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Francisco Catelli Possui graduação em Licenciatura Em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1976), mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981) e doutorado em Educação - Universite Laval (1995). Atualmente é professor titular da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Teorias da Instrução - interdisciplinaridade, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, divulgação científica, experimentos com material alternativo, laboratório de física e óptica. Faz parte do corpo permanente do Mestrado em Educação da Universidade de Caxias do Sul desde sua criação, em Dezembro de 2007. Pertence ao corpo de avaliadores do SINAES - MEC, desde 2007. É revisor dos periódicos "Caderno Brasileiro de Ensino de Física", "Revista Brasileira de Ensino de Física" e "Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos".
Última
atualização do currículo em 29/11/2011
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| Nome | Francisco Catelli |
| Nome em citações bibliográficas | CATELLI, F.;Catelli, Francisco |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade de Caxias do Sul, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. Rua Francisco Getúlio vargas, 1130, caixa postal 1352 Petrópolis 95001970 - Caxias do Sul, RS - Brasil - Caixa-Postal: 1352 Telefone: (54) 2182100 Ramal: 2159 URL da Homepage: http://www.ucs.br/defq/pessoal/catelli/catelli.htm |
| 1991 - 1995 | Doutorado em Educação
.
Université Laval, U.LAVAL, Canadá. Título: L'Aube de la Mesure, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Fernand Lemay. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Didática da Física; Medida; Gêneses virtuais. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 1977 - 1981 | Mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Estudo da Formação de Trincas a Quente em Soldas, Ano de Obtenção: 1981. Orientador: Francisco José Kiss. Bolsista do(a): Financiadora de Estudos e Projetos ,FINEP ,Brasil . Palavras-chave: Sodabilidade; Trincas a quente; Testes de Soldabilidade; Varestraint. Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Instalações e Equipamentos Metalúrgicos / Especialidade: Soldagem. |
| 1988 - 1988 | Especialização em Cepem2 03 Especialização Em Planejamento Energétic
.
(Carga Horária: 360h). Companhia Estadual de Energia Elétrica do Rgs. |
| 1985 - 1988 | Especialização em Educação Para a Ciência Subprojeto Sumecin
.
(Carga Horária: 360h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1971 - 1976 | Graduação em Licenciatura Em Física
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1997 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 8/1996 - 1/1997 | Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Física Aplicada I |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1980 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 6/2001 - 8/2006 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Instrumentação Avançada para o Ensino de Física |
| 8/1980 - 8/2006 | Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Instrumentação para o Ensino de Física |
| Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1980 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto III, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Mestrado em Educação, . |
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Projetos de pesquisa UCS-PROMOVE: Atividades Interativas e Interdisciplinares: Integração Ensino Médio -Universidade-Empresa na Formação do Engenheiro do Futuro |
| 3/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Projetos de pesquisa A luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais |
| 10/2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Projetos de pesquisa Ambientes de aprendizagem interativos e interdisciplinares: ciência de todos |
| 3/2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Projetos de pesquisa A Luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais |
| 10/2001 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| 5/1999 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| 4/1999 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| 3/1995 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Linhas de pesquisa Ensino de Física. Palavras chave: gêneses virtuais, medida Holografia. Palavras chave: hologramas de Bragg, holografia de dupla exposição |
| 3/1980 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Física Teórica I Física Teórica II Física Teórica IV Física Prática I Física Prática II Física Prática III Física Prática IV Instrumentação para o Ensino de Física Física Aplicada Prática de Ensino em Física |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, . |
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Projetos de pesquisa UCS-PROMOPETRO |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Mestrado em Educação, . |
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Projetos de pesquisa OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO ITINERANTE |
| 2009 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Mestrado em Educação, . |
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Projetos de pesquisa ASTRONOMIA PARA TODOS |
| 2006 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Mestrado em Educação, . |
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Projetos de pesquisa Abordagens Alternativas no Ensino de Ciências |
| 2/2002 - 3/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Projetos de pesquisa Criação do Museu Interativo de Ciências |
| 8/2003 - 1/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Projetos de pesquisa A Física no ensino médio: sua significância e interação com a tecnologia e a realidade no processo de construção do conhecimento |
| 7/1988 - 4/1990 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| 3/1989 - 3/1990 | Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 10/1981 - 3/1984 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| 10/1981 - 3/1984 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física e Química. |
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Cargo ou função
Membro de colegiado superior. |
| Instituto Porto Alegre, IPA*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1980 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor do terceiro ano do ensino médio |
| Atividades |
| 3/1977 - 2/1980 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Física - terceiro ano |
| Escola Dom Feliciano, ESCOLA DOM FELIC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1980 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 3/1977 - 2/1980 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Física 1o. ano |
| Curso Prévestibular e Supletivo, CPS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1980 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 3/1977 - 7/1980 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Física I Física II Física III |
| 2010 - 2012 | UCS-PROMOPETRO |
| Descrição: A Universidade de Caxias do Sul apresenta sua proposta com a participação dos cursos de Engenharia Mecânica, Química, Ambiental, Produção, Materiais, Alimentos, Controle e Automação e Civil e dos cursos de Licenciatura em Matemática e em Química. O projeto tem como objetivo promover a integração entre a UCS e escolas da rede de Ensino Médio, visando a despertar vocações e direcionar mais e melhores estudantes para áreas tecnológicas abrangidas pelos setores de Petróleo & Gás, Biocombustivel e Petroquímica. Inicialmente o objetivo é ampliar a qualificação dos professores integrantes da equipe visando à sua atuação interdisciplinar e contextualizada nas atividades do projeto. Como resultado desta capacitação, pretende-se planejar, implementar e avaliar estratégias de ação para o desenvolvimento das atividades didáticas, científicas, culturais e tecnológicas a serem realizadas com os professores e estudantes de Ensino Médio, conforme orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). No desenvolvimento das oficinas a metodologia utilizada será baseada a Aprendizagem por Resolução de Problemas (do inglês PBL - Problem Based Learning), a fim de contemplar atividades que estabeleçam conexões entre os ensinamentos básicos das ciências exatas e naturais de nível médio e aplicações práticas das áreas tecnológicas que objetivem a solução de problemas reais no âmbito das atividades industriais e de serviços dos setores de Petróleo & Gás, Biocombustíveis e Petroquímica, inclusive àqueles voltados para questões ambientais.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 12) . Integrantes: Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Valquíria Villas Boas Gomes Missel - Coordenador / Maria Alice Reis Pacheco - Integrante / Laurete Zanol Sauer - Integrante / Isolda Giani de Lima - Integrante / Francisco Catelli - Integrante. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - 2011 | OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO ITINERANTE |
| Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver atividades itinerantes de divulgação e popularização da astronomia. Estas atividades consistem, basicamente, em levar o planetário inflável e o telescópio automático para escolas, universidades e eventos culturais e educativos em municípios da região da Serra Gaúcha.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Odilon Giovanini Júnior - Coordenador / José Arthur Martins - Integrante / Francisco Catelli - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2009 - 2011 | ASTRONOMIA PARA TODOS |
| Descrição: O objetivo principal do projeto é desenvolver atividades de divulgação, popularização e ensino de astronomia para contribuir com a educação científica da comunidade. Estas atividades inciaram com as comemorações ao Ano Internacional da Astronomia e continuarão até o ano de 2011. As atividades são realizadas por meio de oficinas, palestras, apresentações no planetário inflável e observações do céu noturno com telescópio, binóculos e câmera digital. O público que participa destas atividades são alunos do ensino básico e também da comunidade em geral. As apresentações no planetário ocorrem regularmente no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul. As oficinas e palestras são agendadas. Todas as atividades são gratuitas.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Odilon Giovanini Júnior - Coordenador / José Arthur Martins - Integrante / Francisco Catelli - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2010 | UCS-PROMOVE: Atividades Interativas e Interdisciplinares: Integração Ensino Médio -Universidade-Empresa na Formação do Engenheiro do Futuro |
| Descrição: Objetivo Geral: Promover a integração de professores e alunos dos cursos de Engenharia da UCS e de empresas da região com alunos e professores de escolas de ensino médio, com o objetivo de atrair mais e melhores estudantes para as áreas tecnológicas, para proporcionar capacitação e atualização aos professores de ensino médio e para capacitar os professores dos cursos de Engenharia da UCS a trabalhar com novas metodologias que possam desenvolver as competências desejadas nos engenheiros do futuro.
Justificativa Resumida: A cidade de Caxias do Sul possui garante boa parte de sua sustentabilidade na área industrial. É o segundo pólo metal-mecânico e terceiro pólo em polímeros do Brasil. O crescimento desta área, tanto na cidade quanto na Serra Gaúcha, gera uma demanda de conhecimentos e desenvolvimento tecnológico cada vez mais crescente. A conseqüência imediata desse cenário é a necessidade de cativar os estudantes de ensino médio para as áreas científicas e tecnológicas, em especial para as Engenharias. Há entre os estudantes um preconceito disseminado segundo o qual a área de ciências exatas é árida, difícil e desinteressante. Este preconceito deve ser trabalhado junto aos alunos do ensino médio, de modo que eles possam descobrir se apresentam ou não vocação para a área. Apresentar as relações das ciências com problemas concretos, estabelecer contato com novos desenvolvimentos tecnológicos, usar ferramentas didáticas e lúdicas para apresentar problemas complexos, ajudam a desmistificar as disciplinas da área de ciências exatas e criar um gosto pela área da ciência e tecnologia, estimulando aqueles alunos do ensino médio que se interessam pela área a ingressarem no estudo das Engenharias.
Escolas colaboradoras (todas de ensino médio): Escolas Públicas (15), Escolas Particulares (6). Empresas colaboradoras (8).
A proposta metodológica consiste predominantemente da elaboração de estratégias de ensino e de aprendizagem que visem despertar o interesse do aluno par. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) . Integrantes: Véra Lúcia da Fonseca Mossmann - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Ivete Ana Schmitz Booth - Integrante / Odilon Giovaninni Jr - Integrante / Laurete Zanol Sauer - Integrante / Valquíria Villas Boas - Coordenador / Davis Baretta - Integrante / Francisco Catelli - Integrante. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 21. |
| 2006 - 2009 | Abordagens Alternativas no Ensino de Ciências |
| Descrição: Descrição: O Grupo de Pesquisadores enfrentará a questão da educação em ciências, incluindo entre as ciências a matemática, desde uma perspectiva teórica preocupada focada na formação integral de futuros professores de ciências, ou seja, licenciandos em ciências. Essa preocupação obviamente fica automaticamente transferida para os futuros alunos de ensino fundamental e médio desses professores. Investigar-se-á, primeiramente, por meio de consultas bibliográficas e de relatos de pesquisas na área de educação em ciências, princípios e concepções teóricas que possam embasar métodos novos de formação de professores de ciências, métodos e procedimentos que não só possam incentivar o desenvolvimento de competências por parte dos licenciandos, mas que também possibilitem a reflexão sobre o 'porquê' e o 'como' das leis e regras utilizadas em atividades científicas e ensinadas. A pergunta pelo porquê é a pergunta acerca dos fundamentos, das origens conceituais e práticas das leis em uso nas ciências. A pergunta pelo como é a pergunta pela origem histórica, temporal de leis e regras utilizadas, é uma questão que envolve aspectos sociais e históricos. Para responder a essas duas questões básicas é necessário pensar o ensino de ciências não só pelo viés do conteúdo a ser repassado como também enquanto fazendo parte de um propósito global da educação, daquilo que deve dar 'sentido à educação'. Também a educação científica está perpassada pela complexidade e incerteza de toda educação. Formar alunos para a investigação científica ou para ensinarem ciências exige não só prepará-los para saberem coletar informações, cada vez mais facilmente disponíveis a todos em nossa sociedade globalizada, como principalmente prepará-los para refletir e terem opiniões abalizadas e conscientes do próprio conhecimento e atividades. Por meio de investigações teóricas e pesquisas de campo serão desenvolvidas, além de um referencial teórico para futuros professores de ciências, propostas de estratégia. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Eliana Maria do Sacramento Soares - Coordenador / Fernando Siqueira da Silva - Integrante / Márcia Fernandes - Integrante / Sofia Albornoz Stein - Integrante / Cristina Lhulier - Integrante / Francisco Catelli - Integrante. Financiador(es): Universidade de Caxias do Sul - Outra. Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2. |
| 2005 - 2006 | A luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais |
| Descrição: Projeto "A luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais"
Nos anos de 2002 e 2003 foi criado na Universidade de Caxias do Sul (UCS) o MIIC - Museu Itinerante e Interativo de Ciências, com recursos da FAPERGS. O objetivo principal deste museu é o de levar ao visitante uma visão integrada e interdisciplinar das ciências, através de um tema gerador: a luz. O Museu é "interativo" no sentido de permitir ao visitante o manuseio da maior parte dos recursos disponíveis; e "itinerante" pelo fato de poder ser montado em diferentes campi da UCS.
Em 2003, o grupo de trabalho participou do Edital MCT / CECIS / CNPq - 07/2003, visando complementar os recursos do MIIC oderecidos aos visitantes. o alvo principal foi a aquisição de material voltado à astronomia. O projeto apresentado - a luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais - foi contemplado pelo CNPq com recursos no montante de 30 000 reais. Com estes recursos está sendo adquirido um telescópio Meade de 12", alguns binóculos, programas informáticos e um computador portátil.
Pouco tempo depois, a fundação VITAE ofereceu-se para considerar a complementação de eventuais propostas feitas no quadro do edital acima mencionado. O grupo de trabalho participou desta nova chamada e foi contemplado pela fundação VITAE com recursos no total de 128 000 Reais. Estes recursos estão sendo aplicados num planetáriuo inflável, 12 painéis adicionais e a montagem de uma Home Page.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Odilon Giovanini Júnior - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Francisco Catelli - Coordenador. Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.. |
| 2004 - 2008 | Ambientes de aprendizagem interativos e interdisciplinares: ciência de todos |
| Descrição: Projeto Ambientes de aprendizagem interativos e interdisciplinares: ciência de todos.
Chamada Pública MCT / FINEP CIÊNCIA DE TODOS - 01/2004
Objetivos (resumidos) do projeto: melhoria do ensino aprendisagem de professores do ensino médio e proficionalizante de ciências, desenvolvimento de novas metodologias utilizando uma abordagem interdisciplinar, experimental, e com recursos da informática. definição de temas significativos confriontando as dúvidas, as formas de percepção, as experiêncis do dia a dia envolvendo as áreas de ciências da natureza e suas tecnologias em ambientes de aprendizagem utilizando experimentos e inovações científicas.
Palavras chave: formação de professores de ciências, ensino-aprendizagem, qualidade de ensino, metodologia de ensino.
Instituições envolvidas: Universidade de Caxias do Sul (UCS), CETEC: Centro de Estudos Técnicos da UCS e Escola Técnica Estadual de Caxias do Sul.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Eliana Maria do Sacramento Soares - Integrante / Helena Libardi - Integrante / Véra Lúcia da Fonseca Mossmann - Integrante / Osvaldo Balen - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Valquíria Villas Boas Gomes Missel - Integrante / Maria Alice Reis Pacheco - Integrante / Ana Maria Coulon Grisa - Integrante / José Luis Piazza - Integrante / Odoaldo Ivo Rochefort - Integrante / Isolda Giani Lima - Integrante / Laurete Zanol Sauer - Integrante / Simone de Fátima Tomazzoni Gonsalves - Integrante / Mauren Turra Pize - Integrante / Adalberto Ayjala Dornelles - Integrante / Ana Cristina Possap Cesa - Integrante / Daniel Antônio Faccin - Integrante / Simone Cristine Mendes Paiva - Integrante / Márcia Rodrigues Notare - Integrante / Cristina Cemin - Integrante / Márcia Maria Dosciatti de Oliveira - Integrante / Francisco Catelli - Coordenador. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.. |
| 2004 - 2006 | A Luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais |
| Descrição: Projeto "A luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais"
Nos anos de 2002 e 2003 foi criado na Universidade de Caxias do Sul (UCS) o MIIC - Museu Itinerante e Interativo de Ciências, com recursos da FAPERGS. O objetivo principal deste museu é o de levar ao visitante uma visão integrada e interdisciplinar das ciências, através de um tema gerador: a luz. O Museu é "interativo" no sentido de permitir ao visitante o manuseio da maior parte dos recursos disponíveis; e "itinerante" pelo fato de poder ser montado em diferentes campi da UCS.
Em 2003, o grupo de trabalho participou do Edital MCT / CECIS / CNPq - 07/2003, visando complementar os recursos do MIIC oderecidos aos visitantes. o alvo principal foi a aquisição de material voltado à astronomia. O projeto apresentado - a luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais - foi contemplado pelo CNPq com recursos no montante de 30 000 reais. Com estes recursos está sendo adquirido um telescópio Meade de 12", alguns binóculos, programas informáticos e um computador portátil.
Pouco tempo depois, a fundação VITAE ofereceu-se para considerar a complementação de eventuais propostas feitas no quadro do edital acima mencionado. O grupo de trabalho participou desta nova chamada e foi contemplado pela fundação VITAE com recursos no total de 128 000 Reais. Estes recursos estão sendo aplicados num planetáriuo inflável, 12 painéis adicionais e a montagem de uma Home Page.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Odilon Giovanini Júnior - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Francisco Catelli - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1. |
| 2003 - 2004 | A Física no ensino médio: sua significância e interação com a tecnologia e a realidade no processo de construção do conhecimento |
| Descrição: A Física no ensino médio: sua significância e interação com a tecnologia e a realidade no processo de construção do conhecimento.
Edital 03/2001 SEMTEC MEC CAPES
Trata-se de um projeto de atualização de professores em exercício do ensino médio da rede pública estadual do Rio Grande do Sul. Ao longo dos encontros foram abordados temas relevantes para o ensino de Física, a partir em especial da sua significação para os envolvidos; foi também tomado especial cuidado para que os recursos utilizados (ou pelo menos a maioria deles) ficasse disponível para uso posterior dos professores-alunos em sua atividades didáticas quotidianas.
Foram atendidos 20 alunos da 4a., da 23a. e da 16a. Delegacias de Educação. O curso de atulaização teve duração total de 360 horas aula.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marcos Andreazza - Integrante / Helena Libardi - Integrante / Véra Lúcia da Fonseca Mossmann - Integrante / Osvaldo Balen - Integrante / Odilon Giovanini Júnior - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Ivete Ana Schmitz Booth - Integrante / Valquíria Villas Boas Gomes Missel - Integrante / Ândrea Regina Zeni - Integrante / Francisco Catelli - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.. |
| 2002 - 2004 | Criação do Museu Interativo de Ciências |
| Descrição: Projeto "Criação do Museu Interativo de Ciências"
Nos anos de 2002 e 2003 foi criado na Universidade de Caxias do Sul (UCS) o MIIC - Museu Itinerante e Interativo de Ciências, com recursos da FAPERGS. O objetivo principal deste museu é o de levar ao visitante uma visão integrada e interdisciplinar das ciências, através de um tema gerador: a luz. O Museu é "interativo" no sentido de permitir ao visitante o manuseio da maior parte dos recursos disponíveis; e "itinerante" pelo fato de poder ser montado em diferentes campi da UCS.
O Museu Itinerante e Interativo de Ciências (MIIC)consiste de diversos painéis, os quais permitem a interatividade, alguns experimentos demonstrativos, um túnel de entrada e um espaço com recursos multimídia com acesso à Internet, bem como acervos de fita de vídeo, lâminas de microscópio e outros. Mediante agendamento, monitores especialmente preparados podem oferecer aos visitantes atividades de oficina.
O público alvo são estudantes da rede pública e privada de ensino fundamental e médio, bem como os estudantes da Universidade de Caxias do Sul e visitantes em geral.
Até o momento, o MIIC já foi montado nas cidades de Santa Cruz do Sul e de Caxias do Sul.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Odilon Giovanini Júnior - Integrante / Jocelei Maria Brinker - Integrante / José Arthur Martins - Integrante / Francisco Catelli - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 11. |
| 1999 - Atual | Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física |
| 2010 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Teorias da Instrução. |
| 2. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral /
Especialidade: Metrologia, Técnicas Gerais de Laboratório, Sistema de Instrumentação. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| 2009 | Paraninfo da turma 2009 de Licenciatura em Química - Universidade de Caxias do Sul, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2008 | Menção Honrosa - Avaliação on line UCS 2008, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2007 | Menção Honrosa - Avaliação on Line 2007 - UCS, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2005 | Medalha Irmão Afonso, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 2005 | Medalha de Mérito Universitária, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2005 | Menção Honrosa - Avaliação On Line 2005, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2005 | Mensão Honrosa - Orientador - Jovem Pesquisador da UCS, Câmara de Vereadores de Caxias do Sul. |
| 2005 | Mensão Honrosa - Orientador - Jovem Pesquisador da UCS, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2004 | Paraninfo da turma de Licenciatura em Matemática da UCS, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2003 | Menção Honrosa - Avaliação on Line 2003, Universidade de Caxias do Sul. |
| 2003 | Paraninfo da turma de Licenciatura em Física da PUC RS, Pontifícia Universidade Católica do RS. |
| 2001 | Paraninfo da turma de licenciatura em Matemática, Curso de Matemática - UCS (Universidade de Caxias do Sul). |
| 2000 | Paraninfo da turma de licenciatura em Física, Faculdade de Física - PUC (Pontifícia Universidade Católica do RS). |
| 2000 | Paraninfo da turma de Engenharia Mecânica, Curso de Engenharia Mecânica - UCS (Universidade de Caxias do Sul). |
| 1999 | Paraninfo da turma de licenciatura em Matemática, Curso de Matemática - UCS (Universidade de Caxias do Sul). |
| 1999 | Paraninfo da turma de Engenharia Mecânica, Curso de Engenharia Mecânica - UCS (Universidade de Caxias do Sul). |
| 1998 | Paraninfo da turma de licenciatura em Física, Instituto de Física - UFRGS (Universidade Federal do RS). |
| 1995 | Medalha de Mérito Universitário, Universidade de Caxias do Sul. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 3. | SILVA, F. S. ; CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. . Um modelo para o movimento anual aparente do sol. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 27, p. 17-25, 2010. |
| 4. | OURIQUE, P. A. ; GIOVANINNI JR, O. ; CATELLI, F. . Fotografando estrelas com câmara digital. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) , v. 32, p. 1302-4, 2010. |
| 5. | CATELLI, F. ; MARTINS, José Arthur ; SILVA, F. S. . Um estudo de cinemática com câmara digital. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) , v. 32, p. 1503, 2010. |
| 6. | CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena . CDs como lentes difrativas. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) , v. 32, p. 2307-1-2307-6, 2010. |
| 7. | CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; BALEN, O. ; SILVA, F. S. . Instrumentação para o ensino de Astronomia: projetando a imagem do Sol. Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia , v. 7, p. 7-13, 2009. |
| 8. | CATELLI, F. ; OURIQUE, P. A. ; SILVA, F. S. . Qual é o "campo de visão" da objetiva de uma câmara fotográfica?. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 26, p. 314-327, 2009. |
| 9. | CATELLI, F. ; SILVA, F. S. . Quem chega com velocidade maior?. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 25, p. 546-560, 2008. |
| 10. | CATELLI, F. ; KOLTZ, Alex Paulo . Constante Elástica de uma Mola Submetida ao Próprio Peso. A Física na Escola , v. 9, p. 33-36, 2008. |
| 11. | CATELLI, F. ; ANDREAZZA, M. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; SILVA, F. S. . Capturando imagens de microscópios e telescópios com uma câmara digital. A Física na Escola , v. 9, p. 38-41, 2008. |
| 12. | Biffi, B. A. ; CATELLI, F. . Tomando refrigerante... com dois canudos?. A Física na Escola , v. 8, p. 45-46, 2007. |
| 13. | CATELLI, F. ; FRANCO, Vinícius Cappellano de . Laboratório Caseiro: Eletroscópio Gigante. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 24, p. 64-70, 2007. |
| 14. | Drehmer, Débora ; VICENZI, S. ; CATELLI, F. . Pense e Responda! a luz passa pelo polarizador?. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 24, p. 326-332, 2007. |
| 15. | CATELLI, F. . Pense e Responda! Qual é o Tamanho de um Bit?. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, SC, v. 23, n. 2, p. 247-255, 2006. |
| 16. | CATELLI, F. ; HERBER, Jane ; MENEGOTTO, José Carlos ; KESSLER, Sérgio Luis . O que é uma raia espectral?. A Física na Escola , São Paulo: SBF, v. 7, p. 439-443, 2006. |
| 17. | CATELLI, F. ; FRANCO, Vinícius Cappellano de . Pense e responda! Imagens queimam?. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Parque Gráfico da UFSC, v. 23, n. no. 3, p. 439-443, 2006. |
| 18. | CATELLI, F. . A respeito da natureza da luz. Divulgações do Museu de Ciências e Tecnologia (PUCRS) , Porto Alegre, v. 1, n. 1, p. 63-77, 2005. |
| 19. | CATELLI, F. ; REIS, C. . Demonstre em aula: imagens dentro de lâmpadas. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, v. 21, n. 1, p. 115-119, 2004. |
| 20. | CATELLI, F. ; LAZZARI, Fernanda . Interferência da luz: uma versão simplificada do espelho de Lloyd. A Física na Escola , SBF - USP - São Paulo, v. 5, n. no. 1, p. 20-22, 2004. |
| 21. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Óptica Geométrica no Café da Manhã. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Gráfica da UFSC, v. 21, n. 3, p. 392-400, 2004. |
| 22. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. . Observando espectros luminosos - espectroscópio portátil. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, SC, v. 21, n. Ed. espec., p. 339-344, 2004. |
| 23. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Transformando em laser de diodo para experimentos de óptica física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, SC., v. 21, n. No. Espec., p. 319-331, 2004. |
| 24. | CATELLI, F. ; REIS, C. . Imagens dentro de lâmpadas. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, SC, v. 21, n. No. Espec., p. 345-349, 2004. |
| 25. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Interferômetro de Michelson. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, SC, v. 21, n. No. Espec., p. 350-358, 2004. |
| 26. | FRANCO, Vinícius Cappellano de ; VICENZI, S. ; CATELLI, F. . Celular: como ficar sem serviço?. Revista Brasileira de Ensino de Física , USP, São Paulo, v. 4, p. 11-11, 2003. |
| 27. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; CATELLI, F. ; MELLO, K. B. ; LIBARDI, Helena ; DAMO, I. S. . Determinação dos coeficientes de atrito estático e cinético utilizando aquisição automática de dados. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) , Editora da SBF - São Paulo, v. 24, n. 2, p. 11-14, 2002. |
| 28. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. . Laboratório caseiro: observando espectros luminosos - espectroscópio portátil. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, v. 19, n. 2, p. 264-269, 2002. |
| 29. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Laboratório Caseiro: transformando um laser diodo para experimentos de óptica física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , Florianópolis, v. 19, n. 3, p. 393-406, 2002. |
| 30. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Laboratório Caseiro: Interferômetro de Michelson. Caderno Catarinense de Ensino de Física , Florianópolis, v. 18, n. 1, p. 108-116, 2001. |
| 31. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. . A água não derrama. A Física na Escola , Editora da SBF, USP, v. 2, n. 2, p. 18-18, 2001. |
| 32. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. ; MELLO, K. B. ; VICENZI, S. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Medir é representar as Grandezas umas pelas Outras. Rev do Ccet , Caxias do Sul, v. 3, p. 24-27, 2000. |
| 33. | CATELLI, F. . Projeção de espectros com CD e retroprojetor. Caderno Catarinense de Ensino de Física , Florianópolis, v. 16, n. 1, p. 123-126, 1999. |
| 34. | CATELLI, F. . Demonstre em aula: correntes induzidas. Caderno Catarinense de Ensino de Física , Florianópolis, v. 16, n. 3, p. 344-348, 1999. |
| 35. | CATELLI, F. . Salve Leonardo de Pizza !. Revista do Ccet , Caxias do Sul, v. 2, n. 2, p. 33-37, 1999. |
| 36. | CATELLI, F. . Pense e Responda !. Caderno Catarinense de Ensino de Física , Florianópolis, v. 13, n. 2, p. 172-173, 1996. |
| 37. | CATELLI, F. . Holografia. Chronos (Caxias do Sul) , Caxias do Sul, v. 22, p. 17-29, 1989. |
| 38. | NARDELLI, Miguel Angel ; CATELLI, F. . Influência do revenido na deformação plástica de aços 8620 cementados e temperados. Chronos (Caxias do Sul) , Caxias do Sul, v. 18, p. 13-23, 1981. |
| 39. | CATELLI, F. ; KISS, Francisco José . Ensaio da susceptibilidade a trincas a quente em soldas. Revista de Metalurgia , São Paulo, v. 37, n. 285, p. 447-450, 1981. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | CATELLI, F. . O Alvorecer da Medida. 1.
ed. Caxias do Sul: EDUCS - Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1999. v. 1. 191 p. |
| 2. | CATELLI, F. . Física Experimental II. 2. ed. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1985. v. 1. 172 p. |
| 3. | CATELLI, F. . Física Experimental III - Eletricidade e Eletromagnetismo. 1. ed. Caxias do Sul: Editorada Universidade de Caxias do Sul, 1982. v. 1. 98 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | CATELLI, F. . Óptica: uma janela para os cursos tecnológicos. In: Valquíria Villas Boas; Fernanda Miotto; José Arthur Martins. (Org.). Novas metodologias para o Ensino Médio em Ciências, Matemática e Tecnologia. Brasília: Editora da ABENGE, 2011, v. , p. 42-50. |
| 2. | CATELLI, F. ; BALEN, O. ; Villas Boas, Valquíria . Oficina de eletromagnetismo: uma viagem eletromagnetizante. In: Valquíria Villas Boas; Fernanda Miotto; José Arthur Martins. (Org.). Novas metodologias para o Ensino Médio em Ciências, Matemática e Tecnologia. Brasília: Editora da ABENGE, 2011, v. , p. 98-111. |
| 3. | Reis, A. C. M. ; CATELLI, F. . O uso da música no ensino da Química e da Física no Ensino Médio. In: Valquíria Villas Boas; Fernanda Miotto; José Arthur Martins. (Org.). Novas metodologias para o Ensino Médio em Ciências, Matemática e Tecnologia. Brasília: Editora da ABENGE, 2011, v. , p. 373-385. |
| 4. | Rosa, M. P. A. ; CATELLI, F. ; Grotto, E. M. B. . Levantamento dos cursos de formação de professores (licenciaturas) de Química do Estado ddo Rio Grande do Sul frente às tecnologias digitais. In: Edite Maria Sudbrack. (Org.). Diversidade na Educação - Série Pesquisa em Ciências Humanas. Frederico Westphalen: Editora da URI, 2011, v. , p. 46-57. |
| 5. | CATELLI, F. ; Villas Boas, Valquíria ; SILVA, F. S. . Modelos em ambientes de aprendizagem de Física: circuitos elétricos simples. In: João Bernardes da Rocha Filho. (Org.). Física no Ensino Médio: Falhas e Soluções. 1 ed. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2011, v. 1, p. 69-78. |
| 6. | SOARES, E. M. S. ; CATELLI, F. . Conhecimento científico e ação docente: algumas relações. In: Flávia Brocchetto; Jayme Paviani. (Org.). O professor, a escola e a educação. Caxias do Sul: EDUCS, 2009, v. , p. 152-171. |
| 7. | Villas Boas, Valquíria ; BALEN, O. ; CATELLI, F. . Measuring the Effectiveness of Active Learning in Teaching-Learning Process on Electric Circuits. In: Rafael Enrique Gómez; María Catalina Ramírez. (Org.). Desingning and Implementing an Active and Equitable Engineering Education. Bogotá: Cargraphics S.A, 2008, v. , p. 338-346. |
| 8. | BOOTH, I. A. S. ; MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes ; CATELLI, F. . Mudança paradigmática dos professores de Engenharia: ponto de partida para o processo de ensinar. In: Vanderli Fava de Oliveira; Marcius Fantozzi Georgetti. (Org.). Mais e Melhores Engenheiros. 1 ed. Brasilia: ABENGE, 2008, v. , p. 11-20. |
| 9. | MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes ; CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena ; LIMA, I. G. ; SAUER, Laurete Zanol ; VALLEJOS, R. V. . UCS-PROMOVE: Atividades Interativas e Interdisciplinares: Integração Ensino Médio - Universidade-Empresa na Formação do Engenheiro do Futuro.. In: TOZZI, Marcos; OLIVEIRA, Vanderli F; GIORGETTI, Marcius F.; ROCHA, Ari A. (Org.).. (Org.). Novos Paradigmas na Educação em Engenharia. Curitiba: ABENGE, 2007, v. , p. 212-217. |
| 10. | CATELLI, F. . Construção e Investigação das Propriedades das Pilhas. In: Cláudio Galli. (Org.). Sobre Volta, Batatas e Fótons. 1 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. 1, p. 51-65. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | BOOTH, I. A. S. ; Arruda, A.C.S. ; CATELLI, F. ; MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes . Educação e tecnologia: significados e tendências na construção do conhecimento. In: XII Seminário INternacional de Educação, 2010, Novo Hamburgo. Anais do XII SIE - FEEVALE. Novo Hamburgo : Editora da FEEVALE, 2010. |
| 2. | Rosa, M. P. A. ; CATELLI, F. ; Grotto, E. M. B. . Levantamento geográfico quantitativo dos cursos de formação de professores (licenciaturas) de química no estado do RGS frente às tecnologias de informação e comunicação. In: XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem, 2010, Frederico Westphalen. Anais das XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem. Ijuí : Editora da URI, 2010. |
| 3. | SILVA, F. S. ; CATELLI, F. . Os modelos como instrumentos auxiliares à transposição didática. In: V CINFE - Congresso INternacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. Anais do V CINFE - Congresso INternacional de Filosofia e Educação. Caxias do Sul : EDUCS Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2010. |
| 4. | Villas Boas, Valquíria ; CATELLI, F. ; BOOTH, I. A. S. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; LIMA, Isolda Giani ; SAUER, Laurete Zanol . Ciência, tecnologia e sociedade: um curso de especialização que propõe novas metodologias para o ensino médio. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória. Anais do XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2009. |
| 5. | CATELLI, F. ; Villas Boas, Valquíria ; BALEN, O. . Da pesquisa à ação em sala de aula: circuitos elétricos simples. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória. Anais do XVIII SNEF. Vitória : Editora da SBF - Sociedade Brasileira de Física, 2009. |
| 6. | CATELLI, F. ; MARTINS, José Arthur . O universo das engenharias enriquecendo ambientes de aprendizagem de física introdutória - medida acústica do módulo de elasticidade de aços. In: COBENGE 2009 - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2009, Recife. Anais do COBENGE, 2009. |
| 7. | Villas Boas, Valquíria ; BALEN, O. ; CATELLI, F. . Concepções Alternativas e Aprendizagem Ativa num Contexto de Ensino Aprendizagem de Circuitos Elétricos nas Físicas Introdutórias para Engenheiros. In: COBENGE - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2008, São Paulo. Anais do COBENGE 2008. São Paulo : COBENGE, 2008. |
| 8. | BOOTH, I. A. S. ; Villas Boas, Valquíria ; CATELLI, F. . Mudança Paradigmática dos Professores de Engenharia: Ponto de partida para o planejamento do processo de ensinar. In: COBENGE 2008 - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2008, São Paulo. Anais do COBENGE 2008. São Paulo : http://www.cobenge2008.com.br, 2008. |
| 9. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena . Estratégias teórico práticas no estudo do lançamento de projéteis. In: XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luis. Anais do XVII SNEF. São Paulo : SBF, 2007. p. 1-10. |
| 10. | CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena . Vision: an interdisciplinary view. In: 4th. International Conference on Hands On Science: Development, Diversity and Inclusion, 2007, Ponta Delgada, Açores. The Hands On Science Network. Ponta Delgada : The Hands On Science Network, 2007. p. 26-30. |
| 11. | BÓ, Marcos Hermi Dal ; CATELLI, F. . Astronomia: explorando suas origens e investigando seus entrelaçamentos no ensino de física. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XVI SNEF. São Paulo : Editora da SBF, 2005. |
| 12. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . A Física do quotidiano: propriedades elásticas do látex dentário. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : SBF USP, 2005. |
| 13. | CATELLI, F. ; LAZZARI, Fernanda . Interferência da luz no ensino médio: uma versão simplificada do espelho de Lloyd. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XVI SNEF. São Paulo : SBF - USP, 2005. |
| 14. | CATELLI, F. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; KOLTZ, Alex Paulo . Física 1001 utilidades. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XVI SNEF. São Paulo : SBF - USP, 2005. |
| 15. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; CATELLI, F. ; ARCARO, Kátia ; MELLO, K. B. . Construindo os Conceitos de Velocidade Média, Velocidade Instantânea e Aceleração Utilizando Aquisição Automática de Dados. In: COBENGE 2003 - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2003, Rio de Janeiro. Anais do COBENGE 2003 - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Rio de Janeiro : EDIPUCRJ, 2003. |
| 16. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; LIBARDI, Helena ; CATELLI, F. ; MELLO, K. B. . Contextualizando conhecimentos: desenhando novos perfis para a formação dos engenheiros em física básica (mecânica). In: COBENGE 2002 - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 2002, Piracicaba. Anais do COBENGE 2002 (em CD). Piracicaba : Editora da UNIMEP, 2002. |
| 17. | CATELLI, F. . A alvorada da medida. In: VII EPEF - Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 2000, Florianópolis. Anais do VII EPEF. Florianópolis : SBF, 2000. |
| 18. | CATELLI, F. ; BERNARDI, R. . Projeto de um deslocador de espelho para a medida do comprimento de onda da luz através de um interferômetro de Michelson. In: XIII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1999, Brasília. Anais do XIII SNEF. Brasília : SBF, 1999. p. 78-78. |
| 19. | ANDREAZZA, M. ; CATELLI, F. ; TURRA, M. ; PAVAN, L. . Lei do Resfriamento de Newton. In: XIII EPEF, 1999, Brasília. Anais do XIII EPEF. Brasília : SBF, 1999. p. 39-39. |
| 20. | CATELLI, F. . Tirando proveito dos erros no ensino da física básica para Engenheiros. In: COBENGE 98 - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1998, São Paulo. Anais do COBENGE. São Paulo : Universidade São Judas, 1998. |
| 21. | SOARES, E. M. S. ; CATELLI, F. ; PEZZINI, S. ; TURRA, M. . Programendo ambientes de aprendizagem que relacionem conceitos matemáticos e fenômenos físicos. In: XXV COBENGE - Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1997, São Paulo. Anais do COBENGE 1997 - CD, 1997. |
| 22. | CATELLI, F. . Uma Gênese Virtual da Idéia de Medida. In: V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 1996, Águas de Lindóia. Anais do V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física. Águas de Lindóia : SBF, 1996. v. 1. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | PACHECO, Maria Alice Reis ; CATELLI, F. . Uma experiência interdisciplinar no curso de Licenciatura em Química. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ, 2008, Curitiba. Anais do XIV ENEQ. Curitiba : http://www.química.ufpr.br/eduquim/eneq2008/, 2008. |
| 2. | CATELLI, F. ; FERNANDES, Márcia . Escalas Musicais, Metáforas e os Fundamentos das Ciências. In: IV Congresso Internacional do Centro de Filosofia e Educação, 2008, Caxias do Sul. http://www.ucs.br/ucs/tplCEFE/extensao/agenda/eventos/cd_94/trabalhos_aprovados. Caxias do Sul, 2008. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | R. G. L. Schwanke ; F. Berté ; OURIQUE, P. A. ; CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. . Divulgação e popularização da astronomia com o planetário inflável. In: XVII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universiddade de Caxias do Sul, 2009, Caxias do Sul. Anais do II Encontro de Jovens Pesquisadores da Universiddade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2009. |
| 2. | OURIQUE, P. A. ; CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. . A importância dos modelos no estudo de fenômenos astronômicos. In: XVII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2009, Caxias do Sul. Anais do II Encontro de Jovens Pesquisadores da Universiddade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2009. |
| 3. | F. Berté ; R. G. L. Schwanke ; OURIQUE, P. A. ; CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. . Softwares livres para o ensino de astronomia. In: XVII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2009, Caxias do Sul. Anais do II Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2009. |
| 4. | SILVA, F. S. ; CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; LIBARDI, Helena . Uma visão interdisciplinar do olho humano. In: 60 SBPC, 2008, Campinas. http://www.sbpcnet.org.br/eventos/60ra/.. Campinas, 2008. |
| 5. | SILVA, F. S. ; CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. . O movimento anual do sol para diferentes latitudes. In: XVI Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2008, Caxias do Sul. Anais do XVI Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul, 2008. |
| 6. | OURIQUE, P. A. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; Turmina, L. B. ; SILVA, F. S. ; CATELLI, F. . Fotografia digital de constelações. In: XVI Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2008, Caxias do Sul. Anais do XVI Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul, 2008. |
| 7. | OURIQUE, P. A. ; CATELLI, F. ; Turmina, L. B. ; SILVA, F. S. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon . Ensino de Astronomia com câmara digital. In: XX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2008, Porto Alegre. Anais do XX Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto alegre : Editora da UFRGS, 2008. |
| 8. | FERNANDES, Márcia ; SILVA, F. S. ; OURIQUE, P. A. ; Villas Boas, Valquíria ; CATELLI, F. . An research of a sun movement for different seasons and latitudes. In: 5th International Conference on Hands-on Science, 2008, Olinda. Proceedings of the 5th International Conference on Hands-on Science. Olinda, 2008. p. 239-239. |
| 9. | GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; OURIQUE, P. A. ; CATELLI, F. . Fotografia de estrelas com câmara digital. In: XXXIV Reunião Anual da SAB, 2008, Passa Quatro. Anais da XXXIV Reunião Anual da SAB. Passa Quatro, Minas Gerais : http://www.sab-astro.org.br/reuniao.html, 2008. |
| 10. | SILVA, F. S. ; CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena . Uma Visão Interdisciplinar do Olho Humano. In: XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007, Caxias do Sul. Anais do XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul : EDUCS: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2007. |
| 11. | Turmina, L. B. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; CATELLI, F. . As constelações e as estações do ano. In: XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007, Caxias do Sul. Anais do XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul : EDUCS - Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2007. |
| 12. | MACEDO, Andréia Collin ; CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; MARTINS, José Arthur ; BRINKER, Jocelei Maria . MIIC - Museu Interativo e Itinerante de Ciências: holograma. In: XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2005, Caxias do Sul. Anais do XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul : EDUCS, 2005. v. 1. p. 23-23. |
| 13. | LIBARDI, Helena ; CATELLI, F. ; ZENI, Ândrea Regina ; MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes ; MARTINS, José Arthur ; BALEN, O. ; PACHECO, Maria Alice Reis . Projeto ciência de todos - ambientes de aprendizagem interativos e interdisciplinares. In: II Seminário Nacional de Tecnologia na Educação, 2005, Caxias do Sul. Anais do II Seminário Nacional de Tecnologia na Educação. Caxias do Sul : EDUCS: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2005. |
| 14. | CATELLI, F. ; BRINKER, Jocelei Maria ; MARTINS, José Arthur ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon . Uma proposta multidisciplinar para um museu interativo e itinerante de ciências. In: V Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul, 2004, Caxias do Sul. Anais do V Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2004. |
| 15. | CATELLI, F. ; LAZZARI, Fernanda . Comprimento de coerência de lasers de diodo. In: V Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul, 2004, Caxias do Sul. Anais do V Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2004. |
| 16. | CATELLI, F. ; LAZZARI, Fernanda . Interferência da luz com lasers de diodo: uma versão alternativa do espelho de Lloyd. In: XII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2004, Caxias do Sul. Anais do XII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2004. |
| 17. | KOLTZ, Alex Paulo ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; CATELLI, F. . Museu Interativo e Itinerante de Ciências - Luneta. In: XII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2004, Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2004. |
| 18. | CATELLI, F. ; MELLO, K. B. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Estudo do movimento de corpos submetidos exclusivamente a forças de atrito através de aquisição automática de dados. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Anais do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. Curitiba : Convênio CEFET - PR - UFPR - SBF, 2003. p. 82-82. |
| 19. | MARTINS, José Arthur ; CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; BRINKER, Jocelei Maria . Museu Interativo e itinerante de Ciências da Universidade de Caxias do Sul. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Anais do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. Curitiba : Convênio CEFET PR - UFPR - SBF, 2003. p. 175-175. |
| 20. | SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; KOLTZ, Alex Paulo ; GRANETTO, Amália Letícia ; ADAMATTI, Greice ; BRINKER, Jocelei Maria ; CATELLI, F. ; MARTINS, José Arthur ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon . Criação do Museu Interativo de Ciências - Museu interativo e Itinerante de Ciências - Espectro de Absorção da Luz pela clorofila. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS. p. 208-208. |
| 21. | REIS, C. ; CATELLI, F. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Holografia com lasers diodo. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 2003. v. 1. p. 81-81. |
| 22. | LAZZARI, Fernanda ; CATELLI, F. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . O Ensino de Física voltado para a tecnologia: lei de Hooke e a elasticidade dos materiais. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 2003. v. 1. p. 83-83. |
| 23. | KOLTZ, Alex Paulo ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; GRANETTO, Amália Letícia ; ADAMATTI, Greice ; CATELLI, F. ; BRINKER, Jocelei Maria ; MARTINS, José Arthur ; GIOVANINNI JR, O. . Criação do Museu Interativo de Ciências - Museu Interativo e Itinerante de Ciências - Olho Humano e Defeitos de Visão. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 2003. v. 1. p. 84-84. |
| 24. | KOLTZ, Alex Paulo ; SOLDATELLI, C. ; ADAMATTI, Greice ; CATELLI, F. ; BRINKER, Jocelei Maria ; MARTINS, José Arthur ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon . Criação do Museu Interativo de Ciências - Museu Interativo e Itinerante de Ciências - Efeito Estufa. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 2003. v. 1. p. 90-90. |
| 25. | ADAMATTI, Greice ; GRANETTO, Amália Letícia ; KOLTZ, Alex Paulo ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; MARTINS, José Arthur ; CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; BRINKER, Jocelei Maria . Museu Interativo de Ciências Naturais: Hipótese da origem da vida. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 2003. v. 1. p. 107-107. |
| 26. | CARDOSO, L. ; SOLDATELLI, C. ; KOLTZ, Alex Paulo ; GRANETTO, Amália Letícia ; ADAMATTI, Greice ; BRINKER, Jocelei Maria ; CATELLI, F. ; MARTINS, José Arthur ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon . Criação do Museu Interativo de Ciências - Museu Interativo e Itinerante de Ciências - Fotossíntese. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxis do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS. v. 1. p. 218-218. |
| 27. | GRANETTO, Amália Letícia ; ADAMATTI, Greice ; KOLTZ, Alex Paulo ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; MARTINS, José Arthur ; CATELLI, F. ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; BRINKER, Jocelei Maria . Museu Interativo de Ciências Naturais: tabela periódica. In: XI Encontro de Jovens Pesquisadores, 2003, Caxias do Sul. Anais do XI Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS. v. 1. p. 52-52. |
| 28. | ARCARO, Kátia ; MELLO, K. B. ; LIBARDI, Helena ; CATELLI, F. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . A Aquisição Automática de Dados na Construção dos Conceitos de Velocidade Média, Velocidade Instantânea e Aceleração. In: XVIII Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica - CRICTE, 2003, Itajaí. Anais do XVIII Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica - CRICTE. Itajaí : Editora da UNIVALI - Universidade do VAle do Itajaí, 2003. |
| 29. | GRANETTO, Amália Letícia ; CATELLI, F. ; BRINKER, Jocelei Maria ; KOLTZ, Alex Paulo ; CARDOSO, L. ; SOLDATELLI, C. . Criação do Museu Interativo de Ciências: hipótese da origem da vida. In: XIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2003, Passo Fundo. Anais do XIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Passo Fundo : Editora da UPF. |
| 30. | GRANETTO, Amália Letícia ; CATELLI, F. ; BRINKER, Jocelei Maria ; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon ; KOLTZ, Alex Paulo ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. . Museu Interativo de Ciências Naturais: tabela periódica. In: XIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2003, Passo Fundo. Anais do XIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Passo Fundo : Editora da UPF, 2003. |
| 31. | FRANCO, Vinícius Cappellano de ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; CATELLI, F. ; MELLO, K. B. . Pelos caminhos da energia nuclear. In: 55 Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. Pelos Caminhos da Energia Nuclear. São Paulo : SBPC, 2003. |
| 32. | VICENZI, S. ; CATELLI, F. ; REIS, C. . Projeto e construção de um aparelho para a medida da constante de rede de um Cd. In: X Encontro de Jovens Pesquisadores, 2002, Caxias do Sul. Anais do X Encontro de Jovens Pesquisadores. CAxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2002. v. 1. p. 34-34. |
| 33. | REIS, C. ; CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Projeto e construção de uma escala para experimenos de difração. In: X Encontro de Jovens Pesquisadores, 2002, Caxias do Sul. Anais do X Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2002. v. 1. p. 35-35. |
| 34. | BOLZAN, S. T. R. ; CATELLI, F. ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; PEZZINI, S. ; BRINKER, Jocelei Maria ; MARTINS, José Arthur ; BOOTH, I. A. S. ; GIOVANINNI JR, O. . Museu Interativo e itinerante de Ciências da Universidade de Caxias do Sul. In: X Encontro de Jovens Pesquisadores, 2002, Caxias do Sul. Anais do X Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2002. v. 1. p. 70-70. |
| 35. | MELLO, K. B. ; CATELLI, F. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Aquisição automática de dados: estudo de forças dissipativas. In: X Encontro de Jovens Pesquisadores, 2002, Caxias do Sul. Anais do X Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2002. v. 1. p. 80-80. |
| 36. | VICENZI, S. ; CATELLI, F. . Física do Quotidiano: a cáustica numa xícara de café. In: 54 Reunião anual da SBPC, 2002, Goiânia. Anais da 54 Reunião anual da SBPC. São Paulo : Editora da SBF, 2002. |
| 37. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Hologramas de luz branca de dupla exposição. In: 54 Reunião anual da SBPC, 2002, Goiânia. Anais da 54 Reunião anual da SBPC. São Paulo : Editora da SBPC, 2002. |
| 38. | REIS, C. ; CATELLI, F. ; VICENZI, S. ; CROCOLI, M. E. . Cálculo do tempo de exposição de um filme de holografia. In: 54 Reunião anual da SBPC, 2002, Goiânia. Anais da 54 Reunião anual da SBPC. São Paulo : Editora da SBPC, 2002. |
| 39. | BRINKER, Jocelei Maria ; CATELLI, F. ; SOLDATELLI, C. ; CARDOSO, L. ; PEZZINI, S. ; BOLZAN, S. T. R. . Museu Interativo e Itinerante da Universidade de Caxias do Sul. In: I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2002, Erechim. I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental: Diversidade na Educação Ambiental. Erechim : EDIFAPES, 2002. v. 1. p. 307-307. |
| 40. | CATELLI, F. ; FRITCH, R. . Aquisição de espectros em tempo real . In: 53 Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. 53 Reunião Anual da SBPC. São Paulo : Ed. da SBPC, 2001. |
| 41. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. ; CATAFESTA, J. ; VICENZI, R. . Holograma de dupla exposição. In: 53 reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. São Paulo : Editora da SBPC, 2001. |
| 42. | CATELLI, F. ; MELLO, K. B. ; PEZZINI, S. ; IOB, A. . Movimento retilíneo uniforme, acelerado e velocimetros de automóvel: faça seu filme!. In: 53 Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. São Paulo : Editora da SBPC, 2001. |
| 43. | CATELLI, F. ; REIS, C. ; MELLO, K. B. . Imagens dentro de uma lâmpada de bulbo: história de uma investigação. In: 53 reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. São Paulo : Editora da SBPC, 2001. |
| 44. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. ; ANSCHAU, A. ; MELLO, K. B. . Experimentos de espectroscopia de reflexão no ensino médio e nos cursos introdutórios da universidade. In: 53 Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. São Paulo : Editora da SBPC, 2001. |
| 45. | CATELLI, F. ; ANSCHAU, A. ; CATAFESTA, J. ; PEZZINI, S. . Medindo o índice de refração da água com uma lente líquida. In: 53 Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. São Paulo : Editora da SBPC, 2001. |
| 46. | CATELLI, F. . Atividades experimentais de espectroscopia no ensino médio. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. Anais do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : Editora da SBF, 2001. |
| 47. | CATELLI, F. ; FRITCH, R. ; PEZZINI, S. ; VICENZI, S. . Uma atividade de Física Aplicada: medindo a resistência interna de uma bateria de automóvel. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. Anais do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : Editora da SBF, 2001. |
| 48. | CATELLI, F. ; ANDREAZZA, M. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; MARCON, D. ; TRENTIN, E. . Utilisação de uma máquina desenvolvida para medida de variáveis biomecânicas em atividades de aulas de física. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. Anais do XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : Editora da SBF, 2001. |
| 49. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. . Alternativas para o ensino da física moderna no nível médio. In: IV Simpósio de Ciência e Tecnologia, 2001, Caxias do Sul. Anais do IV Simpósio de Ciência e Tecnologia. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 36-36. |
| 50. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. ; REIS, C. . Medida direta do comprimento de onda da luz: desenvolvimento de um protótipo comercial. In: IV Simpósio de Ciência e Tecnologia, 2001, Caxias do Sul. Anais do IV Simpósio de Ciência e Tecnologia. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 37-37. |
| 51. | REIS, C. ; CATELLI, F. . Medida de pequenos deslocamentos: uma versão estudante do Interferômetro de Michelson. In: IX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2001, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 49-49. |
| 52. | MELLO, K. B. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena . Determinação dos coeficientes de atrito estático e cinético utilizando aquisição automática de dados. In: IX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2001, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 57-57. |
| 53. | VICENZI, S. ; CATELLI, F. . Hologramas de luz branca de dupla exposição. In: IX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2001, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 62-62. |
| 54. | PEZZINI, S. ; CATELLI, F. . Um espectroscópio simples para aulas de física moderna. In: IX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2001, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 63-63. |
| 55. | BISOL, L. M. ; MAGRIN, A. ; CATELLI, F. ; LAZZAROTTO, V. A. . Produção Científica Brasileira (e Latino Americana) na sua relação com as posturas científicas européias na primeira metade do século XX. In: IX Encontro de Jovens Pesquisadores, 2001, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2001. p. 160-160. |
| 56. | CATELLI, F. ; MOSSMANN, V. L. F. ; FRITCH, R. . Estudo da conservação de energia mecânica auxiliada pela aquisição de dados por computador. In: 52 SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52 SBPC. Brasília : Editora da UNB, 2000. |
| 57. | CATELLI, F. ; VICENZI, S. . Exploração de algumas idéias fundamentais da interferência da luz por meio de um interferômetro de Michelson de baixo custo. In: 52 SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52 SBPC. Brasília : Editora da UNB, 2000. |
| 58. | CATELLI, F. ; FRITCH, R. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Física Experimental: um experimento de queda livre. In: II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia, 2000, São Paulo. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia. São Paulo : PUC - SP, 2000. |
| 59. | CATELLI, F. ; FRITCH, R. ; ROSA, T. A. . Adaptação de um dispositivo de medidas do momento de inércia para demostração do movimento harmônico amortecido. In: II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia, 2000, São Paulo. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia. São Paulo : PUC - SP, 2000. |
| 60. | CATELLI, F. ; BALEN, O. ; FRITCH, R. . Medida da constante de Planck com LEDs. In: II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia, 2000, São Paulo. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia. São Paulo : PUC - SP, 2000. |
| 61. | CATELLI, F. ; PEZZINI, S. ; VICENZI, S. ; MELLO, K. B. ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca . Medir é representar as grandezas umas pelas outras. In: II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia, 2000, São Paulo. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia. São Paulo : PUC - SP, 2000. |
| 62. | PEZZINI, S. ; CATELLI, F. . A refração da luz do ponto de vista de Fermat e Feynman: explorada com matéria do quotidiano do estudante. In: VII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul, 2000, Caxias do Sul. Anais do VII Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS. v. 1. p. 49-49. |
| 63. | MEDEIROS, R. ; GIRARDI, M. ; OLIVEIRA, L. L. ; CATELLI, F. . Uma abordagem didática experimental do conceito de densidade de corrente em um condutor. In: 51 SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51 SBPC. São Paulo : SBPC, 1999. |
| 64. | CATELLI, F. ; TURRA, M. ; LIBARDI, Helena ; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca ; FRITCH, R. . Física experimental para Engenheiros: um experimento de queda livre. In: CRICTE 99 - Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica, 1999, Santa Maria. Anais do CRICTE 99. Santa Maria : Editora da UFSM, 1999. |
| 65. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. ; BERNARDI, R. . Medida do índice de refração de um gás com laser de diodo. In: CRICTE 99 - Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica, 1999, Santa Maria. Anais do CRICTE 99. Santa Maria : Editora da UFSM, 1999. |
| 66. | OLIVEIRA, L. L. ; MEDEIROS, R. ; GIRARDI, M. ; CATELLI, F. . Queda da tensão elétrica num fio condutor: uma abordagem experimental das leis de Ohm. In: 51 SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51 SBPC. São Paulo : SBPC, 1999. |
| 67. | CATELLI, F. ; BERNARDI, R. . Projeto de um deslocador de espelho para a medida do comprimento de onda da luz através de um interferômetro de Michelson. In: VII Encontro de Jovens Pesquisadores, 1999, Caxias do Sul. Anais do VII Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 1999. p. 44-44. |
| 68. | ANDREAZZA, M. ; CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Lei do resfriamento de Newton. In: V Jornada de Iniciação Científica da UCS, 1998, Caxias do Sul. Anais da V Jornada de Iniciação Científica da UCS. Caxias do Sul : EDUCS, 1998. v. 1. p. 15-15. |
| 69. | CATELLI, F. . Luz ? Parte I. In: VI EPEF - Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, 1998, Florianópolis. Anais do VI EPEF. Florianópolis : VI EPEF. p. 257-258. |
| 70. | CATELLI, F. . Três olhares sobre o laboratório: uma Gênese virtual da idéia de medida. In: 50 Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Anais da 50 SBPC. São Paulo : SBF, 1998. p. 1003-1003. |
| 71. | CATELLI, F. . Uma gênese virtual da idéia de medida. In: II Simpósio de Ciência e Tecnologia, 1997, Caxias do Sul. Caderno de Resumos do II Simpósio de Ciência e Tecnologia. Caxias do Sul : EDUCS, 1997. v. 1. p. 33-33. |
| 72. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Estudo de rotações no plano através da técnica de fotografia de granulado óptico. In: 49 SBPC, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49 SBPC. São Paulo : SBPC, 1997. v. 1. p. 1004-1004. |
| 73. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Aplicações da fotografia de granulado óptico em metrologia. In: IV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 1997, Caxias do Sul. Anais do IV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul : EDUCS, 1997. v. 1. p. 25-25. |
| 74. | SOARES, E. M. S. ; CATELLI, F. ; TURRA, M. ; PEZZINI, S. . Representação matemática de fenômenos físicos: um passo na direção de um ensino de Engenharia mais significativo. In: XXV COBENGE, 1997, Salvador. Anais do XXV COBENGE. São Paulo : XXV COBENGE, 1997. v. 1. |
| 75. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Estudo e comparação com técnicas correlatas dos mapas de franjas obtidos através de fotografia de granulado óptico. In: XIII CRICTE - Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica, 1997, Porto Alegre. Anais do XIII CRICTE. Porto Alegre : EDIPUC, 1997. v. 1. |
| 76. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Aplicação da fotografia de granulado óptico. In: V Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 1997, Caxias do Sul. Anais do V Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. Caxias do Sul : EDUCS, 1997. p. 18-18. |
| 77. | CATELLI, F. . Holografia. In: XII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Anais do XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo : Editora da SBF, 1997. p. 125-125. |
| 78. | ANDREAZZA, M. ; CATELLI, F. ; HICKMANN, J. ; BASSANESI, A. . Modernização de um espectrógrafo Q24. In: II Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul, 1997, Caxias do Sul. Anais do II Simpósio de Ciência e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul. Caxias do Sul : EDUCS, 1997. p. 50-50. |
| 79. | CATELLI, F. ; PAVAN, L. . Fotografia de granulado óptico. In: IV Encontro de Jovens Pesquisadores, 1996, Caxias do Sul. Anais do IV Encontro de Jovens Pesquisadores. Caxias do Sul : EDUCS, 1996. p. 21-21. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | CATELLI, F. ; MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes . Exploração de alguns conceitos do eletromagnetismo no movimento do braço de um disco rígido. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , 2011. |
| Demais trabalhos |
| 1. | CATELLI, F. ; MARTINS, José Arthur ; LIBARDI, Helena ; SILVA, F. S. ; OURIQUE, P. A. . Oficina CO22 Transforme uma câmara digital num laboratório de cinemática. 2009 (Curso). |
| 2. | CATELLI, F. ; GIOVANINNI JR, O. ; OURIQUE, P. A. ; MARTINS, José Arthur ; LIBARDI, Helena . Oicina OF014 Construção e exploração de um modelo para a simulação do movimento anual aparente do sol. 2009 (Oficina). |
| 3. | ROCHEFORT, Odoaldo Ivo ; BRINKER, Jocelei Maria ; LIBARDI, Helena ; CATELLI, F. ; GONSALVES, Simone de Fátima Tomazzoni ; MARTINS, José Arthur . Oficina OF030: Interdisciplinaridade dos Sentidos, Paladar e Olfato. 2007 (Demais trabalhos relevantes). |
| 4. | CATELLI, F. ; GONSALVES, Simone de Fátima Tomazzoni ; ROCHEFORT, Odoaldo Ivo ; MARTINS, José Arthur ; LIBARDI, Helena . Oficina OF03: Interdisciplinaridade dos sentidos; visão. 2007 (Demais trabalhos relevantes). |
| 5. | CATELLI, F. ; LIBARDI, Helena ; GONSALVES, Simone de Fátima Tomazzoni ; MARTINS, José Arthur ; ROCHEFORT, Odoaldo Ivo . Oficina 035: Audição e Tato. 2007 (Demais trabalhos relevantes). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | ANDREOLA, B. A.; PRADA, L. E. A.; ORTH, M. A.; CATELLI, F.. Participação em banca de Alexandra Cemin. A contribuição de um professor de matemática para reduzir a evasão escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário La Salle. |
| 2. | Azevedo, T. M.; CATELLI, F.; Paviani, N. M. S.; MORAES, Roque. Participação em banca de Edi Jussara Cândido Lorensatti. Educação e linguagem: os mecanismos coesivos na compreensão de problemas de aritmética. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 3. | SOARES, E. M. S.; Lopes, D. Q.; CATELLI, F.. Participação em banca de Jocelaine Minella Boeira. Práticas pedagógicas em ambiente virtual de aprendizagem: possibilidades de inovação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 4. | BORGES, Regina Maria Rabello; Souza Basso, Nara Regina; CATELLI, F.. Participação em banca de Felipe Jardim Menegazzi. Um clube de ciências como espaço não formal de educação docente: importância na formação inicial e continuada de professores de biologia. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 5. | CATELLI, F.; MORAES, Roque; SOARES, E. M. S.. Participação em banca de Márcia Fernandes. Um estudo interdisciplinar do conceito de escala. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 6. | Pacheco, J. L.; Homrich, R. P.; Canalli, V. M.; Mazzaferro, J. A. E.; Santos, C. A.; CATELLI, F.. Participação em banca de Evandro Paese. Estampagem eletromagnética: viabilidade técnica. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 7. | Stein, Sofia A.; Rego, N.; CATELLI, F.. Participação em banca de Jordana Bogo. A linguagem conceitual geográfica: uma dimensão da prática docente no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 8. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; HARRES, João Batista Figueira; CATELLI, F.. Participação em banca de Cátia Brock. Opção profissional pela licenciatura em física: uma investigação acerca das origens desta decisão. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 9. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; BORGES, Regina Maria Rabello; CATELLI, F.. Participação em banca de Márcio Marques Lopes de Oliveira. O papel da experimentação no ensino pela pesquisa em física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 10. | Souza Basso, Nara Regina; ROCHA FILHO, João Bernardes da; BORGES, Regina Maria Rabello; CATELLI, F.. Participação em banca de Fabiane Resende Neves Bueno. A resolução de problemas matemáticos na 5a. série do ensino fundamental sob uma perspectiva transdisciplinar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 11. | MISSEL, Valquíria Villas Boas Gomes; Cornejo, D. R.; Pereira, L. G.; Missel, F. P.; CATELLI, F.. Participação em banca de Vinicius Cappellano de Franco. Estudo das propriedades magnéticas e estruturais de (Nd, Pr) FeB nanocristalino com adição de TiC e Cr. 2009. Dissertação (Mestrado em Materiais) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 12. | Teixeira, R. M. R.; Erichsen Jr, R; MOREIRA, M. A.; CATELLI, F.. Participação em banca de Carmes Ana da Rosa Batistella. Atividades de ótica exploradas no Ensino Médio através de reflexões epistemológicas com o emprego do V de Gowin. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 13. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; Souza Basso, Nara Regina; CATELLI, F.; BORGES, Regina Maria Rabello. Participação em banca de Roberto Silvestrin. Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 14. | PORTANOVA, Ruth; CATELLI, F.; KESSLER, Maria Cristina. Participação em banca de Luciano Stropper da Silva. Modelagem Matemática, Ensino e Pesquisa: uma Experiência no Ensino Médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 15. | MORAES, Roque; CATELLI, F.; GALIAZZI, Maria Do Carmo. Participação em banca de Marcelo Vettori. Produção Escrita em Física com Uso de Grupos da Internet: Aprendisagens Significativas por meio do Educar Pela Pesquisa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 16. | BALZARETTI, Naira Maria; BAIBICH, Mário Norberto; VEIT, Eliane Angela; CATELLI, F.. Participação em banca de Ricardo Vescovi de Oliveira. A Física Dentro da Tecnologia: Uma Introdução ao Eletromagnetismo Através de um Disco Rígido. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 17. | CATELLI, F.; ROCHA FILHO, João Bernardes da; AUTH, Milton Antônio. Participação em banca de Thais Conceição. A música, os instrumentos musicais e seus principais conceitos físicos no ensino médio. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 18. | HILLEBRAND, Vicente; SILVA, Valderez Marina Do Rosário; CATELLI, F.. Participação em banca de Lícia Zimmermann. A importância dos laboratórios de Ciências para alunos da terceira série do Ensino Fundamental.. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 19. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; CATELLI, F.; SOARES, E. M. S.. Participação em banca de Lenora Bischoff. Educando pela pesquisa: um estudo de caso envolvendo a eletrostática. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 20. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; CATELLI, F.; STRIEDER, Roque. Participação em banca de Altair José Fontana. Obstáculos que acompanham a prática do Ensino de Física na região de São Miguel do Oeste. 2005 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 21. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; SILVEIRA, F. L.; CATELLI, F.; GALLI, C.. Participação em banca de Marcos Alfredo Salami. Resistores e Capacitores Utilizanda Lápis, Papel e Plástico. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 22. | BORGES, Regina Maria Rebello; CATELLI, F.; HARRES, João Batista Figueira. Participação em banca de Margarete Hulsendeger. Termodinâmica e Revolução Industrial: contribuições da história da ciência ao ensino da Física. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 23. | ROSA, C. T. W.; CATELLI, F.; GRANDO, N. I.; MARCON, T.. Participação em banca de Cleci Terezinha Werner da Rosa. Laboratório Didático de Física da Universidade de Passo Fundo: ConcepçõesTeórico-Metodológicas. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 24. | MOREIRA, M. A.; PINTO, A. O.; CATELLI, F.; OSTERMANN, F.. Participação em banca de Adriano de Oliveira Pinto. Dificuldades dos Alunos na Aprensizagem da Lei de Ampère em Nível de Física Geral à Luz da Teoria dos Modelos Mentais de Johnson Laird. 2000. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Teses de doutorado |
| 1. | GALLI, C.; CATELLI, F.; BUUCK, S. J.; MUNIZ, C.. Participação em banca de Cláudio Galli. A Study about the Performance of the Candidates to the Entrance Exams of 1999 and 2000 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Wisconsin International University. |
| 2. | SOARES, A. C. K.; CATELLI, F.; PAVIANI, J.; DOTTO, O. J.; ZILLES, U.. Participação em banca de Antônio Carlos Kroeff Soares. Para uma Lógica do Discurso e do Ensino. 1997. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de São Carlos. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | HOFF, Gabriela; CATELLI, F.; ANDRADE, Airton Cabral de. Participação em banca de Geisa da Silva Medeiros. Pirometria Óptica: uma Maneira de Medir Altas Temperaturas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 2. | CATELLI, F.; RIGONI, Aldoir; BORGES, Regina Maria Rabello. Participação em banca de Charles Thiago dos Santos Soares. A Filosofia da Ciência Como Motivação Adicional Para as Aulas de Física no Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 3. | CATELLI, F.; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da; FASOLO, Plínio. Participação em banca de Adriana Otaki Schier. Associando Pilhas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 4. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; CATELLI, F.; BASSO, Délcio. Participação em banca de Rodrigo Correa Feijó. Motores a Combustão Interna e sua Inserção no Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 5. | ROCHA FILHO, João Bernardes da; CATELLI, F.; CRUZ, Solon Pereira da; GALLI, C.. Participação em banca de Janaína Costa Palma. Atividades experimentais para o estudo de vetores e movimento circular uniforme. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 6. | CATELLI, F.; WEBER, A. L.; TAUFER, C. J.; ALTAFINI, Carlos Roberto. Participação em banca de Vanderli Marcelo Corso Pereira. Automatização de estufa com aquecimento por gás natural de petróleo utilizada para polimerização de resina poliester. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Automação Industrial) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 7. | COSTA, Sayonara Salvador Cabral da; CATELLI, F.; LAGRECA, Maria Do Carmo Baptista. Participação em banca de Lisiane Araújo Pinheiro. Construindo Materiais PAra Aprender Óptica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 8. | CRUZ, Solon Pereira da; CATELLI, F.; ROTENBERG, Mauro. Participação em banca de Capitolina Santos Martins. Contribuições ao Ensino da Gravitação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 9. | GALLI, C.; CATELLI, F.; ROTENBERG, Mauro. Participação em banca de Ana Paula Mallmann. Educação a distância: redimensionando o espaço e o tempo no ato de ensinar - aprender física.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 10. | GALLI, C.; CATELLI, F.; RIGONI, Aldoir. Participação em banca de Daniel Silva de Souza. Atividades de ensino sobre rotações para o ensino médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 11. | GALLI, C.; CATELLI, F.; SALAMI, Marcos. Participação em banca de Moussa Ly. Construção de um altofalante para o ensino médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 12. | VELHO, L. C.; CATELLI, F.; RIGONI, Aldoir; GALLI, C.. Participação em banca de Lirani da Costa Velho. Uma proposta de atividades experimentais com a participação de alunos do ensino médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 13. | SILVA, C. M.; CATELLI, F.; GALLI, C.; ROCHA FILHO, João Bernardes da. Participação em banca de Cláudia Milanez Silva. Capacitores planos: proposta e avaliação de uma técnica de ensino pela pesquisa no ensino médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 14. | PAN, A. C.; CATELLI, F.; MOEHLECKE, A.; GALLI, C.; ROCHA FILHO, João Bernardes da. Participação em banca de Aline Cristiane Pan. A introdução da física quântica no ensino medio através da derterminação da constante de Planck. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 15. | ANDRADE, M. A.; CATELLI, F.; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da; GALLI, C.. Participação em banca de Michele Alberton de Andrade. O uso de simulações computacionais para o ensino de óptica no ensino médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 16. | OSÓRIO, V. C.; CATELLI, F.; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da; GALLI, C.. Participação em banca de Vanessa da Conceição Osório. A criança em contato com o mundo real, por meio de experimentos físicos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 17. | OLIVEIRA, R. E.; CATELLI, F.; COELHO, S. M.; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da. Participação em banca de Ricardo Echeverria de Oliveira. Proposta de abordagem do tema espectro eletromagnético para o ensino médio. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 18. | CECCHINI, T.; CATELLI, F.; GALLI, C.; ZANESCO, I.. Participação em banca de Tatiane Cecchini. Construção e análise de um equipamento com células fotovoltaicas para ser utilizado em aulas de física do ensino médio.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 19. | LEGGERINI, M. C.; CATELLI, F.; GALLI, C.; NUNES, A. D.. Participação em banca de Marisa Costa Leggerini. Atividades de ensino sobre radioatividade para escolas de ensino médio. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 20. | TAUFER, C. J.; CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; LUPION, G. M.. Participação em banca de Carlos João Taufer. Desenvolvimento do controle para dispositivo de chanfrar pequenas lâminas de tesouras. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Automação Industrial) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 21. | SUZIN, A.; CATELLI, F.; LUPION, G. M.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca. Participação em banca de Alexandre Suzin. Fresadora geradora de cames. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Automação Industrial) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 22. | SOUZA, J. T. O.; CATELLI, F.; BOHN, C. H.; LUPION, G. M.. Participação em banca de Jefferson Thomaz Ouriques de Souza. Projeto da Talha Pneumática. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Automação Industrial) - Universidade de Caxias do Sul. |
| Outros tipos |
| 1. | PACCA, Jesuina Lopes de Almeida; CATELLI, F.; ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos. Participação em banca de Wilson de Andrade Matos. Exame de qualificação de mestrado em Ensino de Física. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | CATELLI, F.; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon; MESQUITA, Alexandre. Banca Examinadora de Concurso Público. 2007. Universidade de Caxias do Sul. |
| 2. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; CATELLI, F.; PEROTTONI, Cláudio Antônio. Concurso de Docentes, área de Física. 2005. Universidade de Caxias do Sul. |
| 3. | MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; CATELLI, F.; PEROTTONI, Cláudio Antônio. Concurso Público para docente no departamento de Física e Química da UCS. 2004. Universidade de Caxias do Sul. |
| 4. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINNI JR, O.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Ensino de Física. 2002. Universidade de Caxias do Sul. |
| 5. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINNI JR, O.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Física Aplicada. 2002. Universidade de Caxias do Sul. |
| 6. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINNI JR, O.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Ciência dos Materiais. 2002. Universidade de Caxias do Sul. |
| 7. | CATELLI, F.; DAMO, I. S.; WEBER, A. L.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de desenho geométrico. 2002. Universidade de Caxias do Sul. |
| 8. | CATELLI, F.; DAMO, I. S.; WEBER, A. L.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de programação de computadores. 2002. Universidade de Caxias do Sul. |
| 9. | CATELLI, F.; DAMO, I. S.; CASA, M. A.. Banca Examinadora de Concurso Público Área de Sistemas de Informação. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 10. | CATELLI, F.; WEBER, A.; DAMO, I. S.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Desenho Industrial . 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 11. | CATELLI, F.; DAMO, I. S.; LUPION, G. M.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Manutenção Industrial. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 12. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Ensino de Física. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 13. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Ciência dos Materiais. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 14. | CATELLI, F.; MOSSMANN, Véra Lúcia da Fonseca; GIOVANINI JÚNIOR, Odilon. Banca Examinadora de Concurso Público, área de óptica e laser. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| 15. | CATELLI, F.; ANDREAZZA, M. L.; HUBLER, R.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Física Geral. 1997. Universidade de Caxias do Sul. |
| 16. | CATELLI, F.; VIECELLI, A.; PIAZZA, G.. Banca Examinadora de Concurso Público, área Projeto Mecânico. 1997. Universidade de Caxias do Sul. |
| 17. | CATELLI, F.; DOTTO, O. J.; LÜDKE, H.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Matemática Aplicada. 1997. Universidade de Caxias do Sul. |
| 18. | WICKERT, L.; CATELLI, F.; LEITE, H.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Ciências - Ensino de Física. 1996. Universidade de Passo Fundo. |
| 19. | ANDRADE, M. Z.; CATELLI, F.; ZATTERA, A. J.. Banca Examinadora de Concurso Público, área de Processamento de Polímeros. 1996. Universidade de Caxias do Sul. |
| Avaliação de cursos |
| 1. | CATELLI, F.; BARCELOS, E. S.. Avaliação Institucional da UNIJUÍ. 1996. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| Outras participações |
| 1. | CATELLI, F.; SCIENZA, L.; SALVADOR, C.. Comitê de avaliação de projetos de pesquisa do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. 2001. Universidade de Caxias do Sul. |
| Participação em eventos |
| 1. | XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Estratégias teórico práticas no estudo do lançamento de projéteis. 2007. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | CATELLI, F. . I Encontro Estadual de História e Filosofia da Ciência: Newton e a Ciência Contemporânea. 1987. (Congresso). |
| 2. | CATELLI, F. . VII Encontro do Físicos do Sul do Brasil. 1984. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Fabiana Pauletti. SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: UM OLHAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA COM O INTUITO DE FORMAR PARA A CIDADANIA. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador). |
| 2. | Marcelo Prado do Amaral Rosa. Química e as tecnologias digitais: relações (in)existentes no ensino médio. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Edi Jussara Cândido Lorensatti. Educação e linguagem: os mecanismos coesivos na compreensão de problemas de aritmética. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul, . Co-Orientador: Francisco Catelli. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Simone Pezzini. Criação do Museu Itinerante e Interativo da UCS. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade de Caxias do Sul, Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Francisco Catelli. |
| 2. | Scheila Vicenzi. Gêneses Virtuais. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade de Caxias do Sul, Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Francisco Catelli. |
| 3. | Carine dos Reis. Holografia III. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade de Caxias do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisco Catelli. |
| 4. | Kelen Berra de Mello. Gêneses Virtuais. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade de Caxias do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Francisco Catelli. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Mauren Turra. Desenvolvimento de instrumentação para o ensino de Física com aquisição automática de dados.. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade de Caxias do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisco Catelli. |
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES - BASis - MEC - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, realizado em Porto Alegre, de 18 a 20 de abril de 2007, com 24 horas de duração. Foram realizadas duas avaliações até o momento: avaliação mestre no. 27001, de 17 a 19 de junho de 2007, no Instituto de Ensino Superior COC, e avaliação mestre no. 36353, de 05 a 08 de agosto, 2007.
Projetos recentes:
Coordenador do projeto "Criação do Museu Itinerante e Interativo de Ciências da Universidade de Caxias do Sul", encerrado em 2005, com apoio finenceiro da FAPERGS - RS.
Coordenador do projeto "A luz, o sol, ecossistemas: religando as ciências através de espaços não formais", encerrado em 2006, com apoio financeiro do CNPq (1a. etapa) e com apoio financeiro da Fundação VITAE (2a. etapa).
Coordenador do Projeto "Ciência de Todos", com apoio financeiro da FINEP, encerrado em janeiro de 2008.
Coordenador do Projeto "Concepções Prévias de Professores acerca do Universo e do Sistema Solar, iniciado em 2007.
Avaliador de trabalhos do EPEF: Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, anos de 2004, 2006, 2008.
Avaliador de trabalhos do SNEF: Simpósio Nacional de Ensino de Física, ano de 2009.
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