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Olga Mitsue Kubo Professora Associada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lotada no Departamento de Psicologia desde 1999. Possui graduação em Bacharelado Em Economia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977), graduação em Bacharelado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980), graduação em Formação de Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), especialização em Análise e Programação de Condições de Ensino pela Universidade Federal de São Carlos (1985), mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1986) e doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1989). Foi professora adjunta no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (SP), no período de 1989 a 1999. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Especial e chefe do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. É professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia, na Linha de pesquisa sobre Análise do Comportamento e processos organizacionais e de trabalho. Tem supervisionado estágios de alunos de graduação em Psicologia no campo da clínica com Análise de Comportamento (processos psicoterapêuticos) e no campo das organizações de ensino, desde 2000. Como área de conhecimento trabalha com seguintes fenômenos: processos comportamentais nos processos de aprendizagem e de ensino e nos processos terapêuticos.
Última
atualização do currículo em 09/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4047528382287783 |
Dados pessoais
| Nome | Olga Mitsue Kubo |
| Nome em citações bibliográficas | KUBO, O. M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. Campus Universitário Trindade Trindade 88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-Postal: 476 Telefone: (48) 3319000 Fax: (48) 2344069 URL da Homepage: http:// |
Formação acadêmica/Titulação
| 1986 - 1989 | Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Avaliação do efeito de uma dieta pobre em triptofano sobre o comportamento de ratos, através de vários modelos experimentais, Ano de Obtenção: 1989. Orientador: Maria Teresa A Silva. Palavras-chave: avaliação; dieta pobre; triptofano; comportamento de ratos; modelos experimentais. |
| 1982 - 1986 | Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Efeito de uma dieta pobre em triptofano sobre o comportamento punido em ratos, Ano de Obtenção: 1986. Orientador: Maria Teresa A Silva. Palavras-chave: dieta; triptofano; comportamento punido; rato. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. |
| 1983 - 1985 | Especialização em Análise e Programação de Condições de Ensino
.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| 1977 - 1981 | Graduação em Formação de Psicólogo
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 1977 - 1980 | Graduação em Bacharelado Em Psicologia
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 1973 - 1977 | Graduação em Bacharelado Em Economia
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
Formação complementar
| 2008 - 2008 | Análise de generalização e possibilidades de geraç.
(Carga horária: 3h). Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. |
| 2008 - 2008 | O terapeuta é um cientista? Revisitando um clássic.
(Carga horária: 3h). Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 08/2008 - Atual | Extensão universitária , Departamento de Psicologia, . |
|
Atividade de extensão realizada Programa para ensino de comportamentos de autocuidados, cognitivos e sociais para jovem com necessidades especiais. |
| 01/2000 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia, . |
|
Linhas de pesquisa Processos comportamentais em sistemas organizacionais e de trabalho Processos comportamentais em produção de conhecimento científico e em planejamento de ensino e de instituições |
| 4/1999 - Atual | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Método e Procedimentos de Pesquisa em Psicologia Tópicos Especiais em Psicologia |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Estrategias ou procedimentos gerais para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem de classes de comportamentos configuradoras da atuação no campo de trabalho do psicólogo |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática e Pesquisa Orientada IV: Pesquisa em Psicologia (PCC 10 horas-aula) Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional C |
| 07/2011 - 12/2011 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia Seminário e prática de pesquisa em Psicologia Observação e medida dos fenômenos e processos psicológicos |
| 03/2011 - 07/2011 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Aprendizagem I Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional C |
| 03/2011 - 07/2011 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do comportamento e processos institucionais Processos de aprendizagem e de desenvolvimento em organizações Método e procedimentos de pesquisa em Psicologia |
| 09/2006 - 08/2010 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Comportamentos profissionais - aptidões, competências e habilidades - do psicólogo em um sistema de contingências para aprendizagem e desenvolvimento dos mesmos nos âmbito do ensino de graduação |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar B Metodologia de pesquisa com processos comportamentais e exercício profissional do psicólogo> coleta, análise e interpetação de dados Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do comportamento e processos institucionais II Seminário e prática de pesquisa em Psicologia |
| 10/2009 - 10/2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia, . |
|
Cargo ou função
Comissão para avaliar progressão funcional horizontal de professor adjunto II para III de Magda do Canto Zurba do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar B Metodologia de esquisa com processos comportamentais e exercício profissional do psicólogo: sistematização de conhecimento e projeto de pesquisa Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do comportamento e processos institucionais Processos de aprendizagem e de desenvolvimento em organizações |
| 2009 - 2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Psicologia, . |
|
Cargo ou função
Comissão para elaboração do 3º edital de bolsa CAPES/PROF do ano de 2009 do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal Santa Catarina. |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar B Observação direta do Comportamento Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar B Programação de ensino e aprendizagem de comportamentos complexos Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 2008 - 2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Psicologia, . |
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Cargo ou função
Comissão para avaliar solicitação ao Programa de Doutorado com estágio no exterior (PDEE) referente a cota de 2008. |
| 2008 - 2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Psicologia, . |
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Cargo ou função
Comissão para seleção de tese do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina para concorrer ao grande prêmio CAPES de teses do ano de 2008. |
| 2006 - 2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia, . |
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Cargo ou função
Membro titular do colegiado do Curso de Pós-graduação em Psicologia. |
| 03/2007 - 12/2007 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervionado em Psicologia Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2007 - 12/2007 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Síntese experimental do comportamento em processos organizacionais II Tópicos especiais em Psicologia: Organizações que aprendem e cultura organizacional Comunicação em Psicologia, aprendizagem e acesso à produção científica Síntese experimenal do comportamento em processos organizacionais I Seminário e prática de pesquisa em Psicologia |
| 03/2006 - 12/2006 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2006 - 12/2006 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do comportamento e processos organizacionais I Processos de aprendizagem e desenvolvimento em organizações Métodos e procedimentos de pesquisa em Psicologia Análise do comportamento e processos institucionais II Observação e medida de fenômenos e processos psicológicos |
| 03/2005 - 12/2005 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Observação direta do comportamento Estágio Supervisionado em Psicologia Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2005 - 12/2005 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Comunicação em Psicologia, aprendizagem organizacional e acesso à produção científica Tópicos especiais em Psicologia: Observação direta do comportamento Tópicos especiais em Psicologia: Medida e avaliação de fenômenos psicológicos em processos organizacionais e de aprendizagem |
| 03/2004 - 12/2004 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicologia Programação de ensino e aprendizagem de comportamentos complexos Métodos de pesquisa em Psicologia Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2004 - 12/2004 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos especiais em Psicologia Observação e medida de fenômenos e processos psicológicos Processos de aprendizagem e de desenvolvimento em organizações |
| 03/2003 - 12/2003 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Temas em Psicologia III Estágio Supervisionado Psicologia da Aprendizagem 1 Método de Pesquisa em Psicologia |
| 03/2003 - 12/2003 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos especiais em Psicologia: Observação de fenômenos e processos psicológicos na pesquisa e atuação profissional Observação e medida de fenômenos e processos psicológicos Método e procedimentos de pesquisa em Psicologia II Tópicos especiais em Psicologia: Introdução à análise e à síntese experimentais do comportamento Comunicação em Psicologia, aprendizagem social e acesso à produção científica Método e procedimentos de pesquisa em Psicologia Processos de aprendizagem e de desenvolvimento nas organizações |
| 03/2002 - 12/2002 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado Temas em Psicologia III Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2002 - 12/2002 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos especiais em Psicologia: Análise e programação de ensino em Psicologia Observação e Medida de Fenômenos e Processos Psicológicos |
| 03/2001 - 12/2001 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Técnicas de Pesquisa em Psicologia Temas em Psicologia II Psicologia da Educação II: Aprendizagem Psicologia da Aprendizagem 1 |
| 03/2001 - 12/2001 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Psicologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais em Psicologia: aspectos teóricos e metodológicos do desenvolvimento e da aprendizagem |
| 03/2000 - 12/2000 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Temas em Psicologia III Psicologia da Educação II: Aprendizagem Psicologia da Aprendizagem 1 Psicologia do Desenvolvimento I |
| 4/1999 - 12/1999 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento e Aprendizagem Psicologia do desenvolvimento I Psicologia do desenvolvimento II |
| Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1999 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - 1989 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 12/1989 - 4/1999 | Ensino, Graduação Em Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação 1 - Aprendizagem Análise Psicológica do Controle Social] Programação de Ensino Desenvolvimento: relações entre aspectos psicológicos e condições de saúde Psicologia do desenvolvimento Psicologia da Educação 2 - Desenvolvimento Psicologia da Educação 3 - Adolescência e Problemas Psicossociais Psicologia Geral 2 Pesquisa em psicologia 1 Psicologia Geral 2: Experimentação em psicologia Pesquisa em Psicologia 4 Estágio Supervisionado em Psicologia 1 Serviço e Intervenção em Psicologia 5 Estágio Supervisionado em Psicologia 2 Serviço e Intervenção em Psicologia 6 Pesquisa em Psicologia 7 Pesquisa em Psicologia 8 |
| 12/1989 - 4/1999 | Ensino, Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise Experimental da Aprendizagem Seminários de Pesquisa em educação especial Ensino e Sociedade Elementos de Prática de Pesquisa Prática de Pesquisa I Pesquisa Qualitativa Fundamentos do Processo Ensino-Aprendizagem Leituras Independentes |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Processos comportamentais em sistemas organizacionais e de trabalho |
| 2. | Processos comportamentais em produção de conhecimento científico e em planejamento de ensino e de instituições |
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Experimental do Comportamento. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Programação de Condições de Ensino. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. Palavras-chave: comportamento profissional; processos comportamentais básicos; comportamentos científicos. |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2012 | Estrategias ou procedimentos gerais para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem de classes de comportamentos configuradoras da atuação no campo de trabalho do psicólogo |
| Descrição: A identificação de comportamentos que constituam uma delimitação do papel profissional do psicólogo como agente de um campo de atuação na sociedade exige outros conhecimentos que possam constituir condições efetivas para viabilizar o ensino desses comportamentos nos cursos de Psicologia. Especialmente quando as próprias diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Psicologia exigem que o ensino seja condição para a aprendizagem das competências que constituem as responsabilidades dos profissionais que atuam no campo da Psicologia, como uma profissão. Em projeto de trabalho realizado no período de 2006 / 2010 (parte vinculado ao projeto CNPq - Proc. 305562/2005-3) foram identificadas cerca de 3000 classes de comportamentos por meio de procedimentos desenvolvidos especificamente para identificar classes de comportamentos (ou competências ) a partir de textos não necessariamente construídos para apresentar tais comportamentos. Tais classes de comportamentos constituem um patrimônio de informações ainda incompletas para utilização por coordenadores e professores de cursos de Psicologia. Falta produzir conhecimento sobre a organização desses comportamentos como objetivos de ensino de diferentes unidades de aprendizagem ( disciplinas ) em seqüências para seu desenvolvimento e em conjuntos que possam constituir parcelas para constituir a capacitação ( formação ) de psicólogos. Para desenvolver procedimentos sobre como transformar esse volume de informações em tecnologia viável de constituição de cursos e suas unidades componentes é necessário produzir conhecimento específico por meio das seguintes etapas: 1) caracterização do que constitua um projeto de curso ou um plano de ensino para o desenvolvimento de competências (classes de comportamentos); 2) sistematização das classes de comportamentos em âmbitos de abrangência consistentes com a natureza do trabalho no campo de atuação profissional do psicólogo; 3) identificação de seqüências de aprendizagem mais a. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Silvio Paulo Botomé - Integrante / Olga Mitsue Kubo - Coordenador. . |
| 2007 - 2009 | Comportamentos profissionais - aptidões, competências e habilidades - do psicólogo em um sistema de contingências para aprendizagem e desenvolvimento dos mesmos nos âmbito do ensino de graduação |
| Descrição: O ensino de graduação em Psicologia, condição fundamental para a construção da profissão de psicólogo no País, constitui uma etapa importante do exercício do trabalho que constitui esse campo de atuação. Tal ensino depende da identificação, formulação e sistematização dos comportamentos que constituem a profissão e sua aprendizagem. É objetivo do estudo realizar uma delimitação dos comportamentos que compõem a capacitação profissional do psicólogo e de estratégias básicas de seu ensino no âmbito da graduação, a partir dos diferentes tipos de conhecimento já existentes a respeito dos fenômenos psicológicos e da atuação profissional nesse campo. Para isso, é necessário sistematizar esse conhecimento, hierarquizá-lo e dele derivar os comportamentos que constituem ou podem constituir o exercício da profissão. Isso feito, constitui uma condição importante para avaliação e teste da eficácia (ou validade) desses comportamentos e estratégias para o ensino de Psicologia no âmbito dos cursos de graduação.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 2) . Integrantes: Sílvio Paulo Botomé - Integrante / Olga Mitsue Kubo - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 7. |
Membro de corpo editorial
| 2000 - Atual | Periódico: Interação (Curitiba) |
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Análise do Comportamento |
| 2009 - Atual | Periódico: Perspectivas em Análise do Comportamento |
Revisor de periódico
| 1999 - Atual | Periódico: Interação (Curitiba) |
| 2007 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Análise do Comportamento |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem /
Especialidade: Programação de Condições de Ensino. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Especial. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2009 | Co-orientadora da tese Classes de comportamentos profissionais do psicólogo para intervir por meio de ensino s/ processos psicológicos de N. Kienen, II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. |
| 2009 | Co-orientadora da tese Classes de comportamentos profissionais que compõem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa, de J. Viecili, II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de autocuidados, cognitivos e sociais para jovem com necessidades especiais. Extensio (Florianópolis) , v. 10, p. 09-28, 2010. |
| 2. | SOUZA, E. J. ; KUBO, O. M. . Características dos componentes da classe geral denominada comportamento criativo identificadas a partir da literatura da Análise do Comportamento. Acta Comportamentalia, v. 18, p. 107-134, 2010. |
| 3. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Decidir sobre a carreira profissional: um processo comportamental. Interação (Curitiba), v. 13, p. 175-177, 2009. |
| 4. | SANTOS, Glauce Carolina Vieira dos ; KIENEN, Nádia ; VIECILI, J. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . "Habilidades" e "Competências" a desenvolver na capacitação de psicólogos: uma contribuição da Análise do Comportamento para o exame de diretrizes curriculares. Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)), v. 13, p. 131-145, 2009. |
| 5. | KUBO, O. M. ; SOUZA, D. G. ; NALE, Nivaldo ; ROSE, J. C. C. ; ALMEIDA, N. V. F. ; REIS, M. J. D. ; GIL, M. S. A. ; AIELLO, A. L. R. ; ROSE, T. M. S. ; BARHAM, E. J. ; LOLLO, Maria Cristina Di ; CORTEGOSO, A. L. ; PRETTE, Zilda A. P. Del ; SCHELINI, P. W. ; SOUZA, D. H. ; PARDO, M. B. L. . Graduação em Psicologia: o projeto da UFSCar. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 14, p. 153-175, 2009. |
| 6. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 14, p. 75-92, 2008. |
| 7. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Conhecimentos da Psicologia como subsídios para pais educadorem seus filhos. Interação (Curitiba), v. 12, p. 315-316, 2008. |
| 8. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Percepções de jovens com Sindrome de Down sobre relacionar-se amorosamente. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 13, p. 219-238, 2007. |
| 9. | KUBO, O. M. ; Hélder Lima Gusso . O conceito de cultura: Afinal, a "jovem" metacontingência é necessária?. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 9, p. 139-144, 2007. |
| 10. | KUBO, O. M. ; TEIXEIRA, F. C. . Escola, família e mediação profissional na inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down. Interação (Curitiba), v. 10, p. 181-182, 2006. |
| 11. | VIECILI, J. ; KUBO, O. M. . Análise do comportamento e experimentação: Possibilidades de evanços no conhecimento sobre fenômenos psicológicos. Psicologia em Estudo, v. 11, p. 219-221, 2006. |
| 12. | SOUZA, D. G. ; ROSE, J. C. C. ; NALE, Nivaldo ; ALMEIDA, N. V. F. ; REIS, M. J. D. ; GIL, M. S. A. ; AIELLO, A. L. R. ; ROSE, T. M. S. ; BARHAM, E. J. ; LOLLO, Maria Cristina Di ; CORTEGOSO, A. L. ; SCHELINI, P. W. ; PRETTE, Zilda A. P. Del ; SOUZA, D. H. ; KUBO, O. M. ; PARDO, M. B. L. . Graduação em Psicologia: o projeto UFSCar. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 14, p. 153-175, 2006. |
| 13. | KUBO, O. M. ; PROVENZANO, Maria Alice Campos . Um olhar sobre a criança em situação de fracasso escolar. Psicologia Argumento, Curitiba (PR), v. 23, n. 40, p. 69-70, 2005. |
| 14. | KUBO, O. M. ; WILHELM, Fernanda Ax . A mulher na família contemporânea: novos papéis?. Psicologia Argumento, Curitiba (PR), v. 23, n. 42, p. 81-82, 2005. |
| 15. |  KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo . Gestão da universidade: experiência de "pés no chão".... Interação (Curitiba), Curitiba (PR), v. 9, n. 1, p. 187-189, 2005. |
| 16. | KUBO, O. M. ; PROVENZANO, Maria Alice Campos . Família e escola no processo de escolarização. Interação (Curitiba), Curitiba (PR), v. 9, n. 1, p. 185-186, 2005. |
| 17. | KUBO, O. M. ; VETTORAZZI, A. ; FRARE, E. ; SOUZA, F. C. ; QUEIROZ, F. P. ; LUCA, G. G. ; MOSKORZ, L. . Avaliação de um programa para ensinar comportamento empático para crianças em contexto clínico. Interação (Curitiba), Curitiba (PR), v. 9, n. 2, p. 357-371, 2005. |
| 18. | KUBO, O. M. . Análise do comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. VII, p. 267-270, 2005. |
| 19. | WILHELM, Fernanda Ax ; KUBO, O. M. . Relações entre pais e filhos e mundo do trabalho: compatibilidade ou incompatibilidade?. Interação (Curitiba), v. 9, p. 391-392, 2005. |
| 20. | KUBO, O. M. ; ULRICH, Elizabeth . Aprendendo com parcerias entre professores e alunos. Psicologia (Florianópolis), Florianópolis (SC), v. 4, n. 2, p. 171-176, 2004. |
| 21. | KUBO, O. M. ; BAÚ, Jorgiana . Aprender sempre mais e mais é possível. Interação (Curitiba), Curitiba (PR), v. 8, n. 2, p. 297-298, 2004. |
| 22. | KUBO, O. M. ; ALBERICI, Sonia Marta . Manejo crítico das dimensões do conhecimento. Diálogos (UNOESTE), Xanxerê (SC), v. 1, n. 4, p. 89-91, 2004. |
| 23. | KUBO, O. M. ; ALBERICI, Sonia Marta . Paulo Freire e Myles Horton: um diálogo sobre educação e cidadania. Diálogos (UNOESTE), Xanxerê (SC), v. 2, n. 5, p. 183-184, 2004. |
| 24. | BLEY, Juliana Zilli ; KUBO, O. M. . Acidente de trabalho: o que o psicólogo tem a ver com isso?. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 21, n. 34, p. 65-66, 2003. |
| 25. | CLARO, Maria Marcela Fernandez ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Condições de trabalho, vida e saúde de trabalhadores de comércio em shopping center. Psicologia (Florianópolis), Florianópolis, v. 3, n. 2, p. 63-90, 2003. |
| 26. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Responsabilidade social dos programas de pós-gradução e formação de cientistas e professores de nível superior. Interação (Curitiba), Curitiba, v. 6, n. 1, p. 81-110, 2002. |
| 27. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Formação e atuação do psicólogo para o trabalho em saúde em organizações em atendimento de saúde. Interação (Curitiba), Curitiba, v. 5, p. 93-122, 2001. |
| 28. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Ensino-aprendizagem: uma interação entre dois processos comportamentais. Interação (Curitiba), Curitiba, v. 5, p. 133-171, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | BAÚ, Jorgiana ; KUBO, O. M. . Educação Especial e a capacitação do professor para o ensino. 1. ed. Curitiba: Juruá, 2009. 142 p. |
| 2. | ULRICH, Elizabeth ; KUBO, O. M. . Estresse e trabalho docente: um estudo das percepções de professores universitários sobre suas relações profissionais e estresse. 1. ed. União da Vitória-SC: Editora do Centro Universitário da Cidade de União da Vitória, 2008. 211 p. |
| 3. | DIAS, T. R. S. (Org.) ; DENARI, F. E. (Org.) ; KUBO, O. M. (Org.) . Temas em Educação Especial 2. São Carlos: Editora da Universidade Federal de São Carlos, 1993. v. 1. 387 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades das diretrizes curriculares. In: BRANDÃO, M. Z. S.; CONTE, F. C. S.; BRANDÃO, F. S.; INGBERMAN, Y. K.; MOURA, C. B.; SILVA, V. M.; OLIANE, S. M.. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Santo André: ESETec Editores Associados, 2003, v. 11, p. 483-496. |
| 2. | SOUZA, D. G. ; KUBO, O. M. ; ROSE, J. C. C. ; REIS, M. J. D. ; GIL, M. S. A. ; ROSE, T. M. S. ; ALMEIDA, N. V. F. ; ALMEIDA, M. A. ; AIELLO, A. L. R. ; MENDES, E. G. . Desenvolvimento de tecnologia educacional para um ensino de qualidade nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento humano.. In: CAPES. (Org.). Programa de apoio à integração graduação/pós-graduação: 20 melhores projetos. 1 ed. Brasília: CAPES, 2001, v. 1, p. 13-17. |
| 3. | NASCIMENTO, R. C. S. ; KUBO, O. M. . Programa de jogos e brincadeiras como condição de ensino para desenvolver movimentos de escrita em crianças com paralisia cerebral. In: M C Marquezine; M A Almeida; E D O Tanaka; N N R Mori; E M Shimazaki. (Org.). Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 1998, v. 1, p. 283-286. |
| 4. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Aplicação de procedimentos de musicalização infantil em crianças deficientes. In: C. Goyos; M. A. Almeida; D. G. de Souza. (Org.). Temas em Educação Especial. São Carlos: Editora da Universidade Federal de São Carlos, 1996, v. , p. 295-306. |
| 5. | ZANIOLO, L. O. ; KUBO, O. M. . Procedimentos de dança como estratégias de ensino. In: T. R. S. Dias; F. E. Denari; O. M. Kubo. (Org.). Temas em Educação Especial 2. São Carlos: Editora da Universidade Federal de São Carlos, 1993, v. , p. 151-164. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Contribuições da Análise do Comportamento ao desenvolvimento da leitura a uma jovem com necessidades especiais. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá (PR). X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | KUBO, O. M. ; MÜLLER, Talissa Palma . Analisar funcionalmente classes de comportamentos como recurso para intervir sobre transtornos de ansiedade. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009. |
| 2. | KUBO, O. M. ; NOCETI, Renan Vermeulen . Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações por meio de serviço de busca do google' e 'utilizar webmail yahoo!'. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009. |
| 3. | LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009. |
| 4. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de "ler" obras literárias dos filhos. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2009. |
| 5. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. ; LORENZO, Flora Moura . Programa de ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008. |
| 6. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de 'ler obras literárias' dos filhos. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo . Análise de unidades comportamentais e decomposição de comportamentos complexos: procedimentos para intervenção profissional. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 2. | SILVA, J. A. ; KUBO, O. M. . Analise funcional como recurso para lidar com processos de culpa decorrente de morte de familiares. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 3. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Avaliar validade de argumentos como recurso para transferir controle de estímulo em contexto clínico: de regras para consequências naturais do responder. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 4. | SILVA, C. E. ; KUBO, O. M. . Características das situações nas quais estudantes universitários consomem bebidas alcoólicas. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 5. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LAZZARI, C. L. ; KUBO, O. M. . Classes de estímulos antecedentes observadas por professores ao caracterizarem desempenhos de alunos que apresentam e não apresentam dificuldades de aprendizagem. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 6. | LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Comportar-se cientificamente e programar ensino: duas capacitações necessárias ao terapeuta comportamental para desenvolver seu trabalho. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 7. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Desenvolvimento e aplicação de um programa para ensino do comportamento ler a uma jovem com deficiência intelectual. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 8. | ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Diminuição da probabilidade de engajamento no tratamento do comportamento ansiar-se pela magnitude relativa de reforçadores. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 9. | LAZZARI, C. L. ; LASSUS, M. M. C. ; KUBO, O. M. . Função social de uma Empresa Júnior como base para derivar comportamentos constituintes da capacitação de alunos-gestores desse tipo de organização. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 10. | LUCA, G. G. ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo . Identificar a ocorrência de falácias: um procedimento para descobrir os comportamentos constituintes dessa classe geral. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 11. | LAZZARI, C. L. ; BOGER, D. S. ; LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . JENI - Um software para ensino de comportamentos de ler aprimorado a partir do MESTRE . In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 12. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Procedimento para descoberta de novos comportamentos a desenvolver com modalidades de observação indireta. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 13. | MÜLLER, Talissa Palma ; KUBO, O. M. . Recurso para identificar determinantes de ansiedade e propor sínteses de comportamentos relevantes. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 14. | LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Relações entre os comportamentos ler obras literárias dos filhos e incentivar leitura apresentado pelos pais. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 15. | LUCA, G. G. ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo . Variáveis definidoras de falácias de diferentes tipos como estímulos discriminativos para identificar ocorrências dessas falácias. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da ABPMC, 2011. |
| 16. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização. In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 17. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Serviços-escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional. In: XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 18. | SOUZA, E. J. ; RUSSI, E. K. ; LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; LORENZO, Flora Moura ; MÜLLER, Talissa Palma ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. In: Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2010, 2010, Florianópolis. ANAIS DA SEMANA DE PSICOLOGIA 2010. Florianópolis : Departamento de Psicologia - UFSC, 2010. |
| 19. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler. In: Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2010, 2010, Florianópolis. ANAIS DA SEMANA DE PSICOLOGIA 2010. Florianópolis : Departamento de Psicologia - UFSC, 2010. |
| 20. | KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. In: 28º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL, 2010, Florianópolis. ANAIS 28º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL. Florianópolis : UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, 2010. |
| 21. | LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Aprender as classes "identificar variáveis que interferem em comportamentos" e "controlar variáveis que interferem em comportamentos" como condição para o cliente modificar comportamentos problema, projetar e mantes novos comportamentos. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. ANAIS DO XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 22. | LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. ANAIS DO XIX Encontro Brasileiro de Psico terapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 23. | ROST, F. T. ; LORENZO, Flora Moura ; RUSSI, E. K. ; SOUZA, E. J. ; MÜLLER, Talissa Palma ; LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. ANAIS DO XIX Encontro Brasileiro de Psico terapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 24. | LAZZARI, C. L. ; KUBO, O. M. . Comportamentos constituintes da classe geral enterdiar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. ANAIS DO XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 25. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. ANAIS DO XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010. |
| 26. | KUBO, O. M. ; LUIZ, F. B. . Características de livros observadas por jovens ao escolherem uma obra literária para ler: resultados preliminares. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais do XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. |
| 27. | KUBO, O. M. ; SOUZA, E. J. . Distinção entre processo e procedimento que caracteriza cada tipo de contingência de reforço como recurso facilitador de formação desse conceito.. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais do XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. |
| 28. | KUBO, O. M. ; Luiz, Elaine Cristina . Classes de comportamentos componentes da classe 'projetar a vida profissional' organizadas em um sistema comportamental. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais do XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. |
| 29. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Psicologia Organizacional e do Trabalho: contribuições da Análise do Comportamento para as organizações. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais do XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. |
| 30. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Um sistema de exame do conceito 'contingências de reforçamento': exercitando o aperfeiçoamento de conceitos básicos de Análise Experimental do Comportamento como processos comportamentais. In: XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009, Campinas. Anais do XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2009. |
| 31. | LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. Anais do IX Encontro Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. p. 10-11. |
| 32. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de autocuidados, cognitivos e sociais para jovem com necessidades especiais. In: SEPEX-Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2009, Florianópolis. Anais da 8a. SEPEX -2009, 2009. |
| 33. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; LUCA, G. G. ; PEREIRA, G. S. . Um procedimento para caracterizar processos comportamentais relativos a "sentimentos" e a viabilidade de uma análise experimental de tais comportamentos. In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas-SP. Anais do XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas-SP, 2008. |
| 34. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; LUCA, G. G. ; PEREIRA, G. S. . Análise do Comportamento, sentimentos e terapia: a descoberta de comportamentos e contingências como etapa para investigar e intervir. In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas-SP. Anais do XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas-SP, 2008. |
| 35. | Souza, Eduardo José de ; KUBO, O. M. . Características dos componentes da classe geral comportamento criativo identificadas a partir da literatura da Análise Experimental do Comportamento. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008. |
| 36. | MOSKORZ, L. ; VETTORAZZI, A. ; KUBO, O. M. . Sentimento de culpa: explicitação de um processo comportamental. In: II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008, Curitiba. Anais do II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento, 2008. |
| 37. | Hélder Lima Gusso ; KUBO, O. M. . Definição de "cultura" na Antropologia Cultural: relações com os conceitos de "comportamento" e "contingência de reforçamento". In: XVII Encontro Brasilero de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas-SP. Anais do XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas-SP, 2008. |
| 38. | KUBO, O. M. . Decomposição de classes de comportamentos em graus de abrangência como recurso para sistematizar comportamentos em projetos de ensino. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 39. | VIECILI, J. ; KUBO, O. M. . Classes de comportamentos profissionais que compôem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa, derivadas das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia e dos projetos de ensino desse profissional. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 40. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Comportamentos de relacionar-se amorosamente de jovens com Síndrome de Down. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia. |
| 41. | WILHELM, Fernanda Ax ; KUBO, O. M. . Comportamentos de cuidar de mães rurais: como se configuram os cuidados com os filhos e sua relação com os afazeres domésticos e do meio rural. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 42. | Souza, Eduardo José de ; KUBO, O. M. . Um procedimento para identificar classes de comportamentos componentes da classe geral denominada comportamento criativo a partir da literatura da Análise do Comportamento. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 43. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Comportamentos apresentados por professoras em relação a alunos com e sem a síndrome de Down em situações escolares. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 44. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Avaliação de cinco programas brasileiros de orientação e treinamento para pais. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 45. | ALBRECHT, Pricila Anny Tomachski ; KUBO, O. M. . Atendimento psicológico sistemático como recurso para caracterizar necessidades de intervenção em uma instituição social de proteção à criança e ao adolescente. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 46. | Hélder Lima Gusso ; KUBO, O. M. . A noção de prática cultural na obra de Sigrid Glenn: implicações para (in)diferenciação dos fenômenos "cultura" e "comportamento". In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 47. | Hélder Lima Gusso ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Distinção entre as noções de "classe de respostas" e "classe de comportamentos" como exigência para avaliar o conceito de metacontingências. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007. |
| 48. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Inclusão escolar de alunos com Síndrome de Down no sistema regular de ensino segundo percepções de professores. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 49. | Seara, Ana Carolina ; KUBO, O. M. . Percepções de professores e alunos sobre aspectos dos desempenhos dos professores: no que concordam e no que discordam. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 50. | KIENEN, Nádia ; VIECILI, J. ; Santos, Glauce Carolina Vieira ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Classes de comportamentos profissionais do psicólogo, identificadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 51. | PROVENZANO, Maria Alice Campos ; KUBO, O. M. . Percepções de alunos sobre o desempenho escolar de seus colegas. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 52. | BAÚ, Jorgiana ; KUBO, O. M. . Concepções de professores de educação especial sobre pessoas com história de deficiência. In: 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 53. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Percepção de jovens com Síndrome de Down sobre relacionamento amoroso. In: 58a. Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58a Reunião Anual da SBPC, 2006. |
| 54. | KUBO, O. M. . Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia: possibilidades e implicações para a formação de psicólogos e analista do comportamento. In: XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2006, Brasília.
Anais do XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2006. |
| 55. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema das organizações de ensino regular. In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia, 2006, Salvador. Anais da XXXVI Reunião Anual de Psicologia, 2006. |
| 56. | BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KUBO, O. M. . Ensinar conceitos básicos de Análise do Comportamento no processo terapêutico como condição para o cliente aprender a identificar, avaliar e alterar determinantes de seu comportamento. In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia, 2006, Salvador. Anais da XXXVI Reunião Anual de Psicologia, 2006. |
| 57. | Brittes, T. ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KUBO, O. M. . Características do comportamento de nomear expressões faciais que representam variações na intensidade das expressões faciais humanas básicas de emoções: resultados preliminares. In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia, 2006. Anais da XXXVI Reunião Anual de Psicologia. |
| 58. | KUBO, O. M. ; PROVENZANO, Maria Alice Campos . Percepções do aluno que não atende as expectativas do desempenho escolar em relaçãoa si próprio e percepções dos colegas em relação a esse aluno. In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE, 2004, Joaçaba (SC). Anais da 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Joaçaba (SC), 2004. v. 1. p. 33-33. |
| 59. | KUBO, O. M. ; WILHELM, Fernanda Ax . Características das práticas de cuidados das mães com seus filhos em meios rurais. In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE, 2004, Joaçaba (SC). Anais da 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Joaçaba (SC), 2004. v. 1. p. 38-38. |
| 60. | KUBO, O. M. ; BAÚ, Jorgiana . Características do comportamento de ensinar do professor que atua junto a alunos com história de deficiência. In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE, 2004, Joaçaba (SC). Anais da 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Jpaçaba (SC), 2004. v. 1. p. 34-34. |
| 61. | KUBO, O. M. ; ALBERICI, Sonia Marta . Comportamentos de ensinar do professor num curso de formação de professores. In: 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPE, 2004, Joaçaba (SC). Anais da 1a. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Joaçaba (SC), 2004. v. 1. p. 40-40. |
| 62. | KUBO, O. M. ; WRUCK, Dianne Françoise . Dimensão ética dos comportamentos do psicólogo componentes do processo de intervir profissionalmente no documento das diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Psicologia. In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas (SP). Anais do XIII ABPMC e II Congresso da ABA, 2004. |
| 63. | KUBO, O. M. ; WRUCK, Dianne Françoise . Características de objetivos de ensino propostos nas disciplinas de Ética em cursos de graduação em Psicologia. In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas (SP). Anais da XIII ABPMC E II Congresso da ABA, 2004. |
| 64. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo . Análise e síntese de um fenômeno composto: alguns procedimentos para identificar componentes de comportamentos complexos. In: XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas (SP).
Anais do XIII ABPMC e II Congresso da ABA, 2004. |
| 65. | CARPES, Luciana Scherer ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais. Londrina : ABPMC, 2003. v. 1. p. 169-170. |
| 66. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi . Inveja, ciúme e cobiça: possibilidades de análise comportamental de emoções. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais. Londrina : ABPMC, 2003. v. 1. p. 170-171. |
| 67. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Comportamentos como base de ensino de competências, por projetos, por probleas e por atividades: perspectivas e possibilidades para formação psicólogos nas diretrizes curriculares. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais. Londrina : ABPMC, 2003. v. 1. p. 172-173. |
| 68. | SILVA, Karen Letícia da ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Comportamento de notar e prestar atenção ao corpo por parte de jovens de acordo com níveis de atratividade física. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais. Londrina : ABPMC, 2003. v. 1. p. 173-173. |
| 69. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. ; MATTANA, Paula Elisa ; KIENEN, Nádia ; SHIMBO, Ioshiaqui . Processos comportamentais básicos como objetivos gerais, ou classes gerais de comportamentos, ou competências para formação do psicólogo. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais. Londrina : ABPMC, 2003. v. 1. p. 175-175. |
| 70. | KUBO, O. M. . A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades nas diretrizes curriculares. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. Anais do XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas : ABPMC, 2002. v. 1. |
| 71. | SILVA, C. F. ; KUBO, O. M. . Características de comportamentos sociais de crianças carentes. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Resumos de Comunicações Científicas da XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Campinas : SBP, 2002. v. 1. p. 209-210. |
| 72. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Dificuldades no ensino de comportamentos necessários para a independência de portadores de Síndrome de Down. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Resumos de Comunicações Científicas da XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Florianópolis : SBP, 2002. v. 1. p. 247-247. |
| 73. | CARPES, Luciana Scherer ; KUBO, O. M. . Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Resumos de Comunicações Científicas da XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Florianópolis : SBP, 2002. v. 1. p. 326-327. |
| 74. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Dificuldades no ensino de comportamentos necessários necessários para a independência de portadores de Síndrome de Down. In: XII Seminário de Iniciação Científica, 2002, Florianópolis. LIvro de Resumos. Florianópolis : UFSC, 2002. v. 1. p. 406-406. |
| 75. | SILVA, Karen Letícia da ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Determinantes biológicos e sociais da atratividade física e sexual em jovens universitários. In: XII Seminário de Iniciação Científica, 2002, Florianópolis. Livro de Resumos. Florianópolis : UFSC, 2002. v. 1. p. 408-408. |
| 76. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Diretrizes curriculares no ensino superior de Psicologia: problemas, conceitos e possibilidades de desenvolvimento. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001, Campinas. Resumos e comunicação do X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001. v. 1. p. 33-33. |
| 77. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Contribuição da Análise do Comportamento na elaboração de programa para capacitação de professores de musicalização infantil. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001, Campinas. Resumos e comunicações do X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001. v. 1. p. 93-93. |
| 78. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Comportamento científico como perfil do profissional a ser formado pelos programas de mestrado e doutorado. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001, Campinas. Resumos e comunicações do X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001. v. 1. p. 98-98. |
| 79. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Contribuições para a Educação e Educação Musical decorrentes de um programa de capacitação de professores de musicalização infantil. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2001, Curitiba. Caderno de Resumos do X Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2001. v. 1. p. 19-19. |
| 80. | CLARO, Maria Marcela Fernandez ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. . Condições de vida, trabalho e saúde em funcionários do comércio. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Resumos e comunicações do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001. v. 1. |
| 81. | CARVALHO, S. T. B. ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. ; GUERRA, R. F. . Comportamento agressivo em crianças pré-escolares: estudo preliminar. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Resumos e comunicações do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001. v. 1. |
| 82. | ALEXANDRE, D. T. ; KUBO, O. M. ; VIEIRA, Mauro Luis . Responsividades e formação do apego em bebês institucionalizados. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Resumos e comunicações do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001. v. 1. |
| 83. | CANTÓ, M. B. ; KUBO, O. M. ; SOUZA, A. C. . Estimulação ambiental altera a ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto elevado. In: XVI Reunião Anual da Federação de Sociedade de Biologia Experimental, 2001, Caxambú. Anais, 2001. v. 1. |
| 84. | CANTÓ, M. B. ; SOUZA, A. C. ; KUBO, O. M. . Avaliação da ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto em cruz elevado após estimulação ambiental de 27 dias. In: XVI Reunião Anual da Federação de Sociedade de Biologia Experimental, 2001, Caxambú. Anais, 2001. |
| 85. | CORTEGOSO, A. L. ; SILVEIRA, L. C. ; RIBEIRO, N. C. L. ; KUBO, O. M. . Relações comportamentais em organizações de pequeno porte: pães como produtos, comportamentos como alvo. In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000, Campinas. Resumos do IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas, 2000. v. Único. p. 52-52. |
| 86. | MELLO, E. L. ; KUBO, O. M. . Efeito de um reforço condicionado adicionado à linha de base e à extinção. In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000, Campinas. Resumos do IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas, 2000. v. Único. p. 28-28. |
| 87. | JOAQUIM, R. H. V. T. ; KUBO, O. M. . Efeitos da estimulação tátil e auditiva para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. Resumos de comunicação científica da XXX Reunião Anual de Psicologia. Brasília, 2000. v. Único. p. 245-245. |
| 88. | ALVES, G. F. ; MARTINEZ, A. P. ; SIEBERT, G. ; BRINO, R. F. ; PRADO, M. I. F. L. A. ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. . Cadastro de Psicoterapeutas no município de São Carlos como condição para implementação de um serviço de triagem psicológica. In: II Encontro de Extensão da UFSCar, 1999, São Carlos. Resumos do II Encontro de Extensão da UFSCar. São Carlos : Gráfica da UFSCar, 1999. p. 35. |
| 89. | MARTINEZ, A. P. ; SIEBERT, G. ; BRINO, R. F. ; PRADO, M. I. F. L. A. ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. . Implementação do Serviço escola em Psicologia: elaboração e teste de instrumentos e procedimentos para cadastro de profissionais e de serviço em Psicologia. In: II Encontro de Extensão da UFSCar, 1999, São Carlos. Resumos do II Encontro de Extensão da UFSCar. São Carlos : Gráfica da UFSCar, 1999. p. 36. |
| 90. | CORTEGOSO, A. L. ; BARHAM, E. J. ; KUBO, O. M. . Psicologia Organizacional: formação profissional para aperfeiçoamento de recursos humanos e processo de trabalho. In: II encontro de Extensão da UFSCar, 1999, São Carlos. Resumos do II Encontro de Extensão da UFSCar. São Carlos : Gráfica da UFSCar, 1999. p. 93. |
| 91. | KUBO, O. M. ; SIEBERT, G. . Caracterização do repertório de correspondencia com base no auto-relato de crianças com necessidades especiais. In: XXIX Reunião Anual de Psicologia, 1999, Campinas. Resumos do XXIX Reunião Anual de Psicologia. Campinas : Sociedade rasileira de Psicologia, 1999. p. 62-62. |
| 92. | KUBO, O. M. ; BOOTH, I. A. S. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Caracterização das concepções de engenheiros-professores ao planejar ensino de nível superior. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999, Natal. Resumos do XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Natal : SBPC, 1999. |
| 93. | MELLO, E. L. ; KUBO, O. M. . Medidas comportamentais dos efeitos do ruído sobre uma atividade aprendida de ratos. In: VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 1999, São Carlos. Rsumos do VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. São Carlos : UFSCar, 1999. |
| 94. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. ; REBELATTO, J. R. ; PAVIANI, J. . Uma estratégia comportamental para otimizar o acesso aos mestrados e doutorados para as universidades do país e para otimizar a rentabilidade desses programas. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Natal. Resumos de comunicação científica da 50ª Reunião Anual da SBPC. Natal : SBPC, 1999. v. 1. p. 1299. |
| 95. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Qualificação de cientistas e professores de nível superior para o desenvolvimento científico, tecnológico e universitário do país, por meio de mestrados e doutorados descentralizados. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Resumos de comunicação científica da 50ª Reunião Anual da SBPC. Nataç : SBPC, 1998. v. 1. p. 1301. |
| 96. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Um currículo baseado em processos comportamentais básicos componentes da capacitação decientistas e professores de nível superior para desenvolver mestrados e doutorados em diferentes áreas do conhecimento. In: 50ª Renião Anual da SBPC, 1998, Natal. Resumos de comunicação científica da 50ª reunião Anual da SBPC. Natal : SBPC, 1999. v. 1. p. 1301. |
| 97. | BOOTH, I. A. S. ; SOARES, E. M. S. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Concepções de ensinar de professores do curso de Engenharia como ponto de partida para realizar ensino superior. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de comunicação científica da XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. v. 1. p. 158. |
| 98. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; CORTEGOSO, A. L. ; KUBO, O. M. . Processos comportamentais envolvidos na implementação de uma agência formadora de profissionais psicólogos. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de comunicaçção científica da XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. v. 1. p. 201. |
| 99. | GALLO, A. E. ; CORTEGOSO, A. L. ; KUBO, O. M. ; PRADO, M. I. F. L. A. ; PICCINATO, C. A. ; RIBEIRO, N. F. C. L. ; SALGADO, R. C. . Implementação do serviço Escola em Psicologia: planejamento de um banco de dados. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de comunicação científica da XXVIII Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. v. 1. p. 203. |
| 100. | BASSO, A. F. T. ; CORTEGOSO, A. L. ; KUBO, O. M. ; PRADO, M. I. F. L. A. ; PAULINO, E. C. ; VASCONCELOS, M. ; GUILHARDI, P. . Implementação do Serviço Escola em Psicologia: elaboração de critérios e procedimentos para credenciamento de supervisores junto ao Curso de Graduação de Psicologia. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de comunicação científica da XXVIII reunião Anual de psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. v. 1. p. 204. |
| 101. | KUBO, O. M. . Jogos e brincadeiros como condição de ensino do movimento da escrita em crianças com paralisia cerebral. In: I Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 1997, Maringá. Resumos de comunicação científica do I Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Maringá : Universidade Estadual de Maringá, 1997. |
| 102. | KUBO, O. M. ; NASCIMENTO, R. C. . Jogos e brincadeiras como condição de ensino do movimento da escrita em crianças com paralisia cerebral. In: II Congresso Iberoamericano de Educação Especial e VI Congferência Latinoamericana de Educaçãoo Especial, 1997, Havana,- Cuba. Resumso de comunicação científica. Havana - Cuba, 1997. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | Lucila Rosa Mate Massignani ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . DRAMATIZAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS E A COMPREENSÃO DE LEITURA POR CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), 2011. |
| 2. | MOSKORZ, L. ; KUBO, O. M. ; LUCA, G. G. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . DENOMINAÇÕES DA INTERVENÇÃO DE ANALISTAS DE COMPORTAMENTO EM CONTEXTOS CLÍNICOS COMO FORMAS DE CARACTERIZAR OBJETIVOS DE PROCEDIMENTOS PROFISSIONAIS. Acta Comportamentalia, 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Análise de unidades comportamentais e decomposição de comportamentos complexos: procedimentos para intervenção profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | SILVA, C. E. ; KUBO, O. M. . Características das situações nas quais estudantes universitários consomem bebidas alcoólicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Procedimento para descoberta de novos comportamentos a desenvolver com modalidades de observação indireta. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | MÜLLER, Talissa Palma ; KUBO, O. M. . Recurso para identificar determinantes de ansiedade e propor sínteses de comportamentos relevantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Avaliar validade de argumentos como recurso para transferir controle de estímulo em contexto clínico: de regras para consequências naturais do responder. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Diminuição da probabilidade de engajamento no tratamento do comportamento ansiar-se pela magnitude relativa de reforçadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | LAZZARI, C. L. ; LASSUS, M. M. C. ; KUBO, O. M. . Função social de uma Empresa Júnior como base para derivar comportamentos constituintes da capacitação de alunos-gestores desse tipo de organização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | LAZZARI, C. L. ; BOGER, D. S. ; LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . JENI - Um software para ensino de comportamentos de ler aprimorado a partir do MESTRE . 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Desenvolvimento e aplicação de um programa para ensino do comportamento ler a uma jovem com deficiência intelectual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Comportar-se cientificamente e programar ensino: duas capacitações necessárias ao terapeuta comportamental para desenvolver seu trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LAZZARI, C. L. ; KUBO, O. M. . Classes de estímulos antecedentes observadas por professores ao caracterizarem desempenhos de alunos que apresentam e não apresentam dificuldades de aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | LUCA, G. G. ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Identificar a ocorrência de falácias: um procedimento para descobrir os comportamentos constituintes dessa classe geral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | LUIZ, F. B. ; ROST, F. T. ; KUBO, O. M. . Relações entre os comportamentos ler obras literárias dos filhos e incentivar leitura apresentado pelos pais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | LUCA, G. G. ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Váriáveis definidoras de falácias de diferentes tipos como estímulos discriminativos para identificar ocorrências dessas falácias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | SILVA, J. A. ; KUBO, O. M. . Analise funcional como recurso para lidar com processos de culpa decorrente de morte de familiares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | KUBO, O. M. ; LAZZARI, C. L. . Comportamentos constituintes da classe geral entediar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | LUIZ, F. B. ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. ; MÜLLER, Talissa Palma ; SOUZA, E. J. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. . Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | KAWASAKI, Hindira Naomi ; LORENZO, Flora Moura ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | KUBO, O. M. ; LORENZO, Flora Moura . Aprender as classes "identificar variáveis que interferem em comportamentos" e "controlar variáveis que interferem em comportamentos" como condição para o cliente modificar comportamentos problema, projetar e manter novos comportamentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | SOUZA, E. J. ; ROST, F. T. ; RUSSI, E. K. ; LUIZ, F. B. ; LORENZO, Flora Moura ; MÜLLER, Talissa Palma ; KUBO, O. M. . Decompor a classe geral de comportamentos 'autocontrolar' em subclasses constituintes como condição facilitadora para aprender essa classe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 21. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | LAZZARI, C. L. ; KUBO, O. M. . Comportamentos constituintes da classe geral entediar-se identificados na literatura da Análise do Comportamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 24. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Preferências de jovens relacionadas a obras literárias e características observadas por eles ao escolherem uma obra literária para ler. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 25. | KUBO, O. M. ; Luiz, Elaine Cristina . Classes de comportamentos componentes da classe 'projetar a vida profissional' organizadas em um sistema comportamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 26. | Souza, Eduardo José de ; KUBO, O. M. . Distinção entre processo e procedimento que caracteriza cada contingência de reforço como recurso facilitador de formação desse conceito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 27. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Características de livros observadas por jovens ao escolherem uma obra literária para ler: resultados preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 28. | NOCETI, Renan Vermeulen ; KUBO, O. M. . Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações da internet por meio do serviço de busca google e utilizar webmail yahoo'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 29. | MÜLLER, Talissa Palma ; KUBO, O. M. . Analisar funcionalmente classes de comportamentos como recurso para intervir sobre transtornos de ansiedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 30. | LUIZ, F. B. ; KUBO, O. M. . Comportamentos de incentivar leitura apresentados pelos pais e suas relações com o comportamento de 'ler obras literárias' dos filhos: resultados preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 31. | NOCETI, Renan Vermeulen ; KUBO, O. M. . Programa de ensino para adultos dos comportamentos 'localizar informações da internet por meio do serviço de busca google e utilizar webmail yahoo'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 32. | LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi ; KUBO, O. M. . Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovens com necessidades especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 33. | KUBO, O. M. ; LORENZO, Flora Moura ; KAWASAKI, Hindira Naomi . Programa de ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 34. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; LUCA, G. G. ; PEREIRA, G. S. . Inveja como um processo comportamental (invejar) caracterizado a partir de informações em fontes "não comportamentais". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 35. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; LUCA, G. G. ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KUBO, O. M. ; GARCIA, M. P. . Um procedimento para identificar comportamentos em textos ou depoimentos que informam sobre processos "não comportamentais". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 36. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; LUCA, G. G. ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KIENEN, Nádia ; VIECILI, J. . Contribuições da Análise do Comportamento na proposição de objetivos de ensino com base no conhecimento sobre processos comportamentais caracterizados a partir de informações em fontes não comportamentais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 37. | KUBO, O. M. ; SCHMIDT, A. ; LUNA, S. V. . Contribuições da Análise do Comportamento para a realidade educacional brasileira: possibilidades e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 38. | KUBO, O. M. . Contribuições da Análise do Comportamento para a realidade educacional brasileira: possibilidades e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 39. | KUBO, O. M. . Análise do Comportamento, sentimentos e terapia: a descoberta de comportamentos e contingências como etapa para investigar e intervir. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 40. | KUBO, O. M. ; VIECILI, J. . Decomposição de classes de comportamentos em graus de abrangência como recurso para sistematizar comportamentos em projetos de ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 41. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Orientação profissional e os conceitos de campo de atuação profissional e mercado de trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 42. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Percepção de jovens com síndrome de Down sobre relacionamento amoroso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 43. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Comportamentos de relacionar-se amorosamente de jovens com Síndrome de Down. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 44. | WILHELM, Fernanda Ax ; KUBO, O. M. . Comportamentos de cuidar de mães rurais: como se configuram os cuidados com os filhos e sua relação com os afazeres domésticos e do meio rural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 45. | Souza, Eduardo José de ; KUBO, O. M. . Um procedimento para identificar classes de comportamentos componentes da classe geral denominada comportamento criativo a partir da literatura da Análise do Comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 46. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Comportamentos apresentados por professoras em relação a alunos com e sem a Síndrome de Down em situações escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 47. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Avaliação de cinco programas brasileiros de orientação e treinamento para pais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 48. | ALBRECHT, Pricila Anny Tomachski ; KUBO, O. M. . Atendimento psicólógico sistemático como recurso para caracterizar necessidades de intervenção em uma instituição social de proteção à criança e ao adolescente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 49. | Hélder Lima Gusso ; KUBO, O. M. . A noção de "prática cultural" na obra de Sigrid Glenn: implicações para (in)diferenciação dos fenômenos "cultura" e "comportamento". 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 50. | Hélder Lima Gusso ; KUBO, O. M. . Distinção entre as noções de "classe de respostas e "classe de comportamentos" como exigência para avaliar o conceito de "metacontingências". 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 51. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Universidade: parte da solução ou parte dos problemas da sociedade?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | KUBO, O. M. . Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia: Possibilidades e Implicações para a Formação de Psicólogos e Analistas do Comportamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 53. | KUBO, O. M. ; LUCA, G. G. . Inveja ou Invejar? Cadeia Comportamental da Inveja. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 54. | BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KUBO, O. M. . Ensinar conceitos básicos de Análise do Comportamento no processo terapêutico como condição para o cliente aprender a identificar, avaliar e alterar determinantes do seu comportamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 55. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema das organizações de ensino regular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 56. | Brittes, T. ; BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; KUBO, O. M. . Características do comportamento de nomear expressões faciais que representam variações na intensidade das expressões faciais humanas básicas de emoções: Resultados preliminares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 57. | Luiz, Elaine Cristina ; KUBO, O. M. . Percepção de jovens com síndrome de down sobre relacionamento amoroso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 58. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Inclusão escolar de alunos com síndrome de down no sistema regular de ensino segundo percepções de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 59. | Seara, Ana Carolina ; KUBO, O. M. . Percepções de professores e alunos sobre aspectos dos desempenhos dos professores: no que concordam e no que discordam. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 60. | KIENEN, Nádia ; VIECILI, J. ; Santos, Glauce Carolina Vieira ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Classes de comportamentos profissionais do psicólogo, identificadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 61. | PROVENZANO, Maria Alice Campos ; KUBO, O. M. . Percepções de alunos sobre o desempenho escolar de seus colegas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 62. | BAÚ, Jorgiana ; KUBO, O. M. . Concepções de professores de educação especial sobre pessoas com história de deficiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 63. | BOTOMÉ, Saulo Satoshi ; NATIVIDADE, Jean Carlos ; RODRIGUES, Lycia Maurício ; URNAU, Lílian Caroline ; KUBO, O. M. . Efeito de um programa de ensino de comportamentos básicos para uma criança com paralisia cerebral e deficiência visual absoluta. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 64. | CARPES, Luciana Scherer ; KUBO, O. M. . Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 65. | SILVA, Karen Letícia da ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Comportamento de notar e prestar atenção ao corpo por parte de jovens de acordo com níveis de atratividade física. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 66. | KUBO, O. M. . Comportamento como base de ensino de competências, por projetos, por problemas e por atividades: perspectivas e possibilidades para formação de psicólogos nas diretrizes curriculares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 67. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. ; MATTANA, Paula Elisa ; KIENEN, Nádia ; SHIMBO, Ioshiaqui . Processos comportamentais básicos como objetivos gerais, ou classes gerais de comportamentos, ou competências para formação do psicólogo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 68. | SILVA, C. F. ; KUBO, O. M. . Características de comportamentos sociais em crianças carentes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 69. | TEIXEIRA, F. C. ; KUBO, O. M. . Dificuldades no ensino de comportamentos necessários para a independência de portadores da Síndrome de Down. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 70. | CARPES, Luciana Scherer ; KUBO, O. M. . Programa de ensino para desenvolver a percepção corporal. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 71. | KUBO, O. M. . A transformação do conhecimento em comportamentos profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades na diretrizes curriculares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 72. | CANTÓ, M. B. ; KUBO, O. M. ; SOUZA, A. C. . Estimulação ambiental altera a ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto elevado. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 73. | CANTÓ, M. B. ; SOUZA, A. C. ; KUBO, O. M. . Avaliação de ansiedade de camundongos reexpostos ao labirinto em cruz elevado após estimulação ambiental de 27 dias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 74. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Diretrizes curriculares no ensino superior de Psicologia: problemas, conceitos e possibilidades de desenvolvimento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 75. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Contribuição da Análise do Comportamento na elaboração de programa para capaciatação de preofessores de musicalização infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 76. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Comportamento científico como perfil do profissional a ser formado pelos programas de mestrado e doutorado. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 77. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Contribuições para a Educação e Educação Musical decorrentes de um programa de capacitação de professores de musicalização infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 78. | CLARO, Maria Marcela Fernandez ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. . Condições de vida, trabalho e saúde em funcionários do comércio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 79. | CARVALHO, S. T. B. ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. ; GUERRA, R. F. . Comportamento agressivo em crianças pré-escolares: estudo preliminar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 80. | ALEXANDRE, D. T. ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. . Responsividade e formação do apego em bebês institucionalizados. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 81. | JOLY, Ilza Zenker Leme ; KUBO, O. M. . Music education, education and psychology: basic elements for training early childhood music teachers. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 82. | CORTEGOSO, A. L. ; SILVEIRA, L. C. ; RIBEIRO, N. C. L. ; KUBO, O. M. . Relações comportamentais em organizações de pequeno porte: pães como produtos, comportamentos como alvo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 83. | MELLO, E. L. ; KUBO, O. M. . Efeito de um reforço condicionado adicionado à linha de base à extinção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 84. | JOAQUIM, R. H. T. ; KUBO, O. M. . Efeito da estimulação tátil e auditiva para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 85. | BOOTH, I. A. S. ; KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Caracterização das concepções de engenheiros-professores ao planejar o ensino de nível superior. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 86. | CORTEGOSO, A. L. ; BARHAM, E. J. ; KUBO, O. M. . Psicologia organizacional: formação profissional para aperfeiçoamento re recursos humanos e proceso de trabalho. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 87. | MARTINEZ, A. P. ; SIEBERT, G. ; BRINO, R. F. ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. ; PRADO, M. I. F. L. A. . Implementação do Serviço-escola em Psicologia: elaboração e teste de instrumento e procedimento para cadastro de profissionais e serviços em Psicologia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 88. | ALVES, A. F. ; MARTINEZ, A. P. ; SIEBERT, G. ; BRINO, R. F. ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. ; PRADO, M. I. F. L. A. ; ANDREOSSI, N. A. B. . Cadastro de psicoterapeutas do município de São Carlos como condição para implementação mde um serviço de triagem psicológica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 89. | MELLO, E. L. ; REIS, M. J. D. ; KUBO, O. M. . Medidas comportamentais do efeito do ruído na atividade aprendida de ratos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 90. | SIEBERT, G. ; KUBO, O. M. . Caracterização do repertório de correspondência com base no auto-relato de crianças com necessidades especiais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 91. | KUBO, O. M. . A qualidade do ensino do curso de psicologia da Universidade Federal de São Carlos: considerações sobre funções de um Serviço-escola em Psicologia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 92. | KUBO, O. M. . As ofertas de serviçoes em saúde mental do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 93. | KUBO, O. M. ; STEFANE, C. A. . Procedimentos de identificação de habilidades motoras envolvidas em fundamentos esportivos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 94. | JARA, E. A. ; SEMEÓN, N. L. ; GARCIA, S. C. ; SOUZA, A. C. ; KUBO, O. M. . Influência da estimulação ambiental sobre a ansiedade avaliada no labirinto em cruz elevado em camundongos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 95. | MELLO, E. L. ; REIS, M. J. D. ; KUBO, O. M. . Medidas comportamentais do efeito do ruído na atividade aprendida de ratos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização 2010 (Apresentadora de mini-curso). |
| 2. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo . Serviços-escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional 2010 (Apresentadora de mini-curso). |
| 3. | KUBO, O. M. . Formação universitária de jovens e necessidades sociais: Desafios para a capacitação de novas gerações de analistas de comportamento como profissionais da Psicologia 2010 (Debatedora de trabalho proferido por Antonio Cecchin). |
| 4. | KUBO, O. M. . Análise do Comportamento como campo de atuação profissional: a experiência de criação de serviços de Psicologia na comunidade como objetivo e como problema para os profissionais de análise do comportamento 2010 (Debatedora do trabalho de Roberto Alves Banaco). |
| 5. | KUBO, O. M. . "Doença psicológica" e ambiente incompatível com o repertório ou características do organismo: descobertas e perspectivas contemporâneas e novas questões para "tratamento psicológico" como processos comportamentais 2010 (Debatedora do trabalho de Maria Helena Leite Hunziker). |
| 6. | KUBO, O. M. . "Terapia comportamental": problemas, recursos para estudo, aperfeiçoamento e atualização específicos nesse campo de atuação profissional e transformações na história dos analistas de comportamento no Brasil 2010 (Debatedora do trabalho de Vera Regina Otero). |
| 7. | KUBO, O. M. . Ciência em Análise Experimental do Comportamento: como objetivo e como problema: uma progressiva diferenciação do Senso-comum, da Religião, da Arte, da Filosofia até constituir-se como "Ciência" 2010 (Debatedora do trabalho de Mônica Helena Tieppo Alves). |
| 8. | KUBO, O. M. . Referenciais contemporâneos para avaliar o desenvolvimento da Análise do Comportamento como problema e como objetivo 2010 (Debatedora do trabalho de Isaías Pessotti). |
| 9. | KUBO, O. M. . Análise do Comportamento e Neuropsicologia 2009 (Coordenador de debates em grupo de trabalho). |
| 10. | KUBO, O. M. . Avaliação de intervenções profissionais: subsídios da metodologia científica e repercussões sociais 2009 (Debatedor). |
| 11. | KUBO, O. M. . O conceito de cultura e as relações entre Análise do Comportamento e Ciências Sociais 2008 (Coordenadora de simpósio). |
| 12. | KUBO, O. M. . Comportamentos profissionais dos psicólogos e diretrizes curriculares: contribuições da Análise do Comportamento 2008 (Coordenadora de Mesa Redonda). |
| 13. | PESSOTTI, Isaías ; KUBO, O. M. . Evoluções conceituais importantes na Psicologia e perspectivas para o trabalho em Análise do Comportamento 2007 (Debatedora de conferência proferida por Isaias Pessotti). |
| 14. | BANACO, R. A. ; KUBO, O. M. . Classificações das patologia psicológicas e trabalho em terapia comportamentel: contribuições, problemas e perspectivas de integração 2007 (Debatedora na conferência proferida por Roberto Alves Banaco). |
| 15. | SILVA, Maria Teresa Araújo ; KUBO, O. M. . Contribuições recentes das Neurociências para o estudo e a intervenção sobre o comportamento 2007 (Debatedora na conferência proferida por Maria Teresa Araújo Silva). |
| 16. | KUBO, O. M. . Análise do Comportamento no Brasil: problemas, contribuições, perspectivas e integrações necessárias para o desenvolvimento nos campos da Terapia, da Pesquisa, da Educação, das Organizações, das Comunidades e outras possibilidadessss de trabalho dos psicólogos 2007 (Debatedora sobre tema com participação de seis outros debatedores). |
| 17. | KUBO, O. M. . Questões recentes na intervenção, na pesquisa e no ensino de Análise do Comportamento 2007 (Debatedora sobre juntamente com outros nove debatedores). |
| 18. | SOUZA, D. G. ; SCHMIDT, Andréia ; KUBO, O. M. . Contribuições recentes da Análise Experimental do Comportamento para a alfabetização e para a Educação 2007 (Debatedora de conferência proferida por Deisy das Graças de Souza e Andréia Schmidt). |
| 19. | SOUZA, D. G. ; SCHMIDT, Andréia ; KUBO, O. M. . Contribuções recentes da Análise Experimental do Comportamento para a alfabetização e para a Educação 2007 (Coordenadora do debate de conferências proferidas por Deisy das Graças de Souza e Andréia Schmidt). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2009. |
| 2. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido a Aletheia da Universidade Luterana do Brasil, Canoas (RS). 2009. |
| 3. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2009. |
| 4. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2009. |
| 5. | KUBO, O. M. . Parecer sobre dissertação e mestrado submetido ao II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. 2009. |
| 6. | KUBO, O. M. . Consultor ad hoc da revista psicologia: teoria e pesquisa. 2009. |
| 7. | KUBO, O. M. . Consultor ad hoc da revista especializada Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2009. |
| 8. | KUBO, O. M. . Consultor ad hoc CAPES. 2009. |
| 9. | KUBO, O. M. . Consultor ad hoc CNPq. 2009. |
| 10. | KUBO, O. M. . Consultor ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP. 2009. |
| 11. | KUBO, O. M. . Comissão Científica do III Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. 2009. |
| 12. | KUBO, O. M. . Comissão julgadora do II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. 2009. |
| 13. | KUBO, O. M. . Pareceres sobre dois projetos de pesquisa em relação aos quais foram solicitados duas bolsas de iniciação científica junto a Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. |
| 14. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2008. |
| 15. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido a publicação na Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2008. |
| 16. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido a publicação na Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2008. |
| 17. | KUBO, O. M. . Parecer sobre monografia de especialização. 2008. |
| 18. | Moré, C.L.O. ; KUBO, O. M. ; COUTINHO, M. C. . Comissão para seleção de teses. 2008. |
| 19. | KUBO, O. M. . Comissão julgadora do I Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento, São Paulo. 2008. |
| 20. | VIEIRA, Mauro Luis ; CRUZ, R. M. ; KUBO, O. M. . Análise de solicitação de revalidação de título de pós-graduação em Psicologia, nível doutorado. 2007. |
| 21. | KUBO, O. M. . Parecer sobre artigo submetido para publicação na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2007. |
| 22. | KUBO, O. M. ; COUTINHO, Maria Chalfin ; CREPALDI, M. A. . Comissão para análise de pedido de credenciamento junto ao Programa de Pós-graduação em Psicologia. 2007. |
| 23. | Zanella, Andréa Vieira ; VIEIRA, Mauro Luis ; KUBO, O. M. . Comissão para apreciar solicitação de bolsa para estágio no Exterior - PDEE, referente a cota de 2007 do Programa de Pós-graduação em Psicologia. 2007. |
| 24. | KUBO, O. M. . Parecerista da Comissão Científica do II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba. 2006. |
| 25. | KUBO, O. M. ; Soares, Dulce Helena Penna ; VIEIRA, Mauro Luis . Membro da comissão de análise da solicitação de credenciamento de professor para o Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSC. 2006. |
| 26. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Comportamentos Profissionais - Aptidões, Competências e Habilidades - do Psicólogo em um sistema de contingências para a aprendizagem e desenvolvimento dos mesmos no âmbito do ensino de graduação no Brasil. 2006. |
| 27. | KUBO, O. M. ; Takase, Emilio . Comissão para avaliar revalidação do título de pós-graduação de nível Mestrado obtido na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em Rio Maior, Portugal. 2005. |
| 28. | KUBO, O. M. . Consultora ad-hoc da Comissão Científica do I Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2003. |
| 29. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; CARBONARI NETO, A. . Características dos perfis profissionais propostos nas diretrizes curriculares. 1999. |
| 30. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; CARBONARI NETO, A. . Diretrizes curriculares para o ensino de Psicologia: orientar o que e para que?. 1999. |
| 31. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. . Processo comportamental de produção de ensino em nível superior: a contribuição da análise experimental do comportamento. 1997. |
| 32. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. ; CORTEGOSO, A. L. . Identificação de variáveis comportamentais relevantes para planejar ensino em nível superior. 1997. |
| 33. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; NASCIMENTO, R. C. ; JOAQUIM, R. H. T. . Desenvolvimento de programas de ensino para indivíduos com necessidades especiais. 1997. |
| 34. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; SHIMBO, Ioshiaqui . Comportamentos científicos envolvidos no processo de delimitação de um problema de pesquisa. 1997. |
| 35. | KUBO, O. M. . Efeito do etanol sobre a discriminação auditiva em ratos mantidos em colônia e isolados. 1997. |
| 36. | KUBO, O. M. . Efeito do etanol sobre comportamento de ratos mantidos em diferentes esquemas de consequenciação. 1997. |
| 37. | KUBO, O. M. . Especificidade do ensino de pós-graduação em relação a outras modalidades de ensino em nível superior, um currículo estratégico para mestrado e doutorado. 1996. |
| 38. | KUBO, O. M. . Processos comportamentais envolvidos na implementação de uma agência formadora de profissinais Psicólogos. 1996. |
| 39. | SOUZA, D. G. ; KUBO, O. M. . Reestruturação dos biotérios, laboratórios de pesquisa e sala de aula do laborat[ório de Psicologia da Aprendizagem do Departamento de Psicologia da UFSCar. 1995. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | KUBO, O. M. . Interação em Psicologia. 2011. (Membro de Conselho Editorial). |
| 2. | KUBO, O. M. . Perspectivas em Análise do Comportamento. 2011. (Membro de Conselho Editorial). |
| 3. | KUBO, O. M. . Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2011. (Membro de Conselho Editorial). |
| 4. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Serviços escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de estudantes no campo de atuação profissional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | KUBO, O. M. . Interação em Psicologia. 2010. (Membro de Conselho Editorial). |
| 7. | KUBO, O. M. . Perspectivas em Análise do Comportamento. 2010. (Membro de Conselho Editorial). |
| 8. | KUBO, O. M. . Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2010. (Membro de Conselho Editorial). |
| 9. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Psicologia Organizacional e do Trabalho: contribuições da Análise do Comportamento para as organizações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. . Um sistema de exame do conceito 'contingências de reforçamento': execitando o aperfeiçoamento de conceitos básicos de Análise Experimental do Comportamento como processo comportamentais. 2009. . |
| 11. | KUBO, O. M. . Interação em Psicologia. 2009. (Membro de Conselho Editorial). |
| 12. | KUBO, O. M. . Perspectivas em Análise do Comportamento. 2009. (Membro de Conselho Editorial). |
| 13. | KUBO, O. M. . Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2009. (Membro de Conselho Editorial). |
| 14. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; GUILHARDI, H. ; QUEIROZ, P. P. S. . Curso de Atualização Científica sobre Análise do Comportamento no Exercício do Trabalho Terapêutico em Psicologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 15. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . Curso de Atualização Científica sobre Pesquisa e Ensino em Psicologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | KUBO, O. M.; VIECILI, J.; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Creici Lamonato. Comportamentos profissionais de empregados em período de experiência objeto de avaliação de desempenho em uma agroindústria. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | KUBO, O. M.; KIENEN, Nádia; BOTOMÉ, Sílvio Paulo. Participação em banca de Luciana Moskorz. Classes de comportamentos profissionais constituintes da classe geral de comportamentos do psicoterapeuta derivadas de um sistema de categorização de comportamentos desse tipo de profissional na interação com cliente. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; Oliveira, Lecila D. Barbosa. Participação em banca de Claudia Alice Goecks. Comportamentos constituintes da classe geral de comportamentos "ler textos acadêmicos". 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; KUBO, O. M.; KIENEN, Nádia. Participação em banca de Luciana Cristina Assini. Classes de comportamentos profissionais do psicólogo constituintes da classe "prevenir comportamentos-problema". 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | KUBO, O. M.; MEDEIROS, José Gonçalves; VIECILI, J.. Participação em banca de Carlos Leonardo Rohrbacher. Características do conhecimento produzido em Psicologia nos planos de ensino de Cursos de Graduação em Administração de Empresas. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | KUBO, O. M.; VIECILI, J.; GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo A.. Participação em banca de Saulo Satoshi Botomé. Classes de comportamentos que compõem a sub-etapa "segmentar fluxo de eventos para compor figuras de quadrinhos" do processo comportamental "produzir história em quadrinhos". 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 7. | MEDEIROS, José Gonçalves; KUBO, O. M.; VIECILI, J.. Participação em banca de Ana Paola Grando. Características dos objetivos de ensino presentes nos planos de Curso e de ensino de disciplinas relacionadas à capacitação científica de alunos de Cursos de Graduação em Psicologia. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 8. | KUBO, O. M.; NUERNBERG, A. H.; BOTOMÉ, Silvio Paulo; MOURA, C. B.. Participação em banca de Elaine Cristina Luiz. Classes de comportamentos componentes da classe "projetar a vida profissional" organizadas em um sistema comportamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | KUBO, O. M.; BOTOMÉ, Sílvio Paulo; BANACO, R. A.. Participação em banca de Hélder Lima Gusso. Processos comportamentais identificados nas definições de "cultura" na Antropologia: relações entre conceitos básicos da Análise do Comportamento e fenômenos sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 10. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Juliane Kinoshita. Classes de comportamentos característicos da intervenção de profissionais em equipe multiprofissional. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 11. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Antonio vitorino Cardoso Neto. Avaliação do processo do "playback theatre" como um recurso para treinamento. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 12. | KUBO, O. M.; JOLY, Ilza Zenker Leme; BOTOMÉ, Silvio Paulo; MEDEIROS, José Gonçalves. Participação em banca de Fernanda Cascaes Teixeira. Percepções de professores e colegas de turma sobre suas interações com alunos com Síndrome de Down no Ensino Regular. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 13. | KUBO, O. M.; MEDEIROS, José Gonçalves; ZANIOLO, L. O.; BOTOMÉ, Sílvio Paulo; Oliveira, Lecila D. Barbosa. Participação em banca de Ana Carolina Seara. Percepções de alunos e de professores sobre o desempenho docente em sala de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 14. | Zanelli, José Carlos; Guimarães, Tomás de Aquino; Silva, Narbal; KUBO, O. M.. Participação em banca de Daniele Montechi dos Santos Rosa. Percepção da competência de aprender a aprender de planejadores e educadores de um curso em uma universidade corporativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 15. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Tatiana de Lucena Torres. Representação Social da AIDS e da Terapia Anti-retroviral para soropositivos com adesão ao tratamento. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 16. | VIEIRA, Mauro Luis; Piccinini, César Augusto; KUBO, O. M.; Takase, Emilio. Participação em banca de Cláudia Solange da Costa Picanço. Insuficiência renal crônica: práticas educativas parentais e adesão infantil ao tratamento. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 17. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; STEDILE, Nilva Lucia Rech; Tolfo, Suzana da Rosa; SOUZA, D. G.. Participação em banca de Glauce Carolina Vieira dos Santos. Características das competências e dos comportamentos profissionais propostos nas diretrizes curriculares como delimitação do campo de atuação do psicólogo. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 18. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Valdirene Daufemback. Relações entre condições de aprisionamento e processos de aprendizado de detentos. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 19. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Alexandro Magno da Silva. Características da produção documental sobre biblioterapia no Brasil. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 20. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Carmen Lucia Arruda de Figueiredo D'Agostini. Aprendizagens propostas por professores como objetivos para compor a formação profissional do psicólogo. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 21. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Letícia Ribeiro Lyra. Formação profissional em Psicologia e queixa escolar: um estudo de caso. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 22. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Luciani Geraldi. Dificuldades profissionais de docentes para ensinar crianças com Síndrome de Down em instituições regulares de ensino. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 23. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Sonia Marta Alberici. Comportamentos de planejar ensino de professores em organização formadora de novos professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 24. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Elizabeth Ulrich. Percepções de professores universitários sobre relações interprofissionais que levam a estresse. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 25. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Fernanda Ax Wilhelm. Comportamentos de mães de meio rural em relação a cuidados com seus filhos como características da organização familiar. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 26. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Jean Fabrício Gomes. Dimensões críticas dos comportamentos que caracterizam a tarefa profissional de triar objetos de um agente de entrega de correspondência. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 27. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria Alice Branco Campos Provenzano. Percepções de alunos de 7a. série com desempenho escolar esperado e aquém do esperado sobre seus próprios desempenhos e de seus colegas. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 28. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Jorgiana Baú. Comportamentos de planejar ensino de professores de educação especial como definição de seu papel na organização. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 29. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Sandro Marcelo Xavier. Comportamento participativo de moradores atendidos por um programa social de habitação. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 30. | MEDEIROS, José Gonçalves; JOLY, Ilza Zenker Leme; KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria Cristina Cardoso Maurício Rodrigues. Música e jogos num contexto coletivo de ensino usando o procedimento de exclusão. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 31. | KUBO, O. M.; ABREU, José Luiz Crivelatti de; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Ana Rubia Wolf Gomes. Características da interação psicoterapêutica entre criança com paralisia cerebral, terapeutas e cavalo em sessões de equoterapia. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 32. | KUBO, O. M.; STEDILE, Nilva Lucia Rech; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Juliana Zilli Bley. Variáveis que interferem no processo de ensinar comportamentos seguros no trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 33. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; RIZZON, Luiz Antonio; KUBO, O. M.. Participação em banca de André Luiz Picolli da Silva. Desenvolvimento de comportamentos profissionais de avaliação em Psicologia na formação de psicólogos. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 34. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; RIZZON, Luiz Antonio; KUBO, O. M.. Participação em banca de Lucia Onzi. Comportamentos profissionais como objetivos de aprendizagem para o ensino de graduação em turismo. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 35. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria Cristina Cardoso Maurício Rodrigues. Música e jogos num contexto coletivo de ensino usando o procedimento de exclusão. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 36. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Juliana Zilli Bley. Variáveis que interferem no processo de ensinar comportamentos seguros no trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 37. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Ana Rubia Wolf Gome. Características da interação psicoterapêutica entre criança com paralisia cerebral, terapeutas e cavalo em sessões de equoterapia. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 38. | KUBO, O. M.. Participação em banca de André Picolli da Silva. Desenvolvimento de comportamentos profissionais de avaliação em Psicologia na formação de psicólogos. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 39. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Lucia Onzi. Comportamentos profissionais como objetivos de aprendizagem para o ensino de graduação em Turismo. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 40. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Dianne Françoise Wruck. Comportamentos característicos da dimensão ética na formação do psicólogo. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 41. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Jeisa Benevenuti Sartorelli. Condições de vida de crianças e jovens que vivem em unidades de abrigo: a percepção pelos jovens e pelas crianças e os processos de gestão dessas condições pelos que cuidam da instituição. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 42. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Paula Elisa Mattana. Comportamentos profissionais do terapeuta comportamental como objetivos para sua formação. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 43. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Wellington Santos. Expectativas de estudantes de Psicologia em relação a seu futuro trabalho profissional. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 44. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Simone Carla Echer Marchett. O ensino de habilidades de consciência fonológica a estudantes alfabetizados. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 45. | KUBO, O. M.; XAVIER, Edite; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Viviane Giombelli. Mudanças na percepção de pessoas de um grupo de psicoterapia psicodramática sobre aspectos envolvidos no processo psicoterapêutico. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 46. | VIEIRA, Mauro Luis; KUBO, O. M.; CARVALHO, Alysson Massote de. Participação em banca de Scheila Tatiana Duarte Cordazzo. Caracterização de brincadeiras de crianças em idade escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 47. | MEDEIROS, José Gonçalves; BATISTA, C. G.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Juliane Viecili. A coerção em sala de aula: decorrência de seu uso na produção do fracasso escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 48. | KUBO, O. M.; BANACO, R. A.; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Vera Lúcia Neis. Características das propagandas transmitidas pela televisão e sua consistência com objetivo de prevenir o uso de drogas ilícitas pela população. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 49. | GUERRA, R. F.; PEDRO, J. M.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Sueli Terezinha Bobato. Análise estrutural e funcional das interações sociais e dp comportamento agressivo de crianças pré-escolares. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 50. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; RIZZON, Luiz Antonio. Participação em banca de Nádia Kienen. Percepção das relações entre trabalho e saúde de professores e alunos universitários. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 51. | FRISANCO, M. DE L.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria de Lourdes Frisanco. Efeitos da capacitação de professores para programar ensino sobre seus comportamentos ao ensinar Arte para pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 52. | PIRES, E. A. G.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Edna Aparecida Goulart Pires. Hábitos de atividade física, padrões de comportamento e estresse em adolescentes de Florianópolis. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 53. | CASTRO, F. J. G. DE; KUBO, O. M.. Participação em banca de Fernando José Gastal de Castro. A problemática da definição de psíquico nas pesquisas de Wanderley Codo e colaboradores sobre o sofrimento psíquico no trabalho. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 54. | JOAQUIM, R. H. V. T.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Regina Helena Vitale Torkominan Joaquim. Efeitos da estimulação tátil e aditiva para bêbes de alto risco em unidade de terapia intensiva. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 55. | BORTHOLOTTO, J. F.; KUBO, O. M.. Participação em banca de José Fernando Bortholotto. Objetivos de ensino de estatística no curso de Administração de Empresas. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 56. | OLIVEIRA, L. R. DE; KUBO, O. M.. Participação em banca de Luciana Rodrigues de Oliveira. O projeto de vida do estudante como parte de seu processo de formação. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 57. | CARVALHO, L. V. DE; KUBO, O. M.. Participação em banca de Luiz Vieira de Carvalho. Referenciais para a empregabilidade no início do século XXI. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 58. | HUBER, C.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Cloves Huber. Registro civil de pessoas naturais: uma condição para a cidadania a ser constituida e ser regulamentada. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 59. | ALVAREZ, M. A.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Miguel Angelo Alvarez. Estágio profissional no curso de Direito: uma avaliação da eficência formativa do estágio em prática jurídica. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 60. | DINI, N. T. G.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Nilson Tadeus Góes Dini. Aptidões do líder como objetivos de ensino em cursos de Administração. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 61. | VILELA, W. S.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Wilson Sabie Vilela. Objetivos de ensino superior em Direito e Legislação de Comércio Internacional para administradores: de conteúdos a e atividades para aptidões profissionais. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 62. | SILVEIRA, A. DA; KUBO, O. M.. Participação em banca de Antonio da Silveira. Aptidões necessárias para a capacitação dos profissionais da administração e da contabilidade no campo de atuação do direito tributário. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 63. | OLIVEIRA, L. R. DE; KUBO, O. M.. Participação em banca de Luciana Rodrigues de Oliveira. Projeto de vida profissional: percepção de estudantes e decorr6encias para a formação universitária. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 64. | OSSUNA, I. A.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Iracilda Aparecida Ossuna. Determinantes da baixa procura pelo curso de Ciências Contábeis. 1999. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade São Marcos. |
| 65. | NASCIMENTO, R. C.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Regina Cristiane Nascimento. Jogos e brincadiras como condição de ensino do movimento da escrita em crianças com paralisia cerebral. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Teses de doutorado |
| 1. | MEDEIROS, José Gonçalves; KUBO, O. M.; GOYOS, A. C. de N.; MICHELETTO, N.; HAYDU, V. B.. Participação em banca de Lilian Margarete Machado. Características de comportamentos de interação entre participantes em um programa de esnino de ler em situação de grupo. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | KUBO, O. M.; BOTOMÉ, Sílvio Paulo; Gianfaldoni, Monia Helena Tieppo Alves; ZANIOLO, L. O.; SANDRINI, Paulo Roberto. Participação em banca de Priscilla Lourenço Pinheiro. Classes de comportamentos constituintes da classe geral "coordenar processo de mudança organizacional" como atribuição de um coordenador de curso de graduação. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | KUBO, O. M.; BOTOMÉ, Silvio Paulo; Gianfaldoni, Monia Helena Tieppo Alves; SANDRINI, Paulo Roberto; MELO, Pedro Antonio de. Participação em banca de Ana Luiza Gonçalves da Silva. Classes de comportamentos profissionais de psicólogos ao intervir diretamente sobre fenômenos psicológicos. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; TREVISOL, Maria Teresa Ceron; RIZZON, Luiz Antonio; KUBO, O. M.; STEDILE, Nilva Lucia Rech. Participação em banca de Patrícia Consuelo Silveira Tosi. Caracterizar necessidades de intervenção na relação entre condições de saúde do trabalhador e as situações em que trabalha: uma subclasse de comportamentos a ser desenvolvida na formação do psicólogo para intervir nessa relação. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | KUBO, O. M.; RUBANO, D. R.; GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo A.; NUERNBERG, A. H.; BOTOMÉ, Silvio Paulo. Participação em banca de Fernanda Cascaes Teixeira. Avaliação da eficácia de um programa para ensinar pais a analisar e sintetizar comportamentos na interação com os filhos. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | CORTEGOSO, A. L.; AIELLO, A. L. R.; JOLY, I. Z. L.; KUBO, O. M.; RUBANO, D. R.; ALCANTARA, M. S. C.. Participação em banca de Regina Helena Vitale Torkomian Joaquim. Capacitação de mães de bebês pré-termo como agentes de promoção do desenvolvimento, no ambiente hospitalar. 2008. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 7. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; STEDILE, Nilva Lucia Rech; RIZZON, Luiz Antonio; NUERNBERG, A. H.; DUTRA, L. H. A.. Participação em banca de Nádia Kienen. Classes de comportamentos profissionais do psicólogo para intervir, por meio de ensino, sobre fenômenos e processos psicológicos, derivadas a partir das diretrizes curriculares, da formação desse profissional e de um procedimento de decomposição de comportamentos. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 8. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; STEDILE, Nilva Lucia Rech; RIZZON, Luiz Antonio; MEDEIROS, José Gonçalves. Participação em banca de Silvana Regina Ampessan Marcon. Comportamentos que constituem o trabalho de um gestor de curso de graduação. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; REBELATTO, J. R.; GISI, M. L.; Zanella, Andréa Vieira; KUBO, O. M.. Participação em banca de Regina Celina Cruz. Tipos de atividades que constituem as rotinas do trabalho de diretores de curso de graduação de uma universidade e aprendizagens para o exercício da função. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 10. | KUBO, O. M.; BOTOMÉ, Silvio Paulo; BANACO, R. A.; REBELATTO, J. R.; NUERNBERG, A. H.; DUTRA, L. H. A.. Participação em banca de Juliane Viecili. Classes de comportamentos profissionais que compõem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa sobre fenômenos psicológicos, derivadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia e da formação desse profissional. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 11. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.; NUERNBERG, A. H.; ALVES, M. H. T.; RUBANO, D. R.. Participação em banca de Maria Marcela Fernandez de Claro. Atuação profissional dos psicólogos a serviço das comunidades onde ocorre atividade turística sazonal. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 12. | JOLY, I. Z. L.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Ilza Zenker Leme Joly. Um processo de supervisão de comportamentos de professores de musicalização infantil para adaptar procedimentos de ensino. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 13. | RIBEIRO, C. M. P. J.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Cleodes Maria Piazza J Ribeiro. A celebração da Festa: uma forma de conhecer e dar a conhecer a própria identidade. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. |
| 14. | SOUZA, A. L. M. C. DE; KUBO, O. M.. Participação em banca de Azair Liane M Canto de Souza. Papel dos receptores 5-HT1A e benzodiazepínicos na antinocicepção induzida pelo medo/ansiedade no labirinto em cruz elevado em camundongos. 1998. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade de São Paulo. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Fernanda Cascaes Teixeira. Avaliação da eficácia de um programa para ensinar pais a analisar e sintetizar comportamentos na interação com seus filhos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | GONCALVES, José Gonçalves; KUBO, O. M.. Participação em banca de Rosária Maria Fernandes da Silva. Programação de ensino de comportamentos básicos que possibilitem o ingresso de pessoas deficientes menatis no mercado de trabalho. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Jeisa Benevenuti Sartorelli. Avaliação de um programa para ensinar comportamentos de gerir condições de vida de crianças e jovens que vivem em unidades de abrigo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Sandra Gaya Oliveira de Amorim Gómez. Avaliação da eficácia de um programa de ensino de comportamentos de programar condições de aprendizagem em Psicologia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Patrícia Consuelo Silveira Tosi. Eficiência de um programa de contingências para ensinar alunos de Psicologia a caracterizar necessidades de intervenção sobre vairáveis que interferem na relação entre saúde do trabalhador e as condiçõesem ele trabalha. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Ana Luiza Gonçalves da Silva. Características dos comportamentos profissionais de psicólogos ao intervir diretamente sobre processos e fenômenos psicológicos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 7. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Priscilla Lourenço Pinheiro. Comportamentos de coordenar processos de mudança curricular em cursos de graduação em Psicologia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 8. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Dagmar Bittencourt Mena Barreto. Características do processo de produzir conhecimento em organizações regionais de ensino superior. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | Zanelli, José Carlos; KUBO, O. M.. Participação em banca de Lilia Aparecida Kanan. O processo de vinculação dos coordenadores de curso com seu trabalho e com a universidade. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 10. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Juliane Viecili. Formação em Psicologia: relações entre formação básica, ênfase curriculares, diretrizes curriculares e campo de atuação profissional. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 11. | ZANIOLO, L. O.; KUBO, O. M.. Participação em banca de Leandro Osni Zaniolo. O papel da universidade na formação artística, docente e científica do profissional de dança: caracterização do curso de graduação sob a perspectiva de ex-alunos. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Outros tipos |
| 1. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Rosangela Zoldan. Características da manipulação de agrotóxicos por trabalhadores rurais. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Valdicléia Aparecida Ferreira. Características de serviços-escola dos cursos de graduação em Psicologia no meio-oeste catarinense. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Cláudia Solange da Costa Picanço. Condutas de adesão ao tratamento da insuficiência renal crônica e práticas educativas parentais. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Letícia Ribeiro Lyra. Formação profissional crítica junto as queixas escolares. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Tainara Cristina Nesi. Responsabilidade social nas percepções dos níveis organizacionais. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Jorgiana Baú. Competências necessárias ao professor para promover o comportamento de aprender em alunos com 'deficiência mental'. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 7. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Marinea Maria Fediuk. Empregadas domésticas gestantes: os sentidos da maternidade. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 8. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Elizabeth Ulrich. Percepções de professores universitários sobre as relações entre professores que levam ao estresse. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Fernanda Ax Wilhelm. Características das práticas de cuidado das mães com seus filhoes em meios rurais. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 10. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Franciane Meire Radtke. Adolescência, paternidade e cuidados: os sentidos que os adolescentes atribuem à participação do pai nos cuidados dos filhos. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 11. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria Alice Campos Branco Provenzano. Percepção do aluno que não atende as expectativas do desempenho escolar em relação a si próprios e percepções dos pais. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 12. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Sonia Marta Alberici. Comportamentos de ensinar do professor num curso de formação de professores. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 13. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Luciani Geraldi. Procedimentos utilizados pelo professor em sala de aula para desenvolvimento da linguagem para pessoa com Síndrome de Down. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 14. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Ana Patrícia Alves Vieira Parizotto. Significações atribuídas por adolescentes ao uso de bebidas alcoólicas. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 15. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Ana Rubia Wolf Gomes. Características da interação entre pessoas portadoras de encefalopatia crônica não evolutiva e o cavalo em sessão de equoterapia. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 16. | KUBO, O. M.. Participação em banca de Viviane Giombelli. Razões pelas quais as pessoas se mantêm num grupo de terapia psicodramática: a perspectiva dos participantes. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 17. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Sabrina Wolff. As interações nos processos de trabalho em grupos homogêneos e heterogêneos. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 18. | BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, O. M.. Participação em banca de Maria Marcela Fernandéz de Claro. Saúde das trabalhadoras de comércio, na alta e na baixa temporada, de uma cidade turística. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | KUBO, O. M.; CORD, Denise; VIEIRA, Mauro Luis; SOUZA, Mériti. Comissão examinadora para contratação de professor substituto para o Departamento de Psicologia. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | KUBO, O. M.; SOUZA, D. G.; Oliveira-Castro Neto, Jorge Mendes de; ROSE, T. M. S.; Oliveira, Luiz Marcellino de. Membro efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto - àrea Psicologia da Aprendizagem. 2006. Universidade Federal de São Carlos. |
| 3. | KUBO, O. M.. Seleção de docente. 1999. Universidade de Caxias do Sul. |
| Outras participações |
| 1. | KUBO, O. M.. II Prêmio Paradigma de Análise do Comportamento. 2009. Paradigma Núcleo de Análise do Comportamento. |
| 2. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; KUBO, O. M.. Características dos componentes dos comportamentos básicos que constituem o comportamento de "criticar informações". 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | KUBO, O. M.. Classes de comportamentos componentes da classe geral projetar a vida profissional. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo; KUBO, O. M.. Características dos comportamentos básicos que constituem o processo comportamental conhecido como terapia assistida por cães. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | GONCALVES, José Gonçalves; KUBO, O. M.. Comportamentos profissionais do vigilante patrimonial ao lidar com pessoas em situações lícitas em condomínios residenciais. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | KUBO, O. M.. Contribuições das noções de comportamento e de contingência de reforçamento para a caracterização do fenômeno "cultura". 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 7. | KUBO, O. M.. Características do conhecimento produzido em Psicologia nos planos de ensino de cursos de graduação em Administração de Empresas. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 8. | KUBO, O. M.. Características dos comportamentos que compõem a classe geral de comportamentos denominada "produzir uma imagem gráfica". 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 9. | Zanella, Andréa Vieira; VIEIRA, Mauro Luis; KUBO, O. M.. Comissão para julgar solicitação de bolsa para estágio no exterior de alunos de doutorado do Programa de Pós-graduação em Psicologia, referente cota 2007. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 10. | Silva, Narbal; Zanella, Andréa Vieira; KUBO, O. M.. Comissão para julgar solicitação de bolsa para estágio no exterior de alunos de doutorado do Programa de Pós-graduação em Psicologia, referente a cota de 2008. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.Análise de unidades comportamentais e decomposição de comportamentos complexos: procedimentos para intervenção profissional. 2011. (Encontro). |
| 2. | I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento. 2011. (Encontro). |
| 3. | XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização.. 2010. (Encontro). |
| 4. | XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Características de livros observadas por jovens ao escolherem uma obra literária para ler: resultados preliminares. 2009. (Encontro). |
| 5. | II Encontro Paranaense de Análise do Comportamento.Contribuições da Análise do Comportamento na proposição de objetivos de ensino com base no conhecimento sobre processos comportamentais caracterizados a partri de informações em fontes não comportamentais. 2008. (Encontro). |
| 6. | XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Análise do Comportamento, sentimentos e terapia: a descoberta de comportamentos e contingências como etapa para investigar e intervir. 2008. (Encontro). |
| 7. | XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Um procedimento para caracterizar processos comportamentais relativos a "sentimentos" e a viabilidade de uma análise experimental de tais comportamentos. 2008. (Encontro). |
| 8. | XXXVII Reunião Anual de Psicologia.Decomposição de classes de comportamentos em graus de abrangência como recurso para sistematizar comortamentos em projetos de ensino. 2007. (Congresso). |
| 9. | I Encontro Catarinense de Análise do Comportamento.Análise do Comportamento no Brasil: problemas, contribuições e integrações necessárias para o desenvolvimento nos campos da terapia, da pesquisa, da educação, das organizações, das comunidades e outras possibilidades de trabalho dos psicólogos. 2007. (Encontro). |
| 10. | XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2006. (Congresso). |
| 11. | XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. 2004. (Congresso). |
| 12. | XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2003. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | BOTOMÉ, Sílvio Paulo ; KUBO, O. M. ; Hélder Lima Gusso ; KIENEN, Nádia ; LAZZARI, C. L. ; LUIZ, F. B. ; SOUZA, E. J. ; VIECILI, J. ; LUCA, G. G. . II Encontro Catarinense de Análise do Comportamento. 2010. (Congresso). |
| 2. | BOTOMÉ, Silvio Paulo ; KUBO, O. M. . I Encontro Catarinense de Análise do Comportamento. 2007. (Congresso). |
| 3. | CAMARGO, B. V. ; KUBO, O. M. . XXXVII Reunião Anual de Psicologia. 2007. (Congresso). |
| 4. | KUBO, O. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; JOLY, Ilza Zenker Leme . Oficina 'Aprender e ensinar no processo de musicalização'. 2003. (Outro). |
| 5. | NUERNBERG, A. H. ; CAMARGO, B. V. ; SCHULZE, C. M. N. ; HIAS, F. M. S. ; MEDEIROS, José Gonçalves ; VIECILI, J. ; MICHELS, L. R. F. ; CREPALDI, M. A. ; SIQUEIRA, M. J. T. ; KUBO, O. M. ; CRUZ, R. M. ; BOTOMÉ, Silvio Paulo ; LUZ FILHO, S. S. . XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Cíntia Ertel Silva. Características das atividades de um Projeto de Prevenção ao uso de drogas do Governo de Santa Catarina e sua consistência com o objetivo de prevenir o uso de drogas pela população. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 2. | Flora Moura Lorenzo. Auto-estima, auto-avaliação, autoconhecimento e eu: características dos processos comoportamentais aos quais esses conceitos se referem. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 3. | Emanuelle de Paula Joaquim. Comportamentos que constituem a capacitação do psicólogo para intervir em comportamentos de pacientes infantis hospitalizados. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 4. | Hindira Naomi Kawasaki. Programa para ensinar conceito de objetivo de ensino a professores de uma organização do terceiro setor. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 5. | Piera Malena Hoffman. Programa para ensinar professores a consequenciar desempenhos de alunos com necessidades especiais em sala de aula. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Ana Rubia Wolf Gomes. Determinantes de permanência de catadores de material reciclável em cooperativas. Início: 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| 2. | Gabriel Gomes de Luca. Programa de ensino para identificar ocorrência de falácias a alunos universitários. Início: 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 3. | Jean Fabrício Gomes. Comportamentos constituintes da classe geral "identificar necessidades de aprendizagens" em organização de serviços de correio. Início: 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Hindira Naomi Kawasaki. Concepções de professores sobre dificuldades escolares. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 2. | Cíntia Ertel Silva. Características de situações nas quais pais e filhos consomem bebidas alcoólicas. Início: 2007. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| 3. | Fernanda Bordignon Luiz. Características do que jovens levam em conta ao escolher obras literárias. Início: 2007. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| 4. | Flora Moura Lorenzo. Programa de ensino de comportamentos de autocuidados, cognotivos e sociais a jovens com necessidades especiais. Início: 2007. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| 5. | Hindira Naomi Kawasaki. Programa de ensino de comportamentos de autocuidados, cognotivos e sociais a jovens com necessidades especiais. Início: 2007. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Aline Battisti Archer. Programação de ensino: estratégia de intervenção no processo de ensino-aprendizagem, em uma escola pública de Florianópolis. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Santa Catarina. Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. |  Creici Lamonato. Comportamentos profissionais de empregados em período de experiência objeto de avaliação de desempenho em uma agroindústria.
2011.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 2. | Luciana Moskorz. Classes de comportamentos profissionais constituintes da classe geral de comportamentos do psicoterapeuta derivadas de um sistema de categorização de comportamentos desse tipo de profissional na interação com cliente.
2011.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 3. | Carlos Leonardo Rohrbacher. Características do conhecimento produzido em Psicologia nos planos de ensino de cursos de graduação em Administração de Empresas.
2009.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 4. | Saulo Satoshi Botomé. Classes de comportamentos que compõem a sub-etapa "segmentar fluxo de eventos para compor figuras de quadrinhos" do processo comportamental "produzir história em quadrinhos".
2009.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 5. | Elaine Cristina Luiz. Classes de comportamentos componentes da classe "projetar a vida profissional" organizadas em um sistema comportamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 6. | Hélder Lima Gusso. Processos comportamentais identificados nas definições de cultura na antropologia: relações entre conceitos básicos de análise do comportamento e fenômenos sociais.
2008.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 7. | Juliane Kinoshita. Classes de comportamentos característicos da intervenção de profissionais em equipe multiprofissional. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 8. | Ana Carolina Seara. Percepção de alunos e de professores sobre desempenho docente em sala de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 9. | Glauce Carolina Vieira dos Santos. Características das competências e dos comportamentos profissionais propostos nas diretrizes curriculares como delimitação do campo de atuação do psicólogo. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 10. | Karen Letícia da Silva. Comportamentos que constituem a classe geral delimitar problema de pesquisa no trabalho científico de alunos de pós-graduação em Psicologia.
2006.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 11. | Fernanda Cascaes Teixeira. Processos comportamentais constituintes de interações profissionais de professores e de alunos com jovens com Síndrome de Down no sistema das organizações de ensino regular.
2006.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 12. | Luciani Geraldi. Dificuldades profissionais de docentes para ensinar crianças com Síndrome de Down em instituições regulares de ensino.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 13. | Sonia Marta Alberici. Comportamentos de planejar ensino de professores em organizações formadora de novos professores.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 14. | Elizabeth Ulrich. Percepções de professores universitários sobre relações interprofissionais que levam a estresse.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 15. | Fernanda Ax Wilhelm. Comportamentos de mães de meio rural em relação a cuidados com seus filhos como características da organização familiar.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 16. | Jean Fabrício Gomes. Dimensões críticas dos comportamentos que caracterizam a tarefa profissional de triar objetos de um agente de entrega de correspondência.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 17. | Maria Alice Branco Campos Provenzano. Percepções de alunos de 7a. série com desempenho escolar esperado e aquém do esperado sobre seus próprios desempenhos e de seus colegas.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 18. | Jorgiana Baú. Comportamentos de planejar ensino de professores de educação especial como definição de seu papel na organização.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 19. | Sandro Marcelo Xavier. Comportamento participativo de moradores atendidos por um programa social de habitação.
2005.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 20. | Ana Rubia Wolf Gomes. Características da interação psicoterapêutica entre criança com paralisia cerebral, terapeutas e cavalo em sessões de equoterapia.
2004. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 21. | Juliana Zilli Bley. Variáveis que interferem no processo de ensinar comportamentos seguros no trabalho.
2004. 127 f.
Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 22. | Dianne Françoise Wruck. Comportamentos característicos da dimensão ética da formação do psicólogo. 2004. 179 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 23. | Viviane Giombelli. Mudanças na percepção de pessoas de um grupo de psicoterapia psicodramática sobre aspectos envolvidos no processo psicoterapêutico.
2003. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 24. | Vera Lucia Neis. Características das propagandas transmitidas pela televisão e sua consistência com objetivo de prevenir o uso de drogas ilícitas. 2002. 80 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 25. | Regina Helena Torkomian Joaquim. Efeito da estimulação tátil e auditiva para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva.
2000. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 26. | Regina Cristiane Nascimento. Programa de jogos e brincadeiras como condição de ensino para desenvolver movimentos da escrita em crianças com paralisia cerebral.
1998. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 27. | Jocelei Maria Pinto Brinker. Possibilidades de ensino e de aprendizagem de Ciências Biológicas a partir de situações existentes em uma trilha ecológica. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Co-Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 28. | Regina Helena Torkomian Joaquim. Programa de estimulação para bebês de alto risco em unidade de terapia intensiva.
1997. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 29. | Cláudia Aparecida Stefane. Ensino de basquetebol para crianças portadoras de Síndrome de Down. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 30. | Ivete A S Booth. Ensino de engenharia: comportamentos profissionais de engenheiros-professores em relação aos processos de ensinar e de aprender em nível superior. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Co-Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 31. | Leandro Osni Zaniolo. Motricidade humana e tecnologia educacional: aplicação de procedimentos de dança em crianças portadoras de Síndrome de Down.
1995. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 32. | Ilza Zenker Leme Joly. Aplicação de procedimentos de musicalização infantil sobre o desenvolvimento da percepção rítmica e auditiva em crianças deficientes. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| Tese de doutorado |
| 1. | Fernanda Cascaes Teixeira.
Eficácia de um programa para ensinar pais a analisar e sintetizar comportamentos na interação com seus filhos.
2010. Tese
(Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 2. | Priscilla Lourenço Pinheiro. Classes de comportamentos constituintes da classe geral "coordenar processo de mudança organizacional" como atribuição de um coordenador de curso de graduação. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 3. | Ana Luiza Gonçalves da Silva.
Classes de comportamentos profissionais de psicólogos ao intervir diretamente sobre fenômenos psicológicos.
2010. Tese
(Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 4. | Juliane Viecili.
Classes de comportamentos profissionais que compõem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa sobre fenômenos psicológicos, derivadas a partir das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia e da formação desse profissional.
2008. Tese
(Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 5. | Nádia Kienen. Classes de comportamentos profissionais do psicólogo para intervir, por meio de ensino, sobre fenômenos e processos psicológicos, derivadas a partir das diretrizes curriculares, da formação desse profissional e de um procedimento de decomposição de comportamentos. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 6. | Ana Luiza Gonçalves da Silva.
Comportamentos profissionais de psicólogos para intervir diretamente sobre fenômenos e processos psicológico.
2006. Tese
(Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 7. | Ilza Zenker Leme Joly. Um processo de supervisão de comportamentos de professores de musicalização infantil para adaptar procedimentos de ensino. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação Metodologia de Ensino) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 8. | Leandro Osni Zaniolo.
Caracterização da prática profissional do professor de dança com formação em nível superior.
2000. 0 f. Tese
(Doutorado em Pós Graduação Em Educação Metodologia de Ensino) - Universidade Federal de São Carlos, . Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Erik Luca de mello. Medidas comportamentais dos efeitos do ruído sobre uma atividade aprendida em ratos. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 2. | Paulo Mineo Fuji. Relação terapeuta-paciente no contexto de utilização de técnicas de acupuntura. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Eduardo José de Souza. Um procedimento para identificar classes de comportamentos componentes da classe geral denominada comportamento criativo a partir da literatura da Análise do Comportamento. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 2. | Silvana Canalhe Garcia. Influência do ambiente enriquecido sobre a ansiedade de camundongos no labirinto em cruz elevado. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 3. | Erik Luca de mello. Medidas comportamentais dos efeitos do ruído sobre um atividade aprendida. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
| 4. | Edson Alexandre Jara. Influência do ambiente enriquecido sobre ansiedade de camundongos no labirinto em cruz elevado. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Olga Mitsue Kubo. |
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