Edna Antonia de Mattos

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  • Última atualização do currículo em 18/11/2012


Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1975), mestrado em Educação (Supervisão e Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Atualmente é MS3 da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão escolar, educação especial, necessidades educacionais especiais, políticas públicas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Edna Antonia de Mattos
Nome em citações bibliográficas
MATTOS, E. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.
Avenida da Universidade, 308, Bloco A, sala 214
Cidade Universitária
05508-040 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30918275
Fax: (11) 38150194


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1999
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Contribuições do estudo e proposta para o processo de inclusào do aluno com necessidades educacionais especiais- deficiente mental - na escola regular, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Marieta Lúcia Machado Nicolau.
Palavras-chave: Inclusão; Educação Especial; Formação de Professores; Currículo; Avaliação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial / Especialidade: Avaliação e Currículo.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1989 - 1994
Mestrado em Educação (Currículo).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O educador no contexto do diagnóstico integral do portador de deficiência mental nas escolas públicas,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Yvonne A Gonçalves Khouri.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Avaliação; Currículo; Educação Especial; Formação de Professores; Inclusão; Modelos de serviço.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial / Especialidade: Avaliação e Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1972 - 1975
Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MS3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Comissão: Projeto Alunos Especiais da Rede Pública.
03/2005 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Inclusão do Aluno com necessidades educacionais especiais e as múltiplas interfaces no contexto escolar
09/2003 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Grupo de Estudos sobre Educação Especial e Inclusão.
05/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Subcomissão de Bolsa no Programa de Pós-Graduação da FEUSP.
04/2003 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professor orientador - Programa de Educação Continuada: Formação Universitária de de Professores em Exercício (CEFAM Butantã, São Paulo, SP).
04/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Representante junto à Comissão Executiva do Fórum Permanente de Educação Inclusiva.
2003 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Projeto Acessibilidade - Rampa Auditório da Faculdade de Educação.
08/2002 - Atual
Serviços técnicos especializados , Conselho Estadual de Educação, .

Serviço realizado
Participação como Perito para reconhecimento do Curso de Pedagogia Educação Inclusiva. Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) - Guarapuava, PR.
1/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Avaliador INEP.
10/2001 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Treinamentos ministrados
Implicações da Teoria de Piaget e Vygotsky
08/2001 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Disciplina EDF679 - Educação Especial: abordagens e tendências nas áreas da deficiência mental e da deficiência visual (Disciplina Optativa).
6/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Representante do Departamento na Categoria Professor Doutor, junto à Comissão de Graduação da FEUSP.
5/2001 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Treinamentos ministrados
A cabeça bem-feita: repensar a reforma/reformar o pensamento
5/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação junto à Comissão de Informática da FEUSP.
05/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente da Comissão de Informática da FEUSP.
03/2001 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Disciplina EDM225 - Aspectos Ético-Político-Educacionais para a Integração de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (Disciplina Interdepartamental).
08/2000 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Disciplina EDF283 - Introdução aos Estudos da Educação (Licenciatura).
6/2000 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

2/2000 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Profissionalização do aluno deficiente mental.
2000 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Inclusão do aluno com necessidades educacionais.
11/1999 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Treinamentos ministrados
Alunos com necessdades educacionais especiais: definição e características
Formação continuada do professor de educação especial
Percurso da inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais
Sala de recursos para alunos deficientes mentais na rede pública municipal
9/1999 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Educação Continuada.
8/1999 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Estrutura e funcionamento das salas de recursos.
8/1999 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Eucação especial no contexto do diagnóstico integral.
7/1999 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Escola de Inverno: Avaliação do Deficiente Mental - abordagens e tendências.
5/1999 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Integração do deficiente.
2/1999 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Escola de Verão: Avaliação do Deficiente Mental - abordagens e tendências.
1999 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Os pais como agentes de informação quanto ao encaminhamento de alunos para classe especial.
8/1998 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Educação Continuada: Educação Especial.
09/1993 - Atual
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Estágio realizado
Projeto de estágio: criação de espaços de formação inicial em educação especial.
1991 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Educação Continuada - oferta das disciplinas semestralmente para professores da Rede Oficial de Ensino com alunos especiais.
04/1990 - Atual
Ensino, Pedagogia e Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Especial: abordagens e tendências da educação do deficiente mental
Aspectos Etico-Político-Educacionais para Integraçào da pessoa com necessidades educacionais especiais
Avaliação da Educação do deficiente mental
Educação especial: abordagens e tendências nas áreas da deficiência mental e visual
Introdução aos Estudos da Educação
Orientação da Educação do deficiente mental
09/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Difusão cultural - educação inclusiva, desafios e implicações no contexto escolar.
09/2001 - 12/2002
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professor orientador - Programa de Educação Continuada: formação de professores em exercício (CEFAM Jundiaí, SP).
07/2002 - 07/2002
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .

Treinamentos ministrados
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns do Ensino Fundamental
03/2002 - 06/2002
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Projeto acessibilidade - carteira adaptada para aluna portadora de deficiência física.
11/2001 - 11/2001
Serviços técnicos especializados , Fundação de Desenvolvimento da Unicamp, .

Serviço realizado
Projeto CBO 2000. Classificação Brasileira de Ocupações. Validação da Família Ocupacional Professores de alunos com deficiências físicas e mentais.
04/2001 - 05/2001
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Parecer técnico-científico. Resolução Conselho Nacional da Educação 2002 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial e Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial.


Linhas de pesquisa


1.
Psicologia e Educação
2.
Educação Especial


Projetos de pesquisa


2005 - Atual
Educação para o Trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental
Descrição: NATUREZA DO TRABALHO: A deficiência é um assunto que traz à luz muitas discussões polêmicas sobre uma série de questões, que são pouco solucionadas devido à falta de informação, ao preconceito e ao descaso de algumas partes da sociedade. Atualmente, no Brasil, a área educacional passa por uma relevante renovação. Referindo-se à educação especial, a realização de uma educação transformadora, com qualidade e apta a incluir todas as crianças, independentemente de suas diferenças ou dificuldades individuais , é proclamada pela Declaração de Salamanca , na década de noventa. Vários estudos e experiências têm demonstrado a importância dessa escola inclusiva, na qual as estruturas se modificam tendo como paradigma assegurar o direito a uma escola de qualidade à todos.Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 14,5% (24 milhões) da população brasileira é portadora de alguma deficiência. Desse total, 8,3% (cerca de 2 milhões) são deficientes mentais3. São cidadãos que, como os outros, têm uma Legislação que rege seus direitos e deveres, mas as muitas dificuldades existentes não tornam os direitos explícitos na Legislação, realidade na vida dos deficientes mentais. Pessoas com deficiência também querem seu lugar na sociedade e trabalhar para ajudar a construí-la. O número de pessoas com deficiência, em idade própria para o trabalho no Brasil é, aproximadamente, de 9 milhões. Situações de exclusão social e poucas chances de qualificação profissional, levam ao abandono indivíduos de potencial e produtividade. Desses 9 milhões, estima-se que aproximadamente 1 milhão de pessoas estejam no mercado de trabalho, sendo que somente 2,2% (cerca de 200mil) são empregados com registro em carteira de trabalho. Do ano de 2000 para 2001, aproximadamente 560 empresas de médio e grande porte (no Estado de São Paulo), criaram 21.905 empregos para pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. Estes números nos coloca muito abaixo da média de países.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Edna Antonia de Mattos - Coordenador / Tatiana Araujo - Integrante / Valéria Campinas Braunstein - Integrante / Marina Rodrigues Silveira - Integrante / Vania A de Souza - Integrante.
2004 - 2007
Aplicabilidade das novas diretrizes da Educação Especial no Estado de São Paulo - Resolução 95/2000
Descrição: Com base nos resultados da investigação da tese de Doutorado, a proposta é dar continuidade às atividades de pesquisa, tendo como objetivo geral a realização de um estudo exploratório sobre o processo de inclusão, em conseqüência da aplicabilidade da Resolução SE no. 95/2000, que promulga as Novas diretrizes da educação especial no Estado de São Paulo. É necessário estar presente no cotidiano da escola uma rede de apoio ao trabalho dos professores, pais e, particularmente, aos sujeitos do processo de inclusão, recurso defendido nas atuais políticas públicas. Verificaremos qual é o foco de inserção nesse processo, com a busca de informações, materiais e detalhamentos sobre o tema, fontes que subsidiarão o desenvolvimento do estudo e, conseqüentemente, como já registrado, a aplicabilidade das Novas diretrizes da educação especial.Para o estudo, foi delimitado o campo de investigação tendo como sujeitos os professores especializados na área da educação especial das escolas que contam com os recursos pedagógicos especializados em educação especial (classes especiais e sala de recursos) da rede oficial de ensino do Estado de São Paulo, jurisdicionadas pela Diretoria de Ensino da Cidade de São João da Boa Vista. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: Educação Inclusiva: revista da Pró-Inclusão- Associação Nacional de Docentp
2009 - Atual
Periódico: Editora IBPEX - Curitiba
2008 - Atual
Periódico: Revista PensEA
2008 - Atual
Periódico: Teoria e Pratica da Educaçaõ Especial - Universidade Estadual Maringá
2008 - Atual
Periódico: Revista da Faculdade de Educação (Universidade de São Paulo. Impresso) (Ces
2007 - Atual
Periódico: UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação
2007 - Atual
Periódico: Revista Psicologia em Estudo ISSN 1413-7372
2007 - Atual
Periódico: Revista teoria e Educação - UNESP
2006 - Atual
Periódico: Boletim. Centro de Letras e Ciências Humanas (UEL)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão Escolar.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GARRUTTI, E A2012GARRUTTI, E A ; MATTOS, E. A. . Educação Especial: uma análise das diferentes dimensões históricas e políticas na formação de. Ciências Humanas e Sociais em Revista, v. 1, p. 123-139, 2012.

2.
GARRUTTI, E A2011GARRUTTI, E A ; MATTOS, E. A. . A autonomia na escola inclusiva: contribuições da ludicidade para o ensinoe formação do professor. Revista @mbienteeducação, v. 04, p. 53-59, 2011.

3.
MATTOS, E. A.2004MATTOS, E. A.; BARROS, C. C. ; ALAMINOS, C. ; PRADO, L. S. ; OLIVEIRA, L. F. C. ; ROSSI, M. F. S. F. ; MELO, N. T. C. ; CARDOSO, R. B. ; TOJAL, A. P. F. ; MEDEIROS, W. A. . Educação Inclusiva: Reflexões sobre inclusão e inclusão total. Revista Inclusão- Instituto de Estudos da Criança ( IEC), Braga/Portugal, v. 5, n.5, p. 49-61, 2004.

4.
MATTOS, E. A.2003MATTOS, E. A.. Inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na escola pública: subsídios e orientações para professores. Revista Identidades e Saberes, João Monlevade, MG, n.4, p. 6-10, 2003.

5.
MATTOS, E. A.2002 MATTOS, E. A.. Deficiência Mental: Integração/Inclusão/Exclusão. Videtur (USP), Espanha, p. 13-20, 2002.

Capítulos de livros publicados
1.
MATTOS, E. A.; ALAMINOS, C. . Teoria das representações sociais e inclusão escolar. In: SILVA, Elisabeth Ramos da; Uyeno, Elzira Yoko; ABUD, Milharezii Maria José. (Org.). Cognição, afetividade e linguagem. Taubaté: Editora Cabral e Livraria Universitária, 2007, v. , p. 331-348.

2.
MATTOS, E. A.. Contribuições do estudo e proposta para o processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais- deficiente mental na escola regular. In: SILVA, Elisabeth Ramos da ; LOPES-ROSSi, Maria Aparecida G.. (Org.). Caminhos para a construção da prática docente. Taubaté: Cabral Editora e Livraria Universitária, 2003, v. 1, p. 45-64.

3.
MATTOS, E. A.. Inclusão do professor no estabelecimento da avaliação do deficiente mental. In: BAUMEL,R.C.; SEMEGHINI, I. (Org.). Integrar para incluir: desafios da escola atual. 1a.ed.São Paulo: FEUSP/CAPES, 1998, v. I, p. 67-74.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
TEIXEIRA, M. R. ; MATTOS, E. A. . Igual a você - Aventura no mundo das letras. Folha de São Paulo - Folhinha, São Paulo, p. 6 - 7, 30 set. 2006.

2.
IZEPPE, C ; MATTOS, E. A. ; MENDES, E. G. . Cidadania: O desafio da inclusão. Campus Magazine, Bauru, p. 6 - 7, 10 jun. 2006.

3.
MATTOS, E. A.. Apae abre escola a não-deficiente. Folha de São Paulo, São Paulo, p. C3 - C3, 08 out. 2002.

4.
MATTOS, E. A.. A Inclusão do Ponto de Vista da Universidade. CARPE DIEM, São Paulo, , v. 12, p. 04 - 05, 13 jul. 2002.

5.
MATTOS, E. A.. Educação Especial forma primeira turma. Jornal Universo FEOB, São João da Boa Vista, p. 7, 12 maio 2002.

6.
MATTOS, E. A.. Educação Especial. Edição Extra, São João da Boa Vista, p. 5-B, 10 fev. 2002.

7.
MATTOS, E. A.. Bate-Papo: Sala de recursos - processos de organização e funcionamento. Bate-Papo: Sala de recurso, Itatiba, p. 10 - 10, 01 abr. 1997.

8.
MATTOS, E. A.. Presença Homenagem Dia do Professor. Homenagem Dia do Professor, 15 out. 1978.

9.
MATTOS, E. A.. Educadores Itatibenses. A Tribuna, Itatiba, p. 2 - 2, 07 jul. 1974.

10.
MATTOS, E. A.; GARRUTTI, E A ; LACERDA, Cristina ; MANTOAN, M T ; VALENTINI, M. T. ; RODRIGUES, P . A formação oferecida aos educadores do ensino especial. Revista Sentidos, São Paulo, p. 20 - 24.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ARAUJO, T. ; MATTOS, E. A. . Educação para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente intelectual. In: III Encuentro Iberoamericano de Educación, 2008, Guadalajara-Espanha. Actas do Encuentro Iberoamericano de Educación. Guadalajara: Instituto de Estudios Latinoamericanos- IELAT, 2008.

2.
MALDONADO, C. ; MATTOS, E. A. . Educação de Jovens e Adultos - EJA - Atendimento da pessoa com deficiência mental no mercado de trabalho. In: Seminário Internacional Iniciaçaõ Científica, 2007, São Paulo. Pesquisa - Série Iniciação Científica. São Paulo, 2007. v. III. p. 367-368.

3.
ROSSI, M. F. S. F. ; MATTOS, E. A. . Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental- aspectos relevantes para a inclusão nas classes regulares da escola pública. In: III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação, 2005. Anais da Semana da Educação, 2005.

4.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. . Educação para o trabalho: Estrutura e abrangência no Processo de Incluão Profissional e Social do Deficiente Mental. In: 7a. Jornada de Educação Especial Inclusão: Intenção e realidade, 2004, Marília. 7a. Jornada de Educação Especial. Marília: Fundepe, 2004. p. 250-250.

5.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. ; KATO, R. K. . Implementação de alternativas educacionais para o ensino de habilidades profissionais de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. In: II Jornada de Pesquisadores IPUSP, 2003, São Paulo. II Jornada de Pesquisadores IPUSP, 2003. p. 130-130.

6.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. ; KATO, R. K. . Educação para o trabalho: altermativas de ensino no processo de inclusão profissional e social de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial - I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Escpecial - IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Carlos. I Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: PPGEEs e ABPEE, 2003. p. 245-246.

7.
ARAUJO, T. ; MATTOS, E. A. . I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação especial, IX Ciclo de estudos sobre Deficiência Mental. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores Em Educação Especial, IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, Marília. Congresso Brasileiro de Educação Especial. Marília, 2003.

8.
ARAUJO, T. ; MIURA, R K K ; MATTOS, E. A. . Educação para o trabalho: alternativas de ensino no processo de inclusão profissional e social de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo.. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores Em Educação Especial, IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. São Carlos, 2003. p. 245-246.

9.
ARAUJO, T. ; MIURA, R K K ; MATTOS, E. A. . Implementação de alternativas educacionais para o ensino de habilidades profissionais de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. In: II Jornada de Pesquisadores Deficiências: Interconexões criativas, 2003, São Paulo. II Jornada de Pesquisadores: Deficiências: Interconexões criativas. São Paulo: Vetor, 2003. p. 130.

10.
MATTOS, E. A.. Educação Continuada do professor de Educação Especial. In: Congresso Internacional - Educador 97, 1997, São Paulo. Educador 97. São Paulo: Anais - Educador 97, 1997. v. único.

Apresentações de Trabalho
1.
DEZOTTI, M ; MATTOS, E. A. . A mediação como superação de uma educação semi´srida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SANTOS, M L ; MATTOS, E. A. . EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM DIREITO DE TODOS?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SANTOS, M L ; MATTOS, E. A. . ENVOLVIMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE APOIO AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
AGUIAR, W. M. J. ; MATTOS, E. A. . Educação para o trabalho: processo de inclusão profissional e social da pessoa com deficiência intelectual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MATTOS, E. A.. Uma escola para todos e com todos: Inclusão escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
ARAUJO, T. ; MATTOS, E. A. . Educação para o Trabalho: estrutura e abrangência no processo de inlusão profissional e social do deficiente mental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
MATTOS, E. A.. Diversidade: Perspectivas para a educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
MATTOS, E. A.. Visita Técnica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
MATTOS, E. A.. II Seminário de Inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MATTOS, E. A.. Educação Inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MATTOS, E. A.. I Simpósio sobre inclusão social e escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
MALDONADO, C. ; MATTOS, E. A. . Educação de Jovens e Adultos EJA Atendimento da pessoa com deficiência intelectual no mercado de trabalho. São Paulo: Educação e Pesquisa - FEUSP, 2008 (Comunicação de Pesquisa).

2.
PASSOS, AF ; MATTOS, E. A. . Viver em familia e vencer as diferenças. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
ARAUJO, T. ; MATTOS, E. A. . Educação para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. São Paulo: FEUSP, 2005 (Comunicação de Pesquisa).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MATTOS, E. A.. Avaliação da Aprendizagem em turmas inclusivas do Municipio de Jequié - Bahia. 2010.

2.
MATTOS, E. A.. Inclusão e síndrome de Down: um estudo das relações interpessoais entre colegas de escola. 2007.

3.
MATTOS, E. A.. Integração escolar: a expectativa dos pais de crianças com necessidades educacionais especiais. 2005.

4.
MATTOS, E. A.. Quem colocou pedras na sua Paz?. 2005.

5.
MATTOS, E. A.. Educação para todos: a construção da educação inclusiva sob uma perspectiva ético-política. 2003.

6.
MATTOS, E. A.; SANTOS, N. N. M. ; PASSOS, E. A. . Perito para reconhecimento do Curso de Pedagogia: Educação Inclusiva. 2002.

7.
MATTOS, E. A.. Projeto CBO 2000- Classificação Brasileira de Ocupações. 2000.

Programas de computador sem registro
1.
MATTOS, E. A.. Desenvolvimento da Memória Visual - Deficientes Mentais . 1998.

Produtos tecnológicos
1.
MATTOS, E. A.. Projeto Acessibilidade Rampa Auditório da Faculdade de Educação. 2003.

2.
MATTOS, E. A.. Carteira adaptada para pessoa com deficiência física. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
MATTOS, E. A.. Geometria além da Visão. 2011.

2.
MATTOS, E. A.. EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: Estudos sobre as Salas de Recursos no Estado do Paraná. 2010.

3.
MATTOS, E. A.. Educação especial e inclusão escolar: história e fundamentos. 2010.

4.
MATTOS, E. A.. Inclusão com Suporte da Escola Especial: Estudo de Caso da Rede Municipal de Suzano -SP.. 2010.

5.
MATTOS, E. A.. Parecer Inicial Bolsa CAPES/CNPq. 2010.

6.
MATTOS, E. A.. Parecer renovação de contrato - período probatório. 2010.

7.
MATTOS, E. A.. Parecer- Recredenciamento - CERT. 2010.

8.
MATTOS, E. A.. Parecer de validação perfil dos professores de educação especial - Secretaria de Estado da Educação-SP. 2010.

9.
MATTOS, E. A.. A inclusão escolar e os portadores de Distrofia Muscular da ABDIM: as bases de um levantamento inicial. 2010.

10.
MATTOS, E. A.. ID6523 Desenvolvimento Infantil Integral. 2009.

11.
MATTOS, E. A.. ID6213 Núcleos descentralizados de Estimulação e Habilitação Infantil da APAE de São Paulo. 2009.

12.
MATTOS, E. A.. ID6414 Programa de Estimulação Precoce. 2009.

13.
MATTOS, E. A.. ID1325 Projeto Companhia Cão em Ação. 2009.

14.
MATTOS, E. A.. ID5957 Projeto Primeiros Passos. 2009.

15.
MATTOS, E. A.. ID6448 SAP- Sala de Apoio Pedag[ogico. 2009.

16.
MATTOS, E. A.. ID Mitangue-Nhiri. 2009.

17.
MATTOS, E. A.. PARECER CIRCUNSTANCIADO SOBRE A SOLICITAÇÃO DA PROFA. EMA MISTURINI PARA O RECONHECIMENTO DE DIPLOMA DE MESTRE ESTRANGEIRO, UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY, PARAGUAI. 2009.

18.
MATTOS, E. A.. Que lugar ocupa o jovem e adulto com deficiência na EJA?. 2009.

19.
PRIETO, R. G. ; MATTOS, E. A. ; SILVA, S. . Laboratório Didático de Pesquisa em Educação Especial - LADESP- FEUSP. 2009.

20.
GARCIA, N ; MRECH, L M ; MATTOS, E. A. . Educação Inclusiva. 2009.

21.
TAIRA, R. M. ; MATTOS, E. A. . Faculdade de Educação da USP: fragmentos para a organização de sua memória institucional. 2008.

22.
BENDINELLI,R C ; MATTOS, E. A. . Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: análise das ações dos Centros de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAI). 2008.

23.
MATTOS, E. A.. PC172 Educação Infantil: prevenindo a deficiência e promovendo a inclusão. 2008.

24.
MATTOS, E. A.. PC 13. Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos da Infância do ABC.. 2008.

25.
MATTOS, E. A.. Acompanhamento de trabalhos de projetos implementados em salas de uma EMEI da Cidade de São Paulo. 2008.

26.
MATTOS, E. A.; SOUZA, J. S . Do direito a ternura a "pedagogia do amor":um estudo sobre a identidade do professor em sua dimensão (sócio-) afetiva... 2008.

27.
MATTOS, E. A.. Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: análise das ações do Centro de Formação e Acompanhamento à inclusão (CEFAI). 2008.

28.
MATTOS, E. A.. SEOUL NATIONAL UNIVERSITY RECOMMENDATION FOR ADMISSION. 2008.

29.
MATTOS, E. A.. Acompanhamento de trabalhos de projetos implementados em salas de uma EMEI da Cidade de São Paulo. 2008.

30.
MATTOS, E. A.. Avaliação das salas de apoio pedagógico- rede municipal de educação de São Paulo. 2007.

31.
PRIETO, R. G. ; PEDRO, D ; MATTOS, E. A. . Educação especial no município de São Paulo: caracterização e avaliação do atendimento a alunos com deficiência em clsses comuns. 2007.

32.
TAIRA, R. M. ; MATTOS, E. A. . Faculdade de Educação da USP: fragmentos para a organização de sua memória institucional. 2007.

33.
MATTOS, E. A.. Prêmio Criança 2006 / Fundação Abrinq. 2006.

34.
MATTOS, E. A.. Iniciativa PC24- Ciranda: cadeirinha para chão Paralisia Cerebral. 2006.

35.
MATTOS, E. A.. PC76- Grupo de estimulação para aprendizagem. 2006.

36.
MATTOS, E. A.. PC88: A formação de professores e a prevenção de deficiência na educalção infantil. 2006.

37.
MATTOS, E. A.. PC106: Descobrindo o mundo com as mãos. 2006.

38.
MATTOS, E. A.. PC118: Centro de Intervenção Precoce. 2006.

39.
MATTOS, E. A.. PC148- Centro de Educaçaõ e Desenvolvimento. 2006.

40.
MATTOS, E. A.. Avaliação das salas de apoio pedagógico- rede municipal de educação de São Paulo. 2006.

41.
MATTOS, E. A.. Inclusão: Culturas, políticas e práticas. 2005.

42.
Carrara, J.A ; MATTOS, E. A. . Artigo: Psicologia e Desenvolvimento: repensando a práxis no contexto escolar. 2003.

43.
MATTOS, E. A.. Parecer Renovação de Contrato. 2002.

44.
MATTOS, E. A.. Mestrado Profissional em Computação. 2002.

45.
MATTOS, E. A.. Desenvolvimento, aprendizagem e deficiência mental: O pensar dos educadores. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MATTOS, E. A.. Video-conferência: Educação Inclusiva. 2003. (Programa de rádio ou TV/Outra).


Demais tipos de produção técnica
1.
MATTOS, E. A.; LOPES, Mara L. Casrilho . Educação e Surdez. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
MATTOS, E. A.; MRECH, L M ; GARCIA, N . Educação Inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
MATTOS, E. A.. Causas da deficiência intelectual: alterações motoras e sensoriais II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
MATTOS, E. A.. Educação Especial: fundamentos e políticas na perspectiva inclusiva II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
GARCIA, N ; MRECH, L M ; MATTOS, E. A. . Educação Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
MATTOS, E. A.. Educação Especial; fundamentos e políticas na perspectiva inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
MATTOS, E. A.. Causas da Deficiência Intelectual e as Alterações Sensoriais e Motoras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
MATTOS, E. A.. Envolvimento parental na educação inclusiva. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático).

9.
MATTOS, E. A.. Educação Especial e inclusão escolar: história e fundamentos. 2010. (Editoração/Livro).

10.
MATTOS, E. A.. Educação Inclusiva: Uma Possibilidade de Currículo e Práticas Pedagógicas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de apoio).

11.
PRIETO, R. G. ; RODRIGUES, D. ; MATTOS, E. A. . Educação inclusiva e qualidade no ensino. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático).

12.
MATTOS, E. A.. Análise comportamental das instruções utilizadas por uma educadora infantil em sala de aula inclusiva. 2008. (Editoração/Livro).

13.
MATTOS, E. A.. Planejamento Educacional e Projetos de Ação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
MATTOS, E. A.. Pessoas com deficiência e educação escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
MATTOS, E. A.. Integração Escolar: a expectativa dos pais de crianças com necessidades educacionais especiais. 2005. (Editoração/Periódico).

16.
MATTOS, E. A.; ALAMINOS, C. . O discurso neoliberal e a inclusão. 2005. (Comunicação de pesquisa).

17.
MATTOS, E. A.; ROSSI, M. F. S. F. . A desmistificação do rótulo- aluno deficiente mental- possibilitando a inclusão nas classes regulares. 2005. (Comunicação de pesquisa).

18.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. . Educação para o Trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2005. (Comunicação de pesquisa).

19.
ARAUJO, T. ; MATTOS, E. A. . Educaçaõ para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2005. (Comunicação de pesquisa).

20.
MATTOS, E. A.. Educação Inclusiva, desafios e implicações no contexto escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
MATTOS, E. A.. Inclusão no contexto da escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
Carrara, J.A ; MATTOS, E. A. . Psicologia do desenvolvimento: repensando a praxis no contexto escolar. 2004. (Editoração/Periódico).

23.
MATTOS, E. A.. Educação Inclusiva. 2004. (Comunicação de pesquisa).

24.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. . Educação para o Trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2004. (Comunicação de pesquisa).

25.
MATTOS, E. A.. Inclusão no contexto escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. . Educação para o trabalho: alternativas de ensino no processo de inclusão profissional e social de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. 2003. (Comunicação de pesquisa).

27.
MATTOS, E. A.; ARAUJO, T. . Implementação de alternativas educacionais para o ensino de habilidades profissionais de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. 2003. (Comunicação de pesquisa).

28.
MATTOS, E. A.. Currículo e suas adaptações para a educação do aluno portador de deficiência mental. 2002. .

29.
MATTOS, E. A.. Avaliação e Planejamento. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
MATTOS, E. A.. Projeto de Ações e Planejamento Educacional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Produção artística/cultural
Música
1.
MATTOS, E. A.; MOCARZEL, E. . Do luto à luta. 2004. Audiovisual.

Artes Visuais
1.
MATTOS, E. A.. Mostra de Pinturas. 2004. Pintura.

Demais trabalhos
1.
MATTOS, E. A.. 6a. Coletiva de autores da FEUSP =- Mostra da produção Editorial na Área de Educação entre 2000 a 2003. 2003 (Coletiva) .

2.
MATTOS, E. A.. 5a. Coletiva de Autores da FEUSP. 1999 (Coletiva) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MAZZOTTA, M. J. S.; SAETA, B. R. P.; MATTOS, E. A.; ASSIS, S. M. B.; OLIVEIRA, P. T.. Participação em banca de Anai Cristina de Luz Stelmachuk. Atuação de profissionais da Educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
SILVA, C A A; ASSUMPÇÃO, F B; CECCON, M E J R; MATTOS, E. A.; CASELLA, E B. Participação em banca de Vera Alice Alcantara dos Santos Amaral. Estresse em crianças e adolecentes com síndrome de Williams-Burnen no contexto escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Pediatria) - Faculdade de Medicina - USP.

3.
MAZZOTTA, M. J. S.; SAETA, B. R. P.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Anai Cristina de Luz Stelmachuk. Atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
SAETA, B. R. P.; MAZZOTTA, M. J. S.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Josyvanda Basilio Russo. Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência Física: reflexões e desafios dos professores na escola pública.. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
SAETA, B. R. P.; MATTOS, E. A.; ASSIS, S. M. B.. Participação em banca de Josyvanda Basilio Russo. Formação de professores: Uma parceria entre a educação e a saúde. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
MATTOS, E. A.; MRECH, L M; GOULART, A. M. P. L.. Participação em banca de Marina Rodrigues da Silveira. Análise dos discursos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

7.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G.; PLETSH. M. Participação em banca de Maria Luísa dos Santos Pereira. Permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns: a ótica de professores de 5ª a 8ª séries. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

8.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; CEREZETTI NEDER, C. R. Participação em banca de Marly Kamyama Moraes. As contribuições do atendimento educacional em ambiente hospitalar a crianças que realizam tratamento oncológico. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

9.
MATTOS, E. A.; GOULART, A. M. P. L.; SEKKEL, M. C. Participação em banca de Maria de Fátima Neves da Silva. .Encaminhamento de alunos para salas de recursos: análise sobre os argumentos apresentados por professores de classes comuns. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

10.
MATTOS, E. A.; GOULART, A. M. P. L.; SILVA, Ml LR. Participação em banca de Cibelle Carlos Sousa Lima. Não ser,eis a questão: a constituição da identidade do professor inclusivo.. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

11.
MACHADO, R; RIZZI, M. C; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Alessandra Rachel Antonelli Palaia. Oficina de cerâmica: o ensino da arte para alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade de São Paulo.

12.
MAZZOTTA, M. J. S.; ASSIS, S. M. B.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Ana Elizabeth Gondim Gomes. Alunos com Síndrome de Down em escolas municipais de Barueri (SP) - relato de seus professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

13.
MAZZOTTA, M. J. S.; ASSIS, S. M. B.; MATTOS, E. A.; SAETA, B. R. P.; SANTOS, W C S. Participação em banca de Ana Elizabeth Gondin Gomes. Alunos com sindrome de Down em escolas municipais de Barueri. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

14.
MATTOS, E. A.; SEKKEL, M. C; GOULART, A. M. P. L.. Participação em banca de Cibelle Carlos Sousa Lima. A constituição do professor inclusivo - objetividades e subjetividades da formação: uma análise crítica. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP.

15.
MORI, N. N. R.; MATTOS, E. A.; BARROCO, S.M.S. Participação em banca de Rosana Aparecida Albuquerque. Educação e Inclusão Escolar: a prática pedagógica das salas de recursos de 5ª a 8ª séries. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

16.
MACIEL, L S B; MATTOS, E. A.; GOULART, A. M. P. L.. Participação em banca de Renata de Almeida Vieira. Preconceito como objetivação humana. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

17.
ROSA, S.S; MATTOS, E. A.; NEBIAS, C. M.. Participação em banca de Solange Luluski. Relação professor-aluno com deficiência visual no atual cenário da inclusão no ensino regular. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

18.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.; REILY, L H. Participação em banca de Valquiria Prates Pereira Teixeira. Acessibilidade como fator de equiparação de oportunidades para pessoas com deficiência na escola: análise de garantias legais em paísers da Amárica Latina. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação.

19.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.; BECKER, E; PRIETO, R. G.. Participação em banca de Cristiane Regina Tozzo. Elementos necessários à atuação de professores de 1ª à 4ª série atuando em escolas municipais inclusivas. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

20.
MACHADO, R; RIZZI, M. C; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Alessandra Rachel Antonelli Palaia. O processo de ensino aprendizagem da arte para alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação Artes Plásticas) - Universidade de São Paulo.

21.
FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; MATTOS, E. A.; TONELOTTO, J. M. F.. Participação em banca de Carolina Paz Muñoz Najle. Relação entre professores e alunos com dificuldade de Aprendizagem e comportamento: uma história de mudanças. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
MAZZOTTA, M. J. S.; SAETA, B. R. P.; OLIVEIRA, P. T.; ASSIS, S. M. B.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Cristiane Spada Freitas. Ação escolar junto aos alunos com necessidades educacionais especiais em situação de inclusão. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

23.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.; REILY, L H; MANZINI, E. Participação em banca de Valquiria Prates Pereira texeira. Acessibilidade como fator de equiparação de oportunidades na conquista do direito universal à educação: garantias legais para pessoas com deficiência em países da América Latina. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

24.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; CARVALHO, S. G.. Participação em banca de Luiza Cristina de Azevedo Ricotta. O ingresso de Pessoas com Deficiência na Administração Pública através de concurso na cidade de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

25.
MELO, N. T. C.; AGUIAR, W. M. J.; DAVIS, C. L. F.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Norma Telles Correia de Melo. Os sentidos e sigificados atribuídos por uma professora a sua prática bem como à proposta de educação inclusiva apresentada por uma escola da rede regular de ensino particular. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
CARVALHO, S. G.; MAZZOTTA, M. J. S.; PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Rosana Bastos Ferraz. A prática educacional e o currículo desenvolvido na Rede Regular de Ensino Fundamental: alunos com diferentes necessidades educacionais especiais. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

27.
OLIVEIRA, L. F. C.; RIBEIRO,S M L; BAUMEL, R. C. R. C.; PELICIONE, M C F; MATTOS, E. A.; MUCI,J. l. N. Participação em banca de Luiz Fernando Correia de Oliveira. Uma análise das intervenções com educação Ambiental numa instituição de alunos com necessidades educativas especiais. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

28.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Cristiane Regina Tozzo. Conteúdos Básicos para Formação continuada de professores de 1ª a 4ª séies atuando em escolas municipais inclusivas. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

29.
MAZZOTTA, M. J. S.; MATTOS, E. A.; CARVALHO, S. G.. Participação em banca de Luiza Cristina de Azevedo Ricotta. O Ingresso de Pessoas com Deficiência na Administração Pública Municipal: um estudo exploratório. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

30.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Cristiane Regina Tozzo. Elementos necessários à atuação de professores de 1ª a 4ª séries atuando em Escolas Municipais Inclusivas. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

31.
ROSA, S.S; MATTOS, E. A.; NEBIAS, C. M.. Participação em banca de Solange Luluski. A relação professor-aluno do ensino regular com deficiência visual, no atual cenário da inclusão. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

32.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Carolina Paz Munõz Najle. Relação entre professores e Alunos com Dificuldades de Aprendizagem e Comportamento: Uma história de mudanças. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

33.
GOULART, A. M. P. L.; FERREIRA, M. C. C.; PALANGANA, I. C.; MATTOS, E. A.; GUHUR, M. L. P.. Participação em banca de Maria Bernadete Sorato da Silva. Aprendizagem, desenvolvimento humano e Deficiência Mental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

34.
MAZZOTTA, M. J. S.; SAETA, B. R. P.; OLIVEIRA, P. T.; MATTOS, E. A.; ASSIS, S. M. B.. Participação em banca de Cristiane Spada Freitas. Ações escolares Frente aos alunos com necessidades educacionais especiais em situação de inclusão. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

35.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.; DANTINO, M. E. F.; PRIETO, R. G.. Participação em banca de Enaida Rodrigues Gomes. A Inclusão de alunos com deficiência mental no ensino regular em município do litoral norte paulista. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

36.
MAZZOTTA, M. J. S.; SAETA, B. R. P.; OLIVEIRA, P. T.; MATTOS, E. A.; ASSIS, S. M. B.. Participação em banca de Cristiane Spada Freitas. Ações escolares Frente aos alunos com necessidades educacionais especiais em situação de inclusão. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

37.
MATTOS, E. A.; COLELLO, S. M. G.; SILVA, M. E. R.. Participação em banca de Cláudia Alaminos. Discursos sobre inclusão escolar: o efeito Janus. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

38.
MATTOS, E. A.; AGUIAR, W. M. J.; DAVIS, C. L. F.. Participação em banca de Norma Telles Correia de Melo. Educação Inclusiva: significados e sentidos sobre projetos realizados em escolas da rede de ensino particular. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação; Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica.

39.
AGUIAR, W. M. J.; DAVIS, C.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Norma telles Correia de Melo. Inclusão de alunos com deficiência mental na rede de ensino particular. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
MAZINI, E. F. S.; Schraetzman,J.S; MATTOS, E. A.; BRUNONI, D.; TARDIVO, L.S.C. Participação em banca de Catherine Oliveira de Araújo. Necessodades das crianças com Síndrome de Down em classes comun de escolas regulares particulares. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

41.
RIBEIRO,S M L; BAUMEL, R. C. R. C.; PELICIONE, M C F; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Luiz Fernando Correia de Oliveira. Uma análise das intervenções em educaçaõ ambiental numa instituição de alunos portadores de necessidades educativas especiais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

42.
MAZZOTTA, M. J. S.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; MATTOS, E. A.; D´ANTINO, M E F; SOUZA, S. M. Z. L.. Participação em banca de Enaida Rodrigues Gomes. Alunos com deficiência mental incluídos no ensino regular em município do litoral norte paulista. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

43.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G.; MAZZOTTA, M. J. S.; ARANHA, M. S. F.; SILVA, S.. Participação em banca de Marcia Maria Nascimento Baptista Duarte. Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais: análise da evolução de 1997 a 2003. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

44.
MATTOS, E. A.; GOULART, A. M. P. L.; REGO, Teresa Cristina. Participação em banca de Maria de Fátima Seixas Ferreira Rossi. Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental - aspectos relevantes para a inclusão nas classes regulares da escola pública. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

45.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; DANTINO, M. E. F.; NICOLAU, M. L. M.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Participação em banca de Jacob Elias Mancio. Adaptações Curriculares para Alunos com deficiência Auditiva propostas pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo: Um estudo sobre sua implantação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

46.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; PRIETO, R. G.; MENDES, E. G.. Participação em banca de Roseli Kubo Gonzalez. A trajetória escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação infantil: um estudo em escolas públicas de Osasco. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

47.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; DANTINO, M. E. F.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; NICOLAU, M. L. M.. Participação em banca de Jacob Elias Mancio. Adaptações curriculares para alunos com Deficiência Auditiva Propostas pela Secretaria de Educação do estado de São Paulo: um estudo da sua Implantação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

48.
MATTOS, E. A.; CROCHIK, J. L.; COLELLO, S. M. G.. Participação em banca de Cláudia Alaminos. Discursos sobre a inclusão escolar: o efeito Janus. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

49.
MATTOS, E. A.; GOULART, A. M. P. L.; REGO, Teresa Cristina. Participação em banca de Maria de Fátima Seixas Ferreira Rossi. Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental- aspectos relevantes à inclusão nas classes regulares da escola pública. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

50.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; PRIETO, R. G.; MENDES, E. G.. Participação em banca de Roseli Kubo Gonzalez. A trajetória escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação infantil: um estudo em escolas públicas no município de Osasco/SP. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

51.
MATTOS, E. A.. Participação em banca de Sônia Maria da Silva Valério. A contribuição da mídia televisiva e impressa no processo de letramento dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

52.
LICTHTIG, I.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Raquel Cristina Cortez. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

53.
MATTOS, E. A.; SILVA, I. M. S.; GOULART, A. M. P. L.; MORI, N. N. R.. Participação em banca de Fabiana Harumi Sasazawa. Pessoas com necessidades especiais no ensino superior. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

54.
MATTOS, E. A.; SILVA, E. R.; ORIENTADOR, C. A. O. -.. Participação em banca de Ana maria Gomes ramos araújo. Uma experiência multidisciplinar de ensino-aprendizagem de leitura para portadores de paralisia cerebral. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

55.
MATTOS, E. A.. Participação em banca de José Antonio Bertani Marinho. O erro na perspectiva da psicologia histórico-cultural de Vygotsky. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

56.
MATTOS, E. A.. Participação em banca de Lílian Ochsenhofer. A formação do conceito de policiamento comunitário pelo policial militar. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

57.
PENAZZO, A. A.; MATTOS, E. A.; BAPTISTA, M. T. D. S.; NEBIAS, C. M.. Participação em banca de Emi Gudrud Minisini. Dificuldades no ensino ou na aprendizagem de conceitos matemáticos: um estudo de caso em alunos do Ensino Médio. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Marcos.

58.
PENAZZO, A. A.; MATTOS, E. A.; BAPTISTA, M. T. D. S.. Participação em banca de Eni Gudrud Minisini. Dificuldades no ensino ou na aprendizagem de conceitos matemáticos? Um estudo de caso com alunos do Ensino Médio - Exame de Qualificação de Mestrado. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Marcos.

Teses de doutorado
1.
GOULART, A. M. P. L.; GORNI, D. A. P.; MATTOS, E. A.; MORI, N. N. R.; SHIMAZAKI, E. M.. Participação em banca de Andreia Nakamura Bondezan. Educação Inclusiva em região de fronteira: políticas e práticas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
CARONE, I; MATTOS, E. A.; SEKKEL, M. C; SOUZA, Marilene Proença; AMARAL, M G. Participação em banca de Carlos Cesaar Barros. Fundamentos Filosóficos e políticos da inclusao escolar:um estudo sobre a subjetividade docente. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia USP.

3.
MAZINI, E. F. S.; GATTI, B A; KUPFER, M C M; MRECH, L M; PRIETO, R. G.; GASPARETTO, E; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Eliana Maria Ormelezi. Inclusão educacional e escolar da criança cega congênita com problemas na constituição subjetiva e no desenvolvimento: uma leitura psicanalítica em estudo de caso. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

4.
CARNIO, M S; BAUMEL, R. C. R. C.; TOREZAN, A M; NUNES, L R P; MATTOS, E. A.; MARQUEZINE, M C. Participação em banca de Elsa Midori Shimazaki. Letramento em jovens e adultos com deficência mental. 2006. Tese (Doutorado em Economia) - Universidade de São Paulo.

5.
LICTHTIG, I.; MATTOS, E. A.; FERREIRA, J. R.; MANZOLI, Luci Pastor; COELHO, Marília Martins. Participação em banca de Célia Regina Rossi. O impacto da atuação do interprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
LICTHTIG, I.; MATTOS, E. A.; FERREIRA, J. R.; MANZOLI, Luci Pastor; COELHO, Marília Martins; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; STELLA, F.. Participação em banca de Celia Regina Rossi. O impacto da atuação do interprete de LBS no contexto de uma escola pública para ouvintes. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

7.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; BAUMEL, R. C. R. C.; DANTINO, M. E. F.; KASSAR, M. C. M.. Participação em banca de Celso Alberto da Cunha Cordeiro. A educação inclusiva na perspectiva dos professores: a ponta do iceberg. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

8.
ORIENTADORA, M. L. M. N. -.; MAZZOTTA, M. J. S.; DIAS, M. C. M.; GOULART, A. M. P. L.; OLIVEIRA, P. T.; MATTOS, E. A.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Maria Lúcia Gurgel da Costa. Benefícios e Entraves da Inclusão Escola e Social de Crianças com Dificuldades no Processo de Construção da Linguagem. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
MAZZOTTA, M. J. S.; DANTINO, M. E. F.; BAUMEL, R. C. R. C.; MATTOS, E. A.. Participação em banca de Celso Alberto da Cunha Cordeiro. A educação inclusiva na perspectiva dos professores: a ponta do ICEBERG. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
MATTOS, E. A.; LICTHTIG, I.; FERREIRA, J. R.. Participação em banca de Celia Regina Rossi. A Língua Brasileira de Sinais ( LBS) e o intérprete mediando o processo de construção da aprendizagem de sujeitos surdos inseridos na sala de aula de alunos ouvintes. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.; GARCIA, N. Participação em banca de Natália luiza Esteves dos Passos.Políticas em educação inclusiva: um estudo sobre o município de Santo André. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo.

2.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.; RIBEIRO,S M L. Participação em banca de Ana Carolina Cardoso de Carvalho.Formação Continuada de professores para inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo.

3.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G.. Participação em banca de Mary Grace Martins.Atendimento a alunos surdos em escola pública regular de ensino médio no município de São Bernardo do Campo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo.

4.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.; SILVA, R.. Participação em banca de Ana Paula Ribeiro.A legalidade do direito à educação de jovens e adultos com deficiência no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G.; ROSSI, Celia; LODI, Ana Claudia; LACERDA, Cristina. Concurso Público professor doutor MS3 Libras. 2011. Faculdade de Educação - USP.

2.
MATTOS, E. A.; MAZZOTTA, M. J. S.; PRIETO, R. G.; THOMA. A S. Concurso Público para Provimento Efetivo de um cargo de Professor Doutor disciplinas Língua Brasileira de Sinais e Educação especial: fundamentos, políticas e práticas escolares. 2010. Faculdade de Educação - USP.

3.
MATTOS, E. A.; JOSE, N. K.; MAZINI, E. F. S.. Professor Assistente. 1994. Universidade de São Paulo.

Outras participações
1.
PRIETO, R. G.; MATTOS, E. A.. Processo Seletivo Pós-Graduação Área temática Educação especial. 2011. Escola de Aplicação- Faculdade de Educação USP.

2.
BRITO, F.B; Mccleary,L; MATTOS, E. A.. Processo Seletivo Intérprete e educador bilingüe Libras/Português. 2007. Escola de Aplicação da Faculdade de Educação- USP.

3.
MATTOS, E. A.; LICTHTIG, I.; Mccleary,L; BRITO, F.B; SOUSA, L; LEITE, T. de A.. Processo Seletivo para Educador Bilingüe. 2007. Escola de Aplicação - FEUSP.

4.
AQUINO, G. J; MATTOS, E. A.; Voltolini, R. Processo Seletivo Pós-Graduação. 2007. Faculdade de Educação.

5.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G.; Voltolini, R. Processo seletivo Pós-Graduação. 2006. Faculdade de Educação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VII Encuentro Iberoamericano de Educación.Formação de professores com orientação inclusiva: análise de planos de ensino de disciplinas sobre educação inclusiva. 2012. (Encontro).

2.
1º. Simpósio de Educação Especial: discutindo limites e possibilidades na ação docente.A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental aspectos relevantes a inclusão nas salas comuns do ensino regular. 2011. (Simpósio).

3.
4º. Encontro IFUSP-Escola Verão.Educação especial: fundamentos e políticas na perspectiva da educação inclusiva. 2011. (Encontro).

4.
Colóquiio: Formação continuada de professores da educação especial e da educaçãocomum: a via da educação inclusiva.A mediação como superação de uma educação semiarida. 2011. (Outra).

5.
I Simposio de Educação Inclusiva de Mococa.Educação Inclusiva: como atender as exigências da educação para todos. 2011. (Simpósio).

6.
3 º. Encontro IFUSP-Escola.Da integração a inclusão: caminhos a percorrer. 2010. (Encontro).

7.
I Congresso Internacional FAMÍLIA, ESCOLA E SOCIEDADE : Educação Especial. ENVOLVIMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE APOIO AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. (Congresso).

8.
VII Semana da Educação- 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.Educação Escolar um direito de todos?. 2009. (Outra).

9.
III Encuentro Iberoamericano de Educación.Educação para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social da pessoa com deficiência intelectual. 2008. (Encontro).

10.
Jornada de Educação.Inclusão: interfaces no cotidiano escolar. 2008. (Outra).

11.
VI Semana da Educação - Identidade e Diversidade.Educação especial e inclusão escolar. 2008. (Outra).

12.
V Semana da Educação - A Universidade de São Paulo e a Formação Docente. 2007. (Outra).

13.
V Semana da Educação- A Universidade de São Paulo e a Formação Docente.Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.. 2007. (Outra).

14.
V Semana da Educação - A Universidade de São Paulo e Formação Docente.Título: Envolvimento familiar no processo de apoio aos alunos com necessidades educacionais especiais. 2007. (Outra).

15.
14 Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Educação Especial e Inclusão. 2006. (Simpósio).

16.
Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade. 2006. (Encontro).

17.
Encontro sobre capacitação do deficiente para o trabalho e benefício da prestação continuada. 2006. (Encontro).

18.
Forum de Estudos de Educação Inclusiva.Educação Inclusiva. 2006. (Outra).

19.
IV Semana da Educação Ensinar e Aprender - formação, percursos e projetos.As dificuldades do trabalho docente com pessoas surdas. 2006. (Outra).

20.
Lançamento & Mini Simpósio sobre o livro Inclusão & Educação, Doze olhares sobre a Educação Inclusiva. 2006. (Simpósio).

21.
O lugar da pesquisa frente às problemáticas contemporâneas da educação. 2006. (Outra).

22.
Serviço de Apoio Especializado - Contribuições para a Educação Inclusiva.Serviço de Apoio Pedagógico Especializado- Contribuições para a Educação Inclusiva. 2006. (Encontro).

23.
XIV Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP- SIICUSP.Educação Especial e Inclusão. 2006. (Simpósio).

24.
XVIII Semana de Estudos da Pedagogia - Visão panorâmica da Educação: a sensibilização do olhar.Inclusão: As mútiplas interfaces no contexto escolar. 2006. (Outra).

25.
Educação Inclusiva e Educação Infantil: o diálogo entre fóruns para a Construção de Políticas Públicas de Educação. 2005. (Seminário).

26.
Foro Momtevideo Discapacidad e Diversidad. Discurso neoliberal e inclusão. 2005. (Congresso).

27.
Foro Montevideo Discapacidad e Diverdidad. A desmistificação do rótulo aluno deficiente mental- possibilitando a inclusão em classes regulares. 2005. (Congresso).

28.
Foro Montevidéo Discapacidad e Diversidad. Educação para o Trabalho estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2005. (Congresso).

29.
Foro Montevideo Diversidad 2005. 2005. (Congresso).

30.
Foro Montevideo - Diversidad 2005. 2005. (Congresso).

31.
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação.Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental: aspectos relevantes à inclusão nas salas comuns da escola pública. 2005. (Seminário).

32.
Inclusão e importância do preparo do corpo docente: relato de professores surdos. 2005. (Outra).

33.
I Seminário de Inclusão Escolar.Uma escola para todos com todos. 2005. (Seminário).

34.
Palestra: Genética e Aprendizagem. 2005. (Encontro).

35.
Seminário de Inclusão Escolar: Uma escola paratodos e com todos.A inclusão: O trabalho educacional professor e aluno. 2005. (Seminário).

36.
Seminário Educação Especial.Formação de professores para a inclusão: formando professores-pesquisadores. 2005. (Outra).

37.
12o. Simpósio de Iniciação Científica da USP- SIICUSP.Educação especial e aprendizagem. 2004. (Simpósio).

38.
7a. Jornada de Educação Especial - Inclusão: Intenção e Realidade.Educação para o Trabalho: Estrutura e Abrangência no Processo de Inclusão Profissional e Social do Deficiente Mental. 2004. (Seminário).

39.
Dez Anos da Declaração de Salamanca avanços e desafios. 2004. (Outra).

40.
Do Luto à Luta - um novo olhar sobre a Síndrome de Down.Cine- Debate. 2004. (Outra).

41.
Fórum Mundial de Educação - São Paulo. 2004. (Outra).

42.
II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusão:. Diversidade: Perspectivas para a educação inclusiva. 2004. (Congresso).

43.
II Semana da Educação -2004. 2004. (Outra).

44.
II Seminário de Inclusão.O que temos e o que podemos ter de políticas públicas para a pessoa com deficiência. 2004. (Seminário).

45.
Inclusão: Intenção e realidade.7a. jornada de Educação Especial. 2004. (Outra).

46.
IX Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-Graduação.Inclusão social e escolar: aspectos pedagógicos. 2004. (Encontro).

47.
6a. Coletiva de autores da FEUSP. 2003. (Outra).

48.
Congresso Euromediterrânico sobre a pessoa com deficiência: Rumo a uma nova cultura da Deficiência. 2003. (Congresso).

49.
Educação: Atuais desafios. 2003. (Outra).

50.
Educação e Trabalho: desafios para a construção de políticas públicas. 2003. (Outra).

51.
Encontro de professores. Inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na escola pública: subsídios e orientações para professores .. 2003. (Encontro).

52.
Encontro de Professores.Inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na escola pública: subsídios e orientações para professores. 2003. (Outra).

53.
Fórum de Educação Inclusiva. 2003. (Outra).

54.
I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores Em Educação Especial, IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. Educaçào para o trabalho: alternativas de ensino no processo de inclusão profissional e social de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. 2003. (Congresso).

55.
II Jornada de Pesquisadores Deficiências: Interconexões criativas.Implementação de alternativas educacionais para o ensino de habilidades profissionais de pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. 2003. (Encontro).

56.
Inclusão no contexto escolar.Inclusão no contexto escolar. 2003. (Outra).

57.
Programa de Educação Continuada Municípios Formação Universitária. Educação Inclusiva: definições, aspectos históricos, fundamentos legais e desafios. . 2003. (Outra).

58.
Programa de Educação Continuada Municípios - Formação Universitária.Educação Inclusiva: definições, aspectos históricos, fundamentos legais e desafios. 2003. (Outra).

59.
Semana da Educação 2003. 2003. (Outra).

60.
Semana de Prevenção às Deficiências.Inclusão escolar. 2003. (Seminário).

61.
Treinamento para professores.Semana de Prevenção às Deficiências. 2003. (Encontro).

62.
VII Encontro de Iniciação Científica.Educação para o trabalho: alternativas de ensino no processo de inclusão profissional e social das pessoas com comprometimento no desenvolvimento cognitivo. 2003. (Encontro).

63.
6 Congresso de produção científica. Universidade Metodista de São Paulo. Educação Especial e cotidiano escolar. 2002. (Congresso).

64.
6o. Congresso de Produção Científica. 2002. (Congresso).

65.
Atendimento de alunis com necessudades educacionais especiaisna rede regular de ensino de São Paulo: o olhar do Ministério Público e das Universidades. 2002. (Outra).

66.
Educação e Cidadania. 2002. (Outra).

67.
Educação especial. 2002. (Outra).

68.
Encontro de Educação Inclusiva.. 2002. (Encontro).

69.
Políticas públicas municipais de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais. 2002. (Encontro).

70.
Projeto de Formação de Professores - USP.Audiência Pública - Projeto de Formação de Professores - USP. 2002. (Outra).

71.
Semana Presencial do PEC Formação Universitária.Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns do ensino fundamental. 2002. (Encontro).

72.
Seminário Internacional. 2002. (Seminário).

73.
Um cromossomo a mais para uma marcha a mais: Crianças Down e Perspectivas de Re/Habilitação. Experiências Italiana e Brasileira Compartilhadas. 2002. (Seminário).

74.
Violência e Criança - A Escola Saudável, uma forma de resistência à violência na Infância e Adolescência. 2002. (Seminário).

75.
VI Semana de estudos universitários, curso de pedagogia. Faculdades Padre Anchieta.Educação Especial. 2002. (Encontro).

76.
A escola vista pelo cinema. 2001. (Outra).

77.
Análises, propostas e perspectivas para os cursos de Pedagogia e Licenciatura. 2001. (Seminário).

78.
A sociedade aprendiz ( e o fim da escolarização)?. 2001. (Outra).

79.
Exclusão e Inclusão: Uma perspectiva antropológica de pesquisa. 2001. (Outra).

80.
I Circuito de palestras do curso normal Olintho Rehder..Inclusão no contexto escolar. 2001. (Outra).

81.
Laramara 10 anos - Refletindo o Mundo. 2001. (Simpósio).

82.
Oficina: Educação Especial.Atuação dos professores do ensino regular junto a crianças com deficiência mental. 2001. (Oficina).

83.
Os Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência. 2001. (Seminário).

84.
Seminário de Cultura e Extensão 2001: Diálogo com a Sociedade. 2001. (Seminário).

85.
VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Formação de educadores: desafios e perspectivas para o século XXI. 2001. (Congresso).

86.
Adaptações Curriculares. 2000. (Outra).

87.
Conversa com o Mestre Antonio Candido. 2000. (Seminário).

88.
Educação infantil na Feusp: conquistas e desafios. 2000. (Outra).

89.
Encontro Estadual Paulista sobre Política Nacional de Formação de Professores. 2000. (Encontro).

90.
II Seminário de Educação Especial. 2000. (Seminário).

91.
Processo Seletivo 1999/2000: um estudo exploratório. 2000. (Seminário).

92.
Semana de estudos- Universidade São Francisco.Escola inclusiva. 2000. (Seminário).

93.
Seminário Internacional. 2000. (Seminário).

94.
A Educação Inclusiva no Sistema Educacional de Ensino. 1999. (Seminário).

95.
Educação Inclusiva no Sistema Educacional Brasileiro. 1999. (Outra).

96.
O papel do poder público na educação especial. 1999. (Outra).

97.
2o. Seminário de Valorização do Ensino de Graduação. 1998. (Seminário).

98.
Ciclo de Estudos e debates "Um retrato do Lesado Medular" e "Conceitos e compreen. 1998. (Outra).

99.
Encontro de professores.Os pressupostos da teoria construtivista de Jean Piaget . EEPG Padre Maurílio Tomanik. 1998. (Oficina).

100.
Encontro de professores.Sala de recursos para deficientes mentais: estrutura e funcionamento. 1997. (Encontro).

101.
Encontro de professores.Avaliação da educação do deficiente mental. 1997. (Encontro).

102.
Encontro de professores.Alunos com necessidades educacionais especiais: definição e características. 1997. (Encontro).

103.
Encontro de Professores.Percurso da inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais através da sala de recursos. 1997. (Encontro).

104.
Encotro de Professores.Avaliação: enfoque construtivista. 1997. (Encontro).

105.
V Encontro de Pesquisadores da USP - Áreas das Deficiências. 1997. (Encontro).

106.
Reorganização da escola Pública. 1996. (Outra).

107.
Seminário "A reforma Curricular do Curso de Pedagogia da FEUSP"..Seminário A reforma Curricular do Curso de Pedagogia da FEUSP.. 1996. (Seminário).

108.
Seminário e Conferência "L'integration scolaire des enfants handicapes": l'évolution de l'Éducation Spéciale en France et en Europe". L'exclusion scolaire et sociale aujord'hui en France.Seminário e Conferência L'integration scolaire des enfants handicapes: l'évolution de l'Éducation Spéciale en France et en Europe.L'exclusion scolaire et sociale aujord'hui en France. 1996. (Seminário).

109.
Encontro de Educação Especial.Encontro de Educação Especial. 1995. (Encontro).

110.
II Encontro de Docentes da Habilitação em Educação Especial - Mesa Redonda "Perfil do Educador de Educação Especial".II Encontro de Docentes da Habilitação em Educação Especial - Mesa Redonda Perfil do Educador de Educação Especial. 1995. (Encontro).

111.
I Encontro Telespiano para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. 1994. (Outra).

112.
Seminário Nacional: Federal Brasileira das Instituições de Excepcionais - FEBIEX.Seminário Nacional: Federal Brasileira das Instituições de Excepcionais - FEBIEX. 1994. (Seminário).

113.
"Política de Educação Especial no Brasil".Mesa redonda: Política de Educação Especial no Brasil. 1993. (Outra).

114.
4a. Jornada de Integração de Pessoas Especiais nas Empresas..Integração de Pessoas Especiais. 1993. (Outra).

115.
Encontro de pais e Professores.Os pais como agentes de informação quanto ao encaminhamento de alunos para classe especial aos portadores de deficiência mental. 1993. (Encontro).

116.
"Fracasso Escolar - Educação Especial".Mesa Redonda: Fracasso Escolar - Educação Especial . 1992. (Outra).

117.
3a. Jornada de Integração de Pessoas Especiais nas Empresas. 1992. (Outra).

118.
Curso de Extensão Universitária - Inglês Instrumental para Psicologia da Educação.Extensão Universitária. 1992. (Outra).

119.
Deficiência Mental, o Rótulo e suas consequências. Abordagens Clinica X Abordagem Educacional..Deficiência Mental, o Rótulo e suas consequências. Abordagens Clinica X Abordagem Educacional.. 1992. (Outra).

120.
Seminário "Ensino de Graduação".Seminários: Ensino de Graduação. 1992. (Seminário).

121.
Deficiência mental: análise e reflexão.Concepção pedagógica sobre deficiência mental: análise da realidade escolar. 1991. (Outra).

122.
Diretrizes e recursos para a educação do deficiente mental. Recursos auxiliares ao trabalho do professor na avaliação pedagógica. 1991. (Congresso).

123.
Cursos de atualização para professores de classes especiais da cidade de São Paulo. FEUSP.Avaliação da educação do deficiente mental. 1990. (Outra).

124.
Primeiro Simpósio de Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. 1990. (Simpósio).

125.
Seminário sobre Avaliação Educacional. 1990. (Seminário).

126.
Encontro de Educação Especial - Educação do Deficiente Mental e do Deficiente Visual - Desafio e Realidade. 1987. (Encontro).

127.
IV Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental.4o. Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 1987. (Outra).

128.
III Congresso Brasileiro da Educação. III Congresso Brasileiro da Educação. 1985. (Congresso).

129.
Encontro de Professores de Deficientes Mentais.Encontro de Professores. 1984. (Encontro).

130.
III CBE - Conferência Brasileira da Educação. 1984. (Congresso).

131.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1983. (Encontro).

132.
XI Congresso da Federação Nacional das APAEs. 1983. (Congresso).

133.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1982. (Encontro).

134.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1981. (Encontro).

135.
X Congresso da Federação Nacional das APAEs. 1981. (Congresso).

136.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1979. (Encontro).

137.
IX Congresso da Federação das APAEs. 1979. (Congresso).

138.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1978. (Encontro).

139.
Encontro das APAEs no Estado de São Paulo. 1978. (Encontro).

140.
Seminários de Estudos sobre Procedimentos e Técnicas de Ensino Individualizantes e Socializantes. 1976. (Seminário).

141.
Semana de Psicologia.Um caso prático na reabilitação pedagógica fisio-terapêutica. 1975. (Outra).

142.
VII Congresso da Federação Nacional das APAEs. 1975. (Congresso).

143.
Treinamento de Pessoal na Área de Deficiência Mental. 1974. (Simpósio).

144.
IV Congresso da Federação Nacional das APAEs. 1973. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MATTOS, E. A.; RODRIGUES, D. ; PRIETO, R. G. . Construir conhecimento sobre as pessoas com necessidades especiais. 2011. (Outro).

2.
MATTOS, E. A.; BEATÓN, A. G. ; PRIETO, R. G. . Educação Especial em Cuba. 2011. (Outro).

3.
MATTOS, E. A.. Libras e o ensino de física na perspectiva inclusiva para a pessoa surda. 2011. (Outro).

4.
PRIETO, R. G. ; MATTOS, E. A. . 1ª. Mostra de Pesquisa sobre Educação Especial da FEUSP. 2010. (Outro).

5.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G. ; CHAMBAL, L A . Educação Especial e Inclusão Escolar. 2008. (Congresso).

6.
MATTOS, E. A.; ADIRON, F. ; XAVIER, M A V . Envolvimento parental na educação da pessoa com deficiência intelectual. 2008. (Outro).

7.
RODRIGUES, I. J. ; MATTOS, E. A. . Avaliação e diagnótico da pessoa com deficiência intelectual. 2008. (Outro).

8.
PRIETO, R. G. ; MATTOS, E. A. . II Encontro Serviço de apoio pedagógico especializado: contribuições para a educação inclusiva. 2007. (Outro).

9.
BRITO, F.B ; PRIETO, R. G. ; MATTOS, E. A. . Inclusão e educação de surdos. 2007. (Outro).

10.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G. . Serviço de Apoio Pedagógico Especializado- Contribuições para Educação Inclusiva. 2006. (Outro).

11.
MATTOS, E. A.; RODRIGUES, D. . Dez idéias (mal) feitas sobre inclusão escolar. 2006. (Outro).

12.
MATTOS, E. A.; MUSTACCHI, Z . Genética e aprendizagem. 2006. (Outro).

13.
PRIETO, R. G. ; MATTOS, E. A. . I Encontro Serviço de Apoio pedagógico especializado: contribuições para a educação inclusiva. 2006. (Outro).

14.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G. . Formação de Professores para a inclusão: formando professores-pesquisadores. 2005. (Outro).

15.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G. . Quem é o surdo hoje e a cultura surda. 2005. (Outro).

16.
MATTOS, E. A.; ADIRON, F. . Cine- debate Do luto a luta. 2005. (Outro).

17.
MATTOS, E. A.. 10 Anos da Declaração de Salamanca. 2004. (Outro).

18.
MATTOS, E. A.; MOCARZEL, E. . Do Luto à Luta. 2004. (Outro).

19.
MATTOS, E. A.; PRIETO, R. G. ; LORA, T. D. P. . Fórum Permanente de Educação Especial. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Marina Rodrigues Silveira. Inclusão caminhos percorridos no cotidiano escolar. Início: 2010. Tese (Doutorado em Pos-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação - USP. (Orientador).

2.
Erica Garrutti. Formação de professores com orientação inclusiva. Início: 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Maria de Fátima Neves da Silva. Encaminhamento de alunos para salas de recursos: análise sobre os argumentos apresentados por professores de classes comuns. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

2.
Marina Rodrigues da Silveira. A inclusão escolar do aluno com transtorno obsessivo compulsivo (TOC) : um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

3.
Marly Kamiyama de Moraes. As contribuições do atendimento educacional em ambiente hospitalar para crianças que realizam tratamento oncológico. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduação Educação) - Faculdade de Educação - USP, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

4.
Maria Luísa dos Santos Pereira. Permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns: a ótica de professores de 5ª a 8ª séries. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

5.
Cibelle Carlos Sousa Lima. Não ser, eis a questão: a constituição da identidade do professor inclusivo. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

6.
Valéria Campinas Braunstein. A inclusão escolar do aluno com transtornos invasivos de desenvolvimento e o acompanhamento do psicólogo: uma história em curso. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP/SP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

7.
Mariângela Carvalho Dezotti. Indivíduo com síndrome de Down: identidade, história e legislação. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

8.
Claudia Alaminos. Discursos sobre inclusão escolar: o efeito Janus. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

9.
Tatiana de Araújo. Educação e deficiência mental: a qualificação profissional como mediadora para a inclusão social e constituição do sujeito. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

10.
Maria de Fátima Seixas Ferreira Rossi. Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental-aspectos relevantes para a inclusão nas classes regulares da escola pública. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

11.
Cláudia Alaminos Gonçalves. Inclusão escolar: entre a (in)diferença e o desejo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

12.
Maria de Fatima Seixas Ferreira Rossi. Desmistificando o conceito de aluno deficiente mental, enquanto possibilidades de inclusão na escola pública. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Edna Antonia de Mattos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Leticia Lourdes da Costa D. Estratégias que norteiam a educação da criança com Síndrome de Down. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

2.
Morgana Sheila Molitor Ramos. O ensino regular inclui ou exclui a criança com necessidades educacionais especiais?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

3.
Nilda Regina Rendeiro. Práticas Pedagógicas no Ensino Fundamental com alunos com deficiência intelectual em classe regular. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

4.
Patricia Graziela Marson Corazza. A história do processo de transformação da educação especial para a inclusão no município de São Bernardo do Campo. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

5.
Maria Suzetti Ferri Simonato. Educação Inclusiva para alunos autistas. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

6.
Paulina Rosa do Carmo. Compreendendo o jeito de ser e de aprender do disléxico. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

7.
Simone Oliveira Hora. Acessibilidade e inclusão social na escola. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

8.
Vanessa de Magalhães Pina. Retratos da inclusão: estudo do atendimento no período entre 2005 a 2011 e a relação destes dados com os nacionais no município de São Bernardo do Campo.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

9.
Verônica Aparecida Santana Gonçalves. Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na ótica dos professores da rede municipal de ensino de São Bernardo do Campo. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Educação - USP. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

10.
Sonia Soares da Silva. Serviço de apoio pedagógico especializado - SAPE: sala de recursos para alunos com necessidades educacionais especiais no sistema de ensino do estado de São Paulo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escolarização e Diversidade) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

11.
Luciana Cunha Rohn. O apoio das redes sociais à inclusão de pessoas com deficiência. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escolarização e Diversidade) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

12.
Willian César Rodrigues. Acessibilidade e as tecnologias assistivas para os deficientes visuais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escolarização e Diversidade) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

13.
Elza Maria de Melo Lima. A integração do aluno com deficiência. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastos. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

14.
Juliana Todero Peixoto de Melo. O comportamento da sociedade perante o deficiente mental. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastoss. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

15.
Marcia Regina Martins Marson. Inclusão do aluno portador da Síndrome de Down. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastoss. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

16.
Érika Mesquita Devito Dearo. Aspectos da Linguagem na criança com Síndrome de Down. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastoss. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

17.
Lucilia Maria Sáber Rickheim. Sindrome de Down; inclusão escolar. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastoss. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

18.
Marisa Pereira Bonaldi. Sindrome de Down. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Integradas Fundação de Ensino Octávio Bastoss. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tatiana de Araújo. Educação Especial e trabalho: abrangência e implicações na escolarização de pessoas com deficiência mental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

2.
Ana Lúcia Campos Freitas. Tecnologias Diversificadas nas práticas em sala de aula. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

3.
Cristiano Petroni. Computador no auxílio à Educação Especial. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Análise de Sistemas) - Universidade São Francisco. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

Iniciação científica
1.
Maria Carolina Maldonado. Educação de Jovens ae Adultos-EJA- Atendimento da pessoa com deficiência intelectual no mercado de trabalho. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

2.
Vania A de Sousa. A transição do aluno com deficiência intelectual da escola regular para o mercado de trabalho. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade São Marcos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

3.
Tatiana de Araújo. Educação para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social da pessoa com deficiência mental. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

4.
Maria Carolina Culturado Maldonado. Educação para o trabalho: estrutura e abrangência no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edna Antonia de Mattos.

5.
Tatiana de Araujo. Educação para o trabalho: estrutura e abrangêcia no processo de inclusão profissional e social do deficiente mental. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade de São Paulo. Orientador: Edna Antonia de Mattos.



Outras informações relevantes


Participação e intgração do Comitê Técnico do Prêmio Criiança 2006, da Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança e do Adolescente.
O Prêmio Criança identifica iniciativas bem-sucedidas da sociedade civil que propiciem a proteção integral para a primeira infância ( bebês e crianças com idade de até 6 anos) e aqueles que os cercam, e possibilita a disseminação destas iniciativas por meio de parcerias públicas e privadas.
Como menbro deste Comitê, participei de reuniões, emiti pareceres e realizei visita técnica para as iniciativas inscritas.



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