Lucila Maria Costi Santarosa

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível SR

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  • Última atualização do currículo em 09/04/2018


Bolsa-Produtividade em Pesquisa - CNPq - SENIOR Nível 1A Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981). Professora / orientadora / pesquisadora da UFRGS, nos cursos de Pós Graduação em Educação - PPGEDU- e no Pós Graduação em Informática na Educação- PGIE- . Coordenadora e criadora do Nucleo de Pesquisa em Informática na Educação Especial - NIEE da UFRGS. Pesquisadora Senior do CNPq-MCT . Vice-presidente da Redespecial Internacional . Presidente de Honra e Fundadora da ONG Redespecial Brasil. Representante do Brasil na Red Iberoamericana de Infomártica Educativa. Tem experiência na área de Informática na Educação , atuando principalmente nos seguintes temas: Informática na Educação Especial, Inclusão Digital, Acessibilidade, Desenvolvimento de Ambientes Digitais/Virtuais de aprendizagem Acessiveis, Plataformas Acessiveis , Formação de Professores em EAD. Coordena projetos de pesquisa e desenvolvimento com apoio do CNPq; Coordena formação de professores em EAD com apoio do MEC/FNDE/UAB emTecnologias Digitais Acessiveis. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lucila Maria Costi Santarosa
Nome em citações bibliográficas
SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.
Av. Paulo Gama, 110 - Prédio 12201 - sala 802
Centro
90046-900 - Porto Alegre, RS - Brasil
Telefone: (51) 33083269
Ramal: 3269
Fax: (51) 33083269


Formação acadêmica/titulação


1976 - 1981
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: O COMPUTADOR NA AVALICAO FORMATIVA:EFEITOS INTERATIVOS COM A ANSIEDADEE A ATITUDE SOBRE O COMPORTAMENTO DOS ALUNOS, Ano de obtenção: 1981.
Orientador: TEREZA PENNA FIRME.
Palavras-chave: COMPUTADOR; AVALIACAO; ANSIEDADE.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Informática.
1973 - 1975
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: CURSO MODULAR DE ESTATISTICA E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM,Ano de Obtenção: 1975.
Orientador: JURACY MARQUES.
Palavras-chave: ENSINO INDIVIDUALIZADO; ESTATISTICA; APRENDIZAGEM.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1993
Especialização em Curso de Ajudas Tecnicas Para Comunicação Em Conte.
Universidade Técnica de Lisboa, UTL, Portugal.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1993 - 1993
Especialização em Curso de Introdução Aos Signos Manuais E GRAFICOS.
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1991 - 1991
Especialização em Hypermidia.
Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.
1987 - 1987
Especialização em Curso de Informatica Educativa.
Universidade de Murcia, UNIV.MURCIA, Espanha.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
1977 - 1977
Especialização em Curso de Adiestramiento En Desarrollo de Puebras E.
Universidad Del Valle de Guatemala, UVG, Guatemala.
Bolsista do(a): Organização dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.
1970 - 1970
Especialização em Planejamento da Educaçao. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1991 - 1991
Aperfeiçoamento em Nuevas Tecnologias Para La Autonomia Personal.
Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha. Ano de finalização: 1991.
1976 - 1977
Aperfeiçoamento em 11. CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ESTATÍSTICA.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: .. Ano de finalização: 1977.
1972 - 1972
Aperfeiçoamento em BIOESTATÍSTICA.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: .. Ano de finalização: 1972.
1970 - 1970
Aperfeiçoamento em ESTATÍSTICA APLICADA À BIOLOGIA.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: .. Ano de finalização: 1970.
1964 - 1967
Graduação em Ciências Socias.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.




Formação Complementar


1995 - 1995
MODIFICABILIDADE COGNITIVA DA FEUERENSTEI. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1983 - 1983
TEORIAS DE APRENDIZAGEM.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1982 - 1982
ANÁLISE MULTIVARIADA.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1982 - 1982
TÉCNICAS DE AMOSTRAGEM.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1981 - 1981
Extensão universitária em REGRESSÃO MÚLTIPLA.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1981 - 1981
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E ENSINO INDIVIDUALIZADO.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1980 - 1980
AVALIAÇÃO DE MATERIAIS INSTRUCIONAIS.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1979 - 1979
DIMENSÕES DE RECURSOS AUDIVISUAIS E SUA INTEGRAÇÃO.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1977 - 1979
Curso de Inglês.
Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano, ICBNA*, Brasil.
1977 - 1977
ADIESTRAMIENTO EN DESARROLO DE PRUEBAS EDUCATIVAS. (Carga horária: 60h).
Universidad Del Valle de Guatemala, UVG, Guatemala.
1977 - 1977
COMPUTADOR COMO RECURSO INSTRUCIONAL.
Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, NUTES, Brasil.
1976 - 1976
PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO DA MULHER. (Carga horária: 60h).
Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
1976 - 1976
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO. (Carga horária: 60h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
1975 - 1975
Extensão universitária em TÉCNICAS DE UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIVISUAIS. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1975 - 1975
Extensão universitária em EDUCAÇÃO NÃO FORMAL.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1975 - 1975
Estatística para as Ciências Humanas. (Carga horária: 120h).
Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
1972 - 1972
Introdução à Teconologia dos Testes Educacionais. (Carga horária: 120h).
Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
1970 - 1970
ESTATÍSTICA APLICADA AO PLANEJAMENTO.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1968 - 1968
PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1966 - 1966
METODOLOGIA NA PESQUISA DE CAMPO. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.


Atuação Profissional



Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - Atual
Vínculo: CONSULTOR, Enquadramento Funcional: CONSULTOR AD HOC, Carga horária: 1
Outras informações
CONSULTOR AD-HOC NA AVALIACAO DE PROJETOS

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: ASSESSOR, Enquadramento Funcional: Membro de Comite Assessor, Carga horária: 1
Outras informações
Membro do Comite Assessor CA-ED

Atividades

2005 - 2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, .

Cargo ou função
COMSULTOR AD HOC.
2003 - 2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Deliberativo, .

Cargo ou função
Membro de comitê assessor.
1986 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, .

Cargo ou função
Consultor Ad-hoc.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTOR AD HOC


Redespecial Brasil, ONG, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2005
Vínculo: ASSOCIADO, Enquadramento Funcional: PRESIDENTE, Carga horária: 0
Outras informações
FUNDADORA E PRESIDENTE DA ENTIDADE

Atividades

1999 - 2001
Outras atividades técnico-científicas , Organização Não Governamental, Organização Não Governamental.

Atividade realizada
PRESIDENTE DA ORGANIZAÇÃO.

Projeto da Comunidade Europeia, MOISE, Itália.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PARTNER, Carga horária: 0

Atividades

1999 - 2000
Pesquisa e desenvolvimento , Modello Organizzativo Internazionale de Servizzi Educativi Per La Disabilit, Projeto da Comunidade Europeia.


Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: PROFESSOR TITULAR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PERMANENTE, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2006 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
01/1967 - Atual
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
ASSESSORIA EM PROJETOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO;; CONSULTORA AD HOC DO CNPQ , FAPERGS , CAPES ...;; MEMBRO DA EQUIPE DE PROJETOS DE INTERCAMBIO INTERNACIO NAL; REPRESENTANTE DO BRASIL NA RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA- RIBIE;.
01/1967 - 3/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMATICA NA EDUCACAO
INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAL E TELEMATICOS
PRATICAS DE PESQUISA
MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA
TOPICOS EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
REDES TELEMÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
TOPICOS ESPECIAIS EM DEFICIÊNCIA MENTAL
INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM VIRTUAIS
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAIS
LEITURA DIRIGIDA
DE TÉCNICAS ESTATÍSTICAS NÃO-PARAMÉTRICAS EM PESQUISA EDUCACIONAL
INSTRUMENTOS DE PESQUISA
MÉTODOS QUANTITATIVOS EM PESQUISA EDUCACIONAL
1/1997 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

3/1978 - 12/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Atividade de extensão realizada
Cursos de Formação de Professores em Informática na Educação Especial e Geral.
12/2005 - 10/2006
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
3/1975 - 5/2006
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Pesquisadora ,orientadora e professora de cursos de PG.
3/1985 - 2/2006
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados.

Treinamentos ministrados
Cursos de especialização e Extensão em Informática na Educação e Informática na Educação Especial
3/2005 - 10/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
3/2004 - 7/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
01/1981 - 1997
Direção e administração, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, .

Cargo ou função
COORDENADORA DE PESQUISA NIEE-NUCLEO DE INF.NA ED.ESPECCOORDENADORA DA RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA.
1/1993 - 1996
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.

Cargo ou função
Decano de Centro.
01/1967 - 1996
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDU 375 - COMPUTADOR NA EDUCACAO
EDU 323 - MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA
METODOS E TEC.DE PESQUISA PEDAGÓGICA I
MEDEIDAS EDUCACIONAIS I
MEDIDAS EDUCACIONAIS II
ESTATISTICA APLICADA
METODOS E TEC.DE PESQUISA PEDAGÓGICA II
METODOS E TEC.DE PESQUISA PEDAGÓGICA III
1991 - 1995
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária.
1975 - 1995
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
1986 - 1994
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1979 - 1985
Ensino, Computação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TÉCNICAS DE ENSINO INDIVIDUALIZADO
MODALIDADES DE ENSINO ATRAVÉS DO COMPUTADOR
1975 - 1975
Ensino, Sociologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ESTATÍSTICA

Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

1998 - 1998
Ensino, Curso de Pg Latu Senso Em Educaçao Especial, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TOPICOS ESPECIAIS EM DEFICIÊNCIA MENTAL

Universidad Nacional de Assuncion, UNA, Paraguai.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Professor e Coordenador de Cur, Enquadramento Funcional: Professor Visitante e Coordenador de Curso, Carga horária: 0

Atividades

1993 - 1994
Ensino, Curso de Actualización, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ACTUALIZACIÓN, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EM EDUCACION ESPECIAL
ACTUALIZACIÓN: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN

Escuela Politécnica Nacional de Quito, EPNQ, Equador.
Vínculo institucional

1993 - 1993
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

1993 - 1993
Serviços técnicos especializados , Escuela Politécnica Nacional de Quito, .

Serviço realizado
MOVILIDAD Y RELACIÓN ESPACIAL EN LOS DISCAPACITADOS.

Universidad Politécnica de Madrid, UPM, Espanha.
Vínculo institucional

1992 - 1996
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR NACIONAL, Carga horária: 0

Atividades

1992 - 1996
Pesquisa e desenvolvimento , Escuela de Informatica, Convenio Cyted.


Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Outras informações
CONSULTOR AD-HOC

Atividades

1990 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, .

Cargo ou função
Consultor Ad-hoc.

Ciencia Y Tecnologia Para El Desarrollo, CYTED, Espanha.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Avaliador de Projetos, Enquadramento Funcional: AVALIADOR, Carga horária: 1

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: AVALIADOR DE PROJETOS E PROGRA, Enquadramento Funcional: COLABORADOR, Carga horária: 1

Vínculo institucional

1990 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DELEGADA DO BRASIL, Carga horária: 0

Atividades

1990 - 2000
Outras atividades técnico-científicas , Red Iberoamericana de Informatica Educativa, Red Iberoamericana de Informatica Educativa.

Atividade realizada
DELEGADA DO BRASIL.

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

1998 - 1998
Ensino, Curso de Especializaçao Em Informática na Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTOR E COORDENADOR DE PROJETOS, Carga horária: 0

Atividades

1999 - 2006
Treinamentos ministrados , Seesp, Proinesp.

Treinamentos ministrados
PROFESSOR DE REDES TELEMÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
1987 - 2006
Outras atividades técnico-científicas , Seesp, Seesp.

Atividade realizada
CONSULTORIA.

Escola Estadual de Primeiro Grau, SEC/RS, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1988
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1961 - 1984
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESOR DE ENSINO DE PRIMEIRO GRAU, Carga horária: 20

Atividades

1986 - 1988
Ensino, Informática na Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SISTEMAS INTERATIVOS EM MICROCOMPUTADOR: SIMULAÇÃO
PRÁTICA DE LABORATÓRIO:PROCESSADOR DE TEXTOS
1961 - 1984
Outras atividades técnico-científicas , Escola Estadual de Primeiro Grau, Escola Estadual de Primeiro Grau.

Atividade realizada
PROFESSORA DE ENSINO DE PRIMEIRO GRAU.

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

1976 - 1976
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

1976 - 1976
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
MENSURAÇÃO EDUCACIONAL
MÉTODOS ESTATÍSTICOS


Linhas de pesquisa


1.
Tecnologias Digitais na Educação

Objetivo: Descrição: Trata-se de uma linha de pesquisa de caráter interdisciplinar, integrando as áreas de Informática na Educação Geral e Especial e Educação a Distância. Contempla os estudos que envolvem as tecnologias digitais aplicadas à Educação, dando ênfase aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, focalizando os processos de ensino-aprendizagem e de acessibilidade, a formação docente, a inclusão digital e o desenvolvimento humano. O propósito geral é investigar os aspectos referidos, contemplando dimensões psicológicas, tecnológicas, metodológicas e sociológicas nas áreas de Informática na Educação Geral e Especial e Educação a Distância. Temáticas individuail ? Acessibilidade e usabilidade em Ambientes Digitais de Aprendizagem ? Tecnologias Digitais Acessíveis ? Tecnologia Assistiva ? Inclusão sociodigital e escolar de pessoas com deficiências ? Formação de professores em Tecnologias Digitais Acessíveis ? Acessibilidade em ferramentas e em Plataformas de formação em EAD.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Software Básico.
Setores de atividade: Educação; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.
Palavras-chave: INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; AMBIENTE DE INCLUSÃO DIGITAL; ACESSIBILIDADE; INCLUSAO EDUCACIONAL E SOCIODIGITAL; Plataforma Acessivel; TECNOLOGIA ASSISTIVA.
2.
EDUCAÇÃO ESPECIAL
3.
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PERSONAL EN EL AMBITO DE LA EDUCACION ESPECIAL
4.
Educação Especial e o processo de Inclusão


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Núcleos de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRGS
Descrição: Grupo Niee/ufrgs: PLATAFORMA EAD ACESSÍVEL- PLACE para cursos a distância ou semi-presenciais, direcionada a pessoas com deficiência, compatível dispositivos móveis para potencializar o acesso ao ambiente WEB. Pela inexistência de Plataformas que atendam as especificidades de pessoas com deficiência A PLACE contempla TODOS visando construir possibilidades de formação e auto formação a distancia de pessoas com diferenciadas deficiências, para o processo de inclusão sociodigital e educacional. Este projeto busca alicerces nas recomendações de acessibilidade, usabilidade e princípios, postulados por grupos internacionais da W3C, WCAG 2.0 e ARIA..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / Debora Conforto - Integrante / Rodrigo Prestes Machado - Integrante / Breno Neves - Integrante / Camila Guerra - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 5
2012 - Atual
Estudo sobre o processo de MEDIAÇAO entre PNEs- em Comunidades de Inclusão Digital. Etapa II
Descrição: RESUMO O reconhecimento da diversidade humana impulsionou a reivindicação das pessoas com necessidades especiais- PNEs ? no seu legítimo direito de ter acesso à informação, à formação e, principalmente, demandando acessibilidade a espaços digitais, adaptados as suas especificidades. Investigações de pesquisadores (internacionais e nacionais) e documentos oficiais (nacionais e da União Européia) já revelam a urgência de programar ações para enfrentar os desafios da info-exclusão. Com o presente estudo, buscamos investigar, no contexto de ambientes digitais/virtuais de aprendizagem ?ADA/AVA, de convivência e inclusão, processos de mediação de PNEs entre si e com os demais,selecionando sujeitos com deficiência visual-cegos e baixa visão; com transtornos globais de comportamento; com exclusao temporaria, em situação de isolamento hospitalar e tendo como os objetivos: (1) estudar o processo de mediação entre PNEs em Ambientes virtuais de aprendizagem / convivência / inclusão; (2) acompanhar e observar o processo de mediação de PNEs dentro da mesma deficiência, entre diferenciadas deficiências e com os demais, no contexto dos ADA/AVA; (3) utilizar o AVA inclusivo- Eduquito como espaço para Comunidades e Virtuais e redes sociais de PNEs e demais participantes; (3) mapear os processos de mediação para a teorização que oriente e amplie praticas e metodologias alternativas para a inclusão digital, social e escolar de PNEs; (5) construir conhecimento sobre os processos de mediação, que possibilitem a configuração de ambientes digitais direcionados a autonomia e inclusão social de PNEs, bem como para a construcao de ferramentas e recursos de tecnologia assistiva - TA. A investigação envolverá como metodologia estudos de casos (multicasos), individuais e grupos de PNEs com diferenciadas síndromes/deficiências, de ambos os sexos, de idades diferenciadas, alfabetizados ou em processo de alfabetização, prevendo-se observações dos mesmos, organizados em grupos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 6
2011 - 2014
PROUCA e o processo de inclusão sociodigital de sujeitos com necessidades especiais ? PNE
Descrição: A proposta apresentada pela equipe de pesquisadores NIEE/UFRGS em resposta ao Edital CNPq/CAPES/SEB-MEC n° 76/2010, busca produzir saberes tecnológicos e metodológicos para a relação laptops educacionais e diversidade humana, uma lacuna de pesquisa apontada nos relatórios de avaliação do programa UCA em sua fase pré-piloto. O foco de pesquisa faz uma aproximação de contemporâneas políticas públicas que emergem com o intuito de projetar uma nova configuração para o processo de escolarização brasileira - a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e o PROUCA, políticas que operam sob a lógica da inclusão, a primeira com o foco na inclusão escolar e, a segunda, na inclusão digital. Para construir conhecimento no emergente campo de saber que cerca a investigação da acessibilidade tecnológica e social do laptop educacional em relação a sujeitos com necessidades especiais, no âmbito da ação governamental do PROUCA, projetamos uma pesquisa qualitativa, epistemologicamente apoiada na teoria sócio-histórica, conduzida por dois questionamentos: (i) Os laptops educacionais utilizados no PROUCA apresentam uma interface acessível a sujeitos com necessidades especiais? (ii) Que movimentos são desencadeados, pela mediação de laptops educacionais, no contexto PROUCA, para potencializar a inclusão sociodigital de sujeitos com necessidades especiais? Estabelecemos como corpus de análise as escolas UCA/inclusivas do estado do Rio Grande do Sul e da Cidade UCA Total de Tiradentes (MG). Para viabilizar essa proposta de investigação elegemos como instrumentos de coleta de dados: observação direta, análise documental, questionários, entrevistas semi-estruturadas e a técnica de Grupos Focais. Para garantir um processo qualificado e contínuo de coleta e de registro de informações, em cada instituição que participar do universo de pesquisa, contará com um agente de observação, este professor da escola UCA, docente de turmas inclusi.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / Debora Conforto - Integrante / Fernanda C, Scheneider - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2
2010 - 2012
Construção de Espaços Virtuais Inclusivos para atendimento à diversidade Humana
Descrição: Para reinventar um projeto educacional na busca da inclusão e da equidade social é preciso ajustá-lo à lógica da configuração social contemporânea. Nessa perspectiva, a potencialidade das Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação e da Tecnologia Assistiva é, indiscutivelmente, um aspecto que não pode e não deve ser desconsiderado. A crença na positividade dessa premissa tem impulsionado um movimento de reinvenção para o processo de inclusão sociodigital de pessoas com necessidades especiais- PNEs.O projeto tem como proposta, na perspectiva de software livre e acessível, (1) estudar, desenvolver e avaliar espaços digitais inclusivos, visando o processo inclusão sociodigital e escolar de PNES; (2) assegurar a validação manual, automática e com usuários especiais dos novos espaços digitais inclusivos definindo normas, critérios, padrões de acessibilidade para acesso a PNES, com diferenciadas deficiências; (3) atender a demanda de países ibero-americanos, entre outros, no uso de espaços digitais inclusivos para maior divulgação/socialização ampliando a criação de projetos de intercambio com outros países; (4) socializar os novos espaços digitais inclusivos através de eventos e publicações, visando ampliar a comunidade de usuários e abrindo novos espaços para a construção de conhecimento, com o desenvolvimento de Dissertações e Teses de alunos de Pós- Graduação.Como resultado pretende-se ampliar os recursos para a inclusão escolar e sociodigital de PNES, no sentido de favorecer o crescimento e desenvolvimento desses usuários nas dimensões cognitiva e sócio-afetivas. Ainda como resultado, deste projeto, pressupõe-se construir conhecimento no que concerne a espaços digitais/virtuais aprendizagem, ainda carentes no contexto educacional em geral, mais especificamente na área da Educação Especial, servindo de modelo para Políticas de Inclusão e de Acessibilidade à WEB de PNES, bem como estimular a criação de AVAs acessíveis..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / CONFORTO, Débora - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2009 - 2012
Estudo sobre o processo de MEDIAÇAO entre Pessoas com Necessidades Especiais- PNEs- em Comunidades de Convivência e Inclusão Digital.
Descrição: As tecnologias digitais prometem suscitar uma transformação radical da vida em comunidade ao permitir ouvir a voz do plural, ao impulsionar uma enunciação coletiva, uma condição-chave para a construção de uma sociedade de plena participação e de igualdade de oportunidade a todos os seus atores sociais. O reconhecimento da diversidade humana impulsionou a reivindicação das pessoas com necessidades especiais- PNEs ? no seu legítimo direito de ter acesso à informação, à formação e, principalmente, demandando acessibilidade a espaços digitais, adaptados as suas especificidades. Investigações de pesquisadores (internacionais e nacionais) e documentos oficiais (nacionais e da União Européia) já revelam a urgência de programar ações para enfrentar dos desafios da info-exclusão. Com o presente estudo, buscamos investigar, no contexto de ambientes digitais/virtuais de aprendizagem ?ADA/AVA, de convivência e inclusão, processos de mediação de PNEs entre si e com os demais, tendo como os objetivos: (1) estudar o processo de mediação entre PNEs em Ambientes virtuais de aprendizagem/convivência/ inclusão; (2) acompanhar e observar o processo de mediação de PNEs dentro da mesma deficiência, entre diferenciadas deficiências e com os demais no contexto dos ADA/AVA; (3) utilizar o AVA inclusivo- Eduquito como espaço para Comunidades de Convivência de PNEs e demais participantes; (3) mapear os processos de mediação para a teorização que orientem e ampliem praticas e metodologias alternativas para a inclusão digital e social de PNEs; (5) construir conhecimento sobre os processos de mediação de PNEs, que possibilitem a configuração de ambientes digitais direcionados a sua autonomia e inclusão social.A investigação envolverá como metodologia estudos de casos (multicasos), individuais e grupos de PNEs com diferenciadas síndromes/deficiências, de ambos os sexos, de idades diferenciadas, alfabetizados ou em processo de alfabetização, prevendo-se observações dos mesmos, organizados em grupo.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / Eliana Moro - Integrante / Lourenço Basso - Integrante / Edilma Machado - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2007 - 2009
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR PROJETOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL, EDUCACIONAL E SOCIAL DE PNES.
Descrição: Resumo Software livre ganha cada vez mais força, pelos desenvolvedores e usuários que acreditam que o conhecimento deve ser compartilhado, principalmente nos reportando às pessoas com necessidades especiais - PNES. O projeto tem como proposta o estudo e desenvolvimento de modelos de Ambientes Digital/virtual de Aprendizagem ?ADA/AVA Inclusivo ? aperfeiçoando e implementando novas ferramentas de ação e novos recursos de acessibilidade ao AVA?EDUQUITO do Núcleo de Pesquisa em Informática na Educação Especial o da UFRGS. Assim, focaliza o estudo e desenvolvimento de ferramentas que mobilizem a produção textual, a construção da leitura e escrita, visando o processo de letramento e alfabetização. Nesse contexto, envolve o estudo e o desenvolvimento de novos recursos de acessibilidade. Acima de tudo, visa socializar e disponibilizar o AVA Inclusivo - EDUQUITO como software livre, para as comunidades acadêmicas, educacionais, sociais, buscando ampliar as possibilidades de inclusão de PNES e abrindo novos espaços para a construção de conhecimento nessas áreas, com o desenvolvimento de Dissertações e Teses de alunos de Pós- Graduação, Como resultado pretende-se ampliar os recursos para a inclusão digital e social de PNES e construir conhecimento no que concerne a ambientes de digitais/virtuais aprendizagem, ainda carentes no contexto educacional em geral, mais especificamente na área da Educação Especial, servindo de modelo para estudos sobre processos e políticas de inclusão e de acessibilidade à WEB de PNES. Alem do mais, o projeto visa superar as carências de construção de conhecimento, consciente de que toda atividade inovadora que abre áreas novas, tem agregada o risco e as dificuldades que são inerentes a todo trabalho pioneiro..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / Creice Barth - Integrante / REGINA BARVALDT - Integrante / Lourenço Basso - Integrante / Romy Britt Hernandez Ferrada - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2003 - 2009
AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Descrição: Com o presente estudo, buscamos ampliar as investigações com diferenciadas síndromes/deficiências de PNEEs, tendo em vista os seguintes objetivos: (1)Configurar/estruturar modelos de ambientes digitais de aprendizagem e inclusão, para o estudo de processos de mediação e/em áreas/estágios de desenvolvimento potencial de pessoas com necessidades educacionais especiais - PNEEs, que contemplem ferramentas as quais mobilizem processos de interação/ conversação dialógica / colaboração ?síncronas e assíncronas- visando à inclusão social;(2)Observar e acompanhar processos de mediação e/em áreas/estágios de desenvolvimento potencial, de pessoas surdas, deficientes físicas (PC), cegos, com autismo e hospitalizadas, com graves enfermidades em situação de exclusão temporária, em ambientes digitais de aprendizagem e inclusão;(3)Mapear os processos de mediação e/em áreas/estágios de desenvolvimento potencial, considerando diferenciadas deficiências de PNEEs ( cegos, surdos, pessoas com paralisia cerebral, com autismo e pessoas hospitalizadas) focalizando a construção /teorização de processos que orientem praticas pedagógicas e metodologias alternativas para a inclusão digital e social de PNEEs;(4)Construir conhecimento sobre os processos de mediação e/em áreas/estágios de desenvolvimento potencial de PNEEs, com diferenciadas síndromes, que possibilitem a configuração de modelos de ambientes digitais de aprendizagem e inclusão, focalizando a acessibilidade desses sujeitos. A pesquisa envolve o estudo de casos individuais ( multicasos) e pequenos grupos de PNEEs observando e acompanhando o processo de interação e comunicação em ambientes digitais de aprendizagem e inclusão, os quais compreendem a conversação dialógica síncrona ? chat - e assíncrona -e-mail, forun- , o desenvolvimento de projetos coletivos e demais atividades que o ambiente propicia ? Diário de Bordo, Portfólio, Mural-, entre outros. As interações dos PNEEs serão, no mínimo semanais, c.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 57 / Número de orientações: 15
2000 - 2003
Ambientes de aprendizagem virtuais: Inclusão social de portadores de necessidades educativas especiais
Descrição: Buscamos, nesta pesquisa: (1) estruturar ambientes de aprendizagem digitaisvirtuais, estudando os estágios de desenvolvimento potencial de pessoas com necessidades educativas especiais, no processo de interação/ comunicação / colaboração / cooperação, principalmente "on line"; ( 2) observar os estágios de desenvolvimento potencial, no processo de interação entre alunos com necessidades educativas especiais, em ambientes de aprendizagem digitais/virtuais; (3) acompanhar o processo de construção das dimensões cognitiva e sócio-afetiva desses alunos , através dos estágios de desenvolvimento potencial, em ambientes de aprendizagem digitais/ virtuais; (4) avaliar o desenvolvimento cognitivo e socio-afetivo dos alunos com necessidades educativas especiais, no processo de interação nesses ambientes. A pesquisa envolve o estudo de casos individuais ( multicasos) no processo de interação em ambientes de aprendizagem digitais/virtuais, principalmente conversação dialógica ( chat, videoconferências)e compartilhamento de arquivos (softwares educativos, ferramentas), não excluindo o processo de interação off-line tipo correio eletrônico. As interações dos alunos com necessidades educativas especiais serão semanais no laboratório NIEE , AACD e na UFSM Espera-se obter resultados sobre os estágios de desenvolvimento potencias dos alunos com necessidades especiais, que subsidiem metodologias de trabalho, desenvolvimento de ambientes de aprendizagem digitais/virtuais (software ), desenvolvimento de novos estudos ( dissertações e teses), considerando diferentes síndromes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1998 - 2000
Escola Virtual? para a Educação Especial: ambientes de aprendizagem telemáticos cooperativos como alternativa de desenvolvimento
Descrição: O estudo tem como objetivos: (1)Configurar/estudar ambientes de aprendizagem / comunicação virtuais visando a inclusão social/ interação/ / cooperação e desenvolvimento de portadores de necessidades educativas especiai; (2). Propiciar/priorizar interações em rede "on line" explorando compartilhamento / colaboração de arquivos de software e ferramentas, através de atividades de comunicação/ colaboração/ cooperação, visando a inclusão social de portadores de necessidades educativas especiais com a comunidade de cibernautas; (3)Observar/acompanhar experiências de interação/ comunicação / colaboração / cooperação/ inclusão social, dos portadores de necessidades educativas especiais, em ambientes virtuais , especialmente "on line"; (4) Analisar áreas de ZDR e ZDP (coletiva) no processo de interação em rede "on line"e através do compartilhamento/colaboração de arquivos dor portadores de necessidades educativas especiais entre si e com a comunidade de cibernautas; (5) Avaliar os efeitos dos ambientes de aprendizagem/comunicação virtuais no processo de inclusão social e no desenvolvimento dos portadores de necessidades educativas especiais entre si e com a comunidade de cibernautas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
1997 - 2001
Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas a Educação
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.Número de orientações: 3
1996 - 1998
Telematica; Um Novo Canal de Comunicacao/Desenvolvimento para Criancas com Paralisia Cerebral
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
1996 - 1998
Estratégias de Intervenção através das Tecnologias da Informação e Comunicação para desenvolvimento de crianças com paralisia cerebral
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1994 - 1996
Telemática: um novo canal de comunicação entre deficientes a
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
1992 - 2000
Nuevas Tecnologías de la Información para la Autonomía Personal de los Discapacitados
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Ciencia Y Tecnologia Para El Desarrollo - Cooperação / Universidad P Olitecnica de Madri - Outra.Número de orientações: 2
1992 - 1993
Ambientes de Aprendizagens Computacionais como Prótese para o Desenvolvimento de Pessoas com Paralisia Cerebral
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1990 - 1991
Ambiente Logo e Experiências Metacognitivas no Processo de Alfabetização de Crianças das Series Iniciais
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1989 - 1990
Estudo das relações entre o uso de atividades lúdicas e a metodologia LOGO, através de microcomputador e o processo de de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem em crianças de séries inciais do I grau
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
1988 - 1989
Metodologia LOGO: experiência interativa em microcomputador
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1987 - 1988
Compreensão e Desenvolvimento de Sistemas de Comunicação da Criança Deficiente Auditiva na Interação com o Microcomputador e a Linguagem LOGO
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
1986 - 1987
Experiência interativa com microcomputador em linguagem LOGO
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1985 - 1986
Experiência interativa com microcomputador em linguagem LOGO
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
1984 - 1985
Metodologia LOGO: uma experiência interativa em microcomputador
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.
1983 - 1984
Metodologia LOGO: uma experiência interativa em microcomputador
Descrição: Resumo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador.


Projetos de extensão


2015 - Atual
Formacao de Professores em Tecnologias Digitais Acessiveis
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Formacao de Professores em Tecnologias Digitaiusda Informacao e Comunicacao Acessiveis

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Liane Margarida Rockenbach Tarouco em 16/07/2017.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (28) / Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (6) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / ALVINA THEMIS LARA - Integrante / CONFORTO, Débora - Integrante / HELENA SLOCZINSKI - Integrante / Machado, Edilma - Integrante / MARISTELA COMPAGNONI VIEIRA - Integrante / Fernanda Chagas Schneider - Integrante / Tatiana Lima dos Santos da Cunha - Integrante.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 3
2013 - 2014
Formacao de Professores em Tecnologias da Informacao e Comunicacao Acessiveis
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / ALVINA THEMIS LARA - Integrante / CONFORTO, Débora - Integrante / HELENA SLOCZINSKI - Integrante / Claudia Uchoa - Integrante / Lourenço Basso - Integrante / Rodrigo Prestes Machado - Integrante.Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1
2012 - 2013
Formacao de Professores em Tecnologias da Informacao e Comunicacao Acessiveis
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (28) / Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (7) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / CONFORTO, Débora - Integrante / Claudia Uchoa - Integrante / Lourenço Basso - Integrante / Rodrigo Prestes Machado - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2013 - Atual
PLATAFORMA ACESSIVEL - PLACE -
Descrição: Desenvolvimento de uma Plataforma para Ensino a Distancia para contempla TODOS.Pela inesxistencia de Plataformas que atendam as especificidades de pessoas com deficiência. Objetiva construir possibilidades de formação `a distancia de PcD, para o processo de inclusão sociodigital e educacional, esta proposta busca alicerces nas recomendações de acessibilidade, usabilidade e princípios, postulados por grupos internacionais da W3C, WCAG 2.0 e ARIA..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lucila Maria Costi Santarosa - Coordenador / CONFORTO, Débora - Integrante / Rodrigo Prestes Machado - Integrante / Breno Neves - Integrante / Camila Guerra - Integrante.Financiador(es): Centro nacional De Pesquisa - Ministerio de Ciencia e Tecnologia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Education and Diversity - Ineteruniversity Journal of Research on Disabilit
2010 - Atual
Periódico: Educação (UFSM)
2004 - Atual
Periódico: Educação (Porto Alegre)
1998 - Atual
Periódico: Membro do Conselho Consultivo da Revista de Informática na Educação
1997 - 2005
Periódico: Membro do Comitê Editorial da Revista de Informática na Educação da SBC
1992 - 2000
Periódico: Membro do Comitê Editorial da Revista de Informática Educativa - Colômbia
1991 - 1992
Periódico: Membro do Comitê Internacional da Revista ZEUS - Madri Espanha


Revisor de periódico


2006 - Atual
Periódico: Cadernos de Educação Especial (0103-0000)
2008 - Atual
Periódico: Revista Plurais (Online)
2007 - 2009
Periódico: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
2006 - 2010
Periódico: Revista de Informática Teórica e Aplicada
2006 - Atual
Periódico: Educação (UFSM)
2011 - 2013
Periódico: Inclusão Social (Online)
2011 - Atual
Periódico: Inclusão Social (Impresso)
2011 - 2012
Periódico: Desafios Contemporâneos
2013 - Atual
Periódico: Revista Educação (PUCRS. Online)
2014 - Atual
Periódico: Academic Journals of Library and Information Science


Revisor de projeto de fomento


2011 - Atual
Agência de fomento: (CYTED) CYTED-Espanha
1990 - Atual
Agência de fomento: (CYTED) CYTED-Espanha
2000 - Atual
Agência de fomento: (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
1990 - 2005
Agência de fomento: (FAPERGS) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
1986 - Atual
Agência de fomento: (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Teleinformática.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
6.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2016
Premio Excelencia e Qualidade Brasil, Associacao Brasileira de Lideranca - Braslider.
2015
PRÊMIO EXCELÊNCIA E QUALIDADE BRASIL 2016, Associação Brasileira de Liderança - Braslider.
2015
Melhores Teses 2015- MENSAO HONROSA, Sociedade Brasileira de Computacao - Congreso de Informatica na Educacao.
2012
Melhores Teses 2012- terceiro lugar, Sociedade Brasileira de Computacao - Congreso de Informatica na Educacao.
2012
Melhores artigos do evento- Simposio de Informatica na Educacao, SIIE- PortugL ESPANHA.
2011
PREMIO DE MELHOR ARTIGO DA TRILHA 4 DO SBIE-WIE 2011, SBIE-WIE 2011 DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO.
2010
Menção Honrosa - 10 anos de Educação a Distância do Forun EAD, UFRGS.
2009
MELHORES ARTIGOS COMPLETOS DO EVENTO- TERCEIRO LUGAR, SBIE 2009- SBC - http://wwwexe.inf.ufsc.br/~sbie2009/trabalhosPremiados.html.
2009
PREMIO DE MELHORES ARTIGOS COMPLETOS APRESENTADOS NO SIIE 2009, SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA -SIIE 2009- PORTUGAL.
2008
Premio Ribie 2008 - melhores artigos do evento- Publicação em revista Especial, UNIMAT - Venezuela.
2008
TERCEIRO LUGAR COMO MELHORES TESES NACIONAIS PELO SBIE2008 - ORIENTADORA, SBIE-2008-SBC.
2008
PREMIO SIIE2008- MELHORES ARTIGOS DO EVENTO PARA PUBLICAÇÃO NO J.UCS, SIIE2008- UNIVERSIDADE DE SALAMANCA-ESPANHA.
2007
Melhores Artigos do TISE 2007-selecionados para publicação de Livro, Universidad de Chile-Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago: LOM Ediciones, 2007.
2006
PRIMEIRO LUGAR COMO MELHOR TESE DE DOUTORADO NACIONAL 2006 - ORIENTADORA, SBIE-SBC2006.
2006
MELHOR ARTIGO DO EVENTO SBC2006, SBIE-2006- SBC.
2006
Melhores Artigos do TISE 2006-selecionados para publicação de Livro, Universidad de Chile-Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago: LOM Ediciones, 2006. P. 38-47.
2005
PREMIO SIIE2005- Publicação do artigo pela Springer Springer Verlag, 2008, p.271-282., CONGRESSO SIIE2005.
2003
PREMIO RIBIE 2002 -melhor artigo publicado em capitulo de Livro, CYTED-RIBIE- livroComputers and Education: Towards a Lifelong Learni pela Kluwer Academic Publischer.
1989
PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO BRASILEIRO DE SOFTWARE EDUCACIONAL - FERRAMENTA EDUCACIONAL., MINISTERIO DE EDUCACAO E CULTURA.
1988
PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO BRASILEIRO DE SOFTWARE EDUCACIONAL - SOFTWARE EDUCACIONAL, MINISTERIO DA EDUCACAO E CULTURA.
1987
SEGUNDO LUGAR NO CONCURSO BRASILEIRO DE SOFTWARE EDUCACIONAL - SOFTWARE EDUCACIONAL, MINISTERIO DE EDUCAÇÃO - BRASIL.
1985
PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO DE TÍTULOS E PROVAS PARA TITULAR EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL - UFRGS - 1985, UFRGS.
1973
PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO DE TÍTULOS E PROVAS PARA PROFESSOR AUXILIAR DE ENSINO NO DEE - FACED - UFRGS - 1973., UFRGS.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2017SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI; CONFORTO, Debora . A equidade da formação docente na modalidade a distância. Educação (PUCRS. Impresso), v. 40, p. 240-249, 2017.

2.
GUERRA, C.2017GUERRA, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Experience With Deaf Students in the Virtual Learning Environment of the Letters/Brazilian Sign Language/UFSC Program. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 207-221, 2017.

3.
MACHADO, R. P.2017MACHADO, R. P. ; CONFORTO, D. ; REATEGUI, E.B. ; SANTAROSA, L. M. C. . iMPLEMENTATION SOUND WORKAPACE AWARENESS TO VISUALLY IMPARED USERS IN SYNCHRONOUS IN THE COOPERATIVE WEB APPLICATIONS. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 15, p. 1-10, 2017.

4.
3SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2016SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; VIEIRA, Maristela C. ; Scheneider, Fernanda C. ; Jean Cheiran . A Equidade Na Formacao De Docentes Na Modalidade Ead. doi: 10.1111/1471-3802.12124, v. 16, p. 55-59, 2016.

5.
1SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2016SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Educational and digital inclusion for subjects with autism spectrum disorders in 1:1 technological configuration. COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, v. 60, p. 293-300, 2016.

6.
2SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2015SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; NEVES, B. . Teacher Education and Accessibility on E-Learning System: Putting the W3C Guidelines into Practice. International Journal of Computer and Information Technology, v. 4, p. 1-20, 2015.

7.
6SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2015SANTAROSA, L. M. C.; Debora Conforto ; VIEIRA, M. C. ; SCHNEIDER, F. C. ; CHEIRAN, J. F. . Acessibilidade na formação de professores a distância: um estudo de caso das dimensões técnica e pedagógica. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 13, p. 1-10, 2015.

8.
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4SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2014SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; MACHADO, R. P. . Whiteboard: Synchronism, accessibility, protagonism ans colletictive authorship for human diversity on Web 2.0. Computers in Human Behavior, v. 31, p. 591-601, 2014.

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7CORREA, IGOR2014CORREA, IGOR ; VIEIRA, Maristela C. ; SANTAROSA, L. M. C. ; BIAZUS, M. C. . Tecnologia Assistiva: a inserção de aplicativos de tradução na promoção de uma melhor comunicação entre surdos e ouvintes.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 12, p. 1-10, 2014.

11.
10SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2013SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . Ferramentas de autoria e de colaboração:discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da WEB 2,0. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 121-128, 2013.

12.
11SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2013SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . 'One Computer per Student City - Total UCA An All Inclusive Totality under Discussion'. Journal of Universal Computer Science (Print), v. 19, p. 1597-1614, 2013.

13.
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9CUNHA, Tatiana Lima dos Santos2013CUNHA, Tatiana Lima dos Santos ; SANTAROSA, L. M. C. . EDUQUITO: FERRAMENTAS ACESSÍVEIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

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8BASSO, Lourenço2013BASSO, Lourenço ; SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, Debora . A interação e a apropriação de pessoas com deficiência através de ferramenta multimídia acessível. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 13-24, 2013.

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13BAGATINI, D.2012BAGATINI, D. ; CONFORTO, D. ; SANTAROSA, L. M. C. ; LEITHARDT, V. . Avaliação de Software de autoria Coletiva: experiencias com pessoas com necessidades especiais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, p. 1-10-10, 2012.

17.
14SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2012SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora . Eduquito: ferramentas de autoria e de colaboração acessíveis na perspectiva da WEB 2.0.. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, v. 8, p. 1, 2012.

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192011SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, D. . Cidade Um Computador por Aluno - UCA Total A identificação de situações inclusivas na totalidade. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1-12, 2011.

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18LEITHARD, V.2011LEITHARD, V. ; BAGATINI, D. ; CONFORTO, Debora ; SANTAROSA, L. M. C. . Acessibilidade e Interatividade dos AVAS: Dependentes dos Navegadores Web. Perspectivas & Conhecimento, v. 1, p. 80-92, 2011.

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21SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2010SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSTRUINDO CENÁRIOS INCLUSIVOS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 210-297, 2010.

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29.
28SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2008SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-10, 2008.

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27BOIASKI, Morgana2008BOIASKI, Morgana ; SANTAROSA, L. M. C. . Interação de Escolares com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Ambientes Digitais/Virtuais de Aprendizagem e de Convivência. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-10, 2008.

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29BARWALDT, Regina2008BARWALDT, Regina ; SANTAROSA, L. M. C. ; PASSERINO, L. . Uma ferramenta de autoria síncrona acessível para cegos: um estudo de caso no curso PROINESP. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-10, 2008.

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69TIJIBOY, A. V.1998TIJIBOY, A. V. ; OTSUKA, J. ; SANTAROSA, L. M. C. . Navegando pelo Mundo: ambiente telemático interdisciplinar. Revista Brasileira de Informática na Educação, PGIE-UFRGS, v. 1, n.1, p. 25-42, 1998.

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78SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1992SANTAROSA, L. M. C.. REFLEXOES SOBRE A FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO. REVISTA DE INFORMATICA EDUCATIVA, v. 5, n.3, p. 119-215, 1992.

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84.
82SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1990SANTAROSA, L. M. C.; SOARES, M. . ESTUDO PRELIMINAR NA CONSTRUCAO DE UMA ALTERNATIVA METODOLOGICA, NO USO DA METODOLOGIA LOGO, PARA ALUNOS SUPERDOTADOS. REVISTA DE INFORMATICA EDUCATIVA, v. 3, n.1, p. 45-60, 1990.

85.
80SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1990SANTAROSA, L. M. C.; GERBASE, C. ; CUNHA, L. ; TIJIBOY, A. V. ; FARIA, N. . A UTILIZACAO DO MICROCOMPUTADOR E A PROPOSTA LOGO COM CRIANCAS REPETENTES DE 1. SERIE DO I GRAU. REVISTA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA, v. 3, n.11, p. 233-256, 1990.

86.
83SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1990SANTAROSA, L. M. C.; HARPER, D. . LOGO COMMENTS. LOGO EXCHANGE, v. 9, n.1, p. 35-36, 1990.

87.
84SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1989SANTAROSA, L. M. C.; SALGADO, M. L. T. A. V. E. . BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS NO I GRAU. REVISTA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA, v. 2, n.11, p. 133-147, 1989.

88.
85SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1988SANTAROSA, L. M. C.; SOARES, M. S. . Experiência interativa em microcomputador com deficientes mentais educáveis. REVISTA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 83/84, n.17, p. 00007-00020, 1988.

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86SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1987SANTAROSA, L. M. C.. EDUCACAO E INFORMATICA:OS COMPUTADORES E A ESCOLA. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, v. 68, n.159, p. 431-440, 1987.

90.
88SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1987SANTAROSA, L. M. C.. FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS NA AREAS DE INFORMATICA APLICADA A EDUCACAO.. "O COMPUTADOR E A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA - II SEMINARIO", v. 1, n.4, p. 00057-00061, 1987.

91.
87SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1987SANTAROSA, L. M. C.; GERBASE, C. K. ; TIJIBOY, A. V. ; TISO, A. . EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE CRIANCAS REPETENTES DO PRIMEIRO GRAU.. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA APLICADA, v. 39, n.3, p. 01486-01487, 1987.

92.
89SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1985SANTAROSA, L. M. C.; C, L. M. . INFORMATIZACAO DA CRIANCA: UMA EXPERIENCIA FORA DA ESCOLA.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 10, n.3, p. 00111-00125, 1985.

93.
90SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1985SANTAROSA, L. M. C.. MICROCOMPUTADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DO ALUNO ATRAVES DE SISTEMAS DINAMICOS DE ENSINO.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 14, n.64, p. 00013-00019, 1985.

94.
91SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1985SANTAROSA, L. M. C.. MODALIDADES DE FEEDBACK ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM.. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGOGICOS, v. 39, n.153, p. 00244-00264, 1985.

95.
93SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1984SANTAROSA, L. M. C.. EDUCACAO COM COMPUTADORES: UM DESAFIO PRESENTE.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 2, n.9, p. 00097-00106, 1984.

96.
92SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1984SANTAROSA, L. M. C.. COMPUTADOR, ANSIEDADE E AVALIACAO.. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA APLICADA, v. 3, n.36, p. 00038-00052, 1984.

97.
94SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1984SANTAROSA, L. M. C.. O ARTESANATO BATIC NUMA ABORDAGEM SEMANTICO ETNOGRAFICA. CULTURA, v. 42, p. 61-64, 1984.

98.
96SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1983SANTAROSA, L. M. C.. INDIVIDUALIZACAO DO ENSINO ATRAVES DE MODULOS INSTRUCIONAIS.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 1, n.53, p. 00038-00059, 1983.

99.
97SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1983SANTAROSA, L. M. C.. PADRONIZACAO DO TESTE DE HABILIDADES PARA O TRABALHO MENTAL - H.T.M.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 1, n.8, p. 00007-00027, 1983.

100.
95SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1983SANTAROSA, L. M. C.. ATITUDES DOS ALUNOS COM REFERENCIA A UTILIZACAO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.. REVISTA TECNOLOGICA EDUCACIONAL, v. 39, n.52, p. 00029-00038, 1983.

101.
98SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1982SANTAROSA, L. M. C.. EFEITOS INTERATIVOS DA AVALIACAO FORMATIVA POR COMPUTADOR COM A ANSIEDADE E A ATITUDE SOBRE A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.. REVISTA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA, v. 2, n.7, p. 00111-00130, 1982.

102.
99SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1981SANTAROSA, L. M. C.. EFEITOS INTERATIVOS DA AVALIACAO FORMATIVA POR COMPUTADOR COM A ANSIEDADE E ATITUDE SOBRE A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 3, n.42, p. 00024-00033, 1981.

103.
101SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1980SANTAROSA, L. M. C.; ZENIA, R. P. . IMPLICACOES DA OPCAO DO ALUNO NO VESTIBULAR UNIFICADO DA UFRGS.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 2, n.5, p. 00099-00177, 1980.

104.
100SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1980SANTAROSA, L. M. C.. ANALISE E PERSPECTIVA DE UTILIZACAO DO COMPUTADOR COMO RECURSO INSTRUCIONAL.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, Rio de Janeiro, v. 39, n.32, p. 00016-00026, 1980.

105.
102SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1979SANTAROSA, L. M. C.. ATITUDE FAVORAVEL AO MATERIAL DE INSTRUCAO E SUA INFLUENCIA NA APREN- DIZAGEM. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, n.28, p. 26-36, 1979.

106.
106SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1979SANTAROSA, L. M. C.; LUCILA, M. C. S. . PLANEJAMENTO DO ENSINO DE ESTATISTICA COM BASE EM TEORIAS DA APRENDIZAGEM.. REVISTA EDUCACAO, v. 1, n.31, p. 00074-00084, 1979.

107.
103SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1979SANTAROSA, L. M. C.. FIDEDGNIDADE DE ESCALAS.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 1, n.4, p. 00101-00120, 1979.

108.
104SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1979SANTAROSA, L. M. C.. INTEGRACAO CURRICULAR:UMA ANALISE EM 6A. SERIE DO I GRAU COM BASE NA HOMOGENEIDADE DOS CRITERIOS DE AVALIACAO DOS PROFESSORES.. REVISTA EDUCACAO E REALIDADE, v. 3, n.4, p. 00333-00346, 1979.

109.
105MEDEIROS, M.1979MEDEIROS, M. ; SANTAROSA, L. M. C. ; LEWIN, Z. . O PAPEL DO RADIO NO TREINAMENTO DE PROFESSORES. EDUCACAO E REALIDADE, v. 4, p. 7-33, 1979.

110.
108SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1978SANTAROSA, L. M. C.. TESTES REFERENTES A NORMAS, CRITERIOS, DOMINIO E OBJETIVOS.. REVISTA EDUCACAO, Mec-Brasilia, v. 1, n.26, p. 00043-00050, 1978.

111.
107SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1978SANTAROSA, L. M. C.. SOCIALIZACAO VERSUS ENCULTURACAO. REVISTA DO INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS DA UFRGS, v. 6, p. 427-434, 1978.

112.
109SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1977SANTAROSA, L. M. C.. CURSO MODULAR DE ESTATISTICA E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM.. CADERNOS DE PESQUISA, v. 83/84, n.22, p. 00003-00015, 1977.

113.
110SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI1976SANTAROSA, L. M. C.. ANALISE DE VARIANCIA FATORIAL: UM ROTEIRO DE APLICACAO PARA DOIS FATORES. EDUCACAO, v. 21, p. 10-14, 1976.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MACHADO, R. P. ; CONFORTO, Débora ; SANTAROSA, L. M. C. . TICS PARA EL APRENDIZAJE DE LA INGENIERIA. 1. ed. PORTO: IEEE-SOCIEDADE DE EDUCACAO, 2016. v. 1. 116p .

2.
MARTINS, S. ; SANTAROSA, L. M. C. ; RODRIGUES, D. ; HEREDERO, E. . Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Educación Especial. 1. ed. ESPANHA: Servicio de Publicaciones de la Universidade de Alcalá de Henares -UAH, 2014. v. 1. 297p .

3.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; Scheneider, Fernanda C. . Caderno Pedagógico 3: Curso de formacao continuada de professores em Tecnologias da Informacao e Comunicacao Acessiveis. 3. ed. Porto Alegre: EVANGRAF, 2014. v. 1. 200p .

4.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; VIEIRA, Maristela C. . TECNOLOGIA E ACESSIBILIDADE:passos em direcao à inclusao escolar e sociodigital. 1. ed. Porto Alegre: EVANGRAF, 2014. v. 1. 200p .

5.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; SCHNEIDER, F. C. ; VIEIRA, Maristela C. . CADERNO PEDAGÓGICO 2: Curso de formação de Professores em Tecnologias da Informação e Comunicção Acessíveis 2. 2. ed. Porto Alegre: EVANFRAF, 2014. v. 1. 196p .

6.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora ; SCHNEIDER, F. C. . CADERNO PEDAGÓGICO:Curso de formação de Professores em Tecnologias da Informação e Comunicção Acessíveis. 1. ed. PORTO ALEGRE: EVANGRAF, 2013. v. 1. 150p .

7.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. 1. ed. PORTO ALEGRE: EVANGRAF, 2012. v. 1. 360p .

8.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; PASSERINO, L. ; ESTABEL, Lizandra Brasil ; CARNEIRO, Mara Lúcia ; GELLER, Marlise . TECNOLOGIAS DIGITALES ACCESIBLES. 1. ed. Porto Alegre: JSM Comunicação Ltda, 2011. v. 1. 360p .

9.
SANTAROSA, L. M. C.; PRADO, Z. ; WAINSTEIN, O. . HTM- Habilidade para o Trabalho Mental. 2. ed. Sao Paulo: VETOR, 2011. v. 3. 10p .

10.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; PASSERINO, Liliana ; ESTABEL, Lizandra ; CARNEIRO, Mara Lúcia ; GELLER, Marlise . TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. 1. ed. PORTO ALEGRE: JSM Comunicacao Ltda, 2010. v. 1. 360p .

11.
SANTAROSA, L. M. C.; MARTINS, A. . SIMULADOR DE TECLADO: VERSAO 1.0 MANUAL DO USUARIO. PORTO ALEGRE: ILEA-UFRGS/CYTED, 1995. 70p .

12.
SANTAROSA, L. M. C.. CLAUSTRO DE INVESTIGADORES IBEROAMERICANOS EM INFORMATICA EDUCATIVA. MADRI: CYTED, 1994. 100p .

13.
SANTAROSA, L. M. C.; BARBIERO, M. E. ; MACHADAO, R. . MANUAL LOGO. PORTO ALEGRE: UFRGS, 1988. 00084p .

14.
SANTAROSA, L. M. C.; PRADO, Z. ; WAINSTEIN, O. . O MANUAL DO TESTE H.T.M.. SAO PAULO: VETOR, 1984.

15.
SANTAROSA, L. M. C.. O COMPUTADOR NA AVALIACAO FORMATIVA: EFEITOS INTERATIVOS COM A ANSIEDADE E ATITUDE SOBRE O COMPORTAMENTO DOS ALUNOS.. PORTO ALEGRE: UFRGS, 1982. 00165p .

16.
UFRGS ; SANTAROSA, L. M. C. . TREINAMENTO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM AUTO-INSTRUCIONAL. PORTO ALEGRE: UFRGS, 1980. 340p .

17.
SANTAROSA, L. M. C.. MÓDULOS DE ESTATÍSTICA. .Porto Alegre: Ed. GLOBO., 1978. 288p .

18.
SANTAROSA, L. M. C.. INSTRUÇÃO MODULAR EM MEDIDAS EDUCACIONAIS: UM PROGRAMA PARA ESTUDO INDEPENDENTE. PORTO ALEGRE: SULINA, 1975. 79p .

19.
PAES, I. ; SANTAROSA, L. M. C. . ESCOLHA UMA PROFISSAO: INFORMACOES PARA OS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR NO RS.. PORTO ALEGRE: UFRGS, 1974. 00287p .

20.
UFRGS ; SANTAROSA, L. M. C. . PLANEJAMENTO E ORGANIZACAO DO ENSINO: UM MANUAL PROGRAMADO PARA O TREINAMENTO DO PROFESSOR UNIVERSITARIO.. PORTO ALEGRE: GLOBO, 1974. 00099p .

Capítulos de livros publicados
1.
DUSICK, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Mousekey Syllabic Virtual Keyboard: An Assistive Technology Tool for People with Physical Disabilities. In: Maria José Marcelino;António José Mendes;Maria Cristina Azevedo Gomes. (Org.). ICT in Education?Multiple and Inclusive Perspectives. 1ed.Switzerland: Springer International Publishing, 2016, v. 1, p. 171-196.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; VIEIRA, Maristela C. . Aplicativos de tradução automática como facilitadores da comunicação entre surdos e ouvintes. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 96-106.

3.
VIEIRA, Maristela C. ; Scheneider, Fernanda C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Tendências na inserção de dispositivos móveis na Educação: uma revisão de literatura regional e internacional. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 180-188.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; Scheneider, Fernanda C. . Em permanente reinvenção: Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 17-53.

5.
SCHNEIDER, F. C. ; SANTAROSA, L. M. C. ; REATEGUI, ELISEO . Comunidade de Prática: Espaço não formal de construção de conhecimento para educadores na perspectiva da educação inclusiva. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 167-179.

6.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora . RAMPAS TECNOLOGICAS: discutindo a arquitetura de espacoes virtuais. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 189-200.

7.
DUSICK, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . MOUSEKEY,TECLADO VIRTUAL SILABICO-ALFABETICO: TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA FISICA. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 83-95.

8.
WAGNER, R. ; PORTO, LISETE ; SANTAROSA, L. M. C. . INCLUSAO DIGITAL POR MEIO DA ACESSIBILIDADE A REDES SOCIAIS. In: SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CONFORTO, Débora; VIEIRA, Maristela Compagnoni. (Org.). (Org.). Tecnologia e Acessibilidade: Passos em direção à inclusão escolar e sociodigital.. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 159-166.

9.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; BASSO, Lourenço . Eduquito: ambiente virtual de aprendizaje proyecto para la diversidad humana. Eduquito: ambiente virtual de aprendizagem projetado para a diversidade humana. In: MARTINS, S.E.S.O; SANTAROSA, L.M.C; RODRIGUES, A.D.; HEREDERO, E.S.. (Org.). Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Educación Especial. 1ed.SAO PAULO/ ESPANHA: editora da Universidade de Alcalá de Henares - Espanha, 2014, v. 1, p. 1-12.

10.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; Scheneider, Fernanda C. . CURSO DE FRMACÇÃO EM TICs ACESSIVEIS: promovendo movimentos da inclusão essencialpara a inclusão eletiva.. In: LUCILA SANTAROSA;DEBORA CONFORTO;FERNANDA SCHNEIDER. (Org.). CURSO DE FRMACÇÃO EM TICs ACESSIVEIS: promovendo movimentos da inclusão essencialpara a inclusão eletiva.. 1ed.PORTO ALEGRE: EVANGRAF, 2014, v. 1, p. 13-35.

11.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora . PROUCA e o processo de inclusão escolar e sociodigital de alunos com deficiências.. In: Fabio Sampaio e Marcos ELIA. (Org.). UM COMPUTADOR POR ALUNO pesquisas e perspectivas. 1ed.Rio de Janeiro: NCE, 2012, v. 1, p. 215-225.

12.
SLOCZINSKI, Helena ; SANTAROSA, L. M. C. . APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS:COMPARTILHANDO IDEIAS E CONSTRUINDO CENARIOS. In: VALENTINI,Carla Beatris; SCHELMMER, Eliane. (Org.). Aprendizagem em ambientes Virtuais:compartilhando ideias e cosntruindo cenarios. 2ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2010, v. 1, p. 45-64.

13.
ESTABEL, Lizandra ; MORO, Eliana ; SANTAROSA, L. M. C. . . The Production of Pages for Internet for PNEEs with Visual Limitation through the Education in the distance Mediated by Computer: a Study of Case. In: In: Mendes, Antonio Jose Nunes; Pereira, Maria Isabel Alves Rodrigues; Costa, Rogerio Paulo Pais. (Org.). .). Computers and Education Towards Educational Change and Innovation. 1ed.Holanda: Springer Verlag, 2007, v. 1, p. -.

14.
MORO, Eliane ; ESTABEL, Lizandra ; SANTAROSA, L. M. C. . . Cor@Gem: Janelas Abertas para a Interação entre Pacientes Hospitalizados através das TICs. In: Sanchez Ilabaca, Jaime. (Org.).. (Org.). Nuevas Ideas en Informática Educativa. 1ed.Chile: LOM Ediciones, 2007, v. 1, p. -.

15.
ESTABEL, Lizandra ; MORO, Eliane ; SANTAROSA, L. M. C. . Bibliotec II: uma proposta de inclusão social, educacional e digital através da EAD em AVAs. In: JAIME SANCHEZ. (Org.). Nuevas Ideas en Informática Educativa. SANTIAGO: LOM Ediciones, 2006, v. 1, p. 38-47.

16.
SLOCZINSKI, Helena ; SANTAROSA, L. M. C. . Construções Socio-cognitivas em curso a Distancia, mediado pela WEB. In: Valentini,Carla Beatris; Schelmmer, Eliane. (Org.). Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando idéias e construindo cenários. Caxias do Sul: EDUCS, 2005, v. 1, p. 1-296.

17.
CONFORTO, Debora ; SANTAROSA, L. M. C. . ACCESSIBILITY: Discussing Human-Computer Interaction on the Web. In: Martin Llamas Nistal; Manuel Fernadez Iglesias; LuisAnido Rifon. (Org.). Computers and Education: Towards a Lifelong Learning Society. Espanha: Kluwer Academic Publischer, 2003, v. 1, p. 127-137.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. INTERNET: espaço possível para o desenvolvimento e inclusão digital pessoas com necessidades educativas especiais. In: OLIVEIRA, MARIA LUCIA W.. (Org.). Tempos Modernos:os desafios da atualidade.. NITERÓI: Nota Bene Editora, 2001, v. 1, p. 70-77.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Simulador de Teclado Para Portadores de Paralisia Cerebral: Avaliação e Adaptação para Portugues. In: CYTED. (Org.). ACCIONES DE COOPERACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGIA CON INCIDENCIA EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA IBEROAMERICANAS. MADRID: ALBA S/A, 2000, v. I, p. 31-40.

20.
SANTAROSA, L. M. C.. EDUCOM da Faculdade de Educação da UFRGS.. In: ANDRADE,P.F.. (Org.). PROJETO EDUCOM: REALIZAÇÕES PRODUTOS. BRASILIA: MEC/OEA, 1993, v. , p. 174-218.

21.
SANTAROSA, L. M. C.; HONY, P. A. C. ; BARBOSA, S. L. ; GOMES, N. G. ; SOARES, M. ; FLORES, M. . Metodologia LOGO: experiência interativa em microcomputadores com deficientes auditivos. In: VALENTE, A.J.. (Org.). LIBERANDO A MENTE: COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. CAMPINAS: UNICAMP/OEA, 1990, v. , p. 297-300.

22.
SANTAROSA, L. M. C.; SOARES, M. ; SILVA, A. C. ; MARCHETTI, D. T. ; HABCKOST, V. M. . Estudo preliminar na construção de uma alternativa metodológica no uso da filosofia LOGO para alunos superdotados. In: VALENTE,A.J.. (Org.). LIBERANDO A MENTE: COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. CAMPINSA: UNICAMP/OEA, 1990, v. , p. 301-304.

23.
SANTAROSA, L. M. C.; SANTAROSA, L. M. V. ; SOARES, M. ; RECH, C. ; THIEVES, M. E. ; GOMES, N. G. . Metodologia LOGO: experiência interativa em microcomputadores com deficientes mentais educáveis. In: VALENTE, A.J.. (Org.). LIBERANDO A MENTE:COMPUTADOR NA EDUCACAO ESPECIAL. CAMPINAS: UNICAMP/OEA, 1990, v. , p. 294-296.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. Metodologia LOGO: estudo exploratório com deficientes mentais treináveis na interação com microcomputadores. In: Armando Jose Valente. (Org.). LIBERANDO A MENTE: COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. CAMPINAS-SP: UNICAMP/OEA, 1990, v. , p. 291-293.

25.
SANTAROSA, L. M. C.. Módulos Instrucionais: uma alternativa de organização do ensino. In: UFRGS/PADES. (Org.). ENSINO NA UNIVERSIDADE: SUGESTÕES PARA O PROFESSOR. PORTO ALEGRE: UFRGS, 1985, v. , p. 0105-0149.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Experiências brasileiras de utilização do computador na instrução: realizações e perspectivas. In: UFRGS. (Org.). TECNOLOGIA EDUCACIONAL: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR. PORTO ALEGRE: EDITORA DA UFRGS, 1983, v. , p. 51-92.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANTAROSA, L. M. C.. INCLUSÃO DIGITAL: UM DIREITO DE TODOS. Correio do Povo, Porto Alegre, p. 10 - 10, 03 maio 2008.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . A tecnologia que transpõem barreiras. Revista do CREA -RS, , v. 44, p. 19 - 19, 10 abr. 2008.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. Novas Tecnologias apoiam a Inclusão. Correio do Povo, Porto Alegre, p. 8 - 8, 22 mar. 2008.

4.
SANTAROSA, L. M. C.. ENTREVISTA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DIGITAIS/VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. INTEGRAÇAO DO MEC, BRASIL, , v. 23, p. 06 - 13.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. Resenha da publicação:: ALMEIDA, Fernando José de. Educação e Informática:os computadores e a escola. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasilia, , v. 68, p. 431 - 440.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MACHADO, R. P. ; CONFORTO, D. ; SANTAROSA, L. M. C. . Percepção para a Cooperação Estudo de Caso em editores de textos Web na perspectiva de usuários cegos. In: XVIII Simposio Internacional de Informatica Educativa, 2016, 2016, Salamanca. XVIII SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA,. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2016.

2.
MACHADO, R. P. ; CONFORTO, D. ; SANTAROSA, L. M. C. . Elementos de Percepção em Editores Cooperativos on-line na Perspectiva de Pessoas com Deficiência Visual. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2016), 2016, Uberlandia. Anais do XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2016). Sao Paulo, 2016.

3.
MACHADO, R. P. ; CONFORTO, D. ; SANTAROSA, L. M. C. . Elementos de Percepção para a Cooperação Estudo de Caso em editores de textos Web na perspectiva de usuários cegos.. In: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: Cinted - UFRGS, 2016.

4.
GUERRA, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Curso de Letras/LIBRAS: Análise das experiências dos alunos Surdos no ensino à distância do Rio Grande do Sul. In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial - VII CBEE, 2016, SAO CARLOS. ANAIS CBEE VII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2016.

5.
PORTO, LISETE ; SANTAROSA, L. M. C. . Estudo sobre o processo de mediação entre pares / tutores e professores-cursistas / com deficiência em curso de EAD. In: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016. p. 166.

6.
CUNHA, T. L. S. ; SANTAROSA, L. M. C. ; LIMA, J. V. . AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015, MONTEVIDEO. ANAIS CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora . Plataforma acessivel: a equidade da formaçao docente na modalidades a distancia. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015, MONTEVIDEO. ANAIS CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015.

8.
PORTO, LISETE ; WAGNER, R. ; SANTAROSA, L. M. C. . Acessibilidade em Redes Sociais: em busca da inclusão digital no Facebook.. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015, MONTEVIDEO. ANAIS CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015.

9.
SCHNEIDER, F. C. ; SANTAROSA, L. M. C. ; REATEGUI, ELISEO . Comunidade de práctica espaço de construção de conhecimentos entre professores na perspectiva da educação inclusiva.. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015, Montevideo. ANAIS CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL, 2015.

10.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; VIEIRA, Maristela C. ; SCHNEIDER, F. C. ; Jean Cheiran . Acessibilidade, Usabilidade e Flexibilização Curricular: a experiência brasileira na formação docente a distância. In: VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual, 2015, GRANADA. Actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual. Granada: Editorial Universidad de Granada, 2015. v. 1. p. 51-58.

11.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; VIEIRA, Maristela C. ; Scheneider, Fernanda C. ; CHEIRAN, Jean . A Equidade na formação de docentes na modalidade EAD. In: 8th Inclusive and Supportive Education Congress: Equity and Inclusion in Education-, 2015, LISBOA. ISEC 2015 Equity and Inclusion in Education, 2015.

12.
DUSICK, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . TECLADO VIRTUAL SILÁBICO-ALFABÉTICO: DA TECNOLOGIA ASSISTIVA A UM OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA ALFABETIZAÇÃO. In: Congresso ISAAC BR 2015, 2015, Campinas. Congresso ISAAC BR, 2015.

13.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Dispositivos Móveis e Transtorno de Espectro Autista: sob o olhar de políticas públicas inclusivas.. In: 11º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa [CIIEE 2015],, 2015, Montevideo. 11º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa [CIIEE 2015],, 2015.

14.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Plataforma acessível: a equidade da formação docente na modalidade a distância.. In: 11º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa [CIIEE 2015],, 2015, Montevideo. 11º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa [CIIEE 2015],, 2015.

15.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; VIEIRA, Maristela C. ; Scheneider, Fernanda C. ; CHEIRAN, Jean . Acessibilidade, Usabilidade e Flexibilização Curricular: a experiência brasileira na formação docente a distância. In: VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015),. In: VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015),, 2015, Granada. Actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015).. Granada, 2015. v. 1. p. 51-58.

16.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Diretrizes de Acessibilidade em Plataforma de Educação a Distância.. In: : XVII International Symposium on Computers in Education (SIIE 15), 2015, Lisboa. Anais Symposium on Computeres in Educacion, 2015.

17.
VIEIRA, Maristela C. ; CONFORTO, Débora ; SANTAROSA, L. M. C. . Tecnologia móvel: qual, para quem, para quê? A percepção de professores e estudantes 357 em iniciativas 1:1.. In: In: XX Congresso Internacional de Informática Educativa - TISE, 2015, 2015, Santiago. Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago, 2015. v. 1. p. 357-362.

18.
SANTAROSA, L. M. C.; VIEIRA, Maristela C. ; CORREA, Y. ; BIAZUS, M. C. . Para além da interação: o papel de aplicativos como ProDeaf e HandTalk na constituição do sujeito surdo. In: Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2014, Passo Fundo. Anais III SENID -3º Seminário Nacional de Inclusão Digital. Passo Fundo: Editora UPF, 2014.

19.
JANTSCH, A.J ; BASSO, L. ; MACHADO, R. P. ; SANTAROSA, L. M. C. . ACESSIBILIDADE À TVDI E WEB: DESVELANDO PARÂMETROS DE SIMILARIDADES. In: II Jornadas Iberoamericanas de Difusión y Capacitación sobre Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva, 2014, Cordoba. Memorias II Jornadas Iberoamericanas de Difusión y Capacitación sobre Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva. Cordoba: REDAUTI 2013, 2014.

20.
SANTAROSA, L. M. C.; VIEIRA, Maristela C. ; CORREA, Y. ; BIAZUS, M. C. . Para além da interação: o papel de aplicativos como ProDeaf e HandTalk na constituição do sujeito surdo. In: 3º Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2014, PASSO FUNDO. ANAIS DP III SENID, 2014.

21.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; VIEIRA, Maristela C. ; Scheneider, Fernanda C. . Inclusão na modalidade a distância: no discurso e na prática. In: XI Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância - ESUD, 2014, FLORIANOPOLIS. XI Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância - ESUD. FLORIANOPOLIS: NJUTE-UFSC, 2014. v. 1. p. 179-193.

22.
VIEIRA, Maristela C. ; CORREA, Y. ; SANTAROSA, L. M. C. ; BIAZUS, M. C. . Analise de expressoes não manuais em avatares tradutores de Lingua Portuguesa para Libras. In: XIX Conferencia Internacional sobre Informatica na Educacao, 2014, Fortaleza. XIX Conferencia Internacional sobre Informatica na Educacao, 2014.

23.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; Scheneider, Fernanda C. . INCLUSAOPARA ALEM DO DISCURSO: EXPERIENCIA FORMATIVA NO AMBITO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL TIC E EDUCACAO, 2014, LISBOA. III CONGRESSO INTERNACIONAL TIC E EDUCACAO. LISBOA: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2014. v. 1. p. 1489-1497.

24.
VIEIRA, Maristela C. ; CORREA, Y. ; SANTAROSA, L. M. C. ; BIAZUS, M. C. . ALEM DA INTERACAO: TRADUTORES AUTOMATICOS PARA LINGUA DE SINAIS E A CONSTITUICAO DO SUJEITO SURDO. In: 16th BIENNIAL CONFERENCE OF INTERNATIONAL SOCIETY FOR AUGMENTATIVE ANS ALTERNATIVE COMMUNICATION, 2014, LISBOA. ISAAC 2014, 2014.

25.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . Mobile Technology: Brazilian Case Study from the Perspective of Educational and Socio-Digital Inclusion.. In: 16th Annual International Conference on Education, 2014, ATENAS. ATINER's Conference Paper Series, 2014.

26.
CORREA, IGOR ; VIEIRA, Maristela C. ; SANTAROSA, L. M. C. ; BIAZUS, M. C. . Aplicativos de tradução para Libras e a busca pela validade social da Tecnologia Assistiva.. In: XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2014, Dourados. Anais do XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2014. v. 1. p. 164-173.

27.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . PROUCA:problematizando a experiência brasileira 1:1 na perspectiva da inclusão escolar e sociodigital. In: Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre. XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. Porto Alegre: Anais TISE 2013, 2013.

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SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . Tecnologias na WEb 2.0: o empodeiramento na educação aberta. In: Coléquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearnig, 2013, Lisboa. III Coléquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearnig. Lisboa: Memórias do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 2013.

29.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . Inclusão sociodigital no contexto UCA Total. In: II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2013, Campinas. II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Campinas: Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

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DUSIK, Claudio ; SANTAROSA, L. M. C. . Teclado virtual silábico-alfabético: tecnología asistiva para personas con discapacidad física. In: 10º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial e Simposio Internacional Computadoras para las Capacidades, 2013, Ensenada. Anais 10º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial e Simposio Internacional Computadoras para las Capacidades. Ensenada: CIIEE 2013, 2013.

32.
DUSIK, Claudio ; SANTAROSA, L. M. C. . Teclado virtual silábico-alfabético: tecnologia assistiva para pessoas com deficiência física. In: XV International Symposium on Computers in Education, 2013, Viseu. Anais XV International Symposium on Computers in Education. Viseu: SIIE 2013, 2013.

33.
DUSIK, Claudio ; SANTAROSA, L. M. C. . MOUSEKEY, Teclado Virtual Silábico-Alfabético: Tecnologia Assistiva para Pessoas com Deficiência Física. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre. Anais XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. Porto Alegre: Anais TISE 2013, 2013.

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DUSIK, Claudio ; SANTAROSA, L. M. C. . Tecnologia Assistiva: desenvolvimento e uso para Comunicação no contexto Brasileiro. In: V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa (VCBCA) - ISAAC, 2013, Gramado. Anais V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa (VCBCA) - ISAAC. Gramado: ISSAC BRASIL, 2013.

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JANTSCH, A.J ; SANTAROSA, L. M. C. . Acessibilidade e usabilidade na TV Digital: interação e aprendizagem para idosos.. In: | I Jornadas de Difusión y Capacitación de Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva - RedAUTI, 2013, Buenos Aires. Memorias | I Jornadas de Difusión y Capacitación de Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva - RedAUTI. Buenos Aires: REDAUTI 2012, 2013.

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SANTOS, T. ; SANTAROSA, L. M. C. . . EDUQUITO: FERRAMENTAS ACESSÍVEIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. In: XXII Ciclo de Palestra sobre Novas Tecnologias. 2013, 2013, PORTO ALEGRE. XXII Ciclo de Palestra sobre Novas Tecnologias., 2013.

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SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, Debora . Inclusão SocioDigital e Escolar: a interface de laptops educacionais em discussão. In: IX ANPED SUL, 2012, Caxias do Sul. IX ANPED SUL, 2012.

39.
SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, Débora . PROUCA e a diversidade humana: pontos de fragilidade na cosntrução de uma totalidade. In: Foro Iberoamericano de la Diversidad en Acción- FIDA y el Symposium Internacional - CICA, 2012, Montevideo. momorias del Foro Iberoamericano de la Diversidad en Acción- FIDA y el Symposium Internacional - CICA, 2012.

40.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . PROGRAMA NACIONAL BRASILEIRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES:. In: VI Congreso Iberoamericano de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad, 2011, Mallorca. Congreso Iberoamericano de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad. Mallorca: Universitat de les Illes Balears, 2011. v. 1. p. 323-330.

41.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Bloquito: autoria individual e colectiva para a diversidade humana na perspectiva da web 2.0. In: Congreso Iberoamericano de Informatica y Educacion Especial- CIIEE y Simposio Internacional SICA, 2011, Panama. Congreso Iberoamericano de Informatica y Educacion Especial- CIIEE y Simposio Internacional SICA, 2011.

42.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Laptops Educacionais Inclusão: Políticas Públicas em Discussão. In: Congreso Iberoamericano de Informatica y Educacion Especial- CIIEE y Simposio Internacional SICA, 2011, Panamá. Congreso Iberoamericano de Informatica y Educacion Especial- CIIEE y Simposio Internacional SICA, 2011.

43.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; VALDERI, R.Q. . BLOGUITO: ACESSIBILIDADE E AUTORIA PARA A DIVERSIDADE HUMANA NA PERSPECTIVA DA WEB 2.. In: ICEM-SIIE2011, 2011, AVEIRO. ANAIS DO ICEM-SIIE2011, 2011. v. 1. p. 1-13.

44.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . Ferramentas de autoria e de colaboração: discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da Web 2.0. In: XXII SBIE - XVII WIE 2011, 2011, ARACAJU. XXII SBIE - XVII WIE 2011, 2011. v. 1. p. 1-10.

45.
SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, D. . Cidade Um Computador por Aluno - UCA Total: a identificação de situações inclusivas na totalidade. In: XXII SBIE - XVII WIE 2011, 2011, ARACAJU. ANAIS DO XXII SBIE - XVII WIE 2011, 2011.

46.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . AVA e ferramentas acessíveis: espaços de autoria coletiva e síncrona para a diversidade humana. In: CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, IE 2010, 2010, Chile. CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA,, 2010.

47.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; BASSO, L. ; FERRADA, R. B. H. . Formação de professores: construindo cenários inclusivos na América Latina. In: CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, IE 2010, 2010, Santiago. CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2010.

48.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Multimedia Workshop: collective production in learning management systems with the aim of PSN digital inclusion. In: WORLD CONFERENCE ON COMPUTER IN EDUCATION - WCCE09, 2009, BENTO GONÇALVES. WORLD CONFERENCE ON COMPUTER IN EDUCATION - WCCE09, 2009.

49.
Machado,Edilma ; SANTAROSA, L. M. C. . Formación continua de Profesores en Tecnología Asistiva "Ava-Eduquito. In: VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-CIIEE 2009, 2009, San Jose. Memorias del VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-, 2009.

50.
BARVALDT, Regina ; SANTAROSA, L. M. C. . Desarrollo de una herramienta para integración e inclusión digiatal como recurso de voz vía Internet para ciegos.. In: VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-CIIEE 2009, 2009, San Juan. Memorias del VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial, 2009.

51.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Eduquito: Uma Discussao Tecnopedagógica Da Inclusão Em Diferentes Cenários Sociais. In: VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-CIIEE 2009, 2009, San Jose. Memorias del VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial, 2009.

52.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; BASSO, L. . Eduquito: Ergonomia Cognitiva para a Diversidade Humana.. In: XI Simpósio Internacional de Informática Educativa, 2009, COIMBRA. XI Simpósio Internacional de Informática Educativa, 2009.

53.
Edilma Machado ; SANTAROSA, L. M. C. . Modalidades de Mediação: Interação entre PNEEs em AVA. In: Symposium SICA'09, 2009, MONTEVIDEO. Symposium SICA'09, 2009.

54.
BARVALDT, Regina ; SANTAROSA, L. M. C. . EVOC: uma solução para incluir as PNEE?s em um. In: CLEI - CIESC 2009, 2009, FLORIANÓPOLIS. CLEI - CIESC 2009, 2009.

55.
SANTAROSA, L. M. C.. Formación de Profesores, Investigación y Desarrollo de Entornos Digitales para la Inclusión. In: VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial, 2009, SAN JOSE. VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial, 2009.

56.
SANTAROSA, L. M. C. . A sala de recursos como nova política de inclusão - o uso das Tecnologias neste contexto. In: SYMPOSIUM INTERNATIONAL :compoutadora contra el estigma de la discapacidad, 2009, Montevideo. SICA2009, 2009.

57.
VIEIRA, Maristela C. ; SANTAROSA, L. M. C. . O uso do computador e da Internet e a participação em cursos de informática por idosos: meios digitais,finalidades sociais. In: XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009, FLORIANÓPOLIS. SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009.

58.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . AVA inclusivo: validação da acessibilidade na perspectiva de interagentes com limitações visuais e auditivas. In: XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009, FLORIANOPOLIS. SBIE2009-SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009.

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FERRADA, R. B. H. ; SANTAROSA, L. M. C. . Inclusão Digital de Sujeitos com Deficiência Física através do uso da Tecnologia Assistiva. In: XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009, FLORIANOPOLIS. SBIE2009-XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009.

60.
BASSO, L. ; CHEIRAN, Jean ; SANTAROSA, L. M. C. . Desafios no uso de prototipação em papel com PNEs para definição de interfaces de editor de documentos multimídia. In: XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009, FLORIANOPOILS. SBIE2009-XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2009.

61.
BASSO, L. ; CHEIRAN, Jean ; SANTAROSA, L. M. C. . TESTES DE USABILIDADE COM PROTOTIPAÇÃO EM PALPEL: validaç~çao de ferramenta em AVA para PNEs.. In: TALLER INTERNACIONAL D SOFTWARE EDUCATIVO, 2009, Santiago. TISE 2009, 2009.

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SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Eduquito: Ambiente Virtual para Inclusão Digital de PNEES. In: IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 2008, CARACAS. MEMORIAS DO IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 2008. v. 1. p. 1-8.

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FERRADA, R. B. H. ; SANTAROSA, L. M. C. . A Acessibilidade através da Tecnologia Assistiva na busca de Inclusão Digital e Supercompensação da Defectologia de Pessoas com Deficiência Física. In: II FORUM DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA DEFICIENTE, 2008, Belem. Anais II FORUM DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA DEFICIENTE. Belem, 2008. v. 1. p. 471-477.

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SANTAROSA, L. M. C.; MORO, Eliana . Adolescentes com Fibrose Cística em Isolamento Hospitalar e a Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Estudo de Caso. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul., 2008, Itajai. ANPED SUL - Anais do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul., 2008.

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ESTABEL, Lizandra ; SANTAROSA, L. M. C. . A Formação e a Qualificação de Profissionais com Limitação Visual no Proinesp e no Bibliotec através de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajai. Anais do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008.

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SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Eduquito: Ambiente Virtual para inclusão de PNEEs. In: X Simposio Internacional de nformática Educativa, 2008, Salamanca. Anais do X Simposio Internacional de nformática Educativa, 2008.

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SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; CARNEIRO, Mara ; GELLER, Marlise ; Konrath, Mary Lucia . Proinesp:A ergonomia cognitiva na promoção da inclusão sociodigital. In: X Simposio Internacional de Informatica Educativa, 2008, Salamanca. Anais do X Simposio Internacional de Informatica Educativa, 2008.

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BARVALDT, Regina ; SANTAROSA, L. M. C. ; PASSERINO, Liliana Maria . Ferramenta com Recurso de voz:uma proposta para favorecer o processo deinteração e inclusão de cegos em AVAS. In: X Simposio Internacional de Informática Educativa, 2008, Salamanca. Anais do X Simposio Internacional de Informática Educativa, 2008.

70.
MORO, Eliana ; SANTAROSA, L. M. C. ; ESTABEL, Lizandra . Ambientes Virtuais de Aprendizagem e o Processo de Apropriação e de Interação das Ferramentas como Vivência Educativa, Terapêutica e Social com Adolescentes com Fibrose Cística Internados em Isolamento Hospitalar. In: XIX SIMPOSIO NACIONAL DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2008, FORTALEZA. ANAIS XIX SIMPOSIO NACIONAL DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2008.

71.
SONZA, Andrea ; SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, Debora . Ambientes Virtuais Acessíveis sob a perspectiva de usuários deficientes visuais. In: XIX SIMPOSIO NACIONAL DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2008, FORTALEZA. ANAIS XIX SIMPOSIO NACIONAL DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO, 2008.

72.
ESTABEL, Lizandra ; MORO, Eliane ; SANTAROSA, L. M. C. . A Inclusão de PNEEs com Limitação Visual no Cenário da Educação, da Comunicação e das Tecnologias. In: VII Congresso Iberoamericano de Informática en la Educación Especial - CIIEE, 2007, Mar del Plata. Memórias do VII Congresso Iberoamericano de Informática en la Educación Especial - CIIEE, 2007.

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SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora ; CONFORTO, D. . Informática na Educação Especial : ações de âmbito governamental e não o governamental visando à acessibilidade e à inclusão virtual/social. In: IV WORKSHOP INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - PGIE-UFRGS, 2000, Porto Alegre, 2000.

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SANTAROSA, L. M. C.. Tecnologias da Informaçao e Comunicação na Educação Especial. In: XIX CONGRESSO MUNDIAL DA REHABILITATION INTERNATIONAL, 2000, RIO DE JANEIRO, 2000.

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SANTAROSA, L. M. C.. Programa nacional de Informática na Educação Especial - PROINESP-MEC. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2000, BRASÍLIA, 2000.

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SANTAROSA, L. M. C.. Telemática y la Inclusión Virtual y Social de Personas com necesidades especiales: un espacio posible en la Internet. In: V CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2000, Vina del Mar-Chile, 2000.

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CAMPOS, M. B. ; GIRAFFA, L. M. M. ; SANTAROSA, L. M. C. . SIGNSIM: uma ferramenta para auxílio À aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. In: V congresso Ibero-americano de Informática na Educação, 2000, Vina del Mar. Anais do V congresso Ibero-americano de Informática na Educação, 2000.

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174.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA> AMBIENTE HIPERMIDIA LUDICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. In: III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BARRANQUILLA. COLOMBIA, 1996.

175.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. In: III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BARRANQUILLA/COLOMBIA, 1996.

176.
SANTAROSA, L. M. C.. COMUNICAR PARA APRENDER, APRENDER PARA COMUNICAR- AMBIENTES DE APRENDIZAGENS TELEMATICOS COM ALTERNATIVA. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE COMUNICACION ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA, 1996, VINA DEL MAR , CHILE, 1996.

177.
SANTAROSA, L. M. C.. TELEMATICA UM NOVO CANAL DE COMUNICACAO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS. In: III CONGRRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BARRANQUILLA / COLOMBIA, 1996.

178.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA> AMBIENTE HIPERMIDIA LUDICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. In: III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BARRANQUILLA. COLOMBIA, 1996.

179.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. In: III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BARRANQUILLA/COLOMBIA, 1996.

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SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E CONSTRU-CAO DA LEITURA E ESCRITA. In: VI SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1995, FLORIANOPOLIS/SC, 1995.

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SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALAVRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WIN LOGO. In: VI SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1995, FLORIANOPOLIS/SC, 1995.

183.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE DE MEDIACAO NA PROGRAMACAO COM WIN LOGO. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1995, AREQUIPA/PERU, 1995.

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SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALABRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WIN LOGO. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1995, ARQUIPA/PERU, 1995.

185.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAIS COMO PROTESEPARA O DESEN- VOLVIMENTO DE JOVENS COM PARALISIA CEREBRAL. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1995, ARQUIPA/PERU, 1995.

186.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO PARA PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1995, ARQUIPA/PERU, 1995.

187.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES COMPUTACIONAIS QUE FA- VORECEM A COMUNICACAO, CRIACAO DE IDEIAS E PRODUCOES TEXTUAIS. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1995, AREQUIPA/PERU, 1995.

188.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO - I CONGRESSO DE INFORMATICA EDUCATI-VA DO MERCOSUL, 1995, PORTO ALEGRE/RS, 1995.

189.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALAVRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WIN LOGO. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO, 1995, PORTO ALEGRE/RS, 1995.

190.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE DE MEDIACAO NA PROGRAMACAO COM WINLOGO. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO - I CONGRESSO DE INFORMATICA EDUCATI-VA DO MERCOSUL, 1995, PORTO ALEGRE/RS, 1995.

191.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E CONSTRU-CAO DA LEITURA E ESCRITA. In: VI SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1995, FLORIANOPOLIS/SC, 1995.

192.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGENS COMPUTACIONAL COMO PROTESE PARA O DESENVOL-VIMENTO DE JOVENS COM PARALISIA CEREBRAL. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1994, LISBOA/PORTUGAL, 1994.

193.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: UMA EXPERIENCIA BRASILEIRA DE INVES-TIGACAO DE OITO ANOS NO CIES/EDUCOM/UFRGS. In: VI ENCONTRO "A INFORMATICA E O ENSINO: OS DESAFIOS DA IMAGEM E DA CO- MUNICACAO, 1992, COIMBRA/PORTUGAL, 1992.

194.
SANTAROSA, L. M. C.. JOGOS COMPUTADORIZADOS PARA CRIAN?AS DE 3 A 6 ANOS. In: MEMORIAS DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1992, SANTO DOMINGO/REP.DOMINICANA, 1992.

195.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DE PROCESSOS COGNITIVOS E AFETIVOS EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAL COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS. In: MEMORIAS DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1992, SANTO DOMINGO/REP.DOMINICANA, 1992.

196.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE MATERIAIS DE APOIO PEDAGOGICO A COMUNICACAO/INTERACAO DE PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA. In: MEMORIAS DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1992, SANTO DOMINGO/REP.DOMINICANA, 1992.

197.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: UMA EXPERIENCIA BRASILEIRA DE OITO ANOS NO CIES/EDUCOM/UFRGS. In: MEMORIAS DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1992, STO.DOMINGO/REP.DOMINICANA, 1992.

198.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMACAO DE DOCENTES EM INFORMATICA EDUCATIVA. In: MEMORIAS DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1992, STO.DOMINGO/REP.DOMINICANA, 1992.

199.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDIO DE LAS RELACIONES ENTRE EL USO DE ACTIVIDADES LUDICAS DE LAS RELACIONES ENTRE EL USO DE ACTIVIDADES LUDICAS Y LA METODOLOGIA LOGO, A TRAVES DE LA MICROCOMPUTADORA, Y EL PROCESO DE ALFABETIZA- CION DE NINOS CON DIFICULDADES DE APRENDIZAJE. In: ANAIS DO V CONGRESO INTERNACIONAL LOGO Y ENCUENTRO INTERNACIONAL SO- BRE TELEMATICA, 1991, SAN JOSE/COSTA RICA, 1991.

200.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREI- NAVEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES. In: ANAIS DO II SEMINARIO NACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1991, MACEIO/AL, 1991.

201.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO I GRAU. In: ANAIS DO II SEMINARIO NACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1991, MACEIO/AL, 1991.

202.
SANTAROSA, L. M. C.. RIBIE - RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA: A?OES E PERSPECTIVA. In: ANAIS DO II SEMINARIO NACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1991, MACEIO/AL, 1991.

203.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: INVESTIGACOES E FORMACAO DE RECUR- SOS HUMANOS. In: ANAIS DO WORKSHOP "INFORMATICA NA EDUCACAO" DA 43¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1991, RIO DE JANEIRO/RJ, 1991.

204.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMA?AO DE RECURSOS HUMANOS NA AREA DE INFORMATICA APLICADA A EDUCA?AO. In: ANAIS DO II SEMINARIO: O COMPUTADOR E A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA, 1987, BELO HORIZONTE/MG, 1987.

205.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPUTADOR NA EDUCAÇAO. In: ANAIS DO XVI SEMINARIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, 1985, RIO DE JANEIRO/RJ, 1985.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
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MORESCO, B. ; SANTAROSA, L. M. C. . A COMUNICACAO ALTERNATIVA AUMENTATIVA E AS INTERACOES ATRAVES DO AMBUENBTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA. In: 16th BIENNIAL CONFERENCE OF INTERNATIONAL SOCIETY FOR AUGMENTATIVE ANS ALTERNATIVE COMMUNICATION, 2014, LISBOA. ISAAC 2014, 2014.

2.
VIEIRA, Maristela C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Tendências na inserção de dispositivos móveis na educação: uma revisão de literatura internacional. In: Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre. Nuevas Ideas en Informática Educativa: Memórias del XVIII Conferência Internacional de Informática Educativa. Porto Alegre: Anais TISE 2013, 2013. v. 9.

3.
MORO, Eliana ; ESTABEL, Lizandra ; SANTAROSA, L. M. C. . A Interação através da Informática na Educação com crianças com Fibrose Cística em isolamentos no HCPA e a inclusão social e digital através do uso da leitura e escrita. In: X Congresso Brasileiro de Pneumologia Pediatrica, 2004, Rio de Janeiro, 2004.

4.
MORO, Eliane ; ESTABEL, Lizandra ; SANTAROSA, L. M. C. . La utilizacion de tecnologias de Informacion un propósito escolar:Un estudio de caso con personas com limitacion visual. In: VII Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa, 2004, Monterrey. Memórias do VII Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa, 2004. v. 1.

5.
SLOCZINSKI, Helena ; SANTAROSA, L. M. C. . Aprendizaje Colectivo en un curso mediado por la WEB. In: VII Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa, 2004, Monterrey. Memórias do VII Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa, 2004. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
GUERRA, C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Curso de Letras/LIBRAS: Análise das experiências dos alunos Surdos no ensino à distância do Rio Grande do Sul. In: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2016.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SCHNEIDER, F. C. . Núcleo de Informática na Educação Especial.. In: Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2013, Campinas. Anais Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Campinas: Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática, 2013.

3.
Bagatini, D. ; VALDERI, R.Q. ; CONFORTO, Débora ; SANTAROSA, L. M. C. . INTERATIVIDADE PROPORCIONADA PELOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. In: XL IGIP INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ENGENEERING EDUCATION, 2011, SANTOS. FORMING INTERNATIONAÇENGINEERS FOR THE INFORMATION SOCIETY. SANTOS: COPEC, 2011. v. 1. p. 40-41.

4.
LOUREIRO, Cristiane ; BARTH, Creice ; SANTAROSA, L. M. C. . TECLADO ESPECIAL PARA SURDOS: APROPRIAÇÃO DA ESCRITA DA LINGUA DE SINAIS E DA ESCRITA DA LINGUA PORTUGUESA. In: FORUN MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2004, PORTO ALEGRE. FORUN MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2004.

5.
MORO, Eliana ; ESTABEL, Lizandra Brasil ; SANTAROSA, L. M. C. . A INTERAÇÃO ATRAVÉS DA iNFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM FIBROSE CISTICA EM ISOLAMENTO NO HCPA E A INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL ATRAVÉS DA LEITURA-ESCRITA.. In: FORUN MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2004, PORTO ALEGRE. FORUN MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2004.

6.
PASSERINO, Liliana ; SANTAROSA, L. M. C. . Experiencia no atendimento de autistas e outros transtornos invasivos do desenvolvimento pela RedEspecial-BR. In: XIV SBIE - Simposio de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. Anais do XIV SBIE - Simposio de Informática na Educação, 2003. v. 1. p. 765-768.

7.
SANTAROSA, L. M. C.. A ESCOLA VIRTUAL NA FORMACAO DO PROFESSOR. In: VII SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BELO HORIZONTE, MG, 1996.

8.
SANTAROSA, L. M. C.. O PROFESSOR FRENTE AOS DESAFIOS DAS REDES INTERATIVAS. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO, 1996, FLORIANOPOLIS , SC, 1996.

9.
SANTAROSA, L. M. C.. A ESCOLA VIRTUAL NA FORMACAO DO PROFESSOR. In: VII SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1996, BELO HORIZONTE, MG, 1996.

10.
SANTAROSA, L. M. C.. O professor frente aos desafios das redes interativas.. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO, 1996, FLORIANOPOLIS , SC. Anais do VIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO, 1996. v. I. p. 99-100.

11.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIANDO HISTORIAS EM AMBIENTE HIPERMIDIA. In: VII SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UFRGS, 1995, PORTO ALEGRE/RS, 1995.

12.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPU- TACIONAIS QUE FAVORECAM A COMUNICACAO, PRODUCAO TEXTUAL E EXPRESSAO DE IDEIAS. In: 47A. REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1995, SAO LUIS/MARANHAO, 1995.

13.
SANTAROSA, L. M. C.. A UTILIZACAO DE SOFTWARE EDUCATIVO (ATIVIDADES LUDICAS) PARA PESSOAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL. In: VI SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1994, PORTO ALEGRE/RS, 1994.

14.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGENS COMPUTACIONAIS COMO PROTESE PARA O DESEN- VOLVIMENTO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL. In: VI SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UFRGS, 1994, PORTO ALEGRE/RS, 1994.

15.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: FORMACAO DE PROFESSORES EM INFORMATICA NA EDUCACAO. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1994, LISBOA/PORTUGAL, 1994.

16.
SANTAROSA, L. M. C.. ADAPTACAO PARA O PORTUGUES E AVALIACAO DE UM SIMULADOR DE TECLADO PARAPORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1994, LISBOA/PORTUGAL, 1994.

17.
SANTAROSA, L. M. C.. HIPERMEIOS NA CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA: AMBIENTE PARA CRIANCAS E PORTADORES DE DEFICIENCIAS. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA NA EDUCACAO, 1994, LISBOA/PORTUGAL, 1994.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPU- TACIONAIS, QUE FAVORECAM A COMUNICACAO, EXPRESSAO DE IDEIAS E CRIACAO TEXTUAIS. In: II CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA, 1994, LISBOA/PORTUGAL, 1994.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E COMUNICACAO PARA GRUPOS DISCRIMINADOS. In: ACTAS DEL CONGRESSO EDIE "ENCUENTRO DE INFORMATICA EDUCATIVA", 1994, MADRID/ESPANHA, 1994.

20.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA EDUCATIVA NA COMUNIDADE IBEROAMERICANA: PROGRAMAS E INTE- GRACAO DOS 21 PAISES. In: ANAIS DA 46A. REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1994, VITORIA/ES, 1994.

21.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAL COMO PROTESE PARA DESENVOLVI- MENTO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL. In: V SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA, 1993, PORTO ALEGRE/RS, 1993.

22.
SANTAROSA, L. M. C.. NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PERSONAL DE LOS DISCAPACITADOS - PROJETO DE INTERCAMBIO INTERNACIONAL CYTED/ ESPANHA. In: ANAIS DA 45¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1993, RECIFE/PE, 1993.

23.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESTUDOS SOCIAIS EM I GRAU. In: ABSTRACT DA 3¦ CONFERENCIA INTERNACIONAL "COMPUTERS IN THE HISTORY", 1993, LISBOA/PORTUGAL, 1993.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. APRESENTACAO DE RELATORIO E CLAUSTRO DE PROFESSORES PARA ORGANIZACAODE CURSOS DE FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS EM INFORMATICA EDUCATIVA. In: VI REUNIAO DA RIBIE, 1992, CARACAS/VENEZUELA, 1992.

25.
SANTAROSA, L. M. C.. CONFERENCIA: FORMACION DE LOS RECURSOS HUMANOS EN INFORMATICA EDUCATIVA: ACCIONES. REFLEXIONES PARA LA CONSTRUCION DE METODOLOGIAS.. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCACION E INFORMATICA, 1992, CARACAS/VENEZUELA, 1992.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPREENSAO E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE COMUNICACAO DA CRIANCA DEFICIENTE AUDITIVA NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. In: ANAIS DA 44¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1992, SAO PAULO/SP, 1992.

27.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DE PROCESSOS COGNITIVOS E AFETIVOS EM UM AMBIENTE DE APRENDI- ZAGEM COMPUTACIONAL COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS. In: ANAIS DA 44¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1992, SAO PAULO/SP, 1992.

28.
SANTAROSA, L. M. C.. FACILITADOR NA INTERACAO COM A LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS PARTICIPACAO NO DESENVOLVIMENTO DE UM PROTOTIPO DE TECLADO SIMULADO. In: III SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UFRGS, 1991, PORTO ALEGRE/RS, 1991.

29.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO, EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO I GRAU. In: ANAIS DA 43¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1991, RIO DE JANEIRO/RJ, 1991.

30.
SANTAROSA, L. M. C.. RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA NA EDUCACAO: ACOES E PERSPECTIVAS IBEROAMERICANAS. In: ANAIS DA 43¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1991, RIO DE JANEIRO/RJ, 1991.

31.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLO- GIA LOGO, ATRAVES DE MICROCOMPUTADOR E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANCAS DE SERIES INICIAIS DO I GRAU. In: ANAIS DA 43¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1991, RIO DE JANEIRO/RJ, 1991.

32.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO: METACOGNITIVE EXPERIENCES AND THE LEARNING PROCESS OF ELEMENTARYSCHOOL CHILDREN. In: THE 20 EDUCATIONAL COMPUTING ORG.OF ONTARIO AND THE 8 INTERN.CONF. ON TECHNOLOGY AND EDUCATION, 1991, TORONTO/CANADA, 1991.

33.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO, METACOGNITIVE EXPERIENCES AND THE LEARNING PROCESS IN ELEMENTARYSCHOOL CHILDREN. In: ANALS THE 20§ EDUCATIONAL COMPUTING ORG.OF ONTARIO CONFER. AND THE 8§ INTERNAT.CONF.ON TEC.EDUC., 1991, TORONTO/CANADA, 1991.

34.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPREENSAO E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE COMUNICACAO DA CRIANCA DEFICIENTE AUDITIVA NA INTERACAO COM O MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. In: II SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UFRGS, 1990, PORTO ALEGRE, 1990.

35.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLOGIA LOGO, ATRAVES DE MICROCOMPUTADOR E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. In: II SALAO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UFRGS, 1990, PORTO ALEGRE/RS, 1990.

36.
SANTAROSA, L. M. C.. INICIACAO PROFISSIONAL EM INFORMATICA PARA JOVENS DE FAMILIA DE BAIXA RENDA E ADOLESCENTES DE RUA. In: ANAIS DA 42¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1990, PORTO ALEGRE/RS, 1990.

37.
SANTAROSA, L. M. C.. ATIVIDADES LUDICAS EM LOGO: JOGOS DE PERCEPCAO. In: ANAIS DA 42¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1990, PORTO ALEGRE/RS, 1990.

38.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES AUDITIVOS. In: ANAIS DA 42¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1990, PORTO ALEGRE/RS, 1990.

39.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. In: ANAIS DO SEMINARIO INFORMATICA NA EDUCACAO - UM DESAFIO, 1989, NOVA FRIBURGO/RJ, 1989.

40.
SANTAROSA, L. M. C.. SOFTWARE EDUCACIONAL: SISTEMAS DE AUTO-AVALIACAO. In: ANAIS DA 41¦ ANUAL DA SBPC, 1989, FORTALEZA/CE, 1989.

41.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE CONCEITOS MATEMATICOS UTILIZANDO A LINGUAGEM LOGO.. In: ANAIS DA 41¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1989, FORTALEZA/CE, 1989.

42.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DA INTRODUCAO DO MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM PSICOSSOCIAL. In: ANAIS DA 41¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1989, FORTALEZA/CE, 1989.

43.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS NO I GRAU. In: ANAIS DO 41¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1989, FORTALEZA/CE, 1989.

44.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS. In: ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO, 1989, SANTIAGO/CHILE, 1989.

45.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU. In: ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO, 1989, SANTIAGO/CHILE, 1989.

46.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIANDO ESTORIAS COM A TARTITA. In: ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO, 1989, SANTIAGO/CHILE, 1989.

47.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE ESTORIAS PELAS CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO GRAU, UTILIZANDO A FILOSOFIA E LINGUAGEM LOGO. In: ANAIS DA 40¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1988, SAO PAULO/SP, 1988.

48.
SANTAROSA, L. M. C.. SOLUCAO DE PROBLEMAS EM LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE GEOMETRIA EM I GRAU.. In: ANAIS DA 40¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1988, SAO PAULO/SP, 1988.

49.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE ALTERNATIVAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS PELO SOE.. In: ANAIS DA 40¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1988, SAO PAULO/SP, 1988.

50.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS.. In: ANAIS DA 40¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1988, SAO PAULO/SP, 1988.

51.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA EM II GRAU.. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

52.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

53.
SANTAROSA, L. M. C.. SOLUCAO DE PROBLEMAS EM LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE GEOMETRIA EM I GRAU. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

54.
SANTAROSA, L. M. C.. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LOGICO-MATEMATICO NAS SERIES INICIAIS DO I GRAU, UTILIZANDO MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

55.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO:CONSTRUCAO DE UMA ALTERNATIVA METODOLOGIA PARA SUPERDOTADOS EM I GRAU. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA, PARANA], 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

56.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS.. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

57.
SANTAROSA, L. M. C.. MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA: CONSTRUCAO DE ALTERNATIVAS PARA O ATENDI- MENTO DE ALUNOS PELO S.O.E.. In: ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL, SANTA CATARINA E PARANA, 1987, PORTO ALEGRE/RS, 1987.

58.
SANTAROSA, L. M. C.. Exploração de jogos e linguagens em microcomputador para o ensino da Língua Inglesa. In: Anais do VIII Encontro de Pesquisadores em Educação do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, 1987.

59.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES MEN- TAIS EDUCAVEIS. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO/ I CONGRESSO BRASILEIRO LOGO, 1986, NOVO HAMBURGO/RS, 1986.

60.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS E- FEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS REPETENTES DE I SERIE DO I GRAU. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO / I CONGRESSO BRASILEIRO LOGO, 1986, NOVO HAMBURGO/RS, 1986.

61.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU. In: ANAIS DO VI CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTACAO, 1986, RECIFE/PE, 1986.

62.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO EM FISICA ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES. In: ANAIS DA 38¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1986, CURITIBA/PR, 1986.

63.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA NO II GRAU. In: ANAIS DA 38¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1986, CURITIBA/PR, 1986.

64.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU. In: ANAIS DA 38¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1986, CURITIBA/PR, 1986.

65.
SANTAROSA, L. M. C.. MODALIDADES DE FEEDBACK E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM.. In: ANAIS DO XVIII CONGRESSO NACIONAL DE INFORMATICA., 1985, SAO PAULO/BRASIL, 1985.

66.
SANTAROSA, L. M. C.. MODALIDADES DE FEEDBACK ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS. In: ANAIS DA 37¦ REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1985, BELO HORIZONTE/MG, 1985.

Apresentações de Trabalho
1.
QUIXABA, M. N. O. ; SANTAROSA, L. M. C. . O AMBIENTE DIGITAL COMO SUPORTE PARA O REGIDTRO DOS SINAIS MARANHENSESE ARTICULADOS PELA COMUNIDADE SURDA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SANTAROSA, L. M. C.. Acessibilidade em cursos a distancia: como garanti-lo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SANTAROSA, L. M. C.. Relato sobre Curso TICs Acessiveis - NIEE-CINTED-SECADI-MEC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
TELES, Fernando ; BAGATINI, Daniela ; SOUZA, Nelson ; CONFORTO, D. ; SANTAROSA, L. M. C. ; LEITHARDT, V. R. Q . TWIDLA: relatos de experiências com quadro-branco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . El Foro Iberoamericano de la Diversidad en Acción - FIDA y el Symposium Internacional SICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
Bagatini, D. ; VALDERI, R.Q. ; CONFORTO, Débora ; SANTAROSA, L. M. C. . INTERATIVIDADE PROPORCIONADA PELOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, Débora . Cidade Um Computador por Aluno - UCA Total O professor inclusivo na discussão da totalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Bloquito: autoria individual e colectiva para a diversidade humana na perspectiva da web 2.0. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Laptops Educacionais Inclusão: Políticas Públicas em Discussão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Laptops Educacionais Inclusão: Políticas Públicas em Discussão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora . BLOGUITO: ACESSIBILIDADE E AUTORIA PARA A DIVERSIDADE HUMANA NA PERSPECTIVA DA WEB 2.0. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
SANTAROSA, L. M. C.. Formação de professores :  tecnologias digitais na perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
SANTAROSA, L. M. C.; RODRIGUES,David ; RODRIGUES, Luzia ; MACHADO, Rosangela ; FIGUEIREDO, Rita Vieira . MESA REDONDA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: a escola aprendendo com as diferenças(coord). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SANTAROSA, L. M. C.. Formação de professores em tecnologias digitais acessiveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
SANTAROSA, L. M. C.. Eduquito: AVA com ferramentas acessíveis para Inclusão Digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
SANTAROSA, L. M. C.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS em práticas pedagógicas inclusivas II: deficiências intelectual e física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR PROJETOS: inclusão digital, educacional e social de PNE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . AVA e ferramentas acessíveis: espaços de autoria coletiva e síncrona para a diversidade humana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora ; BASSO, L. ; FERNANDA, Romy Hernandez . Formação de professores: construindo cenários inclusivos na América Latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora ; ESTABEL, Lizandra ; PASSERINO, Liliana ; CARNEIRO, M. L. ; GELLER, Marlise . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: referenciais na construção da acessibilidade e inclusão sociodigital para a diversidade humnana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM INCLUSIVO: recursos de acessibilidade digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; BASSO, L. . AVA INCLUSIVO: VALIDAÇÃO DA ACESSIBILIDADE NA PERSPECTIVA DE INTERAGENTES COM LIMITAÇÕES VISUAIS E AUDITIVAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

23.
BASSO, L. ; CHEIRAN, Jean ; SANTAROSA, L. M. C. . DESAFIOS NO USO DE PROTOTIPAÇÃO EM PAPEL COMPNES PARA DEFINIÇÃO DE INTERFACES DE EDITOR DE DOCUMENTOS MULTIMÍDIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
VIEIRA, Maristela C. ; SANTAROSA, L. M. C. . O uso do computador e da Internet e a participação em cursos de informática por idosos: meios digitais, finalidades sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
FERRADA, R. B. H. ; SANTAROSA, L. M. C. . Inclusão Digital de Sujeitos com Deficiência Física através do uso da Tecnologia Assistiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
SANTAROSA, L. M. C.. MECIACIÓN Y TECNOLOGIAS DIGITALES: marcos para la practica docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
LIMA, Edilma ; SANTAROSA, L. M. C. . Modalidades de Mediação: Interação entre PNEEs em AVA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
SANTAROSA, L. M. C. . A sala de recursos como nova política de inclusão - o uso das Tecnologias neste contexto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; BASSO, L. . Eduquito: Ergonomia Cognitiva para a Diversidade Humana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
SANTAROSA, L. M. C.. Formación de Profesores, Investigación y Desarrollo de Entornos Digitales para la Inclusión. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BARTH, Creice ; SANTAROSA, L. M. C. . Construção da leitura/escrita em língua de sinais de crianças surdas em ambientes digitais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
SANTAROSA, L. M. C.; PASSERINO, Liliana Maria ; CARNEIRO, Mara Lúcia ; GELLER, Marlise ; CONFORTO, D. . AMBIENTES VIRTUAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONSTRUINDO ACESSIBILIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Eduquito: Ambiente Virtual para Inclusão Digital de PNEES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
FERRADA, R. B. H. ; SANTAROSA, L. M. C. . A Acessibilidade através da Tecnologia Assistiva na busca de Inclusão Digital e Supercompensação da Defectologia de Pessoas com Deficiência Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos multimídia acessível a PNEs.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
BOIASKI, Morgana ; SANTAROSA, L. M. C. . Escolares com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Interação em Ambientes Digitais/Virtuais de Aprendizagem e de Convivência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
SANTAROSA, L. M. C.; MORO, Eliane . Adolescentes com Fibrose Cística em Isolamento Hospitalar e a Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Estudo de Caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

38.
ESTABEL, Lizandra ; SANTAROSA, L. M. C. . A Formação e a Qualificação de Profissionais com Limitação Visual no Proinesp e no Bibliotec através de Ambientes Virtuais de Aprendizagem.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
SANTAROSA, L. M. C.. TIC y las personas con necesidades especiales en Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
SANTAROSA, L. M. C.; PASSERINO, Liliana ; CARNEIRO, M. L. ; GELLER, Marlise ; CONFORTO, D. . INCLUSÃO E DIVERSIDADE : REFERENCIAIS NA CONSTRUÇÃO DA ACESSIBILIDADE PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
SANTAROSA, L. M. C.; PASSERINO, Liliana ; BASSO, L. ; DIAS, C. O. . Accesibilidad en Ambientes de Aprendizaje por Proyectos: construcción de espacios virtuales para inclusión digital y social de PNEEs.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
SANTAROSA, L. M. C.. Apertura del Congreso :Propuesta académica del 7º CIIEE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
SANTAROSA, L. M. C. . Reintegração de egressos do sistema penitenciário com o apoio das tecnologias da informação e comunicação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
FERRADA, R. B. H. ; SANTAROSA, L. M. C. . Tecnologia assistiva como apoio à inclusão digital de pessoas com deficiência física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SANTAROSA, L. M. C.; MONTOYA, R. S. ; FOSSATI, Ana Maria ; RICA), Maite Capra (costa ; (ARGENTINA), Jarmila Havlik . RedEspecial: colaborar para innovar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
ESTABEL, Lizandra ; MORO, Eliana ; SANTAROSA, L. M. C. . Inclusão de pnees com limitação visual no cenário da educação, da comunicação e das tecnologias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
SOARES, M. S. ; SANTAROSA, L. M. C. . Buscando melhor qualidade vida para crianças hospitalizadas através de ambientes digitais virtuais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
BARTH, Creice ; SANTAROSA, L. M. C. ; Alessandro Antunes Silva . Aquisição da Escrita de Sinais por Crianças Surdas através de Ambientes Digitais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
SANTAROSA, L. M. C.; PASSERINO, Liliana ; BASSO, L. ; DIAS, C. O. . Ambiente Virtual de Aprendizagem por Projetos - Eduquito : espaço para inclusão digital e social de PNEEs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
SANTAROSA, L. M. C.. Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia: Proinesp 2005. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
SANTAROSA, L. M. C.. PARADIGMAS EDUCACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES DIGITAIS/VIRTUAIS VISANDO PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS- PNEEs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
SANTAROSA, L. M. C.. Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia: Projeto Brasileiro de Informática na Educação Especial do MEC. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
SANTAROSA, L. M. C.. Formação de professores a distancia em Informática na Educação Especial: Experiencia brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
SANTAROSA, L. M. C.. Políticas oficiales y estrategias educativas y tecnológicas en las áreas de familia, salud, trabajo y seguridad social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
SANTAROSA, L. M. C.. EDUCACIÓN ESPECIAL Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN E COMUNIC ACIÓN. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
SANTAROSA, L. M. C.. Simulador deTeclado Para Portadores de Paralisia Cerebra: Avaliação e Adaptação para Portugues. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SANTAROSA, L. M. C.. REDESPECIAL-Internacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
SANTAROSA, L. M. C.. Telemática y la Inclusión Social de Portadores de Deficiencia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
GARAY, Ricardo ; SANTAROSA, L. M. C. . Ambientes de aprendizagem Virtuais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
SANTAROSA, L. M. C.. Tecnologias da Informaçao e Comunicacao na Educacao Especial. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
SANTAROSA, L. M. C.. ESCOLA VIRTUAL PARA PESSOAS COM SINDROME DE DOWN:AMBIENTE DE APRENDI- ZAGEM TELEMATICOS COMO ALTERNATIVA DE DESENVOLVIMENTO. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
SANTAROSA, L. M. C.. NUCLEO DE INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL DA PRORHESC/UFRGS: PESQUISAS, DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONAIS E FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
SANTAROSA, L. M. C.. TELEMATICA ; UM NOVO CANAL DE COMUNICACAO/DESENVOLVIMENTO PARA CRIANCAS COM PARALISIA CEREBRAL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
SANTAROSA, L. M. C.. ESCOLA VIRTUAL PARA PESSOAS COM SINDROME DE DOWN:AMBIENTE DE APRENDI- ZAGEM TELEMATICOS COMO ALTERNATIVA DE DESENVOLVIMENTO. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
SANTAROSA, L. M. C.. NUCLEO DE INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL DA PRORHESC/UFRGS: PESQUISAS, DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONAIS E FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
SANTAROSA, L. M. C.. A ESCOLA VIRTUAL NA FORMACAO DO PROFESSOR. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
SANTAROSA, L. M. C.. COMUNICAR PARA APRENDER, APREMDER PARA COMUNICAR : AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TELEMATICOS COMO ALTERNATIVA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA: AMBIENTE HIPERMIDIA LUDICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
SANTAROSA, L. M. C.. TELEMATICA UM NOVO CANAL DE COMUNICACAO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
SANTAROSA, L. M. C.. A ESCOLA VIRTUAL NA FORMACAO DO PROFESSOR. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
SANTAROSA, L. M. C.. COMUNICAR PARA APRENDER, APREMDER PARA COMUNICAR : AMBIENTES DE APRENDIZAGEM TELEMATICOS COMO ALTERNATIVA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA: AMBIENTE HIPERMIDIA LUDUCO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: SIMULADOR DE TECLADO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: FABRICA FANTASTICA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: SIMULADOR DE TECLADO PARA WINLOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E CONSTRU-CAO DA LEITURA E ESCRITA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES COMPUTACIONAIS QUE FAVORECEM A COMUNICACAO, CRIACAO DE IDEIAS E PRODUCOES TEXTUAIS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALAVRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WIN LOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE DE MEDIACAO NA PROGRAMACAO COM WIN-LOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAIS COMO PROTESE PARA O DESEN- VOLVIMENTO DE JOVENS COM PARALISIA CEREBRAL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO PARA PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES COMPUTACIONAIS QUE FA- VORECEM A COMUNICACAO, CRIACAO DE IDEIAS E PRODUCOES TEXTUAIS. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIANDO HISTORIAS EM AMBIENTE HIPERMIDIA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIANDO HISTORIAS EM AMBIENTE MULTIMIDIA/HIPERMIDIA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALAVRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WIN LOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE DE MEDIACAO NA PROGRAMACAO COM WINLOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
SANTAROSA, L. M. C.. RELATO DE EXPERIENCIAS DE ALUNOS: JORNAIS COMUNICACAO LEGAL E TELE-MATICO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.
SANTAROSA, L. M. C.. TELEMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: INTERCAMBIO ENTRE ALUNOS DE PORTO ALEGRE/BRA E COIMBRA/PORTUGAL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
SANTAROSA, L. M. C.. CENTRO EDUCATIVO VIRTUAL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: SIMULADOR DE TECLADO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

94.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: FABRICA FANTASTICA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
SANTAROSA, L. M. C.. DEMONSTRACAO DE SOFTWARE: SIMULADOR DE TECLADO PARA WINLOGO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA: RIBIE- RE IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIAS BRASILEIRAS DE INFORMATICA NA EDUCACAO: REALIZACOES E PERSPECTIVAS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO: PRESSUPOSTOS TEORICOS E MODALIDADES DE USO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO PARA PORTADORES DE DEFICIENCIAS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIAS IBERO-AMERICANS DE INFORMATICA NA EDUCACAO - RIBIE. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
SANTAROSA, L. M. C.. ORGANIZACAO E APRESENTACAO DO RELATORIO DE ATIVIDADES. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
SANTAROSA, L. M. C.. A UTILIZACAO DE SOFTWARE EDUCATIVO (ATIVIDADES LUDICAS) PARA PESSOAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

104.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAIS COMO PROTESE PARA O DESENVOL-VIMENTO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

105.
SANTAROSA, L. M. C.. ORGANIZACAO E COORDENACAO DO PAINEL: FORMACAO DE PROFESSORES EM IN- FORMATICA NA EDUCACAO. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
SANTAROSA, L. M. C.. ADAPTACAO PARA O PORTUGUES E AVALIACAO DE UM SIMULADOR DE TECLADO PARAPORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
SANTAROSA, L. M. C.. HIPERMEIOS NA CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA: AMBIENTE PARA CRIANCAS E PORTADORES DE DEFICIENCIAS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DO PROCESSO DE CONSTRUCAO DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANCAS POR-TADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPU- TACIONAIS, QUE FAVORECAM A COMUNICACAO, EXPRESSAO DE IDEIAS E CRIACAO TEXTUAIS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

109.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGENS COMPUTACIONAL C0MO PROTESE PARA O DESENVOL-VIMENTO DE JOVENS COM PARALISIA CEREBRAL. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.
SANTAROSA, L. M. C.. CLAUSTRO DE PROFESSORES/INVESTIGADORES IBEROAMERICANOS EM INFORMA- TICA EDUCATIVA APRESENTACAO DO RELATORIO BRASILEIRO SOBRE A RIBIE. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
SANTAROSA, L. M. C.. APRESENTACAO DO RELATORIO RIBIE/BRASIL REUNIAO SOBRE O PROJETO NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PERSONAL DE DISCAPACITADOS. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
SANTAROSA, L. M. C.. WORKSHOP: INFORMATICA E EDUCACAO PALESTRA: INFORMATICA E EDUCACAO ESPECIAL. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMPUTACIONAL COMO PROTESE PARA O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

114.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA COM MENINOS DE RUA. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

115.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: A SOCIEDADE E AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: DIFICUL- DADES E PROPOSTAS DE SOLUCOES.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
SANTAROSA, L. M. C.. NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PERSONAL DE LOSDISCAPACITADOS - PROJETO DE INTECAMBIO INTERNACIONAL CYTED/ESPANHA. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

117.
SANTAROSA, L. M. C.. LINGUAGEM DOS SINAIS PARA PRIMITIVAS LOGO PARA INTERACAO/COMUNICACAO DE DEFICIENTES AUDITIVOS COM O MICROCOMPUTADOR. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO PARA AMBIENTES GRAFICOS COM PRODUCAO DE PALAVRAS:SISTEMA ESPECIAL PARA POSSIBILITAR A INTERACAO COM O WIN LOGO EM POR- TADORES DE DEFICIENCIA MOTORA. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDOS SOCIAIS EM I GRAU. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

120.
SANTAROSA, L. M. C.. APRESENTACAO DE RELATORIO DO PROJETO: NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PERSONAL DE DISCAPACITADOS. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

121.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULADOR DE TECLADO COM PREDICAO DE PALAVRAS PARA AMBIENTE GRAFICO WINLOGO. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

122.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DE APRENDIZAGENS COMPUTACIONAIS COMO PROTESE PARA O DESEN- VOLVIMENTO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

123.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN INFORMATICA EDUCATIVA: ACCIONES , REFLEXIONES PARA LA CONSTRUCION DE METODOLOGIAS. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

125.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO: NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION PARA LA AUTONOMIA PER- SONAL EN EL AMBITO DE LA EDUCACION ESPECIAL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

126.
SANTAROSA, L. M. C.. PARTICIPANTE DE MESA-REDONDA. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

127.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPREENSAO E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE COMUNICACAO DA CRIANCA DEFICIENTE AUDITIVA NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

128.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DE PROCESSOS COGNITIVOS E AFETIVOS EM UM AMBIENTE DE APREN- DIZAGEM COMPUTACIONAL COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

129.
SANTAROSA, L. M. C.. APRESENTACAO DO RELATORIO SOBRE A RED IBEROAMERICANA NO BRASIL. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

130.
SANTAROSA, L. M. C.. JOGOS COMPUTADORIZADOS PARA CRIAN?AS DE 3 A 6 ANOS.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

131.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DE PROCESSOS COGNITIVOS E AFETIVOS EM UM AMBIENTE DE APRENDI- ZAGEM COMPUTACIONAL COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

132.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE MATERIAIS DE APOIO PEDAGOGICO A COMUNICACAO/INTERACAO DE PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

133.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: UMA EXPERIENCIA BRASILEIRA DE OITO ANOS NO CIES/EDUCOM/UFRGS. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

134.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMACAO DE DOCENTES EM INFORMATICA EDUCATIVA. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

135.
SANTAROSA, L. M. C.. MODULOS INSTRUCIONAIS EM ESTATISTICA APLICADA. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

136.
SANTAROSA, L. M. C.. FACILITADOR NA INTERACAO COM A LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS PARTICIPACAO NO DESENVOLVIMENTO DE UM PROTOTIPO DE TECLADO SIMULADO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLOGIA LOGO, ATRAVES DO MICROCOMPUTADOR, E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

138.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO, EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANCAS DE SERIES INICIAIS DO I GRAU JOGOS EDUCATIVOS PARA CRIANCAS DE PRE-ESCOLA. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

139.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDIO EXPLORATORIO CON DEFICIENTES MENTALES EN INTERACION CON MICROCOMPUTADORES.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

140.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDIO DE LAS RELACIONES ENTRE EL USO DE ACTIVIDADES LUDICAS Y LA METODOLOGIA LOGO, A TRAVES DE LA MICROCOMPUTADORA, Y EL PROCESO DE ALFABETIZACION DE NINOS CON DIFICULDADES DE APRENDIZAJE. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

141.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

142.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

143.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADORES COM DEFICIENTES AUDITIVOS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

144.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREI- NAVEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

145.
SANTAROSA, L. M. C.. ORGANIZACAO E COORDENACAO DO EVENTO APRESENTACAO DO TRABALHO: MESTRADO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

146.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: RECURSOS HUMANOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

147.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA: INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL:INVESTIGACOES E FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

148.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL: INVESTIGACAO E FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

149.
SANTAROSA, L. M. C.. RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA NA EDUCACAO: ACOES E PERSPECTIVAS IBEROAMERICANAS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

150.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLOGIA LOGO, ATRAVES DE MICROCOMPUTADOR E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE SERIES INICIAIS DO I GRAU.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

151.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREINAVEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

152.
SANTAROSA, L. M. C.. PARTICIPACAO NA ELABORACAO DE PROJETOS: INVESTIGACAO E DESENVOLVIMENTOSOBREA A UTILIZACAO DE COMPUTADORES COMO MEIO DE AUMENTAR A AUTOMONO- MIA DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIENCIA MESTRADO IBEROAMERICANO EM INFORMATICA EDUCATIVA. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

153.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA: RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA PAINEL: PROJETO EDUCOM: O EDUCOM/FACED/UFRGS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

154.
SANTAROSA, L. M. C.. PREPARACAO DO I CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA EM 1992. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

155.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA: INFORMATICA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS - EXPERIENCIA DE COOPERACAO INTERNACIONAL ENTRE RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EM EDUCACAO (RIBIE) E EDUCOM/FACED/UFRGS. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

156.
SANTAROSA, L. M. C.. CIES-EDUCOM-FACED E RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

157.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE LOGO E EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZA-CAO DE CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

158.
SANTAROSA, L. M. C.. INICIACAO PROFISSIONAL EM INFORMATICA PARA JOVENS DE FAMILIA DE BAIXA RENDA E MENINOS DE RUA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

159.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREI- NAVEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

160.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLOGIA LOGO, ATRAVES DO MICROCOMPUTADOR, E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

161.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO MESTRADO EM INFORMATICA EDUCATIVA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

162.
SANTAROSA, L. M. C.. NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA AUTONOMIA PERSONAL DE DISCAPACITADOS. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

163.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA: UNA EXPERIENCIA DE INFORMATICA EDUCATIVA EN BRASIL. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

164.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPREENSAO E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE COMUNICACAO DA CRIANCA DEFICIENTE AUDITIVA NA INTERACAO COM O MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

165.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DAS RELACOES ENTRE O USO DE ATIVIDADES LUDICAS E A METODOLOGIA LOGO, ATRAVES DE MICROCOMOPUTADOR , E O PROCESSO DE ALFABETIZACAO DE CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

166.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE LOGO E EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS NO PROCESSO DE ALFABETI- ZACAO DE CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO I GRAU INICIACAO PROFISSIONAL EM INFORMATICA PARA JOVENS DE FAMILIAS DE BAI- XA RENDA E MENINOS DE RUA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

167.
SANTAROSA, L. M. C.. COORDENACAO DA SESSAO DE COMUNICACAO: A UNIVERSIDADE E O ENSINO DE I E II GRAUS. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

168.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE LOGO E EXPERIENCIAS METACOGNITIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZA-CAO DE CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO I GRAU. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

169.
SANTAROSA, L. M. C.. INICIACAO PROFISSIONAL EM INFORMATICA PARA JOVENS DE FAMILIA DE BAIXA RENDA E MENINOS DE RUA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

170.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: ESTUDO EXPLORATORIO COM DEFICIENTES MENTAIS TREINA- VEIS NA INTERACAO COM MICROCOMPUTADORES. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

171.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DE CRIANCAS SUPERDOTADAS NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES COM MICROCOMPUTADOR. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

172.
SANTAROSA, L. M. C.. INICIACAO PROFISSIONAL EM INFORMATICA PARA JOVENS DE FAMILIA DE BAIXA RENDA E ADOLESCENTES DE RUA. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

173.
SANTAROSA, L. M. C.. ATIVIDADES LUDICAS EM LOGO: JOGOS DE PERCEPCAO. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

174.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES AUDITIVOS. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

175.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRAS:LA INFORMATICA APLICADAD A LA AUTONOMIA PERSONAL LA INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION ESPECIAL, APRENDIZAJE DE LECTURA/ESCRITA METODOLOGIAS EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA ENSENANZA CUR- RICULAR. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

176.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS PALESTRA: AMBIENTE LOGO. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

177.
SANTAROSA, L. M. C.. APRESENTACAO DA EXPERIENCIA DE PESQUISA DE INFORMATICA EDUCATIVA NO BRASIL PARTICIPACAO NA ELABORACAO DO PROJETO RIBIE (RED IBEROAMERICANA DE INFORMATICA EDUCATIVA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

178.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM FACED UFRGS. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

179.
SANTAROSA, L. M. C.. SOFTWARE EDUCACIONAL:SISTEMAS DE AUTO-AVALIACAO. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

180.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE CONCEITOS MATEMATICOS UTILIZANDO A LINGUAGEM LOGO. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

181.
SANTAROSA, L. M. C.. ESTUDO DA INTRODUCAO DO MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM PSICOSSOCIAL. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

182.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS NO I GRAU. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

183.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO - AVALIACAO DA EXPERIENCIA BRASILEIRA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

184.
SANTAROSA, L. M. C.. COORDENACAO DO SIMPOSIO: COMPUTADOR E EDUCACAO. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

185.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO DE FORMACAO DE RECURSOS HUMANOS. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

186.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

187.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

188.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIANDO ESTORIAS COM A TARTITA. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

189.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA APLICADA A EDUCACAO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

190.
SANTAROSA, L. M. C.. JOGOS EDUCATIVOS E LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE INGLES APRESENTACAO DOS SOFTWARES: CRIANDO ESTORIAS COM TARTITA APRESENTACAO DO CURSO DE ESPECIALIZACAO EM INFORMATICA NA EDUCACAO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

191.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS CONSTRUIDO PELOS ALUNOS DE 3¦ SERIE DO I GRAU INICIACAO PROFISSIONAL DE JOVENS CARENTES PROCESSADORES DE TEXTO NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA ATIVIDADES LUDICAS EM JOGOS DE PERCEPCAO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

192.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTE LOGO:EXPERIENCIAS INTERATIVAS COM O USO DO MICROCOMPUTADOR NAEDUCACAO ESPECIAL INFORMATICA NA ESCOLA PUBLICA: ESTUDO PSICOSSOCIAL CONSTRUCAO DE CONCEITOS MATEMATICOS EM UM AMBIENTE LOGO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

193.
SANTAROSA, L. M. C.. PALESTRA:ASPECTOS POLITICOS, SOCIAIS E METODOLOGICOS DO COMPUTADOR NAEDUCACAO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

194.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO:EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES AUDITIVOS. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

195.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS TREINAVEIS. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

196.
SANTAROSA, L. M. C.. TRABALHO APRESENTADO: EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU PAINEL: A INFORMATICA E O ATENDIMENTO PSICOPEDAGOGICO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

197.
SANTAROSA, L. M. C.. CRIACAO DE ESTORIAS PELAS CRIANCAS DAS SERIES INICIAIS DO I GRAU, UTILIZANDO A FILOSOFIA E LINGUAGEM LOGO. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

198.
SANTAROSA, L. M. C.. SOLUCAO DE PROBLEMAS EM LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE GEOMETRIA EM I GRAU. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

199.
SANTAROSA, L. M. C.. MICROCOMPUTADOR: CONSTRUCAO DE ALTERNATIVAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS PELO SOE. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

200.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES MENTAIS EDUCAVEIS.. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

201.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA NO II GRAU.. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

202.
SANTAROSA, L. M. C.. CONFERENCIA: A PROPOSTA LOGO DO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

203.
SANTAROSA, L. M. C.. O PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

204.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA EM II GRAU.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

205.
SANTAROSA, L. M. C.. BANCO DE DADOS NO ENSINO DE ESTUDOS SOCIAIS.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

206.
SANTAROSA, L. M. C.. SOLUCAO DE PROBLEMAS EM LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE GEOMETRIA EM I GRAU. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

207.
SANTAROSA, L. M. C.. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LOGICO-MATEMATICO NAS SERIES INICIAIS DO I GRAU, UTILIZANDO MICROCOMPUTADOR E A LINGUAGEM LOGO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

208.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPLORACAO DE JOGOS E LINGUAGENS EM MICROCOMPUTADOR PARA O ENSINO DA LINGUA INGLESA. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

209.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO:CONSTRUCAO DE UMA ALTERNATIVA METODOLOGICA PARA SUPERDOTADOS EM I GRAU.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

210.
SANTAROSA, L. M. C.. METODOLOGIA LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DE- FICIENTES MENTAIS.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

211.
SANTAROSA, L. M. C.. MICROCOMPUTADOR NA ESCOLA: CONSTRUCAO DE ALTERNATIVAS PARA O ATEN- DIMENTO DE ALUNOS PELO S.O.E.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

212.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

213.
SANTAROSA, L. M. C.. COORDENACAO NA APRESENTACAO DOS TRABALHOS: O COMPUTADOR NA EDUCACAO - PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

214.
SANTAROSA, L. M. C.. CONSTRUCAO DE UMA ALTERNATIVA METODOLOGICA PARA ATENDIMENTO AO ALUNO DE I GRAU SUPERDOTADO E/OU TALENTOSO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

215.
SANTAROSA, L. M. C.. PAINEL: DESENVOLVIMENTO DA INFORMATICA NO BRASIL E PERSPECTIVAS PALESTRA: INFORMATICA NA EDUCACAO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

216.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETOS DO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

217.
SANTAROSA, L. M. C.. AVALIACAO FORMATIVA ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

218.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMA?AO DE RECURSOS HUMANOS NA AREA DE INFORMATICA APLICADA A EDU- CA?CAO. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

219.
SANTAROSA, L. M. C.. A INFORMATICA COMO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO E AVALIACAO DAS ATIVIDADES DOCENTES. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

220.
SANTAROSA, L. M. C.. LOGO: EXPERIENCIA INTERATIVA EM MICROCOMPUTADOR COM DEFICIENTES MEN- TAIS EDUCAVEIS. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

221.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS REPETENTES DE I SERIE DO I GRAU. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

222.
SANTAROSA, L. M. C.. SOLUCAO DE PROBLEMAS ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE MATEMA-TICA NO I GRAU SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA NO II GRAU SIMULACAO ATRAVES DE MICROC0MPUTADORES NO ENSINO DE QUIMICA NO II GRAU. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

223.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS REPETENTES DE 1¦ DO I GRAU. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

224.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA INTERATIVA COM MICROCOMPUTADOR EM LINGUAGEM LOGO COM CRIANCAS REPETENTES DE 1¦ SERIE DO I GRAU. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

225.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULACAO ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES NO ENSINO DE FISICA EM II GRAU.. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

226.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

227.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPUTADOR NA EDUCACAO: POSSIBILIDADES E LIMITACOES COORDENADOR DA MOSTA: PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

228.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

229.
SANTAROSA, L. M. C.. EDUCOM/FACED/UFRGS. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

230.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM/FACED. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

231.
SANTAROSA, L. M. C.. EXPERIENCIA BRASILEIRA DO USO DO COMPUTADOR NA EDUCACAO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

232.
SANTAROSA, L. M. C.. MODALIDADES DE FEEDBACK ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

233.
SANTAROSA, L. M. C.. COORDENACAO DA SESSAO: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVES DO MICRO- COMPUTADOR COORDENACAO DA MOSTRA: PROJETO EDUCOM/UFRGS MEMBRO DO COMITE ORGANIZADOR. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

234.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICA NA EDUCACAO - PROJETO EDUCOM. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

235.
SANTAROSA, L. M. C.. MODALIDADES DE FEEDBACK ATRAVES DE MICROCOMPUTADORES E SEUS EFEITOS NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

236.
SANTAROSA, L. M. C.. PROJETO EDUCOM/FACED/UFRGS. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

237.
SANTAROSA, L. M. C.. COMPUTADOR NA EDUCACAO. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

238.
SANTAROSA, L. M. C.. O COMPUTADOR NA AVALIACAO: EXPERIENCIA EM II GRAU. 1984. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MARTINS, S. ; SANTAROSA, L. M. C. ; RODRIGUES, D. ; HEREDERO, E. . TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION-TIC - EN EDUCACION ESPECIAL. ALCALÁ DE HENARES, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; VIEIRA, Maristela C. . TECNOLOGIA E ACESSIBILIDADE::passos em direção à inclusão escolar e sociodigital. PORTO ALEGRE, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. PANEL Retos de la investigación y de la innovación del uso incorporación de las TIC en educación 2013 (PAINELISTA).

4.
SANTAROSA, L. M. C.. Experiencia Brasileña de Formación de Profesores en Tecnologías Digitales Accesibles 2012 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

5.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. PORTO ALEGRE, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; PASSERINO, Liliana ; ESTABEL, Lizandra Brasil ; CARNEIRO, Mara ; GELLER, M. E . TECNOLOGIAS DIGITALES ACESSIBLES. PORTO ALEGRE, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; PASSERINO,, Liliana Maria ; ESTABEL, Lizandra Brasil ; CARNEIRO, Mara ; GELLER, Marlise . TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. PORTO ALEGRE, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
SANTAROSA, L. M. C.. Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia: Projeto Brasileiro de Informática na Educação Especial do MEC. VITORIA 2006 (PALESTRANTE CONVIDADA).

9.
SANTAROSA, L. M. C.. PARADIGMAS EDUCACIONAIS PARA CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DIGITAIS/VIRTUAIS, sisando PNEEs. MURCIA: SERVICIO DE ORDENACION ADMINISTRATIVA Y PUBLICACIONES, 2006 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

10.
SANTAROSA, L. M. C.. Ambientes Digitais de Formação de Professores a Distancia. MONTEVIDEO 2005 (PALESTRANTE CONVIDADA).

11.
SANTAROSA, L. M. C.. Formaçao de professores e Investigadores em Informática na Educação Especial: Experiencia Brasileira. Madrid: UPM, 2003 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

12.
SANTAROSA, L. M. C.. Educacao Especial e as Tecnologias de Informacao e Comunicação. Santiago: Universidade do Chile, 2003 (PALESTRA CONVIDADA).

13.
SANTAROSA, L. M. C.. NIEE: EXPERIENCIAS DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Santiago: Universidade do Chile, 2003 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

14.
SANTAROSA, L. M. C.. A Internet como espaço possivel para a inclusão digital de pessoas com necessidades educativas especiais 2001 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

15.
SANTAROSA, L. M. C.. INTERNET : um espaço possivel para o desenvolvimento e a inclusão digital de pessoas com necessidades educativas especiais 2001 (PALESTRANTE CONVIDADA).

16.
SANTAROSA, L. M. C.. Uma proposta para inclusão de computadores no âmbito da Educação de Surdos: comunicação e aprendizagem 2001 (Ponencia Invitada).

17.
SANTAROSA, L. M. C.. Informática na Educação Especial : ações e perspectivas de âmbito IBERO-AMERICANAS visando à acessibilidade e à INCLUSÃO DIGITAL 2001 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

18.
SANTAROSA, L. M. C.. Programa Nacional de Informática na Educação Especial - PROINESP-MEC . 2000 (PALESTRANTE CONVIDADA).

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Especial 2000 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

20.
SANTAROSA, L. M. C.. Informática na Educação Especial : ações de âmbito governamental e não o governamental visando à acessibilidade e à inclusão virtual/social 2000 (PALESTRANTE CONVIDADA).

21.
SANTAROSA, L. M. C.. Simulador deTeclado Para Portadores de Paralisia Cerebra: Avaliação e Adaptação para Portugues 2000 (Ponencia Invitada).

22.
SANTAROSA, L. M. C.. REDESPECIAL-BRASIL 2000 (PAINELISTA).

23.
SANTAROSA, L. M. C.. Telemática y la Inclusión Social de Portadores de Deficiencia 1999 (Ponencia Invitada).

24.
SANTAROSA, L. M. C.. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educacao Especial. 1999 (PALESTRANTE CONVIDADA).

25.
SANTAROSA, L. M. C.. Ambientes de aprendizagem Virtuais. San Jose -Costa Rica 1999 (Ponencia Invitada).

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Educação Especial e ambientes de aprendizagem 1999 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

27.
SANTAROSA, L. M. C.. Tecnologias da Informaçao e Comunicacao na Educacao Especial Coodenaçao do Painel: Infomática e a pessoa com necessidades educacionais especiais. 1998 (PAINELISTA).

28.
SANTAROSA, L. M. C.. NIEE- Nucleo de Informática na Educação Especial 1998 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

29.
SANTAROSA, L. M. C.. Escola Virtual para pessoas com síndrome de Down : ambientes de aprendizagem telemáticos como alternativa de desenvolvimento 1997 (CONFERENCISTA CONVIDADA).

30.
SANTAROSA, L. M. C.. O Núcleo de Informática na Educação Especial da Prorhesc/Ufrgs: pesquisas, desenvolvimento de sistemas computacionais e formação de recursos humanos 1997 (PALESTRANTE CONVIDADA).

31.
SANTAROSA, L. M. C.. A Escola Virtual para Portadores de Necessidades Educativas Especiais 1997 (PALESTRANTE CONVIDADA).

32.
SANTAROSA, L. M. C.. O professor frente aos desafios das redes interativas 1996 (PALESTRANTE CONVIDADA).

33.
SANTAROSA, L. M. C.. Comunicar para aprender, aprender para comunicar: ambientes de aprendizagem telemáticos como alternativa 1996 (CONFERENCISTA INVITADA).

34.
SANTAROSA, L. M. C.. INFORMATICAEN LA EDUCACION ESPECIAL 1995 (Ponencia Invitada).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 2015.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇÃO. 2008.

3.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇÃO. 2007.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS . Membro do conselho Consultivo da Revista de Informática na Educação:Teoria e Pratica. 2007.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 2006.

6.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . Membro do conselho Consultivo da Revista de Informática na Educação:Teoria e Pratica. 2005.

7.
SANTAROSA, L. M. C.. MEMBRO AVALIADOR DO COMITE ASSESSOR DE EDUCAÇÃO- CA-ED DO CNPq. 2005.

8.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica na Educação -RBIE. 2004.

9.
SANTAROSA, L. M. C.. MEMBRO AVALIADOR DO COMITE ASSESSOR DE EDUCAÇÃO- CA-ED DO CNPq. 2004.

10.
SANTAROSA, L. M. C.. MEMBRO AVALIADOR DO COMITE ASSESSOR DE EDUCAÇÃO- CA-ED DO CNPq. 2003.

11.
SANTAROSA, L. M. C.. PRESIDENTE DO COMITE CIENTÍFICO DO IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2003.

12.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 2002.

13.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora da Secretaria de Educação Especial -SEESP - MEC. 2002.

14.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora da Secretaria de Educação Especial -SEESP - MEC. 2001.

15.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 2001.

16.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc da Fapergs. 2001.

17.
VALENTE, José Armando ; SANTAROSA, L. M. C. . COORDENADORA DO CURSO PROINESP 2001. 2001.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc da CAPES. 2001.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora da Secretaria de Educação Especial -SEESP - MEC. 2000.

20.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 2000.

21.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc da Capes. 2000.

22.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc da Fapergs. 2000.

23.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora Ad Hoc da ULBRA. 2000.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora Ad Hoc da UNIC. 2000.

25.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1999.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc da Fapergs. 1999.

27.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1998.

28.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1997.

29.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1996.

30.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1995.

31.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1994.

32.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1993.

33.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1992.

34.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1991.

35.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1990.

36.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1989.

37.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1988.

38.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1987.

39.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultor Ad Hoc do CNPq. 1986.

Programas de computador sem registro
1.
SANTAROSA, L. M. C.. PLATAFORMA ACESSIVEL - PLACE. 2015.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, Lourenço . EDUQUITO. 2013.

3.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . EDUQUITO 2.0. 2009.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . EDUQUITO 1.0. 2005.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA. 2001.

6.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA. 2000.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; ZATO, J. G. . SIMULADOR DE TECLADO. 1995.

8.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . FÁBRICA FANTÁSTICA. 1993.

9.
SANTAROSA, L. M. C.. SISTEMA DE AUTO-AVALIAÇÃO. 1989.

10.
SANTAROSA, L. M. C.; BARBIERI, M. E. . Criando Estórias como Tartita. 1988.

11.
SANTAROSA, L. M. C.. SIMULAÇÕES EM BIOLOGIA. 1987.

12.
SANTAROSA, L. M. C.; ZATO, J. G. . SIMULADOR DE TECLADO. 1985.

13.
SANTAROSA, L. M. C.. avaliação Formativa. 1985.

Processos ou técnicas
1.
SANTAROSA, L. M. C.; PRADO, Zenia Raupp Do ; WEINSTEIN, Olga . TESTE DE HABILIDADE PARA O TRABALHO MENTAL HTM. 1984.

Trabalhos técnicos
1.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora . Formação Continuada de Professores em tecnologias digitais acessiveis. 2011.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . Formação Continuada de Professores em tecnologias digitais acessiveis. 2010.

3.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL. 2009.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; GELLER, M. E ; CONFORTO, D. ; Konrath, Mary Lucia . FORMÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2009.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. Parecer ad hoc para Revista Educação UFSM. 2008.

6.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2008.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . FORMÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2007.

8.
SANTAROSA, L. M. C.. Revista Educação CE-UFSM. 2007.

9.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . FORMÇÃO DE PROFESSORES A DISTANCIA EM INFORMATICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL-PROINESP V. 2006.

10.
SANTAROSA, L. M. C.; ARMAIZ, Pilar . Presidente do Comite Cientifico V CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ATENCION A LA DIVERSIDAD Y VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA ESPECIAL. 2006.

11.
SANTAROSA, L. M. C.; OUTROS, e . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇÃO. 2006.

12.
SANTAROSA, L. M. C.. Coordenadora ( Pedagógica)da Formação de Professores a Distância e em Serviço do curso deem Informática na Educação do PROINES-SEESP-MEC. 2005.

13.
MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . PRESIDENTE DO COMITE CIENTÍFICO DO V CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2005.

14.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . FORMAÇÃO PARA PROFESSORES EM SERVIÇO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2005.

15.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . FORMAÇÃO PARA PROFESSORES EM SERVIÇO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2004.

16.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica na Educação -RBIE. 2002.

17.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica na Educação -RBIE. 2001.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica na Educação -RBIE. 2000.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 2000.

20.
SANTAROSA, L. M. C.. Consultora da Secretaria de Educação Especial -SEESP - MEC. 1999.

21.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica na Educação -RBIE. 1999.

22.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1999.

23.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1999.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1998.

25.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1996.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1995.

27.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro do Conselho Editorial Revista de Informatica Educativa da RIBIE. 1994.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SANTAROSA, L. M. C.. ACESSIBILIDADE. 2016.

2.
CLAUDIO, Dalcidio ; SANTAROSA, L. M. C. . Fantastico. 2012.

3.
CLAUDIO, Dalcidio ; SANTAROSA, L. M. C. . Mousekey- Dissertacao de Mestrado. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
Wong, Fanny H ; Toppin, Lydia ; MONTOYA, R. S. ; SANTAROSA, L. M. C. ; CAPRA, Maite ; Jarmila Havlik ; Esquer, Delia . Congresso CIIEE e Redespecial Interncional. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
SANTAROSA, L. M. C.; DUTRA, Claudia ; TAROUCO, Liane ; GRIBOSKI, Claudia . Formação de professores a distancia e em serviço pelo PROINESP-SEESP-MEC. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRAMA DE ENTREVISTA NA TV DO PARAGUAI. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
SANTAROSA, L. M. C.; FAGUNDES, L. ; ALMEIDA, E. . Entrevista Informatica na Educação. 1997. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
SANTAROSA, L. M. C.; ZATO, J. G. . PROGRAMA DE ENTREVISTA NA REPUBLICA DOMINICANA. 1992. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRAMA DA TV GUAIBA. 1991. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; VIEIRA, Maristela C. ; SCHNEIDER, F. C. . TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; CONFORTO, Debora . TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; CONFORTO, Debora . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
SANTAROSA, L. M. C. ; CONFORTO, D. . Producción de videos accesibles. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; CONFORTO, D. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; PASSERINO, Liliana Maria ; ESTABEL, Lizandra Brasil ; CARNEIRO, Mara Lúcia ; GELLER, Marlise . Tecnologias Digitales Accesibles. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagogico para cursos UAB).

7.
MOLINA, Santiago ; SANTAROSA, L. M. C. . EDUCATION AND DIIVERSITY-Interuniversity Journal of research on Disability and Intercultural Diversity. 2011. (Editoração/Periódico).

8.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; CONFORTO, Debora . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; PASSERINO, Liliana Maria ; ESTABEL, Lizandra ; CARNEIRO, M. L. ; GELLER, Marlise . Tecnologias Digitais Acessiveis. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagogico para cursos UAB).

10.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. . Eduquito: AVA com ferramentas acessíveis para Inclusão Digital. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. ; Jean Cheiran ; CHEIRAN, Jean ; BARBOSA, Angelo . EDUQUITO: AVA com ferramentas acessiveis para inclusão digital. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora ; SONZA, Andrea Poletto ; BASSO, L. . Oficina RAMPAS TECNOLOGICAS ACESSIVEIS: construindo a inclusão sóciodigital para pessoas com necessidades especiais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
SANTAROSA, L. M. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS. 2009. .

14.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, L. ; CONFORTO, Débora ; BARVALDT, Regina ; SONZA, Andrea Poletto . AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR PROJETOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL, EDUCACIONAL E SOCIAL DE PNES. 2009. (Relatório de pesquisa).

15.
SANTAROSA, L. M. C.. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. (Relatório de pesquisa).

16.
SANTAROSA, L. M. C.. Formação de Professores em Tecnologias da Informaçãona Educação Especial. 2008. .

17.
SANTAROSA, L. M. C.. Revista de Informática na Educação: Teoria e Prática v.5 nº2. 2002. (Editoração/Periódico).

18.
SANTAROSA, L. M. C.. Revista de Informática na Educação - Teoria e Prática - II Workshop v. 1 nº2. 1999. (Editoração/Periódico).

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Revista de Informática Educativa. 1991. (Editoração/Periódico).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . CURSO DE INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL- A DISTANCIA E EM SERVIÇO. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane . Curso de Informática na Educação Especial. 2005. .

3.
VALENTE, José Armando ; SANTAROSA, L. M. C. . Curso de Informática na Educação Especial. 2002. .

4.
SANTAROSA, L. M. C.. Curso de Informática na Educação Especial. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, E.B.; VASQUES, .. C. K.; LARA, A. T. S.. Participação em banca de LISETE PÔRTO RODRIGUES. ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE MEDIAÇÃO ENTRE PARES - TUTORES E PROFESSORES-CURSISTAS - COM DEFICIÊNCIA EM CURSO DE EAD. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; GIORDANI, L. F.; CARVALHO, .. M. J. S.; CONFORTO, D.; TEZZARI , M. Participação em banca de BERENICE DE FÁTIMA DA SILVA MORESCO. PROCESSOS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NA INTERFACE DO USO DE AVA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
SANTAROSA, L. M. C.; HEIDRICH, Regina; THOMA, ADRIANA DA SILVA; REATEGUI, ELISEO. Participação em banca de Cláudio Luciano Dusik. TECLADO VIRTUAL SILÁBICO-ALFABÉTICO: Tecnologia Assistiva para Pessoas com Deficiência Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, ELISEO; PASSERINO, Liliana; CONFORTO, D.; FAGUNDES, L.. Participação em banca de Fernanda Chagas Schneider. Cidade um computador por aluno-UCA Total: uma totalidade em discussão. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Débora; REATEGUI, ELISEO; LARA, Alvina Themis. Participação em banca de Simone Emer. Percepção dos professores sobre o processo de inclusão escolar de alunos especiais com o apoio da sala de recursos multifuncionais e das TA , em escolas municipais de Caxias do Sul e Farroupilha.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
THOMA, ADRIANA DA SILVA; CONFORTO, D.; TIJIBOY, A. V.; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de EDILMA MACHADO DE LIMA. Modalidades de Mediação na interação entre pessoas com paralisa cerebral em ambientes digitais de aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; THOMA, ADRIANA DA SILVA; CAMPOS, M. B.; STUMPH, Marianne Rossi. Participação em banca de Camila Guedes Guerra Goes. CURSO DE LETRAS/LIBRAS: ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS SURDOS NO ENSINO À DISTÂNCIA DO RIO GRANDE DO SUL. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
SANTAROSA, L. M. C.; CORTES, Helena Sporleder; CONFORTO, D.; DOLL, Johannes. Participação em banca de MARISTELA COMPAGNONI VIEIRA. O VELHO E O NOVO: CAMINHOS PARA ENTENDER A RELAÇÃO DOS IDOSOS COM AS TICs. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, ELISEO; CONFORTO, D.. Participação em banca de SIMONE OLIVEIRA EMER. ESTUDO DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PNEES COM APOIO DA SIR E TICs. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
STUMPH, Marianne Rossi; LARA, Alvina Themis; SANTAROSA, L. M. C.; KARNOPP,Lodenir Becker. Participação em banca de Creice Barth. Construção da leitura, escrita em língua de sinais e crianças surdas em Ambientes Digitais.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
LARA, Alvina Themis; REATEGUI, ELISEO; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Romy Britt Hernández Ferrada. Inclusão Digital de Sujeitos com Deficiência Física através do uso da Tecnologia Assistiva,. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
SILVA,, Fernando Antonio de Abreu e; ALONSO, Cleuza Maria Maximino Carvalho; CECCIN, Ricardo; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Eliane Lourdes da Silva Moro. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DE INTERAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COM ADOLESCENTES COM FIBROSE CÍSTICA EM ISOLAMENTO HOSPITALAR. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
MARILENE DA SILVA CARDOSO; ALONSO, Cleuza Maria Maximino Carvalho; BEATRIZ DORNELES; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de MORGANA TISSOT BOIASKI. ESTUDO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE ESCOLARES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA INTERAÇÃO EM AMBIENTES DIGITAIS/VIRTUAIS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
ALONSO, Cleuza Maria Maximino Carvalho; CARNEIRO, M. L.; BEATRIZ DORNELES; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de BERENICE CORRÊA MACHADO. INTERAÇÕES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ENVOLVENDO SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN: CONSTITUIÇÃO SOCIAL DAS DIMENSÕES AFETIVAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
STOBAUS, Claus; BYER, Hugo Otto; LARA, Alvina Themis; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de ANA CRISTINA GASPARY. Crianças com Câncer: Construindo Conhecimento em Ambientes Digitais na Busca da Inclusão Digital/Social. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
BAPTISTA, Cláudio Roberto; CARVALHO, Marie Jane Soares; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de SILVIA MULLER. Inclusão Digital e Escola Publica. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de NILZA GODOI GOMES. Informática na Educação Escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. . A Escola e a Informática: Experiências no Brasil e no Chile. 1997.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Miguel Alfredo Orth. A Escola e a Informática: Experiências no Brasil e no Chile. 1997 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
AZEVEDO, LUIZ; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de MILENE SILVEIRA. Aplicações Técnicas de Inteligência Artificial a Comunicação Alternativa e Aumentativa. 1996. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
GIRAFFA, Lucia; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Márcia Borba Campos. Sistema Hipermídia para apoio às relações espaço-temporal e lateralidade baseado em hiperhistórias. 1996 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
SANTAROSA, L. M. C.; CLAUDIO, Dalcidio. . Sistema Hipermidia para apoio às relações espaço-temporal e lateralidade baseado em hiperhistórias.. 1996.

23.
SANTAROSA, L. M. C.. . Avaliação de softwares educacionais no processo de ensino-aprendizagem computadorizado. 1993.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. . Hipertexto como ferramenta de apoio no processo de ensino-aprendizagem. 1993.

25.
ROCHA, Costa; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Patrícia Alejandra Behar. Avaliação de softwares educacionais no processo de ensino-aprendizagem computadorizado. 1993 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Rosa Rita Maenza. Hipertexto como ferramenta de apoio no processo de ensino-aprendizagem. 1993 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
SANTAROSA, L. M. C.; LUZ, Nilo; GIRAFFA, Lucia. . Opiniões dos alunos de Medicina em uma experiência de simulação clínica por computador.. 1992.

28.
SANTAROSA, L. M. C.; LUZ, Nilo. Participação em banca de Carlos Alberto Issa Musse. Opiniões dos alunos de Medicina em uma experiência de simulação clínica por computador. 1992 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

29.
SANTAROSA, L. M. C.. . Sistema de Autoria de Lições. 1991.

30.
SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Maria Lúcia Girafa. Computadores na Escola?. 1991 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

31.
CLAUDIO, Dalcidio; LASCHUCK, Anatólio; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de BEATRIZ REGINA TAVARES FRANCIOSI. Projeto de Interfaces Gráficas para Ensino de Deficientes Físicos. 1988. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

32.
MOSQUERA, Juan; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de SILVIA ISAIS. Dialética entre Sentimentos e Cognição no Fazer Pedagógico de Professores de III e IV Graus. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

33.
SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Claudete Mary de Souza Alves. Sistema de Autoria de Lições. 1986 - Universidade Federal do Pará.

Teses de doutorado
1.
SANTAROSA, L. M. C.; BRUCH, K. L.; MARTISN, L. M.; ARAGON, R.. Participação em banca de PATRICIA BEATRIZ DE MACEDO VIANNA. Movimentos inclusivos a participacao de surdos na Educacao a distancia.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, ELISEO; RIBEIRO, A. M.; VARQUES, C. K.; BEHAR, P. A.. Participação em banca de FERNANDA CHAGAS SCHNEIDER. COMUNIDADE DE PRATICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSAO ESCOLAR. 2016. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
SANTAROSA, L. M. C.; LIMA, V.; GELLER, Marlise; Morais, C. T; GOMES, E.. Participação em banca de TATIANA CUNHA. ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DOS ERROS ORTOGRÁFICOS EM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, ELISEO; SILUK, AC; GIORDANI, L. Participação em banca de Melania de Melo Casarin. Um computador por aluno - PROUCA e a inclusao de alunos com deficiencia. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
BEHAR, P.; SANTAROSA, L. M. C.; CARNEIRO, Mára Lúcia; STOBAUS, Claus. Participação em banca de Leticia Rocha Machado. Construção de Arquitetura Pedagogica para Cyberseniors:desvelando o potencial inclusivo da EAD. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
SANTAROSA, L. M. C.; REATEGUI, ELISEO; Bassani, Patricia S; Foohs, Mrcelo M; CONFORTO, Débora. Participação em banca de Lourenço de oliveira basso. Ferramenta Acessivel para Produção de Multimidia. 2012. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
SANTAROSA, L. M. C.; Franca, Maria Cristina Caminha de Castilhos; SILVA, Clecio Homrich; PASSERINO, Liliana. Participação em banca de Eliane Lourdes da Silva Moro. Ambientes Virtuais de Aprendizagem e recursos da WEB 2.0 em contexto hospitalar: rompendo com a exclusão temporaria de adolescentes com Fibrose Ciistica. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
REATEGUI, E.B.; CUNHA, S.; FUKS, H.; TAROUCO, Liane; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de MAECELO AUGUSTO RAUH SCHMITT. FERRAMENTAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
LEITE, DENISE CAVALHEIRO ORIENTADORA; SANTAROSA, L. M. C.; FRANCO, MARIA ESTELA DAL PAI; BRAGA, ANA MARIA; ANDREIOLA, WAGNER. Participação em banca de GERALDO RIBAS MACHADO. PERFIL DO EGRESSO DA UFRGS. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
BARONE, Dante; ALONSO, Cleuza; CAMPOS, M. B.; SANTAROSA, L. M. C.; SCHNEIDER, Andre. Participação em banca de Andrea Poletto Sonza. AMBIENTES VIRTUAIS ACESSIVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIOS COM LIMITAÇAO VISUAL. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
PASSERINO, Liliana; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Regina Barwaldt. Ferramenta com recurso de Voz: Uma Proposta para favorecer o processo de Interação e Inclusão dos Cegos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
IDA REGINA C. STUMPF; IARA BITTENCOURT NEVES; TAROUCO, Liane; SANTAROSA, L. M. C.; ALONSO, Cleuza Maria Maximino Carvalho; CARNEIRO, M. L.. Participação em banca de Lizandra Brasil Estabel. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUALIFICAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIADA POR COMPUTADOR EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2007. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
Maria Rosa Abreu de Magalhães; LARA, Alvina Themis; CECCIN, Ricardo; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de MARLENE DA SILVA SOARES. AMBIENTES DIGITAIS/VIRTUAIS E SAÚDE ? ALTERNATIVA PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
CECCIN, Ricardo; LARA, Alvina Themis; Maria Rosa Abreu de Magalhães; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de MARLENE SOARES. Ambientes Digitais/Virtuais e saúde ? Alternativa para uma melhor qualidade de vida de crianças hospitalizadas. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
CORTES, Helena Sporleder; FISCHER, Nilton Bueno; MEDEIROS, Marilu Fontoura de; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de DEBORA CONFORTO. DA ESCOLA DO HARDWARE PARA A ESCOLA DO SOFTWARE: O PROCESSO EDUCATIVO SOB A LÓGICA DA COMPRESSÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
MOSQUERA, Juan; BOSA, Cleonice; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de LILIANA PASSERINO. Interação Social e Mediação de Processos Cognitivos de pessoas com Autismo em Ambientes Digitais de Aprendizagem: uma abordagem SÓCIO HISTÓRICA. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
AMORETI, Maria Suzana; SANTAROSA, L. M. C.; OLIVEN, Arabela; ALMEIDA, Tabajara Lucas de. Participação em banca de Alexandre Jesus da Silva Machado. Competências Interprofissionais : Modadlidade Presencial e à Dsitancia da Educação Profissional.. 2004. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
GUTERRES, Clovis Renan; TAROUCO, Liane; NAUJORKS, Maria Inês; OLIVEIRA, Rosa Maria Hessel; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de CLEUZA ALONSO. Inclusão Digital de Pnees: Letramento em Ambiente Informatizado de Aprendizagem. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
VARGAS, Lilia; MEDEIROS, Marilu; SANTAROSA, L. M. C.; MARASCHIN, Cleci. Participação em banca de Mára Lúcia Fernandes Carneiro. O Acoplamento Tecnológico e a Comunicação em Redes. 2003. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
FAGUNDES, Léa da Cruz; SANTAROSA, L. M. C.; BAZZO, Walter; NOLL, Isa Beatriz; FRANCO, Sérgio Roberto Kielling. Participação em banca de Julio Alberto Nitzke. O hipertexto inserido em uma abordagem cooperativo - construtivista como promotor da aprendizagem deTecnologia de Alimentos. 2002. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
MOSQUERA, Juan José Mourinho; SANTAROSA, L. M. C.; MEDEIROS, Marilu Fontoura de; SOUZA, Sergio Crespo de. . EDUCAÇÃO A DISTANCIA:TESTEMUNHOS DE PROFESSORES SOBRE INOVAÇÕES EDUCACIONAIS NO ESPAÇO DO SABER. 2002.

22.
VICCARI, Rosa Maria; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Carmem Barbosa de DÁmico. Aprendizagem e Dinâmica em Ambientes Multiagentes de Ensino-Aprendizagem. 1999. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
MOSQUERA, Juan; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de CLAUS STOBAUS. Opiniões de Estudantes de Medicina e Médicos sobre sua Formação Profissional para uma Educação Médica. 1985. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
BEHAR, Patricia; SANTAROSA, L. M. C.; STOBAUS, Claus; DOLL, Johannes; CARLOS, Sergio Antonio. Participação em banca de Leticia Rocha Machado. Construção de uma Arquitetura Pedagógica para idosos: desvelando o potencial inclusivo da EAD. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; FRANCO, Sérgio Roberto Kielling; SILVA,, Fernando Antonio de Abreu e; Franca, Maria Cristina Caminha de Castilhos. Participação em banca de Eliane Lourdes da Silva Moro. `Projeto Coragem: AVA na produção de Midias em redes sociais entre adolescentes com FC internados no Hospital de Clinicas de Porto Alegre. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
CLAUDIO, Dalcidio; ALONSO, Cleuza; FRANCO, Sérgio Roberto Kielling; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de REGINA BÄRWALDT. SISTEMA COM RECURSO DE VOZ: UMA PROPOSTA PARA FAVORECER O PROCESSO DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DOS CEGOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
STUMPF, Ida Regina Chitto; BENITES, Maria; TAROUCO, Liane; SANTAROSA, L. M. C.; CARNEIRO, Mara. Participação em banca de LIZANDRA ESTABEL. A Formação de Professores e Bibliotecários com Limitação Visual Através da Educação a Distancia Mediada por Computador em Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
TIJIBOY, A. V.; DOLL, Johannes; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Andréa De Carli. Investigando as mediações e interações de alunos com necessidades educacionais especiais em oficinas no ambiente virtual de aprendizagem Eduquito. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
TIJIBOY, A. V.; DOLL, Johannes; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Tatiana Lima dos Santos Da Cunha. Projeto de Reestruturação da Arquitetura Navegacional do Editor de Texto Coletivo - ETC. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
TIJIBOY, A. V.; SANTAROSA, L. M. C.; DOLL, Johannes. Participação em banca de Eliane Almeida Pereira. Caminho para construção de um processo de aprendizagem humana mediada de emoções em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
TIJIBOY, A. V.; SANTAROSA, L. M. C.; DOLL, Johannes. Participação em banca de Gessi da Rosa Silva. Emoção, afetividade em ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
TIJIBOY, A. V.; SANTAROSA, L. M. C.; DOLL, Johannes. Participação em banca de Lediane Raquel WOICIECHOSKI. Mediação do Tutor à Distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
TIJIBOY, A. V.; DOLL, Johannes; SANTAROSA, L. M. C.. Participação em banca de Loureni Fagundes dos Reis. A Mesa Alfabeto: Um Recurso Tecnológico no Processo de Alfabetização. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
SANTAROSA, L. M. C.. CONCURSO PARA CARGO DE PROFESSOR TITULAR. 1996.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; AMBRÓSIO, Ubiratã D'; LITTO, Frederico. CONCURSO PARA CARGO DE PROFESSOR TITULAR. 1995.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Banca de Julgamento para provimento do cargo de professor titular - Léa da Cruz Fagundes - Adjunto para Titular. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Banca de Julgamento para provimento do cargo de professor titular - Liane Tarouco - Adjunto para Titular. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Outras participações
1.
FISCHER, R. M.BUENO; MEYER, Dagmar E. Estermann; SANTAROSA, L. M. C.. COMISSÃO ESPECIAL DE ASSESSORAMENTO À AVALIAÇÃO DOCENTE. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; SANTAROSA, L. M. C.; KREUTZ, Lúcio; CALAZANS, Maria Julieta Costa; CANDAU, Vera. Comite CA-ED do CNPq. 2005. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. Candidatura de passagem direta do Mestrado para o Doutorado. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; BECKER, Fernando; AXT, Margarete. Revalidação de Diploma de Pós-graduação. 1995.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO. 1995.

6.
LUCE, Maria Beatriz; SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL Maria Isabel Bujes - Assistente para Adjunto. 1995.

7.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Maria Isabel Bujes - Assistente para Adjunto. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Hugo Otto Bayer - Adjunto 1 para Adjunto 2. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Estágio Probatório - Margareth Axt. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão - Revalidação de Diploma - Edemilson Brandão. 1995.

11.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE Elizabeth Brasil - Adjunto 3 para Adjunto 4. 1994.

12.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE Clarissa Golbert - Assistente 2 para Assist. 3. 1994.

13.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão: Elizabeth Brasil - Adjunto 3 para Adjunto 4. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão: Clarissa Golbert - Assistente 2 para Assist. 3. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSAO FUNCIONAL DE ·Maria Helena C.Bastos - Adjunto 2 para Adjunto 3. 1993.

16.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSAO FUNCIONAL DE Raimundo Helvécio Al.Aguiar - Assistente 3 p/ Assist. 4. 1993.

17.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAD DE ·Jaqueline Pinto - Assist.1 para Assistente 2. 1993.

18.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE · Hugo Otto Bayer - Adjunto 1 para Adjunto 2. 1993.

19.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão: Jaqueline Pinto - Assist.1 para Assistente 2. 1993. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão: Raimundo Helvécio Al.Aguiar - Assistente 3 p/ Assist. 4. 1993. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
SANTAROSA, L. M. C.. Presidente da Comissão: Maria Helena C.Bastos - Adjunto 2 para Adjunto 3. 1993. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE Carmem Maria Craidy - Auxiliar 4 para Assistente 1. 1992.

23.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE ·Maria Luiza M.de Freitas Xavier - Assistente 3 p/ Assis.4. 1992.

24.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAR DE Jussara Maria L. Hoffmann - assistente 3 p/ Assist. 4. 1992.

25.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Carmem Maria Craidy - Auxiliar 4 para Assistente 1. 1992.

26.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Maria Luiza M.de Freitas Xavier - Assistente 3 p/ Assis.4. 1992. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Jussara Maria L. Hoffmann - assistente 3 p/ Assist. 4. 1992. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Elizabeth Brasil - Adjunto 2 para Adjunto 3. 1992. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

29.
SANTAROSA, L. M. C.. PROGRESSÃO FUNCIONAL DE Raimundo Helvecio Almeida Aguiar- Assistente 2 p/ Assis. 3. 1991.

30.
SANTAROSA, L. M. C.. Membro da Comissão: Raimundo Helvecio Almeida Aguiar- Assistente 2 p/ Assis. 3. 1991. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I REUNIAO PEDAGOGICA - FORMACAO CONTINUADA SECADI/MEC.AVALIACAO. 2014. (Outra).

2.
DESAFIE 2012.Avaliador. 2012. (Outra).

3.
I Seminario Internacional de Tecnologia Assistiva.convidado. 2011. (Seminário).

4.
SBIE 2011.Coordenadora da trilha 4. Informatica e Educacao Especial. 2011. (Simpósio).

5.
10ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EDUCAÇÃO ESPECIAL E TECNOLOGIAS DA Informação e Comunicação: reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas.TECNOLOGIAS ASSISTIVAS em práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Encontro).

6.
FIDA/ SICA2010.PROGRAMA UNA COMPUTADORA POR ALUMNO: contexto y acciones en Brasil. 2010. (Seminário).

7.
I REUNIÃO DO GRUPO DE TRABALHO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MERCOSUL-.Formação de professores : Construindo cenários inclusivos para a America latina. 2010. (Encontro).

8.
SBIE 2010.AVALIADOR COMITE CIENTIFICO. 2010. (Seminário).

9.
Seminário Internacional "A escola aprendendo com as diferenças? VIII Seminário do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.Formação de professores :  tecnologias digitais na perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

10.
VI Curso de Formação de Gestores e Educadores Educação Inclusiva Direito à Diversidade.Formação de professores :  tecnologias digitais na perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Oficina).

11.
11th International Symposium on Computers in Education (SIIE2009).Chairman of the Program Committee. 2009. (Simpósio).

12.
Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje (CcITA2009). COMITE CIENTIFICO. 2009. (Congresso).

13.
SICA2009-SYMPOSIUM INTERNAIONAL.MEDIACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES: Marcos para la práctica docente. 2009. (Simpósio).

14.
VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-CIIEE 2009. TALLER: AVA EDUQUITO. 2009. (Congresso).

15.
VIII Congreso Internacional de Informática y Educación Especial-CIIEE 2009. Formación de Profesores, Investigación y Desarrollo de AVA para la Inclusión sociodigital. 2009. (Congresso).

16.
XIV Taller Internacional de Software Educativo ? Tise 2009. COMITE CIENTIFICO. 2009. (Congresso).

17.
XV WORKSHOP INFORMATICA NA ESCOLA-WIE2009.RAMPAS TECNOLOGICAS ACESSIVEIS: construindo a inclusão sóciodigital de pessoas com necessidades especiais- PNEs. 2009. (Oficina).

18.
XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO.COMITE CIENTIFICO. 2009. (Seminário).

19.
XX SIMPOSIO BRASILEIRO DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO.Sessão Técnica 09 - Infomatica na Educação Especial. 2009. (Seminário).

20.
Symposium Internacional - La computadora:la oportunidad para la discapacidad.TIC y Necesidades Educativas Especiales en Brasil. 2008. (Simpósio).

21.
XIX Simposio nacional de Informática na Educação.Recebimento de Premio Melhores Teses - terceiro lugar. 2008. (Simpósio).

22.
X Simposio Internacional de Informática Educativa.Moderador da sessão. 2008. (Simpósio).

23.
CONGRESO IBEROAMAERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA - CIIEE2007. REDESPECIAL INTERNACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA. 2007. (Congresso).

24.
CONGRESSO TECNONET-CIIEE2006. CONFERENCISTA DA SESSAO DE ENCERRAMENTO. 2006. (Congresso).

25.
.PLENARIA PARTICIPATIVA EM VIDEOCONFERENCIA. 2002. (Encontro).

26.
9th WORD CONGRESS FOR TRAINING AND DEVELOPMENT. .. 1980. (Congresso).

27.
SEMINÁRIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL... 1979. (Seminário).

28.
SEMINÁRIO SOBRE ESTRATÉGIAS E PROBLEMAS DE AVALIAÇÃO... 1979. (Seminário).

29.
SEMINÁRIO SOBRE VESTIBULAR: DILEMAS DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL... 1979. (Seminário).

30.
SEI - SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO EM INFORMÁTICA... 1978. (Simpósio).

31.
SEMINÁRIO SOBRE ESTUDOS SUPERIORES DE EDUCAÇÃO - AESUFOPE... 1976. (Seminário).

32.
ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO DOS ESTADOS DO RIO GRANDE DO SUL E SANTA CATARINA - AESUFOPE... 1973. (Encontro).

33.
SEMINÁRIO DE "METODOLOGIA DO ENSINO PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DA UFRGS... 1972. (Seminário).

34.
SIMPÓSIO SOBRE ENSINO DE I GRAU - MEC... 1972. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
TEIXEIRA, A. C. ; SANTAROSA, L. M. C. . Quarto Seminario Nacional de Inclusao Digital. 2016. (Outro).

2.
PRIETO, M. E. ; SANTAROSA, L. M. C. ; MEMBROS, E. O. . VII CONFERENCIA IBEROAMERICANA SOBRE TECNOLOGIA Y APRENDIZAJE. 2015. (Congresso).

3.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . II Jornadas Iberoamericanas de Difusión y Capacitación sobre Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva-REDAUTI. 2014. (Outro).

4.
Meléndez, Delia Esquer ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . Congresso Iberoamericano de Informatica en la educacion Especial CIIEE 2013. 2013. (Congresso).

5.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . V Congresso de Computação do Sul de Mato Grosso -COMPSULMT 2013. 2013. (Congresso).

6.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . 2º Seminário Nacional de Inclusão Digital - SENID. 2013. (Outro).

7.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. 2013. (Congresso).

8.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . Congresso Brasileiro de Informatica na Educacao. 2013. (Congresso).

9.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . II Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação. 2013. (Outro).

10.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. . | I Jornadas de Difusión y Capacitación de Aplicaciones y Usabilidad de la Televisión Digital Interactiva. 2013. (Outro).

11.
MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. ; ORGANIZADORA, C. . Congresso iberoamericano de Informatica en Educacion Especial. 2013. (Concerto).

12.
Hernandez,Miguel Angel ; MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . RIBIE COL. 2012. (Congresso).

13.
PENALVO, F. J. G. ; Llamas, Martín ; Velázquez, Ángel ; Ortega, Manuel ; Rodriguez , Pilar ; SANTAROSA, L. M. C. . SIIE 2012 : XIV International Symposium on Computers in Education. 2012. (Outro).

14.
Zenith Hernandez ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . IX Congreso Iberoamericano de Informtica y Educación Especial - CIIEE / Simposio Internacional SICA. 2011. (Congresso).

15.
MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . International Council for Educational Media (ICEM) e o Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE). 2011. (Congresso).

16.
MAZO, Manuel ; CERES, Ramon ; SANTAROSA, L. M. C. . VI Congreso Iberoamericano de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad. 2011. (Congresso).

17.
MOREIRA, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas. 2011. (Congresso).

18.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. ; MONTOYA, R. S. . Congresso iberoamericano de Informatica en Educacion Especial. 2011. (Concerto).

19.
SANCHEZ, Jaime ; MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS . RIBIE 2010 E TISE 2010. 2010. (Congresso).

20.
GIROTO, CLAUDIA REGINA MOSCA ; SANTAROSA, L. M. C. . 10ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIALEDUCAÇÃO ESPECIAL E TECNOLOGIAS DA Informação e Comunicação:reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Outro).

21.
CASTELLANO,R. ; MONTOYA, R. S. ; SANTAROSA, L. M. C. . Symposium Internacional (SICA) Y Foro Iberoamericano de la Diversidad en Acción (FIDA). 2010. (Outro).

22.
CASTELLANO,R. ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . SYMPOSIUN INTERNACIONAL: COMPUTADORA CONTRA EL ESTIGMA DE LA DISCAPACIDAD. 2009. (Outro).

23.
GOMES, C. A. ; MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . International Symposium on Computers in Education. 2009. (Outro).

24.
CAPRA, Maite ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA Y EDUCACIÓN ESPECIAL. 2009. (Congresso).

25.
SANCHEZ, Jaime ; SANTAROSA, L. M. C. . TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO - TISE 2009. 2009. (Outro).

26.
CASTELLANO,R. ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . SICA 2009. 2009. (Outro).

27.
CATANON, N. ; MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa. 2008. (Congresso).

28.
ANGEL, V.I. ; García Peñalvo, Francisco José ; SANTAROSA, L. M. C. . X International Symposium on Computers in Education. 2008. (Congresso).

29.
MONTOYA, R. S. ; CASTELLANO,R. ; SANTAROSA, L. M. C. . SICA 2008. 2008. (Congresso).

30.
PRIETO, M. ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . Taller Internacional sobre Recursos para Teleaprendizaje - KAAMBAL 2008. 2008. (Congresso).

31.
Garcia, Francisco ; Sanches,Angel ; SANTAROSA, L. M. C. . X Simpósio Internacional de Informática Educativa. 2008. (Congresso).

32.
SANTAROSA, L. M. C.; VEGA, M. E ; KOON, R. . VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL. 2007. (Congresso).

33.
COSTA, R. M. E. M. ; CAMPOS, G. H. B. ; SANTAROSA, L. M. C. . XIII WORKSHOP SOBRE INFORMATICA NA ESCOLA. 2007. (Congresso).

34.
SANCHEZ, Jaime ; SANTAROSA, L. M. C. . TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO - TISE. 2007. (Congresso).

35.
OMAR,Nizam ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . SBIE 2007. 2007. (Congresso).

36.
BASTOS, Teodiano Freire ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . IV CONGRESO IBERDISCAP: TECNOLOGIAS DE APOIO PARA LA DISCAPACIDAD. 2006. (Congresso).

37.
MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA. 2006. (Congresso).

38.
SANTAROSA, L. M. C.; MENDES, Antonio ; OUTROS, e . VIII SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. 2006. (Congresso).

39.
MARTÍNEZ., Juan José García ; BARBA., Juan Navarro ; SANTAROSA, L. M. C. ; ARMAIZ, Pilar ; MONTOYA, Rafael . IV CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ATENCION A LA DIVERSIDAD Y VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA ESPECIAL. 2006. (Congresso).

40.
SANCHEZ, Jaime ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO. 2006. (Congresso).

41.
SANTAROSA, L. M. C.. TECNONET E CIIEE 2006. 2006. (Congresso).

42.
FOSSATI, Ana Maria ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . FORO MONTEVIDEO SOBRE DISCAPACIDAD-DIVERSIDAD. 2005. (Congresso).

43.
SANCHEZ, Jaime ; SANTAROSA, L. M. C. ; OUTROS, e . TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO. 2005. (Congresso).

44.
SANTAROSA, L. M. C.; MENDES, Jose Antonio . VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA. 2005. (Congresso).

45.
SANTAROSA, L. M. C.; MENDES, Antonio ; OUTROS, e . VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. 2005. (Congresso).

46.
SANTAROSA, L. M. C.. VII CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

47.
FOSSATI, Ana Maria ; MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. . SEMINARIO UNESCO. 2004. (Congresso).

48.
ZATO, J. G. ; SANTAROSA, L. M. C. . IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2003. (Congresso).

49.
SANCHES, Jaime ; SANTAROSA, L. M. C. . TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO. 2003. (Congresso).

50.
DIAS, Paulo ; FREITAS, Candido Varela de ; SANTAROSA, L. M. C. . III Conferência Internacional sobre Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2003. (Congresso).

51.
SANTAROSA, L. M. C.. II Fórum de Informática Aplicada a Pessoas Portadoras de II Fórum de Informática Aplicada a Pessoas Portadoras de NecessidadesNecessidades Especiais. 2003. (Congresso).

52.
SANTOS, M. R. ; SANTAROSA, L. M. C. . III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2002. (Congresso).

53.
SANTAROSA, L. M. C.. VI CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).

54.
KOON, R. ; SANTAROSA, L. M. C. . IV CONGRESSO IBEROAMERICANO DE COMUNICACION ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA. 2001. (Congresso).

55.
MENDES, Antonio ; SANTAROSA, L. M. C. . Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas. 2001. (Concerto).

56.
SANTAROSA, L. M. C.; CASTRO, C. ; MONTOYA, R. S. ; KOON, R. ; ZATO, J. G. . II CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL- II CIIEE. 2000. (Congresso).

57.
SANCHEZ, Jaime ; TEODORO, Vitor ; SANTAROSA, L. M. C. . I CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2000. (Congresso).

58.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; TIJIBOY, A. V. ; MAÇADA, D. . II WORKSHOP INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - PGIE-UFRGS. 1999. (Outro).

59.
SANTAROSA, L. M. C.; TEODORO, Vitor ; CHACON, Fabio . IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).

60.
SANTAROSA, L. M. C.; RIBIERO, M. . III Congresso Ibero-americano de Educação Especial. 1998. (Congresso).

61.
SANTAROSA, L. M. C.; TEODORO, Vitor ; CHACON, Fabio . III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).

62.
MACEDO, Lino ; SANTAROSA, L. M. C. . Mini-Simpósio Informática e Educação Especial-. 1991. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Breno Neves. Tecnologias Assistivas. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Camila Guerra. Plataforma Acessível: Estudo dos recursos utilizados por sujeitos surdos. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educacao) - UFRGS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Rodrigo Prestes Machado. Estudosobre o processo de interacao de cegos em ambientes na WEB. Início: 2015. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Claudio Duzik. Tecnologia Assistiva baseada em sensores. Início: 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

4.
Fernanda |Chagas Schineider. Parametros de acessibilidade e usabilidade para dispositivios moveis. Início: 2012. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Patricia Vianna. Formação de Professores no contexto EAD. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
ALVINA THEMIS LARA. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. Início: 2015. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Debora Conforto. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. Início: 2015. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
TATIANA LIMA DOS SANTOS DA CUNHA. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. Início: 2015. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Augusto Hertzog. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. Início: 2014. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

5.
BRENO NEVES. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. Início: 2014. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lisete Porto Rodrigues. Estudo da mediação entre formador e alunos com deficiencias, em cursos de Educacao a Distancias.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

2.
Berenice Moresco. Ambientes de Aprendizagem Virtuais Acessiveis e o processo de interacao e desenvolvimentos de professores e alunos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

3.
Cláudio Luciano Dusik. TECLADO VIRTUAL SILÁBICO-ALFABÉTICO: Tecnologia Assistiva para Pessoas com Deficiência Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

4.
Fernanda Chagas Schneider. Cidade UCATOTAL: uma totalidade inclusiva em discussão. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

5.
Simone Emer. Percepção dos professores sobre o processo de inclusão escolar de alunos especiais com o apoio da sala de recursos multifuncionais e das TA , em escolas municipais de Caxias do Sul e Farroupilha.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

6.
EDILMA MACHADO LIMA. Modalidades de Mediação na interação entre pessoas com paralisa cerebral em ambientes digitais de aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

7.
Camila Guedes Guerra Goes. Curso Letras/Libras:análise das experiências doa alunos surdos no ensino a distancia do RGS. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

8.
ROMY HERNANDEZ FERNANDA. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA PNEEs COM PARALISIA CEREBRAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

9.
MARISTELA COMPAGNONI VIEIRA. Informatica na terceira idade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

10.
CREICE BARTH. Construção de leitura/escrita em língia dos sinais de crianças surdas em ambientes digitais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

11.
Eliane Lourdes da Silva. O processo de aprendizagem e de interação em Ambientes de Aprendizagem com adolescentes com Fibrose Cística em isolamento hospitalar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

12.
MORGANA TISSOT BOIASKI. ESTUDO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE ESCOLARES COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA INTERAÇÃO COM AMBIENTES VIRTUAIS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

13.
Berenice Machado. INTERAÇÕES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ENVOLVENDO SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN: CONSTRUÇÃO SOCIAL DAS DIMENSÕES AFETIVAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

14.
ANA CRISTINA DE ABREU GASPARY. Crianças com Câncer: Construindo Conhecimento em Ambientes Digitais na Busca da Inclusão Digital/Social. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

15.
ANDREA POLETTO SONZA. Acessibilidade de Deficientes Visuais aos Ambientes Digitais Virtuais. 2004. 80 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

16.
CRISTIANE LOUREIRO. Informática na Educação de Surdos: processo de apropriação da escrita da Língua dos Sinais e da Escrita da Lingua Portuguesa. 2004. 144 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

17.
REGINA DE OLIVEIRA HEIDRICH. Análise de processos de Inclusão Escolar de alunos com Paralisia Cerebral utilizando tecnologias da Informação e Comunicação. 2004. 219 f. Dissertação (Mestrado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

18.
LUISA HOGETOP. A Mediação com Pnees em Ambientes de Aprendizagem Virtuais: Desvelando Caminhos para Atuação na ZDP. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

19.
CLAUDIA UCHOA. Acessibilidade Tecnológica e Pedagógica na Apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação por Pessoas com ecessidades Educacionais Especiais. 2003. 150 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

20.
LEZY FHEISMANN. Construção da Expressão Gráfica Infantil no Computador: Pensando com imagens.. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

21.
PATRÍCIA LIMA. Espaço Tempo: Uso da Informática como apoio à Construçao desses conceitos em crianças de séries iniciais. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

22.
ANA MARGOT MANTOVANI. Tecnologias da Informação e Comunicação da Rede Publica Estadual Trajetória e Desafios da Modernidade. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

23.
MILENE SELBACH SILVEIRA. Aplicacoes Tecnicas de Inteligencia Artificial a Comunicação Alternativa e Aumentativa. 1996. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

24.
ANGELA DE FATIMA HUFF. Exploração e Participação: As Novas Tecnologias Mediando A Educação do trabalhador. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

25.
VERA GUILHERME. Produção e Avaliação de Software:Relação entre Teoria e Pratica. 1992. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

26.
BEATRIZ LARA DOS SANTOS. Simulacao Atraves de Microcomputadores para a Formação de Enfermeiros. 1988. Dissertação (Mestrado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

27.
PAULO BARCELOS. Aprendizagem e Atitude dos Alunos numa Experiencia de Ensino Modular em Ginástica Escolar. 1984. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

Tese de doutorado
1.
MARISTELA COMPAGNONI. Dipositivos Moveis e o processo de Acessibilidade da Diversidade Humana. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

2.
PATRICIA BEATRIZ DE MACEDO VIANNA. MOVIMENTOS INCLUSIVOS A PARTICIPACAO DE SURDOS NA EDUCACAO INCLUSIVA:um estudo de caso no curso de Formacao continuada em Tecnologias da Informacao e Comunicacao Acessiveis. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

3.
FERNANDA CHAGAS SCHNEIDER. COMUNIDADE DE PRATICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSAO ESCOLAR. 2016. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

4.
Tatiana Lima dos Santos da Cunha. ESTUDO DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL EM AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

5.
Melaniade Melo Casarin. PROUCA e a inclusao de alunos com deficiências.. 2014. Tese (Doutorado em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

6.
Lourenço Basso. Ferramenta Acessivel para Produção Multimidia. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

7.
Eliane Lourdes da Silva Moro. Ambientes Virtuais de Aprendizagem e recursos da WEB 2.0 em contexto hospitalar: rompendo com a exclusão temporaria de adolescentes com Fibrose Ciistica. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

8.
TATIANA LIMA DOS SANTOS DA CUNHA. AMBIENTES DIGITAIS PARA PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL. 2010. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

9.
Marcelo A. Rauh Schmitt. Computer Supported Collaborative Learning. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

10.
REGINA BARWALDT. FERRAMENTA COM RECURSO DE VOZ:uma proposta para favorecer o processo de interação e inclusão dos cegos em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

11.
Andrea Poletto Sonza. AMBIENTES VIRTUAIS ACESSIVEIS SOB A PERSPECTIVA DE USUÁRIO COM LIMITACAO VISUAL. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

12.
MARLENE DA SILVA SOARES. Ambientes Digitais Virtuais e Saúde: alternativa para uma melhor qualidade de vida de crianças hospitalizadas. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

13.
LIZANDRA BRASIL ESTABEL. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUALIFICAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS COM LIMITAÇÃO VISUAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

14.
DEBORA CONFORTO. Da Escola do Hardware para a Escola do Software : o processo educativo sob a lógica da compressão do Tempo e do espaço. 2006. 332 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

15.
LILIANA MARIA PASSERINO. Interação Social e Mediação de Processos Cognitivos de pessoas com Autismo em Ambientes Digitais de Aprendizagem: uma abordagem sócio-histórica. 2005. 320 f. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

16.
CLEUZA ALONSO. Inclusão Digital de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais: Letramento em Ambientes Informatizados de Aprendizagem. 2004. 252 f. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

17.
WLADIMIR STOLZENBER TORRES. Significações emocionais e cognitivas na aprendizagem em ambiente informatizado: uma relação necessária à superação da modernidade.. 2004. 0 f. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

18.
HELENA SLOCZINSKI. Formação de professores a Distancia e em Serviço: aprendizagem na prática. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Doutorado Em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

19.
MARIA DE FATIMA WBER PRADO LIMA. Construção Coletiva do conhecimento: forma de atuação dos sujeitos em ambientes digitais/virtuais de aprendizagem.. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

20.
MÁRCIA DE BORBA CAMPOS. Ambiente de Interação e Comunicação Telemático para Suporte à Educação Bilíngue de Surdos. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

21.
ANA VILMA TIJIBOY. Apropriação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação por Pessoas com Paralisia Cerebral: Um Desafio para a Prática Educacional. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

22.
MARIA ALICE GRAVINA. Os Ambientes em Geometria Dinâmica e a Construção do Pensamento Geométrico Formal. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

23.
SILVIA ISAIS. Dialética entre Sentimentos e Cognição no Fazer Pedagógico de Professores de III e IV Graus. 1986. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

24.
CLAUS STOBAUS. Opiniões de Estudantes de Medicina e Médicos sobre sua Formação Profissional para uma Educação Médica.. 1985. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Coorientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
JUCELIA MENEGHETTI ZENI. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

2.
Andréa De Carli. Investigando as mediações e interações de alunos com. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

3.
Tatiana Lima dos Santos Da Cunha. EDUQUITO: RECURSO NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE UM PACIENTE PARALISADO CEREBRAL. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

Iniciação científica
1.
Adriano Zanette. Estudo sobre o processo de MEDIAÇAO entre Pessoas com Necessidades Especiais- PNEs- em Comunidades de Convivência e Inclusão Digital. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em INFORMÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

2.
Adriano Zanette. Projeto Pesquisa PQ. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencia da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

3.
Jean Felipe Patikowski Cheiran. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencia da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

4.
Fernanda Chagas Schneider. Projeto de Pesquisa. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

5.
Eduardo Estima da Silveira. Projeto de Pesquisa. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Publicidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

6.
Betina Manica. Projeto de Pesquisa. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Multimeios) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

7.
Angelo Alexandre Barbosa. Projeto de Pesquisa. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Multimeios) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

8.
Clara Coelho Marques. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

9.
Betina Mânica de Castro. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Multimeios em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

10.
RENATO MENEZES DE AZEVEDO. Projeto de Pesquisa. 2005. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

11.
ISADORA SEAGRA DA ROCHA. Projeto de Pesquisa. 2005. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

12.
VIRGINIA DE OLIVEIRA CICHELERO. Projeto de Pesquisa. 2005. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

13.
CREICE BARTH. Projeto de Pesquisa. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Multimeios) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

14.
MOISES SIMÕES. Projeto de Pesquisa. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

15.
LEANDRO FERREIRA DE SOUZA. Projeto de Pesquisa. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

16.
FABIO SARMENTO. Projeto de Pesquisa. 2003. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

17.
DANIEL SZORTYCAL. Projeto de Pesquisa. 2003. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

18.
DIEGO GOTTARDI. Projeto de Pesquisa. 2002. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

Orientações de outra natureza
1.
Guilherme Ogliari Rodrigues. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. 2014. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

2.
Rodrigo Prestes Machado. PLACE: PLATAFORMA ACESSIVEL. 2013. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

3.
Maristela Compagnoni Vieira. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO: MEDIAÇÃO PELAS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2008. Orientação de outra natureza. (Publicidade) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.

4.
MARIA DEL CARMEM MAITIA. Bolsa A.T. 2003. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucila Maria Costi Santarosa.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
SANTAROSA, L. M. C.. PLATAFORMA ACESSIVEL - PLACE. 2015.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, Lourenço . EDUQUITO. 2013.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA. 2000.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; ZATO, J. G. . SIMULADOR DE TECLADO. 1985.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. avaliação Formativa. 1985.


Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
10SANTAROSA, L. M. C.;SANTAROSA, LUCILA MARIA COSTI2013SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, D. ; BASSO, L. . Ferramentas de autoria e de colaboração:discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da WEB 2,0. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 121-128, 2013.


Livros e capítulos
1.
SANTAROSA, L. M. C.; CONFORTO, Debora ; SCHNEIDER, F. C. . CADERNO PEDAGÓGICO:Curso de formação de Professores em Tecnologias da Informação e Comunicção Acessíveis. 1. ed. PORTO ALEGRE: EVANGRAF, 2013. v. 1. 150p .


Programa de Computador sem registro de patente
1.
SANTAROSA, L. M. C.. PLATAFORMA ACESSIVEL - PLACE. 2015.

2.
SANTAROSA, L. M. C.; BASSO, Lourenço . EDUQUITO. 2013.

3.
SANTAROSA, L. M. C.. FABRICA FANTASTICA. 2000.

4.
SANTAROSA, L. M. C.; ZATO, J. G. . SIMULADOR DE TECLADO. 1985.

5.
SANTAROSA, L. M. C.. avaliação Formativa. 1985.


Cursos de curta duração ministrados
1.
SANTAROSA, L. M. C.; TAROUCO, Liane ; CONFORTO, Debora . TECNOLOGIAS DIGITAIS ACESSIVEIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CLAUDIO, Dalcidio ; SANTAROSA, L. M. C. . Fantastico. 2012.

2.
CLAUDIO, Dalcidio ; SANTAROSA, L. M. C. . Mousekey- Dissertacao de Mestrado. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SANTAROSA, L. M. C.; ORGANIZADORA, C. ; MONTOYA, R. S. . Congresso iberoamericano de Informatica en Educacion Especial. 2011. (Concerto).

2.
MONTOYA, Rafael ; SANTAROSA, L. M. C. ; ORGANIZADORA, C. . Congresso iberoamericano de Informatica en Educacion Especial. 2013. (Concerto).

3.
PRIETO, M. E. ; SANTAROSA, L. M. C. ; MEMBROS, E. O. . VII CONFERENCIA IBEROAMERICANA SOBRE TECNOLOGIA Y APRENDIZAJE. 2015. (Congresso).



Outras informações relevantes


AVALIADOR DE PROJETOS DO Organismo Nacional Espanhol de Ciencia y Tecnología - CYTED-ESPANHA - 2007-2008

Coordenadora Pedagogica de Cursos de formação continuada de professores em Informatica na Educação Especial - EAD-UAB- desde 2002- ate a presente data - MEC-SECADI-FNDE



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