Olavo de Faria Galvão

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B

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  • Última atualização do currículo em 06/11/2018


Bacharel em Psicologia pela Universidade de Brasília (1972), Mestre em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1978) e Doutor em Ciências (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1981). Professor de Psicologia Experimental na UFPA desde 1979. De 2002 a 2010 foi professor responsável pela disciplina ?Estudos Avançados em Análise Experimental do Comportamento? do doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Liderou a elaboração do projeto do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento da UFPA, criado em janeiro de 2009. Foi Diretor Geral do NTPC de agosto de 2009 a 3 de agosto de 2013. Professor Titular de Psicologia Experimental da Universidade Federal do Pará (2006). Pesquisa os pré-requisitos do comportamento simbólico de macacos-prego (Sapajus sp) na Escola Experimental de Primatas. Trabalha com pesquisa básica em Análise Experimental do Comportamento (Controle de estímulos, discriminação condicional, classes de estímulos e identidade generalizada com macacos-prego). Professor Assistente do Departamento de Fundamentos da Educação, CECH, UFSCar, de 1976 a 1978. Fez pós-doutorado no The New England Center for Children, EEUU, com Murray Sidman, de 1990 a 1992. Professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento desde seu início em 1987, até 2013. Orientou estudantes de graduação (IC), 32 Mestres e 8 Doutores. Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Comportamento (CAPES Nível 3), do qual foi o primeiro Coordenador, de abril de 2014 a setembro de 2016. Foi Editor Associado da Revista Brasileira de Análise do Comportamento desde 2005, e Editor dos volumes 5 (2010) e 6 (2011). Foi Conselheiro Editorial da revista Acta Comportamentalia de 1993 a 2007. Foi membro do Comitê Assessor de Psicologia do CNPq de 2004 a 2007. Trabalha como revisor ad hoc na área de psicologia experimental e análise do comportamento para várias revistas científicas. Consultor ad hoc regularmente para o CNPq, CAPES e FAPESP, e esporadicamente para diversas instituições. Presidente da Sociedade Brasileira de Psicologia ? SBP em 2000 e 2001. Lidera o Grupo de Pesquisas ?Análise Experimental do Comportamento?, do qual participam analistas do comportamento e engenheiros interessados em desenvolver software para pesquisa e intervenção comportamental. Vice-Coordenador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino - ECCE, Coordenado pela Profa. Deisy de Souza da UFSCar, um projeto envolvendo pesquisadores de sete universidades, de 2012 a 2016. Coordenou projetos de pesquisa financiados pelo CNPq, CAPES, FINEP e NIH. Tem publicado, sozinho e em colaboração, dezenas de artigos e capítulos de livros, desde 1978. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Olavo de Faria Galvão
Nome em citações bibliográficas
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.
R. Augusto Correia 1
Guamá
66075110 - Belém, PA - Brasil
Telefone: (91) 32018475
Fax: (91) 32017662
URL da Homepage: http://www3.ufpa.br/ppgtpc/


Formação acadêmica/titulação


1978 - 1981
Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Parâmetros Temporais e Situacionais em Esquemas Complementares Tempo- Fixo Intervalo-Fixo, Ano de obtenção: 1981.
Orientador: Carolina Martuscelli Bori.
Palavras-chave: superstição; esquemas de reforço; reforço não contingente; rato branco.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Análise Experimental do Comportamento.
Setores de atividade: Neurociências.
1974 - 1978
Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O comportamento do rato branco em situações de reforçamento dependente e independente da resposta,Ano de Obtenção: 1978.
Orientador: Carolina Martuscelli Bori.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: superstição; esquemas de reforço; reforço não contingente; rato branco.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Análise Experimental do Comportamento.
Setores de atividade: Neurociências.
1970 - 1972
Graduação em Bacharelado em Psicologia.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Esquema intercruzado em ratos brancos.
Orientador: Vivaldo de Oliveira Reis Filho.


Pós-doutorado


2012
Pós-Doutorado.
University of Massachusets Shriver Center, UMMS, Estados Unidos.
Grande área: Ciências Humanas
1990 - 1992
Pós-Doutorado.
The New England Center For Children, NECC, Estados Unidos.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Análise Experimental do Comportamento.


Formação Complementar


2005 - 2005
Análise do Comportamento e Prática Clínica. (Carga horária: 6h).
Instituto Paraense de Análise do Comportamento, IPAC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Admitido por Concurso Público.

Vínculo institucional

1979 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor Visitante de 01/1979 a 1982; em 1982, incorporado como Professor Adjunto I através de Decreto (Ministro da Educação Rubem Ludwig) extensivo a todos os então professores Visitantes e Colaboradores.

Atividades

01/1979 - Atual
Ensino, Bacharelado em Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Psicologia Experimental
História da Psicologia
História da Psicologia Experimental
Behaviorismo 2
4/2014 - 09/2016
Direção e administração, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Comportamento.

Cargo ou função
Coordenador.
4/2014 - 02/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Comportamento.

8/1987 - 4/2014
Ensino, Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Avançados em Análise Experimental do Comportamento
Fundamentos de Análise Experimental do Comportamento
Metodologia da Análise Experimental do Comportamento
Pesquisa Supervisionada
8/2009 - 8/2013
Direção e administração, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
1/1979 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, .

1/2000 - 6/2001
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.

Cargo ou função
Coordenador do Programa.
1/1993 - 12/1996
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
7/1989 - 11/1989
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
11/1985 - 10/1989
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Coordenador da Comissão Editorial do CFCH, UFPA.
11/1985 - 6/1989
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Vice-Diretor.
1/1983 - 12/1984
Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia Experimental.

Cargo ou função
Sub-Chefe.

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

1976 - 1979
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Auxiliar de Ensino 05/1976 / 12/1977 Professor Assistente 01/1978 - 02/1979

Atividades

5/1976 - 12/1978
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

5/1976 - 12/1978
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento


Linhas de pesquisa


1.
Desenvolvimento de um modelo experimental do comportamento simbólico potencial do macaco-prego
2.
Análise e solução de dificuldades de adultos na alfabetização

Objetivo: Estudar as dificuldades de aprendizagem de leitura em adultos com história de fracasso esccolar e desenvolver procedimentos de ensino de leitura..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: alfabetização de adultos; leitura ritmada; equivalência de estímulos; desempenho emergente.
3.
Escola Experimental de Primatas: Programa de investigação do potencial simbólico de macacos-prego e outros estudos

Objetivo: Objetivo geral Desenvolver condições prostéticas nas quais macacos-prego resolvem problemas complexos envolvendo relações entre estímulos, tomando-se tais demonstrações como indicação de capacidade cognitiva. (ver Kearney, 2007 para a acepção com que o termo ?prostético? é utilizada na análise do comportamento) Objetivos específicos: 1. Expandir o comportamento categorial com categorias naturais para formar classes funcionais. 1. 1. Estudar a transição de discriminações simples para discriminações condicionais categoriais. 1. 2. Estudar a inserção de elementos icônicos e arbitrários nas categorias e verificar a possível emergência de relações não ensinadas diretamente. 2. Investigar os efeitos da intoxicação por mercúrio no desenvolvimento cognitivo. 2.1. Concluir o desenvolvimento de um teste não-verbal de memória espacial. 3. Desenvolver uma nova geração de procedimentos ?ecológicos? para o estudo do comportamento de escolha. 3.1. Programar interações entre os estímulos apresentados na tela, no tempo e no espaço; gamificar procedimentos de estudo de discriminações simples e condicionais. 3.2. Adoção de novas respostas (vocalização, ?arrastar?) e adicionar feedback visual para respostas -consequências visuais automáticas programadas- como reforço condicionado..
Palavras-chave: comportamento pré-simbólico; comportamento de primatas; relações entre estímulos; comportamento categorial; mercúrio e desenvolvimento cognitivo; Sapajus sp..
4.
Análise Experimental do Comportamento Animal: Esquemas de reforço

Objetivo: A previsão de fases de esquemas de tempo fixo somente, com a resposta de pressão à barra inefetiva visa levantar dados acerca do controle do comportamento em esquemas não contingentes, na tentativa de esclarecer questões relativas à manutenção supersticiosa de respostas e da discriminabilidade entre situações de reforçamento contingente e não contingente através da análise da transição do desempenho quando da eliminação e posterior reintrodução da contingência de reforçamento para uma resposta , mantida a estrutura de interalo e a densidade de reforçamento constante..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Neurociências.
Palavras-chave: reforço não contingente; rato branco.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Escola Experimental de Primatas: Desenvolvimento de um modelo experimental do comportamento simbólico potencial do macaco-prego
Descrição: A evolução do potencial simbólico humano ao longo da hominização vem sendo esclarecida com base em dados arqueológicos que permitem relacionar a sequência das mudanças anatômicas e as realizações comportamentais. Sabe-se hoje que a preparação de ferramentas, por exemplo, que se pode tomar como um índice de realização simbólica, antecede o sugimento do homem moderno, tendo ocorrido quando os hominidas tinham ainda um cérebro de 500 cc, aproximadamente o mesmo volume do cérebro do atual chimpanzé. Evidências da evolução de pré-requisitos da capacidade simbólica podem hoje ser encontradas em primatas contemporâneos, como o macaco-prego, que apresenta convergências com a evolução hominida, pois em condições favoráveis desce das árvores e apresenta a locomoção bípede, o uso ?inclusive preparo- de ferramentas, e um comportamento social que favorece a transmissão cultural. Essas características permitem inferir uma capacidade pré-simbólica, com predominância da utilização de habilidades executivas que permitem a emissão de comportamentos sob controle de aspectos do ambiente distantes no espaço e no tempo. Utilizando-se o macaco-prego como modelo animal de desenvolvimento cognitivo, Galvão e colaboradores tem buscado, com o desenvolvimento de uma engenharia comportamental baseada em uma abordagem de ensino programado individuaizado, estudar o potencial desses animais para abstrair e dominar relações entre estímulos de forma generalizada, tendo demonstrado ?a capacidade cognitiva de macacos-prego (Cebus apella) para lidar com relações abstratas, postuladas como pré-requisitos do comportamento simbólico? (Galvão, 2010). O presente projeto visa a continuidade das investigações de alternativas para obtenção de repertórios complexos em macacos-prego, com redução de variabilidade intra e entre sujeitos, e acréscimo de entre o controle de estímulos planejado e obtido (McIlvane et al, 2000). Pretende-se usar procedimentos de estudo do comportamento de escolha, para identificar sequências de pré-requisitos e o potencial de aprendizagem de relações entre estímulos ensinadas diretamente e generalizadas, e investigar as condições para a demonstração de generatividade a partir das relações diretamente ensinadas. Com macacos-prego e crianças, serão conduzidos estudos comparativos de habilidades executivas, em especial a memória de trabalho, medida em tarefas de escolha simples e condicional, pela sua especial importância nas discriminações condicionais. Em colaboração com engenheiros de computação pretende-se desenvolver ambientes de escolha mais flexíveis em comparação com o procedimento de Projeto Produtividade em Pesquisa - Agosto 2014 ? O. F. Galvão 3 escolhas discretas, incorporando respostas diferenciais como arrastar estímulos, e uso de feedback virtual, testado como forma de facilitar a associação de estímulos. Palavras-chave: relações entre estímulos, discriminações condicionais, comportamento pré-simbólico, Sapajus spp. Concessão de 20 horas semanais para pesquisa em 08/05/2015 Cadastrado na PROPESP sob Cód. PPQ-NTPC-036412015.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Igor Dias Serique - Integrante / Fernando Jardel Jardim dos Santos - Integrante / Ícaro Gomes Pereira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2013 - Atual
Desenvolvimento de testes não verbais de baixo custo para avaliação de discriminação de cores e de acuidade visual.

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Roney Kilpp Goulart em 25/02/2015.
Descrição: As condições ideais de avaliação de funções perceptuais, considerando a qualidade da geração de estímulos e precisão do controle de variáveis, envolvem a utilização de equipamentos e software de alto desempenho e custo relativamente alto. A disponibilidade de alternativas de baixo custo poderia favorecer a adoção de medidas perceptuais numa variedade de contextos práticos de diagnóstico e investigação para os quais custo do aparato pode ser impeditivo, como em escolas, postos de saúde, pesquisas de campo, investigações com animais não humanos etc. O presente plano de trabalho propõe a validação de protocolo de treino e teste baseado em hardware de baixo custo como uma alternativa para a verificação confiável de funções perceptuais em populações para as quais sejam necessários ou aconselháveis procedimentos que não dependam de instruções. Para a avaliação de confiabilidade de suas medidas, o teste será utilizado para a avaliação da discriminação de cores de um grupo de dez macacos-prego (Sapajus spp.) que já tiveram sua visão de cores caracterizada genética e comportamentalmente. Caso seja confirmada a sua validade em primatas não humanos, investigaremos a possibilidade de adotar o mesmo arranjo de teste para a avaliação de outras funções perceptuais, a começar pela acuidade visual de resolução de grades. Uma vez que os protocolos de treino e teste aqui propostos tenham sido validados com o modelo animal, poderão configurar numa alternativa de baixo custo para a avaliação de funções perceptuais de seres humanos numa variedade de contextos, especialmente com populações para as quais sejam aconselháveis procedimentos que independam de instruções, como bebês e crianças, indivíduos com necessidades educativas especiais etc..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Givago da Silva Souza - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Maria da Conceição Nascimento Pinheiro - Integrante / Ryan Ríguel Barbosa do Espírito Santo - Integrante.Número de orientações: 1
2011 - 2015
Escola Experimental de Primatas: Programa de investigação do potencial simbólico de macacos-prego e outros estudos
Descrição: Argumenta-se que a evolução da cognição pode ser estudada em modelos animais e apresenta-se uma abordagem instrucional programada para demonstrar a possibilidade de, em condições artificiais, ser desenvolvida a capacidade cognitiva de macacos-prego (Cebus apella) para lidar com relações abstratas, postuladas como pré-requisitos do comportamento simbólico. Conceitos relevantes para a análise do comportamento de escolha e sua utilização em projetos de engenharia comportamental são apresentados em conexão com estudos experimentais para desenvolver e manter repertórios complexos quanto aos estímulos ou as respostas envolvidas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3
2011 - 2014
Comportamento pré-simbólico em ambiente de realidade virtual: Desenvolvimento de nova metodologia (tecnologia e procedimentos) para comparação de capacidades cognitivas do Homo sapiens e do Cebus apella
Descrição: Pretende-se avançar um novo modelo para o estudo experimental do comportamento de escolha, comportamento pré-simbólico e comportamento cognitivo (solução de problemas envolvendo relações abstratas entre estímulos) em indivíduos desprovidos de comportamento simbólico, os macacos-prego, para substituir o modelo atual de tentativas discretas de pareamento ao modelo, usando técnicas de realidade virtual. Em estudo anterior já comprovamos a efetiva interação dos macacos-prego com um ambiente virtual simples, dominando problemas de escolha em situação de discriminações simples com vários estímulos. Interagido no ambiente de realidade virtual poder-se-á mimetizar mais realisticamente o ambiente natural e serão testadas formas de manter o comportamento de escolha com consequências virtuais (reforçamento condicionado ou secundário) e evntualmente reforçadores primários. O programa deverá incorporar os aspectos comprovadamente efetivos no modelo de tentativas discretas, acrescentando outros, como alternativas para a resolução da tarefa na forma de diferentes caminhos para se chegar a um objetivo. Os procedimentos poderão permitir o estudo de relações abstratas entre estímulos com mais eficiência do que o modelo atual de pareamento ao modelo. OBJETIVO Construção de um software para estudo do comportamento de escolha em ambiente virtual para macacos-prego e crianças pequenas de 4-5 anos de idade, no qual haja um máximo de continuidade nas situações, com sistemas de ajuda automática ou assistida para favorecer a ocorrência das respostas corretas em cada ?tela?. Determinar técnicas para um sistema de inteligência artificial que detectará alguns padrões de aprendizado e ?vícios? de um sujeito. Verificar comportamentos sob controle de estímulos de complexidade gradualmente maior. Avançar o repertório abstrato dos macacos-prego no campo dos comportamentos pré-simbólicos. Comparar o modelo de ambiente virtual com o de tentativas discretas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2010 - 2016
Estudos Transposicionais dos Efeitos Neurocomportamentais da Exposição ao Mercúrio
Descrição: Projeto financiado conjuntamente pelo Fogarty Institute e outros institutos do NIH, incluindo o Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano e o Instituto Nacional de Ciências Ambientais da Saúde. Pesquisadores básicos e clínicos da University of Massachusetts Medical School (UMMS), Auburn University (AU), Harvard University, e da Universidade Federal do Pará (UFPA) (Brasil) solicitaram financiamento para desenvolver um programa translacional e interdisciplinar de pesquisa biocomportamental e treinamento em pesquisa com foco nos efeitos neurotóxicos da exposição a metais pesados em humanos e em modelos animais. Neste primeiro projeto colaborativo, o foco primário será acerca dos efeitos da exposição ao mercúrio (focando inicialmente o metilmercúrio). Os pesquisadores irão (a) validar novas metodologias para avaliar o funcionamento neurocomportamental em primatas não-humanos, (b) aplicar essas metodologias para estudar os efeitos da exposição ao mercúrio sobre o comportamento, e (c) estender essa metodologia para avaliar o funcionamento sensorial e neurocognitivo da exposição ao mercúrio em crianças que morem próximas à jazidas de mineração de ouro no norte do Brasil. http://www.fic.nih.gov/programs/research_grants/brain_disorder/awards-planning.htm NIH ? Translational studies of Neurobehavioral Effects of Mercury Exposure - PAR-05-100, Fogarty Institute, NIH/NIEHS (National Institute of Child Health and Human Development and the National Institute of Environmental Health Sciences). PI: William McIlvane, Prime Award No. 5-R21-ES015464-02; Coordenador no Brasil: Olavo Galvão, Subaward No. 6125894/RFS2011138. U.S. Dollars $109,200.00. Em andamento, prorrogado até 10/2014..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Leo H. Buchanan - Integrante / William Jay McIlvane - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Luiz Carlos de Lima Silveira - Integrante / Maria da Conceição Nascimento Pinheiro - Integrante.Financiador(es): National Institutes of Health - Auxílio financeiro.
2009 - 2016
Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino
Descrição: O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino, é uma expansão do Núcleo de Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino que vem, desde 1996, organizando os esforços de pesquisadores da UFSCar, USP, UnB, UNESP, UFPA e University of Massachusetts Medical School (UMMS). O grupo obteve apoio do PRONEX em 1997, renovado em 2003 na nova edição do PRONEX (MCT/CNPQ/FAPESP). Na presente proposta o Instituto planeja um maior desenvolvimento, integração e expansão da rede de laboratórios existente. Esta rede multi-institucional e multi-regional focaliza ciência e tecnologia comportamental que trata do funcionamento simbólico e seus déficits funcionais, particularmente em crianças (e.g. habilidades disfuncionais de comunicação, desenvolvimento atrasado de linguagem devido a surdez congênita, fracasso em alcançar competências básicas em leitura e matemática, etc.). Déficits de funcionamento simbólico representam um desafio substancial para os indivíduos afetados, para suas famílias e para suas comunidades mais amplas. Tais déficits podem resultar de distúrbios neurológicos, de ambientes empobrecidos e/ou de suas interações entre si e com outras variáveis. Qualquer que seja a etiologia, contudo, a abordagem primária à prevenção ou remediação de déficits no funcionamento simbólico é o fornecimento de intervenção comportamental e o fortalecimento do suporte educacional, aliados a outras intervenções que reduzam seu impacto. CNPq / FAPESP - INCT ECCE - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino: APRENDIZAGEM RELACIONAL E FUNÇÃO SIMBÓLICA: PESQUISA BÁSICA E APLICADA Edital 15/2008 MCT / CNPq / FNDCT / CAPES / FAPEMIG / FAPERJ / FAPESP. 2009-2012. Nº do Processo: 2008/57705-5 Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Nº do Processo: 573972/2008-7 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Coordenação: Deisy de Souza, UFSCar, Vice-Coordenador: Olavo Galvão, UFPA. R$ 2.316.350,11. Em andamento, prorrogado até 03/2015..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Integrante / William V. Dube - Integrante / João dos Santos Carmo - Integrante / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Deisy das Graças de Souza - Coordenador / Elenice Seixas Hanna - Integrante / Renato Bortoloti - Integrante / Dionne Cavalcante Monteiro - Integrante / Leo H. Buchanan - Integrante / Camila Domeniconi - Integrante / William Jay McIlvane - Integrante / Paula Debert - Integrante / Ana Claudia Almeida Verdu - Integrante / Richard Serna - Integrante / Miriam Garcia Mijares - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Luiz Carlos de Lima Silveira - Integrante / Julio Cesar Coelho de Rose - Integrante / Gerson Yukio Tomanari - Integrante / Maria Stella de Alcantara Gil - Integrante / Celia Giacheti - Integrante / Heloisa Bandini - Integrante / Carmen Bandini - Integrante / Maria Martha Costa Hubner - Integrante / Thais Porlan Oliveira - Integrante / Andréia Schmidt - Integrante / Marcelo Frota Lobato Benvenuti - Integrante / Edson Massayuki Huziwara - Integrante / Raquel Maria de Melo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.
2008 - 2011
Análise Experimental de Relações entre Estímulos em Humanos e Animais: Procedimentos Alternativos para Formação de Classes Simbólicas
Descrição: Objetivo: Consolidar o grupo de pesquisa de controle de estímulos da UFPA e aumentar a produtividade do grupo do PSE-USP, bem como sua influência em outros laboratórios no país. Metas: 1. Desenvolver um laboratório de desenvolvimento de software para pesquisa e ensino; 2. Desenvolver um laboratório de digitalização de imagem e som e produzir material de apoio a laboratórios de ensino-aprendizagem e de divulgação científica, além de suprir as necessidades da pesquisa na UFPA e USP. 3. Ampliar e consolidar a publicação internacional em cooperação USP-UFPA. 4. Formar pesquisadores de alta qualidade nos três níveis: D, M e IC. 5. Fornecer infraestrutura para os demais grupos de pesquisa do PPGTPC-UFPA e PSE-USP. Edital MCT / CNPq / CT-Infra / CT-Petro / Ação Transversal IV Nº 16/2008 ? Casadinho - Análise Experimental de Relações entre Estímulos em Humanos e Animais: Procedimentos Alternativos para Formação de Classes Simbólicas - Projeto integrado dos grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação em Teoria Pesquisa do Comportamento da UFPA e de Psicologia Experimental da USP para consolidação dos laboratórios de pesquisa sobre Controle de Estímulos e Comportamento Cognitivo. 2009-2010. Coordenador: O. F. Galvão. R$ 303.300,00. Concluído..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (19) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Grauben José Alves Assis - Integrante / Carla Cristina Paiva Paracampo - Integrante / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Maria Martha da Costa Hübner - Integrante / Carlos Barbosa Alves de Souza - Integrante / Gerson Aparecido Yukio Tomanari - Integrante / Maria Teresa de Araújo Silva - Integrante / Paula Debert - Integrante / Romariz da Silva Barros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
2008 - 2010
Perdas Sensoriais Causadas Pela Intoxicação por Solventes: Estudos psicofísicos, neuropsicológicos e neurofisiológicos
Descrição: Coordenado plela Prof. Dra. Dora Fix Ventura, o presente projeto propõe o estudo dos efeitos da intoxicação por solventes no sistema visual humano e em modelos animais, bem como em funções neuropsicológicas, com a finalidade de conhecer os mecanismos responsáveis pelas perdas e compará-los com efeitos causados por outras doenças neurodegenerativas, além de introduzir novos métodos de diagnóstico precoce. Este projeto enfoca um novo problema da toxicologia, de grande importância para a área de saúde a intoxicação humana por solventes - e amplia a linha de trabalho em duas frentes: experimentação simultânea em psicofísica e eletrofisiologia cortical em humanos no mesmo indivíduo e estudos comportamentais em primatas não humanos. A primeira é possibilitada pela associação ao grupo do Professor Russell D. Hamer do Smith Kettlewell Institute , a segunda pelo ingresso do Professor Olavo F. Galvão da UFPA. A proposta integra os setores de pesquisa básica e clínica dos grupos de Psicofisiologia Sensorial do Instituto de Psicologia da USP e de Neurobiologia do Centro de Ciências Biológicas e do Núcleo de Medicina Tropical da Universidade Federal do Pará, assim como da Escola de Primatas do Departamento de Psicologia da UFPA, reunindo ainda pesquisadores do Depto de Histologia da Universidade Federal do Paraná..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2011
Visão de cores em platirrinos
Descrição: Rede Instituto Brasileiro de Neurociência (IBN Net). FINEP/FADESP Ref 4191/05 (Encomenda Ação Transversal), Proc. no 01.06.0842-00, Convênio 1723. A Rede Instituto Brasileiro de Neurociência (IBN Net), Coordenada por Luiz Carlos de Lima Silveira, funciona em dois domínios de abordagem teórico-experimental: 1) Estudos de processos fisiológicos do sistema nervoso central; 2) Estudos de disfunção e proteção do sistema nervoso central. Esses domínios contemplam-se em projetos multi e interdisciplinares através de um eixo temático central representado pela neuroplasticidade. Os fenômenos plásticos que governam o desenvolvimento do sistema nervoso encontram-se representados nas respostas adaptativas do tecido a pressões ambientais e nas reações à injúria neural. As propriedades neuroplásticas encontram-se no comando de respostas neuroprotetoras intrínsecas ou que possam definir estratégias clínico-experimentais de proteção induzida. O IBN Net nasce com 30 grupos de pesquisa formados por 121 docentes-pesquisadores de 10 IES públicas e 1 IES privada, sediados em todas as regiões do país, alguns atuando em Neurociência há mais de quarenta anos. O embrião da integração temático-experimental proposta para o IBN Net pode ser visualizado nas colaborações existentes entre os vários grupos de pesquisa, atestadas em cerca da metade das publicações do grupo dos últimos cinco anos. A criação do IBN Net dá corpo ao foco temático de pesquisa em questões comuns e faz crescer a malha de integração dos grupos de pesquisa em Neurociência do país. O IBN Net estuda a injúria cerebral e a neuroproteção. São investigadas várias condições de agravo ao sistema nervoso, tanto em sujeitos expostos como em modelos in vivo e in vitro, incluindo: toxicidade do mercúrio e de outros contaminantes ambientais, importante inclusive para a Amazônia; isquemia cerebral e excitotoxicidade; doenças neurodegenerativas como Parkinson e Alzheimer; doenças metabólicas; desnutrição; inflamação do sistema nervoso; e.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Sheila Tetsuo Makiama - Integrante / Karoline Luiza Sarges Marques - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 4
2007 - 2011
Rede Instituto Brasileiro de Neurociência (IBN Net)
Descrição: A Rede Instituto Brasileiro de Neurociência (IBN Net), Coordenada por Luiz Carlos de Lima Silveira, funciona em dois domínios de abordagem teórico-experimental: 1) Estudos de processos fisiológicos do sistema nervoso central; 2) Estudos de disfunção e proteção do sistema nervoso central. Esses domínios contemplam-se em projetos multi e interdisciplinares através de um eixo temático central representado pela neuroplasticidade. Os fenômenos plásticos que governam o desenvolvimento do sistema nervoso encontram-se representados nas respostas adaptativas do tecido a pressões ambientais e nas reações à injúria neural. As propriedades neuroplásticas encontram-se no comando de respostas neuroprotetoras intrínsecas ou que possam definir estratégias clínico-experimentais de proteção induzida. O IBN Net nasce com 30 grupos de pesquisa formados por 121 docentes-pesquisadores de 10 IES públicas e 1 IES privada, sediados em todas as regiões do país, alguns atuando em Neurociência há mais de quarenta anos. O embrião da integração temático-experimental proposta para o IBN Net pode ser visualizado nas colaborações existentes entre os vários grupos de pesquisa, atestadas em cerca da metade das publicações do grupo dos últimos cinco anos. A criação do IBN Net dá corpo ao foco temático de pesquisa em questões comuns e faz crescer a malha de integração dos grupos de pesquisa em Neurociência do país. O IBN Net estuda a injúria cerebral e a neuroproteção. São investigadas várias condições de agravo ao sistema nervoso, tanto em sujeitos expostos como em modelos in vivo e in vitro, incluindo: toxicidade do mercúrio e de outros contaminantes ambientais, importante inclusive para a Amazônia; isquemia cerebral e excitotoxicidade; doenças neurodegenerativas como Parkinson e Alzheimer; doenças metabólicas; desnutrição; inflamação do sistema nervoso; e transtorno bipolar. São investigados os mecanismos moleculares envolvidos na neuroproteção induzida por substâncias endógenas, extratos de plantas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2004 - 2008
Potencial simbólico de populações pré-simbólicas
Descrição: O programa de pesquisas em andamento na Escola Experimental de Primatas - EEP da UFPA visa o estudo do potencial simbólico do Cebus apella Utiliza o paradigma da equivalência de estímulos e a teoria da coerência da topografia de controle de estímulos, no desenvolvimento de procedimentos para resolver problemas de controle de estímulos surgidos nos experimentos de relações condicionais arbitrárias entre estímulos, também arbitrários, com animais. As condições experimentais são organizadas no formato de um currículo, partindo do ensino de relações supostamente mais simples para as mais complexas, pressupondo que as relações complexas entre estímulos resultam da atuação de processos simples sobre organismos modificados. O presente estudo se propõe a adaptar procedimentos de modelagem de controle de estímulos para verificar a possibilidade de que possam ser ensinadas relações condicionais arbitrárias entre estímulos significativos, como fotografias de indivíduos co-específicos, em particular de diferentes expressões faciais, de itens alimentares e de outras cenas conhecidas, e sons gravados, produzidos pelo próprio sujeito em condições conhecidas, e verificada a eventual formação de classes de equivalência entre esses estímulos relacionados condicionalmente. Serão usados procedimentos especiais para verificar superseletividade e detectar as relações de controle de seleção do S+ ou rejeição do S-. O objetivo é comparar este com os estudos que utilizam estímulos arbitrários na busca de pistas sobre a interferência de fatores evolucionários sobre as relações condicionais arbitrárias e a formação de classes de estímulos. Palavras-chave: discriminações condicionais, topografia de controle de estímulo, estímulos naturais, Cebus apella..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Romariz da Silva Barros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / University of Massachusetts Medical School - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Pará - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 8
2004 - 2008
Aquisição de Repertório Simbólico em Humanos e Infra-humanos
Descrição: Projeto enviado à FINEP solicitando recursos para "Construir e implementar o funcionamento de um laboratório para estudar os processos envolvidos na aquisição de repertórios simbólicos como a aquisição das primeiras competências lingüísticas, a formação de classes de estímulos, a formação de conceitos, e a aquisição de leitura em humanos durante a primeira infância (0 a 3 anos), gerando informação a ser comparada com os resultados de estudos já em andamento sobre o desenvolvimento simbólico em crianças com atraso no desenvolvimento e primatas infra-humanos (Cebus apella). A aquisição de repertórios simbólicos é um aspecto fundamental no desenvolvimento cognitivo da espécie Homo sapiens, sendo considerado sua base. A literatura tem sugerido uma agenda de pesquisa envolvendo estudos longitudinais e comparativos com crianças na fase inicial de aquisição de repertórios simbólicos e crianças com atraso no desenvolvimento (e.g. autismo) e primatas infrahumanos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Carlos Barbosa Alves de Souza - Integrante / Marilice Fernandes Garotti - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / University of Massachusetts Medical School - Cooperação / Universidad de Guadalajara - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 9
2003 - 2007
Escola Experimental de Primatas: Investigação da Formação de Classes por Relações Arbitrárias entre Estímulos
Descrição: Objetivos: Verificar o efeito de reversões de discriminações simples, com controle misto (seleção de S+ e rejeição de S-), sobre os resultados de testes de identidade generalizada com macacos-prego. Adaptar procedimentos de modelagem de controle de estímulo, como o procedimento de modelagem do estímulo modelo e fading, para treino de relações condicionais arbitrárias com macacos-prego, reduzindo-se a exposição a erros. Desenvolver procedimentos para preparação do repertório de macacos-prego para efetuarem testes de propriedades definidoras de classes de equivalência (reflexividade, simetria e transitividade). Desenvolver procedimentos eficientes para ensinar relações condicionais arbitrárias entre estímulos significativos para os sujeitos da espécie Cebus apella, com coerência na topografia de controle de estímulos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2004
Processos comportamentais relevantes para o desenvolvimento cognitivo: Pesquisa e intervenção
Descrição: É consenso que a educação é a base de uma nação. O capital humano deixou de ser a força braçal, e a capacidade dos membros de uma sociedade de exercerem papéis complexos no sistema produtivo passou a constituir-se em riqueza. O Brasil, e a Amazônia particularmente, se ressentem do desperdício - e injustiça - representado por uma maioria de cidadãos que não usufruem das possibilidades de desenvolvimento cognitivo para o exercício dos papéis exigidos pela complexa sociedade moderna. A reversão desse quadro importa em investimento na educação, diretamente, e na pesquisa dos processos de aprendizagem, com conseqüente desenvolvimento tecnológico e aumento da mão de obra docente qualificada para o ensino regular e especial. O presente projeto lança mão de uma história de mais de vinte anos de trabalho para a formação de um grupo capaz de estar atualizado com os mais recentes desenvolvimentos da ciência comportamental e cognitiva, e que alia uma vocação pela pesquisa com o desenvolvimento de procedimentos de intervenção que reúnem características de pesquisa e serviço. A psicologia e as neurociências têm avançado bastante no estudo da plasticidade comportamental humana e da generatividade do comportamento cognitivo. Dentre outras tradições de pesquisa, a análise do comportamento constitui-se em um paradigma maduro, com um conjunto consensual de pressupostos, conceitos e métodos universalmente aceitos, com uma forte base experimental que garante sua consistência e a replicabilidade dos fenômenos e processos até aqui descobertos ou em vias de esclarecimento. A equivalência de estímulos - paradigma que caracteriza os sub-projetos desta proposta - tem sido, dentro da análise do comportamento, um modelo para o estudo do que pode ser definido como comportamento simbólico, especialmente no que se refere à aquisição da linguagem, da leitura e da escrita, e formação de conceitos relacionais arbitrários e sistemas conceituais como aqueles envolvidos no comportamento matemático..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Solange Calcagno - Integrante / Grauben José Alves Assis - Integrante / João dos Santos Carmo - Integrante / Olívia Misae Kato - Integrante / Marcelo Quintino Galvão Baptista - Integrante / Romariz da Silva Barros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal de São Carlos - Cooperação / University of Massachusetts Medical School - Cooperação / Universidade Federal do Pará - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 5
1999 - 2004
FINEP PRONEX 2. Núcleo de Pesquisa sobre Comportamento e Cognição
Descrição: Dois laboratórios na UFPA, a Unidade de Leitura e a Escola Experimental de Primatas, se associaram aos laboratórios de análise do comportamento simbólico da UFSCar, UnB, USP e UNESP, para estudos básicos e aplicados de equivalência de estímulos, sob coordenação geral do Prof. Dr. Júlio de Rose..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Maria Amélia Matos - Integrante / Deisy das Graças de Souza - Integrante / Júlio César Coelho de Rose - Integrante / Maria Martha da Costa Hübner - Integrante / Elenice Seixas Hanna - Integrante / Paulo Sérgio Teixeira do Prado - Integrante / Jorge Mendes de Oliveira Castro Neto - Integrante / Gerson Aparecido Yukio Tomanari - Integrante / Romariz da Silva Barros - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 8
1987 - 1991
Assessoria a monitoras de pré-escolas comunitárias: ensino-aprendizagem de conceitos elementares
Descrição: Aliava a participação de profissionais especialistas em psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento como assessores das Escolas Comunitárias da Comissão de Bairros de Belém - CBB e como pesquisadores, nessa realidade, interessados no desenvolvimento dos métodos de assesso a informações relevantes sobre o processo interativo no qual se processa o desenvolvimento infantil, particularmente no que conceren à história do desenvolvimento dos conceitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / José Moysés Alves - Integrante / Léa Maria Martins Sales - Integrante / Rosely Risuenho Viana - Integrante / Maria Rosa Ayres Nunes - Integrante / Fernando Augusto Bentes de Souza Costa - Integrante / Belizia Aben Athar - Integrante / Cylbelle Alves - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
1982 - 1992
Programa de pesquisas médico-biológicas em primatas da Amazônia
Descrição: Programa amplo de estudo de diversos aspectos da fisiologia, genética e psicologia para o estabelecimento de modelos em primatas neotropicais para uso em pesquisa biomédica, envolvendo laboratórios dos Departamentos de Fisiologia, Genética e Psicologia da UFPA. Do subprojeto coordenado pelo Prof. Luiz Carlos de Lima Silveira resultou a instalação de um grupo avançado para desenvolvimento e implantação de métodos avançados de avaliação do sistema visual humano normal e alterado, o qual tem se dedicado ao estudo das neuropatologias visuais de interesse para a região amazônica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / José Carlos Simões Fontes - Integrante / Cristovam Wanderley Picanço Diniz - Integrante / Luiz Carlos de Lima Silveira - Integrante / Horácio Schneider - Integrante / Alcides Gadotti - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4


Outros Projetos


2018 - Atual
Cooperação para excelência em pesquisa e ensino interdisciplinares em Neurociências e Comportamento
Descrição: O projeto visa o fortalecimento da colaboração técnico-científica entre grupos de pesquisas de Programas de Pós-Graduação da Área de Psicologia de três instituições: Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Universidade de São Paulo (USP). A proposta conta com uma Equipe Proponente de docentes-pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Comportamento da UFPA (nota 3 na avaliação quadrienal 2013-2016 da CAPES, Comitê Psicologia) e duas Equipes Associadas, formadas por docentes-pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Experimental da USP (nota 7 na avaliação quadrienal 2013-2016 da CAPES, Comitê Psicologia) e do Programa de Pós-Graduação em Neurociências Cognitiva e Comportamento da UFPB (nota 4 na avaliação quadrienal 2013-2016 da CAPES, Comitê Psicologia). Além do incentivo ao crescimento do Programa em processo de implantação, o projeto de cooperação visa favorecer a formação de redes cooperativas de pesquisa interdisciplinar, para permitir o intercâmbio de pesquisadores e estudantes, uso comum de equipamentos e infraestrutura, com impactos esperados na produção conjunta e na qualidade da formação de recursos humanos, com especial impacto na região amazônica. O projeto será implementado a partir de missões de trabalho e de estudo entre grupos de pesquisa das três instituições, visando o planejamento e implementação de projetos conjuntos, além do aperfeiçoamento de competências para a pesquisa e o ensino interdisciplinares no âmbito do comportamento e de suas bases e condicionantes biológicos. Espera-se que o projeto tenha impactos positivos, acadêmicos e científicos, com efeitos sobre a avaliação dos cursos em processo de consolidação, a partir sobretudo do aumento da quantidade e qualidade da produção científica conjunta e das dissertações e teses..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (11) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Maria Luisa da Silva - Integrante / Fernando Allan de Farias Rocha - Integrante / Briseida Dôgo de Resende - Integrante / Givago da Silva Souza - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Dora Selma Fix Ventura - Integrante / Marcelo Fernandes da Costa - Integrante / Daniela Maria Oliveira Bonci - Integrante / Carlos David da Silva Oliveira dos Santos - Integrante / Rachel Coêlho Ripardo Teixeira - Integrante / Ana Catarina Sequeira Nunes Coutinho de Miranda - Integrante / Hellen Vivianni Veloso Corrêa - Integrante / Letícia Miquilini de Arruda Farias - Integrante / Emma Otta - Integrante / Nicolas Gerárd Châline - Integrante / Ronara de Souza Ferreira-Châline - Integrante / Bernardino Fernández Calvo - Integrante / Flávio Freitas Barbosa - Integrante / Melyssa K. Cavalcanti Galdino - Integrante / Mirian Stiebbe Salvadori - Integrante / Natanael Antônio dos Santos - Integrante / Suellen Marinho dos Santos Andrade - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2016 - Atual
Solicitação de Bolsas de Iniciação Científica para projetos do PPG em Neurociências e Comportamento da UFPA
Descrição: No projeto são apresentadas as informações sobre o PPG em Neurociências e Comportamento e sobre o proponente para permitir a avaliação com vistas à concessão de até cinco bolsas de IC por 12 meses. O programa iniciou em 2014 com nível 3, mestrado, e em agosto de 2016 deverão ser defendidas 18 dissertações da primeira turma. Argumenta-se que 1) os laboratórios carecem de bolsistas de mestrado e de IC, o que permitiria a dedicação à pesquisa e aumento de qualidade da formação e da produção; 2) o estudante da UFPA que pretende continuar os estudos após a conclusão da graduação encontra na iniciação científica um diferencial para sua formação e os bolsistas de IC, em geral, aproveitam melhor o mestrado, por iniciarem já com repertório de pesquisador adquirido na iniciação científica; 3) o orientador que dispõe de bolsistas de IC está preparando os futuros mestrandos e doutorandos para entrar na pós-graduação com maior conhecimento do que será exigido e com experiência em pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (10) .
Integrantes: Olavo de Faria Galvão - Coordenador / Carla Cristina Paiva Paracampo - Integrante / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Maria Luisa da Silva - Integrante / Fernando Allan de Farias Rocha - Integrante / Alda Loureiro Henriques - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Daniela Lopes Gomes - Integrante / Regina Célia Gomes de Sousa - Integrante.Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.


Membro de corpo editorial


2005 - 2010
Periódico: Revista Brasileira de Análise do Comportamento (1807-8338)
1995 - 2007
Periódico: Acta Comportamentalia


Revisor de periódico


2000 - Atual
Periódico: Psicologia. Reflexão e Crítica
2005 - 2005
Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa
2005 - Atual
Periódico: Interação (Curitiba)
2007 - Atual
Periódico: Acta Comportamentalia
2008 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
2013 - Atual
Periódico: International journal of biodiversity and conservation
2010 - Atual
Periódico: Temas em Psicologia (Ribeirão Preto)


Revisor de projeto de fomento


2007 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
1985 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Análise Experimental do Comportamento.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Comparativa.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2017
Prêmio Darci Franca de Psicologia, Conselho Regional de Psicologia Pará e Amapá - CRP 10.
2015
Acreditação Honorária e Vitalícia como Analista do Comportamento, Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:2
Total de citações:15
Fator H:2
Galvao, Olavo F  Data: 22/05/2017

SciELO
Total de trabalhos:9
Total de citações:1
Galvao O F; Galvão, O. F.  Data: 06/05/2013

SCOPUS
Total de trabalhos:1
Total de citações:2
Galvao O  Data: 12/06/2009

Outras
Total de trabalhos:65
Total de citações:596
Olavo Galvao, OF Galvao, OF Galvão, Olavo de Faria Galvao  Data: 16/03/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Paranhos, A. C. M.2018Paranhos, A. C. M. ; Paracampo, C. C. P. ; Souza, G. S. ; Galvão, O. F. ; Brino, A. L. F. . Stimulus equivalence and N400 in patients post stroke: an exploratory study. PSYCHOLOGY & NEUROSCIENCE (ONLINE), v. 11, p. advance online-X, 2018.

2.
Vasconcelos, F. T. G. R.2017Vasconcelos, F. T. G. R. ; Hauzman, E. ; Henriques, L. D. ; Goulart, P. R. K. ; Galvão, O. F. ; Sano, R. Y. ; Souza, G. S. ; Alfaro, J. L. ; Silveira, L. C. L. ; Ventura, D. S. F. ; Bonci, D. M. O. . A novel nonsense mutation in the tyrosinase gene is related to the albinism in a capuchin monkey (Sapajus apella). BMC GENETICS, v. 18, p. 12863-017-0504-, 2017.

3.
JIMÉNEZ, ÉRIKA LARISSA DE OLIVEIRA2017JIMÉNEZ, ÉRIKA LARISSA DE OLIVEIRA ; BRINO, ANA LEDA DE FARIA ; GOULART, PAULO RONEY KILPP ; GALVÃO, OLAVO DE FARIA . Simple discrimination by exclusion in infant capuchin monkeys.. PSYCHOLOGY & NEUROSCIENCE (ONLINE), v. 10, p. 91-100, 2017.

4.
PEREIRA, FABIANE S.2017PEREIRA, FABIANE S. ; LOBATO, SUELEN NICOLE S. ; OLIVEIRA, JULIANA SEQUEIRA C. ; YAMAGUCHI, CYNTIA T. ; CORDEIRO, JOSÉ CLAUDIO B. ; Galvão, Olavo F. . Auditory-Visual Discrimination in Adults with Postlingual Hearing Impairment and Cochlear Implants. Temas em Psicologia, v. 25, p. 1385-1396, 2017.

5.
RICO, V. V.2015RICO, V. V. ; Brino, A. L. F. ; Goulart, P. R. K. ; Galvão, O. F. . Da discriminação simples à condicional: Um programa de ensino para macacos prego. Revista Brasileira de Análise do Comportamento, v. 11, p. 37-52, 2015.

6.
Brino, A. L. F.2014Brino, A. L. F. ; Galvão, O. F. ; Picanço, C. R. F. ; Barros, R. S. ; Souza, C. B. A. ; Goulart, P. R. K. ; McIlvane, W. J. . Generalized Identity Matching-to-Sample After Multiple-Exemplar Training in Capuchin Monkeys. The Psychological Record, v. 64, p. 693-702, 2014.

7.
Man, T. S L.2014Man, T. S L. ; Galvão, O. F. ; Goulart, P. R. K. . Efeitos de treino discriminativo no pareamento ao modelo por identidade. Revista Brasileira de Psicologia, v. 1, p. 27-42, 2014.

8.
BRINO, ANA2014BRINO, ANA ; CAMPOS, RODOLFO ; GALVÃO, OLAVO ; MCILVANE, WILLIAM . Blank-comparison matching-to-sample reveals a false positive symmetry test in a capuchin monkey. Psychology & Neuroscience (Impresso), v. 7, p. 193-198, 2014.

9.
Dias, K. K.2014Dias, K. K. ; BRINO, A. L. F. ; BARROS, R. S. ; Galvão, O. F. . Interferência de controle pela posição do estímulo em treino de discriminações condicionais arbitrárias em macaco-prego (Sapajus sp.). REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, v. 10, p. 33-38, 2014.

10.
Campos, R. S.2013Campos, R. S. ; Brino, A. L. F. ; Galvão, O. F. . Expansão de repertório de relações arbitrárias em Sapajus sp. via exclusão. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 21, p. 31-48, 2013.

11.
GOULART, P. R. K.2013GOULART, P. R. K. ; BONCI, DANIELA MARIA OLIVEIRA ; Galvão, O. F. ; SILVEIRA, LUIZ CARLOS DE LIMA ; VENTURA, DORA FIX . Color Discrimination in the Tufted Capuchin Monkey, Sapajus spp. Plos One, v. 8, p. e62255, 2013.

12.
Delage, P. E. G. A.2012Delage, P. E. G. A. ; Goulart, P. R. K. ; Brino, A. L. F. ; Borges, R. P. ; Galvão, O. F. . Escola Experimental de Primatas: 10 Anos. BOLETIM CONTEXTO, v. 1, p. 84-140, 2012.

13.
BRINO, ANA2012BRINO, ANA ; GALVÃO, OLAVO ; BARROS, ROMARIZ ; GOULART, PAULO ; MCILVANE, WILLIAM . Restricted stimulus control in stimulus control shaping with a capuchin monkey. Psychology & Neuroscience (Online), v. 5, p. 83-89, 2012.

14.
Brino, A. L. F.2011Brino, A. L. F. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. ; Garotti, M. F. ; Cruz, I. R. N. ; Santos, J. R. ; Dube, W. V. ; McIlvane, W. J. . Sample stimulus control shaping and restricted stimulus control in capuchin monkeys: A methodological note. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 95, p. 387-398, 2011.

15.
Makiama, Sheila T.2011Makiama, Sheila T. ; Goulart, P. R. K. ; Galvão, Olavo F. . Comparison of two computerized procedures for the assessment of color discrimination in Cebus apella. Psychology & Neuroscience (Impresso), v. 4, p. 299-308, 2011.

16.
Rocha, J. B. A.2011Rocha, J. B. A. ; Martin, W.L.B. ; Galvão, O. F. . Relação entre valores e o comportamento de motoristas no trânsito. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 19, p. 391-403, 2011.

17.
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Assis, G. J. A.1996Assis, G. J. A. ; Galvão, O. F. . Relacoes condicionais entre palavras conhecidas. Acta Comportamentalia, Mexico, v. 4, p. 5-22, 1996.

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Pontes, F. A. R.1992Pontes, F. A. R. ; Galvão, O. F. . Estudo descritivo das regras do jogo de peteca (bola de gude). Boletim de Psicologia, v. 42, n.96/97, p. 79-88, 1992.

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Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1992Galvão, O. F.; Calcagno, S. ; Sidman, M. . Testing for emergent performance in extinction. Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin, Estados Unidos, v. 10, n.2, p. 18-20, 1992.

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Assis, G. J. A.1991Assis, G. J. A. ; Fontes, J. C. S. ; Galvão, O. F. ; Silva, O. F. . Resolução de problemas seqüenciais: Uma análise comportamental. Cadernos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, n.23/24, p. 101-112, 1991.

59.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1990Galvão, O. F.; Paracampo, C. C. P. ; Deus Neto, E. S. ; Figueiredo, J. B. L. ; Pontes, F. A. R. ; Pereira, T. Y. R. . O efeito do feedback na resolução de problemas de formação de subconjuntos. Psicologia. Teoria e Pesquisa, v. 6, n.1, p. 37-54, 1990.

60.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1985Galvão, O. F.. Avaliação na Universidade. Cadernos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, n.10, p. 133-139, 1985.

61.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1985Galvão, O. F.. Politzer, Skinner e Foucault: O estudo do indivíduo na sociedade por três autores que não admitem a psicologia idealista. Cadernos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas - UFPA, v. 6, n.9, p. 21-30, 1985.

62.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1983Galvão, O. F.. Reflexões sobre a universidade e a alfabetização de adultos. Educação & Sociedade (Impresso), v. 6, n.17, p. 127-137, 1983.

63.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1983Galvão, O. F.. Desenvolvimento de um sistema de alfabetização de adultos. Cadernos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, v. 27, n.6, p. 57-83, 1983.

64.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1980Galvão, O. F.. Invenção e descoberta em psicologia. Psicologia, v. 6, n.3, p. 13-19, 1980.

65.
Galvão, O. F.;Galvao, O.;Galvão, Olavo F.;GALVÃO, OLAVO DE FARIA;GALVÃO, OLAVO1978Galvão, O. F.. O comportamento do rato branco em situações de reforçamento dependente e independente da resposta. Psicologia, Sao Paulo, v. 4, n.1, p. 77-116, 1978.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Curso de Introdução à Análise Experimental do Comportamento. S.Paulo: Copymarket, 2001. v. 1. 62p .

Capítulos de livros publicados
1.
Galvão, O. F.. Toward true matching to sample in capuchin monkeys. In: João Claudio Todorov. (Org.). Trends in Behavior Analysis. 1ed.Brasília: Technopolitik, 2018, v. 3, p. 189-202.

2.
Galvão, O. F.. A modelagem do comportamento dos pesquisadores brasileiros pelos colegiados do CNPq e CAPES. In: Diego Zilio. (Org.). Comportamento em Foco. 1ed.São Paulo: ABPMC, 2018, v. 8, p. 133-146.

3.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Sobre o Desenvolvimento de um Modelo Animal do Comportamento Simbólico. In: Júlio César de Rose; Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil; Deisy das Graças de Souza. (Org.). Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014, v. 1, p. 95-110.

4.
McIlvane, W. J. ; Dube, W. V. ; Serna, R. ; Lionello-DeNolff, K. M. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Some current dimensions of translational behavior analysis: from laboratory research to intervention for persons with autism spectrum disorders. In: E. A. Mayville; J. A. Mulick. (Org.). Behavioral foundations of effective autism treatment. Cornwall-on-Hudson, NY: Sloan Publishing, 2011, v. 1, p. 155-181.

5.
Magalhães, C. M. C. ; Galvão, O. F. . Pré-Requisitos do Comportamento Matemático: Análise Experimental do Comportamento de Contar. In: CARMO, J. S.; PRADO, P. S. T.. (Org.). Relações simbólicas e aprendizagem da matemática. 1ed.Santo André: ESETec - Editores Associados, 2010, v. 1, p. 95-158.

6.
Marques, L. B. ; Galvão, O. F. ; Kato, O. M. ; Costa, T. D. . Informatização do sistema de ensino individualizado (PSI): uma análise metodológica. In: Regina Christina Wielenska. (Org.). Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamenos. 1ed.Santo André: ESETec Editores Associados, 2009, v. 24, p. 65-77.

7.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Uma abordagem para o estudo da cognição em primatas. In: Stephen Francis Ferrari; José Rímoli. (Org.). A Primatologia no Brasil. Aracaju: Sociedade Brasileira de Primatologia, 2008, v. 9, p. 60-69.

8.
Souza, D. G. ; de Rose, J. C. C. ; Hanna, E. S. ; Calcagno, S. ; Galvão, O. F. . Análise comportamental da aprendizagem de leitura e escrita e a construção de um currículo suplementar. In: Maria Martha Costa Hübner; Miriam Marinotti. (Org.). Análise do comportamento para a educação: Contribuições recentes. 1ed.Santo André: ESETec, 2005, v. 1, p. 177-203.

9.
Silva, L. C. C. ; Galvão, O. F. . Formação de professores: um caminho para viabilizar a análise do comportamento na educação. In: Luiz Carlos Albuquerque. (Org.). Estudos do comportamento. 1ed.Belém: EDUFPA, 2005, v. 1, p. 63-81.

10.
Galvão, O. F.. A coerência entre o controle de estímulos planejado e obtido em discriminações condicionais interrelacionadas e a previsão de relações emergentes. In: H. J. Guilhardi; N. C. Aguirre. (Org.). Sobre comportamento e cognição. 1ed.Santo André: ESETec, 2005, v. 16, p. 127-132.

11.
Barros, R. S. ; Galvão, O. F. ; McIlvane, W. J. . The search for relational learning capacity in Cebus apella: A programmed educational approach. In: Sal Soraci Jr.; Kimyio Murata-Soraci. (Org.). Visual information processing. 1aed.Westport, CT: Praeger, 2003, v. I, p. 223-245.

12.
Pontes, F. A. R. ; Magalhães, C. M. C. ; Silva, L. C. C. ; Silva, S. D. B. ; Galvão, O. F. . Guerra no ar: tradição e cultura do papagaio em Belém. In: A. M. Carvalho; C. M. C. Magalhães; F. A. R. Pontes; I. Bichara. (Org.). Brincadeira e cultura: viajando pelo Brasil que brinca. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003, v. 2, p. 81-113.

13.
Silva, L. C. C. ; Galvão, O. F. . Tipo de elemento e desempenho em tarefas de contagem. In: Rosana Mendes Éleres de Figueiredo; Lúcia Cristina Cavalcante da Silva; Ubiracy Rodrigues Soares; Romariz da Silva Barros. (Org.). Ensino da leitura, escrita e conceitos matemáticos. 1ed.Belém: FIDESA/UNAMA, 2001, v. , p. 89-143.

14.
Figueiredo, R. M. E. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Análise de um livro didático utilizado na disciplina matemática em escolas do ensino fundamental. In: Rosana Mendes Éleres de Figueiredo; Lúcia Cristina Cavalcante da Silva; Ubiracy Rodrigues Soares; Romariz da Silva Barros. (Org.). Ensino da leitura, escrita e conceitos matemáticos. Belém: FIDESA/UNAMA, 2001, v. , p. 49-68.

15.
Darwich, R. A. ; Galvão, O. F. . Integração de razão e emoção: Acerca da importância do condicionamento respondente para a noção de operante. In: H. J. Guilhardi; M. B. B. P. Madi; P. P. Queiroz; M. C. Scoz. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Santo André: ESETec, 2001, v. 7, p. 82-85.

16.
Carmo, J. S. ; Galvão, O. F. . Aquisição do conceito de número em crianças pré-escolares através do ensino de relações condicionais e generalização. In: João dos Santos Carmo;Lúcia Cristina Cavalcante da Silva;Rosana Mendes Éleres de Figueiredo. (Org.). Dificuldades de aprendizagem no ensino de leitura, escrita e conceitos matemáticos. 1ed.Belém: UNAMA, 1999, v. , p. 50-87.

17.
Figueiredo, R. M. E. ; Galvão, O. F. . Estratégias de resoluções de problemas matemáticos em crianças do ensino fundamental: um estudo descritivo. In: João dos Santos Carmo;Lúcia Cristina Cavalcante da Silva;Rosana Mendes Éleres de Figueiredo. (Org.). Dificuldades de aprendizagem no ensino de leitura, escrita e conceitos matemáticos. 1ed.Belém: UNAMA, 1999, v. , p. 117-130.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Brito Neto, C. S. ; Ribeiro Filho, M. ; Galvão, O. F. . Aplicação de Realidade Virtual na Pesquisa de Problemas de Discriminação Simples com Macacos-Prego (Cebus apella). In: X Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2008, João Pessoa. Proceedings of the X Symposium on Virtual and Augmented Reality ? SVR 2008. João Pessoa, 2008. v. 1. p. 359-366.

2.
Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Estratégias para identificação de características sutis do repertório discriminativo em macacos-prego (Cebus apella). In: XX Encontro Anual de Etologia, 2002, Natal. Anais do XX Encontro Anual de Etologia, 2002. v. 1. p. 64-70.

3.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Identity matching-to-sample in Cebus apella. In: XXV Annual Convention of the Association for Behavior Analysis, 1999, Chicago, 1999.

4.
Galvão, O. F.. A história do comportamento. In: XIIIª Reunião Anual de Psicologia, 1983, Ribeirão Preto. Anais da XIIIª Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto: SPRP, 1983. v. 1. p. 288-316.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Ribeiro Filho, M. ; Leal, A. A. ; Galvão, O. F. . An experimental session for Primates using VR Desktop which imitates a procedure of matching objects to sample. In: IX Symposium on Virtual Reality, 2007, Petrópolis. IX Symposium on Virtual Reality, 2007. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Henriques, L. D. ; Goulart, P. R. K. ; Oliveira, J. C. P. ; Bonci, D. M. O. ; Souza, G. S. ; Galvão, O. F. ; Ventura, D. S. F. . Opsin gene identification and evaluation of color vision in an albino capuchin monkey (Sapajus/Cebus sp). In: ARVO - The Association for Research in Vision and Ophtalmology, 2014, Orlando, Fla. arvo.org/Annual_Meeting/Program, 2014. v. 55. p. 2364.

2.
Bonci, D. M. O. ; Neitz, M. ; Goulart, P. R. K. ; Soares, J. G. M. ; Fiorani, M. ; Galvão, O. F. ; Gattass, R. ; Silveira, L. C. L. ; Ventura, D. S. F. . Allelic variation of visual pigments in capuchin monkeys, Sapajus spp.. In: Annual Meeting of the Association for Research in Vision and Ophthalmology (ARVO), 2013, Fort Lauderdale, Florida. Investigative Ophthalmology & Visual Science. Rockville, Maryland: The Association for Research in Vision and Ophthalmology (ARVO). Rockville, Maryland: The Association for Research in Vision and Ophthalmology (ARVO), 2013. v. 54. p. 1322.

3.
Leal, T. R. C. ; Brino, A. L. F. ; Galvão, O. F. . Manipulação de atraso e intervalo entre tentativas em procedimento de pareamento ao modelo por identidade em Sapajus cf. apella. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos - Painéis. Ribeirão Preto: SBP, 2012. v. 1. p. 40-40.

4.
Pereira, V. A. ; Canovas, D. S. ; Souza, D. G. ; Brito Neto, C. S. ; Galvão, O. F. . Ambientes virtuais como ferramenta para a aprendizagem de discriminação em pré-escolares. In: XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2010, Curitiba. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP, 2010.

5.
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Brasil, F. P. S. ; Lima, K. C. A. ; Goulart, P. R. K. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Escolha de um instrumento de indução e verificação de relações de controle misto necessárias à formação de classes de estímulos funcionalmente equivalentes. In: VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2004, Belém. Resumos da VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia. Belém: UFPA, 2004. v. 1. p. 15-15.

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Goulart, P. R. K. ; Mendonça, M. B. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Type S and Type R Controlling Relations in the Simple Discrimination of Capuchin Monkeys (Cebus Apella). In: XXX Annual Convention Association for Behavior Analysis, 2004, Boston. Convention Program. Kalamazoo: ABA, 2004. v. 1. p. 105-105.

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Galvão, O. F.; Barros, R. S. ; Brino, A. L. F. . Discriminação Simples e Condicional com Dois e Três Estímulos e Testes de Equivalência de Estímulo de Identidade Generalizada em Macacos Cebus Apella (Simple and Conditional Discrimination with Two and Three Stimulus and Generalized Identity Matching-to-Sample Tests in Capuchin Monkeys (Cebus Apella). In: II ABA International Convention / XIII Encontro da ABPMC, 2004, Campinas. ABPMC/ABA Program. Kalamazoo: ABA, 2004. v. 1. p. 198-198.

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Lima, M. E. A. C. ; Bezerra, D. S. ; Dahás, L. J. S. ; Cruz, A. P. C. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Desenvolvimento de Reversões de Discriminações Simples e Discriminações Condicionais com Estímulos Tridimensionais em Cebus Apella (Development of Reversals of Simple-Discrimination Training and Conditional-Discrimination Procedures with Three-Dimensional Stimulus in Cebus Apella). In: II ABA International Convention / XIII Encontro da ABPMC, 2004, Campinas. Programa. Kalamazoo: ABA, 2004. v. 1. p. 178-178.

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Costa, A. C. O. ; Brino, A. L. F. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Simetria em Macaco-Prego (Cebus Apella) (Symmetry Test in Capuchin Monkey (Cebus apella). In: II ABA International Convention / XIII Encontro da ABPMC, 2004, Campinas. Programa. Kalamazoo: ABA, 2004. v. 1. p. 212-212.

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Galvão, O. F.; Barros, R. S. ; Brino, A. L. F. ; Goulart, P. R. K. . Toward True Matching-to-Sample in Capuchin Monkeys (Em Direção ao Verdadeiro Emparelhamento com o Modelo em Macacos Prego). In: II ABA International Convention / XIII Encontro da ABPMC, 2004, Campinas. Program. Kalamazoo: ABA, 2004. v. 1. p. 28-28.

28.
Bortoloti, R. ; de Rose, J. C. C. ; Galvão, O. F. . Transferência de funções entre expressões faciais encobertas e estímulos abstratos equivalentes a elas. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 59-60.

29.
Galvão, O. F.. A coerência entre o controle de estímulos planejado e obtido em discriminações condicionais interrelacionadas e a previsão de relações emergentes. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 53-53.

30.
Goulart, P. R. K. ; Brasil, F. P. S. ; Lima, K. C. A. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Efeito de reversões repetidas de discriminações simples na obtenção de simetria após treino de relações condicionais em macaco-prego. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 82-83.

31.
Lima, M. E. A. C. ; Bezerra, D. S. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Controle misto em discriminação simples e reversões e testes de identidade generalizada em Cebus apella. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 83-83.

32.
Lima, M. E. A. C. ; Bezerra, D. S. ; Dahás, L. J. S. ; Cruz, A. P. C. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Reversões de discriminações simples e discriminações condicionais com estímulos tridimensionais. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 95-96.

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Cruz, I. R. N. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Ensino de relações arbitrárias através do procedimento de modelagem do estímulo modelo em macacos-prego (Cebus apella). In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003. v. 1. p. 97-97.

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SANTOS, J. R. ; BARROS, R. S. ; Galvão, O. F. . Symmetry in Cebus apella. In: 29th ABA Convention, 2003, San Francisco. 29th ABA Convention Abstracts. Chicago: Association for Behavior Analysis, 2003. v. 1. p. 281-281.

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36.
Mendonça, M. B. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. ; Brino, A. L. F. . Manutenção de desempenho de pareamento ao modelo por identidade em sujeitos Cebus apella em testes repetidos de identidade generalizada sem reforço.. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da SBP, 2002, Florianópolis. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002. v. 1. p. 134-135.

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Figueiredo, R. M. E. ; Galvão, O. F. . Reversão de fracasso escolar em matemática.. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia, 2002, Florianópolis. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002. v. 1. p. 133-133.

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Coelho, N. L. ; Santos, M. M. ; Lauzid, C. ; Calcagno, S. ; Galvão, O. F. . Alfabetizando adultos iletrados e complementando treino de leitura em alunos de segunda e terceira série do ensino fundamental: a unidade de leitura de Belém. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. v. 1. p. 31-31.

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40.
Galvão, O. F.. Análise de controle de estímulos do potencial pré-simbólico. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. v. 1. p. 92-92.

41.
Santos, J. R. ; Miranda, C. P. T. ; Souza, E. S. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Aplicação de procedimentos experimentais para a obtenção de repertórios comportamentais complexos com macacos-prego (Cebus apella). In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. v. 1. p. 119-119.

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Galvão, O. F.; Brandão, S. . Programa de ensino de escolha de acordo com o modelo por identidade generalizada a partir de discriminações simples com Cebus apella. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. v. 1. p. 127-127.

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Rocha, A. C. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . O pesquisador na escola experimental de primatas: De experimentador a planejador de contingências. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. v. 1. p. 90-91.

45.
Coelho, N. L. ; Santos, M. M. ; Lauzid, C. ; Martins, E. ; Calcagno, S. ; Galvão, O. F. . Efeitos da discriminação prévia de sílabas e letras sobre a aprendizagem de leitura por computador. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. Resumos da 52a Reunião Anual da SBPC, 2000. v. 1.

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Lavratti, C. M. ; Pimentel, F. ; Galvão, O. F. . Uso de formas arbitrárias e não arbitrárias como estímulo na aquisição de matching de identidade em primatas não humanos. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999. v. 1. p. 75-75.

47.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. ; Rocha, A. C. ; Silva, J. L. ; Mendonça, M. B. ; Goulart, P. R. K. . Definição do estímulo e Matching-to-sample em Cebus apella. In: XXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999. p. 74-74.

48.
Galvão, O. F.; Barros, C. W. L. . Discriminações condicionais interrelacionadas de posição sob controle contextual de cor: Equivalência como resultado de treino e testes?. In: XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. v. 1. p. 64-65.

49.
Galvão, O. F.; Oliveira, M. P. . Análise do comportamento e conscientização no processo de ensino e aprendizagem de leitura. In: 50a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal. Resumos de Comunicações Científicas. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998. v. 1. p. 526-526.

50.
Medeiros, C. A. ; Ribeiro, A. F. ; Galvão, O. F. . Equivalências formadas a partir de estímulos posicionais. In: XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997. v. 1. p. 54-54.

51.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. ; Monteiro, M. M. ; Dias, P. R. P. . Simetria de posição em Cebus apella. In: XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997. v. 1. p. 58-58.

52.
Galvão, O. F.. Diretrizes curriculares para os cursos de psicologia: O perfil profissional. In: XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997. v. 1. p. 15-15.

Apresentações de Trabalho
1.
Galvão, O. F.. O que é a mente?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Galvão, O. F.. Sobre as bases científicas das competências dos Psicólogos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Galvão, O. F.. O comportamento e a atividade do sistema nervoso central. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
Galvão, O. F.. Engenharia para obtenção de comportamento social saudável do macaco-prego em cativeiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Galvão, O. F.; Goulart, P. R. K. ; Henriques, L. D. . Estudos comportamentais da visão de cores no macaco prego (Eas dificuldades desse estudo no guariba). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
Galvão, O. F.. Um modelo experimental animal de comportamento cognitivo disponibilizado para avaliação de atividade cortical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Pereira, F. S. ; Lobato, S. N. S. ; Oliveira, J. S. ; Yamaguchi, C. T. ; Cordeiro, J. C. B. ; Galvão, O. F. . Correspondência expressiva após treino discriminativo audiovisdual em usuário de implante coclear pós-lingual: Estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
Galvão, O. F.. Comportamento pré-simbólico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Goulart, P. R. K. ; Bandeira, M. L. ; Silveira, L. C. L. ; Galvão, O. F. ; Ventura, D. S. F. . Controle pela diferença cromática em macacos-prego submetidos a arranjos pseudoisocromáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
Brino, A. L. F. ; Freitas, C. R. ; Galvão, O. F. . Aprendizagem de relações arbitrárias por exclusão em Cebus apella. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
Lima, M. E. A. C. ; Bezerra, D. S. ; Dahás, L. J. S. ; Cruz, A. P. C. ; Barros, R. S. ; Galvão, O. F. . Desenvolvimento de reversões de discriminações simples e discriminações condicionais com estímulos tridimensionais em Cebus apella. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
Costa, A. C. O. ; Brino, A. L. F. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Simetria em macaco-prego (Cebus apella). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Uma abordagem para o estudo da cognição em primatas 2007 (Capítulo de Livro).

2.
Galvão, O. F.. Por que eu não sou um psicólogo cognitivista. Brasília: REBAC/BJBA, 2007. (Tradução/Artigo).

3.
Galvão, O. F.. Incorporando conceitos e descobertas à Análise do Comportamento 2006 (Tese de Titular).

4.
Nunes, A. L. M. ; Galvão, O. F. . A Espécie Simbólica: A Co-Evolução da Linguagem e do Cérebro: Impressões Gerais. Ribeirão Preto: SBP, 2006 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Galvão, O. F.. Membro do Comitê Assessor - CNPq, Area: Psicologia. 2004.

2.
Galvão, O. F.. Membro da Comissão de Avaliação dos Cursos de Pós-Graduação em Psicologia, CAPES.. 1996.

Programas de computador sem registro
1.
Monteiro, D. C. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. ; Souza, C. B. A. . Vaicom. 2006.

2.
Santos, J. I. A. ; Galvão, O. F. ; Barros, R. S. . Treino de Relações - TREL v. 2.1. 1996.

Produtos tecnológicos
1.
Delage, P. E. G. A. ; Galvão, O. F. . Mensurador de respostas motoras refinadas. 2012.

2.
Delage, P. E. G. A. ; Galvão, O. F. . Mensurador de respostas motoras amplas. 2012.

3.
Delage, P. E. G. A. ; Galvão, O. F. ; Costa, T. D. . Cuieiro. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
Galvão, O. F.. Avaliação de propostas ao Edital 003/2008 ? Universal, Proj. de Pesq. Cient., Tecnol. e Inov.. 2009.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Moraes, M. L. ; Moraes, A. ; Galvão, O. F. . Pesquisa com macaco-prego ajuda educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
Galvão, O. F.. Controle de estímulos na engenharia comportamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
Galvão, O. F.. Controle de estímulos na engenharia comportamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
Galvão, O. F.; Goulart, P. R. K. ; Lobato, S. N. S. ; Pereira, F. S. ; Araújo, L. C. R. ; Costa, J. R. . Análise experimental do comportamento animal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Galvão, O. F.. Conceitos de Engenharia Comportamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
Todorov, J. C. ; Hanna, E. S. ; Souza, D. G. ; Micheletto, N. ; Galvão, O. F. . Revista Brasileira de Análise de Comportamento. 2004. (Editoração/Periódico).

6.
Galvão, O. F.. Acta Comportamentalia. 1993. (Editoração/Periódico).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Galvão, O. F.; Silva Filho, M.; Goulart, P. R. K.. Participação em banca de Ana Paula Sirotheau Correa Rodrigues. Reabilitação de pacientes com implante coclear utilizando uma nova abordagem na análise da percepção auditiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

2.
Souza, G. S.; Galvão, O. F.; GOULART, P. R. K.; Nagy, B. V.. Participação em banca de Felipe André da Costa Brito. Mosaico: desenvolvimento de um programa gerador de estímulos visuais de mosaico. 2018. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

3.
Henriques, A. L.; Goulart, P. R. K.; Dias, G. A. S.; Galvão, O. F.; Rocha, F. A. F.. Participação em banca de Bruno Leonardo Simões da Costa. Caracterização da orientação espacial em pacientes idosos com doenças neurodegenerativas em ambientes previamente conhecidos. 2017.

4.
Paracampo, C. C. P.; Lobato, A. F. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Anne Abreu de Lima. Efeitos do uso de histórias infantis sobre o reconhecimento de expressões faciais de emoções em crianças com autismo. 2017. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará.

5.
Silva, M. L.; Henriques, A. L.; Contrera, F. A. L.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Hilário Póvoas de Lima. O papel das vocalizações de Phlegopsis nigromaculata (Aves, Thamnophilidae) na detectabilidade de outras aves seguidoras de correição. 2016. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará.

6.
Brino, A. L. F.; Silva, M. L.; Domeniconi, C.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Raquel Leite Castro de Lima. Testes de simetria e transitividade em macaco-prego. 2016. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará.

7.
Silva, M. L.; Almada, P. F. M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de João dos Prazeres Lopes. Análise da comunicação sonora do Curió "Oryzoborus angolensis". 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

8.
Brino, A. L. F.; Silva, J. A.; Goulart, P. R. K.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Ana Cláudia de Oliveira Costa. Pareamento ao modelo com atraso em "Cebus cf. apella": efeitos da manipulação do atraso e do intervalo entre tentativas. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

9.
Carvalho Neto, M. B.; Izar, P.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Hernando Borges Neves Filho. Efeitos de diferentes histórias de treino sobre a ocorrência de insight. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

10.
Gouveia Jr., A.; Goulart, P. R. K.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Cláudio Alberto Gellis de Mattos Dias. Preferência claro/escuro em Danio rerio: efeitos do horário de coleta e de regime de luz. 2010. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

11.
Galvão, O. F.; Darwich, R. A.; Brino, A. L. F.. Participação em banca de Suélen Nicole da Silva Lobato. Relações de identidade entre estímulos familiares de diferentes categorias em macacos-prego (Cebus cf. apella). 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

12.
Gouveia Jr., A.; Brito, R. C. S.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Bruno Rodrigues dos Santos. Efeitos da intoxicação progressiva e aguda de chumbo sobre parâmetros comportamentais de Betta splendens: escototaxia e display agressivo. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.
Ribeiro Filho, M.; Klautau Jr., A. B. R.; Favero, E. L.; Monteiro, D. C.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Carlos de Souza Brito Neto. Ambiente virtual para resolver problemas de discriminação simples com sujeitos não-humanos. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Pará.

14.
Kato, O. M.; Souza, D. G.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Maria de Belém Rolla Vilas Boas Feitosa. A recombinação de "onset" e "rime" no ensino e emergência de leitura recombinativa em inglês de Braille e de relevo para deficientes visuais. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

15.
Brito, R. C. S.; Izar, P.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Mauro Silva Júnior. Fatores envolvidos na natureza e administração de redes sociais de estudantes universitários. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

16.
Silva, M. L.; Silva Filho, M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Eliane Reis Oliveira. Comunicação sonora do capitão-da-mata Lipaugus vociferans (Aves, Cotingidae): dinâmica de arenas e assinatura vocal. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

17.
Yamada, E. S.; Kietzer, K. S.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Lícia Mara da Silva Oliveira. Abordagem fonoaudiológica na investigação dos aspectos neurolinguísticos da afasia de Broca. 2009. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

18.
Paracampo, C. C. P.; Andery, M. A. P. A.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Lívia Mello Souza. Efeitos de diferentes histórias experimentais sobre o comportamento de seguir regras em participantes classificados de flexíveis e inflexíveis. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

19.
Silveira, L. C. L.; Schneider, M. P. C.; Guerra, R. B.; Ventura, D. S. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Natáli Valim Oliver Gonçalves. Avaliação psicofísica de uma amostra da população discromatópsica de Belém por meio dos métodos Mollon-Reffin e Farnsworth-Munsell de 100 matizes. 2006. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

20.
Assis, G. J. A.; Prado, P. S. T.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Ana Letícia de Moraes Nunes. Probabilidade de emergência de classes ordinais após o ensino de relações numéricas. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

21.
Silva Filho, M.; Gouveia Jr., A.; Ventura, D. S. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Givago da Silva Souza. Avaliação da sensibilidade ao contraste de luminância humana através do potencial cortical provocado visual transiente - Comparação com os resultados obtidos psicofisicamente. 2005. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

22.
Assis, G. J. A.; Enumo, S. R. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Ruth Daisy Capistrano de Souza Carmo. Emergência de relações numéricas em crianças surdas. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

23.
Ferrari, S. F.; Carvalho, M. P.; Galvão, O. F.; Silva Júnior, J. S.. Participação em banca de Márcio Port de Carvalho. Dieta, comportamento e densidade populacional do Cuxiú-preto, Chiropotes satanas satanas (Primates: Pitheciinae) na paisagem fragmentada do Oeste do Maranhão. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

24.
Barros, R. S.; Galvão, O. F.; Hübner, M. M. C.. Participação em banca de Catarina Malcher Teixeira. Avaliação de condições de ensino e de conceituações básicas em análise do comportamento a partir da opinião e do desempenho de alunos de graduação em Psicologia. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

25.
Sá, S. M. A.; Chaves, A. M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Antonio Marcos Chaves. A reprodução escolar, a não escolarização e a reprodução social: Um estudo de caso sobre as conseqüências sociais da escolarização e da exclusão da escola em Belém do Pará. 1986. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido) - Universidade Federal do Pará.

Teses de doutorado
1.
Tonneau, F. J.; Galvão, O. F.; HUZIWARA, E. M.; Meiguins, B. S.; Menezes, A. B. C.. Participação em banca de Carlos Rafael Fernandes Picanço. Movimentos oculares correlacionados com o efeito de aspecto positivo. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

2.
Ottoni, E. B.; Mendes, F. D. C.; Resende, B. D.; Benvenuti, M. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Raphael Moura Cardoso. Resolução de problema por macacos-prego selvagens (Sapajus libidinosus) de duas populações com diferentes repertórios de uso de ferramentas. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

3.
Piccinini, C A; Pacheco, J T B; Galvão, O. F.. Participação em banca de Adriana Zanona da Matta. Uso de cigarros, desvalorização pelo atraso e características sociodemográficas em gestantes. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
Galvão, O. F.; Ferrari, C.; Giacheti, C. M.; Darwich, R. A.; Kato, O. M.; Garotti, M. F.. Participação em banca de Tony Nelson. Estudos sobre a avaliação da afasia expressiva: material e procedimentos. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

5.
Damiani, K.; Benvenuti, M. F.; Mijares, M. G.; Debert, P.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Heloisa Cursi Campos. Relações emergentes avaliadas em testes de transferência de função com pombos. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

6.
Hunziker, M. H. L.; Mijares, M. G.; Palermo Neto, J.; Prado, C. M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Maria Beatriz Barreto do Carmo. Exposição de ratas prenhes a diferentes tipos de estressores: efeitos na resposta de hiperresponsividade pulmonar da prole na idade adulta. 2012. Tese (Doutorado em Neurociências e Comportamento) - Universidade de São Paulo.

7.
Ventura, D. S. F.; Gomes, B. D.; Neitz, J. F.; Soares, J. G. M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Daniela Maria Oliveira Bonci. Estudos dos pigmentos visuais de macaco-prego (Cebus sp) e da relação entre a psicofísica e a genética da visão de cores em humanos. 2011. Tese (Doutorado em Neurociências e Comportamento) - Universidade de São Paulo.

8.
Silva, M. L.; Cohn-Haft, M.; Prestes, N. P.; Galvão, O. F.; Magalhães, C. M. C.. Participação em banca de Leiliany Negrão de Moura. Comportamento reprodutivo e dialetos populacionais do Papagaio-do-mangue "Amazona amazonica". 2011. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

9.
Silveira, L. C. L.; LIMA, S. M. A.; Rocha, F. A. F.; Souza, G. S.; Galvão, O. F.. Participação em banca de José Augusto Pereira Carneiro Muniz. Análise quantitativa da distribuição das células ganglionares e amácrinas deslocadas da retina do macaco guariba, Alouatta caraya (Humboldt, 1812). 2010. Tese (Doutorado em Progr. Pós-Grad. em Neuroci. e Biol. Celular) - Universidade Federal do Pará.

10.
Assis, G. J. A.; Souza, C. B. A.; Tomanari, G. A. Y.; Carmo, J. S.; Brino, A. L. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Ana Letícia de Moraes Nunes. Análise da formação de classes ordinais sob controle condicional. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

11.
Alves, J. M.; Tunes, E.; Simão, L. M.; Magalhães, C. M. C.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Jorgete Pereira Oliveira. Argumentação em sala de aula: a emergência de contextos argumentativos no ensino-aprendizagem de história em sala de aula da quarta série do ensino fundamental. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

12.
Silveira, L. C. L.; Galvão, O. F.; Rosa, A. A. M.; Nascimento, J. L. M.; Silva Filho, M.. Participação em banca de Bruno Duarte Gomes. Estudo da discriminação de cores através do potencial cortical provocado visual: comparação com a psicofísica. 2009. Tese (Doutorado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

13.
Silveira, L. C. L.; Nascimento, J. L. M.; Silva, A. M. H. O.; Rocha, F. A. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Anderson Raiol Rodrigues. Estudo do processamento de contraste nas vias visuais de seres humanos. 2009.

14.
Silveira, L. C. L.; Rosa, A. A. M.; Nascimento, J. L. M.; Silva Filho, M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Jivago da Silva Souza. Sensibilidade ao contraste espacial humana estudada com o potencial cortical provocado visual: atividade diferencial das vias paralelas visuais M e P. 2009. Tese (Doutorado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

15.
Tomanari, G. A. Y.; Galvão, O. F.; Benvenuti, M. F.; Debert, P.; Mijares, M. G.. Participação em banca de Saulo Missiaggia Velasco. Simetria e transitividade em discriminações condicionais de humanos e pombos (Columba livia) avaliadas sob condições de reforçamento diferencial. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

16.
Barros, R. S.; Resende, B. D.; Domeniconi, C.; Galvão, O. F.; Souza, C. B. A.. Participação em banca de Thiago Dias Costa. Repetidas reversões de discriminações simples e formação de classes funcionais em animais. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

17.
Silveira, L. C. L.; Ribeiro, C. T. D.; Souza, D. O. G.; Ventura, D. S. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Cézar Akiyoshi Saito. Sensibilidade temporal e espectral das células ganglionares retinianas M e P em primatas neotropicais. 2007. Tese (Doutorado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

18.
Tomanari, G. A. Y.; Sério, T. M. P.; Lopes Júnior, J.; Andery, M. A. P. A.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Nicolau Kuckartz Pergher. Respostas de observação em reversões de contingências. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

19.
Silva, M. T. A.; Banaco, R. A.; Galvão, O. F.; Nasello, A. G.; Ventura, D. S. F.. Participação em banca de Luiz Guilherme Gomes Cardim Guerra. Princípios de condicionamento à luz da análise neural do estímulo antecedente. 2006. Tese (Doutorado em Neurociências e Comportamento) - Universidade de São Paulo.

20.
Silva, M. T. A.; Galvão, O. F.; Tomanari, G. A. Y.; Planeta, C. S.; Lucia, R.. Participação em banca de Miriam Garcia Mijares. Efeito da pré-exposição a dietilpropiona e a cafeína sobre o valor reforçador da dietilpropiona. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

21.
Flores, E. P.; Oliveira Castro, J. M.; Ribeiro, A. F.; Gimenes, L. S.; Galvão, O. F.; Simonassi, L. E.. Participação em banca de Eileen Pfeiffer Flores. "Saber como" e "Saber sobre em uma tarefa de pares associados: Efeitos da complexidade da tarefa e das instruções. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

22.
Ribeiro, A. F.; Oliveira, S. C.; Vasconcelos, L.; Gimenes, L. S.; Galvão, O. F.; Vandenberg, L.. Participação em banca de Sílvia Canaan de Oliveira. A interpretação na Teoria Comportamental: um estudo exploratório. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

23.
Ferrari, S. F.; Rímoli, J.; Fernandes, M. E. B.; Galvão, O. F.; Aguiar, S. A. M.; Schneider, M. P. C.. Participação em banca de José Rímoli. Ecologia de macacos-prego (Cebus apella nigritus, Goldfuss, 1809) na Estação Biológica de Caratinga (MG): implicações para a conservação de fragmentos de Mata Atlântica. 2001. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

24.
Bori, C. M.; Prado, P. S. T.; Matos, M. A.; Galvão, O. F.; de Rose, J. C. C.; Lopes Júnior, J.. Participação em banca de Paulo Sérgio Teixeira do Prado. Ensinando o conceito de número: contribuições do paradigma de rede de relações. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

25.
de Rose, J. C. C.; Fenocchio, G. M. D.; Souza, D. G.; Galvão, O. F.; Williams, L. C.. Participação em banca de Gladys Mabel Duarte de Fenocchio. Os distúrbios atencionais e a aprendizagem simbólica. 2001. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

26.
Damin, E. B.; Silveira, L. C. L.; Cruz, A. A. V.; Diniz, C. W. P.; Galvão, O. F.; Ventura, D. S. F.. Participação em banca de Enira Braghirolli Damin. Alterações psicofísicas do sistema visual humano relacionadas à exposição ao mercúrio. 2000. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

27.
Souza, D. G.; Paracampo, C. C. P.; de Rose, J. C. C.; Sério, T. M. P.; Assis, M. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Carla Cristina Paiva Paracampo. Efeito de mudanças nas contingências programadas sobre o comportamento verbal e não verbal de crianças. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

28.
Hunziker, M. H. L.; Galvão, O. F.; Oliveira, L. M.; de Rose, J. C. C.; Souza, D. G.. Participação em banca de Romariz da Silva Barros. Controle do comportamento por relações entre estímulos em Cebus apella. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

29.
Matos, M. A.; de Rose, J. C. C.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Grauben José Alves de Assis. Transferência de controle contextual de estímulos verbais. 1994. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

30.
de Rose, J. C. C.; Bori, C. M.; Galvão, O. F.; Matos, M. A.. Participação em banca de Júlio César Coelho de Rose. Contraste Comportamental: Efeitos de variáveis temporais e análise da distribuição temporal do responder. 1981. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
Lopes, M. A.; Contrera, F. A. L.; Queiroz, H. L.; Veiga, L. M.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Tatyana Pinheiro Magalhães. Estrutura social do macaco-de-cheiro (Saimiri sciureus) com ênfase em hierarquia de dominância. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Zoologia) - Universidade Federal do Pará.

Qualificações de Mestrado
1.
Ventura, D. S. F.; Izar, P.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Leonardo Dutra Henriques. Aplicação de um procedimento computadorizado adaptado para a avaliação de visão de cores em Bugio (Alouatta sp). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociências e Comportamento) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Silva, M. L.; Almeida, M. E.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Victória de Nazaré Gama Silva.Avaliação da diversidade da avifauna em arenas de Lipaugus vociferas (Aves, Cotingidae). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

2.
Brino, A. L. F.; Galvão, O. F.; Goulart, P. R. K.. Participação em banca de Rodolfo da Silva Campos.Ensino de relações arbitrárias via exclusão II e teste de simetria em Sapajus sp.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

3.
Brino, A. L. F.; Galvão, O. F.; Goulart, P. R. K.. Participação em banca de Tamyres Roberta Colares Leal.Pareamento ao modelo com atraso em Sapajus sp.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

4.
Barros, R. S.; Galvão, O. F.; Henriques, A. L.. Participação em banca de Hernando Borges Neves Filho.Engenharia social em macacos-prego mantidos em cativeiro: um possível programa de enriquecimento ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

5.
Barros, R. S.; Brino, A. L. F.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Lilian dos Reis Seabra.Emparelhamento ao modelo por identidade com reforçamento específico e testes de formação de classes de equivalência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

6.
Souza, C. B. A.; Galvão, O. F.; Barros, R. S.. Participação em banca de Liane Dahás Jorge de Souza.Discriminação simples e pareamento ao modelo com estímulos tridimensionais em Cebus apella infante. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

7.
Souza, C. B. A.; Barros, R. S.; Galvão, O. F.. Participação em banca de Abraão Roberto Fonseca.Discriminação simples e pareamento ao modelo com objetos em Cebus apella. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

8.
Kato, O. M.; Galvão, O. F.; Baptista, M. Q. G.. Participação em banca de Carolina Monteiro de Albuquerque Maranhão.Procedimentos de ensino e a emergência da leitura generalizada recombinativa em pessoas com necessidades educacionais especiais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

9.
Silva, M. L.; Galvão, O. F.; Vielliard, J.. Participação em banca de Karoline Luiza Sarges Marques.Descrição preliminar do repertório vocal de contexto comportamental de Cebus apella (Primate, Cebidae) em cativeiro. 2006.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
Matos, P. L. C. L.; Menandro, P. R. M.; Verlang, B. S. G.; Pinto, N. B.; Galvão, O. F.. Professor Titular do Departamento de Psicologia. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

Concurso público
1.
Faria, D. S.; Rosário, M. J. A.; Galvão, O. F.. Psicologia. 2010. Universidade Federal do Oeste do Pará.

2.
Bussab, V. S. R.; Souza, D. G.; Galvão, O. F.; Todorov, J. C.; Felicio, L. F.. Professor Doutor Departamento de Psicologia Experimental USP. 2009. Universidade de São Paulo.

3.
Tomanari, G. A. Y.; Hübner, M. M. C.; Souza, D. G.; Galvão, O. F.; Lopes Júnior, J.. Comissão Julgadora do Concurso para Professor Doutor. 2005. Universidade de São Paulo.

Livre docência
1.
Ades, C.; Yamamoto, M. E.; Queiroz, R. S.; Fonseca, V. L. I.; Galvão, O. F.. Concurso de Livre Docente em Etologia do Prof. Eduardo Benedicto Ottoni. 2009. Universidade de São Paulo.

Outras participações
1.
Khayat, A. S.; Galvão, O. F.. Análise citogenética em cromossomos holocêntricos de escorpiões pertencentes à família Buthidae. 2015. Universidade Federal do Pará.

2.
Khayat, A. S.; Galvão, O. F.. Exame de ingresso no doutorado do PPGNBC, UFPA. 2015. Universidade Federal do Pará.

3.
Costa, M. F.; Galvão, O. F.. Potencial cortical provocado visual gerado por estímulos pseudoisocromáticos. 2014. Universidade Federal do Pará.

4.
Mello, C. F.; Galvão, O. F.. Efeitos antiinflamatórios e neuroprotetores do óleo-resina de Copaifera reticulata Ducke após lesão aguda experimental da medula espinhal. 2014. Universidade Federal do Pará.

5.
Costa, M. F.; Galvão, O. F.. Ganho de contraste do potencial cortical evocado visual: efeito das excentricidades e do modo de apresentação sobre diferentes kernels. 2014. Universidade Federal do Pará.

6.
Gouveia Jr., A.; Goulart, P. R. K.; Galvão, O. F.. Preferência claro/escuro em Danio rerio: efeitos do horario da coleta e de regime de luz. 2009. Universidade Federal do Pará.

7.
Pinto, R. F. S.; Paracampo, C. C. P.; Brino, A. L. F.; Galvão, O. F.. Efeitos da variação no grau de correspondência regras/contingências sobre o comportamento de seguir regras. 2009. Universidade Federal do Pará.

8.
Silveira, L. C. L.; Rosa, A. A. M.; Rocha, F. A. F.; Galvão, O. F.; Gomes, B. D.. Elipses de discriminação de cores ajustadas a limiares estimados pelo VECP e psicofísica. 2008. Universidade Federal do Pará.

9.
Silva, L. C. S.; Elias, L. L. K.; Freitas, J. J. S.; Galvão, O. F.. Avaliação clínica e bioquímica de pacientes com doença de Gaucher submetidos à terapia de reposição enzimática. 2007. Universidade Federal do Pará.

10.
Silva, L. C. S.; Elias, L. L. K.; Freitas, J. J. S.; Galvão, O. F.. Investigação do comportamento da enzima biotinidase em diferentes situações clínicas: icterícia neonatal, fenilcetonúridoenças dermatológicas. 2007. Universidade Federal do Pará.

11.
Diniz, D. W. P.; Elias, L. L. K.; Galvão, O. F.. Efeitos do metilmercúrio na ingestão de sal: avaliação da atividade angiotensinérgica na região antero-ventral da terceiro ventrículo. 2007. Universidade Federal do Pará.

12.
Diniz, D. W. P.; Elias, L. L. K.; Galvão, O. F.. Papel do estradiol na ingestão de água e sal alterada por mercúrio em ratas castradas. 2007. Universidade Federal do Pará.

13.
Galvão, O. F.; Elias, L. L. K.; Diniz, D. W. P.. Papel da prolactina na ingestão de água e sal alterada por mercúrio. 2007. Universidade Federal do Pará.

14.
Alves, J. M.; Alves, L. M. S. A.; Magalhães, C. M. C.; Pontes, F. A. R.; Galvão, O. F.. A argumentação em sala de aula: estudando a argumentatividade no ensino-aprendizagem de história em uma sala de aula da 4ª série do ensino fundamental. 2007. Universidade Federal do Pará.

15.
Assis, G. J. A.; Souza, C. B. A.; Baptista, M. Q. G.; Kato, O. M.; Galvão, O. F.. Variáveis de procedimentos no estudo do controle contextual sobre relações numéricas em crianças surdas. 2007. Universidade Federal do Pará.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Seminário de Neurociências e Comportamento - III SiNeC.Arrasta!: Como a engenharia do comportamento depende da engenharia de software. 2018. (Seminário).

2.
Pint of Science.Macacos podem aprender relações abstratas e simbólicas? Respostas obtidas com estudos de engenharia comportamental.. 2018. (Outra).

3.
47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Princípio da Avaliação Única de Projetos de Pesquisa - PAUPP. 2017. (Congresso).

4.
45a Reunião Anual de Psicologia. Controle de estímulos na engenharia comportamental. 2015. (Congresso).

5.
41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Pesquisa sobre comportamento simbólico e pré-simbolico: avanços recentes e desafios atuais. 2011. (Congresso).

6.
II Reunião Anual do IBNeC. Aprendizagem relacional e função simbólica: pesquisa básica e aplicada. 2011. (Congresso).

7.
II Reunião Anual do IBNeC. A escola experimental de primatas: construção de um modelo animal do comportamento cognitivo. 2011. (Congresso).

8.
XXX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Diálogos possíveis entre análise do comportamento e neurociências. 2011. (Congresso).

9.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia. 2010. (Congresso).

10.
I Encontro de Ciências Cognitivas - UFPA. Sobre como a cognição é produto e não causa, e sobre seeu caráter histórico e interativo. 2008. (Congresso).

11.
59ª Reunião Anual da SBPC. Bacharelado em ciências do comportamento: esboço de uma profissão de base transdisciplinar. 2007. (Congresso).

12.
X Semana Científica do Laboratório de Psicologia. História e perspectivas do estudo do comportamento: uma utopia. 2007. (Congresso).

13.
I Reunião Regional da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FeSBE.Modelos de pesquisa comportamental. 2005. (Simpósio).

14.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA. Toward True Matching-to-Sample in Capuchin Monkeys. 2004. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Galvão, O. F.. 7ª Reunião Anual do IBNeC e 2º CONNEC. 2016. (Congresso).

2.
Galvão, O. F.. 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2011. (Congresso).

3.
Dela Coleta, M. F. ; Sá, C. P. ; Galvão, O. F. ; Guimarães, S. S. ; Andrade, A. S. ; Carvalho, A. M. P. ; Rocha, J. B. A. ; Lordelo, E. R. . XXXI Reunião Anual de Psicologia. 2001. (Congresso).

4.
Galvão, O. F.; Dela Coleta, M. F. ; Paz, M. G. T. ; Guimarães, S. S. ; Andrade, A. S. ; Carvalho, A. M. P. ; Rocha, J. B. A. ; Lordelo, E. R. . XXX Reunião Anual de Psicologia. 2000. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Camilla Cabral Ferreira. Interação centro-periferia na percepção visual de primatas: A percepção do estímulo central em macacos prego é afetada pela presença de um estímulo periférico?. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

2.
Patricia Eustáquio Farias de Figueiredo. Medidas visuais de macacos prego (Sapajus apella) um albino e um não albino. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Kaimon Palheta Borges. Formação de conjuntos em macacos-prego. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Escola Superior da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Ianka Pacheco Beltrão. Exploração da resposta de arrastar para o ensino de relações entre estímulos. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Bruno Diego Lima Ribeiro. Expressões vocais e interação social em macacos-prego (Sapajus sp.). 2017. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

2.
Carla Favacho dos Santos. Aplicação de um programa de ensino informatizado para o estabelecimento de habilidades de leitura básica em indivíduos com dificuldades de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

3.
Igor Dias Serique. Modelagem da resposta de arrastar um cursos em tela sensível ao toque em macacos prego (Sapajus app.). 2016. Dissertação (Mestrado em NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

4.
Fabiane da Silva Pereira. Discriminação auditivo-visual em adultos com deficiência auditiva pós-lingual e implante coclear. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

5.
Paulo Henrique Módena Coutinho. Enriquecimento Alimentar e cognitivo para o bem-estar em cativeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

6.
Ingrid Schunlaus Nikolak Jacometto. Desenvolvimento comportamental do macaco-prego (Cebus cf. apella) em cativeiro. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

7.
Suélen Nicole da Silva Lobato. Relações de identidade entre estímulos familiares de diferentes categorias em macacos-prego (Cebus cf. apella). 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

8.
Sheila Tetsume Makiama. Comparação de dois procedimentos computadorizados para avaliação de discriminação de cores em Cebus sp.. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

9.
Miguel Angelo Monteiro Lessa. Bem estar em cativeiro: análise e planejamento da ocupação do tempo em cativeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

10.
Leonardo Brandão Marques. Desenvolvimento e avaliação de um sistema informatizado de instrução para a formação de conceitos. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

11.
Karoline Luiza Sarges Marques. Associação de emissões vocais da espécie Cebus apella (Primate, Cebidae) a contextos comportamentais em cativeiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

12.
Katarina Bonfim Kataoka. Reforçamento específico em treino de discriminações condicionais e teste de simetria com um macaco-prego (Cebus apella). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

13.
Tiago Sales Larroudé de Man. Efeito do treino de discriminação simples sobre o repertório de pareamento ao modelo por identidade em um macaco prego infante (Cebus apella). 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

14.
Viviane Verdu Rico. Persistência comportamental e topografia de controle de estímulos coerente em treino de discriminação simples e escolha condicional por identidade ao modelo com quatro escolhas em macacos-prego (Cebus apella). 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

15.
Andréa Lilian Marques da Costa. Ensino informatizado das quatro operações.. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

16.
Luciane Ramos. Equivalência de estímulos e generalização em crianças de primeira série com dificuldades de aquisição de leitura. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

17.
Thiago Dias Costa. Desempenho emergente em classes funcionais.. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

18.
Paulo Roney Kilpp Goulart. Um programa de intervenção para o estabelecimento de escolha condicional por identidade ao modelo em um macaco-prego (Cebus apella). 2004. 53 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, National Institutes of Health. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

19.
João Batista Leão Figueiredo. De pichador a grafiteiro: valores e transformação da atividade artística em adolescentes. 2004. 150 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

20.
Renato Bortoloti. Medidas não convencionais de transferência de função entre expressões faciais e figuras abstratas. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

21.
Ana Leda de Faria Brino. Topografia de controle de estímulos coerente em testes repetidos de pareamento ao modelo por identidade. 2003. 38 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

22.
Ana Cláudia Cunha dos Santos. Ensino de leitura a partir de unidades mínimas a jovens e adultos. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

23.
Cíntia Mara Lavratti. Condições suficientes (e talvez necessárias) para a emergência de pareamento ao modelo por identidade generalizada em Cebus apella. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

24.
Rosana Mendes Eleres de Figueiredo. Reversão de fracasso escolar na disciplina matemática com crianças do ensino fundamental da rede pública: uma contribuição da análise do comportamento. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

25.
Sandra Brandão. Programa de ensino de escolha de acordo com o modelo por identidade generalizada a partir de discriminações simples com Cebus apella. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

26.
Rosângela Araújo Darwich. Tratamento de processos alérgicos ao nível comportamental. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

27.
Márcia Pereira Oliveira. Análise do Processo de Ensino e Aprendizagem de Leitura e Escrita: O Comportamento de Atentar ao Som das Palavras. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

28.
Lúcia Cristina Cavalcante da Silva. Tipo de elemento e desempenho em tarefas de contagem. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

29.
Paulo Roberto Pacheco Dias. Discriminações condicionais com posições como estímulo em Cebus apella. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

30.
Cláudia Waleska de Lima Barros. Discriminações condicionais interrelacionadas de posição sob controle contextual de cor: Equivalência como resultado de treino e testes?. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

31.
João dos Santos Carmo. Aquisição de conceito de número em crianças pré-escolares via equivalência de estímulos e generalização. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

32.
Neusa Augusta Nogueira Simões. Emergência de equivalência após treino de relações condicionais de posição sob controle contextual de cor. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

33.
Ana Cristina Costa França. Equivalência de posição com estudantes universitários e secundaristas: O papel da nomeação. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

34.
Isa Maria Lopes Paniago. Busca de "learning-set" de equivalência de posição. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

35.
Alice da Silva Moreira. Credibilidade de narrativas orais em situação social. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

36.
Celina Maria Colino Magalhães. Pré-requisitos do comportamento matemático: Análise experimental do comportamento de contar. 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

37.
Fernando Augusto Ramos Pontes. Estudo descritivo das regras e de seu uso no jogo de peteca (bola de gude). 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

38.
Evenice Santos Chaves. A história oral e a produção do conhecimento científico. 1990. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

Tese de doutorado
1.
Miguel Angelo Monteiro Lessa. Bem-estar de macacos-prego no cativeiro: engenharia comportamental no enriquecimento ambiental e análise da dinâmica espacial. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

2.
Tony Nelson. Estudos sobre a avaliação da afasia expressiva: material e procedimentos. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

3.
Paulo Elias Gotardelo Audebert Delage. Transferência de aprendizagem no uso de ferramentas por macacos-prego (Cebus cf. apella). 2011. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

4.
Paulo Roney Kilpp Goulart. Um teste computadorizado para a avaliação de visão de cores em crianças e sujeitos não verbais baseado no teste de discriminação de cores de Mollon-Reffin. 2008. 0 f. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

5.
Sandra Bernadete da Silva Moreira. Análise de conteúdo verbal na solução de dificuldades de portadores de transtornos de ansiedade. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

6.
Renato Bortoloti. Propriedades quantitativas de relações simbólicas e transferência de funções em quatro estudos experimentais envolvendo o paradigma de equivalência de estímulos. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

7.
Ana Leda de Faria Brino. Relações de controle em discriminações simples combinadas. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

8.
Paulo Elias Gotardelo Audebert Delage. Transferência de aprendizagem no uso de ferramentas por macacos-prego (Cebus cf. apella). 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

9.
João Bosco de Assis Rocha. Valores, Variáveis sócio-demográficas e auto-relatos de comportamentos no trânsito de motoristas suspensos e não suspensos de Belém e Curitiba. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Olavo de Faria Galvão.

10.
Liza Maria Veiga. A ecologia e o comportamento do cuxiú-preto (Chiropotes satanas) na paisagem fragmentada da Amazônia Oriental. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Olavo de Faria Galvão.

11.
Evenice Santos Chaves. O Racismo na Trajetória Escolar e Profissional de Professoras Universitárias. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Paulo Elias Audebert Gotardelo Delage. 2013. Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Olavo de Faria Galvão.

2.
Ana Leda de Faria Brino. 2007. Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Olavo de Faria Galvão.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fabiane da Silva Pereira. Comportamento pré-simbólico em macaco-prego (Cebus apella): relações de igualdade, de perspectiva e de pertinência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

2.
Lorena Cardoso Rodrigues de Araújo. Evidência de comportamento caregorial em macaco-prego. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

3.
Miguel Angelo Monteiro Lessa. Descrição do padrão de atividades de Cebus apella mantido em cativeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

4.
Paulo Sérgio Dillon Soares Filho. Treino de relações simples e condicionais entre estímulos complexos em macacos-prego (Cebus apella). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

5.
Sheila Tetsume Makiama. Comparação entre dois procedimentos para avaliação de dicromacia em Cebus apella. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

6.
Liane Dahás Jorge de Souza. Treino de discriminações simples e condicionais com estímulos tridimensionais em Cebus apella. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

7.
Miguel Angelo Monteiro Lessa. Estudo do comportamento social do caititu (Tayassu tajacu) em cativeiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

Iniciação científica
1.
Ryan Ríguel Barbosa do Espírito Santo. Location memory spam of capuchin monkeys. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

2.
Belanny Barbosa Lopes. Relações condicionais arbitrárias macacos prego. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

3.
Ícaro Gomes Pereira. Formação de classes categoriais em macacos-prego. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

4.
Fernando Jardel Jardim dos Santos. Desenvolvimento de software para o treino e teste de relações entre estímulos usando a função de arrastar estímulos na tela sensível ao toque com macacos-prego. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

5.
Ana Paula Bemerguy Assumpção. Discriminações condicionais abstratas em macacos-prego: ensino de relações de continuidade com estímulos em movimento. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

6.
Victoria dos Reis Gonçalves da Costa. Formação de classes categoriais em macacos-prego. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

7.
Denize Pastana Araújo. Filogênese e ontogênese do comportamento: Exercícios de interpretação de comportamentos do macaco-prego em cativeiro. 2009. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

8.
Abraão Roberto Fonseca. Discriminação de cores em Cebus apella. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

9.
Fabiane da Silva Pereira. Pareamento ao modelo com estímulos naturais em Cebus apella. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

10.
Rubilene Pinheiro Borges. Relações condicionais entre estímulos categoriais em Cebus apella. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

11.
Milena Monteiro Nagahama. Controle de estímulos restrito em Cebus apella. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

12.
Paulo Sérgio Dillon Soares Filho. Controle de estímulos restrito em Cebus apella 2. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

13.
Débora da Silva Bezerra. Discriminações simples e condicionais com duas e três escolhas e testes de identidade generalizada em Cebus apella. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

14.
Kellen Cecília Araújo Lima. Discriminações condicionais com estímulos naturais e teste de superseletividade com Cebus apella. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

15.
Hernando Borges Neves Filho. Discriminação condicional de identidade com fotos coloridas. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

16.
Katarina Bonfim Kataoka. Modelagem de estímulo modelo e teste de relações arbitrárias emergentes em Cebus apella. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

17.
Flávia Priscilla da Silva Brasil. Efeito do uso de máscaras em treino e teste de reversões repetidas de discriminações simples combinadas visando a indução de controle misto na formação de classes de estímulos com macaco-prego (Cebus Apella). 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.

18.
Paulo Roney Kilpp Goulart. Efeito de Reversões Repetidas de Discriminações Simples na Obtenção de Simetria após Treino de Relações Condicionais. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Olavo de Faria Galvão.



Inovação



Projetos de pesquisa

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Delage, P. E. G. A.2012Delage, P. E. G. A. ; Goulart, P. R. K. ; Brino, A. L. F. ; Borges, R. P. ; Galvão, O. F. . Escola Experimental de Primatas: 10 Anos. BOLETIM CONTEXTO, v. 1, p. 84-140, 2012.


Livros e capítulos
1.
Galvão, O. F.; Barros, R. S. . Sobre o Desenvolvimento de um Modelo Animal do Comportamento Simbólico. In: Júlio César de Rose; Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil; Deisy das Graças de Souza. (Org.). Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014, v. 1, p. 95-110.


Apresentações de Trabalho
1.
Galvão, O. F.. O comportamento e a atividade do sistema nervoso central. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Galvão, O. F.. O que é a mente?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Galvão, O. F.. Sobre as bases científicas das competências dos Psicólogos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
Galvão, O. F.. Controle de estímulos na engenharia comportamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Moraes, M. L. ; Moraes, A. ; Galvão, O. F. . Pesquisa com macaco-prego ajuda educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Galvão, O. F.. 7ª Reunião Anual do IBNeC e 2º CONNEC. 2016. (Congresso).



Outras informações relevantes


Sócio da SBPC, 1976- .

Sócio da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, SPRP, 1973 - 1991.

Secretário Regional da SBPC em Belém, 1982-1984.

Sub-Chefe do Departamento de Psicologia, CFCH, UFPA, 1983-1984

Vice Diretor do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, UFPA, 1985-1989.

Secretário Regional da SBPC em Belém, 1988-1990.

Coordenador da Comissão Editorial do CFCH, UFPA, 1985-1989.

Sócio da Association for Behavior Analysis, ABA-International, 1991 - .

Sócio da Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, 1992 - .

Consultor ad hoc do CNPq, 1992- .

Bolsa de Produtividade em Pesquisa, Nível 2A, CNPq, Ref. 350822/93-0, 08/1993 - 07/2003.

Coordenador do Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Psicologia: Teoria e Pesquisa do Comportamento, UFPA, jan/1993 - dez/1996.

Consultor ad hoc da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa, UnB, 1993-1999.

Editor Associado da Revista "Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análise do Comportamento, Universidad de Guadalajara (EDUG), México, 1995-2007.

Membro do Conselho da Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, 1996 - 1997

Membro da Comissão de Especialistas em Ensino Superior do Ministério da Educação, 1996-1997.

Consultor da SESu Ministério da Educação para verificação in loco de condições de oferta de cursos de Psicologia, 1996-.

Membro da Comissão de Avaliação dos Cursos de Pós-Graduação em Psicologia, CAPES, 1997-2001.

Sócio da American Association for the Advancement of Science, AAAS, 1999 -2001

Coordenador do Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Psicologia: Teoria e Pesquisa do Comportamento, UFPA, jan/2000 - jul/2001.

Presidente da SBP, 2000-2001.

Bolsa de Pós-doutorado, CNPq, ref. 200398/90.3, de 09/90 a 08/92, com Murray Sidman, Ph.D., The New England Center for Children, Southborough, MA, USA.

Bolsa de Produtividade em Pesquisa, Nível 1C, CNPq, Ref. 301869/2003-0, 08/2003 - 07/2007.

Bolsa de Produtividade em Pesquisa, Nível 1C, CNPq, Ref. 306146/2007-0,



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