Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza

possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976), graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1968), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1981) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992). Atualmente é membro do corpo editorial do Journal of Geriatrics and Gerontology e professora adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação e em Gerontologia, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: idosos, interdisciplinaridade, ensino, complexidade e aprendizagem. << IN MEMORIAN >>
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 26/08/2009
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Dados pessoais
NomeValdemarina Bidone de Azevedo e Souza
Nome em citações bibliográficasSOUZA, V. B. A.
SexoFeminino
Endereço profissionalPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Avenida Ipiranga 6681, Prédio 15, sala 379
Partenon
90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil
Telefone: (51) 33203500 Ramal: 3620
URL da Homepage: www.pucrs.br

Formação acadêmica/Titulação
2006 - 2006Pós-Doutorado .
Universidad Autonoma de Madrid.
1989 - 1992Doutorado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
Título: A concepção de interdisciplinaridade de professores de Toxicologia Aplicada, Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Maria Emilia Amaral Engers.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade; formação de professores; Concepção; Toxicologia Aplicada; paradigma; administração.
1979 - 1981Mestrado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
Título: Busca do significado da interdisciplinaridade para educação de professores da área de Toxicologia, Ano de Obtenção: 1981.
Orientador: Maria Emília Engers.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
1978 - 1979Especialização em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
1972 - 1976Graduação em Pedagogia .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
1964 - 1968Graduação em Farmácia e Bioquímica .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Atuação profissional
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
Vínculo institucional
1979 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Coordenação do Setor Didático-Pedagógico da Universadade no período de janeiro de 1999 a julho de 2001..
Atividades
1/2006 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Ppg Em Gerontologia Biomédica, Instituto de Geriatria e Gerontologia.
Projetos de pesquisa
Motivação para Aprendizagem
12/2005 - AtualDireção e administração, Instituto de Geriatria e Gerontologia, Instituto de Geriatria e Gerontologia.
Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica.
12/2005 - AtualDireção e administração, Instituto de Geriatria e Gerontologia, Instituto de Geriatria e Gerontologia.
Cargo ou função
Vice-Diretora do Instituto de Geriatria e Gerontologia.
5/2005 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Projetos de pesquisa
Avaliação da implantação e implementação da Matriz Curricular Nacional par a Formação na área da Segurança Pública com financiamento CNPq/Edital Universal e parceria com a Secretaria Nacional de Segurança Pública
1/2005 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Ppg Em Gerontologia Biomédica, Instituto de Geriatria e Gerontologia.
Projetos de pesquisa
Concepção de Envelhecimento
3/2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Projetos de pesquisa
Desenvolvimento de qualidades inteligentes, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados
2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Linhas de pesquisa
O projeto pretende oferecer condições para o desenvolvimento de qualidades inteligentes em idosos, por meio de atividades de pesquisa do uso crítico-criativo dos recursos informatizados
2003 - AtualEnsino, Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Interdiscilplinaridade e complexidade
Educação e as idéias de Edgar Morin
2003 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Projetos de pesquisa
O desenvolvimento de qualidades inteligentes em idosos, por meio de atividades de pesquisa do uso crítico-criativo dos recursos informatizados.
2002 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Linhas de pesquisa
A pesquisa "Aspectos genéticos e estudo de vida de centenários e seus descendentes de Porto Alegre" é um estudo longitudinal que compreende subprojetos desenvolvidos sob a forma de dissertações de mestrados e teses de doutorado
7/2001 - AtualEnsino, Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Ensino e Aprendizagem em Gerontologia
Métodos Qualitativos de Investigação Gerontológica
Seminários Integrados
Interdisciplinaridade, Transdisciplinaridade e complexidade
2001 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Linhas de pesquisa
O projeto de pesquisa "Concepção de envelhecimento" vem sendo desenvolvido em diferentes estratos da população como o objetivo de desvelar a orientação paradigmática implícita e o imaginário associado ao processo de envelhecimento
3/2000 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de Geriatria e Gerontologia, Ppg Em Gerontologia Biomédica.
Linhas de pesquisa
Promoção e Longevidade com Qualidade
3/2000 - AtualEnsino, Farmácia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa
12/1981 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Linhas de pesquisa
Ensino e formação de professores
Fenômenos biopsicosocioculturais e componentes éticos associados ao envelhecimento
Comunicação e Informática educativa
3/2004 - 12/2004Atividades de Participação em Projeto, Ppg Em Gerontologia Biomédica, Instituto de Geriatria e Gerontologia.
Projetos de pesquisa
Concepção de envelhecimento e imaginário associado
3/2002 - 2003Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, .
Projetos de pesquisa
O desenvolvimentos de qualidades inteligentes e sua influência na memória de pessoas idosas: o favorecimento da identidade contemporânea e a projeção social
8/2002 - 12/2002Ensino, Mestrado Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
A Interdisciplinaridade e a Virtualidade no Desenvolvimento da Inteligência
Educação, COmplexidade e Qualidade de Vida
7/2002 - 12/2002Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Linhas de pesquisa
Promoção da Longevidade com Qualidade de Vida
Ensino e Formação de Professores
Educação, Saúde e Comunidade
7/2002 - 12/2002Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Instituto de Geriatria e Gerontologia, Programa de Pós Graduação Em Educação e Pós Graduação Em Gerontologia Biomé.
Projetos de pesquisa
Reaprendendo a Aprender para uma vida futura com Qualidade
3/2001 - 1/2002Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Projetos de pesquisa
Cegueira e compromisso na exploração pedagógica de software educativos
3/1999 - 12/2001Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação.
Projetos de pesquisa
Articulação entre universidade e escola: a introdução da informática num contexto de complexidade
3/2000 - 12/2000Atividades de Participação em Projeto, Setor Didático Pedagógico, .
1998 - 2000Ensino, Mestrado Em Marketing e Admionistração de Negócios, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
1996 - 2000Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
1994 - 2000Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução à pesquisa em multimeios - 1998
Seminário Integrador em pesquisa e multimeios - 1999
Didática
Metodologia do Ensino
Metodologia da Pesquisa
3/1998 - 12/1999Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação.
3/1992 - 12/1999Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação.
Linhas de pesquisa
Ensino e Formação de Professores
Comunicação e Informática Educativa
12/1997 - 3/1999Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Projetos de pesquisa
Violência na Internet
1997 - 1999Ensino, Mestrado Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Pesquisa em Informática na Educação
1997 - 1999Ensino, Mestrado Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Interdisciplinaridade e Poder -
Seminário de Dissertação - 1992
1996 - 1999Ensino, Especialização Em Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
1994 - 1999Ensino, Especialização Em Geriatria, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
3/1998 - 12/1998Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação Pós Graduação Em Educação.
Projetos de pesquisa
Inovações Educativas em espaço não convencional de rupturas paradigmáticas
A Internet como possibilidade de itinerários plurais
3/1997 - 12/1998Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação.
3/1998 - 3/1998Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação Pós Graduação Em Educação.
Projetos de pesquisa
Iniciativas Universitárias de Educação a distância: uma estratégia educativa do terceiro milênio
1995 - 1998Ensino, Mestrado Em Comunicação Social, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa
3/1996 - 12/1997Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
1995 - 1997Ensino, Especialização Em Comunicação Social, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa - 1995 - 1996
3/1996 - 12/1996Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Centro de Informática na Educação Pós Graduação Em Educação.
Projetos de pesquisa
O paradigma do pensamento dos professores como contexto no trabalho em informática na educação
3/1992 - 12/1992Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação em Educação.
Projetos de pesquisa
A utilização do computador em sala de aula
Possibilidades de utilização do computador em sala de aula: uma investigação em Cursos de Licenciatura
Utilização do computador em sala de aula: relato de uma experiência
Secretaria de Educação Rs, SE, Brasil.
Vínculo institucional
1973 - 1975 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: VICE-DIRECAO - PROF.ENS.MEDIO, Carga horária: 40
Atividades
1973 - 1975Extensão universitária , 28 Delegacia de Educação, Escola Polivalente Presidente Kennedy.
Atividade de extensão realizada
VICE - DIRECAO.

Linhas de Pesquisa
1. Ensino e formação de professores
2. Fenômenos biopsicosocioculturais e componentes éticos associados ao envelhecimento
3. Comunicação e Informática educativa
4. Promoção e Longevidade com Qualidade
5. Promoção da Longevidade com Qualidade de Vida
6. Ensino e Formação de Professores
7. Educação, Saúde e Comunidade
8. Ensino e Formação de Professores
9. Comunicação e Informática Educativa
10. O projeto pretende oferecer condições para o desenvolvimento de qualidades inteligentes em idosos, por meio de atividades de pesquisa do uso crítico-criativo dos recursos informatizados
11. O projeto de pesquisa "Concepção de envelhecimento" vem sendo desenvolvido em diferentes estratos da população como o objetivo de desvelar a orientação paradigmática implícita e o imaginário associado ao processo de envelhecimento
12. A pesquisa "Aspectos genéticos e estudo de vida de centenários e seus descendentes de Porto Alegre" é um estudo longitudinal que compreende subprojetos desenvolvidos sob a forma de dissertações de mestrados e teses de doutorado

Projetos de Pesquisa
2006 - AtualMotivação para Aprendizagem
Descrição: Pesquisa quantitativa/qualitativa envolvendo instituições policiais de diferentes estados brasileiros. Pesquisa Comparativa: os resultados serão comparados com os resultados obtidos na realidade espanhola (Coordenado por Jesús Alonso Tápia / Universidade Autônoma de Madrid).
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL - Integrante / Rose Mary Gonçalves - Integrante / Letícia Rocha Machado - Integrante / Pedro Joel Silva de Silva - Integrante / Rosa Maria Gross da Almeida - Integrante / Alejandro Jelves - Integrante / Cibele de Souza - Integrante / Ana Fontoura - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
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2005 - AtualAvaliação da implantação e implementação da Matriz Curricular Nacional par a Formação na área da Segurança Pública com financiamento CNPq/Edital Universal e parceria com a Secretaria Nacional de Segurança Pública
Descrição: Pesquisa quali-quantitativa envolvendo instituições de ensino policial das capitais que estão em processo de gestão integrada e de implantação da Matriz Curricular Nacional..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Pedro Joel Silva da Silva - Integrante / Lérida Zuccarelli Luzzi - Integrante / Leda Lísia Franciosi Portal - Integrante / Letícia Rocha Machado - Integrante / Angelisa da Silva Silveira - Integrante / Rosa Maria Gross de Almeida - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
2005 - AtualConcepção de Envelhecimento
Descrição: Projeto matriz de pesquisa qualitativa, dialógica, de intervnção realizada em diferentes estratos, abrangendo diferentes faixa-etárias, profissionalidades e escolaridades. Inteegram este projeto dissertações de mestrado, atividades de iniciação científica e mini-pesquisas realizadas durante o desenvolvimento da disciplina Metodologia da Pesquisa Qualitativa nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Gerontologia biomédica. Os subprojetos tratam sobre dimensôes relacionadas ao fenômeno envelhecimento, incluindo a investigação sobre imaginário..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Maria Beatriz Rahde - Integrante / Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Sílvio Glock - Integrante / Lérida Zuccarelli Luzzi - Integrante / Vivian Caberlon Nunes - Integrante / Lara Regina Espinosa - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
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2004 - AtualConcepção de envelhecimento e imaginário associado
Descrição: Pesquisa qualitativa que visa compreensão da concepção de envelhecimento em diferentes profissionalidades e de idosos e sua asssociação ao imaginário entendido como construção social. Busca também explicar estereótipos e preconceitos inseridos na cultura sobre o fenômeno do envelhecimento. Este projeto integrador abrange também estudos sobre a problemática citada e a utilização de recursos informatizados com idosos o que torna possível identificar o imaginário dominante por meio da análise de imagens, som e texto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Éverton Massaia - Integrante / Leda Lísia Franciosi Portal - Integrante / Letícia Rocha Machado - Integrante / Rosa Maria Gross de Almeida - Integrante / Vívian Patrícia Caberlon Nunes - Integrante / Sílvio Soibelman Glock - Integrante / Cláudia de Oliveira Tacques Wehmeyer - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
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2004 - AtualDesenvolvimento de qualidades inteligentes, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados
Descrição: Estudo desenvolvido numa abordagem qualitativa/quantitativa de intervenção (before-after with one group and two times), numa perspectiva dialógica (compreeensiva-explicativa, de intervenção). O grupo inicial era de 21 idosos, com idade media de (69,4 5,0), com diferentes graus de escolaridade e sem experiência prévia com computador. O grupo participou de oficinas de inclusão digital durante 6 meses, 2 vezes por semana com duração de 1h 30 min. A amostra foi ampliada em mais 23 participantes que estão sendo testados, para comprovação dos resultados do conjunto dos participantes (média pré-teste INV (45,5 6,5) e média pós-teste (48,2 6,6) e pré-teste BDS (9,3 8,1) e média pós-teste (7,5 4,6) o que não apresentou significância estatística. Os resultados referentes ao teste Arranjo de Figuras estão sendo analisados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL - Integrante / Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Lérida Zuccarelli Luzzi - Integrante / Letícia Rocha Machado - Integrante / João Borges de Lima - Integrante / Cibele de Souza - Integrante / Vivian Caberlon Nunes - Integrante / Cláudia Wehmeier - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
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2003 - AtualO desenvolvimento de qualidades inteligentes em idosos, por meio de atividades de pesquisa do uso crítico-criativo dos recursos informatizados.
Descrição: O projeto pretende oferecer condições para o desenvolvimento de qualidades inteligentes. Em idosos, por meio de atividades de pesquisa do uso crítico-criativo dos recursos informatizados. Participam desse projeto idosos da Universidade da Totalidade da PUCRS e que frequetam oficinas pedagógicas de alfabetização digital..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Pedro Joel Silva da Silva - Integrante / Lérida Zuccarelli Luzzi - Integrante / Leda Lísia Franciosi Portal - Integrante / Letícia Rocha Machado - Integrante / João Borges de Lima - Integrante / Angelisa da Silva Silveira - Integrante / Rosa Maria Gross de Almeida - Integrante / Vívian Patrícia Caberlon Nunes - Integrante / Sílvio Soibelman Glock - Integrante / Cláudia de Oliveira Tacques Wehmeyer - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa..
2002 - 2003O desenvolvimentos de qualidades inteligentes e sua influência na memória de pessoas idosas: o favorecimento da identidade contemporânea e a projeção social
Descrição: Pesquisa qualitativa-quantitativa de cunho dialógico Analisar criticamente indicativos de que o desenvolvimento de qualidades inteligentes tem como valor agregado a melhoria da memória; Propiciar espaço de aprendizagem inter-idosos em situações pedagógicas, que auxiliem no desenvolvimento da capacidade do idoso de avaliar sua própria produção e sua participação em discussões acadêmicas vivenciadas, favorecendo uma identidade contemporânea; Promover a revitalização de idosos pela renovação dos vínculos com a sociedade. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL - Integrante / Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Caroline Prato Marques - Integrante / Fabio Caldana - Integrante / Rosane Freire - Integrante / Elke Bromberg - Integrante / Nadja Schöreder - Integrante / Flavia Silveira Martins Santoro - Integrante / Suzana Schwartz - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6.
2002 - AtualReaprendendo a Aprender para uma vida futura com Qualidade
Descrição: O estudo trata da experiência vivida por alunos do ensino médio que atenderam ao convite de participar em atividades de pesquisa em parceria com professores universitários. Estas atividades compreenderam inicialmente a análise das próprias concepções de envelhecimento, da importância da pesquisa para este fenômeno e do como percebiam que a sociedade trata os idosos. Este estudo constitui um sub-projeto de um projeto maior em desenvolvimento e que trata sobre qualidades inteligentes e ampliação da memória..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Caroline Prato Marques - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 4.
2001 - 2002Cegueira e compromisso na exploração pedagógica de software educativos
Descrição: O estudo teve como objetivo a análise crítica das possibilidades de exploração pedagógica crítico-criativa do software Micromundos através de uma metodologia Qualitativa Dialógica (descritiva, compreensiva, explicativa e de intervenção). Nesta pesquisa partiu da compreensão de que o cotidiano educativo é um importante campo de investigação para o desenvolvimento de atitudes construtivas em relação à tecnologia. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Helena Sporleder Cortes - Integrante / Anderson Jackle Ferreira - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1.
1999 - 2001Articulação entre universidade e escola: a introdução da informática num contexto de complexidade
Descrição: O estudo de natureza qualitativa teve como preocupação básica a investigação da introdução da informática em escolas de ensino fundamental e de ensino médio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Maria Waleska Cruz - Integrante / Susana Schwartz - Integrante / Jussara da Rocha Freitas - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5.
1998 - 1998Inovações Educativas em espaço não convencional de rupturas paradigmáticas
Descrição: O estudo teve como objetivo analisar criticamente a concepção de violência que permeia a realidade, investigar as possibilidades do software superlink no desenvolvimento do pensamento complexo e criar espaço para a discussão coletiva e de aprofundamento sobre práticas e descobertas sobre novas formas de atuação, incluindo reavaliação e reconstrução permanente via internet. A abordagem utilizada foi de natureza qualitativa, com base no paradigma do pensamento complexo (Edgar Morin), o estudo incluio a construção de um software educacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Suzana Schwartz - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4.
1998 - 1998A Internet como possibilidade de itinerários plurais
Descrição: O estudo analisou criticamente as possibilidades da utilização da internet no marco das inovações educativas, visando o rompimento de práticas revolucionistas e mostrar a importância da internet no processo educativo como veículo para a construção do conhecimento. O estudo foi desenvolvido sob uma abordagem qualitativa, utilizando-se as idéias de Edgar Morin. Os dados foram coletados por meio de observação participante e entrevistas. As entrevistas foram analisadas utilizando-se análise de conteúdo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Lurdes Santos Garcia - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2.
1998 - 1998Iniciativas Universitárias de Educação a distância: uma estratégia educativa do terceiro milênio
Descrição: O presente trabalho desenvolvido numa abordagem qualitativa, os dados foram coletados em sites de procura home pages de instituições que trabalhavam com programas de educação a distância, utilizando-se os endereços eletrônicos para correspondência com a finalidade de responder a questão: como se caracterizam as iniciativas universitárias de educação a distância possíveis de acesso pela internet? A partir disto, foi elaborado uma descrição do contexto da Inglaterra, Estados Unidos e Espanha em termos de educação a distância, oferecendo-se pontos de referência para a sensilibização, iniciativas não presenciais e incentivo à educação continuada. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3.
1997 - 1999Violência na Internet
Descrição: O estudo investigou sites disponibilizados no seu período de desenvolvimento, numa abordagem qualitativa. Os dados coletados foram analisados sob diferentes perspectivas metodológicas: análise de conteúdo interpretativa, análise dialética, análise semiótica e análise dialógica. Assim, tinha-se como objetivo, também, comprovar que a triangulação entre abordagens metodológicas conduz a resultados mais próximos da realidade pelo enriquecimento de diferentes olhares sobre a realidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Regina Calderipe Costa - Integrante / Maria Beatriz Radhe - Integrante / Márcia Waquil - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa..
1996 - 1996O paradigma do pensamento dos professores como contexto no trabalho em informática na educação
Descrição: O estudo teve como objetivo analisar criticamente o paradigam do pensamento de professores de escolas do ensino fundamental e médio que utilizavam informática na educação. A pesquisa foi desenvolvida numa perspectiva qualitativa, sendo dados coletados por meio de entrevista coletiva.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Helena Sporleder Cortes - Integrante / LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.
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1992 - 1992A utilização do computador em sala de aula
Descrição: O estudo investigou sobre a realidade de profissionais envolvidos com a utilização de computador de sala de aula investigando suas perscepções a respeito desta utilização e as principais dificuldades encontradas. Foi um estudo qualitativo em que se utilizou análise de conteúdo qualitativa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Gladis Falavigna - Integrante / Luiza Carraveta - Integrante / Maria Beatreiz Furtado Rahde - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2.
1992 - 1992Possibilidades de utilização do computador em sala de aula: uma investigação em Cursos de Licenciatura
Descrição: Investigação sobre as possibilidade e limitações do uso do computador em sala de aula. Os dados foram coletados juntos a realidade de cursos de Licenciatura. Utilizou-se uma abordagem qualitativa e análise de conteúdo interpretativa.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2.
1992 - 1992Utilização do computador em sala de aula: relato de uma experiência
Descrição: O estudo teve como objetivo investigar as possibilidades de construir conhecimento com a utilização do computador em sala da aula, partindo do conhecimento prévio de um grupo de alunos em especialização. A pesquisa foi de natureza qualitativa e os dados foram analisados utilizando uma análise de conteúdo interpretativa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Gladis Falavigna - Integrante / Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2.

Membro de corpo editorial
2006 - Atual Periódico: Journal of Geriatrics and Gerontology

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
5. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública / Especialidade: Gerontologia Biomédica.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Segurança Pública.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. MORAES, João Feliz Duarte de ; SOUZA, V. B. A. . Factors associated with the successful aging of the socially-active elderly in the metropolitan region of Porto Alegre. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo), v. 27, p. 302-308, 2005.
2. SOUZA, V. B. A. ; CARVALHO, Cintia . Relações Públicas e inteligencia profissional. Gestão e Desenvolvimento (Bragança Paulista), Novo Hamburgo/FEEVALE, v. 1, n. 1, p. 77-82, 2004.
3. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; HARTMANN, Ana Cristina Vaz Costa ; FERREIRA, Anderson Jackle . The critical-creative pedagogical contribution of educational software associated with the development of intelligent qualities and the broadening of memory. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatoon/Canadá, v. 14, p. 53-57, 2004.
4. SOUZA, V. B. A. ; HARTMANN, Ana Cristina Vaz Costa ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; MARQUES, Caroline Prato . The inherent complexity in the evaluation of older adult Education programs. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatoon/Canadá, v. 14, p. 79-84, 2004.
5. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; SOUZA, Renata de Azevedo e ; FERREIRA, Anderson Jackle ; GLOCK, Sílvio Soibelman ; NUNES, Vivian Patrícia Caberlon ; WEHMEYER, Cláudia de Oliveira Tacques . O uso crítico-criativo da WWW no desenvolvimento de qualidades inteligentes e na ampliação da memória de idosos. Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v. 1, n. 1, p. 23-44, 2004.
6. SOUZA, V. B. A. ; CARVALHO, Cintia . Relações Públicas e Inteligência Profissional: a complexidade interdisciplinar viva. Boletín Temático Alaic, Argentina, v. 11, p. 3-3, 2003.
7. SOUZA, V. B. A. . Meios de comunicação na sala de aula. Mundo Jovem, Porto Alegre, p. 3-3, 2003.
8. SOUZA, V. B. A. . O Programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica/PUCRS. Revista Kairós, São Paulo/PUC SP, v. 6, n. 1, p. 101-110, 2003.
9. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato . Biogerontology: The need for a paradigm that allows for interdisciplinarity. Biogerontology (Dordrecht), Kluwer Academic Publishers, v. 3, n. 1/02, 2002.
10. SOUZA, V. B. A. ; JECKEL NETO, Emilio Antonio ; BOS, Angelo José Gonçalves ; PADILHA, D. M. P. . A interdisciplinaridade no ensino sobre envelhecimento. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatchewan/Canadá, v. 12, p. 99-104, 2002.
11. SOUZA, V. B. A. . O ensino sobre envelhecimento: o des-saber o que sabe, o reaprender a aprender. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatchewan/Canadá, v. 12, p. 93-98, 2002.
12. SOUZA, V. B. A. . Por uma inteligência profissional: a morte anunciada do desencantamento pela aprendizagem organizacional. Caderno Marista de Educação, Porto Alegre, v. 2, n. 2, p. 121-135, 2002.
13. SOUZA, V. B. A. . O ensino sobre envelhecimento: o des-saber o que sabe, o reaprender a aprender.. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatchewan/Canadá, v. 1, p. 93-98, 2002.
14. SOUZA, V. B. A. ; JECKEL NETO, Emilio Antonio ; BOS, Angelo José Gonçalves . A Interdisciplinaridade no Ensino sobre Envelhecimento.. TALIS. Third Age Learning International Studies, Saskatchewan/Canadá, v. 1, p. 99-104, 2002.
15. SOUZA, V. B. A. ; SOUZA, Caroline Marques de Azevedo e . Biogerontology: the need for a paradigm that allows for interdisciplinarity. Biogerontology (Dordrecht), Florença, v. 3, p. 29-29, 2002.
16. SOUZA, V. B. A. . Projetos Interdisciplinares. Educação em Revista (UFMG), v. 15, p. 60-60, 1999.
17. SOUZA, V. B. A. . Participação e Interdisciplinaridade Na Qualidade de Ensino. A Pesquisa Em Serviço Social e nas Áreas Humano Sociais, p. 385-402, 1998.
18.   SOUZA, V. B. A. . Interdisciplinaridade: Busca da Harmonia Perversa?. Espaço Educaciona e Autoria Social, Lageado, v. 1, p. 105-108, 1996.
19. SOUZA, V. B. A. . Procura do eu perdido: necessidade de conhecer a si mesmo e suas implicações na produção do conhecimento em coletividade. Participação e Interdisciplinaridad Movimentos de Ruptura Construção, p. 45-57, 1996.
20. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Pesquisa participante: símbolo de uma alternativa transformadora?. Participação e Interdisciplinaridad Movimentos de Ruptura Construção, p. 59-90, 1996.
21. SOUZA, V. B. A. . Concepção de administração da educação. Revista Educação Pucrs, 1996.
22. SOUZA, V. B. A. . Reflexões Sobre A Contribuição Habermasiana Para A Interdisciplinaridade. Capítulo no Livro Participação e Interdisciplinaridad Movimento de Ruptura Construção, 1996.
23. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Bunge e MontSerrat: Possíveis soluções para o problema da cognição humana. Estudos Leopoldenses, Sao Leopoldo, v. 26, p. 67-104, 1993.
24. SOUZA, V. B. A. . Melhoria do ensino numa abordagem interdisciplinar. Revista do Ensino, Poa, v. 1, p. 22-23, 1993.
25. SOUZA, V. B. A. . Interdisciplinaridade na formação de professores. Crescer Para Educar, Poa, v. 1, p. 31-34, 1993.
26. SOUZA, V. B. A. ; RAHDE, Maria Beatriz ; RAHDE, A. F. ; SALVE, R. ; THIESEN, F. . Fatores condicionantes do uso de drogas por meninos de rua. Tópicos Em Toxicologia, Poa, v. 2, p. 19-28, 1993.
27. SOUZA, V. B. A. ; RAHDE, A. F. ; SALVE, R. ; THIESEN, F. ; RAHDE, Maria Beatriz . Reações adversas a medicamentos. Tópicos Em Toxicologia, Poa, v. 1, p. 1-33, 1993.
28. SOUZA, V. B. A. . Educar para previnir o uso indevido de drogas por adolecentes. Tópicos Em Toxicologia, Poa, p. 37-40, 1993.
29. SOUZA, V. B. A. . Sobre a legislação das drogas de abuso da cumplicidade a superação de controvérsia. Tópicos Em Toxicologia, v. 2, n. 41, 1993.
30. SOUZA, V. B. A. . Uso indevido de drogas por universitários: necessidade de ruptura da pseudo-identidade do educador como profissional. Tópicos Em Toxicologia, Poa, v. 02, p. 29-33, 1993.
31. SOUZA, V. B. A. ; FALAVIGNA, G. . Atividades de releitura como oportunidade de experienciar sentimentos favoraveis à aprendizagem. Revista Ciências e Letras, Poa, v. 12, p. 45-57, 1992.
32. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Possibidades de utilização da televisão em sala de aula. Revista Estudos, Novo Hamburgo, v. 15, p. 21-26, 1992.
33. SOUZA, V. B. A. ; CARRAVETA, L. ; RAHDE, Maria Beatriz ; FALAVIGNA, G. ; SERQUEIRA, C. . Possibilidades de utilização do computador em sala de aula. Utilização do Computador Em Sala de Aula, Poa, n. 2, p. 1-45, 1992.
34. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Desenvolvimento de recursos humano: Uma perpectiva de estar para ser. Revista Executivo, Poa, v. 13, p. 8-11, 1990.
35. SOUZA, V. B. A. ; RAHDE, Maria Beatriz ; SERQUEIRA, C. ; FALAVIGNA, G. . Buscando o significado da criatividade. Revista Educação, Poa, v. 19, p. 183-203, 1990.
36. SOUZA, V. B. A. ; VARGAS, G. ; MISSAGGEA, V. B. ; FIGUR, L. ; HOLTHAUSEN, L. . Planejamento em Tempo de ser. Revista Amae Educando, Belo Horizonte, v. 201, p. 30-33, 1989.
37. SOUZA, V. B. A. ; FERREIRA, B. ; ENGERS, M. E. . Núcleo de Integração Escola Universidade. Revista Educação, Porto Alegre, v. 16, p. 84-93, 1989.
38. SOUZA, V. B. A. . Criança vivendo um estado aquem de suas possibilidade.. Revista Estudos Fevalle, Novo Hamburgo, v. 11, p. 83-87, 1988.
39. SOUZA, V. B. A. . Eficacia Administrativa: Algumas Consideracoes. Revista Educação, v. 4, p. 0-0, 1985.
40. SOUZA, V. B. A. . Avaliacao de Relatorios de Pesquisa de Alunos de Um Curso de Especializacao Em Educacao de Uma Universidade do R.S.. Revista de Pesquisa, p. 0-0, 1985.
41. SOUZA, V. B. A. . Regimento Escolar Outorgado: Uma Realidade No Rio Grande do Sul. Revista de Educação (Lisboa), 1985.
42. SOUZA, V. B. A. . Diagnostico do Estilo Gerencial. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, 1985.
43. SOUZA, V. B. A. . Extensao Universitaria: Uma Funcao A Ser Repensada.. Educação (Porto Alegre), 1985.
44. SOUZA, V. B. A. . O Estilo Gerencial e A Forma de Controle Utilizada Pelos Administradores Escolares Estaduais de Porto Alegre.. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, 1985.
45. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Exteção: uma função da universidade a ser repensada.. Revista Educação, Poa, v. 7, p. 143-147, 1985.
46. SOUZA, V. B. A. . Diagnóstico do Estilo Gerencial. Revista de Educação (Lisboa), Poa, n. 6, p. 21-31, 1983.
Livros publicados/organizados ou edições
1. SOUZA, V. B. A. ; ALMEIDA, Rosa Maria Gross de . Matriz Curricular Nacional: para a Formação em Segurança Pública. 1. ed. Brasília: SENASP, 2004. v. 1. 52 p.
2. SOUZA, V. B. A. (Org.) ; BORTOLINI, Armando Luis (Org.) . Mediação Tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. v. 1. 443 p.
3.   SOUZA, V. B. A. (Org.) . Participação e Interdisciplinaridade - Movimentos de Ruptura/ Construção (Org.). 1. ed. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 1996. v. 1. 140 p.
4. SOUZA, V. B. A. . O Professor Como Administrador do Processo Ensino Aprendizagem-Tomada de Decisao e Lideranca: Uma Abordagem Critica.. , 1985.
Capítulos de livros publicados
1. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . A nutrição e o restabelecimento da conexão entre o imaginário e a realidade: eis a questão. In: Fernanda Michielin BUsnello. (Org.). Aspectos nutricionais no processo do envelhecimento. 1 ed. São Paulo: Atheneu, 2007, v. 1, p. 9-15.
2. SOUZA, V. B. A. ; SOUZA, Antonio Carlos Araujo de ; FERREIRA, Anderson Jackle ; SOUZA, Renata de Azevedo e ; LIMA, João Borges de ; SOUZA, Cibele de . O uso da Internet pelo idoso: superando preconceitos de improdutividade pela comunicação digital. In: Margarita Ledo Andión. (Org.). Comunicación local: da pesquisa à produtividade- Actas do Congresso Internacional Lusocom 2006. V ed. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 2006, v. , p. 3437-3455.
3. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; MACHADO, Letícia Rocha ; SILVA, Pedro Joel Silva da . A inserção digital de idosos: uma estreita relação com metas motivacionais para a aprendizagem. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 324-327.
4. SOUZA, V. B. A. ; LIMA, João Borges de ; GLOCK, Luiz . Usuários da informática: a efetividade de um programa ergonômico em idosos ativos. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 420-423.
5. SOUZA, V. B. A. ; NUNES, Vivian Patrícia Caberlon . A contribuição da inclusão digital na vida cotidiana do idoso. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 123-129.
6. SOUZA, V. B. A. ; WEHMERER, Cláudia Tacques . O ensino com o uso da internet na aprendizagem da Língua Espanhola por idosos. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 33-39.
7. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; GLOCK, Luiz ; MACHADO, Leticia Rocha ; FERREIRA, Anderson Jackle . O desenvolvimento da inteligência em idosos com o apoio da WWW/Internet. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 138-144.
8. MACHADO, Leticia Rocha ; SOUZA, V. B. A. . Um estudo sobre o uso da Internet por idosos. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 401-404.
9. SOUZA, V. B. A. ; SOUZA, Fabiane ; ESPINOSA, Lara Regina . Uma hipótese para construção do espaço do idoso na Web. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 405-409.
10. SOUZA, V. B. A. ; GONÇALVES, Rose Mary Gimenez ; REZENDEM, Jó ; BARROSO, Juliana ; ALVES, Roberta . A Web no contexto comunicacional da Educação a Distância: uma experiência brasileira. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 384-387.
11. SOUZA, V. B. A. ; BARROSO, Juliana ; ALVES, Roberta ; GONÇALVES, Rose Mary ; REZENDEM, Jó . A Web no contexto comunicacional da Educação a Distância: uma experiência brasileira. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. 3, p. 384-387.
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13. SOUZA, V. B. A. ; SILVA, Pedro Joel Silva da ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; MACHADO, Letícia Rocha . A inserção digital de idosos: uma estreita relação com metas motivacionais para a aprendizagem. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. , p. -.
14. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; GLOCK, Luiz ; MACHADO, Leticia Rocha ; FERREIRA, Anderson Jackle . O desenvolvimento da inteligência em idosos com o apoio da WWW/Internet. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. , p. 138-144.
15. SOUZA, V. B. A. ; WEHMERER, Cláudia Tacques . O ensino com o uso da internet na aprendizagem da Língua Espanhola por idosos. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. , p. -.
16. SOUZA, V. B. A. ; SOUZA, Fabiane ; ESPINOSA, Lara Regina . Uma hipótese para construção do espaço do idoso na Web. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. , p. -.
17. SOUZA, V. B. A. ; LIMA, João Borges de ; GLOCK, Luiz . Usuários da informática: a efetividade de um programa ergonômico em idosos ativos. In: Imaculata Martinez; Flavia Maria Santoro; José Maria Gutiérrez; Pedro Isaías. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2006. Lisboa: IADIS Press, 2006, v. , p. -.
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19. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; MACHADO, Letícia Rocha ; FERREIRA, Anderson Jackle . A inteligência em idosos que participam de oficinas de inclusão digital. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
20. SOUZA, V. B. A. ; WEHMERER, Cláudia Tacques ; SOUZA, Cibele de . A internet na aprendizagem da língua espanhola por idosos. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
21. SOUZA, V. B. A. ; MACHADO, Letícia Rocha ; WAQUIL, Marcia . Ferramentas de comunicação e informação disponíveis na Internet utilizadas por idosos. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
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25. SOUZA, V. B. A. ; ALMEIDA, Rosa Maria Gross de ; GONÇALVES, Rose Mary Gimenez ; SILVA, Pedro Joel Silva da . Contexto comunicacional da Educação a Distância: uma possibilidade de aprendizagem por idosos na Web. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
26. SOUZA, V. B. A. ; ROSA, Luis Henrique Telles da ; ROSA, Patrícia Viana da ; AGNOL, P. D. . Eficácia de tratamento respiratório em indivíduos idosos com diagnostico clinico de doença pulmonar obstrutiva crônica. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
27. SOUZA, V. B. A. ; ROSA, Luis Henrique Telles da ; ROSA, Patrícia Viana da ; .BERLEZI, Evelise Moraes . A intervenção fisioterapêutica aos cuidadores de pacientes portadores da doença de Alzheimer. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
28. .BERLEZI, Evelise Moraes ; ROSA, Patrícia Viana ; SOUZA, V. B. A. ; ROSA, Luis Henrique Telles da . Comparação antropométrica e do nível de aptidão física de mulheres acima de 60 anos praticantes de atividade física regular e não praticantes. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
29. ROSA, Luis Henrique Telles da ; ROSA, Patrícia Viana ; SOUZA, V. B. A. . Estudo sobre os fatores de quedas em população idosa. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa ISCE: , 2006, v. , p. -.
30. ALMEIDA, Rosa Maria Gross de ; SOUZA, V. B. A. . O papel do imaginário na concepção de envelhecimento: um estudo junto a policiais militares. In: Joaquim Parra Marujo. (Org.). Actas do Congresso Internacional de Gerontologia: Viver para sempre!. Lisboa: ISCE, 2006, v. , p. -.
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32. SOUZA, V. B. A. ; TONHOZI, Charis Negrão ; ESPINOSA, Lara Regina ; GONÇALVES, Rose Mary Gimenez ; SOUZA, Antonio Carlos Araujo de . O impacto da mídia na imagem da Segurança Pública. In: Margarita Ledo Andión. (Org.). Actas do Congresso Internacional Lusocom 2006. Santiago de Compostela: Lusocom, 2006, v. , p. 532-549.
33. SOUZA, V. B. A. . A formação do policial como espaço representativo da construção de um aprofissionalidade. In: Jussara Maria Rosa Mendes; Julio Cezar Dal Paz Consul; Cristina Kologeski. (Org.). A (in) visibilidade da segurança pública: risco no trabalho, formação e política. 1 ed. Porto Alegre: Santa Rita, 2005, v. 1, p. 136-147.
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36. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; SOUZA, Antonio Carlos Araujo de ; SCHEIDER, Rodolfo Herberto ; LIMA, João Borges de ; MACHADO, Leticia Rocha . A WWW/Internet no Desenvolvimento da Inteligência. In: IADIS. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2005. Lisboa: IADIS - International Association for Development of the Information Society, 2005, v. , p. 533-537.
37. SOUZA, V. B. A. ; GONÇALVES, Rose Mary Gimenez ; TONHOZI, Charis Negrão ; ALMEIDA, Gerson Modlener de ; ALMEIDA, Rosa Maria Gross de ; SILVA, Pedro Joel Silva da . Metodologia Integradora de Ensino e Pesquisa como o usos da WWW/Internet na área da Segurança Pública. In: IADIS. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana: WWW/Internet 2005. Lisboa: IADIS - International Association for Development of the Information Society, 2005, v. , p. 587-590.
38. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . Um olhar crítico e reflexivo sobre a televisão: a revelação de seu potencial para o desenvolvimento intelectual do idoso. In: Beatriz Dornelles; Gilberto José Corrêa da Costa. (Org.). Lazer, realização do ser humano: uma abordagem para além dos 60 anos1. 1 ed. Porto Alegre: Doravante, 2005, v. 1, p. 104-117.
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41. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; WEHMEYER, Cláudia de Oliveira Tacques ; SOUZA, Renata de Azevedo e ; FERREIRA, Anderson Jackle ; GLOCK, Sílvio Soibelman ; MACHADO, Leticia Rocha ; LIMA, João Borges de . O uso crítico-criativo da www/Internet no desenvolvimento de qualidades inteligentes e na ampliação da memória em idosos. . In: IADIS. (Org.). Actas da Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2004. Lisboa: IADIS, 2004, v. 1, p. 485-488.
42. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . A construção compartilhada do conhecimento sobre a utilizaçãopedagógica de recursos informatizados: A reaprendizagem da aprendizagem. In: Armando Luis Bortolini; Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza. (Org.). Mediação Tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 95-110.
43. SOUZA, V. B. A. . As ilusões como presença na inserção dos recursos informatizados no contexto pedagógico. In: Armando Luis Bortolini; Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza. (Org.). Mediação Tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 137-150.
44. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; CÔRTES, H. S. . O paradigma do pensamento dos professores como contexto de trabalho em Informática na Educação. In: Armando Luis Bortolini; Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza. (Org.). Mediação Tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 151-164.
45. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; RAHDE, Maria Beatriz ; CÔRTES, H. S. ; ORMEZZANO, Graciela ; CARNEIRO, Vera Clotilde ; BASSANI, Patrícia Brandalise Scherer ; WAQUIL, Marcia ; COSTA, Regina Calderipe ; SARMENTO, Andréia Petry . Violência na Internet. In: Armando Luis Bortolini; Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza. (Org.). Mediação tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 165-224.
46. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; FERREIRA, Anderson Jackle . Cegueira e compromisso na exploração pedagógica de software educativos. In: Armando Luis BortoliniValdemarina Bidone de Azevedo e Souza. (Org.). Mediação Tecnológica: construindo e inovando. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 387-418.
47. SOUZA, V. B. A. ; MORAES, João Feliz Duarte de . Longevidade com qualidade de vida. In: Beatriz Dornelles; Gilberto José Corrêa da Costa. (Org.). Investindo no envelhecimento saudável. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 57-70.
48. SOUZA, V. B. A. ; MASSAIA, Éverton ; MARQUES, Caroline Prato . A importância de uma alfabetização sobre o envelhecimento. In: Beatriz Dornelles; Gilberto José Corrêa da Costa. (Org.). Investindo no envelhecimento saudável. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. , p. 113-120.
49. SOUZA, V. B. A. ; HARTMANN, Ana Cristina . Decoração adequada qualifica vida dos pacientes. In: Beatriz Dornelles; Gilberto José Corrêa da Costa. (Org.). Investindo no envelhecimento saudável. : , 2003, v. , p. 191-198.
50. SOUZA, V. B. A. . A Motivação do Idoso para reaprender a aprender: um desafio para propostas de intervenção Educativa. In: Newton Luiz Terra; Beatriz Dornelles. (Org.). Envelhecimento bem-sucedido. 1 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002, v. 1, p. 33-44.
51. SOUZA, V. B. A. . A simbiose entre disciplinas na prevenção do envelhecimento curricular. In: Emilio Jeckel Neto; Ivana Beatrice Mânica da cruz. (Org.). Aspectos biológicos e geriáatricos do envelhecimento II. 1 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2000, v. 2, p. 23-44.
52. SOUZA, V. B. A. . Tornar-Se Autor do Próprio Projeto. In: Malene Grillo; Marilu Fontoura Medeiros. (Org.). A construção do conhecimento e a sua mediação metodológica. : , 1998, v. , p. -.
53. SOUZA, V. B. A. . Procura do "Eu Perdido": Necessidade de Conhecer A Si Mesmo e Suas Implicações Na Produção do Conhecimento Em Coletividade. In: Valdemarina de Azevedo e Souza; Leda Lísia Portal; Marlene Grillo; Maria Beatriz Rahde. (Org.). Participação e Interdisciplinaridade: Movimentos de Ruptura/Construção. : , 1996, v. , p. -.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, V. B. A. . Por uma educação solidária: a necessidade de des-seaber o que sabe, de reaprender a aprender.. In: I Congresso Internacional de Educadores e XI Seminário Internacional de Educação, 2002, Caçapava do Sul. Educação para a Cidadania. Caçapava do Sul : MOBREC, 2002. v. I. p. 24-24.
2. SOUZA, V. B. A. . Complexidade e Visão Sistêmica. In: III Fórum Internacional em Segurança Pública, 2002, Macapá. Segurança Pública, 2002.
3. SOUZA, V. B. A. ; JECKEL NETO, Emilio Antonio ; BOS, Angelo José Gonçalves ; PADILHA, D. M. P. . A Interdisciplinaridade na Pós-Graduação. In: VI SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO REGIONAL, 2001, Santa Cruz do Sul. Anais do VI Seminário Nacional sobre o Desenvolvimento Regional. Santa Cruz do Sul : EDIUNISC, 2001.
4.   SOUZA, V. B. A. . L'imaginaire de la collectivité académique.. In: Colloque: Liens social et l'imaginaire, 2000, Montpellier. Colloque sur l'imaginaire. Montpellier : Université Paul Valéry, 2000. v. 1. p. 44-50.
5. SOUZA, V. B. A. . Cegueiras da Inteligência. In: Congreso Internacional de Informática Educativa, 1999, Madrid. Informática Educativa. Madrid : UNED, 1999. v. 1. p. 52-55.
6. SOUZA, V. B. A. . A intedisciplinaridade na pesquisa sobre a utilização da Informática na Educação. In: Congresso Internacional de Informática Educativa, 1999, Madrid, 1999.
7. SOUZA, V. B. A. . A internet como meio de articulação entre itinerários plurais. In: Congreso Internacional de Informática Educativa, 1999, Madrid. Informáataica Educativa. Madrid : UNED, 1999. v. 1. p. 17-19.
8. SOUZA, V. B. A. . Participative evaluation oj collaboration projects of computers in Education. In: WebNet World Conference on the www and Internet, 1999, Honolulu. AACE. Honolulu : AACE, 1999. v. 1. p. 39-41.
9. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Paradigmas Del Pensamiento En La Educacion A Distancia. In: VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACION MEXICANA DE EDUCACION CONTINUA, 1998, Cidade do México. ANAIS DO IV ENCUENTRO TALLER INTERNACIONAL DE EDUCACION CONTINUA DEL PROGRAMA COLUMBUS. México : Asociacion Mexicana de Educacion Continuada, 1998. v. 1. p. 29-31.
10. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . Internet And Interdisciplinarity: Possibilities Of Interaction. In: 21st. SCIENTIFIC CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR MEDIA AND COMMUNICATION RESEARCH, 1998, Glasgow. ANAIS DA 21st. SCIENTIFIC CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR MEDIA AND COMMUNICATION RESEARCH, 1998. p. 7-7.
11. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . Proposta Educativa do Ciepucrs: Tornando-Se Autor do Próprio Projeto. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 1997, Santa Fé. ANAIS DO II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. SANTA FÉ - ARGENTINA : Universidad Tecnológica, 1997. v. 1. p. 16-16.
12. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . Proposta Educativa do Ciepucrs: Tornando-Se Autor do Próprio Projeto. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 1997. ANAIS DO II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA.
13.   SOUZA, V. B. A. . Evaluation Participative Des Projets de Coopération Internationale D'Informatique. In: Multidisciiplinarity and co-operation in enviromental Education, 1997, Chambery. Multidisciplinarity and co-operation in enviromental Education. Chambery : Un. SAVOIE, 1997. v. 1. p. 15-16.
14. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . L'Internet Comme Possibilité À Plusieurs Itinérires Dans L'Enseignement de L'Environnement. In: MULTIDISCIPLINARITY AND INTERNATIONAL CO-OPERATION IN ENVIRONMENTAL EDUCATION, 1997, Chambery. ANAIS "MULTIDISCIPLINARITY AND INTERNATIONAL CO-OPERATION IN ENVIRONMENTAL EDUCATION". Chambery : Un. Savoie, 1997. v. 1. p. 3-4.
15. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . Proposta Educativa do Ciepucrs: Tornando-Se Autor do Próprio Projeto. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 1997, Havana. ANAIS DO II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 394-394.
16. SOUZA, V. B. A. . El Paradigma Del Pensamiento de Los Preofesores Como Contexto Del Trabajo de Informatica En Educación. In: V CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACION SUPERIOR EN COMPUTACIÓN, 1996, México. MEMÓRIA DO V CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACION SUPERIOR EN COMPUTACIÓN. México : UNAM, 1996. v. 1. p. 47-54.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, V. B. A. ; PADILHA, D. M. P. ; FERREIRA, A.J. . Ageing Conception Learning by an Educational Software Elaborated by Elderly People. In: The 18th Congress of the International Association of Gerontology, 2005, Rio de Janeiro - RJ. Anais do 'The 18th Congress of the International Association of Gerontology'. Switzerland : Karger Medical and Scientific Publishers, 2005. v. 51. p. 376-376.
2. HARTMANN, Ana Cristina ; CASTIGLIO, A ; CRISTOFOLI, I ; SOUZA, V. B. A. . Alzheimer Dementia: the Importance of an educational program and empowerment. In: The 18th Congress of the International Association of Gerontology, 2005, Rio de Janeiro - RJ. Anais do The 18th Congress of the International Association of Gerontology. Switzerland : Karger Medical and Scientific Publishers, 2005. v. 51. p. 600-601.
3. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lisia Franciosi ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; FERREIRA, Anderson Jackle ; NUNES, Vivian Patrícia Caberlon ; WEHMEYER, Cláudia de Oliveira Tacques ; GLOCK, Sílvio Soibelman ; MACHADO, Leticia Rocha ; LIMA, João Borges de . O desenvolvimento de qualidades inteligentes e a ampliação da memória em idosos por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados. In: VI Jornada de Inverno SBGG/RS, 2004, Gramado. Desafios da ciencia do envelhecimento: Interface entre a ética e a Gerontologia. Porto Alegre : SBGG, 2004. v. 1. p. 10-10.
4. SOUZA, V. B. A. ; MORAES, João Feliz Duarte de . Indicadores preditivos de qualidade de vida. In: VI Jornada de Inverno SBGG/RS, 2004, Gramado. Desafio das Ciências do envelhecimento: interface entre a ética e a Gerontologia. Porto Alegre : SBGG/RS, 2004. v. 1. p. 04-04.
5. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; HARTMANN, Ana Cristina Vaz Costa . Effects of combined pharmacological versus nono-pharmacological therapy in patients with mild/moderate Alzheimer´s disease. In: Neurobiology Of aging, 2004, Philadelphia. Abstracts from the 9th international conference on Alzheimer´s Disease and Related Disorders. Philadelphia : Elsevier, 2004. v. 25. p. 213-214.
6. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no contexto de formação de profissionais para a área da Gerontologia. In: 2ªJornada da ANG, 2004, Porto Alegre. Gerontologia: antigas profissões-novos enfoques. Porto Alegre : UFRGS, 2004. v. 1. p. 10-10.
7. SOUZA, V. B. A. . Por uma inteligência profissional construida na confluência entre planejamento e avaliação institucional. In: III Congresso Luso-Brasileiro e XXI Simpósio Brasileiro: Espaço Público e Gestão da Educação, 2003, Recife. Política e Administração da Educação. Recife : ANPAE, 2003. v. 1. p. 62-62.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; MACHADO, Leticia Rocha . O desenvolvimento da inteligência de idosos, com o apoio da WWW/Internet. In: XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia, 2006, Goiânia. Anais do XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia : Envelhecimento com Dignidade: Tecnologia e Humanismo. Centro de convenções deGoiania : SBGG, 2006. p. 271-271.
2. MACHADO, Letícia Rocha ; SOUZA, V. B. A. . Idosos e Internet: navegando num mar de possibilidades. In: XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia, 2006, Goiânia. Anais do XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia : Envelhecimento com Dignidade: Tecnologia e Humanismo. Centro de convenções deGoiânia : SBGG, 2006. p. 272-272.
3. SOUZA, V. B. A. ; SOUZA, Antônio Carlos Araújo de ; SOUZA, Fabiane ; BONARDI, Gislaine . Prevalência do medo em Pessoas entre 50 e 92 anos. In: XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia, 2006, Goiânia. Anais do XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia. Centro de Convenções deGoiânia : SBGG, 2006. p. 280-280.
4. NUNES, Vivian Caberlon ; SOUZA, V. B. A. . A contribuição da inclusão digital na vida cotidiana do idoso. In: XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia, 2006, Goiânia. Anais do XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia. Centro de Convenções deGoiânia : SBGG, 2006. p. 302-302.
5. SOUZA, V. B. A. ; WEHMEYER, Cláudia de Oliveira Tacques . O ensino com o uso de recursos informatizados na aprendizagem da língua espanhola por idosos. In: XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia, 2006, Goiânia. Anais do XV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. II Jornada de Geriatria e Gerontologia. IV Encontro Nacional de Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia. Centro de Convenções deGoiânia : SBGG, 2006. p. 321-321.
6. MACHADO, Leticia Rocha ; SOUZA, V. B. A. . Idosos e as ferramentas da Internet: navegando num mar de possibilidades. In: ANG/RS IV Jornada de Gerontologia: envelhecendo aprendendo, 2006, Porto Alegre. Gerontologia: envelhecendo aprendendo. UFRGS : ANG/RS, 2006. v. 4. p. 27-27.
7. MACHADO, Letícia Rocha ; LIMA, João Borges de ; SOUZA, V. B. A. . Benefícios da informática educativa em idosos integrantes de uma oficinas de inclusão digital de Porto Alegre: o olhar dos pesquisadores. In: VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2006, Gramado. Anais do VII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia: Novos Paradigmas do Envelhecer. Gramado : SBGG, 2006. v. 1. p. 15-15.
8. LIMA, João Borges de ; SOUZA, V. B. A. . A efetividade de um programa ergonômico em idosos ativos usuários de informática. In: VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2006, Gramado. Anais do VII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia: Novos Paradigmas do Envelhecer. Gramado : SBGG, 2006. v. 1. p. 15-15.
9. BROI, Marisônia Pederiva da ; SOUZA, V. B. A. . Reformar o pensamento - Educar para o futuro. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos., 2006, Porto Alegre. Anais do V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.. Porto Alegre : PUCRS, 2006.
10. HARTMANN, Ana Cristina ; SOUZA, V. B. A. . Effects of combined pharmacological versus non-pharmacological therapy in patients with mild/moderate Alzheimer's disease. In: Twelfth Congress of the International Psychogeriatric Association, 2005, Stockholm - Sweden. Anais do Twelfth Congress of the International Psychogeriatric Association. Estocolmo : International Psychogeriatric Association, 2005. v. 17. p. 208-209.
11. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; HARTMANN, Ana Cristina Vaz Costa . Effects of combined pharmacological versus nono-pharmacological therapy in patients with mild/moderate Alzheimer´s disease. In: International Meeting on The Aging people, 2004, Pávia/Itália. The aging people. Pávia : University of Pávia, 2004. v. 1. p. 23-23.
12. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . L interdépendance entre l imaginaire social et la conception de l humain. In: XVII Congrès International des Sociologues de Langue Française, 2004, Tours/França. L individu social: autres réalités, autre sociologie?. Tours : AISLF, 2004. v. 1. p. 181-181.
13. SOUZA, V. B. A. ; WEHMEYER, Cláudia de Oliveira Tacques ; GLOCK, Sílvio Soibelman . Relações interdisciplinares entre Letras, Pedagogia e Psicologia. In: 2ªJornada da ANG, 2004, Porto Alegre. Gerontologia: antigas profissões-novos enfoques. Porto Alegre : UFRGS, 2004. v. 1. p. 28-28.
14. SOUZA, V. B. A. ; MACHADO, Leticia Rocha ; FERREIRA, Anderson Jackle ; SILVEIRA, Angelisa da Silva ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; LIMA, João Borges de ; NUNES, Vivian Patrícia Caberlon . Relações interdisciplinares no favorecimento da produção do conhecimento pelo idoso. In: 2ª Jornada da ANG, 2004, Porto Alegre. Gerontologia: antigas profissões-novos enfoques. Porto Alegre : UFGRS, 2004. v. 1. p. 29-29.
15. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; HARTMANN, Ana Cristina Vaz Costa . Effects of combined therapy in Alzheimer dementia. In: International meeting The aging people, 2004, Pavia. The aging people, 2004. v. 1. p. 72-72.
16. SOUZA, V. B. A. ; MORAES, João Feliz Duarte de . Preditores do Envelhecimento bem- sucedido de idosos socialmente ativos da região metropolitana de Porto Alegre. In: VI Jornada de Inverno, 2004, Gramado. Desafios da Ciência do Envelhecimento: Interface entre a ética e a Gerontologia, 2004. v. 1. p. 4-4.
17. SOUZA, V. B. A. . A inserção do idoso na comunidade acadêmica. In: Seminário de Atualização em Geriatria e Gerontologia, 2002, Porto Alegre. Anais do Seminário de Atualização em Geriatria e Gerontologia. Porto Alegre : EDIPUCRS, 2002.
18. SOUZA, V. B. A. . O envelhecimento como eixo de garantia de interdisciplinaridade. . In: III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA., 2001, Florianópolis. Anais do III Congresso Sul Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Florianópolis, 2001. v. 1.
19. SOUZA, V. B. A. . A imagem destrutiva do envelhecimento. In: III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA., 2001, Florianópolis. Anais do III Congresso Sul Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Florianópolis, 2001. v. 1.
20. SOUZA, V. B. A. . Gerontologia: a necessidade de uma prática interdisciplinar como forma de promover o intercruzamento entre domínios aparentemente afastados. In: III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA., 2001, Florianópolis. Anais do III Congresso Sul Brasileiro de Geriatria e Gerontologia.. Florianópolis, 2001. v. 1.
21. SOUZA, V. B. A. . A imagem construtiva do envelhecimento. In: III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA., 2001, Florianópolis. Anais do III Congresso Sul Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Florianópolis : UDESC, 2001. v. 1.
22. SOUZA, V. B. A. . Explorando Ambientes de Autoria: histórias de sala de aula (co-autoria). In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Pedagogia 99. Havana : UNESCO, 1999. v. 1. p. 349-349.
23. SOUZA, V. B. A. . Internet: A busca do seu Potencial. In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Pedagogia 99. Havana : UNESCO, 1999. v. 1. p. 231-231.
24. SOUZA, V. B. A. . A Formação do profissional da Educação Necessidade de ruptura Paradigmática (co-autoria). In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Pedagogia 99. Havana : UNESCO, 1999. v. 1. p. 324-324.
25. SOUZA, V. B. A. . Cegueiras da Inteligência (co-autoria). In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Pedagogia 99. Havana : UNESCO, 1999. v. 1. p. 195-195.
26. SOUZA, V. B. A. . Violência na Internet (co autoria). In: Pedagogia 99, 1999, Havana. Pedagogia 99. Havana : UNESCO, 1999. v. 1. p. 95-95.
27. SOUZA, V. B. A. . Violência Na Internet. In: SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL, 1998. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL. FLORIANÓPOLIS - SC. p. 220.
28. SOUZA, V. B. A. ; SARMENTO, Andréia Petry . Avaliação Participativa de Projetos de Colaboração Em Informática Na Educação. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL, 1998, Florianópolis. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL. Florianópolis : UNESP, 1998. v. 1. p. 219-219.
29. SOUZA, V. B. A. ; SARMENTO, Andréia Petry . Avaliação Participativa de Projetos de Colaboração Em Informática Na Educação. In: Encuentro por la unidad de los educadores latiniamericanos., 1997, Havana. Pedagogia 97. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 219-219.
30. SOUZA, V. B. A. . Violência Na Internet. In: SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL, 1997, Havana. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 220-220.
31. SOUZA, V. B. A. . La Evaluacion Cualitativa Como Contexto Del Trabajo Educativo. In: ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS, 1997, Havana. RESUMENES PEDAGOGIA'97. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 50-50.
32. SOUZA, V. B. A. . Conocerse A Si Mismo Y Sus Implicaciones En La Construccion Del Conocimiento. In: ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS, 1997, Havana. RESUMENES PEDAGOGIA'97. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 194-194.
33. SOUZA, V. B. A. . La Interdisciplinariedad Y Una Perspectiva Dialectica. In: ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS, 1997, Havana. RESUMENES PEDAGOGIA'97. Havana : UNESCO, 1997. v. 1. p. 490-490.
Apresentações de Trabalho
1. SOUZA, V. B. A. . A interdisciplinaridade na evolução do programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica da PUCRS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. SOUZA, V. B. A. . A produção do conhecimento por idosos brasileiros: a construção de uma homepage sobre envelhecimento em língua espanhola.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. SOUZA, V. B. A. . Apresentação de trabalho: A produção do conhecimento pelo idoso sobre o idosos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
4. SOUZA, V. B. A. . A produção do conhecimento pelos idosos, para o favorecimento da identidade contemporânea. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. SOUZA, V. B. A. . O desenvolvimento de qualidades inteligentes e a ampliação da memória em idosos, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. SOUZA, V. B. A. . Projeto matriz interdisciplinar de pesquisa O sentido de uma educação indígena e sobre os indígenas: a construção de uma identidade cidadã. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. SOUZA, V. B. A. . Estratégias Educacionais no desenvolvimento de qualidades inteligentes e a ampliação da memória, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
8. SOUZA, V. B. A. . L interdépendance entre I maginaire social et la conception de l humain. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
9. SOUZA, V. B. A. . Relações interdisciplinares entre Letras, Pedagogia e Psicologia na construção de uma homepage sobre envelhecimento em língua espanhola por idosos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
10. SOUZA, V. B. A. . Relações interdisciplinares no favorecimento da produção do conhecimento pelo idoso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. SOUZA, V. B. A. . A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no contexto de formação de profissionais para a área da Gerontologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . Oficinas Pedagógicas e o Desenvolvimento de Qualidades Inteligentes Através da Informática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. SOUZA, V. B. A. . Os saberes necessários para a educação do futura na ótica de Edgar Morin. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. SOUZA, V. B. A. . Descumprimento de deveres: uma problemática para além da compreensão disciplinar . 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
15. SOUZA, V. B. A. . Diretrizes Curriculares: pressupostos e desdobramentos metodológicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
16. SOUZA, V. B. A. ; CAPPI, Riccardo . Orientações metodológicas da matriz curricular para cursos de Segurança Pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
17. SOUZA, V. B. A. . Interdisciplinaridade e Filosofia para Crianças. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
18. SOUZA, V. B. A. . Conteúdos de Aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
19. SOUZA, V. B. A. . Construção do conhecimento e avaliação de aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
20. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . Desenvolvimento da Inteligência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
21. SOUZA, V. B. A. ; NUNES, Vívian Patrícia Caberlon . Desenvolvimento Cognitivo e Relações Interpessoais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
22. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; FERREIRA, Anderson Jackle ; SOUZA, Renata de Azevedo e . The critical creative pedagogical contribution of education software associated with the development of intelligent qualities and the broadening of memory. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
23. SOUZA, V. B. A. ; HARTMANN, Ana Cristina ; LUZZI, Lérida Zuccarelli ; MARQUES, Caroline Prato . Evaluating older adult education programs. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Produção técnica
Softwares sem registro de patente
1. SOUZA, V. B. A. ; NUNES, E. M. ; FERREIRA, Anderson Jackle ; CÔRTES, H. S. . Software educativo: Histórias de sala de aula: a construção de cenários e estratégias de aprendizagem. 2001.
Trabalhos técnicos
1. SOUZA, V. B. A. . Revisor/consultor ad hoc da Revista Ciências & Cognição. 2007.
2. SOUZA, V. B. A. . Consultoria Externa à Revista Epidemiologia em Serviço. 2006.
3. SOUZA, V. B. A. ; ALMEIDA, Rosa Maria Gross de . Matriz Curricular Nacional para a Formação em Segurança Pública. 2004.
4. SOUZA, V. B. A. ; CALDAS, Rosa Maria ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Projeto: Universidade da Totalidade/PUCRS. 2003.
5. SOUZA, V. B. A. . Parecer sobre artigos a serem publicados na Revista do Campus II PUCRS. 2003.
6. SOUZA, V. B. A. . Consultoria na Avaliação do Programa Educacional do Centro de Formação e Desenvolvimento de Recursos Humanos do Estado do Amapa. 2002.
7. SOUZA, V. B. A. . Participação no planejamento estratégico das escolas maristas da Província de Porto Alegre. 2002.
8. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato . Avaliação Institucional do Colégio Marista Rosário. 2002.
9. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato . Apresentação e discussão dos resultados da avaliação institucional do Colégio Marista Champagnat. 2002.
10. SOUZA, V. B. A. . Participação na Comissão Central de Avaliação Institucional das Escolas Maristas da Provincia de Porto Alegre. 2001.
11. SOUZA, V. B. A. . Participação na Comissão de Planejamento Estratégico da Universidade. 2001.
12. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato . Colégio Marista São Francisco. 2001.
13. SOUZA, V. B. A. . Análise do artigo: Escola e seus agrupamentos: A construção do grupo, para publucação na Revista Hífen / PUCRS CAMPUS II. 1999.
14.   SOUZA, V. B. A. ; CARRION, C. B. ; RAHDE, Maria Beatriz ; COLLARES, D. ; HOMRICH, R. . Avaliação dos Recursos Organizacionais PUCRS. 1999.
15. SOUZA, V. B. A. . Análise de Projetos de Pesquisa - Universidade Estadual do Centro Oeste Paraná. 1999.
16. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc: análise de projetos de pesquisa do Centro Universitário LaSalle. 1999.
17. SOUZA, V. B. A. . Avaliação de Softwares Educativos À Ibm-Brasil. 1998.
18. SOUZA, V. B. A. . Relatório do Exame da Proposta de Revitalização dos Cursos de Zootecnia, Veterinária e Agronomia/Uruguaiana-Rs. 1998.
19. SOUZA, V. B. A. . Relatório da Comissão de Consultoria da Reelaboração do Estatuto e Regimento da Pucrs. 1998.
Demais tipos de produção técnica
1. SOUZA, V. B. A. ; LUZZI, Lérida Zuccarelli . Concepção de envelhecimento de diferentes profissionalidades. 2004. (Relatório de pesquisa).
2. SOUZA, V. B. A. . Ser professor. 2003. (teleconferência).
3. SOUZA, V. B. A. . Conteúdos de aprendizagem procedimentais/estratégicos. 2002. (teleconferência).
4. SOUZA, V. B. A. . Motivação para a aprendizagem I. 2002. (Teleconferência).
5. SOUZA, V. B. A. . Motivação para a Aprendizagem II. 2002. (Teleconferência).
6. SOUZA, V. B. A. ; FERREIRA, Anderson Jackle . Construção de sotware educativos: Histórias de sala de aula. 2002. (Relatório de pesquisa).
7. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato . Analisando nossas percepções sobre o Envelhecimento: Reaprendendo a aprender para uma vida futura com qualidade. 2002. (Relatório de pesquisa).
8. SOUZA, V. B. A. ; MARQUES, Caroline Prato ; FERREIRA, Anderson Jackle . Concepção de Envelhecimento. 2002. (Relatório de pesquisa).
9. SOUZA, V. B. A. ; GARCIA, L. S. ; SCHWARTZ, S. ; HACKMAN, Berenice ; KHRAE, I. ; SARMENTO, Andréia Petry ; MENEZES, A. . O professor como sujeito- objeto de investigação. 2001. (Relatório de pesquisa).
10. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. . A internet como possibilidade de itinerários plurais (coordenadora). 2000. (Relatório de pesquisa).
11. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; FREITAS, J. G. ; CRUZ, M. W. ; FERREIRA, Anderson Jackle . Cegueiras da Inteligência (coordenadora). 2000. (Relatório de pesquisa).
12. SOUZA, V. B. A. ; SCHWARTZ, S. . Rede de inovações educativas: espaço não convencional de rupturas paradigmáicas (coordenadora). 1999. (Relatório de pesquisa).
13. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; FREITAS, J. G. ; FERREIRA, Anderson Jackle ; CRUZ, M. W. . Explorando ambientes de autotia: histórias de sala de aula (andamento - coordenadora). 1999. (Relatório de pesquisa).
14. SOUZA, V. B. A. . Pesquisa e complexidade. 1998. (conferência).
15. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; COSTA, Regina Calderipe ; CARNEIRO, V. ; SARMENTO, Andréia Petry ; ORMEZZANO, Graciela . A Internet e a violência (coordenação). 1998. (Relatório de pesquisa).
16. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, C. S. . Iniciativas Universitárias de Educação à Distância: uma estratégia educativa do terceiro milêncio (coordenadora). 1998. (Relatório de pesquisa).
17. SOUZA, V. B. A. ; GRACIA, L. S. . A Internet como veiculo de violência / fraternidade. 1998. (Relatório de pesquisa).
18. SOUZA, V. B. A. ; ABREU, A. C. A. ; BECKER, R. ; AZEVEDO, S. G. . O papel do brinquedo no tratamento de crianças autistas (coordenadora). 1998. (Relatório de pesquisa).
19. SOUZA, V. B. A. ; COSTA, Regina Calderipe ; BRAIGHI, D. ; CARNEIRO, V. ; DIAS, M. G. C. ; BASSANI, Patrícia Brandalise Scherer ; SARMENTO, Andréia Petry . Interdisciplinaridade e Poder (coordenação). 1997. (Relatório de pesquisa).
20. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; GRILLO, M. C. . Participação, interdisicplinaridade e qualidade do ensino (pesquisadora). 1996. (Relatório de pesquisa).
21. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi . Paradigmas do pensamento do professor que utiliza informática em sala de aula (coordenadora). 1996. (Relatório de pesquisa).
22. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; KERTESZ, I. ; LOREZONE, L. M. . Concepção de Administração de Administradores de sistemas educacionais (Coordenadora). 1995. (Relatório de pesquisa).
23. SOUZA, V. B. A. ; BRAIGHI, D. ; SILVA, R. . Concepção de administração de diretores de escolas de 1º grau (coordenadora). 1994. (Relatório de pesquisa).
24. SOUZA, V. B. A. ; RAHDE, Maria Beatriz . Possibilidades de utilização do computador em sala de aula (coordenadora). 1992. (Relatório de pesquisa).
Demais trabalhos
1. SOUZA, V. B. A. . Metodologia de Pesquisa na área de Segurança Pública. 2006 (Palestra).
2. SOUZA, V. B. A. ; GONÇALVES, Rosemary Gimenez . Consultoria Pedagógica na elaboração de Cursos para polícia Civil do Paraná. 2005 (Consultoria).
3. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc da proposta 301438/2004-8. 2004 (Consultoria).
4. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc processo 305891/2004-9. 2004 (Consultoria).
5. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc da proposta 472251/2004-0 . 2004 (Consultoria).
6. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc processo 40125/2004-7. 2004 (Consultoria).
7. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc processo 308338/2004-9. 2004 (Consultoria).
8. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc processo 401825/2004-3. 2004 (Consultoria).
9. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad hoc processo 402134/2004-4. 2004 (Consultoria).
10. SOUZA, V. B. A. . Conferência Interdisciplinaridade, Construção do Conehcimento e Filosofia para Crianças. 2003 (Demais trabalhos relevantes).
11. SOUZA, V. B. A. . Interdisciplinaridade na Fisioterapia. 2003 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
12. SOUZA, V. B. A. . Motivação para Aprendizagem. 2003 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
13. SOUZA, V. B. A. . Orientação Pedagógica de Atividades do Grupo Total-idade. 2003 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
14. SOUZA, V. B. A. . Representante da PUCRS no Fórum de Instituições de Ensino Superior do RS. 2003 (Demais trabalhos relevantes).
15. SOUZA, V. B. A. . Diretrizes Curriculares e Projeto Político-Pedagógico. 2003 (Demais trabalhos relevantes).
16. SOUZA, V. B. A. . Membro da comissão avaliadora IV salão de iniciação científica da PUCRS. 2003 (Demais trabalhos relevantes).
17. SOUZA, V. B. A. . Consultoria pedagógica à Secretaria Nacional de Segurança Pública. 2003 (Consultoria).
18. SOUZA, V. B. A. . Motivação para a aprendizagem: características pessoais. 2002 (Tele-conferência e CD).
19. SOUZA, V. B. A. . Planejamento estratégico da Província de Porto Alegre (USBEE). 2002 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
20. SOUZA, V. B. A. . Orientação de pesquisas em escolas Maristas da Província de Porto Alegre (Nossa Senhora das Graças e Assunção). 2002 (Assessoria de Pesquisa).
21. SOUZA, V. B. A. . Paradigmas norteadores da prática pedagógica. 2001 (video-conferência).
22. SOUZA, V. B. A. . Conteúdos de aprendizagem procedimentais. 2001 (video-conferência).
23. SOUZA, V. B. A. ; PORTAL, Leda Lísia Franciosi ; NUNES, E. M. . Conteúdos de aprendizagem atitudinais. 2001 (videoconferência).
24. SOUZA, V. B. A. ; SILVA, J. M. . Os sete saberes para a educação do futuro. 2001 (Tele-conferência e CD).
25. SOUZA, V. B. A. . Avaliação institucional de doze escolas Maristas da Província de Porto Alegre. 2001 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
26. SOUZA, V. B. A. ; CÔRTES, H. S. ; CRUZ, M. W. ; FREITAS, J. G. ; FERREIRA, Anderson Jackle . Exploração Pedagógica de Software de Autoria. 2000 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
27. SOUZA, V. B. A. . Monografias de Oficiais da Brigada Militar. 2000 (Assessoria de Pesquisa).
28. SOUZA, V. B. A. ; NUNES, E. M. . Orientação de professores orientadores de monografias. 2000 (Assessoria de Pesquisa).
29. SOUZA, V. B. A. ; DORFMAN, M. ; MORA, M. ; BEILER, A. . Capacitação de professores novos PUCRS. 2000 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
30. SOUZA, V. B. A. . Consultoria ad doc na análise do projeto Formação de professores para uso das novas tecnologias no Ensino Fundamental. 2000 (Consultoria).
31. SOUZA, V. B. A. . Proposta Pedagógica de Unidades Acadêmicas da Pucrs. 1999 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).
32. SOUZA, V. B. A. . Elaboração do Estatuto e Regimento da Pucrs. 1998 (ASSESSORIA).
33. SOUZA, V. B. A. . Elaboração da Proposta Pedagógica da Faculdade de Educação/Pucrs. 1998 (ASSESSORIA).
34. SOUZA, V. B. A. . Assessoria Técnico-Pedagógica de Escolas de 1º, 2º e 3º Graus de Ensino. 1997 (ASSESSORIA EM INFORMÁTICA EDUCATIVA).
35. SOUZA, V. B. A. . Avaliação de Softwares Educativos. 1997 (ASSESSORIA À IBM-BRASIL).
36. SOUZA, V. B. A. . Elaboração do Projeto do Curso de Pedagogia/Habilitação Em Multimeios e Informática Educativa. 1997 (ASSESSORIA PEDAGÓGICA).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. SOUZA, V. B. A.; DIELETE, ML; KRISTENCENCE, C.H; OLIVEIRA, M. S.. Participação em banca de Mario Vinicius Canfild Grendene. Metacognição:uma teoria em busca de validação. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2. SOUZA, V. B. A.; SEMINOTTI, N.; SCARPARO, H. B.. Participação em banca de Silvani Botlender. A transdialógica na integralidade da atenção da saúde: a organização da saúde e a saúde da organização. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
3. SOUZA, V. B. A.; MOSQUERA, Juan José Mouriño; RAMOS, Roberto José Porto. Participação em banca de Valéria Moura Venturela. Rumo a uma abordagem transdisciplinar nos processos de ensino e de aprendizagem de Língua Inglesa em sala de aula. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
4. SOUZA, V. B. A.; TRENTINI, Mercedes; GONÇALVES, Lúcia Hisatto Takase. Participação em banca de Patrícia Martins. O significado de uma terapêutica em meio aquático para idosos com doenças articulares degenerativa.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
5. SOUZA, V. B. A.; WOLFF, Suzana Hübner; SOUZA, Antônio Carlos Araújo de. Participação em banca de Rita de Cássia Silva Longarai. Relação entre os hábitos de atividade física e as atividades físicas da vida diária em nonogenários e centenários de Porto Alegre. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
6. SOUZA, V. B. A.; PADILHA, Dalva Maria; SAPIRO, Clary Milnitsky; SLAVUTZKY, Sônia Maria Blauth da. Participação em banca de Danielle Bianca de Lima Freire. A boca não existe: saberes e práticas de trabalhadores da saúde comunitária sobre saúde bucal de idosos. 2005. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
7. SOUZA, V. B. A.; RAHDE, Maria Beatriz; CAUDURO, F. V.. Participação em banca de Cátia Inês Schuh. 44 anos de Barbie: uma visão de comunicação no imaginário da contemporaneidade.. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
8. SOUZA, V. B. A.; HEIDT, Olga; RAHD, Maria Beatriz. Participação em banca de Maria Helena Schmidt. Problemática vivida por mulheres idosas em relação ao envelhecimento do próprio corpo. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
9. SOUZA, V. B. A.; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; ARRUDA, Marina Patrício de. Participação em banca de Fabiane Raquel Carlotto. Hipertextualidade como Possibilidade Metodológica Complexa par uma Educação Transdiciplinar - Uma Pedagogia das Relações?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
10. SOUZA, V. B. A.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A; RAMOS, Roberto José Porto. Participação em banca de Paulo Francisco Rolhano. Comunicação e Estruturação Organizacionais: O caso da Pontifícia Católica do Rio Grande do Sul. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
11. SOUZA, V. B. A.; RÖESLER, Rafael; BROMBERG, Elke. Participação em banca de Rosane Papaléo Freire. Efeitos do envelhecimento sobre a memória contextual e suas relações com diferentes estratégias de memorização. 2004. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
12. SOUZA, V. B. A.; TAKASE, Lúcia; SCHWANKE, Carla Helena Algustin. Participação em banca de Sheila Gemelli de Oliveira. Análise da Capacidade Funcional de Idosos Institucionalizados. 2004. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
13. SOUZA, V. B. A.; GLOCK, Luiz; SOUZA, Antônio Carlos Araújo de. Participação em banca de Evelise Moraes Berlezi. História natural das doenças cérebro-vasculares de pacientes da Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. 2004. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
14. SOUZA, V. B. A.; PINHO, Sílvia Maria; GONÇALVES, Lúcia. Participação em banca de Lígia Motta. Programavocal experimental em mulheres idosas em um grupo de teatro. 2003 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
15. SOUZA, V. B. A.; FERREIRA, Maria Beatriz Cardoso; MORIGUCHI, Emílio. Participação em banca de Luciane Bonzo de Azevedo. Identificação de reações diversas e interações medicamentosas em paciêntes de ambulatório do serviço de geriatria do hospital São Lucas da PUCRS. 2003. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
16. SOUZA, V. B. A.; DESAULNIER, J.; MENDES, J. R.. Participação em banca de Tranquilo Fiametti. Associação de Moradores & cidadania e complexidade. 2002. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
17. SOUZA, V. B. A.; ENRICONE, D.; MOLL, J.. Participação em banca de Maria Raquel Caetano. Anotações sobre o fracasso escolar. Afinal, de quem é o fracasso? . 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
18. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; SILVA, J. M.. Participação em banca de ana Luiza Coiro Moraes. Seis personagens à procura de modernidade: reflexões sobre discursos complexos- dos contos do pré-modernista Lima Barreto aos relatos da comunicação pós-moderna. 2002. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
19. SOUZA, V. B. A.; CAUDURO, F. V.; HOHFELDT, A.. Participação em banca de Eduardo de Nonohay Schneider. Telefônica vs. Telet: Agenda-setting através da publicidade. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
20. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; RAHDE, Maria Beatreiz Furtado. Participação em banca de Berenice Mércio Pereira. Um olhar semiológico sobre o poder e o mito nas relações invariantes entre o carnaval e o turismo. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
21. SOUZA, V. B. A.; SIMÕES, R.; RAHDE, Maria Beatriz Furtado. Participação em banca de Loeci Mria Pagano Galli. Autoconhecimento como habilidade profissional para Relações Publicas: um enfoque de Gestalt-Terapia. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
22. SOUZA, V. B. A.; SIMÕES, R.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A. Participação em banca de Maria Teresa Aranibar. O papel da atividade de Relações Públicas na esfera das microempresas. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
23. SOUZA, V. B. A.; KETZER, Solange Medina; RAHDE, Maria Beatriz Furtado. Participação em banca de Aline de Meneses. Sempre Coca-cola! Onipresença simbólica no pós-moderno. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
24. SOUZA, V. B. A.; MENEZES, F.; CAUDURO, F. V.. Participação em banca de Christine Bahia de Oliveira. Era do virtual: a cobertura jornalística do naufrágio do submarino Kursk na mídia gráfica e na internet. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
25. SOUZA, V. B. A.; RAHDE, Maria Beatriz Furtado; CAUDURO, F. V.. Participação em banca de Elizete de Azevedo Kreutz. As principais estratégias de construção da identidade visual corporativa. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
26. SOUZA, V. B. A.; SILVA, J. M.; CAUDURO, F. V.. Participação em banca de Rudinei Kopp. Design gráfico cambiante. 2001. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
27. SOUZA, V. B. A.; SANTOS, B.; PELLANDA, N.. Participação em banca de Cesar Augusto Müller. Análise das interações no processo de ensino e aprendizagem a distância. 2001. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
28. SOUZA, V. B. A.; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; NUNES, M.. Participação em banca de Lezy Masotti. Relações do cotidiano da escola - um direito de voz da comunidade escolar numa proposta de ação integrada. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
29. SOUZA, V. B. A.; LEVACOV, M.; RAHDE, Maria Beatriz Furtado. Participação em banca de Maria Juçara da Silva Oliveira. Linguagem da história em quadrinhos de Horácio de Mauricio de Souza: o imaginário e a comunicação social. 2000. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
30. SOUZA, V. B. A.; GUIMARÃES, G.; CORNELY, S.. Participação em banca de Esalba Maria Cardoso Silveira. O mosaico que compõe o sentir e o agir da familia frente a AIDS. 1999. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
31. SOUZA, V. B. A.; GRILLO, M.; RAMOS, M. I.. Participação em banca de Carmem Regina Jardim de Azambuja. Oficinas pedagógicas de Matemática da PUCRS - Contribuições à prática de professores do Ensino Fundamental e Médio. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
32. SOUZA, V. B. A.; ZILLES, U.; SIMÕES, R.. Participação em banca de Cintia Carvalho. A construção/reconstrução de base teórica da área de Relações Públicas. A busca de formação de profissionais/professores prático-reflexivos. 1999. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
33. SOUZA, V. B. A.; SIMÕES, R.; CASTRO, M. L. S.. Participação em banca de Mônica Elisa Dias Pons. A contribuição da atividade de Relações Públicas para a institucionalização de uma Universidade Comunitária.. 1999. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
34. SOUZA, V. B. A.; FERREIRA, B.; CARRAVETA, L.. Participação em banca de Vanda Lúcia Matioda. Sugestões para uma proposta psicopedagógica para o ensino de 1º a 4ª série do 1º grau. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
35. SOUZA, V. B. A.; COMIOTTO, M. S.; RAHDE, Maria Beatriz. Participação em banca de Sueli Maria Schimitt. Vivências no mundo das drogas: um grito de alerta. . 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
36. SOUZA, V. B. A.; GUARESCHI, P.; CARRAVETA, L.. Participação em banca de Alvaro Fraga Moreira Benevenuto Junior. Das ruas para a sala de jantar. 1998. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
37. SOUZA, V. B. A.; GRILLO, M.; MOROSINE, M.. Participação em banca de Ana Beatriz Coelho Delacoste. Planejamento de Ensino nas séries iniciais do primeiro grau de uma escola pública estadual de Porto Alegre: significado e propósitos.. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
38. SOUZA, V. B. A.; COMIOTTO, M. S.; CUNHA, J.. Participação em banca de Irani Iracema de Lima Argimon. Evasão escolar sob a ótica psicológica. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
39. SOUZA, V. B. A.; STOBÄUS, Claus Dieter; EIDT, O.. Participação em banca de Maria Lidia Kmiecik Heinen. Dificuldades de aprendizagem: uma questão de ensino ou de aprendizagem?. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
40. SOUZA, V. B. A.; GUARESCHI, P.; RAMOS, Roberto José Porto. Participação em banca de Silvia Koch Martins. Adolescência e recepção: a midia em ritmo de video-clip. 1997. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
41. SOUZA, V. B. A.; SIMÕES, R.; LIMA, V. S.. Participação em banca de Diná Lessa Bandeira. A utilização da informática automatizada em bases de dados na comunicação organizacional. 1997. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
42. SOUZA, V. B. A.; CARRAVETA, L.; FAUSTO NETO, A.. Participação em banca de Alfredo Eurico Vizen Pereira. As rotinas produtivas dos editores de texto do RJTV1. 1997. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
43. SOUZA, V. B. A.; GRILLO, M.; KRUEL, I. R.. Participação em banca de Regina Helena Van Der Laan. O significado da avaliação segundo a perspectiva de professores e alunos do curso de biblioteconomia da universidade federal do Rio Grande do Sul.. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
44. SOUZA, V. B. A.; MORAES, R.; COMIOTTO, M. S.. Participação em banca de Clarice Prade Carvalho. Vivências e transmissão dos conhecimentos femininos sobre educação sexual.. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
45. SOUZA, V. B. A.; MORAES, R.; MEDEIROS, M.. Participação em banca de Izabel Viviani. Formação de professores em nível de 2º grau: vivências e reflexões.. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
46. SOUZA, V. B. A.; STOBÄUS, Claus Dieter; BERNARDES, N.. Participação em banca de Haydée Nascimento de Moraes. Opiniões de alunos de um curso de pós-graduação especialização em psicopedagogia quanto às suas expectativas em relação ao curso e os conhecimentos construídos durante o curso a respeito de dificuldades de aprendizagem.. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
47. SOUZA, V. B. A.; COMIOTTO, M. S.; ABRAÃO, M. H.. Participação em banca de Tânia Marli Pereira Wolf. Significados e possibilidades educativas da expressão artística teatral.. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
48. SOUZA, V. B. A.; ENGERS, M. E.; COMIOTTO, M. S.. Participação em banca de Neiva Maria Silveira da Rosa. Uma experiência escolar e a busca da interdisplinaridade. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
49. SOUZA, V. B. A.; FLACH, J.; MORAES, R.. Participação em banca de Myrian Cunha Krum. Importância da disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino no curso de formação de professores de terceiro grau.. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
50. SOUZA, V. B. A.; ENRICONE, D.; FERREIRA, B.. Participação em banca de Clarissa Lopes Bellarmino. Drogas nas escolas - um desafio do administrador.. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
51. SOUZA, V. B. A.; MORAES, R.; MOROSINI, M.. Participação em banca de Nulce Regina Benvegnu. Elementos considerados decisivos para aprendizagem do ponto de vista do aluno do setor biomédico da PUCRS. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
52. SOUZA, V. B. A.; WALDOW, V.; STOBÄUS, Claus Dieter. Participação em banca de Lia Brandt Funcke. Opiniões e comportamentos de membros da equipe de enfermagem de uma unidade obstétrica sobre a educação para saúde para Púerperas em Alojamento conjunto.. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
53. SOUZA, V. B. A.; ENRICONE, D.; EIDT, O.. Participação em banca de Margarida Ana Rubin Unicovsky. Fatores Geradores de Satisfação e Insatisfação na profissão de enfermeiro. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
54. SOUZA, V. B. A.; FLACH, J.; STOBÄUS, Claus Dieter. Participação em banca de Alvina Themis silveira Lara. A aceitação do deficiente auditivo pelos pais. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
55. SOUZA, V. B. A.; TRIVIÑOS, A.; ABRAHÃO, M. H.. Participação em banca de Magda Maria Colao. A formação e o aperfeiçoamento ideológico do trabalhador na sociedade capitalista - um estudo de caso.. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
56. SOUZA, V. B. A.; ENGERS, M. E.; FRANCO, M. E.. Participação em banca de Cezar Augusto Mazzillo. Estado da avaliação do Desempenho das Funções de Apoio da PUCRS.. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
57. SOUZA, V. B. A.; MOSQUERA, J.; ENRICONE, D.. Participação em banca de Emilio Antonio Jeckel Neto. A organização expontânea do ensino de biologia no segundo Grau e as suas repercussões na aprendizagem de alunos adolescentes.. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
58. SOUZA, V. B. A.; FLACH, J.; TRIVIÑOS, A.. Participação em banca de Hércules Araújo Meneses. A legislação do trabalho do menor: aspectos legais e educacionais.. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
59. SOUZA, V. B. A.; ENRICONE, D.; HOLMESLAND, I.. Participação em banca de Almerinda dos Anjos. Relação entre a função de liderança do supervisor escolar e a satisfação de professores: estudo de caso na 1ª D.E. de Porto Alegre.. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
60. SOUZA, V. B. A.; TRIVIÑOS, A.; GRUNWALDT, I.. Participação em banca de Glória de Fátima Araújo. A educação rural no município de Cajazeiras, estado da Paraíba: problemas e perspectivas.. 1984. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
61. SOUZA, V. B. A.; TRIVIÑOS, A.; SHIMITZ, E.. Participação em banca de Maria das Graças de Mello Rocha. Fatores que influenciaram no rendimento acadêmico dos universitários do curso de Pedagogia da UFMA, no ano de 1980.. 1983. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Teses de doutorado
1. HOHFELDT, A.; SOUZA, V. B. A.; MACHADO, M. B.; MACHADO, E.; LARANGEIRA, A.. Participação em banca de Aline Amaral Garcia Strelow. Análise Global de Periódicos Jornalísticos (AGPJ): uma proposta metodológica para o estudo do jornalismo impresso. 2007. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2. SOUZA, V. B. A.; FERREIRA, Maria Beatriz Cardoso; ARGIMON, Irani de Lima. Participação em banca de Maria Cristina Werlang. Impacto da interveção farmacêutica na adesão à prescição médica por idosos em tratamento para Dislipidemia. 2006. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
3. SOUZA, V. B. A.; RAHDE, Maria Beatreiz Furtado; RAMOS, Roberto José; BRITTOS, Valério Cruz; MÜLLER, Karla. Participação em banca de Elaine Maria Costa Machado. Comunicação, negociação e relação de poder: a dialética-estrutural na praxis do Sindicato dos Professores Particulares do RS-SIMPRO. 2006. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
4. RAMOS, Roberto José; ANTONIO, L.; BRITTOS, Valério Cruz; CASTRO, Maria Helena; SOUZA, V. B. A.. Participação em banca de Iara Silva. Comunicaçâo: uma leitura da complexidade na marca Chanel. 2006. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
5. SOUZA, V. B. A.; FOSSATI, Anna Christina Medeiros; BALDISSEROTTO, Julio; PADILHA, D. M. P.. Participação em banca de Reni Raymundo Dalla-Bona. Avaliação do efeito da radiação X no crescimento mandibular de camundongos. 2005. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
6. SOUZA, V. B. A.; MENDES, Jussara Maria Rosa; CRESPO, Alvaro; PEIXOTO, Léo; KRIEGER, Patrícia. Participação em banca de Cristina Kologeski Fraga. A polícia militar ferida: Da violencia à invisibilidade da violência nos acidentes em serviço. 2005. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
7. SOUZA, V. B. A.; KERN, Francisco Arseli; BELLINI, Maria Isabel Barros; VARGUENE, Adriane; ELZIRICK, Marisa. Participação em banca de Kelinês Cabral Gomes. Atando e desatando nós: a auto-ecoorganização das familias monoparentais chefiadas por mulheres. 2005. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
8. SOUZA, V. B. A.; SOARES, Luiz Eduardo; GROSSI, Patricia Krieger; MERLO, Jussara Maria Rosa. Participação em banca de Júlio Cezar Dal Paz Consul. Brigada Militar: Identifique-se - A polícia militar revelando sua identidade. 2005. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
9. SOUZA, V. B. A.; SOUZA, Antônio Carlos Araújo e; SCHNEIDER, Rodolfo Herberto. Participação em banca de Reni Raymundo Dalla-Bona. Avaliação do efeito de radiação X no cresciemnto mandibular de camundongos. 2005. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
10. SOUZA, V. B. A.; IZQUIERDO, Iván Antônio; TAROUCO, Liane Margarida. Participação em banca de Susane Martins Lopes Garrido. Modelagem de um jogo/teste (JCP) para detecção de percepção e representação humanas através de um ambiente digital utilizando análise eletroencéfalográfica. 2005. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
11. SOUZA, V. B. A.; ARJIMON, Irani; GAZZOLA, Jussara; CRUZ, Ivane Mânica. Participação em banca de Gislaine Astir Lunardi Flores. Eficácia de um estrumento de avaliação pluritemática na determinação de determinadores geriátricos de saúde. 2004. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
12. SOUZA, V. B. A.; MARTINS, Heloísa; BANDEIRA, Pedro Silveira; HOHFELDT, A.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A. Participação em banca de Ana Maria Córdorva Weis. Assessoria de comunicação social na esfera pública estadual/RS. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
13. SOUZA, V. B. A.; GLOCK, Luiz; JACQUES, Sidia Maria Callegare; OLIVEIRA, Margareth da Silvia. Participação em banca de João Feliz Moraes. Preditores do Envelhecimento bem-sucedido de idosos socialmente ativos da região metropolitana de Porto Alegre. 2004. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
14. SOUZA, V. B. A.; TOAUDO, Mariangela; PUHL, Paola Regina; STEFFEN, Ana Maria; RAMOS, Roberto José Porto. Participação em banca de Mary Sandra Guerra Ashton. Comunicação e turismo: o Epcot a partir da sociologia compreensiva. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
15. SOUZA, V. B. A.; SCHNAIDER, Rodolfo; SCHWANKE, Carla Helena Algustin; ARAUJO, Maria Cristina Pansera de. Participação em banca de Rosangela Ferigollo Binotto. Influência etnica do gênero e idade na associação entre o tabagismo e o poliomorfismo T102C do gene receptor da serotonina 5-HT2A. 2004. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
16. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; SAMBAQUI, Nelson Luiz; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A; BENI, Mário Carlos. Participação em banca de Antônio Carlos Castrogiovanni. A geocrafia do espaço turístico como contrução complexa da comunicação. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
17. SOUZA, V. B. A.; SCROFERNESSER, Cleusa Maria; HOHLFELDT, Antonio. Participação em banca de Ana Maria Córdova Wels. As acessorias de comunicação social na esfera pública estadual: as práticas profissionais e a contribuição para o processo comunicacional no Estado do Rio Grande do Sul. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
18. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; SCROFERNEKER, Cleusa Maria. Participação em banca de Antonio Carlos Castrogiovanni. Viajando pelas interfaces do complexo espaço turístico. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
19. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; KETZER, Solange Medina; WERLE, Flávia Obino Corrêa; HAUSSEN, Dores Fagundes. Participação em banca de Luciano Klockner. Comunicação: o reporter Esso e a Globalização: uma investigação hermenêutica. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
20. SOUZA, V. B. A.; RADHE, M. B.; MENEZES, F.; GUARESCHI, P.. Participação em banca de Cristiane Finger. TVs Pública e TVs Privadas: Ética e Ideologia no Contexto de Comunicação. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
21. SOUZA, V. B. A.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A; SILVESTRE, C.; GODOY, L. P.; HOHFELDT, A.. Participação em banca de Marcelo Schenk de Azambuja. A comunicação para a qualidade: o comportamento discursivo das organizações. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
22. SOUZA, V. B. A.; KUNSH, M. K.; FREITAS, S. G.; CORREA, T. G.. Participação em banca de Cleusa Maria A Scroferneker. Os Descaminhos da Comunicação na Implantação do Programa de Qualidade Total na Universidade Brasileira. 2000. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.
Qualificações de doutorado
1. RAMOS, Roberto José Porto; SOUZA, V. B. A.; SILVA, J. M.. Participação em banca de Luiz Antonio Paim Gomes. A complexidade na comunicação: as aventuras do conhecimento, do cotidiano e do poder dos blogs. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2. SOUZA, V. B. A.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A; RAMOS, Roberto José Porto. Participação em banca de Flavio Paim Falcetta. Desenvolvendo o turismo:as políticas e estratégias comunicacionais dos órgãos oficiais do turismo - um estudo comparado Brasil e França. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
3. SOUZA, V. B. A.; MENDES, Jussara Maria Rosa; GROSSI, Patricia Krieger; MERLO, Álvaro Crespo. Participação em banca de Cristina Kologeski Fraga. A Polícia Militar ferida: da violência à invisibilidade da violência nos acidentes em serviço. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
4. SOUZA, V. B. A.; KERN, Francisco Arseli; BELLINI, Maria Isabel Barros; VARGUENE, Adriane; ELZIRICK, Marisa. Participação em banca de Kelinês Cabral Gomes. Atando e desatando nós: a auto-eco-organização das famílias monoparentais chefiadas por mulheres. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
5. SOUZA, V. B. A.; MENDES, Jussara Maria Rosa; MARTINELLI, Maria Lúcia; MERLO, Álvaro Crespo; GROSSI, Patricia Krieger. Participação em banca de Julio Cezar Dal Paz Cônsul. Brigada Militar: identifique-se! A Polícia Militar revelando sua identidade.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
6. SOUZA, V. B. A.; SOUZA, Antônio Carlos Araújo de; SCHEIDER, Rodolfo Herberto. Participação em banca de Reni Raymundo Dalla-Bona. Avaliação do efeito da radiação X no crescimento mandibular de camundongos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
7. SOUZA, V. B. A.; IZQUIERDO, Iván Antônio; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach. Participação em banca de Susane Martins Lopes Garrido. Modelagem de um jogo/teste (JCP) para detecção de percepção e representação humanas através de um ambiente digital utilizando análise eletroencéfalográfica. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
8. SOUZA, V. B. A.; GOLDIN, José Roberto; SCHIMITT, Virginia Minghelli. Participação em banca de Rosângela Ferigollo Binotto. Influência etnica do gênero e idade na associação entre o tabagismo e o poliomorfismo T102C do gene receptor da serotonina 5-HT2A. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
9. SOUZA, V. B. A.; BROMBERG, Elke; TREMTINE, Mercedes. Participação em banca de Marion Cerutzberg. Instituição assilar gerontogeriátrica: um modelo de integração à rede social e de saúde. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
10. SOUZA, V. B. A.; GLOCK, Luiz; BROMBERG, Elke. Participação em banca de Clarice Luz. Análise dos mecanismos neuroendocrinos que regulam a imunidade celular nos idosos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
11. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A. Participação em banca de Antônio Carlos Castrogiovanni. Viajanto pelas interfaces do complexo espaço turístico. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
12. SOUZA, V. B. A.; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A; HOHFELDT, A.. Participação em banca de Ana Maria Córdova Wels. As acessorias de comunicação social na esfera pública estadual: as práticas profissionais e a contribuição para o processo comunicacional no Estado do Rio Grande do Sul. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
13. SOUZA, V. B. A.; PORTAL, Leda Lísia Franciosi; SANTAROSA, L.; FRANCO, E.. Participação em banca de Helena Sloczinski. Formação de profissionais a distância e em serviço: aprendizagem na prática. 2002 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
14. SOUZA, V. B. A.; RAMOS, Roberto José Porto; SCROFERNEKER, Cleusa Maria A. Participação em banca de Mary Sandra Guerra Ashton. O Epcot Center: reflexões sobre turismo e comunicação a partir da sociologia compreensiva. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. SOUZA, V. B. A.; PACHECO, R.; GONÇALVES, E.; GONÇALVES, C. V.. Participação em banca de Solon Brun Beresford, Nelson Alexandre Menuzzi, Mário Iqueda. A doutrina de gerenciamento de crise: uma análise sob a ótica dos oficiais na atividade de policiamento extensivo. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
2. SOUZA, V. B. A.; GORGEM, R.; LICKS, J. L.; HOROWITZ, M.. Participação em banca de Antão Quinto, Flávio Brum, Jorge Omar Silveira. Perfil de Especialização para a Área de Saúde da Brigada Militar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
3. SOUZA, V. B. A.; SILVA, Pedro Joel Silva da; BORBA, J. M.; ROSA, P. T.. Participação em banca de Mauro Kiener, Alvaro de Medeiros, Carlos dos Santos. O Ensino a Distância via Internet um treinamento profissional da brigada militar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
4. SOUZA, V. B. A.; SANTOS, H. T.; KRUGER, L.; AVILA, L. J.. Participação em banca de Carlos Andrade, Gilberto Lippert, Telmo Soares Filho. Critérios para Fixar recursos Humanos nos Corpos de Bombeiros do Rio Grande do Sul. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
5. SOUZA, V. B. A.; GUERRA, V.; BRAGANÇA, M.; LICKS, J. L.. Participação em banca de Edurdo Rodrigues, Claiton Portilho. Inteligência Policial no Planejamento Tático e Operacional da atividade fim da brigada militar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
6. SOUZA, V. B. A.; CASTRO, I.; AZEVEDO, C.; HIRSH, F.; MELLO, V.. Participação em banca de Jorge Maya, João Batista Vasconcellos, Ricardo Rigoni. Repercursões da implantação de um sistema integrado de informações policiais entre as polícias do rio grande do sul. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Caapm) - Brigada Militar Academia de Polícia Militar.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1. SOUZA, V. B. A.. Participação na Comissão de avaliação de candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Gerontologia Biomédica. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2. SOUZA, V. B. A.; SOUZA, Antônio Carlos Araújo de. Participação na Comissão de avaliação de candidatos aos Cursos de Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica/PUCRS. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Outras participações
1. SOUZA, V. B. A.; SOUZA, Antonio Carlos Araujo de; GOLDIM, José Roberto. Participação em bancas de seleção de candidatos aos cursos de mestrado e Doutorado em Gerontolgia Biomédica. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2. SOUZA, V. B. A.. Participação em bancas de seleção para os Cursos de Doutorado e Mestrado em Gerontologia biomédica?PUCRS. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
3. SOUZA, V. B. A.. Participação em Bancas de seleção dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Gerontologia Biomédica. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
4. SOUZA, V. B. A.; SANTOS, B.. Banca de Seleção para Ingresso de Professores na área da Educação. 2001. Universidade de Santa Cruz do Sul.
5. SOUZA, V. B. A.; SANTOS, B.; SIMÕES, R.. Banca para Seleção para o Curso de Comunicação Social. 2000. Universidade de Santa Cruz do Sul.

Eventos
Participação em eventos
1. Congresso Interamericano de Educação e Direitos Humanos. 2006. (Congresso).
2. IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos..Reformar o pensamento - Educar para o futuro.. 2006. (Seminário).
3. Simpósio Internacional de Geriatria e Gerontologia E Fórum Nacional de Educação e Saúde.Formação de Formadores na Área de Geriatria e Gerontologia. 2006. (Simpósio).
4. Simpósio Internacional de Geriatria e Gerontologia E Fórum Nacional de Educação e Saúde.Organização Curricular na Geriatria e Gerontologia. 2006. (Simpósio).
5. I Seminário de Gerontologia: Formação e Pesquisa.I Seminário de Gerontologia: Formação e Pesquisa. 2005. (Seminário).
6. Seminário de Gerontologia "Formação e Pesquisa".Palestrante da mesa redonda 'Qualidade de vida na velhice e ducação'. 2005. (Seminário).
7. Seminário de Gerontologia "Formação e Pesquisa".Palestrante da mesa redonda 'Velhice bem-sucedida e personalidade'. 2005. (Seminário).
8. Seminário de Gerontologia "Formação e Pesquisa".Palestrante da mesa redonda 'Os programas de pós-graduação stricto sensu em Gerontologia no Brasil'. 2005. (Seminário).
9. Seminário de Gerontologia "Formação e Pesquisa".Palestrante da mesa redonda 'Construção sócio-cultural da velhice'. 2005. (Seminário).
10. Seminário de Gerontologia "Formação e Pesquisa".Participação do I Seminário de Gerontologia 'Formação e Pesquisa'. 2005. (Seminário).
11. Congresso Luso-Brasileiro sobre epistemologia e interdisciplinaridade na Pós-Graduação.A interdisciplinaridade na evolução do programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica da PUCRS. 2004. (Congresso).
12. XVII Congrès international des sociologues de langue française - L individu social:autres réalités, autre sociologie.L interdépendance entre l maginaire social et la conception de l humain. 2004. (Congresso).
13. Seminário para professores.Palestra sobre tendência pedagógica e paradigmas . 2004. (Seminário).
14. Gerontologia: antigas profissões - novos enfoques.A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no contexto de formação de profissionais para a área da Gerontologia. 2004. (Encontro).
15. Gerontologia: antigas profissões - novos enfoques.Relações interdisciplinares no favorecimento da produção do conhecimento pelo idoso. 2004. (Encontro).
16. Gerontologia: antigas profissões - novos enfoques.Relações interdisciplinares entre Letras, Pedagogia e Psicologia na construção de uma homepage sobre envelhecimento em língua espanhola por idosos. 2004. (Encontro).
17. Encontro de Professores.Palestra: A prática pedagógica universitária face às novas perspectivas curriculares. 2004. (Outra).
18. III Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível.Estratégias Educacionais no desenvolvimento de qualidades inteligentes e a ampliação da memória, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados.. 2004. (Outra).
19. III Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível.Projeto matriz interdisciplinar de pesquisa O sentido de uma educação indígena e sobre os indígenas: a construção de uma identidade cidadã.. 2004. (Outra).
20. VI Jornada de Inverno.O desenvolvimento de qualidades inteligentes e a ampliação da memória em idosos, por meio do uso crítico-criativo de recursos informatizados. 2004. (Outra).
21. III Fórum Gaúcho das Instituições de Ensino Superior com Ações Voltadas ao Envelhecimento..A produção do conhecimento por idosos brasileiros: a construção de uma homepage sobre envelhecimento em língua espanhola.. 2004. (Outra).
22. III Fórum Gaúcho das Instituições de Ensino Superior com Ações Voltadas ao Envelhecimento..A produção do conhecimento pelos idosos, para o favorecimento da identidade contemporânea.. 2004. (Outra).
23. III Fórum Gaúcho das Instituições de Ensino Superior com Ações Voltadas ao Envelhecimento..A produção do conhecimento pelo idoso sobre o idosos. 2004. (Outra).
24. Seminar 17th TALIS.Apresentação de paper sobre avaliação de programas educacionais para idosos.. 2003. (Seminário).
25. Encontro de Professores do Curso de Fisioterapia.Interdisciplinaridade. 2003. (Oficina).
26. Encontro sobre filosofia para crianças.Palestra sobre interdisciplinaridade e construção do conhecimento. 2003. (Encontro).
27. V Semana de Gerontologia.A Interdisciplinaridade. 2002. (Congresso).
28. V Semana de Gerontologia.Apresentação do programa de Pós-Graduação em Gerontologia Biomédica/PUCRS. 2002. (Congresso).
29. V Semana de Gerontologia.Reaprendendo a aprender para uma vida futura com qualidade. 2002. (Congresso).
30. Seminário de Atualização em Geriatria e Gerontologia.A inserção do idoso na comunidade acadêmica. 2002. (Seminário).
31. Seminário Educação e Comunicação: quem faz a nossa cabeça?.Influência dos meios de comunicação na formação. 2002. (Seminário).
32. Seminário de Educação.Motivação para o ensino e aprendizagem. 2002. (Seminário).
33. Seminário de Educação.Motivação para a Aprendizagem. 2002. (Oficina).
34. II Encontro sobre as ações da PUCRS voltadas ao processo do envelhecimento.A concepção de envelhecimento dos discentes a luz do pensamento complexo e da metodologia dialógica. 2002. (Encontro).
35. Encontro dos professores de gerontologia.A Interdisciplinaridade. 2002. (Encontro).
36. Encontro de Professores do Colégio Irmão Weibert.Palestra Desafios e estratégias a partir da avaliação institucional.. 2002. (Encontro).
37. Encontro sobre ações da PUCRS voltadas para o processo de envelhecimento.Apreentação da pesquisa: O desenvolvimento de qualidades inteligentes e sua influência na memória de idosos. 2002. (Encontro).
38. Encontro de Educadores do CESMAR.Filosofia Marista. 2002. (Encontro).
39. Encontro de professores das faculdades São Judas Tadeu.Metodologia do ensino superior: motivação e conteúdos de aprendizagem. 2002. (Encontro).
40. Reunião da Comissão Científica do Instituto de Geriatria e Gerontologia.Pesquisa sobre concepção de Envelhecimento. 2002. (Encontro).
41. III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA..A imagem construtiva do envelhecimento. 2001. (Congresso).
42. III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA..Gerontologia: a necessidade de uma prática interdisciplinar como forma de promover o intercruzamento entre domínios aparentemente . 2001. (Congresso).
43. III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA..A imagem destrutiva do Envelhecimento. 2001. (Congresso).
44. III CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA..o envelhecimento como eixo de garantia de interdisciplinaridade. . 2001. (Congresso).
45. VI SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO REGIONAL.A Interdisciplinaridade na Pós-Graduação. 2001. (Seminário).
46. Colloque: Liens social et l'imaginaire.L'imaginaire de la collectivité académique.. 2000. (Outra).
47. Pedagogia 99.Explorando Ambientes de Autoria (co-autoria). 1999. (Congresso).
48. Pedagogia 99.Violência na Internet (co autoria). 1999. (Congresso).
49. Congresso Internacional de Informática Educativa.A intedisciplinaridade na pesquisa sobre a utilização da Informática na Educação. 1999. (Congresso).
50. Congreso Internacional de Informática Educativa.A internet como meio de articulação entre itinerários plurais. 1999. (Congresso).
51. WebNet World Conference on the www and Internet.Participative evaluation oj collaboration projects of computers in Education. 1999. (Congresso).
52. Pedagogia 99.Cegueiras da Inteligência (co-autoria). 1999. (Congresso).
53. Pedagogia 99.A Formação do profissional da Educação Necessidade de ruptura Paradigmática (co-autoria). 1999. (Congresso).
54. Congreso Internacional de Informática Educativa.Cegueiras da Inteligência. 1999. (Congresso).
55. Pedagogia 99.Internet: A busca do seu Potencial. 1999. (Congresso).
56. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACION MEXICANA DE EDUCACION CONTINUA.Paradigmas Del Pensamiento En La Educacion A Distancia. 1998. (Congresso).
57. 21st. SCIENTIFIC CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR MEDIA AND COMMUNICATION RESEARCH.Internet And Interdisciplinarity: Possibilities Of Interaction. 1998. (Congresso).
58. SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL.Avaliação Participativa de Projetos de Colaboração Em Informática Na Educação. 1998. (Seminário).
59. SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL.Violência na Internet. 1998. (Seminário).
60. ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS.La Interdisciplinariedad Y Una Perspectiva Dialectica. 1997. (Congresso).
61. II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA.Proposta Educativa do Ciepucrs: Tornando-Se Autor do Próprio Projeto. 1997. (Congresso).
62. MULTIDISCIPLINARITY AND INTERNATIONAL CO-OPERATION IN ENVIRONMENTAL EDUCATION.L'Internet Comme Possibilité À Plusieurs Itinérires Dans L'Enseignement de L'Environnement. 1997. (Congresso).
63. II CONGRESO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA.Proposta Educativa do Ciepucrs: Tornando-Se Autor do Próprio Projeto. 1997. (Congresso).
64. ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS.La Evaluacion Cualitativa Como Contexto Del Trabajo Educativo. 1997. (Congresso).
65. Multidisciiplinarity and co-operation in enviromental Education.Evaluation Participative Des Projets de Coopération Internationale D'Informatique. 1997. (Congresso).
66. III Forum Internacional de Educação em Segurança Pública..Palestra de abertura Complexidade e visão sistêmica no III Forum Internacional deEeducação em Segurança Pública realizado no período de 26 a 28/06 em Macapá. 1992. (Outra).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Angela Fraquelli Aita. A inclusão digital de idosos e a língua inglesa. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Denis Dockorn. A revolução dos multilados. Início: 2006. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Co-orientador).
2. Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho. Reaprender a aprender: a pesquisa como alternativa metacognitiva. Início: 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Co-orientador).
3. Vilma Beltrame. Qualidade de vida do idoso diabético. Início: 2006. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Co-orientador).
4. Pedro Joel Silva da Silva. A Concepção de Envelhecimento e as metas motivacionais associadas às expectativas de futuro dos policiais militares da Polícia Militar do Rio Grande do Sul. Início: 2005. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador).
5. Ana Cristina Hartmann. Efeitos da combinação de terapia farmacolágica e não farmacológica empacientes com Alzheimer leve e moderado.. Início: 2004. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
6. Berenice Hackman. Educação e Internet. Início: 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Cláudia de Oliveira Tacques Wehmeyer. O ensino com o uso de recursos informatizados na aprendizagem da lingua espanhola em idosos. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
2. Vivian Patrícia Caberlon Nunes. A inclusão digital e sua contribuição no cotidiano de idosos: Possibilidade para uma concepção multidimensional de envelhecimento. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
3. Leticia Rocha Machado. Idoso ajuda idoso: A inclusão digital e a reconstrução da concepção de envelhecimento. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
4. Renata Bini. Estudo demográfico sobre a população de idososdo Município de Santa Bárbara do Sul - RS. 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
5. Vivian PolachiniI Skzpek Zanardo. Câncer de mama: comportamento alimentar e concepção de envelhecimento em mulheres idosas em tratamento quimioterápico. 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
6. André Soares Grassi. Eduação a distância: contribuições da comunicação social e concepção de interdisciplinaridade. 2005. 120 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
7. Valeria Venturella. Uma abordagem transdiciplinar nos processos de ensino e de aprendizagem na língua inglesa em sala aula. 2005. 163 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
8. Pedro Joel Silva da Silva. Pautas de atuação docente e metas motivacionais discentes no contexto do Curso Superior de Polícia Militar: um estudo de caso.. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
9. João Borges de Lima. A Efetividade de um Programa Ergonômico em Idosos Ativos Usuários da Informática. 2005. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
10. Sílvio Glock. Construção de home page por idosos como possibilidade de desenvolvimento de qualidades inteligentes e ampliação da memória. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
11. Maria Helena Schmidt. Sentimentos de mulheres integrantes de um grupo de convivência em relação ao envelhecimento do próprio corpo. 2003. 110 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
12. Berenice Hackman. Em busca de um novo saber: trajetórias de aprendizagem da tecnologia da informação. 2002. 270 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
13. Lurdes Santos Gracia. A competência no uso-crítico-pedagógico da Internet: A expressão da dialógica que une na incerteza. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
14. Susana Schwartz. Reaprendendo a aprender: o desafio da alfabetizição de adultos. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
15. DAISY BRAIGHI. A Contribuição da Interdisciplinaridade Na Construção da Subjetividade-Cidadã da Pessoa Deficiente Mental. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
16. Marcia Paul Waquil. Educação à Distância: o uso da Informática na busca da competência. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
17. Patrícia Brandalise Scherer Bassani. A necessidade de uma sociedade que saiba conviver: A contribuição da internet e da interdisciplinaridade. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
18. ANDRÉIA PETRY SARMENTO. O Uso da Internet na Vida Acadêmica: a Necessidade da Interdisciplinaridade e da Avaliação Participatica. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
19. Maria Beatriz Marazita da Silva. A Supervisão de Estágio em Serviço Social. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
20. Cezar Luiz Krause. A Contribuição da informática no Desenvolvimento da Aprendizagem: Pontos de Referência para a Capacitação Docente. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
21. HELENA SLOCZINSKI. Pontos Referenciais Para Rupturas Paradigmáticas Em Face Às Exigências da Tecnologia Informática No Limiar do Próximo Século. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
22. ELOÁ DOMINGUES BRAGA. O Despertar Para Uma Nova Consciência. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
23. REMO FARINA JÚNIOR. O Cotidiano dos Alunos de Medicina Na Disciplina Anatomia Humana: Quando A Morte Pode Socorrer A Vida. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
24. LIA MAGALI ZANINI. Procurando Pontos Referenciais Para Uma Ação Interdisciplinar Na Educação Especial. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
25. MARCIA GLADIS CANTELLI DIAS. Orientação Paradigmática de Professores de Ensino Médio Que Utilizam Os Recursos da Informática. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
26. VERA MARIA DE CASTILHOS ÉDER. Orientação Paradigmática Norteadora do Ensino de Informática Em Cursos de Licenciatura. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
27. HELOISA KORSI KOCH DELGADO. Aspectos Pedagógicos e Culturais Na Aprendizagem da Segunda Língua: Um Estudo Sobre O Ensino da Língua Inglesa No Terceiro Grau. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
28. Vanda Maria Betin Martins. Orientação paradigmática que permeia a prática pedagógica dos professores envolvidos em uma experiência que busca a interdisciplinaridade.. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
29. Maristela Quevedo Lirio. Fomento a projetos de grupos de pesquisa: implicações na área da educação. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
30. Airton Pozo de Mattos. Configuração paradigmática subjacente à concepção de conhecimento de professores de 1º grau.. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
31. Gema Bes. Contribuição ao estudo de paradigmas que promovem os processos e ensinar de ensinar e de aprender. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
32. Ana Lúcia Suarez Maciel. Pluralismo no Serviço Social: uma abordagem de complexidade. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
33. Adriana Fontes de Oliveira. O cotidiano da mulher alcoolista em tratamento: busca de pontos referenciais. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
34. Claudia Angelita Fagundes Raupp. A interdisciplinaridade entre estatística e medicina: conhecimento do conhecimento prático.. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
35. Jacqueline Poersch Moreira. Levando uma escola a pensar e a construit sua ação educativa em uma perspectiva ético-interdisciplinar. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
36. Maria Helena Steffens de Castro. A demanda da memória: o uso presente de um passado nem sempre distante. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
37. Susane Martins Lopes Garrido. Análise de uma trajetória crítico interdisciplinar. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
38. Mirian Azambuja Guindani. Busca e aproximação da metodologia interdisciplinar numa perspectiva de complexidade. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
Tese de doutorado
1. Lérida Zuccarelli Luzzi. Memória e depressão em idosos. 2006. 0 f. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
2. Beatriz Ferreira Waldman. Envelhecimento bem sucedido: uma metodologia de cuidado a pessoas com diabetes mellitus. 2006. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
3. Gislaine Bonardi. Fatores associados à incapacidade funcional numa amostra de idosos de Porto Alegre. 2006. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
4. Margarita Ana Rubin Unicovsky. O (des)cuidado ao idoso na formação do enfermeiro. 2005. 0 f. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
5. Éverton Massaia. A construção da concepção de envelhecimento do idoso institucionalizado. 2005. 0 f. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
6. João Feliz Duarte de Moraes. Preditores do Envelhecimento bem- sucedido de idosos socialmente ativos da região metropolitana de Porto Alegre. 2004. 100 f. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
7. Andréia Petry Sarmento. A orientação paradigmática que permeia a concepção de envelhecimento e interdisciplinaridade de professores/pesquisadores no uso da internet na construção do conhecimento sobre a área da gerontologia. 2004. 115 f. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado Em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
8. Rosa Maria Gross de Almeida. Concepção de envelhecimento e interdependência: Um estudo junto a policiais idosos aposentados e policiais na ativa. 2004. 0 f. Tese (Doutorado em Gerontologia Biomédica) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
9. Helena Sporleder Cortes. Televisão e Educação: A construção de um percurso pedagógico para a leitura crítica do etxto televisivo. 2003. 215 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
10. Regina Calderipe Costa. Erros e Obstáculos no Ensino Universitário de Física: Da Simplificação à Complexidade. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza.
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