Univ Federal do Rio de Janeiro |
Alice Maria da Fonseca Freire
possui
graduação
em Licenciatura Em Letras Português Inglês
pela
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO RIO DE JANEIRO
(1975)
, mestrado
em Língua Inglesa
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(1983)
e doutorado
em Lingüística Aplicada
pela
University of Pennsylvania
(1989)
. Atualmente é Professor Adjunto IV
da
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Última
atualização do currículo em 17/05/2002
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2464659452804667 |
Dados pessoais
| Nome | Alice Maria da Fonseca Freire |
| Nome em citações bibliográficas | FREIRE, A. M. F. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, Departamento de Letras Anglo-Germânica. Av. Brigadeiro Trompowsky, s/n - Sala F-320 Ilha do Fundão 21945050 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil URL da Homepage: http:// |
Formação acadêmica/Titulação
| 1971 - 1975 | Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês
.
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO RIO DE JANEIRO, PUC-RJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 8/1989 - Atual | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Inglês III Inglês IV Inglês VI Inglês VII |
| 8/1989 - Atual | Ensino, Interdisciplinar de Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Interação e Discurso na Sala de Aula de Línguas Metodologia de Pesquisa Seminário Dissertação Mestrado Aquisição de Segunda Língua |
| 1989 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Departamento de Letras Anglo-Germânica. |
|
Linhas de pesquisa Interação em Contextos Institucionais |
Áreas de atuação
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . O ensino de portugues para surdos: o texto didatico e as recomendaçoes dos Parametros Curriculares Nacionais (PCN). Revista on line da Biblioteca Professor Joao Martins , v. 2, n. 3, p. 5-12, 2001. |
| 2. | FREIRE, A. M. F. ; SOUZA, R. M. . O professor em formação e o conflito de currículos: Uma experiência de pesquisa-ação.. Linguagem e Ensino, v. 04, n. 02, p. 93-106, 2001. |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . Aquisição de português como segunda língua: uma proposta de currículo. Espaço Informativo técnico-científico do INES, v. 9, n. -, p. 46-53, 1998. |
| 4. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. . Looking back into an Action-Research Project: Teaching/Learning to Reflect on the Language Classroom. The ESPecialist, São Paulo, v. 19, n. 2, p. 145-168, 1998. |
| 5. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. . Looking back into an action-research project: teaching/learning to reflect on the language classroom. the ESPecialist, São Paulo, v. 19, n. 2, p. 145-167, 1998. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . A questao do contexto em uma sala de aula de conversaçao em lingua inglesa. In: COX, M. I. P.; ASSIS-PETERSON, A. A.. (Org.). Cenas de sala de aula. Campinas: Mercado de Letras, 2001, v. , p. -. |
| 2. | FREIRE, A. M. F. ; SOUZA, R. M. . O professor em formaçao e o conflito de curriculos: uma experiencia de pesquisa-açao. In: LEFFA, V. J.. (Org.). O professor de linguas extrangeiras: construindo a profissao. Pelotas: EDUCAT, 2001, v. , p. -. |
| 3. | FREIRE, A. M. F. ; SOUZA, R. M. . O professor em formação e o conflito de currículos: Uma experiência de pesquisa-ação.. In: LEFFA, V. J.. (Org.). O Professor de Línguas. 01 ed. Pelotas: Editora da Universidade Católica de Pelotas UCPel, 2001, v. , p. -. |
| 4. | FREIRE, A. M. F. . Aquisição de português como segunda língua: uma proposta de currículo para o Instituto Nacional de Educação de Surdos. In: SKLIAR, C.. (Org.). Atualidade da educação bilíngüe para surdos. Porto Alegre: Mediação, 1999, v. , p. -. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . Uma proposta de ensino de português como segunda língua: uma proposta de currículo para o Instituto Nacional de Educação de Surdos. In: Seminário Surdez, Cidadania e Educação, 1998, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Surdez, Cidadania e Educação: Refletindo sobre os Processos de Exclusão e Inclusão, 1998. v. 1. p. 204-208. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . Educação de Surdos:um projeto de resistência ao discurso instituído. In: III Conference for Sociocultural Research, 2000, Campinas. III Conference for Sociocultural Research, 2000. v. 1. p. 85-86. |
| 2. | FREIRE, A. M. F. . Pesquisa-ação na formação do licenciando em inglês como língua estrangeira. In: XV Encontro Nacional da ANPOLL, 2000, Niterói. Anais do XV Encontro Nacional da ANPOLL, 2000. v. 1. p. 50-51. |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . Formação de Professores de Inglês como Língua Estrangeira: novas perspectivas. In: II Encontro Nacional sobre Política de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2000, Pelotas. Anais do II Encontro Nacional sobre Política de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2000. v. 1. p. 104-105. |
| 4. | FREIRE, A. M. F. . " A formação do professor de língua estrangeira". In: XII Semana de Letras: " Formação de professores", 2000, São José do Rio Preto. Anais da XII Semana de Letras: Formação de Professores, 2000. v. 1. p. 34-34. |
| 5. | FREIRE, A. M. F. ; SILVA, C. P. G. . Professor em formação: a importância da reflexão crítica na sua prática educacional. In: 9o Intercâmbio de Pesquisas em Lingüístca Aplicada (9o InPLA), 1999, São Paulo. Caderno de Resumos do 9o Intercâmbio de Pesquisas em Lingüístca Aplicada (9o InPLA), 1999. v. 1. p. 62-62. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . Consideraçoes discursivas sobre os metodos de ensinar surdos a ler e a escrever. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 2. | FREIRE, A. M. F. . Relaçoes de poder e saber na sala de aula: uma experiencia de ensino de portugues como L2 para alunos surdos adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . Discurso de crianças surdas em lingua de sinais e suas representaçoes da escrita e do ensino de portugues. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 4. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. . DISCURSO DE CRIANÇAS SURDAS EM LÍNGUA DE SINAIS E SUAS REPRESENTAÇÕES DA ESCRITA E DO ENSINO DE PORTUGUÊS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | FREIRE, A. M. F. ; SOUZA, R. M. ; FAVORITO, W. . CONSIDERAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE OS MÉTODOS DE ENSINAR SURDOS A LER E A ESCREVER. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. . RELAÇÕES DE PODER E SABER NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2 PARA ALUNOS SURDOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | FREIRE, A. M. F. . ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS: VISÕES DE LINGUAGEM. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | FREIRE, A. M. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: NOVAS PERSPECTIVAS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 9. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. . EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM PROJETO DE RESISTÊNCIA AO DISCURSO INSTITUÍDO. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | FREIRE, A. M. F. . PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | FREIRE, A. M. F. . Formação de professores de inglês como língua estrangeira: novas perspectivas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 12. | FREIRE, A. M. F. . A formação do licenciando em inglês como língua estrangeira: novos desafios. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | FREIRE, A. M. F. ; SILVA, C. P. G. . Professor em formação: a importância da reflexão crítica na sua prática educacional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | FREIRE, A. M. F. . LINGÜÍSTICA APLICADA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | FREIRE, A. M. F. . PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: O DESAFIO DA LEITURA. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | FREIRE, A. M. F. . Interseções Lingüísticas: projeto de português como segunda língua do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 17. | FREIRE, A. M. F. . Português como segunda língua para surdos: o desafio da leitura. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | FREIRE, A. M. F. . UMA PROPOSTA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA O INES: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-AÇÃO. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | FREIRE, A. M. F. . TEACHING/LEARNING TO REFLECT ON THE LANGUAGE CLASSROOM: AN ACTION-RESEARCH PROJECT. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | FREIRE, A. M. F. . PESQUISA-AÇÃO: UM NOVO OLHAR NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | FREIRE, A. M. F. . TEACHING-LEARNING TO REFLECT ON THE LANGUAGE CLASSROM. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | FREIRE, A. M. F. . AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA PROPOSTA DE CURRÍCULO NO INES. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | FREIRE, A. M. F. . AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA PROPODTA DE CURRÍCULO. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | FREIRE, A. M. F. . "the teaching of a 2nd Language: a Curriculum Proposal". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | FREIRE, A. M. F. . "Aquisição do português como segunda língua: uma proposta de currículo". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | FREIRE, A. M. F. . "Aquisição do português como segunda língua: uma proposta de currículo no INES". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | FREIRE, A. M. F. . "Uma proposta de ensino de português com segunda língua para o INES: uma experiência de pesquisa-ação". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 28. | FREIRE, A. M. F. . "Teaching/learning to reflect on the language classroom: an action-research project". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 29. | FREIRE, A. M. F. . "Pesquisa-ação na formação do licenciando em inglês como língua estrangeira". 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 30. | FREIRE, A. M. F. . "Teaching-learning to reflect on the language classroom". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 31. | FREIRE, A. M. F. . Debatedora no grupo de debates "Pesquisa e ensino de língua estrangeiras". 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 32. | FREIRE, A. M. F. . PROJETOS DE GRUPO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AÇÃO. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 33. | FREIRE, A. M. F. . LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA EN EL CONTEXTO DE UN MUNDO INTERDEPENDIENTE. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 34. | FREIRE, A. M. F. . INPUT AND INTERECTION IN A FOREIGN LANGUAGE CONVERSATION CLASS: THE ISSUE OF NEGOCIATION FOR MEANING. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 35. | FREIRE, A. M. F. . NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: O ESPAÇO DA NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . ASSESSORA À DIVISÃO DE ESTUDOS E PESQUISA DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DO RIO DE JANEIRO. 1998. |
| 2. | FREIRE, A. M. F. . Assessoria à Divisão de Estudos e Pesquisa (Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico). 1998. |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . Assessora à Equipe de Língua Portuguesa (Departamento de Desenvolviemnto Humano, Científico e Tecnológico) -INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos). 1998. |
| 4. | FREIRE, A. M. F. . "Proposta de Currículo para o Ensino de Português com Segunda Língua". 1998. |
| 5. | FREIRE, A. M. F. . Assessora aos Orientadores Pedagógicos (Maternal à 4a. série) - Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico - Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). 1998. |
| 6. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO PARA A SELEÇÃO DE PROFESSOR ASSISTENTE. 1997. |
| 7. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR ASSISTENTE. 1997. |
| 8. | FREIRE, A. M. F. . ASSESSORA DA EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DO RIO DE JANEIRO. 1997. |
| 9. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA COMISSÃO AVALIADORA PARA CONCESSÃO E/OU RENOVAÇÃO DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC/CNPq. 1997. |
| 10. | FREIRE, A. M. F. . CONSULTORA AD-HOC DO CEPG PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS E RELATÓRIOS DE PESQUISA DA UFRJ. 1997. |
| 11. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PARA PROFESSOR TITULAR DO EXÉRCITO. 1996. |
| 12. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA PARA A SELEÇÃO AOS CURSOS DE MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA DA UFRJ. 1996. |
| 13. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA COMISSÃO EXAMINADORA DO CONCURSO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROFESSOR ADJUNTO DA UFMG. 1996. |
| 14. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DO CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRJ. 1996. |
| 15. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO DE TÍTULOS E PROVAS PARA PROFESSOR ASSISTENTE DA UFRJ. 1996. |
| 16. | FREIRE, A. M. F. . CONSULTORA AD-HOC DO CEPG PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS E RELATÓRIOS DE PESQUISA DA UFRJ. 1995. |
| 17. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO, ASSESSORIA E ACOMPANHAMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO INTREDISCIPLINAR DE LINGÜÍSTICA APLICADA DA UFRJ. 1995. |
| 18. | FREIRE, A. M. F. . CONSULTORA AD-HOC DO CEPG PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS E RELATÓRIOS DE PESQUISA DA UFRJ. 1994. |
| 19. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA BANCA EXAMINADORA PARA O CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS DO COLÉGIO APLICAÇÃO DA UFRJ. 1993. |
| 20. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ASSISTENTE DO SETOR DE INGLÊS DA UFRJ. 1992. |
| 21. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA DO CONCURSO PÚBLICO PARA A PROFESSORA DE ENSINO DE 1º E 2º GRAUS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRJ. 1992. |
| 22. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ADJUNTO DO INSTITUTO DE LETRAS DA UFF. 1991. |
| 23. | FREIRE, A. M. F. . PRESIDENTE DA BANCA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR AUXILIAR DA UNI-RIO. 1991. |
| 24. | FREIRE, A. M. F. . CONSULTORA AD-HOC DO PROJETO CADERNOS DIDÁTICOS DA FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ. 1991. |
| 25. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA DO CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE DO SETOR DE INGLÊS DA UFRJ. 1990. |
| 26. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA EXAMINADORA DE INGLÊS DO CONCURSO VESTIBULAR DA UFRJ/CEFET/UERJ/ENCE. 1990. |
| 27. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA PARA ELABORAÇÃO DA PROVA DE INGLÊS PARA O VESTIBULAR DA PUC-RIO. 1984. |
| 28. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA PARA ELABORAÇÃO DA PROVA DE INGLÊS PARA O VESTIBULAR DA PUC-RIO. 1982. |
| 29. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA PARA ELABORAÇÃO DA PROVA DE INGLÊS PARA O VESTIBULAR DA PUC-RIO. 1981. |
| 30. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA BANCA PARA A ELABORAÇÃO DA PROVA DE INGLÊS DO CONCURSO DE VESTIBULAR DA PUC-RIO. 1980. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . O ensino da lingua portuguesa para alunos surdos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | FREIRE, A. M. F. . O aluno surdo no contexto de ensino de linguas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . O ensino de linguas extrangeiras na escola publica e a formaçao do cidadao. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | FREIRE, A. M. F. . Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | FREIRE, A. M. F. . O Ensino de Português como Segunda Língua. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | FREIRE, A. M. F. . Aquisição de Segunda Língua e Lingüística Aplicada. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | FREIRE, A. M. F. . Aquisição de Segunda Língua. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | FREIRE, A. M. F. . Workshop de Metodologia de Pesquisa. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | FREIRE, A. M. F. . Bilingüismo. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | FREIRE, A. M. F. . Currículo de português como segunda língua ao Instituto Nacional de Educação de Surdos. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica). |
| 11. | FREIRE, A. M. F. . SILVA, Cristiane Cotta. "O estudo da produção escrita de um jovem surdo: a conquista de um novo mundo". 1998. (Membro da Banca Avaliadora de Exame de Dissertação de Mestrado). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | PAULA, R. C.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ROGÉRIA COSTA DE PAULA. LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DA NEGRITUDE E DA MASCULINIDADE. 2002. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 2. | DUTRA, F. S.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de FLÁVIA SILVEIRA DUTRA. LETRAMENTO E IDENTIDADE: (RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS DE GÊNERO EM AULAS DE LEITURA EM LÍNGUA MATERNA. 2002. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 3. | COLOMBO, V. S. O.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de VIRGÍNIA SUSANA ORLANDO COLOMBO. HAY VOZES QUE NO OIGO, EH. . . HAY PERSONAS A QUIENES NO LES CONOZCO LA VOZ. 2001. Dissertação (Mestrado em Instituto de Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Campinas. |
| 4. | FRANCO, M. M.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MONIQUE MENDES FRANCO. A TRAGÉDIA SURDA: UMA ANÁLISE MULTICULTURAL CRÍTICA DA INCLUSÃO. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 5. | RODRIGUES, R. L. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de RENATA LOPES DE ALMEIDA RODRIGUES. UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO SÓCIO-DISCURSIVA DA MASCULINIDADE NA FAMÍLIA. 2000. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 6. | COIMBRA, A. M.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ALDA MARIA COIMBRA. HISTÓRIAS CONTADAS EM SALA DE AULA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DE GÊNERO DA MULHER. 2000. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 7. | MATTOS, R. K. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ROGÉRIA K. ARRUDA MATTOS. A CONVERSA SOBRE TEXTOS NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA E GEOGRAFIA: UMA IVESTIGAÇÃO ETNOGRÁFICA. 1999. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 8. | CUTRIM, E. N.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de EULINE NUNES CUTRIM. A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO ALUNO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM DO LÉXICO: UMA PESQUISA-AÇÃO. 1999. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 9. | AMORIM, M. A. C.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MARIA APARECIDA CESAR AMORIM. O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: O CAMPO SEMÂNTICO DE INGERIR. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 10. | SANTANA, L. M.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de LUIZA MARA DE SANTANA. RE-CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DE GÊNERO NA SALA DE AULA DE INGLÊS INSTRUMENTAL. 1999. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 11. | CASTRO, Â. C. R.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ÂNGELA CRISTINA RODRIGUES DE CASTRO. A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO LEITOR NA AULA DE LEITURA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1999. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 12. | MARTINI, C. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de CLÉO ARRUDA DE MARTINI. UM ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE O USO DE DIÁRIO DIALOGADOS NA SALA DE AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 13. | MASSUNAGA, M. R. P.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MAGDA RIGAUD PANTOJA MASSUNAGA. PRÁTICAS DISCURSIVAS NA ESCOLA: A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO ERRO. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 14. | SCHARFSTEIN, E. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ELOÍSA ADLER SCHARFSTEIN. DISCURSO E IDENTIDADE: UMA VISÃO SÓCIO-CONSTRUCIONISTA DA VELHICE. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 15. | FIGUEIRA, V. F.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de VERA FAIRBAIRN FIGUEIRA. A CONSTRUÇÃO DA METACOGNIÇÃO EM AULAS DE LEITURA: UMA ABORDAGEM SÓCIO-INTERACIONAL. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 16. | PESSANHA, A. M. C.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ADRIANA MARIA DA COSTA PESSANHA. ASSIMETRIA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO/SIGNIFICADO NA SALA DE AULA DE INGLÊS E DE MATEMÁTICA. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 17. | FABRÍCIO, B. F.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de BRANCA FALABELLA FABRÍCIO. INTERAÇÃO EM CONTEXTO EDUCACIONAL: UM NOVO REFERENCIAL PARA A SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1996. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 18. | NATHAN, M. S.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MÔNICA SPITALNIK NATHAN. A SINALIZAÇÃO DO AFETO EM SALA DE AULA. 1996. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 19. | COSSENZA, S. M.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de SUELY MESQUITA COSSENZA. INTERAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA À DISTÂNCIA: ESTILOS E ESTRATÉGIAS DO APRENDIZ ADULTO. 1996. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 20. | STERNFELD, L.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de LILIANA STERNFELD. APRENDER PORTUGUÊS - LÍNGUA ESTRANGEIRA EM AMBIENTE DE ESTUDOS SOBRE O BRASIL: A PRODUÇÃO DE UM MATERIAL. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas. |
| 21. | BARBOSA, C. E.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de CLAUDIA ESTEVAM BARBOSA. ESTUDO EXPLANATÓRIO DA COERÊNCIA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL. 1996. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 22. | BONDAROVSKY, C. R.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de CYNTHIA REGIA BONDAROVSKY. O PAPEL DOS ESQUEMAS FORMAIS NA LEITURA EM FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1995. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 23. | CUNHA, T. R.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de TÂNIA REIS CUNHA. VARIAÇÕES DE USO DOS ELEMENTOS DE COESÃO NO DISCURSO ESCRITO DE ALUNOS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1995. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 24. | NEVES, S. M.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de SYLVIA MADEIRA NEVES. FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION THROUGH INTERACTION: ETHNOGRAPHIC STUDY. 1995. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 25. | SILVA, D. B. E.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de DAGMAR BANDEIRA E SILVA. PERCEPÇÃO CRÍTICA DO PROCESSO DE ENSINO DE LEITURA: UMA PESQUISA-AÇÃO. 1995. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 26. | GOMES, C. B. O.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de CLAUDIA BICHARA DE OLIVEIRA GOMES. PERCEPÇÃO DO PROCESSO DA LEITURA EM CURSO INGLÊS INSTRUMENTAL. 1995. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 27. | DANTAS, M. S.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MARIZA DE SOUZA DANTAS. FOR A COMMUNICATIVE APPROACH TO THE STUDY OF EMOTIONALITY IN ASSERTIVE SENTENCES IN ENGLISH. 1994. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense. |
| 28. | ANTUNES, M. A. G.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MARIA ALICE GONÇALVES ANTUNES. UM ESTUDO SOBRE O FEEDBACK ESCRITO EM REDAÇÕES DE APRENDIZERS DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1994. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 29. | SANTOS, G. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de GISELE ABREU DOS SANTOS. ENSINO-APRENDIZAGEM DE LEITURA EM AULAS DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: UM ENFOQUE SÓCIO-INTERACIONAL. 1994. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 30. | AMORIM, M. L. V.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MÁRCIA LOBIANCO VICENTE AMORIM. A INTERFACE DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESTRATÉGIAS DE INFERÊNCIA LEXICAL EM UM CURSO DE LEITURA EM INGLÊS. 1994. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 31. | PUTZIGER, M. B.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MILITZA BAKICH PUTZIGER. LEITURA EM FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: O ENSINO DA GRAMÁTICA. 1994. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 32. | SAVEDRA, M. M. G.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MÔNICA MARIA GUIMARÃES SAVEDRA. BILINGUISMO E BILINGUIDADE: O TEMPO PASSADO NO DISCURSO EM LÍNGUA PORTUGUÊSA E LÍNGUA ALEMÃ. 1994. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 33. | TAVARES, K. C. A.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de KÁTIA CRISTINA DO AMARAL TAVARES. USO DA INTROSPECÇÃO: DA TÉCNICA DE PESQUISA PARA O ENSINO DE LEITURA. 1993. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 34. | GOMES, S. G.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de SÉRGIO GUERRA GOMES. TEACHING THE CONJUNCTION AND, OR, BUT TO BEGINNERS: DIDACTIC COMMUNICATIVE APPROACH. 1993. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 35. | CASTRO, A. N.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de ARTEMIS NOGUEIRA CASTRO. O ENSINO DA PRONÚNCIA DE INGLÊS EO PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 36. | VERGAGNO, C. S.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de CRISTINA DE SOUZA VERGAGNO. LÍNGUA ESPANHOLA: ENSINO A PARTIR DE OBJETIVOS E OUTROS CAMINHOS. 1991. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SANTOS, D. V.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de DEIZE VIEIRA DOS SANTOS. ESTUDOS DE LÍNGUA DE SINAIS: UM CONTEXTO PARA A ANÁLISE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 2. | TEIXEIRA, A. L.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de AUTO LYRA TEIXEIRA. A H PIAS MAIOR DE PLATÃO: UMA ABORDAGEM CONVERSACIONAL. 2001. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 3. | ABRAHÃO, M. H. V.; FREIRE, A. M. F.. Participação em banca de MARIA HELENA VIEIRA ABRAHÃO. CONFLITOS E INCERTEZAS DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA RENOVAÇÃO DE SUA PRÁTICA DE SALA DE AULA. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 12º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL.PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: O DESAFIO DA LEITURA. 1999. (Congresso). |
| 2. | XX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.LINGÜÍSTICA APLICADA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1999. (Encontro). |
| 3. | V CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA.PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1998. (Congresso). |
| 4. | 3º SEMINÁRIO NACIONAL DO INES.UMA PROPOSTA DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA O INES: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-AÇÃO. 1998. (Seminário). |
| 5. | 54º SEMINÁRIO PARA PROFESSORES DE INGLÊS DO INSTITUTO BRASIL-ESTADOS UNIDOS.TEACHING/LEARNING TO REFLECT ON THE LANGUAGE CLASSROOM. 1998. (Seminário). |
| 6. | I SEMINÁRIO INTERMUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO SOBRE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS.AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA PROPOSTA DE CURRÍCULO NO INES. 1998. (Seminário). |
| 7. | 1º ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO RIO DE JANEIRO.TEACHING/LEARNING TO REFLECT ON THE LANGUAGE CLASSROOM: AN ACTION-RESEARCH PROJECT. 1998. (Encontro). |
| 8. | I SEMINÁRIO INTERMUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO SOBRE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS.AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA PROPOSTA DE CURRÍCULO. 1998. (Encontro). |
| 9. | 7º InPLA INTERCÂMBIO DE PESQUISAS EM LINGUÌSTICA APLICADA.PROJETOS DE GRUPOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AÇÃO. 1997. (Outra). |
| 10. | ELEVENTH WORLD CONGRESS OF APPLIED LINGUISTICS - AILA 96.INPUT AND INTERECTION IN A FOREIGN LANGUAGE CONVERSATION CLASS: THE ISSUE OF NEGOTIATION FOR MEANING. 1996. (Congresso). |
| 11. | XI ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: O ESPAÇO DA NEGOGIAÇÃO DE SIGNIFICADO. 1996. (Encontro). |
| 12. | XI ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: O ESPAÇO DA NEGOGIAÇÃO DE SIGNIFICADO. 1996. (Encontro). |
| 13. | II JORNADAS DE VERANO PARA PROFESIONALES.LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA ENEL CONTEXTO DE UN MUNDO INTERDEPENDIENTE. 1996. (Outra). |
| 14. | 48ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.O DISCURSO COMO INSTRUMENTO E LOCAL DE CONSTRUÇÃO PELOS PROFESSORES DE NOVOS SENTIDOS/SIGNIFICADOS SOBRE ENSINAR E APRENDER NAS ESCOLAS. 1996. (Outra). |
| 15. | 48ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.O DISCURSO COMO INSTRUMENTO E LOCAL DE CONSTRUÇÃO PELOS PROFESSORES DE NOVOS SENTIDOS/SIGNIFICADOS SOBRE ENSINAR E APRENDER NAS ESCOLAS. 1996. (Outra). |
| 16. | V CONGRESSO DA ASSEL.LINGÜÍSTICA APLICADA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS. 1995. (Congresso). |
| 17. | IV CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA.INTERAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO EM ENCONTROS FACE-A-FACE. 1995. (Congresso). |
| 18. | IV CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA.INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: A QUESTÃO DA NEGOCIAÇÃO DO SIGNIFICADO. 1995. (Congresso). |
| 19. | OPEN SEMINAR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INGLÊS E LITERATURA CORRESPONDENTE DA UFSC.A QUESTÃO DO CONTEXTO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1995. (Seminário). |
| 20. | OPEN SEMINAR-PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INGLÊS E LITERATURA CORRESPONDENTE.A QUESTÃO DO CONTEXTO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1995. (Seminário). |
| 21. | SECOND MEETING OF ENGLISH TEACHERS.READING IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM: FROM FRUSTATION TO GROWTH. 1995. (Encontro). |
| 22. | XIII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE LÍNGUA INGLESA.INPUT AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION. 1995. (Encontro). |
| 23. | FIRST MEETING OF ENGLISH TEACHERS.EVALUATION OF CLASSROOM MATERIAL FOR READING FIST MEETING OF ENGLISH TEACHERS . 1995. (Encontro). |
| 24. | I COLÓQUIO FRANCO-BRASILEIRO LINGUAGEM E TRABALHO.A PALAVRA-AÇÃO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1995. (Outra). |
| 25. | IX ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: A QUESTÃO DA NEGOCIAÇÃO DO SIGNIFICADO. 1994. (Encontro). |
| 26. | III SEMANA INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS ANGLO-GERMÂNICOS.POR QUE ENSINAR LÍNGUAS ESTRANGEIRAS?. 1994. (Outra). |
| 27. | X JORNADA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.A COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICA-COMUNICATIVA DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1994. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | FREIRE, A. M. F. . Simposio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2001. (Congresso). |
| 2. | FREIRE, A. M. F. . Por uma educaçao bilingue para surdos: praticas de letramento em lingua de sinais e em lingua portuguesa. 2001. (Congresso). |
| 3. | FREIRE, A. M. F. . Por uma educaçao bilingue para surdos: praticas de letramento em lingua de sinais e em lingua portuguesa. 2001. (Congresso). |
| 4. | FREIRE, A. M. F. ; FAVORITO, W. ; SILVA, C. P. G. ; VIEIRA, A. C. M. ; MELO, R. B. F. ; BARBOSA, C. E. . IV Seminário do Projeto SALÍNGUAS: " Práticas discursivas e construção do conhecimento / significado em sala de aula". 2000. (Congresso). |
| 5. | FREIRE, A. M. F. . II Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez: "Língua e Cultura: Um Olhar Sobre a Prática na Educação dos Surdos". 2000. (Outro). |
| 6. | FREIRE, A. M. F. . III SIMPÓSIO DE LINGÜÍSTICA APLICADA: LÍNGUA ESTRANGEIRA E LÍNGUA MATERNA (SIMPLA). 1991. (Outro). |
| 7. | FREIRE, A. M. F. . II SIMPÓSIO DE LINGÜÍSTICA APLICADA: LÍNGUA ESTRANGEIRA E LÍNGUA MATERNA. 1990. (Outro). |
| 8. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA DO X ENPULI ( ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE LÍNGUA INGLESA. 1990. (Outro). |
| 9. | FREIRE, A. M. F. . MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA DO 1º SIMPÓSIO DE LINGÜÍSTICA APLICADA: LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1989. (Outro). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | TATIANA MACHADO MILIANTE DE MELO. A CONJUGAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA SALA DE AULA COMUNICATIVA DE ILE: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-AÇÃO. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 2. | MÁRCIA MAGARINOS DE SOUZA LEÃO. RELAÇÕES ENTRE A PRÁTICA PEDAGÓGICAS EM UM CURSO DE LÍNGUA INGLESA. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 3. | FILOMENA DE OLIVEIRA AZEVEDO VAREJÃO. VOZES EM CONFLITO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA DE LÍNGUA MATERNA. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 4. | DANIELA ALVES MEYER. AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO DE PRINCÍPIOS ATRAVÉS DA INTERAÇÃO: UMA PESQUISA-AÇÃO. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 5. | TÂNIA MARIA DA FROTA MATTOS MAZZILLO. O DIÁRIO COMO ESPAÇO DE RECONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 6. | MARIA MARTA FERREIRA DA COSTA CICCONE. QUANDO HÁ O QUE DIZER: ENVOLVIMENTO INTERPESSOAL NO DISCURSO ESCRITO DE SURDOS(AS) FALANTES DE LIBRAS. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 7. | CYNTHIA PATUSCO GOMES DA SILVA. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NO CONTEXTO ESCOLAR. 1999. 168 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 8. | ANA CRISTINA DE MATTOS VIEIRA. O FEEDBACK E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UM ENFOQUE SÓCIO-INTERACIONAL. 1997. 152 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 9. | ROBERTA BARROS DA FONSECA MELO. ATIVIDADES CONVERSACIONAIS EM PARES NA AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: A QUESTÃO DO SIGNIFICADO. 1997. 170 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 10. | CLAUDIA ESTEVAM BARBOSA. ESTUDO EXPLORATÓRIO DA COERÊNCIA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 11. | JOSÉ PAULO DE ARAÚJO. UM PROGRAMA DE AUTO-EDUCAÇÃO PARA PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
| 12. | MÔNICA RIBEIRO FREIRE. TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar de Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alice Maria da Fonseca Freire. |
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