KISHIMOTO, T. M.. A CRIANÇA E OS ESPAÇOS CULTURAIS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL NA FEUSP: CONQUISTAS E DESAFIOS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR E SEU ESPAÇO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
KISHIMOTO, T. M.. JUEGO Y EDUCATIÓN INFANTIL. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
KISHIMOTO, T. M.. JUEGO Y ENVESTIGACION. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
KISHIMOTO, T. M.. SALAS DE AULAS NAS ESCOLAS INFANTIS E O USO DE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
KISHIMOTO, T. M.. IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EM DIFERENTES PAÍSES. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL:PROIBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
KISHIMOTO, T. M.. ENCONTROS DE DESENCONTROS: DESAFIOS PARA O NOVO SÉCULO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
KISHIMOTO, T. M.. COORDENAÇÃO DO SIMPÓSIO: UNIVERSIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES DA INFÂNCIA: POTENCIALIDADES E DILEMAS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
KISHIMOTO, T. M.. INTERVENÇÃO EDUCATIVA NO SÍTIO DO DESCOBRIMENTO: FORMAÇÀO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAC'AO INFANTIL NO BRASIL. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
KISHIMOTO, T. M.. Formação de profissionais de Educação Infantil: prática reflexiva e a socialização da criança. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
KISHIMOTO, T. M.. A CRIANÇA E SUAS MÚLTIPLAS RELAÇÒES: UM ESTUDO QUE FOCALIZA A CRIANÇA, OS BRINQUEDOS E OS MATERIAIS PEDAGÁOGICOS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
KISHIMOTO, T. M.. CULTURA INFANTIL. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDO E CULTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUDOTECA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

44.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR E A CULTURA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
KISHIMOTO, T. M.. COORDENAÇÃO DE SESSÃO DE COMUNICAÇÕES SAOBRE HISTÓRIA DAS CUALTURAS ESCOLARES: PRÁTICAS EDUCATIVAS E PRÁTICAS PEDAGÁGICAS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
KISHIMOTO, T. M.. ESCOLARZAÇÃO OU SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
KISHIMOTO, T. M.. eDUCAÇÃO INFANTIL NO JAPÃO. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR COMO INSTRUMETNO DE INCLUSÃO SOCIAL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
KISHIMOTO, T. M.. JOGOS NA EDUCAÇÀO INFANTIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
KISHIMOTO, T. M.. CRIANÇAS EM AÇÃO. DESENVOLVIMENTO INTEGRAL - BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
KISHIMOTO, T. M.. ENCONTRO DE PESQAUISADORES DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR EM AKITA-JAPÃO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
KISHIMOTO, T. M.. JOGO, BRINQUEDO E A EDUCAÇÃO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
KISHIMOTO, T. M.. L 'EDUCATION ENFANTINE AU JAPON. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
KISHIMOTO, T. M.. LE SYSTHEME PRESCOLAIRE AU BRÉSIL. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
KISHIMOTO, T. M.. LE SYSTHEME PRESCOLAIRE AU BRÉSIL. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
KISHIMOTO, T. M.. LE JEU TRADITIONNEL. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
KISHIMOTO, T. M.. JOGO, BRINQUEDO E A EDUCAÇÀO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
KISHIMOTO, T. M.. BRNQUEDOTECA E FORMAÇÀO DE BRINQUEDISTA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
KISHIMOTO, T. M.; HADDAD, L. . MODERN FAMILY IN CANTEXTO: THJE CASE OF B RAZIL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
KISHIMOTO, T. M.. ENSINO SECUNDÁRIO NO JAPÃO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
KISHIMOTO, T. M.. CRECJHE/PRÉ-ESCLA IDEAL SEGUNDO MÃES BRASILEIRAS, SUECAS E GREGAS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NAS LINHAS DE CONHECIMENTO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
KISHIMOTO, T. M.. A CRIANÇA E O BRINQUEDO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS TRADICIONAIS INFANTIS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

65.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INDÍGENAS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

66.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INDÍGENAS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
KISHIMOTO, T. M.. POR UMA PEDAGOGIA DO ESPAÇO LÚDICO PARA A CRIANÇA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

69.
KISHIMOTO, T. M.. POR UMA PEDAGOGIA DO ESPAÇO LÚDICO PARA A CRIANÇA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

70.
KISHIMOTO, T. M.. PIAGET, VYGOTSKI E BRUNER: PARAGADIGMAS SOBRE O JOGO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

71.
KISHIMOTO, T. M.. O JOGO NA EDUCAÇÃO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

72.
KISHIMOTO, T. M.. O JOGO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS INDÍGENAS, AFICANAS E EUROPÉIAS NO COANTEXTO DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
KISHIMOTO, T. M.. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGO E REPRESNTAC'AO SOCIAL DA CRIANÇA. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
KISHIMOTO, T. M.. O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

76.
KISHIMOTO, T. M.. CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOVIÉTICO. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
KISHIMOTO, T. M.. A PRAODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO OINFANTIL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
KISHIMOTO, T. M.. INF6ANCIA E JOGO NOS TEMPOS DO ENGENHO DE AÇUCAR. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
KISHIMOTO, T. M.. LABRMP E A FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

80.
KISHIMOTO, T. M.. A CRIANÇA E O JOGO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINQUEDO. NORMAS DE DEFESA DO CONSUMIDOR. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINQUED E SUA HISTÓRIA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

83.
KISHIMOTO, T. M.. CORDENAÇÃO DA MESA O BRINQUEDO E SUA HISTÓRIA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

84.
KISHIMOTO, T. M.. A HISTÓRIA DA INFÂNCIA E DO JOGO NOS PRIMEIROS TEMPOS DA REPÚBLICA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

85.
KISHIMOTO, T. M.. COORDENAÇÃO DA MESA DE EDUCAÇÃO. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

86.
KISHIMOTO, T. M.. PRÉ-ESCOLA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

87.
KISHIMOTO, T. M.. COORDENADORA DE OFICINA PEDAGÓGICA: COMO E PORQUE MONTAR UMA BRINQUEDOTECA?. 1989. (Apresentação de Trabalho/Outra).

88.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

89.
KISHIMOTO, T. M.. A PRÉ-ESCOLA NA REPÚBLICA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

90.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTCA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

92.
KISHIMOTO, T. M.. PRÉ-ESCOA E DEMOCRATIZAÇÀO DO ENSINO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

93.
KISHIMOTO, T. M.. PAPEL DO EDUCADOR DE CRECHES: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

94.
KISHIMOTO, T. M.. A EDUCAC'AO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. 1988. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
KISHIMOTO, T. M.. PRÉ-ESCOLA EM SÃO PAULO E EXTINÇÃO DE UMA REDE DE ENSINO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
KISHIMOTO, T. M.. RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE BRINQUEDOTECAS. 1988. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
KISHIMOTO, T. M.. COORDENADORA DE SESSÃO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Outra).

98.
KISHIMOTO, T. M.. A CONCEPÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE JEROME BRUNER. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.
KISHIMOTO, T. M.. OS JARDINS DE INFÂNCIA E AS ESCOLAS MATERNAIS DO INÍCIO DA REPÚBLICA. 1987. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

100.
KISHIMOTO, T. M.. A CNTRIBUIÇÃO DO JOGO PARA A APREANDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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KISHIMOTO, T. M.; BONTEMPO, E. . BRINQUEDOTECA: UN INTERDISCIPLINARY EXPERIENCIE IN UNIVERSITY. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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KISHIMOTO, T. M.. A HISTÓRIA DA PRÉ-ESCOLA EM SÃO PAULO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAC'AO INFANTIL. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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KISHIMOTO, T. M.. GRADUAÇÃO PREPARA MUDANÇAS (DEPOIMENTO A M. FERRIERA). JORNAL DA USP. MAIO 1998. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1998 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. DO JOGO DE AMARELINHA AO VIDEO GAME. JORNAL DA TA RDE. SÃO PAULO. 29/01/1994. SÃO PAULO: JORNAL DA TARDE, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. EDUCADORA NIKKEI LANCÁ LIVRO SOBRE JOGOS INFANTIS. JORNAL PAULISTA. SÃO PAULO. 08/02/94. SÃO PAULO: JORNAL PAULISTA, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. REDESCOBRINDO O PRAZER DE BRINCAR. DIA'RIO NIPPAK. SÃO PAULO, 23/02/1994. SÃO PAULO: IDA'RIO NIPPAK, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. NOVIDADES. JORNAL DE BRASÍLIA. BRASÍLIA, 09/10/1994, P. 2. BRASÍLIA: JONAL DE BRASÍLIA, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. PROFESSORA NIKKEY RESGATA JOGOS INFANTIS. ITERNACIONAL PRESS. JAP/ÃO. 10/04/1994. JAPÃOO - TOQUIO: INTERNATIONAL PRESS, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. PROFESSORA DA USP TENTA REsGATAR JOGOS INFANTIS. NOTICIAS DO JAPÃO. SÃO PAULO, 30/03/1994, P. 11. \SÃO PAULO: NOTÍCIAS DO JAPÃO, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. UM. DOIS. TRÊS. VOCÊ É CRIANÇA OUTRA VEZ. JORNAL DA USP. SÃ PAULO 17/ 10/1994, P. 10. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. PROFESSORA NIKKEY RESGATA JOGOS INFANTISL. INTERNATIONAL PRESS. JAPÃO. 10 DE AB RIL DE 1994, P. 5-b. JAPÃO - TÓQUI: INTERNATIONAL PRESS, 1994 (ENTREVISTA).

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KISHIMOTO, T. M.. TIZUKO TRABALHA BRINCANDO. SUPLEM,ENTO DO JORNAL PAULISTA. LIVRO DO ANO DE 1994, P. 101. SÃO PAULO: J0RNAL PAULISTA, 1994 (ENTREVISTA).

75.
KISHIMOTO, T. M.. ENCONTRO ENSINA A MONTAR BRINQUEDOTECAS. FOLHA DE SÃO PAULO. SÃO PAULO. 16/03/1993. SÃO PAULO: FOLHA DE SÃO PAULO, 1993 (ENTREVISTA).

76.
KISHIMOTO, T. M.. PEDAGOGA ENSINA A BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA. O ESTADO DE SÃO PAULO. SÃO PAULO. 16/04/1993, P. 12. SÃO PAULO: O ESTADO DE S ÃO PAULO, 1993 (ENTREVISTA).

77.
KISHIMOTO, T. M.. DA ATUAÇÃO DAS CEBS AOS JGOS DE FAZ-DE-CONTA: TUDO E ESTUDADO. JORNAL DA USP/. SÃO PAULO, 03/09/05/1993. SÃO PAULO: UJORNAL DA USP, 1993 (ENTREVISTA).

78.
KISHIMOTO, T. M.. FALTA DE RECURSOS PREJUDICA BRINQUEDOTECA DA EDUCAÇÃO. JORNAL DO CAMPUS. 16/05/93. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1993 (ENTREVISTA).

79.
KISHIMOTO, T. M.. TIZUKO T RABALHA BRNCANDO. JORANL PAULISTA. SÃO PAULO. 15/05/93. SÃO PAULO: JORNAL PAULISTA, 1993 (ENTREVISTA).

80.
KISHIMOTO, T. M.. PROFESSORA KISHIMOTO DA USP E OS BRINQUEDOS. JORNAL PAULISTA. SÃO PAULO. 20/05/93. SÃO PAULO: JORNAL PAULISTA, 1993 (ENTREVISTA).

81.
KISHIMOTO, T. M.. IMAGINÁRIO INFANTIL TEM ESPAÇO NA BRINQUEDOTECA. AUN - AGUNIVERSITÁRIA DE NOTÍCIAS. SÃO PAULO, ECA-USP. 09/09/93, AN 26, P. 6. SÃO PAULO: AUN NOTÍCIAS - ECA-USP, 1993 (ENTREVISTA).

82.
KISHIMOTO, T. M.. `BRINQUEDOTECA NA USP. REVISTA VEJA SÃO PAULO. 14/09/1993. SÃO PAULO: VEJA SÃO PAULO, 1993 (ENTREVISTA).

83.
KISHIMOTO, T. M.. A BRINQUEDOTECA NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. JORNAL O BAIRRO DE PINHEIROS. SÃO PAULO. 5 A 11/11/1993.. SÃO PAULO: O BAIRRO DE PINHEIROS, 1993 (ENTREVISTA).

84.
KISHIMOTO, T. M.. A HORA DO RECREIO: PROJETO BENEFICENTE LEVA BRINQUEDOS A CRECHES. REVISTA VEJA SP. 8 DE JANEIRO DE 1992, P. 24/25. SÃO PAULO: VEJA SÃO PAULO, 1992 (ENTREVISTA).

85.
KISHIMOTO, T. M.. A HISTÓRIA DA BONECA. REVISTA SUPER INTERESANTE. SÃO PAULO. EDITORA GLOBO. ANO 6, N. 8, AGO. 92. SÃO PAULO: EDITORA GLOBO, 1992 (ENTREVISTA).

86.
KISHIMOTO, T. M.. CAMPUS DA CIDADE UNIVERSITÁRIA: DE VETERINÁRIOS A DENTISAS, OFICINAS DE ABRINQUEDOS E ESPORTE. SÃO PAUO. COANTIGO EM SÃ PAULO. GUIA D OPORTUNIDADES, N. 99, OUTROBR DE 1991, . 5 E 6. SÃO PAULO: GUIA DE OPORTUNIDADES, 1991 (ENTREVISTA).

87.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCAR E PESNAR. PARA A COORDENADORA TIZUKO O LEGO LOGO É RICO EM EMOÇÃO. REVISTA ISTO É SENHOR. SÃO PAULO. 17/01/90. SÃO PAULO: REVISTA ISTO É SENHOR, 1990 (ENTREVISTA).

88.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTECA UM LUGAR ONDE O QUE MANDA É A IMAGINAÇÃO. SHOPPING NEWS-CITY NEWS. SÃO PAULO - 06/15/90,. P. 13. SÃO PAULO: SHOPPING NEWS. CITY NEWS, 1990 (ENTREVISTA).

89.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS: UM PE'NO SONHO E OUTRO NA REALIDADE. SHOPPING NEWS. SÃO PAULO.15/07/1990. SÃO PAULO: SHOPPING NEWS, 1990 (ENTREVISTA).

90.
KISHIMOTO, T. M.. FREANCÊS MOSTRA O QUE HÁ DE SÉRIO NOS BRINQUEDOS. SÃO PAULO FOLHA DE SÀO PAULO. 15/07/90. SÃO PAULO: FOLHA DE SÃO PAULO, 1990 (ENTREVISTA).

91.
KISHIMOTO, T. M.. PARA ESTIMULAR A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. JORNALD A USP. 20 A 26/08/90, P. 14. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1990 (ENTREVISTA).

92.
KISHIMOTO, T. M.. PARA APRENDER BRINCANDO. SÃO PAULO. FOLHA DE S. PAULO. 22/01/89, P. C-6.. SÃO PAULO: FOLHA DE S. PAULO, 1989 (ENTREVISTA).

93.
KISHIMOTO, T. M.. AJUDA BRASILEIRA PARA ARMÊNIUA. JORNAL DO CAMPUS. SÃO PAULO. 12/04/1989, N. 79, P., 5. SÃO PAULO: JORNAL DO CAMPUS, 1989 (ENTREVISTA).

94.
KISHIMOTO, T. M.. COMISSÃO BRASILEIRA DE PROFESSORES VAI AO JAPÃO. SÃO PAULO. sÀO PAULO SHGIMBUM, 14/11/1989. SÃO PAULO: SÃO PAULO SHIMBUM, 1989 (ENTREVISTA).

95.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS PERIGOSOS. REVOSTA SAÚDE. SÃO PAULO. NOV. 1989. SÃO PAULO: REVISTA SAÚDE, 1989 (ENTREVISTA).

96.
KISHIMOTO, T. M.. USP USA MODELO DE PRÉ-ESCOLA QUE FOI DOADO À ARMÊNIA. SÃO PAULO. JORNAL DA USP, N. 116, 22 A 11/11/1989. SÃO PAULO: JRNAL DA USP, 1989 (ENTREVISTA).

97.
KISHIMOTO, T. M.. INTERCÂMBIO EDUCACIONAL BRASIL/JAPÃO. SÃO PAULO. jORNAL DOS PROFESSORES. DEZEMBRO DE 1989. ANO XXIV, N. 242, P. 7. SÃO PAULO: JORNAL DOS PROFESSORES, 1989 (ENTREVISTA).

98.
KISHIMOTO, T. M.. SUERPRESAS DE UMA BRINQUEDOTECA. JORNAL SHOPPING NEWS CITY NEWS.. SÃO PAULO: JORNAL SHOPPING NEWS CITY NEWS, 1988 (ENTREVISTA).

99.
KISHIMOTO, T. M.. POR QUE NOSSAS CRIANÇAS LEEM MAL? JORNAL DA TARDE. SÃO PAULO: JORNAL DA TARDE, 1988 (ENTREVISTA).

100.
KISHIMOTO, T. M.. CULTURA JAPONESA. JORNAL DA USP. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1988 (ENTREVISTA).

101.
KISHIMOTO, T. M.. USP CRIA LABORATÓRI PARA CRIANÇA BRINCAR. O ESTADO DE SÃO PAULO,M 14/4/88. SÃO PAULO: O ESTADO DE SÃO PAULO, 1988 (ENTREVISTA).

102.
KISHIMOTO, T. M.. MODO DE VIDA. EM VEZ DE LIVROS, BRINQUEDOS PARA ESCOLJHER. JORNAL DA TARDE. SÃO PAULO. 14/04/88. SÃO PAULO: JORNAL DA TARDE, 1988 (ENTREVISTA).

103.
KISHIMOTO, T. M.. USP I NAUGURA LABORATÓRIO DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS. FOLHA DE S. PAULO. SÃO PAULO. 15/04/88. SÃO PAULO: FOLHA DE S. PAULO, 1988 (ENTREVISTA).

104.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRA NÃO TEM HORA. VISÃO. SÃO PAULO. 20/04/88. SÃO PAULO: VISÃO, 1988 (ENTREVISTA).

105.
KISHIMOTO, T. M.. USP TEM NOVO ESPAÇO PARA BRINCAR E APRENDER. JORNAL DA USP. SÃO PAUALO, N. 43, 21 A 27/04/88. SÃO PAULO: JORNAL DA USP, 1988 (ENTREVISTA).

106.
KISHIMOTO, T. M.. A HORA E A VEZ DA CRIANÇA. JORNAL DO CAMPUS. SÃSO PAULO. N. 64. [/ 7. 22/04/88. SÃO PAULO: JORNAL DO CAMPUS, 1988 (ENTREVISTA).

107.
KISHIMOTO, T. M.. NAS ESCOLAS OS BRINQUEDOS ADQUIREM STATUS PEDAGÓGICO. SHOPPING NEWS- CITY NEWS, SÃO PAULO, 03/07/88. SÃO PAULO: SHOPPING NEWS - CITY NEWS, 1988 (ENTREVISTA).

108.
KISHIMOTO, T. M.. MAIS DE 500 CRIANÇAS JÁ FORAM A BRINQUEDOTECA DA USP. AGENCIA UNIVERSITÁRIA DE NOTÍCIAS - IMPRENSA AUN - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES. DEPARTAMENTO DE JORNALISAMO E EDITORAÇÃO, ANO 21, N. 18, 09/12/88. SÃO PAULO: AGENCIA UNIVERSITÁRIA DE NOTÍCIAS, 1988 (ENTREVISTA).

109.
KISHIMOTO, T. M.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÀO DEVE COMEÇAR NA PRÉ-ESCOLA. PR-E-PAUTA. INFORMATIVO SEMANAL PARA JORNALISTA. SÃO PAULO: INFORMATIVO SEMANAL PARA JORNALISTA, 1987 (ENTREVISTA).

110.
KISHIMOTO, T. M.. PRÉ-ESCOLA: HISTÓRIA E EVOLUÇÃO: GAZETA DE MOEMA. SÃO PAULO: GFAZETA DE MOEMA, 1987 (ENTREVISTA).

111.
KISHIMOTO, T. M.. EM 1988, CRIANÇAS GANHAM UMA BRINQUEDOTECA NA USP. PRÉ-PAUTA: INFORMATIVO PARA JORNALISTAS. SÃO PAULO: INFORMATIVO PARA JORNALISTAS, 1987 (ENTREVISTA).

112.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS: A FANTASIA REAL DA CRIANÇA. BRINQUEDO. SÃO PAULO. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS F AB RICANTE DEA BRINQUEDOS. SÃO PAULO: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS FABRICANTES DE BRINQUEDOS, 1986 (ENTREVISTA).

113.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDO DEVE DIVERTIR E DESENVOLVER A CRIATIVIDADE. FOLHA DE SÃO PAULO. SÃO PAULO: FOLHA DE SÃO PAULO, 1986 (ENTREVISTA).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
KISHIMOTO, T. M.; MANTOAN, M. T. E. ; HORTELIO, L. ; HORN, M. G. S. ; TOMAZZETTI, C. M. ; SANTOS, M. W. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; Junior, W.A ; BARBOSA, M. C. S. ; RICHTER, S. S. ; PINAZZA, M. A. ; FESTA, M ; TORRES, M. S. M. ; KLOSINSKI, D. V. . Caderno: Brincar. Propostas de reflexão sobre brincadeiras e práticas inclusivas para professores de Educação Infantil. 2017.

2.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre a Base Nacional Curricular de Educação Infantil. 2016.

3.
KISHIMOTO, T. M.. Edital para desenvolver ações de inclusão de crianças da rede municipal de São Paulo por meio de brincadeira. 2016.

4.
KISHIMOTO, T. M.. Um estudo descritivo das bricnadeiras ribeirinhas amazônicas. 2014.

5.
KISHIMOTO, T. M.. assessoria a comissão de avaliação de progressão na carreira universitaria. 2013.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Brincar: o 'trabalho' das crianças na construção de ordens sociais infantis. 2013.

7.
KISHIMOTO, T. M.. As relações entre jogo e educação na filosofia de Platão. 2013.

8.
KISHIMOTO, T. M.. Comissão técnica para realizar analise pedagogica das amostras de cada item/produto encaminhado pelas empresas - portaria n. 1245. 2012.

9.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2010.

10.
KISHIMOTO, T. M.. Consultoria para o Ministério público. 2009.

11.
KISHIMOTO, T. M.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM POLÍTCAS DE EDUCAÇÃO NOS CONTEXTOS FRANCÊS E BRASILEIRO. 2008.

12.
KISHIMOTO, T. M.. O lúdico na educação de crianças ( 0 a 6 anos). 2006.

13.
KISHIMOTO, T. M.. Quem cuida, educa? Um olhar sobre o desenvolvimento biopsicossocial da criança de creche. 2006.

14.
KISHIMOTO, T. M.. História da Educação (1829-1950): comparação e classificação. 2006.

15.
KISHIMOTO, T. M.. Cadernos de EDUCAÇÃO. 2006.

16.
KISHIMOTO, T. M.. Associação Nacional de Pós-Graduação em Pesquisa em Educação. 2006.

17.
KISHIMOTO, T. M.. CAPES - Ministério da Educação - Avaliação de Programas Internacionais. 2006.

18.
KISHIMOTO, T. M.. REvista licere - Revista publicada pelo Centro de Estudos de Lazer e REcreação - Escola de Educaçação Física, Fisioterapia e terapia Ocupacional - Universidade Federal de Minas Gerais. 2006.

19.
KISHIMOTO, T. M.. REVISTA LICERE - publicada pelo Centro de Estudos de Lazer e Recreação - CELAR - U niversidade Federal de Minas Gerais. 2005.

20.
KISHIMOTO, T. M.. Consultor da Revista Psicologia em Estudo.. 2005.

21.
KISHIMOTO, T. M.. projeto de iniciação científica que trata da interface entre arquitetura e pedagogia. 2004.

22.
KISHIMOTO, T. M.. É tempo de ser professor de educação infantio: bases para a formação. 2004.

23.
KISHIMOTO, T. M.. REfletindo sobre a profissionalização de educadoras/es infantis:> relações de gênero e de classe na educação infantil -. 2004.

24.
KISHIMOTO, T. M.. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do 'eu'ao 'nós.. 2004.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Estudo do brincar em brinquedoteca. 2004.

26.
KISHIMOTO, T. M.. projeto de música. 2004.

27.
KISHIMOTO, T. M.. jOGOS COOPERATIVOS. 2004.

28.
KISHIMOTO, T. M.. Música na escola - parecer ad hoc Fapesp. 2004.

29.
KISHIMOTO, T. M.. projeto sobre o brincar e o desenvolvimento infantil. 2004.

30.
KISHIMOTO, T. M.. AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DA FUNDAÇÃO AGHA KHAN. 2004.

31.
KISHIMOTO, T. M.. Assessoria a Fundación de Estudios e Investigaciones Superiores. 2004.

32.
KISHIMOTO, T. M.; MECKLEY, A. ; AMARAL, M. P. ; PELEGRINI, A. ; SMITH, P. . Membro assessor do Instituto de Investigación y Formacion en Juego (Institute for Research and Education in Play). 2004.

33.
KISHIMOTO, T. M.. Membro de Comissão Assessora de Avaliação das Condições de Ensino da Área de Pedagogia. 2004.

34.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de acompanhamento de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica. 2003.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Consultoria ad hoc - Bolsa no exterior. 2003.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Consultor as-hoc. 2003.

37.
KISHIMOTO, T. M.. membro assessor do Comitê Editorial do Cadernos de Educação - Faculdade de Educação - Universidade de Pelotas. 2003.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Timbres do cotidiano. 2003.

39.
KISHIMOTO, T. M.. assessor adhoc de Seleção Brasil 2002 do programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford. 2002.

40.
KISHIMOTO, T. M.. consultor ad hoc - CNPq. 2002.

41.
KISHIMOTO, T. M.. Consultor Ad-Hoc. 2002.

42.
KISHIMOTO, T. M.. Assessoria a EMEI Benedicto Castrucci - Contextos Integrados. 2002.

43.
KISHIMOTO, T. M.. Questionário para Especialistas - Guia de Fontes de educação - Instituto Episteme e Instituto Ayrton Senna. 2002.

44.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETOS DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENHTÍFICA, MESTRADOS E DOUTORADOS A FAPESP. 2000.

45.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre a publicação: Entre nos o sol: um estudo sobre as relaçeos entre infancia, cultura, imaginário e lúdico em atividadfe de brincar em um programa público. 2000.

46.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer inicial de assessoria científica de bolsa de iniciação científica. 2000.

47.
KISHIMOTO, T. M.. cnsultor ad-hoc para auxílio a projeto de pesquisa. 2000.

48.
KISHIMOTO, T. M.. Consultoria ad-hoc sobre apoio a seminário internacional. 2000.

49.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para auxilio a projeto de pesquisa. 2000.

50.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE CURSO DE PEDAGOGIA. 2000.

51.
KISHIMOTO, T. M.. CURRICULO DE PEDAGOGIA. 2000.

52.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETOS DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, MESTRADO E DOUTORADO DA FAPESP. 1999.

53.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer inicial de Assessoria Científica - bolsa de Iniciação Científica. 1999.

54.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer iicial de assessoria científica - bolsa de iniciação científica. 1999.

55.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETOS DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, MESTRADO E DOUTORADO DA FAPESP. 1998.

56.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETOS DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÀO CIENTÍFICA, MESTRADO E DOUTORADO DA FAPESP. 1997.

57.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETO DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, MESTRADO E DOUTORADO DA FAPESP. 1996.

58.
KISHIMOTO, T. M.. ANÁLISE DE PROPOSTAS CURRICULARES. 1995.

59.
KISHIMOTO, T. M.. JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS. 1995.

60.
KISHIMOTO, T. M.. PROGRAMA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE (PRONAICA). 1995.

61.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO DISCRIMINAÇÀO, ESTIGMA:RELAÇÒES DE ETNIA EM ESCOLAS E NO ATENDIMENTO À SAÚDE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SÃO PAULO. 1995.

62.
KISHIMOTO, T. M.. PARECERES SOBRE PROJETOS DE PESQUISA, BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, MESTRADO, DOUTORADO PARA FAPESP. 1995.

63.
KISHIMOTO, T. M.. Propostas pedagógicas e curriculos em educação infantil. 1994.

64.
KISHIMOTO, T. M.. ELABORAR PROPOSTAS DE CURSOS DE FORMAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DE CRECHES DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 1992.

65.
KISHIMOTO, T. M.; REZENDE, M. V. . TESTAGEM DE KITS DE GESSO PARA CONFECÇÃO DE LETRAS, NÚMEROS E FIGURAS PARA O ENSINO DAS DISCIPLINAS BÁSICAS DO 1º GRAU. 1991.

66.
KISHIMOTO, T. M.. PREFERÊNCIA DE BRINQUEDOS. 1991.

67.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . ECOLOGIA NO ENSINO DE 2º GRAU. 1977.

Programas de computador sem registro
1.
FERREIRA, G. ; KISHIMOTO, T. M. . Ludilib. 2009.

2.
KISHIMOTO, T. M.. LABRIMP. 2005.

3.
KISHIMOTO, T. M.. site: labrimp.fe.usp.br. 2005.

4.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos e materiais pedagógicos nas escolas infantis. 2005.

5.
FERREIRA, G. ; KISHIMOTO, T. M. . lupa. 2005.

6.
GARCIA, N. ; FERREIRA, G. ; KISHIMOTO, T. M. . braillevirtual. 2005.

7.
KISHIMOTO, T. M.; GARCIA, N. . BRAILLEVIRTUAL. 2004.

8.
KISHIMOTO, T. M.. LABRIMP - VÍDEO INSTITUCIONAL. 2003.

9.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS. 1998.

Trabalhos técnicos
1.
KISHIMOTO, T. M.. Jogos da cultura popular no Brasil e Uruguai: um estudo a partir de uma proposta de pesquisa-ação na educação física escolar. 2013.

2.
KISHIMOTO, T. M.. Contribuições das brincadeiras na perspectiva vigotskiana para a Educação Física. 2013.

3.
KISHIMOTO, T. M.. Interação criança-criança em creche. 2013.

4.
KISHIMOTO, T. M.. a brincadeira na educação oinfantil: uma experiência de pesquisa e intervenção. 2013.

5.
KISHIMOTO, T. M.. Um estudo sobre a formação inicial de professores para a infância: Brasil e Portugal. 2012.

6.
KISHIMOTO, T. M.. O jogo/esporte como elemento pedagógico no sistema prisional. 2012.

7.
KISHIMOTO, T. M.. Gestão democrática na educação infantil: desafios e perspectivas. 2012.

8.
KISHIMOTO, T. M.. Política de formação de professores em Angola. 2012.

9.
KISHIMOTO, T. M.. A atuação das instituições auxiliares da escola. 2012.

10.
KISHIMOTO, T. M.. Gestão da educação infantil nas políticas municipais. 2012.

11.
KISHIMOTO, T. M.. o portefólio como estratégia da avaliação das aprendizagens na educação pré-escolar. 2012.

12.
KISHIMOTO, T. M.. Educação popular: uma perspec tiva sobre a infância. 2011.

13.
KISHIMOTO, T. M.. Gestão democrática na educação infantil: desafios e perspectivas. 2011.

14.
KISHIMOTO, T. M.. Percepções e ações sobre o movimento da criança na Educação Infantil. 2011.

15.
KISHIMOTO, T. M.. Relação professor-aluno na formação inicial de professores: avaliação de uma proposta de capacitação. 2011.

16.
KISHIMOTO, T. M.. Formação continuada de professores de Ci~encias e Biologia a partir do programa de desenvolvimento profissional PDE/UNICENTRO. 2011.

17.
KISHIMOTO, T. M.. Gabinete Virtual: Educando para a Diversidade. 2011.

18.
KISHIMOTO, T. M.. GRavidez na Adolescência entre jovens da Casa Menina-Mulher. 2011.

19.
KISHIMOTO, T. M.. Mudanças didáticas nas orientações sobre a prática do professor das ´series iniciais no ensino da da língua portuguesa. 2011.

20.
KISHIMOTO, T. M.. estratégias institucionais de apoio pedagógico para a educação e o desenvolvimento profissional. 2011.

21.
KISHIMOTO, T. M.. Educação popular: uma perspectiva sobre a infância. 2011.

22.
KISHIMOTO, T. M.. Estudos comparativgos de interações, práticas e modos de gestão em creches, pr´-escolas e escolas. 2011.

23.
KISHIMOTO, T. M.. Brincadeira como forma de humanização. 2011.

24.
KISHIMOTO, T. M.. Atividades do cotidiano infantil em uma cidade do interior paulista e suas relações com o brincar. 2011.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Comunidades de aprendizagem: construção da perspectiva dialógica para a construção positiva das identidades das crianças negras na escola. 2010.

26.
KISHIMOTO, T. M.. Análise das concepções sobre o conhecimento lógico-matemático e das atividades desenvolvidas em sala de aula de Educação Infantil. 2010.

27.
KISHIMOTO, T. M.. Mudanças ocorridas na cidade de Uberaba-MG e suas possíveis influências no lazer infantil. 2010.

28.
KISHIMOTO, T. M.. Fatôres inervenientes no acesso e uso dos espaços ao ar livre pelas crianças: uma revisão. 2010.

29.
KISHIMOTO, T. M.. ESCOLAS E fAMÍLIAS: BRINCANDO E CONVERSANDO COM AS CRIANÇAS. 2010.

30.
KISHIMOTO, T. M.. Tendência anti-social no ambiente escolar: uma busca pela compreensão de suas raízes e intervenção por meio da atividade lúdica. 2010.

31.
KISHIMOTO, T. M.. Marco zeno na inclusão de crianças na creche. 2010.

32.
KISHIMOTO, T. M.. Construção de uma atividade lúdica para o ensio da TAbela Periódica. 2010.

33.
KISHIMOTO, T. M.. Disciplina de Pós-graduação: Metodologias Qualitativas. 2010.

34.
KISHIMOTO, T. M.. EDUCAÇÃO (FÍSICA) INFANTIL: RELAÇÕES COMUNICATIVAS COMO PROCESSO PEDAGÓGICO. 2010.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Uma contribuição à historiografia da educação sexual no Brasil e em Portugal. Localização, Descrição. 2010.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Uma análise de episódios interativso de bebês em creche a partir dos campos da pedagogia, sociologia. 2010.

37.
KISHIMOTO, T. M.. Crianças e mídias: congruências e diversidade. 2010.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Educação especial e ludicidade. 2009.

39.
KISHIMOTO, T. M.. O Lazer vai à Escola. 2009.

40.
KISHIMOTO, T. M.. Sistema de avaliação educacional no Brasil: característiucas, tendências e uso dos resultados. 2009.

41.
KISHIMOTO, T. M.. Vivência de atividades circenses junto a estudantes de Educação Físicfa: reflexões sobre Educação Física no Ensino Médio e tempo livre. 2009.

42.
KISHIMOTO, T. M.. Práticas educacionais com crianças, jovens e adultos em ambiente hospitalar com atuação multiprofissional: um estudo de caso. 2009.

43.
KISHIMOTO, T. M.. Linguagens e crianças: tecendo uma rede pela educação da infância. 2009.

44.
KISHIMOTO, T. M.. As Parcerias Públic-Privado na Educação infantil de 0 a 3 anos no Município de São Paulo. 2009.

45.
KISHIMOTO, T. M.. Leituras sobrfe educação e cultura no movimento anarquista. 2009.

46.
KISHIMOTO, T. M.. Caminhos didáticos-pedagógicos: uma oportunidade para as classes populares reestruturarem seu habitys e alcançarem o sucesso escolar. 2009.

47.
KISHIMOTO, T. M.. EFEITOS DO MONITORAMENTO DOS PAIS SOBRE COMPORTAMENTO DE ESTUDO EM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009.

48.
KISHIMOTO, T. M.. lIVRO: Inclusão na creche: marco zero. 2009.

49.
KISHIMOTO, T. M.. As implicações na prática docente que envolve a matemática da participação de professores da educação infantil em um grupo. 2009.

50.
KISHIMOTO, T. M.. A brinquedoteca no ensino-aprendizazgem: um espaço para proporcionar a autonomia da criança. 2009.

51.
KISHIMOTO, T. M.. Matemática e Língua Materna. 2009.

52.
KISHIMOTO, T. M.. Letarmento em meios populares: retratos de leitores. 2009.

53.
KISHIMOTO, T. M.. Práticas Educativas e Políticas de Inclusão na Educação Infantil. 2009.

54.
KISHIMOTO, T. M.. As representações sociais construídas por estudantes sobre a profissão e o trabalho docente na educação infantil no perccurso de sua formação iniciada no ensino superior. 2009.

55.
KISHIMOTO, T. M.. Infância, linguagem e escola: das políticas do livro de leitura ao letramento literário de criançsa de escolas fluminenses. 2009.

56.
KISHIMOTO, T. M.. O ensino fundamaental e a preservação de acidentes. 2009.

57.
KISHIMOTO, T. M.. Produção de subsídiso teórico-práticos para a otimização de jogos pedagógicos e recreativos para pacientes pediátricos do hospital das clínicas da UFBA - HUPES. 2009.

58.
ZANELLA, A. V. ; BROUGÈRE, G. ; Roucous,Nathalie ; KISHIMOTO, T. M. ; Vaz, Alexandre ; Nuernberg ; SMOLKA, A. L. B. ; Piacentini, Telma . Brincar para quê? Escola é lugar de aprender1 Estudo de caso de uma brinquedoteca no contexto escolar. 2009.

59.
KISHIMOTO, T. M.. Análise das concepções sobre o conhecimento lógico-matemático e das atividades desenvolvidas em sala de aula de Educação Infantil. 2009.

60.
KISHIMOTO, T. M.. Criação e utilizçaão de jogos didáticos: estratégias simples para o processo de ensino-aprendizagem na formação de professores de Química. 2009.

61.
KISHIMOTO, T. M.. Ludicidade e aprendizagem no ensino da Tabela Periódica Moderna. 2009.

62.
KISHIMOTO, T. M.. Representações e práticas de cuidado na relação educadora-bebê em creche. 2008.

63.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório de viagem a Parma - programa de intercâmbio internacional. 2008.

64.
KISHIMOTO, T. M.. Educação e infãncia: reprsentações e práticas proferidas pela criança das camadas populares nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008.

65.
KISHIMOTO, T. M.. Diálogos com alunos de Póa-graduaçaõ sobre o tema O Lúdico na }Educação Infantil: limites e possibilidades. 2008.

66.
KISHIMOTO, T. M.. Relación entre actividad lúdica, ambiente educativo y percepción de los niños y educaadores respecto al juego. 2008.

67.
KISHIMOTO, T. M.. RELACIÓN ENTRE ACTIVIDAD LÚDICA, AMBIENTE EDUCATIVO Y PERCEPCIÓN DE LOS NIÑOS Y EDUCADORAS RESPECTO AL JUEGO. 2008.

68.
KISHIMOTO, T. M.. Estudo do Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco - SAEPE: 2000-2002. 2008.

69.
KISHIMOTO, T. M.. O envolvimento da criança e a qualidade do seviço no Centro de Educação Infantil Suzana Campos Tauil: um estudo colaborativo. 2008.

70.
KISHIMOTO, T. M.. ESPAÇOS PARA O JOGO NO RECREIO ESCOLAR E A OCORRÊNCIA DE LUTAS A "BRINCAR. 2008.

71.
KISHIMOTO, T. M.. Direitos humanos na educação infantil: primeiros passos para a cidadania. 2008.

72.
KISHIMOTO, T. M.. Educação física, educação do corpo e pequena infância: interfaces e conatradições na rotina de uma creche. 2008.

73.
KISHIMOTO, T. M.. Direitos humanos na educação infantil: primeiros passos. 2008.

74.
KISHIMOTO, T. M.. SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO bRASIL: CARACTERÍSTICAS, TENDÊNCIAS E USO DOS RESULTADOS. 2008.

75.
KISHIMOTO, T. M.. A questão dos ciclos de aprendizagem e a periodização do desenvolvimento psicolóico. 2007.

76.
KISHIMOTO, T. M.. Exposição do Museu da Educação e do Brinquedo. 2007.

77.
KISHIMOTO, T. M.. Colloque International Cultures Enfantines: Universalité et Diversité. 2007.

78.
KISHIMOTO, T. M.. Os objetivos e metas do Plano Nacional de Educação para a Educação Infantil e a situação atual das escolas municipais de educação infantil 9EMEIs) do oeste paulista: ofertga, atendimento e infra-estrutura. 2007.

79.
KISHIMOTO, T. M.. Pro-Posições. 2007.

80.
KISHIMOTO, T. M.. Estudo dos sistemas integrados de ludotecas nas cidades de Barcelona-ES e Porto-Pt: uma análise comparativa. 2007.

81.
KISHIMOTO, T. M.. Formação continuada para professores de Educação Infantil: possibilidades para a sua real contribuição na melhoria da qualidade doa trab alho docente. 2007.

82.
KISHIMOTO, T. M.. PRÁTICAS lÚDICAS, DISCURSO E DIVERSIDADE CULTURAL. 2007.

83.
KISHIMOTO, T. M.. A CONSTITUIÇÃO DAS CRECHES NAS UNIVERSIDADEDS PÚBLICAS ESTADUAIS PAULISTAS E OS DIREITOS SOCIAIS DA MULHER E DA CRIANÇA PEQUENA. 2007.

84.
KISHIMOTO, T. M.. Crianças nos sinais: um olhar sobrfe o trabalho infantil e as possibilidades e impossibilidades de vivências do lazer nas ruas de Belo Horizonte. 2007.

85.
KISHIMOTO, T. M.. O lúdico na educação de crianças (0 a 6 anos): um trabalho de identificação de concepções e práticas de professores. 2007.

86.
KISHIMOTO, T. M.. Capes/Grices: Infãncia: formação/pesquisa/intervenção. 2007.

87.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. . Pontão: a cultura lúdica e a formação do brincante. 2007.

88.
KISHIMOTO, T. M.. Scielo - Parecer para avaliação da REvista Educação - PUCRS. 2007.

89.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre bolsa de iniciação científica tema As idades e as cores da infancia na escola pública primária oitocentista da cidade. 2007.

90.
KISHIMOTO, T. M.. A linguagem do movimento no referencial curricular nacional para a educação infantil (RCNEI) de 1998. 2007.

91.
KISHIMOTO, T. M.. Aprender a t ra vés do brincar:promovendo características resilitentes no grupo. 2007.

92.
KISHIMOTO, T. M.. Em questão as práticas de escolarização da Educação Infantil: análise de dados ( 2008). 2007.

93.
KISHIMOTO, T. M.. Bricadeirsa preferidas. 2007.

94.
KISHIMOTO, T. M.. A interacão lúdica e criativa no projeto Direitos Humanos em ação. 2007.

95.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar na cultura regional infantil: a oficina das tradições - Do jogo cantado ao j ogo tradicional. 2007.

96.
KISHIMOTO, T. M.. Brincar social espontâneo de crianças: das orientações dos educadores à análise dos seus efeitos. 2007.

97.
KISHIMOTO, T. M.. Ludicidade explicotação do conceito. 2007.

98.
KISHIMOTO, T. M.. Formação do estagiario do Museu de Ciências. 2007.

99.
KISHIMOTO, T. M.. Recursos digitais e aprendizagem: a dimensão educativa dos jogos de entretenimento. 2007.

100.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Inicial de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica.. 2006.

101.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para auxílio à participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG.. 2006.

102.
KISHIMOTO, T. M.. Uma proposta de recreação e lazer para a comunidade de Vila Santana - Ubatuba - SP. 2006.

103.
KISHIMOTO, T. M.. Aprendizagem de professores experientes na área da educação infantil: construindo um programa de desenvolvimento profissional para mestres via internet. 2006.

104.
KISHIMOTO, T. M.. Educação e Diferença: diferença e diversidade na educação e nas polítifcas públicas. 2006.

105.
KISHIMOTO, T. M.. O processo de interação em ambientes firtuais de aprendizagem atraves de narrativas, produção textual e escrita colaborativa de crianças e adolescentes com fibrose cística em isolamento hospitalar. 2006.

106.
KISHIMOTO, T. M.. Experiência poética e aprendizagem na infância. 2006.

107.
KISHIMOTO, T. M.. As culturas da infância nos espaços tempos do brincar: eswtratégias de participação e construção da ordem social em um grupo de crianças de 4-6 anos. 2006.

108.
KISHIMOTO, T. M.. Um palco para o conto de fadas: uma expeirência teatral com crianças na educação infantil. 2006.

109.
KISHIMOTO, T. M.. perfil profissional e condições de trab alho das educadoras atendentes dos centros de educação infantil de Petrópolis. 2006.

110.
KISHIMOTO, T. M.. professor de educação infantil um profissional da educação básica: e sua epsecificidade. 2006.

111.
KISHIMOTO, T. M.. O lúdico no desenvolvimento das múltiplas inteligências da criança: pra´ticas correntes entre professores a educação infantil e do ensino fundamental. 2006.

112.
KISHIMOTO, T. M.. 17th Information Resources Management Association internacional. 2006.

113.
KISHIMOTO, T. M.. Educação continuada de professores do ensino fundamental ( 1ª séries a 4ª séries) na área de educação física: da inércia ao movimento corporal. 2006.

114.
KISHIMOTO, T. M.. Quem cuida, educa? Um olhar sobre o desenvolvimento biopsicossocial da criança de c reche. 2006.

115.
KISHIMOTO, T. M.. 8th International Conference on Social REpresentations - Social Representation: Media and Society. 2006.

116.
KISHIMOTO, T. M.. Uma abordagem transdisciplinar e inclusiva da criança na avaliação e na concepção de ambientes construídos para a educação infantil. 2006.

117.
KISHIMOTO, T. M.. Uma abordagem transdisciplinar e inclusiva da criança na avaliação e na concepção de ambientes construídos para a educação infantil. 2006.

118.
KISHIMOTO, T. M.. EScultura infantil, educação estética e as relações entre as crianças pequenas e os espaços artístico-culturais. 2006.

119.
KISHIMOTO, T. M.. Uma propostga de Recreação e Lazer para a comunidade de Vila Santana - Ubatuba. 2006.

120.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Fapespde - assessoria científica para auxilio a participação em reunião para apresentação do trabalho de pesquisa sobre atitudes das crianças pré-escolares sober a matemática. 2005.

121.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre qualificação de mestrado. 2005.

122.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre equivalência de doutorado efetuado na Universidade de Aveiro de Luiza Helena Vinholes siqueira Novaes. TTítulo: O brincar como instrumento pedagógico no hospital. 2005.

123.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo como indicador de desenvolvimento infantil. 2005.

124.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER PARA CNPQ PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS NO EXTERIOR. 2005.

125.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre texto a ser submetido a REVISTA LICERE: Movimento manguebeat; construção no campo do lúdico e das manifestações corporais. 2005.

126.
KISHIMOTO, T. M.. Avaliação externa do curso de Pedagogia da UNESP de Presidente Prudente. 2005.

127.
KISHIMOTO, T. M.. Membro do Conselho Editorial da Revista Licere.. 2005.

128.
KISHIMOTO, T. M.. Membro da Comissão Editorial do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos).. 2005.

129.
KISHIMOTO, T. M.. Membro do Grupo de Trabalho de Educação Infantil.. 2005.

130.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre o texto: Movimento manguebeat: construção no campo do lúdico e das manifestações corporais.. 2005.

131.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para o Artigo: Concepções de crianças na educação. Questionamentos sobre as repercussões da teoria na prática escolar.. 2005.

132.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para o Artigo: A Pedagogia social da geração de 1870: Literatura e infância.. 2005.

133.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para CAPES.. 2005.

134.
KISHIMOTO, T. M.. Ponto de Cultura: brincando e aprendendo na universidade: LABRIMP e MEB como espaços de cultura. 2005.

135.
KISHIMOTO, T. M.. Infância em ação. 2004.

136.
KISHIMOTO, T. M.. É hora de brincar - Implantação de 26 brinquedotecas em centros de Educação Infantil. 2004.

137.
KISHIMOTO, T. M.. Educação infantil - parecer ad hoc Fundação Abrinq. 2004.

138.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer ad hoc para fundação Abrinq - Educação Infantil. 2004.

139.
KISHIMOTO, T. M.. Educação infantil. 2004.

140.
KISHIMOTO, T. M.. Representações sobre o trabalho pedagógico e a desnutrição num centro de recuperação. 2004.

141.
KISHIMOTO, T. M.. Pesquisa-ação e formação continuada de professores de Educação física. 2004.

142.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. O. . projeto Capes/Grices. 2004.

143.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para projeto de doutorado na Faculdade de Educação da USP. 2004.

144.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Fapesp -Caracterização das crianças frequentadoras do espaço de brincar do instituto do Coração do Campelxo Hospital das Clinicas da FAculdade de Medicina da Universidade de São paulo. 2004.

145.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Fapesp - O universo pedagógico da pré-escola pela visão da Educação Física: o que de fato é imporotante e o que de real é aplicado. 2004.

146.
KISHIMOTO, T. M.. ponto de Cultura: Brincando na universidade:LABRIMP e MEB. 2004.

147.
KISHIMOTO, T. M.; GARCIA, N. . Inclusão Digital. 2004.

148.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação Infantil. 2004.

149.
KISHIMOTO, T. M.. O lugar do trabalho pedagógico no imaginário de uma instituição: representações dos profissionais da sáude, nutrição, psicologia e assistência social. 2004.

150.
KISHIMOTO, T. M.. A construção d]as identidades profissionais na área da educação infantil: análise das relações entre chreche e família em Belo Horizonte. 2004.

151.
KISHIMOTO, T. M.. Educação Infantil, Políticas Públicas e a Universalização da Qualidade. 2004.

152.
KISHIMOTO, T. M.. Gênero e políticas públicas educacionais no Brasil: um exame da educação oinfantil e do ensino fundamental nos documentos nacionais de 1988 a 2002.. 2004.

153.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE ARTIGO RECREIO ESCOLAR: ESPAÇO PARA 'RECERAR'OU NECESSIDADE DE 'RECRIAR'ESTE ESPAÇO. 2004.

154.
KISHIMOTO, T. M.. CRIANÇAS E ADULTOS EM DIFERENTES CONTEXTOS: A INFÂNCIA , A CULTURA CONTEMPORÂNEA E A EDUCAÇÃO. 2004.

155.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER PARA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE DANIELA MORENO PASSOS. 2004.

156.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE PROJETO DE INICIAÇÃO CINETÍFICA DE JULIANA UESONO. 2004.

157.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE MARINA BEVILACQUA ALVES DE LIMA. 2004.

158.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER PARA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2004.

159.
KISHIMOTO, T. M.. A alegoria carnavalesca em Diane Arbus - representação e significação. 2004.

160.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER PARA PEDIDO DE BOLSA DE APOIO A PESQUISA DE LILIA ASUCA SUMIYA TEMA: GOVERNO FEDERAL EM CONTEXTO DE CESCENTRALIZAÇÃO:> UM ESTUDO DOS PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ERA FHC (1995-2002). 2004.

161.
KISHIMOTO, T. M.. COMPARAÇÃO DA CAPACIDADE FUNCONAL E NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM IDOSOS NIKKEIS E NÃO NIKKEIS. 2004.

162.
KISHIMOTO, T. M.. ATIVIDADE FÍSICA EM IDOSOS NIKKEIS; ESTÁGIO DE MUDANÇA NO COMPORTAMENTO, AUTO-EFICÁCIA, BARREIRAS PERCEBIDAS E PREFERÊNCIAS. 2004.

163.
KISHIMOTO, T. M.. MOTIVOS DE ADESÃO E NÃO ADESÃO DA PRATICA DE ATIVIDADE FÍSICA DOS IDOSOS NIKKEIS DE SÃO PAULO. 2004.

164.
KISHIMOTO, T. M.; FOSMOSINHO, J. O. ; FORMOSINHO, J. . Projeto Capes/Grices; Infãncia - formação/pesquisa/intervenção. 2004.

165.
KISHIMOTO, T. M.. Projeto Ponto de Cultura: Brincando e aprendendo na universidade. 2004.

166.
KISHIMOTO, T. M.; GARCIA, N. . Projeto Inclusão digital. 2004.

167.
KISHIMOTO, T. M.. História, Cultura e Escolarização da Infãncia. 2004.

168.
KISHIMOTO, T. M.. emissão de Parecer ad hoc para CNPq. 2004.

169.
KISHIMOTO, T. M.. Cultura lúdic e produção de identidades na prática educativa da infância. 2004.

170.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedoteca: laboratório de aplicação didático-pedagógica (BRINQUE). 2004.

171.
KISHIMOTO, T. M.. A Educação Infantil no Município do Rio Grande. 2004.

172.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Capes - A figura masculina no magistério infantil do ensino público do Brasil e de Portugal.. 2004.

173.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de Acompanhamento de Assessoria Cientícia - Bols de iniciação cientícia. 2003.

174.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de Acompanhamento de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica. 2003.

175.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de acompanhamento de assessoria científica - Bolsa de Ininciação Científica. 2003.

176.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Ad Hoc - CNPQ. 2003.

177.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre o artigo Brincadeiras ou lazer: um olhar antropológico. 2003.

178.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

179.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

180.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre auxílio a pesquia. 2003.

181.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

182.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

183.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

184.
KISHIMOTO, T. M.. parecer sobre auxílio a pesquisa. 2003.

185.
KISHIMOTO, T. M.. parecer sobre auxílio a pesquisa. 2003.

186.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre auxílio a pesquisa. 2003.

187.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de auxílio a pesquisa. 2003.

188.
KISHIMOTO, T. M.. Precer de auxílio a pesquisa. 2003.

189.
KISHIMOTO, T. M.. Declaração de bolsista de Produtividade em pesquisa. 2003.

190.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer Circunstanciado sobre reconhecimento de título de Mestre/Instituição de origem: Instituto Pedagógico Latino Americano e Caribenho/Cuba. 2003.

191.
KISHIMOTO, T. M.; VIVIANI, L. H. S. N. . Parecer para Bolsa de Iniciação Científica. 2003.

192.
KISHIMOTO, T. M.. parecer de acompanhamento de assessoria cientáifica de bolsa de iniciação científica de Daniel Rocjha Ferreira e Silva. 2003.

193.
KISHIMOTO, T. M.. Reconhecimento de diloma de mestre estrangeiro de Shirlane Maria Batista da Silva Miranda. 2003.

194.
KISHIMOTO, T. M.. EMISSÃO DE PARECER SOBRE O TEMA INFÃNCIA E ESCOLA. 2003.

195.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE PROJETO iNFANCIA BRASILEIRA.,LEITURAS E OLHARES. 2003.

196.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER ADHOC SOBRE O TEMA A NATURALZIAÇÃO DA INFÃNCIA E A PEDAGOGIA CENTRADA NA CRIANÇA. 2003.

197.
KISHIMOTO, T. M.. TRAJETORIAS DE FORMAÇÃO E DE INICIAÇÃO PROFISSIONAL DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE RIO BRANCO. 2003.

198.
KISHIMOTO, T. M.. Trajetórias de formação e de iniciação profissional das professoras da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental de Rio Branco. 2003.

199.
KISHIMOTO, T. M.. A naturalização da infância e a pedagogia centrada na criança - uma análise do pensamento de Montessori e Claparède e de suas repercussões na difusão do ideário escolanovista no Brasil. 2003.

200.
KISHIMOTO, T. M.. Infância brasileira. Leituras e olhares. 2003.

201.
KISHIMOTO, T. M.. Infância e escola :Goiás. 2003.

202.
KISHIMOTO, T. M.. A abordagem curricular no 1 e 2 ciclos do ensino fundamental: os projetos educativos e curriculares da escola. 2003.

203.
KISHIMOTO, T. M.. Pareceres para o prêmio Criança 2000.. 2002.

204.
KISHIMOTO, T. M.. Bolsa de iniciação científica. 2002.

205.
KISHIMOTO, T. M.. Bolsa de iniciação científica. 2002.

206.
KISHIMOTO, T. M.. Bolsa de doutoramento no país. 2002.

207.
KISHIMOTO, T. M.. Avaliação do Projeto: Prevenção, Escola e Comunidade. 2002.

208.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de consultor ad-hoc de cooperação internacional. 2002.

209.
KISHIMOTO, T. M.. Coordenação executiva da área temática Educação/Programa Xingó. 2002.

210.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar. 2002.

211.
KISHIMOTO, T. M.. Premio a psequisador/2002. 2002.

212.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para auxilio a pesquisa. 2002.

213.
KISHIMOTO, T. M.. parecer de auxilio a pesquisa. 2002.

214.
KISHIMOTO, T. M.. parecer para auxílio a pesquisa. 2002.

215.
KISHIMOTO, T. M.. REvalidação de diploma estrangeiro ( doutor). 2002.

216.
KISHIMOTO, T. M.. parecer de consultor para artigos em revista. 2002.

217.
KISHIMOTO, T. M.. parecer ad-hoc para Fundação Abrinq. 2002.

218.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de acompanhamento de assessoria científica - Bolsa de iniciação científica. 2002.

219.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de Acompanhamento de Assessoria Científica - Bolsa de Iniciação Científica. 2002.

220.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer circunstanciado a propósito do relatório Final de Pós-doutorado. 2002.

221.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para o conselho do EDM sobre o programa de pós-doutorado. 2002.

222.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer para consultor ad-hoc de auxílio integrado. 2001.

223.
KISHIMOTO, T. M.. Biopolíticas de HIV/AIDS no Brasil: uma análise a partir da noção de risco nas campanhas oficiais de prevenção. 2001.

224.
KISHIMOTO, T. M.. O lúdico nas aulas de Educação Física: o brinquedo cantado como conteúdo na escola. 2001.

225.
KISHIMOTO, T. M.. Fisioterapia, recreação e lazer: o grupo fisioalegreterapia e a preocupação com a motivação dos atendimentos terapêuticos. 2001.

226.
KISHIMOTO, T. M.. Coonstruindo um ambiente construcionista, contextualizado e significado para a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais. 2001.

227.
KISHIMOTO, T. M.. A instituição creche: apontamentos sobre sua história e papel. 2001.

228.
KISHIMOTO, T. M.. Auxílio a participação de pesquisador em reuniões. 2001.

229.
KISHIMOTO, T. M.. O trabalho de parceria e a instituição de espaço multireferenciais de aprendizagem na formação dos profissionais de saúde. 2001.

230.
KISHIMOTO, T. M.. O lúdico na pré-escola: as concepções da instituição e sua aplicação. 2001.

231.
KISHIMOTO, T. M.. AVALIAÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS - INVESTIGAÇÃO DA REALIDADE E CONSTRUÇÃO DE UMA METODOLOGIA. 2001.

232.
KISHIMOTO, T. M.. Avaliação do desenvolvimento cognitivo e cerebral de crianças em idade escolar. 2001.

233.
KISHIMOTO, T. M.. Bolsa de doutorado no país. 2001.

234.
KISHIMOTO, T. M.. parecer sobre artigo para publicação O faz-de-conta e a criança pr-e-escolar. 2001.

235.
KISHIMOTO, T. M.. Entre nós , o sol. Relações entre infância, cultura, imaginário e lúdico na educação não-formal.. 2001.

236.
KISHIMOTO, T. M.. projeto sobre o imaginário na oralidade das crianças e os efeitos na atuação pedagógica. 2001.

237.
KISHIMOTO, T. M.. parecer sobre bolsa de doutoramento sobre tema de linguagem da comunicação mediada. 2001.

238.
KISHIMOTO, T. M.. Projeto de Pesquisa; Contexto integrados de educação infantil. 2001.

239.
KISHIMOTO, T. M.. SOBRE ARTIGO: O PROEPRE: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR EM PRESIDENRTE PRUDENTE. 2000.

240.
KISHIMOTO, T. M.. ARTIGO: BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO EXPERIMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2000.

241.
KISHIMOTO, T. M.. DE INGRESSO NA PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP. 2000.

242.
KISHIMOTO, T. M.; DOURADO, L. F. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA DAS CONDIÇÕES DE FUNIONCAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA. 2000.

243.
KISHIMOTO, T. M.; SETTE, S. S. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA DAS CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA. 2000.

244.
KISHIMOTO, T. M.; SETTE, S. S. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA PARA CRIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA, HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL. 2000.

245.
KISHIMOTO, T. M.; DAMMIS, O. T. . PARECER DE RECOLNHECIMENTO DE CURSO DE PEDAGOGIA, MAGISTÉRIO DE EDUCAC'AO INFANTIL. 2000.

246.
KISHIMOTO, T. M.; WITTMANN, A. C. . PARECER SOBRE CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA PLENA, COM HABILITAÇÃO EM GESTÃO IANTEGRADA. 2000.

247.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório final das atividades do Projeto Capes/Cofecub1 97/96: Brinquedos e brincadeiras: usos em uma perspectiva comparada. 2000.

248.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre Dissertação de Mestrado de Elenice de Campos Ortiz. 2000.

249.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre artigo: O jogo na pré-escola. 2000.

250.
KISHIMOTO, T. M.; DAMIS, O. T. . Parecer de autorizaçào de funcionamento de Curso de Pedagogia. 2000.

251.
KISHIMOTO, T. M.; PAIVA, E. V. . Parecer de autorização de Curso de Pedagogia. 2000.

252.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre artigo: O jogo na pré-escola. 2000.

253.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobr Curso de Licenciatura. 2000.

254.
KISHIMOTO, T. M.; TEXEIRA, O. D. . Parecer sobre reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2000.

255.
KISHIMOTO, T. M.; THERRIEN, J. . Avaliar condições de oferta de curso de Pedagogia. 2000.

256.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, D. G. . Parecer de oferta de Curso de Pedagogia. 2000.

257.
KISHIMOTO, T. M.; MACHADO, L. M. . Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2000.

258.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre texto a ser publicado. 2000.

259.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer inicial de assessoria científica. 2000.

260.
KISHIMOTO, T. M.. parecer inicial de assessoria científica. 2000.

261.
KISHIMOTO, T. M.. parecer sobre dispensa de disciplinas optativas. 2000.

262.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer de mérito sobre disciplina de pós-graduação. 2000.

263.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2000.

264.
KISHIMOTO, T. M.. RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE APOIO A ORGANIZAÇÃO DE EVENTO CIENTÍFICO. 2000.

265.
KISHIMOTO, T. M.. ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA SOLICITAÇÃO DE APOIO A ORGANIZAÇÃO DE EVENTO. 2000.

266.
KISHIMOTO, T. M.. ARTIGO PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA NUANCES. 2000.

267.
KISHIMOTO, T. M.. DISPENSA DE DISCIPLINAS OPTATIVAS. 2000.

268.
KISHIMOTO, T. M.. ARTIGO: A PEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2000.

269.
KISHIMOTO, T. M.. AUXILIO A PUBLICAÇÃO. 2000.

270.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2000.

271.
KISHIMOTO, T. M.. APOIO A EVENTO. 2000.

272.
KISHIMOTO, T. M.. BOLASA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2000.

273.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃ CIENTÍFICA. 2000.

274.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE IANICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2000.

275.
KISHIMOTO, T. M.. Presidente do Fórum Paulista de Educação Infantil. 2000.

276.
KISHIMOTO, T. M.; MACHADO, L. M. . RECONHECIMENTO DE CURSO DE PEDAGOGIA, HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL DA PONTIFICIA UNIVRSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL MANTIDA PELA UNIÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA EM URUGUAIANA, RS.. 1999.

277.
KISHIMOTO, T. M.; DAMIS, O. T. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA: MAGISTÉRIO DA EDUCAC'AO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1999.

278.
KISHIMOTO, T. M.; DAMIS, O. T. . PARECER DE COMISSÃO VERIFICADORA DAS CONDIÇÒES PARA FUNCIONAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA.. 1999.

279.
KISHIMOTO, T. M.; CARVALHO, M. H. S. O. E. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA DAS CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA, HABILITAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR. 1999.

280.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedoteca no Hospital ( artigo para publicação em revista da Faculdade de Educação da USP).. 1999.

281.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . Diagnóstico das Creches da Universidade de São Paulo. 1999.

282.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório sobre o projeto de pesquisa: Brinquedos e Brincadeiras: usos e significações em uma perspectiva comparada. 1999.

283.
KISHIMOTO, T. M.. Parecer sobre proposta de reformulação do curso de Pedagogia da Faculdade de Letras e Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 1999.

284.
KISHIMOTO, T. M.; BRITO, V. L. F. A. . Relatório sobre reconhecimento de curso de pedagogia. 1999.

285.
KISHIMOTO, T. M.. RELATÓRIO DE PESQUISA ENCAMINHADO À FAPESP SOBRE AUXÍLIO PARA ORGANIZAÇÃO DO MUSEU DO BRINQUEDO. 1999.

286.
KISHIMOTO, T. M.; BRITO, V. L. F. A. ; NUNES, L. O. . VERIFICAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO PRA RECONHECIMENTO DE CURSO DE PEDAGOGIA. 1999.

287.
KISHIMOTO, T. M.. APOIO A EVENTO. 1999.

288.
KISHIMOTO, T. M.. AUXÍLIO A INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1999.

289.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1999.

290.
KISHIMOTO, T. M.. Presidente do Fórum Paulista de Educação Infantil. 1999.

291.
KISHIMOTO, T. M.; JUNQUEIRA, A. . PARECER DA COMISSÃO VERIFICADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA, HABILITAÇÀO EM MAGISTÉRIO DA PRÉ-ESCOLA E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 1º E 2º GRAUS, SUPERVISÃO ESCOLAR, INSPEÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO ESCOLAR. 1998.

292.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1998.

293.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE MESTRADO. 1998.

294.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1998.

295.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1997.

296.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1997.

297.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICAÇÃO CIENTÍFICA. 1997.

298.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório final do Projeto de pesquisa: Brincadeira de Faz-de-conta em crianças pré-escolares. 1996.

299.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1996.

300.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE MESTRADO. 1996.

301.
KISHIMOTO, T. M.. fÓRUM oN lINE DE eDUCAÇÃO iNFANTIL: ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS PARA A PESQUISA SOBRE A QUALIDADE DE ENSINO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. 1996.

302.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER EM ARTIGO PARA PUBLICAÇÀO EM REVISTA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. 1995.

303.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA PARA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 1995.

304.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1995.

305.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBR ARTIGO A SER PUBLICADO EM REVISTA. 1994.

306.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE ARTIGO A SER PUBLICADO NA REVISTA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. 1994.

307.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1994.

308.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE ARTIGO DE REVISTA DA ANPED. 1993.

309.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER SOBRE LIVRO DE EDITORA PIONEIRA. 1993.

310.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE MESTRADO. 1993.

311.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE MESTRADO. 1993.

312.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório final da Pesquisa: Jogos tradicionais infantis: antologia. 1992.

313.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE MESTRADO. 1992.

314.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . PROJETO DE CRIAÇÃO DE PRÉ-ESCOLA NA ARMÊNIA. 1989.

315.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . RELATÓRIO SOBRE OS 80º ANIVERSÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL. 1988.

316.
KISHIMOTO, T. M.. PARECER DE MÉRITO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO l'EXPRESSION CHEZ LES ADOLESCENTES ET L'ÉDUCATION PAR L'ART. DE CHAKÉ EKISIAN. 1988.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
KISHIMOTO, T. M.; FREYBERGER, A. . Salto para o Futuro - edição Brinquedos e Brincadeiras na creche e pré-escola. 2013.

2.
KISHIMOTO, T. M.. Confronto entre metodologias de alfabetização: construtivismo ou método fônico?. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
KISHIMOTO, T. M.. Escola de 9 anos. Importância de sala e materiais.. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
KISHIMOTO, T. M.. Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos e o Museu da Educação e do Brinquedoi. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
KISHIMOTO, T. M.. Para uma Educação Infantil de qualidade. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
KISHIMOTO, T. M.. Dia Internacional da Criança na TV. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
KISHIMOTO, T. M.. Brinquedos educativos. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
KISHIMOTO, T. M.. Armas de brinquedos. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
KISHIMOTO, T. M.. Rodízio de alunos. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
KISHIMOTO, T. M.. Educação Infantil. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
KISHIMOTO, T. M.. ENTREVISTA PARA RADIO USP SAOBRE INAUGURAÇÃO DO MUSEU DA EDUCAÇÃO E DO BRINQUEDO. 27 A 28/07/1999, DAS 7H30 ÀS 8H00. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS INFANTIS, TV. CULTURA. SÃO PAULO, 29 DE AGOSTO DE 1994. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRAS DE FAZ-DE-CONTA EM CRIAN';CAS PRÉ-ESCOLARES. GLOBO CIÊNCIA PROGRAZMA DE TV. CANAL 5. SÃO PAULO, 226/09/93, 7H30. 1993. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
KISHIMOTO, T. M.. A IMPORTANCIA DO BRINQUEDO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. TV. SBT, OUTUBRO 1992. 1992. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTECA DA USP. RADIO MULHER. JOVEM PAN, 20/06/91. 1991. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS NA EDUCAÇÃO E A R\EALIZAÇÃO DO CNGRESSO BRASILEIRO DO BRINQUEDO, TV. CANAL 5. PROGAMA BOM DIA S. PAULO, 29/08/88, 7H00. 1988. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
KISHIMOTO, T. M.. IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS. RADIO GLOBO E ESCHELSIOR. SÃO PAULO, 18/12/87. 1987. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
KISHIMOTO, T. M.. O TRABALHO DO LABRIMP, RADI USP. SÃO PAUL. 28/12/87- 16:00 `SAS 18H00. 1987. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
KISHIMOTO, T. M.; KOBAYASHI, M. C. M. ; MONACO, R. ; TRUZZI, R. ; Neira, Marcos Garcia . A formação do educador lúdico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos de Professores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
KISHIMOTO, T. M.. Contexto de professores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
GALIAN, C. V. A. ; KISHIMOTO, T. M. . Relatório de avaliação dos currículos do ensino de saúde, em nível técnico de Moçambique. 2012. (Relatório de pesquisa).

5.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos integrados de Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
KISHIMOTO, T. M.; Tolmin, Malba . Contextos Integrados de Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
KISHIMOTO, T. M.; Tolmin, Malba . A linguagem musicalna educação infantil: uma proposta de formação continuada para professor da rede pública. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
Tolmin, Malba ; KISHIMOTO, T. M. . A musicalização de bebês. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório de avaliação da visita técnica a Moçambique. 2011. (Relatório de pesquisa).

10.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos integrados de Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
Lombardi, Lúcia Maria Salgado dos Santos ; KISHIMOTO, T. M. . Formação corporal de educadores de berçário e a compreensão do corpo como linguagem expressiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
KISHIMOTO, T. M.. LABRIMP -Crianças do Ensino Fundamental invetando jogos, criando brinquedos e resgatando a infância no espaço da brinquedoteca. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
KISHIMOTO, T. M.; Campos, Maria Malta ; Silva, Ana Paula Soares da ; Coelho, Rita ; Neves, Samantha ; Ribeiro, Vanda Mendes . Indicadores de qualoidade na educação infantil. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - instrumento de auto-avaliação institucional na educação infantil).

16.
SILVA, Talita Dias Miranda e ; KISHIMOTO, T. M. . Brincando de construir com bonecos com sucata e papelagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

17.
GUINLE, Sandra ; KISHIMOTO, T. M. . Processo da Técnica de Aquarela e Colagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

18.
CREPALDI, R. ; KISHIMOTO, T. M. . Brincando com sucata. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

19.
Neira, Marcos Garcia ; KISHIMOTO, T. M. . Brincadeiras de rua. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

20.
RATKEVÍCIUS, Érica ; KISHIMOTO, T. M. . Técnica de papelagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

21.
CREPALDI, Denise ; KISHIMOTO, T. M. . Brinquedos de papel. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

22.
CARVALHO, Daniela Thomas de ; KISHIMOTO, T. M. . Brincadeiras musicais na sala de aula. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

23.
ANDRADE, Cyrce ; KISHIMOTO, T. M. . A descoberta, o desafio e a alegria dos jogos feitos à mão. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

24.
MARQUES, Francisco ; KISHIMOTO, T. M. . Muitos dedos enredos ( Um rio de palavras deságua num ar de brinquedos). 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

25.
PIMENTA, Ângela Maria ; KISHIMOTO, T. M. . ARTE AMBIÊNCIA DA PAISAGEM. O jogo da Arte e do Brincar com a Natureza. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

26.
MEDEIROS, Wanderleia Azevedo ; KISHIMOTO, T. M. . MIRITIZANDO: o brinquedo, a poesia, o clorido, a canção... da leveza à criação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

27.
SANTOS, M. W. ; KISHIMOTO, T. M. . HISTÓRIA EM IMAGENS: A Cultura e o Lúdico no estudo dos Parques Infantis. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

28.
MARTIN, R. ; KISHIMOTO, T. M. . Brinqurdos Confeccionados com caixa de leite longa vida. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coleção de oficinas do Pontão de Cultura).

29.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A. ; Campos, Maria Malta . A atuação profissional na sueprvisão escolar da educação infantil: estudo de caso em uma escola municipa de educação infantil de São Paulo. 2009. (BANCA DE QUALIFICAÇÃ DE MESTRADO).

30.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato ; Mello, Sueli Amaral . O espaço como parceiro na efetivação dos tempos no berçario. 2009. (BANCA DE QUALIFICAÇÃ DE MESTRADO).

31.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório de Pesquisa A qualidade do ambiente educativo do CEI Suzana Campos Tauil. 2008. (Relatório de pesquisa).

33.
KISHIMOTO, T. M.. CAPES/GRICES Relatório Final de Avaliação. 2008. (Relatório de pesquisa).

34.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
KISHIMOTO, T. M.; Crepaldi, Roselene . Brincando e aprendendo na universidade: LABRIMP e MEB como espaços de cultura. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material digital).

36.
KISHIMOTO, T. M.. CAPES/GRICES 143/05. 2007. (Relatório de pesquisa).

37.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório de Missão de Trabalho de Tizuko Morchida Kishimoto. 2007. (Relatório de pesquisa).

38.
KISHIMOTO, T. M.. Foprmação em contexto. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A. . Relatório Capes/Grices - Avaliação da Missões de Trabalho de João Formosinho e Júlia Oliveira Formosinho. 2006. (Relatório de pesquisa).

40.
KISHIMOTO, T. M.; CREPALDI, R. . Relatório do Ponto de Cultura - 2006. 2006. (relatório do Programa de extensão e formação continuada).

41.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos integrados de Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
KISHIMOTO, T. M.; GARCIA, N. ; CARVALHO, F. M. . lupa digital para pessoas com baixa visão. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material digital).

43.
GARCIA, N. ; KISHIMOTO, T. M. ; Pinto, Giovanni Batista Dias Ferreira ; CARVALHO, F. M. . braillevirtual. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - software para ensinar lsistema braille).

44.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação Infantil: O brincar e a educação infantil. 2005. (Relatório de pesquisa).

45.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório técnico final relativo à concessão de bolsa Produtividade em Pesquisa, com vistas ao desenvolvimento de projeto.. 2005. (Relatório de pesquisa).

46.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato . Relatório das Missões de Trabalho de Tizuko Morchida Kishimoto e Mônica Appezzat6o Pinazza.. 2005. (Relatório de pesquisa).

47.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório de Avaliação Externa do Curso de Pedagogia, da UNESP.. 2005. (Relatório de pesquisa).

48.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A. . Relatório de Missão de Trabalho projeto Capes/Grices; Infância- formação/pesquisa/inovação de Tizuko M. Kishimoto e Mônica Appezzato Pinazza. 2005. (Relatório de pesquisa).

49.
KISHIMOTO, T. M.. Contextos Integrados de Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
KISHIMOTO, T. M.. Grupo de pesquisa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

51.
KISHIMOTO, T. M.. Especialização em Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
KISHIMOTO, T. M.. Educar e cuidar - Integração de Rede de Ceches ao sistema Municipal de Ensino. 2001. (banca de qualificação de mestrado).

53.
KISHIMOTO, T. M.. O papel da escola na nacionalização da criança nikkei. 2001. (banca de qualificação de mestrado).

54.
KISHIMOTO, T. M.. Membro da comissão do Museu Paulista/USP. 2001. (membro de comissão de Museu).

55.
KISHIMOTO, T. M.. Grupo de pesquisa sobre Contextos integrados de educação infantil. 2001. (organização de grupo de pesquisa).

56.
KISHIMOTO, T. M.; TRUZZI, R. ; PEREIRA, J. . Brinquedoteca da FEUSP. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo para formação de professor).

57.
KISHIMOTO, T. M.. FORMAÇÃO D PROFISSIONAIS DE CRECHES NO ESTADO DE SÃO PAULO 1997- 1998. 2000. (Editoração/Livro).

58.
KISHIMOTO, T. M.; CIPRIANO, E. ; MELIS, V. ; DOLIM, K. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO SITIO DO DESCOBRIMENTO- 1998-2000. 2000. (Relatório de pesquisa).

59.
KISHIMOTO, T. M.. Relatório final de pesquisa do Acordo Capes/Cofecub. 2000. (Relatório de pesquisa).

60.
KISHIMOTO, T. M.. Qualificação de Mestado: Preparando o caminho da inclusão: dissolvendo mitos e preconceitos com relação à pessoa portadora de Síndrome de DOWN.. 2000. (Banca de qualificaçào de mestardo de Suad Nader Saad).

61.
KISHIMOTO, T. M.. Orientação de Tese de doutorado: juegos e juguetes. 2000. (Orientação de doutorado no exterior).

62.
KISHIMOTO, T. M.. Tese de doutorado: Juegos tradicionales. 2000. (orientação de doutorado no exterior de Maria Reina Ofele).

63.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A ANDREA BERNARDO DA SILVA. 2000. (orientação de bolsa trabaho).

64.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A INEZ PINHEIRO CORISTINAO NETTO. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

65.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A SIMONE GRANATER CASARINI JUNTO A BRINQUEDOTECA. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

66.
KISHIMOTO, T. M.. ORIENTAÇÀO A BOLSISTA SILVIA OMORI RIBERO DE MENDONÇA. 2000. (orientação de bolsa trabaho).

67.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A ANA CRISTINA DOS SANTOS. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

68.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A DANIEL ANTONIO CASSANO JUNTO A BRINQUEDOTECA. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

69.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A ROSSANA FERREIRA DAIBERT JUNTO A BRINQUEDOTECA. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

70.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A MARCIO GREICK SOUZA OLIVEIRA JUNTO AO MUSEU DO BRINQUEDO. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

71.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A MARIA STELLA SOARES DE PAULA MENDES JUNTO AO MIEB. 2000. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

72.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Appezzato . Coordenadora do Grupo de Pesquisa: Contextos Integrados em Educação Infantil.. 2000. (Coordenadora de Grupo de Pesquisa.).

73.
KISHIMOTO, T. M.. OFICINA DE FANTOCHES. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

74.
KISHIMOTO, T. M.. RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS: USOS E SIGNIFICAÇÕES. 1999. (Relatório de pesquisa).

75.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS : USOS E SIGANIFICAÇOES. 1999. (Relatório de pesquisa).

76.
KISHIMOTO, T. M.. Dissertação de Mestrado:Oficinas com Recursos Expressivos:Espaços de Interação para Expressão e a Reflexão na Formação de Educadores. 1999. (Banca de Mestrado de Marcia Murinelly Gomes).

77.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE EVELISE PAULIS1997. 1999. (orientação de bolsa trabaho).

78.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA DE TRABALHO A ANDREA BERNARDO DA SILVA JUNTO A BRINQUEDOTECA DO LABRIMP. 1999. (orientação de bolsa trabaho).

79.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A EVELISE PAULIS NA BRINQUEDOTECA DA USP. 1999. (orientação de bolsa trabaho).

80.
KISHIMOTO, T. M.. ORIENTAÇÀO A IDENILZA MOREIRA DE MIRANDA NA BRINQUEDOTECA. 1999. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

81.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A SIMONE G RANATGER CASARINI JUNTO A BRINQUEDOTECA. 1999. (orientação de bolsa trabaho).

82.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A ANA PAULA MACEDO MONTANARI JUNTO AO LABRIMP. 1999. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

83.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A INEZ PINHEIRO CHRISTIANO NETTO JUNTO A B RINQUEDOTECA DA FEUSP. 1999. (ORIENTAÇÀO A BOLSA TRABALHO).

84.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO A SILVIA OMORI RIBEIRO DE MENDONÇA NA BRINQUEDOTECA. 1999. (orientação de bolsa trabaho).

85.
KISHIMOTO, T. M.. A ARTE DE BRINCAR E CONSTRUIR A LEITURA E A ESCRITA. 1999. (BANCA DE QUALIFICAÇÃ DE MESTRADO).

86.
KISHIMOTO, T. M.. ASPECTOS PRESENTES NA BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA COM CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 1999. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO).

87.
KISHIMOTO, T. M.. ATOS, SOMBRAS E FATOS: O PROGRAMA CRECHE/PRÉ-ESCOLA SECRETARIA DO MENO SÃO PAULOO (1987-1995). 1999. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE CELIA REGINA BATISTA SERRÃ).

88.
KISHIMOTO, T. M.. OFICINA PARA CRIANÇAS: ORIGAME. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

89.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCAR E A CULTURA. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

90.
KISHIMOTO, T. M.. O BRINCAR E SUAS TEORIAS. 1998. (Editoração/Livro).

91.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO CAPES/COFECUB N. 196/97. 1998. (Relatório de pesquisa).

92.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DEANDREIA BERNARDO DA SILVA. 1998. (orientação de bolsa trabaho).

93.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA T RABALHO DE IDENILZA MOREIRA DE MIRANDA. 1998. (orientação de bolsa trabaho).

94.
KISHIMOTO, T. M.. PROFESSOR: A PESSOA SE TRANSFORMANDO PROFISSIONALMENTE. 1998. (BANCA DE DOUTORADO DE ANA MARIA FALEIROS).

95.
KISHIMOTO, T. M.. SEM TÍTULO. 1998. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE RAIMUNDO NONATO SILVA CÂMARA).

96.
KISHIMOTO, T. M.. RODA DE HISTORIAS: SONS, IMAGENS E MOVIMENTOS NOVOS MODOS DE INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 1998. (BANCA DE QUALIFICAÇÀO DE MESTRADO DE LINICE DA SILVA AJORGE).

97.
KISHIMOTO, T. M.. IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PROFESSORES DE PRÉ-ESCOLAS ( TERESINA - PI). 1998. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE LINA MARIA DE MORAES CA R VALHO).

98.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: USOS E SIGNIFICAÇÕES EM CONTEXTOS FORMAIS NO BRASIL E NA FRANÇA. 1997. (Relatório de pesquisa).

99.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE ANDREA CHIARELLI BEZERRA. 1997. (orientação de bolsa trabaho).

100.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA ATRABALHO DE WALKYRIA SFORZIN. 1997. (orientação de bolsa trabaho).

101.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE GLAUCIA DE CASTRO ARAÚJO DOS SANTOS. 1997. (orientação de bolsa trabaho).

102.
KISHIMOTO, T. M.. ESPAÇOS LÚDICOS AO AR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1997. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE ISABEL PORTO FILGUEIRAS).

103.
KISHIMOTO, T. M.. JOGO, BRINQUEDO, BRINCADEIRA E EDUCAÇÃO. 1996. (Editoração/Livro).

104.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO DE PESQUISA. 1996. (Relatório de pesquisa).

105.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO CAPES/COFECUB. 1996. (Relatório de pesquisa).

106.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA T RABALHO DE CÁSSIA BESSA VIEIRA DA SILVA. 1996. (orientação de bolsa trabaho).

107.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DEANDREA CHIARELLI BEZERRA. 1996. (orientação de bolsa trabaho).

108.
KISHIMOTO, T. M.. A PRÉ-ESCOLA PAULISTA À LUZ DAS I'DEIAS DE PESTALOZZI E FROEBEL: MEMÓRIA RECONSTITUÍODA A PARTIR DE PERIÓDICOS OFICIAIS. 1996. (BANCA DE QUALIAFICAÇÃO DE DOUTORADO DE MÔNICA APPPEZZATO PINAZZA).

109.
KISHIMOTO, T. M.. SABERES ESSENCIAIS DA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA REFLEXÃO NA PERSPECTIVA DE SEUS PROTAGONISTAS. 1996. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO DE MARINA CELIA MORAES DIAS).

110.
KISHIMOTO, T. M.. OFICINA DE BRINCADEIRAS DE FAZ-DE-CONTA. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

111.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO ATELIÊ: MÃOS DE FADA. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

112.
KISHIMOTO, T. M.. JOGO NA EDUCAÇÃO- MÓDUO II. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

113.
KISHIMOTO, T. M.. JOGO E C ONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

114.
KISHIMOTO, T. M.. TESTES DE KITS DE MONTAGEM DE MAQUETES PRODUZIDOS PELOS ALUNOS DA FAU-USP. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TESTES DE KITS PARA MONTAGEM DE MAQUETES).

115.
KISHIMOTO, T. M.. RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE A SITUAÇÃO DE BRINQUEDOS EDUCATGIVOS NA CIDADE DE sÀO PAULO. 1995. (Relatório de pesquisa).

116.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES. 1995. (Relatório de pesquisa).

117.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRA BALHO DE DENIS MARACCI GIMENEZ. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

118.
KISHIMOTO, T. M.. BOSA TRABALHO DE VALERIA MACHADO CANDAL. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

119.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE DENISE DIAS ANDRADE. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

120.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE RITA DE CASSIA OLIVEIRA. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

121.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE SILVIA VITÓRIA DE OLIVEIRA. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

122.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE ADRIANA ALBERT DIAS. 1995. (orientação de bolsa trabaho).

123.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: CRECHE PÚBLICA COMO ESPAÇO SÓCIO-EDUCATIVO : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 1995. (BANCA DE MESTRADO DE JOSEPHA APARECIDA S6ANDALO).

124.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: TEMPO DE ESPERA - UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE INGNRESSO NA EMEI. 1995. (BANCA DE MESTRADO DE NADIR NEVES NUNES).

125.
KISHIMOTO, T. M.. A PRÉ-ESCOLA NA REDE ESTADUAL DO ENSINO DE SÃO PAULO. 1995. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE MARIA EPHIGENCIA DE ANDRADE CÁCERES NOGUEIRA).

126.
KISHIMOTO, T. M.. CONCEPÇÒES DE BRINCAR ENTRE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA INSTITUCIONAL. 1995. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO DE GISELA WAJSKOP).

127.
KISHIMOTO, T. M.. ANÁLISE DE CURRÍCULOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1995. (RELATÓRIO AO MEC).

128.
KISHIMOTO, T. M.. O JOGO NA EDUCAÇÃO MÓDULO II. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

129.
KISHIMOTO, T. M.. OFICINA DE JOGOS TRADICIONAIS. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

130.
KISHIMOTO, T. M.; FERREIRA, D. . BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA. 1994. (Relatório de pesquisa).

131.
KISHIMOTO, T. M.; KULIKOWSKY, L. . RELATÓRIODE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1994. (Relatório de pesquisa).

132.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE ROSELY ZENKER BARBOSA LOPES. 1994. (orientação de bolsa trabaho).

133.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: O PROJETO PEDAGÓGICO DE MARIA MONTESSORI. 1994. (BANCA DE MESTRADO DE AUREA MARIA PAES LEME GOULART).

134.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: A INTERAÇÃO PARTICIPATIVA DA CRIANÇA COM A LITERATURA INFANTIL. 1994. (BANCA DE QUALIAFICAÇÀO DE MESTRADO DE MARIA ALEXANDRE DE OLIVEIRA).

135.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: CRECHE PÚBLICA COMO ESPAÇO SÓCIO-EDUCATIVO : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 1994. (BANCA DE QUALIFICAÇÀO DE MESTRADO DE JOSEPHA APARECIDA SÂNDALO).

136.
KISHIMOTO, T. M.. O PRIMEIRO KINDERGARTEN NA PROVÍNCIA DE SÃO PAULO. 1994. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE MARIA APARECIDA CAMARGO BATISTA).

137.
KISHIMOTO, T. M.. O JOGO NA EDUCAÇÃO- MÓDULO i. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

138.
KISHIMOTO, T. M.. bolsista estrangeiro do Curso de Psicologia da University of Yokohama - Japão. 1993. (oreintação de bolsista- Chiyuki Wada).

139.
KISHIMOTO, T. M.. BANDA DE LIVRE-DOCÊNCIA: O ITINERÁRIO DE UMA EXPEÊNCIA: A CONSTUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CRIANÇAS DEFICIENTES MENTAIS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN E SUA INTERAÇÃO NO COANTEXTO ESCOLAR COMUM. 1993. (BANCA DE LIVRE-DOCÊNCIA DE SAHDA MARTA IDE).

140.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: BRINQUEDOS E B RINCADEIRAS EM GRUPOS DE MENINOS DE DIFERENTES CULTURAS: UMA ANÁLISE DA LUDICIDADE. 1993. (BANCA DE MESTRADO DE CLEOMAR FERREIRA GOMES).

141.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: O TEMPO INTEGNRAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM SÃO PAULO. 1993. (BANCA DE QUALIUFICAÇÀO DE MESTRADO DE SONIA SAMPAIO).

142.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS EM GRUPOS DE MENINOS DFE DIFERENTES CULTURAS: UMA ANALISE DA LUDICIDADE. 1993. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE CLEOMAR FERRIERA GOMES).

143.
KISHIMOTO, T. M.. PROJETO DE PESQUISA: ANTOLOGIA DE JOGOS TRADICIONAIS DE CRIANÇAS BRASILEIRAS EM IDADES PRÉ-ESCOLARES E ELEMENTAR. 1992. (Relatório de pesquisa).

144.
KISHIMOTO, T. M.. bosa trabalho na Brinquedoteca da Faculdade de Educaçào da USP. 1992. (orientação de bolsa trabaho).

145.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO: BRINQUEDOTECA DO LABRIMP. 1992. (orientação de bolsa trabaho).

146.
KISHIMOTO, T. M.. BOLSA TRABALHO DE MAGDALANIA CAUBI FRANÇA. 1992. (orientação de bolsa trabaho).

147.
KISHIMOTO, T. M.. A INFLUÊNCIA DOS JOGOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS EM MATEMÁTICA. 1992. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE MARIA VERÔNICA DE REZENDE).

148.
KISHIMOTO, T. M.. O PERÍODO INTEGRAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO PAULO:l RETOMAND A POLÊMICA. 1992. (BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO DE SONIA SAMPAIO).

149.
KISHIMOTO, T. M.. DISCUTINDO O JOGO DA CRIANÇA. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

150.
KISHIMOTO, T. M.. bolsista estrangeiro: estudo sobre desenvolvimento cognitivo de crianças de creche. 1990. (orientação de bolsista estrangeiro da Universidade d Bunkyo - Japão).

151.
KISHIMOTO, T. M.. CONVÊNIO COM A FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAC'AO - GER6ENCIA DE ATUALIZAÇÃO TÉCNICA PARA DINAMIZAR A ATIVIDADE DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 1989. (ORGANIZAÇÀO DE CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA).

152.
KISHIMOTO, T. M.. CONVÊNIO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA ENTRE A FEUPS/EDM E A ABRINQ - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE FABRICANTES DE BRINQUEDOS PARA MANUTENÇÃO DA BRINQUEDOTECA. 1989. (CONVÊNIO).

153.
KISHIMOTO, T. M.. OFICINAS PARA CRIANÇAS: CONSERTO E CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

154.
KISHIMOTO, T. M.. A INICIAÇÃO MATEMÁTICA A TRAVÉS DO JOGO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

155.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO: RECURSOS DIDÁTICOS NA PRÉ-ESCOLA. 1987. (BANCA DE QUALIFICAÇÀO DE MESTRADO DE MONICA APPEZZATO PINAZZA).

156.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE MESTRADO: SABER-SABOR - ETIMOLOGIA SAPIENTIA : METODOLOGIA E FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE UMA PROPOSTA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 1987. (BANCA DE QUALIFICAÇÀO DE MESTADO DE NOBUKO MOTOMURA).

157.
KISHIMOTO, T. M.. ATUALKIZAÇÃ PEDAGÓGICA SOBRE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL EM ESCOLAS DE 1º E 2º G RAUS. 1973. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

158.
KISHIMOTO, T. M.. PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

159.
KISHIMOTO, T. M.. PLANEJAMENTO EM EDUCAC'AO. 1971. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
KISHIMOTO, T. M.; Guinle, Sandra . Cenas Infantis e brinquedos de infância. 2012. Outra.

2.
KISHIMOTO, T. M.; MARTIN, R. . História do LABRIMP. 2007. Fotografia.

3.
KISHIMOTO, T. M.. O brincar, a Cultura e a Educação. 2007. Outra.

4.
KISHIMOTO, T. M.; TRUZZI, R. . História do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos. 2006. Fotografia.

5.
KISHIMOTO, T. M.; TRUZZI, R. . LABRIMP: 20 ANOS DE HISTÓRIA. 2004. Fotografia.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Pedaços de história em exposição. 2003. Instalação.

7.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS SOBRE A HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES INFANTIS EM SÃO PAULO. 2000. Fotografia.

8.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS SOBRE IMAGENS DO BRASIL COLONIAL. 2000. Fotografia.

9.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS SOBRE HISTÓRIAS DAS INSTITUIÇÕES INFANTIS. 2000. Fotografia.

10.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÀO DE FOTOGRAFIAS DO JARDIM DE INFÂNCIA DA CAETANO DE CAMPOS - 1920 - 1940. 1998. Fotografia.

11.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÀO SOBRE A HISTÓRIA DA PRÉ-ESCOLA EM SÃO PAULO. 1998. Fotografia.

12.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOTECA DO LABRIMP. 1993. Fotografia.

13.
KISHIMOTO, T. M.. LABRIMP - LABORATÓRIO DE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS DA USP. 1993. Fotografia.

14.
KISHIMOTO, T. M.; REZENDE, M. V. . MATEM ATICA ATRAVÉS DOS JOGOS. 1992. Outra.

15.
KISHIMOTO, T. M.. A PRÉ-ESCOLA EM S. PAULO E A PRÉ-ESCOLA NO MUNDO. 1990. Fotografia.

16.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS TRADICIONAIS INFANTIS DO BRASIL. 1990. Fotografia.

Outras produções artísticas/culturais
1.
KISHIMOTO, T. M.; Guinle, Sandra . Cenas Infantis e Memórias de Infância. 2012 (EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS).

2.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A. . Exposição de portfólios. 2006 (EXPOSIÇÃO de Portfólios).

3.
KISHIMOTO, T. M.. Entrevista sobre o LABRIMP - Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos - sua origem e atividades. 2005.

4.
KISHIMOTO, T. M.. eNTREVISTA SOBRE BONECA CLONE. 2005.

5.
KISHIMOTO, T. M.. ENTREVISTA SOBRE VIOLÊNCIA DE BRINQUEDOS DE ARMAS. 2005.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Entrevista sobre Pipas. 2005.

7.
KISHIMOTO, T. M.. Exposição de Portfólios de brinquedos e brincadeiras. 2005 (EXPOSIÇÃO de Portfólios).

8.
KISHIMOTO, T. M.. Entrevista em rádio - Comando da Esperança - Rádio Brasil. 2004.

9.
KISHIMOTO, T. M.; TRUZZI, R. . Comemoração dos 20 anos do LABRIMP e 70 anos da USP. 2004 (EXPOSIÇÃO DE FOTOS).

10.
KISHIMOTO, T. M.. Memória de Infância - Fotos intinerantes. 2002 (Exposição de fotos sobre a Memória de Infância).

11.
KISHIMOTO, T. M.. EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS: MEMÓRIAS DE INFÂNCIA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 1999 (EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS).

12.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS DOS TEMPOS PASSADOS. 1990 (EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS).

Demais trabalhos
1.
KISHIMOTO, T. M.. Membro de Conselho Editorial da revista Psicologia em Estudo. 2005 (CONSELHO EDITORIAL) .

2.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCAR E EDUCAÇÃO. 2005 (CONSELHO EDITORIAL) .

3.
KISHIMOTO, T. M.. Jogo, brinquedo, brincadeira e educação: espaços para a educação infantil. 2005 (Palestra) .

4.
KISHIMOTO, T. M.. Teorias sobre o brincar. 2005 (Palestra) .

5.
KISHIMOTO, T. M.. Homenagem da Fundação Abrinq pelo compromisso com os direitos das crianças e adolescentes no Brasi. 2004 (homenagem) .

6.
KISHIMOTO, T. M.. O direito de brincar. 2004 (Conferencia) .

7.
KISHIMOTO, T. M.. O direito de brincar. 2004 (Conferencia) .

8.
KISHIMOTO, T. M.. O direito ao brincar. 2004 (Palestra) .

9.
KISHIMOTO, T. M.. Currículo da Pedagogia. 2004 (Palestra) .

10.
KISHIMOTO, T. M.. Pedagogia da Infância. 2004 (palestra) .

11.
KISHIMOTO, T. M.; DUPEY, A. M. . Membro do Institute for Research and Education in Play. 2003 (Membro do Institute for Research and Education in Play) .

12.
KISHIMOTO, T. M.. Membro da Comissão de processo seletivo de Doutorado na área de Psicologia e Educação da USP. 2003 (Membro da Comissão de processo seletivo de Doutorado na área de Psicologia e Educação da USP) .

13.
KISHIMOTO, T. M.. CONVITE A PROFESSOR VISITANTE EM BRAGA. 2003 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE EM BRAGA) .

14.
KISHIMOTO, T. M.. PROGRAMA DE PROFESSOR VISITANTE DRA jÚLIA oLIVEIRA FORMOSINHOÀ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP. 2003 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE NA USP) .

15.
KISHIMOTO, T. M.. PROGRAMA DE PROFESSOR VISITANTE DR. JOÃO FORMOSINHO JUNATO A PÓS-GRADUAÇÃO. 2003 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE A USP) .

16.
KISHIMOTO, T. M.. Formação profissional e Pedagogia da Infância. 2003 (-JULIA OLIVEIRA-FORMOSINHO E JOÃO FORMOSINHO) .

17.
KISHIMOTO, T. M.. Mmebro de Comissão organizadora de congresso internacional. 2002 (MEMBRO DE COMISSÃO ORGANIZADORA DE CONGRESSO) .

18.
KISHIMOTO, T. M.. Nuances: estudos sobre educação Revista Semestral de estudos sobre Educação. 2002 (Membro da Comissão Editorial da Revista Nuances) .

19.
KISHIMOTO, T. M.. ITRA International toy Research Association. 2001 (MEMBRO DE ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS) .

20.
KISHIMOTO, T. M.; BROUGÈRE, G. . PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES PARIS 13 E LABRIMP/FEUSP PARA DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA COMPARATIVA SOBRE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS-1996/2000. 2000 (PROJETO CAPES/COFECUB - UNIVERSITÉ PARIS 13 E FEUSP) .

21.
KISHIMOTO, T. M.. Teorias sobre o Jogo. 2000 (Confer6encia) .

22.
KISHIMOTO, T. M.. O jogo e a educação infantil. 2000 (Conferencia) .

23.
KISHIMOTO, T. M.. formação de Profissionais na Educaçào Infantil. 2000 (Palestra) .

24.
KISHIMOTO, T. M.. Formação de Professores de Educação infantil. 2000 (Palestra) .

25.
KISHIMOTO, T. M.; CHAMLIAN, H. ; MORAES, M. C. D. ; FUSARI, M. F. . Projeto Capes/Cofecub - período de vigência 1996-2000. 2000 (grupo de pesquisa internacional) .

26.
KISHIMOTO, T. M.. MEMBRO DE CMISSÃO CIENTÍFICA DO FUNDO BUNKA DE PESQUISA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA JAPONESA. 2000 (MEMBRO DE COMISSÃO CIENTÍFICA) .

27.
KISHIMOTO, T. M.. MUSEU DA EDUCAÇÃO E DO BRINQUEDO - MEB. 1999 (CRIAÇÃO DO MUSEU DO BRNQUEDO) .

28.
KISHIMOTO, T. M.. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: USOS E SIGNIFICAÇÕES EM UMA PERSPECTIVA COMPARADA. 1999 (PESQUISA FINANCIADA PELA FAPESP) .

29.
KISHIMOTO, T. M.. INTERFÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1999 (MEMBRO DE ASSOCIAÇÃO NACIONAL EM DEFESA DA EDUCAÇÃO IONFANTIL) .

30.
KISHIMOTO, T. M.. JEU ET JOUETS: SIGNIFICATIONS. 1999 (CONFERÊNCIA) .

31.
KISHIMOTO, T. M.; BROUGÈRE, G. . JEU ,JOUET ET CULTURE. 1999 (CONFERÊNCIA) .

32.
KISHIMOTO, T. M.. CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA DE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL. 1999 (CONSELHO EDITORIAL) .

33.
KISHIMOTO, T. M.. REVISTA LICERE. 1999 (CONSELHO EDITORIAL) .

34.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1998 (CRIAÇÃO DE ORGANIZAÇÃO PARA DEFESA DA EDUCAÇÃO INFANTIL) .

35.
KISHIMOTO, T. M.; REPULHO, C. . COORDENADORA DO FORUM PAULISTA DE EDUCAC'AO INFANTIL. 1998 (COORDENADORA DO FÓRUM PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL) .

36.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . MEMBRO DA COMISSÃO DE ESPECIALISTA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 1998 (MEMBRO DE COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO) .

37.
KISHIMOTO, T. M.. SOCIEDADE BRASILEIRA DE PESQUISADORES NIKKEIS - SBPN. 1998 (MEMBRO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PESQUISADORES NIKKEIS) .

38.
KISHIMOTO, T. M.. INTERNATIONAL PLAY ASSOCIATION - SECÇÃO DO BRASIL. 1998 (MEMBRO DE ENTIDADE CIENTÍFICA) .

39.
KISHIMOTO, T. M.. EUROPEAN EARLY CHILDHOOD RESEARCH ASSOCIATION. 1998 (MEMBRO DE ASSOCIAÇÃO CIENTÍFICA INTERNACIONAL) .

40.
KISHIMOTO, T. M.; MELIS, V. ; CIPRIANO, E. ; D'OLIM, K. . Programa de Formação Continuada de Educação Infantil no Sítio do Descobrimento. 1998 (formação continuada) .

41.
KISHIMOTO, T. M.; BROUGÈRE, G. . ATIVIDADES DA MISSÃO DE TRABALHO DO PROJETO CAPES/COFECUB SOBRE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL JUNTO À FEUSP E ECA. 1997 (MISSÃO DE TRABALHO DE JEAN PERROT) .

42.
KISHIMOTO, T. M.; BROUGÈRE, G. . ATIVIDADES SOBRE EXCLUSÃO E INCLUSÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA JUNTAO À FEUSP. 1997 (MISSÃO DE TRABALHO DE JEAN BIARNÈS) .

43.
KISHIMOTO, T. M.; BROUGÈRE, G. . PROGRAMAÇÃO DE CURSO NA PÓS-GRADUAÇÃO E CONDUÇÃO DE PESQUISA JUNTO À FEUSP. 1996 (MISSÃO DE TRABALHO DE GILLES BROUGÈRE - PROJETO CAPES/COFECUB -) .

44.
KISHIMOTO, T. M.. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ABRINQUEDOTECA. 1996 (MEMBRO DE ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS) .

45.
KISHIMOTO, T. M.. LE SYSTHEME PRESCOLAIRE AU BRÉSIL. 1996 (CONFERÊNCIA) .

46.
KISHIMOTO, T. M.. LE SYSTHEME PRESCOLAIRE AU BRÉSIL. 1996 (CONFERÊNCIA) .

47.
KISHIMOTO, T. M.. JEU TRADITIONNEL ENFANTIL. 1996 (CONFERÊNCIA) .

48.
KISHIMOTO, T. M.; NICOLAU, M. . Curso de Especialização de Educação infantil. 1996 (criação de curso de especialização.) .

49.
KISHIMOTO, T. M.. l'EDUCATION ENFANTINE AU jAPON. 1996 (CONFERÊNCIA) .

50.
KISHIMOTO, T. M.; HADDAD, L. . PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL NA DINAMARCA. 1995 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE MARIAN ERIKSEN - JYDSK PAEDAGOG-SEMINARIUM-DINAMARCA) .

51.
KISHIMOTO, T. M.; HADDAD, L. . PALESTRAS JUNTO AO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO. 1995 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE GORAN LASSBO - UNIVERSIDADE DE GOTEMBURGO - SUÉCIA) .

52.
KISHIMOTO, T. M.. BRINCADEIRA DE FAZ-DE-CONTA EM PRÉ-ESCOLARES. 1995 (PESQUISA FINANCIADA PELA FAPESP) .

53.
KISHIMOTO, T. M.; NICOLAU, M. L. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 1994 (CRIAÇÃO DE CURSOS) .

54.
KISHIMOTO, T. M.. PROGRAMA DE PROFESSOR VISITANTE GILLES BROUGÈRE - UNIVERSITÉ PARIS 13, PARA DESENVOLVER ATIVIDADES JUNTO À FEUSP - AUXÍLIO FAPESP. 1994 (CONVITE A PROFESSOR VISITANTE GILLES BROUGÈRE) .

55.
KISHIMOTO, T. M.. MERCEDES BORONAT - INSTITUTOO CENTRAL DE CIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE HAVANA - CUBA. 1992 (PROFESSOR CONVIDADO) .

56.
KISHIMOTO, T. M.. PESQUISA SOBRE JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS EM SÃO PAULO, RIO DE JANEIRO E MINAS GERAIS. 1992 (PESQUISA DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL FINANCIADA PELA FAPESP) .

57.
KISHIMOTO, T. M.. Grupo Interinstitucional de Estudo sobre o Jogo - participação de doecentes da FEUSP E e IPUSP. 1992 (organização de grupos de estudo) .

58.
KISHIMOTO, T. M.. II CONGRESSO BRASILEIRO DO BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. 1990 (ORGANIZAR CONGRESSO) .

59.
KISHIMOTO, T. M.. GILLES BROOUGÈRE. 1990 (PROFESSOR VISITANTE) .

60.
KISHIMOTO, T. M.. IVAN IVIC - UNIVERSIDADE DE BELGRADOI - IUGOSLÁVIA. 1990 (PROFESSOR CONVIDADO) .

61.
KISHIMOTO, T. M.. ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - ANPED. 1990 (MEMBRO DE ENTIDADE DE PESQUISA) .

62.
KISHIMOTO, T. M.; ALLII, E. . II SIMPÓSIO NIPO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. 1989 (MEMBRO DE COMISSÃO ORGANIZADORA DE CONGRESSO) .

63.
KISHIMOTO, T. M.; CHAMLIAN, H. ; EQUISIAN, C. ; BONITATIBUS, S. G. . Proposta de criação de rede de educaçào infantil para Armênia - Rússia. 1989 (Projeto de Auxílio à Armênia) .

64.
KISHIMOTO, T. M.; ALII, E. . SIMPÓSIO NIPO-BRASILEIRO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS: CONFLITOS E CONVERGÊNCIAS. 1988 (MEMBRO DE COMISSÃO ORGANIZADORA DE CONGRESSO) .

65.
KISHIMOTO, T. M.. CONGRESSO BRASILEIRO DO BRINQUEDO - O BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO. 1988 (ORGANIZAÇÃO DE CONGRESSO) .

66.
KISHIMOTO, T. M.; ALLII, E. . EDUCAÇÃO NO JAPÃO. 1988 (PROGRAMA DE PROFESSOR VISITANTE) .

67.
KISHIMOTO, T. M.. LABORATÓRIO DE BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS. 1984 (CRIAÇÀO DE LABORATÓRIO) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MACHADO, N. J.; KISHIMOTO, T. M.; SCHWARTZ, G.. Participação em banca de Danilo Silvestre Janeiro. A forma lógica do jogo. 2018. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

2.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; Mello, Suely Amaral. Participação em banca de Lais Avena da Silva Andrade. As vozes e os silêncios das práticas pedagógicas nos espaços formais de formação no contexto da pré-escola. 2018. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

3.
KISHIMOTO, T. M.; GIRARDELLO, G.; BARBOSA, M. C. S.. Participação em banca de Letícia Rocha de Abreu Sodre Carvalho. Contação de histórias e dialogia na educação infantil. Uma experiência educaiva. 2017. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

4.
KISHIMOTO, T. M.; Gizzo. B.S.; Teixeira,a M.M.R; PIASSI, L. P. C.. Participação em banca de Paula Teixeira Araujo. Galinha e joaninha: representações das identidades femininas nos livros infantis. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - EScola de Artes, ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

5.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Lídia Silva Guimarães Godoi. Práticas educativs entre pares: estudo do trabalho diário de professoras em um Centro de Educação Infantil paulistano. 2015. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Faculdade da Educação da USP.

6.
Carvalho, M.C.; TOLEDO, M. R. A.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Débora Pereira dos Santos. Prática(s) de ensino na Escola Normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da Professora Leontina Silva Busch. 2014. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

7.
KISHIMOTO, T. M.; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo; Fonseca, Marcio Vinicius. Participação em banca de Daniela Fagundes Portela. Iniciativas de atendimento para crianças negras na província de São Paulo ( 1871-1888). 2012. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

8.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Deise Rezende. Brincar livre e ações na brinquedoteca. 2012. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO) - Escola de Educação Física da USP.

9.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; CRUZ, S. H. V.. Participação em banca de Renata Cristina Dias Oliveira. "Agora eu..." Um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância.. 2011. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

10.
KISHIMOTO, T. M.; Pereira, Jacira Helena do Valle; Cintra, Rosana Carla Gonçalves Gomes; Rojas, Jucimara Silva. Participação em banca de Renata dos Santos Nantes. A concepção de infância na prática do educador da criança: uma leitura fenomenológica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

11.
KISHIMOTO, T. M.; Laterman, Ilana; SERRAO, M. I. B.. Participação em banca de Cristine Manica Nunes. O ensino e o brincar na prática pedagógica dos anos iniciais: uma leitura através das teorais de Maria Montessori e Freinet. 2011. Dissertação (Mestrado em Centro de Ciências da Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; CRUZ, S. H. V.. Participação em banca de Renata cristina Dias Oliviera. Relatório para exame de qualificação mestrado - As voezes das crianças e a educação da infância: na busca da tessitura dop diálogo. 2010. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

13.
KISHIMOTO, T. M.; Mello, Suely Amaral; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Maria Rosária Silva Calil. Formar e formar-se no berçário: um projeto de desenvolvimento Profissional no contexto de um Centro de Educação Infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

14.
KISHIMOTO, T. M.; Campos, Maria Malta; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Cristina Filomena Bastos Cabral. A atuação profissional da supervisão escolar na educação infantil: estudo de caso em uma EScola Municipal de educação Infantil de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

15.
KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M.. Participação em banca de Ceciana Fonseca Veloso de Melo. NARRATIVAS INFANTIS: ESTUDO DA AGÊNCIA DA CRIANÇA NO CONTEXTO DE UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA. 2010. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

16.
KISHIMOTO, T. M.; RIZZI, M. C. S. L.; MORAES, M. C. D.. Participação em banca de Zildete Torres Peres Camilo. Museu do brinquedo da FAFIL: um espaço cultural integrando o lúdico no ensino e aprendizagem da arte para a formação de educadores. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Comunicações) - Escola de Comunicações e Artes da Usp.

17.
KISHIMOTO, T. M.; Bruzzo, Cristina; FARIA, A. L. G.. Participação em banca de Djaniera Noemy Vieira Lopes dos Santos. Culturas infantis: crianças brincando na Rua e em uma pré-escola na cidade da Praia (Cabo Verde). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
KISHIMOTO, T. M.; Prodócimo, Eliane; Amaral, Silvia Cristina Franco. Participação em banca de Mariana Stoeterau Navarro. Reflexões acerca do brincar na Educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
KISHIMOTO, T. M.; SEMEGHINISIQUEIRA, I.; ANDRADE, M. L. V. O.. Participação em banca de Andréa Volante Costa. O lúdico na sala de aula de língua portuguesa no fundamental II. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós--graduação) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

20.
Cunha, Myrtes Dias da; COSTA, L. H. F. M.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Reginaldo Santos Pereira. O lúdico na constituição de sujeitos no cotidiano de uma escola de educação infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

21.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; Campos, Maria Malta. Participação em banca de Meire Festa. A (DES) construção de um espaço e (RE) construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós--graduação) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

22.
KISHIMOTO, T. M.; COELHO, N. N.; GOES, M. L. P. S.. Participação em banca de Daniela Yuri Uchino Santos. Imaginários da linguagem de Alice Vieira e Lygia Bojunga Nunes: a modernidade em diálogo na literatura para crianças e jovens. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

23.
KISHIMOTO, T. M.; MAIMONE, E. H.; VECTORE, C.. Participação em banca de Cintia Carbalho. Um olhar sobre o abrigamento: a importância das histórias infantis em contexto de abrigo.. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

24.
KISHIMOTO, T. M.; CUNHA, M. Z.; Gregorin Filho, José Nicolau. Participação em banca de Edson Ribeiro Cupertino. Vamos jogar RPG? Diálogos com a litereatura, o leitor e a autoria. 2008. Dissertação (Mestrado em Estudos Comparados de Literatura e Língua Portugue) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

25.
KISHIMOTO, T. M.; Rabello, Roberto Sanches; Bittencourt, Ana Palmira; Maheu,Cristina Maria D Avila T.. Participação em banca de Marilete Calegari Cardoso. Baú de Memórias: representação de ludicidade no cotidiano de professores de Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

26.
KISHIMOTO, T. M.; SALVI, R. F.; BATISTA, I. L.. Participação em banca de Waldirléia Baragatti Cabrera. A ludicidade para o ensino médio na disciplina de biologia: contribuições ao processo de aprendizagem em conformidade com os pressupostos teóricos da aprendizagem significativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

27.
KISHIMOTO, T. M.; GOES, M. L. P. S.; COELHO, N. N.. Participação em banca de Ana Maria Trinconi Borgatto. Influências, intertextualidade e intercâmbios entre arte/mídias/literatura para crianças - em tempos de visualidade. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Comparados de Literatura e Língua Portugue) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

28.
KISHIMOTO, T. M.; BOMTEMPO, E.; VECTORE, C.; MAIMONE, E. H.. Participação em banca de Anamaria Rodrigues Resende de Sousa. Abrigar...brincar: um estudo sobre as vivências lúdicas entre educadoras e crianças de um abrigo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

29.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; FORMOSINHO, J. F. D. B. O.. Participação em banca de Meire Festa. A des(construção) de um espaço e a (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de EMEI num espaço reorganizado. 2006. Dissertação (Mestrado em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

30.
SALVI, R. F.; BATISTA, I. L.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Waldirlene Baragatti Cabrera. A ludicidade para o ensino médio na disciplina de Biologia. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

31.
KISHIMOTO, T. M.; GUENTHER, Z. C.; ORIENTADOR, M. I. A.. Participação em banca de Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi. Jogo, brincadeira e prática reflexiva na formação de professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

32.
KISHIMOTO, T. M.; CUNHA, B. B. B.; GUIMARÃES, J. L.. Participação em banca de LUCIANA CRISTINA MOÇO SNATACLARA. As creches hoje: nível da educação básica ou benefício social?. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
KISHIMOTO, T. M.; GOMES, C. F.; MACEDO, M.. Participação em banca de JUAN MRO KERSUL DE CARVALHO. ambiente lúdico do Cáritas Pirinéu em Várzea Grande, mato Grosso: um estudo de caso. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde e Ambiente) - Universidade Federal de Mato Grosso.

34.
KISHIMOTO, T. M.; FUSARI, J. C.; VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de JANY ELISABETH PEREIRA. A importância do lúdico na formação de educadores: uma pesquisa na ação do Museu da Educação e do Brinquedo da Faculdade de Educação da USP. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

35.
KISHIMOTO, T. M.; SA, A. V. M.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de SIMONE ALVES CARNEIRO DE SOUSA. Brincar é coisa séria: o lúdico na educação escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Arlete Regina Rufino Ferneda. Estórias infantis deslizando em telas eletrônicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Estudos Comparados de Literatura e Língua Portugue) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

37.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Cirley Evangelista silva. A formação continuada de educadoras infantis: uma proposta de intervenção. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

38.
KISHIMOTO, T. M.; MATE, C. H.; BUJES, M. I. E.. Participação em banca de Aliandra Cristina Mesomo. Educação infantil: indagando sobre práticas escolarizantes - defesa na data de 9 de dezembro de 2004. Orientadora: Cecilia Hanna Mate. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

39.
KISHIMOTO, T. M.; BITTAR, M.; SALLES, F. C.. Participação em banca de Maria Cecília Amêndola da Motta. As ações da organização munial para educação pré-escolar - OMEP/ BRASIL/ MATO GROSSO DO SUL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL EM MATO GROSSO DO SUL. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

40.
KISHIMOTO, T. M.; SEMEGHINISIQUEIRA, I.; AMIRALIAN, M. L. T. M.. Participação em banca de Pérsio Nakamoto. Análise de softwares educacionais: interações de alunos de uma classe especial/sala de apoio pedagógico mediada pelo educador. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

41.
KISHIMOTO, T. M.; SILVA FILHO, J. J.. Participação em banca de Patrícia Demartini. Professoras de crianças pequenininhas: um estudo sobre a especificidade desta profissão. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

42.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Suad Nader Saad. Preparando o caminho da inclusão: disolvendo mitos e preconceitos em relação a pessoa com síndrome de down. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

43.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Joseth Antônia Oliveira Jardim Martins. O jogo protagonizado: um estudo sobre o desenvolvimento do jogo protagonizado em um grupo de crianças de educação infantil. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

44.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Erica Ayaco Sacata Tongu. Resistência de Seda: um estudo preliminar sobre a nacionalização dos imigrantes japoneses e a educação no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

45.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Rosânia Campos. A formação de professores em Santa Catarina. 2001. Dissertação (Mestrado em Centro de Ciências da Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

46.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Andréa Simões Rivero. O brincar na educação infantil. 2001. Dissertação (Mestrado em Centro de Ciências da Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

47.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida. Jogos tradicionais infantis em brinquedotecas cubanas e brasileiras. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Programa de Pós Graduação Em Integração da América Latina da Universidade d.

48.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Simão Francisco de Miranda. Prática pedagógicas das séries iniciais: do fascínio do jogo à alegria de aprender. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

49.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Adriana Fryberg. O Espaço do Brincar. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Usp.

50.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Simão Francisco de Miranda. Prática pedagógica das séries iniciais: do fascínio do jogo à alegria do aprender. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

51.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marcia Murinelly Gomes. Oficinas com recursos expressivos: espaços de interação para a expressão e a reflexão na formação de educadores. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

52.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida. Os jogos tradicionais infantis em brinquedotecas cubanas e brasileiras. 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação da Faculdade de Educação da Usp) - Programa de Pós Graduação Em Integração da América Latina da Universidade d.

53.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Lina de Maria de Moraes Carvalho. Importância da brincadeira no desenvolvimento infantil segundo professores de pré-escolas (Teresina-PI). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

54.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marcia Murinelly Gomes. Recursos expressivos:um caminho na capacitação de profissionais de educação infantil.. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

55.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Mariete Félix Rosa. A educação de crianças em idade pré-escolar em Campo Grande - MT. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

56.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Linice da silva Jorge. Roda de histórias: sons, imagens e movimentos.. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Comunicações) - Escola de Comunicações e Artes da Usp.

57.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Hiromi Shibata. As escolas japonesas paulistas. 1997. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

58.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Aristeo onçalves Leite Filho. Educadora de educadores: trajetórias e idéias de Heloísa Marinho. Uma história do jardim do Rio de Janeiro.. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

59.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Denise Nalini. Reflexões sobre a construção de um marco educativo para creche. 1996. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

60.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Josepha Aparecida Sandalo. Creche pública como espaço sócio-educativo: um relato de experiência.. 1995. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

61.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de nADIR nEVES nUNES. Tempo de espera - um estudo sobre o processo de ingresso na EMEI.. 1995. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

62.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Aurea Maria Paes Leme Goulart. O projeto pedagógico de Maria Montessori. 1994. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

63.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Cleomar Ferreira Gomes. Brinquedos e brincadeiras em grupos de meninos de diferentes culturas: uma análise da ludicidade. 1993. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

64.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Eugênio Maria de França Ramos. Brinquedos e Jogos no ensino de Física. 1990. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Ensino de Física) - Instituto de Física da Usp.

65.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Gisela Wajskop. Tia me deixa brincar: o espaço do jogo na educação pré-escolar. 1990. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

66.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Célia Vectore. Pais e pré-escolas - uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantém classe pré-primárias. 1989. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

67.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Mônica Appezzato Pinazza. Recursos didáticos na pré-escola: um estudo baseado em depokentos de professores. 1989. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

Teses de doutorado
1.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; FREITAS, M. C.; Placco, V.M.N. de S.; ALMEIDA, L. R.. Participação em banca de Janaina Cavalcante Araujo. Coordenação pedagógica em instituições públicas de educação infantil de São Paulo: formação e profissão. 2018. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

2.
SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; KISHIMOTO, T. M.; ZAPPAROLLI, Z. M.; FIAD, R. S.; MAHER, T. J. M.. Participação em banca de Noêmia Fumi Sakaguchi. Usos, funções e representações da língua portuguesa no Japão: crianas brasileias do 3º ano do ensino fundamenal de escolas homologadas. 2018. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

3.
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; KISHIMOTO, T. M.; Silva, R.L.F; Munford, D.; Briccia, V.. Participação em banca de Tatiana Schneider Vieira de Moraes. O desenvolvimento de processos de investigação científica pra o 1º ano do ensino fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade da Educação da USP.

4.
Campos, Maria Malta; ALMEIDA, F. J.; MORAES, M. C. D.; ABRAMOWICZ, M.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de RIVANIA KALIL DUARTE. OS ESPAÇOS DAS PRÉ-ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO PAULO: PROJETOS , USOS E TRANSFORMAÇÕES. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
KISHIMOTO, T. M.; Campos, Maria Malta; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; Souza, Marilene Proença Rebello de; Freire, Ricardo Dourado. Participação em banca de FAbiana Leite Rabello Mariano. Música no berçário: formação de professores e a teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon. 2015. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

6.
KISHIMOTO, T. M.; KERR,Dorotea Machado; Arroyo, Margarete; Moreira, Hugo Cogo; Esperidião, Neide. Participação em banca de Débora Nièri. A pesquisa brasileira em educação musical infantil: tendências teórico metodológicas e perspectivas. 2014. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
KISHIMOTO, T. M.; Freire, Ricardo Dourado; VECTORE, C.; Campos, Maria Malta; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de MALBA CUNHA TORMIN. DUBABI DU: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO MUSICAL NA CRECHE. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

8.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.; Albano, Ana Angelica Medeiros; Souza, Marilene Proença Rebello de. Participação em banca de Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi. Formação corporal de professoras de bebês: contribuições da Pedagogia do Teatro. 2011. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

9.
KISHIMOTO, T. M.; BUJES, M. I. E.; Ribeiro, Cintya Regina; Auad, Daniela; MATE, C. H.. Participação em banca de Aliandra Cristina Mesomo Lira. Problematizando o uso dos Jogos e das Brincadeiras na Educação de Crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas exemplares. 2009. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

10.
KISHIMOTO, T. M.; Catani, Denice Barbara; Sakurai, Celia; Medeiros, Gilson Ricardo de; SOUSA, C. P.. Participação em banca de Hiromi Shibata. Da casa de pau-a-pique aos filhos doutores: trajetórias escolares de gerações de descendentes japoneses ( dos anos 1950 aos anos 1990). 2009. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

11.
Zanella, Andréa Vieira; BROUGÈRE, G.; Roucous,Nathalie; Vaz, Alexandre; Nuernberg; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Leila Lira Peters. Brincar para quê? Escola é lugar de aprender: estudo de caso de uma brinquedoteca no contexto escolar. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
KISHIMOTO, T. M.; MELLO, M. A.; Ayoub,Eliana; Basso, Itacy Salgado; Joly, Ilza Zenker Leme. Participação em banca de Dijnane Fernanda Vedovatto Iza. As concepções de corpo e movimento de professoras nas práticas educativas: significado e sentido de atividades de brincadeiras na educação infantil. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

13.
KISHIMOTO, T. M.; GOES, M. L. P. S.; COELHO, N. N.; CUNHA, M. Z.; Bonini, Luci Mendes de Melo. Participação em banca de Sersi Bardari. A alquimia do "adultescer": a literatura para juventude como rito de passagem. 2008. Tese (Doutorado em Literatura comparada) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

14.
KISHIMOTO, T. M.; CUNHA, M. Z.; Gregorin Filho, José Nicolau; Palo, Maria José Pereira Gordo; Mendes, Maria dos Prazeres Santos. Participação em banca de Pedro Luís Campos Sagae. Imagens & Enigmas na literatura para crianças. 2008. Tese (Doutorado em Literatura comparada) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

15.
KISHIMOTO, T. M.; ARAS, L. M. B.; BARBUY, H.; CHAVES, A. M.; FREITAS, A. F. G.. Participação em banca de Maria das Graças de Souza Teixeira. Infância, sujeito brincante e práticas lúdicas no Brasil oitocentista. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradduação em História) - Universidade Federal da Bahia.

16.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato; VECTORE, C.; MELLO, M. A.; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Isabel Porto Filgueiras. Movimento e educação infantil: um projeto de formação em contexto. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) .

17.
COELHO, N. N.; KISHIMOTO, T. M.; CUNHA, M. Z.; PERROTI, E.; PAPES, C. C. S.. Participação em banca de Ione Vianna Navajas Dias. A Literatura para a juventude portuguesa e brasileira e a relevância de dois elementos estruturais da narrativa: linguagem e nerrador. 2007. Tese (Doutorado em Literatura comparada) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

18.
KISHIMOTO, T. M.; COELHO, N. N.; GOES, M. L. P. S.. Participação em banca de Nery Nice Biancalana Reiner. A poética de Manoel de Barros e a relação homem-vegetal. 2007. Tese (Doutorado em Literatura comparada) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

19.
KISHIMOTO, T. M.; ANTUNES, M. A. M.; NOFFS, N.; OLIVEIRA, Z. M. R.; ORIENTADORA, M. M. C.. Participação em banca de Rosana tosi da Costa. A habilitação em Educação infantil no Curso de pedagogia da PUCSP: Um estudo de caso. 2005. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
KISHIMOTO, T. M.; CORREIA, L. A. M.; OLIVEIRA, J. F. D. B.; RIBEIRO, E. R. J.; PINAZZA, Mônica Appezzato. Participação em banca de DALILA MARIA BRITO DA CUNHA. Metodologia e Supervisão em Educação de Infância. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado Em Infãncia) - Universidade do Minho.

21.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marcia aparecida Gobbi. Desenhos de outrora, desenhos de agora: os desenhos das crianças pequenas no acervo de Mário de Andrade. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira. Brinquedos e Brincadeiras no Brasil Colonial. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

23.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. O.; CHAVES, I. C.; SARMENTO, M. T.; ESTRELA, M. T.; CORREIA, L. A. M.. Participação em banca de Maria Cristina Cristo Parente. A construção de práticas alternativas de avaliação na Pedagogia de Infância: sete jornadas de aprendizagem - 22 de novembro de 2004. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Infãncia) - Universidade do Minho.

24.
KISHIMOTO, T. M.; MORAES, T. C. R. R.; CABRAL, B. Â. V.; OLIVEIRA, M. K.; FARIAS, S. C. B.. Participação em banca de Ricardo Ottoni Vaz Japiassu. Jogos teatrais na pré-escola. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

25.
KISHIMOTO, T. M.; TEIXEIRA, M. C. S.; LOPES, R. D.; GASPAR, A.; HAMBURGER, E. W.. Participação em banca de Ivo Leite Filho. Projeto Circuito Ciência: orientação para pesquisa e atividades científicas com alunos de escolas de ensino fundamental em São Paulo - SP. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

26.
KISHIMOTO, T. M.; BEYER, H. O.; STEPHANOU, M.; BARBOSA, M. C. S.. Participação em banca de Christiane Martinatti Maia. Eu brinco, Tu brincas, Ele brinca?. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
KISHIMOTO, T. M.; ZAMBERLAN, M. A. T.; EMMEL, M. L. G.; RIBEIRO, M. L. S.; BOMTEMPO, E.. Participação em banca de Carla Cilene Baptista da Silva. Banda de doutorado: O lugar do brinquedo e do jogo nas escolas especiais de educação infantil. 2003. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

28.
KISHIMOTO, T. M.; BECKER, E.; FRANCISCHINI, R.; MALUFF, M. R.; AMIRALIAN, M. L. T. M.. Participação em banca de Lea Stahlschmidt Pinto Silva. O Brincar de faz-de-conta e a imaginação infantil: concepções e prática do professor. 2003. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

29.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. F. D. B. O.; OLIVEIRA, M. K.. Participação em banca de Alessandra Pimentel. Jogo e aprendizagem escolar: análise de uma proposta de formação continuada de professores. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

30.
KISHIMOTO, T. M.; WITTER, G. P.; GUZZO, R. S. L.; NICOLAU, M. L. M.. Participação em banca de Sonia Maria Perroud da Silveira Foresti. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2003. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

31.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. F. D. G. B. L.; CUNHA, M. I.; LIMA, M. S. L.; PERROTI, E.. Participação em banca de Marineide de Oliveira Gomes. As identidades de educadoras de crianças pequenas: um caminho do 'eu'ao 'nós'.. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

32.
KISHIMOTO, T. M.; FORMOSINHO, J. F. D. B. O.; CUNHA, M. I.; LIMA, M. S. L.; PERROTI, E.. Participação em banca de Marineide de Oliveira Gomes. Membro de banca de doutorado de Marineide de Oliveira fomes sobre As identidades de educadoras de crianças pequenas; um caminho do 'eu ao nós. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

33.
KISHIMOTO, T. M.; SASS, O.; GUEDES, M. C.; MACHADO, M. N. M.; CIAMPA, A. C.. Participação em banca de Ruth Bernardes Sant'Ana. Experiencias Formativas em pré-escolas: sob a perspectiva da psicologia social de G.H. MEAD. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Lea Pinto Silva. A brincadeira de faz-de-conta e a imaginação infantiil: a trajetória do professor. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Bernadete de Souza Porto. Bola de meia, bola de gude.( a criatividade lúdica, a formação e a prática pedagógica do professor alfabetizador). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Sonia Lopes Victor. Aspectos presentes na brincadeira de faz-de-conta de criança com síndrome de Down. 2000. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

37.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Cleomar Ferreira Gomes. Meninos e Brincadeiras de Interlagos: um estudo da ludicidade. 2000. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ana Maria Faleiros. A pessoa se transformando profissionalmente. 1998. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

39.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ana Maria Faleiros. Professor: a pessoa se transformando profissionalmente. 1998. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

40.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Gisele Maria Schwartz. Atividades lúdicas e educação física: possível dissonância. 1997. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

41.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ana Maria Costa Souza. Educação e cuidado no atendimento infantil: uma proposta de gestão municipal comprometida com a criança.. 1995. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

42.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ana Maria Costa de Sousa. A situação das creches em Uberlândia: do assistencial ao educacional. 1994. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

43.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ilka Dias Bichara. Um estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos.. 1994. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

44.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Elisa Mello Costa. O jogo com regras e a construção do pensamento operatório: um estudo com pré-escolares. 1991. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

45.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Rosa Maria Geis. Para que serve a pré-escola? estudo da influência do conceito oficial de infância e atendimento infantil sobre a representação social da criança e de creche expressa pelos participantes do cotidiano da instituição. 1989. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

46.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Regina Keiko Obata Ferreira Amaro. Biblioteca intenrativa: concepção e construção de um serviço de informação em aibente escolar. 1988. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Co Municação) - Escola de Comunicações e Artes da Usp.

47.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marieta Lucia Machado Nicolau. A integração das atividades no processo de alfabetização sem cartilhas em duas escolas de 1º grau. 1987. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

Qualificações de Doutorado
1.
CRUZ, S. H. V.; Campos, Maria Malta; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Maytê Gouvêa Coleto Bezerra. A qualidade da educação infantil na concepção de suas crianças: investigando possibilidades de escuta. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

2.
BARBOSA, M. C. S.; KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de PAULO SERGIO FOCCHI. ABORDAGEM DA DOCUMNTAÇÃO EDAGÓGICA NA INVESTIGAÇÃO PRAXIOLÓGICA DE CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

3.
PINAZZA, M. A.; Campos, Maria Malta; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Meire Festa. Autoavaliação Institucional Participativa da Educação Infantil Paulistana: o que nos contm alguns de seus protagonistas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

4.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; VIEGAS, D.. Participação em banca de Sirlândia Reis de Oliveira Teixeira. Brinquedoteca Hospitalar na Cidade de São Paulo: exigências legais e a realidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

5.
KISHIMOTO, T. M.; ZAPPAROLLI, Z. M.; SIQUEIRA. I.S. Participação em banca de Noemia Fumi Sakaguchi. Questões eduacionais e de identidade da comunidade b rasileia inserida em contexto sócio-cultural do Japão no início do século XXI: desafios culturais e linguísticos de crianças e jovens. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

6.
KISHIMOTO, T. M.; Placco, V.M.N. de S.. Participação em banca de Janaina CAcia Cavalcante Gonçalves da Silva. Coordenação Pedagógica em Instituições Públicas de Educação Infantil de São Paulo: atuação na formação profissional em conatexto de trabalho. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

7.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato; SEKKEL, M. C.. Participação em banca de Karina Cristiane Belz Garcia. Brinquedoteca na creche: que espaço é esse?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

8.
ARROIO, A.; KISHIMOTO, T. M.; Krasilchik, Myriam. Participação em banca de Maria Helena Blasbalg. A articulação dos saberes do professor na docência em ciências nos anos iniciais de escolaridade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade da Educação da USP.

9.
KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, Mônica Apezzato. Participação em banca de Sheila Regina Brisson Ruiz. A (re) conostrução do ambiente na Educação Infantil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

10.
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; TRIVELATTO, S. L. F.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Tatiana Schneider Vieria de Moraes. proposta de alfabetização científica para o 1º ano do Ensino Fundamental de 9 anos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

11.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M.; KOBAYASHI, M. C. M.. Participação em banca de Lúcia Maria Salbado dos Santos Lombardi. Jogos teastrais e expressão corporal mediando a formação lúdica de professoras de berçário: contemplando a fala do corpo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

12.
KISHIMOTO, T. M.; NICOLAU, M.; Carneiro, Maria Helena. Participação em banca de Heloisa Toshie Irie Saito. A legialação atual voltada pra a Educação Infantil e os referencias teóricos implícitos. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

13.
KISHIMOTO, T. M.; Hanamate, Cecília; BUJES, M. I. E.. Participação em banca de Aliandra Cristina Mesomo Lira. Rastros do jogo educativo na educação da infãncia de 0 a 6 anos: uma análise de propostas exemplares. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

14.
KISHIMOTO, T. M.; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo; SMOLKA, A. L. B.. Participação em banca de Lila Cristina Guimarães Vanzella. O jogo da vida: a vida do jogo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

15.
KISHIMOTO, T. M.; Gregorin Filho, José Nicolau; Resende, Neide Luzia de. Participação em banca de Lindete Bertoldo. O lúdico em Monteiro Lobato. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

16.
KISHIMOTO, T. M.; SCHMIDT, D. G.. Participação em banca de Maria Walburga dos Santos. O lúdico nas comunidades quilombolas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade da Educação da USP.

17.
KISHIMOTO, T. M.; Neira, Marcos Garcia; PERROTI, E.. Participação em banca de Lídia dos Santos Zacarias. Conflitos e interações no jogo: a visão das crianças. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO) - Faculdade de Educação da USP.

18.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Isabel Porto Filgueiras. Movimento e educação infantil: um projeto de formação em contexto. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação da Faculdade de Educação da Usp) - Faculdade de Educação da Usp.

19.
KISHIMOTO, T. M.; ZANELLA, A. V.; SMOLKA, A. L. B.; SERRAO, M. I. B.; VIEIRA, M. L.. Participação em banca de Leila Lira Peters. O brincar em uma brinquedoteca escolar: um estudo de caso. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
KISHIMOTO, T. M.; SCHMIDT, D. G.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Vera Lúcia Guerra. Calendário de brinquedos e brincadeiras da gurizada: retratos da história e da cultura infantil no MS. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

21.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato; ANGOTTI, M.. Participação em banca de Roselene Crepaldi. O impacto da formação de supervisores em contextos integrados de educação infantil. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Faculdade de Educação.

22.
KISHIMOTO, T. M.; MONZEGLIO, E.; LOPES, R. D.. Participação em banca de Vicente Pimentel de Sampaio Góes. Aprendizagem auxiliada por computador em ambiente imersivo tridimensional. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Linguagem Virtual do Espaço Lúdico Infantil) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Usp.

23.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Carla Silene Baptista da silva. Exame de qualificação - O lugar do Brinquedo e do Jogo na Educação Infantil de Escolas Especiais. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

24.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Cristina Carballeira Otero. Jogo de Construjção: reflexões acerca da sua importância para o desenvolvimento infantil - 03/06/2002. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Lea Pinato Silva. A brincnadeira de faz-de-conta e a imaginação infantil: a trajetória do professor. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

26.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Sonia Maria Perroud da Silveira Foresti. utilização do brinquedo como estratégia pedagógica aem creches públicas: opinião de professores. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

27.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ricardo Ottoni Vaz Japiaxxu. Brincando com jogos teatrais: perspectiva ludo pedagógica do teatro na pré-escola. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

28.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Celia REgina Batista Serrão. Atos, sombras e fatos: o programa creche/pré-escola da Secretaria do Menor. São Paulo ( 1987-1995). 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

29.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Sonia Lopes Victor. Aspectos presentes na brincadeira de faz-de-conta com crianças com síndrome de Down. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

30.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Maria Luisa Sprovieri. O jogo como componente da formação inicial e continuada de professores de educação especial. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

31.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Isabez Galvão. Emoções e Conflitos. Análise de dinâmicas das interações numa classe de educação infantil. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

32.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Lenira Haddad. A ecologia do atendimento infantil; construindo um modelo de sistema unificado de cuidado e educação. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

33.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Mônica Appezzato Pinazza. A pré-escola paulista à luz das idéias de Pestalozzi e Froebel: memória reconstituída a partir de periódicos oficiais.. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

34.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Marina Celia Moraes Dias. Saberes essenciais da educação da primeira infância: uma reflexão na perspectiva de seus protagonistas. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Gisela Wajskop. Concepções de brincar entre os profissionais de educação infantil: implicações para a prática institucional.. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Telma Anita Piacentini. Album relato - Educação : as brincadeiras infantis e a criança - trabalho na obra de Frnaklin Cascais.. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

37.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Ana Lucia Goulart de Faria. O direito à infância e os parques infantis para as crianças de famílias operárias na cidade de São Paulo ( 1935-1938). 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Dácio Guimarães de Moura. A dimensão lúdica do ensino de Ciências.. 1991. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Ensino de Física) - Instituto de Física da Usp.

39.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Eneida de Mello Costa. O jogo com regras e a construção do pensamento operatório. 1987. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Usp.

Qualificações de Mestrado
1.
KISHIMOTO, T. M.; BASTOS, M. H. C.; BACH JUNIOR, J.. Participação em banca de Paula Cristina Santoro Haddad Levy. A matriz froebeliana e o nascimento do jardim Waldorf: rupturas e continuidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

2.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; Neira, Marcos Garcia. Participação em banca de Leticia Rocha de Abreu Sodré Carvalho. Narrativas infantis e leituras de mundo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação.

3.
KISHIMOTO, T. M.; Prado, Patrícia; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Lídia Silva Guimarães Godoi. Natureza do trabalho docente desenvolvido por quatro educadoras de um mesmo agrupamento no centro de educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS-EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação da USP.

4.
KISHIMOTO, T. M.; Neira, Marcos Garcia; SIQUEIRA. I.S. Participação em banca de Luciano Senaha. Neurociências e educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato; Prado, Patrícia. Participação em banca de Juliana Karina Monteiro David Oliveira.Avaliação na Educação Infantil: a participação da criança e do professor nesse processo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

2.
KISHIMOTO, T. M.; Nascimento, Maria Letícia; Gobbi, Maria Aparecida. Participação em banca de Lívia Guidi de Jesus.Os tempos na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

3.
KISHIMOTO, T. M.; SEMEGHINISIQUEIRA, I.; Rego, Teresa Cristina REbolho. Participação em banca de Luciano Eiken Senaha.A Pedagogia e as novas ciências da Mente: um levantamento preliminar sobre o campo das Ciências Cognitivas e neurológicas e alugmas interfaces com o campo educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

4.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Gabriela Dias yamasaki.|John Dewey e a abordagem de projetos nas escolas infantis italianas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

5.
KISHIMOTO, T. M.; Nascimento, Maria Letícia; Prado, Patrícia. Participação em banca de Mariana Ferraz Boschi.A imagem da criança como princípio para uma educação de qualidade na primeira infância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

6.
KISHIMOTO, T. M.; Nascimento, Maria Letícia; PINAZZA, Mônica Apezzato. Participação em banca de Bianca Rodriguez Corsi.Relações e conflitos entre cvrianaçs na educação infantil: falas, pensamentos e ideias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da USP.

7.
KISHIMOTO, T. M.; Mazzilli, Clice de Toledo Sanjar. Participação em banca de Ana Emilia Gil Boschiero.Uma ponte através do escuro. Linguagem de projeto: a interação do design com a criança e o caso do medo do escuro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

8.
KISHIMOTO, T. M.; Mazzilli, Clice de Toledo Sanjar; Taralli, Sibele; MAZZARELLA, T.. Participação em banca de na Emilia Gil Boschiero.A interação entre o design e a criança e o caso do medo do escuro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

9.
CONSOLINI, A. N. P.; KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Araci Nascimento Passos Consolini.A inadequação da mudança anual de professores nos agrupamentos infantis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

10.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Tatiana Kobayashi Sarmento.A Natureza dos Saberes Docentes; Um EStudo sobre os Fatores que influenciam a relação dos professores polivalentes com os Conhecimentos sobre a Docência em Educação Física. 2006.

11.
KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Tatiana Kobayashi Sarmento.A natureza dos saberes docentes: um estudo sobre os fatores que influenciam a relação dos professores polivalentees com os conhecimentos sobre a docência em educação física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp.

12.
KISHIMOTO, T. M.; SOUSA, C. P.; JOVANOVIC, V. A.. Participação em banca de Renata Oliveira Costa.O processo de adaptação dos filhos de decasséguis que retornam ao Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação.

13.
KISHIMOTO, T. M.; SALATA, R.. Participação em banca de Adilson Hideaki Akashi.Brinquedo de construção por encaixe de peças. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Usp.

Outros tipos
1.
KISHIMOTO, T. M.; GUIMARÃES, J. L.; ORIENTADORA, B. B.. Participação em banca de Luciana Cristina Moço Santaclara. As Creches Hoje: nível da educação básica ou benfício social?. 2005. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
KISHIMOTO, T. M.; BASTOS, H. C.; REALI, A. M. M. R.; VASCONCELLOS, V. K. R.; ROSE, J. C. C.. Infância: Aportes da Sociologia da Infândcia e a invenção. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

2.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de titular na área de Letras Clássicas e Vernáculas do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas - Área de Literatura Infantil e Juvenil. 1999. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Usp.

Concurso público
1.
KISHIMOTO, T. M.; Albano, Ana Angelica Medeiros; PINAZZA, Mônica Apezzato; RICHTER, S. R. S.; SOUZA, A. N.. Comissão julgadora do Concurso de provimento de 01 cargo de professor doutor na área da Cultura e Educação na Disciplina EP139 - Pedagogia da Educação Infantil da UNICAMP. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

2.
KISHIMOTO, T. M.; Rodrigues, Lívia de A.D.; La Taille, Elizabeth H.; Philippov, REnata; Bertoldo, Ernesto S.. Comissão julgadora de concurso publico de títulos e provas. 2013. Faculdade de Educação da USP.

3.
KISHIMOTO, T. M.; Freitas, Emilia de. Concurso Público para efetivação na carreira pública. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
KISHIMOTO, T. M.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de um cargo de professor Doutor em RDIDP. 2008. FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

5.
KISHIMOTO, T. M.; FURIM, Adenezile de Fátima Reis; CORTESE, Beatriz Pedro; SERRADELLA, Lucia Helena; MACHADO, Vania O M de Campos. Processo Seletivo para Educador - Disciplina: 1º Ciclo do Ensino Fundamental.. 2006. Faculdade de Educação.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Participação na comissão julgadora de concurso de ingresso na carreira (Idnéia Semeghini Próspero Machado de Siqueira. 2002. Faculdade de Educação.

7.
KISHIMOTO, T. M.. concurso de seleção de professor para Teoria e prática de educação pré-escolar. 1992. Faculdade de Educação.

8.
KISHIMOTO, T. M.. Banca examinadora de conhecimentos pedagógicos do concurso público de provas e títulos pra o quadro do magistério municipal da prefeitura de Jacarei. 1987. Fundação Carlos Chagas.

9.
KISHIMOTO, T. M.. Banca para seleção de professo para Supervisão Escolar. 1986. Faculdade de Educação.

Livre docência
1.
KISHIMOTO, T. M.; MACHADO, N. J.; Souza, Marilene Proença Rebello de; LEITE, M. Q.; ZILBERMAN, R.. Livre-docente na área de linguagem. 2015. Faculdade de Educação da USP.

2.
KISHIMOTO, T. M.; AQUINO, J. R. G.; Coracini, Maria José; Tfouni, Leda Verdiani; Rezende, Leticia Marcondes. A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização. 2011. Faculdade de Educação da USP.

3.
KISHIMOTO, T. M.; Trigo, Luiz gonzaga Godoi; De Rose Junior, Dante; Krasilchik, Myriam; Oliveira, Romualdo Portela de. Lazer , entre a tradição e a modernidade. 2008. Escola de Ciências, Artes e Humanidades da USP.

4.
KISHIMOTO, T. M.; Trigo, Luiz gonzaga Godoi; Lage,Beatriz Helena Gelas; Marcelino, Nelson Carvalho. Lazer numa perspectiva intrnacional: relações temáticas com o turismo, os esportes e a educação na China atual. 2008. EScola de Artes, ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

5.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de livre-docência de Roseli Cecilia Rocha de CArvalho Baumel. 2002. Faculdade de Educação.

6.
KISHIMOTO, T. M.. Concurso público de livre-docência sobre o tema: O itinerário de uma experiência: a construção do conhecimento de crianças deficientes mentais portadoras de síndrome de Down e sua interação no contexto escolar. 1993. Faculdade de Educação.

Outras participações
1.
KISHIMOTO, T. M.; Neira, Marcos Garcia; PINAZZA, M. A.. O parque como espaço educativo: práticas corporais num projeto de formação de professores para Educação Infantil. 2013. Faculdade de Educação da USP.

2.
KISHIMOTO, T. M.; Nascimento, Maria Letícia; ARELARO, L.. Educação de 0 a 3 anos. Atendimento à demanda e qualidade na região de Guaianazes. 2011. Faculdade de Educação da USP.

3.
KISHIMOTO, T. M.; MUNIZ, C. A.; SA, A. V. M.. Coontribuições do xadrez para o ensino-aprendizagem de matematica. 2010. Universidade de Brasília.

4.
KISHIMOTO, T. M.; NICOLAU, M.; Carneiro, Maria Helena; CARNERIO, M. A. B.; LUCAS, Maria Olivo Francisco. Aproximações entre a legislação da educação infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor. 2010. Faculdade de Educação da USP.

5.
Campos, Maria Malta; KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, Mônica Apezzato. Qualidade na educação infantil em creches - uma experiência com a escala ITER-R. 2010. Faculdade de Educação da USP.

6.
KISHIMOTO, T. M.; SEMEGHINISIQUEIRA, I.; PINAZZA, M.. Narrativas de crianças da educação infantil: um estudo sob orientação etnográfica. 2009. FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

7.
KISHIMOTO, T. M.; Martinez, Albertina Mitjans; MUNIZ, C. A.; SA, A. V. M.. O jogo na aprendizagem matemática: Concepções e mediações de professores no Ensino Fundamental. 2008. Universidade de Brasília.

8.
KISHIMOTO, T. M.; Hanamate, Cecília; Bujes, Maria Isabel Edelweiss. Rastros do jogo educativo na educação da infância de 0 a 6 anos: uma análise de proposas exemplares. 2008. FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

9.
OLIVEIRA, J. F. D. B.; KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; LINO, D. M. B. C.; PARENTE, M. C. C.; CRUZ, S. H. V.. Formação em Contexto. Um EStudo de Caso no âmbito da pedagogia da Infância. 2007. IEC- Universidade do Minho.

10.
AQUINO, J. R. G.; KISHIMOTO, T. M.; MASINI, E. A. F. S.. Comissão de Seleção de candidatos ao Programa de Doutorado. 2007. Faculdade de Educação da Usp.

11.
KISHIMOTO, T. M.; SEMEGHINISIQUEIRA, I.; ANDRADE, M. L. V. O.. O lúdico no ensino e aparenadizagem de Língua Portuguesa no fundamental II. 2007. Faculdade de Educação da Usp.

12.
KISHIMOTO, T. M.; COELHO, N. N.; GOES, M. L. P. S.. Intertextualidade e intercâmbios entre arte/mídias/literatura para crianças e jovens - em tempos de visualidade. 2007. Faculdade de Educação da Usp.

13.
KISHIMOTO, T. M.. Ambiente Lúdico do Cáriotas Pirinéu em Várzea Grande, mato Grosso: um estudo de caso. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.

14.
KISHIMOTO, T. M.. BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE HELOSE GOMES: O CONTAR HISTÓRIAS COMO CONGRIBUIÇÃO PARA DESENVOLVER A AUTORIA DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. Faculdade de Educação.

15.
KISHIMOTO, T. M.. participação em banca de seleção de doutorado na FE-USP. 2004. Faculdade de Educação.

16.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de mestrado sobre o tema Formação de Educadores e Qualidade nos Parques Infantis: tensão entre teoria e prática na década de 1930, sob o signo da modernidade.. 2004. Faculdade de Educação.

17.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de mestrado de Jany elizabeth Pereira - a importãncia do Lúdico na Formação de Educandos e Educadores que atuam na Educação Infantil; um estudo de caso a partir do Museu da Educação e do Bri nquedo.. 2004. Faculdade de Educação.

18.
KISHIMOTO, T. M.; ALMEIDA, M. I.; GUENTHER, Z. C.. Membro de banca de mestrado. 2004. Faculdade de Educação.

19.
KISHIMOTO, T. M.. Banca examinadora do concurso público de professor ajunto. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
KISHIMOTO, T. M.. Presidência da Comissão Julgadora do Processo Seletivo para a contratação de professor Doutor MS - 3, em RDIDP (40 horas semanis) para as disciplinas metodologia de Ensino de Ed. Física I; Metodologai do Ensino de Arte e do Movimento corporal e Introdução aos estudos da educação física infantil. 2003. Faculdade de Educação.

21.
KISHIMOTO, T. M.; BUJES, M. I. E.; MATE, C. H.. Membro de banca de exame de qualificação de mestrado de Aliandra Cristina mesomo sobre o tema: Educação infantil: indagando sobre práticas escolarizantes. 2003. Faculdade de Educação.

22.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de aliandra Cristina Mesomo, sobre o tema\: Educação Infantil: indagando sobre práticas escolarizantes. 2003. Faculdade de Educação.

23.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de mestrado de Ana Carolina Bonjardin Filizzola, sobre o tema: Os parques infantis na cidade de São Paulo: uma prática de institucionalização da infância trabalhadora na década de 30.. 2002. Faculdade de Educação.

24.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de mestrado de Pérsio Nakamoto. 2002. Faculdade de Educação.

25.
KISHIMOTO, T. M.. Avaliação do Programa Xingó. 2002. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

26.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de comissão julgadora para premio a pesquisador. 2002. Sociedade Brasileira de Cultura Japonesa.

27.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Erica Ayaco Sacata Tongu intitulada O papel da escoa na nacionalização da criaça Nokkei. 2001. Faculdade de Educação.

28.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Suad Nades Saad, sobre o tema: Preparando o caminho da inclusão: dissolvendo mitos e preconceitos em relação à pessoa com síndrome de Down.. 2000. Faculdade de Educação.

29.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Linice da Silva Jorge intitulada Roda de histórias: sons, imagens e movimentos: novos meios de informação em educação. 1998. Faculdade de Educação.

30.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Marcia Murinelly Gomes intitulada Recursos expressivos: um caminho na capacitação de profissionais de educação infantil. 1998. Instituto de Psicologia da Usp.

31.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Raimundo Nonato Silva Câmara. 1998. Escola de Comunicações e Artes da Usp.

32.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de qualificação de mestrado de Lina Moraes. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Márcia Corrêa sobre o tema A utilização da produção textual de tomada de consciência moral e cognitiva vivenciados pelo aluno. 1997. Faculdade de Educação.

34.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de Mestrado de Mariete Félix Rosa sobre o tema Políticas educacionais para o atendimeto à população infantil em idade pré-escolar em Campo grande-MS no período de 1980-1992. 1997. Faculdade de Educação.

35.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de Qualificação de mestrado de Denise Nalini sobre o tema: Conhecendo e aprendendo: uma proposta pedagógica para creche. 1995. Faculdade de Educação.

36.
KISHIMOTO, T. M.. Seleção de professor para Supervisão Escolar e Currículo. 1989. Faculdade de Educação.

37.
KISHIMOTO, T. M.. Concurso para seleção de pedagogo para creche da USP. 1989. Creche da Coseas.

38.
KISHIMOTO, T. M.. Seleção de técnico de nível sperior para o LABRIMP. 1989. Faculdade de Educação.

39.
KISHIMOTO, T. M.. Concurso de seleção interna para professores de educação especial. 1987. Faculdade de Educação.

40.
KISHIMOTO, T. M.. Banca sde seleção de professor de Didática. 1983. Faculdade de Educação.

41.
KISHIMOTO, T. M.. Banca de seleção de professor para Didática. 1978. Faculdade de Educação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil (CIEJB). Linguística Aplicada e o alcance de suas pesquisas: reflexões teóricas e metodológicas. 2018. (Congresso).

2.
Encontro Científico "Avaliação para }Transformação em Educação Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas".A natureza e Proposta de Avaliação no contexto de uma pedagogia participativa. 2017. (Encontro).

3.
Encontro Científico "Avaliação para }Transformação em Educação Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas".A natureza e Proposta de Avaliação no contexto de uma pedagogia participativa. 2017. (Encontro).

4.
Encontro Científico "Avaliação para Transformação em Educação Infantil: a perpsepectiva das pedagogias participativas.Diálogos sobre a avaliação de3 qualidade em educação infantil - relatos de estudos. 2017. (Encontro).

5.
Encontro Científico Avaliação para Transformação em Educação Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas".A Documentação Pedagógica em favor do Monitoramento e Avaliação da Qualidade em Educação Infantil. 2017. (Encontro).

6.
Encontro com Gilles Brougère.Moderadora em mesa sobre investigações de Gilles Brougère. 2017. (Encontro).

7.
XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO IONFANTIL. OINFÃNCIAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA COMPROMISSOS E RESPOSANBILIDADES.Brincar no cotidiano das crianças e na Educação infantil. 2017. (Seminário).

8.
Improving the lives of children.Pesquisa e formação de professores para melhorar a vida das crianças. 2016. (Encontro).

9.
Audiência Pública sobre Brinquedoteca.A Lei n{ 11.104/2005, que torna obrigatória a instalação de b rinquedotecas nas Unidades de Saúde que ofereçam atendimento de internação pediátrica. 2015. (Outra).

10.
Congresso Internacional de Educação Infantil. Brincar e educar lugares da infância na educação infantil. 2015. (Congresso).

11.
I Encontro Faculdade de Educação e Creches/Pré-Escolas da USP/SP: parcerias e perspectivas para Educação Infantil.Relatos de estágios. 2015. (Encontro).

12.
Simpósio Internacional de Língua japonesa como Língua Global. III Encontro de Pós-graduação e Estudos japoneses.Crianças brasileiras no hoikuen e yootien no Japão. 2015. (Simpósio).

13.
VI Encontro do Grupo de Pesquisa, Linguagem e Cognição 2015.Jogo: diversidade de concepções, teorias e usos. 2015. (Encontro).

14.
Crianças de creches da USP.Domínio de vocabulário de criançsa de creches da USP. 2014. (Outra).

15.
Formação de Professores de Educação Infantil: Construindo saberes, tecnologias e práticas pedagógicas na cidade de Mananaus.Infância e Formação: Construindo saberes, tecnologias e práticas pedagógicas. 2014. (Seminário).

16.
internacionalização. Relações familiares e profissionais em contnextos educativos. 2014. (Exposição).

17.
ITRA World Congress - 7th 23-25 july 2014. LUDILIB - The International Digital Library. 2014. (Congresso).

18.
IX Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação:Os limites de sua área são os limites de sua linguagem?.A função da linguagem para a formação de professores. 2013. (Simpósio).

19.
XXIX Encontro nacional do MIEIB.Avaliação da qualidade na educação infantil: problemas e experiências. 2013. (Encontro).

20.
28º Simpósio Mundial da OMEP.O brincar hoje. 2012. (Simpósio).

21.
42 Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia; VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Desenvolvimento e aprendizagem musical para bebês numa creche. 2012. (Congresso).

22.
42º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e. Desenvolvimento e aprendizagem musical para Bebês numa creche. 2012. (Congresso).

23.
Avaliação da educação infantil: tendências e perspectivas. 2012. (Seminário).

24.
Encontro Internacional de Juego, Education y Ludotecas.Brinquedoteca no Brasil. 2012. (Encontro).

25.
Encontro Internacional de Juego , Education y Ludotecas.Jogo e sustentabilidade. 2012. (Encontro).

26.
II Simpósio: O brinquedo e a Assistência à Enfermagem à criança e sua família. III Workshop brincando com a criança. Estratégia integradora de Assistência à Enfermagem.A brinquedoteca: organização e suas multiplas possibilidades de utilização. 2012. (Simpósio).

27.
ll Simpósio O Brinquedo e a Assistência à Enfermagem à criança e sua família e III Workshop brincando com a criança e sua familia. III Workshop brincando com a criança: Estratégia integradora de Assistência à Enfermagem.: ESt.O brincar das crianças em outros contextos culturais: França e Japão. 2012. (Simpósio).

28.
Seminário Inclusão do Brincar.O brincar e o desenvolvimento social. 2012. (Seminário).

29.
12º International Toy Library Congress. Pesquisa na brinquedoteca: resultados e tendências. 2011. (Congresso).

30.
6º ITRA WORLD CONGRESS. Ludic objects from the nikei community brougth to Brazil in the twentieth centuury games, toys. Mukashi Banashis - old japanese folktales and songs - doyos. 2011. (Congresso).

31.
I Fórum de Cultura e Extensão da FEUSP.Tenda de jogos itinerante: As potencialidades de jogos e brincadeiras para a formação de educadores dainfância. 2011. (Outra).

32.
III Semana da Educação Musical - Formação do Professor de Educação Musical - idéias, conceitos, estratégias, ações.A importância do jogo para educação. 2011. (Outra).

33.
III Taler Internacional " La ensenanza de las disciplinas humanisticas".Portal: oficinas de brincar e a formação ludica do educador. 2011. (Oficina).

34.
III Taller Internacional "La ensênanza de las disciplinas humanísticas".Jogos eletrõnicos e educação escolar. 2011. (Encontro).

35.
ITRA World Congress - Toys and learning in Different Cultures. Toys and learning in Brazilian Toy Libraries. 2011. (Congresso).

36.
Programa de Pós-Graduação da UFMS.O JOGO , A CRIANÇA E A EDUCAÇÃO. 2011. (Outra).

37.
18º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Organização do acervo bibliográfico do MEB - Museu da Educação e do Brinquedo. 2010. (Simpósio).

38.
ANPED. Educação Infantil na última década: conquistas e impasses. 2010. (Congresso).

39.
I Seminário Nacional: Curriculo em movimento. perspectivas atuais.Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2010. (Seminário).

40.
Seminário internacional sobre avaliação da qualidade da educação infantil.Avaliação da qualidade da educação infantil. 2010. (Seminário).

41.
Seminário Internacional sobre avaliação da Qualidade da Educação Infantil.Qualidade da educação infantil ofertada nas creches e pré-escolas. 2010. (Seminário).

42.
Seminário Internacional sobre Avaliação da qualidade da educação infantil.Avaliação da qualidade da educação infantil. 2010. (Seminário).

43.
Seminário Intternacional Brasil-Alemanha de Pesquisa Quaitativa: Interpretação Documentária e Triangulação Metodológica.Cooperação Internacional e Intercâmbio Brasil0-Alemanha.. 2010. (Seminário).

44.
VIII Encontro Nacional sobre o Bebê e I Encontro Internacional sobre o Bebê.Formação lúdico-corporal de professores da primeira infância: um caminho para a compreensão dos bebês. 2010. (Encontro).

45.
XV ENDIPE. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: desafios para a educação, para a pesquisa e para a formação. 2010. (Congresso).

46.
1ª Simpósio Aprender com Cultura e Extensão.Impacto das Oficinas do Pontão de Cultura: a visão dos profissionais e das crianças. 2009. (Simpósio).

47.
Evento comemorativo de 10 anos do Museu da Educação e do Brinquedo.História do Museu da Educação e do Brinquedo. 2009. (Oficina).

48.
I Jornada de brinquedotecas universitárias.Um olhar sobre as brinquedotecas universitárias brasileiras: limites, conquistas e desafios. 2009. (Outra).

49.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A formação corporal e lúdica de educadores de berçário e a compreensão das expressões dos bebês. 2009. (Encontro).

50.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da REgião Sudeste.O apego e o brincar. 2009. (Encontro).

51.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da REgião Sudeste - Pesquisa em educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI.A formação corporal e lúdica de educadores de berçário e a compreensão das expressões dos bebês. 2009. (Encontro).

52.
IX Simpósio Internacional GEDEI . Pedagogias da Infância: a procura da participação.Brincar e participar na infância. 2009. (Simpósio).

53.
Seminário: Educação Infantil em Parma e o Intercâmbio de estudantes.Coordenador de sessões. 2009. (Seminário).

54.
V Congresso Paulista de Educação Infantil. Educação Infantilo: balanço de uma década de luta. 2009. (Congresso).

55.
VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da EScola de Aplicação: conqusitas e desafios.Pontão de Cultura: A cultura lúdica e a Formação do brincante. 2009. (Outra).

56.
X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Professoras de educação infantil: pretextos e contextos de formação. 2009. (Congresso).

57.
11ème Congrès International des Ludothèques - 13-17 octobre 2008. Plying and learning at the University: LABRIMP and MEB as culture spaces. 2008. (Congresso).

58.
Comitê Científico do Toy Research Association.Membro de comitê assessor para seleção de abstracts. 2008. (Outra).

59.
III SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO DE PIRITUBA.O brincar, a cultura e a educação. 2008. (Simpósio).

60.
Infâncias Possíveis, Mundos Reais 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança. Movimento e Educação Infantilo: um projeto de formação em contextexto. 2008. (Congresso).

61.
IX Seminário O Lazer em Debate.Lazer e divertimento. 2008. (Seminário).

62.
XIV Encontrao Nacional de Didática e Prática de Ensinorealizado0 de 27 a 30 de abril de 2008.Processo de ensinar e aprender: lugares e culturas na Educação Infantil. 2008. (Seminário).

63.
18º Congresso Anual do SINPEEM. Pedagogias da Infância. 2007. (Congresso).

64.
A formação uspiana.Ciclo de Debates: Propostas para pensar a formação do pedagogo na FEUSP. 2007. (Outra).

65.
Congresso de Educação Infantil - UNESP Araraquara. Os frutos da resistência e da persistência: o caso de Le´tícia. 2007. (Congresso).

66.
Encontros da Coordenadoria de Educação do Butantã.Da Lavanderia às Narrativas de Maria. 2007. (Encontro).

67.
Fórum OMO . A Infância na visão global das mães. 2007. (Outra).

68.
III Simpósio de Ed. Infantil em \Pirituba.O brincar, a Cultura e a Educação. 2007. (Simpósio).

69.
II Seminário de Pesquisa em Psicopedagogia e II Encontro do Grupo de EStudos e Pesquisa da Infância e Educação Infantil.Os frutos da resistência e da persistência: o caso de Letícia - 24/11/2007. 2007. (Seminário).

70.
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - UNESP 02 a 05 09 2007. A Formação de Professores para Educação Infantil: diretrizes e desafios. 2007. (Congresso).

71.
Pedagogia de Projecto.Pedagogia de Projecto - como debatedor. 2007. (Encontro).

72.
Pedagogia de Projecto - conferência sobre Pedagogia do Jogo.Pedagogia do jogo - datga de 30 de julho de 2007. 2007. (Encontro).

73.
Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia da FEUSP.Propostga parfa areforma do curso de Pedagogia visando ampliar o escopo da formação do professor de educação infantil. 2007. (Encontro).

74.
SICUSP Simpósio de Iniciação Científica da USP.Análise da Impacto da Formação em Contexto nas Propostas Pedagógicas de Educação Infantil. 2007. (Simpósio).

75.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Vamos brincar? Interfaces entre a Psicologia e a Educação acerca da importância do lúdico na constituição humana. 2007. (Congresso).

76.
VIISIMPÓSIO INTERNACIONAL GEDEI/ESE/IPS.Os Frutos da Resistência e da Persistência: o caso de Letícia. 2007. (Simpósio).

77.
V Semana da Educação - A Universidade de São Paulo e a Formação Docente.EStágios/Pesquisa. 2007. (Outra).

78.
V Semana da Educação - A Universidade de São Paulo e a Formação Docente.A Universidade de São Paulo e a Formação Docente. 2007. (Outra).

79.
Formação de professores e metodologia.Formação feuspiana para docência e/ou pesquisa. 2006. (Encontro).

80.
I Encontro mineiro de Psicologia Escolar e Educacional. Da pesquisa e teoria à prática educacional 27 a 29 de abril de 2006.Conferência sobre A formação do professor e a qualidade da educação infantil. 2006. (Encontro).

81.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e profissão. Ouvindo a criança e conhecendo seus contextos de desenvolvimento: implicações para a pesquisa e intervenção na infância. 2006. (Congresso).

82.
I Simpósio Internacional de Educação Infantil - IV COPEDI.Propostas de formação à docência para a educação infantil. 2006. (Simpósio).

83.
IV Congresso Paulista de Educação Infantil.Pesquisa em Foco ( Programa de colaboração Internacional CAPES/GRICES do Grupo Rede de Pesquisadores Contextos |Iontnegrados de Educação Infantil. 2006. (Simpósio).

84.
IV COPEDI I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.Infância: Emergência da Linguagem do programa de Colaboração Internacional CAPES/GRICES da REde de Pesquisadores Contextos Integrados de Educação Infantil. 2006. (Simpósio).

85.
IV Seminário de pesquisa do PPGE/UFJF.Educação Infantil: concepções de infância e formação de professores. 2006. (Seminário).

86.
Pedagogia e as Diretrizes curriculares.Pedagogia e as Diretrizes Curriculares. 2006. (Encontro).

87.
Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e urbanismo.Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. 2006. (Outra).

88.
Semiário Internacional da REde de Pesquisadores.Aprendizagem em contexto de profissionais: um estudo de caso em um CEI. 2006. (Seminário).

89.
Seminário de pesquisa.Debatedora no tema: De uma Pedagogia de transmissão para uma Pedagogia da Participação - Desafio da contemporaneidade nos planos da formação profissional e pesquisa. 2006. (Seminário).

90.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores.Contextos Integrados de Educação Infantil: Pesquisa, Formação e Práticas. 2006. (Seminário).

91.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores.Trajetória da REde de Pesquisadores -Contextos Integrados de Educação infantil e a Colaboração Internacional com o Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho e Associação Criança, Braga, Pt.. 2006. (Seminário).

92.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores.Bruner e as Narrativas Infantis. 2006. (Seminário).

93.
Seminário Internacional da REde de Pesquisadores.Para bromcar cp, [agia. basta arregaãr as mangas. 2006. (Seminário).

94.
Seminário Internacional da REde de Pesquisadores.Para brincar com água, basta arregaçar as mangas. 2006. (Seminário).

95.
Seminário Internacional de EStudos em Educação.De uma Pedagogia de Transmissão para uma Pedagogia de participação - desafio da contemporaneidade nos planos de formação profissional e pesquisa - Debatedora. 2006. (Seminário).

96.
VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Educação infantil em São Paulo entre 1920 e 1940: um estudo de c aso sobre Alice Meireles Reis. 2006. (Congresso).

97.
XIII ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino.Contextos Integrados e a qualidade da educação infantil. 2006. (Encontro).

98.
4th ITRA WORLD CONGRESS. participação no evento 4th World Congress. 2005. (Congresso).

99.
Abertura do Ponto de Cultura na FEUSP.Palestra de abertura do evento Abertura do Ponto de Cultura na FEUSP sobre o tema: Ludicidade, Arte, Cultura e Educação. 2005. (Outra).

100.
Congresso da Sociedade Brasileira de Visão Subnormal, São Paulo, 24- 26 de junho de 2005. Apresentação de Poster - O uso do E-learning para desmisitificação e difusão do sistema braille entre pais, crianças, professores e funciona´rios de escolas inclusivas. 2005. (Congresso).

101.
II colóquio CULTURAEDUCAÇLÃO arte, brincadeiras em diferentes tempos e em diversas culturas.Encontro de graduandos/estagiários e educadores com a artista Sandra Guinle na FEUSP. 2005. (Encontro).

102.
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?.Participação de mesa redonda : A integração entre museu, universidade e escola e o currículo escolar. 2005. (Outra).

103.
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?.Comunicação de pesquisa sobre O uso de e-learning para difusão e demistificação do Sistema Braille entre pais, crianaçs, professores e funcionários de escolas inclusivas. 2005. (Outra).

104.
III SEMANA DA EDUCAÇÃO 2005 - EDUCAÇÃO É CULTURA, CULTURA É EDUCAÇÃO?.Apresentação de pesquisa na III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultua é educação? realizada de 29 de agosto a 02 de setembro de 2005 na Faculdade de Educação da USP.. 2005. (Outra).

105.
IV SENABRAILLE - CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC SÃO PAULO - 1-2 de dezembro de 2005.Apresentação de trabalho - O uso do E-learning para desmistificação e difusão do sistema braille entre paius, crianças, professores e funcionários de escolas inclusivas. 2005. (Seminário).

106.
VIII Congresso Estadual paulista sobre Fpormação de Educadores. Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Pol´ticas. VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. MODOS DE SER EDUCADOR: ARTES E TÉCNICAS, CIÊNCIAS E POLÍTICAS, 25 a 29 de setembro de 2005. Águas de Lindóia. 2005. (Congresso).

107.
XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INFÂNCIAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA COMPROMISSOS E RESPONSABILIDADES realizado de 26 a 29 de julho de 2005 em fortaleza Ceará, no Centro de Convenções. 2005. (Congresso).

108.
XV Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Infâncias na Sociedade Brasileira Compromissos e Responsabilidades. pALESTRA DE ENCERRAMENTO SOBRE O TEMA lUDICIDADE, ARTE E CULTURA NA EDUCAÇÃO DE 0 A 6 ANOS NO XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. INFÂNCIAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA COMPROMISSOS E RESPONSABILIDADES, 26 a 29 de julho de 2005. 2005. (Congresso).

109.
1 Seminário Internacvional da OMEP/BR/MS. CONGRESSO INTERNACIONAL OMEP/BR/MS. 2004. (Congresso).

110.
CONGRESSO DE EDUCAÇÃOD A UNIVERSIDADE DE SOROCABA.PALESTRA SOBRE EDUCAÇÃOINFANTIL. 2004. (Encontro).

111.
ENCONTRO DE DIRETORES, COORDENADORES E SUPERVISORES.Cultura docente e cultura da organização. 2004. (Encontro).

112.
ENCONTRO DE DIRETORES, COORDENADORES E SUPERVISORES.PALESTRA SOBRE MODELOS CURRICULARSES NO ENCONTRO DE PROFESSORES, DIRETORESSS, COORDENADORES E SUPERFISORES DA SUB-PREFEITURA DE VILABbRASILÂNDIA. 2004. (Encontro).

113.
Encontro Estadual de Educação Infantil 15, Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.Apresentação de trabalho o brincar e a emergencia da linguagem ( letramento). 2004. (Seminário).

114.
II SIMPÓSIO DA COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO DA SUBPREFEITURA DE ARICANDUVA/FORMOSA/CARRÃO.o BRINCAR E O APRENDER COMO DIREITO DE TODOS. 2004. (Simpósio).

115.
Infância e brincadeira.Palestra no Núcleo de Cultura, estudos e pesquisas do brincvar e da educação infantil. 2004. (Outra).

116.
Seminário Pedagogia da Infãncia: questões conceituais em confronto - 30 de setembro de 2004.Seminário Pedagogia da Infância: questões conceituais em confronto. 2004. (Simpósio).

117.
TICIANA FILIPPINI NA FEUSP.Organização de palestra de Ticiana Fillipini na FEUSP. 2004. (Outra).

118.
11º SIMPÓSIO iNTERNACIONAL DE iNICIAÇÃO cIENT´FICA DA USP.11º Simpósio internacional de Iniciação Científica da USP. 2003. (Simpósio).

119.
26 Reunião anual da ANPED - trabalho encomendado.Encontro anual da anped - apresentação de trabalho encomendado sobre o tema: Tendências e perspectivas das políticas educativas recentes. 2003. (Encontro).

120.
26º Reunião anual da Anped.Participação na 26º reunião anual da anped. 2003. (Encontro).

121.
A importãncia do Brincar na pedagogia Infantil - XI Colóquio em Educação.A importância do brincar na pedagogia infantil. 2003. (Outra).

122.
Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores, 7. Ministrou um seminário temático sobre o tema: Por uma pedagogia da educação ionfantil: desafios e perspectivas para as professoras. 2003. (Congresso).

123.
Formação, Pesquisa e Cultura Profissional em Educação Infantil.coordenadora de palestra sobre o tema Cultura Profissional ministrada por João Formosinho. 2003. (Outra).

124.
III Congresso Paulista de Educação Infantil - Fórum Paulista de Educação Infantil. Pensanado a formação em diferentes perspectivas. 2003. (Congresso).

125.
O brincar e a emerg~encia da linguagem.II Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

126.
OFICINAS LÚDICAS - LABRINCA.Palestra: A brinquedoteca e a cultura infantil, nas Oficinas Lúdicas - LABRINCA em 24/04/2003. 2003. (Encontro).

127.
Pedagogia da Infância.VII Fórum Internacional de Educação - Palestra sobre a Pedagogia da Infância. 2003. (Outra).

128.
REde de Pesquisadores - Contextos intgegrados de Educação Infantil. III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

129.
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teoria e práticas - imagens e projetos. VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de educadores. 2003. (Congresso).

130.
X Jornanda pedagógica - O curso de Pedag