Maria Angela Barbato Carneiro

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  • Última atualização do currículo em 19/10/2018


Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Sedes Sapientiae (1968), mestrado em Supervisão e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983) e doutorado em Ciências da comunicação pela Universidade de São Paulo (1990). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenadora do núcleo estudos do brincar da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenador do programa pec 2a. edição municí da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: criança, brincadeira, brincar, aprendizagem e brinquedo. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Angela Barbato Carneiro
Nome em citações bibliográficas
CARNEIRO, M. A. B.

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Rua Monte Alegre, 984 sala s 17
Perdizes
05014901 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 36708162
Fax: (11) 36708161
URL da Homepage: http://www.pucsp.br


Formação acadêmica/titulação


1986 - 1990
Doutorado em Ciências da comunicação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Jogando, descobrindo e aprendendo..., Ano de obtenção: 1990.
Orientador: Elza Dias Pacheco.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Aprendizagem; Conteúdo; Descoberta; desafios; Formação de Profissionais; Professores.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1976 - 1983
Mestrado em Supervisão e Currículo.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O SENAI no contexto educacional brasileiro,Ano de Obtenção: 1983.
Orientador: Myrtes Alonso.
Palavras-chave: Cidadania; contexto; ensino industrial; escola; SENAI; Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
1965 - 1968
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Sedes Sapientiae, SEDES SAPIENTIAE, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
Extensão universitária em LIz de Veracruz: Arte, Ciência Luz. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Visita a museu para bebês. (Carga horária: 4h).
Museu Lasar Segall, MLS, Brasil.
2013 - 2013
Emoções: Educar no mundo da Educação infantil. (Carga horária: 10h).
Universidade de Alcalá de Henares, UAH, Espanha.
2012 - 2012
Educar en el gran mundo de la Educación Infantil. (Carga horária: 16h).
Universidade de Alcalá, UHAES, Espanha.
2012 - 2012
Emoções: Educar no mundo da Educação infantil. (Carga horária: 16h).
Universidade de Alcalá de Henares, UAH, Espanha.
2011 - 2011
A escola, o brincar e a educação intercultural. (Carga horária: 4h).
Escola Tarsila do Amaral, TARSILA, Brasil.


Atuação Profissional



Pontifícia Universidade Católica de São Palo, PUCSP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administradora de Campus (Santana), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
20 horas administrativas e 20 horas divididas entre docência e pesquisa


Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor de Campus Unidade de Santana, Carga horária: 40


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Núcleo de Cultura e Pesquisas, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
A carga horária para o cargo é de 5 horas semanais , embora o contrato na universidade é de éríodo integral.


Faculdade Campos Sales, FCSALES, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

03/1988 - 12/1990
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor do Campus Santana da PUCSP, Carga horária: 22

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
O contrato de tempo integral é preenchido com horas aula e horas administrativas.

Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do programa PEC 2a. edição Municí, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo Estudos do Brincar, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Núcleo de Pesquisa, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
As horas no Núcleo de Pesquisa compõem parte do contrato de trabalho.

Vínculo institucional

1998 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações
Embora o contrato seja de dedicação exclusiva ele é preenchido em parte com aulas e em parte com a coordenação da brinquedoteca. As disciplinas ministradas tem sido Currículos e Programas da educação Infantil, Políticas da educação Infantil, Estrutura e Funcionamento da educação Básica e Metodologia do Ensino

Vínculo institucional

1986 - Atual
Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
O contrato atual que mantenho com a PUC é de 40 horas semanais assism distribuídas :20 no Progrema PEC, 10 horas de docência e 10 horas na coordenação do Núcleo de Cultura, Estudos e Pesquisas do Brincar.

Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor do Campus PUCSP Santana, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor do Programa de Educação Tutorial (MEC), Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
A tutoria foi realizada desde 2010 até 2016 com vários grupos de alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Católica de São Paulo. O trabalho foi realizado em parceria com ONGs, escolas públicas e privadas.

Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações
Membro da Comissão Científica da Associação Internacional pelo Direito de Brincar da Criança

Vínculo institucional

1996 - 2000
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador da Associação Brasileira de Brinq, Carga horária: 10
Outras informações
Presidente da Associação Brasileira de Brinquedotecas

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 0
Outras informações
Professora visitante na Universidade de Alcalá de Henares (Espanha) na disciplina Organización Escolar y Didáctica, na Faculdade de Educação

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Cientifíca, Carga horária: 0
Outras informações
Membro da Comissão Científica do Grupo de Trabalho do Congresso Estadual de Educação Infantil do Estado de São Paulo

Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Ensino e Pesquisa

Vínculo institucional

1992 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Doutor, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1986 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 40

Atividades

08/2005 - Atual
Direção e administração, Curso de pedagogia, .

Cargo ou função
vice coordenador de curso.
6/2001 - Atual
Direção e administração, Núcleo de Cultura Estudos e Pesquisas do Brincar, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
3/1986 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.

3/1986 - Atual
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental
Metodologia do Ensino FUndamental/Alfabetização
Metodologia do Ensino Fundamental/Matemática
Política de Educação Infantil
3/1986 - Atual
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental
Metodologia do Ensino Fundamental/Ãlfabetização
Metodologia do Ensino Fundamental/Matemática
Política da Educação Infantil
1/1986 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.

6/2001 - 12/2002
Direção e administração, Pec Formação Univesitária, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
3/2001 - 7/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Curso de Formação de Ludo Educador.
08/1990 - 08/1991
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice coordenador da licenciatura.

Faculdade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

1970 - 1976
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplinas ministradas Sociologia da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino do 1º e 2º Graus, Psicologia da Educação

Atividades

2/1970 - 12/1976
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º. e 2º. Grau
Psicologia da Educação

Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo, FUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4
Outras informações
Participação como docente convidado em Curso de especialização para docentes da Educação Infantil


Universidade de Alcalá de Henares, UAH, Espanha.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor do Campus de Santana, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora do Programa de Educação Tutorial Pedag, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1997 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações
Foi mantido um trabalho de colaboração com a referida universidade através do Projeto Intercampus

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do PEC Municípios, Carga horária: 40
Outras informações
O programa de Educação Tutorial foi um Curso oferecido por diversas Secretarias municipais de Educação do Estado de São Paulo, em parceria com o governo do Estado, buscando formar professores. A inserção dos no curso ocorria em função de já estarem atuando nas redes municipais.No caso específico do Município de S. Paulo os docentes deveriam ser concursados. Portanto era uma forma de integrá-los nas determinações da LDB 9394/96.

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Geral do PEC FU, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
O Programa de Formação Universitária (PEC_FU), foi um projeto desenvolvido pelo governo do Estado de São Paulo, com o objetivo de oferecer nível universitário, aos professores efetivos da rede pública estadual paulista. O Curso oferecido a distância contou com a participação de 500 videoconferencistas, 2830 alunos, e aproximadamente 300 profissionais entre professores assistentes e orientadores. O PEC foi uma parceria de trabalho realizada com mais duas universidades públicas a Universidade de São Paulo e a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Atividades

05/1997 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas públicas de educación en America Latina
Planificación de centros
Didactica y organización escolar

Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/1986 - 12/1988
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior

Universidade São Marcos, UNIMARCO, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/1985 - 12/1988
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
2/1980 - 12/1988
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º. e 2º. Grau
Didática
Prática de Ensino

Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

3/1986 - 12/1987
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
Estrutura e Funcionamento do Ensino
2/1986 - 12/1987
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Didática do Ensino Superior
Estrutura e Funcionamento do Ensino

Faculdade Tibiriçá, TIBIRIÇÁ, Brasil.
Vínculo institucional

1978 - 1986
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Professaor das disciplinas Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus, Filosofia da educação,Prática de Ensino, Currículos e Programas

Atividades

03/1978 - 12/1986
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Filosofia da Educação
Prática de Ensino
Currículos e Programas

Escola de Educação Infantil Tarsila do Amaral, TARSILA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 10
Outras informações
Há um trabalho de assessoria na formação de profissionais da escola.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 4


Prefeitura Municipal de São Sebastião São _aulo, PMSS/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assesssoria, Carga horária: 1


Universidade de Alcalá de Henares (ESP), UAL, Espanha.
Vínculo institucional

1996 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Educação Infantil

Objetivo: Identificar quais os avanços provocados na qualidade da educação oferecida devido a criação de diferentes espaços em sala de aula de educação infantil..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: Aprendizagem; Brincadeira; Educação Infantil; Espaço; Formação de Profissionais; autonomia.
2.
As diferentes linguagens da infância: a literatura infantil

Objetivo: Identificar os pontos favoráveis da literatura infantil para o aprendizado da leitura e da escrita na educação infantil..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: conhecimento; políticas públicas; Educação Infantil; imaginário; literatura infantil.
3.
Formação de Ludo Educadores
4.
Políticas públicas de educação

Objetivo: Estudar as influências das mudanças econômicas e a educação.
Palavras-chave: contexto; Desenvolvimento; políticas públicas; legislação.
5.
Jogos e Brinquedos na Educação

Objetivo: Pesquisa histórica sobre a origem dos jogos nas diferentes culturas.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Divindades; História; Jogo; Ritos; Simbólico; imaginário.


Projetos de pesquisa


2017 - 2018
Qual a influência da literatura infantil nas diferentes linguagens e sua relação com a aprendizagem da leitura e da escrita em crianças pequenas: um estudo teórico
Descrição: Tratou-se de um estudo teórico que buscou procurar a influência da literatura infantil no processo de alfabetização de crianças de até cinco anos de iodade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Alessandra Brito - Integrante / Janaína Silva - Integrante.
2016 - 2016
Quem cria, recria
Descrição: O projeto foi composto por quatro momento de capacitação que envolveram o compartilhamento das experiências desenvolvidas pelos alunos do Programa de Educação Tutorial com outros profissionais.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Katia Silva - Integrante / Ana Karina Silva Santos - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Palo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2015 - 2016
Formando professores mais criativios
Descrição: Possibilitar o desenvolvimento da criatividade entre os alunos partícipes de modo a se tornarem profissionais criativos nas unidades onde irão atuar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Monica Vieira Cavalcante - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Thamyres Ferreira - Integrante / Katia Silva - Integrante.
2013 - 2014
A literatura infantil no desenvolvimento da primeira infância
Descrição: Dada a dificuldade de trabalhar com a literatura infantil, o grupo do Programa de Educação Tutorial (MEC) projetou o desenvolvimento de oficinas que pudessem discutir, conscientizar e oferecer subsídios para os docentes no trabalho dentro da área..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2012
As diferentes linguagens da infância: do desenho à escrita
Descrição: O projeto se constituiu no aprofundamento de estudos, realização de oficinas abertas aos interessados em geral, e uma pequena pesquisa envolvendo seu impacto em uma ONG no Município de Cotia na Grande São Paulo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2018 - 2018
Construindo Brinquedos de Sucata
Descrição: Tratou-se de uma oficina de 3 horas de duração.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Alessandra Brito - Integrante.
2017 - 2018
A influência da literatura infantil nas diferentes linguagens da criança
Descrição: A pesquisa busca estudar a influência da literatuta infantil, particularmente a atividade de contar histórias, nas diferentes linguagens da criança entre elas a oral e a escrita. Trata-se de um estudo teórico que busca entender esse processo nos pequenos até 5 anos de idade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Alessandra Brito - Integrante / Janaína Silva - Integrante.
2016 - 2016
Quem cria, recria
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Katia Silva - Integrante / Ana Karina Silva Santos - Integrante.
2016 - Atual
Quem cria, recria
Descrição: O projeto envolve três encontros de capacitação realizados pela professora tutora do PET /PUCSP/ Pedagogia, junto com seus alunos. As oficinas são abertas aos interessados..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Thamyres Ferreira - Integrante / Katia Silva - Integrante.
2015 - 2015
Crianças ou Infâncias
Descrição: O projeto que vem sendo realizado desde 2015 envolveu estudantes da Faculdade de Educação da PUCSP e buscou melhorar a qualidade de sua formação. Após o levantamento do referencial teórico e a discussão no grupo, elaborou-se um programa de capacitação para educadores intitulado Crianças ou infâncias que consistiu na observação e intervenção em uma escola, durante as atividades lúdicas.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Edilene Modesto de Souza - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Thamyres Ferreira - Integrante / Katia Silva - Integrante.
2013 - 2013
A literatura na educação infantil
Descrição: O projeto constitui na importância de formar professores na educação infantil tendo como ponto de referência a oralidade.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Marques - Integrante / Elaine Dauskcuk - Integrante / Monica Vieira Cavalcante - Integrante / Aline Magalhães Tavares Leirte - Integrante / Alessandra Iacchetti Braga de Almeida - Integrante / Maria Izabel Leite - Integrante / Maria Laura Bertazzi Covre - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3
2011 - 2013
As diferentes linguagens da infãncia
Descrição: O projeto tem por objetivo capacitar para a docência os alunos do Curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, que participam do Programa de Educação Tutorial do MEC, através da formação de grupos de estudo e do planejamento e realização de oficinas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Marques - Integrante / Elaine Dauskcuk - Integrante / Juliana Bordello Masson - Integrante / Alessandra Iba Braga - Integrante / Monica Vieira Cavalcante - Integrante / Aline Magalhães Tavares Leirte - Integrante / Clarissa Coelho Liberali - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1


Outros Projetos


2017 - Atual
Qual a influência da literatura infantil nas diferentes linguagens e a sua relação com a aprendizagem da leitura e da escrita em crianças de até 5 (cinco) anos de idade: um estudo teórico
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Alessandra Brito - Integrante / Janaína Silva - Integrante.
2016 - 2017
Infância, Docência e criatoividade
Descrição: O projeto faz uma reflexão sobre a evolução do conceito de infância e a necessidade de a escola integrar esse projeto.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Katia Silva - Integrante.
2016 - Atual
Docência e criatividade
Descrição: O projeto faz parte de atividades realizadas pelos aluno do programa de educação tutorial, buscando capacitar profissionais que atuam na área da infância..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Regina Kato - Integrante / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante / Thamyres Ferreira - Integrante / Katia Silva - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Palo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2015 - Atual
As Políticas públicas e as diferentes linguagens da infância
Descrição: Com o presente projeto pretende-se mostrar o papel das diferentes linguagens no currículo da educação infantil.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Monica Vieira Cavalcante - Integrante / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Gabriela Carolina Silva de Lima - Integrante / Raquel Felix Raposo - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2014 - Atual
Os jogos eletrônicos e sua influência na educação
Descrição: O projeto objetiva investigar e analisar os estudos sobre jogos eletrônicos com a finalidade de analisar os aspectos positivos e negativos d de seu uso no processo educacional.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Marques - Integrante / Caroline M. Sales ferraz - Integrante / Maria Laura Bertazzi Covre - Integrante / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Mônica Vieira Cavalcanti - Integrante / Giulia Cosenza - Integrante / Elaine Rodrigues Dauzcuck - Integrante / Gabriela Carolina Silva de Lima - Integrante.
2014 - Atual
Formando profissionais criativos
Descrição: O projeto consiste em desenvolver com os alunos procedimentos criativos e alternativos para o trabalho no ensino fundamental.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Carneiro, Maria Angela Barbato - Integrante / Deivid Sanches Marques - Integrante / Monica Vieira Cavalcante - Integrante / Caroline M. Sales ferraz - Integrante / Paula Beatriz Calegaro - Integrante / Beatriz Pereira - Integrante / Giulia Cosenza - Integrante / Elaine Rodrigues Dauzcuck - Integrante / Gabriela Carolina Silva de Lima - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa.
2013 - 2013
A literatura infantil e o desenvolvimento da linguagem
Descrição: Projeto de capacitação de docentes.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Marques - Integrante / Alessandra Iacchetti Braga de Almeida - Integrante / Aline Magalhães Tavares Leite - Integrante / Elaine Dauzcuk - Integrante / Clarissa Liberali - Integrante / Mônica Vieira Cavalcante - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa.
2013 - Atual
Dos Jogos tradicionais aos jogos eletrônicos
Descrição: O presente projeto busca estudar vantagens e desvantagens dos jogos eletrônicos para as crianças até 10 anos de idade, comparando com os jogos tradicionais.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Juliana Bordello Masson - Integrante / Deivid Marques Feitosa - Integrante / Elaine Rodrigues Dauzkuc - Integrante / Maria Laura de Oliveira Bertazzi Coube - Integrante / Clarissa Coelho Liberali - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 1
2012 - 2012
As diferentes linguagens da criança: desenho, dança, música e jogo simbólico
Descrição: O projeto constou de um estudo aprofundado acompanhado de capacitação para docentes..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Marques - Integrante / Mariana Antoniuk - Integrante / Patricia Fugi de Oliveira - Integrante / Giovanna Gaggini Rondon - Integrante / VivVivyane Curalov Standersky - Integrante / RRosangela de Paula Santos - Integrante / Fernanda Calderani da Rocha - Integrante / Norberto Valentin Conde Jimenez fernandes da Cruz - Integrante.
2011 - 2013
Brincando, construindo a cultura da infância e promovendo a cidadania
Descrição: Trata-se de um trabalho a ser realizado pelo Programa de Educação Tutorial (PET) patrocinado pelo Ministério da Educação que alia o ensino a pesquisa e a extensão..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Hyrla Tucci Leal - Integrante.
2011 - 2013
As diferentes linguagem da criança
Descrição: O projeto trata-se de um trabalho a ser realizado pela equipe de Bolsistas e o professor tutor do Programa de Educação Tutorial financiado pelo Ministério da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Deivid Sanches Marques - Integrante / Rosangela Paula dos Santos - Integrante / Norberto Valentin Conde Gimenes Fernandes da cruz - Integrante / Mariana Antoniuk - Integrante / Patricia Fugi de Oliveira - Integrante / Giovanna Gaggini Rondon - Integrante / VivVivyane Curalov Standersky - Integrante / Fernanda Calderani da Rocha - Integrante.Financiador(es): Colégio Luíza de Marillac - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2011 - Atual
As diferentes linguagens da criança
Descrição: Foi um subprojeto de Desenvolvendo a cultura da infância e promovendo a cidadania.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Maria Angela Barbato Carneiro - Coordenador / Vivyane S. Curalov - Integrante / Giovanna Rondon - Integrante / Deivid Marques - Integrante / Rosangela Paula dos Santos - Integrante / Norberto Valentin Conde Gimenes Fernandes da cruz - Integrante / Mariana Antoniuk - Integrante / Patricia Fugi de Oliveira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2012 - 2012
Periódico: Revista Paulista de Educação
2005 - 2005
Periódico: Psicologia em Estudo


Membro de comitê de assessoramento


2016 - 2016
Agência de fomento: Universidade Veracruzana
2012 - Atual
Agência de fomento: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
1996 - Atual
Agência de fomento: Universidad de Alcalá


Revisor de periódico


2007 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal)
2005 - Atual
Periódico: Psicologia em Estudo
2015 - Atual
Periódico: Revista do Programa de estudos Pós graduados em Educação: psicologia da edu
2015 - Atual
Periódico: Revista do Programa de estudos Pós graduados em Educação: psicologia da edu


Revisor de projeto de fomento


2016 - 2017
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas de Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: concepções de educação.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2016
Presidente emérita da Associação Brasileira de Brinquedotecas, Associação Brasileira de Beinquedotecas.
2015
Cidadã Santanense, Junta Comercial de Santana (SP).
2010
Programa de Educação Tutorial, Ministério da Educação.
2008
Pontinhos de Cultura, Ministério da Cultura.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LEPORACE, S.2013LEPORACE, S. ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincar é coisa séria. Dante Cultural, v. 23, p. 60-61, 2013.

2.
1Carneiro, Maria Angela Barbato2011Carneiro, Maria Angela Barbato ; CARNEIRO, M. A. B. . As crianças e os seus fazeres na educação infantil. Protagonista, v. 1, p. 44-48, 2011.

3.
2CARNEIRO, M. A. B.2009CARNEIRO, M. A. B.; HEREDERO, E. S. . El juego y los juguetes en el mundo de la infancia. Revista Clasé, v. 18, p. 12-16, 2009.

4.
7CARNEIRO, M. A. B.2005CARNEIRO, M. A. B.. Trabalhar com projetos: uma necessidade na educação infantil. Criar: revista de educação infantil, São Paulo, v. 1, n.1, p. 6-9, 2005.

5.
3CARNEIRO, M. A. B.2005CARNEIRO, M. A. B.. Como comemorar com as crianças o dia dos pais. Revista Criar de Educação Infantil, São Paulo, v. 04, p. 28-29, 2005.

6.
4CARNEIRO, M. A. B.2005CARNEIRO, M. A. B.. Deixar a criança brincar é colaborar para o seu desenvolvimento. Direcional Escolas, São Paulo, v. 11, p. 10-14, 2005.

7.
5CARNEIRO, M. A. B.2005CARNEIRO, M. A. B.; HEREDERO, E. S. . El juego y su importancia en educación: las ludotecas. Revista Clasé, Guadalajara, v. 15, p. 3-7, 2005.

8.
6CARNEIRO, M. A. B.2005CARNEIRO, M. A. B.. O PEC- formação Universitária: a complexidade de um processo. PUCviva Revista, v. 24, p. 21-34, 2005.

9.
8CARNEIRO, M. A. B.2004CARNEIRO, M. A. B.. A educação infantil, as políticas públicas e o Banco Mundial. PUCviva Revista, São Paulo, n.21, p. 67-79, 2004.

10.
9CARNEIRO, M. A. B.2004CARNEIRO, M. A. B.; FIBE, C. . Na corda bamba. Revista da folha, São Paulo, n.627, p. 14-16, 2004.

11.
11CARNEIRO, M. A. B.2003CARNEIRO, M. A. B.. O programa de formação universitária e a transformação nas práticas dos professores. Planificación educativa: intercambio de experiencias y perspectivas, Madri, p. 143-164, 2003.

12.
10CARNEIRO, M. A. B.2003CARNEIRO, M. A. B.. O currículo de educação infantil: evolução histórica. abceducatio, São Paulo, v. 1, n.30, p. 10-15, 2003.

13.
12CARNEIRO, M. A. B.2002CARNEIRO, M. A. B.. O espaço e o tempo de brincar, um tesouro a ser preservado. abceducatio, São Paulo, v. 2, n.18, p. 10-15, 2002.

14.
13CARNEIRO, M. A. B.2001CARNEIRO, M. A. B.. As mudanças de paradigmas e suas consequências no ensino brasileiro. La Calidad Educativa En Un Mundo Globalizado, Alcalá de Henares, v. 1, p. 203-214, 2001.

15.
14CARNEIRO, M. A. B.2001CARNEIRO, M. A. B.. Atores em miniaturas. Disney Explora. Disney Explora, São Paulo, v. março, p. 28-29, 2001.

16.
15CARNEIRO, M. A. B.2001CARNEIRO, M. A. B.. Brincando com o corpo. Discorpo. Discorpo, São Paulo, v. 10, p. 49-58, 2001.

17.
16CARNEIRO, M. A. B.2000CARNEIRO, M. A. B.. A brincadeira na visão de um artista. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 24, p. 2-2, 2000.

18.
17CARNEIRO, M. A. B.2000CARNEIRO, M. A. B.. Alternativas para uma educação transdisciplinar: brinquedoteca, brinquedos e brincadeiras. A Psicopedagogia em direção ao espaço transdiciplinar. A Psicopedagogia Em Direção Ao Espaço Transdisciplinar, São Paulo, p. 117-124, 2000.

19.
18CARNEIRO, M. A. B.2000CARNEIRO, M. A. B.. Formação dos Profissionais de Creches no Estado de São Paulo. Formação dos Profissionais de Creches no Estado de São Paulo, São Paulo, p. 1-85, 2000.

20.
19CARNEIRO, M. A. B.2000CARNEIRO, M. A. B.. Na rota dos Pirineus, um museu de jogos tradicionais. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 25, p. 3-3, 2000.

21.
20CARNEIRO, M. A. B.2000CARNEIRO, M. A. B.. O jogo e o desenvolvimento da criança. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 24, p. 4-5, 2000.

22.
21CARNEIRO, M. A. B.1999CARNEIRO, M. A. B.. A Comunidade do jogo. O Brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 21, p. 2-3, 1999.

23.
22CARNEIRO, M. A. B.1999CARNEIRO, M. A. B.. Criança/Brinquedo: uma relação diretamente proporcional.. O Brinquedista, São Paulo, v. 22, p. 3-4, 1999.

24.
23CARNEIRO, M. A. B.1999CARNEIRO, M. A. B.. O jogo enquanto processo de aprendizagem. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 22, p. 3-3, 1999.

25.
24CARNEIRO, M. A. B.1998CARNEIRO, M. A. B.. El Psicopedagogo como profesional clave del sistema educativo en el âmbito escolar. Psicopedagogia. Psicopedagogia, São Paulo, v. 40, p. 30-36, 1998.

26.
25CARNEIRO, M. A. B.1998CARNEIRO, M. A. B.. Jogo: Competição X Cooperação. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 18, p. 3-3, 1998.

27.
26CARNEIRO, M. A. B.1997CARNEIRO, M. A. B.. Jogo: um pouco da história. O brinquedista. O Brinquedista, São Paulo, v. 19, p. 3-3, 1997.

28.
27CARNEIRO, M. A. B.1997CARNEIRO, M. A. B.. O brincar mais do que uma terapia: im instrumento de inclusão social.. Anais do I Seminário Latino Americano e do Caribe Pelo Direito da Criança Ipa, São Paulo, v. 1, p. 44-45, 1997.

29.
28CARNEIRO, M. A. B.1995CARNEIRO, M. A. B.. Aprendendo através da brincadeira. Revista Ande, São Paulo, v. 14, n.21, p. 27-33, 1995.

30.
29CARNEIRO, M. A. B.1995CARNEIRO, M. A. B.. Jogo e Aprendizagem. Discorpo. Discorpo, São Paulo, v. 5, p. 55-62, 1995.

31.
30CARNEIRO, M. A. B.1995CARNEIRO, M. A. B.. O jogo e suas diferentes concepções.. Revista de Psicopedagogia, v. 14, n.33, p. 35-35, 1995.

32.
31CARNEIRO, M. A. B.1995CARNEIRO, M. A. B.. O jogo: uma sugestão de trabalho para o curso noturno.. Revista Idéias, v. 21, n.25, p. 91-104, 1995.

33.
32CARNEIRO, M. A. B.1990CARNEIRO, M. A. B.. A criança, o lúdico e a formação do educador. Cadernos do EDM, São Paulo, v. 2, p. 45-58, 1990.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CARNEIRO, M. A. B.; Regina Aiko Fukunaga Kato (Org.) . O Programa de Educação Tutorial na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: Contribuiçõrs na formação de profissionais. 1a. ed. São Paulo: Artgraph, 2016. v. 1000. 70p .

2.
ALMEIDA, A. I. B. ; DAUZCUCK, E. R. ; CARNEIRO, M. A. B. . Caminhos para a escola inclusiva. 1a. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014. v. 1.

3.
SOUZA, E. M. (Org.) ; LAURIA, N. S. (Org.) ; Regina Aiko Fukunaga Kato (Org.) ; Santos, M. W. (Org.) ; Lombardi, L. M. S. dos S. (Org.) ; CARNEIRO, M. A. B. (Org.) ; Carolina Krauter Kracker (Org.) ; Paula Sizenando Silva (Org.) ; KOLESNIKOVASE, I. H. (Org.) . Cócegas,cambalhotas e esconderijos: construindo cultura e criando vínculos. 1a. ed. São Paulo: São Paulo, 2010. v. 1. 115p .

4.
CARNEIRO, M. A. B.; Dodge, Janine . A descoberta do brincar. 1a. ed. São Paulo: Melhoramentos/Boa Companhia, 2007. v. 5000. 255p .

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedos e brincadeiras:formando ludoeducadores. 1a. ed. São Paulo: Editora Articulação Universidade/Escola, 2003.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Alternativas para uma educação transdisciplinar, A Psicopedagogia em direção ao espaço transdiciplinar. 1a. ed. São Paulo: Frontis Editorial, 2000.

7.
CARNEIRO, M. A. B.; SERRAO, C. R. B. ; REPULHO, C. R. ; SANCHES, E. M. C. C. ; LOPES, I. B. ; PINAZZA, M. A. ; KISHIMOTO, T. M. ; PAULILLO, V. L. A. M. ; KUROKI, Z. D. ; RODRIGUES, M. L. P. . Formação dos profissionais de creches no Estado de São Paulo 1997-1998. 1a.. ed. São Paulo: Fundação Orsa, 2000. v. 1. 158p .

Capítulos de livros publicados
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Crianças ou infâncias: como vivem os pequenos neste início de século. In: Maria Cristina Miranda Alvarez; Ruben Edel Navarro. (Org.). La educación básica: vivencias y reflexiones para contar. 1aed.Vera Cruz( México): Universidade Veracruzana, 2016, v. 1, p. 136-144.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. . O Currículo e as tecnologias: Desafios para a formação de Professores. In: Felipe Chibás Ortiz; Fernando de Almeida Santos. (Org.). Gestão da educação a distância: comunicação, Desafios e Estratégias. 1aed.São Paulo: Editora Atlas S.A., 2015, v. 1, p. 60-74.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Educação infantil: reflexões e transformações em um mundo globalizado. Faces da escola em Ibero América. 1aed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014, v. 1, p. 57-69.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar hoje: da colaboração ao individualismo. In: Salmaze, M. Aparecida; Almeida, Ordália. (Org.). O brincar hoje: da colaboração ao individualismo. 1aed.Campo Grande: Editora Oeste, 2013, v. 1, p. 149-158.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Criatividade: Potencial a ser desenvolvido em profissionais da Educação Infantil. In: Marilza Vanessa Rosa Suanno;Maria Glória Dittrich;Maria Antônia Pujol Maura. (Org.). Resiliência,Criatividade e Inovação. 1aed.Goiânia: Universidade Estadual de Goiânia/ Editora América, 2013, v. , p. 131-146.

6.
CARNEIRO, M. A. B.; MARCHINI, K. A. C. . A linguagem da Comida: um projeto criativo de uma escola de Educação Infantil. In: Marilza Vanessa Rosa Suanno, Maria Gloria Dittrich;Maria Antonia Pujol. (Org.). Resiliência, criatividade e inovação. 1aed.Goiânia: Universidade Estadual de Goiânia/ Editora América, 2013, v. , p. 147-162.

7.
CARNEIRO, M. A. B.; LAURIA, N. S. . Brincar, uma atividade tão importante. In: Nair Spinelli lauria;. (Org.). Quintal...saudade ou utopia. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2013, v. 1, p. 23-30.

8.
SOUZA, E. M. ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincar: uma questão de contexto. Temas e dilemas Pedagógicos na educação Infantil: desafios e caminhos. 1aed.Campinas: Mercado Aberto, 2012, v. , p. 243-262.

9.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e suas contribuições privilegiadas para a infância: metodologia privilegiada para a educação infantil. In: Maristela Angotti. (Org.). A educação infantil em diálogos. 1aed.Campinas: Alínea, 2012, v. , p. 89-104.

10.
Carneiro, M. Angela ; CARNEIRO, M. A. B. . Apresentação. In: Ambra, Karen. (Org.). Aprendendo a conviver: apresentação. 1aed.São Paulo: EDUC, 2012, v. 1, p. 13-14.

11.
GOING, L. C. ; CARNEIRO, M. A. B. . "Mil e Uma Noites" de coerção corporal: currículo e crianças em situação de risco. "Mil e uma noites" dse coerção corporal:currículo e crianças em situação de risco. 1aed.Rio de Janeiro: Wak, 2012, v. , p. 37-64.

12.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. . El juego en la formación de los profesionales de la infancia. In: Eladio Sebastian Heredero; Mario Martin Bris. (Org.). Transferencia del conocimiento a partir de practicas educativas en los contextos español y brasileño. 1ed.Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2011, v. 1, p. 213-236.

13.
Carneiro, Maria Angela Barbato ; CARNEIRO, M. A. B. . Desafios e possibilidades da brinquedoteca na universidade. In: Marcos Teodorico. (Org.). O brincar e a brinquedoteca: possibilidades e experiências. 1ed.Fortaleza: Premius, 2011, v. 1, p. -.

14.
CARNEIRO, M. A. B.; LEITE, M. I. ; GIMENEZ, B. P. ; ALMEIDA, M. T. P. ; KISHIMOTO, T. M. ; KOBAYASHI, M. C. ; COSTA JUNIOR, M. . Os desafios e possibilidades de uma brinquedoteca na universidade. Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida. 1ed.Fortaleza: Premius, 2011, v. 1, p. 151-170.

15.
CARNEIRO, M. A. B.; GOING, L. C. . O brincar e a brinquedoteca na formação de profissionais em Pedagogia Hospitalar. In: Aidyl M. Queiroz Perez-Ramos; Vera barros de Oliveira. (Org.). Brincar é saúde. 1ed.Rio de Janeiro: Wak wd., 2010, v. , p. 171-202.

16.
CARNEIRO, M. A. B.; KOLESNIKOVASE, I. H. ; Kato Regina ; Santos, M. W. ; Lombardi, L. M. S. dos S. ; LAURIA, N. S. ; SOUZA, E. M. . Memória e patrimônio: a cultura da infância e o brincar. In: Maria Angela Barbato Carneiro. (Org.). Cócegas, cambalhotas e esconderijos: construindo cultura e criando vínculos. 1aed.São Paulo: Articulação/ Universidade Escola, 2010, v. 1, p. 13-34.

17.
Vera Lúcia Capellini ; Roasa Maria Manzoni ; CARNEIRO, M. A. B. ; Dodge, Janine . Dimensões lúdica, ética e cultural e as práticas educativas no desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e emocional da criança: redescobrindo o brincar na infância e na escola. In: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini;Rosa Maria Manzoni. (Org.). Políticas Públicas, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem:diferentes olhares sobre o processo educacional. 1aed.Bauru/São Paulo: UNESP/Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 455-465.

18.
Bris, Mario Martin ; CARNEIRO, M. A. B. ; HEREDERO, E. S. ; OLIVEIRA, M. B. L. ; MONTEIRO, S. A. I. ; MUZZETI, L. R. ; RIBEIRO, P. R. M. ; HERNANDEZ, G. G. ; OYARZUN, D. A. ; SOUZA, C. B. G. ; RUMAYOR, L. R. ; SEIJO, J. C. T. ; CAMPOS, M. D. G. ; GRECO, S. M. D. . La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC-formação universitátia a través de los desafios de la práctica. In: Heladio Sebastian Heredero;mario Martín Bris. (Org.). Educación y sociedad global: demandas y aportaciones. 1aed.Alcalá de henares: Editora da Universidade de Alcalá de Henares, 2007, v. 1, p. 291-310.

19.
CARNEIRO, M. A. B.. O jogo na sala de aula. In: Vania Maira Cavallari. (Org.). Recreação em Ação. 1ªed.São Paulo: Iconi, 2006, v. , p. 77-102.

20.
CARNEIRO, M. A. B.. PEC Formação Universitária, Um grande desafio: uma gestão compartilhada. Educação e mídias interativas. São Paulo: EDUC, 2005, v. , p. 2546-.

21.
CARNEIRO, M. A. B.. O programa de formação universitária e a transformação nas práticas dos professores. In: Mario Martin Bris. (Org.). Panificación educativa : intercambio de experiências y perspectivas. 1a.ed.Alcalá de Henares: Universidade de Alcalá, 2003, v. , p. 143-164.

22.
CARNEIRO, M. A. B.; Bris, Mario Martin . As mudanças de paradigmas e suas consequências no ensino brasileiro. In: Mario Martin Bris. (Org.). La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas. 1aed.Alcalá de Henares: Universidade de Alcalá, 2001, v. , p. 203-214.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CARNEIRO, M. A. B.; JORDAO, C. . Como brincam as nossas crianças. Isto é, São Paulo, p. 60 - 60, 03 out. 2207.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; HEGYI, F. . O valorda brincadeira. Crescer, São Paulo, p. 44 - 50, 10 mar. 2015.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. A magnífica história dos jogos. Carta Fundamental: a revista do professor, São Paulo, p. 30 - 33, 10 dez. 2014.

4.
ECHEVERRIA, M. ; CARNEIRO, M. A. B. . Bem-vindo ao cérebro do seu bebê. Crescer, São Paulo, p. 38 - 42, 10 dez. 2014.

5.
BASILIO, A. ; CARNEIRO, M. A. B. . Ser Invisível. Revista Crescer, São Paulo, p. 60 - 64, 10 fev. 2014.

6.
CARNEIRO, M. A. B.; BASILIO, A. . Ser Invisível. Crescer, São Paulo, p. 60 - 64, 10 fev. 2014.

7.
SOARES, A. L. ; CARNEIRO, M. A. B. . Keep Calm e Tire férias. Pais & Filhos, Sâo Paulo, p. 45 - 49, 10 jan. 2014.

8.
RIGHETTI, S. ; CARNEIRO, M. A. B. . Na primeira escola, brincadeiras fazem parte do currículo. Folha de São Paulo: A escolha da escola, São Paulo, p. 12 - 12, 12 set. 2013.

9.
Massote Clara ; Zanatto Rafael ; CARNEIRO, M. A. B. . Bagunça na medida/Guia da Folha. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 8 - 8, 07 out. 2011.

10.
Menegueço, Bruna ; ROGERIO, C. ; CARNEIRO, M. A. B. . 75 melhores brinquedos do ano. Crescer, p. 39 - 47, 10 set. 2011.

11.
TREVISAN, R. ; CARNEIRO, M. A. B. . Explorando o faz de conta. Claudia bebê, São Paulo, p. 86 - 87, 10 maio 2011.

12.
CARNEIRO, M. A. B.; Marangon, Cristiane . Um lugar para a brincadeira. Pátio (Porto Alegre. 2002), Porto Alegre, p. 42 - 45, 10 abr. 2011.

13.
CARNEIRO, M. A. B.; Trevisan, D. . Lugar de cuidar,educar e brincar. Gestão educacional, Curitiba, p. 16 - 18, 10 dez. 2010.

14.
BEDINELLI, T. ; CARNEIRO, M. A. B. . Fora das normas técnicas, parquinhos oferecem risco. Folha de São Paulo: Cotidiano, São Paulo, p. c1 - c1, 02 out. 2010.

15.
CHIMENTI, K. ; CARNEIRO, M. A. B. . Aula extra ajuda aluno. Agora São Paulo, São Paulo, p. f4 - f4, 20 jun. 2010.

16.
CARNEIRO, M. A. B.; Diguê, Patrícia . Brinquedo sem preconceito. Isto é - Independente, São Paulo, p. 1 - 3, 07 maio 2010.

17.
CARNEIRO, M. A. B.; BEDINELLI, T. . Ócio educativo. Folha de São Paulo, São Paulo, p. C8 - C8, 19 abr. 2010.

18.
Aguiari, Vinicius ; CARNEIRO, M. A. B. . Proteja-se do Cyberbullying. Revista da Hora/ Jornal Agora, p. 16 - 17, 18 abr. 2010.

19.
CARNEIRO, M. A. B.. Meu primeiro computador. Veja, São Paulo, p. 112 - 112, 07 abr. 2010.

20.
MARCUCCI, C. ; CARNEIRO, M. A. B. ; FUOCO, L. . Vá brincar lá fora. Pais & Filhos, São Paulo, p. 39 - 43, 10 jan. 2010.

21.
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CARNEIRO, M. A. B.. Onda de violência deixa as crianças assustadas. O Estado de São paulo, São Paulo, p. C 1 - C 1, 03 fev. 2002.

156.
CARNEIRO, M. A. B.; GRANEDEIRO, C. . Adorável Selva de brinquedos. Veja, São Paulo, p. 126 - 127, 12 dez. 2001.

157.
CARNEIRO, M. A. B.; CAFARDO, R. . Nas creches, ciência começa a superar a intuição. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. A 10 - A 10, 09 dez. 2001.

158.
CARNEIRO, M. A. B.; PAULINA, I. . Crescer. Revista crescer, p. 40 - 46, 05 nov. 2001.

159.
CARNEIRO, M. A. B.; PAULINA, I. . Quem conta um conto... ajuda o filho a se desenvolver em todos os sentidos. Crescer, São Paulo, p. 40 - 43, 05 nov. 2001.

160.
CARNEIRO, M. A. B.; VANNUCHI, C. ; MORAES, R. . Vamos brincar?. Isto É, São Paulo, p. 62 - 66, 10 out. 2001.

161.
CARNEIRO, M. A. B.. Produtos educativos agradam pais e alegram filhos. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 2 - 2, 07 out. 2001.

162.
CARNEIRO, M. A. B.; ANGELI, A. . 20 Programas Legais para o Fim de Semana. Cláudia, São Paulo, p. 208 - 212, 06 out. 2001.

163.
CARNEIRO, M. A. B.; GONCALVES, F. . É hora de brincar. Revista Ana Maria, São Paulo, p. 34 - 35, 16 abr. 2001.

164.
CARNEIRO, M. A. B.. São Paulo pergunta: Bônus. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 3A - 3A, 16 fev. 2001.

165.
CARNEIRO, M. A. B.. São Paulo Pergunta. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 3 A - 3 A, 10 fev. 2001.

166.
CARNEIRO, M. A. B.. A descoberta do brincar. I Best top 3, São Paulo, 30 out. 2000.

167.
CARNEIRO, M. A. B.; GARCIA, G. . Brincar é coisa séria. Mãe, São Paulo, p. 60 - 63, 10 out. 2000.

168.
CARNEIRO, M. A. B.; PERIM, P. . Brinquedos de sucesso. Crescer, São Paulo, p. 62 - 65, 06 out. 2000.

169.
CARNEIRO, M. A. B.. Comportamento:2a3 anos para divertir e aprender. Meu nenê, São Paulo, p. 92, 06 jul. 2000.

170.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeiras a qualquer hora. Pequenas Empresas Grandes Negócios, São Paulo, p. 38 - 30, 06 jun. 2000.

171.
CARNEIRO, M. A. B.; AMORIM, A. . Educador defende inclusão. Agora, São Paulo, p. A 8 - A 8, 04 fev. 2000.

172.
CARNEIRO, M. A. B.; TOFOLI, D. . Professores: desafio é melhorar preparo. Jornal da Tarde, São paulo, p. 16 A - 16 A, 30 nov. 1999.

173.
CARNEIRO, M. A. B.. A hora do faz-de-conta. É pra você: Revista interna da BCP, São Paulo, p. 10 - 11, 10 set. 1999.

174.
CARNEIRO, M. A. B.; FEITOZA, M. . Os teletubbies provocam polêmica. Folha de São Paulo: Folhinha, São Paulo, p. 3 - 3, 07 ago. 1999.

175.
CARNEIRO, M. A. B.. O bê-á-bá da educação: prepare seu filho para o mundo. Guia Prático Meu Bebê/Revista Saúde, São Paulo, p. 10 - 71, 06 jun. 1999.

176.
CARNEIRO, M. A. B.. Paga-se por hora. Revista Veja São Paulo, São Paulo, p. 35 - 35, 19 maio 1999.

177.
CARNEIRO, M. A. B.; ANGELI, A. . O negócio lá é brincar. Revista Cláudia, São Paulo, p. 204 - 209, 10 abr. 1999.

178.
CARNEIRO, M. A. B.; AVANCINI, M. . Conselho cria "curso normal"superior. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 8 - 8, 20 jan. 1999.

179.
CARNEIRO, M. A. B.; BIAGIO, R. . Queremos brincar. O direito de brincar, São Pasulo, p. 20 - 26, 06 dez. 1998.

180.
CARNEIRO, M. A. B.; PAVAN, A. . É brincadeira. Educação, São Paulo, p. 46 - 47, 10 out. 1998.

181.
CARNEIRO, M. A. B.. Colégio, a difícil escolha. Jornal da tarde, São Paulo, p. 4 D - 4 D, 13 set. 1998.

182.
CARNEIRO, M. A. B.. Bola de meia, bola de gude. Revista Kalunga, São Paulo, p. 106 - 109, 10 out. 1997.

183.
CARNEIRO, M. A. B.; REINERT, H. . Respeitável Público. Isto É, São Paulo, p. 52 - 54, 25 jan. 1995.

184.
CARNEIRO, M. A. B.. A amarelinha dos números. Revista Nova Escola, p. 23 - 23.

185.
CARNEIRO, M. A. B.. A vingança de Pirro. Educação, São Paulo, p. 27.

186.
CARNEIRO, M. A. B.. Jogo da Orquestra. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 19 - 19.

187.
CARNEIRO, M. A. B.. Atores em miniatura. Disney Explora, p. 28 - 29.

188.
CARNEIRO, M. A. B.; YURI, D. . Playground da maldade. Revista da Folha, São Paulo, p. 10 - 15.

189.
Menegueço, Bruna ; ROGERIO, C. ; CARNEIRO, M. A. B. . Escolhendo os melhores brinquedos. Crescer, www.phdmobi.com.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Educação INfantil: reflexões e transformações em um mundo globalizado. In: Encuentro Iberoamericano de Educación, 2016. Faces da Escola em Ibero-América. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2016. v. 1. p. 57-70.

2.
ALMEIDA, A. I. B. ; DAUSKCUK, E. ; CARNEIRO, M. A. B. . A literatura infantil e a arte de contar histórias: um passaporte para o imaginário. In: Encuentro Iberoamericano de educacion, 2014, Araraquara. Caminhos para a escola inclusiva. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014. v. 1. p. 157-164.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. A brincadeira no espaço urbano e sua evolução através dos tempos. In: VIII Congrasso Nacional de Psicologia da Escolar, 2007, São João del Rei. ABRAPEE, 2007.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Profissional de educação Infantil e o Jogo. In: I Congresso Estadual de Educação Infantil, 1998, Águas de Lindóia. I Congresso de Educação Infantil, 1998.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar na formação de jovens e adultos. In: A educação de jovens e adultos para o século XXI, 1998, São Paulo. A Educação de Jovens e adultos para o século XXI, 1998. v. 1. p. 27-33.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. La formación del profesional de educación infantil. In: Las organizaciones ante los retos educativos del siglo XXI, 1998, Madrid. Las Organizaciones ante los retos educativos del signo XXI, 1998. p. 436-437.

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeira como resgate da cidadania. In: Intercâmbio entre Brinquedotecas/Transformando bolas em estrelas, 1997, São Paulo. Transformando bolas em estrelas, 1997. v. 1. p. 32-38.

8.
CARNEIRO, M. A. B.. O Brincar mais do que uma terapia um instrumento de inclusão. In: I Seminário Latino Americano e do Caribe pelo Direito de a Criança Brincar, 1997, São Paulo. Anais do I Seminário Latino Americano e do Caribe pelo Direito da Criança Brincar (IPA), 1997. v. 1. p. 44-45.

9.
CARNEIRO, M. A. B.. 100 Anos de Piaget e Vygotsky. In: 100 Anos de Piaget e Vygotsky, 1996, São Paulo. 100 Anos de Piaget e Vygotsky, 1996. v. 1. p. 22-27.

10.
CARNEIRO, M. A. B.. O jogo enquanto atividade multidisciplinar. In: A psicopedagogia no espaço transdiciplinar, 1996, São Paulo. A psicopedagogia no espaço transdisciplinar, 1996. v. 1. p. 43-50.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. . Quem cria, recria: descobrindo caminhos. In: XII Encuentro Iberoamericano de educación, 2017, Alcalá de Henares. XII Encuentro Iberoamericano de educación, 2017.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; BRANDAO, M. C. S. . El saber necesario para las videoconferencias del Proyecto PEc _ formação Universitária 2a edição PUC-SP :Investigaci´n y analisis. In: Conferencia internacional de Educación a Distancia - México 2007, 2007, Toluca. Conferencia iNternacional de Educación a distância. Monterrey, 2007.

3.
BRANDAO, M. C. S. ; CARNEIRO, M. A. B. . O projeto PEC- Formação Universitária Municípios : os saberes necessários para as videoconferências. In: II Encuentro Ibero Americano de Educación, 2007, Araraquara. Ii Encuentro Ibero americano de Educación. Alcalá de Henares: Universidade de Alcalá, 2007.

4.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro ; Peña, Maria de los dolores ; Alegretti, Sonia de Macedo . O impacto do uso de mídias interativas e as transformações dos professores da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. In: 2º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, 2002, Tarragona. 2º Congreso Internacional - docencia Universitaria e innovación. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, 2002. p. 162.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CARNEIRO, M. A. B.; Dodge, Janine . Redescobrindo o Brincar. In: 1o. Concresso Internacional em estudos da Criança, 2008, Braga. Infâncias Possíveis, mundos reais. Braga: Universidade do Minho, 2008. v. 1. p. 176-176.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . As transformações na brincadeira no espaço urbano. In: 1o. Congresso Internacional em Estudos da Criança, 2008, Braga. Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Braga: Universidade do Minho, 2007. v. 1. p. 146-146.

3.
CARNEIRO, M. A. B.; CARVALHO, J. D. ; Cidade, Paulo ; Dodge, Janine ; MARTINS, M. F. . A descoberta do brincar. In: III Forum de desenvolvimento da criança, 2007, São Paulo. A descoberta do brincar. São Paulo: Instituto Unilever, 2007. p. 1-30.

4.
Dodge, Janine ; CARNEIRO, M. A. B. . A redescoberta do brincar. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores, 2007, Águas de Lindóia. IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. São Paulo: UNESP, 2007. p. 295-295.

5.
CARNEIRO, M. A. B.; MARQUES, L. L. ; VILANOVA, L. C. P. . Os brinquedos para as crianças até dois anos de idade. In: Estímulo infantil e os benefícios para o desenvolvimento do ser humano, 2006, São Paulo. Estímulo infantil e os benefícioaspara o desenvolvimento do ser humano. São Paulo, 2006.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Revendo a formação de professores tutores no Programa PEC-Formação Universitária através dos desafios da prática. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho; Representações sociais, Competências e Trajectórias Profissionais, 2005, Aveiro. Representações sociais, competências e Trajectórias profissionais. Aveiro, 2005.

7.
CARNEIRO, M. A. B.; FELDMANN, M. G. . La formación de profesores: los desafios de las Tics. In: XIV Encontro Internacional de Educação e o MERCOSUL/CONESUL, 2005, Buenos Aires. Relações Interpessoais na Ambi~encia educativa: Sabedoria, Paz e Sonho de Futuro como Expectativas Coletivas, 2005.

8.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. ; FELDMANN, M. G. . Video Conferência o video clase? Los desafíos teóricos metodológicos en el proceso de formacion de profesores.. In: Tensiones Educativas en América Latina, 2004, General Pico. Tensiones educativas en América Latina. General Pico: Universidade de La Pampa, 2003. v. 1. p. 54-54.

9.
CARNEIRO, M. A. B.; FELDMANN, M. G. ; NOFFS, N. DE A. . Los desafíos de las TICS: Una Nueva propuesta de formación de profesores. In: XII Congreso Internacional de Tecnologia y Educación a diatancia, 2004, San José. XII Congreso Internacional de tecnologia Y educación a distancia, 2004. v. 1. p. 95-95.

10.
CARNEIRO, M. A. B.. A educação infantil face às novas tendências mundiais. In: VIII Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos, 2003, Águas de Lindóia. Teorias e Práticas - imagens e projetos, 2003. v. 1. p. 7-7.

11.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . O lúdico na formação de educadores. In: Congreso de Educadores, 2002, Havana. EDUCADORES 2002, 2002.

12.
CARNEIRO, M. A. B.. Ludotecas: un aporte a la prevención y desarrollo de los niños. In: Juegos y Ludotecas, 2001, Santa Cruz de Ternerife. Congreso Juegos, Juguetes y Ludotecas, 2001. v. 1. p. 125-127.

13.
CARNEIRO, M. A. B.. Linguagens Alternativas na Metodologia do Ensino da Matemática para séries iniciais do ensino Fundamental. In: Um olhar Sobre Paulo Freire, 2000, Evora. Um olhar sobre Paulo Freire, 2000. v. 1. p. 25-26.

14.
CARNEIRO, M. A. B.. O Brincar e a diversidade cultural. In: I Congresso Paulista de Educação Infantil, 1998, Águas de Lindóia. I Congresso Paulista de Educação Infantil, 1998.

15.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeira é coisa séria. In: Juego, creatividad y aprendizaje, 1997, Santiago. Primer Congresso de Juego Aprendizaje y creatividad, 1997. v. 1. p. 23-25.

16.
CARNEIRO, M. A. B.. A educação Infantil: da Formação à Atuação Profissional. In: I Congresso Internacional de Educação Infantil, 1996, Brasília. I Congresso de Educação Infantil, 1996. v. 1. p. 145-148.

Apresentações de Trabalho
1.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. . Quem cria, recria: descobrindo camiños. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Infância: Tempo de brincar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincando para cooperar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Aqui as crianças brincam. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Aqui se Brinca. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. AS diferentes linguagens na construção doss saberes/fazeres da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Diálogos com as infâncias: o exercício de ser criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
CARNEIRO, M. A. B.; CARNEIRO, M. A. B. . A importância do Brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar hoje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CARNEIRO, M. A. B.. Importancia del juego y del juguete para el niño. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar: da cooperação ao individualismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
CARNEIRO, M. A. B.; Silva, Mariana Platero Ramos ; Marques, Deivid Sanches ; Piza, Ligia Pompeu de Toledo ; Curalov, Vivyane S. ; Ciccone, Alessandra ; Rondon, Giovana . As diferentes linguagens e sua importância na formação de professores: uma experiência do PET da PUCSP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
CARNEIRO, M. A. B.. Infância, Criança e políticas públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedotecas universitárias: experiências interessantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
CARNEIRO, M. A. B.. Formação lúdica: um novo desafio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e suas contribuições: uma metodologia privilegiada para a educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
NOFFS, N. DE A. ; CARNEIRO, M. A. B. . A educação e a saúde: brinquedoteca hospitalar, espaço de resignificação para a criança internada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. . O brincar na formação dos profissionais de infância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
NOFFS, N. DE A. ; CARNEIRO, M. A. B. . A educação e a saúde: brinquedoteca hospitalar, espaço de resignificação para a criança internada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
CARNEIRO, M. A. B.; Dodge, Janine . Redescobrindo o brincar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CARNEIRO, M. A. B.. Infância e brincadeiras nas diferentes culturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
CARNEIRO, M. A. B.. Redescobrindo o brincar na infância e na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e o desenvolvimento infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
CARNEIRO, M. A. B.; BARROS, B. ; SORBAN, G. . As brincadeiras no espaço urbano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
CARNEIRO, M. A. B.; Dodge, Janine . A redescoberta do brincar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BRANDAO, M. C. S. ; CARNEIRO, M. A. B. . O Projeto PEC- Formação Universitária Municípios:os saberes necessários para as videoconferências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BRANDAO, M. C. S. ; CARNEIRO, M. A. B. . El saber docente necesario para las videocondefencias del proyecto PEC-Formação Universitaria 2a. edição da PUC-SP: investigación y analisis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . A capacitação dos professores tutores no programa PEC- Formação Universitária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Joia, A. ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincar e aprender: dimensões indisociáveis no desenvolvimento da criança. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Fundamentos Biopsicológicos da educação. São Paulo: Material editado pela pontifícia universidade Católica de São Paulo, 2014 (Material para Licenciatura em Matemática a Distância).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Políticas públicas e Planejamento em educação. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2014 (Material para Licenciatura em Matemática a Distância).

4.
CARNEIRO, M. A. B.; HEREDERO, E. S. . O jogo e os brinquedos no mundo da infância. São Paulo: Site da PUCSP/brinquedoteca, 2008. (Tradução/Artigo).

5.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M. ; NOFFS, N. DE A. . PEC- Município 2a. edição. São Paulo: Secretaria de Estado da EducaçãoSão, 2006 (Produção de Módulos do PEC Formação Universitária).

6.
CARNEIRO, M. A. B.; HEREDERO, E. S. . A escola inclusiva:bases para sua organização. São Paulo: Criarp, 2005. (Tradução/Artigo).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. PEC- Formação Universitária. São Paulo: Imprensa Oficial de São Paulo, 2001 (Produção de Módulos do PEC Formação Universitária).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M. ; SAISI, N. ; IWAKURA, M. . Guia de indicação de brinquedos. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Relembrando a Cultura popular através das brincadeiras. 2008.

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da PUC/SP. 2005.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. PEC- Formação Universitária PUC/SP. 2002.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Núcleo de Cultura, Estudos e Pesquisas do Brincar e da Educação Infantil. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CARNEIRO, M. A. B.. A brincadeira nos dias de hoje. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. As causas da evasão no ensino superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Até que ponto é preciso brincar ?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Quais os benefícios e os problemas causados pela internet para as crianças pequenas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

5.
CARNEIRO, M. A. B.; BARBAEIRO, H. . A punição física para crianças. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
CARNEIRO, M. A. B.. É possível alfabetizar através dos gibis. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância da reunião de pais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CARNEIRO, M. A. B.. O valor da brincadeira no desenvolvimento da criança. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
CARNEIRO, M. A. B.. O valor dos brinquedos antigos para as crianças. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
CARNEIRO, M. A. B.; CARDOSO, J. E. . Jornal da Cultura. 2017.

11.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar no desenvolvimento infantil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância dos gibis no processo de alfabetização. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
CARNEIRO, M. A. B.. Por que a brincadeira é importante ?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
CARNEIRO, M. A. B.. diário do Papai. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
CARNEIRO, M. A. B.. Manifestações estudantis. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

16.
CARNEIRO, M. A. B.. A pessoa quenão lê, fala mal, ouve mal, mal vê. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
CARNEIRO, M. A. B.. Estimular o interesse pela leitura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
CARNEIRO, M. A. B.. Como será?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
CARNEIRO, M. A. B.; FERNANDES, D. . Futuros leitores:oito dicas para estimular o interesse pela leitura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
CARNEIRO, M. A. B.. A adaptação das crianças na esola. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
ATHAS, F. ; CARNEIRO, M. A. B. . Escolas traadicionais e escolas modernas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

22.
CARNEIRO, M. A. B.; JUNIOR, A. . A pessoa que não l~e, mal fala, ouve mal e mal vê. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.
CARNEIRO, M. A. B.. Integração da criança à escola. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

24.
Marangon, Cristiane ; CARNEIRO, M. A. B. . Os melhores brinquedos do ano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

25.
CARNEIRO, M. A. B.; BARBEIRO, H. . Jornal da Record News. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

26.
CARNEIRO, M. A. B.; LISAUSKAS, R. . Brinquedos de Todos os Tipos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

27.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância do imaginário. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

28.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincar e os jogos eletrônicos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

29.
CARNEIRO, M. A. B.. Os brinquedos e as questões de gênero. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

30.
CARNEIRO, M. A. B.. Adaptação na educação infantil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

31.
CARNEIRO, M. A. B.. A criança no mundo digital. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

32.
CARNEIRO, M. A. B.. Sport TV. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

33.
CARNEIRO, M. A. B.; CORSINI, R. . Revista Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

34.
CARNEIRO, M. A. B.; FRANCOISE, A. ; MORAES, C. R. ; PINHEIRO, D. P. ; GOMES, E. . Os 75 melhores brinquedos do ano. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

35.
CARNEIRO, M. A. B.; TAIXEIRA, S. ; MEIRELES, R. . Olhares sobre os jogos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

36.
CARNEIRO, M. A. B.. La importância del juego para el niño. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

37.
CARNEIRO, M. A. B.. Como trabalhar os movimentos reivindicatórios com a criança. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

38.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Jovem Pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

39.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Jovem pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

40.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da jovem Pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

41.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeira é coisa séria. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

42.
CARNEIRO, M. A. B.. El juego y la infancia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

43.
CARNEIRO, M. A. B.. O exame nacional de avaliação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

44.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância do brincar. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

45.
CARNEIRO, M. A. B.. A avaliação do ensino superior. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

46.
CARNEIRO, M. A. B.. Parametros Curriculares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

47.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância das férias na vida das crianças. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

48.
CARNEIRO, M. A. B.. A falta de recursos nas escolas públicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

49.
CARNEIRO, M. A. B.; SILVESTRE, E. . O ser humano e o tempo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

50.
OLMOS, A. ; Tiba, Natália ; CARNEIRO, M. A. B. . Papo de mãe. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

51.
Avritchir, Roberto ; CARNEIRO, M. A. B. . BRINCADEIRA. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

52.
CARNEIRO, M. A. B.. As brincadeiras nas férias. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

53.
CARNEIRO, M. A. B.. Bandeirantes Acontece. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

54.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincar nas férias. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

55.
CARNEIRO, M. A. B.; MACHADO, M. J. P. . O mercado de trabalho para o Curso de Pedagogia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

56.
CARNEIRO, M. A. B.. Papo de mãe. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

57.
ANDRADE, O. ; CARNEIRO, M. A. B. . Jornal da Jovem Pan. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

58.
CARNEIRO, M. A. B.. Direto da Redação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

59.
CARNEIRO, M. A. B.. A criança e as novas tecnologias. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

60.
CARNEIRO, M. A. B.. O papel da madrasta nas histórias infantis: Jornal da noite. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

61.
CARNEIRO, M. A. B.. O papel da madrasta nas histórias infantis: Jornal do meio dia. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

62.
CARNEIRO, M. A. B.. As políticas adotadas pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

63.
CARNEIRO, M. A. B.. As crianças brincam sozinhas. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

64.
CARNEIRO, M. A. B.. As crianças brincam sozinhas?. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

65.
CARNEIRO, M. A. B.; MARTINS, M. F. . A importância do brincar no desenvolvimento da criança. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

66.
CARNEIRO, M. A. B.. O ensino da ética através da internet. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

67.
CARNEIRO, M. A. B.. A ética na internet. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

68.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Manhã. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

69.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância dos pais na educação das crianças. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

70.
CARNEIRO, M. A. B.. A perspectiva das crianças para o futuro. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

71.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e sua importância para o desenvolvimento da criança. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

72.
CARNEIRO, M. A. B.. Porque os pais precisam brincar com as crianças?. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

73.
CARNEIRO, M. A. B.. A infância na visão global das mães. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

74.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância do brincar de acordo com pesquisa publicada pela Unilever Brasil. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

75.
CARNEIRO, M. A. B.. O que pensam as mães do mundo sobre o brincar. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

76.
CARNEIRO, M. A. B.. O que pensam as mães do mundo sobre o brincar. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

77.
CARNEIRO, M. A. B.. Como orientar os pais para a compra de brinquedos das crianças. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

78.
SCARANZZI, F. ; CARNEIRO, M. A. B. . Como escolher os brinquedos para as crianças. 2007. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

79.
CARNEIRO, M. A. B.. As políticas públicas adotadas pelo Município de São Paulo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

80.
CARNEIRO, M. A. B.. Políticas públicas de educação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

81.
CARNEIRO, M. A. B.. Quais os brinquedos mais adequados às crianças a partir de dois anos?. 2006. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

82.
CARNEIRO, M. A. B.. Classificação de videos pelo Ministério da Justiça. 2006. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

83.
CARNEIRO, M. A. B.; FRYEBERGER, A. . Amigas Invisíveis. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

84.
CARNEIRO, M. A. B.; OLMOS, A. ; IACONELLI, V. . As crianças de hoje. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

85.
CARNEIRO, M. A. B.. São Paulo Acontece. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

86.
CARNEIRO, M. A. B.. Tudo a ver com Claudete Troiano. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

87.
CARNEIRO, M. A. B.. O consumo de brinquedos. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

88.
CARNEIRO, M. A. B.. Programa do Ney Gonçalves Dias. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

89.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal Nacional. 2006. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

90.
CARNEIRO, M. A. B.. A brinquedoteca em casa. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

91.
CARNEIRO, M. A. B.. Tudo a ver. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

92.
CARNEIRO, M. A. B.. A inclusão de portadores de necessidades especiais. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

93.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Cultura. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

94.
CARNEIRO, M. A. B.. O que fazer com a criança nas férias. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

95.
CARNEIRO, M. A. B.. Tudo a ver. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

96.
CARNEIRO, M. A. B.. Porque os brinquedos que promovem desafio são tão importantes?. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

97.
CARNEIRO, M. A. B.. As armas de brinquedo. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

98.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal das 10 horas. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

99.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância do brincar. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

100.
CARNEIRO, M. A. B.. O livro didático pode ser reciclado?. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

101.
CARNEIRO, M. A. B.. Domingo espetacular. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

102.
CARNEIRO, M. A. B.. Que brinquedos se devem comprar para os filhos. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

103.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M. . Jornal do meio dia. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

104.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal do meio dia. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

105.
CARNEIRO, M. A. B.. Quais os brinquedos mais adequados às crianças?. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

106.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M. . A Jornal do meio dia. 2001. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

107.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M. . A Jornal do meio dia. 2001. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

108.
CARNEIRO, M. A. B.. 4x4. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

109.
CARNEIRO, M. A. B.. ¨Como melhorar a qualidade das escolas de Educação Infantil. 2000. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

110.
CARNEIRO, M. A. B.. Como escolher os livros para as crianças. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

111.
CARNEIRO, M. A. B.. Até que ponto o brinquedo pode gerar violência. 1999. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

112.
CARNEIRO, M. A. B.. Globo News. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

113.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M. . Jornal das 11 horas. 1998. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

114.
CARNEIRO, M. A. B.. Por que a criança brinca. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
SOUZA, E. M. ; CARNEIRO, M. A. B. . A magia da roda. 2013; Tema: A magia da roda. (Site).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Vamos brincar de.... 2013; Tema: Vamos brincar de.... (Site).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. brinquedoteca. 2013; Tema: As marionetes de Praga. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Diálogos entre pais e filhos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PEREIRA, B. ; CARNEIRO, M. A. B. ; LIMA, G. C. S. ; CALEGARO, P. B. ; Ana Karina Santos Silva ; SILVA, K. ; RAPOSO, R. F. . Descobrindo caminhos. 2016. (Relatório de pesquisa).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Políticas públicas e planejamento. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Fundamentos Biopsicosociais da Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Fundamentos bio psico sociais na educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Políticas públicas para a Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Os desafios da educação brasileira. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Problemas da educação Brasileira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

9.
CARNEIRO, M. A. B.. Desafios da educação brasileira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

10.
MARCHINI, K. A. C. ; CARNEIRO, M. A. B. . A formação do ludoeducador. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

11.
CARNEIRO, M. A. B.. A maravilhosa história dos jogos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

12.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância do brincar para o desenvolvimento da criança. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

13.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança. 2010. (Relatório de pesquisa).

14.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar no hospital. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
CARNEIRO, M. A. B.; Lombardi, L. M. S. dos S. ; Kato Regina ; LAURIA, N. S. ; Santos, M. W. ; SOUZA, E. M. . A formação do ludoeducador. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
CARNEIRO, M. A. B.. A brinquedoteca no hospital. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, M. A. . O brincar na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
CARNEIRO, M. A. B.. Pedagogia hospitalar : O papel do brincar no hospital. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
CARNEIRO, M. A. B.. A brinquedoteca hospitalar: classificando brinquedos e organizando espaços. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
CARNEIRO, M. A. B.. Pedagogia Hospitalar : A brinquedoteca no Hospital. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
CARNEIRO, M. A. B.. Formação do ludoeducador ( módulo 1). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
CARNEIRO, M. A. B.; MELO, A. ; ALONSO, M. ; PENIN, S. . A gestão da escola pública. 2004. (Videoconferência).

23.
CARNEIRO, M. A. B.; MELO, A. ; ALONSO, M. ; PENIN, S. . A gestão na educação infantil. 2004. (Videoconferência).

24.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. ; Nicolau, Marieta L.M. ; SAISI, N. . PEC- Formação Universitária Municípios. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para o desenvolvimento do programa PEC- Formação Universitária).

25.
CARNEIRO, M. A. B.; PACHECO, T. . Brincar de viver. 2003. (Entrevista).

26.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A. ; Nicolau, Marieta L.M. ; SAISI, N. ; OLIVEIRA, Z. M. R. ; ALONSO, M. . PEC- Formação Universitária. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

27.
CARNEIRO, M. A. B.. O resgate do brincar. 1998. (Vídeo).

28.
CARNEIRO, M. A. B.; PRADO, C. ; CAMPOS, T. . Rede de Integração e Mobilidade Acadêmica (RIMA. 1996. (Relatório de pesquisa).

29.
CARNEIRO, M. A. B.. Formação de ludoeducador. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Globo Reporter. 2011.

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Band. 2011.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeira. 2011.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. A educação brasileira: análise do ranking. 2011.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. O ENEM. 2011.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e o desenvolvimento. 2011.

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Os jogos infantis: de Peter Bruegel aos dias atuais. 2011 (Exposição).

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Globonews. 2011.

9.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal Hoje. 2011.

10.
CARNEIRO, M. A. B.. A percepção sensível do professor na educação infantil. 2010.

11.
CARNEIRO, M. A. B.. Porque brincar é importante. 2010.

12.
CARNEIRO, M. A. B.. Educando e fazendo brinquedos. 2010.

13.
CARNEIRO, M. A. B.. Poque brincar com as crianças. 2010.

14.
CARNEIRO, M. A. B.. Melhorar a qualidade da educação. 2010.

15.
CARNEIRO, M. A. B.. Domingo Espetacular. 2010.

16.
MACHADO, M. J. P. ; CARNEIRO, M. A. B. . Escolarização e Metodologias. 2009.

17.
CARNEIRO, M. A. B.; VASCONCELLOS, M. C. M. . Entrevista Record. 2009.

18.
CARNEIRO, M. A. B.. A escolha dos livros na escola. 2009.

19.
CARNEIRO, M. A. B.. Os brinquedos das crianças. 2009.

20.
CARNEIRO, M. A. B.. Por que brincar é importante. 2009.

21.
CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedos para as crianças no dia das crianças. 2009.

22.
CARNEIRO, M. A. B.. Qual o melhor brinquedo para oferecer para as crianças. 2009.

23.
CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedos educativos. 2009.

24.
CARNEIRO, M. A. B.. Orientando pais a brincarem com os filhos. 2009.

25.
CARNEIRO, M. A. B.. A brincadeira ao ar livre. 2008 (Vídeo).

26.
CARNEIRO, M. A. B.. Os jogos eletrônicos. 2008.

27.
CARNEIRO, M. A. B.. O papel da madrasta nos contos de fada. 2008.

28.
CARLINI, A. L. ; CARNEIRO, M. A. B. . Conselhos para os pais sobre os brinquedos. 2008.

29.
CARNEIRO, M. A. B.. Como escolher os brinquedos adequados para as crianças?. 2008.

30.
CARNEIRO, M. A. B.. Quais os itens importantes na escolha do brinquedo?. 2008.

31.
CARNEIRO, M. A. B.. Boletim Cultura. 2008.

32.
CARNEIRO, M. A. B.. Boletim da Cultura. 2008.

33.
CARNEIRO, M. A. B.. Boletim da Cultura. 2008.

34.
CARNEIRO, M. A. B.. Boletim da Cultura. 2008.

35.
CARNEIRO, M. A. B.. Boletim da Cultura. 2008.

36.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Jovem Pan. 2007.

37.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Rede Mulher. 2007.

38.
CARNEIRO, M. A. B.; MARTINS, M. F. . Jornar do Meio dia. 2007.

39.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da TV cultura. 2007.

40.
CARNEIRO, M. A. B.. Ecologia e meio ambiente. 2007.

41.
CARNEIRO, M. A. B.. Agressividade e violência (sua opinião). 2007.

42.
CARNEIRO, M. A. B.. A agrassividade na escola. 2007.

43.
CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedos artesanais e cultura popular. 2007 (Exposição).

44.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Brinquedos e brincadeiras. 2007 (Exposição).

45.
CARNEIRO, M. A. B.. A brincadeira é importante para a criança?. 2006.

46.
CARNEIRO, M. A. B.. Os grandes educadores e os materiais pedagógicos. 2005 (Exposição).

47.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Infância: tempo de Brincar?. 2002 (Exposição).

48.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Brinquedos e brincadeiras. 2002 (Exposição).

Demais trabalhos
1.
CARNEIRO, M. A. B.. O processo identitário do professor da UESB e seu desenvolvimento profissional. 2007 (Consultor Ad Hoc) .

2.
GUIMARAES, C. M. ; CARNEIRO, M. A. B. . Revista Nuances UNESP. 2007 (Consultor Ad Hoc) .

3.
CARNEIRO, M. A. B.; BOARINI, M. L. . Revista Psicologia em estudo. 2005 (Consultor Ad Hoc) .

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Os brinquedos apropriados para as crianças. 2004 (vídeo) .

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Resgatando a brincadeira. 1999 (vídeo) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A.; PINTO, A. S.. Participação em banca de Juliana Faria Góes Penteado. A perspectiva curricular da educação integral para crianças de quatro e cinco anos. 2018. Dissertação (Mestrado em Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A.; PINTO, A. S.. Participação em banca de Jiliana Faria Góes Penteado. A perspectiva curricular curricular da educação integral para crianças de quatro a cinco anos. 2017. Dissertação (Mestrado em Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

3.
PINAZZA, M. A.; ARELARO, L. R. G.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Ebe Camargo Pugliese. Implantação do Ensino Fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no Município de Taubaté. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

4.
NOFFS, N. DE A.; MENEZES, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Patrícia de Melo Pinto de Almeida. O papel do tutor na formação a distância do professor da educação básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
ANDRE, M. E. D. A.; GOMES, M. O.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Ricardo Costi. A atuação de uma coordenadora pedagógica na orquestração a ações de uma creche de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
CARNEIRO, M. A. B.; GOMES, M. O.; ANDRE, M. E. D. A.. Participação em banca de Ricardo Costi. A atuação de uma coordenadora pedagógica na orquestração de intenções de uma creche de são Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
PINAZZA, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Lídia Silva Guimarães Godoi. Práticas educativas wentre pares: estudo do trabalho diário de professoras em um Centro de Educação Infantil Paulistano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

8.
CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; GOBBI, M. A.; SOUZA, M. P. R.; COLELLO, S. M. G.. Participação em banca de Valéria de Oliveira Macedo Sitta. O brincar na universidade das famílias. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; GOBBI, M. A.; FERREIRA, M. C. T. R.. Participação em banca de Juliana Guerreiro Lichy Cardoso. A documentação pedagógica e o trabalho com bebês:estudo de caso na creche universitária. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
CARNEIRO, M. A. B.; AVES, R. M.; BRITO, R. G. L.. Participação em banca de Ptriia ferreira de Morais. Práticas Pedagógicas da Educação Infantil:desafios e possibiliaddes. 2014. Dissertação (Mestrado em Curriculo) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo.

11.
CARNEIRO, M. A. B.; ALVES, R. M.; BRITO, R. G. L.. Participação em banca de Patrícia Ferreira de Morais. Práticas pedagógicas e a educação infantil: desafios e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

12.
CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. DE A.; RIBEIRO, M. L. S.; GODOY, K. M. A.; RAICA, D.. Participação em banca de Priscila de Giovani. Coordenador pedagógico: contribuições para sua formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Supervisão e Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
NOFFS, N. DE A.; Elias, Marisa Del C.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Bianca dos Santos Torres. Projeto Tutoria: Elemento mobilizador para a formação contíniua de professores e superação do fracasso escolar na escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Curriculo) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo.

14.
MRECH, L. M.; Nicolau, Marieta L.M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Marcia Rigoldi Simões. O programa de educação continuada formação universitária (PEC) municípios e sua relação com os alunos professores da educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

15.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; MELLO, S. A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Maria Rosária Silva Calil. Formar e formar-se no berçario: um projeto de desenvolvimento profissional no contexto de um centro de educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

16.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Ceciana Fonseca Veloso de Melo. Narrativas Infantis: estudo da agência da criança no contexto de uma creche universitária. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

17.
PINAZZA, M. A.; Nicolau, Marieta L.M.; OLIVEIRA, Z. M. R.; Moraes, Teresa Cristina Rebolho Rego; Silva, Ana Paula Soares; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Maria Paula Vignolli Zurawski. EScrever sobre a própria prática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

18.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.; CSMPOS, M. M.. Participação em banca de Meire Festa. A (DES) Construção de um espaço e (RE) contrução de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

19.
Nicolau, Marieta L.M.; Silva, Elisabete R.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Conceição Aparecida Celegatto. Formação em Serviço:significado do programa ler e Escrever numa escola municipal de ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

20.
OLIVEIRA, Z. M. R.; GUIMARAES, C. M.; SANCHES, E. M. B. C. C.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Juliana Gonçalves Diniz Fernandes. Desvelando uma instituição de educação infantil: uma experiência de formação em serviço com professores da primeira infância. 2008. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
NASCIMENTO, M. L. B. P.; CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M.. Participação em banca de Marcilene Regina Blanco. Jogos cooperativos e educação infantil: limites e possibilidades. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

22.
CARNEIRO, M. A. B.; GARMS, G. M. Z.; GUIMARAES, C. M.. Participação em banca de Viviam Hatisuka Imai. Desenvolvimento Psicomotor: uma experiência de formação continuada em serviço com professores da educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

23.
NASCIMENTO, M. L. B. P.; Nicolau, Marieta L.M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Marcilene Regina Blanco. Jogos e brincadeiras na educação Infantil: limites e possibilidades. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

24.
CARNEIRO, M. A. B.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; Nicolau, Marieta L.M.. Participação em banca de Marizilda Guimarães Lemos Martiins. Desenvolvimento de Projetos na educação Infantil no contexto das brincadeiras: a aprendizagem significativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

25.
CARNEIRO, M. A. B.; OLIVEIRA, Z. M. R.; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Marizilda Guimarães Lemos Martins. Uma experiência de desenvolvimento de projetos didáticos na educação infantil bilingue. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

26.
CARNEIRO, M. A. B.; GUIMARAES, C. M.; GARMS, G. M. Z.; SANCHES, E. M. C. C.. Participação em banca de Juliana Gonçalves Diniz Fernades. Ressignificando uma instituição de educação infantil: uma experiência de formação continuada em serviço com profissionais da primeira infância. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

27.
CARNEIRO, M. A. B.; YAZLLE, E. G.; GUIMARAES, C. M.; GARMS, G. M. Z.; ZAMBERIAN, M. A. T.. Participação em banca de Elizabete Maria Reginato Sana. Caracterização profissional das professoras da Educação Infantil dos CCI'S _ Centros de Convivência Infantil da UNESP. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

28.
CARNEIRO, M. A. B.; RIBEIRO, M. L. S.; BAUMEL, R.. Participação em banca de Adalgisa Aparecida Alves Lacerda. A relação pedagógica na escola inclusiva. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

29.
CARNEIRO, M. A. B.; BAUMEL, R.; NOFFS, N. DE A.; RIBEIRO, M. L. S.; SIQUEIRA, I. S.. Participação em banca de Marceli Rodrigues. A função social das classes especiais para deficientes mentais numa perspectiva crítica de inclusão escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

30.
CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M. A.; OLIVEIRA, Z. M. R.. Participação em banca de Marizilda Guimarães Lemos Martins. Desenvolvimento de projetos na educação infantil no contexto das brincadeiras: a aprendizagem significativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

31.
CARNEIRO, M. A. B.; OLIVEIRA, L. M. P.; FELDMANN, M. G.. Participação em banca de Altimary Aparecida Cêpera. Educação Infantil e Formação Profissional Docente: Um estudo sobre o Programa PEC- Formação Universitária no Estado de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
OLIVEIRA, M. B. L.; PINAZZA, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Marizilda Lemos Guimarães Martins. Desenvolvimento de projetos na educação infantil no contexto das brincadeiras: a aprendizagem significativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

33.
CARNEIRO, M. A. B.; RIBEIRO, M. L. S.; BAUMEL, R.. Participação em banca de Adalgisa Aparecida Alves Lacerda. A relação pedagógica na escola inclusiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de mestrado Educação Especial) - Faculdade Rio Branco.

34.
CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.; SIQUEIRA, I. S.. Participação em banca de Heloise Soares Gomes. Narrativas Infantis: contribuição para a autoria da criança. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

35.
CARNEIRO, M. A. B.; GUIMARAES, C. M.; GARMS, G. M. Z.. Participação em banca de Viviam Hatisuka Imai. Formação inicial e continuada de professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.

36.
CARNEIRO, M. A. B.; FELDMANN, M. G.; OLIVEIRA, L. M. P.. Participação em banca de Altimary Aparecida Cepera. Educação Infantil e Formação Profissional Docente: Um estudo sobre o PEC- Formação Universitária no Estado de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M. A.; Khouri, Yvonne. Participação em banca de Hilda Lúcia Cerminaro Sarti. O brincar na prática pedagógica e no Referencial Curricular Nacional para a educação infantil. 2002. Dissertação (Mestrado em Supervisão e Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.
CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.; Nicolau, Marieta L.M.; SANCHES, E. M. C. C.; OLIVEIRA, Z. M. R.. Participação em banca de Roselene Crepaldi. A integração da rede de creches ao sistema de ensino. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

39.
BENDA, C. A. P.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Cristiane Abranches Pereira Benda. Um estudo sobre a formação de professores em educação especial. 2001. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

40.
CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Hilde Pachler Cardoso. O jogo como alternativa Metodológica no Ensino da Língua Estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade Braz Cubas.

41.
CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Hilde Pachler Cardoso. O Jogo como alternativa Metodológica no ensino da Língua Estrangeira. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Sociedade Civil de Educação Braz Cubas (UBC-Universidade Braz Cubas).

42.
BENDA, C. A. P.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Cristiane Abranches Pereira Benda. Um estudo sobre a Formação de Professores em Educação Especial. 1999. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

43.
CARNEIRO, M. A. B.; NEBIAS, C.; BAPTISTA, M. T. D.. Participação em banca de Adriana Ozório Crespo. A intervenção do professor no desenvolvimento infantil. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.

44.
ORTIZ, É. DE C.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Élenice de Campos Ortiz. O Jogo Como Facilitador na Construção do Número pela Criança. 1998. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade Braz Cubas.

45.
BACCHERETE, S. F.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Susete Figueiredo Baccherete. Resgate das Brincadeiras Folclóricas no Ambiente de Educação Infantil no Municipio de São Paulo. 1998. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Faculdade Presbiteriana Mackenzie.

46.
BACCHERETI, S. F.; CARNEIRO, M. A. B.; PAULILLO, V. L. A. M.; CAMPOS, T. C. P.; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Susete F. Bacchereti. A importância dos Jogos e das Brincadeiras Tradicionais no Ambiente de Uma Escola Infantil no Município do Estado de São Paulo. 1998. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Faculdade Presbiteriana Mackenzie.

47.
LÓPES, M. P. M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Monica Patrícia Moranga Lópes. A educação Física na Educação Infantil do Município de São Paulo: uma questão complementar. 1997. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

48.
PUGLISI, J. C.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de João Carlos Puglisi. O Jogo na Educação Física. 1996. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.
CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Dulcimeire Volante Aparecida Zanon. O ensino da Química na Habilitação específica para o Magistério: Como isso ocorre?. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

50.
CARNEIRO, M. A. B.; ALONSO, M.; MASETTO, M.. Participação em banca de João Alberto Fiorini Filho. Gestão da escola pública. 1996. Dissertação (Mestrado em Supervisão e Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.
FREIRE, M. I. S.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Maria Inês Soares Freire. O Papel dos administradores escolares. 1993. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

52.
SOARES, M. I.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Maria Inês Soares. Orientação tecnicista e pratica escolar: uma investigação sobre os efeitos da política educacional Brasileira pós-68 na administração da escola pública brasileira. 1993. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.
CABRAL, F. A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Fátima Aparecida Cabral. O lúdico no interior Paulista: Processos de mutação e seus significados. 1992. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

54.
D'ANGELO, I.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Iane D'Angelo. O Brincar na formação dos professores. 1991. Dissertação (Mestrado em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
BOMTEMPO, E.; Carneiro, Maria Angela Barbato; CAMPOS, M. M.; PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; VECTORE, C.; CRUZ, S. H. V.; BARROS, V. L.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Karina Cristiane Belz Garcia. Brinquedoteca na creche: que espaço é esse? Um estudo de múltiplos caspos em creches públicas de Indaiatuba- SP. 2018. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

2.
FREITAS, M. C.; PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.; CARNEIRO, M. A. B.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Janaina Cácia Cavalcante Araujo. Coordenação Pedagógica em instituições públicas de educação infantil de São Paulo: Formação e profissão. 2018. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

3.
Santos, M. W.; PINAZZA, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.; TEBET, G. G. C.. Participação em banca de Sheila Regina Brisson Ruiz. A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil. 2016. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

4.
NOFFS, N. DE A.; FELDMANN, M. G.; MENEZES, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.; RANGHETTI, D. S.. Participação em banca de Anadir Elenir Pradi Vendruscolo. A alfabetização Científica: ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental na rede Municipal de Jaraguá do Su. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
GUIZOTTI, A.; BRUNO, E. B. G.; SILVA, A. F. G.; BRITO, R. G. L.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Adelaide Joia. Brincando para aprender ou aprender brincando. 2014. Tese (Doutorado em Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

6.
CHIZZOTTI, A.; CASALI, A.; CARNEIRO, M. A. B.; HAGE, S. M.; SILVA, A. F. G.. Participação em banca de José Carlos Martins Cardoso. Plano de Ação articulada (PAR): Política sistêmica de PDE: O Município de Portel no Arquipélago de Marajó. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
BOTO, C.; CARNEIRO, M. A. B.; Angotti,M.; AMBROGI, I. H.; VAIDERGORN, J.. Participação em banca de Suselaine Aparecida Zaniolo Mascioli. Cotidiano escolar e infância: interfaces da educação Infantil e do Ensino Fundamental nas vozes de seus protagonistas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
CHIZZOTTI, A.; Saul, A. M.; CARNEIRO, M. A. B.; SOUZA, O. N. B.; SOUZA, I. A.. Participação em banca de Alexandre Augusto Cals e Souza. Políticas educacionais no arquipélago do Marajó: a organização do ensino no município de Breves/ PA. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo.

9.
Dias, Marina C.M.; Nicolau, Marieta L.M.; CARNEIRO, M. A. B.; Elias, Marisa Del C.; Silva, Elisabete R.. Participação em banca de Ana Teresa Gavião Almeida Marques da Silva. A construção da parceria família-creche: expectativas, pensamentos e fazeres no cuidado e educação das crianças. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
CHIZOTTI, A.; CARNEIRO, M. A. B.; Saul, A. M.. Participação em banca de Maria Odete Vieira Terneiro. Ensino Fundamental de Nove Anos. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; CARNEIRO, M. A. B.; Albano, Ana Angelica medeiros; KOUDELA, I.. Participação em banca de Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi. Formação corporal de professoras de bebês: contribuições da Pedagogia do Teatro. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.
CARNEIRO, M. A. B.; Goulart, Aurea M.P.L.; LUCAS, M. A. O. F.; Nicolau, Marieta L.M.; Silva, Elisabete R.. Participação em banca de Beatriz mangione Sampaio Ferraz. Bebês e crianças pequenas em instituições coletivas de acolhimento e educação: representações de educação em creches. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
CAMPOS, M. M.; CARNEIRO, M. A. B.; PINAZZA, M. A.; ANTUNES, M. A. A.; BHERING, E. M. B.. Participação em banca de Hilda Lúcia Cerminaro Sarti. Da teoriaà prática: os saberes das professoras de zero a três anos. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
CHIZOTTI, A.; SILVA, J. M.; CARNEIRO, M. A. B.; PONCE, B. J.. Participação em banca de Fernanda Helena Petrini Marçola. O tempo e o direito à educação no ensino médio: uma abordagem histórica e as atuais políticas de currículo na escola. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
BOTO, C.; Angotti,M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Suselaine Aparecida Zaniolo Madsccioli. Crianças e alunos na cultura que a escola produz. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
KISHIMOTO, T. M.; Nicolau, Marieta L.M.; BRAGA, M. H. C. C.; LUCAS, M. A. O. F.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Heloisa Toshie Irie Saito. Aproximações entre a legislação da educação infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e aprática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

17.
BOMTEMPO, E.; CAMPOS, M. M.; CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.; Vidigal,D. G.. Participação em banca de Vera Lucia Guerra. Temporadas das brincadeiras. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

18.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; Silva, Elisabete R.; MANSINI, E. A. F. S.; Mauro, Maria Adélia F.. Participação em banca de Maria Angelica Olivo Francisco Luca. Os processos de alfabetização e Letramento na educação infantil: contribuições teóricas e concepções de professores. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

19.
KISHIMOTO, T. M.; HILSDORF, M. L. S.; CARNEIRO, M. A. B.; BOMTEMPO, E.; PINAZZA, M. A.; SCHMIDT, D. G.; Faria, Ana Lúcia Goulart; Konayashi,Maria do Carmo. Participação em banca de Lila Cristina Guimarães Vanzella. O jogo da vida: usos e significações. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

20.
Nicolau, Marieta L.M.; CAMPOS, M. M.; Mauro, Maria Adélia F.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Beartriz Magione Sampaio Ferraz. Bebês e Crianças pequenas em instituições coletivas de acolhimento e educação: representações de educação em creche. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

21.
CARNEIRO, M. A. B.; Nicolau, Marieta L.M.; FONSECA, J. P.; Mauro, Maria Adélia F.; KRASILCIK, M.; Neira, Marcos G.. Participação em banca de Ana Laura do Valle de Barros e Azevedo. Tecendo Saberes em curso de formação continuada- implicações desses saberes na prática pedagógica da educação infantil: o ethos da profissionalização docente. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

22.
CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.; SCHMIDT, D. G.. Participação em banca de Maria Walburga dos Santos. O lúdico nas comunidades quilombolas. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

23.
CARNEIRO, M. A. B.; MIZUKAMI, M. G. N.; REALI, A. M. M. R.; TANCREDI, R. M. S. P.. Participação em banca de Heloisa Raimunda Herneck. Processo Constitutivo e o Percurso de uma Política Pública de Formação Continuada. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

24.
CARNEIRO, M. A. B.; Castro, Amélia A. D.; Dias, Marina C.M.; Nicolau, Marieta L.M.; Elias, Marisa Del C.; Dick, Maria Vicentina P.A.. Participação em banca de Marcia Amaral Correa. Educação moral: um caminho para a realização de transformações cognitivas em crianças com dificuldades de aprendizagem. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

25.
CARNEIRO, M. A. B.; Silva, Elisabete R.; Gasparin, J. L.; Nicolau, Marieta L.M.; Goulart, Aurea M.P.L.. Participação em banca de Cristina Carbalera Otero. Jogos de construção: limites e possibilidades. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

26.
PICCHI, M. B.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Magali Bussab Picchi. Da Integração desejável à possível do portador de deficiência mental na classe comum-rede de ensino do Estado de São Paulo. 1999. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Escola de Comunicação e Artes Universidade de São Paulo.

27.
UEMURA, E.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Eico Uemura. O Brinquedo e administração no Contexto da Educação. 1999. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
CARNEIRO, M. A. B.; CHIZZOTTI, A.; ROSA, M. I.; ROSSI, V. L. S.; AGUILAR, L. E.. Participação em banca de Eico Uemura. Papel do regimento escolar na organização e funcionamento da escola pública. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

29.
RIBEIRO, M. L. S.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Maria Luisa Sprovieri Ribeiro. O Jogo Como Componente da Formação Inicial e Continuada de Professores de Educação Especial. 1998. Tese (Doutorado em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

30.
TANCREDI, R. M. S. P.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Regina Maria Simões Pucinelli Tancredi. A formação do Professor nos Cursos de Licenciatura na área de ciências na UFSCAR. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Doutorado
1.
GUIZOTTI, A.; BRUNO, E. B. G.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Adelaide Joia. Brincando para aprender ou aprender brincando. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

2.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Sheila Regina Brisson Ruiz. A (re)construção do ambiente na educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
CHIZOTTI, A.; CARNEIRO, M. A. B.; SILVA, J. M.. Participação em banca de Fernanda Helena Petrini Marçola. O tempo do direito à educação no ensino médio: uma abordagem histórica e as atuais políticas de currículo na escola. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
SCHMIDT, D. G.; CARNEIRO, M. A. B.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Vera Lucia Guerra. Calendário de brinquedos e brincadeiras da gurizada: retratos da história e da cultura infantil no MS. 2006 - Universidade de São Paulo.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Cristina Carballera Otero. Jogos de construção:limites e possibilidades. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pedagogia) - Faculdade Rio Branco.

6.
NOFFS, N. DE A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Neide de Aquino Noffs. Psicopedagogia: A trajetória de seus Atores-Autores. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
CARNEIRO, M. A. B.; ANDRE, M. E. D. A.; GOMES, M. O.. Participação em banca de Roberto Costi. A atuação da coordenadora pedagógica na orquestração de intenções e ações de uma creche em São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
CHIZOTTI, A.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Adelaide Jóia. Brincando para aprender em detrimento do aprender brincando. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Supervisão e Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CARNEIRO, M. A. B.; MARTINS, M. A. V.; MARQUES, S. L.. Participação em banca de Mariana Nemi.A importância do corpo no currículo escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; MARTINS, M. A. V.. Participação em banca de Caroline Anale Munhoz.O bilinguismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo.

3.
Cervelini, Nadir Haguiara; CARNEIRO, M. A. B.; ALFREDO, P. P.. Participação em banca de Amanda Pereira de Oliveira.O movimento na educação infantil: análise de práticas pedagógicas de uma escola maternal no município de Barueri. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
WAJSKOP, G.; CARNEIRO, M. A. B.. Participação em banca de Shirley Souza Cruz.A organização do espaço e dos brinquedos na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Singularidade.

5.
CARNEIRO, M. A. B.; WAJSKOP, G.. Participação em banca de Divina Maria Lacerda de Alencar.Brinquedfoteca:criar diferentes espaços para brincar na instituição. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Singularidade.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FERREIRA, D.; GUERRA, V. L.; CARNEIRO, M. A. B.. Concurso público de provas e títulos. 2013. Universidade Federal de São Carlos.

2.
CHAKUR, C. R.; REYES, C. R.; CARNEIRO, M. A. B.; Latória, A. C.; Passos,. Concurso Público para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

3.
CARNEIRO, M. A. B.; MIZUKAMI, M. G. N.; ALONSO, M.. Concurso Público para Professor Titular. 2006. Universidade Federal de São Carlos.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso para Professor associado. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 2001. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Associado. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
CARNEIRO, M. A. B.; CARLINI, A. L.; SEVERINO, A. J.; Elias, Marisa Del C.; FORGHIERI, Y. C.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Associado. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Associado. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CARNEIRO, M. A. B.. Mestre em Ciências da Educação. 1998. Universidade Braz Cubas.

12.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
CARNEIRO, M. A. B.. Professor Assistente Doutor. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
CARNEIRO, M. A. B.; CAMPOS, T. C. P.; ALONSO, M.; SILVA, J. M.; MIZUKAMI, M. G. N.. Professor Associado. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
CARNEIRO, M. A. B.; PAGOTTO, M. D. S.; ZAN, C.; MIZUKAMI, M. G. N.; REALI, A. M. M. R.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente - Área de Didática junto ao DEME/CECH, cof. Of DEME 066/96, de 26/03/96. 1996. Universidade Federal de São Carlos.

16.
CARNEIRO, M. A. B.. Promoção na Carreira do Magistério - Associado. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Assistente Doutor. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
CARNEIRO, M. A. B.. Provas e títulos para Contratação de Professor Assistente junto ao departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Educação e Ciências Humanas UFSCar. 1992. Universidade Federal de São Carlos.

22.
CARNEIRO, M. A. B.. Docentes na área de Estrutura e Funcionamento do Ensino. 1992. Universidade Federal de Uberlândia.

23.
CARNEIRO, M. A. B.. Provas e Títulos para Professor Assistente junto ao DEME/CECH/UFSCar. 1992. Universidade Federal de São Carlos.

24.
CARNEIRO, M. A. B.. Metodologia de Ensino do Centro de Educação e Ciências Humanas. 1992. Universidade Federal de São Carlos.

25.
CARNEIRO, M. A. B.. Concurso aberto por este Centro, o Docente que preencherá a vaga no Departamento, na área de Estrutura e Funcionamento do Ensino. 1991. Universidade Federal de Uberlândia.

26.
CARNEIRO, M. A. B.. Fundamentos da Educação. 1991. Universidade Federal de Uberlândia.

27.
CARNEIRO, M. A. B.. Estrutura e Funcinamento do Ensino. 1991. Universidade Federal de Uberlândia.

Outras participações
1.
Santos, M. W.; Lombardi, L. M. S. dos S.; PINAZZA, M. A.; KOBAYASHI, M. C.; CARNEIRO, M. A. B.. Comissção Científica. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

2.
CARNEIRO, M. A. B.; Bris, Mario Martin; HEREDERO, E. S.; MUZZETI, L. R.; REYES, C. R.. Comissão Científica. 2017. Universidade de Alacalá de Henares.

3.
CARNEIRO, M. A. B.. VII Encuentro Iberoamericano de educación. 2010. Universidade de Alcalá de Henares.

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Avaliação e Parecer sobre Memorial da Profa. Dra. Mônica Appezato Pinazza. 2006. Universidade de São Paulo.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Consultor ad hoc. 2006. Universidade Estadual Paulista.

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Consultor ad hoc. 2006. Universidade Federal do rio Gerande do Norte.

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Consultor ad hoc. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Comissão Julgadora Estadual do Prêmio Qualidade na Educação infantil -2004. 2004. União Nacional dos Dirigentes de Municipais deducação.

9.
CARNEIRO, M. A. B.. Comissão Julgadora Estadual do Prêmio Incentivo à Educação Fundamental. 2002. Secretaria do Estado da Educação de São Paulo.

10.
CARNEIRO, M. A. B.. Professor Associado. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CARNEIRO, M. A. B.. Comissão Avaliadora dos Resumos e Comunicações. 1996. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Congresso Nacional da Primeira Infância: pelo direito de ser crtiança. Diferentes Infâncias e suas culturas. 2018. (Congresso).

2.
International Conference of Toys Libraries. 2017. (Congresso).

3.
I Seminário Internacional de Infância e educação. 2017. (Seminário).

4.
I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: Brincar e o cotidiano das crianças.Conhecendo melhor infância através da arte. 2017. (Seminário).

5.
ISeminário Internacional de Infância e Educação Infantil e o cotidiano das crianças.A infância na arte. 2017. (Seminário).

6.
O brincar como campo de pesquisa. 2017. (Oficina).

7.
XII Eucuentro Iberoamericano de Educación.Quem cria recria: descobrindo caminhos. 2017. (Encontro).

8.
11 Encuentro Iberoamericano de Educación.Crianças ou infâncias: como vivem os pequenos neste início de século. 2016. (Encontro).

9.
11 Encuentro Iberoameriicano de educación. 2016. (Encontro).

10.
11 Encuentro Iberoameticano de educacion.convidado. 2016. (Encontro).

11.
Diálogos com a infância.diálogos com a infãncia. 2016. (Oficina).

12.
16 Semana de Pedagogia da Faculdade Rio Branco.Aqui se brinca. 2015. (Encontro).

13.
Exposição InFãncias. Infância(s). 2015. (Exposição).

14.
Formação de formadores.Na escola, as crianças brincam. 2015. (Encontro).

15.
Para ter criatividade, resiliência e coragem é preciso brincar.O brincar e suas relações com a criatividade, resiliencia e a coragem. 2015. (Encontro).

16.
Semana da Pedagogia.Aqui se brinca. 2015. (Oficina).

17.
XII Encuentro Iberoamericano de Educacion.Criatividade,docência e formação. 2015. (Encontro).

18.
Encontro de Educação.Educação Infantil e Brincar na Finlândia. 2014. (Encontro).

19.
Psicologa e Trabalho.BRincar nos espaço esclar. 2014. (Seminário).

20.
Semana Municipal da Educação.O brincar e a educação infantil na Finlândia e no Brasil. 2014. (Encontro).

21.
Encontro Ludicidade e expressão: a arte de brincar.Diálogos com as infâncias. 2013. (Encontro).

22.
VIII Encuentro Iberoamericano de Educación.Educação infantil: reflexões e transformações em um mundo globalizado. 2013. (Encontro).

23.
28 Simposio Mundial da OMEP.O brincar hoje. 2012. (Simpósio).

24.
Educar en el gran mundo de la educación infantil.Emociones: educar en el gran mundo de la educación infantil. 2012. (Encontro).

25.
Emociones: educar en el gran mundo de la educación infantil.Educação infantil no Brasil e a influência do modelo Espanhol. 2012. (Encontro).

26.
II Simpósio de educação Infantil da UNICENTRO - II SEDIUNI- A criança e o Brincar: desafios para a foamação do professor de Educação Infantil.O brincar e suas contribuições para a infância. 2012. (Simpósio).

27.
II Simpósio de Educação Infantil da UNICENTRO- II SEDIUNI- A criança e o brincar:desafios para a formação do Professor de Educação Infantil.Brincando na História. 2012. (Simpósio).

28.
IV Forum Internacional Innovación Y Creatividad.Criatividade, uma habilidade necessária para os profissionais que atuam com a primeira infância. 2012. (Outra).

29.
VII Encuentro Iberoamericano de educación.Educación a distancia retos y perspectivas. 2012. (Encontro).

30.
VII Encuentro Iberoamericano de Educación.A educação Indfantil no Brasil e a influência do Modelo Espanhol. 2012. (Encontro).

31.
Encontro Ludicidade.Encontro de Ludicidade. 2011. (Encontro).

32.
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LUDICIDADE DO MINISTÉRIO DA CULTURA.INFÂNCIA,CULTURA E LUDICIDADE. 2011. (Seminário).

33.
V Encontro Ibero Americano de Educação.A formação de professores. 2011. (Encontro).

34.
XII Congresso Internacional de brinquedotecas. Brinquedotecas em universidades. 2011. (Congresso).

35.
XII Congresso Internacional de brinquedotecas. Brinquedotecas universitárias: Experi~encias interessantes. 2011. (Congresso).

36.
XVI Encontro Nacional do PET.As diferentes linguagens e sua importância na formação de professores: uma experiência do PET na PUCSP. 2011. (Encontro).

37.
1o. Encontro de brinquedotecas.A brinquedoteca da PUCSP: uma experiência desafiadora. 2010. (Encontro).

38.
Congresso de Educação Infantil: a educação informal constituindo a formalidade do atendimento na primeira infância. O brincar e suas contribuições para a infância;metodologia privilegiada para a educação Infantil. 2010. (Congresso).

39.
V Encuentro Iberoamericano de Educaciíon.O brincar na formação dos profissionais da infância. 2010. (Encontro).

40.
V Encuentro Iberoamericano de educación.O brincar na formação dos profissionais da infância. 2010. (Encontro).

41.
VII Encuentro Iberoamericano de Educaciíon.A educação e a saúde: brinquedoteca hospitalar, espaço de resignificação para a criança internada. 2010. (Encontro).

42.
VII Encuentro Iberoamericano de Educación.A educação e a saúde: brinquedoteca hospitalar, espaço de resignificação para a criança internada. 2010. (Encontro).

43.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.A brincadeira e os educadores da infância. 2010. (Simpósio).

44.
Brincar e brinquedoteca.O brincar na cidade. 2009. (Simpósio).

45.
III Simpósio de brinquedoteca Hospitalar - INCOR / HC -FMUSP.A descoberta do brincar: as crianças brasileiras. 2009. (Simpósio).

46.
I Simpósio de Educação de Limeira.O brincar e a aprendizagem na educação infantil. 2009. (Simpósio).

47.
Primeiro Encontro Nacional dos Pontinhos de Cultura/Espaços de brincar.Memória e Patrimônio. 2009. (Encontro).

48.
Semana da Psicologia - Integração.A Psicologia, a pedagogia e a terapia ocupacional: pensando o brincar. 2009. (Encontro).

49.
Semana de Psicologia - Integração.A Psicologia, a Pedagogia e a Terapia ocupacional: pensando o brincar. 2009. (Outra).

50.
V Congresso Paulista de Educação Infantil. Memória: uma década de Políticas Públicas para a Infância. 2009. (Congresso).

51.
19° Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental e 5° Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.Infancia e Brincadeira nas diferentes culturas. 2008. (Seminário).

52.
5o Seminário Internacional da OMEP.Relembrando as brincadeiras tradicionais. 2008. (Seminário).

53.
5 Seminário Internacional OMEP /BR/MS.Infância e Brincadeira nas diferentes culturas. 2008. (Seminário).

54.
Estância de Estudio.Situación actual de la educación en Brasil y el juego como estrategia didáctica. 2008. (Outra).

55.
Formação de Professores da Educação Infantil.Brincar, Criar, Sorrir, Viver. 2008. (Encontro).

56.
III Encuentro Iberoamericano de Educación.Educación en valores. 2008. (Encontro).

57.
Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Redescobrindo o Brincar. 2008. (Congresso).

58.
1o. Conresso de Pesquisa Discente. A brincadeira e os meios de comunicação na formação dos profissionais de educação infantil. 2007. (Congresso).

59.
A Função Social do esporte. 2007. (Seminário).

60.
Conferencia internacional de educación a Distancia - México 2007. El saber docenrte necesario para las videoconferencias del Proyecto PEC Formação Universitária Municípios 2a edição PUC São Paulo: Investigación y analisis. 2007. (Congresso).

61.
II Encontro Iberoamericano de educação.O projeto PEC _ formação universitária Municípios. 2007. (Encontro).

62.
II Encuentro Ibero Americano de Educación.O projeto PEC- Formação Universitária Municípios: os saberes necessários para as videoconferências. 2007. (Encontro).

63.
III Forum de desenvolvimento da Criança.O brincar e o desenvolvimento infantil. 2007. (Outra).

64.
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. A redescoberta do brincar. 2007. (Congresso).

65.
IX Congresso Paulista sobre Formação de Professores. A articulação dos saberes no mundo atual. 2007. (Congresso).

66.
O papel do jogo e da brincadeira na educação infantil.O jogo e a brincadeira na educação infantil. 2007. (Seminário).

67.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar. A brincadeira no espaço urbano e sua evolução através dos tempos. 2007. (Congresso).

68.
Ensinar menos para aprender mais. O conhecimento que leva ao saber. Jogos e brincadeiras através dos tempos. 2006. (Congresso).

69.
I Encuentro Iberoamericano de Educación.La didactica y la ludicidad. 2006. (Encontro).

70.
I Encuentro Iberoamericano de Educación. 2006. (Encontro).

71.
I Encuentro Iberoamericano de Educación.A capacitação dos professores tutores no Programa PEC-Formação Universitária através dos desafios da prática. 2006. (Encontro).

72.
IV Congresso Paulista de Educação Infantil. Políticas Públicas de Educação infantil. 2006. (Congresso).

73.
Saber 2006. Joghos e brincadeiras através dos tempos. 2006. (Congresso).

74.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores:Contextos Integrados de Educação Infantil.Construindo a qualidade na educação Infantil: entre porssibilidades e entraves. 2006. (Seminário).

75.
Congresso Educador 2005. Escola: lugar de brincar, lugar de aprender. 2005. (Congresso).

76.
Congresso Internacional Educação e Trabalho. Congresso Internacional Educação e Trabalho: Representações sociais, competências e trajectórias profissionais. 2005. (Congresso).

77.
Congresso Internacional Educação e Trabalho. Representações, educação e trabalho. 2005. (Congresso).

78.
Congresso Internacional Educação e Trabalho. Representações Sociais, Competências e trajectórias. 2005. (Congresso).

79.
PEC_ Formação Universitária Teleconferência.A gestão no processo de formação dos educadores. 2005. (Outra).

80.
Semana Acadêmica.Grupos de Pesquisa. 2005. (Encontro).

81.
VIII Congresso estadual Paulista sobre Formação de Educadores. VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

82.
XIV Encontro Internacional de Educação e o MERCOSUL/CONESUL. Congresso Internacional de Educação do Mercosul. 2005. (Congresso).

83.
XIV encontro Internacional de Educação eo MERCOSUL/CONESUL e Países Associados: Desafio Político Pedagógico.Una nueva propuesta de formación de profesores. 2005. (Encontro).

84.
II Semana do Livro.II Semana do Livro. 2004. (Seminário).

85.
Teleconferência: Olhares sobre a gestão educacional; desafios para a construção de uma escola democrática.Teleconferência. 2004. (Outra).

86.
Tensiones Educativas en América Latina. I Congreso Internacional Educación, Lenguaje y Sociedad. 2004. (Congresso).

87.
XII Congreso Internacional de Tecnologia y Educación a Distancia. XII Congreso Internacional de Tecnología y Educación a Distancia. 2004. (Congresso).

88.
Curso : Contextos integrados de Educação Infantil IV.Contextos Integrados de Educação Infantil IV. 2003. (Outra).

89.
III Congresso Paulista de Educação Infantil. III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

90.
VII Congresso estadual Paulista sobre formação de educadores: teorias e Práticas - imagens e projetos. VII Congresso Estadual Paulista Sobre formação de Educadores: teorias e práticas- imagens e projetos. 2003. (Congresso).

91.
2o. Congresso Internacional de´Docência Universitária. O impacto do uso das mídias interativas r as transformações dos professores da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2002. (Congresso).

92.
Debate: os jogos e o desenvolvimento.A importância dos jogos no desenvolvimento. 2002. (Outra).

93.
Docencia universitaria e innovación. 2° congreso Internacional docencia Universitária e innovación. 2002. (Congresso).

94.
Encontro de Inter Fóruns de Pedagogia: Educação Infantil, Educação especial e Fundamental.Encontro de Inter Fóruns de Pedagogia :Educação Infantil, Educação especial e Fundamental. 2002. (Encontro).

95.
Palestra : PEC- Formação Universitária.Formação de Professores e a Escola brasileira: movimentos e práticas. 2002. (Outra).

96.
Seminários conjuntos de formação de Professores:PUC-SP/ Alcalá de Henares.As reformas de ensino: Brasil Espanha. 2002. (Outra).

97.
XV World Conference IPA. XV World Conference IPA. 2002. (Congresso).

98.
XV World Conference IPA in São Iaulo. XV World Conference IPA. 2002. (Congresso).

99.
Formação de Educadores:desafios e Perspectivas para o Século XXI. VI Congresso Estadual Paulista Sobre formação de Educadores. 2001. (Congresso).

100.
Formação do Ludoeducador.Brrinquedos e brincadeiras através dos tempos. 2001. (Outra).

101.
juegos,juguetes y ludotecas. Ludotecas. 2001. (Congresso).

102.
VI EDUCRESCE: Múltiplas Linguagens.Educação para o crescimento. 2001. (Seminário).

103.
Congresso Internacional "Um olhar sobre Paulo Freire". Congresso Internacional "Um olhar sobre Paulo Freire". 2000. (Congresso).

104.
Encontros e desencontros na Educação Infantil. II Congresso Paulista de Educação Infantil. 2000. (Congresso).

105.
I Congreso Latinoamericano de Ludoeducadores. El juego y la formación del profesional de educación infantil. 2000. (Congresso).

106.
IV Congrasso e Feira de Educação Saber 2000. IV Congresso e Feira Educação Saber 2000. 2000. (Congresso).

107.
2º Seminário Brinquedo e brincadeiras.2º Seminário Brinquedo e brincadeiras. 1999. (Seminário).

108.
Curso de Pós Graduação Dirección y Gestión de Centros Educativos.Dirección y Gestión de Centros Educativos. 1999. (Outra).

109.
Educação Infantil pós LDB.Educação Infantil Pós-LDB. 1999. (Seminário).

110.
Programa de Cooperação Interuniversitária.Intercâmbio educacional. 1999. (Outra).

111.
XIV World Conference. XIV World Conference. 1999. (Congresso).

112.
.Curso de Especialização em Psicopedagogia. 1998. (Outra).

113.
Curso de Dirección y Gestión de Centros educativos.Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos. 1998. (Outra).

114.
Curso Resgatando as brincadeiras infantis.Resgatando as Brincadeiras Infantis. 1998. (Outra).

115.
Educação para a vida no mundo contemporâneo.VIII Semana de educação. 1998. (Outra).

116.
I Congresso Paulista de educação Infantil. O brincar e a diversidade cultural. 1998. (Congresso).

117.
I Congresso Paulista de Educação Infantil. I Congresso Paulista de Educação Infantil. 1998. (Congresso).

118.
I Congresso Paulista de Educação Infantil: Pensando Primeiro a Criança. I Congresso Paulista de Educação Infantil. 1998. (Congresso).

119.
I Curso de brinquedistas.I curso de brinquedistas. 1998. (Outra).

120.
Projeto de Formação de professores.O jogo da polissemia da palavra à contradição entre cooperação e conflito. 1998. (Outra).

121.
Seminário "A Educação do jovem para o século XXI.Educação do jovem para o século XXI. 1998. (Seminário).

122.
V Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. La formación del profesional de educación Infantil. 1998. (Congresso).

123.
V Jornadas sobre Calidad de centros.V Jornadas sobre calidad en Centros. 1998. (Seminário).

124.
.Encontro de Educadores do ensino municipal. 1997. (Encontro).

125.
Debate: Política educacional.Política educacional. 1997. (Outra).

126.
Encontro de Professores: Fazendo Musica.Fazendo Música. 1997. (Encontro).

127.
Forum Estadual sobre formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental.Forum Estadual sobre Professores para séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1997. (Outra).

128.
I Congreso : Juego, Aprendizaje y Creatividad. Jugar es serio. 1997. (Congresso).

129.
III Intercâmbio entre Brinquedotecas.Brincadeiras como resgate da cidadania. 1997. (Encontro).

130.
IV Congresso de educação - Edfucador 97. IV Congresso Internacional de educação /Educador 97. 1997. (Congresso).

131.
O imaginário lúdico e os livros animados.O jogo e a literatura infantil. 1997. (Seminário).

132.
O jogo de cores e o espaço no álbum para crianças.O jogo e a literatura infantil. 1997. (Seminário).

133.
Primeiro Seminário Latino Americano e do Caribe pelo Direito da criança Brincar.Prrimeiro Seminário Latino Americano e do Caribe pelo Direito da Criança Brincar. 1997. (Seminário).

134.
Transformando Bolas em estrelas.III Intercâmbio entre brinquedotecas. 1997. (Outra).

135.
VI Encontro de Brinquedotecas da LBV.VI Encontro de Brinquedotecas LBV. 1997. (Encontro).

136.
VII Semana de educação : Para onde Caminha a Educação?.VII Semana de educação: Para Onde Caminha a Educação?. 1997. (Outra).

137.
100 Anos de Piaget/Vygotsky.100 Anos de Piaget/ Vygotsky: da teoria á prática. 1996. (Simpósio).

138.
Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 1996. (Congresso).

139.
Intercampus.Clima de trabajo y participación en la organización y funcionamiento de Centros de Educación Infantil/Primária y secundária. 1996. (Outra).

140.
IV Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores. Formando profissionais em educação infantil. 1996. (Congresso).

141.
IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. IV Congresso Estadual Paulista de Formação de Professores. 1996. (Congresso).

142.
IV Simpósio Americano de atenção à criança de 0 a 6 anos.A educação infantil:da formação à atuação. 1996. (Simpósio).

143.
Simpósio 100 anos de Piaget e Vygotsky: da teoria à´prática.O espaço da brincadeira no processo de alfabetização. 1996. (Simpósio).

144.
Congresso brasileiro de Freinet. Congresso brasileiro de Educadores Freinet. 1994. (Congresso).

145.
15a. Reunião da ANPED. Jogando,descobrindo, aprendendo.... 1991. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Crianças ou Infâncias. 2016. (Outro).

2.
SANCHEZ, A. ; BRITO, I. B. ; CARNEIRO, M. A. B. . incluindo portadores de necessidades especiais na universidade. 2016. (Outro).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Encontros com a educação Infantil. 2016. (Outro).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Encontros com a educação Infantil. 2016. (Outro).

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria: descobrindo caminhos. 2016. (Outro).

6.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria : dialogando com as crianças. 2016. (Outro).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria: Compartilhando experiências. 2016. (Outro).

8.
CARNEIRO, M. A. B.; MARROQUIM, J. A. M. . Infância(s). 2015. (Exposição).

9.
CARNEIRO, M. A. B.; Joia, A. ; MARTINS, M. F. . Semana Mundial do Brincar. 2015. (Outro).

10.
CARNEIRO, M. A. B.. Viagem Educacional. 2014. (Outro).

11.
CARNEIRO, M. A. B.; CARNEIRO, M. A. B. . Semana Mundial do Brincar. 2013. (Outro).

12.
CARNEIRO, M. A. B.; DAUSKCUK, E. ; CAVALVANTI, M. O. ; MASSON, J. B. ; OLIVEIRA, A. . Brincando de Roda. 2013. (Outro).

13.
CARNEIRO, M. A. B.. 22 Encontro de iniciação Científica. 2013. (Outro).

14.
CARNEIRO, M. A. B.. Luís da CÃmara Cascudo e as influências na infância brasileira. 2012. (Exposição).

15.
CARNEIRO, M. A. B.. Oficinas de formação : as diferentes linguagens da criança. 2012. (Outro).

16.
CARNEIRO, M. A. B.. Oficina de formação: O desenho como linguagem da criança. 2012. (Outro).

17.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança: a dança. 2012. (Outro).

18.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança:o jogo simbólico. 2012. (Outro).

19.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança: a música. 2012. (Outro).

20.
CARNEIRO, M. A. B.. Os grandes educadores e sua influência na pedagogia. 2012. (Outro).

21.
CARNEIRO, M. A. B.. As brincadeiras infantis de Bruegel até os dias atuais. 2011. (Exposição).

22.
CARNEIRO, M. A. B.. A influência de Froebel na educação infantil. 2011. (Outro).

23.
CARNEIRO, M. A. B.. O tangran e a torre de Hanói e seus usos na educação infantil. 2011. (Outro).

24.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincando e aprendendo. 2011. (Outro).

25.
CARNEIRO, M. A. B.; Kato Regina ; LAURIA, N. S. ; Lombardi, L. M. S. dos S. ; SOUZA, E. M. ; Santos, M. W. ; Perin, T. . Mesa redonda. 2010. (Outro).

26.
LAURIA, N. S. ; CARNEIRO, M. A. B. . Oficinas Culturais: Cirandando Brasil. 2009. (Outro).

27.
Kato Regina ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincar e Vínculo. 2009. (Outro).

28.
CARNEIRO, M. A. B.; BRANDAO, M. C. S. ; MACHADO, M. J. P. . Semana Presencial. 2008. (Outro).

29.
CARNEIRO, M. A. B.; BRANDAO, M. C. S. . Semana Presencial. 2007. (Outro).

30.
CARNEIRO, M. A. B.. Oficinas culturais. 2006. (Outro).

31.
CARNEIRO, M. A. B.. Materiais pedagógicos: a influência dos grandes educadores. 2005. (Exposição).

32.
CARNEIRO, M. A. B.. As maravilhosas histórias dos jogos. 2003. (Exposição).

33.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Infância, tempo de brincar?. 2002. (Exposição).

34.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Jogos e Bonecas. 2001. (Exposição).

35.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Brinquedos e brincadeiras. 2001. (Exposição).

36.
CARNEIRO, M. A. B.; Peña, Maria de los dolores ; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Semana Presencial. 2001. (Outro).

37.
CARNEIRO, M. A. B.; Sarti, Hilda lúcia Cerminaro . Brinquedos e brincadeiras. 2000. (Exposição).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Edneia Franco. Escolarização e o brincar na esducação infantil. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Museu, Educacao e Artes) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Escolarização e o brincar na educação infantil. Escolarização e o brincar na Educação infantil. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Museu, Educacao e Artes) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Edileuza Vieira da Silva de Souza. Os diferentes espaços de brincar na educação infantil. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO- CENA. (Orientador).

4.
Ednéia Franco. O brincar no processo de escolarização. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Rio Branco. (Orientador).

5.
Luciana Granato. As salas ambientes e sua importância na educação infantil. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Rio Branco. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Mariana Nemi. A importância do movimento e do corpo no processo de escolarização. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Palo. (Orientador).

2.
Mariana Nemi. A importância do movimento para a educação da criança. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

3.
Caroline Munhoz. O bilinguismo na educação Infantil. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

4.
Elisa Cristina Monteiro Corrêa. A literatura na educação Infantil. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

5.
Daniela Rozados Coelho Silva. O desenho na educação infantil. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

6.
Carolina Massoni de Almeida Bueno. O desenvolvimento da linguagem e o bilinguismo. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

7.
Águida de Souza Fabiano. Algumas intervenções do educador diante dos comportamentos agressivos na infância. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

8.
Carolina Burd teixeira da Silva. Jogos e brincadeiras como processo de desenvolvimento. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

9.
Martha Cristina Sanches Brandão. O uso do computador e sua adequação á educação infantil. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

10.
Carolina Itapura de Miranda. Era uma vez... a importância dos contos de fadas no desenvolvimento da criança. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

11.
Glaucia Cristina Abdulklech. As brincadeiras das crianças no espaço urbano. Início: 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

12.
Ceciana Fonseca Veloso de Melo. A brincadeira das crianças no espaço urbano. Início: 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

13.
Betriz Moura Barros. A brincadeira das crianças no espaço urbano. Início: 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Valeska Baruffi. O brincar e sua transformação com a influência da globalização. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Paula Isabele Scoboza. O brincar e os brinquedos de antigamente aos dias de hoje. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Tamara Galiasse d'Agostino. A feminizaçãp do Magistério: a profissionalização da mãe. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

4.
Karla Augusto. A feminização do magistério e sua influência na aprendizagem na educação infantil. Início: 2011 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Adriana Shiraiashi Rollemberg Albuquerque. O cinema como recurso pedagógico e sua importância na formação docente. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

6.
Veridiana Garcia bernardes Dirienzo. A relação da escola formal com a escola informal nas alas mirins das escolas de samba de São Paulo: VsaiVai e Rosas de Ouro. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

7.
Gregório Fanucchi Mahlow. O jogo: do egocentrismo à socialização. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

8.
Martha Cristina Sanches Brandão. Educação à distância pela Rede Mundial de Computadores: uma proposta. Início: 2005. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Luis Carlos Paglisi. O jogo e a Aprendizagem. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
gracinda da Rocha Mesquita. A presença do brincar na educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

2.
Vera lucia da Conceição. A importância da brincadeira na educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

3.
Lauricilda de Morais Godoy. O jogo de regras e as brincadeiras educativas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

4.
Edileuza Vieira da Silva de Souza. A importância dos espaços nas brincadeiras infantis. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

5.
Ednéia Gonçalves dos Santos Franco. A escolarização e o brincar na educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

6.
Edna Gonçalves de Carvalho. O brincar na educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

7.
Luciana Granato Zambotti. As mudanças provocadas na escola. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

8.
Conceição de Maria Bezerra Silva. O espaço do brincar na educação infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil) - Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Caroline Anália Munhoz. Bilinguismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

2.
Daniela Rozados. O método Montessori e sua influência na educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

3.
Eliza Cristina M. Correa. Era uma vez... Eram duas vezes.... 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

4.
Carolina Massoni de Almeida Bueno. O bilinguismo na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

5.
Martha Cristina Sanches Brandão. O uso da infornmática na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

6.
Martha Cristina Sanches Brandão. O uso de computador e sua adequação à educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

7.
Carolina Itapura de Miranda. Era uma vez... a importância dos contos de fada no desenvolvimento da criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

8.
Carolina Burd Teixeira da Silva. Jogos e brincadeiras como processo de desenvolvimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

9.
Agueda fabiano de Souza. Algumas intervenções do educadort diante dos comportamentos agressivos na infância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

10.
Priscila Paula Morra Gelesco Simone Galvão. A importância da dança no desenvolvimento da criança dentro e fora da escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

11.
Aline Fernandes de Camargo. Educação Musical no Universo Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

12.
Daniela Alcovar Ribeiro. O jogo na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

13.
Bruna Forte Tena Garcia. Contos que encantam. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

14.
Renata Silva Ribeiro. O Jogo Dramático na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

15.
Regina Cabral Amaral da cunha. A importãncia do contar histórias para o desenvolvimento da narrativa na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

16.
Ana Luíza Fonseca Carneiro. A influência da família no cotidiano escolar da educação infantil: o papel do professor em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

17.
Alessandra Magali Firmiano. Consciência negra na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

18.
Josimere Aparecida de Souza. A arte de contar histórias na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

19.
Ceciana Fonseca Veloso de Melo. Escola democrática e conquista da autonomia pela criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

20.
Glaucia Sorban. O brincar na infãncia como mediador do processo de desenvolvimento da inteligência e da criatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

21.
Laura Caselli. Movimento, Arte e Conhecimento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

22.
Sandra Marangoni. A realidade das crianças que vivem em cortiços e os desafios da ação docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

23.
Patilla Regina Matos França. Jogos, brinquedos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

24.
Mariana Molina. Desvelando, para a educação infantil, o mundo de fadas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

25.
Janaína Morena Monteiro. A relação entre as atividades circenses e a escola de educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

26.
Samara Takeuchi de Moraes. A música como ferramenta de inclusão da criança com deficiência auditiva na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

27.
Isis Grace da Silva. A educação infantil no Movimento dos Sem Terra. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

28.
Karina Iarussi Sousa. Qual o significado de projetos de trabalho na educação Infantil?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

29.
Monica Hui. Creche Institucional:1ºou 3° classe?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

30.
Cecília Teodoro. A formação de professores na concepção dos Referenciais Curriculares da Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

31.
Verônica D'Auria Meo. Jogos e suas contribuições na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

32.
Fernanda Cunha Santos Cardoso Soares. Expressões artísticas e representação simbólica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

33.
Fernanda Cunha Santos Cardoso Soares. EXPRESSÕES ARTÍSTICAS E REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

34.
Karina Paolucci. Entrando no mundo de Alice. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

35.
Renata Pagani Caseiro. A política da educação Infantil: privação cultural e educação compensatória. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

36.
Paula Brant de Carvalho Martins. Autonomia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

37.
Renata Pagani Caseiro. Apolítica da educação Infantil: a privação cultural e a educação compensatória. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

Iniciação científica
1.
Valeska Baruffi. Brinquedos e brincadeiras a influência da globalização. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

2.
Paula Isabele Scobosa. Do tradicional ao tecnológico : as transformações do brincar no universo infantil. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

3.
Karla Augusto. A importância da figura masculina no processo de aprendizagem na educação infantil. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

4.
Tamara Galasse D'Agostino. O processo de constituição da profissionalidade de professora para a educação infantil. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

5.
Gregório Fannucchi Mahlow. O jogo do egocentrismo ao processo de socialização. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

6.
Veridiana Garcia Bernardes Dirienzo. Relação da educação formal e informal nas alas mirins da Escola de Samba Dom Bosco. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

7.
Adriana Shiraiashi Rollemberg Albuquerque. O cinema como recurso pedagógico na formação de professores. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

8.
Martha Cristina Sanches Brandão. Educação à Distância pela rede mundial de computadores. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

9.
Karen Ambra. Os diferentes fazeres/saberes na educação de crianças de 4 a 14 anos.. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

10.
Karen Ambra. Educar para a Cidadania. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

11.
Juliana Graciani. A influência do brinquedo na vida do adulto. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

12.
Rosangela Pereira. A brincadeira e a cultura. 1994. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

13.
Anita Barbaresco. Aprendendo e Recuperando a Alegria de Brincar. 1991. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

14.
Juliana Graciani. A brincadeira no processo de alfabetização. 1991. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

Orientações de outra natureza
1.
Simone de Almeida. Refletindo a concepção de criança: será ela cidadã?. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.

2.
Karina Paolucci. Entrando no mundo de Alice. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria Angela Barbato Carneiro.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
1Carneiro, Maria Angela Barbato2011Carneiro, Maria Angela Barbato ; CARNEIRO, M. A. B. . As crianças e os seus fazeres na educação infantil. Protagonista, v. 1, p. 44-48, 2011.


Livros e capítulos
1.
SOUZA, E. M. ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincar: uma questão de contexto. Temas e dilemas Pedagógicos na educação Infantil: desafios e caminhos. 1aed.Campinas: Mercado Aberto, 2012, v. , p. 243-262.

2.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar e suas contribuições privilegiadas para a infância: metodologia privilegiada para a educação infantil. In: Maristela Angotti. (Org.). A educação infantil em diálogos. 1aed.Campinas: Alínea, 2012, v. , p. 89-104.

3.
CARNEIRO, M. A. B.; LEITE, M. I. ; GIMENEZ, B. P. ; ALMEIDA, M. T. P. ; KISHIMOTO, T. M. ; KOBAYASHI, M. C. ; COSTA JUNIOR, M. . Os desafios e possibilidades de uma brinquedoteca na universidade. Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida. 1ed.Fortaleza: Premius, 2011, v. 1, p. 151-170.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CIEGLINSKI, A. ; CARNEIRO, M. A. B. . Brincadeira é coisa séria. Profissão Mestre, São Paulo, p. 26 - 28, 10 dez. 2009.

2.
BASILIO, A. ; CARNEIRO, M. A. B. . Ser Invisível. Revista Crescer, São Paulo, p. 60 - 64, 10 fev. 2014.

3.
RIGHETTI, S. ; CARNEIRO, M. A. B. . Na primeira escola, brincadeiras fazem parte do currículo. Folha de São Paulo: A escolha da escola, São Paulo, p. 12 - 12, 12 set. 2013.

4.
SOARES, A. L. ; CARNEIRO, M. A. B. . Keep Calm e Tire férias. Pais & Filhos, Sâo Paulo, p. 45 - 49, 10 jan. 2014.

5.
CARNEIRO, M. A. B.. A magnífica história dos jogos. Carta Fundamental: a revista do professor, São Paulo, p. 30 - 33, 10 dez. 2014.


Apresentações de Trabalho
1.
CARNEIRO, M. A. B.. O brincar hoje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Aqui se Brinca. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. AS diferentes linguagens na construção doss saberes/fazeres da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Aqui as crianças brincam. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Diálogos entre pais e filhos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Fundamentos bio psico sociais na educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Políticas públicas para a Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Os desafios da educação brasileira. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Jovem Pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da Jovem pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. Jornal da jovem Pan. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincadeira é coisa séria. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CARNEIRO, M. A. B.; FRANCOISE, A. ; MORAES, C. R. ; PINHEIRO, D. P. ; GOMES, E. . Os 75 melhores brinquedos do ano. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
Marangon, Cristiane ; CARNEIRO, M. A. B. . Os melhores brinquedos do ano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

7.
CARNEIRO, M. A. B.; BARBEIRO, H. . Jornal da Record News. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CARNEIRO, M. A. B.; LISAUSKAS, R. . Brinquedos de Todos os Tipos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

9.
CARNEIRO, M. A. B.. Manifestações estudantis. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

10.
CARNEIRO, M. A. B.. A adaptação das crianças na esola. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
ATHAS, F. ; CARNEIRO, M. A. B. . Escolas traadicionais e escolas modernas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
CARNEIRO, M. A. B.; JUNIOR, A. . A pessoa que não l~e, mal fala, ouve mal e mal vê. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
CARNEIRO, M. A. B.. As causas da evasão no ensino superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
CARNEIRO, M. A. B.. Até que ponto é preciso brincar ?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
CARNEIRO, M. A. B.; BARBAEIRO, H. . A punição física para crianças. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

16.
CARNEIRO, M. A. B.. É possível alfabetizar através dos gibis. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
CARNEIRO, M. A. B.. A importância da reunião de pais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
CARNEIRO, M. A. B.. O valor da brincadeira no desenvolvimento da criança. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CARNEIRO, M. A. B.. Luís da CÃmara Cascudo e as influências na infância brasileira. 2012. (Exposição).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança: a dança. 2012. (Outro).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança:o jogo simbólico. 2012. (Outro).

4.
CARNEIRO, M. A. B.. As diferentes linguagens da criança: a música. 2012. (Outro).

5.
CARNEIRO, M. A. B.. Os grandes educadores e sua influência na pedagogia. 2012. (Outro).

6.
CARNEIRO, M. A. B.. A influência de Froebel na educação infantil. 2011. (Outro).

7.
CARNEIRO, M. A. B.. O tangran e a torre de Hanói e seus usos na educação infantil. 2011. (Outro).

8.
CARNEIRO, M. A. B.. Brincando e aprendendo. 2011. (Outro).

9.
CARNEIRO, M. A. B.; MARROQUIM, J. A. M. . Infância(s). 2015. (Exposição).

10.
CARNEIRO, M. A. B.. Crianças ou Infâncias. 2016. (Outro).

11.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria: descobrindo caminhos. 2016. (Outro).

12.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria : dialogando com as crianças. 2016. (Outro).

13.
CARNEIRO, M. A. B.. Quem cria recria: Compartilhando experiências. 2016. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
SOUZA, E. M. ; CARNEIRO, M. A. B. . A magia da roda. 2013; Tema: A magia da roda. (Site).

2.
CARNEIRO, M. A. B.. Vamos brincar de.... 2013; Tema: Vamos brincar de.... (Site).

3.
CARNEIRO, M. A. B.. brinquedoteca. 2013; Tema: As marionetes de Praga. (Site).



Outras informações relevantes


.Professora de Estudos Sociais (SENAI - 1970-1980). Diretora da escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Luigi Pirandello e João Dias da Silveira ( 1990-1993). Membro da Equipe técnica da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (1993-1995).Financiamento recebido da Fapesp para apresentação de pesquisa no exterior para participação de eventos no Chile e Colômbia..Membro do Comitê Gestor do PEC-Formação Universitária trabalho realizado em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (2001/2002-2006/2008) Coordenadora do Programa de Educação Continuada (2001-2002/2006-2008). Membro do Forum Paulista de Educação Infantil. Vice- coordenadora do Curso de Pedagogia da PUC/SP. Consultora na área de brinquedos da Indústria Mattel. 
Consultora da Marca Omo (Unilever Brasil)
Consultora na área de pesquisa sobre as brincadeiras de criança para Unilever.Coordenadora do PEC-Formação Universitária 2a edição Municípios (PUC/SP). Parecerista de trabalhos do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
 Coordenadora do Núcleo de Cultura e Pesquisas do Brincar, Tutora de Programa de Educação Tutorial (2010/2016)
Presidente da Associação Brasileira de brinquedotecas (1998-2000)
Parecerista
Participante da Comissão Científica dos Encuentros Iberoamericanos de Educación (2009-2017)
Participante da comissão Científica do I Seminário Internacional de Infância e Educação: Brincar e o cotidiano das crianças (2017)
parecerista do relatório final de estágio de pós doutorado de Maria da glória Baker Botelho "brinquedos pedagógicos e escolares em museu: para professores.(2017)
Membro do Conselho Consultivo da Associação Brasileira de Brinquedotecas (2014/2017)
Professora da Faculdade de Educação (PUCSP) Diferentes Linguagens da Infãncia/ Ludoeducador: brinquedos, brincadeiras e artes (2008/2017)
Diretora do Campus Santana da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014/2016) PUCSP



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