Diana Gonçalves Vidal

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B

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  • Última atualização do currículo em 19/10/2018


É professora titular em História da Educação na Faculdade de Educação (USP) (2010), diretora do Instituto de Estudos Brasileiros (USP) (2018-2022), bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq nível 1B, membro do Comitê Executivo da ISCHE (International Standing Conference for the History of Education) (2014-2020), editora chefe da Global Histories of Education, coleção criada pela ISCHE em colaboração com a Palgrave Macmillan e, a partir de 2018 Tesoureira da mesma associação internacional. Em 2018 foi contemplada com Auxilio no Programa Directeurs d'Etudes Associés da Fondation Maison des Sciences de l'Homme. Defendeu sua livre-docência em História da Educação em 2005. Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Paraíba (1985), mestrado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1990), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995) e pós-doutorado em Educação no INRP-França (2001) e na Universidade de Santiago de Compostela (2007). Desde 1996, exerce a coordenadoria do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação (NIEPHE). Foi vice-diretora da Faculdade de Educação da USP (2014-2018), coordenadora do Comitê de Assessoramento da Educação no CNPq - CA-Ed (2012-2015), tendo atuado como suplente no mesmo Comitê de 2010 a 2012, e Jovem Pesquisador FAPESP (1996-2000). Em 2008, passou a integrar o Conselho Científico Internacional do CEINCE (Centro Internacional de la Cultura Escolar), Espanha. Foi presidente da Sociedade Brasileira de História da Educação (2003-2007) e vice-coordenadora do GT 02 História da Educação da ANPEd (2001-2003). Atuou na Argentina, como professora-convidada da Universidade San Andres (2001), FLACSO-Argentina (2006-2009) e Universidad Nacional de La Plata (2017); na França, no Institut National de Recherche Pedagogique (2002); na Inglaterra, Visiting Fellow no Institute of Education, University College London (2015); e na China, na Beijing Normal University (2018). Foi consultora internacional do projeto Teacher Education Schools in Portugal: History, Archive, Memory, liderado por Joaquim Pintassilgo (2010-2012). Coordenou a Área de História da Educação no Programa de Pós-Graduação FEUSP (2002-2006) e o Centro de Memória da Educação FEUSP (2000-2004). É membro do Conselho Consultivo dos seguintes periódicos educacionais: Revista Portuguesa de Educação, Revista Brasileira de História da Educação, Cadernos de História da Educação (UFU), Educação e Filosofia, Historia de la Educación Anuario Argentino e Educação em Revista (UFMG) e membro do Conselho Editorial da Coleção Edvcere da Editora Fino Traço (desde 2007). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: cultura escolar, escola nova, práticas escolares de leitura e escrita, historiografia e circulação internacional de modelos e práticas pedagógicas. Publicou em 2013 seu primeiro livro infantil, intitulado Flora. Em 2015, saiu o segundo, Memel. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Diana Gonçalves Vidal
Nome em citações bibliográficas
VIDAL, Diana Gonçalves;VIDAL, DIANA GONÇALVES;D.G.Vidal;D.G.VIDAL;VIDAL, DIANA;goncalves vidal, diana;Vidal, Diana Goncalves;Gonçalves Vidal, Diana;Diana Gonçalves Vidal

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.
Av. da Universidade 308
Cid. Universitária
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913195
Ramal: 282
Fax: (11) 38150194


Formação acadêmica/titulação


1991 - 1995
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937), Ano de obtenção: 1995.
Orientador: Marta Maria Chagas de Carvalho.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: História da Educação; Práticas de leitura; Biblioteca escolar; Cultura escolar; Anísio Teixeira; 1930.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Setores de atividade: Educação.
1986 - 1990
Mestrado em História.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: No avesso das teclas: virtuoses e concertistas da sinfonia (sempre) inacabada do trabalho,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: Michael Hall.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: História; Processo de trabalho; História do Brasil; República; HIstória Social; Piano.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
1996 - 1996
Especialização em Oral History Research Office. (Carga Horária: 60h).
Columbia University, COLUMBIA, Estados Unidos.
Bolsista do(a): Comissão de Cooperação Internacional USP, CCINT, Brasil.
1989 - 1990
Especialização em Organização de Arquivos.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1981 - 1985
Graduação em História.
Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


2004
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Culturas Escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França do século XIX), Ano de obtenção: 2004.
Palavras-chave: Culturas Escolares; Práticas de leitura; Escola Pública; escola primária; Brasil-França.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2007 - 2007
Pós-Doutorado.
Universidade de Santiago de Compostela, USC, Espanha.
Bolsista do(a): Fundacion Carolina, FUNDACION CAROLI, Espanha.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império.
2001 - 2002
Pós-Doutorado.
Institut National de Recherche Pedagogique, INRP, França.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2015 - 2015
Standart Advanced e Mini group for Business. (Carga horária: 80h).
Language Studies International, LSI, Grã-Bretanha.
2002 - 2002
Séminaire commun de histoire culturelle.
École des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2002 - 2002
Histoire de l?enfance, de la jeunesse et de l?éduc.
Université de Paris IV-Sorbonne ? Institut d?Histoire, UP IV, França.
2002 - 2002
Pratiques textuelles et appropriations culturelles.
École des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2002 - 2002
Modes de transmission de savoirs élémentaires.
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
1998 - 1998
Conservação preventiva - manuseio de obras e docum. (Carga horária: 3h).
Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo, IEB-USP, Brasil.
1996 - 1996
1996 Summer Inst. for Adv Training in Oral History.
Columbia University Oral History Research Office., CUOHRO, Estados Unidos.
1995 - 1995
Introdução à Rede Internet e seu uso. (Carga horária: 4h).
Centro de Ensino da Computação/ IME/USP, IME/USP, Brasil.


Atuação Profissional



Institute of Edcation University College London, IOE, Grã-Bretanha.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante


International Standing Conference for the History of Education, ISCHE, Alemanha.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tesoureira
Outras informações
Fui eleita pelos membros do ES ISCHE para assumir a Tesouraria da Associação.

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor
Outras informações
Editora da Global Educational Histories, coleção criada pela ISCHE (International Standing Conference for the History of Education) em colaboração com a Palgrave Macmillan.

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Membro do Comitê Executivo, Enquadramento Funcional: Membro do CE
Outras informações
http://www.ische.org/about-ische/executive-committee/

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Coordenador de GT, Enquadramento Funcional: Coordenadora
Outras informações
Coordenadora, junto com Ines Dussel (CINVESTAV- Mexico) e Marcelo Caruso (University Humboldt - Alemanha) do Standing Working Group: Touching bodies in school. O SWG visa reunir pesquisadores em história da educação de todo o mundo interessados na temática, em reuniões anuais, realizadas como parte das atividades do ISCHE, durante os próximos 5 anos.

Atividades

06/2014 - Atual
Direção e administração, Comite Executivo, .

Cargo ou função
membro cooptado do EC.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê de Assessoramento
Outras informações
Membro titular e coordenadora do Comitê de Assessoramento para a Área de Educação.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro suplente do CA-Ed
Outras informações
Membro suplente do Comitê Assessor para a Área de Educação - CA-Ed.


Centro Intenacional de la Cultura Escolar, CEINCE, Espanha.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Assessor
Outras informações
Conselho Assessor Internacional


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Concurso de efetivação realizado em fevereiro de 2001.

Atividades

07/2018 - Atual
Direção e administração, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, .

Cargo ou função
Diretora de Unidade.
04/2017 - Atual
Ensino, Museologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Museus Pedagógicos e escolares no final do século XIX: aspectos de uma história transnacional da educação
02/2014 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenação de projeto de mobilidade estudantil com a Humboldt University - Berlim.
04/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Comissão Interna de Seleção de Bolsas de Mérito Acadêmico do Programa de Bolsas do Intercâmbio Internacional para alunos de graduação..
07/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - Comissão de Pesquisa, .

Cargo ou função
Membro Titular - Vice-presidencia.
01/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro titular da Congregação FEUSP.
03/2006 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A cultura escolar como objeto da escola e da história
Education: an international debate
História conectada da educação: circulação de objetos culturais, modelos pedagógicos e pessoas entre mundos
História da educação: arquivos e fontes
Michel de Certeau: entre história e educação
Museus Pedagógicos e Escolares no Final do Século XIX: Aspectos de Uma História Transnacional da Educação
03/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho do EDF.
2/1998 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A Cultura como objeto da História e da Escola
Circulação de pessoas, objetos culturais e modelos pedagógicos
História da Educação, Arquivos e Fontes
História Oral: discussões teóricas e metodológicas (oferecida até 2002)
Materiais e Métodos na escola primária brasileira da primeira república (oferecida até 2004)
Seminários Temáticos de História da Educação
Michel de Certeau: entre história e educação
5/1996 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A história da leitura e da escrita na escola primária no Brasil - Optativa - EDF 675
Educação e pesquisa: história da educação
História da Educação Geral V - Escolarização - Optativa - EDF 208
História da Educação II - EDF 120
Introdução aos estudos da educação: enfoque histórico - EDF 287
Introdução aos Estudos de Educação - EDF 283
02/1996 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação/Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em His, .

Cargo ou função
Coordenadora de Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação - NIEPHE.
04/2014 - 07/2018
Direção e administração, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Especial de Regimes de Trabalho - CERT.
04/2014 - 04/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-diretora de Unidade.
03/2012 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Setorial - HUMANIDADES - FILOSOFIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, CIÊNCIAS SOCIAIS, DIREITO, ESTUDOS BRASILEIROS E RELAÇÕES INTERNACIONAIS. A partir de agosto do mesmo ano, assumiu a vice-coordenação da Comissão..
08/2006 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Coperação Internacional e Nacional Interna - CCInt/Nac, .

Cargo ou função
Membro Titular.
11/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - Comissão de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Emissão de Parecer de mérito de projeto de pesquisa junto à Comissão de Bolsas.
09/2008 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Parecer a propósito de credenciamento de professora ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educaçõ da FE-USP.
02/2008 - 08/2008
Ensino, Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia e Pesquisa no Curso Educação de Pessoas Jovens e Adutas
08/2002 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Pós-Graduação.

Cargo ou função
Membro da comissão Verbas/PROAP/PROEX.
08/2005 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Pós-Graduação - FEUSP.
8/2002 - 11/2006
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Coordenador da Área de História da Educação e Historiografia da Pós-Graduação.
12/2003 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, .

Cargo ou função
Suplente do Conselho Deliberativo.
8/2003 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu Paulista, .

Cargo ou função
Conselho Deliberativo do Museu Paulista da USP.
08/2002 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Pós-Graduação.

Cargo ou função
Membro da Comissão PAE da Pós Graduação.
5/2003 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Representante Doutor Suplente - Conselho EDF.
4/2003 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Congregação - Suplente.
10/2000 - 10/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

Cargo ou função
Coordenadora - Centro de Memória da Educação.
7/2002 - 7/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu de Ciências, .

Cargo ou função
Conselho - Museu de Ciências.
1993 - 2004
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

Linhas de pesquisa
História da educação
7/1998 - 3/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Conselho Departamental- EDF.
3/1999 - 8/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Coordenador da Área de História da Educação da Graduação.
1/1997 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, Arquivo.

Cargo ou função
Comissão de Apoio Acadêmico - Instituto de Estudos Brasileiros.
10/1998 - 3/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Escola de Aplicação.

Cargo ou função
Conselho de Escola - Escola de Aplicação da USP.
2/1997 - 3/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Prova de Transferência.
8/1998 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, Arquivo.

Cargo ou função
Comissão de Serviço de Apoio - Instituto de Estudos Brasileiros USP.
10/1997 - 10/1999
Direção e administração, Faculdade de Educação/Grupo de Estudos de Gênero Educação e Cultura Sexual, .

Cargo ou função
Coordenadora de Grupo de Estudos - EDGES.
6/1996 - 3/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Comissão de Graduação - membro suplente.
10/1997 - 11/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Comissão de Exame de Seleção de Ingresso na Pós-Graduação.
02/1995 - 07/1995
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
História da Educação Brasileira (República)".
07/1994 - 12/1994
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Introdução aos estudos de educação.

Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal

Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente
Outras informações
De 07 de outubro de 2003 a 8 de outubro de 2007, assumi a presidência da Sociedade Brasileira de História da Educação, entidade sem fins lucrativos, que congrega os professores e pesquisadores brasileiros em história da educação.

Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editoria da RBHE

Vínculo institucional

1999 - 2001
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Secretária
Outras informações
Atividade exercida sem vínculo empregatício

Atividades

10/2003 - 10/2007
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.

Atividade realizada
Presidência.

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina, FLACSO/ARGENTINA, Argentina.
Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
Outras informações
Elaboração de aulas virtuais.

Atividades

01/2008 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Diploma Superior en Curriculum y Prácticas Escolares en Contexto-Cohorte 13
01/2006 - 12/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Lectura, Escritura y Educación

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Avaliação dos Períodic
Outras informações
Membro da Comissão de Avaliação de periódicos em Educação.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Avaliação dos Períodic
Outras informações
Membro da Comissão de Avaliação dos Períodicos da Área de Educação

Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do GT 02
Outras informações
Vice-coordenadora do GT 02 - História da Educação, eleita em outubro de 2001, com mandato até setembro de 2003. Atividade exercida sem vínculo empregatício.

Atividades

9/2001 - 10/2003
Outras atividades técnico-científicas , GT História da Educação, GT História da Educação.

Atividade realizada
Vice-coordenadora.

Universidad de San Andrés, UDESA, Argentina.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora
Outras informações
Atuei como professora visitante, por uma semana, totalizando 20h de curso, sem vínculo empregatício.

Atividades

11/2001 - 11/2001
Ensino, Educación, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A cultura escolar e a investigação em história da educação

Institut National de Recherche Pedagogique, INRP, França.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante - estágio de pós-doc.
Outras informações
Recebi um mês de bolsa como professora visitante junto ao INRP, durante meu estágio de pós-doutoramento realizado na França, de janeiro a julho de 2002.

Atividades

6/2002 - 7/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Service d'Histoire de l'Education, Service D'histoire de L'éducation.


Universidade de Santiago de Compostela, USC, Espanha.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações
Bolsista da Fundación Carolina - Estágio de Pós-doutoramento.

Atividades

05/2007 - 06/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade de Santiago de Compostela - ESP, .


Associação Padre Anchieta de Ensino, PADREANCHIETA, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações
De 03/1991 a 04/1994 estive afastada da instituição.

Atividades

4/1994 - 2/1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
3/1987 - 2/1996
Ensino, Faculdade de Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação
Educação Brasileira
8/1994 - 6/1995
Ensino, Faculdade de Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica

E.E.P.S.G Gal. Porphyrio da Paz, E.E.P.S.G, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1991
Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

Atividades

02/1987 - 03/1991
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Curso de Pósgrado en Educación, Carga horária: 15
Outras informações
Curso de 15h horas oferecido à Pos-Graduação em Ciências de la Educación da UNLP, nos dias 24, 25 e 26 de julho de 2017 para alunos do Doutorado, intitulado Historia Conectada y Transnacional de la Educación.


Beijing Normal University, BNU, China.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Distinguished instructor, Carga horária: 8
Outras informações
Prof. Diana Goncalves Vidal has been invited to the Faculty of Education of Beijing Normal University as our distinguished instructor for the International Network of Education Institutions (INEI) 2018 Summer School from July 8-14, 2018. During this period, Prof. Diana has given a three-hour lecture which is ?Transnational and Frontiers as New Problematics in Education? on July 13, took part in roundtable discussions and some activities with students, such as visiting Changping School Attached Beijing Normal University, the Great Wall, etc.


Maison de Sciences de l´Homme, MSH, França.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Chercheur du Programme Directeur d'Etudes Ass, Carga horária: 8
Outras informações
Programme DEA Directeur d'Etudes Associés de la FMSL



Linhas de pesquisa


1.
História da educação
2.
História Comparada da Educação
3.
Práticas de leitura e escrita na escola pública brailieira
4.
História da Educação comparada


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Múltiplas estratégias de escolarização da infância: contrastes de uma história transnacional da educação
Descrição: O projeto tem como objetivo principal identificar e analisar as múltiplas estratégias de escolarização da infância, no âmbito da circulação internacional de modelos pedagógicos, objetos escolares e sujeitos educacionais, compreendendo como se consubstanciaram em iniciativas e constituíram apropriações..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Jose Claudio Sooma Silva - Integrante / Rachel Duarte Abdala - Integrante / Fabiana Garcia Munhoz - Integrante / Wiara Rosa Rios Alcântara - Integrante / Fernanda Franchini - Integrante / Rafaela Silva Rabelo - Integrante / Alexandre Ribeiro - Integrante / Karime Antigo - Integrante / Jamir Guimarães da Silva - Integrante.Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2016 - Atual
Women and innovation in teaching (São-Paulo France, 1860s-1960s)
Descrição: his project explores Brazilian and French women? s contribution to innovations in teaching over a period when educational systems underwent tremendous change. Despite over forty years of scholarship in the field of women? s and gender studies, the history of State educational systems and the democratization of this system remains for the most part gender blind. As a result, the actions of women pedagogues and women teachers are little acknowledged except in the area of early childhood education where such figures as Pauline Kergomard in France, Maria Montessori in Italy or Cecilia Meireles in Brazil have brought to light the innovative pedagogical methods they developed from the 1880s onwards. Lesser-known women, however, contributed in important ways to expanding opportunities for girls, in all areas of education, from kindergar ten to the University, but also in the area of vocational education, adult education or teacher training. Bringing to light their trajectories, their actions, as well as the theoretical literature that inspired their actions, this project explores how educational ideas travel and are enacted. The examples developed of women active in São Paulo and in France are intended to stimulate methodological comparisons, as well as to measure how pedagogical innovations emerged and spread well before the numerical age obliterated the constraints of time and distance. The focus on women is intended to foster critical thinking about how gender constructs historical memory of innovation even in a field, such as education, where women were present from the outset. By associating undergraduate and graduate students, the project aims to equip students with research methodologies in the area of gender studies that would be transferable to a wide range of professional situations. The focus on individual women offers a manageable focus for learning about research methods, while also giving insight into what constitutes pedagogical innovation. The biographical approach offers clear transfer possibilities to students who aim to pursue careers in teaching or in a wide range of fiel ds that touch issues relating to training, life-long learning, and the elaboration of learning programs. In addition, students will learn how to make available their research on an interactive website. Coordinators: Rebecca Rogers and Diana Vidal.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (11) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Paula Vicentini - Integrante / Vivian Batista da Silva - Integrante / Rachel Duarte Abdala - Integrante / Maurilane de Souza Biccas - Integrante / Katiene Nogueira da Silva - Integrante / Dislane Z. Moraes - Integrante / Wiara Rosa Rios Alcântara - Integrante / Fabiana Garcia Munhoz (doutoranda) - Integrante / Fernanda Franchini - Integrante / Rafaela Silva Rabelo - Integrante / Ariadne Lopes Ecar - Integrante / Rita de Cassia Gallego - Integrante / Rebecca Rogers - Integrante / Gabrielle Houbre - Integrante / Sévrerine Depoilly - Integrante / Vera Léon - Integrante / Sébastien-Akira Alix - Integrante / Geneviève Pezeu - Integrante / Laurent Gutierrez - Integrante / Geneviève Hunyadi - Integrante / Emanuelle Picard - Integrante / Marianne Thivend - Integrante / Claudineia Maria Vischi Avanzini - Integrante / Felipe Moraes - Integrante / Joseane Marques - Integrante / Bruno Geraldo Alves - Integrante.Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação.
2015 - 2017
Educação Transnacional: (des) conexões entre Brasil e a New Education Fellowship (1920-1948)
Descrição: Em 1920, a New Education Fellowship (NEF) emergiu como um movimento internacional desenhado para agregar educadores de diferentes países na crença de que a educação poderia responder às novas demandas de uma sociedade em mudança. No contexto de fim da Primeira Grande Guerra e no âmbito das discussões em prol de paz e democracia, esta Fellowship, situada no Reino Unido, deu origem a seções em todo o mundo, incluindo a América do Sul. Como estratégia de disseminação de iniciativas e ideias, foi criado o periódico The New Era em 1920 e em 1921 a Fellowship organizou sua primeira conferência em Calais, France. Associados a The New Era estavam dois outros periódicos educacionais: Pour l'Ere Nouvelle e Das Werdende Zeitalter. Em 1936, a NEF tinha cinquenta e duas Seções nacionais e grupos e vinte e dois periódicos em quinze idiomas. Na América do Sul, Argentina (1928), Equador (1930), Peru (1930), Bolívia (1936), Chile (1931), Paraguai (1932) e Uruguai (1932) uniram-se à NEF. A despeito de nos anos 1930 o Brasil ter passado por várias reformas educacionais, em distintos estados, baseadas nos princípios da Escola Nova, nada indica que o país tenha tido uma seção até 1942. Por um breve período, de 1942 a 1948, os relatórios do escritório central da NEF incluíram o nome de D. Nina Celina, do Ministério da Educação, como secretária da Seção brasileira, liderada por Lourenço Filho. No entanto, nada foi reportado sobre as atividades ocorridas no Brasil relacionadas à Escola Nova. As referências à Seção brasileira cessam em 1948, mesmo com a NEF continuando ativa até 1966, quando passou a se denominar World Education Fellowship. A principal questão deste projeto é compreender como Brasil e NEF estavam conectados em um movimento internacional em torno da Escola Nova, sem, entretanto, estarem diretamente relacionados. A perspectiva oferece a oportunidade de operar por (des) comparação. Ou seja, em lugar de seguir os fios de uma rede, procurar por vestígios que permitam estabelecer conexões possíveis. Como afirmou Marcel Detienne (2004), a aproximação metodológica se sustenta pela comparação do incomparável. Para tanto, a pesquisa irá focalizar periódicos e educadores, limitando seu escopo inicialmente a Nina Celina e M.B. Lourenço Filho, a quem serão agregados Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, proeminentes educadores brasileiros da época e figuras de prestigio internacional do movimento da Escola Nova..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Rafaela Silva Rabelo - Integrante / Ariadne Lopes Ecar - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2010 - 2014
Circulação de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre Brasil e Argentina (séculos XIX e XX)
Descrição: O objetivo deste projeto é promover a cooperação e o intercâmbio acadêmico na área de História da Educação por meio da associação entre o Programa de Pós-Graduação em Educação da UNICAMP/Brasil e o Doutorado em Humanidades e Artes da Universidad Nacional de Rosario/Argentina, em rede com os programas a que se acham vinculados os pesquisadores que compõem as equipes brasileira e argentina. O projeto tem como foco a circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre o Brasil e a Argentina, entre o final do século XIX e o século XX..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (8) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Integrante / José Cláudio Sooma Silva - Integrante / Luciano Mendes de faria Filho - Integrante / Heloisa Helena Pimenta Rocha - Coordenador / Maria Ângela Borges Salvadori - Integrante / Adrian Ascolani - Integrante / Bernardo J. de Oliveira - Integrante / Sandra Carli - Integrante / Maria do Carmo Martins - Integrante / Angela Aisenstein - Integrante / Carolina Kaufmann - Integrante / Eduardo Hourcade - Integrante / Pablo Ariel Scharagrodsky - Integrante / Silvia Finocchio - Integrante / Silvia Roitenburd - Integrante / Talía Gutiérrez - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2009 - 2013
A Circulação Internacional de Modelos Educacionais. Perspectivas Comparadas (Brasil e França)
Descrição: O objetivo do projeto é identificar modelos de educação que circularam/circulam entre a França e o Brasil. No primeiro eixo serão focalizados modelos veiculados historicamente por meio de impressos e objetos escolares. No segundo, modelos veiculados por meio de instituições de formação de professores. As duas temáticas abordadas gozam da mesma pertinência social nos dois países e ensejam debates igualmente importantes, na escola e na opinião pública. Tanto para os materiais que circularam no Brasil no final do século XIX, quanto para as atuais propostas da formação docente (com inspiração nos IUFM), a menção à educação francesa é uma constante. No que concerne ao Oitocentos e às décadas iniciais do Novecentos, a França emerge sob a pena dos educadores e políticos brasileiros como aquilo que Schriewer denominou por sociedade de referência. As viagens de professores comissionados destinavam-se prioritariamente a Paris, com o objetivo de observar o sistema educacional e colher subsídios para a implantação de reformas educacionais no território brasileiro. Um século depois, a França continua a ser uma cultura de referência para o Brasil, mas, seguramente, as formas que caracterizam as relações entre os dois países se diversificaram com o advento dos processos de globalização. Tal é o que se pode observar nos modelos de formação de professores que se configuram, do lado francês, nos IUFM e, no Brasil, nas experiências que se multiplicam após a LDB de 1996. Ao se debruçar sobre dois períodos históricos distintos e ao investigar práticas diferentes de circulação social de saberes, o atual projeto retoma a questão do modelo educacional francês, explorando as formas de disseminação e apropriação desse modelo no território brasileiro. Acautela-se, contudo, contra o imediatismo do estabelecimento de relações de continuidade seja no tempo (entre o passado e o presente), seja no espaço (entre o Brasil e a França), considerando a ruptura e a diferença como problema de método..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Integrante / Maria Ângela Borges Salvadori - Integrante / Maurilane de Souza Biccas - Integrante / Belmira Amélia de Barros Oliveira Bueno - Coordenador / Flávia M Sarti - Integrante / Isabel M Bello - Integrante / Anne Marie T Chartier - Integrante / Denise T R Souza - Integrante / Isabel Cristina Frade - Integrante / Max Butlen - Integrante / Pénélope Caspar-Karydis - Integrante / Adolfo Samuel de Oliveira (doutorando) - Integrante / André Bocchetti (doutorando) - Integrante / Inará A. Garcia Pinto (doutoranda) - Integrante / Wiara Rosa Rios Alcântara (doutoranda) - Integrante / Patrícia Coelho da Costa (doutoranda) - Integrante / Rachel Duarte Abdala (doutoranda) - Integrante / Ana Luiza de Jesus Costa (doutoranda) - Integrante / Fabiana Garcia Munhoz (mestranda) - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2010
Projeto Temático: Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870 1950)
Descrição: Este projeto de pesquisa consiste em uma investigação histórico-comparativa sobre a escola graduada abrangendo diferentes estados brasileiros com vistas a sistematizar conhecimentos sobre o tema e avançar na construção de uma teoria e uma história da escola primária no país. Abrangendo o período de 1870 a 1950, a investigação tem como principais finalidades: a) Perceber a constituição da escola graduada no âmbito da circulação de modelos educacionais; b) Discutir a produção de um modelo paulista de educação entre o final do século XIX e as primeiras décadas do XX; c) Perceber o funcionamento da escola graduada, na concorrência de estratégias de escolarização; d) Discutir o deslocamento de significados associados a escola graduada com a ocorrência e disseminação da Escola Nova (práticas de apropriação e hibridação); e) Interrogar acerca da permanência de sentidos (sociais, educacionais e simbólicos) associados aos Grupos Escolares nas lutas de representação sobre escola e escolarização primária até os dias de hoje e, f) Reunir fontes documentais de diferentes estados do país visando a subsidiar a investigação proposta e fomentar novos estudos histórico-comparativos. A investigação incidirá sobre a educação elementar de 14 estados brasileiros: Acre, Maranhão, Piauí, Rio Grande do Norte, Paraíba, Sergipe, Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, São Paulo, Mato Grosso, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A equipe de pesquisadores é composta por 22 pesquisadores principais pertencentes a Programas de Pós-Graduação em Educação de várias instituições universitárias do país. Projeto Financiado pelo CNPq, Edital Universal/2007 Faixa C, Processo n. 480462/2007-0...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Integrante / Vera Gaspar - Integrante / Luciano Mendes de faria Filho - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Coordenador / Nicanor Palhares Sá - Integrante / José Carlos Araújo - Integrante / Irlen Gonçalves - Integrante / Vera Valdemarin - Integrante / Alessandra Frota Martinez Schueler - Integrante / Andreia Dantas - Integrante / Rosinete Maria dos Reis - Integrante / Antonio de Pádua Carvalho Lopes - Integrante / Antonio Carlos F. Pinheiro - Integrante / Cesar Augusto de Castro - Integrante / Diomar das Graças Motta - Integrante / Elizabeth Miranda de Lima - Integrante / Eliane Teresinha Peres - Integrante / Gizele Souza - Integrante / Gladys Mary Teive Auras - Integrante / Marta Araujo - Integrante / Jorge Carvalho do Nascimento - Integrante / Lucia Franca Rocha - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - 2009
A constituição e reforma dos sistemas educativos no Brasil e na Argentina: histórias conectadas (1820-1980)
Descrição: Este projeto pretende analisar historicamente a constituição e reforma dos sistemas educativos no Brasil e na Argentina, no período entre 1820 e 1980, percebendo a relação entre os países no âmbito de uma história conectada e atentando para os seguintes eixos de interpretação: - historiografia da educação sobre a temática nos dois países; - circulação de pessoas, objetos culturais e modelos pedagógicos; - culturas escolares e processos de escolarização; e - reformas educativas e conflitos sociais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2007
La circulación de objetos, ideas y personas entre los mundos: Portugal, España y Brasil. Aspectos de una historia conectada de la educación (1850-1950).
Descrição: O Projeto pretendeu criar as bases para o estabelecimento de um plano de cooperação internacional entre Espanha, Portugal e Brasil (e futuramente Argentina) com vistas ao estudo dos processos migratórios e à análise da relação educacional historicamente estabelecida entre os países no âmbito de uma história conectada e na esteira da circulação de modelos pedagógicos, pessoas e objetos educacionais. Teve a supervisão do Prof. Dr. Anton Costa Rico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2017
As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares
Descrição: O estudo entrelaça uma discussão sobre os materiais e métodos incorporados pela escola ao longo de sua história, sobre as alterações nos espaços e tempos da educação e sobre as mudanças na composição social, étnica e etária dos sujeitos que a freqüentam (com atenção às estratégias formadoras e às hierarquias docentes/administrativas). A investigação vem elaborando quadros compreensivos sobre a escolarização dos saberes sociais em disciplinas escolares e a produção das práticas escolares, atentando para uma dinâmica própria da escola brasileira, entretecida e conformada pelas representações sociais, mas, também, produtora de configurações singulares, que remetem a um específico do escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 9
2002 - 2005
A infância e sua educação (1820-1950): materiais, práticas e representações
Descrição: O projeto pretende discutir a escolarização da infância em São Paulo e no Rio de Janeiro entre 1870 e 1940.Integra um Projeto maior de colaboração Brasil-Portugal liderado no Brasil por Luciano Mendes Faria Filho e em Portugal por Rogério Fernandez. Conta também com apoio GRICES. No âmbito do projeto foi realizada duas missões de trabalho de vinte dias nas universidades portuguesas de Lisboa, Porto, Portoalegre e Coimbra (abril/2004 e dez./2005). Universidade de Coimbra e Porto.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Integrante / Luciano Mendes de faria Filho - Coordenador / Cynthia Greive Veiga - Integrante / Elizabeth Poubel e Silva - Integrante / Sônia Câmara - Integrante / Wesley da Silva - Integrante / Maria Cristina Gouveia - Integrante / Jose Gonçalves Gondra - Integrante / Tarcísio Mauro Vago - Integrante / Margarida Felgueiras - Integrante / Moysés Kuhlmann - Integrante / Antonio Gomes Ferreira - Integrante / Rogério Fernandes - Integrante / Maria Luiza Cardoso - Integrante / João Amado - Integrante / Alberto Lopes - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2002 - 2002
Práticas escolares de leitura e escrita no Brasil (1870-1930)
Descrição: A principal preocupação destes estudos de pós-doutorado é dar prosseguimento à investigação sobre a escrita e a leitura no universo escolar brasileiro que venho desenvolvendo. Isso significa continuar o estudo da documentação sobre as práticas escolares de escrita e leitura localizada nos arquivos no Brasil, que tenho efetuado nos últimos dez anos. Mas, significa, também, compreender as múltiplas maneiras como se estabeleceu o intercâmbio entre educadores brasileiros e franceses, no período de 1870 e 1930, posto que a referência a periódicos e publicações francesas é uma constante nos textos da época. Para tanto, cumpre pesquisar na coleção de revistas pedagógicas e de livros do fundo documental franco-brasileiro da Biblioteca do Institut National de Recherche Pédagogique - INRP traços desses intercâmbios, seja na forma de circulação de impressos brasileiros na França, seja na de relatos de visitas efetuadas por educadores dos dois países, seja na de notícia de fatos acontecidos no Brasil. Significa, por fim, consolidar a colaboração iniciada com o Serviço de História da Educação do INRP, particularmente com Anne-Marie Chartier, seja na exploração de categorias históricas de análise, seja no aprofundamento de aspectos de uma história comparada da educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1998 - 2008
Materiais e métodos na escola brasileira republicana: investigações acerca de estratégias de modelização e táticas de apropriação postas em uso no espaço escolar.
Descrição: O projeto visa levantar e analisar os recursos materiais e metodológicos utilizados pela escola primária brasileira entre os anos 1870e 1930. Dá prosseguimento às análises empreendidas no projeto A escola na sua materialidade, alargando geograficamente o espectro do estudo para São Paulo, além do Rio de Janeiro, e temporalmente, estendendo ao final do século XIX a investigação anteriormente situada nos anos 1920 e 1930..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / André Luiz Paulilo - Integrante / Iomar Barbosa Zaia - Integrante / Karina Akemy Uehara - Integrante / Elizabeth Poubel e Silva - Integrante / Sônia Câmara - Integrante / Wesley da Silva - Integrante / Jose Claudio Sooma Silva - Integrante / Rachel Duarte Abdala - Integrante / Cristina Inoue - Integrante / Sandra Maria Caldeira Machado - Integrante / Maria Luiza Cardoso - Integrante / Ana Nicolaça Monteiro - Integrante / CAroline Conceição de Souza - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Pró-reitoria de Pesquisa Projetos Especiais - Auxílio financeiro.Número de orientações: 9
1997 - 1998
Bases para el avance de la historia comparada de la educacion em iberoamerica - Badhicei
Descrição: O projeto visa efetuar o levantamento da legislação brasileira sobre educação nos séculos XIX e XX..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Integrante / Marta Maria Chagas de Carvalho - Coordenador.Financiador(es): Universidade de São Paulo - Outra.
1996 - 2000
A escola na sua materialidade: estratégias e táticas (Distrito Federal, 1927-1930)
Descrição: . O projeto pretende fazer um levantamento dos materiais que a Reforma Azevedo pôs em circulação nas escolas elementares cariocas, visando alterar o fazer do ensino primário. Objetiva perceber como circularam esses materiais e que práticas escolares modelaram, buscando identificar estratégias da Reforma. Por fim, almeja recuperar os "fazeres com" esses materiais, atentando para táticas de apropriação por parte do corpo docente e discente. Parte da premissa que pouco conhecemos os usos feitos dos materiais e os dispositivos de modelação de práticas que eles colocavam em circulação. Pensar a escola na sua materialidade é, também, investigar seus fazeres cotidianos e os saberes pedagógicos de que se utiliza, não como meras correspondências a leis e normas, mas como estratégias e táticas postas em jogo no dia-a-dia escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / André Luiz Paulilo - Integrante / Rosane Nunes Rodrigues - Integrante / José Cláudio Sooma Silva - Integrante / Guilherme Maffei Leão - Integrante / Tereza Marcela Meza Baeza - Integrante / Rachel Duarte Abdala - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 6
1996 - 1999
A caligrafia e a escrita na escola pública primária
Descrição: No início do século XX, em vários estados brasileiros, discursos pedagógicos, apoiados em preceitos higienistas, preocuparam-se em normatizar a escrita. A caligrafia inclinada, utilizada durante o século XIX, apesar de ?elegante, graciosa e pessoal?, era criticada, porque percebida como a causa para os problemas de miopia e escoliose encontrados nos escolares. Propostas de racionalização do ato de escrever, como a caligrafia muscular, foram intentadas. Conhecer mais detalhadamente este processo é o objeto do presente projeto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1998
Malícia: moralidade e disciplina na escola primária dos anos 1930
Descrição: O projeto visa abordar as questões de gênero relativas à docência no Rio de Janeiro nas décadas de 1920 a 1940. A sexualidade e educação sexual despontam como um objeto de intensa reflexão e de grande disputa entre educadores, higienistas, médicos, advogados e representantes da Igreja, no período, sendo veiculado ao público através de impressos, de palestras pela rádio e, até, de exposições de arte. A "educação sexual" constituía-se, já nessa época, como um campo específico de estudo e debate. Compreender como as professoras recém-formadas lidavam com estas novas questões é o desafio principal deste estudo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1994 - 1995
A formação de professores no Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1927-1930)
Descrição: O projeto pretende produzir um repertório de fontes sobre as Reformas Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira da Instrução Pública do Distrito Federal sobre a formação docente. A idéia surgiu da constatação da dificuldade em localizar documentos para a pesquisa em história da educação e do desejo de partilhar um caminho de investigações com pesquisadores interessados na temática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2003 - 2004
Lugares da memória: parceria CEFAM Santo André e Centro de Memória da Educação (FEUSP)
Descrição: O projeto pretende capacitar alunos da rede pública de ensino de nível médio a cuidar da preservação documental em escolas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Iomar Barbosa Zaia - Integrante / Karina Uehara - Integrante / Tarcia beatriz de Assis Silveira - Integrante / Criustina Inoue - Integrante / João Daniel Gomes - Integrante.Financiador(es): Universidade de São Paulo - Outra.Número de orientações: 4
1999 - 2004
Preservando a memória do ensino público paulista: a Escola de Aplicação (FEUSP), 1959-1999
Descrição: O projeto visa o arranjo e a organização da massa documental, de caráter histórico, localizada na Escola de Aplicação (FEUSP), bem como de constituição de um Centro de Memória. Para tanto, conta com uma equipe composta por professores e alunos da referida escola e alunos de mestrado e graduação da FEUSP e recebe o apoio do Centro de Memória da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Iomar Barbosa Zaia - Integrante / Karina Akemy Uehara - Integrante / Claudia Gallo - Integrante / Vanderlei Bispo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Rivista di Storia dell'Educazione
2017 - Atual
Periódico: Educar em Revista (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Historia y Memoria de la Educacion
2013 - Atual
Periódico: Editora Fino Traço
2011 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES
2011 - Atual
Periódico: Editora Vozes - Coleção Pedagogia Contemporânea
2010 - Atual
Periódico: Revista Portuguesa de Educação
2007 - 2013
Periódico: Editoria Argvmentvm
2006 - Atual
Periódico: Revista Aulas (UNICAMP)
2004 - Atual
Periódico: Historia de la Educación Anuario
2004 - Atual
Periódico: Educação e Filosofia
2004 - Atual
Periódico: Educação e Cidadania
2004 - Atual
Periódico: Horizontes (EDUSF)
2007 - Atual
Periódico: Cadernos de História da Educação (UFU)
2002 - 2007
Periódico: Cadernos de História da Educação (UFU)
2010 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de História da Educação
2001 - 2005
Periódico: Revista Brasileira de História da Educação
2000 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG)


Membro de comitê de assessoramento


2010 - 2015
Agência de fomento: (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: Revista Portuguesa de Educação
2013 - Atual
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Historia de la Educación Anuario
2012 - Atual
Periódico: Editora UFES
2014 - Atual
Periódico: History of Education
2014 - Atual
Periódico: Patrimônio e Memória (UNESP)
2015 - Atual
Periódico: Percursos (Florianópolis. Online)
2015 - Atual
Periódico: Inter-ação (UFG. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Editora UEM
2015 - Atual
Periódico: Paedagogica Historica (Imprimé)
2016 - Atual
Periódico: History of Education Review
2015 - Atual
Periódico: HIST EDUC
2014 - Atual
Periódico: Revista Mexicana de Historia de la Educación


Revisor de projeto de fomento


2014 - 2014
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2014 - Atual
Agência de fomento: Scielo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2013
Prêmio Capes Tese, Tese de Patricia Coelho, selecionada em primeiro lugar pelo PPGE-USP para concorrer ao prêmio CAPES.
2012
Prêmio Jabuti - categoria Educação pela participação no livro ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: UMA HISTÓRIA DE SUA HISTÓRIA, organizado por Maria do Rosario Mortatti, para a editora Cultura Acadêmica., Camara Brasileira do Livro.
2012
Prêmio Tutoria Cientifico-Acadêmica, Pró-Reitoria de Graduação USP.
2000
Menção Honrosa para trabalho de iniciação científica sob minha orientação, VIII SIICUSP.
1999
Menção honrosa para trabalho de Iniciação Científica sob minha orientação, VII SICUSP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:118
Total de citações:1394
Diana Gonçalves Vidal  Data: 18/02/2014

Artigos completos publicados em periódicos

1.
VIDAL, DIANA2018VIDAL, DIANA; RABELO, RAFAELA . Gênero e história da educação: itinerários de Rebecca Rogers. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 44, p. 1-17, 2018.

2.
FRANCHINI, FERNANDA2018FRANCHINI, FERNANDA ; VIDAL, DIANA GONÇALVES . O CINEMA COMO INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: OS CINECLUBINHOS DA PROFESSORA ILKA LAURITO (1961-1964). REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 11, p. 133-150, 2018.

3.
ECAR, A. L.2018ECAR, A. L. ; VIDAL, DIANA . A MICROSCOPIC CASE: THE BUTANTAN RURAL GRADED SCHOOL AND RURAL EDUCATION IN BRAZIL IN THE 1930s. Rivista di storia dell educazione, v. 5, p. 57-77, 2018.

4.
VIDAL, DIANA GONÇALVES2017 VIDAL, DIANA GONÇALVES. Transnational education in the late nineteenth century: Brazil, France and Portugal connected by a school museum. History of Education, v. 47, p. 1-14, 2017.

5.
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VIDAL, Diana Gonçalves;VIDAL, DIANA GONÇALVES;D.G.Vidal;D.G.VIDAL;VIDAL, DIANA;goncalves vidal, diana;Vidal, Diana Goncalves;Gonçalves Vidal, Diana;Diana Gonçalves Vidal1987VIDAL, Diana Gonçalves; VECCHIO, J. C. . O que convida ao encantamento: palavras, imagens, sensações. Revista Brasileira de História (Impresso), São Paulo, v. 13, n.13, p. 125-136, 1987.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
VIDAL, DIANA; PAULILO, A. L. . School culture. 1. ed. Oxford: Oxford University Press, 2018. v. 1. 24p .

2.
SALLUM JR., B. (Org.) ; Schwarcs, Lilia (Org.) ; CATANI, A. M. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . Identidades. 1. ed. São Paulo: Edusp, 2016. v. 1. 191p .

3.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Memel. 1. ed. Belo Horizonte: Rolimã, 2015. v. 1. 28p .

4.
ALVES, Claudia. ; VIDAL, Diana Gonçalves ; SÁ, E.F. . Santa-Anna Nery e a Educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). 1. ed. Cuiabá: EdUFMT, 2015. v. 1. 101p .

5.
FIGUEIREDO, B. G. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . Museus: dos Gabinetes de Curiosidades à Museologia Moderna. 2a. ed. Belo Horizonte: Fino Traçoa, 2013. v. 1. 250p .

6.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Flora. 1. ed. Belo Horizonte: Fino Traço Editora Ltda, 2013. v. 1. 16p .

7.
VIDAL, DIANA GONÇALVES; Sá, E. F. (Org.) ; SILVA, V. L. G. (Org.) . Obrigatoriedade escolar no Brasil. 1. ed. Cuiabá: EdUFMT, 2013. v. 1. 442p .

8.
MIGUEL, M.E.B. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) ; ARAUJO, J. C. S. (Org.) . Reformas Educacionais - As manifestações da Escola Nova no Brasil (1920 a 1946). 01. ed. Uberlândia-MG; Campinas -SP: EDUFU; Autores Associados, 2011. 494p .

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Na (in)constância da palavra: deslocamentos de uma professora e pesquisadora. Belo Horizonte-MG: Fino Traço, 2011. 156p .

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. Demerval Saviani - Pesquisador, Professor e Educador.. Belo Horizonte-MG: Autêntica/Autores Associados, 2011. 206p .

11.
VIDAL, Diana Gonçalves; ASCOLANI, A. (Org.) . Reformas educativas en Brasil y en Argentina - Ensayos de historia comparada de la educación (1820-2000). 1. ed. Buenos Aires: Editorial Biblos, 2011. 252p .

12.
VIDAL, Diana Gonçalves; CÂMARA, S. . Série História(s) da História da Educação - Depoimento 5 - Diana Vidal. Rio de Janeiro: Liphei/Niphei - ISSN 2178-3136, 2011. v. 2.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves; SCHWARTZ, C. M. (Org.) . História das culturas escolares no Brasil.. Vitória: EDUFES, 2010. v. 1. 446p .

14.
ASCOLANI, A. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . Reformas educativas no Brasil e na Argentina ensaios de história comparada da educação (1820-2000).. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2009. 272p .

15.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920 - 1930. 1. ed. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2008. v. 1. 176p .

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. Grupos Escolares: Cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil "1893-1971". 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2006. v. 1. 376p .

17.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M. . As lentes da história: estudos de história e historiografia da educação no Brasil. 1. ed. Campinas - SP: Autores Associados, 2005. 142p .

18.
VIDAL, Diana Gonçalves. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 1. ed. Campinas: Autores Associados, 2005. v. 1. 187p .

19.
FIGUEIREDO, B. G. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . Museus: dos Gabinetes de Curiosidades à Museologia Moderna. Belo Horizonte/Brasília: Scientia:UFMG/CNPq/Argvmentvm, 2005. v. 1.

20.
PRADO, M. L. C. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . À margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. São Paulo: EDUSP, 2002. 255p .

21.
VIDAL, Diana Gonçalves. O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). 1a.. ed. Bragança Paulista: EDUSF, 2001. 343p .

22.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S. (Org.) . Brasil 500 anos: Tópicas em história da educação. São Paulo: EDUSP, 2001. 254p .

23.
VIDAL, Diana Gonçalves. Na batalha da educação: correspondência entre Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo (1929-1971). Bragança Paulista: EDUSF, 2000. v. 1. 215p .

24.
CARVALHO, M. M. C. (Org.) ; VIDAL, Diana Gonçalves (Org.) . Biblioteca e formação docente: percursos de leitura (1902-1935). Belo Horizonte: Autêntica, 2000. v. 1. 96p .

25.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARDOSO, M. C. C. (Org.) . Conversa de educadores: catálogo da correspondência entre Abgar Renault e Fernando de Azevedo. São Paulo: Instituto de Estudos Brasileiros, 1999. 92p .

26.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, M. C. C. C. (Org.) . A memória e a sombra a escola brasileira entre o Império e a República. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. v. 1. 158p .

27.
VIDAL, Diana Gonçalves. Técnica e sociedade no Brasil. 1ª. ed. São Paulo: Contexto, 1988. 68p .

28.
VIDAL, Diana Gonçalves; VECCHIO, J. C. ; MICELI, P. C. . O trabalho das mãos e a arte da sobrevivência. Campinas: Edunicamp, 1987. 80p .

Capítulos de livros publicados
1.
ECAR, A. L. ; VIDAL, Diana Gonçalves . Assistência escolar, higienismo e eugenia: as práticas de Noêmia Cruz no Grupo Escolar Rural de Butantan (1930-1940). In: André Mota; Maria Gabriela S. M. C. Marinho; Lilia Blima Schraiber. (Org.). Educação, Medicina e Saúde: tendências historiográficas e dimensões interdisciplinares. 1ed.Santo André SP: UFABC, 2018, v. 1, p. 107-128.

2.
VIDAL, DIANA. Transnational education in the late nineteenth century: Brazil, France and Portugal connected by a school museum. In: Heather Ellis. (Org.). Science, Technologies and Material Culture in the History of Education. 1ed.New York: Routledge, 2018, v. 1, p. 110-127.

3.
D.G.VIDAL. Fernando de Azevedo (1894-1974): reformador e político da educação. In: Teresa Rego. (Org.). Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. 1ed.São Paulo: Editora CRV e Editora Segmento, 2018, v. 1, p. 89-100.

4.
BARROS, S. A. ; VIDAL, DIANA . Escravidão e educação: obrigatoriedade escolar e a construção do sujeito aluno no Brasil Oitocentista. In: Lilia Schwarcz & Maria Helena Machado. (Org.). Emancipação, inclusão e exclusão: desafios do passado e do presente. 1ed.São Paulo: EDUSP, 2018, v. 1, p. 131-156.

5.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. História da educação como arqueologia: cultura material escolar e escolarização. In: Luís Alberto Marques Alves & Joaquim Pintassilgo. (Org.). Investigar, Intervir e Preservar em História da Educação. 1ed.Porto: CITCEM ? Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória» HISTEDUP ? Associação, 2017, v. 1, p. 45-64.

6.
ABDALA, R. D. ; VIDAL, Diana Gonçalves . A arte como instrumento de educação popular: discussões sobre educação estética e escola nova nos anos 1920 e 1930. In: Carmen Aranha: Rosa Iavelberg. (Org.). ESPAÇOS DA MEDIAÇÃO: A ARTE E SUAS HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO. 1ed.São Paulo: MAC/USP, 2016, v. 1, p. 11-26.

7.
MUNHOZ, F. G ; VIDAL, Diana Gonçalves . Gênero e experiências docentes em aulas de primeiras letras na primeira metade do século XIX em São Paulo. In: /Simone Silveira Amorim; Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento (. (Org.). Panorama da Instrução Primária no Brasil. 1ed.Jundiai: Paco Editorial, 2016, v. 1, p. 25-44.

8.
PAULILO, A. L. ; VIDAL, Diana Gonçalves . Em missão: as viagens de Julio Cesar de Mello e Souza ao Prata (1940-1942). In: Heloisa Helena P. Rocha e Maria Angela B. Salvadori. (Org.). Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2015, v. 1, p. 179-198.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico Josée de Sata-Anna Nery (1884-1889). In: Claudia Alves, Diana Vidal e Elisabeth Sá. (Org.). Santa-Anna Nery e a Educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). 1ed.Cuiaba: EdUFMT, 2015, v. 1, p. 11-34.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. O silêncio de Alceste: amor e casamento na Grécia Antiga. In: Gilda Naécia Maciel de Barros. (Org.). Memória Clássica. 1ed.Sao Paulo: Képos, 2015, v. 1, p. 245-260.

11.
BUENO, B. O. ; VIDAL, DIANA GONÇALVES . As contribuições da FEUSP para a formação de professores e o campo científico no Brasil. In: José Goldemberg. (Org.). USP 80 anos. 1ed.São Paulo: EDUSP, 2015, v. 1, p. 87-97.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves; GVIRTZ, S. . Historia comparada de la educación entre Brasil y Argentina: alcances y limites. In: Nicolas Arata, Maria Luz Ayuso. (Org.). SAHE 20. La formación de una comunidad intelectual. 1ed.Buenos Aires: SAHE, 2015, v. 1, p. 156-164.

13.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Caligrafia. In: FRADE, I. C. A. S.; COSTA VAL, M. G. ; BREGUNCI, M.G.C. (Org.). Glossário Ceale. Termos de Alfabetização, Leitura e Escrita para Educadores. 1ed.Belo Horizonte: FaE UFMG, 2014, v. 1, p. 23-25.

14.
FRANCHINI, F. ; VIDAL, DIANA GONÇALVES . Escolas estrangeiras em São Paulo e a ação da polícia política. In: VIANNA, Marly Gomes de Almeida; SARMIENTO, Érica; GONÇALVES, Leandro Pereira (org.). (Org.). Presos políticos e estrangeiros na Era Vargas.. 1ed.Rio de Janeiro: Mauad, 2014, v. 1, p. 245-260.

15.
PAULILO, A. L. ; VIDAL, DIANA GONÇALVES . A infância para a qual se escreve; disputas em torno do gênero didático. In: Sonia Camara. (Org.). Pesquisa(s) em História da Educação e da Infância. Conexões entre ciência e história. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet/ Faperj, 2014, v. 1, p. 19-42.

16.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Faces da obrigatoriedade escolar: lições do passado, desafios do presente. In: Diana Vidal, Elizabeth Sá e Vera Gaspar da Silva. (Org.). Obrigatoriedade escolar no Brasil. 1ed.Cuiabá: EdUFMT, 2013, v. 1, p. 11-20.

17.
CASTRO, C. A. ; VIDAL, DIANA GONÇALVES ; PERES, E. ; SOUZA, G. ; GASPAR, V. . Cultura Material Escolar: fontes para a história da escola e da escolarização elementar (MA, SP, PR, SC e RS, 1870-1925). In: Rosa Fátima de Souza; Elizabeth Sá. (Org.). Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930).. 1ed.Cuiabá: EdUFMT, 2013, v. 1, p. 273-315.

18.
VIDAL, DIANA GONÇALVES; SILVA, V. L. G. . Por uma história sensorial da escola e da escolarização. In: César Augusto de Castro. (Org.). Cultura material escolar: a escola e seus artefatos (MA, SP, PR, SC e RS, 1870-1925). 2ed.São Luis: EDUFMA, Café & Lápis, 2013, v. 1, p. 19-42.

19.
COELHO, Patrícia ; VIDAL, DIANA GONÇALVES . Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar. In: NASCIMENTO, Adalson; CHAMON, Carla Simone. (Org.). Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. 1ed.Belo Horizonte: Mazza, 2013, v. 1, p. 15-30.

20.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Ecrire l'histoire de l'educarion: le champ et la carte (1880-2010). In: Denis Rolland, Marie-José Ferreira dos Santos, Simele Rodrigues. (Org.). Le Brésil: territoire d'histoire. Historiographie du Brésil contemporain. 0ed.Paris: L'Harmattan, 2013, v. 1, p. 201-215.

21.
VIDAL, Diana Gonçalves. Museus pedagógicos e escolares: inovação pedagógica e cultura material escolar no Império Brasileiro.. In: ALVES, Claudia; MIGNOT, Ana Chrystina.. (Org.). História e historiografia da educação ibero-americana: projetos, sujeitos e práticas.. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet/Faperj/SBHE, 2012, v. , p. 197-211.

22.
VIDAL, Diana Gonçalves; FREITAS, A. G. B. . O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil.. In: LOPES, Eliane Marta Teixeira; FARIA FILHO, Luciano Mendes de.. (Org.). Pensadores sociais e história da educação II. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2012, v. 1, p. 217-268.

23.
VIDAL, Diana Gonçalves; COSTA, A. L. J. ; ABDALA, R. D. . O Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em História da Educação (NIEPHE) e sua contribuição para a história da alfabetização no Brasil.. In: MORTATTI, M. R. L.. (Org.). Alfabetização no Brasil: uma história de sua história.. 2ed.Marília: Cultura Acadêmica; Oficina Universitária., 2012, v. 1, p. 109-133.

24.
VIDAL, Diana Gonçalves; GARCIA, I. A. . Missões ao estrangeiro: a circulação de pessoas e modelos pedagógicos no final do Oitocentos. In: Sonia de Castro Lopes, Miriam Waidenfeld Chaves. (Org.). A História da Educação em debate: estudos comparados, profissão docente, infância, família e igreja. 1ed.Rio de Janeiro: Mauad - Faperj, 2012, v. 1, p. 209-228.

25.
VIDAL, Diana Gonçalves. Em defesa da imagem do Brasil no exterior: Frederico José de Santa-Anna Nery e a escrita da História da Educação no Império. In: GONDRA, José; SILVA, José Cláudio Sooma Silva. (Org.). História da Educação na América Latina: Ensinar & Escrever. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2011, v. , p. 147-166.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves. Memórias de docência e formação: o Instituto de Educação do Rio de Janeiro em minha trajetória escolar. In: FISCHER, B. T. D.. (Org.). Tempos de Escola - Memórias. São Leopoldo: Oikos, 2011, v. , p. 149-156.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves; ABDALA, R. D. ; COSTA, A. L. J. . O Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em História da Educação (NIEPHE) e sua contribuição para a história da alfabetização no Brasil. In: MORTATTI, M. R. L.. (Org.). Alfabetização no Brasil:uma história de sua história. São Paulo-SP; Marília-SP: Cultura Acadêmica; Oficina Universitária, 2011, v. , p. 109-133.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves; GASPAR, V. . Por uma história sensorial da escola e da escolarização. In: Cesar Augusto de Castro. (Org.). Cultura material escolar: a escola e seus artefatos (MA, SP, PR, SC e RS, 1870-1925). São Luis - MA: Café & Lapis, 2011, v. 1, p. 19-42.

29.
GVIRTZ, S. ; VIDAL, Diana Gonçalves ; BICCAS, M. S. . Las reformas educativas como objto de investigación en história de la educación comparada en Argentina y Brasil.. In: Diana G Vidal e Adrian Ascolani. (Org.). Reformas educativas en Brasil y en Argentina. Ensayos de historia comparada de la educación (1820-2000). 1ed.Buenos Aires: Biblos, 2011, v. 1, p. 15-40.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves. A docência como uma experiência coletiva: questões para debate.. In: Dalben, Ângela; Eiterer, Carmen Lúcia; Diniz, Júlio; Duarte, Adriana.. (Org.). Convergência e tensões no campo da formação e do trabalho docente: didática, formação de professores e trabalho docente.. Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. , p. 711-731.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves. Os intelectuais e as reformas. In: Faria Filho, L.M.; Nascimento, C.V. do; Santos, M.L. dos. (Org.). Reformas educacionais no Brasil: democratização e qualidade da escola. Belo Horizonte: Mazza edições, 2010, v. , p. 61-80.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves; PAULILO, A. L. . Introdução ao estudo da escola nova, de M.B. Lourenço Filho. In: XAVIER, Maria do Carmo.. (Org.). Classicos da Educação Brasileira. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2010, v. 1, p. 17-40.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves. As viagens, os viajantes - tantas espécies deles! Os desafios da pesquisa em história comparada da educação. In: FLORES, Cláudia; ARRUDA, Joseane Pinto.. (Org.). A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e Portugal: contribuição para a história da educação matemática. São Paulo: Annablume, 2010, v. , p. 09-24.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves; VIANNA, C. . Verbete Experiência Coletiva docente. In: OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Cancella; VIEIRA, Lívia Fraga.. (Org.). Dicionário - Trabalho, profissão e condição docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educação, 2010, v. , p. -.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves. Cultura profissional docente e experiência: história e memória da formação docente no Instituto de Educação. In: LOPES, Sonia. (Org.). Um olhar sobre o Instituto de Educação: entre acervos, memória e história (CDRom). Rio de Janeiro: Centro de Filosofia e Ciências Humanas/UFRJ, 2010, v. , p. -.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves. A docência como uma experiência coletiva:questões para debate.. In: FREITAS, A. G. B.; NASCIMENTO, E.F.V.C.; NASCIMENTO, J.C.; OLIVEIRA, L. E. M.. (Org.). O ensino e a pesquisa em História da Educação. Maceió: EDUFAL, 2010, v. , p. 161-184.

37.
VIDAL, DIANA GONÇALVES; SCHWARTZ, C. M. . Sobre cultura escolar e história da educação: questões para debate. In: VIDAL, D.G.. & SCHWARTZ, C.M.. (Org.). História das culturas escolares no Brasil. 1ed.Vitoria: EdUFES, 2010, v. 1, p. 13-36.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. Modernismos, modernidades e educação: o lugar dos intelectuais no Brasil dos anos 1930. In: Tarcísio Mauro Vago; Marcilaine Soares Inácio; Juliana Cesário Hamdan; Hercules Pimenta dos Santos. (Org.). Intelectuais e Escola Pública no Brasil - Séculos XIX e XX. 1ed.Belo Horizonte - MG: Mazza Edições Ltda., 2009, v. , p. 121-145.

39.
VIDAL, Diana Gonçalves. Michel de Certeau e a difícil arte de fazer história das práticas (segunda edição). In: Luciano Mendes de Faria Filho. (Org.). Pensadores Sociais e a História da Educação. Belo Horizonte: Autêntica Editora Ltda., 2009, v. , p. 265-292.

40.
VIDAL, Diana Gonçalves. Cultura e práticas escolares como objeto de pesquisa em História da Educação. In: Dalva Carolina Yazbeck; Marlos Bessa Mendes da Rocha. (Org.). Cultura e História da Educação: intelectuais, legislação, cultura escolar e imprensa. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2009, v. , p. 103-112.

41.
VIDAL, Diana Gonçalves. A invenção da modernidade educativa: circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos no oitocentos. In: Cláudia Engler Cury, Serioja Cordeiro Mariano. (Org.). Múltiplas visões: cultura histórica no oitocentos.. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 39-58.

42.
VIDAL, Diana Gonçalves; GVIRTZ, S. . A constituição e reforma dos sistemas educativos no Brasil e na Argentina (1820-2000): histórias conectadas. In: ARAUJO, Marta maria de.. (Org.). História (s) Comparada (s) da Educação. Brasilia: Liber Livro, 2009, v. , p. 99-125.

43.
GVIRTZ, S. ; VIDAL, Diana Gonçalves ; BICCAS, M. S. . AS REFORMAS EDUCATIVAS COMO OBJETO DE PESQUISA EM HISTÓRIA COMPARADA DA EDUCAÇÃO NA ARGENTINA E BRASIL. In: Diana G Vidal e Adrian Ascolani. (Org.). Reformas educativas no Brasil e na Argentina. Ensaios de história comparada de educação (1820-2000). 1ed.São Paulo: Cortez, 2009, v. 1, p. 15-40.

44.
FARIA FILHO, L. M. ; VIDAL, Diana Gonçalves . History of Brazilian urban education: space and time in primary schools. In: Pink, William T.; Noblit, George W. (Eds.). (Org.). International Handbook of Urban Education. Series: Springer International Handbooks of Education.. : Springer, 2008, v. 19, p. 581-600.

45.
VIDAL, Diana Gonçalves. Lá vem o bonde das normalistas... uma incursão pelo cotidiano escolar no Instituto de Educação do Rio de Janeiro na década de 1930. In: José Carlos Souza Araujo; Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas; Antônio de Pádua Carvalho Lopes. (Org.). As escolas normais no Brasil. Do Império à República.. 01ed.Campinas SP: Editora Alínea, 2008, v. 01, p. 233-244.

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VIDAL, Diana Gonçalves. Explorando sensibilidades na construção das múltiplas faces da escola: uma exposição fotográfica e museológica sobre a História da Educação em São Paulo (1808-1996). In: FELGUEIRAS, Maria Louro.. (Org.). Inventariando a escola nos arquivos escolares de Gondomar. Gondomar: Gondoprint artes gráficas Lda, 2008, v. , p. 187-198.

47.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S. . As múltiplas estratégias de escolarização elementar do social em São Paulo (1770-1970) Cultura e prática escolares. In: Diana Vidal. (Org.). Educação e reforma. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2008, v. 1, p. 19-44.

48.
VIDAL, Diana Gonçalves. Por uma ampliação da noção de documento escolar. In: Maria Isabel Moura Nascimento; Wilson Sandano; José Claudinei Lombardi; Dermeval Saviani. (Org.). Instituições escolares no Brasil: conceito e reconstrução histórica. Campinas: Autores Associados, 2007, v. 1, p. 59-71.

49.
VIDAL, Diana Gonçalves. O museu escolar brasileiro: Brasil, Portugal e França no âmbito de uma história conectada (final do século XIX). In: LOPES, FARIA FILHO, FERNANDES. (Org.). Para a compreensão histórica da infância. Belo Horizonte: Autêntica, 2007, v. 1, p. 199-220.

50.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M. . The schooling process in Brazil: culture and history of education. In: Silvina Gvirtz; Jason Beech. (Org.). Going to School in Latin America. Westport: Greenwood Press, 2007, v. , p. -.

51.
VIDAL, Diana Gonçalves. Julia Lopes de Almeida: uma intrusa na arena educacional. In: Heloisa Helena Pimenta Rocha. (Org.). Personagens, estratégias e saberes na construção da escola brasileira (séculos XIX e XX). Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 2006, v. 1, p. 71-88.

52.
VIDAL, Diana Gonçalves. Experiências de docência e formação (Rio de Janeiro, 1930-1940). In: Elizeu Clementino de Souza;Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006, v. , p. 335-346.

53.
VIDAL, Diana Gonçalves. Um olhar sobre os estudos de gênero em história da educação no Brasil. In: Christianni Cardoso Morais; Écio Antônio Portes; Maria Aparecida Arruda. (Org.). História da educação: ensino e pesquisa. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2006, v. 1, p. 11-26.

54.
VIDAL, Diana Gonçalves. O museu escolar brasileiro: Brasil, Portugal e a França no âmbito de uma história conectada (final do século XIX). In: Rogério Fernandes; Alberto Lopes; Luciano Mendes de Faria Filho. (Org.). Para a compreensão histórica da infância. 1ed.Porto: Campo das Letras, 2006, v. 1, p. 239-264.

55.
VIDAL, Diana Gonçalves. O campo da história da educação no Brasil. In: Jorge Carvalho do Nascimento; José Gerardo Vasconcelos. (Org.). História da educação no nordeste brasileiro. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2006, v. 1, p. 15-28.

56.
VIDAL, Diana Gonçalves. O estudo do fracasso: a estenografia e as práticas escolares de escrita no fim do século XIX. In: Libânia Nacif Xavier; Marta Maria Chagas de Carvalho; Ana Waleska Mendonça;Jorge Luiz da Cunha. (Org.). Escola, Cultura e Saberes. Rio de Janeiro: FGV, 2005, v. , p. 92-105.

57.
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10.
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VIDAL, Diana Gonçalves. Concepções históricas de reformas educativas no Brasil e na Argentina. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju SE. Livro de resumos V Congresso Brasileiro de História da Educação. São Cristóvão SE: Universidade Federal de Sergipe e Universidade Tiradentes, 2008. p. 86-86.

13.
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VIDAL, Diana Gonçalves. Experiências de docência e formação (Rio de Janeiro, 1930-1940). In: II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica, 2006, Salvador. Anais II CIPA - Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) biográfica: tempos, narrativas e ficções: a intervenção de si. Salvador: EDUNEB, 2006. v. 1. p. 50-51.

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VIDAL, Diana Gonçalves. A historiografia educacional brasileira na atualidade e a construção histórica do campo. In: VII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - CIHELA, 2005. Anais do VII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Quito, 2005. v. 1. p. 120-120.

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VIDAL, Diana Gonçalves. História da Educação e Cultura Escolar. In: 1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática, 2005, São Paulo. I Seminário Paulista de História e Educação Matemática SPHEM resumos 2005. São Paulo: IME - USP, 2005. v. 1. p. 39-40.

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VIDAL, Diana Gonçalves. Julia Lopes de Almeida e a educação brasileira no fim do século XIX: um estudo sobre o livro escolar Contos Infantis. In: V Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2004, Évora- Portugal. Igreja, Estado, Sociedade Civil. Instâncias promotoras de ensino. Évora: Universidade de Évora, 2004. p. 82-83.

20.
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VIDAL, Diana Gonçalves. Múltiplas estratégias de escolarização da infância. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. III Congresso Brasileiro de História da Educação. Curitiba - Paraná: Editora Universitária Champagnat, 2004. p. 23-24.

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VIDAL, Diana Gonçalves. L'école secondaire de l'instituto de Educação do Rio de Janeiro et la construction d'une nouvelle culture professionelle enseignante das les années 1930. In: ISCHE XXIV, 2002, Paris. Anais do ISCHE XXIV, 2002. p. 155-155.

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VIDAL, Diana Gonçalves. L´histoire de l´école publique au Brésil: une exposition (São Paulo, 1808-2000). In: Biennale de l´éducation et de la formation, 2002, Paris. Débats sur les recherches et les innovations: resumés des contributions. Paris: Université René descartes, 2002. v. 6. p. 164-165.

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29.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas (Distrito Federal, 1927-1930). In: XIV Encontro Regional de História - Sujeito na História: práticas e representações, 1998, São Paulo. Encontro Regional de História: Sujeito na história: práticas e representações. Barra: EDUSC, 1998. v. 1. p. 207-207.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves. Livros, leituras e práticas de formação docente: o Instituto de Educação dos Distrito Federal (1932-1937). In: 20 Reunião Anual da ANPEd, 1997, Caxambu. 20 Reunião Anual da ANPEd: programas e resumos. São Paulo: ANPEd, 1997. v. 1. p. 161-161.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação sexual: discursos sobre sexualidade nos anos 1930. In: I Seminário Docência, Memória e Gênero, 1996, São paulo. I Seminário Docência, Memória e Gênero: resumos. São Paulo: FEUSP, 1996. v. 1. p. 61.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves. O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). In: III Encontro Nacional de História Oral, 1996, Campinas. Resumos. III Encontro Nacional de História Oral. CAMPINAS: UNICAMP, 1996. v. 1. p. 158.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves. Leitura, livros e Escola Nova no Brasil dos anos 1930. In: I Congresso Luso-Brasileiro de História da leitura e da escrita em Portugal e no Brasil (1500-1996), 1996, Lisboa. Leitura e escrita em Portugal e no Brasil (1500-1970). Lisboa: Fund. Calouste Gulbenkian, 1996. v. 1. p. 314-314.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves. Instituto de educação: visibilidade e produção de um saber sobre o educando (1927-1935). In: II Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1995, São Paulo. II Simpósio de Pesquisa da FEUSP. Programas/Resumos. São Paulo: FEUSP, 1995. v. 1. p. 63.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves. Memória operária: um estudo de caso com a utilização do método de história oral. In: I Encontro Regional de História Oral Sudeste/Sul, 1995, São Paulo. I Encontro Regional de História Oral Sudeste/Sul: (Re)introduzindo a História Oral no Brasil. São Paulo: História - USP, 1995. v. 1. p. 27-27.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação doméstica e a reforma da instrução pública, Distrito Federal, 1928-1930. In: II Congresso Iberoamericano de História da Educação, 1994, Campinas. Resumos. Campinas: Faculdade de Educação UNICAMP, 1994. v. 1. p. 161.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves. Ler, a conformação de uma nova prática nos anos 1930. In: 17ª Reunião Anual da ANPEd, 1994, Caxambu. Boletim da ANPEd. São Paulo: ANPEd, 1994. v. 1. p. 276-276.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. The nationality concept construction: an educational reform in the brazilian capital (1927-1930). In: XV ISCHE, 1993, Lisboa. Conferências/Resumos. Lisboa: Fund. Calouste Gulbenkian, 1993. v. 1. p. 377.

39.
VIDAL, Diana Gonçalves. As ciências físicas e uma nova percepção do real na década de 1920. In: 16ª Reunião Anual da ANPEd, 1993, Caxambu. Boletim da ANPEd. São Paulo: ANPEd, 1993. v. 1. p. 134-134.

Apresentações de Trabalho
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. Disputas em torno de modelos de formação docente no Oitocentos: entre o oficio e as escolas normais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Sobre a pesquisa em História da Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
VIDAL, DIANA. Prefácio. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
VIDAL, DIANA. Prefácio. Belém, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
SALLUM JR., B. ; Schwarcs, Lilia ; VIDAL, Diana Gonçalves ; CATANI, A. M. . Apresentação. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
VIDAL, Diana Gonçalves. Prefacio. Fortaleza, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
D.G.VIDAL; BICCAS, M. S. . De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em História da Educação. Taubaté, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Prefacio. Campinas, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Glossário CEALE. Termos de Alfabetização, Leitura e Escrita para educadores.. Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 2014 (Verbete: Caligrafia).

8.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Em que os Estudos de Natureza Histórica Sobre o Ensino da Leitura e da Escrita Podem Contribuir com as Práticas de Alfabetização na Atualidade?. São Paulo, Marilia, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Coleção Tempos, memórias & histórias da educação. Campinas: Cortez, 2012 (Nota de Leitura).

10.
MIGUEL, M.E.B. ; VIDAL, Diana Gonçalves ; ARAUJO, J. C. S. . Apresentação, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação de Apêndice (Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova). São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação. Rio de Janeiro-RJ, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. História da Educação Desafios teóricos e empírcos (orelha). Niteroi: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2009 (Orelha).

15.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação. São Luis, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. Cultura escolar. Una herramienta teórica para explorar el pasado y el presente de la escuela en su relación con la sociedad y la cultura.. Argentina: Flacso, 2008 (Aula).

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. Modernismos, Modernidades e Educação: facetas de um debate público. Belo Horizonte 2007 (Aula).

18.
VIDAL, Diana Gonçalves. Prefácio. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves. La Presse d'Education et d'Enseignement (1941-1990): répertoire analytique. Campinas /São Paulo: Autores Associados/SBHE, 2006 (Nota de Leitura).

20.
VIDAL, Diana Gonçalves. La enseñanza de la lectura y de la escritura en la escuela: una mirada histórica. Argentina: FLACSO Virtual, 2006 (Aula).

21.
VIDAL, Diana Gonçalves. Prefácio. Cuiabá, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

22.
VIDAL, Diana Gonçalves. História da educação e da cultura en Galícia. Campinas - SP: Autores Associados, 2005 (Nota de Leitura).

23.
VIDAL, Diana Gonçalves. A educação escolar em perspectiva histórica. Campinas: Autores Associados, 2005 (Orelha).

24.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação: Dossiê - Arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. Campinas, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

25.
FIGUEIREDO, B. G. ; VIDAL, Diana Gonçalves . Museus: dos Gabinetes de Curiosidades à Museologia Moderna. Belo Horizonte/Brasília, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves. Um caleidoscópio de imagens da infância. Belo Horizonte, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação: 45 anos da Escola de Aplicação - Agenda Comemorativa, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves; Maria Ligia Coelho Prado . À margem dos 500 anos. São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

29.
VIDAL, Diana Gonçalves. Apresentação. Bragança Paulista, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. . Apresentação: Brasil 500 anos: tópicas em história da educação. São Paulo, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves; BARRA, V. ; GASPAR, V. . Sobre a história e a teoria da forma escolar. Belo Horizonte: Educação em revista, 2001. (Tradução/Artigo).

32.
VIDAL, Diana Gonçalves. Camargo, Marilena. Coisas velhas: um percurso de investigação sobre cultura escolar (1928-1958). São Paulo: EDUNESP, 2000 (Orelha).

33.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa: Dossiê. São Paulo, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves. Introdução: Na Batalha da Educação. Bragança Paulista, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves; BARRA, V. M. ; SILVA, V. L. G. . Fazeres ordinários da classe: uma aposta para a pesquisa e para a formação, 2000. (Tradução/Artigo).

36.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, M. C. C. C. . Instituição facilmente associada ao regime republicano. Belo Horizonte, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves. A memória e a sombra. Belo Horizonte, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. II Encontro Internacional Escola Nova no Brasil e na Argentina: introdução, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comite de Avaliação do Programa Apoio a Projetos de Extensão e Pesquisa. 2012.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Membro da Comissão do Programa USP/COFECUB. 2012.

3.
VIDAL, Diana Gonçalves. Membro do Comitês Científicos do selo editorial POS da Edufes. 2012.

4.
VIDAL, Diana Gonçalves. Editais do CNPq - Edital de Humanas e Sociais Aplicadas (IC, AT, ARC). 2010.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves. Processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN (consultor externo). 2009.

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seleção de projeto e concessão de bolsa - Edital Novos Campi - CNPq. 2009.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves; PINTASSILGO, J. ; FERREIRA, A. G. ; FELGUEIRAS, M. ; MOGARRO, M. J. ; NOBREGA, F. O. F. ; HENRIQUES, H. M. G. ; HENRIQUES, R. P. ; SABOIA, J. M. M. ; AFONSO, J. A. M. M. ; MOTA, L. C. M. A. ; COSTA, M. L. P. ; RODRIGUES, M. M. P. F. ; GONÇALVES, M.T.C.S. ; GONZALEZ, P. F. ; AZEVEDO, R. M. P. ; COSTA, R. M. A. . Escolas de Formação de Professores em Portugal: História, Arquivo, Memória. 2009.

8.
FARIA FILHO, L. M. ; BUENO, B. ; NOGUEIRA, M.A ; MEYER, D. ; BORBA, Marcelo ; VILLANI, Albeto ; CIAVATTA, M. A. ; VIDAL, Diana Gonçalves . Editais do CNPq - novembro de 2009 (PQ, PDE, PDJ, PDS, PV). 2009.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educar em Revista. 2004.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. Pesquisa sobre o ensino público profissionalizante no Estado de São Paulo: memória institucional e as transformações histórico-espaciais regionais. 2002.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves. Consultora ad hoc na Educar Revista. 2001.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Exposição: A escola e a trajetória do saber. 2001.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. Pesquisa sobre o ensino público profissionalizante no Estado de São Paulo: memória institucional e as transformações histórico-espaciais regionais. 2001.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. O ensino público profissional no estado de São Paulo: memória institucional e transformações histórico-espaciais. 2000.

15.
VIDAL, Diana Gonçalves. Pesquisa sobre o ensino público profissional no Estado de São Paulo: memória institucional e transformações histórico-espaciais. 2000.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. Resgate do caminho do ouro: Angra dos Reis- Ouro Preto. 1999.

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. Pesquisa sobre o ensino público profissionalizante no estado de São Paulo: memória institucional e as transformações histórico-espaciais regionais. 1999.

18.
VIDAL, Diana Gonçalves; BARROS, A. M. . Cartão-postal: confluências das práticas da escrita e do olhar. 1999.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves; BARROS, A. M. . Projeto de extensão São Gonçalo, Paraty: memória e história de uma comunidade caiçara. 1999.

20.
VIDAL, Diana Gonçalves. Cartão-postal: confluências das práticas da escrita e do olhar. 1998.

Trabalhos técnicos
1.
VIDAL, D. G.; VIDAL, Diana Gonçalves . Relatorio de atividades apresentado pela profa. Dra. Lucia Sasseron Roberto - USP. 2013.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação de artigo. 2013.

3.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Programa CAPES FCT 2013. 2013.

4.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP de Cristianne Favarin. 2013.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Revista Brasileira de História da Educação. 2012.

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Revista Portuguesa de Educação. 2012.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação Revista Acta Scientiarum Education. UEM. 2012.

8.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer IARA: Revista de Moda, Cultura e Arte. SENAC. 2012.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Cadernos de História da Educação. 2012.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. FAPEMIG. 2012.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves. Coleção Educ@ - periodicos on line de Educação. 2012.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista CPC. 2012.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2012.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Patrimonio. 2012.

15.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Education Policy Analysis Archives. 2012.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História & Ciências Sociais. 2012.

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação & Realidade UFRS. 2012.

18.
VIDAL, Diana Gonçalves. Education Policy Analysis Archives. 2012.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2012.

20.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História da Educação. 2012.

21.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação dos resumos da área e Humanas e Humanidades para o 20º SIICUSP. 2012.

22.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Internacional de Investigación en Educación Pontificia Universidad Javeriana Bogotá. 2012.

23.
VIDAL, Diana Gonçalves; OLIVEIRA, T. . Parecer para texto de qualificação de Doutorado.. 2012.

24.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação de Projetos de Cooperação Internacional USP/COFECUB. 2012.

25.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação e Pesquisa. 2011.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista CPC. 2011.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Revista Educação & Sociedade. 2011.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Revista de História FFLCH. 2011.

29.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer FAPESP. 2011.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Patrimônio e Memória V.7 nº 2. 2011.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação e Filosofia. 2010.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer de mérito referente a um projeto de pesquisa inscrito no processo seletivo de Bolsas de Mestrado e Doutorado (CNPq/CAPES) 2009/2010. 2010.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Brasileira de História da Educação. 2010.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves. "28 - Trabalho Docente" - XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2010.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista CPC. 2010.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Portuguesa de Educação. 2010.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para Cadernos de História da Educação. 2010.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Educação e Filosofia. 2009.

39.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação de Periódicos da Coleção Scielo Brasil. 2009.

40.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Brasileira de História da Educação. 2009.

41.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer ad hoc para Revista Educação e Pesquisa. 2009.

42.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Projeto de Solicitação de Bolsa e de Relatorio Final (diversos) para FAPESP. 2009.

43.
VIDAL, Diana Gonçalves. Consultoria externa do processo de avaliação de projetos de pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRN. 2009.

44.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Brasileira de História. 2009.

45.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para Universidade Estadual de Maringá. 2009.

46.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Educação e Filosofia. 2009.

47.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Educação e Pesquisa FEUSP. 2009.

48.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Cadernos de Educação. 2009.

49.
VIDAL, Diana Gonçalves. Paracer: Trabalhos do II Encontro de arquivos escolares e museus escolares. 2008.

50.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer FAPESP - relatório de atividades. 2008.

51.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer: Bolsas do Programa de Pós Graduação FEUSP. 2008.

52.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História da Educação. 2008.

53.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2008.

54.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer "ad hoc" de artigo para a revista online "Patrimônio e memória". 2008.

55.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer de mérito referente a projeto de pesquisa inscrito no processo seletivo para bolsas do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2008.

56.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer a propósito do pedido de credenciamento para participação de professor em atividades de assessoria e consultoria (EDM-FEUSP). 2008.

57.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para FAPESP. 2008.

58.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para FAPESP. 2008.

59.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer: Revista Educação & Filosofia. 2007.

60.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista: Cadernos de Pesquisa. 2007.

61.
VIDAL, Diana Gonçalves. Anuário de la Sociedad Argentina de História de la Educación (SAHE). 2007.

62.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer: Revista Educação & Filosofia. 2007.

63.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Poiésis. 2006.

64.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação e Pesquisa. 2006.

65.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Relatório Parcial de IC - FEUSP/FAFE. 2006.

66.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educadores Brasileiros Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo (DVD). ATTA Mídia e Educação.. 2006.

67.
VIDAL, Diana Gonçalves. 4o. Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação. 2005.

68.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Contemporânea de Educação. 2005.

69.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer: Revista Brasileira de História da Educação. 2005.

70.
VIDAL, Diana Gonçalves. FAPEMAT - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. 2005.

71.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer circunstanciado a propósito do projeto de pesquisa: A razão na ordem burguesa - embates teóricos metodológicos. 2005.

72.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Poiéses. 2004.

73.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação e Pesquisa. 2004.

74.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista: Educação & Filosofia. 2004.

75.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para FAPEMIG. 2004.

76.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para Anais do Museus Paulista. 2004.

77.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para Educação em Revista. 2004.

78.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa, revista da FEUSP. 2003.

79.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer circunstanciado sobre o Relatório de atividades didáticas e de pesquisas apresentado pelo Prof. Dr. Cesar Minto. 2003.

80.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação dos trabalhos submetidos à 55a. Reunião Anual da SBPC. 2003.

81.
VIDAL, Diana Gonçalves. Edital Universal CNPq. 2003.

82.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. . Das múltiplas estratégias de escolarização à constituição da forma escolar no Brasil (1870-1970). 2003.

83.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História da Educação. 2003.

84.
VIDAL, Diana Gonçalves; ZAIA, I. B. . Lugares de memória: parceria CEFAM Santo André e Centro de Memória da Educação. 2003.

85.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliaçao de livro para a editora EDUSP. 2003.

86.
VIDAL, Diana Gonçalves; MOARES, C. S. V. . Preservando a história do ensino público paulista: a Escola de Aplicação da FEUSP, 1959-1999. 2003.

87.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Brasileira de História da Educação. 2003.

88.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa, revista da FEUSP. 2003.

89.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliação dos trabalhos submetidos à 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002.

90.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer Revista Educação e Pesquisa - FEUSP. 2002.

91.
VIDAL, Diana Gonçalves; MOARES, C. S. V. . Preservando a história do ensino paulista: a Escola de Aplicação da FEUSP, 1959-1999. 2002.

92.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2002.

93.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História da Educação. 2002.

94.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de História da Educação. 2001.

95.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa, revista da FEUSP. 2001.

96.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação em revista (Parecerista). 2001.

97.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2001.

98.
VIDAL, Diana Gonçalves; MORAES, C. S. V. . Preservando a história do ensino público paulista: a Escola de Aplicação da FEUSP, 1959-1999. 2001.

99.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Educação e Ensino. 2001.

100.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2001.

101.
VIDAL, Diana Gonçalves. Ad hoc CNPq. 2000.

102.
VIDAL, Diana Gonçalves. Anuário de Historia de la Educacion: Revista da Sociedade Argentina de História da Educação. 2000.

103.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para a Revista Acta Scientiarum. 2000.

104.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer circunstanciado sobre o Relatório de atividades didáticas e de pesquisas apresentado pela Profa. Rosangela Gavioli Prieto. 2000.

105.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2000.

106.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas. 2000.

107.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer para FAPESP. 2000.

108.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação em Revista - Faculdade de Educação da UFMG. 2000.

109.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação em Revista - Faculdade de Educação da UFMG. 2000.

110.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pequisa - Faculdade de Educação da USP. 2000.

111.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa, Faculdade de Educação da USP. 2000.

112.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa - Faculdade de Educação da USP. 2000.

113.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista NEHO-USP. 1999.

114.
VIDAL, Diana Gonçalves. Materiais e métodos na escola pública republicana. 1999.

115.
VIDAL, Diana Gonçalves; MOARES, C. S. V. . Preservando a memória do ensino público paulista: a Escola de Aplicação (FEUSP) 1959-1999. 1999.

116.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer circunstanciado sobre o Relatório de Atividades Docentes e de Pesquisa da Profa. Dra. Marilia Pinto de Carvalho. 1999.

117.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas. 1999.

118.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e Pesquisa - Faculdade de Educação da USP. 1999.

119.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação em Revista - FAE/UFMG. 1999.

120.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer do Relatório de atividades docentes e de pesquisas da profa. Claudia Pereira Vianna. 1998.

121.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecer circunstanciado sobre as atividades docentes e de pesquisa da Profa. Cecília Hanna Mate. 1998.

122.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas. 1998.

123.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 1997.

124.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas. 1997.

125.
VIDAL, Diana Gonçalves. Repertório de Fontes sobre as Reformas de Instrução Pública no Distrito Federal (1927-1935). 1997.

126.
VIDAL, Diana Gonçalves. Malícia: moralidade e disciplina na escola primária dos anos 1930.. 1997.

127.
VIDAL, Diana Gonçalves. A escola na sua materialidade: estratégias e táticas. 1996.

128.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 1996.

129.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 1995.

130.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 1994.

131.
VIDAL, Diana Gonçalves. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 1993.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Fundamentos Teórico-Metodológicos para o ensino de Ciências - Aula 2. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
VIDAL, DIANA GONÇALVES; LAWAND, D. . Memoria escolar, educação e patrimonio. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
VIDAL, DIANA GONÇALVES. Entre escrever a mão e digitar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
VIDAL, Diana Gonçalves. USP para todos?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
VIDAL, Diana Gonçalves. Educadores - Fernando Azevedo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Entrevista - Jornal Nacional Série Especial sobre a Educação no Brasil. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
VIDAL, Diana Gonçalves. A história da USP. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
VIDAL, Diana Gonçalves. História e Memória da Psicologia em SP: a psicologia educacional e escolar em SP construção do novo homem. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
VIDAL, Diana Gonçalves; Ministério da Educação . Anísio Teixeira: educação não é privilegio. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. História da educação na cidade de São Paulo. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

11.
VIDAL, Diana Gonçalves. A educação norte-americana. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. 500 anos de educação no Brasil. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. 500 anos do Descobrimento. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. Arquivo Fernando de Azevedo - IEB-USP. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
VIDAL, Diana Gonçalves; CHARTIER, A. . Michel de Certeau (Coleção Pensadores e Educação). 2010. (DVD).

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Série Iniciação Científica. 2009. (Membro da Comissão de Pesquisa).

3.
VIDAL, Diana Gonçalves. Memorias, histórias e formação de professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MOARES, C. S. V. ; HILSDORF, M. L. S. ; VIDAL, Diana Gonçalves ; HADDAD, S. . Infográfico. Beabá do Brasil. De Cabral ao ENEM: um rápido panorama da História da Educação brasileira. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Linha do tempo de História da Educação em site).

5.
VIDAL, Diana Gonçalves. Série Iniciação Científica. 2008. (Membro da Comissão de Pesquisa).

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Sessão em Curso de Mestrado em Ciência da Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
CARVALHO, M. M. C. ; SAVIANI, Dermeval ; VIDAL, Diana Gonçalves . Sociedade Brasileira de História da Educação: constituição, organização e realizações. 2007. (Artigo publicado em página de Sociedade Científica).

8.
VIDAL, Diana Gonçalves. A educação básica no Brasil até 1930. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Videoconferências: A cultura escolar como objeto de reflexão e os espaços e formação na escola pública. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. Projetos e estratégias de implementação da Escola Nova no Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
VIDAL, Diana Gonçalves; PAULILO, A. L. ; ABDALA, R. D. ; SILVA, J. C. S. ; RODRIGUES, R. N. ; BAEZA, T. M. M. . O Arquivo Fernando de Azevedo e a Reforma da Instrução Pública do Distrito Federal. 1999. (DVD).

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Estado Moderno e Revolução Burguesa. 1987. .

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. Cidade Fábrica: formas de dominação e resistência - Jacareí. 1987. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GOMES, M. M. P. L.; FERREIRA, M. S.; VIDAL, DIANA. Participação em banca de Flaviana Alves de Oliveira. Objetos escolares no ensino: entre práticas e tradições no Gabinete de História Natural do Colégio Pedro II (1960-1970). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
SILVA, M. A.; SILVA, E. F.; VIDAL, DIANA. Participação em banca de Marcela de Paolis. Gestão ampliada da jornada escolar no ensino fundamental: políticas e práticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
LIMA, S. F.; VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, V. C.. Participação em banca de Mariana Diniz de Carvalho. Educando donzelas: trabalhos manuais e ensino religioso (1859-1934). 2017. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

4.
BARRETO, R. A. D. N.; MESQUISA, I. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Laisa Dias Santos. Por uma história vinda de baixo: as escolas primárias dos territórios centro e sul do estado de Sergipe (1930-1960). 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

5.
LEONARDI, P.; CUSTODIO, M. A. C.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Alairton Luis Araujo Soares. Ginásio Pinheirense: criação e inserção no contexto sociocultural da baixada e litoral ocidental maranhense (1953-1963). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
LUCHESE, T.; BERTONHA, J. F.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Fernanda Franchini. Entre Vargas e Mussolini: a nacionalização do Instituto Médio Ítalo=Brasileiro Danthe Alighieri. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves; SILVA, A.M.P.; GALLEGO, R. C.. Participação em banca de Fernanda Moraes dos Santos. O processo de escolarização pública na Vila de Cotia no contexto cultural caipira (1870-1885). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

8.
LUCHESE, T.; KREUTZ, L.; VIDAL, Diana Gonçalves; SANTOS, L. S.; CARVALHO, L.C.. Participação em banca de Cassiane Curtarelli Fernandes. Uma história do Grupo Escolar Farroupilha: sujeitos e práticas escolares (Farroupilha/RS, 1927-1949). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

9.
ABRAMOWICZ, A.; SILVERIO, V.R.; RODRIGUES, T.C.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Emerson Benedito Ferreira. Crianças infames: fragmentos de vidas no arquivo publico e histórico de Ribeirão Preto. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
OLIVEIRA, M. S.; GEBARA, A; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Marcio José de Oliveira Rocha. Ana Wollerman: educação e evangelização em Amambai-MS (1947-1954). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

11.
LIRA, J. T. C.; RAGO, L. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Samira Bueno Chahin. Escolas, cidades e disputas: lugares da educação libertária. 2013. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Faculdade den Arquitetura e Urbanismo USP.

12.
SILVA, MCL; TOLEDO, M. R.; GUALTIERI, RCE; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Denis Herbert de Almeida. A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de São Paulo e Rio de Janeiro (1932-1938). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves; PINTASSILGO, J.; SCHUELER, A. F. M.. Participação em banca de Fabiana Garcia Munhoz. Experiencia docente no século XIX. Trajetórias de professores de primeiras letrsa da 5a. Comarca da Provincia de São Paulo e da Provincia do Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves; RAGO, L. M.; LIRA, J. T. C.. Participação em banca de Samira Bueno Chahin. Qualificação. 2012. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo.

15.
SOUZA, G.; SILVA, V. L. G.; BENCOSTTA, M. L.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Etienne Baldez Louzada Barbosa. Uma teia de ações no processo de organização da inspeção do ensino no Paraná (1854-1883). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves; SÁ, N. P.; Sá, E. F.; Gonçalves, M.. Participação em banca de Emerson José de Souza. Alfabetização de adolescentes, jovens e adultos na Primeira República: as escolas regimentais. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Juarez José Tuchinski dos Anjos. Uma trama na história: a criança no processo de escolarização nas últimas décadas do período imperial, Lapa - província do Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

18.
Gonçalves Neto, W.; VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, C. H.. Participação em banca de Luciana Araújo Valle Resende. Ensino Profissionalizante e Estado Militar: (Re)articulação por meio dos polivalentes (Uberlândia, MG, 1971-1985). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves; MANCINI, A. P. G.; BRAZIL, M. C.; FURTADO, A. C.. Participação em banca de Juliana da Silva Monteiro. Cultura escolar: institucionalização do ensino primário no sul do antigo Mato Grosso: o Grupo Escolar Tenente Aviador antonio João no município de Caarapó (1950-1971). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

20.
CAUVILLA, W.; VIDAL, Diana Gonçalves; GONDRA, J. G.. Participação em banca de Fabiana Nicolau. Para o bem estar da juventude e para o progresso da nossa cidade - uma análise sobre a emergência e constituição do Ginásio Salesiano Itajaí (Itajaí, SC - 1945-1956. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

21.
RODRIGUES, Elaine; VIDAL, Diana Gonçalves; SILVA, Ana Cristina Teodoro da. Participação em banca de Daniella Tizziani Baladeli. O conceito de infância na historiografia acadêmica: um mapeamento (1991-2008). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

22.
SCHWARTZ, C. M.; GONTIJO, C. M. M.; ARAUJO, G. C.; FRANCO, S. P.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Elis Beatriz de Lima Falcão. História do Ensino da Leitura no Espiríto Santo (1946-1960). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
VIDAL, Diana Gonçalves; MANCINI, A. P. G.; BRAZIL, M. C.; VASCONCELOS, C. A.. Participação em banca de Juliana da Silva Monteiro. Cultura escolar: institucionalização do ensino primário no sul do antigo Mato Grosso: o grupo escolar Tenente Aviador Antonio João no Município de Caarapó (1950-1971). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

24.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; SCHUELER, A. F. M.. Participação em banca de Fabiana garcia Munhoz. As primeiras letras na constitição da docência paranaense. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

25.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAUVILLA, W.; GONDRA, J. G.. Participação em banca de Fabiana Nicolau. Qualificação: De menino a estudante salesiano - O Ginásio Salesiano Itajaí e a produção de sujeitos (1956-1965). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; CUNHA, M. T. S.. Participação em banca de Wiara Rosa Rios Alcântara. Uma vida no magistério: fios e meadas da história de uma professora paulista. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; GOUVEIA, M. C.. Participação em banca de André Carazza. Qualificação: Gurilândia (1948-1956): a formação de crianças e professores na página do Estado de Minas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves; MIZUTA, C. M. M.; PERIOTTO, M. R.. Participação em banca de Marli Delmônico de Araújo Futata. Imprensa e educação: Pierre Plancher e a ação político-educativa do Jornal do Comércio no final do Primeiro Reinado. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

29.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; CUNHA, M. T. S.. Participação em banca de Wiara Rosa Alcantara. Qualificação: Uma vida no magistério: os fios e as meadas da história de uma professora paulista (1918-1962). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves; PEREIRA, M.aria A. Franco; ANDRADE, W. T. F.. Participação em banca de Márcio Brasil. O grupo escolar Visconde de São Leopoldo e a escolarização de Vila Macuco durante a Primeira República. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves; PEREIRA, M.aria A. Franco; CRUZ, M. Z.. Participação em banca de Melissa Mendes Serrão Caputo. Eunice Caldas - uma voz feminina no silêncio da história (1879-1967). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves; KOSSOY, B.; HILSDORF, M. L. S.. Participação em banca de Carolina da Costa e Silva. O àlbum "Parques Infantis" como objeto cultural (São Paulo, 1937). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; GOUVEA, M. C. S.. Participação em banca de André Carazza dos Santos. "Gurilândia (1948-1956): a formação de crianças e professores na página do Estado de Minas". 2008 - Faculdade de Educação da Usp.

34.
FREITAS, M. C.; HILSDORF, M. L.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Márcia Regina Saltini. Qualificação: Personagens do progresso: o grupo dos engenheiros de São Paulo na segunda metade do século XIX. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; KOSSOY, B.. Participação em banca de Carolina da Costa e Silva. Qualificação: Da visualidade à representação da pedagogia parqueana: o ábum parques infantis (1937). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; BICCAS, M. S.. Participação em banca de Ana Cláudia de Sousa Rodrigues. Grupo Escolar Dr. Almeida Vergueiro (1912-1915): a escolarização da infância em Espírito Santo do Pinhal, São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves; VIEIRA, C. E.; SOUZA, G.. Participação em banca de Roberlayne de Oliveira Borges Roballo. Qualificação: A escrita da história e a formação das professoras normalisatas nos manuais de história da educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves; FELGUEIRAS, M.; FIGUEIREDO, I. M. A. M.. Participação em banca de Gisela Ribeiro. Herança Cultural e Associaçôes Culturais Locais: Interacção e Desenvolvimento. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

39.
VIDAL, Diana Gonçalves; MARCILIO, M. L.. Participação em banca de Tânia Mara Pereira Vasconcelos. Qualificação: A escolarização da infância no sertão da Bahia (1940-1970). 2007. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo - FFLCH.

40.
VIDAL, Diana Gonçalves; VIEIRA, C. E.; SOUZA, G.. Participação em banca de Roberlayne de Oliveira Borges Roballo. A escrita da história e a formação das professoras normalistas nos manuais de história da educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

41.
VIDAL, Diana Gonçalves; GONTIJO, C. M. M.; SCHWARTZ, C. M.; LEITE, J. L.. Participação em banca de Eunice Negris Lima. Representações e práticas de incentido à leitura no Espírito Santo no período de 1997 a 2005. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
PEREIRA, M.aria A. Franco; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Melissa Mendes Serrão Caputo. Qualificação: Uma intelectual no silencio da História: Eunice Caldas na Primeira República. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

43.
PEREIRA, M.aria A. Franco; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Marcio Brasil. Qualificação: O Grupo escolar de Vila Macuco e a escolarização do bairro santista durante a Primeira República. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

44.
VIDAL, Diana Gonçalves; SÁ, N. P.; PASSOS, L. A.; CA, L. O.. Participação em banca de Ana Paula da Silva Xavier. A leitura e a escrita na cultura escolar primária de Mato Grosso (1837-1889). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso.

45.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; SOUZA, R. F.. Participação em banca de Ana Nicolaça Monteiro. O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944). 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

46.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; BICCAS, M. S.. Participação em banca de Ana Cláudia de Souza Rodrigues. Qualificação: Grupo Escolar Dr. Almeida Vergueiro e a Cidade do Espírito Santo do Pinhal (1897-1920): as idades, as cores, a composição étnica e familiar de suas crianças. 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

47.
VIDAL, Diana Gonçalves; RESENDE, N. L.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.. Participação em banca de Cláudia Maria Rodrigues Alonso. Qualificação: Biblioteca escolar: espaço de leitura na escola. 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

48.
VIDAL, Diana Gonçalves; BOMTEMPI JUNIOR, B.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Roni Cleber Dias de Menezes. o grupo do Almanaque Literário de São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos da propaganda (1876-1885). 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

49.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Luciana Conrado Martins. A relação museu/escola: teoria e prática educacionais nas visitas escolares ao Museu de Zoologia da USP. 2006. Dissertação (Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

50.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. F.; SCHAPOCHNIK, N.. Participação em banca de Ana Nicolaça Monteiro. Qualificação: Cinema educativo na escola primária paulista (1933-1937): um estudo sobre inovação educacional. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

51.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; HILSDORF, M. L. S.. Participação em banca de Andressa Cristina Coutinho Barboza. Qualificação "Cartilha do operário: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

52.
VIDAL, Diana Gonçalves; KUHLMANN, M.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Ana Cristina do Canto Lopes Bastos. Autos cíveis de tutoria e contrato de órfãos na Comarca de Bragança - SP (1891-1920). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

53.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUSA, C. P.; DEMARTINI, Z. B. F.. Participação em banca de Karina Akemy Uehara. Qualificação "Kiritsu, rei: as práticas cotidianas em uma escola japonesa no interior de São Paulo. A escola do Núcleo Tietê (1930-1938). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

54.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; VEIGA, C. G.. Participação em banca de Surya Aaronovich Pombo de Barros. "Negrinhos que por ahi andão: a escolarização da população negra em São Paulo (1870-1920). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

55.
VIDAL, Diana Gonçalves; BOMTEMPI JUNIOR, B.; HILSDORF, M. L. S.. Participação em banca de Roni Cleber Dias de Menezes. Qualificação: "Da propaganda à república - a conformação política do pensamento e da prática educacionais em São Paulo: uma análise de grupo". 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

56.
VIDAL, Diana Gonçalves; TOLEDO, M. R.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Rita de Cássia Gonçalves. Qualificação: As Comissões de Seleção de Livros nas décadas de 1920-1940. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política e Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; TOLEDO, M. R.. Participação em banca de Catia Cichetto de Moraes. Qualificação: A presença feminina na ABE. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política e Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; ALVES, C. M. C.. Participação em banca de Martha Todeschinide Assunção. Real Fábrica de Ferro de São João de Ipanema: um episódio na educação paulista. 2005 - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

59.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Jacy Machado Barletta. O lugar dos objetos no arquivo: materiais escolares. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

60.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; TOLEDO, M. R.. Participação em banca de Rita de Cássia Gonçalves. Comissão de seleção dos livros didáticos (1935-1951): guardiã e censora da produção didática. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

61.
VIDAL, Diana Gonçalves; SÁ, N. P.; PASSOS, L. A.; CA, L. O.. Participação em banca de Ana Paula da Silva Xavier. Qualificação: A leitura e a escrita na cultura escolar primária de Mato Grosso (1837-1889). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso.

62.
CARVALHO, M. M. C.; TOLEDO, M. R.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Catia Cichetto de Moraes. Representações do Feminino na Segunda Conferência Nacional de Educação da Associação Brasileira de Educação - 1928. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

63.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. F.; ALMEIDA, J. S.. Participação em banca de Catia Regina G.A. de Oliveira. As séries graduadas de leitura na escola primária paulista 1890-1910. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

64.
VIDAL, Diana Gonçalves; BATISTA, A. A.; BUENO, B.. Participação em banca de Flávia Medeiros Sarti. Leitura de Professores e Mudanças Educacionais: formas de apropriação do discurso pedagógico. 2004 - Faculdade de Educação da Usp.

65.
VIDAL, Diana Gonçalves; GONDRA, J. G.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de José Claudio Sooma Silva. A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1927-1930). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

66.
VIDAL, Diana Gonçalves; PASSETTI, E.; MATTE, C. H.. Participação em banca de Tatiana da Silva Calsavara. Práticas da educação libertária no Brasil - a experiência da Escola Moderna em São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

67.
VIDAL, Diana Gonçalves; KUHLMANN, M.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Ana Cristina Canto LOpes Bastos. Exame de Qualificação - Autos cíveis de tutoria e contrato de órfãos na Comarca de Bragança, SP 1891-1920. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

68.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAMARGO, C. R.; BICCAS, M.. Participação em banca de Jacy Machado Barletta. Exame de qualificação "Materiais escolares: o lugar dos objetos no arquivo". 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

69.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. M.; MCCLEARY, L. E.. Participação em banca de Tarcísio de Arantes Leite. O ensino de segunda língua com foco no professor: história oral de professores surdos de língua de sinais brasileira. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras Modernas) - Universidade de São Paulo - FFLCH.

70.
BARZOTTO, Valdir Heitor; BELINTANE, Claudemir; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Thomas Massao Fairchild. Qualificação: O discurso de escolarização do RPG. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

71.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; ALVES, C. M. C.. Participação em banca de Martha Aparecida Todeschini de Assunção. Qualificação:Exército e a Educação na Província de São Paulo. 2004 - Faculdade de Educação da Usp.

72.
VIDAL, Diana Gonçalves; OLIVEIRA, C. R. G. A.; SOUZA, R. F.; MORTATTI, M. R.. Participação em banca de Catia Regina G.A. de Oliveira. Qualificação: Literatura escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

73.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; GOUVEIA, M. C.. Participação em banca de Marco Antonio B. Edreira. A caça do sentido - práticas de leitura de leitores de Monteiro Lobato: um estudo de cartas infanto-juvenis (1926-1946). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

74.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. F.; SOUSA, C. P.; VICENTINI, P.. Participação em banca de Rosangela Ferreira de Souza. Qualificação: Vinculos do feminino: puericulrura e relações de gênero. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

75.
VIDAL, Diana Gonçalves; CALSAVARA, T. S.; MORAES, C. S. V.; PASSETTI, E.. Participação em banca de Tatiana da Silva Calsavara. Qualificação: Educação libertária e movimento operário no inicio do seculo XX. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

76.
VIDAL, Diana Gonçalves; LAWAND, D.; BITTENCOURT, C.; OLIVEIRA, Z.. Participação em banca de Diógenes Lawand. Qualificação: Memoria e história - discutindo uma experiência de ensino em escola pública. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

77.
VIDAL, Diana Gonçalves; ZAIA, I. B.; CAMARGO, C.; FERRETTI, C.. Participação em banca de Iomar B. Zaia. Qualificação: A história da educação em risco: avaliação e descarte de documentos do arquivo escolar. Escola de Aplicação/FEUSP, 1958-2000. 2003.

78.
VIDAL, Diana Gonçalves; SILVA, J. C. S.; GONDRA, J. G.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Jose Claudio Sooma Silva. Qualificação: A reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (RJ 1927-1930). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

79.
VIDAL, Diana Gonçalves; MORAIS, M. H.; HILSDORF, M. L.; CAUVILLA, W.. Participação em banca de Maria Helena Morais. Qualificação: Caminhos da pedagogia a ser ensinada: Os manuais de Theobaldo Miranda dos Santos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

80.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAMARGO, C. R.; FELGUEIRAS, M.. Participação em banca de Iomar Barbosa Zaia. A história da educação em risco: avaliação e descarte de documentos do arquivo da Escola de Aplicação 1958-1985. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

81.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; BATISTA, A. A.. Participação em banca de Marcilaine Soares Inácio. Processo de escolarização e ensino de primeiras letras em Minas Gerais (1825-1852). 2003. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

82.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; BARROS, A. M.. Participação em banca de Rachel Abdala. A fotografia além da ilustração: Malta e Nicolas construindo imagens da Reforma Educacional no Distrito Federal (1927-1930).. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

83.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Tana Giannasi Alvarez. Qualificação: A matemática da Reforma Francisco Campos em ação do cotidiano escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

84.
VIDAL, Diana Gonçalves; EDREIRA, M.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Marco Edreira. Qualificação: Práticas de Leitura - um estudo de cartas infantis endereçados a Monteiro Lobato nas Décadas de 30 e 40.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

85.
VIDAL, Diana Gonçalves; MOARES, C. S. V.; CARVALHO, M. P.. Participação em banca de Rosane Nunes Rodrigues. Representações de feminino e educação profissional doméstica (Rio de Janeiro 1920 e 1930). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

86.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Isabel de Lourdes Esteves. As Prescrições para o Ensino da Caligrafia e da Escrita na Escola Pública Primária Paulista. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

87.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; DEMARTINI, Z. B. F.. Participação em banca de Josely Pereira Muniz. Sursum! Memória da Tradição: a ação pedagógica de Anfísia Augusta Santiago (Banhia, 1927-1950). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

88.
VIDAL, Diana Gonçalves; SÁ, N. P.; MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.. Participação em banca de Maria Inês Zanelli. A criação do Liceu Cuiabano na Província de Mato Grosso no final do século XIX: O curso de Línguas e Ciências preparatórias e a formação dos intelectuais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

89.
VIDAL, Diana Gonçalves; ZANELLI, M. I.. Participação em banca de Maria Inês Zanelli. Qualificação: A criação do Liceu Cuiabano na Província de Mato Grosso no final do século XIX. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

90.
VIDAL, Diana Gonçalves; FERREIRA, M. S.. Participação em banca de Márcia dos Santos Ferreira. O Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (1956-1961). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

91.
VIDAL, Diana Gonçalves; MUNAKATA, K.; CARVALHO, M.. Participação em banca de Valdeniza Maria da Barra. Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola paulista do século XIX. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

92.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. C.. Participação em banca de Rita de Cássia de Souza. Sujeitos da educação e práticas disciplinares: uma leitura das reformas educacionais mineiras a partir da revista de Ensino (1925-1930). 2001 - Faculdade de Educação/UFMG.

93.
VIDAL, Diana Gonçalves; SILVA, V. B.. Participação em banca de Vivian Batista da Silva. Qualificação: História das Leituras de Formação docente no Brasil: representações e práticas nos manuais pedagógicos (1930-1971). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

94.
VIDAL, Diana Gonçalves; PIMENTA, J. S.. Participação em banca de Jussara Santos Pimenta. Fora do outono certo nem as aspirações amadurecem. Cecilia Meireles e a Criação da biblioteca infantil do pavilhão Mourisco (1934-1937).. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

95.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Rachel Duarte Abdala. Qualificação: A fotografia além da ilustração: Malta e Nicolas construindo imagens da Reforma Educacional no Distrito Federal (1927-1930). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

96.
VIDAL, Diana Gonçalves; ESTEVES, I. L.. Participação em banca de Isabel de Lourdes Esteves. Qualificação: As prescrições para o ensino da escrita primária paulista (1920-1949). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

97.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Elizabeth Figueiredo de Sá Poubel e Silva. Escola Normal de Cuiabá (1910-1916): contribuição para a História da Formação de Professores em Mato Grosso. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso.

98.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Valdeniza Maria da Barra. Qualificação: Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola paulista do século XIX. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

99.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Márcia dos Santos Ferreira. Qualificação: O Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (1959-1961). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

100.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Márcia DÁngelo. Qualificação: Ensino Profissional em São Paulo. 1998. Dissertação (Mestrado em História Econômica) - Universidade de São Paulo - FFLCH.

101.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Sonia de Oliveira Camara. Qualificação: Reinventando a Escola: o ensino profissional feminino na reforma Fernando de Azevedo de 1927 a 1930. 1997 - Universidade Federal Fluminense.

102.
VIDAL, Diana Gonçalves; GRANJO, M. H.. Participação em banca de Mirtes Cristina Marins de Oliveira. Memória escolhida: imagem e história nas fotografias do Álbum Photographico da Escola Normal - 1895. 1997. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

103.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Mirtes Cristina Marins de Oliveira. Qualificação: Memória escolhida: fotografias do Álbum Photographico da Escola Normal. 1997. Dissertação (Mestrado em História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

104.
VIDAL, Diana Gonçalves; FERREIRA, R. M.; DUARTE, R. H.. Participação em banca de Rosa Maria Ferreira. As águas e o tempo - memórias de Nova Ponte. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
VIDAL, DIANA; SILVA, A.M.P.; SALVADORI, M. A. B.; HILSDORF, M. L.; NASCIMENTO, C. V.. Participação em banca de Fabiana Garcia Munhoz. Invenção do magistério público feminino paulista: mestra Benedita da Trindade do Lado de Cristo na trama de experiências docentes (1820-1860). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves; DEMARTINI, Z. B. F.; SALVADORI, M. A. B.; ABDALA, R. D.; MOTA, A.. Participação em banca de Ariadne Lopes Ecar. Debates sobre o ensino rural no Brasil e a prática pedagógica de Noemia Saraiva de Mattos Cruz no Grupo Escolar de Butantan (1932-1943). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
VIDAL, Diana Gonçalves; VALENTE, W. R.; CUNHA, M. V.; PAULILO, A. L.; SANTOS, I. B.. Participação em banca de Rafaela Rabelo. Destinos e trajetos: Edward Lee Thorndike e John Dewey na formação matemática do professor primário no Brasil (1920-1960). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

4.
VIDAL, Diana Gonçalves; FELGUEIRAS, M.; BANUELOS, A. T.; NOVOA, A.; FIFUEIREDO, I. M. A. M.. Participação em banca de Anabela Araujo de Carvalho Amaral. Da medicina escolar à sade da escola: a medicina e a saude escolar em Portugal (finais do século XIX, inicio do XX). 2016. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, G.; GASPAR, V.; BENCOSTTA, M. L. A.; DENIPOTI, C. L.. Participação em banca de Etinnne Baldez Louzada Barbosa. Por, terra, por água, pela leitura: conexões dos responsáveis pela inspeção e instrução pública no Paraná (1854-1890). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

6.
SOUZA, G.; SILVA, V. L. G.; Correa, S.S.; Osisnski, D.R.B.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Andrea Bezerra Cordeiro. Luz e caminho aos pequenos; os primeiros congressos americanos criança e a panamericanização dos saberes sobre infância (1916-1922). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

7.
HAI, A. A.; FERNANDES, M. C. S. G.; ROTHEN, J. C.; RANGEL, S. C.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Michele Varotto Machado. A educação das crianças menores de 06 anos no Brasil (1934-1971) sob a perspectivas de 4 educadores: Heloisa Marinho, Nazira Feras Abisaber, Celina Airlie Nina e Odilon de Andrade Filho - uma análise de suas idéias pedagógicas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

8.
ALVES, Claudia.; VILELLA, H.O.; LOPES, S. M. C. N.; SCHUELER, A. F. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Maria Irinilda da Silva Bezerra. Formaçao doente institucionalizada na Amazonia acriana: da escola nomal regional a escola normal Padre Anchieta. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

9.
Gonçalves Neto, W.; VIDAL, Diana Gonçalves; RODRIGUES, Elaine; CARVALHO, C. H.; LIMA, S. C. F.. Participação em banca de Luciana Araújo Valle de Resende. As escolas polivalentes do Triangulo Mineiro e Alto Parnaiba (MG): sondagem vocacional no projeto desenvolvimentista civil-militar (1965-1976). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves; OLIVEIRA, T.; ARAUJO, J. C. S.; PAULA, E.M.A.T.; MARTINS, J.A.. Participação em banca de Rita de Cássia Pizoli. O papel da contemplação no projeto social e educativo de Bernardo de Claraval. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves; COSTA, W. P.; BARBUY, H. M. S.; SIMOES, R.D.; SEGAWA, H.. Participação em banca de Wiara Rosa Alcantara. Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874-1914). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves; FONSECA, T. N. L. E.; SCHUELER, A. F. M.; PAULILO, A. L.; COSTA, Ana Luiza de Jesus. Participação em banca de Angelica Borges. A urdidura do magistério primário na Corte Imperial: um professor na trama de relações e agências. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

13.
MORTATTI, M. R.; HEBRARD, J.; Bertoletti, E.N.M.; SOUZA, R. F.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Barbara Cortella Pereira. Prescrições para ensinar a ensinar leitura e escrita na Escola Normal de São Paulo: circulação de saberes pedagógicos Brasil/França (18874-1889). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília.

14.
SCHAPOCHNIK, N.; MUNAKATA, K.; VIDAL, Diana Gonçalves; BRAGANÇA, AFA; VIEIRA, C.S.. Participação em banca de Odaléia Alves da Costa. O livro do povo na expansão do ensino primário no Maranhão (1861-1881). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

15.
SIMÕES, R. H. S.; Gonçalves Neto, W.; Neto, Amarílio Ferreira; FRANCO, S. P.; CARVALHO, J. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Rosianny Campos Berto. A constituição da Escola Activa e a formação de professores no Espirito Santo. 2013. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves; KOSSOY, B.; PAULILO, A. L.; LIMA, S. F.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Rachel Duarte Abdala. Fotografias escolares: práticas do olhar e representações sociais nos álbuns fotográficos da Escola Caetano de Campos (1895-1966). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

17.
COELHO, Patrícia; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Patrícia Coelho da Costa. Educadores do rádio: concepção, realização e recepção de programas educacionais radiofônicos (1935-1950). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

18.
VIDAL, Diana Gonçalves; CANDAU, V. M.; BONAMINO, A.; CANEN, A.; SOUZA, M. I. G. M.. Participação em banca de Roberta Araujo Teixeira. Culturas escolares e culturas sociais de referencia. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves; MACHADO, M. C. G.; PAIVA, J. M.; COSTA, C. J.; TOLEDO, C. A. A.. Participação em banca de Flavio Massami Martins Ruckstadter. Padre Serafim Leite (S.J.): um intelctual entre o Brasil e Portugal no século XX. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

20.
MARANDINO, M.; AMORIM, A. C. R.; LOPES, A. R. C.; ALMEIDA, A. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Luciana Conrado Martins. A constituição da educação em museus: o funcionamento do dispositivo pedagógico por meio de um estudo comparativo entre museus de artes plásticas, ciências humanas e ciência e tecnologia. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

21.
FREITAS, A. G. B.; ANDRADE Jr., P. M.; FREITAS, I.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Maria José Dantas. Escrita epistolar e pedagógica católica: uma análise da ação educativa de Chiara Lubich através de suas cartas (1938-2008). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

22.
KISHIMOTO, T. M.; VIDAL, Diana Gonçalves; MATTE, C. H.; Campos, Maria Machado Malta; FARIA, A. L. G.. Participação em banca de Maria Walburga dos Santos. Saberes da terra: o lúdico em Bombas, uma comunidade quilombola (estudo de caso etnográfico). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

23.
VIDAL, Diana Gonçalves; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.; BOMTEMPO, E.; Campos, Maria Machado Malta. Participação em banca de Vera Lúcia Guerra. Temporadas de brincadeiras. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

24.
VIDAL, Diana Gonçalves; Trivelatto, S. F.; Motokane, M. T.; CARVALHO, A. M. P.; Selles, S. L. E.. Participação em banca de Daniela Lopes Scarpa. Cultura escolar e cultura científica: aproximações, distanciamentos e hibridações por meio da análise de argumentos no ensino de biologia e na Biologia. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

25.
VIDAL, Diana Gonçalves; SIMÕES, R. H. S.; SCHWARTZ, C. M.; SANTOS, E., F., dos; MACIEL, F., I., P.. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e Desencontros Entre o Mundo do Texto e o Mundo dos Sujeitos nas Práticas de Leitura Desenvolvidas em Escolas Capixabas na Primeira República. 2009. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves; GONDRA, J. G.; ASCOLANI, A.; Gonçalves Neto, W.; Xavier, L. N.. Participação em banca de José Cláudio Sooma Silva. Teatros da modernidade: representações de cidade e escola primária no Rio de Janeiro e Buenos Aires nos anos 1920. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves; SALVADORI, M. A. B.; GOELLNER, S. V.; CAUVILLA, W.; FERREIRA NETO, A.. Participação em banca de Renata Duarte Simões. A Educação do Corpo no Jornal A Offensiva (1932-1938). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves; GRINSPUN, M. P. S. Z.; CARDOSO, T. M. F. L.; ALVES, C. M. C.; FONSECA, T. N. L. E.. Participação em banca de Maria Luiza Cardoso. Educação de crianças e jovens pobres nas Academias Militares do Conde de Resende (Rio de Janeiro 1792-1801). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

29.
VIDAL, Diana Gonçalves; KREUTZ, L.; CORSETTI, B.; FISCHER, B. D.; TAMBARA, E.; CHASSOT, A.. Participação em banca de Terciane Ângela Luchese. O processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana do RS - 1875-1930: leggere, scrivere e calcolare per essere alcuno nella vita. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

30.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; SILVA, I. P.; NUNES, M. J. R.; BITTENCOURT, A. B.. Participação em banca de Paula Leonardi. Além dos espelhos: memórias imagens e trabalhos de duas congregações católicas francesas em São Paulo. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves; PAIVA, A.; VEIGA, C. G.; SOARES, Magda Becker; LOPES, E. M. S. T.. Participação em banca de Geisa Magela Veloso. A missão "desanalfabetizadora" do Jornal A Gazea do Norte, Montes Claros (1918-1932). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves; CATANI, A. M.; BARCO, L.; SALIBA, E. T.; ARRUDA, M. A. N.. Participação em banca de Renato de Sousa Porto Gilioli. Educação e cultura no rádio brasileiro: concepções de radioescola em Roquette-Pinto. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves; GOUVEIA, M. C.; VEIGA, C. G.; MIGNOT, A. C.; GALVAO, A. M. O.. Participação em banca de Antõnia Simone Coelho Gomes. Albuns de Pesquisa: práticas de escrita como expresão da escolarização da infância (1930-1950). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; PILETTI, N.; MENDONCA, A. W.; MAINARDES, J.. Participação em banca de André Luiz Paulilo. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves; RANGEL, S. C.; FERREIRA, A. G.; GONCALVES, I.; PORTES, E. A.. Participação em banca de Wesley Silva. Por uma história sócio-cultural do abandono e da delinquência de menores em Belo Horizonte (1921-1941). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves; TOLEDO, M. R.; CARVALHO, M. M. C.; MENDONCA, A. W.; MUNAKATA, K.. Participação em banca de Karina Pereira Pinto. Por uma nova cultura pedagógica: prática de ensino como eixo da formação de professores primários do Instituto de Educação do Rio de Janeiro (1932-1937). 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves; MUNAKATA, K.; GASPARELLO, A. M.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Itamar Freitas de Oliveira. A pedagogia da história de Jonathas Serrano para o ensino secundário. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves; MORTATTI, M. R.; SOUZA, C. C.; PERROTTI, E.; CECCATINI, J. L. C. T.. Participação em banca de Estela Natalina Mantovani Bertoletti. A produção de Lourenço Filho sobre e de literatura infantil e juvenil (1949-1960). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília.

39.
FARIA FILHO, L. M.; GONDRA, J. G.; FREITAS, M. C.; CARVALHO, M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Sônia Câmara. Sob a guarda da república: a infância menorizada no Rio de Janeiro da década de 1920. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

40.
VIDAL, Diana Gonçalves; SÁ, N. P.; KULESZA, W. A.; SOUZA, R. F.; BICCAS, M. S.. Participação em banca de Elizabeth Figueiredo de Sá Poubel e Silva. De criança a aluno: as representações da escolarização da infância em Mato Grosso (1910-1927). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

41.
GOUVEA, M. C. S.; VIDAL, Diana Gonçalves; GALVAO, A. M.. Participação em banca de Antônia Simone Coelho Gomes. Álbuns de Pesquisa: Práticas de escrita como expressão da escolarização da infância. 2006 - Faculdade de Educação da UFMG.

42.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAUVILLA, W.; TABORDA, M. A.; OLIVEIRA, J. G. M.; BETTI, M.. Participação em banca de José Roberto Gnecco. A reforma universitária e a USP: a integração da Escola de Educação Física do estado em 1969. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

43.
VIDAL, Diana Gonçalves; CATANI, D. B.; COELHO, F. M. C.; LINHARES, C. F. S.; PILETTI, N.. Participação em banca de Denilson Santos de Azevedo. Melhoramento do homem, do animal e da semente: organização e funcionamento do projeto político-pedagógico da Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (1920-1948). 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

44.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Matilde Araki Crudo. Infância, trabalho e educação: os aprendizes do arsenal de guerra de Mato Grosso (Cuiabá, 1842-1899). 2005. Tese (Doutorado em História Cultural) - Universidade de Campinas.

45.
VIDAL, Diana Gonçalves; BUENO, B.; CHARTIER, A. T.; BATISTA, A. A. G.; CARVALHO, J. S. F.. Participação em banca de Flavia Medeiros Sarti. Leitura profissional docente em tempos de universitarização do magistério das séries iniciais. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

46.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAUVILLA, W.; SEVERINO, A. J.; ROSA, S.; INACIO FILHO, G.. Participação em banca de Maria Regina Zanatta. Jonathas Serrano e a Escola Nova no Brasil: raízes católicas na corrente progressista. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

47.
VIDAL, Diana Gonçalves; CATANI, D. B.; HILSDORF, M. L.; LUCA, T. R.; CUNHA, M. V.. Participação em banca de Iliada Pires da Silva. A Associação Beneficiente do Professorado Público do Estado de São Paulo e a construção de uma identidade sócio profissional docente 1901-1910. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

48.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M.; WARDE, M.; SEGAWA, H.; FREITAS, M. C.. Participação em banca de Celia Rosangela Dorea. Anísio Teixeira e a arquitetura escolar: planejamento de escolas, construindo sonhos. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.
VIDAL, Diana Gonçalves; KISHIMOTO, T. M.; LOURO, G. L.; BOMTEMPO, E.; ROMERO, E.. Participação em banca de Tânia Maria Cordeiro de Azevedo. Brinquedos e gênero na educação infantil - um estudo de tipo etnográfico no estado do Rio de Janeiro. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

50.
VIDAL, Diana Gonçalves; BENCOSTTA, M. L. A.; MENDES, C. M. M.; GALLI, S.; SILVA, Z. L.. Participação em banca de Ednéia Rossi. Insuladas tribos. A escola primária e a forma de solicalização escolar: São Paulo (1912-1920). 2003. Tese (Doutorado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

51.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; BASTOS, M. H. C.; ARAUJO, J. C.; PILETTI, N.. Participação em banca de Analete Regina Schelbauer. A constituição do método de ensino intuitivo na Província de São Paulo (1870-1889). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

52.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Sandra Machado Lunardi Marques. Escola profissional masculina da Capital (São Paulo): um estudo sobre o sloyd educacional (1911-1934). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Gustavo Isaac Killner. Cultura escolar e cultura digital. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

54.
VIDAL, Diana Gonçalves; DUTRA, E.; CAPELATO, M. H.; PRADO, M. L. C.. Participação em banca de Gabriela Pellegrino Soares. A semear horizontes: leituras literárias na formação da infância, Argentina e Brasil(1915-1954). 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

55.
VIDAL, Diana Gonçalves; BITTENCOURT, C.. Participação em banca de Antonio Simolicio de Almeida Neto. Dimensão utópicas nas representações sobre o ensino de história: memória de professores. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

56.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; HEBRARD, J.. Participação em banca de Sônia Maria dos Santos. Histórias de alfabetizadoras brasileiras: entre saberes e práticas. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
VIDAL, Diana Gonçalves; MENDONCA, A. W.. Participação em banca de Miriam Waindefeld. A escola anisiana nos anos 30: fragmentos de uma experiência. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

58.
VIDAL, Diana Gonçalves; WARDE, M.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Heloisa Helena Pimenta Rocha. A Higienização dos Costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Higiene de São Paulo (1918-1925). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

59.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Iole Maria Faviero Trindade. A invenção de uma nova ordem para as Cartilhas: ser maternal, nacional e mestra: Queres Ler?. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

60.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, M. C. C. C.; LOPES, E. M. S. T.. Participação em banca de Maria do Amparo Borges Ferro. Romance Escolar: cotidiano e práticas pedagógicas. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

61.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Tarcísio Mauro Vago. Cultura escolar cultivo dos corpos: educação phsysica e gynastica como práticas constitutivas dos corpos das crianças no ensino público de Belo Horizonte. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

62.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Geraldo Barroso Filho. Formando elites condutoras: o Ginásio Pernambucano. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

63.
VIDAL, Diana Gonçalves; PILETTI, N.. Participação em banca de Manoel Isaú. As escolas sob regime de internato e o sistema salesiano de educação no Brasil. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

64.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Elianda Figueiredo Arantes Tiballi. Fracasso escolar: a constituição sociológica de um discurso. 1998 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

65.
VIDAL, Diana Gonçalves; SPOSITO, M. P.. Participação em banca de Marília Pinto de Carvalho. Professor, professora: um olhar sobre as práticas docentes nas séries iniciais do ensino fundamental. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

66.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Ciro Bandeira de Melo. Senhores da História: a construção do Brasil em manuais didáticos de história na segunda metade do séc. XIX. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

67.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Marilena Aparecida Guedes de Camargo. ?Coisas velhas?: um percurso de investigação sobre cultura escolar no Instituto de Educação ?Joaquim Ribeiro? de Rio Claro (1928-1958). 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

Qualificações de Doutorado
1.
VIDAL, DIANA; MORETTIN, E. V.; RAFFAINI, P. T.. Participação em banca de Fernanda Franchini. Mitos do Progresso: infância e educação no Cinejornal Bandeirante da tela (1949-1955). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
LIMA, S. F.; ABDALA, R. D.; VIDAL, DIANA. Participação em banca de Maria Eduarda Ferro. Pelas lentes de Francisco Santana: educação e fotografia. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

3.
SILVA, A.M.P.; SALVADORI, M. A. B.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Fabiana Garcia Munhoz. Experiencias docentes e institucionalização da instrução pública na Província de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

4.
CASTRO, C. A.; BICCAS, M. S.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Alexandra Naima Machado Rudakoff. A viagem do profesor Felipe Condurú a França e a criação da primeira Escola Normal da província do Maranhão (1838-1844). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves; ALVES, Claudia.; SEPULVEDA, J. A. M.. Participação em banca de Tatyana Marques de Macedo Cardoso. A disciplina escolar no Imprial Colégio de Pedro II? Ginásio Nacional (1858-1898). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

6.
GOUVEIA, M. C.; FARIA FILHO, L. M.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Eliezer Raimundo de Souza Costa. Grêmios e jornais estudantis durante a Era Vargas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves; DEMARTINI, Z. B. F.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Ariadne Lopes Ecar. A disciplina da ação: experiencia do grupo escolar rural do Butantan - São Paulo (1930-1940). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

8.
SCHUELER, A. F. M.; VILELLA, H.O.; ALVES, Claudia.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Marina Natsume Uekane. Que mestres fazem a escola? Um estudo acerca da formação de professores primários no Distrito Federal (1892-1910). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

9.
VALENTE, W. R.; CUNHA, M. V.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Rafaela Silva Rabelo. Eduard Lee Thorndike, John Dewey e a Educação matemática em tempos de escola nona no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

10.
FONSECA, T. N. L. E.; DANTAS, M.D.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Angelica Borges. Relações de poder no exercicio da profissão docente na capital do Império brasileiro. 2013 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
SCHAPOCHNIK, N.; VIDAL, Diana Gonçalves; MORAES, D. Z.. Participação em banca de Odaléia Alves da Costa. O livro do povo na expansão do ensino primário no Maranhão (1827-1896). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves; COSTA, W. P.; BARBUY, H. M. S.. Participação em banca de Wiara Rosa Rios Alcântara. A carteira escolar como dispositivo higiênico, pedagógico e organizacional do sistema de ensino em SP (1870-1910). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

13.
MORAES, Teresa C. R. Rego de.; VIDAL, Diana Gonçalves; BAROSSI, Antonio Carlos.. Participação em banca de Clarissa Silva de Castilho. O espaço escolar: significados instituídos e brechas de sentido.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves; KAWAMURA, M. R. D.; GARCIA, N. M. D.; OLIVEIRA, R. V. B. C.. Participação em banca de Paula Fernanda Ferreira de Sousa. Qualificação de Doutorado no programa Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia).. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Interunidades em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

15.
MORTATTI, M. R.; HEBRARD, J.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Barbara Cortella Pereira. Formação de alfabetizadores no estado de São Paulo-Brasil (1875-1996). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves; AZEVEDO, L. C.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Patrícia Coelho da Costa. Com o dial sintonizado em conhecimento: concepção, realização e recepção de programas educacionais radiofônicos (1935~1950). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

17.
VIDAL, Diana Gonçalves; SALVADORI, M. A. B.; LIMA, S. F.. Participação em banca de Rachel Duarte Abdala. Retratos escolares: práticas do olhar e representações sociais paulistas.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

18.
VIDAL, Diana Gonçalves; SALVADORI, M. A. B.; GOELLNER, S. V.. Participação em banca de Renata Duarte Simões. A Educação do Corpo no Jornal A Offensiva (1932-1938). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves; FELGUEIRAS, M.; SCHUELER, A. F. M.. Participação em banca de Inara de Almeida Garcia Pinto. Um professor em dois mundos: a viagem de Luiz Augusto dos Reis a Portugal. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

20.
CAMPOS, R. H. F.; VIDAL, Diana Gonçalves; SANTOS, L. L. C. P.. Participação em banca de Cleyde de Oliveira Castro. Apropriação das idéias sobre a escola nova no território do Acre (1946-1951): gestão Maria Angélica de Castro. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

21.
VIDAL, Diana Gonçalves; BROLEZZI, A. C.; VALENTE, W. R.. Participação em banca de Dulcyene Maria Ribeiro. Circulação da idéias em Portugal: Azevedo Fortes, matemática e ensino na engenharia militar no século XVIII. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

22.
VIDAL, Diana Gonçalves; CATANI, A. M.; SALIBA, E. T.. Participação em banca de Renato de Sousa Porto Gilioli. Educação e cultura no rádio brasileiro: concepções de radioescola em Roquette-Pinto e Mario de Andrade. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

23.
ALVES, C. M. C.; VIDAL, Diana Gonçalves; COSTA, W. P.. Participação em banca de Maria Luiza Cardoso. Educação de crianças e jovens pobres nas instituições militares na época do Brasil-Colônia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

24.
VIDAL, Diana Gonçalves; KISHIMOTO, T. M.; ARAS, L. M. B.. Participação em banca de Maria Wlaburga dos Santos. O lúdico nas comunidades quilombolas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

25.
VIDAL, Diana Gonçalves; DEMARTINI, Z. B. F.; CORSETTI, B.; KREUTZ, L.; TAMBARA, E.; FISCHER, B. D.. Participação em banca de Terciane Ângela Luchese. O processo escolar entre imigrantes italianos no Rio Grande do Sul: iniciativas, culturas e nacionalização - 1875 a 1930. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

26.
VIDAL, Diana Gonçalves; PINTO, N. B.; VALENTE, W. R.; DAMBROSIO, U.; BONGIOVANI, V.. Participação em banca de Aparecida Rodrigues Silva Duarte. Matemática e educação matemática: um estudo histórico da dinâmica de suas relações. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
VIDAL, Diana Gonçalves; BUENO, B.; MITRULIS, E.. Participação em banca de Daiane Antunes Vieira. Dos regulamentos às práticas: os homens na carreira administrativa do magistério (São Paulo, 1950-1980). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

28.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Wesley Silva. Por uma história sócio-cultural do abandono e da delinquência infantil em Belo Horizonte. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

29.
KISHIMOTO, T. M.; VIDAL, Diana Gonçalves; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Vera Lúcia Guerra. Calendário de brinquedos e brincadeiras da gurizada: retratos da história e da cultura infantil do MS. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

30.
VEIGA, C. G.; PAIVA, A.; SOARES, Magda Becker; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Geisa Magela Veloso. Leitura e Literatura na Escola Normal. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

31.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, R. F.; BICCAS, M. S.. Participação em banca de Elizabeth Figueiredo de Sá Poubel e Silva. A escolarização da infância em Mato Grosso na Primeira República. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

32.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; FARIA FILHO, L. M.. Participação em banca de Sonia Camara Rangel de Oliveira. Sob a defesa, guarda e proteção da República": a infância pobre no Rio de Janeiro nas décadas de 1910 a 1920.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

33.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de André Luiz Paulilo. As políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro nos anos de 1920 e 1930. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

34.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M. M. C.; BOMTEMPI JUNIOR, B.. Participação em banca de Itamar Freitas de Oliveira. A pedagogia da história de Jonathas Serrano e o ensino secundário brasileiro (1916-1944). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; TONI, F.. Participação em banca de Ailton Pereira Morila. Musica em pauta: professores de música na cidade de São Paulo (1870-1906). 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

36.
VIDAL, Diana Gonçalves; CAUVILLA, W.; OLIVEIRA, M. A. T.. Participação em banca de José Roberto Gnecco. A incorporação da Escola Superior de Educação Física à Universidade de São Paulo. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

37.
VIDAL, Diana Gonçalves; PILETTI, N.; CATANI, D. B.. Participação em banca de Denilson Santos de Azevedo. Escola superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa, 1920-1948: educação X doutrinação. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Iole F Trindade. A invenção de uma nova ordem para as Cartilhas: ser maternal, nacional e mestra: Queres ler?. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

39.
VIDAL, Diana Gonçalves; BITTENCOURT, C.. Participação em banca de Antonio Simplicio de Almeida. A dimensão utópica nas representações sobre o ensino de história. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

40.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M.. Participação em banca de Célia Rosângela Dantas Dórea. Anísio Teixeira e a organização do espaço escolar. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
VIDAL, Diana Gonçalves; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria do Amparo Borges Ferro. Literatura escolar e história da educação: cotidiano, ideário e práticas pedagógicas. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

42.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M.. Participação em banca de Sandra Machado Lunardi Marques. O inquérito sobre o ensino público paulista, Fernando de Azevedo e o ensino profissional. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

43.
VIDAL, Diana Gonçalves; ROCHA, H. P.; CARVALHO, M.. Participação em banca de Heloísa Pimenta Rocha. A edificação da escola higiênica. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

44.
TRINDADE, I. F.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Iole F. Trindade. Cartilhas, discursos e representações. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

45.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Carlos Roberto Vianna. Vidas e circunstâncias na educação matemática. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

46.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Tarcísio Mauro Vago. Educação physica, gymnastica e cultura escolar ( Belo Horizonte, 1827-1930). 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

47.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Marilena Aparecida Guedes de Camargo. Coisas velhas: um percurso de investigação sobre cultura escola no Instituto de Educação 'Joaquim Ribeiro'de Rio Claro (1928-1958). 1997.

48.
VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, M.. Participação em banca de Ciro Bandeira de Melo. Senhores da História: a construção do Brasil em manuais didáticos da História na segunda metade do séc. XIX. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
BATISTA, D. E.; FRANCISCHINI, A.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Maria Teresa Loduca. Musica negra na escola: um estudo sobre a ressonância dos tambores nas relações subjetivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves; PAULILO, A. L.; SILVA, M. C.. Participação em banca de Alexandre Ribeiro e Silva. "Este interessante ramo do serviço público": produção de reformas da instrução pública na província do Maranhão (1849-1874). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

3.
MARINS, P. C. G.; CURY, M. X.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Elaine Aparecida jardim. Projeto "Meu bairro , minha cidade: voce tambem faz parte dessa historia" como experiencia museologica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Museologia) - Universidade de São Paulo.

4.
LEONARDI, P.; ABDALA, R. D.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Alairton Luis A. Soares. Colégio Pinheirense: criação e inserção no contexto sociocultural de Pinheiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L.; SILVA, A.M.P.. Participação em banca de Fernanda Moraes dos Santos. A instrução pública em Cotia, província de São Paulo (1838-1885). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

6.
LUCHESE, T.; KREUTZ, L.; VIDAL, Diana Gonçalves; CARVALHO, L.C.. Participação em banca de Cassiane Curtrelli Fernandes. Grupo escolar Farroupilha: história, sujeitos e práticas escolares (Farroupilha, RS, 1927-1949). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

7.
Sá, E. F.; FERREIRA, M. S.; VIDAL, Diana Gonçalves; SIQUEIRA, E. M.. Participação em banca de Sara Evelin Urrea Quintero. Escuela Nueva. Representaçoes da ruralidade nos seus manuais escolares. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Instituto de Educação - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
VIDAL, Diana Gonçalves; SILVA, MCL; GUALTIERI, RCE. Participação em banca de Denis Herbert de Almeida. A formação matemática do professor primário nos Institutos de Educação de São Paulo e do Rio de Janeiro (1932-1938). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de Cristina Inoue.O Seminário de Sant'anna: o cotidiano da vida e da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; CAUVILLA, W.. Participação em banca de Joaõ Daniel Gomes.De Marabá ao Amazonas: a participação da USP no Projeto Rondon. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
VIDAL, Diana Gonçalves; GOUVEA, M. C. S.; CRUZ, S. H. V.; GARCEZ, P. M.; POSSENTI, S.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor titular EDM FEUSP. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
ALMEIDA, M. J. M.; PEREIRA, E. M. A.; CARDOSO, C. J.; MORAIS, A. G.; VIDAL, Diana Gonçalves. Pratica de ensino e estagio supervisionado dos anos iniciais do EFI. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

Concurso público
1.
VIDAL, DIANA; RICARDO, E. C.; KUNTSCHIK, G.. Processo seletivo para contratação de professor temporário para Escola de Aplicação FEUSP. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
GIORDANI, M.; MACHADO, N.; VIDAL, Diana Gonçalves. Processo seletivo para contratação de 1 professor por prazo determinado jornada de 12 horas junto à Escola de Aplicação da Universidade de São Pauo. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
CURY, C.E.; SILVA, V. L. G.; FREITAS, A. G. B.; BICCAS, M. S.; VIDAL, Diana Gonçalves. Contratação de Professor em RDIDP. 2013. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
VIDAL, Diana Gonçalves; CURY, C. R. J.; MORTIMER, E.. Banca Examinadora do Consurso Público de Professor Titular no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - FAE/UFMG. 2012. Faculdade de Educação/UFMG.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; ALVES, Claudia.; VEIGA, C. G.; MARTINS, M. C.. Concurso de Contratação de Professor Efetivo em História da Educação. 2012. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Professor Titular para a área de Desafios contemporâneos dos processos de ensino aprendizagem e suas repercussões para a formação de professores do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2010. Faculdade de Educação/UFMG.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves; VILELLA, H.O.; ALVES, C. M. C.; KREUTZ, L.; VEIGA, C. G.. Provas e Títulos para Ingresso na Carreira de Magistério Superior - UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.

8.
KREUTZ, L.; CAUVILLA, W.; ALVES, C. M. C.; RAMOS, L. M. P. C.; VIDAL, Diana Gonçalves. Concurso Público de Títulos e provas para provimento efetivo de 1 cargo de Professor Doutor em RDIDP. 2008. Faculdade de Educação da Usp.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Concurso Público de Títulos e provas para povimento efetivo de 1 cargo de Professor Doutor, em RDIDP, nas disciplinas EDF/120 e EDF/287. 2008. Universidade de São Paulo.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves; Maria Ligia Coelho Prado; SAES, F. A. M.; LIMA, S. F.; KUHL, B. M.. Contratação de professor doutor para o Museu Paulista - USP. 2004. Universidade de São Paulo.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; SOUZA, R. F.; SOUSA, C. P.; TANURI, L.. Provimento efetivo de Professor Doutor em História da Educação para a Faculdade de Educação. 2004. Universidade de São Paulo.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Banca de Seleção de Ingresso. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves; GONDRA, J. G.; FARIA FILHO, L. M.. Membro da Comissão Examinadora de Provas e Títulos do Cargo de Professor Assistente do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comissão examinadora de Concurso Público - FaE- UFMG.. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
VIDAL, Diana Gonçalves; VEIGA, C. G.; FARIA FILHO, L. M.; LOPES, E. M. S. T.; NUNES, C.. Provimento de vaga de Professor Adjunto na área de História da Educação. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

Livre docência
1.
RAMOS, L. F.; MACHADO JUNIOR, R. L. R.; TONI, F. C.; EUGENIO, M. A. N.; VIDAL, Diana Gonçalves. Som para meios audiovisuais. 2015. Universidade de São Paulo.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comissão Julgadora do Concurso de Professor Livre Docente na Área de Teoria Pedagógica - UNICAMP. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

3.
VIDAL, Diana Gonçalves; BRESCIANI, M. S. M.; ALGRANTI, L. M.; SILVA, J. T.; AMADO, J. P.. Concurso Público para Título de Livre Docência na Área de História Moderna. 2009. Universidade de Campinas.

Outras participações
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comissão de Bolsas do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2011. Faculdade de Educação da Usp.

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. Parecerista da Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária. 2011. Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.

3.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comitê avaliador no Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística-Prociência. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comitê de Avaliação do Edital n° 16/2009 - Pensa Rio - Apoio ao Estatuto de Temas Relevantes e Estratégicos para o Estado do Rio de Janeiro - 2009. 2010. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

5.
VIDAL, Diana Gonçalves; FARIA FILHO, L. M.; VILLANI, Albeto; BORBA, Marcelo; MIZUKAMI, Graça. CA-Ed - CNPq - Comissão de Avaliação do Edital Novos Campi. 2009. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

6.
VIDAL, Diana Gonçalves; SCHERER-WARREN, I.; GALVAO, O. F.. Comissão Julgadora do 7° Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica. 2009. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

7.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliadora - Edital nº08/2009: Programa "Jovem Cientista do nosso Estado". 2009. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

8.
VIDAL, Diana Gonçalves. Avaliadora - Edital nº09/2009: Programas "Jovem Cientista do nosso Estado". 2009. Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ.

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comitê Avaliador no Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística-Prociência. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comissão Interna Julgadora - Programa de Iniciação Tecnologica PIBIT. 2008. Pro Reitoria da Pesquisa.

11.
VIDAL, Diana Gonçalves. Comissão Julgadora das Candidaturas às bolsas PDEE da Pós Graduação em História da FaFCH - UFMG. 2007. Faculdade Filosofia Ciencias Humanas.

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. Elaboração, aplicação e correção de prova de transferência para o Curso de Pedagogia.. 2000. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. Elaboração de critérios para normatizar o processo de seleção dos candidatos à transferência para vagas ociosas no curso de Pedagogia. 2000. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

14.
VIDAL, Diana Gonçalves. Aplicação, correção das provas de Inglês realizadas para os orientandos da Área Temática de História da Educação e Historiografia. 2000. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

15.
VIDAL, Diana Gonçalves; MUNAKATA, K.; CARVALHO, M. M. C.. Exame de seleção de bolsa sanduíche. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. Elaboração e correção de prova escrita e entrevista em exame de seleção de mestrado/doutorado. 1999. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. Aplicação, correção das provas de Inglês realizadas para os orientandos da Área Temática de História da Educação e Historiografia. 1998. Faculdade de Educação da Usp.

18.
VIDAL, Diana Gonçalves. Elaboração e correção de prova escrita e entrevista em seleção mestrado/doutorado. 1997. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

19.
VIDAL, Diana Gonçalves. Elaboração, aplicação e correção de prova de transferência para o Curso de Pedagogia.. 1997. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
40 ISCHE. Feminine nature? Gendered representations of primary school teachers in Brazil (1920-1930). 2018. (Congresso).

2.
40 ISCHE. Coordenador do SWG Touching Bodies in the School. 2018. (Congresso).

3.
Ciclo de Palestras do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE) na ECA-USP.Cultura escolar. 2018. (Seminário).

4.
Journée Doctorale - Université Paris Descartes.Interlocutor de projetos de pesquisa de alunos de doutorado na Université paris Descartes. 2018. (Encontro).

5.
Seminario CERLIS - Université Paris Descartes USPC.L'education sexuelle dans les années 1920 au Brésil et en France: une approche de l'histoire transnationale de l'education. 2018. (Encontro).

6.
Seminario de studi nell'ambito del Corso di Dottorato Human Sciences Curriculum Education.Cultura materiale della scuola e scolarizzazione. 2018. (Seminário).

7.
Seminario Material Culture and schooling.Cultura materiale della scuola e scolarizzazione. 2018. (Seminário).

8.
Seminários do Projeto Curriculos de Ciências e Biologia: um olhar sócio-histórico sobre materiais diddidaticos das escolas do RJ.Cultura Material Escolar. 2018. (Seminário).

9.
XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana. A seção brasileira da New Education Fellowship: explorando o cenário de sua criação. 2018. (Congresso).

10.
39 ISCHE International Standing Conference for the History of Education. Women, gender and teaching. 2017. (Congresso).

11.
39 ISCHE International Standing Conference for the History of Education. New Education Fellowship, race and corporal punishment in Brazil. 2017. (Congresso).

12.
3a. Semana das Licenciaturas, VI Simposio do PIBID e 1a. Jornada Freireana.Cultura escolar como ferramenta de análise para estudos do currículo. 2017. (Simpósio).

13.
British Educational Research Association Annual Conference 2017. The Creation of Institutes of Education: Brazil and England as Part of an Entangled History of Teacher. 2017. (Congresso).

14.
I Encontro de Memória Escolar, Educação e Patrimônio.Mulheres e inovação docente na escola Caetano de Campos. 2017. (Encontro).

15.
I Encontro de Memória Escolar, Educação e Patrimônio.A Caetano de Campos como escola modelar para a educação paulista. 2017. (Encontro).

16.
International Network of Education Institutions.Toward a more equal world: actions from the School of Education, USP. 2017. (Seminário).

17.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação. A constituição do campo educacional: a New Education Fellowship e os Departamentos Universitários de Educação. 2017. (Congresso).

18.
Jornadas de Historia e Filosofia da Educação.Democracia, Escola e Infância: legado e utopia da Escola Nova. 2017. (Seminário).

19.
Semana de educação.A USP e a formação de professores: uma abordagem histórica. 2017. (Simpósio).

20.
Britain and Brazil II: Political, Economic, Social, Cultural and Intellectual Relations, 1808 to the present.Transnational education:(dis) connexions betweenBritish and Brazilian education(1920-1948). 2016. (Seminário).

21.
Colóquio Michel de Certeau [Em Uso].Michel de Certeau e a História da educação no Brasil: apropriações. 2016. (Seminário).

22.
Colóquio USP /Université Sorbonne Paris Cité.Atelier du Genre. 2016. (Seminário).

23.
III Simpósio Internacional Espaços da Mediação?A Arte e suas Histórias na Educação.A arte como instrumento de educação popular: discussões sobre educação estética e escola nova nos anos 1920 e 1930. 2016. (Simpósio).

24.
ISCHE 38 Chicago. Comentarios sobre o livro Too hot to handle de Jonathan Zimmermann. 2016. (Congresso).

25.
ISCHE 38 Chicago. Transnational education: sex education and the New Education Fellowship (1920). 2016. (Congresso).

26.
XI COLUBHE. Corporeidades discentes e museus escolare nos no novecentos. 2016. (Congresso).

27.
XI COLUBHE. História da educação como arqueologia: cultura material escolar e escolarização. 2016. (Congresso).

28.
XIV Congresso de História do Esporte, Lazer e educação Física CHELEF e I Internacional Congress of Sports History - ICOSH. Educação do corpo e gênero: a ginástica como prática escolar no final do século XIX.. 2016. (Congresso).

29.
XIX Jornadas Argentinas de Historia de la Educacion. Michel de Certeau e a História da Educação no Brasil: apropriações. 2016. (Congresso).

30.
XV Congresso de história da Educação do Ceará - História das Idéias Pedagógicas e da Ciência. Cultura material e escolarização. 2016. (Congresso).

31.
XV Congresso de história da Educação do Ceará - História das Idéias Pedagógicas e da Ciência. Fontes, narrativas e escrita da história. 2016. (Congresso).

32.
48th Annual Conference of History of Education Society UK. Transnational education: Brazil, France and Portugal connected by a school museum (late 19th century). 2015. (Congresso).

33.
ICHRE lunchtime seminar UCL Institute of Education.Transnational Education: Brazil, France and Portugal connected by a School Museum (late 19th century). 2015. (Seminário).

34.
International Network of Educational Institutions.Trata-se da reunião de 9 Faculdades de Educação no mundo para discutir intercâmbios acadêmicos e ações institucionais. Fui representando a direção da FEUSP.. 2015. (Encontro).

35.
ISCHE 37 Istambul. Touching bodies appropriately: sexual behavior and sexual orientation in schools (Rio de Janeiro, 1930). 2015. (Congresso).

36.
ISCHE 37 Istambul. Organizador do Standing working group Touching Bodies in school. 2015. (Congresso).

37.
Simposio Inaugural USP-Université Sorbonne Paris Cité.Genre dans l'histore de l'education au Brésil: quelques remarques. 2015. (Simpósio).

38.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processo Eductivo. Produção do conhecimento: perspectivas e desafios para a formação docente. 2015. (Congresso).

39.
VIII Encontro Maranhense de História da Educação. Os sujeitos silenciados na História da Educação. 2015. (Congresso).

40.
22o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP/FE.80 anos de USP e a Faculdade de Educação. 2014. (Simpósio).

41.
A produção do conhecimentos em Educação: balanços e perspectivas.A produção da pesquisa em educação: um olhar a partir das bolsa Pq do CNPq. 2014. (Seminário).

42.
Desafios do Magistério.Docência e memória: escritas e lembranças da educação. 2014. (Seminário).

43.
ISCHE 36 London. Peace Education in Interwar years. 2014. (Congresso).

44.
Mapping history of education - Pre-ISCHE Conference.Mapping History of Education in Brazil. 2014. (Simpósio).

45.
Seminário 20 anos do NPGED (PPGE) da UFS.Mesa redonda 3: ?A pós-graduação em Educação no Brasil: realidade e perspectivas?. 2014. (Seminário).

46.
Seminário Internacional El futuro de la Escuela.La escuela, una cuestión de disciplina y de institución. 2014. (Seminário).

47.
X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Educação na família e a família na educação: espaços, sujeitos e práticas no Oitocentos. 2014. (Congresso).

48.
XI CIHELA. Escolarização, população e territorialidade: dinâmicas urbanas. 2014. (Congresso).

49.
XI CIHELA. Los registros escolares y la conformación de la experiencia docente. 2014. (Congresso).

50.
XXVI Semana de História da UENP Instituições de memória: patrimônio, preservação e pesquisa.Museus e educação: questões para debate. 2014. (Outra).

51.
A biblioteca pública no século XXI; lugar social, atuação política e estratégias de mobilização cultural.Biblioteca pública, leitura e educação: velhos problemas, novas realidades. 2013. (Seminário).

52.
A Pós-Graduação em Educação: 35 anos do PPGE do Centro de Educação da UFES.O fomento da pesquisa na Pós-Graduação em Educação. 2013. (Simpósio).

53.
Aula aberta no PPGE da UDESC.Culturas escolares e a pesquisa em História da Educação. 2013. (Outra).

54.
Aula Inaugural do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul.Culturas escolares e pesquisa em História da Educação. 2013. (Outra).

55.
Aula na disciplina CJE5182- Imagem fotográfica: objeto de estudo e instrumento de pesquisa, sob responsabilidade do Prof. Dr. Boris Bossoy - ECA-USP.Fotografia e Educação. 2013. (Outra).

56.
Café Acadêmico - IEB-USP.Na batalha da educação: correspondência trocada entre Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira.. 2013. (Encontro).

57.
Cátedra de História de la Educación General de la Universidad de La Plata.comentarista de projetos de Doutorado e Pós-doutorado. 2013. (Encontro).

58.
Congresso Brasileiro de Alfabetização. Mesa 1 Sentidos da alfabetização nas pesquisa acadêmico-científicas brasileiras. 2013. (Congresso).

59.
I Seminário de discusión sobre investigaciones en Educación y en Dearrollo Cognitivo.visitante estrangeira, comentadora das exposições de projetos de Doutorado e Pós-doutorado. 2013. (Seminário).

60.
Minicurso no PPGE (Curso de Mestrado) da Universidade de Caxias do Sul.Sobre Cultura e cultura escolar: questões para debate. 2013. (Outra).

61.
Posgrado de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.Cultura escolar y escolarización: cuestiones para el debate. 2013. (Seminário).

62.
Programa de Educación, Conocimeniento y Sociedad.Cultura material y escolarización. 2013. (Seminário).

63.
Programa de Postgrados CAPG.Las reformas educaticas y sus problemáticas. 2013. (Seminário).

64.
Projeto Circulação de Modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre Brasil e Argentina (séc XIX e XX).Reformas educativas: problemas teóricos y cuestiones para debate. 2013. (Seminário).

65.
VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Cultura Material e Práticas educativas. 2013. (Congresso).

66.
XI ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática. História da Educação e História: interfaces. 2013. (Congresso).

67.
17th Bienniel Conference of th Canadian History of Education Association (CHEA). Brazilian History of Educatgion: actual challenges. 2012. (Congresso).

68.
A Educação Pública nos 80 anos de publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.A atualidade do Manifesto de 1932. 2012. (Seminário).

69.
A formação de professores: das escolas normais às escolas do magistério primário. Nos 150 anos da inauguração da Escola Normal de Marvila..A formação docente como problemática atual da pesquisa em História da Educação.. 2012. (Outra).

70.
Aula Magna do PPGE da UFPI.A escrita da tese como inversão da prática de pesquisa. 2012. (Outra).

71.
Aulas na disciplina História da Educação e Cultura Escolar na na Faculdade de Educação da UFGD.História da Educação e Cultura Popular. 2012. (Outra).

72.
Grupo de pesquisa História da Educação e Memória - GEM/IE/UFMT.A presença dos autores no movimento historiográfico nacional e internacional: Trajetória intelectual, principais temáticas de interesse e diálogo com pares.. 2012. (Encontro).

73.
IALEI Annual Meeting.?Educating Teachers, Transforming Schools, Ending Disadvantage?. 2012. (Encontro).

74.
IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Os debates em torno da Educação no final do Oitocentos: A Exposição Universal de 1889 e o Congresso Internacional do Ensino Primário em Paris. 2012. (Congresso).

75.
Reunião ANPED.Comissão de Avaliação dos Periódicos da Área de Educação. 2012. (Outra).

76.
VIII Encontro de Educação e Cultura - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.Cultura escolar e produção de identidades de genero. 2012. (Encontro).

77.
Colóquio.Experiência, negociação e formação: a constituição histórica da profissão docente. 2011. (Outra).

78.
II Ciclo em Ciências da Educação da FPCEUP.Seminário História Social da Infância: risco, violência e proteção social. 2011. (Seminário).

79.
II Ciclo em Ciências da Educação da FPCEUP.Conferência: Infância e escola pública no Brasil Oitocentista. Questões históricas e problemas metodológicos. 2011. (Outra).

80.
II Encontro Internacional de Educação de Osasco: Currículo do povo que educa.Cuurículo, História e Formação de Identidade Cultural (Análise de trabalhos sobre esse tema). 2011. (Encontro).

81.
I Seminário "Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública no estado de São Paulo.Educação em Tempo Integral e Educação Integral. 2011. (Seminário).

82.
IV encontro Maranhense de História da Educação.As Exposições Universais: a circulação de pessoas e modelos pedagógicos no final dos oitocentos. 2011. (Encontro).

83.
IX Semana de Estudos Clássicos e Educação: Eros e Paidéia.Amor e Casamento. 2011. (Outra).

84.
Seminário.Cultura escrita y cultura escolar: uma mirada desde el campo de la historia de la educación. 2011. (Seminário).

85.
Seminário INterno del Programa Histelea.A cultura escolar como ferramenta teórica. 2011. (Seminário).

86.
VI Ciclo de Conferências Temáticas.Michel de Certeau: diálogos com a História da Educação. 2011. (Outra).

87.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Cultura Material Escolar: a escola e seus artefatos. 2011. (Congresso).

88.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. O inquérito sobre a instrução pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo. 2011. (Congresso).

89.
VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade.Práticas/teorias sociais em História da Educação na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

90.
Aula inaugural do Programa de Pós - Universidade Estadual de Maringá.As viagens, os viajantes - tantas espécies deles! Os desafios da pesquisa em história comparada da educação. 2010. (Outra).

91.
Encontro Intercâmbio entre pesquisadores: A História da Educação.Comunicação na Mesa Coordenada Estudos Comparados de História da Educação. 2010. (Encontro).

92.
I SIHELE Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita: A constituição do campo da história da alfabetização no Brasil.Mesa3: exposição do trabalho: Práticas escolares de leitura e de escrita na segunda metade do século XIX: o que nos dizem os mapas de frequencia. 2010. (Outra).

93.
Palestra: A educação do olhar: a arte na escola a arte no lar.Coordenação de palestra. 2010. (Outra).

94.
Palestra ministradas aos docentes das Escolas Municipais.Palestra. 2010. (Outra).

95.
Reunião Geral do Projeto Temático - Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1850-1950).Atividades do grupo Cultura Material Escolar. 2010. (Outra).

96.
Seminário de Ensino do Curso de Pós-Graduação - Programas Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo.Sobre cultura escolar e história da educação: questões para debate. 2010. (Seminário).

97.
Seminário Memória da Educação: jornada sobre o patrimônio educativo, arquivos pessoais e imagens.Mesa-redonda: Patrimônio educativo, arquivos pessoais e imagens. 2010. (Seminário).

98.
SIICUSP - Área de Humanas e Humanidades.Universidade e Reforma. 2010. (Simpósio).

99.
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. comunicação coordenada apresentação do trabalho: Por uma história sensorial da escola e da escolarização. 2010. (Congresso).

100.
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Participante. 2010. (Congresso).

101.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.História da profissão docente no Brasil: rupturas e continuidades. 2010. (Simpósio).

102.
17° SIICUSP.Coordenação da mesa: História da Educação II. 2009. (Simpósio).

103.
17° SIICUSP.Coordenação da mesa: Trabalho e Formação Docente. 2009. (Simpósio).

104.
Colóquio 250 Anos do Ensino Público no Brasil. 2009. (Outra).

105.
Comemorações dos 40 anos da Faculdade de Educação da USP e 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.Coordenação da mesa: FEUSP na história. 2009. (Seminário).

106.
Grupo Temático G2 - Cultura Material Escolar: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1950).Coordenadora do Grupo Temático. 2009. (Encontro).

107.
IX CIHELA. Circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeiros e objetos no Oitocentos: questões de pesquisa e problemas teórico-metodológicos. 2009. (Congresso).

108.
IX CIHELA. As reformas educativas como objeto de pesquisa em história comparada da educação na Argentina e no Brasil. 2009. (Congresso).

109.
IX CIHELA. Museus Pedagógicos e Escolares: inovação pedagógica e cultura material escolar no Império brasileiro. 2009. (Congresso).

110.
Palestra - Colégio Progresso Campineiro.Sobre Cultura Escolar e Escolarização do Social. 2009. (Outra).

111.
VII Jornada de Educação de MS.A Cultura Escolar Brasileira: História, Práticas e Representações. 2009. (Encontro).

112.
VII Seminário Temático - UFSC.As viagens, os viajantes - tantas espécies deles! Os desafios da pesquisa em história comparada da educação. 2009. (Seminário).

113.
XI Semana de Educação: História da educação e I Encontro de Pesquisa em História das Instituições Educativas.Sobre cultura escolar e história da educação: questões para debate. 2009. (Encontro).

114.
XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH.Migração e Escolarização: a circulação de pessoas entre Brasil e Galícia (1860-1940). 2009. (Simpósio).

115.
16º SIICUSP Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.coordenação da mesa: Ensino e Aprendizagem I. 2008. (Simpósio).

116.
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2008. (Congresso).

117.
Curso de Extensão: Mulheres , Memórias e Projetos em História da Educação Brasileira - UERJ.Mesa redonda: Memórias, Histórias e Formação de Professores. 2008. (Outra).

118.
I Colóquio de Acervos Escolares (LIAME UNISANTOS) - Resgate da Memória: Arquivos, Bibliotecas e Museus Escolares.A importância dos museus e arquivos escolares. 2008. (Outra).

119.
I Encontro de História do Império Brasileiro UFPB.A invenção da modernidade educativa: circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos no Oitocentos. 2008. (Encontro).

120.
II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Participou da Mesa Redonda: Memórias da educação escolar: cultura material e organização de arquivos e museus históricos. 2008. (Encontro).

121.
Mesa redonda no Evento de Extensão: Cultura e Instituições Escolares: história e historiografia da Educação.debatedora da mesa. 2008. (Simpósio).

122.
Seção Especial do Seminário de Aprofundamento Teórico.Cultura Escolar: Perspectivas e Apropriações. 2008. (Seminário).

123.
Seminário Temático.Seminário temático: A prática da pesquisa. 2008. (Seminário).

124.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Concepções históricas de reformas educativas no Brasil e na Argentina. 2008. (Congresso).

125.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Mesa Redonda: Memória, História e Prática Docente. 2008. (Congresso).

126.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Mesa redonda:Memória, História e Prática Docente. 2008. (Congresso).

127.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Apresentação da Comunicação: Migração e cultura escolar em Portugal e no Brasil (1840-1970). 2008. (Congresso).

128.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A circulação de pessoas, objetos culturais e modelos pedagógicos entre Brasil e Portugal no final do oitocentos: o caso do museu escolar brasileiro. 2008. (Congresso).

129.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Mesa coordenada: Migração e cultura escolar em Portugal e no Brasil (1840-1970). 2008. (Congresso).

130.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenador de uma sessão. 2008. (Congresso).

131.
VI Semana de Educação da FEUSP.coordenação da mesa: Múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970). 2008. (Outra).

132.
30ª Reunião Anual da Anped. 2007. (Congresso).

133.
Colóquio: Perspectivas Actuais em História da Educação.Perspectivas Actuais em História da Educação. 2007. (Outra).

134.
Colóquio Nacional de Investigações Comparativas em Grupos Escolares. Participação em mesa-redonda. 2007. (Congresso).

135.
Conferência: Brasil e Portugal: aspectos de uma história da educação conectada (final do século XIX).Brasil e Portugal: aspectos de uma história da educação conectada (final do século XIX). 2007. (Outra).

136.
II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação e I Encontro Maranhense de História da Educação.Coordenação da Comunicação: O campo da história da educação no Maranhão. 2007. (Encontro).

137.
III Semana de Biblioteconomia da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.Mesa Redonda: História das Práticas de Leitura e sua (re) significação no contexto atual. 2007. (Outra).

138.
IV Congresso de Pesquisa e Ensino da História da Educação em Minas Gerais. Cultura, Modelos e Práticas Educacionais. 2007. (Congresso).

139.
Os intelectuais e o debate político sobre educação no Brasil.Modernismos, modernidades e educação: facetas de um debate público. 2007. (Seminário).

140.
Palestra Práticas e Culturas Escolares.Práticas e Culturas Escolares. 2007. (Outra).

141.
Semana da Avaliação do Curso de Pedagogia da FEUSP.Propostas para o curso de pedagogia. 2007. (Outra).

142.
Seminario Culturas escolares: entre tensiones y exploraciones cotidianas..Culturas escolares: entre regulación y el cambio. 2007. (Encontro).

143.
V Encontro Intergrupos de Pesquisa de História da Educação.Coordenação da mesa redonda: Trajetórias e experiências em História da Educação. 2007. (Encontro).

144.
V Encontro Intergrupos de Pesquisa de História da Educação.Coordenação da Sessão: A construção das categorias. 2007. (Encontro).

145.
VII Encontro Nacional de História da Matemática.A escrita da história e seus múltiplos olhares. 2007. (Seminário).

146.
VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. A constituição e reforma dos sistemas educativos no Brasil e na Argentina (1820-2000): histórias conectadas. 2007. (Congresso).

147.
V Semana da Educação - A Universidade de São Paulo e Formação Docente.coordenação da mesa: Múltiplas estratégias de escolarização. 2007. (Outra).

148.
XXVII International Congress of the Latin American Studies Association (trabalho aceito). O fracasso das reformas educacionais: um diagnóstico sob suspeita. 2007. (Congresso).

149.
29ª Reunião Anual da ANPED. 2006. (Congresso).

150.
Encontro do GTT memórias da Educação Física e do Esporte - CBCE e III Seminário do Centro de Memória da Educação Física, Esporte e Lazer: construindo acervos, narrando histórias.Construindo acervos, narrando histórias. 2006. (Seminário).

151.
GEPHE Convida....Culturas Escolares. 2006. (Encontro).

152.
I Encontro Norte e Nordeste de História da educação / V Encontro Cearense de Historiadores da educação.Conferência: O campo da história da educação no Brasil. 2006. (Encontro).

153.
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. Expositora em mesa redonda com o trabalho: Experiências de docência e formação (Rio de Janeiro, 1930-1940). 2006. (Congresso).

154.
IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teórico-metodológicas. 2006. (Congresso).

155.
IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Coordenou os trabalhos ocorridos na sessão de comunicação. 2006. (Congresso).

156.
IV Seminário Inter Grupos de história da Educação - Aspectos teórico-metodológicos da pesquisa em história da educação.Debate sobre: História e Historiografia da Educação Brasileira. 2006. (Seminário).

157.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Palestra: Arquivos escolares e cultura escolar: desafios para a pesquisa em educação. 2006. (Congresso).

158.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicação Coordenada: Grupos Escolares: Cultura Escolar Primária e Escolarização da Infância no Brasil (1893-1971). 2006. (Congresso).

159.
15° Congresso de Leitura do Brasil. Mesa-redonda - Palestra: Práticas Escolares: um desafio à pesquisa histórica. 2005. (Congresso).

160.
1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática.Mesa Redonda: História Cultura e Educação: possibilidades de diálogos. 2005. (Seminário).

161.
28ª Reunião Anual da ANPED. 2005. (Outra).

162.
Encontro de Pesquisa da Área Temática de História da Educação e Historiografia.Coordenação do evento. 2005. (Encontro).

163.
I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Coordenou a comunicação: Informação e Documento (2). 2005. (Encontro).

164.
I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Coordenação da Mesa: Arquivos e Escola. 2005. (Encontro).

165.
I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Centro de Documentação (2). 2005. (Encontro).

166.
I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.Coordenou a comunicação: Arquivos Escolares (1). 2005. (Encontro).

167.
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Um olhar sobre os estudos de gênero em história da educação no Brasil. 2005. (Congresso).

168.
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. participante. 2005. (Congresso).

169.
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?.Comunicação Coordenada: III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?. 2005. (Outra).

170.
Mesa Redonda: Os CDI e as práticas de leitura.Mesa Redonda: Os CDI e as práticas de leitura. 2005. (Outra).

171.
Projeto Cine Debate.Palestra: A Cultura da Mídia na Escola. 2005. (Outra).

172.
Seminário de Preparação Pedagógica - FEUSP.Mesa Redonda no Seminário de Preparação Pedagógica. 2005. (Seminário).

173.
VII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - CIHELA. A historiografia educacional brasileira na atualidade e a construção histórica do campo. 2005. (Congresso).

174.
VI Jornada Nacional HISTEDBR. Mesa Redonda: Instituições Escolares: Arquivos e Fontes. 2005. (Congresso).

175.
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Congresso).

176.
Atividade do Projeto Temático FAPESP "Formação do Professor: Processos de Retextualização e Práticas de Letramento".Conferência: Perspectivas e tendências de História Social da Cultura para a pesquisa sobre a escrita. 2004. (Encontro).

177.
Ciclo de Conferências: Educação, Memória e Sociedade.Arquivos e museus escolares na memória educativa. 2004. (Simpósio).

178.
Conferência com Anne-Marie Chartier.Coordenação de Mesa: A leitura em voz alta, uma prática escolar arcaica ou ainda atual?: uma aproximação histórica. 2004. (Outra).

179.
I Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. Pesquisa auto(biográfica): fundamentos. 2004. (Congresso).

180.
III Congresso Brasileiro de História da Educação. Comunicação Individual: Múltiplas Estratégias de Escolarização da Infância. 2004. (Congresso).

181.
III Encontro do CEDAP.Mesa Redonda: A informação e as novas tecnologias. 2004. (Encontro).

182.
II Semana da Educação.Sessão Coordenada na II Semana da Educação - "História da Educação 4". 2004. (Outra).

183.
II Semana da Educação - 2004.Mesa Redonda: Pesquisa em Educação: um balanço sobre Cultura Escolar, participação na educação e ciclos escolares. 2004. (Simpósio).

184.
Os Arquivos Escolares e sua Conservação.Os Arquivos Escolares e sua Conservação. 2004. (Seminário).

185.
Pensamento e Educação Pública: entre a Escola Nova e o Estado Novo.Coordenação de Mesa: Conferência proferida por Jerry Dávila. 2004. (Outra).

186.
Representações: uma categoria histórica em debate.participante. 2004. (Encontro).

187.
Seminário de Abril - organizado pelo Grupo de Trabalho (GRUTHIMEL).Mesa Redonda: Representações escolares de infância: a circulação de objetos culturais entre Brasil e Portugal 1870-1930. 2004. (Seminário).

188.
Seminário de Intercâmbio: A produção da pesquisa em História da Educação no Brasil.A produção da pesquisa em História da Educação no Estado de São Paulo. 2004. (Seminário).

189.
V Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Julia Lopes de Almeida e a educação brasileira no fim do século XIX: um estudo sobre o livro escolar Contos Infantis. 2004. (Congresso).

190.
V Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Mesa Redonda: O Estado, instância promotora de ensino. Texto: O fracasso das reformas educacionais: um diagnóstico sob suspeita. 2004. (Congresso).

191.
V Simpósio de Educação.Conferência: Cultura e Escolarização de Conhecimentos: uma abordagem histórica. 2004. (Seminário).

192.
11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.O lugar da memória institucional: arquivos do CME da FEUSP. 2003. (Simpósio).

193.
14º Congresso da Leitura. Participação em Mesa redonda: Cultura escolar e cultura material escolar: os arquivos escolares. 2003. (Congresso).

194.
26ª Reunião Anual da ANPEd. Coordenação da sessão especial: A mundialização da educação e os estudos comparados. 2003. (Congresso).

195.
A infância e sua educação (1820-1950): materiais, práticas e representações.Representações de infância (1920-1940). 2003. (Seminário).

196.
Ciclo de Debates História e Historiografia da Educação no Brasil.Debates em História e Historiografia da Educação. 2003. (Encontro).

197.
I Seminário sobre Cultura escolar.Participação na Mesa redonda: Cultura escolar e práticas de leitura. 2003. (Seminário).

198.
Palestra "Centros de Memória e os Centros de Documentação" - proferida pela Prof. Célia Reis Camargo.Coordenação da palestra "Centros de Memória e os Centros de Documentação". 2003. (Outra).

199.
Palestra "Museus Escolares - Escola e sua Memória" - proferida pela Prof. Margarida Felgueira.coordenou a palestra "Museus Escolares - Escola e sua Memória". 2003. (Outra).

200.
Semana de Educação.Coordenação da Mesa: História da Educação. 2003. (Outra).

201.
Semana de Educação - FEUSP.Centro de Memória da Educação - FEUSP. 2003. (Outra).

202.
Seminário Avançado - Educação: História e Método.Conferência: A pesquisa em História da Educação. 2003. (Seminário).

203.
VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Mesa Redonda: História Comparada da Escola Pública - Palestra: Escola pública e método intuitivo: aspectos de uma história conectada. 2003. (Seminário).

204.
V Seminário de Fontes para a História da Educação do século XIX.Conferência: Mais uma vez Julia Lopes de Almeida, ou melhor Contos Infantis. 2003. (Seminário).

205.
XXV ISCHE. Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'écriture à l'école primaire française et brésilienne a la fin de XIX siecle. 2003. (Congresso).

206.
XXV ISCHE. Coordenação de mesa: Escola, Estado e Cidadania. 2003. (Congresso).

207.
25ª Reunião da ANPED. 25ª Reunião da ANPEd: Educação: manifestos, lutas e utopias. 2002. (Congresso).

208.
Biennale de l' éducation et de la formation.Comunicação: L'histoire de l'école publique au Brésil: un exposition (São Paulo 1808-2001). 2002. (Outra).

209.
Forum Retz. 2002. (Outra).

210.
II Congresso Brasileiro de História da Educação. Comunicação: Memória e escola em São Paulo: uma exposição (1808-2001). 2002. (Congresso).

211.
II Congresso Brasileiro de História da Educação. Coordenou Sessão do Grupo de Trabalho. 2002. (Congresso).

212.
II Congresso Brasileiro de História da Educação. Mesa Redonda: Uma proposta que fracassa: a estenografia e as práticas escolares de escrita no fim do século XIX.. 2002. (Congresso).

213.
ISCHE XXIV. Participante. 2002. (Congresso).

214.
ISCHE XXIV. Groupe H3: Réformes éducatives. 2002. (Congresso).

215.
IV Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Comunicação Coordenada no IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educãção. 2002. (Congresso).

216.
Lycées et lycéens en France 1802-2002. 2002. (Outra).

217.
Séminaire "Histoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'éducation (XIXe-Xxe siècles)".Participante. 2002. (Seminário).

218.
XXIV ISCHE. Comunicação: L'école secondaire de I'Instituto de Educação do Rio Janeiro et la construction d'une nouvelle culture professionnelle enseignante dans les années 1930.. 2002. (Congresso).

219.
13ª Congresso de Leitura no Brasil. Mesa-redonda: Leituras cruzadas: história e memória. 2001. (Congresso).

220.
24ª Reunião Anual da ANPEd. Sessão Especial: Novas Tecnologia, pesquisa e formação. 2001. (Congresso).

221.
53ª Reunião Anual da SBPC.Trabalho: Relatos de uma caminhada: transcrição, pesquisa e publicação da correspondência entre Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo. 2001. (Outra).

222.
9º SIICUSP.Organização e Pesquisa no Arquivo Pessoal de Fernando de Azevedo(IEB-USP): cuidados e opções.. 2001. (Outra).

223.
IV Seminário Fontes para a História da Educação do Século XIX.Mesa Redonda: Júlia Lopes de Almeida: uma intrusa?. 2001. (Seminário).

224.
Seminário Educação e Comunicação: debate contemporâneo.Mesa-redonda: A constituição do sujeito feminino na família. 2001. (Seminário).

225.
V Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Trabalho aprovado. 2001. (Congresso).

226.
VII Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Mesa-redonda: Limites e possibilidades da pesquisa no campo da História da Educação Comparada. 2001. (Encontro).

227.
VII Simpósio de pesquisa da FEUSP Sesão 2: História da Educação no Brasil II.Coordenação de Mesa: História da Educação no Brasil II. 2001. (Simpósio).

228.
XII Jornadas Argentina de História de la Educación. Mesa Redonda: Perspectivas teórico-metodologicas para la investigatión sobre cultura escolar. 2001. (Congresso).

229.
XII Jornadas Argentinas de Historia de la Educacion.Comentarista do Simpósio: Formación del magisterio y del profesorado. 2001. (Outra).

230.
23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Outra).

231.
À Margem dos 500 anos:.Coordenação de Mesa: Reflexões Irreverentes. 2000. (Seminário).

232.
Centenário de Nascimento Anísio Teixeira.Mesa-redonda: Da formação de professores à proposta de Escola Parque. 2000. (Outra).

233.
Colóquio As nova tecnologias e a pesquisa em História da Educação. Conferência: Fim do mundo do fim: avaliação, descarte e preservação documental. 2000. (Congresso).

234.
Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: Identificando fronteiras. Participante. 2000. (Congresso).

235.
Encontro do Núcleo de Estudos em História Oral.Palestra: Experiências com História Oral. 2000. (Encontro).

236.
Homenagem aos 100 anos de nascimento de Anísio Teixeira (1900-1971).Mesa-redonda: Anísio Teixeira, educador. 2000. (Outra).

237.
I Congresso Brasileiro de História da Educação. Participante. 2000. (Congresso).

238.
I Congresso Brasileiro de História da Educação. O carro biblioteca e a leitura silenciosa: ritmo e velocidade nos anos 1920. 2000. (Congresso).

239.
III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Participante. 2000. (Congresso).

240.
III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicação: Construindo história da educação em suporte eletrônico: desafios de uma nova materialidade. 2000. (Congresso).

241.
III Seminário de Fontes para a Pesquisa em História da Educação do Séc. XIX.Mesa-redonda: Educação 500 anos - tensões na História da Educação. 2000. (Seminário).

242.
IV Seminário Internacional sobre Escola Nova.Reescrevendo a história do ensino primário: o centenário da Lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo. 2000. (Seminário).

243.
Mesa Redonda Educação 500 anos - Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Mesa Redonda: Educação 500 anos. 2000. (Outra).

244.
Palestra: Arquivo e Memória Escolar.Palestra: Arquivo e Memória Escolar (Secretária Municipal de São Paulo - DREM12). 2000. (Outra).

245.
Seminário: O Impacto das Novas Tecnologias na Pesquisa e na Formação dos Pesquisadores em História da Educação.Expositora na sessão: As Novas Tecnologias e a Pesquisa em História da Educação. 2000. (Seminário).

246.
Seminários USP - Pró-Reitoria de Cultura e Extensão.Mesa Redonda: Arte brasileira e diálogos internacionais (artes plásticas, arquitetura, música e literatura). 2000. (Seminário).

247.
Seminário Temas de História da Educação.Mesa-redonda: O ensino primário e as ciências naturais: Argentina e Brasil.. 2000. (Seminário).

248.
22ª Reunião Anual da ANPEd.Curadoria de Exposições: Arquivo Fernando de Azevedo: Construindo o CD-ROM. 1999. (Outra).

249.
26º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Mesa: História oral: o relato e a análise. 1999. (Encontro).

250.
À Margem dos 500 anos: reflexões irreverentes.Debate no Seminário: Educação em seu plural. 1999. (Seminário).

251.
À Margem dos 500 anos: reflexões irreverentes.Coordenação de Mesa: Educação e fronteiras: arquitetura, psicanálise e filosofia. 1999. (Seminário).

252.
Conferência Escolarização Estado e Cultura em Minas Gerais - séc. XIX.Coordenação da conferência. 1999. (Outra).

253.
Da pedagogia da imagem às práticas do olhar: uma busca de caminhos analíticos, a partirdos cartões-postais.Mesa Redonda: Da pedagogia da imagem às práticas do olhar:. 1999. (Outra).

254.
Encontro de Pesquisadores e Professores de História da Educação.Apresentação de comunicação. 1999. (Encontro).

255.
III Seminário Internacional: Escuela Nueva en América Latina.Palestra: De uma pedagogia do olhar a uma pedagogia do fazer o ensino das ciências naturais escola pública primária brasileira (1870-1930). 1999. (Seminário).

256.
Intercâmbio Científico: Baia da Ilha GRande: Imagens da Serra e do Mar.Palestra sobre a pesquisa histórica com recurso à história oral. 1999. (Outra).

257.
Palestra promovida pelo NECCSO. Palestra: Mulher e professora nos anos 1930. 1999. (Congresso).

258.
VII Simpósio de Iniciação Ciêntífica da USP - SICUSP.Coordenação de Mesa. 1999. (Simpósio).

259.
VI Simpósio de Pesqisa da FEUSP.Coordenação de Comunicações - História da Educação e Historiografia. 1999. (Simpósio).

260.
1ª Mostra de Posteres: (Re) conheça a FEUSP.Levantamento de fontes fotográficas para o estudo da caligrafia e da escrita na escola pública elementar paulista. 1998. (Outra).

261.
1ª Mostra de Posters; (Re) conheça a FEUSP.Memórias da Educação: o Centro Regional de Pesquisas Educacionais. 1998. (Outra).

262.
1ª Mostra de Posters: (Re)conheça a FEUSP.O ensino da escrita e seus métodos: um recorte histórico. 1998. (Outra).

263.
1ª Mostra de Posters: (Re) conheça FEUSP.A escola na sua materialidade. 1998. (Outra).

264.
1ª Mostra de Posters: (Re) conheça FEUSP.Historiografia das Escolas Técnicas do Estado de São Paulo. 1998. (Outra).

265.
2° Seminário de Valorização do Ensino de Graduação.Participante. 1998. (Seminário).

266.
21ª Reunião Anual ANPEd. Pôster: Arquivo Fernando de Azevedo: instrumentos de pesquisa em fonte primária e projetos de pesquisa em História da Educação. 1998. (Congresso).

267.
21ª Reunião Anual da Anped.Participante. 1998. (Outra).

268.
21ª Reunião Anual da ANPEd. Trabalho: O ensino da escrita e conformação da modernidade escolar: Brasil e Argetina(1880-1940). 1998. (Congresso).

269.
Educação Continuada no limiar do Século XXI.Palestra: A escolarização da escrita e da leitura - Brasil, 1900-1930.. 1998. (Outra).

270.
I Congresso de História da Leitura e do Livro no Brasil. Livros por toda a parte: o ensino ativo e a racionalização da leitura nos anos 1920 e 1930 no Brasil.. 1998. (Congresso).

271.
II Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Comunicação: Práticas de formação docente: um estudo sobre o movimento do acervo da biblioteca da Escola de Professores do Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). 1998. (Congresso).

272.
II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Participante. 1998. (Congresso).

273.
II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenação de sessão de comunicação: História das Culturas Escolares: práticas educativas e práticas pedagógicas. 1998. (Congresso).

274.
II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenação de comunicação: Gênero, Etnia e Geração em História da Educação. 1998. (Congresso).

275.
II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Comunicação: Da biblioteca da escola de professores do Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). 1998. (Congresso).

276.
II Seminário Fontes para a História da Educação do Século XIX.Museus escolares: objetos como fonte para a história da educação.. 1998. (Seminário).

277.
II Seminário Fontes para a História da Educação do Século XIX.Coordenação de mesa. 1998. (Seminário).

278.
IV Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana. Comunicação: O ensino da escrita na escola pública primária na cidade de São Paulo - Brasil (1830-1930). 1998. (Congresso).

279.
LASA 1998.Comunicação: Gênero e sexualidade: a atuação do Circulo Brasileiro de Educação Sexual (Rio de Janeiro, 1930). 1998. (Outra).

280.
Programa de Pós-Graduação em educação (FAE-UFMG) Linha de pesquisa História Social e Educação e Análise Sociológica dos Processos Educativos e das Instituições de ensino.Palestra: A fonte oral e a pesquisa em história da Educação. 1998. (Outra).

281.
VII SEMED-UERJ.Mesa-redonda: Encontro com autores. 1998. (Outra).

282.
VII SEMED-UERJ.Mesa redonda: Educação, modernidade e civilização.. 1998. (Outra).

283.
VI - SICUSP.Coordenação da mesa 46: História da Educação. 1998. (Simpósio).

284.
VI - SICUSP.Coordenação de Mesa: Banco de Dados II. 1998. (Simpósio).

285.
V Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Coordenou o grupo de trabalho História da Educação e Historiografia. 1998. (Simpósio).

286.
X Congresso Internacional de História Oral. Relembrando a sala de aula: professoras contam sua experiência na escola primária ( Rio de Janeiro 1930-1940). 1998. (Congresso).

287.
XIV Encontro do Núcleo Regional de São Paulo - ANPUH.Comunicação Coordenada de Iniciação Científica Arquivo Fernando de Azevedo: investigando práticas discursivas e representações sociais. 1998. (Encontro).

288.
XIV Encontro Regional de História - Sujeito na História: práticas e representações.A escola na sua materialidade: estratégias e táticas (Distrito Federal, 1927-1930). 1998. (Outra).

289.
1997 Ano Lourenço Filho - Centenário do educador.Palestra: Lourenço Filho e a formação para o magistério: o Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). 1997. (Outra).

290.
1997 OHA.Comunicação: Starting a career: Women teacher tell their experience ( Rio de Janeiro, 1930-1940). 1997. (Outra).

291.
20ª Reunião Anual da ANPEd. Trabalho: Livros, leituras e práticas de formação docente: o Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937). 1997. (Congresso).

292.
Colóquio dos Professores de História da Educação da UNEB.O Centro de Memória da Educação da Universidade de São Paulo. 1997. (Outra).

293.
II Encontro Binacional "Escola Nova no Brasil e na Argentina: Questões Historiográficas e Estudos Comparativos".Palestra: O desafio de construir uma didática racional da escrita: a experiência com caligrafia muscular nos anos 30.. 1997. (Encontro).

294.
II Encontro Binacional Escola Nova no Brasil e na Argentina: questões historiográficas e estudos comparativos.Mesa-Redonda: Brasil e Argentina: Investigações recentes sobre práticas escolares. 1997. (Encontro).

295.
IV Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Coordenação de Grupo: História da Educação e Historiografia. 1997. (Simpósio).

296.
Linha de Pesquisa História Social e Educação.A fotografia como fonte para a História da Educação no século XIX. 1997. (Seminário).

297.
Linha de Pesquisa História Social e Educação.Conferência: A fonte oral e a pesquisa em educação: reflexões sobre o tema. 1997. (Outra).

298.
Seminário: Contribuições da História Oral para a Pesquisa em Educação.Coordenação: Seminário de Pesquisa. 1997. (Seminário).

299.
Setenta anos da Reforma de Ensino Fernando de Azevedo.Mesa redonda: A reforma Fernando de Azevedo: revisitando a escola. 1997. (Outra).

300.
XIX Simpósio Nacional de História - ANPUH.Comunicação: A biblioteca e as práticas de leitura no Instituto de educação do Distrito Federal (1932-1937). 1997. (Simpósio).

301.
19° Reunião Anual ANPED.Participante. 1996. (Outra).

302.
I Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Leitura e escrita em Portugal e no Brasil (1500-1996). Comunicação: Leitura, livro e Escola Nova, no Brasil dos anos 1930.. 1996. (Congresso).

303.
III Encontro Nacional de História Oral.Comunicação : O exército disciplinado do olhar: livros leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937) : um estudo de caso utilização de história oral. 1996. (Encontro).

304.
I Seminário Docência, Memória e Gênero.Comunicação: Educação Sexual: discursos sobre sexualidade nos anos 30. 1996. (Seminário).

305.
Seminário de Apresentação dos Projetos do II Programa Relações de Gênero na Sociedade Brasileira.Comunicação: - Malícia: moralidade e disciplina na escola primária dos anos 1930.. 1996. (Seminário).

306.
Seminários Gerais.Palestra: A pesquisa em educação: o trabalho com fontes históricas. 1996. (Seminário).

307.
10° Congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

308.
10º Congresso de Leitura do Brasil. Realização de trabalhos no Encontro Interno: História das práticas culturais: leituras e leitores. 1995. (Congresso).

309.
18ª Reunião Anual da ANPEd.participante. 1995. (Outra).

310.
Ética e História Oral. 1995. (Outra).

311.
I Encontro "Escuela Nueva en el Brasil y en Argentina: estado del arte y perspectivas de investigación.".Comunicação: Arte prática ou ciencia aplicada: el discurso pedagógico y la formación de professores ( Distrito Federal, anos 1930).. 1995. (Encontro).

312.
I Encontro Regional de História Oral (Sudeste/Sul).Comunicação: Memória operária: um estudo de caso a utilização do método de história oral.. 1995. (Encontro).

313.
II Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Comunicação - Instituto de Educação: visibilidade de produção de um saber sobre o educando (1927-1935)-Projeto de Pesquisa. 1995. (Simpósio).

314.
Pedagogia da Imagem, Imagem na Pedagogia. Comunicação: A imagem na reforma educacional da década de 1920: fotografia cinema e arquitetura.. 1995. (Congresso).

315.
17ª Reunião Anual da ANPEd. Comunicação: Ler, a conformação de uma nova prática nos anos 30.. 1994. (Congresso).

316.
II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana.. Comunicação: Educação doméstica e a reforma da instrução pública do Distrito Federal (1928-1930).. 1994. (Congresso).

317.
Semana Fernando de Azevedo. 1994. (Outra).

318.
Seminário História da Educação: a ótica dos pesquisadores.. 1994. (Seminário).

319.
16ª Reunião Anual da ANPEd.As ciências físicas e uma nova percepção do real na década de 1920. 1993. (Outra).

320.
I Encontro de Educação.Palestra: A temática educacional brasileira atual.. 1993. (Encontro).

321.
XV ISCHE.Comunicação: The nationality concept constrution: an educational reform in the brazilian capital (1927-1930).. 1993. (Seminário).

322.
Seminários Gerais.Comunicação coordenada: A imprensa períodica especializada em Educação.. 1992. (Seminário).

323.
V Semana de Estudos Pedagógicos.Curso: vídeo e Educação. 1988. (Seminário).

324.
Convênio UNICAMP/ Secr. de Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo.Seminário: Industria artesanal: como realizar esta síntese?. 1987. (Seminário).

325.
I Encontro de Professores de História e Sociologia.Comunicação coordenada: As possibilidades de trabalho com História Oral no ensino público. 1987. (Encontro).

326.
IV Semana de Estudos Pedagógicos.Mesa-redonda: Discussão da terceira versão preliminar da proposta Curricular de História para o ensino de I Grau - CENP/SE. 1987. (Outra).

327.
VIII Encontro de História - ANPUH - Unicamp.Comunicação coordenada: O que convida ao encantamento: palavras, imagens, sensações.. 1986. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. GLOBALIZING THE STUDENT REBELLION IN THE LONG ?68. 2018. (Congresso).

2.
VIDAL, Diana Gonçalves. III Simpósio Internacional de Pesquisa em Museologia. 2018. (Congresso).

3.
VIDAL, Diana Gonçalves. ISCHE 40. 2018. (Congresso).

4.
VIDAL, DIANA. Parcours de formation et mobilités géographiques : modèles, instruments, stratégies. France et empire colonial français, XVIIIe-XXIe siècles. 2018. (Congresso).

5.
VIDAL, Diana Gonçalves. XIX Jornadas Argentinas de Historia de la Educacion. 2016. (Congresso).

6.
VIDAL, Diana Gonçalves. Colloque les refus de l'école. 2016. (Congresso).

7.
Schwarcs, Lilia ; MACHADO, M. H. P. T. ; VIDAL, Diana Gonçalves . Conferências USP/Humanidades - Emancipações. 2013. (Congresso).

8.
VIDAL, Diana Gonçalves. 21o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2013. (Congresso).

9.
VIDAL, Diana Gonçalves. Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação. 2012. (Outro).

10.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seminários "Ética na Pesquisa em Educação: desafios na sociedade tecnológica e da informação".. 2012. (Outro).

11.
SALLUM JR., B. ; CATANI, A. M. ; Schwarcs, Lilia ; VIDAL, Diana Gonçalves . Conferências USP 2012 ? Identidades. 2012. (Congresso).

12.
VIDAL, Diana Gonçalves. I SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita - A Constituição do Campo da História da Alfabetização no Brasil. 2010. (Outro).

13.
VIDAL, Diana Gonçalves. IX Congresso Iberoamericano de Historia da Educação Latino-Americana. 2009. (Congresso).

14.
VIDAL, Diana Gonçalves; MORAES, D. Z. ; SILVA, Shirley ; ISEPI, Marlene . Comemorações dos 40 anos da Faculdade de Educação e 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios. 2009. (Outro).

15.
VIDAL, Diana Gonçalves. 17° SIICUSP. 2009. (Congresso).

16.
VIDAL, Diana Gonçalves. VI Semana da Educação da Feusp - Identidade e diversidade. 2008. (Outro).

17.
VIDAL, Diana Gonçalves. II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2008. (Outro).

18.
VIDAL, Diana Gonçalves. Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História". 2007. (Outro).

19.
VIDAL, Diana Gonçalves. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Outro).

20.
VIDAL, Diana Gonçalves. VIII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. 2007. (Outro).

21.
VIDAL, Diana Gonçalves. II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. 2006. (Congresso).

22.
VIDAL, Diana Gonçalves. IV Congresso Brasileiro de História da Educação 2006. 2006. (Congresso).

23.
VIDAL, Diana Gonçalves. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

24.
VIDAL, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S. . I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Outro).

25.
VIDAL, Diana Gonçalves. VII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - CIHELA. 2005. (Congresso).

26.
VIDAL, Diana Gonçalves. Coleção Gralha Azul. 2004. (Outro).

27.
VIDAL, Diana Gonçalves. Conferência: Pensamento e Educação Pública: entre a Escola Nova e o Estado Novo. 2004. (Outro).

28.
VIDAL, Diana Gonçalves. IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

29.
VIDAL, Diana Gonçalves. 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outro).

30.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seminários 500 anos - USP: À margem dos 500 anos: reflexões irreverentes -Bloco II: Velhas e Novas Ordens Mundiais. 2000. (Congresso).

31.
VIDAL, Diana Gonçalves. Homenagem aos 100 anos de nascimento de Anísio Teixeira. 2000. (Outro).

32.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seminários 500 anos - USP: À margem dos 500 anos: reflexões irreverentes - Bloco I: Educação em seu plural. 1999. (Congresso).

33.
VIDAL, Diana Gonçalves. Arquivo Fernando de Azevedo: Construindo o CD-ROM. 1999. (Exposição).

34.
VIDAL, Diana Gonçalves. Palestra: Escolarização, Estado e Cultura em Minas Gerais - séc. XIX. 1999. (Congresso).

35.
VIDAL, Diana Gonçalves. Memórias da educação: o Centro Regional de Pesquisas Educacionais. 1998. (Exposição).

36.
VIDAL, Diana Gonçalves. II Seminário Fontes para a História da Educação do Século XIX. 1998. (Congresso).

37.
VIDAL, Diana Gonçalves. Mesas Redondas. 1997. (Outro).

38.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seminário "Contribuições da História Oral para a pesquisa em Educação". 1997. (Outro).

39.
VIDAL, Diana Gonçalves. "As instituições de pesquisa e a pesquisa histórica" e "A memória e a pesquisa histórica". 1997. (Outro).

40.
VIDAL, Diana Gonçalves. Seminário Pedagogia da Imagem, Imagem da Pedagogia. 1995. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Karime Moussalli antigo. RELAÇÕES ENTRE IMIGRAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: GALÍCIA E BRASIL (1895-1930). Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp. (Orientador).

2.
Alexandre Ribeiro e Silva. REFORMAS DA INSTRUÇÃO PÚBLICA E CIRCULAÇÃO DE MODELOS PEDAGÓGICOS NO MARANHÃO IMPERIAL. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Maria eduarda Ferro. Pelas lentes de Francisco Santana: educação e fotografia. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp. (Orientador).

2.
Fernanda Franchini. REPRESSÃO E PROPAGANDA: A ESCOLA BRASILEIRA NAS TELAS DO CINEMA (1938-1946). Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
José Claudio Sooma Silva. Início: 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
Rachel Abdala. Início: 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
Wiara Rosa Alcantara. Escola e investimento em tecnologias de ensino-aprendizagem: o caso do Musée Scolaire Deyrolle (São Paulo, 1890-1914). Início: 2017. Universidade de São Paulo.

4.
Rafaela Rabelo. Perscrutando o papel da Progressive Education Association na circulação da New Education Fellowship no Brasil (1920-1940). Início: 2016. Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Alairton Luis A. Soares. Ginásio Pinheirense: criação e inserção no contexto sociocultural da baixada e litoral ocidental maranhense (1953-1963). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

2.
Fernanda Franchini. Entre Vargas e Mussolini: a nacionalização do Instituto Médio Ítalo=Brasileiro Danthe Alighieri. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

3.
Fernanda M. dos Santos. O processo de escolarização pública na Vila de Cotia no contexto cultural caipira (1870-1885). 2015. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

4.
Fabiana Garcia Munhoz. Experiência Docente no Século XIX. Trajetórias de professores de primeiras letras da 5ª Comarca da Província de São Paulo e da Província do Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação e Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

5.
Wiara Rosa Alcantara Rios. Uma vida no magistério: a trajetória de Botyra Camorim. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

6.
Carolina da Costa e Silva. O àlbum "Parques Infantis" como objeto cultural (São Paulo, 1937). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Coordenadoria de Estudos e normas Pedagógicas. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

7.
Ana Nicolaça Monteiro. Cinema Educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, . Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

8.
Jacy Machado Barletta. O lugar dos objetos no arquivo: materiais escolares. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, . Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

9.
José Cláudio Sooma Silva. A Reforma Fernando de Azevedo: tempos escolares e sociais (Rio de Janeiro, 1827-1930). 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

10.
Rachel Duarte Abdala. A fotografia além da ilustração: Malta e Nicolas construindo imagens da reforma educacional no Distrito Federal (1927-1930). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

11.
Iomar Barbosa Zaia. A história da educação em risco: avaliação e descarte de documentos do arquivo da Escola de Aplicação 1958-1985. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

12.
Isabel de Lourdes Esteves. As prescrições para o ensino da caligrafia e da escrita na escola pública primária paulista (1909-1947). 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

13.
Josely Pereira Muniz. Sursum! Memória da tradição: a ação pedagógica de Anfrísia Augusto Santiago (Bahia 1927-1950). 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

14.
Rosane Nunes Rodrigues. Representações de feminino e educação profissional doméstica (Rio de Janeiro 1920-1930). 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

15.
André Paulilo. Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920 (tensões, cisuras e conflitos em torno da educação popular). 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

Tese de doutorado
1.
Fabiana Garcia Munhoz. Invenção do magistério público feminino paulista: mestra Benedita da Trindade do Lado de Cristo na trama de experiências docentes (1820-1860). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

2.
Rafaela Silva Rabelo. Destinos e trajetos: Edward Lee Thorndike e John Dewey na formação matemática do professor primário no Brasil (1920-1960). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

3.
Samira Bueno Chahin. Cidade nova, escolas novas? Anisio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília (1947-1964). 2015. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Coorientador: Diana Gonçalves Vidal.

4.
Wiara Rosa Alcantara. Por uma história econômica da escola: a carteira escolar como vetor de relações (São Paulo, 1874-1914). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

5.
Angélica Borges. A urdidura do magistério primário na Corte Imperial: um professor na trama de relações e agências. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

6.
Rachel Duarte Abdala. Fotografias escolares: práticas do olhar e representações sociais nos álbuns fotográficos da Escola Caetano de Campos (1895-1966). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, . Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

7.
Ariadne Lopes Ecar. Debates sobre o ensino rural no Brasil e a prática pedagógica de Noemia Saraiva de Mattos Cruz no Grupo Escolar de Butantan (1932-1943). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

8.
Patrícia Coelho da Costa. Educadores do rádio: concepção, realização e recepção de programas educacionais radiofônicos (1935-1950). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

9.
Inára de Almeida Garcia Pinto. Um professor em dois mundos: a viagem do professor Luiz Augusto dos Reis à Europa (1891). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

10.
Maria Luiza Cardoso. Educação de crianças e jovens pobres nas Academias Militares do Conde de Resende (Rio de Janeiro 1792-1801). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

11.
Renata Duarte Simões. A educação do corpo no jornal A Offensiva (1932-1938). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

12.
André Paulilo. Políticas Públicas de Educação na cidade do Rio de Janeiro durante as décadas de 1920 e 1930. 2007. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

13.
Wesley Silva. Por uma história sócio-cultural do abandono e da delinquência de menores em Belo Horizonte (1921-1941). 2007. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

14.
Sônia Câmara. Sob a guarda da república: a infância menorizada no Rio de Janeiro da década de 1920. 2006. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

15.
Elizabeth Figueiredo de Sá Poubel e Silva. De criança a aluno: as representações da escolarização da infância em Mato Grosso (1910-1927). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

16.
Jose Roberto Gnecco. A escola de educação física da USP. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Simone Rocha. A educação como projeto mehoramento racial. 2014. Universidade de São Paulo, . Diana Gonçalves Vidal.

2.
Renata Duarte Simões. 2013. Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Diana Gonçalves Vidal.

3.
Maria Luiza Cardoso. 2013. Universidade de São Paulo, . Diana Gonçalves Vidal.

4.
Sonia Camara. A ARTE DE CULTIVAR CRIANÇAS: HIGIENE ESCOLAR E EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO RIO DE JANEIRO DE 1909 a 1929. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Diana Gonçalves Vidal.

5.
Reinaldo dos Santos. 2012. Faculdade de Educação da Usp, . Diana Gonçalves Vidal.

6.
Cleonara Schwartz. O ensino da leitura e a formação do leitor na escola primária capixaba na década de 1960.. 2011. Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Diana Gonçalves Vidal.

7.
Elizabeth Figueiredo de Sá. Gustavo Fernando Kuhlmann: mensageiro de relações. 2009. Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Diana Gonçalves Vidal.

8.
Adrian Ascolani. Imaginarios de cambio social, gremialismo del magisterio y reforma educacional. Experiencias y circulación de ideas en los países del cono sur durante la primera mitad del siglo XX. 2008. Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Diana Gonçalves Vidal.

9.
Celina Midori Murasse Mizutta. O AUXILIADOR DA INDÚSTRIA NACIONAL E A EDUCAÇÃO. 2007. Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Diana Gonçalves Vidal.

10.
Isabel Cristina da Silva Frade. Cartilhas escolares de alfabetização do início do século XX: relações entre os ordenamentos gráfico-editoriais, a pedagogia e os usos da cultura escrita. 2007. Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Diana Gonçalves Vidal.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cristina Inoue. O Seminário de Sant'anna de São Paulo (1824-1869). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

2.
João Daniel Gomes. De Marabá a Cananéia: a Participação da USP no Projeto Rondon. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

Iniciação científica
1.
Giorgia Agostini. Escola Nova e a constituição do campo educacional: uma história transnacional da educação (1920-1948). 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

2.
Fernanda Lopes. A PERSEGUIÇÃO POLÍTICA A PROFESSORES ESPANHÓIS NA ERA VARGAS. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

3.
Flávia Magalhães Roveri. A influência das escolhas acadêmicas nas trajetórias dos alunos da FEUSP em 2013. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

4.
Fernanda Franchini. A escola e o ensino sob a suspeição do DEOPS no tempo de Vargas (1930-1945). 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

5.
Solange Simões Machado. As escolas primárias modelo: a primeira experiência de escola pública graduada no Brasil (1890-1950). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

6.
Caroline Conceição Souza. As idades e as cores da infância na escola primária pública Oitocentista em São Paulo. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

7.
Juliana Karina Monteiro David Oliveira. ?As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares?. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

8.
Tárcia Beatriz de Assis Silveira. Organização do Arquivo Projeto Memória do Centro de Memória da Educação FEUSP. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

9.
Karina Akemy Uehara. Cuidados com a memória educacional: a organização de arquivos no Centro de Memória da Educação (FEUSP. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

10.
Cristina Inoue. Organização do arquivo Laerte Ramos de Carvalho do Centro de Memória da Educação FEUSP. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

11.
João Daniel Gomes. Organização do arquivo Projeto Rondon do Centro de Memória da Educação FEUSP. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

12.
Milton Mazzeto Jr.. Organização do acervo virtual dos arquivos do Centro de Memória da Educação FEUSP. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

13.
Leonardo Mattes. Cumprindo a função de um Centro de Referências: uso de técnicas informatizadas de disponibilização de acervo no Centro de Memória da Educação. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Física) - Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Pesquisa - USP. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

14.
Surya Aronovich Barros. Cuidados com a memória educacional: a organização de arquivos no Centro de Memória da Educação (FEUSP). 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

15.
Isabel de Lourdes Esteves. Levantamento de fontes fotográficas para o estudo da caligrafia e da escrita na escola pública paulista. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

16.
Rachel Abdala. A fonte fotográfica: novos olhares para com a documentação do Arquivo Fernando de Azevedo. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

17.
Guilherme Maffei Leão. O Arquivo Fernando de Azevedo: uso de técnicas especializadas de organização documental. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Cnpq. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

18.
Iomar Barbosa Zaia. Preocupando-se com a fragilidade da memória: uso de técnicas especializadas de organização de arquivo no Centro de Memória da Educação - FEUSP. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

19.
Rosane Nunes Rodrigues. Recortes de jornal: a reforma Fernando de Azevedo em artigos. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

20.
Tereza Marcela Meza Baeza. Cartas a Fernando de Azevedo: descrição analítica da correspondência passiva. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

21.
André Paulilo. Recortes de jornal: a reforma Fernando de Azevedo em artigos. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

22.
José Cláudio Sooma Silva. Seguindo pistas: em auxílio à pesquisa realizada no Arquivo Fernando de Azevedo. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

23.
Vera Lúcia dos Santos. Levantamento de fontes fotográficas para o estudo da Caligrafia e da escrita na escola pública elementar paulista. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

24.
Osvaldo Camilo Nogueira de Almeida. Cartas a Fernando de Azevedo: descrição analítica da correspondência passiva. 1997. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

Orientações de outra natureza
1.
Juan Mattheus Gil Costa. FEUSP FALA DE EDUCAÇÃO: PROPOSTA DE DIVULGAÇÃO DE PESQUISAS CIENTÍFICAS REALIZADAS NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. 2016. Orientação de outra natureza. (Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo ? LABJOR) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

2.
Ariadne Ecar. Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciaturas) - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

3.
Raphael Leon de Vasconcelos. Programa de Estimulo ao Ensino de Graduação. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciaturas) - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

4.
Wiara Rosa de Alcantara. Monitoria Programa de Aperfeiçoamento do Esino Superior PAE. 2012. Orientação de outra natureza. (História da Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

5.
Fernanda Lopes. Programa de tutoria científico-acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação. 2012. Orientação de outra natureza. (pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Pro-Reitoria de Pesquisa - USP. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

6.
Fernanda Franchini. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2010. Orientação de outra natureza.. 2012. Orientação de outra natureza. (Graduado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

7.
Ana Claudia Sampaio Berto. Monitoria de Disciplina. 2011. Orientação de outra natureza. (pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

8.
Adriana Domici. Monitoria de Graduação na Disciplina EDF 287.. 2011. Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

9.
Mariana Lemos. Monitoria de Graduação na Disciplina EDF 287.. 2011. Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

10.
Carolina Freire Antunes. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2010. Orientação de outra natureza. (pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

11.
Silvana Aparecida dos Santos. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2010. Orientação de outra natureza. (pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

12.
Rita de Cássia Lucas. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

13.
Renata Duarte Simões. Monitoria na disciplina. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

14.
Mariza Cunha Machado da Silva. Trajetória Histórica da EJA: Revendo alguns marcos históricos da década de 40 aos dias atuais. 2009. Orientação de outra natureza. (pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

15.
Fabiana Garcia Munhoz. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2008. Orientação de outra natureza. (História) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

16.
Fábio Mancila Romero. As múltiplas estratégias de escolarização da infância em São Paulo (1770-1970): cultura e práticas escolares. 2008. Orientação de outra natureza. (Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Pro-Reitoria de Pesquisa - USP. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

17.
Patricia Coelho da Costa. Monitora da disciplina História da Educação II. 2008. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

18.
Fabiana Nicolau. Monitora da disciplina. 2008. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Usp. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

19.
Sandra Maria Caldeira Machado. Monitora da disciplina Historia da Educação II. 2005. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

20.
Terciane Ângela Luchese. Doutorado Sanduíche: O processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana do RS - 1875-1930: leggere, scrivere e calcolare per essere alcuno nella vita. 2005. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

21.
Cleonara Maria Schwartz. Estudos de aprofundamento na área da História da Leitura. 2005. Orientação de outra natureza. (História da Educação) - Faculdade de Educação da Usp. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

22.
Maria Luiza Cardoso. Monitora na disciplina. 2005. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

23.
Karina Akemy Uehara. Monitoria na disciplina: Introdução aos estudos em educação. 2004. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

24.
Karina Akemy Uehara. Monitoria na disciplina. 2004. Orientação de outra natureza. (História da Educação) - Faculdade de Educação da Usp. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

25.
Maria Luiza Cardoso. Monitoria na disciplina. 2004. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Usp, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

26.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitoria na disiplina: História da Educação II. 2001. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

27.
Rachel Duarte Abdala. Monitoria na disciplina: História da educação II. 2001. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

28.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitoria na disciplina: Introdução aos estudos em educação. 2000. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

29.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitoria da disciplina: História da escolarização. 2000. Orientação de outra natureza. (Educação) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

30.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitora da disciplina: A história da leitura e da escrita na escola primário no Brasil. 2000. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

31.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitora da disciplina: História da Educação II. 1999. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.

32.
Isabel de Lourdes Esteves. Monitora da disciplina: História da educação geral IV (História da Escolarização). 1998. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. Orientador: Diana Gonçalves Vidal.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
VIDAL, Diana Gonçalves. Disputas em torno de modelos de formação docente no Oitocentos: entre o oficio e as escolas normais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).



Outras informações relevantes


Paraninfa dos Formandos em Pedagogia da Faculdade de Educação Padre Anchieta (1990). Homenagem Especial dos Formandos em Pedagogia da Faculdade de Educação Padre Anchieta (1991). Patronesse da 21a. Turma de Pedagogia da Faculdade de Educação Padre Anchieta (1993). Patronesse dos Formandos em Pedagogia da Faculdade de Educação Padre Anchieta (1997). 
Membro do Conselho Assessor Internacional do CEINCE (Centro Internacional de la Cultura Escolar), Espanha, desde 2008.
Membro da lista tríplice à eleição de Diretor do Museu Paulista da USP.

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