Maria Angela Borges Salvadori

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  • Última atualização do currículo em 03/12/2018


Possui graduação em Historia pela Universidade Estadual de Campinas (1985), mestrado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1990) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000). Docente junto ao Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência nas áreas de Educação e História, com ênfase em História da Educação. Seus trabalhos focam diferentes sujeitos, tempos, espaços e práticas formativas no diálogo com a história social inglesa, destacando o tema da educação das classes populares e das relações entre história e memória. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Angela Borges Salvadori
Nome em citações bibliográficas
SALVADORI, M. A. B.;Salvadori, Maria Angela Borges;BORGES SALVADORI, MARIA ANGELA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação.
Avenida da Universidade, 308
Butantã
05508040 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 38150194
Fax: (11) 30913149
URL da Homepage: http://www.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


1991 - 2000
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Memória, cultura e cidadania: estudo de uma política pública, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Ernesta Zamboni.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: memória; patrimônio histórico; preservação; políticas públicas; história; cidadania.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: Patrimônio Histórico.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação / Especialidade: Ensino de História.
Setores de atividade: Educação.
1987 - 1990
Mestrado em História.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Capoeiras e malandros: pedaços de uma sonora tradição popular,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: Maria Clementina Pereira Cunha.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: cultura popular; Brasil República; capoeira; tradições populares; resistência; trabalho.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: Cultura Popular.
1985 - 1986
Especialização em Historia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Malandras canções brasileiras.
Orientador: Alcir Lenharo.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1982 - 1985
Graduação em Historia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.




Formação Complementar


2002 - 2002
Extensão universitária em Organização de coleções Fotográficas. (Carga horária: 32h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.


Atuação Profissional



Estado de São Paulo/ Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Primeiro e Segundo Graus, Carga horária: 40


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor II, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenadora da linha de pesquisa "História da educação" e historiografia.
09/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação da linha de pesquisa História da Educação e Historiografia junto à Comissão de Pós Graduação.
06/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-presidente da Comissão de Cultura e Extensão; representante do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação junto à CCEX.
03/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

05/2014 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Michel De Certeau, Edward Palmer Thompson e Carlo Ginzburg: Diálogos com a história da educação
Edward Palmer Thompson, Raymond Williams e Christopher Hill: História Social e História da Educação
06/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Aplicação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação (destinada ao estudo dos critérios de notação de rendimento escolar).
03/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação da área de História da Educação (graduação).
08/2008 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDF0119 História da Educação I
EDF0120 História da Educação II
EDF0216 História da família e da criança
EDF0702 História da Educação de Pessoas Jovens e Adultas: tempos, espaços, práticas, discursos
EDF0722 Cultura, Veículos de Comunicação e História da Educação
48001 Trabalho Complementar de Curso
EDF0724 História da Educação Brasileira: dos anos 1940 aos dias atuais
05/2008 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Extensão para Professores da Rede Pública de Educação Básica.
05/2008 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Programa Universidade Aberta à Terceira Idade.
05/2008 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro do Niephe (Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação).
10/2015 - 10/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Comissão Sindicante.
08/2013 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.
02/2014 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, .

Cargo ou função
Membro titular do Conselho Deliberativo.
08/2015 - 09/2015
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Comissão "ad hoc" para emissão de parecer de revalidação de diploma estrangeiro.
07/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Brasileiros da USP, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo (suplente).
07/2013 - 11/2013
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Programa Embaixadores USP 2013.
08/2013 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Representante da Faculdade de Educação na Feira das Profissões.
08/2011 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro titular do Conselho do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.
05/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o cargo de Prof. Dr junto ao Dep. de Filosofia da Ed. e Ciências da Ed (disciplinas EDF0120, 0724 e 0287).
04/2011 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Aplicação, .

Cargo ou função
Membro titular do conselho da Escola de Aplicação.
02/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Interdepartamental criada para discutir e consolidar os novos percursos formativos e novas propostas curriculares.
08/2012 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Representante da Faculdade de Educação na Feira das Profissões.
03/2008 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretivo da Associação Nacional de Professores de História (ANPUH), regional São Paulo, para o período 2008-2010..
12/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Provas e Títulos para provimento de cargo de Prof. Dr. nas disciplinas EDF0119 e EDF0120 (História da Educação I e II, respectivamente) no Depto. de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da FEUSP.

Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2008 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Historiografia da Educação Brasileira
08/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Pós-Graduação (CPG).
08/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Coordenadores de Pós-Graduação.
08/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Bolsas.
08/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade São Francisco - Campus Itatiba, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Acadêmico de Campus.
03/2004 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa em história e história da educação
História e historiografia da educação brasileira
2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade São Francisco - Câmpus de Itatiba, .

03/2004 - 05/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação, Trabalho e Juventude
História e Historiografia da Educação Brasileira
Teoria e Metodologia da Pesquisa em História e História da Educação
Tópicos Especiais II (Memória, História e Educação)
03/2004 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Ensino de História
História da Educação Brasileira
História da Educação
Estudo da Formação da Sociedade Contemporânea
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação
09/2004 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Pós-Graduação (CPG).
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e Geografia
03/2006 - 03/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Metodologia da Pesquisa em História e História da Educação
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação Brasileira
08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais II
02/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Geral da Educação
03/2005 - 06/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
teoria e Metodologia da Pesquisa em História e História da Educação
08/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação Brasileira
História da Educação

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1993
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista de capacitação docente, Carga horária: 4
Outras informações
Professora do curso de História Social, Política e Econômica do Brasil, oferecido pelo Departamento de História sub orientação do Professor Dr. Sidney Chalhoub.

Atividades

8/1993 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
História Social, Política e Econômica do Brasil

Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1990
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aprovada em concurso público.

Atividades

8/1989 - 1/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
História Moderna
EStudo dos Problemas Brasileiros
História Contemporânea

Escolas e Faculdades Padre Anchieta, FACULDADESPADREA, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

01/1998 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Ciências e Letras Faculdade de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista Argumento.
02/1993 - 03/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação I
História da Educação II
Metodologia e Técnica da Pesquisa Científica
Pesquisa em Educação

Secretaria Municipal de Planejamento e Meio Ambiente- PMJ, SMPMA-PMJ, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: funcionário público, Carga horária: 40
Outras informações
Trabalhos relativos à preservação de patrimônio histórico-cultural

Atividades

03/1996 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Planejamento e Meio Ambiente, Secretaria de Planejamento e Meio Ambiente.

Atividade realizada
Elaboração de estudos e publicações relativos ao patrimônio histórico cultural municipal.

Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações
Secretaria Municipal de Cultura - Departamento do Patrimônio Histórico - Divisão de Museus e Acervos

Atividades

1989 - 1992
Outras atividades técnico-científicas , Departamento do Patrimônio Histórico- Secretaria Municipal de Cultura, Departamento do Patrimônio Histórico- Secretaria Municipal de Cultura.

Atividade realizada
Paulicéias Perdidas: Preparação de exposição de rua e publicação;.

Seminário Maior Diocesano Nossa Senhora do Desterro, SMD, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1988
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

02/1986 - 12/1988
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos dos Problemas Brasileiros
Introdução à Economia
Introdução à Sociologia


Linhas de pesquisa


1.
História, historiografia e idéias educacionais
2.
História da Educação e Historiografia


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Histórias sociais da educação no Brasil republicano
Descrição: A história da educação, no Brasil, nasceu antes como disciplina escolar vinculada ao currículo da Escola Normal que como campo de pesquisa. Naquele primeiro momento, carregava a marca das lições morais a serem aprendidas com os grandes mestres do pensamento pedagógico e confundia-se com a filosofia da educação. Foi apenas a partir dos anos 1980 que a história da educação se distanciou da filosofia da educação e aproximou-se da história, tanto no que se refere à apropriação de diálogos teóricos quanto à prática da pesquisa documental. Também foi a partir daquele momento que se assistiu à ampliação da história da educação para além das ações do Estado e das políticas públicas por ele implantadas, com o crescimento de pesquisas voltadas também ao desvelamento e compreensão das culturas e sujeitos escolares. Nessa busca pelos sujeitos da educação ? e também pela ampliação das histórias da educação para além da escola ? o diálogo com a história social tem se revelado bastante frutífero, em especial para aqueles que se interrogam sobre a relação entre educação e classes populares. Neste projeto de pesquisa são investigados diferentes sujeitos, tempos, espaços e práticas formativas que têm em comum a preocupação com a ?história dos de baixo?, para usar a expressão cunhada por E. P. Thompson (2001, p. 185) como síntese de sua historiografia. Assim, são considerados formativos, educativos, desde os movimentos sociais e suas lutas ? por terra, memória, escola - quanto impressos não pedagógicos de grande circulação que ora faziam da educação tema de suas matérias ora a colocavam como uma de suas missões. Os trabalhos desenvolvidos neste projeto investigam o modo como os sujeitos procuram dar sentido ao seu processo de formação e os muitos caminhos pelos quais essa formação pode se dar, tendo como ponto comum o olhar que incide sobre o pensamento e a ação de indivíduos e grupos que se encontram fora das esferas oficiais de poder..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Coordenador / Gustavo Hatagima - Integrante / Milen Margareth Fernandes Schramm - Integrante / Patrícia Cristina da Cruz Sá - Integrante / Valéria Ubanas - Integrante / Ana Carolina de Carvalho Guimarães - Integrante / Simone Vieira Batista - Integrante.Número de orientações: 6
2016 - Atual
Música Popular, radiodifusão e educação: tradições sonoras, ritmos e repercussões entre ondas e textos
Descrição: Este projeto investiga as relações entre música, radiodifusão e educação entre os anos 1930 e 1950, período considerado como época de outro do rádio. Para isso, toma como fontes privilegiadas de pesquisa canções do repertório da música popular brasileira desse período e um conjunto de revistas que, acompanhando o crescimento da popularidade dos serviços de radiodifusão, publicavam constantemente notícias acerca da programação radiofônica e cartas de radiouvintes. Trabalhando em dois polos, analisa, de um lado os conflitos entre a cultura popular e a cultura erudita a partir de um conjunto de canções compostas por sambistas populares que, direta ou indiretamente, trataram de temas tais como trabalho, vida urbana, desigualdade social, analfabetismo, escola, formação e experiência; por outro lado, busca examinar a repercussão que o sucesso radiofônico dessas canções obteve, perscrutado nas páginas de periódicos tais como as revistas Carioca (1935-1954) e Fon Fon (1907-1958) nas quais, não poucas vezes, as emissoras de caráter mais comercial foram acusadas de se afastarem da sagrada missão cívica e pedagógica que o rádio deveria cumprir. Adotando os pressupostos da história social, trabalha com a hipótese de que o rádio foi uma carreira aberta ao talento desses compositores de origem popular que, apesar da pouca ou nenhuma escolarização, encontraram nele um lugar para a expressão de suas tradições e que estas foram vistas como sinais de atraso, ignorância e baixa cultura pelas elites. Em termos mais gerais, o projeto investiga as relações entre música, história da educação e veículos de comunicação, considerando estes últimos como elementos formativos nas sociedades contemporâneas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
Circulação de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre Brasil e Argentina (séculos XIX e XX)
Descrição: O objetivo deste projeto é promover a cooperação e o intercâmbio acadêmico na área de História da Educação por meio da associação entre o Programa de Pós-Graduação em Educação da UNICAMP/Brasil e o Doutorado em Humanidades e Artes da Universidad Nacional de Rosario/Argentina, em rede com os programas a que se acham vinculados os pesquisadores que compõem as equipes brasileira e argentina. O projeto tem como foco a circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre o Brasil e a Argentina, entre o final do século XIX e o século XX..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Coordenador / Maria do Carmo Martins - Integrante / Diana Vidal - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Integrante / Maurilane de Souza Biccas - Integrante / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante / Bernardo de Oliveira - Integrante / José Gonçalves Gondra - Integrante.
2010 - 2013
Radiodifusão e educação no Brasil: repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nos anos 1930-1940
Descrição: Este projeto investiga repercussões satíricas do processo de escolarização no Brasil, especialmente a partir nas décadas de 1930 e 1940, constantes em antigos programas humorísticos de rádio que, geralmente organizados pelo diálogo entre um professor e seus alunos, foram simultaneamente grandes sucessos em termos de audiência e alvos de uma crítica sistemática por parte daqueles que defendiam a radiodifusão como um instrumento de educação do povo. Embora os estudos sobre a relação entre rádio e educação não constituam um campo inédito no âmbito da história da educação brasileira, os trabalhos a ele dedicados focam, de modo mais freqüente, as propostas dos pioneiros do rádio no Brasil, iniciativas do Estado para a expansão e normatização da radiodifusão ou programas mais claramente educativos. Por vezes vistos como ?menores?, os programas humorísticos são antes lembrados que analisados, situação agravada pela grande dificuldade de acesso às fontes sonoras. Recuperando pequenos fragmentos sonoros desses programas e investigando sua repercussão em periódicos da grande imprensa, este projeto objetiva compreender as razões do sucesso desse gênero e, neste percurso, identificar as críticas que veicularam, jocosamente, ao processo de escolarização no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Circulação Internacional de Modelos Educacionais. Perspectivas Comparadas (Brasil e França)
Descrição: O objetivo do projeto é identificar modelos de educação que circularam ou circulam entre a França e o Brasil. No passado, serão focalizados modelos veiculados historicamente por meio de impressos e objetos escolares; presentemente, modelos veiculados por meio de instituições de formação de professores de nível superior. As duas temáticas abordadas gozam da mesma pertinência social nos dois países e ensejam debates igualmente importantes, na escola e na opinião pública. Tanto para os materiais que circularam no Brasil no final do século XIX, quanto para as atuais propostas da formação docente (com inspiração nos IUFM), a menção à educação francesa é uma constante. No que concerne ao Oitocentos e às décadas iniciais do Novecentos, a França emerge sob a pena dos educadores e políticos brasileiros como aquilo que Schriewer denominou por sociedade de referência. As viagens de professores comissionados destinavam-se prioritariamente a Paris, com o objetivo de observar o sistema educacional e colher subsídios para a implantação de reformas educacionais no território brasileiro. Um século depois, a França continua a ser uma cultura de referência para o Brasil, mas, seguramente, as formas que caracterizam as relações entre os dois países se diversificaram com o advento dos processos de globalização. Tal é o que se pode observar nos modelos de formação de professores que se configuram, do lado francês, nos IUFM e, no Brasil, nas experiências que se multiplicam após a LDB de 1996. Ao se debruçar sobre dois períodos históricos distintos e ao investigar práticas diferentes de circulação social de saberes, o atual projeto retoma a questão do modelo educacional francês, explorando as formas de disseminação e apropriação desse modelo no território brasileiro..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Integrante / Diana Vidal - Integrante / Maurilane de Souza Biccas - Integrante / Belmira Amélia de Barros Oliveira Bueno - Coordenador / Flávia M. Sarti - Integrante / Isabel M. Bello - Integrante / Anne Marie Chartier - Integrante / Isabel Cristina Frade - Integrante / Max Butlen - Integrante / Pénélope Caspar-Karydes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2012
Representações da relação cidade/educação/cultura no humor paulista (1890-1950)
Descrição: Este projeto objetiva identificar e analisar o modo como diferentes humoristas de São Paulo ? ou outros sujeitos que utilizaram as linguagens do humor como expressão -, entre finais do século XIX e a primeira metade do século XX, abordaram a questão da educação e da escola, mais especificamente, os modos como representaram a relação entre um espaço (o urbano) e uma visão de educação e cultura, seja pela associação imediata entre um e outro, seja por sua oposição ao binômio campo e ignorância.Trata-se, assim, de buscar identificar, neste vasto leque, os temas que foram mais frequentemente abordados pelos humoristas e o tratamento dado por eles a esses temas. Longe de reduzir a linguagem humorística à condição de reflexo ou veículo portador de determinada concepção social, toma-se o humor como construído em meio a tramas sociais específicas e modo particular de apropriação da realidade. A periodização aqui estabelecida considera, de um lado, a década final do século XIX quando a produção humorística na imprensa foi bastante intensa e, simultaneamente, assistiu-se a este esforço republicano em criar escolas e expandir a alfabetização; por outro, os anos 1950 se colocam como limite, pois com o aparecimento da televisão, entende-se, há a ruptura de uma tradição específica de humor, originária da Belle Époque, da qual o rádio também se aproximou. A linguagem dos programas humorísticos da T.V., embora também se aproprie desta tradição, provoca mudanças bastante intensas tanto em termos da produção humorística quanto em termos de seu consumo.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Coordenador.
2006 - 2008
Memórias, narrativas e experiências: instituições educativas e construção de identidades
Descrição: Qual o lugar da escola nas memórias de antigos e jovens professores? De que maneiras as memórias escolares contribuem para a construção de uma identidade profissional, para a aceitação de determinadas práticas pedagógicas e recusa de outras? Como as instituições formais de educação e ensino são usadas para a construção de categorias tais como infância e juventude? Como os professores pensam e trabalham a noção de tempo? Quais comparações estabelecem entre o passado e o presente da profissão? Que expectativas têm em relação ao futuro? Estas são algumas das questões colocadas por este projeto que toma como fontes fundamentais de pesquisa as memórias de professores de instituições públicas e particulares de ensino. No processo de construção dessas memórias, porém, outras fontes vão sendo agregadas: fotografias, antigos cadernos e livros escolares, boletins, cadernetas e diários, entre outros, capazes tanto de promover lembranças quanto de explicar esquecimentos. Pretende-se, aqui, discutir as possibilidades e limites do uso da memória e das narrativas autobiográficas como fontes para a produção de conhecimento no campo história da educação. Em termos teóricos, este projeto trabalha com o conceito de memória tal como aparece em Walter Benjamin, na análise das relações entre história e memória colocadas por Jacques Lê Goff e no conceito de experiência de E. P. Thompson, procurando entender a história da educação a partir do sentido que a ela dão os seus sujeitos nas múltiplas relações de conflito que os constituem..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 38
2004 - 2007
Educação, Trabalho e Juventude
Descrição: Este projeto de pesquisa investiga os significados e representações historicamente atribuídos à juventude, particularmente à juventude pobre. Procura, ainda, relacionar estas diferentes representações às propostas de educação pensadas e implantadas especialmente para este grupo social, das quais os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional são um dos mais fortes exemplos. Nestas escolas, criadas em 1931 por empresários ligados à ferrovia, a antiga aprendizagem do ofício, feita na oficina e no contato direto com o trabalhador ferroviário, vai sendo substituída pelas "séries metódicas", num processo de despolitização e individualização da juventude. Tal processo também pode ser identificado em outros discursos, particularmente nas falas de médicos, psicólogos e juristas que se empenham na busca por instrumentos capazes de definir científica e rigorosamente a juventude bem como no estudo de instituições educativas voltadas aos jovens. Preliminarmente, o conjunto das fontes primárias arrolado envolve documentação específica dos Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional ? artigos sobre essas escolas publicados na Revista do IDORT, boletins internos, relatórios anuais dos presidentes de diferentes companhias ferroviárias -, periódicos como A Revista de Medicina e Criminologia, Arquivos da Polícia Civil do Estado de São Paulo e coletâneas de leis, entre outras. No estudo da compreensão dos significados atribuídos à juventude das classes populares, adota-se neste projeto a perspectiva dos estudos sócio-culturais e, também, as questões relativas às práticas discursivas tal como colocadas por Foucault..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Maria Angela Borges Salvadori - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 63 / Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura
2012 - 2017
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Revista de Educação do Centro Universitário Padre Anchieta
2009 - Atual
Periódico: Educação
2009 - Atual
Periódico: Educação
2007 - 2007
Periódico: Cadernos de Educação (UFPel)
2008 - Atual
Periódico: Horizontes (Bragança Paulista) (0103-7706)
2005 - 2008
Periódico: Horizontes (Bragança Paulista) (0103-7706)
1998 - 2003
Periódico: Argumento (Jundiaí)


Revisor de projeto de fomento


2017 - 2017
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2007
Melhor trabalho - Área de Humanas II - Educação -, Universidade São Francisco - XIII Encontro de Iniciação Científica.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CRUZ SÁ, PATRICIA CRISTINA2018CRUZ SÁ, PATRICIA CRISTINA ; BORGES SALVADORI, MARIA ANGELA . Preservação do patrimônio educativo no Museu de Antropologia do Vale do Paraíba. Teias (Rio de Janeiro), v. 19, p. 495-512, 2018.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges2018Salvadori, Maria Angela Borges. EM LETRAS E RITMOS: VISÕES DE ESCOLA, EDUCAÇÃO E TRABALHO NO SAMBA BRASILEIRO (1930-1950). EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE), v. 34, p. 1-20, 2018.

3.
Vidal, Diana Gonçalves2016Vidal, Diana Gonçalves ; BONTEMPI JR., BRUNO ; Salvadori, Maria Angela Borges . Tempos Pretéritos e Escolhas de Futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente. Educacao e Realidade, v. 41, p. 1419-1440, 2016.

4.
Salvadori, Maria Angela Borges2014Salvadori, Maria Angela Borges; BICCAS, M. S. . Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP, v. 40, p. 549-564, 2014.

5.
Salvadori, Maria Angela Borges2013Salvadori, Maria Angela Borges. Clubes negros, associativismo e história da educação. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE, v. 3, p. 94-107, 2013.

6.
Salvadori, Maria Angela Borges2012 Salvadori, Maria Angela Borges. Repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nas ondas no rádio (1930-1940). Pró-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 23, p. 195-212, 2012.

7.
SALVADORI, M. A. B.2010SALVADORI, M. A. B.. Sonoras Cenas Escolares: histórias sobre educação, rádio e humor. Revista Brasileira de História da Educação, v. 24, p. 167-191, 2010.

8.
SALVADORI, M. A. B.2009SALVADORI, M. A. B.. Sequestrar a experiência para forjar o técnico: um estudo sobre os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. Revista Educação, v. 1, p. 99-111, 2009.

9.
NACARATO, A. M.2008NACARATO, A. M. ; FERNANDES, I. ; SALVADORI, M. A. B. ; GRANDO, R. C. ; SILVA, Vivian Baptista . Pelos fios e tramas da memória: entretecendo narrativas de si, do outro, de todos nos.. Revista FAEEBA, v. 17, p. 175-184, 2008.

10.
SALVADORI, M. A. B.2007 SALVADORI, M. A. B.. Inspirações da memória e identidade docente. Pro-Posições (Unicamp), v. 18, p. 167-181, 2007.

11.
SALVADORI, M. A. B.2006SALVADORI, M. A. B.. Educação, trabalho e juventude: Os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional e o perfil do jovem ferroviário. Histórica (São Paulo. Online), São Paulo, v. 11, p. 1-10, 2006.

12.
SALVADORI, M. A. B.2006SALVADORI, M. A. B.; BICCAS, M. S. . Centros de Documentação e memória da Educação: perspectivas de pesquisa para a história da educação. Horizontes (Bragança Paulista), v. 23, p. 1-9, 2006.

13.
SALVADORI, M. A. B.2006SALVADORI, M. A. B.. A produção da imagem do jovem ferroviário. Histórica (São Paulo. Online), v. 11, p. 1-11, 2006.

14.
BICCAS, M. S.2005BICCAS, M. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Centros de Documentação e Memória da Educação: Perspectivas de pesquisa para a História da Educação. Horizontes (Bragança Paulista), v. 23, p. 147-155, 2005.

15.
SALVADORI, M. A. B.2003SALVADORI, M. A. B.. Patrimônio histórico, memória urbana e educação. Argumento (Jundiaí), Jundiaí, SP, p. 95-103, 2003.

16.
SALVADORI, M. A. B.2001SALVADORI, M. A. B.. Pelas ruas da cidade: patrimônio histórico, cidadania e ensino de história. História Revista do Instituto Brasilerio de Edições Pedagógicas, São Paulo, v. 3, p. 41-44, 2001.

17.
SALVADORI, M. A. B.2001SALVADORI, M. A. B.. Buscando novos métodos. Argumento (Jundiaí), Jundiaí, SP, v. 6, 2001.

18.
SALVADORI, M. A. B.1998SALVADORI, M. A. B.. Memória, história e educação. Argumento (Jundiaí), Jundiaí, SP, v. 1, p. 57-64, 1998.

19.
SALVADORI, M. A. B.1995SALVADORI, M. A. B.. A negregada instituição. História Social (Campinas), Campinas, SP, v. 2, p. 169-174, 1995.

20.
SALVADORI, M. A. B.1993SALVADORI, M. A. B.. Pobres, porém livres: a construção da noção do ócio. Revista do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, v. 1, p. 35-41, 1993.

21.
SALVADORI, M. A. B.1990SALVADORI, M. A. B.. Orgulho de ser vadio. Trabalhadores, Campinas, SP, v. 6, p. 23-26, 1990.

22.
SALVADORI, M. A. B.1987 SALVADORI, M. A. B.. Malandras canções brasileiras. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 7, n.13, p. 103-124, 1987.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Salvadori, Maria Angela Borges; ROCHA, H. H. P. (Org.) . Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. 1. ed. Belo Horizonte, MG: Fino Traço, 2015. v. 1. 340p .

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. História, ensino e patrimônio. 2. ed. Araraquara: Junqueira&Marin, 2014. v. 1. 68p .

3.
SALVADORI, M. A. B.. Cidades em Tempos Modernos. 7. ed. São Paulo: Atual, 2008. v. 1. 40p .

4.
SALVADORI, M. A. B.. História, ensino e patrimônio. 1. ed. Araraquara: Junqueira&Marin SA, 2008. v. 01. 65p .

5.
SALVADORI, M. A. B.; DECCA, E. S. ; SOUZA, I. L. C. ; PETTA, N. L. . Questões comentadas do Vestibular UNICAMP. 1. ed. São Paulo: Globo, 1994. v. 1. 48p .

6.
SALVADORI, M. A. B.; DECCA, E. S. ; SOUZA, I. L. C. ; PETTA, N. L. . História: Vestibular Unicamp. 1. ed. São Paulo: Globo, 1993. v. 1. 80p .

Capítulos de livros publicados
1.
Salvadori, Maria Angela Borges; ROCHA, H. H. P. . Itinerâncias, indagações, escritas. In: Heloísa Helena Pimenta Rocha; Maria Angela Borges Salvadori. (Org.). Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. 1ed.Belo Horizonte, MG: Fino Traço, 2015, v. 1, p. 11-31.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. Sintonizados no mesmo dial: debates sobre radiodifusão no Brasil e na Argentina (1930-1940). In: Heloísa Helena Pimenta Rocha;Maria Angela Borges Salvadori. (Org.). Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. 1ed.Belo Horizonte, MG: Fino Traço, 2015, v. 1, p. 225-244.

3.
Salvadori, Maria Angela Borges. Memórias, sensibilidades e porvires: dos trânsitos entre tempos e experiências de ler, escrever e ver. In: Maria Elena Bernardes; Maria Carolina Bovério Galzerani. (Org.). Memória, cidade e educação das sensibilidades. 1ed.Campinas, SP: Centro de Memória, Unicamp, 2014, v. , p. 179-186.

4.
Salvadori, Maria Angela Borges. Memórias discentes, livros didáticos e culturas escolares. In: GALZERANI, Maria Carolina Bovério; BUENO, João Batista Gonçalves; PINTO Jr., Arnaldo. (Org.). Paisagens da pesquisa contemporânea sobre livro didático de história. 1ed.Jundiaí, SP/ Campinas, SP: Paco Editorial/ Centro de Memória Unicamp, 2013, v. 1, p. 79-98.

5.
Salvadori, Maria Angela Borges; BICCAS, M. S. . "Narradores de Javé": perspectivas históricas para a abordagem da educação de jovens e adultos. In: SOUZA, Sauloéber Társio de; CARVALHO, Carlos Henrique de; RIBEIRO, Betânia de Oliveira Laterza. (Org.). Cinema e ensino de história da educação. 1ed.Campinas: Átomo e Alínea, 2013, v. 1, p. 163-182.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SALVADORI, M. A. B.; CARBONARI, F. J. . Patrimônio Histórico. Jornal de Jundiaí, Jundiaí, p. 02 - 02, 14 maio 2002.

2.
SALVADORI, M. A. B.. Pelo direito à lembrança. Jornal de Jundiaí Regional, Jundiaí, SP, 27 out. 2001.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CRUZ SÁ, PATRICIA CRISTINA ; Salvadori, Maria Angela Borges . PATRIMÔNIO EDUCATIVO EM JACAREÍ: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS AÇÕES DO SETOR DE PESQUISA E DOCUMENTAÇÃO DO MUSEU DE ANTROPOLOGIA DO VALE DO PARAÍBA (1980 ? 1992). In: III Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação: produção e democratização do conhecimento na Ibero America, 2018, Criciúma. Anais eletrônicos do III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. Criciúma: Ed. UNESC, 2018. p. 68-79.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. O Clube 28 de Setembro de Jundiaí, SP: fragmento de uma história da educação dos negros nas décadas iniciais do século XX. In: XI CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA, 2014, Toluca, Mx. Sujetos, poder y disputas por la educación. Toluca, Mx: El Colegio Mexiquense, Universidad Pedagogica Nacional, Cinvestav, 2014. v. 1. p. 2167-2174.

3.
Salvadori, Maria Angela Borges. Revistas Ilustradas no Brasil e na França (1917-1939): Educação, modernidade e visões do inculto. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços e patrimônios escolares, 2012, Lisboa. Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares. IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação (Atas). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. v. 2. p. 7387-7398.

4.
SALVADORI, M. A. B.. Livros escolares, lembranças discentes e formação docente. In: IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica, 2010. Espaço (auto)biográfico: artes de viver, conhecer e formar. São Paulo: Feusp/Biograph, 2010. v. 01. p. 01-10.

5.
SALVADORI, M. A. B.. Cenas Escolares: rádio, educação e (falta de) humor nos anos 1930. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, autonomia e identidades na América Latina. São Paulo - Rio de Janeiro: SBHE - UERJ, 2009. v. 1. p. 1-10.

6.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Imprensa negra: educação, trabalho e vadiagem. In: VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Cultura Escolar, migrações e cidadania, 2008.

7.
SALVADORI, M. A. B.. Tópicas da educação em representações humorísticas do final do XIX e início do XX. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú. O ensino e a pesquisa em História da Educação. São Paulo: Sociedade Brasileira de História da Educação, 2008. v. 1. p. 1-10.

8.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Progresso:mensário dos homens de cor. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 28-38.

9.
KONOPCZYK, V. ; SALVADORI, M. A. B. . Perfis docentes em narrativas literárias. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 25-35.

10.
BERNARDO, R. ; SALVADORI, M. A. B. . Juventude, delinquência e educação: uma perspectiva história entre o final do século XIX e início do século XX à luz da legislação brasileira. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 23-33.

11.
SPIANDORELLO, S. C. ; SALVADORI, M. A. B. . A racionalização e o ensino de Administração. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 44-54.

12.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras de si, leituras da escola: tempo, memória e armadilhas da modernidade. In: XVI Congresso de Leitura no Brasil, 2007, Campinas. Anais do XVI Congresso de Leitura no Brasil. Campinas, 2007. v. 1. p. 1-10.

13.
SALVADORI, M. A. B.. Concepções de tempo, memórias docentes e fazeres pedagógicos. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. Anais do XXIV Simpósio Nacional de História. São Leopoldo: ANPUH, 2007. v. 1. p. 1-9.

14.
SALVADORI, M. A. B.; GRANDO, R. C. ; NACARATO, A. M. . Meus tempos de aluna: trabalhos de memória e processos de constituição de identidades docentes. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores, 2007, Águas de Lindóia. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. São Paulo: Universidade Estadual Paulista, 2007. v. 1. p. 1-10.

15.
SALVADORI, M. A. B.; FERNANDES, Iara Andrea Alvares ; SILVA, Vivian Baptista . Narrativas sobre a vida e o trabalho docente: a construção da fala de professoras sobre seu próprio ofício. In: IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. São Paulo: Editora da Unesp, 2007. v. 1. p. 1-10.

16.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . Cidadania e Educação dos negros através da imprensa negra em São Paulo (1915-1933). In: VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006. p. 1-10.

17.
SALVADORI, M. A. B.. A presença da psicologia em processos de seleção e formação profissional entre os anos 1930-1940. In: VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006. p. 1-10.

18.
SALVADORI, M. A. B.. Memória, identidade e profissão: discutindo aspectos da formação docente. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife, PE. XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife: Universidade Federal de Pernambuco, 2006. p. 1-11.

19.
SALVADORI, M. A. B.. Memória e experiência: processos educativos e construção de identidades. In: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica, 2006, Salvador. Anais II CIPA - Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador: Universidade do Estado da Bahia, 2006. v. 1. p. 1-11.

20.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . Histórias de vida, histórias para a vida. In: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica, 2006, Salvador. II CIPA - Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvadori: Universidade do Estado da Bahia, 2006. v. 1. p. 1-12.

21.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . O Clarim da Alvorada: Imprensa, Etnia e Educação (São Paulo, 1920-1940). In: Universidade Católica de Goiás, 2006, Goiânia. IV Congresso Brasileiro de História da Educação - A educação e seus sujeitos ha história, 2006.

22.
SALVADORI, M. A. B.. Os centros ferroviários de ensino e seleção profissional e a construção da imagem do jovem ferroviário. In: IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas. Memória e Contemporaneidade. Campinas: Centro de Memória da Unicamp, 2005.

23.
SALVADORI, M. A. B.. Saberes em conflito: Os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. In: XXIII Simpósio Nacional de História, 2005, Londrina. XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz. Londrina: ANPUH/ Editorial Mídia, 2005.

24.
SALVADORI, M. A. B.; GARCIA, E. M. S. . A educação do caipira. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil- Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: Associação de Leitura do Brasil - Faculdade de Educação/Unicamp, 2005. p. 1-11.

25.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras e medições do corpo: a seleção de alunos nas escolas ferroviárias. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil - Pensem nas crianças mudas telepáticas, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil - Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: Associação de Leitura do Brasil - Faculdade de Educação da Unicamp, 2005. p. 1-10.

26.
GARCIA, E. M. S. ; SALVADORI, M. A. B. . O campo, a educação e o caipira. In: IV Seminário de Pesquisa - Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas. IV Seminário de Pesquisa: Memória e Contemporaneidade. Campinas: CMU Publicações, 2005.

27.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional: idéias, práticas e representações sobre educação e trabalho. In: XVII Encontro REgional de História, 2004, Campinas. O lugar da história. São Paulo: Associação Nacional de História - Núcleo Regional São Paulo, 2004.

28.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. A educação escolar em perspectiva histórica. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná/ Sociedade Brasileira de História da Educação, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SALVADORI, M. A. B.. Revistas Ilustradas no Brasil e na França (1917-1939): Educação, modernidade e visões do inculto. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Rituais, espaços, patrimónios escolares. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012.

2.
SALVADORI, M. A. B.. Cenas escolares: rádio, educação e (falta) de humor nos anos 1930. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, autonomia e identidades na América Latina. São Paulo-Rio de Janeiro: SBHE-UERJ, 2009. v. 1. p. 1-2.

3.
SALVADORI, M. A. B.; LIMA, A. M. C. S. E. . Racionalização de espaços escolares e práticas pedagógicas (1930-1945): propostas do Idort. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2006, Itatiba, SP. XII Encontro de Iniciação Científica. Itatiba: Universidade São Francisco, 2006. p. 38-38.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Salvadori, Maria Angela Borges. O Clube 28 de Setembro de Jundiaí, SP: fragmento de uma história da educação dos negros nas décadas iniciais do século XX. In: XI CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA, 2014, Toluca, Mx. Sujetos, poder y disputas por la educación. Toluca, Mx: El Colegio Mexiquense, Universidad Pedagogica Nacional, Cinvestav, 2014. v. 1. p. 312-312.

2.
SALVADORI, M. A. B.. História da educação, cosmopolitismo e imprensa: uma investigação a partir da revista Eu Sei Tudo. In: VII Congresso Nacional do Centro de Memória, 2012, Campinas. Memória, Cidade e Educação das Sensibilidades. Campinas: Unicamp/CMU, 2012. v. 1. p. 202-203.

3.
SALVADORI, M. A. B.. Printed materials, education and internationalization: illustrade magazines in Brazil an in France (1917-1939). In: Internacional Standing Conference for the History of Education - ISCHE 34, 2012, Genebra. Internationalization in Education (18-20 centuries). Genebra: Université de Genève, 2012.

4.
LIMA, A. M. C. S. E. ; SALVADORI, M. A. B. . Racionalização, educação e domínio dos espaços da privacidade. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária, 2007, Bragança Paulista. Anais do XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. Bragança Paulista: Edusf, 2007. v. 1. p. 7-8.

5.
NEGRAO, R. F. ; SALVADORI, M. A. B. . Imigração, Identidade Urbana e Educação na Curitiba do Início do Século XX. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária, 2007, Bragança Paulista. Anais do XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. Bragança Paulista: Edusf, 2007. v. 1. p. 33-33.

6.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Progresso: mensário dos homens de cor. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 28-28.

7.
KONOPCZYK, V. ; SALVADORI, M. A. B. . Perfis docentes em narrativas literárias. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória, 2007. v. 1. p. 80-80.

8.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Imprensa negra, cidadania e educação. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária, 2007, Bragança Paulista. anais do XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. Bragança Paulista: Edusf, 2007. v. 1. p. 3-3.

9.
BALBINO, A. G. ; SALVADORI, M. A. B. . De Quinta das Quelhas ao sul de Minas: construindo mentalidades. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária, 2007, Bragança Paulista. Anais do XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. Bragança Paulista: Edusf, 2007. v. 1. p. 14-14.

10.
BERNARDO, R. ; SALVADORI, M. A. B. . Juventude, deliquêncai e educação: uma perspectiva histórica entre o final do século XIX e início do século XX à luz da legislação brasileira. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária, 2007, Bragança Paulista. Anais do XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. Bragança Paulista: Edusf, 2007. v. 1. p. 11-11.

11.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras de si, leituras da escola: tempo, memória e armadilhas da modernidade. In: XVI Congresso de Leitura no Brasil, 2007, Campinas. Anais do XVI Congresso de Leitura no Brasil. Campinas, 2007. v. 1.

12.
SALVADORI, M. A. B.. Concepções de tempo, memórias docentes e fazeres pedagógicos. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. Anais do XXIV Simpósio Nacional de História. São Leopoldo, 2007. v. 1.

13.
SALVADORI, M. A. B.; SPIANDORELLO, S. C. . A racionalização e o ensino de administração. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Desafios da Educação Básica à Pesquisa em Educação. Vitória: Programa de Pós-Graduação em Educação, 2007. v. 1. p. 520-520.

14.
SALVADORI, M. A. B.; FERNANDES, Iara Andrea Alvares ; SILVA, Vivian Baptista . Narrataivas sobre a vida e o trabalho docentes: a construção da fala de professoras sobre seu próprio ofício. In: IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. São Paulo: Editora da Unesp, 2007. v. 1. p. 97-97.

15.
SALVADORI, M. A. B.; GRANDO, R. C. ; NACARATO, A. M. . Meus tempos de aluna: trabalhos de memória e processos de constituição de identidades docentes. In: IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. São Paulo: Editora da Unesp, 2007. v. 1. p. 84-84.

16.
SALVADORI, M. A. B.; LIMA, A. M. C. S. E. . Racionalização, educação e domínio dos espaços da privacidade. In: IV Jornada de Educação, 2007, Itatiba. Que professor é esse que tanto desejamos?. Itatiba: Universidade São Francisco, 2007. v. 1. p. 13-14.

17.
SALVADORI, M. A. B.. A presença da psicologia em processos de seleção e formação profissional entre os anos 1930 e 1940. In: VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2006. v. 1. p. 375-375.

18.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . Cidadania e Educação dos Negros através da Imprensa Negra em São Paulo (1915-1933). In: VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Uberlândia: Universidade Federal de uberlândia, 2006. v. 1. p. 238-239.

19.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . Histórias de Vida, histórias para a vida. In: II CIPA- Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica, 2006, Salvador. Anais II CIPA - Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador: Universidade do Estado da Bahia, 2006. v. 1. p. 252-253.

20.
SALVADORI, M. A. B.. Memória e experiência: processos educativos e construção de identidades. In: II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica, 2006, Salvador. II CIPA - Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador: Universidade do Estado da Bahia, 2006. v. 1. p. 337-338.

21.
SALVADORI, M. A. B.. Educação profissional e combate à vadiagem: o pensamento social de médicos e juristas em São Paulo (1920-1940). In: IV Congresso Brasileiro de História da Educação, 2006, Goiânia. IV Congresso Brasileiro de História da Educação: A educação e seus sujeitos na história, 2006.

22.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . O Clarim da Alvorada: imprensa, etnia e educação (São Paulo, 1924-1940). In: IV Congresso Brasileiro de História da Educação, 2006, Goiânia. A Educação e Seus Sujeitos na História. Goiânia: Editora da Universidade Católica de Goiânia, 2006. p. 286-287.

23.
SALVADORI, M. A. B.; GARCIA, E. M. S. . O campo, o caipira e a educação. In: IV Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu, 2005, Itatiba. IV Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu- 2005- Universidade São Francisco. Itatiba: Pró-Reitoria Acadêmica da Universidade São Francisco, 2005. p. 01-82.

24.
SALVADORI, M. A. B.. Os centros ferroviários de ensino e seleção profissional e a construção da imagem do jovem ferroviário. In: IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas. Memória e Contemporaneidade - Programa e Resumos. Campinas: Centro de Memória da Unicamp, 2005. p. 110-111.

25.
SALVADORI, M. A. B.. Saberes em conflito: Os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. In: XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz, 2005, Londrina. XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz. Londrina: Anpuh/ Editorial Mídia, 2005. p. 324-324.

26.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras e Medições do Corpo: a seleção de alunos nas escolas ferroviárias. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil - Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: Associação de Leitura do Brasil - Faculdade de Educação da Unicamp, 2005. p. 138-138.

27.
SALVADORI, M. A. B.; GARCIA, E. M. S. . A educação do caipira. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil - Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: Associação de Leitura do Brasil - Faculdade de Educação Unicamp, 2005. p. 130-130.

28.
SALVADORI, M. A. B.. Relações de poder e processos de seleção de alunos: a experiência dos Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. In: II Jornada de Educação, 2005, Itatiba. Jornada de Educação - Caderno de Resumos. Itatiba: Universidade São Francisco, 2005.

29.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional: idéias, práticas e representações sobre educação e trabalho. In: XVII Encontro Regional de História, 2004, Campinas. O lugar da história. São Paulo: Associação Nacional de História, 2004.

30.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. A educação escolar em perspectiva histórica. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná/ Sociedade Brasileira de História da Educação, 2004. p. 135-136.

Artigos aceitos para publicação
1.
VIDAL, D. ; Salvadori, Maria Angela Borges ; Costa, Ana Luiza Jesus da . CULTURA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS COM MICHEL DE CERTEAU E E.P.THOMPSON. Revista HISTEDBR On-line, 2019.

Apresentações de Trabalho
1.
Salvadori, Maria Angela Borges. Passados e Porvires: lutas de memórias, lutas políticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. Educação, Veículos de Comunicação e Visões do Inculto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SALVADORI, M. A. B.. Radiodifusão e educação no Brasil: repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nos anos 1930-1940. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
SALVADORI, M. A. B.. Livros escolares, lembranças discentes e formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SALVADORI, M. A. B.. Cenas Escolares: Rádio, Educação e Falta de Humor nos anos 1930. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SALVADORI, M. A. B.. Tópicas da Educação em Representações Humorísticas de final do XIX e início do XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
SALVADORI, M. A. B.. História, cultura e educação: problemas e propostas para a discussão da questão étnica na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SALVADORI, M. A. B.. História, cultura e educação: problemas e propostas para a discussão da questão étnica na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
LIMA, A. M. C. S. E. ; SALVADORI, M. A. B. . Racionalização, Educação e Dominío dos Espaços da Privacidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BERNARDO, R. ; SALVADORI, M. A. B. . Juventude, deliquência e educação: uma perspectiva histórica entre o final do século XIX e início do século XX à luz da legislação brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
BALBINO, A. G. ; SALVADORI, M. A. B. . De Quintas das Quelhas ao sul de Minas: construindo mentalidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Imprensa negra, cidadania e educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
KONOPCZYK, V. ; SALVADORI, M. A. B. . Perfis docentes em narrativas literárias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
SANTOS, P. S. ; SALVADORI, M. A. B. . Progresso: mensário dos homens de cor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
SALVADORI, M. A. B.. Concepções de tempo, memórias docentes e fazeres pedagógicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras de si, leituras da escola: tempo, memória e armadilhas da modernidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
SALVADORI, M. A. B.. A presença da psicologia em processos de seleção e formação profissional entre os anos 1930 e 1940. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SALVADORI, M. A. B.; SANTOS, P. S. . Cidadania e Educação dos Negros através da Imprensa Negra em São Paulo (1915-1933). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SALVADORI, M. A. B.. Memória, identidade e profissão: discutindo aspectos da formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SALVADORI, M. A. B.. Sobre inventariar e proteger patrimônios históricos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
SALVADORI, M. A. B.. Leituras e Medições do Corpo: A seleção de alunos nas Escolas Ferroviárias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SALVADORI, M. A. B.. Saberes em Conflito: Os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SALVADORI, M. A. B.. Os Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional e a Produção da Imagem do Jovem Ferroviário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional: idéias, práticas e representações sobre educação e trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
SALVADORI, M. A. B.. Centros Ferroviários de Ensino e Seleção Profissional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SALVADORI, M. A. B.. A formação do historiador. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
SALVADORI, M. A. B.. História oral. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
SALVADORI, M. A. B.. Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SALVADORI, M. A. B.. O ofício do historiador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
SALVADORI, M. A. B.. Histórias do Ensino de História. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
SALVADORI, M. A. B.. Pelas ruas da cidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SALVADORI, M. A. B.. Sobre a graduação em história. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
SALVADORI, M. A. B.. O ensino de história nas séries iniciais: desafios e perspectivas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
SALVADORI, M. A. B.; CARNEIRO, M. C. . A exposição 'Os Abrigos da Memória': políticas museológicas e educação. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SALVADORI, M. A. B.. Malandras Canções Brasileiras. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SALVADORI, M. A. B.. O tema da malandragem na música popular brasileira: uma perspectiva histórica. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Salvadori, Maria Angela Borges. Prefácio. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. Olhar o outro, olhar a si, olhar junto. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2016 (Editorial).

3.
Salvadori, Maria Angela Borges. De madeiras, flechas e arcos: artes e astúcias dos arqueiros. Taubaté, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
Salvadori, Maria Angela Borges. Miradas sobre educação e escola: sujeitos, espaços, tempos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2015 (Editorial).

5.
Salvadori, Maria Angela Borges; NASCIMENTO, M. L. B. P. . Revista Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2013 (Editorial).

6.
Salvadori, Maria Angela Borges; TRENTO, Denise . Editorial. São Paulo: Faculdade de Educaçao da Universidade de São Paulo, 2012 (Editorial).

7.
SALVADORI, M. A. B.; CARBONARI, F. J. . Patrimônio Histórico ou Do Direito Social ao Passado. jundiaí: Secretaria Municipal de Planejamento e Meio Ambiente, 2007 (Publicação institucional).

8.
SALVADORI, M. A. B.. Reflexões sobre o tempo, a imagem e a história. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco, 2005 (Resenha).

9.
SALVADORI, M. A. B.. O ideário urbano paulista na virada do século; o engenheiro Theodoro Sampaio e as questões territoriais e urbanas modernas. Bragança Paulista: EDUSF, 2004 (Resenha).

10.
SALVADORI, M. A. B.; DO, S. P. E. M. A. P. . Cadernos de Planejamento V. Jundiaí: Prefeitura do Município de Jundiaí, 2003 (Publicação institucional).

11.
SALVADORI, M. A. B.. Lugares- Série Memórias - volume 2. Jundiaí: Prefeitura do Município de Jundiaí, 2003 (Publicação institucional).

12.
SALVADORI, M. A. B.. O Centro da Cidade- Série Memórias - volume 1. Jundiai: Prefeitura do Município de Jundiaí, 2001 (Publicação institucional).

13.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Cadernos de Planejamento IV: Árvores da Cidade. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 2000 (Publicação institucional).

14.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Série Memórias 2: Lugares. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 2000 (Publicação institucional).

15.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Cadernos de Planejamento II: Guia do Cidadão. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 1999 (Publicação institucional).

16.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Cadernos de Planejamento III: Armazém da Natureza. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 1999 (Publicação institucional).

17.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Cadernos de Planejamento I: Perfil do Município. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 1998 (Publicação institucional).

18.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Série Memórias 1: O Centro da Cidade. Jundiaí, SP: Prefeitura do Município de Jundiaí, 1998 (Publicação institucional).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SALVADORI, M. A. B.. O Cidadão armado. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
SALVADORI, M. A. B.. Programa Ensinar com Pesquisa. 2010.

2.
SALVADORI, M. A. B.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP (vigência 2009-2010). 2009.

3.
SALVADORI, M. A. B.. VII Semana de Educação, 40 Anos da Faculdade de Educação, 50 Anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios. 2009.

4.
SALVADORI, M. A. B.. 17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - Humanas e Humanidades. 2009.

5.
SALVADORI, M. A. B.. Comissão de Sindicância. 2009.

6.
SALVADORI, M. A. B.; PREF, S. M. P. E. M. A. . Conheça seu bairro. 2004.

7.
SALVADORI, M. A. B.. Série - OIKOS Jundiaí. 2002.

8.
SALVADORI, M. A. B.; MORALES, W. . Índios e africanos na Jundiaí Colonial. 2002.

9.
SALVADORI, M. A. B.; PILETTI, N. ; PILETTI, C. . História e Vida. 2000.

10.
SALVADORI, M. A. B.; DE, D. P. H. S. M. . Guia Preliminar do Arquivo de Negativos. 1992.

11.
SALVADORI, M. A. B.; DE, D. P. H. S. M. . O acervo fotográfico do Departamento do Patrimônio Histórico. 1992.

12.
SALVADORI, M. A. B.; DE, D. P. H. S. M. . Paulicéias Perdidas. 1991.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SALVADORI, M. A. B.. Valorização de patrimônio histórico-cultural. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
Salvadori, Maria Angela Borges. A Cultura e Extensão na FEUSP. 2018. (Palestra).

2.
Salvadori, Maria Angela Borges. ETD - Educação Temática Digital - Publicação Trimestral da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2018. (Parecer).

3.
Salvadori, Maria Angela Borges. Educação em Revista - Revista do Programa de Pós Graduação em Educação UFMG. 2018. (Parecer).

4.
Salvadori, Maria Angela Borges. O direito ao passado: memória, patrimônio histórico e cidadania. 2018. (Palestra).

5.
Salvadori, Maria Angela Borges. Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2017. (Parecer).

6.
Salvadori, Maria Angela Borges. Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica. 2017. (Parecer).

7.
Salvadori, Maria Angela Borges. Programa Institucional de Iniciação Científica e Desenvolvimento Tecnológico - UFG. 2016. (Parecer).

8.
Salvadori, Maria Angela Borges. VII Fala Outra Escola. 2015. (Comitê Científico).

9.
Salvadori, Maria Angela Borges. Revista Cultura e Extensão. 2015. (Parecer).

10.
Salvadori, Maria Angela Borges; OLIVEIRA, Bernardo J. . Imaginários: educação, ciência e percepções do inculto. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
Salvadori, Maria Angela Borges. Radiodifusão e educação no Brasil: repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nos anos 1930-1940.. 2013. (Relatório de pesquisa).

12.
Salvadori, Maria Angela Borges. Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal de Goiás.. 2013. (Parecer).

13.
MATA, M. R. B. ; MORAIS, C. C. ; ABREU JUNIOR, L. M. ; SALVADORI, M. A. B. . Práticas educativas de professoras de comunicação e expressão (1971-1986). 2012. (Banca de qualificação de mestrado).

14.
SALVADORI, M. A. B.; ABREU JUNIOR, L. M. ; MORAIS, C. C. ; FRAZAO, F. C. C. . A educação das mulheres nas páginas da revista Careta (1914-1918). 2011. (Banca de qualificação de mestrado).

15.
SALVADORI, M. A. B.. Práticas de formação e pesquisas (auto)biográficas. 2010. (Coordenação de sessão de comunicações individuais de pesquisa).

16.
SALVADORI, M. A. B.. Ensino de história em arquivos on line: narrativas em rede. 2010. (Banca de qualificação de mestrado).

17.
SALVADORI, M. A. B.. Programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP. 2009. (Comitê Científico).

18.
SALVADORI, M. A. B.. Educação de crianças e jovens pobres nas Academias Militares do Conde de Resende, Rio de Janeiro, 1792-1801.. 2009. (Banca de qualificação de doutorado).

19.
SALVADORI, M. A. B.. Revista Brasileira de História da Educação. 2009. (Parecer).

20.
SALVADORI, M. A. B.. Conselho da Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo. 2009. (Conselheiro).

21.
SALVADORI, M. A. B.. Revista de Educação da Universidade de São Paulo. 2009. (Parecer).

22.
SALVADORI, M. A. B.. IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. 2009. (Coordenação de sessão de comunicações individuais de pesquisa).

23.
SALVADORI, M. A. B.; TOLEDO, M. R. ; MENDES, J. R. . Processo de profissionalização do professor de educação física. 2008. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

24.
SALVADORI, M. A. B.; Lugli, R. S. G. ; MENDES, J. R. . A configuração do ensino de jovens e adultos na cidade de Campo Largo, Pr, nas décadas de 70 e 80 do século passado: um estudo sobre os programas do Mobral na Escola Estadual Macedo Soares. 2008. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

25.
SALVADORI, M. A. B.. 16 º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2008. (Coordenação de mesa).

26.
SALVADORI, M. A. B.. V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Comitê Científico).

27.
SALVADORI, M. A. B.. VI Semana de Educação - Identidade e Diversidade. 2008. (Coordenação de mesa).

28.
SALVADORI, M. A. B.. Associação Nacional dos Professores Universitários de História. 2008. (Conselheiro).

29.
SALVADORI, M. A. B.. Tendências e perspectivas para o estudo das tradições culturais afro-brasileiras no Ensino Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
SALVADORI, M. A. B.. História, cultura e educação: problemas e propostas para a discussão da questão étnica na sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
SALVADORI, M. A. B.. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Comitê Científico).

32.
SALVADORI, M. A. B.. Tendências e Perspectivas para o estudo das tradições culturais afro brasileiras no ensino fundamental. 2007. (Palestra).

33.
SALVADORI, M. A. B.. História, cultura e educação: problemas e propostas para a discussão da questão étnica na sala de aula. 2007. (Palestra).

34.
SALVADORI, M. A. B.. Histórias do ensino de tradições afro-brasileiras na cultura escolar. 2007. (Palestra).

35.
SALVADORI, M. A. B.. A construção da ameaça: juventude, delinquência e educação nos primeiros tempos da República no Brasil. 2007. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

36.
SALVADORI, M. A. B.. Fragmentos da constituição da profissão de administrador. 2007. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

37.
SALVADORI, M. A. B.. Perfis docentes em narrativas literárias. 2007. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

38.
SALVADORI, M. A. B.. Uma cidade, uma escola, muitas histórias: o Instituto Santa Dorotéia de Pouso Alegre, MG. 2007. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

39.
SALVADORI, M. A. B.. A construção de uma identidade institucional. 2007. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

40.
SALVADORI, M. A. B.; FERNANDES, J. G. . Coleção História: Trilhos e Trilhas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

41.
SALVADORI, M. A. B.; PIZZOLATTO, C. E. ; PALMIERE, D. T. L. ; GRANDO, R. C. ; NACARATO, A. M. ; FERNANDES, I. . Representações de infância e juventude na cultura escolar. 2006. (Relatório de pesquisa).

42.
SALVADORI, M. A. B.; PRINCE, A. E. ; MARINHO, M. G. S. M. C. ; CARVALHO, R. M. . A gestão de Ernesto Leme na reitoria da Universidade de São Paulo. 2006. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

43.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C. ; PAVAN, D. O. ; FURGERI, M. A. L. R. . Educação nas escolas isoladas: Caraguatatuba (1920-1940). 2006. (Banca de qualificação de mestrado acadêmico).

44.
KREIDLORO, C. A. ; GALZERANI, M. C. B. ; MARTINS, M. C. ; SALVADORI, M. A. B. . Museu da Cidade de Salto: Política Cultural e Educação. 2006. (Banca de qualificação de mestrado).

45.
SALVADORI, M. A. B.. Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

46.
SALVADORI, M. A. B.. Análise de artigos sobre mulheres publicados no Caderno de Pesquisas da Fundação Carlos Chagas. 2005. (Banca de qualificação de mestrado).

47.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M. ; BUENO, J. G. S. ; FILOCOMO, D. . A educação especial nos parques infantis na cidade de São Paulo. 2005. (Banca de qualificação de mestrado).

48.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C. ; HAYASHI, M. G. ; SANNINI, M. L. M. R. . A escola de especialistas de aeronáutica em Guaratinguetá. 2005. (Banca de qualificação de mestrado).

49.
SALVADORI, M. A. B.; GARCIA, E. M. S. ; PALMIERE, D. T. L. ; ROCHA, H. H. P. . A educação do homem do campo. 2005. (Banca de qualificação de mestrado).

50.
SALVADORI, M. A. B.. Mulheres na Medicina: construindo espaços na São Paulo do início do século XX. 2005. (Banca de qualificação de mestrado).

51.
SALVADORI, M. A. B.. Programa de Educação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M. ; VIDAL, D. ; BASTOS, A. C. C. L. . Autos cíveis de Tutoria e Contrato de órfãos na Comarca de Bragança, SP. 2004. (Banca de qualificação de mestrado).

53.
SALVADORI, M. A. B.; PARK, M. B. ; WISSENBACH, M. C. C. ; MARINHO, M. G. S. M. C. ; KUHLMANN JUNIOR, M. ; MAGALHAES, M. G. S. . A infância nos almanaques de farmácia. Higiene, dietética e educação - 1920-1950. 2004. (Qualificação mestrado).

54.
SALVADORI, M. A. B.; BERTOLIN, G. ; MARINHO, M. G. S. M. C. ; SALLA, F. . O diálogo entre lideranças católicas e intelectuais de esquerda da redemocratização brasileira 1968-1978. 2004. (qualificação mestrado).

55.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C. ; SILVA, M. R. B. ; JESUS, A. F. . Ensino médico em perspectiva: a implantação da Faculdade de Medicina de Itajubá no contexto da expansão do ensino superior. 2004. (Banca de qualificação de mestrado).

56.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M. ; ROCHA, J. F. T. ; MORAES, C. S. V. . Práticas sociais e pedagógicas no Asilo dos Expostos da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. 2004. (qualificação de mestrado).

57.
SALVADORI, M. A. B.; ABREU JUNIOR, L. M. ; WISSENBACH, M. C. C. ; REIS, F. P. G. . Cidadania e educação nos projetos nacionais de inserção do negro na sociedade brasileira: século XIX e início do XX. 2004. (qualificação mestrado).

58.
SALVADORI, M. A. B.. História Oral. 2004. (Palestra).

59.
SALVADORI, M. A. B.. A história do ensino de história no Brasil. 2003. (Palestra).

60.
SALVADORI, M. A. B.. O Ensino de História nas séries iniciais: desafios e perspectivas. 2001. (Palestra).

61.
SALVADORI, M. A. B.. Cidades em Tempos Modernos. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro paradidático).

62.
SALVADORI, M. A. B.; PETTA, N. L. ; SOUZA, I. L. C. ; DECCA, E. S. . História: Questões comentadas do vestibular Unicamp. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).

63.
SALVADORI, M. A. B.; PETTA, N. L. ; SOUZA, I. L. C. ; DECCA, E. S. . História: Vestibular Unicamp. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação).

64.
SALVADORI, M. A. B.. Cultura e Tradições Populares. 1991. (Coordenação de mesa).

Demais trabalhos
1.
SALVADORI, M. A. B.; NACARATO, A. M. ; FERNANDES, I. ; PALMIERE, D. ; PIZZOLATTO, C. E. ; GRANDO, R. C. . Representações de infância e adolescência na cultura escolar. 2005 (Projeto de Pesquisa) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ALVES, Claudia Maria Costa; Andrade, Everardo Paiva de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Cristiane Kozlowsky Neves. O Ensino de história e a formação das professoras na Escola Normal de Niterói nos primórdios da República (1896-1899). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

2.
CELESTE FILHO, M.; SOUZA, R. F.; Castro, Rosane Michelli de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Aline de Novaes Conceição. O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP (1953-1975): ELEMENTOS PARA A HISTÓRIA DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
MOLINA, Ana Heloísa; FORTUNA, Claudia R. A. Prado; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Dorival Aparecido de Santana. A escola como lugar de memórias e de identidades: um estudo a partir de escritos de alunos do Ensino Médio do Colégio E. N. S. de Lourdes, Londrina, PR. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

4.
GAL√ FONSECA, T. N. L.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Leide Mara da Conceição Cota. Rádio, educação e formação da identidade nacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
Pietri, Émerson de; Souza, Ana Raquel Motta de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Cristiane Borges de Oliveira. O dito, o não dito e o (re)dito: confrontos e disputas na produção de discursos oficiais sobre a formação do professor de língua portuguesa para o Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
Salvadori, Maria Angela Borges; SOUZA, S. T.; LIMA, S. C. F.. Participação em banca de Daiane de Lima Soares Silveira. Migrantes nordestinas e escolarização no Pontal Mineiro (1950-1960): desafios, resistências, embates e conquistas.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

7.
ABREU JUNIOR, L. M.; SALVADORI, M. A. B.; MORAIS, C. C.. Participação em banca de Fernanda Conceição Costa Frazão. A revista Careta e a educação das mulheres: uma dispersão discursiva para a normalização feminina no contexto urbano (1914-1918). 2012. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B.; SMOLKA, A. L. B.; BERNARDES, M. E.. Participação em banca de Adriana Carvalho Koyama. Ensino de História em arquivos on line: narrativas em rede e seus tecidos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; ROCHA, H. H. P.. Participação em banca de Renata Bernardes. A construção da ameaça: juventude, delinquência e educação nos primeiros tempos da República no Brasil (1890-1940). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

10.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; Lugli, R. S. G.. Participação em banca de Simone Cristina Spiandorello. Fragmentos do processo deconstituição da profissão de administrador. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

11.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; Lugli, R. S. G.. Participação em banca de Vanessa Konopczyk. Perfis docentes em narrativas literárias. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

12.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; JACOMELLI, Mara Regina Martins. Participação em banca de Antonio Gilberto Balbino. Uma cidade, uma escola, muitas histórias: o Instituto Santa Dorotéia de Pouso Alegre, MG (1911-1976). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

13.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; Lugli, R. S. G.. Participação em banca de Pedro Antonio Domingues. A construção da identidade institucional do Senac São Paulo por meio do Boletim de Documentação e Informação Técnica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

14.
SALVADORI, M. A. B.; SILVA, Vivian Baptista; MENDES, J. R.. Participação em banca de José Geraldo Turezo. Um passo a mais na alfabetização de adultos trabalhadores: um estudo sobre os programas do Mobral na Escola Estadual Macedo Soares. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

15.
MARTINS, M. C.; SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B.. Participação em banca de Claudia Aparecida Kreidloro. Museu da cudade de Salto: política cultural e educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
SALVADORI, M. A. B.; PAVAN, D. O.; MARINHO, M. G. S. M. C.. Participação em banca de Maria Célia do Nascimento. Um Olhar para a Escola Normal de Ouro Fino ? MG (1909-1950). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

17.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M.; PINTO, R. P.. Participação em banca de Pedro de Souza Santos. Cidadania e Educação dos Negros através da Imprensa Negra em São Paulo (1915-1937). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

18.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Daniela Filócomo. A gênese da educação especial: a contribuição dos parques infantis na cidade de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

19.
SALVADORI, M. A. B.; HAYASHI, M. G.; MARINHO, M. G. S. M. C.. Participação em banca de Maria Lucia Motta Runha Sannini. A escola de especialistas de aeronáutica em Guaratinguetá: uma abordagem histórica. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

20.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C.; MOTT, M. L.. Participação em banca de Márcia Aparecida de Lima Vieira. Mulheres na medicina: construindo espaços na São Paulo do início do século XX. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

21.
MARINHO, M. G. S. M. C.; PAVAN, D. O.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Maria Antonia de Lima Ribeiro Furgeri. A educação das classes populares no litoral norte paulista: Caraguatatuba: 1920-1940. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

22.
SALVADORI, M. A. B.; PALMIERE, D. T. L.; ROCHA, H. H. P.. Participação em banca de Elenira Martins Sanches GArcia. A educação do homem do campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

23.
SALVADORI, M. A. B.; MORAES, C. S. V.; KUHLMANN JUNIOR, M.. Participação em banca de José Fernando Teles da Rocha. Práticas sociais e pedagógicas no asilo dos expostos da Santa Casa de Misericórdia. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

24.
SALVADORI, M. A. B.; WISSENBACH, M. C. C.; KUHLMANN JUNIOR, M.. Participação em banca de Fábio Pinto Gonçalves dos Reis. Cidadania e educação nos projetos nacionais de inserção do negro na sociedade brasileira. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

25.
SALVADORI, M. A. B.; VIDAL, D.; KUHLMANN JUNIOR, M.. Participação em banca de Ana Cristina do CAnto Lopes Bastos. Autos Cíveis de Tutoria e Contrato de Órfãos na Comarca de Bragança Paulista. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

26.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C.; SALLA, F.. Participação em banca de Gianpietro Bertolin. O diálogo entre lideranças católicas e intelectuais da esquerda na redemocratização brasileira. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

27.
SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B.; ROSSI, V. L. S.; FOSTER, H. C. R.; GUIMARAES, A. M.. Participação em banca de Márcia Regina Poli Bichara. Focando a discriminação em sala de aula: memória, história e ensino de história. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
SALVADORI, M. A. B.; MARINHO, M. G. S. M. C.; NERY, J. E.. Participação em banca de Vera Ribeiro dos Santos. Gênero, Trabalho e Educação: Análise preliminar da constituição do estudo de gênero e sua relação com os Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos chagas na década de 1970. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

29.
SALVADORI, M. A. B.; JESUS, A. F.; SILVA, M. R. B.; MARINHO, M. G. S. M. C.. Participação em banca de Aidecivaldo Fernandes de Jesus. Ensino Médico em Perspectiva: a implantação da Faculdade de Medicina de Itajubá. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.

30.
SALVADORI, M. A. B.; ABREU JUNIOR, L. M.; MAURO, J. E. M.. Participação em banca de Vera Helena Rodrigues Zaitune. Cenas de sala de aula no Brasil oitocentista. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

31.
SALVADORI, M. A. B.; ZAMBONI, E.; GALZERANI, M. C. B.; ROSSI, V. L. S.. Participação em banca de Simone Cristina Camargo Pires. Alfabetização para a leitura do mundo - Trabalhando com o imaginário. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

32.
SALVADORI, M. A. B.; ABUD, K. M.; MARTINS, M. C.; ROSSI, V. L. S.; ZAMBONI, E.. Participação em banca de Claudete Camargo Pereira Basaglia. Nuvem de mascates: raízes que se rompem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
Vidal, Diana Gonçalves; HILSDORF, M. L. S.; Silva, Adriana Maria Paulo da; NASCIMENTO, Cecília Vieira; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Fabiana Garcia Munhoz. Invenção do magistério público feminino paulista: mestra Benedita da Trindade do Lado de Cristo na trama de experiências docentes (1820-1860). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges; MARTINS, M. C.; FERREIRA, N. S. A.; MARQUES, D.; PAIXAO, A. H.. Participação em banca de Priscila Kaufmann Correa. Escritas femininas: trajetórias de vida e literatura juvenil. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
ROCHA, H. H. P.; FREITAS, A. G. B.; Bittencourt, A. B.; Góis Jr., Edivaldo; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Nadja Santos Bonifácio. Uma educação para a vida: as práticas educativas dos Salesianos para a formação de meninos em Sergipe. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
Vidal, Diana Gonçalves; DEMARTINI, Z. B. F.; MOTA, A.; ABDALA, R. D.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Ariadne Lopes Ecar. Debates sobre ensino rural no Brasil e a prática pedagógica de Noêmia Saraiva de Mattos Cruz no Grupo Escolar Rural de Butantan (1932-1943). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

5.
BONTEMPI Jr, Bruno; BOTO, C. J. M. C. R.; PAULILO, A. L.; CAMPOS, R. D.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Louisa Campbell Mathieson. Vozes impressas: a Reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
Salvadori, Maria Angela Borges; BARZOTTO, V.; Duboc, Ana Paula Martinez; Lemke, Cibele Krause; Jung, Neiva Maria. Participação em banca de Milan Puh. Folclore como ação educativa na constituição de políticas linguísticas em e para comunidades rurais de origem ucraniana na Croácia e no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

7.
SOUZA, R. F.; CELESTE FILHO, M.; BRAGHINI, K. M. Z.; Valdemarin, Vera Teresa; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Andrea Márcia Sant' Ana. Educação, Estado e Poder: O ensino secundário em debates na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972). 2016. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
Salvadori, Maria Angela Borges; BICCAS, M. S.; FARIA FILHO, L. M.; CARVALHO, Marta Maria Chagas.; GIL, Natália de Lacerda. Participação em banca de Sandra Maria Caldeira Machado. A voz dos números: imagens e representações das estatísticas de ensino na fixação da identidade nacional (décadas de 1920 a 1940). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
CARVALHO, Marta Maria Chagas.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de; HILSDORF, M. L. S.; CURY, C. E.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Surya Aaronovich Pombo. Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
BICCAS, M. S.; CARVALHO, Marta Maria Chagas.; FARIA FILHO, L. M.; SOUZA, R. F.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Fernanda Mendes Resende. Representações de educação em livros de histórias de cidades mineiras 1910-1971). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

11.
BICCAS, M. S.; CARVALHO, Marta Maria Chagas.; FREITAS, Marcos Cézar; FONSECA, Marcos Vinícius.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de SOUZA, Rosângela Ferreira de. Pelas páginas dos jornais: recortes identitários e escolarização do social do negro em São Paulo (1920-1940). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
VIDAL, D.; PAULILO, A. L.; Salvadori, Maria Angela Borges; LIMA, S. F.; KOSSOY, B.. Participação em banca de Raquel Duarte Abdala. Fotografias escolares: práticas do olhar e representações sociais nos álbuns da Escola Caetano de Campos (1895-1966). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

13.
SALVADORI, M. A. B.; BICCAS, M. S.; SOUZA, R. F.; FURTADO, A. C.; OLIVEIRA, B. A. C. C.. Participação em banca de Daniela Cristina Lopes de Abreu. As estratégias de escolarização primária na cidade de Rio Claro, Sp (1889-1920). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
SALVADORI, M. A. B.; ROCHA, H. H. P.; MARTINS, M. C.; WISSENBACH, M. C. C.; Bittencourt, A. B.. Participação em banca de Ana Cristina do Canto Lopes Bastos. Nas malhas do judiciário: menores desvalidos em autos de tutoria e contrato de órfãos em Bragança, SP. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
BICCAS, M. S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de; FARIA FILHO, L. M.; MACIEL, L. A.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Ana Luiza Jesus da Costa. O educar-se das classes oitocentistas no Rio de Janeiro entre a escolarização e a experiência. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

16.
ROCHA, H. H. P.; SALVADORI, M. A. B.; MARTINS, M. C.; FERREIRA, N. S. A.; BRAGHINI, K. M. Z.. Participação em banca de Cleonica Aparecida de Souza. Biblioteca do Instituto Franciscano de Antropologia: histórias e memórias. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

17.
SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B.; MIORIM, M. A.; ZAMBONI, E.; LOPES, M. A.. Participação em banca de Arnaldo Pinto Júnior. Professor Joaquim Silva, um autor da história ensinada do Brasil: livros didáticos e educação moderna dos sentidos (1940-1951). 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
SALVADORI, M. A. B.; VIDAL, D.; Goellner, S. V.; CAUVILLA, W.; FERREIRA NETO, A.. Participação em banca de Renata Duarte Simões. A educação do corpo no jornal A Offensiva. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

19.
SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B.; BARBOSA, S.A.M.; BAGNATO, M. H. S.; OLIVEIRA JUNIOR, W. M.. Participação em banca de Cláudia Regina Prado Fortuna. Fios de histórias e memórias dos africanos e afro-descendentes no Brasil Moderno. Por uma educação política dos sentidos. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
GALZERANI, M. C. B.; SALVADORI, M. A. B.; ALESSIO, M. B. M. D.; GUIMARAES, A. M.; ROCHA, H. H. P.. Participação em banca de Maria Silvia Duarte Hadler. Trilhos de modernidade: memórias e educação urbana dos sentidos. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
BARZOTTO, V.; Almeida, Rogério de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Ercilene Maria de Souza Vita Ayoub. Mar de palavras-chave: domínio e estranhamento em relação à língua materna". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
GOBBI, Márcia A.; KOURY, Mauro Guilherme Pinheiro; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Maria Cristina Stello Leite. Pelas lentes de Pastore - infância na cidade de São Paulo no início do século XX". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
CAPELATO, M. H. R.; RIBEIRO, V. V.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Mayra Coan Lago. Exmo. Sr. Getúlio Vargas, Mi Querido General Perón: imaginários populares no varguismo e no peronismo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.

4.
Salvadori, Maria Angela Borges; Costa, Ana Luiza Jesus da; Tomizaki, Kimi Aparecida. Participação em banca de Simone Vieira Batista. Educação, terra e trabalho: história do assentamento Ambrósio (Picos, PI, 1985-2015). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

5.
Salvadori, Maria Angela Borges; VIEIRA, Carlos Magno Naglis; FREITAS, Marcos Antonio Braga. Participação em banca de Milen Margareth Fernandes Scharamm. "Queremos ser ouvidos em qualquer decisão sobre a vida de nossos parentes": história da educação e protagonismo indígena (Roraima, 1977-1996). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
BICCAS, M. S.; Salvadori, Maria Angela Borges; OLIVEIRA, M. R. P.. Participação em banca de Bruno Geraldo Alves. Cultura política e educação: o ensino agrícola como projeto de modernização (1910-1933). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

7.
Salvadori, Maria Angela Borges; PAULILO, A. L.; PAIXAO, A. H.. Participação em banca de Vanessa Konopczyk Amaral Ribeiro. Representações de educação em narrativas modernistas de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
Salvadori, Maria Angela Borges; BARZOTTO, V.; DUBOC, A. P. M.. Participação em banca de Milan Puh. Comunidade ucraniana na Croácia e no Brasil: a educação e a constituição de políticas linguísticas na ação de grupos folclóricos". 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

9.
VIDAL, D.; Marins, P. C. G.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Denise Cristina Carminatti Peixoto. Educação no Museu Paulista. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
Silva, Shirley; Oliveira, Ivanilde Apoluceno; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Roseane Rabelo Souza Farias. Itinerários da educação especial no Estado do Pará: cultura escolar e direito à educação em meio século (19950-2000). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

11.
MORAES, C. S. V.; Neira, Marcos Garcia; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de José Carlos de Sousa. História da formação docente em Educação Física no Piauí: 1998-2010. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.
Salvadori, Maria Angela Borges; SANTOS, Sandoval Nonato Gomes; Pinto, Ana Lucia Guedes. Participação em banca de Maria Helena Rodrigues Chaves. Perfis docentes da Amazônia paraense e formação de professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
MORAES, C. S. V.; Neira, Marcos Garcia; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de José Carlos de Souza. Historia da formação docente em Educação Física no Estado do Piauí: 1998-2010. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

14.
Vidal, Diana Gonçalves; Silva, Adriana Maria Paulo da; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Fabiana Gracia Munhoz Abbud. Experiências docentes e institucionalização da Instrução Pública na província de São Paulo na primeira metade do século XIX. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

15.
Salvadori, Maria Angela Borges; ROCHA, H. H. P.; DENARDI, C.. Participação em banca de Nadja Santos Bonifácio. Os apóstolos de Dom Bosco em Sergipe: o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora e as práticas educativas pra a formação de meninos cristão em Aracaju (1911-1945). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
Salvadori, Maria Angela Borges; BONTEMPI JUNIOR, B.; PAULILO, A. L.. Participação em banca de Louisa Campbell Mathieson. A reforma da instrução pública de São Paulo de 1920 na imprensa paulista: concepção política-pedagógica em disputa. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

17.
BICCAS, M. S.; SOUZA, R. F.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Érica Maldonado. Compositor, maestro, músico, inspector escolar: João Gomes Jr., um professor paulista. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

18.
CARVALHO, Marta Maria Chagas.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Surya Aaronovich Pombo de Barros. A institucionalização da instrução na Parahyba do Norte e a população negra (século XIX). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

19.
Salvadori, Maria Angela Borges; VIDAL, D.; DEMARTINI, Z. B. F.. Participação em banca de Ariadne Lopes Ecar. A "disciplina da ação": experiência do grupo escolar rural do Butantan, São Paulo (1930-1940). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

20.
SALVADORI, M. A. B.; BICCAS, M. S.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Rosangela Ferreira de Souza. Pelas páginas dos jornais: identidades, representações e escolarização social do negro em São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

21.
SALVADORI, M. A. B.; VIDAL, D.; AZEVEDO, L. C.. Participação em banca de Patrícia Coelho da Costa. Com o dial sintonizado em conhecimento: concepção, realização e recepção de programas educacionais radiofônicos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

22.
BICCAS, M. S.; SOUZA, R. F.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Daniela Cristina Lopes de Abreu. Escolarização primária na cidade de Rio Claro, São Paulo (1890-1930). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

23.
VIDAL, D.; LIMA, S. F.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Raquel Duarte Abdala. Retratos escolares: práticas do olhar e representações sociais paulistas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

24.
ROCHA, H. H. P.; Almeida, Ana Maria Fonseca; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Ana Cristina do Canto Lopes Bastos. Nas Malhas do Judiciário: Menores desvalidos em autos de tutoria e contrato de órfãoes em Bragança-SP (1889-1927). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

25.
SALVADORI, M. A. B.; BICCAS, M. S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de. Participação em banca de Ana Luiza Jesus da Costa. Sociedade Civil Oitocentista e Educação do Povo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

26.
SALVADORI, M. A. B.; VIDAL, D.; Goellner, S. V.. Participação em banca de Renata Duarte Simões. A política do corpo no jornal A Offensiva (1932-1938). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

27.
GALZERANI, M. C. B.; MIORIM, M. A.; LOPES, F. F.; SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Arnaldo Pinto Júnior. Prof. Joaquim Silva, um autor da história ensinada do Brasil: trajetórias da produção de livros didáticos (1942-1961). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
GALZERANI, M. C. B.; SALVADORI, M. A. B.; BAGNATO, M. H. S.. Participação em banca de Cláudia Regina Alves Prado Fortuna. Fios de história, memória e educação: africanos e afro-descendentes no Brasil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

29.
GALZERANI, M. C. B.; SALVADORI, M. A. B.; ROCHA, H. H. P.; GUIMARAES, A. M.. Participação em banca de Maria Silvia Hadler. Trilhos da modernidade: memórias e educação urbana dos sentidos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Mestrado
1.
Salvadori, Maria Angela Borges; BONTEMPI JR., BRUNO; Saliba, Elias Thomé. Participação em banca de Valeria Urbanas. Tópicas da educação em textos e traços cômicos da imprensa paulista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
Salvadori, Maria Angela Borges; BICCAS, M. S.; OLIVEIRA, Bernardo J.. Participação em banca de Ana Carolina de Carvalho Guimarães. Entre a vulgarização científica e a produção de esteriótipos culturais: a África e os africanos nas páginas da Eu Sei Tudo (1917-1958). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
ALVES, Claudia Maria Costa; Andrade, Everardo Paiva de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Cristiane Kozlowsky Neves. O Ensino de história na Escola Normal de Niterói nos anos iniciais da Primeira Republica (1896-1899). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

4.
VITORINO, A. J. R.; TASSONI, E. C. M.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Camilla de Oliveira Rodrigues da Silva. O ensino de história e da cultura afrobrasileira e africana para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: estudo da influência dos interpretes do Brasil no material oficial. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

5.
CELESTE FILHO, M.; SOUZA, R. F.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Aline de Novaes Conceição. O Instituto de Educação de Presidente Prudente/SP (1953-1975): aspectos da história de uma instituição educativa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
SOUZA, R. F.; CELESTE FILHO, M.; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Andrea Márcia Sant' Ana. Educação, Estado e poder: as concepções de Ensino Médio na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1980). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
Salvadori, Maria Angela Borges; MOLINA, Ana Heloísa; FORTUNA, Claudia R. A. Prado. Participação em banca de Dorival Aparecido de Santana. A escola como lugar de identidade e memória: um estudo a partir de escritos de alunos do Ensino Médio do Colégio E. N. S. de Lourdes, Londrina, Pr. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

8.
Pietri, Émerson de; Souza, Ana Raquel Motta de; Salvadori, Maria Angela Borges. Participação em banca de Cristiane Borges de Oliveira. Formação docente em jogo: confronto e concorrência entre discursos para professores de Língua Portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SALVADORI, M. A. B.; BRAGA, E. S.; GUIMARAES, L. A. P.. Participação em banca de Lilian Adriana de Paula Guimarães.A prática de contar histórias e a história de vida de duas professoras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

2.
SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Regina Célia de Almeida Santos.A importância do brincar na ótica do professor que atua na creche. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

3.
SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Fernando Montini.Questões de história, linguagem e educação: um olhar da história da cultura escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

4.
SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Luciane de Fátima Viola.Stress no trabalho. 2002 - Escolas e Faculdades Padre Anchieta.

5.
SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Maria Angela Gobbo.Desamparo Aprendido em Humanos - Desenvolvimento de um Software. 2002 - Escolas e Faculdades Padre Anchieta.

6.
SALVADORI, M. A. B.. Participação em banca de Soraya Ayoub.A interpretação dos sonhos dentro da teoria psicanalítica. 2002 - Escolas e Faculdades Padre Anchieta.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BUENO, B. A. B. O.; SOUZA, R. F.; VILLELA, H. O. S.; GALEGO, R. C.; PAULILO, A. L.; SALVADORI, M. A. B.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas. 2013. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
SALVADORI, M. A. B.. História da Educação I e II. 2008. Universidade de São Paulo.

3.
SALVADORI, M. A. B.; KUHLMANN JUNIOR, M.; ROCHA, H. H. P.. História, historiografia e Idéias educacionais. 2007. Universidade São Francisco.

Outras participações
1.
SALVADORI, M. A. B.; BELLO, S. E. L.; Mendes, Jackeline. Linguagem, discurso e práticas educativas. 2008. Universidade São Francisco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
26 Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica. 2018. (Simpósio).

2.
III Congresso Ibero-americano de Humanidades, ciências e educação. Patrimônio educativo em Jacareí: uma reflexão a partir das ações do Setor de Pesquisa e Documentação do Museu de Antropologia do Vale do Paraíba (1980-1992). 2018. (Congresso).

3.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação. "Pá escrevê uma boa letra de samba, sentida... humana... a gente tem de sê, em primeiro lugal, narfabeto": sobre música, história e educação.. 2017. (Congresso).

4.
Semana da Educação.Cine Debate: Território do Brincar. 2017. (Encontro).

5.
XII Congresso Iberoamericano de História da Educação latino americana. Debates sobre educação e radiodifusão no Brasil e na Argentina (1930-1940). 2016. (Congresso).

6.
XIII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP.Amor e sexo. 2016. (Outra).

7.
VII Fala Outra Escola.Movimentos sociais docentes, movimentos formativos. 2015. (Seminário).

8.
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. O que pensam os rádio-ouvintes: debates sobre rádio e educação no Brasil (1930-1940). 2015. (Congresso).

9.
Fóruns permanentes: educação e desafios do magistério.Memórias discentes, livros didáticos e culturas escolares. 2014. (Outra).

10.
Semana Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Caraguatatubalo.Passados e porvires: lutas de memórias, lutas políticas. 2014. (Encontro).

11.
VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Das ondas do rádio às páginas dos impressos: debates sobre linguagem humorística, radiodifusão e educação no Brasil (1930-1940). 2013. (Congresso).

12.
Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação 2012.Trajetórias acadêmicas. 2012. (Encontro).

13.
Internacional Standing Conference for the History of Education - ISCHE 34. Printed materials, education and internationalization: illustrated magazines in Brazil and in France (1917-1939). 2012. (Congresso).

14.
IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Revistas ilustradas no Brasil e na França (1917-1939): educação, modernidade e visões do inculto. 2012. (Congresso).

15.
Memória, Cidade e Educação das Sensibilidades.Memória, Linguagens e Sensibilidades. 2012. (Seminário).

16.
I Seminário Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas. 2011. (Seminário).

17.
VI Congresso Brasiliero de História da Educação. Radiodifusão e educação no Brasil: repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nos anos 1930-1940. 2011. (Congresso).

18.
IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica. Livros escolares, lembranças discentes e formação docente. 2010. (Congresso).

19.
Fórum de Graduação - Anpuh São Paulo. 2009. (Encontro).

20.
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Cenas Escolares: Rádio, educação e (falta) de humor nos anos 1930. 2009. (Congresso).

21.
Memória, História e Educação: Olhares sobre a produção acadêmica da professora Ernesta Zamboni. 2009. (Seminário).

22.
31 Reunião da ANPED. 2008. (Congresso).

23.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Tópicas da educação em representações humorísticas do final do XIX e início do XX. 2008. (Congresso).

24.
30ª Reunião Anual da Associação nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Congresso).

25.
IV Jornada de Educação.Racionalização, educação e domínio dos espaços da privacidade. 2007. (Outra).

26.
IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. Narrativas sobre a vida e o trabalho docente: a construção da fala de professoras sobre seu próprio ofício. 2007. (Congresso).

27.
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. Meus tempos de aluna: trabalhos de memória e processos de constituição de identidades docentes. 2007. (Congresso).

28.
Reunião do FORPRED - Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPEd.reunião de coordenação. 2007. (Outra).

29.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Perfis docentes em narrativas literárias. 2007. (Encontro).

30.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste."Progresso": mensário dos homens de cor. 2007. (Encontro).

31.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Jventude, delinquência e educação: uma perspectiva histórica entre o final do século XIX e início do século XX à luz da legislação brasileira. 2007. (Encontro).

32.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A racionalização e o ensino de Administração. 2007. (Encontro).

33.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

34.
XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária. 2007. (Encontro).

35.
XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária.Juventude, delinquência e educação: uma perspectiva histórica entre o final do ´século XIX e início do século XX à luz da legislação brasileira. 2007. (Encontro).

36.
XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária.Imigração, identidade urbana e educação na Curitiba do início do século XX. 2007. (Encontro).

37.
XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária.Imprensa negra, cidadania e educação. 2007. (Encontro).

38.
XIII Encontro de Iniciação Científica, VI Encontro de Pós-Graduação e II Encontro de Extensão Universitária.De Quinta das Quelhas ao sul de Minas: Construindo mentalidades. 2007. (Encontro).

39.
XVI Congresso de Leitura no Brasil. Leituras de si, leituras da escola: tempo, memória e armadilhas da modernidade. 2007. (Congresso).

40.
XVI Congresso de Leitura no Brasil. 2007. (Congresso).

41.
XXIV Simpósio Nacional de História. 2007. (Simpósio).

42.
XXIV Simpósio Nacional de História.Conceopções de tempo, memórias docentes e fazeres pedagógicos. 2007. (Simpósio).

43.
29ª Reunião Anual da ANPED. 2006. (Congresso).

44.
2º Encontro de Experiências e Expectativas Municipais de Planejamento Urbano.Sobre inventariar e proteger patrimônios históricos. 2006. (Encontro).

45.
Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPEd. 2006. (Outra).

46.
I Encontro de Extensão Universitária. 2006. (Encontro).

47.
II Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Memória e experiência: processos educativos e construção de identidades. 2006. (Congresso).

48.
I Semana de Pedagogia.História, Ensino e Formação de Professores. 2006. (Encontro).

49.
Memória, discurso e subjetividade. 2006. (Seminário).

50.
VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

51.
VI Encontro de Pós-Graduação.VI Encontro de Pós-Graduação. 2006. (Encontro).

52.
XII Encontro de Iniciação Científica.XII Encontro de Iniciação Científica. 2006. (Encontro).

53.
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática Pedagógica.XIII Encontro Nacional de Didática e Prática Pedagógica. 2006. (Encontro).

54.
15º Congresso de Leitura do Brasil. 15º Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

55.
I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares.I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Encontro).

56.
II Jornada de Educação.Educação, escola e relações de poder. 2005. (Outra).

57.
I Semana de Estudos Integrados.I Semana de Estudos Integrados. 2005. (Encontro).

58.
IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade.IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade. 2005. (Seminário).

59.
La construcción de representaciones, identidades y pertenencias através de la enseñanza de la historia.La construcción de representaciones, identidades y pertenencias através de la enseñanza de la historia. 2005. (Seminário).

60.
Plano Nacional de Pós-Graduação em Educação.Plano Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2005. (Seminário).

61.
XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz.XXIII Simpósio Nacional de História. 2005. (Simpósio).

62.
III Congresso Brasileiro de História da Educação. III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

63.
O lugar da história.XVII Encontro Regional de História. 2004. (Encontro).

64.
Representações: uma categoria histórica em debate. 2004. (Encontro).

65.
26 Reunião Anual da Anped. 26 Reunião Anual da ANPED. 2003. (Congresso).

66.
As múltiplas faces da memória.III Seminário de Pesquisa As múltiplas faces da memória. 2003. (Seminário).

67.
Preservação do Patrimônio cultural no Âmbito Municipal.Preservação do Patrimônio Cultural no Âmbito Municipal. 2003. (Seminário).

68.
XV Semana de Psicologia.XV Semana de Psicologia. 2002. (Encontro).

69.
Educação e representações do tempo.Educação e representações do tempo. 2001. (Seminário).

70.
I Congresso Brasileiro para Preservação do Patrimônio Histórico. I Congresso Brasileiro para Preservação do Patrimônio Histórico. 2001. (Congresso).

71.
II Seminário Internacional História e Energia.II Seminário Internacional História e Energia. 1999. (Seminário).

72.
Congresso Patrimônio Histórico e cidadania. Patrimônio Histórico e Cidadania. 1991. (Congresso).

73.
História Oral na voz de Paul Thompson.História Oral na Voz de Paul Thompson. 1991. (Encontro).

74.
Encontro do grupo de estudos Cidade.Grupo de Estudos Cidade. 1989. (Encontro).

75.
Perspectivas do Ensino de História.Perspectivas do Ensino de História. 1988. (Seminário).

76.
VIII Encontro de História.VIII Encontro de História. 1985. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Salvadori, Maria Angela Borges; REZENDE, N. ; VIDAL, D. ; PERROTI, E. ; PIERRUCINI, I. . Primeiro Fórum de Biblioeducação. 2015. (Outro).

2.
SALVADORI, M. A. B.. Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação 2012. 2012. (Outro).

3.
SALVADORI, M. A. B.. V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

4.
SALVADORI, M. A. B.; GALZERANI, M. C. B. . questão da modernidade em Walter Benjamin: potencialidades para a (re)-invenção das práticas educativas no mundo da escola. 2007. (Outro).

5.
SALVADORI, M. A. B.; PIZZOLATTO, C. E. ; FERNANDES, Iara Andrea Alvares . IV Jornada de Educação. 2007. (Outro).

6.
SALVADORI, M. A. B.; CATANI, D. . História da profissão docente, narrativas de professores e memória. 2007. (Outro).

7.
SALVADORI, M. A. B.. Primeira Jornada Franciscana de Educação. 2004. (Outro).

8.
SALVADORI, M. A. B.. Patrimônio Histórico e Cidadania. 1991. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Gustavo Hatagima. Práticas de leitura nas escolas, nos currículos e nos discursos acadêmicos: o Acervo EFES e o ensino nas escolas públicas de São Paulo nos anos 1990. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Patrícia Cristina da Cruz Sá. A escolarização em Jacareí/SP: O Grupo Escolar Coronel Carlos Porto (1895 ? 1920). Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Valéria Urbanas. Escola e educação em páginas satíricas. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Ana Carolina de Carvalho Guimarães. Impressos e História da Educação: representações de mulheres africanas e afrodescendentes no século XX. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Simone Vieira Batista. Memórias docentes e práticas pedagógicas de uma educadora: princípios educativos propostos pelo MST e a educação no assentamento Ambrósio, PI. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Milen Margareth Fernandes Schramm. Escolarização dos povos de Roraima: da integração à subversão nas décadas de 1970 a 1980. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Renata Bernardo. A construção da ameaça: juventude, delinquência e educação nos primeiros tempos da república no Brasil (1890-1940). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, . Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

2.
Simone Cristina Spiandorello. Fragmentos do processo de constituição da profissão de administrador. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, . Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

3.
Vanessa Konopczyk Amaral Ribeiro. Perfis docentes em narrativas literárias. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, . Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

4.
Antonio Gilberto Balbino. Uma cidade, uma escola, muitas histórias: o Instituto Santa Dorotéia de Pouso Alegre, MG (1911-1976). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

5.
Pedro de Souza Santos. Cidadania e educação dos negros através da imprensa negra em São Paulo (1915-1937). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, . Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

6.
Maria Célia do Nascimento. Um olhar para a Escola Normal de Ouro Fino, MG (1909-1950). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, . Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

7.
Maria Antonia de Lima Ribeiro Furgeri. A educação das classes populares no litoral norte paulista: Caraguatatuba (1920-1940). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco, Secretaria de Estado da Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

8.
Elenira Martins Sanches Garcia. A educação do homem do campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba, Secretaria de Estado da Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Carolina Guimarães. Imagens da África e das africanidades nas páginas da Revista Eu Sei Tudo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

2.
Marina Franceschini. Entre a norma e a prática: discutindo a autonomia do sujeito professor frente às prescrições legais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

Iniciação científica
1.
Cristiane Fernandes de Souza. Educar ou divertir? Uma análise das enquetes publicadas pela revista Fon Fon (1938-1942). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Faculdade de Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

2.
Bianca de Andrade Mantovani. Humor e Educação: Um enfoque sobre o Analfabetismo (1915-1958). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciaturas) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

3.
Carla Lira Mendes dos Santos. Memórias escolares, histórias de educação e experiências em conflito: alunos de EJA e suas percepções sobre espaços e tempos escolares. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciaturas) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

4.
Valéria Urbanas. Educação e escola em impressos humorísticos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

5.
Jorge Luis Jesus Oliveira. ?Prá escrevê um bom samba a gente tem que sê em primeiro lugá anarfabeto?: Educação, Cidade e Escola na obra de Adoniram Barbosa. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciaturas) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

6.
Giseli Katri de Lima Poloto. Campos disciplinares, saberes escolares e a construção da categoria "juventude". 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade São Francisco, Universidade São Francisco. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

7.
Andréia Maria de Cássia Silva Lima. Racionalização de espaços escolares e práticas pedagógicas: propostas do IDORT (1932-1945). 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.

Orientações de outra natureza
1.
Rafael Ferreira Silva. Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciaturas) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação. Orientador: Maria Angela Borges Salvadori.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
Salvadori, Maria Angela Borges. Educação, Veículos de Comunicação e Visões do Inculto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Salvadori, Maria Angela Borges; REZENDE, N. ; VIDAL, D. ; PERROTI, E. ; PIERRUCINI, I. . Primeiro Fórum de Biblioeducação. 2015. (Outro).



Outras informações relevantes


- Aprovada em concurso público de provas e títulos na área de Teoria e Metodologia da História da Universidade Federal de Uberlância, realizado nos dias 09, 10 e 11 de maio de 1989;

- Aprovada em concurso público de provas e títulos para a admissão de docente para o programa de mestrado em Educação da Universidade São Francisco, no ano de 2003.

- Aprovada em Concurso Público de Provas e Títulos da Faculdade de Educação da Universidade de Campinas junto ao Departamento de educação, Conhecimento, Linguagem e Arte, em 2007;

- Filiada à Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) ;

- Filiado à Associação Nacional de História; 

- Autora de ?Cidades em Tempos Modernos?, Editora Atual, paradidático em sétima edição e compôs lista de livros indicados pela Secretaria de Estado da Educação para as bibliotecas escolares. 

- Coordenadora do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco (entre agosto de 2006 e agosto de 2008);

- Aprovada em concurso público de provas e títulos junto à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo em 2008;



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