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Virginia Azevedo Reis Sachetti

Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia. Tem experiência em docência e pesquisa em psicologia educacional. Atua principalmente na área da aprendizagem na infância, incluindo fatores de proteção/risco, coping e habilidades sociais. Atualmente é professora e coordenadora do Curso de Psicologia na UNIASSELVI/FAMEG (Guaramirim - SC).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 02/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8852945181321357
Dados pessoais
NomeVirginia Azevedo Reis Sachetti
Nome em citações bibliográficasSACHETTI, V. A. R.
SexoFeminino
Endereço profissionalFaculdade Metropolitana de Guaramirim.
Rodovia BR 280, km 60
Imigrantes
89270-000 - Guaramirim, SC - Brasil
Telefone: (047) 33739800
URL da Homepage: fameg@fameg.com.br

Formação acadêmica/Titulação
2004 - 2007Doutorado em Psicologia .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Um estudo das crenças maternas sobre cuidados com crianças em dois contextos culturais do Estado de Santa Catarina, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Mauro Luís Vieira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
1985 - 1991Mestrado em Psicologia da Educação .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A arte de ensinar: concepções e expectativas de alunos analfabetos sobre o desempenho do professor, Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Sérgio Vasconcelos de Luna.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
1979 - 1983Graduação em Psicologia .
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

Formação complementar
2010 - 2010Curso de aperfeiçoamento para docentes. (Carga horária: 8h).
Centro Universitário Leonardo da Vinci.
1998 - 1998 Extensão universitária em Planejamento de Pesquisas, 60h. (Carga horária: 60h).
Universidade de São Paulo.
1985 - 1985Metodologia de Educação de Adultos, 30h. (Carga horária: 30h).
Prefeitura do Município de São Paulo.
1984 - 1984 Extensão universitária em Formação de Psicoterapeutas I, 160h. (Carga horária: 160h).
Belisario Marques de Andrade.
1983 - 1983 Extensão universitária em Terapia de Casal, 15h. (Carga horária: 15h).
Belisario Marques de Andrade.

Atuação profissional
Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2012 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador, Carga horária: 10
Atividades
2011 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Apoio - Pós-Graduação, .
Projetos de pesquisa
Saúde mental e desenvolvimento regional
Faculdade Metropolitana de Guaramirim, FAMEG, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
03/2010 - AtualDireção e administração, Curso de Psicologia, .
Cargo ou função
Coordenador do Serviço-Escola de Psicologia.
03/2010 - AtualServiços técnicos especializados , Curso de Psicologia, .
Serviço realizado
Responsável técnico pelo Serviço-Escola de Psicologia..
2008 - AtualDireção e administração, Curso de Psicologia, .
Cargo ou função
Coordenador do Núcleo de Apoio Psicopedagógico.
02/2007 - AtualEnsino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia Educacional
Estágio Básico
Psicologia Experimental
2007 - AtualDireção e administração, Curso de Psicologia, .
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
2002 - AtualEnsino, Normal Superior, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Neurofisiologia da aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
2010 - 2011Atividades de Participação em Projeto, Curso de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Prevenção da violência contra crianças e adolescentes
2010 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Curso de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Saúde & Educação: vulnerabilidade e proteção, estresse, coping e habilidades sociais na escola
2009 - 2009Atividades de Participação em Projeto, Curso de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Dificuldades de aprendizagem: estresse, estratégias de enfrentamento e habilidades sociais na escola
2007 - 2009Direção e administração, Curso Normal Superior, .
Cargo ou função
Coordenador de curso Normal Superior.
2008 - 2008Atividades de Participação em Projeto, Curso de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Representações sociais sobre psicologia
2004 - 2006Direção e administração, Curso de Psicologia, .
Cargo ou função
Coordenador de elaboração de projeto de curso apresentado ao MEC..
09/2003 - 09/2003Direção e administração, Licenciatura em matemática, .
Cargo ou função
Membro de equipe pedagógica para elaboração e apresentação de projeto de cursos ao MEC..
Associação de Ensino de Itapetininga, AEI, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
Atividades
2000 - 2001Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Introdução à Psicopedagogia
Psicologia da Aprendizagem
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2000 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4
Atividades
02/1999 - 12/2000Ensino, Bacharelado em Hotelaria, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia
Universidade Estadual do Centro Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 1992 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
07/1992 - 07/1992Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
Colégio Pedroso e Oliveira, CPO, Brasil.
Vínculo institucional
1987 - 2000 Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Associação Pinheirense de Educação e Cultura, APEC, Brasil.
Vínculo institucional
1987 - 2000 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
04/1987 - 12/2000Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução à Psicologia
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia da Educação

Projetos de Pesquisa
2011 - 2012Saúde mental e desenvolvimento regional
Descrição: Projeto aprovado no Edital Inteno n. 11/2011. O índice de desenvolvimento humano de uma região caracteriza-se por um conjunto de indicadores com o foco de promover políticas centradas nas pessoas, sendo a saúde parte de uma dimensão que o compõe. A atenção em saúde mental deve ser feita dentro de uma rede de cuidados, estando incluídos, entre outros, programas de atenção básica, as residências terapêuticas, os ambulatórios, os centros de convivência, os clubes de lazer. Pretende-se realizar uma pesquisa descritiva e exploratória, de corte transversal, dividida em duas etapas. Os dados serão coletados nos municípios de Guaramirim, Schroeder, Massaranduba e região, sendo os participantes profissionais e usuários do serviço de saúde mental. A primeira parte será um mapeamento (físico e humano) dos serviços de saúde mental da região oferecidos à população. Os dados serão coletados em visitas aos diferentes locais onde há demanda por serviço de saúde mental, levantamentos de dados estatísticos e entrevistas de caracterização. A segunda parte será destinada a identificar situações estressantes e estratégias de enfrentamento dos usuários. Com os resultados, espera-se que seja possível conhecer características regionais, além de contribuir para produção de conhecimento teórico, fornecer dados para subsidiar políticas públicas e fundamentar propostas de intervenção específicas mais eficientes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Jean paulo da Silva - Integrante / Virginia Azevedo Reis Sachetti - Coordenador.
Financiador(es): Centro Universitário Leonardo da Vinci - Bolsa..
2010 - 2011Prevenção da violência contra crianças e adolescentes
Descrição: A violação de direitos humanos é um dos temas centrais em psicologia e direito. Maus-tratos em crianças e adolescentes são atos cometidos ou omissões de proteção que resultam em dano físico, moral intelectual ou social, agrupados em quatro categorias: abuso sexual, físico, emocional e negligência. As políticas governamentais de proteção especial destinam-se a segmentos da infância e adolescência em situação de risco pessoal e social que estão expostas a condições que transgridem a integridade física, psicológica ou moral, por omissão da família ou do Estado: são vítimas do tráfico organizado de drogas, dos maus tratos sofridos na família ou nas instituições de guarda, da violência nas ruas. O presente projeto de extensão surgiu da necessidade de atender a demanda do Serviço-Escola de Psicologia e do Núcleo de Prática Jurídica que, por terem semelhança e complexidade, exigiam abordagem multidisciplinar. O trabalho está sendo realizado por alunos, sob supervisão de professores, em uma comunidade carente do município de Guaramirim, interior-norte de Santa Catarina. O objetivo é desenvolver ações específicas focadas na prevenção da violência contra crianças e adolescentes, tais como: palestras informativas sobre direitos, redes de proteção social e desenvolvimento infantil, oficinas para que adultos e professores fossem capazes de identificar e denunciar sinais precoces de violência, produção de cartilhas e materiais de divulgação..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) .
Integrantes: Amanda Mathias Franklin - Integrante / Ligia cristina Biciesto - Integrante / Fabiana Riegel-Silva - Integrante / Marcelo de Assis Pereira Wojcikowski - Integrante / Adilson José Ribeiro - Coordenador / Virginia Azevedo Reis Sachetti - Integrante.
Financiador(es): Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa..
2010 - 2010Saúde & Educação: vulnerabilidade e proteção, estresse, coping e habilidades sociais na escola
Descrição: O trabalho tem como objetivo identificar situações estressantes na escola e estratégias de coping empregadas por crianças, bem como a atribuição de causalidade às dificuldades de relacionamento social; comparar o desempenho de crianças abrigadas e não-abrigadas em diferentes situações; traduzir, adaptar e validar um instrumento que mede estratégias de coping para o Brasil e capacitar professores a lidar melhor com dificuldades relacionadas ao desenvolvimento social na escola, promovendo, assim, saúde mental. Alunos participantes com bolsa-pesquisa do Artigo no. 170 e 171 da Constituição do Estado de Santa Catarina..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 13) .
Integrantes: Cintia Luiza Leuthäuser - Integrante / Jean paulo da Silva - Integrante / Marisa Raduenz - Integrante / Edinara da Costa Mittmann - Integrante / Amanda Mathias Franklin - Integrante / Ligia cristina Biciesto - Integrante / Maira Maria da Costa - Integrante / Fabiana Riegel-Silva - Integrante / Mariane Manske Oechsler - Integrante / Tatiane Cristine Sasse Altini - Integrante / Marcelo de Assis Pereira Wojcikowski - Integrante / Carlos Leonardo Rohrbacher - Integrante / Dijana Martinelli - Integrante / Ana Paula Girolla - Integrante / Daiane Fatima Lodi - Integrante / ANA PAULA DA SILVEIRA - Integrante / Virginia Azevedo Reis Sachetti - Coordenador.
Financiador(es): Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa..
2009 - 2009Dificuldades de aprendizagem: estresse, estratégias de enfrentamento e habilidades sociais na escola
Descrição: Identificar, junto às escolas da micro-região de Jaraguá do Sul (SC) as principais dificuldades de aprendizagem que os professores relatam, bem como as situações estressantes na escola, habilidades sociais e estratégias de enfrentamento das crianças, a fim de fundamentar intervenções específicas para o contexto. Alunos participantes com bolsa-pesquisa do Artigo no. 170 e 171 da Constituição do Estado de Santa Catarina..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 11) .
Integrantes: Cintia Luiza Leuthäuser - Integrante / Jean paulo da Silva - Integrante / Marisa Raduenz - Integrante / Edinara da Costa Mittmann - Integrante / Amanda Mathias Franklin - Integrante / Eliane Aparecida Pedrotti - Integrante / Ligia cristina Biciesto - Integrante / Lucia Maria Meier Harnack - Integrante / Maira Maria da Costa - Integrante / Fabiana Riegel-Silva - Integrante / Mariane Manske Oechsler - Integrante / Tatiane Cristine Sasse Altini - Integrante / Marcelo de Assis Pereira Wojcikowski - Integrante / Carlos Leonardo Rohrbacher - Integrante / Virginia Azevedo Reis Sachetti - Coordenador.
Financiador(es): Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa..
2008 - 2008Representações sociais sobre psicologia
Descrição: Mapear os profissionais de psicologia na micro-região de Jaraguá do Sul (SC) e investigar as representações sociais sobre psicologia junto à população lcal. Alunos participantes com bolsa-pesquisa do Artigo 170 da Constituição do Estado de Santa Catarina..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) .
Integrantes: Debora Driemeyer Wilbert - Coordenador / Jean paulo da Silva - Integrante / Marisa Raduenz - Integrante / Edinara da Costa Mittmann - Integrante / Marcelo de Assis Pereira Wojcikowski - Integrante / Virginia Azevedo Reis Sachetti - Integrante.
Financiador(es): Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa..

Membro de corpo editorial
2010 - Atual Periódico: Revista Leonardo Saúde

Revisor de periódico
2009 - Atual Periódico: Psico-USF

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. MACARINI, S. M. ; MARTINS, G. D. F. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Etnoteorias parentais: um estudo com mães residentes no interior e na capital de Santa Catarina. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 23, p. 37-45, 2010.
2. MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; VIEIRA, M. L. ; SACHETTI, V. A. R. ; SEIDL-DE-MOURA, M.L. ; BUSSAB, V. S. R. . Cuidado parental e apoio social em mães residentes na capital e interior de Santa Catarina. Interação em Psicologia (Impresso), v. 13, p. 25-35, 2009.
3. SACHETTI, V. A. R. . Crenças maternas e desenvolvimento infantil. Revista Polêmica, v. 8, p. 79-85, 2009.
4. ALTINI, T. C. S. ; OECHSLER, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Habilidades sociais de crianças em diferentes contextos escolares. Leonardo (Indaial), v. 5, p. 45-49, 2009.
5. LEUTHAUSER, C. L. ; RIEGEL-SILVA, F. ; SACHETTI, V. A. R. . Enfrentamento de crianças em situações estressantes na escola. Leonardo (Indaial), v. 5, p. 38-42, 2009.
6. KOBARG, A. P. R. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Valores e Crenças Parentais: Reflexões Teóricas. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 16, p. 96-102, 2006.
7. BARBARA, A. ; SACHETTI, V. A. R. ; CREPALDI, M. A. . Contribuições das representações sociais ao estudo da aids. Interação em Psicologia (Impresso), Curitiba, v. 9, n. 2, p. 331-339, 2005.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. FRANKLIN, A. M. ; PEDROTTI, E. A. ; BICIESTO, L. C. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças de contextos sócio-culturais distintos. In: I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino de Santa Catarina, 2009, Florianópolis. Comunicações Orais Psicologia e Educação, 2009.
2. MITTMANN, E. C. ; SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de professores às dificuldades de interação social das crianças. In: I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino de Santa Catarina, 2009. Comunicações Orais, 2009.
3. RIEGEL-SILVA, F. ; OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento e habilidades sociais de crianças em eventos estressantes na escola em contextos sócio-culturais distintos. In: I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino de Santa Catarina, 2009, Florianópolis. Comunicações Orais Psicologia e Educação, 2009.
Resumos publicados em anais de congressos
1. COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Entrevista psicológica inicial para crianças vítimas de abuso sexual. In: 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2011, Belém PA. Resumos de comunicação científica - Saúde Mental, 2011.
2. HARNACK, L. M. M. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. . Envelhecimento, estresse e coping: um estudo em idosos residentes no município de Guaramirim (SC). In: 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2011, Belém PA. Sessão de Painéis - Desenvolvimento Humano, 2011.
3. BICIESTO, L. C. ; FRANKLIN, A. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Desempenho social de crianças abrigadas e não abrigadas. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Psicologia do Desenvolvimento, 2010.
4. RIEGEL-SILVA, F. ; SILVA, J. P. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças de 8 a 12 anos diante de eventos estressantes. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Psicologia do Dsesenvolvimento, 2010.
5. SILVA, J. P. ; RIEGEL-SILVA, F. ; SACHETTI, V. A. R. . Tradução, adaptação e validação do Schoolagers' Coping Strategies Inventory II para crianças brasileiras. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Avaliação Psicológica, 2010.
6. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Percepções de professores sobre habilidades sociais das crianças. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2010.
7. ALTINI, T. C. S. ; OECHSLER, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Habilidades sociais e enfrentamento de estresse em crianças do Ensino Fundamental. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2010.
8. COSTA, M. M. ; SILVA, J. P. ; MITTMANN, E. C. ; GIROLLA, A.P. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de crianças às situações de interação social na escola. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba PR. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2010.
9. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; LODI, D.F. ; SACHETTI, V. A. R. . Percepção de professores sobre habilidades sociais das crianças do Ensino Fundamental. In: I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau, 2010, Blumenau. I Mostra Científico-Cultural Grupo Uniasselvi/Fameblu, 2010. p. 74-74.
10. FRANKLIN, A. M. ; BICIESTO, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. . Desempenho social de crianças abrigadas e não abrigadas. In: I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau, 2010, Blumenau. I Mostra Científico-Cultural Grupo Uniasselvi/Fameblu, 2010. p. 48-48.
11. WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. ; RIBEIRO, A. J. . Prevenção da violência contra crianças e adolescentes. In: I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau, 2010, Blumenau. I Mostra Científico-Cultural Grupo Uniasselvi/Fameblu, 2010. p. 44-44.
12. ALTINI, T. C. S. ; OECHSLER, M. M. ; LODI, D.F. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de estresse e habilidades sociais em crianças. In: I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau, 2010, Blumenau. I Mostra Científico-Cultural Grupo Uniasselvi/Fameblu, 2010. p. 37-37.
13. RIEGEL-SILVA, F. ; SILVA, J. P. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças de 8-12 anos em eventos estressantes. In: I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau, 2010, Blumenau. I Mostra Científico-Cultural Grupo Uniasselvi/Fameblu, 2010. p. 22-22.
14. LEUTHAUSER, C. L. ; RIEGEL-SILVA, F. ; OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento e habilidades sociais de crianças em eventos estressantes na escola em diferentes contextos sócio-culturais. In: XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2009, Goiânia. Resumos de Comunicação Científica, 2009. p. 382-383.
15. MITTMANN, E. C. ; SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de professores às dificuldades de interação social das crianças. In: XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2009, Goiânia. Resumos de Comunicação Científica, 2009. p. 384-385.
16. FRANKLIN, A. M. ; PEDROTTI, E. A. ; BICIESTO, L. C. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças de contextos sócio-culturais distintos. In: XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2009, Goiânia. Resumos de Comunicação Científica, 2009. p. 386-387.
17. BICIESTO, L. C. ; FRANKLIN, A. M. ; PEDROTTI, E. A. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças do Ensino Fundamental. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville. Resumos de Comunicação Científica, 2009.
18. SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; MITTMANN, E. C. ; WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade às dificuldades de interação social das crianças. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville. Resumos de Comunicação Científica, 2009.
19. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; FEREIRA, R. ; MALLMANN, D. R. ; SACHETTI, V. A. R. . Promovendo desenvolvimento social na escola. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville. Resumos de Comunicação Científica, 2009.
20. RIEGEL-SILVA, F. ; LEUTHAUSER, C. L. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças do Ensino Fundamental em eventos estressantes na escola. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville. Resumos de Comunicação Científica, 2009.
21. SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. ; MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; WILBERT, D. D. . Crenças de mães sobre cuidados com crianças em um estado no sul do Brasil. In: I Colóquio Luso Brasileiro sobre Educação Saúde e Representações Sociais, 2008, Évora. Sessão Interactiva de Painéis, 2008. p. 41-41.
22. BUSARELLO, M. ; MAJCHER, A. P. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. ; CAMARGO, B. V. . Representações sociais e atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. In: I Colóquio Luso Brasileiro sobre Educação Saúde e Representações Sociais, 2008, Évora. Sessão Interactiva de Painéis, 2008. p. 40-41.
23. SILVA, J. P. ; RADUENZ, M. ; WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. ; CAMARGO, B. V. . Representações sociais sobre psicologia. In: I Colóquio Luso Brasileiro sobre Educação Saúde e Representações Sociais, 2008, Évora. Sessão Interactiva de Painéis, 2008. p. 41-42.
24. SANTOS, K. A. H. ; NAHS, S. K. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Motivação para aprender nas séries iniciais do ensino fundamental. In: XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2008.
25. POMMERENING, A. V. S. U. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Encontro pedagógico: o desafio de trabalhar a diversidade na escola. In: XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2008.
26. HACKBARTH, F. ; PAULA, J. ; WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Indicadores de resiliência no comportamento de professoras de educação infantil. In: XXXVIII Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2008.
27. LEUTHAUSER, C. L. ; MAJCHER, A. P. ; MITTMANN, E. C. ; COSTA, S. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Estratégias de enfrentamento de crianças em situações estressantes na escola. In: XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2008.
28. SILVA, J. P. ; RADUENZ, M. ; WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. . Relação entre o perfil dos profissionais de psicologia da micro-região de Jaraguá do Sul (SC) e o conteúdo das representações sociais da psicologia na população local. In: XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Painéis Psicologia Social, 2008.
29. WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. ; CAMARGO, B. V. . Representações sociais sobre infância e relato das práticas educativas. In: I Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais, 2008, Évora. Sessão Interactiva de Painéis, 2008. p. 41-41.
30. SILVA, J. P. ; OECHSLER, M. M. ; DANNA, T. ; SACHETTI, V. A. R. . Levantamento de possíveis alcoolistas em população acadêmica. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.
31. SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, V. ; MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; SILVEIRA, L. C. ; VIEIRA, M. L. . Crenças sobre práticas de cuidado em mâes da capital e do interior de Santa Catarina. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007, Florianópolis. Sessão Coordenada Cognições Parentais e Desenvolvimento Infantil, 2007.
32. BLASCZAC, M. B. Z. ; BUSARELLO, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007, Florianópolis. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2007.
33. OESTEREICH, M. E. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Identificação dos estímulos presentes no ambiente de aprendizagem infantil. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007, Florianópolis. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2007.
34. LEUTHAUSER, C. L. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Estratégias de enfrentamento empregadas por crianças de 9 e 10 anos diantes das dificuldades no processo de aprendizagem. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007, Florianópolis. Painéis Psicologia Escolar e da Educação, 2007.
35. MACARINI, S. M. ; MARTINS, G. D. F. ; VIEIRA, V. ; SILVEIRA, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Relação entre metas de socialização e alocentrismo familiar entre mães da capital e do interior de Santa Catarina. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007, Florianópolis. Painéis Psicologia da Família e Comunidade, 2007.
36. MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; VIEIRA, V. ; SILVEIRA, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Relação entre práticas parentais e importância atribuída às mesmas entre mães da capital e interior de Santa Catarina. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia SBP, 2007. Painéis Psicologia da Família e Comunidade, 2007.
37. SILVEIRA, L. C. ; VIEIRA, V. ; MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Apoio social de mães da capital e do interior de Santa Catarina. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2007, Florianópolis. Painéis Família e Comunidade, 2007.
Apresentações de Trabalho
1. SACHETTI, V. A. R. ; COSTA, M. M. . Entrevista psicológica inicial de crianças com suspeita de abuso sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. SACHETTI, V. A. R. ; RIBEIRO, A. J. . Prevenção da violência contra crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Entrevista psicológica inicial ára crianças vítimas de abuso sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. HARNACK, L. M. M. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. . Envelhecimento, estresse e coping: um estudo em idosos residentes no município de Guaramirim (SC). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
5. FRANKLIN, A. M. ; BICIESTO, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de coping e habilidades sociais em crianças abrigadas e não abrigadas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. SACHETTI, V. A. R. ; RIBEIRO, A. J. . Prevenção da violência contra crianças e adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. RIEGEL-SILVA, F. ; SILVA, J. P. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças de 8 a 12 anos em eventos estressantes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Habilidades sociais das crianças na perspectiva de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. COSTA, M. M. ; SILVA, J. P. ; MITTMANN, E. C. ; GIROLLA, A.P. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de crianças às situações de interação social na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
10. BICIESTO, L. C. ; FRANKLIN, A. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Desempenho social de crianças abrigadas e não abrigadas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. RIEGEL-SILVA, F. ; SILVA, J. P. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças de 8 a 12 anos diante de eventos estressantes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. ALTINI, T. C. S. ; OECHSLER, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Habilidades sociais e enfrentamento de estresse em crianças do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Percepções de professores sobre habilidades sociais das crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. SILVA, J. P. ; RIEGEL-SILVA, F. ; SACHETTI, V. A. R. . Tradução, adaptação e validação do Schoolagers' Coping Strategies Inventory II para crianças brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. MITTMANN, E. C. ; SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de professores às dificuldades de interação social das crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. FRANKLIN, A. M. ; BICIESTO, L. C. ; PEDROTTI, E. A. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças de contextos sócio-culturais distintos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. RIEGEL-SILVA, F. ; OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento e habilidades sociais de crianças em eventos estressantes na escola em contextos sócio-culturais distintos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
18. MITTMANN, E. C. ; SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade de professores às dificuldades de interação social das crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
19. LEUTHAUSER, C. L. ; RIEGEL-SILVA, F. ; OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento e habilidades sociais de crianças em eventos estressantes na escola em diferentes contextos sócio-culturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
20. FRANKLIN, A. M. ; PEDROTTI, E. A. ; BICIESTO, L. C. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças de contextos sócio-culturais distintos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
21. BICIESTO, L. C. ; FRANKLIN, A. M. ; PEDROTTI, E. A. ; HARNACK, L. M. M. ; SACHETTI, V. A. R. . Estímulos eliciadores de estresse na escola em crianças do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
22. SILVA, J. P. ; COSTA, M. M. ; MITTMANN, E. C. ; WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. . Atribuição de causalidade às dificuldades de interação social das crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
23. OECHSLER, M. M. ; ALTINI, T. C. S. ; FEREIRA, R. ; MALLMANN, D. R. ; SACHETTI, V. A. R. . Promovendo desenvolvimento social na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
24. RIEGEL-SILVA, F. ; LEUTHAUSER, C. L. ; SACHETTI, V. A. R. . Estratégias de enfrentamento de crianças do Ensino Fundamental em eventos estressantes na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
25. WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. . Atividades didáticas desenvolvidas no Laboratório de Análise Experimental do Comportamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
26. LEUTHAUSER, C. L. ; MAJCHER, A. P. ; MITTMANN, E. C. ; COSTA, S. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Estratégias de enfrentamento de crianças em situações estressantes na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
27. SANTOS, K. A. H. ; NAHS, S. K. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Motivação para aprender nas séries iniciais do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
28. SILVA, J. P. ; RADUENZ, M. ; WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. . Relação entre o perfil dos profissionais de psicologia da micro-região de Jaraguá do Sul (SC) e o conteúdo das representações sociais da psicologia na população local. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
29. POMMERENING, A. V. S. U. ; RADUENZ, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Encontro pedagógico: o desafio de trabalhar a diversidade na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
30. HACKBARTH, F. ; PAULA, J. ; WOJCIKOWSKI, M.A.P. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Indicadores de resiliência no comportamento de professoras de educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
31. SILVA, J. P. ; OECHSLER, M. M. ; DANNA, T. ; SACHETTI, V. A. R. . Levantamento de possíveis alcoolistas em população acadêmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
32. SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. ; MACARINI, S. M. ; MARTINS, G. D. F. ; WILBERT, D. D. . Crenças de mães sobre cuidados com crianças em dois contextos culturais distintos de um estado no sul do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
33. BUSARELLO, M. ; MAJCHER, A. P. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Representações sociais e atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34. SILVA, J. P. ; RADUENZ, M. ; WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. ; CAMARGO, B. V. . Representações sociais sobre psicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
35. WILBERT, D. D. ; SACHETTI, V. A. R. ; CAMARGO, B. V. . Representações sociais sobre infância e relato das práticas educativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
36. SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, V. ; MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; SILVEIRA, L. C. ; VIEIRA, M. L. . Crenças sobre práticas de cuidado em mães da capital e do interior de Santa Catarina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
37. LEUTHAUSER, C. L. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Estratégias de enfrentamento empregadas por crianças de 9 e 10 anos diante das dificuldades no processo de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
38. SILVEIRA, L. C. ; VIEIRA, V. ; MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Apoio social de mães da capital e do interior de Santa Catarina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
39. BLASCZAC, M. B. Z. ; BUSARELLO, M. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
40. OESTEREICH, M. E. ; SACHETTI, V. A. R. ; WILBERT, D. D. . Identificação dos estímulos presentes no ambiente de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
41. MACARINI, S. M. ; MARTINS, G. D. F. ; VIEIRA, V. ; SILVEIRA, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Relação entre metas de socialização e alocentrismo familiar entre mães da capital e do interior de Santa Catarina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
42. MARTINS, G. D. F. ; MACARINI, S. M. ; VIEIRA, V. ; SILVEIRA, L. C. ; SACHETTI, V. A. R. ; VIEIRA, M. L. . Relação entre práticas parentais e importância atribuída às mesmas entre mães da capital e do interior de Santa Catarina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SACHETTI, V. A. R. ; RIBEIRO, A. J. . Manual do aluno: estágios vinculados ao Serviço-Escola de Psicologia 2010 (Material didático).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. RADUENZ, M.; WILBERT, D. D.; SACHETTI, V. A. R.. Participação em banca de MAICA, C.; STEIN, M.. Brincadeiras utilizadas como recurso pedagógico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
2. WILBERT, D. D.; RADUENZ, M.; SACHETTI, V. A. R.. Participação em banca de DRESCHLER, J. M.; OLIVEIRA, S. S. T.. Concepções de professoras e mães sobre infância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
3. RADUENZ, M.; WILBERT, D. D.; SACHETTI, V. A. R.. Participação em banca de ROCHA, E. H.; SILVA, G.. A influência do brincar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
4. RAU, D. D. W.; SACHETTI, V. A. R.; FURTADO, E. R. G.. Participação em banca de MASS, N. W.; TUSSET, Z.. Crenças de pais sobre a brincadeira e a relação com o desenvolvimento infantil em diferentes contextos na cidade de Jaraguá do Sul. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
5. MOURA, V.; SACHETTI, V. A. R.; RAU, D. D. W.. Participação em banca de LISENBERG, J. P. A.. Qualificação e inserção de pessoas com deficiência mental no mercado de trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
6. WILBERT, D. D.; RADUENZ, M.; SACHETTI, V. A. R.. Participação em banca de MARCELINO, L. R.. Concepções de crianças de 4 e 5 anos sobre a brincadeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
7. WILBERT, D. D.; RADUENZ, M.; SACHETTI, V. A. R.. Participação em banca de VEIGAS, Z. V.. Concepções de crianças de 4 e 5 anos sobre a brincadeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
8. RAU, D. D. W.; SACHETTI, V. A. R.; FURTADO, E. R. G.. Participação em banca de Schneider, E.M.; Guimarães, S.M.B.A.. Tempo destinadoàs brincadeiraslivres nos Centros de Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.
9. RAU, D. D. W.; SACHETTI, V. A. R.; MULLER, I.. Participação em banca de Klein, F.F.O.; Mendes, V.L.S.. Análise Evolucionista do brincar no desenvolvimento humano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim.

Eventos
Participação em eventos
1. I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão.Parecerista de trabalhos submetidos à aprovação. 2011. (Congresso).
2. I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. 2011. (Congresso).
3. I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão.Psicologia e Prevenção da Violência. 2011. (Congresso).
4. 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Sessão de painéis. 2011. (Congresso).
5. 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h. 2011. (Congresso).
6. 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Parecerista de resumos de painéis - Psicologia Escolar e da Educação. 2011. (Congresso).
7. Formação continuada para docentes do ensino superior - 12h. 2011. (Encontro).
8. O coordenador gestor - 16h. 2011. (Encontro).
9. Legalidade e instrumentalização do fazer pedagógico - 12h. 2011. (Encontro).
10. XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Consultora Ad Hoc na avaliação de trabalhos propostos para apresentação. 2010. (Congresso).
11. XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h. 2010. (Congresso).
12. XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Curso 04h: Estratégias de coping de crianças em situações estressantes. 2010. (Congresso).
13. XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Sessão de Painéis: Avaliação Psicológica, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e da Educação. 2010. (Congresso).
14. Workshop: Um enfoque Interdisciplinar sobre a prevenção da violência contra a criança e o adolescente 04h. 2010. (Congresso).
15. II Worshop do Curso de Direito.Pedofilia e o trabalho realizado pelo Poder Judiciário na cidade de Jaraguá do Sul. 2010. (Oficina).
16. Encontro da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia - ABEPSC.Parecerista de trabalhos submetidos na área Psicologia Escolar e da Educação. 2010. (Encontro).
17. II Encontro dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina.Psicologia e Educação/Saúde/Direitos Humanos. 2010. (Encontro).
18. I Mostra Científico-Cultural da Faculdade Metropolitana de Blumenau.Sessão de Apresentação Oral. 2010. (Encontro).
19. Prática docente: conceitos e reflexões. 2010. (Encontro).
20. Curso de Aperfeiçoamento para Docentes do Ensino Superior: Novos tempos, Novas Atitudes - 8h. 2010. (Encontro).
21. XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Sessão de Painéis Psicologia Escolar e da Educação. 2009. (Congresso).
22. II Congresso Joinvilense de Psicologia.Psicologia da Educação e Práticas Psicopedagógicas. 2009. (Congresso).
23. I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino de Santa Catarina.Comunicações Orais Psicologia e Educação. 2009. (Encontro).
24. I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino de Santa Catarina.Comunicações Orais em Psicologia e Educação. 2009. (Encontro).
25. I Semana de Educação e Psicologia da Faculdade Metropolitana de Guaramirim.Comportamento da criança moderna. 2009. (Encontro).
26. I Colóquio Luso Brasileiro sobre Educação Saúde e Representações Sociais.Sessão Interactiva de Painéis. 2008. (Congresso).
27. XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Painéis Psicologia Escolar e da Educação. 2008. (Congresso).
28. Ensino e formação com qualidade: desafios ABEP e coordenações de curso. 2008. (Encontro).
29. XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - 36h.Sessão Coordenada/Painéis Psicologia Escolar e da Educação. 2007. (Congresso).
30. IV Congresso e Feira de Educação Saber 2000 (21h). 2000. (Congresso).
31. Teoria das Inteligências Múltiplas e Implicações Educacionais (8h). 1997. (Encontro).
32. V Semana Cultural da Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense. 1997. (Encontro).
33. IV Semana Cultural da Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense. 1996. (Encontro).
34. II Semana Cultural da Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense. 1987. (Encontro).
35. Semana da Psicologia das Faculdades Metropolitanas Unidas. 1983. (Encontro).
36. Curso de Sensibilização e Jogos Psicodramáticos (16h). 1981. (Oficina).
Organização de eventos
1. SACHETTI, V. A. R. . I Joranada de Psicologia. 2010. (Outro).
2. SACHETTI, V. A. R. . I Seminário de Educação FAMEG. 2006. (Outro).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. KAMMER, J.;FERRARI, J. C.. Caracterização de brincadeiras na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
2. FEREIRA, R.;MALLMANN, D. R.. Habilidades sociais na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
3. LEUTHÄUSER, C. L.. Estratégias de enfrentamento de crianças em eventos estressantes na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
4. HACKBARTH, F.; PAULA, J.. Indicadores de resiliência no comportamento de professores de educação infantil diante das dificuldades no processo ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
5. BLASCZAC, M. B. Z.; BUSARELLO, M.. Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
6. COSTA, M. S.; MARTINS, S. G. D.. Concepções de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental sobre leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
7. JUNCKES, S. T. A.. Estratégias empregadas por professores do Ensino Fundamental diante das dificuldades dos alunos: Um estudo em diferentes contextos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
8. WESENDONCK E.F.; ALBUQUERQUE, M.M.. Concepções dos profissionais de educação infantil sobre a relação entre o brincar e o desenvolvimento da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
9. KONELL, M.A.S.;FIGUR, T.C.. Análise de microeventos: relação professor/aluno em brincadeiras livres. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
10. SANTOS, V., DI MASI, M.B.S.. Interações professor-aluno em situações de brincadeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
11. DIERINGS, G.K., FELISBINO, I.S.. Interações professor-aluno em situações de conflito. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
Iniciação Científica
1. ALTINI, T.C.S., OECHSLER, M.M., LODI, D.F.. Habilidades sociais e coping em crianças de 8 a 12 anos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
2. RIEGEL-SILVA, F., SILVA, J.P.. Tradução, adaptação e validação do SCSI II para o português. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
3. BICIESTO, L.C., FRANKLIN, A.M., MARTINELLI, D., SILVEIRA, A.. Habilidades sociais e coping em crianças abrigadas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
4. COSTA, M.M., MITTMANN, E.C., GIROLLA, A.P.. Atribuição de causalidade de crianças às dificuldades de interação social. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
5. WOJCIKOWSKI, M.. Promoção de estratégias de coping em crianças abrigadas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
6. WOJCIKOWSKI, M.A.P.. Dificuldades de aprendizagem: estresse, estratégias de enfrentamento e habilidades sociais na escola. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
7. SILVA, J.P. Atribuição de causalidade às dificuldades de interação social das crianças. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
8. RIEGEL-SILVA, F.. Estratégias de coping de crianças em eventos estressantes na escola. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
9. ALTINI, T.C.S.. Habilidades sociais em crianças do Ensino Fundamental. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
10. MITTMANN, E.C.. Representações sociais sobre psicologia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.
11. WOJCIKOWSKI, M.A.P.. Representações sociais sobre psicologia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade Metropolitana de Guaramirim, Governo do Estado de Santa Catarina. Orientador: Virginia Azevedo Reis Sachetti.

Outras informações relevantes 
1- Membro da Intenational Society for the Study of Behavioural Development (desde 2009)
2- Membro da Sociedade Brasileira de Psicologia (desde 2010)
3- International Affiliate - American Psychological Association (desde 2011).
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