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Luís Carlos de Menezes Bacharel em Física (Universidade de São Paulo -1967), Mestre em Física (Carnegie Mellon University -1971), Doutor em Física (Universitat Regensburg -1974), Professor do Instituto de Física e orientador do programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo. Atua na área de Educação, em formação de professores, ensino básico, ensino de física e de ciências. Atualmente é articulista da Revista Nova Escola (Fundação Victor Civita). É membro do Conselho Técnico Científico da CAPES para Educação Básica, membro da equipe da UNESCO do Projeto de Currículos Integrados no Ensino Médio e preside a Comissão de Acompanhamento do Programa Nuclear Brasileiro da Sociedade brasileira de Física
Última
atualização do currículo em 18/11/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9334111274171741 |
| Nome | Luís Carlos de Menezes |
| Nome em citações bibliográficas | MENEZES, L. C. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. Rua do Matão, trav. R, 187 - sala 213a - 1o. andar - Ed. Basílio Jafet Butantã 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30916757 URL da Homepage: http://www.if.usp.br |
| 1988 | Livre-docência. Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Crise, Cosmos, Vida Humana - Física para uma Educação humanista, Ano de obtenção: 1988. Palavras-chave: física; educação; humanismo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Setores de atividade: Outro. |
| 1971 - 1974 | Doutorado em Física
.
Universitat Regensburg. Título: Beiträge Zur Statistischen Mechanik Wechselwirkender Spin-Ketten - Contribuições à Mecânica Estatística de Cadeias de Spin Interagentes, Ano de Obtenção: 1974. Orientador: Gustav Max Obermair. Palavras-chave: mecânica estatistica; magnetismo. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. |
| 1969 - 1971 | Mestrado em Física
.
Carnegie Mellon University, CMU, Estados Unidos. Título: Towards Zero Kelvin - Rumo ao Zero Absoluto, Ano de Obtenção: 1971. Orientador: Fernando de Souza Barros. Palavras-chave: baixas temperaturas. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. |
| 1963 - 1967 | Graduação em Física Bacharelado
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Instituto de Física da USP, IFUSP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador sênior, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Física da USP, . |
|
Projetos de pesquisa Estudo comparativo entre ensinos médios no Brasil e no mundo |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1974 - 1988 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1968 - 1969 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Professor da Escola Politécnica nos anos 1968-1969 |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Física, . |
|
Projetos de pesquisa Educação para a sociedade pós industrial |
| 09/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Sociedade Brasileira de Física, . |
|
Cargo ou função
Presidente da Comissão de Acompanhamento do Programa Nuclear Brasileiro. |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A Inclusão da Astronomia e da Cosmologia na Educação de Base |
| 07/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, . |
|
Cargo ou função
membro da Comissão de Credenciamento das revistas subsidiadas pelo Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP. |
| 4/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
|
Cargo ou função
Comissão Assessora de Cultura e Extensão do IF. |
| 11/2003 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
|
Projetos de pesquisa A Formação de Professores e a Pesquisa Científica |
| 5/2003 - Atual | Direção e administração, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
| Cargo ou função Coordenador do ProFis - Espaço de Apoio, Pesquisa e Cooperação de Professores de Física. |
| 3/2003 - Atual | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos de História de Física Moderna |
| 3/2001 - Atual | Ensino, Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Física e a Física Contemporânea como Conteúdos Instrucionais |
| 7/1974 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
|
Linhas de pesquisa Formação de Professor Ensino e Aprendizagem currículo avaliação |
| 01/2002 - 07/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Sociedade Brasileira de Física, Instituto de Física. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho da SBF. |
| 11/2002 - 01/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Cultura e Extensão, Cecae. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho da Comissão de Cultura e Extensão Universitária - CECAE. |
| 1/1984 - 12/2002 | Direção e administração, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
| Cargo ou função Coordenador do Grupo GREF - Grupo de Reelaboração do Ensino de Física. |
| 2/2002 - 6/2002 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos de História da Física Clássica |
| 8/2001 - 12/2001 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos da História da Física Moderna |
| 8/2001 - 12/2001 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ciência e Linguagem: uma aventura da explicação |
| 1/2000 - 12/2001 | Direção e administração, Pós Graduação Interunidades Ensino de Ciências, Faculdade de Educação Instituto de Física e Instituto de Química. |
| Cargo ou função Coordenador de Programa. |
| 8/2000 - 12/2000 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos da História da Física Moderna |
| 1/1998 - 12/2000 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Departamento de Física Experimental. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho do Núcleo de Pesquisas sobre o Ensino Superior. |
| 8/1999 - 12/1999 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos da História da Física Moderna |
| 8/1999 - 12/1999 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ciência e Linguagem: uma aventura da explicação |
| 1/1997 - 12/1999 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Congregação. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho de unidade. |
| 3/1999 - 7/1999 | Ensino, Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Física e a Física Contemporânea como Conteúdos Instrucionais |
| 8/1998 - 12/1998 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos da História da Física Moderna |
| 8/1998 - 12/1998 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ciência e Linguagem: uma aventura da explicação |
| 2/1998 - 6/1998 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Mecânica |
| 3/1997 - 7/1997 | Ensino, Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Física e a Física Contemporânea como Conteúdos Instrucionais |
| 2/1997 - 6/1997 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Termodinâmica II |
| 2/1997 - 6/1997 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Mecânica |
| 2/1996 - 6/1996 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Termodinâmica II |
| 1/1979 - 12/1983 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Sociedade Brasileira de Física, Instituto de Física. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho da SBF. |
| 1/1976 - 12/1978 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Congregação. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho de unidade. |
| Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Membro do CTA, Enquadramento Funcional: Membro Cons.Técnico-Científico para Educ. Bás |
| Outras informações | Membro do Conselho Técnico-Científico para Educação Básica da CAPES, para um mandato de três anos. |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Científico, . |
|
Cargo ou função
Mebro do Conselho. |
| Fundação Victor Civita, FVC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: articulista da Rev.Nova Escola, Enquadramento Funcional: articulista |
| Outras informações | Desde agosto de 2006 responde pela coluna Pense Nisso da revista Nova Escola, a partir de 2008 passou a ocupar sempre a última página da revista, que recentemente alcançou a marca de um milhão de exemplares. |
| Atividades |
| 2006 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Editorial, . |
|
Atividade realizada Articulista. |
| Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor para a proposta curricular |
| Outras informações | Consultor e colaborador para a elaboração da Proposta Curricular da Rede Pública de Educação do Estado de São Paulo, assim como para a formação continuada de seus professores. |
| Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Educação |
| Outras informações | Membro da Comissão de Educação. |
| Ministério da Educação, MEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2002 | Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultor |
| Outras informações | Junto ao INEP/MEC, Um dos Autores das Matrizes Curriculares de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB Junto ao INEP/MEC, Um dos Autorres da Matriz de Comptência do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM Junto à secretaria de Ensino Médio do MEC, coordenador da àrea de Ciências da Natureza e Matemática dos Parãmetros Curriculares Nacionais - PCN Junto à secretaria de Ensino Médio do MEC, coordenador da àrea de Ciências da Natureza e Matemática das Orientações Complementares dos PCN - PCN+ |
| Universitat Regensburg, REGENSBURG, Alemanha. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1971 - 1974 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 3/1971 - 6/1974 | Pesquisa e desenvolvimento . |
|
Linhas de pesquisa Mecânica Estatística |
| 10/1973 - 3/1974 | Ensino, Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Problemas de Física Teórica |
| 4/1973 - 9/1973 | Ensino, Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Mecânica Estatistica |
| 10/1972 - 3/1973 | Ensino, Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução a mecânica quânntica |
| 4/1972 - 9/1972 | Ensino, Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Eletromagnetismo Básico |
| 10/1971 - 3/1972 | Ensino, Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da mecânica |
| 2011 - Atual | Estudo comparativo entre ensinos médios no Brasil e no mundo |
| Descrição: Trabalho coletivo de diferentes países visando a produção de um livro. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Regina Cândida Ellero Gualtieri - Integrante / Luís Carlos de Menezes - Coordenador. . |
| 2008 - Atual | Educação para a sociedade pós industrial |
| Descrição: Estudo das modificações de métodos e metas da Educação Básica e Profissional necessárias em vista das transformações na vida social e no mundo do trabalho ao longo da transição para a sociedade pós-industrial.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Luís Carlos de Menezes - Coordenador. . |
| 2003 - 2008 | A Formação de Professores e a Pesquisa Científica |
| Descrição: Projeto "A Formação de Professores e a Pesquisa Científica". Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Giuliano Salcas Olguin - Integrante / Eduardo Takashi - Integrante / Ricardo Aparecido Pereira - Integrante / Luís Carlos de Menezes - Coordenador. Financiador(es): Programa de Apoio à Produção de Material Didático - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1. |
| 2001 - Atual | A Inclusão da Astronomia e da Cosmologia na Educação de Base |
| Descrição: Implementação na escola básica, nos textos didáticos, assim como na formação de professores das recomendações sobre o aprendizado da Cosmologia e da Astronomia nas diretrizes e parâmetros nacionais de ensino.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Luís Carlos de Menezes - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 2001 - Atual | Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) |
| 2001 - Atual | Periódico: Série-Estudos (UCDB) |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. |
| Alemão | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Italiano | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | MENEZES, L. C. . A escola dos últimos 25 anos. Nova Escola , v. 239, p. 90-90, 2011. |
| 2. | MENEZES, L. C. . Quem na escola tem de saber tudo?. Nova Escola , v. 240, p. 146-146, 2011. |
| 3. | MENEZES, L. C. . Como fica a questão da súde na escola?. Nova Escola , v. 241, p. 98-98, 2011. |
| 4. | MENEZES, L. C. . As perguntas que geram projetos. Nova Escola , v. 229, p. 90-90, 2010. |
| 5. | MENEZES, L. C. . As fronteiras da educação. Nova Escola , v. 230, p. 106-106, 2010. |
| 6. | MENEZES, L. C. . Aprender com as escolas dos outros. Nova Escola , v. 231, p. 98-98, 2010. |
| 7. | MENEZES, L. C. . Alunos apáticos, escolas idem. Nova Escola , v. 232, p. 98-98, 2010. |
| 8. | MENEZES, L. C. . A hora de apoiar quem quer ensinar. Nova Escola , v. 233, p. 126-126, 2010. |
| 9. | MENEZES, L. C. . Será que existe professor(a) ideal?. Nova Escola , v. 234, p. 106-106, 2010. |
| 10. | MENEZES, L. C. . Ensinar com ajuda da tecnologia. Nova Escola , v. XXV, p. 122-122, 2010. |
| 11. | MENEZES, L. C. . Esse aluno não sabe nada!. Nova Escola , v. XXV, p. 130-130, 2010. |
| 12. | MENEZES, L. C. . Aprender também fora da escola. Nova Escola , v. XXV, p. 98-98, 2010. |
| 13. | MENEZES, L. C. . Sobre emoção e compromisso. Nova Escola , v. XXV, p. 82-82, 2010. |
| 14. | MENEZES, L. C. . O que é e onde encontramos a Energia Nuclear. Revista Ciência para Poetas , v. 2, p. 6-9, 2010. |
| 15. | MENEZES, L. C. . O aluno do 2 ano do ensimo médio que passou no vestibular deve ter direito a ingressar na universidade?. Pátio Ensino Médio , v. II, p. 19-19, 2010. |
| 16. | MENEZES, L. C. . O melhor jeito de atrair os estudantes. Nova Escola , v. 21, p. 50-50, 2009. |
| 17. | MENEZES, L. C. . A decepção pode virar uma decepção. Nova Escola , v. 219, p. 98-98, 2009. |
| 18. | MENEZES, L. C. . A base são as expectativas. Nova Escola , v. 23, p. 74-74, 2009. |
| 19. | MENEZES, L. C. . A violência pode dar lugar à paz. Nova Escola , v. 220, p. 98-98, 2009. |
| 20. | MENEZES, L. C. . A língua em todas as disciplinas. Nova Escola , v. 221, p. 90-90, 2009. |
| 21. | MENEZES, L. C. . O aprendizado do trabalho em grupo. Nova Escola , v. 222, p. 106-106, 2009. |
| 22. | MENEZES, L. C. . O ato de ensinar e a condição humana. Nova Escola , v. 223, p. 114, 2009. |
| 23. | MENEZES, L. C. . As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) contribuíram para a melhoria das escolas?. Patio. Ensino Médio , v. 1, p. 36-37, 2009. |
| 24. | MENEZES, L. C. . As escolas como se fossem presídios?. Revista da Semana , v. 10, p. 15-15, 2009. |
| 25. | MENEZES, L. C. . Saber Ciências, direito de todos. Nova Escola , v. 224, p. 106-106, 2009. |
| 26. | MENEZES, L. C. . Nossos alunos mais importantes. Nova Escola , v. 225, p. 134-134, 2009. |
| 27. | MENEZES, L. C. . Um dia, uma escola, várias lições. Nova Escola , v. 227, p. 122-122, 2009. |
| 28. | MENEZES, L. C. . Sobre saberes, sabores e valores. Nova Escola , v. 226, p. 134-134, 2009. |
| 29. | MENEZES, L. C. . Diferenças:respeito versus preconceito. Nova Escola , v. 228, p. 94-94, 2009. |
| 30. | MENEZES, L. C. . A indisciplina ao alcance de todos. Nova Escola , v. 209, p. 90, 2008. |
| 31. | MENEZES, L. C. . A profecia que é a antítese da escola. Nova Escola , v. 210, p. 114, 2008. |
| 32. | MENEZES, L. C. . O aprendizado das lições ocultas. Nova Escola , v. 212, p. 90, 2008. |
| 33. | MENEZES, L. C. . Chegou, enfim, a vez dos professores. Nova Escola , v. 211, p. 122, 2008. |
| 34. | MENEZES, L. C. . Nós somos a biosfera. Nova Escola , v. 213, p. 21, 2008. |
| 35. | MENEZES, L. C. . Avaliação não é ameaça. Nova Escola , v. 214, p. 98-98, 2008. |
| 36. | MENEZES, L. C. . Matemática em todas as disciplinas. Nova Escola , v. 215, p. 106-106, 2008. |
| 37. | MENEZES, L. C. . O preconceito está em nós. Nova Escola , v. 216, p. 114-114, 2008. |
| 38. | MENEZES, L. C. . Escola e família como parceiras. Nova Escola , v. 217, p. 106-106, 2008. |
| 39. | MENEZES, L. C. . Chegou a hora de aproveitar as férias. Nova Escola , v. 218, p. 98-98, 2008. |
| 40. | MENEZES, L. C. . Seis etapas em direção a uma escola de qualidade. Nova Escola , v. 206, p. 22, 2007. |
| 41. | MENEZES, L. C. . O que o caos aéreo tem a nos ensinar?. Nova Escola , v. 208, p. 82, 2007. |
| 42. | MENEZES, L. C. . Só o bom professor salva. Nova Escola , v. 202, p. 18, 2007. |
| 43. | MENEZES, L. C. . Série ou Ciclo? Reprovação ou.... Nova Escola , v. 199, p. 12, 2007. |
| 44. | MENEZES, L. C. . Estatal, comunitária, privada, não governamental.... Nova Escola , v. 200, p. 20, 2007. |
| 45. | MENEZES, L. C. . A violência e os jovens que não estão na escola. Nova Escola , v. 201, p. 20, 2007. |
| 46. | MENEZES, L. C. . Dez pontos a rever na Educação. Nova Escola , v. 203, p. 20, 2007. |
| 47. | MENEZES, L. C. . A violência, a escola e você. Nova Escola , v. 204, p. 20, 2007. |
| 48. | MENEZES, L. C. . O ciclo da desigualdade. Nova Escola , v. 205, p. 22, 2007. |
| 49. | MENEZES, L. C. . De onde vem a tal da motivação?. Nova Escola , v. 207, p. 20, 2007. |
| 50. | MENEZES, L. C. . O Ensino Médio hoje, no Brasil, tem identidade?. Presente! Revista de Educação , v. 59, p. 26-27, 2007. |
| 51. | MENEZES, L. C. . Um outro conceito de aula. Nova Escola , v. 194, p. 20, 2006. |
| 52. | MENEZES, L. C. . Lições de democracia. Nova Escola , v. 195, p. 20, 2006. |
| 53. | MENEZES, L. C. . Para os professores nada? Tudo!. Nova Escola , v. 196, p. 20, 2006. |
| 54. | MENEZES, L. C. . Que jovens queremos formar e a que custo?. Nova Escola , v. 197, p. 20, 2006. |
| 55. | MENEZES, L. C. . Como reconhecer e garantir o bom ensino público. Nova Escola , v. 198, p. 20, 2006. |
| 56. | MENEZES, L. C. . De Corpo Inteiro e Viva, a Física. Física na Escola, Brasília, v. 6, p. 27-30, 2005. |
| 57. | MENEZES, L. C. . O novo público e a nova natureza do ensino médio. Estudos Avançados , São Paulo, p. 201-209, 2001. |
| 58. | MENEZES, L. C. . Projeto pedagógico: mudar o quê, mudar porque?. Acesso Revista de Educação e Informática, São Paulo, v. 14, p. 29-34, 2000. |
| 59. | MENEZES, L. C. . Trabalho e visão de mundo: ciência e tecnologia na formação de professores. Revista Brasileira de Educação , São Paulo, p. 75-81, 1998. |
| 60. | MENEZES, L. C. . O pensamento científico em física como tema da educação básica. Estudos em Avaliação Educacional , p. 31-36, 1998. |
| 61. | MENEZES, L. C. . Além da ciência. Psicologia USP , São Paulo, v. 9, p. 161-162, 1998. |
| 62. | MENEZES, L. C. . Para a universidade brasileira transpor o século. Serviço Social e Sociedade , São Paulo, v. 51, p. 49-60, 1996. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | MENEZES, L. C. . Lições do Acaso. 1. ed. Cotia: Ateliê Editorial, 2009. v. 1. 184 p. |
| 2. | MENEZES, L. C. . A Matéria uma aventura do espírito: fundamentos e fronteiras do conhecimento físico. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2005. v. 1. 277 p. |
| 3. | MENEZES, L. C. ; MOURA, Francisco ; ABRAHMO, Helena ; MORAES, José Geraldo Vinci de ; GUALTIERI, Regina Cândida Ellero . Ofício de Professor. São Paulo: Fundação Victor Civita, 2004. v. 5. 250 p. |
| 4. | MENEZES, L. C. ; CANATO JÚNIOR, Osvaldo . Radiações, Materiais, Átomos e Núcleos. 1. ed. São Paulo: Editoras Associadas, 2003. v. 1. 48 p. |
| 5. | KANTOR, Carlos Aparecido ; MENEZES, L. C. ; BONETTI, Marcelo de Carvalho ; CANATO, J. O. . Toda a Física: Hoje e Através da sua História. 1. ed. São Paulo: Editoras Associadas, 2003. v. 1. |
| 6. | MENEZES, L. C. ; KANTOR, Carlos Aparecido . Os Astros e o Cosmo. São Paulo: Ed. Pueri Domus Escolas Associadas, 2002. 48 p. |
| 7. | MENEZES, L. C. (Org.) ; MIRANDA, H. T. (Org.) . Almanaque de Criação Pedagógica - A Aventura da Explicação: Ciência e Linguagens. Petrópolis: Ed. Vozes, 2002. 132 p. |
| 8. | MENEZES, L. C. ; CANATO JÚNIOR, O. . O Mundo da Energia. São Paulo: Ed. Pueri Domus Escolas Associadas, 2001. |
| 9. | MENEZES, L. C. ; CANATO JÚNIOR, Osvaldo . Transportes, Esportes e Outros Movimentos. São Paulo: Ed. Pueri Domus Escolas Associadas, 2001. 48 p. |
| 10. | MENEZES, L. C. . Universidade Sitiada. São Paulo: Ed. Fundação Perseu Abramo, 2000. 64 p. |
| 11. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko ; COPELLI, A. C. ; TOSCANO, C. ; TEIXEIRA, D. R. ; SILVA, I. S. ; PEREIRA, J. A. ; MARTINS, João ; PIASSI, L. P. C. ; PELAES, Suely Baldin ; DIAS, W. S. . Leituras de Física - GREF Óptica - para ler, pensar e fazer. São Paulo: , 1998. 88 p. |
| 12. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko ; COPELLI, A. C. ; TOSCANO, C. ; TEIXEIRA, D. R. ; SILVA, I. S. ; PEREIRA, J. A. ; MARTINS, João ; PIASSI, L. P. C. ; PELAES, Suely Baldin ; DIAS, W. S. . Leituras de Física - GREF Eletromagnetismo. São Paulo: , 1997. 160 p. |
| 13. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko ; COPELLI, A. C. ; TOSCANO, C. ; TEIXEIRA, D. R. ; SILVA, I. S. ; PEREIRA, J. A. ; MARTINS, João ; PIASSI, L. P. C. ; PELAES, Suely Baldin ; DIAS, W. S. . Leituras de Física - GREF Mecânica - para ler, pensar e fazer. São Paulo: , 1997. 136 p. |
| 14. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko ; CAPELLI, A. C. ; TOSCANO, C. ; TEIXEIRA, D. R. ; SILVA, I. S. ; PEREIRA, J. A. ; MARTINS, João ; PIASSI, L. P. C. ; PELAES, Suely Baldin ; DIAS, W. S. . Leituras de Física - GREF Física Térmica. São Paulo: , 1997. 108 p. |
| 15. | MENEZES, L. C.
(Org.) . Professores: Formação e Profissão. Campinas: Ed. Autores Associados, 1996. 448 p. |
| 16. | MENEZES, L. C. (Org.) . Formação Continuada de Professores de Ciências. Campinas: Ed. Autores Associados, 1996. |
| 17. | MENEZES, L. C. . Vale a Pena Ser Físico?. São Paulo: Ed. Moderna, 1988. 80 p. |
| 18. | MENEZES, L. C. (Org.) ; MIRANDA, H. T. (Org.) ; CATANI, D. (Org.) . Universidade, Escola e Formação de Professores. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1986. 200 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | MENEZES, L. C. . Ensino de Física: Reforma ou Revolução?. In: André Ferrer P. Martins. (Org.). Física ainda é Cultura?. 1 ed. São Paulo: Livraria da Física, 2009, v. 1, p. 25-45. |
| 2. | MENEZES, L. C. . As ciências da natureza e a matemática nos vestibulares da UNESP e nas orientações oficiais ou no ensino praticado em nossas escolas. In: Benedito Antunes e Elizabeth Berwerth Stucchi. (Org.). Vestibular da UNESP - avaliações e perspectivas. 0 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. 0, p. 75-81. |
| 3. | MENEZES, L. C. . A excelência do corpo docente. In: Luiz Antonio Canuto dos Santos; Claudia Fonseca. (Org.). Olhares sobre a educação em São Paulo: Pueri Domus, 40 anos. São Paulo: Pueri Domus/Museu da Pessoa, 2007, v. , p. 125-158. |
| 4. | MENEZES, L. C. . São Paulo Memory of disruption. In: Publicado na Pinacoteca do Estado/Canadá Counsil for the Arts. (Org.). Samplexo. São Paulo: Pinacoteca do Estado/Canadá Counsil for the Arts, 2006, v. , p. -. |
| 5. | MENEZES, L. C. . O Registro de Múltiplas Vozes. In: Fernando José de Almeida. (Org.). O DNA da Educação. São Paulo: Instituto DNA Brasil, 2006, v. , p. 26-32. |
| 6. | MENEZES, L. C. . Formação para o Trabalho e para a Vida em Sociedade na Universidade. In: Marcello Rollemberg. (Org.). Universidade Formação & Transformação. São Paulo: Edusp, 2005, v. , p. 55-58. |
| 7. | MENEZES, L. C. . Cultura Científica na Sociedade Pós-industrial. In: Jorge Werthein; Célio da Cunha. (Org.). Educação Científica e Desenvolvimento. Brasília: UNESCO/Instituto Sangari, 2005, v. , p. 155-160. |
| 8. | MENEZES, L. C. . As mudanças no mundo e o aprendizado das ciências como direito. In: unesco. (Org.). Ciência e cidadania: Seminário Internacional de Ciência de Qualidade para Todos. Brasília: UNESCO, 2005, v. , p. 107-126. |
| 9. | MENEZES, L. C. . A ciência como linguagem: prioridades no currículo do ensino médio. In: Luis Fábio Simões Pucci; Regina Cândida Ellero Guatieri. (Org.). O Currículo na Escola Média: desafios e perspectivas. 1 ed. São Paulo: Secretaria da Educação, 2004, v. 1, p. 20-27. |
| 10. | MENEZES, L. C. . A Pedagogia como ré no júri: por que ainda há quem não aprende. In: Esther Pillar Grossi. (Org.). Por que ainda há quem não aprende. São Paulo: Paz e Terra, 2004, v. , p. 17-21. |
| 11. | MENEZES, L. C. . Uma Avaliação em Percurso da Rede Internacional Virtual de Educação para o Melhoramento da Aprendizagem de Ciências e Matemática na América Latina (RIVED). In: Guiomar Namo de Mello. (Org.). Ofício de Professor na América Latina e Caribe. São Paulo: Fundação Victor Civita, 2004, v. , p. 157-162. |
| 12. | MENEZES, L. C. . O novo público e a nova natureza do ensino médio (republicação de artigo). In: Caetano E. P. Araújo. (Org.). Política Democrática. Brasília: Fundação Astrojildo Pereira, 2004, v. 1, p. 42-50. |
| 13. | MENEZES, L. C. . Competências e Conhecimento no Ensino Médio. In: Maria da Conceição de Almeida; Margarida Knobb; Ângela Maria de Almeida. (Org.). Polifônicas idéias: por uma ciência aberta. 1 ed. Porto Alegre: Sulina, 2003, v. 1, p. 49-52. |
| 14. | MENEZES, L. C. . Ciência e Arte de Educar: a competência de promover competências. In: Cauê Matos. (Org.). Ciência e Arte - Imaginário e Descoberta. 1 ed. São Paulo: Terceira Margem, 2003, v. 1, p. 33-40. |
| 15. | MENEZES, L. C. . O Saber Ser: Competências e Habilidades. In: Lino de Macedo; Bernadete Amêndoa de Assis. (Org.). Psicanálise e Pedagogia. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicologo, 2002, v. 1, p. 23-27. |
| 16. | MENEZES, L. C. . Projetos de vida dos alunos e o projeto pedagógico da escola. In: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. (Org.). Escola nas Férias - Aprendendo Sempre. 1 ed. São Paulo: , 2002, v. 1, p. 19-24. |
| 17. | MENEZES, L. C. . Freud e a Pedagogia. In: Lino de Macedo; Bernadete Amêncoa de Assis. (Org.). Psicanálise e Pedagogia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002, v. , p. 133-144. |
| 18. | MENEZES, L. C. . Políticas de Formação de Professores: a Universidade em questão.. In: Verbena Moreira S. S. Lisita. (Org.). Formação de Professores: Políticas, Concepções e Perspectivas. 1 ed. Goiânia: Alternativa, 2001, v. 1, p. 35-41. |
| 19. | MENEZES, L. C. . Ensinar Ciências no Próximo Século. In: Ernest Hamburguer; Cauê Matos. (Org.). O Desafio de Ensinar Ciências no Século XXI. São Paulo: EDUSP, 2000, v. , p. 48-54. |
| 20. | MENEZES, L. C. . Mejorando la Enseñanza de Física em la Educación Média. In: Beatrice Ávalos; María Eugênia Nordenflycht. (Org.). La Formación de Profesores: Perspectivas y Experiencias. Santiago: Ed. Santillana, 1999, v. , p. -. |
| 21. | MENEZES, L. C. . Paulo Freire e os Físicos. In: Moacir Gadotti. (Org.). Paulo Freire, uma bibliografia. Sao Paulo: Ed. Cortez, 1996, v. , p. -. |
| 22. | MENEZES, L. C. . Características Convergentes no Ensino de Ciências nos países Ibero-Americanos e na Formação de seus Professores. In: Luís Carlos de Menezes. (Org.). Formação Continuada de Professores de Ciências. Campinas: Ed. Autores Associados, 1996, v. , p. -. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | MENEZES, L. C. . Interessar, Motivar, Criar - três estratégias para o ensino de ciências. Ciência em Tela, 01 jan. 2008. |
| 2. | MENEZES, L. C. . Vestibular. Revista Super Escola, São Paulo, p. 7 - 7, 01 abr. 2007. |
| 3. | MENEZES, L. C. . Educação Básica na formação integral. Revista Super Escola, São Paulo, 05 ago. 2006. |
| 4. | MENEZES, L. C. . Físico mostra como desvendar o cotidiano através da ciência. Gazeta do Povo, Curitiba, 11 abr. 2006. |
| 5. | MENEZES, L. C. . Cienciarte. Quer provar?. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 15 - 18, 28 out. 2005. |
| 6. | MENEZES, L. C. . Ciência pode ter fé e religião conhecimento? . Revista Nova Escola, São Paulo, p. 20 - 23, 28 out. 2005. |
| 7. | MENEZES, L. C. . Educar é. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 66 - 66, 08 mar. 2005. |
| 8. | MENEZES, L. C. . A matemática se transforma. Educação, Rio de Janeiro, p. 24 - 30, 04 jan. 2005. |
| 9. | MENEZES, L. C. . Em que crêem os que não crêem. Revista das Religiões, São Paulo, p. 41 - 41, 04 jan. 2005. |
| 10. | MENEZES, L. C. . Saber fragmentado - Um retrato do conhecimento científico de nossos jovens (trechos de entrevista). Ciência Hoje, Rio de Janeiro, p. 26 - 33, 05 dez. 2003. |
| 11. | MENEZES, L. C. . Mais Paixão no Ensino de Ciências. Revista Nova Escola, São Paulo, v. 159, p. 19 - 21, 03 jan. 2003. |
| 12. | MENEZES, L. C. . Estudiar para la Vida. Ultima Hora, Asunción, p. 6 - 6, 07 set. 2002. |
| 13. | MENEZES, L. C. . A Cidadania nas Escolas. Diário de São Paulo, São Paulo, p. A5 - A5, 19 maio 2002. |
| 14. | MENEZES, L. C. . Aula de Tirar o Folego. Revista Nova Escola, São Paulo, v. 143, p. 18 - 24, 02 jun. 2001. |
| 15. | MENEZES, L. C. . Para Aprender (e Desenvolver) Competências. Revista Nova Escola, São Paulo, v. 135, p. 12 - 14, 02 set. 2000. |
| 16. | MENEZES, L. C. . Uma Física para o Novo Ensino Médio. A Física na Escola, São Paulo, v. 1, p. 6 - 8, 01 jan. 2000. |
| 17. | MENEZES, L. C. . Impasses e Rumos da Luta Social. Teoria e debate, São Paulo, v. 42, p. 39 - 43, 07 ago. 1999. |
| 18. | MENEZES, L. C. . A Física Nossa de Cada Dia. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 5, p. 5 - 15, 03 jul. 1999. |
| 19. | MENEZES, L. C. . Ondas que Vem de Longe ou Feitas em Casa (até sem querer). Ciência Hoje das Crianças, São Paulo, v. 68, p. 20 - 23, 05 abr. 1997. |
| 20. | MENEZES, L. C. . Uma escola básica que forma professores e preserva qualidade. Jornal Dá Licença. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MENEZES, L. C. . A Física como cultura e qualificação para a vida e para o trabalho. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Atas do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003. v. 1. |
| 2. | MENEZES, L. C. ; KANTOR, Carlos Aparecido ; BONETTI, Marcelo de Carvalho ; CANATO JÚNIOR, Osvaldo . Contexto e rede de conceitos no ensino de Física e desenvolvimento e conhecimento e competências na escola média. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Anais do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. v. 1. |
| 3. | MENEZES, L. C. ; KAWAMURA, M. R. ; HOSOUME, Yassuko . A física na reforma do Ensino Médio. In: VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 1998, Florianópolis. Atas do VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 1998. p. 1-13. |
| 4. | MENEZES, L. C. ; KAWAMURA, Maria Regina ; HOSOUME, Yassuko . A formação dos professores e as várias dimensões da educação para as ciências. In: I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 1997, Águas de Lindóia. Atas do I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 1997. |
| 5. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko . Para lidar com o mundo real, a física escolar também precisa ser quântica. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Atas do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 282-285. |
| 6. | COPELLI, A. C. ; DIAS, W. S. ; HOSOUME, Yassuko ; MARTINS, João ; MENEZES, L. C. ; PELAES, Suely Baldin ; PEREIRA, J. A. ; PIASSI, L. P. C. ; SILVA, I. S. ; TEIXEIRA, D. R. ; TOSCANO, C. . GREF - Formação de professores em serviço. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Atas do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 705-706. |
| 7. | DIAS, W. S. ; PIASSI, L. P. C. ; MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko . A mecânica do GREF: uma proposta para a sala de aula. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Atas do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 707-710. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MENEZES, L. C. ; KAWAMURA, Maria Regina ; SALEM, Sonia . ProFis: um espaço de apoio, pesquisa e cooperação de professores de física. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: O Ensino no Ano Mundial da Física, 2005, Rio de Janeiro. Programa e Resumo - XVI Simpósio Naciona de Ensino de Física: O Ensino no Ano Mundial da Física. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2005. v. 1. p. 148-148. |
| 2. | MENEZES, L. C. ; LOPES, Fatima Pais ; SILVA, Sérgio Antônio da ; MENEZES, Wellington Fontes ; MARTINS, João ; PELAES, Suely Baldin . Projeto Encontro com a Escola Pública PROFIS - IFUSP. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física: O Ensino no Ano Mundial da Física, 2005, Rio de Janeiro. Programa e Resumos - XVI Simpósio Naciona de Ensino de Física: O Ensino no Ano Mundial da Física. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2005. v. 1. p. 75-76. |
| 3. | MENEZES, L. C. ; KANTOR, Carlos Aparecido ; BONETTI, Marcelo de Carvalho ; CANATO JÚNIOR, Osvaldo . Contexto e Rede de Conceitos no Ensino de Física e no Desenvolvimento de Conhecimento e Competências na Escola Média. In: XV Simpósio Naciona de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Programa e Resumos XV Simpósio Naciona de Ensino de Física. Curitiba : CEFET-PR, 2003. v. 1. p. 75-75. |
| 4. | KANTOR, C. A. ; MENEZES, L. C. . A evolução estelar como um tema integrador das disciplinas de ciências naturais. In: XIV SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal, 2001. |
| 5. | SANTOS, L. T. ; MENEZES, L. C. . Percebendo a Física: vivências do aluno cego no laboratório e no parque de diversões. In: XIV SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal, 2001. |
| 6. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko ; KAWAMURA, Maria Regina . A física na reforma do Ensino Médio. In: VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 1998, Florianópolis. VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - Resumos, 1998. p. 1-2. |
| 7. | DIAS, W. S. ; HOSOUME, Yassuko ; MENEZES, L. C. ; PIASSI, L. P. C. . A mecânica do GREF: uma proposta para a sala de aula. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Programa e resumos do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 106-106. |
| 8. | COPELLI, A. C. ; HOSOUME, Yassuko ; MENEZES, L. C. ; PELAES, Suely Baldin ; SILVA, I. S. . Calor na natureza e nas técnicas - GREF na sala de aula. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. Programa e resumos do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 105-105. |
| 9. | MARTINS, João ; HOSOUME, Yassuko ; MENEZES, L. C. ; TOSCANO, C. . Eletromagnetismo: Novas formas e conteúdos na sala de aula. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. Programa de resumos do XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física. p. 108-108. |
| 10. | MENEZES, L. C. ; HOSOUME, Yassuko . Para lidar com o mundo Real, a Física escolar também precisa ser Quântica. In: XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997, Belo Horizonte. XII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1997. p. 57-57. |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | MENEZES, L. C. . Perspectivas para o Ensino de Física. São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2005 (entrevista). |
| 2. | MENEZES, L. C. . Educação nas Ciências. Revista do Programa de pós-graduação. Ijuí: Ed. Unijui, 2001 (Conselho editorial). |
| 3. | MENEZES, L. C. ; WARSCHAUER, Cecília . Rodas em Rede - Oportunidades formativas na escola e fora dela. Rio de Janeiro, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 4. | MENEZES, L. C. ; BERTALDI, Odete R ; VASCONCELOS, Jose R de . Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Ed. Scipione, 2000 (Apresentação). |
| 5. | MENEZES, L. C. ; BERTALDI, Odete G ; VASCONCELOS, Jose R de . Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Ed. Scipione, 2000 (apresentação). |
| 6. | MENEZES, L. C. ; BERTALDI, Odete G ; VASCONCELOS, Jose R de . Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Ed. Scipione, 2000 (apresentação). |
| 7. | MENEZES, L. C. ; BERTALDI, Odete G ; VASCOLCELOS, J. R. de . Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Ed. Scipione, 2000 (apresentação). |
| 8. | MENEZES, L. C. ; DIAFÉRIA, Lourenço ; SOMEKH, Nadia ; C NETO, Candido Malta ; GALLO, Haroldo ; CARRILHO, Marcos ; SAIA, Helena . Um Século de Luz. São Paulo: Ed. Scipione, 2000 (Apresentação). |
| 9. | MENEZES, L. C. ; SCOZ, Beatriz . Carta aos autores e leitores. Petrópolis, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 10. | MENEZES, L. C. . Introdução Ilustrada à Física. São Paulo: Editora Harbra, 1994. (Tradução/Livro). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MENEZES, L. C. . Série Estudos - Periódicos do Mestrado em Educação da UCDB. 2011. |
| 2. | MENEZES, L. C. . Leitura Crítica da Matriz Curricular para Física no Ensino Médio da União Marista do Brasil. 2011. |
| 3. | PASCOA, A. S. ; DILLENBURG, D. ; OKUNO, E. ; CARAJILESCOV, P. ; GALVAO, R. M. O. ; MENEZES, L. C. . Relatório da Comissão de Acompanhamento do Programa Nuclear Brasileiro. 2011. |
| 4. | MENEZES, L. C. . Educação científica e tecnológica nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. |
| 5. | MENEZES, L. C. ; DRUCK, Iole Freitas . Ensino Médio em Rede (consultoria e elaboração de material). 2005. |
| 6. | MENEZES, L. C. . Elementos para o Projeto Educativo da Escola Parque Arte Ciência. 2005. |
| 7. | MENEZES, L. C. . Que idéias sobre ciências ensinar e como fazê-lo? - reflexão acerca do conceito de alfabetização científica. 2005. |
| 8. | MENEZES, L. C. . Conselho Consultivo para o Ano Mundial da Física - 2005 no Brasil. 2004. |
| 9. | MENEZES, L. C. . Proposta de Edital para Formação Permanente de Professores. 2003. |
| 10. | MENEZES, L. C. . Projetos Profissionais e Culturais dos Alunos no Ensino Médio. 2003. |
| 11. | MENEZES, L. C. . Anotações para Reuniões no Ministério de Educação (SEMTEC e INEP). 2003. |
| 12. | MENEZES, L. C. . Observações para ampliação de um Programa de Aperfeiçoamento de Professores do Ensino Médio - Pró-Ciências. 2003. |
| 13. | MENEZES, L. C. . Análise da Proposta Pedagógica do SENAC - SP. 2003. |
| 14. | MENEZES, L. C. . Contribuições para um Edital - Ciência, Tecnologia, Cultura e Sociedade no Projeto Educativo da Escola Pública. 2003. |
| 15. | MENEZES, L. C. . Physics for scientists and engineers: a strategic approach. 2003. |
| 16. | MENEZES, L. C. . 46o Concurso Cientistas de Amanhã. 2003. |
| 17. | MENEZES, L. C. . ENCEJA - Ciências da Natureza e suas tecnologias: livro do estudante. Ensino Médio. 2002. |
| 18. | MENEZES, L. C. . ENCEJA - Ciências: livro do estudante: Ensino Fundamental. 2002. |
| 19. | MENEZES, L. C. . Ligado na Energia. 2002. |
| 20. | MENEZES, L. C. . Série Estudos - Periódicos do Mestrado em Educação da UCDB. 2002. |
| 21. | MENEZES, L. C. . Proposta de curso de extensão voltado ao aperfeiçoamento de professores de física. 2002. |
| 22. | MENEZES, L. C. . Nossa escola pesquisa sua opinião - Manual do professor. 2002. |
| 23. | MENEZES, L. C. . PCN + - Ensino Médio - Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2002. |
| 24. | MENEZES, L. C. . Formação em Serviço e o Aprendizado Escolar em Física. 1999. |
| 25. | MENEZES, L. C. . ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio. 1999. |
| 26. | MENEZES, L. C. . Projeto Pedagógico para a reformulação do Ensino Médio. 1998. |
| 27. | MENEZES, L. C. . PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. |
| 28. | MENEZES, L. C. . Projeto de Formação em Serviço para o Ensino de Física: Formação Continuada e Apoio à Docência. 1996. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | MENEZES, L. C. . Ensino Médio, Vestibulares e ENEM. 2011. (Vídeo Educacional). |
| 2. | MENEZES, L. C. . Aprender o Imponderável. 2010. (Video Conferência). |
| 3. | MENEZES, L. C. . ENEM. 2010. (Entrevista para jornal diário). |
| 4. | MENEZES, L. C. . Ética, Valores e Saúde na Escola. 2010. (Video Aula). |
| 5. | MENEZES, L. C. . Curso Gestão Pedagógica Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2010. (Video Aula). |
| 6. | MENEZES, L. C. . Gestão Escolar e Política Educacional. 2010. (Video Aula). |
| 7. | MENEZES, L. C. . Energia Nuclear. 2010. (Video Conferência). |
| 8. | MENEZES, L. C. . Ciência na Educação de Base: linguagem, instrumental prático e visão de mundo. 2010. (Video Aula). |
| 9. | MENEZES, L. C. . A compreensão quântica do mundo. 2010. (Video Aula). |
| 10. | MENEZES, L. C. . A descoberta do átomo e do núcleo. 2010. (Video Aula). |
| 11. | MENEZES, L. C. . A energia nuclear. 2010. (Video Aula). |
| 12. | MENEZES, L. C. . As forças fundamentais da natureza e as partículas elementares. 2010. (Video Aula). |
| 13. | MENEZES, L. C. . O universo, uma explosão ... acelerada!. 2010. (Video Aula). |
| 14. | MENEZES, L. C. . A formação dos elementos. 2010. (Video Aula). |
| 15. | MENEZES, L. C. . A estética e a economia do espaço e do tempo. 2010. (Video Aula). |
| 16. | MENEZES, L. C. . A relatividade especial de Einstein. 2010. (Video Aula). |
| 17. | MENEZES, L. C. . A gravitação e a relatividade geral. 2010. (Video Aula). |
| 18. | MENEZES, L. C. . Conquistas e Problemas da Educação Brasileira. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 19. | MENEZES, L. C. . Enem não é só decoreba. 2009. (Entrevista para jornal diário). |
| 20. | MENEZES, L. C. . Processos Avaliativos Nacionais como subsídio para a reflexão e o fazer pedagógico no campo do Ensino de Ciências da Natureza. 2009. (Entrevista para Observatório da Educação (CAPES)). |
| 21. | MENEZES, L. C. . Repetência não! - Entrevista Jornal da SBT. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 22. | MENEZES, L. C. . A energia tratada na escola ,. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video para A Rede do Saber - SEESP). |
| 23. | MENEZES, L. C. . Entrevista A VIOLÊNCIA, A ESCOLA E O PROFESSOR. 2008. (Programa de Educação Continuada - PEC). |
| 24. | MENEZES, L. C. . Gestão de Políticas Publicas para a Educação - Entrevista Record Brasil em Discussão. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 25. | MENEZES, L. C. . Competências, para que as quero?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 26. | MENEZES, L. C. . Desenvolvimento de Competências. Pesquisa em Ensino de Física.. 2007. (Programa de Vídeo Educativo). |
| 27. | MENEZES, L. C. . Coleção Paulo Freire: biografia, legado e inspirações.. 2007. (Programa de Vídeo Educativo). |
| 28. | MENEZES, L. C. . Salto para o Futuro. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 29. | MENEZES, L. C. . Princípios de Organização Curricular do Ensino Médio. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 30. | MENEZES, L. C. . Para quem quer aprender sempre. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 31. | MENEZES, L. C. . Que papel deve ter a escola no aprendizado de ciências. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 32. | MENEZES, L. C. . Ler e escrever no Ensino Médio: uma questão só de Língua Portuguesa?. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 33. | MENEZES, L. C. . Grupo de Trabalho : Estrutura de Fiscalização na Área Nuclear e Apresentar Propostas. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 34. | MENEZES, L. C. . Ensino de Física (Vídeoconferência no EducOn). 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 35. | MENEZES, L. C. . História da Ciência e da Tecnologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 36. | MENEZES, L. C. . Calor, trabalho, vida e sociedade. 2003. (Programa de Vídeo Educativo). |
| 37. | MENEZES, L. C. . Máquinas térmicas e transformações de energia. 2003. (Programa de Educação Continuada - PEC). |
| 38. | MENEZES, L. C. . O que precisaria mudar no sistema de ensino para que se diminuíssem os índices de repetência?. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 39. | MENEZES, L. C. . Trabalho, Ciência e Cultura: Desafios para o Ensino Médio. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 40. | MENEZES, L. C. . As Áreas do Conhecimento e Suas Inte-Relações no Currículo do Ensino Médio. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra). |
| Produção artística/cultural |
| 1. | MENEZES, L. C. . Mário Schoenberg, uma presença necessária (texto biográfico para o portfólio da peça A Dança do Universo de Osvaldo Mendes encenada pelo grupo Arte e Ciência no Palco. 2005. (Apresentação de obra artística/Teatral). |
| 2 | MENEZES, L. C. . Entrevista para o Programa Sem Fronteiras. 2010. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 3 | MENEZES, L. C. . A história da física nos últimos 100 anos. 2011 (workshop). |
| 4 | MENEZES, L. C. . A opinião dos pensadores (Intelectuais fazem um balanço, em suas respectivas áreas, dos oito anos de governo Lula). 2010 (A opinião dos pensadores). |
| 5 | MENEZES, L. C. . Ciência, Tecnologia e Cidadania:desafios para a sociedade. 2010 (workshop). |
| 6 | MENEZES, L. C. . Currículo de Ensino Médio Orientado pelo Mundo do Trabalho e as Práticas Sociais. 2010 (workshop). |
| 7 | Alexander Pillis ; MENEZES, L. C. . Óptica do aparecer-desaparecer. 2008 (workshop). |
| 8 | MENEZES, L. C. . Samplexo. 2006 (artigo em livro). |
| Demais trabalhos |
| 1. | MENEZES, L. C. . Espaço Escolar: educação, cultura e conflitos sociais. 2011 (Painel). |
| 2. | MENEZES, L. C. . Energia Nuclear na guerra e paz. 2011 (Palestra). |
| 3. | MENEZES, L. C. . Prática Pedagógica. 2011 (Vídeoconferência). |
| 4. | MENEZES, L. C. . Matemática e Currículo. 2011 (Painel). |
| 5. | MENEZES, L. C. . A interface entre as exatas e as humanas. 2011 (Palestra). |
| 6. | MENEZES, L. C. . Agenda para mudanças curriculares no Ensino Médio. 2011 (Debate). |
| 7. | MENEZES, L. C. . Pesquisa em Ensino de Ciências: um resgate histórico do papel do conhecimento científico. 2011 (Seminário). |
| 8. | MENEZES, L. C. . Passado recente e perspectibas do ensino de física na rede estadual paulista. 2011 (Conferência). |
| 9. | MENEZES, L. C. . Formação de Professores da Educação Básica e qualidade de ensino no Brasil. 2011 (Colóquio). |
| 10. | MENEZES, L. C. . Protótipos curriculares desenvolvidos pela UNESCO. 2011 (Seminário). |
| 11. | MENEZES, L. C. . Energia Nuclear: características, benefícios e riscos. 2011 (Painel). |
| 12. | MENEZES, L. C. . Educação e meio ambiente - uma perspectiva cósmica. 2011 (Palestra). |
| 13. | MENEZES, L. C. . Formação Inicial do Professor. 2011 (Debate). |
| 14. | MENEZES, L. C. . Educação Ambiental, Projeto Político Pedagógico e Políticas Públicas. 2011 (Palestra). |
| 15. | MENEZES, L. C. . Ciência e Matemática na escola. 2011 (Mesa Redonda). |
| 16. | MENEZES, L. C. . Ensino Médio- Preparação para a vida ou acesso à universidade. 2011 (Mesa Redonda). |
| 17. | MENEZES, L. C. . O Petróleo e o Pré-Sal no Brasil. 2011 (Vídeoconferência). |
| 18. | MENEZES, L. C. . Uma educação que dialoga com a realidade de quem aprende e de quem ensina. 2011 (Palestra). |
| 19. | MENEZES, L. C. . A questão nuclear e suas contradições. 2011 (Conferência). |
| 20. | MENEZES, L. C. . Programa Nuclear Brasileiro. 2011 (Palestra). |
| 21. | MENEZES, L. C. . Vestibulares e ENEM: Desafios e possibilidades. 2011 (Palestra). |
| 22. | MENEZES, L. C. . Contribuições para o Ensino Básico. 2011 (Debate). |
| 23. | MENEZES, L. C. . Ajudar com a ajuda da tecnologia. 2011 (Palestra). |
| 24. | MENEZES, L. C. . Física. 2011 (Palestra). |
| 25. | MENEZES, L. C. . Protótipo curricular de ensino médio orientado para o mundo do trabalho e a prática social. 2011 (Palestra). |
| 26. | MENEZES, L. C. . O núcleo atômico e sua energia de Rutherford a Fukushima. 2011 (Palestra). |
| 27. | MENEZES, L. C. . A cultura escolar e seu impacto nos ambientes e no desenvolvimento do currículo. 2011 (Palestra). |
| 28. | MENEZES, L. C. . (In)disciplina. 2011 (Palestra). |
| 29. | MENEZES, L. C. . Perspectivas do Ensino de Ciências. 2011 (Palestra). |
| 30. | MENEZES, L. C. . Especificar sem fragmentar. 2011 (Palestra). |
| 31. | MENEZES, L. C. . Física: Linguagem, Instrumental e Visão de Mundo. 2011 (Colóquio). |
| 32. | MENEZES, L. C. . O professor de Física e suas múltiplas funções. 2011 (Palestra). |
| 33. | MENEZES, L. C. . Realidade, desafios e propostas para a melhoria da Educação Científica no Brasil. 2010 (Palestra). |
| 34. | MENEZES, L. C. . Qualidade do Ensino Superior Brasileiro. 2010 (Debate). |
| 35. | MENEZES, L. C. . Relações entre o conhecimento, o professor e o aluno. 2010 (Palestra). |
| 36. | MENEZES, L. C. . Conhecimentos e Competências - Uma nova educação de base para um. 2010 (Seminário Crescer). |
| 37. | MENEZES, L. C. . Liderança Educacional e Desenvolvimento Profissional: troca de experiências - Brasil x EUA. 2009 (Seminário). |
| 38. | MENEZES, L. C. . Formar professores e educar diante do imponderável. 2009 (Palestra). |
| 39. | MENEZES, L. C. . Políticas públicas de fomento à pesquisa em ensino. 2009 (Mesa Redonda - Encontro Paulista de pesquisa em Ensino de Química). |
| 40. | MENEZES, L. C. . A Ciência como leitura de mundo pela criança: percepções, linguagens e critérios. 2009 (Mesa Redonda). |
| 41. | MENEZES, L. C. . Ensino de Ciências - Novas concepção e formas de ensinar. 2009 (Palestra). |
| 42. | MENEZES, L. C. . Projeto Pedagógico, dentro do programa de capacitação dos dirigentes regionais de ensino para a certificação ocupacional. 2009 (Palestra). |
| 43. | MENEZES, L. C. . Palestra: A presença da Ciência e da Tecnologia na vida contemporânea e os desafios para ensinar. 2009 (I Colóquio sobre Ensino de Ciências de Guaratinguetá). |
| 44. | MENEZES, L. C. . Palestra: Perspectivas da escola na atualidade, tendências educacionais no Brasil e no mundo. 2009 (I Encontro de Educadores - Pueri Domus). |
| 45. | MENEZES, L. C. . Projetos de Pré-Iniciação Científica na Educação Básica: possibilidades e desafios.. 2009 (Mesa Redonda - II Simpósio de Pré-Iniciação Científica do programa). |
| 46. | MENEZES, L. C. . Mudanças necessárias e mudanças sinalizadas no ensino médio. 2009 (Palestra - IV SELIC). |
| 47. | MENEZES, L. C. . A sala de aula e os desafios atuais-valores, atitudes e conceitos. 2009 (Palestra). |
| 48. | MENEZES, L. C. . A construção Coletiva da Qualidade na Educação - conciliar e adequar conteúdos para a formação do cidadão ético. 2009 (Mesa Redonda - 20 Congresso de Educação do SINPEEM). |
| 49. | MENEZES, L. C. . O papel dos professores frente à escola do século XXI. 2008 (Palestra). |
| 50. | MENEZES, L. C. . As grandes competências transversais da área de linguagens, códigos e suas tecnologias. 2006 (Conferência). |
| 51. | MENEZES, L. C. . Desafios sociais da contemporaneidade e o Ensino de Ciências. 2006 (Palestra). |
| 52. | MENEZES, L. C. . Que Ciência se ensina nas escolas, que ciência deveríamos ensinar?. 2006 (Mesa Redonda). |
| 53. | MENEZES, L. C. . Ciência nossa de cada dia: Saberes e Sabores. 2006 (palestra). |
| 54. | MENEZES, L. C. . III Encontro Presencial com Mediadores 2006. 2006 (Mesa Redonda). |
| 55. | MENEZES, L. C. . A Escola Necessária do Novo Ensino Médio e o Tratamento da Física como Sugestão do que Fazer. 2006 (palestra). |
| 56. | MENEZES, L. C. . A Educação de Jovens e Adultos na Sociedade Pós-Industrial. 2006 (palestra). |
| 57. | MENEZES, L. C. . A questão central das matrizes do Enceja - Sinalizar a necessidade de Competências Gerais ao Certificar a Conclusão da Educação Básica. 2006 (Palestra). |
| 58. | MENEZES, L. C. . A organização escolar como contexto de aprendizagem. 2006 (palestra). |
| 59. | MENEZES, L. C. . Projeto Universo Einstein. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 60. | MENEZES, L. C. . Ler e escrever no Ensino Médio: uma questão só de Língua Portuguesa (Teleconferência). 2005 (Conferência). |
| 61. | MENEZES, L. C. . Teoria e Prática da Divulgação Científica (Curso de Especialização). 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 62. | MENEZES, L. C. . A formação profissional em Física no Brasil de hoje. 2005 (Palestra). |
| 63. | MENEZES, L. C. . Ensino de Física moderna. 2005 (Mesa Redonda). |
| 64. | MENEZES, L. C. . Aspectos práticos, estéticos e filosóficos da física para uma formação humanista de base. 2005 (seminário). |
| 65. | MENEZES, L. C. . A Física no ensino médio (coordenador da mesa redonda). 2005 (Mesa Redonda). |
| 66. | MENEZES, L. C. . Estrutura Curricular. 2005 (Mesa Redonda). |
| 67. | MENEZES, L. C. . Grupo de Trabalho Destinado a Discutir a Estrutura de Fiscalização na Área Nuclear e Apresentar Porpostas . 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 68. | MENEZES, L. C. . Einstein no ensino fundamental: por que não?. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 69. | MENEZES, L. C. . Aspectos práticos, estéticos e filosóficos da física para uma formação humanista de base. 2005 (seminário). |
| 70. | MENEZES, L. C. . Necessidade de uma Nova Relação entre Ciências da Natureza e Ciências Humanas na Educação de Base . 2005 (Palestra). |
| 71. | MENEZES, L. C. . Simpósio Einstein 100 anos de Relatividade-Ano Mundial da Física. 2005 (Palestra). |
| 72. | MENEZES, L. C. . A Escola que Emancipa. 2005 (palestra). |
| 73. | MENEZES, L. C. . Tendências da Educação Secundária na América Latina. 2005 (Conferência). |
| 74. | MENEZES, L. C. . Educando para a Paz e a Solidariedade. 2005 (palestra). |
| 75. | MENEZES, L. C. . ministrou aula como professor convidado da disciplina História da Ciência e Tecnologia no curso de especialização Teroria e Prática da Divulgação Científica. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 76. | MENEZES, L. C. . Workshop : Reforma Universitária. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 77. | MENEZES, L. C. . Einstein e o surgimento de uma nova física. 2005 (palestra). |
| 78. | MENEZES, L. C. . A física no ensino médio. 2005 (Mesa Redonda). |
| 79. | MENEZES, L. C. . A Física como Construção Humana. 2005 (palestra). |
| 80. | MENEZES, L. C. . Ensino de Divulgação de Ciências. 2005 (Mesa Redonda). |
| 81. | MENEZES, L. C. . A Física: uma construção. 2005 (Palestra). |
| 82. | MENEZES, L. C. . Competências e Habilidades: do Maternal ao Ensino Médio e daí para a Vida. 2005 (palestra). |
| 83. | MENEZES, L. C. . Ciências e Educação no Século XXI. 2004 (Palestra). |
| 84. | MENEZES, L. C. . Ensino de Matemática e exercício da cidadania. 2004 (Mesa Redonda). |
| 85. | MENEZES, L. C. . PCN´s, contextualização, competências e interdisciplinaridade. 2004 (Palestra). |
| 86. | MENEZES, L. C. . A Dinâmica Complementaridade entre a Visão de Mundo e o Sentido Instrumental da Física. 2004 (Colóquio). |
| 87. | MENEZES, L. C. . A Razão de Ser do Professor de Física. 2004 (Palestra). |
| 88. | MENEZES, L. C. . As Mudanças no Mundo e o Aprendizado das Ciências como Direito. 2004 (Mesa Redonda). |
| 89. | MENEZES, L. C. . Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. 2004 (Demais trabalhos relevantes). |
| 90. | MENEZES, L. C. . Professores e Trajetórias Profissionais. 2004 (Mesa Redonda). |
| 91. | MENEZES, L. C. . Entrevista concedida ao Canal Futura sobre o Ensino médio. 2004 (Demais trabalhos relevantes). |
| 92. | MENEZES, L. C. . Gestão Participativa na Escola. 2004 (palestra). |
| 93. | MENEZES, L. C. . A produção de conhecimento acadêmico e a intervenção em práticas educacionais: dois lados da mesma moeda. 2004 (Mesa Redonda). |
| 94. | MENEZES, L. C. . Organização do trabalho escolar no Ensino Médio. 2004 (Mesa Redonda). |
| 95. | MENEZES, L. C. . A Formação em Física e o Empreendorismo. 2003 (Mesa Redonda). |
| 96. | MENEZES, L. C. . A Afetividade no Processo Docente. 2003 (Mesa Redonda). |
| 97. | MENEZES, L. C. ; FUSINATO, P. A. ; NOGUEIRA, C. M. I. . LIcenciatura em Ciências. 2003 (Mesa Redonda). |
| 98. | MENEZES, L. C. . A participação crítica, propositiva e prática de uma universidade cidadã. 2003 (Mesa Redonda). |
| 99. | MENEZES, L. C. ; LOPES, A. R. C. ; DOMINGUES, J. L. ; FERRETTI, C. J. . Debates: Currículo. 2003 (Debate). |
| 100. | MENEZES, L. C. ; GALLETA, S. ; DIMENSTEIN, G. . Inovação e Tecnologias nas Áreas de Matemática e Ciências no Ensino Médio e Técnico. 2003 (Painel). |
| 101. | MENEZES, L. C. . Tecnologia e Humanismo na Formação Universitária. 2003 (Palestra). |
| 102. | MENEZES, L. C. . Física: da Filosofia às Aplicações. 2003 (Palestra). |
| 103. | MENEZES, L. C. . Concepção de Universidade Brasileira. 2003 (Conferência). |
| 104. | MENEZES, L. C. ; LAJOLO, M. ; THEODORO, J. . O Currículo do Ensino Médio: o que priorizar?. 2003 (Painel). |
| 105. | MENEZES, L. C. . LDB, Diretrizes, Parâmetros e Cia. - A Física no Ensino Médio. 2003 (Seminário). |
| 106. | MENEZES, L. C. ; ANDRADE, J. M. de ; BARROS, J. A. de . O Ensino de Física. 2003 (Plenárias). |
| 107. | MENEZES, L. C. . Formação de Professores e Currículo da Educação Básica. 2003 (Mesa Redonda). |
| 108. | MENEZES, L. C. ; AMABIS, J. M. ; SIGNORELI, V. ; ARAÚJO, A. M. de . A Ciência no Ensino de Ciências e seus reflexos na capacitação cientifica-tecnológica do país. 2003 (Mesa Redonda). |
| 109. | MENEZES, L. C. ; TONSO, S. ; FISCHER, R. . O papel da Universidade e seu engajamento nos processos sociais. 2003 (Mesa Redonda). |
| 110. | MENEZES, L. C. . O projeto de vida do professor - Projeto de vida do aluno. 2003 (palestra). |
| 111. | MENEZES, L. C. . A Reforma Educacional no Brasil e o currículo voltado para as competências básicas. 2002 (palestra). |
| 112. | MENEZES, L. C. . Protagonismo Docente. 2002 (Mesa Redonda). |
| 113. | MENEZES, L. C. . Pesquisa em Ensino de Ciência. 2002 (Conferência). |
| 114. | MENEZES, L. C. . Os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Formação de Professores. 2002 (Palestra). |
| 115. | MENEZES, L. C. . Uma avaliação em Percuso da rede internacional virtual de educação para o melhoramento da aprendizagem de ciências e matemática na América Latina. 2002 (Palestra). |
| 116. | MENEZES, L. C. . A Implantação dos PCN é possível?. 2002 (palestra). |
| 117. | MENEZES, L. C. . A defesa da pedagogia - Porque ainda há quem não aprende?. 2002 (debate). |
| 118. | MENEZES, L. C. . A Universidade e os Desafios da Conjuntura Atual - o papel Social da Universidade. 2002 (debate). |
| 119. | MENEZES, L. C. . Avaliação Institucional na Perspectiva da Escola. 2002 (conferência). |
| 120. | MENEZES, L. C. . Licenciatura: Física, Cultura e Educação. 2002 (palestra). |
| 121. | MENEZES, L. C. . Avaliação das competências e habilidades básicas na educação de jovens e adultos. 2002 (palestra). |
| 122. | MENEZES, L. C. . Ensino Médio, Vestibulares e Exames Nacionais. 2002 (seminário). |
| 123. | MENEZES, L. C. . Educar para a emancipação e cooperação: do projeto pedagógico à ação do professor. 2002 (palestra). |
| 124. | MENEZES, L. C. . Formação de professores e inovação na escola: o enfoque das competências. 2002 (conferência). |
| 125. | MENEZES, L. C. . PCN's do Ensino Médio e o conhecimento interdisciplinar. 2002 (palestra). |
| 126. | MENEZES, L. C. . La formación del nuevo educador: un compromisso impostergable. 2002 (conferência). |
| 127. | MENEZES, L. C. . Conceitos e princípios da reforma do ensino médio. 2002 (palestra). |
| 128. | MENEZES, L. C. . Bases filosoficas das reformas educacionais. 2002 (conferência). |
| 129. | MENEZES, L. C. . Competências em discussão: mudanças no mundo do trabalho e mudanças na escola - repensando as práticas de formação. 2002 (mesa Redonda). |
| 130. | MENEZES, L. C. . As Ciências da Natureza nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2002 (Palestra). |
| 131. | MENEZES, L. C. . Ensino de Física e Educação Básica. 2002 (palestra). |
| 132. | MENEZES, L. C. . Os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Reformas Curriculares na Licenciatura em Física. 2001 (palestra). |
| 133. | MENEZES, L. C. . A LDB, os PCN e o Ensino de Física. 2001 (Mesa Redonda). |
| 134. | MENEZES, L. C. . Educação matemática no Ensino Médio. 2001 (Mesa Redonda). |
| 135. | MENEZES, L. C. . O novo ensino médio: competências e conteúdos. 2000 (palestra). |
| 136. | MENEZES, L. C. . Formação de professores e currículo. 2000 (Palestra). |
| 137. | MENEZES, L. C. . Física, visão de mundo e Evolução Estética. 2000 (conferência). |
| 138. | MENEZES, L. C. . Parâmetros Curriculares, Exames Nacionais e Formação de Professores. 2000 (palestra). |
| 139. | MENEZES, L. C. . Competência e Conhecimento Disciplinar no Ensino Médio: A Experiência do Brasil e da França. 2000 (palestra). |
| 140. | MENEZES, L. C. . Políticas de Formação de Professores: a universidade em questão. 2000 (Mesa Redonda). |
| 141. | MENEZES, L. C. . Competências e Habilidades para o Desenvolvimento da relação Ensino e Aprendizagem. 2000 (Mesa Redonda). |
| 142. | MENEZES, L. C. . As relações ciência-tecnologia-sociedade-ambiente e suas implicações para a formação de professores. 2000 (palestra). |
| 143. | MENEZES, L. C. . Conteúdos e Competências na Formação Escolar. 2000 (palestra). |
| 144. | MENEZES, L. C. . O saber-ser: competências e habilidades. 2000 (Mesa Redonda). |
| 145. | MENEZES, L. C. . Ensinar Ciências para o próximo século. 1999 (Conferência). |
| 146. | MENEZES, L. C. . Diretrizes Oficiais Nacionais e Perspectivas para a Pesquisa em Ensino de Física. 1999 (palestra). |
| 147. | MENEZES, L. C. . O que caracteriza o pensamento científico. 1998 (Seminário). |
| 148. | MENEZES, L. C. . Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998 (Palestra). |
| 149. | MENEZES, L. C. . Formação de Professores e Educação Continuada. 1998 (seminário). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | ZANETIC, J.; MENEZES, L. C.; BARCO, L.. Participação em banca de Ivan Lucio da Silva. O ideal do belo como princípio, meio e fim do ensino-aprendizagem da Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-gradução em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da USP. |
| 2. | SILVA, C. C.; VIDEIRA, A. A. P.; MENEZES, L. C.. Participação em banca de Alexandre Bagdonas Henrique. Discutindo a natureza da ciência a partir de episódios da história da cosmologia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | ABDOUNUR, O. J.; MENEZES, L. C.; MARAFON, A. C. M.. Participação em banca de Rafael Andrade Pereira. A Física da Música no Renascimento: uma abordagem histórico-espistemológica. 2010. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | CHRISTOV, L. H. S.; BRUNO, E. B. G.; MENEZES, L. C.. Participação em banca de Giuliano Tierno de Siqueira. A palavra fora da cena: Aspectos da formação da escuta em processo colaborativo teatral. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 5. | KAWAMURA, Maria Regina Dubeux; MENEZES, L. C.; SILVA, H. C.. Participação em banca de Ana Luiza de Azevedo Pires Serio. A divulgação da Ciência na revista Scientific American Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | DOMITE, M. C. S.; MENEZES, L. C.; Ferreira, R.. Participação em banca de Regina Santana Alamino de Freitas. Do conhecimento (matemático) primeiro: grandezas e medidas no centro das atenções. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 7. | ZANETIC, J.; MENEZES, L. C.; Koudela, I.D.. Participação em banca de Ulisses Antonio de Andreis. Uma ligação possível entre a teoria da peça didática de Brecht, a pedagogia de Paulo Freire e o ensino de Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 8. | MENEZES, L. C.; BARCO, L.; ZANETIC, J.. Participação em banca de Ivan Lúcio da Silva. O ideal do Belo como princípio, meio e fim do ensino-aprendizagem da Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo. |
| 9. | MENEZES, L. C.; HOSOUME, Yassuko. Participação em banca de Marcelo Carvalho Bonetti. A linguagem de videos e a natureza da aprendizagem. 2008 - Pós Graduação Interunidades Ensino de Ciências. |
| 10. | MENEZES, L. C.; FRANCO, M. L. P. B.; FERREIRA, M. E. M. P.. Participação em banca de Jair Humberto Rosa. Trabalho, percepção, expectativas e vivências: um estudo a partir de uma instituição bancária pública federal. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO. |
| 11. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; TESCAROLO, Ricardo. Participação em banca de Jussara Mendes Moreira Goulart. Formação do professor de matemática: entre a competência técnica e a dimensão ética. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 12. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Monica Maria Biancolin. A formação cultural e as concepções sobre a natureza da ciência e do ensino de professores da física.. 2007. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo. |
| 13. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Regina Santana Alaminos de Freitas. Ensino de Grandezas e Medidas com base em uma postura etnomatemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 14. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; SCWARTZ, G.. Participação em banca de José Luis Pastore Mello. Perspectivas da ação comunicativa na escola: um projeto de ensino médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo. |
| 15. | HENRIQUES, V. B.; MENEZES, L. C.; MATOS, C. R. de. Participação em banca de Luís Augusto Alves. Interações coletivas aumentam a entropia e o conhecimento. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo. |
| 16. | MENEZES, L. C.; PEDUZZI, L. O. Q.; ANGOTTI, J. A. P.; BAZZO, W. A.. Participação em banca de Rafaela Rejane Samgaia. Fisica Moderna no Ensino Fundamental: uma experiência com o Projeto Manhattan. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 17. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Sumaya Mattar Moraes. Aprender a Ouvir o Sim das Águas: o projeto poético-pedagógico do professor de arte. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 18. | MENEZES, L. C.; ZANETIC, J.; LARANJEIRAS, C. C.. Participação em banca de Érika Regina Mozena. A solução de Plank para o Problema da Radiação de Corpo Negro (PRCN) e o Ensino da Física Quântica. 2002. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | DAMBRÓSIO, U.; CARVALHO BORBA, Marcelo de; MACEDO, L. de; MACHADO, Nilson José; MENEZES, L. C.. Participação em banca de Water Spinelli. A construção do conhecimento entre o abstrair e o contextualizar: o caso do ensino da matemática. 2011 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 2. | MACHADO, Nilson José; DAMBRÓSIO, U.; MACEDO, L. de; MENEZES, L. C.; BORBA, M. C.. Participação em banca de Wlater Spinelli. A construção do conhecimento entre o abstrair e o contextualizar. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | RICARDO, E. C.; MENEZES, L. C.; PRESTES, M. E. B.; FERRAZ, M. H. M.; FORATO, T. C. M.. Participação em banca de Kilwangy kya Kapitango-a-Samba. História e filosofia da ciência no ensino de ciências naturais: o consenso e as perspectivas a partir de documentos oficiais, pesquisas e visões dos formadores. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | MENEZES, L. C.; MACEDO, L. de; MACHADO, Nilson José; Neuza Bertoni Pinto; Leny Rodrigeus Martins Teixeira. Participação em banca de Ana Ruth Starapravo. A multiplicação na Escola Fundamental I. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | MACHADO, Nilson José; MENEZES, L. C.; ARAUJO, V. A. A.; TESCAROLO, Ricardo; LIBLIK, A. M. P.. Participação em banca de Eliane Reame da Silva. Uma reflexão sobre a ideia de competência e implicações educacionais. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | CAMPOS, Maria M.; LERNER, Rogério; MENEZES, L. C.; Casali, Alípio M. D.; Ponce, Branca J.. Participação em banca de Aristides Januário da Costa neto. Vocês estão copiando mesmo o conteúdo?. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | SOUZA, A. R.; MENEZES, L. C.; CALUZI, J. J.; Ferreira, L.H.; TERRAZAN, E. A.. Participação em banca de Neide Maria Michellan Kiouranis. Experimentos pensados no ensino de Ciências: implementação de sequência didática. 2009 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 8. | ANGOTTI, J. A. P.; André Ferrer Martins; PERNAMBUCO, Marta Maria Castanho Almeida; Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira; MENEZES, L. C.. Participação em banca de Zanoni Tadeu Saraiva. Ensino de entropia: um enfoque histórico e epistemológico. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 9. | MENEZES, L. C.; Pontuschka, Nidia Nacib. Participação em banca de José Alves da Silva. Compromisso e paixão: o universal e o singular na boa escola pública. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 10. | HOSOUME, Yassuko; MENEZES, L. C.; PIERSON, Alice Helena Campos de; ABIB, Maria Lucia Vital dos Santos; GIUSTA, Agnela da Silva. Participação em banca de Rebeca Villas Boas Cardosos de Oliveira. O professor de física e sua prática - perspectivas de uma reelaboração crítica. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 11. | MENEZES, L. C.; MOTTER, Maria Lourdes; BACCEGA, Maria Aparecida; GRAÇA, Marcio da; CITELLI, Adilson Odair. Participação em banca de Marina Escobar de Kinjô. A comunicação, exercício de cidadania e educação. 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo. |
| 12. | ORNSTEIN, S. W.; TARALLI, Cibele Haddad; BRUNA, G. C.; MENEZES, L. C.; ELALI, Gleice Virginia M. de Azambuja. Participação em banca de Naci Saraiva Moreira. Espaços educativos para a escola de ensino médio. Proposta para as escolas do Estado de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade de São Paulo. |
| 13. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; CORDANI, L. K.; TESCAROLO, Ricardo. Participação em banca de Amilton Braio Ara. O ensino de estatística e a busca do equilíbrio entre os aspectos determinísticos e aleatórios da realidade. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 14. | MENEZES, L. C.; CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; NÓBREGA, Terezinha Petrúcia da; PEREIRA, Francisco de Assis; PERNAMBUCO, Marta Maria Castanho Almeida. Participação em banca de Cheng Hsin Nery Chao. Universidade e Educação Ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 15. | ARAGÃO, Ana Lúcia Assunção; MENEZES, L. C.; MARTINS, Isabel Gomes Rodrigues; OLIVEIRA, Maria Bernadete Fernandes de; PERNAMBUCO, Marta Maria Castanho Almeida. Participação em banca de Almira Navarro da Costa Farias. Diálogos e Reflexão. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 16. | HOSOUME, Yassuko; MENEZES, L. C.; GARCIA, Tania Maria Figueiredo Braga; DELIZOICOV, Demétrio; KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Participação em banca de Ivanilda Higa. Visões de professores sobre ciência: elementos para repensar os cursos de licenciatura em física. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 17. | MENEZES, L. C.; PERNAMBUCO, Marta Maria Castanho Almeida; CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; NÓBREGA, Terezinha Petrúcia da. Participação em banca de Cheng Hsin Nery Chao. Universidade e Educação Ambiental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 18. | MENEZES, L. C.; ALMEIDA, F. J. de; THOMPSON, R. E.; CHIZZOTTI, A.; GOMES, H. S. R.. Participação em banca de Evaristo Domingos Uaila. Geometria e autonomia: um estudo dos programas, dos discursos dos professores e das práticas curriculares na cidade da Beira, Moçambique. 2004. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 19. | MENEZES, L. C.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; REY, Fernando Luis González; GATTI, Bernardete Angelina. Participação em banca de Beatriz Judith Lima Scoz. Identidade e Subjetividade de Professoras/es: Sentidos do Aprender e do Ensinar. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 20. | MENEZES, L. C.; MIRANDA, H. T. de; ZANETIC, J.; VIANNA, Carlos Roberto; SILVA, Dirceu da. Participação em banca de Frenando Cesar Ferreira. Diálogos sobre o tempo - arte e ciência, educação. 2004 - Universidade de São Paulo. |
| 21. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; MACEDO, L. de; ALVES, J. M. P.; JULIATTO, C. I.. Participação em banca de Ricardo Tescarolo. Os sistemas complexos e a escola: para um magistério da ação. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 22. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; GOMIDE, E. F.; DAMBRÓSIO, U.; CARVALHO, J. B. P. de. Participação em banca de Wanderley Moura Rezende. O ensino de cálculo: dificuldades de natureza epistemológicas. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 23. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; DAMBRÓSIO, U.; SCHWARTZ, G.; PIRES, C. M. C.. Participação em banca de Cláudio Saiani. Valorizando o conhecimento tácito - a epistemologia de Michael Polanyi na escola. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 24. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Yêda Maria da Costa Lima Varlotta. Representação Social de Ciência Construída por Alunos do Ensino Médio: porto de passagem da ação pedagógica. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 25. | MENEZES, L. C.; GADOTTI, M.; BEISEGEL, C. R.; ROMÃO, J. E.; FLEURI, R. M.. Participação em banca de Ângela Maria Rosa Antunes Ciseski. Leitura do Mundo no Contexto da Planetarização - por uma pedagogia da sustentabilidade. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 26. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Adriano Fanissella Niquice. Competência e Criatividade na Construção do Currículo de Formação de Professores Primários - curso do instituto do magistério primário (IMAP) em moçambique. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | IAVELBERG, R.; MACEDO, L. de; MENEZES, L. C.. Participação em banca de Monique Deheinzelin. Mobilização estética e conhecimento. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | KAWAMURA, Maria Regina; MENEZES, L. C.; DELIZOICOV NETO, D.. Participação em banca de Sonia Salem. Perfil, evolução e perspectivas sa Pesquisa em Ensino de Física no Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Eraldo Rizzo de Oliveira. As múltiplas vozes do GREF: história e perspectiva para o ensino de Física. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; DAMINELI NETO, Augusto. Participação em banca de Carlos Aparecido Kantor. O bicho que olhou para o céu: astronomia no desenvolvimento da cultura e seu aprendizado. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; CHAMLIAN, H. C.. Participação em banca de José Luis Pastore Mello. Ação comunicativa na escola: análise de uma experiência no ensino médio. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | MENEZES, L. C.. Participação em banca de Wanderley Moura Resende. O Ensino de Cálculo: dificuldades de natureza epistemológica. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | ROBILOTTA, M. R.; MENEZES, L. C.; ANGOTTI, J. A. P.; MARTINS, Isabel Gomes Rodrigues; NARDI, R.. Concurso para Professor Doutor/FEP - Edital 102/10. 2010. Universidade de São Paulo. |
| Outras participações |
| 1. | RICARDO, E. C.; MENEZES, L. C.; KAWAMURA, Maria Regina Dubeux; MASSI, L.. Presidente da comissão do processo seletivo de Mestrado para 2010 na area de Ensino de Física. 2009. Universidade de São Paulo. |
| 2. | MENEZES, L. C.; MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro; DRUCK, Iole de Freitas. Comissão para processo seletivo de uma vaga na função de Educador do IFUSP. 2006. Universidade de São Paulo. |
| 3. | MENEZES, L. C.. Banca Examinadora do Grupo Superior da CECAE visando a análise e agüição de memoriais dos funcionários no programa de acesso da carreira funcional dos servidores da USP. 2005. Universidade de São Paulo. |
| Participação em eventos |
| 1. | XIX SNEF- Simpósio Nacional de Ensino de Física.P06 - Um olhar para o futuro: um novo currículo de Física para as próximas décadas e a formação dos novos professores. 2011. (Simpósio). |
| 2. | SENAI- SC Palestra - Capacitação Docente.Ensino Médio e a Educação para Competências. 2011. (Outra). |
| 3. | SENAI- SC Palestra - Capacitação Docente.Ensino Profissional e Educação por competências. 2011. (Outra). |
| 4. | III Congresso Nacional Conexão RCE.Um Currículo Significativo para a Escola da Sociedade Pós-Industrial. 2010. (Congresso). |
| 5. | Seminário Internacional Educação e Meio Ambiente.Mesa redonda - Ação Governamental, Experiência Nacional e Prática Curricular. 2010. (Seminário). |
| 6. | Simpósio de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.O Ensino e a Aprendizagem em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2010. (Simpósio). |
| 7. | V Simpósio de práticas educativas na educação básica.O novo ENEM e suas implicações no currículo de educação básica. 2010. (Simpósio). |
| 8. | 2ª Edição do Fórum Permanente sobre Espaço público: a USP e a especificidade de seua campi.Mesa redonda - Campus Educador: TransFomAção Social e Cultural. 2010. (Encontro). |
| 9. | Conhecimento e aventura: o imprevisível essencial para a liberdade.Conhecimento e aventura: o imprevisível essencial para a liberdade. 2010. (Encontro). |
| 10. | 5º ético interage - Encontro Nacional de Educadores.A sala de aula participativa e o professor essencial. 2010. (Encontro). |
| 11. | Encontro de gestores - A identidade da escola: construindo diferenciais.A sala de aula participativa e o professor essencial. 2010. (Encontro). |
| 12. | II ENECiências - II Encontro Nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.Ciência como Linguagem do Ensino Fundamental ao Superior. 2010. (Encontro). |
| 13. | V Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Coordenou a Sessão 1 B (apresentação de trabalhos). 2010. (Encontro). |
| 14. | Seminário de Ensino do Curso de Pós-Graduação - Programa Interunidades em Ensino de Ciências - USP.Mesa redonda: Proposta Curricular do Estado de São Paulo em debate (I). 2010. (Encontro). |
| 15. | XX ENEP - Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Ciências Naturais no Cotidiano de crianças e jovens. 2010. (Encontro). |
| 16. | XXVI Semana de Química.Porque todos podem - e devem - aprender Ciências. 2010. (Outra). |
| 17. | Encontro de PCOPs e Professores de Química da rede estadual.Implementação da Proposta Curricular no Estado de SP: avanços e desafios. 2010. (Outra). |
| 18. | 21 Fórum das Secretarias Municipais de Educação do Rio Grande do Sul.Mesa redonda - Espaço Escola:Educação, cultura e conflitos sociais. 2010. (Outra). |
| 19. | Uma reflexão sobre os eventos extremos.Palestra - Os desafios da Sustentabilidade e o Compromisso da Educação. 2010. (Outra). |
| 20. | Palestra - Qualificações para a Vida na Sociedade Pós-Industrial.Palestra - Qualificações para a Vida na Sociedade Pós-Industrial. 2010. (Outra). |
| 21. | Palestra- As linguagens das Ciências e da matemática.As linguagens das Ciências e da matemática. 2010. (Outra). |
| 22. | Palestra - Avaliação Competência no Ensino médio e profissional.Avaliação Competência no Ensino médio e profissional. 2010. (Outra). |
| 23. | Conferência - Ciência na Educação de base.Ciência na Educação de base. 2010. (Outra). |
| 24. | Mesa redonda - Linguagens e visão de mundo no aprendizado das Ciências Fisicas.Linguagens e visão de mundo no aprendizado das Ciências Fisicas. 2010. (Outra). |
| 25. | Palestra - O novo Ensino Médio.O novo Ensino Médio. 2010. (Outra). |
| 26. | Propostas Transformadoras para a Melhoria da Qualidade do Ensino Básico.Palestra - Gestão e Liderança da Escola. 2010. (Outra). |
| 27. | 4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação.Ciências e Matemática nas Escolas e na Educação Tecnológica. 2010. (Outra). |
| 28. | Palestra e Colaboração nas discussões sobre ensino de física junto a alunos e professores da UFAC, professores da rede de ensino e equipe tecnica da SEE.Palestra - Educação e Ciência no seculo XXI. 2010. (Outra). |
| 29. | UNESCO - Reunião.Objetivo: Avaliar criticamente a proposta do protótipo de currículo de ensino médio que integra a formação geral com a educação para o trabalho. 2010. (Outra). |
| 30. | PLANEJAR 2010 4ª edição.Palestra - Planejar: Uma Utopia possível. 2010. (Outra). |
| 31. | Nuclear para Poetas.O que é e onde encontramos a Energia Nuclear?. 2010. (Outra). |
| 32. | Certificação LEGO.Palestra - Porque promover o desenvolvimento de competências na escola?. 2010. (Outra). |
| 33. | 10º Encontro sobre o Poder Escolar.As Múltiplas faces do ensinar. 2010. (Outra). |
| 34. | 62ª Reunião Anual da SBPC.Ciência e Tecnologia na Educação de Base - Propostas Curriculares e Formação dos Professores. 2010. (Outra). |
| 35. | Palestra na Escola Lourenço Castanho.A ciência e as tecnologias contemporâneas na educação básica. 2010. (Outra). |
| 36. | Sobre o Imprevisível.Dança e Imprevisível. 2010. (Outra). |
| 37. | Congresso Regional de Educação.Palestra - Uma escola para reforçar ou reconstruir comunidade. 2009. (Congresso). |
| 38. | 20º Congresso do SINPEEM.A contrução coletiva da qualidade na educação - conciliar e adequar conteúdos para a formação do cidadão ético. 2009. (Congresso). |
| 39. | SENAI/SC - III Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.Educação por competências no Ensino Básico e Profissional. 2009. (Seminário). |
| 40. | Simpósio Estadual de Ensino de Física - SEED-PR.Física como linguagem, instrumento e visão de mundo. 2009. (Seminário). |
| 41. | Seminário Paulista de Formação de Professores da Educação Básica.Política nacional de formação inicial e continuada. 2009. (Seminário). |
| 42. | 2º Seminário GVive de Educação.Os Ginásios Vocacionais: Passado Perfeito ou Futuro Condicional?. 2009. (Seminário). |
| 43. | I Seminário do Escola que Vale.Por que e como a escola nunca mais excluirá ninguém. 2009. (Seminário). |
| 44. | Encontro Harbra no Recife.O novo ENEM e suas influências no Ensino Médio. 2009. (Encontro). |
| 45. | Coordenação Pedagógica Instrumental.Palestra - O curriculo da Rede Estadual de São Paulo e as Concepções das Áreas do Conhecimento: Ciências da Natureza. 2009. (Outra). |
| 46. | Palestra - Escola Parque.Pensamento científico: visão de mundo/ tecnologia/ prática. 2009. (Outra). |
| 47. | 3º Encontro de Educadores de São José dos Campos.Palestra - Natureza e Sustentabilidade humana. 2009. (Outra). |
| 48. | I Fórum de Formação de Professores de Física do Rio Grande do Norte.Física também é cultura. 2009. (Outra). |
| 49. | IV Fórum de Educação.Desenvolvimento Humano e Educação. 2009. (Outra). |
| 50. | Chevrolet Hall - VI Congresso Internacional de Educação EDUCAÇÃO E QUALIDADE: UM GRANDE DESAFIO.Envolvendo a comunidade escolar na busca da qualidade. 2008. (Congresso). |
| 51. | 19º Congresso Anual do SINPEEM.Saberes e práticas voltadas para o cognitivo, o afetivo, o social e o cultural. 2008. (Congresso). |
| 52. | Pref Mun S José dos Pinhais/PR - Palestra junto a Conselheiros dos CMEIs.Educação e Comunidade. 2008. (Congresso). |
| 53. | Pref Rib Pires/SP - IV Seminário de Educação: Avaliação - Revendo seus processos.A prática docente voltada para a formação de competências. 2008. (Congresso). |
| 54. | UFABC.Formação de professores, ensino básico e ensino de ciências. 2008. (Congresso). |
| 55. | SENAI/SC - II Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.O percurso pedagógico com base em competências. 2008. (Congresso). |
| 56. | 6o Simpósio de Educação - Prefeitura Mun de Itaboraí.8h30 - Compromisso profissional e afeto para uma pedagogia da esperança / 13h30 - Como fazer uma escola verdadeiramente democrática. 2008. (Congresso). |
| 57. | XIV Encontro Nacional do Ensino de Química - UFPR.A produção do conhecimento acadêmico e as práts educacionais - possibilidades e desafios. 2008. (Congresso). |
| 58. | Cursos de Extensão Universitária do IFUSP 2008 para Professores de Física do ensino médio.A relação da Universidade com a Educação Básica - Formação de professores e orientação curricular. 2008. (Congresso). |
| 59. | Seminário de Arquitetura da FAU Santos.A visão do arquiteto na sociedade pós-industrial. 2008. (Congresso). |
| 60. | Seminário de Qualidade na Educação - SENAI SC.Qualidade, competências e valores na educação básica e profissional e na formação de professores. 2008. (Seminário). |
| 61. | Educação de qualidade: dever do município, direito dos alunos - SINPEEM..Educação de qualidade: dever do município, direito dos alunos.. 2008. (Seminário). |
| 62. | Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Fundão.A Educação em Ciências e Matemática para o Brasil. 2008. (Seminário). |
| 63. | SENAI/SC - II Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.Educação por Competência: construção de um referencial metodológico para a formação de professores.. 2008. (Seminário). |
| 64. | SENAI/SC - II Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.Educação por competências: algumas considerações e pressupostos para um ensino contextualizado. 2008. (Seminário). |
| 65. | SESC Guarapari/ES - 2o Seminário do Multicurso Matemática Ensino Médio - ES.Matemática no Ensino Médio. 2008. (Seminário). |
| 66. | Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso.Educação básica: os desafios sociais, ambientais e a formação de professores. 2008. (Seminário). |
| 67. | Seminário A CRISE ECONÔMICA INTERNACIONAL. 2008. (Seminário). |
| 68. | Mesa Redonda "A formação Profissional na Física" (UnB).Mesa Redonda "A formação Profissional na Física" (UnB). 2008. (Simpósio). |
| 69. | Cursos de Extensão Universitária do IFUSP 2008 para Professores de Física do ensino médio.Física na educação de base: linguagem, saberes práticos e visão de mundo. 2008. (Oficina). |
| 70. | Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, campus do ABC. Formação de professores, ensino básico e ensino de ciências . 2008. (Oficina). |
| 71. | Conversas sobre Avaliação - Secretaria Municipal de Educação do RJ.O papel dos professores frente à escola do século XXI. 2008. (Oficina). |
| 72. | SENAI/SC - Encontro em Jaraguá do Sul.Trabalhar no ensino médio regular a preparação para o trabalho. 2008. (Oficina). |
| 73. | IFUSP - Palestra no Programa de Pós-Graduação Interunidades de Ensino de Ciências. Visão de Mundo, política e educação, quarenta anos depois de 68 . 2008. (Encontro). |
| 74. | VI Encontro de Licenciatura em Física.A Física na transformação do mundo e da visão de mundo - Tecnologia e Cosmologia. 2008. (Encontro). |
| 75. | XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Mesa 3 - O ensino de Física e os Desafios do século XXI. 2008. (Encontro). |
| 76. | Café Filosófico de Caxias do Sul (RGE/CPFL).A ciência e o poder de descoberta da natureza. 2008. (Encontro). |
| 77. | Prefeitura de CARIACICA/ES - II Encontro Municipal de Educação - Gestão Democrática e Ética no Contexto Escolar.A ética no constexto escolar. 2008. (Encontro). |
| 78. | CEFET GOIÁS - 5a Semana de Licenciatura.A educação de base e profissional na sociedade pós-industrial e os pressupostos para a formação dos professores. 2008. (Encontro). |
| 79. | SENAI/SC - II Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.A relação entre a evolução tecnológico-produtiva e a evolução padagógico-formativa - uma nova lógica educacional - a origem da competência. 2008. (Encontro). |
| 80. | SENAI/SC - II Seminário Formativo - Série Abordagem Pedagógica.O desenho curricular - a relação entre a construção de competências e seleção de conteúdos. 2008. (Encontro). |
| 81. | 1968 - Vou ver PRCEU/USP.Nós Vivemos. 2008. (Encontro). |
| 82. | Palestra no Liceu de Artes e Ofícios.Competências, conhecimentos e valores na educação. 2008. (Outra). |
| 83. | 28a Bienal de São Paulo.As ópticas da memória e da imaginação. 2008. (Outra). |
| 84. | Sindicato SINPRO/ABC - 2a Jornada Pedagógica.O mundo mdou, a sociedade é global e é outra. Outras, também, são as tecnologias do conhecimento. Por que a escola não muda?. 2008. (Outra). |
| 85. | Videoconferência A Rede Aprende com a Rede.VC 4 A Rede Aprende com a Rede. 2008. (Outra). |
| 86. | Arte e Ciência no Palco - peça A CULPA É DA CIÊNCIA?. 2008. (Outra). |
| 87. | Ciclo de Palestras Física para Todos - Estação Ciência."Física Nuclear, conhecimento, tecnologia, visão de mundo e poder". 2007. (Congresso). |
| 88. | IV Seminário de Educação Infantil da Aprender a Ser.O compromisso do Educador na construção da Proposta Pedagógica da Infância. 2007. (Congresso). |
| 89. | Seminário da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências no IFUSP.O núcleo atômico e o ensino de física - da alfabetização à pós-graduação. 2007. (Seminário). |
| 90. | Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso: Reflexões e Propostas.Educação básica - Os desafios sociais, ambientais e a formação de professores.. 2007. (Seminário). |
| 91. | Seminário sobre Formação Inicial e Continuada de Professores.Debatedor. 2007. (Seminário). |
| 92. | 7º Seminário de Educação - Respeitando o Espaço de Todos: Educar para a Sustentabilidade. Nós somos biosfera e não moradores da terra . 2007. (Seminário). |
| 93. | Seminário de Educação Todos pela Educação na Escola de Qualidade.O desafio de ser Professor. 2007. (Seminário). |
| 94. | Etapa 2007 - Conhecimento e Aprendizagem SENAC SP.Um exemplo de prática numa licenciatura. 2007. (Seminário). |
| 95. | III Semana de Arte, Ciência e Tecnologia.As múltiplas dimensões da alfabetização científica. 2007. (Simpósio). |
| 96. | 13ª Semana de Iniciação Científica na Universidade Estadual de Santa Cruz (BA).Universidade no século XXI. 2007. (Simpósio). |
| 97. | Competências na Educação Básica e Profissional - SENAI SC.Competências na Educação Básica e Profissional. 2007. (Oficina). |
| 98. | VII ENCONTRO DE LICENCIATURA EM FÍSICA.Os desafios da qualidade do ensino. 2007. (Encontro). |
| 99. | Trabalho Pedagógico da Graduação.Conhecimento e Aprendizagem. 2007. (Encontro). |
| 100. | Encontro de Educadores de São José dos Campos.Currículo e Cultura. 2007. (Encontro). |
| 101. | Palestra Educação de Base e a Função Social do Professor.Educação de Base e a Função Social do Professor. 2007. (Encontro). |
| 102. | VII ENCONTRO DE LICENCIATURA EM FÍSICA.A Educação é sempre um serviço público. 2007. (Encontro). |
| 103. | Conferência Estadual da Educação Básica. 2007. (Outra). |
| 104. | Fórum SM de Educação sobre a Arte de Educar.Dois olhares sobre o papel do professor. 2007. (Outra). |
| 105. | Ciclo de palestras de Paranaguá.Tecnologia, Terceira Revolução Industrial e globalização. 2007. (Outra). |
| 106. | Ciclo de Palestras Física para Todos - Centro Cultural SP.FÍSICA NUCLEAR, CONHECIMENTO, TECNOLOGIA, VISÃO DE MUNDO E PODER. 2007. (Outra). |
| 107. | Ciclo de Palestras Física para Todos - Museu Paulista."Física Nuclear, conhecimento, tecnologia, visão de mundo e poder". 2007. (Outra). |
| 108. | Palestra - As perspectivas para o professor do futuro.As perspectivas para o professor do futuro. 2007. (Outra). |
| 109. | Mesa Redonda: " Escola Contemporâneas novos tempos, novas exigências. Qual o novo lugar do professor?".O trabalho do Professor na Sociedade Contemporânea. 2007. (Outra). |
| 110. | IV Forum Social pelas aprendizagens do GEEMPA.Análise da Formação dos professores nas universidades. 2007. (Outra). |
| 111. | X Semana de Recepção aos Calouros do IFUSP - 2008.Mesa redonda "Perspectivas Profissionais". 2007. (Outra). |
| 112. | XIII Seminário Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 2006. (Congresso). |
| 113. | Seminário sobre Educação para Parlamentares.Palestra no Seminário sobre Educação para Parlamentares. 2006. (Seminário). |
| 114. | Seminário da UNESP.Avaliação do Vestibular da UNESP. 2006. (Seminário). |
| 115. | Tendências da Educação na América Latina - MEC.Participação. 2006. (Simpósio). |
| 116. | O DNA da educação: Legisladores Protagonizam as mais Profundas e Atuais Reflexões sobre Políticas Públicas.O registro de múltiplas vozes. 2006. (Encontro). |
| 117. | Encontro no SESC da Esquina.A ciência nossa de cada dia. 2006. (Encontro). |
| 118. | Encontro na USP de São Carlos.A Escola necessária do novo Ensino Médio e o tratamento da Física. 2006. (Encontro). |
| 119. | IX Semana de Física da UNESP.Que Física Interessa Aprender, e como, no Ensino Básico e Superior?. 2006. (Encontro). |
| 120. | Encontro de Professores da Rede Pública na Secretaria Municipal da Educação do Pará.Palestra para Professores da Secretaria Municipal da Educação do Pará (CEDAC). 2006. (Encontro). |
| 121. | X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.O Ensino de Física e seu Papel na Sociedade Brasileira (Mesa Redonda). 2006. (Encontro). |
| 122. | Encontro na Secretaria Municipal de Educação de Caxias do Sul.Palestra sobre Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro). |
| 123. | Encontro na Secretaria Municipal de Educação de Caxias do Sul.Mesa Redonda sobre Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro). |
| 124. | 1º Fórum da Educação do Rio de Janeiro.O trabalho com a habilidade e competência sob a perspectiva do Professor. 2006. (Outra). |
| 125. | Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Pelotas.Formação Docencete (Palestra). 2006. (Outra). |
| 126. | Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Pelotas.Mesa Redonda. 2006. (Outra). |
| 127. | Reunião de Cooperação com o Instituto DNA Brasil.Mediação e Interlocução com Diferentes Expositores de Projetos Sociais Nacionais. 2006. (Outra). |
| 128. | VII Seminário de Ensino de Física.VII Seminário de Ensino de Física (participação em mesa redonda e palestra). 2005. (Seminário). |
| 129. | XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio). |
| 130. | VII Encontro Paulista de Educação Matemática.VII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Encontro). |
| 131. | II Encontro de Ensino de Física do Distrito Federal.II Encontro de Ensino de Física do Distrito Federal. 2004. (Encontro). |
| 132. | IX Semana da Licenciatura Plena em Ciências - Ensino de Ciências e o Meio Ambiente.IX Semana da Licenciatura Plena em Ciências. 2004. (Outra). |
| 133. | 49o Congresso Nacional de Genética.49o Congresso Nacional de Genética. 2003. (Congresso). |
| 134. | 7 Seminário Municipal de Educação.7o Seminário Municipal de Educação. 2003. (Seminário). |
| 135. | Seminário - Ensino Médio: Construção e Política.Ensino Médio: Construção e Política. 2003. (Seminário). |
| 136. | XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.XV Simpósio Nacional de Enfino de Física. 2003. (Simpósio). |
| 137. | Fórum de Educação Intel - Tecnologia na Educação.Tecnologia na Educação. 2003. (Simpósio). |
| 138. | IX Semana da Física - UEPG.X Semana da Física - UEPG. 2003. (Simpósio). |
| 139. | I Simpósio de Formação de professores de Juiz de Fora.I Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2003. (Simpósio). |
| 140. | Simpósio de Livros Didáticos.Simpósio de Livros Didáticos. 2003. (Simpósio). |
| 141. | Evento Professor em Cena - MEC.Professor em Cena. 2003. (Encontro). |
| 142. | Encontro com as Oficinas Pedagógicas.Encontro com as Oficinas Pedagógicas - O Currículo na escola média: desafios e perspectivas. 2003. (Encontro). |
| 143. | Encontro com Professores - O Currículo na escola de ensino médio: desafios e perspectivas.O Currículo na escola de ensino médio: desafios e perspectivas. 2003. (Encontro). |
| 144. | XIII Semana da Física - UEM.XIII Semana da Física - UEM. 2003. (Outra). |
| 145. | Congresso Estadual.Congresso Estadual Escola do Novo Milênio. 2002. (Congresso). |
| 146. | Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário). |
| 147. | Seminário Nacional de Educação.Seminário Nacional de Educação. 2002. (Seminário). |
| 148. | 2o Seminário Internacional de Educação.2o Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário). |
| 149. | I Encontro Nacional de Professores Formadores Atuando no Currículo por Competências.I Encontro Nacional de Professores Formadores Atuando no Currículo por Competências. 2002. (Encontro). |
| 150. | Encontro com a Ciência.Encontro com a Ciência. 2002. (Encontro). |
| 151. | II Encontro de Licenciatura de Física da UFRJ.II Encontro de Licenciatura de Física da UFRJ. 2002. (Encontro). |
| 152. | I Encontro Nacional de Professores Formadores.I Encontro Nacional de Professores Formadores. 2002. (Encontro). |
| 153. | Encontro Nacional de Coordenadores de Cursos de Licenciatura em Física.Encontro Nacional de Coordenadores de Cursos de Licenciatura em Física. 2002. (Encontro). |
| 154. | Semana de Ciências Exatas e Matemática.Semana de Ciências Exatas e Matemática. 2002. (Outra). |
| 155. | Conferência Regional da UNESCO.Conferência Regional da UNESCO. 2002. (Outra). |
| 156. | Câmara dos Deputados.Câmara dos Deputados. 2002. (Outra). |
| 157. | 1a. Jornada Internacional Ciencia y sociedad: impactos y desafíos.1a. Jornada Internacional Ciencia y Sociedad: impactos y desafío. 2002. (Outra). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Regina Alaminos. Matemática com contexto no ensino fundamental. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Roger Taussig Soares. Construção da Realidade: Educação, Compreensão e Valores. Início: 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Carlos Aparecido Kantor. A astronomia no surgimento e desenvolvimento da cultura. Início: 2008. Tese (Doutorado em Física) - Instituto de Física. (Orientador). |
| 2. | José Alves da Silva. Escola e Sociedade: O Novo Caráter do Ensino Médio . Início: 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Julio Cesar Cazarin. O GREF e seus 25 anos de história no ensino de Física. Início: 2007. Orientação de outra natureza. Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Wagner Garcia Pereira. Física e Competências em uma Educação Participativa.
2011.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 3. | Maura da Silva Guedes. Formação de formadores para a educação profissional. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 10. | Maria Lúcia Ambrósio. Outra ótica para o ensino de ótica. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 13. | Maria Sumiê Sátiro. Reaquecendo o ensino de física térmica. 1989. 240 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 14. | Luiz Eduardo Pedroso. A emergência da licenciatura em Ciências no Brasil e sua especificidade no estado de São Paulo. 1989. 147 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 15. | Wojciech Andrzej Kulesza. Valor, ciência e educação - Um estudo teórico sobre os condicionamentos do ensino de ciências. 1985. 81 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 16. | Alexandre Medeiros. Condicionamentos históriocos e sociais no surgimento da física (um guia e um guia bibliográfico para professores de física). 1984. 237 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 17. | Demétrio Delizoicov Neto. Concepção problematizadora para o ensino de ciências na educação formal (relato e análise de uma prática educacional na Guiné-Bissau). 1982. 227 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 19. | Vera Lúcia Mirage. Contatos metal-semicondutor Al/Si: construção e caracterização de diodos schottky e contatos ohmicos. 1982. 102 f. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| Tese de doutorado |
| 1. | José Alves da Silva.
Compromisso e paixão: o universal e o singular na boa escola pública.
2008. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 3. | Cecília Warschauer. Rodas em rede: oportunidades formativas na escola e fora dela. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 4. | Leila Juliete Kaló. A reconstrução da escola no meio rural: discursos em confronto. 1997. 341 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 6. | Yukimi Horigoshi Pregnolato. A Eletrostática: o conhecimento possível e o conhecimento aprendido. 1994. 184 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 7. | Eduardo Adolfo Terrazan. Perspectivas para a inserção da física moderna na escola média. 1994. 241 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 8. | Demétrio Delizoicov Neto. Conhecimento, Tensões e Transições. 1991. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 9. | José André Angotti. Fragmentos e totalidades no conhecimento científico e no ensino de ciências. 1991. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
| 10. | João Zanetic. Física também é cultura. 1990. 252 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luís Carlos de Menezes. |
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