Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Lucidio Bianchetti)

Dados pessoais

Nome	Lucidio Bianchetti
Nome em citações bibliográficas	BIANCHETTI, L.;Bianchetti, Lucídio
Sexo	Masculino

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação.
Campus Universitário, s/n
Trindade
88010-970 - Florianopolis, SC - Brasil
Telefone: (48) 37219245 Fax: (48) 37215351
URL da Homepage: www.ced.ufsc.br

Formação acadêmica/Titulação

2009

Pós-Doutorado .
Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Pós-graduação.

1994 - 1998

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Da chave de fenda ao laptop. Um estudo sobre a qualificação dos trabalhadores na Telecomunicações santa Catarina SA, Ano de Obtenção: 1998.
Orientador:

Celso João Ferretti.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Educação; Trabalho; Novas Tecnologias; Qualificação profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação.

1979 - 1982

Mestrado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Educação e Trabalho no Meio Rural. O caso específico da orientação vocacional em escolas rurais do Rio Grande do Sul, Ano de Obtenção: 1982.
Orientador: Lais Esteves Loffredi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Educação; Trabalho; Orientação vocacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Vocacional.

1985 - 1986

Especialização em Ensino de Ciências . (Carga Horária: 360h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .

1975 - 1978

Graduação em Pedagogia Habilitação Em Orientação Educacional .
Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Atuação profissional

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

Vínculo institucional

2003 - 2005

Vínculo: vice-presidente ANPEd, Enquadramento Funcional: Vice-presidente, Carga horária: 10

Outras informações

Participante da diretoria da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, biênio 2004-2005. Cargo: Vice-presidente

Atividades

05/2004 - Atual	Direção e administração, Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Editorial da Revista Brasileira de Educação da ANPEd.

12/2003 - 12/2005	Direção e administração, Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Cargo ou função Vice-presidente.

02/2005 - 10/2005	Outras atividades técnico-científicas , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Atividade realizada Membro da comissão de organização da 28ª Reunião Anual da ANPEd.

11/2004 - 12/2004	Outras atividades técnico-científicas , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Atividade realizada Membro da comissão de elaboração do Relatório de Atividades da ANPEd (2003/2004).

06/2004 - 11/2004	Outras atividades técnico-científicas , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Atividade realizada Membro da Comissão de organização dos Anais da 27ª Reunião Anual da ANPEd.

03/2004 - 11/2004	Outras atividades técnico-científicas , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, .
	Atividade realizada Membro da equipe organizadora da 27ª Reunião Anual da ANPEd.

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Vínculo institucional

1992 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

9/2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão de revalidação de diploma de Mestrado concedido no exterior.

7/2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Estudos Especializados em Educação, .
	Cargo ou função Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Probatório.

12/2009 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Estudos Especializados em Educação, .
	Cargo ou função Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Probatório.

02/2008 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Projetos de pesquisa Pesquisadores sob pressão. Pós-graduação, produção/veiculação do conhecimento e emergência de uma nova temporalidade

03/2004 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , CAPES, .
	Atividade realizada Parecerista ad hoc.

03/2003 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Publicações do CED/UFSC, .
	Atividade realizada Parecerista e membro do Conselho editorial da Revista Perspectiva.

03/2003 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , CNPq, .
	Atividade realizada Parecerista ad hoc.

2011 - 2014	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Projetos de pesquisa Pesquisadores sob pressão. Possibilidades e limites do trabalho (do) intelectual na pós-graduação em educação em tempos de pesquisa administrada

8/2010 - 12/2010	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Principios e Métodos de SE e OE

3/2010 - 12/2010	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Distribuição do Espaço Físico no CED/UFSC.

3/2010 - 7/2010	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Principios e Métodos de Supervisão Escolar e Orientação Educacional

3/2010 - 7/2010	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação II - Trabalho e Educação

07/2008 - 03/2009	Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da UFSC, .
	Cargo ou função Conselho Editorial da Editora da UFSC.

04/2008 - 02/2009	Direção e administração, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Membro suplente do Colegiado do Curso de Pedagogia.

06/2005 - 02/2009	Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Informática do Centro de Ciências da Educação, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Informática do CED/UFSC.

08/2008 - 12/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

08/2008 - 12/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estágio supervisionado em Orientação Educacional II

08/2008 - 12/2008	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de dissertação I: Trabalho e Educação

03/2008 - 07/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

03/2008 - 07/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estágio supervisionado em Orientação e Supervisão Educacional

09/2001 - 04/2008	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Membro do Colegiado do PPGE/CED/UFSC.

05/2005 - 02/2008	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Projetos de pesquisa Política Educacional: Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: Produção científica e estratégias de orientadores e coordenadores de programs de pós-graduação em educação - ETAPA II

08/2007 - 12/2007	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho Estágio Supervidionado de Orientação Educacional I Estágio Supervisionado de Orientação Educacional II

08/2007 - 12/2007	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação, Trabalho e novas tecnologias da informação e da comunicação

12/2004 - 12/2007	Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, .
	Cargo ou função Avaliador.

03/2007 - 07/2007	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho Estágio supervisionado em OE e SE I e II

03/2007 - 07/2007	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação I - Trabalho e Educação

09/2006 - 02/2007	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estágio supervisionado em OE e SE I e II Educação e Trabalho

08/2006 - 12/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Programa de Pós-graduação em Educação CED/UFSC, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão do processo de seleção do Mestrado/2007 do PPGE/CED/UFSC.

03/2006 - 09/2006	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em OE e SE I e II Educação e Trabalho

03/2006 - 09/2006	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação I - Trabalho e Educação

05/2006 - 07/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Programa de Pós-graduação em Educação CED/UFSC, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Análise da proposta de up-grade para o nível de doutorado de Karin L. Stroebel.

08/2005 - 12/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de Dissertação II - Trabalho e Educação

08/2005 - 12/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho Estágio Supervisionado em Orientação e Supervisão Educacional II

03/2005 - 07/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho Estágio Supervisionado em Orientação e Supervisão Educacional

03/2005 - 07/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas S.E. Educação e Trabalho e as Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação

10/2001 - 04/2005	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Pós Graduação Em Educação.
	Linhas de pesquisa Pós-graduação Educação e comunicação

10/2001 - 04/2005	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Educação, Pós Graduação Em Educação.
	Projetos de pesquisa Política educacional. Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica & estratégias de orientadores e coordenadores de pós-graduação em educação

08/2004 - 12/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Leitura e escrita - A sindrome da folha/tela em branco

08/2004 - 12/2004	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

03/2004 - 07/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação, Trabalho e novas tecnologias da informação e comunicação

03/2004 - 07/2004	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

06/2003 - 12/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Membro de Comissão de Re/Credenciamento de Professores do PPGE/UFSC.

05/2003 - 12/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, MEC, .
	Cargo ou função Membro da Co0missão Nacional de Acompanhamento e Avaliação dos Cursos de Pós-graduação em Educação.

03/2003 - 08/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

03/2003 - 08/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação, Trabalho e novas tecnologias

03/2003 - 08/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário de dissertação Trabalho e Educação

05/2003 - 05/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Santa Maria, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de re/credenciamento dos professores do PPGE/UFSM.

09/2002 - 01/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

09/2002 - 01/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminario de dissertação em Educação e Comunicação II

04/2001 - 12/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .
	Cargo ou função Representante da Câmara de Pós-graduação junto ao Conselho Universitário.

10/2000 - 12/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Camara de Pós-graduação da UFSC, .
	Cargo ou função Representante dos coordenadores dos Programas d ePós-graduação Stricto Sensu na Câmara de Pós-graduação da UFSC.

08/2000 - 12/2002	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e prática pedagógica IV

10/2001 - 11/2002	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação.
	Atividade realizada Coordenador do IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.

05/2002 - 09/2002	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Trabalho

05/2002 - 09/2002	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas S. E. Educação e Trabalho e as Novas TICs

08/2001 - 05/2002	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminmário de dissertação - Educação e Trabalho Seminário de dissertação - Educação e Comunicação

11/1999 - 12/2001	Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Pós Graduação Em Educação.
	Cargo ou função Coordenador de Programa.

03/2001 - 07/2001	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação, Trabalho e as TICs

05/2000 - 05/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Comissão de seleção e acompanhamento dos Programas Institucionais de Iniciação Científica da UFSC.

08/2000 - 12/2000	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas S. E. Educação e Trabalho e as Novas Tecnologias d eInformação e de Comunicação

03/2000 - 07/2000	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e prática pedagógica III

03/2000 - 07/2000	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminario de dissertação (Linha de pesquisa educação e Trabalho)

7/1999 - 7/2000	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação.
	Linhas de pesquisa Trabalho, Educação e Novas Tecnologias

04/2000 - 06/2000	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação UFSC, .
	Cargo ou função Comissão especial para coordenar o processo de sistematização do projeto do Curso de Licenciatura Complementar em Física, Química, Biologia e Matemática.

03/2000 - 04/2000	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Estudos Especializados em Educação, .
	Cargo ou função Comissão de avaliação do processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto.

7/1999 - 12/1999	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática Pedagógica II

11/1998 - 11/1999	Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação.
	Cargo ou função Sub-coordenador do PPGE/CED/UFSC.

02/1999 - 10/1999	Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação.
	Atividade realizada Coordenador do Seminário 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação.

3/1999 - 7/1999	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática Pedagógica I

7/1998 - 12/1998	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática Pedagógica IV

3/1998 - 11/1998	Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação.
	Cargo ou função Chefia do Departamento.

3/1998 - 07/1998	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas SE Educação, Trabalho e Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Seminário de dissertação I e II - Educação e Trabalho Seminário de dissertação II - Educação e Comunicação

3/1998 - 6/1998	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática Pedagógica III

3/1993 - 3/1994

Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Estudos Especializados em Educação.

3/1992 - 3/1994	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Princípios e Metodos de Orientação Educacional Planejamento Educacional I e II Metodologia da Pesquisa I e II

Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Vínculo institucional

1988 - 1992

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

3/1988 - 5/1992	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas História da Educação Metodologia e Tecnica de Pesquisa Sociologia da Educação Fundamentos da Educação

Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Vínculo institucional

1983 - 1987

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

3/1983 - 3/1987	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas História da Educação Metodologia Científica Introdução 'a Filosofia Sociologia da Educação

3/1983 - 3/1985	Direção e administração, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.
	Cargo ou função Coordenador de curso de Pedagogia.

Linhas de Pesquisa

1.	Trabalho, Educação e Novas Tecnologias
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Competência profissional; Comunicação; Novas teclologias; Tranformações Tecnológicas.

2.	Pós-graduação
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Pós-Graduação; Produção do Conhecimento; Políticas; Pesquisa.

3.	Educação e comunicação
	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação tecnológica; Interatividade; Novas teclologias.

Projetos de Pesquisa

2011 - 2014

Pesquisadores sob pressão. Possibilidades e limites do trabalho (do) intelectual na pós-graduação em educação em tempos de pesquisa administrada

Descrição: A palavra intelectual é utilizada, no senso comum, geralmente evoca posturas, atitudes ou pressupõe ousadia, autonomia, liberdade, independência institucional/administrativa, engajamento, não submissão a ingerências de qualquer natureza por parte daqueles que são destinatários desta denominação. No entanto, a leitura de livros e artigos que propiciam uma abordagem mais aprofundada e em perspectiva histórica, e o acesso a dados empíricos de pesquisas sobre a temática indicam que o substantivo intelectual veio crescentemente sendo adjetivado. Na base da ampliação desse leque ressignificador ou dessas adjetivações está uma questão de ordem que se poderia chamar de neolinguística, visando apreender conceitualmente o alargamento do significado do ser/fazer dos intelectuais. Porém, mais do que isso, se evidencia uma complexificação da realidade de um mundo cada vez mais globalizado, que acaba demandando novas adjetivações para tentar abranger o campo de intervenção e de pertencimento dos intelectuais, bem como a redefinição da sua práxis e da própria categoria, conforme sugere P. Bourdieu. Se tratada assim, de forma geral, a temática apresenta-se como um amplo desafio ou aquilo que se pode denominar de um nódulo denso de questões teóricas e empíricas. Porém, mais complexa torna-se a questão quando o foco de pesquisa e de análise volta-se para o interior da universidade e mais especificamente para a condição dos intelectuais acadêmicos ou institucionalizados , reunidos majoritariamente nos Programas de Pós-graduação (PG). Transformações abrangentes na organização e funcionamento dos Programas de PG, induzidas pelos órgãos de avaliação e financiamento, inseriram ou tornaram hegemônica uma nova dinâmica nessa ambiência de tal forma que as características da atuação dos envolvidos com a PG modificaram-se profundamente. Estas e outras questões afins compõem o leque de preocupações desta investigação. Situação: Em Andamento Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduaç.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 4) .
Integrantes: Elisa Maria Quartiero - Integrante / Ana Maria Netto Machado - Integrante / Mariluce Bittar - Integrante / Vânia Maria Alves - Integrante / Ana Karina Corrêia - Integrante / Lucidio Bianchetti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 7.

2008 - 2011

Pesquisadores sob pressão. Pós-graduação, produção/veiculação do conhecimento e emergência de uma nova temporalidade

Descrição: Este projeto de pesquisa é desdobramento e tem por base os dados e resultados da pesquisa Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica & estratégias de orientadores e coordenadores de programas de Pós-graduação em educação (2005-2008 - Bolsa PQ). Objetivamos aprofundar a investigação sobre as iniciativas e estratégias desencadeadas pelos Coordenadores de PPGEs com notas 5 e 6 (período 2002-2006), a partir das novas regras estabelecidas pela CAPES, na busca por parte dos envolvidos com a pós-graduação stricto sensu de resolver a equação: manutenção da qualidade das dissertações e teses, contando com menos tempo e menos recursos. Os depoimentos coletados explicitam uma profunda transformação da cultura na pós-graduação (PG) brasileira na passagem do paradigma da formação de professores (até meados da década de 1990) para o da formação de pesquisadores. Esta mudança, juntamente com a estreita vinculação entre avaliação, como classificação, e financiamento está na base da implementação de uma expansão sem precedentes da produtividade e do incremento da competitividade na PG avaliada pela CAPES. Nossos entrevistados - em número de 74 entre coordenadores de PPGEs e professores orientadores - bem como dados de pesquisas mais recentes, evidenciam a instauração de um processo de prolongamento e de intensificação da jornada de trabalho dos envolvidos com a PG, com conseqüências para a produção e veiculação do conhecimento e com interferências nas condições de vida dos pesquisadores. Paralelamente a isto, reconhece-se uma série de ganhos na forma de organização e funcionamento dos Programas, na socialização do conhecimento e na situação do Brasil no comparativo com outros países. Por meio deste projeto pretendemos aprofundar a compreensão e contribuir com as discussões a respeito das condições de trabalho dos envolvidos com a PG em educação e as repercussões dessa nova ambiência e dessa nova dinâmica na vida desses trabalhadores da educação. Si.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Elisa Maria Quartiero - Integrante / Ana Maria Netto Machado - Integrante / Vânia Maria Alves - Integrante / Lucidio Bianchetti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 78 / Número de orientações: 4.

2005 - 2008

Política Educacional: Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: Produção científica e estratégias de orientadores e coordenadores de programs de pós-graduação em educação - ETAPA II

Descrição: Neste projeto propomo-nos a colocar em relevo duas questões nodais da pós-graduação em educação no Brasil, no atual contexto de profundas transformações no que se refere à avaliação e ao fomento dessa atividade: o ofício do orientador de teses e dissertações, atividade que implica no enfrentamento do processo de escrita, por parte dos pós-graduandos. As exigências de conclusão de teses e de dissertações em tempos cada vez mais reduzidos colocou no centro do debate estas duas atividades profundamente imbricadas. Por meio da leitura de documentos oficiais e de bibliografia especializada, assim como de entrevistas com orientadores experientes e Coordenadores de Cursos de Pós-Graduação em Educação, pretendemos analisar e apreender as modalidades e estratégias de orientação utilizadas por estes sujeitos, coordenadores e orientadores para resolver a equação: manutenção da qualidade das dissertações e teses contando com menos tempo e menos recursos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Ana Maria Netto Machado - Integrante / Vânia Maria Alves - Integrante / Rosangela Mello - Integrante / Vera Regina Roesler - Integrante / Valéria de Betio Matos - Integrante / Leila Oliveira Di Pietro - Integrante / Maurício José Siewerdt - Integrante / Lucidio Bianchetti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 4.

2001 - 2005

Política educacional. Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica & estratégias de orientadores e coordenadores de pós-graduação em educação

Descrição: Neste projeto propomo-nos a colocar em relevo duas questões nodais da pós-graduação em educação no Brasil, no atual contexto de profundas transformações no que se refere à avaliação e ao fomento dessa atividade: o ofício do orientador de teses e dissertações, atividade que implica no enfrentamento do processo de escrita, por parte dos pós-graduandos. As exigências de conclusão de teses e de dissertações em tempos cada vez mais reduzidos colocou no centro do debate estas duas atividades profundamente imbricadas. Por meio da leitura de documentos oficiais e de bibliografia especializada, assim como de entrevistas com orientadores experientes e Coordenadores de Cursos de Pós-Graduação em Educação, pretendemos analisar e apreender as modalidades e estratégias de orientação utilizadas por estes sujeitos, coordenadores e orientadores para resolver a equação: manutenção da qualidade das dissertações e teses contando com menos tempo e menos recursos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Ana Maria Netto Machado - Integrante / Adriano de Oliveira - Integrante / Vânia Maria Alves - Integrante / Leticia Martins - Integrante / Rosangela Mello - Integrante / Lucidio Bianchetti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 18.

Membro de corpo editorial

2003 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Educação
1998 - Atual	Periódico: Perspectiva (Florianópolis)
2005 - Atual	Periódico: Contrapontos (UNIVALI)
2008 - 2008	Periódico: Educação em Revista (UFMG)
2008 - 2008	Periódico: Trabalho, Educação e Saúde

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política de Pós Graduação.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e comunicação.

Idiomas

Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês	Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano	Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	MACHADO, A. M. N. ; BIANCHETTI, L. . (Des)fetichização do produtivismo acadêmico: desafios para o trabalhador-pesquisador. RAE (Impresso), v. 51, p. 244-254, 2011.

2.	BIANCHETTI, L. . Condições de trabalho e repercussões pessoais/profissionais dos envolvidos com a pós-graduação stricto sensu: balanço e perspectivas. Linhas Críticas (UnB), v. 17, p. 439-460, 2011.

3.	BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . Tecnologias digitais na pós-graduação: estratégias de incorporação no ensino e na orientação. Série-Estudos (UCDB), v. 32, p. 126-137, 2011.

4.	Mattos, Valéria de Bettio ; Bianchetti, Lucídio . Educação continuada: solução para o desemprego?. Educação & Sociedade (Impresso), v. 32, p. 1167-1184, 2011.

5.	BIANCHETTI, L. . O Processo de Bolonha e a intensificação do trabalho na universidade: entrevista com Josep M. Blanch. Educação & Sociedade (Impresso), v. 31, p. 263-285, 2010.

6.	Bianchetti, Lucídio ; QUARTIERO, ELISA MARIA . Researchers under Pressure: a comparative study of new forms of producing, advising and transmitting knowledge in Brazil and the European Union. European Educational Research Journal, v. 9, p. 498, 2010.

7.	MARTINS, J. ; BIANCHETTI, L. . A educação como atividade comunicacional: Interdisciplinaridade, interatividade e currículo. Linhas (UDESC) (Cessou em 2005. Cont. ISSN 1984-7238 Linhas (Florianópolis. Online)), v. 11, p. 85-103, 2010.

8.	BIANCHETTI, L. ; SILVA, E. L. ; TURNES, L. . Iniciação Científica: Construíndo o pensamento crítico (Resenha). Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso), v. 39, p. 248-253, 2010.

9.	BIANCHETTI, L. . 30 anos do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte: Os desafios para uma Associação Científica e os dilemas dos intelectuais institucionalizadosAIS INSTITUCIONALIZADOS Resumo PDF. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 30, p. 13-30, 2009.

10.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Publicar & Morrer? Análise do impacto das políticas de pesquisa e pós-graduação na constituição do tempo de trabalho dos investigadores. Educação, Sociedade & Culturas, v. 28, p. 53-69, 2009.

11.	BIANCHETTI, L. ; Machado, Ana Maria Netto . Entrevista Maria Célia Marcondes de Moraes. Revista Brasileira de Educação, v. 13, p. 369-386, 2008.

12.	BIANCHETTI, L. . Pós-graduação em Educação: processo e resultados de uma "indução voluntária". Universidade e Sociedade (Brasília), v. 41, p. 143-164, 2008.

13.	MATTOS, V. B. ; BIANCHETTI, L. . Currículo analógico em um mundo difital: Considerações sobre a dissonância entre a formação no ensino superior e as exigências do mercado de trabalho. Boletim Técnico do SENAC, v. 34, p. 62-73, 2008.

14.	MULLER, R. R. ; BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Interdisciplinaridade, pesquisa e formação de trabalhadores: as interacções entre o mundo do trabalho e o da educação. Educação, Sociedade & Culturas, v. 27, p. 175-192, 2008.

15.	Sousa, Sandra Zákia ; Bianchetti, Lucídio . Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil: o protagonismo da ANPEd. Revista Brasileira de Educação, v. 12, p. 389-409, 2007.

16.	OLIVEIRA, A. DE ; BIANCHETTI, L. . CNPq: política de fomento à pesquisa nos governos Fernando Henrique Cardoso (FHC). Perspectiva (Florianópolis), v. 24, p. 161-182, 2006.

17.	Bianchetti, Lucídio . Juracy C. Marques: Primórdios e expansão da pós-graduação stricto sensu em educação na região Sul. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro RJ, p. 139-150, 2005.

18.	Bianchetti, Lucídio ; Fávero, Osmar . Maria Julieta Costa Calazans: O papel do IESAE e da ANPEd na pós-graduação em educação. Revista Brasileira de Educação, Rio d eJaneiro RJ, p. 151-161, 2005.

19.	Bianchetti, Lucídio ; Fávero, Osmar . História e histórias da pós-graduação em educação no Brasil. Revista Brasileira de Educação, p. 03-06, 2005.

20.	Schlichting, Ana Maria Silveira ; Soares, Dulce Helena Penna ; Bianchetti, Lucídio . Vestibular seriado: análise de uma experiência em Santa Catarina. Psicologia e Sociedade, São Paulo, v. 16, n. 2, p. 114-126, 2004.

21.	BIANCHETTI, L. ; OLIVEIRA, A. DE . Política científica no governo FHC: "A era da cópia acabou"(!?) Implicações para a formação de pesquisadores. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), Curitiba, v. 4, n. 13, p. 53-67, 2004.

22.	BIANCHETTI, L. ; FERREIRA, S. DE L. . A interatividade na TV virtual. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), Curitiba, v. 4, n. 12, p. 111-124, 2004.

23.	BIANCHETTI, L. ; MEKSENAS, P. . Por uma práxis de pesquisa na graduação: notas de experiências didático-pedagógicas. Educação em Questão, Natal - RN, v. 21, n. 7, p. 69-89, 2004.

24.	BIANCHETTI, L. ; FERREIRA, S. DE L. . As tecnologias de informação e de comunicação e as possibilidades de interatividade para a educação. Revista FAEEBA, Salvador BA, v. 13, n. 22, p. 253-263, 2004.

25.	BIANCHETTI, L. ; FERREIRA, S. DE L. . A construção de comunidades virtuais numa educação interativa. Revista Baiana de Ciências Sociais aplicadas, Salvador BA, v. 2, n. 2, p. 38-48, 2004.

26.	BIANCHETTI, L. . Especialistas ou Generalistas? As Origens desse Dilema e os seus Desdobramentos para a Práxis dos Orintadores Educacionais. Prospectiva (Porto Alegre), Porto Alegre/RS, v. 1, n. 27, p. 47-59, 2003.

27.	BIANCHETTI, L. ; SOUZA, Janice Tirelli Ponte de ; ALMEIDA, Virgílio de . Possibilidades e limites da pesquisa-ação na instituição educativa. Teoria e Prática da Educação, Maringá, v. 6, n. 13, p. 227-242, 2003.

28.	BIANCHETTI, L. ; CAMPAGNOLO, Antônio . Formação de educadores: identificando e buscando superar os obstáculos à produção de linguagem escrita. Revista Pedagógica (Chapecó), Chapecó, v. 37, n. 5, p. 105-120, 2003.

29.	BIANCHETTI, L. ; CRUZ, D. . A formação do "total trabalhador Sadia": estratégias de qualificação de trabalhadores em uma empresa agroindustrial. Trabalho & Crítica, Florianópolis SC, v. 3, p. 131-147, 2002.

30.	BIANCHETTI, L. . Um olhar sobre a diferença: as múltiplas maneiras de olhar e ser olhado e suas decorrências. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 8, n. 1, p. 1-8, 2002.

31.	BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Interdisciplinaridade e práxis pedagógica: tópicos para discussão sobre possibilidades, limites, tendências e alguns elementos histórico e conceituais. Ensino em Revista, Uberlândia, v. 10, n. 1, p. 7-25, 2002.

32.	BIANCHETTI, L. ; PALANGANA, I. C. ; GALUCH, M. T. B. . Autonomia individual e sociedade capitalista. Comunicações (Piracicaba), Piracicaba SP, v. 1, p. 115-131, 2002.

33.	BIANCHETTI, L. . Os trabalhos e os dias dos deuses e dos homens: a mitologia como fonte para refletir sobre normalidade e deficiência. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 1, p. 61-75, 2001.

34.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Valor e poder das práticas de escrita no ensino superior: memórias de dois militantes da escrita. Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v. 9, n. 2, p. 81-97, 2001.

35.	BIANCHETTI, L. ; ROS, S. Z. ; DEITOS, T. P. . As novas tecnologias, a cegueira e o processo de compensação social em Vygotsky. Ponto de Vista (UFSC), Florianópolis, v. 2, p. 41-47, 2000.

36.	JANTSCH, A. P. ; BIANCHETTI, L. ; MORAES, M. C. M. . Apresentação. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis, n. 33, p. 07-10, 2000.

37.	BIANCHETTI, L. . A qualificação profissional necessária no contexto da globalização. Plural (Florianópolis), Florianópolis, n. 12, p. 6-11, 2000.

38.	BIANCHETTI, L. ; CRUZ, D. . Discutindo estratégias qualificacionais das empresas: o caso da escola Sadia S.A.. Grifos (Chapecó), Chapecó, v. 1, n. 9, p. 51-64, 2000.

39.	BIANCHETTI, L. ; PALANGANA, I. C. . Sobre a relação histórica entre escola e sistema produtivo: desafios qualificacionais. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 26, n. 2, p. 40-51, 2000.

40.	BIANCHETTI, L. . Extensão universitária: na heterogeneidade das demandas, a questão popular. Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, RS, v. 5, n. 2, p. 33-48, 1999.

41.	BIANCHETTI, L. . Em busca de uma nova pedagogia: o embate entre empresários e educadores. Heuresis Revista Electonica de Investigacion Curricular y Educativa, Cadiz, Espanha, v. 2, n. 1, 1998.

42.	BIANCHETTI, L. . Dilemas do professor frente ao avanco da informática na escola. Boletim Técnico do Senac, Rio de Janeiro, v. 23, n. 2, p. 3-11, 1997.

43.	BIANCHETTI, L. . Dilemas e perspectivas para a atuação dos Orientadores Educacionais no contexto da chamada pós-modernidade. Cadernos da Aoergs, Porto Alegre, RS, v. 1, n. 1, p. 28-44, 1997.

44.	BIANCHETTI, L. . Vestibular:Os pré-requisitos para ingressar no chamado mercado de trabalho. Revista Dois Pontos Teoria Prática da Educação, Belo Horizonte, v. 4, n. 34, p. 76-77, 1997.

45.	BIANCHETTI, L. ; BARONE, R. E. M. . Funções socias da educação e as demandas do trabalho nos anos 90. Revista Perspectiva, Florianópolis, v. 14, n. 26, p. 105-160, 1996.

46.	BIANCHETTI, L. ; PALANGANA, I. C. . A controvérsia da qualificação no debate sobre trabalho e educação. Revista Perspectiva, Florianópolis, SC, v. 10, n. 18, p. 133-163, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	JANTSCH, A. P. (Org.) ; BIANCHETTI, L. (Org.) . Interdisciplinaridade. Para além da filosofia do sujeito. 9. ed. Petrópolis RJ: Vozes, 2011. v. 1000. 208 p.

2.	BIANCHETTI, L. ; CORREIA, J. A. . In/exclusão no trabalho e na educação. 1ª. ed. Campinas, SP: Papirus, 2011. v. 1000. 187 p.

3.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; FREIRE, I. M. (Org.) . Um Olhar sobre a diferença. Ineração, trabalho e cidadania. 10ª. ed. Campins: Papirus, 2010. v. 1. 223 p.

4.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; SGUISSARDI, V. (Org.) . Dilemas da Pós-Graduação. Gestão e Avaliação. 1ª. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. v. 2000. 251 p.

5.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; MEKSENAS, P. (Org.) . A trama do conhecimento. Teoria, Método e Escrita em Ciência e Pesquisa. 1. ed. Campinas SP: Papirus, 2008. v. 1000. 336 p.

6.	BIANCHETTI, L. . Da chave de fenda ao laptpo. Tecnologia digital e novas qualificações: desafios à educação. 2. ed. Florianópolis SC: Editora da UFSC, 2008. v. 1000. 254 p.

7.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; FREIRE, I. M. (Org.) . Um olhar sobre a diferença. Interação, Trabalho e Cidadania. 8. ed. Campinas SP: Papirus, 2008. v. 500. 223 p.

8.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; FREIRE, I. M. (Org.) . Um olhar sobre a diferença: interação, trabalho e cidadania. 7ª. ed. Campinas: Papirus, 2006. v. 1. 223 p.

9.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; MACHADO, A. M. N. (Org.) . A bússola do escrever. Desafios e estratégias na orientação e escrita de teses e dissertações. 2ª. ed. São Paulo/Florianópolis: Cortez/Editora da UFSC, 2006. v. 3000. 408 p.

10.	JANTSCH, A. P. ; SCHAEFER, S. ; BIANCHETTI, L. ; VIEGAS, M. F. ; ZAMBIASI, J. L. . Fundamentos Filosóficos da Educação. 1. ed. Florianópolis SC: UFSC/EAD/CED/CFM, 2006. v. 1. 140 p.

11.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; QUARTIERO, E. M. (Org.) . Educação Corporativa. Mundo do trabalho e do conhecimento: Aproximações. 1. ed. São Paulo e Santa Cruz do Sul: Cortez e EDUNISC, 2005. v. 2000. 322 p.

12.	JANTSCH, A. P. (Org.) ; ERN, E. (Org.) ; DAROS, M. D. (Org.) . Mestrado em Educação: experiências interinstitucionais na Região Sul. 1. ed. Lages/SC: Editora UNIPLAC, 2005. v. 1500. 232 p.

13.	BIANCHETTI, L. (Org.) . Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito. 7. ed. Petrópolis RJ: Vozes, 2004. v. 1000. 204 p.

14.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; EVANGELISTA, Olinda (Org.) ; COSTA, Fabíola Cirimbelli Búrigo (Org.) . Escola viva: a construção do Projeto Político Pedagógico do Colégio de Aplicação da UFSC. 1. ed. Florianópolis: NUP/CED, 2003. v. 1. 198 p.

15.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; MACHADO, A. M. N. (Org.) . A bussola do escrever. Desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações. 1. ed. Florianópolis/São Paulo: Cortez/Editora da UFSC, 2002. v. 1. 408 p.

16.	BIANCHETTI, L. (Org.) . Trama e texto. Leitura crítica, escrita criativa. 2ª. ed. São Paulo SP: Summus Editorial, 2002. v. 1. 198 p.

17.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; AL, G. F. E. (Org.) . Trama e texto. Leitura Crítica, Escrita Criativa vol 2. 2. ed. São Paulo: Summus, 2002. v. 1. 222 p.

18.	BIANCHETTI, L. . Da chave de fenda ao laptop. Tecnologia digital e novas qualificações: desafios à educação. 1. ed. Petrópolis/Florianópolis: Editora Vozes; Unitrabalho e Editora da UFSC, 2001. v. 1. 254 p.

19.	BIANCHETTI, L. (Org.) ; FREIRE, I. M. (Org.) . Um olhar sobre a diferença. Interação, Trabalho e Cidadania. 2. ed. Campinas - São Paulo: Papirus, 1998. v. 2000. 223 p.

20.	BIANCHETTI, L. (Org.) . Trama & Texto. Leitura Crítica e Escrita Criativa. Volume II. 1. ed. São Paulo e Passo Fundo: Plexus e EDIUPF, 1997. v. 1000. 224 p.

21.	BIANCHETTI, L. . Angústia no vestibular. Indicações para pais e professores. 1. ed. Passo Fundo: EDIUPF, 1996. v. 1500. 114 p.

22.	BIANCHETTI, L. (Org.) . Trama & Texto. Leitura Crítica e Escrita Criativa. V. I. 2. ed. São Paulo: Plexus, 1996. v. 2000. 224 p.

Capítulos de livros publicados

1.

MULLER, R. R. ; BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Interdisciplinaridade, pesquisa e formação de trabalhadores: as interações entre o mundo da educação e do trabalho. In: JANTSCH, A. P.; BIANCHETTI, L.. (Org.). Interdisciplinaridade. Para além da filosofia do sujeito. 9 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011, v. , p. 183-208.

2.

PANTOJA VALLEJO, A. ; ZWIEREWICZ, M. ; MORAES, R. C. ; BIANCHETTI, L. . Educar en y para la diversidad: entro lo prometido e lo realmente ejecutado. In: PANTOJA VALLEJO, A.; ZWIEREWICZ, M.; MORAES, R. C.. (Org.). Diversidad y adversidad en la educación.. 1 ed. Jaén: Joxman Editores, 2011, v. 1, p. 21-72.

3.

BIANCHETTI, L. ; MATTOS, V. B. . A expansão da educação superiror na Europa: análise de impactos do Tratado de Bolonha. In: Afrânio Mendes Catani et al (Orgs.).. (Org.). A cultura da universidade pública brasileira. Mercantilização do conhecimento e certificação em massa. 1 ed. São Paulo: Xamâ, 2011, v. , p. 65-93.

4.

QUARTIERO, E. M. ; MENDES, G. M. L. ; BIANCHETTI, L. . Técnica e tecnologia: aspectos conceituais e implicações educacionais. In: Jaqueline Moll. (Org.). Educação profissional e tecnológica no Brasil contemporâneo: desafios, tensões e possibilidades. 1 ed. Porto Alegre RS: ArtMed, 2010, v. 1, p. 352-373.

5.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . TRABALHO DOCENTE NO STRICTO SENSU: publicar ou morrer?!. In: Fernado Fidalgo, Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira, Nara L. R. Fidalgo. (Org.). A intensificação do trabalho docente. Tecnologias e produtividade.. 1 ed. Campinas SP: Papirus, 2009, v. 1, p. 49-91.

6.	BIANCHETTI, L. . O ensino da pesquisa e o ensino pela pesquisa: anotações sobre um trabalho em construção. In: SOPELSA, Ortenila; TREVISOL, Joviles Vitório. (Org.). Currículo, diversidade e políticas públicas.. 1 ed. Joaçaba, Santa Catarina: Editora UNOESC, 2009, v. 1, p. 235-252.

7.	BIANCHETTI, L. . Os dilemas do Coordenador de Programa de Pós-Graduação: entre o burocrático-administrativo e o acadêmico-pedagógico. In: Lucídio Bianchetti; Valdemar Sguissardi. (Org.). Dilemas da Pós-Graduação. Gestão e Avaliação. 1 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2009, v. 1, p. 15-100.

8.

MACHADO, A. M. N. ; BIANCHETTI, L. . Concepções sobre a pós-graduação brasileira e a orientação de teses e dissertações (Entrevista concedida por Maria Célia M. de Moraes). In: Maria de Lourdes Pinto de Almeida; Vitor Hugo Mendes. (Org.). Educação e Racionalidade. Questões de ontologia e métodos em educação.. 1 ed. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2009, v. 1, p. 211-246.

9.	BIANCHETTI, L. ; PEREIRA, G. R. M. ; ANDRADE, M. da C. L. de . Transformações na educação e no trabalho: os desafios de ser professor(a) hoje. In: Daisy Moreira Cunha; João Bosco Laudares. (Org.). Trabalho. Diálogos multidisciplinares. 1 ed. Belo Horizonte: EDITORAufmg, 2009, v. 1, p. 178-203.

10.	BIANCHETTI, L. . O PROCESSO DA ESCRITA: ELEMENTOS INIBIDORES. In: BIANCHETTI, L.; MEKSENAS, P.. (Org.). A trama do conhecimento. Teoria, método e escrita em ciência e pesquisa. 1 ed. Campinas SP: Papirus, 2008, v. 1, p. 241-266.

11.	BIANCHETTI, L. ; MEKSENAS, P. . Práxis da produção e da veiculação do conhecimento: uma apresentação. In: BIANCHETTI, L.; MEKSENAS, P.. (Org.). A trama do conhecimento. 1 ed. Campinas SP: Papirus, 2008, v. 1, p. 11-18.

12.	QUARTIERO, E. M. ; BIANCHETTI, L. . Universidade e Educação corporativa: sobre formação de trabalhadores e políticas igualitárias. In: João dos Reis Silva Jr.. (Org.). O pragmatismo como fundamento das reformas educacionais no Brasil. 1 ed. Campinas - São Paulo: Alínea/ANPEd, 2007, v. 1, p. 47-78.

13.	BIANCHETTI, L. ; FERREIRA, S. DE L. . As tecnologias de informação e de comunicação e as possibilidades de interatividade para a educação. In: Nelson Pretto. (Org.). Tecnologia e novas educações. 1 ed. Salvador BA: EDUFBA, 2006, v. 1, p. 151-165.

14.

MACHADO, A. M. N. ; BIANCHETTI, L. . Orientações de teses e dissertações: individual e/ou coletiva? Contextos e transformações nos 40 anos da pós-graduação strictu sensu em educação no Brasil. In: SILVA Jr, João dos Reis; OLIVEIRA, João Ferreira de; MANCEBO, Deise. (Org.). Reforma Universitária: dimensões e perspectivas. 1 ed. Campinas, São Paulo: Alínea/ANPEd, 2006, v. 1, p. 141-156.

15.

BIANCHETTI, L. . Inclusão/exclusão no processo de qualificação profissional: educação corporativa, novos protagonistas e novos loci espaço-temporais de formação dos trabalhadores. In: MOLL, Jaqueline; SEVEGNANI, Palmira. (Org.). Universidade e Mundo do Trabalho. 1 ed. Brasilia - Distrito Federal: INEP/UNESCO/MEC, 2006, v. 3, p. 41-60.

16.	QUARTIERO, E. M. ; BIANCHETTI, L. . Educação Corporativa. In: CATTANI, Antônio David; HOLZMANN, Lorena. (Org.). Dicionário de Trabalho e Tecnologia. 1 ed. Porto Alegre: UFRGS Editora/CNPq, 2006, v. 1, p. 113-118.

17.	BIANCHETTI, L. . Formação em Educação Especial: saberes, possibilidades e desafios. In: BARBOSA, R. L. L.. (Org.). Formação d eeducadores: artes e técnicas - ciências e políticas. 1 ed. São Paulo SP: Editora da UNESP, 2006, v. 1, p. 487-514.

18.	BIANCHETTI, L. . Curriculum vitae em tempos de empreendedorismo e empregabilidade. In: Bernardete W. Aued. (Org.). Traços do trabalho coletivo. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005, v. 1, p. 145-197.

19.

BIANCHETTI, L. . A Escolinha de Cabistas e Instaladores da TELESC: Uma alternativa para a qualificação dos trabalhadores (semi)analfabetos.. In: BIANCHETTI, Lucídio. (Org.). Educação Corporativa. Mundo do trabalho e do conhecimento: Aproximações. 1 ed. São Paulo e Santa Cruz do Sul: Cortez e EDUNISC, 2005, v. 1, p. 77-98.

20.

BIANCHETTI, L. ; CAMPAGNOLO, Antônio . A superação de obstáculos à produção de linguagem escrita: a contribuição de G. Bachelard. In: Ari Paulo Jantsch; Edel Ern; Lucídio Bianchetti; Maria das Dores Daros. (Org.). Mestrado em Educação. Esperiências interinstitucionais na região sul. 1 ed. Florianópolis e Lages: NUP e UNIPLAC Editora, 2005, v. 1, p. 138-157.

21.	BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . A expansão dos espaços e tempos da educação. In: Lucidio Bianchetti; Elisa Maria Quartiero. (Org.). Educação corporativa. Mundo do Trabalho e do conhecimento: aproximações. 1 ed. São Paulo/Santa Cruz do Sul/RS: Cortez/EDUNISC, 2005, v. 1, p. 09-19.

22.

BIANCHETTI, L. . Trabalho, multiculturalismo, diversidade e (in)exclusão: uma longa história de duas heranças e de um pesado legado. In: Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Amelia Almeida; Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. (Org.). Temas em Educação Especial. Avanços Recentes. 1 ed. São Carlos: EdUFSCar, 2004, v. 1, p. 115-122.

23.	BIANCHETTI, L. . Aspectos históricos da apreensão e da educação dos considerados deficientes. In: Lucídio Bianchetti; Ida Mara Freire. (Org.). Um olhar sobre a diferença: interação, trabalho e cidadania. 5 ed. Campinas: Papirus, 2003, v. 1, p. 21-52.

24.

BIANCHETTI, L. . O adolescente, a escola e a família frente a ansiedade causada pelo vestibular. In: Lucídio Bianchetti; Olinda Evangelista; Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa. (Org.). Escola viva: o Projeto Político Pedagógico do Colégio de Aplicação da UFSC. 1 ed. Florianópolis: NUP/CED, 2003, v. 1, p. 179-198.

25.

BIANCHETTI, L. . O desafio de escrever dissertações/teses: como incrementar a quantidade e manter a qualidade com menos tempo e menos recursos?. In: Lucidio Bianchetti; Ana Maria Netto Machado. (Org.). A bussola do escrever. 1 ed. Florianópolis/São Paulo: Cortez/Editora da UFSC, 2002, v. , p. 165-186.

26.	BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . O entremesclamento do trabalho pedagógico com as novas tecnologias da informação e da comunicação. In: Oswaldo Alonso Rays. (Org.). Trabalho pedagógico. Realidade e perspectivas. 1 ed. Porto Alegre: Sulina, 1999, v. 1000, p. 238-254.

27.	BIANCHETTI, L. . As novas tecnologias e o devassamento do espaço-tempo do saber tácito dos trabalhadores.. In: Bernardete W. Aued. (Org.). Educação para o (des)emprego. Ou quando estar liberto da necessidae de emprego é um tormento. 1 ed. Petrópolis: Vozes, 1999, v. 2000, p. 133-149.

28.	BIANCHETTI, L. . Do escrito ao escrever ou a práxis benincaniana debatendo-se entre Sísifo e Prometeu. In: Telmo Marcon. (Org.). Educação e Universidade. Páxis e Emancipação. 1 ed. Passo Fundo: EDIUPF, 1998, v. , p. 219-246.

29.	BIANCHETTI, L. . Aspectos históricos da apreensão e da educação dos considerados deficientes. In: Lucídio Bianchetti; Ida Mara Freire. (Org.). Um olhar sobre a diferença. Interação, trabalho e cidadania. 2 ed. Campinas - São Paulo: Papirus, 1998, v. 3000, p. 21-52.

30.	BIANCHETTI, L. . Escrever: Uma das armas do professor. In: Lucídio Bianchetti. (Org.). Trama & Texto. Leitura Crítica e Escrita Criativa. V. I. 1 ed. São Paulo: Plexus, 1996, v. , p. 89-108.

31.	BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Imanência, História e Interdisciplinaridade. In: Ari Paulo Jantsch; Lucídio Bianchetti. (Org.). Interdisciplinaridade. Para além da filosofia do sujeito. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1995, v. , p. 177-193.

32.	BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Universidade e Interdisciplinaridade. In: Ari Paulo Jantsch; Lucídio Bianchetti. (Org.). Interdisciplinaridade. Para Além da Filosofia do Sujeito. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1995, v. , p. 195-204.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	BIANCHETTI, L. . O espectro tomou conta da academia. Informandes Online, Brasília DF, p. 1 - 3, 23 out. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

BIANCHETTI, L. ; VALLE, I. R. . Produtivismo Acadêmico e Condições de vida/trabalho de Pesquisadores Brasileiros e Europeus. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso ibero-americando de política e Administração da Educação. São Paulo : ANPAE, 2011. v. 1. p. 1-12.

2.	BIANCHETTI, L. ; CORREIA, J. A. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE INCORPORAÇÃO NO ENSINO E NA ORIENTAÇÃO. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE. Belo Horizonte : UFMG, 2010. p. 1-12.

3.

ALVES, V. M. ; ESPINDOLA, I. C. P. ; BIANCHETTI, L. . A relação orientador-orientando na pós-graduação stricto sensu no Brasil: A autonomia dos discentes em discussão. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul 2010, 2010, Londrina, PR. Anped Sul 2010 - Formação, Ética e Políticas: Qual pesquisa? Qual Educação?. Londrina, PR : UEL, 2010. v. 1. p. 1-16.

4.

BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . Researchers under pressure: comparative study of new forms of producing, advising and transmitting knowledge. In: European Conference on Educational Research - Theory and Evidence in European Educational Research, 2009, Vienna. EERA Vienna 2009. Berlin - Germany : EERA, 2009.

5.	BIANCHETTI, L. . Pesquisadores sob pressão: Pós-graduação, trabalho e produção do conhecimento. In: X Congresso da Sociedade Portuguesa de ciências da Educação, 2009, Bragança. Anas do. Bragança : ESEIPB, 2009. v. 1. p. 01-18.

6.	MATTOS, V. B. ; BIANCHETTI, L. . O alongamento da escolarização como alternativa ao desemprego: uma panacéia a mais no mundo do trabalho?. In: 32ª Reunião Anual da ANPED, 2009., 2009, Caxambu, MG. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?. Rio de Janeiro : Anped, 2009. v. 1. p. 1-17.

7.

BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Como aprendemos a orientar? Contribuição da pós-graduação para uma didática da orientação. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática d eEnsino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre RS. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática d eEnsino - ENDIPE. Porto Alegre RS : Edipucrs, 2008. p. 1-17.

8.	MULLER, R. R. ; JANTSCH, A. P. ; BIANCHETTI, L. . Formação do trabalhador e interdisciplinaridade. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí SC. Anais VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Itajaí SC : Editora da UNIVALI, 2008. v. 1. p. 1-17.

9.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Reféns da produtividade: sobre produção do conhecimento, saúde dos pesquisadores e intensificação do trabalho na pós-graduação. In: 30ª reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambú - MG. Anais da 30ª Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro RJ : ANPEd, 2007. p. 1-15.

10.	BIANCHETTI, L. . Formação de pesquisadores em educação e interdisciplinaridade: entre a necessidade, a indução e o desejo. In: ENDIPE, 2006, Recife PE. Novas subjetividades, currículo, docência e questões pedagógicas na perspectiva da inclusão digital. Recife PE : ENDIPE, 2006. v. 1. p. 161-184.

11.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientações de teses e dissertações: individual e/ou coletiva? Contextos e transformações nos 40 anos da Pós-graduação stricto sensu no Brasil. In: 29ª Reunião Anual da ANPEd, 2006, Caxambu MG. Anais da 29ª Reunião Anual da ANPEd, 2006.

12.

BIANCHETTI, L. . In/exclusão no processo de qualificação profissional: educação corporativa, novos protagonistas e novos loci espácio-temporais de formação dos trabalhadores. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações Sociais, Competênicas e Trajectórias Profissionais, 2005, Aveiro, Portugal. Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações Sociais, Competênicas e Trajectórias Profissionais. Aveiro : Universidade de Aveiro, PT, 2005. v. I.

13.

BIANCHETTI, L. ; ROESLER, V. R. . Universidade corporativa; Investigação e análise de um novo locus de 'qualificação' dos trabalhadores. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações sociais, competências e trajectórias profissionais, 2005, Aveiro Portugal. Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações sociais, competências e trajectórias profissionais. Aveiro Portugal : Universidade de Aveiro, 2005. v. 1.

14.

BIANCHETTI, L. . Um olhar investigativo sobre a realidade escolar: os desafios na gestão do Projeto Político Pedagógico. In: XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação e III Seminário Estadual de Política e Administração da Educaçao, 2003, Joaçaba. Anais do XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação e III Seminário Estadual de Política e Administração da Educaçao. Joaçaba : UNOESC, 2003. v. 1. p. 1-22.

15.	BIANCHETTI, L. ; MARTINS, J. . A educação como atividade comunicacional: interatividade e interdisciplinaridade. In: 25ª Reunião Anual da ANPED, 2002, Caxambú. Anais da 25ª Reunião anual da ANPED, 2002. v. 1. p. 175-175.

16.	BIANCHETTI, L. . Interdisciplinaridade e práxis pedagógica. In: Jornada de Educação, 2002, Salvador. Temas em Educação I - Livro da sJornadas 2002. Curitiba : Futuro Congressos e Eventos, 2002. v. 1. p. 259-273.

17.	BIANCHETTI, L. . O professor na construção de um mundo humanizado possível. In: VIII Seminário de Educação, 2002, Criciúma SC. VIII Seminário de Educação. Criciúma SC : Secretaria Municipal de Educação, 2002. v. 1. p. 53-61.

18.	BIANCHETTI, L. ; CRUZ, D. . a formação do "total trabalhador Sadia": estratégias de qualificação de trabalhadores em uma empresa agroindustrial. In: 24ª Reunião Anual da Anped, 2001, Caxambú. Anais da 24ª Reunião Anual da Anped, 2001. v. 1.

19.	BIANCHETTI, L. ; JANTSCH, A. P. . Interdisciplinaridade: aproximações sobre alguns elementos históricos e conceituais. In: I Congresso Nacional de Reorientação Ciurricular, 1999, Blumenau, SC. Anais do I Congresso Nacional de Reorientação Curricular. Blumenau : FURB, 1999. p. 89-91.

20.	BIANCHETTI, L. . Os empresários e a busca de uma pedagogia customizada. In: I Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1998, Florianópolis, SC. Anais do I Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Florianópolis, SC : Publicação Eletrônica, 1998.

21.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Leitura e escrita: junta de bois ou carreira de potros. In: I Seminário de Pesquisa da Região Sul, 1998, Florianópolis, SC. Programação do I Seminário de Pesquisa da Região sul. Florianópolis : Publicação Eletrônica, 1998.

22.	BIANCHETTI, L. . Dilemas do professor frente ao avando da informãtica na escola. In: VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1996, Florianópolis, 1996.

23.	BIANCHETTI, L. . Dilemas dos Orientadores Educionais frente ao contexto da chamada pós-modernidade. In: I Curso sobre produção de vida e sentidos. Repensando a prática pedagógica dos OE, 1996, Porto Alegre, RS. Cadernos. Porto Alegre : AOERGS, 1996. v. 1. p. 28-44.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.

QUARTIERO, E. M. ; BIANCHETTI, L. ; CORREIA, J. A. ; NAU, B. ; SILVA, J. V. E. . O impacto das TIC em trajetórias escolares e profissionais: um estudo comparativo entre os discursos de alunos, professores e especialistas em TIC (Brasil Portugal). In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiania, GO. Anais da 63ª Reunião Anual da SBPC. Goiania, GO : SBPC, 2011. v. 1. p. 4766-4766.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	BIANCHETTI, L. . The fall of the last bastion of labour resistance: the workers'space of tacit knowledge. In: Work, Employment & Societ Conference, 2001, Nottingham. Work, Employment & Societ Conference - Abstracts, 2001. v. 1. p. 163-163.

2.

BIANCHETTI, L. . A simbiótica relação entre o curriculum vitae e o curriculum mortis: discutindo empregabilidade. In: II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba, PR. Anais do II Seminário de Pesuisa em Educação da Região Sul. Curitiba, PR : Editora da UFPR, 1999. v. I. p. 432-432.

3.	BIANCHETTI, L. ; CAMPAGNOLO, A. . O processo de escritura na graduação - desafios e perspectivas. In: II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba, PR. Anais do II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Curitiba, PR : Editora da UFPR, 1999. v. I. p. 191-191.

4.

BIANCHETTI, L. ; DEITOS, T. P. ; ROS, S. Z. . As novas tecnologias e os portadores de necessidades especiais: entre a carência e a compensação. In: II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba, PR. Anais do II Seminário de Pesquisa em Educação da região Sul. Curitiba, Pr : Editora da UFPR, 1999. v. I. p. 484-484.

5.	BIANCHETTI, L. . As novas tecnologias e o devassamento do espaço-tempo do saber tácito dos trabalhadores. In: 21ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 1998, Caxambu, MG. ANPED. São Paulo : EDUC, 1998.

6.

BIANCHETTI, L. . Em busca de uma nova pedagogia: o embate entre empresários e educadores. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindóia, SP. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Petrópolis, RJ e Campinas, SP : Vozes e PUC/Campinas, 1998. v. 1. p. 41-42.

7.	BIANCHETTI, L. . Dilemas de los professores al avance de la informática en la escuela. In: Pedagogia 97, 1997, Havana. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Pedagogia `97. Havana : Publicação del Ministério de la Educación, 1997. p. 160-160.

Apresentações de Trabalho

1.	BIANCHETTI, L. ; TURNES, L. . As TIC e a realação orientador-orientando na pós-graduação: Um comparativo entre Brasil e União Europeia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.	BIANCHETTI, L. ; CORREIA, J. A. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE INCORPORAÇÃO NO ENSINO E NA ORIENTAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	BIANCHETTI, L. . Pós-graduação na Ibero-América. Conflito de temporalidades e embates tradição X modernidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	BIANCHETTI, L. . Educar na e para a diversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.	BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . Researchers under pressure: comparative study of new forms of producing, advising and transmitting knowledge. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.	BIANCHETTI, L. . Pós-graduação na Ibero-América: conflito de temporalidades e embates tradição X modernidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.	BIANCHETTI, L. . O modelo CAPES e o Processo de Bolonha: Autonomia universitária em questão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Como aprendemos a orientar? Contribuição da Pós-graduação para uma didática da orientação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.	BIANCHETTI, L. . 30 anos do CBCE: os desafios para uma Associação científica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.	BIANCHETTI, L. . Do individuo ao coletivo: os desafios para a PPGE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.	BIANCHETTI, L. . Pesquisa e escrita na pós-graduação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.	BIANCHETTI, L. . Educar na e para a diversidade: entre o prometido e o realmente executado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Reféns da produtividade: sobre produção do conhecimento, saúde dos pesquisadores e intensificação do trabalho na pós-graduação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.	BIANCHETTI, L. . A pesquisa, o ensino da pesquisa e a relação entre graduação e pós-graduação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.	BIANCHETTI, L. . Orientação/escrita de dissertação e teses. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.	BIANCHETTI, L. . A pesquisa, o ensino da pesquisa e a relação entre graduação e pós-graduação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.	BIANCHETTI, L. . Estabelecendo interlocuções no processo de pesquisa, orientação e autoria de dissertações e teses. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	BIANCHETTI, L. . Interlocuções no processo de escrita e orientação de teses e dissertações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	BIANCHETTI, L. . Produtivismo Acadêmico, Produção do Conhecimento e Alienação do Trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.	BIANCHETTI, L. . Formação de pesquisadores em educação e interdisciplinaridade: entre a necessidade, a indução e o desejo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.	BIANCHETTI, L. . Coordenador/a de PPGE, um burocrata? Um gerente? Um pesquisador? Os dilemas da administração acadêmico pedagógico burocrática do PPGE em período de mudanças. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.	BIANCHETTI, L. . Orientação/Escrita de dissertações e teses em questão: produção científica e estratégias de orientadores e coordenadores de Programas de Pós-graduação em Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	BIANCHETTI, L. . PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Novas (velhas) Questões?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.	BIANCHETTI, L. . Sistema Brasileiro de Avaliação da Pós-graduação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.	BIANCHETTI, L. . Desafios e estratégias na orientação/escrita de dissertações e teses. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.	BIANCHETTI, L. . Bussola de escrever: teses e dissertações. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.	BIANCHETTI, L. . A prática de orientação na Pós-graduação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.	BIANCHETTI, L. . Educação Corporativa: um novo espaço de formação dos trabalhadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.	BIANCHETTI, L. . A Pós-graduação em Educação - 40 anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.	BIANCHETTI, L. . Inclusão: suas múltiplas facetas e desafios. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.	BIANCHETTI, L. . Política Científica no governo FHC: A era da cópia acabou (!?) Implicações para a formação de pesquisadores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.	BIANCHETTI, L. . Reforma universitária: impasses e perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.	BIANCHETTI, L. . Estabelecendo interlocuções no processo de autoria: o desafio de escrever dissertações e teses. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.	BIANCHETTI, L. . Transformações na educação e no trabalho: desafios de ser professor(a) hoje. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.	BIANCHETTI, L. ; MEKSENAS, P. . O ensino da pesquisa empírica em pedagogia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.	BIANCHETTI, L. ; DORNELES, M.A. ; RODRIGUES, M. B. ; DORNELES, L. V. . A formação do orientador de pesquisa e ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.	BIANCHETTI, L. ; VEIGA NETO, A. . De crítica e prospectiva - a Pesquisa e a Pós-Graduação em Educação para um outro mundo possível. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.	BIANCHETTI, L. . Desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.	BIANCHETTI, L. . Reforma universitária, democracia e inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.	BIANCHETTI, L. . Desafios e estratégias na orientação de dissertações e teses. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.	BIANCHETTI, L. . A bússola do escrever: desafios e estratégias na orientação de dissertações e teses. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.	BIANCHETTI, L. . Os novos Loci espacio-temporais da educação: os professores e sua (im)prescindibilidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.	BIANCHETTI, L. . "Um olhar investigativo sobre a realidade escolar: os desafios na gestão do PPP". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.	BIANCHETTI, L. . O conhecimento na Universidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.	BIANCHETTI, L. . DA CHAVE DE FENDA AO LAPTOP - Tecnologia digital e novas qualificações: desafios à educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

46.	BIANCHETTI, L. . Pesquisa na sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.	BIANCHETTI, L. . TRABALHO, IDENTIDADES E TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.	BIANCHETTI, L. . Ciência da Informação em Santa Catarina: perspectivas - Seminário de Ciência da Informação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.	BIANCHETTI, L. . O trabalhador da administração escolar e seu processo sócio-laboral. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.	BIANCHETTI, L. . As possibilidades e os limites da interdisciplinaridade na prática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.	BIANCHETTI, L. . Pesquisa educacional: saberes e práticas, políticas e história da educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.	BIANCHETTI, L. . Mundo do Trabalho e Educação: relações em (des)compasso - As transformações tecnológicas, organizacionais e gerenciais em processo e os desafios à educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.	BIANCHETTI, L. ; CRUZ, D. . A formação do 'total trabalhador sadia'- estratégias de qualificação de trabalhadores em uma empresa agroindustrial. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.	BIANCHETTI, L. . Profissão, ocupação e identidade coletiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.	BIANCHETTI, L. . Discutindo estratégias qualificacionais das empresas: o caso da escola da Sadia S.A.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

56.	BIANCHETTI, L. . O desafio de escrever dissertações/teses: como manter a qualidade com menos tempo e menos recursos?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.	BIANCHETTI, L. . Orientação educacional: rumos e perspectivas no mercado de trabalho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.	BIANCHETTI, L. . Desafios do portador de necessidades educativas especiais para o ingresso no mercado de trabalho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.	BIANCHETTI, L. . Desafios da interdisciplinaridade: aspectos epistemológicos e metodológicos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.	BIANCHETTI, L. . Ética na Pesquisa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.	BIANCHETTI, L. . Estabelencendo interlocuções no processo de escrita. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	BIANCHETTI, L. . Ética na Pesquisa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	QUARTIERO, E. M. ; BIANCHETTI, L. . Educação Corporativa. Porto Alegre: Zouk Editora, 2011 (Verbete).

2.	JANTSCH, A. P. . Prefácio à 9ª Edição. Petrópolis, RJ, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

3.	BIANCHETTI, L. . Trabalho docente corporativo. Belo Horizonte MG: Editora UFMG, 2010 (Verbete).

4.	BIANCHETTI, L. ; SGUISSARDI, V. . Apresentação - Desafios e dilemas da gestão e da avaliação da pós-graduação. Campinas, SP, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

5.	MORAES, M. C. M. ; BIANCHETTI, L. . Dossiê: Pós-graduação em Educação: temas e controvérsias. Florianópolis SC: Editora da UFSC, 2006 (Co-organizador de número temático da revista PERSPECTIVA do Centro de Ciências da Educação da UFSC).

6.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Enciclopédia de Pedagogia Universitário. Glossário V. 2. Brasília DF: INEP, 2006 (Verbete: Orientação de Teses e Dissertações).

7.	BIANCHETTI, L. ; QUARTIERO, E. M. . Educação Corporativa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2006 (Verbete).

8.	BIANCHETTI, L. . Prefácio. São Paulo, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

9.	BIANCHETTI, L. . Pandorgas partidas: diferentes olhares sobre a infância esquecida. Florianópolis: Atta, 2000 (Comentário em Obra).

10.	BIANCHETTI, L. ; CATAPAN, A. H. . Trabalho e Educação: um olhar multirreferencial. Florianópolis: Editora da UFSC, 1996 (Co-organizador de número temático da revista PERSPECTIVA do Centro de Ciências da Educação da UFSC).

11.

BIANCHETTI, L. ; CEDUFSC, A. P. . As páginas da Revista PROSPECTIVA a serviço da história da Orientação Educacional do/no Brasil. Porto Alegre: AOERGS (Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul), 1995 (Organizador de Edição Extra da Revista Prospectiva, periódico da Associação dos Orientadores Educaci).

12.	BIANCHETTI, L. ; PALANGANA, I. C. . Trabalho e Educação numa sociedade em mudança. Florianópolis: Editora da UFSC, 1995 (Co-organizador de número temático da revista PERSPECTIVA do Centro de Ciências da Educação da UFSC).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	BIANCHETTI, L. . XV Colóquio Luso Brasileiro sobre questões curriculares. 2010.

2.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientação/Escrita d edissertações e teses em questão: produção científica e estratégias de orientadores e coordenadores de PPGEs. 2008.

3.	BIANCHETTI, L. . VII Seminário d ePesquisa em Educação da Região Sul. 2008.

4.	BIANCHETTI, L. . Consultor Externo PIBIC/CNPq da UFRGS. 2008.

5.	BIANCHETTI, L. . Comissão Julgadora do XXIII Prêmio Jovem Cientista. 2008.

6.	BIANCHETTI, L. . Estabelecendo interlocuções no processo da pesquisa e orientação/escrita de dissertações e teses. 2007.

7.	BIANCHETTI, L. . Um olhar investigativo sobre a realidade escolar: autores e atores em movimento. 2007.

8.	BIANCHETTI, L. . Avaliador externo PIBIC/CNPq 2007 da UNOESC. 2007.

9.	BIANCHETTI, L. . Chamada Pública para Jovens Pesquisadores FAPESC-CNPq 04/2007. 2007.

10.	BIANCHETTI, L. . Avaliador externo do XVI Seminário de Iniciação Científica FAED/UDESC. 2006.

11.	BIANCHETTI, L. . Consultor ad-hoc. 2005.

12.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: Produção científica e estratégias de orietnadores e coordenadores de PPGEs. 2005.

13.	BIANCHETTI, L. ; ABRAAO, M. H. ; RAYS, O. A. . Assessoria. 2003.

14.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica e estratégias de orienadores e coordenadores de programas de pós-graduação em educação. 2002.

Demais tipos de produção técnica

1.	BIANCHETTI, L. . Produtivismo: a que veio a quem serve?. 2010. (Participante de mesa redonda).

2.	BIANCHETTI, L. . Qualidade na Educação. 2010. (Participante de mesa redonda).

3.	BIANCHETTI, L. . Relatório de Estágio Pós-doutoral. 2010. (Relatório de pesquisa).

4.	BIANCHETTI, L. . Estabelecendo interlocuções no processo de orientar e escrever monografias, dissertações e teses. 2008. .

5.	BIANCHETTI, L. . O trabalho docente em tempos de acumulação flexível: a experiência da pós-graduação". 2008. (Aula Inaugural).

6.	BIANCHETTI, L. . A pesquisa, o ensino da pesquisa e a realação entre a graduação e a pós-graduação: o papel do stricto sensu na universidade. 2008. (Aula Inaugural).

7.	BIANCHETTI, L. . Desafios Curriculares e Educação Superior. 2008. (Participante de mesa redonda).

8.	BIANCHETTI, L. ; SGUISSARDI, V. ; BITTAR, M. . Desafios Curriculares e Educação Superior. 2008. (Participante de mesa redonda).

9.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientação/escrita de dissertações e teses em questão. 2008. (Relatório de pesquisa).

10.	BIANCHETTI, L. . A importância da pós-graduação stricto sensu na instituição: pesquisa, orientação e produção escrita. 2007. (Aula Inaugural).

11.	BIANCHETTI, L. ; SOUZA, F. C. . A cultura do livro universitário no Brasil. 2007. (Participante de mesa redonda).

12.	SGUISSARDI, V. ; BIANCHETTI, L. ; DUARTE, N. ; SILVA JUNIOR, J. R. . O pragmatismo como fundamento da educação brasileira. 2006. (Participante de mesa redonda).

13.	BIANCHETTI, L. ; MACHADO, A. M. N. . Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica e estratégias de orientdores e coordenadores de programas de pós-graduação em educação.. 2005. (Relatório de pesquisa).

14.	BIANCHETTI, L. . Pesquisa e pós-graduação em Educação: os atuais embates e perspectivas. 2004. (Aula Inaugural).

15.	BIANCHETTI, L. . "A Bússola do Escrever - Desafios e Estratégias na orientação de teses e dissertações". 2003. .

16.	BIANCHETTI, L. . Teoria e Prática da Educação. 2003. (Consultor Externo Nacional).

17.	BIANCHETTI, L. . Contextualização 'O mundo do trabalho hoje e a orientação profissional'. 2001. .

18.	BIANCHETTI, L. . Interdisciplinaridade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.	BIANCHETTI, L. . Superando a síndrome da folha/tela em branco: estratégias de orientação/elaboração de dissertações/teses por parte de pós-graduandos, orientadores e coordenadores de programas de pós-graduação. 2001. .

20.	BIANCHETTI, L. . Interdisciplinaridade, transdiciplinaridade e sociedade do conhecimento: produção do conhecimento e produção da existência. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.	BIANCHETTI, L. . O papel da pesquisa na pós-graduação. 2000. (Aula Inaugural).

Demais trabalhos

1.	BIANCHETTI, L. ; SILVA, P. B. G. E. . Formação em Educação Especial: saberes, possibilidades e desafios. 2005 (Ministrante de mesa-redonda).

2.	BIANCHETTI, L. . Da chave de fenda ao lap top. 2003 (Ministrante de mesa-redonda).

3.	BIANCHETTI, L. ; SILVA, P. B. G. E. ; MORI, N. N. R. ; DENARI, F. . Multiculturalismo, diversidade e exclusão. 2003 (Ministrante de mesa-redonda).

4.	BIANCHETTI, L. . Interdisciplinaridade e conhecimento. 2002 (Ministrante de mesa-redonda).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.

RIBEIRO, J. A. R.; BIANCHETTI, L.; FRANZOI, N. L.; BOFF, L. H.. Participação em banca de Júlio Antônio Zacouteguy. Universidade Corporativa do Banco do Brasil - UNIBB: Espaço Político-pedagógico de formação humana?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.	FERNANDES, S. R. S.; BIANCHETTI, L.; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de Jeanine Rodermel. A educação escolarizada em tempo integral: Um estudo de documentos e de avaliações de uma política pública. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

3.	BORGES, M. K.; BIANCHETTI, L.; TEIVE, G. M. G.; MENDES, G. M. L.. Participação em banca de Eva Graciela Reyes Coracini. A formação de professores para o uso das tecnologias digitais nos cursos de Pedagogia. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.	BIANCHETTI, L.; COUTINHO, M. C.; KRAWULSKI, E.; SATO, L.. Participação em banca de Sandra Aparecida Resende Dalmaso. Tecnologias e trabalho: os sentidos produzidos por cobradores de ônibus. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.	ALMEIDA, M. L. P.; BIANCHETTI, L.; MENDES, V. H.; LOCKS, G. A.. Participação em banca de Silvia Andréia Zanelato de Pieri Oliveira. Educação do trabalhador na contemporaneidade: da análise à crítica. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

6.	MACHADO, A. M. N.; BIANCHETTI, L.; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de Marcia Cristiane Araldi Walter. O trabalhador-estudante na encruzilhada entre dois mundos em trnsformação: Trablaho e educação superior. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

7.	GUIMARAES, V. N.; BIANCHETTI, L.; BARRETO, C. E. M.; OURIQUES, H. R.; JANTSCH, A. P.. Participação em banca de Josiele Heide Azevedo. Responsabilidade Social e Educação: O caso do Projeto Pescar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.

RIBEIRO, J. A. R.; BIANCHETTI, L.; RIBEIRO, M.; PINO, M. A. B.. Participação em banca de Kátia Regina Pereira Aniceto. As representações dos trabalhadores sobre a formação oferecida pela Universidade Corporativa Banco do Brasil no contexto da reestruturação tecnológica-organizacional. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.	PIRES, G. L.; BIANCHETTI, L.; PRETTO, N. L.. Participação em banca de Diego de Sousa Mendes. Luz, camêra e pesquisa-ação: a inserção da mídia-educação na formação contínua de professores de Educação Física. 2008. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.

BEHRENS, M. A.; BIANCHETTI, L.; THA, F.; ROMANOWSKI, J. P.. Participação em banca de Caroline Kretzmann. A produção do conhecimento na leitura e na escrita na formação de professores em curso de pós-graduação strictu sensu. 2008. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

11.	CATTANI, A. D.; BIANCHETTI, L.; HOLZMANN, L.; NEVES, C. E. B.. Participação em banca de Francisco dos Santos Kieling. Percepção das desigualdades socioeconômicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.

GUIMARAES, V. N.; BIANCHETTI, L.; ALVES, F. J. da C.; JINKINGS, N. M. T.. Participação em banca de Aline Korosue. Autogestão e relações de trabalho: transformação ou manutenção das condições de trabalho no capitalismo?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.	ERN, E.; BIANCHETTI, L.; GIRARDELLO, G. E. P.; SCHERER, S.. Participação em banca de Giovana Ersching. A cooperação como possibilidade de construção de uma comunidade virtual de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.	SILVA, A. M.; VITIELLO, J. Z.; BIANCHETTI, L.; KUNZ, M. C. S.. Participação em banca de Elisa Abrão. O corpo in'perfeito: o Cena 11 e as relações entre arte, ciência e tecnologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.

BIANCHETTI, L.; SOARES, D. H. P.; COUTINHO, M. C.. Participação em banca de Patricia Maria Lima de Freitas. Professores de cursos pré-vestibulares e a escolha profissional de seus alunos: um estudo na cidade de Maringá/PR. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.

BIANCHETTI, L.; SHIROMA, E. O.; GUIMARAES, V. N.; SILVA, M. M.. Participação em banca de Nilcéia de Oliveira. Articulações entre público e privado na oferta de edução de jovens e adultos para trabalhadores: um estudo de caso no setor de comércio varejista de Santa Catarina. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.	BIANCHETTI, L.; BITTAR, M.; AVILA, V. F.. Participação em banca de Carina Elisabeth Maciel de Almeida. A educação especial nos cursos de licenciatura nas universidades do Mato Grosso do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

18.	BIANCHETTI, L.; PIRES, G. L.; BETTI, M.. Participação em banca de Sérgio Doreski Dantas Ribeiro. Da fábrica ao campo, vender tecido e vender espetáculo: tecendo os fins da história de um casamento feliz. 2005. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.

BIANCHETTI, L.; LIMA FILHO, D. L.; CARVALHO, M. G.; KAUCHAKJE, S.. Participação em banca de Dorival da Costa. O espaço participativo mercadorizado: a dimensão política e tecnológica na implantação dos conselhos tutelares no Paraná. 2005. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

20.

BIANCHETTI, L.; SILVA, J. G.; MOURAO, A. R. B.. Participação em banca de Jocilene Maria da Conceição Silva. Políticas de universalização do Ensino Fundamental: inclusão ou exclusão? Um estudo analítico-crítico sobre o FUNDEF. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

21.	BIANCHETTI, L.; RAITZ, T.; CALDEIRA, E.. Participação em banca de Simone Lemke Bretzke. Gestão da aprendizagem na cultura de colaboração institucional. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

22.	BIANCHETTI, L.; MORAES, M. C. M.; MULLER, R. G.. Participação em banca de Delamare de Oliveira Filho. Produção do conhecimento e as desventuras do vestibular. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.	JANTSCH, A. P.; MONTEIRO, L. G.. Participação em banca de Sabrina Trisotto. O trabalho prisional como instrumento de reabilitação social: uma perspectiva crítica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.

MACHADO, C. L. B.; BIANCHETTI, L.; TRIVIÑOS, A. N. S.; RIBEIRO, M.; RAITZ, T.. Participação em banca de Suzana de Souza Gutierrez. Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores que cooperam em comunidades de pesquisadores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.

BIANCHETTI, L.; TOMAZETTI, E. M; NAUJORKS, M. I.; OLIVEIRA, V. M. F.. Participação em banca de Lucia Bernadete Fleig Koff. Professoras de uma escola inclusiva. Um estudo da relação entre a concepção de pessoa e a postura tolerante. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

26.	BIANCHETTI, L.; ROSA, S. B.; QUARTIERO, E. M.. Participação em banca de Thalis Telemberg. Tecnologia na Educação: as representações de docentes de séries iniciais. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.	ROS, S. Z.; BIANCHETTI, L.; AUED, B. W.; FIOD, E. G. M.. Participação em banca de Geisa Letícia Kempfer Böck. A Síndrome de Burnout e o trabalho na Educação Especial: um olhar sobre as percepções dos educadores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.	FIOD, E. G. M.; AUED, B. W.; BIANCHETTI, L.; DALLABRIDA, N.. Participação em banca de Maria Cristina Cintra. O processo de aprendizado do ofício de alfaiate em Florianópolis: 1913-1968. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.	BIANCHETTI, L.; ROS, S. Z.; QUADROS, R. M.; MCCLEARY, L.. Participação em banca de Idavania Maria de souza Basso. Educação de pessoas surdas: novos olhares sobre velhas questões. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

30.	BIANCHETTI, L.; SOUZA, F. P.; SEIBEL, E. J.. Participação em banca de Ricardo S. Velho. Ensino superior em Santa Catarina: o público e o privado nas fundações educacionais. 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

31.	BIANCHETTI, L.; MOREIRA, A. F. B.; MORAES, M. C. M.; SHIROMA, E. O.. Participação em banca de ADRIANO DE OLIVEIRA. "Política Científica no Brasil. Análise das Políticas de Fomento à Pesquisa do CNPq". 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

32.

BIANCHETTI, L.; ROS, S. Z.; JANNUZZI, G.; ROSS, P. R.; QUADROS, R. M.. Participação em banca de Maria de Fátima Ramos Rodrigues Mendes Barbosa. "A educação de pessoas cegas em Cabo Verde: um processo marcado pela inserção profissional". 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

33.	STRAUB, S. L. W.; BIANCHETTI, L.; BRANDÃO, E. J. R.; BELLONI, M. L.. Participação em banca de Sandra Luzia Wrobel Straub. O computador no interior da escola pública: avanços, desafios e perspectivas. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

34.	BUENO, V. F.; BIANCHETTI, L.; PELANDRÉ, N. L.; RIBEIRO, V. M.. Participação em banca de Vilma Ferreira Bueno. Letramento e transformações tecnológicas: desafios à educação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

35.	BIANCHETTI, L.; CUNHA, S.; OSORIO, A. M. N.; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de Roselene N. Militão Lindquist. O pedagogo na empresa: um novo personagem nas novas formas de sociabilidade do trabalho. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

36.	BIANCHETTI, L.; WITTMANN, L. C.; PEREIRA, G. R. M.; KEIM, E. J.. Participação em banca de Maria Stela Busarello Theis. A Orientação Educacional na sociedad edo conhecimento. 2002 - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

37.	LINDQUIST, R. N. M.; BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Roselene Nogueira Militão Lindquist. As novas exigências no mercado de trabalho e a atuação do pedagogo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

38.	BIANCHETTI, L.; LARA, A. M. B.; TOLEDO, C. A. A.. Participação em banca de Silvana Heidemann Rocha. globalização e educação: sobre a reforma curricular brasileira da década de 90. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

39.	BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Marilise L. Martins dos Reis. A universidade pública em crise: dilemas e desafios frente à globalização e ao Mercosul. 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

40.	BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Maria Bernardete Martins Alves. A percepção do processo de busca de informação em bibliotecas dos estudantes do curso de Pedagogia da UFSC. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

41.	BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Isaura M. de Souza Zanardini. A gestão compartilhada implementada no Estado do Paraná e as orientações do Banco Mundial (1995-2000). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

42.

BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Lecy Rodrigues Moreira. a inserção de tecnologias de gestão no mundo do trabalho eo estado psicológico do sujeito-trabalhador: estudo de caso numa empresa do setor metal-mecânico. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Teses de doutorado

1.	SILVA, E. F.; SCAVONE, L.; TRONQUIST, C. S.; BIANCHETTI, L.; ORCHARD, M. S. E.. Participação em banca de Silvana Maria Bitencourt. Candidatas à ciência: A compreensão da maternidade na fase de doutorado. 2011. Tese (Doutorado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.

SHIROMA, E. O.; SILVA, M. M.; BIANCHETTI, L.; TORRIGLIA, P. L.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Luiz Alberto de Azevedo. De CEFET a IFET: Cursos superiores de Tecnologia no Centro Federal de Educação e Tecnologia de Santa Catarina e a Gênese de uma "Nova Institucionaliade" (1994 a 2008). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.

SHIROMA, E. O.; NEVES, L. M. W.; SIMIONATTO, I.; SILVA, M. M.; BIANCHETTI, L.; CAMPOS, R.; BITTAR, M.. Participação em banca de Adriana Cláudia Turmina. Autoajuda nas relações de trabalho: A (con)formação de um trabalhador de novo tipo". 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.

BIANCHETTI, L.; QUARTIERO, E. M.; SGUISSARDI, V.; VALLE, I. R.; ALVES, V. M.; Edla Eggert. Participação em banca de Evandro Ricardo Guindani. O processo de produção do conhecimento nos PPGs de TEologia: Da institucionalização à inserção no Sistema CAPES. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.

BIANCHETTI, L.; SGUISSARDI, V.; ORTIGARA, V.; VALLE, I. R.; TUMOLO, P. S.; GIOLO, J.; TORRIGLIA, P. L.. Participação em banca de Maurício José Siewerdt. Instituições de Ensino Superior do Sisema CAFE e Autonomia Universitária: O trabalho Docente nos (Des)Encontros entre o proclamado e a práxis. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.	SHIROMA, E. O.; NEVES, L. M. W.; SIMIONATTO, I.; SILVA, M. M.; BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Adriana Cláudia Turmina. Autoajuda nas relações de trabalho: A (con)formação de um trabalhador de novo tipo.. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.	MACHADO, C. L. B.; BIANCHETTI, L.; TRIVIÑOS, A. N. S.; RIBEIRO, M.; RECUERO, R.. Participação em banca de Suzana de Souza Gutierrez. Professores conectados: Trabalho e educação nos espaços públicos em rede. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.

BIANCHETTI, L.; CORREIA, J. A.; ARAUJO, A. F. R. A.; LOPES, M. A. C.; MATOS, M. S. E.; TERRASECA, M. M. M.. Participação em banca de Anderson Alencar Menezes. Educação e emancipação: uma leitura crítico-reconstrutiva em Jurgen Habermas. 2009. Tese (Doutorado em Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade do Porto.

9.

PRETTO, N. L.; BIANCHETTI, L.; GOMES DE SÁ, M. R.; LEIRO, A. C. R.; AMARAL, S. F. do. Participação em banca de Simone de Lucena Ferreira. Possibilidades para a educação em rede com a TV digital no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

10.

BORDAS, M. C.; SCHEIBE, L.; MASETTO, M. T.; BIANCHETTI, L.; CUNHA, M. I.; FRANCO, M. E. D. P.. Participação em banca de Vera Lúcia Bazzo. Constituição da profissionalidade docente na educação superior: desafios e possibilidades. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.	KUENZER, A. Z.; BIANCHETTI, L.; FARIA, J. H.; INVERNIZZI, N.; COSTA NETO, P. L.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Edson Francisco Stein. Práticas educativas e comprometimento dos trabalhadores. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

12.

BIANCHETTI, L.; EVANGELISTA, Olinda; SGUISSARDI, V.; LIMA FILHO, D. L.; MORAES, M. C. M.. Participação em banca de Cézar Luiz de Mari. "Sociedade do conhecimento" e educação superior na década de 1990: Banco Mundial e a produção do desejo irrealizável de Midas. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.

BIANCHETTI, L.; DUARTE, M. O.; COSTA, N. M. V. N.; MARTINS, A. M.; CORREIA, J. A.. Participação em banca de Gisélia Antunes Pereira. Formação Pós-secundária não superior. Os Cursos de Especialização Tecnológica do Programa Aveiro Norte da Universidade d e Aveiro - Um estudo de avaliação da concepção ao impacte. 2006. Tese (Doutorado em Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) - Universidade de Aveiro.

14.

MORAES, M. C. M.; BIANCHETTI, L.; EVANGELISTA, Olinda; DUARTE, N.; KUENZER, A. Z.. Participação em banca de Regina Célia Linhares Hostins. Formação de pesquisadores na Pós-graduação em Educação: embates epistemológicos, dimensões ontológicas. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.	BIANCHETTI, L.; SHIROMA, E. O.; ZAGO, N.; FERRETTI, C. J.; SOUZA, A. N.. Participação em banca de Mariléia Maria da Silva. Inserção profissional e condição social: trajetórias de jovens graduados no mercado de trabalho. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.	BIANCHETTI, L.; ABRAMOWICZ, A.; SILVA, F. L. G. E.; SILVA, P. B. G. E.; SILVERIO, V. R.. Participação em banca de Moacir Gigante. A fábrica é escola: práticas sociais e educativas de empresários e trabalhadores. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

17.

BIANCHETTI, L.; CYSNEIROS, P. G.; FIALHO, F. A. P.; DOVICCHI, J. C.; MAIA, L. F. J.. Participação em banca de Elisa Barbosa Mendes. Tendências futuras para planejamento curricular construtivista no ensino médio. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.	BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Maria Odete P. da S. Emydio da Silva. A análise de necessidades de formação contínua de professores: um caminho para a integração escolar. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de doutorado

1.

Milani, C. R. S.; Elsa Sousa Kraychete; Bianchetti, Lucídio. Participação em banca de Sonia Pereira Laus. A internacionlização da Educação Superior: um estudo das instituições públicas do Estado de Santa Catarina. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal da Bahia.

2.

COUTINHO, M. C.; BIANCHETTI, L.; SILVA, M. M.; SOARES, D. H. P.. Participação em banca de Geruza Tavares DÁvila. Os movimentos de inserção/permanência laboral e os sentidos abribuídos ao trabalho por jovens bacharéis. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.	SHIROMA, E. O.; SIMIONATTO, I.; CAMPOS, R.; BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Adriana Cláudia Turmina. Autoajuda nas relações de trabalho: a (con)formação de um trabalhador de novo tipo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.

SHIROMA, E. O.; SILVA, M. M.; BIANCHETTI, L.. Participação em banca de Luiz Alberto de Azevedo. De CEFET a IFET: Cursos superiores de tecnologia no Centro Federal de Educação e Tecnologia de Santa Catarina e a Gênese de uma "Nova institucionalidade" (1994- a 2008). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.	BIANCHETTI, L.; TAFFAREL, C.; TUMOLO, P. S.; BRACHT, V.; JINKINGS, N. M. T.. Participação em banca de Rosângela Aparecida Mello. A necessidade histórica da educação física. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.	BIANCHETTI, L.; KUENZER, A. Z.; KLEIN, L. R.; FRIGOTTO, G.. Participação em banca de Carlos Herold Júnior. Corporeidade, Inteligência e a Centralidade Analítica da Categoria Trabalho na Educação Física. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

7.	BIANCHETTI, L.; SHIROMA, E. O.; ZAGO, N.; DURAND, O. C.. Participação em banca de Mariléia M. da Silva. Triufo e lágrimas: estratégias de jovens graduados em busca da inserção profissional. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	MIOTO, R. C.; BIANCHETTI, L.; MITJAVILA, M. R.. Participação em banca de Fernanda Nunes Rosa. Interdisciplinaridade: marcos referenciais para o debate no Serviço Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Professor titular

1.	BECKER, A. C.; DAROS, M. D.; BIANCHETTI, L.. Comissão de Avaliação de progressão funcional. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

2.	BIANCHETTI, L.; MANHAES, L. C. L.; DAROS, M. D.. Comissão de Avaliação de progressão funcional. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

Concurso público

1.	QUADROS, R. M.; ROS, S. Z.; BIANCHETTI, L.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

Avaliação de cursos

1.	BIANCHETTI, L.; ABRAAO, M. H.; RAYS, O. A.. Comissão de Credenciamento e Recredenciamento do PPGE/UFSM. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

Outras participações

1.	BIANCHETTI, L.; FREIRE, I. M.; SHIROMA, E. O.. Presidente de comissão de estágio probatório. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

2.	SHIROMA, E. O.; BIANCHETTI, L.; MORAES, M. C. M.; SILVA, V. B. M.. Comissão de Credenciamento de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação /UFSC. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

3.	BIANCHETTI, L.; ROS, S. Z.; SHIROMA, E. O.. Comissão de acompanhamento, orientação e avaliação de estágio probatório. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

Eventos

Participação em eventos

1.	XI Congreso Internacional Galego-Portugués de psicopedagoxia..As TIC e a relação oreintador-orientando na pós-graduação: Um comparativo entre Brasil e União Européa. 2011. (Congresso).

2.	VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?.Formação de Docentes e Pós-graduação: Docente ou Pesquisador?. 2011. (Congresso).

3.	34ª Reunião Anual da ANPEd. 2011. (Congresso).

4.	XXX Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.Produtivismo Acadêmico e decorrências para a vida/Trabalho de Pesquisadores Brasileiros e Eduropeus. 2011. (Congresso).

5.	I Congresso de Educação, Pesquisa e Contemporaneidade.Pesquisa, publicações e trabalho: Implicaçoes para os envolvidos com a Pós-graduação?". 2011. (Congresso).

6.	I Congrsso de EDucação, Pesquisa e Contemporaneidade."Políticas públicas e Escola na Contemporaneidade". 2011. (Congresso).

7.	IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Reconhecimento e Experiência Formativa.Balanço crítico e perspectivas da pós-graduação em Educação no Brasil. 2011. (Seminário).

8.	33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.Sessão Especial: "Educação Superior: Expansão, avaliação e condições de trabalho docente. 2010. (Congresso).

9.	33ª Reunião Anual da ANPEd. 2010. (Congresso).

10.	VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.A relação orientador-orientando na pós-gaduação Stricto Sensu no Brasil: Autonomia dos discentes em discussão. 2010. (Simpósio).

11.	XV ENDIPE.TECNOLOGIAS DIGITAIS E TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE INCORPORAÇÃO NO ENSINO E NA ORIENTAÇÃO. 2010. (Encontro).

12.	VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEdSUL.Desafios e perspectivas do trabalho de Secretários de Programas de Pós-graduaçãoem Educação: A mediação em questão. 2010. (Encontro).

13.	XII Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social.Pós-Graduação no Brasil: Dilemas e Desafios. 2010. (Encontro).

14.	X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.Pesquisadores sob pressão: Pós-graduação, trabalho e produção do conhecimento. 2009. (Congresso).

15.	Colóquio Luso Brasileiro: Sentidos da Educação Contemporânea..Sentidos da Educação Contemporânea. 2009. (Simpósio).

16.	Seminário interno do PPGEdu/UFRGS.O trabalho docente no contexto flexível: a experiência da Pós-graduação. 2008. (Seminário).

17.	Seminário interno do PPGEdu/UFRGS.Interlocuções no processo de orientação e escrita de orientações e teses. 2008. (Seminário).

18.	VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul ANPEdSUL 2008.Formação do trabalhador e interdisciplinaridade. 2008. (Seminário).

19.	APG em Debate.Pós-graduação no Brasil: política de avaliação, produtividade e produção do conhecimento. 2008. (Seminário).

20.	Seminário de Pesquisa no PPG em Sociologia/UFRGS.A trama do conhecimento e o drama da escrita. 2008. (Seminário).

21.	Seminário interno do PPGE/UFF.Estabelecendo interlocuções no processo de orientação e escrita de dissertações e teses. 2008. (Outra).

22.	Aula inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação da UEPG.A importância da Pós-graduação Stritu Sensu na instituição: pesquisa, orientação e produção escrita. 2007. (Encontro).

23.	Conferência para os professores e alunos do PPGE da PUC/RS.Estabelecendo interlocuções no processo da pesquisa, orientação/escrita de dissertações e teses. 2007. (Encontro).

24.	Seminário de aprofundamento em Assuntos Pedagógicos.Interdisciplinaridade. 2006. (Seminário).

25.	Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações Sociais, Competênicas e Trajectórias Profissionais.In/exclusão no processo de qualificação profissional: educação corporativa, novos protagonistas e novos loci-espacio temporais de formação de trabalhadores. 2005. (Congresso).

26.	I Congresso Brasileiro de Educação Especial.Trabalho, multiculturalismo, diversidade e (in)exclusão: uma longa história de duas heranças de um pesado legado. 2003. (Congresso).

27.	III Seminário Internacional: educação intercultural, genêro e movimentos sociais.Interdisciplinaridade e produção do conhecimento. 2003. (Seminário).

28.	5º Seminário de Capacitação Docente.5º Seminário de Capacitação Docente. 2003. (Seminário).

29.	IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV ANPED SUL - NA CONTRACORRENTE DA UNIVERSIDADE OPERACIONAL. 2003. (Seminário).

30.	XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação e III Seminário Estadual de Política e Administração da Educação.Os desafios na gestão do PPP: Implementação e avaliação. 2003. (Simpósio).

31.	26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Outra).

32.	I Congresso Internacional das Linguagens- V SENELP- IV SINELE e I SILEN.I Congresso Internacional das Linguagens- V SENELP- IV SINELE e I SILEN. 2002. (Congresso).

33.	24a. Reunião Anual da ANPEd.Orientação e Escrita de dissertações e teses. 2001. (Outra).

34.	23a. Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Outra).

Organização de eventos

1.	FIDALGO, F. S. ; BIANCHETTI, L. ; CORREIA, J. A. . I Jornadas Luso-Brasileiras de Trabalho e Educação. 2010. (Outro).

2.	BIANCHETTI, L. ; MORAES, M. C. M. ; MOREIRA, A. F. B. ; QUARTIERO, E. M. ; SHIROMA, E. O. . IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. 2008. (Outro).

3.	BIANCHETTI, L. . Seminário 'O desafio de escrever dissertação/tese: superando a síndrome da folha/tela em branco'. 2000. (Outro).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	Evellyn Ledur da Silva. A Iniciação Científica e as relações graduação e pós-graduação. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Tese de doutorado

1.

Elisandra de Souza Peres. Educação e Emancipação Humana: A produção do conhecimento nos GT s Trabalho e Educação e Filosofia da Educação da ANPEd. Início: 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Co-orientador).

2.	Valéria de Betio Mattos. Alongamento da escolarização como equivalente a emprego: o caso da pós-graduação. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.	Samya Campana. Emancipação humana pela educação? A produção do conhecimento engendrado pelo desenvolvimento das forças produtivas sociais de base científica-laboratorial.. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Co-orientador).

Iniciação científica

1.	Luiza Turnes. O uso das Novas Tecnologias por parte de Orientadores de Dissertações e Teses. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Fernanda Nunes Rosa Mangini. A interdisciplinaridade nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

2.

Amália Catharina Santos Cruz. O embate de projetos na formação de professores de Educação Física: além da dualidade entre licenciatura - bacharelado.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Lucidio Bianchetti.

3.	Leila Oliveira Di Pietro. Desescolarização ou escolarização da sociedade? Desafios e perspectivas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

4.	Josiele Heide Azevedo. Responsabilidade Social e Educação: o caso do Projeto Pescar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

5.	Vera Roesler. Uma nova fase na relação entre o mundo da educação e o mundo do trabalho: um estudo de caso da criação da universidade corporativa "Grande Banco". 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

6.

Valéria de Betio Matos. Pós-graduação em tempos de precarização do trabalho:um estudo sobre o alongamento da escolarização entre os mestrandos da UFSC. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

7.	Rafael Rodrigo Mueller. Trabalho, produção da existência e do conhecimento: o fetichismo da interdisciplinaridade. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

8.	Josiana Picoli. O brinquedo como mercadoria. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

9.	Adriana Cláudia Turmina. Mudar para manter: a auto-ajuda como a nova pedagogia do capital. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

10.	Daniela Karine Ramos. Processos mediados pela rede eletrônica: um estudo com alunos do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

11.

Simone de Lucena Ferreira. Um estudo sobre a interatividade nos ambientes virtuais da internet e sua relação com a educação: o caso da AllTV. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

12.	Adriano de Oliveira. "Política científica no Brasil. Análise das políticas de fomento à pesquisa do CNPq". 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

13.	Maria de Fátima R. R. M. Barbosa. As políticas para a educação especial integrada em Cabo Verde. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

14.	Geisyara Morgana Borges de Jesus. O escrever sob diferentes pontos de vista: narrativas no curso de Pedagogia da UFSC. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

15.	Sandra Luzia Wrobel Straub. O computador no interior da escola pública: avanços, desafios e perspectivas do/no Proinfo. 2002. 124 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

16.

Ana Maria Silveira Schlichting. Acesso ao ensino superior: uma nova página e múltiplos olhares. Estudo de caso do Sistema de Avaliação do Ensino Médio - SAEM. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

17.	Teresinha P Deitos. As novas tecnologias e os cegos em situações interativas e a compensação social. 2000. 105 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

18.	Jucinara Carvalho Faoro. Um olhar sobre o mito do indissociável: a pesquisa no ensino e o ensino da pesquisa na graduação. 2000. 160 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

19.	Josenei Martins. Sala de aula sem paredes: um estudo do pensamento de Hebert Marschall McLuhan e suas implicações educacionais. 2000. 148 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

20.	Dulcinéia da Cruz. A formação do 'Total Trabalhador Sadia': um estudo de caso sobre o processo de qualificação dos trabalhadores na Sadia SA. 2000. 150 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

21.	Antônio Campagnolo. Obstáculos às manifestações emlinguagem escrita: um estudo de caso a partir das contribuições de Gaston Bachelard. 2000. 118 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

Tese de doutorado

1.

Evandro Ricardo Guindani. O processo de produção do conhecimento nos PPGs de Teologia: Da institucionalização à inserção no Sistema CAPES. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

2.

Maurício José Siewerdt. Instituições de Ensino Superior do Sisema ACAFE e Autonomia Universitária: O trabalho Docente nos (des)encontros entre o Proclamado ea Praxis. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

3.	Rafael Rodrigo Mueller. Racionalidade para a racionalização: a gestão da produção e da força de trabalho enquanto tecnologia capitalista. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Lucidio Bianchetti.

4.	Rosângela Aparecida Mello. A necessidade histórica da Educação física: a emancipação humana como finalidade. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucidio Bianchetti.

5.	Vania Maria Alves. Formação e trabalho de pesquisadores em educação: um estudo dos processos de institucionalização da pesquisa em IES "emergentes". 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Lucidio Bianchetti.

Supervisão de pós-doutorado

1.	Mariluce Bittar. Inclusão no Ensino Superior: as cotas em questão. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Lucidio Bianchetti.

Iniciação Científica

1.	Isabel Cristina Espindola Pitz. Pesquisadore sob pressão. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

2.	Ana Karina Correia. Pesquisadores sob pressão. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

3.	Edinara F. Werner. Produtividade e saúde do pesquisador na pós-graduação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

4.	Ana Karina Correia. Pesquisadores sob pressão. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

5.	Carolina Cartana. Orientação e escrita de teses e dissertações em questão. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

6.	Letícia Martins. "Orientação/escrita de dissertação e teses em questão".. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

7.

Ana Carolina Lehmkuhl. Orientação/escrita de dissertações e teses em questão: produção científica & estratégias de orientadores e coordenadores de pós-graduação em educação. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

8.	Karine Moretto. Ler, escrever e publicar: o constituído e o constituinte do ser/fazer universidade. 2001. 45 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

9.

Melissa Del'Rei de Souza. Ler, escrever e publicar: o constituído e o constituinte do ser/fazer universidade. 2001. 45 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

10.

Geisyara Morgana Borges. Ler, escrever e publicar: o constituído e o constituinte do ser/fazer universidade. 2000. 45 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.

11.	Michele S Lopes. Ler, escrever e publicar: o constituído e o constituinte do ser/fazer universidade. 2000. 45 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucidio Bianchetti.