Carlos Eduardo Ferraço

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D - CA ED - Educação

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  • Última atualização do currículo em 26/11/2018


Possui Licenciatura Plena em Física pela UFES (1981), Mestrado em Educação pela UFF (1989), Doutorado em Educação pela USP (2000) e Pós-Doutorado em Educação pela UERJ (2008, 2015). É professor associado IV da UFES, atuando nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação na Linha de Pesquisa Docência, currículo e processos culturais. Desenvolve pesquisas na área de currículo desde 1999, com ênfase em currículo, cotidiano escolar, conhecimento em redes e filosofia da diferença. É bolsista de produtividade de pesquisa do CNPq, atuando como coordenador do GRPes Currículos, cotidianos, culturas e redes de conhecimentos (UFES-2007), vice coordenador do GRPes Currículos, narrativas audiovisuais e diferença (UERJ-2017) e coordenador do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos e Culturas (NUPEC) do Centro de Educação da UFES. É vice-presidente/Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/ANPEd (2015-2017), membro da diretoria da Associação Brasileira de Currículo/ABdC (2015-2017), Coordenador da Comissão de Ética na Pesquisa em Educação da ANPEd (2017) e membro da Comissão de Ética do Fórum das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas (FCHSSA, 2017). Atuou como coordenador e vice-cordenador do PPGE/UFES e do GT 12 Currículo/ANPEd. Possui livros e capítulos de livros pelas editoras Palgrave Macmillan, De Facto, Cortez, DP et Alii, EDUFES e CRV, e artigos em periódicos especializados, dentre eles, Educação & Realidade, Educação & Sociedade, Ciência & Educação, Currículos sem Fronteiras, Transnational Curriculum Inquiry e Revista e-Curriculum. No período de 2015 a 2017 ajudou a organizar três dossiês temáticos nos periódicos Revista Espaço do Currículo (2015, 2016) e Educação & Realidade (2017), com previsão de organização de outros três dossiês nos periódicos Revista Quaestio (2017), Revista Teias (2017) e Revista Espaço do Currículo (2017). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Carlos Eduardo Ferraço
Nome em citações bibliográficas
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.
Avenida Fernando Ferrari s/n
Goiabeiras
29060900 - Vitória, ES - Brasil
Telefone: (27) 40092547
Fax: (27) 40092549
URL da Homepage: http://www.ppge.ufes.br


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2000
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Escola Nua: ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Prof Dr. Alberto Villani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Cotidianos escolares; Redes de significados; Currículos reais; Escola pública; Ensino Fundamental; Estudos pós-críticos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1985 - 1989
Mestrado em Educação.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Conhecimento Empírico X Conhecimento Sistematizado: a busca por uma unidade entre teoria e prática,Ano de Obtenção: 1989.
Orientador: Nilda Guimarães Alves - Regina Leite garcia.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Materialismo dialético; Teorias do conhecimento; Formação continuada; Cotidiano escolar; Escola pública; Ensino Fundamental.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada do educador.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1978 - 1981
Graduação em Tecnólogo em Mecânica.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1977 - 1981
Graduação em Licenciatura Plena em Física.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Pós-doutorado


2015 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Conhecimentos e práticas cotidianas.
2007 - 2008
Pós-Doutorado.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Cotidiano escolar.


Formação Complementar


2007 - 2010
Extensão universitária em CURSO DE LÍNGUAS/FRANCÊS. (Carga horária: 560h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2007 - 2010
CURSO DE LONGA DURAÇÃO. (Carga horária: 850h).
ALIANÇA FRANCESA/ES, AF/ES, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

05/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão do Processo de Seleção para o Curso de Doutorado em Educação do PPGE/CE/UFES.
03/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

08/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão do Processo de Seleção para o Curso de Mestrado em Educação do PPGE/CP/UFES.
04/2001 - Atual
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Serviço realizado
Membro da Câmara de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFES.
03/2000 - Atual
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da UFES.
08/2016 - 12/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
08/2016 - 12/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário A: Pesquisa com os cotidianos e filosofia da diferença
08/2016 - 12/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo na Educação Infantil
03/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do ensino Fundamental
03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da diferença, cartografia e pesquisas com os cotidianos
03/2016 - 07/2016
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2015 - 12/2015
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículo, pesquisa com os cotidianos e cartografia
08/2015 - 12/2015
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2015 - 07/2015
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículo, pesquisa com os cotidianos e cartografia
03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo na Educação Infantil
08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário B: Currículos, Culturas e Cotidianos Escolares
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Pesquisa com os cotidianos e cartografia
08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
08/2014 - 12/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
03/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do ensino Fundamental
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Pesquisa com os cotidianos e filosofia da diferença
03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2014 - 07/2014
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário B: Currículo e cotidiano escolar: as contribuições da Filosofia da Diferença
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
03/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: As pesquisas com os cotidianos e os currículos
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Dissertação de Mestrado
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2013 - 07/2013
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
08/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais de Educação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, Cultura e Sociedade
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: As pesquisas com os cotidianos e os currículos
08/2012 - 12/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Docência
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
08/2012 - 12/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2012 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículo, Cotidiano e Cultura em Imagens e Narrativas
08/2010 - 12/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
03/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
03/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2012 - 07/2012
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, Cultura e Sociedade
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Experimentações, Devires e Problematizações
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículos, Cotidianos e Culturas
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Tese
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Docência
08/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
03/2011 - 12/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2011 - 08/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Infância e Pesquisa em Educação
03/2011 - 08/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Pesquisa com os cotidianos e cartografia
03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à Elaboração de Dissertação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Docência
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e Formação Docente
08/2010 - 12/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, Cultura e Sociedade
08/2010 - 12/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículos, cotidianos e culturas
08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Currículos, Cotidianos, Culturas II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
estágio em Pesquisa I
08/2010 - 12/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
03/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Foucault e a estética da existência
03/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa III
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2010 - 07/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Docência
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e formação docente
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura, currículo e sociedade
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, cultura e sociedade
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de qualificação II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à elaboração de tese
08/2009 - 12/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Os usos de narrativas e imagens na pesquisa em educação
08/2009 - 12/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Os usos de narrativas e imagens na pesquisa em educação
06/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Teorias do Ensino e Práticas Educacionais.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Estruturação do Programa de Formação Continuada dos Professores do DTEPE.
06/2008 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Auto-avaliação do PPGE/CE/UFES.
03/2009 - 07/2009
Ensino, Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e formação docente
03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos avançados em cultura, currículo e formação de educadores
03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: A pesquisa em currículo - práticas discursivas no Brasil
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: A pesquisa em currículo - práticas discursivas no Brasil
03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa III
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à elaboração de tese
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de qualificação II
03/2009 - 07/2009
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do trabalho na escola
08/2008 - 12/2008
Ensino, Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e formação de educadores
08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras/Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e formação docente
08/2008 - 12/2008
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa III
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à elaboração de tese
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de qualificação I
08/2008 - 12/2008
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de qualificação II
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais de Educação
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais de Educação
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação, Trabalho e Cidadania
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação
06/2006 - 06/2007
Direção e administração, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, Cultura e Sociedade
08/2006 - 12/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário C: Escola, Comunidades Plurais e Culturas Híbridas
08/2006 - 12/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
08/2006 - 12/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
08/2006 - 12/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2006 - 12/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
08/2006 - 12/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
03/2001 - 12/2006
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Educação Artística do Centro de Artes da UFES.
03/2006 - 07/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Cultura, Currículo e Formação de Educadores
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa I
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2006 - 07/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Pesquisa II
03/2006 - 07/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente
03/2006 - 07/2006
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projeto de Dissertação
03/2006 - 07/2006
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Exame de Qualificação I
05/2004 - 05/2006
Direção e administração, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do trabalho na escola
08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos I em formação de professores e práticas pedagógicas
08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de projeto de dissertação
08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
08/2005 - 12/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários avançados C: a conveniência da cultura
08/2005 - 12/2005
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
08/2005 - 12/2005
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
08/2005 - 12/2005
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários avançados C: a conveniência da cultura
04/2005 - 08/2005
Ensino, Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O currículo como espaço de reconstrução educacional
04/2005 - 08/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
04/2005 - 08/2005
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos avançados em escola, currículo, sociedade e cultura
04/2005 - 08/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários em Estudos culturais e pesquisa com o cotidiano I
04/2005 - 08/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
04/2005 - 08/2005
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
04/2005 - 08/2005
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Senminários de Estudos Culturais e pesquisa com o Cotidiano I
09/2004 - 12/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
09/2004 - 12/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
09/2004 - 12/2004
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos avançados em escola, currículo, sociedade e cultura
09/2004 - 12/2004
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
08/2002 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Curso de Especialização Em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção para o Curso de Especialização em Educação do Centro Pedagógico da UFES.
02/2004 - 08/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
02/2004 - 08/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
02/2004 - 08/2004
Ensino, Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O conhecimento e a educação
02/2004 - 08/2004
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo, cultura e sociedade
11/2003 - 04/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de projeto de dissertação
11/2003 - 04/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
11/2003 - 04/2004
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
11/2003 - 04/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do trabalho na escola
03/2003 - 04/2004
Direção e administração, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão Universitária Plantas Medicinais: do resgate cultural à saúde ambiental - uma abordagem transdisciplinar.
05/2003 - 10/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo
05/2003 - 10/2003
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
O currículo como espaço de reconstrução educacional
05/2003 - 10/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
05/2003 - 10/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de projeto de dissertação
05/2003 - 10/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à dissertação
05/2003 - 10/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa II
08/2002 - 07/2003
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão A expressão dos diferentes saberes e práticas pedagógicas na ecologia escolar: as manhas e artimanhas do ambiente.
12/2002 - 04/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação à dissertação
12/2002 - 04/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de projeto de dissertação
12/2002 - 04/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa I
12/2002 - 04/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
12/2002 - 04/2003
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário: O uso de imagem na educação
12/2002 - 04/2003
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
O conhecimento e a educação
08/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração do Programa de Qualificação Profissional do Centro Pedagógico da UFES.
08/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Seminário III.
04/2001 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Serviço realizado
Coordenador de Pesquisa do Centro Predagógico da UFES.
03/2000 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Curso de Especialização Em Educação.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Educação do Centro Pedagógico da UFES.
06/2002 - 11/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
06/2002 - 11/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente Supervisionado: formação continuada
06/2002 - 11/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado: currículos reais
06/2002 - 11/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado: cotidiano escolar
06/2002 - 11/2002
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos II em Formação e Práxis Político-Pedagógica do Professor
03/2002 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro de Comissão de Avaliação de Estágio Probatório.
12/2001 - 04/2002
Ensino, Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O currículo como espaço de reconstrução educacional
12/2001 - 04/2002
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em pesquisa
12/2001 - 04/2002
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo independente supervisionado
12/2001 - 04/2002
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de projeto de dissertação
04/2001 - 04/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Departamental do Centro Pedagógico.
07/2001 - 02/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção para o Curso de Mestrado em Educação do CP/UFES.
07/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro do Conselho Editoria dos Cadernos de Pesquisa em EDucação PPGE-UFES.
01/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial dos Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES.
05/2000 - 12/2001
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão Currículo e Formação de Educadores.
03/1994 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

08/2001 - 11/2001
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da educação
05/2001 - 08/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Organização do I Encontro de Orientação para Seleção do Mestrado em Educação da UFES.
04/2001 - 08/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
A Práxis Pedagógica na Educação Infantil
04/2001 - 08/2001
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Conhecimento e a Educação
04/2001 - 08/2001
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais da Educação
04/2001 - 08/2001
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente Supervisionado
04/2001 - 08/2001
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo Independente Supervisionado
05/2001 - 07/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Elaboração de Projeto.
05/2001 - 07/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração de Programa da disciplina Estágio em Pesquisa.
07/2000 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para Elaboração de Projeto do Curso de Pedagogia - Pólo Universitário de São Mateus.
07/2000 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para Elaboração do Relatório Técnico de Sistematização do Documento Diretrizes para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica em Cursos de Nível Superior.
03/2001 - 05/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina O Conhecimento e a Educação.
03/2001 - 05/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Questões Atuais da Educação.
03/2001 - 05/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Estudos Independentes Supervisionados II.
10/2000 - 4/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A práxis pedagógica da educação infantil
10/2000 - 4/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A construção do currículo na educação infantil
10/2000 - 4/2001
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais da educação
04/2000 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia do Centro Pedagógico da UFES.
04/2000 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Física do Centro de Ciências Exatas da UFES.
03/2000 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro da Coordenadoria de Pesquisa do Centro Pedagógico da UFES.
10/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção de Professor Substituto para Educação Infantil.
08/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção para o Curso de Mestrado em Educação do CP/UFES.
07/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Editor executivo dos Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES.
07/2000 - 11/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Curso de Especialização Em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção para o Curso de Especialização em Educação do CP/UFES.
08/2000 - 10/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção para Professor Substituto na Área de Educação Infantil.
03/2000 - 09/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A Construção do Currículo na Educação Infantil
03/2000 - 09/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A Construção do Currículo na Educação Infantil
03/2000 - 09/2000
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Currículo Escolar como Espaço de Reconstrução Educacional
05/2000 - 07/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina A Práxis Pedagógica da Educação Infantil.
03/2000 - 05/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina A Construção do Currículo na Educação Infantil.
03/2000 - 05/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina O Currículo como Espaço de Reconstrução Educacional.
03/2000 - 05/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do programa da disciplina Estudos Independentes Supervisionados I.
07/1999 - 12/1999
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Assessor da Secretaria Municipal de Educação de Jaguaré para Elaboração, Implementação e Avaliação da Proposta Político-Pedagógica das Escolas da Rede Municipal de Ensino.
03/1999 - 12/1999
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Assessor da Secretaria Municipal de Educação de Vargem Alta, ES, para Elaboração, Implemantação e Avaliação da Proposta de Política Educacional.
04/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Consultor ad hoc do Projeto Revitalização dos Espaços Escolares do Programa de Sucesso Escolar da SEME/PMV.
10/1999 - 10/1999
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Atividades Matemáticas para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico - FAFIC/Colatina, ES - 8 horas
02/1999 - 02/1999
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Planejamento e Gestão dos Temas Transversais dentro dos PCN's - Cariacica, ES - 25 horas
11/1998 - 11/1998
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Atividades Matemáticas de 1a à 4a séries para desenvolvimento do raciocínio Lógico - APAE/Colatina, ES - 8 horas
03/1998 - 10/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, PróReitoria de Extensão Universitária.

Cargo ou função
Membro da Comissão Julgadora da V Mostra Científica - I Expociência da PROEx/UFES.
12/1997 - 12/1997
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Palestra Currículos em Rede - Faculdade de Educação da UFF/RJ.
12/1997 - 12/1997
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Palestra Currículo e Conhecimentos em Redes - Curso de Pedagogia UFF/RJ/Angra dos Reis.
11/1996 - 11/1996
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Palestra Redes de Significados e Currículo - Instituto de Física da USP.
05/1996 - 07/1996
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso O Raciocínio Lógico na Educação Especial - APAE/Colatina, ES - 12 horas
04/1995 - 04/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão para Elaboração de Ementas para Habilitação em Educação Infantil do DASE/CP/UFES.
03/1995 - 03/1996
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro da Coordenadoria de Pesquisa do Centro Pedagógico da UFES.
10/1994 - 3/1996
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia do Centro Pedagógico da UFES.
02/1996 - 02/1996
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso de Capacitação em Matemática para Professores de 1a à 4a série - Ecoporanga, ES - 40 horas
10/1995 - 1/1996
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Assessoria à equipe da Secretaria Municipal de Educação de Vitória, ES, responsável pela revisão do Documento de Proposta Currricular para Educação Infantil.
12/1995 - 12/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação na Área de Matemática - Jaguaré, ES - 16 horas
08/1995 - 12/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O currículo como Espaço de Reconstrução Escolar
08/1995 - 12/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Currículo como Espaço de Reconstrução Escolar
08/1995 - 12/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Seminário II: Atividades Matemáticas no Ensino Pré-Escolar
08/1995 - 12/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Seminário I: Atividades Matemáticas no Ensino de 1a à 4a série
07/1995 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração do Documento de Alternativas de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do DASE/CP/UFES.
07/1995 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Curso de Especialização Em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleçãp do Curso de Especialização em Educação do CP/UFES.
08/1994 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Matemática do Centro de Ciências Exatas da UFES.
03/1994 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Serviço realizado
Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Educação do Centro Pedagógico da UFES.
11/1995 - 11/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Atividades Matemáticas na Pré-Escola - Centro Pedagógico/UFES - 6 horas
10/1995 - 10/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática para Professores de Pré-Escola - Cachoeiro de Itapemirim, ES - 20 horas
08/1995 - 09/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática para Professores de 1a à 4a séries - Anchieta, Guarapari e Piúma, ES - 96 horas
04/1995 - 09/1995
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Assessoria à Equipe da Secretaria Municipal de Educação de Vitória, ES para Elaboração do Instrumento de Avaliação do Bloco Único à 4a série.
08/1995 - 08/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso O Ensino de Frações no Bloco Único - Ecoporanga, ES - 40 horas
08/1995 - 08/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática para Professores de 1a à 4a série - Marilândia, ES - 16 horas
07/1995 - 08/1995
Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Administração e Supervisão Escolar do Centro Pedagógico.
07/1995 - 07/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática para Professores de 1a à 4a séries - Irupi, ES - 24 horas
07/1995 - 07/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso de Capacitação em Matemática de 1a à 4a série - São Mateus, ES - 40 horas
05/1995 - 07/1995
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Seminário I.
05/1995 - 07/1995
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Seminário II.
03/1995 - 07/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Conhecimento e a Educação
03/1995 - 07/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Conhecimento e a Educação
03/1995 - 07/1995
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental
06/1995 - 06/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
MIni-curso Atividades Matemáticas para o Ensino Pré-Escolar e de 1a à 4a série - Centro Pedagógico/UFES - 8 horas
06/1995 - 06/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Matemática nas Séries Iniciais - Castelo, ES - 8 horas
03/1995 - 05/1995
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Estágio Supervisionado.
04/1995 - 04/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática do Bloco Único à 4a série - Águia Branca, ES - 24 horas
04/1995 - 04/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação para Professores de Matemática do 1o e 2o graus - Vargem Alta, ES - 8 horas
04/1995 - 04/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores em Matemática - Ibatiba, ES - 20 horas
03/1995 - 04/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Fundamentos Metodológicos na Área de Matemática - Serra, ES - 40 horas
03/1995 - 03/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação em Matemática de Professores das Zonas Urbana e Rural - Marechal Floriano, ES - 40 horas
03/1995 - 03/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Desenvolvimento do Raciocínio Lógico - APAE/ES - 16 horas
02/1995 - 02/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de Pré-Escola em Matemática - Ecoporanga, ES - 8 horas
02/1995 - 02/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de 1a à 4a série da Zona Rural em Matemática - Ecoporanga, ES - 24 horas
02/1995 - 02/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de 1a à 4a série da Zona Urbana em Matemática - Ecoporanga, ES - 24 horas
01/1995 - 02/1995
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de Educação Pré-Escolar em Matemática - Domingos Martins, ES - 16 horas
09/1994 - 12/1994
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
O Ensino de Matemática de 1a à 4a série - Centro Pedagógico/UFES - 40 horas
08/1994 - 12/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado de Pré-Escola
08/1994 - 12/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Currículo como Espaço de Reconstrução Escolar
08/1994 - 12/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Currículo como Espaço de Reconstrução Escolar
07/1994 - 12/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Curso de Especialização Em Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção do Curso de Especialização em Educação do CP/UFES.
08/1994 - 11/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção de Professor Substituto para a Educação Infantil do DASE/CP/UFES.
10/1994 - 10/1994
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de Educação Infantil em Municípios do Espírito Santo - Centro Pedagógico/UFES - 12 horas
05/1994 - 07/1994
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina O Currículo como Espaço de Reconstrução Educacional.
03/1994 - 07/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado de Pré-Escola
03/1994 - 07/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Conhecimento e a Educação
03/1994 - 07/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O Conhecimento e a Educação
03/1994 - 07/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento Humano e Aprendizagem
03/1994 - 07/1994
Ensino, Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento Humano e Aprendizagem
03/1994 - 05/1994
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina O Conhecimento e a Educação.
03/1994 - 05/1994
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Desenvolvimento Humano e Aprendizagem.
03/1994 - 05/1994
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da disciplina Estágio Supervisionado em Pré-Escola.
11/1993 - 12/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Organização do II Seminário de Ensino de Ciências e Matemática do Espírito Santo (UFES/CAPES/SPEC-FNDE).
08/1993 - 12/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática e da Física
08/1993 - 12/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades Pedagógicas na Escola
08/1993 - 12/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades Pedagógicas em Grupo
08/1993 - 12/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Medidas e Avaliação
11/1993 - 11/1993
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Curso Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental - SEDU/Vitória, ES - 32 horas
03/1993 - 10/1993
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Atividade de extensão realizada
Assessoria à Equipe da Fundação Educacional de Vila Velha, ES, para Elaboração do Documento de Proposta Curricular para o Ensino de Matemática de 5a à 8a séries.
07/1993 - 07/1993
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Treinamentos ministrados
Mini-urso
05/1993 - 07/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Didática da Matemática e da Física.
05/1993 - 07/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Atividades Pedagógicas em Grupo.
05/1993 - 07/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Atividades Pedagógicas na Escola.
05/1993 - 07/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Medidas e Avaliação.
03/1993 - 07/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
03/1993 - 07/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Pedagogia
03/1993 - 07/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Educação Física
03/1993 - 05/1993
Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Administração e Supervisão Escolar.

Atividade de extensão realizada
Assessoria à Equipe de Alfabetização da Criança/DAT/SEDU para elaboração do Documento de Fundamentação Teórico-Metodológica do Bloco Único do Estado do Espírito Santo.
03/1993 - 05/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Currículos e Programas.
03/1993 - 05/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Didática da Pedagogia.
03/1993 - 05/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.

Atividade realizada
Elaboração do Programa da Disciplina Didática da Educação Física.

Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B, Carga horária: 30

Atividades

3/1994 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Serviço realizado
Elaboração de programas e provas para Concurso do Magistério do Município de Vitória, ES..
1/1991 - 12/1994
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de Pré-escola e Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Vitória, ES, na Áreas de Ciências e Matemática
3/1991 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Serviço realizado
Elaboração, Implementação e Avaliação de Programas de Formação em Serviço para Educadores da Rede Municipal de Ensino de Vitória, ES.
1/1991 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Serviço realizado
Elaboração e assessoria de projetos pedagógicos para as escolas da Rede Municipal de Ensino de Vitória, ES.
1/1991 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Serviço realizado
Elaboração e publicação de textos relacionados ao Programa de Elaboração, Implementação e Avaliação da Proposta Curricular para o Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Vitória, ES.
1/1993 - 5/1993
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Cargo ou função
Diretor do Departamento de Ensino.
11/1990 - 1/1993
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Cargo ou função
Chefe da Divisão de Orientação Pedagógico-Educacional.
1/1991 - 12/1992
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino.

Serviço realizado
Coordenação do Programa de Elaboração do Documento de Proposta Curricular da Secretaria Municipal de Educação de Vitória, ES.


Linhas de pesquisa


1.
Cultura, Currículo e Formação de Educadores

Objetivo: Abrange questões relacionadas com o currículo e com o processo de formação de educadores e educadoras em suas dimensões sócio-histórica e socioambiental. Ocupa-se de estudos e trabalhos que enfocam: currículo praticado, escolar ou não escolar, processos de identificação / profissionalização docente, práticas pedagógicas, formação inicial e continuada de professores inseridos no cotidiano, bem como nos movimentos sociais em suas interfaces com os contextos cultural e ambiental..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação e práxis do professor.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Movimentos culturais.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Cultura; Currículo; Formação do educador; Cotidiano escolar; Formação continuada; Epistemologia da prática docente.
2.
Docência, currículo e processos culturais

Objetivo: Articular investigações nos campos do currículo, da docência, da formação docente e da história da educação, de modo a estabelecer relações com os contextos de aprendizagens e as questões ambientais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Currículo; Docência; Formação docente; Culturas; História da educação.
3.
Formação e Práxis do Professor

Objetivo: Desenvolve estudos sobre o processo de formação do professor em nível de 2º e 3º graus, sobre o pensamento do professor, sobre a organização e funcionamento da escola, sobre a práxis político-pedagógica de professores em escolas de 1º, 2º e 3º graus. O objeto de estudo é, portanto, o profes- sor enquanto agente socializador de conhecimentos numa perspectiva emancipatório-política, no ensino de 1º, 2º e 3º graus, em suas características, expectativas, formação profissional e práxis político-pedagógica..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação e práxis do professor / Especialidade: Prática pedagógica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Formação do educador; Práxis pedagógica; Políticas educacionais; Formação continuada; Desenvolvimento social; Desempenho de professores.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Movimentos Curriculares e Processos Migratórios
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Integrante / Nilda Guimarães Alves - Coordenador.
2016 - Atual
Cartografias Pedagógicas: produzindo sentidos e ecologias inventivas
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Integrante / Alda Regina Tognini Romaguera - Coordenador.
2015 - 2016
Currículo, cotidiano escolar e clichê (Pós-Doutorado)
Descrição: Na pesquisa aqui proposta temos como principal objetivo complexificar e ampliar as análises dessas redes, com base na formulação de outro corpus de pesquisa, incluindo e articulando de modo diferente as seguintes questões de investigação: Que metáforas são usadas pelos educadores e pelos estudantes nas relações que estabelecem em suas redes curriculares com os sentidos negociados de cultura? Que clichês são potencializados com essas metáforas? Que processos de inclusão e/ou de exclusão são provocados com esses clichês? Que imagensnarrativas são usadas pelos praticantes das escolas para justificar os clichês produzidos e os respectivos processos de inclusão e/ou de exclusão? Que imagensnarrativas estão sendo inventadas por esses sujeitos praticantes no sentido de ajudar a lutar contra os clichês e as metáforas que evocam certezas, buscam consensos e nos possibilitam a comodidade do pensamento óbvio? Como as imagensnarrativas que escapam aos clichês podem favorecer as dimensões etico-estetico-políticas das redes curriculares que agenciam e fortalecem movimentos de expansão dos modos de vida de seus sujeitos praticantes?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.
2015 - Atual
Currículo, cotidiano escolar e clichê
Descrição: Trata-se de projeto que tem como principal interesse problematizar (REVEL, 2004) os clichês (DELEUZE, 2000, 2006, 2007a, 2007b, 2009); (DELEUZE; GUATTARI, 2001, 2008a; 2008b) que surgem na realização dos currículos (FERRAÇO, 2008a) nos cotidianos de quatro escolas da Rede Municipal de Ensino de Vitória, ES, envolvendo as narrativasimagens (ALVES, 2001) de educadores e estudantes, objetivando, com esses sujeitos praticantes (CERTEAU, 1994), afirmar a potência das dimensões etico-estetico-políticas de suas práticas curriculares como possibilidade de problematizar os referidos clichês. Nesse sentido, também nesta proposta de pesquisa trabalharemos com as noções de multiplicidade (DELEUZE E GUATTARI, 1996), diferença e negociação (BHABHA, 1998) como intensidades conceituais na invenção (CERTEAU, 1944) de possibilidades de ampliação dos currículos em redes tecidos nos cotidianos das escolas. Trata-se da proposta de continuação de nossa pesquisa anterior referente à bolsa de Produtividade de Pesquisa 2, com término previsto para fevereiro de 2015. Se, na pesquisa que se encerra, nossa intenção primordial foi tentar entender as principais características dos currículos realizados nos cotidianos das escolas em suas relações com as noções de cultura que eram negociadas na tessitura desses currículos, agora, nosso interesse se volta para um aspecto de extrema importância dessa tessitura, a saber, a produção de clichês que, em muitos momentos de realização dos currículos nos cotidianos escolares, fixam sentidos e impedem a sua potência de criatividade. De certo modo, essa discussão foi iniciada em nossa pesquisa anterior na medida em que, ao desenvolvermos, no referido projeto, nossas análises em termos de como as noções de cultura eram negociadas pelos sujeitos praticantes das escolas, o uso de clichês por eles como tentativa de "resolver" os impasses e tensões era frequente. Ou seja, havia e há nos cotidianos escolares uma relação muito presente entre a fabricação de clichês e as noções de cultura negociadas na realização dos currículos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2015
Intervalar o currículo: potências das audiovisualidades
Descrição: Trata-se da proposta de pensar a educação como signo no meio, num campo de forças e vetores da arte (em especial pelas audiovisualidades). Ana Lúcia de Godoy Pinheiro em seu relatório final do pós-doutorado Modos semióticos menores e o devir canibal da educação: uma crítica e uma clínica da escrita em pesquisa, desenvolvido em nosso grupo de pesquisa entre os anos de 2010 e 2012 (e associado a projeto de pesquisa A quem será que se destina? Imagens e palavras pós-estruturam a escola...?, aprovado no Edital Ciências Humanas e Sociais de 2009 (401180/2009-3), abordou modos de pensar com imagens e palavras as temáticas relativas às escritas em educação, tanto as que propõem atos de (de)formação quanto as que devêm acontecimentos no/para o currículo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Integrante / Antonio Carlos Amorim - Coordenador.
2012 - 2015
Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes
Descrição: Trata-se de continuação de pesquisa realizada no triênio 2010-2012 que teve como principal objetivo analisar as redes de conhecimentos tecidas nos cotidianos de seis escolas da rede municipal de ensino de Vitória/ES, com destaque para os sentidos de currículo, conhecimento, escola e cultura produzidos e compartilhados pelos estudantes e educadores nos usos feitos das propostas curriculares oficiais por eles. Trata-se, agora, de aprofundar as relações tecidas entre currículo e cultura, com destaque para as noções de complexidade e de diferença que ajudam a tecer as referidas redes de conhecimentos curriculares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2009 - 2012
Currículos realizados nos cotidianos de escolas públicas das séries iniciais do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens produzidas com os usos, traduções e negociações como potência para a ampliação das redes de conhecimentos dos sujeitos praticant
Descrição: O projeto em questão está vinculado a três grupos de pesquisa do CNPq: 1) GRPEs Currículos, cotidianos, culturas e redes de conhecimentos/PPGE-UFES (Coordenado por Carlos Eduardo Ferraço e Janete Magalhães Carvalho); 2) GRPEs Currículos, redes educativas e imagens/PROPEd-UERJ (Coordenado por Nilda Alves e Carlos Eduardo Ferraço); 3) GRPEs Formação de professores e práticas pedagógicas/PPGE/UFES (Coordenado por Janete Magalhães Carvalho e Regina Helena Silva Simões).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 1
2006 - 2009
Os currículos realizados no cotidiano de escolas públicas do ensino fundamental: as narrativas, usos, traduções e negociações como potência para problematizar as redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes - Registro 296/2006 (PRPPG/UFES)
Descrição: O projeto apresentado se insere na articulação de dois grupos do Diretório de Pesquisa do CNPq dos quais participamos, que vêm desenvolvendo investigações, desde 1999, com ênfase na análise do cotidiano escolar para a compreensão de temáticas do campo educacional, em especial os estudos do currículo e da formação de educadores. Assim, em um primeiro momento, a presente proposta de pesquisa situa-se na perspectiva de articulação de projetos interinstitucionais, buscando contribuir para a produção e o debate teórico-epistemológico-metodológico desses campos. Em termos específicos, o projeto proposto busca dar continuidade a três pesquisas por nós desenvolvidas, cujas temáticas se referiam à análise das relações estabelecidas em redes por professores e alunos, sujeitos praticantes do cotidiano de escolas públicas das séries iniciais do ensino fundamental, relações estas que caracterizam o que temos denominado de currículos realizados nas escolas. Nosso objetivo é ampliar e aprofundar essas análises com base na constituição de um outro corpus de pesquisa, incluindo as seguintes questões de investigação: que processos de negociações, traduções e mímicas (BHABHA, 1998) são realizados no cotidiano escolar com as narrativas e os usos que os sujeitos praticantes do cotidiano produzem em relação ao currículo prescrito? Que possibilidades de problematizações esses processos apontam em termos das teorias, metodologias e conteúdos apresentados como prescrições? Como esses processos potencializam, no cotidiano, práticas de resistência e criatividade em relação aos mecanismos homogeneizadores das prescrições? Que outros discursos sobre currículo estão sendo elaborados em meio a esses processos? Que pistas esses processos nos dão sobre outras possibilidades teórico-epistemológico-metodológicas em termos de questionamentos da política prescritiva e homogeneizadora da Secretaria de Educação?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador / Maria Regina Lopes Gomes - Integrante / Djenane Soares Alves - Integrante / Vanessa Maia Barbosa de Paiva - Integrante / Ana Cristina Nascimento Givigi - Integrante / Ângela Francisca Caliman - Integrante / Claudio Rabelo Zapalá - Integrante / Danielle Piontkovsky Girelli - Integrante / Gilda Soares Miranda - Integrante / Jaqueline Magalhães Brum - Integrante / Marisa Terezinha Rosa Valadares - Integrante / Kelen Antunes Lirio - Integrante / Nicéa de Souza Martins - Integrante / Leessanny Carlesso dos Santos Lirio - Integrante / Alexsandro Rodrigues - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 4
2004 - 2006
Currículo e formação continuada de educadores na complexidade do cotidiano escolar: negociações e performances no entre-lugar da cultura - Registro 156/2004 (PRPPG/UFES)
Descrição: Parto, na proposição deste projeto, de outros três projetos realizados no período de 1999 a 2004 em escolas públicas do ensino fundamental: Escola Nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas; Currículo e formação de educadores e Pensando os currículos prescritos e a formação continuada de educadores a partir dos currículos reais. O projeto em tese busca dar continuidade aos anteriores aprofundando questões pertinentes às relações entre currículo e formação continuada, tendo como pontos de partida e chegada os saberes e fazeres dos sujeitos que praticam o cotidiano das escolas. Interessa-nos problematizar propostas de formação continuada e currículo, instituídas pelo sistema de ensino, a partir das práticas instituintes das escolas, tendo como referências as principais discussões no âmbito dos estudos culturais e dos estudos do cotidiano, sobretudo as idéias de Homi Bhabha e Michel de Certeau. As análises que temos realizado a partir dos dados empíricos que acumulamos, nos têm apontado para a urgência do aprofundamento teórico-metodológico pretendido, sobretudo em termos do nosso compromisso, enquanto pesquisadores da área educacional, com os desafios colocados pelo mundo contemporâneo na luta por uma escola pública para as classes populares. Em nossas pesquisas temos encontrado que as questões de interesse dos sujeitos das escolas são aquelas do cotidiano intensamente praticado, das necessidades e desejos do vivido no dia-a-dia. É como se o futuro fosse antecipado, a cada dia, para o momento da ação. E, nesse sentido, não há qualquer alusão a um imediatismo ou superficialidade da prática pedagógica por parte dos sujeitos. Pelo contrário, a luta se torna diária, a partir das condições e contextos concretos nos quais os sujeitos atuam. Também temos observado que as redes de fazeressaberes tecidas pelos sujeitos das escolas se desdobram em múltiplas direções, entrelaçando diferentes interesses, desejos, expectativas e necessidades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador / Inah Cunha Durão - Integrante / Ângela Francisca Caliman - Integrante / Cynthia Torres Daher Fortunato - Integrante / Danielle Piontkovsky Girelli - Integrante / Maria Helena Elpídio Abreu - Integrante.
Número de produções C, T & A: 37 / Número de orientações: 3
2002 - 2004
Formação continuada de educadores/as e currículos reais: em busca de propostas de intervenção nos múltiplos espaçostempos dos cotidianos escolares Registro 0182/02 (PRPPG/UFES)
Descrição: A pesquisa ?Formação continuada de educadores/as e currículos reais: em busca de propostas de intervenção nos múltiplos espaçostempos dos cotidianos escolares?, registro PRPPG/UFES 0182/02, foi desenvolvida em função da necessidade de aprofundamento teórico-metodológico da pesquisa "Pensando os currículos prescritos e a formação continuada de educadores a partir dos currículos reais", uma vez que acumulamos inúmeros dados das escolas pesquisadas que precisavam de um maior aprofundamento em suas análises, bem como um retorno dessas análises para os sujeitos das escolas. Essa pesquisa teve como principal meta propor, desencadear e avaliar, junto aos sujeitos que atuam nos cotidianos das escolas, ações teórico-práticas nos âmbitos da formação continuada e do currículo que se realizavam na escola, assumindo como pontos de partida e chegada fragmentos das redes de saberes e práticas, tecidas e compartilhadas por esses sujeitos. Em sua tessitura essas redes envolviam elementos relativos a supertições, desejos, preferências, expectativas, dúvidas, projetos de vida, valores, hipóteses, metáforas, idiossincrasias, entre outros aspectos, que se faziam presentes, todo o tempo nos currículos e na formação continuada e que, por isso, necessitavam ser tomados como elementos de nossas análises..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador / Bianca Amaro Tavares - Integrante / Núbia Faria Spinassé - Integrante / Maria Luiza Bezerra - Integrante / Magda Luiza Bertolini Tótola - Integrante / Maria de Fátima Côgo - Integrante / Inah Cunha Durão - Integrante / Cynthia Torres Daher Fortunato - Integrante / Maria Helena Elpídio Abreu - Integrante.
Número de produções C, T & A: 39 / Número de orientações: 8
2002 - 2004
Formação continuada de educadores e questões curriculares cotidianas - Programa de formação em saúde e trabalho nas escolas - CNPq 520358/1998-8
Descrição: Em função da repercussão das pesquisas anteriores junto às escolas da Rede Municipal de Ensino de Vitória, fomos convidados a integrar o ?Programa de formação em saúde e trabalho nas escolas: os efeitos das transformações contemporâneas no trabalho docente?, coordenado pela professora Dra. Maria Elisabeth Barros e Barros, financiada pelo CNPq (520358/1998-8), quando então pudemos desenvolver o tema ?A formação continuada de educadores/as e questões curriculares cotidianas: os desafios contemporâneos na invenção da escola pública?. A presente pesquisa teve como principal meta propor, desencadear e avaliar, junto aos sujeitos que atuam nos cotidianos das escolas, ações teórico-práticas nos âmbitos da formação continuada e do currículo que se realizavam na escola, assumindo como pontos de partida e chegada fragmentos das redes de saberes e práticas, tecidas e compartilhadas por esses sujeitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
Número de produções C, T & A: 44
2001 - 2002
Pensando os currículos prescritos e a formação continuada da educadores do ensino fundamental a partir dos currículos reais: em busca de propostas de intervenção nos cotidianos escolares - Registro 037/2001 (PRPPG/UFES)
Descrição: A pesquisa ?Pensando os currículos prescritos e a formação continuada de educadores a partir dos currículos reais?, registro PRPPG/UFES 037/2001, foi realizada no período de 08/01 a 07/02 e se constituiu como ampliação da pesquisa anterior, a partir de uma solicitação da Secretaria Municipal de Educação de Vitória (SEME/PMV), envolvendo 8 escolas da rede municipal de ensino e totalizando em torno de 320 educadores e 1200 alunos. Para o projeto em questão contamos com 26 auxiliares de pesquisa, dentre os quais estavam os 8 diretores e 8 pedagogos das escolas pesquisadas, 4 representantes da Secretaria Municipal de Educação, 3 alunas orientandas do Curso de Mestrado em Educação do PPGE/CE/UFES, duas alunas bolsistas do PIBIC/CNPq e uma aluna bolsista PIVIC/PRPPG/UFES..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador / Bianca Amaro Tavares - Integrante / Maria da Conceição Silva Soares - Integrante / Jane Margarida Nune Barreto e Monteiro - Integrante / Maria Regina Lopes Gomes - Integrante / Núbia Faria Spinassé - Integrante / Maria Luiza Bezerra - Integrante / Magda Luiza Bertolini Tótola - Integrante / Maria de Fátima Côgo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 8
2000 - 2001
Currículo e formação de educadores - Registro 083/2000 (PRPPG/UFES)
Descrição: A pesquisa ?Currículo e formação de educadores?, registro PRPPG/UFES 083/2000, foi desenvolvida no período de 08/2000 a 07/2001 em uma Escola Pública da Rede Municipal de Ensino de Vitória e envolveu 300 alunos/as e 38 educadores/as. A pesquisa em questão contou com apoio do PIBIC/CNPq e tinha como principal objetivo um maior aprofundamento da discussão da idéia de ?currículo em rede? associada a uma proposta de formação continuada dos educadores da escola onde a pesquisa foi desenvolvida. Na pesquisa em tese pudemos nos aproximar da idéia de ?pesquisa no/do cotidiano escolar? como possibilidade de ampliação da perspectiva de pesquisa ação até então assumida em nossos estudos. De modo geral, na pesquisa ?Currículo e formação de educadores? nosso interesse esteve voltado para a elaboração, desenvolvimento e avaliação, junto aos educadores e alunos da escola, de propostas de ações para o currículo e a formação continuada que eram desenvolvidas no cotidiano escolar, assumidas como possibilidades de luta por uma escola pública comprometida com uma perspectiva de conhecimento emancipação e com a formação de sujeitos participativos na sociedade em que vivem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador / Maria da Conceição Silva Soares - Integrante / Maria Regina Lopes Gomes - Integrante / Jane Margarida Nunes Barreto e Monteiro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 34 / Número de orientações: 3
1997 - 2000
Escola nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas - Pesquisa da Tese de Doutorado
Descrição: A pesquisa intitulada ?Escola Nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas?, aconteceu nos anos de 1999 e 2000 em uma escola da cidade de São Paulo, envolvendo 48 educadores/as e 600 alunos/as. De modo geral, a pesquisa em questão, base de nossa tese de doutorado, objetivou uma aproximação teórico-metodológica da idéia de ?conhecimento e currículo em rede? buscando, a partir de uma proposta de pesquisa ação elaborar, desenvolver e avaliar, junto aos educadores e alunos, propostas de ações para a formação continuada das professoras atreladas aos currículos realizados nas salas de aula..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 16
1992 - 1993
Rede Interdisciplinar de Ensino de Ciências e Matemática do Espírito Santo
Descrição: Desenvolver programas de formação continuada para educadores do Estado do Espírito Santo a partir da realização de minicursos e da produção de materiais e jogos didáticos para o ensino-aprendizagem de ciências e matemática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Espírito Santo - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Vitória - Cooperação.
1987 - 1988
Formação de Professores para as Primeiras Séries: propostas de ação e de pensar
Descrição: Realizar programas de formação continuada em escolas dos municípios do Rio de Janeiro, com o objetivo de identificar, analisar e encontrar encaminhamentos coletivos para as principais questões e/ou problemas vividos pelos educadores no cotidiano escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
1985 - 1986
Utilização de Indução das Estruturas Lógicas Elementares como Facilitador da Passagem Harmoniosa à Operatividade Concreta
Descrição: Aplicação e análise de testes piagetianos em alunos de uma escola pública de uma comunidade pesqueira de Niterói/RJ com o objetivo de produção de jogos e materiais didáticos como mediadores da Passagem Harmoniosa à Operatividade Concreta..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
1985 - 1986
O Mestrado em Educação da UFF
Descrição: Identificar o perfil e o desempenho dos alunos do Curso de Mestrado em Educação da UFF matriculados no período de 1980 a 1986, como pista para a discussão da proposta do curso e, em particular, do currículo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Cooperação.
1985 - 1986
O Cotidiano do Livro Didático: a articulação do conteúdo e do método no livro didático
Descrição: Analisar a articulação entre os conteúdos e os métodos propostos nos livros didáticos de ciências de 1a à 4a série, tomando como referência as 10 coleções mais compradas pelo Governo Federal dentro do Plano Nacional do Livro Didático..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Coordenador.Financiador(es): Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais - Bolsa.


Projetos de extensão


2016 - 2016
Exercício Estético-Filosófico na Formação Permanente de Professores do ensino Fundamental do Município de Serra
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Ferraço - Integrante / Maria Elisabeth Barros de Barros - Coordenador.
2014 - 2014
Ciclo de Palestras: conversações curriculares - as especificidades dos níveis de ensino

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Kezia Rodrigues Nunes em 01/05/2017.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2003 - 2004
Educação ambiental numa perspectiva ecosófica
Descrição: O projeto tem como principal objetivo produzir ações na EEEM Arnulpho Mattos (SEDU/ES), envolvendo a comunidade escolar na discussão e implementação de práticas ambientais numa perspectiva ecosófica..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista Espaço do Currículo
2013 - 2015
Periódico: Revista Brasileira de Formação de Professores
2012 - Atual
Periódico: Educação em Destaque


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Conhecimentos e práticas cotidianas.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa/Especialidade: Pesquisas nos/dos/com os cotidianos escolares.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada do educador.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Redes de saberes e fazeres cotidianos.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
FERRAÇO, C. E.2018FERRAÇO, C. E.; Nunes, Kézia Rodrigues . Formação em redes de composições curriculares com crianças: encontros filosóficos. Educação e Contemporaneidade, v. 27, p. 145-159, 2018.

2.
FERRAÇO, C. E.2018FERRAÇO, C. E.; PIONTKOVSKY, D. ; GOMES, M. R. L. . Currículos e formações de professores: sobre a força das narrativas e das redes cotidianas. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 14, p. 160-176, 2018.

3.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Cotidianos escolares em imagens. EDUCAÇÃO E REALIDADE, v. 42, p. 417-438, 2017.

4.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; HERNECK, H. ; TEIXEIRA, F. . Sexualidade e educação: o Centro de Aconselhamento e Orientação de Jovens (CAO) de Coimbra-PT. Ciência e Educação (UNESP), v. 1, p. 111-124, 2017.

5.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; HERNECK, H. ; TEIXEIRA, F. . Sexualidade e educação: o Centro de Aconselhamento e Orientação de Jovens (CAOJ) de Coimbra-PT. Ciência & Educação, v. 1, p. 111-124, 2017.

6.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G. ; SOARES, M. C. S. . Michel de Certeau e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos em educação no Brasil. Pedagogia y Saberes, v. 42, p. 7-17, 2017.

7.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S. ; ALVES, N. . Michel de Certeau e as pesquisas nos/dos/com os cotidianos em educação no Brasil. PEDAGOGIA Y SABERES, v. 46, p. 7-17, 2017.

8.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G. ; CALDAS, A. N. . Apresentação da sessão temática - Educação e mundos imagéticos e sonoros. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 42, p. 413-416, 2017.

9.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. ; CALDAS, A. N. . Apresentação da seção temática - Educação e mundos imagéticos e sonoros. EDUCAÇÃO E REALIDADE, v. 42, p. 413-416, 2017.

10.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . School Everyday Life in Images. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 42, p. 417-438, 2017.

11.
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FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2017FERRAÇO, CARLOS EDUARDO; AMORIM, A. C. . MICROPOLÍTICA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO. Teias (Rio de Janeiro), v. 18, p. 5-13, 2017.

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FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2012FERRAÇO, C. E.; CALIMAN, A. F. ; LIRIO, K. A. . Pesquisar com os cotidianos: os múltiplos contextos vividos pelos/as alunos/as. Educação e Realidade, v. 37, p. 569-587, 2012.

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FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2012FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Currículo, cotidiano e conversações. Revista e-Curriculum (PUCSP), v. 8, p. 1-17, 2012.

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FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2012FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Currículo, formação continuada e hibridizações culturais. Revista Espaço do Currículo (Online), v. 5, p. 268-277, 2012.

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Nunes, Kézia Rodrigues2011Nunes, Kézia Rodrigues ; FERRAÇO, C. E. . A tessitura de experiências compartilhadas, negociadas e potencializadas no currículo no ensino superior. Revista Educação (PUCRS. Online), v. 34, p. 376-384, 2011.

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FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2011FERRAÇO, C. E.; Nunes, Kézia Rodrigues . A tessitura de experiências compartilhadas, negociadas e potencializadas no currículo no ensino superior. Educação (PUCRS. Impresso), v. 34, p. 376-384, 2011.

55.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2007FERRAÇO, C. E.. Pesquisa com o cotidiano. Educação & Sociedade (Impresso), v. 98, p. 73-95, 2007.

56.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2007FERRAÇO, C. E.. As práticasteóricas de professoras e professores das escolas públicas ou sobre imagens em pesquisas com o cotidiano. Currículo sem Fronteiras, v. 7, p. 78-91, 2007.

57.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO2001FERRAÇO, C. E.. Pensando a formação continuada de educadores e os currículos prescritos a partir dos currículos reais: em busca de propostas de intervenção nos cotidianos escolares. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES, Vitória, Espírito Santo, v. 1, p. 197-260, 2001.

58.
FERRAÇO, C. E.;FERRAÇO, CARLOS EDUARDO1987FERRAÇO, C. E.. Os Conteúdos de Física no Ensino das Séries Iniciais: a necessidade de superação do conhecimento empírico. Cadernos do CEDES (UNICAMP), São Paulo, v. 18, p. 54-62, 1987.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FERRAÇO, C. E.. ... Currículos em redes. 1. ed. Curitiba/PR: CRV, 2016. v. 1. 247p .

2.
FERRAÇO, C. E.; RANGEL, I. S. (Org.) ; CARVALHO, J. M. (Org.) ; Nunes, Kézia Rodrigues (Org.) . Diferentes perspectivas de currículo na atualidade. 1. ed. Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2015. v. 1. 304p .

3.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. (Org.) . Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. 1. ed. Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2013. v. 1. 233p .

4.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C. (Org.) ; ANHORN, C. T. G. (Org.) . Teóricos e o campo do currículo. 1. ed. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2012. v. 1. 1p .

5.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C. (Org.) ; ANHORN, C. T. G. (Org.) . Políticas de currículo e escola. 1. ed. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2012. v. 1. 1p .

6.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e educação básica: por entre redes de conhecimentos, imagens, narrativas, experiências e devires. 1. ed. Rio de Janeiro: Rovelle, 2011. v. 1. 184p .

7.
FERRAÇO, C. E.; PEREZ, C. (Org.) ; OLIVEIRA, I. B. (Org.) . Aprendizagens cotidianas com a pesquisa: novas reflexões em pesquisa nos/dos/com os cotidianos das escolas. 1. ed. Petrópolis/RJ: DP et Alii, 2008. v. 1. 180p .

8.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo - 2a Edição. 2. ed. São Paulo/SP: Cortez, 2008. v. 500. 175p .

9.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2005. v. 1000. 175p .

Capítulos de livros publicados
1.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. . Conversas em redes e pesquisas com os cotidianos: a força das multiplicidades, acasos, encontros, experiências e amizades. In: Tiago Ribeiro; Rafael de Souza; Carmen Sanches Sampaio. (Org.). Conversa como metodologia de pesquisa: Por que não?. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: AYVU, 2018, v. 1, p. 41-64.

2.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, fotografías-narrativas-clichês e investigaciones en/con los cotidianos de las escuelas. In: Nilda Alves; Fernando Miranda; Conceição Soares. (Org.). Currículos: visualidades, narrativas y diferencia. 1ed.Montevideo: Bellas Artes, 2018, v. 1, p. 97-108.

3.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e crianças e infâncias e...: ou sobre a complexidade dos saberesfazeres na sociedade contemporânea. In: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo; Cláudia maria Mendes Gontijo. (Org.). Políticas e práticas de alfabetização. 1ed.Recife/PE: Editora da UFPE, 2017, v. 1, p. 77-93.

4.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. . Pesquisa com os cotidianos em redes de conhecimentos. In: Nilma Margarida de Castro Crusoé; João Amado. (Org.). Referenciais teóricos e metodológicos de investigação em Educação e Ciências Sociais. 1ed.Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017, v. 1, p. 129-148.

5.
FERRAÇO, C. E.. ... E pesquisas com os cotidianos: ou sobre imagens narrativas. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). ... Currículos em redes. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2016, v. 1, p. 27-40.

6.
FERRAÇO, C. E.. ... E currículos. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). ... Currículos em redes. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2016, v. 1, p. 233-244.

7.
FERRAÇO, C. E.. Gestos tecnológicos nos cotidianos escolares. In: Ivan Amaro; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Tecnologias digitais nas escolas: outras possibilidades para o conhecimento. 1ed.Petrópolis/RJ: DP et Alii, 2016, v. 1, p. 113-132.

8.
FERRAÇO, C. E.; COELHO, M. C. R. ; COSTA, S. R. . Políticas públicas de educação e saúde no cotidiano escolar. In: Maria Carlota de Rezende Coelho; Maristela Dalbello Araújo; Valmin Ramos Silva. (Org.). Política de saúde e assistência no cotidiano dos serviços. 1ed.Vitória/ES: Editoda da Emescan, 2016, v. 1, p. 215-237.

9.
FERRAÇO, C. E.. ... E outros tantos fios. ... Currículos em redes. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2016, v. 1, p. 245-247.

10.
FERRAÇO, C. E.; RAMOS, M. C. ; BARROS, M. E. B. . As redes cotidianas dos currículos na formação dos trabalhadores da saúde. In: Francis Sodré; Maria Angélica Carvalho Andrade; Rita de Cássia Duarte Lima; Ana Cláudia Pinheiro Garcia. (Org.). Formação em saúde: práticas e perspectivas no campo da saúde coletiva. 1ed.Vitória: EDUFES, 2016, v. 1, p. 26-41.

11.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, éticas, estéticas e políticas: a potência da experiência-acaso para o esvaziamento dos clichês nos cotidianos das escolas. Currículo, internacionalização, cosmopolitismo: Desafios contemporâneos em contextos luso-afro-brasileiros. 1ed.Santo Tirso - Portugal: De Facto, 2015, v. 1, p. 115-124.

12.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e cotidiano escolar: ou sobre narrativas e o 'Outro' em Michel de Certeau. In: Carlos Eduardo Ferraço; Janete Magalhães Carvalho; Iguatemi Santos Rangel; Kezia Rodrigues Nunes. (Org.). Diferentes Perspectivas de currículo na atualidade. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2015, v. 1, p. 141-152.

13.
FERRAÇO, C. E.. Educação-clichê e a necessidade de rasgar sombrinhas... Ou sobre violências cotidianas e a necessidade de furar os clichês. In: Regina Leite Garcia; Maria Teresa Esteban; Andréa Serpa. (Org.). Saberes cotidianos em diálogo. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: De Petrus, 2015, v. 1, p. 69-84.

14.
FERRAÇO, C. E.. Políticas cotidianas de gestão, currículo e docência: ou sobre a complexidade das redes de saberesfazeres nas pesquisas com os cotidianos das escolas. In: Cláudio Pinto Nunes; Nilma Margarida de Castro Crusoé. (Org.). Formação de professores, currículo e gestão educacional. 1ed.Curitiba/PR: CRV, 2015, v. 1, p. 87-96.

15.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Pesquisa com os cotidianos: problematizações possíveis nas relações entre currículo e clichê. Aventuras de conhecimento: utopias vivenciadas nas pesquisas em educação. 1ed.Petrópolis/RJ: DP et Alii, 2014, v. 1, p. 23-34.

16.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Escola e sonho e Van Gogh e vida... ou, por que ainda vale a pena sonhar com a educação?. In: Nívea Andrade; Nilda Alves. (Org.). Sonhos e escolas: conversas com Kurosawa. 1ed.Petrópolis/RJ: DP et Alii, 2014, v. 1, p. 143-152.

17.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Introdução - Ou sobre a possibilidade de pensar um livro como agenciamento de diferentes modos de inventar a amizade e a vida dentro da dobra-escola. In: Carlos Eduardo Ferraço; Janete Magalhães carvalho. (Org.). Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2013, v. 1, p. 13-32.

18.
FERRAÇO, C. E.; Nunes, Kézia Rodrigues . Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. In: Carlos Eduardo Ferraço; Janete Magalhães carvalho. (Org.). Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2013, v. 1, p. 71-102.

19.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Lógicas de currículos em redes e projetos: entre equívocos e possíveis no cotidiano. In: Carlos Eduardo Ferraço; Janete Magalhães carvalho. (Org.). Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: DP et Alii, 2013, v. 1, p. 143-160.

20.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Sexualidades e fabulação: sobre currículo, clichê e cotidiano escolar. In: Alexsandro Rodrigues e Maria Aparecida Santos Corrêa Barreto. (Org.). Currículos, gêneros e sexualidades: experiências misturadas e compartilhadas. 1ed.Vitória/ES: EDUFES, 2012, v. 1, p. 183-196.

21.
FERRAÇO, C. E.. Possíveis tessituras entre currículo e didática: sobre conhecimentos, experiências e problematizações. In: José Carlos Libâneo; Nilda Alves. (Org.). Temas de pedagogia: diálogos entre didática e currículo. 1ed.São Paulo/SP: Cortez, 2012, v. 1, p. 98-123.

22.
FERRAÇO, C. E.. Possíveis tessituras entre currículo e didática: sobre redes de conhecimentos, experiências e problematizações. In: Maria Isabel de Almeida et al. (Org.). Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula. 1ed.Araraquara/SP: Junqueira&Marin, 2012, v. 1, p. 133-148.

23.
FERRAÇO, C. E.. Teóricos e currículos: percorrendo linhas de pensamentos e de políticas com algumas ideias de Homi Bhabha e Michel de Certeau. In: Carlos Eduardo Ferraço, Antonio Carlos Amorim e Carmem Teresa Gabriel. (Org.). Teóricos e o campo do currículo. 1ed.Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2012, v. 1, p. 67-86.

24.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e imagem e narrativa e rede e experiência e diferença: e/ou sobre conversas, encontros e devires. Currículo e educação básica: por entre redes de conhecimentos, imagens, narrativas, experiências e devires. 1ed.Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. 1, p. 11-16.

25.
FERRAÇO, C. E.. Currículos em realização com os cotidianos escolares: fragmentos de narrativasimagens tecidas em redes pelos sujeitos praticantes. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). Currículo e educação básica: por entre redes de conhecimentos, imagens, narrativas, experiências e devires. 1ed.Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. 1, p. 17-50.

26.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, conhecimentos, culturas e cotidianos escolares em narrativas e imagens. In: Helena Amaral da Fontoura; Marco Silva. (Org.). Formação de professores, culturas: desafios à Pós-graduação em Educação em suas múltiplas dimensões. 1ed.Rio de Janeiro: ANPEd Nacional, 2011, v. 2, p. 144-171.

27.
FERRAÇO, C. E.. Saberes e práticas cotidianos: pode a formação de professores dispensar a avaliação?. In: Maria Teresa Esteban; Almerindo Janela Afonso. (Org.). Olhares e interfaces: reflexões críticas sobre a avaliação. 1ed.São Paulo: Cortez, 2010, v. 1, p. 96-111.

28.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano: fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na. In: Regina Leite Garcia. (Org.). Diálogos cotidianos. 1ed.Rio de Janeiro: DP et Alii; FAPERJ, 2010, v. 1, p. 121-141.

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FERRAÇO, C. E.. Currículo, formação continuada de professores e cotidiano escolar: fragmentos de complexidade das redes vividas - 2a Edição. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. 2ed.São Paulo/SP: Cortez, 2008, v. 1, p. 15-42.

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FERRAÇO, C. E.. Apresentação/Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo - 2a Edição. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. 2ed.São Paulo/SP: Cortez, 2008, v. 1, p. 07-11.

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FERRAÇO, C. E.. Currículo e pesquisa com o cotidiano: sobre usos, traduções, negociações e hibridismos da cultura como enunciação. In: Antônio Carlos Amorim. (Org.). Passagens entre moderno para o pós-moderno: ênfases e aspectos metodológicos das pesquisas sobre currículo. 01ed.Campinas/SP: FE/UNICAMP/GT Currículo ANPEd, 2007, v. 01, p. 04-09.

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FERRAÇO, C. E.. A complexidade dos fazeressaberes de crianças na sociedade contemporânea: fragmentos das redes tecidas por alunos de escolas públicas em pesquisas com o cotidiano. In: Mariluza da Silva Lucchese. (Org.). Anais do VIII Seminário Internacional de educação: infância e adolescência na sociedade contemporânea. 1ed.Ijuí: Unijuí, 2006, v. 1, p. 27-45.

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FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. ; SIMOES, R. H. S. . Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: contribuições para os estudos do currículo. In: Inês Barbosa de Oliveira; Antônio Carlos Amorim. (Org.). Sentidos do currículo: entre linhas teóricas, metodológicas e experiências investigativas. 01ed.Campinas, SP: FE/UNICAMP; ANPEd, 2006, v. 01, p. 33-35.

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FERRAÇO, C. E.. Currículo, formação continuada de professores e cotidiano escolar: fragmentos das redes vividas. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. 1ed.São Paulo/SP: Cortez, 2005, v. 1, p. 15-42.

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FERRAÇO, C. E.. Apresentação/Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. 1ed.São Paulo/SP: Cortez, 2005, v. 1, p. 07-14.

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FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer - 4a Edição. In: Nilda Alves; Regina Leite Garcia. (Org.). O sentido da escola. 4ed.Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2004, v. 1, p. 121-150.

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FERRAÇO, C. E.. Redes entre saberes, espaços e tempos. In: Dalva E. Gonçalves Rosa; Vanilton Camilo de Souza. (Org.). políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. 1ed.Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2002, v. 1, p. 113-138.

52.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera: ou sobre as várias maneiras de se sentir e inventar o cotidiano escolar. In: Inês Barbosa de Oliveira; Nilda Alves. (Org.). Pesquisa no/do cotidiano das escolas: sobre redes de saberes. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A, 2001, v. 1, p. 91-107.

53.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer - 3a edição. In: Nilda Alves; Regina Leite Garcia. (Org.). O sentido da escola. 3ed.Rio de Janeiro: DP&A, 2001, v. 1, p. 121-150.

54.
FERRAÇO, C. E.. O Cruzamento das Sombras Vivido ou a Busca pela Estabilidade no Caos. In: Maria Elisabeth Barros e Barros; Alacir de Araújo Silva. (Org.). Psicopedagogia: alguns hibridismos possíveis. 1ed.Vitória, ES: Saberes Instituto de Ensino, 2000, v. 1, p. 137-202.

55.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer - 2a Edição. In: Nilda Alves; Regina Leite Garcia. (Org.). O sentido da escola. 2ed.Rio de Janeiro: DP&A, 2000, v. 1, p. 121-150.

56.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e Conhecimentos em Redes: As artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. In: Nilda Alves e Regina Leite Garcia. (Org.). O Sentido da Escola. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A, 1999, v. 1, p. 121-150.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Sempre que possível colocamos em questão: em que momento você ensina, avalia, planeja e aprende?. A Página da Educação, Porto/Portugal, p. 52 - 52, 18 dez. 2015.

2.
FERRAÇO, C. E.. Redes de conhecimentos tecidas dentrofora das escolas: currículos realizados nos cotidianos. A Página da Educação, Porto/Portugal, , v. Ed. 194, p. 1 - 1, 11 nov. 2011.

3.
FERRAÇO, C. E.. Mangás, estrangeiros e educação: pelo direito à indiferença. Educação & Imagem (UERJ), Rio de Janeiro, p. 1 - 1, 10 out. 2010.

4.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações tecidas nas redes do cotidiano escolar. Educação & Imagem (UERJ), Rio de Janeiro, RJ, p. 1 - 1, 20 jul. 2007.

5.
FERRAÇO, C. E.. Possibilidades para entender o currículo escolar. Revista Pátio, Porto Alegre/RS, p. 8 - 11, 01 fev. 2006.

6.
FERRAÇO, C. E.. Livros Didáticos. Revista Veja, p. 23 - 23, 03 out. 1987.

7.
FERRAÇO, C. E.. Correção de Rumo. Revista Veja, p. 54 - 55, 04 mar. 1987.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . As aventuras das pesquisas com os cotidianos e os currículos: multiplicidades, diferenças e bons encontros. In: IV (IN)FORMACCE - I COBFORMACCE, 2016, Salvador/BA. Anais do IV (IN)FORMACCE - I COBFORMACCE. Salvador/BA: Editora da UFBA, 2016. v. 1. p. 1-15.

2.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . As relações entre currículo e cultura e a produção de máquinas abstratas de rostidade. In: IV (IN)FORMACCE - I COBFORMACCE, 2016, Salvador/BA. Anais do IV (IN)FORMACCE - I COBFORMACCE. Salvador/BA: Editora da UFBA, 2016. v. 1. p. 16-31.

3.
FERRAÇO, C. E.; CINELLI, M. L. S. ; OLIVEIRA, I. B. . Escritas curriculares ou sobre três experiências para se pensar os entrelugares culturais da formação. In: VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação, 2015, Rio de Janeiro/RJ. Anais do VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação. Rio de Janeiro/RJ: FAPERJ - UERJ, 2015. v. 1. p. 1-10.

4.
FERRAÇO, C. E.. Da a ler as pesquisas sobre currículo com os cotidianos das escolas. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE, 2014, Fortaleza/CE. Anais do XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE. Fortaleza/CE: Editora da UFC, 2014. v. 1. p. 1-15.

5.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Currículo, educação e clichê e a necessidade de rasgar sombrinhas. In: VII SEMINÁRIO AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE, 2013, RIO DE JANEIRO RJ. ANAIS DO VII SEMINÁRIO AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE. RIO DE JANEIRO - RJ: EDITORA DA UERJ, 2013. v. 1. p. 1-15.

6.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Sexualidade e cotidiano escolar: sobre currículo e clichê. In: 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE), 2013, Canoas/RS. Anais do 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE). Canoas/RS: ED. ULBRA, 2013. v. 1. p. 1-10.

7.
FERRAÇO, C. E.. Currículo, cultura e pesquisa com o cotidiano: sobre invenção de políticas educacionais nas escolas. In: 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE), 2013, Canoas/RS. Anais do 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE). Canoas/RS: ED. ULBRA, 2013. v. 1. p. 1-10.

8.
FERRAÇO, C. E.; DALLAPICULA, C. . Currículos em redes-hipertextos: sobre possibilidades da pesquisa com os cotidianos das escolas. In: V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2013, VITORIA/ES. Anais do V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. VITORIA/ES: Editora da ABEHTE, 2013. v. 1. p. 1-10.

9.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Sexualidade e cotidiano escolar: sobre currículo e clichê. In: III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, 2013, Salvador/BA. Anais do III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidade. Salvador/BA: EDUNEB, 2013. v. 1. p. 1-15.

10.
FERRAÇO, C. E.; PUPA, I. F. M. ; SOUZA, E. M. . Os usos do salão de beleza para além do consumo de estética: ou sobre possibilidades de invenção de si. In: XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013, Salvador/BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Salvador/BA: Editora da UFBA, 2013. v. 1. p. 1-15.

11.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Rumo a ilhas desconhecidas: a potência política da constituição do comum pelas conversações e narratividades. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2012, Campinas/SP. Anais do XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Araraquara/SP: Junqueira&Marin, 2012. v. 1. p. 1-15.

12.
FERRAÇO, C. E.. Currículos realizados com os cotidianos de escolas públicas do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens tecidas com os usos das propostas governamentais como potência para a ampliação das redes de saberes, fazeres e poderes dos sujeitos praticantes. In: VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teóricas sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro/RJ. Anais do VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias. Rio de Janeiro/RJ: Laboratório Educação e Imagem/UERJ, 2011. v. 1. p. 1-15.

13.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos e culturas em narrativas e imagens. In: 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas/RS. Anais do 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canos/RS: ULBRA, 2011. v. 1. p. 1-15.

14.
FERRAÇO, C. E.; GIRELLI, D. P. . Currículos, formação continuada de professores e hibridizações culturais tecidas nas redes dos cotidianos escolares. In: 4 Seminário Brasileiro de estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas/RS. Anais do 4 Seminário Brasileiro de estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas/RS: ULBRA, 2011. v. 1. p. 16-30.

15.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos e culturas em narrativas e imagens. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa/PB. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa/PB: Editora da UFPB, 2011. v. 1. p. 1-16.

16.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Currículos, formação continuada e hidridizações culturais. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa/PB. Anais do V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. João Pessoa/PB: Editora da UFPB, 2011. v. 1. p. 1-16.

17.
FERRAÇO, C. E.. Aprendizagens cotidianas com a pesquisa. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE. Belo Horizonte/MG: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-15.

18.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos, narrativas e imagens. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói/RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro/RJ - Niterói/RJ: FAPERJ - UFF, 2010. v. 1. p. 1-15.

19.
FERRAÇO, C. E.. Tessituras de saberes, fazeres e poderes no ensino superior. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói/RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro/RJ - Niterói/RJ: FAPERJ - UFF, 2010. v. 1. p. 1-15.

20.
FERRAÇO, C. E.. As redes de conhecimentos matemáticos tecidas nos cotidianos escolares e sua potência para a ampliação do debate sobre currículo. In: V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares - IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto/PT. Anais do V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares - IX Colóquio sobre Questões Curriculares. Porto/PT: CIIEIE-U. Minho, 2010. v. 1. p. 1-17.

21.
FERRAÇO, C. E.. Infância, bons encontros, cuidado de si e devires do aprender e do ensinar. In: V Colóquio Internacional de Filosofia de Educação - Devir-criança da filosofia: Infância da Educação, 2010, Rio de Janeiro/RJ. Anais do V Colóquio Internacional de Filosofia de Educação - Devir-criança da filosofia: Infância da Educação. Rio de Janeiro/RJ: UERJ, 2010. v. 1. p. 1-15.

22.
FERRAÇO, C. E.; BRUM, J. M. . Políticas Curriculares Cotidianas e as Redes de Conhecimentos Matemáticos. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Diferença nas Políticas de Currículo, 2009, João Pessoa/PB. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). Paraíba/JP: Editora da UFB, 2009. v. 1. p. 1-24.

23.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano: fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na produção do conhecimento científico. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos/SP. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos/SP: Editora da UFSCAR, 2009. v. 1. p. 1-15.

24.
FERRAÇO, C. E.. Histórias de professores e professoras ajudam a pensar o Outro?. In: V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - Os outros como Legítimo Outro, 2009, Rio de Janeiro/RJ. Anais do V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - Os outros como Legítimo Outro. Rio de Janeiro/RJ: Laboratório Educação e Imagem/UERJ, 2009. v. 1. p. 1-13.

25.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano: fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na produção do conhecimento matemático. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói/RJ. www.grupalfa.com.br/congressoII/programação.asp. Rio de Janeiro/RJ: GRUPALFA/UFF, 2008. v. 1. p. 1-20.

26.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Práticas curriculares emancipatórias invisíveis ao olhar totalizante: aprenderensinar na pesquisa com o cotidiano - Lógicas de currículos em redes e projetos: entre equívocos e possíveis no cotidiano. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/ENDIPE, 2008, Porto Alegre/RS. Anais do XIV ENDIPE. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2008. v. 1. p. 1-15.

27.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e pesquisa com o cotidiano: sobre usos, traduções, negociações e hibridismos da cultura como enunciação. In: 30 Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu/MG. Passagens entre moderno para o pós-moderno: ênfases e aspectos metodológicos das pesquisas sobre currículo. Campinas/SP: FE/UNICAMP-GTCURRÍCULO/ANPED, 2007. v. 1. p. 4-9.

28.
FERRAÇO, C. E.; FONSECA, J. B. ; SOARES, M. C. S. ; PAIVA, V. M. B. . Dos meios às recordações: o uso de memórias midiáticas na formação e prática de professores. In: XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2006, Brasília. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo: Intercom, 2006. v. 1. p. 1-1.

29.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife/PE. Anais do XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife/PE: ENDIPE, 2006. v. 1. p. 1-16.

30.
FERRAÇO, C. E.. Possibilidades discursivas no campo do currículo a partir das narrativas dos sujeitos praticantes do cotidiano de escolas do primeiro segmento do ensino fundamental. In: 29a Reunião Anual da ANPEd, 2006, Caxambu/MG. As potencialidades da centralidade da(s) cultura(s) para investigações no campo do currículo. Campinas/SP: FE/UNICAMP-GTCURRÍCULO/ANPEd, 2006. v. 1. p. 1-1.

31.
FERRAÇO, C. E.. A complexidade dos fazeressaberes de crianças na sociedade contemporânea: fragmentos das redes tecidas por alunos de escolas públicas em pesquisas com o cotidiano. In: VIII Seminário Internacional de Educação, 2006, Ijuí/RS. VIII Seminário Internacional de Educação: infância e adolescência na sociedade contemporânea. Ijuí/RS: UNIJUÍ, 2006. v. 1. p. 27-45.

32.
FERRAÇO, C. E.. Possibilidades discursivas no campo do currículo a partir de narrativas dos sujeitos praticantes do cotidiano de escolas públicas do primeiro segmento do ensino fundamental. In: 29 Reunião Anual da ANPEd, 2006, Caxambu/MG. As potencialidades da centralidade da(s) cultura(s) para investigações no campo do currículo. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2006. v. 1. p. 89-92.

33.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. ; SIMOES, R. H. S. . Grupo de Pesquisa Formação de Educadores e Práticas Pedagógicas. In: 28 Reunião Anual da ANPEd, 2005, Caxambu/MG. Sentidos do currículo: entre linhas teóricas, metodológicas e experiências investigativas. Campinas/SP: FE/UNICAMP- ANPEd, 2005. v. 1. p. 1-1.

34.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. In: Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2005, Niterói/RJ. Anais do Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2005. v. 1. p. 151-179.

35.
FERRAÇO, C. E.. As práticasteóricas de professores e professoras das escolas públicas: ou sobre imagens inventadas em pesquisas com o cotidiano escolar. In: III Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e a Tecnologia: professores/professoras - textos, imagens e sons, 2005, Rio de Janeiro/RJ. Anais do III Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e a Tecnologia: professores/professoras - textos, imagens e sons. Rio de Janeiro/RJ: Laboratório Educação e Imagem/UERJ, 2005. v. 1. p. 1-16.

36.
FERRAÇO, C. E.; PAIVA, V. M. B. ; SOARES, M. C. S. . A mídia como geradora de identidade e diferença. In: 1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2004, Canoas/RS. Anais do 1SBECE. Canoas/RS: ULBRA, 2004. v. 1. p. 1-1.

37.
FERRAÇO, C. E.. Os estudos com o cotidiano escolar e a pesquisa em educação. In: XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba/PR. Anais do XII ENDIPE. Curitiba/PR: PUCPR, 2004. v. 1. p. 2623-2636.

38.
FERRAÇO, C. E.. Pesquisa com o cotidiano. In: 27a Reunião Anual da ANPEd, 2004, Caxambu/MG. Anais da 27 Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2004. v. 1. p. 1-20.

39.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos praticantes dos cotidianos das escolas e a invenção dos currículos. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro/RJ. Currículo: pensar, sentir e diferir. Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2004. v. 1. p. 77-94.

40.
FERRAÇO, C. E.. Pesquisa com o cotidiano. In: 27 Reunião Anual da ANPEd, 2004, Caxambu/MG. Anais da 27 Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2004. v. 1. p. 1-20.

41.
FERRAÇO, C. E.. Redes entre saberes, espaços e tempos. In: XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XI ENDIPE, 2002, Goiânia/GO. Anais do XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XI ENDIPE - Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2002. v. 1. p. 113-138.

42.
FERRAÇO, C. E.. Tudo ao mesmo tempo agora: a pedagogia do rock. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação/XXV INTERCOM, 2002, Salvador/BA. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação/XXV INTERCOM, 2002. v. 1. p. 1-15.

43.
FERRAÇO, C. E.. Os professores e professoras das escolas públicas e as tecnologias: sobre as criações cotidianas. In: I Seminário Internacional: As redes de conhecimento e a tecnologia: no espaço/tempo da escola e em outros espaços/tempos educativos, 2001, Rio de Janeiro/RJ. Educação & Imagem (UERJ). Rio de Janeiro/RJ: Laoratório Educação e Imagem/PROPd/UERJ, 2001. v. 1. p. 1-15.

44.
FERRAÇO, C. E.. Personagens e histórias da escola: sobre as artes/manhas de sobrevivência dos múltiplos sujeitos múltiplos no cotidiano escolar. In: 10 ENDIPE, 2000, Rio de Janeiro/RJ. Anais do 10 ENDIPE. Rio de Janeiro/RJ: ENDIPE, 2000. v. 1. p. 1-15.

45.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera: ou sobre as várias maneiras de sentir/inventar o cotidiano escolar. In: 10 ENDIPE, 2000, Rio de Janeiro/RJ. Anais do 10 ENDIPE. Rio de Janeiro/RJ: ENDIPE, 2000. v. 1.

46.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera: ou sobre as várias maneiras de se sentir/inventar o cotidiano escolar. In: 10 Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000. Anais do 10 Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Rio de Janeiro/RJ: ENDIPE, 2000. v. 1. p. 1-15.

47.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano escolar e currículos reais: sobre a complexidade das redes produzidas e articuladas nas salas de aula. In: 23a Reunião Anual da ANPEd, 2000, Caxambu/MG. Anais da 23a Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2000. v. 1. p. 1-15.

48.
FERRAÇO, C. E.. Do currículo como texto prescritivo ao currículo como hipertexto vivido: sobre a força e a densidade humana do cotidiano. In: 22a Reunião Anual da ANPEd, 1999, Caxambu/MG. Anais da 22a Reunião Anual da ANPEd. São Paulo/SP: ANPEd, 1999. v. 1. p. 1-15.

49.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. In: 20a Reunião Anual da ANPEd, 1997, Caxambu/MG. Anais da 20a Reunião Anual da ANPEd. São Paulo/SP: ANPEd, 1997. v. 1. p. 1-15.

50.
FERRAÇO, C. E.. O Conhecimento Científico no Livro Didático. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goiânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goiânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-15.

51.
FERRAÇO, C. E.. Inovação educacional. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goiânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goiânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-12.

52.
FERRAÇO, C. E.. O Mestrado em Educação da UFF. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goiânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goiânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-12.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FERRAÇO, C. E.. Currículo, cultura, juventude e cotidiano escolar. In: 68a Reunião Anual da SBPC, 2016, Porto Seguro/BA. Anais da 68a Reunião Anual da SBPC. São Paulo/SP: Editora da SBPC, 2016. v. 1. p. 1-8.

2.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Sexualidade e cotidiano escolar: sobre currículo e clichê. In: 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE), 2013, Canoas/RS. Anais do 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas/RS: ED. ULBRA, 2013. v. 1. p. 590-591.

3.
FERRAÇO, C. E.. Currículo, cultura e pesquisa com o cotidiano: sobre invenção de políticas educacionais nas escolas. In: 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE), 2013, Canoas/RS. Anais do 5 Seminário de Estudos Culturais e Educação (5 SBECE) - 2 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (2 SIECE). Canoas/RS: ED. ULBRA, 2013. v. 1. p. 192-193.

4.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, Culturas e Cotidianos Escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. In: 18 Congresso de Leitura do Brasil - 18 COLE, 2012, Campinas/SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas/SP - ALB: FE/UNICAMP, 2012. v. 1. p. 69-70.

5.
FERRAÇO, C. E.. Conhecimentos em rede: jogos e atividades matemáticas para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. In: III Seminário de Psicopedagogia: educar e cuidar, 2006, Vitória/ES. Anais do III Seminário de Psicopedagogia: educar e cuidar. Vitória/ES: Saberes, 2006. v. 1. p. 1-1.

6.
FERRAÇO, C. E.. Redes de significados, currículos reais e formação de educadores. In: 54 Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia/GO. Anais da 54 Reunião Anual da SBPC. São Paulo/SP: SBPC, 2002. v. 1. p. 75-76.

7.
FERRAÇO, C. E.. Personagens e histórias da escola. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão da UFES, 2000, Vitória/ES. Anias do II Seminário de Pesquisa e Extensão da UFES. Vitória/ES: UFES, 2000. v. 1. p. 1-2.

8.
FERRAÇO, C. E.. Escola nua: sobre a força e a beleza das ações cotidianas. In: II Seminário de Extensão e Pesquisa da UFES, 2000, Vitória/ES. Anais do II Seminário de Extensão e Pesquisa da UFES. Vitória/ES: UFES, 2000. v. 1. p. 1-2.

9.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera. In: II Seminário de Extensão e Pesquisa da UFES, 2000, Vitória/ES. Anais do II Seminário de Extensão e Pesquisa da UFES. Vitória/ES: UFES, 2000. v. 1. p. 1-1.

10.
FERRAÇO, C. E.. Conhecimentos matemáticos nas séries iniciais. In: 1a Jornada Nacional de Educação, 1999, Vitória/ES. Anais da 1a Jornada Nacional de Educação. Vitória/ES: CAEPE/ES, 1999. v. 1. p. 1-1.

11.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. In: IV Simpósio de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP, 1996, São Paulo/SP. Anais do IV Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo/SP: FEUSP, 1996. v. 1. p. 6-7.

12.
FERRAÇO, C. E.. Conhecimento Matemático Empírico X Conhecimento Matemático Sistematizado. In: XIII Seminário de Pesquisa e Extensão da UFES, 1995, Vitória/ES. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e Extensão da UFES. Vitória/ES: UFES, 1995. v. 1. p. 1-3.

13.
FERRAÇO, C. E.. Mostra de Jogos e Materiais Matemáticos. In: 46a Reunião Anual da SBPC, 1994, Vitória/ES. Anais da 46a Reunião Anual da SBPC. São Paulo/SP: SBPC, 1994. v. 1. p. 1-5.

14.
FERRAÇO, C. E.. A relação conteúdo-método nos livros didáticos de matemática de 1a à 4a série. In: 7o Seminário de Ensino de Matemática da UFES, 1991, Vitória/ES. Anais do 7o Seminário de Ensino de Matemática da UFES. Vitória/ES: UFES, 1991. v. 1. p. 1-5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERRAÇO, C. E.. Complexidade, cotidianos escolares e processos avaliativos: ou sobre problematizações das práticas pedagógicas. In: 28 Colloque de I'ADMEE - Europe, 2016, Lisboa/PT. Anais do 28 Colloque de I'ADMEE - Europe. Lisboa/PT: I'ADMEE - Europe, 2016. v. 1. p. 1-1.

2.
FERRAÇO, C. E.. Políticas da diferença nos cotidianos escolares: ou sobre problematizações das práticas curriculares com ênfase na diversidade. In: Conferência SPCE - SEC: a educação comparada para além dos números, 2016, Lisboa/PT. Anais da Conferência SPCE - SEC: a educação comparada para além dos números. Lisboa/PT: SPCE - SEC, 2016. v. 1. p. 1-2.

3.
FERRAÇO, C. E.. Brazilian everyday life curriculum studies: on methods, knowledge and teachers.. In: International Association for the Advancement of Curriculum Studies, 2015, Otawa/Canadá. International Association for the Advancement of Curriculum Studies. Otawa/Canadá: International Association for the Advancement of Curriculum Studies, 2015. v. 1. p. 1-2.

4.
FERRAÇO, C. E.. Curriculum and pedagogical pratice: giving to read, speaking and writing in school everyday life research. In: International Association for the Advancement of Curriculum Studies, 2015, Otawa/canadá. International Association for the Advancement of Curriculum Studies. Otawa/Canadá: International Association for the Advancement of Curriculum Studies, 2015. v. 1. p. 2-3.

5.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B. ; CARVALHO, J. M. . Dar a ler, dar a falar, dar a escrever. In: 19 Congresso de Leitura do Brasil - 19 COLE, 2014, Campinas/SP. Cadernos de Atividades e Resumos - 10 COLE. Campinas/SP: FE/UNICAMP - ALB, 2014. v. 1. p. 41-42.

6.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B. ; CARVALHO, J. M. . Currículos e práticas cotidianas: o dar a ler, o falar e o escrever nas pesquisas com o cotidiano escolar. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE, 2014, Fortaleza/CE. Anais do XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE. Fortaleza/CE: Editora da UFC, 2014. v. 1. p. 1-1.

7.
FERRAÇO, C. E.. Da a ler as pesquisas sobre currículo com os cotidianos das escolas. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE, 2014, Fortaleza/CE. Anais do XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE. Fortaleza/CE: Editora da UFC, 2014. v. 1. p. 1-1.

8.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Gênero, sexualidade e diversidade nos cotidianos escolares ou sobre currículo e clichê. In: VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da ABEH, 2014, Rio Grande/RS. Anais do VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da ABEH. Rio Grande/RS: Editora da FURG, 2014. v. 1. p. 1-1.

9.
FERRAÇO, C. E.; DALLAPICULA, C. . Currículos em redes-hipertextos: sobre possibilidades da pesquisa com os cotidianos das escolas. In: V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2013, VITORIA/ES. Anais do V Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. VITORIA/ES: Editora da ABEHTE, 2013. v. 1. p. 1-1.

10.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Sexualidade e cotidiano escolar: sobre currículo e clichê. In: III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, 2013, Salvador/BA. Anais do III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidade. Salvador/BA: EDUNEB, 2013. v. 1. p. 1-1.

11.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B. ; CINELLI, M. L. S. . As pesquisas nos/dos/com os cotidianos e os currículos pensadospraticados. In: 36 REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2013, Goiania/GO. Anais da 36 REUNIÃO ANUAL DA ANPED. Goiania/GO: Editora da UFGO, 2013. v. 1. p. 1-1.

12.
FERRAÇO, C. E.; PUPA, I. F. M. ; SOUZA, E. M. . Os usos do salão de beleza para além do consumo de estética: ou sobre possibilidades de invenção de si. In: XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013, Salvador/BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Salvador/BA: Editora da UFBA, 2013. v. 1. p. 1-1.

13.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Políticas da narratividade no cotidiano escolar. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2012, Campinas/SP. Anais do XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Araraquara/SP: Junqueira&Marin, 2012. v. 1. p. 1-1.

14.
FERRAÇO, C. E.. Possíveis tessituras entre currículo e didática: sobre redes, experiências e fronteiras. In: XIX Colóquio Revisitar os Estudos Curriculares, 2012, Lisboa/PT. Anais do XIX Colóquio Revisitar os Estudos Curriculares. Lisboa/PT: AIPELF/AFIRSE, 2012. v. 1. p. 1-1.

15.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos e culturas em narrativas e imagens. In: 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas/RS. Anais do 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas/RS: ULBRA, 2011. v. 1. p. 1-1.

16.
FERRAÇO, C. E.; GIRELLI, D. P. . Currículos, formação continuada de professores e hibridizações culturais tecidas nas redes dos cotidianos escolares. In: 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas/RS. Anais do 4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas/RS: ULBRA, 2011. v. 1. p. 1-1.

17.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos e culturas em narrativas e imagens. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa/PB. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa/PB: Editora da UFPB, 2011. v. 1. p. 1-1.

18.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. A. O. . Currículos, formação continuada e hidridizações culturais. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa/PB. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa/PB: Editora da UFPB, 2011. v. 1. p. 1-1.

19.
FERRAÇO, C. E.; Esteban, Maria Teresa ; SAMPAIO, C. S. ; CUPOLILLO, A. V. . Les pratiques pédagogiques en tant que processus interculturels: singularités, dissonances, échanges et potentialités dans les quotidiens marqués par la différence. In: XIIIéme Congrés de L'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle: les diversités au coeur la Recherche Interculturelle - harmonies et dissonances, 2011, Sherbrooke, Québec-Canadá. Anais do XIIIéme Congrés de L'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle: les diversités au coeur la Recherche Interculturelle - harmonies et dissonances. Sherbrooke, Québec-Canadá: L'ARIC, 2011. v. 1. p. 1-1.

20.
FERRAÇO, C. E.. Curriculums, quotidiens et cultures: images et récits tissés et partagés au sein des réseaux de connaissances des sujets pratiquants des écoles. In: XIIIéme Congrés de L'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle: les diversités au coeur la Recherche Interculturelle - harmonies et dissonances, 2011, Sherbrooke, Quebec-Canadá. Anais do XIIIéme Congrés de L'Association Internationale pour la Recherche Interculturelle: les diversités au coeur la Recherche Interculturelle - harmonies et dissonances. Sherbrooke, Québec-Canadá: L'ARIC, 2011. v. 1. p. 1-1.

21.
FERRAÇO, C. E.. Aprendizagens cotidianas com a pesquisa. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. ANAIS DO XV ENDIPE. Belo Horizonte/MG: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-1.

22.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos, narrativas e imagens. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói/RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro/RJ - Niterói/RJ: FAPERJ - UFF, 2010. v. 1. p. 1-1.

23.
FERRAÇO, C. E.. Tessituras de saberes, fazeres e poderes no ensino superior. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói/RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro/RJ - Niterói/RJ: FAPERJ - UFF, 2010. v. 1. p. 1-1.

24.
FERRAÇO, C. E.. As redes de conhecimentos matemáticos tecidas nos cotidianos escolares e sua potência para a ampliação do debate sobre currículo. In: V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares - IX Colóquio sobre Questões Curriculares, 2010, Porto/PT. Anais do V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares - IX Colóquio sobre Questões Curriculares. Porto/PT: CIIEIE/U. Minho, 2010. v. 1. p. 1-1.

25.
FERRAÇO, C. E.. Infância, bons encontros, cuidado de si e devires do aprender e do ensinar. In: V Colóquio Internacional de Filosofia de Educação - Devir-criança da filosofia: Infância da Educação, 2010, Rio de Janeiro/RJ. Anais do V Colóquio Internacional de Filosofia de Educação - Devir-criança da filosofia: Infância da Educação. Rio de Janeiro/RJ: UERJ, 2010. v. 1. p. 1-1.

26.
FERRAÇO, C. E.. Políticas Curriculares Cotidianas e as Redes de Conhecimentos Matemáticos. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Diferença nas políticas de currículo, 2009, João Pessoa/PB. Anais do IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Diferença nas políticas de currículo. João Pessoa/PB: Editora da UFP, 2009. v. 1. p. 1-1.

27.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano:fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na produção do conhecimento científico. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos/SP. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos/SP: Editora da UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-1.

28.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano: fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na produção do conhecimento matemático. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói/RJ. www.grupalfa.com.br/congressoII/programacao.asp. Niterói/RJ: GRUPALFA/UFF, 2008. v. 1. p. 1-20.

29.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Práticas curriculares emancipatórias invisíveis ao olhar totalizante: aprenderensinar na pesquisa com o cotidiano - Lógicas de currículos em redes e projetos: entre equívocos e possíveis no cotidiano. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre/RS. Anais do XIV ENDIPE. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2008. v. 1. p. 1-15.

30.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e pesquisa com o cotidiano: sobre usos, traduções, negociações e hibridismos da cultura como enunciação. In: 30a Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu/MG. Passagens entre moderno para o pós-moderno:ênfases e aspectos metodológicos das pesquisas sobre currículo. Campinas/SP: FE/UNICAMP-GT CURRÍCULO/ANPED, 2007. v. 1. p. 4-9.

31.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e pesquisa com o cotidiano. In: 30 Reunião Anual da ANPEd, 2007, Caxambu/MG. Anais da 30 Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2007. v. 1. p. 22-22.

32.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XIIIENDIPE, 2006, Recife/PE. Anais do XIII ENDIPE. Recife/PE: Editora da UFPE, 2006. v. 1. p. 1-15.

33.
FERRAÇO, C. E.; FONSECA, J. B. ; SOARES, M. C. S. ; PAIVA, V. M. B. . Dos meios às recordações: o uso de memórias midiáticas na formação e prática de professores. In: XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2006, Brasília/DF. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo: Intercom, 2006. v. 1. p. 1-1.

34.
FERRAÇO, C. E.. A complexidade dos fazeressaberes de crianças na sociedade contemporânea: fragmentos das redes tecidas por alunos de escolas públicas em pesquisas com o cotidiano. In: VIII Seminário Internacional de Educação, 2006, Ijuí/RS. Anais do VIII Seminário Internacional de Educação. Ijuí/RS: UNIJUÍ, 2006. v. 1. p. 27-45.

35.
FERRAÇO, C. E.. Possibilidades discursivas no campo do currículo a partir de narrativas dos sujeitos praticantes do cotidiano deescolas públicas do primeiro segmento do ensino fundamental. In: 29a Reunião Anual da ANPEd, 2006, Caxambu/MG. As potencialidades da centralidade da(s) cultura(s) para investigações no campo do currículo. Campinas/SP: FE/UNICAMP-GT CURRÍCULO/ANPEd, 2006. v. 1. p. 1-1.

36.
FERRAÇO, C. E.. As práticasteóricas de professoras e professores das escolas públicas: ou sobre imagens inventadas em pesquisas com o cotidiano escolar. In: III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores, professoras: textos, imagens e sons, 2005, Rio de Janeiro/RJ. Anais do III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores, professoras: textos, imagens e sons. Rio de Janeiro/RJ: Laboratório Educação e Imagem/UERJ, 2005. v. 1. p. 1-16.

37.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. ; SIMOES, R. H. S. . Grupo de Pesquisa Formação de professores e práticas Pedagógicas. In: 28a Reunião Anual da ANPEd, 2005, Caxambu/MG. Sentidos do currículo: entre linhas teóricas, metodológicas e experiências investigativas. Campinas/SP: FE/UNICAMP-GTCURRICULO/ANPEd, 2005. v. 1. p. 1-1.

38.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. In: Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2005, Niterói/RJ. Anais do Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niterói/RJ: GRUPALFA/UFF, 2005. v. 1. p. 1-1.

39.
FERRAÇO, C. E.; PAIVA, V. M. B. ; SOARES, M. C. S. . A mídia como geradora de identidade e diferença. In: 1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2004, Canoas/RS. Anais do 1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. Canoas/RS: ULBRA, 2004. v. 1. p. 1-1.

40.
FERRAÇO, C. E.. Os estudos com o cotidiano escolar e a pesquisa em educação. In: XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XII ENDIPE, 2004, Curitiba?PR. Anais do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XII ENDIPE. Curitiba/PR: PUCPR, 2004. v. 1. p. 1-1.

41.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos praticantes dos cotidianos das escolas e a invenção dos currículos. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro/RJ. Anais do VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2004. v. 1. p. 1-1.

42.
FERRAÇO, C. E.. Pesquisa com o cotidiano. In: 27a Reunião Anual da ANPEd, 2004, Caxambu/MG. Anais da 27a Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2004. v. 1. p. 1-1.

43.
FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S. . Jornalismo, ciência e mecanismos de produção da verdade. In: 55a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife/PE. Anais da 55a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo/SP: SBPC, 2003. v. 1. p. 1-1.

44.
FERRAÇO, C. E.. Direitos humanos: da regulação à emancipação. In: III Encontro Regional de Psicologia Social / IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003, Vitória/ES. Anais do III Encontro Regional de Psicologia Social / IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais. Vitória/ES: ABRAPSO-ES, 2003. v. 1. p. 29-29.

45.
FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S. . A indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão na formação do profissional de RTV. In: 55a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife/PE. Anais da 55a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo/SP: SBPC, 2003. v. 1. p. 1-1.

46.
FERRAÇO, C. E.. Pensando currículos contra-hegemônicos através das pistas do cotidiano. In: 25a Reunião Anual da ANPEd, 2002, Caxambu/MG. Anais da 25a Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2002. v. 1. p. 76-76.

47.
FERRAÇO, C. E.. Tudo ao mesmo tempo agora: a pedagogia do rock. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação/XXV INTERCOM, 2002, Salvador/BA. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação/XXV INTERCOM. São Paulo/SP: INTERCOM, 2002. v. 1. p. 1-1.

48.
FERRAÇO, C. E.. Redes entre saberes, espaços e tempos. In: XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XI ENDIPE, 2002, Goiânia/GO. Anais do XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino/XI ENDIPE - Políticas organizativas e currículares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro/RJ: DP&A, 2002. v. 1. p. 1-1.

49.
FERRAÇO, C. E.. Os professores e professoras das escolas públicas e as tecnologias: sobre as criações cotidianas. In: I Seminário Internacional: As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: no espaço/tempo da escola e em outros espaços/tempos educativos, 2001, Rio de Janeiro/RJ. Educação & Imagem (UERJ). Rio de Janeiro/RJ: Laboratório Educação e Imagem/PROPEd/UERJ, 2001. v. 1. p. 1-1.

50.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano escolar e currículos reais: sobre a complexidade das redes produzidas e articuladas nas salas de aula. In: 23a Reunião Anual da ANPEd, 2000, Caxambú/MG. Anais da 23a Reunião Anual da ANPEd. Rio de Janeiro/RJ: ANPEd, 2000. v. 1. p. 1-1.

51.
FERRAÇO, C. E.. Personagens e histórias da escola: sobre as arte/manhas de sobrevivência dos múltiplos sujeitos múltiplos no cotidiano escolar. In: 10 Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro/RJ. Anais do 10 Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Rio de Janeiro/RJ: ENDIPE, 2000. v. 1. p. 1-1.

52.
FERRAÇO, C. E.. O jogo e as redes de representações. In: II Seminário Nacional de Biblioteca Escolar, 1999, Vitória/ES. Anais do II Seminário Nacional de Biblioteca Escolar. Vitória/ES: SEME/PMV, 1999. v. 1. p. 1-1.

53.
FERRAÇO, C. E.. Do currículo como texto prescritivo ao currículo como hipertexto vivido: sobre a força e a densidade humana do cotidiano. In: 22a Reunião Anual da ANPEd, 1999, Caxambu/MG. Anais da 22a Reunião Anual da ANPEd. São Paulo/SP: ANPEd, 1999. v. 1. p. 1-1.

54.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. In: 20a Reunião Anual da ANPEd, 1997, Caxambu/MG. Anais da 20a Reunião Anual da ANPEd. São Paulo/SP: ANPEd, 1997. v. 1. p. 1-1.

55.
FERRAÇO, C. E.. O Mestrado em Educação na UFF. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goiânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-1.

56.
FERRAÇO, C. E.. O conhecimento científico do livro didático. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-1.

57.
FERRAÇO, C. E.. Inovação educacional. In: IV Conferência Brasileira de Educação, 1986, Goiânia/GO. Anais da IV Conferência Brasileira de Educação. Goiânia/GO: UFG, 1986. v. 1. p. 1-1.

Artigos aceitos para publicação
1.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e cotidianos escolares: ou sobre diferença e multiplicidade. Revista Espaço do Currículo, 2018.

2.
FERRAÇO, C. E.; SILVA, T. M. . A escrita como experiência cotidiana:pistas para pensar a formação de professores. Revista de Educação, Ciência e Cultura, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G. . As pesquisas com os cotidianos das escolas: pistas para se pensar a potência das imagensnarrativas na invenção dos currículos e da formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
FERRAÇO, C. E.. Concepções de currículo na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
FERRAÇO, C. E.; CINELLI, M. L. S. ; OLIVEIRA, I. B. . Escritas curriculares ou sobre três experiências para se pensar os entrelugares culturais da formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, conhecimentos, culturas e cotidianos escolares em narrativas e imagens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
FERRAÇO, C. E.. Currículos, cotidianos e culturas em narrativas e imagens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FERRAÇO, C. E.; GIRELLI, D. P. . Currículos, formação continuada de professores e hibridizações culturais nas redes dos cotidianos escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
FERRAÇO, C. E.. Currículos realizados com os cotidianos de escolas públicas do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens tecidas com os usos das propostas governamentais como potência para a ampliação das redes de saberes, fazeres e poderes dos sujeitos praticantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
FERRAÇO, C. E.. Teóricos e Currículos: percorrendo linhas de pensamentos e de políticas com algumas idéias de Homi Bhabha e Michel de Certeau. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
FERRAÇO, C. E.. Histórias de professores e professoras ajudam a pensar o Outro?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FERRAÇO, C. E.; ANHORN, C. T. G. . Discurso, texto, narrativa nas pesquisas em currículo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
FERRAÇO, C. E.. Imagens e negociações na pesquisa com o cotidiano: fragmentos das redes de saberes, fazeres e poderes tecidas e compartilhadas na produção do conhecimento matemático. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Lógicas de currículos em redes e projetos: entre equívocos e possíveis no cotidiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. . Currículos realizados e/ou vividos nos cotidianos de escolas públicas: sobre como concebemos a teoria e a prática em nossas pesquisas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
ALVES, N. ; OLIVEIRA, I. B. ; FERRAÇO, C. E. . Sur les reseaux et les valeurs, par le moyen des narrations: une histoire de récents contacts entre groupes de recherche au Brésil et en France. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
FERRAÇO, C. E.. Currículo e pesquisa com o cotidiano: sobre usos, traduções, negociações e hibridismos da cultura como enunciação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FERRAÇO, C. E.. Possibilidades discursivas no campo do currículo a partir de narrativas dos sujeitos praticantes do cotidiano de escolas públicas do primeiro segmento do ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FERRAÇO, C. E.; PAIVA, V. M. B. ; SOARES, M. C. S. . Dos meios às recordações: o uso de memórias midiáticas na formação e prática de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
FERRAÇO, C. E.. A complexidade dos fazeressaberes de crianças na sociedade contemporânea: fragmentos das redes tecidas por alunos de escolas públicas en pesquisas com o cotidiano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
FERRAÇO, C. E.. As práticasteóricas de professoras e professores das escolas públicas: ou sobre imagens inventadas em pesquisas com o cotidiano escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M. ; SIMOES, R. H. S. . Grupo de Pesquisa Formação de professores e Práticas Pedagógicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos das escolas e a complexidade de seus fazeressaberes: fragmentos das redes tecidas em pesquisas com o cotidiano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
FERRAÇO, C. E.. Pesquisa com o cotidiano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FERRAÇO, C. E.. Os sujeitos praticantes dos cotidianos das escolas e a invenção dos currículos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano e cidadania: as redes de conhecimentos dos professores/professoras - Em cartaz: a complexidade da simplicidade e do acaso nos saberes dos professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
FERRAÇO, C. E.. Redes de significados, currículos reais e formação de educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FERRAÇO, C. E.. Organização de saberes, espaços e tempos - Redes entre saberes, espaços e tempos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
FERRAÇO, C. E.. Os professores e professoras das escolas públicas e as tecnologias: sobre as criações cotidianas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
FERRAÇO, C. E.. Personagens e histórias da escola: sobre as arte/manhas de sobrevivência dos múltiplos sujeitos múltiplos no cotidiano escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
FERRAÇO, C. E.. Personagens e histórias da escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
FERRAÇO, C. E.. Escola Nua ou Sobre a Força e a Beleza das Ações Cotidianas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera: ou sobre as várias maneiras de se sentir/inventar o cotidiano escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
FERRAÇO, C. E.. Ensaio de uma metodologia efêmera. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
FERRAÇO, C. E.. Cotidiano escolar e currículos reais: sobre a complexidade das redes de saberes produzidas e articuladas nas salas de aula. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
FERRAÇO, C. E.. Do currículo como texto prescritivo ao currículo como hipertexto vivido: sobre a força e a densidade humana do cotidiano. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
FERRAÇO, C. E.. Currículos e conhecimentos em redes: as artes de dizer e escrever sobre as artes de fazer. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
FERRAÇO, C. E.. Visão de Área de Matemática. Vitória, ES: SEME/PMV, 1994 (Periódico).

2.
FERRAÇO, C. E.. Um Pouco da História dos Números Fracionários. Vitória, ES: LEACIM/UFES, 1994 (Relatório de pesquisa).

3.
FERRAÇO, C. E.. Considerações sobre o erro. Vitória, ES: SEDU, 1993 (Periódico).

4.
FERRAÇO, C. E.. Interdisciplinaridade. Vitória, ES: SEDU, 1993 (Periódico).

5.
FERRAÇO, C. E.. Que Sabemos sobre o Livro Didático: catálogo analítico. UNICAM, SP: UNICAMP, 1989 (Livro).

6.
FERRAÇO, C. E.. O Livro Didático em Questão. São Paulo, SP: Cortez e Autores Associados, 1989 (Livro).

7.
FERRAÇO, C. E.. O Cotidiano do Livro Didático: a articulação do conteúdo e do método nos livros didáticos. Brasília, DF: INEP/MEC, 1987 (Relatório de pesquisa).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Superintendência Regional de Carapina/SEDU-ES. 2014.

2.
FERRAÇO, C. E.. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2008.

3.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria Municipal de Educação da Serra/ES. 2007.

4.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Escola de Governo da Prefeitura Municipal de Vitória, ES. 2007.

5.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria Municipal de Educação de Cariacica/ES. 2006.

6.
FERRAÇO, C. E.. Consultor Externo do Comitê de Avaliação do Programa PROCIÊNCIA/UERJ/FAPERJ. 2006.

7.
FERRAÇO, C. E.. Consultor Externo do Projeto INTER-RELAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA/UNICAMP/FAPESP. 2006.

8.
FERRAÇO, C. E.. Consultor do CEFOCO/UFES. 2006.

9.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria de Educação do Município da Serra/ES. 2005.

10.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria Municipal de Educação de Ecoporanga. 2004.

11.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Vitória, ES. 2003.

12.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Vargem Alta. 2003.

13.
FERRAÇO, C. E.. Consultor da Secretaria Municipal de Educação de Vitória. 2002.

14.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Vitória. 2001.

15.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Vitória. 2000.

16.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Vitória. 1999.

17.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Vargem Alta. 1999.

18.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Ecoporanga. 1999.

19.
FERRAÇO, C. E.. Assessor ad hoc da Secretaria Municipal de Educação de Jaguaré. 1999.

20.
FERRAÇO, C. E.. Assessor da Secretaria de Educação da Prefeitura da Serra, ES. 1997.

Trabalhos técnicos
1.
FERRAÇO, C. E.. Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística (PROCIÊNCIA)-UERJ. 2017.

2.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias. 2017.

3.
FERRAÇO, C. E.. Revista e-Curriculum. 2017.

4.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículo sem Fronteiras. 2017.

5.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação. 2017.

6.
FERRAÇO, C. E.. Coordenador do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2017.

7.
FERRAÇO, C. E.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)-UERJ. 2017.

8.
FERRAÇO, C. E.. Vice Presidente/Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2017.

9.
FERRAÇO, C. E.. Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Currículo (ABdC). 2017.

10.
FERRAÇO, C. E.. Coordenador da Comissão Ética e Pesquisa em Educação da ANPEd. 2017.

11.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2017.

12.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2017.

13.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2017.

14.
FERRAÇO, C. E.. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2017.

15.
FERRAÇO, C. E.. Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Currículo (ABdC). 2016.

16.
FERRAÇO, C. E.. Vice Presidente/Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2016.

17.
FERRAÇO, C. E.. Coordenador do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2016.

18.
FERRAÇO, C. E.. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2016.

19.
FERRAÇO, C. E.. Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística (PROCIÊNCIA)-UERJ. 2016.

20.
FERRAÇO, C. E.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)-UERJ. 2016.

21.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/CE/UFES. 2016.

22.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2016.

23.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2016.

24.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2016.

25.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias. 2016.

26.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró Discente. 2016.

27.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2016.

28.
FERRAÇO, C. E.. Revista e-Curriculum. 2016.

29.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículo sem Fronteiras. 2016.

30.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação. 2016.

31.
FERRAÇO, C. E.. Revista Cadernos de Educação. 2016.

32.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Pesquisa. 2016.

33.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação (PUC-RS). 2016.

34.
FERRAÇO, C. E.. Revista SODEBRAS. 2016.

35.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Sociedade. 2016.

36.
FERRAÇO, C. E.. Revista Práxis Educacional. 2016.

37.
FERRAÇO, C. E.. Revista Proposições. 2016.

38.
FERRAÇO, C. E.. Revista Entreideias. 2016.

39.
FERRAÇO, C. E.. Education Policy Analysis Archives. 2016.

40.
FERRAÇO, C. E.. Revista Práxis Educativa. 2016.

41.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Filosofia. 2016.

42.
FERRAÇO, C. E.. Coordenador da Comissão Ética e Pesquisa em Educação da ANPEd. 2016.

43.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2015.

44.
FERRAÇO, C. E.. Associação Brasileira de Currículo (ABdC). 2015.

45.
FERRAÇO, C. E.. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2015.

46.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2015.

47.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2015.

48.
FERRAÇO, C. E.. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2015.

49.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2015.

50.
FERRAÇO, C. E.. Revista e-curriculum PUC/SP. 2015.

51.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd - RBE. 2015.

52.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias/UERJ. 2015.

53.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículo sem Fronteiras. 2015.

54.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente. 2015.

55.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/CE/UFES. 2015.

56.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2015.

57.
FERRAÇO, C. E.. Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística (PROCIÊNCIA)-UERJ. 2015.

58.
FERRAÇO, C. E.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)-UERJ. 2015.

59.
FERRAÇO, C. E.. Revista Percursos. 2014.

60.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2014.

61.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Formação de Professores. 2014.

62.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Sociedade. 2014.

63.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014.

64.
FERRAÇO, C. E.. Revista Mnemosine. 2014.

65.
FERRAÇO, C. E.. Revista Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2014.

66.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículos sem Fronteiras. 2014.

67.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação PUC/RS. 2014.

68.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Contemporaneidade/FAEEBA. 2014.

69.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Posições. 2014.

70.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. 2014.

71.
FERRAÇO, C. E.. Revista Periferia. 2014.

72.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias. 2014.

73.
FERRAÇO, C. E.. Associação Brasileira de Currículo (ABdC). 2014.

74.
FERRAÇO, C. E.. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2014.

75.
FERRAÇO, C. E.. Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014.

76.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Avaliação de Revalidação de Diplomas do CE/PPGE/UFES. 2014.

77.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2014.

78.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2014.

79.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2014.

80.
FERRAÇO, C. E.. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2014.

81.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente. 2014.

82.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2014.

83.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Seleção de Candidatos para os Cursos de Mestrado e de Doutorado do PPGE/CE/UFES. 2014.

84.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2013.

85.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Formação de Professores. 2013.

86.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Sociedade. 2013.

87.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

88.
FERRAÇO, C. E.. Revista Mnemosine. 2013.

89.
FERRAÇO, C. E.. Revista Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2013.

90.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículos sem Fronteiras. 2013.

91.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação PUC/RS. 2013.

92.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Contemporaneidade/FAEEBA. 2013.

93.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Posições. 2013.

94.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. 2013.

95.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente. 2013.

96.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias. 2013.

97.
FERRAÇO, C. E.. Associação Brasileira de Currículo (ABdC). 2013.

98.
FERRAÇO, C. E.. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2013.

99.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Avaliação de Revalidação de Diplomas do CE/PPGE/UFES. 2013.

100.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Examinadora para Progressão Funcional dos Docentes do CE/PPGE/UFES. 2013.

101.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2013.

102.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2013.

103.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Bolsas do PPGE/CE/UFES. 2013.

104.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2013.

105.
FERRAÇO, C. E.. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2013.

106.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2013.

107.
FERRAÇO, C. E.. Revista Percursos. 2013.

108.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. 2012.

109.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico Externo do PROCIÊNCIA/UERJ. 2012.

110.
FERRAÇO, C. E.. Revista Mnemosine. 2012.

111.
FERRAÇO, C. E.. Revista Currículos sem Fronteiras. 2012.

112.
FERRAÇO, C. E.. Revista Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2012.

113.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação & Sociedade. 2012.

114.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação PUC/RS. 2012.

115.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação e Contemporaneidade/FAEEBA. 2012.

116.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pro Posições. 2012.

117.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2012.

118.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2012.

119.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Avaliação de Revalidação de Diplomas do PPGE/CE/UFES. 2012.

120.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Examinadora para Progressão Funcional dos Docentes do CE/PPGE/UFES. 2012.

121.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2012.

122.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2012.

123.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Bolsas do PPGE/CE/UFES. 2012.

124.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2012.

125.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente. 2012.

126.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa do PPGE/CE/UFES. 2012.

127.
FERRAÇO, C. E.. CNPq. 2012.

128.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Plano de Afastamentos dos Docentes do DTEPE/CE/UFES de Acordo com a Resolução 31/2012 do CEPE/UFES. 2012.

129.
FERRAÇO, C. E.. GT 12 - Currículo da ANPEd. 2011.

130.
FERRAÇO, C. E.. CNPq. 2011.

131.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico Externo do PROCIÊNCIA/UERJ. 2011.

132.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Consultor Externo ao Programa Institucional de Iniciação Científica SELIC/PIBIC da UERJ. 2011.

133.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Técnico do GT 12 - Currículo da ANPEd - Janeiro a Julho/2011. 2011.

134.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Técnico do GT 12 - Currículo da ANPEd - Julho/2011 a Dezembro/2011. 2011.

135.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. 2011.

136.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa do PPGE/CE/UFES. 2011.

137.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente do PPGE/CE/UFES. 2011.

138.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias/UERJ. 2011.

139.
FERRAÇO, C. E.. Revista Mnemosine/UERJ. 2011.

140.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Técnico do Projeto de Pesquisa Currículos realizados nos cotidianos de escolas públicas das séries iniciais do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens produzidas com os usos, traduções e negociações como potência para a ampliação das redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes.. 2011.

141.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. 2011.

142.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Avaliação de Revalidação de Diplomas do CE/PPGE/UFES. 2011.

143.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Examinadora para Progressão Funcional dos Docentes do CE/PPGE/UFES. 2011.

144.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2011.

145.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2011.

146.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Bolsas do PPGE/CE/UFES. 2011.

147.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2011.

148.
FERRAÇO, C. E.. V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares - IX Colóquio sobre Questões Curriculares. 2010.

149.
FERRAÇO, C. E.. III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2010.

150.
FERRAÇO, C. E.. GT 12 - Currículo na 33a Reunião Anual da ANPEd. 2010.

151.
FERRAÇO, C. E.. CNPq. 2010.

152.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico Externo do PROCIÊNCIA/UERJ. 2010.

153.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Editorial da Revista Educação em Destaque do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. 2010.

154.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Técnico do GT 12-Currículo da ANPEd - Dezembro/2009 a Julho/2010. 2010.

155.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Técnico do GT 12-Currículo da ANPEd - Julho/2010 a Dezembro/2010. 2010.

156.
FERRAÇO, C. E.. Jornal Eletrônico Educação e Imagem/UERJ - Edição ANO III ? NÚMERO 23 ? SET/2010 do. 2010.

157.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Consultor Externo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica SELIC/PIBIC da UERJ. 2010.

158.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico da 15a Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2010.

159.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias/UERJ. 2010.

160.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pró-Discente PPGE/UFES. 2010.

161.
FERRAÇO, C. E.. Revista Mnemosine/UERJ. 2010.

162.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa do PPGE/CE/UFES. 2010.

163.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. 2010.

164.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque. 2010.

165.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Avaliação de Revalidação de Diplomas do CE/PPGE/UFES. 2010.

166.
FERRAÇO, C. E.. Comissão para Eleição da Direção e Vice Direção do Centro de Educação da UFES. 2010.

167.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Examinadora para Progressão Funcional dos Docentes do CE/PPGE/UFES. 2010.

168.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Autoavaliação e Acompanhamento Docente do PPGE/CE/UFES. 2010.

169.
FERRAÇO, C. E.. Núcleo de Pesquisa e Extensão em Currículos, Cotidianos e Culturas do Centro de Educação (NUPEC). 2010.

170.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Bolsas do PPGE/CE/UFES. 2010.

171.
FERRAÇO, C. E.. Comissão de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento do PPGE/CE/UFES. 2010.

172.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Externo do PROCIÊNCIA/UERJ. 2009.

173.
FERRAÇO, C. E.. Revista Educação em Destaque do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. 2009.

174.
FERRAÇO, C. E.. Revista Pro-Posições/UNICAMP. 2009.

175.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico da ANPEd. 2009.

176.
FERRAÇO, C. E.. Comitê de Pareceristas da ANPAE. 2009.

177.
FERRAÇO, C. E.. Revista CONFLUIR/UFF. 2009.

178.
FERRAÇO, C. E.. Revista PÁTIO/ARTMED. 2009.

179.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd. 2009.

180.
FERRAÇO, C. E.. Parecerista CNPq. 2009.

181.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Currículos realizados nos cotidianos de escolas públicas das séries iniciais do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens produzidas com os usos, traduções e negociações como potência para a ampliação das redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes.. 2009.

182.
FERRAÇO, C. E.. Revista Científica da FAESA. 2008.

183.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd. 2008.

184.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico da ANPEd. 2008.

185.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico do II Congresso Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2008.

186.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Externo do PROCIÊNCIA/UERJ. 2008.

187.
FERRAÇO, C. E.. Revista CONFLUIR/PPGE/UFF. 2008.

188.
FERRAÇO, C. E.. I Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação. 2008.

189.
FERRAÇO, C. E.. I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social. 2008.

190.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico da ANPEd. 2007.

191.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Estudos Pedadógicos/INEP/MEC. 2007.

192.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd. 2007.

193.
FERRAÇO, C. E.. Revista CONFLUIR/PPGE/UFF. 2007.

194.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Educação do PPGE/UFES. 2007.

195.
FERRAÇO, C. E.. Revista Científica da FAESA. 2007.

196.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Científica do Seminário 10 anos do NEDI. 2007.

197.
FERRAÇO, C. E.. Comitê Científico do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007.

198.
FERRAÇO, C. E.. Comissão Científica do I Encontro com as Psicologias Humanistas-Existenciais-Fenomenológicas. 2007.

199.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2006.

200.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd. 2006.

201.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/UFES. 2006.

202.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Educação da UFPEL/RS. 2006.

203.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos/INEP/MEC. 2006.

204.
FERRAÇO, C. E.. Membro suplente do Comitê Científico da ANPEd. 2006.

205.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2005.

206.
FERRAÇO, C. E.. Revista Brasileira de Educação da ANPEd. 2005.

207.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/CE/UFES. 2005.

208.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2004.

209.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa Em Educação do PPGE/CE/UFES. 2004.

210.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2003.

211.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/CE/UFES. 2003.

212.
FERRAÇO, C. E.. Sociedade Brasileira de Física. 2002.

213.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2002.

214.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2002.

215.
FERRAÇO, C. E.. Cadernos de Pesquisa em Educação do PPGE/UFES. 2002.

216.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2001.

217.
FERRAÇO, C. E.. Sociedade Brasileira de Física. 2001.

218.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Pensando os currículos prescritos e a formação continuada de educadores do ensino fundamental a partir dos currículos reais: em busca de propostas de intervenção nos cotidianos escolares. 2001.

219.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Repensando os currículos prescritivos a partir dos currículos reais: em busca de propostas de intervenção no cotidiano escolar. 2001.

220.
FERRAÇO, C. E.. Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente. 2001.

221.
FERRAÇO, C. E.. GT Currículo da ANPEd. 2001.

222.
FERRAÇO, C. E.. Projeto de Pesquisa Currículo e formação de educadores. 2000.


Demais tipos de produção técnica
1.
FERRAÇO, C. E.. Revista Quaestio - Dossiê O uso de imagens nas pesquisas com os cotidianos. 2018. (Organização de Sessão/Dossiê Temático em Periódico).

2.
FERRAÇO, C. E.. Educação & Realidade 42, n. 2 (2017) - Sessão Temática: Educação e Mundos Imagéticos e Sonoros. 2017. (Organização de Sessão/Dossiê Temático em Periódico).

3.
FERRAÇO, C. E.. Revista Espaço do Currículo-Dossiê Temático Políticas em Currículo:. 2017. (Organização de Sessão/Dossiê Temático em Periódico).

4.
FERRAÇO, C. E.. Revista Teias - Dossiê Educação, democracia e micropolítica. 2017. (Organização de Sessão/Dossiê em Periódico).

5.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final de Curso de Pós-Doutorado (UFES-UERJ). 2016. (Relatório de pesquisa).

6.
FERRAÇO, C. E.. Revista Espaço do Currículo Vol.9, N.3 (2016): Dossiê Temático Políticas em Currículo: outros cotidianos, novos desafios, resistências e invenções. 2016. (Organização de Sessão/Dossiê em Periódico).

7.
FERRAÇO, C. E.. Currículo, cotidiano escolar e conhecimento em redes. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textode fundamentação teórico-metodológica).

8.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Currículos, culturas e cotidianos escolares: afirmando a complexidade e a diferença nas redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. 2015. (Relatório de pesquisa).

9.
FERRAÇO, C. E.. Revista Espaço do Currículo Vol.9, N.2 (2016): Dossiê Temático Políticas em Currículo: cotidianos, desafios, resistências e invenções. 2015. (Organização de Sessão/Dossiê Temático em Periódico).

10.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Currículos realizados nos cotidianos de escolas públicas das séries iniciais do ensino fundamental: sobre narrativas e imagens produzidas com os usos, traduções e negociações como potência para a ampliação das redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. 2012. (Relatório de pesquisa).

11.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Os currículos realizados no cotidiano de escolas públicas do ensino fundamental: as narrativas, usos, traduções e negociações como potência para problematizar as redes de conhecimentos dos sujeitos praticantes. 2009. (Relatório de pesquisa).

12.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Currículo e Formação Continuada de Educadores na Complexidade do Cotidiano esoclar: negociações e performances no entre-lugar da cultura. 2007. (Relatório de pesquisa).

13.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Formação Continuada de Educadores/as e Currículos Reais: em busca de propostas de intervenção nos múltiplos espaçostempos dos cotidianos escolares. 2005. (Relatório de pesquisa).

14.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Pensando os Currículos e a Formação de Educadores do Ensino Fundamenta a partir dos Currículos Reais. 2003. (Relatório de pesquisa).

15.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Currículo e Formação de Educadores. 2001. (Relatório de pesquisa).

16.
FERRAÇO, C. E.. Baralho das semelhanças e diferenças. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos matemáticos para a educação infantil).

17.
FERRAÇO, C. E.. Dominó do esquema corporal. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos matemáticos para a educação infantil).

18.
FERRAÇO, C. E.. Tabuleiros das semelhanças e diferenças. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos matemáticos para a educação infantil).

19.
FERRAÇO, C. E.. Mosaicos de frações. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de matemática para o ensino fundamental).

20.
FERRAÇO, C. E.. Divisão com grão. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos matemáticos para o ensino fundamental).

21.
FERRAÇO, C. E.. Banco de problemas lógicos para a educação infantil. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

22.
FERRAÇO, C. E.. Calculadoras de papel. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de matemática para o ensino fundamental).

23.
FERRAÇO, C. E.. Relatório Final da Pesquisa Escola Nua ou sobre a força e a beleza das ações cotidianas. 1999. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S.; GUEDES, M. G. S.. Participação em banca de Bruno Costa Lima Rossato. Aprendizagens de gênero-sexualidade na/com a Educação Infantil: apontamentos para pensar os currículos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
FERRAÇO, C. E.; SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Marlene Moreira Xavier. Tessituras dos currículos praticados na constituição da professoralidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Rosanne Tesch de Oliveira. Audiovisualidades praticadas nos/com os cotidianos da educação infantil como dispositivos para autoformação e formação docente continuada. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
FERRAÇO, C. E.; MACHADO, L. M. C. V.; CELIO SOBRINHO, R.; ROBAINA, I. M. M.; LEDEBEFF, T. B.. Participação em banca de Brigida Mariani Pimenta. Encontros surdo-surdo(s) como espaço de produção de uma comunidade: a potência dos encontros-amizade. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
FERRAÇO, C. E.; HERNECK, H.. Participação em banca de Rita Alice de carvalho Lopes. Curtir, compartilhar, interagir: o Facebook como currículo na formação continuada de professor@s. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

6.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Juliana Paoliello. O devir-docência das "pessoas grandes" agenciado pelos devires-menores do povo-criança. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
FERRAÇO, C. E.; SUSSEKIND, M. L.. Participação em banca de Viviane Lontra Teixeira. Travessias de (des)formação: encantos, descobertas, invenções e(m) encontros com o outro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

8.
FERRAÇO, C. E.; CESTARI, L. A. S.. Participação em banca de Larissa Monique de Souza Almeida. Criações brincantes: a infância nos movimentos curriculares do Ensino Fundamental de Nove Anos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

9.
FERRAÇO, C. E.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Maria Clara Baldez Boing. A educação praticada no/com o MAR: o que nos dizem gestos e narrativas dos educadores do museu?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Sonia Maria Santos Pereira da Rocha. Os cotidianos das redes educativas no pensar a ausência de escolas nos registros cinematográficos dos westerns americanos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
FERRAÇO, C. E.; MALDONADO, M. M. C.; NEVES, D. S.. Participação em banca de Eulene Vieira Moraes. Narrativas de cotidiano: composições singulares de crianças e suas infâncias. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

12.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Suzany Goulart Lourenço. A força-invenção da docência e da infância nos processos de aprenderensinar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Simone de Paiva Santana Guimarães. Histórias cotidianas de um projeto: os pensaresfazeres de praticantespensantes de um projeto de educação no Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
FERRAÇO, C. E.; THIENGO, E. R.; OLIVAIRA, A. J.. Participação em banca de Janivaldo Pacheco Cordeiro. Dos (des)caminhos de Alice no país das maravilhas ao autístico mundo de Sofia: a matemática e o teatro dos absurdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo-Campus Vitória.

15.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SOARES, M. C. S.; DEBENETTI, C. I.. Participação em banca de Danuza de Oliveira Fonseca. Cinema, formação, invenção de si e do mundo: o que pode o cinema?. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
FERRAÇO, C. E.; SALES, S. C. F.; NUNES, C. P.. Participação em banca de Gracilene Mendes de Souza Nogueira. Sentidos que os pais atribuem a política de ampliação do ensino Fundamental de oito para nove anos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

17.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS, W.; MELO, A. S.. Participação em banca de Igor câmara Luiz. Narrativas (auto)biográficas de formação continuada dos professores de Educação Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; CARVALHO, J. M.; FONSECA, J. B.; COLA, C.. Participação em banca de Rejane Gandine Fialho. Tecnologias e formação humana: uma sociedade unidimensional à experiência em redes na educação escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; LOPES, E. S.. Participação em banca de Priscila dos Santos Moreira. Cartografando movimentos curriculares no PROEJA/IFES/ES produzidos nas redes de conversações de formação docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; MARQUES, L. P.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Clara Melo Casotti Bastos. O Curso de Pedagogia da UFES sob os olhares das/os alunas/os concluintes. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
FERRAÇO, C. E.; COCO, V.; VENTORIM, S.; LOPES, J. J. M.. Participação em banca de Verônica Belfi Roncetti Paulino. Sentidos que emergem do/circulam no trabalho docente na educação infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
FERRAÇO, C. E.; FAVRE-NICOLIN, E. M.; ROSETTI JUNIOR, H.. Participação em banca de Tiago Destéffani Admiral. A utilização de metodologias alternativas e experimentação no ensino de física: um olhar sobre as práticas argumentativas em sala de aula. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo.

23.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; ALMEIDA, G.. Participação em banca de Antonio Raimundo Costa Pinheiro. Abrir o gás ou sair para dançar rock: os dilemas de nós lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais - as múltiplas redes educativas em movimentos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
FERRAÇO, C. E.; JOSE FILHO, A.. Participação em banca de Edmara Monteiro da Silveira Ferreira. Multiculturalismo e ensino de religioso escolar público: um estudo da gestão da diversidade na sala de aula. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.

25.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Andréia Teixeira Ramos. Educação Ambiental entre os carnavais dos amores com os mascarados de Roda D'Água. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Denise Mezadri de Almeida. Educação ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências-sentidos de professores/as com o local. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Hervacy Brito. Balão Mágico: o movimento estudantil e a formação em Comunicação Social na UFES. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Giovana Barbosa da Silva. O que pode um corpo? Movimentos desejantes da Educação Infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; LOPES, E. S.; SILVA, S. A. F.. Participação em banca de Breno Lima Rodrigues. Transgressão dos limites disciplinares através de comunidades. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; CAPORLINGUA, V. H.. Participação em banca de Atonildo Pereira Porto. Educação ambiental a distância: nas redes de formação, currículo e subjetivação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
FERRAÇO, C. E.; BRATCH, V.; ALMEIDA, F. Q.. Participação em banca de Bruno de Almeida Faria. As relações de reconhecimento social na cultura escolar: um caminho para a compreensão da construção das identidades docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
FERRAÇO, C. E.; SILVA, A. R. L.; JUNQUILHO, G. S.. Participação em banca de Glenda Mara Arthuso Teixeira. As artes do fazer gestão no cotidiano de uma escola pública de ensino básico. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração - UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; SATO, M. T.. Participação em banca de Fernanda Freitas Rezende Rodrigues. Sustentabilidade e educação ambiental: processos culturais em comunidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; JESUS, D. M.; RONCHI FILHO, J.; CLIPES, R. C.. Participação em banca de Cláudia Castro de Carvalho Nascimento. As percepções de professores videntes sobre ser(sendo) aluno deficiente visual cego: uma análise de inspiração fenomenológica-existencial-hemenêutica. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; SCHWARTZ, C.; GUIMARAES, L. M. B.. Participação em banca de Luciana de Assis Gama. Videos tutoriais na educação a distância: as presenças do professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; GUIMARAES, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Rosinei Ronconi Vieiras. Os usos e as traduções da educação ambiental na produção do cotidiano escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.; NUNES, A. L. R.. Participação em banca de Raquel Ribeiro de Moraes. Música Guarani: mitos, sonhos, realidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; IAVELBERG, R.. Participação em banca de Dianni Pereira de Oliveira. Desenhos animados e desenhos infantis: relações de experiência e memória. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; OLIVEIRA, I. B.; SOUZA, S. P.. Participação em banca de Ana Paula Ribeiro faria. Entre a macropolítica e a micropolítica: a formação continuada do professor do Curso de Administração. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; COCO, V.; PEREZ, C.. Participação em banca de Maria Riziane Costa Prates. Composições curriculares na educação infantil: por um aprendizado afetivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

41.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.; OLIVEIRA, I. M.. Participação em banca de Wellington Ribeiro da Silva. O ensino de matemática na escola pública: uma (inter)invenção pedagógica no 7 ano com o conceito de fração. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
FERRAÇO, C. E.; ZANQUETTO FILHO, H.; JUNQUILHO, G. S.; SILVA, A. R. L.. Participação em banca de Daniel Lanna Peixoto. Estratégias e táticas cotidianas: um estudo sobre os sentidos das práticas sociais e suas influências no fazer estratégia de uma barraca em feiras-livres. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração - UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
FERRAÇO, C. E.; BRATCH, V.. Participação em banca de Alda Maria Brandão. Professor/a pesquisador/a: as (im)possibilidades da pesquisa-ação no cotidiano escolar do/a professor/a de Educação Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; PEREZ, C.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Redes de conversas e afetos como potencialidades para as práticas curriculares e para a formação de professores da educação infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
FERRAÇO, C. E.; GONTIJO, C. M.; ARAUJO, G. C.; ZACCUR, E. G. S.. Participação em banca de Cynthia Nunes Milanezi. Práticas de produção de textos escritos no ensino técnico integrado ao médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; BARRETO, M. A. S. C.; FRANCO, N. H. R.. Participação em banca de Sandra Maria Machado. Uma cartografia da produção do racismo no currículo vivido no cotidiano escolar no Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

47.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; JACOBI, P.. Participação em banca de Denise Lima Rabelo. Por uma genealogia em que a educação ambiental é potência na formação dos membros de comitês de bacias hidrográficas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

48.
FERRAÇO, C. E.; ARAUJO, V. C.; PINEL, H.; RATTO, A. L. S.. Participação em banca de Marcelo Serute. Estratégias e táticas do poder com a infância. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

49.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; RICCI, C. S.. Participação em banca de Miriâ Lúcia Luiz. Que história é essa? Percursos da história ensinada a crianças em escolas de ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

50.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.; FONSECA, J. B.. Participação em banca de Rosana Paste. Processo de criação em arte. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

51.
FERRAÇO, C. E.; ARAUJO, G. C.; JESUS, D. M.; OLIVEIRA, R. P.. Participação em banca de Caroline Falco Reis Fernandes. O IDEB no município de Vitória/ES (2005-2007): um estudo sobre variações e variáveis no sistema e nas escolas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

52.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; LINHARES, C. F. S.. Participação em banca de Fábio Luiz Alves Amorim. Dimensões políticas/pedagógicas da formação em percursos negociados da formação continuada de professores e professoras nas escolas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

53.
FERRAÇO, C. E.; JUNQUILHO, G. S.; SILVA, A. R. L.. Participação em banca de Roberta Alvarenga de Almeida Vargas. Ação Gerencial no/do/com o cotidiano: o caso de uma escola municipal em Vitória(ES). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração - UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

54.
FERRAÇO, C. E.; VALLE, M. T. E.; Garcia, Regina Leite. Participação em banca de Daniela Pereira da Silva. Práticas de professoras alfabetizadoras. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

55.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; ARAGAO, M. E.; GUIZARDI, F. L.. Participação em banca de Miriam Albani. As possibilidades produzidas/vividas pelos professores no CEFETES/Colatina na trajetória de reformas educacionais: uma análise das narrativas na perspectiva da globalização contemporânea. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

56.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CAMACHO, L. M. Y.; GUIMARAES, M.. Participação em banca de Ana Raquel de Souza Rodrigues. Ger(ação) inconformista: as potencialidades emancipatórias nas artes juvenis em educação ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

57.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Cristina Tauffer Padilha da Costa. A produção de subjetividades no cotidiano escolar pelo uso de imagens. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

58.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; OLIVEIRA, E. C.; FRANCISCHETTO, G. P. P.. Participação em banca de Raphaelo Philippe e Moura. A complexa relação do direito dentro da escola: formando locais de direitos e não direitos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

59.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; PINTO, A. H.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Leessanny Carlesso dos Santos Lirio. O currículo realizado no Curso de Segurança do Trabalho do IFES/Vitória: pistas para o fortalecimento das redes de relações solidárias. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

60.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.; KASTRUP, V.. Participação em banca de Alex Sandro Coitinho Sant'Ana. O currículo agenciado com as tecnologias da informação e comunicação no cotidiano da educação escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

61.
ALBERNAZ, J. M.; FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; GOSCIOLA, V.. Participação em banca de Sáskia Aparecida Maciel Lavinas de Morais Correia de Sá. A narração de si como fabulação da diferença em objetos audiovisuais: uma experiência em educação não escolar através da produção de auto-documentários. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

62.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; BARRETO, M. A. S. C.; VICTORIO FILHO, A.. Participação em banca de Marco Antônio Oliva Gomes. Sobre vivências poéticas nas redes dos espaçostempos de uma escola de samba: fragmentos de conhecimentos sentidos, compartilhados em cenas de educação não escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

63.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; VICTOR, S. L.; VICTORIO FILHO, A.. Participação em banca de Marcio Colodete Sobroza. Uma porta entreaberta: descrições narradas acerca das experiências cotidianas de sentido subjetivo em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse lugar-tempo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

64.
TRISTAO, M.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; CARVALHO, I. C. M.. Participação em banca de Flávia Nascimento Ribeiro. As tessituras da educação ambiental na região do Caparaó capixaba: a formação dos sujeitos engajados. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

65.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; CAVALIERE, Edebrande; COLA, C.. Participação em banca de Alexsandra dos Santos Oliveira. O (des) velar de valores: a experiência em espaços de convivência escolares. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

66.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; PINEL, H.; ESTARQUE, T. M.. Participação em banca de Marilene Lúcia Meriguetti. A educação ambiental vai à escola: o cotidiano como possibilidade do fazer(se) engajado. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

67.
Azevedo; FERRAÇO, C. E.; Esteban, Maria Teresa; PEREZ, C.. Participação em banca de Verônica Borges de Oliveira. Afirmeação de fazeres/saberes: uma proposta de investigação dialogada. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal Fluminense.

68.
FERRAÇO, C. E.; PEREZ, C.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Kelen Antunes Lyrio. As redes de saberesfazeres dos sujeitos praticantes da educação infantil como possibilidade de problematização do currículo por projetos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

69.
FERRAÇO, C. E.; PEREZ, C.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Nicéa de Souza Martins. Vivendo processos de diferenciação no cotidiano de uma EMEF no Ensino Noturno: pistas para ampliar as discussões sobre o "currículo em movimento". 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

70.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; CUNHA JUNIOR, H.. Participação em banca de Gustavo Henrique Araújo Forde. A presença africana no ensino de matemática: análises dialogadas entre história, etnocentrismo e educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

71.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; COELHO JUNIOR, T. P.; PAIVA JUNIOR, F. G.. Participação em banca de Indiana Reis da Silva Becevelli. Significados de família para crianças e adolescentes em situação de rua. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

72.
SGARBI, P. S.; FERRAÇO, C. E.; VICTORIO FILHO, A.. Participação em banca de Fernando Corrêa de Macedo. A história de outros na minha história: memórias e relatos de pessoas que fizeram do esporte um espaço de aprendizagem e oportunidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

73.
GAZIRE, E. S.; FERRAÇO, C. E.; CHAVES, A. C. L.; MIRANDA, D. F.. Participação em banca de Geraldo Bull da Silva Júnior. Biologia e matemática: diálogos possíveis no ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

74.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CHETTO, G. P. P. F.. Participação em banca de Kátia Feijó da Silva. Formação continuada de professores em serviço como gestão democrática da formação docente: uma possibilidade de emancipação?. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

75.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; BARROS, M. E. B.; KASTRUP, V.. Participação em banca de Ana Paula Patrocínio Holzmeister. Docência como devir: entre obstruções e invenções, uma cartografia das experimentações educativas produzidas pelas professoras de um CEMEI. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

76.
OLIVEIRA, I. B.; FERRAÇO, C. E.; SGARBI, P. S.. Participação em banca de Denise Rezende Barbosa. Mergulhando na complexidade do cotidiano: a construção de alternativas curriculares e a formação de professores numa escola pública. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

77.
FERRAÇO, C. E.; AZEVEDO, A. B.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Gilda Soares Miranda. Currículo e cotidiano: os usos dos sujeitos praticantes na/da Radioescola Cloves Borges Miguel. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

78.
FERRAÇO, C. E.; VICTORIO FILHO, A.; PINEL, H.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Djenane Soares Alves. Arte e vida: as tramas dos currículos tecidos em redes pelo T.A.P.A.U.F.E.S. no cotidiano do Centro de Artes. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

79.
VICTOR, S. L.; FERRAÇO, C. E.; BARRETO, M. A. S. C.; PERLIN, G. T. T.. Participação em banca de Lucyenne Matos da Costa. Traduções e marcas culturais dos surdos capixabas: os discursos desconstruídos quando a resistência conta a história. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

80.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; OLIVEIRA, O. M.; FOERSTE, E.. Participação em banca de Patrícia Gomes Rufino Andrade. A educação do negro na Comunidade de Monte Alegre, ES, em suas práticas de desinvibilização da cultura popular negra. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

81.
TRISTAO, M.; FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; ARAUJO, V. C.; GUIMARAES, M.. Participação em banca de Andressa Lemos Fernandes. Educação ambiental na educação infantil: sentidos produzidos no cotidiano. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

82.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; ALBERNAZ, J. M.; TRISTAO, M.; HERKENHOFF, M. B. L.. Participação em banca de Maristela do Valle. Os modos de ser sendo educadores e educandos num contexto de educação social: um estudo fenomenológico-existencial acerca de Programa Crer com as Mãos.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

83.
AMORIM, A. C.; FERRAÇO, C. E.; PEREZ, C.. Participação em banca de Luciane Vieira Palma. No morumbi, entre meninos, meninas e tambores: reflexões sobre a educação a partir da vivência no/do cotidiano de uma ONG em São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Estadual de Campinas.

84.
Azevedo; FERRAÇO, C. E.; ANDRADE, E. R.. Participação em banca de Maria LuizaTavares Benício. Percursos da formação: a experiência de formação em serviço no Programa de Educação Juvenil (SME/RJ), no período 1995-1997. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

85.
FERRAÇO, C. E.; Linhares, Célia Frazão; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Sandra Kretli da Silva. Os caminhos da produção cultural inserida nas práticas pedagógicas do/no cotidiano de professores(as) e alunos(as). 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

86.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; PAIVA, F. G.. Participação em banca de Jacyara Silva de Paiva. Sobre(vivências): um estudo de inspiração fenomenológica existencial acerca dos modos de ser sendo...criança e adolescente em situação de rua. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

87.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FRANCO, S. P.; ROCHA, H. A. B.. Participação em banca de Erildo Denadai. Reflexões docentes sobre o ensino de história por meio da música: um encontro com professores do sistema municipal de ensino de Vitória/ES. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

88.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; COCO, V.. Participação em banca de Wolmar Marvilla Melo. As relações entre o ensino e a pesquisa no espaço acadêmico: um estudo sobre o lugar da pesquisa no Curso de Pedagogia da UFES. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

89.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Sammy William Lopes. Os sujeitos do discurso menor da educação: os "possíveis" nas experimentações curriculares. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

90.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; ALMEIDA, J. S.. Participação em banca de Johelder Xavier Tavares. Processos identitários de constituição profissional de professores do gênero masculino das séries iniciais do ensino fundamental do sistema municipal de ensino de Vitória(ES). 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

91.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; JESUS, D. M.. Participação em banca de Tânia Mara Zanotti Guerra Frizera Delboni. A formação continuada como lugares praticados: as reuniões de área no sistema de ensino de Vitória. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

92.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; HECKERT, A. L. C.; JESUS, D. M.; RODRIGUES, H. B. C.. Participação em banca de Meri Nádia Marques Gerlin. Fiando textos e contextos: a narrativa tece o trabalho de professoras em bibliotecas escolares. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

93.
Azevedo; PEREZ, C.; SAMPAIO, C. S.; FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Andréa Serpa Albuquerque. Cultura escolar em movimento: diálogos possíveis. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal Fluminense.

94.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; Linhares, Célia Frazão. Participação em banca de Dulcimar Pereira. Os espaços tempos da alegria na escola como movimentos instituintes: a prática de professores e alunos no entrelaçamento entre razão e emoção. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

95.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; REBOUCAS, M. L. M.; Linhares, Célia Frazão. Participação em banca de Sandro Nandolpho de Oliveira. Formação e práxis dos professores de história: o discurso cinematográfico e o ensino-aprendizagem da história. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

96.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; CAVALIERE, Edebrande. Participação em banca de Edson Maciel Júnior. O que é e como é ser sendo com necessidades educacionais em contextos escolares e não escolares: o sujeito fenomenológico existencial constituído e/ou inventado na/da educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

97.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; SATO, M. T.. Participação em banca de Madalena Maria Barbosa. O sentimento é dor, riso é felicidade e a educação ambiental é ser sendo aí mesmo cuidado: o (des)velar-se discente-docente-pesquisadora em uma sala de aula de Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino de Vitória, ES.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

98.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CHICON, J. F.. Participação em banca de Carlos Antônio dos Santos. Experiência do corpo da criança no brincar sob cuidados psico-pedagógicos da Casa de Apoio à Criança e ao Adolescente de Castelo-ES. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

99.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.; PINEL, H.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Angela Francisca Caliman. Experimentações infantis - um convite ao pensamento cartográfico: contribuições para se pensar a educação infantil. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

100.
FERRAÇO, C. E.; SGARBI, P. S.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Danielle Piontkovsky Girelli. O direito ao grito: os múltiplos espaçostempos do cotidiano de uma escola pública do interior e as marcas dos alunos migrantes nos/dos currículos realizados. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

101.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Maria Jacintha Vargas Netto. Museus imaginários: o cotidiano da produção de uma série do programa Globo Ciência. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

102.
FERRAÇO, C. E.; PEREZ, C.; Azevedo. Participação em banca de Luciana Pires Alves. Passeios e narrativas: histórias que habitam o ciclo de alfabetização em Duque de Caxias. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

103.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Jaklane de Souza Almeida Bonatto. A construção histórica da profissionalidade docente no Espírito Santo (1908-1930): um estudo sobre as reformas educacionais de Gomes Cardim e Attílio Vivacqua. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

104.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Raquel Félix Conti. Formação continuada de professores em lugares de fronteira. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

105.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Solange Lins Gonçalves. Saberes e fazeres interdisciplinares produzidos e praticados por professores e professoras de Geografia da Rede Municipal de Ensino de Vitória/ES. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

106.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R.; VICTOR, S. L.. Participação em banca de Lílian Pereira. Entrelaçando singulares e mútiplos: tarefa/desafio de educar na perspectiva da diversidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

107.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; KENSKI, V. M.. Participação em banca de Elias Mugrábi de Oliveira. Formação continuada de professores em informática ducacional no sistema educacional de Vitória: construindo práticas para inserção na sociedade do conhecimento. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

108.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; PINEL, H.; ANDRE, M. M.. Participação em banca de Ângela Maria Caulyt da Silva. (Des)velando os urdimentos do existir: um estudo fenomenológico-existencial (de estética teatral) acerca do existir dos seres-cuidado que (con)vivem com AIDS. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

109.
FERRAÇO, C. E.; HECKERT, A. L. C.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Mônica Pereira Andrade Nascimento. Modos de funcionamento dos conselhos de escola na rede municipal de colatina: práticas instituintes?. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

110.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; VICTOR, S. L.; PERUZZO, C. M. K.. Participação em banca de Mônica Ribeiro Mello. A formação inicial de professores no Curso de Pedagogia presencial e as tecnologias presentes no cotidiano escolar: criando possibilidades facilitadoras no processo de escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

111.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; VENTORIM, S.. Participação em banca de Maria Aparecida Almança da Rosa. Como se manifesta o currículo vivido pelos alunos/alunas, professores/professoras do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre-FAFIA. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

112.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; DOXSEY, J. R.; PINEL, H.; ARANA, M. V. M.. Participação em banca de Eugênia Magna Broseguini. Com os olhos nas mãos: um estudo fenomenológico-existencial acerca do significado de ser cego usuário da sala de recursos Braille da Biblioteca Pública Estadual do Espírito Santo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

113.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; TRISTAO, M.; LAYRARGUES, P. P.. Participação em banca de Roberta Cordeiro Fassarella. Um diferencial na cidade: encontros e eventos de educação ambiental - espaços com-vergentes de mobilização e participação social. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

114.
FERRAÇO, C. E.; CONDURU, R.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Inah Durão Cunha. A arte e o ensino da arte: o Centro de Artes da UFES como espaçotempo de invenções e identidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

115.
FERRAÇO, C. E.; ARAUJO, G. C.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Cynthia Torres Daher Fortunato. Os usos e os sentidos da fé: sobre religião, ciência e outras formas de violência e de esperança no/do cotidiano escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

116.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Elda Alvarenga. Professoras e professores e as relações de gênero nos cotidianos escolares: a escolarização na manutenção/transformação da opressão sexista. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

117.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Doriedson Alves de Almeida. Criação e aprendizagem em ambientes virtuais livres por alunos e professores do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

118.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Izabel Christina de Oliveira Roque. A Educação de Ponta" da Rede Municipal de Ensino de Vitória: que sucesso é esse? Uma análise dessa educação. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

119.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Vitor Gomes. Três formas de ser resiliente: (des)velando resiliência no espaço escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

120.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Samuel Louzada Castro de Oliveira. Implicações discursivas na prática da formação docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

121.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Lizete Brandão Ramos. Rede de relações: tessitura do cotidiano de um curso de pedagogia. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

122.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Irailde Gonçalves de Lima. Pressupostos epistemológicos da prática dos professores das séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

123.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Maria Aparecida Ventura Brandão. A educação pela literatura: uma análise do discurso de professoras e professores de ensino mádio da rede estadual de Petrolina acerca da influência exercida pela literatura ou seus processos de formação e prática. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

124.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Tânia Lúcia Colella Coelho Amorim. (In)disciplinar-se positivamente: uma realidade petrolinense no ser-estar-menino em risco de infração. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

125.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Jussara Lia Poletti. A prática pedagógica nas escolas do sistema de educação de Vitória: o projeto político-pedagógico entre o formalismo e a utopia. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

126.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Nelbi Alves da Cruz. Pedagogia da alternância: (re)significando a relação pais-monitores no cotidiano da escola comunitária rural municipal de Jaguaré-ES. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

127.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Paulo Roque Colodete. Sobre meninas e tempestade: estudo de caso a partir de uma "inter(in)venção psicopedagógica" escolar e não-escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

128.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de João Batista Pozzato Rodrigues. A escola médica e o modo de ser médico. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

129.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Rossiene Santos Sarlo. A epistemologia subjacente aos saberes/fazeres pedagógicos do/a professor/a que atua nas séries finais do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

130.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Juliana Mendes Curtinhas. As relações afetivas na escola: uma construção necessária para o processo de "ensinoaprendizagem".. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

131.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; COLA, C.. Participação em banca de Maria Luiza Berzerra. A música como conhecimento transversal no cotidiano de uma escola pública municipal de Petrolina: o professor e as questões sócio-culturais no ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

132.
FERRAÇO, C. E.; Esteban, Maria Teresa; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Núbia Faria Spinassé. Táticas e burlas de professores e alunos de uma escola pública municipal de Vitória/ES ao SAEB: qual "caixa preta" é desvendada?. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

133.
FERRAÇO, C. E.; Azevedo; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Magda Luíza Bertolini Tótola. O cotidiano do currículo do Curso de Pedagogia presencial da UFES: sobre as redes tecidas e compartilhadas entre os sujeitos que praticam esse cotidiano. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

134.
FERRAÇO, C. E.; MACHADO, L. D.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Maria de Fátima Côgo. A ética no cotidiano da prática pedagógica de professores e alunos no Projeto Espaço Cidadão do Curso de Jornalismo da FAESA. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

135.
FERRAÇO, C. E.; HECKERT, A. L. C.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Bianca Amaro Tavares. Currículos praticados e cotidiano: pistas para a escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

136.
FERRAÇO, C. E.; RAIZER, E. C.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Helena Elpidio Abreu. A politica de extensão universitária da UFES no contexto neoliberal. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

137.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, E. M.; REBOUCAS, M. L. M.; LOPES, A. S.. Participação em banca de Marcia de Almeida Machado. A linguagem mediando a produção artístico-cultural e a construção do conhecimento acerca do mundo. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

138.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, E. M.; GENTILI, P. A. A.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Odete Cecília Alves Veiga. O desenvolvimento de estratégias discursivas na formação e práxis de professores e professoras: as transformações cotidianas das palavras. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

139.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; FRANCO, S. P.. Participação em banca de Júlio Cesar Raposo Lisboa. A formação e a prática do profissional de história egresso da Universidade Federal do Espírito Santo: um estudo diagnóstico. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

140.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; MACHADO, L. D.; TUMOLO, P. S.. Participação em banca de Rita de Cássia Santos Lima. Lições de rebeldia cartográficas das práticas educativas da CUT na formação de dirigentes sindicais. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

141.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; VICTOR, S. L.; SILVA, E. S.; DOXSEY, J. R.. Participação em banca de Silvia Moreira Trugilho. Classe hospitalar e a vivência do otimismo trágico: um sentido da escolaridade na vida da criança hospitalizada. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

142.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; BARRETO, M. A. S. C.. Participação em banca de Iguatemi Santos Rangel. A formação continuada de professores da educação infantil no sistema municipal de ensino de Vitória: um confronto entre as propostas oficiais e a opinião dos professores. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

143.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; BARRETO, M. A. S. C.. Participação em banca de Júlio Francelino Ferreira Filho. O livro didático como mediador de saberes e de práticas pedagógicas desenvolvidas por professores de língua portuguesa do ensino fundamental da rede pública municipal de Vitória-ES. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

144.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; FERREIRA, J. R.; PINEL, H.. Participação em banca de Maria das Graças Carvalho Silva. A auto-percepção de alunos/as que apresentam necessidades educativas especiais e suas redes de significações: algumas considerações. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

145.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; KENSKI, V. M.. Participação em banca de Nilcéa Elias Rodrigues Pereira. Educação a distância: a formação do orientador acadêmico numa perspectiva crítico-reflexiva. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

146.
FERRAÇO, C. E.; DYNNIKOV, C. M. S. S.; SAD, L. A.; BROLEZZI, A. C.. Participação em banca de Arildo Castelluber. Os currículos de matemática em universidades públicas da região sudeste e os professores egressos do IMPA. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

147.
FERRAÇO, C. E.; FERNANDES, J. N.; SANTOS, R. M. S.. Participação em banca de Gina Denise Barreto Soares. Coro infantil: educação musical e ecologia social a partir das idéias de Koellreutter e Guattari. 2003. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

148.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B.; ALVES, N.. Participação em banca de Alexandra Garcia. Escolas e culturas: as possibilidades emancipatórias dos/nos currículos praticados. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

149.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Regina Lopes Gomes. Utopias de professoras: saberesfazeres que inventam o cotidiano escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

150.
FERRAÇO, C. E.; Azevedo; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Jane Margarida Nunes Barreto e Monteiro. Retalhos de vida: ou sobre tessituras na formação continuada. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

151.
FERRAÇO, C. E.; BARBOSA, M.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria da Conceição Silva Soares. Com calma e com jeito... ou como os jornalistas se viram para aprender/ensinar e inventar seu ofício de professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

152.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BORGES, L. H.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Paulo Jorge da Fonseca Bonates. A relação professor-aluno na formação médica: reflexões sobre o ensinar, o aprender e o adoecer. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

153.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Maria Alayde Alcantara Salim. O lugar do professor no ensino da história. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

154.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Damián Sánches Sánches. Formação e práxis dos professores do curso de Pedagogia do Pólo Universitário de São Mateus: 1995-1999. A interiorização no contexto sócio-político do norte do estado do Espírito santo. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

155.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de João José Barbosa Sana. A formação e a identidade profissional das/os pedagogas/os formadas/os na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre na década de 1990. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

156.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Maria das Graças Ferreira Lobino. Influência dos diferentes saberes e concepções na práxis ambiental docente: limites e possibilidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

157.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Cláudia Soares Della Fonte. Cartografias digitais: uma análise das práticas produzidas com as novas tecnologias na escola. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

158.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Luciane Infantini da Rosa Almeida. Um estudo sobre as políticas de aprendizagem/cognição que se materializam nas atividades educativas. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

159.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Aldo Victório Filho. Imagem, estética e criação e o cotidiano escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

160.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Nora Ney Santos Barcelos. A prática e os saberes docentes na voz de professores do Ensino Fundamental na travessia das reformas educacionais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

161.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Fernanda Ferreyro Monticelli. Prática pedagógica, currículo e imaginário social nas séries iniciais do ensino fundamental. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

162.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Dirceu Castilho Pacheco. Avaliação tropical - prova que gosto tens?. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; PAIVA, J. M.; GOMES, M. R. L.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Fernanda Vieira de Medeiros. Escrideleituras: gestos que transbordam infância. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
FERRAÇO, C. E.; FRANGELLA, R. C. P.; MACEDO, E. F.; AQUINO, L. M. M. L. L.; MOTTA, F. M. N.. Participação em banca de Cristiane Gomes de Oliveira. Que rei sou eu? Escolas públicas de excelência, políticas educacionais e currículo: uma análise sobre o processo de instituição da educação infantil no Colégio Pedro II. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
FERRAÇO, C. E.; ESTEBAN, M. T.; ALVES, L. P.; ANDRADE, E. M. F.; SILVA, R. T.. Participação em banca de Heitor Collet Ferreira. Gambiarras, tramoias, cenas e esquemas: prática docente, memória e cotidiano na Escola de Teatro Martins Penna. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

4.
FERRAÇO, C. E.; SAMPAIO, C. S.. Participação em banca de Adelino Inácio Assane. Práticas curriculares no Ensino Básico: tecendo e narrando redes de experiências na formação continuada dos professores da disciplina de Ofícios em Moçambique. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

5.
FERRAÇO, C. E.; TOSA, M. I. F. P. S.. Participação em banca de Beatriz Sales da Silva. Currículos e identidades: tiroteio narrado ao som do Maracá. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Rosinei Ronconi Vieiras. Educação Ambiental e biopotência como processos interconstituintes: potencializando outros modos de existência. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Marcia Moreira de Araújo. Educação ambiental em suas práticas singulares sustentáveis no processo comunidadeescola. 2016. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.. Participação em banca de Messenas Miranda Rocha. Releitura do processo de aprendizagem de estudantes repetentes de cálculo I. 2016. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Patrícia Raquel Baroni. Sustentabilidades praticadaspensadas: lampejos de pirilampos das escolas de dificílimo acesso de Duque de Caxias/RJ. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Jésio Zamboni. Educação bicha. 2016. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Maria Riziane Costa Prates. A força revolucionária das experimentações políticas de amizade. 2016. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.. Participação em banca de Juliana Aparecida Jonson Gonçalves. Inaína: hacker dos afetos. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; OLIVEIRA, I. B.; SIMOES, R. H. S.; PAIVA, J. M.; MARQUES, L. P.. Participação em banca de Ricardo Figueiredo. Currícul(o/a)rizando a cidade: enredamentos possíveis entre os saberes fazeres escolares e o Programa Educação em Tempo Integral. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; OLIVEIRA, I. B.; SANTOS, E. O.; BERINO, A.. Participação em banca de Alessandra Caldas. Circulação de ideias e pensamentos em pesquisas com os cotidianos: os necessários contatos entre os praticantespensantes. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Centro de Estudos da Faculdade de Engenharia da UERJ.

15.
FERRAÇO, C. E.; FERRACIOLI, L.; JESUS, D. M.; PAIVA, M. A. V.; ARAUJO, I. S.. Participação em banca de Rafael Rodrigues de Oliveira. A utilização da modelagem computacional qualitativa no ensino e aprendizagem de tópicos em ciências através da metodologia de módulos educacionais: uma investigação no ensino médio. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; HECKERT, A. L. C.; RODRIGUES, H. B. C.; LIMA, S. M.. Participação em banca de Clever Manolo Coimbra de Oliveira. Os efeitos de rede em educação: uma experiência no município de Serra/ES. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; ARAUJO, V. C.; DELBONI, T. M. Z.; PILLAR, A. D.. Participação em banca de Maria Nazareth Bis Pirola. As interações da cultura midiática na escola. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; LOUREIRO, R.; OLIVEIRA, S. R. R. E.; PERUZZO, C. M. K.. Participação em banca de Flávia Mayer dos Santos Souza. A publicidade em outdoor nas ruas de Vitória: a cidade como espaço de educação. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
FERRAÇO, C. E.; LEITE, J. L.; BARROS, M. E. B.; GOMES, M. R. L.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Karla Veruska Azevedo. Você quer me ouvir? Narrativas (auto)biográficas de professoras da rede municipal de Vitória/ES aposentadas por invalidez (décadas de 1980 a 2000). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; FOERSTE, E.; PINEL, H.; FONSECA, J. B.; PEREIRA, C. S.. Participação em banca de Maria de Fátima Côgo. O telejornalismo local e seus modos de produzir sentidos em educação ambiental. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
FERRAÇO, C. E.; MACEDO, E. F.; LOPES, A. R. C.; ALVES, N.; IVENICKI, A.. Participação em banca de Cassandra Marina da Silveira Pontes. Precipitação curricular responsável: entre a estratégia e o limite singular da identidade negra. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; GOMES, M. R. L.; AMORIM, A. C.. Participação em banca de Larissa Ferreira Rodrigues. Entre imagens cinema e imagens escola, movimentando o pensamento com a formação de professores. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
FERRAÇO, C. E.; KOHAN, W. O.; SOARES, M. C. S.; RIBETTO, A.; PEREIRA, J. V.; FISCHER, R. M. B.. Participação em banca de Maria Jacintha Vargas Netto. Gestos tecnológicos: o que pensa o You Tube em um curso de formação de professores de uma universidade pública na cidade do Rio de Janeiro?. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G.; OLIVEIRA, I. B.; SAMPAIO, C. S.; Garcia, Regina Leite. Participação em banca de Antonio Eugenio Nascimento. Acontecimentos cotidianos e processos curriculares: currículos possíveis e práticas cotidianas na diversidade e na produção da escola pública popular. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

25.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; GOMES, M. R. L.; PEREZ, C.. Participação em banca de Roger Vital França de Andrade. Experimentações curriculares e juventudes em redes conexionistas e inventivas na contemporaneidade. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, I. B.; CINELLI, M. L. S.; TAVARES, M. T. G.; ARELARO, L.. Participação em banca de Regina Coeli Moura de Macedo. Desinvisibilizando práticas de qualidade nos cotidianos da escola pública. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Centro de Estudos da Faculdade de Engenharia da UERJ.

27.
FERRAÇO, C. E.; TURA, M. L. R.; LOPES, A. R. C.; FRANGELLA, R. C. P.; FERREIRA, M. S.. Participação em banca de Fernando Corrêa de Macedo. Esporte e currículo de educação física escolar. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

28.
FERRAÇO, C. E.; OLIVEIRA, E. C.; CARVALHO, J. M.; SALIM, M. A. A.; LINHARES, C. F. S.. Participação em banca de Adelar João Pizetta. Formação de educadores e a travessia de cercas invisíveis de acesso/produção de conhecimentos: experiências do MST nas inter-relações com as universidades brasileiras. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; BARROS, M. E. B.; GUIMARAES, L.; BARZANO, M. A. L.. Participação em banca de Katia Gonçalves Castor. Gira mundos: o mito na educação ambiental e a educação ambiental no mito. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; LEITE, J. L.; SILVA, C. O.; BORGES, L. H.. Participação em banca de Luzimar dos Santos Luciano. A formação pela trilha de uma clínica do trabalho: uma contribuição para a saúde do trabalhador. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; HECKERT, A. L. C.; MUNIZ, H. D.; GARIGLIO, J. A.. Participação em banca de Ueberson Ribeiro de Almeida. Tramas e urdiduras: o protagonismo como exercício na atividade de professores de Educação Física. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; BARROS, M. E. B.; VICTORIO FILHO, A.; GUERON, R.. Participação em banca de Edson Maciel Junior. Lucidez-embriaguez, movimento e arrebatamento. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.; SIMOES, R. H. S.; PEREZ, C.; LOPES, E. S.. Participação em banca de Dulcimar Pereira. A arte do teatro de bonecos como disparadora de encontros na constituição dos curriculosafetos na escola. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; LOUZADA, A. P. F.; RODRIGUES, H. B. C.; PASSOS, E.. Participação em banca de Janaína Mariano César. O que se passa nos processos formativos? o labor de um êthos na produção de si. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; REIGOTA, M.; BARCELOS, V.. Participação em banca de Gilfredo Carrasco Maulin. Lugares e tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no Sítio dos Crioulos-Jerônimo Monteiro/ES. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; AMORIM, A. C.; GUIMARAES, L.; PEREIRA, C. S.. Participação em banca de Soler Gonzalez. Educação ambiental autopoiética com as práticas do Bairro Ilha das Caieiras entre os manguezais e as escolas. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; CARVALHO, I. C. M.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Flávia Nascimento Ribeiro. Estudos culturais em educação ambiental: os usos e consumos dos produtos culturais em espaços na/da biorregião do Caparaó Capixaba. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; TRISTAO, M.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Sandra Kretli da Silva. As artes de fazer e de viver de professores e alunos nas interfaces entre culturas, currículos e cotidianos escolares. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; SCHWARTZ, C.; OLIVEIRA, S. R. E.; MARTINS, R.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Fotografia e interação: modos de apresentação do adolescente e da escola no ciberespaço. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; AMORIM, A. C.; VICTORIO FILHO, A.. Participação em banca de Marco Antônio Oliva Gomes. Devires em cor: movimentos de vida pintados em cenas cotidianas das escolas. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

41.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; OLIVEIRA, I. B.; RODRIGUES, H. B. C.. Participação em banca de Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni. A estética da existência com o potência no cotidiano escolar. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.; RODRIGUES, H. B. C.. Participação em banca de Cristiana Mara Bonaldi. Cachaça, suores, amores: deuses que dançam e processos de formação em saúde. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; JESUS, D. M.; PEREZ, C.. Participação em banca de Maria Cristina Ramos. As redes cotidianas do currículo do Curso de Enfermagem da UFES. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; JESUS, D. M.; SILVA, R.. Participação em banca de Jacyara Silva de Paiva. Compreendendo as vivências e experiências produzidas na educação social de rua: desvelamentos pertinentes ao educador social de rua. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.; GALLO, S. D.; KOHAN, W.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Sammy William Lopes. Como criar para si um corpo aprendente?. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; SAMPAIO, C. S.; GUEDES, M. G. S.. Participação em banca de Martha Leonora Queiroz Copollillo. Em foco o corpo: tessituras que tramam lgumas redes de conhecimentos e significações e movimentam o cotidiano escolar, com imagensnarrativas de professoras de Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

47.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; Garcia, Regina Leite; BERINO, A.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Nívea Maria da Silva Andrade. Práticas escolares como táticas criadoras: ao praticantes nas tessituras de currículos. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

48.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; OLIVEIRA, E. C.; PESSOA, J. M.; QUEIROZ, J. B. P.. Participação em banca de Damian Sanchez Sanchez. Resistência e formação na produção do comum: o curso de Pedagogia da Terra da UFES. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

49.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; MOREIRA, A. F. B.; PEREZ, C.; FERREIRA NETO, A.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Wagner dos Santos. A constituição do campo epistemológico do currículo: estratégias, apropriações e circularidades culturais operadas na ANPEd. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

50.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; BERINO, A.; AMORIM, A. C.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Márcio Romeu Ribas de Oliveira. As cinco peles do humano: cotidiano e currículo encarnado nos espaçostempos de narrativas contemporâneas. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

51.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; PINEL, H.; SILVA, A. R.; SILVA, V. R.. Participação em banca de Jair Ronchi Filho. Cartografando fazeres em um centro de educação infantil: experimentações com uma comunidade ampliada de pesquisa. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

52.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; PINTO, A. H.; FARIA FILHO, L. M.; ARAUJO, V. C.. Participação em banca de Johelder Xavier Tavares. Escola no parque: processos de institucionalização da educação infantil na cidade de Vitória. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

53.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.; MENDES, A.; SISS, A.. Participação em banca de Nelma Gomes Monteiro. Afirmar as diferenças etnorraciais como processo de enunciação para o enfrentamento do racismo. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

54.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; FRANCISCHETTO, G. P. P.; SILVA, A. R.; CAMACHO, T. M.. Participação em banca de Dulcinea Benedicto Pedrada. Escutando narrativas e quebrando silêncios. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

55.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; FONSECA, J. B.; BARBOSA, M.; DOMINGUES, L.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Vanessa Maia Barbosa de Paiva Rangel. Estéticas de vídeo e existência: currículos, cotidianos e mídia - uma intrincada rede de pixels na produção de conhecimentos em tevês universitárias. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

56.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; PINEL, H.; MACHADO, L. D.; RODRIGUES, H. B. C.; LOPES, K. J. M.. Participação em banca de Ana Cristina Nascimento Givigi. Do ressentimento à potência: o uso-desuso de drogas, a escola e as políticas de expansão no cotidiano. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

57.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; OLIVEIRA JUNIOR, W. M.; LOPES, J. J. M.. Participação em banca de Marisa Terezinha Rosa Valladares. Vivências em zonas de fronteiras... Um estudo com cotidianos e narrativas no estágio curricularda Licenciatura em Geografia. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

58.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.; BENEDITO, M. P. L. L.; PRADO, M. A. M.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues. Sexualidade(s) e currículo(s): práticas cotidianas que nos atravessam produzindo experiências. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

59.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; KOHAN, W.; GALLO, S. D.. Participação em banca de Jair Miranda de paiva. Agenciamentos nômades, pensamento, experiência: fragmentos de um projeto de implantação de filosofia e ciências sociais em uma escola de Cariacica. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

60.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; REBOUCAS, M. L. M.; PEREIRA, G. M.; FONSECA, J. B.. Participação em banca de Rodrigo Rossoni. Vidas fotográficas: fotocartografando experiências na/da Escola de Fotógrafos Populares no Complexo da Maré - Rio de Janeiro. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

61.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; LINHARES, C. F. S.; CUNHA, M. I.. Participação em banca de Maria Eneida Furtado Cevidanes. Realização curricular cotidiana: uma ecologia de saberes-fazeres-poderes na formação de pedagogos. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

62.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; JESUS, D. M.; ARAGAO, M. E.; SILVA, C. O.; LOPES, K. J. M.. Participação em banca de Ana paula Figueiredo Louzada. Crônicas de um trabalho docente: a invenção como imanente à vida. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

63.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.; SIMOES, R. H. S.; PEREZ, C.; FRANCISCHETTO, G. P. P.. Participação em banca de Lucia Helena Tose Zandonadi. A educação escolar e a arte de erguer pontes: um estudo dos currículos praticados em seus entrelaçamentos com o contexto sociocultural. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

64.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; PEREZ, C.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Iguatemi Santos Rangel. Contando história fazendo história:formação continuada com os professores. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

65.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; COLA, C.; GOMES, V.; OLIVEIRA, W. C.; FIRMES, M. P. R.. Participação em banca de Paulo Roque Colodete. Klínica-Ká-Surfe: potência e políticas de expansão da vida-alegria nas diversidades e vicissitudes escolares e não escolares. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

66.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; COSTA, M. V.; FERREIRA, G. M.. Participação em banca de José Américo Cararo. Conteúdos televisivos: adesões, contrapontos e reinvenções no cotidiano escolar. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

67.
ALVES, N.; FERRAÇO, C. E.; REIGOTA, M.; Garcia, Regina Leite; CONDURU, R.; Azevedo; SGARBI, P. S.. Participação em banca de Neila Guimarães Alves. Educação ambiental: modos de ver, pensar e fazer o mundo. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

68.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; ALVES, N.; CARVALHO, J. M.; MACHADO, L. D.. Participação em banca de Maria da Conceição Silva Soares. Currículo: redes cotidianas de conhecimentos e sentidos tecidas por sujeitos em comunicação. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

69.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; QUEIROZ, J. B. P.; PESSOA, J. M.. Participação em banca de João Assis Rodrigues. Práticas discursivas de reprodução e diferenciação na pedagogia da alternância. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

70.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; SILVA, V. R.; BRUNS, M. A. T.. Participação em banca de Sílvia Moreira Trugilho. O ser sendo diante da morte: um estudo sobre a experiência de enfrentamento da morte por profissionais de saúde e suas aprendizagens. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

71.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; BARROS, M. E. B.; OLIVEIRA, I. B.; CARRANO, P.. Participação em banca de Terezinha Maria Schuchter. Reencantando a vida: movimentos instituintes nos espaços-tempos políticos, sociais, culturais e educacionais no município da Serra/Espírito Santo. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

72.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FREIRE, J. R. B.; CICCARONE, C.. Participação em banca de Maria das Graças Cota. O processo de escolarização dos Guarani no Espírito Santo. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

73.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; COSTA, M. V.. Participação em banca de José Américo Cararo. Conteúdos televisivos: adesões, contrapontos e prováveis reinvenções no cotidiano escolar. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

74.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R.; LINS, M. P.; VASQUES, C. K.. Participação em banca de Victor Gomes. O bom-humor de professores de uma escola especial e a comicidade que a corrompe: uma leitura-sentida a partir de Bergson. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

75.
Esteban, Maria Teresa; FERRAÇO, C. E.; Garcia, Regina Leite; PEREZ, C.; SANTOS, A.. Participação em banca de Amparo Villa Cupolillo. Corporeidade e conhecimento: diálogos necessários à Educação Física e à escola. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

76.
OLIVEIRA, I. B.; FERRAÇO, C. E.; SGARBI, P. S.; PEREZ, C.; TOLEDO, G. V.. Participação em banca de Maria Luiza Süssekind Veríssimo Cinelli. Teatro de ações: arqueologia dos estudos nosdoscom os cotidianos: relatos das práticas pedagógicas emancipatórias nas escolas. 2007. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

77.
ALVES, N.; FERRAÇO, C. E.; Garcia, Regina Leite; CONDURU, R.; ALVITO, Marcos. Participação em banca de José Valter Pereira. O que espanta miséria é festa - puxando conversa - narrativas memoriais nas redes educativas do samba. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

78.
FERRAÇO, C. E.; Esteban, Maria Teresa; ALVES, N.; BAPTISTA, L. A.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Paulo Sérgio Sgarbi Goulard. Avaliação pensadassentida a partir de uma epistemomagia do cotidiano. 2005. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

79.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.; CONDURU, R.; OLIVEIRA, I. B.; CRUZ, J. L.. Participação em banca de Aldo Victorio Filho. Arte da/na educação: a invenção cotidiana da escola. 2005. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

80.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Joanir Gomes de Azevedo. Fazer com paixão sem perder a razão: retalhos de uma experiência em escola pública de tempo integral. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Doutorado
1.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; CAMPOS, M. A. T.. Participação em banca de Rosinei Ronconi Vieiras. Educação ambiental e bio potência como processos inter constituintes: potencializando outros modos de existência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Suzany Goulart Lourenço. A potência revolucionária do riso na aprendizagem como invenção. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Denise Mezadri de Almeida. Educação ambiental na produção de diferenças em processos de evolução criativa da docência ambiental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
FERRAÇO, C. E.; TOSA, M. I. F. P. S.; VARANI, A.; DANGELIS, W. R.. Participação em banca de Beatriz Sales da Silva. Currículos e identidades: tiroteio narrado ao som do maracá. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Fábio Luiz Alves de Amorim. O Currículopulsante dos/nos entrelaçamentos das vidas/corpos nos cotidianos escolares: a formação continuada de professores/as com a diferença. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
FERRAÇO, C. E.; BOMFIM, N. R.. Participação em banca de Silvia Letícia Costa Pereira Correia. Representações sociais do espaço vivido e práticas pedagógicas cotidianas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Priscila dos Santos Moreira. Uma viagem cartográfica com a formação inventiva de professores para a educação básica do IFES. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Cristiane Bremekamp Cruz. Sustentar uma postura escutadeira: uma pesquisa entre oficinas de silêncio e partilha da palavra. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Sandra Maria Machado. Ditos não ditos, juventudes, violências, indisciplinas e defasagens no Ensino Fundamental II: tentáculos do capitalismo estético? Racismos invisíveis?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Geraldo Ferreira dos Santos. Currículos, ocupações, resistência e diferença nos cotidianos dos jovens do Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Cristina Lens Bastos de Vargas. Experiências curriculares cotidianas nos entrelugares dos encontros/negociação escolas-SEME: a BNCC em questão. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Fernanda Freitas Rezende. Escolas sustentáveis como máquinas de guerra: movimentos, práticas e potências. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Joana Ribeiro dos Santos. Movimentos sociais e as redes educativas que os tecem e nos tecem: filmes, narrativas e outros personagens conceituais que nos questionam nos currículos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, I. M.. Participação em banca de Vitor José Machado de Oliveira. Sobre a presença e ênfase(s) dada(s) ao tema da saúde na formação inicial em Educação Física em Licenciaturas e bacharelados no Estado do Espírito Santo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Jésio Zamboni. Educação bicha. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Patricia Raquel Baroni. Sustentabilidades pensadaspraticadas: lampejos de pirilampos das escolas de dificílimo acesso de Duque de Caxias/RJ. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Marcia Moreira de Araújo. Educação ambiental em suas práticas singulares sustentáveis no processo osmótico comunidadeescola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.; THIENGO, E. R.; DYNNIKOV, C. M. S. S.. Participação em banca de Messenas Miranda Rocha. Uma proposta de ensino-aprendizagem de limites de funções para alunos repetentes na disciplina de Cálculo I. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Fábio Luiz Alves de Amorim. O currículo pulsante dos/nos cotidianos escolares: a formação continuada de professores/as com a diferença como prática de vida. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Sandra Maria Machado. Traços de potências das adolescências e juventudes desbancando "profecias" autorrealizadoras no ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SOARES, M. C. S.; SIMOES, R. H. S.; CLARETO, S. M.. Participação em banca de Roger Vital França de Andrade. Experimentações curriculares de sujeitos jovens em redes conectivas e inventivas na contemporaneidade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Rosinei Ronconi Vieiras. Educação ambiental e biopotência como processos interconstituintes: potencializando outros modos de existência. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; GOMES, M. R. L.; SIMOES, R. H. S.; LINS, D. S.. Participação em banca de Maria Riziane Costa Prates. Experimentações políticas de amizade, alegria e grupalidade na formação de professores da Educação Infantil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; GOMES, M. R. L.; COELHO, M. C. R.. Participação em banca de Solange Rodrigues da Costa. Os currículos tecidos em redes com fios da educação e da saúde: sobre os espaçostempos vividos pelos praticantes nos entrelugares culturais da escola e da estratégia saúde da família. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
FERRAÇO, C. E.; LEITE, J. L.; BARROS, M. E. B.; MIGNOT, A. C. V.. Participação em banca de Karla Veruska Azevedo. Falas e silêncios de professoras aposentadas no município de Vitória/Es: narrativas de si. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; FOERSTE, E.; FONSECA, J. B.. Participação em banca de Maria de Fátima Côgo. Modos de ver a abordagem sobre educação ambiental no telejornalismo de Vitória. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; RODRIGUES, H. B. C.; HECKERT, A. L. C.. Participação em banca de Clever Manolo Coimbra de Oliveira. O labirinto das redes: uma análise das práticas de rede em educação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Uilliam Trindade OLiveira. Frans Krajcberg: uma história de vida e processo de criação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; BARROS, M. E. B.; SATO, M. T.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Katia Gonçalves Castor. Trajetórias da educação ambiental no mito e o mito na educação ambiental, pelos terreiros da Umbanda. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
FERRAÇO, C. E.; AMORIM, A. C.; GALLO, S. D. O.; WUNDER, A.; ASPIS, R. P. L.. Participação em banca de Juliana Aparecida Jonson Gonçalves. O que pode a rua: escrita e iconografias urbanas em percurso pela paisagem spinoziana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

31.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; MARQUES, L. P.. Participação em banca de Ricardo Figueiredo. Currícul(o/a)rizando a cidade; enredamentos possíveis entre os saberes fazeres escolares e o Programa Educação em Tempo Integral. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; AMORIM, A. C.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Larissa Ferreira Rodrigues. Lógicas do pensamento na formação continuada de professores: imagens-movimento e imagens-tempo dos processos de subjetivação no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Patricia Raquel Baroni. Sustentabilidades praticadas: lampejos de pirilampos das escolas de dificílimo acesso de Duque de Caxias/RJ. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; AMORIM, A. C.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Fabiano de Oliveira Moraes. Literaturizar o currículo: a curiosa metamorfose de Francis Tracart. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SILVA, C. O.; LEITE, J. L.. Participação em banca de Luzimar dos Santos Luciano. A formação pela trilha de uma clínica do trabalho: uma contribuição para a saúde do trabalhador. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; HECKERT, A. L. C.; MUNIZ, H. D.; ALMEIDA, F. Q.; BRATCH, V.. Participação em banca de Ueberson Ribeiro Almeida. Tramas e urdiduras: o protagonismo como exercício na atividade de professores de Educação Física. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Riziane Costa Prates. Formação de professores da educação infantil: composições por políticas minoritárias e inventivas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; OLIVEIRA, E. C.; SIMOES, R. H. S.; LINHARES, C. F. S.. Participação em banca de Adelar João Pizetta. Formação de educadores e a travessia de cercas invisíveis de acesso/produção de conhecimentos: experiências do MST nas inter-relações com as universidades brasileiras. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; PINEL, H.; RODRIGUES, H. B. C.. Participação em banca de Jésio Zamboni. Bicha prostituinte: análise dos processos de formação pela atividade do trabalho das travestis em batalha. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; ARAUJO, V. C.. Participação em banca de Maria Nazareth Bis Pirola. As interações da cultura midiática na escola. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

41.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Marcia Moreira de Araújo. Educação ambiental em suas práticas cotidianas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
FERRAÇO, C. E.; FERRACIOLI, L.; JESUS, D. M.; SAMPAIO, F. F.. Participação em banca de Rafael Rodrigues de Oliveira. A utilização da modelagem computacional qualitativa no ensino e aprendizagem de tópicos em ciências através da metodologia de módulos educacionais: uma investigação no ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; KOHAN, W. O.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Fernanda Vieira de Medeiros. Fissuras no modelo de escolarização - uma experiência do que pode durar na linguagem dos gestos do corpo das crianças. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Adriana Pionttkovsky Barcellos. Sobre os processos de tessituras dos currículos nas escolas estaduais: as marcas das negociações e das experiências produzidas nos cotidianos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Wellington Machado Lucena. O que nos dizem as imagensnarrativas produzidas nas redes sociais virtuais que potencializam encontros para além dos muros da escola?. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Wellington Machado Lucena. O que nos dizem as imagensnarrativas produzidas nas redes sociais virtuais que potencializam encontros para além dos muros da escola?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

47.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; FOERSTE, E.; MAIA, V.. Participação em banca de Maria de Fátima Côgo. Modos de ver a abordagem sobre educação ambiental no telejornalismo de Vitória. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

48.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Larissa Ferreira Rodrigues. Formação continuada de professores em imagens-movimento. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

49.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; ALMEIDA, F. Q.. Participação em banca de Karen Calegari dos Santos. A educação dos corpos entre a escola e a cidade no início do século XX. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

50.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; RODRIGUES, H. B. C.; LOUZADA, A. P. F.; PASSOS, E.. Participação em banca de Janaína Mariano César. O que se passa nos processos formativos? o labor de um êthos na produção de si. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

51.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; BARCELOS, V.; REIGOTA, M.. Participação em banca de Gilfredo Carrasco Maulin. Lugares e tempos em narrativas de uma educação ambiental pós-colonial no Sítio dos Crioulos-Jerônimo Monteiro/ES. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

52.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; AMORIM, A. C.; GUIMARAES, L.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Soler Gonzalez. Educação ambiental autopoiética com as práticas do Bairro Ilha das Caieiras entre os manguezais e as escolas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

53.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Adriana Pionttkovsky Barcellos. Sobre os processos de tessituras dos currículos nas escolas estaduais: as marcas das negociações e das experiências produzidas nos cotidianos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

54.
FERRAÇO, C. E.; TURA, M. L. R.; LEITE, M. S.. Participação em banca de Fernando Correa de Macedo. Esporte e currículo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

55.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Adelar João Pizetta. A formação de educadores e a ruptura das cercas invisíveis do saber: a experiência do MST na ocupação de universidades. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

56.
FERRAÇO, C. E.; FERREIRA NETO, A.; CARVALHO, J. M.; PEREZ, C.. Participação em banca de Kezia Rodrigues Nunes. Criança e infância e Educação Infantil... potencializando redes de sentidos produções compartilhadas no currículo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

57.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; LOUREIRO, R.. Participação em banca de Flávia Mayer dos Santos Souza. A publicidade em mídia exterior na paisagem urbana de Vitória: possibilidades de aprendizado nas ruas da cidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

58.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.; AMORIM, A. C.; VICTORIO FILHO, A.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Marco Antônio Oliva Gomes. Devires em cor: movimentos de vida pintados em cenas cotidianas das escolas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

59.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; RODRIGUES, H. B. C.; MORAES, M.. Participação em banca de Clever Manolo Coimbra de Oliveira. Redes na educação: uma análise das práticas na escola A. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

60.
FERRAÇO, C. E.; LEITE, J. L.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Karla Veruska Azevedo. Narrativas de si: as falas e silêncios em relação ao adoecimento e à saúde na trajetória de vida das professoras aposentadas em Vitória/Es. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

61.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Solange Rodrigues da Costa. Os currículos tecidos em redes com fios da educação e da saúde: sobre os espaçostempos vividos pelos praticantes nos entrelugares culturais da escola e da estratégia saúde da família. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

62.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Ricardo Figueiredo. Currícul(o/a)rizando a cidade; enredamentos possíveis entre os saberes fazeres escolares e o Programa Educação em Tempo Integral. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

63.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; COCO, V.; PEREZ, C.; SAMPAIO, C. S.. Participação em banca de Kelen Antunes Lyrio. Problematizações do currículo-experiência no entre-lugar da educação infantil e do ensino fundamental: possíveis contribuições para o ensino fundamental de nove anos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

64.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; SCHWARTZ, C.; MARTINS, R.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Identidade/alteridade adolescente: um estudo sociossemiótico dos álbuns virtuais e das comunidades do Orkut. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

65.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Katia Gonçalves Castor. A invenção de si: formação em educação ambiental e sua relação com a Umbanda. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

66.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; SGARBI, P. S.; VICTORIO FILHO, A.. Participação em banca de Danielle Piontkovsky Girelli. Entre jovens e invenções curriculares: redes vividas nos cotidianos da escola pública de nível médio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

67.
FERRAÇO, C. E.; FERRACIOLI, L.; JESUS, D. M.. Participação em banca de Rafael Rodrigues de Oliveira. A utilização da modelagem computacional qualitativa no ensino e aprendizagem de tópicos em ciências através da metodologia de módulos educacionais: uma investigação no ensino médio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

68.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SILVA, C. O.; FIGUEIREDO, T. A. M.. Participação em banca de Luzimar dos Santos Luciano. A formação pela trilha de uma clínica do trabalho: uma contribuição para a saúde do trabalhador. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

69.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; KOHAN, W. O.. Participação em banca de Ana Paula Patrocínio Holzmeister. O delírio-menor de Alice ou entre a linguagem e a infância: aprendizagem, currículo e o devir-criança do pensamento. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

70.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.; SIMOES, R. H. S.; PEREZ, C.. Participação em banca de Dulcimar Pereira. O teatro de bonecos como disparador de encontros na constituição dos curriculosafetos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

71.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; ARAUJO, V. C.. Participação em banca de Maria Nazareth Bis Pirola. As interações da cultura midiática na escola. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

72.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; CARVALHO, I. C. M.. Participação em banca de Flávia Nascimento Ribeiro. Estudos culturais em educação ambiental: os usos e consumos dos produtos culturais em espaços na/da biorregião do Caparaó Capixaba. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

73.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Fabiano de Oliveira Moraes. Literatura infantil: potências e usos em seu encontro com o currículo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

74.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; AMORIM, A. C.; BARROS, M. E. B.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Angela Francisca Caliman Fiorio. Currículo, fotografia e experimentações: a infância como condição de uma vida imanente. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

75.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Roger Vital França de Andrade. Corpos entre costuras e alinhavos: experiências juvenis em territórios urbanos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

76.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; KOHAN, W.. Participação em banca de Ana Paula Patrocínio Holzmeister. O delírio-menor de Alice ou entre a linguagem e a infância: aprendizagem, currículo e o devir-criança do pensamento. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

77.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.; SCHWARTZ, C.; DADALTO, M. G.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Fotografia adolescente: um estudo sociossemiótico dos álbuns virtuais do orkut. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

78.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Marco Antônio Oliva Gomes. Sobre as imagens poéticas dos seres: movimentos de vida e conhecimentos sentidos e escritos nas cenas cotidianas das escolas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

79.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Soler Gonzalez. Narrativas na maré: educação ambiental nos cotidianos da baía da Vitória/ES. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

80.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Edson Maciel Junior. O ambular e o perambular na dobra escola-bairro em Cariacica: a escolaridade e a produção do conhecimento e de afetos na rede municipal de educação de Cariacica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

81.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Gilfredo Carrasco Maulin. O tempo e o lugar do ambiental no cotidiano do Sítio dos Crioulos - Jerônimo Monteiro/ES. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

82.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; HECKERT, A. L. C.; MOLINA NETO, V.; MUNIZ, H. D.. Participação em banca de Ueberson Ribeiro Almeida. Tramas e ardiduras: o protagonismo como exercício na atividade de professores de Educação Física. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

83.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; LOUZADA, A. P. F.; PASSOS, E.; RODRIGUES, H. B. C.. Participação em banca de Janaína Mariano César. Processos formativos como exercício de um êthos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

84.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; TRISTAO, M.; GARCIA, A.. Participação em banca de Sandra Kretli da Silva. As artes de fazer de professores e alunos: usos, táticas e processos de negociações nos usos e consumos de artefatos culturais atravessando currículos e culturas no cotidiano escolar. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

85.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; OLIVEIRA, E. C.; SIMOES, R. H. S.; PESSOA, J. M.. Participação em banca de Damian Sanchez Sanchez. Educadoras e educadores da reforma agrária: sua formação na UFES. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

86.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; COCO, V.. Participação em banca de Kelen Antunes Lyrio. Infância e currículo: por um diálogo que potencialize a experiência. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

87.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Angela Francisca Caliman Fiorio. A infância como condição de uma vida imanente. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

88.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; HECKERT, A. L. C.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Cristiana Mara Bonaldi. Cachaça, suores, amores: deuses que dançam e processos de formação em saúde. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

89.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; JESUS, D. M.; SILVA, R.. Participação em banca de Jacyara Silva de Paiva. Compreendendo as vivências, experiências e epistemologias produzidas na educação social de rua. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

90.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Regina Lopes Gomes. As políticas de formação e de currículo praticadas nas redes de fazeressaberes negociadas e compartilhadas nos cotidianos vividos na rede municipal de ensino de Vitória. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

91.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.; KOHAN, W.. Participação em banca de Sammy William Lopes. O desejo, o pensamento e o tempo no acontecimento do currículo extremo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

92.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; ARAUJO, V. C.; GONDRA, J. G.; FARIA FILHO, L. M.. Participação em banca de Johelder Xavier Tavares. Escola no parque: formação e prática de professoras no processo de institucionalização da Educação Infantil na cidade de Vitória na segunda metade do século XX. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

93.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; CAMACHO, T. M.; GOMES, N.; OLIVEIRA, I.. Participação em banca de Dulcinea Benedicto Pedrada. Escutando narrativas e quebrando silêncios: a desinvisibilização de existências em processos de constituição de subjetividades de professoras negras. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

94.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Sandra Kretli da Silva. Culturas, currículo e práticas pedagógicas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

95.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni. A ética da existência como potência no cotidiano escolar. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

96.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FERREIRA NETO, A.. Participação em banca de Kézia Rodrigues Nunes. Por uma filosofia da infância: sobre experiência, imagens e narrativas de criança, infância e educação infantil potencializadas no currículo em redes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

97.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Danielle Piontkovsky Girelli. Currículos e processos na formação profissional de nível médio: as redes de saberesfazeres tecidas pelos sujeitos praticantes do IFES-Campus Santa Tereza. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

98.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Dulcimar Pereira. O trabalho de bonecos como disparador de encontros na constituição de currículos afetos na escola. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

99.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.. Participação em banca de Flávia Nascimento Ribeiro. Estudos culturais em educação ambiental em espaços escolares e não-escolares na/da Serra do Caparaó capixaba: usos, consumos emergentes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

100.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; FONSECA, J. B.. Participação em banca de Claudio Renato Zapalá Rabelo. Por um cotidiano menor: a virtualidade da educação em meio às redes hipercurriculares e as interfaces comunicacionais mutantes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

101.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; MOREIRA, A. F. B.; FERREIRA NETO, A.. Participação em banca de Wagner dos Santos. A constituição do campo do currículo no Brasil: estratégias, apropriações e circularidades culturais operadas na ANPEd. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

102.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; JESUS, D. M.; BORGES, L. H.. Participação em banca de Maria Cristina Ramos. O processo formativo no Curso de Enfermagem da UFES: a atividade na atenção primária à saúde. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

103.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; LINHARES, C. F. S.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Eneida Furtado Cevidanes. A produção de saberes na realização cotidiana do Curso de Pedagogia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

104.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.; VASQUES, C. K.. Participação em banca de Paulo Roque Colodete. Um surfe-klínico-psicopedagógico na dinâmica da sala de aula. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

105.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; REBOUCAS, M. L. M.; VASQUES, C. K.. Participação em banca de Rodrigo Rossoni. A experiência de ser sendo formado pelos Escola de Fotógrafos Populares do Complexo da Maré. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

106.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; GOMES, R.; AMADOR, F.. Participação em banca de Danielle Vasconcelos Teixeira. Uma clínica do trabalho pela atividade docente. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

107.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; COLA, C.. Participação em banca de Sílvia Moreira Trugilho. O ser sendo diante da morte: um estudo sobre a experiência de enfrentamento da morte por profissionais de saúde e suas aprendizagens. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

108.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de José Américo Cararo. Televisão e educação: entrelaçamentos no cotidiano escolar. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

109.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; ARAUJO, V. C.. Participação em banca de Johelder Xavier Tavares. Escola no parque: a formação e a prática deprofessoras no processo de institucionalização da Educação Infantil na cidade de Vitória/ES na segunda metade do século XX. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

110.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Iguatemi Santos Rangel. Contando histórias, fazendo histórias: narrativas das práticas e da formação continuada de professores. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

111.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; KOHAN, W.. Participação em banca de Jair Miranda de Paiva. Filosofia na escola: ensino e processos instituintes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

112.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Marisa Terezinha Rosa Valladares. Vivências em zona de fronteira: um estudo com o cotidiano do estágio curricular de licenciatura de Geografia. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

113.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; DOMINGUES, L.. Participação em banca de Ana Cristina Nascimento Givigi. Do ressentimento à potência: pulsações cotidianas, saberes, campos rasgáveis e abertos e as conexões entre políticas de expansão da vida tecidas na vivência com uso de drogas e álcool nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Vitória/ES. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

114.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; PINEL, H.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues. Sexualidade(s) e currículo(s): práticas cotidianas que nos atravessam produzindo acontecimentos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

115.
ALVES, N.; FERRAÇO, C. E.; CARRANO, P.; PASSOS, M. C. P.. Participação em banca de Martha Cupolillo. Movimentos de hegemonias e resistências de corporeidades femininas nas redes educativas cotidianas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

116.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; HECKERT, A. L. C.. Participação em banca de Cristiana Mara Bonaldi. Eles pensam que são deuses: poder e potência na formação médica. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

117.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; ARAGAO, M. E.; LOPES, K. J. M.. Participação em banca de Ana Paula Figueiredo Louzada. Trabalho docente: a invenção como imanente a vida. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

118.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Cláudio Renato Zapalá Rabelo. Por um cotidiano menor: o hipertexto e as expressões da altridade na formação de comunicadores sociais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

119.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; KOHAN, W.. Participação em banca de Sammy William Lopes. O pensamento, o desejo e o tempo no currículo extremo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

120.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni. A potência dos afetos no cotidiano escolar. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

121.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; SILVA, C. O.. Participação em banca de Jair Ronchi Filho. Atividades de trabalho na educação infantil em análise: trilhas entre uma comunidade ampliada de pesquisa e uma clínica da atividade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

122.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Jackeline Magalhães Brum. O cotidiano dos processos de educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

123.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; DOMINGUES, L.. Participação em banca de Vanessa Maia Barbosa de Paiva Rangel. Tevês universitárias: narrativas do vivido, currículos praticados em estéticas pixelizadas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

124.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Damián Sanches e Sanches. Trajetória e formação político-social dos professores sem-terra do curso de pedagogia da terra da UFES nas escolas de assentamentos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

125.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de José Américo Carraro. Televisão e educação: entrelaçamentos no cotidiano escolar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

126.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Teresinha Maria Schuchter de Oliveira. Reencantar a vida e a escola. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

127.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; OLIVEIRA, O. M.; SILVERIO, V.. Participação em banca de Nelma Gomes Monteiro. Afirmando as diferenças étnico raciais como dispositivo de produção de singularidades. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

128.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; MACHADO, L. D.. Participação em banca de Maria da Conceição Silva Soares. Sentido(s), subjetividade(s) e currículo(s) tecidos em redes cotidianas em comunicação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

129.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; LINS, M. P.. Participação em banca de Vitor Gomes. Uma escola especial, uma professora bufona, no meio de muitos risos sisudose humor daí mesmo que a todos contamina: uma leitura sentida a partir de Bergson. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

130.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Jair Miranda de Paiva. Filosofia na escola: processos instituintes da emancipação e cuidado de si. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

131.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; TEIXEIRA, R. R.. Participação em banca de Maria Cristina Ramos. A atenção primária à saúde no processo formativo: o Curso de Enfermagem da UFES em análise. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

132.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Lúcia Helena Tose Zandonadi. A educação escolar e a arte de erguer pontes sobre abismos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

133.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FREIRE, J. R. B.; CICCARONE, C.. Participação em banca de Maria das Graças Cota. O processo de escolarização entre os Guaranis do Espírito Santo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

134.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Jair Ronchi Filho. Atividade docente na educação infantil em análise: experimentações com uma comunidade ampliada de pesquisa. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

135.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; CAMACHO, T. M.. Participação em banca de Dulcinéa Benedicto Pedrada. Escutando narrativas e quebrando silêncios: a desinvibilização de existências em processos de constituição de subjetividades de professoras negras. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

136.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues. Sexualidade(s), currículo(s) e docência(s): práticas cotidianas que nos atravessam produzindo acontecimentos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

137.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Jaqueline Magalhães Brum. O cotidiano dos processos de educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamantal: as redes de saberesfazeres de alunos e professores como possibilidades de afirmação da complexidade do conhecimento. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

138.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; DOMINGUES, L.. Participação em banca de Ana Cristina Nascimento Givigi. Do ressentimento à potência: pulsações cotidianas, saberes, campos "rasgáveis" e abertos e as conexões entre as políticas de expansão da vida tecidas na vivência com uso de drogas e álcool nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Vitória. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

139.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Maria Eneida Furtado Cevidanes. A produção de saberes teórico-práticos na feitura do currículo do Curso de Pedagogia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

140.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de João Assis Rodrigues. Entre a reprodução e a diferenciação: um estudo sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas por professores de escolas em alternância no Estado do Espírito Santo a partir de suas concepções da alternância no meio rural. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

141.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Wagner dos Santos. A constituição dos estudos no/do/com o cotidiano como caminho epistemológico, práticas de professores e a reinvenção da escola. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

142.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; COLA, C.. Participação em banca de Paulo Roque Colodete. Inter(in)venção psicopedagógica escolar e não-escolar: a gênese, a história, os fundamentos e as práticas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

143.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; DOMINGUES, L.. Participação em banca de Vanessa Maia Barbosa de Paiva Rangel. TV'S universitárias: zapeando em busca dos currículos em redes. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

144.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.. Participação em banca de Rodrigo Rossoni. A experiência de ser sendo fotógrafo de compromisso social: um estudo fenomenológico-existencial da experiência de fotógtrafos formados no Curso de Comunicação Social da UFES. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

145.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; LINS, M. P.. Participação em banca de Vitor Gomes. O (des)velar do humor resiliente à partir de contextos escolares e não escolares. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

146.
ALVES, N.; FERRAÇO, C. E.; Garcia, Regina Leite; CONDURU, R.. Participação em banca de Neila Guimarães Alves. Educação ambiental e arte - modos de ver, pensar e fazer o mundo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

147.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Marisa Terezinha Rosa Valladares. Vivências em zona de fronteira. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

148.
PINEL, H.; FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Sílvia Moreira Trugilho. A morte e o morrer como experiência de aprendizagem sentida/vivida por profissionais de saúde no contexto hospitalar. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

149.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FREIRE, J. R. B.. Participação em banca de Maria das Graças Cota. Educação escolar e movimentos sociais indígenas no Brasil. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

150.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Terezinha Maria Schuchter de OLiveira. Reencantar a vida e a escola. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

151.
SIMOES, R. H. S.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; FREIRE, J. R. B.. Participação em banca de Maria das Graças Cota. Educação escolar e movimentos sociais indígenas no Brasil. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

152.
CARVALHO, J. M.; FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Lúcia Helena Tose Zandonade. O homem em trânsito: a invenção de um lugar e a arte de erguer pontes sobre abismos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

153.
BARROS, M. E. B.; FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Maria da Conceição Silva Soares. A comunicação praticada com a escola: sentido(s), subjatividade(s) e currículo(s). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

154.
FERRAÇO, C. E.; ALVES, N.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Paulo Sgarbi. Para uma epistemologia do cotidiano. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Mestrado
1.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; RODRIGUES, H. B. C.; MUNIZ, H. D.; ZAMBONI, J.. Participação em banca de José Agostinho Correia Junior. Atividade docente e renormalização: a produção de saúde nas escolas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
FERRAÇO, C. E.; CINELLI, M. L. S.; FERNANDES, C. O.. Participação em banca de Alan Pimenta. A docência de bermudas: pensandopraticando currículos e escritas no curso normal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

3.
FERRAÇO, C. E.; BARZANO, M. A. L.. Participação em banca de Leonardo Souza Oliveira. Saberes da Terra: o currículo negociado pelos professores no cotidiano do Pro Jovem Campo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

4.
FERRAÇO, C. E.; MACHADO, L. M. C. V.. Participação em banca de Brigida Mariani Pimenta. Encontros surdo-mudo como espaço de produção de uma comunidade linguística. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
FERRAÇO, C. E.; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Marlene Moreira Xavier. Tessituras dialógicas dos currículos praticados na constituição da professoralidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
FERRAÇO, C. E.; GONTIJO, C. M.; SCHWARTZ, C.. Participação em banca de Polyanna Silva Goronci Souza. A identidade profissional do(a) alfabetizador(a) no Estado do Espírito Santo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
FERRAÇO, C. E.; JORDANE, A.; MOURA, L. T.. Participação em banca de Janivaldo Pacheco Cordeiro. (Des)caminhos de uma aluna autista nas aulas de matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo.

8.
FERRAÇO, C. E.; FRANGELLA, R. C. P.; MACEDO, E. F.. Participação em banca de Cristiane Gomes de Oliveira. Que rei sou eu? escolas públicas de excelência, políticas educacionais e currículo: uma análise sobre o processo de instituição da educação infantil no Colégio Pedro II. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
FERRAÇO, C. E.; CESTARI, L. A. S.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Larissa Monique de Souza Almeida. Currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental organizado em ciclos de formação humana: uma cartografia das individualidades potencializada com as crianças. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.; LOUREIRO, R.; SOARES, M. C. S.. Participação em banca de Danusa de Oliveira Fonseca. O processo formativo e o cinema: um olhar crítico acerca do contemporãneo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
FERRAÇO, C. E.; CINELLI, M. L. S.; SAMPAIO, C. S.; REIS, G. R. F. S.. Participação em banca de Viviane Lontra Teixeira. Travessias de (des)formação: (re)descobrindo e (re)inventando caminhos no (em)canto com o outro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

12.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Juliana Paoliello. O devir docência das pessoas grandes agenciado pelos devires menores do povo criança. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Bruna Nietzel Sepulcri. A inserção da educação ambiental nos espaços/tempos de formação continuada dos professores da Rede Municipal de Colatina/ES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
FERRAÇO, C. E.; NUNES, C. P.; SALES, S. C. F.. Participação em banca de Gracilene Mendes de Souza Nogueira. Sentidos que os pais atribuem a política de ampliação do ensino Fundamental de oito para nove anos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

15.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; GOMES, M. R. L.. Participação em banca de Leticia Regina Silva Souza Prezotti. Os saberes-fazeres dos alunos de escolas públicas municipais de Guarapari/ES: negociações na invenção cotidiana de um currículo para uma vida bonita. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
FERRAÇO, C. E.; GOMES, M. R. L.; CARVALHO, J. M.; PINEL, H.. Participação em banca de Bárbara Cerqueira Maia Cazé. Os saberesfazeres do pedagogo na produção dos clichês nos cotidianos das escolas da rede estadual de ensino do ES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
FERRAÇO, C. E.; VIEIRA, J. S.; GARCIA, M. M. A.. Participação em banca de Vanessa Bugs Gonçalves. As táticas dos indisciplinados: um estudo sobre as subversões dos alunos de uma escola pública. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

18.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; DELBONI, T. M. Z.. Participação em banca de Suzany Goulart Lourenço. Os espaçostempos da escola potencializando experienciar aprendizagens inventivas no município da Serra/ES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
FERRAÇO, C. E.; FAVRE-NICOLIN, E. M.; ROSETTI JUNIOR, H.. Participação em banca de Tiago Destéffani Admiral. O Ensino de física na perspectiva da alfabetização científica com a utilização de recursos tecnológicos alternativos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional) - Instituto Federal do Espírito Santo.

20.
FERRAÇO, C. E.; COCO, V.. Participação em banca de Verônica Belfi Roncetti Paulino. Profissionais da educação infantil: parceria e tensões. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Rejane Gandine Fialho. Novas tecnologias e formação humana: de uma sociedade unidimensional para a despersonalização em redes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Priscila dos Santos Moreira. Cartografando movimentos curriculares no PROEJA/IFES/ES produzidos nas redes de conversações de formação docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS, W.. Participação em banca de Igor Câmara Luiz. Narrativas (auto)biográficas de formação continuada dos professores de Educação Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Clara Melo Casotti Bastos. A formação inicial em Pedagogia na UFES sob os olhares da/os alunas/os concluintes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Catarina Dallapicula. Traduções culturais em cotidianos da formação de professore de Língua Estrangeira graduandos no Curso de Letras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
FERRAÇO, C. E.; SILVA, A. R. L.; JUNQUILHO, G. S.; SILVA, P. O. M.. Participação em banca de Glenda Mara Arthuso Teixeira. As artes do fazer gestão no cotidiano de uma escola pública de ensino básico. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Administração - UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.; JESUS, D. M.. Participação em banca de Bernardete Verônica Schaeffer Hoffman. O uso de diferentes formas de comunicação em aulas de matemática no ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.. Participação em banca de Elio Francisco Sant'Ana. Práticas artístico-culturais no contexto da educação profissional no ensino médio do IFES-Campus Vitória. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Andréia Teixeira Ramos. Educação ambiental nas artes de fazer e narrar a produção do mascarado do congo de Roda D'Água. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Atonildo Pereira Porto. Educação ambiental a distância: nas redes de formação, currículo e subjetivação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.; JESUS, D. M.. Participação em banca de Cláudia Castro de Carvalho Nascimento. Ser-sendo aluno cego na perspectiva de professores do IFES-Campus Alegre. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Danusa Simon Roberts. De (con)formar a formar com: o currículo vivido no curso de ambientação institucional do IFES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Denise Mezadri de Almeida. Educação ambiental de ecologias nas experiências escolares com o ambiente local. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Gabriela Freire Oliveira. Narrativas imagens de ser mulher produzidas pelos sujeitos praticantes do currículo do IFES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Giovana Barbosa da Silva. O que pode um corpo? Movimentos desejantes da Educação Infantil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Hervacy Brito. Balão mágico: o movimento estudantil e a formação em Comunicação Social na UFES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Geraldo Ferreira dos Santos. As produções de sentidos das ciências naturais num campo de culturas em negociações constituindo num currículo com os cotidianos escolares. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Ana Paula Ribeiro faria. Entre a micropolítica e a macropolítica: a formação continuada do professor do Curso de Administração. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.. Participação em banca de Bernardete Verônica Schaeffer Hoffman. Leitura, escrita e oralidade em aulas de matemática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
FERRAÇO, C. E.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Cristina Lens Bastos de Vargas. Complexidade e espaços-tempos nos/dos/com os cotidianos escolares. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

41.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Fernanda Freitas Rezende Rodrigues. Escola sustentável e educação ambiental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
FERRAÇO, C. E.; BARROS, M. E. B.. Participação em banca de Fernanda Vieira de Medeiros. Entre cartografias... composições e paisagens da produção de uma vida bonita. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Maria Riziane Costa Prates. Currículos e infâncias: interdiscursividades nas experimentações educativas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
FERRAÇO, C. E.; COLA, C.; PINEL, H.. Participação em banca de Raquel Ribeiro de Moraes. Música Guarani: mitos, sonhos, realidade. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Rosinei Ronconi Vieiras. Educação ambiental no cotidiano escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
FERRAÇO, C. E.; SOUZA, E. M.; SILVA, A. R. L.. Participação em banca de Iorrana Fioreti de Menezes Pupa. A analítica de Certeau e os estudos sobre consumo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Administração - UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

47.
FERRAÇO, C. E.; BRATCH, V.. Participação em banca de Alda Maria Brandão. Professor/a pesquisador/a: as (im)possibilidades da pesquisa-ação no cotidiano escolar do/a professor/a de Educação Física. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

48.
FERRAÇO, C. E.; BRATCH, V.. Participação em banca de Bruno de Almeida Faria. As relações de reconhecimento social na cultura escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

49.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Adriana Pionttkovsky Barcellos. Os currículos tecidos em redes nos cotidianos de uma escola estadual: sobre uso e problematizações em relação ao Documento Currículo Base-SEDU/ES - PPGE-UFES. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

50.
FERRAÇO, C. E.; TRISTAO, M.; CARVALHO, J. M.. Participação em banca de Denise Lima Rabelo. Por uma genealogia em que a educação ambiental é potência na formação dos membros de comitês de bacias hidrográficas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

51.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Larissa Ferreira Rodrigues. Conservações e ações compartilhadas: experiências e potencialidades para as práticas curriculares na educação infantil. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

52.
FERRAÇO, C. E.; REBOUCAS, M. L. M.. Participação em banca de Luciana de Assis Gama. Videos tutoriais na educação e na vida social. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

53.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.. Participação em banca de Sandra Maria Machado. Racismo à brasileira. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

54.
FERRAÇO, C. E.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.. Participação em banca de Wellington Ribeiro da Silva. Um estudo exploratório sobre aprendizagem de fração. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

55.
FERRAÇO, C. E.; CARVALHO, J. M.; TRISTAO, M.. Participação em banca de Wellington Machado Lucena. Sobre as artes de inventar o currículo: os usos cotidianos pelos sujeitos praticantes da proposta curricular de um curso superior de administração. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; PINEL, H.. Participação em banca de Jacyara Silva de Paiva. Estudando crianças e adolescentes que estão nas ruas em situação de aban(dono): uma proposta de projeto (e produto) de pesquisa e inter(in)venção. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em infância e educação inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Sandra Maria Cardoso de Matos Lacerda. Vivências de ser educadora inclusiva. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Maria Wilsa de Souza Dias. A escola sonhada pelos meninos de rua. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Normi Martins de Souza. Sentindo a vida na adversidade: faces e interfaces que (re)velam o sentido de ser humano. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Madalena Maria Barbosa. Ser Ayrton e Viviane Senna: o herói e a benemérita nas subjetividades dos oficiais discursos biográficos e do programa de gestão escolar municipal do Instituto Ayrton Senna. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Izabella Costa Santiago. Resgatando as vivências de ser meninos de rua a partir de olhares/sentidos da investigadora. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Saberes Instituto de Ensino - Faculdade Saberes.

7.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Mara Marlene Gewehr. Homossexualidade: por um resgate sócio-histórico educativo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Saberes Instituto de Ensino - Faculdade Saberes.

8.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Cláudia Paiva Fernandes de Souza e Mady Rodrigues Oliveira. Educação cooperativista e as relações sociais no ambiente de trabalho. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduaçào em associativismo e coopera) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Lizete de Souza Rodrigues e Rosane Maria Muñoz. Produção de subjetividade cooperativista. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduaçào em associativismo e coopera) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Tânia Maria Santos de Carli. Relações de ajuda e psicopedagogia clínica formal e não formal. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

11.
FERRAÇO, C. E.; PINEL, H.. Participação em banca de Cór-Mariae Fontes Espósito. Música no desenvolvimento-aprendizagem do educando: um estudo bibliográfico. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia) - Saberes Instituto de Ensino - Faculdade Saberes.

12.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Fabiana Fernandes França. A história como possibilidade de transformação do homem. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

13.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Meri Nadia Marques Gerlin. A utilização da biblioterapia como recurso no cotidiano escolar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

14.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Elizabeth Lages Gava. Sem título ou uma educadora inclusiva se olha no espelho: sou eu!. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

15.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Maria do Carmo Schwab Duque. Resistência/relutância/teimosia em ser: sobre adolescentes, escolas, professores, figuras, autoridades. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

16.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Paulo de Tarso Lopes. Processo de intervenção docente: preconceito como entrave ao processo de inclusão do portador de necessidades educativas especiais. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

17.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Gina de Carlo Oliveira Abreu. Memórias de mim: auto-retrato que desvelou o significado de ser tímida, na vida e na escola. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

18.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Marinéa Aparecida da Silva. A importância do ensino da língua inglesa no ensino fundamental: um paralelo entre a proposta dos PCN's e a visão dos professores de língua inglesa. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo.

19.
FERRAÇO, C. E.. Participação em banca de Walkíria Coutinho Flausino. Disciplina e indisciplina na escola: um estudo do cotidiano de uma escola pública. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Formação de Espe) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.