Margarethe Born Steinberger-Elias

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  • Última atualização do currículo em 15/12/2017


Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Estudos Avançados em Linguística na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e na Freie Universität Berlin (FUB), Alemanha. Graduação e Mestrado em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUC-RJ). Principais interesses: Comunicação e linguagem para o ensino e divulgação das ciências. Análise do discurso das ciências. História social dos conceitos, cognição social e sistemas de categorização; Linguagens de domínio específico e redes léxico-semânticas; Tecnologias da linguagem e Processamento de línguas naturais; Teorias da comunicação e difusão da Informação. Orientou mais de quarenta trabalhos sobre redes discursivas em domínios específicos de conhecimento. Professora de Linguística e Comunicação da PUC-RJ (1974-1984), da PUC-SP (1985-2006) e da FUB (1991-1996). Fundou e coordenou oito cursos de Especialização na PUC-SP, atuou como jornalista e correspondente internacional, desempenhou atividades editoriais. Professora Associada de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do ABC (UFABC) desde 2006, docente da Pós-Graduação em Engenharia da Informação e em Ensino de Ciências (PEHFCM). Publicou 2 livros, 18 artigos científicos, 9 capítulos de livros, dezenas de pareceres e trabalhos em congressos e encontros científicos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Margarethe Born Steinberger-Elias
Nome em citações bibliográficas
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do ABC, Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas.
Av.dos Estados 5001 - Bloco B
Bangu
09210580 - Santo André, SP - Brasil
Telefone: (11) 49960141
Fax: (11) 49963166
URL da Homepage: http://posinfo.ufabc.edu.br/index.htm


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2003
Doutorado em Comunicação e Semiótica.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Discursos Geopolíticos da Mídia - Jornalismo e Imaginário Internacional na América Latina, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Profa Dra. Maria Lúcia Santaella Braga.
Bolsista do(a): Pontificia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.
Palavras-chave: Comunicação; Lingüística; análise de discurso; jornalismo; América Latina.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Outros Setores.
1975 - 1979
Mestrado em Letras.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Mecanismos sintático-semânticos da coesão textual em Português: contribuições lingüísticas aos processos de redação e leitura,Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: Profa Dra. Eneida do Rêgo Monteiro Bonfim.
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.
Palavras-chave: Lingüística; Semântica; Processamento cognitivo; unidades de informação; texto jornalístico.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
1971 - 1974
Graduação em Letras.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1970 interrompida
Graduação interrompida em 1971 em Jornalismo.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Ano de interrupção: 1971




Formação Complementar


2015 - 2015
Language Multimodality and Media. (Carga horária: 12h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Novas Tecnologias e Metodologias para Educação. (Carga horária: 3600h).
Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
1992 - 1994
Aufbaustudium Sprachwissenschaft. (Carga horária: 360h).
Freie Universitaet Berlin, FUB, Alemanha.
1983 - 1988
Estudos avançados. (Carga horária: 1200h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Ciências Sociais Aplicadas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2017 - Atual
Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso das Ciências
02/2017 - Atual
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processamento de Informação em Línguas Naturais EN3605
02/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da UFABC, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Editorial da área Interdisciplinar.
04/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Ciencia, .

02/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAPESP, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Análise de Propostas (programa de pequenas empresas).
02/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pós-Gradução em Engenharia da Informação, .

2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAPESP, .

Cargo ou função
Assessora ad hoc para emissão de pareceres sobre projetos de pesquisa.
05/2016 - 09/2016
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Redes
05/2016 - 09/2016
Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa de Materiais de Apoio ao Ensino e Aprendizagem de Ciências
05/2016 - 09/2016
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Computacionais da Ciência
02/2016 - 05/2016
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processamento de Informação em Línguas Naturais
02/2016 - 05/2016
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informação e Sociedade ENS3601
03/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Ciencia, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho de Elaboração da Proposta de Curso de Doutorado.
05/2015 - 08/2015
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EN 3605 Processamento de Informação em Línguas Naturais
05/2015 - 08/2015
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BC0005 Bases computacionais da ciência
09/2014 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Novos Cursos de Pós-Graduação (CNPG), para fomentar discussões sobre o futuro da pós-graduação na UFABC e auxiliar no processo de elaboração de propostas de novos cursos.
03/2015 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Ciencia, .

Cargo ou função
Membro do comitê de reformulação do Mestrado.
05/2015 - 05/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Parecerista do Programa de Apoio às Ações de Extensão.
02/2015 - 05/2015
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BC0005 Bases computacionais da ciência
02/2015 - 05/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino História Filos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ENS 115 Cienciometria
02/2015 - 05/2015
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EN3601 Informação e Sociedade
06/2014 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Ciencia, .

Cargo ou função
Membro suplente do colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ensino História Filosofia da Ciência.
09/2013 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Ciencia, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Bolsas e Auxílios do Programa de Pós-graduação em Ensino História e Filosofia da Ciencia e Matemática.
03/2010 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Coordenação do Programa de Iniciação Científi, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Programas de Iniciação Científica - CPIC.
05/2014 - 09/2014
Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso das Ciências
05/2014 - 09/2014
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Computacionais da Ciência
02/2014 - 04/2014
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informação e Sociedade
03/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia da Informação, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Inserção Social do Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informação.
05/2013 - 09/2013
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BC0005 Bases Computacionais da Ciencia
05/2013 - 09/2013
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INF306 Modelos de Difusão de Informação Comunicação e Conhecimento
02/2013 - 05/2013
Ensino, Engenharia de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EN3605 Processamento de Informação em Línguas Naturais
02/2013 - 05/2013
Ensino, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Cien, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ENS115 Cienciometria
2010 - 2013
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, .

Cargo ou função
Supervisão do Programa de Iniciação Científica PDPD.
2010 - 2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Iniciação Científica da UFABC como supervisora do Programa de Iniciação Científica "Pesquisando desde o primeiro dia".
05/2012 - 09/2012
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INF311 Tópicos Especiais em Ciências Cognitivas
02/2012 - 05/2012
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BC2002 Iniciação à Pesquisa Científica II
02/2012 - 05/2012
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INF305 Sistemas Sociais (compartilhada com um docente)
02/2012 - 05/2012
Ensino, Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Cien, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ENS160 Análise do Discurso das Ciências
03/2009 - 02/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pós-Gradução em Engenharia da Informação, .

09/2011 - 12/2011
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BC2003 Iniciação à Pesquisa Científica III
07/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia da Informação, .

Cargo ou função
Comitê de Seleção de Candidatos 2012.
05/2011 - 09/2011
Ensino, Engenharia de Gestão, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EN3519 Estratégias de Comunicação Organizacional
05/2011 - 09/2011
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INF310 Tópicos Especiais em Semiótica e Linguística Computacional
05/2011 - 08/2011
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais de Semiótica e Linguística Computacional - Redes de conhecimento e prototipagem semântica
05/2011 - 08/2011
Ensino, Engenharia de Gestão, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estratégias de Comunicação Organizacional
08/2006 - 08/2011
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa Cientifica I
Iniciação à Pesquisa Cientifica II
Iniciação à Pesquisa Científica III
02/2011 - 05/2011
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processamento de Informação em Linguas Naturais
02/2011 - 05/2011
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EN3605 Processamento de Informação em Línguas Naturais
02/2011 - 05/2011
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INF001 Introdução à Engenharia da Informação (disciplina compartilhada com outros docentes)
2006 - 2011
Pesquisa e desenvolvimento , Cátedra Unesco Metodista de Comunicação para o Desenvolvimento Regional, .

09/2010 - 12/2010
Ensino, Pós-Graduação em Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de Difusão de Informação Comunicação e Conhecimento
05/2008 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pós-Gradução em Engenharia da Informação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado da Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia da Informação. Representante eleito da área de concentração de Sistemas Inteligentes.
02/2010 - 04/2010
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processamento de Informação em Línguas Naturais
04/2007 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Iniciação Científica PDPD.
08/2006 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, .

Cargo ou função
Membro convidado do Comitê de Coordenação do Programa de Iniciação Científica.
02/2009 - 05/2009
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Ciências Cognitivas
02/2009 - 05/2009
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cibercultura
8/2006 - 2/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa, .

09/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de Difusão de Informação Comunicação e Conhecimento
05/2008 - 08/2008
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Relações Internacionais e Globalização
02/2008 - 05/2008
Ensino, Engenharia da Informação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Sistemas Sociais

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente-mestre DeptoComunicação, Carga horária: 40
Outras informações
A pedido da professora, foi autorizada pelo Conselho Departamental a transferência do Departamento de Linguística para o Departamento de Comunicação

Vínculo institucional

1985 - 1991
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente-mestre DeptoLinguística, Carga horária: 40
Outras informações
Ingresso por concurso no Departamento de Linguística

Atividades

1999 - 2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Pesquisa - Núcleo de Análise da Conjuntura Internacional (NACI), coordenado pelo Prof. Dr. Paulo Resende.
03/1991 - 12/2006
Ensino, Comunicação Jornalística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gêneros, Estilos e a Escrita Jornalística
Preparação e Revisão de Originais
Teoria da Comunicação I
Teoria da Comunicaçào II
Teoria do Jornalismo I
Teoria do Jornalismo II
Texto e Escrita do Jornalismo I
Texto e Escrita em Jornalismo II
09/1998 - 01/2006
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de pós-graduação lato sensu em Comunicação Jornalística, composto de oito cursos regulares de Especialização (total de 2880 horas) : Jornalismo Internacional, Político, Econômico, Institucional, Cultural, Social, Multimiídia,.
1999 - 2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Membro do Núcleo de Pesquisa - Globalização, coordenado pelo Prof. Dr. Ladislau Dowbor e Prof. Dr. Octavio Lanni.
03/2001 - 12/2005
Ensino, Especialização em Jornalismo Multimídia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Cognição jornalística e processamento da informação
03/2001 - 12/2005
Ensino, Especialização em Jornalismo Social, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Banco de Dados em Jornalismo Social
03/2001 - 12/2005
Ensino, Especialização em Jornalismo Institucional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Comunicação e Cultura Organizacional
03/1999 - 12/2005
Ensino, Especialização em Jornalismo Internacional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise do discurso jornalístico internacional
Jornalismo Internacional e Geopolítica da Cultura
1997 - 2003
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica, .

04/2000 - 02/2001
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Comunicação Jornalística.
03/1999 - 02/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

08/1999 - 03/2000
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Vice-chefe do Departamento de Comunicação Jornalística.
08/1997 - 07/1999
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Comunicaçào Jornalística.
1998 - 1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Membro do Núcleo de Pesquisa em Análise do Discurso. Coordenado pelo Prof. Bruno Dallari, do Depto. de Lingüística.
1997 - 1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Membro do Centro Interdisciplinar de Semiótica da Cultura e da Mídia. Coordenado pelo Prof. Norval Baitelo do Programa de pós-graduação em Comunicação e Semiótica.
08/1995 - 07/1997
Direção e administração, .

Cargo ou função
Vice-chefe do Departamento de Comunicação Jornalística.
08/1990 - 03/1991
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Comunicação Jornalística.

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Jornalismo da PUC-SP (licenciada para assumir posto de correspondente em Berlim).
03/1985 - 02/1991
Ensino, Linguística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão - Introdução à Inteligência Artificial
Introdução à Linguística
Linguística Aplicada ao Ensino de Redação e Leitura
Linguística IV - Sintaxe
Semântica e Pragmárica das Línguas Naturais
Teoria da Tradução
3/1985 - 2/1989
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Linguística, .


Freie Universitaet Berlin, FUB, Alemanha.
Vínculo institucional

1991 - 1996
Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Lehrbeauftragte, Carga horária: 12
Outras informações
Atividade interrompida no Wintersemester 94/95 e retomada no Sommersemester 95/96.

Atividades

09/1991 - 02/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos Latino-americanos, .

09/1991 - 02/1996
Ensino, Magister in Lateinamerikanistik, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Gewalt und Sensationalismus in den brasiliaschen Medien
09/1991 - 02/1996
Ensino, Magister in Lateinamerikanistik, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Sprache und kognition (in zusammenarbeit mit Prof.Ulrich Fleischman)
09/1991 - 02/1996
Ensino, Lateinamerikanistik, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Português a partir da leitura de textos jornalísticos
09/1991 - 02/1996
Ensino, Lateinamerikanistik, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Brasilianisches Portugiesich I, II, III
09/1991 - 02/1996
Ensino, Magister in Lateinamerikanistik, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise conversacional em Português a partir de pesquisas para uma gramática do Portugues falado

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1989
Vínculo: projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: técnico especializado, Carga horária: 6
Outras informações
Bolsa de pesquisa a partir de concurso em que obteve o primeiro lugar, sendo contratada para desenvolver estudos nas áreas de qualificação do Doutorado: Análise de Discurso, Semantica e Pragmática, Psicolinguística (Aquisição de linguagem) e Linguistica Aplicada. Posteriormente recebeu auxílio-viagem do Fundo de Apoio à Pesquisa (FAP) da Unicamp para participar do Programa Integrado de Desenvolvimento Científico da Linguística Portuguesa (Projeto "Gramática do Portugues Falado") sob a coordenação do Prof.Dr.Ataliba Castilho.

Atividades

03/1987 - 03/1988
Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .

Serviço realizado
Grupo de pesquisa sobre estudo científico da língua portuguesa - Gramática do Português Falado.
03/1986 - 02/1987
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .

02/1983 - 02/1986
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .


Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1985
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Afastamento em licença com bolsa Capes-PICD para cursar Doutorado na Universidade Estadual de Campinas a partir de agosto de 1982.

Atividades

08/1974 - 02/1985
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão Humaas II
Comunicaçào e Expressão Humanas I
Comunicação e Expressão Humanas III
Introdução à pesquisa em Linguística Textual
Língua Portuguesa para tradutores
Morfologia da Língua Portuguesa I
Morfologia da Língua Portuguesa II
03/1980 - 02/1983
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras, .

08/1975 - 08/1982
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Representante da categoria professor auxiliar junto à Comissão Geral do Depto.de Letras.
06/1976 - 06/1982
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.

Atividade realizada
Membro da banca de avaliação das redações do vestibular da PUC-Rio.
03/1977 - 03/1982
Treinamentos ministrados .

Treinamentos ministrados
Treinamento de novos professores para o ensino de redação em cursos da área de Ciências Humanas e sociais
03/1975 - 03/1982
Direção e administração, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Supervisora pedagógica da área de Comunicação e Expressão Humanas da PUC-RJ, responsável pelo ensino de Redação nos cursos de Comunicação Social, Letras e outros dos Centros de Ciencias Humanas e Sociais.
08/1979 - 12/1979
Extensão universitária , Departamento de Letras, .

Atividade de extensão realizada
Curso de redação de texto acadêmico-científico para pós-graduandos na área de Educação.
03/1975 - 12/1979
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras, .

08/1977 - 08/1979
Serviços técnicos especializados , Grupo Norberto Odebrecht, .

Serviço realizado
curso de treinamento em nível gerencial para elaboração de relatórios empresariais.


Linhas de pesquisa


1.
Semiotica e Processos de Significação das Mídias

Objetivo: Estudo dos processos de construção da significação em produtos multimídia - envolvendo audio, vídeo. texto e movimento - com base nas teorias do signo de Charles Sanders Peirce e suas implicações para as novas teorias da comunicação, da cognição e da linguagem..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Informação e comunicação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: análise de discurso; mídia; representações; jornalismo; imaginário; Semiótica.
2.
Linguística Aplicada ao Processamento da Escrita e da Leitura
3.
Comunicação, Mídia e Novas Tecnologias

Objetivo: Criar indicadores para avaliar a correlação entre disponibiilidade de recursos tecnológicos e aperfeiçoamento das práticas jornalísticas e seus produtos..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.
Setores de atividade: Informação e comunicação; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes.
Palavras-chave: Comunicação; mídia; tecnologia.
4.
Competência Linguística e Ensino de Redação
5.
Processamento da Informação Textual em Língua Portuguesa

Objetivo: Pesquisa dos gêneros e estilos textuais, baseada na aplicação de estratégias de processamento de informação sobre diferentes modos de lidar com conceitos e expressões nos processos de comunicação escrita..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: gramáticas de texto; linguística textual; processamento de informação; Processamento cognitivo.
6.
Sprache, Kognition und Kultur
7.
Desenvolvimento Científico da Linguística Portuguesa

Objetivo: Análise de padrões linguísticos do Português Brasileiro Falado em projeto integrando pesquisadores de dezenove universidades brasileiras para trabalho sobre material de conversações recolhidas e transcritas pelo projeto NURC (Norma Urbana Cullta) em cinco capitais das diferentes regiões brasileiras. O material foi objeto de descrições linguísticas nos níveis fonético, fonológico, morfológico, lexical, sintático, semântico, pragmático, textual e de análise de conversação. Projeto de concepção predominantemente funcionalista, sob a liderança do Prof.Dr.Ataliba Castilho..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação; Outros Setores.
Palavras-chave: Português Brasileiro; Reconhecimento de padrões; perspectiva funcionalista; sintaxe-semântica; língua oral.
8.
Análise de Discursos Jornalísticos em Língua Portuguesa

Objetivo: Descrever mecanismos semânticos aplicáveis à Análise de Discurso e avaliar suas implicações para a análise de textos jornalísticos em língua portuguesa..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Palavras-chave: análise de discurso; análise semântica; textos.
9.
Comunicação de Riscos e Desastres com auxilio de Tecnologias da Linguagem aplicadas ao Português

Objetivo: Estudo de tecnologias da linguagem e recursos computacionais aplicáveis à lexicologia, lexicografia e terminologia no domínio da comunicação de riscos e desastres..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: Tecnologias da Linguagem; processamento de linguagem natural; comunicação de desastres; comunicacação de risco; Língua Portuguesa.
10.
Discursos da História da Linguagem Cognição e Cultura no Século XXI

Objetivo: Estudo discursivo acerca do impacto da obra de W. Humboldt sobre as concepções de relativismo cultural e sobre a hipótese Sapir-Whorf..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: Ciências da Linguagem; análise de discurso; cognição social; categorização; história.
11.
Educação científica na América Latina: matrizes e desafios

Objetivo: Caracterizar os desafios cognitivos, sociais e culturais envolvidos na educação científica e formação de novos pesquisadores no espaço da América Latina no século XXI, considerando o contexto epistemológico dos discursos sobre C&T que circularam historicamente no espaço de mídias convencionais e digitais.
Palavras-chave: América Latina; Educação científica; cognição; Cultura; sociedade.
12.
Comunicação e Linguagem para o Desenvolvimento Regional
13.
Análise de Discursos da Educação, Ciência e Tecnologia no Contexto das Mídias Digitais

Objetivo: Objetivos gerais: desenvolver recursos para descrição e análise de ambientes comunicativos onde são formados novos conceitos, consolidados e operados através de sistemas complexos tais como a linguagem, a sociedade, a ciência; estudar os processos envolvidos na evolução e hibridação dos conceitos; Objetivos específicos: analisar discursos sobre novas tecnologias da informação e da comunicação em suas aplicações ao campo educacional com base em um corpus de artigos científicos latino-americanos voltados a temas associados ao ensino de ciências..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: Mídias digitais; análise de discurso; tecnologia; ciência; educação.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Paráfrases do Conceito de Natureza e suas Implicações na Comunicação e Divulgação dos Discursos da Ciência
Descrição: Paráfrases são formas alternativas de expressar explicações, definições e exemplificações. Este projeto em andamento situa-se na intersecção entre as áreas de Linguística e Comunicação aplicadas ao ensino de filosofia e ciências. Como parte do projeto, já foi desenvolvido estudo sobre paráfrases do termo ?natureza? utilizadas em manuais de ensino de Filosofia recomendados oficialmente para o ensino médio na rede pública brasileira. Foram selecionados trechos de cinco manuais didáticos que abordam estes conceitos, de modo a caracterizar o papel das paráfrases como recurso facilitador da compreensão textual. A metodologia adotada revelou até aqui que o uso dos termos ?natureza? e ?ciências da natureza? envolve não só processos parafrásticos, mas também processos polissêmicos. Os primeiros resultados apontaram que a leitura de textos científicos ou de divulgação científica envolvendo tais conceitos pode ser um desafio pedagógico devido à complexidade dos processos discursivos parafrásticos e polissêmicos envolvidos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
Discursos da Comunicação e Educação sobre Riscos e Desastres com apoio de Tecnologias da Linguagem
Descrição: Este projeto investiga a percepção social sobre os efeitos das mudanças climáticas que vêm ocorrendo no Brasil na última década. Com ajuda da Análise de Discurso associada a recursos de processamento de línguas naturais, o objetivo principal é a criação de instrumento de aferição da percepção social sobre desastres tomando como referência um corpus de mensagens em circulação nas redes sociais. Um desenvolvimento lateral do projeto ocupa-se da percepção social no segmento infantil e em suas implicações para a introdução da comunicação de riscos e desastres em ambientes formais (currículos escolares) e informais (aplicativos para celular)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Ariana Moura da Silva - Integrante / Alidson Leite Caires - Integrante / Nathalia Ferrete Rodriguez - Integrante.
2015 - Atual
Subprojeto "O Legado de Mario Kaplún para o Ensino de Ciências" agregado ao projeto "O Relativismo Cultural e a obra de Wilhelm von Humboldt"
Descrição: O Legado de Mario Kaplún para o Ensino de Ciências ? Subprojeto de ?O Relativismo Cultural na obra de Wilhelm Von Humboldt? - Estudo discursivo acerca do impacto da obra de W. Humboldt sobre as concepções de relativismo cultural e sobre a hipótese Sapir-Whorf. A diversidade cultural relaciona-se a situações em que ocorre o fenômeno do hibridísmo que, compreendido nos campos da linguagem, cognição e cultura, desencadeia estudos específicos sobre sua interferência na eficácia comunicativa. Este projeto faz a retomada de um estudo exploratório anterior sobre a diversidade linguística e cultural da América Latina desenvolvido na Freie Universitaet Berlin. Em 2017 o projeto se redimensionou quando foi agregado um subprojeto explorando a associação entre o pensamento humboldtiano sobre educação e a dimensão epistemológica do trabalho do argentino Mario Kaplún - que revolucionou a história da ciência aplicada à comunicação educativa na América Latina..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Gestão de Conhecimento para Estudo de Materiais de Apoio ao Ensino e Aprendizagem
Descrição: A partir dos conceitos de armazenamento, busca e recuperação de informação, este projeto tem como objetivo geral investigar domínios especializados de conhecimento tomando como referência a linguagem científica. O objetivo específico é o tratamento de políticas nacionais sobre uso de materiais didáticos no Brasil com foco em repositórios digitais de materiais de apoio ao ensino e aprendizagem. O problema de pesquisa é a definição de parâmetros tais como multimodalidade, interatividade e produção colaborativa para uma análise comparada entre repositórios internacionais e brasileiros. O projeto adota métodos qualitativos e quantitativos de tratamento da informação conjugando análise de discurso e linguística de corpus. Os resultados finais deverão associar critérios éticos aos parâmetros definidos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Vandré Kopcak - Integrante / Francisco das Chagas Pereira - Integrante / Marcelo Cunha - Integrante.Número de orientações: 1
2011 - 2013
Estudo da Hibridação de Conceitos em Textos de Divulgação Científica
Descrição: Estudo comparado da hibridação de conceitos nas áreas da Biologia e da Sociologia a partir de manuais de referência e de textos sobre Biologia Social da autoria de Humberto Maturana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Processamento de Linguagem Natural, Semiótica e Linguística Computacional: aplicações ao estdo das linguagens da ciência
Descrição: O objetiivo deste projeto é introduzir a discussão dos seguintes problemas: a) como estabelecer os limites de um domínio semântico; b) como usar conceitos de PLN para obter etiquetagem semanticamente relevante para o armazenamento de dados; c) como usar estratégias de PLN para extrair e classificar informação textual relevante a partir de gêneros textuais distintos, tais como os de divulgação científica e os noticiosos; d)limites e vantagens de estratégias de PLN relacionadas ao usuário final. Os fundamentos, estratégias e ferramentas de PLN são objeto de uma nova e desafiadora sub-área da Inteligencia Artificial. Sua aplicação é ampla e abarca desde a tradução automática até o reconhecimento e a simulação de estilos de fala. Este projeto tem o foco nos aspectos lexico-semanticos da modelagem linguística. Conta com a colaboração de alunos de Mestrado em Engenharia da Informação da UFABC sob orientação da Coordenadora..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Thiery Okuyama da Silva Murakami - Integrante / Gláucia Dutra Lacerda - Integrante / Rafael Antonangelo Molina - Integrante / Ariana Moura da Silva - Integrante / Amaury K. Budri - Integrante / Ricardo Suyama - Integrante / Thiago da Rocha Tedrus - Integrante / Aline Izida - Integrante.
2009 - 2013
Modelagem Linguística de Relatos de Catástrofes e Conflitos em Português Brasileiro
Descrição: Este projeto desenvolve um estudo léxico-semântico preliminar do Português Brasileiro voltado à criação de um sistema inteligente de processamento automático de informação em situações de emergência. A metodologia adotada busca mapear em um corpus de textos noticiosos as redes léxico-semânticas associadas a diferentes tipos de cenários emergenciais que requeiram a ação da Defesa Civil ou do Corpo de Bombeiros, tais como incêndios, enchentes, desmoronamentos, etc. O reconhecimento do vocabulário típico de cada categoria de desastre natural e a identificação de palavras-chaves a ela associadas no corpus de estudo irão contribuir para modelar um sistema de reconhecimento automático de mensagens emergenciais específicas de cada tipo de cenário. Além disso, poderão contribuir para criar um sistema adaptável de produção de mensagens emergenciais relevantes para cada cenário a partir da construção de frames e scripts compatíveis com um sistema mais amplo de variáveis contextuais. O uso de fraseologia e a seleção de itens lexicais filtrados por contexto poderão ajudar a alimentar um sistema de tomada de decisões sobre medidas de socorro imediato, acionando autoridades e instâncias relevantes para cada tipo de situação.. Este projeto de pesquisa desenvolveu-se a partir da proposta inicial mais ampla de um sistema de monitoramento automático de relatos de desastres, que agregava alguns docentes do Mestrado de Engenharia da Informação, Originalmente intitulou-se "Sistema Inteligente para Monitoramento Automático de Relatos de Catástrofes e Desastres em Português do Brasil^. Houve o desmembramento desta proposta inicial e o projeto atual concentra-se nos aspectos semânticos de mensagens emergenciais em linguagem escrita, sendo deixados para etapa futura outros aspectos, por exemplo, relativos ao processamento de sinais de voz..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Daniel Octaviano - Integrante / Gláucia Dutra Lacerda - Integrante / Rafael Antonangelo Molina - Integrante / Ariana Moura da Silva - Integrante / Aline Izida - Integrante / Thiago Tedrus - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 1
2009 - 2011
Simulação multiagentes modelando o comportamento coletivo de pânico em multidões

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria das Graças Bruno Marietto em 19/03/2013.
Descrição: Neste projeto de pesquisa propõe-se a construção de um modelo computável voltado à modelagem da dinâmica do pânico em multidões. O direcionamento das atividades do projeto se baseia na seguinte hipótese: um modelo computável voltado para situações de pânico coletivo, e seu posterior uso na implementação de modelos conceituais, auxiliará na obtenção de um melhor entendimento da dinâmica de tais fenômenos. O modelo se baseia em teorias da área de Ciências Sociais relacionadas ao comportamento coletivo. Tal modelo apresenta uma abordagem sócio-cognitiva, na medida em que poderá ser utilizado em duas dimensões: (i) auxiliar na proposição de novas estruturas ou alternativas para sistemas sociais, verificando a viabilidade de sua existência e funcionamento; (ii) obter um melhor entendimento dos fundamentos sociais, antropológicos, psicológicos, etc., que subsidiam e direcionam sistemas sociais. O desafio a ser vencido neste momento da pesquisa será a integração de diferentes teorias de forma coerente e robusta, já que muitas delas apresentam alguns posicionamentos contraditórios. Além disto, como geralmente estas teorias apresentam um alto grau de abstração, adaptações serão realizadas visando garantir a computabilidade do modelo desenvolvido...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Integrante / Maria das Graças Bruno Marietto - Coordenador / Robson dos Santos França - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2
2007 - 2011
Modelagem conceitual para avaliação de relevância na comunicação especializada
Descrição: As novas possibilidades tecnológicas de criar e multiplicar informação em redes sócio-comunicativas alteraram os conceitos de "informação pública" e "informação de interesse público". Hoje a Internet permite buscas informacionais de conteúdo restritivo, mas tem dificuldades em recuperar informações classificáveis como ?socialmente relevantes? que levem em conta fatores situacionais e tipologia de interlocutores. Esta pesquisa explora o potencial de métodos linguísticos baseados em análise semântica e discursiva para detectar redes conceituais dinâmicas que ajudem a avaliar automaticamente indicadores de informação de relevância.. Diante da multiplicidade de gêneros, estilos e formatos das trocas comunicativas, optou-se por trabalhar com ambientes de informação especializada como a organizacional, científica, internacional, ambiental, turística, etc. Nesse contexto o projeto já contou com a colaboração de alunos em trabalhos de conclusão de curso, alunos de iniciação científica, alunos do Mestrado em Engenharia da Informação e do Programa de Educação História Filosofia da Ciência e Matemática. O escopo do projeto ampliou-se e passou também a abarcar processos sociais e cognitivos envolvidos na construção e operação de conceitos que irão alimentar a produção de ontologias.. Nesse âmbito, novos subprojetos foram agregados para tratar do problema da construção de categorias em situações de hibridação conceitual..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Thiery Okuyama da Silva Murakami - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1
2007 - 2010
Redes sociais de disseminação de informação e conhecimento
Descrição: A percepção generalizada de que há um vasto espaço de problemas que só podem ser tratados pela via da interdisciplinaridade desencadeou movimentos de convergência acadêmica em torno de novos campos de pesquisa inspirados numa visão sistêmica e nas Ciências da Complexidade. Esta pesquisa resgata parcialmente tal história identificando novos modos de organização da cooperação científica, o processo de engendramento de novas combinações acadêmico-curriculares e o surgimento de equipes híbridas de investigação. O ponto de partida para explorar o tema é a possibilidade de revelar uma nova "cognição científica" (Steinberger 2007) através da análise de estratégias e processos sócio-cognitivos envolvidos na produção e circulação de discursos técnico-científicos recentes. A hipótese geral é de que a interatividade favorece o amadurecimento científico e gera efeitos sobre o desenvolvimento da ciência e da tecnologia especialmente em países com déficit educacional como o Brasil. O projeto prevê a aplicação de métodos qualitativos e quantitativos para o mapeamento de redes colaborativas interdisciplinares como indicadores de um paradigma científico emergente. Com apoio da teoria de redes sociais e modelos de difusão de informação, a produção social do conhecimento é abordada através de exemplos da educação científica, da educação informal e da educação à distância..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador / Francisco Antonio Gudemberg Almeida Moura - Integrante / Ricardo Milena Ignácio - Integrante / Vandré Kopcak - Integrante / Patricia Dias dos Santos - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2
2007 - 2009
Modelo computável para o fenômeno do pânico em multidões
Descrição: Este projeto estuda as condições de modelagem de comportamentos coletivos e, em especial, dos comportamentos sócio-comunicativos desencadeados em situações de pânico. O projeto é de natureza interdisciplinar, requerendo fundamentos conceituais que permitem compreender o funcionamento da linguagem e da comunicação em sistemas sociais e subsidiar, mais adiante, o desenvolvimento de simulações em computador. Está sob a coordenação da Profa. Maria das Graças Bruno Marietto, pesquisadora da área de Sistemas Inteligentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Integrante / Maria das Graças Bruno Marietto - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6
1999 - 2003
Discursos Geopolíticos da Mídia
Descrição: Estudo sobre o papel da mídia no espaço latino-americano e sobre as matrizes culturais de produção dos discursos geopolíticos que circulam nos meios de comunicação no Brasil. Um estudo de caso com foco no Onze de Setembro complementa a pesquisa teórica e aponta como resultado algumas evidências textuais de um processo de auto-referencialidade em curso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1997 - 2005
Formação do Jornalista no Século XXI: Pesquisa sobre Curriculo Multidisciplinar
Descrição: A partir da história de um curso de formação jornalística sediado na PUC-SP, o objetivo do trabalho é identificar áreas de saber, campos de conhecimento e temas relevantes de pesquisa que garantam ao novo jornalista do século XXI um currículo multidisciplinar. Esta pesquisa deu origem e sustentação conceitual ao projeto de criação do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalistica composto de oito cursos de Especialização orientados pelos seguintes objetivos: 1.Avaliar os processos envolvidos numa formação crítica do jornalista brasileiro e sua correlação com parâmetros de qualidade da informação; 2.Estabelecer referenciais teóricos para a criação e consolidação de cursos de Comunicação Jornalística em nível de pós-graduação; 3.Conceber e implementar estratégias de ensino e pesquisa na pós-graduação de Comunicação Jornalística levando em conta as especificidades e interesses dos alunos em seu âmbito profissional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1992 - 1994
Linguagem e Hibridismo Cultural no Brasil
Descrição: A diversidade cultural relaciona-se a situações em que ocorre o fenômeno do hibridísmo que, compreendido no campo da linguagem, desencadeia estudos específicos sobre a interferência da culturas na eficácia comunicativa. Estudo exploratório sobre a diversidade linguística e cultural da América Latina, liderado pelo Dr.Ulrich Fleischmann (Freie Universitaet Berlin).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1990 - 1991
Informação, Linguagens e Novas Mídias
Descrição: Este projeto tem o objetivo de criar indicadores para avaliar a correlação entre disponibiilidade de recursos tecnológicos e aperfeiçoamento das práticas jornalísticas e seus produtos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Margarethe Born Steinberger-Elias - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7
1987 - 1989
Gramática Científica do Português Brasileiro Falado
Descrição: Este projeto situa-se no campo das pesquisas funcionalistas aplicadas à gramática do português falado, utilizando o corpus do projeto "Norma Urbana Culta" como referência para descrição de processos sintático-semânticos. Nesta etapa da pesquisa, o objeto sob atenção foi o estudo das classes de palavras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1987 - 1988
Leitura e procesamento da informação textual
Descrição: Estudo sobre os processos cognitivos envolvidos na produção de inferências no ato da leitura. Investigação da hipótese de um sistema de filtros capazes de "autorizar" certas inferências e outras não..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1983 - 1988
Mecanismos semânticos para análise de discursos jornalísticos em língua portuguesa
Descrição: Pesquisa de processos semânticos envolvidos na análise de discursos jornalísticos associados a diferentes campos editoriais e gêneros textuais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1982 - 1984
Efeitos da estruturação textual sobre procedimentos seletivos e inferenciais na leitura
Descrição: Estudo da correlação entre processamento da informação textual e estratégias cognitivas do leitor para selecionar e interpretar adequadamente segmentos textuais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1978 - 1982
Subsídios linguísticos para uma melhor integraçào do menor desassistido à sociedade
Descrição: Este projeto visa caracterizar condições de produção e recepção lingüísticas adotadas em comunidades carentes, de modo a identificar obstáculos e limitações que comprometem a integração do menor desasistido à sociedade.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1978 - 1982
A competência escrita compreensiva de populações urbanas marginalizadas: padrões pressupostos x padrões reais
Descrição: O objetivo do projeto é identificar aspectos da capacidade de leitura em comunidades urbanas marginalizadas, permitindo comparar os padrões pressupostos na instituicão escolar com os padrões de desempenho real do alunado.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1978 - 1982
Subsídios para adequação do processo educacional básico à realidade linguística das populações periféricas urbanas do Brasil - um estudo de caso: o Grande Rio
Descrição: O objetivo do projeto é criar instrumental para municiar professores do ensino fundamental com recursos de linguagem aplicáveis à sala de aula de comunidades carentes na periferia da cidade do Rio de Janeiro.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2015 - Atual
COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO PARA PREVENÇÃO DE RISCOS E DESASTRES
Descrição: Programas de comunicação social são estratégicos para viabilizar políticas públicas voltadas à educação para prevenção de riscos e desastres. A logística humanitária requer ações que informem a população sobre procedimentos de prevenção e mitigação. Isto requer competências linguísticas e comunicativas especializadas, baseadas em protocolos adequados de transmissão de informação escrita e/ou oral em situações de risco emergencial. Este curso de extensão tem o objetivo de introduzir noções básicas de linguagem em protocolos de comunicação de desastres. Considera-se o ambiente escolar do Ensino Médio como espaço ideal para iniciar uma ação de comunicação a partir de professores e alunos. Conteúdos do currículo escolar de Física, Química, Biologia, Geografia e outros, poderão estimular alunos, não só a informar suas comunidades sobre prevenção de desastres, mas também a atuar como vetores de uma rede de comunicação emergencial local. A lei 12.608, de 11/04/2012, em seu Art.1 instituiu a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC), dispôs sobre o Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil e o Conselho Nacional Proteção e Defesa Civil, e autorizou a criação de um sistema de informações e monitoramento de desastres no Brasil. Foi dada prioridade para ações preventivas relacionadas à minimização de desastres e à orientação das comunidades para adotarem comportamentos adequados de prevenção a respeito dos riscos de desastres. A produção antecipada de alertas sobre a possibilidade de ocorrência de desastres está prevista em âmbito nacional, mas há diretrizes específicas para Estados e Municípios. O parágrafo IX do Art.8 determina aos municípios ?manter a população informada sobre áreas de risco e ocorrência de eventos extremos, bem como sobre protocolos de prevenção e alerta, e sobre as ações emergenciais em circunstâncias de desastres?. No âmbito municipal, o Decreto 47534 já tinha revisto em 01/08/2006 o conceito de sistema municipal de Defesa Civil, definindo nos parágrafos I a X do Art.5 um vocabulário básico para a comunicação de desastres, com expressões como: ?ameaça?, ?risco?, ?dano?, etc. No âmbito estadual, o Decreto 40151/95 já tinha reorganizado o Sistema Estadual da Defesa Civil e no parágrafo IVb do Art.12 determinara que é obrigação do Estado promover a educação ambiental e a conscientização púbica sobre desastres, riscos e ameaças. À Secretaria Estadual de Educação, este mesmo Decreto determinou ?difundir, através das redes de ensino, conteúdos didáticos relativos à prevenção de desastres e à defesa civil?. Como se pode constatar, a legislação brasileira preocupou-se em normatizar a prevenção de desastres e chegou mesmo a tratar de aspectos da comunicação e educação na prevenção de desastres. No entanto, as práticas sociais brasileiras neste âmbito não refletem a letra da lei. A consolidação das políticas públicas vai depender, entre outros meios, de ações voltadas ao micro-universo local e regional. Com ações comunicativas em âmbito geográfico limitado é que será possível garantir, por exemplo, que todo cidadão do ABC Paulista seja informado de seu direito de receber kit e cesta de alimentação até 48h após ser vítima de desastre ambiental. A rede pública de ensino poderá contribuir com esta ação social se os professores se prepararem para abordar o tema da prevenção de desastres em suas aulas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2000 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Multimídia
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Mulitmídia integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2000 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Social
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Social integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2000 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Educação e Ciência
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Educação e Ciência integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1999 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Institucional
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Institucional integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1999 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Econômico
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Econômico integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1998 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Internacional
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Internacional integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1998 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Político
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Politico integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1998 - 2005
Programa de Pós-Graduação lato sensu em Comunicação Jornalística da PUC-SP - Jornalismo Cultural
Descrição: Projeto do curso de Especialização em Jornalismo Cultural integra o Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística, tendo sido aprovado em 1998 e implementado na COGEAE a partir do ano 2000. Composto de 8 disciplinas de 30 horas que foram oferecidas a cada 2 anos e da complementação de prática didática, elaboração de projeto e defesa de monografia. Número aproximado de alunos no período 2000-2005. O Programa atribuiu dois tipos de certificado de conclusão: certificados de Extensão (por conclusão de disciplna de 30 horas) ou certificados de Especialização (pós-graduação lato sensu) por conclusão de pós-graduação com carga total de 360 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Projetos de desenvolvimento


2015 - Atual
Comunicação e Educação para Difusão de Informação sobre Riscos e Desastres
Descrição: Programas de comunicação social são estratégicos para viabilizar políticas públicas voltadas à educação para prevenção de riscos e desastres. A logística humanitária requer ações que informem a população sobre procedimentos de prevenção e mitigação. Isto demanda competências linguísticas e comunicativas especializadas, baseadas em protocolos adequados de transmissão de informação escrita e/ou oral em situações de risco emergencial. Este projeto tem o objetivo de gerar um repositório de materiais didáticos a partir de dados colhidos em Curso de Extensão sobre Comunicação de Desastres a ser realizado na Universidade Federal do ABC. Considera-se o ambiente escolar do Ensino Médio como ideal para iniciar uma ação de disseminação social de informação a partir de professores e alunos. Conteúdos do currículo escolar podem ser adaptados e estimular alunos a atuar como vetores de uma rede de comunicação emergencial nas comunidades onde vivem..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Outros Projetos


1997 - 1998
Criação do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Jornalística da PUC-SP
Descrição: Projeto educacional voltado ao aperfeiçoamento da formação do jornalista e à melhoria da qualidade da informação produzida e disseminada nos meios de comunicação do Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Comunicação & Sociedade (Online)
2010 - Atual
Periódico: Intercâmbio. Revista Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguistica Aplic
2006 - Atual
Periódico: Comunicação Cultura & Cidadania


Membro de comitê de assessoramento


2007 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Verso e Reverso (São Leopoldo)
2010 - Atual
Periódico: Revista Intercâmbio


Revisor de projeto de fomento


2015 - Atual
Agência de fomento: Unversidade Federal do ABC
2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2006 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Semiótica.
4.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2007
Membro do Conselho da Cátedera Unesco de Comunicação para o Desenvolvimento Regional, Unesco / Umesp.
2007
Comissão de Pareceristas do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior.
2007
Membro fundador integrante do GT Economia Política da Comunicação, vinculado á Associação Nacional de Programas de Pós-Gradução em Comunicação (COMPÓS), GT de Economia Política das Tecnologias da Informação Comunicação e Conhecimento.
2006
Membro integrante do Projeto Sinaes de Avaliação de Instituições de Ensino Superior, MEC/ INEP.
2006
Membro iintegrante do Projeto Sinaes de Avaliação de Cursos de Ensino Superior, MEC / INEP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
Franca, R.; Marietto, M.; Steinberger, M.B.  Data: 28/02/2010

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
STEINBERGER, Margarethe Born. Desmidiatizar o Pensamento: economia das representacoes e subdesenvolvimento informacional. Revista Sao Paulo em Perspectiva, SEADE, Sao Paulo, v. 12, n. 4, p. 36-45, out./dez. 1998.  Data: 01/10/2003

Outras
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
STEINBERGER-ELIAS, M.B. Há uma cognição científica universal? Reflexões para a formação de jovens pesquisadores latino-americanos no século XXI  Data: 11/04/2007

Artigos completos publicados em periódicos

1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2016STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SILVA, A.M. . Educação e Tecnologias da Linguagem para a Comunicação de Desastres. Comunicação & Sociedade (Online), v. 1, p. 1, 2016.

2.
Steinberger-Elias M B2016Steinberger-Elias M B; SILVA, A.M. . Educação, Tecnologia e Comunicação de Desastres em Português com Dispositivos Móveis. Brazilian Journal of Technology, Communication, and Cognitive Science, v. 2, p. 1, 2016.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.2016STEINBERGER-ELIAS, M.B.. O Conceito de Cognição Jornalística: percepção social do caso Charlie segundo correspondentes da imprensa brasileira. Sur le Journalisme About Journalism Sobre Jornalismo, v. 5, p. 58-71, 2016.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.2015STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SILVA, A.M. . Educação e Tecnologia para a Comunicação de Desastres. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, v. 1, p. 1, 2015.

5.
Santos, P. D.2010Santos, P. D. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Mapeando redes científicas multidisciplinares com WebQualis. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. v.7, p. 205-418, 2010.

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.2009STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Les Nouvelles Conditions de Production des Sciences de l'Information et Communication: embarras et dilemmes. Comunicação: Veredas (UNIMAR), v. 2009-1, p. 67-84, 2009.

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.2007STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Discursos da mídia e formaçào da opinião pública brasileira no campo da política externa. Les Enjeux de l'information et de la Communication, v. Suppl., p. 1, 2007.

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2007STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cognição social e o valor da informação de domínio público numa economia das representações interculturais.. E-Compós (Brasília), v. 1, p. 1, 2007.

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2006 STEINBERGER-ELIAS, M.B.. El Periodista como consumidor de información en la economía de las representaciónes digitales. Eptic (UFS), Brasil, v. VIII, n.2, p. 2, 2006.

10.
Steinberger, Margarethe2006 Steinberger, Margarethe. El Consumo de Información Periodística como Trabajo Social en la Economía de las Representaciónes Digitales. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. Año 3, p. 36-47, 2006.

11.
Steinberger M B2005Steinberger M B. Jornalismo e imaginário internacional sobre o Mercosul. Estudos em Jornalismo e Mídia (UFSC), Florianópolis, UFSC, Insular, v. 02, n.2, p. 63-73, 2005.

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2004STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações e valor da informação jornalística: o consumo como trabalho. Revista PJ:Br, São Paulo, v. Ed 04, p. 1, 2004.

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2004STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações e a ética do consumo de informação jornalística. CD - Anais do II Congresso Luso-Brasileiro de Estudos Jornalísticos, Porto, Portugal, v. 1, p. 1, 2004.

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.2004STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Sotaques das práticas jornalísticas. Revista PJ:Br, v. Ed 04, p. 1, 2004.

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.1999STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Memória e a ética para formar o comunicador organizacional. Comunicação Empresarial, S. Paulo, v. 8, n.31, p. 26-28, 1999.

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.1998STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Desmidiatizar o Pensamento: economia das representações e subdesenvolvimento informacional. São Paulo em Perspectiva (Impresso), Brasil, v. 12, n.4, p. 36-45, 1998.

17.
GRIGOLETTO, Marisa1987GRIGOLETTO, Marisa ; SOUZA E SILVA, M.C.P. ; CORACINI, Maria José Rodrigues Faria ; QUEVEDO, Angelita Gouveia ; COLLINS, Heloisa ; Steinberger-Elias M B . O Enigma do rei. The Especialist, S. Paulo, v. 18, p. 83-116, 1987.

18.
Steinberger-Elias M B1984Steinberger-Elias M B. A Leitura e a Redação como atividades cooperativas. Revista Linha D'Água, v. 06, p. 34-39, 1984.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Discursos Geopolíticos da Mídia: jornalismo e imaginário internacional na América Latina. 1. ed. São Paulo: FAPESP / Editora da PUC-SP / Cortez, 2005. v. 1. 310p .

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Vinte anos de jornalismo PUC-SP. 1. ed. São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998. v. 1. 125p .

Capítulos de livros publicados
1.
Steinberger, M.B. Estudo de condições para reconhecimento automático de entidades geográficas em textos jornalísticos da língua portuguesa. In: Moreira, S.V.. (Org.). Geografias da Comunicação: espaço de observação de mídia e de culturas. 1ed.São Paulo: INTERCOM, 2012, v. v.3, p. 117-128.

2.
FRANÇA, R.S. ; MARIETTO, M. G. B. ; STEINBERGER, Margarethe Born. ; OMAR, N. . Simulating Collective Behavior in Natural Disaster Situations: a Multi-Agent Approach. In: Sebastiano D'Amico. (Org.). Earthquake Research and Analysis. 1ed.Rijeka, Croatia: Intech Open Access Publisher, 2011, v. 05, p. 380-402.

3.
Steinberger, Margarethe. Para uma economia política das representações culturais na América Latina. In: Haussen, D. ; Brittos, V.. (Org.). Economia política, comunicação e cultura. 1.ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009, v. , p. 157-180.

4.
Steinberger, Margarethe. Mercados de Opinião Pública numa Economia das Representações Digitais. In: Haussen D; Cimadevilla G; Morais O J. (Org.). A Comunicação no Mercado Digital. São Paulo; Santos SP: Intercom; Unisanta; Unisantos; Unimonte, 2007, v. , p. 323-336.

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A ética do jornalismo latino-americano na geopolítica da pós-modernidade. In: Dowbor, Ladislau; Resende, Paulo-Edgar; Silva, Hélio. (Org.). Desafios da Comunicação. Petrópolis: Vozes, 2001, v. , p. 173-188.

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. As novas condições de ensino, pesquisa e extensão em jornalismo. In: Margarethe Born Steinberger-Elias. (Org.). Vinte anos de Jornalismo - PUC-SP. 1ed.São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998, v. 1, p. 93-105.

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Apontamentos para uma história do curso de Jornalismo da PUCSP. In: Margarethe Born Steinberger-Elias. (Org.). Vinte anos de jornalismo PUCSP. 1ed.São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998, v. , p. 7-10.

8.
ILARI, Rodolfo ; CASTILHO, Ataliba T de ; CASTILHO, Célia M de ; FRANCHI, Carlos ; OLIVEIRA, Marco Antônio de ; ELIAS, M.S ; NEVES, M. H. M. ; POSSENTI, Sirio . Considerações sobre a posição dos advérbios. In: Ataliba Teixeira de Castilho. (Org.). Gramática do Português falado: A Ordem. Campinas: UNICAMP, 1990, v. 1, p. 63-141.

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Considerações sobre a autorização de inferências na compreensão textual. In: Leonor L. Favero; Mara S. Z. Paschoal. (Org.). Linguística Textual - Texto e Leitura. São Paulo: Editora da PUC-SP, 1985, v. , p. 185-195.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Avaliação da Imprensa. Avaliação e Qualificação, São Paulo, 20 nov. 1999.

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Guerra já é um fato, diz ministro da Croácia. Folha de S. Paulo - enviada especial à Croácia - Capa, S. Paulo, p. 5 - 5, 31 out. 1991.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Belgrado diz que retirada de tropas federais da Croácia é `inaceitável`. Folha de S. Paulo, S. Paulo, , v. Mundo, p. 4 - 4, 12 out. 1991.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Confrontos matam mais nove e ferem 50. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 11 out. 1991.

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Iugoslávia acabou, diz ministro francês. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 10 out. 1991.

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Croácia e Eslovênia ratificam independência. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 09 out. 1991.

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Força Aérea iugoslava bombardeia Zagreb. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 08 out. 1991.

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Acaba prazo para negociação na Iugoslávia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 07 out. 1991.

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. EUA advertem os golpistas iugoslavos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 05 out. 1991.

10.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia ainda não encontrou equilíbrio. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 03 out. 1991.

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Exército iugoslavo avança sobre croatas. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 02 out. 1991.

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Presidente iugoslavo se diz `rei sem trono`. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 10 - 10, 29 set. 1991.

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Combates matam pelo menos três na Croácia apesar do cessar-fogo. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 4 - 4, 24 set. 1991.

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Violações da trégua fazem três mortos na Croácia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 24 set. 1991.

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Zagreb sofre bombardeio a noite inteira. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 23 set. 1991.

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Professor critica nacional-chauvinismo. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 3 - 3, 23 set. 1991.

17.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Moradores de Zagreb armazenam comida. Folha de S. Paulo - da enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 4 - 4, 22 set. 1991.

18.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Exército anuncia 'ação decisiva` na Croácia. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 1 - 1, 22 set. 1991.

19.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Defesa iugoslávia anuncia operação militar decisiva. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 22 set. 1991.

20.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Presidente da Iugoslávia conclama tropas a desobedecer comandantes. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 1 - 1, 21 set. 1991.

21.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alarme interrompe a rotina de Zagreb. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 3 - 3, 21 set. 1991.

22.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. ONU vai discutir o envio de tropas de paz à Iuguslávia. Folha de S. Paulo - capa, S. Paulo, p. 1 - 1, 21 set. 1991.

23.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Centenas de tanques ameaçam a Croácia. Folha de S. Paulo - enviada especial a Zagreb, S. Paulo, p. 4 - 4, 20 set. 1991.

24.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Forças navais da Iugoslávia isolam portos do Adriático. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 18 set. 1991.

25.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Zagreb sofre primeiro bombardeio aéreo. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 17 set. 1991.

26.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemanha quer mudar Cosntituição para conter pressão de imigrantes. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 16 set. 1991.

27.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Conflitos na Iuguslávia se deslocam para a costa adriática. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 16 set. 1991.

28.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Em Berlim, o movimento é de retração. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 16 set. 1991.

29.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Fronteira com Polônia ainda é problema. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 16 set. 1991.

30.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Isolada, Croácia concentra defesa em Zagreb. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 15 set. 1991.

31.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Sérvios ocupam cidade na Croácia; CE admite fiasco da missão de paz. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 14 set. 1991.

32.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mesic quer tropas da ONU na Croácia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 13 set. 1991.

33.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Belgrado acusa Forças Armadas de aplicar golpe contra governo. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 12 set. 1991.

34.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Crise iugoslava ameaça extrapolar fronteiras. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 11 set. 1991.

35.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. CE leva esperança de paz à população croata. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 10 set. 1991.

36.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Macedônia faz plebiscito e decide ficar independente da Iugoslávia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 09 set. 1991.

37.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. República é berço de Alexandre. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 09 set. 1991.

38.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Iugoslávia se dilacera e guerra continua. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 08 set. 1991.

39.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Ainda sob fogo, iugoslavos negociam paz. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 07 set. 1991.

40.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Combate ameaça conferência de paz iugoslava. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2-6 - 2-6, 06 set. 1991.

41.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Novos combates matam 47 na Iugoslávia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 04 set. 1991.

42.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Refugiados na Iugoslávia já são cerca de 180 mil. Folha de S. Paulo - enviada especial à Croácia, S. Paulo, p. 4 - 4, 03 set. 1991.

43.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Diplomacia é desmoralizada por crença em solução de força. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 4 - 4, 03 set. 1991.

44.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Aeroporto de Zagreb é fechado após combates nos arredores. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 01 set. 1991.

45.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Trégua não elimina combates na Croácia. Folha de S. Paulo - enviada especial à Croacia, S. Paulo, p. 5 - 5, 31 ago. 1991.

46.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. EUA exigem um cessar-fogo na Iugoslávia. Folha de S. Paulo- da enviada especial à Croácia, São Paulo, p. 6 - 6, 30 ago. 1991.

47.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Capital vive clima apreensivo. Folha de S. Paulo- da enviada especial à croácia, S. Paulo, p. 6 - 6, 30 ago. 1991.

48.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Major viaja a Moscou neste fim-de-semana. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 28 ago. 1991.

49.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. CE suspende ajuda econômica até o retorno da democracia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 8 - 8, 21 ago. 1991.

50.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Euro-93. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 10 - 10, 19 ago. 1991.

51.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Reis são os responsáveis por `disciplina prussiana`. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 17 ago. 1991.

52.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Muro de Berlim faria três décadas hoje. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 13 ago. 1991.

53.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Consumo aumenta e Alemanha declara guerra ao narcotráfico. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 7 - 7, 11 ago. 1991.

54.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Euro-93. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 08 ago. 1991.

55.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Portão de Brandenburgo, símbolo de Berlim, completa dois séculos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 07 ago. 1991.

56.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Polônia vive recessão às vésperas de eleições. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 06 ago. 1991.

57.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Daimler-Benz é a maior empresa alemã. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 29 jul. 1991.

58.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Acordo entre CEE e EFTA fica mais difícil. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 29 jul. 1991.

59.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Em Berlim, EUA e URSS planejam reunião de cúpula. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 21 jul. 1991.

60.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Albânia é admitida como membro da CSCE. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 20 jul. 1991.

61.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Notas de dólar terão uma tarja contra falsificação. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 12 jul. 1991.

62.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemanha não quer envolvimento militar. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 09 jul. 1991.

63.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Kohl assegura presença de Gorbatchev no G-7. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 7 - 7, 09 jul. 1991.

64.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. CE decide adotar sanções contra Iugoslávia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 06 jul. 1991.

65.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemães no Leste ganham dupla cidadania. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 02 jul. 1991.

66.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Kohl admite erros na unificação das moedas das duas Alemanhas. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 7 - 7, 02 jul. 1991.

67.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Hungria sofre influência. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 02 jul. 1991.

68.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Romênia proibia nomes. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 02 jul. 1991.

69.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Instituto difunde o alemão. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 02 jul. 1991.

70.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Termina garantia de emprego no leste alemão. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 01 jul. 1991.

71.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Ex-comunistas alemães perdem os seus imóveis. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 29 jun. 1991.

72.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Imobiliárias do ex-PC alemão são confiscadas. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 9 - 9, 27 jun. 1991.

73.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cresce déficit da Treuhand. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 9 - 9, 27 jun. 1991.

74.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Berlim capital perde status de Cidade-Estado. Folha de S. Paulo, S. Paulo, , v. Mundo, p. 6 - 6, 25 jun. 1991.

75.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Liberais criam Partido Erótico na Polônia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 25 jun. 1991.

76.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Imprensa luta por espaço no leste alemão. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 23 jun. 1991.

77.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Poucos dominam o mercado. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 6 - 6, 23 jun. 1991.

78.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cidade vive euforia após sua escolha como capital. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 22 jun. 1991.

79.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Escolha surpreende e decepiciona alemães. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 21 jun. 1991.

80.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Baker em Berlim quer criar bloco sem excluir URSS. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 19 jun. 1991.

81.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Terceiro Mundo tem superávit com Berlim. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 18 jun. 1991.

82.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemanha inteira se divide sobre Bonn ou Berlim. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2 - 2, 17 jun. 1991.

83.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. SPD lança plano para ex-Alemanha Oriental. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 30 maio 1991.

84.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Oposição alemã apóia o envio de tropas ao Golfo em missão da ONU. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 29 maio 1991.

85.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Otan sofre mudanças e cria forças de ação rápida. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 29 maio 1991.

86.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Tcheco-Eslováquia começa a se reconstruir. Folha de S. Paulo - enviada especial, S. Paulo, p. 3 - 3, 20 maio 1991.

87.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Turistas alemães ``invadem`` Praga. Folha de S. Paulo - enviada especial, S. Paulo, p. 3 - 3, 20 maio 1991.

88.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Tchecos se preparam para a CE. Folha de S. Paulo - da enviada especial, S. Paulo, p. 3 - 3, 20 maio 1991.

89.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Governo alemão nega asilo a 269 judeus soviéticos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2 - 2, 17 maio 1991.

90.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Nova legislação restringe entrada. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2 - 2, 17 maio 1991.

91.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Parlamento alemão aumenta impostos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 15 maio 1991.

92.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Kohl pede inquérito para apurar responsáveis pelo ataque com ovos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 14 maio 1991.

93.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Destruição do Muro de Berlim causa polêmica. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 7 - 7, 10 maio 1991.

94.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Prefeito quer Berlim leste e oeste iguais. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 06 maio 1991.

95.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A maioria quer mudar capital. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 06 maio 1991.

96.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. ``Na parte oriental as obras necessárias são básicas``. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 06 maio 1991.

97.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemães fazem revisão mecânica a cada 2 anos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 05 maio 1991.

98.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Processo de admissão é lento. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 05 maio 1991.

99.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Presidente húngaro vai a Bonn. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 05 maio 1991.

100.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disputa entre partidos ameaça a coalizão de governo na Alemanha. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 04 maio 1991.

101.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemanha tem 1º Dia do Trabalho unificado. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 01 maio 1991.

102.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Alemanha se recupera em 1992, diz estudo. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 30 abr. 1991.

103.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Bonn perdoa dívida polonesa. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 29 abr. 1991.

104.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Polônia debate privatização. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 29 abr. 1991.

105.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mercado enfrenta reunificação. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 27 abr. 1991.

106.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cidade aposta em Olimpíada do ano 2000. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 24 abr. 1991.

107.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Derrota de Kohl muda composição da Câmara. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 23 abr. 1991.

108.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Bonn investiga incidente com soviéticos. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 23 abr. 1991.

109.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Partido governista perde na terra de Kohl. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 22 abr. 1991.

110.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Kohl quer mudar capital alemã para Berlim. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2-1 - 2-1, 21 abr. 1991.

111.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Crise gera onda de suicídios entre alemães-orientais. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2-2 - 2-2, 20 abr. 1991.

112.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cresce expectativa de vida de alemães. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2 - 2, 20 abr. 1991.

113.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Exposição abre com instalações ainda inacabadas. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 1 - 1, 19 abr. 1991.

114.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Começam privatizações de dez jornais alemães-orientais. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2-2 - 2-2, 18 abr. 1991.

115.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Social-democratas são contra o processo. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 2 - 2, 18 abr. 1991.

116.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mais de 70 mil soldados dos EUA deixam a Alemanha até fim de 92. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 3 - 3, 16 abr. 1991.

117.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Privatização alemã depende de 'acordo realista'. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 15 abr. 1991.

118.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Breuel assume Treuhand. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 15 abr. 1991.

119.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Carros roubados na Alemanha vão para a Polônia. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 5 - 5, 15 abr. 1991.

120.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Montadoras do Leste europeu vivem crise de adaptação. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4, 13 abr. 1991.

121.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Polônia dificulta a retirada de tropas soviéticas da Alemanha. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 31 mar. 1991.

122.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mais 12 países querem ser membros da CE. Folha de S. Paulo, S. Paulo, 05 mar. 1991.

123.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Crise no Golfo atrasa a definição sobre Otan. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. a-11 - A-11, 24 dez. 1990.

124.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. CE influi na elaboração de novo estatuto. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 11 - 11, 24 dez. 1990.

125.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. URSS falseia dado, diz Baker. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 11 - 11, 24 dez. 1990.

126.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Unificação alterou o conceito de segurança. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 13 - 13, 09 nov. 1990.

127.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Plínio Marcos rejeita o Mambembe e conta por quê. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 13 - 13, 26 ago. 1987.

128.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Uma Carmen perdida nos anos 80. Folha da Tarde, São Paulo, p. 15 - 15, 01 ago. 1987.

129.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Verger, um francês no coração do candomblé. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 19 - 19, 31 jul. 1987.

130.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. História de hoje que os gregos já contaram ontem. Folha da tarde, S. Paulo, p. 16 - 16, 27 jun. 1987.

131.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cultura e TV, uma boa briga. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 15 - 15, 20 jun. 1987.

132.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cerâmica artística em fotos e ao vivo. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 21 - 21, 03 jun. 1987.

133.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Gore Vidal ataca outra vez. Nem Paul Newman se salva. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 19 - 19, 02 jun. 1987.

134.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A literatura bate a sua porta. Que tal deixar entrar?. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 19 - 19, 16 maio 1987.

135.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Graciliano Ramos, gênio literário que não se esgota. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 18 - 18, 16 maio 1987.

136.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Estes terroristas são muito chatos. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 15 - 15, 25 abr. 1987.

137.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Professores e alunos não falam a mesma língua. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 16 - 16, 11 abr. 1987.

138.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. As heresias do marxismo de Merquior. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 15 - 15, 14 mar. 1987.

139.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. De Stefan Zweig, um romance frustrado. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 16 - 16, 07 mar. 1987.

140.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Key West, o paraíso dos escritores. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 16 - 16, 07 mar. 1987.

141.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Cronin, um conformista faz sucesso. Folha da Tarde, S. Paulo, p. 15 - 15, 14 fev. 1987.

142.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. As pesquisas eleitorais e o papel da universidade na educação democrática. Opinião, São Paulo.

143.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Croácia vive maior batalha; dezenas morrem. Folha de S. Paulo, S. Paulo.

144.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Europa começa a reconhecer independência. Folha de S. Paulo, S. Paulo.

145.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Para o croata Stipe Mesic, a Iugoslávia não existe mais e a Croácia já venceu pela Independência. Folha de S. Paulo, S. Paulo.

146.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. PCs reprimiam minorias. Folha de S. Paulo, S. Paulo, p. 4 - 4.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Comunicação e territorialidades do conhecimento: redes discursivas como indicadores de vulnerabilidade ao terrorismo. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2016, São Paulo. Anais do XXXIX Congresso do INTERCOM. Sao Paulo: INTERCOM, 2016.

2.
CUNHA, M. ; STEINBERGER, M.B. . Os Rumos das pesquisas envolvendo blogs educacionais. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2016, São Paulo. Anais do XXXIX Congresso do INTERCOM. Sao Paulo: INTERCOM, 2016.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SILVA, A.M. . Comunicação de desastres baseada em semântica de redes. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2016, São Paulo. Anais do XXXIX Congresso do INTERCOM. Sao Paulo: INTERCOM, 2016.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SILVA, A.M. . Educação Tecnologia e Comunicação de Desastres com Dispositivos Móveis. In: II Encontro Internacional de Tecnologia, Comunicação e Ciência Cognitiva EITCCC, 2015, São Paulo. Anais do II Encontro Internacional de Tecnologia, Comunicação e Ciência Cognitiva EITCCC, 2015.

5.
SILVA, A.M. ; Steinberger-Elias M B . Linguagem Natural como Rede de Mundo Pequeno: analisando redes lexicais em um texto jornalístico extraído de um corpus de desastres naturais. In: Sociedade Brasileira de Computação, 2012, Curitiba, PR. Anais do Encontro da Sociedade Brasileira de Computação, 2012.

6.
SILVA, A.M. ; Steinberger, M.B . Adoção do Celular como Meio de Comunicação no Público Infantil. In: Sociedade Brasileira de Computação, 2012, Curitiba, PR. Anais do Encontro da Sociedade Brasileira de Computação, 2012.

7.
MARIETTO, M. G. B. ; FRANÇA, R.S. ; Steinberger, M.B. ; NORONHA, E. A. ; SILVA, V. L. . Comparing Distinct Approaches for Panic Behavior Computer Simulation: a theoretical analysis. In: The 7th International Conference for Internet Technology and Secured Transactions (ICITST-2012), 2012, Londres. ICITST-2012 Proceedings, 2012. p. 628-633.

8.
IZIDA, A. ; TEDRUS, T. R. ; MARIETTO, M. G. B. ; Steinberger, M.B. ; FRANÇA, R.S. . Emergency Care in Situations of Natural Disaster: A Multi-Agent Approach.. In: The 7th International Conference for Internet Technology and Secured Transactions (ICITST-2012), 2012, Londres. ICITST-2012 Proceedings, 2012. p. 237-242.

9.
Steinberger, M.B. Estudo de condições para reconhecimento automático de entidades geográficas em textos jornalísticos da língua portuguesa. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, Recife. Anais do XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2011.

10.
Santos, P. D. ; Steinberger, M.B. . Extração de Redes de Autoria Interdisciplinar em um Portal de Publicações Científicas. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

11.
SILVA, A.M. ; Steinberger, Margarethe . Linguagem Natural como Rede de Mundo Pequeno. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

12.
LACERDA, G. D. ; Steinberger, M.B . Tecnicas e metodos de modelagem linguistica comparada em corpora de desastres naturais. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

13.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Grafos Conceituais na Estruturação de Conhecimento em Llinguagem Natural: a Cruz Vermelha no Terremoto do Haiti. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

14.
OCTAVIANO, D. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Modelagem Conceitual de Normas de Segurança contra Incendios: estudo lexical da área de materiais. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

15.
MURAKAMI, T.O.S. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Extração de Redes Léxico-semânticas do Poruguês em um Corpus de Turismo: estudo da categoria FOOD. In: I Workshop da Pós-Graduçao de Engenharia da Informação, 2011, Santo André, SP. Anais do I Workshop da Pós-Graduação de Engenharia da Informação, 2011.

16.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Criando um corpus sobre desastres climáticos com apoio da ferramenta NLTK. In: Simpósio Internacional de Teconologia da Informação e Linguagem STIL, 2011, Cuiabá. Anais de Simpósio Internacional de Tecnologia da Informação e Linguagem 2011, 2011.

17.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MOLINA, R. A. . Creating a Portuguese Corpus on Natural Disasters with NLTK. In: VIIII Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology, 2011, Cuiabá, Mato Grosso. Proceedings of the VIII Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology, 2011.

18.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Estudo das Condições de Produção e Circulação de Relatos de Desastres e Catástrofes na América Latina. In: IV Colóquio Brasil-EUA de Ciencias da Comunicação, 2010, Caxias do Sul, RS. Anais do IV Colóquio Brasil-EUA de Ciencias da Comunicação, 2010.

19.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MURAKAMI, T.O.S. . Representação dos Lugares na Comunicação Turística da América Latina. In: GP Comunicação Turismo e Hospitalidade do XXXIII Congresso Brasileiro de Comunicação, 2010, Caxias do Sul, RS. Anais do GP Turismo e Hospitalidade do XXXIII Congresso Brasileiro de Comunicação, 2010.

20.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Apontamentos para um estudo de migrantes e estrangeiros na teledramaturgia brasileira. In: Grupo de Pesquisa em Geografias da Comunicação, 2010, Caxias do Sul, RS. Anais do XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação Grupo de Pesquisa em Geografias da Comunicação, 2010.

21.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. As novas condições de produção das Ciências da Informação e da Comunicação na América Latina: gargalos e dilemas.. In: IX Colóquio Brasil-França de Comunicação, 2009, Curitiba. XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM 2009, 2009.

22.
Steinberger, Margarethe; MURAKAMI, T.O.S. . Recursos tecnológicos aplicáveis a bases de dados geográficos para extração de informações relevantes na área de Turismo. In: GP Geografias da Comunicação, XXXI Congresso Interdisciplinar de Ciências da Comunicação - INTERCOM 2009, 2009, Curitiba. XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM 2009, 2009.

23.
MARIETTO, M. G. B. ; Steinberger-Elias M B . Proposing a Cognitive Multi-agent Model for the Panic in Crowds Phenomenon. In: The Second International Conference on the Applications of Digital Information and Web Technologies (ICADIWT 2009),, 2009, London, UK. IEEE Proceedings The Second International Conference on the Applications of Digital Information and Web Technologies (ICADIWT 2009), 2009.

24.
MARIETTO, M. G. B. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . A Multi-agent Model for Panic Behavior in Crowds.. In: The 14th Portuguese Conference on Artificial Intelligence, EPIA'2009, 2009, Aveiro, Portugal. New Trends in Artificial Intelligence: Portuguese Conference on Artificial Intelligence, EPIA'2009 Proceedings. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2009.

25.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Estudo de Estados de Informação e sua Dinâmica na Gestão de Conhecimento e Comunicação Organizacional. In: II Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal do ABC, 2009, Santo Andre. Anais do II Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal do ABC, 2009.

26.
ANDRADE, C.A.F. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Administração de Sistema de Informação e Gestão de Conhecimento: uso de ferramentas para análise de um portal corporativo. In: II Simpósio de Iniciação Científica da Universidade Federal do ABC, 2009, Santo André, SP. Anais do II Simpósio de Iniciação Científca da Universidade Federal do ABC, 2009.

27.
MASSON, A. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Hibridação de Conceitos na Divulgação Científca. In: II Simpósio de Iniciiação Científica da Universidade Federal do ABC, 2009, Santo André, SP. Anais do II Simpósio de Iniciiação Científica da Universidade Federal do ABC, 2009.

28.
Steinberger, Margarethe. A Imagem do Brasil construída por correspondentes portugueses: um estudo a partir da agência Lusa. In: I Colóquio Bi-Nacional de Ciencias da Comunicação Brasil-Portugal, 2008, Natal, RN. Anais do XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008.

29.
STEINBERGER, Margarethe Born.. A Instituição de uma opinião pública sustentável na América Latina. In: XVII Congresso da Associação Brasileira de Programas de Pós-Graduação em Comunicaõa, 2008, São Paulo. Anais da XVII Compós 2008, 2008.

30.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe; MURAKAMI, T.O.S. . Estudo sobre Condições de Criação de um Sistema Informacional no Campo Turístico. In: XXXI Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação, 2008, Natal. Anais do XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008.

31.
FUSARO, Karin de Pecsi e ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Estudo sobre a Formação de Redes Sociais de Informação Geopolítica através de Noticias sobre o Conflito Palestino-Israelense. In: XVII ENDOCOM, 2008, Natal. Anais do XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008.

32.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Há uma cognição científica universal? Reflexões para a formação de jovens pesquisadores latinoamericanos no século XXI. In: V Congreso Europeo de Latinoamericanistas, 2007, Bruxelas. Anais do V Congreso Europeu de Latinoamericanistas, 2007.

33.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A Mídia como espaço de guerras discursivas: o caso do gás boliviano. In: XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2006, Brasília. Intercom 2006 Brasília, 2006.

34.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. O Jornalista como consumidor de informação. In: V Encontro dos Núcleos de Pesquisa - Mesa de Abertura do Núcleo de Jornalismo coord.Profa.Dra.Marialva Barbosa (UFF). Participantes: Maria Cristina Mendes Ponte (Univ. Nova de Lisboa), Beatriz Marocco e José Luiz Braga (Unisinos), Gislene Silva (UFSC), 2005, Rio de Janeiro. XVIII Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação (Intercom), 2005.

35.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; LAMEU, Paula Cristina . Análise automática da narrativa jornalística em âmbito digital: a linguíatica de corpus aplicada ao caso Sérgio Vieira de Mello. In: XIV Encontro de Informação em Ciencias da Comunicação (ENDOCOM), 2005, Rio de Janeiro. XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da INTERCOM, 2005.

36.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MURAKAMI, T.O.S. . O Imaginário brasiileiro sobre a América Latina nos cadernos de turismo. In: V Encontro dos Núcleos de Pesquisa da Intercom - NP-19 Comunicação Turismo e Hospitalidade, 2005, Rio de Janeiro. XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicaçào, 2005.

37.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações e a ética do consumo da iinformaçào jornalística. In: II Congresso Luso-brasileiro de Estudos Jornalísticos, 2005, Cidade do Porto, Portugal. Jornalismo Ciência e Saúde, 2005.

38.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações digitais e o jornalista como consumidor de informação. In: III Seminário da ALAIC - ECAUSP 2005, GT Como democratizar as mídias digitais, 2005, São Paulo. Associación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, 2005.

39.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; RAPCHAN, Tatiana . Banco de Dados e imaginário internacional: amostra chilena. In: XVI Encotro de Informação em Ciências da Comunicação (Endocom),, 01 de setembro de 2004, 2004, Porto Alegre. XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom), 2004.

40.
Steinberger-Elias M B. Jornalismo e imaginário internacional sobre o Mercosul. In: I Colóquio Transfronteiras Sul de Ciências da Comunicação: Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai realizado na PUC-RS em 01/09/2004., 2004, Porto Alegre. XVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom), 2004.

41.
Steinberger-Elias M B. Cognição Jornalística e História dos Acontecimentos. In: VII IColóquio Brasil-França de Ciências da Comunicação e da Informação, 2004, Porto Alegre. Portal da Produção Científica em Comuncação - Reposcom, 2004.

42.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A Leitura e a Redação como atividades cooperativas. In: I Encontro Interdisciplinar de Leitura, 1984, Londrina. Anais do I Encontro Interdisciplinar de Leitura. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 1984. v. 1. p. 205-214.

43.
ELIAS, M.S.. Efeitos da Estrutura Formal do Texto sobre Procedimentos Seletivos e Inferenciais na Leitura. In: IV Encontro Nacional de Linguística, 1984, Rio de Janeiro. Anais do IV Encontro Nacional de Llinguística, 1984. p. 30-40.

44.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Esquemas de Compreensão Variáveis e suas Implicações para um Modelo de Compreensão Textual. In: Aprendizagem de Língua Materna: uma abordagem interdisciplinar, 1982, Brasilia. Aprendizagem de Lingua Materna: uma abordagem interdisciplinar. Brasilia: INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 1982. p. 125-140.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Steinberger-Elias M B. Ensino de Ciências com auxílio de blogs: uma perspectiva sociossemiótica. In: 63. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2015, Campinas. Programação do 63.Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2015.

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; KOPCAK, V. . Ensino de Ciências e a formação de campos de saber na visão de Foucault e Bourdieu. In: I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciencias, 2015, São Paulo. Anais da I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2015.

3.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Como Calcular a Legibilidade de um Texto Noticioso. In: I Simpósio Docente da Universidade Federal do ABC, 2009, Santo André, SP. I Simpósio Docente: Ciência Tecnologia e Interdisciplinaridade. São Paulo, SP: Proenergia, 2009.

4.
Steinberger, Margarethe. Towards a model-theoretical account of panic based on Risk Sociology.. In: TG04 First ISA Forum of Sociology, 2008, Barcelona. International Sociological Association 2008, section ?Theorizing Risk and Uncertainty?, 2008.

5.
Steinberger, Margarethe. How to measure text legibility: a cognitive linguistics approach to brazilian portuguese texts. In: Congress of Applied Cognitive Linguistics, 2007, Cardiff, UK. Congress of Applied Cognitive Linguistics, 2007.

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A História do Jornalismo como história dos modos de consumir informação noticiosa. In: III Encontro da Rde Alfredo de Carvalho (Alcar), Feevale, 2005, Novo Hamburgo. GT História do Jornalismo, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Steinberger, Margarethe. Decisões categoriais na composição de cenários jornalísticos. In: XXXVIIII Congresso do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo GEL, 2007, Franca, SP. Anais do XXXVIII Congresso do GEL, 2007.

2.
Steinberger, Margarethe. Gestão de Informação e Conhecimento na comunicação das universidades públicas brasileiras. In: I Congresso Científico Brasileiro de Comunicaçào Corporativa e Relações Públicas, 2007, São Paulo. GT Comunicação pública, governamental e política, 2007.

Artigos aceitos para publicação
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; KOPCAK, V. . Ensino de Ciências e a formação de campos de saber na visão de Foucault e Bourdieu. Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online), 2015.

2.
STEINBERGER, M.B.. Explorando Blogs para Ensinar Ética das Citações a Alunos de Iniciação Científica. Estudos em Comunicacao, 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Textos de Divulgação Científica como Materiais de Apoio ao Ensino-Aprendizagem na Educação Básica: uma revisão bibliográfica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
CUNHA, M. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Tecnologias de Comunicação e Informação no Ensino de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CUNHA, M. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . As Origens Ideologicas do Uso de Blogs no Ensino de Ciências: uma arqueologia da Educomunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PEREIRA, F. C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Estudo Cientométrico Preliminar sobre o Conceito de Paráfrase no Campo Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PEREIRA, F. C. . Paráfrase como Recurso Discursivo no Ensino de Ciencias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PEREIRA, F. C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . As Ciencias da Natureza em Manuais Didáticos de Filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PEREIRA, F. C. . O Legado de Mario Kaplún para o Ensino de Ciências Exatas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Discursos da Interdisciplinaridade e seu comportamento na divulgação científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
STEINBERGER, M.B.. Discursos de Violência e Sensacionalismo na Mídia Brasileira 1996 - 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
STEINBERGER, M.B.. Os Meios de Comunicação e os Desastres Naturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
STEINBERGER, M.B.. Propondo o conceito de redes discursivas como recurso para o ensino e divulgação de conceitos interdisciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Ensino de Ciências com Auxilio de Blogs: uma perspectiva sociossemiótica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; KOPCAK, V. . Ensino de Ciências e a formação de campos de saber na visão de Foucault e Bourdieu. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

14.
STEINBERGER, M.B.. Educação Tecnologia e Comunicação de Desastres com Dispositivos Móveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
TEDRUS, T. R. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Mapeando redes léxico-semanticas em um corpus sobre desastres naturais no estado de São Paulo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
IZIDA, A. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Detecção automática de redes de interlocutores e comportamentos comunicativos em situações de desastres em um corpus do Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
ALVES, M.F. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Modelagem linguística da percepção social de desastres naturais: marcadores emocionais em um corpus de telejornais:. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
BUDRI, A.K. ; SUYAMA, R. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Geração de Sentenças baseada em Confabulação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Criando um corpus sobre desastres climáticos com apoio da ferramenta NLTK. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
STEINBERGER, Margarethe Born.. Estudo de condições para reconhecimento automático de entidades geográficas em textos jornalísticos da língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
MURAKAMI, Thiery Okuyama Silva ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Fontes de pesquisa para um estudo sobre difusão de inovação tecnológica no campo do Turismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Televisão na América Latina: Migrantes latino-americanos na teledramaturgia brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. A Reprodução Midiática de Estereótipos da Amazônia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Estudo das Condições de Produção e Circulação de Relatos de Desastres e Catástrofes na América Latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MURAKAMI, T.O.S. . Representação dos Lugares na Comunicação Turística da América Latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BUDRI, A.K. ; MINAMI, M. . Modelos de cognição unificada e o problema da distinção entre voz discursiva e cantada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Propondo uma geopolíica do afeto para falar de comunicação e memória na América Latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
OCTAVIANO, D. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Modelagem Conceitual de Normas de Segurança contra Incêndios em Prédios Residenciais Urbanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
TOKAREWICZ, R. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Estudo Preliminar para Criação de uma Ontologia da Segurança Veicular na Industria Automobilistica Brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
MOURA, F.A.G.A. ; STIUBIENER, I. ; Steinberger-Elias M B . A Proposal for the Use of Fuzzy Inference Systems to Determine the Nodes Strenght in Social Networks on the Internet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
FRANÇA, R.S. ; Steinberger-Elias M B . A Multi-agent model for panic behavior in crowds. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
MARIETTO, M. G. B. ; Steinberger-Elias M B . Proposing a Cognitive Multi-agent Model for the Panic in Crowds Phenomenon. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
Steinberger, Margarethe. Les Nouvelles Conditons de Production des Sciences de l'Information et de la Communication en Amérique Latine: embarras et dilemme. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
Steinberger, Margarethe; MURAKAMI, T.O.S. . Recursos tecnológicos aplicáveis a bases de dados geográficos para extraçao de informações relevantes na área de Turismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
Steinberger, Margarethe. Evidencias para uma teoria neural da linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
ANDRADE, C.A.F. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Análise de Portais Corporativos como Ferramentas de Gestão de Conhecimento: o caso da Siemens A.G.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.
Steinberger, Margarethe. Apropriações do conceito de nacionalismo populista pela mídia na América Latina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
Santos, P. D. ; Steinberger, Margarethe . Redes de colaboração científica interdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
Steinberger, Margarethe. Diversidade e Interdisciplinaridade no Espaço Acadêmico-Cientifico Latino-Americano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Como Calcular a Legibilidade de um Texto Noticioso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

41.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe; MURAKAMI, T.O.S. . Estudo sobre Condições de Criação de um Sistema Informacional no Campo Turístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Diversidade e Interdisciplinaridade no Espaço Acadêmico-Científico Latino-Americano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Dilemas da América Latina entre a Globalização Neoliberal e o Nacionalismo Populista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Modelagem linguística da Comunicação em Revistas Setorializadas: estudo de caso da revista Plastico Moderno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

45.
MASSON, A. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Hibridação de Conceitos na Divulgação Científca. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

46.
Steinberger, Margarethe. Das Teorias da Comunicação à Engenharia de Conteúdo: a questão da relevância como redutor de complexidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

47.
Steinberger M B. Mercados de opinião pública: numa economia das representações digitais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

48.
Steinberger, Margarethe. A Mídia como espaço de guerras discursivas: o caso do gás boliviano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
Steinberger M B. Discursos Geopolíticos da Mídia - apresentação do livro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
Steinberger M B. Geopolíticas da mídia: informação pública sobre as tropas brasileiras no Haiti. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
Steinberger M B. Como a mídia afeta as instituições. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações digitais e o jornalista como consumidor da informação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Repensando a América Latina. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Economia das representações e a ética do consumo de informação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A história do Jornalismo como história dos modos de consumir informação noticiosa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A Contribuição de Eliseo Verón para uma teoria semiótica do jornalismo como discurso social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
Steinberger-Elias M B. Discurso e Intolerância: cognição jornalística e comunicação intercultural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
Steinberger M B. Os Jornalistas como consumidores de notícias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Jornalismo Ciência e Saúde. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. O jornalismo especializado hoje. Palestra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mídia e antropofagia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A ética dos discursos jornalísticos: uma abordagem da filosofia da práxis. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A mulher no front: histórias de uma correspondente de guerra. Conferência, 06 de outubro. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jornalismo de Guerra. Mesa-redonda, 19 de agosto. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jornalismo e Comunicação pública. Debate, maio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A formação do jornalista especializado. Mesa-redonda, 27 de outubro. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Notas sobre metáforas e inferências no discurso jornalístico internacional. GT, 20 a 22 de maio. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jornalismo e suas interfaces com a Lingüística. Maio. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
IZIDA, A. ; Steinberger, Margarethe . Detecção automatica de redes de interlocutores e comportamentos comunicativos em situações de desastres a partir de um corpus do Rio de Janeiro 2012 (Resumo publicado em anais de reunião científica).

2.
TEDRUS, T. R. ; Steinberger, Margarethe . Mapeando redes léxico-semanticas em um corpus sobre desastres naturais no estado de S.Paulo 2012 (Resumo publicado em anais de reunião científica).

3.
ANDRADE, C. A. F. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Administração de Sistema de Informação e Gestão de Conhecimento: uso de ferramentas para análise de um portal corporativo 2009 (Resumo ampliado publicado em anais de reunião científica).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
STEINBERGER, M.B.. Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. 2017.

2.
STEINBERGER, M.B.. Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación. 2016.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Universidade da Integração Latino-Americana. 2015.

Trabalhos técnicos
1.
STEINBERGER, M.B.. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2017.

2.
STEINBERGER, M.B.. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2016.

3.
STEINBERGER, M.B.. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2015.

4.
STEINBERGER, M.B.. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2014.

5.
Steinberger, M.B. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2013.

6.
Steinberger, M.B.. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2012.

7.
Steinberger, M.B. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2011.

8.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2010.

9.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2010.

10.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2010.

11.
Steinberger Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2009.

12.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2009.

13.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2009.

14.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Pareceres para FAPESP em Ciências da Informação e Comunicação. 2009.

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Programa de Especialização Lato Sensu em Comunicação Jornalística. 1998.

Redes sociais, websites e blogs
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Conexão Saúde. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico no ensino da dimensão social em Ciência e Tecnologia. (Blog).

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Inteligencia Musical como inteligência coletiva de multidões. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Je suis Charlie, et vous?. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jogando por um mundo melhor. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Crianças e a Internet. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Vlog, informação e comunicação livre. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Concecta SP. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Conectando Saúde. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. (In)tolerância na Web. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

10.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Segurança, Informação e Sociedade. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Laboratorio Open Source. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

12.
OLIVEIRA, E. B. ; FAGGI, F. H. G. ; PEREIRA, J.C. ; OLMO, V.H.C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Informação e Segurança Pública. 2014; Tema: Informação e Segurança Pública. (Blog).

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Comportamento social em relação à violência contra a mulher. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Entendendo como se disseminam os boatos. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Transito e Sociedade. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Comunidades e Consumo. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

17.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. The Wolf of Social Media. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & TecnologiaM. (Blog).

18.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Accessibilidade e Tecnologia para Deficientes Físicos. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

19.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Informação Manipulada. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

20.
HIPOLITO, T. M. ; MYASHIRO, T. Y. ; SANTANA, V. O. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Inteligencia Coletiva nas Organizações. 2014. (Blog).

21.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Educação e Conhecimento no Espaço Virtual. 2009; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

22.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Inteligência Coletiva e Arvores do Conhecimento. 2009; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina Informação e Sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SlidesdeApresentação).

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Cienciometria. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SlidesdeApresentação).

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Análise do Discurso das Ciências. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresenaçãodeslides).

4.
SILVA, A.M. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Relatório final de projeto de pesquisa - Mestrado em Eng.da Informação. 2013. (Relatório de pesquisa).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Processamento de Línguas Naturais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

6.
TOKAREWICZ, R. ; Steinberger, Margarethe . Relatório Parcial - Estudo preliminar para criação de uma ontologia da segurança veicular na indústria automobilística brasileira. 2010. (Relatório de pesquisa).

7.
OCTAVIANO, D. ; Steinberger, Margarethe . Relatório Parcial - Modelagem Conceitual de Normas de Segurança contra Incêndios em Prédios Residenciais Urbanos. 2010. (Relatório de pesquisa).

8.
TOKAREWICZ, R. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Relatório Final - Estudo preliminar para criação de uma ontologia da segurança veicular na indústria automobilística brasileira. 2010. (Relatório de pesquisa).

9.
OCTAVIANO, D. ; STEINBERGER-ELIAS, Margarethe . Relatório Final - Modelagem Conceitual de Normas de Segurança contra Incêndios em Prédios Residenciais Urbanos. 2010. (Relatório de pesquisa).

10.
STEINBERGER-ELIAS, Margarethe. Curso de Especialização para Novos Docentes e Pesquisadores da Comunicação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Comunicação e Divulgação Científica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Tópicos Especiais em Ciência Cognitiva. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresenação de slides).

13.
STEINBERGER, Margarethe Born.. Disciplina: Cibercultura. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

14.
ANDRADE, C.A.F. ; Steinberger, Margarethe . Relatório Final - Administração de Sistema de Informação e Gestão de Conhecimento: análise de portais corporativos. 2009. (Relatório de pesquisa).

15.
MASSON, A. ; Steinberger, Margarethe . Relatório Final - Estudo lexicográfico de hibridismo conceitual em ambiente interdisciplinar. 2009. (Relatório de pesquisa).

16.
MOLINA, R. A. ; STEINBERGER, Margarethe Born. . Relatório Final - Modelagem linguística de informação em revistas técnicas setorializadas. 2009. (Relatório de pesquisa).

17.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Sistemas Sociais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides de Apresentação).

18.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Modelos de Difusão de Informação Comunicação e Conhecimento. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides de Apresentação).

19.
Steinberger, Margarethe. Projeto de Ensino e Aprendizagem Tutorial - PEAT 2008. 2008. (Tutorial).

20.
Steinberger, Margarethe. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de Mestrado de Engenharia da Informação. 2008. (Participação em Comissão).

21.
STEINBERGER, Margarethe Born.. Aulas sobre a linha de pesquisa Inteligência Social na disciplina Intr.à Engenharia da Informação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

22.
Steinberger, Margarethe. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de Mestrado de Engenharia da Informação. 2007. (Participação em Comissão).

23.
Steinberger, Margarethe. Projeto de Ensino e Aprendizagem Tutorial - PEAT 2007. 2007. (Tutorial).

24.
Steinberger, Margarethe. Projeto de Ensino e Aprendizagem Tutorial - PEAT 2006. 2006. (Tutorial).

25.
Steinberger Margarethe. Catálogo de Publicações da Editora da PUCSP - EDUC. 2004. (Editoração/Catálogo).

26.
Steinberger, Margarethe. Globalização e Regionalização das Comunicações. 1999. (Editoração/Livro).

27.
Steinberger, Margarethe. Cognição e Linguagem na Comunicação Intecultural sob a perspectiva de Wilhelm von Humboldt. 1994. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Globalização e Regionalização nas Comunicações. 1999 (Atividades Editoriais) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
STEINBERGER, M.B.; MARIETTO, M. G. B.; Gonçalves, E.. Participação em banca de Nathalia Ferrete Rodriguez. . ?Tecnologias da linguagem aplicadas à percepção social: detecção de emoções em redes sociais sobre a seca em São Paulo?.. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

2.
CALDAS, Graça; ORLANDI, E.P.; STEINBERGER, M.B.. Participação em banca de Amanda Barbosa Xavier Cotrim. ?Os Discursos sobre Cuba: imprensa, vozes e memória?.. 2016. Dissertação (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
STEINBERGER, M.B.; Zanotello, M.. Participação em banca de Orcenil Ribeiro Filho. ?A Ludicidade na Construção do Conhecimento em Aulas de Ciências nas séries iniciais da Educação Básica?.. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

4.
STIUBIENER, I.; RAMOS, M.P.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Abia Cristina Oliveira de França. O Uso de Dispositivos Móveis para Otimização da Difusão de Informação nos Ambientes Virtuais da Aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

5.
CALDAS, Graça; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PFEIFFER, C.. Participação em banca de Guilherme de Camargo Scalzilli. Opinião e Ativismo na Imprensa Brasileira: um estudo sobre a revista Caros Amigos. 2015. Dissertação (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
OLIVER, G. S.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MARINHO, M G S M C. Participação em banca de Marcia Cristina Gomes Molina. A Literatura sobre ensino de Computação: temas, objetos e formação profissional. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

7.
CARDOSO, V.C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PIRES, C.M.C. Participação em banca de Eliane Cristina da Silva Nascimento. A Interdisciplinaridade e a Licenciatura em Matemática na UFABC: discursos de um projeto de formação interdisciplinar. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Cien) - Universidade Federal do ABC.

8.
OLIVER, G. S.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CITELI, M. T.. Participação em banca de Clara Guimarães Santiago. Mulher, Ciência e Tecnologia: uma Análise Feminista do Jornal News Seller. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino História Filos) - Universidade Federal do ABC.

9.
KOBAYASHI, G.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ZAMPIROLLI, F.. Participação em banca de Daniel Chinen Domingues. Reconhecimento de Expressões Faciais Espontaneas por Dispositivos Móveis. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

10.
Gonçalves, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; Santos, M.. Participação em banca de Alessandra de Castilho. A Construção Discursiva da Imagem da Organização Pública em um contexto regional polítco: o caso da UFABC. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Metodista de São Paulo.

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ROSSETTI, R.; PANSARELLI, D.. Participação em banca de Vandre Kopcak. Educação Científica no Brasil: genealogia e condições de produção de um conceito. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino História Filos) - Universidade Federal do ABC.

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BATISTA JR, J.; MARIETTO, M. G. B.. Participação em banca de Aline Izida. Redes de Interlocutores na Comunicação de Desastres: detecção automática em corpus de notícias do Estado do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BATISTA JR, J.; SUYAMA, R.. Participação em banca de Thiago da Silva Tedrus. Modelagem Linguística para Detecção de Causalidade em textos sobre desastres naturais em São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MADUREIRA, S.. Participação em banca de Rafael Antonangelo Molina. Comunicação de Desastres: modelagem linguística de relatos sobre os terremotos do Haiti e Chile. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MADUREIRA, S.. Participação em banca de Glaucia Dutra Lacerda. Modelagem Linguística Comparada em Corpora de Desastres Naturais: explorando técnicas e métodos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; Vianna e Silva, Y.; MARIETTO, M. G. B.. Participação em banca de Thiery Okuyama Silva Murakami. Extração de Redes Léxico-semânticas do Poruguês em um Corpus de Turismo. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

17.
MARIETTO, M. G. B.; OMAR, N.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Robson dos Santos França. Simulação Multiagentes Modelando o Comportamento Coletivo de Pânico em Multidões. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

18.
STIUBIENER, I.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; KAMIENSKI, C.. Participação em banca de Francisco Antonio Gudemberg Almeida Moura. A Teoria de Redes Sociais utilizada para Avaliação das Colaborações em Ambientes Virtuais de Ensino à Distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

19.
MARIETTO, M. G. B.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Emerson Aguiar Noronha. Visão Sócio-Estrutural do Fenômeno do Pânico em Multidão: uma abordagem multi-agentes. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

20.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CALDAS, Graça; WALDMAN, H.. Participação em banca de Patrícia Dias dos Santos. Redes Colaborativas Interdisciplinares: Estudo Cienciométrico das Universidades Federais Brasileiras. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

21.
MARIETTO, M. G. B.; KOBAYASHI, G.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Emerson Aguiar Noronha. Simulação Multiagentes para o Fenômeno do Pânico em Multidões. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

22.
FRAGA, F.J.; KURASHIMA, C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Fernando Babadopoulos Tessetti. Desenvolvimento de ferramenta computacional de processamento de voz para auxílio na terapia de crianças com distúrbio de processamento auditivo. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

23.
Rezende, G. J.; Tolentino, Magda Velloso Fernandes; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Fernando Albuquerque Almeida. Jornalismo Guerra e Reprodutibilidade Técnica. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teoria Literária e Crítica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

24.
BARBOSA, M.C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ALBUQUERQUE, Afonso. Participação em banca de Marcio de Souza Castilho. Uma morte em família. Martírio e autoridade nos 100 dias de cobertura do caso Tim Lopes em O Globo. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense.

25.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BATISTA, Leandro Leonardo; MATOS, H.H.G.. Participação em banca de Ciro Ribeiro Coutinho. Influência da propaganda eleitoral gratuita na intenção de voto: o primeiro turno da eleição presidencial de 2002. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

26.
MATOS, Heloiza; COSTA, M.C.C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Luciana Moretti Fernandez. Hiperterrorismo e mídia na comunicação política. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação em Ciencias da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

27.
SAAD CORREA, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Pollyana Ferrari. Usabilidade e exercício do Jornalismo dentro do formato portal no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação em Ciencias da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
LIMA JR, W.T.; STEINBERGER, M.B.; BUENO, W.C.; Santos, M.; JOSGRILBERG, F.B.. Participação em banca de Ana Graciela Mendes Fernandes da Fonseca Voltolini. ?Na Palma da Mão: uma análise sobre a difusão de celulares e smartphones e suas possibilidades para o ensino-aprendizagem?. 2016. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Universidade Metodista de São Paulo.

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ADGHIRNI, Z. L.; PROCOPIO, A.; RAMALHO, A. J.; RUSSI, P. D.. Participação em banca de Renata Giraldi Dias. A Construção Geomidiática do Brasil na Argentina, Paraguai e Uruguai. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade de Brasília.

3.
CHAIA, Vera Lúcia Michalany; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Edna Luzia Almeida Sampaio. Politicas de Educação e Regulação de Capital Cultural. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
MACHADO, L. O.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de André Reyes Novaes. Fronteiras Mapeadas: Geografia Imaginativa das Fronteiras Sul-Americanas na Cartografia da Imprensa Brasileira. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
CALDAS, Graça; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; LINS E SILVA, C.E.. Participação em banca de Margarete Vieira Pedro. O Movimento Diretas Já pela Otica de Janio de Freitas na Folha de S.Paulo. 2009. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Universidade Metodista de São Paulo.

6.
IOKOI, Z. M. G.; LUCA, T. R.; QUEIROZ, R. S.; SEVCENKO, N.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Silivio Luiz Gonçalves Pereira. Seleções do Reader's Digest 1954-1964: um mapa da intolerância política. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade de São Paulo.

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CHAIA, Vera Lúcia Michalany; PRADO, J. L. A.; LEAL FILHO, Laurindo; LIMA, Venicio Artur de. Participação em banca de João José de Oliveira Negrão. O Jornalismo e a Construção da Hegemonia. 2005. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
BRAGA, Maria Lúcia Santaella; CABRAL, M. S. A.; BUITONI, Dulcília Helena Scroeder; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BAIRON, S.. Participação em banca de Geane Carvalho Alzamora. Comunicação e Cultura na Internet: Em busca de outros jornalismos culturais. 2005. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
SAAD CORREA, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Maria Regina Cardeal. Do jornal ao portal: estudo sobre a iniciativa de globalização no jornalismo brasileiro. 2004. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

10.
MEDINA, Cremilda; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CURY, Lucilene; COUTINHO, Luciano. Participação em banca de Dario Cesar Pinotti. A Construção do Relato Informativo Internacional em Tempo de Transformações no Paradigma Jornalístico - Análise da narração sobre o Mercosul na Imprensa do Brasil e Argentina.. 2003. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
SAAD CORREA, E.; PROENÇA, José Luiz; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Maria José Baldessar. A ordem invertida? O fluxo internacional de notícias e a ascensão da Internet. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

2.
SAAD CORREA, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Pollyana Ferrari. Usabilidade e exercício do Jornalismo dentro do formato portal no Brasil. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

3.
SAAD CORREA, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Maria Regina Cardeal. Do Jornal ao Portal: estudo sobre a iniciativa de globalização no jornalismo brasileiro. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
CALDAS, Graça; Zanotello, M.; STEINBERGER, M.B.. Participação em banca de Francisco das Chagas Pereira. .?Estudo de Paráfrases como estratégia de simplificação de textos?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

2.
OLIVER, G. S.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MARINHO, M G S M C. Participação em banca de Marcia Cristina Gomes Molina. A Literatura sobre o Ensino de Engenharia: temas, objetos e formação profissional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino História Filos) - Universidade Federal do ABC.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BUDRI, A.K.. Participação em banca de Alidson Leite Caires. Extração Automatica de Conceitos em Ontologia de Dominio a partir de fonte não estruturada em Português. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MARIETTO, M. G. B.; BUDRI, A.K.. Participação em banca de Nathalia Ferrete Rodriguez. Detecção de Emoções em Textos do Twitter/Facebook no domínio de desastres. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC.

5.
CALDAS, Graça; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PFEIFFER, C.. Participação em banca de Guilherme de Camargo Scalizilli. O Texto Opinativo na Imprensa Brasileira: um estudo sobre a revista Caros Amigos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Divulgação Científica) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
STIUBIENER, I.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PIMENTEL, E. P.. Participação em banca de Abia Cristina Oliveira de França. Otimização da Difusão da Informação em Ambiente Virtual de Aprendizagem através do uso de dispositivos móveis. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LOSADA, J. M.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Luciane Gonçalves. Conselho de Escola em Ação: uma inovação na escola pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diálogo de Saberes para a Ação Cidadã) - Universidade Federal do ABC.

2.
ALMEIDA, L. F. R.; MENGARDO, V.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Fabiana Maris de Barros Holtz. A abordagem pela grande imprensa do posicionamento do governo Lula frente à questão dos direitos humanos em Cuba. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Cleide Fialho Floresta. O cinema latino-americano e a ilustrada da Folha de S. Paulo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Amanda de Moraes Almeida. Democracia em verde, amarelo e cor de rosa - a imagem da mulher na política brasileira: a cobertura da Revista Veja na campanha de Roseane Sarney à presidência nas eleições2002. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Político) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Luciana Mastrorosa Pedro. A Construção de Personagens Urbanos no Gênero Livro-reportagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CHAIA, Vera Lúcia Michalany. Participação em banca de Susana Gaião Baptista Mota. O Imaginário Português com base nas noticias enviadas pelos correspondentes estrangeiros do Brasil para Portugal. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; RACY, Vera Lúcia Simonetti; MIELI, Silvio Roberto. Participação em banca de Aldo Patrício Flores Quiroga. Manual de Videoreportagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Andréa Caldas Figueira. CSN X Corus: A compra que era venda e a imprensa que não percebeu. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Institucional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Ana Ligia Scachetti. Jornalismo Indígena: um passeio pela comunicação das aldeias brasileiras. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; IKAWA, Daniela; BERARDO, Telma. Participação em banca de Erika Tavernari de Andrade. A divulgação dos direitos da criança nos cadernos infantis da grande imprensa: os casos Folhinha e Estadinho. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; RACY, Vera Lúcia Simonetti; ANDRADE, Leandro Feitosa. Participação em banca de Jairo Marquês da Costa. Características da cobertura sobre exploração sexual comercial de ciranças e adolescentes do Jornal Folha de S. Paulo na década de 90. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ABRUCIO, F.L.; LOHBAUER, Christian. Participação em banca de Melissa martins Diniz. Kosovo: fragmentos de uma guerra - análise da cobertura da Folha de S. Paulo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; RACY, Vera Lúcia Simonetti; IKAWA, Daniela. Participação em banca de Vanessa Regina do Amaral. Mídia e deficiência: o espaço noticioso direcionado às pssoass portadoras de deficiência. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SADER, Emir Simão; NATALI JÚNIOR, João Batista. Participação em banca de Eduardo Scolese. Os curdos, coadjudantes da geopolítica mundial nas páginas da Folha de S. Paulo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CAMPOS, Marta Silva; RIOS, Josué de Oliveira. Participação em banca de Carla Ferreira Prates. A mídia e a defesa do consumidor. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; LACERDA, Antonio Corrêa de; RIBEIRO, F.. Participação em banca de Norma Lúcia Souza. A política econômica do governo Fernando Henrique Cardoso no segundo semestre de 1999. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Econômico) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SADER, Emir Simão; NEGRÃO, J.J.O.. Participação em banca de José Carlos Rodrigues. Versão jornalística da batalha de Monte Castelo Jornal Cruzeiro do Sul (FEB). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; GALVANI, C.; RIBEIRO, F.. Participação em banca de Christiane Raimo Benassi. A desnacionalização da indústria paulista de autopeças e o papel da mídia impressa na cobertura do caso Metal Leve. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Econômico) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
LEAL FILHO, Laurindo; KUNSCH, M.Maria Krohling; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Silvia Liz Carrero. Análise Gráfico-editorial do Diário Oficial do Estado de S. Paulo (1891-2003). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Político) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; SILVEIRA, S. M. N.; LIMA, E.P.. Participação em banca de Elaine Cristina Paganatto. Mídia x Petrobrás - Como se tratavam as relações à época do afundamento da plataforma P-36. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Institucional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BORIN, J.; CHAPARRO, Manoel Carlos. Participação em banca de Ciro Ribeiro Coutinho. Pesquisa de opinião no jornalismo político: uma proposta de elementos de análise. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BERNARDO, T.; SILVA, Maria Aparecida Pinto. Participação em banca de Eliana Bongligi. O que aconteceu com a revista Raça Brasil?. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Gabriela Mongelli. Administração de crise no Jornalismo Institucional - análise de caso: Grupo Pão de Açúcar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Institucional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; LACERDA, Antonio Corrêa de; CHAPARRO, Manoel Carlos. Participação em banca de Fernanda Pancheri. O período pré-desvalorização do real e a imprensa brasileira - análise de matérias publicadas pelos jornais ´´O Estado de S.Paulo´´ e ´´Folha de S.Paulo´´. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Econômico) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CHAPARRO, Manoel Carlos; SILVEIRA, S. M. N.. Participação em banca de Gabriela de Medeiros Mongelli. Administração de crise no jornalismo institucional - Estudo de caso: Grupo Pão de Açúcar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Institucional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de José Cassio Alves Ramos. O Carandiru, a mídia e o preso. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; CHIAMPI, I.; COSTA, Horácio. Participação em banca de Rosane Nazareth Couto Baptista. A ficção na realidade do telejornalismo: teatralidade e vestígios do melodrama na notícia de TV. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; RESENDE, P. E. A.; PILETTI, N.. Participação em banca de Carolina Sayuri Saito. Parâmetros para Elaboração de um Banco de Dados em jornalismo internacional - Amostra de 1970: O Chile de Allende. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; DALLARI, Bruno; FARO, José Salvador. Participação em banca de Fausto Siqueira Ferreira. O Discurso Jornalístico na Cultura da Guerra Fria: o caso Elian. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; ARBEX JÚNIOR, José; LEITE, Sidney Ferreira. Participação em banca de Marta Teixeira. O ano de 1989 - A visão de OESP e El País. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Participação em banca de Carlos Alberto Ferreira de Andrade.Empreendedorismo: uma ferramenta para o combate à mortalidade das MPEs do Estado de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Gestão) - Universidade Federal do ABC.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Professor do Magisterio Superior Adjunto A Nível 1. 2017. Universidade Federal do ABC.

2.
ASSUNCAO, Antonio Luiz; LEAL, B.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Concurso público para contratação de Professor Efetivo na área de Ciências da Linguagem. 2008. Universidade Federal de São João Del-Rei.

Avaliação de cursos
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Avaliação de Cursos do Ensino Superior. 1999. Ministério de Educação e Cultura.

Outras participações
1.
Zanotello, M.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BIZERRA, A. F.. Construção de Argumentações no Processo de Educação Científica. 2015. Universidade Federal do ABC.

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2015. Universidade Federal do ABC.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Avaliação de Ações Extensionistas. 2015. Universidade Federal do ABC.

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BUDRI, A.K.. Extração automatica de conceitos em ontologia de dominio a partir de fonte não estruturada em Português. 2014. Universidade Federal do ABC.

5.
MARIETTO, M. G. B.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; BUDRI, A.K.. Detecção de emoções em textos do Twitter/Facebook no domínio de desastres. 2014. Universidade Federal do ABC.

6.
CALDAS, Graça; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. O Texto opinativo na imprensa brasileira: um estudo sobre a revista Caros Amigos. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

7.
STIUBIENER, I.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PIMENTEL, E. P.. Otimização da difusão da informação em ambiente virtual de aprendizagem através do uso de dispositivos móveis. 2014. Universidade Federal do ABC.

8.
OLIVER, G. S.; SAVIO, M.A.C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A Literatura sobre ensino de Computação: temas, objetos e formação profissional. 2014. Universidade Federal do ABC.

9.
Santos, M.; Gonçalves, E.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A Construção Discursiva da Imagem da Organização Publica em um Contexto Regional Politico: o caso da UFABC. 2013. Universidade Metodista de São Paulo.

10.
KOBAYASHI, G.; ZAMPIROLLI, F.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Reconhecimento de expressões faciais espontâneas por dispositivos móveis. 2013. Universidade Federal do ABC.

11.
CITELI, M. T.; OLIVER, G. S.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mulher, Ciência e Tecnologia: uma Análise Feminista do Jornal News Seller. 2013. Universidade Federal do ABC.

12.
PIRES, C.M.C; CARDOSO, V.C.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Educação matemática e Interdisciplinaridade na UFABC: concepções e discursos presentes na genese de uma proposta de formação inicial de professores. 2013. Universidade Federal do ABC.

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; MINAMI, M.. Comissão de Inserção Social da Engenharia da Informação. 2011. Universidade Federal do ABC.

14.
MARIETTO, M. G. B.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; TANAKA, W.. Simulação Multiagentes na Análise de Redes Sociais Formadas no Pânico em Multidão. 2010. Universidade Federal do ABC.

15.
FRAGA, F.J.; STEINBERGER-ELIAS, M.B.; LORENA, A.C.. Desenvolvimento de um modelo de língua para tradução automática Libras-Português. 2010. Universidade Federal do ABC.

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2010. Universidade Federal do ABC.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
63.Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. Ensino de Ciências com Auxilio de Blogs: uma perspectiva sociossemiótica. 2015. (Congresso).

2.
III Workshop de Logistica Humanitária.Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas Logísticos da Escola Politecnica da USP. 2015. (Simpósio).

3.
I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências.Ensino de Ciências e a formação de campos de saber na visão de Foucault e Bourdieu. 2015. (Seminário).

4.
I Worshop do Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informação.Como Processar Consultas por Similaridade em Dados. 2011. (Oficina).

5.
VIIII Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology.Tutorial "Annotation" oferecido por Michael Hovy. 2011. (Simpósio).

6.
XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Estudo de condições de reconhecimento automático de entidades geográficas em textos jornalísticos da lingua portuguesa. 2011. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. III Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2010. (Outro).

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jornalismo especializado. 18 maio. 2002. (Outro).

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Mídia, economia e poder. Outubro. 2000. (Outro).

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Imprensa e poder. 1999. (Outro).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A mídia e o MST. 1999. (Outro).

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Censura na mídia ontem e hoje. 1999. (Outro).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. O papel da comunicação na América Latina do século XXI. Outubro. 1999. (Outro).

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A formação do jornalista internacional na América Latina. 1999. (Outro).

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. A formação do jornalista especializado. 27 de outubro. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Camila Binhardi Natal. Análise dos Discursos da Divulgação Científica no Brasil. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).

2.
Marcelo Cunha. Produção de Blogs no Ensino de Ciências. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Francisco das Chagas Pereira. Estudo da paráfrase como estratégia discursiva em manuais didáticos de Filosofia do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Cien) - Universidade Federal do ABC, . Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

2.
Nathalia Ferrete Rodriguez. Tecnologias da Linguagem aplicadas à percepção social: detecção de emoções em redes sociais sobre a seca em São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informa) - Universidade Federal do ABC, . Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

3.
Francisco das Chagas Pereira. Estudo da paráfrase como estratégia discursiva em manuais didáticos de Filosofia do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, . Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

4.
Thiago da Rocha Tedrus. Comunicação de desastres no estado de São Paulo: detecção automática de causalidade em um corpus de textos jornalísticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

5.
Aline Izida. Reconhecimento automático de redes de interlocutores na comunicação de desastres: estudo em corpus de notícias da região serrana do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

6.
Vandré Kopcak. Educação científica no Brasil: genealogia e condições de produção de um conceito. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino História Filosofia da Cien) - Universidade Federal do ABC, . Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

7.
Ariana Moura da Silva. Redes de comunicação de desastres naturais: indicadores léxico-semânticos de relevância social em um corpus jornalístico. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

8.
Rafeal Antonangelo Molina. Comunicação de catástrofes: modelagem linguística de relatos sobre os terremotos do Haiti e Chile. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

9.
Glaucia Dutra Lacerda. Modelagem linguística comparada em corpora de desastres naturais. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

10.
Thiery Okuyama Silva Murakami. Extração de Redes Léxico-semânticas do Poruguês em um Corpus de Turismo. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Unversidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

11.
Patrícia Dias dos Santos. Redes colaborativas interdisciplinares: estudo cienciométrico das universidades federais brasileiras. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Renato Nassar Cardoso. O conceito de ocidente no discurso jornalístico internacional durante a guerra do Iraque. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização Comunicação Jornalístic) - Pontificia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

2.
Rejane Rejo Tamoto. Consumo e cultura na miídia jovem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização Comunicação Jornalístic) - Pontificia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

3.
Adriana Resende Monteiro. A influência da geografia da promoção cultural na mídia impressa brasileira: a recepção da obra de Adélia Prado. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

4.
Thiery Okuyama Silva Murakami. O jornalismo de turismo cultural e seus impactos sobre as identidades latino-americanas. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

5.
Tânia de Moura Silva. O estágio de estudante de jornalismo e o papel dos agentes de integração no estado de São Paulo. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

6.
Helena Zanella Prates. O papel da imprensa do eixo Rio-Sào paulo na promoçào do teatro regional gaúcho. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

7.
Susana Gaião Baptista Mota. O imaginário português com base na notícias enviadas pelos correspondentes estrangeiros do Brasil para Potugal. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

8.
Luciana Hugueney Riccó de Andrade. Brasil-Alemanha: jornalismo econômico especializado nas relações binacionais. 2005. 89 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

9.
Maria Aparecida Monteiro Bessana. O papel da mídia impressa especializada em cultura na difusão e promoção de produtos editoriais latino-americanos. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

10.
Cleide Fialho Floresta. A presença do cinema latino-americano na imprensa brasileira. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

11.
Paula Cristina Lameu. A construção de narrativas hipermidiáticas na Internet: estudo de caso Sérgio Vieira de Mello. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

12.
João Evangelista Bonturi Neto. Ecos do antiamericanismo Europeu na imprensa Brasileirra. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

13.
Cecília Felippe Nery. O conflito palestino-israelense nos quadrinhos de Joe Sacco. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

14.
Karin de Pecsi e Fusaro. A imagem da criança como instrumento argumentativo em cenários de guerra - Uma análise da Guerra do Iraque (mar/abr2003). 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

15.
Florência do céu Vaz Pereira. Do arquivo de recortes à informação on-line Centros de documentação jornalística: O banco de dados Folha. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

16.
Julio Cruz Neto. A lideraça regional do Brasil: um estudo da política externa do governo Lula baseado no tratamento dado pela imprensa brasileira ao Grupo de Amigos para Venezuela. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

17.
Alessandra Dias Garcia. O marginal no jornalismo cultural como fator de Marketing. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

18.
Marina Machado Rodrigues. A imagem do correspondente de guerra da CNN nas transmissões de 23 de março de 2003. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

19.
Paula Renganeschi Muller Rocha. Mídia do APARTHEID: a história de Nelson Mandela em O Estado de S. Paulo. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

20.
Regina Souza Cintra. Promoção da cinematografia brasileira: o papel dos Festivais e sua divulgação na mídia. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

21.
Lisandra Maioli. Comportamento da crítica jornaística nacional ao cinema da ``retomada `` em época de Oscar: as críticas ao filme ``Cidade de Deus`` no estado.com.br e folha online. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

22.
Lara Santos Stoque. A recepção jornalística de Chico Buarque escritor. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

23.
Veridiana Cunha. Recepção Jornalística Comparada: o revival de Glauber Rocha. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

24.
Isabel Nascimento. A importância da reconstituição da história empresarial na comunicação interna - Um projeto para a SABESP. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Institucional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

25.
Giglione Fontana Tinti. A importância da reportagem aérea na megalópole paulistana. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Cultural) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

26.
Barbara Semerene Costa. Como a mídia jovem filtra o mundo-análise do espaçointernacional no Folhateen. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

27.
Patrícia Carvalho Lellis. Afeganistão: simulacros de uma terra estrangeira. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

28.
Marcelo Lourenço. Os vilões do noticiário internacional: Jornalismo, História e ficção nas páginas de Veja. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

29.
Fernanda Carvalho Papa. Cooperação Internacional para o desenvolvimento: a experiência das fundações políticas alemãs na área da comunicação. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

30.
Tatiana de Oliveira Santos Rapchan Fantin. América Latina em Primeira Página. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

31.
Joseph Sachs. A dinâmica da troca de papéis dos Protagonistas do 11/09. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

32.
Eduardo de Farias Lima. A participação norte-americana na guerra do Afeganistão em 1979 e a mídia brasileria: um caso de fabricação de consenso?. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

33.
Tiago Nogueira de Noronha. Dominação e soberania: a história do canal do Panamá. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

34.
José Cássio Alves Ramos. Carandiru, a mídia e o preso. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

35.
Camila Escudero. A cobertura internacional de um veículo de comunicação regional: o Diário do Grande ABC. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

36.
Robson Aparecido Morelli. O comportamento da mídia no atentado de Oklahoma: Mulçulmanos como inimigos públicos no imaginário dos norte-americanos. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

37.
Jaqueline Carvalho. A implantação do programa neoliberal no Chile e o discurso da mídia. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Internacional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Bruno Valerio Miranda. Engenharia de Gestão: sistemas de informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

2.
Alberto Hiroyuki M.Palmieri. Engenharia de Gestão: estágio supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

3.
Carlos Alberto Ferreira de Andrade e Sergio Medleg Murillo. Empreendedorismo: uma ferramenta para combate à mortalidade das MPES no Estado de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia de Gestão) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

4.
Pryscilla Aparecida V. de Oliveira. Engenharia de Gestão: clima e cultura organizacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

Iniciação científica
1.
Marllon Felipe Munis de Farias Alves. Estudo da percepção social sobre desastres naturais através do mapeamento linguístico de marcadores emocionais em um corpus de telejornais. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

2.
Vivian Thais Costa. Estudo de ontologias em domínios interdisciplinares: o caso da Bioengenharia. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Unversidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

3.
Ricardo Milena Ignácio. Estudo da percepção social sobre acidentes nucleares. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Unversidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

4.
Ricardo Milena Ignacio. Liderança e Tecnologia na Sociedade da Informação: um estudo da Geração Y. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Unversidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

5.
Daniel Octaviano. Modelagem conceitual de normas de segurança: estudo de incêndios em prédios residenciais urbanos. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

6.
Raquel Tokarewicz. Modelagem linguística da comunicação sobre a indústria automobilística brasileira: estudo da segurança veicular. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Unversidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

7.
Rafael Antonangelo Molina. Estudo de estados de informação e sua dinâmica na gestão do conhecimento em Comunicação Organizacional?. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

8.
Carlos Alberto Ferreira de Andrade. Administração de Sistemas de Informação e Gestão de Conhecimento: análise de portais corporativos. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

9.
Anand Oliveira Masson. Hibridação de Conceitos na Divulgação Científca. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

10.
Isabela Nogueira de Morais. Estudo comparado da imagem da China na grande imprensa brasileira: de Nixon a Clinton (Bolsa PIBIC-CNPq). 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

Orientações de outra natureza
1.
Nathalia Ferrete Rodriguez. Contribuições do Processamento de Linguagem Natural para uma gestão eficiente de processos comunicativos. 2013. Orientação de outra natureza. (Pós-graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

2.
Alidson Leite Caires. Estágio Supervisionado em Bases Computacionais da Ciencia. 2013. Orientação de outra natureza. (Pós-graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

3.
Thiago da Silva Tedrus. Estagio supervisionado em Processamento de Informação em Linguas Naturais. 2013. Orientação de outra natureza. (Pós-graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

4.
Aline Izida. Estagio supervisionado em Processamento de Informação em Linguas Naturais. 2013. Orientação de outra natureza. (Pós-graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

5.
Bruno Miranda. Estágio de Gestão de Logística na empresa Procter & Gamble. 2013. Orientação de outra natureza. (Engenharia de Gestão) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

6.
Rafael Antonangelo Molina. Estágio Supervisionado na disciplina Processamento de Informação em Línguas Naturais. 2011. Orientação de outra natureza. (Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

7.
Glaucia Dutra Lacerda. Estágio Supervisionado em Processamento de Informação em Línguas Naturais. 2011. Orientação de outra natureza. (Pós-graduação em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

8.
Fausto Siqueira. O discurso jornalístico na cultura da Guerra Fria: o caso Elián Gonzalez. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza. (Pós-Graduação L.Sensu em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.

9.
Carolina Saito. Parâmetros para a elaboração de um banco de dados em Jornalismo Internacional. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza. (Pós-Graduação L.Sensu em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Margarethe Born Steinberger-Elias.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.;STEINBERGER, M.B.1999STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Memória e a ética para formar o comunicador organizacional. Comunicação Empresarial, S. Paulo, v. 8, n.31, p. 26-28, 1999.

2.
Steinberger-Elias M B1984Steinberger-Elias M B. A Leitura e a Redação como atividades cooperativas. Revista Linha D'Água, v. 06, p. 34-39, 1984.

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.2009STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Les Nouvelles Conditions de Production des Sciences de l'Information et Communication: embarras et dilemmes. Comunicação: Veredas (UNIMAR), v. 2009-1, p. 67-84, 2009.

4.
Santos, P. D.2010Santos, P. D. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Mapeando redes científicas multidisciplinares com WebQualis. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. v.7, p. 205-418, 2010.

5.
Steinberger-Elias M B2016Steinberger-Elias M B; SILVA, A.M. . Educação, Tecnologia e Comunicação de Desastres em Português com Dispositivos Móveis. Brazilian Journal of Technology, Communication, and Cognitive Science, v. 2, p. 1, 2016.

Artigos aceitos para publicação
1.
STEINBERGER, M.B.. Explorando Blogs para Ensinar Ética das Citações a Alunos de Iniciação Científica. Estudos em Comunicacao, 2015.


Livros e capítulos
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Vinte anos de jornalismo PUC-SP. 1. ed. São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998. v. 1. 125p .

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Discursos Geopolíticos da Mídia: jornalismo e imaginário internacional na América Latina. 1. ed. São Paulo: FAPESP / Editora da PUC-SP / Cortez, 2005. v. 1. 310p .

1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. As novas condições de ensino, pesquisa e extensão em jornalismo. In: Margarethe Born Steinberger-Elias. (Org.). Vinte anos de Jornalismo - PUC-SP. 1ed.São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998, v. 1, p. 93-105.

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Apontamentos para uma história do curso de Jornalismo da PUCSP. In: Margarethe Born Steinberger-Elias. (Org.). Vinte anos de jornalismo PUCSP. 1ed.São Paulo: EDUC - Editora da PUCSP, 1998, v. , p. 7-10.

3.
Steinberger, M.B. Estudo de condições para reconhecimento automático de entidades geográficas em textos jornalísticos da língua portuguesa. In: Moreira, S.V.. (Org.). Geografias da Comunicação: espaço de observação de mídia e de culturas. 1ed.São Paulo: INTERCOM, 2012, v. v.3, p. 117-128.


Apresentações de Trabalho
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Textos de Divulgação Científica como Materiais de Apoio ao Ensino-Aprendizagem na Educação Básica: uma revisão bibliográfica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
CUNHA, M. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Tecnologias de Comunicação e Informação no Ensino de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CUNHA, M. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . As Origens Ideologicas do Uso de Blogs no Ensino de Ciências: uma arqueologia da Educomunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PEREIRA, F. C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Estudo Cientométrico Preliminar sobre o Conceito de Paráfrase no Campo Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PEREIRA, F. C. . Paráfrase como Recurso Discursivo no Ensino de Ciencias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PEREIRA, F. C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . As Ciencias da Natureza em Manuais Didáticos de Filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.; PEREIRA, F. C. . O Legado de Mario Kaplún para o Ensino de Ciências Exatas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Comunicação e Divulgação Científica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Processamento de Línguas Naturais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Preparação de material instrucional).

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Sistemas Sociais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides de Apresentação).

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Modelos de Difusão de Informação Comunicação e Conhecimento. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides de Apresentação).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Tópicos Especiais em Ciência Cognitiva. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresenação de slides).

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina Informação e Sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SlidesdeApresentação).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Cienciometria. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SlidesdeApresentação).

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Disciplina: Análise do Discurso das Ciências. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresenaçãodeslides).


Redes sociais, websites e blogs
1.
OLIVEIRA, E. B. ; FAGGI, F. H. G. ; PEREIRA, J.C. ; OLMO, V.H.C. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Informação e Segurança Pública. 2014; Tema: Informação e Segurança Pública. (Blog).

2.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Conexão Saúde. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico no ensino da dimensão social em Ciência e Tecnologia. (Blog).

3.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Inteligencia Musical como inteligência coletiva de multidões. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

4.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Comportamento social em relação à violência contra a mulher. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

5.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Jogando por um mundo melhor. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

6.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Transito e Sociedade. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

7.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Accessibilidade e Tecnologia para Deficientes Físicos. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

8.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Informação Manipulada. 2014; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

9.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Inteligência Coletiva e Arvores do Conhecimento. 2009; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

10.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Crianças e a Internet. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

11.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Vlog, informação e comunicação livre. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

12.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Concecta SP. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

13.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Conectando Saúde. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

14.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. (In)tolerância na Web. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

15.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Segurança, Informação e Sociedade. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

16.
STEINBERGER-ELIAS, M.B.. Laboratorio Open Source. 2015; Tema: Blogs como recurso pedagógico para o ensino da dimensão social em Ciência & Tecnologia. (Blog).

17.
HIPOLITO, T. M. ; MYASHIRO, T. Y. ; SANTANA, V. O. ; STEINBERGER-ELIAS, M.B. . Inteligencia Coletiva nas Organizações. 2014. (Blog).



Outras informações relevantes


Perfil curricular baseado em Linguística e suas interfaces nas áreas de Comunicação, Semiótica, Ciência da Informação e Engenharia da Linguagem.

Membro do Grupo de Trabalho em Análise do Discurso da ANPOLL



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