Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares

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  • Última atualização do currículo em 27/03/2018


Professor associado da Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) onde atua no curso de Licenciatura em Música e no programa de pós-graduação em Educação Musical. Dedica-se ao ensino, pesquisa e extensão no diálogo entre Educação Musical e Saúde, buscando, através da Educação Musical na Diversidade, a desconstrução de estigmas e a construção de novas percepções e oportunidades que facilitem a inserção social de grupos desfavorecidos. Membro da curadoria dos Festivaos de Arte e Cultura da Diversidade realizado pela UFRJ, desde 2012, em parceria com o Centro Cultural do Ministério da Saúde, Prefeitura do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Cultura, Banco do Brasil, TV Pinel, Instituto Benjamin Constant, Coletivo Carnavalesco Tá Pirando, Pirado, Pirou, entre outros. . Realizou estágio de pós-doutorado em Saúde Pública na Fundação Oswaldo Cruz sob a supervisão do Dr. Paulo Amarante. Autora do livro "Coisa de Mulher? A Maternidade e a Musicoterapia: Jornadas no Mundo Patriarcal"' (2013), pesquisa realizada com o Método Bonny de Imagens Guiadas e Música sobre a experiência da maternidade. Em 2016, publica livro, organizado com Dr. Paulo Amarante, "Educação Musical na Diversidade: construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em Educação" . Possui Bacharelado em Musicoterapia (Conservatório Brasileiro de Música, 1986), especialização em Saúde Mental (Instituto de Psiquiatria, UFRJ,1989), mestrado em Terapias Expressivas ( Lesley College, 1993) e doutorado em Educação Musical/Musicoterapia (University of Miami, 2001). Obteve a formação no Método Nordoff-Robbins de Musicoterapia (New York University,1994) e em formação no Método Bonny de Imagens Guiadas e Música. Foi coordenadora do Curso de Especialização emTerapia das Artes (formação de arteterapeutas e musicoterapeutas) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atua nas seguintes áreas: Educação Musical, Educação Musical na Diversidade e Musicoterapia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares
Nome em citações bibliográficas
ALVARES, T. B. S.;SYDENSTRICKER, T.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Música.
Rua do Passeio 98
Centro
20031971 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22401391


Formação acadêmica/titulação


1995 - 2001
Doutorado em Educação Musical/Musicoterapia.
University of Miami, UM, Estados Unidos.
Título: The Experience of Being a Mother of Children up to Two-And-A-Half Years Old and the Bonny Method of Guided Imagery and Music, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Myra Jordan.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: musicoterapia; Método Bonny de Imagens Guiadas e Música - GIM; Maternidade; Estudo da Mulher.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Outro; Atividades de atenção à saúde humana.
1990 - 1993
Mestrado em Terapias Expressivas.
Lesley College, LC, Estados Unidos.
Título: Calling for the 'Great Mother Art': Art as the third element in Expressive Therapies,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Paritosh Rohr-O'.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Autismo; Contratransferência; Terapias Expressivas; musicoterapia; transferência.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
1993 - 1994
Especialização em Especialização no Método Nordoff-Robbins de Musico.
Nordoff-Robbins Music Therapy Clinic - New York University, NRMTC, Estados Unidos.
Título: Creative music therapy with a toddler.
Orientador: Carol Robbins.
1988 - 1989
Especialização em Especialização em Saúde Mental.
Instituto de Psiquiatria - Universidade Federal do Rio de Janeiro, IPUB, Brasil.
Título: Musicoterapia: uma alternativa para psicóticos.
Orientador: Clarice Moura Costa.
1982 - 1986
Graduação em Bacharelado em Musicoterapia.
Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.
Título: O Papel da Cultura em Musicoterapia.
Orientador: Lia Rejane Mendes Barcellos.


Pós-doutorado


2013 - 2015
Pós-Doutorado.
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Formação Complementar


1997
Formação no Método Bonny de Imagens Guiadas e Músi.
Bonny Foundation, BF, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Estágio de pós-doutorado, Enquadramento Funcional: estágio de pós-doutorado, Carga horária: 40


Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

2009 - 2013
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Música, .


Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: professor concursado, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2002 - 03/2008
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo dos aspectos bio-psico-social da música
Flauta Doce I
Flauta Doce II
Flauta Doce III
Fundamentos da Arte em Educação II
Introdução `a Musicoterapia
Oficina D
06/2003 - 12/2007
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão- UFES, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão - Musicalização no Pre-escolar.
03/2005 - 6/2007
Ensino, Terapia das Artes, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Musicoterapia
Supervisão de Estágio I
Supervisão de Estágio II
Teoria e Técnicas em Musicoterapia
Teoria, técnicas e processo musicoterápico
07/2002 - 06/2005
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino na Educação Musical Infantil
Fundamentos da Arte em Educação I
Fundamentos da Arte em Educação II
Introdução `a História da Música
Introdução `a Musicoterapia
Oficina A
Oficina C
Oficina D
03/2004 - 03/2005
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão- UFES, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão - Oficina de Construção de Instrumentos.
01/2003 - 03/2005
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão- UFES, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão - Musicalização nos Cajuns de Nova Palestina e Andorinha.

University of Miami, UM, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: aluno bolsista, Enquadramento Funcional: teaching assistant, Carga horária: 8

Atividades

08/1995 - 05/1997
Ensino, graduação em Educação Musical e Musicoterapia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Basic skills on recorder, guitar and autoharp
Clinical Practice

Marathon Childhood Center, MCC, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: musicoterapeuta, Carga horária: 12

Atividades

02/1994 - 08/1995
Outras atividades técnico-científicas , Public Education, Public Education.

Atividade realizada
musicoterapia com crianças em situação de risco.

United Cerebral Palsy, UCP, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: musicoterapeuta, Carga horária: 30
Outras informações
musicoterapia com crianças, adolescentes e adultos jovens com paralisia cerebral e síndromes que comprometem desenvolvimento físico, mental, social e emocional.

Atividades

06/2001 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas , Public Education Department, Public Education Department.

Atividade realizada
musicoterapia com pacientes portadores de Paralisia Cerebral.

Community Therapeutic Day School, CTDS, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: musicoterapia, Carga horária: 35
Outras informações
musicoterapeuta em uma comunidade terapêutica para crianças com graves problemas emocionais e neurológicos. Atividades envolviam musicoterapia assim como outras atividades em sala e fora da sala de aula

Atividades

08/1992 - 05/1993
Outras atividades técnico-científicas , Public School Department, Public School Department.

Atividade realizada
musicoterapia e terapeuta com diversas funções em uma comunidade terapêutica.

Benjamin School, BS, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: professor auxiliar, Enquadramento Funcional: professor voluntário, Carga horária: 10
Outras informações
pianista acompanhante coro infantil

Atividades

08/2001 - 05/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
professor voluntário coro infantil

Instituto de Psiquiatria, IPUB, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1990
Vínculo: serviços prestados, Enquadramento Funcional: autõnoma, Carga horária: 16
Outras informações
Implementação do Museu da Memória Psiquiátrica

Atividades

03/1989 - 04/1990
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Atividade realizada
implementação do Museu da Memória Psiquiátrica.

Universidade Veiga de Almeida, UVA/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1989
Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 4

Atividades

08/1989 - 12/1989
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Musicoterapia


Linhas de pesquisa


1.
Música, Educação e Diversidade

Objetivo: Estudos em educação musical voltados para a promoção da diversidade e interação social, entendidos em sentido amplo, e comprometidos com a transformação da qualidade de vida sociocultural e individual..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Palavras-chave: educação musical na diversidade; Diversidade Cultural; inclusão social; Vulnerabilidade/risco Social.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação musical na diversidade: o processo criativo coletivo e o empoderamento da pessoa em sofrimento psíquico
Descrição: Este projeto é fruto de uma parceria com o Instituto de Psiquiatria da UFRJ onde o processo de ensino e aprendizagem pesquisado ocorre. Temos como foco de estudo o processo criativo coletivo analisando seu potencial transformador e de empoderamento da pessoa em sofrimento psíquico..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador / Jeanine Bogaerts - Integrante / Paulo Duarte Amarante - Integrante / João Gomes - Integrante.
2013 - 2016
Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de interação social
Descrição: Esta pesquisa-ação propõe o diálogo entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento pertencente a grupos da diversidade, isto é, grupos em situação de vulnerabilidade/risco social sejam por possuírem diferenças culturais, religiosas, raciais, étnicas, econômicas, por serem pessoas em sofrimento psíquico ou com algum tipo de deficiência. A pesquisa envolve uma itinerância com apresentações musicais de grupos da diversidade em instituições de tratamento, ensino, em espaços universitários e públicos. Este estudo propõe uma inclusão social que respeite e garanta a afirmação das diferenças humanas contribuindo para desconstrução de estigmas e para a criação de espaços sociais que possibilitam o desenvolvimento pleno do indivíduo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
O ensino de música para pessoas com transtorno mental: a desconstrução da figura do louco e a construção de possibilidades de inclusão social
Descrição: Pesquisa qualitativa realizada na Escola de Música da UFRJ visando o desenvolvimento de uma metodologia de ensino de música a partir do entendimento das peculiaridades da situação de vida de pessoas com diagnósticos psiquiátricos. Os participantes desta pesquisa são pacientes do hospital-dia do Instituto de Psiquiatria da UFRJ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador / Jeanine Bogaerts - Integrante / Paulo Coutinho - Integrante / Otávio Augusto Oliveira de Menezes - Integrante / Marcia Gabriela Correia Ogando - Integrante / Gisele Rosa Batista - Integrante / Adriano de Oliveira Furtado - Integrante / Thiago Pires - Integrante.
2008 - 2009
Aulas de Música para crianças surdas como meio de estimulação do desenvolvimento global e musical destas crianças
Descrição: Esta pesquisa qualitativa foi desenvolvida no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) no Rio de Janeiro; teve como enfoque a experiência de aulas de música para criancas entre 0 a 4 anos com surdez severa ou profunda e contou com a participação das mães das crianças. O objetivo da pesquisa foi compreender o impacto que as aulas de música tiveram no desenvolvimento musical e global destas crianças..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador / Jeanine Bogaerts - Integrante / Gabriel Ottoni - Integrante.


Projetos de extensão


2017 - Atual
Festival de Arte e Cultura da Diversidade. projeto com vínculo temático com os dois últimos projetos de pesquisas
Descrição: Este projeto propõe o engajamento ativo da universidade com grupos de pessoas em situação de vulnerabilidade ou risco social promovendo de imediato um impacto social e permitindo um diálogo da comunidade acadêmica com instituições, e diferentes representações sociais buscando a realização de ações que visam à inclusão e ao desenvolvimento social.O tema principal do Plano Nacional de Cultura é reconhecer, promover e preservar a diversidade cultural do Brasil. No entanto, o processo de exclusão e desvalorização social faz parte da realidade vivida por indivíduos estigmatizados, seja por questões étnicas, religiosas, de gênero, por estar em situação de extrema pobreza, por serem sujeitos em sofrimento psíquico, com algum tipo de deficiência ou pela combinação destes fatores. A arte e a cultura são ferramentas eficientes para criar uma rede que viabilize a expressão, interação e valorização de grupos isolados. Este processo propicia o convívio como campo para desenvolvimento e fortalecimento de ações nos âmbitos das Artes fundamentando e possibilitando a troca de experiências. Este projeto também contribui para o aprimoramento do trabalho de ensino e pesquisa já em curso na Escola de Música. No curso de Licenciatura em Música, com a Metodologia do Ensino da Música III, ministrada pela coordenadora desta proposta, que discute a Educação Musical de grupos em vulnerabilidade/risco social; disciplina obrigatória e oferecida todo semestre. Alunos matriculados estarão envolvidos na realização do Festival. Na pós-graduação, temos a linha de pesquisa -Música, Educação e Diversidade - com alunos desenvolvendo pesquisa com pessoas com deficiência que poderão se engajar neste projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2008 - Atual
Educação Musical na Diversidade: o processo de ensino-aprendizagem em diferentes contextos educacionais; projeto com vínculo temático com os dois últimos projetos de pesquisas
Descrição: O projeto envolve o processo de ensino-aprendizagem de música em Instituição Psiquiátrica, Instituição de Reabilitação e em escolas que trabalham com educação inclusiva. O projeto promove um espaço para prática pedagógica de alunos do curso de licenciatura em música assim como para experiência pedagógica para discentes interessados em educação musical na diversidade (educação especial). Este projeto de extensão está vinculado à prática pedagógica da disciplina obrigatória, Metodologia III, do curso de Licenciatura da Escola de Música da UFRJ..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador.Número de orientações: 16
2004 - 2005
Oficina de Construção de Instrumentos Musicais
Descrição: Este projeto teve por objetivo trabalhar com possibilidades de construir instrumentos musicais simples. Este projeto se fez necessário tendo em vista a falta de instrumentos e de recursos financeiros para comprá-los na Universidade assim como nas escolas onde os alunos faziam estágios..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador.
2003 - 2007
Musicalização no Pré-escolar
Descrição: Este projeto foi desenvolvido na Pré-escola da Universidade Federal do Espírito Santo e nos Cajuns em comunidades de Vitória envolvendo a musicalização de crianças até 6 anos. A cada semestre trabalhamos temas específicos que eram desenvolvidos junto com a equipe da Pré-escola. Este projeto também propiciou um espaço para estágio dos licenciandos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador.
2003 - 2006
Musicoterapia no Campus Universitário para pessoas com Autismo
Descrição: Este projeto surgiu como demanda da Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Vitória que buscavam atividades educacionais e terapêuticas para seus filhos. Foram oferecidos atendimento musicoterápico para crianças, adolescentes e jovens adultos. Este projeto esteve vinculado a outro projeto de atividades físicas e recreativas coordenado pelo Dr Sidney Rosadas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) .
Integrantes: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: musicoterapia.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALVARES, T. B. S.2015ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. . Educação Musical na Diversidade: o fazer musical com pessoas em sofrimento psíquico. Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II, v. 2, p. 66-72, 2015.

2.
ALVARES, T. B. S.2009ALVARES, T. B. S.. Relato de uma experiência de música com pacientes psiquiátricos: superando preconceitos. Revista Interfaces (UFRJ), v. 15, p. 88-94, 2009.

3.
ALVARES, T. B. S.2002ALVARES, T. B. S.. A Experiência de ser mãe de uma criança de até dois anos e meio e o Método Bonny de Imagens Guiadas e Música. Farol (Vitória), UFES, v. 3, n.3, p. 121-130, 2002.

4.
ALVARES, T. B. S.1998 ALVARES, T. B. S.. Healing Through Imagery: Gabriel's and Maria's Journeys. Arts in Psychotherapy, Estados Unidos, v. 25, n.5, p. 313-322, 1998.

5.
ALVARES, T. B. S.1991ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia: Uma Alternativa para Psicóticos. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso), Rio de Janeiro, v. 49, n.10, p. 509-513, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ALVARES, T. B. S.; AMARANTE, P. (Org.) ; BATISTA, G. R. (Org.) ; BOGAERTS, J. (Org.) ; SALGADO, Jose Alberto (Org.) ; COUTINHO, P. (Org.) ; QUINTANILHA, J. C. (Org.) ; ALVARES, S. L. A. (Org.) ; FURTADO, A. O. (Org.) . Educação Musical na Diversidade:construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em Educação. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. 256p .

2.
ALVARES, T. B. S.. 'Coisa de Mulher?': A Maternidade e a Musicoterapia: Jornadas no Mundo Patriarcal - livro com vínculo temático a projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: Ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 201p .

Capítulos de livros publicados
1.
ALVARES, T. B. S.; AMARANTE, P. D. . Educação musical na diversidade: um caminho para a ressignificação do sujeito em sofrimento psíquico; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserçã. In: Thelma Sydenstricker Alvares; Paulo Duarte Amarante. (Org.). Educação Musical na Diversidade: construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 17-42.

2.
SALGADO, Jose Alberto ; ALVARES, T. B. S. . Refletindo sobre práticas musicais educativas, diferença e emancipação; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. In: Thelma Sydenstricker Alvares; Paulo Duarte Amarante. (Org.). Educação Musical na Diversidade: construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 43-72.

3.
BARCELLOS, L. R. M. ; ALVARES, T. B. S. . A Changing society and a Changing Concept of Music Therapy in Brazil - capítulo com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. In: Karen D. Goodman. (Org.). International Perspectives in Music Therapy: Education and Training. 1ed.Springfield, Illinois (E.U.A.): Charles C Thomas, 2015, v. , p. 173-201.

4.
ALVARES, T. B. S.. A musicoterapia e o princípio feminino: considerações sobre a teoria, prática e formação profissional. In: Beatriz Ilari; Rosane Cardoso de Araújo. (Org.). Mentes em Música. 1ed.Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2009, v. , p. 179-206.

5.
ALVARES, T. B. S.. Art and Inclusion: possibilities for people with special needs. In: Maria Cristina Pimentel Campos; Francisco Jose Quaresma de Figueiredo. (Org.). Culture and Arts in Brazil and in the United States: a bridge of multifaceted languages. Viçosa: Editora da Universidade Federal de Viçosa, 2009, v. , p. 123-135.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SYDENSTRICKER, T.. Trabalho completo, O processo criativo coletivo na educação musical na diversidade e a ressignificação do sujeito em sofrimento psíquico;trabalho apresentado no X Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musicla; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. In: X Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2016, Rio de Janeiro. Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical. Rio de Janeiro: ABEM, 2016.

2.
COSTA, M. A. T. C. ; SYDENSTRICKER, T. . Trabalho completo, A interdisciplinaridade entre fonoaudiologia e educação musical: novas possibilidades para a atuação do professor de música; trabalho apresentado no X Encontro Regional de Educação Musical com vínculo temático com o projeto de pesquisa Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de interação social. In: X Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2016, Rio de Janeiro. Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical. Rio de Janeiro: ABEM, 2016.

3.
SENRA, M. ; SYDENSTRICKER, T. . Trabalho completo, O efeitos da música e da integração sensorial na percepção musical de crianças com autismo: trabalho apresentado no XIV Colóquio do PPGM/UFRJ; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. In: XIV Colóquio do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2016, Rio de Janeiro. Anais do XIV Colóquio do PPGM, 2016.

4.
SOUZA, R. O. ; SYDENSTRICKER, T. ; FREIRE, J. M. . trabalho completo,Ensino coletivo de música em escolas e espaços não-formais, apresentado no XVI Cóloquio do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro com. In: XVI Cóloquio do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2016, Rio de Janeiro. Anais do XVI Colóquio do PPGM da UFRJ, 2016.

5.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. . O processo criativo na educação musical na diversidade: um estudo de caso com pessoas em sofrimento psíquico. In: XIV Colóquio do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2016, Rio de Janeiro. Anais do XIV Colóquio do PPGM da UFRJ, 2061.

6.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Trabalho completo 'A Educação Musical com pessoas em sofrimento psíquico:criando uma metodologia de ensino a partir da diversidade'' publicado nos anais do XXI Seminário Latino-Americano de Educação Musical, no Rio de Janeiro; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. In: XXI Seminário Latino-Americano de Educação Musical, 2015, Rio de Janeiro. Música e contemporaneidade: desafios, motivações e possibilidades para o educador musical latino-americano, 2015. p. 93-101.

7.
ALVARES, T. B. S.. A Música e a Educação na Diversidade: Contribuição para um novo paradigma. In: Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2012, Florianópolis. Anais do VIIII Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2012.

8.
ALVARES, T. B. S.. A Educação Musical nas Necessidades Educacionais Especiais: Desafios na Formação Discente. In: XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2010, Goiânia. Políticas públicas em educaçãp musical:dimensões culturais, educacionais e formativas, 2010. p. 132-137.

9.
ALVARES, T. B. S.. O ensino de música para pessoas com doença mental: a desconstrução da figura do louco e a construção de possibilidades de inclusão social. In: VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2010, Rio de Janeiro. Anais do VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais. Rio de Janeiro: Editora da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2010. p. 482-491.

10.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Inclusão social através de aulas de Música para crianças surdas. In: IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2010, Natal. IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. p. 1-7.

11.
ALVARES, T. B. S.. Aulas de Música para crianças surdas como meio de estimulação do desenvolvimento musical e global de crianças de 0 a 3 anos. In: V Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2009, Goiânia. Anais do V Simpósio de Cognição e Artes Musicais. Goiânia: Editora da Universidade Federal de Goiás, 2009. p. 361-374.

12.
ALVARES, T. B. S.. The Bonny Method of Guided Imagery and Music: a method grounded on the feminine principle. In: XII Congreso Mundial de Musicoterapia, 2008, Buenos Aires. XII Congreso Mundial de Musicoterapia. Buenos Aires: Libreria Akadia, 2008. p. 137-140.

13.
ALVARES, T. B. S.. Educação Musical: Integrando a diversidade. In: XIII Encontro Anual da ABEM, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XIII Encontro Anual da ABEM, 2005.

14.
ALVARES, T. B. S.. Música como propiciadora da (re)organização da experiência de mundo: Musicoterapia com crianças portadoras da Síndrome do Autismo. In: I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005, Curitiba. Anais do I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005. p. 392-398.

15.
ALVARES, T. B. S.; Sidney Rosadas ; Rakel Magro . Sindrome do Autismo: O corpo, o jogo e o brinquedo. In: VI Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2004, Vitória. Anais do VI Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2004.

16.
ALVARES, T. B. S.. Introdução 'a Musicoterapia Analítica, ao Método Nordoff-Robbins e 'a Utilização do Método Bonny de Imagens Guiadas e Música com grupos. In: I Congresso Goiano de Musicoterapia, 2003, Goiânia. I Congresso Goiano de Musicoterapia: Opinião e Prática. Goiânia, 2003.

17.
ALVARES, T. B. S.. Considerações sobre as necessidades básicas do homem descritas por Maslow e o conceito de Music Child no processo de Educação Musical. In: Seminário Música na Educação Fundamental, 2003, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Música na Educação Fundamental, 2003. p. 88-96.

18.
ALVARES, T. B. S.. Algumas Considerações Sobre a Música Como Elemento Terapêutico. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Música, 1988, Ouro Preto. III Encontro Nacional de Pesquisa em Música. Belo Horizonte: Imprensa Universitária (UFMG), 1987. p. 505-512.

19.
ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia: Caso Clínico. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Música, 1986, São João del-Rei. II Encontro Nacional de Pesquisa em Música. Belo Horizonte: Imprensa Universitária (UFMG), 1985. p. 281-286.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ALVARES, T. B. S.. Music Therapy Perspectives: Beyond clinical setting, trabalho apresentado no World Congress of Music Therapy 2014; com vínculo temático com projeto 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção socia. In: World Congress of Music Therapy 2014, 2014, Kremen. Proceedings of the 14th WFMT World Congress of Music Therapy, 2014.

2.
ALVARES, T. B. S.; BUNT, L. ; GILBOA, A. ; KROUT, R. ; SUNDAR, S. . Cultural Contexts in Music Therapy Education and Traning, apresentado no World Congress of Music Therapy 2014, Austria, com vínculo temático com projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social. In: World Congress of Music Therapy 2014, 2014, Kremen. Proceedings of the 14th WFMT World Congress of Music Therapy, 2014.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ALVARES, T. B. S.. O Método Bonny de Imagens Guiadas e Música: a música e os estados alterados de consciência. In: III Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2007, Salvador. Anais do III Simpósio de Cognição e Artes Musicais. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2007. p. 256-256.

2.
ALVARES, T. B. S.. Some considerations about music as a therapeutic element. In: Fifteenth Annual American Association for Music Therapy Conference - Back to the Music, 1987. Back to the Music.

Apresentações de Trabalho
1.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Palestra, Educação Musical X Educação Inclusiva, no II Encontro Musicalizando com Alegria, com vínculo temático com pesquisa Educação musical na diversidade: o processo criativo coletivo e o empoderamento da pessoa em sofrimento psíquico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ALVARES, T. B. S.; MONTEIRO, H. R. ; VIDAL, V. . Roda de conversa, Medicalização X Educação: contribuições do educador musicall, desenvolvida no VIII Simpósio de Educação Musical, com vínculo temático com pesquisa Educação musical na diversidade: o processo criativo coletivo e o empoderamento da pessoa em sofrimento psíquico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
ALVARES, T. B. S.. Educação Musical na Diversidade: Definição e prática, trabalho apresentado no I Encontro de Musicalizando com Alegria - Formação Continuada, Rio de Janeiro; com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social''. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
ALVARES, T. B. S.. O processo criativo coletivo na educação musical na diversidade e ressignificação do sujeito em sofrimento psíquico; trabalho apresentado no X Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. . Educação Musical na Diversidade: o símbolo e o processo de criação; trabalho apresentado no XV Colóquio do PPGcom vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social/UFRJ; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ALVARES, T. B. S.; ANDREU, S. ; DELOU, C. . Participação na mesa redonda 'Musicoterapia e as Políticas Públicas na Educação', realizada no XV Simpósio Brasileiro de Musicoterapia, no Rio de Janeiro, com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
BOGAERTS, J. ; ALVARES, T. B. S. ; GOMES, J. . Apresentação da comunicação, 'O processo criativo e a educação musical na diversidade: um estudo de caso com pessoas em sofrimento psíquico', no XIV Colóquio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Música da UFRJ; com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. . Apresentação da comunicação 'Educação Musical na Diversidade: o fazer musical com pessoas em sofrimento psíquico' no II Encontro de Educação Musical do Colégio Pedro II, Rio de Janeiro, com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SENRA, M. ; ALVARES, T. B. S. . Apresentação da comunicação 'A relação da música com o processamento sensorial: a musicoterapia e sua atuação no tratamento de pessoas com Autismo'; com vínculo temático ao projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SOUZA, R. O. ; ALVARES, T. B. S. ; FREIRE, J. M. . Comunicação, 'Ensino coletivo de música em escolas regulares e espaços não-formais', no XIV Colóquio de Pesquisa em Música do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ; com vínculo temático ao projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Apresentação da comunicação, 'A educação musical com pessoas em sofrimento psíquico: criando uma metodologia de ensino a partir da diversidade', Rio de Janeiro, com vínculo temático ao projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
ALVARES, T. B. S.; SUNDAR, S. ; BUNT, L. ; GILBOA, A. ; YORK, E. ; GOODMAN, K. . Cultural contexts in music therapy education and training, mesa redonda no World Music Therapy Congress. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
ALVARES, T. B. S.. Music therapy perspectives: Beyond clinical setting - comunicação oral no World Congress of Music Therapy. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
ALVARES, T. B. S.; TORRE, E. G. ; TARSO, P. . Saúde Mental, Arte e Diversidade Cultural; participação em roda de conversa no IV Congresso Brasileiro de Saúde Mental, Manaus, com vínculo temático ao projeto de pesquisa 'Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
ALVARES, T. B. S.; TOJAL, H. ; GRIPP, R. . Mesa Redonda - Arte e Inclusão: a contribuição da música, do teatro e da dança - I Encontro de Inclusão Através da Arte do Instituto Benjamin Constant. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
ALVARES, T. B. S.. Educação Musical na Diversidade e o processo de desinstitucionalização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
ALVARES, T. B. S.. A música e a educação musical na diversidade: sua contribuição para um novo paradigma. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
ALVARES, T. B. S.. Uma experiência de educação musical na diversidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ALVARES, T. B. S.. A Educação Musical na Necessidades Educacionais Especiais: Desafios na Formação Discente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ALVARES, T. B. S.. O Ensino de música para pessoas com doença mental: a desconstrução da figura do louco e a construção de possibilidades de inclusão social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Inclusão social através de aulas de música para crianças surdas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
ALVARES, T. B. S.. Cognição Musical e Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
ALVARES, T. B. S.; MENEZES, O. A. O. ; Reis, Ana Claudia S. ; COUTINHO, P. ; OGANDO, M. G. C. ; BATISTA, G. R. ; FURTADO, A. O. . O ensino de música para pessoas com transtorno mental :abrindo novos espaços. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. . Ediucação musical para crianças surdas: criando novos espaços. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
ALVARES, T. B. S.. A Musicoterapia e o Princípio Feminino: considerações sobre a teoria, prática e a formação profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; OTTONI, G. . Aulas de Música para crianças surdas como meio de desenvolvimento global e musical das crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ALVARES, T. B. S.. Art and Integration: Possibilities for people with special educational needs. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ALVARES, T. B. S.. The Bonny Method o Guided Imagery and Music: A method grounded on the feminine principle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
ALVARES, T. B. S.. O Método Bonny de Imagens Guiadas e Música: a música e os estados alterados de consciência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
ALVARES, T. B. S.. Música na Educação Infantil: Desafios e possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
ALVARES, T. B. S.. Saúde Mental e Cidadania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
ALVARES, T. B. S.. Desafios no Ensino de Música. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
ALVARES, T. B. S.. Momentos do processo musicoterapêutico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
ALVARES, T. B. S.. A Música como propiciadora da (re)organização da experiênciade mundo: musicoterapia com crianças portadoras da Síndrome do Autismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia Hospitalar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
ALVARES, T. B. S.; Sidney Rosadas . Programa Integrado de Musicoterapia e Educação Física Adaptada para Pessoas Portadoras da Síndrome de Down, Paralisia Cerebral e Autismo/UFES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
ALVARES, T. B. S.. Síndrome do Autismo: o corpo, o jogo e o brinquedo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
ALVARES, T. B. S.. A Musicoterapia com mães de crianças de 0 a 30 meses. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
ALVARES, T. B. S.; PAGANOTTO, Glicia . Arteterapia, Musicoterapia, Biodança: Expressões Complementares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
ALVARES, T. B. S.; KATER, C. ; FUKS, R. ; MONTERRADA, Marisa . Participação da Mesa Redonda: Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e da Educação Infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
ALVARES, T. B. S.. Tópicos em Ensino de Música. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
ALVARES, T. B. S.. Educação Musical e Musicoterapia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
MOURA COSTA, Clarice ; ALVARES, T. B. S. ; PENNALBER, A. B. . Música como linguagem terapêutica. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
ALVARES, T. B. S.. Algumas Considerações sobre a música como elemento terapêutico. 1987. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia: Caso Clínico. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. . Educação Musical na Diversidade: o fazer musical com pessoas em sofrimento psíquico; com vínculo temático ao projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social' 2015 (Caderno de Resumos do II Encontro de Educação Musical do Pedro II).

2.
SENRA, M. S. ; ALVARES, T. B. S. . A relação da Música com o processamento sensorial: A Musicoterapia e sua atuação no tratamento de crianças com autismo no contexto do modelo Dir/Floortime; com vínculo temático ao projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social' 2015 (Caderno de resumo do XV Simpósio Brasileiro de Musictoerapia).

3.
ALVARES, T. B. S.. O Curupira dos Tempos Modernos e o Pássaro da Cidade, 2004. (Partitura Musical/Outro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ALVARES, T. B. S.. Consultora ad-hoc do vol 15, n.2, da Revista Música Hodie. 2015.

2.
ALVARES, T. B. S.. Quadro de consultores ad hoc da Revista Contemporâneia de Educação. 2010.

3.
ALVARES, T. B. S.. Membro do Conselho Editorial da Revista da União Brasileira das Associações de Musicoterapia. 2003.

Trabalhos técnicos
1.
ALVARES, T. B. S.; AMARANTE, P. D. ; CHAGAS, M. . Jurada do Concurso Samba Enredo do Tá Pirando, Pirado, Pirou - Coletivo Carnavalesco constituída pela Rede de Saúde Mental e pela comunidade carioca. 2017.

2.
SYDENSTRICKER, T.; AMARANTE, P. D. ; CHAGAS, M. . Jurada do Concurso Samba Enredo do Tá Pirando, Pirado, Pirou - Coletivo Carnavalesco constituída pela Rede de Saúde Mental e pela comunidade carioca. 2015.

3.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o Fórum Latino Americano de Educação Musical. 2015.

4.
AMARANTE, P. D. ; ALVARES, T. B. S. ; SILVEIRA, R. . Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Inclusão Social. 2015.

5.
ALVARES, T. B. S.. Jurada do Concurso Samba Enredo do Tá Pirando, Pirado, Pirou - Coletivo Carnavalesco constituída pela Rede de Saúde Mental e pela comunidade carioca. 2014.

6.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o X Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2014.

7.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2013.

8.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos do XI Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2013.

9.
SYDENSTRICKER, T.. Jurada do Concurso Samba Enredo do Tá Pirando, Pirado, Pirou - Coletivo Carnavalesco constituída pela Rede de Saúde Mental e pela comunidade carioca. 2012.

10.
ALVARES, T. B. S.. coordenador de sessão de comunicações no III Simpósio de Educação Musical e III Encontro de Monografias da Licenciatura em Música da UFRJ. 2010.

11.
ALVARES, T. B. S.. Mediadora da mesa redonda Educação Musical e as Necessidades Educacionais Especiais. 2010.

12.
ALVARES, T. B. S.; COUTINHO, P. . Oficina Educação Musical para Pessoas com Deficiência Visual no III Simpósio de Educação Musical da UFRJ. 2010.

13.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista do processo de seleção dos trabalhos do XVIII Congresso da ANPPOM. 2008.

14.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S. . Avaliadora de Sessão do Centrode Letras e Artes - XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica Artística e Cultural da URJ. 2008.

15.
ALVARES, T. B. S.. Workshop: A Musicoterapia e o Princípio Feminino: implicações para a prática clínica. 2008.

16.
ALVARES, T. B. S.. Membro do Comitê Científico do III Simpósio de Cognição e Artes Musicais (internacional). 2007.

17.
ALVARES, T. B. S.. Membro do Comitê Científico e Editorial do I Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais. 2006.

18.
ALVARES, T. B. S.. Coordenadora da mesa-redonda "'A Arte Contempla a arte ... na música. 2005.

19.
ALVARES, T. B. S.. Membro da Comissão Científica do VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2004.

20.
ALVARES, T. B. S.. Mediadora da Mesa Redonda: A Intervenção da Arte na Cultura Humana. 2004.

21.
ALVARES, T. B. S.. Membro do Conselho Editoria da Revista da União Brasileira das Associações de Musicoterapia. 2004.

22.
ALVARES, T. B. S.. Membro Conselho Editorial da Revista da União Brasileira de Associações de Musicoterapia. 2002.


Demais tipos de produção técnica
1.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o V Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2016. (Parecerista).

2.
SYDENSTRICKER, T.; ALVARES, S. L. A. ; JARDIM, H. ; FREIRE, J. M. . Comissão Científica do XV Colóquio de Pesquisa do PPGM. 2016. (Parecerista).

3.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o Fórum Latino Americano de Educação Musical. 2015. (Parecerista dos trabalhos enviados para o XXI Seminário Latino-americano de Educação Muical).

4.
ALVARES, T. B. S.. Consultora ad-hoc do vol 15, n.2, da Revista Música Hodie. 2015. (consultora).

5.
ALVARES, T. B. S.. Parecerista dos trabalhos enviados para o XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2013. (Parecerista dos trabalhos enviados para o XXI Congresso Nacional da ABEM).

6.
ALVARES, T. B. S.. Membro da comissão científica. 2013. (Membro da comissão científica do VI Simpósio de Educação Musical).

7.
ALVARES, T. B. S.; KENNY, C. . Musicoterapia: Tempo de Integrar de Carolyn Kenny. 2012. (Tradução de curso).

8.
ALVARES, T. B. S.; KENNY, C. . Música em Musicoterapia. 2012. (Tradução de palestra da pesquisadora e musicoterapeuta Carolyn Kenny).

9.
ALVARES, T. B. S.; COUTINHO, P. . Educação Musical para Pessoas com Deficiência Visual. 2010. (Oficina).

10.
ALVARES, T. B. S.. Workshop - Music Education with people with Special Needs. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
ALVARES, T. B. S.. Workshop: The Bonny Method of Guided Imagery and Music. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
ALVARES, T. B. S.. Oficina: Canto Encanto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
ALVARES, T. B. S.. Música na Educação Infantil. 2007. (Projeto de Extensão).

14.
ALVARES, T. B. S.. Música na Educação Infantil. 2006. (Projeto de Extensão).

15.
ALVARES, T. B. S.. Métodos Musicoterápicos e Análise Musicoterápica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
ALVARES, T. B. S.. Pesquisa em Musicoterapia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
ALVARES, T. B. S.. Método Nordoff-Robbins de Musicoterapia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
ALVARES, T. B. S.. Música na Educação Infantil. 2005. (Projeto de Extensão).

19.
ALVARES, T. B. S.. Oficina de Musicoterapia no VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, Thelma Sydenstricker . Oficina: Benefícios do Uso da Música em e como Terapia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
ALVARES, T. B. S.. Curso Introdutório ao Método Bonny de Imagens Guiadas e Música em grupo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia Nordoff-Robbins. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
ALVARES, T. B. S.. Atendimento de musicoterapia - Laboratório de Educação Física Adaptada (UFES). 2004. (Atendimento clínico).

24.
ALVARES, T. B. S.. Musicalização nos CAJUNs. 2004. (Educação musical com crianças em situação de vulnerabilidade social - Projeto de Extensão).

25.
ALVARES, T. B. S.. Música na Educação Infantil. 2004. (Coordenação de Projeto de Extensão).

26.
ALVARES, T. B. S.. Musicoterapia Analítica: Mary Priestley. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
ALVARES, T. B. S.. Método Nordoff-Robbins de Musicoterapia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
ALVARES, T. B. S.. Método Bonny de Imagens Guiadas e Música com grupos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Música
1.
ALVARES, T. B. S.; FURTADO, A. O. . Coletânea de Sambas de Edymir Jesus do Nascimento. 2012. Outra.

2.
ALVARES, T. B. S.. O Curupira e o Pássaro da Cidade - História Cantada. 2005. Outra.

Outras produções artísticas/culturais
1.
AMARANTE, P. D. ; ALVARES, T. B. S. . Educação Musical na Diversidade; programa realizado no canal Saúde da Fiocruz, no programa Ciências e Letras; com vínculo temático com o projeto de pesquisa ''Arte e Diversidade: ações para desconstrução de estigmas e construção de novas possibilidades de inserção social'. 2016 (Programa Televisào).

2.
ALVARES, T. B. S.; BOGAERTS, J. ; GOMES, J. ; SANTOS, A. C. ; PEREZ, T. ; NASCIMENTO, M. A. ; SANTOS, J. B. ; TORRES, R. ; RADECK, T. ; SILVA, J. B. ; SILVA, R. J. . Performance do grupo Somos UM, 'Faxina nas Ideias'. realizada no XV Simpósio Brasileiro de Musicoteapia. 2015 (Apresentação artística do grupo Somos Um).

3.
ALVARES, T. B. S.. Faxina nas Ideias - Grupo Somos Um. 2014 (Apresentação Musical do Grupo Somos Um no Festival de Arte e Cultura da Diversidade).

4.
ALVARES, T. B. S.. Apresentação Musical do Grupo Somos Um no Vozes que Cantam - Hospital Pinel. 2013 (Apresentação musical).

5.
ALVARES, T. B. S.; COUTINHO, P. ; MENEZES, O. A. O. ; FURTADO, A. O. ; OGANDO, M. G. C. ; BATISTA, G. R. ; PIRES, T. . Educação Musical na Diversidade: apresentação dos grupos do Instituto de Psiquiatria(UFRJ) e do Instituto Benjamin Constant. 2010 (Apresentação Musical).

6.
ALVARES, T. B. S.. Coral CAPS Moxuara. 2007 (Apresentação musical no V Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social).

7.
ALVARES, T. B. S.; JOsenil Junior . Os 30 anos da Criarte. 2007 (Participação no CD do Centro de Educação Infantil Criarte - Projeto de Extensão na UFES).

8.
ALVARES, T. B. S.. O Curupira e o Pássaro da Cidade: uma História Cantada. 2004.

9.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S. L. A. . Concerto do Coral do Curso de Licenciatura da Universidade Federal do Espírito Santo. 2002 (Concerto de Música).

10.
ALVARES, T. B. S.. Choro do Bonito. 1987.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ALVARES, T. B. S.; FRANCO, A. S.; TAETS, G. G. C.; LANNES, D. R. C.. Participação em banca de Lilian Cafiero Ameal. Arte, Ciência e Inclusão: a utilização da música e da musicoterapia em ambientes multidisciplinares de discussão e compartilhamento de experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Bioquímica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
ALVARES, T. B. S.; MALISKA, C.; FREIRE, J. M.. Participação em banca de Raquel Lyrio de Oliveira. Uma experiência em educação musical no setor pediátrico do Instituto Nacional de Cardiologia: um estudo de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

3.
BARRENECHEA, S.; ALVARES, T. B. S.; REQUIAO, L. P. S.. Participação em banca de Caroline Camargo do Espírito Santo. Aulas de música para adultos com cegueira e baixa visão: material de apoio para o professor em instituições especializadas em deficiência visual. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

4.
ALVARES, T. B. S.; SILVA, L. E. A.; ALVARES, S. L. A.. Participação em banca de Mônica Coropos de Oliveira. Musicalizando com Alegria: proposta metodológica de ensino de música e atividades dirigidas na formação de professores e aplicada a crianças: um olhar sob a perspectiva da Musicalidade Abrangente. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
ARAUJO, S.; CAMBRIA, V.; ALVARES, T. B. S.. Participação em banca de Maria Estrella Esteves. Desafios da Rede: Etnomusicologia aplicada e pesquisa=ação participativa no contexto musicoterápico interdisciplinar da saúde pública e suas implicações éticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; BOSCARINO JUNIOR, A.. Participação em banca de Nilton Soares da Silva Junior. A utilização de métodos coletivos de instrumentos musicais nas escolas de Barra Mansa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

7.
SOUZA FILHO, E. A.; ALVARES, T. B. S.; ARRUDA, A. M. S.; PEDRO, R. M. L. R.. Participação em banca de Pollyanna de Azevedo Ferrari. O samba pede passagem: as representações sociais da loucura no Coletivo Carnavalesco Tá Pirando, Pirado, Pirou!. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
ALVARES, T. B. S.; MAIA, M. V. M.; FREIRE, Vanda Bellard. Participação em banca de Camila Santiago Petroni. As experiências dos alunos de licenciatura em música na prática pedagógica de canto coletivo: Um estudo de caso em um hospital psiquiátrico. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
ALVARES, T. B. S.; MEIRELLES, R.; ALMEIDA, M. V. M.. Participação em banca de Liana Magalhães. O Desenvolvimento Musical e Interação de Alunos Surdos em uma Escola Regular de Ensino: um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; MATTOS, R.. Participação em banca de Frederico Ielpo Machado. A prática de educação musical não formal em um município no interior do Rio de Janeiro: um estudo de caso envolvendo a sociedade musical Camerata RioFlorense. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Educação Musical) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; ALMEIDA, M. V. M.. Participação em banca de Jose Carlos Quintanilha. Uma oficina de música para alunos com deficiência visual: Construção de instrumentos musicais com materiais alte. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto; ALMEIDA, M. V. M.. Participação em banca de Jeanine Bogaert. Educação Musical na Diversidade: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes em uma escola regular de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
ALVARES, T. B. S.; ALMEIDA, M. V. M.; SALGADO, Jose Alberto. Participação em banca de Adriano de Oliveira Furtado. Aulas de Violão para pessoas com Deficiência Visual, em Sofrimento Psíquico e da Comunidade Universitária : Um Estudo de Caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
SALGADO, Jose Alberto; ALVARES, T. B. S.; GOHN, D. M.. Participação em banca de Fabiano Lemos Pereira. A aprendizagem de música através da internet: uma pesquisa empírica na educação musical à distância nas universidades do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; DUARTE, M. A.. Participação em banca de Alan C. Simões. A interação professor-aluno em aulas coletivas de instrumentos musicais: uma análise observacional a partir do sistema RIOS. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
MEIRELLES, R.; ALVARES, T. B. S.; COSTA, M. V. A.. Participação em banca de Liliany Assunção de Miranda. Procedimentos de ensino: jogos e atividades lúdicas baseadas em métodos de Educação Musical. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Biológicas (Microbiologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
ALVARES, T. B. S.; AMARANTE, P. D.; FREIRE, Vanda Bellard. Participação em banca de Paulo Roberto de Oliveira Coutinho. Os desdobramentos do ensino de música no processo de reabilitação da pessoa com deficiência visual: um estudo de caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

18.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; KLEBER, M.. Participação em banca de Alba Jane Santos Lima. Música na Educação Infantil: Concepções musicais que fundamentam as práticas pedagógicas das professoras de música da rede de ensino pública de Vitória/ES. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; NUNES, Jose. Participação em banca de Vicente Estevam. Ensino de Música e Evasão Escolar em Conservatórios de Música de Minas Gerais: dois estudos de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; MELLO, Carlos Eduardo. Participação em banca de Antônio Henrique Seixas de Oliveira. Método de ensino de música e prática instrumental do trombone. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
FUKS, Leonardo; ALVARES, T. B. S.; COSTA, Marcia Victório de Araujo. Participação em banca de Niágara da Cruz Vieira. Construção de instrumentos alternativos e os recursos formadores de um ambiente educacional integrado para a educação musical: uma pesquisa participativa com uma turma do quarto ano regular fundamental em uma escola pública do Rio de Janeiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

22.
Freire, Vanda Lima Bellard; ALVARES, T. B. S.; FIGUEIREDO, Sergio. Participação em banca de Lya Celma Pierre de Moura. Avaliando a Escola de Música de Manguinhos através das diferentes perspectivas dos envolvidos. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

23.
ALVARES, T. B. S.; SA, L. X. Xavier C.; Cardozo, Elizabeth E.. Participação em banca de Fernanda Ortins Silva. Musicoterapia com adolescentes portadores de câncer: um caminho para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao estresse. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Goiás.

24.
Clara Marcia de Freitas Piazzetta; SA, L. X. Xavier C.; ALVARES, T. B. S.; TEIXEIRA, C. M. F. S.. Participação em banca de Clara Marcia de Freitas Piazzetta. Musicalidade Clínica em Musicoterapia: Um Estudo Transdisciplinar sobre a Constituição do Musicoterapeuta como um Ser Musical Clínico. 2006. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, J. M.; JARDIM, H.. Participação em banca de Jandira Terezinha Pereira Diniz. Metodologia aplicada ao ensino de percepção musical em um escola virtual: um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

2.
ALVARES, S.; ALVARES, T. B. S.; SOUZA, C. R. V. M.. Participação em banca de Vera Maria de Castro Barreto Kingkade. Matriz curricular expansiva ao programa de música do primeiro ciclo do ensino fundamental na educação básica: uma proposta. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

3.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, J. M.; JARDIM, H.. Participação em banca de Maria Angélica de Toledo Calderano da Costa. A interdisciplinaridade entre fonoaudiologia e educação musical: um diálogo que favorece o aluno e o professor de música na educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

4.
ALVARES, T. B. S.; MALISKA, C.; FREIRE, J. M.. Participação em banca de Raquel Lyrio de Oliveira. Educação musical no setor pediátrico de uma unidade para tratamento cardíaco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

5.
ALVARES, S.; ALVARES, T. B. S.; FREIRE, J. M.. Participação em banca de Vinicius Pereira Rodrigues. O repertório musical nas aulas de música da educação básica: implicações da aprendizagem informal de músicos populares. 2017 - Escola de Música - UFRJ.

6.
BARRENECHEA, S.; ALVARES, T. B. S.; REQUIAO, L. P. S.. Participação em banca de Caroline Camargo do Espírito Santo. Prática musical em conjunto para adultos com deficiência visual: uma proposta de musicalização em instituições que tem como perspectiva a inclusão e a (re)inserção social. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SYDENSTRICKER, T.; SALGADO, Jose Alberto; JARDIM, H.. Participação em banca de Reinaldo Santos de Oliveira Souza. Ensino coletivo de violão: uma experiência na Escola de Música de Manguinhos e na escola municipal Waldemiro Jose Pereira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Associação dos Ex-Alunos de Pós-Graduação em Ortodontia da UFRJ.

8.
ARAUJO, S.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Participação em banca de Marta Estrella Esteves. Etnomusicologia aplicada e musicoterapia: enarmonias e dialogicidades em saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.

9.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; BOSCARINO JUNIOR, A.. Participação em banca de Nilton Soares da Silva Junior. A utilização de métodos coletivos de instrumentos musicais em bandas e orquestras infanto-juvenis: estudo de caso no projeto Música nas Escolas de Barra Mansa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ALVARES, T. B. S.. Concurso Público para Professor da Faculdade de Artes do Paraná - Musicoterapia e Saúde. 2007. Faculdade de Artes do Paraná.

2.
ALVARES, T. B. S.. Concurso Público para Professor da Faculdade de Artes do Paraná - Música e Musicoterapia. 2007. Faculdade de Artes do Paraná.

3.
ALVARES, T. B. S.. Concurso Público para Professor da Faculdade de Artes do Paraná - Musicoterapia, Educação, Inclusão e Reinserção Social. 2007. Faculdade de Artes do Paraná.

4.
ALVARES, T. B. S.. Concurso Público para professor não titular na disciplina Estágio Supervisionado em Musicoterapia. 2006.

5.
ALVARES, T. B. S.. concurso para professor assistente: práticas interpretativas coletivas. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
ALVARES, T. B. S.. Concurso para professor Assistente na área de Artes. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; MUNIZ NETO, José Viegas. Presidente da Banca Concurso Público para Professor Assistente na área de Música - UFES. 2005. Universidade Federal do Espirito Santo.

Outras participações
1.
SYDENSTRICKER, T.; ALVARES, S. L. A.; FREIRE, J. M.; ARAUJO, S.. Banca de Seleção de Mestrado e Doutorado da Escola de Música da UFRJ. 2017. Escola de Música - UFRJ.

2.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.; ARAUJO, S.. Banca de Seleção de Mestrado da Escola de Música da UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto; JARDIM, H.. Qualificação de mestrado de Reinaldo Santos de Oliveira Souza. 2016.

4.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, J. M.; CHAGAS, M.. Qualificação de mestrado de Michele Senra. 2016.

5.
ARAUJO, S.; ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.. Processo seletivo para contratação temporária de pessoal - professor substituto de Etnomusicologia. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
ELBERT, Harlei; PAOLI, F.; ALVARES, T. B. S.. Banca para progressão funcional da professora Maria Beatriz Licursi Conceição. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
AMARANTE, P.; ALVARES, T. B. S.; SILVEIRA, R.; TORRE, E. G.; CRUZ, L. B.. Prêmio Inclusão Social. 2015. Laboratório de Estudos em Saúde Mental e Atenção Psicossocila - FIOCRUZ.

8.
ARAUJO, S.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de mestrado de Marta Estrella Esteves. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; AUGUSTO, A. J.. Qualificação de mestrado de Frederico Machado. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
ALVARES, T. B. S.; MELLO JUNIOR, S. M. A.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de mestrado de Adriano Furtado. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de mestrado de Alba Janes Santos Lima. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
ALVARES, S. L. A.; ALVARES, T. B. S.; COHEN, S.. Qualificação de mestrado de Alan Caldas Simões. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
SALGADO, Jose Alberto; ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S. L. A.. Qualificação de mestrado de Fabiano Lemos Pereira. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
MEIRELLES, R.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de mestrado de Wania Lima da Rocha. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
NOGUEIRA, M. V.; ALVARES, T. B. S.; CHEVITARESE, M. J.. Qualificação de mestrado de Maíra dos Santos Jaber. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
MEIRELLES, R.; ALVARES, T. B. S.; VERZONI, M.. Qualificação de mestrado de Gisele Rosa Baptista. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
MEIRELLES, R.; ALVARES, T. B. S.; HERZOG, J.. Qualificação de mestrado de Liliany Assunção de Miranda. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

18.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S. L. A.; SANTOS, M.. Qualificação de mestrado de Liana Magalhães. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; ELBERT, H.. Qualificação de mestrado de Jose Carlos Quintanilha. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto; ALMEIDA, M. V. M.. Qualificação de mestrado de Jeanine Bogaert. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
ALVARES, T. B. S.; MELLO JUNIOR, S. M. A.; MAIA, M. V. M.. Qualificação de mestrado de Camila Santiago Petroni. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

22.
BELLARDFREIRE, V. L.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de Mestado de Frederico Neves de Aguiar. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

23.
SALGADO, Jose Alberto; ALVARES, S.; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de Mestrado de Paulo Roberto de Oliveira Coutinho. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

24.
NOGUEIRA, Marco; ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.; PAZ,Ermelinda. Banca de seleção para ingresso ao mestrado - Análise musical e Prova Prática. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

25.
Freire, Vanda; ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S. L. A.. Qualificação de mestrado de Antônio Henrique Seixas de Oliveira. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

26.
ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Bruno D'Antônio Corrêa. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

27.
Freire, Vanda; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Helen Barra de Moura. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

28.
MELLO JUNIOR, S. M. A.; ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Qualificação de Laryane Carvalho Lourenço da Silva. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

29.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.; NOGUEIRA, Marco. Banca de seleção ingresso mestrado. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

30.
BELLARDFREIRE, V. L.; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Vicente Estevam. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

31.
ALVARES, T. B. S.; MELLO JUNIOR, S. M. A.; ALVARES, S. L. A.. Membro da Banca de Elaboração, Aplicação e Correçao do Teste de Habilitação Específica. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

32.
Freire, Vanda; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Antônio Henrique Seixas de Oliveira. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

33.
SALGADO, Jose Alberto; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Priscila Pereira Lutz. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

34.
CHEVITARESE, Maria Jose; ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Fábio do Carmo de Sá. 2009.

35.
ALVARES, T. B. S.. Qualificação de mestrado de Ana Cristina Santos de Paula. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

36.
ALVARES, T. B. S.; SALGADO, Jose Alberto. Habilidade Específica do Curso de Licenciatura em Música. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

37.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, Vanda Bellard; NOGUEIRA, M. V.. Banca de Seleção para ingresso de Mestrado. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

38.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.. membro banca elaboradora/corretora da prova do processo seletivo para preenchimento de vagas remanescentes para o curso de Música. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
ALVARES, S.; ALVARES, T. B. S.. membro da banca elaboradora/corretora da prova do processo seletivo para preenchimento de vagas remanescentes para o curso de Música. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
ALVARES, T. B. S.; ALVARES, S.. Banca Elaboradora/corretora da prova do processo seletivo para preenchimento de vagas remanescentes. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Encontro de Musicalizando com Alegrai.Educação Musical na Diversidade. 2016. (Encontro).

2.
XV Colóquio de Pesquisa do PPGM.Educação musical no setor pediátrico de uma unidade de tratamento cardíaco. 2016. (Outra).

3.
XV Simpósio Brasileiro de Musicoterapia/XV Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapiapiaia.Musicoterapia e Políticas Públicas. 2015. (Simpósio).

4.
IV Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Saúde Mental, Arte e Diversidade Cultural. 2014. (Congresso).

5.
I Encontro de Inclusão através da Artes.Música e Inclusão Social. 2013. (Encontro).

6.
VIII Simpósio de Cognição e Artes Musicais.A música e a educação musical na diversidade: sua contribuição para um novo paradigma. 2012. (Simpósio).

7.
V Semana Pedagógica do Curso de Psicologia da UFF.Música e Diversidade. 2012. (Outra).

8.
XVIII Fórum Estadual de Musicoterapia do Estado do Rio de Janeiro.Uma experiência de Educação Musical na Diversidade. 2012. (Outra).

9.
I Fórum de Interface entre Cultura e Saúde Mental.I Fórum de Interface entre Cultura e Saúde Mental. 2010. (Outra).

10.
III Simpósio de Educação Musical/ III Encontro de Monografias do Curso de Licenciatura em Música da UFRJ. 2010. (Encontro).

11.
IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Inclusão social através de aulas de música para crianças surdas. 2010. (Seminário).

12.
VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Cognição Musical e Educação. 2010. (Simpósio).

13.
VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Grupo de Estudos Cognição,Música e Musicoterapia. 2010. (Simpósio).

14.
VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais.O ensino de música para pessoas com doença mental: a desconstrução da figura do louco e a construção de possibilidades de inclusão social. 2010. (Simpósio).

15.
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Participante do Curso "'A influência da música na aprendizagem ministrado pela professora Eliane Leão. 2010. (Congresso).

16.
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Participante do Curso "'Educação musical inclusiva"' ministrado por Viviane Louro. 2010. (Congresso).

17.
I Simpósio dos Cursos de Graduação do Centro de Letras e Artes.I Simpósio dos Cursos de Graduação do Centro de Letras e Artes. 2009. (Simpósio).

18.
Workshop Musicoterapia Vibroacústica: Uma Prática Transdisciplinar (Roger Carrer).Workshop Musicoterapia Vibroacústica: Uma prática Transdisciplinar. 2009. (Outra).

19.
Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez.Implicações educacionais e linguísticas para o ensino de crianças com implante coclear. 2008. (Outra).

20.
II International Symposium on Culture and Arts.Arts Universal Language. 2008. (Simpósio).

21.
VIII Colóquio de Pesquisa - Escola de Música (UFRJ).Aulas de música para crianças surdas como meio de estimulação do desenvolvimento global e musical. 2008. (Outra).

22.
VIII Encontro Anual de Coordenadores de Projetos CAPES & FIPSE.Music Alive!. 2008. (Encontro).

23.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia.A Musicoterapia e o Princípio Feminino: considerações sobre a teoria, prática e a formação profissional. 2008. (Encontro).

24.
XII Congreso Mundial de Musicoterapia.Music Therapy Neurolog Symposium. 2008. (Simpósio).

25.
III Simpósio de Cognição e Artes Musicais.O Método Bonny de Imagens Guiadas e Música e os estados alterados de consciência. 2007. (Simpósio).

26.
II Congresso Brasileiro de Medicina e Arte. O Método Bonny de Imagens Guiadas e Música: Resgatando do Princípio Feminino na Saúde. 2006. (Congresso).

27.
II Congresso Brasileiro de Medicina e Arte. As Artes como Terapia. 2006. (Congresso).

28.
II Congresso Brasileiro de Medicina e Arte. Musicoterapia Hospitalar: possibilidades de intervenção. 2006. (Congresso).

29.
I Simpósio de Educação Musical da UFRJ.Desafios no Ensino de Música. 2006. (Simpósio).

30.
I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Música como Propiciadora da (re)organização da experiência de mundo: Musicoterapia com crianças portadoras da Síndrome do Autismo. 2005. (Simpósio).

31.
I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2005. (Simpósio).

32.
IV Ciclo de Debates em Psicologia Hospitalar.Musicoterapia Hospitalar. 2005. (Encontro).

33.
IX Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Programa Integrado de Musicoterapia e Educação Física Adaptada para Pessoas Portadoras de Sindrome de Down, Paralisia Cerebral e Autismo. 2005. (Seminário).

34.
VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2005. (Congresso).

35.
VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte.A Arte contempla a arte ... na música. 2005. (Seminário).

36.
II Feira da Música Capixaba.Formação Musical. 2004. (Outra).

37.
VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. Sindrome do Autismo: O corpo, o jogo e o brinquedo. 2004. (Congresso).

38.
VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. Arteterapia, Musicoterapia e Biodança: Expressões Complementares. 2004. (Congresso).

39.
VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. A experiência de ser mãe de uma criança de 0 a 2 anos e meio e o Método Bonny de Imagens Guiadas e Música. 2004. (Congresso).

40.
XIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Educação Musical: Integrando a diversidade. 2004. (Encontro).

41.
I Congresso Goiano de Musicoterapia. Musicoterapia Ativa e Receptiva. 2003. (Congresso).

42.
Semana Pedagógica da Escola de Música.Musicoterapia: Definição e áreas de atuação. 2003. (Encontro).

43.
Semana Pedagógica da Escola de Música do Espírito Santo (EMES).Musicoterapia. 2003. (Outra).

44.
Seminário Epistemologia da Interdisciplinaridade - Arte e Linguagem, Comunicação e Informação.Seminário Epistemologia da Interdisciplinaridade. 2003. (Seminário).

45.
Seminário Música na Educação Fundamental.Considerações sobre as necessiddes básicas do homem descritas por Maslow e o conceito de music child no processo de educação musical. 2003. (Seminário).

46.
Workshop de Educação Musical no Método Suzuki. 2003. (Outra).

47.
III Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia.A Experiência de ser mãe de uma criança até 2 anos e meio e o Método Bonny de Imagens Guiadas e Música. 2002. (Encontro).

48.
VI Conferência da Programação com os Professores Doutores Concursados em 2002.Educação Musical -Musicoterapia. 2002. (Outra).

49.
V Seminário Capixaba Sobre O Ensino da Arte.Tópicos em Ensino da Música: Formação de Professores, Música Brasileira, Educação Musical Especial e Musicoterapia. 2002. (Seminário).

50.
X Congresso Brasileiro de Psiquiatria/ IV Encontro Luso-Brasileiro de Psiquiatria/III Congresso de Psiquatria do Espírito Santo/ I Encontro Brasileiro de Professores Universitários da Área de Saúde Mental. 1988. (Congresso).

51.
III Encontro Nacional de Pesquisa em Música. 1987. (Encontro).

52.
II Encontro Nacional de Pesquisa em Música. 1985. (Encontro).

53.
VII Curso Internacional de Verão de Brasília. 1982. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ALVARES, T. B. S.; STARALOPIS, S. . Festival de Arte e Cultura da Diversidade. 2017. (Festival).

2.
ALVARES, T. B. S.; FREIRE, J. M. ; ALVARES, S. L. A. . VIII Simpósio de Educação Musical. 2017. (Outro).

3.
ALVARES, T. B. S.; STARALOPIS, S. ; FERRARI, P. . Festival da Diversidade. 2015. (Festival).

4.
ALVARES, T. B. S.; STARALOPIS, S. ; FERRARI, P. ; WECK, M. . Dia Nacional da Luta Antimanicomial. 2015. (Outro).

5.
ALVARES, T. B. S.; STARALOPIS, S. . Festival Interuniversitário de Cultura. 2015. (Festival).

6.
ALVARES, T. B. S.; STAROPOLIS, S. ; FERRARI, P. . Festival de Arte e Cultura da Diversidade 2014. 2014. (Festival).

7.
ALVARES, T. B. S.; STARALOPIS, S. ; TOJA, N. . Membro da curadoria da Semana Cultural da Diversidade realizado no Colégio Brasileiro de Altos Estudos e no Espaço Cultural CEDIM Heloneida Studart.. 2014. (Outro).

8.
ALVARES, T. B. S.; STAROPOLIS, S. ; TOJA, N. . Arte e Cultura da Diversidade. 2013. (Outro).

9.
TOJA, N. ; SYDENSTRICKER, T. ; STARALOPIS, S. . Loucura, Cultura e Arte - Semana da Luta Antimanicomial. 2013. (Outro).

10.
ALVARES, T. B. S.; STAROPOLIS, S. ; VALADARES, J. ; FURTADO, A. O. . Semana Cultural da Diversidade. 2012. (Outro).

11.
ALVARES, S. L. A. ; ALVARES, T. B. S. ; MELLO JUNIOR, S. M. A. ; SALGADO, Jose Alberto . I Simpósio Internacional de Cooperação Acadêmica em Música - Brasil e EUA: Music Alive. 2010. (Outro).

12.
FREIRE, Vanda Bellard ; ELBERT, Harlei ; ALVARES, T. B. S. ; SALGADO, Jose Alberto ; ALVARES, S. L. A. . III Simpósio de Educação Musical/ III Encontro de Monografias da Licenciatura. 2010. (Outro).

13.
ALVARES, S. ; ALVARES, T. B. S. . IV Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2005. (Outro).

14.
PAGANOTTO, Glicia ; FIGUEIREDO, Túlio ; ALVARES, T. B. S. . VI Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2004. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Jandira Terezinha Pereira Diniz. Metodologia aplicada ao ensino de percepção musical em uma escola vitual: um estudo de caso. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ. (Orientador).

2.
Maria Angélica de Toledo Calderano da Costa. A interdisciplinaridade entre fonoaudiologia e educação musical: diálogo que favorece o aluno e o professor na educação infantil. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ. (Orientador).

3.
Reinaldo Santos de Oliveira Souza. O ensino de coletivo de instrumentos musicais: estudo de caso. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Coorientador).

4.
Michele Senra. Os efeitos da música e da integração sensorial na percepção musical de crianças com autismo. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Eleonora Grasset. Educação musical na diversidade com pessoas em sofrimento psíquico. Início: 2017 - Instituto de Psiquiatria _UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raquel Lyrio de Oliveira. Educação musical no setor pediátrico de uma unidade de tratamento cardíaco. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Escola de Música - UFRJ, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

2.
Liana Magalhães. O Desenvolvimento Musical e Interação de Alunos Surdos em uma Escola Regular de Ensino: um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

3.
Camila Santiago Petroni. As Experiências dos Alunos de Licenciatura em Música da UFRJ na Prática Pedagógica de Canto Coletivo: Um estudo de caso em em hospital psiquiátrico. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

4.
Jeanine Bogaert. Educação Musical na Diversidade: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes em uma escola regular de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

5.
Adriano Furtado. Aulas de Violão para pessoas com Deficiência Visual, em Sofrimento Psíquico e da Comunidade Universitária : Um Estudo de Caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

6.
Jose Carlos Quintanilha. Instrumentos Alternativos no Processo Ensino-Aprendizagem de um Turma de Alunos com Deficiência Visual: Um Estudo de Caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

7.
Paulo Roberto de Oliveira Coutinho. A Educação Musical no Processo de Reabilitação e Inclusão do Deficiente Visual. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

8.
Ademir Adeodato. ?. ... Uéh, mas eles não vão aprender a tocar? Um estudo de caso sobre as representações sociais do ensino musical na escola regular e suas influências no processo educacional de crianças em vulnerabilidade social.?. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

9.
Maria Christina Schwenck Corrêa de Brito. O processo ensino-aprendizagem e o indivíduo social na escola regular. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ademir Adeodato. Musicoterapia nos espaços escolares: contribuições para o processo de inclusão e desenvolvimento do aluno com necessidade educacional especial. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia das Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

2.
Orliene Zanzonade. Musicoterapia na terceira idade: veículo de integração do idos à vida. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia das Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

3.
Angela Maria Franco de Mello Aquino. A musicoterapia como apoio à qualidade de vida da criança deficiente: a musicoterapia na APAE de Vitória. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia das Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

4.
Francisco Luiz de Oliveira Lima. Canto e movimento: uma proposta musicoterápica possível ao idoso do terceiro milênio. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia das Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

5.
Sandra Bernabé Moreira Berto. Relato de Experiência: a musicoterapia como fator de melhoria da qualidade de vida de pacientes renais crônicos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia das Artes) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

6.
Alessandra Lopes Simões da Silva. A Influência da Música na Educação Infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Saberes. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

7.
Janete Azevedo Marins. A Utilização de Jogos e Brincadeiras como Veículo de Aprendizagem Musical na Educação Infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Saberes. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Luara Souza Fernandes Carrilho. Música para bebês: contribuições da música para o desenvolvimento infantil e o papel materno neste processo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Escola de Música - UFRJ. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

2.
Anderson Brito Santos. A educação musical e os cuidados com a saúde do instrumentista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Escola de Música - UFRJ. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

3.
Roberto Gaspari Ribeiro. A educação musical na diversidade e o trabalho com pessoas com necessidades especiais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Escola de Música - UFRJ. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

4.
Adeilson Cassiano. Educação musical na diversidade: o trabalho com crianças surdas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Escola de Música - UFRJ. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

5.
Gabriel Moura Bisca. O Ensino da Música na Terceira Idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

6.
Thiago da Silva Pires. Somos Um: Uma proposta de Educação Musical na Diversidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

7.
Glaucia Amaro Lopes. A influência da música no desafio da inclusão: Educação musical na diversidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

8.
Vitor Cortez Picanço. Educação musical na diversidade: Aulas de música no hospital-dia de uma instituição psiquiátrica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

9.
Ana Carolina Godinho de Carvalho. Implementação de projetos de música no centro comunitário do Instituto Municipal Nise da Silveira: relato e análise de experiência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Escola de Música - UFRJ. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

10.
Jose Carlos Quintanilha. Motivação de alunos com deficiência visual: conceitos e depoimentos em três ambientes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

11.
Marcelo Inagoki Rodrigues. Educação musical de deficientes visuais: analisando possibilidades de aplicação de algumas idéias do Método Suzuki. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

12.
Ana Elisa de Almeida Silva. A importância da educação musical em creches e pré-escolas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

13.
Rafael Jassaña Pires dos Santos. Educação musical no contexto carcerário: singularidades da docência musical em classes sob a privação da liberdade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

14.
Raphael Rocha Teixeira. Música, deficiência visual e educação: o ensino da música para deficientes visuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

15.
Camila Santa Clara Pio. Os Benefícios da Música para paciente hospitalizado: uma revisão de literatura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

Orientações de outra natureza
1.
Jeanine Bogaerts. Educação Musical Inclusiva: ConsideraÇões sobre aulas de música em uma escola regular. 2010. Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Educação Musical. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

2.
Paulo Roberto de Oliveira Coutinho. A intervenção da educação musical no processo de reabilitação do deficiente visual. 2010. Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Educação Musical. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

3.
Marcelo Inagoke Rodrigues/Otávio Augusto Oliveira de Menezes. O Programa de Educação Musical no Instituto de Psiquiatria da FRJ: Contexto e Continuidade da Ocupação Musical Coletiva no Hospital-Dia. 2010. Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Educação Musical. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.

4.
Marcia Gabriela Ogano/Gisele Batista/ Adriano Furtado. Oficina de música e diversidade: uma proposta de ensino de música para pessoas em tratamento psiquiátrico. 2010. Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Educação Musical. Orientador: Thelma Beatriz Sydenstricker Alvares.



Outras informações relevantes


Certified Music Therapist - American Association for Music Therapy 1993
Board Certified Music Therapist - 1994



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