José Salomão Schwartzman

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  • Última atualização do currículo em 29/10/2018


possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (1962) e doutorado em Medicina (Neurologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1987). Atualmente é Diretor Científico e Médico da Associação Brasileira da Síndrome de Rett de São Paulo e professor titular no Curso de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie. No momento é Coordenador do Laboratório TEA-MACK. Tem exercido a prática clínica na área da Neurologia da Infância e Adolescência. As areas de pesquisa que tem desenvolvido nos últimos anos, na Universidade Presbiteriana Mackenzie tem como objeto os seguintes temas: deficiência mental, dificuldades na aprendizagem escolar, distúrbios do desenvolvimento, síndrome de Rett, autismo e diferenças cognitivas e comportamentais entre os gêneros. Entre os distúrbios do desenvolvimento tem interesse particular nos Transtornos do Espectro do Autismo. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
José Salomão Schwartzman
Nome em citações bibliográficas
SCHWARTZMAN, J. S.;Schwartzman JS;Schwartzman, Jose S;SCHWARTZMAN, JOSÉ SALOMÃO;SCHWARTZMAN, J.S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação Geral da Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Distúrbios do Desenvolvimento.
Rua da Consolação 896 - Ed. João Calvino - 6º andar - sala 62
Consolação
01302-000 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 32368707
Fax: (11) 32368600
URL da Homepage: http://www.mackenzie.br


Formação acadêmica/titulação


1985 - 1987
Doutorado em Neurologia / Neurociências.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Ataxia-telangiectasia: estudo clínico e laboratorial de 12 casos, Ano de obtenção: 1987.
Orientador: Charles Naspitz.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: ataxia; imunologia; telangiectasias.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica / Especialidade: Alergologia e Imunologia Clínica.
Setores de atividade: Saúde Humana.
1957 - 1962
Graduação em Medicina.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - Atual
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

1/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Presbiteriana Mackenzie, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Pós-graduação do Programa em Distúrbios do Desenvolvimento.
3/1998 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Psicologia I
Pesquisa em Psicologia III
3/1992 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação Geral da Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Distúrbios do Desenvolvimento.
2/1992 - Atual
Ensino, Distúrbios do Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Distúrbios do desenvolvimento nas neurociências
Temas de desenvolvimento

Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo, UPM, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44


Associação Brasileira da Síndrome de Rett de São Paulo, ABRE-TE/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 2

Atividades

1/2003 - Atual
Direção e administração, Associação Brasileira da Síndrome de Rett de São Paulo, .

Cargo ou função
Cargo administrativo.

Centro Israelita de Apoio Multidisciplinar, CIAM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Vice-Presidente Técnico, Enquadramento Funcional: membro da diretoria, Carga horária: 3


Associação de Pais e Amigos do Autista de Rondônia, AMARO, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 0

Atividades

5/2002 - 5/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Pais e Amigos do Autista de Rondônia, .

Cargo ou função
Consultor.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
CRIAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UMA BASE DE DADOS NACIONAL DE EXPRESSÕES EMOCIONAIS PARA ESTUDOS DA COGNIÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS.
Descrição: A Percepção de emoções é um constructo teórico importante que caracteriza-se pela base de compreensão necessária para navegar no mundo social. Atualmente no Brasil não existem instrumentos que avaliem a percepção de emoções, entendida como competência social, de forma mais específica. Desta forma é necessário criar e disponibilizar instrumentos capazes de realizar esta avaliação. O objetivo do presente estudo será dividido em três etapas: Estudo 1, que visa a criação de um banco de imagens de expressões emocionais infantis abrangendo diferentes gêneros, faixas etárias e etnias. Estudo 2 - verificar evidências de validade e conteúdo baseada na concordância de juízes. Serão escolhidos 5 juízes, experts em construção de instrumentos, psicometria e conhecedores do construto avaliado. Na avaliação serão investigados uma concordância de 80% entre juízes. Além disto as faces serão avaliadas com o software Face Reader. Estudo 3 ? verificar evidências de conteúdo de conteúdo baseada na concordância de crianças. Serão avaliadas 42 crianças, de ambos os sexos, entre 4 e 6 anos, sendo 14 de cada faixa etária..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Coordenador / Juliana G. Negrão - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante.Financiador(es): MackPesquisa - Auxílio financeiro.
2014 - Atual
COMPARAÇÃO DO DESEMPENHO ENTRE INDIVÍDUOS SAUDÁVEIS, COM ESQUIZOFRENIA E COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO EM TAREFAS DE COGNIÇÃO SOCIAL
Descrição: O estudo visa comparar o desempenho de indivíduos com TEA, esquizofrenia e controles clinicamente saudáveis através de três testes de cognição social: identificação de emoções em faces estáticas, Identificação de emoções a partir de informação corporal dinâmica e Atribuição de estados mentais com base em informação contextual estática..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Renata de Lima Velloso - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Decio Brunoni - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante / Vivian Gerber Lederman - Integrante / Juliana G. Negrão - Integrante.
2014 - Atual
PADRÃO DE RASTREAMENTO VISUAL DE FIGURAS SOCIAIS E NÃO SOCIAIS EM CRIANÇAS DE 2 A 6 ANOS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO
Descrição: O estudo pretende avaliar o padrão do rastreamento visual em crianças típicas dos 2 aos 6 anos de idade frente figuras sociais e não sociais, identificando padrões característicos da faixa etária e gênero..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Renata de Lima Velloso - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Decio Brunoni - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante / Vivian Gerber Lederman - Integrante.
2014 - Atual
AVALIAÇÃO DA COGNIÇÃO SOCIAL EM PREMATUROS DE MUITO BAIXO PESO AO NASCER
Descrição: Os estudos deste projeto visam avaliar a cognição social em crianças nascidas prematuras com peso ao nascer inferior a 2000 gramas com idade corrigida entre 6 e 24 meses. Será utilizado o questionário M-Chat, ABC/ ICA, vídeos específicos e varredura visual..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Renata de Lima Velloso - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante / Vivian Gerber Lederman - Integrante / Juliana G. Negrão - Integrante.
2014 - Atual
AVALIAÇÃO DA COGNIÇÃO E PREFERÊNCIAS SOCIAIS EM PACIENTES COM SÍNDROME DE RETT
Descrição: O Estudo visa avaliar o padrão cognitivo e social em meninas com síndrome de Rett utilizando-se instrumento de varredura visual..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Renata de Lima Velloso - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante / Juliana G. Negrão - Integrante.
2012 - 2017
Alunos com deficiência intelectual e Transtornos do Espectro do Autismo incluídos em salas regulares do Ensino Fundamental I e II de uma rede municipal de educação: avaliação médico-clínica, neuropsicológica, comportamental e formação de professores.

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira em 16/03/2018.
Descrição: Alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) devido a deficiência intelectual (DI) e Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) precisam de ambientes criteriosamente planejados que garantam habilidades de aprendizagem e repertórios comportamentais adequados ao contexto escolar. Para isto são necessárias algumas condições que, no contexto atual brasileiro das redes municipais de educação, encontram-se deficitárias. Quatro dessas condições são: 1) diagnóstico correto do tipo de doença, possíveis causas associadas à condição de DI e TEA e de consequências referentes às NEE, 2) caracterização do nível de funcionamento intelectual, 3) mapeamento do perfil comportamental, 4) mapeamento de funcionamento adaptativo. Em relação às equipes educacionais é essencial que as mesmas tenham formação adequada sobre cada uma dessas condições a fim de que sejam estabelecidas as reais necessidades educacionais dos mesmos e planejadas as ações pedagógicas correspondentes. Neste contexto submetemos o projeto que se assenta em uma das linhas de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Os objetivos a serem alcançados são: a) Validar os diagnósticos de Deficiência Intelectual e de Transtorno do Espectro do Autismo que constam nos prontuários dos escolares com NEE do ensino fundamental I e II; b) Investigar as comorbidades associadas aos Transtornos Globais do Desenvolvimento; c) Avaliar e verificar possíveis causas biológicas e ambientais da deficiência intelectual desses alunos; d) Caracterizar do ponto de vista sociodemográfico e socioeducacional as famílias dos escolares; e) Caracterizar o nível de funcionamento intelectual desses alunos; f) Realizar uma avaliação de competências sociais, escolares, de realização de atividades e de funcionalidade nos alunos; g) Identificar nesses escolares os principais problemas de comportamento; h) Realizar um curso de formação direcionado a todos os professores da rede e prof..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Cristiane de S. Paula - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Coordenador / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Luiz Renato Rodrigues Carreiro - Integrante / Decio Brunoni - Integrante / Regina Luisa de Freitas Marino - Integrante / DEISY RIBAS EMERICH - Integrante / KARLA TOMAZ FARIA - Integrante.
2009 - 2014
Políticas Públicas e Educação Especial no Município de Barueri da Grande São Paulo: diagnóstico da realidade do atendimento educacional às Crianças e propostas de Intervenção.
Descrição: Mapear o atendimento educacional especializado a crianças do município de Barueri e propor estratégias de intervenção interdisciplinar na área da Educação Especial. Espera-se que a proposta contribua com o melhoramento de políticas públicas direcionadas ao atendimento educacional especializado, no âmbito da educação infantil e do ensino fundamental do município, em conformidade com as linhas de pesquisa do programa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (4) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Cristiane de S. Paula - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Coordenador / Alessandra Gotuzo Seabra - Integrante / Luiz Renato Rodrigues Carreiro - Integrante / Maria Cristina T. V. Teixeira - Integrante / Decio Brunoni - Integrante / Miriam Oliveira Ribeiro - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
Título:Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade entre crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren e com desenvolvimento típico: avaliação clínica, neuropsicológica e comportamental. Título:Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperativi
Descrição: Os critérios clínicos para o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) estão estabelecidos no DSM-IV-TR. Os mesmos orientam a avaliação e possíveis estratégias de intervenções psiquiátricas e comportamentais. Uma avaliação diagnóstica deste transtorno é complexa, não só pelo caráter dimensional dos sintomas de desatenção e/ou hiperatividade, mas também pela alta freqüência de comorbidades psiquiátricas apresentadas pelos pacientes. O estudo do mesmo em crianças com Síndrome de Williams-Beuren se mostra um desafio para pesquisadores pela presença de dois transtornos: um primário que é a própria síndrome e outro que poderá se manifestar no decorrer do desenvolvimento da criança, neste caso o TDAH. Os objetivos do presente projeto serão efetuar uma avaliação diagnóstica clínica-neurológica, neuropsicológica e comportamental de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren e com desenvolvimento típico que apresentem sinais de desatenção e hiperatividade, comparar os resultados destas avaliações com os de crianças que apresentam desenvolvimento típico sem a presença destes sinais e, orientar os pais sobre o manejo adequado deste transtorno ainda na infância mediante uso de estratégias de intervenção clínica, procedimentos cognitivo-comportamentais, psicoeducacionais e pedagógicos. Participarão do estudo três grupos de crianças do Ensino Fundamental I (de 1º a 5º ano), na faixa etária de 6 a 12 anos de ambos os sexos. A delimitação da amostra seguirá critérios aleatórios. Em dois dos grupos os critérios de inclusão dos participantes será a presença de sinais de desatenção, hiperatividade ou impulsividade (Grupo 1- 30 crianças e adolescentes com diagnóstico clínico e citogenético-molecular de Síndrome de Williams-Beuren; Grupo 2- 30 crianças e adolescentes, também com sinais de desatenção, hiperatividade ou impulsividade e presença de desenvolvimento típico; Grupo 3 - grupo controle formado por 30 crianças e adolescentes com desenvol.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - Atual
Correlações entre Avaliações Neuropsicológica, Comportamental e Clínica e Testes Computadorizados de Atenção para caracterização do TDAH.
Descrição: Projeto direcionado a identificar correlações entre avaliações neuropsicológica, comportamental e clínica e testes computadorizados de atenção para rastreamento de transtorno do deficit de atenção e hiperatividade em crianças e adolescentes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Luiz Renato Rodrigues Carreiro - Coordenador / Maria Cristina T. V. Teixeira - Integrante.
2008 - 2014
Desenvolvimento humano e seus Transtornos. Projeto de avaliação comportamental na S Williams
Descrição: Descrever os fenótipos comportamental e cognitivo dos pacientes - Realizar atendimento e suporte psicológico para pacientes e familiares através da Clínica de Distúrbios do Desenvolvimento do Curso de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Elizeu C. de Macedo, - Integrante / Luiz Renato Rodrigues Carreiro - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Coordenador.
2008 - 2013
Caracterização dos processos atencionais e de suas expresões clínicas
Descrição: Descrição: Projeto que busca compreender os processos atencionais em seus diferentes aspectos. Especificamente, procura-se estudar a orientação voluntária e automática da atenção analisando sua dinâmica temporal e espacial. Além disso, busca-se também compreender as alterações destes processos expressos pelos aspectos clínicos normalmente associados a alguns transtornos como o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), dentre outros, tanto em crianças quanto em adultos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Elizeu Coutinho de Macedo - Integrante / Paulo S. Boggio - Integrante / Luis Renato Rodrigues - Coordenador / Alessandra Gotuzo Seabra - Integrante.
2008 - 2012
Psicodiagnóstico em Distúrbios do Desenvolvimento
Descrição: Esta linha tem como objetivos realizar a avaliação neuropsicológica e comportamental de sujeitos com distúrbios do desenvolvimento de causas múltiplas. Além disso, ela possibilita a comparação destes dois processos de avaliação, buscando por análises específicas e complementares. Ele é formado pelos seguintes sub-projetos: 1) projeto de Iniciação Científica aprovado com bolsa PIBIC da aluna Camila Rondineli Cobra Monteiro, intitulado: ?Perfil Comportamental na Síndrome de Down: dados preliminares de crianças e adolescentes da Rede de Educação do município de Barueri?. 2) Sub-projeto de IC da aluna Deisy Ribas Emerich, com o título: ?Rastreamento de transtornos do espectro autista e alterações de comportamento em crianças e adolescentes com Síndrome de Cri du chat. 3) Realização do sub-projeto ?Comparação de fenótipos comportamentais entre crianças e adolescentes com Síndrome de Prader-Willi, Síndrome de Williams Beuren e Síndrome de Down, com o envolvimento dos alunos da graduação Priscilla Veloz Cevallo e Camila Rondineli Cobra Monteiro, bem como da Mestrando Yara Garzuzi; 4) 4. Projeto de extensão com a participação de docentes e alunos para avaliação de indicadores comportamentais, neuropsicológicos e clínicos dos sinais de desatenção e hiperatividade em crianças de 6 a 16 anos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Elizeu C. de Macedo, - Integrante / Alessandra Gotuzo Seabra - Integrante / Luiz Renato Rodrigues Carreiro - Integrante / Maria Cristina T. V. Teixeira - Coordenador.
2003 - 2013
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID): Estudos Clínicos, Genéticos e Moleculares.
Descrição: Estudos de sujeitos com transtornos invasivos do desenvolvimento e respectivas famílias. Os objetivos deste projeto, além de dar assistência e orientação às famílias é o de realizar pesquisas, visando: a) estudos de famílias com casos recorrentes ; b) estudos de probandos filhos de casais consangüíneos c) estudos de probandos com síndromes monogênicas ou cromossômicas; d) probandos com síndromes outras; e) investigação de mutações gênicas associadas aos TID; f) desenvolvimento e validação de protocolos para auxílio diagnóstico; estudo de comorbidades relacionadas aos TID..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (4) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Integrante / Cristiane de S. Paula - Integrante / Elizeu C. de Macedo, - Integrante / Maria Cristina T V Teixeira - Integrante / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Decio Brunoni - Coordenador.
2003 - 2012
Varredura Visual como Instrumento Diagnóstico e Compreensão de Perfil de Funcionamento Cerebral
Descrição: Descrição: Este projeto utiliza técnicas de rastreamento ocular ("eye gaze system") para estudar pacientes com diversos distúrbios de desenvolvimento, principalmente os transtornos invasivos do desenvolvimento. Esta metodologia promove o escaneamento visual de pacientes de forma objetiva pois a exploração do campo visual é registrada em sistema computadorizado. Tem sido utilizado também para avaliar dificuldades da leitura em escolares e sujeitos de diversas idades objetivando a definição do padrão normal de leitura em jovens e idosos. Este tipo de investigação faz parte do protocolo básico de investigação em pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Maria Eloisa Fama D'Antino - Integrante / Decio Brunoni - Integrante.
2003 - 2012
Síndrome de Rett: Aspectos Médicos e Neuropsicológicos.
Descrição: Este projeto tem como finalidade estudar aspectos médicos e neuropsicológicos de pacientes portadores da síndrome de Rett. Dentro desta temática, já foram, e continuam a ser pesquisados problemas médicos (escoliose, distúrbios respiratórios etc) , odontológicos e neuropsicológicos (cognição, intencionalidade do olhar etc) de meninas em vários estágios desta condição. Pesquisas já concluídas incluem a ?comprovação da intencionalidade do olhar? utilizando-se o equipamento eye-gaze estando se desenvolvendo, neste momento, uma adaptação de um teste de inteligência para ser aplicado, utilizando-se este mesmo equipamento. No que se refere aos aspectos médicos, citaríamos os seguintes projetos: ?Estudo do Padrão Respiratório em Meninas com a Síndrome de Rett?, ?Estabelecimento de um Protocolo para Orientação quanto à Saúde Oral para meninas com a Síndrome de Rett? e ?Avaliação Cognitiva de meninas com Síndrome de Rett utilizando-se o eye-gaze?..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (3) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Tatiana Mecca - Integrante / Renata de Lima Velloso - Integrante / Alessandra Aronovich Vinic - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante.
2002 - 2013
Gênero e desenvolvimento
Descrição: Esse projeto reúne pesquisas sobre as diferenças de gênero e suas implicações no campo do desenvolvimento normal e seus distúrbios. Os objetivos propostos são: 1) comprovar diferenças de gêneros em várias áreas cognitivas: motora, perceptual, rendimento acadêmico. 2) estudar diferenças de rendimento escolar entre meninos e meninas para a proposição de metodologias gênero-específicas; 3) relacionar condições clínicas(dislexia, autismo infantil, epilepsia etc) com as referidas diferenças.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: José Salomão Schwartzman - Coordenador / Renata de Lima Velloso - Integrante / Cintia Perez Duarte - Integrante.


Membro de corpo editorial


2005 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Paralisia Cerebral
1990 - Atual
Periódico: Temas sobre Desenvolvimento


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica/Especialidade: Neurologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2013
Certificado de Mérito Acadêmico, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2013
Menção Honrosa do Poster Avaliação cognitiva não verbal nos transtornos do espectro do Autismo, Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.
2012
Menção honrosa para o poster "Avaliação cognitiva não verbal nos transtornos do especro do autismo", Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.
2011
Melhor poster apresentado no I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo, MEMC assessoria em eventos.
1988
ENJOLRAS VAMPRÈ DE NEUROLOGIA, Associação Paulista de Medicina.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SCHWARTZMAN, J. S.2017SCHWARTZMAN, J. S.; Lederman VG . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CAUSAS E A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE. INCLUSÃO SOCIAL (IMPRESSO), v. 10, p. 17-27, 2017.

2.
DA ROCHA, MARINA MONZANI2017DA ROCHA, MARINA MONZANI ; RIBEIRO, ADRIANA DE FATIMA ; MARINO, REGINA LUÍSA DE FREITAS ; CANTIERE, CARLA NUNES ; TEIXEIRA, MARIA CRISTINA TRIGUERO VELOZ ; SCHWARTZMAN, JOSÉ SALOMÃO ; CARREIRO, LUIZ RENATO RODRIGUES . Contribuição de múltiplos informantes para avaliação comportamental de adolescentes com queixas de desatenção e hiperatividade. PSICO (PUCRS. IMPRESSO), v. 48, p. 295, 2017.

3.
GARCIA, A.H.C.2016GARCIA, A.H.C. ; VIVEIROS, M.M. ; SCHWARTZMAN, J.S. ; BRUNONI, D. . Transtornos do Espectro do Autismo: Avaliação e Comorbidades em Alunos de Barueri, São Paulo. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 18, p. 166-177, 2016.

4.
LEDERMAN, VIVIAN RENNE GERBER2015LEDERMAN, VIVIAN RENNE GERBER ; VELLOSO, R. L. ; Schwartzman JS . Transtornos do espectro do Autismo: revisão sistemática sobre instrumentos para rastreamento e diagnósticos disponíveis no Brasil. Temas sobre Desenvolvimento, v. 20, p. 109-119, 2015.

5.
LEDERMAN, VIVIAN RENNE GERBER2015LEDERMAN, VIVIAN RENNE GERBER ; ALVES, BIANCA DOS SANTOS ; MARIA, JULIANA NEGRÃO ; SCHWARTZMAN, J. S. ; D'ANTINO, MARIA ELOISA FAMÁ ; BRUNONI, D. . Divorce in families of children with Down Syndrome or Rett Syndrome. Ciência & Saúde Coletiva (Online), v. 20, p. 1363-1369, 2015.

6.
SCHWARTZMAN, J. S.;Schwartzman JS;Schwartzman, Jose S;SCHWARTZMAN, JOSÉ SALOMÃO;SCHWARTZMAN, J.S.2015SCHWARTZMAN, J. S.; VELLOSO, R. L. ; D'ANTINO, M. E. F. ; SANTOS, S. . The eye-tracking of social stimuli in patients wit rett syndrome and autism spectrum disorders: a pilot study. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Impresso), v. 73, p. 402-407, 2015.

7.
CARVALHO, A.C.R.2015CARVALHO, A.C.R. ; VELLOSO, R.L. ; SCHWARTZMAN, J.S. . Coerência Local em Crianças de 10 a 13 Anos. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 17, p. 121-132, 2015.

8.
Carreiro, L.R.R.2014Carreiro, L.R.R. ; Schwartzman JS ; CANTIERI, C. N. ; Ribeiro AF ; SILVA, N. A. ; Martin M A F ; CHIQUETTO, C. M. ; BARALDI, G. S. ; SERACENI, M. F. F. ; Teixeira, M.C.T.V. . Protocolo interdisciplinar de avaliação neuropsicológica, comportamental e clínica para crianças e adolescentes com queixas de desatenção e hiperatividade. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 16, p. 155-171, 2014.

9.
Schwartzman JS2014Schwartzman JS. O desenvolvimento da criança tipica. Temas sobre Desenvolvimento, v. 20, p. 50-55, 2014.

10.
SCHWARTZMAN, J. S.2013SCHWARTZMAN, J. S.. The use of Eye-Gaze Technhology in Girls With Rett Syndrome. Pediatric Neurology, v. 48, p. 159-160, 2013.

11.
Macedo E.C.2013Macedo E.C. ; MECCA, T. ; VALENTINI, F. ; LAROS, J. A. ; LIMA, R. M. F. ; Schwartzman JS . Utilizando o teste não verbal de inteligência SON-R 2 - 7(a) para avaliar crianças com Transtornos do Espectro do Autismo. Revista Educação Especial (Online), v. 26, p. 603-618-618, 2013.

12.
VELLOSO, R. L.2013VELLOSO, R. L. ; DUARTE, C. P. ; Schwartzman JS . Evaluation of the theory of mind in autism sopectrum disorders with the Starnge Stories test. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Impresso), v. 71, p. 871-882, 2013.

13.
HAYASHIUCHI, A. Y.2012HAYASHIUCHI, A. Y. ; Segin M ; SCHWARTZMAN, J. S. ; CARREIRO, L. R. R. ; TEIXEIRA, M. C. T. V. . Competências escolares e sociais em crianças e adolescentes com síndrome de Williams. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 18, p. 375-390, 2012.

14.
Mecca T2011Mecca T ; BRAVO, R. B. ; Velloso RL ; SCHWARTZMAN, J. S. ; BRUNONI, Décio ; Teixeira, M.C.T.V. . Rastreamento de sinais e sintomas de transtornos do espectro do autismo em irmãos. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso), v. 33, p. 116-120, 2011.

15.
SCHWARTZMAN, J. S.2011SCHWARTZMAN, J. S.; Vinic A ; Cysneiros, RM . Rett syndrome cannot be use as a model for understanding autism. Cell (Cambridge), v. 143, p. 527-539, 2011.

16.
D'Antino, MEF2011D'Antino, MEF ; Seabra, AG ; Paula CS ; BRUNONI, Décio ; Fiamenghi Jr., G.A. ; SCHWARTZMAN, J. S. ; Carreiro, L.R.R. ; Mazzota MJS ; Teixeira, M.C.T.V. ; Cysneiros, RM ; ASSIS, S. M. B. ; Carvalho SG . Estudo sobre alunos com necessidades educacionais especiais no sistema escolar de Barueri (SP): uma ação interdisciplinar. Cadernos de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento (Online), v. 10, p. 9-20, 2011.

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Livros publicados/organizados ou edições
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cem Dúvidas sobre o autismo. 01. ed. São Paulo: Memnon, 2018. v. 01. 124p .

2.
JULIANELLI, R. (Org.) ; SIEVERS, N. (Org.) ; Negrão J (Org.) ; SCHWARTZMAN, J. S. (Org.) . Sinal de atenção um olhar para o TDAH. 01. ed. São Paulo: Memnon, 2018. v. 01. 30p .

3.
JULIANELLI, R. (Org.) ; SIEVERS, N. (Org.) ; NEGRAO, J. G. (Org.) ; SCHWARTZMAN, J. S. (Org.) . 47 cromossomos e mil sonhos - entendendo a Síndrome de Down. 01. ed. São Paulo: Memnon, 2017. v. 3. 30p .

4.
NEGRAO, J. G. (Org.) ; SCHWARTZMAN, J. S. (Org.) . Enquanto isso no Mundo do Autismo. 01. ed. São Paulo: Memnon, 2016. v. 01. 32p .

5.
NEGRAO, J. G. (Org.) ; SCHWARTZMAN, J. S. (Org.) ; JULIANELLI, R. (Org.) ; SIEVERS, N. (Org.) . A menina dos olhos - Minha filha com Síndrome de Rett. 01. ed. São Paulo: Memnon, 2016. v. 01. 32p .

6.
SCHWARTZMAN, JOSÉ SALOMÃO. Contribuições para a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais: Estudos interdisciplinares em educação e saúde em alunos com Transtorno do Espectro do Autismo no município de Barueri, SP. 1. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2015. v. um. 204p .

7.
BOSA, C. A. ; Marques D.F. ; Machado F.P. ; Perissinoto, J. ; Schwartzman JS ; Andrade M.A.C. ; Furia M. ; Lerner R. ; Palladino R.R.R. ; A . Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. 1. ed. Brasilia: Editora MS, 2014. v. 1. 78p .

8.
D'Antino, MEF (Org.) ; SCHWARTZMAN, J. S. (Org.) ; BRUNONI, D. (Org.) . In: D`Antino, MEF, Brunoni, D, Schwartzman, JS. (Org.). Contribuições para a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais: Estudos interdisciplinares em educação e saúde no município de Barueri, SP. 1ed.São Paulo: Memnon, 2012.. 1. ed. São Paulo: Memnon, 2012. v. 1. 236p .

9.
SCHWARTZMAN, J. S.; ARAUJO, C. A. (Org.) . Transtornos do Espectro do Autismo. 1. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2011. v. 1. 325p .

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Traanstorno de Déficit de Atenção. 3. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas Ltda., 2008. v. 1500. 127p .

11.
SCHWARTZMAN, J. S.; BRUNONI, Décio (Org.) ; Gusman S (Org.) ; Torre CA (Org.) ; Casarin S (Org.) ; Mills ND (Org.) ; Schwartzman MLC (Org.) ; Schwartzman F (Org.) ; Vitolo MR (Org.) . Síndrome de Down CD-Rom. 1. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2007. 333p .

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Do0wn CD-Rom. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2007. v. 1. 325p .

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Down. 2. ed. São Paulo: Memnon/Mackenzie, 2003. v. 1. 324p .

14.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. São Paulo: Memnon, 2003. v. 1. 162p .

15.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtorno de Déficit de Atenção. 1. ed. São Paulo: Memnon e Editora Mackenzie, 2001. v. 1. 113p .

16.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Down. 1. ed. São Paulo: Editora Memnom, 1998. v. 1. 324p .

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. São Paulo: Memnon, 1995. 285p .

Capítulos de livros publicados
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos do Espectro do Autismo. In: Renata Flores Tibyriçá e Maria Eloisa Famá D'Antino. (Org.). Direitos das pessoas com autismo. 01ed.São PAulo: Memnon, 2018, v. 01, p. 15-22.

2.
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SCHWARTZMAN, J. S.. Tudo ao mesmo tempo- e agora. Veja, São Paulo, p. 92 - 96, 06 ago. 2008.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças devem ser investigadas. Jornal de Jundiaí, Jundiai - São Paulo, 08 jul. 2007.

8.
SCHWARTZMAN, J. S.. Educação para especiais é tema de palestra da Apae. Tribuna de Jundiaí, Jundiaí SP, 19 jun. 2007.

9.
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18.
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19.
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2.
Paula CS ; Vinic A ; SCHWARTZMAN, J. S. . Assesmnent of empathy in pervasive develop´mental disorders through tasks of judging basic facial expressions. In: International meeting for Autism Research, 2009, Chicago, EUA. Abstract Book, 2009. p. 108-108.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. A Inclusão do Aluno Portador de Deficiências na Escola Regular. In: II Seminário Internacional sobre Sociedade Inclusiva, 2001, Belo Horizonte. Anais odo II Seminário Internacional sobre Sociedade Inclusiva. Belo Horizonte: Pontificia Universidade Católica, 2001. p. 123-125.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Lederman VG ; Goulart, A.L. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Screening for Autism Spectrum Disorders in Very Low Birth Weight Preterm Infants. In: International Meeting for Autism Research - IMFAR, 2016, Baltimore. Anais do International Meeting for Autism Research - IMFAR. Baltimore, 2016. p. 01.

2.
ORLANDO, M. C. ; Schwartzman JS . ESTUDO PARA O MAPEAMENTO DA TRAJETÓRIA EM BUSCA DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA DAS FAMÍLIAS QUE BUSCAM O LAB-TEA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. In: XXXIV MOSTRA DE TCC DO CURSO DE PSICOLOGIA, 2015, São Paulo. ANAIS DA XXXIV MOSTRA DE TCC DO CURSO DE PSICOLOGIA. São Paulo: Editora Mackenzie, 2015. v. 18. p. 79-79.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Executive Functions and Development Pervarsive Disorders. In: I Ibternational Symposium on PreFrontal Cortex, 2010, Vitória, ES. I International Symposium on Prefrontal Cortex. Vitória, ES, 2010.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cérebro e Gênero. In: XX Congresso Nacional da ABENEPI, 2009, Campinas. XX Congresso Nacional da ABENEPI, 2009.

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. A Clínica Do autismo: Síndromes neurológicas e autismo. In: XX Congresso Nacional da ABENEPI, 2009, Campinas. XX Congresso Nacional da ABENEPI, 2009.

6.
Souza, SC ; SCHWARTZMAN, J. S. ; Sigrits, LM ; Rampineli, PE ; Jordão, MEJ ; BRUNONI, Décio . Histórico gestacional de mulheres alcoólicas atendidas no CAPS-Barueri-SP: resultados preliminares. In: XX Congresso Nacional da ABENEPI, 2009, Campinas. XX Congresso Nacional da ABENEPI. Campinas, 2009.

7.
Velloso RL ; Vinic A ; Ribeiro, SH ; Paula CS ; BRUNONI, Décio ; SCHWARTZMAN, J. S. . Descritpion of the research group on pervasive developmental disorders in Sao Paulo-Brazil. In: International meeting for Autism Research, 2009, Chicago, EUA. Abstract Book, 2009. p.161-161, 2009.

8.
Mecca T ; Melo, D. ; SCHWARTZMAN, J. S. ; MACEDO, E. C. . Padrões perceptuais nos transtornos invasivos do desenvoilvimento: rastreamento ocular em figuras sociais e não sociais.. In: X Congresso Nacional de Neuropsicologia, 2009, São Paulo. Anais do X Congresso Nrasileiro de Neuropsicologia, 2009.

9.
Vinic A ; Velloso RL ; ORSATI, F. T. ; Ribeiro SHB ; SCHWARTZMAN, J. S. . Avaliação da empatia em pessoas com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento e um grupo controle através do reconhecimento de expressões faciais. In: I IBRO/LARC Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008, Búzios. Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008, Búzios - RJ. I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica, 2008..

10.
Velloso RL ; SCHWARTZMAN, J. S. . Reconhecimento dos conceitos de cor, forma, tamanho e posição em 10 crianças com Síndrome de Rett através de rastreamento ocular. In: Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008, Búzios. Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008.

11.
Lourenção L ; Pires AL ; Velloso RL ; Ribeiro SHB ; SCHWARTZMAN, J. S. ; Paula CS . Reconhecimento de faces familiares em indivíduos com Síndrome de Asperger. In: Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008, Búzios. Congress of Neurosciences of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula, 2008.

12.
LUKASOVA, K. ; Ariente LC ; Koakutu J ; NATALLE, L. ; Macedo E.C. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Movimentos oculares em crianças com dislexia do desenvolvimento e leitores experientes durante a leitura de palavras reais e pseudopalavras. In: XXII Congresso Brasileiro de Neurologia; VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso Latino-Americano de Neurologia, 2006, Recife. XXII Congresso Brasileiro de Neurologia. São Paulo, 2006. v. 64. p. 15-15.

13.
ORSATI, F. T. ; Macedo E.C. ; Mecca T ; LUKASOVA, K. ; SCHWARTZMAN, J. S. . A avaliação neuropsicológica como uma possibilidade de determinaçãode padrões cognitivos nos transtornos invasivos do desenvolvimento. In: XXII Congresso Brasileiro de Neurologia; VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso Latino-Americano de Neurologia, 2006, Recife. XXII Congresso Brasileiro de Neurologia. São Paulo, 2006. v. 64. p. 201-201.

14.
LUKASOVA, K. ; Macedo E.C. ; VALOIS, M. M. C. ; Macedo GC ; SCHWARTZMAN, J. S. . ecanismos neuraisnos movimentos oculares durante a percepção de expressões faciais em pessoas com esquizofrenia. In: XXII Congresso Brasileiro de Neurologia; VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso Latino-Americano de Neurologia, 2006, Recife. XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, 2006. v. 64. p. 237-237.

15.
ORSATI, F. T. ; Mecca T ; MACEDO, E. C. ; BRUNONI, Décio ; SCHWARTZMAN, J. S. . Avaliação neuropsicológica nos transtornos invasivos do desenvolvimento: estudo de habilidades executivas e linguagem. In: XVIII Congresso Brasileiro de Genética Clínica, 2006, Guarujá. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Genética Clínica, 2006.

16.
ORSATI, F. T. ; Mecca T ; LUKASOVA, K. ; SCHWARTZMAN, J. S. ; MACEDO, E. C. . A avaliação neuropsicológica como uma possibilidade de determinação de padrões cognitivos nos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. In: XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, 2006, Recife. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, 2006.

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SCHWARTZMAN, J. S.. A adequação escolar do aluno com necessidades especiais. In: Seminário Internacional, 2003, Belo Horizonte. II Seminário Internacional - Sociedade Inclusiva. Belo Horizonte: PUCMinas, 2001. p. 123-124.

18.
SCHWARTZMAN, J. S.; BRUNONI, Décio ; MERCADANTE, Marcos Tomanik ; ANDAKU, Daniela ; MOURA, Paula Jaqueline de ; BAPTISTA, Patricia Menezes ; SATO, Fábio . Pesquisas em TID. In: XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2003. XVII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Vitória: ABENEPI, 2003.

19.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo e epilepsia. In: VII Congresso internacional "exigencias de la diversidad", 2002, Santiago de Compostela. Libro de Actas, 2002. v. C3. p. 179.

20.
SCHWARTZMAN, J. S.. Perfil Clínico de uma amostra de 80 meninas com Síndrome de Rett. In: VII Congresso internacional, 2002, Santiago de Compostela. Libro de Actas, 2002. v. C4. p. 179.

21.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autistas artistas. In: VII Congresso internacional "exigencias de la diversidad", 2002, Santiago de Compostela. Libro de Actas, 2002. v. C5. p. 179.

22.
SCHWARTZMAN, J. S.. Relato de um caso com presença de cromossomo 15 extranumerário dicêntrico inv dup (15). In: 14º Congresso Brasileiro de genética clínica, 2002, Ribeirão Preto. 14º Congresso Brasileiro de genética clínica - Anais, 2002. v. p-083. p. 48.

23.
SCHWARTZMAN, J. S.. O Psicólogo e o Deficiente Visual. In: II Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-Graduação, 2001, São Paulo. Anais do II Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-Graduação, 2001. v. 1. p. 164-164.

24.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças cognitivas entre gêneros. In: Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: Identificando fronteiras,, 2000, São Paulo. Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: Identificando fronteiras,. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2000.

25.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos médicos da deficiência mental. In: V Congresso Brasileiro de Autismo e IX Jornada Regional, 2000, Gramado. V Congresso Brasileiro de Autismo e IX Jornada Regional. Gramado: Associação Brasileira de Autismo.

26.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos médicos da deficiência mental. In: V Congresso Brasileiro de Autismo e IX Jornada Regional, 2000, Gramado. V Congresso Brasileiro de Autismo e IX Jornada Regional. Gramado: Associação Brasileira de Autismo.

27.
SCHWARTZMAN, J. S.. Epilepsias na infância: uma conduta prática/ Transtorno de atenção e hiperatividade: conceitos atuais. In: V Congresso Médico de Passo Fundo: a medicina do novo milênio na prática diária, 2000. V Congresso Médico de Passo Fundo: a medicina do novo milênio na prática diária, 2000.

28.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Asperger. In: V Congresso paulista Neurologia e Psiquiatria Infantil e I Jornada do Núcleo ABENEPI, 2000, Ribeirão Preto. V Congresso paulista Neurologia e Psiquiatria Infantil e I Jornada do Núcleo ABENEPI, 2000.

29.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome Fetal Alcoólica. In: IX Congresso Internacional CRON-ON 2000, 2000. IX Congresso Internacional CRON-ON 2000.

30.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância e Plasticidade Cerebral. In: V Congresso Latino-americano de Psiquiatria da Ordem Hospitaleira de São José de Deus, 1999, São José de Deus. V Congresso Latino-americano de Psiquiatria da Ordem Hospitaleira de São José de Deus, 1999.

31.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurologia e dificuldades de aprendizagem. In: VI Encontro de Psicopedagogia da Bahia, 1999, Salvador. VI Encontro de Psicopedagogia da Bahia. Salvador: VI Encontro de Psicopedagogia da Bahia, 1999.

32.
SCHWARTZMAN, J. S.. Atualização no tratamento do transtorno do déficit de atenção. In: IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 1999, Rio de Janeiro. IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 1999.

33.
SCHWARTZMAN, J. S.. Atualização no tratamento do transtorno do déficit de atenção. In: IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 1999, Rio de Janeiro. IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 1999.

34.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. In: Encontro Internacional de Fonoaudiologia, 1999, Goiânia. Encontro Internacional de Fonoaudiologia da cidade de Goiânia. Goiânia, 1999.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
LUKASOVA, K.2005LUKASOVA, K. ; VALOIS, M. M. C. ; NATALLE, L. ; MACEDO, E. C. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Padrão de movimentos oculares em esquizofrênicos nos testes Rorschach e Benton: implicação. Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 27, p. s27-s27, 2005.

Artigos aceitos para publicação
1.
Lederman VG ; Goulart, A.L. ; SANTOS, A. M. N. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Rastreamento de Sinais Sugestivos de TEA em Prematuros com Muito-Baixo-Peso. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Sindrome de Down. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SCHWARTZMAN, J. S.. ?Autismo e síndrome de Down, conceitos e novas oportunidades?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CARVALHO, A. C. R. ; FERREIRA, S. F. B ; SCHWARTZMAN, J. S. . Dificuldades de Aprendizagem e alterações cognitivas em um adolescente com síndrome de Potocki-LupskiDificuldades de Aprendizagem e alterações cognitivas em um adolescente com síndrome de Potocki-Lupski. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. Quem é a Criança que não aprende?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurobiologia da Aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SCHWARTZMAN, J. S.. Papo Rett 5. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo - Novos conceitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Schwartzman JS. Plasticidade cerebral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Schwartzman JS. Transtornos do Espectro do Autismo: Quadro clinico e Diagnóstico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
Schwartzman, Jose S; Velloso RL ; D'ANTINO, MARIA ELOISA FAMÁ ; DUARTE, C. P. ; Cicuti T. ; NEGRAO, J. G. ; SANTOS, S. . Eye-tracking Differences in Social Stimuli in Patients with Reett syndrome and autism. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Schwartzman JS; Oliveira, G.G. . Atualizações no neurodesenvolvimento e contribuições ao educado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
Schwartzman JS. Definição, classificação e diagnóstico dos transtornos do espectro do Auti8smo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
Lederman VG ; Negrão J ; Schwartzman JS ; D'Antino ME ; Brunoni,D. . Divórcio nas famílias com filhos com sindrome de Down ou síndrome de Rett. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
LEDERMAN, V.R.G ; Velloso RL ; Schwartzman JS . Tradução e validação de instrumentos para rastreio e diagnóstico de Transtornos do Autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
LEDERMAN, V.R.G ; Negrão J ; Schwartzman JS ; D'ANTINO, M. E. F. ; BRUNONI, D. . Diagnóstico de síndrome de Down ou síndrome de Rett e seu impacto familiar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
Schwartzman JS. Apresentação sobre aspectos e definições das necessidades especiais: deficiência física, mental, sensorial e múltipla, altas habilidades, transtornos invasivos do desenvolvimento e dificuldades ou limitações acentuadas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Presente e futuro da Síndrome de Rett. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SCHWARTZMAN, J. S.. OP transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
VELLOSO, R. L. ; DUARTE, C. P. ; MECCA, T. ; BRUNONI, D. ; Schwartzman JS . Tradução e adaptação para a língua portuguesa do teste Strange Stories: lingugaem e teoria da mente nos Transtornos do espectro do Autismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
Velloso RL ; DUARTE, C. P. ; Mecca T ; Brunoni,D. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Linguagem e Teoria das Mete nos Transtornos do espectro do Autismo com a aplicação do teste Strange Stories traduzido e adaptado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
Nascimento RTA ; Velloso RL ; Vinic A ; Duarte CP ; SCHWARTZMAN, J. S. . Descrição de avaliação clínica e escola de um caso de transtorno do espectro do autismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
Mecca T ; Velloso RL ; BRUNONI, Décio ; SCHWARTZMAN, J. S. ; MACEDO, E. C. . Apresentação da bateria de visualização e raciocínio da Leiter International Performance Scale-Revised como possibilidade de avaliação nos transtornos do espectro do autismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
Duarte CP ; Mecca T ; Velloso RL ; Vinic A ; BRUNONI, Décio ; SCHWARTZMAN, J. S. . Perfil de uma amostra com transtornos do espectro do autismo no teste de interligência WISC-III. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
Frias AC ; Uemura ST ; BRUNONI, Décio ; Arita F ; SCHWARTZMAN, J. S. . Avaliação das condições de saúde bucal em pacientes com síndrome de Rett. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
Yasui EM ; Uemura ST ; SCHWARTZMAN, J. S. ; Arita F . Oral Health Conditions of Patients with Rett syndrome. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
Velloso RL ; SCHWARTZMAN, J. S. . Reconhecimento dos conceitos de cor, forma, tamanho e posição em 10 crianlças com sindrome de Rett através de rastreamento ocular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento neurológico e aprendizagem na síndrome de Down. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
SCHWARTZMAN, J. S.. II encontro em educação especial e Inclusão: Conceitos em Inclusão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
SCHWARTZMAN, J. S.. II Simpósio do Núcleo de Estudos Junguianos e XX Jornada do Núcleo de Psicossomática e Psicologia Hospitalar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

31.
SCHWARTZMAN, J. S.. Bases Biológicas no Autismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cognição Percepção e Gênero. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
SCHWARTZMAN, J. S.. Educação Especial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo: o que temos, o que sabemos e o que faremos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aula Inaugural: Aspectos neuropsicológicos do recém-nascido. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
SCHWARTZMAN, J. S.. Gênero e cognição:diferenças cognitivas entre homens e mulheres. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
SCHWARTZMAN, J. S.; BRUNONI, Décio ; MERCADANTE, Marcos Tomanik ; BAPTISTA, Patricia Menezes ; MOURA, Paula Jaqueline de ; ANDAKU, Daniela ; SATO, Fábio . Novas pesquisas em Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo: forma extrema do cérebro masculino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
SCHWARTZMAN, J. S.; KUPPFER, Maria Cristina ; MARQUES, Marli Bonamini ; PEDROMÔNICO, Márcia Regina Marcondes . Autismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
SCHWARTZMAN, J. S.. A diferença entre gêneros na infância. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.
SCHWARTZMAN, J. S.. Encontro com Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil e Epilepsia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
SCHWARTZMAN, J. S.. Encontro com Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
SCHWARTZMAN, J. S.. Perfil Clínico de uma Mostra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autistas Artistas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento e Genero. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
SCHWARTZMAN, J. S.. Programa de Capacitação Nacional para profissionais e familiares na atenção e defesa da pessoa com transtorno autista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
SCHWARTZMAN, J. S.. Multipla Deficiência Sensorial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
SCHWARTZMAN, J. S.. A Inclusão da Criança Portadora de Necessiadades Especiais no Ensino Regular. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos Médicos da Deficiência Mental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil: Conceito, Características e Cuidados. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil: Uma Atualização. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
SCHWARTZMAN, J. S.. Como Trato TDAH. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiência Mental - Classificação dos Quadros Clínicos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiência Mental - Diagnóstico Diferencial. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiência Mútipla: Intervenção Interdisciplinar, Multidisciplinar ou Transdiciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiências Mútiplas: Intervenção Interdisciplinar, Multidisciplinar ou Transdiciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desordem do Déficit de Atenção com Hiperatividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças Cognitivas entre os Gêneros. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças Cognitivas entre os Gêneros. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento Histórico e Conceito. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios de Atenção na Infância. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
SCHWARTZMAN, J. S.. Educação Inclusiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

68.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SCHWARTZMAN, J. S.. A História da Síndrome de Rett no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
SCHWARTZMAN, J. S.. Difilcudades de aprendizagema: aspectos neurológicos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo: forma externa do cérebro masculino. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cérebro e Cognição na Infância. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
SCHWARTZMAN, J. S.. Conceito de Revisitado dos Distúrbios de Atenção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
SCHWARTZMAN, J. S.. Considerações Sobre o Portador de Paralisia Cerebral. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento Motor e Neurológico da Cognição. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento Motor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
SCHWARTZMAN, J. S.. A Importância do Diálogo na Formação do Conhecimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
SCHWARTZMAN, J. S.. Epilepsia na Infância: uma conduta prática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

81.
SCHWARTZMAN, J. S.. Explorando o Sistema Nervoso. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
SCHWARTZMAN, J. S.. Fórum de Discussão Clínica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

83.
SCHWARTZMAN, J. S.. Gênero e Cérebro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
SCHWARTZMAN, J. S.. Inteligência, Subjetividade e Aprendizagem Escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
SCHWARTZMAN, J. S.. O Sujeito da Inclusão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
SCHWARTZMAN, J. S.. Paralisia Cerebral: conceito e diagnósticos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

87.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Asperger. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

88.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome Fetal Alcoólica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

89.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo infantil: atualização. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância e plasticidade cerebral. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
SCHWARTZMAN, J. S.. Atualizaçãono tratamento do transtorno do déficit de atenção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
SCHWARTZMAN, J. S.. Epilepsia e autismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
SCHWARTZMAN, J. S.. Psicopedagogia e dificuldades escolares. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cerebelo e cognição. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiências: epidemiologia, prevenção e tratamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos neurobiológicos do autismo indantil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome fetal alcoólica e autismo infantil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
SCHWARTZMAN, J. S.. De que aluno estamos falando na perspectiva da inclusão escolar?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

99.
SCHWARTZMAN, J. S.. I Jornada de Osasco sobre Autismo Infantil de Síndrome de Rett Síndrome de Rett. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
SCHWARTZMAN, J. S.. Genética, diagnóstico pre-natal e neurologia em Síndrome de Down. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

102.
SCHWARTZMAN, J. S.. O pediatra e a criança com necessidades especiais: criança com síndrome de Down. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo e epilepsia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo não espere , aja logo. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
SCHWARTZMAN, J. S.. Inclusão escolar de crianças e adolescentes com paralisia cerebral em escolas/classes regulares. São Paulo: Revista Paulista de Pediatria, 2011 (EDITORIAL).

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Inclusão de pessoas com Paralisia Cerebral em escolas/classes regulares: editorial. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Rett. São Paulo: Arquivos Neuropsiquiatria 2007;65(2B), 2007 (Carta ao Editor).

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transformação : a dor do cresccimento. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
ARAUJO, C. A. ; SCHWARTZMAN, J. S. . Pais que educam: uma aventura inesquecível. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
BAPTISTA, Patricia Menezes ; D'ANTINO, Maria Eloísa Famá ; SCHWARTZMAN, J. S. . Evasão escolar. São Paulo: Associação Brasileira de Psiquiatria, 2003 (Carta ao Editor).

8.
MOURA, Paula Jaqueline de ; SCHWARTZMAN, J. S. . Modelos animais em psiquiatria. São Paulo: Associação Brasileira de Psiquiatria, 2003 (Carta ao Editor).

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Ética e Profissões da Saúde. São Paulo: Memnon, 2003 (EDITORIAL).

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Prefácio "A Branca de Neve e os Sete Anões. São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Prefácio. Rio de Janeiro: Atheneu Editora, 2000 (Prefácio).

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Introdução. São Paulo: Editora Mackenzie e Memnon Edições Científicas, 1999 (Introdução de Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Schwartzman JS. Assessoria técnica prestada à Secretaria de Saude de São Luis ? Maranhão.. 2016.

2.
Schwartzman JS. Série Universo Singular exibida no programa Fantástico Rede Globo. 2013.

3.
Schwartzman JS. Membro do Comitê Nacional de Assessoramento para Qualificação da Atenção à Saúde das Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo no âmbito do Ministério da Saúde. 2013.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. consultor ad hoc do Periódico Psicologia: Teoria e Prática. 2009.

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. Consultor ad hoc do Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2008.

6.
SCHWARTZMAN, J. S.; MERCADANTE, Marcos Tomanik ; BRUNONI, Décio ; D'ANTINO, Maria Eloísa Famá ; SAETA, B. R. P. . Comissão de Estudos sobre Projeto "Centro de referência para Autismo e outros Transtornos Invasivos do Desenvolvimento". 2007.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. consultoria ad hoc para a revista Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2007.

8.
SCHWARTZMAN, J. S.. AVAPE-Associação para promoção e valoração dos excepcionais. 2005.

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Consultoria ad hoc para Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2004.

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Atendimento de crianças da AMA-Rondônia. 2003.

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Prestou Consultoria ad hoc pró-honore. 2002.

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diagnóstico e Conduta: 22 Crianças Atendidas na Associação de Pais e Amigos do Autista de Rondônia. 2002.

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Consultor ad doc dos Arquivos de Neuropsiquiatria. 2002.

14.
SCHWARTZMAN, J. S.. Consultor ad hoc pró-honore no processo de Análise e julgamento de Projeto de Pesquisa apresentando ao Mackpesquisa. 2001.

15.
SCHWARTZMAN, J. S.. Membro do departamento científico de neurolgia. 2001.

16.
SCHWARTZMAN, J. S.. Assessoria. 2000.

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Assessoria Técnica Médica. 2000.

18.
SCHWARTZMAN, J. S.. Consultor Técnico do projeto de elaboração do Passaporte Materno-Infantil. 2000.

19.
SCHWARTZMAN, J. S.. Parecer Científico. 1999.

20.
SCHWARTZMAN, J. S.. Parecer Científico. 1998.

Trabalhos técnicos
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. pareceristya ad hoc do periódico Psicologia: Teoria e Prática. 2013.

2.
Schwartzman JS. Integrante do Comitê Nacional de Assessoramento para Qualificação da Atençãoà Saúde das Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo njo âmbito do Ministério daaúde. 2013.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Medicina: na Semana das Profissões. 2012.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. Perito da Defensoria Pública do Estado de São Paulo. 2010.

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Neuro-Psiquiatria. 2008.

6.
SCHWARTZMAN, J. S.. pareceres técnico-cientificos. 2006.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. projetos de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação científica PIBICMackenzie/CNPQ - 2006. 2006.

8.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Brasil. 2005.

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Revista Brasileira de Psiquiatria. 2005.

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Paricerista ad hoc da Revista Brasileira de Psiquiatria da Associação Brasileira de Psiquiatria. 2005.

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. PIBIC/Mackenzie. 2004.

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Parecerista da Revista Brasileira de Psiquiatria da Associação Brasileira de Psiquiatria. 2004.

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Mesa Redonda: Inclusão. 2004.

14.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transplantes de medula óssea nos erros inatos do metabolismo. 2003.

15.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diretor Técnico. 2003.

16.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participou do Comitê Científico do IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação. 2003.

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Avaliação à Associação - Arquivos de Neuropsiquiatria. 2001.

18.
SCHWARTZMAN, J. S.. Médico Voluntário. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo infantil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo infantil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
Schwartzman JS. Autismo Infantil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
Schwartzman, Jose S. Universo particular. Série sobre Autismo (parte I). 2013.

6.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 2). 2013.

7.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 3). 2013.

8.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 4). 2013.

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento infantil. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil 2. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil 1. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dislexia. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças de gêneros. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
SCHWARTZMAN, J. S.. Programa Nossas Crianças. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
SCHWARTZMAN, J. S.. Programa Nossas Crianças. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Nossas crianças. 2001. (Programa de rádio ou TV/Outra).

18.
SCHWARTZMAN, J. S.. Entrevista para o Programa MAIS VOCÊ. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
SCHWARTZMAN, J. S.. Entrevista Rede Mulher. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
SCHWARTZMAN, J. S.. Nossas Crianças. 2000. (Programa de rádio ou TV/Outra).

21.
SCHWARTZMAN, J. S.. Nossas Crianças. 2000. (Programa de rádio ou TV/Outra).

22.
SCHWARTZMAN, J. S.. Nossas Crianças. 2000. (Programa de rádio ou TV/Outra).

23.
SCHWARTZMAN, J. S.. A importância do brincar. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Down. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

25.
SCHWARTZMAN, J. S.. Teste de Apgar. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos do Espectro do Autismo - Temas: Definição e diagnóstico dos TEA e Neurobiologia e quadros clínicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
Schwartzman JS. Transtornos do Espectro do Autismo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Caracterização do quadro clínico e neurobiologia do TEA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Schwartzman, Jose S. Transtornos do Espectro do Autismo: definiição, histórico, neurobioloogia, quadros clinicos e metodos controversos d intervenção. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
Schwartzman, Jose S. Transtornos do Espectro do Autismo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
Schwartzman JS. Reabilitação à Pessoa com Espectro Autístico. 2013. (Membro do grupo de Trabalho do Ministério da Saúde).

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Parecer técnico-científico de projetos de pesquisa inscritos no Programa Institucional da Iniciação Científica. 2010. (Revisor de conteúdo científico).

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Plasticidade Neurológica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso de Extensão: Distúrbios do Desenvolvimento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios do Desenvolvimento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtorno Invasivo do Desenvolvimento: Conceito e Quadro Clínico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
MARIA, L. C. R. ; Helena Bonito Couto Pereira ; SAETA, B. R. P. ; BRUNONI, Décio ; MERCADANTE, Marcos Tomanik ; D'ANTINO, Maria Eloísa Famá ; SCHWARTZMAN, J. S. . Projeto do Centro de Referência para autismo e outros Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2006. (Membro de Comissão).

15.
SCHWARTZMAN, J. S.. Avaliação Neurológica na Primeira Infância. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
SCHWARTZMAN, J. S.. Conceitos em Inclusão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
SCHWARTZMAN, J. S.. Bases neuroanatômicas e neurofisiológicas do comportamento e da aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurogênese e plasticidade cerebral. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
SCHWARTZMAN, J. S.. Capacitação para Atendimento Psicológico a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dificuldades Escolares. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurobiologia das Sensações e do Medo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
SCHWARTZMAN, J. S.. Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
SCHWARTZMAN, J. S.. membro do Conselho editorial da revista Cadernos Brasileiros de de Paralisia Cerebral. 2004. (Membro do Conselho).

25.
SCHWARTZMAN, J. S.. V encontro de Professores da Pós-Graduação. 2004. (Encontro de Professores).

26.
SCHWARTZMAN, J. S.. Revisor ad hoc de Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2004. (Revisor de conteúdo científico).

27.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas de neuropediatria para reabilitadores e educadores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância, Plasticidade Cedrebral e Cognição na Infância. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas de Neuropediatria para Reabilitadores e Educadores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos Médicos dos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
SCHWARTZMAN, J. S.. Bases Neuronais da Linguagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cérebro e Cognição. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento Neuromotor Normal e Patológico. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento Neuro-Psico-Motor. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diagnóstico e Intervenção Precoce no Distúrbio do Desenvolvimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento: Uma Atualização/Um Modelo Educacional para Pessoas com Autismo - Currículo Funcional Natural. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância e Plasticidade Cerebral. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância e Plsticidade Cerebral. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância e Plasticidade Cerebral. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
SCHWARTZMAN, J. S.. História, Epidemiologia e Etiologia da Deficiência Mental e Aspectos Médicos da Deficiência Mental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neuroanatomia Funcional, Neurodesenvolvimento e seus Distúrbios Aplicado à Reabilitação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurologia Aplicada aos Distúrbios de Linguagem e Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
SCHWARTZMAN, J. S.. Estudos sobre Deficiência Mental: Hipermídia. 2001. (Relatório de pesquisa).

44.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
SCHWARTZMAN, J. S.. Cognição: diferenças entre homens e mulheres. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso de Neuroanatomia funcional, Neurodesenvolvimento e seus Distúrbios Aplicados à Reabilitação aplicados desenvolvimento e seus Distúrbios Aplicados à Rebilitação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso de Neuroanatomia Funcional, Neurodesenvolvimento e seus Aplicados à Reabilitação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso sobre Deficiência Mental, Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento, Distúrbios da Aprendizagem Escolar. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso: Neurologia Para Educadores: da avaliação à intervenção. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios Severos do Desenvolvimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurologia da Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

53.
SCHWARTZMAN, J. S.. Novos Rumos para a Síndrome de Rett. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
SCHWARTZMAN, J. S.. Plasticidade Cerebral. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Down. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

56.
SCHWARTZMAN, J. S.. Fórum de Discussão Clínica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

57.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso sobre Dominância e Plasticidade Cerebral. Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie e Memnon Edições Científicas, em 27 de fevereiro de 1999:. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

58.
SCHWARTZMAN, J. S.. Fundamentos neurológicos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

59.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas de Neurologia Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

60.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas em neurologia infantil para professores e reabilitadores. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

61.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Rett: aspectos clínicos neurológicos importantes para a intervenção terapêutica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

62.
SCHWARTZMAN, J. S.. A defifiência mental e outros distúrbios abrangentes do desenvolvimento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

63.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neurodesenvolvimento e seus distúrbios. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
SCHWARTZMAN, J. S.. Aspectos médicos da deficiência mental. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância cerebral e distúrbios da aprendizagem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

66.
SCHWARTZMAN, J. S.. Deficiência mental e distúrbios neurológicos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

67.
SCHWARTZMAN, J. S.. Plasticidade do sistema nervoso e reabilitação: dados experimentais e vivência médica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

68.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas sobre desenvolvimento. 1999. (Editoração/Periódico).

69.
SCHWARTZMAN, J. S.. Curso de Especialização em Educação Especial e Deficiência Mental da Disciplina de Genética da Faculdade de Ciências Biológicas de Araras da UNIARARAS - União das Faculdades da Fundação Hermínio Ometto, em 21 de novembro de 1998: (4) TEMAS DE ATUALIZAÇÃO EM DEFICIÊNCIA MENTAL. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

70.
SCHWARTZMAN, J. S.. Desenvolvimento patológico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

71.
SCHWARTZMAN, J. S.. Temas de neurologia infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

72.
SCHWARTZMAN, J. S.. Distúrbios abrangerntes do desenvolvimento. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

73.
SCHWARTZMAN, J. S.. Neuroplasticidade: Conceitos Científicos Aplicados à Prática Clínica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

74.
SCHWARTZMAN, J. S.. Etiologia, diagnóstico e tratamento dos distúrbios do desenvolvimento infantil na neuropediatria. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

75.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo e psicoses infantis nos quadros dos distúrbios do desenvolvimento infantil na clínica de neuropediatria. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

76.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dominância cerebral. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2012.

2.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Infantil. 2007.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. Dislexia. 2006.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.. Diferenças de gênero. 2006.

5.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Programa Nossas Crianças. 2005.

6.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo Programa Nossas Crianças. 2005.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo parte 2 Programa Nossas Crianças. 2005.

8.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo. 2005.

9.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo: Educação Inclusiva Programa Palavras Cruzadas. 2004.

10.
SCHWARTZMAN, J. S.. Alimentação na Infância Programa Nossas Crianças. 2004.

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Sono na Infância Programa Nossas Crianças. 2004.

12.
SCHWARTZMAN, J. S.. Autismo: dificuldade de diagnóstico Programa Palavras |Cruzadas. 2003.

13.
SCHWARTZMAN, J. S.. Síndrome de Rett Programa Nossas Crianças. 2003.

14.
SCHWARTZMAN, J. S.. TOC e síndrome de Tourette Programa Nossas Crianças. 2003.

Demais trabalhos
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Avaliação neurológica na primeira infância. 2005 (Aula) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BRUNONI, D.; ASSIS, S. M. B.; SCHWARTZMAN, J. S.; ROSA NETO, Francisco. Participação em banca de Silvia Gusman. Aplicação da Escala de desenvolvimento motor de Rosa Neto em crianças com transtornos do espectro autista: um estudo exploratório. 2018. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
SCHWARTZMAN, J. S.; AMATO, C. A. L. H.; ARAUJO, C. A.. Participação em banca de Talita de Fresita Cicuti. Comparação da compreensão de prosódia emocional entre pessoas com transtornos do espectro do autismo e pessoas com desenvolvimento típico. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.; Goulart, A.L.; BRUNONI, D.; CELERI, E. H. R. V.. Participação em banca de Fabricia Signorelli. Avaliação de problemas emocionais e comportamentais sinais de transtorno de espectro autista e comportamentos adaptativos em prematuros de muito baixo peso atualmente dos 4 e 5 anos de idade. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
Schwartzman JS; D'ANTINO, M. E. F.; VELLOSO, R. L.. Participação em banca de Fernanda Meneghini Pierin Berardineli. Investigação do padrão de rastreamento ocular em um grupo de pacientes com síndrome de Rett. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.

5.
Schwartzman JS; D'ANTINO, M. E. F.; VELLOSO, R. L.. Participação em banca de Marina Helena da S. T. Melo de Oliveira. Padrão de rastreamento visual de figuras sociais e não sociais em crianças de 2 a 6 anos com desenvolvimento típico. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
SCHWARTZMAN, J. S.; CYSNEIROS, R. M.; D'ANTINO, M. E. F.; BRAIDO, M. L. G.. Participação em banca de Raisa Coppola Defelippe. Tradução e adaptação cultural para a língua portuguesa do Brasil do Sensory Perception Quotient (SPQ). 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.; OSORIO, A. A. C.. Participação em banca de Juliana Gioia Negrão Worms de Brisac. COMPARAÇÃO DO DESEMPENHO ENTRE INDIVÍDUOS SAUDÁVEIS, COM ESQUIZOFRENIA E COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO EM TAREFAS DE COGNIÇÃO SOCIAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
D'ANTINO, M. E. F.; CUNHA, L. G. S.; Schwartzman JS. Participação em banca de Renata Flores Tibiriça. Da legalidade à realidade: o uso do serviço público de educação para pessoas com transtorno do espectro do autismo. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

9.
Brunoni,D.; Carvalho LF; Schwartzman JS. Participação em banca de Daniel de Sousa Filho. Evidências de validade convergente entre a versão em português do Brasil do Autism Diagnostic Interview - revised e o inventário de comportamentos autisticos em uma amostra de crianças e adolscentes de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

10.
Schwartzman JS; Seabra, AG; ARAUJO, C. A.. Participação em banca de Ariane Cristina Ramello de Carvalho. avaliação de coerência local e inferência por meio do local coherence inferencetest traduzido para a lingua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

11.
CYSNEIROS, R. M.; SCHWARTZMAN, J. S.; MAZZACORATTI, M. G. N.. Participação em banca de Patricia Fukuda de Siqueira Baptista. Avaliação dos sintomas gastrointestinais no transtorno do espectro do autismo: relação com os níveis séricos de serotonina e dieta alimentar. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.

12.
TEIXEIRA, M. C. T. V.; SCHWARTZMAN, J. S.; Gioia, SG. Participação em banca de Lais Pereira Khoury. Programa de treinamento para professores no manejo comportamental de alunos com transtorno do espectro do autismo na condição de inclusão escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.

13.
D'ANTINO, Maria Eloísa Famá; CUNHA, L. G. S.; Schwartzman JS. Participação em banca de Renata Flores Tibiriçá. Da legalidade à realidade: o uso do serviço público de educação para pessoas com transtoro do espectro autista na cidade de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

14.
SANTOS, A. M. N.; Goulart, A.L.; SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Camila Campos Guerra. Avaliação do desenvolvimento de prematuros com peso ao nascer entre 1500 e 1999 gramas, aos 18-24 meses de idade corigida, por meio das escalas Bayley de desenvolvimento. 2012. Dissertação (Mestrado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

15.
Paula CS; SCHWARTZMAN, J. S.; SANTOS, D. C. C.. Participação em banca de Vanessa Madashi. Tradução, adaptação transcultural e evidências de validade das escalas Bayley III de desenvolvimento infantil em uma população do municipio de Barueri, São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

16.
SCHWARTZMAN, J. S.; Seabra, AG; Navas, ALGP. Participação em banca de Isabela Lopes Scarpa. Efeitos da estimulação transcraniana por corrente continua em tarefa de comporeensão de leitura. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

17.
Koperlman BI; Deutsch AD; SCHWARTZMAN, J. S.; Barros MCM. Participação em banca de Luciana Volpiano Fernandes. Avaliação do desenvolvimento neurocomportamental de crianças nascidas prematuras, de muito baixo peso, com idade corrigida de 18 a 24 meses, por meio da Bayley Scales of Infant Developmental III. 2011. Dissertação (Mestrado em Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria) - Universidade Federal de São Paulo.

18.
Cysneiros, RM; SCHWARTZMAN, J. S.; SCORZA FA. Participação em banca de Gisane Faria Novaes. Alterações comportamentais e cognitivas em ratos expostos à crises epilépticas intrauterinas. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

19.
Teixeira, M.C.T.V.; SCHWARTZMAN, J. S.; Silvares, E.F.M.. Participação em banca de Yara Garzuzi. Fenótipo comportamental de crianças e adolescentes com sindrome de Prader-Willi, Síndrome de Williams-Beuren e sindrome de Down. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

20.
MACEDO, E. C.; SCHWARTZMAN, J. S.; BUENO, O. F. A.. Participação em banca de Cintia Perez Duarte. Caracterização do Perfil Cognitivo e Avaliação da Memória de Trabalho na Síndrome de Down. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

21.
MACEDO, E. C.; SCHWARTZMAN, J. S.; BUENO, O. F. A.. Participação em banca de Cintia Perez Duarte. Caracterização do perfil cognitivo e avaliação da memória de trabalho na síndrome de Down. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.

22.
D'ANTINO, Maria Eloísa Famá; SCHWARTZMAN, J. S.; Bueno, J.G.S.. Participação em banca de Dulcineia Lustosa Mendes Rubim. Pais de alunos com síndrome de Down: significados atribuidos à inclusão escolar eexpectativa de escolarização. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

23.
BRUNONI, Décio; SCHWARTZMAN, J. S.; PEREZ, A. B. A.. Participação em banca de Aline Helen Correa Garcia. Pesquisa do Polimorfismo T102C no gene do receptor 2A da Serotonina e possivel associação a maior susceptilidade para comportamentos estereotipados. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

24.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Ana Cristina Silva Araújo. Frequência do Fenótipo Autista em uma amostra de Crianças e Jovens com cegueira Congênita. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

25.
SCHWARTZMAN, J. S.; ARAUJO, C. A.; LOPES, M. A.. Participação em banca de Marilena Dreyfuss Armando. Calatonia e Religiosidade: uma aborgaem Junguiana. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
SCHWARTZMAN, J. S.; Mancini; MAGALHAES, L. C.. Participação em banca de Marina de Brito Brandão. Efeitos da terapia de movimento induzido por restrição na funcionalidade de crianças com paralisia cerebral. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

27.
SCHWARTZMAN, J. S.; MACEDO, E. C.; CAPOVILLA, A. G. S.. Participação em banca de Creusa Vitalino Guimarães. Avaliação de Leirura e Escrita em Crianças do Ensino Fundamental: Análise de Correlação com Vocabulário Receptivo e Consciência Fonológica. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

28.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Rosane Lowental. Estudo de triagem de Transtornos Invasivos do Desenvolvimento em crianças e adolescentes com Síndrome de Down. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

29.
SCHWARTZMAN, J. S.; MERCADANTE, Marcos Tomanik. Participação em banca de Karina Durce. A história familiar de individuos com Transtornos Invasivos do Deenvolvimento. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

30.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Lyzandre dos Santos Firmo. Avaliação de Linguagem Receptiva em Pré-Escolares: comparação de desempenho em testes tradicionais e computadorizados. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

31.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Valeria Cristina Rodrigues Cury. Fatores Preditivos do Ganho de Mobilidade em Crianças com Paralisia Cerebral - (PC) - Pós Aplicação de Toxina Botulínica A (TBA). 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

32.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Marco Antonio Gomes del Aquilla. Dimorfismo Sexual do Sistema Nervoso Central na Espécie Humana: uma revisão bibliográfica. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

33.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Daniel Sá Roriz Fonteles. Movimentos Oculares na Leitura Silenciosa e em Voz Alta em Meninos Normais da Quarta Série do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

34.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Creusa Vitalino Guimarães. Análise do Efeito Preditivo no Desempenho Escolar em Provas de Inteligência e Linguagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

35.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Luciane Cristina Fortes. Cefalometria Antropométrica em Síndrome de Kabuki. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

36.
SCHWARTZMAN, J. S.; MAGALHAES, L. C.; REZENDE, M. B.. Participação em banca de Emily Sobreira Habib. Sinais comportamentais do bebê: elaboração de questionário para detecção de transtornos regulatórios. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

37.
ASSIS, S. M. B.; SCHWARTZMAN, J. S.; CARAMANO, F. A.. Participação em banca de Ana Cláudia Antonio. Conhecimento sobre a instabilidade atlanto-axial na Síndrome de Down, a partir de informações relatadas pelos pais. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

38.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Adriana de Sousa Burgani. Estudo do Desempenho da Habilidade Espacial de Homens e Mulheres em um Labirinto Similar a "Casinha da Fumaça" do Corpo de Bombeiros de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

39.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Patricia Aparecida David. O professor de Educação Física no Contexto da Inclusão do Aluno com Deficiência Física nas escolas Públicas de São Caetano do Sul. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

40.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Adriana Lebre Rodrigues. Bebidas Alcoólicas: Estimativa do Consumo e do Conhecimento como Fator de Risco Gestacional em uma Amostra de Estudantes Adolescentes do Sexo feminino da Cidade de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

41.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Daniela Miori Pascon Goehler. Enurese: aspectos clínicos, psicológicos e familiares - uma análise documental.. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

42.
SCHWARTZMAN, J. S.; ROSA NETO, Francisco; PIRES, Maria Marlene de Souza; VALENÇA, Vera Lúcia Chacon; MELO, Sebastião Iberes Lopes. Participação em banca de Janaina Medeiros de Souza. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de crianças entre 6 e 24 meses nas creches de Florianópolis - Santa Catarina. 2003 - Universidade do Estado de Santa Catarina.

43.
ARAUJO, C. A.; RAMOS, D. G.; SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Neusa Maria Lopes Sauaia. Psicoterapia de orientação Junguiana com foco corporal para grupos de crianças vítimas de violência: promovendo habilidades de resiliência. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.
ARAUJO, C. A.; SCHWARTZMAN, J. S.; RAMOS, D. G.. Participação em banca de Neusa Maria Lopes Sauaia. Psicoterapia de orientação junguiana com foco corporal para grupos de crianças vítimas de violência: promovendo habilidades de resiliência. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Célia Vanderlei da Silva. Efeitos de dois procedimentos de ensino de comportamento verbal para uma criança autista. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

46.
SCHWARTZMAN, J. S.; MERCADANTE, Marcos Tomanik; CANTEIRAS, Newton Sabino; BRUNONI, Décio; XAVIER, Gilberto Fernando. Participação em banca de Paula Jaqueline de Moura. Influência da Lesão Excitotóxica Seletiva do Núcleo Medial da Amígdala na Interação Social de Roedores. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

47.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Sandra Regina Echeverria Pinho da Silva. O Cirurgião-Dentista do Programa de Saúde da Família no Contexto do Atendimento ao Paciente com Necessidades Odontológicas Especiais. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

48.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Sandra Regina Echeverria Pinho da Silva. o cirurgião-dentista do Programa de Saúde da Família no Contexto do Atendimento ao Paciente com Necessidades Especiais.. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

49.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Juliana Saccol Martins. Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

50.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Ana Luiza Engelhart Fisher. A atuação do terapeuta ocupacional com crianças após trauma crânio-encefálico: proposta baseada na escala de níveis cognitivos "rancho los amigos". 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

51.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Wagner Allan Cagliumi. Cerebelo: revisão de estudos neuro-anátomo-funcionais relacionados aos aspectos não motores. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

52.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Adilma Portela da Fonseca Torres. Quem são os pacientes deficientes físicos atendidos pelo serviço social da indústria (SESI): um estudo sobre o centro de reabilitação Vila Leopoldina. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

53.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Luciola Teresinha Nunes. Efeitos da estimulação elétrica funcional da postura cifótica do paciente com doença de Parkinson. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

54.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Lígia Abram dos Santos. A reabilitação e o fisioterapeuta: formação profissional. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

55.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Carlos Bandeira de Mello Monteiro. Paralisia Cerebral: identificação do modelo de controle motor utilizando seis diferentes abordagens de tratamento. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Teses de doutorado
1.
OSORIO, A. A. C.; PAULA, C. S.; SCHWARTZMAN, J. S.; SAMPAIO, A. C. S.; PACHI, P. R.. Participação em banca de Gisane Novaes Balam. Desenvolvimento sociocognitivo e psicomotor em bebês prematuros: avaliações comportamentais e de rastreamento visual aos 12 meses de idade. 2018. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
BRUNA, G. C.; SCHWARTZMAN, J. S.; PISANI, M. A. J.; SILVA, L. O. P. L. F. E.; MONTEIRO, L. M.. Participação em banca de Helena Rodi Neumann. Projeto acústico para transtornos sensoriais. 2017. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
Schwartzman JS; Goulart, A.L.; OSORIO, A. A. C.; THOMAZ, C. R. C.; KOPELMAN, B. I.; ARAUJO, C. A.. Participação em banca de Vivian Renne Gerber Lederman. Rastreamento de sinais sugestivos de transtornos do espectro do autismo em prematuros de muito baixo peso ao nascimento utilizando o M-chat e o ABC/ICA. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
Seabra, AG; SCHWARTZMAN, J. S.; Carreiro, L.R.R.; MONTIEL, J. M.; MIRANDA, M. C.. Participação em banca de Amanda Menezes Andrade. Adaptação e implementação do programa de intervenção precoce sobre o funcionamento excecutivo para crianças e adolescntes com TDAH. 2013. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
Cysneros RM; Schwartzman JS; RIBEIRO, M. O.; COVOLAN, L.; HISSAMURA, C. L. P.. Participação em banca de Adelisandra Silva Santos Castelhano. Prejuizo na interação social e comportamento tipo ansioso em ratos expostos ao status epilepticus neonatal.. 2013. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
CYSNEIROS, R. M.; Schwartzman JS. Participação em banca de Adelisandra dailva Santos Castelhano. Prejuizo na interação social e comportamento tipo ansioso em ratos expostos ao status epilepticus neonatal.. 2013. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

7.
SCHWARTZMAN, J. S.; D'Antino, MEF; Macedo E.C.; ARAUJO, C. A.; LANGHI, C.. Participação em banca de Alessandra Aronovich Vinic. Estudo de uma Proposta de Avaliação Diagnóstica da Cognição Social nos Transtornos do Espectro Autista. 2012. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
SCHWARTZMAN, J. S.; Teixeira, M.C.T.V.; ARAUJO, C. A.; Navas, ALGP. Participação em banca de Renata de Lima Velloso. Avaliação de linguagem e de teoria da mente nos transtornos do espectro do autismo com a aplicação do teste strange stories traduzido e adaptado para a lingua portuguesa. 2012. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

9.
SCHWARTZMAN, J. S.; BASTOS, A. C. S.; CERVENY, C. M. O.; BASSANI, M. A.; FRANCO, M. H. P.. Participação em banca de Sonia Casarin. Síndrome de Down: Caminhos da Vida. 2007. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
SCHWARTZMAN, J. S.; Rotta, N.T.; CARVALHO, D. S.; MALUF, E. M. C. P.; LOHR, S. S.; CAT, L. H. C. L.. Participação em banca de Sergio Antonio Antoniuk. Desenvolvimento de um questionário breve para identificação do trabstorno de déficit de atençã/hiperatividade direcionado a pais e professores. 2006. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná.

11.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Fernanda Teresa de Lima. Estudo Clínico e molecular de pacientes com Síndrome de Rett. 2005. Tese (Doutorado em Morfologia) - Universidade Federal de São Paulo.

12.
SCHWARTZMAN, J. S.; TARDIVO, Leila Salomão de La Plata Cury; WECHSLER, S. M.; TOPCZEWSKI, A.; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Participação em banca de Edyleine Bellini Peroni Benczik. Crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: um estudo dos aspectos psicodinâmicos a partir do teste de a. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Participação em banca de Nadia Isaac da Silva. Identificação de candidatos à biomarcadores urinários para o Transtorno do Espectro do Autismo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências) - Coordenadoria de Controle de Doenças.

2.
D'ANTINO, M. E. F.; BRUNONI, D.; SCHWARTZMAN, J. S.; MELLO, C. B.. Participação em banca de Catherine Oliveira de Araujo. Inclusão de alunos com transtornos do espectro autista (TEA) em escolas municipais de Embu das Artes SP - Analise de processo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
SCHWARTZMAN, J. S.; ARAUJO, C. A.; Fiamenghi Jr., G.A.. Participação em banca de Alessandra Aronovich Vinic. Estudo de uma proposta de avaliação diagnostica da cognição social nos transtornos do espectro autista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.; ARAUJO, C. A.; Fiamenghi Jr., G.A.. Participação em banca de Renata de Lima Velloso. Avaliação de linguagem e de teoria da mente nos transtornos do espectro autista com a aplicação do teste strange stories traduzido e adaptado para a lingua portuguesa. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo.

5.
SCHWARTZMAN, J. S.; TARDIVO, Leila Salomão de La Plata Cury; CUSTÓDIO, Eda Marconi. Participação em banca de Edyleine Belline Perone Benczik. Um estudo compreensivo da personalidade de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
SCHWARTZMAN, J. S.; Goulart, A.L.; BRUNONI, D.; CELERI, E. H. R. V.. Participação em banca de Fabricia Signorelli. Avaliação da saúde mental, sinais de transtornos do espectro do autista e comportamentos adaptativos em prematuros de muito baixo peso atualmente aos 4 a 5 anos de idade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
Schwartzman JS; CYSNEIROS, R. M.; D'Antino ME; BRAIDO, M. L. G.. Participação em banca de Raisa Coppola Defelippe. Tradução e adaptação cultural para a língua portuguesa do Brasil do Sensory Perception Quotient (SPQ). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
Schwartzman JS; SANTOS, A. M. N.; SEABRA, A. G.; DUARTE, C. P.. Participação em banca de Ana Luiza Monteiro Mendes Martins. Perfil neuropsocológico de uma população de adolecentes nascidos prematuros com muito baixo peso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
SCHWARTZMAN, J. S.; AMATO, C. A. L. H.; ARAUJO, C. A.. Participação em banca de Talita de Freitas Cicuti. Comparação da compreensão de prosódia emocional entre pessoas com transtornos do espectro do autismo e pessoas com desenvolvimento tipico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
Brunoni,D.; Schwartzman JS; Carvalho LF. Participação em banca de Daniel de Sousa Filho. Evidências de Validade de convergência entre a entrevista autism diagnostic interview - revised (ADI-R) em comparação com a escala autism behavior checklist/inventário de comportamentos autisticos (ABC-CA) em uma amostra de crianças e adolescentes de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
7º Simpósio Internacional de Síndrome de Down ?OPORTUNIDADES? Elaborando novos Conceitos.?Autismo e síndrome de Down, conceitos e novas oportunidades?. 2017. (Simpósio).

2.
I Simpósio de Educação Especial.Conferencista. 2017. (Simpósio).

3.
Congresso Internacional e interuniversitário contra a pobreza infantil do mundo. Autismo - Novos conceitos. 2016. (Congresso).

4.
Seminário A criança que não aprende(?): das causas escolares aos transtornos globais do desenvolvimento.Quem é a Criança que não aprende?. 2016. (Seminário).

5.
Seminário A criança que não aprende(?): das causas escolares aos transtornos globais do desenvolvimento.Neurobiologia da Aprendizagem. 2016. (Seminário).

6.
Congresso Internacional de Autismo na Vida Adulta. Inclusão Escolar: de quem e para que?. 2015. (Congresso).

7.
Congresso Internacional de Educação Especial 2015. Transtornos do Espectro do Autismo. 2015. (Congresso).

8.
III Congresso Internacional e XXIII Brasileiro da ABENEPI ; XXIII Congresso Anual de la AINP; XX Congresso Latinoamericano de Flapia. Comparação entre irmãos de pessoas com transtornos do espectro do Autismo e grupo controle em escalas de rastreamento de TEA, comportamento adaptativo e problemas de comportamento. 2015. (Congresso).

9.
Simpósio Internacional de Tecnologia e Recuperação Funcional.Estudo da cognição através do rastreamento visual. 2015. (Simpósio).

10.
VIII Encontro Brasileiro sobre a Síndrome de Rett.A sindrome de Rett no Brasil hoje. 2015. (Encontro).

11.
VIII Encontro Brasileiro sobre a Síndrome de Rett.Habilidades Cognitivas ba Síndro9me de Rett. 2015. (Encontro).

12.
V simpósio interdisciplinar de dificuldades de ensino e aprendizagem.Atualizações no neurodesenvolvimento e contribuições ao educador. 2015. (Simpósio).

13.
XXVII Congresso Brasileiro de Genética Médica e. Transtornos do Especro do Autismo: avaliação e intervenção. 2015. (Congresso).

14.
2 Seminário de Autismol: a intervenção da equipe multidisciplinar da Associação Autismo&Sociedade.Transtornos do Espectro do Autismo: Quadro clinico e Diagnóstico. 2014. (Seminário).

15.
Curso de Especialização em Neuropsicologia.Transtornos do Espectro do Autismo e Diferenças Cognitivas de Gênero. 2014. (Outra).

16.
Desafios docentes: pesquisa, formação e atuação.A inclusão possivel. 2014. (Seminário).

17.
Mostra dos trabalhos de conclusão dos cursos CCBS. Diagnóstico de síndrome de Down ou síndrome de Rett e seu impacto familiar. 2014. (Exposição).

18.
Reunião Científica da Disciplina dee Pediatria Neonatal do Departamento de Pediatria da Escola Paulista de Medicina.Síndrome do Espectro do Autismo. 2014. (Outra).

19.
XII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.Avaliação de pessoas copm transtornos do espectro do autismo através da Vineland adaptative behavior scales. 2014. (Encontro).

20.
XII Encontro Brasileiro de Psicologia e medicina comportamentall.Relato de Experiência: intervenção precoce baseada na análise do comportamento em um caso de suspeita de autismo. 2014. (Encontro).

21.
3rd European Rett Syndrome Conference. Cognitive and social preferences assesment in Rett syndrome. 2013. (Congresso).

22.
IV Encontro de Bioética.Bioética e o Progama de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento - algumas reflexões. 2013. (Encontro).

23.
IX Congresso Brasileiro de Autismo. Transtornos do Espectro do Autismo: conceito, identificação e tratameno. 2013. (Congresso).

24.
Reunião Científica da Disciplina de Pediatria Neonatal do Departamento de Pediatria da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo.Autismo. 2013. (Outra).

25.
XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. avaliação não verbal de inteligência em crianças com transtorno do espectro do autismo. 2013. (Congresso).

26.
XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENIPI. Tradução e adaptação para a língua portuguesa do teste de coerência e inferência local: possibilidades de avaliação para os transtornos do espectro do autismo. 2013. (Congresso).

27.
Celebração dos 20 anos do Programa de Pós-graduação em distúrbios do desenvolvimeto.História do programa de pós graduação em distubrios do desevolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2012. (Encontro).

28.
Encontro da APAE.Transtornos do Espectro do Autismo. 2012. (Encontro).

29.
III Reunião Anial do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento e IV Fórum de Neurobiologia do Estresse. Linguagem e teoria da mente nos transtornos do espectro do autismo com a aplicação do teste Strange Stories traduzido e adaptado. 2012. (Congresso).

30.
III Reunião anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e comporportamento e IV Fórum de neurobiologia do Estresse. Avaliação cognitiva não verbal nos transtornos do espectro do autismo. 2012. (Congresso).

31.
III Reunião anual do Instituto Brasileiro de neuropsicologia e comportamento e IV Fórum de neurobiologia do estresse. Tradução e adaptação para alíngua portuguesa do teste Strange Stories: linguiagem e teoria da mente nos transtornbos do espectro do autismo. 2012. (Congresso).

32.
III Seminário Paulista sobre os Transtornos do Espectro do Autismo.Transtornos do Espectro do Autismo: Cenário atual no Brasil. 2012. (Seminário).

33.
I Seminário de Prevenção e Assistência à Pessoa com Deficiência.Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2012. (Seminário).

34.
IX Curso de atualização em pediatria.Transtornos do Espectro do Autismo. 2012. (Outra).

35.
IX Curso de Atualização em Pediatria.Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2012. (Encontro).

36.
Os desafios para o desenvolvimento de uma politica integral para o autismno.Autismo: quadro clinico e diagnóstico. 2012. (Seminário).

37.
Transtornos do Espectro do Autismo.Histórico, Definição, diagnóstico, Neurobiologia e quadros clinicos. 2012. (Outra).

38.
2 Encontro de Educadores dobre Educação Inclusiva.Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Encontro).

39.
2 Encontro de Educadores sobre Educação Inclusiva da Diretoria de Ensino - Região SAão Berbardo.Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Encontro).

40.
6th International Congress on Psychology and Educatio; 3rd National Congress on Educacional psychology. Mulheres alcoolistas e manifestação de transtorno global do desenvolvimento na prole.. 2011. (Congresso).

41.
Ciclo de Palestras sobre Transtornos do Espectro do Autismo.os Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Encontro).

42.
Congresso de Educação, Inclusão e Dificuldades de Aprendizagem: A Integração de peddoas com deficiência. Transtornos do ERspectro do Autismo. 2011. (Congresso).

43.
Encontro da Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais de B arueri.Autismo. 2011. (Outra).

44.
I Congfresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Tradução e adaptação para a língua portuguesa do teste Strange Stories: Avaliação de linguagem e teoria da mente nos transtornos do espectro do autismo. 2011. (Congresso).

45.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intenvenção em Autismo. Intervenção médica. 2011. (Congresso).

46.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em autismo. Relação entre habilidades cognitivas e sintomas em indivíduos com transtornos do espectro do autismo. 2011. (Congresso).

47.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Neurobiologia do Autismo. 2011. (Congresso).

48.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Apresentação da bateria de visualização e raciocínio da Leiter International Performance Scale-Revised como possibilidade de avaliação nos transtornos do especto do autismo. 2011. (Congresso).

49.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Descrição de avaliação clínica e escolar de um caso de transtorno do espectro do autismo. 2011. (Congresso).

50.
I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo. Descrição de Avaliação Clínica e Escolar de um caso de Transtorno do Espectro do Autismo. 2011. (Congresso).

51.
I Congresso Internbacional de Avaliaç~´ao e Intervenção em Autismo. Perfil de uma mamostra com transtornos do espectro do autismo no teste de inteligência WISC-III. 2011. (Congresso).

52.
II Seminário Paulista de Autismo.Autismo no Brasil. 2011. (Seminário).

53.
II Seminário Paulista de Autismo.A realidade do Autismo no Brasil. 2011. (Seminário).

54.
I Mostra de pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento.Aluno que não aprende: dificuldade ou transtonr de aprendizagem. 2011. (Outra).

55.
Repercussões da Prematuridade.Prematuridade de Autismo. 2011. (Outra).

56.
Reunião Científica da Disciplina de Pediatria Neonatal da Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina.Autismo. 2011. (Outra).

57.
Reunião da OAB/Santos.De que Deficiente Estamos Falando?:. 2011. (Outra).

58.
Transtornos do Espectro do Autismo.Transtornos do Espectro do Autismo. 2011. (Outra).

59.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Inbternacional da ABENEPI. Descrição de um grupo de pesquisa em transtornos do espectro do autismo. 2011. (Congresso).

60.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Protocolo de avaliação diagnóstica neuropsicológica. de linguagem e cognição social da clínica de Transtornos |Invasivos da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2011. (Congresso).

61.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Avaliação da cognição social nos transtornos do espectro autista: novos instrumentos traduzidos e adaptados para o português. 2011. (Congresso).

62.
XXI Congresso Nacional e I Internacional da ABENEPI. Cérebro, Gênero e Comportamernto. 2011. (Congresso).

63.
Atenção à Infância.Atualização no diagnóstico e intervenção nos transtornos globais do desenvolvimento. 2010. (Encontro).

64.
I Encontro Brasileiro Para Pesquisa Em Autismo.Cérebro, gênero e autismo. 2010. (Encontro).

65.
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Pofissão. Contribuições de Avaliações Neuropsicológicas e Comportamentais na Caracterização de Sinais de Desatenção e Hiperatividade em Crianças e Adolescentes. 2010. (Congresso).

66.
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Pofissão. Contribuições de Avaliações Neuropsicológicas e Comportamentais na Caracterização de Sinais de Desatenção e Hiperatividade em Crianças e Adolescentes. 2010. (Congresso).

67.
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Pofissão. Contribuições de Avaliações Neuropsicológicas e Comportamentais na Caracterização de Sinais de Desatenção e Hiperatividade em Crianças e Adolescentes. 2010. (Congresso).

68.
III Semana de Psicologia Mackenzista.Transtornos do Espectro Autista: conceito e quadro clinico. 2010. (Encontro).

69.
I International Symposium on PreFrontal Cortex.Evidence of predfrontal dysfunctions in Global Developmental Disorders. 2010. (Simpósio).

70.
Intervenção oportuna nas crianças com alterações do desenvolvimento.Importância da identificação precoce dos distúrbios do desenvolvimento. 2010. (Encontro).

71.
Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Clinica da Pontificia Universidade Católica de São Paulo.Sobre o Desenvolvimento do Cérebro. 2010. (Outra).

72.
Reunião da Liga de Neurociências da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2010. (Outra).

73.
VIII Congresso Brasileiro de Autismo. Terapias alternativas e controversas. 2010. (Congresso).

74.
VIII Congresso Brasileiro de Autismo. Transtorno de Déficit de Atenção e Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2010. (Congresso).

75.
10 Congresso Brasileiro de Clinica Médica. Síndrome de Dandy-Walker associada à sindrome de Kallmann: relato de caso. 2009. (Congresso).

76.
2 Congresso Brasileiro Multiprofissional de Prevenção em Saúde e Educação da Criança. Neurociências e Aprendizagem. 2009. (Congresso).

77.
Associação dos Amigos do Autista.Autismo e Convulsões. 2009. (Encontro).

78.
Aula Inaugural da Universidade Aberta do Tempo Útil (UPM).O Cérebro Saudável. 2009. (Outra).

79.
Congresso Alexander von Humboldt Foundation. Descritpion of a Research Group on Autism S´pectrum Disorders. 2009. (Congresso).

80.
Congresso Alexander von Humboldt Foundation. Empathy in Pervasive Development disorder: assessment through tasks of judging basic facial expressions. 2009. (Congresso).

81.
Congresso Alexander von Humboldt Foundation. Rett Syndrome: Concepts of Color, Shape, Size and Position. 2009. (Congresso).

82.
Congresso Interdisciplinar Saúde e Educação. Aprendizagem e as neurociências.. 2009. (Congresso).

83.
IISemana de Psicologia Mackenzista.Principais alterações de comportamento dos transtornos do espectro autista.Estrat´egias de manejo comportamental.. 2009. (Outra).

84.
International meeting for Autism Research.Description of the research group on pervasive developemntal disorders in Sao Paulo-Brazil. 2009. (Encontro).

85.
Reunião Ci9entífica da Disciplina de Pediatria Neonatal da UNIFESP.Autismo. 2009. (Outra).

86.
Reunião Cientifica da Disciplina de Pediatria Neonatal da Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina.Autismo. 2009. (Outra).

87.
Sindrome de Down.Alzheimer, Instabilidade C1/C2. 2009. (Simpósio).

88.
Worshop em RM, DTG e Tratografia. 2009. (Oficina).

89.
X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Estabelecimento de um protocoloa de avaliação neuropsicológica, comportamental e clínica de crianças e adolescentes com queixa de desatenção e hiperatividade (TDAH): um estudo piloto. 2009. (Congresso).

90.
X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Comparação de indicadores comportamentais, clínicos e neuropsicológicos na avaliação de sinais de desatenção e hiperatividade em um estudo de caso. 2009. (Congresso).

91.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Mesa Redonda: Diferenciação sexual normal e genética e principais distúrbios da diferenciação sexual. 2009. (Congresso).

92.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. A Clinica do Autismo: Síndrome neurológicas e autismo. 2009. (Congresso).

93.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Cérebro e Gênero. 2009. (Congresso).

94.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Histórico gerstacional de mulheres alcoolistas atendidas no CAPS-Barueri: Resultados preliminares. 2009. (Congresso).

95.
XX Congresso Naicional da ABENEPI. Diferenciação sexual normal e genética e principais distúrbios da diferenciação sexual. 2009. (Congresso).

96.
Capacitação de profissionais de saúde na asistência à saúde mental de crianças e adolescentes.Capacitação de profissionais. 2008. (Encontro).

97.
Ciclo de Encontros com Especialistas em Sindrome de Asperger.A sindrome de Asperger no contexto dos Transtornos Globais do Desenvolvimento e suas Comorbidades. 2008. (Encontro).

98.
Curso para brinquedistas hospitalares.Cérebro e o Brincar. 2008. (Encontro).

99.
Dialogando com o Autor 1. 2008. (Outra).

100.
Dialogando com o Autor 2. 2008. (Outra).

101.
Dialogando com o Autor 3. 2008. (Outra).

102.
Dialogando com o Autor 4. 2008. (Outra).

103.
I CONGRESSO IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Reconhecimento de Faces Familiares em Individuos com Síndrome de Asperger. 2008. (Congresso).

104.
I CONGRESSO IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Avaliação da empatia em pessoas com transtorno invasivo do desenvolvimento e um grupo controle através do reconhecimento de expressões faciais. 2008. (Congresso).

105.
I CONGRESSO IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Eye-tracking use for clinical application.. 2008. (Congresso).

106.
IV Curso de extensão em distúrbios do desenvolvimento.Distúrbios do Desenvolvimento nas Neurociências. 2008. (Outra).

107.
primeiro Seminário de Educação Especial: Inclusão Escolar.Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2008. (Seminário).

108.
segunda Semana sobre Transtornos Invasivos do Desenvolvimento.Desafios do diagnóstico na clínica dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2008. (Encontro).

109.
Síndrome epilépticas na Infância.Epilepsia na Infância. 2008. (Encontro).

110.
Congresso Internacional sobre a Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual. Freqüência do fenótipo autista em uma amostra de crianças e jovens com cegueira congênita. 2007. (Congresso).

111.
Congresso Nacional de Psicologia Social, Educação e Saúde. O aluno que não aprende. 2007. (Congresso).

112.
Cuirso de Extensão Distúrbios do Desenvolvimento.As neurociências nos Distúrbios do Desenvolvimentoi. 2007. (Outra).

113.
Curso de Extensão Unibersitária em Formação Transdisciplinar Materno-Infantil.Plasticidade Cerebral. 2007. (Outra).

114.
Danone Reserach.O Papel das Nutrição no Crescimento e Desenvolvimento Infantil. 2007. (Encontro).

115.
Desafios em Neuropsiquiatria Infantil.Neuropsiquiatria nos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2007. (Encontro).

116.
I Congresso Nacional de Psicologia social, educação e saúde de Poços de Caldas.O Aluno que Não Aprende. 2007. (Encontro).

117.
II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2007. (Congresso).

118.
II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Avaliação de Pôsteres: Neuropsicologia na Infância. 2007. (Congresso).

119.
III Encontro Científico da AMA-AM.Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade Diagnóstico e Tratamento. 2007. (Encontro).

120.
III Encontro Científico da AMA-AM.O Diagnóstico do Autismo: Neurônio espelho, Imitação e Autismo. 2007. (Encontro).

121.
I Jornada de Neurociência do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas.Desenvolvimento Infantil e Diferenças de Gênero. 2007. (Encontro).

122.
I Jornada de Neurociência do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas.Síndrome de Rett. 2007. (Outra).

123.
IV Congresso das APAES do Estado de São Paulo. Deficiência Mental. 2007. (Congresso).

124.
O papel da Nutrição no Crescimento e Desenvolvimento Infantil.Nutrição e Sistema Nervoso. 2007. (Encontro).

125.
VI Encontro Brasileiro sobre a Síndrome de Rett.O estado atual das pesquisas e as perspectivas para a síndrome de Rett. 2007. (Encontro).

126.
XXV Jornada de Psicossomática e Psicologia Hospitalar Ïntersexualidade- Desafios da Identidade Sexual.Desenvolvimento neurológico: o cérebro masculino e o cérebro feminino. 2007. (Outra).

127.
Curso de Extensão Distúrbios do Desenvolvimento.Distúrbios do Desenvolvimento nas Neurociências. 2006. (Outra).

128.
I Congresso Multiprofissional de Habilitação e Reabilitação Neurológica do Centro-Oeste, IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia do Centro-Oeste e IX Encontro Internacional de Fonoaudiooogia da Cidade de Goiânia. Aspectos Gerais do Desenvolvimento Normal no Primeiro Ano de Vida. 2006. (Congresso).

129.
I Congresso Multiprofissional de Habilitação e Reabilitação Neurológica do Centro Oeste e IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia do Centro Oeste e IX Encontro Internacional de Fonoaudiologia da cidade de Goiânia. Plasticidade Cerebral e Restauração de Funções. 2006. (Congresso).

130.
IV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia Neonatal. Plasticidade Cerebral. 2006. (Congresso).

131.
IV Jornadas Científicas Interdisciplinarias de A.A.O.D.I e 10 Reunión Nacional de socios.Poster: Manifestaciones bucales del síndrome de Rett. 2006. (Outra).

132.
O consumidor vai às compras.Cérebro e Competências. 2006. (Encontro).

133.
O Consumidor vai às Compras.Diferenças de Gênero. 2006. (Seminário).

134.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Varredura visual em indivíduos com transtorno invasivo do desenvolvimento. 2006. (Encontro).

135.
XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso da Federação Latino-Americana de Neurologia. A avaliação neuropsicológica como uma possibilidade de determinação de padrões cognitivos nos transtornos invasivos do desenvolvimento. 2006. (Congresso).

136.
XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso da Federação Latino-Americana de Neurologia. Mecanismos neurais nos movimentos oculares durante a percepção de expressões faciais em pessoas com esquizofrenia. 2006. (Congresso).

137.
XXII Congresso Brasileiro de Neurologia, VI Encontro Luso-Brasileiro de Neurologia e II Congresso da Federação Latino-Americana de Neurologia. Movimentos oculares em Crianças com dislexia do desenvolvimento e leitores experientes durante a leitura de palavras reais e pseudopalavras. 2006. (Congresso).

138.
XXIV Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Avaliação da Estratégia de Varredura Visual: Instrumento diagnóstico e de investigação Psicopatológica. 2006. (Congresso).

139.
XXV Jornada da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.Autismo, Asperger e Williams- bases neuroanatômicas e estudos genéticos. 2006. (Outra).

140.
DDA - Distúrbio do Déficit de Atenção e sua Influência na Aprendizagem.DDA - Distúrbio do Déficit de Atenção e sua Influência na Aprendizagem. 2005. (Seminário).

141.
Evento da APAE de Itapira.Inclusão escolar e Deficiência. 2005. (Outra).

142.
I Jornada de Genética Clínica de Mato Grosso.Transtornos neurológicos no paciente com Síndrome de Down. 2005. (Outra).

143.
I Jornada de Genética Clínica de Mato Grosso.Novas Perspectivas na Síndrome de Down. 2005. (Outra).

144.
Inclusão Escolar e Deficiência.Inclusão Escolar e Deficiência. 2005. (Outra).

145.
I Seminário da Apae de Araras/SP Reflexões atuais sobre deficiência mental.Inclusão escolar: uma discussão crítica sobre seus caminhos e descaminhos. 2005. (Seminário).

146.
I Simpósio sobre Desenvolvimento Humano da Universidade Presbiteriana Mackenzie e III Encontro Mackenzie e Yale.O cérebro humano. 2005. (Simpósio).

147.
Seminário Multidisciplinar Bases Neurobiológicas.Bases neuroanatômicas e neurofisiológicas do comportamento e da aprendizagem e Neurogênese e Plasticidade Cerebral. 2005. (Seminário).

148.
Simpósio de Aplicações de Rastreadores de Olhar (eye-trackers) em estudos psicofísicos e clínicos.Padrão de varredura visual de pacientes com transtornos invasivos do desenvolvimento. 2005. (Simpósio).

149.
XII Encontro de Amigos pelo Autismo.Diagnóstico Diferencial. 2005. (Seminário).

150.
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (ABENEPI) XV Congresso da Federação Latino-Americana de Psiquiatria da Infância, adolescência, família e profissões afins (FLAPIA) I Jornada de Saúde Mental da Sociedade Paranae. Varredura Visual no autismo e na síndrome de Rett. 2005. (Congresso).

151.
Bases Neurofisiológicas da Alegria.II Simpósio do Núcleo de Estudos Junguianos e XX Jornada do Núcleo de Psicossomática e Psucologia Hospitalar. 2004. (Simpósio).

152.
Cognição, Percepção e Gêneros.XXI Semana da Quimica Instituto de Química USP. 2004. (Encontro).

153.
Dificuldades Escolares.Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente. 2004. (Outra).

154.
Encontro de reabilitação em pediatria.Palestras: Síndromes de Down, Rett e Angelman; Prader Willi e X-Frágil. 2004. (Encontro).

155.
I Congresso sobre Envelhecimento e Deficiência Mental. Envelhecimento e Deficiência Mental: Mesa Redonda. 2004. (Congresso).

156.
Seminário Transtorno do Déficit de Atenção.Caracterização do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade. 2004. (Seminário).

157.
Temas em Psicossomática: Autismo.Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Clínica da PUCSP/SP. 2004. (Encontro).

158.
VII Jornada interna de distúrbios do desenvolvimento.Diagnóstico do Autismo. 2004. (Outra).

159.
XI Encontro de Amigos pelo Autismo.Neurobiologia. 2004. (Encontro).

160.
XII Simpósio de Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos.I Forum de Debates Sobre Pesquisas em Neuropediatria. 2004. (Outra).

161.
III Conferência Internacional sobre Transtorno de Déficit de Atenção.Transtorno de Déficit de Atenção: Tratamento Medicamentoso - Critérios. 2003. (Outra).

162.
XVIII Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Pesquisas em TID. 2003. (Congresso).

163.
I Encontro Ibero-Latino-Americano.Múltipla deficiência sensorial. 2002. (Encontro).

164.
VI Simpósio Nacional sobre distúrbios de aprendizagem, promovido.A deficiência mental e as dificuldades de aprendizagem. 2002. (Simpósio).

165.
VI Simpósio Nacional sobre distúrbios de aprendizagem, promovido.A deficiência mental e as dificuldades de aprendizagem. 2002. (Simpósio).

166.
2 Seminário Internacional: Sociedade Inclusiva.Inclusão Escolar do Portador de Deficiências. 2001. (Seminário).

167.
Curso de Especialização em Fonoaudiologia/linguagem.Curso de Especialização em Fonoaudiologia/linguagem. 2001. (Outra).

168.
Curso de neuroanatomia funcional, neurodesenvolvimento e seus distúrbios aplicados à reabilitação.Curso de neuroanatomia funcional, neurodesenvolvimento e seus distúrbios aplicados à reabilitação. 2001. (Outra).

169.
Em pauta: linguagem e comunicação.Em pauta: linguagem e comunicação. 2001. (Outra).

170.
I Encontro Científico do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial e da Associação dos Amigos do Autista do Amazonas.Autismo Infantil. 2001. (Encontro).

171.
II Encontro Científico do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial e da Associação dos amigos do Autista do Amazonas.Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. 2001. (Encontro).

172.
II Seminário de atualização em Educação Especial, promovido pela Associação de Pais e amigos de Florianópolis.Distúrbios Abrangentes do Desenvolvimento histórico e conceito. 2001. (Seminário).

173.
II Seminário Internacional - Sociedade Inclusiva.A adequação escolar do aluno com necessidades especiais. 2001. (Seminário).

174.
II Seminário Internacional Sociedade Inclusiva da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.Educação Inclusiva. 2001. (Seminário).

175.
I Seminário Novo Bem Me Quer sobre Deficiência Mental.História, epidemiologia e etiologia da deficiência mental/ Aspectos médicos da deficiência mental. 2001. (Seminário).

176.
IV Ciclo de palestras sobre deficiências da Faculdade de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Aspectos médicos da deficiência mental. 2001. (Outra).

177.
IV Ciclo de palestras sobre deficiências da Faculdade de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Aspectos médicos da deficiência mental. 2001. (Outra).

178.
Programa de Ação complementar saúde-educação.Curso de desenvolvimento neuro-psicomotor. 2001. (Outra).

179.
VIII Jornada Fonoaudiólogica.Distúrbios abrangentes do desenvolvimento: uma atualização/ um modelo educacional para as pessoas com autismo. 2001. (Outra).

180.
Conferência.Conferência: inteligência, subjetividade e aprendizagem escolar. 2000. (Outra).

181.
Congresso internacional educação, cultura e cognição: identificando fronteiras. Cérebro e cognição na infância. 2000. (Congresso).

182.
Curso sobre cognição: diferenças entre homens e mulheres.Curso sobre cognição: diferenças entre homens e mulheres. 2000. (Outra).

183.
III Jornada Cultural de Fonoaudiologia..Considerações sobre o portador de paralisia cerebral. 2000. (Outra).

184.
II Seminário PEAC sobre Paralisia Cerebral..Paralisia cerebral: conceito e diagnóstico. 2000. (Seminário).

185.
I Jornada de Autismo e Transtornos Abrangentes do Desenvolvimento.Autismo Infantil. 2000. (Outra).

186.
IV Ciclo de palestras sobre Deficiência.Explorando o sistema nervoso. 2000. (Outra).

187.
IV Seminário sobre desenvolvimento infantil.Desenvolvimento Motor - Desenvolvimento neurológico da cognição. 2000. (Seminário).

188.
Seminário sobre Distúrbios Severos do Comportamento.Conceito revisado dos distúrbios de atenção. 2000. (Seminário).

189.
V Congresso Brasileiro de Autismo e IX Jornada Regional de Autismo. Aspectos Médicos da Deficiência Mental. 2000. (Congresso).

190.
XII Jornada de Psicossomática e Psicologia Hospitalar: cérebro e mente: um complexo na Psicossomática..Gênero e cérebro. 2000. (Outra).

191.
Curso de Capacitação de Professores e Técnicos em Educação Especial para professores e técnicos das Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais de Ubá, Piraúba, Rio Pomba e Senador Firmin.Curso de Capacitação de Professores e Técnicos em Educação Especial. 1999. (Outra).

192.
Curso de Especialização em Psicopedagogia, Turma V.Curso de Especialização em Psicopedagogia. 1999. (Outra).

193.
Curso de Especialização em Psicopedagogia - Turma VI.Curso de Especialização em Psicopedagogia. 1999. (Outra).

194.
Curso de expansão cultural.Curso de expansão cultural. 1999. (Outra).

195.
Curso de Neuroanatomia Funcional.Curso de Neuroanatomia Funcional. 1999. (Outra).

196.
Curso de Reabilitação: neuroanatomia funcional.Curso de Reabilitação: neuroanatomia funcional. 1999. (Outra).

197.
Curso de reabilitação: neuroanatomia funcional, neurodesenvolvimento e seus distúrbios.Curso de reabilitação: neuroanatomia funcional, neurodesenvolvimento e seus distúrbios. 1999. (Outra).

198.
Curso dominância cerebral e distúrbios de aprendizagem.Curso dominância cerebral e distúrbios de aprendizagem. 1999. (Outra).

199.
Curso Síndrome de Down.Curso Síndrome de Down. 1999. (Outra).

200.
Curso sobre a intervenção fisioterapêutica na Síndrome de Rett.Curso sobre a intervenção fisioterapêutica na Síndrome de Rett. 1999. (Outra).

201.
Curso sobre Temas de Neurologia Infantil.Curso sobre Temas de Neurologia Infantil. 1999. (Outra).

202.
I Encontro nacional de insitutuições para autistas.Autismo Infantil: atualização. 1999. (Encontro).

203.
I Encontro nacional de insitutuições para autistas.Autismo Infantil: atualização. 1999. (Encontro).

204.
I Encontro nacional de insitutuições para autistas.Autismo Infantil: atualização. 1999. (Encontro).

205.
II Encontro Internacional de Fonoaudiologia da Cidade de Goiânia.Autismo Infantil. 1999. (Encontro).

206.
III Ciclo de palestras sobre deficiência.Autismo Infantil. 1999. (Outra).

207.
III Ciclo de palestras sobre Deficiência.Autismo Infantil. 1999. (Outra).

208.
II Jornada Cultural de Fonoaudiologia da Universidade Guarulhos.Considerações sobre o indivíduo com Síndrome de Down. 1999. (Encontro).

209.
I Seminário PEAC sobre Paralisia Cerebral.Paralisia Cerebral: conceito e avaliação neurológica. 1999. (Seminário).

210.
I Simpósio aberto sobre distúrbios abrangentes do Desenvolvimento.O conhecimento da Síndrome de Down/ Aspectos Médicos da Deficiência Mental/ Transtornos Invasivos do Desenvolvimento/ Síndrome Fetal Alcoólica. 1999. (Outra).

211.
I Simpósio aberto sobre distúrbios abrangentes do desenvolvimento..Avaliação da criança com distúrbios abrangentes do desenvolvimento. 1999. (Simpósio).

212.
IV Encontro de psicopedagogia da Bahia.Neurologia e dificuldade de aprendizagem. 1999. (Encontro).

213.
Seminário aberto sobre deficiência mental.História, epidemiologia e etiologia da deficiência mental / aspectos médicos da defiência mental. 1999. (Seminário).

214.
Universidade Aberta do Tempo Útil da Faculdade de Filosofia, Letras e Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Palestra: Plasticidade cerebral. 1999. (Outra).

215.
V Congresso Latino-americano de psiquiatria da ordem hospitaleira de São João de Deus. Dominância e plasticidade cerebral. 1999. (Congresso).

216.
XVI Semana de Pedagogia da faculdade de Educação da Universidade do Amazonas.Distúrbios da aprendizagem escolar. 1999. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SCHWARTZMAN, J. S.. Fóruns de Discussão Clínica. 2000. (Outro).

2.
SCHWARTZMAN, J. S.. IV Ciclo de Palestras sobre Deficiência Mental. 2000. (Congresso).

3.
SCHWARTZMAN, J. S.. I Jornada de Autismo e Trantornos Abrangentes do Desenvolvimento. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Talita de Freitas Cicuti. Comparação da compreensão de prosódia emocional entre pessoas com transtornos do espectro do autismo e pessoas com desenvolvimento típico. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

2.
Marina Helena da S. T. Melo de Oliveira. Padrão de rastreamento visual de figuras sociais e não sociais de 2 a 6 anos com desenvolvimento típico. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

3.
Raisa Coppola Defelippe. Tradução e adaptação cultural para a língua portuguesa do Brasil do Sensory Perception quetient (SPQ). 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

4.
Fernanda M. Pierin Berardineli. Investigação do Padrão de rastreamento ocular em pessoas com síndrome de Rett. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

5.
Juliana Gioia Negrão Worms e Brisac. Comparação do desempenho entre indivíduos saudáveis, com esquizofrenia e com transtornos do espectro do autismo em tarefas de cognição social. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

6.
Lilian Fernanda Araya Chateau. Os efeitos de um simujlador de equitação no controle postural de individuos com transtornos d espectro do autismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

7.
Ariane Cristina Ramello de Carvalho. Avaliação de coerência local e inferência por meio do Local Coherence Test traduzido e adaptado para a língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

8.
Lilian Fernanda Chateau. Os efeitos de um simulador de equitação no controle postural de indivíduos com Transtornos do Espectro do Autismo. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

9.
Luciana Nascimento. A ocupação e o Bem Estar Pessoal de uma População de Adultos com Síndrome de Down. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, MackPesquisa. Orientador: José Salomão Schwartzman.

10.
Jael Cristina Barros Breitschwerdt. Avaliação de sinais preceoces em transtornos do espectro autista: análise de videos. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

11.
Antonio José Nunes Faria. Influência da Atenção Compartilhada no Autismo Infantil: revisão da literatura. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

12.
Ana Cristina Silva Araújo. Freqüência do Fenótipo Autista em uma amostra de Crianças e Jovens com Cegueira Congênita. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Salomão Schwartzman.

13.
Renata de Lima Velloso. Avaliação dos conceitos de forma, cor, tamanho e posição em crianças com sindrome de Rett. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Salomão Schwartzman.

14.
Alessandra Aronovich Vinic. Avaliação da Empatia em Pessoas com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento e um Grupo Controle através de Respostas de Identifdicação de Emoções frente a Expressões Faciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

15.
Andrea de Campos Oliveira. Síndrome Alcoólica Fetal: Conhecimento dos Profissionais da àrea da Saúde que Trabalham na Comunidade de Paraisópolis na Cidade de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

16.
Cristiane Amorosino. Estudo do olhar com intenção cominicativa e vocabulário receptivo de meninas com síndrome de Rett e através do instrumento eyegaze. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo, MackPesquisa. Orientador: José Salomão Schwartzman.

17.
Erika Miti Yasui. Elaboração de Protocolo para Atendimento Odontológico de Pacientes com Síndrome de Rett.. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Salomão Schwartzman.

18.
Marco Antônio Gomes Del'Aquila. Dimorfismo sexual do sistema nervoso central na espécie humana: uma revisão bibliográfica. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

19.
Daniel Sá Roriz Fonteles. Movimentos oculares na leitura silenciosa e em voz alta em meninos normais da quarta série do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

20.
Andrea de Campos Oliveira. Sídrome Alcoólica Fetal: Conbhecimento dos profissionais da área da saúde que trabalham na comuniodade de Paraisópolis na cidade de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

21.
Mirna Migliacci Forte Vieira. O Dsempenho de Crianças do Sexo Masculino e Feminino na Faixa Etária de Oito a Nove Anos em Atividade Práxica Construtiva. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

22.
Gislaine Bacarin Lopes. Desempenho de Meninos e Meninas Destros com Sete Anos de Idade em Tarefa de Habilidade Motora Digital. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

23.
Patricia Menezes Baptista. Varredura visual de meninas com Síndrome de Rett usando o equipamento Eyegaze. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Salomão Schwartzman.

24.
Luciana Ribeiro Jereissati. Desempenho de meninos e meninas com idade de oito a nove anos em prova de estereognosia. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

25.
Patricia Menezes Baptista. Estudo de provas de pareamento por semelhança visual e semântica e de vocabulário receptivo de sete meninas com Síndrome de Rett por rastreamento ocular. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Salomão Schwartzman.

26.
Adriana de Sousa Burgani. Estudo do Desempenho da Habilidade Espacial de Homens e Mulheres em um Labirinto Similar à Casinha da Fumaça do Corpo de Bombeiros de São Paulo. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

27.
Tais Brancher Annoroso. Caracterização do comportamento de crianças desnutridas com idade até 12 meses incompletos pelo teste padronizado por Pinto, Vila Nova e Vieira. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

28.
Daniela Andaku. Análise do Padrão Respiratório em Pacientes Portadores de Síndrome de Rett. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

29.
Alex Bartkevicius. O uso da hiperventilação no tratamento dos traumatismos crânioencefálicos graves. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

30.
Cintia Salles Brandolis Gregório. A aplicação do exame neurocomportamental de Dubowitz em recém nascidos pré-termo e sua correlação com condições peri-natais diversas. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

31.
Maria Cristina Bromberg. Transtornos de Déficit de Atenção - Hiperatividade - conhecimento e prática dos pediatras do município de Barueri - Estado de São Paulo. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

32.
Olga Penalva Vieira da Silva. Análise descritiva do desenvolvimento de recém-nascidos pré-maturos que participaram do método mãe-canguru. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

33.
Marcos Saber. Análise cefalométrica antropométrica estrutural de indivíduos com Síndrome de Down. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

34.
Gennaro Napolitano Neto. Avaliação cefalométrica da relação ântero-posterior do esqueleto craniofacial em indivíduos portadores de Síndrome de Down. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

35.
Ana Lucia Gonçalves Torres de Sousa. Avaliação do Desempenho de Portadores do Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade por Instrumento Computadorizado de Reabilitação Cognitiva. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

36.
Silvia Cristina Rosas. Aplicação da Escaka Vineland de Comportamento Adaptativo a 20 Meninas Portadoras de Sindrome de Rett. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

37.
Renata Calhes Franco de Moura. Análise crítica sobre alguns testes padronizados na avaliação do recém-nascido e lactente no primeiro ano de vida. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

38.
Júlia Márcia Magalhães Caleiro. Artrodese vertebral em pacientes com deformidades de origem neuromuscular: complicações respiratórias. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

39.
Eduardo José Alfaro. Avaliação de marcha de portadores de Paralisia Cerebral com hemiparesia. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

40.
Maria Isabel Quitanilha Vicari. Relação entre voz e o transtorno de déficit de atenção/hiratividade. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

41.
Ana Luiza Caltabiano Allegretti. Estudo do desempenho funcional de crianças portadoras de paralisia cerebral diparética espástica utilizando o "pediatric evaluation f disability inventory (PEDI)". 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

42.
Regina Donnamaria Morais. Registro Eletromiográfico da musculatura facial a partir de estímulos cutâneos em indivíduos portadores de Síndrome de Down. 2001. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

43.
Alice Elisabeth de Barros Leite Mafra. A criação da Associação Brasileira de Síndrome de Rett. 2000. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

44.
Eloise de Almeida. Dislexia do desenvolvimento e déficit fonológico: pesquisa bibliográfica. 2000. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

Tese de doutorado
1.
Renata Lima Velloso. Avaliação de linguagem e de teoria da mente nos Transtornos do Espectro do Autismo com a aplicação do teste Strager Stories traduzido e adaptado para a língua portuguesa. 2012. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

2.
Cintia Perez Duarte. Caracteristicas neuropsicológicas de irmãos de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo. 2012. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, . Orientador: José Salomão Schwartzman.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jucineide Silva Xavier e Thais Marchiori. Pais em busca de diagnóstico para os Transtornos do Espectro do Autismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

2.
Milene de Caldas Orlando. ESTUDO PARA O MAPEAMENTO DA TRAJETÓRIA EM BUSCA DE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA DAS FAMÍLIAS QUE BUSCAM O LAB-TEA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

3.
Beattrice Rosa dee Albuquerque e Raquel Suriano. Observação da evolução de uma intervenção precoce em gêmeos autistas: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

4.
Vanessa Levy. Os benefícios da ocitocina na socialbilidade de pessoas com transtorno do espectro do autismo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

5.
Renata Teixeira Dias. Diferenças de Aprendizagem Entre Meninos e Meninas. 2003. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

6.
Natalie Simon Paim Nogueira. Análise Crítica Sobre o Teste de Desempenho Contínuo de Conner. 2003. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

7.
Estela Hosoe Shimabukuru. Estudo sobre a Comunicação em Indivíduos com Autismo Infantil. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

8.
Daniela Gonçalves Riva. Transtorno de Déficit de Atenção em Sala de Aula. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

Iniciação científica
1.
Giulia Scartezini Kovach. Correlação entre o diagnóstico clínico de Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (TID) com os resultados dos instrumentos de rastreamento Autism Screening Questionaire (ASQ) e Autism Behavior Checklist (ABC). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Salomão Schwartzman.

2.
Tatiana Pontrelli Mecca. Desempenho de homens e mulheres na faixa etária de 18 a 25 anos em tarefas de empatia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Salomão Schwartzman.

Orientações de outra natureza
1.
Juliana Santana de Souza. Inclusão de crianças com autismo infantil em uma escola regular. 2008. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

2.
Michele Sayulli Matsumoto. Inclusão de crianças com autismo em escola regular. 2008. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo. Orientador: José Salomão Schwartzman.

3.
Juliana Santana de Souza. Inclusão de crianças autistas em escola regular II. 2008. Orientação de outra natureza. (psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.

4.
Michele Sayulli Matsumoto. Inclusão de crianças autistas em escola regular II. 2008. Orientação de outra natureza. (psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: José Salomão Schwartzman.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
SCHWARTZMAN, J. S.; ARAUJO, C. A. (Org.) . Transtornos do Espectro do Autismo. 1. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2011. v. 1. 325p .


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Schwartzman, Jose S. Universo particular. Série sobre Autismo (parte I). 2013.

2.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 2). 2013.

3.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 3). 2013.

4.
Schwartzman JS. Universo particular: autismo (parte 4). 2013.




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