Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa
Univ Federal do Rio de Janeiro

Maria Helena de Magalhaes Castro
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

é bacharel em História pela Puc-Rio (1977), mestre com créditos completos no IUPERJ (1981) mas titulação em 1986 por Duke University e PhD em Ciência Política por Duke University, EUA (1993). Foi fellow-faculty no Kellogg´s Institute (1988) e integrou o Fellows Program on Latin American Higher Education na Harvard Grad School of Education (1995). Atualmente é professor associado do Depto de Sociologia da UFRJ e pesquisadora colaboradora da rede internacional de pesquisa PROPHE (Program for Research on Private Higher Education) coordenada pelo Prof. Daniel Levy (SUNY at Albany). Atuou como gerente de projetos de pesquisa no IUPERJ (1981-83) e no NUPES/USP (1990-92); realizou diversos estudos para o BID; para o INEP/MEC - onde colaborou no desenvolvimento do SIEd-Sup (1999-2000); assessorou o Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras-CRUB no desenvolvimento do Pgma de Avaliação Institucional e a Presidencia do IBGE em matérias de cooperação técnica internacional. Tem experiência na área de Ciência Política, atuando principalmente nos temas: políticas de ensino superior de uma perspectiva comparada, reformas e sistemas de avaliação de cursos e instituições; regulação do ensino superior privado, relações Universidade-Setor Produtivo; Políticas de Ciencia, Tecnologia e Inovação. Também trabalha na temática de Mídia e Democracia (tese de dutorado).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 12/08/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/1141256177157808
Dados pessoais
NomeMaria Helena de Magalhaes Castro
Nome em citações bibliográficasCASTRO, M. H. M.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Sociologia.
Largo do São Francisco, no. 1 sala 425
Centro
20051-070 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: () 22248965 Ramal: 240
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação
1995 - 1995Pós-Doutorado .
Harvard University.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.
1986 - 1993Doutorado em Ciência Política .
Duke University, DU, Estados Unidos.
Título: Television and the Elites in Post-Authoritarian Brazil (1979-88), Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: David L Paletz.
Bolsista do(a): duke university .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política.
1984 - 1986Mestrado em Ciência Política .
Duke University, DU, Estados Unidos.
Título: The Media Global Industry and Some Implications for the Circulation of Ideas, Ano de Obtenção: 1986.
Orientador: Garry Gereffi e Arturo Valenzuela.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
1974 - 1977Graduação em História .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: As Trajetórias Políticas dos "generais" Gois Monteiro e Flores da Cunha (1930-1937).
Orientador: Francisco Calazans Falcon.

Atuação profissional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2006 Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações Responsável pelo ensino do módulo sobre Avaliação do Ensino Superior no curso de Especialização em Avaliação Educacional, organizado e promovido pelo convênio CEAE/UFRJ-UERJ, que recebe turmas anualmente.
Atividades
03/2000 - 12/2006Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, .
Atividade de extensão realizada
Professora do Curso de Especialização em Avaliação Educacional.
Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, CRUB, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2006 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assessor, Carga horária: 0
Outras informações assessor para o desenvolvimento e implantação de um metodo de avaliação institucional das universidades-membro
Atividades
5/1999 - 12/2006Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
desenvolvimento e implementação do Modelo Crub de Avaliação Institucional que obteve a adesão de 19 universidades..
07/2005 - 07/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, CRUB, .
Cargo ou função
Representante do CRUB no 19º Fórum de Debates Projeto Brasil: A Reforma da Universidade Brasileira, no Hotel Paulista Plaza..
07/2000 - 07/2004Extensão universitária , UNESCO, .
Atividade de extensão realizada
Professora do Módulo Avaliação Institucional: panorama internacional para o curso de especialização em Gestão Universitária -IGLU de julho de 2000 (Goiania) e julho de 2004 (Niteroi)..
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 2000 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 0
Outras informações Colaboradora da SESu (1997-2001), da CAPES (1998 e 2007) e do Inep/Coordenação das Estatisticas de Ensino Superior da SEEC/ INEP
Atividades
11/2007 - 12/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, CAPES, .
Cargo ou função
Visitas de avalição a Programas de Mestrado em sociologia e direito da UFF/RJ e à equipe de proposta de Mestrado na UniDF/DF. Análise e pareceres ref. aos recursos impetrados por PPGs do Comitê Multidisciplinar II.
04/1997 - 07/2001Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior, .
Serviço realizado
Pareceres de avaliações in loco para autorização e/ou reconhecimento de cursos de graduação em C.Sociais na UFPel , ULBRA e UniJuí no RS, UFU/MG; FACE e Facinter/PR; Cesat/ES;.
6/1999 - 11/2000Pesquisa e desenvolvimento , Inep, Estatisticas do Ensino Superior da Seec.
Linhas de pesquisa
SIEd-Sup - Sistema Integrado de Indormações sobre o Ensino Superior
03/1998 - 04/1998Serviços técnicos especializados , CAPES, .
Serviço realizado
Visista e avaliação dos Programas PET da UNESP. Comissão presidida pela Profa. Yvonne Maggie.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
1994 - 1996 Vínculo: bolsista recem-doutor, Enquadramento Funcional: bolsista recém-doutor CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
2007 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, .
Projetos de pesquisa
Mídia e sociedade de uma perspectiva comparada
03/2006 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, Departamento de Sociologia.
Projetos de pesquisa
Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação
03/2005 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de filosofia e ciencias sociais, Departamento de Sociologia.
Linhas de pesquisa
Mídia e sociedade de uma perspectiva comparada
03/1994 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de filosofia e ciencias sociais, Departamento de Sociologia.
Linhas de pesquisa
Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada
03/1994 - AtualEnsino, Sociologia e Antropologia, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Mídia e sociedade de uma perspectiva comparada
Métodos Qualitativos de Pesquisa Social
Prática em Análise de Dados em Pesquisa Social
03/1994 - AtualEnsino, Ciências Sociais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Laboratório em C. Sociais e Comuptação: aplicado a sistemas de ensino superior comparados
Métodos Quantitativos
Sociologia Geral
Tópicos Especiais em Metodologia
Tópicos Especiais em Sociologia
2009 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, Departamento de Sociologia.
Projetos de pesquisa
Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: a regulação de mercados e a promoção do interesse público
04/2007 - 03/2008Direção e administração, Instituto de filosofia e ciencias sociais, .
Cargo ou função
Chefe de Departamento.
03/2006 - 03/2007Direção e administração, Instituto de filosofia e ciencias sociais, .
Cargo ou função
vice-chefe de departamento.
08/2004 - 02/2006Atividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, Departamento de Sociologia.
Projetos de pesquisa
Retenção e Evasão de Alunos da Graduação da UFRJ (1996-2001)
03/1999 - 02/2003Atividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, .
Projetos de pesquisa
Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada: a transição para a autonomia e para novos controles de qualidade ,
03/2000 - 03/2002Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, .
Cargo ou função
Coordenador de Curso de Graduação em Ciências sociais.
08/1997 - 05/1999Atividades de Participação em Projeto, Instituto de filosofia e ciencias sociais, .
Projetos de pesquisa
Excelência ou Igualdade de Oportunidades? A Experiência do Programa de Iniciação Científica das Ciências Sociais do IFCS
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1997 Vínculo: Professora Programa de Capacit, Enquadramento Funcional: prof-convidado, Carga horária: 20
Outras informações Curso Introdução à Estatística oferecido na ENCE - Escola Nacional de Ciências Estatísticas do IBGE
Vínculo institucional
1996 - 1997 Vínculo: cargo de confiança, Enquadramento Funcional: DAS1, Carga horária: 40
Outras informações Coordenadora da Cooperação Tecnica da Presidencia do IBGE
Atividades
12/1997 - 03/1998Atividades de Participação em Projeto, Diretoria de Pesquisa, .
Projetos de pesquisa
Pesquisa sobre Padrões de Vida PPV (1996-1997), sob a coordenação de Elisa Caillaux
08/1996 - 11/1997Direção e administração, Presidência, .
Cargo ou função
Coordenadora da Cooperação Técnica da Presidência do IBGE.
05/1997 - 07/1997Ensino, Introdução à Estatística, Nível: Aperfeiçoamento.
Disciplinas ministradas
Introdução à Estatística em programa de capacitação de pessoal técnico
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 1994 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações pesquisadora financiada por diferentes projetos de pesquisa: IDRC, Fundação Ford, etc,
Vínculo institucional
1990 - 1992 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações contratada no quadro de funcionarios da USP como gerente do projeto Trajetoria Academica e Profissional dos Alunos e Ex-Alunos da USP, com verba do programa BID-USP
Atividades
4/1990 - 3/1994Pesquisa e desenvolvimento , Nucleo de Estudos e Pesquisa do Ensino Superior Nupes, .
Linhas de pesquisa
Trajetoria Academica e Profissional de Alunos e Ex-Alunos da USP
O Sistema de Pós-Graduação Brasileiro
4/1990 - 4/1992Direção e administração, Nucleo de Estudos e Pesquisa do Ensino Superior Nupes, .
Cargo ou função
Gerente de Projeto de Pesquisa.
1992 - 1992Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Pesquisa Em Gestão Tecnológica, .
Linhas de pesquisa
Enlaces Universidade-Setor Produtivo
Duke University, DU, Estados Unidos.
Vínculo institucional
1986 - 1987 Vínculo: graduate student, Enquadramento Funcional: teaching-assistant, Carga horária: 12
Atividades
01/1985 - 05/1993Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciencia Politica, .
Linhas de pesquisa
Midia & Democracy
10/1988 - 3/1990Serviços técnicos especializados , Perkins Library, .
Serviço realizado
assistente na Perkins Library.
8/1987 - 12/1987Ensino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
International Relations
4/1987 - 6/1987Extensão universitária , Continuing Education, .
Atividade de extensão realizada
Portugues Instrumental.
6/1985 - 8/1986Serviços técnicos especializados , Summer School, .
Serviço realizado
Guia cultural e acompanhante de dois Summer Programs Duke-IUPERJ no Rio de Janeiro: seis semanas em 85 e em 86..
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Vínculo institucional
1979 - 1989 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 8
Atividades
4/1979 - 6/1980Ensino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução ao Mundo Contemporâneo
8/1977 - 12/1977Ensino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
História do Brasil B
Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, IUPERJ-Tec, Brasil.
Vínculo institucional
1983 - 1984 Vínculo: bolsa pesquisa de tese, Enquadramento Funcional: aluna/assistente de pesquisa, Carga horária: 0
Vínculo institucional
1982 - 1983 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora autonoma, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Coordenadora do projeto Praticas Gerenciais na Administração Direta Federal
Vínculo institucional
1981 - 1982 Vínculo: bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: aluna de mestrado, Carga horária: 0
Vínculo institucional
1979 - 1980 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 30
Outras informações Bolsa como assistente de pesquisa no projeto 50 Anos do Instituto Nacional de Tecnologia - INT: 1930-1980, coordenado pelo Prof. Simon Schwartzman
Atividades
3/1983 - 7/1984Pesquisa e desenvolvimento .
1982 - 1983Direção e administração, .
Cargo ou função
Coordenadora da pesquisa Prtáticas Gerenciais na Administração Direta Federal: os casos dos Ministérios do Interior, da Educação e das Telecomunicações, financiado pelo DASP/Funcep.
3/1981 - 3/1982Outras atividades técnico-científicas .
Atividade realizada
diretora da pesquisa "Práticas Gerenciais na Administração Direta Federal: estudos de caso dos ministérios das Comunicações, do Interior e da Educação.
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Vínculo institucional
1977 - 1979 Vínculo: assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: funcionario CLT, Carga horária: 40
Vínculo institucional
1974 - 1977 Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 20
Atividades
8/1977 - 7/1979Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Pesquisa e Documentação Em Historia do Brasil Contemporaneo Cpdoc, Setor de Pesquisa.
Linhas de pesquisa
A Assembléia Nacional Constituinte de 1933-34
03/1976 - 05/1979Atividades de Participação em Projeto, .
3/1974 - 7/1977Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Pesquisa e Documentação Em Historia do Brasil Contemporaneo Cpdoc, Setor de Documentação e Pesquisa.
Linhas de pesquisa
catalogação e pesquisa nos arquivos de Getulio Vargas, Oswaldo Aranha e Antunes Maciel
4/1974 - 6/1977Estágios , Centro de Pesquisa e Documentação Em Historia do Brasil Contemporaneo Cpdoc, Setor de Pesquisa.
Estágio realizado
pesquisa monografia A Trajetoria Politica de Gois Monteiro e Flores da Cunha : 1930-37.
05/1974 - 02/1976Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Resumo, Catalogação e pesquisa nos arquivos de Getulio Vargas, Oswaldo Aranaha; Antunes Maciel e outros..

Linhas de Pesquisa
1. Trajetoria Academica e Profissional de Alunos e Ex-Alunos da USP
2. O Sistema de Pós-Graduação Brasileiro
Objetivos: retoma pesquisa de campo realizada para o meu mestrado no IUPERJ (1981-84) abrangendo a comparação de três pares de programas de pós-graduação bem e mal sucedidos nos campos de C. Biologicas; C.Sociais e da Administração de Empresas. No NUPES, revisitei três destes casos no ambito de projeto comparativo da PG na America Latina, financiado pelo IDRC..
Palavras-chave: Pós-Graduação; Políticas de Ensino Superior; avaliações de cursos e instituições.
3. Enlaces Universidade-Setor Produtivo
Objetivos: Estudos de "pares" de casos de cooperação entre pesquisa universitária da USP e da UNICAMP e o setor produtivo nos campos da Física, da Engenharia Elétrica e da Economia. Pesquisa realizada com o Prof. Jorge Balán; Estudos do caso do Departamento de Engenharia Mecanica da UFSC para a CAPES (1981); para o NUPES/USP (1990) e para a FEA/USP(1993) no ambito do Projeto Estudos Analíticos do Sistema C&T, coordenado por J. Marcovitch..
Palavras-chave: Políticas de Ciencia eTecnologia; Cooperação U-Setor Produtivo; Sistemas de Inovação.
4. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada
Objetivos: 1. Acompanhar processos (de expansão, de reforma e regulação; de internacionalização) em andamento no plano internacional, especialmente nos países europeus e na União Européia; nos países com sistemas privatizados da Asia , Europa Oriental e America Latina; 2. Acompanhar o SES brasileiro e 3. Aplicar o conhecimento acumulado à análise do ES brasileiro - especialmente, ao ambiente regulatório e às dinâmicas que produz entre os principais atores (MEC, Mantenedores, Segmentos institucionais e da Comunidade Acadêmica) e contribuir para o seu desenvolvimento. .
Palavras-chave: Políticas de Ensino Superior; regulação do ensino superior privado; Auto-regulação; educação brasileira.
5. Mídia e sociedade de uma perspectiva comparada
Objetivos: Retoma o tema de minha tese de doutorado e aplica à disciplina ofertada anualmente no PPGSA/UFRJ. Em 2008 o programa tem contemplado mais fortemente a discussão do impacto da midia e novas mídias (Internet, etc.) no espaço público das democracias contemporâneas..
Palavras-chave: Sociologia Política; Teoria Social; Mídia e Democracia.
6. SIEd-Sup - Sistema Integrado de Indormações sobre o Ensino Superior
7. Midia & Democracy
Objetivos: Research-paper sobre a Economia Política dos Mass Media e seu impacto sobre o Jornalismo e Circulação das Idéias, que serviu como um dos requisitos para obtenção do titulo de Mestre Pesquisa da Tese de doutorado sobre o impacto do fim da censura prévia ao jornalismo da TV no Brasil (1979-1988)..
Palavras-chave: Mídia e Política; Mídia e Democracia; falhas de mercado.
8. catalogação e pesquisa nos arquivos de Getulio Vargas, Oswaldo Aranha e Antunes Maciel
9. A Assembléia Nacional Constituinte de 1933-34
Objetivos: Reconstituição histórica do impacto de Revolução Constitucionalista de 1932 sobre a reconfiguração das forças políticas no periodo que culmina com a promulgação da Constituição de 1934. Pesquisa coordenada por Angela M. de Castro Gomes. Coube-me acompanhar a trajetória das elites gaúchas..
Palavras-chave: Historia politica do Brasil.

Projetos de Pesquisa
2009 - 2012Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: a regulação de mercados e a promoção do interesse público
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Maria Helena de Magalhaes Castro - Coordenador.
.
2007 - AtualMídia e sociedade de uma perspectiva comparada
Descrição: Pesquisa e atualização da literatura internacional e nacional sobre [1] teorias interpretativas do impacto da mídia na sociedade e cultura; [2] a liberdade de imprensa e objetividade no jornalismo; [3] o impacto das novas tecnologias e as mídias alternativas e [4] estudos de caso de alguns sistemas nacionais de organização e regulação da mídia. Por enquanto, esta pesquisa visa subsidiar a oferta da disciplina para o mestrado e doutorado em Sociologia e Antropologia Cultural e para a orientação e co-orientação de alunos de pós-graduação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Maria Helena de Magalhaes Castro - Coordenador.
.
2006 - 2009Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada: a transição para a autonomia e para novos controles de qualidade ,
Descrição: CNPq Proc no.: 302.963/2005-7 PQ-CA 10/2005.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Clarissa Tagliari Santos - Integrante / Thais Sena Schettino - Integrante / Leiz Dutra - Integrante / Marcelo Ribeiro - Integrante / Mateus Donato - Integrante / Maria Helena de Magalhaes Castro - Coordenador.
Número de orientações: 1.
2002 - 2004 Retenção e Evasão de Alunos da Graduação da UFRJ (1996-2001)
Descrição: Coube-me a supervisão e responsabilidade pela pesquisa, que foi conduzida por Graziella Moraes Dias da Silva e Ana Andrade. Projeto institucional, demandado pelo Reitor Carlos Lessa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Graziella Moraes Dias da Silva - Integrante / Ana Cristina Andrade - Coordenador / Maria Helena de Magalhaes Castro - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Bolsa..
1999 - 2003Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação
Descrição: Bolsa PQ Proc 520.826/98-1NV.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Maria Helena de Magalhaes Castro - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 12.
1997 - 1999 Excelência ou Igualdade de Oportunidades? A Experiência do Programa de Iniciação Científica das Ciências Sociais do IFCS
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 10) .
Integrantes: Glaucia Vilas boas - Integrante / Maria Helena de Magalhaes Castro - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1.
1997 - 1998Pesquisa sobre Padrões de Vida PPV (1996-1997), sob a coordenação de Elisa Caillaux
Descrição: capítulos "Domicílios" e "Contracepção"..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Elisa Caillaux - Coordenador / Maria Helena de Magalhaes Castro - Integrante.
Financiador(es): Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil - Bolsa..

Membro de corpo editorial
2008 - 2008 Periódico: Enfoques (Rio de Janeiro)
2010 - Atual Periódico: Sociedade e Estado (UnB. Impresso)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Ciencia, Tecnologia & Inovação.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Mídia e Sociedade.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
1995Residential Fellow, Harvard Graduate School of Education/LASPAU.
1989The William H. Glasson Dissertation Fellowship, Graduate School of Duke University.
1988Residential Fellow Faculty, Helen Kellogg Institute for International Studies, U. of Notre Dame.
1987Pre-Dissertation Field Research, Tinker Foundation:.
1984J.B.Duke International Fellowship, Duke University.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. CASTRO, M. H. M. ; BALBACHEVSKY, E. . Experiencias internacionales de reformas y evaluación de la Educación Superior y su impacto sobre la profesión académica: Brasil (1995-2007).. Revista de la Educación Superior, v. XXXVII, p. 110-113, 2008.
2. CASTRO, M. H. M. . Avaliação e a Transição para sistemas auto-regulados. Gestão de IES, v. 1:1, p. 193-262, 2005.
3. SCHWARTZMAN, S. ; CASTRO, M. H. M. ; COUTINHO, M. ; RODRIGUES, P. . Ciencia, Tecnologia e Interesse Público: a efetividade da pesquisa cientifica no Brasil. Revista Brasileira de Inovação, v. 1:2, p. 4, 2002.
4. CASTRO, M. H. M. . Tomando o Pulso: o que buscar no credenciamento institucional das universidades brasileiras?. Série Estudos do Inep Mec, p. 1-23, 2000.
5.   CASTRO, M. H. M. . Capacidade Administrativa, Eis a Questão: Uma Leitura dos Dilemas Atuais da Administração Pública e da Gestão do Ensino Superior. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 14, n. 1, p. 75-115, 1998.
6. CASTRO, M. H. M. . Trinta Anos da FINEP: banco oumecenas, balcão ou fomento?. Bid, p. 1-55, 1998.
7. CASTRO, M. H. M. . Avaliacao Institucional Para O Credenciamento Temporario das Instituicoes de Ensino Superior. Revista da ABMES, n. 21, p. 77-94, 1997.
8. CASTRO, M. H. M. . Vinte Histórias de Sucesso de Financiamento ao Desenvolvimento Tecnológico: uma Seleção Ortodoxa. Bid, 1997.
9. CASTRO, M. H. M. . Higher Education in Latin American. Contemporary Higher Education International Issues For The Twenty First Century, 1997.
10. CASTRO, M. H. M. ; LUNA, N. L. A. ; AMPARO, A. P. R. . A Educacao Basica Na Imprensa: Muitos Passos, Mas, Para Onde Mesmo?. Serie Estudos Ciencias Sociais, Rio de Janeiro, v. 8, p. 1-61, 1996.
11. CASTRO, M. H. M. . Avaliacao Institucional Para A Autogestao: Uma Proposta.. Revista Ensaios em Politicas Publicas de Avaliacao Educacional, v. 3, n. 7, 1995.
12. CASTRO, M. H. M. . Tendencias Contemporaneas Em Gestao Educacional.. Revista da ANPAE, 1995.
13.   CASTRO, M. H. M. . Uma Revolucao Silenciosa: A Usp e A Unicamp Apos A Autonomia Financeira.. Educação Brasileira, Brasília, v. 18, n. 37, p. 47-87, 1994.
14. CASTRO, M. H. M. ; MAGGIE, Y. . Padroes de Qualidade Para A Avaliacao dos Cursos de Ciencias Sociais.. Página do Mec Sesu, 1994.
15. CASTRO, M. H. M. . Cooperação Universidade - Setor Produtivo: a Perspectiva da Universidade. Documentos de Trabalho, n. 3,4 e 5, 1994.
16. CASTRO, M. H. M. . Casos de Excelência em Gestão de Tecnologia: o Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina. Cadernos de Gestão Tecnológica (USP), n. 4, 1993.
17. CASTRO, M. H. M. . O Momento da Formatura. Nupes Análises Preliminares, n. 2, 1992.
18. CASTRO, M. H. M. ; PAUL, J. J. . As Atividades Profissionais dos Egressos da USP. Nupes Análises Preliminares, n. 4, 1992.
19. CASTRO, M. H. M. ; SCHWARTZMAN, S. . A Construção das Amostras. Nupes Análises Preliminares, n. 6, 1992.
20. CASTRO, M. H. M. ; PAUL, J. J. . As Variações Salariais de Egressos da USP. Nupes Análises Preliminares, n. 7, 1992.
21. CASTRO, M. H. M. ; SCHWARTZMAN, S. . A Trajetória Acadêmica e Profissional de Alunos e Ex-Alunos da USP. Nupes Documentos de Trabalhos, n. 2, 1991.
22. CASTRO, M. H. M. . A Pós-Graduação em Zoom: três estudos de caso revisitados. Nupes Documentos de Trabalhos, n. 4, 1991.
23. CASTRO, M. H. M. . Television and Politics in Post-Authoritarian Brazil. Kellogg Working Paper Series, n. 147, 1990.
24. CASTRO, M. H. M. ; SCHWARTZMAN, S. . Iniciativa Privada, Tecnologia e Industrialização: os primórdios de um debate. Dados (Rio de Janeiro), v. 28, p. 89-113, 1985.
Capítulos de livros publicados
1. CASTRO, M. H. M. . La Evolución de la Educación Superior Privada en Brasil. In: Silas Casillas, Juan Carlos. (Org.). El estado de la educación superior en América Latina. Ciudad de Mexico: Editorial Porrúa, 2011, v. , p. -.
2. CASTRO, M. H. M. ; BOMENY, H. M. B. ; BALBACHEVSKY, E. ; CASTRO, C. M. ; DURHAM, E. ; Reis, Elisa Pereira ; SORJ, B. . Avaliação externa em novas versões: a voz dos estudantes no ensino superior britânico: 2003-2008. In: Luisa Farah Schwartzman. (Org.). Festschrift para Simon Scwartzman. São Paulo: , 2009, v. , p. -.
3.   CASTRO, C. M. ; CASTRO, M. H. M. ; LEITE, E. M. . Educação no Brasil: atrasos, conquistas e desafios. In: Tafner, Paulo Cesar Braga. (Org.). Brasil Estado da Nação- 2006. Rio de Janeiro: IPEA, 2006, v. , p. -.
4. CASTRO, M. H. M. . Estado e Mercado na regulação do ensino Superior. In: Colin Brock; Simon Schwartzman. (Org.). Os Desafios da Educação no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005, v. , p. 241-284.
5. CASTRO, M. H. M. . Avaliação e Sistemas Auto-Regulados: uma Visão Prospectiva. In: Daniel de Aquino Ximenes. (Org.). Avaliação e Regulação da Educação Superior: Experiências e Desafios. Brasilia: Funadesp, 2005, v. 1, p. 193-262.
6.   CASTRO, M. H. M. . The State and the Market in the regulation of Higher Education in Brazil. In: Simon Schwartzman; Colin Brock. (Org.). The challenges of Education in Brazil. Oxford: Symposium Books, 2004, v. , p. 179-208.
7. CASTRO, M. H. M. . Estado, Mercado e Desigualdades Sociais no Ensino Superior. In: Lauro Morhy. (Org.). Universidade em Questão. Brasilia: Editora UnB, 2003, v. , p. 305-350.
8. CASTRO, M. H. M. . Anticoncepção. In: CAILLAUX, Elisa, Coord, IBGE- DPIS. (Org.). Pesquisa sobre Padrões de Vida - PPV 1996/97. Rio de Janeiro: IBGE, 1999, v. , p. -.
9. CASTRO, M. H. M. . Domicílios. In: CAILLAUX, Elisa, Coord., IBGE-DPIS. (Org.). Pesquisa sobre Padrões de Vida - PPV 1996/97. Rio de Janeiro: IBGE, 1999, v. , p. -.
10. SCHWARTZMAN, S. ; CASTRO, M. H. M. . Science and Technology In Brazil.. In: Rex Hudson. (Org.). Brasil: a country study. EUA: Library of Congress, 1998, v. , p. 413-441.
11. CASTRO, M. H. M. ; GOMES, A. C. . Confronto e Compromisso no Processo de Constitucionalização. In: GOMES, Angela Castro. (Org.). O Brasil Republicano - Sociedade Política (1930-1964). São Paulo: DIFEL, 1981, v. 3, p. 8-75.
12.   CASTRO, M. H. M. . O Rio Grande do Sul no pós-30: de protagonista a coadjuvante. In: Angela Maria de Castro Gomes. (Org.). Regionalismo e Centralização Política: partidos e constituinte nos anos 30.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, v. , p. 9-116.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. CASTRO, M. H. M. . Reforma Universitária e Avaliação. Revista ComCiência ,, Internet, 10 set. 2004.
2. CASTRO, M. H. M. ; LEVY, D. . Private Higher Education and Affirmative Action in Brazil. New Features no site do PROPHE.
3. CASTRO, M. H. M. ; LEVY, D. . Brazilian Tax Breaks for Private University Scholarships to Needy Students. site PROPHE Global News.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CASTRO, M. H. M. . Universidades e Inovação: preparando re-visita a casos de interações nas áreas da Engenharia e da Economia. In: 34º Encontro Anual da Anpocs, 2010, Caxambu. Anais do 34º Encontro Anual da Anpocs, de 25 a 29 de outubro de 2010, em Caxambu/MG. ISSN 2177-3092, 2010.
2. CASTRO, M. H. M. . Private sector versus the Ministry of Education in Brazil: crisis of growth or a mistaken policy environment?. In: 30th Annual Meeting of the Association for the Study of Higher Education - ASHE, 2005, Philadelphia. 30th Annual Meeting of the Association for the Study of Higher Education - ASHE, 2005.
3. CASTRO, M. H. M. . Avaliação e Sistemas Auto-Regulados: uma Visão Prospectiv. In: Seminário Internacional de Avaliação:Sustentabilidade e Alinhamento Conceitual da Avaliação Institucional do Ensino Superior: a experiência internacional., 2004, Brasilia. livro Avaliação e Regulação da Educação Superior: Experiências e Desafios , da série "Gestão de IES". Brasilia : Funadesp (Fundação Nacional para ABMES (Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior),, 2004. v. 1. p. 193-263.
4. CASTRO, M. H. M. . Tomando o Pulso: o que Buscar no Credenciamento Institucional das Universidades Brasileiras. In: Seminário Internacional sobre Avaliação do Ensino Superior, 1999, Rio de Janeiro. Série Estudos do INEP/MEC, 1999.
5. CASTRO, M. H. M. . O Desafio da Qualidade do Ensino Superior no Contexto da Nova Expansão. In: Seminário Catarinense de Ensino Superior: Os Desafios no Limiar do Século XXI, 1999, Florianópolis. Anais do Seminário, 1999.
6. CASTRO, M. H. M. . Situações Profissionais de Ex-Alunos da USP em três tempos: durante o curso, na formatura e em 1991. In: XVI Encontro Anual da ANPOCS, 1992, 1992.
Artigos aceitos para publicação
1. CASTRO, M. H. M. ; BALBACHEVSKY, E. . Evaluation as a quality enhancement policy: an ill-learned lesson. International Higher Education, 2008.
2. CASTRO, M. H. M. . Private sector versus the Ministry of Education in Brazil: crisis of growth or a mistaken policy environment?. Higher Education, 2007.
Apresentações de Trabalho
1. CASTRO, M. H. M. ; CASTRO, C. M. . Análise comparativa dos marcos regulatórios dos sistemas de ensino superior brasileiro, europeu, asiático e norte-americano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. CASTRO, M. H. M. . Regulação e Supervisão do ensino Superior Privado: Livre Iniciativa, Autonomia, Mantidas e Mantenedoras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. CASTRO, M. H. M. . Avaliação e a Transição para Sistemas Auto-regulados . 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
4. CASTRO, M. H. M. . Estado e Mercado na regulação da educação superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
5. CASTRO, M. H. M. . SINAES: Concepção e Operacionalização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. Pereira, P. ; CASTRO, M. H. M. ; ALMEIRA, M. I. ; CAMARA, A. M. C. S. ; SILVA JUNIOR, J. R. . Pesquisadores ainda se ressentem da falta de indicadores. São Paulo: SEMESP -Sindicato das Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo, 2010 (Documento técnico - reportagem de revista especializada).
2. CASTRO, M. H. M. . Relatório da Missão INEP/Ensino Superior à Washington. Brasilia: INEP, 2000 (Documento técnico).
3. CASTRO, M. H. M. . Escolhendo um Curso Superior. Brasilia: INEP, 2000 (Documento técnico).
4. CASTRO, M. H. M. ; SCHWARTZMAN, S. ; ANDRES, M. A. R. O. . Indicadores do Ensino Superior. Brasilia: INEP, 2000 (documento técnico).
5. CASTRO, M. H. M. ; MAGGIE, Y. . Descrição do Ensino de Graduação na Área de Ciências Sociais 1997 (relatorio tecnico para a SESu).
6. CASTRO, M. H. M. ; PALETZ, D. L. . Television and the elites in Post-authoritarian Brazil (1979-1988). Durham, NC: Duke University, 1993 (Documento técnico).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. CASTRO, M. H. M. ; HOGAN, D. . Pareceres de avaliação de PPGs e de recursos de PPGs para o Comitê Multidisciplinar da CAPES. 2007.
2. CASTRO, M. H. M. . Pareceres ad hoc para o CNPq. 2006.
3. CASTRO, M. H. M. . Alguns Comentários sobre o ENADE. 2005.
4. ZANOTELLI, J. J. ; CASTRO, M. H. M. ; MORAES, F. F. ; JARDIM, F. ; PALHARINI, F. ; MELLO, D. . Parecer de Avaliação Externa da Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL. 2003.
5. KURI, S. E. ; CASTRO, M. H. M. ; SILVA, Fernando Costa e ; TAVARES, S. M. N. ; JACOBSEN, M. ; GIANNOTI, S. S. C. ; MELLO, D. . Parecer de Avaliação Externa da Universidade de Mogi das Cruzes. 2003.
6. CASTRO, M. H. M. ; SHERER, I. . Parecer sobre o Reconhecimento de curso de C. Sociais da UNIJUÍ. 2001.
7. CASTRO, M. H. M. ; CARNEIRO, L. P. . Parecer sobre autorização de curso de C.Sociais do CESAT (Centro de Ensino Superior Anisio Teixeira). 2001.
8. CASTRO, M. H. M. ; MARTINS, R. ; MELLO, D. . Código de conduta para os Avaliadores Externos. 2001.
9. CASTRO, M. H. M. . Integrante da Missão Oficial da CONSUP à Washington. 2000.
10. CASTRO, M. H. M. . Reforma y Modernización de la Educación Superior de Nicaragua Tema 2 Articulación de la Educación Superior con el sector productivo y los niveles secundario y técnico de la educación Informe final. 2000.
11. CASTRO, M. H. M. ; MARTINS, R. ; MELLO, D. . Programa de Avaliação Institucional do CRUB. 2000.
12. CASTRO, M. H. M. . Assesora do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB). 1999.
13. CASTRO, M. H. M. . Membro da CONSUP, Comissão de Especialistas junto à Coordenação Geral das Estatísticas da Educação Superior da SEEC-INEP/MEC. 1999.
14. CASTRO, M. H. M. . O Censo Populacional do Ano 2000. 1999.
15. CASTRO, M. H. M. . Pareceres para FAPERJ. 1998.
16. CASTRO, M. H. M. . Coordenadora Técnica do Centro de Estudos em Avaliação Educacional (CEAE) do CFCH-UFRJ. 1998.
Demais tipos de produção técnica
1.
BARROS, H. ; CASTRO, M. H. M. ; CASTRO, C. M. ; BALBACHEVSKY, E. ; SCHWARTZMAN, S. ; ANDRES, M. A. R. O. . Programa para a Recuperação da Universidade Amilcar Cabral de Guiné Bissau. 2010. .
2. CASTRO, M. H. M. ; SANTOS, C. T. ; DONATO, M. ; DUTRA, L. ; RIBEIRO, M. . Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação. 2009. (Relatório de pesquisa).
3.
CASTRO, M. H. M. . Avaliação Educacional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
4. CASTRO, M. H. M. . - El estado del arte de la libertad docente en universidades de seis países de América Latina y el Caribe: Brasil. 2005. (Relatório de pesquisa).
5. CASTRO, M. H. M. . Proyecto Piloto de Acreditación Institucional. 2004. (Visita técnica - observadora).
6. BOTELHO, A. ; CASTRO, M. H. M. . Developing Assessment Models for CONACYT: A Review of International Best Practices in the Measurement of Research: Brazil . 2004. (Relatório de pesquisa).
7.
CASTRO, M. H. M. . no XX Curso IGLU de Especialização em Gestão Universitária. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
8.
CASTRO, M. H. M. . Avaliação Educacional. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
9.
CASTRO, M. H. M. . Avaliação Educacional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
10. SCHWARTZMAN, S. ; CASTRO, M. H. M. ; COUTINHO, M. ; BOTELHO, A. ; RODRIGUES, P. . Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas: temas da Educação e do Trabalho. 2002. (Relatório de pesquisa).
11.
CASTRO, M. H. M. . Avaliação Educacional. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
12. CASTRO, M. H. M. ; MARTINS, R. ; MELLO, D. . Modelo CRUB de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras. 2001. (Programa de avaliação institucional de universidades).
13.
CASTRO, M. H. M. . Avaliação Educacional. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
14. CASTRO, M. H. M. ; SOUZA, A. M. E. ; COSTA, M. . Capacitação da Gestão Colegiada . 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos de Treinamento).
15. CASTRO, M. H. M. ; SOUZA, A. M. E. ; COSTA, M. . Capacitação de Diretores de Escola. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos de Treinamento).
16. CASTRO, M. H. M. ; SOUZA, A. M. E. ; COSTA, M. . Capacitação de Secretários de Escola. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos de Treinamento).
Demais trabalhos
1. CASTRO, M. H. M. ; MARTINS, R. . O Modelo CRUB de Avaliação Institucional. 2000 (Conferencia).
2. CASTRO, M. H. M. . Tomando o Pulso: O que buscar no Credenciamento Institucional das Universidades Brasileiras?. 1999 (Conferencia).
3. CASTRO, M. H. M. . Tendências Internacionais do Ensino Superior . 1999 (Conferencia).
4. CASTRO, M. H. M. . Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada: a transição para novos controles de qualidade. 1999 (Conferencia).
5. CASTRO, M. H. M. . O Desafio da Qualidade do Ensino Superior no Contexto da Nova Expansão. 1999 (Conferencia).
6. CASTRO, M. H. M. . O Sistema de Ciencia e Tecnologia Como Agente do Sistema Nacional de Inovacao.. 1998 (Seminario).
7. CASTRO, M. H. M. . O Controle de Qualidade do Ensino Superior.. 1997 (Teleconferencia).
8. CASTRO, M. H. M. . O Ensino Superior e A Pesquisa: O Publico e O Privado.. 1997 (Seminario).
9. CASTRO, M. H. M. . Reforma do Estado e O Ensino Superior: O Panorama Internacional.. 1997 (Seminario).
10. CASTRO, M. H. M. . Avaliacao Institucional Para O Credenciamento Temporario das Instituicoes de Ensino Superior.. 1997 (Seminario).
11. CASTRO, M. H. M. . Education And The Post-Adjustment Era In Brazil.. 1995 (Seminario).
12. CASTRO, M. H. M. . Institutional Management In Latin American Higher Education. 1995 (Conferencia).
13. CASTRO, M. H. M. . Avaliacao Institucional Para A Auto-Gestao. 1995 (Seminario).
14. CASTRO, M. H. M. . Avaliação Continuada e as Novas Exigências Educacionais da Atualidade. 1994 (Conferencia).
15. CASTRO, M. H. M. . Televisão, Elites e Política Brasileira. 1993 (Conferencia).
16. CASTRO, M. H. M. . A Trajetória Acadêmica e Profissional de Alunos da USP. 1992 (Conferencia).
17. CASTRO, M. H. M. . Sistemas Nacionais de Pós-Graduação: o caso brasileiro. 1991 (Conferencia).
18. CASTRO, M. H. M. . Avaliação do Ensino Superior. 1991 (Conferencia).
19. CASTRO, M. H. M. . Universidade e Pós-Modernidade. 1991 (Conferencia).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.; MAGGIE, Y.; Vargas, Hustana M. Participação em banca de Clarissa Tagliari Santos. A Chegada ao ensino superior: o caso dos bolsistas prouni da puc-rio. 2011. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. BOMENY, H. M. B.; CASTRO, M. H. M.; Xavier, Libânia. Participação em banca de Ana Cristina Santos Matos Rocha. Nem Cola nem Pistolão: ISAÍAS ALVES E OS TESTES DE INTELIGÊNCIA NAS ESCOLAS (1926 -1942). 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Fundação Getúlio Vargas.
3. BOMENY, H. M. B.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Regina Lucia do Nascimento Lima Feitosa. Estratégias pessoais e trajetórias profissionais nos meios populares. 2009. Dissertação (Mestrado em o Mestrado Profissionalizante de Bens Culturais e) - Centro de Documentação em Historia Contemporanea do Brasil.
4. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Adriane Pereira Govêa. Acesso e permanência nos cursos de graduação da ufrj: o CFCH . 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
5. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Cristina Tomaso. A Relação entre a Escolha e a Satisfação dos Alunos do Curso de Fisioterapia do UniFOA: O Perfil do Aluno Ingresso.. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
6. BOMENY, H. M. B.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Regina Lucia do Nascimento Lima Feitosa. Estratégias pessoais e trajetórias profissionais nos meios populares. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Fundação Getúlio Vargas.
7. MISSE, M.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Rodrigo Marques. Risco, Confiança e Uso de Internet: Um estudo qualitativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
8. CASTRO, M. H. M.; BARBOSA, M. L.; VILAS BOAS, G.; BOMENY, H. M. B.. Participação em banca de Thais Senna Schettino. Inclusão social e Assimetria de informação no sistema de Ensino Superior Brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
9. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Carla Renata Braga Correia. Igualdade de oportunidades e política educacional: Questões acerca de uma experiência na cidade do Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
10. CASTRO, M. H. M.; BARBOSA, M. L.; VILAS BOAS, G.. Participação em banca de Ana Paula Leite. Herdeiros ou Sobreviventes: Mobilidade Social no Curso de Ciências Sociais da UFRJ . 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
11. CASTRO, M. H. M.; SCHWARTZMAN, S.; BOMENY, H. M. B.; COSTA, M.; BARBOSA, M. L.. Participação em banca de Graziella Moraes Dias da silva. Sociologia da sociologia da Educação. 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
12. CASTRO, M. H. M.; SOUZA, A. M. E.; SCALONE, M. C.. Participação em banca de Arnaldo Brasil Muniz. Gestão Democrática e Qualidade do Ensino: um Estudo com Escolas Municipais de Rio Branco. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Teses de doutorado
1. BALBACHEVSKY, E.; CASTRO, M. H. M.; Censoni, Clóvis Alberto. Participação em banca de LUCIANE MIRANDA DE PAULA. As cátedras Unesco: análise de uma proposta para a cooperação internacional interuniversitária na América Latina.. 2010. Tese (Doutorado em Programa em Integração da América Latina) - Universidade de São Paulo.
2. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.; MISSE, M.; Falcão, Joaquim; Junqueira, Eliane. Participação em banca de André Filipe Pereira Reid dos Santos. Direito e Profissões Jurídicas no BR após 1988: expansão, competição e desigualdades. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. Reis, Elisa Pereira; CASTRO, M. H. M.. Participação em banca de Mariane Campelo Kolinski. Um Estudo sobre ONGs e suas Relações de accountability. 2007. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. BARBOSA, M. L.; VILAS BOAS, G.; SCHWARTZMAN, S.; CASTRO, M. H. M.; GRUN, R.. Participação em banca de Karla Von Dollinger Regnier. O que conta como mérito no processo de seleção de gerentes e executivos no Brasil - uma análise baseada na oferta de empregos em anuncios classificados. 2006. Tese (Doutorado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
5. SORJ, B.; CASTRO, M. H. M.; GRUN, R.; SCHWARTZMAN, S.; MISSE, M.. Participação em banca de Juliane Maria Ida Remold. Desigualdade social e novas tecnologias no sistema escolar. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Qualificações de doutorado
1. BARBOSA, M. L.; CASTRO, M. H. M.; CARVALHO, Bruno. Participação em banca de THAIS SENA SCHETTINO. O zelador da lâmpada: O livreiro e a lida com o conhecimento. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. CASTRO, M. H. M.; SORJ, B.; BARBOSA, M. L.. Participação em banca de Juliane Reinold,. Tecnologia Educacional e Privatização . 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. CASTRO, M. H. M.. Professor-Assistente na área de Metodologia,. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Eventos
Participação em eventos
1. Engaging in a BRIC Agenda. 2010. (Seminário).
2. Comunicações e Desenvolvimento em tempos de convergência de mídias. 2009. (Seminário).
3. Seminário Internacional Educação Superior e Técnico-Profissional na América Latina:Garantia de qualidade, Revalidação de diplomas e Mercado de trabalho. 2009. (Seminário).
4. X Jornada Interna dos Alunos do PPGSA.debatedora dos trabalhos do GT TRAJETÓRIAS, REPRESENTAÇÕES E DESIGUALDADES SOCIAIS EM EDUCAÇÃO. 2009. (Oficina).
5. Reunião dos Programas PROEX na Capes.representação da Coordenação do PPGSA. 2009. (Encontro).
6. Palestras sobre Profissões.A formação e carreiras profissionais em Ciencias Sociais. 2007. (Encontro).
7. 8º. Fórum do Ensino Superior Particular Brasileiro.Modelos de Regulação dos Sistemas de Ensino Superior Brasileiro, Europeu, Asiático e Norte-Americano. 2006. (Congresso).
8. A Contribuição das Universidades Latino-americanas para o Desenvolvimento Sustentável. 2006. (Encontro).
9. 30th Annual Meeting of the Association for the Study of Higher Education - ASHE.Private Sector versus Ministry of Education: crisis of growth or a mistaken policy framework?. 2005. (Congresso).
10. Os Desafios da Educação no Brasil a abordagem das Ciências Sociais.Estado e Mercado na regulação da educação superior. 2005. (Seminário).
11. Colóquio sobre Avaliação da Educação Superior.Avaliação e a Transição para Sistemas Auto-regulados. 2005. (Seminário).
12. Seminario Internacional Reforma e Avaliação do Ensino Superior:Tendencias na Europa e America Latina.SINAES: Concepção e Operacionalização. 2005. (Seminário).
13. 6. Participação como representante do CRUB no 19º Fórum de Debates Projeto Brasil: A Reforma da Universidade Brasileira.representante do CRUB no evento (responsavel por informações e esclarecimentos). 2005. (Seminário).
14. 30 Anos do CEE-RJ: A Educação do Futuro e o Futuro da Educação. 2005. (Seminário).
15. Seminário Internacional de Avaliação:Sustentabilidade e Alinhamento Conceitual da Avaliação Institucional do Ensino Superior: a experiência internacional..Avaliando a Experiência de Avaliação Institucional do CRUB. 2004. (Seminário).
16. Seminar on Issues of Education in Brazil.Higher Education in Brazil: challenges from the private sector. 2003. (Seminário).
17. Seminário Internacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação.Debatedora no Seminário Internacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação. 2003. (Seminário).
18. Colóquio de Didática: Questões da Graduação.Evasão e Retenção de Alunos da Graduação da UFRJ no. 2003. (Encontro).
19. Encontro do Forum dos Pro-Reitores de Graduação da Região Norte e Nordeste.Flexibilização curricular na graduação. 2002. (Seminário).
20. III Seminário Anual de Avaliação e Desenvolvimento Institucional.O Centro Universitário: uma instituição com identidade própria?. 2001. (Seminário).
21. Semana Comemorativa dos 35 anos do IME-UERJ.Avaliação Institucional: o cenário internacional. 2001. (Seminário).
22. Qualidade, Relevância e Justiça Social em Educação: as experiências de dois países.Qualidade, Relevância e Justiça Social em Educação: as experiências de dois países. 2001. (Seminário).
23. Workshop Educação em Políticas Públicas. 2001. (Oficina).
24. O Ensino Superior em Transformação.O Ensino Superior em Transformação. 2000. (Seminário).
25. 64a. Sessão Plenária do Conselho de Reitores- CRUB.O Modelo CRUB de Avaliação Institucional. 2000. (Encontro).
Organização de eventos
1. CASTRO, M. H. M. ; BARBOSA, M. L. ; BALBACHEVSKY, E. ; Gripp, Glícia ; Moreira, A.M. A ; Sampaio, Helena ; Prates, Antonio Augusto ; Martins, Glaucia R. M. . Desigualdades Sociais e Novos Desdobramentos da Educação Superior. 2010. (Outro).
2. CASTRO, M. H. M. ; DANTAS, M. . Aula/Palestra do Prof. Marcos Dantas sobre Regulação da Convergência das Mídias. 2009. (Outro).
3. CASTRO, M. H. M. ; BALBACHEVSKY, E. . Encontros com Sociologia e Antropologia com Profa. Elizabeth Balbachevsky da USP para apresentar e debater resultados da pesquisa Profissão Acadêmica no Brasil de uma perspectiva comparada, publicada como The Academic Profession in Brazil: ten years of change, em co-autoria com Denilde Oliveira Holzhacker no CIHE (Center for International Higher Education do Boston College. Vide www.bc.edu/cihe. 2004. (Outro).
4. MELLO, D. ; MARTINS, R. ; CASTRO, M. H. M. . Seminário Internacional de Avaliação:Sustentabilidade e Alinhamento Conceitual da Avaliação Institucional do Ensino Superior: a experiência internacional.. 2004. (Outro).
5. CASTRO, M. H. M. . Mesa Redonda com o Professor Gary Brown, diretor do Center for Teaching, Learning and Tecnhology da Washington State University at Seatle. 1999. (Outro).
6. CASTRO, M. H. M. . Simpósio Internacional sobre a Universidade e a Ciência: o Público e o Privado. 1996. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Mateus Donato. Futebol em perspectiva comparada: novas configurações institucionais e relações entre sociedade civil e mercado. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
2. Juliana Athayde. Caminhadas de universitários de origem popular. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Carla Renata Braga Correa. Novas Tecnologias de ensino do ponto de vista docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
2. THAIS SENA SCHETTINO. Inclusão social e Assimetria de informação no sistema de Ensino Superior Brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia e antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
3. Graziella Moraes Dias da Silva. Sociologia da Sociologia da Educação: caminhos e desafios de uma Policy Science no Brasil (1920-1979). 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
4. Arnaldo Brasil Muniz. Gestão Democrática e Qualidade do Ensino: um Estudo com Escolas Municipais de Rio Branco ,. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
Tese de doutorado
1. Juliane M.Ida Remold. Desigualdade social e novas tecnologias no sistema escolar. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Co-Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
Iniciação Científica
1. Ariane Costa dos Santos. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
2. Mateus Donato Amorim de Araújo. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
3. Leiz Dutra. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
4. Marcelo Ribeiro. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada: o papel da informação em processos recentes de mudança de regime de regulação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
5. Clarissa Tagliari Santos. Informação e Regulação no Ensino Superior: contraponto entre Brasil e Inglaterra. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
6. Clarissa Tagliari Santos. Equidade no Ensino Superior: um olhar quantitativo e qualitativo. Expansão, Privatização e novas desigualdades. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
7. Renata Guajará. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
8. Ana Carolina Christovão. Sistemas de ensino Superior de uma perspectiva comprada. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
9. Luciana Gonçalves de Castro. Sistemas de ensino Superior de uma Perspectiva Comparada. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
10. Amaury Freitas. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
11. Fábio Meneghetti Chaves. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
12. Márynka Monique Soukup. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
13. Debora Fialho. Sistemas de Ensino Superior de uma Perspectiva Comparada. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
14. Paulo Roberto Kreter. Sistemas de ensino Superior de uma Perspectiva Comparada. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
15. Leonardo Neves. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
16. Sabrina Marques Parracho Sant'Anna. Sistemas de Ensino Superior de uma perspectiva comparada. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.
17. Daniel da Silva Ferreira. Sistemas de ensino Superior de Uma Perspectiva Comparada. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Helena de Magalhaes Castro.

Outras informações relevantes 
Coordenador do Curso de Graduação em Ciências Sociais - IFCS/UFRJ 2000-2002
Chefe De Departamento de Sociologia- IFCS/UFRJ - 2007-2008
Membro da Comissão de Seleção do Mestrado - PPGSA/IFCS/UFRJ 2008-2009.
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