Valdecí dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 06/03/2016


Possui doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2008); mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2003); especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (1997); graduação em Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (1990). Professora da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, desde 1996. Autora do macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas (linhas de pesquisa: Ensino de Ciências Naturais, Ensino de Biologia, Etnobiologia e Bio-Tanatologia) (1996-atual) que contempla onze projetos - projeto de pesquisa Conteúdos Conceituais no Ensino Fundamental (1996-1998), projeto de pesquisa Memória do Ensino de Biologia (1996-atual), projeto de implantação do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE) da Universidade do Estado da Bahia - Campus II (Alagoinhas) (1998), projeto de ensino e pesquisa Etnobiologia na Escola (1995-1999), projeto da dissertação do Mestrado em Educação (1999-2003), projeto de pesquisa Saúde, Cultura e Ciência: Fronteiras e Interfaces de Saberes (2000-atual), projeto de ensino e extensão Bate-Papo Pedagógico e Biologia na Comunidade (2002-atual), projeto da tese do Doutorado em Educação (2004-2008), projeto de extensão Criação e Manutenção de Ambiente Virtual - site http://www.valdeci.bio.br (2004-atual), projeto de editoria do periódico científico Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line (2005-atual) e, o projeto de pesquisa A Questão Ambiental no Currículo de Formação de Professores de Ciências (2011-atual) -; o exercício docente, nas disciplinas e/ou componentes curriculares ministrados: Animais Peçonhentos ? BI0062 (2013.1 e 2013.2), Bioética ? BI0031 (2009.1), Estágio de Biologia ? EDC960 (2002.1, 2002.2, 2003.1, 2003.2 e 2004.1), Estágio Supervisionado (Projeto Escola Família Agrícola - 2003.2), Estágio Supervisionado II ? EDC008 (2009.2, 2012.1 e 2013.1), Metodologia do Ensino de Biologia ? EDC958 (2002.1, 2003.1 e 2004.1), Metodologia e Prática de Ensino de Biologia ? EDC058 (1996.1, 1996.2, 1997.1, 1997.2, 1998.1 e 1998.2), Oficina Pedagógica ? EDC94P (projeto Escola Família Agrícola - 2003.2), Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado II ? ED0072 (2010.1, 2010.2, 2011.2, 2012.2 e 2013.2), Prática Pedagógica em Biologia ? BI0059 (2013.1), Prática Pedagógica II ? ED0054 (2008.2), Prática Pedagógica IV ? ED0061 (2008.2, 2010.1 e 2010.2) e, Monografia ? EDC009 (2015.1 e 2015.2); e, a líderança do Grupo de Pesquisa Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas (2009-atual). Autora das obras: Iconografia de tessituras formativas (SANTOS, 2015); O silencioso homem da lança: o sonho como porta-voz do inconsciente (SANTOS, 2015); Um caso de assédio moral no trabalho: silêncios ruidosos (SANTOS, 2015); Memórias de uma professora-bióloga: desejos, olhares e espelhos (SANTOS, 2012). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Valdecí dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, Valdecí dos

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Exatas e da Terra.
Km 3, BR 110 - Alagoinhas/Salvador
http://www.uneb.br
48000000 - Alagoinhas, BA - Brasil
Telefone: (75) 34221536
Fax: (75) 34224888
URL da Homepage: http://www.valdeci.bio.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Título: O DISCURSO FORMATIVO DO BIÓLOGO SOBRE A MORTE. MATIZES E METÁFORAS DO SABER QUE O SUJEITO NÃO DESEJA SABER, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Rosália de Fátima e Silva.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Duplo Vida-Morte; Finitude da Vida; Não-dito da Morte; Silêncio Ruidoso sobre a Morte; Obstáculo Epistemólogico; Formação.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tanatologia.
1999 - 2003
Mestrado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O papel do sistema de crenças na constituição do professor de biologia no ensino médio: auxílio ou empecilho?,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Leny Magalhães Mrech.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; Sistemas de Crenças; Psicanálise; Conhecimento; Etnobiologia; Etnometodologia.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação.
1993
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino Superior. (Carga Horária: 135h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1993
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Ciências. (Carga Horária: 120h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1991
Especialização em andamento em Educação Ambiental. (Carga Horária: 200h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1996 - 1997
Especialização em Especilização Em Metodologia da Pesquia Ensino e E. (Carga Horária: 465h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: A classificação dos seres vivos na concepção de professores das séries iniciais do ensino fundamental do município de Feira de Santana - BA.
Orientador: Roberto Sidnei Macedo.
1985 - 1990
Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Habilitação Em Biol.
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.




Formação Complementar


2005 - 2005
A PRODUÇÃO CULTURAL DO CURRÍCULO NA ÁREA DAS CIÊNC.
Faculdadee de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, FE-UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
UMA VISÃO DE EDUCAÇÃO: O HOMEM, O AMBIENTE E A SUA.
Faculdadee de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, FE-UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
FUNDAMENTOS DA BIOÉTICA PARA A ETNOBIOLOGIA.
Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, SBEE, Brasil.
2002 - 2002
História do Pensamento Evolutivo. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1999 - 1999
Insetos Sociais.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Objetos como Expressão de Cultura: a contribuição. (Carga horária: 112h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
História Oral e a Trama Sensível da Subjetividade.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1999 - 1999
Produção de Medicamentos Fitoterápicos. (Carga horária: 16h).
Universidade de Ribeirão Preto, URP, Brasil.
1999 - 1999
Palavras e Corpos: na segunda clínica de Lacan.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Origem e Evolução das Plantas Cultivadas. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
História Oral e Educação: uma encruzilhada de sabe. (Carga horária: 6h).
Universidade Católica do Rio Grande do Sul, UCRS, Brasil.
1999 - 1999
Antropologia do corpo e da saúde. (Carga horária: 6h).
Universidade Católica do Rio Grande do Sul, UCRS, Brasil.
1999 - 1999
Etnozoologia. (Carga horária: 10h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1999 - 1999
Etnobotânica. (Carga horária: 8h).
Universidade Regional de Blumenau, URB, Brasil.
1998 - 1998
Etnofarmacologia.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1998 - 1998
O homem e os animais: uma introdução à etnozoologi. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1997 - 1997
A eternidade contra-ataca a morte. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1996 - 1996
OFICINA: FORMAÇÃO MULTICULTURAL DO PROFESSOR - MÚS. (Carga horária: 2h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
1996 - 1996
Representação geométrica dos divisores de um númer. (Carga horária: 12h).
AVANTE, AVANTE, Brasil.
1996 - 1996
Origem, aspectos e dimensões do conhecimento. (Carga horária: 4h).
Sindicato dos Trabalhadores em Educação, STE, Brasil.
1991 - 1991
Serpentes brasileiras. (Carga horária: 12h).
Instituto Butantan, IBU, Brasil.
1990 - 1990
Reciclagem do lixo orgânico: compostagem. (Carga horária: 10h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1990 - 1990
Tópicos de taxonomia vegetal. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1990 - 1990
Manejo e administração de áreas silvestres. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1990 - 1990
Tópicos especiais em venenos animais. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Londrina, UFL, Brasil.
1990 - 1990
Sisiologia respiratória dos peixes. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1989 - 1989
A evolução na escala zoológica.
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1989 - 1989
Noções básicas sobre a classe chondrichthyes: tuba.
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1989 - 1989
Informações básicas em animais peçonhentos. (Carga horária: 30h).
Instituto Butantan, IBU, Brasil.
1988 - 1988
Anatomia das espécies arbóreas de manguezais. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1988 - 1988
Atualização em farmacologia clínica.
Fundação Manoel Ferreira, FMF, Brasil.
1988 - 1988
O livro paradidático em matemática como recurso m. (Carga horária: 12h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1988 - 1988
Animais peçonhentos. (Carga horária: 10h).
Instituto Butantan, IBU, Brasil.
1988 - 1988
Ecologia do homem nordestino.
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
1987 - 1987
Virologia de plantas. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1987 - 1987
Plantas medicinais. (Carga horária: 5h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1987 - 1987
Introdução à primatologia. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
1986 - 1986
BIOLOGIA FLORAL E SISTEMA REPRODUTIVO. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1986 - 1986
Biologia floral. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1986 - 1986
Fisiologia pós-colheita.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
1986 - 1986
Citogenética de vertebrados.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1986 - 1986
ETNOBIOLOGIA E CIÊNCIA DO FUTURO DOS POVOS INDÍGEN.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1986 - 1986
INTRODUÇÃO À TÉCNICA DE LEVANTAMENTO FLORÍSTICO. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.
1986 - 1986
Animais peçonhentos. (Carga horária: 10h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Curso de Especialização em Biologia Celular

Atividades

03/2010 - Atual
Ensino, Especialização em Biologia Celular, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
BIOÉTICA

Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

11/2008 - Atual
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioética - BIO 031
Estágio Supervisionado II - EDC 008
Prática Pedagógica II - EDO 054
Prática Pedagógica IV - EDO 061
9/2009 - 9/2009
Extensão universitária , Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão BATE-PAPO PEDAGÓGICO: Tópicos de Bioética (2009.1).
9/2009 - 9/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Parecer sobre o artigo A RECONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA POR EDITORAS EVANGÉLICAS DE TEMAS CIENTÍFICOS E CONTROVERTIDOS À FÉ CRISTÃ E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS, de autoria de RODRIGO DA SILVA SANTOS e GEILSA COSTA SANTOS BAPTISTA, submet.
8/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Parecer sobre o artigo MULHERES QUE NÃO SÓ DIZEM SIM: VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA PROSTITUTAS DE FEIRA DE SANTANA ? BAHIA, de autoria dos pesquisadores Vicente Deocleciano MOREIRA; Maria da Luz SILVA; Edna Lucia do Nascimento MACEDO e Mara Larissa Lima V.
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA I ? EDO 052, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA II ? EDO 054, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA III ? EDO 060, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ? EDO 063, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ? EDO 072, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ? EDC 004, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDC 008, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
7/2009 - 8/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão do Ementário e Programa do Componente Curricular PRÁTICA PEDAGÓGICA IV ? EDO 061, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II. Alagoinhas, jul./ago. de 2009..
2/1996 - 10/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Biologia
Estágio Supervisionado
Metodologia do Ensino de Biologia
Metodologia e Prática do Ensino de Biologia
Oficina Pedagógica
3/1998 - 12/1998
Direção e administração, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Coordenação do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino da UNEB (Campus II).
8/1998 - 8/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Memmbro de Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto da disciplina Teoria Geral da Administração.
4/1996 - 5/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação do Desempenho Acadêmico do Professor Evandro J. L. Rêgo.
2/1996 - 2/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas, .

Cargo ou função
Memmbro de Banca Examinadora de Seleção Pública para Professor Substituto da disciplina Biofísica.
2/1992 - 2/1994
Ensino, Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Animais Peçonhentos
Metodologia e Prática do Ensino de Ciências
Metodologia e Prática do Ensino de Biologia
3/1993 - 12/1993
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Meodologia e Prática do Ensino de Ciências
3/1993 - 5/1993
Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão.
9/1992 - 11/1992
Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão.

Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Bahia, SEC, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 90

Atividades

3/1994 - 9/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências
3/1991 - 9/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Programas de Saúde
Química
Biologia

Secretaria de Saúde do Estado da Bahia, SS, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1986
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Enfermagem, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

3/1984 - 10/1986
Serviços técnicos especializados , Hospital Regional Clériston Andrade, .

Serviço realizado
Auxiliar de Enfermagem.

Santa Casa de Misericórdia de Feira de Santana, SCMFS, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1984
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Enfermagem, Carga horária: 120

Atividades

6/1981 - 5/1984
Serviços técnicos especializados , Setores: Emergência, Clínica Pediátrica, Clínica Cirúrgica, .

Serviço realizado
Auxiliar de Enfermagem.

Jotalú Confecções, JC, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1981
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Balconista, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

5/1980 - 3/1981
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Balconista.


Projetos de pesquisa


2014 - 2015
Subprojeto Autoria-Editoria do livro Iconografia de tessituras formativas
Descrição: livro ICONOGRAFIA DE TESSITURAS FORMATIVAS é fruto do subprojeto Iconografia da memória autobiográfica de tessituras formativas da professora-bióloga Valdeci dos Santos (2007 -atual) - vinculado ao projeto de pesquisa MEMÓRIA DO ENSINO DE BIOLOGIA (1996-atual), integrante do macroprojeto BIOTANATOEDUCAÇÃO: INTERFACES FORMATIVAS. Sistematiza, através de textos iconográficos, tessituras formativas do movimento pessoal-acadêmico-profissional da autora..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Subprojeto Interface Biologia-Educação no Currículo de Licenciatura em Ciências Biológicas
Descrição: O subprojeto Interface Biologia-Educação no Currículo de Licenciatura em Ciências Biológicas (2013-atual), vinculado ao projeto de pesquisa Memória do Ensino de Biologia (1997-atual), integrante do macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas (1996-atual), objetiva:  Conhecer as áreas de conhecimento do biólogo subjacentes aos objetos de estudo de trabalhos de conclusão de curso (TCC), no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).  Refletir sobre a área de Educação na Licenciatura em Ciências Biológicas. O desvelamento do objeto de estudo parte da análise de sessenta e dois trabalhos de conclusão de curso (TCC) (2008-2011) do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) ? Campus II/Alagoinhas ? Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Subprojeto A questão ambiental em revistas de ensino de ciências
Descrição: A questão ambiental constitui-se como uma interface Ciência/Tecnologia/Sociedade/Ambiente no ensino de Ciências, suscitando uma zona de reflexão sobre currículos de formação de professores de Ciências e práticas pedagógicas. A investigação tem como objeto de estudo a divulgação da questão ambiental em periódicos científicos com ênfase no ensino de Ciências. O desvelamento do objeto de estudo parte da análise de 2.495 (100%) artigos publicados em onze periódicos de divulgação científica (versão on-line) na área de ensino de Ciências..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2012
Subprojeto Autoria-Editoria do livro Memórias de uma professora-bióloga: desejos, olhares e espelhos
Descrição: O livro Memórias de uma professora-bióloga: desejos, olhares e espelhos imortaliza cenas e cenários educacionais da minha trajetória de busca/procura pessoal-acadêmico-profissionais para constituir-me como bióloga especializada em Educação. Os leitores encontrarão no Ato 1 ? DESEJOS: em que momento a menina Valdeci dos Santos desejou e definiu que seria professora; as tramas objetivo-subjetivas implicadas na caminhada epistemológica para constituir-se professora, professora-bióloga; as expectativas cognitivas da jovem Valdeci dos Santos, no curso de Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia. No Ato 2 ? OLHARES: conhecerão a tessitura da caminhada profissional da adulta Valdeci dos Santos como professora-bióloga, no período de 1991 a 2011, na Educação Básica e, mais pontualmente, na Educação Superior, como formadora de biólogos, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). No Ato 3 ? ESPELHOS: contatar-se-ão com as expressões-sentidos constitutivas de núcleos de significados relativos aos pontos de vista de discentes acerca da atuação profissional da professora-bióloga..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - Atual
Subprojeto Iconografia da memória autobiográfica de tessituras formativas da professora-bióloga Valdecí dos Santos
Descrição: O subprojeto Iconografia da memória autobiográfica de tessituras formativas da professora-bióloga Valdecí dos Santos (2007-atual) - vinculado ao projeto de pesquisa MEMÓRIA DO ENSINO DE BIOLOGIA (1996-atual), integrante do macroprojeto BIO-TANATO-EDUCAÇÃO: INTERFACES FORMATIVAS -, sistematiza, através de textos iconográficos, tessituras formativas do movimento pessoal-acadêmico-profissionais da autora..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2008
Projeto da Tese de Doutorado em Educação - O DISCURSO FORMATIVO DO BIÓLOGO SOBRE A MORTE. MATIZES E METÁFORAS DO SABER QUE O SUJEITO NÃO DESEJA SABER
Descrição: A pesquisa O DISCURSO FORMATIVO DO BIÓLOGO SOBRE A MORTE evidencia uma construção cognitiva marginal na formação científica do biólogo - a morte. Considera como evidente que a morte é um tema que abrange, simultaneamente, a formação científica do biólogo e a cisão do sujeito, e diz respeito à cisão do duplo vida-morte e aos princípios de inclusão e de exclusão do sujeito. Parte da questão sensibilizadora: Qual a tessitura epistêmica que fundamenta o discurso do biólogo sobre a morte? Constitui objeto de estudo o discurso do biólogo sobre a morte. Defende a tese que: A morte é um obstáculo epistemológico anunciador de que algo, sempre, escapará na perspectiva objetiva do conhecimento, especialmente do conhecimento científico, visto que, compreendida como a construção cognitiva sobre a ruptura do fenômeno biológico vida, está implicada na tessitura de construções imaginárias e simbólicas sobre a finitude da vida; constitui-se um saber metafórico ? fomentado pelo silêncio ruidoso -, que não se permite conhecer por inteiro, mobilizando, assim, o sujeito à busca/procura de verdades transitórias que reduzam a angústia ontológica de ser-mortal nucleada na dimensão subjetiva implicada no ato de conhecer. É nesse movimento de busca/procura que o objeto mental vida pós-morte ganha um valor simbólico-real que requer um olhar multirreferencial para o objeto de estudo da Biologia ? a vida ? e a sua implicação: a finitude da vida, especialmente, por deslocar a onipotência da objetividade científica expressa por signos e símbolos que procuram dizer da completude do conhecimento científico -, sinalizando, assim, a existência da dinâmica da incompletude implícita na subjetividade que fundamenta a construção de saberes relativos ao duplo vida-morte e à temporalidade da existência do Homo sapiens sapiens, tendo como eixo norteador o desejo do sujeito, de não desejar saber sobre a morte, implícito nos mecanismos objetivos-subjetivos fundamentados pelo não-dito da morte que constitui a.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - Atual
Projeto de Pesquisa Saúde, Cultura e Ciência: Fronteiras e Interfaces de Saberes
Descrição: O Projeto de Pesquisa Saúde, Cultura e Ciência: fronteiras e interfaces de saberes objetiva: Investigar discursos formativos que contemplam a interface saúde/cultura/ciência, sobretudo, os discursos formativos sobre enfermidade (disease) e doença (illness), estabelecendo fronteiras e interfaces com a Biologia (Etnoterapêutica, Etnozoologia, Etnofarmacologia, Etnobiologia), a Tanatologia e a Educação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
1999 - 2003
Projeto da Dissertação de Mestrado em Educação - O PAPEL DO SISTEMA DE CRENÇAS NA CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: AUXÍLIO OU EMPECILHO?
Descrição: A pesquisa O PAPEL DO SISTEMA DE CRENÇAS NA CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO tem como objeto de estudo o impacto que os sistemas de crenças apresentam na concepção científica do/a professor/a de Biologia do Ensino Médio. Duas questões fundamentais são discutidas neste trabalho: até que ponto o sistema de crenças dos professores traria em seu bojo uma resistência ao saber científico, e como essa resistência interferiria na maneira costumeira de o professor transmitir o conteúdo científico. São objetivos gerais do estudo: a) Contribuir para a compreensão da importância do sistema de crenças para o/a professor/a de Biologia no Ensino Médio e b) Buscar desvelar algumas articulações possíveis entre o sistema de crenças dos/as professores/as de Biologia e sua resistência a determinados conteúdos do conhecimento científico. A fundamentação teórica reside na Etnometodologia e nos contatos multirreferenciais com as filosofias bachelardiana e moriniana, com a Psicanálise e com a Psicologia Social através de sistemas de crenças. Na análise das falas dos/as entrevistados/as ficaram evidenciadas duas situações. A primeira revelou a dificuldade de o/a professor/a perceber os obstáculos do aluno diante dos conteúdos científicos que contrariam seu sistema de crenças. E a segunda revelou a oscilação do/a próprio/a professor/a diante de suas crenças primitivas e do conhecimento científico do qual é porta-voz..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1998
Subprojeto Formação de Professores e Conteúdos Conceituais
Descrição: O subprojeto Formação de professores e conteúdos conceituais desenvolveu-se em duas etapas. A primeira, quando elegi o objeto de estudo - Formação de professores e conteúdos conceituais (1996-1997) - para a monografia da Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, cursada no Programa de Pós-Graduação Latu Sensu da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) (1996-1997). E, a segunda etapa, em 1998, no estudo de uma população alvo constituída por 32 professoras - constituida por grupo etário de 30 a 60 anos [6% (até 30 anos), 44% (31 a 40 anos), 37% (41 a 50 anos) e 13% (51 a 60 anos)] - do Ensino Fundamental (1ª a 4ª série) da Educação Básica, da cidade de Alagoinhas ? Bahia (Brasil), de cinco escolas públicas que atendiam o maior número de alunos, tendo o corpo docente constituído por profissionais com formação preferencialmente na Educação Básica, no curso de Magistério: Escola Lúcio Bento Cardoso, Escola Professora Adalgisa Santos, Escola Áurea Cravo, Escola Estadual Dom Bosco e Escola Dom Avelar Brandão Vilela..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - Atual
Projeto de Pesquisa Memória do Ensino de Biologia
Descrição: O Projeto de Pesquisa Memória do Ensino de Biologia delineou-se em 1996, quando elegi o objeto de estudo - Formação de Professores e Conteúdos Conceituais (1996-1997) - para a monografia da Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, cursada no Programa de Pós-Graduação Latu Sensu da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) (1996-1997). Através do processo n. 0603080128793, de 25 de novembro de 2008, são objetivos: Contribuir com a construção da memória do Ensino de Biologia na Bahia, Instaurar um locus epistemológico de discussões sobre a formação de biólogos licenciados, a saber: Ensino de Biologia, Ensino de Ciências, Estágio Supervisionado, Etnobiologia, Formação, Formação de Professores, História Oral, Metodologias de Ensino, Prática Docente, Memória, (Auto)biografia, História de Vida e Profissionalização Docente, considerando-se a tríade Ciência/Cultura/Tecnologia. Sendo reconhecido pelo Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) - Campus II (Alagoinhas) da Universidade do Estado da Bahia, na reunião do Conselho Departamental de 29 de maio de 2013..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
1995 - 1999
Projeto de Ensino e Pesquisa Etnobiologia na Escola
Descrição: O Projeto de Ensino e Pesquisa Etnobiologia na Escola desenvolvido pelo Centro Educacional Biosfera (destinado a Educação Infantil e Ensino Fundamental ? 1ª a 4ª séries) no período de 1995 a 1999 na cidade de Feira de Santana ? Bahia ? Brasil. Sendo objeto de estudo - ?etnoconhecimentos de indivíduos da terceira idade sobre plantas medicinais e a sua orientação terapêutica. A investigação teve como objetivos: a) Conhecer a história de vida dos atores sociais investigados quanto ao processo de apropriação e transmissão de etnoconhecimentos sobre plantas medicinais; b) Fazer levantamento de etnoconhecimentos de indivíduos da terceira idade sobre plantas medicinais; d) Sistematizar o acervo de etnoconhecimentos referentes à relação plantas medicinais/indicação etnoterapêutica da localidade do estudo. A investigação ancora-se na Abordagem Qualitativa de Pesquisa, referendando-se nos aportes teóricos da Etnometodologia a partir de Estudo de Caso. Foram recursos metodológicos: conversas informais, questionário predeterminado e entrevista individual. Os resultados evidenciam um acervo de 51 (cinqüenta e uma) plantas com indicações etnoterapêuticas, sendo significativo à proximidade com a indicação terapêutica científica para determinadas espécies. A fala dos/das entrevistados/entrevistadas evidenciou dois aspectos igualmente importantes para o uso das plantas medicinais: o contexto sócio-econômico e a eficácia curativa das plantas medicinais ao longo das gerações. Conclui-se que a fala dos indivíduos da terceira idade evoca uma função duplamente educativa: a de transmitir uma certa sabedoria e a de comunicar uma linguagem rica em metáforas e imagens que expressam sua visão de mundo; e a necessidade da escola estabelecer diálogo com as fontes orais. Palavras-chave: Etnobiologia, Educação. Etnoconhecimentos. Terceira idade. Dinâmica Cultural. Etnometodologia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1991 - 2011
Subprojeto O olhar do Outro na constituição da autoimagem profissional
Descrição: O subprojeto O olhar do Outro na constituição da autoimagem profissional abreviado para O OLHAR DO OUTRO (SANTOS, 2012) vinculado ao projeto de pesquisa Memória do Ensino de Biologia (1996-atual), integrante do macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas (1996-atual) codifica/descodifica a importância da singularidade do olhar do Outro na constituição da minha autoimagem profissional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2002 - Atual
Projeto de Ensino e Extensão Bate-Papo Pedagógico e Biologia na Comunidade
Descrição: O Projeto de Ensino e Extensão Bate-Papo Pedagógico e Biologia na Comunidade, com ênfase na interface Biologia-Educação foi forjado em janeiro de 2002. Inicialmente, designado Projeto de Ensino Interface Biologia-Educação. Nomeado, em 2009, como Projeto de Extensão Bate-Papo Pedagógico. Revisto e ampliado, em 2010, sendo renomeado Projeto de Ensino e Extensão Bate-Papo Pedagógico e Biologia na Comunidade, objetivando: Estabelecer espaços de diálogos entre academia e comunidades de baixa renda e em situação de vulnerabilidade social - sobretudo, idosos, alcoólicos, adolescentes em situação de risco, deficientes visuais e/ou auditivos, catadores de lixo, manicuros e pedicuros, responsáveis por hortas, dependentes de drogas ilícitas e gestantes -, fundados na transposição didática de temáticas biológicas e educacionais que contemplem interfaces formativas, implicadas na formação de biólogos, através de ações de intervenção bio-psico-social junto à comunidade na perspectiva da Educação Formal e da Educação Não-Formal; Criar espaços de diálogos para alunos da Educação Básica, biólogos que atuam no Ensino de Ciências Naturais e/ou de Biologia na Educação Básica, biólogos que atuam na Educação Superior e Licenciandos em Ciências Biológicas, através de temáticas que contemplem interfaces formativas, implicadas na formação de biólogos e nas práticas pedagógicas no Ensino de Ciências Naturais e Biologia na Educação Básica e na Educação Superior. Reconhecido pelo Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET) - Campus II (Alagoinhas) da Universidade do Estado da Bahia, na reunião do Conselho Departamental em 25 de julho de 2013..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (24) .
Integrantes: Valdecí dos Santos - Coordenador.


Outros Projetos


2009 - 2009
Projeto de Implantação do Grupo de Pesquisa Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas
Descrição: O grupo de pesquisa Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas, certificado em setembro de 2009, pela Universidade do Estado da Bahia junto ao diretório dos grupos de pesquisa no Brasil, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) é resultado da evolução do macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas, de autoria da Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos, docente da Universidade do Estado da Bahia, currículo Lattes http://lattes.cnpq.br/9891044070786713. O grupo de pesquisa Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas instaura-se como um locus epistemológico de discussões e pesquisas ancoradas nas áreas do conhecimento Educação, Biologia e Tanatologia, dando ênfase às linhas de pesquisa Ensino de Biologia, Ensino de Ciências Naturais, Etnobiologia, Bio-Tanatologia e Bio-Tanato-Educação. O grupo de pesquisa Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas congrega vinte e nove professores-pesquisadores de doze Universidades brasileiras (UEFS, UFAM, USP, UNEB, UESC, UEAM, UFRN, UFAC, UFRB, UFPA, UFLA, UnB)..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2005 - Atual
Projeto de Editoria do Periódico Científico Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line
Descrição: O Projeto de Editoria do Periódico Científico Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line (2005-atual), é fruto do meu projeto profissional de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, designado macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas. A Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line é uma publicação semestral, com datas de lançamento em junho e em dezembro, tendo como prazo de recepção de artigos o período de 10 (dez) dias, nos meses de fevereiro (18 a 28/fev.) e agosto (21 a 31/ago.). A Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line instaura um espaço de divulgação de trabalhos científicos nas áreas do conhecimento Biologia, Tanatologia e Educação e suas interfaces epistêmicas. A Revista Metáfora Educacional está indexada (27/out./2013) em bases de dados (BD), diretórios de revistas (DR) nacionais: WEBQUALIS - http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam - da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ministério de Educação - Brasil), em nove áreas de conhecimento - Ensino: B2, Psicologia: B3, História: B4, Letras/Linguística: B4, Artes/Música: B5, Biotecnologia: C, Educação: B4, Ciências Biológicas II: C, Geografia: B4; e GeoDados - http://geodados.pg.utfpr.edu.br. E, internacionais: CREFAL (Centro de Cooperación Regional para la Educación de los Adultos en América Latina y el Caribe) - http://www.crefal.edu.mx; DIALNET (Universidad de La Rioja) - http://dialnet.unirioja.es; GOOGLE SCHOLAR ? http://scholar.google.com.br; IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa. Base de Datos sobre Educación Iberoamericana) - http://iresie.unam.mx; LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal).
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2004 - Atual
Projeto de Criação e Manutenção de Ambiente Virtual, o site http://www.valdeci.bio.br
Descrição: O projeto de Criação e Manutenção de Ambiente Virtual, o site http://www.valdeci.bio.br, de autoria da Profª. Dra. Valdecí dos Santos (Universidade do Estado da Bahia) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713 -, implantado na World Wide Web, em 18 de abril de 2004, objetiva: Hospedar a Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line; Divulgar de trabalhos científicos; Socializar discussões nas áreas do conhecimento Biologia, Tanatologia e Educação..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
1998 - 1998
Projeto de Implantação do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE), do Campus II (Alagoinhas) da Universidade do Estado da Bahia
Descrição: O projeto de implantação do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE), do Campus II (Alagoinhas) da Universidade do Estado da Bahia estruturou-se, em 1998, com os seguintes objetivos: Estudar a situação das Licenciaturas e as modalidades de Estágio Supervisionado em prática no país; Articular teoria e prática, através da experimentação de conteúdos, abordagens, metodologias, por parte do corpo discente, durante todo o seu percurso acadêmico, num trabalho de interação com as diversas disciplinas do currículo; Estabelecer o Estágio Supervisionado, como espaço de construção e (des)construção da atividade docente, no contexto da práxis social; Revisar as ementas e currículo das disciplinas articuladas ao Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE), propondo alterações, quando necessárias; Divulgar as produções acadêmicas dos docentes e discentes do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE); Propor discussões acerca de temas que embasem a prática pedagógica da comunidade escolar. Seu Regimento Interno foi aprovado pelo Conselho Universitário (CONSU) tendo em vista a Portaria nº 203/2002, de 18 de julho de 2002 (SANTOS, 2012). Atuei como Coordenadora do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino (NIPE), do Campus II (Alagoinhas) da Universidade do Estado da Bahia, no ano de 1998. No efêmero tempo de coordenação do NIPE, contribui para acontecer o I Seminário do Núcleo de Investigação de Prática de Ensino da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II/Alagoinhas, nos dias 17 a 18 de dezembro de 1998 (SANTOS, 2012)..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
1996 - Atual
Macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas
Descrição: O macroprojeto Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas concebido, em 1996, como um locus de interfaces formativas das áreas do conhecimento Biologia, Tanatologia e Educação, considera a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Agrega cinco projetos: Projeto de Criação e Manutenção de Ambiente Virtual (2004-atual), Projeto de Pesquisa Saúde, Cultura e Ciência: fronteiras e interfaces de saberes (2004-atual), Projeto de Pesquisa Memória do Ensino de Biologia (1996-atual), Projeto de Editoria do Periódico Científico Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line (2005-atual) e o Projeto de Ensino e Extensão Bate-Papo Pedagógico e Biologia na Comunidade (2009-atual)..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: E.T.C. Educação, Tecnologia e Cultura
2005 - Atual
Periódico: REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL


Revisor de periódico


2005 - Atual
Periódico: Revista Metáfora Educacional


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tanatologia.
3.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia/Especialidade: Etnobiologia.
4.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia/Especialidade: Animais Peçonhentos.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Biologia.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTOS, Valdecí dos2011SANTOS, Valdecí dos. A ABORDAGEM METODOLÓGICA ESTUDO DO MEIO NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DISCURSOS FORMATIVOS SOBRE IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR. Revista Metáfora Educacional, v. 11, p. 19-34, 2011; Meio de divulgação: Vários. Homepage: http://www.valdeci.bio.br/revista.html; ISSN/ISBN: 18092705.

2.
SANTOS, Valdecí dos2010SANTOS, Valdecí dos. A interface saúde/cultura/ciência: a tessitura de discursos sobre o uso de plantas, animais e simpatias como terapia curativa. Revista Metáfora Educacional, v. n.8, p. 71-86, 2010; Meio de divulgação: Vários. Homepage: http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Série: jun./; ISSN/ISBN: 18092705.

3.
SANTOS, Valdecí dos2005SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . A interface Etnobiologia-Educação: etnoconhecimentos de indivíduos da terceira idade sobre plantas medicinais e sua orientação terapêutica. Revista Metáfora Educacional, v. 01, p. 30-43, 2005; Meio de divulgação: Digital. Homepage: http://www.valdeci.bio.br; ISSN/ISBN: 18092705
Este artigo apresenta uma etapa do Projeto Etnobiologia na Escola, desenvolvido pelo Centro Educacional Biosfera (destinado a Educação Infantil e Ensino Fundamental ? 1ª a 4ª séries) no período de 1995 a 1999 na cidade de Feira de Santana ? Bahia ? Brasil. Sendo objeto de estudo - ?etnoconhecimentos de indivíduos da terceira idade sobre plantas medicinais e a sua orientação terapêutica. A investigação teve como objetivos: a) Conhecer a história de vida dos atores sociais investigados quanto ao processo de apropriação e transmissão de etnoconhecimentos sobre plantas medicinais; b) Fazer levantamento de etnoconhecimentos de indivíduos da terceira idade sobre plantas medicinais; d) Sistematizar o acervo de etnoconhecimentos referentes à relação plantas medicinais/indicação etnoterapêutica da localidade do estudo. A investigação ancora-se na Abordagem Qualitativa de Pesquisa, referendando-se nos aportes teóricos da Etnometodologia a partir de Estudo de Caso. Foram recursos metodológicos: conversas informais, questionário predeterminado e entrevista individual. Os resultados evidenciam um acervo de 51 (cinqüenta e uma) plantas com indicações etnoterapêuticas, sendo significativo à proximidade com a indicação terapêutica científica para determinadas espécies. A fala dos/das entrevistados/entrevistadas evidenciou dois aspectos igualmente importantes para o uso das plantas medicinais: o contexto sócio-econômico e a eficácia curativa das plantas medicinais ao longo das gerações. Conclui-se que a fala dos indivíduos da terceira idade evoca uma função duplamente educativa: a de transmitir uma certa sabedoria e a de comunicar uma linguagem rica em metáforas e imagens que expressam sua visão de mundo; e a necessidade da escola estabelecer diálogo com as fontes orais.. .

4.
SANTOS, Valdecí dos2005SANTOS, Valdecí dos. Projetos de pesquisa em educação: um olhar sobre a formação do professor de biologia. Revista Metáfora Educacional, v. 1, p. 16-29, 2005; Meio de divulgação: Digital. Homepage: http://www.valdeci.bio.br; ISSN/ISBN: 18092705.

5.
SANTOS, Valdecí dos2005SANTOS, Valdecí dos. Seres vivos: conteúdos científicos que dizem da formação de professores e do cotidiano escolar no ensino fundamental. Revista Metáfora Educacional, v. 1, p. 2-16, 2005; Meio de divulgação: Digital. Homepage: http://www.valdeci.bio.br; ISSN/ISBN: 18092705.

6.
SANTOS, Valdecí dos2001 SANTOS, Valdecí dos; MARQUES, J. G. W. . Leitura fenomenológica de uma interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). Revista Sitientibus (Série Ciências Biológicas), Feira de Santana, v. 1, n.2, p. 165-168, 2001
Palavras-chave: Etnozoologia; Fenomenologia; Interação Homem-Animal.
Grande área: Ciências Biológicas
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SANTOS, Valdecí dos. MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA-BIÓLOGA: DESEJOS, OLHARES E ESPELHOS. 1. ed. Feira de Santana - BA, Brasil: Valdeci dos Santos, 2012. 217p .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788591445509.
A obra Memórias de uma professora-bióloga: desejos, olhares e espelhos traz contribuições para as discussões: sobre identidade profissional, ao apresentar a singularidade do sujeito em seu movimento de construção/(des)construção/(re)construção profissional; sobre a relação história de vida/memória docente ao propiciar uma leitura da mescla objetividade-subjetividade tecida no seio da vida pessoal e da vida profissional; sobre formação inicial e continuada, quando pontua a singularidade do percurso epistemológico na constituição da identidade profissional; sobre identidade profissional como professora-bióloga, ao buscar legitimar um lugar mestiço de escuta e aprendizagem no Ensino de Ciências e de Biologia e como formadora de biólogos; sobre implicação estrutural-profissional ao localizar episódios profissionais que exigiram o posicionamento diante do circuito constituído pelo mosaico intersubjetivo Educação/Formação de Professores/Profissão Docente/Cotidiano Escolar. É prefaciada por: Dr. Ubiratan D?Ambrosio, teórico da Etnomatemática, Dra. Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Dr. Marcio D?Olne Campos e Dra. Rosely Aparecida Liguori Imbernon..

Capítulos de livros publicados
1.
SANTOS, Valdecí dos. IN MEMORIAM. UMA CARTA DIRIGIDA AO MEU PAI. In: JACI MARIA FERRAZ DE MENEZES; MARLÚCIA MENEZES DE PAIVA; MARIA SACRAMENTO AQUINO. (Org.). HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA: FORTALECENDO REDES DE PESQUISA. 1ed.Salvador: Editora da UNEB, 2012, v. 10, p. 293-316.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578871710.
Este artigo localiza a experiência formativa pessoal da pesquisadora Valdecí dos Santos com a temática - duplo vida-morte - que corroborou na construção da teia epistêmica do seu objeto de estudo do Doutorado em Educação (SANTOS, 2008b) - realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sob orientação da Prof.ª Dra. Rosália de Fátima e Silva -, apresentando o processo da finitude da vida de seu pai e a estruturação da tese. Como citar: SANTOS, Valdeci dos. In memoriam. Uma carta dirigida ao meu pai. In: MENEZES, Jaci M. F. de; PAIVA, Marlúcia M.; AQUINO, Maria S. (Orgs.). História e memória da educação na Bahia: fortalecendo redes de pesquisa. Salvador, EDUNEB, 2012. p. 293-316. (Coleção Memória da Educação na Bahia, v. 10)..

2.
SANTOS, Valdecí dos. EXPERIÊNCIAS METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. In: MENEZES, Jaci; et al. (Orgs.). (Org.). Educação na Bahia: memória, registros, testemunhos.. 01ed.Salvador: Editora da UNEB, 2005, v. , p. 403-418.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 01; ISBN: 8586873454.
O artigo reúne duas experiências metodológicas, da minha memória docente, como professora-formadora de futuros professores de Biologia, no curso de Licenciatura em Ciências com Habilitação em Biologia da Universidade do Estado da Bahia ? Campus II / Alagoinhas. A experiência I trata da construção de artigos científicos para sistematização de etapas do Estágio Supervisionado. São referências de análise, os artigos de discentes da disciplina Estágio de Biologia, do semestre 2002.1 e dos discentes da disciplina Metodologia do Ensino de Biologia, do semestre 2002.2. A experiência II aborda a construção de projetos de Pesquisa em Educação, na disciplina Metodologia do Ensino de Biologia, no semestre 2003.2 (SANTOS, 2005). Essas experiências exercitaram um olhar transdisciplinar sobre a formação do professor de Biologia, em especial, sobre o locus do exercício da docência, trazendo contribuições para a memória docente/acadêmica, na História da Formação do Professor de Biologia do Estado Bahia..

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Valdecí dos. O silêncio ruidoso sobre a morte nas experiências formativas na área da saúde. Contribuições para a construção da teia epistêmica de um objeto de estudo. In: CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2008, Natal. (Auto)biografia: formação, territórios e saberes, 2008.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 9788553492980.

2.
SANTOS, Valdecí dos. Etnobiologia, etnomatemática e etnometodologia: interfaces teóricas de etnométodos. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2007, Maceió. Anais... XVIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. Maceió: UFAL, 2007.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

3.
SANTOS, Valdecí dos. Por uma identidade profissional como professora-bióloga. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2006. Anais.... II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. Salvador, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Espanha/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 85868735.

4.
SANTOS, Valdecí dos. O movimento de construção/(des)construção/(re)construção de um objeto de estudo. In: IV SEMANA DA EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2006, São Paulo. Anais.... São Paulo, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português.

5.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a morte.. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 17., 2005, Belém. ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 17. Resumos... Belém: INEP/UFPA/ANPED, 2005. 1 CD-ROM. Belém: INEP/UFPA/ANPED, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários.

6.
SANTOS, Valdecí dos. O desejo em escolas famílias agrícolas.. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES, 2005, João Pessoa. Anais.... João Pessoa, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

7.
SANTOS, Valdecí dos. Projetos de pesquisa em educação: um olhar sobre a formação do professor de Biologia. In: I IENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA / III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA DA REGIONAL RJ/ES, 2005, Rio de Janeiro. Anais.... Rio de Janeiro, 2005. p. 446-449.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português.

8.
SANTOS, Valdecí dos; MRECH, L. M. . Sistemas de crenças: referenciais que dizem da necessidade da instauração da escuta no ensino de Biologia.. In: V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE, 2002, Águas de Lindóia. Anais..., 2002.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Valdecí dos. Mini-Curso: O Ensino de Ciências Biológicas. In: I ENCONTRO NORDESTINO DE BIOLOGIA, 2000, Jequié - BA. Anais..., 2000.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro.

2.
SANTOS, Valdecí dos. Dialogando sobre os seres vivos no ensino fundamental. In: VII ENCONTRO ?PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA? / I SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DA INTERNATIONATIONAL ORGANIZATION FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION, 2000, São Paulo. Coletânea.... São Paulo, 2000. p. 737-739.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Armênio; Meio de divulgação: Filme.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Valdecí dos. Uma morte anunciada e iminente: a implicação do pesquisador com o objeto de estudo. In: VIII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA, 2007, Salvador. Resumos...VIII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA. Salvador: UNEB, 2007. p. 7-7.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

2.
SANTOS, Valdecí dos. O duplo vida-morte no currículo de formação do biólogo.. In: VII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES / IIICOLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2006, Braga - Portugal. Resumos.... Braga - Portugal: Universidade do Minho, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português.

3.
SANTOS, Valdecí dos. Reflexões sobre o currículo de formação de professores de escolas famílias agrícolas. In: X EPEB, 2006, São Paulo. Caderno de programas e resumos.... São Paulo, 2006. p. 137-138.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

4.
SANTOS, Valdecí dos; SILVA, R. F. E. . A concepção do biólogo sobre a morte: tramas subjetivas e formação científica. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE TANATOLOGIA E BIOÉTICA, 2006, São Luis. Resumos..., 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português.

5.
SANTOS, Valdecí dos. Da relação com o saber.. In: III SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA, 2005, Serrinha. Caderno de resumos, oficinas e textos.... Serrinha: Universidade do Estado da Bahia / Campus XI., 2005. p. 10-10.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

6.
SANTOS, Valdecí dos. O duplo vida-morte no currículo de formação do biólogo.. In: In: I SEMINÁRIO INTERDEPARTAMENTAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CAMPUS II., 2005, Alagoinhas. Resumos..., 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

7.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a finitude da vida.. In: VII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA, 2005, Salvador. Resumos.... Salvador: Ed. Universidade do Estado da Bahia, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários.

8.
SANTOS, Valdecí dos. .Da relação com o saber: elementos para uma teoria. In: I SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Grupo de Pesquisa ?Imaginário, Políticas e Educação?, 2005, Natal - RN. Resumos..., 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro.

9.
SANTOS, Valdecí dos. O perfil acadêmico do licenciando em Biologia na etapa conclusiva do curso: um estudo de caso na Universidade do Estado da Bahia (Etapa I).. In: ENCONTRO "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA", 9., 2004, São Paulo. ENCONTRO "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA", 9., 2004, São Paulo. Coletânea.... São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

10.
SANTOS, Valdecí dos. Etnoconhecimentos biológicos na visão de alunos do ensino médio: etnoterapêutica.. In: IX ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2004, São Paulo. Coletânea.... São Paulo, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

11.
SANTOS, Valdecí dos. A etnometodologia, a etnobiologia e a etnomatemática: aportes teóricos de pesquisas referendadas em etnométodos.. In: V SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ETNOBIOLOGIA E ETNOECOLOGIA, 2004, Chapada dos Guimarães. Resumos..., 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

12.
SANTOS, Valdecí dos. Seres vivos: conteúdos científicos que dizem da formação de professores e do cotidiano escolar no ensino fundamental.. In: ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA DO NORDESTE, 1., 2003, Feira de Santana. ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA DO NORDESTE, 1., 2003, Feira de Santana. Anais.... Feira de Santana: UEFS/SBEnBIO, 2003. 1 CD-ROM., 2003.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

13.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Livia Daniela dos ; SANTOS, Selma dos . Plantas medicinais e a orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doença. In: V ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL, 1999, Belo Horizonte. Resumos...l. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 1999.
Palavras-chave: Etnobiologia; Plantas Medicinais; Etnoterapia Terceira Idade; Sistemas de Crenças; Ensino-aprendizagem/Cultura/Doença.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Dinâmica Cultural.
Setores de atividade: Outros.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

14.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Livia Daniela dos ; SANTOS, Selma dos . Plantas medicinais e a orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doença. In: IV JORNADA PAULISTA DE PLANTAS MEDICINAIS, 1999, Ribeirão Preto. Anais.... Ribeirão Preto: Universidade de Ribeirão Preto, 1999.
Palavras-chave: Etnobiologia; Plantas Medicinais; Etnoterapia Terceira Idade; Sistemas de Crenças; Ensino-aprendizagem/Cultura/Doença.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Dinâmica Cultural.
Setores de atividade: Outros.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

15.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doenças/cultura. I. Doença/Planta. In: 50º Congreso Nacional de Botânica, 1999, Blumenau. Resumos do 50º Congreso Nacional de Botânica, 1999.
Palavras-chave: Etnobiologia; Sistemas de Crenças; Ensino-aprendizagem/Cultura/Doença; Plantas Medicinais.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Dinâmica Cultural.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

16.
SANTOS, Valdecí dos. O Licenciado em Ciências Biológicas e a Etnobiologia. In: VI Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1999, São Paulo. Resumos do VI Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1999.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; Etnobiologia.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

17.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. I. Doença/Planta. In: 50º CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, 1999, Blumenau. Resumos..., 1999.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português.

18.
SANTOS, Valdecí dos; MARQUES, J. G. W. . Leitura fenomenológica de uma interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). In: II SEMANA TEMÁTICA DA BIOLOGIA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 1999, São Paulo. Resumos..., 1999.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português.

19.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. In: SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE INVESTIGAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, 1998, Alagoinhas. Resumos.... Alagoinhas, 1998.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

20.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. In: I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE INVESTIGAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, 1998. Resumos.... Alagoinhas, 1998.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português.

21.
SANTOS, Valdecí dos; MARQUES, J. G. W. . Análise fenomenológica de um caso de interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). In: II SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ETNOBIOLOGIA E ETNOECOLOGIA, 1998. Resumos.... São Carlos: Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, 1998.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português.

22.
SANTOS, Valdecí dos. Etnobiologia: primeiras aproximações. In: III SEMANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - Campus II, 1998. Resumos..., 1998.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português.

23.
SANTOS, Valdecí dos. A classificação dos seres vivos na concepção de professores da séries iniciais do ensino fundamental do município de Feira de Santana - BA. In: XII Jornada Universitária da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1997, Feira de Santana. Programas e Anais da XII Jornada Universitária da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1997. p. 58.
Palavras-chave: Formação de Professores; Ensino de Ciências; Ensino Fundamental; Classificação dos seres vivos.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Pesquisa realizada para obtenção do título de Especialista em Metodologia da Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação..

24.
SANTOS, Valdecí dos. O lúdico na matemática pré-escola. In: I SEMANA DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 1997, Feira de Santana. Resumos..., 1997.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro.

25.
SANTOS, Valdecí dos. O ensino de ciências: o lúdico e o científico na pré-escola. In: I JORNADA PEDAGÓGICA DO CENTRO EDUCAÇÃO BIOSFERA, 1996, Feira de Santana. Resumos..., 1996.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

26.
SANTOS, Valdecí dos. O ensino de ciências: o lúdico e o científico. In: I SEMANA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALAGOINHAS, 1996, Alagoinhas. Resumos..., 1996.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português.

27.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados Preliminares. In: XIX Congresso Brasileiro de Zoologia / XII Congresso Latino-Americano de Zooologia, 1992, Belém. Resumos do XIX Congresso Brasileiro de Zoologia / XII Congresso Latino-Americano de Zoologia, 1992. p. 93.
Palavras-chave: Aranhas; Ordem Araneae.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

28.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. In: XIX Congresso Brasileiro de Zoologia / XII Congresso Latino-Americano de Zoologia, 1992, Belém. Resumos do XIX Congresso Brasileiro de Zooologia / XII Congresso Latino-Americano de Zoologia, 1992. p. 93.
Palavras-chave: Escorpião; Ordem Scorpiones.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Animais Peçonhentos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

29.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. In: XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA / XII CONGRESSO LATINO AMERICANO DE ZOOLOGIA, 1992, Belém. Resumos..., 1992. p. 93.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português.

30.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. In: XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA / XII CONGRESSO LATINO AMERICANO DE ZOOLOGIA, 1992. Resumos..., 1992. p. 93.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português.

31.
SANTOS, Valdecí dos. Animais Peçonhentos. In: V ENCONTRO DO BIÓLOGOS DA BAHIA, 1992, Vitória da Conquista ? BA. Resumos..., 1992.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

32.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento das ordens Scorpiones e Araneae (Arthropoda, Aracnida) das microrregiões Feira de Santana e Recôncavo Baiano. In: XVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA, 1991, Salvador. Resumos.... Salvador: Sociedade Brasileira de Zoologia, 1991. p. 72.
Palavras-chave: Escorpiões; Aranhas; Aracnideos.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Pesquisa inclusa no Projeto ESTUDO DOS ANIMAIS PEÇONTOS DA BAHIA, financiado pelo Banco do Brasil e parceria das Instituições: UEFS/CEPLAC/UFBA..

33.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. In: VII JORNADA UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 1991, Feira de Santana. Resumos.... Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 1991.
Palavras-chave: Aranhas; Ordem Araneae.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

34.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. In: VII Jornada Universitária da Universdade Estadual de Feira de Santana, 1991, Feira de Santana. Resumos da VII Jornada Universitária da Universidade Estadual de Feira e Santana, 1991.
Palavras-chave: Escorpiões; Ordem Scorpiones.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

35.
SANTOS, Valdecí dos. Estudo da biologia de Latrodectus curacaviensis em cativeiro. In: II Seminário de Pesquisa da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1990, Feira de Santana. Resumos do II Seminário de Pesquisa da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1990. p. 5.
Palavras-chave: Latrodectus curacaviensis; Estudo da biologia; aranha viúva-negra.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Animais Peçonhentos.
Setores de atividade: Outros Setores.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Pesquisa realizada com Bolsa de Iniciação Científica do CNPq..

36.
SANTOS, Valdecí dos. Primeira contribuição ao inventário da fauna aracnológica do Campus da Universidade Estadual de Feira de Santana. In: II SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 1990, Feira de Santana. Resumos.... Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 1990. p. 5.
Palavras-chave: Aranhas; Escorpiões; Aracnídeos.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

37.
SANTOS, Valdecí dos. Estudo da Biologia de Latrodectus curacaviensis. In: II SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 1990. Resumos.... Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 1990.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português.

38.
SANTOS, Valdecí dos; BARROS, M. L. R. ; MORAES, E. M. . A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. In: V REUNIÃO REGIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1988, Maceió. Anais..., 1988.
Palavras-chave: Educação; Escola Básica; Formação de Professor; Ensino.
Grande área: Ciências Biológicas
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Projeto de autoria da Professora Maria Lêda Ribeiro de Barros. Atuei como Pesquisadora Auxiliar / Bolsista do CNPq, Bolsista UEFS. Período: julho/1987 a fevereiro/1990..

39.
SANTOS, Valdecí dos; BARROS, M. L. R. ; MORAES, E. M. . A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. In: I Seminário Interno de Pesquisa da Universidade Estadual de Feira de Santana, 1988, Feira de Santana. Resumos do I Seminário Interrno de Pesquisa da Universidade Estadual de Feira Santana, 1988. p. 17.
Palavras-chave: Educação; Formação de Prfessores; Ensino; Escola Básica.
Grande área: Ciências Biológicas
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

40.
SANTOS, Valdecí dos; MORAES, E. M. ; BARROS, M. L. R. . A escola Básica em Feira de Santana de 1950-1980. In: VIII Seminário Estudantil de Pesquisa da Universidade Federal da Bahia, 1988, Salvador. Resumos do VIII Seminário Estudantil de Pesquisa da Universidade Federal da Bahia, 1988. p. 178-179.
Palavras-chave: Educação; Ensino; Educação Básica; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Biológicas
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, Valdecí dos. A QUESTÃO AMBIENTAL EM REVISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: ZONA DE REFLEXÃO SOBRE CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS; Cidade: MANAUS; Evento: XIX SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA; Inst. promotora/financiadora: SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA.

2.
SANTOS, Valdecí dos. O silêncio ruidoso sobre a morte nas experiências formativas na área de saúde: contribuições para a construção da teia epistêmica de um objeto de estudo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFRN; Cidade: Natal; Evento: III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA; Inst. promotora/financiadora: UFRN.
Esta narrativa de vida apresenta o cenário etnocenológico que contextua minhas experiências formativas relacionadas com o duplo vida-morte, na área da Saúde, como Auxiliar de Enfermagem (1978-1986), que corroboram na construção da teia epistêmica do meu objeto de estudo do Doutorado em Educação ? O discurso do biólogo sobre a morte. Ao introduzir o leitor no meu contexto de implicação com o duplo vida-morte, na perspectiva das experiências formativas acadêmico-profissionais, reconheço que o faço atravessado pelo método autobiográfico. Constitui objeto de estudo o silêncio ruidoso sobre a morte. Silêncio e Finitude. Qual a relação entre eles? O silêncio é uma linguagem que expressa o indizível das palavras, ou seja, o que não pode ser dito em palavras, caracterizando-se como um portador de sentido. O silêncio constitui-se o demarcador do sentido inquietante da finitude. Portanto, o sentido do silêncio sobre a finitude do Homo sapiens sapiens (Homem) expressa não-ditos sobre as construções imaginárias e simbólicas sobre a morte. Os processos de significação do silêncio sobre a morte, nas minhas experiências formativas pessoal-acadêmico-profissionais, levaram-me a conceituar silêncio ruidoso sobre a morte como um mecanismo objetivo-subjetivo fundamentado pelo não-dito da morte, que codifica a opacidade do conflito cognitivo-emocional do sujeito objetivo-subjetivo sobre a finitude da vida humana expressa pela relação imaginário-simbólico-real imbricada na significação dos sentidos inerentes à construção da tessitura silenciosa que permeia a maneira como os sujeitos lidam com o fenômeno biológico morte. Ele diz da cisão do duplo vida-morte e da negação da morte; e ?alerta? para a existência de tensões e conflitos conscientes e inconscientes sobre a finitude da vida..

3.
SANTOS, Valdecí dos. Por uma identidade profissional como professora-bióloga. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Salvador; Cidade: Salvador; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Estado da Bahia.

4.
SANTOS, Valdecí dos. O movimento de construção/(des)construção/(re)construção de um objeto de estudo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
SANTOS, Valdecí dos; SILVA, R. F. E. . A concepção do biólogo sobre a morte: tramas subjetivas e formação científica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Maranhão; Cidade: São Luis; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Maranhão / Rede Nacional de Tanatologia.

6.
SANTOS, Valdecí dos. Reflexões sobre o currículo de formação de professores de escolas famílias agrícolas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
SANTOS, Valdecí dos. O desejo em escolas famílias agrícolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal da Paraíba.

8.
SANTOS, Valdecí dos. Projetos de pesquisa em educação: um olhar sobre a formação do professor de Biologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro / Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.

9.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a finitude da vida. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Assames; Local: Universidade do Estado da Bahia ? Campus I; Cidade: Salvador; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Estado da Bahia ? Campus I.

10.
SANTOS, Valdecí dos. Da relação com o saber. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Estado da Bahia ? Campus XI; Cidade: Serrinha; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Estado da Bahia ? Campus XI.

11.
SANTOS, Valdecí dos; ALMEIDA, M. C. . A concepção do biólogo sobre a morte. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Pará; Cidade: Belém; Inst. promotora/financiadora: INEP/UFPA/ANPED.

12.
SANTOS, Valdecí dos. A etnometodologia, a etnobiologia e a etnomatemática: aportes teóricos de pesquisas referendadas em etnométodos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Chapada dos Guimarães; Cidade: Chapada dos Guimarães; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Mato Grosso / Soc. Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia.

13.
SANTOS, Valdecí dos. Etnoconhecimentos biológicos na visão de alunos do ensino médio: etnoterapêutica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
SANTOS, Valdecí dos. O perfil acadêmico do licenciando em Biologia na etapa conclusiva do curso: um estudo de caso na Universidade do Estado da Bahia (Etapa I). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
SANTOS, Valdecí dos. Seres vivos: conteúdos científicos que dizem da formação de professores e do cotidiano escolar no ensino fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana / Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.

16.
SANTOS, Valdecí dos; MRECH, L. M. . Sistemas de crenças: referenciais que dizem da necessidade da instauração no ensino de Biologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Águas de Lindóia; Cidade: Águas de Lindóia; Inst. promotora/financiadora: Associação Nacional de Pesquisa em Educação.

17.
SANTOS, Valdecí dos. Dialogando sobre os seres vivos no ensino fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

18.
SANTOS, Valdecí dos; MARQUES, J. G. W. . Leitura fenomenológica de uma interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

19.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . Plantas medicinais e orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doença. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Ribeirão Preto; Cidade: Ribeirão Preto; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Ribeirão Preto.

20.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . Plantas medicinais e orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doenç. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Minas Gerais; Cidade: Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de Minas Gerais / Sociedade Brasileira de História Oral.

21.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos ; SANTOS, Livia Daniela dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. I. Doença/Planta. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Blumenau; Cidade: Blumenau; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Botanica do Brasil.

22.
SANTOS, Valdecí dos. O licenciado em Ciências Biológicas e a Etnobiologia: um olhar fenomenológico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

23.
SANTOS, Valdecí dos; MARQUES, J. G. W. . Análise fenomenológica de um caso de interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de São Carlos; Cidade: São Carlos; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de São Carlos / Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia.

24.
SANTOS, Valdecí dos; SANTOS, Selma dos . Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade ddo Estado da Bahia - Campus II; Cidade: Alagoinhas; Inst. promotora/financiadora: Núcleo de Investigação de Prática de Ensino da Universidade ddo Estado da Bahia.

25.
SANTOS, Valdecí dos. O licenciado em Ciências Biológicas e a Etnobiologia: um olhar fenomenológico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Estado da Bahia - Campus II; Cidade: Alagoinhas; Inst. promotora/financiadora: Núcleo de Investigação de Prática de Ensino da Universidade do Estado da Bahia.

26.
SANTOS, Valdecí dos; BARROS, M. L. R. ; MORAES, E. M. . A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Bahia; Cidade: Salvador; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal da Bahia.

27.
SANTOS, Valdecí dos. A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

28.
SANTOS, Valdecí dos; BARROS, M. L. R. ; MORAES, E. M. . A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Alagoas; Cidade: Maceió; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Barasileira para o Progresso da Ciência.

29.
SANTOS, Valdecí dos. A classificação dos seres vivos na concepção de professores das séries iniciais do ensino fundamental do município de Alagoinhas ? BA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Estado da Bahia - Campus II; Cidade: Alagoinhas; Inst. promotora/financiadora: Núcleo de Investigação de Prática de Ensino da Universidade do Estado da Bahia.

30.
SANTOS, Valdecí dos. A classificação dos seres vivos na concepção de professores das séries iniciais do município de Feira de Santana ?BA. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

31.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Pará; Cidade: Belém; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Zoologia.

32.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Pará; Cidade: Belém; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Zoologia.

33.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

34.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

35.
SANTOS, Valdecí dos. Contribuição ao conhecimento das ordens Scorpiones e Araneae (Arthropoda, Arachnida) das microrregiões Feira de Santana e Recôncavo Baiano. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Bahia; Cidade: Salvador; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal da Bahia / Sociedade Brasileira de Zoologia.

36.
SANTOS, Valdecí dos. Primeira contribuição ao inventário da fauna aracnológica do campus da Universidade Estadual de Feira de Santana. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

37.
SANTOS, Valdecí dos. Estudo da Biologia de Latrodectus curacaviensis. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.


Produção técnica
Processos ou técnicas
1.
SANTOS, Valdecí dos. Editora da Revista Metáfora Educacional (versão on-line). 2005.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage: http://www.valdeci.bio.br; Finalidade: Divulgação; Disponibilidade: Irrestrita.

Redes sociais, websites e blogs
1.
SANTOS, Valdecí dos. Projeto de Criação e Manutenção de Ambiente Virtual - http://www.valdeci.bio.br. 2004. (Site).
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.valdeci.bio.br.
O site http://www.valdeci.bio.br, objeto do Projeto de Criação e Manutenção de Ambiente Virtual, foi implantado na World Wide Web, em 18 de abril de 2004, objetivando: Hospedar a Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line; Divulgar trabalhos científicos; Socializar discussões nas áreas do conhecimento Biologia, Tanatologia e Educação..


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, Valdecí dos. Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line, n. 14 (jan. ? jun. 2013), jun./2013 ? Reflexões Formativas. 2013. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos (Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713; Nº páginas: 68; Cidade: Feira de Santana ? BA (Brasil); Inst. promotora/financiadora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos (Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713.
Revista indexada em: NACIONAL WEBQUALIS - http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam - CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ministério de Educação - Brasil): - WebQualis/áreas de conhecimento (atualizado em 27/maio/2013) - Ensino: B2, Psicologia: B3, História: B4, Letras/Linguística: B4, Artes/Música: B5, Biotecnologia: C, Educação: B4 (em atualização). GeoDados - http://geodados.pg.utfpr.edu.br INTERNACIONAL CREFAL (Centro de Cooperación Regional para la Educación de los Adultos en América Latina y el Caribe) - http://www.crefal.edu.mx DIALNET (Universidad de La Rioja) - http://dialnet.unirioja.es GOOGLE SCHOLAR ? http://scholar.google.com.br IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa. Base de Datos sobre Educación Iberoamericana) - http://iresie.unam.mx LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) - http://www.latindex.unam.mx.

2.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 12. 2012. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 157; Cidade: Feira de Santana ? BA (Brasil); Inst. promotora/financiadora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).
A REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line (Projeto de Criação e Editoração do Periódico Científico Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713) editada pela Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos, publicou o número 12 (jan. ? jun. 2012), jun./2012 ? TEIA EPISTÊMICA ? http://www.valdeci.bio.br/122012.html - apresentando trabalhos que destacam singularidades da produção do conhecimento: Currículo de Formação de Biólogo, Complexidade, Ser Vivo e Ambiente: Esho Funi, Educação Ambiental, Espiritualidade, Cosmovisão Oriental, Cartografia Digital, Geocartografia, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Processos de Ensino-Aprendizagem, Dificuldades de Aprendizagem, Representações Sociais, Literatura e Subjetividade..

3.
SANTOS, Valdecí dos. Revista Metáfora Educacional (ISSN 1809-2705) ? versão on-line, n. 13 (jul. ? dez. 2012), dez./2012 ? Diálogos Formativos. 2012. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos (Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713; Nº páginas: 189; Cidade: Feira de Santana ? BA (Brasil); Inst. promotora/financiadora: Prof.ª Dra. Valdecí dos Santos (Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713.
Revista indexada em: NACIONAL WEBQUALIS - http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam - CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ministério de Educação - Brasil): - WebQualis/áreas de conhecimento (triênio 2010-2012) - Educação: B4, Psicologia: B3, História: C e Artes ? Música: C GeoDados - http://geodados.pg.utfpr.edu.br INTERNACIONAL CREFAL (Centro de Cooperación Regional para la Educación de los Adultos en América Latina y el Caribe) - http://www.crefal.edu.mx DIALNET (Universidad de La Rioja) - http://dialnet.unirioja.es GOOGLE SCHOLAR ? http://scholar.google.com.br IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa. Base de Datos sobre Educación Iberoamericana) - http://iresie.unam.mx LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) - http://www.latindex.unam.mx.

4.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 10 (jan. ? jun. 2011), jun./2011 ? Cultura Humanística. 2011. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 147; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

5.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 11 (jul. ? dez. 2011), dez./2011 ? Produção do Conhecimento e Divulgação Científica. 2011. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 34; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

6.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 11 (jul. - dez. 2011) ? ENCARTE ESPECIAL: a divulgação científica e o ensino de ciências para a inclusão social. 2011. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 65; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

7.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 8 (jan. ? jun. 2010), jun./2010 ? Tessituras. 2010. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 86; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

8.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 9 (jul. ? dez. 2010), dez./2010 ? Currículos. 2010. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 127; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

9.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 7 (jul. ? dez. 2009), dez./2009 ? Re-alianças. 2009. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 55; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

10.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 6 (jan. ? jun. 2009), jun./2009 - Interfaces Formativas. 2009. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 61; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

11.
SANTOS, Valdecí dos. A morte, um saber que o sujeito não deseja saber: os mecanismos objetivos-subjetivos, fundamentados pelo não-dito da morte, utilizados pelo biólogo, para lidar com o duplo vida-morte.. 2008. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Mecanismos objetivos-subjetivos; Duplo Vida-Morte; Não-dito da Morte; Cultura Científica; Cultura Humanística.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tanatologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: O discurso formativo do biólogo sobre a morte.; Nº páginas: 196.
Texto (Seminário Doutoral 2, apresentado em 16/maio/2008) - Programa de Pós-Graduação em Educação - (Doutorado em Educação), Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2008..

12.
SANTOS, Valdecí dos. O DUPLO VIDA-MORTE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 10; Local: ESCOLA MUNICIPAL MARIA CRISPINA COSTA; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora: ESCOLA MUNICIPAL MARIA CRISPINA COSTA.
OBJETIVOS: 1. Discutir sobre o duplo vida-morte no Ensino Fundamental; 2. Discutir sobre o desenvolvimento do conceito de morte na criança; 3. Apresentar elementos teóricos sobre a temática morte na infância e na adolescência; 4. Abordar aspectos relacionados com o ensino de Ciências, especialmente, sobre a abordagem da temática vida; 5. Discutir questões como: ? Como falar sobre a morte com as crianças? ? O que falar sobre a morte? ? O que fazer quando o aluno chora? 6. Discutir sobre o luto antecipatório e seu reflexo no processo ensino-aprendizagem; 7. Discutir a questão: A morte como desafio cognitivo; 8. Discutir a questão: A morte como desafio afetivo. 9. Conhecer a visão de professores(as) sobre a morte e o morrer..

13.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 5 (jan. ? dez. 2007), dez./2007 - Memorial Docente. 2007. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 234; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

14.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 4 (jul. ? dez. 2006), dez./2006 - Identidade Profissional. 2006. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 159; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

15.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 3 (jan. ? jun. 2006), jun./2006 - Teses, Dissertações e Monografias. 2006. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 315; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

16.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a finitude da vida do Homo sapiens sapiens: a interface ciência-subjetividade.. 2006. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Duplo Vida-Morte; Cultura Científica; Cultura Humanística; Morte; Formação de biólogo; Interface Ciência-Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Etnobiologia / Especialidade: Biologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tanatologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: O discurso formativo do biólogo sobre a morte.; Nº páginas: 114.
Texto (Seminário de Pesquisa 2, apresentado em 18/dez./2006) ? Programa de Pós-Graduação em Educação - (Doutorado em Educação), Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2006..

17.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 2 (jul. - dez. 2005), dez./2005 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2005. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 134; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

18.
SANTOS, Valdecí dos. REVISTA METÁFORA EDUCACIONAL (ISSN 1809-2705) ? versão on-line - n. 1 (jan. - jun. 2005), jun./2005 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA DOCENTE. 2005. (Editoração/Periódico).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage:http://www.valdeci.bio.br/revista.html; Editora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713); Nº páginas: 87; Cidade: Feira de Santana; Inst. promotora/financiadora: Profª. Dra. Valdecí dos Santos (http://lattes.cnpq.br/9891044070786713).

19.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a morte: tramas subjetivas e formação científica.. 2005. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Formação de biólogo; Formação de Professor; Duplo Vida-Morte; Currículo; Complexidade; Morte.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: O discurso formativo do biólogo sobre a morte.; Nº páginas: 73.
Texto (Seminário Doutoral 1, apresentado em 09/dez./2005) - Programa de Pós-Graduação em Educação - (Doutorado em Educação), Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2005..

20.
SANTOS, Valdecí dos. A concepção do biólogo sobre a morte.. 2005. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Duplo Vida-Morte; Cultura Humanística; Cultura Científica.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: O discurso formativo do biólogo sobre a morte.; Nº páginas: 48.
(Seminário de Pesquisa 1, apresentado em 12/fev./2005) ? Programa de Pós-Graduação em Educação - (Doutorado em Educação), Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2005..

21.
SANTOS, Valdecí dos. FORMAÇÃO DE BIÓLOGOS: UMA OSCILAÇÃO ENTRE O VELADO E O DESVELADO. 2002. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

22.
SANTOS, Valdecí dos. AS MÚLTIPLAS MIRAGENS DA LEITURA OU A MULTIRREFERENCIALIDADE DA LEITURA?. 2002. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: Escola Estadual de Irará; Cidade: Irará - BA; Inst. promotora/financiadora: Escola Estadual de Irará.

23.
SANTOS, Valdecí dos. METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2002. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: Escola Rotary; Cidade: Salvador - BA; Inst. promotora/financiadora: Escola Rotary.

24.
SANTOS, Valdecí dos. QUESTÕES AMBIENTAIS E O PAPEL DA ESCOLA. 2002. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: I Conferência de Educação de Ouriçangas; Cidade: Ouriçangas - BA; Inst. promotora/financiadora: Secretaria de Educação de Ouriçangas.

25.
SANTOS, Valdecí dos. A MULTIRREFERENCIALIDADE DA LEITURA. 2002. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: Faculdade de Tecnologia e Ciências; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Tecnologia e Ciências.

26.
SANTOS, Valdecí dos. O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 10; Local: I Encontro Nordestino de Biologia; Cidade: Jequié - BA; Inst. promotora: Universidade Estadual do Sudoeste do Bahia.

27.
SANTOS, Valdecí dos. ETNOBIOLOGIA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Campus II - Departamento de Educação; Cidade: Alagoinhas - BA; Inst. promotora: Universidade do Estado da Bahia.

28.
SANTOS, Valdecí dos. O LÚDICO NA MATEMÁTICA PRÉ-ESCOLA. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: I Semana de Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora: Universidade Estadual de Feira de Santana.

29.
SANTOS, Valdecí dos. O ENSINO DE CIÊNCIAS: O LÚDICO E O CIENTÍFICO NA PRÉ-ESCOLA. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 10; Local: I Jornada Pedagógica do Centro Educação Biosfera; Cidade: Feira de Santana - BA; Inst. promotora: Centro Educação Biosfera.

30.
SANTOS, Valdecí dos. O ENSINO DE CIÊNCIAS: O LÚDICO E O CIENTÍFICO. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 48; Local: I Semana de Educação da Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas; Cidade: Alagoinhas - BA; Inst. promotora: Universidade do Estado da Bahia.

31.
SANTOS, Valdecí dos. TÓPICOS ESPECIAIS EM ANIMAIS PEÇONHENTOS. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 40; Local: Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas; Cidade: Alagoinhas - BA; Inst. promotora: Universidade do Estado da Bahia.

32.
SANTOS, Valdecí dos ; SANTOS, Valdecí dos . ARANEOLOGIA: ASPECTOS BIOLÓGICOS, SISTEMÁTICOS E ECOLÓGICOS. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Aracnideos; aranha viúva-negra; Aranhas; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 45; Local: Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas; Cidade: Alagoinhas - BA; Inst. promotora: Universidade do Estado da Bahia.
Valdecí dos Santos.

Demais trabalhos
1.
SANTOS, Valdecí dos. A morte nas narrativas poéticas. Matizes e metáforas do saber que o sujeito não deseja saber.. 2009 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Local de Evento: Universidade do Estado da Bahia.

2.
SANTOS, Valdecí dos. A entrevista compreensiva. Uma abordagem metodológica de pesquisa. 2008 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade do Estado da Bahia.

3.
SANTOS, Valdecí dos. Etnobiologia: uma interface ciência-cultura. 2003 (Mesa-Redonda) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade Estadual de Feira de Santana.

4.
SANTOS, Valdecí dos. Formação de Biólogos: uma oscilação entre o velado e o desvelado. 2002 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade Estadual de Feira de Santana.

5.
SANTOS, Valdecí dos. A multirreferencialidade da Leitura. 2002 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Faculdade de Tecnologia e Ciências - Feira de Santana/BA.

6.
SANTOS, Valdecí dos. As Múltiplas Miragens da Leitura ou a Multirreferencialidade da Leitura?. 2002 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Escola Estadual de Irará.

7.
SANTOS, Valdecí dos. Metodologia do Ensino de Ciências. 2002 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Escola Rotary.

8.
SANTOS, Valdecí dos. Questões Ambientais e o Papel da Escola. 2002 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: I Conferência de Educação de Ouriçangas.

9.
SANTOS, Valdecí dos. O ensino de ciências biológicas. 2000 (Mini-Curso) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade Estadual do Sudoeste do Bahia /I Encontro Nordestino de Biologia.

10.
SANTOS, Valdecí dos. Estágio no Laboratório de Animais Peçonhentos e Herpetologia da Universidade Estadual de Feira de Santana. 1998 (Estágio) .
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Animais peçonhentos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Aperfeiçoamento teórico-prático; Local de Evento: Estágio no Laboratório de Animais Peçonhentos e Herpetologia da Universidade Estadual de Feira de Santana.

11.
SANTOS, Valdecí dos. A Relação Seres Vivos / Doença. 1998 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade do Estado da Bahia - Campus II / Alagoinhas.

12.
SANTOS, Valdecí dos. O lúdico na matemática pré-escolar. 1997 (Oficina) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: I Semana de Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana.

13.
SANTOS, Valdecí dos. O ensino de ciências: o lúdico e o científico na pré-escola. 1996 (Oficina) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: I Jornada Pedagógica do Centro Educação Biosfera.

14.
SANTOS, Valdecí dos. O ensino de ciências: o lúdico e o científico. 1996 (Oficina) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: I Semana de Educação da Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas.

15.
SANTOS, Valdecí dos. Animais Peçonhentos/Educação Ambiental. 1992 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Mina da Fazenda Brasileiro da Companhia Vale do Rio Doce/ Teofilândia - BA.

16.
SANTOS, Valdecí dos. Animais Peçonhentos. 1992 (Mesa-Redonda) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

17.
SANTOS, Valdecí dos. Animais Peçonhentos/Educação Ambiental. 1991 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Universidade Estadual de Feira de Santana/Depto. de Ciências Biológicas.

18.
SANTOS, Valdecí dos. A Relação Animais Peçonhentos/Educação Ambiental. 1991 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Semana do Meio Ambiente da Companhia do Vale do Rio Doce.

19.
SANTOS, Valdecí dos. Estágio no Instituto Butantan. 1991 (Estágio) .
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Animais peçonhentos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Aperfeiçoamento Teórico-prático; Local de Evento: Instituto Butantan - São Paulo.

20.
SANTOS, Valdecí dos. Estágio no Laboratório de Animais Peçonhentos da Universidade Federal da Bahia. 1990 (Estágio) .
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Animais peçonhentos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Aperfeiçoamento téorico-prático; Local de Evento: Laboratório de Animais Peçonhentos da Universidade Federal da Bahia - Instituto de Biologia - Salvador/BA.

21.
SANTOS, Valdecí dos. Aracnídeos Peçonhentos. 1990 (Palestra) .
Referências adicionais: Brasil/Português; Local de Evento: Santo Estevão Velho - BA.

22.
SANTOS, Valdecí dos. Estágio no Instituto Butantan. 1989 (Estágio) .
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Animais peçonhentos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Aperfeicoamento teórico-prático; Local de Evento: Instituto Butantan - São Paulo.

23.
SANTOS, Valdecí dos. Auxiliar de Pesquisa no Projeto "Estudo dos Animais Peçonhentos da Bahia".. 1989 (Auxiliar de Pesquisa - Bolsista CNPq) .
Palavras-chave: Latrodectus curacaviensis; Ordem Araneae; Ordem Scorpiones.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Animais peçonhentos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SANTOS, Valdecí dos. Auxiliar de Pesquisa no Projeto "A Escola Básica em Feira de Santana 1950 - 1980".. 1987 (Auxiliar de Pesquisa - Bolsista CNPq) .
Palavras-chave: Educação Básica.
Grande área: Ciências Humanas
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Inciciação científica; Local de Evento: Universidade Estadual de Feira de Santana.



Bancas




Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SANTOS, Valdecí dos. Seleção Pública para Professor de Biofísica. 1998. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SANTOS, Valdecí dos. Seleção Pública para Professor de Teoria Geral da Administração. 1998. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SANTOS, Valdecí dos. Seleção Pública para Professor de Zoologia. 1994. Universidade Estadual de Santa Cruz.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Outras participações
1.
SANTOS, Valdecí dos. Membro da Comissão Avaliadora de Projetos do Programa de Fortalecimento dos Grupos de Pesquisa, Atração e Fixação de Pesquisadores da Universidae do Estado da Bahia nos Departamentos do Interior ? PROFORTE 2009/2010 - Edital 035/2009. 2009. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SANTOS, Valdecí dos. Progressão na carreira do professor José Ricardo Moreno Pinho. 2008. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SANTOS, Valdecí dos. Concessão de incentivo funcional à produção científica de Fani Quitéria Nascimento Rehem. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
SANTOS, Valdecí dos; VALVERDE, M. C. C.; LIMA, L. C. L.. Progressão na Carreira da Classe de Professor Auxiliar para a Classe de Professor Assistente da Proessora Geilsa Costa Santos Baptista. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
SANTOS, Valdecí dos. Concessão de incentivo à produção cienctífica da professora Ana Verena Freitas Paim e Silva. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
SANTOS, Valdecí dos. Comissão para renovação de regime de trabalho da Professora Edil Silva Costa. 2003.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SANTOS, Valdecí dos. Concessão de Incentivo Funcional por Produção Científica da professora Cláudia de Alencar Serra e Sepulveda. 2002. Universidade Estadual de Feira de Santana.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SANTOS, Valdecí dos. Progressão na carreira da professora Luciene de Lima e Lima. 1997. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SANTOS, Valdecí dos. Progressão na carreira do professor Evandro José Lima Rego. 1996. Universidade do Estado da Bahia.
Referências adicionais: Brasil/Português.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XIX SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA.A QUESTÃO AMBIENTAL EM REVISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: ZONA DE REFLEXÃO SOBRE CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2011. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Conferencista
Forma de participação: Convidado.

2.
I AMOSTRA E INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2010. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

3.
I COLÓQUIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO.ESTÁGIO: AVANÇOS E DESAFIOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Conferencista
Forma de participação: Convidado.

4.
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NA AMAZÔNIA. 2010. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

5.
CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. O silêncio ruidoso sobre a morte nas experiências formativas na área da saúde. Contribuições para a construção da teia epistêmica de um objeto de estudo. 2008. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

6.
I SEMINÁRIO BRASILEIRO DE INTEGRAÇÃO DAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS NATURAIS. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

7.
VIII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA.Uma morte anunciada e iminente: a implicação do pesquisador com o objeto de estudo. 2007. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

8.
XVIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.Etnobiologia, etnomatemática e etnometodologia: interfaces teóricas de etnométodos. 2007. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

9.
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. Por uma identidade profissional como professora-bióloga. 2006. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante; Homepage: http://www.2cipa.uneb.br.

10.
II SEMANA DE PSICOLOGIA TRANSPESSOAL. 2006. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

11.
IV CONGRESSO BRASILEIRO DE TANATOLOGIA E BIOÉTICA. concepção do biólogo sobre a morte: tramas subjetivas e formação científica. 2006. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

12.
IV SEMANA DA EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.O movimento de construção/(des)construção/(re)construção de um objeto de estudo. 2006. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

13.
VI CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2006. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

14.
X ENCONTRO "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA? / I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (MT/MS/SP).Reflexões sobre o currículo de formação de professores de escolas famílias agrícolas. 2006. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

15.
I CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

16.
I ENCONTRO REGIONAL DE PESQUISADORES DE EDUCAÇÃO EM REDE. 2005. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

17.
II CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

18.
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.O desejo em escolas famílias agrícolas. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

19.
I IENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA / III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA DA REGIONAL RJ/ES.Projetos de pesquisa em educação: um olhar sobre a formação do professor de Biologia. 2005. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

20.
III CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

21.
III CONGRESSO BRASILEIRO DE TANATOLOGIA E BIOÉTICA. III Congresso Brasileiro de Tanatologia e Bioética. 2005. (Congresso).
Palavras-chave: Bioética; Luto; Morte; Tanatologia.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

22.
I SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Grupo de Pesquisa ?Imaginário, Políticas e Educação?.. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. 2005. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

23.
IV CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

24.
V CAFÉ PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

25.
VII COLÓQUIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BAHIA.A concepção do biólogo sobre a finitude da vida. 2005. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

26.
IX ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA.Etnoconhecimentos biológicos na visão de alunos do ensino médio: etnoterapêutica. 2004. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

27.
LABORATÓRIO DE PESQUISA: ?Por uma pedagogia vivencial na sala de aula universitária: metodologias de ensino criativas e participativas?. 2004. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

28.
Palestra: PENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NO TIMOR-LESTE: uma experiência multicultural. 2004. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

29.
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

30.
V SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ETNOBIOLOGIA E ETNOECOLOGIA.A etnometodologia, a etnobiologia e a etnomatemática: aportes teóricos de pesquisas referendadas em etnométodos. 2004. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

31.
IV ENCONTRO DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.IV Encontro de Biologia da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2002. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

32.
V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.Sistemas de crenças: referenciais que dizem da necessidade da instauração no ensino de Biologia. 2002. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

33.
VIII ENCONTRO "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA.VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2002. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

34.
I CONGRESSO BRASILEIRO DE ETNOMATEMÁTICA. I Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2000. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

35.
I ENCONTRO NORDESTINO DE BIOLOGIA.O Ensino de Ciências Biológicas. 2000. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

36.
SEMINÁRIO "ESTUDOS CULTURAIS, ETNOGRAFIA E RECEPÇÃO".Seminário ?Estudos Culturais, Etnografia e Recepção?. 2000. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

37.
SEMINÁRIO "FONTES PRIMÁRIAS NA INVESTIGAÇÃO EDUCACIONAL".Seminário ?Fontes Primárias na Investigação Educacional?. 2000. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

38.
SEMINÁRIO "POLÍTICA DE PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL HOJE".Seminário ?Política de Publicação Científica em Educação no Brasil Hoje?. 2000. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

39.
VII ENCONTRO ?PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA? / I SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DA INTERNATIONATIONAL ORGANIZATION FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION.Dialogando sobre os seres vivos no ensino fundamental. 2000. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

40.
50º CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA. Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. I. Doença/Planta. 1999. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

41.
51ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 1999. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

42.
CONFERÊNCIA ?PSICOLOGIA E IMAGINÁRIO NA ORAGANIZAÇÃO ESCOLAR?. 1999. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

43.
II SEMANA TEMÁTICA DA BIOLOGIA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.Leitura fenomenológica de uma interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). 1999. (Outra).
Palavras-chave: Ciências Biológicas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

44.
IV JORNADA PAULISTA DE PLANTAS MEDICINAIS.Plantas medicinais e orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doença. 1999. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

45.
SEMINÁRIO "O CORPO NA SEGUNDA CLÍNICA DE LACAN". 1999. (Seminário).
Palavras-chave: Educação.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

46.
V ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL.Plantas medicinais e orientação etnoterapêutica de indivíduos da terceira idade: uma contribuição na relação ensino-aprendizagem/cultura/doença. 1999. (Encontro).
Palavras-chave: História Oral.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

47.
XII ENCONTRO NORDESTINO DE ZOOLOGIA. 1999. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

48.
III ENCONTRO DE GENÉTICA DO NORDESTE. 1998. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

49.
III SEMANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - Campus II.Etnobiologia: primeiras aproximações. 1998. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

50.
II SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ETNOBIOLOGIA E ETNOECOLOGIA.Análise fenomenológica de um caso de interação homem/animal em uma feira nordestina (Feira de Santana - BA). 1998. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

51.
I SEMINÁRIO DO NÚCLEO DE INVESTIGAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA.Conhecimento etnobiológico das plantas medicinais na escola: uma relação no processo ensino-aprendizagem/doença/cultura. 1998. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

52.
IX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 1998. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

53.
CONFERÊNCIA ?UM OLHAR CONSTRUTIVISTA EM AVALIAÇÃO?. 1997. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

54.
ENCONTRO ?O EDUCADOR COMO ARTISTA?. 1997. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

55.
I SEMANA DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.O lúdico na matemática pré-escola. 1997. (Oficina).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

56.
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR ?O MAL-ESTAR NO FI M DO SÉCULO XX?. 1997. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

57.
XLVIII CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA. 1997. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

58.
ENCONTRO DOS PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

59.
II ENCONTRO REGIONAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA REGIÃO DE FEIRA DE SANTANA. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

60.
III ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

61.
I JORNADA PEDAGÓGICA DO CENTRO EDUCAÇÃO BIOSFERA.O ensino de ciências: o lúdico e o científico na pré-escola. 1996. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

62.
I SEMANA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALAGOINHAS.O ensino de ciências: o lúdico e o científico. 1996. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

63.
I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR. 1996. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

64.
IV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO CONSTRUTIVISTA: NUMA PERSPECTIVA DE GÊNERO. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

65.
IV REUNIÃO ESPECIAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 1996. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

66.
WORKSHOP: "ENSINANDO A LER E A ESCREVER NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA". 1996. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

67.
I ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO CONSTRUTIVISTA. 1993. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

68.
VII ENCONTRO DE PROFESSORES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 1993. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

69.
V ENCONTRO DO BIÓLOGOS DA BAHIA.Animais Peçonhentos. 1992. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

70.
XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA / XII CONGRESSO LATINO AMERICANO DE ZOOLOGIA. Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. 1992. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

71.
XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA / XII CONGRESSO LATINO AMERICANO DE ZOOLOGIA. Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. 1992. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

72.
III ENCONTRO BRASILEIRO DE HERPETÓLOGOS. 1991. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

73.
VII JORNADA UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Contribuição ao conhecimento da araneofauna da Bahia - 1. Resultados preliminares. 1991. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

74.
VII JORNADA UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Contribuição ao conhecimento da escorpiofauna da Bahia. 1991. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

75.
XVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. Contribuição ao conhecimento das ordens Scorpiones e Araneae (Arthropoda, Arachnida) das microrregiões Feira de Santana e Recôncavo Baiano. 1991. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Poster / Painel
Forma de participação: Participante.

76.
II SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Primeira contribuição ao inventário da fauna aracnológica do campus da Universidade Estadual de Feira de Santana. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

77.
II SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA.Estudo da Biologia de Latrodectus curacaviensis. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

78.
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

79.
XII ENCONTRO REGIONAL DE BOTÂNICOS. 1990. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

80.
XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. 1990. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

81.
III ENCONTRO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DE FEIRA DE SANTANA. 1989. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

82.
I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. 1989. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

83.
XI ENCONTRO REGIONAL DE BOTÂNICOS. 1989. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

84.
II CONGRESSO NORDESTINO DE ECOLOGIA. 1988. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

85.
SEMANA DE PREVENÇÃO. 1988. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

86.
SEMINÁRIO DE PLANTAS MEDICINAIS. 1988. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

87.
V REUNIÃO REGIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.A escola básica em Feira de Santana de 1950-1980. 1988. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

88.
X ENCONTRO REGIONAL DE BOTÂNICOS. 1988. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

89.
XL REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 1988. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

90.
XXXIX CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BOTÂNICA DO BRASIL. 1988. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

91.
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. 1987. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

92.
XXXVIII CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BOTÂNICA DO BRASIL. 1987. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

93.
II ENCONTRO REGIONAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA REGIÃO DE FEIRA DE SANTANA. 1986. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

94.
VII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA. 1986. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

95.
VIII ENCONTRO REGIONAL DE BOTÂNICOS. 1986. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

96.
XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. 1986. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

97.
XXXVII CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA. 1986. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Orientações de outra natureza
1.
Aline do Nascimento SILVA. A avaliação qualitativa no ensino médio: a disciplina Biologia.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

2.
Ana Paula Lima RIBEIRO. A importância da exploração do conhecimento prévio dos alunos no processo ensino-aprendizagem da Biologia no ensino médio.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

3.
Érica Abreu de JESUS. A visão do educador sobre as relações fome/desnutrição e aprendizagem escolar.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

4.
Lidiane Mauricio da SILVA. A visão dos alunos, frente às técnicas não tradicionais de ensino, nas aulas de Biologia.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

5.
Valéria Silva GÓES. As técnicas de ensino utilizadas nas aulas de Biologia e a influência dessas técnicas na aprendizagem dos alunos.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Agnes Mabel Santos. Avaliação da aprendizagem escolar: uma visão da pedagogia do exame.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
Daniela Kelly M. SANTOS. Método de ensino x aprendizagem.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

8.
Ângela Lidiane Alves SANTOS. Os erros conceituais que os professores de Biologia cometem: influência negativa no processo ensino-aprendizagem.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Eliete Serra RODRIGUES. A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RELAÇÃO ENSINO-SUBJETIVIDADE.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

10.
Gizelle de Oliveira SANTOS. A influência do preconceito no processo de aprendizagem.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RELAÇÃO ENSINO-SUBJETIVIDADE.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

11.
Mônica de OLIVEIRA. O comportamento inadequado na escola e sua influência na repetência.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RELAÇÃO ENSINO-SUBJETIVIDADE.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

12.
Karine Santos CHAVES. Um olhar sobre a questão da depredação das escolas públicas.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: RELAÇÃO ENSINO-SUBJETIVIDADE; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

13.
Denise Ferreira da Silva SANTANA. Livro didático: um recurso mínimo para o aluno do ensino médio da disciplina Biologia.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RECURSOS DIDÁTICOS.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

14.
Fernanda Moreira FALETA. Novas tecnologias: elementos de mediação na prática educativa.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: NOVAS TECNOLOGIAS; RECURSOS DIDÁTICOS; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

15.
Marcio José Santos SILVA. O uso do filme como recurso didático no processo de ensino de Biologia.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RECURSOS DIDÁTICOS.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

16.
Paulo Sávio MACHADO. A arte teatral como facilitador na aprendizagem em ciências biológicas.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RECURSOS DIDÁTICOS; ARTE TEATRAL; METODOLOGIA DE ENSINO.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

17.
Carmem Patrícia Cerqueira GOMES. A inserção da educação ambiental no planejamento anual dos professores de Biologia do ensino médio e seus métodos de execução.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

18.
Sintia Sacramento CERQUEIRA. Prática educativa empregada pelo estagiário do curso de Biologia no ensino fundamental na rede pública.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

19.
Vanessa Maria Dias CONCEIÇÃO. O estágio supervisionado: um sinalizador de limites e possibilidades na formação do professor.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Ensino de Biologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

20.
Vanessa Maria Dias CONCEIÇÃO. O estágio supervisionado: um sinalizador de limites e possibilidades na formação do professor.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

21.
Hellen Santana Mansur DIAS. O licenciado em ciências biológicas e a epistemologia.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; Epistemologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

22.
Michele Nunes COSTA. Os conteúdos no processo ensino-aprendizagem.. 2004. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: http://www.valdeci.bio.br/valdeci_dos_santos_projeto_de_pesquisa.php.

23.
Antonio Marcos Carvalho dos SANTOS; et al. A Música Como Recurso Didático. Festa da Taenia. 2003. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências / Hab em Biologia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Valdecí dos Santos.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; RECURSOS DIDÁTICOS.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.



Outras informações relevantes


Seleção Pública para Assistente de Pesquisa da Fundação Osvaldo Cruz (FIOCRUZ), na área de concentração: DIVULGAÇÃO EM CIÊNCIA (Perfil: EDUCAÇÃO E INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ÁREA DE SAÚDE NO ENSINO MÉDIO. Situação: Aprovada, 6º lugar (86,00 pontos), Rio de Janeiro, 17/abr./2006.
Seleção Pública para o Doutorado em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Aprovada, 20/set./2004.
Seleção Pública para o Mestrado em Educação da Universidade de São Paulo. Aprovada, 30/novembro/1998.
Seleção Pública para o Mestrado de Educação em Rede da Universidade do Estado da Bahia. Aprovada, out./1998.
Concurso Público para Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) / Faculdade de Educação de Alagoinhas. Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino de Ciências. Salvador, ago./1994. Classificação: 2º lugar. 	Média: 8,09 (D.O. 09/ago/1994).
Seleção Pública para o Curso de Especialização em Metodologia do Ensino Superior da Universidade Estadual de Feira de Santana. Aprovada, abr./1993.
Seleção Pública para o Curso de Especialização em Serpentes, Aranhas e Escorpiões no Instituto Butantan - São Paulo/SP. Aprovada - Diário Oficial do Estado de São Paulo: 16/06/1992 p. 26 seção 1.
Seleção Pública para Professor Substituto da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) / Faculdade de Formação de Professores de Alagoinhas. Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino de Ciências de 1º grau. Aprovada,fev./1992. Classificação: 1º. Média: 9,2.
Seleção Pública para Professor da Cooperescola Senhora Santana ltda. Disciplina: Biologia. Aprovada, fev./1992
Classificação: 1º. Média: 9,6
Seleção Pública para o Curso de Especialização em Educação Ambiental na Universidade Estadual do Ceará. Aprovada, jun./1991
Concurso Público para Professor de 1º grau - Nível 3 do Estado da Bahia - agosto/1989. Classificação: Sured 02 - 18º (Diário Oficial do Estado da Bahia de 22/04/1990). Disciplina: Ciências. 
Concurso Público para Assistente de Laboratório da Universidade Esta



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