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SciELO - artigos em texto completo |
Mirian Jorge Warde Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1972), mestrado em Educação: Filosofia da Educação pela PUC-SP (1976) e doutorado em Educação: Filosofia da Educação pela mesma Instituição (1984). Realizou estágio pós-doutoral na Columbia University (2001-2002). Professor titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo [1973-2006]; professor credenciado do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da UNESP-Araraquara desde março de 2007. As pesquisas recentes incidem sobre a História da Educação, com ênfase na constituição e difusão dos padrões internacionais de educação: americanism(o) e Estados Unidos; ensino secundário e intelectuais; história das estatísticas escolares. Pesquisador sênior do CNPq.
Última
atualização do currículo em 16/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2154986656715564 |
Dados pessoais
| Nome | Mirian Jorge Warde |
| Nome em citações bibliográficas | WARDE, Mirian Jorge |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara. [NÃO USAR PARA CORRESPONDÊNCIA] ROD. ARARAQUARA-JAÚ, KM. 01 14800-901 - Araraquara, SP - Brasil Telefone: (16) 33016200 Fax: (16) 33320698 URL da Homepage: http://www.fclar.unesp.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2002 | Pós-Doutorado
. Columbia University. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos. |
| 1977 - 1984 | Doutorado em Educação: Filosofia da Educação
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Liberalismo e Educação, Ano de Obtenção: 1984. Orientador:  Dermeval Saviani.
Palavras-chave: Liberalismo; Educação; ideologia; Capitalismo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1973 - 1976 | Mestrado em Educação Filosofia da Educação
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Os condicionantes sociais da oposição entre teoria e prática na educação brasileira: a política de profissionalização do ensino de 2º grau, Ano de Obtenção: 1976. Orientador: Dermeval Saviani.
Palavras-chave: Teoria; prática; profissionalização; ideologia; Capitalismo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1969 - 1972 | Graduação em Pedagogia
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Pesquisador e Orientador |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, . |
|
Projetos de pesquisa O estrangeiro como argumento: planos, projetos e reformas educacionais [Brasil, do século XIX ao século XX] |
| 05/2007 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação. |
|
Linhas de pesquisa Estudos históricos, filosóficos e antropológicos sobre escola e cultura |
| 05/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação. |
|
Projetos de pesquisa História das estatísticas escolares no processo de institucionalização e de disciplinarização das estatísticas sociais (Europa, Estados Unidos e Brasil, 1800-1930) |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Educação Escolar, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cultura e Educação: Leituras de História e Sociologia |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1992 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/1991 - 12/1991 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Educação |
| Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1976 - 1977 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Mestre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/1977 - 12/1977 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Educação Filosofia da Educação |
| 03/1977 - 12/1977 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Problemas da Educação Brasileira Fundamentos de Filosofia e Metodologia da Ciência |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1973 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 08/1989 - 08/2006 | Ensino, Educação: História e Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Epistemologia e Educação História da Educação |
| 08/2003 - 07/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade. |
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Projetos de pesquisa Internacionalização-Nacionalização de padrões pedagógicos e escolares do ensino secundário e profissional (Brasil, meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial) |
| 08/2000 - 07/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação História Política Sociedade. |
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Projetos de pesquisa Americanismo e Educação : a fabricação do homem novo |
| 03/1978 - 07/2006 | Ensino, Educação:História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Configuração dos padróes pedagógicos e escolares no Brasil e nos Estados Unidos Elaboração de Anteprojeto Estudos Teóricos Avançados em Educação História Cultural da Educação História da educação brasileira Leituras Sociológicas e Históricas da Educação Tendências do Pensamento Educacional Tópicos de História da Educação |
| 03/1993 - 12/2005 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Educação História da Educação Filosofia da Educação |
| 08/1997 - 07/2000 | Direção e administração, Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Educação: História,Política,Sociedade. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 08/1992 - 07/1997 | Direção e administração, Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Educação: História e Filosofia da Educação. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 08/1988 - 07/1990 | Direção e administração, Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Educação. |
| Cargo ou função Coordenador de Programa. |
| 08/1978 - 12/1989 | Ensino, Educação: Filosofia da Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Problemas da Educação Brasileira Educação e Hegemonia História da Educação Brasileira |
| 08/1979 - 07/1981 | Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação. |
| Cargo ou função Chefe de Departamento. |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Estudos históricos, filosóficos e antropológicos sobre escola e cultura |
| Objetivos: Esta linha reúne estudos ancorados em referencial teórico-metodológico originário das áreas de História, Filosofia e Antropologia que contribuem para a produção de conhecimento sobre a escola e a cultura nela instituída. Contempla estudos sobre a história das instituições educativas, a cultura material e visual da escola articuladas ao currículo, aos saberes pedagógicos, às práticas, à tecnologia e aos processos de inovação educacional. Aglutina projetos que analisam as proposições doutrinárias sobre a educação a fim de verificar as diferentes estratégias desencadeadas para sua difusão e implementação, focalizando os processos de produção, circulação e apropriação de modelos pedagógicos. A relação cultura e escola é investigada também nos estudos sobre o ensino de filosofia na educação das crianças e na formação de professores, e as relações entre filosofia e literatura. Contempla ainda pesquisas que analisam a relação entre cultura, organização e educação desenvolvidas no enfoque da antropologia do imaginário e a problemática do cotidiano em etnografias de escola. Essas abordagens confluem para a construção de interpretações que permitem analisar a escola como instituição portadora e produtora de cultura e sua inserção no ambiente cultural mais amplo.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Cultura escolar; Escola; Curriculo; práticas escolares. |
Projetos de Pesquisa
| 2008 - 2015 | O estrangeiro como argumento: planos, projetos e reformas educacionais [Brasil, do século XIX ao século XX] |
| Descrição: O foco deste projeto são os atos comparativos ou as práticas de comparação contidos, primeiramente, em políticas educacionais e estudos acadêmicos publicados em meios especializados, e, secundariamente, em ensaios jornalísticos.
São três os problemas a serem centralmente tratados:
a) O que provoca o julgamento de uma dada situação educacional como insatisfatória ou problemática?
b) O que induz os sujeitos implicados a buscarem, em outro lugar, os parâmetros tanto do ajuizamento negativo quanto da solução?
c) Quais os fatores que movem a busca e o encontro desses parâmetros em um determinado local [país] e não em outro?
Em termos sintéticos, o que se pretende verificar são os dois principais momentos contidos na transferência educacional:
1) um problema local foi identificado e
2) uma solução foi buscada em outro sistema educacional
Que se desdobram na pergunta sobre os sujeitos envolvidos:
3) de quem partiu a identificação do problema e por quem foi sugerido o modelo de solução [agente local ou agente externo]?
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) Doutorado ( 3) . Integrantes: Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Integrante / Marco Antonio Rodrigues Paulo - Integrante / Cláudia Panizzolo - Integrante / Paula Ramos de Oliveira - Integrante / Mirian Jorge Warde - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2. |
| 2007 - Atual | História das estatísticas escolares no processo de institucionalização e de disciplinarização das estatísticas sociais (Europa, Estados Unidos e Brasil, 1800-1930) |
| Descrição: Este projeto incide sobre a história das estatísticas escolares no processo de institucionalização das estatísticas sociais como tecnologias de controle e de disciplinarização da Estatística como ciência e método.
O período privilegiado é o de começos do século XIX às primeiras décadas do século XX. Com base nos conceitos e análises desenvolvidos, e nas fontes e bibliografia acumuladas, o projeto opera em diferentes ambientes nacionais, com ênfase nos Estados Unidos, na França e no Brasil, dado o corpus documental e a literatura especializada de que se dispõe.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Mirian Jorge Warde - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 5. |
| 2003 - Atual | Internacionalização-Nacionalização de padrões pedagógicos e escolares do ensino secundário e profissional (Brasil, meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial) |
| Descrição: Os objetivos gerais deste projeto são: 1) reconstruir o processo complementar de configuração dos padrões pedagógicos e escolares do ensino secundário e do ensino profissional no Brasil, entre meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial; 2) examinar a relação complementar do ensino secundário e profissional face ao ensino primário e superior; 3) situar esse processo no movimento de internacionalização-nacionalização dos padrões referidos; 4) introduzir novos referentes interpretativos quer para o ensino secundário quer para o ensino profissional que permita entendê-los no ambiente cultural inclusivo.
Quanto aos objetivos específicos deste subprojeto, destacam-se:
1) reconstruir o processo complementar de configuração dos padrões pedagógicos e escolares do ensino secundário e do ensino profissional em São Paulo, entre meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial;
2) examinar as iniciativas dos governos paulistas no período indicado no que tange à modelação do ensino secundário e profissional;
3) examinar as proposições de configuração das duas modalidades de ensino indicadas oriundas de redes intelectuais e políticas paulistas (jornais, associações profissionais e científicas, agremiações operárias e outros) e
4) rastrear as instituições de ensino secundário e profissional criadas ou existentes em São Paulo no período de 1890 a 1971, para fins de estudos verticalizados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 5) . Integrantes: Odair Sass - Integrante / Bruno Bontempi Junior - Integrante / Mirian Jorge Warde - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 8. |
| 2000 - Atual | Americanismo e Educação : a fabricação do homem novo |
| Descrição: O tema central desta linha é o longo e tortuoso itinerário de afirmação da hegemonia norte-americana no Brasil, isto é, de difusão, imposição e apropriação de padrões educacionais norte-americanos em face de outros padrões nacionais, de meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) Doutorado ( 3) . Integrantes: Odair Sass - Integrante / Andrew Blake Boyd - Integrante / Marco Antonio Rodrigues Paulo - Integrante / Cláudia Panizzolo - Integrante / Ieda Abbud - Integrante / Iolanda Dantas de Oliveira - Integrante / Mirian Jorge Warde - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 72 / Número de orientações: 12. |
Membro de corpo editorial
| 2000 - Atual | Periódico: Educação e Sociedade |
| 2007 - Atual | Periódico: Propuesta Educativa |
| 2009 - Atual | Periódico: Perspectiva (Florianópolis) |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: História da Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Filosofia da Educação. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . A industrialização das editoras e dos livros didáticos nos Estados Unidos (do século XIX a começos do século XX). Educação & Sociedade (Impresso) , v. 32, p. 121-135, 2011. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . As fontes do método analítico de leitura de João Köpke (1896-1917). História da Educação (UFPel), v. 14, p. 127-151, 2010. |
| 3. | PAULO, M. A. R. ; WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . O serviço de inspeção estabelecido no Estado de São Paulo pela reforma da instrução pública de 1892/1893. Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso), v. 8, p. 381-407, 2009. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Repensando os estudos sociais de história da infância no Brasil.. Perspectiva (Florianópolis), v. 25, p. 21-39, 2007. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . Questioning the Internationalism of 1968 Movements: A View "from the Bottom".. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, v. 13, p. 94-97, 2007. |
| 6. |  WARDE, Mirian Jorge . Encantamentos e desencantamentos com a América: os Estados Unidos em escrita de Anísio Teixeira. Projeto História (PUCSP), v. 32, p. 171-188, 2006. |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . Historiografia da educação brasileira: mapa conceitual e metodológico (dos anos 1970 aos anos 1990). Revista do Mestrado em Educação, Aracaju, v. 6, p. 45-50, 2004. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . O itinerário de formação de Lourenço Filho por descomparação. Revista Brasileira de História da Educação, Campinas, v. 5, p. 125-167, 2003. |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge ; MUNAKATA, Kazumi ; CARVALHO, Marta Maria Chagas de . Três projetos em torno da escola, cultura e cultura escolar.. Educação em Revista (UFMG), Belo Horizonte, v. 34, p. 30-50, 2001. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge ; CARVALHO, Marta Maria Chagas de . Política e cultura na produção da História da Educação no Brasil. Contemporaneidade e Educação, Rio de Janeiro, v. 7, p. 9-33, 2000. |
| 11. |  WARDE, Mirian Jorge . Americanismo e educação: um ensaio no espelho. São Paulo em Perspectiva (Impresso), São Paulo, v. 14, n. 2, p. 37-47, 2000. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Educação e sociedade na Primeira epública. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 14, p. 161-165, 2000. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Psicologia e Educação: a produção discente na pós-graduação em educação no Brasil (1982-1991). REVISTA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, SÃO PAULO, v. 1, n. 1, p. 43-61, 1996. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . "Curriculo e Conhecimento:Impactos da Psicologia". IDÉIAS, SÃO PAULO, n. 26, p. 67-85, 1995. |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . A estrutura Universitária e a formação de professores. PERSPECTIVA, FLORIANÓPOLIS, v. 11, n. 20, p. 127-148, 1995. |
| 16. | PAIVA, V. ; WARDE, Mirian Jorge . "Novo Paradigma de Desenvolvimento e Centralidade do Ensino Básico". EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, CAMPINAS, n. 44, p. 11-32, 1994. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . "Formação Docente e Faculdade de Educação". CADERNOS DE EDUCAÇÃO DA UFGO, GOIÁS, p. 57-69, 1994. |
| 18. | PAIVA, V. ; WARDE, Mirian Jorge . Novo Paradigma de Desenvolvimento e Centralidade do Ensino Básico. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, CAMPINAS, n. 44, p. 11-32, 1993. |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . Políticas internacionais para a educação. Tempo Presença, v. 10, n. 272, p. 11-13, 1993. |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge . História e Modernidade ou de como tudo parece em construção e já é ruína. Cadernos ANPEd, Porto Alegre, v. 10, n. 4, p. 37-64, 1993. |
| 21. | WARDE, Mirian Jorge . As políticas das organizaçõeis internacionais para a educação. EM ABERTO, v. 11, n. 56, p. 13-21, 1992. |
| 22. | WARDE, Mirian Jorge . Considerações Sobre Autonomia da Escola. IDÉIAS, n. 13, p. 83-96, 1992. |
| 23. | WARDE, Mirian Jorge . O Estatuto Epistemológico da Didática. IDÉIAS, n. 11, p. 48-55, 1991. |
| 24. | WARDE, Mirian Jorge . Anotaciones para una historiografia de la educacion brasileira. Propuesta Educativa, São Paulo, p. 72-78, 1991. |
| 25. | WARDE, Mirian Jorge . O Papel da Pesquisa Na Pós-Graduação Em Educação. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), v. 20, n. 73, p. 67-75, 1990. |
| 26. | WARDE, Mirian Jorge . A favor da Educação, contra a positivização da Filosofia. Em Aberto, v. 9, n. 45, p. 27-33, 1990. |
| 27. | WARDE, Mirian Jorge . Contribuições da História para a Educação. Em Aberto, v. 9, n. 47, p. 3-11, 1990. |
| 28. | WARDE, Mirian Jorge . O professor leigo: até quando?. Em Aberto, Brasília, v. 5, p. 01-08, 1986. |
| 29. | WARDE, Mirian Jorge . Pesquisa Educacional e Politicas Governamentais Em Educação - Ensino de II Grau.. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, v. 15, p. 34-36, 1985. |
| 30. | WARDE, Mirian Jorge . Algumas reflexões sobre as Licenciaturas e a Pedagogia. Ciência e Cultura (SBPC), São Paulo, v. 20, p. 1262-1264, 1985. |
| 31. | WARDE, Mirian Jorge . Escola, Cidadania e Trabalho.. Em Aberto, NITEROI, p. 75-82, 1984. |
| 32. | WARDE, Mirian Jorge . Anotações para uma historiografia da educação brasileira. Em Aberto, Brasília, v. 3, p. 01-06, 1984. |
| 33. | WARDE, Mirian Jorge . Algumas reflexões em torno da Lei 7044. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), São Paulo, v. 13, p. 14-17, 1983. |
| 34. | WARDE, Mirian Jorge . O Manifesto de 32: reconstrução educacional no Brasil.. REVISTA DA ANDE, São Paulo, p. 8-10, 1982. |
| 35. | WARDE, Mirian Jorge . A Universidade e A Formação de Professores para a Educação Geral do Ensino de I e II Graus.. Educação Brasileira, Brasília, v. 5, p. 45-54, 1980. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge (Org.) ; Livia Di Tomasi (Org.) ; HADDAD, Sérgio (Org.) . O Banco Mundial e as políticas educacionais. 4ª. ed. São Paulo: Cortez, 2003. 218 p. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge (Org.) . Temas de História da Educação. 1. ed. Rio de Janeiro: Instituto de Estudos da Cultura e Educação Continuada, 2000. v. 1. 180 p. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge (Org.) . Novas políticas educacionais: críticas e perspectivas. 1. ed. São Paulo: Entrelinhas/PUC-SP, 1998. 213 p. |
| 4. | Livia Di Tomasi (Org.) ; WARDE, Mirian Jorge (Org.) ; HADDAD, Sérgio (Org.) . O Banco Mundial e as políticas educacionais. 1. ed. SÃO PAULO: CORTEZ, 1996. 279 p. |
| 5. | PAIVA, V. (Org.) ; WARDE, Mirian Jorge (Org.) . Dilemas do Ensino Superior Na América Latina.. Campinas-SP: Ed. Papirus, 1994. 179 p. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . Educacao e Estrutura Social: A Profissionalizacao Em Questao. SÃO PAULO: CORTEZ & MORAES, 1980. 110 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Pesquisa e ensino de História da Educação: algumas críticas. In: GONDRA, J.; SILVA, J. C. S.. (Org.). História da educação na América Latina: ensinar & escrever. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2011, v. , p. 243-264. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Brincando nos campos do senhor: anotações para uma história da formação dos professores e do ensino da História da educação no Brasil. In: CARVALHO, M. M. C. de; GATTI Jr., D.. (Org.). O ensino de História da educação. 1ª ed. Vitória: EDUFES, 2011, v. 6, p. 305-335. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey through Anísio Teixeira or Reenchantment of the World.
In:
POPKEWITZ, T.S..
(Org.). Inventing the Modern Self and John Dewey: Modernities and the Traveling of Pragmatism in Education. Chennia:
Palgrave,
2005, v. , p. 203-230. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Legado e legatários: questões sobre o Manifesto dos pioneiros da educação nova. In: XAVIER, Maria do Carmo. (Org.). Manifesto dos pioneiros da educação: um legado educacional em debate. 1ª ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004, v. , p. 221-240. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge ; HILSDORF, María Lúcia Spedo ; CARVALHO, Marta Maria Chagas de . Apontamentos sobre a história da escola e do sistema escolar no Brasil. In: Olga Zaluaga; Gabriela Ossenbach Sauter. (Org.). Génesis y desarollo dos sistemas educativos iberoamericanos. 1 ed. Bogotá: Siglo XXI, 2004, v. I, p. -. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge ; CARVALHO, Marta Maria Chagas de . Política y cultura en la formación de la historia de la educacion en Brasil. In: POPKEWITZ, T., FRANKLIN, B.N., PEREYRA, M.. (Org.). Historia cultural y educación: ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización. Barcelona: Pomares, 2003, v. , p. 102-124. |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . Bicho de sete cabeças ou de como elas estão fazendo falta. In: TEIXEIRA, Inês de Assunção Castro & LOPES, José de Sousa Miguel. (Org.). A escola vai ao cinema. 1ª ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003, v. , p. 83-93. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . A capacidade de formar. In: Dermeval Saviani. (Org.). Intelectual, educador, mestre. Presença do Professor Casemiro dos Reis Filho na educação brasileira. 1ª ed. Campinas: Autores Associados, 2003, v. , p. 108-116. |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Oscar Thompson na Exposição de St. Louis (1904): an exhibit showing.
In:
FREITAS, Marcos Cezar de; KUHLMANN Jr., Moysés.
(Org.). Os Intelectuais na História da Infância. São Paulo:
Cortez,
2002, v. , p. 409-458. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Sobre orientar pesquisa em tempos de pesquisa administrada: desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações. In: Bianchetti, Lucídio; Machado, Ana Maria Netto. (Org.). Bússola do escrever. São Paulo: Cortes, 2002, v. , p. 235-254. |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge ; CARVALHO, Marta Maria Chagas de . Politics and Culture in the Making of History of Education in Brazil. In: POPKEWITZ, Thomas; FRANKLIN, Barry; PEREYRA, Miguel. (Org.). Cultural History and Education. 1 ed. New York: Routledge, 2001, v. , p. 67-87. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Childhood, School, and Family: Continuity and Displacement. In: Kenneth Hulqvist; Gunilla Dahlberg. (Org.). Governing the Child in the New Millennium. New York: Routledge, 2001, v. , p. 172-192. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Questões teóricas e de método: a história da educação nos marcos de uma história das disciplinas. In: Saviani, Dermeval; Lombardi, José Claudinei; Sanfelice, José Luiz. (Org.). História e História da Educação. 1 ed. Campinas: Autores Associados, 1998, v. , p. 88-97. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . O diário de bordo de uma orientadora de teses. In: Bianchetti, Lucídio. (Org.). TRAMA & TEXTO: LEITURA CRÍTICA, ESCRITA CRIATIVA. 1 ed. SÃO PAULO - SP: PLEXUS, 1997, v. , p. -. |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Para Uma História Disciplinar: Psicologia, Criança e Pedagogia. In: Freitas, Marcos Cezar. (Org.). HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL. 1 ed. SÃO PAULO - SP: CORTEZ, 1997, v. , p. -. |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . Transformação produtividade e equidade: a questão do ensino básico. In: Vanilda Paiva; Mirian Jorge Warde. (Org.). TRANSFORMAÇÃO PRODUTIVA E EQUIDADE: A QUESTÃO DO ENSINO BÁSICO. 1 ed. CAMPINAS: PAPIRUS, 1995, v. , p. 09-42. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . Dilemas do ensino superior na América Latina. In: Warde, Mirian Jorge. (Org.). DILEMAS DO ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA. 1 ed. CAMPINAS: PAPIRUS, 1994, v. , p. 9-42. |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . Pesquisa Em Educação: Entre O Estado e A Ciência. In: Anped; Ande; Cedes. (Org.). UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO. SÃO PAULO: PAPIRUS / Amped / Ande / Cedes, 1992, v. , p. 21-26. |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . O Colégio de Aplicação da Universidade de São Paulo. In: Walter Esteves Garcia. (Org.). INOVAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2 ed. SÃO PAULO: CORTEZ, 1989, v. , p. 101-131. |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge ; RIBEIRO, Maria Luisa Santos . O Contexto Histórico da Inovação Educacional. In: Walter Esteves Garcia. (Org.). INOVAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2 ed. SÃO PAULO: CORTEZ, 1989, v. , p. 195-204. |
| 21. | WARDE, Mirian Jorge . A Formação do Magistério e Outras Questões. In: vários. (Org.). EDUCAÇÃO E TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA. 6 ed. SÃO PAULO: CORTEZ, 1989, v. , p. 73-91. |
| 22. | WARDE, Mirian Jorge . Formação do professor para as quatro primeiras séries do 1.º grau: elementos para reflexão. In: Cenafor. (Org.). Escola Normal, hoje?. 2 ed. São Paulo: Cenafor, 1986, v. , p. 49-91. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Molding Girls and Boys in 20th-Century Brazil. In: Fifth Biennal Conference of The Society for the History of Children and Youth, 2011, Nova York. Fifth Biennal Conference of The Society for the History of Children and Youth. Milwaukee, WI : The Society for the History of Children and Youth, 2011. p. 1-30. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . Adolescentes e suas más companhias: lunáticos, criminosos, e desviados sexuais (notas para uma história da adolescência).. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís. VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação-Resumos e Textos Completos. São Luís : UFMa, 2010. p. x-xx. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . A confluência Psicologia-Estatística no terreno da instrução pública paulista (São Paulo, anos de 1920 e 1930). In: XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética, 2009, Fortaleza. CD-ROM-Trabalhos Completos do XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética. Fortaleza : ANPUH, 2009. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . As fontes de John Dewey e seu itinerário de formação. In: III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: 150 anos do nascimento de John dewey, 2009, Ribeirão preto. III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: 150 anos do nascimento de John dewey. Ribeirão preto : USP-Ribeirão preto, 2009. v. 1. p. 1-17. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . A circulação das obras de C. Darwin e o ambiente educacional no Brasil da segunda metade do século XIX.. In: XIX Regional da ANPUH - São Paulo, 2008, São Paulo. Anais do XIX Regional da ANPUH - São Paulo. São Paulo : FFLCH/USP, 2008. p. 1-13. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . A industrialização das editoras e das edições escolares nos EUA (do século XIX a começos do século XX). In: Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História", 2007, São paulo. Anais do Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História". São Paulo : FE_USP, 2007. p. 1-12. |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . G Stanley Hall e A Meiklejohn: fontes do método analítico de leitura de João Köpke.. In: 16 Congresso de Leitura do Brasil, 2007, cAMPINAS. Anais do 16 Congresso de Leitura do Brasil. Campinas : Unicamp, 2007. v. 1. p. 1-15. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . As estatísticas sociais como tecnologia de governo: as estatísticas escolares norte-americanas nas Exposições Universais (século. XIX e início do séc. XX). In: XVIII Encontro Regional da ANPUH-SP, 2006, Assis. Anais do XVIII Encontro Regional da ANPUH-SP (CD-ROM). São Paulo : Anpuh-SP, 2006. p. 01-08. |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Visiones de la infancia en el "child study" norte-americano. In: XIII Coloquio de Historia de la Educación, 2005, San Sebastián. Comunicaciones. San Sebastián : Sociedad Española de Historia de la Educación, 2005. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey through Anísio Teixeira or Reenchantment of the World. In: History of Education Society-Annual Meeting, 2005, Baltimore-Md. Annual Meeting-HES. Baltimore : History of Education Society, 2005. |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . O futuro está nas mãos da psicologia e da pedagogia (São Paulo, dos anos dez aos anos trinta do século XX). In: XVII Encontro Regional de História - ANPUH, 2004, Campinas. CD-ROM XVII Encontro Regional De História. Campinas : Unicamp, 2004. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Viagem de William James ao Brasil na expedição de Louis Agassiz: refutando a imagem do Brasil e dos brasileiros (1865-1866). In: XXII Simpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. CD-rom: Trapalhos Completos do XXII Simpósio Nacional de História. São Paulo : ANPUH, 2003. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Louvain's catholic and the struggles for control of hearts and minds (beginnings of 20th Century). In: FWO-VLAANDEREN Research Community Conferecence 2003, 2003, Leuven. Philosophy and History of the Discipline of Education. Evaluation and Evolution of the Criteria for Educational Research. Leuven : Faculty of Psychology and Educational Sciences, 2003. p. 145-149. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey through Anísio Teixeira's lens: the christian socialism and the industrial workmanship. In: FWO-VLAANDEREN Research Community Conference 2003, 2003, Leuven. Philosophy and History of the Discipline of Education. Evalution and Evolution of the Criteria for Educational Research. Leuven : Faculty of Psychology and Educational Sciences, 2003. p. 151-160. |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Estudantes Brasileiros no Teachers College da Universidade de Columbia: do aprendizado da comparação. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e Memória da Educação Brasileira, 2002. |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . Visions of Paradise and the Education of hope: the future is somewhere else. In: XV World Congress of Sociology, 2002, Brisbane. Proceedings of XVth ISA-International Sociological Association. Brisbane : ISA, 2002. v. XV. p. 455-475. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . Transferring the civilizing burden: The European support of the building of the Americanist imagery in Brazil. In: XV World Congress of Sociology, 2002, Brisbane. Proceedings of XVth no International Sociological Association. Brisbane : ISA, 2002. v. XV. p. 240-255. |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . Oscar Thompson in the St. Louis Exposition (1904): An exhibit showing machinery for making machines . In: National Imaginary, 2002, Tlayacapan. III Textbook of National Imaginary. Mexico : UNAM, 2002. v. III. p. 10-52. |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . Lorenzo Luzuriaga entre nós. In: II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 1998, São Paulo. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. Anais do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. São Paulo : Escritura, 1998. v. 1. p. 71-82. |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge . "Formação Docente e A Seita dos Economistas". In: ANAIS DO VIII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO-VOL.II, 1996. FORMAÇÃO DOCENTE E A SEITA DOS ECONOMISTAS. FLORIANÓPOLIS. p. 7-16. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . The Uses of Foreign Country as Arguments in Brazilian Educational Reforms.. In: 54th Annual Conference of the Comparative and International Education Society, 2010, Chicago. Proceedings-54th Annual Conference. Chicago : CIES, 2010. p. 1-10. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . In Search of Modernity in Education: Reports From Several Easts and Wests (during the 1920s and the 1930s). In: XIV World Congress of Comparative Education Societies, 2010, istambul. Addresses and proceedings of XIV WCCES. Istambul : Boğaziçi University Faculty of Education, 2010. v. 1. p. 1-2. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . Circulação e enredamento de culturas: notas para uma história descomparada da educação. In: III Encontro Maranhense de História da Educação, 2010, São Luis. Livro de resumos do III Encontro Maranhense de História da Educação. São Luis : Universidade Federal do Maranhão, 2010. v. 1. p. 1-2. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PANIZZOLO, Cláudia ; WARDE, Mirian Jorge . A disciplinarização dos pequenos : a infância nos livros de leitura de João Kopke ( 1875- 1926). In: 17º COLE- Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais 17º COLE- Congresso de Leitura do Brasil. Campinas : Unicamp, 2009. p. 272-272. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Os EUA para brasileiros, caribenhos e filipinos: a fábrica editorial norte-americana na passagem do século XIX ao XX. In: V Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil - CECAB, 2008, Salvador. Anais do V Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil - CECAB. Salvador : UFBa, 2008. p. 20-20. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . A indústria do impresso e o mercado editorial: dos Estados Unidos para as Filipinas e o Brasil (século XIX e as primeiras décadas do século XX). In: VIII Encontro Internacional da Anphlac, 2008, Vitória. Programação e Caderno de Resumos, 2008. p. 26-27. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . A carreira internacional da Cartilha de Arnold. In: Simpósio Internacional, 2007, São Paulo. Anais do Simpósio Internacional. São Pulo : FE-USP, 2007. p. 20. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . História, Ciência e Educação: notas a partir da historiografia de disciplinas particulares. In: 1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática, 2005, São Paulo. Resumos-1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática, 2005. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . O Brasil e os Estados Unidos em exposições internacionais: produzindo e difundindo a pedagogia moderna (1876-1904). In: VI Encontro da ANPHLAC-Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha, 2004, Maringá. Anais do VI Encontro da ANPHLAC. Maringá : Universidade Estadual de Maringá, 2004. |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . Usos e destinações de uma expedição ao Brasil: o diário do casal Agassiz e os apontamentos de viagem de William James (1855-1866). In: VI Encontro da ANPHAC-Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha, 2004, Maringá. Anais do VI Encontro da ANPHLAC. Maringá : Univesidade Estadual de Maringá, 2004. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . Comparision as a civilizing practice. In: American Educational Research Association (AERA), 2003, Chicago. Accountability for Educarional Quality. Chicago : AERA, 2003. p. 280-280. |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . From the International Exposition of Philadelphia of 1876 to the San Francisco Exposition of 1915: classifying and comparing pedagogical models. In: XXV ISCHE, 2003, São Paulo. Abstracts - XXV ISCHE. São Paulo : Editora Plêiade, 2003. p. 312-315. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Viagem de William James ao Brasil na expedição de Louis Agassiz: refutando a imagem do Brasil e dos brasileiros (1865-1866). In: XXII Simpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. Resumos do XXII Simpósio Nacional de História. São Paulo : ANPUH, 2003. |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Relatos de um certo Oriente: Le Bon, Dewey e Buyse no Brasil e na Turquia (anos vinte do século XX). In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e Memória da Educação Brasileira. Natal, 2002. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . A renovação educacional e a formação de quadros médios: Lourenço Filho e Noemy da Silveira Rudolfer. In: XXI Simpósio Nacional de História, 2001, Niterói. Livro de Resumos. Niterói : Universidade Federal Fluminense, 2001. p. 71-71. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Viagens de estudos aos Estados Unidos: Anísio Teixeira e Noemy da Silveira Rudolfer no Teachers College de Columbia (anos 20 do séc. XX). In: XXI Simpósio Nacional de História, 2001, Niterói. Livro de Resumos. Niterói : Universidade Federal Fluminense, 2001. p. 388-388. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . Americanism and Education (an essay in the mirror). In: AERA, 2000, New Orleans. AERA. New Orleans : AERA, 2000. p. 111-111. |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Intelectuais da Educação: dois Manifestos e muitas trajetórias. In: XV Encontro Regional de História, 2000, São Paulo. Programa e Resumos do XV Encontro NAcional de História. Bauru : EDUSC, 2000. v. 1. p. 296-297. |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . Americanismo e educação: incursão no imaginário alheio. In: Imaginários nacionais e cosmopolitismo, 2000, Granada. Imaginários NAcionais e cosmopolitismo. Granada : Universidade de Granada, 2000. v. 1. p. 1-15. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . Cartografia institucional e cognitiva dos anos 50: educação e pesquisa. In: 20º Simpósio Nacional da História, 1999, Florianópolis. 20º Simpósio Nacional de História. Programa & Resumos. Florianópolis, 1999. v. 833. |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . Historiografia da educação brasileira: mapa conceitual e metodológico (do anos 70 aos anos 90). In: 20º Simpósio Nacional de História, 1999, Florianópolis. 20º Simpósio Nacional de História: Programa & Resumos. Florianópolis, 1999. v. 833. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Some Remarks on Brazilian Educational Statistics. History of Education Quartely, 2012. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey, Omer Buyse, and Alfred Kühne reporting on and from Turkey on the twenties.. Journal of Turkish Science Education, 2012. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Notas sobre o "americanismo" nos Estados Unidos de fins do século XIX e início do século XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Molding Girls and Boys in 20th-Century Brazil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . The Uses of Foreign Country as Arguments in Brazilian Educational Reforms.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Circulação e enredamento de culturas: notas para uma História descomparada da educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia . Adolescentes e suas más companhias: lunáticos, criminosos, e desviados sexuais (notas para uma história da adolescência).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey por Anísio Teixeira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . A infância de um objeto: a História e a Sociologia da Infância no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . Por que ler os clássicos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . A criação do estado alemão e os estudos sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . A organização do estado norte-americano e os estudos sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Perspectivas para o ensino e a pesquisa em Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | PANIZZOLO, Cláudia ; WARDE, Mirian Jorge . A disciplinarização dos pequenos : a infância nos livros de leitura de João Kopke ( 1875- 1926). 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . A circulação das obras de C. Darwin e o ambiente educacional no Brasil da segunda metade do século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . A industrialização das editoras e das edições escolares nos EUA (do século XIX a começos do século XX). 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . As estatísticas sociais como tecnologia de governo: as estatísticas escolares e a conformação das nações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . OS Estados Unidos que os norte-americanos mostraram e que os brasileiros viram nas Exposições Internacionais ( 1876-1915). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . Comentários ao: O que de estranho se fala sobre pragmatismo: Robert Brandom sobre o "erro" semântico dos pragmatistas.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . Visiones de la infancia en el "child study" norteamericano: G. Stanley Hall, E. L. Thorndike y John Dewey (entre los siglos XI y XX). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . Historia de la Educación y de la Infancia en Latinoamerica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge . As contradições históricas da formação do indivíduo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 21. | WARDE, Mirian Jorge . História e Historiografia do Ensino Secundário no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | WARDE, Mirian Jorge . A sociologia da educacao norte-americana: exame de tendencias atuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 23. | WARDE, Mirian Jorge . Comparision as a civilizing practice. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 24. | WARDE, Mirian Jorge . Experiência e conhecimento: vicissitudes da cultura escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 25. | WARDE, Mirian Jorge . Notes about de-comparasion. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 26. | WARDE, Mirian Jorge . Viagem de William James ao Brasil na expedição de Louis Agassiz: refutando a imagem do Brasil e dos brasileiros (1865-1866). 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 27. | WARDE, Mirian Jorge . From the International Exposition of Philadelphia of 1876 to the San Francisco Exposition of 1915: classifying and comparing pedagogical models. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 28. | WARDE, Mirian Jorge . John Dewey through Anísio Teixeira's lens: the christian socialism and the industrial workmanship. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 29. | WARDE, Mirian Jorge . Louvain's catholic and the struggles for control of hearts and minds (beginnings of 20th Century). 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 30. | WARDE, Mirian Jorge . Americanism and education at the end of the 19th century and the beginning of the 20th century: the fabrication of the new man and the new woman. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 31. | WARDE, Mirian Jorge . Estudantes Brasileiros no Teachers College da Universidade de Columbia: do aprendizado da comparação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 32. | WARDE, Mirian Jorge . Oscar Thompson in the St. Louis Exposition (1904): An exhibit showing machinery for making machines . 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 33. | WARDE, Mirian Jorge . Relatos de um certo Oriente: Le Bon, Dewey e Buyse no Brasil e na Turquia (anos vinte do século XX). 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 34. | WARDE, Mirian Jorge . Visions of Paradise and the Education of hope: the future is somewhere else. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 35. | WARDE, Mirian Jorge . Transferring the civilizing burden: The European support of the building of the Americanist imagery in Brazil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 36. | WARDE, Mirian Jorge . Viagens de estudos aos Estados Unidos: Anísio Teixeira e Noemy da Sillveira Rudolfer no Teachers College de Columbia (anos 20 do sec. XX).. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 37. | WARDE, Mirian Jorge . A renovação educacional e a formação de quadros médios: Lourenço Filho e Noemy da Silveira Rudolfer. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 38. | WARDE, Mirian Jorge . Reformas e políticas educacionais no Brasil: os anos 90 e as políticas para a infância. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 39. | WARDE, Mirian Jorge . Tendências do Ensino Superior no Brasil: elementos para uma visão histórico-política. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 40. | WARDE, Mirian Jorge . O analfabetismo e os diversos modos de apreensão do conhecimento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 41. | WARDE, Mirian Jorge . Problemas e perspectivas da pesquisa e da pós-graduação no Brasi. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 42. | WARDE, Mirian Jorge . A pesquisa em educação após três décadas de pós-graduação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 43. | WARDE, Mirian Jorge . Questões teóricas e metodológicas na História da Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 44. | WARDE, Mirian Jorge . Formação docente e a seita dos economistas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 45. | WARDE, Mirian Jorge . Por dentro da qualidade de ensino: abrindo a caixa preta. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 46. | WARDE, Mirian Jorge . História e Modernidade ou de Como Tudo Parece Em Construção e Já É Reuína. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Prefácio. São Luís, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Apresentação à Psicologia Social de George H. Mead. Bragança Paulista, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge ; GONCALVES, G. N. . Antonio Caetano de Campos. Rio de Janeiro/Brasília: Editora UFRJ/ MEC-Inep-Comped, 2002 (Verbete). |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Noemy da Silveira Rudolfer. Rio de Janeiro/ Brasília: Editora UFRJ/ MEC-Inep-Comped, 2002 (Verbete). |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge ; GONCALVES, G. N. . Oscar Thompson. Rio de Janeiro/ Brasília: Editora UFRJ/ MEC-Inep-Comped, 2002 (Verbete). |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge ; RAMIRES NETO, Luiz . Notas de Lugar Nenhum. Campinas: Editora Autores Associados, 2002. (Tradução/Artigo). |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge ; RAMIRES NETO, Luiz . Reconstituindo o professor e a formação de professores: imaginários nacionais e diferença nas práticas de escolarização. Campinas: Autores Associados, 2002. (Tradução/Artigo). |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . Estatísticas educacionais como um sistema de razão: Relações entre governo da educação e inclusão e exclusão sociais. Campinas: Cedes, 2002. (Tradução/Artigo). |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Prefácio. São Paulo, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Prefácio. São Paulo, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Prefácio. Bragança Paulista, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Prefácio, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Seleção e avaliação de periódicos da coleção Scielo Brasil. 2009. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Parecer a projetos de estágio pós-doutorado no exterior - Capes. 2009. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor ad hoc - Fapesp. 2009. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor ad hoc - CNPq. 2009. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor ad hoc da Fapesp. 2008. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor ad hoc do CNPq. 2008. |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . Seleção e avaliação de periódicos da coleção Scielo Brasil. 2008. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge ; BONTEMPI JUNIOR, Bruno . Internacionalização e Nacionalização de padrões pedagógicos e escolares do ensino secundário e profissional (São Paulo, meados do século XIX ao pré-Segunda Guerra Mundial). 2003. |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc do CNPq . 2003. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc da Fapesp. 2003. |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Assessora editorial. 2003. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc da Fapesp. 2002. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc do CNPq. 2002. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge ; SASS, Odair . Consultoria à Universidade Municipal de Taubaté. 2001. |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Cultura e educação: americanismo e a fabricação do homem novo. 2001. |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc da Fapesp. 2001. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora ad hoc do CNPq. 2001. |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . Relatório da área de educação. 1998. |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . Relatório da área de educação. 1996. |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge . Representante da área de educação junto à CAPES. 1995. |
| 21. | WARDE, Mirian Jorge . Assessora da UNESP/ Campus Araraquara. 1994. |
| 22. | WARDE, Mirian Jorge . Consultora da Universidade Estadual de Santa Catarina para elaboração do plano de organização do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1994. |
| 23. | WARDE, Mirian Jorge . Membro do comitê assessor da CAPES. 1994. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge ; PANIZZOLO, Cláudia ; PAULO, Marco Antonio Rodrigues ; ABREU, Geysa Spitz Alcoforado de ; OLIVEIRA, P. R. . Relatório de pesquisa encaminhado ao CNPq correspondente ao período de vigência de Edital Universal em pesquisa. 2010. (Relatório de pesquisa). |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Relatório de pesquisa encaminhado ao CNPq correspondente ao período de vigência da bolsa produtividade em pesquisa.. 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor da Capes - área da educação. 2006. (consultor ad hoc). |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor da Fapesp - área de educação. 2006. (Consultor ad hoc). |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor do CNPq - área de educação. 2006. (Consultor ad hoc). |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge ; PRATA, A. ; MENANDRO, P. ; CHAVES, C. L. ; ASSAD, M. L. . Membro do Grupo de Trabalho "Avaliando a Avaliação" da Capes. 2006. (Representante da área de Ciências Humanas e Sociais). |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge ; ABDALA JR., B. . Prêmio Capes de Tese. 2006. (Comissão de avaliação (revisora)). |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . Relatório de pesquisa encaminhado ao CNPq correspondente ao período de vigência da bolsa produtividade em pesquisa. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Relatório das atividades desenvolvidos no estágio pós-doutoral na Universidade de Columbia. 2002. (Relatório de pesquisa). |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Consultor do projeto de pesquisa "A Psicologia da Educação na produção dos programas de pós-graduaçÃo em educação: um estado da arte". 2001. (Consultor ad hoc). |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Os intelectuais da educação: nem nobres nem heróis. 1998. (Relatório de pesquisa). |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . Novas políticas educacionais: críticas e perspectivas. 1997. (Editoração/Livro). |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . Os intelectuais da educação; entre a identidade e a dissonância cognitiva. 1997. (Relatório de pesquisa). |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge ; ZIBAS, D. ; FRANCO, M. L. B. . Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas - nº 100. 1996. (Editoração/Periódico). |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . O Banco Mundial e as novas políticas educacionais. 1996. (Editoração/Livro). |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . A historiografia da educação brasileira: construção da memória e do conhecimento. 1994. (Relatório de pesquisa). |
| Demais trabalhos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge . Educação Escolar nos marcos das novas políticas educacionais. 1996 (ORGANIZADORA). |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . "Caderno de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas". 1996 (MEMBRO DA COMISSÃO). |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . "Tendências e Perspectivas da Pesquisa Em Educação No Brasil". 1996 (CONFERÊNCIA). |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . A Pós-Graduação e a Pesquisa. 1996 (MESA REDONDA). |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . "O Mapa da Historiografia No Brasil". 1996 (MESA REDONDA). |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . "A Pesquisa e A Produção do Conhecimento Na Pós-Graduação Em Educação". 1996 (PESQUISA E PRODUÇÃO). |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . "A Formação do Educador No Piauí". 1995 (ASSESSORIA). |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . "As Transformações Econômicas e Políticas Internacionais e As Novas Políticas Para A Educação". 1995 (ORGANIZAÇÃO). |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . "Multiculturalismo e Universidade". 1995 (DEBATEDORA). |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . "Políticas Educacionais e Os Organismos Internacionais". 1995 (EXPOSIÇÃO DO TEMA). |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Os Intelectuais e a Educação. 1995 (CONFERÊNCIA). |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . O Banco Mundial e a Educação. 1995 (COORDENADORA E DEBATEDORA). |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . "Perspectivas da Pesquisa Em Educação No Brasil". 1995 (CONFERÊNCIA). |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . "Os Intelectuais Brasileiros e A Construção do Modelo Sociológico Cepalino e Isebiano da Modernização da Educação". 1995 (SEMINÁRIO). |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Coordenadora do Encontro do Forum de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação Em Educação.. 1994 (COORDENADORA). |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge . Coordenadora do Grupo de Trabalho Tendências Teórico Metodologicas Na História da Educação. 1994 (COORDENADORA). |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge . "A Base Comum Nacional - Ponto de Vista". 1994 (CONFERÊNCIA). |
| 18. | WARDE, Mirian Jorge . "História da Educação Brasileira e Os Paradigmas". 1994 (CONFERÊNCIA). |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge . "Universidade A Serviço da Sociedade". 1994 (DEBATEDORA). |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge . "História, Historiografia da Educação e Pensamento Educacional". 1994 (CONFERÊNCIA). |
| 21. | WARDE, Mirian Jorge . "Educação e Investigação Nas Ciências Sociais:Alguns Problemas Teóricos e Metodológicos". 1994 (CONFERÊNCIA). |
| 22. | WARDE, Mirian Jorge . Pesquisa em Educação. 1994 (WORKSHOP). |
| 23. | WARDE, Mirian Jorge . A Educação Escolar No Marco das Novas Políticas Educacionais In: Novas Políticas Educacionais: Críticas e Perspectivas. 1994 (APRESENTAÇÃO). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | BONTEMPI JUNIOR, Bruno; GONCALVES, M. C.; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Leisa Alves Ribeiro. O ensino de segundo grau em O Estado de S. Paulo (1972-1977). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | SASS, Odair; WARDE, Mirian Jorge; MIRANDA, M. G.. Participação em banca de Flávia Roberta Torezin. O conceito de interesse na educação brasileira: um estudo em livros-texto e periódicos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge; BONTEMPI JUNIOR, Bruno; BOTO, C.. Participação em banca de Paulo Jorge de Oliveira Carvalho. Ensino profissional para o setor terciário em São Paulo: a relação entre mercado de trabalho e ensino profissional pelos anúncios classificados do jornal O Estado de São Paulo (1920-1930). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 4. | SASS, Odair; WARDE, Mirian Jorge; GUEDES, Maria Do Carmo. Participação em banca de MARIA ANGÉLICA PEDRA MINHOTO. Avaliação educacional no Brasil: crítica do exame nacional do ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 5. | MUNAKATA, Kazumi; WARDE, Mirian Jorge; BITTENCOURT, Circe Maria. Participação em banca de CÉLIA CRISTINA DE FIGUEIREDO CASSIANO. Circulação do livro didático: entre práticas e prescrições - políticas públicas, editoras, escolas e o professor na seleção do livro escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 6. | TOLEDO, Maria Rita de Almeida; WARDE, Mirian Jorge; BICCAS, Maurilane. Participação em banca de TANIA PEREIRA LEAL. Coleção iniciação científica: do projeto à edicação (1931-1978). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | BONTEMPI JUNIOR, Bruno; WARDE, Mirian Jorge; SOUZA, Rosa Fátima de. Participação em banca de YARA CRISTINA GABRIEL. Prescrições cívico-morais e a formação do cidadão: um estudo sobre a introdução do escotismo nas escolas públicas de São Paulo (1917-1922). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge; SASS, Odair; SANDOVAL, Salvador. Participação em banca de Andrew Blake Boyd. A União Cultural Brasil-Estados Unidos (1938-1951). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 9. | MUNAKATA, Kazumi; WARDE, Mirian Jorge; MARTINS, M. C.. Participação em banca de MACIONIRO CELESTE FILHO. A institucionalização do turismo como curso universitário (décadas de 1960 e 1970). A institucionalização do turismo como curso universitário (décadas de 1960 e 1970). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 10. | BUENO, J. G. S.; WARDE, Mirian Jorge; SERIO, T. M. P.. Participação em banca de ANA LUCIA CASTILHANO. Espaço e disciplina do corpo: estudo sobre as práticas cotidianas da pré-escola. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 11. | BUENO, J. G. S.; WARDE, Mirian Jorge; VERHINE, R.. Participação em banca de ÂNGELO RICARDO DE SOUZA. A escola por dentro e por fora: a cultura da escola e o programa de descentralização financeira em Curitiba-PR. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 12. | SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; WARDE, Mirian Jorge; KAWASHITA, N.. Participação em banca de ÂNGELA MARIA GUSMÃO MARTINS. Experiência Pedagógica : um tema (re)visado. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge; SOUZA, M. C. C.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Participação em banca de Mariângela Borba Santos. Mulheres na USP (in memórias) ... A trajetória somos nós. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge; SASS, Odair; VERHINE, R.. Participação em banca de RUBIA MARIA MELO SILVEIRA. Confronto de discurso e prática da política governamental para capacitar docentes Programa Institucional de Capacitação Docente. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 15. | SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; WARDE, Mirian Jorge; ANDRE, M. E. D. A.. Participação em banca de ANA MARIA FALSARELLA. Formação continuada e prática de sala de aula: um estudo sobre os efeitos da capacitação de professores no projeto das classes de aceleração no estado de São Paulo. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 16. | CROCHIK, Jose Leon; WARDE, Mirian Jorge; CIAMPA, A. C.. Participação em banca de GIL GONÇALVES JUNIOR. Estado e Indivíduo: perspectiva da Teoria Crítica. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge; SASS, Odair. Participação em banca de Maria Silva Mesquita Bolguese. Os limites da clínica. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | MUNAKATA, Kazumi; MARTINS, M. C.; BITTENCOURT, Circe Maria; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Maria Aparecida da Silva Cabral.. O curso de bacharelado em Sciencias e Lettras do Primeiro Gymnasio da Capital, em São Paulo: em estudo sobre o currículo da escola secundária (1894-1913). 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | SILVA, M. H. G. F. D.; DUARTE, A. M. C.; SHIROMA, E. O.; CHAKUR, C. R. S. L.; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de MARIA JOSÉ DA SILVA FERNANDES. Entre a cultura escolar e a dos reformadores: interpretando a coordenação pedagógica e os professores da escola estadual paulista. 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 3. | MUNAKATA, Kazumi; BITTENCOURT, Circe Maria; TOLEDO, Maria Rita de Almeida; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Célia Cristina de Figueiredo Cassiano. O mercado editoria de livro didático no Brasil: da criação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) à entrada do capital internacional espanhol (1985-2007). 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge; SASS, Odair; BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Participação em banca de Luiz Eduardo Meneses de Oliveira. A instituição do ensino das Língua Vivas no Brasil: o caso da Língua Inglesa. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge; MUNAKATA, Kazumi. Participação em banca de Maria Aparecida Leopoldino Tursi Toledo. A disciplina de História no Paraná: os comêndios de História e a História ensinada (1876-1905). 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge; SOUZA, M. C. C.; BICCAS, Maurilane; LOPES, E. M. S.; MORAES, D. Z.. Participação em banca de Rita de Cássia de Souza. Não premiarás, não castigarás, não ralharás: dispositivos disciplinares em grupos escolares de Belo Horizonte (1925-1955). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 7. | MUNAKATA, Kazumi; MENDONCA, A. W. P.; RIBEIRO, Maria das Graças Marcelo; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Macioniro Celeste Filho. A reforma universitária e a Universidade de São Paulo (década de 1960). 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 8. | BONTEMPI JUNIOR, Bruno; MUNAKATA, Kazumi; BOTO, C.; HANSEN, J.; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Patrícia Aparecida Bioto. O professor-pastor e o padre-professor nos tratados pedagógicos dos séculos XVI e XVII e na experiência docente de Thomas Platter. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 9. | MIRANDA, M. G.; SASS, Odair; RESENDE, A. A.; LOUREIRO, M. C. S.; WARDE, Mirian Jorge. Participação em banca de Susie Amâncio Gonçalves de Roure. Autoridade e Educação. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge; FARIA FILHO, L. M.; LOPES, E. M. S.; GALVAO, A. M. O.; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de CARLA SIMONE CHAMON. Maria Guilhermina Loureiro de Andrade: a trajetória profissional de uma educadora (1869-1913). 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge; BONTEMPI JUNIOR, Bruno; BOTO, C.; SASS, Odair; VEIGA, C. G.. Participação em banca de EVA MARIA SIQUEIRA ALVES. O Atheneu Sergipense: uma saga de educação literária examinada segundo os planos de estudos (1870-1908). 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; BUENO, J. G. S.; BORGES, A. S.; GONCALVES, M. C.. Participação em banca de Jussara Biagini. Reforma do ensino técnico: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a reestruturação curricular do CEFET de Minas Gerais. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Participação em banca de Ana Maria Falsarella. Autonomia escolar e elaboração do projeto pedagógico: o trabalho cotidiano da escola face à nova política educacional (LDB nº9394/96). 2005. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 14. | SASS, Odair; WARDE, Mirian Jorge; CROCHIK, Jose Leon. Participação em banca de FRANCISCO HEITOR DE MAGALHÃES SOUZA. Formação e qualificação para o trabalho: políticas de educação profissional no Brasil, de 1995 a 2002. 2003. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 15. | CARVALHO, Marta Maria Chagas de; WARDE, Mirian Jorge; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de CÉLIA ROSÂNGELA DANTAS DORÉA. Anísio Teixeira e a arquitetura escolar: planejando escolas, construindo sonhos. 2003. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 16. | WARDE, Mirian Jorge; VIDAL, Diana Gonçalves; SASS, Odair; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; MUNAKATA, Kazumi. Participação em banca de Sandra Lunardi Marques. Escola Profissional Masculina da Capital (São Paulo): um estudo sobre o sloyd educacional (1911-1934). 2003. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 17. | WARDE, Mirian Jorge; CROCHIK, Jose Leon; ALBERTINI, P.; MAAR, W. L.; SASS, Odair. Participação em banca de José Geraldo Pedrosa. Trabalho e educação no capitalismo tardio: crítica do trabalho hipostasiado. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 18. | MUNAKATA, Kazumi; WARDE, Mirian Jorge; MARTINS, I. L.; BITTENCOURT, Circe Maria; RAZZINI, M.. Participação em banca de ARLETTE MEDEIROS GASPARELLO. Construtores de identidades: Os compêndios de história do Brasil do Colégio Pedro II (1838-1920). 2002. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 19. | WARDE, Mirian Jorge; MUNAKATA, Kazumi; SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SANTOS, L. L. S.; MOREIRA, A. F.. Participação em banca de Fernando Roberto Campos. A sociologia da educação nos cursos de formação de professores entre os anos 30 e 50: um estudo da disciplina a partir dos manuais didáticos. 2002. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 20. | WARDE, Mirian Jorge; FARIA FILHO, L. M.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; SOUZA, M. C. C.; FERRETTI, C. J.. Participação em banca de Sarah Jane Alves Duraes. Escolarização das diferenças: qualificação do trabalho docente e gênero em Minas Gerais (1860-1906). 2002. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 21. | CROCHIK, Jose Leon; WARDE, Mirian Jorge; SCHIMIDT, M. L. S.; SASS, Odair; PALANGANA, I. C.. Participação em banca de ROSEMARY ROGGERO. A vida simulada no capitalismo: um estudo sobre formação e trabalho na. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 22. | MUNAKATA, Kazumi; WARDE, Mirian Jorge; SAVIANI, N.; Ranzi, S. F.; MELO, V. A.. Participação em banca de MARCUS AURÉLIO TABORDA DE OLIVEIRA. A Revista Brasileira de Educação física e desportos (1968-1984) e pratica. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 23. | CARVALHO, Marta Maria Chagas de; WARDE, Mirian Jorge; CATANI, D.; FARIA FILHO, L. M.; MENDONCA, A. W. P.. Participação em banca de ANDRÉA MARIA LOPES DANTAS. A urdidura da Revista Brasileira de estudos pedagógicos nos bastidores do. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 24. | CARVALHO, Marta Maria Chagas de; WARDE, Mirian Jorge; PRADO, M. L. C.; HEBRARD, J.; BOTO, C.. Participação em banca de MARIA RITA DE ALMEIDA TOLEDO. Coleção atualidades pedagógicas: do projeto político ao projeto editorial. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 25. | WARDE, Mirian Jorge; MUNAKATA, Kazumi; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; FREITAS, M. C.; NAGLE, J.. Participação em banca de BRUNO BONTEMPI JUNIOR. A cadeira de história e filosofia da educação da USP entre os anos 40 e 60:. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 26. | SASS, Odair; WARDE, Mirian Jorge; CROCHIK, Jose Leon; SOUZA, M. C. C.; CARONE, I.. Participação em banca de JOSÉ POLICARPO JUNIOR. A educação na imprensa e no pensamento docente 1998-1999. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 27. | CARVALHO, Marta Maria Chagas de; WARDE, Mirian Jorge; ARAGAO, E.; VIDAL, Diana Gonçalves. Participação em banca de HELOISA PIMENTA DA ROCHA. A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 28. | CROCHIK, Jose Leon; WARDE, Mirian Jorge; CIAMPA, A. C.; ALBERTINI, P.; SASS, Odair. Participação em banca de SOLVIA ROSA DA SILVA. A indústria cultural e o golpe militar - a imprensa brasileira como instrumento de repressão e libertação. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo. |
| 29. | SAVIANI, D.; WARDE, Mirian Jorge; XAVIER, M. E. S.. Participação em banca de ANTÔNIO CARLOS FERREIRA PINHEIRO. Da era das Cadeiras Isoladas à Era do Grupos Escolares na. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge; SPOSITO, M. P.; MACEDO, L.; BERLINCK, M. T.; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Concurso para preenchimento de vaga de professor titular no Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia. 2006. Universidade de São Paulo. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge. Concurso para preenchimento de vaga de professor titular no Departamento de Fundamentos da Educação. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Livre docência |
| 1. | SAVIANI, D.; VALDEMARIN, V. T.; BASTOS, M. H. C.; WARDE, Mirian Jorge. Livre-docência em História da Educação. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge; SAVIANI, D.; MARIN, A. J.; CUNHA, M. V.. Concurso para obtenção do título de Livre-Docente na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara. 2001. Universidade Estadual Paulista. |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge; SANDOVAL, Salvador; MACEDO, L.; MATTOS, O.. Concurso para obtenção do título de Livre-Docente no Instituto de Psicologia. 1999. Universidade de São Paulo. |
| Outras participações |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge; MOREIRA, A. F.; BIANCHETTI, L.; GENTILE, P.. Prêmio Jovem Cientista. 2008. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História"..A INDUSTRIALIZAÇÃO DAS EDITORAS E DAS EDIÇÕES ESCOLARES NOS EUA (DO SÉCULO XIX A COMEÇOS DO SÉCULO XX). 2007. (Simpósio). |
| 2. | Pesquisa em Educação e Reformas Educacionais: perspectiva internacional.XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2006. (Simpósio). |
| 3. | Annual Meeting-History of Education Society.John Dewey through pelas mãos e olhos de Anísio Teixeira: or Reenchantment of the World. 2005. (Congresso). |
| 4. | 1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática.História, Ciência e Educação: notas a partir da historiografia de disciplinas particulares. 2005. (Seminário). |
| 5. | Colóquio: ensino médio, história e cidadania.Notas para uma historiografia do ensino secundário no Brasil. 2005. (Outra). |
| 6. | Colóquio Teoria Crítica e Formação do Indivíduo.As contradições históricas da formação do indivíduo. 2005. (Outra). |
| 7. | XIII Colóquio de Historia de La Educación.Visiones de la infancia en el "child study" norte-americano. 2005. (Outra). |
| 8. | XIII Colóquio de Historia de La Educación.Balanço das pesquisas e publicações sobre a história da infância no Brasil. 2005. (Outra). |
| 9. | III Semana da Psicologia: Psicologia sem Barreiras.Reconstituindo as trajetórias da Psicologia e da Pedagogia como campos de conhecimento e profissionalização no Brasil. 2004. (Outra). |
| 10. | 2003 Annual Meeting of AERA.Comparision as a civilizing practice. 2003. (Congresso). |
| 11. | National Imaginaires and Cosmopolitanism.Notes about de-comparasion. 2003. (Seminário). |
| 12. | Perspectivas teoricas de investigacao sobre a escola.A sociologia da educacao norte-americana: exame de tendências atuais. 2003. (Seminário). |
| 13. | Seminário sobre cultura escolar.Experiência e conhecimento: vicissitudes da cultura escolar. 2003. (Seminário). |
| 14. | XXII Simpósio Nacional de História.Viagem de William James ao Brasil na expedição de Louis Agassiz: refutando a imagem do Brasil e dos brasileiros (1865-1866). 2003. (Simpósio). |
| 15. | II Congresso Brasileiro de História da Educação.Estudantes Brasileiros no Teachers College da Universidade de Columbia: do aprendizado da comparação. 2002. (Congresso). |
| 16. | II Congresso Brasileiro de História da Educação.Relatos de um certo Oriente: Le Bon, Dewey e Buyse no Brasil e na Turquia (anos vinte do século XX). 2002. (Congresso). |
| 17. | XV World Congress of Sociology.Visions of Paradise and the Education of hope: the future is somewhere else. 2002. (Congresso). |
| 18. | XV World Congress of Sociology.Transferring the civilizing burden: The European support of the building of the Americanist imagery in Brazil. 2002. (Congresso). |
| 19. | Segundo Encuentro Del Seminário de Investigación La producción Del conocimiento acadêmico. Um estúdio comparado em Estados Unidos, Espña e Iberoamérica.Oscar Thompson in the St. Louis Exposition (1904): An exhibit showing machinery for making machines . 2002. (Seminário). |
| 20. | Lecture.Americanism and education at the end of the 19th century and the beginning of the 20th century: the fabrication of the new man and the new woman. 2002. (Seminário). |
| 21. | Cultural History and Education.Some Notes about Americanism and Education. 2002. (Encontro). |
| 22. | .Nós e os outros: trajetórias educacionais em muitas direções. 2001. (Seminário). |
| 23. | .Para uma nova história dos intelectuais da educação. 2001. (Seminário). |
| 24. | XXI Simpósio Nacional de História.A renovação educacional e a formação de quadros médios: Lourenço Filho e Noemy da Silveira Rudolfer.. 2001. (Simpósio). |
| 25. | XXI Simpósio Nacional de História.Viagens de estudos aos Estados Unidos: Anísio Teixeira e Noemy da Silveira Rudolfer no Teachers College de Columbia (anos 20 dos sec. XX). 2001. (Simpósio). |
| 26. | AERA.Americanism and Education: an essay in mirror. 2000. (Congresso). |
| 27. | Imaginários nacionais e cosmopolitismo.Americanismo e educação: incursão no imaginário alheio. 2000. (Seminário). |
| 28. | IV Seminário sobre Escola Nova.Os testes escolares: Noemy Rudolfer, o americanismo e a escola nova. 2000. (Seminário). |
| 29. | XV Encontro Regional de História.Intelectuais da Educação: dois Manifestos e muitas trajetórias. 2000. (Simpósio). |
| 30. | IX Jornada de Historia de la Educacion.História da Educação Brasileira: constituição da disciplina, fronteiras, intelectuais. 1999. (Congresso). |
| 31. | I Seminário Nacional de História da Educação.Historiografia da Educação Brasileira e Constituição do Campo Pedagógico: intelectuais, impressos e instituições. 1999. (Seminário). |
| 32. | III Seminário Internacional de Escola Nova na América Latina.John Dewey no Brasil. 1999. (Seminário). |
| 33. | XX Simpósio NAcional de História.Cartografia institucional e cognitiva dos anos 50: educação e pesquisa. 1999. (Simpósio). |
| 34. | XX Simpósio Nacional de História.Historiografia da educação brasileira: mapa conceitual e metodológico (dos anos 70 aos anos 90. 1999. (Simpósio). |
| 35. | II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.Lorenzo Luzuriaga entre nós. 1998. (Congresso). |
| 36. | 21a. Reunião Anual da ANPED.História da Educação Brasileira: constituição do campo, fronteiras, intelectuais, instituições. 1998. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | WARDE, Mirian Jorge ; BARTLETT, Lesley . Antropologia educacional: ensaio de comparação entre Brasil e Estados Unidos. 2003. (Outro). |
| 2. | WARDE, Mirian Jorge . Seminário (A virada instrucional). 2001. (Outro). |
| 3. | WARDE, Mirian Jorge . Seminário de Pesquisa (Americanismo e Educação). 2001. (Outro). |
| 4. | WARDE, Mirian Jorge . Para uma nova história dos intelectuais da educação. 2001. (Outro). |
| 5. | WARDE, Mirian Jorge . Nós e os outros: trajetórias educacionais em muitas direções.. 2001. (Outro). |
| 6. | WARDE, Mirian Jorge . Duas crises da consciência histórica: 1690 e 1990. 2000. (Outro). |
| 7. | WARDE, Mirian Jorge . Temas de História da Educação. 2000. (Outro). |
| 8. | WARDE, Mirian Jorge . Foucault: leitor da educação. 1998. (Outro). |
| 9. | WARDE, Mirian Jorge . Problemas educacionais da conjuntura atual. 1997. (Outro). |
| 10. | WARDE, Mirian Jorge . Novas políticas educacionais e governabilidade no campo da educação. 1997. (Outro). |
| 11. | WARDE, Mirian Jorge . Educação Escolar no marco das Novas Políticas Educacionais. 1996. (Outro). |
| 12. | WARDE, Mirian Jorge . As transformações economicas, políticas internacionais e as novas políticas para a educação. 1995. (Outro). |
| 13. | WARDE, Mirian Jorge . O Banco Mundial e as políticas de educação no Brasil. 1995. (Outro). |
| 14. | WARDE, Mirian Jorge . Membro do comitê organizador . 1994. (Congresso). |
| 15. | WARDE, Mirian Jorge . Organização do seminário trabalho e educação no anos 90. 1994. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Tese de doutorado |
| 1. | Samuel Luis Velazquez Castellanos. Praticas leitoras no Maranhão Provincia.
Início: 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 2. | Teresa de Pazos da Silva. Reformas educacionais e Formação docente em Mato Grosso. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador). |
| 3. | Sandra Oliva de Almeida. A universidade brasileira e os padrões de organização acadêmica. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Geysa Spitz Alcoforado de Abreu. Escola Americana de Curitiba (1892-1934).
2003.
Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 2. | Andrew Blake Boyd. A União Cultural Brasil-Estados Unidos (1938-1951).
2003.
Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 3. | Marco Antonio Rodrigues Paulo. Organização das estatísticas escolares no Estado de São Paulo no período de 1892 a 1920. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 4. | Gisele Nogueira Gonçalves. A trajetória profissional e as ações de Oscar Thompson sobre a instrução pública em SP (1889 1920).
2002.
Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 5. | Cláudia Panizzolo Batista da Silva. Atualizando pedagogias para o ensino médio: um estudo sobre a revista ATUALIDADES PEDAGÓGICAS (1950-1962).
2001.
Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 6. | Célia Tanajura Machado. O Projeto Nordeste e a formação do professor: diretrizes da reforma educacional brasileira.
2001.
Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 7. | Rúbia Maria de Melo Silveira. Confronto de discurso e prática da política governamental para capacitar docentes. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 8. | Mariângela Borba Santos. Mulheres acadêmicas na USP (in) memoriais "a trajetória somos nós". 2001. Dissertação (Mestrado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 9. | Wilson Schmidt. A municipalização do ensino fundamental em pequenos municípios rurais de Santa Catarina (1987 a 1995): democratização ou exclusão. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 10. | Silvia Aparecida Santos de Carvalho. O Ensino da Leitura e da Escrita: O Imaginário Republicano (1890-1920).
1998. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 11. | Edna Mercado. "A Educação No Jornal O Estado de São Paulo (1890-1920)".
1996.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 12. | Roberto Muniz de Carvalho. "Georges Snyders"Em Busca da Alegria Na Escola". 1996. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 13. | Bruno Bontempi Junior. "História da Educação Brasileira: O Terreno do Consenso".
1995.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 14. | Maria Rita de Almeida Toledo. "Fernando de Azevedo e A Cultura Brasileira Ou As Aventuras e Desventuras do Criador e da Criatura". 1995. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 15. | Neusa Maria Girardi. "Autonomia da Gestão Escolar e As Funções Educacionais do Estado". 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 16. | Valéria Antonia Medeiros. "O Conceito de Experiência Em Educação: Jonh Dewey Versus Os Formadores de Opinião".
1994.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 17. | Ivan Russef. "Monteiro Lobato: Um Mestre Fora da Escola". 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 18. | Maria Isabel Batista Serrão. "Interdisciplinaridade e Ensino: Uma Relação Insólita". 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 19. | Carlos Eduardo Vieira. "O Historicismo Gramsciano e A Pesquisa Em Educação".
1994.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 20. | Cecília da Silveira Luedemann. "Makarenko: A Escola Como Coletividade".
1994.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 21. | Luiza Mitiko Y. Camacho. As relações entre a cultura japoesa e a educação dos nipo-brasileiros: um estudo dos elementos influenciadores do desemprego escolar positivo dos descendentes de japoneses.
1993. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 22. | Ninfa Merli Z. Petlak. Professores de 1.ª a 4.ª séries: entre a prática pedagógica e as concepções educacionais. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 23. | Marlene Beatriz P. Cortese. A temática da educação escolar (básica): estudo de artigos publicados em Cadernos de Pesquisa, Educação & Sociedade e Revista da ANDE. 1992. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 24. | Fernando Casadei Salles. Descentralização e Qualidade de Ensino .
1992. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 25. | Laurita Fernandes Fassoni. A APEOESP - Oponente ou Proponente?. 1991. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 26. | Vera Masagrão Ribeiro. Problemas de abordagem piagetiana em educação - Emília Ferreiro e a alfabetização.
1991. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 27. | Wagner Rodrigues Valente. Cotidiano Escolar: prática pedagógica e sober docente.
1991. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 28. | Jorge Carvalho do Nascimento. A intervenção da Sudene na política educacional do Estado do Sergipe (1958-11963). 1991. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 29. | João dos Santos Filho. Guerra dos Gravatas Vermelhas - 35.000 cabeças cortadas.
1990. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 30. | Kiyoshi Rachi. Educação Escolar Brasileira: um reexame dos estudos tendo por centro de análises a categoria de contradição . 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 31. | Adriana Josefa Ferreira Chaves. O Estado Capitalista Brasileiro - um olhar crítico sobre as políticas sociais. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 32. | Julieta Hitomi Oshiro. Educação para a saúde nas instituições de saúde pública. 1989. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 33. | Maria Benício Rodrigues. Educação escolar como mediação Estado-Povo: a reforma maogrossense em 1910 - fase implantação.
1989. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 34. | Arlene de Assis Clímaco. Clientelismo e Cidadania na Constituição de uma rede pública de ensino - A Secretaria Municipal de Educação de Goiânia (1961-1973).
1989. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 35. | Tereza Ferreira da Silva. A educatividade do trabalho - o trabalho como princípio educativo. 1989. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 36. | Luiz Carlos Barreira. O dependentismo e o desenvolvimentismo na reflexão de Anísio Teixeira sobre a educação escolar brasileira.
1989. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 37. | Regina Maria G. P. Lopes. Burocracia na Educação. 1988. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 38. | Olgamir F. de Carvalho. A escola como mercado de trabalho.
1988. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 39. | Terezinha Azeredo Rios. Educação, Ética e Política - reflexão sobre a noção de competência na prática educativa.
1988. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 40. | Maria das Mercês Ferreira Sampaio. Ensino regular no período noturno na rede pública do Estado de São Paulo: um estudo sobre seus problemas e tentativas de solução.
1988. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 41. | Mauro A. Pires da Silva. A prática e a formação enfermeiro a partir de representações de graduandos em enfrermagem. 1987. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 42. | Carlos Roberto S. Monarcha. A reinvenção da cidade e da multidão: dimensão da modernidade brasileira. 1987. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 43. | Jamisse Uilson Taimo. A Educação no Processo Revolucionário de Moçam bique - análise dos discursos de Samora Moises.
1984. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 44. | Nereide Saviani. Função Técnica e Função Política do Supervisor.
1981. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| Tese de doutorado |
| 1. | Cláudia Panizzolo Batista da Silva.
João Köpke e a escola republicana: autor de livros, escritor da modernidade.
2006. Tese
(Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 2. | Francisco Alencar de Sousa.
Carlos Leôncio de Carvalho e a Reforma do Ensino Livre (1879).
2006. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 3. | Ivanete Batista dos Santos.
Edward Lee Thorndike e a conformação de um novo padrão pedagógico para o ensino de Matemática (Estados Unidos, primeiras décadas do século XX).
2006. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 4. | Josefa Eliana de Souza.
Uma compreensão a partir de referente norte-americano do "Programa de Instrução Pública" de Aureliano Cândido Tavares Bastos (1861-1873).
2006. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 5. | Jose Tarcisio Grunennvaldt.
A educação militar nos marcos da Primeira República: um estudo dos regulamentos mdo ensino militar (1890-1929).
2005. Tese
(Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 6. | Rosiley Aparecida Teixeira Souto.
Recrutamento e qualificação de professores primários na Instrução Pública Paulista (1892-1933): um estudo das tecnologias do estado.
2005. Tese
(Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 7. | Valéria Antonia Medeiros.
Antonio de Sampaio Dória e a modernização da educação pública paulista.
2005. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 8. | Sandra Lunardi Marques. Escola Profissional Masculina da Capital (São Paulo): um estudo sobre o sloyd educacional (1911-1934). 2003. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 9. | Fernando Roberto Campos.
A sociologia da educação nos cursos de formação de professores entre os anos 30 e 50: um estudo da disciplina a partir dos manuais didáticos.
2002. Tese
(Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 10. | Sarah Jane Alves Duraes. Escolarização das diferenças: qualificação do trabalho docente e gênero em Minas Gerais (1860-1906). 2002. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 11. | Maria Betânia Barbosa Albuquerque.
Trilhas e temas da disciplina Filosofia da Educação a partir da PUC-SP.
2002. 244 f. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 12. | Bruno Bontempi Junior.
A cadeira de História e Filosofia da Educação da USP: entre os anos 40 e 60: um estudo das relações entre a vida acadêmica e a grande imprensa.
2001. Tese
(Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 13. | José de Souza Miguel Lopes. Cultura acústica e letramento em Moçambigue: em busca de fundamentos antropológicos para uma educação intercultural. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 14. | Maria das Graças Marcelo Ribeiro. Políticas para a educação superior no Brasil dos anos 90: o problema da diversificação das Instituições. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 15. | Carlos Eduardo Vieira.
O historicismo, cultura e formação humana no pensamento de Antonio Gramsci.
1999. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 16. | Maria de Araújo Nepomuceno. A Informação Goyana: Seus Intelectuais, A História e A Política Em Goiás (1917-1935). 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 17. | Elianda Figueiredo Arantes Tiballi.
O fracasso escolar no pensamento educacional brasileiro.
1998. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 18. | Vânia Beatriz Monteiro da Silva. Escolarização e trabalho pedagógico: um olhar sobre a construção da didática ( 1890-1920). 1998. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 19. | Adriana Josefa Ferreira Chaves.
"Florestan Fernandes: Um Sociólogo Pensando A Educação-(Idéias Educacionais de Florestan Fernandes Na Década de 40-60)".
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 20. | Jorge Carvalho do Nascimento.
A cultura oculta ou a influência alemã na cultura brasileira durante a segunda metade do século XIX.
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 21. | Kazumi Munakata.
"Produzindo Livros Didáticos e Paradidáticos".
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 22. | Lígia Regina Klein. "Uma Leitura de Piaget Sob A Perspectiva Histórica". 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 23. | Madalena Guasco Peixoto.
"Pós-Modernidade, Democracia e Educação".
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 24. | Marcos Antonio Lorieri.
"John Dewey:Conhecimento e Educação".
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 25. | Marcos Cezar de Freitas.
"A Personagem Histórica e Sua Tromo:Àlvaro Vieira Pinto Na História Intelectual da Revolução Brasileira".
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 26. | Maria das Mercês Ferreira Sampaio. "Um Gosto Amargo de Escola:Relações Entre Currículo, Ensino e Fracasso Escolar". 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 27. | Maria Auxiliadora Cavazzotti. "O Projeto Republicano de Educação Nacional Na Versão de José Veríssimo". 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 28. | Lucia Maria Franca Rocha.
Associação de Educação Católica No Brasil: Uma Proposta de Escola Pública Não-Estadual (1978-1990).
1997. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 29. | Olinda Evangelista. A Formação do Professor Em Nível Universitário - O Instituto de Educação Na Universidade de São Paulo (1934-1938). 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 30. | Carlos Roberto S. Monarcha.
"Escola Normal da Praça: O Lado Noturno das Luzes".
1994. Tese
(Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 31. | Maria Luiza A. da Costa. Psicologia da Educação: origens em Edward Lee Thorndike. 1993. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 32. | Maria Helena Granjo.
Agnes Heller: filosofia, moral e educação.
1993. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 33. | João Luiz Gasparin.
Comenius ou Da Arte de Ensinar tudo a todos totalmente.
1992. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 34. | Dorothy Rocha.
A gestão da educação pública em Mato Grosso do Sul - práticas recionalizadas e clientelis.
1992. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 35. | Maria Elizabeth B. Miguel.
A Pedagogia Nova na formação do professor primário paranaense: início, consolidação e expansão do movimento.
1992. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 36. | Marli Auras. Poder Oligárquico Catarinense da Guerra aos Fanáticos do Contestado à Opção pelos Pequenos. 1991. 0 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 37. | José Geraldo da Silveira Bueno.
Educação Especial Brasileira. A integração. A integração / segregação do aluno diferente.
1991. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação: Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| 38. | Luzete Adelaide Pereira. Educação, Estado e Revolução. 1985. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Rachel Barbosa de Matos. Psicologia, Pedagogia, Educação: Lourenço Filho e a formação de professores. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Mirian Jorge Warde. |
Outras informações relevantes
1) Coordenador da COORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE SÃO PAULO (Cogsp), órgão central da Secretaria do Estado da Educação, São Paulo, de setembro de 1984 a agosto de 1986.
2) Membro titular do CONSELHO ESTADUAL DA EDUCAÇÃO, São Paulo, de 1985 a 1987.
3) Vice-representante da Área de Educação junto à Capes, de 1994 a 1996.
4) Representante da Área de Educação junto à Capes, de 1996 a 1999..
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