Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa

Nelio Marco Vincenzo Bizzo
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1981), mestrado em Ciências Biológicas (Biologia - Genética) pela Universidade de São Paulo (1984) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1991). Foi aluno bolsista de pós-graduação da Liverpool University (1990-1) e realizou estágio de Pós-Doutoramento na Leeds University (1992-3), com bolsa CAPES. Foi aprovado no concurso de Livre Docência em Metodologia de Ensino de Ciências (1994) e no concurso de Professor Titular de Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas (2000). Foi Visiting Professor da Università Degli Studi di Verona (2010-1). É professor titular (MS6) de Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, onde atua na graduação e na pós-graduação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, história da ciência aplicada ao ensino de ciências, ensino de evolução, metodologia de ensino e avaliação de materiais instrucionais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 06/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/5185490823564905
Dados pessoais
NomeNelio Marco Vincenzo Bizzo
Nome em citações bibliográficasBIZZO, N. M. V.; Vincenzo-Bizzo, N.M.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.
AV. da Universidade 308
Butantan
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913099 Fax: (11) 38150297

Formação acadêmica/Titulação
1994Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Meninos do Brasil: Idéias de Reprodução, Eugenia e Cidadania na Escola, Ano de obtenção: 1994.
Palavras-chave: Eugenia; Darwinismo; educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1993Pós-Doutorado .
University of Leeds.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
1988 - 1991Doutorado em Educação .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: ENSINO DE EVOLUCAO E HISTORIA DO DARWINISMO, Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: DRA MYRIAM KRASILCHIK.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil .
Palavras-chave: Darwinismo; Evolucao, Ensino; Evolucao, Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
1982 - 1984Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Genética) .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: ESTUDOS SOBRE A BIOLOGIA E ISOLAMENTO REPRODUTIVO EM D.SERIDO, Ano de Obtenção: 1984.
Orientador: DR FABIO DE MELO SENE.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil .
Palavras-chave: Ecologia Evolutiva; Evolucao; Genetica de Populacoes.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Animal.
Setores de atividade: Outros Setores.
1977 - 1981Graduação em Ciências Biológicas .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil .

Atuação profissional
Universita Degli Studi Di Verona, U.V.*, Itália.
Vínculo institucional
2010 - 2011 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Visiting Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Apoio financeiro da FAPESP, proc. n. 10/10320-4
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 2000 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR - NIVEL DOUTORADO
Outras informações Durante o período orientei uma aluna (Vivian Leyser da Rosa), que defendeu sua tese em Junho/2000, obtendo nota máxima.
Atividades
03/1995 - 06/2000Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Orientação de uma aluno em nível doutorado
03/1994 - 06/2000Extensão universitária , Reitoria, .
Atividade de extensão realizada
ORIENTADOR CREDENCIADO JUNTO AO CED-UFSC, NIVEL DOUTORADO.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional
1988 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Vice-Diretor com mandato de Abr/2002 até Abr/2006
Atividades
8/1996 - AtualEnsino, Ciências Biológicas (Biologia Genética), Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Orientação de Bolsista
8/1994 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.
Linhas de pesquisa
(1)ENSINO DE CIENCIAS E EDUCACAO A DISTANCIA // (2)ENSINO DE BIOLOGIA E HISTORIA DA CIENCIA // (3)AVALIACAO DO ENSINO // (4)AVALIACAO DE LIVROS DIDATICOS DE CIENCIAS
(2)Ensino de Ciências e Fatores de Reiteração Social
8/1994 - AtualEnsino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
TEORIAS DA HEREDITARIEDADE E EDUCACAO
Topicos Avançcados em História do Darwinismo
8/1990 - AtualEnsino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
3/1988 - AtualEnsino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA E PRATICA DE ENSINO DE I GRAU II, PRATICA // DE ENSINO DE BIOLOGIA I E II, BIOLOGIA E EDUCACAO
3/1995 - 3/1996Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.
Estágio realizado
AVALIACAO DO ENSINO DE CIENCIAS // (COLEGIO BANDEIRANTES - SP.
12/1991 - 3/1996Direção e administração, Instituto de Biociências, Departamento de Biologia.
Cargo ou função
PRESIDENTE EM EXERCICIO DA COMISSAO COORDENADORA DE // CURSO DO INSTITUTO DE BIOCIENCIAS DA USP // VICE-COORDENADOR DA AREA TEMATICA ENSINO DE CIENCIAS // E MATEMATICA DO PROGRAMDE DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAO.

Linhas de Pesquisa
1. (1)ENSINO DE CIENCIAS E EDUCACAO A DISTANCIA // (2)ENSINO DE BIOLOGIA E HISTORIA DA CIENCIA // (3)AVALIACAO DO ENSINO // (4)AVALIACAO DE LIVROS DIDATICOS DE CIENCIAS
Objetivos: Estuda-se tecnologias que permitam desenvolver o entendimento da Ciência por parte de estudantes e professores. Esta linha de pesquisa se divide em três outras grandes linhas, que se articulam: 1- Tecnologias de educação a distância, para formação de crianças, jovens, aduiltos e professores; 2- Elementos de História da Biologia que possam sewr utilizados no ensino de Biologia, com foco no ensino de evolução; 3- Avaliação de Livros Didáticos de Ciências: durante décadas os livros didátricos não tiveram nenh8um tipo de aferiação oficial, possibilitando que diferentes versões do conhecimento se difundissem. A linha de pesquiisa busca evidenciar aproximações e distanciamentos da chamada epistremologia escolar das referências canônicas da academis..
Palavras-chave: Ensino de Ciencias.
2. (2)Ensino de Ciências e Fatores de Reiteração Social
Objetivos: Tomando pressupostos teóricos do campo de Estudos Culturais Críticos, com base em estudos socio-cultirais, estuda-se as razões da grande persistência das concepções dos estudantes em diferentes áreas. O objetivo da linha de pesquisa é compreender as razões pelas quais as idéias dos estudantes sofrem poucas modificações em processos formais e não-formais de ensino. Difertentes projetos se articulam nessas linhas, utilizando ferramentais distintos, desde a Teoria das Representações Sociais té elementos de Psicologia Cognitiva, compondo autores como Moscovici, Jane Leave, Bárbara Rogoff, entre outros..
Palavras-chave: Ensino de Ciencias.

Membro de corpo editorial
1999 - Atual Periódico: Journal of Biological Education

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos
2006Obra Finalista do 48o. Prêmio Jabuti na categoria "Melhor Livro Didático ou Paradidático de Ensino Fundamental ou Médio", Câmara Brasileira do Livro (CBL).
1998Prêmio José Reis de Divugação Científica (menção honrosa), CNPq.
1991PREMIO ABRIL DE JORNALISMO - CATEGORIA SAUDE (DESTAQUE), EDITORA ABRIL S/A/ABRIL S/A.
1985PREMIO FUNBEC/ABT (CONCURSO " E SE NAO HOUVER LIVRO DIDATICO?"), FUNBEC/ABT.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. Oliveira, Graciela da Silva ; BIZZO, N. M. V. . ACEITAÇÃO DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: ATITUDES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE DUAS REGIÕES BRASILEIRAS. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 57-79, 2011.
2.   BIZZO, N. M. V. ; EL-HANI, C. N. . Darwin and Mendel: evolution and genetics. Journal of Biological Education, v. 43, p. 108-114, 2009.
3. BIZZO, N. M. V. ; EL-HANI, C. N. . BIZZO, N. ; EL-HANI, C. N. . O arranjo curricular do ensino de evolução e as relações entre os trabalhos de Charles Darwin e Gregor Mendel.. Historia e Filosofia da Biologia, v. 4, p. 235-257, 2009.
4. GARCIA, P. S. ; MALACARNE, V. ; BIZZO, N. M. V. . O percurso formativo, a atuação e condições de trabalho de professores de. Acta Scientiae (ULBRA), v. 11, p. 119-140, 2009.
5. CARMO, Viviane Arruda ; BIZZO, N. M. V. ; MARTINS, Lilian Al-Chuyer Pereira . Alfred Russel Wallace e o Princípio da Seleção Natural. Filosofia e História da Biologia, v. 4, p. 209-233, 2009.
6. BIZZO, N. M. V. . Darwin e a Evolução Humana: desfazendo alguns mitos. Ciência & Ambiente, v. 36, p. 23-36, 2008.
7.   BIZZO, N. M. V. ; BIZZO, L. E. M. . Charles Darwin in the Andes. Journal of Biological Education, Institute of Biology - London, v. 40, n. 2, p. 68-73, 2006.
8.   BIZZO, N. M. V. ; MOLINA, A. . El Mito Darwinista en el Aula de Clase: un análysis de fuentes de información al gran público. Ciência e Educação (UNESP), Bauru - SP, v. 10, n. 03, p. 401-416, 2005.
9. SANTOS, S. C. ; BIZZO, N. M. V. . From New Genetics to Everyday Knowledge: Ideas About How Genetic Diseases Are Transmitted in Two Large Brazilian Families. Science Education (Salem, Mass. Print), Nova Iorque, v. 89, n. 4, p. 564-576, 2005.
10. BIZZO, N. M. V. . Ao Professor, a verdade. Revista de Educação CEAP, Salvador, v. 44, 2004.
11. BIZZO, N. M. V. ; JORDAO, M. P. ; CARDOSO, V. ; VITTA, F. . Response of Teachers Related to Experimental Activities in a New Science Curriculum in São Paulo Municipality Schools. Science Education International, Nicosia, v. 15, n. 1, p. 49-61, 2004.
12. EL-HANI, C. N. ; BIZZO, N. M. V. . Formas de Construtivismo: Mudança Conceitual e Construtivismo Contextual.. Ensaios FEE, Belo Horizonte, v. 4, p. 1-25, 2002.
13. BIZZO, N. M. V. . Repercusiones del Darwinismo: entre ciencia e ideología. Revista de Educación en Biología, Córdoba - Argentina, v. 5, n. 1, p. 55-62, 2002.
14. BIZZO, N. M. V. . Reféns da Ignorância. Ciência Hoje, Rio de Janeiro, v. 32, n. 187, p. 8-12, 2002.
15. BIZZO, N. M. V. . Falhas no ensino de Ciências. Ciência Hoje, Rio de Janeiro, v. 159, p. 26-31, 2000.
16. BIZZO, N. M. V. . Credentialing Foreign Researchers in Science Education: Development or Dependence?. Science Education, Nova Iorque, v. 80, n. 1, p. 85-88, 1996.
17. BIZZO, N. M. V. . From Down House Landlord to Brazilian High Scholl Students: What Has Happened to Evolutionary Knowledge on the Way?. Journal of Research in Science Teaching, v. 31, n. 5, p. 537-556, 1994.
18. BIZZO, N. M. V. . Historia de la ciencia y enseñanza de la ciencia, cabe hacer paralelismo?. CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, v. 18, p. 05-14, 1993.
19. BIZZO, N. M. V. . Darwin on Man in the Origin of Species: Further Factors Considered. Journal of the History of Biology, Cambridge, MA, v. 25, n. 1, p. 137-148, 1992.
20. BIZZO, N. M. V. ; KELLY, P. J. . Mlyriam Krasilchik: A Brazilian Science Educator. Teaching and Teacher Education, v. 3, p. 133-136, 1991.
Livros publicados/organizados ou edições
1. BIZZO, N. M. V. . Darwin No Telhado das Américas. 2. ed. Sãp Paulo: Odysseus, 2009. v. 1. 246 p.
2. BIZZO, N. M. V. . Mais ciência no ensino fundamental: metodologia de ensino em foco. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009. v. 1. 144 p.
3. BIZZO, N. M. V. . Ciências: Fácil ou Difícil?. 1. ed. São Paulo: Editora Biruta, 2009. v. 1. 154 p.
4. BIZZO, N. M. V. . Ciências: Fácil ou Difícil?. 10. ed. São Paulo: Ática, 2007. v. 1. 144 p.
5. BIZZO, N. M. V. . Charles Darwin, do telhado dos Andes à Teoria da Evolução. 1. ed. São Paulo: Editora Odysseus, 2002. v. 1. 229 p.
6. BIZZO, N. M. V. (Org.) ; KAWASAKI, C. S. (Org.) ; Ferracioli, F. (Org.) ; ROSA, V. L. (Org.) . INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION - X SYMPOSIUM PROCEEDINGS. 1. ed. SAO PAULO: IOSTE, 2002. v. 2. 911 p.
Capítulos de livros publicados
1. BIZZO, N. M. V. . Understanding and Acceptance of Evolution: Research on Geological Time and Cognition.. In: Pataririya, M.K.;M.I.Nogueira. (Org.). Sharing Science. 1a ed. New Delhi: National Council for Science and Technology Communication, 2011, v. , p. 79-94.
2. Nauman, A.K. ; BIZZO, N. M. V. . The Development of Education in Brazil. In: Kirylo, J. D.;Nauman, A. K. (Org.). Curriculum Development: Perspectives from Around the World. 1 ed. Olney, MD: ACEI, 2010, v. 1, p. 47-58.
3. BIZZO, N. M. V. . Revendo Alguns Remas Darwinianos: mitos e verdades no relato de Huxley e Kettlewell. In: Maria Isabel Landim, Cristiano Rangel Moreira. (Org.). Charles Darwin em um futuro não tão distante. 1 ed. São Paulo: Globaltec Ltda, 2009, v. 1, p. 53-61.
4. GARCIA, P. S. ; TOLENTINO NETO, L. C. B. ; BIZZO, N. M. V. . O Processo de Escolha dos Livros Didáticos em Escolas Públicas Brasileiras. In: Paulo Sérgio Garcia. (Org.). Debates e Contribuições sobre a Escola Pública: de professor para professor. 1a ed. São Paulo: LCTE Editora, 2009, v. , p. 111-127.
5. BIZZO, N. M. V. . HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DA CIÊNCIA: O DARWINISMO E A TRADIÇÃO HISTORIOGRÁFICA MARXISTA. In: Selles, S., et al.. (Org.). Ensino de Biologia: histórias, saberes e práticas formativas. 1 ed. Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2009, v. , p. 217-237.
6. BIZZO, N. M. V. . Darwinismo Biológico e Darwinismo Social: existe uma linha divisória relevante para o ensino de evolução?. In: Zélia Jófili e Argus Vasconcelos de Almeida. (Org.). Ensino De Biologia, Maeio Ambiente e Cidadania: olhares que se cruzam. 1 ed. Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2009, v. 1, p. 69-80.
7. BIZZO, N. M. V. . A percepção das crianças sobre fenômenos evolutivos: o que pensam os jovens que se deparam com fósseis todos os dias?. In: Luisa Masarani. (Org.). Ciência & Criança. 1 ed. Rio de Janeiro: MUseu da Vida / Casa de Oswaldo Cruz / FIOCRUZ, 2008, v. , p. 31-39.
8. BIZZO, N. M. V. . Ensino de Ciências e EAD. In: Fredic Michael Litto e Manuel Formiga. (Org.). Educação a Distância: o estado da arte. 01 ed. São Paulo: pearson Education do Brasil Ltda., 2008, v. 01, p. 188-195.
9. BIZZO, N. M. V. . Origens Histórica do Elitismo. Educação em São Paulo: Contextos e Protagonistas. 1a ed. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, 2007, v. , p. 212-218.
10. BIZZO, N. M. V. . Darwin e o fim da adaptação perfeita dos seres vivos: a superação da visão teológica de Paley e o princípio da divergência. In: Lilian Al-Chueyr Pereira Martins; Maria Elice Brzezinski Prestes; Waldir Stefano; Roberto de Andrade Martins. (Org.). Filosofia e História. 1 ed. São Paulo: Fundo Mackenzie de Pesquisa (MackPesquisa),, 2007, v. 1, p. 345-356.
11. BIZZO, N. M. V. . O berço do darwinismo e suas promessas para o homem. In: PRESTES, Maria Elice Brzezinski; MARTINS, Lilian Al-Chueyr Pereira; STEFANO, Waldir. (Org.). Filosofia e História da Biologia. 1a ed. São Paulo: Fundo Mackenzie de Pesquisa, 2006, v. i, p. 229-246.
12. BIZZO, N. M. V. . Formação de Professores de Ciências no Brasil: uma cronologia de improvisos. In: Durand, Rosamaria. (Org.). Ciência e Cidadania. Brasília - DF: Edições UNESCO, 2005, v. , p. 127-148.
13.   BIZZO, N. M. V. ; MATTOS, M. . Educational Systems: Case Studies and Educational Indices in South America. In: Natalia Pavlovna Tarasova. (Org.). Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS) - Quality of Human Resources: Education. Oxford - Inglaterra: EOLSS Publishers, 2004, v. , p. -.
14.   BIZZO, N. M. V. . Educational Systems: Case Studies and Educational Indices: Central America. In: Natalia Pavlovna Tarasova. (Org.). Encyclopedia of Life Support Systems. Oxford: EOLSS Publishers, 2004, v. , p. -.
15. BIZZO, N. M. V. . Desafios e Perspectivas da Educação Básica no Presente Momento. In: Jose Carlos Almeida da Silva; Jorge Werthein. (Org.). Conferências do Fórum Brasil de Educação. 1 ed. Brasília: Edições UNESCO Brasil, 2004, v. , p. 439-448.
16. BIZZO, N. M. V. . A Era do Genoma. In: Milton Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de resenhas. 1 ed. São Paulo: Discurso Editorial, 2002, v. III, p. 2143-2144.
17. BIZZO, N. M. V. . Uma Visão da Vida - obituário de Stephen Jay Gould. In: Miltonn Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de Resenhas. São Paulo: Discurso Editorial, 2002, v. III, p. 2415-2417.
18. BIZZO, N. M. V. . Herdeiros de Darwin. In: Milton Meira do Nascimento;Discurso Editorial. (Org.). Jornal de Resenhas - Seis anos : de abril de 1995 a abril de 2001. 1 ed. São Paulo: Discurso Editorial, 2001, v. 1, p. 116-117.
19. BIZZO, N. M. V. . As origens de Darwin. In: Milton Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de Resenhas - Seis anos: de abril de 1995 a abril de 2001. 1 ed. Sao Paulo: Discurso Editorial, 2001, v. 1, p. 219-221.
20. BIZZO, N. M. V. . Significados da Vida. In: Milton Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de Resenhas - Seis anos: de abril de 1995 a abril de 2001. 1 ed. São Paulo: Discurso Editorial, 2001, v. 2, p. 1410-1412.
21. BIZZO, N. M. V. . A conquista da terra. In: Milton Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de resenhas - seis anos : de abril de 1995 a abril de 2001. 1 ed. São Paulo: Discurso Editorial, 2001, v. 2, p. 1553-1554.
22. BIZZO, N. M. V. . A evolução de Darwin. In: Milton Meira do Nascimento. (Org.). Jornal de resenhas - Seis anos: de abril de 1995 a abril de 2001. 1 ed. São Paulo: Discurso Editorial, 2001, v. 2, p. 1708-1709.
23. BIZZO, N. M. V. . A Origem da Vida no Darwinismo Original do Século XIX. O que é Vida: para entender a biologia do século XXI. Rio de Janeiro: Relume Dumará & FAPERJ, 2000, v. , p. -.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. BIZZO, N. M. V. . O sabor de conhecer. Carta Fundamental, São Paulo, p. 30 - 34, 01 ago. 2009.
2. BIZZO, N. M. V. . O fim está próximo. Carta Fundamental, São Paulo, p. 18 - 23, 01 jun. 2009.
3. BIZZO, N. M. V. . Evolução : a ideia que revolucionou o sentido da vida. Nova Escola, São Paulo, p. 32 - 41, 01 abr. 2009.
4. BIZZO, N. M. V. . O Brasil que Darwin encontrou. [Depoimento a Isis Nóbile Diniz]. Portal IG, São Paulo, p. 1 - 1, 01 abr. 2009.
5. BIZZO, N. M. V. . Livro expõe Charles Darwin em alto-relevo. Folha de São Paulo, São Paulo, p. A12 - A12, 30 mar. 2009.
6. BIZZO, N. M. V. . Primeiros passos rumo à teoria da evolução.. Carta Fundamental., São Paulo, p. 14 - 19, 01 mar. 2009.
7. BIZZO, N. M. V. . Tragando o inimigo. Carta na Escola, São Paulo, p. 30 - 35, 28 fev. 2009.
8. BIZZO, N. M. V. . Geologia facilitou Darwin criar a teoria da evolução.. A Tarde, Salvador, p. 2 - 2, 22 fev. 2009.
9. BIZZO, N. M. V. . Nascimento de Charles Darwin completa 200 anos. [Depoimento].. Diário do Pará, Belém, p. 12 - 12, 12 fev. 2009.
10. BIZZO, N. M. V. . Escolas adotam criacionismo em aulas de ciências. O Estado de S. Paulo, São Paulo, p. 10 - 10, 08 dez. 2008.
11. BIZZO, N. M. V. . Por que Darwin quase não embarcou no Beagle?. Ciência Hoje das Crianças, Rio de janeiro, p. 11 - 11, 01 set. 2008.
12. BIZZO, N. M. V. . Fóssil de mentira, descoberta de verdade. Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro, p. 20 - 21, 01 set. 2008.
13. BIZZO, N. M. V. . Gato por lebre. Carta na Escola, São Paulo, p. 45 - 46, 01 jan. 2008.
14. BIZZO, N. M. V. . A teoria da evolução.. Jornal Brasil. Seikyo. Suplemento Cultural Soka, Recife, p. 4 - 4, 07 jul. 2007.
15. BIZZO, N. M. V. . Darwin e a religião. Carta na Escola, São Paulo, p. 29 - 31, 01 jun. 2007.
16. BIZZO, N. M. V. . Ciência moderna e a produção do conhecimento. Nós da Escola, Rio de Janeiro, p. 32 - 33, 01 jan. 2007.
17. BIZZO, N. M. V. . Meio ambiente : algumas dúvidas importantes. Revista Pedagógica Sarapiquá, Florianópolis, p. 25 - 26, 01 nov. 2006.
18. BIZZO, N. M. V. . Reféns da Ignorância (entrevista a Vera Costa). Ciência Hoje, São Paulo, p. 8 - 13, 01 out. 2002.
19. BIZZO, N. M. V. . Resenha de "O fim da terra e do céu - Apocalipse na religião". Jornal da Tarde, São Paulo, 01 dez. 2001.
20. BIZZO, N. M. V. . Resenha de. Jornal da Tarde, São Paulo, 23 jun. 2001.
21. BIZZO, N. M. V. . Resenha "Charles Darwin e os comportamentos humano e animal". Jornal da Tarde, São Paulo, v. C.Sáb., p. 5 - 5, 13 maio 2000.
22. BIZZO, N. M. V. . Resenha de 'Correspondência de Charles Darwin - uma seleta', com Introdução de Frederick Burkhardt. Folha de São Paulo, São Paulo, 08 abr. 2000.
23. BIZZO, N. M. V. . Os segredos da macaca. Veja na sala de aula, São Paulo, p. 12 - 12, 01 fev. 1999.
24. BIZZO, N. M. V. . Dawkins ilustra mistérios da evolução. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 8 - 8, 20 jun. 1998.
25. BIZZO, N. M. V. . A velha ideologia em torno da nova ciência. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 06 - 06, 04 maio 1996.
26. BIZZO, N. M. V. . Resenha de No Fim do Arco Íris. Jornal da tarde.
27. BIZZO, N. M. V. . Resenha de Natureza em Boiões. Gazeta Mercantil.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. FRANZOLIN, F. ; BIZZO, N. M. V. . BIOLOGY CONCEPTS IN BASIC EDUCATION AND IN ACADEMY: AN ANALYSIS METHODOLOGY. In: XIII IOSTE SYMPOSIUM, 2008, KUSADASI. XIII IOSTE SYMPOSIUM PROCEEDINGS: THE USE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION FOR PEACE ANS SUSTAINABLE DEVELOPMENT. KUSADASI : KUSADASI UN. PRESS, 2008. v. 1. p. 287-293.
2. BIZZO, N. M. V. . Food and nutrition education in the context of Brazilian Science Textbooks and Teacher Preparation. In: European Science Education Research Association Conference, 2007, Malmö. Proceedings of the ESERA Conference Malmö - Sweeden, 2007.
3. BIZZO, N. M. V. ; TOLENTINO NETO, L. C. B. ; GARCIA, P. S. . What do teachers expect from textbooks? The study of the process of choice of textbooks.. In: IOSTE International Meeting on Critical Analysis of School Science Textbooks., 2007, HAMMAMET. Proceedings of the IOSTE International Meeting on Critical Analysis of School Science Textbooks,, 2007, HAMMAMET. In: IOSTE International Meeting on Critical Analysis of School Science Textbooks., 2007, HAMMAMET. Proceedings of the IOSTE International Meeting on Critical Analysis of School Science Textbooks,., 2007. p. 311-317.
4. BIZZO, N. M. V. ; Lameida, Argus ; Falc~/ao, J. . A compreensão de estudantes brasileiros de evolução biológica: dias aproximações. In: Encontro Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007, Florianópolis. ANAIS DO VI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA EM ENSIO DE CIÊNCIAS, 2007.
5. BIZZO, N. M. V. . Earth Is Very Old : What Does This Mean To Young Students Who Face Fossils Everyday?. In: Science and Technology for a Diverse World - dilemmas, needs and partnerships. 11th IOSTE Symposium, 2006, Lublin. Janiuk, R M. and Samonek-Miciuk, E. (eds): Science and Technology for a Diverse World - dilemmas, needs and partnerships. 11th IOSTE Symposium. Proceedings, Lublin, (Poland), Maria Curie Sklodowska University, 2004 (ISBN 83-227-2285-0). Lublin (Polônia) : Marie Curie-Sklodowska University Press, 2004. p. 113-122.
6. BIZZO, N. M. V. ; OLIVEIRA, J. B. ; FRANZOLIN, F. ; PAGAN, A. A. . RESEARCHES ABOUT EVOLUTION EDUCATION AND SCHOOL SCIENCE. In: IOSTE XII Symposium, 2006, PENANG. Proceedings IOSTE XII Symposium. Penang (Malaysia) : Zillion Circle (M) Sdn. Bhd, 2006. v. 1. p. 123-127.
7. GARCIA, P. S. ; MALACARNE, V. ; BIZZO, N. M. V. ; TOLENTINO NETO, L. C. B. . TWO CASE STUDIES ABOUT SCIENCE TEACHERS INITIAL PREPARATION IN BRAZIL. In: IOSTE XII Symposium, 2006, Penang. Proceedings IOSTE XII Symposium. Penang (Malaysia) : Zillion Circle (M) Sdn. Bhd.. v. 1. p. 31-36.
8. GARCIA, P. S. ; MALACARNE, V. ; BIZZO, N. M. V. ; TOLENTINO NETO, L. C. B. . Um estudo sobre a formação inicial acadêmica dos professores de ciências de duas localidades. In: XIV Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2006, Blumenau - Santa Catarina. Anais do XIV Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2006. v. 1.. In: XIV Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2006, Blumenau - Santa Catarina. Anais do XIV Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2006. p. 01-15.
9. BIZZO, N. M. V. . Emanuel Rádl and the First Externalist History of Biology. In: International Conference Emanuel Rádl, 2003, Praga - República Tcheca. Proceedings of the International Conference Emanuel Rádl. Praga : Oikoymenh, 2003. p. 114-137.
10. BIZZO, N. M. V. ; BIZZO, L. E. M. . Teaching Evolution in the Context of Discovery: Charles Darwin in the Andes.. In: First North American IOSTE Symposium, 2003, Williamsburg - VA. Nicolescu, A. (ed) Proceedings of the First North American IOSTE Symposium, Williamsburg, VA: Commonwealth University, USA, (2003)., 2003.
11. BIZZO, N. M. V. . Refazendo a viagem transandina de Charles Darwin: Qual a importância de sua descoberta em Villavicencio?. In: VIII Encontro, 2002, São Paulo. VIII Encontro, 2002.
12. BIZZO, N. M. V. . What is the Importance of Content in Science Education? Reflections Upon a National Program Assessing Science Textbooks. In: X Symposium IOSTE, 2002, Foz do Iguaçu. X Symposium IOSTE - aceito para publicação, 2002.
13. BIZZO, N. M. V. . "Inheriting"Ideas about inheritance: a study of explanations to the genetic disorders affecting a large Brazilian family over generations.. In: X Symposium IOSTE, 2002, Foz do Iguacú. Aceito para publicação : X Symposium IOSTE, 2002.
Resumos publicados em anais de congressos
1. GARCIA, P. S. ; MALACARNE, V. ; BIZZO, N. M. V. . Formação inicial, atuação e condições de trabalho de professores de ciências: estudo exploratório em duas regiões brasileiras.. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis - Santa Catarina. Cadernos de Resumos: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007. v. 1.
2. BIZZO, N. M. V. . Colóquio em Ensino de Ciências: Aprendendo e ensinando Ciências. In: 53a. Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. 53a. Reunião Anual da SBPC, 2001.
3. BIZZO, N. M. V. . Mesa Redonda e Palestra: Ensino de Zoologia : Novas propostas para o Novo Milênio. In: XIII Encontro de Zoologia do Nordeste, 2001, São Luis - Maranhão. XIII Encontro de Zoologia do Nordeste, 2001.
4. BIZZO, N. M. V. . Oficina: Escolha do Livro Didático: implicações para a formação do professor (Ciências). In: Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação - Formação de professores - SEF/MEC, 2001, Brasília. Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação - Formação de Professores - SEF/MEC, 2001.
5. BIZZO, N. M. V. . A avaliação oficial de materiais didáticos de ciências para o ensino fundamental no Brasil. In: VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000, São Paulo. Coletânea do VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000. v. 1. p. 54-58.
6. BIZZO, N. M. V. . Concepções de heranças de pacientes e familiares de serviços de aconselhamento genético. In: VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000, São Paulo. Coletânea do VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000. v. 1. p. 529-533.
7. BIZZO, N. M. V. ; OTHERO, F. N. . O método dos projetos no ensino de ciências: reflexões sobre seis anos de aplicação. In: VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000, São Paulo. Coletânea do VII Encontro perspectivas do ensino de biologia e do I Simpósio latinoamericano da IOSTE, 2000. v. 1. p. 807-807.
8. BIZZO, N. M. V. . Avaliação Oficial de Livros Didáticos de Ciências: 1995-1999. In: 1o. Encontro Nordestino de Biologia, 2000, Jequié - Ba. Anais do 1o. Encontro Nordestino de Biologia. Jequié : UESB, 2000. v. 1. p. 18-19.
Apresentações de Trabalho
1. BIZZO, N. M. V. ; Lameida, Argus ; Falc~/ao, J. . A compreensão de estudantes dos modelos de evolução biológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. BIZZO, N. M. V. . Profissionais de Educação Física. 2001.
2. BIZZO, N. M. V. . Arquivamento de processos de autorização de cursos. 2001.
3. BIZZO, N. M. V. . DCN Formação Prof. Ed. Básica, nível superior. 2001.
4. BIZZO, N. M. V. . Autorização para funcionamento de curso. 2001.
5. BIZZO, N. M. V. . Caráter público das sessões das câmaras dos CNE. 2001.
6. BIZZO, N. M. V. . Formação pedagógica de docentes. 2001.
7. BIZZO, N. M. V. . Guia de Livros Didáticos. 2000.
8. BIZZO, N. M. V. . Pronunciamento sobre Mudanças no Estatuto e Plano de Carreira, Cargos e Salários do Magistério. 2000.
9. BIZZO, N. M. V. . Parecer solicitando pronunciamento sobre art. 21, inciso IX, da Resolução 138/99 do CEE/RO. 2000.
10. BIZZO, N. M. V. . Consulta sobre direito do exercício do magistério e participação em concurso público. 2000.
11. BIZZO, N. M. V. . Consulta sobre direito do exercício do magistério e participação em concurso público. 2000.
12. BIZZO, N. M. V. . Parecer sobre avaliação de livros didáticos do MEC. 2000.
Demais tipos de produção técnica
1. BIZZO, N. M. V. . Coleção Novas Bases da Biologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para ensino de ciências para o ensino médio).
2.
BIZZO, N. M. V. . Educação Nutricional: os rótulos de alimentos nas aulas de ciências do ensino fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
3.
BIZZO, N. M. V. . Educação Nutricional: os rótulos de alimentos nas aulas de ciências do ensino fundamental (modalidade a distância). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4. BIZZO, N. M. V. . Educação Nutricional: os rótulos de alimentos nas aulas de Ciências do EF II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para ensino de ciências para curso de extensão uiversitária).
5. BIZZO, N. M. V. ; JORDAO, M. P. . Ciências BJ. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para ensino de ciências para o ensino fundamental II).
6. BIZZO, N. M. V. . A Evolução de Charles Darwin. 1998. (Exposição Fotográfica).
Produção artística/cultural
1Sérgio Brandão ; BIZZO, N. M. V. . Evoluçaõ: A Festa da Vida. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
2Teixeira, M. ; BIZZO, N. M. V. . Darwin nos Andes. 2002. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
3BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Satoyama: Agricultura e Tradição". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
4BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Stephen Hawking - O Universo sem limites". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
5BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Em busca das origens do homem / Episodio Um - A história de Lucy". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
6BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Biônica: Os segredos do movimento". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
7BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Everest, zona da morte". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
8BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "O mais resistente dos fios". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
9BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "A energia nuclear". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
10BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Satélites". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
11BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Nano espaço - máquinas moleculares partem para o trabalho - Episódio III". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
12BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Órgãos de animais para transplante". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
13BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência:"Ciências na escola: vida e processos vitais". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
14BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência : "Genoma Humano". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
15BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Clonagem, estamos brincando de Deus". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
16BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Ciência nua e crua". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
17BIZZO, N. M. V. . Programa Ver Ciência: "Especial Parque das Capivaras". 2001. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

Eventos
Participação em eventos
1. 8º Fórum Nacional dos Cursos de Geologia.Educação não formal: o que fazer pelas geociências. 2009. (Congresso).
2. XVII Semana de Astronomia.Vida Impactante: da síntese do RNA às destruições em massa. 2009. (Congresso).
3. Darwin Living Legacy - Alexandria Library - Egypt.Darwin and Mendel: evolution and genetics. 2009. (Congresso).
4. DArwin 200 Anos Universidade de Brasília.Evolução, sociedade e cultura. 2009. (Congresso).
5. IX CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia.Charles Darwin: o postilhão dos Andes. 2009. (Congresso).
6. VII Ciclo de Palestras do Museu de Zoologia da USP.Charles Darwin: o postilhão dos Andes. 2009. (Congresso).
7. Darwin Day 2009 - MZUSP.Duas criticas que mudaram o livro de Darwin. 2009. (Simpósio).
8. Aula Magna da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Charles Darwin, o postilhão dos Andes. 2009. (Outra).
9. Semana de ciência e tecnologia do CEFET Ouro Preto.Darwin nos Andes. 2008. (Congresso).
10. XIX Semana do ICB-UFG.Charles Darwin e a viagem do Beagle. 2008. (Congresso).
11. 9º Congresso Internacional da APCG.A obra de Charles Darwin como exemplo de processo de criação. 2008. (Congresso).
12. 11º Seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.Os estudos sobre os seres vivos. 2008. (Simpósio).
13. III Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO/NE).O papel da história e filosofia da ciência no ensino de biologia. 2008. (Encontro).
14. VI Encontro de Filosofia e História da Biologia.A teoria genética de Charles Darwin e sua oposição ao mendelismo. 2008. (Encontro).
15. 1º Encontro temático sobre história da biologia no ensino.Alfred Wallace e o princípio de seleção natural / O arranjo curricular do ensino de evolução e pressupostos epistemológicos das relações entre os trabalhos de Charles Darwin. 2008. (Encontro).
16. Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ.O papel das revistas de divulgação científica entre os profissionais da educação. 2008. (Outra).
17. Mostra Darwin Goiás.Charles Darwin e a viagem do Beagle. 2008. (Outra).
18. European Science Education Research Association Conference.Food and nutrition education in the context of Brazilian Science Textbooks and Teacher Preparation. 2007. (Congresso).
19. Encontro Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências.A Compreensão de Evolução de Estudantes: duas aproximações. 2007. (Congresso).
20. V Encontro de Filosofia e História da Biologia.Darwin e o Fim da Adaptação Perfeita dos Seres Vivos: A Superação da Visão Teológica da Paley e o princípio da Divergência. 2007. (Congresso).
21. V Semana de Biologia.Enfoques Atuais do Ensino de Biologia. 2007. (Congresso).
22. IX Reunião Científica Anual do Instituto Butantan.Snakebites and casualties in the 1990's in Brazil: focus on the variable textbooks. 2007. (Congresso).
23. IV MoBio - Momento de Biologia.Do manuscrito 1844 à origem das espécies: Teoria da evolução de Charles Darwin / O Ensino Médio - Situação e Perspectivas. 2007. (Congresso).
24. Programa Especial da Exposição Darwin.Darwin no Beagle: acaso e necessidade. 2007. (Congresso).
25. Seminário Darwinismo Ativo.Darwin e o homem: visões darwinistas na literatura brasileira do século XX. 2007. (Seminário).
26. Ciclo de seminários da licenciatura 2007.Darwin e a viagem do Beagle. 2007. (Seminário).
27. Seminário Darwinismo Ativo.Darwin e o homem: visões darwinistas na literatura brasileira do século XX. 2007. (Seminário).
28. Palestra Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia USP.Princípios filosóficos de avaliação de projetos de pesquisa com o uso de aimais para comitês de ética. 2007. (Seminário).
29. II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 4.Ensino de biologia e história: que ensinos são possíveis no novo milênio?. 2007. (Encontro).
30. V Encontro de Filosofia e História da Biologia.A geologia dos andes ou a biologia de galápagos?. 2007. (Encontro).
31. 2o Enconrtro de gestores das escolas estaduais.Programa Travessia - Projeto de aceleração de estudos no ensino médio. 2007. (Encontro).
32. Encontro pedagógico para professores de ciências e coordenadores pedagógicos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.Elementos da nutrição no ensino fundamental. 2007. (Encontro).
33. IX Semana de Recepção aos Calouros.A Alvorada da Ciência. 2007. (Outra).
34. IOSTE XII Symposium.RESEARCHES ABOUT EVOLUTION EDUCATION AND SCHOOL SCIENCE. 2006. (Congresso).
35. OPENING CEREMONY : Presidential Address.IOSTE XII Symposium. 2006. (Congresso).
36. IOSTE XII Symposium.TWO CASE STUDIES ABOUT SCIENCE TEACHERS INITIAL PREPARATION IN BRAZIL. 2006. (Congresso).
37. Caminhos da Teoria da Evolução Ontem e Hoje: Conhecimento Científico e Expectativa Social.Biologia e Sociedade: O caminho da teoria sintética à biologia molecular, e suas promessas para o homem. 2006. (Congresso).
38. IV Evento de Educação em Química.A abordagem de química no Ensino Fundamental II. 2006. (Congresso).
39. II Semana do Meio Ambiente da EACH-USP.Darwin e a viagem do Beagle o acaso e a necessidade nos berços da teoria da evolução. 2006. (Congresso).
40. Congresso de Educação Teia do Saber.Programa de Formação Continuada Teia do Saber. 2006. (Congresso).
41. XX Jornada de Biologia - Conservação uma abordagem ética e ambiental.O Biólogo e a Licenciatura. 2006. (Congresso).
42. Seminário Temático Internacional Religião e Educação.Ciência e Religião: o caso do ensino da Evolução. 2006. (Seminário).
43. Ciclo de Debates " Propostas para pensar a formação do pedagogo na FEUSP".Currículo de Pedagogia FEUSP. 2006. (Outra).
44. Aula Inaugural do Programa de Pós graduação em Genética e Biologia Molecular.Charles Darwin e a Viagem do Beagle. 2006. (Outra).
45. IV Congresso Municipal de Educação - Educação em São Paulo Contextos e Protagonistas.Origens históricas do elitismo na educação brasileira. 2005. (Congresso).
46. I Ciclo de Estudos em Educação: Desafios na Formação do Biólogo.Formação Profissional do Biólogo. 2005. (Congresso).
47. XIX Congresso Brasileiro de Paleontologia e VI Congresso Latino-americano de Paleontologia.Earth is very old: what does this mean to young students who face fossils everyday?. 2005. (Congresso).
48. IV Congresso Municipal de Educação.Problemas da Educação em São Paulo. 2005. (Congresso).
49. Seminário na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.Evolução versus Design Inteligente: Qual a chave da questão?. 2005. (Seminário).
50. XIV Encontro de Biólogos do Rio de Janeiro e Espírito Santo.O ensino das ciências biológicas: novas abordagens para o ensino fundamental e médio. 2005. (Encontro).
51. Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o ensino de química.Combustíveis: o biodiesel em debate; A reestruturação curricular dos cursos de formação de professores para a educação básica. 2005. (Encontro).
52. II Semana de Recepção aos Calouros do Curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental do Instituto de Geociências da USP.A inserção das Geociências na Educação Ambiental. 2005. (Outra).
53. Forum Mundial de Educação São Paulo.Ensino de Ciência e Tecnologia nas Escolas Públicas. 2004. (Congresso).
54. Reunião Regional da SBPC.Livro didático: um velho problema ou grande solução. 2004. (Congresso).
55. XIV Encontro de Geneticistas do Rio Grande do Sul.Genética, Cidadania e Discriminação: Breve história de uma comédia de erros. 2004. (Encontro).
56. Palestras dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e de Ciências - Habilitação em Biologia da UNIMEP.A biologia na aurora do III Milênio. 2004. (Outra).
57. Aula Inaugural do Curso de Ciências Biológicas da UNIMEP.A biologia na Aurora do III Milênio. 2004. (Outra).
58. Fórum Brasil de Educação.Fórum Brasil de Educação. 2003. (Congresso).
59. XXIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.CTS e o Acesso ao Conhecimento. 2003. (Encontro).
60. II Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFSC.Diretrizes Curriculares para os Cursos de Licenciatura. 2002. (Congresso).
61. Workshop Pensando a Reforma Curricular no Curso de Ciências Biológicas.Entendendo as diretrizes curriculares. 2002. (Outra).
62. Teleconferência Programa PEC - Formação Universitária.Ciências, Tecnologia e Saúde. 2002. (Outra).
63. Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas/Ecologia da UNISC.O Profissional Biólogo no 3o Milênio. 2001. (Congresso).
64. Jornadas Nacionales de Actualización para Profesores de Biología del Uruguay.Entre la Ciencia de Hoy y el reto del mañana. 2001. (Congresso).
65. Preparação de Professores para o Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão.Curso Metodologia do Ensino de Ciências. 2001. (Seminário).
66. Mestrado em Biologia Animal da UFPE.Tópicos Avançados em Ensino de Biologia. 2001. (Outra).
67. 5º Encontro de Biólogos da Região Sul, 2o Encontro de Biólogos do Mercosul, 4a Semana da Biologia na UFSC e 2o ENAB.O profissional biólogo no 3o milênio. 2000. (Encontro).
68. III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação para a Ciência.Concepções de Herança de Pacientes e Familiares de Serviço de Aconselhamento Genético. 1999. (Simpósio).
69. Forum de L innovation Pédagogique en Sciences Agronomiques.New communication technologies applied to education : science teaching and telematics in Brazil. 1997. (Simpósio).
70. Taller Internacional de educación Cambio Global.Claves del Pasado. 1996. (Oficina).
71. Encontro de professores de estágio supervisionado dos cursos de Magistério e Contabilidade.A relação teoria/prática no ensino de 2º grau. 1989. (Seminário).
72. Programa Monhangara.Atualização para Docentes de 1ª a 4ª série em. 1989. (Oficina).
Organização de eventos
1. CLEMENT, P. ; Carvalho, G. ; ADHEMA, A. ; BIZZO, N. M. V. . IOSTE International Meeting on Critical Analysis of School Science Textbooks. 2007. (Congresso).
2. BIZZO, N. M. V. ; KAWASAKI, C. S. ; Ferracioli, F. ; ROSA, V. L. . X IOSTE Symposium. 2002. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Flávio Oliveira Roca. Origem da Vida nos LIvros Didáticos de Biologia. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Helenadja Mota Rios Pereira. Ensino de Evolução e a Percepção Pública da Ciência. Início: 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
2. Ana Maria Gown. A Percepção Pública da Ciência no Brasil (título provisório). Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
3. Fernanda Franzolin. Genética nos Livros Didáticos: aproximações e distanciamentos. Início: 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
4. Paulo Henrique Monteiro. Concepções de Saúde em Livros Didáticos. Início: 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Iniciação científica
1. Mariana Antonieta Barreto do Prado. Relevância da Ciências para os Jovens Brasileiros. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Graciela Oliveira. Aceitação/rejeição da evolução biológica: atitudes de alunos da educação básica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
2. Jorge Lampe Narciso Júnior. Conceitos de Química na Educação Básica e na Academia: Aproximações e Distanciamentos. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
3. Fernanda Franzolin. A Biologia na Educação Básica e na Academia: Aproximações e Distanciamentos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
4. Marcelo Pereira Jordão. A estranha química do cinema e dos comerciais de televisão. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
5. Carolina Brígida Lemos. Análise de Conteúdos de Nutrição Em Livros Didáticos do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
6. Ana Maria dos Santos Gown. Inovações no ensino de ciências e na educação e saúde: um estudo a partir do Projeto FINLAY. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
7. Luiz Caldeira Brandt de Tolentino Neto. O processo de escolha do livro didático de ciências por professores de 1ª a 4ª séries. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
8. Nelson Orlando Beltran. Química nova na escola: uma contribuição para formação continuada do professor de química reflexivo. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
9. Gastón Alberto Concha Hernandez. A mais velha ciência e a mais nova tecnologia: ensino de ciências e a Internet. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
10. Christiane Gioppo Marques da Cruz. O Ovo da Serpente: Ofidismo no Ennsino Fundamental. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
11. Silvana Cristina dos Santos. O ensino e a aprendizagem da evolução biológica no quotidiano da sala de aula. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
12. Judith Campos Yamelis. Idéias sobre reprodução: implicações pedagógicas para o ensino de ciências para o ensino fundamental. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
13. Carlo Pravadelli. Educação a distância: pesquisa realizada em empresas que implantaram o Telecurso 2000. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
Tese de doutorado
1. Paulo Sérgio Garcia. Formação contínua de professores de ciências: motivações e dificuldades vividas num curso de formação contínua a distância. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
2. Viviane Arruda do Carmo. O estudo de episódios históricos e o ensino da ciência: as contribuições de Alfred Russel Wallace. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
3. Acácio Alexandre Pagan. Ser (animal) humano: evolucionismo e criacionismo nas concepções de alguns graduandos em Ciências Biológica. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
4. Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto. Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
5. Sandra Del Carlo. A Física Na Academia e na Educação Básica: Aproximações e Distanciamentos. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
6. Vilmar Malacarne. A Filosofia e a Formação de Professores. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
7. Jeferson Botelho de Oliveira. O Tempo Geológico no Ensino Fundamental e Médio: os estudantes e os livros didáticos. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
8. Maria Inêz Oliveira Araujo. A Dimensão Ambiental Nos Currículos de Formação de Professores de Biologia. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
9. Silvana Cristina dos Santos. Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica. 2003. Tese (Doutorado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
10. Maria Elice Brzezinski Prestes. A biologia experimental de Lazzaro Spallanzani(1729-1799). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
11. Charbel Nino El-Hani. Níveis da ciência, níveis da realidade: evitando o dilema, holismo/reducionismo no ensino de ciências e biologia. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
12. Vivian Leyser da Rosa. Genética Humana e Sociedade: Conhecimentos, Significados e Atitudes Sobre a Ciência da Hereditariedade na Formação de Profissionais da Saúde. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
13. Araci Asinelli da Luz. Prevenção ao Abuso de Drogas: Limites e Perspectivas. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
14. Clarice Sumi Kawasaki. Nutrição vegetal: campo de estudo para o ensino de ciências. 1998. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
Iniciação Científica
1. Pedro Kurtz Mattos. A Percepção Pública da Ciência no Brasil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
2. Paulo Sérgio Garcia. Universidade-Escola Pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
3. Sonia Sueli Klaus. Universidade-Escola Pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
4. Edna Maria Machado. Universidade: Escola Pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
5. Ivete Garcia. Universidade: Escola Pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
6. Lúcia Maria Santiago. Universidade - Escola Pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
7. Ilda Aparecida D. Fiorotti. Universidade - Escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
8. Mirian Korolkovas. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
9. Rosana Dias P. Della Coletta. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
10. Selma Figueiredo Alves. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
11. Ana Maria Garcia da Silva. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
12. Eduardo Ruiz Maldonado. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
13. João Carlos Dias. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
14. Carmen Dolores Barguil Forini. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
15. Patrícia de Moraes Meira. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
16. Adriana Zanella. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
17. José da Silva Bueno Neto. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.
18. Mara Pavani da Silva Gomes. Universidade - escola pública (projetos de ensino de ciências via telemática). 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo.

Outras informações relevantes 
Membro da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação 
Membro da Comissão Técnica de Avaliação do Livro Didático - MEC
Presidente do X Simpósio Mundial da International Organization for Science Technology Education (www.modelab.ufes.br/ioste).
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