Jose Geraldo Silveira Bueno

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  • Última atualização do currículo em 22/11/2018


Jose Geraldo Silveira Bueno concluiu o doutorado em Educação (História e Filosofia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em 1991. Atualmente é professor titular da Faculdade de Educação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com dedicação integral ao PEPG em Educação: História, Política, Sociedade. Publicou 20 artigos em periódicos especializados, 41 trabalhos em anais de eventos, possui 29 capítulos de livros e 7 livros publicados ou organizados. Possui 6 processos ou técnicas e outros 81 itens de produção técnica. Participou de 61 eventos no Brasil e 4 no exterior. Supervisionou um estágio de pós-doutorado, orientou 62 dissertações de mestrado e 23 teses de doutorado, além de ter orientado 1 trabalho de conclusão de curso e 2 projetos de iniciação científica nas áreas de Educação e Fonoaudiologia. Entre 1993 e 2014 coordenou 13 projetos de pesquisa. Atualmente coordena 2 projetos de pesquisa. Atua na área de educação, com ênfase nos processos de inclusão/exclusão escolar, em particular, na educação especial. Em suas atividades profissionais interagiu com 87 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu currículo lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: educação especial, política educacional, educação escolar, inclusão escolar, pesquisa educacional, ensino fundamental, educação inclusiva, formação docente, deficiência auditiva e surdez. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Jose Geraldo Silveira Bueno
Nome em citações bibliográficas
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.
Rua Ministro de Godoi, 969 - sala 4E-19
Perdizes
05015-901 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 36708510
Fax: (11) 36708510
URL da Homepage: http//www.ehps.pucsp.br


Formação acadêmica/titulação


1987 - 1991
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente, Ano de obtenção: 1991.
Orientador: Mirian Jorge Warde.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: educação especial; política educacional; deficiência; educação inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1976 - 1982
Mestrado em Distúrbios da Comunicação.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Alfabetização do deficiente auditivo: estudo sobre aplicação de abordagem analítica,Ano de Obtenção: 1982.
Orientador: Mauro Spinelli.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: educação especial; deficiência auditiva; Componente Curricular; Alfabetização.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1968 - 1971
Graduação em Pedagogia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Pós-doutorado


2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1969 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2017 - Atual
Direção e administração, Programa de Estudo Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, .

Cargo ou função
Vice-Coordenador.
8/2013 - Atual
Direção e administração, Programa de Estudo Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, .

Cargo ou função
Vice-Coordenador de Programa de Pós-Graduação.
08/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa - CEPE, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Assessor do CEPE - CACEPE.
08/2009 - Atual
Direção e administração, Programa de Pós Graduasção Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduasção Em Educação História Política Sociedade.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
8/2009 - Atual
Direção e administração, Programa de Estudo Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa de Pós-Graduação.
3/2002 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Atividade realizada
Consultor Ad-Hoc - Programa de Ação Afirmativa - Fundação Carlos Chagas/Fundação Ford.
3/1995 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Atividade realizada
Consultor ad hoc - CAPES.
3/1995 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Atividade realizada
Consultor Ad Hoc - FAPESP.
3/1995 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Atividade realizada
Consultor Ad-hoc - CNPq.
8/1993 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS DO DESVIO E DA DEFICIÊNCIA II
SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
02/2017 - 06/2017
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ATIVIDADE PROGRAMADA: ELABORAÇÃO DE ANTEPROJETO
08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ATIVIDADE PROGRAMADA: ELABORAÇÃO DE ANTEPROJETO
02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL: ESTUDOS TEÓRICOS AVANÇADOS
07/2015 - 08/2015
Estágios , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, .

Estágio realizado
Estágio de pesquisa junto ao Prof. Justino Pereira de Magalhães, da Universidade de Lisboa (Portugal), financiado pela FAPESP e PIPEQ/PUCSP.
07/2015 - 07/2015
Estágios , Pro-Reitoria de Pós-Graduação, .

Estágio realizado
Estágio de Pesquisa junto ao Prof. Dr. Antóno Costa Rico - Universidade de Santiago de Compóstela - Espanha, financiado pela FAPES e PIPEQ/PUCSP.
08/2014 - 11/2014
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Anteprojeto
08/2014 - 11/2014
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Escolarização de alunos com deficiência
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Anteprojeto
02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, sociedade e educação
08/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa - CEPE, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Assessor do CEPE - CACEPE para avaliação docente.
12/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudos Pós-Graduação em Fonoaudiologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para credenciamento de Professores.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, sociedade, educação
Elaboração de anteprojeto
09/2013 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudo Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção de Doutorado.
08/2013 - 11/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, sociedade e educação
08/2013 - 11/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de anteprojeeto
2/2013 - 7/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, sociedade, educação
Elaboração de anteprojeto
08/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Nato do Conselho da Faculdade.
08/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro Nato da Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa.
02/2013 - 06/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, sociedade e educação
02/2013 - 06/2013
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de anteprojeto
05/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudo Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção de Doutorado.
8/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.

Atividade realizada
Membro da Comissão Sindicante para apurar irregularidades no Programa de Estudos Pós-Graduados em Economia Política.
4/2004 - 7/2005
Direção e administração, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Cargo ou função
Vice-coordenador de Programa.
8/2000 - 7/2003
Direção e administração, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade.

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
3/1993 - 11/1993
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação escolar: abordagens psicológicas e sociológicas
Educação escolar: problemas do sistema escolar brasileiro
Elaboração de anteprojeto
Estado, sociedade e ducação
Fracasso, sucesso e trajetórias escolares
Inclusão escolar: políticas e práticas
Processos de escolarização e desigualdades sociais
Seminários de Pesquisa
Tendências do pensamento educacional

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: 1o. Secretário, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional, Carga horária: 5
Outras informações
Coordenador da Região Sudeste do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação - FORPRED


Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

8/1999 - 6/2001
Ensino, Distúrbios do Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo sobre as deficiências: um enfoque mutidisciplinar


Linhas de pesquisa


1.
Processos de escolarização, desigualdades sociais e diversidade

Objetivo: Engloba estudos e pesquisas voltados para a constituição, organização e práticas educativas com foco nos problemas oriundos das condições sociais e econômicas da população e nas diversas culturas que caracterizam nossa sociedade com base em referências teóricas da Sociologia, da Antropologia e da História da Educação. No que se refere às desigualdades sociais tem como foco de interesse a dupla face da escola brasileira: de um lado, os processos de escolarização e seletividade escolar e, de outro, as políticas educacionais e práticas de inclusão escolar, com ênfase no período republicano. Na perspectiva da temática referente à escolarização e diversidade cultural as pesquisas contemplam estudos sobre escolas das comunidades dos distintos grupos étnico-culturais, dentre os quais os das comunidades indígenas e quilombolas, em seus processos históricos de constituição, nas peculiaridades das políticas educacionais e na análise de práticas curriculares em dimensões políticas e epistemológicas..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Inclusiva.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Sociologia da Educacao; prática pedagogica; inclusão/exclusão escolar.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Repositório de Livros de Educação Especial das Bibliotecas Universitárias - LIEEB
Descrição: Banco de dados on line, com acesso livre,.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Kazumi Munakata - Integrante / Carla Cazelato Ferrari - Integrante / Sirleine Brandão de Souza - Integrante / Tatiana Fulas - Integrante / Denise de Amorim Ramos - Integrante / Maria Cristina Dancham Simões - Integrante.
2014 - 2017
O estado da arte da produção acadêmica em educação especial no Brasil
Descrição: Análise da produção bibliográfica sobre educação especial, por meio da criação de banco de dados, abra sendo livros, artigos de periódicos, dissertações e teses e trabalhos publicados em anais, cobrindo a produção dos séculos XX e XXI.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Alda Junqueira Marin - Integrante / Carla Cazelato Ferrari - Integrante / Domenica Martinez - Integrante / Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira - Integrante / Pâmela Carolina Camargo Martins - Integrante / Sirlene Brandão de souza - Integrante / Márcia de Souza Lehmkuhl - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2012 - 2014
A escola fundamental e a didática: a produção acadêmica e sua contribuição para o ensino
Descrição: Mapear, analisar e sistematizar a produção acadêmica sobre a didática de modo a verificar se tais esforços fornecem bases para identificar se a meta de dedicação a estudos de cotidiano ? proposta desde os anos de 1980 ? auxiliaram na construção de um objeto e de novas perspectivas teóricas para o ensino e a pesquisa na área da didática que superem o tecnicismo e a fragmentação denunciados nas décadas de 1970 e 1980..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2014
Balanço tendencial das dissertações e teses sobre a educação de surdos
Descrição: Pesquisa biliográfica junto ao site "Banco de Teses", da CAPES, para análise das tendências de investigação sobre educação de surdos (1987/2011).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
A escola como objeto de estudo: perspectivas das ciências sociais - PNPD
Descrição: Este projeto, no âmbito do Programa Nacional de Pós-Doutoramento - PNPD, tem por objetivo a absorção temporária de jovens doutores para atuar em projeto de pesquisa, na formação de recursos humanos e de inovação tecnológica no campo da história e das ciências sociais aplicadas à educação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
A organização da escola e os processos de exclusão escolar
Descrição: Este projeto visa investigar os mecanismos e as práticas do interior da escola, os modos pelos quais podem contribuir para a manutenção dessa situação, mesmo que levados a efeito sem plena consciência dos atores nelas envolvidos (professores, equipe técnica e alunos), que acabam por responsabilizar, sem que disto tenham plena consciência, o próprio aluno ou a condição sócio-cultural da sua família pelo seu fracasso na escola, expresso pelo baixo rendimento, apesar de progredir nas séries e níveis escolares. Se é verdade que este baixo rendimento se abate fundamentalmente sobre alunos originários das camadas populares, não se pode deixar de considerar que, mesmo entre esses alunos, os níveis de rendimento podem se diferenciar bastante, com parcela do alunado oriundo das camadas populares conseguindo alcançar bom rendimento escolar, o que nos leva, na esteira dos estudos de Lahire (1997), a procurar não só os fatores que podem ter influenciado e contribuído para o fracasso de alguns, mas, também, aqueles que contribuíram para o sucesso de outros, ou seja, de buscar ?as razões do improvável?. Nossa perspectiva, por entendermos que a escola brasileira apresenta uma grande diversidade de organização e de práticas - diferentemente daquelas de países em que os processos de escolarização estão muito mais sedimentados como a escola francesa - é que consideramos que investigar o seu interior pode constituir contribuição para a compreensão de alguns dos aspectos do atual estado de fracasso escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador / Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2006 - 2007
A educação especial/inclusiva nas universidades brasileiras
Descrição: Levantamento e análise das ações de ensino, pesquisa e extensão das universidades brasileiras no campo da educação especial/inclusiva.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Maria Aparecida Leite Soares - Integrante / Maria Cecília Carareto Ferreira - Integrante / Júlio Romero Ferreira - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 2
2006 - Atual
Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais
Descrição: Este projeto tem por finalidade incorporar professores, alunos e pesquisadores voltados a estudos e investigações sobre os processos de inclusão e exclusão escolar, tendo por base os estudos originários da sociologia da educação, tais como os de Bourdieu (1982, 1998, 2004), Charlot (1996, 2000, 2001), Lahire (1997, 2002) Enguita (1998), Paugam (1996), Nogueira, Romanelli e Zago (2003), entre outros, e os da história da educação que possam contribuir como referência para análises dos processos de escolarização, tanto no que se refere ao seu caráter de seleção e classificação social, quanto o de promotora de possibilidades de acesso aos bens culturais necessários à inserção social..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (5) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Leda Maria de Oliveira Rodrigues - Integrante / Silvia Márcia Ferreira Meletti - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante.
2005 - 2005
ESPA - Escola entre saberes, professores e alunos - Centro de Apoio à Pesquisa
Descrição: Dentro do Projeto Institucional "Escola: entre saberes, professores e alunos", ampliar a infraestrutura de informática do Centro de Apoio à Pesquisa, para uso de pesquisadores do Programa, de doutorandos e mestrandos e de pesquisadores externos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Maria das Mercês Ferreira Sampaio - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante / Luciana Maria Giovanni - Integrante / Marcos Cezar de Freitas - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1
2001 - 2006
Escola: entre saberes, professores e alunos
Descrição: Projeto de pesquisa que repõe, em dimensão relacional e abrangente, estudos sobre currículo, cotidiano e relações interpessoais em sala de aula, funcionamento da escola, projeto pedagógico, relações de trabalho, ensino-aprendizagem-avaliação, ou seja, estudos das questões que tomam, nas escolas, uma configuração singular na relação com os sujeitos e condições daquele determinado contexto. Com relação ao período, consideramos que, sem detrimento da absorção de alunos e pesquisadores que possam ter interesse em investigar nossa escola em períodos históricos anteriores, estamos privilegiando a escola atual, isto é, aquela que traz marcas características da escola de massas no Brasil, e que até hoje está em funcionamento. Dentro desta escola, estamos privilegiando estudos e pesquisas sobre o ensino básico, com ênfase especial sobre o ensino fundamental, por sua importância como expressão do direito à educação de todos os cidadãos. Embora a escola pública se constitua no elemento central da democratização da educação escolar brasileira, o ensino privado também deverá ser estudado na medida em que sua proliferação e crescente importância são resultados das políticas educacionais brasileiras. Por outro lado, entendemos que estudar a escolarização das elites poderá contribuir de maneira significativa para melhor compreendermos a escola brasileira como um todo, especialmente no que se refere à relação entre sucesso/fracasso escolar e inserção no meio social. Dado o seu largo escopo, efetuamos seu desdobramento em três subprojetos: a) Saberes escolares; b) Docência; e c) Alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (23) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (12) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Maria das Mercês Ferreira Sampaio - Integrante / Alda Junqueira Marin - Integrante / Luciana Maria Giovanni - Integrante / Marcos Cezar de Freitas - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Remuneração / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 58 / Número de orientações: 21
1997 - 1999
A produção, pela escola, de suporte teórico para o trabalho pedagógico
Descrição: OBJETIVOS 1 - Verificar com quais recursos teóricos e de que forma estes são utilizados pela instituição escolar na busca de uma melhor qualidade de ensino. 2 - Verificar de que forma o professor constrói a base teórica para o seu trabalho pedagógico. ETAPAS 1 - - agosto de 1997 a janeiro de 1998 - Seleção dos auxiliares de pesquisa - Preparação dos procedimentos e treinamento dos auxiliares de pesquisa; 2 - fevereiro a julho de 1998 - Aplicação de teste piloto para avaliação dos procedimentos/instrumentos - Preparação dos auxiliares de pesquisa para aplicação - Seleção da amostra de escolas e contatos com as Secretarias de Educação para autorização 3 - julho a dezembro de 1998 - Coleta de dados nas escolas selecionadas 4 - janeiro e fevereiro de 1999 - Organização e análise do material coletado RESULTADOS - Início, pelo núcleo, de processos de pesquisa de campo junto a instituições escolares - aprofundamento dos estudos sobre a instituição escolar e a prática pedagógica - preparação de 02 formados e 02 estudantes em processos de investigação científica - 05 teses de doutorado e 03 dissertações de mestrado como subprodutos. POSITIVOS - o aprofundamento dos estudos sobre a instituição escolar e a prática pedagógica, agora calcados em investigação no interior da escola pública paulista - a abertura prooporcionada pela Coordenadora da COGSP/SE, Porfª Drª Sonia Penin, para entrada nas escolas da rede pública estadual NEGATIVOS - o pequeno número de auxiliares, que nos obrigou a restringir o campo empírico - a falta de financiamento para despesas de custeio e de capital - a pouca sensibilidade do executivo municipal que não permitiu a investigação em escolas da rede municipal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Maria das Mercês Ferreira Sampaio - Integrante / Nereide Saviani - Integrante / Odair Sass - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 6
1995 - 1997
Pensamento educacional brasileiro: balanço crítico da produção científica sobre currículo, didática e educação especial
Descrição: OBJETIVOS Os objetivos desta pesquisa, atingidos através da elaboração de resumos analítcos sobre a produção científica brasileira, produzida no período compreendido entre 1970 e 1992, voltada ao estudo do pensamento pedagógico, em especial para os seguintes assuntos: currículo, didática e educação especial, são: a) produção de balanço crítico sobre essa produção; b) mapeamento e crítica das bases teóricas que vêm sustentando a literatura pedagógica especializada contemporânea; e c) produção de "papers", de dissertações e teses e de apresentação de resultados em eventos científicos, com base nesses balanços. PROCEDIMENTOS 1. Com relação aos temas didática e currículo 1.1. Refinamento dos dados coletados pela pesquisa coletiva: identificação do tema, problema, tese, base teórica, fontes teóricas, base empírica (fontes primárias), conclusões e alvos de crítica dos artigos selecionados nos oito periódicos (Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Cadernos de Pesquisa, Educação & Realidade, Educação & Sociedade, Cadernos do CEDES, Revista da ANDE, Em Aberto e Teoria & Educação; 1.2. Ampliação do universo de periódicos: a) verificação e seleção de outros periódicos de circulação nacional; e b) coleta de dados nos moldes utilizados no oito periódicos inicialmente selecionados; 1.3. Elaboração de resumos analíticos; 1.4. Organização do material coletado visando sua publicação e divulgação. 2. Com relação ao tema educação especial 2.1. Levantamento das matérias sobre educação especial: a) periódicos especializados em educação em geral, de ampla circulação nos meios acadêmicos; e b) periódicos específicos voltados à educação especial; 2.2. Levantamento das dissertações e teses produzidas pelos programas de pós-graduação de educação, no período compreendido entre 1970 e 1992; 2.3. Coleta de dados, constando de título da matéria, autor, assunto específico e resumo do conteúdo; 2.4. Elaboração de resumos analíticos; 2.5. Organização do material.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 8
1993 - 1995
A construção histórica da relação entre o fracasso escolar e a educação especial
Descrição: Tendo como objetivo o desvendamento da "construção das relaçõeses existentes entre o fracasso escolar e a educação especial, no Estado de São Paulo, do iní'cio do século até a década de 40", elegeu como procedimentos básicos o levantamento e análise da legislação estadual e das ações efetivamente desenvolvidas pelo poder público estadual nessas duas áreas, partindo do princípio de que a educação especial no mundo moderno atende, por um lado, à democratização do ensino, na medida em que responde às necessidades de parcela da população que não consegue usufruir dos processos regulares de ensino; por outro, responde ao processo de segregação da criança "diferente", legitimando a ação seletiva da escola regular. Com base nesses dois pontos de partida, organizamos a coleta de dados com bases nos seguintes critérios: - englobar documentação, publicações em periódicos e livros referentes à educação especial e ao fracasso escolar; - restringir a coleta à legislação estadual e aos documentos referentes à política, projetos e programas de ação do Governo do Estado de São Paulo; e - delimitar o perído entre 1900 a 1949. Todo o material coletado constitui-se em banco de dados de extrema utilidade para pesquisadores interessados na relação entre o baixo rendimento escolar e a educação dos deficientes, que permite acesso a fontes documentais de primeira mão (legislação, matérias em periódicos especializados e livros) que, de alguma forma, tratam dessa relação. Por outro lado, além do fato de que todo esse material esteja acessível a pesquisadores que tiverem necessidade de se reportar a esse perído, consideramos que o próprio desenvolvimento da pesquisa permitiu a absorção, de fato, da temática "educação especial" pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Pensamento Educacional Brasileiro, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História e Filosofia da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Jose Geraldo Silveira Bueno - Coordenador / Nereide Saviani - Integrante / Luiz Carlos Barreira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3


Membro de corpo editorial


2007 - 2008
Periódico: Revista Educação Especial (UFSM)
2002 - 2005
Periódico: Cadernos de Educação Especial
2002 - 2005
Periódico: Mediação
2002 - Atual
Periódico: Teias (Rio de Janeiro)
1999 - Atual
Periódico: Espaço (INES)
1998 - Atual
Periódico: Ponto de Vista (UFSC)
1993 - 2005
Periódico: Revista Brasileira de Educação Especial
1989 - Atual
Periódico: Distúrbios da Comunicação


Revisor de periódico


1989 - Atual
Periódico: Distúrbios da Comunicação (0102-762X)
1993 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Especial
1998 - Atual
Periódico: Ponto de Vista (UFSC)
2008 - Atual
Periódico: Educação e Sociedade
2008 - Atual
Periódico: Educação - PUCRS
2007 - 2007
Periódico: Interação em Psicologia
2010 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2010 - Atual
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2012 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Psicologia Escolar e Educacional (Impresso)
2015 - Atual
Periódico: Educação e Realidade
2015 - Atual
Periódico: Educação e Filosofia (UFU. Impresso)
2013 - 2013
Periódico: ETD. Educação Temática Digital
2015 - Atual
Periódico: Jornal de Políticas Educacionais
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação


Revisor de projeto de fomento


2000 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2000 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2000 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Menção Honrosa - Prêmio CAPES de Teses (Orientador), CAPES.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:49
Total de citações:49
BUENO, José Geraldo Silveira Bueno  Data: 05/02/2015

Artigos completos publicados em periódicos

1.
BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2018BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA; SOUZA, SIRLEINE BRANDÃO DE . A Constituição do Campo da Educação Especial Expressa na Revista Brasileira de Educação Especial - Rbee (1992-2017)1. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, v. 24, p. 33-50, 2018.

2.
BUENO, J. G. S.2016BUENO, J. G. S.; PENNA, M. G. de O. . A docência no ambiente prisional: entre a autonomia e a opressãoTeaching in the prison environment: between autonomy and oppression. Etnográfica (Lisboa, p. 387-409, 2016.

3.
BUENO, J. G. S.2016BUENO, J. G. S.. OS PROGRAMAS DA DIRETORIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (DPEE/SECADI/ MEC) PARA A INCLUSÃO ESCOLAR: AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - SRMS. JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, v. 16, p. 176-180, 2016.

4.
BUENO, J. G. S.2016BUENO, J. G. S.. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) como programa nuclear das polítticas de educação especial para inclusão escolar. Tópicos Educacionais, v. 1, p. 68-87, 2016.

5.
BUENO, J. G. S.2016BUENO, J. G. S.. A docência no ambiente prisional: entre a autonomia e a opressãoTeaching in the prison environment: between autonomy and oppression. Etnográfica (Lisboa, p. 387-409, 2016.

6.
CHAMBAL, LUÍS ALFREDO2014 CHAMBAL, LUÍS ALFREDO ; BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MOÇAMBIQUE: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA. CADERNOS CEDES (IMPRESSO), v. 34, p. 225-239, 2014.

7.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2013BUENO, J. G. S.; FERRARI, C. C. . Contrapontos socioeducacionais da surdez: para além da marca da deficiência. Cadernos Tramas da Memória, v. 3, p. 41-73, 2013.

8.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2013BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, A. M. R. . Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2009). Filosofia e Educação, v. 5, p. 166-188, 2013.

9.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2012BUENO, J. G. S.; SANTOS, R. ; SILVA, E. R. S. . A voz da experiência. CASA em Revista, v. 4, p. 4-15, 2012.

10.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2012BUENO, J. G. S.. As pesquisas e a produção do conhecimento em educação especial: as investigações sobre políticas de educação especial no Brasil. Distúrbios da Comunicação, v. 24, p. 285-297, 2012.

11.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2011BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . As políticas de escolarização de alunos com deficiência na educação infantil: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. Cadernos ANPAE, v. 10, p. 1-13, 2011.

12.
FERREIRA, J. R.2011 FERREIRA, J. R. ; BUENO, J. G. S. . Os 20 anos do GT Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 17, p. 143-169, 2011.

13.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2011BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . Educação infantil e educação especial: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)), v. 3, p. 65-79, 2011.

14.
MARIN, Alda Junqueira2011MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. ; PENNA, M. G. de O. . Focalizando investigações sobre avaliação docente. Imagens da Educação, v. 1, p. 13307, 2011.

15.
Meletti, S. M. F.2011Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . O impacto das políticas públicas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil. Linhas Críticas (UnB), v. 17, p. 367-384, 2011.

16.
DELOU, C. M. C.2010DELOU, C. M. C. ; BUENO, J. G. S. . Vigotiski e a genialidade. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro), v. 23, p. 1-2, 2010.

17.
MARIN, Alda Junqueira2009MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. . Questionando o acesso, a permanência e o sucesso escolar. Pesquiseduca, v. 1, n., p. 93-100, 2009.

18.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2005BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . Escola como objeto de estudos nos trabalhos acadêmicos brasileiros: 1981/1998. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), São Paulo, v. 35, n.124, p. 171-199, 2005.

19.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2005BUENO, J. G. S.; SCHNEIDER, O. . A relação dos alunos com os saberes compartilhados nas aulas de educação física. Movimento (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 11, n.1, p. 23-46, 2005.

20.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2005BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. ; BAPTISTA, C. R. ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; KASSAR, M. M. ; FIGUEIREDO, Rita Vieira de . Políticas de educação especial no Brasil: estudo comparado das normas das unidades da federação. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 11, n.1, p. 97-117, 2005.

21.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2002BUENO, J. G. S.. Reorganização da rede de ensino fundamental da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo: distribuição pelos distritos de inclusão e exclusão social do município de São Paulo. Série-Estudos (UCDB), Campo Grande, n.13, p. 65-80, 2002.

22.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2001BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos deficientes nas classes comuns do ensino regular. Temas sobre Desenvolvimento, São Paulo - Brasil, v. 9, n.54, p. 21-27, 2001.

23.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2001BUENO, J. G. S.. Educação inclusiva e escolarização dos surdos. Integração (Fátima do Sul), Brasília - DF, v. 13, n.23, p. 37-42, 2001.

24.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2001BUENO, J. G. S.. Função social da escola e organização do trabalho pedagógico. Educar em Revista (Impresso), Curitiba - PR, v. 17, n.17, p. 101-110, 2001.

25.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2001BUENO, J. G. S.; DELOU, C. M. C. . O que Vigotski pensava sobre a genialidade. Sobredotação, Braga - Portugal, v. 2, n.2, p. 161-165, 2001.

26.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2000BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão e a educação especial. Fórum (Rio de Janeiro. 2000), Rio de Janeiro, v. 1, n.1, p. 5-11, 2000.

27.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1999BUENO, J. G. S.. Editorial. Ponto de Vista, Florianópolis, v. 1, n.1, p. 1-1, 1999.

28.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1999BUENO, J. G. S.. Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: generalista ou especialista. Revista Brasileira de Educação Especial, Piracicaba-SP, v. 3, n.5, p. 7-25, 1999.

29.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1999BUENO, J. G. S.. Diversidade, deficiência e educação. Espaço (INES), Rio de Janeiro, n.12, p. 3-12, 1999.

30.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1999BUENO, J. G. S.. Educação inclusiva: princípios e desafios. Mediação, Rio de Janeiro, v. 1, p. 22-28, 1999.

31.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1998BUENO, J. G. S.. Surdez, linguagem e cultura. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas - SP, n.46, p. 41-54, 1998.

32.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1994BUENO, J. G. S.. A produção científica e a educação especial: algumas considerações críticas. Integração, Brasília, v. 5, n.14, p. 22-25, 1994.

33.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1993BUENO, J. G. S.. A educação do deficiente auditivo no Brasil. Em Aberto, Brasília, v. 13, n.60, p. 25-36, 1993.

34.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA1991BUENO, J. G. S.. Escola, linguagem e disturbios de linguagem. Distúrbios da Comunicação, v. 4, n.2, p. 169-183, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. (Org.) ; BRAGHINI, K. M. Z. (Org.) ; Meletti, S. M. F. (Org.) . A produção do conhecimento no campo da educação especial. 1. ed. Araraquara - SP: Junqueira e Marin Editores, 2018. v. 1. 565p .

2.
MARIN, Alda Junqueira (Org.) ; BUENO, J. G. S. (Org.) . A escola fundamental e a didática: a produção acadêmica e sua contribuição para o ensino. 1. ed. Araraquara: Junqueira & Marin, 2017. v. 1. 222p .

3.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. (Org.) ; CHIOZZINI, D. F. (Org.) . A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 1. ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2014. v. 1. 252p .

4.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. (Org.) ; CHIOZZINI, D. F. (Org.) . A escola ,como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 2. ed. Araraquara - SP: Junqueira & Marin, 2014. v. 1. 252p .

5.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. (Org.) . Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 2. ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013. v. 1. 142p .

6.
MARIN, A. J. (Org.) ; BUENO, J. G. S. (Org.) . Excluindo sem saber. 2. ed. Araraquaraa: Junqueira & Marin Editores, 2013. v. 1. 142p .

7.
BUENO, J. G. S.; MENDES, G. M. L. (Org.) ; SANTOS, R. A. (Org.) . Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise. 2. ed. Araraquaraa: Junqueira & Marin Editores, 2012. v. 1. 477p .

8.
BUENO, J. G. S.. Educação especial brasileira: questões conceituais e de atualidade. 1. ed. São Paulo: EDUC - Editora da PUC/SP, 2011. v. 1. 207p .

9.
MARIN, Alda Junqueira (Org.) ; BUENO, J. G. S. (Org.) . Excluindo sem saber. 1. ed. Araraquara: Junqueira & Marin, 2010. v. 1.

10.
BUENO, J. G. S.; MENDES, G. M. L. (Org.) ; SANTOS, R. A. (Org.) . Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise. 1. ed. Araraquara/Brasília: Junqueira & Marin/CAPES-PROESP, 2008. v. 01. 477p .

11.
BUENO, J. G. S.. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente. 2ª. ed. São Paulo: Editora da PUC/SP - EDUC, 2004. v. 1. 187p .

12.
BUENO, J. G. S.. A educação especial nas universidades brasileiras. 1. ed. Brasília: MEC-Secretaria de Educação Especial, 2002. v. 1. 136p .

13.
BUENO, J. G. S.. Escolarização, práticas didáticas, controle e organização do ensino. 1. ed. Araraquara: JM Editora, 2002. v. 1. 176p .

14.
BUENO, J. G. S.. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente. 1. ed. SAO PAULO: EDUC - Editora da PUCSP, 1993. v. 1. 150p .

Capítulos de livros publicados
1.
BUENO, J. G. S.; BRAGHINI, K. M. Z. ; MUNAKATA, K. ; Meletti, S. M. F. . Apresentação. In: BUENO, J.G.S.; BRAGHINI, K. M. Z..; MELETTI, S. M. F.. (Org.). A produção do conhecimento no campo da educação especial. 1ed.Araraquara - SP: Junqueira e Marin Editores, 2018, v. 1, p. 16-24.

2.
BUENO, J. G. S.; FERRARI, C. C. . O Repositório de Livros de Educação Especial das Bibliotecas Universitárias ? LIEEB. A producação do conhecimento no campo da educação especial. 1ed.Araraquara - SP: Junqueira e Marin Editores, 2018, v. 1, p. 427-446.

3.
MARIN, A. J. ; BUENO, J. G. S. . A escola fundamental e a didática : a produção acadêmica e sua contribuição para o ensino. In: Alda Junqueira Marin; José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). A escola fundamental e a didática : a produção acadêmica e sua contribuição para o ensino. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2017, v. 1, p. 18-74.

4.
BUENO, J. G. S.. A produção social da identidade do anormal. In: Marcos Cezar de Freitas. (Org.). História Social da infância no Brasil. 9ªed.São Paulo: Cortez, 2016, v. 1, p. 251-276.

5.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. ; CHIOZZINI, D. F. . Apresentação. In: José Geraldo Silveira Bueno; Kazumi Munakata; Daniel Ferraz Chiozzini. (Org.). A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2014, v. 1, p. 11-14.

6.
BUENO, J. G. S.. A pesquisa brasileira sobre educação especial: balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras (1987-2007). In: José Geraldo Silveira Bueno; Kazumi Munakata; Daniel Ferraz Chiozzini. (Org.). A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2014, v. 1, p. 211-244.

7.
BUENO, J. G. S.. A pesquisa brasileira sobre educação especial: balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras (1987-2009). A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 1ed.Araraquara - SP: Junqieira & Marin, 2014, v. 1, p. 211-244.

8.
BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA; MUNAKATA, K. ; CHIOZZINI, D. F. . Apresentação. A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 1ed.Araraquara - SP: Junqueira & Marin, 2014, v. 2, p. 11-14.

9.
BUENO, J. G. S.. Políticas de escolarização de alunos com deficiência. In: BUENO; J. G. S; MELETTI, S. M. F.. (Org.). Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 2ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 25-38.

10.
BUENO, J. G. S.. Apresentação. In: José Geraldo Silveira Bueno; Silvia Marcia Ferreira Meletti. (Org.). Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 2ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 5-8.

11.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2009). In: MELETTI; S. M. F.; BUENO; J. G. S.. (Org.). Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 2ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 119-137.

12.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A. . A relação entre práticas pedagógicas e o baixo rendimento. In: Alda Junqueira Marin; José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). Excluindo sem saber. 2ed.Araraquaraa: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 95-120.

13.
BUENO, J. G. S.; MARTINS, José Luiz Germano . As relações sociais entre alunos com baixo rendimento e seus pares. In: Alda Junqueira Marin; José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). Excluindo sem saber. 2ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 121-143.

14.
MARIN, A. J. ; BUENO, J. G. S. . Apresentação. In: Alda Junqueira Marin; José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). Excluindo sem saber. 2ed.Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013, v. 1, p. 9-13.

15.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . Políticas de escolarização de alunos com deficiência: análise das atuais políticas e dos indicadores sociais da educação escolaar. In: Enicéia Glonçalves Mendes; Maria Amélia Almeida. (Org.). A pesquisa sobre inclusão escolar em suas múltiplas dimensões: teoria, política e formação. 1ed.Marília: Editora ABPEE, 2012, v. 1, p. 127-146.

16.
BUENO, J. G. S.; MENDES, G. M. L. ; SANTOS, R. A. . As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. In: José Geraldo Silveira Bueno; Geovana Mendonça Lunardi Mendes; Roseli Albino dos Santos. (Org.). Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise. 2ed.Araraquaraa: Junqueira & Marin Editores, 2012, v. 1, p. 43-632.

17.
BUENO, J. G. S.. Surdez e multiculturalismo: considerações criticas. In: Lúcia de Araújo Ramos Martins; Gláucia Nascimento da Luz Pires; José Pires. (Org.). Inclusão escolar e social: novos contextos, novos aportes. 1ed.NATAL - PE: EDITORA DA UFRN - EDUFRN, 2012, v. 1, p. 99-112.

18.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira . Crianças com necessidades educativas especiais, a política educacional e a formação de professores: dez anos depois. In: Caiado; K. R. M.; Jesus, D. M. de; Baptista; C. R.. (Org.). Professores e educação especial: formação em foco. 1ed.Porto Alegre: Mediação, 2011, v. 2, p. 111-130.

19.
Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . O impacto das políticas públicas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil. In: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar. (Org.). Diálogos com a diversidade: sentidos da inclusão. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2011, v. 1, p. 109-135.

20.
BUENO, J. G. S.; MARTINS, José Luiz Germano . As relações sociais entre alunos com baixo rendimento escolar e seus pares. In: MARIN, Alda Junqueira; BUENO, José Geraldo Silveira. (Org.). Excluindo sem saber. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2010, v. 1, p. 121-142.

21.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A. . A relação entre práticas pedagógicas e o baixo rendimento. In: Marin, Alda Junqueira; Bueno, José Geraldo Silveira. (Org.). Excluindo sem saber. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2010, v. 1, p. 95-120.

22.
BUENO, J. G. S.. As teorizações de Pierre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. In: BAPTISTA, Claudio Roberto;CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, Denise Meirelles de. (Org.). Educação especial: diálogo e pluralidade. 2ed.Porto Alegre: Mediação, 2010, v. 1, p. 105-116.

23.
MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. . La investigación sobre trabajo docente en Brasil: balance sobre disertaciones y tesis 1987/2006. In: Dalila Andrade Oliveira; Myrian Feldfeber. (Org.). Nuevas regulaciones educativas en América Latina: políticas y procesos del trabajo docente. 1ed.Lima - Peru: Fondo Editorial - Universidad de Ciências y Humanidades, 2010, v. 1, p. 215-238.

24.
BUENO, J. G. S.. Deficiência e ensino superior: balanço das dissertações e teses brasileiras (1987/2006). In: Sonia Lopes Victor; Rogério Drago; José Francisco Chicon. (Org.). A educação inclusiva de crianças, adolescente, jovens e adultos: avanços e desafios. 1ed.Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo - EDUFES, 2010, v. 1, p. 255-272.

25.
BUENO, J. G. S.. As implicações políticas da surdez na perspectiva multicultural. In: Cláudio Benedito Gomide de Souza; Paulo Rennes Marçal Ribeiro. (Org.). Desafios educacionais para o século XXI: contribuições dos contextos espanhol e brasileiro. 1ed.Araraquara/Alcalá: UNESP/Universidad de Alcalá, 2010, v. 1, p. 184-192.

26.
MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. . Apresentação. In: MARIN, Alda Junqueira; BUENO, José Geraldo Silveira. (Org.). Excluindo sem saber. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2010, v. 1, p. 1-.

27.
BUENO, J. G. S.. As investigações do Grupo de Pesquisa inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais. In: Claudio Roberto Baptista; Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Conhecimento e margens: ação pedagógica e pesquisa em educação especial. 1ed.Porto Alegre - RS: Editora Mediação, 2009, v. 1, p. 153-165.

28.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2007). In: JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R.; BARRETO, M. A. S. C.; VICTOR, S. L.. (Org.). Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. 2ed.Porto Alegre - RS: Mediação, 2009, v. 1, p. 199-209.

29.
BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. In: José Geraldo Silveira Bueno; Geovana Mondonça Lunardi Mendes; Roseli Albino dos Santos. (Org.). Deficiência e escolarização: novas perspectivas de análise. 1ed.Araraquara/Brasília: Junqueira & Marin/CAPES-PROESP, 2008, v. 1, p. 43-63.

30.
BUENO, J. G. S.. As teorizações de Pierre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. In: BAPTISTA, Claudio R.; CAIADO, Katia R.M.; JESUS, Denise M. de. (Org.). Educação especial: diálogo e pluralidade. 1ed.Porto Alegre: Mediação, 2008, v. 1, p. 105-116.

31.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica sobre inclusão escolar e educação inclusiva. In: Enicéia G. Mendes; Maria Amélia Almeida; Maria Cristina Plumbato Innocentini. (Org.). Temas em educação especial: conhecimentos para fundamentar a prática. 1ed.Araraquara: Junqueira & Amorim, 2008, v. 1, p. 31-47.

32.
BUENO, J. G. S.. A pesquisa educacional e a transformação das práticas escolares. In: Claudia Dechichi; Lázara Cristina da Silva. (Org.). Inclusão escolar e educação especial: teoria e prática na diversidade. 1ed.Uberlândia - MG: Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU, 2008, v. 1, p. 65-80.

33.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do Grupo de Pesquisa "Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais". In: Ministério da Educação - Secretaria de Educação Especial. (Org.). Ensaios pedagógicos. Brasília - DF: Ministério da Educação - Secretaria de Educação Especial, 2007, v. 1, p. 121-132.

34.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2007). In: JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R.; BARRETO, M. A. S. C.; VICTOR, S. L.. (Org.). Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. 1ed.Porto Alegre - RS: Mediação, 2007, v. 1, p. 199-209.

35.
BUENO, J. G. S.. Alunos e alunos especiais como objeto de investigação: das condições sociais às condições pessoais adversas. In: Marcos Cezar de Freitas. (Org.). Desigualdade social e diversidade cultural na infância e na juventude. 1ed.São Paulo: Editora Cortez, 2006, v. 1, p. 333-359.

36.
BUENO, J. G. S.. Processos de inclusão/exclusão escolar, desigualdades sociais e deficiência. In: Denise Meirellles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Sonia Lopes Victor. (Org.). Pesquisa e educação especial: mapeando produções. 1ed.Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo - EDUFES, 2006, v. 1, p. 105-1232.

37.
BUENO, J. G. S.; SILVA, Ani Martins da . A escolarização de jovens e adultos como objeto de estudo: tendências das dissertações e teses brasileiras. In: Beatriz Regina Pereira; Maria Letícia B. P. Nascimento. (Org.). Inclusão e exclusão: múltiplos contornos da educação brasileira. 1ed.São Paulo: Expressão & Arte Editora, 2006, v. 1, p. 31-46.

38.
BUENO, J. G. S.. A educação especial nas universidades brasileiras. In: Soraia Napoleão de Freitas. (Org.). Diferentes contextos de educação especial/inclusão social. 1ed.Santa Maria - RS: Editora Pallotti, 2006, v. 1, p. 177-178.

39.
BUENO, J. G. S.. As dissertações sobre a escola: balanço tendencial da produção do PPG em Educação Especial da UFSCar - 1981/2001. In: Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Amélia Almeida; Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. (Org.). Temas em educação especial: avanços recentes. 1ed.São Carlos: EDUFSCar, 2004, v. 1, p. 21-28.

40.
BUENO, J. G. S.. Práticas iniciais de escolarização e controle dos sujeitos. In: José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). Escolarização, práticas didáticas, controle e organização do ensino. 1ed.Araraquara: JM Editora, 2002, v. 1, p. 11-15.

41.
BUENO, J. G. S.. Ciências na educação básica: práticas didáticas e elementos de organização do ensino. In: José Geraldo Silveira Bueno. (Org.). Escolarização, práticas didáticas, controle e organização do ensino. 1ed.Araraquara: JM Editores, 2002, v. 1, p. 89-91.

42.
BUENO, J. G. S.. A produção social da identidade do anormal. In: Marcos Cezar de Freitas. (Org.). História Social da Infância no Brasilk. 4ªed.São Paulo - Bragança Paulista: Cortez - Universidade São Francisco, 2002, v. 1, p. 159-182.

43.
BUENO, J. G. S.; MARTINS NETO, A. C. . O exercício da autoridade docente. In: Maria Lúcia M. Carvalho Vasconcelos. (Org.). (In)disciplina na escola. 1ed.São Paulo: Editora Intertexto - Editora Mackenzie, 2001, v. , p. 149-159.

44.
BUENO, J. G. S.. A educação inclusiva e as novas exigências para a formação de professores. In: Maria Aparecida Viggiani Bicudo; Celestino Alves da Silva Junior. (Org.). Formação do educador e avaliação educacional. 1ed.São Paulo: Editora da UNESP, 1999, v. 2, p. 149-164.

45.
BUENO, J. G. S.. O incompetente no reino da competência. In: Goyos, Celso; Almeida, Maria Améla;~Souza, Deisy de. (Org.). Temas de educação especial III. 1ed.São Carlos: UFSCar, 1998, v. 1, p. 147-160.

46.
BUENO, J. G. S.. A integração social das crianças deficientes: a função da educação especial. In: Maria Tereza Eglér Mantoan. (Org.). A integração das pessoas com deficiências: contribuições para uma reflexão sobre o tema. 1ed.Sâo Paulo: Memnon, 1997, v. 1, p. 57-69.

47.
BUENO, J. G. S.. A produção social da identidade do anormal. In: Marcos Cezar de Freitas. (Org.). História social da infância no Brasil. 1ed.São Paulo/Bragança Paulista: Cortez/Universidade São Francisco, 1997, v. 1, p. 159-181.

48.
BUENO, J. G. S.. Práticas institucionais e exclusão social da pessoa deficiente. In: Conselho Regional de Psicologia - SP. (Org.). Educação especial em debate. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997, v. 11, p. 37-54.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BUENO, J. G. S.; SANTOS, R. ; SILVA, E. R. S. . A voz da experiência. CASA em Revista, São Paulo, p. 04 - 15, 01 fev. 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BUENO, J. G. S.. Os programas da Dirtoria de Políticas de Educação Especial (SECADI/MEC) para a inclusão escolar. In: 8th Inclusive and Supportive Education Congress ? ISEC2015 Lisbon: Equidade e Inclusão em Educação, 2015, Poretugal. Anais - 8th Inclusive and Supportive Education Congress ? ISEC2015 Lisbon: Equidade e Inclusão em Educação. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2015. v. 1. p. 1-14.

2.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . As políticas de escolarização de alunos com deficiência na educação infantil: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política a Administração da Educação, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. São Paulo: Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE, 2011. v. 1. p. 1-13.

3.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. . Os 20 anos do GT Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. In: 34a. Reunião Anual da ANPEd, 2011, Natal - RN. 34a. Reunião Anual da ANPEd. Natal - RN: ANPEd, 2011. v. 1. p. 1-32.

4.
BUENO, J. G. S.. As implicações políticas da surdez na perspectiva multicultural. In: IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, 2010, Natal - RN. Inclusão escolar e social: novos aportes, novos contextos. Natal - RN: UFRN, 2010. v. 1. p. 1-15.

5.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2009). In: I Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência, 2010, Londrina - PR. I Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência. Londrina - PR: Universidade Estadual de Londrina - UEL, 2010. v. 1. p. 1-15.

6.
MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. ; PENNA, M. G. de O. . Focalizando investigações sobre avaliação docente. In: 3er Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente, 2009, Temuco - Chile. Anais do 3er Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente. Temuco - Chile: Universidad de la Frontera - Chile, 2009. v. 1. p. 01-17.

7.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira . Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: 10 anos depoiis. In: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 2009, São Paulo - SP. V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professores em foco. Vitória/\Porto Alegre/S.Carlos: UFES/UFRGS/UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-21.

8.
BUENO, J. G. S.. As orientações e exigências das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica como indicadores para avaliação da inclusão escolar de alunos com deficiência. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre - RS. Anais - XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2008. v. 1.

9.
BUENO, J. G. S.. Deficiência e ensino superior: balanço das dissertações e teses brasileiras (1987/2006). In: XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2008, Vitória - ES. Anais do XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória - ES: UFES, 2008. v. 1. p. 100-112.

10.
BUENO, J. G. S.. Deficiência, processos de escolarização e desigualdades sociais: um estudo sobre a produção discente do Grupo de Pesquisa. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 2008, Gramado - RS. Anais do IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. Porto Alegre - Vitória: UFRGS - UFES, 2008. v. 1. p. 1-15.

11.
BUENO, J. G. S.. Inclusão escolar e desigualdades sociais. In: VI Congresso Internacional do Instituto Nacional de Surdos - INES/MEC, 2007, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro Internacional do INES-MEC. Rio de Janeiro - RJ: INES - Ministério da Educação, 2007. v. 1. p. 1-13.

12.
BUENO, J. G. S.. As teorizações de Pìerre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: diálogo e pluralidade, 2007, São Paulo - SP. Anais do III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. São Paulo: PUC-Campinas; UFES; UFRGS, 2007. v. 1. p. 1-16.

13.
BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular e a formação docente: alguns apontamentos críticos. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina - PR. A nais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina - PR: Universidade Estadual de Londrina - UEL, 2007. v. 1. p. 1-13.

14.
BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino -ENDIPE, 2006, Recife. Anais do XIII ENDIPE. Recife - Pernambuco: UFPe, 2006. v. 1. p. 1-1.

15.
BUENO, J. G. S.. O aluno como foco de investigações sobre a escola: tendências das dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em educação - 1981/1998. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba - PR. XII ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento regional. Curitiba - PR: ENDIPE, 2004. v. 1.

16.
BUENO, J. G. S.. Alunos e alunos especiais como foco das investigações sobre a escola:: tendências das dissertações e teses defendidas nos Programas de Pós-Graduação em Educação ? 1981/1998. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba - PR. Anais do XII NDIPE. Curitiba - PR: PUCPR, 2004. v. 1. p. 1-15.

17.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. . As pólíticas de educação especial da Região Sudeste. In: 26ª Reunião Anual da ANPEd, 2003, Poços de Caldas. Novo governo, novas políticas: o papel histórico da ANPEd na produção de políticas educacionais. Rio de Janeiro - RJ: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação-ANPEd, 2003. v. 1. p. 54-71.

18.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; FIGUEIREDO, Rita Vieira de ; KASSAR, M. M. ; BAPTISTA, C. R. . As políticas regionais de educação especial no Brasil. In: 26ª Reunião Anual da ANPEd, 2003, Poços de Caldas. Novo governo, novas políticas: o papel histórico da ANPEd na produção de políticas educacionais. Rio de Janeiro: ANPEd, 2003. v. 1. p. 1-95.

19.
BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos deficientes no ensino regular. In: 14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil, 2002, Campo Grande. Anais do 14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Campo Grande: Organização Mundial para Educação Pré-Escolar - OMEP, 2002. p. 1-14.

20.
BUENO, J. G. S.. Reorganização da rede de ensino fundamental da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo: distribuição pelos distritos de inclusão e exclusão social do muncípio de São Paulo. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da REgião Sudeste, 2002, Águas de Lindóia - SP. Anais do 5º Encontro de Pesquisa em Educação da Região sudeste. Águas de Lindóia - SP: ANPEd - Sudeste, 2002. p. 1-15.

21.
BUENO, J. G. S.. Refletindo sobre a sociedade inclusiva e a surdez. In: V Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES - MEC, 2000, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Surdez: Desafios para o Próximo Milênio. Rio de Janeiro - RJ: Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES/MEC, 2000. v. 1. p. 67-70.

22.
BUENO, J. G. S.. O aluno como foco das investigações sobre a escola: tendências das dissertações e teses defendidas nos programas de pós -graduação em educação - 1981/1998. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Curitiba - PR. XII ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento universal. Curitiba: ENDIPE, 2004. v. 1.

23.
BUENO, J. G. S.. A nova LDB e a formação de professores de educação especial. In: II Simpósio Científico do Câmpus de Marília, 1998, Marília. Anais. Marília - SP: UNESP, 1997. v. 1. p. 33-42.

24.
BUENO, J. G. S.. Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: generalistas ou especialistas. In: 21ª Reunião Anual da ANPEd, 1998, Caxambu. Anais da 21ª Reunião Anual. Caxambu: ANPEd, 1998.

25.
BUENO, J. G. S.. Por que um projeto político-pedagógico na escola especial?. In: Ciclo de Estudos e Debates: A Universidade e sua contribuição na construção do projeto político pedagógico da escola especial, 1996, Florianópolis. Anais do Ciclo de Debates. Florianópolis: Fundação Catarinense de Educação Especial/Universidade do Contestado, 1996. v. 1. p. 35-59.

26.
BUENO, J. G. S.. O fracasso escolar e a educação especial nos periódicos brasileiros de educação. In: 18ª Reunião Anual da ANPEd, 1995, Caxambu. Programa da 18ª Reuniâo Anual. Caxambu - MG: ANPEd, 1995. v. 1.

27.
BUENO, J. G. S.. Escolarização e integração social das crianças deficientes. In: I Ciclo de Debates em Educação Especial: Educação para Todos, 1995, Campinas. Anais do I Ciclo de Debates em Educação Especial: Educação para Todos. Campinas: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, 1995. v. 1. p. 11-18.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, A. M. R. . Balanço tendencial das dissertações e teses sobre distúrbios de aprendizagem (1987/2010). In: IV Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - EPISTED, 2012, Campinas - SP. A produção de conhecimento em educação: teoria e métodos. Campinas - SP: UNICAMP, 2012. v. 1. p. 1-1.

2.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica em educação especial no Brasil: balanço tendencial das dissertações e teses (1987-2009). In: IV Seminário Internacional, 2011, São Paulo. Programa IV Seminário Internacional. São Paulo: PUC/SP, 2011. v. 1.

3.
Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . Escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil (1997-2006). In: 33ª Reunião Anual da ANPEd, 2010, Caxambu - MG. Anais da 33ª Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. Caxambu - MG: ANPEd, 2010. v. 1. p. 1-1.

4.
GIOVINAZZO Jr., C. A. ; BUENO, J. G. S. . Avaliação e julgamento nas práticas dos professores. In: I Congresso Nacional de Avaliação em Educação, 2010, Bauru - SP. Anais do I Congresso Nacional de Avaliação em Educação: indicadores e metas do Provinha Brasil. Bauru: UNESP, 2010. v. 1. p. 1-1.

5.
BUENO, J. G. S.. As políticas de escolarização de alunos com deficiência no Brasil. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara - SP. Anais do IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009. v. 1. p. 1-1.

6.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . A produção de pesquisa sobre a inclusão escolar no Brasil: uma análise dos Grupos de Pesquisa cadastrados no CNPq. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e Desafios para o Século XXI. São Carlos - SP: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-1.

7.
BUENO, J. G. S.; CHAMBAL, L. A. ; LYKOROPOULOS, C.B. . A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre - SP. Anais - XIV Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Porto Alegre - RS: EDIPUCSR, 2008. v. 1. p. 1-1.

8.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . La escuela como objeto de estudio en los trabajos academicos brasileños (1981-1998). In: Pedagogia 2007 - Encuentro por la unidad de los educadores, 2007, Havana - Cuba. Memorias- Encuentro por la Unidade de los Educadores. Havana - Cuba: Ministerio de la Educación de la Republica Cubana, 2007. v. 1. p. 206-206.

9.
BUENO, J. G. S.; Cury, C.. R. J. ; Cunha, C. da . Perspectivas políticas para a educação básica:UNESCO e CNE Brasil. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da REgiãoSudeste, 2007, Vitória - ES. Programação e Anais. Vitória - ES: UFES, 2007. v. 1. p. 10-10.

10.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica sobre a inclusão escolar e educação inclusiva. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2005, São Carlos. Livro de Programa e Resumos, 2005. v. 1. p. 7-7.

11.
BUENO, J. G. S.; PENNA, M. G. de O. . A utilização da entrevista como procedimento metodológico: da necessidade de compreensão à possibilidade de reflexão.. In: Conferência Internacional de Sociologia da Educação, 2004, Buenos Aires. Educación, glogalizaciõn, resistencias y tecnologias. Buenos Aires: ISA - International Sociology Association, 2004. v. 1.

12.
BUENO, J. G. S.. A inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular. In: 14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil, 2001, Campo Grande - MS. Programação Oficial - Livro de Resumo. Campo Grande - MS: Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar - OMEP/Brasil, 2001. v. 1. p. 45-45.

13.
BUENO, J. G. S.. A educação de portadores de necessidades especiais na escola comum. In: XI Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal-SP - SINPEEM, 2000, São Paulo. Sinopse 2000. São Paulo: SINPEEM, 2000. v. 1. p. 29-30.

14.
BUENO, J. G. S.; MASINI, E. A. F. S. ; SCHWARTZMAN, J. S. ; MAZZOTTA, M. J. S. ; HÜBNER, M. M. ; D'ANTINO, Maria Eloisa F ; ANNUCIATO, N. F. . Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. In: XXIX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Campinas. Resumos de Comunicação Científica. Campinas - SP: Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia - PUCCAMP, 2000. v. 1. p. 330-330.

15.
BUENO, J. G. S.. O incompetente no reino da competência. In: VIII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 1995, São Carlos. Programa. São Carlos - SP: UFSCar, 1995. v. 1. p. 52-52.

Artigos aceitos para publicação
1.
BUENO, J. G. S.. O atendimento educacional especializado (AEE) como programa nuclear das políkticas de edducação especial para ainclusão escolar. Tópicos Educacionais, 2016.

Apresentações de Trabalho
1.
BUENO, J. G. S.; FERRARI, C. C. . O Repositório de Livros de Educação Especial das Bibliotecas Universitárias (LIEEB). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BUENO, J. G. S.. 40 anos de pós-graduação em educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BUENO, J. G. S.. Os Grupos de Pesquisa como uma das expressões ,da produção científica em educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BUENO, J. G. S.. A pesquisa educacional, a estrutura dos PPGEs e a participação discente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BUENO, J. G. S.. O direito à escola para além das matrículas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BUENO, J. G. S.. A produção de conhecimento sobre as políticas de inclusão de alunos com deficiência no ensino regular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BUENO, J. G. S.. Políticas de educação especial e implicações para as práticas escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BUENO, J. G. S.. 1. A produção de conhecimento sobre as políticas de inclusão de alunos com deficiência no ensino regular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BUENO, J. G. S.. A produção do conhecimento sobre as políticas de inclusão de alunos com deficiência no ensino regular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
BUENO, J. G. S.. As pesquisas em educação na perspectiva das Ciências Sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BUENO, J. G. S.. A escolarização de alunos com deficiência: análise dos indicadores estatísticos nacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BUENO, J. G. S.. A escolarização do aluno com deficiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BUENO, J. G. S.. Políticas públicas e escolairzação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BUENO, J. G. S.. As pesquisas e a produção de conhecimento em educação especial: as abordagens e suas nuances. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica brasileira em educação especial: revisitando duas décadas de investigações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
FERREIRA, J. R. ; BUENO, J. G. S. . Os 20 anos do GT de Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2009). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
BUENO, J. G. S.. Políticas de escolarização de alunos com deficiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . Escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil (1997-2006). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . Políticas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
BUENO, J. G. S.. Surdez e multiculturalismo: considerações críticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BUENO, J. G. S.. As politicas de escolarização de aluno com deficiência no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
BUENO, J. G. S.. As implicações da surdez na perspectiva multicultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. ; PENNA, M. G. de O. . Focalizando investigações sobre avaliação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira . Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e formação de professores: dez anos depois. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. . A produção de pesquisa sobre inclusão escolar no Brasil: uma análise dos Grupo de Pesquisa cadastrados no CNPq. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão escolar: avanço político ou translação da estrutura?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. ; FERREIRA, M. C. C. ; SOARES, Maria Aparecida Leite . A produção de pesquisa no campo da educação especial e da educação inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
BUENO, J. G. S.. As orientações e exigências das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica como indicadores para avaliação da inclusão escolar de alunos com deficiência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
BUENO, J. G. S.. A escola como objeto de estudo nas pesquisas em educação no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BUENO, J. G. S.. Políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
BUENO, J. G. S.. Deficiência, processos de escolarização e desigualdades sociais: um estudo sobre a produção discente do Programa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
BUENO, J. G. S.. A medicalização na educação infantil e no ensino fundamental e as pólíticas de formação docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . La escuela como objeto de estudio en los trabajos acadêmicos brasileños(1981-1998). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
BUENO, J. G. S.; Cury, C.. R. J. ; Cunha, C. da . Perspectivas políticas para a educação básica: UNESCO e CNE Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
BUENO, J. G. S.. A produção discente sobre escolarização e deficiência do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
BUENO, J. G. S.. As teorizações de Pierre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
BUENO, J. G. S.. Inclusão escolar e desigualdades sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
BUENO, J. G. S.. O estado da arte da pesquisa em educação especial no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do Grupo de Pesquisa "Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
BUENO, J. G. S.. A perspectiva sócio-antropológica da surdez: apontamentos críticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular e a formação docente: alguns apontamentos críticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
BUENO, J. G. S.. A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2007). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão escolar:uma prerrogativa da educação especial?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
BUENO, J. G. S.. Processos de inclusão/exclusão escolar, desigualdades sociais e deficiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
BUENO, J. G. S.. Função social da escola e organização do trabalho pedagógico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica sobre a inclusão escolar e educação inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. ; MENDES, Enicéia Gonçalves . Contribuição da pós-graduação brasileira para a inclusão educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
BUENO, J. G. S.. As políticas de inclusão escolar e a prática docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
BUENO, J. G. S.. Inclusão escolar: uma crítica conceitual e política. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
BUENO, J. G. S.. Políicas de educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
BUENO, J. G. S.. A formação de professores na perspectiva da inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
BUENO, J. G. S.. Princípios para a Educação Especial. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
BUENO, J. G. S.. A trajetória histórica da educação de surdos no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
BUENO, J. G. S.. A trajetória histórica da educação dos surdos no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
BUENO, J. G. S.; GLAT, R. . A educação especial nas novas políticas de educação superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
BUENO, J. G. S.. Surdez, linguagem e cultura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . Balanço das dissertações e teses brasileiras sobre a escola - 1981/1998. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
BUENO, J. G. S.. Deficiência e educação especial: a inserção dos cegos na sociedade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
BUENO, J. G. S.; TURECK, L. T. Z. . A escola comum e o aluno com deficiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. ; FIGUEIREDO, Rita Vieira de ; KASSAR, M. M. ; BAPTISTA, C. R. ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de . As políticas regionais de educação especial no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

63.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R. . As políticas de educação especial da Região Sudeste. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
BUENO, J. G. S.; OMOTE, S. ; FERREIRA, J. R. ; NUNES SOBRINHO, F. . Os 25 anos do PPGEEs na Educação Especial Brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

65.
BUENO, J. G. S.. Perspectivas na educação de surdos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos deficientes no ensino regular e a formação de professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
BUENO, J. G. S.. O projeto do Instituto Normal Superior: avaliação crítica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
BUENO, J. G. S.. Reorganização da rede de ensino fundamental da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo: distribuição pelos distritos de inclusão e exclusão social do município de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
BUENO, J. G. S.. A inclusão de alunos deficientes no ensino regular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
BUENO, J. G. S.. Fórum Permanente de Educação Inclusiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
BUENO, J. G. S.. A escola: local de produção ou de reprodução. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
BUENO, J. G. S.. Educação especial: do conceito à ação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
BUENO, J. G. S.. O educador na sociedade inclusiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
BUENO, J. G. S.. A pesquisa na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . Balanço das dissertações e teses brasileiras sobre a escola - 1981/1998. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
BUENO, J. G. S.. O papel da escola especial na proposta Educação para Todos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
BUENO, J. G. S.. A organização do trabalho pedagógico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
BUENO, J. G. S.. Função social da escola e a organização do trabalho pedagógico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
BUENO, J. G. S.. Ações necessária para inclusão com qualidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
BUENO, J. G. S.. Surdez, políticas educacionais e cidadania. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
BUENO, J. G. S.. As perspectivas da inclusão do portador de necessidades educativas especiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
BUENO, J. G. S.. Qual a escola para uma verdadeira inclusão?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
BUENO, J. G. S.. Como a escola está sendo afetada pelas transformações atuais e como ela vem lidando com a qualificação profissional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
BUENO, J. G. S.. Paradigmas em educação especial. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
BUENO, J. G. S.. A formação do professor de educação especial: generalista ou especialista?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
BUENO, J. G. S.. A formação de professores de educação especial na perspetiva da inclusão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
BUENO, J. G. S.. Diversidade na educação: riqueza ou problema?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
BUENO, J. G. S.. Generalista ou especialista: a formação do educador e as necessidades eduativas especiais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
BUENO, J. G. S.. A inclusão do deficiente na escola comum. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
BUENO, J. G. S.. O Plano Nacional de Educação e a formação de professores para a educação especial. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
BUENO, J. G. S.. Educação especial, formação de recursos humanos e a universidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
BUENO, J. G. S.. Prefácio, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
BUENO, J. G. S.. Educação e regimes ditatoriais: 50 anos do golpe militar no Brasil. Araraquara - SP: Junqueira & Marin, 2018. (Tradução/Artigo).

3.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Florianópolis, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
MARIN, A. J. ; BUENO, J. G. S. . Apresentação. Araraquara, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Curitiba - PR, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. São Carlos - SP, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Curitiba - PR, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Santos, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

10.
BUENO, J. G. S.. Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte - MG: Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais, 2010 (Verbete - Escola Especial).

11.
BUENO, J. G. S.. Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte - MG: Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais, 2010 (Verbete - Escola Especializada).

12.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. São Paulo - SP, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

13.
BUENO, J. G. S.. Apresentação. Araraquara/Bras[ilia, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
BUENO, J. G. S.. Apresentação. São Carlos, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Londrina - PR, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

16.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. rIO bRANCO, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

17.
BUENO, J. G. S.. Apresentação. Araraquara, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

18.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Rio de Janeiro - RJ, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

19.
BUENO, J. G. S.. Prefácio. Vitória - ES, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

20.
BUENO, J. G. S.. A surdez como universo. São Paulo: EDUC/PUC-SP, 1992 (Resenha de livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BUENO, J. G. S.. Consultoria Acadêmica ao Programa de Pós-Graduação da Universidade do Oeste de Santa Catarina. 2015.

2.
BUENO, J. G. S.. 64a. Reunião Anual da SBPC. 2012.

3.
BUENO, J. G. S.. Pesquisa em educação: Psicologia da Educação - Implicações sociais da produção e desafios metodológicos. 2012.

4.
BUENO, J. G. S.. 63a. Reunião Anual da SBPC. 2011.

5.
BUENO, J. G. S.. Parecer para publicação - EDUNIOESTE. 2010.

6.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduaçaõ (International Fellowships Program - IFP). 2009.

7.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduaçaõ (International Fellowships Program - IFP). 2008.

8.
BUENO, J. G. S.. III Congresso Brasileiro de Educação Especial e IV Encontro da Associação Brasileira de Educadores em Educação Especial. 2008.

9.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2007.

10.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2007.

11.
BUENO, J. G. S.. 59ª Reunião Anual da SBPC. 2007.

12.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2006.

13.
BUENO, J. G. S.. 58ª Reunião Anual da SBPC. 2006.

14.
BUENO, J. G. S.; VERHINE, R. ; FRANCO JR., F. C. J. ; SOARES, J.F. . Programa Observatório da Educação. 2006.

15.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2005.

16.
BUENO, J. G. S.. 57ª Reunião Anual da SBPC. 2005.

17.
BUENO, J. G. S.. Projeto SENDDD-America/OCDE. 2004.

18.
BUENO, J. G. S.; BLANCO, L. ; HEUMAN, J. . Educação Inclusiva no Brasil - Diagnóstico Atual e Desafios para o Futuro. 2003.

19.
BUENO, J. G. S.. Divisão de Estudos e Pesquisas - Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES/MEC. 2000.

20.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite ; SKLIAR, C. ; FERNANDES, S. M. ; YOSHIOKA, M. C. C. P. ; SILVA, R. M. . Política Nacional de Educação de Surdos. 1999.

21.
BUENO, J. G. S.. Conselhos Estaduais de Educação. 1998.

22.
MENDES, Enicéia Gonçalves ; BUENO, J. G. S. ; JANNUZZI, G. ; FERREIRA, J. R. ; ROS, J. ; CARVALHO, R. E. . Avaliação dos Projetos Capes/Proespe. 1997.

23.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira ; SAVIANI, N. ; SASS, Odair . Plano de Educação Municipal. 1997.

24.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite . Proposta de Educação de Surdos. 1997.

25.
BUENO, J. G. S.. Integração Escolar de Alunos Deficientes. 1996.

Processos ou técnicas
1.
BUENO, J. G. S.; FERRARI, C. C. . Repositório de Livros de Educação Especial das Bibliotecas Universitárias - LIEEB. 2017.

2.
BUENO, J. G. S.. Balanço tendencial das dissertações e teses sobre a educação de surdos (1987/2009). 2013.

3.
BUENO, J. G. S.. Elaboração de protocolos de coleta de dados em entrevistas e questionários para tratamento estatístico. 2009.

4.
BUENO, J. G. S.. A educação especial/inclusiva nas universidades brasileiras. 2007.

5.
BUENO, J. G. S.; GIL, M. ; BALIEIRO, C. R. . Educação inclusiva. 2004.

6.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . A produção discente da pós-graduação em educação sobre a escola - 1999/2001. 2004.

7.
BUENO, J. G. S.. A produção discente da pós-graduação sobre a escola básica (1981-1998). 2002.

8.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira ; MARIN, Alda Junqueira . A produção discente da pós-graduação sobre a escola brasileira (1981-1998). 2001.

Trabalhos técnicos
1.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP - Projeto de Pesquisa. 2017.

2.
BUENO, J. G. S.. Parecer Educação e Sociedade. 2015.

3.
BUENO, J. G. S.. Parecer - Educação em Revista. 2015.

4.
BUENO, J. G. S.. Parecer-FAPESP. 2015.

5.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESB. 2015.

6.
BUENO, J. G. S.. Parecer FAPESB. 2015.

7.
BUENO, J. G. S.. Pareer - Educação e Realidade. 2015.

8.
BUENO, J. G. S.. Parecer FAPESP. 2015.

9.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2013.

10.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2012.

11.
BUENO, J. G. S.. Parecer- CNPq. 2012.

12.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2012.

13.
BUENO, J. G. S.. Parecer- XVI ENDIPE. 2012.

14.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2011.

15.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2011.

16.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2011.

17.
BUENO, J. G. S.. Concepções de Aprendizagem e a s Práticas Pedagógicas de Professores que Promovem a Inclusão Escolar de alunos com Necessidades Especiais. 2010.

18.
BUENO, J. G. S.. Avaliação da aprendizagem em turmas inclusivas do municipio de Jequié ? Bahia. 2010.

19.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2010.

20.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2010.

21.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2010.

22.
BUENO, J. G. S.. Parecer - EDUNIOESTE. 2010.

23.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2009.

24.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2009.

25.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2009.

26.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2008.

27.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2008.

28.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESB - Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Bahia. 2008.

29.
BUENO, J. G. S.. Membro do Conselho Editorial de Junqueira & Marin Editores. 2008.

30.
BUENO, J. G. S.. 60ª Reunião Anual da SBPC. 2008.

31.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2007.

32.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2006.

33.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2005.

34.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2004.

35.
BUENO, J. G. S.. Parecer-FAPESP. 2004.

36.
BUENO, J. G. S.. 56ª Reunião Anual da SBPC. 2004.

37.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2003.

38.
BUENO, J. G. S.. 55ª Reunião Anual da SBPC. 2003.

39.
BUENO, J. G. S.. Parecer - FAPESP. 2003.

40.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CAPES. 2003.

41.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2003.

42.
BUENO, J. G. S.. 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002.

43.
BUENO, J. G. S.. Parecer - CNPq. 2002.

44.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . A produção, pela escola, de suporte teórico para o trabalho pedagógico. 2002.

45.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira . A escola: entre saberes, professores e alunos. 2002.

46.
BUENO, J. G. S.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação (IFP - International Fellowships Program) da Fundação Ford. 2002.

47.
BUENO, J. G. S.. Projetos de Pesquisa - FACEPE. 2000.

48.
BUENO, J. G. S.. 22ª Reunião Anual da ANPEd. 1999.

49.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira ; SAVIANI, N. ; SASS, Odair . A produção, pela escola, de suporte teórico para o trabalho pedagógico. 1999.

50.
BUENO, J. G. S.. 21ª Reunião Anual da ANPEd. 1998.

51.
BUENO, J. G. S.; SAVIANI, N. ; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira ; SASS, Odair . Pensamento educacional brasileiro: balanço crítico da produção científica sobre currículo, didática e educação especial. 1997.

52.
BUENO, J. G. S.; SAVIANI, N. ; BARREIRA, L. C. . A construção histórica da relação entre o fracasso escolar e a educação especial. 1995.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BUENO, J. G. S.; GURGEL, A. ; FERNANDES, A. . Melhor e Mais Justo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
BUENO, J. G. S.; GIL, M. ; BALIEIRO, C. R. ; TAS, Marcelo . Educação especial. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
MACHADO, M. M. ; SOUZA, E. C. ; BUENO, J. G. S. ; CARRANO, P. C. R. . Reunião da Diretoria da ANPED com os Coordenadores dos Fóruns e Reuniões Científicas Regionais de Educação. 2014. (Membro de Grupo de Trabalho).

2.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
BUENO, J. G. S.. Relatório Final. 2013. (Relatório de pesquisa).

4.
BUENO, J. G. S.; GONÇALVES, M. C. . Comissão de Seleção de Mestrado. 2013. (Comissão de Programa de P[os-Graduação).

5.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
BUENO, J. G. S.. Política Nacional de Pós-Graduação. 2012. (Membro de Grupo de Trabalho).

7.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2012. (Membro de Conselho Editorial).

8.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
BUENO, J. G. S.. Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Educação Básica (PROEB). 2011. (Membro de Grupo de Trabalho).

10.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2011. (Membro de Conselho Editorial).

11.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
MARIN, Alda Junqueira ; BUENO, J. G. S. ; GIOVINAZZO Jr., C. A. ; ALBUQUERQUE, H. M. P. . Relatório Final de Pesquisa. 2010. (Relatório de pesquisa).

13.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2010. (Membro de Conselho Editorial).

14.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2009. (Membro de Conselho Editorial).

16.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

17.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2008. (Membro de Conselho Editorial).

18.
BUENO, J. G. S.. Conselho Editorial. 2008. (Membro de Conselho Editorial).

19.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos históricos e teóricos da educação especial. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
BUENO, J. G. S.. A educação especial/inclusiva nas universidades brasileiras. 2007. (Relatório de pesquisa).

21.
BUENO, J. G. S.. Educação inclusiva e deficiência mental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos históricos e teóricos da educação especial. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
BUENO, J. G. S.. Diferentes práticas escolares. 2005. (Coordenação de Sessão).

24.
BUENO, J. G. S.. Família e inclusão. 2005. (Coordenação de Sessão).

25.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos históricos e teóricos da educação especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
BUENO, J. G. S.; BALIEIRO, C. R. ; GIL, M. . Inclusão de alunos deficientes no ensino regular. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

27.
BUENO, J. G. S.. Inclusão escolar: a escola e os alunos diferentes. 2004. (Aula Inaugural).

28.
BUENO, J. G. S.. Educação inclusiva. 2004. (Coordenação de Sessão).

29.
BUENO, J. G. S.. As políticas de educação especial e a formação de professores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
BUENO, J. G. S.. A relação teoria-prática na educação especial. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
BUENO, J. G. S.. Trajetórias históricas de educadores e de propostas educativas. 2002. (Coordenação de Sessão).

32.
BUENO, J. G. S.. Mesa-Redonda: História da Educação. 2002. (Coordenação de Sessão).

33.
BUENO, J. G. S.. Práticas iniciais de escolarização e controle dos sujeitos. 2002. (Coordenação de Painel).

34.
BUENO, J. G. S.. Grupo de Tabalho - Educação Especial - GT-6. 2001. (Membro de Grupo de Trabalho).

35.
BUENO, J. G. S.. Educação do deficiente mental. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
BUENO, J. G. S.. A Educação da Pessoa Surda: Fundamentos e Ações. 1997 (Conferência) .

2.
BUENO, J. G. S.. A Formação de Professores Em Educação Especial: A Experiência da PUCSP. 1996 (Palestra) .

3.
BUENO, J. G. S.. A Formação do Fonoaudiólogo Sob A Ótica do Educador. 1995 (Palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; FERRARI, C. C.. Participação em banca de Taísa de Pádua Neves. Medidas sócioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
BUENO, J. G. S.; FERRARI, C. C.; GIOVINAZZO Jr., C. A.. Participação em banca de Taísa de Padua Neves. Medidas socioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
ALMEIDA NETO, A. S. der; LOURENÇO, E.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Carlos César Almeida Furquim Pereira. Cultura escolar de surdos: história, memórias e representações nas Escolas Municipais para Surdos de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de São Paulo.

4.
PENNA, M. G. O.; BUENO, J. G. S.; Graciano, M.. Participação em banca de Andressa Baldini da Silva. O trabalho docente na prisão por professores da Rede Estadual de São Paulo: entre a lógica da formação e a lógica da adaptação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

5.
Rodrigues, L. M. O.; BUENO, J. G. S.; SAWAYA, S. M.. Participação em banca de Marcio Lellis de souza. Socialização entre alunos pagantes e bolsistas no Colégio Rainha da Paz. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
ALMEIDA NETO, A. S. der; BUENO, J. G. S.; LOURENÇO, E.. Participação em banca de Carlos César Almeida Furquim Pereira. Cultura escolar de surdos: história, memórias e representações nas Escolas Municipais para Surdos de São Paulo (1970-1990). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de São Paulo.

7.
BRAGHINI, K. M. Z.; BUENO, J. G. S.; MARTINS, M. C.. Participação em banca de Kristina Michelle Dilvs Speakes. Educação bilingue para que e para quem? o que motiva os pais que escolhem uma escola bilingue. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
Meletti, S. M. F.; BUENO, J. G. S.; EL KADRI, M. S.. Participação em banca de Vinicius Neves de Cabral. Ensino de ingllês para alunos com deficiência: um balanço da produção acadêmica em educação e letras/linguística. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

9.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; PENNA, M. G. O.. Participação em banca de André Luiz REbelo dqa Silva. A produção acadêmica sobre ensino médio privado: balanço tendencial das dissertações e teses. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
MUNAKATA, K.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de TAtiana de Andrade Fulas. O livro acessível a cegos e surdos: as políticas públicas e o mercado editorial. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
Meletti, S. M. F.; BUENO, J. G. S.; RIBEIRO, K.; GONÇALVES, T. G.G. L.. Participação em banca de Natalia Gomes dos Santos. Os indicadores educacionais das instituições especiais no Brasil: a manutenção dos serviços segregados na educação especial. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

12.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; PEREIRA, M. M. G. P. N.. Participação em banca de Katia Cristina Luz. A veiculação da produção científica sobre o autismo no Brasil: embates e tensões. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; GÓES, R. S.. Participação em banca de Viviane Ferrareto da Silva Pires. O processo de caracterização de alunos com deficiência intelectual: análise de ações integradas da educação e da saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; REIS. R. R.. Participação em banca de Isis Santos Fernandes. A escolarização da população negra no município de Santos: um estudo por meio dos indicadores educacionais do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos ? MEC/INEP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
D'ALLAQUA, M. J. C.; BIZELLI, J. L.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Vanessa Dias Bueno de Castro. Inclusão escolar no periodo de 2009 a 2013 sob a perspectiva das matrículas no Censo Escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
Rodrigues, L. M. O.; Demartini, Z. de B. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Elbio Miyahira. Relação entre professor e família: um estudo sobre alunos bolivianos e nordestinos na escola pública. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
Rodrigues, L. M. O.; PENNA, M. G. O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Marinaldo de Almeida Cunha. Expectativas de estudantes concluintes do ensino médio em escolas públicas estaduais de Campina Grande: trajetórias e perspectivas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Milena Acosta Felten. Educação básica para todos: o direito à educação como uma meta internacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
Meletti, S. M. F.; CAIADO, Katia Regina Moreno; BUENO, J. G. S.; RIBEIRO, K.. Participação em banca de Patrícia Jovino de Oliveira Dias. O registro de dados sobre alunos com necessidades educacionais especiais no Censo da Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Londrina-PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

20.
GARCIA, R. M. C.; EVANGELISTA, O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Rita de Cássia Kleber. Trabalho docente e política de educação especial em Santa Catarina: um estudo acerca do segundo professor de turma na classe comum com matrícula de alunos da educação especial. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.; SILVA, J. M.. Participação em banca de Janaina Pires Barbosa. Educação em direitos humanos: um estudo do curso "Interseccionando as diferenças: formação em educação. gênero, raça/etnia, sexualidade e pessoas com deficiência", em Goiás. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; PENNA, M. G. O.. Participação em banca de Ellen Taline de Ramos. Educação escolar e formação de mulheres presas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ismael Pereira de Siqueira. O estigma do deficiente mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
BUENO, J. G. S.; ORSO, P. J.; SILVA, J. C.; CASTANHA, A. P.. Participação em banca de Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva. Educação da pessoa com deficiência no Estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1980: coexistência de atendimento em escolas públicas regulares e em especiais privadas/filantrópicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

25.
MOROZ, M.; BUENO, J. G. S.; ELIAS, N. C.. Participação em banca de Stefan Bovolon Feliciano. Ensino de escrita para alunos surdos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
BUENO, J. G. S.; CAIADO, Katia Regina Moreno; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Sirleine Brandão de Souza. A formação de professores na perspectiva da inclusão de alunos com deficiência no ensino regular: análises das propostas curriculares de cursos de formação de professores no Ensino Superior no Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; BUENO, J. G. S.; MARTINS, José Luiz Germano. Participação em banca de Jussara Nascimento dos Santos. Preconceito racial em foco: uma análise das relações estabelecidas entre crianças negras e não negras na educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
SANTOS, R. A.; MENDONÇA, Suelene Regina Donola; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Cristiane Ferreira de Araújo. A evasão na educação profissional de nível médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

29.
FREITAS, Marcos Cezar de; PAGNEZ, K. S. M. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Kelly Cristina dos Santos Silva. O diagnóstico clínico de crianças: expectativas de pais e professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

30.
GARCIA, R. M. C.; EVANGELISTA, O.; MICHELS, M. H.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Kamille Vaz. O professor de educação especial nas políticas de perspectiva inclusiva no Brasil: concepções em disputa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

31.
BARREIRA, L. C.; PEREIRA, M. A. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Luiz Gonzaga Lourenço. A trajetória da legislação federal e a inclusão acadêmica nas instituições de ensino superior daqueles que tem necessidades educacionais especiais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

32.
ALBUQUERQUE, H. M. P.; DURAN, M. C. G.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Davi do Carmo Ferreira Silva. A República de Alunos: projeto pedagógico em ação em busca de uma escola democrática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
BUENO, J. G. S.; Rodrigues, L. M. O.; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Priscila Escanfella Alves de Lima. O acesso e permanência de indivíduos surdos ao ensino superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; CARVALHO, M. F. de. Participação em banca de Luciane Staudt. Deficiência intelectual e aprendizagem escolar: um estudo sobre práticas pedagógicas desenvolvidas em instituição privada que atende alunos de camadas sociais elevadas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
Rodrigues, L. M. O.; HAAS, C. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Marina Hakime Contini de Siqueira. Aprovação no vestibular como "sucesso escolar": as contribuições de um cursinho popular. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; CAIADO, Katia Regina Moreno; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Maria Cristina Dancham Simões. Autonomia e dependência na relação entre estudantes com deficiência visual e seus ledores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; RESENDE, A. C. R.. Participação em banca de Rafael dos Santos Dias Nunes. A formação e educação do negro pelo Teatro Experimental do Negro (TEN) - um estudo a partir das páginas do jornal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.
Rodrigues, L. M. O.; GALZERANI, M. C. B.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Thalita Coelho Dantes. O uso do currículo: relações entre o sucesso escolar de alunos de uma escola pública e o ensino de história. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
ALBUQUERQUE, H. M. P.; PEÑA, M. D. J.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Vanessa Luiz Cavalcanti. Escola e cidadania: balanço das concepções expressas pelas dissertações e teses das universidades brasileiras. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
SEKKEL, M. C.; KOHATSU, L. N.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ricardo Schers de Góes. A escola de educação especial: uma escolha paara crianças autistas e com deficiência intelectual associada de 0 a 5 anos. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

41.
D'ANTINO, Maria Eloisa F; SILVA, Ani Martins da; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Cristiano Pedroso. Caminhos da inclusão: o modelo da educação inclusiva e seus serviços para pessoas com necessidades educacionais especiais no município de Barueri, SP. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

42.
SOARES, Maria Aparecida Leite; VOVIO, C. L.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Lucineide Machado Pinheiro. A contribuição do Atendimento Educacional Especializado para o desempenho do aluno surdo no ensino regular. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

43.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; PENNA, M. G. O.. Participação em banca de Angelitw Mendes Ramos de Oliveira. Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.
BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Fabíola Francisco Barbieri. Os Centros Educacionais Unificados (CEUs) da Prefeitura Municipal de São Paulo e o rendimento escolar dos alunos. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.
Meletti, S. M. F.; |Marquezine, M. C.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Taisa Grasiela Liduenha Gonçalveds. Escolarização de alunos com deficiência na Educação de Jovens e Adultos: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

46.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; SANTOS, R. A.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Maria Elizabete da Costa. Alunos com deficiência e condições escolares, sociais e culturais; um estudo na rede pública estadual de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.
BUENO, J. G. S.; Rodrigues, L. M. O.; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Maria José dos Santos Silva. Meio social e surdez: um estudo sobre trajetória sócio-educacional no município de Tocantinópolis-TO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
Meletti, S. M. F.; |Marquezine, M. C.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Gabriel de Oliveira Feijó. Desafios da educação física para a inclusão de alunos com condutas típicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

49.
SASS, Odair; CROCHIK, José Leon; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Fernanda Araujo Cabral. Inclusão escolar no ensino fundamental: estudo das relações entre alunos com e sem deficiência intelectual. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

50.
D'ANTINO, Maria Eloisa F; TEIXEIRA, M. C. T. V.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Camila Miccas. Elaboração de protocolo para avaliação de escolares com deficiência intelectual. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

51.
BUENO, J. G. S.; VIEIRA, M. C. T.; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira. Língua escrita e surdez: uma análise das práticas pedagógicas desenvolvidas em escola especial. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

52.
MICHELS, M. H.; GARCIA, R. M. C.; EVANGELISTA, O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Márcia de Souza Lehmkuhl. Educação especial e formação de professores em Santa Catarina: as vertentes médico-pedagógica e psicopedagógica como base da formação continuada. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

53.
Meletti, S. M. F.; |Marquezine, M. C.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Taisa Grasiela Liduenha Gonçalveds. Escolarização de alunos com deficiência na Educação de Jovens e Adultos: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

54.
CAIADO, Katia Regina Moreno; DENARI, F. E.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Larissa de Souza Martins. Políticas públicas de educação especial no Estado de São Paulo, de 1989 a 2009. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

55.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; PENNA, M. G. de O.. Participação em banca de Mônica Raimunda de Jesus. Proficiência em língua inglesa e práticas sócio-educacionais: um estudo com alunos do ensino médio da rede estadual paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

56.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; PENNA, M. G. de O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Daiana Cristina de Andrade. Por trás do discurso da excelência em educação... a escola para "desinteressados, imorais, agressivos" - A organização da escola para alunos pobres do município de Jundiaí. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
SCHWARTZMAN, J. S.; SILVA, Ani Martins da; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Luciana Nascimento. A ocupação e o bem-estar pessoal de uma população com Síndrome de Down. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

58.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite; GIOVINAZZO Jr., C. A.. Participação em banca de Carla Cazelarto Ferrari. Os agrupamentos espontâneos de jovens e adultos surdos: um estudo de suas trajetórias e composição. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

59.
Rodrigues, L. M. O.; VICENTINI, Paula Perin; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Regina Pinheiro Penteado Teixeira. O MAM visto pelos professores: marcas de distinção. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

60.
SASS, Odair; Meletti, S. M. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Regiane da Silva Rocha. A relação entre a educação e a anormalidade: um estudo da obra de Norberto de Souza Pinto. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

61.
Rodrigues, L. M. O.; SILVA, Ani Martins da; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ricardo Tadeu da Silva. As expectativas dos alunos concluintes do ensino médio público estadual com relação ao ingresso no ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

62.
D'ANTINO, Maria Eloisa F; SCHWARTZMAN, J. S.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Dulcineia Lustosa Mendes Rubim. Significado de inclusão escolar para pais de alunos com Síndrome de Down do município de Barueri-SP. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

63.
Almeida, D. D. M. de; Almeida, J. S. de; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Frederico Kauffmann Barbosa. Professores dom deficiência física no ensino superior: estudo de trajetórias escolares. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

64.
MUNAKATA, K.; Demartini, Z. de B. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ricardo Alexandre da Cruz. Negros e educação: as trajetórias e estratégias de dois professores da Faculdade de Direito de São Paulo nos séculos XIX e XX. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

65.
Arruda, R. S. V.; Barbosa, A. M. de A.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Sirlândia Souza Santana. Cultura, linguagem e o desenvolvimento das crianças surdas. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

66.
BONTEMPI JR, Bruno; BUENO, J. G. S.; BARBOSA, I. M. F.. Participação em banca de Sérgio Tenório de Almeida. Novas oportunidades de acesso ao ensino supeiror? Trajetórias escolares de alunos negrso que se formaram na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (1935 a 1964). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

67.
BUENO, J. G. S.; GIOVANNI, L. M.; SILVA, Ani Martins da. Participação em banca de Maria Dolores Pinto Araújo. Escola, crinaça favelada e processos de sozialização: estudo sobre padrões de socialização no ambiente familiar e na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

68.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; PENNA, M. G. de O.. Participação em banca de Paula de Castro Escanuela. A escolarização do aluno infrator: um estudo em duas escolas com alunos/adolescentes inseridos nas medidas sócio-educativas de prestação de serviços à comunidade e liberdade assistida. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

69.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; MOYSÉS, Maria Aparecida Affonso. Participação em banca de Zuleide Blanco Rodrigues. Dificuldades de aprendizagem ou dificuldades escolares? Um estudo sobre a visão dos professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

70.
GOMES, H. S. R.; MARTINS, E.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Laudeni Alves de Andrade Duarte. Participação da família na escola: como os protagonistas a compreendem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

71.
BUENO, J. G. S.; BONTEMPI JR, Bruno; FERREIRA, J. R.. Participação em banca de Ricardo Schers de Góes. O direito à educação: um estudo sobre as políticas de educação especial no Brasil (1974/2008. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

72.
GIOVANNI, L. M.; VALDEMARIN, V. T.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Vadir Aguiar Lêdo. A indisciplina escolar nas pesquisas acadêmicas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.
Rodrigues, L. M. O.; SILVA, Ani Martins da; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ricardo Tadeu da Silva. Exspectativas dos alunos concluintes do ensino médio público estadual com relação ao ingresso no ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

74.
BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.; DALLABRIDA, A. M.. Participação em banca de Angela Tavares de souza. Educação física escolar e inclusão de alunos com deficiência: um estudo em escolas do ensino regular da rede pública estadual de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

75.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; BUENO, Belmira A. B. O.. Participação em banca de Ana Carolina Colacioppo. Baixo desempenho na escrita de alunos das frações de classe média que freqüentam a quarta série do ensino fundamental em escola privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

76.
KASSAR, M. M.; BUENO, J. G. S.; SILVA, F. C. T.. Participação em banca de Raquel Elizabeth Saes Quiles. Políticas públicas em educação especial pós-1994: um estudo sobre o conceito de surdez. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

77.
BUENO, J. G. S.; Rodrigues, L. M. O.; SALLA, Fernando Afonso. Participação em banca de Orestes de Oliveira Netto. Reabilitação social e escolaridade: um estudo sobre a relação da escola e as medidas sócio-educativas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços Comunitários (PSC). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

78.
VICENTINI, Paula Perin; LUGLI, R. S. G.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Reni Gomes da Silva. Educação: campo de luta - um estudo sobre os Congressos do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo-APEOESP (1997-2006). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

79.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; LUGLI, R. S. G.. Participação em banca de Dulcinéia Janúncio Maraun. Evasão escolar no ensino médio: um estudio sobre trajetórias escolares acidentadas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

80.
BUENO, J. G. S.; Rodrigues, L. M. O.; SILVA, Ani Martins da. Participação em banca de Eloisa Tavares Ferreira. Condições de origem, trajetórias escolares e sociais de alunos pertencentes à classe popular:um estudo sobre alunos que vursaram ensino médio em escola privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

81.
GIOVANNI, L. M.; ROMANATTO, m. c.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Rafael dos Santos Borges. Declínio do desempenho escolar no Ciclo II do Ensino Fundamental de alunos que tiveram desempenho satisfatório no Ciclo I. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

82.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; CROCHIK, José Leon. Participação em banca de Rogério Dias. O atendimento psicológico a crianças com problemas escolares: a queixa escolar nos prontuários de pesicologia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

83.
SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon. Participação em banca de Edmilson da Penha Banho Moraes. Educação física escolar e a educação básica: a visão dos professores acerca da propossta curricular da disciplina. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

84.
GUARNIERI, Maria Regina; GIOVANNI, L. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Luciene Cerdas Vieira. As práticas das professoras alfabetizadoras como objeto de investigação: teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Estado de São Paulo (1980-2005). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

85.
GALEGO, S.; BUENO, J. G. S.; SAETA, B. R. P.. Participação em banca de Lia Fernanda Sorrilha Gonsales. Atendimento a pessoas com deficiência no ensino superior: estudo sobre o Centro Univeristário SENAC. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

86.
BUENO, J. G. S.; JANNUZZI, G.; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Cristiana Beatrice Lykoropoulos. Inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo das propostas e ações políticas e sua apropriação por escolas da rede municipal de Maceió-AL. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

87.
BUENO, J. G. S.; VICENTINI, Paula Perin; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Viviane Saladino Passos. A construção social das expectativas de mães de crianças com paralisia cerebral grave frente à escolarização. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

88.
BUENO, J. G. S.; CIAMPA, A. C.; SASS, Odair. Participação em banca de José Luiz Germano Martins. Educação inclusiva: formação de grupamentos afetivos, intelectuais e recreativos entre deficiente mental incluído em escola regular e seu grupo de pares. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

89.
VICENTINI, Paula Perin; BEISIEGEL, C. de R.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Dayse Aline Moreira. Migração, escolarização e os alunos de educação de jovens e adultos. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

90.
BUENO, J. G. S.; SOUZA, G.; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Renata de Castro Guimarães. A pesquisa na pós-graduação: balanço da produção discente sobre criança/infância - PUC/SP (1978-2004). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

91.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Luís Alfredo Chambal. A escolarização dos alunos com deficiência em Moçambique: um estudo sobre a implementação e os resultados das políticas de inclusão escolar (1999-2006). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

92.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli. Participação em banca de Roseli Régis dos Reis. O professor do ensino médio público estadual de Santos (SP): sua formação e seleção. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

93.
BUENO, J. G. S.; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Juliana Favaro Poli. Valores pessoais de professores do município de Várzea Paulista frente à Inclusão Escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

94.
BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SALLES, Fernando Casadei. Participação em banca de Virgínia Pires da Silva. A gestão da escola na formação de pedagogos: aprender a administrar ou aprender a resistir?. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

95.
BUENO, J. G. S.; GIOVANNI, L. M.; FERNANDES, Maria Dilnéia Espíndola. Participação em banca de Mary Sylvia Miguel Falcão. Plano de Desenvolvimento da escola (PDE)nas escolas de Dourados/Mato Grosso do Sul: uma proposta re(centralizadora). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

96.
BUENO, J. G. S.; VICENTINI, Paula Perin; OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Participação em banca de Rute Rodrigues dos Reis. O movimento docente e o debate sobre o financiamento educacional: o caso da APEOESP (1995-2002). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

97.
BUENO, J. G. S.; GIOVANNI, L. M.; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Edson Alves Viana. A trajetória de escolarização e acesso à profissão docente de professores deficientes no ensino público de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

98.
BUENO, J. G. S.; VICENTINI, Paula Perin; OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Participação em banca de Valfredo Alves Siqueira. O recrutamento e a seleção dosprofessores pós-municipalização do ensino na cidade de Jundiaí - São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

99.
BUENO, J. G. S.; SALLES, Fernando Casadei; NOGUEIRA, Eliete Jussara. Participação em banca de Isabel Cristina Dias de Moraes Cardoso. O professor e a inclusão escolar do deficiente mental na rede pública estadual. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

100.
BUENO, J. G. S.; SALLES, Fernando Casadei; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Cleuza Silva Pulice. A autonomia da escola pós lei 9394/96 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional): um estudo sobre a relação escola-órgãos superiores e interferências da Secretaria de Educaçãodo Estado de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

101.
BUENO, J. G. S.; BONTEMPI JR, Bruno; MENDES, Enicéia Gonçalves. Participação em banca de Maria Aparecida Augusto Satto Vilela. A disseminação da deficiência mental no campo da educação: a Revista Educação (1927-1946). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

102.
SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SOARES, Maria Aparecida Leite; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Mauriza Moura Danta. Práticas cotidianas de ensino de língua escrita em classe especial para surdos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

103.
GIOVANNI, L. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Benedita Aparecida de Azevedo. Materiais didáticos para classes de educação de jovens e adultos na visão de professoras. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

104.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Márcia Regina do Nascimento Sambugari. Socialização de professoras em atividades de educação continuada. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

105.
BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SALLA, Fernando Afonso. Participação em banca de Arlindo da Silva Lourenço. As regularidades e as singularidades dos processos educacionais no interior de duas instituições prisionais e suas representações na escolarização de prisioneiros: um contraponto à noção de sistema penitenciário?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

106.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite; FREITAS, Marcos Cezar de. Participação em banca de Alberto Alves de Souza. A progressão escolar de alunos com deficiência em classes comuns. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

107.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; CICA, Natalina Aparecida Laguna. Participação em banca de Elaine Gomes Matheus Furlan. A cultura estudantil na licenciatura de química: dando voz aos alunos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

108.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Benigna Alves Siqueira. Inclusão de crianças deficientes no ensino regular: limites e possibilidades de participação em sala de aula. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

109.
BUENO, J. G. S.; TOLEDO, M. R. de; ANGOTTI, M.. Participação em banca de Beatriz Mangione Sampaio Ferraz. A formação de educadoras de creche pós LDB: perfil e propostas presentas na produção acadêmica da PUC/SP (1998-2003). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

110.
BUENO, J. G. S.; WAJSKOP, G.; CROCHIK, José Leon. Participação em banca de Adriano José Rossetto Júnior. Jogos e brincadeiras na educação infantil: um balanço das dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

111.
BUENO, J. G. S.; BONTEMPI JR, Bruno; WAJSKOP, G.. Participação em banca de Marcia Borceto Jelen de Castro. A integração das creches ao sistema de ensino: um estudo documental sobre a sua nova identidade. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

112.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; SALLA, F.. Participação em banca de Marieta Gouvêa de Oliveira Penna. O ofício do professor: as ambigüidades do exercício da docência por monitores-presos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

113.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; ALMEIDA, L. R.. Participação em banca de Georgina Lopes da Mota. A formação de professores à distância: O Programa de Educação Continuada-Formação Universitária, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - 2001/2003. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

114.
BUENO, J. G. S.; SALLES, Fernando Casadei; RUSSEFF, I.. Participação em banca de João Antonio da Silva Barbosa. Jogo e educação física: um tema em questão. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

115.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; RAPHAEL, H. S.. Participação em banca de Maria Ignês Ordonhes. O papel pedagógico do diretor escolar na produção dsicente dos cursos de pós-graduação em educação das universidades paulistas (1970 a 1999). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

116.
BUENO, J. G. S.; GLAT, R.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Cláudia da Silva Moreira. A trajetória escolar de portadores de deficiência visual no ensino regular, atendidos em sala de recursos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

117.
BUENO, J. G. S.; GLAT, R.; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Roseli Albino dos Santos. A trajetória escolar de alunos deficientes mentais atendidos em classes especiais da rede pública estadual paulista. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

118.
BUENO, J. G. S.; CÁRNIO, M. S.; OLIVEIRA, M. C.. Participação em banca de Mariana Szimanski Ribeiro Gomes. Plano de ação participativa para a identificação da deficiência auditiva em crianças de 3 a 6 anos de idade inseridas em comunidade favelada. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

119.
BUENO, J. G. S.; NAGLE, J.; SASS, Odair. Participação em banca de Marco Antônio Rodrigues Paulo. A organização das estatísticas escolares no Estado de São Paulo no período de 1892 a 1920. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

120.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Fernanda Cortez Illiano. Trajetória curricular de uma escola de surdos: entre o ensino regular e as demandas do alunado. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

121.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Wanderley José Pereira dos Santos. Do ensino médio à universidade: a trajetória escolar de alunos surdos formados em uma escola especial de São Paulo, no período de 1965 a 1996. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

122.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SALLA, F.. Participação em banca de Silvio dos Santos. A educação escolar no sistema prisinal sob a ótica dos detentos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

123.
BUENO, J. G. S.; PATTO, M. H. S.; GONÇALVES FILHO, J. M.. Participação em banca de Carla Biancha Angelucci. Uma inclusão nada especial: apropriações da política de inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede pública de educação fundamental do Estado de São Paulo. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

124.
BUENO, J. G. S.; MAZZOTTA, M. J. S.; FERREIRA, M. C. C.. Participação em banca de Anna Maria Nascimento Damiani. A Inclusão/Integração de alunos deficientes no ensino regular: balanço tendencial da produção acadêmica sobre o tema. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

125.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; MARTINS, M. C.. Participação em banca de Walmir Caio Xavier. Uma escola sem portão no interior de Goiás: Aprendizado marista Padre Lancísio - A elaboração de sua proposta pedagógica e a percepção de seus participantes. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

126.
BUENO, J. G. S.; VERHINE, R.; SASS, Odair. Participação em banca de Valéria Moreira Rezende. A descentralização financeira e a autonomia da escola mineira: um estudo dos processos de prestação de contas de escolas estaduais na jurisdição da 16ª SRE - Ituiutaba. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

127.
BUENO, J. G. S.; WAJSKOP, G.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Maria Elena Villar e Villar. Festa: revelações da prática de educar - um estudo sobre creche. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

128.
BUENO, J. G. S.; JANNUZZI, G.; SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Adilma Portela da Fonseca Torres. Quem são os pacientes deficientes físicos atendidos pelo Serviço Social da Indústria - SESI: um estudo sobre o Centro de Reabilitação de Vila Leopoldina. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

129.
BUENO, J. G. S.; SAVIANI, N.. Participação em banca de Agostinho Nunes de Brito. O regime de progressão continuada e a formação de professores: um estudo sobre as iniciativas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - 1996-1998. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

130.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; VIANNA, C. P.. Participação em banca de Maria Virginia Ortiz de Camargo. Conselho de Escola - sua participação na gestão de uma escola da rede municipal de São Paulo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

131.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SALLA, F.. Participação em banca de Silvio dos Santos. A educação escolar no sistema prisional sob a ótica dos detentos. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

132.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Wanderley José Pereira dos Santos. Do ensino médio à universidade: a trajetória de alunos surdos formados em uma escola especial de São Paulo, no período de 1965 a 1996. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
MUNAKATA, K.; BUENO, J. G. S.; HENRIQUES, H. M. G.; BRAGHINI, K. M. Z.; FERRARI, C. C.. Participação em banca de Aline Martins de Almeida. "Ver" pelo mundo do toque e "ouvir" pelo silêncio da palavra: a educação de crianção cegas e surdas no Brasil (1854-1937). 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
BUENO, J. G. S.; MAGALHÃES, J. P. de; MUNAKATA, K.; SASS, Odair; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Sirleine Brandão de Spuza. Excepcionalidade, deficiência ou necessidades educacionais especiais: o aluno como constituinte da educação especial. 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
BUENO, J. G. S.; BRAGHINI, K. M. Z.; MICHELS, M. H.; GONÇALVES, M. C.; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Marcia de Souza Lehmkhul. A reconfiguração da Federação Nacional das APAEs (FENAPAES) no estabelecimento da relação entre público e privado nas políticas de educação especial (1974/2016). 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
VENCO, S. B.; GANZELI, P.; BUENO, J. G. S.; PRIETO, R. G.; HELOANI, J. R. M.. Participação em banca de Eliza Marcia Oliveira Lippe. Libras na pedagogia: consonâncias e dissonâncias nas políticas educacionais. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
ARAÚJO, R. M. de L; SILVA, G. P. da; ROCHA, G. O. R. da; BUENO, J. G. S.; TAVARES, M. J.. Participação em banca de Suelen Tavares Godin. In/Exclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho do Pará. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

6.
SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; MARTINEZ, D.; OLIVEIRA, E. L.. Participação em banca de Gerson senff. A formação no ensino superior tecnológico: estudo sobre a legislação normativa. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; MARTINEZ, D.; BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, E. L.; Rodrigues, L. M. O.. Participação em banca de Maria Cristina Vendrameto. A presença da racionalidade tecnológica na relação educação/trabalho nos cursos de tecnologia do Centro Paula Souza. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; BELLO, I. M.; BUENO, J. G. S.; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; SASS, Odair. Participação em banca de Juarez Bernardino de Oliveira. A reforma educacional paulista dos anos de 1990: crítica aos modelos de análise. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; PEREIRA, M. M. G. P. N.; GUEBERT, M. C. C.; REIS. R. R.. Participação em banca de Pâmela Carolina Martins Tezzele. A produção acadêmica sobre deficiência intelectual: um balanço das teses defendidas entre 1993 e 2015. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; CUNHA, M. C.; MICHELS, M. H.; REIS. R. R.. Participação em banca de Carla Cazelato Ferrari. Surdez, cultura e identidade: as trajetórias sociais na construção das identidades. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CROCHIK, José Leon; SASS, Odair; KOHATSU, L. N.; BUENO, J. G. S.; SILVA, L. G. G.. Participação em banca de Fernanda Araújo Cabral. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

12.
BUENO, J. G. S.; GÓES, R. S.; Rodrigues, L. M. O.; SASS, Odair; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira. Deficiência, raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; REIS. R. R.; BARTLETT, L.; Rodrigues, L. M. O.. Participação em banca de Simone Garbi Santana Molinari. Imigração e alfabetização: alunos bolivianos no município de Guarulhos. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon; MARTINEZ, D.; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Tania Marsiglia. Violência e tolerância na escola: perspectivas das produções acadêmicas. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
BUENO, J. G. S.; SOARES, A. M. L.; VALDEMARIN, V. T.; CARVALHKO, J. P. F.; CHIOZZINI, D. F.. Participação em banca de Lucelmo Lacerda de Brito. Modelos divergentes de ensino religioso? análises das experiências do RJ E SC. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
SASS, Odair; GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Renata Provetti Weffort Almeida. Formação da criança: um estudo sobre a avaliação na educação infantil. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; CROCHIK, José Leon; IMBRIZI, J. M.. Participação em banca de Domenica Martinez. Tempo, experiência e trabalho docente: crítica da atividade do professor no ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; GIOVINAZZO Jr., C. A.; CAIADO, Katia Regina Moreno; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Ricardo Schers de Góes. Escolarização de alunos com deficiência intelectual: as estatísticas educacionais como expressão das políticas de educação especial no Brasil (2007-2012). 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; SAMPAIO, M. M. F.; PENNA, M. G. de O.. Participação em banca de Roseli Regis dos Reis. Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre o (des)interesse. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; MUNAKATA, K.; MAZZOTTA, M. J. S.; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Lucélia Fagundes Fernandes Noronha. Educação de adultos com deficiência intelectual grave: entre a exclusão social e o acesso aos direitos de cidadania. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
GONTIJO, C. M. M.; SCHWARTZ, C. M.; JESUS, D. M.; ROCHA, H. H. P.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ednalva Gutierrez Rodrigues. A alfabetização/educação de surdos na história da educação do Espírito Santo. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; MARIN, A. J.; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; NOVAES, L. C.. Participação em banca de Luiz Carlos Gesqui. O índice do desenvolvimento da educação do Estado de São Paulo: a materialização da racionalidade tecnológica. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; Bittencourt, C. M. F.; SILVA, Ani Martins da; PRUDENTE, E. A. J.. Participação em banca de Ricardo Alexandre da Cruz. A relação entre negros e educação: três trajetórias de sucesso escolar e social. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon; SILVA, P. F.. Participação em banca de Tiago Lopes de Oliveira. A situação atual da psicologia na educação: a presença da ciência e da tecnologia. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
SASS, Odair; GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon; BUENO, J. G. S.; GALUCH, M. T. B.. Participação em banca de Álvaro José Camargo Vieira. Experiência escolar e formação de crianças: estudo sobre o futebol escolar. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; D'ALLAQUA, M. J. C.; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Reni Gomes da Silva. Limites e possibilidades de inclusão escolar de deficientes no ensino médio modalidade educação de jovens e adultos: percepções de professores. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; GIOVANNI, L. M.; D'ANTINO, Maria Eloisa F; FERREIRA, M. C. C.. Participação em banca de Mirian Célia Castellain Guebert. Alfabetização de alunos com deficiência intelectual: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas no ensino regular. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
MUNAKATA, K.; Bittencourt, C. M. F.; TOLEDO, M. R. de; BOTO, C. J. M. C. R.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Elisangela Tremea Fell. Da sanção do tempo e dos costumes: uma análise da institucionalização da obrigatoriedade da instrução pública no Paraná provincial. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
MARIN, A. J.; SAMPAIO, M. M. F.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; BETTI, M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Flavia Roberta Torezin Liba. A relação entre o "saber fazer" e o "saber sobre o fazer" no discurso oficial da Educação Física Escolar. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
CAIADO, Katia Regina Moreno; BEZERRA NETO, L.; VARANI, A.; CASSIM, M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Adriana Cunha Padilha. O trabalho de professores de educação especial: análise sobre a profissão docente no Estado de São Paulo. 2012. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

31.
MARIN, Alda Junqueira; CICA, Natalina Aparecida Laguna; GIOVANNI, L. M.; GUARNIERI, Maria Regina; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Elaine Gomes Matheus Furlan. O processo de socialização e construção da identidade profissional do professor iniciante de química. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
MARIN, Alda Junqueira; GIOVANNI, L. M.; PENNA, M. G. de O.; LEITE, Y. U. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Noemi Bianchini. Distinção - efeitos de trajetória social. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
MUNAKATA, K.; Bittencourt, C. M. F.; BONTEMPI JR, Bruno; ROCHA, H. H. P.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Maria Aparecida augusto Satto Vilela. Semear educação e colher saúde: 1º Congresso Nacional de Saúde Escolar (São Paulo-1941). 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
MARIN, Alda Junqueira; PENNA, M. G. de O.; Konblauch, A.; GIOVANNI, L. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Márcia Regina do Nascimento Sambugari. Socialização de futuros professores em situação de estágio curricular. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; GIOVINAZZO Jr., C. A.; MAAR, W. L.; Ferretti, C. J.. Participação em banca de Luciana Neves Loponte. Juventude e educação profissional: um estudo com alunos do IFSP. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; CROCHIK, José Leon; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; SASS, Odair. Participação em banca de Francisca de Fátima Araújo Oliveira. A reforma do ensino fundamental: O que mudou na escola? Um estudo sobre a implantação de políticas educacionais em Mossoró, RN (1996-2008). 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
MARIN, Alda Junqueira; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; Gallian, C. V. A.; BUENO, J. G. S.; Ferreira, V. M. R.. Participação em banca de Julice Dias. Pré-escola, cidade e famílias: produção de comunidades de sentido e n cadeias rirtualísticas de interação (1980-1999). 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

38.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FREITAS, Marcos Cezar de; SILVA, Ani Martins da; OLIVEIRA, R. C. A.. Participação em banca de Ana Paula Ferreira da Silva. Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações de insucesso escolar na perspectiva do aluno problema. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
SIGOLO, Silvia Regina Ricco L.; GUARNIERI, Maria Regina; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Andréa Theodoro Toci Dias. A relação família-escola:o que revelam as teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros.. 2009. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

40.
MARIN, Alda Junqueira; GIOVINAZZO Jr., C. A.; SANTOS, L. L. C. P.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Claudia Valentina Assumpção Galian. A recontextualização do conhecimento científico: os desafios da constituição do conhecimento escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite; MARIN, Alda Junqueira; VICENTINI, Paula Perin; CAIADO, Katia Regina Moreno. Participação em banca de Suelene Regina Donola Mendonça. Trajetórias sócio-educacionais de adultos surdos: condições sociais, familiares e escolares. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
CROCHIK, José Leon; SASS, Odair; BUENO, J. G. S.; MELLO, S. L. de; ANDRIOLLO, A.. Participação em banca de Candida Alayde de Carvalho Bittencourt. Arte e educação: um estudo sobre o caráter formativo da arte na Escola de Música e Belas Artes do Paraná. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

43.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; Camargo, Rubens Barbosa de; Tavares, Taís Moura; LIMA, Licínio C. V. da Silva. Participação em banca de Ângelo Ricardo de Souza. Perfil da gestão escolar no Brasil. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.
BUENO, J. G. S.; SALLA, Fernando Afonso; FREITAS, Marcos Cezar de; MARIN, Alda Junqueira; Rodrigues, L. M. O.. Participação em banca de Rosana Maria César Del Picchia de Araúno Nogueira. Violências nas escolas e juventude: um estudo sobre o bulling escolar. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.
MARIN, Alda Junqueira; FRANCO JR., F. C. J.; BEISIEGEL, C. de R.; BONTEMPI JR, Bruno; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Maria Angélica Pedra Minhoto. Da prograssão do ensino elementar ao ensino secundário (1931-1945): crítica do exame de admissão ao ginásio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

46.
BUENO, J. G. S.; ROMANELLI, Geraldo; ONOFRE, E. M. C.; MARIN, Alda Junqueira; VICENTINI, Paula Perin. Participação em banca de Ani Martins da Silva. A suplência no nível médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajetórias escolares. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.
MIRANDA, T. G.; NASCIMENTO, J. C. do; BUENO, J. G. S.; SÁ, N. R. L.; FREITAS, A. M. G. B. de. Participação em banca de Verônica dos Reis Mariano Souza. Gênese da educação dos surdos em Aracaju. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

48.
BUENO, J. G. S.; PATTO, Maria Helena de Souza; D'ANTINO, Maria Eloisa F; MACHADO, Adriana Marcondes; SCARCELLI, Ianni Regioa. Participação em banca de Silvia Márcia Ferreira Meletti. Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

49.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; D'ANTINO, Maria Eloisa F; SOARES, Maria Aparecida Leite; CAIADO, Katia Regina Moreno. Participação em banca de Adarzilse Mazzucco Dallabrida. As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola: o caso do Colégio Coração de Jesus. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

50.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SOARES, Maria Aparecida Leite; MARIN, Alda Junqueira; CAIADO, Katia Regina Moreno. Participação em banca de Roseli Albino dos Santos. Processos de escolarização e deficiência: trajetórias escolares singulares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais. 2006. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.
SOUZA, A. T.; ARAGAO, A. L. A.; PERNAMBUCO, M. M. C. A.; CAMPELO, M. E. C. H.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Luzia de Fátima Medeiros de Oliveira. Apoio pedagógico, ação coletiva e diálogo: trama da formação continuada em educação inclusiva. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

52.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; PACHECO, José Augusto; SOARES, Maria Aparecida Leite; ZAGO, Nadir. Participação em banca de Geovana Mendonça Lunardi. Nas trilhas da exclusão: as práticas curriculares da escola no atendimento às diferenças dos alunos. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.
BUENO, J. G. S.; MANTOAN, M. T. E.; ALMEIDA, Dulce Barros de; POKER, Rosimar Bortolini; SANTOS, Teresinha da Consolação T dos. Participação em banca de Mirlene Ferreira Macedo Damázio. Educação escolar de pessoa com surdez: uma proposta inclusiva. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

54.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite; GIOVANNI, L. M.; GUARNIERI, Maria Regina. Participação em banca de Rosimeire Maria Orlando Zeppone. A inclusão escolar de crianças deficientes e a prática docente. 2005. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

55.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; MUZZETI, Luci Regina; MOREIRA, Maria de Fátima Salum. Participação em banca de Roger Marchesini de Quadros Souza. Regime de ciclos com progressão continuada nas escolas públicas: um cenário para estudo dos impactos das mudanças educacionais no capital cultural e habitus dos professores. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

56.
BUENO, J. G. S.; GONÇALVES, M. C.; BORGES, A. S.; WARDE, M. J.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Jussara Biagini. Reforma do ensino técnico: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a resstruturação curricular do CEFET de Minas Gerais. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
BUENO, J. G. S.; SOARES, Maria Aparecida Leite; MARIN, Alda Junqueira; GONÇALVES, M. C.; SASS, Odair. Participação em banca de Mércia Aparecida da Cunha Oliveira. Práticas de professores do ensino regular com alunos surdos inseridos: entre a democratizção do acesso e permanência qualificada e a reiteração da incapacidade de aprender. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FREITAS, Marcos Cezar de; SOARES, Maria Aparecida Leite; CAIADO, Katia Regina Moreno. Participação em banca de Mônica Moreira de Oliveira Braga Cukierkorn. Os processos de escolarização de alunos surdos das camadas populares: um estudo em escola especial do município de São Paulo. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

59.
BUENO, J. G. S.; MENDES, Enicéia Gonçalves; FERREIRA, J. R.; PRIETO, R. G.; FARIA, L. I. L. de. Participação em banca de Tânia Regina Levada Neves. Educar para a cidadania: promovendo habilidades de auto-advocacia em grupos de pessoas com deficiência. 2005. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

60.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R.; OLIVEIRA, Cleiton de; MENDES, Enicéia Gonçalves; POGETO, Maria Teresa Dondelli Paulilo Dal. Participação em banca de Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho. A política estadual maranhense de educação especial (1997-2002). 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

61.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite; FERREIRA, M. C. C.; Scheibe, L.. Participação em banca de Maria Helena Michels. A formação de professores de educação especial na UFSC (1998-2001): ambigüidades estruturais e s reiteração do modelo médico-psicológico. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

62.
BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon; SASS, Odair; D'ANTINO, Maria Eloisa F; AMIRALIAN, Maria Lúcia de Toledo Moraes. Participação em banca de Luciene Maria da Silva. A negação da diferença: um estudo sobre as interações de alunos com deficiência visual na escola pública. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

63.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FUSARI, José Cerchi; GIOVANNI, L. M.; AMBROZETTI, Neusa Banhara. Participação em banca de Silvia de Fátima Pilegri Rodrigues. Práticas de formação contínua em Mato Grosso - da autonomia professoral à prescrição da política estatal. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

64.
BUENO, J. G. S.; MOYSÉS, Maria Aparecida Affonso; MACHADO, Adriana Marcondes; FACCI, Marilda Gonçalves Dias; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Participação em banca de Tatiana Platzer do Amaral. Deficiência mental leve: processos de escolarização e de subjetivação. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

65.
BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon; PATTO, M. H. S.; D'ANTINO, Maria Eloisa F; NICOLAU, M. L. M.. Participação em banca de Marie Claire Sekkel. A construção de um ambiente inclusivo na educação infantil: relato e reflexão sobre uma experiência. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

66.
BUENO, J. G. S.; SCHMIDT, M. L. S.; CROCHIK, José Leon; MAIA, S. M.; ALCÂNTARA, M. L. B.. Participação em banca de Maria Regina Chirichella Luchesi. Intersubjetividade e diferença: um estudo do contato com pessoas surdas. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

67.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FERREIRA, J. R.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; D'ALLAQUA, M. J. C.. Participação em banca de Fabiany de Cássia Tavares Silva. As relações entre ensino, aprendizagem e deficiência mental desenhando a cultura escolar. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

68.
BUENO, J. G. S.; OMOTE, S.; FERREIRA, J. R.; BEVILACQUA, M. C.; RODRIGUES, O. M. P. R.. Participação em banca de Eliane Maria Carrit Delgado Pinheiro. Professores do ensino regular e a educação inclusiva de alunos com perda auditiva. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

69.
BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, M. B. L.; MARIN, Alda Junqueira; SILVA, P. B. G. E.; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Elenice Maria Cammarosano Onofre. Educação escolar na prisão. Para além das grades: a essência da escola e a possibilidade de resgate do homem aprisionado. 2002. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

70.
BUENO, J. G. S.; SOARES, M. B.; SANTOS, L. L. C. P.; MOREIRA, A. F.; SIMAN, L. M. C.. Participação em banca de Sebastião Peres. O ensino de história e as reformas educacionais do Mercosul. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

71.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; MIRA, M. H. N.; MARTINEZ, A. M.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Cristina Maria de Carvalho Delou. Sucesso e fracasso escolar de alunos considerados superdotados: um estudo sobre a trajetória escolar de alunos que receberam atendimento em salas de recursos de escolas da rede pública de ensino. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

72.
BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon; SASS, Odair; AMARAL, L. A.. Participação em banca de Valdelúcia Alves da Costa. A formação na perspectiva da teoria crítica da sociedade: as experiências dos trabalhadores deficientes visuais do Serviço Federal de Processamento de Dados. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; MARIN, Alda Junqueira; SANTOS, L. L. C. P.; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Mark Clark Assen de Carvalho. As práticas e rituais de avaliação como expressão da cultura da escola e da organização do trabalho escolar. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

74.
BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, M. B. L.; MARIN, Alda Junqueira; SILVA, P. B. G. E.; GIOVANNI, L. M.. Participação em banca de Elenice Maria Cammarosano Onofre. Para além das grades: a essência da escola e a possibilidade de resgate da identidade do homem aprisionado. 2001. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
PRIETO, R. G.; BUENO, J. G. S.; ANDERY, H. M. S. S.. Participação em banca de Taís Busch Pastoriza. Acesso e parmanência das pessoas com deficiência ao ensino superior via Prouni. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
KASSAR, M. M.; Meletti, S. M. F.; Maciel, C. E.; FERNANDES, Maria Dilnéia Espíndola; BONAMINO, M. A. C. de; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Andressa Santos Rebelo. Os serviços de educação especial no Brasil: indicadores educacionais de atendimento em salas de recursos (1961-2014). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

3.
GIOVINAZZO Jr., C. A.; BUENO, J. G. S.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Maria Cristina Dancham Simões. Formação e experiência nos cursos de licenciatura destinados à habilitação de professores para a educação básica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
SANFELICE, J. L.; LOMBARDI, J. C.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Eleny Brandão Cavalcante. Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; CUNHA, M. C.. Participação em banca de Carla Cazelato Ferraro. Valoriação/desvalorização de uma cultura própria da surdez por indivíduos surdos: a construção social das identidades. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; Meletti, S. M. F.. Participação em banca de Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira. O direito à educação de alunos com deficiência: um estudo sobre as políticas de educação especial e sua relação com a raça e sexo dos alunos com base nas estatísticas educacionais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
D'ANTINO, Maria Eloisa F; SILVA, Ani Martins da; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Andrea Aparecida Francisco Vital. Transtorno do espectro do autismo e o atendimento educacional especializado de uma rede municipal de educação do Estado de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Rodolfo Calil Bernardes. O ensino de história no ensino médio brasileiro: programas e debates (1971-1999). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon; GIOVINAZZO Jr., C. A.. Participação em banca de Tania Marsiglia. Violência na escola: análises e perspectivas científicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
MARIN, A. J.; SOARES, L. J. G.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Reni Gomes da Silva. Deficientes na EJA de Ensino Médio: perspectivas de alunos e professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
KASSAR, M. M.; ANACHE, A. A.; SILVA, F. C. T.; OLIVEIRA, R. T. C.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Nesdete Mesquita Corrêa. O programa de implantação de salas de recursos multifuncionais no âmbito do Plano de Ações Articuladas (PAR): uma análise dos indicadores da rede municipal de ensino de Campo Grande - MS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

12.
BUENO, J. G. S.; BERNARDO, T.; SILVA, Ani Martins da. Participação em banca de Ricardo Alexandre da Cruz. Trajetórias sociais e escolares de sucesso de alunos negros: um estudo sobre os ex-bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, M. M. F.; MARIN, A. J.. Participação em banca de Roseli Régis do Reis. Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre o (des)interesse de alunos de camadas privilegiadas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
MARIN, Alda Junqueira; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Flavia Roberta Torezin Liba. Para que serve a educação física na escola?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
MENDES, Enicéia Gonçalves; SILVA, M. A. DE M.; PINASSI, M. O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Gustavo Martins Piccolo. Contribuições e limites da corrente inglesa dos estudos sobre a abordagem social das deficiências/desabilidades. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

16.
MARIN, Alda Junqueira; ALMEIDA, M. I.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Silmar Leila dos Santos. Organização escolar nos bastidores da sala de aula: relações de hierarquia e poder entre os agentes escolares. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
MARIN, Alda Junqueira; PENNA, M. G. de O.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Noemi Bianchini. Alunas de curso superior que se destacam: trajetórias escolares de estudantes de camada populares. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Ana Paula Ferreira da Silva. Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações escolares na construção da identidade do "aluno problema". 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
MARIN, Alda Junqueira; BOGUS, L. M. M.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Julice Dias. Cuidar da infância? As relações entre a escola, a cidade e as famílias blumenauenses (1980/1999). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
SIGOLO, Silvia Regina Ricco L.; GUARNIERI, Maria Regina; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Andréa Theodoro Toci Dias. A relação família-escola: revisão de literatura sobre teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra. Participação em banca de Francisca de Fátima Araújo Oliveira. O impacto das políticas públicas para o ensino fundamental em Mossoró-RN no período de 1996 a 2008: uma análise com base na teoria crítica da sociedade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
Mendonça, Ana Waleska P. C.; BRANDAO, Z.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Solange Maria da Rocha. Memória e apagamento nas narrativas de história da educação de surdos: um olhar para a década de 1950 no Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

23.
BUENO, J. G. S.; CATTANI, Denice Barbara; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Marieta Gouvêia de Oliveira Penna. Função docente: condição e posição social de professoras do Ciclo I do Ensino Fundamental do Estado de São Paulo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Suelene Regina DonolaMendonça. Trajetórias sócio-educacionais de indivíduos surdos: condições sociais, familiares e escolares. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
MARIN, Alda Junqueira; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Ani Martins da Silva. A suplência em nível médio: um estudo de trajetórias escolares interrompidas e retomadas como ponte para o ensino superior. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
FREITAS, Marcos Cezar de; SALLA, Fernando Afonso; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Rosana Maria CesarDel Picchia de Araújo Nogueira. As violências nas escolas e os jovens: um estudo das manifestações de violência entre grupo de pares com atenção especial para o bullying e seus rituais de intimidação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Roseli Albino dos Santos. Histórias escolares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
BUENO, J. G. S.; PATTO, M. H. S.; MACHADO, Adriana Marcondes. Participação em banca de Silvia Márcia Ferreira Meletti. Educação inclusiva e a possibilidade de transformação das condições de vida da pessoa considerada com deficiência mental. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

29.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; ZIBAS, Dagmar. Participação em banca de Angelo Ricardo de Souza. Gestão escolar no Brasil: as relações entre os tipos e processos de gestão escolar e os desempenhos dos alujnos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira. Participação em banca de Roger Marchesini de Quadros Souza. As práticas escolares frente o Regime de Ciclos em Progressão Continuada (São Paulo). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Mercia Aparecida da Cunha Oliveira. Pratica de professores do ensino regular - ciclo II com alunos surdos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Monica Morerira de Oliveira Braga Cukierkorn. Trajetórias de alunos surdos em uma escola pública do município de São Paulo. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
BUENO, J. G. S.; MANTOAN, M. T. E.; POKER, Rosimar Bortolini. Participação em banca de Mirlene Ferreira Macedo. Educação escolar de pessoas com surdez: gestão inclusiva. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

34.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FERREIRA, M. C. C.. Participação em banca de Maria Helena Michels. Ambigüidades na formação do professor de educação especial no curso de pedagogia da UFSC. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
BUENO, J. G. S.; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Participação em banca de Adriane Platzer do Amaral. Classe especial: seus significados na vida de seus ex-alunos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

36.
BUENO, J. G. S.; FERREIRA, J. R.; OLIVEIRA, Cleiton de; MENDES, Enicéia Gonçalves. Participação em banca de Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho. A política estadual maranhense de educação especial - 1995/2001. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

37.
BUENO, J. G. S.; SOUZA, Marilene Proença Rebello de; MACHADO, Adriana Marcondes. Participação em banca de Tatiana Platzer do Amaral. Classe especial: seus significados na voz de seus ex-alunos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

38.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; GUARNIERI, Maria Regina. Participação em banca de Rosimeire Maria Orlando Zeppone. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular sob a ótica dos professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

39.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; FUSARI, Orlando Cechi. Participação em banca de Silvia de Fárima Pilegi Rodrigues. Trajetórias de práticas na formação continuada de professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; PACHECO, José Augusto. Participação em banca de Geovana Mendonça Lunardi. Currículo, práticas docentes e fracasso escolar no cotidiano da sala de aula. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
BUENO, J. G. S.; VIOLANTE, M. L. V.; CUNHA, M. C.. Participação em banca de Maria Cristina Petrucci Sole. O sujeito surdo e a psicanálise - um outra via de escuta. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
BUENO, J. G. S.; LICHTIG, I.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Eliane Aparecida Pfeifer. Educação inclusiva: uma oportunidade para a celebração da diferença entre surdos e ouvintes. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

43.
BUENO, J. G. S.; OMOTE, S.; RODRIGUES, O. M. P. R.. Participação em banca de Eliane Maria Carrit Delgado Pinheiro. Atitudes, opiniões e conhecimentos de professores do ensino rgular acerca de alunos com perda auditiva neurosenssorial. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

44.
BUENO, J. G. S.; MAAR, W. L.; SASS, Odair. Participação em banca de Monica Ribeiro da Silva. O conceito de competências nas políticas nacionais de ensino médio. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.
BUENO, J. G. S.; SANTOS, L. L. C. P.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde. A extensão da jornada escolar no processo de democratização da educação. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
PENNA, M. G. O.; BUENO, J. G. S.; MARTINS, E.. Participação em banca de Valéria Regina Valério de Carvalho. O sentido do trabalho escolar para o adolescente autor de ato infracional em cumprimento de medida socioeducativa de internação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

2.
SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Milena Acosta Felten. Educação básica para todos: o direito à educação como uma meta internacional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
CHIOZZINI, D. F.; BUENO, J. G. S.; DALLABRIDA, N.. Participação em banca de Jonathan Xavier Borges. Reestruturação do ensino superior e trabalho docente: o caso da FIT/UNIESP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
MONFREDINI, I.; SILVA, V. G.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Patríca Regiane da Silva Furlaneto. Políticas públicas e programas municipais para a inclusão de pessoas com deficiência na região metropolitana da Baixada Santista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

5.
Rodrigues, L. M. O.; Demartini, Z. de B. F.; BUENO, J. G. S.. Participação em banca de Elbio Miyahira. A visão do professor quanto à participação familiar e o desempenho escolar de alunos (brasileiros e imigrantes) das camadas populares. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Outros tipos
1.
BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Alberto Alves de Souza. A progressão de alunos deficientes em classes comuns: a experiência de Santo André. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Vilma Maria Costa Machado de Campos. Inclusão de alunos com deficiência em classes comuns no ensino regular: o que faz a diferença?. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
BUENO, J. G. S.; KUHLMANN JR, Moysés; SALVADORI, Maria Ãngela Borges. Participação em banca de Daniela Filócomo. A educação especial nos parques infantis da cidade de São Paulo. 2005. Outra participação, Universidade São Francisco - Itatiba.

4.
BUENO, J. G. S.; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Juliana Fávaro Poli. A inclusão escolar e valores pessoais de professores do município de Jundiaí, São Paulo. 2005. Outra participação, Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
BUENO, J. G. S.; SALLES, Fernando Casadei. Participação em banca de Isabel Cristina Dias de Moraes Crdoso. O professor na educação inclusiva das crianças com deficiência mental na rede estadual de ensino de Sorocaba. 2005. Outra participação, Universidade de Sorocaba.

6.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; SALLES, Fernando Casadei. Participação em banca de Carla Regina de Oliveira. O financiamento da educação em Santo André. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
BUENO, J. G. S.; TOLEDO, M. R. de; ANGOTTI, M.. Participação em banca de Beatriz Mangione Sampaio Ferraz. A formação do educador de creche. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon; FERREIRA, J. R.. Participação em banca de Alexandre Guedes Pereira Xavier. O trabalho e (d)eficiente: uma anatomia política. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; D'ANTINO, Maria Eloisa F. Participação em banca de Benigna Alves Siqueira. A inclusão de alunos deficientes mentais no ensino regular em francisco Morato (SP). 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
BUENO, J. G. S.; MARIN, Alda Junqueira; CATTANI, Afrânio. Participação em banca de Elaine Gomes Matheus Furlan. A cultura estudantil na licenciatura de química: dando voz aos alunos. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; SALLA, F.. Participação em banca de Marieta Gouvêa de Oliveira Penna. O ofício do professor: reflexões a partir das ambigüidades postas pelo exercício da docência por monitores presos. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
BUENO, J. G. S.; LICHTIG, I.. Participação em banca de Mariana Szymanski Ribeiro Gomes. Plano de ação participativa para a identificação da defifiência auditiva em crianças de 3 a 6 anos de idade inseridas em comunidade favelada. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
BUENO, J. G. S.; KIMPARA, M. M.; SANTOS, L. L. C. P.; BRZEZINSK, I.. Concurso Público - Professor Titular. 2017. Universidade Federal do Acre.

2.
JESUS, D. M.; NOBRE, I. A. M.; BUENO, J. G. S.. Concurso Público - Professor Titular. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
MANZINI, E. J.; NUNES, L. R. O. P.; BUENO, J. G. S.; CARVALHO, J. M. de; BARROS, M. E. B. de. Concurso Público para Professor Titular. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

Concurso público
1.
BUENO, J. G. S.; VITAGLIANO, C. R.. Concurso para Promoção Interclasse. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

2.
SANFELICE, J. L.; GOERGEN, P. L.; NUNES, C. A.; NOGUEIRA, Eliete Jussara; BUENO, J. G. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor na Área de Filosofia da Educação, nas disciplinas EP 111 - Fundamentos da Educação Especial e EP - 810 - Seminários de Educação Especial. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

3.
Meletti, S. M. F.; BUENO, J. G. S.; VITALIANO, C. R.. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

4.
PRIETO, R. G.; Thoma, A. da S.; SOUZA, R. M.; CARVALHO, J. S. F. de; BUENO, J. G. S.. Concurso para Professor Doutor. 2010. Universidade de São Paulo.

5.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F.; VITAGLIANO, C. R.. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

6.
BUENO, J. G. S.. Concurso Público para Professor Assistente. 2008. Universidade Federal de Alfenas.

7.
BUENO, J. G. S.; Soares, O. P.; Faria, M. R. de; Silva, R. A. da; Silva, F. B.. Concurso Público para Professor Assistente. 2007. Universidade Federal de Alfenas.

8.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; ROMANELLI, Geraldo. Credenciamento de Professores da PUC/SP para aulas na Pós-Graduação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair; ROMANELLI, Geraldo. Seleção de professores externos para a pós-graduação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
BUENO, J. G. S.; CUNHA, M. C.; ALMEIDA, M. J. de; CHUN, R. Y. S.; COUDRY, M. I. H.. Concurso de promoção na carreira. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
BUENO, J. G. S.; SOUZA, R. M.; FERREIRA, J. R.; SMOLKA, A. L. B.; CARTOLANO, M. T. P.. Concurso público para provimento de cargo de Professor Assistente Doutor. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

12.
BUENO, J. G. S.; NÓBREGA, F. J.; ROSSI, A. J.; MARTINEZ, M. A.; FORGHIERI, I. C.. Concurso de Promoção na Carreira. 2003. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
BUENO, J. G. S.; CUNHA, L. A.; OLIVEIRA, D. A.; AMARAL, A. L.; DOURADO, L. F.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
BUENO, J. G. S.; AMARAL, A. L.; ARANHA, A. V. S.; OLIVEIRA, D. A.; CUNHA, L. A.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
BUENO, J. G. S.; CUNHA, L. A.; AMARAL, A. L.; ARANHA, A. V. S.; OLIVEIRA, D. A.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
BUENO, J. G. S.. Concurso público para Ingresso na Carreira do Magistério. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

17.
BUENO, J. G. S.; KOLINYAK, C.. Concurso de ingresso na carreira do magistério. 1995. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
BUENO, J. G. S.; FORTUNATO, M.. Concurso público para professor de educação especial. 1994. Prefeitura Municipall de Diadema.

Livre docência
1.
MOYSÉS, M. A. A.; BUENO, J. G. S.; AMORIM, K. S.; LEITE, S. A. S.; FREITAS, M. C.. Desenvolvimento Humano e Sociedade. 2016. Universidade Estadual de Campinas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial EE. 40 anos de pós-graduação em educação especial. 2018. (Congresso).

2.
V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Os Grupos de Pesquisa do CNPq como uma das expressões da produção científica no campo da educação especial. 2018. (Seminário).

3.
III seminário Nacional de Educação de Surdos da Universidade Federal do Oeste do Pará.Surdez, classe, raça e gênero. 2017. (Seminário).

4.
Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação - o - FORPRED-Sudeste. 2016. (Encontro).

5.
37ª Reunião Anual da ANPEd. PNE/14-24 com foco na Meta 4 e no Eixo II da CONAE 14. 2015. (Congresso).

6.
37ª Reunião Nacional da ANPEd. Conferência de Abertura. 2015. (Congresso).

7.
8th Inclusive and Supportive Education Congress. As políticas brasileiras de inclusão escolar. 2015. (Congresso).

8.
8th Inclusive and Supportive Education Congress. As políticas brasileras de inclusão escolar. 2015. (Congresso).

9.
II Seminário de Pesquisa e Integração.Plataforma Lattes e Editais de Publicações. 2014. (Oficina).

10.
36a. Reunião Anual da ANPeds.Representante institocional - PUC/SP. 2013. (Encontro).

11.
III Encontro Interinstitucional de Pequisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência.Debatedor dos trabalhos apresentados. 2013. (Encontro).

12.
Reunião Anual do FORPRED.Representante institucional - PUC/SP. 2013. (Encontro).

13.
35ª Reunião Anual da ANPEd. Representante Institucional - PUC/SPP. 2012. (Congresso).

14.
II Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná.Função social da escola e a formação de professores da educação básica na sociedade contemporânea: repensando o papel do curso de pedagogia. 2012. (Encontro).

15.
II Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência.A produção acadêmica em educação especial: revisitando duas décadas de investigações. 2012. (Encontro).

16.
II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.As pesquisas e a produção de conhecimento em educação especial: as abordagens e suas nuances. 2012. (Seminário).

17.
IV Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - EPISTED.Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2010). 2012. (Seminário).

18.
V Congresso Brasileiro de Educação Especial. AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: reflexão a partir dos indicadores estatísticos oficiais. 2012. (Congresso).

19.
VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Pesquisa em educação: Psicologia em Educação - Implicações sociais na produção e desafios metodológicos. 2012. (Encontro).

20.
34a. Reunião Anual da ANPEd. Os 20 anos do GT Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. 2011. (Congresso).

21.
Ciclo de Palestras em comemoração dos 40 anos do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP.A Fundação do Programa. 2011. (Outra).

22.
Ciclo de Palestras em comemoração dos 40 anos do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP.A estruturação atual do Programa e as novas perspectivas. 2011. (Outra).

23.
IV Seminário Internacional "A escola como objeto de estudo": escola, desigualdades, diversidades.A pesquisa brasileira sobre educação especial: balanço tendendial das dissertações e teses brasileiras (1987/2009). 2011. (Seminário).

24.
Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação - FORPRED. 2011. (Outra).

25.
VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. 2011. (Seminário).

26.
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política a Administração da Educação. As políticas de escolarização de alunos com deficiência na educação infantil: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. 2011. (Congresso).

27.
I Encontro Interinstitucional de Pesquisa "Políticas Públicas e Escolarização de Alunos com Deficiência.A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2009). 2010. (Encontro).

28.
IV Seminário Nacional sobre Educação e Inlcusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Surdez e multiculturalismo: considerações críticas. 2010. (Seminário).

29.
32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

30.
3er Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente. Focalizando investigações sobre avaliação docente. 2009. (Congresso).

31.
FORPED.Representante institucional - PUC/SP. 2009. (Encontro).

32.
IV Encontro Iberoamericano de Educação.As implicações políticas da surdez na perspectiva multicultural. 2009. (Encontro).

33.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A produção de pesquisa sobre inclusão esciolar no Brasil: uma análise dos Grupos de Pesquisa cadastrados no CNPq. 2009. (Encontro).

34.
V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: 10 anos depois. 2009. (Seminário).

35.
2ª Ciclo de Seminários de Educação Especial.Políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial. 2008. (Outra).

36.
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquiisa em Educação - ANPEd. A medicalização na educação infantil e no ensino fundamental e as políticas de formação docente. 2008. (Congresso).

37.
31ª Reun ião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2008. (Congresso).

38.
Educação Especial no Movimento da Educação Inclusiva - UFMS.Educação especial e políticas de inclusão escolar. 2008. (Outra).

39.
Encontro de Alunos e Professores do PPG em Educação - UDESC.A escola como objeto de estudo nas pesquisa em educação no Brasil. 2008. (Encontro).

40.
I Congresso Baiano de Educação Inclusiva - UFBA. Educação inclusiva: a deficiência como produção social. 2008. (Congresso).

41.
III Congresso Brasileiro de Educação Especial. A inclusão escolar de alunos com deficiência na Região Sudeste. 2008. (Congresso).

42.
III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Diversidade Cultural. 2008. (Seminário).

43.
III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Seminário).

44.
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Deficiência, processos de escolarização e desigualdades sociais: um estudo sobre a produção discente do Grupo de Pesquisa. 2008. (Seminário).

45.
Mesa-Redonda "Políticas Atuais de Inclusão Escolar" - UNIFESP.As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. 2008. (Outra).

46.
Reunião Científica - Grupo de Pesquisa - LEPED - UNICAMP.A pesquisa no campo da inclusão escolar e da escolarização de alunos com deficiência. 2008. (Outra).

47.
VI Semana Nacional de Educação. Educação, diversidade e deficiência. 2008. (Congresso).

48.
XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Deficiência e ensino superior: balanço das dissertações e teses brasileiras (1987/2006). 2008. (Seminário).

49.
XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

50.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Congresso).

51.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. 2008. (Encontro).

52.
III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.As teorizações de Pierre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. 2007. (Seminário).

53.
IV Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores.A produção discente do Grupo de Pesquisa. 2007. (Seminário).

54.
VI Congresso Internacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES/MEC. Inclusão escolar e desigualdades sociais. 2007. (Congresso).

55.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Perspectivas políticas para a educação básica: UNESCO e CNE Brasil. 2007. (Encontro).

56.
3º Seminário de Educação Especial: aspectos históricos e pressupostos de aprendizagem e desenvolvimento da pessoa com deficiência na abordagem vygotskiana.Aspectos históricos da educação especial e as controvérsias sobre inclusão de alunos com deficiência na rede comum de ensino. 2006. (Seminário).

57.
I Ciclo de Estudos:.A teorização de Bourdieu e suas implicações paara a educação. 2006. (Encontro).

58.
I Encontro de Pesquisa.As políticas atuais de inclusão escolar. 2006. (Encontro).

59.
II Seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar.Educação especial e inclusão escolar: a pesquisa transformando a prática. 2006. (Seminário).

60.
II Seminário de Educação e trabalho para a pessoa com deficiência.Contribuições dos professores especialistas e generalistas no processo de inclusão escolar da pessoa com deficiência. 2006. (Seminário).

61.
II Seminário de Pesquisa em educação especial: trajetórias de pesquisa - instituindo novas trilhas e diálogos na perspectiva da inclusão.A produção discente do PEPG em Educação: História, Política Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2007). 2006. (Seminário).

62.
IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).

63.
Seminário de Pesquisa em Educação Especial: mapeando produções.Seminário de Pesquisa em Educação Especial. 2005. (Seminário).

64.
Simpósio Internacional Brasil-Europa Experiências de Educação Inclusiva.Seminário Internacional Brasil-Europa Experiências de Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

65.
27 ª Reunião Anual da ANPEd. 27ª Reunião Anual. 2004. (Congresso).

66.
Fórum Paulista de Educação Especial.Fórum Paulissta de Educação Especial. 2004. (Encontro).

67.
II Reunião de Representantes de Países Latino-Americanos - OCDE.II Reunião de Representantee de Países Latino-Americanos - Projeto SENDDD-America - OCDE. 2004. (Encontro).

68.
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região sudeste. 2004. (Encontro).

69.
XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

70.
26ª Reunião Anual - ANPEd. 2003. (Congresso).

71.
Educação inclusiva no Brasil - diagnóstico atual e desafios para o futuro.Oficina sobre educação inclusiva com participação de representantes das secretarias estaduais, das universidades e ONGs. 2003. (Oficina).

72.
I Congresso Brasileiro de Educação Especial , I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. I Congresso Brasileiro de Educação Especial , I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

73.
Seminário Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a Escola. 2003. (Seminário).

74.
V Seminário: a Inserção dos Cegos na Sociedade.V Seminário: a Inserção dos Cegos na Sociedade. 2003. (Seminário).

75.
25ª Reunião Anual da ANPEd. Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Congresso).

76.
Encontro da Rede Internacional de Investigadores e Participantes sobre Integración Educativa. Encontro da Rede Internacional de Investigadores e Participantes sobre Integración Educativa. 2002. (Congresso).

77.
IV Fórum Nacional de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior. Fórum Nacional de Educação Especial. 2002. (Congresso).

78.
Políticas públicas municipais de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino.Políticas públicas municipais de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 2002. (Encontro).

79.
V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. V Encontro de Pesquisa da Região Sudeste. 2002. (Congresso).

80.
XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Congresso).

81.
Fórum Nacional de Eduação Especial das Instituições de Ensino Superior.Fórum Nacional de Educação Especial. 2001. (Outra).

82.
VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Congresso estadual sobre formação docente. 2001. (Congresso).

83.
Fórum Nacional de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior.Fórum Nacional de Educação Especial. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. ; BRAGHINI, K. M. Z. . VI Seminário Internacional: a produção de conhecimento no campo da educação especial. 2017. (Congresso).

2.
MACHADO, M. M. ; GOMES, A. M. ; CHAVES, V. L. J. ; KASSAR, M. M. ; SOUZA, E. C. ; GOUVEIA, A. B. ; CARRANO, P. C. R. ; AMORIM, A. C. R. ; BUENO, J. G. S. . 37ª Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).

3.
BUENO, J. G. S.. XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

4.
BUENO, J. G. S.; PIRES, A. M. M. M. . XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

5.
BUENO, J. G. S.; SASS, Odair ; MUNAKATA, K. . IV Seminário Internacional - A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 2011. (Outro).

6.
BUENO, J. G. S.; PRIETO, R. G. . XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

7.
Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . I Encontro Interinstitucional de Pesquisa "Políticas Públicas e Escolarização de Alunos com Deficiência. 2010. (Outro).

8.
BUENO, J. G. S.. III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Congresso).

9.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. ; VICENTINI, Paula Perin . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Congresso).

10.
BUENO, J. G. S.. IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

11.
BUENO, J. G. S.; COLACIOPPO, A. C. ; SILVA, A. P. F. ; LYKOROPOULOS, C.B. ; FERREIRA, Eloisa Tavares ; TWIASCHOR, M. P. G. G. ; LARA, P. T. ; PASSOS, Viviane Saladino ; MARSIGLIA, T. . I Encontro de Pesquisa "Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais". 2006. (Congresso).

12.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. ; GIOVANNI, L. M. ; FALSARELLA, A. M. ; MENDES, M. F. V. . Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola. 2003. (Outro).

13.
BUENO, J. G. S.. Inteligência, subjetividade e aprendizagem escolar. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Luana Pereira da Costa. A relação entre aprendizagem e não-aprendizagem veiculada pela revista Nova Escola. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Irene Ferreira da Silva. Escola e território: a organização escolar na periferia da periferia. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Patrícia da Rocha Coutinho. Os processos de ensino-aprendizagem e a inclusão escolar de alunos com deficiência visual. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Olga Maria Freitas de Oliveira Falleiros Lebrão. A trajetória escolar pregressa de estudantes com deficiência na Educação de Jovens e adultos - (EJA) no município de São Paulo. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Denise de Amorim Ramos. A veiculação da educação especial por meio de livros do século :XIX aos anos de 1980. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Luciana Nascimento Crescente Arantes. Os processos de alfabetização e letramento de pessoas co deficiência intelectual. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Dayana Valéria Folster Antonio Schreiber. Trabalho pedagógico com estudantes com deficiência intelectual: uma análise a partir do currículo. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Viviane Ferrareto da Silva Pires. A caracterização da deficiência intelectual pelos professores. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Taísa de Pádua Neves. Medidas socioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

2.
Raquel da Silva Oliveira. Perfil dos usuários e uso dos acervos das bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados ? CEUs ? São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

3.
Hedlamar Fernandes Silva Lima. Naruto, um aluno com craniofaringioma na educação especial hospitalar: um estudo fenomenológico e existencial inspirado em Paulo Freire. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

4.
André Luiz Rebelo da Silva. A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA SOBRE O ENSINO MÉDIO PRIVADO: BALANÇO DAS TENDÊNCIAS DAS DISSERTAÇÕES E TESES. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

5.
Isis Santos Fernandes. A escolarização da população negra no município de Santos: um estudo por meio dos indicadores educacionais do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos ? MEC/INEP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

6.
Geane Izabel Bento Botarelli. O ensino-aprendizagem do português escrito para surdos em pesquisa: análise de resumos acadêmicos (1987-2010). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

7.
Izabel de Lima Alves. A SAÚDE DO PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: TRABALHO E MEIO AMBIENTE. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

8.
Ismael Pereira de Siqueira. O estigma do retardo mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

9.
Sirleine Brandão de Souza. A formação de professores na perspectiva da inclusão de alunos com deficiência no ensino regular: análises das propostas curriculares de cursos de formação de professores no Ensino Superior no Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

10.
Viviane Ferrareto da Silva Pires. O processo de caracterização de alunos com deficiência intelectual: análise de ações integradas da educação e da saúde. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

11.
Lis Régia Pontedeiro Oliveira. Encontros e confrontos na escola: um estudo sobre as relações entre alunos brasileiros e bolivianos em São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

12.
Angelita Mendes Ramos de Oliveira. Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2009). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

13.
Luciane Staudt. Deficiência intelectual e aprendizagem escolar: um estudo sobre pr[aticas pedagógicas desenvolvidas em instituição privada que atende alunos de camadas sociais elevadas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

14.
Rafael dos Santos Dias Nunes. A formação e educação do negro pelo Teatro Experimental do Negro (TEN) - um estudo a partir das páginas do jornal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação Ford. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

15.
Maria Cristina Dancham Simões. Autonomia e dependência na relação entre estudantes com deficiência visual e seus ledores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

16.
Maria José dos Santos Silva. Meio social e surdez: um estudo sobre trajetória sócio-educacional no município de Tocantinópolis-TO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

17.
Monica Raimundo de Jesus. Proficiência em língua inglesa e práticas sócio-educacionais: um estudo com alunos do Ensino Médio da rede estadual paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

18.
Carla Cazelato Ferrari. Os agrupamentos espontâneos de jovens e adultos surdos: um estudo sobre suas trajetórias e composição. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

19.
Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

20.
Angela Tavares de Souza. Educação física e inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo em escolas da rede pública estadual de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

21.
Maria Dolores Pinto Araujo. Escola, criança favelada e processos de socialização: estudo sobre padrões de socialização no ambiente familiar e na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

22.
Paula de Castro Escanuela. A escolarização do aluno iunfrator: um estudo em duas escolas com alunos/adolescentes inseridos nas medidas sócio-educativas de prestação de serviços à comunidade e liberdade assistida. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

23.
Zuleide Blanco Rodrigues. Dificuldades de apendizagem ou dificuldades escolares? Um estudo sobre a visão dos professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

24.
Ricardo Schers de Goes. O direito à educação: um estudo sobre as políticas de educação especial no Brasil (1974/2008. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

25.
Paola Sotta Rodrigues. O Ministério Público do Estado De São Paulo como reflexo das demandas da sociedade em relação à educação da pessoa com deficiência. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

26.
Dulcinéia Janúncio Marum. Evasão escolar no ensino médio: um estudo sobre trajetórias escolares acidentadas. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

27.
Orestes de Oliveira Netto. Reabilitação social e escolarização: um estudo sobre a relação da escola e as medidas sócio-educativas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços à Comunidade (PSC). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

28.
Eloisa Tavares Ferreira. Condições de origem, trajetórias escolar e sociais de alunos pertencentes à classe popular: um estudo sobre alunos que cursaram o ensino médio em escola privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

29.
Luís Alfredo Chambal. A escolarização dos alunos com deficiência em Moçambique: um estudo sobre a implementação e os resultados das políticas de inclusão escolar (1999/2006). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação Ford. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

30.
Renata de Castro Guimarães. A pesquisa na pós-graduação: balanço da produção discente sobre criança/infância - PUC/SP (1978/2004). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

31.
Viviane Saladino Passos. A construção social das expectativas de mães de crianças com paralisia cerebral grave frente à escolarização. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

32.
Cristiana Beatrice Lykoropoulos. Inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo das propostas e ações políticas e sua apropriação por escolas da rede municipal de ensino de Maceió-AL. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

33.
José Luiz Germano Martins. Educação inclusiva: formação de grupamentos afetivos, intelectuais e recreativos entre deficiente mental incluído em escola regular e seus grupos de pares. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

34.
Edson Alves Viana. A trajetória de escolarização e acesso à profissão docente de professores deficientes no ensino público de São Paulo. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

35.
Mauriza Moura Dantas. Práticas cotidianas de ensino da língua escrita em classe especial para surdos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

36.
Carla Regina de Oliveira. O FUNDEF e o financiamento das políticas educacionais no m,unicípio de Santo André - 1997/2000. 2004. 92 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

37.
Alexandre Guedes Pereira Xavier. Deficiência e trabalho: uma anatomia política. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

38.
Benigna Alves Siqueira. A inclusão de crianças deficientes no ensino regular:limites e possibilidades de participação em sala de aula. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

39.
Marcia Borceto Jelen de Castro. A integração das creches ao sistema de ensino: um estudo documental sobre a sua nova identidade. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

40.
Georgina Lopes da Mota. A formação do professor à distância: o Programa de Educação Continuada-Formação Universitária, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - 2001-2003. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

41.
Marieta Gouvêa de Oliveira Penna. O ofício do professor: as ambigüidades do exercício da docência por monitores-presos. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

42.
Adriano José Rossetto Júnior. Jogos e brincadeiras na educação infantil: um balanço das dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em educação. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

43.
Roseli Albino dos Santos. A trajetória escolar de alunos atendidos em classes especiais da rede estadual paulista. 2002. 99 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

44.
Cláudia da Silva Moreira. A trajetória escolar de portadores de deficiência visual no ensino regular, atendidos em sala de recursos. 2002. 69 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

45.
Wanderley José Pereira dos Santos. Do ensino médio à universidade: a trajetória de alunos surdos formados em escola especial. 2002. 154 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

46.
Fernanda Cortez Illiano. Trajetória curricular de uma escola de surdos: entre a escola regular e as demandas do alunado. 2002. 78 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

47.
Angelo Ricardo de Souza. A escola, por dentro e por fora: a cultura da escola e o Programa de Descentralização Financeira em Curitiba - PR. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

48.
Yara Tereza Taccola Andretto. Os impactos iniciais da inclusão de criança deficiente no ensino regular: um estudo sobre a inclusão de criança com paralisia cerebral. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

49.
Willma Dêda Machado. A prática do ensino de ciências dos professores que atuam no ensino fundamental do município de Vitória da Conquista. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

50.
Ana Lúcia Castilhano de Araújo. Espaço e disciplina do corpo: estudo sobre as práticas cotidianas da pré-escola. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

51.
Agostinho Nunes de Brito. O Regime de Progressão continuada e a formação de professores: um estudo sobre as iniciativas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (1996-1998). 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

52.
Adilma Portela da Fonsêca Torres. Quem são os pacientes deficientes físicos atendidos pelo Serviço Social da Indústria - SESI: um estudo sobre o Centro de Reabilitação de Vila Leopoldina. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

53.
Valéria Moreira Rezende. A descentralização financeira e a autonomia da escola mineira: um estudo dos processos de prestação de contas de escolas estaduais na jurisdição da 16ª SRE - Ituiutaba. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

54.
Maria Elena Villar e Villar. Festa: revelações da prática de educar - um estudo sobre creche. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

55.
Anna Maria Nascimento Damiani. A inclusão/integração de alunos deficientes no ensino regular: balanço tendencial da produção acadêmica sobre o tema. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

56.
Angela Maria Batista Aparecido. Os distúrbios de aprendizagem como categoria explicativa para o baixo rendimento escolar: revisão da literatura especializada publicada nas décadas de 60, 70 e 80. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

57.
Antonio Celso de Oliveira. A organização semestral e a matrícula por disciplina no ensino médio noturno da rede estadual paulista. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

58.
Irineo Marcon. A creche como instituição educacional: um estudo documental. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

59.
Maria Silvia Ribeiro Pierassi. Metodologia Científica: Uma Disciplina Em Questão. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

60.
Mark Clark Assen de Carvalho. Formação de Professores Para O Ensino Fundamental: O Discurso da Eterna Transitoriedade. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

61.
Gizele de Souza. Pré-Escola É Escola? Um Estudo Sobre A Contribuição da Literatura Especializada Na Constituição da Pré-Escola Como Educação Escolar. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

62.
Angela Maria Soares da Costa. Prática Pedagógica e Tempo Escolar: O Uso do Livro Didático No Ensino de História. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

63.
Mônica Fátima Valenzi Mendes. A Incorporação da "Nova Sociologia da Educação" Pela Literatura da Educação Escolar Brasileira - 1970-1995. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

64.
Fabiany de Cássia Tavares Silva. O Jogo Como Procedimento Didático No Ensino do Deficiente Mental. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

65.
Mônica Moreira de Oliveira Braga Cukierkorn. A Escolaridade Especial do Deficiente Auditivo: Estudo Crítico Sobre Os Procedimentos Didáticos Especiais. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

66.
Francisco Eduardo Caparroz. A Educação Física Como Componente Curricular: Entre A Educação Física Na Escola e A Educação Física da Escola. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

67.
Adriane Giugni da Silva. O Movimento Apaeano No Brasil: Um Estudo Documental (1954-1994). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

68.
Rosely Katz Mindrisz. A Tirania do Qi: O Quociente de Inteligência Na Caracterização do Indivíduo Deficiente Mental. 1994. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

69.
Claudia Vendramel Ferreira Francisco. Deficiência Auditiva Na Primeira Infância: O Direito À Educação. 1994. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

Tese de doutorado
1.
Marcia de Souza Lehmkuhl. A reconfiguração da Federação Nacional das APAEs (FENAPAEs) no estabelecimento da relação entre o público e privado nas políticas de educação especial (1974/2016). 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

2.
Sirleine Brandão de Souza. Excepcionalidade, deficiência ou necessidades educacionais especiais : o aluno como constituinte do campo da educação especial. 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

3.
Carla Cazelato Ferrari. Surdez, cultura e identidade:: as trajetórias sociais na construção das identidades. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

4.
Pâmela Carolina do Nascimento Martins Tezzele. A produção acadêmica sobre deficiência intelectual: um balanço das teses defendidas entre 1993 e 2015. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

5.
Patrícia Tanganelli Lara. Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual e expectativas de aprendizagem: análise do documento oficial da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

6.
Lucélia Fagundes Fernandes Noronha. Educação de adultos com deficiência intelectual grave: entre a exclusão social e o acesso aos direitos de cidadania. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

7.
Roseli Regis dos Reis. Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre o (des)interesse. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

8.
Ricardo Schers de Góes. Escolarização de alunos com deficiência intelectual: as estatísticas educacionais como expressão das políticas de educação especial no Brasil (2007-2012). 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

9.
Ricardo Alexandre da Cruz. A relação entre negros e educação: três trajetórias de sucesso escolar e social. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

10.
Mirian Célia Castellain Guebert. Alfabetização de alunos com deficiência intelectual: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas no ensino regular. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

11.
Simone Garbi Santana Molinari. Imigração e alfabetização: alunos bolivianos no muniípio de Guarulhos. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

12.
Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau Pereira. Deficiência, raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

13.
Ana Paula Ferreira da Silva. Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações escolares na perspectiva do aluno problema. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

14.
Suelene Regina Donola Mendonça. Trajetórias sócio-educacionais de adultos surdos: condições sociais, familiares e escolares. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

15.
José Luiz Germano Martins. Relações sociais na escola: um estudo sobre padrões de relações entre alunos no ensino fundamental. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

16.
Luís Alfredo Chambal. Formação de professores e políticas de inclusão escolar em Moçambique. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

17.
Angelo Ricardo de Souza. Perfil da gestão escolar no Brasil. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

18.
Ani Martins da Silva. A suplência no ensino médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajétórias escolares. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

19.
Rosana Maria César Del Picchiai de Araújo Nogueira. Violências nas escolas e juventude: um estudo sobre o bulling escolar. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

20.
Francisca de Fátima Araújo Oliveira. O impacto das políticas públicas para o ensino fundamental em Mossoró-RN no período de 1996 a 2007: uma análise com base na teoria crítica da sociedade. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

21.
Adarzilse Mazzuco Dallabrida. As familias com filhos deficientes e a escolha da escola: o caso do Colegio Coracao de Jesus. 2006. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

22.
Roseli Albino dos Santos. Processos de escolarização e deficiência: trajetórias escolares singulares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais. 2006. 0 f. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

23.
Mônica Moreira de Oliveira Braga Cukierkorn. As trajetórias escolares de deficientes auditivos na rede pública municipal de São Paulo. 2005. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

24.
Maria Helena Michels. A formação de professores de educação especial na UFSC (1998-2001): ambigüidades estruturais e a reiteração do modelo médico-psicológico. 2004. 169 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

25.
Yvelise de Souza Freitas Arcoverde. A arquitetura do tempo na cultura escolar - um estudo sobre os Centros de Educação Integral de Curitiba. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

26.
Mônica Ribeiro da Silva. Competências: a pedagogia do novo ensino médio. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

27.
Cristina Maria Carvalho Delou. Sucesso e fracasso escolar de alunos considerados superdotados: um estudo sobre a trajetória escolar de alunos que receberam atendimento em salas de recursos de escolas da rede pública de ensino. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

28.
Mark Clark Assen de Carvalho. As práticas e rituais de avaliação como expressão da cultura da escola e da organização do trabalho escolar. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

29.
Dalva Marim Beltrami. A Educação Física Escolar Contemporânea: Um Estudo Sobre O Jogo Como Estratégia Pedagógica e Seus Fundamentos Teórico-Metodológicos. 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

30.
Eronides da Silva Lima. Gênese e Constituição da Educação Alimentar: A Instauração da Norma. 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Silvia Márcia Ferreira Meletti. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Jose Geraldo Silveira Bueno.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fernanda Macedo de Oliveira. Jogo e escolarização do deficiente mental: balanço sobre as publicações produzidas no Brasil na década de 90. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedadogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

Iniciação científica
1.
Mariana Rodrigues de Araújo Freitas. Balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras sobre professores e alunos defendidas nos programas de pós-gradução em educação - 1999/2002. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.

2.
Mariana Conde Malta Fonseca Silva. Balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras sobre escola e saberes defendidas nos programas de pós-gradução em educação - 1999/2002. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
BUENO, J. G. S.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA2013BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, A. M. R. . Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2009). Filosofia e Educação, v. 5, p. 166-188, 2013.


Livros e capítulos
1.
BUENO, J. G. S.. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente. 2ª. ed. São Paulo: Editora da PUC/SP - EDUC, 2004. v. 1. 187p .

2.
BUENO, J. G. S.; Meletti, S. M. F. (Org.) . Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 2. ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2013. v. 1. 142p .

1.
BUENO, J. G. S.. Surdez e multiculturalismo: considerações criticas. In: Lúcia de Araújo Ramos Martins; Gláucia Nascimento da Luz Pires; José Pires. (Org.). Inclusão escolar e social: novos contextos, novos aportes. 1ed.NATAL - PE: EDITORA DA UFRN - EDUFRN, 2012, v. 1, p. 99-112.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BUENO, J. G. S.; SANTOS, R. ; SILVA, E. R. S. . A voz da experiência. CASA em Revista, São Paulo, p. 04 - 15, 01 fev. 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
FERREIRA, J. R. ; BUENO, J. G. S. . Os 20 anos do GT de Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BUENO, J. G. S.. As pesquisas e a produção de conhecimento em educação especial: as abordagens e suas nuances. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BUENO, J. G. S.. A produção acadêmica brasileira em educação especial: revisitando duas décadas de investigações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BUENO, J. G. S.. As pesquisas em educação na perspectiva das Ciências Sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BUENO, J. G. S.. Políticas públicas e escolairzação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BUENO, J. G. S.. 40 anos de pós-graduação em educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BUENO, J. G. S.. Os Grupos de Pesquisa como uma das expressões ,da produção científica em educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
BUENO, J. G. S.. Fundamentos teóricos e históricos da educação especial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BUENO, J. G. S.; MUNAKATA, K. ; BRAGHINI, K. M. Z. . VI Seminário Internacional: a produção de conhecimento no campo da educação especial. 2017. (Congresso).




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