Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos)

Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos

Possui graduação em Bacharelado Em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (1975), mestrado em Engenharia Nuclear pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979) e doutorado em Ensino de Física - University Of Surrey (1992). Atualmente é professor associado da Universidade Federal Rural de Pernambuco, atuando na Unidade Acadêmica de Garanhuns, localizada no município de Garanhuns, a 230 Km do Recife. Está lecionando as disciplinas Prática Educacional, Pesquisa e Extensão V, VI, VII e VIII. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, formação de professores, interdisciplinaridade, construtivismo e ensino de física.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 18/04/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/6266838424159082

Dados pessoais

Nome	Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos
Nome em citações bibliográficas	BASTOS, H. F. B. N.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica de Garanhuns.
Av. Bom Pastor, s/n
Boa Vista
55296-901 - Garanhuns, PE - Brasil
Telefone: (87) 37610969

Formação acadêmica/Titulação

1986 - 1992

Doutorado em Ensino de Física .
University Of Surrey.
Título: Changing teachers'practice: towards a constructivist methodology of physics teaching, Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Maureen L Pope.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: formação de professores; construtivismo; ensino de física; prática docente; educação continuada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

1976 - 1979

Mestrado em Engenharia Nuclear .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Estudo metodológico do ajuste de seções de choque multigrupo para reatores rápidos, utilizando parâmetros integrais, Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: Juan Bautista Soto Hesles.
Palavras-chave: ajuste de seções de choque; reatores rápidos; parâmetros integrais.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Nuclear / Subárea: Física de Reatores / Especialidade: Reatores Rápidos.

1984 - 1985

Especialização em Metodologia do Ensino Superior . (Carga Horária: 375h).
Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

1972 - 1975

Graduação em Bacharelado Em Física .
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Atuação profissional

Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Vínculo institucional

1992 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

8/2001 - Atual	Ensino, Ensino das Ciências, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência Seminário de Pesquisa em Ensino das Ciências II

4/2001 - Atual	Direção e administração, Departamento de Educação, Programa de Pós Graduação Em Ensino das Ciências.
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

8/1992 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Área de Métodos e Técnicas.
	Linhas de pesquisa Formação de professores

8/1992 - Atual	Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Física Prática de Ensino de Física I Prática de Ensino de Física II

3/1997 - 10/2001	Ensino, Administração Rural e Comunicação Rural, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia Científica Metodologia da Pesquisa em Comunicação

9/1996 - 11/2000	Direção e administração, Departamento de Educação, Área de Métodos e Técnicas.
	Cargo ou função Diretora do Departamento.

8/1992 - 7/2000	Ensino, Licenciatura Plena Em Química, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Química

Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Vínculo institucional

1981 - 1992

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 20

Atividades

11/1990 - 4/1992	Direção e administração, Escola Politécnica, .
	Cargo ou função Vice-chefe do Departamento Básico.

3/1981 - 4/1992	Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Física Experimental I Física Experimental II Física I Física II Física IV

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

Vínculo institucional

1980 - 1992

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

1/1990 - 5/1992	Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências e Tecnologia, Departamento de Física.
	Linhas de pesquisa Ensino de Física

8/1980 - 5/1992	Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos de Física e Biofísica Física Aplicada Física Experimental Física I Física II Física III Física IV Introdução à Física Nuclear Introdução à Relatividade Mecânica Quântica

2/1983 - 9/1986	Direção e administração, Centro de Ciências e Tecnologia, Departamento de Física.
	Cargo ou função Assessora do Departamento.

Comissão Nacional de Energia Nuclear, CNEN, Brasil.

Vínculo institucional

1979 - 1980

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Atividades

11/1979 - 8/1980	Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Engenharia Nuclear, Seção de Neutrônica.
	Linhas de pesquisa Física de Reatores Rápidos

Linhas de Pesquisa

1.	Física de Reatores Rápidos

2.	Ensino de Física

Formação de professores

Objetivos: Pesquisar os diversos aspectos envolvidos na formação de professores, enfatizando as questões didáticas e pedagógicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Superior.
Palavras-chave: Didática; concepções de professores; construtivismo; ensino de ciências; interdisciplinaridade; contextualização.

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos

2005	Medalha Marechal Trompowsky, Instituto dos Docentes do Magistério Militar.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	Paulo Fernando Lima Souza ; BASTOS, H. F. B. N. ; COSTA, Ernande Barbosa da ; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque . Pensamento transdisciplinar: uma abordagem para compreensão do princípio da dualidade da luz. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online), v. 32, p. 2402-2402-10, 2011.

2.	Kilma da Silva Lima ; TENÓRIO, Alexandro Cardoso ; BASTOS, H. F. B. N. . Concepções de um professor de física sobre avaliação: um estudo de caso. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 16, p. 309-322, 2010.

3.	SILVA, A. P. T. B. ; BASTOS, H. F. B. N. ; COSTA, Ernande Barbosa da . Investigando as concepções de força em situações do cotidiano ao longo do ciclo da experiência kellyana. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 25, p. 287-309, 2008.

4.	BARROS, M. A. ; BASTOS, H. F. B. N. . Investigando o uso do ciclo da experiência kellyana na compreensão do conceito de difração de elétrons. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 24, p. 1-10, 2007.

5.	ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; BASTOS, H. F. B. N. . Nova didática das ciências e a reforma do ensino médio: por dentro de uma escola pública. Contexto & Educação, v. XXII, p. 213-240, 2007.

6.	ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de ; BASTOS, H. F. B. N. . Avaliação das mudanças nas concepções de licenciandos sobre o papel do professor de matemática. Educação Matemática em Revista (São Paulo), v. 13, p. 87-99, 2006.

7.	ROCHA, J. A. ; BASTOS, H. F. B. N. ; DEZOTTI, Cláudia Helena . O uso do ciclo da experiência de Kelly como implementador de uma prática de ensino para licenciandos em matemática. Educação Matemática em Revista (São Paulo), v. 13, p. 13-22, 2006.

8.	BARCELLOS, P. A. O. ; AZEVEDO JÚNIOR, Severino Mendes de ; MUSIS, C. R. ; BASTOS, H. F. B. N. . As representações sociais dos professores e alunos da escola municipal Karla Patrícia, Recife, Pernambuco, sobre o manguezal. Ciência e Educação (UNESP), v. 11, p. 213-222, 2005.

9.	BEZERRA, W. C. ; COSTA, Ernande Barbosa da ; BASTOS, H. F. B. N. . Inteligência: o confronto entre as concepções unitária e múltipla. Cultura Garança, v. II, p. 79-85, 2005.

10.	ROCHA, L. G. ; TENÓRIO, Alexandro Cardoso ; BASTOS, H. F. B. N. . O Ciclo da Experiência Kellyana como novo processo metodológico para o ensino das relações entre força e movimento retilíneo uniforme. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 5, p. 5-24, 2005.

11.

ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; BASTOS, H. F. B. N. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; MAYER, Margareth . Entre o sonho e a realidade: comparando concepções de professores de 1ª a 4ª séries sobre ensino de ciências com a proposta dos PCNs.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Porto Alegre, v. 1, n. 2, p. 109-119, 2001.

12.

MAYER, Margareth ; BASTOS, H. F. B. N. ; Sílvio Costa ; Jeane Numeriano . Ensino de ciências em ambientes virtuais: a percepção do professor sobre as diferenças na sua prática introduzidas pelo uso das novas tecnologias.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Porto Alegre, v. 1, n. 1, p. 132-139, 2001.

13.	ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, A. ; MAYER, Margareth . O processo de formação de conceitos: uma experiência pedagógicaa. Espaços da Escola, Ijuí, v. 4, n. 24, p. 39-44, 1997.

14.	ALMEIDA, A. ; BASTOS, H. F. B. N. ; AGUIAR, M. C. . Ciências e matemática no ensino fundamental: uma formação continuada em busca da articulação do conhecimento. Espaços da Escola, Ijuí, v. 4, n. 13, p. 43-50, 1994.

Capítulos de livros publicados

BASTOS, H. F. B. N. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; MAYER, Margareth ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de . Methodological approaches to prepare teachers for the implementation of interdisciplinary practice. In: Y. Lenoir; B. Rey; I. Fazenda. (Org.). Les fondements de l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement. 1 ed. Sherbrooke: Éditions du CRP, 2001, v. 1, p. 247-258.

MAYER, Margareth ; BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; MACHADO, Y. O. F. . Avaliar com os pés no chão da escola: desafio na área de ciências. In: Maria Helena da Costa Carvalho. (Org.). Avaliar com os pés no chão da escola: reconstruindo a prática pedagógica no ensino fundamental.. 1 ed. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2000, v. , p. 171-193.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	BASTOS, H. F. B. N. . Disciplinaridade: multi, inter e trans. Construir Notícias, Recife-PE, v. 14, p. 40 - 41, 28 fev. 2004.

2.	BASTOS, H. F. B. N. . Agricultura familiar sustentavel: o caso do Sr. Jones. Jornal Ensino Agricola, Recife, p. 1 - 1, 01 ago. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

Mariel José Pimentel de Andrade ; Carla Veridiana Neuberger ; BASTOS, H. F. B. N. ; Alberto Einstein Pereira de Araújo . Investigando conhecimentos básicos em astronomia de professores em formação. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

2.	PELLOSO, M. G. ; BASTOS, H. F. B. N. ; OLIVEIRA, M. M. . A metodologia interativa aplicada na pesquisa em ensino de física. In: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2006, Londrina. X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2006.

BASTOS, H. F. B. N. ; TENÓRIO, Alexandro Cardoso ; ROCHA, L. G. . Investigando a aplicação do ciclo da experiência da teoria dos construtos pessoais para promover a mudança na compreensão do movimento retilíneo uniforme. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte : ABRAPEC, 2005. v. único.

ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; BASTOS, H. F. B. N. . Oficinas pedagógicas interdisciplinares como estratégia para a introdução de um modelo de ensino interdisciplinar. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte : ABRAPEC, 2005. v. único.

BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, Maria Angela V. de ; ALBUQUERQUE, Eneri S. C. de ; MAYER, Margareth ; LIMA, José Maurício de F. . MODELIZAÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA COMO FORMA DE EXERCER AÇÕES INTERDISCIPLINARES EM SALA DE AULA. In: XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais EPENN 2003 :: educação, pesquisa e diversidade regional: [programas e resumos]. São Cristovão : Editora UFS, 2003. v. 1. p. 1-10.

6.	MELO, Eduardo Henriques de ; FABRÍCIO, Maria de Fátima Lima ; BASTOS, H. F. B. N. . Educação na promoção de saúde bucal de escolares: como contextualizar?. In: XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais EPENN 2003. São Cristóvão : UFSE, 2003. v. 01. p. 01-10.

CONSTANTINO, Ellen Suzi Cavalcanti Lima ; WILLADINO, Lília ; BARROS, Marcos Alexandre de Melo ; DIAS, Micheline Cavalcanti Lima ; MENEZES, Marília Gabriela de ; BASTOS, H. F. B. N. . Elaboração de hipóteses assistida por um ambiente virtual de aprendizagem através de um experimento sobre nutrição mineral. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais EPENN 2003. São Cristóvão : UFSE, 2003. v. 01. p. 01-10.

8.	BASTOS, H. F. B. N. ; FABRÍCIO, Maria de Fátima Lima ; MELO, Eduardo Henriques de . Genética na escola pública: relato de abordagens direta e indireta. In: I EREBIO, 2003, Feira de Santana. I EREBIO, 2003. v. 01. p. 01-10.

BASTOS, H. F. B. N. . Concepções de um grupo de professores de ciências sobre sua disciplina e suas relações com os parâmetros curriculares nacionais. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos. II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciênciaas. Porto Alegre : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999. v. único. p. 1-8.

10.

BASTOS, H. F. B. N. ; SILVA, S. H. ; BRITO JÚNIOR, S. C. ; MESQUITA, S. R. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de . A influência de uma abordagem sócio-interacionista para a evolução conceitual sobre a existência e importância do plâncton na cadeia alimentar marinha. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos. II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Porto Alegre : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999. v. único. p. 1-8.

11.

BASTOS, H. F. B. N. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; MAYER, Margareth . Em busca de uma prática interdisciplinar para o ensino de ciências: contribuições teórico-metodológicas. In: 13º Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 1997, Natal. Anais do 13º Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Didática. Natal : EDUFRN, 1997. v. 3. p. 119-130.

12.

BASTOS, H. F. B. N. . Change in teachers'practice: an experience using reflective processes. In: Jornadas de Estudio sobre la investigación en la escuela, 1988, Sevilha. El profesor y la experimentación curricular: actas de las IV jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela. Sevilla : Universidad de Sevilla, 1988. v. único. p. 1-6.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	SILVA, Marcos José da ; BASTOS, H. F. B. N. ; COSTA, Ernande Barbosa da . Os postulados da relatividade restrita e o ensino de física moderna no ensino médio. In: IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão -JEPEX, 2004, Recife, 2004.

MENEZES, Josinalva Estacio ; PEREIRA, Sílvia Gomes ; BASTOS, H. F. B. N. ; FRAGA, Catarina Fernandes Oliveira ; OLIVEIRA, Florice Pereira de . A etnomatemática e os processos agroindustriais da produção de açúcar e álcool numa usina. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos

SILVA, S. A. ; BASTOS, H. F. B. N. ; TENÓRIO, Alexandro Cardoso ; FERREIRA, Helaine Sivini . Análise da aplicação de uma oficina pedagógica no estudo dos elementos químicos radioativos. In: XIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006, Campinas. Educação em Química no Brasil: 25 anos de ENEQ, programa, resumos, 2006. v. único. p. 32-32.

ROCHA, L. G. ; TENÓRIO, Alexandro Cardoso ; BASTOS, H. F. B. N. . O ciclo da aprendizagem kellyana e o movimento retilíneo uniforme: de Aristóteles para Galileu. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: o ensino no ano mundial da física, programa e resumos. Rio de Janeiro : Zit Editora, 2005. v. único. p. 74-74.

SILVA, N. F. ; NEVES, K. P. R. ; POSSAS, A. L. ; BASTOS, H. F. B. N. . Modelo pedagógico para densidade relativa x massa específica. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: o ensino no ano mundial da física, programa e resumos. Rio de Janeiro : Zit Editora, 2005. v. único. p. 116-116.

SILVA FILHO, Abdias José da ; SILVA, A. P. T. B. ; BASTOS, H. F. B. N. ; AGUIAR, J. A. . Construindo competências no ensino médio: uma abordagem utilizando a 3a lei de newton com alunos da 1a série. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: o ensino no ano mundial da física, programa e resumos. Rio de Janeiro : Zit Editora, 2005. v. único. p. 129-129.

SENA, A. R. S. ; BASTOS, H. F. B. N. . Modelo de movimento retilíneo acelerado (uniformemente variado). In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: o ensino no ano mundial da física, programa e resumos. Rio de Janeiro : Zit Editora, 2005. v. único. p. 135-153.

6.	BASTOS, H. F. B. N. ; MELO, Eduardo Henriques de . Planejamentos após uma intervenção sobre educação em saúde bucal. In: XII Congresso Norte-Nordeste de Odontologia, 2004, Recife, 2004.

ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; BASTOS, H. F. B. N. . O professor de química e o processo reflexivo sobre sua ação em sala de aula. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Bauru. Livro de Resumos IV ENPEC IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Bauru, SP 25-29 de Novembro dde 2003. Porto Alegre : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003. v. 01. p. 113-113.

TAVARES, Maria da Conceição ; LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro ; JÓFILI, Zélia Maria Soares ; BASTOS, H. F. B. N. ; CARNEIRODACUNHA, Maria das Graças . Uma investigação sobre as concepções dos licenciandos em biologia acerca das relações entre DNA e transgênicos. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Bauru. Livro de Resumos IV ENPEC IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Bauru, SP 25-29 de Novembro de 2003. Porto Alegre : Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003. v. 01. p. 148-149.

MELO, Eduardo Henriques de ; FABRÍCIO, Maria de Fátima Lima ; BASTOS, H. F. B. N. . Educação na promoção de saúde bucal: como contextualizar?. In: XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. São Cristóvão : Editora UFS, 2003. v. único. p. 580-581.

10.

CONSTANTINO, Ellen Suzi Cavalcanti Lima ; WILLADINO, Lilia Gomes ; BARROS, Marcos Alexandre de Melo ; DIAS, Micheline Cavalcanti Lima ; MENEZES, Marília Gabriela de ; BASTOS, H. F. B. N. . Elaboração de hipóteses assistida por um ambiente virtual de aprendizagem através de um experimento sobre nutrição mineral. In: XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. São Cristóvão : Editora UFS, 2003. v. único. p. 642.

11.

BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; MAYER, Margareth ; LIMA, José Maurício de F. . Modelização de situações-problema como forma de exercer ações interdisciplinares em sala de aula. In: XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2003, São Cristóvão. Anais do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. São Cristóvão : Editora UFS, 2003. v. único. p. 256-257.

12.

MAYER, Margareth ; JÓFILI, Zélia Maria Soares ; Ana Maria Carneiro-Leão ; BASTOS, H. F. B. N. . A formação dos professores de biologia frente às biociências nucleares. In: III Encontro Nacional de Biociências Nucleares, 2001, Gramado. Resumos do III Encontro Nacional de Biociências Nucleares. São Paulo : Sociedade Brasileira de Biociências Nucleares, 2001. v. 1. p. 13-13.

13.

BASTOS, H. F. B. N. ; OLIVEIRA, M. M. . Les aspects épistémologiques et idéologiques de la méthodologie d'enseignement dans le troisième cycle: la perception des élèves de l'UFRPE. In: 13º Congresso Internacional da WAER - World Association for Educational Research, 2000, Sherbrooke. 13th International Congress Paper abstracts: Educational research serving the development of societies. Sherbrooke : The Faculty of Education of the University of Sherbrooke, 2000. v. Único. p. 10-10.

14.

BASTOS, H. F. B. N. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; MAYER, Margareth ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de . Preparing teachers to face the challenges of interdisciplinarity: some results from a group of brazilian techers. In: 13º Congresso Internacional da WAER - World Association for Educational Research, 2000, Sherbrooke. 13th International Congress Paper abstracts: Educational Research serving the development of societies. Sherbrooke : The Faculty of Education of the University of Sherbrooke, 2000. v. único. p. 10-10.

Artigos aceitos para publicação

1.	SANTOS, Marcos Antonio Barros ; BASTOS, H. F. B. N. . Investigando o uso do ciclo da experiência kellyana na compreensão do conceito de difração de elétrons. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2007.

Apresentações de Trabalho

FERREIRA, Helaine Sivini ; Noêmia Patrícia Ferreira Batista ; Gizella Menezes Rodrigues ; BASTOS, H. F. B. N. . Investigação preliminar sobre as áreas de conteúdo e linhas de pesquisa das dissertações defendidas no programa de pós-graduação em ensino das ciências da UFRPE no período de 2003 a 2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.	ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; BASTOS, H. F. B. N. . O saber docente e a formacao dos professores de quimica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	MELO, Eduardo Henriques de ; BASTOS, H. F. B. N. . Formação continuada no ensino de ciências: uma abordagem através da teoria dos construtos pessoais de George Kelly.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	GAVARD, A. ; BASCLE, M. ; BASTOS, H. F. B. N. . Missão conjunta Brasil-França. 2002.

BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de ; BARBOSA, Rejane Martins Novais ; LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro ; CAMPOS, Angela Fernandes ; WILLADINO, Lilia Gomes ; JÓFILI, Zélia Maria Soares ; LEÃO, Marcelo Brito Carneiro ; Margareth Mayer . Relação entre currículo e prática pedagógica no ensino fundamental. 2001.

3.	BASTOS, H. F. B. N. ; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de ; Margareth Mayer ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de . Exercendo uma prática interdisciplinar na área de ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. 2001.

Demais tipos de produção técnica

1.	BASTOS, H. F. B. N. ; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de . Concepções de ensino e aprendizagem. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

TELES, Rosinalda Aurora de Melo; LIMA, Paulo Figueiredo; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Daniella Cristina Silva dos Santos. O tema transversal meio ambiente na abordagem do bloco das grandezas e medidas: contexto ou pretexto nos livros didáticos de matemática?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.; SILVA, Janssen Felipe DA; COSTA, Ernande Barbosa da; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque. Participação em banca de Kilma da Silva Lima. Compreendendo as concepções de avaliação de professores de física através da teoria dos construtos pessoais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENEZES, Josinalva Estacio; BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa; BASTOS, H. F. B. N.; JÓFILI, Zélia Maria Soares. Participação em banca de Ana Paula Bezerra da Silva. Resolução de problemas aditivos de ordem inversa: proposta de ensino em um contexto significativo de jogo por meio de um suporte representacional. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.	AMARAL, Ricardo R.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Ricardi Ribeiro do Amaral. Implicações do uso do RPG pedagógico como recurso didático para o ensino-aprendizagem de física. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PEREIRA, José A. de A.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de José Alexandre de Araújo Pereira. Análise de uma abordagem metodológica baseada na TCP para ensinar conceitos de física moderna no ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MARTINS, A. F.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Francisco Josélio Rafael. Elaboração e aplicação de uma estratégia de ensino sobre os conceitos de calor e temperatura. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARRETO, C. L.; BASTOS, H. F. B. N.; JAFELICE, L. C.. Participação em banca de Walter Romero Ramos e Silva Júnior. Desenvolvimento de um programa de física térmica para o ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, S. A.; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de; AMARAL, Edênia Maria Ribeiro Do; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Mércia Maria Nipo Ferreira. Análise de um processo de formação continuada com professores do EJA voltado para o trabalho com modelos mentais. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, S. A.; MELO, Márcia Maria de Oliveira; ALMEIDA, Maria Angela Vasconcelos de; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Válter Ubirani de Andrade Lima. Análise da inserção do planejamento de oficinas pedagógicas interdisciplinares na formação inicial de professores de química. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.

TENÓRIO, Alexandro Cardoso; ACCIOLY JÚNIOR, Horácio; BASTOS, H. F. B. N.; COSTA, Ernande Barbosa da. Participação em banca de Énery Gislayne de Sousa Melo. Relações entre representações sociais sobre ciências e ensino de ciências de licenciandos em física. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

11.

LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro; VASCONCELOS, Simão Dias; BASTOS, H. F. B. N.; MAYER, Margareth. Participação em banca de Kênio Erithon Cavalcante Lim. Concepções de professores e licenciandos em ciências biológicas sobre os conceitos de bioética e biossegurança no ensino com o uso de animais. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

12.

SILVA, R. M. A.; BOTLER, A. H.; AMARAL, Edênia Maria Ribeiro Do; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Aguinalda Alves Teixeira Filha. O livro didático: um eixo norteador das sequências dos conteúdos nas aulas de biologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

13.

FERREIRA, Helaine Sivini; MACHADO, Fernando Luiz de Araújo; BASTOS, H. F. B. N.; NOGUEIRA, Romildo Albuquerque. Participação em banca de Rodrigo de Miranda Henriques Medeiros. O ensino de propriedades macroscópicas da matéria: uma abordagem baseada nos aspectos estruturais. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

14.

BASTOS, H. F. B. N.; MIRANDA, Antonio Carlos da Silva; TENÓRIO, Alexandro Cardoso; COSTA, Ernande Barbosa da. Participação em banca de Marcos Antonio Barros Santos. Difração de elétrons: concepções de licenciandos em física e possíveis mudanças através do ciclo da experiência kellyana. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

15.

LEÃO, Marcelo Brito Carneiro; CAVALCANTE, Patrícia Smith; TENÓRIO, Alexandro Cardoso; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de José Ricardo Barros de Lima. O ambiente virtual de estudo e a formação dos conceitos científicos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

16.

BASTOS, H. F. B. N.; LIMA, P. F.; MENEZES, Josinalva Estacio; DEZOTTI, Cláudia Helena. Participação em banca de José de Arimatéa Rocha. Investigando a aprendizagem da resolução de problemas combinatórios em licenciandos em matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

17.

COSTA, Ernande Barbosa da; MIRANDA, Antonio Carlos da Silva; CARMO, Luiz Augusto de Carvalho; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Washington Carvalho Bezerra. Introduzindo a dimensão histórico-cultural da Física na construção do conceito de movimento de um corpo através de um livro paradidático. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

18.

COSTA, Ernande Barbosa da; MIRANDA, Antonio Carlos da Silva; BASTOS, H. F. B. N.; FERREIRA, Helaine Sivini. Participação em banca de Gizella Menezes Rodrigues. A abordagem do conceito de energia através de experimentos de caráter investigativo, numa perspectiva integradora. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

19.	FERREIRA, Helaine Sivini; NASCIMENTO, Aline Elesbão Do; BASTOS, H. F. B. N.; AMARAL, Edênia Maria Ribeiro Do. Participação em banca de Suzane Bezerra de França. Investigando o desenvolvimento da concepção de nanomundo no ensino fundamental. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

20.

FERREIRA, Helaine Sivini; SANTOS, Maria de Fátima de Araújo Vieira; CAMPOS, Angela Fernandes; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Geni Barbosa Bezerra. Investigando o desenvolvimento do princípio da interdependência entre os elementos da biosfera, com alunos do ensino fundamental I. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

21.

BASTOS, H. F. B. N.; MIRANDA, Antonio Carlos da Silva; COSTA, Ernande Barbosa da; TENÓRIO, Alexandro Cardoso. Participação em banca de Gilberto de Holanda Cavalcanti. Reflexões sobre o uso da dedução da lei de newton da gravitação universal no ensino médio. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

22.

BASTOS, H. F. B. N.; BELLEMAIN, Franck; DEZOTTI, Cláudia Helena; MENEZES, Josinalva Estacio. Participação em banca de Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade. Avaliação dos efeitos de uma seqüência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

23.	BASTOS, H. F. B. N.; GARCIA, Ana Flávia Granville; CAMPOS, Angela Fernandes; MENEZES, Valdenice Aparecida de. Participação em banca de Eduardo Henriques de Melo. Implementando práticas pedagógicas em saúde bucal no ensino fundamental I. 2005 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

24.

LEÃO, Marcelo Brito Carneiro; ULBRICHT, Vânia Ribas; BASTOS, H. F. B. N.; CAMPOS, Angela Fernandes. Participação em banca de Viviane Villarouco de Andrade. Softwares educacionais como auxiliares no ensino de ciências: uma avaliação sob o enfoque da teoria da flexibilidade cognitiva. 2004 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

25.

NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque; JIMENEZ, George Chaves; LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Maria Cilene Freire de Menezes. Desenvolvendo competências para implementar projetos transdisciplinares no ensino médio. 2004 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

26.

MACEDO, Francimar Martins Teixeira; JÓFILI, Zélia Maria Soares; BASTOS, H. F. B. N.; MEDEIROS, Zulma Maria de. Participação em banca de Manoel Pereira de Barros. O uso do jogo dominó/dna na aprendizagem de duplicação do cromossomos na escola de aplicação da FFPG/UPE. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

27.

BASTOS, H. F. B. N.; MACÊDO, Francimar Martins Teixeira; JÓFILI, Zélia Maria Soares. Participação em banca de Petrúcio Luiz Lins de Morais. A competência dos professores de biologia em contextualizar os conteúdos específicos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

28.

AZEVEDO JÚNIOR, Severino Mendes de; FELICIANO, Ana Lícia Patriota; BASTOS, H. F. B. N.; WILLADINO, Lília. Participação em banca de Priscila Andrade de Oliveira Barcellos. As representações sociais dos alunos e professores da escola municipal Karla Patrícia, Recife, PE, sobre o manguezal. 2004 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

29.

BASTOS, H. F. B. N.; KELNER, Judith; CAMPOS, Angela Fernandes; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque. Participação em banca de Francisco Weydson Gusmão Ferraz. Desenvolver competências e superar obstáculos em representações volumétricas utilizando realidade virtual. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

30.	LEÃO, Marcelo Brito Carneiro; CAVALCANTE, Patrícia Smith; CAMPOS, Angela Fernandes; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Rosângela Alves Falcão. Formação de modelos mentais de alunos do ensino médio através do uso de um software de genética. 2003 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

31.

Fernando Raul de Assis Neto; FERREIRA, Verônica Gitirana Gomes; BASTOS, H. F. B. N.; BARBOSA, Rejane Martins Novais. Participação em banca de Ernani Martins dos Santos. Um estudo acerca da abordagem de semelhança de triângulos nos livros didáticos de matemática recomendados pelo MEC. 2003 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

32.	Lícia Maia; SANTOS, M. F. S.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Nilma Margarida de Castro Crusoé. Representações sociais do professor de matemática sobre interdisciplinaridade. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

33.

BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar; LIBERADO, Edvirges Ruiz Rodrigues; FERREIRA, Verônica Gitirana Gomes; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Marcos André Pereira de Melo. Um estudo de conhecimentos de alunos de 5a a 8a séries do ensino fundamental sobre os conceitos de área e perímetro.. 2003. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

34.

BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Marcos Antônio Fonseca Calado. A reforma do estado e a reestruturação da usina pedroza: oportunidade estratégica para mudança e inovação de uma empresa rural. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

35.

BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Ana Elizabete da Silva Pereira. Comunicação rural e desenvolvimento local: uma análise do programa documento nordeste da tv universitária da universidade federal de pernambuco.. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

36.	LIMA, P. F.; BELLEMAIN, F. G. R.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Glauco Reinaldo Ferreira de Oliveira. Construção do conceito de volume no ensino fundamental: um estudo de caso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

37.

JÓFILI, Zélia Maria Soares; SALSA, C. M.; BASTOS, H. F. B. N.; COSTA, Ernande Barbosa da. Participação em banca de Suzana Maria de Castro Lins. A contribuição de um estudo sobre modelos mentais de circuitos elétricos para a reformulação curricular do ensino médio.. 2002. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

38.	LIMA, P. F.; Fernando Raul de Assis Neto; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de José Severino de Barros. Investigando o conceito de volume no ensino fundamental: um estudo exploratório.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

39.

Paulo de Jesus; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Anastácia Brandão de Melo Santos. Nos caminhos da "Paixão de Cristo": a comunicação rural na perspectiva de desenvolvimento local sustentável pelo turismo rural em Fazenda Nova/PE. 2001. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

40.

CARVALHO, A. R. DE M.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Adriany Rosa de Matos Carvalho. O turismo religioso popular em São Severino dos Ramos: um estudo de folkcomunicação.. 2001. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

41.	Patrícia Smith; URECH, S. S. R.; JÓFILI, Zélia Maria Soares; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Sandra Suely Rodrigues Urech. Pressupostos eugênicos no ensino de biologia. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

42.	Jorge Falcão; ALBUQUERQUE, T. C. C. DE; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque. Modelos Mentais Infantis sobre Respiração e Sistema Respiratório.. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Teses de doutorado

BASTOS, H. F. B. N.; RÊGO, Rômulo M. do; FERREIRA, Verônica Gitirana Gomes; Paulo Figueiredo de Lima; DOS SANTOS, Marcelo Câmara. Participação em banca de Glauco Reinaldo Ferreira de Oliveira. Investigação do papel das grandezas físicas na construção do conceito de volume. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

FOSSA, John A; BASTOS, H. F. B. N.; BARBOSA, Ruy Madsen; BRITO, Arlete de Jesus; ERICKSON, Glenn Walter. Participação em banca de Josinalva Estacio Menezes. Travessias difíceis, divisões divertidas e quadrados mágicos: evolução histórica de três recreações matemáticas. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.	BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Márcia Gorette Lima da Silva. Refletindo a tecnologia no ensino de química do nível médio: um olhar em direção aos saberes docentes na formação inicial. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Eva Maria Botar. Um olhar sobre as relações entre o universo educativo da licenciatura e o mundo do trabalho: questões para a formação e profissionalização docente de professores e professoras de química. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

SILVA, R. M. A.; OLIVEIRA, G. F.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Ma.do S.R.dos Santos,Raquel F.Q.Fidelis,Fátima C.de Menezes. Como as mudanças na área de gestão escolar se consolidam ou se configuram inovadoras?. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Maria N.da Silva, Maricely M. P. de Brito e outros. Cooperativismo: mais que trabalho, uma questão de sobrevivência. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Associativismo e Cooperativismo) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, R. M. A.; OLIVEIRA, G. F.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de M.J.Lima,M.J.Menezes,M.C.N.França,I.G.Nascimento,R.Teixeira. Conselho escolar: um elemento de apoio à gestão democrática.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.; FRAGA, C. F. O.; PIRES, M. L. L. E. S.. Participação em banca de Abelardo C.de Farias,Demetrius A.A.da Fonsêca,Geová S.Barros. A questão disciplinar entre os alunos da 5ª série do ensino fundamental II:um estudo no colégio da polícia militar de pernambuco. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.; XAVIER, V. M. L.; PIRES, M. L. L. E. S.. Participação em banca de Celsa Luiza Carvalho Romeiro. A relação entre o perfil psicológico e a perspectiva de aproveitamento no desenvolvimento de competências e habilidades.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de A.S.do Nascimento,C.M.D. de Lima,I.F.B.e Silva,J.G.Oliveira. Bordando caminhos para a autogestão: o caso das mulheres artesãs de Campo Grande-Recife/PE. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Associativismo e Cooperativismo) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AL, E. F. F. E.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Elizabeth F. Figueiredo et al. O lixo tem dono: a realidade dos resíduos sólidos administrados por uma organização associativa.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Associativismo e Cooperativismo) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

BASTOS, H. F. B. N.; TENÓRIO, Alexandro Cardoso; TURUDA, Charles. Participação em banca de Marcos da Silva Elias Júnior. Transposição didática dos conhecimentos físicos utilizados em uma usina termoelétrica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.; TENÓRIO, Alexandro Cardoso; SIQUEIRA, Antonio C. V. V. de. Participação em banca de Juranildo da Silva Carvalho. Relatividade restrita: uma breve visão para alunos de ensino médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.	BASTOS, H. F. B. N.; SIQUEIRA, Antonio C. V. V. de; COSTA, Ernande Barbosa da. Participação em banca de Gutenberg da Silva Pereira. Funcionamento do condicionador de ar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.	BASTOS, H. F. B. N.; SIQUEIRA, Antonio C. V. V. de; TENÓRIO, Alexandro Cardoso. Participação em banca de Igor Berenguer Paz. Dilatação térmica: efeitos e aplicações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BASTOS, H. F. B. N.; COSTA, Ernande Barbosa da; ALBUQUERQUE, Eneri Saldanha Coutinho de. Participação em banca de José Adauto dos Reis Costa. A nova educação profissional: identificando competências do ensino de física no curso técnico em agropecuária. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

6.	AGUIAR, L. H.; BASTOS, H. F. B. N.; MIRANDA, M.. Participação em banca de Getúlio Ramos de Oliveira Filho. Raios x: ainda uma incógnita.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

7.	BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Joacir Bezerra de Siqueira. construtivismo: uma forma ativa de aprender. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.	BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Flaviana Gomes da Silva. A evolução da interdisciplinaridade no ensino de física. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.	LIMA, L. J. DE S.; BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Luciano José de Souza Lima. Raios e tempestades no ensino de eletrostática. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Outros tipos

1.	BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Rosimary de Carvalho Gomes Moura. Educação ambiental e as disciplinas pedagógicas: um estudo sobre as concepções dos professores da faculdade de formação de professores de Petrolina. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

2.	BASTOS, H. F. B. N.. Participação em banca de Manoel Pereira de Barros. O uso do jogo dominó na aprendizagem sobre duplicação dos cromossomos na escola de aplicação da FFPG/UPE. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	BASTOS, H. F. B. N.; LIMA, Iranete; VASCONCELOS, Élder. Concurso público de provas e títulos para o cargo de professor adjunto da área de ensino de ciências e matemática, subárea ensino de física. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

2.	BASTOS, H. F. B. N.; SILVA, Valdir E. F. da; SILVA, Arminda de F. A. da. Concurso para professor substituto das matérias História na Prática Pedagógica e Metodologia do Ensino de História. 2009. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.	BASTOS, H. F. B. N.. Concurso público para professor efetivo assistente do Centro de Educação da UFAL. 2009. Universidade Federal de Alagoas.

4.	BASTOS, H. F. B. N.; SILVA, S. A.; RUIZ, E. R. L.. Concurso público para professor adjunto em regime de 40 horas na rea de métodos e técnicas de ensino. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.	BASTOS, H. F. B. N.; SILVA, Janssen Felipe DA; LIMA, Iranete. Concurso público da Área Específica de Metodologia do Ensino dos Conteúdos Específicos - Metodologia do Ensino das Ciências. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

6.	OLIVEROS, Marcílio C.; BASTOS, H. F. B. N.; JAFELICE, L. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto I - DE. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

7.	BASTOS, H. F. B. N.; SILVA, S. A.; AGUIAR, M. da C. C. de. Concurso público para professor efetivo para as disciplinas Estágio Supervisionado I, II, III e IV. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.	BASTOS, H. F. B. N.. Concurso público para professor adjunto . 2003. Universidade Federal da Paraíba.

9.	BASTOS, H. F. B. N.; Lúcia Costa Leite; Fernando Raul de Assis Neto. Provas e títulos para professor adjunto nas matérias de didática, metodologia e prática de ensino de ciências exatas. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.	BASTOS, H. F. B. N.; LIMA, P. F.; BARBOSA, Rejane Martins Novais. Concurso público de provas e títulos para professor adjunto. 2002. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

11.	BASTOS, H. F. B. N.. Concurso simplificado para professor substituto nas disciplinas didática, metodologia e prática de ensino de química. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Outras participações

1.	PEREIRA, S. G.; BASTOS, H. F. B. N.; MENEZES, Josinalva Estacio. Comissão de Avaliação do processo de progressão vertical da professora Maria da Conceição Castello Branco da Boa Viagem. 2006. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.	BASTOS, H. F. B. N.. IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2004. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.	BASTOS, H. F. B. N.. III Jornada de ensino, pesquisa e extensão/XIII Congresso de iniciação científica. 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.	BASTOS, H. F. B. N.. Seminário de avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFRPE. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Eventos

Participação em eventos

1.	VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Investigando conhecimentos básicos em astronomia de professores em formação. 2009. (Encontro).

2.	I Congresso de Pesquisa e Extensão da Associação de Instituições de Ensino Superior do Estado de Pernambuco.A pesquisa no Ensino Superior. 2008. (Congresso).

3.	I Simpósio de Ciências Agrárias de Pernambuco.Mini-curso; educação e sustentabilidade. 2008. (Simpósio).

4.	Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Aquecimento global: uma questão da física ou da educação?. 2008. (Outra).

5.	XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Mesa Redonda MR8: Pedagogia de Projetos na Escola. 2007. (Simpósio).

6.	XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Parecerista. 2006. (Encontro).

7.	Palestra.A reforma curricular e o mercado de trabalho do licenciado. 2006. (Outra).

8.	A construção do conhecimento científico.Seminário no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola. 2005. (Seminário).

9.	I Seminário de Física Damas.A Cinemática do espaço-tempo. 2005. (Seminário).

10.	XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Modelo pedagógico para densidade relativa X mass específica. 2005. (Simpósio).

11.	Ensino de Física: reflexões. 2005. (Simpósio).

12.	II Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Os 100 anos da Teoria da Relatividade Especial. 2005. (Simpósio).

13.	V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Oficinas pedagógicas interdisciplinares como estratégia para a introdução de um modelo de ensino interdisciplinar. 2005. (Encontro).

14.	1a. RPE - Reflexão da Prática Educativa.Palestra sobre Interdisciplinaridade. 2004. (Encontro).

15.	VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Encontro Nacional sobre Educação Matemática. 2004. (Encontro).

16.	Reunião Regional da SBPC-PE.O Ensino da Física no Brasil. 2004. (Outra).

17.	Palestra.Palestra sobre Inter e Transdisciplinaridade. 2004. (Outra).

18.	55a. Reunião Anual da SBPC.A natureza dual da luz: uma luz para a física moderna. 2003. (Congresso).

19.	XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação na promoção de saúde bucal de escolares: como contextualizar?. 2003. (Encontro).

20.	.Formando os formadores: uma análise das concepções e das práticas de professores de conteúdos específicos das licenciaturas em ciências da natureza da UFRPE. 2003. (Encontro).

21.	.Interdisciplinaridade: exigências e desafios para a prática pedagógica e para a organização curricular. 2003. (Outra).

22.	.Alternativas de formação continuada para professores de matemática.. 2003. (Outra).

23.	.O ensino da matemática nos dias atuais. 2003. (Outra).

24.	II Semana Pedagógica do LACAPE.Modelização de situações-problema como forma de exercer ações interdisciplinares em sala de aula. 2003. (Outra).

25.	III Semana de Matemática da UFRPE: da formação básica à prática docente - conhecimento matemático e educação matemática.Alternativas de formação continuada para professores de matemática. 2003. (Outra).

26.	.A educação como ferramenta para conservação da biodiversidade. 2002. (Congresso).

27.	V Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Avaliação numa perspectiva interdisciplinar. 2002. (Encontro).

28.	XI Encontro Nacional de Ensino de Química.Design de multimídias educacionais. 2002. (Encontro).

29.	25a Reunião Anual da Sociedadde Brasileira de Química.A relação entre o projeto político pedagógico - ppp, perfil do aluno e matriz curricular de referência na área de ciências naturais. 2002. (Outra).

30.	.Interdisciplinaridade no ensino de ciências. 2002. (Outra).

31.	Seminário Reforma do Ensino Médio: da Concepção à Ação.Oficina de ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. 2001. (Seminário).

32.	Capacitação pedagógica para professores do ensino fundamental I e II e ensino médio das escolas Ana Faustina (Surubim), Natalícia Figueiroa (Surubim), Ma. Cecília (Surubim), João XXIII (Casinhas) e Severino Farias (Surubim).Ensino de Ciências numa perspectiva interdisciplinar. 2001. (Oficina).

33.	I Encontro Pedagógico do Curso de Medicina Veterinária.As bases teóricas do ensino. 2001. (Encontro).

34.	III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - III ENPEC.Entre o sonho e a realidade: comparando concepções de professores de 1a a 4a séries sobre ensino de ciências com a proposta dos PCNs. 2001. (Encontro).

35.	.Implementação do Projeto Político-Pedagógico do CODAI. 2001. (Encontro).

36.	.Professor: mediador entre o abstrato e o concreto. 2001. (Encontro).

37.	III Semana de Sociologia Rural.Uma nova proposta de educação no meio rural. 2001. (Outra).

Organização de eventos

1.	VASCONCELOS, Norma A. e L. M. ; BASTOS, H. F. B. N. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Evolução e Diversidade, Ciência, Técnica, Inclusão e Pluralidade Cultural. 2008. (Outro).

2.	BASTOS, H. F. B. N. . 1ª SBPC Educação. 2003. (Outro).

3.	BASTOS, H. F. B. N. . 11ª SBPC Jovem. 2003. (Congresso).

Orientações

Orientações em andamento

Orientações de outra natureza

1.	Danielle da Silva Ferreira. Monitor na disciplina PEPE VI. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Universidade Federal Rural de Pernambuco. Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

2.	Maria de Fátima de Araújo Alves. Monitora da disciplina Prática Educacional, Pesquisa e Extensão V. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Paulo Fernando Lima de Souza. Pensamento transdisciplinar: uma abordagem para compreensão do princípio da dualidade da luz. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Roseli Maria Gonçalves Monteiro de Britto. Investigando a construção de competências para comunicação científica com licenciandos de Biologia durante o processo de ensino-aprendizagem de um tema de ciência e tecnologia. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

3.	Kilma da Silva Lima. Compreendendo as concepções de avaliação de professores de física através da teoria dos construtos pessoais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

4.	José Alexandre de Araújo Pereira. Análise de uma abordagem metodológica baseada na TCP para ensinar conceitos de física moderna no ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

5.	Ricardo Ribeiro do Amaral. Implicações do uso do RPG pedagógico como recurso didático para o ensino-aprendizagem de física. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

6.	Sílvia Mara Barbosa. Apoiando o docente no aprimoramento de sua prática pedagógica. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

7.	Ana Paula Teixeira Bruno Silva. Investigando as concepções sobre força durante o ciclo da experiência kellyana. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Maurício Gualberto Pelloso. Investigando a utilização de gráficos cartesianos como ferramenta para compreensão do conceito de movimento na 1ª série do ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Válter Ubirani de Andrade Lima. Análise da inserção do planejamento de oficinas pedagógicas interdisciplinares na formação inicial de professores de química. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

10.	Mércia Maria Nipo Ferreira. Análise de um processo de formação continuada com professores do EJA voltado para o trabalho com modelos mentais. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

11.

Abdias José da Silva Filho. Uso de situações do cotidiano para investigar a utilização de conceitos de eletricidade por alunos do ensino médio e de um curso profissionalizante. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

12.

Marcos Antonio Barros Santos. Difração de elétrons: concepções de licenciandos em física e possíveis mudanças através do ciclo da experiência kellyana. 2006. 110 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

13.	Maria Alice Farias de Morais Lyra. Análise do uso de um texto didático sobre o conceito de calor numa abordagem kellyana. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

14.	José Ricardo Barros de Lima. O ambiente virtual de estudo e a formação dos conceitos científicos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

15.	Maria de Lourdes Leôncio Chacon. Aleitamento materno: representações sociais de professores de ciências, profissionais de saúde e mães. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

16.	José de Arimatéa Rocha. Investigando a aprendizagem da resolução de problemas combinatórios em licenciandos em matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

17.

Washington Carvalho Bezerra. Introduzindo a dimensão histórico-cultural da física na construção do conceito de movimento de um corpo através de um livro paradidático. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

18.

Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade. Avaliação dos efeitos de uma seqüência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática. 2005. 149 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

19.

Eduardo Henriques de Melo. Implementando práticas pedagógicas em saúde bucal no ensino fundamental I. 2005. 104 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

20.

Geni Barbosa Bezerra. Investigando o desenvolvimento da concepção de interdependência entre os elementos da biosfera, com alunos do ensino fundamental I. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

21.	Gilberto de Holanda Cavalcanti. Reflexões sobre o uso da dedução da lei de Newton da gravitação universal no ensino médio. 2005. 161 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

22.	Nélio Oliveira Ferreira. Utilizando o ciclo da experiência de kelly para investigar a compreensãodo comportamento dual da luz. 2005. 150 f. Dissertação - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

23.	Laurentino Gonçalves da Rocha. A revisão construtiva na concepção de movimento retilíneo uniforme, da aristotélica para a galilaica. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

24.	Iraquitan José Leite Ribeiro. Educação ambiental e representações sociais: uma análise transdisciplinar. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

25.

Rita Patrícia Almeida de Oliveira. Análise dos mecanismos de implantação de uma proposta interdisciplinar para o ensino fundamental e médio numa escola da rede privada. 2004. 170 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

26.	Marcos José da Silva. Uma contribuição para o ensino dos postulados da teoria da relatividade restrita para alunos do ensino médio. 2004. 89 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

27.	Petrúcio Luís Lins de Morais. A competência dos professores de biologia em contextualizar os conteúdos específicos. 2004. 162 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

28.	Francisco Weydson Gusmão Ferraz. Desenvolver competências e superar obstáculos em representações volumétricas utilizando realidade virtual. 2004. 120 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

29.

José Carlos Alves de Souza. Análise de estratégias de resolução de problemas de grandezas geométricas em avaliações institucionais em larga escala de redes públicas do Estado de Pernambuco. 2004. 133 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

30.	Augusto César Barbosa Dornelas. O princípio multiplicativo como recurso didático para a resolução de problemas de contagem. 2004. 127 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

31.

Ademir Gomes Ferraz. O uso da internet como instrumento de mediação pedagógica em cursos de graduação: estudo de caso de uma universidade pública federal e de uma universidade privada no Brasil. 2004. 104 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

32.

Priscila Andrade de Oliveira Barcellos. As representações sociais dos alunos e professores da escola municipal Karla Patrícia, Recife, PE, sobre o manguezal. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

33.	Rosângela Alves Falcão. Formação de modelos mentais de alunos do ensino médio através do uso de um software de genética. 2003. 136 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

34.

Vera Lúcia Ascenção Sousa. Desenvolvendo competências didático-pedagógicas para o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC) no ensino de ciências. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

35.

Augusto César Lima Moreira. O papel das analogias no processo de construção de modelos mentais em eletrodinâmica do ensino médio. 2003. 178 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

36.	Marcos Antonio Rodrigues Macêdo. A utilização da história da física como estratégia educacional no estudo do movimento retilíneo uniformemente variado. 2003. 122 f. Dissertação - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

37.

Mariza Lins Ghersman Sposito de Lima. Implicações do uso das tecnologias de comunicação e informação na prática pedagógica dos professores de educação infantil no município de Rio Formoso - Pernambuco. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

38.	José Aércio Silva das Chagas. Obstáculos epistemológicos encontrados no processo de compreensão do conceito de reação química.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

39.

Kelma Fabíola Beltrão de Souza. No ar... o TV Escola: a recepção do programa de educação a distância TV Escola pelas professoras do município de igarassu-Pernambuco, na perspectiva das mediações culturais.. 2001. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

40.

Severina das Neves Soares Silva. Aprendendo e ensinando resolução de problemas matemáticos com estruturas multiplicativas envolvendo números naturais: vivência de uma sequência didática.. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Tese de doutorado

1.	Glauco Reinaldo Ferreira de Oliveira. Investigação do papel das grandezas físicas na construção do conceito de volume. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

2.	Maria Angela Vasconcelos de Almeida. A nova didática das ciências e o saber doceente dos professores de química. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, . Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

3.	Maria Marly de Oliveira. Formation en associativisme et développement local dans le Nord-Est du Brésil: l'expérience de Camaragibe. 1999. 0 f. Tese (Doutorado em Doctorat En Education) - UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE, . Co-Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

Ana Amara da Silva. A interdisciplinaridade na construção da aprendizagem de conceitos relacionados ao tema obesidade. 2006. 77 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

2.	Débora Nazário Cordeiro. Mudança da voz na adolescência: por que sua voz está mudando?. 2006. 78 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

3.	Corinne Elizabeth Raboud. A gestão escolar à luz do paradigma da unidade. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

4.	M.N.da Silva. Cooperativismo: mais que trabalho, uma questão de sobrevivência.. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Associativismo e Cooperativismo) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

A.C. de Farias. A questão disciplinar entre os alunos da 5ª série do ensino fundamental II: um estudo no colégio da polícia militar de pernambuco. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Joseni Cavalcante da Silva e Francisco E. Barros de Lima. O uso do "software" modellus e do aplicativo clip-art no estudo do movimento. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Dione Magalhães Barros e Niedja Pereira da Silva. Avaliação da aprendizagem: processos que influenciam na aprovação, evasão ou reprovação de alunos de 5a série de escola pública. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino e Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Joseide Alves de Lima Santos e Maria Carlia D. Macêdo Maia. Programa comunidades especiais - uma nova relação com o cliente. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Ana Lúcia P. Pessôa. O uso do computador na educação: inserção desse equipamento no processo de ensino e aprendizagem, como recurso didático, pelo professor.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino e Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

10.	Ma.de F.L.Fabrício. Incentivando professores a conhecer e usar os PCNs de ciências sociais.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino e Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

11.	Eurico de Araújo Noblat Neto. Endomarketing: instrumento de gestão para motivação do cliente interno. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

12.

Maiany de Almeida Cavalcanti Bezerra. A importância do endomarketing para a motivação e o comprometimento dos funcionários na gestão hoteleira. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

13.

Rejane Laegger Laranjeira e Scheyla Lourenço de Araújo. O endomarketing como incentivo ao cliente interno alocado.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

14.	Ana Maria B. de Albuquerque e Margarete Martins C. R. Lemos. Escolas da rede privada: fidelização de clientes.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

15.

Reginaldo José Carlini Jr.. Marketing de relacionamento: a utilização do pós-marketing para retenção de clientes nos estabelecimentos associados à ABRASEL-PE (Associação Brasileira de Restaurantes e Empresas de Entretenimento). 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

16.

Anita Silva Moraes Pinheiro e Virgínia Drumond Goveia. O marketing na prestação de serviços hospitalares: ético ou estético?. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

17.

Marco Antonio de Souza e Nildemar Seixas Bezerra. Estratégias de endomarketing utilizadas na qualificação profissional do público interno.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

18.

Francisco Alverne Macedo Barbosa. Habilidades necessárias aos líderes para desenvolver outros líderes no âmbito das empresas. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração com Ênfase em Marketing) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

19.

Paulo Fernando Lima de Souza. Desenvolvendo competências e habilidades através de experiências envolvendo conceitos de física no ensino médio. 2001. 75 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Para Ciências) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

20.

José Ferreira Neto. Modelos mentais: uma investigação das representações de alunos da educação de jovens e adultos sobre o modelo científico de átomo. 2001. 69 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Para Ciências) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

21.

Abdias José da Silva Filho. Construindo competências no ensino médio: uma abordagem utilizando a 3a lei de Newton com alunos da 1a série. 2001. 85 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Para Ciências) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

22.

Gilberto de Holanda Cavalcanti. Analisar os efeitos da utilização da máquina eletrostática de Wimshurst na aprendizagem dos conceitos relativos à eletrização. 2001. 94 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Educação Para Ciências) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

23.

Paulo Roberto Varela Barreto. Aquisicão do conceito de movimento retilíneo uniforme com o emprego do software modellus versão 1.11. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Informática na Educacão) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

24.

José Luiz L. Travassos e José F. B. da Silva. Uma investigacão da viabilidade do uso do vetorama como recurso didático. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

25.

Antonio José Soares e Marlene Ribeiro da Silva. A influencia de uma abordagem socio-interacionista na compreensao do processo fotossintetico para manutencao da biosfera. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

26.

Severino H. da Silva. A influência de uma abordagem sócio-interacionista para a evolucão conceitual sobre a existência e importância do plâncton na cadeia alimentar marinha. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

27.

Ronaldo Monteiro dos Santos. Os efeitos da abordagem de ensino sócio-interacionista sobre a aprendizagem de um campo conceitual da física denominado dinâmica. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacão Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

28.	Ilca Mousinho e Maria da Conceicão Tavares. Avaliacao no processo socio-construtivista. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

29.	Maria José A. Cardoso e Sidney Gregório dos Santos. A relacao entre o estudo da reproducao e a sexualidade. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

30.

Tania Maria da Silva e Ana Inês Sales. Influencia da pratica pedagogica socio-construtivista na evolucao conceitual de metodos contraceptivos. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

31.

Luiz Carlos Freitas da Paz e Maria da Conceicão Costa Melo. A influência do calor na mudanca de estado físico da água. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

32.	Alvimar Cardoso e Vondrick Leal. Movimento retilineo. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

33.

Jaciara Ma. de Queiroz Francisco e Ma. Zemilde Lumba de O. A. Construcão do conceito de germinacão na 5a série. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

34.

Eugênio C. T. Martins e Severino R. dos Santos. A construcao do conhecimento referente ao conceito de gas comburente numa combustao. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

35.

Álvaro Negromonte e Célio Roberto Leão e Silva. Evolucão conceitual de transformacões físicas e químicas na 5a. série do ensino fundamental. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao Em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Marcos da Silva Elias Júnior. Transposição didática dos conhecimentos físicos utilizados em um usina termoelétrica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Danielle Meireles Araújo. Análise de uma seqüência didática para o ensino de eletromagnetismo organizada segundo o ciclo da experiência kellyana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

3.	Igor Berenguer Paz. Dilatação térmica: efeitos e aplicações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

4.	Wilson Gomes da Silva Júnior. Física Quântica: dificuldades de ensinar a natureza da luz no ensino médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

5.	Juranildo da Silva Carvalho. Relatividade restrita: uma breve visão para alunos de ensino médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

6.	Gutenberg da Silva Pereira. Funcionamento do condicionador de ar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

7.	José Vamberto de Queiroz Nóbrega. Energia nuclear: principais usos, formação profissional e inserção no ensino médio. 2004. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

8.	Paulo Roberto Rio da Cunha. Ensinando MHS com auxílio do Moddellus. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

9.	Joacir Bezerra de Siqueira. Construtivismo: uma forma ativa de aprender. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

10.

Luciana Maria Bezerra da Silva. Evolucão dos conceitos de elemento químico, substância e misturas, do ensino médio à licenciatura em química. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Quimica) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

11.

Lindailton Trajano Goncalves Junior. Utilizacão do computador como ferramenta integrada ao processo de ensino-aprendizagem de ciências da 7a série. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

12.

Laudiélcio F. Maciel da Silva. A origem da vida em sala de aula: um estudo junto a professores, estudantes e líderes religiosos. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

13.

Erika de Albuquerque Maciel. Educacão para a saúde: estudo das relacões entre o ensino de ciências e o interesse de alunos do ensino fundamental e médio. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

14.

Hélide Carmélia Pires. Trabalhando ciências na alfabetizacão: uma metodologia com ênfase nas relacões entre palavras e conteúdos de ciências. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

15.	Edmilson Goncalves Barbosa. Quimioterapia - a química a servico da vida: tratamento do câncer. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

16.

Antonieta Moura Sobral. Uma experiência de preparacão e distribuicão da merenda escolar envolvendo alunos de ciências da 7a. série. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

17.

Paulo Fernando Lima de Souza. Uma estratégia baseada nas idéias de Galileu, para ensinar o conceito de velocidade média no movimento retilíneo uniformemente variado, utilizada no 2o. grau. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

18.

Ricardo Carneiro da Cunha. Análise da evolucão conceitual de criancas de 5a. série, utilizando as idéias de Piaget e Vygotsky. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

19.	Roseane Pergentino de Santana. Lavoisier e os alunos do 2o. grau: duas maneiras de ver o professor de química. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

20.

Sandra Suely Rodrigues da Silva. A fragmentacão do ensino de ciências nas duas séries iniciais do ensino fundamental. 1996. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

21.	Cleomácio Miguel da Silva. Ensinando os usos da energia nuclear no 2o. grau. 1995. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

22.

Sônia Quintela Carneiro. Buscando os caminhos para a aplicacão de uma metodologia construtivista do ensino de ciências no 1o. grau. 1995. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciencias Biologicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

Outras informações relevantes

Membro da Comissão de Ensino da SBF de 2005.2 a 2007.1.

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