Claudia Roberta de Araújo Gomes

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6120322185504988
  • Última atualização do currículo em 05/08/2018


Claudia Roberta de Araujo Gomes é psicóloga, com mestrado e doutorado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). É professora adjunta da Universidade Federal Rural de Pernambuco, na área de Psicologia e Orientação Profissional, do Departamento de Educação, desde 1995. É pesquisadora-fundadora do LAPPEM (Laboratório de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática) da UFRPE. Atua como pesquisadora colaboradora dos seguintes grupos de pesquisa vinculados ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq: CCTE (Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional - UFPE) e NUPPEM (Núcleo de Pesquisas em Psicologia da Educação Matemática - UFPE). No ensino superior, atua na formação de professores dos anos iniciais e das diversas licenciaturas, sendo esse seu foco de atuação profissional na graduação. Na pós-graduação strictu sensu, desenvolve trabalhos de co-orientação de mestrado e doutorado. Na pós-graduação latu sensu, atua nas áreas de formação de educadores, alfabetização, psicopedagogia e psicologia educacional, notadamente na reflexão acerca da construção do conhecimento matemático pelas crianças e no trabalho do professor que ensina matemática. Nesse âmbito, desenvolve pesquisas que interrelacionam cognição, afetividade, subjetividade, fenômenos didáticos, tecnologia educacional e educação matemática. Desde 2011, em regime de cessão, atua como Gerente Geral de Educação Infantil, Anos Iniciais e Correção do Fluxo Escolar na Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Claudia Roberta de Araújo Gomes
Nome em citações bibliográficas
ARAÚJO, C.R.;ARAÚJO GOMES, C. R.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Educação.
R. Manoel de Medeiros, s/n
Dois Irmãos
52171030 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 33206580
Fax: (81) 33206582


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Psicologia Cognitiva.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: O professor de matemática no espaço dialógico das díades: uma abordagem psicológica da subjetividade na ação docente, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Jorge Tarcísio da Rocha Falcão.
Palavras-chave: subjetividade; professor de matemática; ação docente.
Grande área: Ciências Humanas
1993 - 1997
Mestrado em Psicologia Cognitiva.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: A construção do conhecimento matemático na interação Professor-Aluno: uma relação proporcional?,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Jorge Tarcísio da Rocha Falcão.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: transposição didática; situação didática; Campo conceitual; proporcionalidade.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1985 - 1990
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2017
Programa de Especialização Docente - PED BRASIL. (Carga horária: 160h).
Fundação Lemman, FL, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Educação Área III - Psicologia e Orientação Profissional

Vínculo institucional

1997 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Educação Área III - Psicologia e Orientação Profissional

Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Universidade Federal Rural de Pernambuco Departamento de Educação Área III - Psicologia e Orientação Profissional

Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações
Universidade Federal Rural de Pernambuco Departamento de Educação Área III - Psicologia e Orientação Profissional

Atividades

08/2011 - Atual
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Topicos Especiais em Psicologia da Educação Matemática
04/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas.
03/2010 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Programa Nacional de Rede de Formação Continuada de Professores da Educação Básica - MEC/UFRPE - Coordenadora Adjunta.
10/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Pesquisa do Departamento de Educação.
11/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Linhas de pesquisa
Formaçao de Professores
10/2009 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração da Proposta de Mestrado em Educação.
11/2008 - 07/2011
Direção e administração, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Supervisor da Área III - Psicologia e Orientação Profissional.
06/2010 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.

Atividade realizada
PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docencia - Orientador da Licenciatura em Pedagogia.
02/2011 - 02/2011
Direção e administração, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicológicas da Aprendizagem II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PGE-520 Topicos Especiais: Psicologia da Educaçao Matemática
08/2010 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Avaliação para mudança de regime de trabalho do Prof. Paulo Cesar Oliveira Diniz (40 h para DE).
05/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Avaliação para mudança de regime de trabalho da Profa. Bruna Tarcilia Ferraz (40 h para DE).
04/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Física (modalidade EAD), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia II
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia, Sociedade e Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia I
03/2008 - 03/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicologicas da Aprendizagem II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicologicas da Aprendizagem 1
03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PGE -502 - Fundamentos Teórico-Metodológico da Pesquisa Qualitativa em ensino de ciências
PGE-503 - Seminario de Pesquisa em Ensino de Ciências I
06/2005 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado de Coordenação Didática do Curso Normal Superior - Licenciatura em Pedagogia.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Introdução a Psicologia Educacional
08/2008 - 12/2008
Ensino, Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PGE - 520 - Topicos Especiais: Cognição, Afetividade e Subjetividade no ensino de ciências
02/2008 - 08/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Departamento de Educação.

Atividade realizada
Vice-Presidente da Comissão Organizadora do II Simposio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.
03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia II
03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Introdução a Psicologia Educacional
06/2006 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Coordenação Didatica do Curso de Licenciatura em Matematica.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Introdução a Psicologia Educacional
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicologicas do Desenvolvimento
03/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Introdução a Psicologia Educacional
03/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicologicas da Aprendizagem I
05/2007 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação do processo de Progressão Vertical por Titulação da Profa. Severina Gomes Pereira, do nível de Assistente para Adjunta..
03/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
03/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicológicas da Aprendizagem I
3/2001 - 08/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

2/2002 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Lappem Laboratório de Pesquisas Em Psicologia da Educação Matemática.

Cargo ou função
1a. Secretária da Diretoria Regional da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (triênio 2002/2005).
1/2001 - 2/2001
Estágios , Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Estágio realizado
Estágio realizado no IUFM - Institut Universitaire de Formation de Maîtres, de Bretagne, em convênio com a UFPE, com carga horária total de 80 h..
11/2000 - 2/2001
Direção e administração, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Coordenador Substituto de curso de graduação de Licenciatura em Ciências Biológicas.
8/2000 - 2/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de conselho do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Química (portaria 385/2000 - GR).
10/1999 - 2/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de conselho do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas (portaria 583/99 - GR).
2/1999 - 2/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de conselho do Colegiado de Coordenação Didatica do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (portaria 192/99 - GR).
8/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
8/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
8/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
6/1998 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Lappem Laboratório de Pesquisas Em Psicologia da Educação Matemática.

11/2000 - 11/2000
Treinamentos ministrados , Pro Reitoria de Ensino de Graduação, Pro Reitoria de Ensino de Graduação.

Treinamentos ministrados
Mediadora da OFICINA PEDAGÓGICA - Reflexões sobre a docência e planejamento da prática docente no Departamento de Biologia
9/2000 - 11/2000
Ensino, Curso de Especialização Em Metodologia do Ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
9/2000 - 11/2000
Ensino, Curso de Especialização Em Metodologia do Ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
11/1998 - 11/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão de pesquisa do Departamento de Educação (portaria 22/98 - EDC).
6/2000 - 8/2000
Ensino, Curso de Especialização Em Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação Matemática
3/2000 - 7/2000
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral - Turma LB1
3/2000 - 7/2000
Ensino, Licenciatura Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
3/2000 - 7/2000
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
4/2000 - 6/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária para sensibilização para melhoria do nível do Curso de Medicina Veterinária (portaria 219/2000 - GR).
3/2000 - 5/2000
Ensino, Curso de Especialização Em Capacitação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
3/2000 - 4/2000
Ensino, Curso de Especialização Em Formação do Educador, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
12/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como Presidente) para a inscrição do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente da Área de Métodos e Técnicas de Ensino (portaria 33/99 - EDC).
11/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão Interinstitucional do Magistério, como representante da UFRPE, na Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (MM 100/99 - EDC).
8/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento - Turma LA1
8/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Em Sociologia Rural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
8/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
11/1999 - 11/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária especial para a Avaliação da Gtarificação de Estímulo a Docência (GED), do Departamento de Educação.
11/1999 - 11/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como presidente) para avaliação e reconhecimento do Título de Mestre do Prof. Marcos Antônio Bezerra Figueiredo (portaria 29/99 - EDC).
8/1999 - 9/1999
Ensino, Curso de Especialização Em Capacitação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
9/1997 - 9/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão especial para avaliação do Curriculo do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (portaria 505/97 - GR).
3/1999 - 7/1999
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LB1
3/1999 - 7/1999
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LM1/LF1
3/1999 - 7/1999
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LM1/LF1
3/1999 - 7/1999
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
4/1999 - 4/1999
Extensão universitária , Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Atividade de extensão realizada
Programa Xingó - Projeto Formação Continuada do Educador - AT Educação - Capacitadora na Área de Matemática (CH: 40h/a).
4/1999 - 4/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como Presidente) para avaliação do Desempenho com vistas a Progressão Horizontal do Prof. Jorge Roberto Tavares de Lima (portaria 11/99 - EDC).
3/1999 - 3/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária para reconhecimento do Título de Mestre da Profa. Ângela Maria Monteiro da Silva (portaria 06/99 - EDC).
2/1997 - 2/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de conselho do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (portaria 93/97 - GR).
1/1999 - 1/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como presidente) para avaliação do reconhecimento do Título de Mestre da Profa. Sandra Ataíde Ferreira (portaria 03/99 - EDC).
1/1999 - 1/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária para reconhecimento de Título de Mestre da Profa. Rosane Maria Matoso (portaria 05/99 - EDC).
8/1998 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turmas LB1/LQ1
8/1998 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LB1/LQ1
8/1998 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
8/1998 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
11/1998 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como presidente) para avaliação de reconhecimento de título de mestre com fins a progresão vertical da Profa. Carolina Ramalho Dubeux (portaria 21/98 - EDC).
10/1998 - 11/1998
Ensino, Curso de Especialização Em Capacitação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
8/1998 - 8/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária (como presidente) para julgamento do processo de avaliação de desempenho para progressão horizontal da Profa. Irenilda de Souza Lima (portaria 14/98 - EDC).
8/1996 - 8/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de conselho de centro (Conselho Técnico-Adminustrativo) do Departamento de Educação.
3/1998 - 7/1998
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem - Turma LA1
3/1998 - 7/1998
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
3/1998 - 7/1998
Ensino, Sociologia Rural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
7/1996 - 7/1998
Direção e administração, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Coordenador de curso de pós-graduação "lato-sensu" (especialização) em Administração Escolar.
5/1998 - 5/1998
Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Seminários de Monografias
3/1998 - 5/1998
Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Matemática Uf, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática
10/1997 - 12/1997
Ensino, Curso de Especialização Em Capacitação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ensino-Aprendizagem
8/1997 - 12/1997
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I - Turmas LB1/LQ1
8/1997 - 12/1997
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I - Turma LB1/LQ1
8/1997 - 12/1997
Ensino, Sociologia Rural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
7/1997 - 12/1997
Direção e administração, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Coordenador de curso de pós-graduação "lato sensu" (especialização) - XVII Curso de Capacitação Pedagógica (UFRPE/ESUDA).
10/1995 - 10/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Cargo ou função
Membro de comissão de extensão do Departamento de Educação (portaria 10/95 e 10/96 - EDC).
3/1997 - 7/1997
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I - Turma LB1
3/1997 - 7/1997
Ensino, Licenciatura Em Ciências Agrícolas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
5/1997 - 5/1997
Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento e Aprendizagem de Conceitos Científicos
4/1996 - 2/1997
Extensão universitária , Departamento de Educação, Área III Psicologia e Orientação Profissional.

Atividade de extensão realizada
Assessora Pedagógica no Programa Intermunicipal de Formação Continuada - UDIMEPE.
8/1996 - 12/1996
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turmas LB1/LF1
8/1996 - 12/1996
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LB1/LF1
8/1996 - 12/1996
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LM1/LQ1
8/1996 - 12/1996
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LM1/LQ1
8/1996 - 12/1996
Ensino, Licenciatura Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
3/1996 - 7/1996
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turmas LB1/LF1
3/1996 - 7/1996
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educacção II - Turma LB1/LF1
3/1996 - 7/1996
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turmas LM1/LQ1
3/1996 - 7/1996
Ensino, Licenciatura Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
3/1996 - 3/1996
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II - Turma LM1/LQ1

Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Cessão, Enquadramento Funcional: Gerente Geral de Educação Infantil, Anos Inic, Carga horária: 40
Outras informações
Gerente Geral de Educação Infantil, Anos Iniciais e Correção do Fluxo Escolar

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Cessão, Enquadramento Funcional: Gerente Geral dos Programas de Correção do Fl, Carga horária: 40



Linhas de pesquisa


1.
Psicologia da Educação Matemática
2.
O professor de matemática no espaço dialógico de grupo: uma abordagem psicológica da subjetividade na prática docente (PROJETO DE TESE DE DOUTORADO)
3.
Formaçao de Professores


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Um estudo sobre o domínio das Estruturas Multiplicativas no Ensino Fundamental - OBEDUC
Descrição: O presente projeto de pesquisa, proposto para ser realizado em rede, envolvendo três estados nordestinos (Bahia, Pernambuco e Ceará), tem por objetivo investigar e intervir na prática de professores do Ensino Fundamental no que tange às Estruturas Multiplicativas, baseados no modelo de formação ação-reflexão-planejamento-ação . Para atingir esse propósito, realizaremos três estudos. O Estudo 1 voltar-se-á para uma análise minuciosa da Prova Brasil, uma macroavaliação de nacional; o Estudo 2 elaborará, com base na análise do Estudo 1, um instrumento diagnóstico nos alunos das escolas parceiras no projeto. Por fim, o Estudo 3 investigará uma formação continuada com os professores, tendo por ponto de partida os resultados que seus alunos obtiveram no Estudo 2. O projeto envolverá quatro escolas parceiras por estado, sendo duas atuando nos anos iniciais e duas nos anos finais do Ensino Fundamental. As Estruturas Multiplicativas têm sido estudadas por Vergnaud (1983, 1988, 1994,2009) dentro da sua Teoria dos Campos Conceituais. Elas fazem parte de um campo que envolve diversos conceitos, tais como os de razão, 4ª proporcional, Combinação, relação um para muitos, divisão como partição, divisão como cota, entre outros. E esses conceitos podem ser trabalhados dentro de situações de proporcionalidade simples, múltiplas, comparação multiplicativa, produto de medida e pode, ainda, haver misturas entre essas situações. Focados na pesquisa colaborativa, na formação continuada e na metodologia ação-reflexão-planejamento-ação do professor, buscaremos promover o desenvolvimento de estratégias de ensino que possibilitem a apropriação e expansão deste Campo Conceitual por seus alunos. Assim, o projeto oferece como produto mais abrangente (para além das Estruturas Multiplicativas) colaborar no desenvolvimento profissional dos professores, facilitando a reflexão de suas ações, seguido pelo planejamento reflexivo de suas novas ações...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Claudia Roberta de Araújo Gomes - Integrante / Rute Elizabete de Souza Rosa Borba - Integrante / Síntria Labres Lautert - Integrante / Sandra Magina - Integrante / José Ayres Castro-Filho - Integrante / Marcilia Chagas Barreto - Integrante / Ernani Martins dos Santos - Integrante / Aparecido dos Santos - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Coordenador / Alina Spinillo - Integrante / Vera Lucia Merlini - Integrante / Veronica Yumi Kataoka - Integrante / Raquel de Oliveira - Integrante / Raquel de Santiago Freire - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2010 - 2014
Relações entre auto-estima, autoconceito, representação social e desempenho escolar em matemática: subsídios à problematização das relações entre cognição e afetividade
Descrição: : Investiga as relações existentes entre o desempenho em atividades matemáticas escolares e a auto-estima, o autoconceito e a representação social da matemática de crianças do Ensino Fundamental I e II. Participam dessa investigação crianças, de ambos os sexos, estudantes do 1o, 2o, 3o, 4º, 5º e 6º anos do Ensino Fundamental I e II, de escolas públicas. Esses dados serão coletados em três sessões na qual as crianças realizam três atividades Técnica projetiva do desenho da Casa-Árvore-Pessoa HTP; Produção de desenhos e elaboração de histórias e Atividades matemáticas. A investigação visa contribuir para uma melhor identificação e compreensão de dificuldades de aprendizagem em matemática, no Ensino Fundamental I e II; e suas interfaces com os processos afetivos, na tentativa de elucidar aspectos relevantes para aprendizagem e o desenvolvimento de conceitos matemáticos...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Claudia Roberta de Araújo Gomes - Integrante / Sintria Laubres Lautert - Coordenador / Izabel Hazin - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
1998 - 2000
Introdução à álgebra na 2a. série do Ciclo Fundamental - UFRPE/UFPE/FACEPE/SEE (Res 268/98 - CEPE/UFRPE)
Descrição: O presente projeto propõe uma seqüência didática para a introdução à álgebra elementar na segunda série do Io. grau, proposta esta que abrange três módulos, com ênfases respectivamente na manipulação de relações de igualdade e desigualdade entre grandezas sem especificação de valor numérico, no caráter representacional da ferramenta algébrica, e nos aspectos algorítmico-manipulatórios desta mesma ferramenta. A proposição de tal seqüência didática parte da consideração de três aspectos: 1. Questionamento do momento programático de introdução à álgebra elementar no contexto da estrutura curricular vigente no ensino fundamental brasileiro, aqui visto enquanto resultante de convenção social (no âmbito de processo de transposição didática); 2. Constatação, baseada em trabalhos anteriores dos propositores deste projeto e de outros pesquisadores, da criação de obstáculos didáticos importantes no processo de introdução à álgebra elementar em decorrência da prioridade curricular-programática concedida à aritmética; 3. Constatação, tendo igualmente como base trabalhos anteriores da mesma equipe, da viabilidade de proposição de atividade algébrica já a partir do nível de escolaridade supramencionado. Espera-se com o presente projeto proporcionar contextos de atividade em que aspectos cruciais do campo conceitual algébrico sejam trabalhados o mais cedo possível, no âmbito da escolarização, concomitantemente com a programação usual em aritmética, de forma a se contribuir para uma melhor gestão dos obstáculos usualmente encontrados na introdução à álgebra no ciclo elementar de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudia Roberta de Araújo Gomes - Integrante / Jorge Tarcísio da Rocha Falcão - Coordenador / Anna Paula de Avelar Brito Lima - Integrante / Mônica Maria Lins Lessa - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5


Projetos de extensão


2015 - 2015
Um estudo sobre o domínio das Estruturas Multiplicativas no Ensino Fundamental
Descrição: Considerando os resultados da pesquisa realizada no âmbito do Observatório da e os estudos na área da Psicologia da Educação Matemática iniciou-se no mês de maio de 2015, a formação continuada, colaborativa baseada no modelo de ?ação-reflexão-planejamento-ação? visando promover o desenvolvimento de estratégias de ensino que possibilitem a apropriação e expansão do campo conceitual multiplicativo por parte dos professores que participam do projeto Observatório da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Software Livre e novas práticas de ensino e aprendizagem

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alex Sandro Gomes em 11/03/2018.
Descrição: Este programa visa integrar ações de mobilização da comunidade do software livre Redu. Este é uma rede social para fins educacionais com uma arquitetura de aplicação que permite integrar com diversas plataformas. As ações a serem realizadas são de documentação do software, difusão do mesmo, desenvolvimento e manutenção, instalação do mesmo nas nuvens e difusão junto a professores no Brasil. Os resultados esperados incluem a divulgação do software livre Redu num âmbito internacional e a construção de uma comunidade de prática envolvendo especialistas em Informática na Educação e Educação para promoção coletiva de novas práticas de aprendizado pós-industriais.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Claudia Roberta de Araújo Gomes - Integrante / Alex Sandro Gomes - Coordenador / Flávia Mendes de Andrade e Peres - Integrante / Paulo André da Silva - Integrante / Enoque Calvino Melo Alves - Integrante / Bruno de Sousa Monteiro - Integrante / Josilene Almeida Brito - Integrante / Rodrigo Lins Rodrigues - Integrante / João Carlos Sedraz Silva - Integrante / FRANCISCO MILTON MENDES NETO - Integrante / Cristiano Coelho de Araujo - Integrante / Kiev Santos da Gama - Integrante / Ricardo Bastos Cavalcante Prudencio - Integrante.


Revisor de periódico


2010 - 2010
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2008 - 2008
Periódico: Estudos de Psicologia (UFRN)
2010 - 2010
Periódico: Revista de Educação do Vale do São Francisco
2010 - 2010
Periódico: Zetetike (UNICAMP)
2011 - Atual
Periódico: EM TEIA Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
2017 - 2017
Periódico: EDUCAÇÃO E REALIDADE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Psicologia da Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Relações Entre Psicologia e Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas - UFRPE, UFRPE.
2010
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas - UFRPE, UFRPE.
2008
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas - UFRPE, UFRPE.
2008
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UFRPE, UFRPE.
2002
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias - UFRPE, UFRPE.
2001
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da UFRPE, UFRPE.
2000
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da UFRPE, UFRPE.
2000
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura Plena em História, UFRPE.
2000
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Ciências Sociais - Ênfase em Sociologia Rural da UFRPE, UFRPE.
2000
Professora Homenageada dos Alunos Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFRPE, UFRPE.
1998
Amiga da Academia da Polícia Militar do Paudalho - Pernambuco, Polícia Militar de Pernambuco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ARAÚJO GOMES, C. R.2017ARAÚJO GOMES, C. R.; GOMES, A. S. ; Araújo, C. A. . ?O que me constitui professor??: Análise da mudança da prática docente em relação ao uso de tecnologias digitais no ensino. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 1-21, 2017.

2.
GOMES, A. S.2013GOMES, A. S. ; ARAÚJO, C.R. ; LIMA, Manoel Eusébio de ; CASTILLO, L. G. ; SETTE, S. ; MACHADO, T. ; FORTES, C. ; WANDERLEY, V. ; TIMOTEO, A. . Design of a Self-standing Multimedia Enriched Projector to enhance teaching experience in classroom in Brazilian public schools. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 23-36, 2013.

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.2012 ARAÚJO GOMES, C. R.; da Rocha Falcão . Abordagem dialogica como quadro teórico de referencia para descrever mudança nas perspectivas e nas praticas do professor de Matemática. Zetetike (UNICAMP), v. 20, p. 55-69, 2012.

4.
COUTO, T. S.2010COUTO, T. S. ; MELO-JUNIOR, M. R. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Aspectos neurobiológicos do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): uma revisão. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 15 (1), p. 241-251, 2010.

5.
QUEIROZ, A. E. M.2010QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; ARAÚJO, C.R. ; BARRETO, S. O. M. . Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para resolução situações aditivas com suporte diagramático. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 18, p. 19-33, 2010.

6.
CORREIA, Mônica de Fátima Batista2001CORREIA, Mônica de Fátima Batista ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO, C.R. . As contribuições da Psicologia Cognitiva e a atuação do psicólogo no contexto escolar. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 14, n.3, p. 553-561, 2001.

7.
SCHLIEMANN, A. D.1998 SCHLIEMANN, A. D. ; ARAÚJO, C.R. ; CASSUNDÉ, M. Â. ; MACEDO, S. ; NICÉAS, L. . Use of Multiplicative Commutativity by school children and street sellers. Journal For Research In Mathematics Education, Reston - VA, v. 29, n.4, p. 422-435, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; GOMES, Alex Sandro (Org.) ; SELVA, Ana Coelho Vieira (Org.) . Formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: tecnologias, teorias e práticas. 1a. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 151p .

Capítulos de livros publicados
1.
SANTOS, E. M. ; LAUTERT, S. L. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; SILVA, J. F. G . Memórias da formação: Atividades elaboradas pelos professores e narrativas acerca da experiência. In: Sintria Labres Lautert; José Aires de Castro Filho; Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana. (Org.). Ensinando Multiplicação e Divisão do 1o ao 3o ano. 1aed.Itabuna: Via Litterarum, 2017, v. 1, p. 77-128.

2.
SANTOS, E. M. ; LAUTERT, S. L. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; Santana, L. E. L. . Professores que ensinam matemáticano Ensino Fundamental em escolas públicas do Recife: a constituição do perfil profissional. In: Ernani Martins; Sintria Lautert. (Org.). Diálogos sobre o ensino, aprendizagem e a formação de professores: Contribuições da Psicologia da Educação Matemática. 1aed.Rio de Janeiro: Autografia, 2016, v. , p. 98-122.

3.
LAUTERT, S. L. ; HAZIN, I. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Autoconceito,autoestima,representações e desempenho em matemática: a contribuição da psicologia para o debate acerca da dualidade afeto/cognição. In: Fabiano Koich Miguel, José Maurício Haas Bueno; Lucas de Francisco Carvalho; Daniel Bartholomeu; José Maria Montiel. (Org.). Atualização em avaliação e tratamento das emoções: as emoções e seus tratamento normal e patológico. 2aed.São Paulo: Vetor, 2016, v. 2, p. 89-120.

4.
GOMES, A. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; LIMA, H. ; ROLIM, A. L. . O Processo de Aprendizagem no Redu. In: Alex Sandro Gomes, Ana Luiza Rolim, Wilson Martins Slva. (Org.). Educar com o Redu. 1aed.Recife: Redu Educational Technology, 2012, v. , p. 56-67.

5.
ARAÚJO GOMES, C. R.; SILVA, C. P. S. ; CORDEIRO, R. M. A. . A formação de professores que ensinam matemática: Aspectos psicológicos e didáticos na gestão da sala de aula. In: Alina Galvão Spinillo; Síntria Labres Lautert. (Org.). A pesquisa em Psicologia e suas implicações para a Educação Matemática. 1aed.Recife: Editora Universitária da UFPE, 2012, v. , p. 175-224.

6.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Cognição, Afetividade, Subjetividade: analisando a construção de significados na sala de aula de matemática.. In: Maria de Lourdes Meirelles Carneiro Leão; Mônica Maria Batista Correia. (Org.). Psicologia Cognitiva: Construção de Significados em Diferentes Contextos. 1aed.Campinas: Átomo e Alínea, 2008, v. , p. 129-161.

7.
ARAÚJO, C.R.; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito . Redescobrindo a teoria psicogenética à luz da psicologia educacional: contribuições e possíveis desdobramentos. In: Mônica de Fátima Batista Correia. (Org.). Psicologia e Escola: uma parceria necessária. 1ed.Campinas: Alínea, 2004, v. , p. 15-43.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DUARTE, V. B. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . DESAFIOS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DIANTE DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS. In: 1o SIMPOSIO INTERNACIONAL LUSÓFONO DE ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA, 2017, Recife. ANAIS DO 1o SILASI - A Análise Estatística Implicativa nas Pesquisas no Ensino de Ciências e Matemática. Recife: Ed Universitária da UFRPE, 2017. p. 104-109.

2.
SANTOS, E. M. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; SANTANA, E. R. S. . Perfl dos Professores que ensinam matemática nos anos iniciais: Um estudo de caso. In: IV SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, Itabuna. Anais do IV SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Itabuna, 2015. v. 1. p. 3019-3030.

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A gestão da sala de aula pelo professor que ensina matemática nos anos iniciais: formação e ação docente. In: 3o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. Anais do 3o SIPEMAT. Fortaleza: Editora Universidade Federal do Ceará, 2012. v. 1.

4.
Araújo, L. F. ; ACIOLY-REGNIER, N. M. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . A metacognição no ensino da álgebra: contrato didático e práticas pedagógicas. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais da XIII CIAEM - IACME. Recife: EDUMATEC, 2011.

5.
CORDEIRO, R. M. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Análise do processo de formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental em uma instituição federal da cidade de Recife. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Recife: EDUMATEC, 2011.

6.
SILVA, C. P. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Desempenho em função de gênero na matemática: análise da influência das representações docentes sobre a negociação e a renegociação do contrato didático em sala de aula. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Salvador, 2010.

7.
CORDEIRO, R. M. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Formacão de Professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso da licenciatura em pedagogia. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Salvador, 2010. v. 1.

8.
SOUZA, E.R. ; VASCONCELOS, G. O. S. ; DINIZ, P. C. O. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Criação didática e resolução de problema: considerações na escola do campo. In: 2o Seminário Caminhos da Educação Matemática e da Educação do Campo: compromisso social, ética e cidadania, 2009, Caruaru. Anais do 2o Seminário Caminhos da Educação Matemática e da Educação do Campo: compromisso social, ética e cidadania. Caruaru, 2009. v. 1.

9.
ARAÚJO GOMES, C. R.; GOMES, Alex Sandro ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Discutindo a subjetividade do educador matemático dos anos iniciais através da análise qualitativa assistida por computador. In: 2o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Recife. Anais do 2o SIPEMAT - Matemática formal e matemática não-formal 20 anos depois: sala de aula e outros contextos. Recife: PPGEC - Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências, 2008.

10.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; LESSA, Mônica Maria Lins . A formação de professores de matemática na educação básica: aspectos psicológicos e didáticos envolvidos na gestão da sala de aula. In: 2o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Recife. Anais do 2o SIPEMAT - Simposio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Recife: PPGEC - Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências, 2008.

11.
SILVA, C. P. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Perspectiva de gênero em matemática: uma análise a partir dos contratos didáticos diferenciais. In: 2o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Recife. Anais do 2o SIPEMAT - Simposio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Recife: PPGEC - Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências, 2008.

12.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Aspectos subjetivos na ação docente do professor que ensina matemática. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática - Diálogo entre a pesquisa e a prática educativa. Belo Horizonte, 2007. v. 1.

13.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Como nos tornamos professores? Cognição, afetividade, aprendizagem e subjetividade na sala de aula de matemática. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Recife. Anais do Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemátic - Pesquisa em Educação: um olhar ampliado sobre a sala de aula. Recife: UFPE / CE / Programa de Pós-Graduação em Educação, 2006. v. 1.

14.
SULTANUM, N. B. ; ARRUDA, D. A. ; PAIVA, L. J. ; MENEZES, L. A. ; GOMES, Alex Sandro ; ARAÚJO, C.R. . Participação de professores de matemática no desenvolvimento de aplicações educativas computacionais para o ensino de estruturas aditivas. In: VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática: O currículo de matematica na educação básica, 2006, Caruaru. Anais do VI EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. São Paulo: SBEM, 2006.

15.
GOMES, Alex Sandro ; ARAÚJO, C.R. ; ARRUDA, D. A. ; SULTANUM, N. B. ; PAIVA, L. J. ; MENEZES, L. A. . Participação de professores de matemática no desenvolvimento de aplicações educativas computacionais para o ensino de estruturas aditivas. In: VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2006, Caruaru. Anais do VI EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2006.

16.
ARAÚJO, C.R.; ANDRADE, Fernandra ; HAZIN, Izabel ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; NASCIMENTO, Jorge Costa Do ; LESSA, Mônica Maria Lins . Affective aspects on mathematics conceptualization: from dichotomies to an integrated approach. In: 27th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education held jointly with 25th Conference of PME-NA, 2003, Honolulu. Proceedings of 2003 joint meeting of PME and PMENA. Honolulu: Center for Research and Development Group - University of Hawaii, 2003. v. 2. p. 269-276.

17.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; LESSA, Mônica Maria Lins . Contribuições da Psicologia da Educação Matemática para o ensino da Matemática: a introdução à álgebra no Ensino Fundamental. In: V EPEM (Encontro Pernambucano de Educação Matemática), 2002, Garanhuns. Anais do V EPEM (Encontro Pernambucano de Educação Matemática). Recife: EDUCANDUS, 2002.

18.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira . A didactic sequence for the introduction of algebraic activity in early elementary school. In: 24th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME 24, 2000, Hiroshima. Proceedings of the 24th Conference of the Group for the Psychology Mathematics Education. Hiroshima, Japão: Hiroshima University, 2000. v. 2. p. 209-216.

19.
ARAÚJO, C.R.. Piaget e a prática do psicólogo no contexto escolar. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2000, Niterói. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento - Desenvolvimento Humano e Práticas Sociais. Niterói: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2000. p. 56-56.

20.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Contribuições para a reflexão acerca da situação didática em Matemática: o papel do professor. In: II SIMPÓS - Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE, 1999, Recife. Resumo dos Trabalhos do II SIMPÓS. REcife: Imprensa Universitária da UFRPE, 1999. v. 1. p. 261-261.

21.
GONDIM, A. B. S. ; MENEZES, M. C. F. ; RODRIGUES, T. A. ; ARAÚJO, C.R. ; MAYER, M. . O estudo da evolução conceitual do aluno sobre o funcionamento do sistema visual humano numa perspectiva sócio-interacionista e interdisciplinar. In: II ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos. Atas do II ENPEC, 1999. p. 1-8.

22.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Contribuições para a reflexão acerca da situação didática em Matemática: o papel do Professor.. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática (VI ENEM), 1998, São Leopoldo - RS. VI ENEM - Anais. São Leopoldo - RS: Imprensa Universitária - UNISINOS, 1998. v. 2. p. 498-500.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
QUEIROZ, A. E. M. ; GOMES, A. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; QUEIROZ, S. S. . Effects of Scaffoldings on interactive diagram constructions in educational interface for elementary school teachers training. In: The 26th Symposium on Applied Computing, 2011, Taichung, Tailândia. SAC´11 Proceedings of the 2011 ACM Symposium on Applied Computing. New York, NY, USA: ACM, 2011.

2.
LAUTERT, S. L. ; MAGINA, S. ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; MEIRA, L. R. L. ; SOARES, M. T. C. ; FERREIRA, V. G. G. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; BARRETO, M. C. ; SANTOS, E. M. ; FREIRE, R. S. ; SANTOS, A. ; SANTANA, E. R. S. ; MAIA, M. G. B. . GT 42 - Psicologia da Educação Matematica. In: XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia, 2010, Fortaleza. Anais do XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia. São Paulo: ANPEPP, 2010. p. 111-115.

3.
SOUZA, E.R. ; COSTA, J. C. ; ARAÚJO, C.R. ; LIMA, J.R.T. . Projeto comunitário terra prometida: um enfoque à organização e ação do grupo. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2007, Recife. Anais da VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife: Editora da UFRPE, 2007. p. 309-310.

4.
ARAÚJO, C. I. C. ; SOUSA, C. A. ; ARAÚJO, C.R. ; CABRAL, M. M. C. . Perfil psico-social de adolescentes de uma escola pública estadual. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2007, Recife. Anais da VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife: Editora da UFRPE, 2007. p. 203-204.

5.
ANDRADE, H. F. ; SANTOS, A.A. ; ANDRADE, P. K. B. ; PESSOA, P. M. A. ; OLIVEIRA, S. K. G. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Relações Sociais na Escola. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2007, Recife. Anais da VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife: Editora da UFRPE, 2007. p. 252-254.

6.
LIMA, A.F. ; OLIVEIRA, E. J. S. ; SILVA JÚNIOR, E. J. ; SANTANA, F. M. S. ; MELO, F. P. ; LIMA, H. C. ; LIMA, J.R.T. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; MEDEIROS, C. F. . Caracterização Social da Comunidade da Ilha de Deus - Recife. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2007, Recife. Anais da VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Recife: Editora da UFRPE, 2007. p. 503-505.

7.
SOUZA, E.R. ; COSTA, J. C. ; ARAÚJO, C.R. ; LIMA, J.R.T. . Projeto Comunitário Terra Prometida: um enfoque a organização e ação do grupo. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2007, Recife. Anais do VII JEPEX. Recife: Editora da UFRPE, 2007.

8.
ARAÚJO, C. I. C. ; SILVA. R.C.B. ; SOUSA, C. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; CABRAL, M. M. C. . Perfil psico-social de adolescentes de uma escola pública estadual. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2007, Recife. Anais do VII JEPEX. Recife: Editora da UFRPE, 2007.

9.
ANDRADE, H. F. ; SANTOS, A.A. ; ANDRADE, P. K. B. ; PESSOA, P. M. A. ; OLIVEIRA, S. K. G. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Relações Sociais na Escola. In: VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2007, Recife. Anais do VII JEPEX. Recife: Editora da UFRPE, 2007.

10.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Refletindo sobre o papel do professor na situação didática em matemática: algumas contribuições. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2003, João Pessoa. Anais do IV CBPD - Contextos de desenvolvimento, educação e cultura. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2003. p. 72-73.

11.
ARAÚJO, C.R.. Considerações teóricas acerca do lugar da subjetividade do professor de matemática em seu esforço de transposição secundária. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2003, João Pessoa. Anais do IV CBPD - Contextos de desenvolvimento, educação e cultura. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2003. p. 102-103.

12.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; SANTOS, Selma Leitão ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira . Argumentação e conceptualização em matemática: um estudo de caso na introdução à álgebra elementar. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. Igualdade e Diversidade na Educação. Goiânia: Editora Universitária da UFG, 2002. p. 197-198.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Cross-Confrontation as a methodological way to approach mathematics teaching activities. In: 34th Conference of the International Group for the Psychology Mathematics Education, 2010, Belo Horizonte. Proceedings of the 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2010. v. 4. p. 342-342.

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FRADE, C. C. ; CARVALHO, A.M.F.T. . Aspectos da afetividade do aluno e do professor e a aprendizagem da matemática. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática - Diálogo entre a pesquisa e a prática educativa. Belo Horizonte, 2007. v. 1.

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.; CABRAL, M. M. C. ; ARAÚJO, C. I. C. ; SOUSA, C. A. . Perfil psicossocial do adolescente de escolas do meio rural do estado de Pernambuco. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007, Vitoria. Anais do VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2007.

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.; LEÃO, Maria de Lourdes Meireles Carneiro ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . A construção de significados na sala de aula de matemática: uma análise integradora da cognição, afetividade e subjetividade. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. Anais da XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Ribeirão Preto: SBP, 2007.

5.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Considerações sobre a subjetividade do educador de matemática: a díade como espaço de reflexão para a construção de significados da ação docente. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto - SP: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

6.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; ARAÚJO, C.R. ; ANDRADE, Fernandra ; HAZIN, Izabel ; LESSA, Mônica Maria Lins . Aspectos afetivos e cognitivos na atividade matemática: subsídios para um esforço de ultrapassagem de dicotomias em direção a uma abordagem integrada. In: X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, 2004, Aracruz. Anais do X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Espírito Santo: Editoria Universitária da UFES, 2004. p. 137-138.

7.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; SANTOS, Selma Leitão ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira . Argumentation in the context of a didactic sequence in elementary algebra. In: 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2002, Norwich. Proceedings of the 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Norwich: Learning from learns - University of East Anglia, 2002. v. 1. p. 272.

8.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira ; SANTOS, Selma Leitão . Negociando a construção de significados no contexto de atividades de interação didática envolvendo alunos e professores. In: III Conference for Sociocultural Research, 2000, Campinas. Livro de Resumos da III Conference for Sociocultural Research. Campinas: Oficinas Gráficas da Universidade Estadual de Campinas, 2000. p. 39-39.

9.
ARAÚJO, C.R.; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; OLIVEIRA, M. C. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Sequência didática para a introdução à álgebra na 2a. série do ciclo fundamental. In: II Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE (II SIMPÓS), 1999, Recife. Resumos dos Trabalhos. Recife: Imprensa Universitária da UFRPE, 1999. v. 1. p. 262-262.

10.
RUIZ, Edvirges Rodrigues Liberado ; BUARQUE, Lair Levi ; ARAÚJO, C.R. . Reflexão sobre subtração: mudança do professor versus desempenho dos alunos. In: I EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 1990, Recife. Anais do I EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. Recife: Ed Universitária, 1990. p. 36.

11.
RUIZ, Edvirges Rodrigues Liberado ; BUARQUE, Lair Levi ; ARAÚJO, C.R. . Reflexão sobre subtração: mudança do professor versus desempenho dos alunos. In: III ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 1990, Natal. Anais do III ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. Natal: Ed. Universitária, 1990. p. 113.

Apresentações de Trabalho
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A formação de professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais: contribuição da rede pública estadual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Roda de Diálogos Expectativas acerca da Formação do Professor Possibilidades de Diálogos com as SEDUCs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A UFRPE COMO INSTITUIÇÃO FORMADORA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS E AÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A GESTÃO DA SALA DE AULA PELO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: FORMAÇÃO e AÇÃO DOCENTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
ARAÚJO GOMES, C. R.. MIni Curso: O papel da afetividade na Educação Matemática dos anos iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Cross-Confrontation as a methodological way to approach mathematics teaching activities. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CORDEIRO, R. M. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Formacão de Professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso da licenciatura em pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SILVA, C. P. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Desempenho em função de gênero na matemática: análise da influência das representações docentes sobre a negociação e a renegociação do contrato didático em sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SOUZA, E.R. ; VASCONCELOS, G. O. S. ; DINIZ, P. C. O. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Criação didática e resolução de problema: considerações na escola do campo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
ARAÚJO GOMES, C. R.; GOMES, Alex Sandro ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Discutindo a subjetividade do educador matemático dos anos iniciais através da análise qualitativa assistida por computador. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; LESSA, Mônica Maria Lins . A formação de professores de matemática na educação básica: aspectos psicológicos e didáticos envolvidos na gestão da sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SILVA, C. P. S. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Perspectiva de gênero em matemática: uma análise a partir dos contratos didáticos diferenciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . A subjetividade do professor como construto de análise: um exemplo da investigação qualitativa na pesquisa psicológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
ARAÚJO GOMES, C. R.; HAZIN, Izabel . Da discalculia `as altas habilidades: dialogos entre a neuropsicologia e a aprendizagem escolar da matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
SOUZA, E.R. ; COSTA, J. C. ; VERAS, T. B. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Prática pedagógica do professor de ensino médio: uma visão de mundo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Aspectos subjetivos na ação docente do professor que ensina matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FRADE, C. C. ; CARVALHO, A.M.F.T. . Aspectos da afetividade do aluno e do professor e a aprendizagem da matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
ARAÚJO, C. I. C. ; SILVA. R.C.B. ; SOUSA, C. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; CABRAL, M. M. C. . Perfil Psico-social de adolescentes de uma escola pública estadual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ARAÚJO GOMES, C. R.; CABRAL, M. M. C. ; ARAÚJO, C. I. C. ; SOUSA, C. A. . Perfil psicossocial do adolescente de escolas do meio rural do estado de Pernambuco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SOUZA, E.R. ; COSTA, J. C. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; LIMA, J.R.T. . Projeto comunitário terra prometida: um enfoque à organização e ação do grupo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ARAÚJO GOMES, C. R.; LEÃO, Maria de Lourdes Meireles Carneiro ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . A construção de significados na sala de aula de matemática: uma análise integradora da cognição, afetividade e subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SOUZA, E.R. ; COSTA, J. C. ; ARAÚJO, C.R. ; LIMA, J.R.T. . Projeto Comunitário Terra Prometida: um enfoque a organização e ação do grupo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ARAÚJO, C. I. C. ; SILVA. R.C.B. ; SOUSA, C. A. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; CABRAL, M. M. C. . Perfil psico-social de adolescentes de uma escola pública estadual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
ANDRADE, H. F. ; SANTOS, A.A. ; ANDRADE, P. K. B. ; PESSOA, P. M. A. ; OLIVEIRA, S. K. G. ; ARAÚJO GOMES, C. R. . Relações Sociais na Escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Como nos tornamos professores? Cognição, afetividade, aprendizagem e subjetividade na sala de aula de matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
GOMES, Alex Sandro ; ARAÚJO, C.R. ; ARRUDA, D. A. ; SULTANUM, N. B. ; PAIVA, L. J. ; MENEZES, L. A. . Participação de professores de matemática no desenvolvimento de aplicações educativas computacionais para o ensino de estruturas aditivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Considerações sobre a subjetividade do educador de matemática: a díade como espaço de reflexão para a construção de significados da ação docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Refletindo sobre o papel do professor na sirtuação didática em matemática: algumas contribuições. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
ARAÚJO, C.R.. Considerações teóricas acerca do lugar da subjetividade do professor de matemática em seu esforço de transposição secundária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
ARAÚJO, C.R.. Alternativas de formação continuada para professores de matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; SANTOS, Selma Leitão ; ARAÚJO, C.R. ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira ; LESSA, Mônica Maria Lins . Argumentação e conceptualização em matemática: um estudo de caso na introdução à álgebra elementar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito ; LESSA, Mônica Maria Lins . Contribuições da psicologia da educação matemática para o ensino da matemática: a introdução à álgebra no ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; OSÓRIO, Mônica de Oliveira ; SANTOS, Selma Leitão . Negociando a construção de significados no contexto de atividades de interação didática envolvendo alunos e professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ARAÚJO, C.R.. Piaget e a prática do psicólogo no contexto escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
ARAÚJO, C.R.. Novas tendências em Educação Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Contribuições para a reflexão acerca da situação didática em Matemática: o papel do professor. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
ARAÚJO, C.R.; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; OLIVEIRA, M. C. ; LESSA, Mônica Maria Lins ; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Sequência didática para a introdução à álgebra na 2a. série do ciclo fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
GONDIM, A. B. S. ; MENEZES, M. C. F. ; RODRIGUES, T. A. ; ARAÚJO, C.R. ; MAYER, M. . O estudo da evolução conceitual do aluno sobre o funcionamento do sistema visual humano, numa perspectiva sócio-interacionista e interdisciplinar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
ARAÚJO, C.R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha . Contribuições para a reflexão acerca da situação didática em Matemática: o papel do professor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
RUIZ, Edvirges Rodrigues Liberado ; ARAÚJO, C.R. . Uma condição facilitadora para a integração dos aspectos cognitivos e afetivos na aprendizagem da matemática. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Elaboração de Itens para o Programas de Avaliação em Larga Escala do CAED - UFJF. 2009.

2.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Etapa II Recife. 1998.

3.
ARAÚJO, C.R.. Proposta Pedagógica de Matemática da Rede Municipal de ensino do Recife. 1996.

4.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Módulo de Multiplicação de Petrolina. 1996.

5.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Módulo de Multiplicação de Jaboatão dos Guararapes. 1996.

6.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Módulo de Formação - Recife. 1996.

7.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Módulo de Planejamento - Recife. 1996.

8.
ARAÚJO, C.R.. Programa Intermunicipal de Formação Continuada - Módulo de Multiplicação - Caruaru. 1996.

Trabalhos técnicos
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010.

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.. III CONPSI - Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Formação Reflexiva do Professor de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Elaboração de Materiais Interativos. 2010.

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.. XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2009.

5.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Programa Nacional do Livro Didático de EJA - PNLA 2008. 2008.

6.
ARAÚJO GOMES, C. R.. 2o SIPEMAT SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2008.

7.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Cognição, Afetividade, Subjetividade: analisando a construção de significados na aula de matemática. 2008.

8.
ARAÚJO GOMES, C. R.. O educador de matemática no espaço dialógico das díades: uma abordagem psicológica da subjetividade na ação docente. 2008.

9.
ARAÚJO GOMES, C. R.. IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2007.

10.
ARAÚJO GOMES, C. R.. VII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2007.

11.
ARAÚJO GOMES, C. R.. I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2006.

12.
ARAÚJO, C.R.; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito ; LIMA, I. M. S. . Relatório da Missão Brasileira do Intercâmbio de Docentes, Pesquisadores e Estudantes entre a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e o Institut Universitaire de Formation des Maitres de Bretagne (IUFM) em Rennes ? França. 2001.

13.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito ; ARAÚJO, C.R. ; LESSA, Mônica Maria Lins . INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA NA 2a. SÉRIE DO CICLO FUNDAMENTAL. 1998.

14.
RUIZ, Ana Isabel ; CECI, Stephen ; ARAÚJO, C.R. . Mental representation, schooling, and problem solving: a comparison of schooled and unschooled childern's performance on a transfer task. 1992.

15.
SCHLIEMANN, Analúcia Dias ; ARAÚJO, C.R. . A compreensão de igualdades em diferentes contextos. 1992.

16.
ARAÚJO, C.R.; RUIZ, Edvirges Rodrigues Liberado . Avaliação dos efeitos do treinamento na área de matemática. 1989.

17.
ARAÚJO, C.R.. Projeto APRENDER PENSANDO. 1988.

18.
MONTEIRO, Circe Maria Gama ; ROAZZI, Antônio ; ARAÚJO, C.R. . The Social Representation of the city structure. 1986.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; MESQUITA, J. . Assunto do dia. 2017.


Demais tipos de produção técnica
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2014. (Sessão Coordenada).

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.. O papel da afetividade na Educação Matemática dos anos iniciais. 2012. (Mini-Curso).

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha ; CASTRO-FILHO, J. A. ; BITTAR, M. ; NASCIMENTO, R. A. . Pesquisas em Fenômenos Didáticos: Alguns Cenários. 2010. (Editoração/Livro).

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Curso de Especialização em Alfabetização - Disciplina: Construção do conhecimento matemático - Tomos I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Anais do 2o SIPEMAT - Simposio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Editoração/Anais).

6.
ARAÚJO GOMES, C. R.. O que nos conta esse professor de matemática: afetividade e subjetividade na ação docente. 2008. (Palestra).

7.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A pesquisa qualitativa na psicologia cognitiva:contribuições em diferentes settings de análise. 2008. (Sessão Coordenada).

8.
ARAÚJO GOMES, C. R.. A construção do raciocínio lógico-matemático das crianças na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: contribuições da Educação Matemática. 2008. (Mini-Curso).

9.
ARAÚJO GOMES, C. R.. O que nos conta esse professor de matemática: afetividade e subjetividade na ação docente. 2008. (Palestra).

10.
FRADE, C. C. ; ARAÚJO GOMES, C. R. ; CARVALHO, A.M.F.T. . Aspectos da afetividade do aluno e do professor e a aprendizagem da matemática. 2007. (Palestra).

11.
ARAÚJO, C.R.. A construção do raciocinio matemático das crianças: contribuições da Educação Matemática para a Psicopedagogia. 2007. (Oficina).

12.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Como nos tornamos professores? Cognição, afetividade, aprendizagem e subjetividade na sala de aula de matemática. 2007. (Palestra).

13.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicologia da Educação - Disciplina: Desenvolvimento e Aprendizagem da Linguagem e do Raciocinio Matemático. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia - Disciplina: Construção do Conhecimento Matemático. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia - Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem da Matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

16.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicologia da Educação - Disciplina: Contribuições da Psicologia Cognitiva para a Educação - Educação Matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

17.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia -Disciplina: A Construção do Conhecimento Matemático - Turmas C e D. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia - Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia - Disciplina: A construção do Conhecimento Matemático. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicologia da Educação - Disciplina: Contribuições da Psicologia Cognitiva para a Educação - Matemática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicopedagogia - Disciplina: A didática e os processos de aprendizagem da matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Educação Infantil - Disciplina: Construção do Conhecimento Matemático. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicologia Educacional - Disciplina: Fundamentos da Aprendizagem I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

24.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Psicologia Educacional - Disciplina: Aprendizagem de Conteúdos Específicos - Matemática. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

25.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Atualização em Psicologia Educacional - Disciplina: Psicologia da Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Atualização em Psicologia Educacional - Disciplina: Aprendizagem de Conteúdos Específicos - Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Formação de Oficiais Bombeiros Militares (CFOBM) - Disciplina: Psicologia da Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
ARAÚJO, C.R.. Projeto Xingó - Formação Continuada do Educador - Modulo de Formação - Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Ensino de Matemática: disciplina - Didática da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
ARAÚJO, C.R.. II Curso de Atualização Pedagógica - Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Atualização Pedagógica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
ARAÚJO, C.R.. Curso de Especialização em Ensino de Pré-Escolar à 4a. série - Disciplina: Tópicos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
ARAÚJO, C.R.. Reciclagem Docente de Matemática do Colégio Boa Viagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
ARAÚJO, C.R.. Capacitação Intensiva dos Educadores Municipais - Curso: Matemática e Avaliação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
ARAÚJO, C.R.. Capacitação em Educação Infantil das DERES Recife Norte, Metropolitano Norte e Metropolitano Sul - Curso: Jogos em Educação Matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
ARAÚJO, C.R.. Geometria. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
ARAÚJO, C.R.. Capacitação Intensiva da Rede Municipal de Ensino. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
ARAÚJO, C.R.. Oficina de Matemática para alunos de 1a. à 4a. séries do Ensino Fundamental do Município de Itapissuma. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
ARAÚJO, C.R.. Geometria. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
ARAÚJO, C.R.. Encontro de Matemática para professores da 1a à 4a série da Rede Estadual de ensino. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
ARAÚJO, C.R.. 2o. Intensivo de Capacitação para os Educadores da Rede Municipal de Ensino. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

42.
ARAÚJO, C.R.. Geometria - continuação. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
ARAÚJO, C.R.. 3o. Intensivo de Capacitação para os Educadores da Rede Municipal de Ensino do Recife. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
ARAÚJO, C.R.. Psicologia do Ensino-Aprendizagem. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LYRA, P. V.; KOLLER, S. H.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.. Participação em banca de Macdouglas de Oliveira. Entre Chapeuzinhos Vermelhos e Lobos Maus: o abuso sexual na primeira infância e a escola enquanto rede de proteção e enfrentamento. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
LYRA, P. V.; VASCONCELLOS, V. M. R.; ARAÚJO GOMES, C. R.; Simões, P.M.U.. Participação em banca de Marilia Silva Mendes. A identidade racial a partir de um grupo de crianças da Educação Infantil na rede municipal do Recife. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco.

3.
PESSOA, C. A. S.; CRUZ, F. M. L.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Itatiane Borges Lima. Aulas de Combinatoria no Ensino Médio: Como estão ocorrendo?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.; OLIVEIRA, G. F.; LIMA, Analice de Almeida; FARIAS, C. R. O.. Participação em banca de Laís Monteiro de Souza. Tornando-se professor de Ciencias e Biologia: Análise do processo de formação inicial de professores a partir dos saberes docentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
BUENO FILHO, M. A.; ARAÚJO GOMES, C. R.; SCARPA, D. L.. Participação em banca de Sara Aparecida Garcia Lopes. Uma contribuição da teoria dos campos conceituais ao estudo da interdisciplinaridade. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

6.
Bastos, H. F. B. N.; CAVALCANTE, P. S.; ARAÚJO GOMES, C. R.; Jofili, Z.M.S.. Participação em banca de Maurílio Mendes da Silva. Relação entre a formação docente para os anos iniciais e a concepção dos professores sobre o ensino de ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

7.
ARAÚJO GOMES, C. R.; MONTEIRO, C. E. F.; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; LIMA, Analice de Almeida. Participação em banca de Silvia Cristina Carolino. Pró-letramento em Matemática: Repercussão do processo de formação continuada na prática pedagógica do professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.
Bastos, H. F. B. N.; MOITA, F.M.G.S.C.; FERREIRA, H. S.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Nayra Maria da Costa Lima. O uso de jogos no ensino de matemática nas dissertações do PPGEC/UFRPE. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.
Leão, M. B. C.; Souza, F. N.; Campos, A. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Iris Gabrielle de Sena Santos. A Flexquest como estratégia didática no ensino de eletroquimica. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha; SANTIAGO, M. M. L.; FERREIRA, H. S.. Participação em banca de Roberta Magna Almeida Cordeiro. Analise do processo de formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

11.
LIMA, Analice de Almeida; SOUSA, S. R.; ARAÚJO GOMES, C. R.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Ladjane Pereira da Silva. O uso de analogias no ensino da química: uma análise da concepção dos licenciandos do curso de Química da UFRPE. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

12.
LESSA, Mônica Maria Lins; BORBA, Rute Elizabete de S Rosa; ARAÚJO GOMES, C. R.; Araújo, L. F.. Participação em banca de Simone de Moura Queiroz. A aprendizagem de matematica por alunos adolescentes na modalidade educação de jovens e adultos:analisando as dificuldades na resolução de problemas de estrutura aditiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

13.
MONTEIRO, C. E. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.; AGUIAR, M. C. C.; CRUZ, F. M. L.. Participação em banca de Marcela Rafaela Barbosa de Farias. O acompanhamento pedagógico e o ensino de matemática em escolas rurais: analisando concepções e práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
SILVA, R. M. A.; PORTO, Z. G.; SILVA, S. A.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Flávia Maria Martins Marques. O ensino de ciências naturais nas licenciaturas em pedagogia: uma análise dos saberes disciplinares na prática docente universitária. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

15.
FERREIRA, H. S.; RUIZ, Edvirges Rodrigues Liberado; ARAÚJO GOMES, C. R.; Bastos, H. F. B. N.. Participação em banca de Roseli Maria Gonçalves Monteiro de Brito. Investigando a construção de competências para comunicação científica com licenciandos de biologia durante o processo ensino-aprendizagem de um tema de ciência e tecnologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

16.
SELVA, Ana Coelho Vieira; ARAÚJO GOMES, C. R.; BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa. Participação em banca de Ana Paula Andrade de Oliveira. Tecnologia em educação matemática: o uso de diferentes recursos para a compreensão do sistema de numeração decimal (SND). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

17.
ARAÚJO GOMES, C. R.; SELVA, Ana Coelho Vieira; LIMA, Analice de Almeida; TENORIO, A. C.. Participação em banca de Celia Regina Fortes da Silva. Uma análise das práticas docentes com o uso de artefatos computacionais. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

18.
ARAÚJO GOMES, C. R.; ALMEIDA, M. A. V.; SILVA, R. M. A.; LEAO, A. M. A. C.. Participação em banca de Heric Fernando Paes da Silva. A semeadura de mudas como contexto da construção de conceitos em ciências. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

19.
SOUZA, F. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.; GOMES, Alex Sandro. Participação em banca de Wilson Martins da Silva. Análise da prática de tutores em cursos de educação a distância para adultos - identificando requisitos para ambientes virtuais de ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
BORBA, Rute Elizabete de S Rosa; ARAÚJO GOMES, C. R.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa. Participação em banca de Nivaldo Gregório de Oliveira Filho. Problemas de estrutura aditiva e multiplicativa propostos em livros didáticos de matemática: o impacto do programa nacional do livro didático. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

21.
LAUTERT, S. L.; ARAÚJO GOMES, C. R.; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha. Participação em banca de Laécio Nobre de Macedo. Análise do uso de uma sequencia didática com objetos de aprendizagem digitais no desenvolvimento de conceitos algébricos. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
SILVA, R. M. A.; SILVA, E. B.; ARAÚJO GOMES, C. R.; AMARAL, E. M. R.. Participação em banca de Mônica Maria Gadelha de Souza Gaspar. A competência interacional do professor das séries iniciais: a organização sequencial da conversa nas aulas de ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

23.
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha; ARAÚJO, C.R.; CARVALHO, G. M.. Participação em banca de Daniela Medeiros Maranhão Remígio de Oliveira. Relações entre dificuldades de aprendizagem escolar em alunos do ensino fundamental I, autoconceito como aluno (a) e expectativas do professor e da família. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

24.
BORBA, Rute Elizabete de S Rosa; GUIMARÃES, Gilda Lisboa; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Nivaldo Gregório de Oliveira Filho. Problemas de estrutura aditiva e multiplicativa proposto em livros didáticos de matemática: o impacto do programa nacional do livro didático. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
MAIA, Licia de Souza Leão; MELO, Márcia Maria de Oliveira; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Elisângela Bastos de Melo. Representações sociais de professores e estudantes sobre a profissão docente em matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

26.
SELVA, Ana Coelho Vieira; ARAÚJO GOMES, C. R.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa. Participação em banca de Maria Luiza Laureano Rosas. Uso do livro didático de matemática: analisando a prática docente no ensino do sistema de numeração decimal. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

27.
SILVA, R. M. A.; GOMES, Alex Sandro; ARAÚJO GOMES, C. R.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Guilherme Alves Aires. A emergência de saberes na formação inicial de professores das séries iniciais: o uso da informática no ensino de ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

28.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ARAUJO, M. B.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Marcílio Martins de Oliveira. O contrato didático a partir do olhar do professor de matemática: elementos para análise de contratos diferenciais, quando é introduzida álgebra, em turmas do 7o ano do ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

29.
ARAÚJO GOMES, C. R.; BOTLER, A. M. H.; LIMA, Analice de Almeida; SILVA, S. A.. Participação em banca de Célia Regina Fortes da Silva. Análise das práticas docentes de matemática com o uso do software educacional Winplot. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

30.
SELVA, Ana Coelho Vieira; ARAÚJO GOMES, C. R.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa. Participação em banca de Maria Luiza Laureano Rosas. Uso do livro didático de matemática: analisando a prática docente no ensino do sistema de numeração decimal. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

31.
BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa; MENEZES, Josinalva Estácio; ARAÚJO, C.R.. Participação em banca de Maria Aleir Ribeiro Galvão. Objetivos e Ações no ensino de matemática: investigando coerência e efeitos na aprendizagem dos alunos. 2006.

32.
BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa; MENEZES, Josinalva Estácio; ARAÚJO, C.R.. Participação em banca de Maria Aleir Ribeiro Galvão. Objetivos e ações no ensino da matemática: investigando a coerência e os níveis de complexidade avaliados. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

33.
BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa; GUIMARÃES, Gilda Lisboa; ARAÚJO, C.R.. Participação em banca de Edlene Cavalcanti Santos. Um novo olhar para a resolução de problemas com números inteiros relativos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

34.
BORBA, Rute Elizabete de S Rosa; ARAÚJO, C.R.; LISBOA, Gilda. Participação em banca de Edlene Cavalcanti dos Santos. Um novo olhar do professor para a resolução de problemas com números inteiros relativos. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

35.
SANTOS, Marcelo Camara dos; ARAÚJO, C.R.; MAIA, Licia de Souza Leão. Participação em banca de Kátia Maria de Medeiros. O Contrato Didático e a resolução de problemas matemáticos em sala de aula. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Teses de doutorado
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; PINHEIRO, M.; Lauredon, C.; MATTOS, E.. Participação em banca de Marco Aurélio Benevides de Pinho. "Sou empreendedora sem saber que sou": construção de significados na trajetória de vida de uma empreendedora sob a perspetiva da Psicologia Cultural Semiótica. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Leão, M. B. C.; GOMES, Alex Sandro; GUEDES, M. G. M.; ARAÚJO GOMES, C. R.; FIRME, R. N.. Participação em banca de IRIS GABRIELLE DE SENA SANTOS. FLEXQUEST: Uma plataforma Web 2.0 para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares visando a promoção de flexibilidade cognitiva. 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
SPINILLO, A.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.; LAUTERT, S. L.; CONDÉ, E. F. Q.. Participação em banca de Giselda Magalhães Moreno Nóbrega. Investigando a ideia de possível em crianças. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
BORBA, Rute Elizabete de S Rosa; LIMA, R. N.; ARAÚJO GOMES, C. R.; GUIMARÃES, Gilda Lisboa; MONTEIRO, C. E. F.. Participação em banca de Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa. Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório do 2o ano do ensino fundamental ao 3o ano do ensino médio. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Qualificações de Doutorado
1.
Leão, M. B. C.; GOMES, A. S.; GUEDES, M. G. M.; ARAÚJO GOMES, C. R.; FIRME, R. N.. Participação em banca de Iris Gabrielle de Sena Santos. FlexQuest: Uma plataforma Web 2.0 para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares visando a promoção da flexibilidade cognitiva. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
LAUTERT, S. L.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.; LIMA, J. F.. Participação em banca de Clara Raíssa Fernandes de Melo. Quantidades continuas e discretas: um olhar sobre a compreensão de estudantes acerca das relações inversas da divisão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
NASCIMENTO, A. M.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.; CALDAS, M. T.. Participação em banca de José Carlos Costa Moura Barboza. Fenomenologia da consciencia e autoconsciencia em estados meditativos em praticantes religiosos e não-religiosos: a questão da mediação cognitiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
FERREIRA, S. P. A.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.; GONÇALVES, F. M. S.. Participação em banca de Keilla Rebeka Simões de Oliveira. Compreensão de textos literários na educação infantil: rodas de leitura e mediação docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
LIMA, A. K. M.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.. Participação em banca de Leonil Nunes do Prado Junior. "Pra ter um jeito meu de me mostrar": construção de sentidos das crianças no contexto da clinica psicológica sobre as experiências de si no processo terapêutico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
LYRA, M. C. D. P.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.. Participação em banca de Tatiana Ferreira Lima. Reincorporando mnemosine: o papel da expressão corporal na memória reconstrutiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
NASCIMENTO, A. M.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.. Participação em banca de Witanagé da Silva Junior. Autoconsciência, ansiedade de morte e religiosidade em policiais militares recifenses. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.
da Rocha Falcão; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Letícia Raboud M. de Andrade. O professor polivalente dos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Natal/RN: trabalho, vivência e mediações. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

8.
BUENO, J. M. H.; ARAÚJO GOMES, C. R.; PERES, F. M. A.. Participação em banca de Celine Lorena Oliveira Barboza de Lira. Construção e busca de evidências de validade para um instrumento de avaliação da regulação emocional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
LYRA, P. V.; LIMA, Analice de Almeida; Araújo, L. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Candida Renata da Rocha. Tornar-se docente: o olhar dos alunos acerca do processo de construção da identidade do professor de licenciatura em matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.
Bastos, H. F. B. N.; ARAÚJO GOMES, C. R.; Jofili, Z.M.S.. Participação em banca de Maurilio Mendes da Silva. Relação entre a formação docente para as séries iniciais e a concepção dos professores sobre o ensino de ciências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

11.
Leão, M. B. C.; Souza, F. N.; Campos, A. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Iris Gabrielle de Sena Santos. A Flexquest como estratégia didática no ensino de eletroquimica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

12.
SILVA, R. M. A.; PORTO, Z. G.; ARAÚJO GOMES, C. R.; LIMA, Analice de Almeida. Participação em banca de Flávia Maria Martins Marques. O ensino de ciências naturais nas licenciaturas em pedagogia: uma análise dos saberes disciplinares na prática docente universitária. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

13.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; MENEZES, M. B.; ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Marcílio Martins de Oliveira. O contrato didático a partir do olhar do professor de matemática:elementos para análise de contratos didáticos diferenciais, quando é introduzida álgebra, em turmas do 7o ano do ensino fundamental. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

14.
LESSA, Mônica Maria Lins; ARAÚJO GOMES, C. R.; BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa. Participação em banca de Simone Moura Queiroz. A aprendizagem de Matemática por alunos da educação de jovens e adultos: analisando a resolução de problemas aritméticos. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

15.
MONTEIRO, C. E. F.; ARAÚJO GOMES, C. R.; CRUZ, F. M. L.. Participação em banca de Marcela Rafaela Barbosa de Farias. O acompanhamento pedagógico e o ensino de matemática em escolas rurais. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
ARAÚJO GOMES, C. R.; MAIA, Licia de Souza Leão; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito. Participação em banca de Claudia Patricia Silvério da Silva. Representações sociais sobre os contratos didáticos e diferenças de desempenho escolar em função do gênero: Estudo das relações construídas pelos licenciandos em matemática da UFRPE. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

17.
ARAÚJO GOMES, C. R.; ACIOLY-REGNIER, N. M.; LIMA, Analice de Almeida; SILVA, R. M. A.. Participação em banca de Roberta Magna Almeida Cordeiro. Formacão de Professores para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso da licenciatura em pedagogia. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BRITO, A. T.; ARAÚJO GOMES, C. R.; LIMA, I. S.. Participação em banca de Iran de Souza Lima Júnior. Conhecimento popular sobre abelhas nativas do Araripe e sua importância para agricultura familiar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Residência Agrária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.; Quintela, S.; LIMA, I. S.. Participação em banca de Mona Andrade Nagai. Manejo dos sistemas agroflorestais da mate atlântica pernambucana. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Residência Agrária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.; Quintela, S.; LIMA, I. S.. Participação em banca de André Geaquinto Ferri. Viveiros de mudas na recuperação ambiental e no aumento da diversidade de agroecossistames na caatinga. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Residência Agrária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ARAÚJO, C.R.; LIMA, Analice de Almeida. Participação em banca de Bruno Ferraz e José Morais e Sergio Fentes e Wellington Jr. A tipologia dos conteúdos da aprendizagem no curso de operações especiais da PMPE. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Formação do Educador) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ARAÚJO, C.R.; FRAGA, Catarina Fernandes de Oliveira. Participação em banca de Antônio Vieira e Carlos Lino e Gilmar Araújo e José Lino e. Curso de Foramação de Educadores: Uma análise da prática pedagógica na APMP. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Formação do Educador) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Eliane Maria da Silva.O uso do jogo educativo matemático e a prática em sala de aula no 2o ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Participação em banca de Ednaldo Andrade Barros e Emanoel Ribeiro Vidal.A ludicidade como instrumento para a inclusão escolar/social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
SILVA, R. M. A.; ARAÚJO GOMES, C. R.; ACIOLI, C. M.. Participação em banca de Geórgia Daniella Feitosa de Araújo Ribeiro.Bulling escolar e saberes docentes: um estudo exploratório. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.; SILVA, R. M. A.. Participação em banca de Jaqueline Correia Gonçalves.Analisando o cotidiano na prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SANTOS, M. E. P.; ARAÚJO GOMES, C. R.; CABRAL, M. M. C.. Concurso Publico Simplificado para Professor Substituto da Area II - Metodologias e Técnicas de Ensino. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ARAÚJO GOMES, C. R.; CABRAL, M. M. C.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área III - Psicologia e Orientação Profissional do Departamento de Educação da UFRPE. 2007. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
LEÃO, Maria de Lourdes Meireles Carneiro; BRITO, Lóide Celia de; ARAÚJO, C.R.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto na Área III - Psicologia e Orientação Profissional do Departamento de Educação da UFRPE. 2005. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de; COSTA, Lúcia de Fátima Araújo Calado da; DUBEUX, Carolina Ramalho; ARAÚJO, C.R.. Concurso Público Simplificado para contratação de Professores Substitutos do 3o. grau. 2000. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de; MENEZES, Anna Paula de Avelar Brito; ARAÚJO, C.R.. Concurso Público para Professor Substituto da Área de Psicologia e Orientação Profissional. 1998. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

6.
PEREIRA, Severina Gomes; ARAÚJO, C.R.; BARBOSA, Rejane. Concurso Público Simplificado para Professor Auxiliar na área de Métodos e Técnicas de Ensino. 1997. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Outras participações
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; FERREIRA, H. S.; Jofili, Z.M.S.; LIMA, Anna Paula de Avelar Brito. Banca de Comissão de Seleção para Candidatos ao Doutorado. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.; GUIM, A.. Banca para seleção de alunos do PET - Curso: Zootecnia - UFRPE. 2007. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
ARAÚJO, C.R.; BATISTA, A. M. V.. Banca para seleção de alunos do PET - Curso: Zootecnia - UFRPE. 2005. Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
6o Seminário Internacional do Centro Lemann.Experiências do PED BRASIL vivenciadas na rede estadual de Pernambuco. 2017. (Seminário).

2.
CTRL + E. ?O QUE ME CONSTITUI PROFESSOR?? REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇAO DOCENTE E RELAÇÕES COM A TECNOLOGIA. 2017. (Congresso).

3.
Formação Inicial do Plano de Desenvolvimento Infantil do Programa Mãe Coruja Pernambucana. 2017. (Oficina).

4.
Oficina de Apropriação dos Resultados Saepe 2016. 2017. (Oficina).

5.
SEMINÁRIO ESTADUAL DA BNCC EM PERNAMBUCO.Dados do Seminário Estadual da BNCC em Pernambuco. 2017. (Seminário).

6.
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PAPEL DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NA ORIENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2017. (Seminário).

7.
VII EPEM - ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

8.
XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2017. (Congresso).

9.
InovaEduca 3.0. 2016. (Seminário).

10.
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico.Apresentação do GT de Psicologia da Educação Matemática. 2016. (Simpósio).

11.
VIII Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática: Observatório rio da Educação - uma experiência de formação desenvolvida em Recife. 2015. (Seminário).

12.
VI Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância. 2015. (Simpósio).

13.
XI Seminário Estadual de Educação Infantil. 2015. (Seminário).

14.
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Cientifico da ANPEPP.Apresentação do GT de Psicologia da Educação Matemática. 2014. (Simpósio).

15.
XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2013. (Congresso).

16.
3o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A gestão da sala de aula pelo professor que ensina matemática nos anos iniciais: formação e ação docente. 2012. (Simpósio).

17.
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. A metacognição no ensino da álgebra: contrato didático e praticas pedagógicas. 2011. (Congresso).

18.
X Semana de Matemática da UFRPE.A Matemática na Educação Infantil:Análise sobre a prática docente. 2011. (Encontro).

19.
The 34th Conference of the International Group for the Psychology Mathematics Education. Cross-Confrontation as a methodological way to approach mathematics teaching activities. 2010. (Congresso).

20.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.GT 42 - Psicologia da Educação Matematica. 2010. (Simpósio).

21.
Estado da Arte da Psicologia Cultural e as Ciencias Humanas. 2009. (Seminário).

22.
2o SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Discutindo a subjetividade do educador matemático dos anos iniciais através da análise qualitativa assistida por computador. 2008. (Simpósio).

23.
I Seminario do Nucleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matematica.O que nos 'conta' esse professor de matematica?. 2008. (Seminário).

24.
Matemática e Cultura Popular - Dr. Jeff Evans. 2008. (Outra).

25.
VII Congresso Internacional de Educação - Curso: A psicopedagogia resgatando o potencial de aprendizagem da primeira infância a adolescência. 2008. (Congresso).

26.
XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. A subjetividade do professor como construto de análise: um exemplo da investigação qualitativa na pesquisa psicológica. 2008. (Congresso).

27.
IX Encontro Nacional de Educaçao Matemática. Aspectos subjetivos na ação docente do professor que ensina matemática. 2007. (Congresso).

28.
IX Encontro Nacional de Educaçao Matemática. 2007. (Congresso).

29.
IX Encontro Nacional de Educaçao Matemática. Aspectos da afetividade do aluno e do professor e a aprendizagem da matemática. 2007. (Congresso).

30.
Palestra: O papel do raciocinio logico na aprendizagem da matematica. 2007. (Encontro).

31.
VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Perfil psicossocial do adolescente de escolas do meio rural do estado de Pernambuco. 2007. (Congresso).

32.
VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2007. (Congresso).

33.
VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE.Projeto Comunitário Terra Prometida: um enfoque a organização e ação do grupo. 2007. (Simpósio).

34.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. A construção de significados na sala de aula de matemática: uma análise integradora da cognição, afetividade e subjetividade. 2007. (Congresso).

35.
Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Como nos tornamos professores? Cognição, afetividade, aprendizagem e subjetividade na sala de aula de matemática. 2006. (Simpósio).

36.
VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática. Participação de professores de matemática no desenvolvimento de aplicações educativas computacionais para o ensino de estruturas aditivas. 2006. (Congresso).

37.
Formas Contemporâneas de Subjetivação. 2005. (Encontro).

38.
XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Considerações sobre a subjetividade do educador de matemática: a díade como espaço de reflexão para a construção de significados da ação docente. 2005. (Congresso).

39.
Corpo, Linguagem e Mundo: a experiência subjetiva em Merleau Ponty e Winicott. 2004. (Seminário).

40.
I Forum Nacional sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica no Brasil. 2004. (Congresso).

41.
VIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

42.
III Semana de Matemática da UFRPE: da formação básica à prática docente - conhecimento matemático e educação matemática.Alternativas de formação continuada para professores de matemática. 2003. (Encontro).

43.
III Seminário Damas de Educação. 2003. (Seminário).

44.
I Seminário Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2003. (Seminário).

45.
IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Considerações teóricas acerca do lugar da subjetividade do professor de matemática em seu esforço de transposição secundária. 2003. (Congresso).

46.
IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Refletindo sobre o papel do professor na situação didática em matemática: algumas contribuições. 2003. (Congresso).

47.
V Ciclo de Seminários em Psicologia Cognitiva: Cognição e Linguagem. 2003. (Seminário).

48.
V EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Contribuições da psicologia da educação matemática para o ensino da matemática: a introdução à álgebra no ensino fundamental. 2002. (Encontro).

49.
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Congresso).

50.
VII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. VII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Congresso).

51.
I Congresso de Psicopedagogia do Nordeste. 2000. (Congresso).

52.
III Conference for Sociocultural Research. Negociando a construção de significados no contexto de atividades de interação didática envolvendo alunos e professores. 2000. (Congresso).

53.
III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).

54.
III Seminário Internacional de Educação do Recife - Crianças fazendo Matemática. 1999. (Seminário).

55.
II SIMPÓS - Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE.II SIMPÓS - Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE. 1999. (Simpósio).

56.
I Simpósio de Psicopedagogia do Recife. 1999. (Simpósio).

57.
IV EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.IV EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 1999. (Encontro).

58.
VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Congresso).

59.
I Seminário Internacional de Pedagogia Universitária Interdisciplinar. 1997. (Seminário).

60.
Seminário Internacional O conhecimento didático e a tarefa do professor. 1997. (Seminário).

61.
Congrés International Penser le Temps/Mind & Time. 1996. (Congresso).

62.
I Forum de Estudos do Departamento de Educação. 1996. (Outra).

63.
II Conference for Socio-Cultural Research Vygotsky-Piaget 1996. 1996. (Congresso).

64.
Parada Pedagógica/96. 1996. (Encontro).

65.
The Growind Mind Centennial of Jean Piaget's Birth. 1996. (Congresso).

66.
19th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 1995. (Congresso).

67.
III EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.III EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 1995. (Encontro).

68.
Semana de Estudos em Psicologia da Educação Matemática.Semana de Estudos em Psicologia da Educação Matemática. 1995. (Seminário).

69.
II CIBEM - Congresso Íbero-Americano de Educação Matemátic. 1994. (Congresso).

70.
45a. Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 45a. Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1993. (Congresso).

71.
I Jornada de Psicanálise de Maceió. 1990. (Outra).

72.
VIII Forum Internacional de Psicanálise. 1989. (Congresso).

73.
III Encontro Nacional de Psicólogos da Área Hospitalar. 1988. (Encontro).

74.
I Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 1988. (Simpósio).

75.
Encontro preliminar ao III Encontro Nacional de Psicólogos da Área Hospitalar. 1987. (Oficina).

76.
Integração Bio-Psico-Social da Personalidade. 1987. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.. Curso de Extensão Um Estudo sobre o dominio das estruturas multiplicativas no ensino. 2015. (Outro).

2.
ARAÚJO GOMES, C. R.. XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

3.
ARAÚJO GOMES, C. R.; LAUTERT, S. L. . III Seminario do Nucleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2010. (Outro).

4.
ARAÚJO GOMES, C. R.. 2o SIPEMAT SIMPOSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2008. (Congresso).

5.
ARAÚJO, C.R.. VIII ENEM - VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

6.
ARAÚJO, C.R.. V EPEM - V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Congresso).

7.
ARAÚJO, C.R.. Coordenador do Evento Científico Internacional Didática da Matemática: a contribuição da Teoria dos Campos Conceituais - Prof. Dr. Gérard Vergnaud (Prof. Emérito da Universidade de Paris VIII - França). 2000. (Outro).

8.
ARAÚJO, C.R.. Coordenador do Evento Científico Internacional Institutos Universitários de Formação de Mestres na França: breve histórico, avaliação atual, conexões com a realidade brasileira - Profa. Dra. Nadja Acioly-Régnier (IUFM de Lyon/Université Lyon II) e Prof. Dr. Jean-Claude Régnier (Université Lyon II - Lumiére). 1999. (Outro).

9.
ARAÚJO, C.R.. Coordenador do Evento Científico Internacional Questões em aberto sobre a articulação entre pesquisa e formação de professores - Profa. Dra. Claude Comiti (Université Joseph Fourier - Grenoble I - França). 1999. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Vania de Moura Barbosa Duarte. Ensino de Geometria num contexto Etnomatemático a luz da Teoria Antropológica do Didático - TAD, guiado pelas Representações Sociais de bordadeiras, estudantes e professores de Matemática do Ensino Fundamental.. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lais Monteiro de Souza. ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIENCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

2.
Isadora Gonçalves Brasil. O ensino de matemática na formação dos alunos de licenciatura em pedagogia. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

3.
Carla Abigail Araújo. A estrutura dos ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa: inter-relações e a constituição do professor. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

4.
Roberta Magna Almeida Cordeiro. Analise do processo de formaçãp de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

5.
Claudia Patrícia Silvério da Silva. Um estudo sobre as representações sociais da relação com o saber matemático em função do gênero. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

6.
Célia Regina Fortes da Silva. Uma análise das práticas docentes com o uso de artefatos computacionais. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

7.
Heric Fernando Paz da Silva. A semeadura de mudas como contexto da construção de conceitos em ciências. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

8.
Silvia Cristina Carolino. LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE GARANHUNS. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

9.
Claudia Patrícia Silvério da Silva. Representações sociais sobre os contratos didáticos e diferenças de desempenho escolar em função do gênero: estudos das relações construídas pelos licenciandos em matemática da UFRPE. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matematica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Maria Teresa da Silva Pereira Cabral. A aquisição do conceito de numero pelas crianças. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia - CEPAI) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

2.
Taciana de Souza Couto. A RELAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TDAH. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia - CEPAI) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

3.
Joana Beatris de Oliveira Bodelon. O brincar na educação infantil: refletindo sobre o desenvolvimento cognitivo do sujeito na aprendizagem da matemática. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

4.
Taciana de Souza Couto. O que se sabe sobre o THDA na sala de aula: relatos e observações dos profissionais em diferentes contextos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

5.
Daniyelle Pacífico Antunes. Jogos matemáticos como um meio facilitador nas dificuldades de alunos das séries iniciais. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

6.
Janaína de Sá Leitão Aguiar. A importância da brincadeira na educação infantil: concepções dos professores, vivência dos alunos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

7.
Adriana Oliveira de Toledo. Para os professores de alfabetização, qual a relevância da matemática?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

8.
Mona Andrade Nagai. Manejo dos sistemas agroflorestais da mata atlântica pernambucana. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Residência Agrária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

9.
André Geaquinto Ferri. Viveiros de mudas na recuperação ambiental e no aumento da diversidade de agroecossistemas na caatinga. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Residência Agrária) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

10.
Maria Felisberta Menezes Clemente. Reflexões sobre a intervenção do professor na educação infantil: caminhos para análise do processo de ensino-apendizagem da matemática. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

11.
Wilka Maria da Cruz Santos. O conceito de número e a construção do conhecimento lógico-matemático na criança. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

12.
Alessandra Cardoso de Assis Pessoa de Mello. Efeitos das concepções dos professores acerca do ensino da matemática na aprendizagem dos alunos de 3a série do ensino fundamental. 2004. 41 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia da Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

13.
Maria da Conceição Mitchell de Silva. Qual a representação que o professor do ensino fundamental I possui sobre a matemática?. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

14.
Whitmary Freitas de Souza. O Brincar como propiciador do desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil: importância e perpectivas. 2004. 53 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

15.
Rita de Cássia Tavares Pequeno de Oliveira. A motivação da aprendizagem nas séries inicias do ensino fundamental I. 2004. 52 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

16.
Fabiana Gois Gouveia Lima. A importância da inter-relação entre a matemática e a língua portuguesa no ensino fundamental. 2003. 57 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Educacional) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

17.
Ana Raquel de Oliveira França. Jogos, Brincadeiras e Aprendizagens - Um enfoque sobre o uso do jogo e brincadeiras populares no processo de ensino-aprendizagem em crianças com fracasso escolar. 2002. 76 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Educacional) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

18.
Ana Lúcia Paes Barreto Lins. Uma visão psicológica da afetividade na relação professor-aluno. 2002. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Educacional) - Faculdade Frassinetti do Recife. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

19.
Maria das Dores M. Feitosa e Rejane Oliveira Monteiro. Estudo de uma intervenção pedagógica sócio-interacionista sobre a importância da fotossíntese para o meio-ambiente. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

20.
Ana Maria Souza Azevedo e Sandoval Carlos da Silva. Influência de uma prática sócio-construtivista na compreensão do conceito de perda da fertilidade do solo. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

21.
Luiz Abelardo Dantas Freire. Concepções vigentes sobre o conceito de empuxo. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

22.
Aurilena Gondim e Maria Cilene Menezes e Tomaz Rodrigues. O estudo da evolução conceitual do aluno sobre o funcionamento do sistema visual humano. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências Ufrp) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Murilo Leonardo da Cunha. Praticas lúdicas nas aulas de matemática na educação infantil: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

2.
Nadia Maria S. de Moraes e Oliveira e Debora Sousa Modesto. A INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA ESCOLA: Um Estudo de caso sobre o papel da Afetividade no Processo Ensino-Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

3.
Fábio Henrique Lima de Castro Monteiro. As dificuldades dos alunos face à abstração em História: compreendendo o processo de aquisição/formação de conceitos.. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

Orientações de outra natureza
1.
Andréa da Costa França. PIBID - Pedagogia - Ciencia e contexto nos anos iniciais: Letramento e Educação Matemática. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

2.
Natalia da Silva Duque. PIBID - Pedagogia - Ciencia e contexto nos anos iniciais: Letramento e Educação Matemática. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

3.
Wiliane Claudia Bezerra dos Santos. PIBID - Pedagogia - Ciencia e contexto nos anos iniciais: Letramento e Educação Matemática. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

4.
Lyvia Tavares Felix do Carmo. PIBID - Pedagogia - Ciencia e contexto nos anos iniciais: Letramento e Educação Matemática. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.

5.
Joseane Patrícia dos Santos. PIBID - Pedagogia - Ciencia e contexto nos anos iniciais: Letramento e Educação Matemática. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Roberta de Araújo Gomes.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ARAÚJO GOMES, C. R.; MESQUITA, J. . Assunto do dia. 2017.




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 20/10/2018 às 8:40:47