Maria Clara Di Pierro

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  • Última atualização do currículo em 04/07/2014


Graduada em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1980), é Mestre (1995) e Doutora (1999) em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Desde 2005 é professora doutora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, atuando na Graduação e na Pós Graduação. Em 2011-2012 realizou estágio pós doutoral no Teachers College, Columbia University. Sua experiência tem ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização e educação de jovens e adultos, políticas educacionais, educação do campo, educação popular. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Clara Di Pierro
Nome em citações bibliográficas
DI PIERRO, M. C.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação.
Av. da Universidade, 308 - Bloco A - sala 201
Cidade Universitária
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 38150232
Fax: (11) 38150232
URL da Homepage: www.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2012
Pós-Doutorado.
Teachers College, Columbia University.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos internacionais.
1996 - 1999
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: As políticas de educação básica de jovens e adultos no Brasil no período 1985/1999., Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Sérgio Haddad.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Palavras-chave: educação de jovens e adultos; políticas educacionais; programas educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Outro.
1994 - 1995
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Políticas municipais de educação básica de jovens e adultos no Brasil: estudo do caso de Porto Alegre (RS).,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Sérgio Haddad.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Palavras-chave: políticas educacionais; educação de jovens e adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Outro.
1977 - 1980
Graduação em Licenciatura em Geografia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1974 - 1980
Graduação em Bacharelado em Geografia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Formação Complementar


2011 - 2011
Extensão universitária em SPSS aplica para Ciências Sociais e Relações Inter. (Carga horária: 16h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo, FOREJASP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Faculdade de Educação da USP/SP, FEUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2013 - Atual
Ensino, Educação do Campo e Agroecologia: uma proposta met, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação do Campo e Educação Popular
04/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Suplente da representação dos Doutores do Departamento na Congregação da Faculdade.
09/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Representante do Departamento na Comissão de Pós Graduação.
03/2012 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDA 692 Políticas públicas de educação de jovens e adultos
01/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Suplente da representação do Departamento na Comissão de Cultura e Extensão da FEUSP.
03/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Curador da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Economia da Educação e Administração Escolar. Mandato renovado em março de 2012..
06/2007 - Atual
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDA 5031 - Educação de jovens e adultos: pensamento, políticas e práticas
03/2006 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDA 0675 Seminários de Administração Escolar II: Modalidades da Educação Básica
EDA 221 Política e Organização da Educação Básica no Brasil I
02/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

02/2005 - Atual
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política e Organização da Educação Básica no Brasil
06/2006 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação, .

Cargo ou função
suplente da representação do Departamento.
04/2012 - 04/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Atividade realizada
Membro de comissão ad hoc encarregada da seleção de candidatos ao Programa de Intercâmbio Internacional de alunos com Países Ibéricos - Bolsa Santander Universidades - segundo semestre 2012.
03/2009 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Economia da Educação e Administração Escolar, .

Cargo ou função
Representante dos professores doutores no Conselho Departamental.
03/2005 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Acompanhamento de Licenciaturas, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Economia da Educação e Administração Escolar.
11/2007 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Curador da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Suplente da representação do Departamento.
05/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Interdepartamental de Acompanhamento da Implantação da UNIVESP, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação.
09/2007 - 10/2007
Ensino, Formação Intercultural Superior de Professores Ind, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos

Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora

Vínculo institucional

2000 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
2000/2003 - Coordenadora do Projeto "Políticas públicas de educação de jovens e adultos" 2003/2004 - Coordenadora de Pesquisa e Avaliação de Políticas Educacionais

Atividades

01/2004 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas .

Atividade realizada
Gerenciamento do III Concurso de Dotações de Pesquisa Negro e Educação.
12/2003 - 04/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pesquisa e Avaliação de Políticas Educacionais, .


Columbia University, COLUMBIA, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Visiting Scholar, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Atividades

03/1999 - 12/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da educação de jovens e adultos


Linhas de pesquisa


1.
Avaliação de políticas e programas educacionais

Objetivo: Avaliação de políticas de inclusão educacional de jovens e adultos analfabetos ou com baixa escolaridade..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: avaliação; educação de jovens e adultos; educação do campo.
2.
Estado, Sociedade e Educação

Objetivo: Desenvolve investigações sobre: ação política na multiplicidade de esferas sociais em que a educação incide, com ênfase na atuação do Estado no âmbito das políticas públicas; dinâmica da cidadania e os direitos humanos; relações entre educação (escolar e não escolar) e sociedade, educação e trabalho, educação e diferentes manifestações de desigualdade social (gênero, raça, portadores de dificuldades educacionais especiais); educação e meio ambiente; universalização da escola básica e as formas de participação na gestão do sistema e de unidades de ensino; avaliação de políticas educacionais..
Palavras-chave: políticas educacionais; educação de jovens e adultos; educação do campo; analfabetismo; educação popular; financiamento da educação.


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
Um estudo sobre centros públicos de EJA no Estado de São Paulo

Descrição: Com o intuito de compreender o comportamento da demanda por EJA e oferecer subsídios para as políticas públicas de educação básica no Estado, o estudo se propõe analisar e comparar a configuração singular da oferta e os resultados educativos de quatro centros públicos (vinculados às redes estadual e municipais de ensino) voltados exclusivamente à educação escolar de jovens e adultos na Capital e regiões metropolitanas paulistas, que registram demanda e matrícula crescente nos últimos oito anos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Angélica Kuhn - Integrante.
2011 - 2012
Relações federativas e políticas públicas de educação básica de jovens e adultos: um estudo comparativo Brasil - Estados Unidos

Descrição: Considerando a redefinição do papel do Estado na regulação das políticas sociais observada nas últimas décadas e a organização político-administrativa federativa do Brasil e dos Estados Unidos, o estudo visa apreender e comparar os mecanismos contemporâneos de coordenação intergovernamental na provisão dos serviços educativos destinados à população jovem e adulta com baixa escolaridade, tomando como campo empírico, respectivamente, os Estados de São Paulo e de Nova Iorque. Dentre os aspectos das relações federativas a serem considerados, incluem-se os mecanismos de articulação sistêmica, de redistribuição e coordenação intergovernamental e os processos de centralização e/ou descentralização das políticas públicas de educação básica de pessoas jovens e adultas. A investigação a ser realizada durante período de intercâmbio acadêmico no Teachers College da Universidade de Columbia, sob supervisão da Professora Associada Lesley Bartlett, se refere à configuração dessas variáveis no Estado de Nova Iorque e compreende revisão da literatura, pesquisa documental, entrevistas e visitas técnicas a instituições-chave (órgãos governamentais, organizações sociais e centros de estudos especializados). A análise comparativa considerará os contextos socioeconômicos, histórico-culturais e territoriais singulares, buscando identificar traços comuns ou contrastantes que permitam situar as políticas de cada país em relação às tendências globais que pesam sobre as decisões nacionais e subnacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Salomão Ximenes - Integrante / Rosilene Silva Vieira - Integrante / Mariana Sucupira Gomes - Integrante / Bianca Bogiani Cruz - Integrante / Alyne Figueiredo Ferraz Ferreira - Integrante / Gisele Isidoro - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - 2013
Políticas de educação de jovens e adultos no Estado de São Paulo: análise do impacto da inclusão da modalidade no FUNDEB

Descrição: O estudo se propõe analisar o comportamento do financiamento e da matrícula no ensino fundamental e médio na modalidade de educação de jovens e adultos nas redes públicas de ensino do Estado de São Paulo no período 2006-2010, apreciando a qualidade da oferta a partir de alguns indicadores abrangentes (rendimento escolar, certificação, formação e condições de trabalho docente). A pesquisa será complementada por estudos de caso em municípios selecionados segundo o porte e o comportamento das variáveis e indicadores anteriormente mencionados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Salomão Ximenes - Integrante / Mariana Sucupira Gomes - Integrante / Bianca Bogiani Cruz - Integrante.
Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 5
2007 - 2008
Alfabetização de jovens e adultos no Brasil

Descrição: Balanço de políticas e programas recentes de alfabetização de jovens e adultos no Brasil. O estudo recolheu lições da experiência brasileira recente, dando visibilidade a uma diversidade de programas de alfabetização de jovens e adultos que órgãos governamentais e organizações sociais empreenderam na última década. Consistiu em um levantamento em todo o Brasil de programas e projetos de alfabetização de jovens e adultos que respondem aos desafios que pesquisas e avaliações indicam ser cruciais para a área: institucionalidade, intersetorialidade, gestão democrática, abrangência sócio-territorial, adesão à concepção ampliada de alfabetização, consideração da diversidade social, investimento na formação dos educadores, estruturação de um sistema de avaliação, caráter inovador..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Maria Margarida Machado - Integrante / Cláudia Lemos Vóvio - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Lúcia Alberta Andrade de Oliveira - Integrante / Rosilene Silva Vieira - Integrante.
Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1
2005 - 2008
Situación presente de la educación de jóvenes y adultos en América Latina y Caribe

Descrição: Estudo descritivo analítico das políticas nacionais de educação de jovens e adultos. Pesquisa regional, envolvendo pesquisadores em 21 países do continente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Integrante / Sérgio Haddad - Integrante / Arlés Caruso - Coordenador / Miriam Camilo - Integrante / Mercedes Ruiz - Integrante / Jose Rivero - Integrante / Blas Regnault - Integrante / Myrna Rivas Nina - Integrante / Noel Aguirre Ledezma - Integrante / Patricia Badilla - Integrante / Lidia Rodrigues - Integrante / Gloria Hernandez - Integrante / Javier Corvalán - Integrante / JORGE JAIRO POSADA ESCOBAR - Integrante / Jaime Canfux Gutierrez - Integrante / Nelsi Lizarazo - Integrante / Silvia Lorena López Trejo - Integrante / Michel Frantz Grandoit - Integrante / German Moncada - Integrante / Odili Robles - Integrante / Luz Aleida Terán - Integrante / Laura Zayas - Integrante / Pilar Ubilla - Integrante.
Financiador(es): Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en ALC - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 9
2005 - 2008
Educação de jovens e adultos em assentamentos rurais no Estado de São Paulo: diagnóstico de necessidades educativas e balanço das políticas públicas recentes

Descrição: O estudo caracterizou e analisou criticamente as políticas públicas recentes de educação do campo que alcançam a população jovem e adulta dos 160 assentamentos rurais do Estado de São Paulo, com base em dados colhidos em 2004 pela Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Márcia Regina Andrade - Integrante.

Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3
2002 - 2006
Juventude, escolarização e poder local

Descrição: Projeto integrado de pesquisa sobre políticas públicas de juventude e de escolarização de jovens e adultos no Brasil, com foco na atuação dos governos municipais das regiões metropolitanas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Integrante / Sérgio Haddad - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8


Projetos de extensão


2013 - Atual
Educação do Campo e Agroecologia: uma proposta metodológica de desenvolvimento das áreas de assentamento da Reforma Agrária

Descrição: Curso de Especialização na modalidade Residência Agrária dirigido a assentados ou profissionais voltados para o desenvolvimentos dos assentamentos da reforma agrária..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (50) Doutorado: (2) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Integrante / Carmen Sylvia Vidigal de Morais - Integrante / Lisete Regina Gomes Arelaro - Coordenador / Sônia Maria Portella Kruppa - Integrante / Rubens Barbosa de Camargo - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - Auxílio financeiro.
2009 - Atual
Apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo

Descrição: O projeto tem por finalidade engajar estudantes de graduação em atividades de apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo. Constituído em 1999m, o Fórum é uma articulação informal, plural e pluri-institucional que tem por objetivos o intercâmbio de informações e experiências, o aperfeiçoamento da formação dos participantes, o monitoramento e a participação social nas políticas públicas de educação de jovens e adultos no Estado. Reúne em plenárias e encontros periódicos educandos e educadores, técnicos e dirigentes, pesquisadores e ativistas ligados a organismos governamentais e não governamentais, instituições de ensino superior e entidades comunitárias dedicadas à educação de jovens e adultos no sistema escolar ou em espaços extra-escolares..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Maria Clara Di Pierro - Coordenador / Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti - Integrante / Sônia Couto Feitosa - Integrante / Salomão Ximenes - Integrante / Roberto da Silva - Integrante / Ednéia Gonçalves - Integrante / Rosilene Silva Vieira - Integrante / Patrícia Alessandra Pereira de Assis - Integrante / Roseli Rodrigues de Mello - Integrante / Lourdes de Fátimas Pascoaletto Possani - Integrante / Lisete Regina Gomes Arelaro - Integrante / Roberto Catelli Jr. - Integrante / Dulcineia Ferreira - Integrante / Debora Cristina Jeffrey - Integrante / Sônia Maria Portella Kruppa - Integrante / Luis Felipe Serrão - Integrante.
Financiador(es): Pró Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 4


Membro de corpo editorial


2005 - Atual
Periódico: Revista Interamericana de Educación de Adultos
2003 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (0034-7183)
2005 - Atual
Periódico: Informação em Rede
2007 - Atual
Periódico: REVEJ@ - Revista de Educação de Jovens e Adultos


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:10
Total de citações:10
DI PIERRO, Maria Clara  Data: 05/03/2011

Outras
Total de trabalhos:5
Total de citações:5
PIERRO  Data: 29/01/2011

Artigos completos publicados em periódicos

1.
DI PIERRO, M. C.2011DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Civil society constructing youth and adult education. Lifelong Learning in Europe, v. 16, p. 224-231, 2011.

2.
HADDAD, S.2011HADDAD, S. ; DI PIERRO, M. C. . Civil society constructing youth and adult education. Lifelong Learning in Europe, v. 4, p. 224-231, 2011.

3.
DI PIERRO, M. C.2010DI PIERRO, M. C. . A educação de jovens e adultos no Plano Nacional de Educação: avaliação, desafios e perspectivas. Educação & Sociedade (Impresso), v. 31, p. 939-959, 2010.

4.
DI PIERRO, M. C.2009DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . Escolarização em assentamentos rurais no Estado de São Paulo: uma análise da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Revista Brasileira de Educação, v. 14, p. 246-257, 2009.

5.
DI PIERRO, M. C.2008DI PIERRO, M. C. . Educação jovens e adultos na América Latina e Caribe: trajetória recente.. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), v. 38, p. 367-391, 2008.

6.
DI PIERRO, M. C.2008DI PIERRO, M. C. . Luta social e reconhecimento jurídico do Direito Humano dos jovens e adultos à educação. Educação (UFSM), v. 33, p. 395-410, 2008.

7.
DI PIERRO, M. C.2005DI PIERRO, M. C. . Notas sobre a redefinição da identidade e das políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil. Educação e Sociedade, Campinas, v. 26, n.92, p. 1115-1139, 2005.

8.
DI PIERRO, M. C.2005DI PIERRO, M. C. . Redefinición de la educación de adultos en Brasil. Revista Interamericana de Educación de Adultos, v. 27, p. 7-26, 2005.

9.
DI PIERRO, M. C.2004DI PIERRO, M. C. . Um balanço da evolução recente da educação de jovens e adultos no Brasil. Alfabetização e Cidadania (São Paulo), São Paulo, v. 17, p. 11-23, 2004.

10.
DI PIERRO, M. C.2004DI PIERRO, M. C. . Alfabetização é caminho de liberdade. site de Ação Educativa, São Paulo, 2004.

11.
DI PIERRO, M. C.2001DI PIERRO, M. C. ; RIBEIRO, Vera Masagão ; JOIA, Orlando . Visões da educação de jovens e adultos no Brasil. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas, n.55, p. 58-77, 2001.

12.
DI PIERRO, M. C.2001DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Educación para todos: evaluación de uma década: necessidades básicas de aprendizaje em Brasil. Cuadernos de Pedagogía, Barcelona Ed. Impresa, n.308, p. 46-50, 2001.

13.
DI PIERRO, M. C.2001DI PIERRO, M. C. . Descentralização, focalização e parceria: uma análise das tendências nas políticas públicas de educação de jovens e adultos. Educação e Pesquisa (USP), São Paulo, p. 321-338, 2001.

14.
DI PIERRO, M. C.2001DI PIERRO, M. C. ; JOIA, O. ; RIBEIRO, V. M. . Visões da educação de jovens e adultos no Brasil. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas, v. 55, p. 58-77, 2001.

15.
HADDAD, S.2001HADDAD, S. ; DI PIERRO, M. C. . Educación para todos: evaluación de una decada - necessidades basicas de aprendizaje en Brasil. Cuadernos de Pedagogia, Barcelona, Espanha, v. Nº 308, p. 46-50, 2001.

16.
DI PIERRO, M. C.2001DI PIERRO, M. C. ; JOIA, O. ; RIBEIRO, V. M. . Visões da educação de jovens e adultos no Brasil. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas, n.55, p. 58-77, 2001.

17.
DI PIERRO, M. C.2000DI PIERRO, M. C. . Ação Educativa - assessoria, pesquisa e educação: uma organização não-governamental na investigação em educação de jovens e adultos. Educação em Revista (UFMG), Belo Horizonte: FAE/UFMG, n.32, 2000.

18.
DI PIERRO, M. C.2000DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Escolarização de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, n.14, p. 108-130, 2000.

19.
DI PIERRO, M. C.2000DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Aprendizagem de jovens e adultos: avaliação da década de Educação para Todos. São Paulo em Perspectiva, São Paulo SEAD, v. 14, n.1, p. 29-40, 2000.

20.
DI PIERRO, M. C.2000DI PIERRO, M. C. . Evolução recente da educação de pessoas adultas na Espanha. Educação e Sociedade, Campinas: CEDES, v. XXI, n.72, p. 233-250, 2000.

21.
HADDAD, S.2000HADDAD, S. ; DI PIERRO, M. C. . Aprendizagem de jovens e adultos. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. v. 14, n.nº 1, p. 29-40, 2000.

22.
HADDAD, S.2000HADDAD, S. ; DI PIERRO, M. C. . Escolarização de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. nº 14, n.mai-agosto, p. 108-130, 2000.

23.
SILVA, Camila Croso1999SILVA, Camila Croso ; GIL, I-Juca Pirama Camargo ; DI PIERRO, M. C. . Política educacional no Brasil: avaliando o primeiro ano do FUNDEF. Observatório da Cidadania, v. 3, p. 167-183, 1999.

24.
GIL, Juca1999GIL, Juca ; DI PIERRO, M. C. ; SILVA, Camila Croso . Política educacional no Brasil: avaliando o primeiro ano do FUNDEF. Observatório da Cidadania, v. 03, p. 167-183, 1999.

25.
DI PIERRO, M. C.1996DI PIERRO, M. C. . Efeitos da emenda constitucional 14/96 e sua regulamentação sobre a educação de jovens e adultos. Articulação, São Luís: RAAB, n.40, p. 2, 1996.

26.
DI PIERRO, M. C.1995DI PIERRO, M. C. . Alfabetização de adultos e televisão: possibilidades e limites. Comunicação & Educação, São Paulo: ECA/USP, v. 1, n.2, p. 36-42, 1995.

27.
DI PIERRO, M. C.1993DI PIERRO, M. C. . A educação na revisão constitucional. Tempo Presença, CEDI, Rio de Janeiro, v. 15, n.270, p. 16-18, 1993.

28.
DI PIERRO, M. C.1993DI PIERRO, M. C. . Educação de jovens e adultos no Brasil: questões face as políticas públicas recentes. Em Aberto, INEP, Brasília, v. 11, n.56, p. 22-30, 1993.

29.
DI PIERRO, M. C.1993DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Perfil do atendimento em alfabetização de jovens e adultos. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, São Paulo ANPEd, v. 74, n.178, p. 495-528, 1993.

30.
HADDAD, S.1993HADDAD, S. ; DI PIERRO, M. C. ; FREITAS, M. V. . Perfil do atendimento em alfabetizacao de jovens e adultos no Estado de São Paulo. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, v. 74, n.178, p. 495-528, 1993.

31.
DI PIERRO, M. C.1992DI PIERRO, M. C. . LDB: cenas do próximo capítulo. Jornal da Federal, UFSCar, São Carlos, n.22, p. 2, 1992.

32.
DI PIERRO, M. C.1992DI PIERRO, M. C. . A modernidade na contra-mão da história. Tempo Presença, CEDI, Rio de Janeiro, v. 14, n.263, p. 21-23, 1992.

33.
DI PIERRO, M. C.1990DI PIERRO, M. C. . Um passo à frente. Tempo Presença, São Paulo, v. 12, n.251, p. 26, 1990.

34.
DI PIERRO, M. C.1990DI PIERRO, M. C. . Ensino supletivo e universalização da educação básica. Revista de Educação, APEOESP, São Paulo, n.5, p. 14-17, 1990.

35.
DI PIERRO, M. C.1989DI PIERRO, M. C. . Brasil ano 2000: sem adultos analfabetos?. Tempo Presença, São Paulo, v. 11, n.238, p. 9-10, 1989.

36.
DI PIERRO, M. C.1989DI PIERRO, M. C. ; FREITAS, M. V. de ; HADDAD, Sérgio . O ensino supletivo de 2º grau. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo: FCC, n.68, p. 62-69, 1989.

37.
DI PIERRO, M. C.1989DI PIERRO, M. C. ; FREITAS, M. V. de ; HADDAD, Sérgio . O ensino supletivo - função suplência - no Brasil: indicações de uma pesquisa. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília: INEP, v. 70, n.166, p. 346-370, 1989.

38.
DI PIERRO, M. C.1988DI PIERRO, M. C. ; JOIA, O. . Constituinte: um balanço cauteloso. Tempo Presença, Rio de Janeiro, n.234, p. 16, 1988.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GALVÃO, A. M. ; DI PIERRO, M. C. . Preconceito contra o analfabeto. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2013. v. 1. 123p .

2.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, E. R. ; VOVIO, C. L. . Youth and adult literacy in Brazil: learning from practice. Brasília DF: Unesco, 2009. 210p .

3.
DI PIERRO, M. C. ; VOVIO, C. L. ; ANDRADE, E. R. . Alfabetização de jovens e adultos: lições da prática. 1. ed. Brasília: UNESCO, 2008. 212p .

4.
CARUSO, A. ; DI PIERRO, M. C. ; RUIZ, M. ; CAMILO, M. . Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe: informe regional. 1. ed. Pátzcuaro: CREFAL, 2008. v. 1. 138p .

5.
GALVÃO, A. M. ; DI PIERRO, M. C. . Preconceito contra o analfabeto. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2007. v. 1. 119p .

6.
DI PIERRO, M. C. (Org.) ; JESUS, S. M. S. A. (Org.) ; ANDRADE, M. R. (Org.) ; MOLINA, M. C. (Org.) . A Educação na Reforma Agrária: Uma Avaliação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa; Nead; Pronera/Incra/MDA, 2004. v. 1. 251p .

7.
DI PIERRO, M. C. (Org.) ; ABBONIZIO, A. C. O. (Org.) ; GRACIANO, M. (Org.) . Seis anos de educação de jovens e adultos no Brasil. São Paulo: Ação Educativa, 2004. v. 1. 32p .

8.
DI PIERRO, M. C. (Org.) ; MIRANDA, C. (Org.) ; AGUIAR, F. L. (Org.) . Bibliografia básica sobre relações raciais e educação. 1. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. v. 1. 144p .

9.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . A educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra em Bagé e Sarandi (RS). Brasília: INEP, 1994. 60p .

10.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Ensino supletivo no Brasil: o estado da arte. Brasília: REDUC, 1987. 136p .

Capítulos de livros publicados
1.
DI PIERRO, M. C. ; FINNEGAN, F. ; GÓMEZ, M. ; LEVY, E. ; MICHI, N. ; MONTESINOS, M. P. ; PAGANO, A. ; LORENZATTI, M. C. . Una evaluación de los progresos y las limitaciones de las políticas públicas recientes de educación de jóvenes y adultos en Brasil. In: FINNEGAN, Florencia (compiladora). (Org.). Educación de jóvenes y adultos: políticas, instituciones y prácticas. 1ed.Buenos Ayres: Aique Educación, 2012, v. 1, p. 45-70.

2.
DI PIERRO, M. C. . A alfabetização de jovens e adultos no Município de São Paulo. In: Roberto Eduardo Lamari. (Org.). Pensando São Paulo. 1ed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2012, v. 1, p. 177-180.

3.
DI PIERRO, M. C. . A VI CONFINTEA e as políticas recentes de alfabetização de jovens e adultos no Brasil. In: CALHAU, Socorro; COSTA, Renato Pontes. (Org.). ... e uma educação para o povo, tem?. 1ed.Rio de Janeiro: Caetés, 2010, v. , p. 117-133.

4.
DI PIERRO, M. C. . A VI CONFINTEA e as políticas de alfabetização de jovens e adultos no Brasil. In: COSTA, Renato Pontes; CALHAU, Socorro. (Org.). ... e uma educação pro povo, tem?. 2ed.Rio de Janeiro: Caetés, 2010, v. 1, p. 117-133.

5.
HADDAD, Sérgio ; DI PIERRO, M. C. . An historical overview of adult formal education in Brazil. In: CASTRO, Rui Vieira de; SANCHO, Amélia Vitória; GUIMARÃES, Paula.. (Org.). Adult Education: New Routes in a New Landscape. Braga: Unidade de Educação de Adultos da Universidade do Minho, 2006, v. , p. -.

6.
DI PIERRO, M. C. . Contribuições do I Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos. In: SOARES, Leôncio. (Org.). Formação de educadores de jovens e adultos. 1ed.Belo Horizonte; Brasília: Autêntica; MEC/SECAD; UNESCO, 2006, v. 1, p. 281-291.

7.
DI PIERRO, M. C. . Um balanço da evolução recente da educação de jovens e adultos no Brasil. Construção coletiva: contribuições à educação de jovens e adultos. Brasília: UNESCO, MEC, RAAAB, 2005, v. , p. 17-30.

8.
HADDAD, Sérgio ; DI PIERRO, M. C. . Escolarização de jovens e adultos. In: FÁVERO, Osmar. (Org.). Educação como exercício de diversidade. Brasília: Unesco, MEC, Anped, 2005, v. , p. 83-126.

9.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . A construção de uma política de educação na reforma agrária. In: ANDRADE, M. R., DI PIERRO, M. C., MOLINA, M. C., JESUS, S. M. S. A. de. (Org.). A educação na reforma agrária em perspectiva: uma avaliação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 1ed.São Paulo: Ação Educativa, Nead, Pronera/Incra/MDA, 2004, v. 1, p. 19-35.

10.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . As aprendizagens e os desafios na implementação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: ANDRADE, M. R.; DI PIERRO, M. C.; MOLINA, M. C.; JESUS, S. M. S. A.. (Org.). A educação na reforma agrária em perspectiva: uma avaliação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 1aed.Brasília; São Paulo: Pronera; Ação Educativa, 2004, v. , p. 37-57.

11.
DI PIERRO, M. C. . Políticas públicas y educación de mujeres adultas en Brasil. In: Regina Cortina; Nelly Stromquist. (Org.). Promoviendo la educación de mujeres y niñas en América Latina. México: Pax, 2001, v. , p. 43-74.

12.
DI PIERRO, M. C. ; GIORGI, C. . A educação básica no Plano Nacional de Educação. In: Di Giorgi, Cristiano; Silva, Camilla Croso. (Org.). Cadernos do Observatório: O Plano Nacional de Educação. 1aed.Rio de Janeiro: Ibase; Observatório da Cidadania, 2001, v. 3, p. 49-77.

13.
DI PIERRO, M. C. . Public policy and adult education for women in Brazil. In: Stromquist, Nelly; Cortina, Regina. (Org.). Distant Alliances: Promoting Education dor Girls and Women in Latin America. New York; London: Routledge Falmer, 2000, v. , p. 47-71.

14.
DI PIERRO, M. C. ; CARVALHO, M. . A escola brasileira e as desigualdades de gênero. In: Marília Carvalho. (Org.). A educação brasileira na década de 90. Rio de Janeiro: IBASE, 2000, v. , p. 97-100.

15.
DI PIERRO, M. C. . Uma leitura da proposta de emenda constitucional nº 233. Colóquio sobre a proposta de emenda à constituição nº 233-A. São Paulo: Ação Educativa / PUC-SP, 1996, v. , p. 38-40.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DI PIERRO, M. C. ; OLIVEIRA, T. ; CATELLI JR., R. . Um oasis para os excluídos. Carta na Escola, São Paulo, 26 nov. 2013.

2.
LIRA, D. ; BALMANT, O. ; BORGES, L. ; DI PIERRO, M. C. . Matrícula no ensino de adultos cai 11%. O Estado de São Paulo, São Paulo, 07 set. 2012.

3.
GIOVINAZZO, M. ; LACZYNSKI, P. ; DI PIERRO, M. C. . Mesa debate os efeitos da municipalização na educação. Agência Universitária de Notícias Online, São Paulo, 11 jul. 2012.

4.
FAJARDO, V. ; DI PIERRO, M. C. . G1 traz dicas para quem quer voltar aos estudos. G1 - Globo, http://g1.globo.com/vestibular, 24 ago. 2011.

5.
FERNANDES, E. ; DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, E. R. ; CATELLI JR., R. . Porque jovens de 15 a 17 anos estão na EJA. Nova Escola, São Paulo, p. 1 - 4, 15 ago. 2011.

6.
FRAIDENRAICH, V. ; DI PIERRO, M. C. . Em segundo plano. Nova Escola, São Paulo, p. 122 - 123, 01 jan. 2011.

7.
DI PIERRO, M. C. . FE qualifica profissionais para alfabetização de jovens e adultos. USP Online, São Paulo, 22 dez. 2010.

8.
REY, Beatriz ; DI PIERRO, M. C. . Novos caminhos. Revista Educação, São Paulo, 18 out. 2010.

9.
DI PIERRO, M. C. . O PDE não traz nada de novo. Desafios da Conjuntura, São Paulo, p. 14 - 14, 01 jun. 2010.

10.
DI PIERRO, M. C. . A EJA está mais juvenil. Carta Capital na Escola, São Paulo, p. 8 - 11, 01 out. 2009.

11.
DI PIERRO, M. C. . Um problema resistente. Carta Capital, São Paulo, , v. 565, p. 52 - 53, 30 set. 2009.

12.
DI PIERRO, M. C. . Usos e sentidos da leitura para jovens e adultos em processo de escolarização. Jornal de Debates, São Paulo, 05 jul. 2009.

13.
CIEGLINSKI, A. ; DI PIERRO, M. C. ; FAVERO, O. ; RIBEIRO, Vera Masagão . Analfabetismo: a exclusão pelas letras. Agência Brasil de Notícias, Brasília, 12 maio 2009.

14.
DI PIERRO, M. C. . O preconceito contra o analfabeto foi construído historicamente. A Tribuna, Santos - SP, p. A-11 - A-11, 17 ago. 2008.

15.
GALVÃO, A. M. ; DI PIERRO, M. C. . O preconceito contra o analfabeto. Boletim do INAF, São Paulo, p. 2 - 3, 04 maio 2007.

16.
DI PIERRO, M. C. ; SANCHEZ, L. . O desafio. Escola Pública, São Paulo.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DI PIERRO, M. C. . Histórico e políticas públicas contemporâneas de educação de jovens e adultos nos Estados Unidos da América. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013, Recife (PE). Cadernos ANPAE. Recife (PE): ANPAE, 2013.

2.
DI PIERRO, M. C. . A configuração do ensino de jovens e adultos no Estado de São Paulo sob a vigência do FUNDEB: resultados preliminares de uma pesquisa em andamento. In: 35a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, 2012, Porto de Galinhas (PE). Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI. Rio de Janeiro: Anped, 2012.

3.
DI PIERRO, M. C. ; XIMENES, S. . Políticas e direitos educativos de jovens e adultos no Estado de São Paulo: notas de pesquisa e relato de intervenção. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Iberoamericano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. São Paulo: ANPAE, PUCSP, USP, 2011.

4.
DI PIERRO, M. C. . Balanço e perspectivas da pesquisa sobre formação de educadores/as de jovens e adultos. In: III Seminário Nacional Formação de educadores de educação de jovens e adultos, 2011, Porto Alegre. Formação de educadores de educação de jovens e adultos: anais do 3o Seminário Nacional. Porto Alegre: Deriva, 2010. p. 166-177.

5.
DI PIERRO, M. C. . Balanço e desafios das políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: educação de jovens e adultos. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. p. 27-43.

6.
DI PIERRO, M. C. ; VIEIRA, R. S. . O desafio da alfabetização de jovens e adultos no Estado de São Paulo. In: Encontro Compromisso São Paulo Analfabetismo Zero, 2009, Registro (SP). Compromisso São Paulo Analfabetismo Zero, 2009.

7.
DI PIERRO, M. C. ; CHILANTE, E. F. C. ; GIL, I-Juca Pirama Camargo . Políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos na Argentina, Brasil e Chile: um exercício de análise e comparação. In: Tercer Congreso Nacional y Segundo Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación, 2009, Buenos Aires. Tercer Congreso Nacional y Segundo Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación, 2009.

8.
DI PIERRO, M. C. . Escolarização de jovens e adultos em assentamentos no Estado de São Paulo: uma análise dos dados da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: 31a. Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu (MG). Contituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. 31a Reunião Anual da Anped. Anais. Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, 2008.

9.
DI PIERRO, M. C. . Notas de pesquisa sobre a educação de jovens e adultos na América Latina. In: XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro: Anpae, 2007. v. 4.

10.
DI PIERRO, M. C. ; FONSECA, M. C. F. R. ; RODRIGUES, F. . Contribuições do I Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos. In: Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos, 2006, Belo Horizonte. Contribuições do I Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos. Belo Horizonte: UFMG, 2006.

11.
DI PIERRO, M. C. . Situação educacional dos jovens e adultos assentados no Brasil: uma análise de dados da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: XXIX Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu. XXIX Reunião Anual da ANPEd: Anais 2006. Rio de Janeiro: ANPEd, 2006.

12.
ANDRADE, E. R. ; DI PIERRO, M. C. . Educação de jovens e adultos nos países de língua portuguesa: novos diálogos para a cooperação sul-sul. In: Educação de Jovens e Adultos em Países de Língua Portuguesa, 2006. Educação de jovens e adultos nos países de língua portuguesa. Brasília: UNESCO, MEC, ABC, 2006. p. 1-44.

13.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . Avaliação de uma política de educação de jovens e adultos no campo: o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: II Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais, 2005, Campinas. II Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais. Campinas: Feagri Unicamp, 2005.

14.
DI PIERRO, M. C. . Avaliação de uma política de educação de jovens e adultos no campo: o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: V Simpósio da ANPAE Sudeste e IX Seminário da ANPAE São Paulo, 2005, Piracicaba. Educação brasileira, hoje: formas e reformas, 2005.

15.
DI PIERRO, M. C. . Educadora comenta resultados das pesquisas realizadas pelo IPERP. In: Seminário: Pluralidade como base para a construção de propostas inovadoras para a EJA, 2005, Ribeirão Preto (SP). Educadores de EJA em ação. Ribeirão Preto: CEFORP, IPERP, FOREJA, 2005. p. 30-31.

16.
DI PIERRO, M. C. . Promovendo o direito à educação ao longo da vida. In: 1o Encontro de Educadores e Educandos: reorganização e reorietação curricular da educação de jovens e adultos, 2003, São Paulo. Coleção Uma nova EJA para São Paulo. Encarte 1. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, 2003. p. 17-21.

17.
DI PIERRO, M. C. . Alfabetização e educação ao longo da vida: estratégias, metodologias, conteúdos e papel dos meios de comunicação. In: III Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2003, Brasília. III Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. s.l.: SESI, 2003.

18.
DI PIERRO, M. C. . Transição de Paradigma na Educação de Jovens e Adultos: do ensino supletivo para a educação comtinuada ao longo da vida. In: Seminário de Educação, 2003, Embu. Olhares Pedagógicos, 2003. v. 1. p. 65-68.

19.
DI PIERRO, M. C. . Educação e diversidade: aprendendo a viver juntos. In: II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2002, Brasília. II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. s.l.: SESI, 2002.

20.
DI PIERRO, M. C. . Témoignage: l´histoire de Fia. In: Public Tribunal on the Right to Learn, 2002, Montréal, Quebec, Canada. Public Tribunal on the Right to Learn. Montevidéu, Uruguai: International Council for Adult Education, 2002. p. 5-7.

21.
DI PIERRO, M. C. . Educação de jovens e adultos: ainda um desafio. In: I Seminário Nacional sobre Educação para Todos: implementação dos compromissos de Jomtien no Brasil, 2000, Brasília, DF. Educação para todos: avaliação da década. Brasília: MEC/INEP, 2000. p. 111-115.

22.
DI PIERRO, M. C. . A educação de jovens e adultos e a conquista da cidadania. In: 2º Seminário de Educação de Mauá: Educação, Participação, Qualidade Social, 1999, Mauá. Educação em debate. Mauá: Secretária de Educação/Prefeitura Municipal de Mauá, 1998. v. 2. p. 88-90.

23.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem de jovens e adultos no Brasil : contribuições para uma avaliação da década de Educação para Todos. In: I Seminário Nacional sobre Educação para Todos, 1999, Brasília, DF. Série Textos. São Paulo: Ação Educativa, 1999. v. 5. p. 1-12.

24.
DI PIERRO, M. C. . Jovens e Adultos na nova lei de Diretrizes e Bases da Educação. In: Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos "PAulo Freire", 1998, Recife. Anais do Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. Recife: SEEPE, 1997. p. 41-46.

25.
DI PIERRO, M. C. . Evolução recente da educação de pessoas adultas na Espanha. In: 21ª Reunião Anual da ANPEd, 1998, Caxambu-MG. Evolução recente da eduação de pessoas adultas na Espanha. São Paulo: ANPEd, 1998. p. 15.

26.
DI PIERRO, M. C. . A política municipal de educação de jovens e adultos de Porto Alegre: um estudo de caso. In: Seminário Internacional dEducação e Escolarização de Jovens e Adultos, 1997, São Paulo. Trabalhos apresentados: experiências brasileiras. Brasília: MEC/IBEAC, 1996. v. 2. p. 187-206.

27.
DI PIERRO, M. C. . Notas sobre tendências da pesquisa em educação de jovens e adultos na América Latina. In: I Seminário Universidade e Educação de Jovens e Adultos, 1996, Belo Horizonte. Notas sobre tendências da pesquisa em educação de jovens e adultos na América Latina. Belo Horizonte: UFMG, 1996. p. 8.

28.
DI PIERRO, M. C. . Um estudo de política municipal de educação de jovens e adultos: o caso de Porto Alegre. In: 19ª REunião Anual da ANPEd, 1996, Caxambu-MG. Um estudo de política municipal de educação de jovens e adultos: o caso de Porto Alegre. São Paulo: ANPEd, 1996. p. 15.

29.
DI PIERRO, M. C. . Tendências da formação de educadores de jovens e adultos no Brasil. In: Seminario Taller REDALF "Jornadas de Experiencias Pedagógicas: Educación Básica y Media de Jóvenes y Adultos, 1995, La Serena-Chile. Tendências da formação de educadores de jovens e adultos no Brasil. São Paulo, 1995. p. 01-16.

30.
DI PIERRO, M. C. . Políticas Públicas de atendimento: educação de jovens e adultos. In: Encontro de Monitores de Alfabetização de Adultos Presos, 1994, São Paulo. Presídios e Educação: Anais do Encontro de Monitores de Alfabetização de Adultos Presos, 1994. p. 13-19.

31.
DI PIERRO, M. C. . Notas para uma agenda de debates das ONGs sobre a conjuntura educacional. In: ONGs e Educação: contribuições de Minas, 1994, Minas Gerais. ONGs e Educação: contribuições de Minas. Belo Horizonte: FDDCA/MG UNICEF, 1994. p. 10-15.

32.
DI PIERRO, M. C. . Perfil do atendimentos em alfabetização de jovens e adultos no Estado de São Paulo. In: Reunião Anual da ANPEd, 1989, Belo Horizonte. Cadernos ANPEd, 1. Belo Horizonte: ANPEd, 1989. p. 81-119.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
DI PIERRO, M. C. . O direito humano dos jovens e adultos à educação. In: XIX Congresso do SINPEEM, 2008, São Paulo. Sinopses: XIX Congresso do SINPEEM: Educação pública: reflexão e diálogo entre escola e sociedade. São Paulo: SINPEEM, 2008. p. 55-55.

2.
DI PIERRO, M. C. . Subsídios para repensar o currículo da educação de jovens e adultos. In: XVII Congresso do SINPEEM: os desafios da educação atual, 2006, São Paulo. XVII Congresso do SINPEEM: os desafios da educação atual: Caderno de Sinopses. São Paulo: SINPEEM, 2006. p. 44-44.

3.
DI PIERRO, M. C. . Educação de jovens e adultos: problemas e perspectivas. In: III Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2001, Marília. Políticas públicas: diretrizes e necessidades da Educação Básica: Resumos. Marília: Unesp Marília Publicações, 2001. p. 47-49.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
DI PIERRO, M. C. . As políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil e a juventude dos assentamentos rurais. In: V Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais, 2011, Campinas (SP). V Jornada de Estudos Rurais: caderno de programação e resumos. Campinas (SP): Feagri/Unicamp, 2011. v. 1. p. 44-44.

2.
DI PIERRO, M. C. . Escolarização de jovens e adultos em assentamentos no Estado de São Paulo: uma análise da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. In: 31a. Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu (MG). Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. 31a Reunião Anual da Anped: Resumos. Rio de Janeiro: Associação Nacinal de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, 2008. p. 226-226.

3.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . Perfil das escolas dos assentamentos paulistas: análise preliminar dos dados da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária 2004. In: III Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais, 2007, Campinas. III Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais (Campinas: 13-15/06/2007): Caderno de Programação e Resumos. Campinas: Feagri/Unicamp, 2007. v. 1. p. 27-27.

4.
ANDRADE, M. R. ; DI PIERRO, M. C. . A educação escolar nos assentamentos rurais paulistas: uma análise da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária 2004. In: XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. Porto Alegre: ANPAE, UFRGS/FACED/PPGDU, 2007. p. 146-146.

5.
DI PIERRO, M. C. . Notas de pesquisa sobre a educação de jovens e adultos na América Latina e Caribe na atualidade. In: XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. Porto Alegre: ANPAE, UFRGS/FACED/PPGEDU, 2007. p. 147-147.

6.
DI PIERRO, M. C. . A demanda e a oferta de educação de jovens e adultos no Município de São Paulo. In: XVI Congresso do SINPEEM: Educação, Mídia e Aprendizagem, 2005, São Paulo. XVI Congresso do SINPEEM: Educação, Mídia e Aprendizagem : Sinopse. São Paulo: Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo, 2005. p. 25-26.

7.
DI PIERRO, M. C. . O financiamento público da educação básica de jovens e adultos no Brasil no período 1985/1999. In: 23ª Reunião Anual da ANPED, 2000, Caxambu-MG. 23a Reunião Anual da Anped "Educação não é privilégio" (centenário de Anísio Teixeira): Resumos. Rio de Janeiro: Anped, 2000. p. 170.

Apresentações de Trabalho
1.
DI PIERRO, M. C. . O direito à educação e o projeto pedagógico da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
DI PIERRO, M. C. ; GOMES, Mariana Sucupira . A configuração do ensino de jovens e adultos no Estado de São Paulo sob a vigência do FUNDEB: resultados preliminares de uma pesquisa em andamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
DI PIERRO, M. C. ; XIMENES, S. . Políticas e direitos educativos dos jovens e adultos no Estado de São Paulo: notas de pesquisa e relato de intervenção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
DI PIERRO, M. C. . Balanço e perspectivas da pesquisa sobre formação de educadores de jovens e adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
DI PIERRO, M. C. ; GIL, I-Juca Pirama Camargo ; CHILANTE, E. F. C. . Políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos na Argentina, Brasil e Chile: um exercício de análise e comparaç. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
DI PIERRO, M. C. ; CHILANTE, E. F. C. ; GIL, I-Juca Pirama Camargo . Políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos na Argentina, Brasil e Chile: um exercício de análise e comparação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
DI PIERRO, M. C. . Políticas de alfabetización y educación de jóvenes y adultos en Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . Escolarização de jovens e adultos em assentamentos no Estado de São Paulo: uma análise da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
DI PIERRO, M. C. . O direito humano dos jovens e adultos à educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
DI PIERRO, M. C. ; XIMENES, S. ; GOMES, Mariana Sucupira ; CRUZ, B. B. . O impacto da inclusão da educação de jovens e adultos no FUNDEB no Estado de São Paulo. São Paulo - SP: Ação Educativa, 2014 (Relatório de Pesquisa).

2.
CASALI, A. ; CARVALHO, J. S. F. de ; CAMPOS, M. M. ; DI PIERRO, M. C. ; ROCHA, S. ; PINAZZA, M. A. . Programa Mais Educação: Subsídios para a implantação. São Paulo - SP: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - Diretoria de Orientação Técnica, 2014 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

3.
DI PIERRO, M. C. ; SERRAO, L. F. . Contribuições para o diagnóstico da situação da EJA no Estado de São Paulo. São Paulo: mimeo, 2014 (Outros).

4.
CASALI, A. ; CARVALHO, J. S. F. de ; CAMPOS, M. M. ; DI PIERRO, M. C. ; PINAZZA, M. A. ; ROCHA, S. . Programa Mais Educação: Seminário Interno. Palestras. São Paulo - SP: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - Diretoria de Orientação Técnica, 2013 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

5.
DI PIERRO, M. C. . Concepção de educação de jovens e adultos na escola cidadã: uma reflexão sobre a prática docente na consolidação da RECEJA do Município de Osasco. IN: OLIVEIRA, M. (org) Formação com gestores, funcionários e professores da Rede Municipal de Educação de Osasco.. São Paulo - SP: Instituto Paulo Freire, 2012 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

6.
OLIVEIRA, D. ; DUARTE, A. M. C. ; VIEIRA, L. M. F. ; DI PIERRO, M. C. . Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte: Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais, 2010 (Outros).

7.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, E. R. . Educação de jovens e adultos nos países de língua portuguesa: novos diálogos para a cooperação sul-sul. Brasília: UNESCO, MEC, 2007 (Outros).

8.
DI PIERRO, M. C. ; SANTANA, W. . Concurso Negro e Educação: avaliação de processo. São Paulo: Ação Educativa, 2005 (Relatório de Pesquisa).

9.
OLIVEIRA, I. ; SILVA, Petronilha B. G. e ; PINTO, R. P. ; DI PIERRO, M. C. ; RIBEIRO, Vera Masagão ; CARNEIRO, S. . Negro e educação: escola, identidades, cultura e políticas públicas. S. Paulo, R. Janeiro, Brasília: Ação Educativa, Anped, Inep, 2005 (Editoria).

10.
DI PIERRO, M. C. ; ANDRADE, M. R. . Pesquisa de avaliação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. São Paulo: Ação Educativa, 2004 (Relatório de Pesquisa).

11.
DI PIERRO, M. C. . Informação em Rede. São Paulo: Ação Educativa, 2004 (Outros).

12.
DI PIERRO, M. C. . Analfabetismo e alfabetização: desafios do Programa Brasil Alfabetizado.. São Paulo: Ação Educativa, 2004 (Relatório de Pesquisa).

13.
DI PIERRO, M. C. ; GRACIANO, M. . Case study Brazil. IN: Towards a State of the Art fo Adult and Youth Education in Latin America and the Caribbean: regional report for the CONFINTEA Mid Term Review Conference. Hamburgo: Unesco Institute for Education, 2003 (Relatório de Pesquisa).

14.
DI PIERRO, M. C. ; BONINO, Maria (coord.) . Agenda for the future: six years later: ICAE report. Montevideu, Montréal: International Council for Adult Education, 2003 (Relatório de Pesquisa).

15.
DI PIERRO, M. C. ; GRACIANO, M. . Educación de personas jóvenes y adultas en Brasil. IN: La educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe: hacia un estado del arte (Informe regional de la América Latina y Caribe paa la Conferencia de Seguimiento a Confintea, Bangcoc, sept. 2003). Santiago do Chile, Hamburgo: UNESCO/OREALC, UIE/UNESCO, 2003 (Relatório de Pesquisa).

16.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; SOUZA, A. C. ; SILVA, M. J. P. ; MACHADO, M. M. ; CUKIERKORN, M. B. . Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998). Brasília: INEP/MEC, 2002 (Relatório de Pesquisa).

17.
DI PIERRO, M. C. ; MORAIS, C. S. V. ; CORROCHANO, M. C. ; NAKANO, M. ; SANTANA, W. ; RIBEIRO, Vera Masagão . Adolescência: escolaridade, profissionalização e renda. Propostas de políticas públicas para adolescentes de baixa escolaridade e baixa renda. São Pualo: Ação Educativa, 2002 (Outros).

18.
DI PIERRO, M. C. ; SETÚBAL, Maria Alice (coord.) . Educação Básica no Brasil nos Anos 90: Políticas Governamentais e Ações da Sociedade Civil. São Paulo: CENPEC, 2001 (Outros).

19.
DI PIERRO, M. C. . O cenário educacional latino-americano no limiar do século XXI. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, Cadernos de Pesquisa, 2000 (Resenha).

20.
DI PIERRO, M. C. ; BONINO, Maria (coord.) . Towards an index accomplished commitments on women education of the V Conference on Adult Education. IN: RIQUELME, Graciela (pub.) Education in motion: Monitoring the implementation of worl conference on gender and education. Montevideo: REPEM/GEO, 1999 (Outros).

21.
DI PIERRO, M. C. ; RIBEIRO, V. M. (Coord) . Educação de jovens e adultos: proposta curricular para o primeiro segmento do ensino fundamental. São Paulo: MEC/Ação Educativa, 1997 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

22.
DI PIERRO, M. C. ; LETELIER, M. E. . Analfabetismo e alfabetização: problemas conceituais e de diagnóstico. São Paulo: RAAAB, 1996. (Tradução/Artigo).

23.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio . Diretrizes de Política Nacional de Educação de Jovens e Adultos: consolidação de documentos 1985-1994. São Paulo: CEDI, 1994 (Relatório de Pesquisa).

24.
DI PIERRO, M. C. ; C. N. E. J. A. . Diretrizes para uma política nacional de educação de jovens e adultos.. Brasília: MEC/SEF, 1994 (Outros).

25.
DI PIERRO, M. C. ; MENDONÇA, Luciana . Histórias do Alto Juruá. São Paulo: NHII/USP, CEDI, ASAREAJ, 1993 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

26.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; FREITAS, M. V. de . Perfil do atendimento em alfabetização de jovens e adultos no Estado de São Paulo. São Paulo: CEDI, 1993 (Relatório de Pesquisa).

27.
DI PIERRO, M. C. . Coletânea CBE. Campinas: Papirus, Cedes, Anped, Ande, 1992 (Editoria).

28.
DI PIERRO, M. C. ; ADULTO, F. P. M. E. J. E. . Educação de Jovens e Adultos: subsídios para elaboração de políticas municipais. São Paulo: CEDI, 1990 (Editoria).

29.
DI PIERRO, M. C. . Educação de Jovens e Adultos em Debate. São Paulo: CEDI, 1989 (Editoria).

30.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; FREITAS, M. V. de . Diagnóstico dos estudos e pesquisas sobre política, estrutura e funcionamento do ensino supletivo - função suplência: relatório final. São Paulo: CEDI, 1988 (Relatório de Pesquisa).

31.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; SIQUEIRA, M.C.D.P ; FREITAS, M. V. de . Diagnóstico do ensino supletivo no Brasil, período 1971-85. São Paulo: CEDI, 1987 (Relatório de Pesquisa).

32.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; SIQUEIRA, M.C.D.P . Levantamento de estudos e pesquisas sobre o ensino supletivo no Brasil, período 1971-1985. São Paulo: CEDI, 1986 (Relatório de Pesquisa).

33.
DI PIERRO, M. C. . Diagnóstico do ensino supletivo no Brasil, período 1971-1985. São Paulo: CEDI, 1986 (Relatório de Pesquisa).

34.
DI PIERRO, M. C. ; COSTA, Cristiane . Caderno de subsídios ao desenvolvimento de temas de estudos sociais. São Paulo: CEDI, 1985 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).

35.
DI PIERRO, M. C. ; MARANGONI, Ana M. M. C. . Geografia 2º Grau - o novo telecurso. Rio de Janeiro: Rio Gráfica Editora, 1985 (Materiais Didáticos e Subsídios Pedagógicos).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
DI PIERRO, M. C. . Associação Difusora de Treinamentos e Projetos Pedagógicos. 2004.

2.
DI PIERRO, M. C. . Programa Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Mato Grosso. 2000.

3.
DI PIERRO, M. C. . Reorientação curricular do ensino noturno na cidade de São Paulo. 1992.

Trabalhos técnicos
1.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Educação e Realidade. 2014.

2.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2014.

3.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação. 2014.

4.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação. 2013.

5.
DI PIERRO, M. C. . Parcerista da Revista Portuguesa de Educação (Universidade do Minho). 2013.

6.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013.

7.
DI PIERRO, M. C. . Parecer circunstanciado para recredenciamento da Profa. Dra. Maurilane Souza Biccas junto às CERT. 2012.

8.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012.

9.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação. 2012.

10.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa. 2012.

11.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc do GT 18 da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. 2012.

12.
DI PIERRO, M. C. ; PEREIRA, K. A. ; LOPES, V. V. . Diagnóstico da Situação Educacional do Litoral Paulista. 2012.

13.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissão de Pesquisa da Feusp. 2012.

14.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2011.

15.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação. 2011.

16.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissão de Pesquisa da FEUSP. 2011.

17.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010.

18.
DI PIERRO, M. C. . Parecer circunstanciado para credenciamento da Profa. Dra. Fabiana Augusta Alves Jardim junto à CERT. 2010.

19.
DI PIERRO, M. C. . Parecer de mérito sobre a dissertação de mestrado A evasão escolar na educação de jovens e adultos: um estudo numa escola sergipana, de Solange Maria Alves Rocha. 2010.

20.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista de trabalhos submetidos ao XV ENDIPE. 2010.

21.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Educação & Sociedade. 2010.

22.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissao de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2010.

23.
DI PIERRO, M. C. . Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford. 2009.

24.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc do GT 18 da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. 2009.

25.
DI PIERRO, M. C. ; MARANDINO, M. ; BARBOSA, M. . Comissão ad hoc de revalidação de diploma expedido pela Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique) a Luisa Simbini. 2009.

26.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009.

27.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Eletrônica de Educação de Jovens e Adultos - Revej@. 2009.

28.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa. 2009.

29.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Comissão de Bolsas do Programa de Pós Graduação em Educação. 2009.

30.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissão de Pesquisa da FEUSP. 2009.

31.
DI PIERRO, M. C. . Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford. 2008.

32.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc do GT 18 da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. 2008.

33.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008.

34.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Brasileira de Educação. 2008.

35.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissão de Pesquisa da FEUSP. 2008.

36.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007.

37.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa. 2007.

38.
DI PIERRO, M. C. . Parecerista ad hoc da Comissão de Pesquisa da FEUSP. 2007.

39.
CAMARGO, l. ; CARVALHO, P. ; AZEVEDO, J. ; DI PIERRO, M. C. . Oficina de concepção de proposta curricular de Mestrado Profissionalizante em Administração de Políticas Públicas de Educação. 2006.

40.
DI PIERRO, M. C. . Parecer circunstanciado sobre relatório de atividades para efeito de renovação de contrato de Professor Doutor. 2006.

41.
FERNANDES, Reinaldo ; DI PIERRO, M. C. . Reunião técnica visando reformulação do Exame Nacional de Certificação de Competências de Educação de Jovens e Adultos. 2006.

42.
MOLINA, M. C. ; MANZON, J. A. ; MANCANO, B. ; ANDRADE, M. R. ; DI PIERRO, M. C. . Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
DI PIERRO, M. C. ; BARBEIRO, H. . Relatório da Unesco diz que Brasil é oitavo país com mais analfabetos no mundo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
CRUZ, G. (Deputado) ; ZAMMATARO, V. ; DI PIERRO, M. C. . Em discussão: Direito à educação. 2013.

3.
SOARES, L. J. G. ; DI PIERRO, M. C. ; PAIVA, J. . Roda de Conversa: Desafios da Educação de Jovens e Adultos. 2013.

4.
DI PIERRO, M. C. ; PEREZ, C. . EJA: oferta deve ser ampliada e ter formatos flexíveis. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
DI PIERRO, M. C. ; FRAIDENRAICH, V. . EJA em segundo plano. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
DI PIERRO, M. C. . Entrevista concedida à jornalista Petria Chaves. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
DI PIERRO, M. C. . Globo Educação. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
OLIVEIRA, I. A. ; DI PIERRO, M. C. . Salto para o futuro. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
Gonçalves, Ednéia ; DI PIERRO, M. C. ; GIANNAZI, C. . AL Debate. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
DI PIERRO, M. C. . De bem com a vida: experiência de alfabetização de jovens e adultos (Programa 56). 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
DI PIERRO, M. C. ; HADDAD, Sérgio ; OLIVEIRA, R. P. ; ARELARO, L. R. G. . Educação do Campo e Agroecologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
DI PIERRO, M. C. ; ZANNETTI, M. A. . Financiamento da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
XIMENES, S. ; DI PIERRO, M. C. . Educação e direitos humanos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
DI PIERRO, M. C. ; MELLO, R. R. de . Especialização em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
DI PIERRO, M. C. . Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
DI PIERRO, M. C. ; XIMENES, S. . Estrutura e organização do ensino no Brasil: níveis, etapas e modalidades. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
DI PIERRO, M. C. . Módulo sobre Gestão Democrática do Curso Políticas Públicas da Educação com Ênfase em Monitoramento e Avaliação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
DI PIERRO, M. C. ; CURY, C. R. J. ; SCHILLING, F. ; BASSI, M. ; XIMENES, S. . Cidadania e direito à educação. Tópico 4: O direito à educação na legislação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
DI PIERRO, M. C. . Políticas y reformas de educación básica en América Latina y el Caribe. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
DI PIERRO, M. C. . As políticas de educação de jovens e adultos no Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
DI PIERRO, M. C. . Fundamentos Históricos e Políticos da Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
DI PIERRO, M. C. . Educação do campo e desenvolvimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
DI PIERRO, M. C. . Entrevista à jornalista Petria Chaves a respeito de pesquisa do IPEA sobre analfabetismo. 2010.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
JEFFREY, D. C.; GHANEN, E. G. G.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Juliana Dias Pastore. Programa Alfabetiza São Paulo: análise da política estadual de alfabetização de jovens e adultos (1997/2013. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
DOMITE, M. do C. S.; FANTINATO, M. C. C. B; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Kleber William Alves da Ailva. A educação de jovens e adultos na formação de professores de matemática: expectativas e desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
DI PIERRO, M. C.; HADDAD, Sérgio; GUTBERLET, Jutta G. A.. Participação em banca de Gabriela Albanás Couto. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
DI PIERRO, M. C.; VOVIO, C. L.; PRETTO, N. L.. Participação em banca de Bianca Maria Santana de Brito. Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa a favor de quem e para que?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
DI PIERRO, M. C.; PIMENTA, S. G.; SOUZA, A. N.. Participação em banca de Hamilton Moreira Junior. O Programa Teia Universidades em São Vicente: uma avaliação sob a ótica dos agentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
GIORGI, C.; MIGUEL, J. C.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de João Carlos Venâncio. Os anos iniciais da educação de jovens e adultos no Município de Marília: uma análise das políticas públicas educacionais e sus influências no desenvolvimento de propostas em EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.

7.
POSSANI, L. F. P.; ARELARO, L. R. G.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Rosilene Silva Vieira. As relações federativas e as políticas de EJA no Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
SCOPINHO, R. A.; CAIADO, K. R. M.; BEZERRA NETO, L.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Janaína Ribeiro de Rezende. Os sentidos da formação em Pedagogia da Terra: o caso das militantes do MST no Estado de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

9.
GARCIA MONTRONE, A. V.; DI PIERRO, M. C.; GONÇALVES JR., L.. Participação em banca de Débora Monteiro do Amaral. Pedagogia da Terra: olhar dos/as educandos/as em relação à primeira turma do Estado de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
DOMITE, M. do C. S.; DI PIERRO, M. C.; SANTOS, B. P.. Participação em banca de Ivanilde da Conceição Santana. Professores de matemática na educação de jovens e adultos: o pensamento geométrico no centro das atenções. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
PRIETO, R. G.; KASSAR, M. C. M.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Ana Paula Ribeiro Freitas. A educação escolar de jovens e adultos com deficiência: do direito conquistado à luta por sua efetivação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
FRANCESCONI, Lea; ALVES, G. A.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Evaldo de Assis Moreira. Políticas públicas para educação básica de jovens e adultos na Região Metropolitana da Grande São Paulo: o caso do PROJOVEM (2005-2007). 2009. Dissertação (Mestrado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

13.
SILVA, Roberto da; RUSCHE, Robson J.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Fábio Aparecido Moreira. A política de educação de jovens e adultos em regimes de privação de liberdade no Estado de São Paulo. 2008 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
GREGORIN FILHO, J. N.; SEMEGUINI-SIQUEIRA, I.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Ana Shitara-Inglesi. A leitura nas organizações não governamentais e inter-relações com a escola pública: um estudo de caso". 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
DI PIERRO, M. C.; SOARES, L. J. G.; CAMPOS, R. C.. Participação em banca de Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva. Tópicas em história recente da EJA: a formação pela vivência e convivência nos Fóruns Regionais Mineiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
DI PIERRO, M. C.; SOARES, L. J. G.; TEIXEIRA, I. A. de C.. Participação em banca de Luiz Olavo Fonseca Ferreira. Ações em movimento: Fórum Mineiro de EJA - da participação às políticas públicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
DI PIERRO, M. C.; CAMPOS, M. M.; KRAUVCZYK, N.. Participação em banca de Maria Reneude de Sá. Conhecimento letrado e escolarização: a visão de camponeses. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
DI PIERRO, M. C.; SOARES, L. J. G.; GIOVANETTI, M. A. G. C.; GOUVEIA, M. C. S.. Participação em banca de Vera Lúcia Nogueira. Mulheres adultas das camadas populares: a especificidade da condição feminina. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
DI PIERRO, M. C.; HADDAD, Sérgio; SAVIANI, N.. Participação em banca de Sheila Cristina Furtado Sales. Educação de jovens e adultos no Estado da Bahia: Programa de Aceleração I e II. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
DI PIERRO, M. C.; PEREZ, J. R. R.; BRYAN, N. A. P.. Participação em banca de Leila Maria Lopes Loureiro. Um olhar sobre o Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos implementado pela Secretaria Municipal da Cidade do Recife/PE (1985 A 2000). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
SOUZA, Sandra Maria Zakia Lian; DUARTE, M. R. T.; AZEVEDO, J. M. L.; SPOSITO, M. P.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Swamy de Paula Lima Soares. Estado, políticas públicas e juventude: avaliação de efeitos de um programa federal na esfera local. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
SOARES, L. J. G.; MACHADO, M. M.; PEREIRA, J. E. D.; FONSECA, M. C. F. R.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Rosa Cristina Porcaro. Os caminhos e desafios da formação de educadores de jovens e adultos no Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
VIANNA, C. P.; ROSEMBERG, F.; CARVALHO, M.; KNIJNIK, J. D.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Rosemeire dos Santos Brito. Masculinidades, raça e fracasso escolar: narrativas de jovens na educação de jovens e e adulots em uma escola municipal de São Paulo. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
WHITAKER, D. C. A.; SILVA, Dóris Accioli e; GENTILINI, J. A.; FERNANDES, A. M. F.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Cíntia Pereira Dozono de Almeida. Profissionais de educação de ONGs: uma nova categoria de intelectual?. 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
OLIVEIRA, M. K. de; FREITAS, M. T. de A.; RIBEIRO, Vera Masagão; ROCCO, M. T. F.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Débora Castilho Duran Prieto Negrão de Souza. Alfabetismo digital e desenvolvimento: das afirmações às interrogações. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
ABRAMOWICZ, M.; WANDERLEY, L. E.; ALMEIDA, F.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Lourdes de Fátima Paschoaletto Possani. Currículos emancipatórios para a educação de jovens e adultos na perspectiva das políticas públicas: resistências e esperanças. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
DI PIERRO, M. C.; ANDRADE, E. R.; DAYRELL, Juarez Tarcísio; PEREIRA, J. E. D.; SOARES, L. J. G.. Participação em banca de José Luiz Fazzi. Itinerários formativos e curriculares na educação de jovens e adultos. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SPOSITO, M. P.; CARRANO, P. C. R.; DAYRELL, Juarez Tarcísio; FISCHER, Nilton Bueno; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Maria Elena Villar e Villar. Experiências juvenis e ações públicas dirigidas à juventude: artes e trabalho na transmissão geracional. 2007 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

9.
SOARES, L. J. G.; GIOVANETTI, M. A. G. C.; FONSECA, M. C. F. R.; FONSECA, S. G.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Maria Clarisse Vieira. Memória, história e experiência: trajetórias de educadores de jovens e adultos no Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
DI PIERRO, M. C.; PEREZ, J. R. R.; JANES, R.; GIUBILEI, S.; NASCIMENTO, M. E. P.. Participação em banca de Rosemary Aparecida Santiago. A gestão da educação de jovens e adultos no Brasil. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
DI PIERRO, M. C.; PINTO, J. M. R.; WHITAKER, D. C. A.. Participação em banca de Ana Paula Leivar Brancaleoni. Um olhar acerca do processo de elaboração e implementação de um projeto político pedagógico em uma escola do campo do município de Araraquara. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social) Ufpb/J.P. - Ufrn) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

12.
DI PIERRO, M. C.; GIORGI, C.; FURLANETTI, M. P. F. R.; JANES, R.; RODRIGUES, A. W.. Participação em banca de Antonio Cláudio Moreira Costa. Os Impactos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária no Assentamento Reunidas: As Relações entre Universidade x Movimentos Sociais x Governo Federal. 2004. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.
DI PIERRO, M. C.; BEISIEGEL, C. R.; GADOTTI, M.; GHANEN, E. G. G.; GARCIA, S. S.. Participação em banca de Maria de Fátima Chassot. Timor Leste: língua, ideologia e representações. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

14.
DI PIERRO, M. C.; FAVERO, O.; VALLE, B. B. R.; CARRANO, P. C. R.; VARGAS, S. M.; IRELAND, T. D.. Participação em banca de Eliane Ribeiro Andrade. A educação de jovens e adultos e os jovens do "último turno": produzindo "outsiders". 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

15.
DI PIERRO, M. C.; HADDAD, Sérgio; RIBEIRO, Vera Masagão; SAMPAIO, M. M. F.; KRAUVCZYK, N.. Participação em banca de Sonia Maria Chaves Haraceuvic. O professor e o programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
DI PIERRO, M. C.; GIORGI, C.; MENIN, M. S. S.; MELLO, S. A.; MEIRA, M. E. M.. Participação em banca de Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti. Formação de professores alfabetizadores de jovens e adultos: o educador popular. 2001. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
DI PIERRO, M. C.; WHITAKER, D. C. A.; KRUPPA, S. M. P.. Participação em banca de Kelci Anne Pereira. Economia solidária, EJA e educação do campo: relações, desafios e possibilidades. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
DI PIERRO, M. C.; SPOSITO, M. P.; KRAUVCZYK, N.. Participação em banca de Ana Paula de Oliveira Corti. A expansão do ensino médio no Estado de São Paulo (1991-2003). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
GARCIA MONTRONE, A. V.; WHITAKER, D. C. A.; FERREIRA, D.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Débora Monteiro do Amaral. Mulheres da reforma agrária na educação: os significados em ser pedagoga da terra. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

4.
GADOTTI, M.; SILVA, Roberto da; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Sonia Couto Souza Feitosa. O J da EJA e a descaracterização da educação de adultos: uma análise da modalidade educacional entre 1970 e 2010. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
MORAIS, C. S. V.; FERRETTI, C.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Juliana Macedo Rocha. Formação inicial e continuada de trabalhadores e o desafio de elevação de escolaridade: diálogos necessários entre a educação de jovens e adultos rumo à construção de um marco nacional de qualificações. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
DI PIERRO, M. C.; SILVA, V. B. M. da; SILVA, O. C. da. Participação em banca de Joana Célia dos Passos. Jovens negros na EJA: diálogos entre a política educacional e os sentidos da escolarização. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
VIANNA, C. P.; ROSEMBERG, F.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Rosemeire dos Santos Brito. Juventudes e educação de jovens e adultos: gênero, raça e classe social na construção de trajetórias escolares na formação das identidades discentes. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
DI PIERRO, M. C.; TRIVINOS, A. N. S.. Participação em banca de Anezia Viero. As práticas educativas na sala de aula de jovens e adultos da rede pública de Porto Alegre. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
ALAVARSE, O. M.; JEFFREY, D. C.; DI PIERRO, M. C.. Participação em banca de Luis Felipe Soares Serrão. Os exames nacionais de certificação de escolaridade: os casos do ENCCEJA e do ENEM. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
DI PIERRO, M. C.; BICCAS, M. S.; POSSANI, L. F. P.. Participação em banca de Vanessa Elsas Porfirio de Faria. A trajetória de formação do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
DI PIERRO, M. C.; GHANEN, E. G. G.; BICCAS, M. S.. Participação em banca de Juliana Dias Pastore. Parcerias entre organizações sociais e governo como política pública para oferta de alfabetização e escolarização inicial de jovens e adultos no estado paulista: o Programa Alfabetiza São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
DI PIERRO, M. C.; MOLINA, M. C.. Participação em banca de Edgar Jorge Kölling. O MST e a construção de políticas públicas de educação do campo.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo e desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

2.
DI PIERRO, M. C.; MOLINA, M. C.. Participação em banca de Adenilza Monteiro do Amaral. O financiamento da educação do campo: o que reivindicam os trabalhadores rurais sem terra: realidade e possibilidades. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo e desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

3.
DI PIERRO, M. C.; MOLINA, M. C.. Participação em banca de Valdívio José de Freitas. O papel do Setor de Educação no processo de construção das políticas públicas em áreas de acampamento e assentamento do Estado do Espírito Santo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo e desenvolvimento) - Universidade de Brasília.

4.
DI PIERRO, M. C.; MOLINA, M. C.. Participação em banca de Maria Izabel Grein. A escola itinerante como espaço de participação na constituição das políticas públicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo e desenvolvimento) - Universidade de Brasília.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SOUZA, A. N.; MARTINS, M. C.; MARTINS, H. H. T. S.; TAVEIRA, A. S. N.; ROSSI, C. R. ; DI PIERRO, M. C.. Concurso público de provimento de cargo de professor doutor. 2014. Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.

Outras participações
1.
DI PIERRO, M. C.. XXX Reunião Anual da ANPED. 2007. Grupo de Estudos de Educação de Pessoas Jovens e Adultas da ANPEd.

2.
DI PIERRO, M. C.. Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford. 2007. Fundação Carlos Chagas.

3.
DI PIERRO, M. C.. Revista Educação e Pesquisa. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
DI PIERRO, M. C.. Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford. 2006. Fundação Carlos Chagas.

5.
DI PIERRO, M. C.. XXIX Reunião Anual da Anped. 2006. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

6.
DI PIERRO, M. C.. Revista Educação e Pesquisa. 2005. Faculdade de Educação da USP/SP.

7.
DI PIERRO, M. C.. XXVIII Reunião Anual da ANPEd. 2005. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

8.
DI PIERRO, M. C.. Programa Internacional de Bolsas de Pós Graduação da Fundação Ford. 2005. Fundação Carlos Chagas.

9.
DI PIERRO, M. C.. Programa Internacional de Bolsas de Pós Graduação da Fundação Ford. 2004. Fundação Carlos Chagas.

10.
DI PIERRO, M. C.. XXVII Reunião Anual da ANPED. 2004. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

11.
DI PIERRO, M. C.. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2004. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.

12.
DI PIERRO, M. C.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford - international Fellowships Program - IFP. 2002. Fundação Carlos Chagas.

13.
DI PIERRO, M. C.. 53ª Reunião Anual da SBPC. 2001. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

14.
DI PIERRO, M. C.. Revista Educação e Sociedade. 1999. Centro de Estudos Educação e Sociedade.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminário Perfil do Educando e Educanda da EJA da Rede Municipal de Ensino de São Paulo.Perfil do educando e da educanda da EJA da RMESP. 2014. (Seminário).

2.
VI Seminário Luso-Brasileiro Educação, Trabalho e Movimentos tos Sociais.Um estudo comparativo sobre as relações federativas e as políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil e nos Estados Unidos da América. 2013. (Seminário).

3.
Seminário "EJA: políticas educacionais e construção do currículo".Políticas de educação de jovens e adultos no Brasil e em São Paulo. 2013. (Seminário).

4.
Seminário Educação nas Prisões.Implementação das Diretrizes Nacionais de Educação nas Prisões no Estado de São Paulo. 2013. (Seminário).

5.
Seminário interno Mais Educação São Paulo.A escola municipal e a realização do direito à educação ao longo da vida. 2013. (Seminário).

6.
III Simposio de Pós Doutorado da FEUSP.A experiência dos professores da Feusp na realização de suas pesquisas de Pós Doutorado. 2013. (Simpósio).

7.
XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Histórico e políticas públicas contemporâneas de educação de jovens e adultos nos Estados Unidos da América. 2013. (Simpósio).

8.
II Encontro de EJA 2013 da DRE São Mateus.Repensando a organização dos tempos e espaços de aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2013. (Encontro).

9.
17o Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação.Projeto Litoral Sustentável: relato de experiência. 2013. (Encontro).

10.
Formação de educadores da EJA da rede municipal de ensino.Balanço e desafios das políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil. 2013. (Outra).

11.
Semana do Magistério da EMEFM Derville Allegretti.Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

12.
I Jornada do LIEJA-UFRJ "Sujeitos, saberes e práticas da EJA".Políticas públicas e Formação Docente na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

13.
35a Reunião Anual da Associação de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. A configuração do ensino de jovens e adultos no Estado de São Paulo sob a vigência do FUNDEB: resultados preliminares de uma pesquisa em andamento. 2012. (Congresso).

14.
Diferenças, desigualdades e educação: em busca de novas abordagens.Pacto Federativo, diversidade e desigualdades: evidências de pesquisas recentes. 2012. (Seminário).

15.
VI Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).

16.
Seminário Estadual da Pesquisa "Diagnóstico das ações de alfabetização e educação de jovens e adultos no Estado do Ceará (2001-2011)".Considerações acerca da pesquisa Diagnóstico das ações de alfabetização e educação de jovens e adultos no Estado do Ceará (2001-2011)". 2012. (Seminário).

17.
Seminário Estadual da Pesquisa Diagnóstico das Ações de Alfabetização e EJA no Estado de Alagoas (2001-2011).Comentários ao relatório da Pesquisa Diagnóstica sobre Alfabetização e EJA no Estado de Alagoas. 2012. (Seminário).

18.
III Seminário de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo.Círculo de debate sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).

19.
Seminário Técnico INAF. Perspectivas e visões do alfabetismo no Brasil 2001-2011.Alfabetismo e políticas públicas na última década. 2012. (Seminário).

20.
Formação continuada sobre a proposta pedagógica do município de Osasco.Transição de paradigmas, currículo e práticas pedagógicas na Educação Escolar de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

21.
Educação de Jovens e Adultos: currículo e ação pedagógica.Educação de Jovens e Adultos: currículo e ação pedagógica. 2012. (Encontro).

22.
Reunião Técnica Internacional sobre Alfabetização de Jovens maiores de 15 anos, adultos e idosos. 2012. (Outra).

23.
I Fórum Metropolitano de Educação de Jovens e Adultos.Perspectivas de atendimento na EJA: Políticas nacionais. 2012. (Outra).

24.
Ciclo de debates.Alfabetização e educação de jovens e adultos no município de São Paulo. 2012. (Outra).

25.
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Iberoamericano de Política e Administração da Educação. Políticas e Direitos Educativos dos Jovens e Adultos no Estado de São Paulo: notas de pesquisa e relato de intervenção. 2011. (Congresso).

26.
III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos.Simpósio 11: Analfabetismo, EJA e o PNE. 2011. (Seminário).

27.
Development challenges in Brazil and the role of universities. 2011. (Seminário).

28.
GEPEP - Grupo de Pesquisa em Educação Popular.A educação de jovens e adultos no Estado de São Paulo: as políticas governamentais e seus resultados. 2011. (Outra).

29.
O PROEJA no contexto das políticas de educação de jovens e adultos no Estado de São Paulo.O PROEJA no contexto das políticas de educação de jovens e adultos no Estado de São Paulo. 2011. (Outra).

30.
V Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais.As políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil e a juventude dos assentamentos rurais. 2011. (Outra).

31.
Latin America Student Association Annual Conference: Latin America on the Move. 2011. (Outra).

32.
International Education Week 2011.Youth and Adult Education in Latin America: highlights of a collaborative research. 2011. (Outra).

33.
I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. Alfabetização de jovens e adultos: estudo comparativo Argentina, Brasil e Chile. 2010. (Congresso).

34.
I Congresso de Educação de Jovens e Adultos: práticas, políticas e desafios. Escolarizaçao de Jovens e Adultos: fundamentos da construção curricular. 2010. (Congresso).

35.
Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos.As Políticas de Educação de Jovens e Adultos e o Papel dos Fóruns. 2010. (Seminário).

36.
V Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.Um balanço do FISC, da VI CONFINTEA e da CONAE. 2010. (Seminário).

37.
III Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos.Balanço e perspectivas da pesquisa sobre formação de educadores de jovens e adultos. 2010. (Seminário).

38.
I Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos.Balanço do FISC, CONFINTEA e CONAE. 2010. (Seminário).

39.
I Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC Rio.Um balanço das políticas públicas de alfabetização e educação de jovens e adultos no Brasil. 2010. (Seminário).

40.
I Seminário de Intercâmbio do GT 18 - EJA - da ANPEd.Concepção e significado político dos programas nacionais de EJA: Brasil Alfabetizado, Pró Jovem , Proeja, Pronera. 2010. (Seminário).

41.
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Convergências e tensões das políticas públicas de educação de jovens e adultos. 2010. (Encontro).

42.
Encontro Temático Educação de Jovens e Adultos no Plano Municipal de Educação.Referências sobre a EJA para o Plano Municipal de Educação de São Paulo. 2010. (Encontro).

43.
Seminário Estadual pela Superação do Analfabetismo.Avaliação das políticas recentes de educação de jovens e adultos no Brasil e na América Latina. 2009. (Seminário).

44.
O Plano de Desenvolvimento da Educação: resultados e desafios.Alfabetização e educação de jovens e adultos. 2009. (Seminário).

45.
O Sentido Formativo das Ciências.O sentido formativo da Matemática e da Geografia. 2009. (Seminário).

46.
XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Políticas de financiamento, avaliação e administração escolar. 2009. (Simpósio).

47.
O direito à educação de jovens e adultos: censo específico e estratégias de exigibilidade.Panorama das políticas públicas de EJA no Brasil. 2009. (Oficina).

48.
Encontro Compromisso São Paulo Analfabetismo Zero.Desafios da alfabetização de jovens e adultos em São Paulo. 2009. (Encontro).

49.
Hacia una nueva política de educación con jóvenes y adultos en América Latina.Situación presente de la educación de jóvenes y adultos en América Latina y Caribe: informe regional CREFAL-CEAAL. 2009. (Encontro).

50.
VII Semana da Educação.Comunicação de pesquisas sobre EAD e Juventudes. 2009. (Encontro).

51.
II Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación.Políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos na Argentina, Brasil e Chile: um exercício de análise e comparação. 2009. (Encontro).

52.
Formação de professores da educação de jovens e adultos.Perspectiva da EJA nesses novos tempos e a relação didática nesse processo. 2009. (Outra).

53.
Fórum Internacional da Sociedade Civil Rumo à CONFINTEA VI.Painel Intercontinental: América Latina e Caribe. 2009. (Outra).

54.
VI Conferência Internacional de Educação de Adultos. 2009. (Outra).

55.
II Congresso Internacional de Pedagogia Social. Educação de jovens e adultos: a certificação de competências e a profissionalização. 2008. (Congresso).

56.
31a. Reunião Anual da ANPEd. Escolarização de jovens e adultos em assentamentos Estado de São Paulo: uma análise da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária (2004). 2008. (Congresso).

57.
XIX Congresso do SINPEEM. O direito humano dos jovens e adultos à educação. 2008. (Congresso).

58.
Seminário Direito à Educação no e do Campo: limites e perspectivas.Direito à Educação no e do Campo: limites e perspectivas. 2008. (Seminário).

59.
Custo Aluno Qualidade inicial: rumo à educação pública de qualidade no Brasil.CAQI: uma construção coletiva para uma nova lógica de investimento na educação. 2008. (Seminário).

60.
Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos preparatório à VI CONFINTEA.Coordenação da plenária final. 2008. (Encontro).

61.
XII Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação.Os desafios da alfabetização em São Paulo. 2008. (Encontro).

62.
X Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

63.
Semana da Licenciatura do IMEUSP.Educação de jovens e adultos: quem são os educandos?. 2008. (Encontro).

64.
Conferência Nacional de Educação Básica.Colóquio Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Outra).

65.
Conferencia Regional de América Latina y el Caribe sobre alfabetización y preparatoria para CONFINTEA VI.Políticas de alfabetización y educación de jóvenes y adultos en Brasil. 2008. (Outra).

66.
VI Semana da Educação: Identidade e Diversidade.Uma só educação rural na agricultura familiar e na agroindústria?. 2008. (Outra).

67.
O direito humano à educação e seus novos desafios.O direito humano à educação de jovens e adultos: luta social e reconhecimento jurídico. 2007. (Seminário).

68.
III Seminário de Educação de Jovens e Adultos: a atualidade do pensamento de Paulo Freire e o currículo da EJA.Financiamento da educação básica e políticas para a educação de jovens e adultos. 2007. (Seminário).

69.
Políticas públicas para Rducação de Jovens e Adultos.Política pública de Educação de Jovens e Adultos frente à conjuntura nacional e os desafios dos governos locais. 2007. (Seminário).

70.
Preconceito e desqualificação social: novas abordagens da desigualdade no Brasil.Preconceito contra o analfabeto. 2007. (Simpósio).

71.
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.A educação escolar nos assentamentos rurais paulistas: uma análise da PNERA 2004. 2007. (Simpósio).

72.
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Notas de pesquisa sobre a educação de jovens e adultos na América Latina e Caribe na atualidade. 2007. (Simpósio).

73.
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Educação de Jovens e Adultos (relatoria da sessão). 2007. (Simpósio).

74.
II Oficina de Cooperação Sul-Sul entre países de língua portuguesa no campo da Educação de Jovens e Adultos.Relatoria. 2007. (Oficina).

75.
1º Encontro de Formação de Monitores de Educação de Jovens e Adultos em Presídios.História da educação de jovens e adultos no Brasil e balanço das políticas públicas recentes. 2007. (Encontro).

76.
III Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais.Perfil das escolas de assentamentos paulistas: análise preliminar dos dados da PNERA 2004. 2007. (Outra).

77.
XVII Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Leste de Minas.O FUNDEB e o financiamento da educação de jovens e adultos. 2007. (Outra).

78.
Cátedra Andrés Bello Por el derecho a la educación.La presencia y emergencia de nuevos sujetos sociales en el campo de la educación de jóvenes y adultos: mujeres, indígenas, migrantes y jóvenes. 2007. (Outra).

79.
Conferência Estadual de Educação Básica.Colóquio Ensino de Jovens e Adultos, Ensino Médio e Educação Profissional. 2007. (Outra).

80.
V Semana de Educação: a Universidade e a Formação Docente.A formação de professores de assentamentos rurais: um balanço do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2007. (Outra).

81.
Colóquio Formação Intercultural Superior de Professores Indígenas no Estado de São Paulo.Formação de professores e minorias no Brasil. 2007. (Outra).

82.
29a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. Situação educacional dos jovens e adultos assentados no Brasil: uma análise de dados da Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2006. (Congresso).

83.
XXIX Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. Políticas públicas para educação do campo. 2006. (Congresso).

84.
XXIX Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. Situação educacional dos jovens e adultos assentados no Brasil: uma análise de dados da PNERA. 2006. (Congresso).

85.
Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos.Relatoria. 2006. (Seminário).

86.
Seminário Nacional Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos e Formação Profissional.Educação de Adultos Trabalhadores: problemas e perspectivas. 2006. (Seminário).

87.
XIV Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Educação de jovens e adultos. 2006. (Simpósio).

88.
Educação de Jovens e Adultos em Países de Língua Portuguesa.Relatoria. 2006. (Oficina).

89.
VI Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos - Economia Solidária: aproximando os debates.Educação de jovens e adultos: política pública de Estado; avaliação e perspectivas. 2006. (Encontro).

90.
X Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação: Os Conselhos Municipais de Educação e o Direito à Educação.Educação de Jovens e Adultos e o Direito à Educação. 2006. (Encontro).

91.
IV Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos.Financiamento da Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).

92.
VIII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.Balanço dos últimos dez anos da educação de jovens e adultos. 2006. (Encontro).

93.
Desafios da Conjuntura: Exame Nacional de Certificação de Competências para Jovens e Adultos.Exame Nacional de Certificação de Competências para Jovens e Adultos: Possibilidades e Limites. 2006. (Outra).

94.
Reunião técnica da Pesquisa Situación actual de la EDJA en ALC.Seleção do rol de investigadores nacionais. 2006. (Outra).

95.
Reunião técnica da pesquisa Situación actual de la EDJA en ALC.Validação dos informes preliminares nacionais. 2006. (Outra).

96.
Um projeto para a educação de jovens e adultos.Um projeto para a educação de jovens e adultos. 2006. (Outra).

97.
XVI Congresso do SIMPEEM: Educação, Mídia e Aprendizagem. A demanda e a oferta de EJA no município de São Paulo. 2005. (Congresso).

98.
XXVIII Reunião Anual da ANPEd. Vice coordenação do Grupo de Trabalho 18: Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2005. (Congresso).

99.
V Simpósio da ANPAE Sudeste e IX Seminário da ANPAE São Paulo.Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Seminário).

100.
V Seminário Catarinense de Educação de Jovens e Adultos.Diversidade na Educação de Jovens e Adultos: Políticas Públicas e Currículo. 2005. (Seminário).

101.
Seminário: Pluralidade como base para a construção de propostas inovadoras para a EJA.Perfil do aluno da EJA do Nordeste Paulista: análise da pesquisa. 2005. (Seminário).

102.
Oficina Custo Aluno Qualidade III.Oficina Custo Aluno Qualidade III. 2005. (Oficina).

103.
I Encontro Estadual de Educação do Campo.Moderação do Grupo de Trabalho Temático Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Encontro).

104.
I Encontro do PRONERA da Região Nordeste.Educação do Campo: Direito Nosso, Dever do Estado. 2005. (Encontro).

105.
XIII Encontro Regional de Educação da Apeoesp.Ensino médio noturno e educação de jovens e adultos. 2005. (Encontro).

106.
VII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.Coordenação da Mesa redonda EJA: políticas públicas, financiamento e movimentos sociais. 2005. (Encontro).

107.
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.Moderação do Grupo de Trabalho sobre Educação não formal. 2005. (Outra).

108.
Reunião Ampliada do Grupo de Trabalho Permanente de Educação do Campo.Reunião Ampliada do Grupo de Trabalho Permanente do Ministério da Educação. 2005. (Outra).

109.
VII Semana Presencial do Veredas - Formação Superior de Professores.Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Outra).

110.
Reforma universitária: aula inaugural na FEUSP proferida pelo Ministro Fernando Haddad. 2005. (Outra).

111.
Reunião Técnica da Pesquisa Situación Actual de la EDJA en ALC.Elaboração do protocolo de investigação. 2005. (Outra).

112.
Palestra no Curso de Pedagogia do Depto. de Psicologia e Educação da FFCL da USP.Políticas e financiamento da educação de jovens e adultos. 2005. (Outra).

113.
Palestra no Curso de Pedagia da FEUSP (Disciplina EDA 663 - Relações de Gênero e Educação II).Alfabetização e analfabetismo das mulheres adultas das camadas populares. 2005. (Outra).

114.
Palestra no Programa de Pós Graduação em Educação da UFSC.Educação de jovens e adultos: identidade e políticas públicas em redefinição. 2005. (Outra).

115.
II Jornada de Estudos em Assentamentos.Avaliação de uma política de educação de jovens e adultos no campo: o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA. 2005. (Outra).

116.
XXVII Reunião Anual da Anped. 2004. (Congresso).

117.
Seminário Nacional: Racismo e Intolerância dasafios para a sociedade brasileira. 2004. (Seminário).

118.
I Seminário do Programa Aumento de Escolaridade.Política de educação de jovens e adultos e desenvolvimento local. 2004. (Seminário).

119.
Juventude e Escolarização no ABC.Políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil: avanços e impasses na produção do conhecimento. 2004. (Seminário).

120.
V Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos.Políticas públicas para a EJA: financiamento, alfabetização e continuidade. 2004. (Encontro).

121.
VI Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.Apresentação da Década da Alfabetização. 2004. (Encontro).

122.
I Encontro brasileiro de bolsistas do Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford. 2004. (Encontro).

123.
United Nations Literacy Decade: Educationa for All: Unesco Consultative Meeting. 2004. (Encontro).

124.
Fórum Mundial de Educação São Paulo: Educação cidadã para uma cidade educadora. 2004. (Outra).

125.
II Conferência Nacional por uma Educação do Campo.Questões de gestão das políticas públicas de educação do campo. 2004. (Outra).

126.
Primera Reunión de coordinación del grupo de expertos para apoyar el decenio de las naciones unidas para la alfabetización. 2004. (Outra).

127.
Reunião de Trabalho Parecer CNE/CP003/2004 Estratégias para Implantação e Avaliação. 2004. (Outra).

128.
Alfabetização e Educação ao longo da vida: uma visão renovada. 3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Congresso).

129.
Seminário Estadual Interinstitucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica.VI Seminário Estadual Interinstitucional de Educação Básica: A Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Educação Básica. 2003. (Seminário).

130.
Seguindo os passos: metodologia para acompanhamento do impacto de projetos sociais.2º Seminário Internacional de Avaliação, Sistematização e Disseminação de Projetos Sociais. 2003. (Seminário).

131.
VI Encontro de Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores no 14º Congresso de Leitura do Brasil.14º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2003. (Encontro).

132.
III Fórum Social Mundial.Encontro Preparatório ao II Mova Brasil. 2003. (Encontro).

133.
9º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - Construindo a Educação para Todos.9º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - Construindo a Educação para Todos. 2003. (Outra).

134.
A discussão sobre a Educação de Jovens e Adultos passando dos limites. II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

135.
V Congresso Municipal de Educação de Santo André - V COMED. V Congresso Municipal de Educação de Santo André: Educação construindo a democracia. 2002. (Congresso).

136.
Construção Social do Conhecimento, Desenvolvimento e Inclusão.Seminário Estadual de Educação Popular. 2002. (Seminário).

137.
Racismo no Brasil.Seminário Racismo no Brasil. 2002. (Seminário).

138.
II Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos: "Políticas Municipais".II Seminário Regional de Educação de Jovens e Adultos: "Políticas Municipais". 2002. (Seminário).

139.
Seminário "Educação Popular e as Transformações no Brasil".Educação Popular e as Transformações no Brasil. 2002. (Seminário).

140.
Seminário: La construcción democrática desde abajo em los países del cono sur.La construcción democrática desde abajo em los países del cono sur. 2002. (Seminário).

141.
Seminário de Educação Popular - CEAAL Brasil.Seminário "Educação popular e as transformações no Brasil". 2002. (Seminário).

142.
Palestra: Compromissos Nacionais e Internacionais no campo da EJA.2º Encontro - Fórum Regional de Educação de Jovens e Adultos do Leste de Minas. 2002. (Encontro).

143.
Encontro: Educação de Jovens e Adultos.Educação de Jovens e Adultos: distintos públicos, distintas modalidades. 2002. (Encontro).

144.
I Encontro do Fórum de EJA da Bahia.I Encontro do Fórum de EJA da Bahia. 2002. (Encontro).

145.
A EJA no Brasil e na América Latina.29º Fórum Mineiro de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

146.
25ª Reunião Anual da ANPEd.Financiamento da Educação: análises e perspectivas. 2002. (Outra).

147.
Conferência: Tendências e dasafios da educação de jovens e adultos.Conferência: Tendências e dasafios da educação de jovens e adultos. 2002. (Outra).

148.
II Fórum Social Mundial.La educación para el otro mundo posible. 2002. (Outra).

149.
Painel Educação de Jovens e Adultos: Construindo a Utopia. I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

150.
XVIII Congresso Estadual da APEOESP. XVIII Congresso Estadual da APEOESP. 2001. (Congresso).

151.
Educação de Jovens e Adultos.1º Seminário de Educação - Construindo a Qualidade Social da Educação. 2001. (Seminário).

152.
Programa de Educação de Jovens e Adultos de Mato Grosso.Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Seminário).

153.
I Seminário Internacional Analfabetismo Funcional.I Seminário Internacional Analfabetismo Funcional. 2001. (Seminário).

154.
Seminário: Estudos e pesquisas sobre as organização não governamentais na América Latina: situação e perspectivas.Seminário: Estudos e pesquisas sobre as organização não governamentais na América Latina: situação e perspectivas. 2001. (Seminário).

155.
Mesa-Redonda: Universidade e Educação Pública Básica.Seminário "Univeridade e Formação de Professores". 2001. (Seminário).

156.
Conjuntura Educacional e Perspectivas.Seminário Semestral da Diretoria Estadual Colegiada da APEOESP. 2001. (Seminário).

157.
Educação de Jovens e Adultos: problemas e perspectivas ..III Encontro de Educação do Oeste Paulista - Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica. 2001. (Encontro).

158.
A Geografia no processo de alfabetização de crianças e adultos.6º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2001. (Encontro).

159.
III Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - ENEJA.III Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - ENEJA. 2001. (Encontro).

160.
Palestra: Educação de Jovens e Adultos.V Encontro Estadual de Conselhos Municipais de Educação. 2001. (Encontro).

161.
Educação de Jovens e Adultos.III Semana Cultural de Educação - Educação Especial sob a Ótica da Inclusão. 2001. (Outra).

162.
Políticas Públicas de Educação.Curso: "Políticas Públicas e Direitos Humanos". 2001. (Outra).

163.
GT de Educação: O papel da educação na redução das desigualdades sociais.I Colóquio Anual de Direitos Humanos de São Paulo. 2001. (Outra).

164.
Palestra: Educação de Jovens e Adultos: Especificidades e Integração ao Ensino Fundamental.Palestra: Educação de Jovens e Adultos: Especificidades e Integração ao Ensino Fundamental. 2001. (Outra).

165.
Primera consulta colectiva a las Organizaciones no Gubernamentales sobre Educación para Todos en América Latina.Primera consulta colectiva a las Organizaciones no Gubernamentales sobre Educación para Todos en América Latina. 2001. (Outra).

166.
Expressões de Vida e Perspectivas. I Congresso de Educação Católica. 2000. (Congresso).

167.
Alfabetização de Adultos na Pauta das Políticas Educacionais.Seminário para o 1º Segmento do Ensino Fundamental de EJA. 2000. (Seminário).

168.
II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Seminário).

169.
Proposta Pedagógica de Educação de Jovens e Adultos.Proposta Pedagógica de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Seminário).

170.
II Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.II Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Encontro).

171.
O Direito à Educação e as Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil.II Encontro Pedagógico do MOVA: Além da Alfabetização. 2000. (Encontro).

172.
Financiamento da Educação de Jovens e Adultos: Discussão do novo Fundo de EJA - Programa de Apoio à Educação de Jovens e Adultos no Ensino Fundamental (Paeja).21º Encontro - Fórum Mineiro de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Encontro).

173.
Fórum Técnico Educação de Jovens e Adultos.Fórum Técnico Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Outra).

174.
.XV Fórum Nacional de Conselhos Estaduais de Educação. 2000. (Outra).

175.
Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos.II Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Outra).

176.
23ª Reunião Anual da ANPEd.23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Outra).

177.
Pré-conferência: Racismo, Gênero e Educação.Pré-conferência: Racismo, Gênero e Educação. 2000. (Outra).

178.
Balanço Crítico das Políticas Públicas Recentes de EJA.II Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Paraná. 2000. (Outra).

179.
Financiamento da EJA.Fórum de Educação de Jovens e Adultos da Grande Vitória. 2000. (Outra).

180.
1ª Conferência Nacional de Educação, Cultura e Desporto.1ª Conferência Nacional de Educação, Cultura e Desporto. 2000. (Outra).

181.
Palestra: As Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil.Palestra: As Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2000. (Outra).

182.
Palestra: A Política Governamental dos Últimos Quinze Anos para Enfrentar o Analfabetismo no País.Desafio 2000 - Escola Para Todos. 2000. (Outra).

183.
Pre LASA Conference on Gender and Education in Latin America.Políticas públicas y educación de mujeres adultas en Brasil. 1998. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DI PIERRO, M. C. . Seminário "Balanço da EJA no Estado de São Paulo". 2014. (Outro).

2.
DI PIERRO, M. C. . Seminário "Plano Estratégico da Agenda Territorial de Educação de Jovens e Adultos de São Paulo. 2010. (Outro).

3.
PATTO, M. E. S. ; BEISIEGEL, C. R. ; BOTO, C. C. R. ; CAMPOS, M. M. ; CARVALHO, J. S. F. de ; DI PIERRO, M. C. . O Sentido Formativo das Ciências. 2009. (Outro).

4.
CARVALHO, J. S. F. de ; PATTO, M. E. S. ; BOTO, C. C. R. ; BEISIEGEL, C. R. ; CAMPOS, M. M. ; CORDEIRO, J. F. P. ; DI PIERRO, M. C. . O Sentido Formativo das Humanidades. 2008. (Outro).

5.
GONZALEZ, M. ; DI PIERRO, M. C. . IV Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Marli Ferreira de Souza. Trabalhador, educador e bolsista: os valores de um diploma universitário.. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Vanessa Elsas Porfirio de Faria. A formação do projeto CIEJA: caminhos e desafios da Educação de Jovens e Adultos na cidade de São Paulo. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Angélica Kuhn (http://lattes.cnpq.br/5260160063274598). Educação de Jovens e Adultos: estudos de casos de escolas que ofertam exclusivamente a modalidade. Início: 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Roberto Catelli Jr. Políticas para a Educação de Jovens e Adultos e certificação: um estudo comparado entre Brasil, Chile e México. Início: 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Ana Paula de Oliveira Corti. O ensino médio no Brasil: uma análise das políticas no período 2003-2010. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Kelci Anne Pereira. Educação de jovens e adultos e economia solidária em assentamentos rurais: reflexões intersubjetivas sobre educação democrática de trabalhadores/as. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Ana Cristina de Souza Campos. Projeto Tempo Certo: reflexões sobre a prática de alfabetização de jovens e adultos. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Bianca M. S de Brito (lattes.cnpq.br/9918967454987628). Jovens e adultos em processo de escolarização e as tecnologias digitais: quem usa a favor de quem e para que?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

2.
Gabriela Albanás Couto. Aprendizagem social e formação humana no trabalho cooperativo de catadores(as) em São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

3.
Hamilton Moreira Junior http://lattes.cnpq.br/50605515052325. O Programa Teia Universidades em São Vicente: uma avaliação sob a ótica dos agentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

4.
Juliana Dias Pastore. Programa Alfabetiza São Paulo: análise da política estadual de alfabetização de jovens e adultos (1997/2013. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Maria Clara Di Pierro.

5.
Rosilene Silva Vieira. As relações federativas e as políticas de EJA no Estado de São Paulo no período 2003 a 2009. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Maria Clara Di Pierro.

Tese de doutorado
1.
Edinéia Fátima Navarro Chilante. Processo decisório em políticas públicas: análise da formulação do PROEJA em âmbito nacional. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Co-Orientador: Maria Clara Di Pierro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Paula da Silva. O processo de implementação de políticas educacionais e suas implicações para a Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno: uma reflexão a partir da educação do campo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

Iniciação científica
1.
Gisele Isidoro de Oliveira. A Educação de Jovens e Adultos nos Municípios do Estado de São Paulo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

2.
Aline Pessoa Alves. Formação de educadores de jovens e adultos: um estudo dos currículos dos cursos de Licenciatura de duas Universidades da cidade de São Paulo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

3.
Alyne Figueiredo Ferraz Ferreira. Diagnóstico da EJA nos municípios paulistas: contribuição aos estudos do impacto do FUNDEB no Estado de São Paulo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

4.
Denizart B. de Fazio http://lattes.cnpq.br/2648694537093116. ALFA USP: uma experiência de educação popular de jovens e adultos no campus. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

5.
Deborah Novais Santos Sobrinho. Aprendizagem significativa na Educação de Jovens e Adultos: um estudo em escolas municipais na zona leste de São Paulo. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

6.
Bianca Rozenberg (http://lattes.cnpq.br/905955540563020). Impacto do FUNDEB nas políticas de educação de jovens e adultos: um estudo de caso na Região Metropolitana da Grande São Paulo. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

7.
Fabiana Ferreira Lopes. Educação do campo e currículo de história: a contribuição do MST na construção do saber histórico em escolas de assentamento da reforma agrária no Estado de São Paulo. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

8.
Daniel Rodrigues Hernandez. Os jovens e a educação do campo em assentamentos rurais em São Paulo: diagnóstico de necessidades educativas e balanço das políticas públicas recentes. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

Orientações de outra natureza
1.
Alan Mazoni Alves. Apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

2.
Carolina Shimoda Baptista. Apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo. 2013. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social Com Habilitação em Jornalismo) - Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

3.
Mariana Victorino. Apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo. 2013. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social Com Habilitação em Relações Públicas) - Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.

4.
Patrícia Alessandra Pereira de Assis. Apoio ao Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado de São Paulo. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP. Orientador: Maria Clara Di Pierro.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
DI PIERRO, M. C. . A alfabetização de jovens e adultos no Município de São Paulo. In: Roberto Eduardo Lamari. (Org.). Pensando São Paulo. 1ed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2012, v. 1, p. 177-180.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DI PIERRO, M. C. ; SANCHEZ, L. . O desafio. Escola Pública, São Paulo.

2.
GIOVINAZZO, M. ; LACZYNSKI, P. ; DI PIERRO, M. C. . Mesa debate os efeitos da municipalização na educação. Agência Universitária de Notícias Online, São Paulo, 11 jul. 2012.

3.
LIRA, D. ; BALMANT, O. ; BORGES, L. ; DI PIERRO, M. C. . Matrícula no ensino de adultos cai 11%. O Estado de São Paulo, São Paulo, 07 set. 2012.

4.
DI PIERRO, M. C. ; OLIVEIRA, T. ; CATELLI JR., R. . Um oasis para os excluídos. Carta na Escola, São Paulo, 26 nov. 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
DI PIERRO, M. C. . O direito à educação e o projeto pedagógico da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
DI PIERRO, M. C. ; ZANNETTI, M. A. . Financiamento da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CRUZ, G. (Deputado) ; ZAMMATARO, V. ; DI PIERRO, M. C. . Em discussão: Direito à educação. 2013.

2.
DI PIERRO, M. C. ; PEREZ, C. . EJA: oferta deve ser ampliada e ter formatos flexíveis. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
SOARES, L. J. G. ; DI PIERRO, M. C. ; PAIVA, J. . Roda de Conversa: Desafios da Educação de Jovens e Adultos. 2013.

4.
DI PIERRO, M. C. ; BARBEIRO, H. . Relatório da Unesco diz que Brasil é oitavo país com mais analfabetos no mundo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

5.
DI PIERRO, M. C. ; FRAIDENRAICH, V. . EJA em segundo plano. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DI PIERRO, M. C. . Seminário "Balanço da EJA no Estado de São Paulo". 2014. (Outro).



Outras informações relevantes


Aprovada em Concurso para Seleção Pública de Provas e Títulos na Categoria PE-MS3- na área de Metodologia de Ensino de Geografia no Departamento de metodologia do Ensino da Faculdade de Educação da Unicamp em 2001.
Membro suplente da Comissão Nacional de Alfabetização, criada pelo Decreto Presidencial 4834 de 08/09/2003 e designada pela Portaria MEC 2645 de 24/09/2003. Mandato concluído em 2005.
Membro da Comissão de Acompanhamento da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado e Alfabetização do Estado de São Paulo, com mandato iniciado em 29 de abril de 2010.
Membro do grupo de especialistas designado em 2004 pela Oficina Regional da Unesco para América Latina e Caribe para apoiar a Década das Nações Unidas para a Alfabetização. Mandato concluído em 2006.
Membro do Grupo de Estudos sobre Temas Atuais da Educação do Instituto de Estudos Avançados da USP (2008).



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