Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Alice Miriam Happ Botler)

Dados pessoais

Nome	Alice Miriam Happ Botler
Nome em citações bibliográficas	BOTLER, A. M. H.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.
Av Acadêmico Helio Ramos, s/n
Cidade Universitária
50670-901 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 21268324
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação

2009 - 2010

Pós-Doutorado .
University of Toronto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

2001 - 2004

Doutorado em Sociologia .
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: A escola como organização comunicativa, Ano de Obtenção: 2004.
Orientador:

Silke Weber.
Palavras-chave: Ética; administração educacional; cultura; formação; organização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia da Educação Sociologia das Organizações.

1987 - 1992

Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Especialização: Qualificação Profissional ou Êxito Social?, Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Silke Weber.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Especialização; qualificação profissional; êxito social; aspirações sociais; formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional.

1986 - 1986

Especialização em Aperfeiçoamento de Educadoras de Curso Infantil Em .
Organização Sionista Mundial Departamento de Educação e Cultura na Diáspora.

1983 - 1986

Graduação em Pedagogia .
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Atuação profissional

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Vínculo institucional

1998 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professora concursada na UFPE desde 1998, tendo atuado como coordenadora do curso de Pedagogia no período de janeiro de 2006 a dezembro de 2007 e como vice-coordenadora do programa de pós-graduação em educação de abril de 2009 até o momento.

Vínculo institucional

1998 - 2000

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2011 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão de Avaliação de Progressão Horizontal.

08/2011 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .
	Linhas de pesquisa Gestão escolar e politica educacional

08/2006 - Atual	Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos sócio-econômicos e políticas da educação

07/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, .
	Projetos de pesquisa ORGANIZAÇÕES E CONTEXTOS EDUCATIVOS: racionalidades e práticas

09/1998 - Atual	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Metododlogia Científica Administração Escolar organização e métodos em educação pesquisa e prática pedagógica Politica e planejamento educacional

2011 - 2013	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, .
	Projetos de pesquisa A gestão escolar democrática na prática: acompanhamento da implementação dos planos de ação dos gestores escolares eleitos.

03/2009 - 03/2011	Direção e administração, Centro de Educação, .
	Cargo ou função Coordenador de Programa.

2008 - 2010	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Programa de pós-graduação - Núcleo de Política educacionale gestão escolar.
	Projetos de pesquisa Ética, Justiça e Direitos Humanos na organização escolar

01/2005 - 12/2006	Direção e administração, Centro de Educação, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

07/2004 - 07/2006	Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, .
	Projetos de pesquisa Organização Escolar Comunicativa: gestão coletiva

04/2004 - 03/2006	Direção e administração, Centro de Educação, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

06/2004 - 12/2004	Direção e administração, Centro de Educação, .
	Cargo ou função Chefe de Departamento.

03/2001 - 03/2004	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .
	Linhas de pesquisa sociologia das organizaçoes educacionais

09/1998 - 09/2002	Ensino, Administração Escolar e Planejamento Educacional, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas ética, cultura e educação politica e planejamento educacional metodologia da pesquisa científica

03/2000 - 03/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, .
	Cargo ou função membro do comitê de ética em pesquisa da UFPE.

Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Vínculo institucional

1992 - 2000

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações

Ensino em cursos de pós-graduação a nível de especialização, no período de 1992 a 2000, nas diversas áreas de abrangência da universidade, ministrando disciplinas de educação (Educação e Sociedade, Dinâmica do Ensino Superior, Metodologia da Pesquisa, Didática, etc)

Vínculo institucional

1987 - 1988

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 30

Atividades

02/2000 - Atual	Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Trabalho Científico

08/2000 - 09/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Pr´-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .
	Cargo ou função Banca Examinadora do Seminário de Iniciação Cintífica.

06/1999 - 06/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Pr´-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .
	Cargo ou função Comitê de Ética em Pesquisa.

08/1998 - 08/2000	Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, .
	Linhas de pesquisa Ética profissional e bioética

08/1987 - 08/1998	Outras atividades técnico-científicas , Pr´-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .
	Atividade realizada assessoria pedagógica.

Colégio Israelita Moisés Chvarts, CIMC, Brasil.

Vínculo institucional

1993 - 1996

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógico-administrativa, Carga horária: 20

Atividades

02/1991 - 02/1996	Direção e administração, .
	Cargo ou função direçao pedagógica e administrativa.

Linhas de Pesquisa

1.	Ética profissional e bioética

2.	sociologia das organizaçoes educacionais
	Objetivos: Análise sociológica das organizações educacionais escolares e não-escolares. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Palavras-chave: cultura de massas; gestão democrática; modernidade; organização.

3.	Gestão escolar e politica educacional

Projetos de Pesquisa

2011 - 2013

A gestão escolar democrática na prática: acompanhamento da implementação dos planos de ação dos gestores escolares eleitos.

Descrição: A pesquisa tem por objetivo geral analisar o desenvolvimento das ações implementadas a partir das eleições para gestores escolares, via acompanhamento dos planos de ação dos gestores eleitos na Rede Municipal de Educação do Recife (RMER) a partir de janeiro de 2011, com vistas a aprimorar estudos abrangendo a escola numa perspectiva cultural, ou seja, via análise dos valores democráticos e dos aspectos éticos e sociais. Pretende-se desenvolver um estudo do tipo levantamento relacionado às experiências de gestão escolar, com foco na análise das equivalências entre as metas previstas e realizadas nas escolas, diante das adversidades e das singularidades locais e também na relação entre estes resultados, a gestão das escolas e a concepção de risco atribuída a estudantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Ana Lucia Borba - Integrante / Andreza Cordeiro - Integrante / Wiviane Alves Dias - Integrante / Maria Isailma Barros Pereira - Integrante / Bianca Bezerra dos Santos - Integrante / Juliana Nunes Cordeiro - Integrante / Bruna Lourenço de Oliveira - Integrante / Karla Cristian da Silva - Integrante / Érica de Fátima Ferreira - Integrante / Nathalia Pereira Santos - Integrante / Alice Miriam Happ Botler - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2.

2008 - 2010

Ética, Justiça e Direitos Humanos na organização escolar

Descrição: O projeto tem por objetivo geral analisar a inserção do debate a respeito de ética, cidadania e democracia na escola. Envolve alunos de graduação por meio da iniciação científica, de especialização e mestrado. Apresenta-se como pesquisa qualitativa de cunho etnográfico e envolve estudo comparativo entre os sistemas educacionais brasileiro e canadense. Para tanto, a pesquisadora principal esteve em estágio pós-doutoral junto à Ontário Institute for Studies in Education da University of Toronto, bem como coletou dados na escola pública canadense e no Toronto District School Board..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Andreza Cordeiro - Integrante / Wiviane Alves Dias - Integrante / Dafny Martins - Integrante / Flavia Campos Faria - Integrante / Maria Monica Carvalho Escobar - Integrante / Maria Isailma Barros Pereira - Integrante / Alice Miriam Happ Botler - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro..

2006 - 2008

ORGANIZAÇÕES E CONTEXTOS EDUCATIVOS: racionalidades e práticas

Descrição: Este projeto desenvolve-se na linha investigativa das racionalidades e práticas educacionais na perspectiva da Sociologia das Organizações Educativas e tem como objetivo geral analisar as concepções de cidadania e democracia a partir da experiência escolar. Insere-se no projeto coletivo Educação e Justiça do Centro de Investigação em Educação (CIED) do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho (IEP/UMINHO), onde a autora é investigadora convidada em articula-se com a linha de pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UFPE. Tem como objetivos específicos: Aprofundar a temática ética na gestão escolar; Destacar a pertinência de uma ética crítica em educação; Analisar as práticas de cidadania e democracia nas escolas; Problematizar as relações entre cidadania, igualdade, autonomia, justiça. O projeto de pesquisa obteve apoio da FACEPE/Pibic e do CNPq/PIBIC..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Andreza Cordeiro - Integrante / Josenilde Bezerra Gaspar - Integrante / Rafaela da Costa Gomes - Integrante / Jose Everaldo dos Santos - Integrante / Irenice Bezerra da Silva - Integrante / Carlos Alberto Vilar Estêvão - Integrante / Alice Miriam Happ Botler - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3.

2004 - 2006

Organização Escolar Comunicativa: gestão coletiva

Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar as práticas de gestão vivenciadas nas escolas da Rede Municipal de Recife, a partir da abordagem teórica da escola como organização comunicativa. Como objetivos específicos estabeleceu os seguintes: Esclarecer as diferentes lógicas que regem a organização escolar democrática; Analisar, com base na abordagem comparativa nas diversas Regiões Politicamente Administradas (RPAs), as estruturas, estratégias e dinâmicas que demonstram como a instituição da gestão democrática no sistema escolar vem sendo vivenciada e se esta prática está sendo transformada em cumprimento burocrático de normas ou em prática democrática legítima na organização escolar; Compreender como a instituição da gestão democrática no sistema educacional pode contribuir para a resolução dos problemas da organização escolar. Projeto de pesquisa desenvolvido com auxílio do CNPq - PIBIC.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) .
Integrantes: Marina Melo Tavares - Integrante / Hellen de Andrade Lira - Integrante / Marcella Brito - Integrante / Alice Miriam Happ Botler - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3.

Membro de corpo editorial

2011 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
2011 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia das organizações educacionais.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Hebraico	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	BOTLER, A. M. H. . Organização escolar democrática: uma perspectiva ético-comunicativa.. Revista de Administração Educacional, v. 2, p. 117-136, 2010.

2.	BOTLER, A. M. H. . Cultura e relações de poder na escola. Educação e Realidade, v. 35, p. 187-206, 2010.

3.	BOTLER, A. M. H. ; TAVARES, M. M. ; PEREIRA, Marcella . Atuação do pedagogo em empresas e outras instituições não-escolares. Revista Educação Profissional, v. 3, p. 217-224, 2009.

4.	BOTLER, A. M. H. ; MORAIS, A. G. . Conhecer a escola e analisar o cotidiano escolar desde cedo. Tópicos Educacionais, v. 17, p. 07-29, 2007.

5.	BOTLER, A. M. H. . Ética na gestão escolar. Cadernos de Estudos Sociais (FUNDAJ), v. 22, p. 143-151, 2006.

6.	BOTLER, A. M. H. . Autonomia e ética na gestão escolar. Revista Portuguesa de Educação, Braga - Portugal, v. 16, n. 1, p. 121-135, 2003.

7.	BOTLER, A. M. H. ; MORAIS, A. G. . Conhecer a escola e analisar o cotidiano desde cedo:reforma do curso de Pedagogia da UFPE. Revista Sociedade em Debate, Pelotas, v. 26, 2003.

8.	BOTLER, A. M. H. ; OLIVEIRA, A. M. ; CARVALHO, C. A. ; SCOCUGLIA, J. B. . Cultura de massas, mito e modernidade. Política Hoje, Recife, v. 11, p. 79-90, 2001.

9.	BOTLER, A. M. H. ; BORBA, A. L. ; FERREIRA, C. . O perfil do administrador escolar frente às novas concepções de administração. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), Curitiba - Paraná, v. 1, n. 2, p. 73-85, 2000.

10.	BOTLER, A. M. H. . Organização e Métodos em Educação: uma prática pedagógica revisitada. Revista de Administração Educacional, Recife, v. 1, n. 3, p. 21-32, 1999.

11.	BOTLER, A. M. H. ; MOLINA, A. ; COSTA, A. S. ; COUTINHO, A. . A Bioética no ensino da saúde da UPE. Revista das Ciências Médicas de Pernambuco, Recife - Pernambuco, v. 2, n. 1, p. 07-11, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	BOTLER, A. M. H. (Org.) ; MARQUES, L. R. (Org.) ; AGUIAR, M. C. C. (Org.) ; MACHADO, L. B. (Org.) . Organização, financiamento e gestão escolar: subsídios para a formação do professor.. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2007. 168 p.

2.	BOTLER, A. M. H. ; JICA ; SALLES, Rosane . Manual do Método Bambu. Recife: Editora da UFPE, 2007. v. 1. 44 p.

Capítulos de livros publicados

1.

BOTLER, A. M. H. . Princípios da gestão e do financiamento da educação: democracia e justiça entre o público e o privado.. In: Luiz de Souza Junior; Magna França; Maria da Salete Barboza de Farias. (Org.). Politicas de Gestão e Práticas Educativas: a qualidade do ensino. Brasilia: Liber, 2011, v. , p. 339-349.

2.	BOTLER, A. M. H. . O diálogo como estratégia da gestão escolar participativa. In: Alfredo Macedo Gomes. (Org.). Políticas Públicas e Gestão da Educação. Campinas: Mercado das Letras, 2011, v. , p. -.

3.

BOTLER, A. M. H. ; SILVA, I. B. . A POLÍTICA DE CICLOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RECIFE O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1986-1988) E OS CICLOS DE APRENDIZAGEM (2001- 2008). In: ANDRÉA ROSANA FETZNER. (Org.). Gestão escolar & ciclos - políticas e práticas. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2010, v. 5, p. 73-86.

4.	BOTLER, A. M. H. . Abordagens contemporâneas da gestão escolar. In: Alice Botler. (Org.). Organização, financiamento e gestão escolar: subsídios para a formação do professor.. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2007, v. , p. 121-149.

5.	BOTLER, A. M. H. ; TAVARES, M. M. . A proposição de normas na organização escolar: valores construídos ou determinados?. In: Alice Botler. (Org.). Organização, financiamento e gestão da educação: subsídios para a formação do professor.. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2007, v. , p. 151-168.

6.	BOTLER, A. M. H. . Ética e cultura no debate educacional brasileiro. In: João Francisco de Souza. (Org.). E a pesquisa educacional brasileira: desafios a um mundo multicultural. Recife: Bagaço, 2006, v. , p. 109-125.

7.	BOTLER, A. M. H. . O ensino e a vivência da Bioética. In: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes. (Org.). Ética e bioética: diálogos interdisciplinares.. Natal: Editora da UFRN - EDUFRN, 2006, v. , p. 91-99.

8.	BOTLER, A. M. H. . O ensino e a vivência da bioética na UPE. In: Aurélio Molina Costa. (Org.). Bioética e humanização. Recife: Editora da Universidade de Pernambuco, 2003, v. 01, p. 51-59.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	BOTLER, A. M. H. . Pós-Graduação e êxito social. Sociedade e Educação, Recife, v. 1, p. 37 - 39, 03 maio 1993.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	BOTLER, A. M. H. . Possibilities and limits of democracy within the Brazilian Educational System. In: CSSE Annual Conference, 2010, Montreal. CSSE - 2010 Conference Presentations. Montreal, 2010.

2.

PEREIRA, Maria Isailma ; BOTLER, A. M. H. . IMPLICAÇÕES DA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA QUALIDADE DO PROCESSO EDUCATIVO: O CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMARAGIBE-PE. In: V Seminario Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste, 2010, João Pesoa. IV Seminario Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste, 2010.

3.

BOTLER, A. M. H. . Répercutions de la réforme de l´éducation au Brésil et au Portugal : concepts de justice dans la gestion scolaire.. In: COLLOQUE INTERNATIONAL DA AFIRSE, 2009, Montreal. Réformes et recherches en éducation : paradoxes, dialectiques, compromis ?. Montreal : AFIRSE -section canadienne, 2009. p. 141-155.

4.	BOTLER, A. M. H. . Cidadania e Justiça na Escola. In: Educação, globalização e cidadania, 2008, João Pessoa. Anais da Conferência Internaional - ISA. João Pessoa : UFPb, 2008.

5.	BOTLER, A. M. H. ; CORDEIRO, A. . Conceoções de justiça na escola privada. In: V Seminario Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste, 2008, Natal. Politica Gestão e Qualidade do Ensino. Natal : ANPAE, 2008.

6.	BOTLER, A. M. H. . Cidadania e justiça na gestão escolar. In: 31 Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu. Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. Rio de Janeiro : ANPED, 2008. p. 84.

7.	BOTLER, A. M. H. . Ética e cultura no debate educacional brasileiro. In: XIV Colóquio da AFIRSE, 2006, Lisboa - Portugal. Para um balanço da investigação em educação de 1960 a 2005- teorias e práticas. Lisboa : Universidade de Lisboa, 2006. p. 136.

8.	BOTLER, A. M. H. . A pesquisa na formação de professores: desafios para a inovação curricular no curso de Pedagogia da UFPE.. In: XIII ENDIPE, 2006, Recife. Anais do XIII ENDIPE. Recife, 2006.

9.

BOTLER, A. M. H. . Conhecer a escola e analisar o cotidiano escolar desde cedo: desafios para a inovação curricular no curso de Pedagogia. In: VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2006, Braga - Portugal. Actas do VII Colóquio sobre questões curriculares. Braga - Portugal : UMINHO, 2006.

10.	BOTLER, A. M. H. . A pesquisa na formação de professores.. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Politicas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e a prática de ensino.. Recife : ENDIPE, 2006.

11.	BOTLER, A. M. H. . A Escola como Organização Comunicativa. In: 29 Reunião Anual da ANPED, 2006, Caxambu. Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade. Rio de Janeiro : ANPED, 2006. v. 1.

12.	BOTLER, A. M. H. . Gestão escolar participativa: o diálogo argumentativo como estratégia.. In: XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2005, Rio de janeiro. Anais do XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. Rio de janeiro : ANPAE, 2005.

13.	BOTLER, A. M. H. . GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVAO: DIÁLOGO ARGUMENTATIVO COMO ESTRATÉGIA. In: Encontro Nacional da ANPAE, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XXII Simpósio da ANPAE: Desafios da Educação Brasileira. Rio de Janeiro : ANPAE, 2005. v. 1.

14.

BOTLER, A. M. H. ; MORAIS, A. G. . Conhecer a escoila e analisar o cotidiano desde cedo:implicações no âmbito das competências do educador. In: Avaliação de competências: reconhecimento e validação das aprendizagens adquiridas pela experiência, 2004, Lisboa. Actas do XVII Colóquio da ADMEE- Europa. Lisboa : EDUCA-FPCE-Universidade de Lisboa, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.

BOTLER, A. M. H. ; ESCOBAR, Maria Monica . Politicas de Informação e de Avaliação Educacional: instrumentos efetivos para a melhoria da gestão pedagógica?. In: xxv simposio brasileiro e ii congresso iberoamericano de politica e admnistração da educação, 2011, São paulo. Politicas publicas e Gestão da educação. São Paulo : ANPAE, 2011.

Resumos publicados em anais de congressos

1.

BOTLER, A. M. H. . ELEVE MENACES DANS LES SOCIETES MULTICULTURELLES: RECIFE ET TORONTO. In: Congrès 2011 de l'Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education, 2011, Paris. La recherche en éducation dans le monde, où en sommes-nous ? Thèmes, méthodologies et politiques de recherche. Paris : AFIRSE, 2011.

2.	BOTLER, A. M. H. ; CORDEIRO, A. . Concepções de justiça na escola: um estudo comparativo Brasil-Portugal. In: X Congresso luso-afro-brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga - Portugal. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Braga : UMINHO, 2009. p. 154.

3.	BOTLER, A. M. H. . Concepções e práticas de justiça: abordagens multiculturais. In: X Congresso Luso-afro-brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga - Portugal. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Braga : UMINHO, 2009. p. 431.

4.	BOTLER, A. M. H. ; CORDEIRO, A. . Ética, cidadania e justiça como mediação sociocultural na escola privada.. In: Tutoria e mediação: novos desafios à investigação educacional., 2008, Lisboa. Anais do XVI Colóquio da seção portuguesa da AFIRSE. Lisboa : AFIRSE, 2008. p. 109-110.

5.	BOTLER, A. M. H. . Liderança na gestão escolar coletiva. In: IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2007, Lisboa. O governo das escolas: novos referenciais, as práticas e a formação. Lisboa : Forum Português de Administração Escolar, 2007. p. 66-66.

6.	BOTLER, A. M. H. . Liderança na gestão escolar coletiva: da regulação social à emancipaçaõ.. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007. Livro de resumos do XIII Congresso da SBS. Recife : SBS/ UFPE, 2007. p. 20-21.

7.	BOTLER, A. M. H. . Liderança na gestão escolar coletiva. In: O governo das escolas: os novos referenciais, as práticas e a formação., 2007, Lisboa. Livro do Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Lisboa : Forum Portugues de Administração Educacional, 2007. p. 66-66.

8.	BOTLER, A. M. H. . Gestão escolar na reforma do Curso de Pedagogia. In: 18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió : UFAL, 2007.

9.

BOTLER, A. M. H. . Conhecer a escola e analisar o cotidiano escolar desde cedo: desafios para a inovação curricular no curso de pedagogia da UFPE. In: VII Colóquio sobre questões curriculares e III colóquio luso-brasileiro, 2006, Braga - Portugal. Globalização e (des)igualdades: os desafios curriculares - Livro de resumos. Braga : CIED-UMINHO, 2006. p. 142-142.

10.	BOTLER, A. M. H. . Educação, multiculturalismo e ética. In: V Colóquio Internacional Paulo Freire, 2005, Refife. Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural. Recife - PE : Centro Paulo freire, 2005. p. 52.

11.	BOTLER, A. M. H. . conhecer a escola e analisar o cotidiano escolar desde cedo: reforma no curso de pedagogia da UFPE. In: 17 Colloque International de L'ADMEE Europe, 2004, Lisboa. Anais do 17 Coloqquio Internacional da ADMEE Europa. Lisboa : ADMEE, 2004.

12.	BOTLER, A. M. H. . Gestão coletiva e organização escolar. In: XXI Simposio Brasileiro e III Congresso Luso-brasileiro de Política e administração da educaçào, 2003, Recife. Espaço público e gestão educacional. Recife : ANPAE, 2003. v. 1. p. 12-12.

13.	BOTLER, A. M. H. . Pós-Graduação Brasileira. In: Pedagogia/97, 1997, Havana. Anais do Congresso Pedagogia/97, 1997. v. 1.

Apresentações de Trabalho

1.	BOTLER, A. M. H. . Multiculturalism in Education: A Comparison between the Brazilian and Canadian Contexts. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.	BOTLER, A. M. H. . Possibilities and limits of Democracy on the Brazilian Educational System. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.	BOTLER, A. M. H. ; CORDEIRO, A. . Concepções de justiça na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	BOTLER, A. M. H. . Concepções e práticas de justiça: abordagens multiculturais.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.	BOTLER, A. M. H. . The school as a Communicative Organization. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.	BOTLER, A. M. H. . Qualidade da educação, gestão democrática e avaliação.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	BOTLER, A. M. H. . Cidadania e justiça na gestão escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	CORDEIRO, A. ; BOTLER, A. M. H. . Organizações e contextos educativos: estudo comparativo Brasil - Portugal.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	BOTLER, A. M. H. ; SEABRA, G. F. . Pesquisa científica: o método em questão.. Brasília: UNB, 2001 (apresentação de livro).

Produção técnica

Processos ou técnicas

1.	BOTLER, A. M. H. . Revista Cadernos de Estudos Sociais. 2006.

Trabalhos técnicos

1.	BOTLER, A. M. H. ; WERLE, F. O. ; SOUZA, Clarilza ; PAIVA, M. ; Macedo . Comissão de Análise dos APCNs. 2011.

2.	BOTLER, A. M. H. ; Macedo, Elizabete ; WERLE, F. O. . Comissão de Avaliação dos Pedidos de Reconsideração da Trienal 2010 da Área de Educação.. 2010.

3.	BOTLER, A. M. H. . Consultoria ad hoc CAPES. 2010.

4.	BOTLER, A. M. H. ; AGUIAR, M. C. C. ; LIBONATI, I. M. N. . Capacitação de gestores escolares da Rede Municipal de Educação de Recife. 2010.

5.	MAIA, L. S. L. ; BOTLER, A. M. H. . Criação do Campus do Agreste - UFPE. 2005.

6.	BOTLER, A. M. H. ; Cavalcante . Comissão Interna de Avaliação do PIBIC. 2005.

7.	BOTLER, A. M. H. . Comissão do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco. 2004.

8.	BOTLER, A. M. H. . Comissão de avaliação do funcionamento do Curso Normal Superior da Autarquia Municipal de Goiana. 2003.

9.	BOTLER, A. M. H. . Comissão de verificação pela avaliãção do Curso Normal Superior da Autarquia de Afogados da Ingazeira. 2003.

Demais tipos de produção técnica

1.	BOTLER, A. M. H. ; AGUIAR, M. C. C. ; LIBONATI, I. M. N. . CURSO GESTÃO ESCOLAR. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.	BOTLER, A. M. H. . Projeto institucional e comunicação interna. 2010. (Entrevista concedida).

3.	BOTLER, A. M. H. . Pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - coordenação de disciplinas).

4.	BOTLER, A. M. H. . intercâmbio internacional de alunos de graduação em Pedagogia. 2004. (coordenação de intercâmbio acadêmico).

5.	BOTLER, A. M. H. . Comissão de Análise e avaliação do PROGRAPE - Programa Especial de Formação de Professores. 2004. (comissão de avaliação).

Demais trabalhos

1.	BOTLER, A. M. H. . Semana Pedagógica 2005. 2005 (Seminário).

2.	BOTLER, A. M. H. . A prática pedagógica como componente curricular. 2004 (palestra).

3.	BOTLER, A. M. H. . Análise das Pesquisas e Práticas Pedagógicas - Reforma do Curso de Pedagogia. 2004 (Seminário).

4.	BOTLER, A. M. H. . O movimento pela ética na educação: origens, princípios e perfil atual.. 2001 (Mini-curso em congresso).

5.	BOTLER, A. M. H. . Ética, justiça e autonomia. 2001 (Apresentação de trabalho em congresso).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.

BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; MARTINS, Paulo. Participação em banca de Rossana Tenório Cavalcanti. EDUCAÇÃO, ESTADO E ORGANIZAÇÕES SOCIAIS: um estudo sobre o papel do observatório de favelas na reformulação de politicas publicas de juventudo na região metropolitana do Recife.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.	BOTLER, A. M. H.; MARQUES, L. R.; WERLE, F. O.. Participação em banca de Iagrici Maria de Lima. Os conselhos escolares na construção da gestão democrática no município de Jaboatão dos Guararapes.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.

BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; MARQUES, L. R.. Participação em banca de FLÁVIA CAMPOS FARIA. PROCESSOS PARTICIPATIVOS E O PROGRAMA PARTICIPAÇÃO CRIANÇA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE OLINDA (2001-2008): uma experiência de coautoria infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.	BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; FELIX. Participação em banca de Maria Isailma Barros Pereira. IMPLICAÇÕES DA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA QUALIDADE DO PROCESSO EDUCATIVO: O CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMARAGIBE-PE. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.

BOTLER, A. M. H.; MARQUES, L. R.; FARIAS,. Participação em banca de SILVÂNIA LUCIA DE SOUZA BORBA. Participação e controle social na educação: onde está o fio condutor? Uma análise dos conselhos de acompanhamento e controle social do FUNDEB.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.	BOTLER, A. M. H.; FARIAS,; MARQUES, L. R.. Participação em banca de Maria Mônica Carvalho Escobar. Políticas de informação e de avaliação educacional: instrumentos efetivos para a melhoria da gestão pedagógica?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.

BOTLER, A. M. H.; Weber; MARQUES, L. R.. Participação em banca de Priscila Ximenes de Souza. A participação da família na escola e suas interfaces com a gestão: caminhos possíveis em instituições da Rede Municipal de Ensino de Recife. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.	BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; GOMES, A. M.. Participação em banca de Maria Mônica Carvalho Escobar. Politicas de informação e de avaliação educacional: instrumentos efetivos para a melhoria do trabalho escolar.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.	BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; MARQUES, L. R.. Participação em banca de Maria Isailma Barros Pereira. Atuação do gestor escolar e a qualidade do ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.	MARQUES, L. R.; Azevedo; Weber; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Priscila Ximenes de Souza. Participação social na escola: a família em foco.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.	BOTLER, A. M. H.; GOMES, A. M.; MARQUES, L. R.. Participação em banca de Luiz Rodrigues. Autonomia da escola pública no ensino básico. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.	BOTLER, A. M. H.; MARQUES, L. R.; ALENCAR, R. M.. Participação em banca de IRENICE BEZERRA DA SILVA. A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: 2001 a 2008. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

13.	BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; MARQUES, L. R.. Participação em banca de JOSÉ EVERALDO DOS SANTOS. A ELEIÇÃO DE DIRETORES EM PERNAMBUCO: ENTRE A INDUÇÃO DEMOCRÁTICA E A AUTONOMIA DA COMUNIDADE ESCOLAR. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.

BOTLER, A. M. H.; MARQUES, L. R.; GOMES, A. M.. Participação em banca de Assis Leão da Silva. Avaliação do ensino superior: a dinâmica de implementação do SINAES nas universidades nordestinas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

15.	BOTLER, A. M. H.; GOMES, A. M.; MARQUES, L. R.. Participação em banca de Clarissa Maria Bezerra de Aguiar. Conselhos escolares: mecanismos de democratização da gestão escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.	JOFILI, Z.; LESSA; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Kalina Curie Tenorio Rego Barros. Repercussões do desenvolvimento de projetos didáticos em educação ambiental na formação de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

17.	BOTLER, A. M. H.; GOMES, A. M.; Santos. Participação em banca de Maria Letícia Leocádio Silva Cavalcanti. Expansão e consolidação do mercado de ensino superior no Recife. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

18.	AMARAL, E. M. R.; ALENCAR, R. M.; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de AGUINALDA ALVES TEIXEIRA FILHA. O livro didático: um eixo norteador das sequências dos contúdos nas aulas de biologia.. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

19.

BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; AMARAL, E. M. R.; SILVA, S. A.. Participação em banca de MARIA DA CONCEIÇÃO MORENO DE ANDRADE. O conceito de fotossíntese e os saberes docentes articulados nas aulas de biologia do ensino médio.. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

20.

LIMA, E.N; Ferreira, H.S.; CAMPOS, A. F.; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Elba Ninfa de Lima. Abordagem do ciclo do nitrogênio nas aulas de ciências: o livro didático e as necessidades do professor. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

21.

JOFILI, Z.; BOTLER, A. M. H.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Lourival Gomes da Silva Filho. Projeto Político-pedagógico da FAMASUL: uma proposta crítico-construtivista para o ensino de física e matemática.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

22.	BOTLER, A. M. H.; MONTEIRO, A.; SALSA, C.. Participação em banca de Giseuda. AFRODESCENDÊNCIA E RELAÇÕES ESCOLARES: IN(EX)CLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE CASTAINHO. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.

BOTLER, A. M. H.; AMARAL, E. M. R.; JOFILI, Z.; BARBOSA, R. M. N.. Participação em banca de Isabel Cristina Borges Pereira. A reflexão de um grupo de professores do ensino fundamentalI: a prática docente e a pesquisa-ação.. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

24.	BOTLER, A. M. H.; GOMES, A. M.; OLIVEIRA, R.. Participação em banca de Karla Reis Gouveia. As implicações da reforma da educação profissional brasileira da década de 90 na escola agrotécnica federal de barreiros - PE. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Teses de doutorado

1.

BOTLER, A. M. H.; AGUIAR, Marcia; Dourado, Luis Fernandes; Leite, Maria Cecilia Lorea; MARQUES, L. R.. Participação em banca de ANA LUCIA BORBA DE ARRUDA. Expansão da educação superior:uma análise do REUNI na UFPE. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.	Azevedo; GOMES, A. M.; Dourado, Luis Fernandes; OLIVEIRA, D. A.; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Edson Francisco de Andrade. Sistemas Municipais de Educação: impactos na gestão educacional no âmbito do poder local.. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.	MELO, M.M.; CARVALHO, R.T.; MAINARDES, J.; Pereira, C.Costa; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de KARLA REIS GOUVEIA. A politica educacional do PROEJA: implicações na prática pedagógica.. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

1.	JUCA; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Isis Marinho Siqueira Menezes. OS IMPACTOS DAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL EM ZEIS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Universidade de Pernambuco.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; Albuquerque, E.B.. Participação em banca de Erica de Fatima Ferreira. Conselho tutelar: uma ferramenta para a escola.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.	AGUIAR, M. C. C.; SOUZA, Wilma Pastor; BOTLER, A. M. H.. Participação em banca de Raquel Vasconcelos de Araujo. Gestão escolar democrática e inclusão: resist~encia ou forma-ção?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.	BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; MONTEIRO, I.. Participação em banca de Rafaela da Costa Gomes. Cidadania: o que é isso?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.	BOTLER, A. M. H.; BORBA, A. L.; ALESSIO, R.. Participação em banca de Maria do Socorro Vitor. O PAPEL DO PROFESSOR (A) NA CONSOLIDAÇAO DA GESTAO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.	BOTLER, A. M. H.; BORBA, A. L.; ALESSIO, R.. Participação em banca de Valdira José Ursulino. A ética nas relações interpessoais na gestão democrática numa escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	BOTLER, A. M. H.; Ferreira, Rosilda A; Godinho, Luis Flavio Reis. Provas e titulos para provimento cargo de professor adjunto. 2011. Universidade Federal da Bahia.

2.	BOTLER, A. M. H.; Ferreira, Rosilda A; Godinho, Luis Flavio Reis. Provas e títulos para provimento de cargo professor adjunto sociologia. 2011. Universidade Federal da Bahia.

3.	BOTLER, A. M. H.; RODRIGUES, C.; SILVA, E.. Provas e titulos para provimento de cargo de professor. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

4.	AGUIAR, M. C. C.; Azevedo; BOTLER, A. M. H.; FELIX; FREITAS, A.; MARQUES, L. R.. Processo seletivo para ingresso Mestrado e Doutorado. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

5.	BOTLER, A. M. H.; JESUS, P.; Santana, Moises de Melo. Banca examinadora de concurso público para provimento de cargo de professor. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

6.	SILVA; BOTLER, A. M. H.; ANANIAS, M.. Concurso público para professor de 3º grau na área de política educacional. 2008. Universidade Federal da Paraíba.

7.	BOTLER, A. M. H.; AGUIAR, M. C. C.; JESUS, P.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo de professor adjunto. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

8.	BOTLER, A. M. H.; JESUS, P.; AGUIAR, M. C. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

Avaliação de cursos

1.	Macedo; WERLE, F. O.; BOTLER, A. M. H.. Avaliação de Recursos da Área - Trienal 2010 CAPES. 2010. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Outras participações

1.	BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.. 15 Jornada de Iniciação Cientifica. 2011. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

2.	BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; AGUIAR, M. C. C.. Comissão cientifica para Processo seletivo PIBIC. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

3.	BOTLER, A. M. H.; FREITAS, A.; AGUIAR, M. C. C.. Comissão de avaliação PIBIC. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

4.	BOTLER, A. M. H.; ALENCAR, R. M.; SILVA, S. A.; GOMES. Análise das práticas docentes de matemática como uso de software educativo. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.	BOTLER, A. M. H.; MARQUES, L. R.. Comissão Científica do 19 Encontro de Pesuqisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

6.	FREITAS, A.; AGUIAR, M. C. C.; BOTLER, A. M. H.. Comissão cientifica para seleção PIBIC. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

7.	BOTLER, A. M. H.; AZEVEDO, A.; DRUMMOND, R.. Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 2007. Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco.

8.	BOTLER, A. M. H.. Comissão Avaliadora do XV Congresso de Iniciação Científica. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

9.	BOTLER, A. M. H.. políticas de avaliação para a educação superior: um estudo analítico sobre o PROVÃO e o SINAES.. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

10.	BOTLER, A. M. H.. O ensino da didática sob o olhar dos alunos dos cursos de licenciaturas: uma experiência na FAFICA.. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

11.	BOTLER, A. M. H.. A contribuição do conselho escolar para uma educação cidadã: o enfoque na gestão escolar do município de Olinda.. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

12.	BOTLER, A. M. H.; SELLARO, L.. banca de qualificação de mestrado em educação. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

13.	BOTLER, A. M. H.. Comite de avaliação de projetos de pesquisa. 2001. Universidade de Pernambuco.

Eventos

Participação em eventos

1.	XXV Simposio Brasileiro e II Congresso Ibero-ameriano de Politica e Administração da Educação.Politicas de Informação e de Avaliação Educacional: instrumentos efetivos para a melhoria da gestão pedagógica?. 2011. (Congresso).

2.	ALAS ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE SOCIOLOGIA.GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E DESIGUALDADE SOCIAL. 2011. (Congresso).

3.	34 ANPED. 2011. (Congresso).

4.	Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação do Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).

5.	II COMUDE: Igarassu, cidade que educa..GESTÃO ESCOLAR HOJE: possibilidades e limites do trabalho coletivo. 2011. (Encontro).

6.	CSSE Annual Conference.Possibilities of democratic education: international perspectives. 2010. (Congresso).

7.	VI SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE.Gestão e financiamento da Educação: entre o público e o privado. 2010. (Congresso).

8.	V Seminario Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste.IMPLICAÇÕES DA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA QUALIDADE DO PROCESSO EDUCATIVO: O CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMARAGIBE-PE. 2010. (Congresso).

9.	33 Reunião Anual da ANPED. 2010. (Congresso).

10.	COMPARATIVE, INTERNATIONAL AND DEVELOPMENT EDUCATION CENTRE SEMINAR SERIES.Conceptions of justice in democratic schools in Brazil and Portugal: a comparative study. 2010. (Seminário).

11.	TPS Seminar Series.Multiculturalism in Education: A Comparision between the Brazilian and Canadian Contexts. 2010. (Seminário).

12.	Forum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Educação. 2010. (Encontro).

13.	Forum de coordenadores de programas de pos-graduação em educação do norte e nordeste.Pos-graduação. 2010. (Outra).

14.	X Congresso Luso-afro-brasileiro de Ciências Sociais.Diferença, Justiça e Direitos Humanos. 2009. (Congresso).

15.	19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste EPENN. 2009. (Congresso).

16.	XXIV Simposio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Politica e Administração da Educação.ESCOLA DE GESTORES: CONTRIBUIÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2009. (Congresso).

17.	COLLOQUE INTERNATIONAL DA AFIRSE.Répercutions de la réforme de l´éducation au Brésil et au Portugal : concepts de justice dans la gestion scolaire.. 2009. (Congresso).

18.	7 Conferência Municipal de Educação.Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação. 2009. (Seminário).

19.	TPS Seminar.School as a Communicative Organization. 2009. (Seminário).

20.	V Encontro pedagógico de Zootecnia.Desafios do ensino de graduação. 2009. (Encontro).

21.	Educação, globalização e cidadania.Cidadania e Justiça na Escola. 2008. (Congresso).

22.	31 ANPED.Cidadania e justiça na gestão escolar. 2008. (Congresso).

23.	II Seminario de Pesquisadores Municipais do Recife.Organização escolar e os desafios da sociedade contemporânea. 2008. (Seminário).

24.	V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Concepções de justiça na escola privada. 2008. (Seminário).

25.	II Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.Politica e gestão educacional. 2008. (Seminário).

26.	Tutoria e mediação: novos desafios à investigação educacional..Ética, cidadania e justiça como mediação sociocultural na escola privada.. 2008. (Simpósio).

27.	XIII Congresso Brasileiro de Sociologia.Liderança na gestão escolar coletiva: da regulação social à emancipação.. 2007. (Congresso).

28.	O governo das escolas: os novos referenciais, as práticas e a formação..Liderança na gestão escolar coletiva.. 2007. (Congresso).

29.	18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Gestão Escolar na Reforma do Curso de Pedagogia. 2007. (Congresso).

30.	Seminário LDB, PNE e PDE: novos rumos para a educação nacional.Construindo uma rede de pesquisadores da educação básica. 2007. (Seminário).

31.	Gestão da educação e exercício da autonomia na escola.Gestão escolar, mecanismos democratizadores e exercícios da autonomia.. 2007. (Seminário).

32.	Pré-Conferência Municipal de Educação.Financiamnto da Educação Básica - FUNDEB e Pedagogias Participativas e Mecanismos de Controle Social. 2007. (Oficina).

33.	Seminário de Pedagogia.Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. 2007. (Encontro).

34.	Para um balanço da investigação em educação de 1960 a 2005. Teorias e Práticas.XIV Colóquio da AFIRSE. 2006. (Congresso).

35.	29 Reunião Anual da ANPED.A escola como organização comunicativa. 2006. (Congresso).

36.	Seminário de Formação Continuada de Professores.Formação Continuada de Professores. 2006. (Seminário).

37.	Seminário Temático: O gestor e a Organização Escolar.A Escola como Organização Comunicativa. 2006. (Seminário).

38.	Seminário Gestão e Financiamento da Educação.Gestão e Financiamento da Educação: um olhar a partir do Pedagogo. 2006. (Seminário).

39.	XIII ENDIPE.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

40.	XIII ENDIPE.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

41.	Globalização e (DES)igualdades: os desafios curriculares..VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. 2006. (Outra).

42.	GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: O DIÁLOGO ARGUMENTATIVO COMO ESTRATÉGIA.Encontro Nacional da ANPAE. 2005. (Congresso).

43.	Semana Pedagógica.Semana Pedagógica 2004. 2004. (Seminário).

Organização de eventos

1.	BOTLER, A. M. H. . Semana Pedagógica. 2005. (Congresso).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	andreza da silva cordeiro. AUTONOMIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS IMPLANTADAS EM PERNAMBUCO E RIO GRANDE DO SUL A PARTIR DA DÉCADA DE 90.. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. (Orientador).

2.	Izabella Albuquerque Tavares Uchoa. Politica de formação continuada de gestores escolares no estado de Pernambuco. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. (Orientador).

Iniciação científica

1.

Bianca Bezerra dos Santos. A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PRÁTICA NAS ESCOLAS DE MENOR IDEB DA RMER: ACOMPANHAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PLANOS DE AÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES ELEITOS.. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.	JULIANA BEZERRA DOS SANTOS. A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PRÁTICA: ACOMPANHAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PLANOS DE AÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES ELEITOS. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Flávia Campos Faria. PROCESSOS PARTICIPATIVOS E O PROGRAMA PARTICIPAÇÃO CRIANÇA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE OLINDA (2001-2008): uma experiência de coautoria infantil . 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

2.	Flavia Campos Faria. PROCESSOS PARTICIPATIVOS E O PROGRAMA PARTICIPAÇÃO CRIANÇA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE OLINDA (2001-2008): PROTAGONISMO INFANTIL OU CO-AUTORIA?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

3.	Maria Isailma Barros Pereira. IMPLICAÇÕES DA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA QUALIDADE DO PROCESSO EDUCATIVO: O CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMARAGIBE-PE. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

4.	Maria Mônica Carvalho Escobar. Políticas de informação e de avaliação educacional: instrumentos efetivos para a melhoria da gestão pedagógica?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

5.	Jose Everaldo dos Santos. A eleição de diretores em Pernambuco: entre a indução democrática e a autonomia da comunidade escolar.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

6.	Irenice Bezerra da Silva. A organização do ensino em ciclos de aprendizagem na RMER: 2001 a 2008.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

7.	Irenice Bezerra da Silva. A ORGANIZAÇÃO DE ENSINO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RECIFE ENTRE 2001 a 2006. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

8.	José Everaldo dos Santos. A Eleição de Diretores em Pernambuco:repercussões sobre a democratização do espaço escolar.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.	Dafny Martins Silva. A RELAÇÃO ENTRE A CONCEPÇÃO ÉTICA E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administraçao escolar e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

2.

Suzana Rebeca da Silva Lima. A GESTÃO DE PROGRAMAS DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL NO ÂMBITO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administraçao escolar e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

3.	Jamesson Florentino dos Santos. Impacto das mudanças na politica educacional entre as diferentes gestões do PT no Recife. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

4.	Alessandro e Silva de Araujo. Etica na gestão educacional: novos gestores, novos paradigmas, novas perspectivas.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

5.	Vera Conceição da Hora Espar. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: uma prática possível na escola pública. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos em Educação) - Faculdade Frassineti. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

6.	TEREZA ANGELA BATISTA DE MORAES. A busca pelo novo emprego: uma tarefa possível na terceira idade. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Recursos Humanos para a Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

7.	Liliane Maria Costa dos Santos. A RELAÇÃO ENTRE EMPREGABILIDADE E A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA NOS ANOS 1990.. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Recursos Humanos para a Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

8.	Juliana Botelho Serpa. ARTE ECOLOGIA: UMA PROPOSTA PARA. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

9.	Vera Lúcia Pereira de Lima. Formação continuada de professores: papel do supervisor/coordenador pedagógico. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administraçao escolar e coordenação pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

10.	Gilvany Maria de Melo. A relação dos movimentos sócio-culturais na gestão participativa da escola.. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

11.	Rosa Maria Oliveira Teixeira de Vasconcelos. A política educacional da Prefeitura do Recife na gestão 2001/2004. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

12.	Amélia Augusta Ferraz Leal. O planejamento numa perspectiva interdisciplinar e a qualidade do ensino. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

13.	Thelma de Macedo Vanderley. Projeto Político-pedagógico: concepções, possibilidades e limites.. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

14.	Kelly Alcântara Queiroz Silva. Do planejamento à praxis no cotidiano escolar. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

15.	Maria Stela de Oliveira Martins. Ação colegiada: possibilidades de melhoria no ensino.. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

16.	Alex José de Santana. O papel do administrador escolar frente às novas concepções de gestão escolar democrática.. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Wiviane Alves Dias. Gestão Democrática: Implicações da Participação da comunidade para a Melhoria da Organização da Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

2.	Érica de Fátima Ferreira. CONSELHO TUTELAR: UMA FERRAMENTA PARA A ESCOLA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

3.	Raquel Vasconcelos de Araujo. Gestão escolar democrática e inclusão: resistência ou forma-ção?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

4.	Camila Gomes de Souza. As expectativas que o aluno constroi no curso de Pedagogia em relação ao campo de atuação profissional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

5.	Josenilde Bezerra Gaspar. O LUGAR DA CIDADANIA NO PROGRAMA ESCOLA ABERTA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

6.	Marina Melo Tavares. A atuação do Pedagogo em instituições não escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

7.	Márcia Silva, Marciliane Gabriel, Valdira Ursullino. A ética nas relações interpessoais na gestão democrática numa escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

8.	Vânia Wanderley,Maria Socorro Vitor, Ana Lucia Borba Arruda. O PAPEL DO PROFESSOR (A) NA CONSOLIDAÇAO DA GESTAO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

9.	Cynara Suselly C. de Lima e Luiza Fernanda O. Laura. Eleições para dirigentes escolares e gestão democrática na escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

10.	Maria José Marques Filha e Virgínia Ferreira da Silva. Egressos de Pedagogia: uma relação com docência, produção de conhecimento e politicidade.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

11.	Jupira Ferreira de Souza Alves. O estresse ocupacional do professor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

12.	Edvania Amorim dos Santos, Mariza Tenório de Almeida, Silvia. Creche: ambiente assistencialista ou pedagógico?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

Iniciação Científica

1.	Wiviane Alves Dias. Ética, justiça e direitos humanos na organização escolar. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

2.	Andreza da Silva Cordeiro. Organizações e contextos educativos: estudo comparativo Brasil-Portugal. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

3.	ANDREZA SILVA CORDEIRO. Concepções e práticas de justiça, cidadania e democracia na escola particular. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

4.	Rafaela da Costa Gomes. Organizações e contextos educativos: justiça na escola comunitária.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

5.	Andreza da Silva Cordeiro. Organizações e contextos educativos: cidadania e justiça na escola privada.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

6.	Josenilde Bezerra Gaspar. Organizações e contextos educativos: cidadania e justiça ,a escola pública. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

7.

Marina Melo Tavares. Organização escolar comunicativa: participação comunitária através do Conselho Escolar na gestão coletiva em escolas de públicas da Rede Municipal de Educação de Recife RPA s 1, 2 e 3.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

8.

Hellen de Andrade Lira. Organização Escolar Comunicativa: Participação Comunitária através do Conselho Escolar na gestão em escolas públicas da Rede Municipal de Educação do Recife RPA s 4, 5 e 6. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

9.	Josenilde Bezerra Gaspar. Organizações e contextos educativos: justiça na escola pública.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

10.

Marina Melo Tavares. Organização escolar comunicativa: gestão escolar em escola pública em bairro classe média.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

11.	Marcella Brito Alves dos Santos Pereira. Organização escolar comunicativa: gestão coletiva na educação de jovens e adultos.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

12.

Marina Melo Tavares. Organização Escolar Comunicativa: gestão coletiva em escola pública de bairro classe média.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

13.	Anamaria Coutinho / Ana Sofia Costa. A bioética no ensino da saúde. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

14.	Anamaria Coutinho e Ana Sofia Costa. A bioética no ensino da Saúde. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alice Miriam Happ Botler.

Outras informações relevantes

Intercâmbio acadêmico internacional na forma de programa sanduiche de doutorado na Universidade do Minho, em Braga, Portugal, 2002.
Estagio Pós-doutoral na Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, Canada, em 2009/2010.

PARECERISTA DA REVISTA BRASILEIRA DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.