Tânia Ramos Fortuna

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  • Última atualização do currículo em 21/01/2019

Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985), Especialização em Jean Piaget (1986), Mestrado em Educação - área de concentração Psicologia da Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) e Doutorado em Educação (2011) pela mesma Universidade. É Professora Adjunta de Psicologia da Educação na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde criou e dirige o Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? (www.ufrgs.br/quemquerbrincar). Autora de dezenas de textos sobre Jogo, Brinquedo, Brincadeira, Ludicidade e Educação, tem proferido palestras e cursos no Brasil e exterior sobre o assunto. Coordena a Coleção "Clássicos do Jogo", publicada pela Editora Vozes. (Texto informado pelo autor)


Identificação
Nome
Tânia Ramos Fortuna
Nome em citações bibliográficas
FORTUNA, Tânia Ramos

Endereço
Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.
Av. Paulo Gama, Prédio 12201 - Sala 102
Centro
90046-900 - Porto Alegre, RS - Brasil
Telefone: (51) 33083432
Fax: (51) 33083985
URL da Homepage: www.ufrgs.br/faced/extensao/brincar


Formação acadêmica/titulação
2007 - 2011
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: A formação lúdica docente e a universidade: contribuições da Ludobiografia e da Hermenêutica Filosófica, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Merion Campos Bordas.
Palavras-chave: formação de professores; ludicidade; universidade; ludobiografia; hermenêutica filosófica.
1987 - 1990
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: O PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO E O FRACASSO ESCOLAR: O QUE DIZEM OS CADERNOS DE PESQUISA,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: FERNANDO BECKER.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO; FRACASSO ESCOLAR; PIAGET.
Grande área: Ciências Humanas
1986 - 1987
Especialização em Especialização Em Piaget a Gênese do Conhecimento. (Carga Horária: 390h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: A contribuição da teoria psicogenética de Jean Piaget na compreensão do fracasso escolar.
Orientador: Fernando Becker.
1982 - 1985
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.




Atuação Profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta da Área de Psicologia da E, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Adjunta da Área de Psicologia da Educação

Vínculo institucional

1994 - 2011
Vínculo: Professora Assistente, Enquadramento Funcional: Professora Assistente de Psicologia da Educaç, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1991 - 1993
Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta da Área de Psicologia d, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - de 1991 a 1993 como professora substituta.

Atividades

04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Biblioteca Setorial da Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão Assessora da Biblioteca Setorial da Faculdade de Educação da UFRGS.
11/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRGS.
04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Extensão, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
02/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

Linhas de pesquisa
Universidade e Formação de Professores
4/2000 - Atual
Ensino, Especialização Em Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
JOGOS E BRINCADEIRAS
JOGO, BRINQUEDO, BRINCADEIRA E EDUCAÇÃO
3/1998 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Atividade de extensão realizada
Programa de Extensão Universitária 'Quem quer brincar?'.
09/1994 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação
Disciplinas ministradas
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: ADOLESCENCIA I
O JOGO E A EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: A CRIANÇA DAS SÉRIES INICIAIS
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: A CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO B
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O JOGO I
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O JOGO II
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: TEMAS CONTEMPORÂNEOS
PSICOPEDAGOGIA TERAPÊUTICA I
09/1994 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Serviço realizado
CONSULTORIA A ESCOLAS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E; PARTICULARES E INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR.
04/2014 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Extensão, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão - Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão.
04/2013 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Extensão, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão (CAMEX) - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE).
03/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro suplente da Comissão Eleitoral para eleição da Chefia e Colegiado do Departamento de Estudos Básicos.
02/2013 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto, área de Educação Especial - Inclusão Escolar.
1/2003 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Graduação da Faced.
3/2005 - 1/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Representante Docente Titular.
5/2002 - 6/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão.
5/2002 - 6/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Presidente da Câmara de Extensão.
4/2002 - 6/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão.
6/2001 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenadora Substituta da Comissão de Extensão.
1/2000 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Estudos Básicos na Comissão de Extensão da Faculdade de Educação.
10/2000 - 7/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Membro da Câmara de Extensão.
1/1999 - 12/2000
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Estudos Básicos na Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia.
7/1998 - 12/1998
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Estudos Básicos na Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia.
6/1997 - 12/1998
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenadora Substituta da Comissão de Extensão da Faced.
1/1997 - 12/1998
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Estudos Básicos na Comissão de Extensão da Faced.

Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, ANPEPP, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Trabalho (pesquisa), Carga horária: 1
Outras informações
Membro do Grupo de Trabalho 1.GT Brinquedo, Educação e Saúde

Atividades

05/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Trabalho GT 1 Brinquedo, Educação e Saúde, .

Linhas de pesquisa
Brinquedo, Educação e Saúde

Instituto Metodista de Educação e Cultura, IPA*, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1994
Vínculo: Professora contratada do curso, Enquadramento Funcional: Professora 3. grau, Carga horária: 0
Outras informações
Atividades: ensino de graduação Disciplinas ministradas: 1. psicologia do desenvolvimento 2. psicologia da aprendizagem

Atividades

1/1990 - 09/1994
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação
Disciplinas ministradas
Psicologia da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras, FAPA, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2004
Vínculo: Professora Convidada dos Curso, Enquadramento Funcional: Professora dos Cursos de Pós-Graduação, Carga horária: 0
Outras informações
Atividades: ensino de Pós-graduação Disciplinas ministradas: 1. Psicopedagogia institucional 2. Estágio supervisionado I: institucional 3. Desenvolvimento psicomotor 4. Psicomotricidade na pré-escola

Atividades

1/1993 - 12/1994
Ensino, Especialização Em Psicopedagogia Psicomotora e Edu, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
Psicopedagogia institucional
Estágio supervisionado I: institucional
Desenvolvimento psicomotor
Psicomotricidade na pré-escola

Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1991
Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora do pós-graduação, Carga horária: 0
Outras informações
Atividades: ensino de pós-graduação Disciplinas ministradas: 1. Fracasso escolar e distúrbios de aprendizagem

Atividades

1/1991 - 12/1991
Ensino, Especialização em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
Fracasso escolar e distúrbios de aprendizagem

Fundação Universitária Criciúma, FUCRI, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: Professora dos Cursos de Pós-G, Enquadramento Funcional: Professora dos Cursos de Pós-Graduação, Carga horária: 0
Outras informações
Atividades: ensino de Pós-graduação Disciplina ministrada: Psicopedagogia Terapêutica

Atividades

1/1992 - 12/1994
Ensino, Especialização Em Fundamentos Psicopedagógicos da, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
Psicopedagogia Terapêutica

Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SEC-RS, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1993
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

3/1989 - 6/1993
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, .

Serviço realizado
Professora do currículo por atividades da rede estadual de ensino.

Prefeitura Municipal de Canoas, PM-CANOAS, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1987
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

3/1985 - 8/1987
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, .

Serviço realizado
reeducação de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem.

Centro Infantil Tip Tap, TIP TAP, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1984
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

3/1983 - 6/1984
Serviços técnicos especializados , Centro Infantil Tip Tap, .

Serviço realizado
Centro Infantil Tip Tap.

Instituto Rio Grandense de Psicopedagogia Aplicada, IRPA, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1982
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Outro (especifique): estagiário

Atividades

4/1980 - 12/1982
Estágios , Instituto Rio Grandense de Psicopedagogia Aplicada, .

Estágio realizado
reeducação psicomotora.

Fundação Educacional Vale do Rio dos Sinos, FEEVALE, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 0
Outras informações
Atividades: ensino de Pós-graduação Disciplinas ministradas: Psicopedagogia e Psicologia Cognitiva

Atividades

1/1999 - 12/1999
Ensino, Especialização Em Psicopedagogia Institucional e C, Nível: Pós-Graduação
Disciplinas ministradas
Psicopedagogia
Psicologia Cognitiva


Linhas de pesquisa
1.
Universidade e Formação de Professores
Objetivo: Esta linha de pesquisa abrange projetos de investigação sobre o processo de formação docente e as suas condições determinantes, particularmente na universidade. Baseia-se na convicção de que os professores se formam professores ao longo de sua vida profissional, escolar e pessoal, em ações de formação inicial e continuada, o que justifica a necessidade de renovar as formas de pensar a formação docente, solicitando uma reavaliação crítica das relações entre os conhecimentos universitários e os saberes docentes..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Palavras-chave: formação de professores; universidade; PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO; SABERES DOCENTES; ludobiografia.
2.
Brinquedo, Educação e Saúde


Projetos de pesquisa
2015 - 2019
Formação lúdica docente e relação com o saber na extensão universitária
Descrição: Esta pesquisa inscreve-se em na linha de pesquisa que estuda o processo de formação docente, identificando as suas condições determinantes, particularmente na universidade. Seu pressuposto é o de que uma efetiva articulação entre os saberes docentes e os conhecimentos universitários na formação inicial e continuada docente pode gerar uma universidade mais ?hóspita? (termo de Boaventura de Sousa Santos, 2006) a processos alternativos de produção de conhecimentos. Tendo em vista os resultados obtidos em pesquisa anterior (FORTUNA, 2011), que apontaram para a grande importância das situações de formação profissional que integram os diferentes saberes construídos pela vida afora, valorizando-os, como ocorre em algumas atividades de formação continuada e, particularmente, nas atividades de Extensão Universitária, a pesquisa em questão dispõe-se a investigar a relação com o saber estabelecida por professores e estudantes da área da Educação em atividades de formação continuada realizadas em ações de Extensão Universitária. Seu foco é buscar compreender a relação com o saber que se opera entre os participantes das diferentes atividades de formação continuada desenvolvidas pelo Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? Para tanto, examinará, por meio da ludobiografia, no enquadre mais amplo da pesquisa (auto) biográfica em Educação, as diferentes modalidades de relação com o saber de seus usuários, analisando os resultados segundo os pressupostos da Hermenêutica Filosófica. Pretende-se que a compreensão advinda desse estudo ? obtida, sobretudo, através do exercício do pensamento complexo tal como preconizado por Edgar Morin e das ideias de Maurice Tardif, Antonio Nóvoa e Bernard Charlot sobre a formação de professores ? colabore para a renovação das formas de pensar a formação docente na universidade, contribuindo para melhorar a realização de práticas educativas..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador.
2013 - Atual
Contribuições da ludobiografia para a compreensão da formação para a docência no ensino superior
Descrição: Esta pesquisa inscreve-se simultaneamente em dois estudos mais amplos: um deles versa sobre o processo de formação docente e as suas condições determinantes, particularmente na universidade, e o outro objetiva estabelecer as contribuições da ludobiografia como técnica de pesquisa (auto) biográfica em Educação. É na combinação de ambos os estudos que se situa seu objetivo: compreender a formação para a docência universitária, quanto a como e em que condições ao longo da vida se constituem as identidades, as subjetividades e os saberes profissionais dos professores universitários, utilizando, para tanto, a ludobiografia. Após ter sido demonstrada em estudo anterior (FORTUNA, 2011) a fecundidade da ludobiografia para explorar as histórias de formação lúdica de professores através da brincadeira, a ideia que sustenta a presente investigação é que a ludobiografia também reúne plenas condições para prospectar com mais profundidade e amplitude as histórias formativas de professores universitários. Por outro lado, por partir do princípio de que os professores universitários se formam professores ao longo de sua vida profissional, escolar e pessoal, a pesquisa reconhece a necessidade de pensar a formação docente em termos de uma reavaliação crítica das relações entre os conhecimentos universitários e os saberes docentes. Ela acredita que essa reflexão poderá contribuir para o estabelecimento de novas funções e sentidos para as práticas de formação de professores para o ensino superior..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador.
2007 - 2011
A formação lúdica docente e a universidade
Descrição: O estudo tem como tema a formação de professores para a educação básica na universidade. Seu objetivo é compreender o processo de formação dos professores em relação à ludicidade, a partir de suas próprias narrativas a respeito. Pretende identificar as condições determinantes desta formação, com a intenção de que a compreensão advinda deste estudo venha a contribuir para melhorar a realização de práticas educativas nesta área da formação de professores. Como e por que alguns professores se tornam capazes de brincar em suas práticas educativas e qual a contribuição possível da universidade para isso é, pois, o problema de pesquisa, que se desdobra nas seguintes questões: a) como e em que condições se constituem as identidades, as subjetividades, os saberes profissionais e o saber-fazer dos professores que brincam? b) como brincam os professores que brincam? c) qual a atuação da universidade neste processo? Em outras palavras, quais são os dispositivos formadores direcionados para a ludicidade na formação universitária, no âmbito da formação inicial e continuada nesse campo? d) o que configuraria as ações institucionais de qualificação dos professores na perspectiva lúdica? Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo realizada através de histórias de vida, cujos dados serão obtidos através da abordagem ludobiográfica e analisados sob a perspectiva da Hermenêutica Filosófica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador / Merion Campos Bordas - Integrante.

Número de produções C, T & A: 15
1994 - 2003
Jogo e educação: o que pensam os educadores
Descrição: O objetivo do estudo é investigar a presença do jogo na escola, identificando o modo e a freqüência com que ocorre, pretendendo, assim, conhecer o pensamento dos professores sobre Jogo e Educação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo a ser realizada no período de 1999 a 2001. A amostra deverá compor-se de educadores participantes de atividades de formação continuada e os dados serão coletados por meio de questionário-padrão com questões de respostas abertas e fechadas. A análise de dado será efetuada por meio da análise de conteúdo, seguindo as etapas de pré-análise, descrição analítica (codificação, classificação e categorização dos dados) e interpretação inferencial. A intenção é que seus resultados possam vir a orientar novos estudos e novas ações de formação do educador na perspectiva lúdica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
1994 - 2002
Estrutura organizacional, planejamento pedagógico e disciplina escolar
Descrição: A partir do acompanhamento do trabalho realizado em escolas comprometidas com o Projeto Escola Cidadã no município de Porto Alegre (RS), o grupo de pesquisa constatou que o investimento na organização administrativa e pedagógica racional e qualificada da instituição escolar, bem como o espaço de participação na gestão da escola é fator importante, mas não suficiente na resolução dos problemas de rendimento escolar e convivência institucional. Dada a hipótese de que uma possível explicação encontre-se na dificuldade da escola lidar com populações estudantis habitualmente excluídas do sistema educacional, tanto em termos pedagógicos como disciplinares, a pesquisa pretende estudar as turmas de progressão (TPs), pois lá parecem estar concentrados os maiores problemas disciplinares e de aprendizagem, entrevistando seus professores, realizando observações em sala de aula e analisando os dossiês dos alunos e os dados existentes sobre eles na secretaria das escolas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Integrante / P Meurer - Integrante / M B C Rodrigues - Integrante / R I Hickmann - Integrante / M L Xavier - Coordenador / H JUNQUEIRA - Integrante.

Número de produções C, T & A: 21


Projetos de extensão
1999 - Atual
Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?"
Descrição: Consiste de um conjunto de ações de formação continuada de educadores, cujo objetivo centrar é formar para brincar e para valorizar o brincar. Criado em 1999 e funcionando ininterruptamente desde então na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre - Brasil), o Programa é centrado em sua Brinquedoteca Universitária, de onde promanam suas diversas atividades: visitas lúdicas, empréstimo e consulta local ao acervo de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos, oficinas lúdicas, cursos de formação de brinquedista, palestras "Conversas com quem gosta de brincar", organização e manutenção do acervo, com pesquisa, criação e recriação de brinquedos e jogos, assessoria ao Museu da UFRGS, assessoria à criação e manutenção de espaços lúdicos, site, mural especializado, informativo eletrônico mensal..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .

Integrantes: Tânia Ramos Fortuna - Coordenador / Leda Maffioletti - Integrante.


Membro de corpo editorial
2013 - Atual
Periódico: Pátio Educação Infantil
2012 - 2012
Periódico: Perspectiva (UFSC)
2007 - Atual
Periódico: Revista aprendizagem (Pinhais, PR)
2004 - Atual
Periódico: Revista do Professor


Membro de comitê de assessoramento
2018 - 2018
Agência de fomento: Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul


Revisor de periódico
2008 - 2008
Periódico: Ciências & Letras (FAPA. Impresso)
2009 - 2009
Periódico: Educação e Realidade
2009 - 2009
Periódico: Educação e Realidade
2004 - 2004
Periódico: Educação e Realidade
2003 - 2003
Periódico: Educação e Realidade
2009 - 2009
Periódico: Linhas Críticas (UnB)
2010 - 2010
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2011 - 2011
Periódico: Movimento (UFRGS. Impresso)
2007 - Atual
Periódico: Revista aprendizagem (Pinhais, PR)
2004 - Atual
Periódico: Revista do Professor (Rio Pardo)
2017 - 2017
Periódico: Revista Movimento
2016 - 2016
Periódico: Revista Movimento
2016 - 2016
Periódico: Revista Movimento
2012 - 2012
Periódico: Revista Movimento
2013 - 2013
Periódico: Revista Movimento
2013 - 2013
Periódico: Revista Movimento
2013 - 2013
Periódico: Revista Movimento
2013 - 2013
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Movimento (UFRGS. Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Revista Movimento
2013 - 2013
Periódico: Revista Perspectiva (online)
2014 - 2014
Periódico: Revista Movimento
2014 - 2014
Periódico: Revista Movimento
2014 - 2014
Periódico: Revista Perspectiva ufsc
2014 - 2014
Periódico: Educacao Unisinos (Online)
2014 - 2014
Periódico: Revista Veras
2014 - 2014
Periódico: Revista Educação e Filosofia
2009 - 2009
Periódico: Educacao e Realidade
2009 - 2009
Periódico: Educacao e Realidade
2009 - 2009
Periódico: Revista Linhas
2008 - 2008
Periódico: Revista La Salle
2008 - 2008
Periódico: Revista FAPA
2015 - 2015
Periódico: Revista Semina Ciências Sociais e Humanas
2015 - 2015
Periódico: Revista Movimento
2015 - 2015
Periódico: Movimento (Porto Alegre. Online)
2017 - 2017
Periódico: Atos de Pesquisa em Educação (FURB)
2015 - 2015
Periódico: Atos de Pesquisa em Educação (FURB)
2016 - 2016
Periódico: Revista Movimento
2017 - 2017
Periódico: Revista Educação UNISINOS
2017 - 2017
Periódico: Educação (PUCRS. Impresso)
2018 - 2018
Periódico: Revista de Educação, Ciência e Cultura
2018 - 2018
Periódico: EDUCAÇÃO E REALIDADE


Áreas de atuação
1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.


Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções

Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FORTUNA, Tânia Ramos2018FORTUNA, Tânia Ramos. Cultura lúdica na era digital: efeitos no comportamento infantojuvenil.. REVISTA EM ABERTO - INEP, v. 31, p. 165-175, 2018.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos2017FORTUNA, Tânia Ramos; BISCHOFF, J. K. . Quando brincar é o melhor remédio. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002), v. 15, p. 44-47, 2017.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos2017FORTUNA, Tânia Ramos; MAIA, P. . Para pessoas e brincadeiras. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002), v. 15, p. 40-43, 2017.

4.
AZEVEDO, S.2017AZEVEDO, S. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Reciclar e transformar. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002), v. 15, p. 44-47, 2017.

5.
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FORTUNA, Tânia Ramos2015FORTUNA, Tânia Ramos; BARBOSA, Claudia . Brincadeira livre na sala de aula de Educação Infantil. Presença Pedagogica, v. 21, p. 40-45, 2015.

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FORTUNA, Tânia Ramos2015FORTUNA, Tânia Ramos; BARBOSA, Claudia . Os educadores e a brincadeira livre na sala de aula. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 13, p. 8-11, 2015.

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FORTUNA, Tânia Ramos2014FORTUNA, Tânia Ramos; BARCELLOS, P. P. . Brincadeira levada a sério. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 12, p. 45-47, 2014.

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FORTUNA, Tânia Ramos2014FORTUNA, Tânia Ramos. Cultura lúdica e comportamento infantil na era digital. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 12, p. 20-23, 2014.

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FORTUNA, Tânia Ramos2014FORTUNA, Tânia Ramos; OLIVA, L. . Tânia Ramos Fortuna: Educação Infantil - Brincar e aprender. Direcional Educador (Impresso), v. 10, p. 6-8, 2014.

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FORTUNA, Tânia Ramos2013FORTUNA, Tânia Ramos; ZANIOL, V. ; TAVARES, C. ; SANTANA, S. R. ; RIBEIRO, C. ; LIMA, C. . Dicas: jogos. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 37, p. 24-25, 2013.

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FORTUNA, Tânia Ramos2013FORTUNA, Tânia Ramos. Infância, brincadeira e cuidadores. O Cuidador, v. 5, p. 10-11, 2013.

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FORTUNA, Tânia Ramos2012FORTUNA, Tânia Ramos. Descobertas recentes sobre a formação lúdica docente. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 31, p. 8-11, 2012.

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FORTUNA, Tânia Ramos2010FORTUNA, Tânia Ramos. Entrevista. Revista aprendizagem (Pinhais, PR), v. 19, p. 13-22, 2010.

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FORTUNA, Tânia Ramos2009FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar, as diferenças, a inclusão e a transformação social.. Atos de pesquisa em educação (FURB), v. 3, p. 460-472, 2009.

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FORTUNA, Tânia Ramos2009FORTUNA, Tânia Ramos. A experiência escolar como rito de passagem. Pátio Ensino Médio, v. 3, p. 33-35, 2009.

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FORTUNA, Tânia Ramos2008FORTUNA, Tânia Ramos. Armas de Brinquedo: dar ou não dar - será esta a questão?. Ciências & Letras (FAPA. Impresso), v. 43, p. 181-194, 2008.

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FORTUNA, Tânia Ramos2008FORTUNA, Tânia Ramos. Vivendo a escola pública: alguns desafios da contemporaneidade. Revista aprendizagem (Pinhais, PR), v. 5, p. 28-28, 2008.

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FORTUNA, Tânia Ramos2008FORTUNA, Tânia Ramos. Brincadeira na inclusão social. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 6, p. 14-17, 2008.

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FORTUNA, Tânia Ramos2007FORTUNA, Tânia Ramos. O Lugar do Brincar. O Brinquedista Informativo da Assossiação Brasileira de Brinquedotecas, São Paulo, v. 00, n.43, p. 03-03, 2007.

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FORTUNA, Tânia Ramos2007FORTUNA, Tânia Ramos. A dimensão humana da docência. Pátio (Porto Alegre. 1997), v. 42, p. 08-11, 2007.

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FORTUNA, Tânia Ramos2007FORTUNA, Tânia Ramos. A construção da moralidade em crianças pequenas.. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 15, p. 30-32, 2007.

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FORTUNA, Tânia Ramos2007FORTUNA, Tânia Ramos. A queixa de que o aluno não aprende. Revista aprendizagem (Pinhais, PR), v. 3, p. 35-35, 2007.

33.
FORTUNA, Tânia Ramos2006FORTUNA, Tânia Ramos. A função da creche e da escola infantil na formação da criança de zero a seis anos: desenvolvimento infantil, políticas de atenção e formação de educadores. Jornada Porto Alegrense de Educação Infantil, Porto Alegre, v. 00, p. 11-22, 2006.

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FORTUNA, Tânia Ramos2006FORTUNA, Tânia Ramos. Museu é lugar de Brincar?. Revista Museu, v. 00, p. 00, 2006.

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FORTUNA, Tânia Ramos2006FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade.. Prospectiva Revista de Orientação Educacional, Porto Alegre, v. 29, p. 20-22, 2006.

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FORTUNA, Tânia Ramos2006FORTUNA, Tânia Ramos. O que leva uma criança a ser violenta não é brincar com brinquedos bélicos, é o fato de ser ela mesma objeto de violência. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 11, p. 12-14, 2006.

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FORTUNA, Tânia Ramos2006FORTUNA, Tânia Ramos. O papel educativo das armas de brinquedo. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. 11, p. 12-14, 2006.

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FORTUNA, Tânia Ramos2005FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância. Pátio (Porto Alegre. 2002), Porto Alegre, v. II, n.6, p. 18-21, 2005.

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FORTUNA, Tânia Ramos2005FORTUNA, Tânia Ramos. Mundos imaginários: elementos que ajudam na construção do patrimônio lúdico da criança. Revista do Professor (Rio Pardo), Rio Pardo, v. 21, n.83, p. 5-6, 2005.

40.
FORTUNA, Tânia Ramos2005FORTUNA, Tânia Ramos. O fascínio das canções, histórias e desenhos animados infantis. Criar Revista de Educação Infantil, São Paulo, v. 1, n.3, p. 20-21, 2005.

41.
FORTUNA, Tânia Ramos2005FORTUNA, Tânia Ramos. Famello promove palestra aos professores sobre causas da Síndrome de Burnout e caminhos possíveis para a cura. Educando (Porto Alegre), v. 1, p. 23-23, 2005.

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FORTUNA, Tânia Ramos2004FORTUNA, Tânia Ramos. A Adolescência na escola. Site Secretaria de Educação da Prefeitura de Porto Alegre, Porto Alegre, v. 00, p. 00, 2004.

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FORTUNA, Tânia Ramos2004FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância. Pátio (Porto Alegre. 2002), Porto Alegre, v. 2, n.6, p. 18-21, 2004.

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FORTUNA, Tânia Ramos2003FORTUNA, Tânia Ramos. Jogo em aula: recurso permite repensar as relações de ensino-aprendizagem. Revista do Professor (Rio Pardo), Rio Pardo, v. 19, n.75, p. 15-19, 2003.

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FORTUNA, Tânia Ramos2003FORTUNA, Tânia Ramos. O Brincar na Educação Infantil. Pátio Educação Infantil, Porto Alegre, v. 1, n.3, p. 06-09, 2003.

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FORTUNA, Tânia Ramos2003FORTUNA, Tânia Ramos. El juego. In-fan-cia (Ed. espanola), Barcelona, v. 00, n.77, p. 4-10, 2003.

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FORTUNA, Tânia Ramos2003FORTUNA, Tânia Ramos; BITTENCOURT, A. D. S. . Jogo e Educação: o que pensam os educadores. Psicopedagogia (São Paulo), São Paulo, v. 20, n.63, p. 234-242, 2003.

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FORTUNA, Tânia Ramos2002FORTUNA, Tânia Ramos. Papel do brincar: aspectos relevantes a considerar no trabalho lúdico. Revista do Professor, Porto Alegre, v. 18, n.71, p. 9-14, 2002.

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FORTUNA, Tânia Ramos2002FORTUNA, Tânia Ramos. El joc. Infància, Barcelona, v. 00, n.127, p. 6-14, 2002.

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FORTUNA, Tânia Ramos2001FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e morte do brincar. Espaço Pedagógico, Passo Fundo, v. 8, n.2, p. 63-71, 2001.

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FORTUNA, Tânia Ramos1999FORTUNA, Tânia Ramos. Conhecendo o grupo: jogos ajudam a estabelecer a interação na sala de aula. REVISTA DO PROFESSOR, v. 15, n.57, p. 48-48, 1999.

54.
FORTUNA, Tânia Ramos1999FORTUNA, Tânia Ramos; HORN, M. G. S. . Desenvolvimento moral: processo envolve professor e aluno interagindo mutuamente. Revista do Professor, Porto Alegre, v. 00, p. 5-9, 1999.

55.
FORTUNA, Tânia Ramos1999FORTUNA, Tânia Ramos. Questão de moralidade: condutas que o educador pode adotar diante de situações na vida real. Revista do Professor, v. 00, p. 8-11, 1999.

56.
FORTUNA, Tânia Ramos1999FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia da vida cotidiana: Psicopedagogia e Cultura. Ciências & Letras (FAPA. Impresso), Porto Alegre, v. 00, p. 353-378, 1999.

57.
FORTUNA, Tânia Ramos1998FORTUNA, Tânia Ramos. Vamos nos conhecer? Procedimentos favorecem a integração dos componentes de um grupo. REVISTA DO PROFESSOR, v. 14, n.53, p. 45-46, 1998.

58.
FORTUNA, Tânia Ramos1998FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola: o que e porque fazer?. CIENCIAS E LETRAS, n.23/24, p. 349-360, 1998.

59.
FORTUNA, Tânia Ramos1997FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia no Brasil: aspectos históricos e suportes teóricos. CIENCIAS E LETRAS REVISTA DA FAPA, n.20, p. 201-208, 1997.

60.
FORTUNA, Tânia Ramos1997FORTUNA, Tânia Ramos. Aventuras psicopedagógicas: construtivismo ajuda a minimizar o fracasso escolar. REVISTA DO PROFESSOR, v. 13, n.50, p. 28-32, 1997.

61.
FORTUNA, Tânia Ramos1996FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia na sala de aula: do porquê ao que fazer. REVISTA PSICOPEDAGOGIA, v. 15, n.37, p. 6-10, 1996.

62.
FORTUNA, Tânia Ramos1996FORTUNA, Tânia Ramos. Desenvolvimento infantil: como manejar comportamentos que provocam queixas. REVISTA DO PROFESSOR, v. 12, n.46, p. 41-45, 1996.

63.
FORTUNA, Tânia Ramos1994FORTUNA, Tânia Ramos. Poder e Educação: da sujeição a libertação. CIENCIAS E LETRAS DA FAPA, n.15, p. 107-115, 1994.

64.
FORTUNA, Tânia Ramos1994FORTUNA, Tânia Ramos. Psicomotricidade: destaque para o papel fundamental dos jogos. REVISTA DO PROFESSOR, v. 10, n.39, p. 19-24, 1994.

65.
FORTUNA, Tânia Ramos1994FORTUNA, Tânia Ramos. Aventuras psicopedagógicas na sala de aula: a contribuição do construtivismo piagetiano. REVISTA PSICOPEDAGOGIA, v. 13, n.31, p. 19-24, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
AVILA, C. (Org.) ; FORTUNA, Tânia Ramos (Org.) . Lucididade, cultura lúdica e formação de professores. 1. ed. Curitiba (PR): Editora CRV, 2018. v. 1. 182p .

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; HORN, C. I. ; FORNARI, F. V. ; SILVA, J. S. ; SANTOS, V. L. B. ; POTHIN, J. . Pedagogia do Brincar. 1. ed. Porto Alegre: Mediação, 2012. v. 1. 176p .

3.
OLIVEIRA, Vera Barros ; SOLÉ, Maria Borja ; FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar com o outro: caminho de saúde e bem-estar. Petrópolis: Vozes, 2010. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formação lúdica docente: como os professores que brincam se tornam quem são?. In: D'ÁVILA, Cristina; FORTUNA, Tânia Ramos.. (Org.). Ludicidade, cultura lúdica e formação de professores. 1ed.Curitiba (PR): Editora CRV, 2018, v. 1, p. 01-182.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender. In: GIACOMONI; Marcello; PEREIRA, Nilton Mullet. (Org.). Os jogos e o ensino de História. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2018, v. 1, p. 1-129.

3.
JURDI, A. ; SILVA, C. C. ; BUSNELLO, M. I. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Do brincar no território ao território do brincar: dimensões teóricas e conceituais. In: JURDI, A.; SILVA, C. C.; BUSNELLO, M. I.. (Org.). Cirandas do brincar. 1ed.São Paulo (SP): Editora da UNIFESP, 2017, v. 1, p. 15-39.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ciclos da vida e escola por ciclos. In: Jaqueline Moll. (Org.). Os tempos da vida nos tempos da escola. 2ed.Porto Alegre: Penso, 2013, v. , p. 80-91.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. A dimensão lúdica da formação. In: CHAVES, Carla; LOIOLA, Mônica; SAMIA, Mônica.. (Org.). O coordenador pedagógico e a formação continuada: caderno de orientação. 1ed.Barueri: Instituto C&A, 2013, v. , p. 63-71.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender. In: GIACOMONI, Marcelo Paniz; PEREIRA, Nilton Mullet.. (Org.). Jogos e Ensino de História. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2013, v. , p. 63-97.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ludobiografia: uma invenção metodológica em pesquisa (auto) biográfica. In: Maria da Conceição Passegi; Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). Dimensões epistemológicas e metodológicas da pesquisa (auto) biográfica: tomo II. 1ed.Natal; Porto Alegre; Salvador: EDUFRN; EDIPUCRS; EDUNEB, 2012, v. 2, p. 165-202.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Professores que brincam: contribuições da ludobiografia para a compreensão da formação lúdica do professor. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão; Lourdes Maria Bragagnolo Frison. (Org.). Práticas docentes e práticas de (auto) formação. 1ed.Porto Alegre; Natal; Salvador: EDIPUCRS; EDUFRN; EDUNEB, 2012, v. , p. 133-146.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar? A importância do lúdico no planejamento. In: DALLA ZEN, Maria Isabel H.; XAVIER, Maria Luiza M.. (Org.). Planejamento em destaque: análises menos convencionais. 4ed.Porto Alegre: Editora Mediação, 2011, v. , p. 117-132.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Por uma brinquedoteca ?suficientemente boa?: alguns valores para que as brinquedotecas da América Latina nos encontrem no futuro. In: OLIVEIRA, Vera Maria Barros. (Org.). Brinquedoteca: uma visão internacional. Petrópolis: Vozes, 2011, v. , p. 162-182.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Reinvenção da Infância: Apontamentos sobre a Infância na Contemporaneidade.. In: Iole Maria Faviero Trindade. (Org.). Múltiplas alfabetizações e Alfabetismos.. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008, v. , p. 203-214.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. O museu em Jogo.. In: Iole Maria Faviero Trindade. (Org.). Múltiplas Alfabetizações e Alfabetismos.. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008, v. , p. 215-228.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Para jugar al derecho. In: CORPORACIÓN DÍA DE LA NIÑEZ. (Org.). Metodología naves: para jugar al derecho. Bogotá: , 2008, v. , p. 156-156.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar, viver e aprender: educação e ludicidade no hospital. In: VIEGAS, Drauzio. (Org.). Brinquedoteca hospitalar: isto é humanização. São Paulo: Wak Editora, 2007, v. , p. 33-44.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. In: COELHO, Maximila T. de Q.. (Org.). A função da creche e da escola infantil na formação da criança de zero a seis anos. Porto Alegre: Evangraf/Verbo Projetos Educacionais, 2006, v. , p. 13-22.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ensinando a montar - e manter - brinquedotecas: a experiencia de assessoria universitária na criação de espaços lúdicos. In: Jaqueline Moll. (Org.). Múltiplos Alfabetismos: diálogos com a escola pública na formação de professores. Porto Alegre: UFRGS, 2005, v. , p. 93-106.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos; VIEIRA, Lisisane Alves . Quem quer brincar na universidade?. In: Jaqueline Moll. (Org.). Multiplos Alfabetismos: Diálogos com a escola pública na formação de professores. Porto Alegre: UFRGS, 2005, v. , p. 81-91.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. A formação lúdica do educador. In: Jaqueline Moll. (Org.). Múltiplos Alfabetismos: Diálogos com a escola pública na formação de professores. Porto Alegre: UFRGS, 2005, v. , p. 107-121.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Apresentação. In: ANTUNES, H. S.. (Org.). Trajetória Docente: o encontro da teoria com a prática.. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria/Centro de Educação/Departamento de Metodologia de Ensino, 2005, v. , p. 11-16.

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FORTUNA, Tânia Ramos; BITTENCOURT, A. D. S. . Jogo e Educação: o que pensam os educadores. In: ANTUNES, H. S.. (Org.). Trajetória Docente: o encontro da teoria com a prática.. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria/ Centro de Educação/ Departamento de Metodologia do Ensino, 2005, v. , p. -.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e morte do brincar. In: Ivany Souza Ávila; Ana Paula Sefton. (Org.). Escola e sala de aula - mitos e ritos: um olhar pelo avesso do avesso. 1ªed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2004, v. , p. 47-59.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ciclos da vida e escolas por ciclos: a adolescência na escola. In: Jaqueline Moll. (Org.). Ciclos na escola, tempos na vida: criando possibilidades. Porto Alegre: Artmed, 2003, v. , p. 73-89.

23.
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24.
FORTUNA, Tânia Ramos; RODRIGUES, M. B. ; XAVIER, M. L. M. ; MEURER, P. A. ; HICKMANN, R. . Turmas de Progressão na Escola Cidadã. In: Xavier, Maria Luisa Merino de Freitas. (Org.). Disciplina na escola: enfrentamentos e reflexões. Porto Alegre: Mediação, 2002, v. , p. -.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Indisciplina Escolar: da compreensão à intervenção.. In: XAVIER, M. L. M. F.. (Org.). Disciplina na Escola: enfrentamentos e reflexões.. Porto Alegre: Mediação, 2002, v. , p. 87-108.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lugar do jogo na aula de Geografia. In: R. Verdum; T. Strohaecker. (Org.). Ensino de Geografia, planejamento ambiental e gestão territorial. Porto Alegre: Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Porto Alegre, 2001, v. , p. 32-37.

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FORTUNA, Tânia Ramos. Formando professores na universidade para brincar. In: S.M.P. Santos. (Org.). A ludicidade como ciência. Petrópolis: Vozes, 2001, v. , p. 115-119.

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FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. In: M. L. M. Xavier; M. I. H. Dalla Zen. (Org.). Planejamento: análises menos convencionais. Porto Alegre: Mediação, 2000, v. , p. 147-164.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo e a educação: uma experiência na formação do educador. In: S. M. P. Santos. (Org.). Brinquedoteca: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis: Vozes, 2000, v. , p. 73-85.

Textos em jornais de notícias/revistas
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2.
FORTUNA, Tânia Ramos; SANDO, T. . Entrevista com Tânia Ramos Fortuna. O brinquedista: informativo da Associação Brasileira de Brinquedotecas, São Paulo (SP), p. 9 - 12, 01 dez. 2017.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; NOAL, D. ; GIORDANI, L. ; PETUCO, V. . Aprendizado lúdico. Jornal da Universidade, Porto Alegre (RS), p. 8 - 8, 01 jul. 2017.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos; PALHARES, I. . A brincadeira funda o humano em nós. Estado de São Paulo, Sâo Paulo, SP, 08 maio 2017.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. Família e escola. Revista Farroupilha, Porto Alegre, p. 20 - 23, 01 out. 2016.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos; GUERRA, A. . Revista Estilo Zaffari. Brincar é preciso, Porto Alegre (RS), p. 60 - 73, 01 out. 2015.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar por brincar. Zero Hora - Caderno Vida, Porto Alegre (RS), p. 31 - 31, 19 jul. 2015.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos; ALVAREZ, L. . Livres para brincar. EI Educação Infantil, Sâo Paulo, SP, p. 28 - 33, 01 jul. 2014.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vamos trocar? O valor das coleções. Zero Hora - Caderno Vida, Porto Alegre (RS), p. 4 - 4, 14 jun. 2014.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Cultura lúdica e comportamento infanto-juvenil na era digital. Jornal da Universidade, Porto Alegre (RS), p. 8 - 8, 11 dez. 2013.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos; SOUZA, A. . O jogo didatizado asfixia o brincar. Escola Particular, São Paulo/SP, p. 16 - 16, 01 fev. 2013.

12.
MEIMES, L. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Fora do padrão. Zero Hora - Caderno Meu Filho, Porto Alegre, 14 nov. 2011.

13.
MAZUI, G. ; FORTUNA, Tânia Ramos . O desafio do brinquedo certo. Zero Hora - Caderno Meu Filho, Porto Alegre, 10 out. 2011.

14.
ROMEU, Gabriela ; FORTUNA, Tânia Ramos . Os donos da bola. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 mar. 2011.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. O que acontece dentro da escola. Revista Crescer, Porto Alegre, 01 jan. 2011.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Um papo com Papai Noel pode funcionar como incentivo para as crianças. Zero Hora - Caderno Donna, Porto Alegre, 14 dez. 2010.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. Desenhos revelam como alunos de escolas do DF veem os candidatos. Folha, São Paulo, 28 out. 2010.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. APROVEITE antes que as férias acabem. Zero Hora, Porto Alegre, p. 2 - 3, 19 jul. 2010.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Entrevista - Tânia Fortuna. Revista Aprendizagem (Pinhais, PR), Pinhais - Paraná, p. 13 - 22, 01 jul. 2010.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar Porque a brincadeira pode - e deve - fazer parte do cotidiano da escola. Revista Aprendizagem (Pinhais, PR), Pinhais - Paraná, p. 36 - 41, 01 jul. 2010.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Em busca de um lugar para o brincar na sala de aula de educação infantil. Boletim Informativo da OMEP - NH, Novo Hamburgo, p. 6 - 6, 01 nov. 2009.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Porque eles jogam tanto?. Zero Hora, Porto Alegre, 06 jul. 2009.

23.
Quintanilha, Leandro ; FORTUNA, Tânia Ramos . A Sua Vez - Você já é grandinho o suficiente para saber que brincadeira é para a vida toda.. Vida Simples (São Paulo), São Paulo, p. 45 - 49, 01 dez. 2008.

24.
Hofmeister, Naira ; FORTUNA, Tânia Ramos . Brincar é coisa séria.. ADverso, Porto Alegre, p. 10 - 11, 01 nov. 2008.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Alma Brincante - Tânia Fortuna: a professora que defende um lugar para brincar na sala de aula.. Jornal da Universidade, Porto Alegre, p. 15 - 16, 01 nov. 2008.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. Para todas idades. Zero Hora, Porto Alegre, 16 abr. 2008.

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. Uma dramatizaçã na Brinquedoteca: Corpo a Corpo.. O Brinquedista, São Paulo, p. 4 - 5, 01 abr. 2008.

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escola é lugar de Brincar!. Revista Educando - Aprimorando a Qualidade do Ensino, Porto Alegre, p. 42 - 43, 01 set. 2007.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. A brincadeira levada a sério. Saber: a revista institucional do Colégio Marista Champagnat, Porto Alegre, p. 6 - 9, 01 jun. 2007.

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender: a brincadeira e a escola. Marista Sul: revista da Província Marista do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, p. 20 - 21, 01 maio 2007.

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. Eu também fico triste.. Zero Hora, Porto Alegre, p. 01 - 01, 30 abr. 2007.

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. Não repara a bagunça. Zero Hora, Porto Alegre, , v. 139, p. 01 - 03, 23 abr. 2007.

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os desafios de quem atua na educação infantil. Atividades e experiências, Curitiba, p. 13 - 15, 01 mar. 2007.

34.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escola é Lugar de Lan House?. ABC Educatio - A revista da Educação, São Paulo, , v. 63, p. 25 - 25, 01 fev. 2007.

35.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é Aprender: a brincadeira e a escola.. Educando (Porto Alegre), Porto Alegre, p. 26 - 26, 01 jan. 2007.

36.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na Universidade: ações de formação do educador na perspectiva lúdica.. Educando (Porto Alegre), , v. 4, p. 26 - 27, 01 jul. 2006.

37.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do brincar na constituição do sujeito. Jornal Caracol, Porto Alegre, , v. 09, p. 04 - 04, 01 jun. 2006.

38.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo na escola é uma aposta. Zero Hora, Porto Alegre, p. 4 - 4, 22 mar. 2004.

39.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é pedagógico, sim. O Popular, Goiânia, 09 out. 2003.

40.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palavras Cruzadas: qual a sua contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem?. O Brinquedista.

41.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender: a brincadeira e a escola. Dohms em revista, Porto Alegre, p. 13 - 13.

42.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar, Viver e Aprender: Educação e Ludicidade no Hospital. Associação Brasileira de Brinquedotecas, Rio de Janeiro, p. 33 - 44.

43.
FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola: o que e porque fazer?. PUC Virtual, Porto Alegre.

44.
FORTUNA, Tânia Ramos. O ?psi? da Pedagogia: Psicopedagogia e Psicanálise. Psicopedagogia On-line, São Paulo.

45.
FORTUNA, Tânia Ramos; ALVES, C. . Bilboquê, bodoque, peteca e muito mais.. Jornal da Universidade, Porto Alegre, p. 13 - 13.

46.
FORTUNA, Tânia Ramos; BRAZIL, A. V. ; BARSKY, S. F. . Na concepção dos educandos, brincar é.... Inovação: informativo da Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul., Porto Alegre (RS), p. 6 - 07.

47.
FORTUNA, Tânia Ramos. Asas à imaginação. Revista Pimpão, Curitiba, PR, p. 18 - 19.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Da narrativa das narrativas na pesquisa (auto) biográfica em Educação: lições para a elaboração do relato narrativo.. In: V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica (CIPA), 2012, Porto Alegre. V CIPA: Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica.. São Leopoldo: Casa Leiria, 2012. p. 1-17.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Professores que brincam: contribuições da ludobiografia para a compreensão da formação lúdica do professor. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO 7, 2011, São Leopoldo. Anais.... São Leopoldo: Universidade do Vale dos Sinos, 2011.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . A formação lúdica do professor: contribuições da extensão universitária. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 2011, Santa Fe. Ponencias completas, resumen y galeria de pósteres. Santa Fe: Universidad Nacional Del Litoral, 2011. p. 1-20.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos; REIS, D. ; Maffioletti, Leda . Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? ? Organização da brinquedoteca universitária. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 2011, Santa Fe. Ponencias completas, resumen y galeria de pósteres. Santa Fe: Universidad Nacional Del Litoral, 2011. p. 1-7.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . Ludobiografia: contribuições para a pesquisa (auto) biográfica em educação. In: 4º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO) BIOGRAFICA, 2010, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: FEUSP: BIOGRAFH, 2010. p. 1-10.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Crianças, brincadeiras e brinquedos: significando o contexto educativo. In: 20º. Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e 6º. Encontro Internacional da OMEP/BR/MS, 2009, Campo Grande - MS. 20º. Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e 6º. Encontro Internacional da OMEP/BR/MS. Campo Grande - MS, 2009.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos; VARGAS, Juliana ; DEBASTIANI, S. ; GOMES, D. . A brinquedoteca universitária do Programa de Extensão Universitária. In: 1ª Jornada Brasileira de Brinquedotecas Universitárias, 2009, Florianópolis - SC. Resumos. Florianópolis - SC: Colégio de Aplicação ? Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2009.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Brincar, as Diferenças, a Inclusão e a Transformação Social. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Itajaí: UNIVALI, 2008. p. 1-11.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. O que quer uma criança? Apontamentos sobre a Infância contemporânea.. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Itajaí: UNIVALI.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . A Contribuição da Pesquisa Através de Histórias de Vida para a Formação de Professores na Universidade.. In: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - (Auto) Biografia: formação, territórios e saberes, 2008, Natal - RN. Anais - III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - (Auto) Biografia: formação, territórios e saberes. São Paulo: Paulus, 2008. p. 1-7.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Para un modelo de ludotecas para América Latina. In: 2º ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LUDOTECAS, 2008, Bogotá. Memorias.... Bogotá: Corporación Día de la Niñez, 2008. p. 1-32.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivendo a Escola: Desafios da Contemporaneidade. In: XII Seminário Internacional da Qualidade na Educação, 2007, Limeira. XII Seminário Internacional da Qualidade na Educação. Limeira: Fundação Limeira, 2007. p. 21-23.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. A formação lúdica do educador: formando professores na universidade para brincar. In: 5º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 2007, São Leopoldo. Anais.... São Leopoldo: Universidade do Vale dos Sinos, 2007.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formacion de educadores para jugar en las ludetecas. In: 1º ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, LUDOTECAS Y DESARROLLO INFANTIL, 2006, Bogotá. Memorias.... Bogotá: Universidade Santo Tomás/ Colsubsídio / Corporación Dia del Niño, 2006.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ludotecas: una propuesta de reconciliacion y conviviencia. In: 1º ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, LUDOTECAS Y DESARROLLO INFANTIL, 2006, Bogotá. Memorias.... Bogotá: Universidade Santo Tomás/ Colsubsídio / Corporación Dia del Niño, 2006.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Modelos de Ludotecas ? Brasil. In: 1º ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, LUDOTECAS Y DESARROLLO INFANTIL, 2006, Bogotá. Memorias.... Bogotá: Universidade Santo Tomás/ Colsubsídio / Corporación Dia del Niño, 2006.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo. In: V Fórum Nacional de Educação e VIII Seminário Regional de Educação Básica, 2005, Santa Cruz do Sul. Anais do V Fórum Nacional de Educação e VIII Seminário Regional de Educação Básica Educação/Mídia/Valores, 2005.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Brinquedoteca no Processo Educacional. In: Seminário nacional Brinquedoteca: a importância do brinquedo na saúde e na educação., 2005, Brasília. Seminário nacional Brinquedoteca: a importância do brinquedo na saúde e na educação., 2005. p. 39-66.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar, ensinar e aprender. In: TEMAS EM EDUCAÇÃO III ? 5a. Jornada do Interior Paulista, 2004, Marília. TEMAS EM EDUCAÇÃO III ? 5a. Jornada do Interior Paulista. Marília: Futuro Congressos e Eventos, 2004. p. 179-184.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar, ensinar e aprender. In: TEMAS EM EDUCAÇÃO III - 10a. Jornada de Educação, 2004, Curitiba. TEMAS EM EDUCAÇÃO III - 10a. Jornada de Educação. Curitiba: Futuro Congressos e Eventos, 2004. p. 179-184.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos; BITTENCOURT, A. D. S. . Jogo e educação: o que pensam os educadores. In: 1º Encontro Nacional sobre Ludicidade e Educação, 2003, Santa Maria. 1º Encontro Nacional sobre Ludicidade e Educação, 2003.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo. In: TEMAS EM EDUCAÇÃO II ? JORNADAS 2003, 2003, Curitiba. TEMAS EM EDUCAÇÃO II ? JORNADAS 2003. Curitiba: Futuro Congressos e Eventos, 2003. p. 397-406.

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e morte do brincar. In: Seminário Nacional de Arte e Educação, 2001, Montenegro. Seminário Nacional de Arte e Educação (Anais). Montenegro: FUNDARTE, 2001. p. 38-46.

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sexualidade e Cidadania. In: Jornada de Verão 2001: Conhecendo e discutindo a rede municipal de Ensino, 2001, Porto Alegre. Jornada de Verão 2001: Conhecendo e discutindo a rede municipal de Ensino. Porto Alegre: Prefeitura Municipal de Porto Alegre, 2001. p. 47-51.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda ; BALDEZ, C. S. ; RANGEL, L. P. . Brinquedos e Brincadeiras em Movimento. In: Salão UFRGS 2012 ? 13. Salão de Extensão, 2012, Porto Alegre - RS. Salão UFRGS 2012 ? 13. Salão de Extensão.. Porto Alegre - RS: UFRGS - Pró-Reitoria de Extensão, 2012. p. 1-1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender. In: II Simpósio de Psicopedagogia, 2013, Porto Alegre. Caderno de resumos. Porto Alegre: Faculdade Porto-Alegrense, 2013. p. 11-11.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . A formação lúdica do professor: contribuições da extensão universitária. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 2011, Santa Fe. Libro de Resúmenes. Santa Fe: Universidad Nacional Del Litoral, 2011. p. 269-269.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; REIS, D. ; Maffioletti, Leda . Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? ? Organização da brinquedoteca universitária. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 2011, Santa Fe. Libro de Resúmenes. Santa Fe: Universidad Nacional Del Litoral, 2011. p. 553-553.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos; FRANSCESQUETT, D. M. ; SANTANA, S. R. . Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? ? Visitas lúdicas. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSION UNIVERSITARIA, 2011, Santa Fe. Ponencias completas, resumen y galeria de pósteres. Santa Fe: Universidad Nacional Del Litoral, 2011. p. 1-2.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda ; REIS, D. ; SANTANA, S. R. . Visitas Lúdicas. In: 12º SALÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2011, Porto Alegre. Salão UFRGS 2011 - 12º Salão de Extensão. Porto Alegre: UFRGS, 2011. p. 16-17.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. A universidade e a formação de profissionais da infância para brincar.. In: Infâncias Possíveis, Mundos Reais - 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança, 2008, Braga - Portugal. nfâncias Possíveis, Mundos Reais - 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança, 2008. p. 355-355.

7.
VARGAS, Juliana ; LUDKE, Scheila Thais ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; CORREA, Sarah Paim . A brinquedoteca universitária e a formação continuada de educadores. In: 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005, Porto Alegre. 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005.

8.
LUDKE, Scheila Thais ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; CORREA, Sarah Paim ; FORTUNA, Tânia Ramos ; VARGAS, Juliana . Quem quer brincar?. In: 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005, Porto Alegre. 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005.

9.
CORREA, Sarah Paim ; VARGAS, Juliana ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; LUDKE, Scheila Thais . Visitas Lúdicas e a formação continuada de educadores. In: 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005, Porto Alegre. 6º Salão de Extensão : Cultura e Sociedade, 2005.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Brincar na Sala de Aula. In: 10ª Jornada de Educação da Futuro Congressos e Eventos, 2004, Curitiba. Temas em Educação III, 2004.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na sala de aula. In: VII Congresso e Feira de Educação - SABER 2003, 2003, São Paulo. Anais..., 2003.

12.
VIEIRA, L. A. ; BITTENCOURT, A. D. S. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Jogo e Educação: o que pensam os educadores. In: XV Salão de Iniciação Cinetífica, 2003, Porto Alegre. Livro de resumos / XV Salão de Iniciação Científica e XII Feira de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2003. p. 925-925.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Técnicas de abordagem institucional. In: V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino-americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos; I EXPO PSICOPED, 2003, São Paulo. Programa.... São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2003. p. 47-47.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. A hora e a vez da psicopedagogia institucional: conceito e campo; perspectivas da psicopedagogia institucional. In: V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino-americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos; I EXPO PSICOPED, 2003, São Paulo. Programa.... São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2003. p. 40-40.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar na Universidade?. In: 4º Salão de Extensão, 2003, Porto Alegre. Programa. Porto Alegre: UFRGS, 2003. p. 14-14.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? - Jogos na sala de aula. In: 3° Salão de Extensão da UFRGS- Identidade e Diversidade, 2002, Porto Alegre. 3° Salão de Extensão da UFRGS- Identidade e Diversidade, 2002. p. 18.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. Who wants to play in the University?. In: XV Conferência Mundial, 2002, São Paulo. A Cultura e o Brincar nos Espaços Urbanos. São Paulo: Ipa, 2002.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar?. In: 2º SALÃO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2000, Porto Alegre. 2º SALÃO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000. p. 50.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. A função do supervisor na formação psicopedagógica. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA; I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PSICOPEDAGOGIA; IX ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGOS, 2000, São Paulo. PROGRAMA GERAL. São Paulo: ABPp, 2000. p. 39.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos; MEURER, P. A. ; ANTONIELLO, T. S. ; RODRIGUES, M. B. ; JUNQUEIRA, H. ; HICKMANN, R. ; XAVIER, M. L. M. . Políticas de Inclusão: Turmas de Progressão em questão. In: XII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000, Porto Alegre. XII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000. p. 473-474.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos; XAVIER, M. L. ; RODRIGUES, M. B. C. ; HICKMANN, R. I. ; JUNQUEIRA, H. . Turmas de progressão na escola cidadã - organização escolar, planejamento pedagógico e construção de normas de convivência em discussão. GT Educação Fundamental. In: 23ª REUNIÃO ANUAL DA ANPed - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2000, Caxambu. PROGRAMAS E RESUMOS. Rio de Janeiro: ANPed, 2000.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar?. In: 1º Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999, Porto Alegre. 1º Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999. p. 248.

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. Training teachers who can play - a task for the university. In: XIV IPA WORLD CONFERENCE - THE COMUNITY OF PLAY, 1999, Lisboa. XIV IPA WORLD CONFERENCE - THE COMUNITY OF PLAY. Lisboa: Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa, 1999. p. 184-185.

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Games and learning: from therapeutic to pedagogical. In: XIV IPA WORLD CONFERENCE - THE COMUNITY OF PLAY, 1999, Lisboa. XIV IPA WORLD CONFERENCE - THE COMUNITY OF PLAY. Lisboa: Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa, 1999. p. 131.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos; MEURER, P. A. ; MEDEIROS, V. D. ; ANTONIELLO, T. S. ; RODRIGUES, M. B. ; HICKMANN, R. ; XAVIER, M. L. M. . Um estudo sobre estrutura organizacional, planejamento pedagógico e disciplina escolar. In: XI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, Porto Alegre. XI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999. p. 451-452.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Jogo e a Educação. In: 5. CONGRESSO MUNDIAL DO LAZER, 1998, SAO PAULO, SP. Resumos de Trabalhos. São Paulo: SESC; World Leisure; ALATIR, 1998. p. 70-71.

27.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORGES, M. L. R. ; MEURER, P. ; RODRIGUES, M. B. C. ; HICKMANN, R. I. ; XAVIER, M. L. . Um estudo sobre estrutura organizacional, planejamento pedagógico e disciplina escolar. In: X Salão de Iniciação Científica, 1998, Porto Alegre. Livro de Resumo. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1998. p. 419-419.

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Compreendendo ou prendendo a adolescência na escola?. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 1998, Gramado. II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 1998. p. 114-114.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Ética do Psicopedagogo. In: VIII Encontro de Psicopedagogos, 1998, São Paulo. A Psicopedagogia - desafios na formação e atuação profissional. São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 1998.

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Formação em Psicopedagogia Institucional. In: II Congresso Internacional Multidisciplinar sobre Aprendizagem, 1998, Passo Fundo. II Congresso Internacional Multidisciplinar sobre Aprendizagem. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 1998.

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia e a cotidianidade: psicopedagogia e cultura. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA, 1996, SAO PAULO - SP. Anais, 1996.

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. A prática psicopedagógica institucional: realidade e reflexão crítica - RELATO DE PESQUISA. In: ANAIS DO IV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS, 1994, SAO PAULO - SP. Anais, 1994.

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. Fracasso Escolar: o que se diz e o que se faz. In: ANAIS DO IV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGOS, 1994, SAO PAULO - RS. Anais, 1994.

Apresentações de Trabalho
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Comer, brincar, educar - amar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; CEREZER, C. . Vivendo a escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Roda de Conversa O brincar e o livro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. O cotidiano da Educação Infantil e o brincar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lugar do jogo na terapia: questões teóricas, conceituais e implicações para o brinquedo terapêutico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Agressividade e conflitos na brincadeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na construção do indivíduo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
FORTUNA, Tânia Ramos; TUTIKIAN, J. F. . Ler e brincar: o remédio fora do frasco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Comer, brincar, educar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico na formação de professores para a educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. A brinquedoteca universitária e a educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formação lúdica docente: o que o professor deve saber e fazer saber para ser um educador que brinca?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Da compreensão à mediação da brincadeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Brincadeiras e abordagens lúdicas no ensino da dança para crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. El juego en la formación docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. O direito de brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Articulação curricular entre Educação Infantil e as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. A educação como ferramenta para a erradicação do trabalho infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância de brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. O tempo e o espaço na infância e na adolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. A formação lúdica do professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os cinco sentidos da Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Linguagem que desperta a imaginação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na educação infantil: educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
FORTUNA, Tânia Ramos; MARCILIO, M. T. . O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. A atividade lúdica na aprendizagem e no desenvolvimento humano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lugar do jogo na terapia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. Roda de Diálogo: O lugar do brincar na contemporaneidade; Oficina: A brincadeira na sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. A brincadeira e a inclusão social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
FORTUNA, Tânia Ramos. Experiencia en ludotecas en la política pública en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educar é brincar, brincar é aprender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincadeira é coisa séria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
FORTUNA, Tânia Ramos. O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
FORTUNA, Tânia Ramos. os sentidos da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivência do brincar: vínculos e valores para toda vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
FORTUNA, Tânia Ramos. A cultura lúdica do educador, condição imprescindível para a educação e o desenvolvimento das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância de brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
FORTUNA, Tânia Ramos. A relação entre brincar, ensinar e aprender no contexto da sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
FORTUNA, Tânia Ramos. Espaços para brincar: o direito à brincadeira na vida das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formar para brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lugar do brincar na contemporaneidade: implicações para educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar? Por uma pedagogia do brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ludicidade na aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
FORTUNA, Tânia Ramos. Contribuições do pensamento winnicottiano ao estudo da formação lúdica docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar: o tempo e a realidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
FORTUNA, Tânia Ramos. Confiar, regredir e brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
FORTUNA, Tânia Ramos; GUERRA, V. L. . O brincar como direito e linguagem da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na educação infantil: educar é brincar, brincar é aprender. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
FORTUNA, Tânia Ramos; OLIVEIRA, Z. M. R. . Painel DCNI: Interações e brincadeiras como eixos articuladores do currículo na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formar para brincar: descobertas recentes e implicações para o brincar terapêutico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
FORTUNA, Tânia Ramos. Da narrativa das narrativas na pesquisa (auto) biográfica em Educação: lições para a elaboração do relato narrativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
FORTUNA, Tânia Ramos; CONTI, L. ; FURLANETTO, E. C. ; CHAVES, S. N. . Narrativas infantis e espaços de formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

58.
FORTUNA, Tânia Ramos. Pedagogia do Brincar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação, Ludicidade e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educar é brincar: a brincadeira na Educação Infantil com ênfase de zero a quatro anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
FORTUNA, Tânia Ramos. A formação lúdica do educador: como os educadores se tornam capazes de brincar?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
FORTUNA, Tânia Ramos. Piaget: vida e obra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogo, Brinquedo, Brincadeira e Ludicidade: aspectos teórico-conceituais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

65.
FORTUNA, Tânia Ramos. Por uma pedagogia do brincar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
FORTUNA, Tânia Ramos. O adulto diante do brincar: compreensão e mediação da brincadeira na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
FORTUNA, Tânia Ramos. La formación lúdica de los maestros: cómo, quando, con qué?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
FORTUNA, Tânia Ramos. Cultura lúdica, infancia y convergencias em la era digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

69.
FORTUNA, Tânia Ramos. Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação e ludicidade para recriar um mundo melhor para todos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . Ludobiografia: contribuições para a pesquisa (auto) biográfica em educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando para aprender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
FORTUNA, Tânia Ramos. Crianças, Brincadeiras e Brinquedos: Significando o Contexto Educativo.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
FORTUNA, Tânia Ramos. Seminário de Psicomotricidade e Brinquedotecas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
FORTUNA, Tânia Ramos. La formación lúdica del educador.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Universidade e a formação de profissionais da infância para brincar.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escola é lugar de brincar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Escola Pública Contemporânea é Lugar de Viver ou Morrer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Escola Pública Contemporânea é Lugar de Viver ou Morrer? Abordagem Lúdica, Sociabilidade e Investimentos para Tornar a Escola um Lugar de Vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico no Ensino Fundamental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
FORTUNA, Tânia Ramos. A dimensão humana da docência.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
FORTUNA, Tânia Ramos. Hacía un modelo de Ludotecas en Latinoamérica.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
FORTUNA, Tânia Ramos. Hacía un modelo de Ludotecas en Latinoamerica.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

87.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de Aula: lugar de brincar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
FORTUNA, Tânia Ramos. Viagem de Brinquedo a Portugal, Espanha, França e Itália.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar como direito.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na Educação Infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem são nossas crianças: um diálogo com a Educação Infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaineidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
FORTUNA, Tânia Ramos. Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

96.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem são nossas crianças.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

98.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Formação Lúdica do Educador: Formando Professores para Brincar na Universidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

99.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e tranformação social.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brncando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

102.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ludotecas en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
FORTUNA, Tânia Ramos. Portas Abertas FACED/UFRGS 2007. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

104.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivendo a escola: Desafios da Contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

105.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Laboratório de Aprendizagem Abrindo Espaços de Autorias de Pensamento.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com as Diferenças: A Ludicidade como Fator de Inclusão Escolar e Transformação Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

107.
FORTUNA, Tânia Ramos. Seminário de Capacitação Docente da Escola de Educação Infantil Caracol Ltda.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

108.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Reinvenção da Infancia. O Brincar e o Jogar da Criança ao Adulto.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

109.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Reinvenção da Infância. O Brincar e o Jogar da Criança ao Adulto.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

110.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem Quer Brincar?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

112.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar sem fronteiras:jogo, infância e cultura.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Reinvenção da Infância: Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

114.
FORTUNA, Tânia Ramos. A vida afetiva do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Formação do Educador numa Perspectiva Lúdica.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na Sala de Aula - Vivendo e Aprendendo a Brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e Morte do Brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

119.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Brincando com e no Meio Ambiente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

120.
FORTUNA, Tânia Ramos. A formação lúdica do educador - formando professores na Universidade para brincar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

121.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Brincar na Educação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

122.
FORTUNA, Tânia Ramos. A vida afetiva do Educador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender: brinquedo, brincadeira, brinquedoteca e escola.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

124.
FORTUNA, Tânia Ramos. Desenvolvimento da brincadeira do nascimento aos dois anos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

125.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com os diferentes e as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

126.
FORTUNA, Tânia Ramos. La Ludoteca: una propuesta de convivencia y reconciliación.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

127.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formación de educadores para jugar en las ludotecas.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

128.
FORTUNA, Tânia Ramos. Alfabetizar aos 6 anos ou brincar com a criança? E agora, professor?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

129.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação e Ludicidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

130.
FORTUNA, Tânia Ramos. Lúdico, Aprendizagem e Saúde.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

131.
FORTUNA, Tânia Ramos. Laboratório de aprendizagem em jogo: compreensão e transformação do ensino-aprendizagem.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

132.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é Aprender. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

133.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedo, jogo, brincadeira e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

134.
FORTUNA, Tânia Ramos. Implantação de Brinquedoteca e a Importância do Brincar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

135.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação Infantil e 1ª Série Etapa I e II. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

136.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

137.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

138.
FORTUNA, Tânia Ramos. A função do brinquedo e da brincadeira na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

139.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: nascimento, evolução, mediação da brincadeira de criança de 0 a 3 anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

140.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

141.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância e a contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

142.
VARGAS, Juliana ; LUDKE, Scheila Thais ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; ANICET, Cristina Nunes ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; CORREA, Sarah Paim . A brinquedoteca universitária e a formação continuada de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

143.
LUDKE, Scheila Thais ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; CORREA, Sarah Paim ; FORTUNA, Tânia Ramos ; VARGAS, Juliana . Quem quer brincar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

144.
CORREA, Sarah Paim ; VARGAS, Juliana ; SILVA, Fernanda Lanhi da ; ANICET, Cristina Nunes ; VIEIRA, Ana Rita Almeida ; FORTUNA, Tânia Ramos ; LUDKE, Scheila Thais . Visitas lúdicas e a formação continuada de educadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

145.
FORTUNA, Tânia Ramos. A brinquedoteca no processo educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

146.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na sala de aula: Vivendo e aprendendo a brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

147.
FORTUNA, Tânia Ramos. As representações da infância na atualidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

148.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico da infância à vida adulta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

149.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educar é Brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

150.
FORTUNA, Tânia Ramos. Redescobrindo o Professor: a vida afetiva.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

151.
FORTUNA, Tânia Ramos. Aprendendo com as diferenças: O brincar como fator de inclusão escolar e transformação social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

152.
FORTUNA, Tânia Ramos. Reflexões sobre ser Professor e ser Aluno. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

153.
FORTUNA, Tânia Ramos. VIII Encontro de Escolas do Curso Normal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

154.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Brinquedoteca no Processo Educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

155.
FORTUNA, Tânia Ramos. A função do brinquedo na Educação Infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

156.
FORTUNA, Tânia Ramos. Pesquisas e Documentação Sobre Jogos e Brinquedos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

157.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar, expressando emoções, sentimentos e pensamentos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

158.
FORTUNA, Tânia Ramos. Seminário de Capacitação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

159.
FORTUNA, Tânia Ramos. Transversalidade da Extensão no Ensino e na Pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

160.
FORTUNA, Tânia Ramos. Aprendendo com as diferenças: o brincar como fator de inclusão escolar e transformação social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

161.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

162.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar pra quê?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

163.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincadeira de criança, como é bom, como é bom !!!. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

164.
FORTUNA, Tânia Ramos. A hora e a vez da Psicopedagogia Institucional: conceito e campo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

165.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivendo a escola: Desafios da Contemporaneidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

166.
FORTUNA, Tânia Ramos. Técnicas de abordagem institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

167.
FORTUNA, Tânia Ramos. Psicopedagogia: uma prática em construção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

168.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico na construção do conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

169.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar pra quê?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

170.
FORTUNA, Tânia Ramos. A hora e a vez da Psicopedagogia Institucional: conceito a campo. Perspectivas da Psicopedagogia Institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

171.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil: O papel do Educador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

172.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil: O Papel do Educador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

173.
FORTUNA, Tânia Ramos. Contribuições da arte, do lúdico e da terapia no processo ensino/aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

174.
FORTUNA, Tânia Ramos. Técnicas de abordagem institucional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

175.
FORTUNA, Tânia Ramos. A hora e a vez da psicopedagogia Institucional: conceito e campo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

176.
FORTUNA, Tânia Ramos. Autonomia e Autoridade: desafios da relação adulto e adolescente.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

177.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ensinando a montar- e manter- brinquedotecas: a experiência em assessoria universitária à criação de espaços lúdicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

178.
FORTUNA, Tânia Ramos. Seminário O Desafio da Formação de Educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

179.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e Morte do brincar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

180.
FORTUNA, Tânia Ramos. Compreendendo ou perdendo a adolescência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

181.
FORTUNA, Tânia Ramos. Disciplina enquanto organização da vida escolar e não como meio de controle do comportamento.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

182.
FORTUNA, Tânia Ramos. Desenvolvimento Infantil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

183.
FORTUNA, Tânia Ramos. Viver, brincar e aprender: educação e ludicidade no hospital. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

184.
FORTUNA, Tânia Ramos. Família: espaço do aprender a conviver e amar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

185.
FORTUNA, Tânia Ramos. A moralidade infantil e a questão dos limites. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

186.
FORTUNA, Tânia Ramos. A moralidade infantil e a questão dos limites. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

187.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brinquedo na Educação Infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

188.
FORTUNA, Tânia Ramos. História do brinquedo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

189.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida afetiva do professor. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

190.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem é a criança da escola infantil? Apontamentos sobre o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

191.
FORTUNA, Tânia Ramos. Indisciplina Escolar: da compreensão à intervenção. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

192.
FORTUNA, Tânia Ramos. Conferência 'Para pensar a Psicologia do Desenvolvimento infantil na ccontemporaneidade'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

193.
FORTUNA, Tânia Ramos. A vida afetiva do educador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

194.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sexualidade Infantil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

195.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

196.
FORTUNA, Tânia Ramos. Autonomia e autoridade: desafios da relação adulto-adolescente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

197.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra sobre relações no grupo no 'Curso de aperfeiçoamento pedagógico para multiprofissionais da saúde coletiva'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

198.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Jogo e o Brinquedo no contexto da Educação Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

199.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'O papel do professor'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

200.
FORTUNA, Tânia Ramos. Moralidade infantil e a questão dos limites. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

201.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Redescobrindo o professor'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

202.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

203.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e intervenção psicopedagógica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

204.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Planejar considerando a realidade e o lúdico'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

205.
FORTUNA, Tânia Ramos. Psicopedagogia Institucional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

206.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo e a educação de crianças psicóticas e Autismo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

207.
FORTUNA, Tânia Ramos. Indisciplina Escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

208.
FORTUNA, Tânia Ramos. O construtivismo e a Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

209.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra e Oficina 'Jogos e brincadeiras'. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

210.
FORTUNA, Tânia Ramos. O aluno do Laboratório de Aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

211.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na educação infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

212.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

213.
FORTUNA, Tânia Ramos. Limites. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

214.
FORTUNA, Tânia Ramos. Limites na adolescência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

215.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogo, Brincadeira e Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

216.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Sala de aula é lugar de brincar?'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

217.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Vida e morte do brincar'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

218.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Jogo, brincadeira e educação'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

219.
FORTUNA, Tânia Ramos. A paixão de formar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

220.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Sexualidade e vida escolar'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

221.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Disciplina'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

222.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Com limites, com afeto: a intervenção educativa nas séries iniciais'. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

223.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra no lançamento da Revista Ciências e Letras. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

224.
FORTUNA, Tânia Ramos. Adolescência, DST e Drogadição. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

225.
FORTUNA, Tânia Ramos. Atividades de Extensão na FACED. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

226.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Jogo e a Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

227.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e Morte do Brincar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

228.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo e a educação: uma experiência na formação do educador. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

229.
FORTUNA, Tânia Ramos. Psicopedagogia, avaliação e problemas de aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

230.
FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas da Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

231.
FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas de Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

232.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Psi da Pedagogia: algumas contribuições da Psicanálise à Pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

233.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Educação Sentimental: Oficina sobre Afetividade do Professor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

234.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Formação em Psicopedagogia Institucional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

235.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Ética do Psicopedagogo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

236.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Trabalho sobre o Curso de Pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

237.
FORTUNA, Tânia Ramos. Compreendendo ou prendendo a adolescência na escola?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

238.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Construção prazerosa do conhecimento na infância e na adolescência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

239.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'A paixão de formar'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

240.
FORTUNA, Tânia Ramos. A paixão de formar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

241.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Psicopedagogia: tempo, lugar e conceitos'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

242.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Introdução ao estudo da adolescência'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

243.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Compreendendo ou prendendo a adolescência?'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

244.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'As relações afetivas na adolescência'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

245.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'O desenvolvimento moral e a educação infantil para pais e educadores'. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

246.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Vida e Morte do Brincar'. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

247.
FORTUNA, Tânia Ramos. 1- Jogo e aprendizagem: do Terapêutico ao Pedagógico 2- Vivências Lúdicas na Formação de Professores - A Disciplina O Jogo e a Educação no curso de Pedagogia da UFRGS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

248.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Jogo e a Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

249.
FORTUNA, Tânia Ramos. Mesa redonda: Aspectos Psicológicos que envolvem a Interação entre a Criança, sua Família e a Equipe de Trabalho na Escola Infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

250.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Jogos'. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

251.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Situação Lúdica como Recurso Pedagógico e Terapêutico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

252.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Psicopedagogia da Vida Cotidiana'. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

253.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia e a Cotidianidade: Psicopedagogia e Cultura. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

254.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'A Paixão de Formar'. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

255.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Cotidiano das Dificuldades de Aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

256.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Psicomotricidade: Jogos na Pré-Escola'. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

257.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Psicopedagogia no Brasil: Aspectos Históricos e Suportes Teóricos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

258.
FORTUNA, Tânia Ramos. Fracasso Escolar: o que pensam os pesquisadores brasileiros. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

259.
FORTUNA, Tânia Ramos. A Prática Psicopedagógica Institucional: Realidade e Reflexão Crítica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

260.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Pensamento Educacional Brasileiro e o Fracasso Escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; CAILLOIS, Roger . Apresentação à Edição Brasileira de Os jogos e os homens. Petrópolis (RJ), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SUTTON-SMITH, B. ; FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de A Ambiguidade da Brincadeira. Petrópolis (RJ), 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os jogos e os homens. Petrópolis (RJ): Vozes, 2017. (Tradução/Livro).

4.
SUTTON-SMITH, B. ; FORTUNA, Tânia Ramos . A Ambiguidade da Brincadeira. Petrópolis (RJ): Vozes, 2017. (Tradução/Livro).

5.
Ovide Decroly ; FORTUNA, Tânia Ramos . Apresentação à Edição Brasileira de Iniciação à atividade intelectual e motora pelos jogos educativos.. Petrópolis (RJ), 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Apresentação à Edição Brasileira de O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche. Porto Alegre (RS), 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche. Porto Alegre (RS): AMGH Editora, 2014. (Tradução/Livro).

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Clássicos do Jogo. Petrópolis (RJ): Vozes, 2013 (Apresentação da Coleção).

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Apresentação à Edição Brasileira de O brincar da criança. Petrópolis (RJ), 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos; BORDAS, Merion Campos . A formação lúdica docente e a universidade. Porto Alegre - RS- BR 2011 (Relatório de Pesquisa).

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Fundamentos da Educação Infantil. Porto Alegre (RS): Artmed, 2010. (Tradução/Livro).

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Psicologia da Educação. Porto Alegre (RS): Editora Artes Médicas Sul Ltda, 2000. (Tradução/Livro).

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os adolescentes e a mídia. Porto Alegre (RS): Editora Artes Médicas Sul Ltda, 1999. (Tradução/Livro).

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. A psicopedagogia e a escola 1994 (Relatório de pesquisa).

15.
MORAES, V.R.P. ; FORTUNA, Tânia Ramos . A experiência na escola e na família de crianças da classe dirigente. São Paulo 1989 (Resumo de Pesquisa).

16.
MORAES, V.R.P. ; OTT, M.B. ; FORTUNA, Tânia Ramos ; GRABAUSKA, C. . A experiência na escola e na família:coerência ou contradição? 1988 (Relatório de Pesquisa).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Perfil Alma Brincante. 2009.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Fãs de carteirinha: faz de conta ou fanatismo. 2009.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Não desperdice, recupere.. 2008.

4.
Costa, Cynthia ; FORTUNA, Tânia Ramos . Férias da Garotada. 2008.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. Com tempo para viver.. 2007.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Conselho Editorial da Revista Aprendizagem - jul/ago 2007. 2007.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Conselho Editorial da Revista Aprendizagem - set/out 2007. 2007.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escolher o presente para o Dia da Criança não é brincadeira. 2007.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedo não é poluição. 2007.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Conselho Consultivo Revista do Professor out/dez 2007. 2007.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Formação de Brinquedista. 2006.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Com imaginação, tudo fica divertido. 2005.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Desafio da escolha transcende lojas. 2005.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. Hospital é lugar de brincar?. 2005.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Hospital é lugar de Brincar?. 2005.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Famellopromove palestra aos professores sobre causas da Síndrome de Burnout e caminhos possíveis para a cura.. 2005.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. Contos clássicos ajudam a criança a superar medos. 2004.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. As brincadeiras. 2004.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os 90 anos das palavras cruzadas. 2004.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. Consultoria para processo avaliativo de dissertação de Mestrado. 2004.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Revista do Professor. 2004.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Revista PerCursos. 2004.

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formação de Brinquedista. 2004.

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palavras cruzadas: qual a contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem?. 2004.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. O pião continua rodando. 2004.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinque com ele. 2004.

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. Recreio não é tempo jogado fora. 2003.

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Porquê os robôs viraram mania?. 2003.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vá jogar no museu. 2003.

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. É só um jogo. Mas. 2003.

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. A hora de brincar. 2003.

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escolha o brinquedo certo. 2003.

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. Domingo especial para a criançada.. 2003.

34.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala também é lugar de brincar. 2003.

35.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivacidade infantil em debate. 2003.

36.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficinas Lúdicas. 2003.

37.
FORTUNA, Tânia Ramos. Assessoria ao serviço de apoio sócio-educativo em meio aberto aos profissionais da FESC.. 2002.

38.
FORTUNA, Tânia Ramos. Como formar alunos criativos?. 2002.

39.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de jogo?. 2002.

40.
FORTUNA, Tânia Ramos. O que fazer com a roda punk?. 2002.

41.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincadeiras cheias de história. 2002.

42.
FORTUNA, Tânia Ramos. Recreio Legal. 2002.

43.
FORTUNA, Tânia Ramos. Violência na escola. 2000.

Trabalhos técnicos
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda . Minicurso de Formação de Brinquedista 2012. 2012.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda . Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? 2011 ? 13. ed.. 2011.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de Extensão Universitária Quem Quer Brincar - 2010 - 12ed.. 2010.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de Extensão Universitária "Quem Quer Brincar?" 2008 - 10ª edição. 2008.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de Extensão Universitária "Quem Quer Brinca?" 2007 - 9ª edição. 2007.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Lazer: concepções e vivências de uma juventude.. 2006.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Integrante da Comissão de Avaliação da sessão de Comunicação Oral no 7º Salão de Extensão da UFRGS.. 2006.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de Extensão Universitária 'Quem Quer Brincar?'2006 - 8ª edição. 2006.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de extensão Universitária 'Quem Quer Brincar'2006 - 8 edição. 2006.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Cursos de Formação Continuada de Professores de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.. 2006.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedo não tem idade. 2005.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedos brasileiros tentam driblar a crise. 2005.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficinas Lúdicas 2005. 2005.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. Programa de Extensão Universitária 'Quem Quer Brincar?'2005 - 7ª edição. 2005.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem Quer Brincar na Universidade?. 2003.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. XV Salão de Iniciação Científica. 2003.

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina: Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador. 2003.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina: O lúdico nos estágios de Prática de Ensino em Ciências. 2003.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina: Quem quer brincar na Universidade?. 2003.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. O papel do faz de conta no desenvolvimento infantil em uma perspectiva histórico cultural. 2003.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Parecer sobre o lvro: O papel do faz de conta no desenvolvimento infantil em uma perspectiva histórico cultural. 2003.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Parecer Circunstanciado de Diploma em Universidade do Exterior. 2003.

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. O 'psi 'da Pedagogia: Psicopedagogia e Psicanálise. 2003.

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de estudos sobre jogo e educação. 2003.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Mostra Virtual no 3° Salão de Extensão da UFRGS. 2002.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Quem quer brincar? jogos na Sala de Aula. 2002.

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. Adolescência Ontem e Hoje: Implicações para o Processo Educativo. 2002.

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Breve História dos Brinquedos, Jogos Educativos e Brincadeiras. 2002.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. Viva bem com a voz que você tem! Princípios básicos de aprimoramento vocal. 2002.

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. II Escola de Inverno da Faced/Ufrgs. 2002.

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. As Relações Pessoais no Campo do Trabalho (Biologia). 2002.

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Capacitação em Educação Especial: Área das Altas Habilidades.. 2002.

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Formação de brinquedista. 2002.

34.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Museu em Jogo'. 2002.

35.
FORTUNA, Tânia Ramos. Momento Lúdico no Museu. 2002.

36.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficinas Lúdicas. 2002.

37.
FORTUNA, Tânia Ramos. Parecer do livro: Almanaque de Criação Pedagógica - A aventura da explicação: ciências e linguagens. 2002.

38.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Papel da comunicação no dia a dia do educador. 2002.

39.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Brinquedista. 2001.

40.
FORTUNA, Tânia Ramos. Mini-curso de extensão 'Psicologia do Jogo'. 2001.

41.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária 'I Escola de Verão da FACED/UFRGS'. 2001.

42.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Identidade em Jogo'. 2001.

43.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Psicologia do jogo'. 2001.

44.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? - 2001- 3° edição. 2001.

45.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre Psicologia do Jogo. 2001.

46.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária 'I Escola de Inverno da FAced/ufrgs'. 2001.

47.
FORTUNA, Tânia Ramos. Comunicação oral 'Quem quer brincar?'. 2000.

48.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina 'Jogos e Descobertas'na atividade de Extensão universitária 'Terra-à-vista para a Educação - Des(en)cobertas históricas do Brasil'. 2000.

49.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina lúdica 7 - 'Casa de Boneca'. 2000.

50.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Diferentes olhares sobre Disciplina Escolar'. 2000.

51.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'O Jogo e a Educação'. 2000.

52.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre Organização do Espaço Físico na Creche. 2000.

53.
FORTUNA, Tânia Ramos. Atividade de Extensão Universitária Faculdade de Educação Aberta. 2000.

54.
FORTUNA, Tânia Ramos. Feira das Profissões 1999. 1999.

55.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre organização de espaços lúdicos - parte I. 1999.

56.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária 'Formação do/a educador/a professor/a universitário/a. 1999.

57.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica I 'Identidade em jogo'. 1999.

58.
FORTUNA, Tânia Ramos. Painel no 'II Seminário de Extensão na FACED: palavra e imagem'. 1999.

59.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Identidades em jogo'. 1999.

60.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'O adolescente e seu professor'. 1999.

61.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de estudos sobre teoria e clínica do funcionamento mental. 1998.

62.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de trabalho na atividade de extensão universitária 'Seminário: o Curso de Pedagogia em Discussão'. 1998.

63.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de extensão universitária 'A adolescência na escola'. 1998.

64.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra no Curso de extensão universitária de Capacitação dos professores universitários FACED-UFRGS. 1998.

65.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'A afetividade do educador'. 1997.

66.
FORTUNA, Tânia Ramos. Painel 'Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola'. 1997.

67.
FORTUNA, Tânia Ramos. Palestra 'Psicologia da educação'. 1997.

68.
FORTUNA, Tânia Ramos. Painel 'Intervenção Pedagógica Hospitalar'. 1996.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; SAMIA, M. . Qual o lugar da brincadeira na nossa vida?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; SAMIA, M. . Por que brincar na escola?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; MELO, A. M. . Quando o lúdico ensina a viver. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar faz bem e ajuda no desenvolvimento da criança. 2017.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos; HAMMES, C. . Desenvolvimento infantil. 2017.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos; FOCHI, P. . Primeira Infância. 2016.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Acontece na UFRGS: 4. Brinca FACED. 2015.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARPEGIANI, F. . Conheça dez brincadeiras para distrair as crianças e viagens longas.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda . Conhecendo a UFRGS: Quem quer brincar?. 2013.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos; LIMA, A. P. M. ; PASSE, S. D. . TVE CIDADANIA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
FORTUNA, Tânia Ramos; LIMA, A. P. M. ; PASSE, S. D. . TVE Repórter Brincar. 2013.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos; ORTIZ, L. P. . Seu filho está de férias e você não? Veja ideias para lidar com essa situação.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
FORTUNA, Tânia Ramos; KISHIMOTO, T. M. . Brinquedos educativos não têm eficiência garantida.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
FORTUNA, Tânia Ramos; FREITAS, Carolina . Dia das crianças: hora de brincar de educação financeira.. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. O adulto diante do brincar: da compreensão à mediação da brincadeira. 2016. .

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Minicurso sobre organização e funcionamento da Brinquedoteca Universitária. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Minicurso de Formação de Brinquedista 2012. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os brinquedos na História - Maré de Arte. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. O adulto diante do brincar. 2012. .

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Espaço e significado do lúdico na formação da infância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar nos dias de hoje e sua importância para o desenvolvimento infantil. 2011. .

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educar é brincar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Juego y educación: posibilidades para la enseñanza-aprendizaje. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formación lúdica del profesor: proceso investigativo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. I Encontro do Instituto de Cardiologia de Voluntárias das Brinquedotecas Hospitalares. 2009. .

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. BRINCANDO PARA APRENDER. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico e a educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. 10º Salão de Extensão - Oficina avançada de jogos e brinquedos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? 2009 - 11ª edição. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender: os caminhos do brincar na escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
FORTUNA, Tânia Ramos. Existe brincadeira melhor?. 2009. (Entrevista).

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. É BRINCADEIRA, mas é coisa muito séria. 2009. (Entrevista).

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Viver e Conviver. 2009. (Entrevista).

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Jogo: quando ele se torna uma possibilidade para o ensino-aprendizagem?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos para Todos.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. 9º Salão de Extensão - vídeo: ?Brinquedoteca universitária ? quem quer brincar??. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. 9º Salão de Extensão - minicurso ?Jogos para todos?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. 9º Salão de Extensão - ?Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar??10. edição?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? 2008 ? 10. edição. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos - 13ª Jornada Curitibana de Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é Aprender - XII Seminário Internacional de Educação "A Educação como um Cuidar". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Lúdico no Museu - Curso de Formação de Mediadores - Exposição Visões da Terra: entre deuses e máquinas - qual o lugar da humanidade no mundo em que vivemos?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária em Alfabetização. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? 2007 ? 9. edição. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
FORTUNA, Tânia Ramos. V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) Lugares e Saberes. 2007. (Participação).

33.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil e I Encontro Internacional de Educação Infantil da UFRN. 2007. (Participação).

34.
FORTUNA, Tânia Ramos. Os desafios de quem educa na Educação Infantil. 2007. (Entrevista).

35.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar não é brinquedo. 2007. (Entrevista).

36.
FERNANDES, C. ; FORTUNA, Tânia Ramos . A escola redescobre o brincar.. 2007. (Participação).

37.
FORTUNA, Tânia Ramos; XAVIER, M. L. M. ; ZEN, M. I. H. D. . Comissão de Graduação Ampliada do Curso de Pedagogia. 2007. (Comissão).

38.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com Bebês: Nascimento, Evolução e Mediação da Brincadeira com Crianças de 0 a 3 anos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

39.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso para professores - Exposição Homem-Natureza. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso para Mediadores - Exposição Homem-Natureza: Cultura, Sustentabilidade e Biodiversidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Formação de brinquedista. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? 2006 ? 8. edição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ganhando experiência fora da sala de aula.. 2006. (Entrevista).

44.
FORTUNA, Tânia Ramos. Bonecas e acessórios dominam a preferência.. 2006. (Entrevista).

45.
FORTUNA, Tânia Ramos. Adulto ajuda a escolher e decide o que comprar.. 2006. (Entrevista).

46.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVIII Salão de Iniciação Científica - sessão Os Sujeitos da Educação.. 2006. (Comissão).

47.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVIII Salão de Iniciação Científica - sessão Educação e Cultura. 2006. (Comissão).

48.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVIII Salão de Iniciação Científica - sessão Educação Superior. 2006. (Comissão).

49.
FORTUNA, Tânia Ramos. Creación de materiales didácticos para la enseñanza de español.. 2006. (Comissão).

50.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem tem medo do Lobo Mau?. 2006. (Entrevista).

51.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira. 2005. .

52.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vida e morte do brincar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
FORTUNA, Tânia Ramos. Museu em jogo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar. 2005. .

55.
FORTUNA, Tânia Ramos. A vida afetiva do Professor. 2005. .

56.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar é aprender: a brincadeira e a escola. 2005. .

58.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedo e violência. 2005. .

59.
FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância: apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2005. .

60.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedotecas - criar e manter. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

61.
FORTUNA, Tânia Ramos. Saberes e práticas do Corpo - Brincando com o Corpo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

62.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar - A reinvenção da Infância. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

63.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina - Brincar no Museu. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Oficinas lúdicas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? ? 2005 ? 7. edição. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

66.
FORTUNA, Tânia Ramos. Psicopedagogia Institucional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

67.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar na sala de aula. 2004. .

68.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na sala de aula. 2004. .

69.
FORTUNA, Tânia Ramos. O jogo em jogo. 2004. .

70.
FORTUNA, Tânia Ramos. Protagonismo Juvenil. 2004. .

71.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando nas diferentes áreas do ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

72.
FORTUNA, Tânia Ramos. A contribuição de jogos e brincadeiras para a escolarização de crianças, jovens e adultos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

73.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar no hospital - um potencial terapêutico. 2004. .

74.
FORTUNA, Tânia Ramos. Criação e manutenção de brinquedotecas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

75.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do lúdico na vida do professor. 2004. .

76.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincando e aprendendo a viver: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2004. .

77.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina lúdica. 2004. .

78.
FORTUNA, Tânia Ramos. Aprendendo com as Diferenças: O brincar como Fator de Inclusão Escolar e Transformação Social. 2004. .

79.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Brincar. 2004. .

80.
FORTUNA, Tânia Ramos. O lúdico. 2004. .

81.
FORTUNA, Tânia Ramos. Formação para professores de 3ª e 4ª séries das Escolas Municipais. 2004. .

82.
FORTUNA, Tânia Ramos. Transgressão, competição e prazer nos jogos e na vida. 2004. .

83.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brincar. 2004. .

84.
FORTUNA, Tânia Ramos. O Fantástico Mundo da Educação Infantil: brincar, crescer e aprender. 2004. .

85.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Formação de brinquedista. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

86.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Oficinas Lúdicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

87.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? ? 2004 ? 6. edição. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

88.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na Educação Infantil. 2004. .

89.
FORTUNA, Tânia Ramos. O papel da educação para os pacientes com necessidades especiais.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

90.
FORTUNA, Tânia Ramos. Redescobrindo o professor - a vida afetiva do educador. 2003. .

91.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar como possibilitador do aprender. 2003. .

92.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na Educação Infantil. 2003. .

93.
FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola: o que e porque fazer?. 2003. .

94.
FORTUNA, Tânia Ramos. O brincar na sala de aula. 2003. .

95.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de aula é lugar de brincar?. 2003. .

96.
FORTUNA, Tânia Ramos. Sala de Aula é lugar de brincar?. 2003. .

97.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Revendo a Educação Infantil na Atualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

98.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Revendo a Educação Infantil na Atualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

99.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre Jogo e Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

100.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? ? 2003 ? 5. edição. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

101.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Oficinas Lúdicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

102.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quando brincar é coisa de adulto. 2003. (Entrevista).

103.
FORTUNA, Tânia Ramos. Quem quer brincar? ? 2002 ? 4. edição. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

104.
FORTUNA, Tânia Ramos. Viva bem com a voz que você tem! Princípios básicos do aprimoramento vocal - II Escola de Inverno. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

105.
FORTUNA, Tânia Ramos. O papel da comunicação no dia a dia do educador - II Escola de Inverno. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

106.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Formação de Brinquedista. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

107.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Extensão Universitária Oficinas Lúdicas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

108.
FORTUNA, Tânia Ramos. Elaboração de questões de Conhecimentos Específicos da prova para o cargo de monitor. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de prova).

109.
FORTUNA, Tânia Ramos. III Encontro Estadual Repensando a Inteligência e I Seminário de Discussão de Políticas Públicas para Pessoas Com Altas Habilidades. 2002. (Coordenação).

110.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivendo e Aprendendo a Brincar. 2002. (Palestrante).

111.
FORTUNA, Tânia Ramos. I Ciclo de Debates - Educação Cidadã. 2002. (Palestrante).

112.
FORTUNA, Tânia Ramos. Redescobrindo o Professor - a vida afetiva do educador.. 2002. (Palestrante).

113.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação Infantil: a atividade cênica, o brinquedo e o jogo como metodologia. 2002. (Palestrante).

114.
FORTUNA, Tânia Ramos. Ser Professor na Educação Infantil. 2002. (Palestrante).

115.
FORTUNA, Tânia Ramos. Forumzinho Socia Mundial. 2002. (Oficina).

116.
FORTUNA, Tânia Ramos. Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola. 2002. (Palestrante).

117.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2002. (Palestrante).

118.
FORTUNA, Tânia Ramos. Educação e Ludicidade. 2002. (Palestrante).

119.
FORTUNA, Tânia Ramos. Do Brincar Terapêutico ao Pedagógico. 2002. (Oficina).

120.
FORTUNA, Tânia Ramos. I Escola de Verão da FACED/UFRGS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

121.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso de Brinquedista. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

122.
FORTUNA, Tânia Ramos. ?Quem quer brincar?? ? 2001 ? 3. edição. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

123.
FORTUNA, Tânia Ramos. I Escola de Inverno da FACED/UFRGS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

124.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos em Psicologia do jogo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

125.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brincar na educação infantil'. 2001. (Oficina).

126.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Sexualidade e cidadania'. 2001. (Participação).

127.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Sexualidade e aprendizagem na adolescência'. 2001. (Participação).

128.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Sexualidade e aprendizagem na adolescência'. 2001. (Participação).

129.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'A contribuição de jogos e brincadeiras para a escolarização da criança'. 2001. (Participação).

130.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Bricando com a infância'. 2001. (Oficina).

131.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Vida e morte do brincar'. 2001. (Oficina).

132.
FORTUNA, Tânia Ramos. Vivência 'Identidade em jogo'. 2001. (Vivência).

133.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Educação e projetos na comunidade: Quem quer brincar? e projeto Vivo toque. 2001. (Participação).

134.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O Brincar na educação infantil'. 2001. (Curso).

135.
FORTUNA, Tânia Ramos. Assessoria às Salas de Integração e Recursos: Compreensão e transformação dos transtornos do desenvolvimento e aprendizagem através de uma abordagem lúdica. 2001. (Participação).

136.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brincar na educação infantil'. 2001. (Curso).

137.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Práticas pedagógicas da educação infantil'. 2001. (Participação).

138.
FORTUNA, Tânia Ramos. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2001. (Palestrante).

139.
FORTUNA, Tânia Ramos. Escolarização inicial de crianças, jovens e adultos: questões atuais. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

140.
FORTUNA, Tânia Ramos. ?Quem quer brincar? ? 2000 ? 2. edição. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

141.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre Organização do Espaço Físico na Creche. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

142.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O lugar do jogo na aula de Geografia'. 2000. (Participação).

143.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Outras leituras para o ensino de Geografia'. 2000. (Painelista).

144.
FORTUNA, Tânia Ramos. Relato de experiência 'Formando professores na Universidade para brincar'. 2000. (Participação).

145.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brincar na Educação Infantil'. 2000. (Oficina).

146.
FORTUNA, Tânia Ramos. Discussão científica 'A função do supervisor na formação psicopedagógica'. 2000. (Participação).

147.
FORTUNA, Tânia Ramos. Coordenação do curso 'A psicopedagogia de mãos dadas com a terapia de família'. 2000. (Coordenação).

148.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Ação pedagógica e lúdica: construindo a noção de limites e de respeito às regras'. 2000. (Participação).

149.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Abordagem institucional'. 2000. (Participação).

150.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Estratégias de ensino-aprendizagem: turmas de progressão e laboratórios de aprendizagem - a caixa lúdica e outras possibilidades'. 2000. (Palestrante).

151.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Estratégias de ensino-aprendizagem: turmas de progressão e laboratórios de aprendizagem - a caixa lúdica e outras possibilidades'. 2000. (Coordenação).

152.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Jogo, desenvolvimento e aprendizagem: intervenção na situação lúdica como alternativa de promoção do sucesso escolar'. 2000. (Oficina).

153.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brincar e a ação pedagógica na educação infantil'. 2000. (Oficina).

154.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O jogo na sala de aula do ensino fundamental'. 2000. (Oficina).

155.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Vivendo a escola: dilemas da contemporaneidade'. 2000. (Painelista).

156.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brincar na educação infantil'. 2000. (Oficina).

157.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'O brinquedo e o jogo na educação infantil'. 2000. (Oficina).

158.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 1 - Identidade em jogo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

159.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 2- Brincadeiras cantadas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

160.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 3 - Relações no brincar. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

161.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 4- Geografia lúdica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

162.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 5- Jogos dramáticos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

163.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 6- A arte das dobraduras. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

164.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Lúdica 7- Jogando com ciências e matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

165.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de Estudos sobre organização de espaços lúdicos - parte 1. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

166.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Games and learning: from therapeutic to pedagogical'. 1999. (Participação).

167.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Training teachers who can play - a task for the University'. 1999. (Participação).

168.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Com limites, com afeto: a intervenção educativa no desenvolvimento infantil'. 1999. (Participação).

169.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Planejamento escolar'. 1999. (Participação).

170.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Identidade em jogo'. 1999. (Oficina).

171.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'A dinâmica de grupo na sala de aula'. 1999. (Painelista).

172.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Brinquedos'. 1999. (Oficina).

173.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'A dimensão simbólica do brinquedo'. 1999. (Oficina).

174.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Educação - um compromisso para o sucesso'. 1999. (Painelista).

175.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Do adolescente ao adulto: projetos de vida e redes sociais'. 1999. (Oficina).

176.
FORTUNA, Tânia Ramos. Alternativas de Inclusão de Crianças, Jovens e Adultos na Escola Pública - As Interfaces da Pesquisa/ Extensão. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

177.
FORTUNA, Tânia Ramos. A adolescência na escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

178.
FORTUNA, Tânia Ramos. Grupo de estudos sobre teoria e clínica do funcionamento mental. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

179.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'A ética do psicopedagogo'. 1998. (Participação).

180.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Psicopedagogia, avaliação e problemas de aprendizagem'. 1998. (Participação).

181.
FORTUNA, Tânia Ramos. Curso para professores de 5ª a 8ª série. 1998. (Curso).

182.
FORTUNA, Tânia Ramos. 'Turmas de progressão - nossa construção'. 1998. (Curso).

183.
FORTUNA, Tânia Ramos. Comissão julgadora do X Salão de Iniciação Científica. 1998. (Comissão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Brinquedoteca Universitária - Quem Quer Brincar?. 2008 (Produção de Vídeo-Documentário).

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; OUTEIRAL, J. O. . Vivendo a escola: dilemas na contemporaneidade. 2000 (Palestra).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol. 1. 2000 (Sessão lúdica).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar- vol. 2. 2000 (Sessão lúdica).

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol.3. 2000 (Sessão lúdica).

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol.4. 2000 (Sessão lúdica).

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol. 6. 2000 (Sessão lúdica).

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol. 7. 2000 (Sessão lúdica).

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Imagens do brincar - vol. 5. 2000 (Sessão lúdica).

Demais trabalhos
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Jaqueline Martins nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 de abril a 31 de agosto de 2001(bolsa PROGRAD). 2001 (Orientação) .

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de Extensão Elaine P. Teske na atividade de extensão Programa de Extensão 'Quem quer brincar?'de 01 de abril a 31 de outubro de 2001 (bolsa PROREXT). 2001 (Orientação) .

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de extensão Josianne Rodrigues na atividade de extensão Programa de Extensão 'Quem quer brincar?'de 01 de abril a 31 de dezembro de 2001 (bolsa PROREXT). 2001 (Orientação) .

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Fernanda Fornari Vidal nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 de abril a 31 de dezembro de 2000 (bolsa PROGRAD). 2000 (Orientação) .

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Clarissa Santos dos Santos nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 a 31 de julho de 2000 (bolsa PROGRAD). 2000 (Orientação) .

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Tatiane Russo Stein nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 de agosto a 31 de dezembro de 2000 (bolsa PROGRAD). 2000 (Orientação) .

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de extensão Lisiane Vieira Alves na atividade de extensão Programa de Extensão 'Quem quer brincar?'de 01 de maio a 31 de dezembro de 2000 (bolsa PROREXT). 2000 (Orientação) .

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora do bolsista de extensão Alceu Natalício da Silva Jr. na atividade de extensão Programa de Extensão 'Quem quer brincar?'de 01 de maio a 31 de dezembro de 2000 (bolsa PROREXT). 2000 (Orientação) .

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Fernanda Fornari Vidal nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 de abril a 31 de dezembro de 1999 (bolsa PROGRAD). 1999 (Orientação) .

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de extensão Anelise de Araújo Prates na atividade de extensão 'Programa de Extensão Quem quer brincar?'de 01 de abril a 31 de dezembro de 1999 (bolsa PROREXT). 1999 (Orientação) .

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Orientadora da bolsista de monitoria Mireila de Souza Menezes nas disciplinas de Psicologia da Educação de 01 de abril a 31 de dezembro de 1998 (bolsa PROGRAD). 1998 (Orientação) .



Bancas

Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; FERREIRA, H. M.; SILVA, M. F. G.. Participação em banca de Isadhora Araújo Lucena Silva. Brinquedoteca universitária: processo de formação continuada de professor da educação infantil da Zona da Mata Norte do Estado de Pernambuco. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Pernambuco.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; CAMPOS, C. B.; CASTELLO, L.; FEDRIZZI, B. M.. Participação em banca de Camilla Mayra Heck Maia de Abreu. Lugares do brincar na infância urbana: análise do ambiente e do comportamento infantil em áreas de lazer de edifícios residenciais urbanos. 2016. Dissertação (Mestrado em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; ROZEK, M.; BRAUNER, M. F.; LACERDA, M. P. C.; MARTINS, G. D. F.. Participação em banca de Giselle Frufrek. Redescobrir: a experiência em uma brinquedoteca com abordagem montessoriana e a formação de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

4.
MAGGI, N. R.; FORTUNA, Tânia Ramos; OLIVEIRA, R. P.. Participação em banca de Aline Isaia Splettestösser. O desenvolvimento da criatividade através da literatura como experiência cultural e psicológica. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos; MARQUES, Tânia I.; SCORSATO, T. B.; FOLBERG, M. N.. Participação em banca de Karine Ribas Pereira. A que papel o professor de Educação Infantil vem sendo convocado?. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos; LEITE, D.; FELIX, G. T.. Participação em banca de Gilvânia Plácido Braule. O intelectual público na universidade amazônica: um estudo da profissionalidade do professor universitário no INC/UFAM. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
BECKER, F.; MARQUES, Tânia I.; ELIAS, C. R.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Scheila Thais Ludke Neitzel. Brincadeira e aprendizagem: concepções docentes na Educação Infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Carlos Alberto Sityá Zunini. Interdependencias espacio/ambientales en diseños educativos E.T.C. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Kátia Regina Ruivo. ?Estudo do desempenho de espaços abertos de escolas públicas após modificação através do método de design participativo?. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Kátia Regina Ruivo. Estudo do Desempenho de Espaços Abertos de Escolas Públicas após Modificação Através de Design Participativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Tatiane da Silva Rosa. Lazer: concepções e vivências de uma juventude. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Cláudia Garcia. Adolescentes da periferia na sala de aula: as possibilidade do contrato pedagógico. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Sueli Salva. E Eros está Destinado a Florescer. . . Itinerários de uma Prática - reflexões acerca do espaço escolar e uma possível (re) significação a partir da arte da dança. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Mauren Lúcia Tezzari. A SIR chegou. . . Sala de integração e recursos e a inclusão na rede municipal de ensino de Porto Alegre.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Teses de doutorado
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARDOSO, M. C.; DAVILA, C. M.; ZEN, G. C.; LUCKESI, C. C.. Participação em banca de Marilete Calegari Cardoso. Catadoras do brincar: o olhar das professoras sobre o brincar livre das crianças do ensino fundamental I e suas ressonâncias para a profissionalidade. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARVALHO, M. I. S. S.; BELTRAO, L. M. F.; SÁ, M. R. G. B.; PLACCO, V. M. N. S.. Participação em banca de Mônica Marins Samia Lopes. Diálogos formativos: singularidades nas trajetórias de formadores de educação infantil. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

3.
REGO, N.; SUERTUGARAY, D. M. A.; GOULART, L. B.; SILVA, C. B.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Dariane Daifur Rossi. Geografia multissensorial: uma contribuição para o ensino de pessoas deficientes visuais. 2015. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos; AGUIAR, M. C. C.; LIMA, C. G. N.; FERREIRA, S. P. A.; RAMOS, K. M. C.. Participação em banca de Marlene Burégio Freitas. O brincar e a ludicidade como saberes de profissionalidade docente na educação infantil: contributos e paradoxos da formação continuada. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
SILVA, M.; BOTTO, C. J. M.; FORTUNA, Tânia Ramos; KOBAYASHI, M. C. M.; OLIVEIRA, P. R.. Participação em banca de Cláudia Ximenez Alves. "Memória lúdica de infância de professores que atuam em contextos rurais no município de Araraquara SP. 2013. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
DORNELLES, L. V.; CUNHA, S. R. V.; FERNANDES, S. B.; SARMENTO, M. A.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Circe Mara Marques. Eu fazia coisas com as bonecas e não sabia que elas faziam coisas comigo: experiência com bonecas anormais. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos; KRAHE, E. D.; FERNANDA, C. M. B.; SLONGO, I. I. P.. Participação em banca de Maria Lúcia Marocco Maraschin. Formação continuada do professor da educação superior promovida por ações institucionais. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
FORTUNA, Tânia Ramos; FOLBERG, M. N.; BECKER JUNIOR, B.; BARBOSA, M. C. S.; VITORIA, M. I. C.. Participação em banca de Celso Luiz Mastrascusa. O verbal e o não-verbal na sala de aula: a linguagem do corpo e suas expressões ? contribuições da Psicomotricidade Relacional e da Psicanálise na Educação. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARVALHO, M. I. S. S.; BELTRAO, L. M. F.; OLIVEIRA, Z. M. R.. Participação em banca de Mônica Marins Samia Lopes. Diálogos formativos: singularidades nas trajetórias de formadores de educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia.

2.
AGUIAR, M. C. C.; RAMOS, K. M. C.; FORTUNA, Tânia Ramos; PEDROSA, M. I. P. C.; PORTO, Z. G.. Participação em banca de Marlene Burégio Freitas. Brincar na formação do professor de educação infantil: campo de saber na especificidade da profissionalidade docente. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
DORNELLES, L. V.; FORTUNA, Tânia Ramos; CUNHA, S. R. V.; THOMA, A.; FERNANDES, S. B.. Participação em banca de Circe Mara Marques. Bonecos e bonecas: a diferença como experiência no curso de Pedagogia. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
CARDOSO, M. C.; AVILA, C.; ZEN, G. C.; MACEDO, R. S.; LOPES, M. C. O.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Marilete Calegari Cardoso. Catadoras do brincar: o olhar das professoras sobre o brincar livre no ensino fundamental I e suas ressonâncias para a profissionalidade docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; BARBOSA, M. C. S.; SCHWENGBER, M. S. V.. Participação em banca de Sandro Machado. Culturas lúdicas na Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; MORES, A.; RAMOS, F. B.; WINCK, A. D.. Participação em banca de Dioze Hofmam da Cruz. Prática docente no Ensino Fundamental: as contribuições da corporeidade nos processos de ensino e aprendizagem de Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

4.
KOBAYASHI, M. C.; MANZON, R. M.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Mary Stela Sakamoto Lopes. Direitos de aprendizagem e do brincar nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre o PNAIC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educaç) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos; SILVA, M. F. G.; FERREIRA, H. M.. Participação em banca de Isadhora Lucena Araújo Silva. Brinquedoteca Universitária: processo de formação continuada e contribuição para a prática pedagógica de professores de Educação Infantil da Zona da Mata Norte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Pernambuco.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos; BONFIM, N. R.; RAMOS, R. L.; ALVES, L.. Participação em banca de Alayde Lopes Sarno Carvalho. Brincar é coisa séria: uma análise da Brinquedoteca Paulo Freire, UNEB - Campus I. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional Gestão e tecnologias aplicad) - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos; FEDRIZZI, B. M.; CAMPOS, C. B.; CASTELLO, L.. Participação em banca de Camilla Mayra Heck Maia de Abreu. Lugares do brincar na infância urbana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
ROZEK, M.; FORTUNA, Tânia Ramos; BRAUNER, M. F.; PEREIRA, M. V.. Participação em banca de Giselle Frufrek. A experiência em uma brinquedoteca e a formação de professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARVALHO, R. S.. Participação em banca de Nathália Scheuermann dos Santos.Arquiteturas efêmeras do jogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos; CARVALHO, R. S.. Participação em banca de Rayssa Kalind Carvalho Araújo.Os bebês e o brincar heurístico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos; MARQUES, L. F.. Participação em banca de Elisa Faller.Comunicação não-violenta e processos circulares: uma experiência escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
PERES, C.; MASTROBERTI, P.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Camila Peres.Projeto Educativo I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
CAMARGO, P. P.; JUNQUEIRA, H.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Pâmela Pelissoli.O vínculo afetivo professor-aluno e seus efeitos no processo de aprendizagem de Biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
SANTOS, M. L. C.; HOFSTAETTER, A.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Moisés Lincoln Charteris dos Santos.Projeto Educativo II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
RIBACKI, N. C.; VITTELI, C.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Natália Comerlatto Ribacki.Bonecas articuladas: conexões entre a História, a Arte e a Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
LEAES, O. T.; COLLARES, D.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Olga Tamyris Leaes.Análise sobre a prática docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
VIANNA, I. R.; COLLARES, D.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Isis Rolim Vianna.Análise sobre a prática docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
LACERDA, S. W.; DORNELLES, L. V.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Soeli Walter Lacerda.Brincadeiras e experimentações: o que acontece quando os bebês são desafiados a participar das atividades propostas por uma professora que planeja?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
PRANDINI, P. R.; REGO, N.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Pablo Ricardo Prandini.Trabalho de conclusão de curso ? Licenciatura em Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
SILVA, A. B. E.; HICKMANN, R. I.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Andressa Borges e Silva.Análise sobre a prática docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
MARTINS, A. C.; MOCO, M. C.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Alexandre Cristante Martins.Prática de pesquisa em Educação: trabalho de conclusão de curso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
FORTUNA, Tânia Ramos; Maffioletti, Leda. Participação em banca de Josiane Carletti da Silva."Eu não aprendi nada": narrativas de alunos de séries iniciais sobre suas aprendizagens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
FORTUNA, Tânia Ramos; BAPTISTA, C. R.. Participação em banca de Maria Cristina de Oliveira.O encantamento da música na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Mayara Costa da Silva.Percursos da formação na Educação Especial: reflexão acerca da formação especializada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
MAGGI, N. R.; OLIVEIRA, R. P.; FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Aline Isaia Splettestösser.O desenvolvimento da criatividade através da literatura como experiência cultural e psicológica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

18.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Janira Prichula.?Vamos ao pátio? Aprendendo Ciências Naturais através de oficinas lúdicas?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Luisa Weber Mercado.Atividades Práticas e o Ensino de Ciências e Biologia Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Gabriela Ferraz Rodrigues.A Visão dos Professores sobre o Brincar e o Silêncio em Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Alessandra da Silva Moreira.A influência das atividades lúdicas no processo grafomotor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Ana Rita Almeida Vieira.Cooperando e Aprendendo: as implicações do trabalho em grupo na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Andréia Coelho Dias.Um olhar sobre os tempos e modos de brincar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Danielle Von Boeck.Os limites na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Karen Ben Youssef.Descobrindo rotinas e atividades na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Katherine Engler Bridi.A importância do planejamento pedagógico para o sucesso escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Márcia Regina Rolim.Já é hora de brincar? Um olhar sensível para as preocupações e inquietações acerca do brincar na sala de aula.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Rafaela Barcellos Vivian."Arrivistas" na escola regular e as relações de poder.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

29.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Rita de Cássia Madeira Machado.Desafios na Educação Inclusiva: análise de uma realidade.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Joana Bischoff Alencastro.A Brinquedoteca como espaço de formação de leitores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

31.
FORTUNA, Tânia Ramos. Participação em banca de Patrícia R. N. Teixeira.O papel da contação de histórias como biblioterapia: a experiência do Projeto Histórias na Creche do NUHC-FABICO/UFRGS na creche da Instituição Amigo Germano, em POA-RS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Comissão Examinadora do Concurso Público nº418 - Professor. 2003. Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

Outras participações
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVII Salão de Iniciação Científica. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. XVI Salão de Iniciação Científica. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. XIV Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. XII Salão de Iniciação Científica. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
FORTUNA, Tânia Ramos. XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
FORTUNA, Tânia Ramos. X Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM).Brincar é aprender: dimensões conceituais e operacionais da abordagem lúdica do ensino. 2018. (Encontro).

2.
I Seminário "Infância como tempo de direitos e formação docente".Sala de aula é lugar de brincar?. 2018. (Seminário).

3.
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE).Simpósio: Didática na Educação Infantil: perspectivas e desafios. 2018. (Simpósio).

4.
I Encontro de Brinquedotecas das Universidades Estaduais da Bahia.Brinquedotecas Universitárias. 2017. (Encontro).

5.
VIII Encontro de Ludicidade e Educação.Ludicidade, Educação e formação de professores para a Educação Básica. 2017. (Encontro).

6.
V Seminário Universidade e escolas: os desafios de educar na contemporaneidade.Passos e descompassos entre a escola e a família no dia a dia. 2016. (Seminário).

7.
XX Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. Brincadeira + que diversão: o caráter formativo e lúdico da brincadeira. 2016. (Congresso).

8.
Bett Brasil Educar 2015. Qual a importância de brincar no desenvolvimento da criança?. 2015. (Congresso).

9.
Bett Brasil Educar 2015. Quais os desafios da educação de tempo integral na educação da infância? O direito de brincar e o alargamento da jornada escolar. 2015. (Congresso).

10.
VII Encontro Municipal do Primeira Infância Melhor Porto Alegre Infância.O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2015. (Encontro).

11.
XXII Encontro Estadual de Psicopedagogos do RS.O brincar e sua função na prevenção e intervenção nas dificuldades de aprendizagem. 2015. (Encontro).

12.
25. Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental; 11. Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.Os cinco sentidos da Educação Infantil. 2014. (Seminário).

13.
6. Congresso Internacional de Educação de Gramado. A importância do jogo no desenvolvimento das múltiplas linguagens e no desenvolvimento do raciocínio. 2014. (Congresso).

14.
Educar educador Bett Brasil. A importância do jogo no desenvolvimento das múltiplas linguagens e no desenvolvimento do raciocínio. 2014. (Congresso).

15.
II Seminário A criança atual - a família, a escola e a mídia.O que quer uma criança? Apontamentos sobre a infância na contemporaneidade. 2014. (Seminário).

16.
II Simpósio de Psicopedagogia.Brincar como precursor de aprendizagem. 2013. (Simpósio).

17.
VIII Encontro Brasileiro sobre o Pensamento de D. W. Winnicott.Contribuições do pensamento winnicottiano ao estudo da formação lúdica docente. 2013. (Seminário).

18.
VIII Encontro Brasileiro sobre o Pensamento de D. W. Winnicott.Confiar, regredir e brincar. 2013. (Seminário).

19.
XII Fórum Regional de Educação Infantil e Inclusiva do Pontal do Paranapanema.Brincar, educar, cuidar. 2013. (Outra).

20.
Encontro de Formação de Professores de Educação Infantil.O manejo de situações envolvendo limites na Educação Infantil. 2012. (Encontro).

21.
IV Curso de Formação Lúdica & II Curso de Brinquedista Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar ? OMEP-NH.O valor do brincar na escola e na brinquedoteca. 2012. (Outra).

22.
"Escola Muito Prazer".Curso "Escola Muito Prazer". 2011. (Outra).

23.
12º Congresso Internacional de Brinquedotecas. Possibilidades de contribuição da ludobiografia à formação de brinquedistas. 2011. (Congresso).

24.
12º Congresso Internacional de Brinquedotecas. A universidade e a formação de educadores para brincar. 2011. (Congresso).

25.
18º Educador/Educar.Mesa de Debates: Qual o Verdadeiro Sentido de Educar? O Papel do Professor, da Escola e da Família. 2011. (Outra).

26.
18º Educador/Educar.A (Re) Descoberta do Brincar: Vivências, Vínculos e Valores Para Toda a Vida. 2011. (Outra).

27.
Educador Futuro.A (Re) Descoberta do Brincar: Vivências, Vínculos e Valores para Toda a Vida. 2011. (Outra).

28.
Educador Futuro.A (Re) Descoberta do Brincar: Vivências, Vínculos e Valores para Toda a Vida. 2011. (Outra).

29.
Encontro de Qualificação - Educação Infantil.A importância do BRINCAR no cotidiano da INFÂNCIA: Por que a criança precisa BRINCAR?. 2011. (Encontro).

30.
IX CONED ? Congresso de Educação e II Congresso de Tecnologia e Gestão. Redescobrindo o professor: a vida afetiva do educador. 2011. (Congresso).

31.
Seminário Nacional de Orientadores da Rede Pescar 2011.Redescobrindo o ser educador. 2011. (Seminário).

32.
VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?. 2011. (Congresso).

33.
VII Jornada de Educação Infantil.O ADULTO DIANTE DA CRIANÇA: da compreensão à mediação da brincadeira. 2011. (Outra).

34.
1º Seminário Regional de Educação Infantil da Ulbra São Jerônimo.A reinvenção da infância: a brincadeira e a infância contemporânea. 2010. (Seminário).

35.
A importância do Brincar no Desenvolvimento Humano e na Pedagogia da Infância: Implicações e Perspectivas na Educação Infantil e nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental.A importância do brincar no desenvolvimeto humano e na Pedagogia da Infância. 2010. (Encontro).

36.
Congresso Internacional de Educação de Jundiaí. A (Re)Descoberta do Brincar: Vivências, Vínculos e Valores para Toda a Vida. 2010. (Congresso).

37.
Congresso Internacional de Educação de Jundiaí (SP). Palestra: A (re)descoberta do brincar: vivências, vínculos e valores para a vida toda. 2010. (Congresso).

38.
II Jornada Pedagógica do LALUPE - Olhar Multidisciplinar sobre a ludicidade.Conferência: Ludicidade. 2010. (Outra).

39.
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2010. (Congresso).

40.
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) biográfica. Ludobiografia: contribuições para a pesquisa (auto) biográfica em educação. 2010. (Congresso).

41.
Qualificar para crescer - Curso de Formação continuada.O adulto diante da criança: a mediação da brincadeira. 2010. (Outra).

42.
20º Encontro Estadual e de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental; 6º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS ? Culturas da Infância: criança, educação e práticas sociais.Palestra: Crianças, brincadeiras e brinquedos: significando o contexto educativo. 2009. (Encontro).

43.
III Ciranda da Infância.Painel: Primeira infância vem primeiro. 2009. (Encontro).

44.
I Jornada Brasileira de Brinquedotecas Universitárias: um jogo de ensino, pesquisa e extensão.A brinquedoteca universitária do Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?". 2009. (Outra).

45.
I Jornada Brasileira de Brinquedotecas Universitárias: um jogo de ensino, pesquisa e extensão. 2009. (Outra).

46.
I Seminário Caminhos da Educação Infantil.Brincar é aprender: os caminhos do brincar na escola. 2009. (Seminário).

47.
Seminario Internacional "Narrativas, Autobiografías y Educación".Ateneo de Investigadores: Conversando en torno de narrativas pedagógicas, autobiografias y educación. 2009. (Seminário).

48.
XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: Identidade da escola frente às mudanças.Palestra: Brincando para aprender. 2009. (Outra).

49.
4º Congresso de Formação de Professores e 1º Congresso sobre Ensino Público no Brasil. Palestra: A escola pública contemporânea é lugar de viver ou morrer?. 2008. (Congresso).

50.
4º Congresso de Formação de Professores e 1º Congresso sobre Ensino Público no Brasil. Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de 0 a três anos. 2008. (Congresso).

51.
Circuito SESC de Educação.Infância na Contemporaneidade - Projetos, propostas e práticas em debate. 2008. (Outra).

52.
Cuidar é Educar - módulo 3: A escola como estratégia de prevenção."Quam são nossas crianças". 2008. (Outra).

53.
II Encuentro Internacional de Ludotecas, Educación y primera infancia..Ponencia: Para un modelo de ludotecas para América Latina. 2008. (Encontro).

54.
III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica. 2008. (Congresso).

55.
Seminário "Ciclos de estudos sobre pesquisa-formação e autobiografias aprendentes". 2008. (Seminário).

56.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.. 2008. (Encontro).

57.
13ª Jornada Curitibana de Educação.Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de zero a três anos. 2007. (Outra).

58.
3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. Curso: Brincando com as diferenças: a ludicidade como fato de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Congresso).

59.
4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais ? Belo Horizonte. Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de zero a três anos. 2007. (Congresso).

60.
4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais ? Porto Alegre. Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de zero a três anos. 2007. (Congresso).

61.
4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais ? São Paulo. Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de zero a três anos. 2007. (Congresso).

62.
7ª Jornada Internacional de Educação da Bahia.Curso: Brincando com as diferenças: a ludicidade como fato de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Outra).

63.
Congresso de Capacitação Docente. Palestra: Brincando com as diferenças: a ludicidade como fato de inclusão escolar e transformação social. 2007. (Congresso).

64.
IPA Argentina ONG ? Asociación Internacional por el Derecho del Niño a Jugar.Conferência Ludotecas - Brasil. 2007. (Outra).

65.
Seminário de Psicomotricidade e Brinquedotecas.Palestra: Brincar na cidade. 2007. (Seminário).

66.
Seminário de Psicomotricidade e Brinquedotecas.Oficina: Criação e manutenção de brinquedotecas. 2007. (Seminário).

67.
V Congresso Internacional de Educação. Trabalho: A formação lúdica do educador: formando professores na universidade pra brincar. 2007. (Congresso).

68.
XII Seminário Internacional da Qualidade na Educação.Palestra: Vivendo a escola: desafios da contemporaneidade. 2007. (Seminário).

69.
XII Seminário Internacional de Educação SI EDUCA.Curso: Brincar é aprender. 2007. (Seminário).

70.
XVI Congresso Brasileiro de Educação Infantil e I Congresso Internacional de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mesa-redonda: A construção de valores na Educação Infantil. 2007. (Congresso).

71.
17ª Seminário Municipal de Educação de Campo Bom.Palestra: A vida afetiva do educador. 2006. (Seminário).

72.
3º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais - São Paulo. Curso: A reinvenção da infância: o brincar e o jogar da criança à vida adulta. 2006. (Congresso).

73.
7ª Jornada de Educação do Interior Paulista.Curso: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira com crianças de 0 a 3 anos.. 2006. (Outra).

74.
7º Salão de Extensão da UFRGS.Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? 2006 ? 8ª edição. 2006. (Outra).

75.
7º Salão de Extensão da UFRGS.Programa de Extensão Universitária ?Quem quer brincar?? 2006 ? 8ª edição. 2006. (Outra).

76.
Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais ? Minas Gerais. Curso: A reinvenção da infância: o brincar e o jogar da criança à vida adulta. 2006. (Congresso).

77.
I Encuentro Internacional de Educación, Ludotecas y Desarrollo Infantil.Ponencia Ludotecas: una propuesta de reconciliacion y conviviencia. 2006. (Encontro).

78.
I Encuentro Internacional de Educación, Ludotecas y Desarrollo Infantil.Painel: Modelos de Ludotecas - Brasil. 2006. (Encontro).

79.
I Encuentro Internacional de Educación, Ludotecas y Desarrollo Infantil.Ponencia Formacion de educadores para jugar en las ludotecas. 2006. (Encontro).

80.
II Jornada de Psicopedagogia Hospitalar.Palestra: Lúdico, aprendizagem e saúde. 2006. (Outra).

81.
II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional.Trabalho: A formação lúdica do educador: formando professores na Universidade para brincar. 2006. (Simpósio).

82.
II Simpósio Paranaense de Educação Infantil.Mini-curso: O brincar na Educação Infantil. 2006. (Simpósio).

83.
Jornada Pedagógica de Educação ? Ensino Fundamental.Palestra: Quem quer brincar?. 2006. (Outra).

84.
XIII Curso Nacional de Educação Especial.Palestra: Brincando com os diferentes e as diferenças: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2006. (Outra).

85.
Congreso Internacional Juego, Recreación y Tiempo Libre Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación. Mesa-redonda: Juego, desarollo comunitario y transformación social. 2005. (Congresso).

86.
Congreso Internacional Juego, Recreación y Tiempo Libre Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación. Relato de experiência: Brincar na Universidade. 2005. (Congresso).

87.
Congreso Internacional Juego, Recreación y Tiempo Libre Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación. Taller libre: A formação lúdica do educador. 2005. (Congresso).

88.
IV Seminário Regional e I Seminário Nacional de Formação de Professores: alfabetização e letramento ? Os desafios de Ensinar e Aprender.Palestra: Ludicidade. 2005. (Seminário).

89.
Seminário Municipal de Educação Aprendendo a aprender: desafio para a vida toda.Oficina: Brincar na sala de aula: vivendo e aprendendo a brincar. 2005. (Seminário).

90.
Seminário Nacional - A importância do brinquedo na Saúde e na Educação.Mesa de debate: A brinquedoteca no processo educacional. 2005. (Seminário).

91.
Simpósio de Educação Infantil do Vale dos Sinos e do Caí.Oficina: Brincando com bebês: nascimento, evolução e mediação da brincadeira da criança de 0 a 3 anos. 2005. (Simpósio).

92.
V Fórum Nacional de Educação, VIII Seminário Regional de Educação Básica.Encontro temático: A função do brinquedo e da brincadeira na educação infantil. 2005. (Outra).

93.
VI Encontro de Psicopedagogia Da infância à vida adulta: reflexões sobre diagnóstico e intervenção.Palestra: O lúdico da infância à vida adulta. 2005. (Encontro).

94.
XIX Seminário Estadual de Orientação Educacional.Palestra: A reinvenção da infância: apontamentos sobre a contemporaneidade. 2005. (Seminário).

95.
10ª Jornada de Educação de Curitiba.Curso: Brincar na sala de aula. 2004. (Outra).

96.
1ª Brinqueduca ? Congresso Internacional de Brinquedotecas Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI. Palestra: A zona de construção e recuperação de brinquedos e a formação do brinquedista. 2004. (Congresso).

97.
1ª Brinqueduca ? Congresso Internacional de Brinquedotecas Associação Brasileira de Brinquedotecas - ABBRI. Mesa-redonda: Pesquisa e documentação sobre jogos e brinquedos. 2004. (Congresso).

98.
1ª Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Rio Grande do Sul.Oficina: Brincando e aprendendo a viver: a ludicidade como fator de inclusão escolar e transformação social. 2004. (Outra).

99.
5º Salão de Extensão da UFRGS.Tema: Transversalidade da extensão no ensino e na pesquisa. 2004. (Outra).

100.
III Seminário Nacional e VII Seminário Municipal de Educação.Oficina: Brincar na sala de aula. 2004. (Seminário).

101.
XII Seminário Nacional de Educação ? O desafio da democratização e da aprendizagem.Painel: As fases do desenvolvimento e a construção do currículo. 2004. (Seminário).

102.
XII Seminário Nacional de Educação ? O desafio da democratização e da aprendizagem.Relato: Protagonismo Juvenil. 2004. (Seminário).

103.
1º Encontro Nacional sobre Ludicidade e Educação ? ?Só brincar ou brincar para aprender??.Jogo e Educação: o que pensam os educadores. 2003. (Encontro).

104.
1º Seminário Internacional de Educação.Palestra: Brincar pra quê?. 2003. (Seminário).

105.
3ª Jornada Internacional de Educação da Bahia.Curso: Jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil: o papel do educador. 2003. (Outra).

106.
9ª Jornada Curitibana de Educação.Curso: Jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil: o papel do educador. 2003. (Outra).

107.
II Congresso Sul-americano de Cratividade, VII Jornada Gaúcha de Arte Terapia, IV Encontro de Terapias Expressivas. Mesa coordenada: Contribuições da arte, do lúdico e da terapia no processo de ensino-aprendizagem. 2003. (Congresso).

108.
Pensar Educação ? Congresso e Feira. Mini-curso: Sala de aula é lugar de brincar?. 2003. (Congresso).

109.
Saber 2003 ? Congresso e Feira de Educação. Workshop: Brincar na sala de aula. 2003. (Congresso).

110.
VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, II Congresso Latino-americano de Psicopedagogia, X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos e I EXPO PSICOPED. Palestra: A hora e a vez da psicopedagogia institucional: conceito e campo. Perspectivas da psicopedaogia institucional.. 2003. (Congresso).

111.
VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, II Congresso Latino-americano de Psicopedagogia, X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos e I EXPO PSICOPED. Curso: Técnicas de abordagem institucional. 2003. (Congresso).

112.
1º Encontro Sul-Brasileiro de Psicopedagogia.Palestra: Rotas para uma intervenção psicopedagógica na escola. 2002. (Encontro).

113.
6ª Jornada de Recreação do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.Palestra: Educação e Ludicidade. 2002. (Outra).

114.
9a. Conferência Internacional de Ludotecas.Comunicação: Ensinando a montar e manter brinquedotecas. 2002. (Outra).

115.
9a. Conferência Internacional de Ludotecas.Comunicação no painel: Os desafios da educação. 2002. (Outra).

116.
Escola de Verão ?Educação Popular: escola pública na perspectiva da cidade educadora?.Mesa-redonda: Ciclos da vida e conhecimento escolar. 2002. (Outra).

117.
Escola de Verão ?Educação Popular: escola pública na perspectiva da cidade educadora?.Curso Pensando uma pedagogia para pequeninos - Importância do brincar. 2002. (Outra).

118.
III Encontro Estadual Repensando a Inteligência e I Seminário para Discussão de Políticas Públicas para as pessoas com altas habilidades.Oficina Brincar, pensar, criar: a ludicidade como fator de inclusão social e escolar das pessoas portadoras de altas habilidades. 2002. (Encontro).

119.
IV Jornada de Educação Superior - Diretrizes Curriculares e Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFRGS. 2002. (Outra).

120.
XV Conferência Mundial da IPA (International Association for Child?s Right to Play: a cultura e o brincar nos espaços urbanos.Tema livre Who wants to play in the university?. 2002. (Outra).

121.
Fórum Mundial de Educação: Educação em um mundo globalizado.Relato temático: Educação e projetos na comunidade: ?Quem quer brincar?? e projeto ?Vivo toque?. 2001. (Outra).

122.
I Encontro de Recreação Hospitalar: Visão Multidisciplinar.Palestra: Viver, brincar e aprender: educação e ludicidade no hospital. 2001. (Encontro).

123.
IX Seminário Nacional de Educação Uma cidade educadora para uma cultura solidária ? 2ª ed.Mesa temática: Sexualidade e aprendizagem na adolescência. 2001. (Seminário).

124.
IX Seminário Nacional de Educação Uma cidade educadora para uma cultura solidária - 1ª ed.Mesa temática: Sexualidade e aprendizagem na adolescência. 2001. (Seminário).

125.
Jornada de Verão 2001 - Conhecendo a Rede de Ensino.Relato de experiência: Sexualidade e Cidadania. 2001. (Encontro).

126.
Jornada Primeiro Ano de Vida: Pensando as questões de maturação e do desenvolvimento infantil.Conferência: Para pensar a Psicologia do Desenvolvimento infantil na contemporaneidade. 2001. (Outra).

127.
Seminário de Educação de Viamão.Oficina: O brincar na Educação Infantil. 2001. (Seminário).

128.
Seminário Nacional de Arte e Educação: Educação emancipatória e inclusão sócio-cultural.Oficina: Vida e morte do brincar. 2001. (Seminário).

129.
Seminário Nacional de Arte e Educação: Educação emancipatória e inclusão sócio-cultural.Vivência: Identidade em jogo. 2001. (Seminário).

130.
V Encontro Estadual de Educação Infantil: cuidado e educação da intencionalidade à prática.Oficina: Brincando com a infância. 2001. (Encontro).

131.
V Fórum Cenecista de Ciências e Letras de Osório.Mesa: A contribuição de jogos e brincadeiras para a escolarização da criança. 2001. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE). 2018. (Congresso).

2.
DAVILA, C. M. ; FORTUNA, Tânia Ramos . VIII Encontro de Educação e Ludicidade - ENELUD e I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade - EINELUD. 2017. (Congresso).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos. 2014. (Congresso).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. SBGAMES 2014. 2014. (Congresso).

5.
FORTUNA, Tânia Ramos. V Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. 2012. (Congresso).



Orientações

Orientações e supervisões em andamento
Orientações de outra natureza
1.
Kamila Piovezan. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 20. ed.. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

2.
Luiz Borges. Brinquedoteca Universitária FACED/UFRGS. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. (Orientador).

3.
Rodrigo Sacco Flores Almeida Teixeira. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 20. ed.. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

4.
Júlia Trindade. Jogo e Educação. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. (Orientador).

5.
Antônio Reginaldo Júnior Sigal de Souza. Psicologia da Educação: jogo I. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Monica Moleiro Carriconde. Ludicidade: um caminho divertidamente possível para aprendizagem de uma aluna com Síndrome de Down. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

2.
Priscila Aparecida de Oliveira Pereira. (In) disciplina na escola: a construção de um conceito através da experiência escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

3.
Gabriela Elisa de Conto. Espaços de brincar na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

4.
Natalia Souza da Silva. Eles só brincam? Concepções dos adultos sobre o brincar de bebês de 0 a dois anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

5.
Alessandra da Silva Moreira. A influência das atividades lúdicas no processo grafomotor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

Orientações de outra natureza
1.
Camila Bonin Liebgott. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar:" 19. ed. 2017. 2017. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

2.
Kayan Vieira Mostardeiro. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 19. ed. 2017. 2017. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

3.
Júlia Trindade. FACED - Brinquedoteca. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

4.
Júlia Helwig da Silva. Programa de Extensão Universitária. 2017. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

5.
Luana Vasconcellos Pereira. Psicologia da Educação: jogo I. 2016. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

6.
Ariane Natassia Pacheco Tietbohl. Psicologia da Educação: jogo I. 2016. Orientação de outra natureza. (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

7.
Bibiana Ferreira da Silva. Jogo e Educação. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

8.
Pamela Camila da Silva Fontoura. Programa de Extensão Universitária. 2016. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

9.
Nathalya Porciuncula Rocha. Programa de Extensão Universitária. 2016. Orientação de outra natureza. (Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

10.
Mariana da Silveira. Programa de Extensão Universitária. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

11.
Carlisa Andrade Fortes. Jogo e Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

12.
Giovanna Dutra da Silveira. Jogo e Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

13.
Patrícia Caumo. Programa de Extensão Universitária. 2015. Orientação de outra natureza. (Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

14.
Flávia Morrone. Programa de Extensão Universitária. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

15.
Patrícia Moraes. Jogo e Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

16.
Giovanna Dutra. Jogo e Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

17.
Renata Ferreira da Costa. Psicologia da Educação: jogo I. 2015. Orientação de outra natureza. (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

18.
Carlisa Andrade Fortes. Jogo e Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

19.
Luana Vasconcellos Pereira. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 17. ed.. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

20.
Bárbara Rodrigues Moraes. Psicologia da Educação. 2015. Orientação de outra natureza. (Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

21.
Natália Feldens Maiztegui. Monitoria Acadêmica Psicologia da Educação Jogo I. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

22.
Camila Goulart Lima. Monitoria Acadêmica Jogo e Educação. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

23.
Luciana Tyska de Moraes. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 16. ed.. 2014. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

24.
Patrícia Caumo. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 16. ed.. 2014. Orientação de outra natureza. (Dança) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

25.
Natália Feldens Maiztegui. Monitoria Acadêmica Psicologia da Educação Jogo I. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

26.
Carlisa Andrade Fortes. Monitoria Acadêmica Jogo e Educação. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

27.
Válery Natasha Korcizik Yefinczuk. Monitoria Acadêmica Jogo e Educação. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

28.
Marcia Guterres Weirich. Monitoria a Distância - utilizando tecnologia EAD. 2014. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

29.
Flávia Morrone. Programa de Extensão Universitária. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

30.
Válery Natasha Korcizik Yefinczuk. Monitoria Acadêmica Jogo e Educação. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

31.
Vanessa Zaniol. Programa de Extensão Universitária. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

32.
Carolina Ribeiro Azevedo. Programa de Extensão Universitária. 2013. Orientação de outra natureza. (Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

33.
Samanta Goelzer Della Passe. Brinquedoteca Universitária FACED/UFRGS. 2013. Orientação de outra natureza. (Teatro) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

34.
Marcella Wolf Rocha. Programa de Extensão Universitária. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

35.
Cledineia Gusmão Tavares. Monitoria Acadêmica. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

36.
Mariana Menezes de Ayala. Monitoria Acadêmica. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

37.
Louise Pontes Frasca. Monitoria Acadêmica. 2013. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

38.
Cláudia Mennet Marchiori. Monitoria Acadêmica. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

39.
Louise Pontes Frasca. Jogo e Educação. 2013. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

40.
Mariana Menezes de Ayala. Jogo e Educação. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/ UFRGS. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

41.
Danielle dos Santos Kroeff. Programa de Extensão Universitária. 2013. Orientação de outra natureza. (Serviço Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

42.
Thalita Filikoski Barski. Monitoria a Distância ? utilizando Tecnologia EAD. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

43.
Franciele Vanzella da Silva. Monitoria Presencial. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

44.
Leandro Passos Rangel. Programa de Extensão Universitária. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

45.
Cíntia da Silva Baldez. Programa de Extensão Universitária. 2012. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

46.
Marcella Wolf Rocha. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 2012 14. ed.. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

47.
Cíntia da Silva Baldez. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 2012 14. ed.. 2012. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

48.
Leandro Passos Rangel. Programa de Extensão Universitária "Quem quer brincar?" 2012 14. ed.. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

49.
Isadora Annes Bitencourt. Extensão. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

50.
Elise Jacobi Vasques. Extensão. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

51.
Bruna Molozzi. Monitoria. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

52.
Juliana Vargas. Monitoria. 2006. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

53.
Ana Rita Almeida Vieira. Extensão. 2006. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

54.
Juciara Rodrigues Trinca. Extensão. 2006. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

55.
Ana Rita Almeida Vieira. Monitoria. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

56.
Juciara Rodrigues Trinca. Monitoria. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

57.
Scheila Taís Ludke. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

58.
Sarah Paim Corrêa. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

59.
Juliana Vargas. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

60.
Sarah Louise Sonntag. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

61.
Bruna Molozzi. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

62.
Rodrigo M. Lautert. Extensão. 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

63.
Danielle Böer. Monitoria. 2004. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

64.
Lisiane Alves Vieira. Monitoria. 2004. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

65.
Leticia Missel de Souza. Monitoria. 2004. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

66.
Ana Rita Almeida Vieira. Monitoria. 2004. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

67.
Fernanda Lanhi da Silva. Extensão. 2004. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

68.
Sarah Paim Corrêa. Extensão. 2004. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

69.
Lisiane Alves Vieira. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

70.
Vivian Silva Daros. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

71.
Aline Durán Menezes de Bittencourt. Monitoria. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

72.
Narayana Niesberg Corrêa. Monitoria. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

73.
Lisiane Alves Vieira. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

74.
Melissa Lersch. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

75.
Carla Machado. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

76.
Juliana Vargas. Extensão. 2003. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

77.
Anelise de Araújo Prates. Monitoria. 2002. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

78.
Ana Lúcia Carbonnel Martins. Extensão. 2002. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

79.
Carla Cristiane de Souza. Extensão. 2002. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

80.
Jaqueline Martins. Monitoria. 2001. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

81.
Elaine P. L. Teske. Extensão. 2001. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

82.
Josianne Costa Rodrigues. Extensão. 2001. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

83.
Fernanda Vidal. Monitoria. 2000. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

84.
Tatiane Russo. Monitoria. 2000. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

85.
Alceu Nascimento Junior. Extensão. 2000. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.

86.
Lisiane Alves Vieira. Extensão. 2000. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Tânia Ramos Fortuna.



Inovação

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. Cultura lúdica e comportamento infanto-juvenil na era digital. Jornal da Universidade, Porto Alegre (RS), p. 8 - 8, 11 dez. 2013.

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. Asas à imaginação. Revista Pimpão, Curitiba, PR, p. 18 - 19.


Apresentações de Trabalho
1.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FORTUNA, Tânia Ramos. A importância do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FORTUNA, Tânia Ramos. Da compreensão à mediação da brincadeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FORTUNA, Tânia Ramos. Oficina Brincadeiras e abordagens lúdicas no ensino da dança para crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).




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