Elba Siqueira de Sá Barretto

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  • Última atualização do currículo em 10/05/2018


Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado e doutorado em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1980 e 1991).Professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Programa de Pós-Graduação em Educação. Foi pesquisadora sênior, editora de Cadernos de Pesquisa e Superintende de Educação e Pesquisa da Fundação Carlos Chagas; atualmente é consultora da instituição. Tem experiência na área de Educação e trabalha principalmente com os seguintes temas: políticas públicas, ensino fundamental, currículo e formação docente. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elba Siqueira de Sá Barretto
Nome em citações bibliográficas
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ

Endereço


Endereço Profissional
Fundação Carlos Chagas, Departamento de Pesquisas Educacionais.
Av. Francisco Morato 1565
Jardim Guedala
05513-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 37214511
Ramal: 3097
Fax: (11) 37211059
URL da Homepage: www.fcc.org.br


Formação acadêmica/titulação


1989 - 1991
Doutorado em Sociologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O ensino fundamental na confluência das políticas públicas, Ano de obtenção: 1991.
Orientador: APARECIDA JOLY GOUVEIA.
Palavras-chave: Demandas Educacionais; Democratizacao; descentralização; Ensino Fundamental; Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1973 - 1980
Mestrado em Sociologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A PROFESSOAR PRIMARIA FRENTE A ALUNOS E ALUNAS DE DISTINTA CONDICAO SOCIAL.,Ano de Obtenção: 1980.
Orientador: APARECIDA JOLY GOUVEIA.
Bolsista do(a): Fundação Ford, FF, Brasil.
Palavras-chave: Atitude; Classe Social; Professora.
Grande área: Ciências Humanas
1961 - 1965
Graduação em Pedagogia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.




Formação Complementar


1970 - 1971
Extensão universitária em Problemas educativos dos países em desenvolviment. (Carga horária: 120h).
Université de Genève, UNIGE, Suiça.


Atuação Profissional



Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
Vínculo institucional

1973 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Superintendente de Educação e Pesquisa, Carga horária: 40

Atividades

1993 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pesquisas Educacionais, Departamento de Pesquisas Educacionais.

Atividade realizada
Editora científica dos Cadernos de Pesquisa.
5/1973 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisas Educacionais, .


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor MSIII, Carga horária: 24
Outras informações
Em agosto de 2009 aposentei-me, mas continuo credenciada na pós-graduação.

Atividades

03/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

Linhas de pesquisa
Formação de Professores
03/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

Linhas de pesquisa
Currículo
4/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

03/2010 - 06/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais de Currículo
08/2008 - 09/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A reforma do ensin médio no contexto da escola básica
02/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas (EDM 333)
03/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
03/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Ensino
02/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
07/2006 - 12/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais de currículo
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
3/2005 - 6/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
9/2004 - 12/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais de currículo
3/2004 - 8/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
8/2003 - 12/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Atuais de Currículo
2/2003 - 6/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
8/2002 - 12/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais de currículo
1/2001 - 12/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

8/2001 - 12/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais de currículo
2/2001 - 6/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
8/2000 - 12/2000
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões atuais de currículo
2/1993 - 6/1993
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria de Currículo
2/1992 - 6/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria de currículo
2/1991 - 6/1991
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria de Currículo
2/1990 - 6/1990
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria de Currículo
11/1989 - 12/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria de Currículo

Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1994
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: conselheira, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1984 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE TECNICO DE GABINETE, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1969 - 1970
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE TECNICO, Carga horária: 20
Outras informações
Seretaria de Estado da Educação//Chefia do Ensino Secundário e Normal/ Departamento de Educação.

Atividades

7/1988 - 6/1994
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.

Atividade realizada
Membro do Conselho Estadual de Educação.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1984
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF.ASSIST.MESTRE, Carga horária: 20

Atividades

1983 - 02/1984
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
DISCIPLINA: ANALISE DA ADMINISTRACAO ESCOLAR BRASILEIRA

Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1997
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor assistente visitante recorrente, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

1/1994 - 1/1997
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas públicas e educação

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor


Faculdade de Educação / USP, FE/USP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor aposentado, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor
Outras informações
Responsável por disciplina ministrada no curso de pós graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP. Título "Questões atuais de currículo" Professoras responsáveis: Elba Siqueira de Sá Barretto, Adriana Bauer e Claudia Valentina Gallian

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professor aposentado, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor aposentado, Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor
Outras informações
Responsável por disciplina ministrada no curso de pós graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP. Título "Questões atuais de currículo" Professoras responsáveis: Elba Siqueira de Sá Barretto, Adriana Bauer e Claudia Valentina Gallian



Linhas de pesquisa


1.
Ciclos e progressão continuada no Brasil

Objetivo: Analisar as políticas que introduziram os ciclos de progressão continuada no Brasil, seus fundamentos e resultados..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Palavras-chave: ciclos; Democratizacao; Ensino Fundamental.
2.
Currículo

Objetivo: Análise dos currículos da Escola Básica e dos cursos de formação docente e de seus determinantes sociais..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: currículo; Ensino Basico; formação de professores.
3.
Formação de Professores

Objetivo: Analisar as representações dos alunos dos cursos de Pedagogia sobre o trabalho docente, tendo em conta os contextos institucionais, os currículos e as perspectivas dos sujeitos em situação de formação..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: formação de professores; licenciatura; currículo.
4.
Os tempos de aprender na escola básica

Objetivo: Mapear as iniciativas de introdução de medidas de não repetência no país e examinar seus fundamentos, questões de implementação e opiniões dos atores envolvidos..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Palavras-chave: ciclos; Fracasso escolar; Políticas Públicas; Ensino Fundamental.
5.
A Educação Básica na perspectiva das políticas públicas

Objetivo: Analisar as reformas educacionais sobre o ângulo da democratização das oportunidades de educação..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Ensino Fundamental; Democratizacao; Reforma/Ensino.
6.
Currículo

Objetivo: Análise dos currículos da Escola Básica e dos cursos de formação docente e de seus determinantes sociais..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: currículo; Ensino Basico; formação de professores.
7.
Formação de Professores

Objetivo: Analisar as políticas de formação e carreira docente no âmbito dos estados, municípios e União, bem como os subsídios oferecidos ao trabalho do professor..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: formação de professores; Políticas Públicas; Trabalho docente.


Projetos de pesquisa


2013 - 2014
Avaliação institucional das escolas da rede municipal de Cuiabá
Descrição: Projeto da UNESCO em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá e Fundação Carlos Chagas com o objetivo de desenvolver metodologias e estratégias de avaliação institucional das escolas, visando a melhoria da qualidade da educação e do desempenho escolar dos alunos do ensino fundamental, bem como a produção de subsídios para o monitoramento e gestão dos resultados da rede para possibilitar o aprimoramento das práticas de gestão pedagógica e administrativa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Integrante / Claudia Davis - Coordenador / Gisela Lobo Baptista Pereira Tartuce - Integrante / Patricia Cristina Albieri - Integrante / Gláucia Torres Franco Novaes - Integrante / Yara Lucia Esposito - Integrante.
2010 - 2011
Políticas docentes: um estado da arte no Brasil.
Descrição: Projeto da Unesco, em parceria com o MEC, Consed e Undime, cujo objetivo é subsidiar ações articuladas que contribuam para superar os entraves detectados nas políticas docentes com vistas á melhoria da educação básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2012
Docência para a educação básica
Descrição: Consiste em reformulação de projeto elaborado em 2007 como título: Docência para a educaçõ básica: a perspectiva de estudantes e professores das licenciaturas.Propõe-se a tematizar o desempenho docente e sua formação, articulando-o ao contexto social e à subjetividade do professor. Coordenado pelo Ciers-Ed da Fundãção Carlos Chagas, o projeto está estruturado em cinco domínios, sendo que a FE/USP responde pelo do ' Conhecimento, praticas de formação e o simbólico"..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2009
História de vida intelectual
Descrição: O propósito do estudo é analisar como pesquisadores do campo do currículo de três países: Brasil, México e África do Sul, consideram as circunstâncias pessoais, locais e globais que determinam a escolha de seus temas de estudo e respectivas abordagens. As histórias de vida são comentadas por pesquisadores dos demais países e do Canadá. Pretende-se documentar as inter-relações dos conhecimentos de origem local e de circulação global no avanço dos conhecimentos de âmbito nacional sobre o currículo. Depois de um primeiro documento, escrito individualmente pelos pesquisadores participantes com base em um roteiro comum de indagações, seguiu-se rodada de questões elaboradas por pesquisadores dos outros países, tendo por base os temas abordados no documento pessoal, as quais deram margem a outros comentários entre o grupo. Na última fase, o projeto passou a considerações mais abrangentes sobre as implicações suscitadas pelos depoimentos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2009
Valorização Docente
Descrição: O projeto consistiu na realização de extenso estudo sobre os professores da educação básica no Brasil em âmbito nacional, contando com o apoio de dados censitários e de evidências empíricas. Aprofundou a análise da formação docente sob diferentes ângulos, incluindo o exame dos currículos dos cursos responsáveis pela sua certificação; fez um balanço da educação continuada; discutiu a expansão da educação a distância, bem como lançou um olhar sobre as características socioculturais dos estudantes que se encaminham para a docência e sobre as instituições públicas e privadas que os acolhem. Procurou também, situar o exercício da profissão docente no mundo do trabalho, seu impacto em termos dos recursos públicos mobilizados e sua importância política e cultural, bem como os constrangimentos que evidenciam as insuficiências salariais da categoria e as condições de progressão na carreira, mostrando a necessidade de reverter essas condições. O estudo resultou em Documento de Referência amplamente veiculado pela Unesco com vistas a subsidiar as políticas de valorização do magistério e de profissionalização docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2008
Formação de Professores para o Ensino Fundamental: instituições formadoras e seus currículos
Descrição: Estudo sobre questões curriculares na formação inicial de professores e sobre as expectativas de formação implícitas em concursos para seu ingresso em redes públicas no Brasil. Preve mapeamento e análise de estruturas curriculares de cursos de formação superior de professores em diversos tipos de instituições e propõe-se a fazer um paralelo com a formação docente em outro país latino americano..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2012
Docência para Educação Básica: a perspectiva de estudantes e professores de licenciaturas
Descrição: Projeto temático estruturado em torno de cinco pesquisas que tematizam a formação para docência na Educação Básica e que envolve quatro instituições, a saber: Fundação Carlos Chagas, FE/USP, PUC/SP e UNESP/Presidente Prudente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Integrante / Sonia Teresinha de Sousa Penin - Coordenador / Carlota Boto - Integrante / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante / Maria Vicentina do Amaral Dick - Integrante / Neide Luzia de Rezende - Integrante / Sheila Roberti Pereira da Silva - Integrante.
2007 - 2012
Docência para Educação Básica: a perspectiva de estudantes e professores de licenciaturas
Descrição: Projeto temático estruturado em torno de cinco pesquisas que tematizam a formação para docência na Educação Básica e que envolve quatro instituições, a saber: Fundação Carlos Chagas, FE/USP, PUC/SP e UNESP/Presidente Prudente. Seu objetivo geral é constituir um corpo de conhecimentos sobre o trabalho docente a aprtir da perspectiva dos sujeitos em situação de formação para a doência na Educação Básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Integrante / Sonia Teresinha de Sousa Penin - Integrante / Clarilza Prado de Sousa - Coordenador.
2004 - 2005
Projeto de reforço escolar mediante horas adicionais de estudo para alunos do ensino médio da rede pública estadual
Descrição: Projeto de ação afirmativa sob a responsabilidade da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, que visou a aumentar as probabilidade de ingresso dos cocnclcuintes do ensino médio da rede pública estadual nas universidades públicas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Eleny Mitrulis coord - Integrante.Financiador(es): Governo do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2004 - 2004
Estado do conhecimento: ciclos e progressão escolar no Brasil
Descrição: Estado do conhecimento sobre ciclos e progressão escolar no Brasil, que analisou a produção acadêmica sobre o tema abrangendo o periodo de 1990 a 2002..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Integrante / Ocimar Munhoz Alavarse - Integrante / Patrícia Moulin Mendonça - Integrante / Paulo Henrique Arcas - Integrante / Sandra Maria Zákia Lian de Sousa - Coordenador / Andrea Steinvacher - Integrante / Alexandre Cândido de Oliveira Campos - Integrante.Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos Programa das Nações Unidas Para O - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6
2003 - 2004
Os ciclos de progressão continuada
Descrição: Estado da arte dos estudos acadêmicos sobre os ciclos e progressão continuada ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Integrante / Sandra Zakia Lian de Sousa - Coordenador / Ocimar Munhoz Alavarse - Integrante / Andea Steinvasher - Integrante / Paulo Arcas - Integrante / Patrícia Moulin Mendonça - Integrante / Alexandre Candido de Oliveira Campos - Integrante.Financiador(es): Programadas Nações Unidas Para o Desenvolvimento - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
1999 - 2002
Os tempos de aprender na escola básica
Descrição: Evidencia as características presentes em ensaios de implantação dos ciclos escolare no país, discute seus fundamentos, justificativas, controversias e desafios que suscita..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Eleny Mitrulis - Integrante.
1999 - 2001
Estado do conhecimento: avaliação na educação básica
Descrição: Levantamento e análise dos artigos publicados nos principais periódicos acadêmicos da área da educação sobre ao tema..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Regina Pahim Pinto - Integrante / Angela Martins - Integrante.Financiador(es): Programadas Nações Unidas Para o Desenvolvimento - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11
1997 - 1999
Programa Um salto para o futuro. Estudo piloto do impacto.
Descrição: Avaliação externa do progrma UM SALTO PARA O FUTURO com vistas a oferecer indicações de seu impacto na formação docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Regina Pahim Pinto - Integrante / Angela Martins - Integrante.Financiador(es): Fundação Roquete Pinto - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 9
1995 - 1998
Estudo sobre as propostas curriculares dos estados brasileiros: 1985-1995
Descrição: Análise das propostas curriculares elaboradas pelos estados da federação entre 1985 a1995..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Eleny Mitrulis - Integrante / Heloisa Occhiuse - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação e do Desporto e Organização das Nações Unidas Para a - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8
1993 - 1997
Programa Um salto para o futuro. Avaliação externa.
Descrição: Avaliação externa do programa de formação de professores do ensino fundamental via satélite..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Clea Nudelman - Integrante / Alice Quadrado - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
1987 - 1993
Estado e municípios no provimento do ensino fundamental em São Paulo
Descrição: Estudo da relação estado municípios no provimento do ensino fundamental em São Paulo até o final dos anos 80..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Eni Maia - Integrante.
Número de produções C, T & A: 11
1985 - 1986
Estudo da implantação da escola de oito anos
Descrição: Análise das políticas de implnatação do ensino ensino de primeiro grau no país..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador.
1985 - 1986
O ensino supletivo em São Paulo
Descrição: Estudo das diferentes ofertas, públicas e privadas ,de ensino supletivo no estado de São Paulo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Maria Cristina Almeida - Integrante / sueliTenca - Integrante.
1975 - 1980
A professora primária frente a alunos e alunas de distinta procedência social
Descrição: Análise de relatos de professoras primárias tendo em conta sua atitude frente a variáveis relacionadas ao gênero e condição social dos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador.
1975 - 1978
Mulher brasileira: bibliografia anotada.
Descrição: Bibliografia anotada sobre a mulher brasileira abrangendo vária áreas do conhecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elba Siqueira de Sá Barretto - Coordenador / Fulvia Rosemberg - Integrante / Maria Lúcia de Barros Mott - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: La Plage em Revista
2013 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso)
2006 - Atual
Periódico: Interfacehs. ISSN 1980-0894
2000 - 2000
Periódico: UMBRAL 2000
1992 - 1993
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)
1986 - 1987
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)
1978 - 1979
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)
1978 - 1979
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BARRETTO, E. S. de S.2016BARRETTO, E. S. de S.; SA, K. R. . Educação em tempo integral: contribuições oriundas das pesquisas de pós-graduação. Cadernos Cenpec, v. 6, p. 23-46, 2016.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2016BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; NOVAES, GLÁUCIA T. FRANCO . Avaliação institucional na educação básica: retrospectiva e questionamentos. Estudos em Avaliação Educacional (Online), v. 27, p. 314, 2016.

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2015BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Políticas de formação docente para a educação básica no Brasil: embates contemporâneos. Revista Brasileira de Educação, v. 20, p. 679-701, 2015.

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2014BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; FUSARI, José Serchi . Em busca do aluno real. Magistério, v. 1, p. 18, 2014.

5.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2013BARRETTO, E. S. de S.. As novas relações entre o currículo e a avaliação. Retratos da Escola, v. 7, p. 133, 2013.

6.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2012BARRETTO, E. S. de S.. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes.. Cadernos de Pesquisa, v. 42, p. 738-753, 2012.

7.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2011BARRETTO, E. S. de S.. Políticas e práticas de formação de professores da educação básica no Brasil: panorama nacional. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 27, p. 39-52, 2011.

8.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2010BARRETTO, E. S. de S.. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), v. 140, p. 427-444, 2010.

9.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2009BARRETTO, E. S. de S.. Perspectivas teóricas e metodológicas da pesquisa em política educacional na atualidade. Estudos em Avaliação Educacional, v. 20, p. 493-506, 2009.

10.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2009BARRETTO, E. S. de S.. Políticas e práticas de formação de professores da educação básica no Brasil: um panorama nacional. Cadernos ANPAE, v. 9, p. 1, 2009.

11.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2007BARRETTO, E. S. de S.. O projeto político-pedagógico nas escolas com ciclos. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), v. 8, p. 33-42, 2007.

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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2005BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Zákia . Reflexões sobre as políticas de ciclos no Brasil.. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo., v. 35, n.126, p. 133-162, 2005.

13.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2005BARRETTO, E. S. de S.. Ciclos como medidas políticas que incrementam o percurso na escola obrigatória. O Público e o Privado, v. 3, p. 159-175, 2005.

14.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2004BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Zákia . Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão. Educação e Pesquisa (USP), São Paulo, v. 30, p. 31-50, 2004.

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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2002BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, E. . Panorama atual das escolas sob o regime de ciclos no Brasil. Educação & Linguagem, São Bernardo do Campo, v. 5, n.6, p. 9-21, 2002.

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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2002BARRETTO, E. S. de S.. Os Cadernos de Pesquisa: sua vocação e desafios. Política de Publicação Científica Em Educação no Brasil Hoje, São Paulo, v. 43, p. 59-74, 2002.

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20.
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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2001BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. ; MARTINS, Â. ; DURAN, M. C. G. . Avaliação na educação básica nos anos 90 segundo os periódicos acadêmicos. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, v. n.114, p. 49-88, 2001.

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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ2000BARRETTO, E. S. de S.. A propósito das orientações curriculares nacionais para o ensino médio. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. n.22, p. 93-99, 2000.

23.
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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1999BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, E. . Os ciclos escolares: elementos de uma trajetória. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), Campinas, n.108, p. 27-48, 1999.

25.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1997BARRETTO, E. S. de S.. A capacitação a distância de professores do ensino fundamental no Brasil. Educação e Sociedade, Campinas, p. 308-329, 1997.

26.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1995BARRETTO, E. S. de S.. Desafios da expansão da pré-escola nos municípios paulistas. Revista da Faculdade de Educação (USP), São Paulo, n.21, p. 37-60, 1995.

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BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1995BARRETTO, E. S. de S.. Descentralizar e redistribuir nos sistemas de ensino. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, n.95, p. 73-78, 1995.

28.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1994 BARRETTO, E. S. de S.. Políticas públicas de educação: atuais marcos de análise. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, n.90, p. 5-14, 1994.

29.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1993BARRETTO, E. S. de S.. O ensino fundamental e a busca de qualidade. Idéias, São Paulo, n.16, p. 28-36, 1993.

30.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1992BARRETTO, E. S. de S.. O novo diálogo com a privatização na área da educação. Em Aberto, Brasília, v. 10, n.50/51, p. 81-88, 1992.

31.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1992BARRETTO, E. S. de S.. Estado e municípios no provimento do ensino fundamental em São Paulo. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, n.83, p. 15-28, 1992.

32.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1992BARRETTO, E. S. de S.. Onde se quer chegar com a municipalização do ensino fundamental. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, n.80, p. 51-55, 1992.

33.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1990BARRETTO, E. S. de S.. A universalização do ensino fundamental e o papel dos municípios - contribuição à sua redefinição. Revista da Ande, São Paulo, n.9, p. 14-20, 1990.

34.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1990BARRETTO, E. S. de S.. A universalização do ensino fundamental e o papel dos municípios: contribuíção à sua redefinição. A. M. S. Lecture Notes in Applied Mathematics, 1990.

35.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1989BARRETTO, E. S. de S.. O público e o privado na expansão do ensino supletivo em São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, n.70, p. 7-34, 1989.

36.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1989BARRETTO, E. S. de S.. O planejamento educacional e as novas demandas sociais na área. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, n.3, p. 36-39, 1989.

37.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1989BARRETTO, E. S. de S.. O ensino fundamental na política nacional de educação - alguns aportes. Em Aberto, n.7, p. 13-21, 1989.

38.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1988BARRETTO, E. S. de S.; ALVES, M. L. . Escola Publica Versus Escola Particular Na Visao da Imprensa.. REVISTA DA ANDE, São Paulo, v. 7, n.13, p. 45-48, 1988.

39.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1988BARRETTO, E. S. de S.. Organização do trabalho escolar no ciclo básico na perspectiva de superação do fracasso escolar. Idéias, São Paulo, n.1, p. 101-107, 1988.

40.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1987BARRETTO, E. S. de S.. Buscando a superação do fracasso escolar na rede estadual paulista. Em Aberto, Brasília, v. 6, n.33, p. 11-16, 1987.

41.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1986BARRETTO, E. S. de S.; ARELARO, L. R. G. . A municipalização do ensino de 1º Grau: tese controvertida. Em Aberto, Brasília, v. 5, n.29, p. 1-13, 1986.

42.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1986BARRETTO, E. S. de S.. O ensino rural paulista: desafios e propostas. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, n.56, p. 11-18, 1986.

43.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1986BARRETTO, E. S. de S.. A polêmica da municipalização do ensino. Revista da Ande, São Paulo, v. 5, n.10, p. 5-10, 1986.

44.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1983BARRETTO, E. S. de S.. Novas políticas educacionais para velhas escolas rurais. Um estudo de caso no sertão do Piauí.. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.46, p. 23-49, 1983.

45.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1981BARRETTO, E. S. de S.. Bons e maus alunos e suas famílias, vistos pela professora de 1º Grau. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.37, p. 84-89, 1981.

46.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1981BARRETTO, E. S. de S.. Professora e aluno na escola básica: encontros e desencontros. Revista da Ande, v. 1, n.2, p. 42-45, 1981.

47.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1980BARRETTO, E. S. de S.. Contribuição para a democratização do ensino. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.34, p. 84-87, 1980.

48.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1979BARRETTO, E. S. de S.; MELLO, G. N. ; ARELARO, L. R. G. ; CAMPOS, M. M. M. . Ensino de 1 e 2 Graus: Intenção e Realidade. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), São Paulo, v. 1979, n.30, p. 21-40, 1979.

49.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1979BARRETTO, E. S. de S.. Tradição tecnológica e sistema de ensino no Brasil. Educação e Sociedade, v. 1, n.2, p. 60-69, 1979.

50.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1979BARRETTO, E. S. de S.. Ensino de 1º e 2º Graus: intenção e realidade. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.30, p. 21-40, 1979.

51.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1976BARRETTO, E. S. de S.; BARROSO, C. L. M. . O vestibular e a auto-estima do jovem. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.16, p. 48-61, 1976.

52.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1975BARRETTO, E. S. de S.. Professores de periferia: soluções simples para problemas complexos. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.14, p. 97-109, 1975.

53.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1974BARRETTO, E. S. de S.; MENEZES, S. M. C. . Os cursos programados individualizados: recurso ou solução?. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.11, p. 61-70, 1974.

54.
BARRETTO, E. S. de S.;BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ1972BARRETTO, E. S. de S.. Educação de adultos e objetivos educacionais. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), n.6, p. 72-84, 1972.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SOUSA, Sandra Zákia Lian (Org.) ; BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ (Org.) . Estado do conhecimento: ciclos e progressão escolar. 1. ed. Brasília: MEC/INEP, 2013. v. 1. 97p .

2.
GATTI, B. A. ; BARRETTO, E. S. de S. ; ANDRÉ, Marli Eliza D'almazo Afonso de . Políticas Docentes no Brasil: um estado da arte. 1. ed. Brasília, DF: UNESCO, 2011. v. 1. 297p .

3.
GATTI, B. A. ; BARRETTO, E. S. de S. . Professores do Brasil: impasses e desafios. 1. ed. Brasília: Unesco, 2009. v. 1. 293p .

4.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . Avaliação na educação básica (1990-1998). 1. ed. Brasília: MEC/ Inep/Comped, 2001. v. 1. 219p .

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. 2. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 1998. v. 1. 259p .

6.
BARRETTO, E. S. de S.; ZIBAS, D. M. L. (Org.) . Brazilian issues on education, gender and race. 1. ed. São Paulo, SP: Fundação Carlos Chagas, SP, 1996. v. 1. 344p .

7.
BARRETTO, E. S. de S.. Mulher Brasileira: bibliografia anotada. São Paulo, SP: Brasiliense, 1981. v. 2. 395p .

8.
BARRETTO, E. S. de S.. Mulher brasileira: bibliografia anotada. São Paulo, SP: Brasiliense, 1979. v. 1. 279p .

Capítulos de livros publicados
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Sobre implicações nas políticas docentes da formação de professores com base na escola. In: Maria de Lourdes Spazziani. (Org.). Profissão de professor: cenários, tensões e perspectivas. 1ed.São Paulo: Unesp, 2016, v. , p. 9-367.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Reconfiguração de novos espaços de formação docente. In: MORGADO, José Carlos; MENDES, Geovana M. L.; MOREIRA, Antonio F.; PACHECO, José A.. (Org.). Currículo, internacionalização e cosmopolistimo. 1ed.Santo Tirso, Portugal: De Facto Editores, 2015, v. 2, p. 187-200.

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. In: BAUER, Adriana; GATTI, Bernardete A.. (Org.). Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. 1ed.Florianópolis: Insular Editora, 2013, v. 2, p. 101-117.

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Políticas de currículo e políticas docentes para a educação básica. In: MARTINS,A.M.;CALDERÓN,A.I.;GANZELI,P.;GARCIA,T.O.G. (Org.). Políticas e gestão da educação: desafios em tempos de mudança.. 1ed.Campinas: Autores Associados, 2013, v. , p. 217-242.

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas de currículo e políticas docentes para a educação básica. In: SANTOS, Luciola L.C.P.; FAVACHO, André M.P.. (Org.). Políticas e práticas curriculares: desafios contemporâneos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. , p. 135-149.

6.
BARRETTO, E. S. de S.. Universidade e educação básica: lugares e sentidos da formação de professores. In: CUNHA, C.;SOUZA, J.V.; SILVA, M.A.. (Org.). Universidade e educação básica: políticas e articulações possíveis.. 1ªed.Brasília: UNB/Faculdade de Educação e Liber Livro, 2012, v. , p. 179-197.

7.
BARRETTO, E. S. de S.. Curriculum Research in Brazil. In: William F. Pinar. (Org.). Curriculum Studies in Brazil: intellectual histories, present circumstances. 1ed.New York: Palgrave Macmillan, 2011, v. 1, p. 71-92.

8.
BARRETTO, E. S. de S.. As escolas com ciclos e seus resultados no processo ensino-aprendizagem. In: Andréa Rosana Fetzner. (Org.). Ciclos em Revista: Avaliação: desejos, vozes, diálogos e processos. Rio de Janeiro: Walk, 2008, v. 4, p. 195-212.

9.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Zakia Lian de . Learning cycles: transition policies for a new logic of compulsory schooling in Brazil. In: W. T. Pink and G. W. Nobit. (Org.). International Handbook of Urban Education. : , 2007, v. , p. 601-618.

10.
BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, E. . Trajetória e desafios dos ciclos escolares no Brasil. In: Philippe Perrenoud. (Org.). Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2003, v. , p. 189-230.

11.
BARRETTO, E. S. de S.. As novas políticas para o ensino médio no contexto da educação básica. In: Dagmar Zibas; Marcia Aguiar; Maria Sylvia Bueno. (Org.). O ensino médio e a reforma da educação básica. Brasília, DF: Plano Editora, 2002, v. , p. 353-365.

12.
BARRETTO, E. S. de S.. Os Cadernos de Pesquisa: sua vocação e desafios. In: Belmira O. Bueno; Julio Groppa Aquino; Marília Pinto de Carvalho. (Org.). Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. 1ed.São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2002, v. 43, p. 59-74.

13.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . A avaliação de políticas educacionais: indagações metodológicas e disseminação de resultados. In: Maria Cecília Roxo Nobre Barreira; Maria do Carmo Brant de Carvalho. (Org.). Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais. São Paulo: Instituto de Estudos Especiais- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2001, v. , p. 101-126.

14.
BARRETTO, E. S. de S.. Tendências recentes do currículo do ensino fundamental no Brasil. In: Elba Siqueira de Sá Barretto. (Org.). Os currículos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. 1ed.Campinas, SP: Autores Associados, 1998, v. , p. 5-42.

15.
BARRETTO, E. S. de S.. Descentralization and redistribution: discussing alternatives for basic education. In: Elba Siqueira de Sá Barretto; Dagmar Maria Leopoldi Zibas. (Org.). Brazilian issues on education, gender and race. 1ed.São Paulo, SP: Fundação Carlos Chagas, 1996, v. 1, p. 111-130.

16.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino básico no Brasil visto do ângulo das políticas públicas. In: MARIA LAURA PUGLISI BARBOSA FRANCO; DAGMAR MARIA LEOPOLDO ZIBAS. (Org.). Final do século: desafios da educação na América Latina. 1ed.São Paulo: Cortez Ed., 1990, v. 1, p. 299-320.

17.
BARRETTO, E. S. de S.. La ampliación de oportunidades educativas en debate. La escuela de 8 anos en Brasil. In: FLACSO/CLACSO. (Org.). Respuestas a la crisis educativa. 1ed.Buenos Aires: Cantaro, Flacso/Clacso, 1988, v. 1, p. 89-106.

18.
BARRETTO, E. S. de S.. Política educacional e educação das populações rurais. In: FELÍCIA REICHER MADEIRA; GUIOMAR NAMO DE MELLO. (Org.). A educação na América Latina: a teoria e a realidade. 1ed.São Paulo, SP: Autores Associados, 1985, v. , p. 115-149.

19.
BARRETTO, E. S. de S.. Professores de periferia: soluções simples para problemas complexos. In: MARIA HELENA S. PATTO. (Org.). Introdução à Psicologia Escolar. São Paulo: T. A. Queiroz, 1981, v. 1, p. -.

20.
BARRETTO, E. S. de S.. Educação. In: Elba Siqueira de Sá Barretto et al.. (Org.). Mulher brasileira: bibliografia anotada. São Paulo: Brasiliense, 1981, v. II, p. 211-307.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Os ciclos como uma boa alternativa. Folha Dirigida/Suplemento do Professor, São Paulo, p. 20 - 20, 15 out. 2006.

2.
BARRETTO, E. S. de S.. O sistema de ciclos é o mais adequado na escola para todos. Nova Escola, São Paulo, p. 22 - 24, 01 jan. 2006.

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Sobre as orientações curriculares nacionais para o ensino médio. Bolando Aula de História, Santos, , v. 3, 24, 30 ago. 2000.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Uma sistemática de análise de estudos que permite chegar a inferências sobre as políticas de subjetividade docente. In: XIII EDUCERE; IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),, 2017, Curitiba. Anais do XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Curitiba: Editora Champagnat, 2017. v. 1. p. 24736-214737.

2.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas de currículo e políticas docentes para a educação básica. In: X Colóquio sobre questões curriculares/VI Colóquio Luso Brasileiro de Curriculo: desafios contemporâneos do campo do curriculo, 2012, Belo Horizonte. Anais do X Colóquio sobre questões curriculares/VI Colóquio Luso Brasileiro de Curriculo: desafios contemporâneos do campo do curriculo. Rio de Janeiro: ANPAE, 2012. v. 1.

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Universidade e Educação Básica: lugares e sentidos da formação de professores. In: II Forum de Políticas Publicas da Faculdade de Educação, 2012, Brasília. Universidade e Educação Básica: políticas e articulações possíveis. Brasília: Liber Livros Editora Ltda, 2012. v. 1. p. 179-198.

4.
BARRETTO, E. S. de S.. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações.. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente.. Belo Horizonte: Autentica, 2010. v. 4. p. 288-306.

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas e práticas de formação de professores da educação básica no Brasl: um panorama nacional. In: Política e Administração da Educação/ I Congresso Ibero-brasileiro, 2010, Elvas. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro: Anpae, 2010. p. 1-17.

6.
BARRETTO, E. S. de S.. Os ciclos nas reformas do ensino obrigatório e seus resultados. In: Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación, 2009, Buenos Aires. Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación, 2009. p. 1-16.

7.
BARRETTO, E. S. de S.. Apropriação social da pesquisa em educação. In: II Encontro De Pesquisa Educacional em Pernambuco: Objetos de investigação e inserção social, 2008, Recife. II Encontro De Pesquisa Educacional em Pernambuco: Objetos de investigação e inserção social. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 2008.

8.
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9.
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10.
BARRETTO, E. S. de S.. Organização do tempo e do espaço na escola esues resultados no processo ensino/aprendizagem. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educaçõ da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de pesquisa em Educaçõ da Região Sudeste. Vitória: UFES/PPGE, 2007. v. 2. p. 1-16.

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BARRETTO, E. S. de S.. As reformas curriculares no ensino básico no Brasil: alguns enfoques. In: Desarrollos curriculares para la educación básica en el cono sur, 2006, Buenos Aires. Seminario Regional: Desarollos Curriculares para la educación básica en el cono sur. Buenos Aires: Unesco/OEI/ Universidade de San Andrés. p. 01-15.

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13.
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BARRETTO, E. S. de S.. Educação básica e reforma do ensino médio. In: Semana de Educação, 2003. São Paulo: Faculdade de Educação/USP, 2003. p. 1-10.

19.
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22.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . Avaliação de programas educacionais: questões metodológicas e disseminação de resultados. In: II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação: investigação, formação e práticas, 2001, Braga. Actas do II Congresso Luso-Brasileiro. Política e Administração da Educação. Braga: CIEd- Centro de Estudos em Educação. Universidade do Minho, 2001. p. 293-305.

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25.
BARRETTO, E. S. de S.. A avaliação na educação básica entre dois modelos. In: 23a Reunião Anual da Anped, 2000, Caxambu. Anuário do GT Estado e Polítca Educacional. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira, 2000. p. 69-87.

26.
BARRETTO, E. S. de S.. Os sistemas municipais de ensino e a educação infantil. In: LDB e educação infantil, 2000, São Paulo. Textos FCC. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1997. v. N.19. p. 25-40.

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BARRETTO, E. S. de S.. O dilema centralização versus descentralização do ensino. In: II Conferência Brasileira de Educação, 1982, Belo Horizonte. Anais da II Conferência Brasileira de Educação. São Paulo: Ed. Parma, 1982. v. 1. p. 119-122.

36.
BARRETTO, E. S. de S.. Abordagem política do funcionamento interno do ensino de 1º Grau. In: I Conferência Brasileira de Educação, 1981, São Paulo. Anais da Conferência Brasileira de Educação. São Paulo: Cortez Edit., 1981. v. 1. p. 109-113.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, S. Z. . Ciclos e políticas de transição para uma nova lógica da escola. In: VI Colóquio sobre questões curriculares e II Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Currículo: Pensar, Inventar, Diferir. Rio de Janeiro: Sindicato Nacional dos Editores de Livros, 2004. v. 1. p. 66.

2.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . Avaliação de programas educacionais: questões metodológicas e disseminação de resultados. In: II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2001, Braga. Livro de Resumos. Braga: Edições Asa, 2001. p. 11-11.

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Um salto para o futuro: educação a distância e formação continuada de docentes. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia. Anais do IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. São Paulo: Endipe, 1998. v. 1. p. 267-268.

Apresentações de Trabalho
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Profissão professor: enorme importância social, escassa valorização profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
MENDONÇA, Patrícia Moulin ; BARRETTO, E. S. de S. . A escola Plural e os desafios dos ciclos de formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Conhecimento, currículo e avaliação nos ciclos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BARRETTO, E. S. de S.. Ciclos de formação - um estado da arte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Tendências recentes do currículo na educação básicsa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian ; ALAVARSE, Ocimar Munhoz . As políticas de ciclos no Brasil e a cultura escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Zákia . Ciclos: estudos sobre políticas implementadas no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
BARRETTO, E. S. de S.. Ciclos e políticas de transição para uma lógica da escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
BARRETTO, E. S. de S.. Organizações escolares flexíveis. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
BARRETTO, E. S. de S.. Desafios do currículo na escola contemporãnea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BARRETTO, E. S. de S.. Educação básica e reforma do ensino médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BARRETTO, E. S. de S.. Ciclos:espaço/tempo para aprender. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
BARRETTO, E. S. de S.. Pesquisa educacional e pesquisa sobre as políticas de educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas de gestão e avaliação da educação básica: os limites e perspectivas do sistema de ciclos na rede pública de ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino médio no contexto da educação básica: análise e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
BARRETTO, E. S. de S.. Desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
BARRETTO, E. S. de S.. Estado da arte dos estudos em avaliação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
BARRETTO, E. S. de S.. Democratização do ensino e desafios postos pelos ciclos escolares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BARRETTO, E. S. de S.. Desafios da educação infantil e do ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BARRETTO, E. S. de S.. Estado da Arte sobre os Estudos em Avaliação no Ensino Básico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino médio na perspectiva da educação básica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino fundamental e a busca da qualidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . Avaliação de programas educacionais: indagações metodológicas e disseminação de resultados.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
BARRETTO, E. S. de S.. Pesquisas educacionais e tomada de decisões nas políticas públicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas de avaliação: limites,contradições, perspectivas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
BARRETTO, E. S. de S.. Entraves e desentraves para a educação básica e superior. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
BARRETTO, E. S. de S.. A reforma do ensino médio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, E. . Panorama dos ciclos escolares no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
BARRETTO, E. S. de S.. Tendências contemporâneas do ensino básico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação educacional e políticas públicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
BARRETTO, E. S. de S.. Desafios e possibilidades da LDB: o currículo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
BARRETTO, E. S. de S.. Questões metodológicas na avaliação de programas educacionais e disseminação de resultados. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

33.
BARRETTO, E. S. de S.. Arbitragem na produção científica: a editoração.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
BARRETTO, E. S. de S.. Ensino fundamental: problemas e perspectivas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
BARRETTO, E. S. de S.. Diretrizes curriculares do ensino médio.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
BARRETTO, E. S. de S.. Tendências atuais do currículo do ensino fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação na educação básica: entre dois modelos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
BARRETTO, E. S. de S.. A LDB e as diretrizes curriculares. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
BARRETTO, E. S. de S.. Supervisão do sistema educacional: diferentes propostas em diferentes contextos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
BARRETTO, E. S. de S.. A propósito das diretrizes curriculares do ensino médio. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação do Programa Um salto para o futuro.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
BARRETTO, E. S. de S.. Os parâmetros curriculares oficiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

43.
BARRETTO, E. S. de S.. Metodologia de Pesquisa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
BARRETTO, E. S. de S.. Diretrizes curriculares do ensino fundamental e médio e os PCN. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
BARRETTO, E. S. de S.. Educação contínua: formas convencionais e alternativas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
BARRETTO, E. S. de S.. Fundamentos político-filosóficos da LDB. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

47.
BARRETTO, E. S. de S.. LDB: trajetória e perspectivas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

48.
BARRETTO, E. S. de S.. Os sistemas municipais de ensino e a educação infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.
BARRETTO, E. S. de S.. A Educação na Constituição, art.210: parâmetros curriculares oficiais.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

50.
BARRETTO, E. S. de S.. A capacitação a distância de professores do ensino fundamental no Brasil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
BARRETTO, E. S. de S.. Educação: governabilidade democrática e governabilidade dos sistemas educativos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
BARRETTO, E. S. de S.. Princípios educativos e políticas sociais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

53.
BARRETTO, E. S. de S.. Problemas da educação na América Latina. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação e reformulação do currículo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
BARRETTO, E. S. de S.. Descentralizar e redistribuir nos sistemas de ensino. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
BARRETTO, E. S. de S.. Estudo sobre as propostas curriculares estaduais. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
BARRETTO, E. S. de S.. As propostas curriculares oficiais. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

58.
BARRETTO, E. S. de S.. Descentralização: os sistemas de ensino na LDB.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
BARRETTO, E. S. de S.. A descentralização do ensino básico vista do ângulo das políticas públicas. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
BARRETTO, E. S. de S.. Administração e organização do ensino no Brasil. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
BARRETTO, E. S. de S.. A futura organização educacional brasileira.. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

62.
BARRETTO, E. S. de S.. A luta pela escola pública: entidades de classe e Estado.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.
BARRETTO, E. S. de S.. A expansão do ensino supletivo: atuação dos poderes públicos e os interesses da iniciativa privada.. 1986. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

64.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino rural paulista: desafios e propostas. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
BARRETTO, E. S. de S.. A escola básica de 8 anos. 1985. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

66.
BARRETTO, E. S. de S.. A extensão da escola elementar no Brasil: da intenção à realidade. 1984. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, Regina Pahim ; MARTINS, A. ; DURAN, M. C. G. . Avaliação na educação básica nos anos 90 segundo os periódicos acadêmicos. Santiago de Chile: Cide, 2002 (Publicação na Internet).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc FAPESP. 2016.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc FAPESP. 2015.

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc CAPES. 2015.

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Prêmio Professor Rubens Murillo Marques - Fundação Carlos Chagas. 2015.

5.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Pareceristas do periódico acadêmico Cadernos de Pesquisa. 2015.

6.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Estudos em Avaliação Educacional. 2015.

7.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico do Boletim Técnico do SENAC: Revista da Educação Profissional. 2015.

8.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2015.

9.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Consultoria ao projeto Ensino Fundamental II e Currículos no Brasil: estrutura, implantação, usos e desafios. 2015.

10.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc FAPESP. 2014.

11.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Cadernos de Pesquisa. 2014.

12.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc CAPES. 2014.

13.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Consultora CENPEC. 2014.

14.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Estudos em Avaliação Educacional. 2014.

15.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Educação & Sociedade. 2014.

16.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Educação e Pesquisa. 2014.

17.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc FAPESP. 2013.

18.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Cadernos de Pesquisa. 2013.

19.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Estudos em Avaliação Educacional. 2013.

20.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Educação & Sociedade. 2013.

21.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Parecerista do periódico acadêmico Educação e Pesquisa. 2013.

22.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Assessora ad hoc FAPESP. 2012.

23.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Comitê Consultivo - Coleção Educ@ Publicações Online. 2012.

24.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Comitê Científico - X Colóquio sobre Questões Curriculares/VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo. 2012.

25.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc - FAPESP. 2011.

26.
BARRETTO, E. S. de S.. Assesora ad hoc SCIELO-BIREME. 2011.

27.
BARRETTO, E. S. de S.. Conselho Nacional de Educação/ Câmara da Educação Básica. 2010.

28.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc da Fapesp. 2009.

29.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc da Capes. 2009.

30.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc do Programa Bolsa/Fundação Ford. 2009.

31.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2006.

32.
BARRETTO, E. S. de S.; ANDRÉ, Marli Eliza D'almazo Afonso de . Fapesp. 2005.

33.
BARRETTO, E. S. de S.; KRAWCSIK, N. ; MISUKAMI, M. G. . Fapesp. 2004.

34.
BARRETTO, E. S. de S.. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004.

35.
BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, Coord Eleny . Pro-universitário. Projeto de reforço escolar mediante horas adicionais de estudo para alunos do ensino médio da rede pública estadual.. 2004.

36.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 2003.

37.
BARRETTO, E. S. de S.. COMPED/INEP. 2003.

38.
BARRETTO, E. S. de S.. CAPES. 2003.

39.
BARRETTO, E. S. de S.. Program internacional de bolsas de pós-graduação da Ford Foundation (International Fellowships Program). 2003.

40.
BARRETTO, E. S. de S.. Bireme. 2003.

41.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa de apoio a publicações científicas do CNPq. 2003.

42.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 2002.

43.
BARRETTO, E. S. de S.; OUTROS . Comissão de avaliação dos periódicos da Área de Educação. 2002.

44.
BARRETTO, E. S. de S.. ANPEd. 2002.

45.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fudação Ford. 2002.

46.
BARRETTO, E. S. de S.; OUTROS . Comissão de avaliação dos periódicos brasileiros de educação. 2001.

47.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 2001.

48.
BARRETTO, E. S. de S.. ANPED. 2001.

49.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 2000.

50.
BARRETTO, E. S. de S.; AGUIAR, M. A. . Avaliação do curso de Pedagogia da UFMG. 1999.

51.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 1999.

52.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 1998.

53.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação de curso superior municipal. 1997.

54.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 1997.

55.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 1996.

56.
BARRETTO, E. S. de S.. II Programa de incentivo e formação em pesquisa sobre mulher. 1995.

57.
BARRETTO, E. S. de S.. FAPESP. 1995.

58.
BARRETTO, E. S. de S.. Levantamento e análise das propostas curriculares dos estados brasileiros no período 1985-1995.. 1995.

59.
BARRETTO, E. S. de S.. Elaboração de orientações curriculares e formulação de proposta de capacitação de docentes de pré-escola. 1992.

Trabalhos técnicos
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Avaliação Institucional das escolas da rede municipal de Cuiabá. 2014.

2.
BARRETTO, E. S. de S.. Comissão Científica do XV ENDIPE. 2010.

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Comissão julgadora do Concurso Público para provimento Efetivo de um cargo de professor Doutor. 2010.

4.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc da Fapesp. 2010.

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Assessora ad hoc CNPq. 2010.

6.
BARRETTO, E. S. de S.. Membro do Comitê Gestor do Programa ?Currículo em Movimento?. 2009.

7.
BARRETTO, E. S. de S.. Membro do Conselho Editorial do Periódico Ciclos em Revista. 2009.

8.
BARRETTO, E. S. de S.; DAVIS, Claudia Leme Ferreira ; COSTA, Albertina de Oliveira . Editora responsável por Cadernos de Pesquisa. 2009.

9.
BARRETTO, E. S. de S.. Aula ministrada. Programa Um Salto para o Futuro. 2009.

10.
BARRETTO, E. S. de S.. Aula ministrada. A Prova Brasil.. 2009.

11.
BARRETTO, E. S. de S.. Bireme. 2006.

12.
BARRETTO, E. S. de S.. Fapesp. 2006.

13.
BARRETTO, E. S. de S.. Fapesp. 2005.

14.
BARRETTO, E. S. de S.; COORD, Sandra Zákia Sousa ; ALAVARSE, Ocimar ; STEINVASHER, A. ; ARCAS, Paulo Henrique ; MENDONÇA, Patrícia Moulin ; CAMPOS, Alexandre Cândido de Oliveira . Estado do conhecimento: Ciclos e progressão escolar no Brasil. 2004.

15.
BARRETTO, E. S. de S.. ANPEd. 2003.

16.
BARRETTO, E. S. de S.. Planejamento das atividades do Comped. 2001.

17.
BARRETTO, E. S. de S.. Projeto Desarollo de innovaciones educativas. Reunião Preparatória.. 2000.

18.
BARRETTO, E. S. de S.; PINTO, R. P. . Avaliação do Programa Um salto para o futuro. Estudo piloto do impacto.. 1997.

19.
BARRETTO, E. S. de S.. As propostas curriculares oficiais. 1995.

20.
BARRETTO, E. S. de S.. O Programa Um salto para o futuro. Avaliação Externa.. 1993.

21.
BARRETTO, E. S. de S.. O ensino supletivo em São Paulo, entre ricas experiências e pobres resultados.. 1986.

22.
BARRETTO, E. S. de S.. A escola básica de 8 anos: da proposta às vicissitudes de sua implantação.. 1984.

23.
BARRETTO, E. S. de S.. Estudo da implantação da escola de 8 anos.. 1981.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. O currículo e a escola em ciclos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. É preciso dar mais a quem tem menos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Avaliação por parecer descritivo e por conceito: como esse modelo influencia na aprovação/reprovação do aluno. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. A alfabetização no ciclo da alfabetização. O que dizem as pesquisas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Avaliação como instrumento de gestão das redes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
BARRETTO, E. S. de S.. Ciclos e progressão continuada. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
BARRETTO, E. S. de S.. As disciplinas e o currículo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
BATISTA, A. A. G. ; BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ . Currículos para os anos finais do Ensino Fundamental: concepções, modos de implantação e usos. 2015. (Relatório de pesquisa).

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Ensino Fundamental II e Currículos no Brasil: estrutura, implantação, uso e desafios. 2015. (Reunião Técnica).

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Estudos contemporâneos sobre currículo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Programa Mais Educação São Paulo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Avaliação institucional das escolas da rede municipal de Cuiabá. Validação do modelo avaliativo institucional interno e externo de uma amostra de escolas.. 2014. (Relatório de pesquisa).

6.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Seminário Hacia la mejora del aprendizage de los niños y jovenes en America Latina Y Caribe. 2014. (Reunião Técnica).

7.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Estado da Arte sobre Políticas Docentes na América Latina e Caribe. 2013. (Reunião Técnica).

8.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Painel de Especialistas. 2013. (Reunião Técnica).

9.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Reunião do Fórum dos Editores de Periódicos da Educação - FEPAE. 2012. (Reunião Técnica).

10.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Reunião com o Prof. Claude Lessard, presidente do Conselho Superior de Educação do Quebec e consultor da UNESCO. 2012. (Reunião Técnica).

11.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia Leme Ferreira ; KUHLMANN JR, Moyses . Cadernos de Pesquisa. 2011. (Editoração/Periódico).

12.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Reunión Regional del Grupo de Expertos del Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes/Unesco/OREALC/CEPPE. 2011. (Reunião Técnica).

13.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa. 2010. (Editoração/Periódico).

14.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa. 2009. (Editoração/Periódico).

15.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa. 2008. (Editoração/Periódico).

16.
BARRETTO, E. S. de S.. Projeto Político Pedagógico e a organização da rede em ciclos: o que podemos e o que precisamos fazer. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa. 2007. (Editoração/Periódico).

18.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas). 2006. (Editoração/Periódico).

19.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas). 2005. (Editoração/Periódico).

20.
COORD, Eleny Mitrulis ; BARRETTO, E. S. de S. . Pró-universitário. Projeto de reforço escolar mediante horas de estudo para alunos do ensino médio da rede pública estadual.. 2005. (Relatório de pesquisa).

21.
BARRETTO, E. S. de S.. Cadernos de Pesquisa. 2004. (Editoração/Periódico).

22.
BARRETTO, E. S. de S.; COSTA, Albertina de Oliveira ; DAVIS, Claudia . Cadernos de Pesquisa. 2003. (Editoração/Periódico).

23.
BARRETTO, E. S. de S.. Cadernos de Pesquisa. 2002. (Editoração/Periódico).

24.
BARRETTO, E. S. de S.. Cadernos de Pesquisa. 2001. (Editoração/Periódico).

25.
BARRETTO, E. S. de S.. X Reunião Bienal dos Centros Nacionais Reduc. 2001. (Reunião Técnica).

26.
BARRETTO, E. S. de S.. O regime de progressão continuada. 2001. (Audiência pública).

27.
BARRETTO, E. S. de S.. Desenvolvimento de Inovações Educativas. 2000. (Reunião Técnica).

28.
BARRETTO, E. S. de S.; OLIVEIRA, Z. M. R. ; ASSIS, R. ; DEHEINZELIN, M. . Proposta pedagógica para pré-escola. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia curricular).

29.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas Educativas. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
BARRETTO, E. S. de S.. Cadernos de Pesquisa. 1992. (Participação em Comissão Editorial).

31.
BARRETTO, E. S. de S.. O sistema de ensino e a administração da educação. 1989. (Participação em audiência pública).

32.
BARRETTO, E. S. de S.. Revista da ANDE. 1988. (Comissão Editorial).

33.
BARRETTO, E. S. de S.; ARELARO, L. R. G. . As uvas não estão mais verdes; um novo currículo?. 1986. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

34.
BARRETTO, E. S. de S.; DURAN, M. C. G. . Ciclo básico e a reorganização do ensino de 1 grau: sistemática de avaliação. 1986. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação pedagógica da rede estadual paulista).

35.
BARRETTO, E. S. de S.; DURAN, M. C. G. . Revendo a proposta de alfabetização. 1985. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

36.
BARRETTO, E. S. de S.. Estudo da implantação da escola de 8 anos. 1981. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa: Um salto para o futuro. Entrevista: avaliação no cotiano escolar das escolas com ciclos: pesquisas. 2010.

Demais trabalhos
1.
BARRETTO, E. S. de S.; FUSARI, José Serchi . Programa Pedagogia Cidadã da Unesp. O currículo na perspectiva da cultura.. 2005 (Educação a distância) .

2.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa Um Salto para o futuro.Demandas e perspectivas da escola cidadã.. 2005 (Educação a distância) .

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em Comitê julgador do Prêmio Educação da Fundação Peter Muranyi. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

4.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa de Formação Continuada de Docentes dos Municípios Paulistas. 2003 (Educação a distância) .

5.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa de formação continuada de docentes da rede estadual paulista. 2002 (Educação a distância) .

6.
BARRETTO, E. S. de S.. Programa de formação continuada de docentes da rede pública estadual. 2001 (Educação a distância) .

7.
BARRETTO, E. S. de S.. Umbral 2000. 2000 (Membro de Conselho Editorial) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; CAMPOS, Maria Machado Malta; CORTEZ, M.C.. Participação em banca de Cibelle Soares Toledo. Grupos interativos e clima escolar em uma escola comunitária. 2017 - Faculdade de Educação / USP.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; GATTI, B. A.. Participação em banca de Sonia Regina Guaraldo. A formação contínua em serviço: um estudo das representações de professores e gestores em três municípios paulistas. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; TERRAZAN, E.. Participação em banca de Lidiane Lamana Puiati. A iniciação à docência na formação inicial de professores: possíveis articulações entre ações desenvolvidas em cursos de licenciatura e em programas institucionais PIBID/CAPES. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
NEIRA, M.; BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; FIGUEIREDO, Z. C. C.. Participação em banca de Camila dos Anjos Aguiar. Educação Física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

5.
CARVALHO, José Sergio Fonseca de; SILVA, Luciano Campos da; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Claudio Marques da Silva Neto. (IN) disciplina e violência no espaço escolar: aprendizagem e participação como fundamentos da ordem. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

6.
MOURA, M. O.; FUSARI, José Serchi; LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Amanda Arajs Marques Vaccas. O planejamento das ações educativas na Atividade Pedagógica. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação / USP.

7.
MACEDO, M. S. N.; PORTES, E. A.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Gissele Francisca da Silva Carvalho. Avaliação oficial: da política pública ao impacto na prática docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
Camargo, B. R.; PARO, V. H.; BARRETTO, E. S. de S.; FREITAS, Luís Carlos de; MAINARDES, J.. Participação em banca de Márcia Aparecida Jacomini. Reprovação escolar na opinião de pais e alunos: um estudo sobre os ciclos e a progressão continuada na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
BARRETTO, E. S. de S.; FUSARI, José Serchi; FERNANDES, J. E.. Participação em banca de Alexandre Cândido de Oliveira Campos. A Escola Sarã: análise do currículo nos ciclos da rede de ensino cuiabana. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
BARRETTO, E. S. de S.; MITRULIS, E.; KRAWCSIK, N.. Participação em banca de Marcelo Aparecido Feitosa. O ensino médio pós 1998: análise do cotidiano escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

11.
BARRETTO, E. S. de S.; LEITE, L. H. A.; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian de. Participação em banca de Patricia Moulin Mendonça. Ler e escrever nos ciclos da Escola Plural: um estudo de trajetórias. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.
BARRETTO, E. S. de S.; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; GATTI, B. A.. Participação em banca de Isabela Bilecki da Cunha. A postura docente diante dos ciclos de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
BARRETTO, E. S. de S.; BITTENCOURT, C. M. F.; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian de. Participação em banca de Alexandre Cândido de Oliveira Campos. O currículo de história na escola Sarã: uma contribuição ao estudo da questão curricular nos ciclos de formação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

14.
SEO, E. S.; COLTRO, A.; BARRETTO, E. S. de S.; LICCO, E. A.; CASTANHO, S. R. H. M.. Participação em banca de Renato Maier de Arruda. Educação ambiental: paráticas interdisciplinares das escolas públicas estaduais da região da zona sul de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Sistema Integrado de Gestão) - Centro Universitário Senac.

15.
BARRETTO, E. S. de S.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Participação em banca de Simone Aparecida Machado. Ciclos escolares: um estudo na rede municipal de ensino de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
BARRETTO, E. S. de S.; ANDRÉ, Marli Eliza D'almazo Afonso de; DIETZSCH, M. J. M.. Participação em banca de Patricia Moulin Mendonça. Fracasso Escolar na Escola Plural: desafio a ser enfrentado com maior radicalidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

17.
BARRETTO, E. S. de S.; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; CERRI, C.. Participação em banca de Silvia Maria Dias Ruedas. Cursinho popular do município de Jandira: uma experiência visando ao acesso à educação superior. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

18.
BARRETTO, E. S. de S.; ITANI, A.; SALIM, C. A.; LOMBARDO, M.; MIYAMARU, E. S.. Participação em banca de Ana Luiza Brandizzi. A dimensão ambiental no ensino público para a gestão de resíduos domiciliares: estudo no município de Cotia. 2005. Dissertação (Mestrado em Sistema Integrado de Gestão) - Centro Universitário Senac.

19.
BARRETTO, E. S. de S.; MONTEIRO, F. M. A.; FERNANDES, J. E.; DARSIE, M. M. P.. Participação em banca de Érika Virgílio Rodrigues da Cunha. A prática de planejamento curricular de professoras do 1º ciclo do Ensino Fundamental no processo de implantação de ciclos na rede pública municipal de Rondonópolis/MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

20.
BARRETTO, E. S. de S.; CURY, Carlos Roberto Jamil; PEIXOTO, Ana Maria Casananta. Participação em banca de Paulo Roberto Vidal de Negreiros. A seriação enquanto organização dos tempos escolares na rede privada de ensino de Belo Horizonte. 2004 - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

21.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Andrea Steinvascher. A progressão continuada em São Paulo: um caminho para a democratização do ensino. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

22.
MELLO, P. E. D.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Paulo Eduardo Dias Mello. Vestibular e cursinho: o saber histórico escolar e os exames vestibulares da FUVEST. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

23.
ZANELLA, S. C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Silvia Cristina Zanella. A reorganização das escolas e suas implicações nas famílias. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
GIL, J. P. C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Juca Pirama de Camargo Gil. O mito da descentralização do ensino: o caso chileno. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

25.
SOUZA, A. C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Antonio Carlos de Souza. Estrutura e funcionamento do ensino supletivo fundamental e médio nas unidades da federação. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
RODRIGUES, C. A. F.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Cleide Aparecida Faria Rodrigues. Caminhos e descaminhos da política educacional paranaense: a articulação entre o promeiro e terceiro graus de ensino e a educação continuada de docentes. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

27.
ANDRADE, M. F. R.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Maria de Fátima Ramos de Andrade. Uma sala de aula na proposta de ensino modular: espaço a ser retomado. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

28.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Bernardo HUET. Tentativas de municipalização do ensino pelo governo de São Paulo.. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; MARIN, A. J.; SAMPAIO, M. M. F.; MELO, P. E. D.; FERNANDES, A. T. C.. Participação em banca de Roper Pires de Carvalho Filho. Curriculo e ensino de história em uma escola da rede municipal de São Paulo: entre prescrições e práticas. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; PLACCO, Vera Maria Souza; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; GATTI, B. A.; LEITE, Y. U. F.. Participação em banca de Isabela Bilecki da Cunha. O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

3.
DAVIS, Claudia Leme Ferreira; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; FERNANDES, R. E. T.; OLIVEIRA, Z. M. R.. Participação em banca de Iracema Campos Cusati. Educação em tempo integral: resultados e representações de professores de matemática e de alunos do terceiro ciclo da rede de ensino de Belo Horizonte. 2013. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

4.
OLIVEIRA, R.P.; BROOKE, Nigel Pelham Leighton; BARRETTO, E. S. de S.; ALAVARSE, Ocimar Munhoz; WALTENBERG, F. D.. Participação em banca de Vanda Mendes Ribeiro. Justiça na escola e regulação institucional em redes de ensino do estado de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

5.
Camargo, B. R.; ARELARO, L. R. G.; PINTO, J. M. R.; GEMAQUE, R. M. O.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Fabrício Aarão Freire Carvalho. Financiamento da educação: do FUNDEF ao FUNDEB - repercussões da política de fundos na valorização docente da rede estadual de ensino do Pará - 1996 a 2009.. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

6.
GATTI, B. A.; BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; OLIVEIRA, R.P.; BROOKE, Nigel Pelham Leighton. Participação em banca de ADRIANA BAUER. Avaliação de impacto de formação docente em serviço: o programa Letra e Vida. 2011. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

7.
BARRETTO, E. S. de S.; AMORIM, A.C.; PIRES, Célia Maria Carolino; PEITROPAULO, Ruy Cesar; SANTOS, Vinicius Macedo dos. Participação em banca de Elenilton Vieira Godoy. Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possível. 2011. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

8.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; FREITAS, Luis Carlos; MAINARDES, J.; FERNANDES, C. O.. Participação em banca de Ocimar Munhoz Alavarse. Ciclos ou séries?: a democratização do ensino em questão. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian de; ARELARO, L. R. G.; FREITAS, Luís Carlos de; MAXIMO, A. C.. Participação em banca de Débora Cristina Jeffrey. Representações de docentes sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
BARRETTO, E. S. de S.; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; DAVIS, Claudia Leme Ferreira; PEREIRA, P. C. X.; PARO, V. H.. Participação em banca de Sheila Roberti Pereira da Silva. Avaliação da aprendizagem no contexto da organização do ensino por ciclos com progressão continuada: um estudo a respeito de representações de professoras do ciclo I do ensino fundamental de uma escola municipal. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

11.
BARRETTO, E. S. de S.; CAMPOS, Maria Machado Malta; PIMENTA, Selma Garrido; DOURADO, Luiz Fernandes; ABRAMOWICZ, Mere. Participação em banca de Maria José de Pinho. Políticas educacionais de formação de professores no estado do Tocantins: intenção e realidade. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; FREITAS, Luiz Carlos de. Participação em banca de Debora Cristina Jeffrey. As políticas de não repetência e a melhoria da qualidade de ensino: analisando o regime de progressão continuada no contexto escolar. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Nadia Gaiofatto Gonçalves. A relação Estado e Educação na produção acadêmica brasileira (1971-2000). 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

14.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Claudia de Oliveira Fernandes. A escolaridade em ciclos: práticas que conformam a escola numa nova lógica. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

15.
MELLO, M. M. O.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Marcia Maria de Oliveira Mello. A construção do saber docente: entre a formação e o trabalho. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

16.
BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Jorcelina Elisabeth Fernandes. O movimento de orientação curricular participativo: um novo olhar sobre o currículo no cotidiano da escola. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

17.
SCALA, S. B. N.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Sergio Brasil Nazário Scala. Ensino a distância para o professor do ensino fundamental em exercício. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

18.
DURAN, M. C. G.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Marília Claret Gerais Duran. Alfabetização na rede pública de São Paulo: a história de caminhos e descaminhos do ciclo básico. 1995. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
OLIVEIRA, C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Cleiton de Oliveira. Ensino, município e educação: análise da descentralização do ensino no Estado de São Paulo. 1992. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
SETUBAL, M. A.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Maria Alice Setubal. A elaboração da escrita no contexto social e escolar - as multideterminações da evolução da escrita em diferentes grupos classe. 1992. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; BUENO, B. A. B. O.; SOUSA, Sandra Zakia Lian de. Participação em banca de Isabela Bilecki da Cunha. Currículo escolar e prática docente nas reformas da rede municipal de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

2.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; MATE, C. H.; FERNANDES, A. T. C.. Participação em banca de Roper Pires de Carvalho Filho. Políticas curriculares e ensino de história: o currículo proposto e as práticas dos professores numa escola municipal de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

3.
ANDRÉ, Marli Eliza D'almazo Afonso de; BARRETTO, E. S. de S.; PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Participação em banca de Fátima Aparecida da Silveira Greco. Geografia e ensino médio: quais saberes docentes?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

4.
Camargo, B. R.; FREITAS, Luiz Carlos de; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Márcia Aparecida Jacomini. Educar sem reprovar: desafio da escola para todos. Os ciclos e a progressão continuada na concepção de pais e alunos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

5.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; MAINARDES, J.. Participação em banca de Ocimar Munhoz Alavarse. Ciclos: o desafio do ensino fundamental. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

6.
BARRETTO, E. S. de S.; FONSECA, Marília; ARELARO, L. R. G.. Participação em banca de Elisângela Alves da Silva Scaff. Planejamento em educação: análise do modelo proposto pelo Banco Mundial à educação brasileira (1980-1990).. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

7.
BARRETTO, E. S. de S.; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; DAVIS, Claudia Leme Ferreira. Participação em banca de Sheila Roberti Pereira da Silva. A avaliação da aprendizagem e o contexto da organização do ensino em ciclos de aprendizagem e o regime de progressão continuada: um estudo sobre as representações de professores do ciclo I, de uma escola da rede municipal de ensino de São José dos Campos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

8.
BARRETTO, E. S. de S.; ANDRÉ, Marli Eliza D'almazo Afonso de; PLACCO, Vera Maria Souza. Participação em banca de Maria Joselma do Nascimento Franco. PROFORMAÇÃO e PROGRAPE - as ações da tutoria nos processos de formação docente: o agreste de Pernambuco em foco. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
BARRETTO, E. S. de S.; SOUSA, S. Z.; FREITAS, Luis Carlos. Participação em banca de Débora Cristina Jeffrey. As políticas de não-repetência e a melhoria da qualidade do ensino: analisando o regime de progressão continuada no contexto escolar.. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
GAIOFATTO, N.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Nádia Gaiofatto. A relação estado educação na produção acadêmica brasileira:1971-2000. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

11.
FERNANDES, C. O.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Claudia de Oliveira Fernandes. A promoção automática na década de 50. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

12.
FERNANDES, J. E.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Jorcelina Elizabeth Fernandes. O movimento de elaboração curiicular participativo: um novo olhar sobre o currículo no cotidiano da escola pública. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
SETUBAL, M. A.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Maria Alice Setubal. A elaboração da escrita no contexto social e escolar: as multideterminações da evolução da escrita em diferentes grupos classe.. 1991. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; LOPES, K. M. A.; GLEZER, R.. Participação em banca de Luiz Carlos Farat Junior. A revolta da vacina e os conflitos sociais abordados em sala de aula. 2017 - Faculdade de Educação / USP.

2.
GATTI, B. A.; BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa. Participação em banca de Sonia Regina Guaraldo. A força do cotidiano na representação dos profissionais de ensino sobre formação continuada. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

3.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; TERRAZAN, E.. Participação em banca de Lidiane Limana Puiati. A iniciação à docência na formação inicial de professores: possíveis articulações desenvolvidas em cursos de licenciatura e em programas institucionais PIBID/CAPES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; NEIRA, M.; VASCONCELLOS, D.. Participação em banca de Camila dos Anjos Aguiar. A interpretação dos professores de educação física acerca das inovações curriculares da Prefeitura Municipal de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação / USP.

5.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; ALBIERI, P. C.; ROCHA, S. A.. Participação em banca de Solange Lemes da Silva Mendes. O egresso da Pedagogia e a formação continuada no início da profissão docente: que propostas, que políticas o (des)amparam?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ; REZENDE, N. L.; PIETRI, E.. Participação em banca de Renata da Silva Ferreira Asbahr. Leitura e produção de texto: da constituição da disciplina às práticas de ensino. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Faculdade de Educação / USP.

Outros tipos
1.
BARRETTO, E. S. de S.; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa; ESPOSITO, Marilia Pontes. Participação em banca de Silvia Maria Dias Ruedas. O acesso à universidade e a educação básica - cursinho pré-vestibulares para quê? Uma experiência em Jandira. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

2.
BARRETTO, E. S. de S.; CASTELLAR, Sonia Maria Vanzellar; MORAES, Antonio Robert de. Participação em banca de Eduardo Campos. Contribuição para a geografia escolar em unidade de conservação. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

3.
BARRETTO, E. S. de S.; FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Participação em banca de Simone Aparecida Machado. Ciclos e fracasso escolar: concepções dos professores da escola pública do município de São Paulo. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
STEINVASHER, A.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Andrea Steinvasher. A progressão continuada em São Paulo: um caminho para a democratização?. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

5.
ZANELLA, S. C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Silvia Cristina Zanella. A reorganização das escolas e suas implicações nas famílias. 2000. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
SOUZA, A. C.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Antonio Carlos de Souza. Estrutura e funcionamento do ensino supletivo fundamental e médio nas unidades da federação. 1999. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
MELLO, P. E. D.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Paulo Eduardo Dias de Mello. Exames vestibulares e ensino de História. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

8.
ANDRADE, M. F. R.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Maria de Fátima Ramos de Andrade. Uma sala de aula na proposta de ensino modular: espaço a ser retomado. 1996. Outra participação, Universidade de São Paulo.

9.
RODRIGUES, C. A. F.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Cleide Aparecida Faria Rodrigues. Caminhos e descaminhos da política educacional paranaense: a articulação entre o primeiro e terceiro graus de ensino e a educação continuada de docentes. 1995. Outra participação, Universidade Estadual de Ponta Grossa.

10.
HUET, B.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Bernardo Huet. Tentativas de municipalização no ensino pelo governo de São Paulo. 1993. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
HUET, B.; BARRETTO, E. S. de S.. Participação em banca de Bernardo Huet. Tentativas de municipalização no ensino pelo governo de São Paulo. 1991. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ. Concurso Público de Provas e Títulos para professor adjunto da área de educação.. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

2.
OLIVEIRA, R.P.; BARRETTO, E. S. de S.; L.SANTOS; MATE, C. H.; Costa, M. V.. Concurso público para provimento de cargo de professor doutor na Disciplina Currículos e Programas. 2009. Universidade de São Paulo.

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Contratação de Professor Assistente Doutor. 1998. Universidade de São Paulo.

Livre docência
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Contratação de Professor Adjunto. 1988. Universidade Federal de Minas Gerais.

Outras participações
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Qualificação doutorado. 2004. Universidade de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Reunião de Formação de Professores. Diretoria Regional de Ensino da Região Leste/ Secretaria Municipal de Educação de São Paulo..Os tempos de aprender na escola básica. 2017. (Outra).

2.
VII Encontro de políticas públicas de educação e formação docente.Desafios e tendências da formação de professores. 2017. (Encontro).

3.
XIII EDUCERE; IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. Políticas de currículo e formação de professores.. 2017. (Congresso).

4.
Avaliação institucional na escola básica: questões metodológicas.Avaliação institucional na escola básica: questões metodológicas. 2015. (Seminário).

5.
Avaliação Institucional no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica.Avaliação institucional na escola básica. 2015. (Seminário).

6.
Colóquio: A Base Nacional Comum Curricular.A Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

7.
I Seminário Estadual do Plano Nacional de Alfabetização na idade certa - PNAIC.Formação continuada de professor e regime de colaboração. 2015. (Seminário).

8.
I Seminário PIBID Nordeste; V Seminário Baiano PIBID-IAP; V Seminário Baiano das Licenciaturas.O papel do PIBD e do PARFOR para a valorização da profissão docente. 2015. (Seminário).

9.
Seminário Estadual da Base Nacional Comum Curricular.Perspectivas para a construção da Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

10.
Conferencia Nacional de Educação (CONAE) - Colóquio do Eixo IV: Qualidade da Educação: democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem. Políticas para ensino fundamental com qualidade: processos de avaliação e aprendizagem. 2014. (Congresso).

11.
II Seminário Estadual de Formação de Professores de Sociologia para a Educação Básica.Mesa redonda: Perspectivas e desafios da formação docente. 2014. (Seminário).

12.
IV Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação / VII Congreso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. Desafios das políticas de formação de professores para a educação básica no Brasil. 2014. (Congresso).

13.
Seminário de Introdução aos Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação d.Formação de professores no Brasil: resultados recentes de pesquisas. 2014. (Seminário).

14.
XI Colóquio sobre questões curriculares: VII Colóquio Luso Brasileiro sobre questões curriculares e I Colóquio Luso-Afro-brasileiro sobre questões curriculares. Reconfiguração de novos espaços da formação docente - Mesa Redonda: Currículo, didática e formação de professores.. 2014. (Congresso).

15.
11ª Semana de Ação Mundial. Nem herói, nem culpado. O professor tem que ser valorizado.Valorização das e dos professores: formação inicial e continuada.. 2013. (Outra).

16.
36ª Reunião Anual da ANPEd.Políticas Públicas de Formação Docente para a Educação Básica. 2013. (Outra).

17.
II Encontro Nacional do PARFOR.Desafios contemporâneos na formação de professores.. 2013. (Encontro).

18.
II Seminário FEUSP sobre Currículo, Escola e Sociedade do Conhecimento.Para onde caminham os currículos de educação básica no Brasil e no mundo?. 2013. (Seminário).

19.
IV Seminário da Educação Brasileira.Ensino Fundamental, regime de colaboração e sistema nacional de educação. 2013. (Seminário).

20.
IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente: formação de professores e políticas pública.Juventude e formação profissional. 2013. (Simpósio).

21.
Justiça na escola como equidade: princípios, políticas e práticas..Aspectos do contexto educacional brasileiro no ensino fundamental: tensões e limites.. 2013. (Seminário).

22.
Os conteúdos específicos na formação de professores para os anos iniciais de escolarização.Palestra de encerramento. 2013. (Seminário).

23.
Pós-graduação e formação humana: desafios do tempo presentes..Pesquisa na pós-graduação e desafios da educação básica. 2013. (Seminário).

24.
Semana Pedagógica.Significado e objetivo da avaliação institucional: novas perspectivas. 2013. (Simpósio).

25.
Seminário Profissão Docente na 3ª Semana de Cultura, Meio Ambiente, Esporte e Lazer.Políticas Públicas de Formação Docente. 2013. (Seminário).

26.
XII Semana de Educação. Escola de qualidade: direito e necessidade..Qualidade da formação e do desenvolvimento profissional docente.. 2013. (Outra).

27.
11ª Conferência Nacional de Representações Socias.Políticas educacionais e representações socias. 2012. (Simpósio).

28.
2º Seminário da Cátedra Unesco sobre Profissionalização Docente.Políticas docentes, financiamento e gestão do currículo: interfaces. 2012. (Seminário).

29.
Ciclo de Debates: vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil. Tessituras entre avaliação, currículo e formação docente. 2012. (Exposição).

30.
Curso de Pedagogia da Universidade Metodista, Campus Rudge Ramos.Organização da escola em ciclos. 2012. (Outra).

31.
Fórum Nacional da Educação Básica sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais. C.Painel III. A educação das crianças: articulação entre o período pré-escolar da educação infantil e as séries iniciais do ensino fundamental.. 2012. (Outra).

32.
Seminário.Educação e Segregação Sócio Espacial em Metrópole. 2012. (Seminário).

33.
Seminário do Centro de Estudos e Políticas Públicas em Educação - CEPPPE.Políticas de currículo e políticas docentes na educação básica. 2012. (Seminário).

34.
X Colóquio sobre questões curriculares/VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo. Políticas de currículo e políticas docentes para a educação básica. 2012. (Congresso).

35.
34ª Reunião Anual da ANPEd. Políticas docentes no Brasil e políticas de educação e desenvolvimento. 2011. (Congresso).

36.
Curso "A organização do trabalho nos Ciclos de Formação e Desenvolvimento da RME: perspectivas e desafios".Os ciclos de desenvolvimento humano: desafios e perspectivas para a ação docente.. 2011. (Outra).

37.
Forum Sindical e Educacional - Plano, Currículo e Metas Nacionais de Educação: como fica a CIdade de São Paulo.Ensino Fundamental: PNE e suas implicações na prática educativa.. 2011. (Seminário).

38.
III Reunião Ordinária do CONSED.Qualidade da formaçao de professores: crise sem solução?. 2011. (Encontro).

39.
III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional de Educação, questões desafiadoras e emblemáticas..Ensino Fundamental: prioridades, metas, estratégias e ações.. 2011. (Seminário).

40.
I Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Sintese de pesquisas sobre formação e profissionalização docente realizadas pela FCC.. 2011. (Seminário).

41.
IV EDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino.Escola do conhecimento e da aprendizagem e escola de convivência social e do acolhimento à diferença: são compatíveis?. 2011. (Encontro).

42.
Pedagogia 2011 - Encuentro por la unidad de los educadores. Formação dos docentes da educação básica em nível superior: desafios da transição no Brasll.. 2011. (Congresso).

43.
Seminário Internacional Educação e Desenvolvimento: integrando politicas.Qual Educação? Sentidos da educação: visão histórica cultural e sociológica e perspectivas atuais. 2011. (Seminário).

44.
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Iberoamericano de Política e Administração da Educação. Política de formação e avaliação dos profissionais da educação: empasses e desafios. 2011. (Congresso).

45.
7ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed. 2010. (Outra).

46.
Congressos 2010 - Ibero-Luso-Brasileiros. Espaço Público da educação: emergência de políticas e práticas de gestão local, regional e nacional. 2010. (Congresso).

47.
Encontro de Educação. Diretoria Regional de Ensino/SME/SP.Conviver e aprender na perspectiva da diversidade cultural. 2010. (Encontro).

48.
Encontro de educadores: gestão, avaliação e novos marcos legais.Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. 2010. (Encontro).

49.
Seminário de Estudos Avançados L' éducation et formation: apports de la recherche en formation desadultes, liens avec la thématique des rèresentations sociales. 2010. (Seminário).

50.
V Colóquio Regional de Pesquisa em Educação.X Mostra da Produção Acadêmica do Mestrado em Educação/ Universidade Metodista.Desafios da formação e da carreira docente. 2010. (Seminário).

51.
VII Congresso de Educação. A escola na (re) significação do espaço educativo. Tecendo redes: conhecimentos, currículos e ciclos. 2010. (Congresso).

52.
X Encontro de Educação - Questões contemporâneas da Educação, Universidade Salesiana.Aula Magna - Profissão Docente: desafios da formação e da carreira. 2010. (Encontro).

53.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Simpósio; Convergências e tensões no campo da pesquisa sobre formação de professores no Brasil. 2010. (Encontro).

54.
32ª Reunião Anual da ANPEd.Sessão Conversa Contribuição da Pesquisa para a Formação de Professores. 2009. (Outra).

55.
Colóquio Estadual na Conferência Nacional de Educação/SP.O papel do Estado na regulação do direito à educação de qualidade: organização e regulação nacional. 2009. (Outra).

56.
Congresso dos representantes sindicais do ensino fundamental e da educação infantil da rede municipal de São Paulo. Avaliação externa: a educação na berlinda. 2009. (Congresso).

57.
II Seminário de educação brasileira: os desafios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação.Profissão professor: enorme importância social, escassa valorização profissional. 2009. (Seminário).

58.
VI Seminário Internacional e 6ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed.A contextualização sócio-histórica dos cursos de formação de professores no Brasil: uma contribuição para o estudo dos processos de ancoragem. 2009. (Seminário).

59.
I Seminário de Estudos Curriculares.Organização Curricular. 2008. (Seminário).

60.
IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.Política e estratégias curriculares. 2008. (Outra).

61.
Seminário de Avaliação do PDE - Educação Básica & Intercâmbio de Pesquisa Científica.Perspectivas teóricas e metodológicas na pesquisa em política educacional na atualidade. 2008. (Seminário).

62.
30ª Reunião Anual da ANPEd.Sessão Especial Campo e domínio da educação infantil e ensino fundamental. 2007. (Outra).

63.
I Seminário Internacional em Educação: Formação de Professores & III Jornada do PPGE.Formação de Professores - Implementação de ciclos, subjetividade e multiculturalismo. 2007. (Seminário).

64.
Desarrollos curriculares para la educación básica en el cono sur: prioridades de politica y desafíos de la práctica.As reformas curriculares no ensino básico no Brasil: alguns enfoques. 2006. (Seminário).

65.
Fórum Permanente de Desafios do Magistério.Avaliação da escola: problemas e desafios. 2006. (Encontro).

66.
II Congresso de Alfabetização, Letramento e Diversidade Cultural. Ciclos de Formação - um estado da arte. 2006. (Congresso).

67.
II Seminário Internacional de Educação.Estado da arte da pesquisa sobre educação no Brasil. 2006. (Seminário).

68.
I Seminário da Educação Grapiúna. Tecendo redes: conhecimento, currículo e avaliação.Conhecimento, Currículo e Avaliação nos Ciclos. 2006. (Seminário).

69.
I Simpósio de Estudos e Práticas Educacionais da Rede Municipal de Educação: o currículo em debate.Os tempos de aprender nos ciclos de formação do Ensino Fundamental. 2006. (Simpósio).

70.
ISimpósio Nacional de Educação Básica.Educação básica: direitos de cidadania. 2006. (Simpósio).

71.
IV Semana de Educação: Ensinar e aprender-formação de percursos.As reformas curriculares no ensino básico: algumas questões. 2006. (Seminário).

72.
VII Colóquio sobre Questões Curriculares e III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.A escola plural e os desafios dos ciclos de formação. 2006. (Outra).

73.
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE.Questões emergentes do currículo nas licenciaturas. 2006. (Encontro).

74.
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?.Coordenação de sessão de comunicação de pesquisa. 2005. (Outra).

75.
Seminários do Centro de Pesquisa sobre Políticas Públicas de Educação.Ciclos e progressão escolar: um balanço crítico. 2005. (Seminário).

76.
27ª Reunião Anual da Anped.Balanço dos estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil. 2004. (Outra).

77.
A questão do método na pesquisa em educação e ciências sociais.Indicadores de qualidade para a mobilização da escola. 2004. (Seminário).

78.
II Semana da Educação.Pesquisa em Educação: um balanço sobre cultura escolar, participação na educação e ciclos escolares.. 2004. (Simpósio).

79.
I Seminário Nacional de Programs Especiais de Formação de Porfessores em Exercício..Debatedora em Mesa Redonda. 2004. (Seminário).

80.
Políticas inclusivas e políticas compensatórias na agenda da educação..org.) Políticas compensatórias e políticas inclusivas na agenda da educação.. 2004. (Seminário).

81.
26ª Reuniaõ Anual da ANPED. Debatedora de trabalho encomendado: Políticas educacionais na América Latina: novas questões na agenda.. 2003. (Congresso).

82.
Avaliando o sistema de ciclos.Políticas de gestão e avaliação da educação básica: os limites e as perspectivas do sistema de ciclos na rede pública de ensino.. 2003. (Seminário).

83.
Política e administração da educação. IIII Congresso Luso-brasileiro. XXI Simpósio Brasileiro.. Políticas de avaliação educacional: impactos nas práticas gestionárias. 2003. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BARRETTO, E. S. de S.. Políticas inclusivas e políticas compensatórias na agenda da educação. 2004. (Congresso).

2.
BARRETTO, E. S. de S.. Seminários Comped 2000. Disseminação de Informações Educacionais. RegiÕes Norte/Centro-Oeste.. 2000. (Congresso).

3.
BARRETTO, E. S. de S.. Seminários Comped 2000. Disseminação de Informações Educacionais. Região Noordeste.. 2000. (Congresso).

4.
BARRETTO, E. S. de S.. II Seminário Nacional do Comped. 2000. (Congresso).

5.
BARRETTO, E. S. de S.. 22 Reunião Anual da Anped. 1999. (Congresso).

6.
BARRETTO, E. S. de S.. 21 Reunião Anual da ANPED. 1998. (Congresso).

7.
BARRETTO, E. S. de S.. 20 Reunião Anual da ANPED. 1997. (Congresso).

8.
BARRETTO, E. S. de S.. V Conferência Brasileira de Educação. 1988. (Congresso).

9.
BARRETTO, E. S. de S.. I Conferência Brasileira de Educação. 1980. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Cibelle Soares Toledo. Atuação docente em comunidade de aprendizagem. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP. (Orientador).

2.
Renata Lívia Soares Perini. Contribuição da orientadora pedagógica ao trabalho docente. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Mariana Galvão Nascimento. Diversidade de culturas na escola: reflexões sobre uma experiência. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

2.
Claudio Marques da Silva Neto. Indisciplina e violência no espaço escolar: aprendizagem e participação como fundamentos da ordem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

3.
Marcelo Aparecido Feitosa. O ensino médio na perspectiva dos alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

4.
Patrícia Moulin Mendonça. Ler e escrever nos ciclos da Escola Plural: um estudo de trajetórias. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

5.
Alexandre Cândido de Oliveira Campos. A escola Sarã: análise do currículo nos ciclos da rede de ensino cuiabana. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

6.
Isabela Bilecki da Cunha. A postura docente diante dos ciclos de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

7.
Marcelo Aparecido Feitosa. A implementação do currículo no ensino médio após 1998. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

8.
Mariana Galvão do Nascimento. Uma discussão sobre o espaço das culturas discriminadas na escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

9.
Isabela Bilecki da Cunha. A postura docente frente aos ciclos de aprendizagem. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

10.
Marcelo Feitosa. Os novos referenciais do currículo do ensino médio. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

11.
Patricia Moulin Mendonça. Fracasso escolar na Escola Plural. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

12.
Alexandre Candido de Oliveira. Impelementação do currículo nos ciclos de formação de Cuiabá. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

13.
Angélica de Jesus Alberto. Planos educacionais para o segundo grau no Estado do Pará: pequena história do proposto e do concretizado no período de 1983 a 1990. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

Tese de doutorado
1.
Isabela Bilecki da Cunha. O currículo escolar e as reformas na rede pública municipal de São Paulo. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

2.
Roper Pires de Carvalho Filho. Currículo e ensino de História em uma escola da rede municipal de São Paulo; entre prescrições e práticas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

3.
Roper Pires de Carvalho Filho. Políticas curriculares e ensino de história: o currículo proposto e as práticas dos professores numa escola municipal de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação / USP, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

4.
Fátima Aparecida Greco. Com que referências trabalham os professores no currículo do ensino médio? Um estudo sobre o ensino da Geografia nas Escolas-Referência de Uberlânda-MG. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Luciana Aparecida de Araujo Penitente. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Elba Siqueira de Sá Barretto.

Orientações de outra natureza
1.
Jacqueline Serra Freire. Um estudo do cotidiano de escola municipal. 1997. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará. Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.

2.
Maria Angélica de Jesus Alberto. Planos educacionais para o segundo grau no Estado do Pará: pequena história do proposto e do concretizado no período de 1983 a 1990. 1996. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará. Orientador: Elba Siqueira de Sá Barretto.




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