Ana Regina e Souza Campello

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  • Última atualização do currículo em 20/01/2019


Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Santa Úrsula (1981) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Tem experiência na área de Educação e Linguistica, com ênfase em Educação Bilíngue, Inclusiva e Sociolinguistica, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, educação dos Surdos-Mudos, Educação Inclusiva, intérprete de língua de sinais, comunidade surda-muda e defesa dos Direitos dos Surdos-Mudos. Proficiência em PROLIBRAS e da Língua Portuguesa (CELPE). Atualmente, sou Professora Adjunta do INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos na disciplina: Estudos Surdos e Educação Bilíngue I. Também ministro Ensino de Línguas: LSB e ex-Professora Colaboradora de uma das Disciplinas de Estudos da Tradução na UFSC - Santa Catarina e atual do CMPDI - Curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão da UFF - Universidade Federal Fluminense, nas disciplinas Libras I e II, e ASL. Participei como Vice Coordenadora do NPDIS desde 2013 a 2018 e Coordenadora do Projeto de Pesquisa do DESU/INES: Instrução em Libras como L1 e L2 desde 2015. Coordenadora do GT da ANPOLL e Coordenadora do GT Ensino de Libras como L1 e L2 da ABRALIN. Professora do Programa de Pós Graduação em Ciências, Tecnologia e Inclusão (PGCTIn) da UFF desde 2018. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ana Regina e Souza Campello
Nome em citações bibliográficas
CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Ensino Superior.
Rua das Laranjeiras 232
Laranjeiras
22240004 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22857546
URL da Homepage: www.ines.gov.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
com período sanduíche em Gallaudet University (Orientador: Robert Johnson).
Título: Aspectos da Visualidade na Educação dos Surdos, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Ronice Müller de Quadros.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Educação dos Surdos; Pedagogia Visual; Pedagogia dos Surdos; Formação dos Professores; Ensino Superior; Educação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Outro.
2005 interrompida
Mestrado interrompido em 2008 em Lingüística.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: A origem da Língua de Sinais Brasileira,Orientador: Ronice Muller de Quadros.
Ano de interrupção: 2008
Palavras-chave: Língua de Sinais; Intérprete de Língua de Sinais; Ensino Superior; Formação dos Professores; Prática educacional; Comunidade Surda.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2011 - 2011
Especialização em Pós Graduação - Especialização. (Carga Horária: 500h).
INSTITUTO EFICAZ, FEM_PPROV, Brasil.
Título: A Percepção e Processamento Visual na Pedagogia para Sujeitos Surdos-Mudos.
Orientador: Kelly Priscila Lóddo Cezar.
1991 - 1996
Graduação em Pedagogia.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1978 - 1981
Graduação em Biblioteconomia e Documentação.
Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
1998 - 1998
Curso técnico/profissionalizante.
Centro Educacional de Niterói / Escola Experimental, CEN, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Extensão universitária em Estratégias de ensino de Libras como L2 na rede privada de ensino. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 2h).
Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2015 - 2015
Nucleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Especiais. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Oficina Livre Virtual: Fundamentação Teórica. (Carga horária: 80h).
Editora Arara Azul, EAR, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Integração Institucional dos Novos Docentes daUFSC. (Carga horária: 54h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Pós Graduação em Estudos da Tradução. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Formação dos Tutores do Curso Básico de Libras. (Carga horária: 4h).
Coordenação de Capacitação e Desenvolvimento de Recursos Humanos, CETREMEC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Integração Institucional dos Novos Docentes daUFSC. (Carga horária: 54h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Capacitação para o Ambiente Virtual MOODLE. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Deaf Studies. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Specificaly Linguistic Processing Limitations. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Capacitação da equipe de formadores. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
International Signs. (Carga horária: 8h).
Northeastern University, NORTHEASTERN, Estados Unidos.
2006 - 2006
Introduction to Certified Deaf Interpreting: Code. (Carga horária: 16h).
Gallaudet University, GU, Estados Unidos.
2006 - 2006
Turn A Page Together. (Carga horária: 40h).
Gallaudet University, GU, Estados Unidos.
2006 - 2006
Individualized Program. (Carga horária: 240h).
Gallaudet University, GU, Estados Unidos.
2005 - 2005
Linguagem e Gesto. (Carga horária: 15h).
(ABRALIN) Associação Brasileira de Linguística.
1999 - 1999
Qaulificação de Educadores na Área das Toxicomania. (Carga horária: 60h).
Conselho Estadual de Entorpecentes - Rio de Janeiro, CONEN - RJ, Brasil.
1998 - 1999
Agente Multiplicador de Língua de Sinais Brasileir. (Carga horária: 240h).
Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.
1995 - 1995
Curso de Metodologia de LSB - Nível III. (Carga horária: 48h).
Grupo Autônomo de Pesquisa da Língua de Sinais Brasileira do Rio de Janeiro, GAPLSB-RJ, Brasil.
1993 - 1993
Aula de Metodologia e Técnicas de Ensino de LSCB. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1993 - 1993
Metodologia de Ensino de LIBRAS (LSCB). (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1993 - 1993
Metodologia de Ensino de Língua de Sinais. (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1993 - 1993
Fundamentos de Lingüística e Lingüística Aplicada. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1993 - 1993
O Processo de Leitura em Crianças Surdas. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, SBN, Brasil.
1993 - 1993
Nova Metodologia de LSB. (Carga horária: 120h).
Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Educacional Pilar Velazquez, CEPV, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Me desliguei em março de 2004 para se dedicar ao Doutorado em Educação da UFSC em março de 2004

Atividades

01/1998 - 03/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Todas as matérias

Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária, FAPEU, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora do Pólo - UFSC, Carga horária: 20


Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Linha de Pesquisa: Instrução em Libras como L1 e L2

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2017 - Atual
Direção e administração, Divisão de Estudos e de Pesquisa - DIESP, .

Cargo ou função
Chefia.
04/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico, .

Cargo ou função
Conselho Editorial da Revista Fórum.
03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ensino Superior, .

03/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Surdos
Práticas Pedagógicas
Educação Bilíngue I

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Transferência por Vacância através do Concurso Público


Universidade Federal de Santa Catarina -, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituta, Carga horária: 40


Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto
Outras informações
Passei no outro concurso para INES - Instituto Nacional de Educação dos Surdos


Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2016
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Secretaria Executiva, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1986 - 1991
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 20


Centro de Integração de Arte e Cultura Surda, CIACS, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Primeira Tesoureira, Carga horária: 10


Federação Desportiva dos Surdos do Estado do Rio de Janeiro, FDSERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Asessora, Carga horária: 10


Pós Graduação de Ciências, Tecnologia e Inclusão, PGCTIN, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Atividades

11/2018 - Atual
Ensino, Pós Graduação de Ciências, Tecnologia e Inclusão, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Libras

Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e Inclusão, CMPDI, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Professora Colabordora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Atividades

09/2015 - Atual
Ensino, Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e Inclusão, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Libras II
Libras I - a conhecer


Linhas de pesquisa


1.
Instrução em Libras como L1 e L2
2.
Revisão da Cartilha "Mundo em Libras" e DVD
3.
ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM TRADUÇÃO, LÍNGUA DE SINAIS, LINGUÍSTICA, ARTES E PRODUÇÃO E ENSINO DE TRADUÇÃO
4.
Inventário da língua brasileira de sinais do Estado do Rio de Janeiro
5.
Produção de Material Didático Digital e Visual de Libras para Ensino Infantil a Fundamental


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
REVISÃO DA CARTILHA ?MUNDO EM LIBRAS? E DVD
Descrição: Este projeto de pesquisa pretende revisar, criar e atualizar os novos sinais do mapa dos sinais da cartilha ?MUNDO EM LIBRAS? e, posteriormente, a gravação em DVD, na perspectiva bilíngue para o uso em sala de aula, no processo de ensino-aprendizagem da LIBRAS por parte de alunos surdos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Integrante / Luciane Rangel Rodrigues - Integrante / Betty Lopes L´Astorina de Andrade - Integrante / Vanessa Alves de Sousa Lesser - Coordenador / Betty Lopes L'Astorina de Andrade - Integrante / Bárbara Camilla de Sousa Carvalho - Integrante / Isabelle Barboza Maia - Integrante / Viviane Regina Gonçalves de Oliveira - Integrante / Weslei da Silva Rocha - Integrante / Fabiana Dias dos Santos - Integrante / Alexandro Fonseca dos Santos - Integrante / Jessica Seixas Pereira Meirelles - Integrante / Renata Carvalho Rocha - Integrante / Djenane Alves Alcântara - Integrante.
Financiador(es): Instituto Nacional de Educação de Surdos - Bolsa.
2018 - Atual
Estudos Interdisciplinares em Tradução, Língua de Sinais, Linguística, Artes, Produção e Ensino de Tradução
Descrição: Objetiva a formação de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes na área diversificada..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador / Machado, Flavia Medeiros Álvaro - Integrante / Flaviane Reis - Integrante / Renata dos Santos Costa - Integrante / Hadassa Rodrigues Santos - Integrante / Letícia Fernandes Garcia Wagatsuma Granado - Integrante / Mariana Marques da Hora - Integrante / Lucas Gonçalves Dias - Integrante.
2015 - 2017
Instrução em Libras como L1 e L2
Descrição: Pesquisa referente a Instrução no desenvolvimento cognitivo e de percepção, de acordo com o Decreto 5.626/05. Produção de artigo e orientações de como usar a Instrução em Libras na área educacional e outros afins. Discussão e elaboração de metodologia, buscando outras teorias de Linguistica Aplicada e de Linguistica em geral. Pesquisa sob a Coordenação da Profa. Dra. Ana Regina e Souza Campello.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador / Nelson Pimenta - Integrante / Luciane Rangel Rodrigues - Integrante / Nivea Maria Ximenes de Matos - Integrante.
Financiador(es): Instituto Nacional de Educação de Surdos - Bolsa.
2011 - 2013
INTÉRPRETE SURDO DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: O NOVO CAMPO DE TRADUÇÃO / INTERPRETAÇÃO CULTURAL E SEU DESAFIO
Descrição: Essa pesquisa trata da nova modalidade de tradução/interpretação de línguas de sinais com intérpretes Surdos, observando a norma surda (Stone, 2010). Recentemente surgiu esse novo campo de tradução no contexto educacional do ensino a distância: o da tradução e interpretação do ator/tradutor e finalmente e intérprete de uma língua de sinais para outra língua de sinais (Segala, 2010; Souza, 2010). Estas atividades de tradução e interpretação têm sido desempenhadas por Surdos bilíngues intermodais. Exatamente por representar um novo campo de estudo, este projeto estará analisando sua constituição..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2010 - 2013
Constituição de Língua de Sinais nos séculos XVI a XXI
Descrição: Objetiva resgatar os sinais dos séculos XVI a XXI no Brasil e registrar através de ELAN - transcrição de língua de sinais. Criar um banco de dados para atender a demanda da pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.


Projetos de extensão


2018 - 2018
Curso de Extensão: Descrição Imagética, substituição dos Classificadores
Descrição: Formação aos Professores do Ensino Básico.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (7) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2017 - 2017
Curso de Extensão: Aplicação dos Anotadores da Sumula Desportivos em Libras da cidade do RJ
Descrição: Aprendizagem de como controlar as sumulas esportivas.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2017 - 2017
Curso de Formação Continuada dos Professores: Como elaborar eventos?
Descrição: Formação de liderança e suas organizações.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (27) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2016 - 2016
Curso de Metodologia Cientifica para Artigos, Monografias, Dissertações e outros
Descrição: Aprendizagem sobre uso da metodologia cientifica para artigos e outros.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2016 - 2016
Curso de Extensão: American Sign Language - Língua de Sinais Americana
Descrição: Aprendizagem da língua de sinais americana.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador.
2015 - Atual
Instrução de Libras como Primeira e Segunda Língua
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) .

Integrantes: Ana Regina e Souza Campello - Coordenador / Luciane Rangel - Integrante / Nelson Pimenta de Castro - Integrante / Luciane Cruz Silveira - Integrante / Nivea Maria Ximenes de Matos - Integrante / Perola Juliana Medeiros - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - 2017
Periódico: Revista Forum
2016 - 2016
Periódico: Revista Forum
2016 - 2016
Periódico: Revista Forum
2015 - 2015
Periódico: Revista Forum
2015 - 2015
Periódico: Revista Forum
2007 - 2007
Periódico: Revista da FENEIS


Membro de comitê de assessoramento


2018 - 2018
Agência de fomento: Departamento de Ensino Superior
2018 - Atual
Agência de fomento: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística
2015 - Atual
Agência de fomento: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
2015 - Atual
Agência de fomento: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão
2015 - Atual
Agência de fomento: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão
2014 - Atual
Agência de fomento: (ABRALIN) Associação Brasileira de Linguística
2013 - 2013
Agência de fomento: (ABRALIN) Associação Brasileira de Linguística
2012 - 2012
Agência de fomento: (DLF - UFRJ) Departamento de Linguística e Filologia
1999 - 1999
Agência de fomento: Núcleo de Pesquisa em Políticas Educacionais para Surdos


Revisor de projeto de fomento


2018 - Atual
Agência de fomento: Programa Institucional de Apoio e Consolidação de Grupos de Pesquisa


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos de Tradução.
4.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Moção Congratulatória, Câmara Municipal de Petrópolis.
2017
Homenagem Especial, FENEIS.
2007
Serviço Prestado à causa da Pessoa com Deficiência por atuação do conselheiro, Prefeitura Municipal do Munícipio do Rio de Janeiro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
1CAMPELLO, A. R. S.2018CAMPELLO, A. R. S.; GUIMARAES, C. F. . -Trocas nos sinais-: caracterização de processos fonológicos ocorridos durante a aquisição de Libras por pré-escolares surdos. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR), v. 23, p. 01-06, 2018.

2.
14CAMPELLO, ANA REGINA2017CAMPELLO, ANA REGINA; MEDEIROS, P. J. . TRABALHO ACADÊMICO SOB UMA PERSPECTIVA BILÍNGUE: PROCESSO TRADUTÓRIO ENTRE A LÍNGUA PORTUGUESA E A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Revista Espaço, v. 48, p. 137-150, 2017.

3.
4CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2016CAMPELLO, A. R. S.. Juventude e Cultura Surda. Revista Interinstitucional Artes de Educar, v. 2, p. 104-115, 2016.

4.
3DOS SANTOS MAGON, DANIELE PEREIRA2016DOS SANTOS MAGON, DANIELE PEREIRA ; E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA ; CARLA CASTRO, HELENA . WhatSurdo: A Strategy to Simulate the Real Communicational World in Low Income Schools. SCHOLEDGE INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY & ALLIED STUDIES, v. 3, p. 76, 2016.

5.
15BARBOZA, C. F. S.2016BARBOZA, C. F. S. ; Silveira,L.C. ; CAMPELLO, A. R. S. ; CASTRO, Helena Carla . A Importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusiva. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990), v. 43, p. 185-210, 2016.

6.
2Barboza, Clévia Fernanda Sies2015Barboza, Clévia Fernanda Sies ; Castro, Helena Carla ; CAMPELLO, A. R. S. . Sports, Physical Education, Olympic Games, and Brazil: The Deafness That Still Should Be Listened. Creative Education, v. 06, p. 1386-1390, 2015.

7.
6CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2015CAMPELLO, A. R. S.; Barboza, Clévia Fernanda Sies ; SILVEIRA, L. C. ; Castro, Helena Carla . A importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusiva. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990), v. 43, p. 192-218, 2015.

8.
7CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2015CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . Materiais didáticos em Libras como facilitadores do processo inclusivo. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), v. 43, p. 119-238, 2015.

9.
16Silveira,L.C.2015Silveira,L.C. ; CAMPELLO, A. R. S. . MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS ALUNOS SURDOS: CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990), v. 43, p. 211-230, 2015.

10.
9CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2014CAMPELLO, A. R. S.. Intérprete Surdo de Língua de Sinais Brasileira: O novo campo de Tradução / Interpretação Cultural e seu desafio. CADERNOS DE TRADUÇÃO, v. 33, p. 143-167-167, 2014.

11.
8CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2014CAMPELLO, A. R. S.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira . Em defesa de educação bilíngue para surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro. Educar em Revista (Impresso), v. 2/2014, p. 71-92, 2014.

12.
17CAMPELLO, A. R. S.2014CAMPELLO, A. R. S.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira . Em defesa de educação bilíngue para Surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), v. 1, p. 71-92, 2014.

13.
10CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2013CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, N. P. . Introdução da Glosinais como Ferramenta de Tradução / Interpretação das Pessoas Surdas Brasileiras. Revista Escrita (PUCRJ. Online), v. 17, p. 01-14, 2013.

14.
5CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2011CAMPELLO, A. R. S.. A Constituição Histórica da Língua de Sinais Brasileira: Século XVIII a XX. Revista Mundo & Letras, v. 2, p. 1-20, 2011.

15.
11CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2011CAMPELLO, A. R. S.. Percepção e Processamento Visual na Pedagogia para Sujeitos Surdos Mudos. Revista Eficaz, v. 1, p. 1-27, 2011.

16.
12CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2007CAMPELLO, A. R. S.. Existir para existir. Revista da FENEIS, v. VII, p. 19-22, 2007.

17.
13CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA1992CAMPELLO, A. R. S.. Comunicação Total é uma forma de viver. Série Documental (INEP), v. 3, p. 9-10, 1992.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Direitos Humanos em Questão: A Universidade Pública pode se fazer falar em Libras?. 1. ed. Campinas - SP: UNICAMP, 2014. v. 1. 103p .

2.
CAMPELLO, A. R. S.; Miller Junior, Ademir (Org.) ; Luz, Afonso Loss (Org.) ; Resende, Carolina Silva (Org.) ; Pego, Carolina (Org.) ; Soares, Charley Pereira (Org.) ; Cury, Daniela (Org.) . Libras como língua estrangeira. 1. ed. Florianopolis: Projeto 4-3-2-1, 2011. v. 1. 25p .

3.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . LIBRAS - Língua de Sinais Brasileira na área de Matemática. 1. ed. Florainópolis: UFSC/EAD/CED/CFM, 2010. 69p .

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Deficiência Auditiva. 1. ed. Indaial: Editora Asselvi, 2009. 116p .

5.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Luiz Carlos Freitas ; Nelson Pimenta de Castro . LIBRAS Fundamental. 1. ed. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2008. v. 1. 165p .

6.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Nelson Pimenta de Castro . Animais em Língua de Sinais Brasileira. 1. ed. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2000. v. 1. 15p .

7.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Nelson Pimenta de Castro . Relacionamentos em Língua Brasileira de Sinais. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2000. v. 3. 15p .

8.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Nelson Pimenta de Castro . Vestuário em Língua de Sinais Brasileira. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2000. v. 4.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Nelson Pimenta de Castro . Habitação em Língua de Sinais. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2000. v. 5. 15p .

10.
CAMPELLO, A. R. S.; Luciane Rangel ; Nelson Pimenta de Castro . Profissões em Língua de Sinais. Rio de Janeiro: LSBVideo, 2000. v. 6. 15p .

Capítulos de livros publicados
1.
CAMPELLO, ANA REGINA; LESSER, V. A. S. . Estudo Comparativo: Sinais Cognatos e Falsos Cognatos em Língua de Sinais. In: Neuza Rejane Wile Lima; Cristina Maria Carvalho Delou; Luciana Tavares Perdigão. (Org.). Ponto de Vista em Diversidade e Inclusão. 5ed.Niteroí: ABDIN, 2018, v. 5, p. 12-15.

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; FLEXA, A. S. ; LOBATO, Huber Kline Guedes . Literatura Surda: O livro Casal Feliz como instrumento pedagógico para o Ensino-Aprendizagem da Libras. In: Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros; Hector Renan da Silveira Calixto; Karine Albuquerque de Negreiros. (Org.). Libras em Diálogo: Interfaces com o Ensino. 1ed.Campinas - SP: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 61-81.

3.
CAMPELLO, A. R. S.; BARROS, A. L. E. C. ; CALIXTO, H. R. S. ; NEGREIROS, K. A. . Posicionamento, Polissêmicos e Omissões na sala de aula acadêmica e de Conferência da Tradução / Interpretação dos TILS: Estudos de dois casos. In: Adriana Lucia de Escobar Chaves de Barros; Hector Renan da Silveira Calixto; Karine Albuquerque de Negreiros. (Org.). Libras em Diálogo: Interfaces com tradução e interpretação. 0'ed.Campinas: Pontes Editora, 2017, v. 01, p. 133-153.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; MEDEIROS, P. J. . Ouvinte bilíngues, vamos "librar"?: o desafio de sinalizar durante a graduação com colegas surdos.. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou; Luciana Tavares Perdigão. (Org.). Pontos de Vista em diversidade e inclusão. 1ed.Niteroí: ABDIn, 2017, v. 3, p. 155-166.

5.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . Sign Language: South America (Brazil and Uruguay). In: Bourdreault, Patrick; Gertz, Genie; Golson, J. Geoffrey. (Org.). The SAGE Deaf Studies Encyclopedia. 1ed.San Francisc: SAGE Publications, 2016, v. 3, p. 813-815.

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Políticas locais para a implementação da educação bilíngue para Surdos. In: Heloisa Andreia de Matos Lins; Regina Maria de Souza; Lilian Cristine Ribeiro Nascimento. (Org.). Plano nacional de educação e as políticas locais para implantação da educação bilíngues para Surdos. 1ed.Campinas - SP: UNICAMP, 2016, v. 1, p. 65-70.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. ; Castro, Helena Carla ; Barboza, Clévia Fernanda Sies . Criação de Novos Sinais de LIBRAS no Ambiente Universitário. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de vista em diversidade e inclusão. 1ed.Niterói: ABDin, 2016, v. 1, p. 78-80.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; RODRIGUES, L. R. ; Castro, Helena Carla . Crianças brasileiras ouvintes devem aprender Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS?. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de vista em diversidade e inclusão. 1ed.Niterói: ABDin, 2016, v. 1, p. 81-83.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; LESSER, V. A. S. . Processo de criação e produção de material didático em Libras. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de Vistas em diversidade e inclusão. 1ed.Niteroí: ABDIn, 2016, v. 2, p. 85-88.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; CAVALCANTE, P. F. . Libras e Cultura Surda na perspectiva tecnológica. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de Vistas em diversidade e inclusão. 1ed.Niteroí: ABDIn, 2016, v. 2, p. 89-94.

11.
CAMPELLO, A. R. S.. 20 DÉCADAS DEPOIS: AS CONQUISTAS SOCIAIS, HUMANAS E EDUCACIONAIS DO POVO SURDO. In: Regina Maria de Souza; Leandro Calbente Câmara; Marisol Gosse Bergamo; Lilian Cristine do Nascimento; Daniela Rocha. (Org.). Direitos Humanos em questão: a universidade pública pode se fazer em libras?. 1ed.Campinas - SP: UNICAMP, 2015, v. 1, p. 103-137.

12.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . A Constituição Política, Social e Cultural da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. In: Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado; Maura Corcini Lopes. (Org.). Educação de Surdos; Políticas, Língua de Sinais, Comunidade e Cultura Surda. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2010, v. , p. 15-47.

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Pedagogia Visual / Sinal na Educação dos Surdos. In: Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin. (Org.). Estudos Surdos II. Petrópolis: Editora Arara Azul, 2007, v. 2, p. 100-131.

14.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais X Língua Oral: Comunicação no dia a dia. In: Karin Lilian Strobel e Silvania Maia Silva Dias. (Org.). Surdez: Abordagem Geral. Curitiba: APTA - Gráfica e Editora Ltda, 1995, v. 1, p. 27-29.

15.
CAMPELLO, A. R. S.. The origin of the deaf Community in Brazil. In: Carol Erting, Robert Johnson, Dorothy L. Smith e Bruce D. Snider. (Org.). The Deaf Way. 2ed.Washington: Gallaudet University Press, 1994, v. 1, p. 117-118.

16.
CAMPELLO, A. R. S.. Comunicação no dia a dia. In: Marta Ciccone. (Org.). Comunicação no dia a dia. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 1990, v. 1, p. 108-109.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAMPELLO, A. R. S.. International Internship Program. OIPS, Washington, 12 nov. 2006.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Onde você quer chegar?. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade, Petropólis, 11 abr. 2006.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Inclusão X Exclusão Social: O que de fato pode acontecer na educação dos surdos brasileiros. Jornal da Associação Serrana dos Surdos, Nova Friburgo - RJ, p. 2 - 2, 12 ago. 2000.

4.
CAMPELLO, A. R. S.. RE-REFLEXÃO CRÍTICA: SEMINÁRIO PROMOVIDO POR INSTITUIÇÃO OFICIAL DE EDUCAÇÃO EM UM ESTADO DA REGIÃO SUL BRASILEIRA NO ANO DE 2004. Revista Virtual de Cultura Surda e Diversidade, Petropólis - RJ, , v. 1.

5.
CAMPELLO, A. R. S.. A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: SÉCULO XVIII A XXI. Revista Mundo & Letras.

6.
CAMPELLO, A. R. S.. PERCEPÇÃO E PROCESSAMENTO VISUAL NA PEDAGOGIA PARA SUJEITOS SURDOS-MUDOS. Revista Eficaz - Revista Cientifica Onlinre, Maringá - PR.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Pedagogia Visual e educação dos/as surdos/as. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN, 2005, Brasília. Revista da ABRALIN, 2005.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELLO, A. R. S.; RODRIGUES, L. R. ; Castro, Helena Carla . Professor ideal: modelo de ensino-aprendizagem aos alunos ouvintes. In: I Congresso Nacional de Educação dos Surdos: conquistas e desafios, 2014, Guarapuava - PR. I Congresso Nacional de Educação dos Surdos: conquistas e desafios. Guarapuava - Pr: Editora UNICENTRO, 2014. v. 1.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Historical Constitution of the Brazilian Sign Language: Century XVIII - XXI. In: Research Methodologies in Sign Language Linguistics - TISLR 10, 2010, West Lafayette - Indiana. Theorical Issues in Sign Language Research 10, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELLO, A. R. S.; AMORIM, G. S. ; CASTRO, H. C. ; CARDOSO, F. S. . Formação Docente e o Ensino de Ciências Naturais para Alunos Surdos: Diagnóstico, Análise e Propostas. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Norte, 2018, Belém - PA. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Norte, 2018.

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; AMORIM, G. S. ; COELHO, F. J. F. . Materiais Bilingues sobre drogas com prioridade para Surdos: alcance e possibilidades Educativos para Surdos. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro regional de Ensino de Biologia - Norte, 2018, Belém - PA. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro regional de Ensino de Biologia - Norte, 2018.

3.
DOS SANTOS MAGON, DANIELE PEREIRA ; CAMPELLO, A. R. S. . Mídias sociais como ferramenta para aprendizagem da língua portuguesa na educação de surdos: novas estratégias através do uso do Facebook e Whatsapp. In: III Seminário de Línguas: Mídias, Tecnologia e Ensino-Aprendizagem de Línguas, 2017, Serópedica. III Seminário de Línguas: Mídias, Tecnologia e Ensino-Aprendizagem de Línguas. Serópedica: UFRRJ, 2017. v. 1. p. 17-17.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; YATIM, N. . Intercorrências da qualificação dos intérpretes. In: VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DA PGET E IV EVENTOS DE EGRESSOS, 2015, Florianópolis - SC. Cadernos de Resumos e Artigos do VIII SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO DA PGET E IV EVENTOS DE EGRESSOS. Florianópolis - SC: PGET, 2015. v. 1. p. 231-238.

5.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVA, D. C. . Cognição surda x aprendizagem. In: II Encontro da Diversidade e Inclusão da UFF, 2015, Niterói - RJ. Anais de Encontros Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niterói - RJ: ABDin, 2015. v. 1. p. 60-60.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PELOS ALUNOS SURDOS. In: I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: caminho e novas atitudes, 2014, Niterói - RJ. I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: caminho e novas atitudes. Niterói - RJ: Editora da UFF em E-BOOK, 2014.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVA, D. C. . Construção de Conceitos por Alunos Surdos: Uma Proposta no Atendimento Educacional Especializado. In: I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e Novas Atitudes, 2014, Niterói - RJ. I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e Novas Atitudes, 2014.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; CARLA CASTRO, HELENA ; BARBOZA, C. F. S. . A Educação Física, os Esportes e a Libras: ainda sinais a criar. In: I Encontro em Diversidade e Inclusão da UFF, 2014, Niterói - RJ. Anais de Encontros Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niterói - RJ: ABDin, 2014. v. 1. p. 17-17.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . Materiais didáticos em libras para facilitar a aquisição dos alunos surdos: conteúdos programáticos. In: I Encontro da Diversidade e Inclusão da UFF, 2014, Niterói - RJ. Anais de Encontros Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niterói - RJ: ABDin, 2014. v. 1. p. 35-35.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; RODRIGUES, L. R. . Crianças brasileiras ouvintes devem aprender Libras ? Língua Brasileira de Sinais?. In: I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF, 2014, Niterói - RJ. Anais de Encontros Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF. Niterói - RJ: ABDin, 2014. v. 1. p. 40-40.

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Análise de discurso dos sujeitos Surdos-Mudos. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008.

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Constitución de La Lengua de Señas Brasileña. In: XV Congreso Mundial de La Federación Mundial de Personas Sordas, 2007, Madrid - Espanha. Libro de resúmenes de ponencias y communicaciones del IV Congreso. Madrid, 2007. v. 1. p. 18-18.

Artigos aceitos para publicação
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Aspects of the historical development of Brazilian Sign Language: from the 18th to the 21st century. Ishara Press, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
CAMPELLO, ANA REGINA. Associação Brasileira de Língua de Sinais Brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; LIMA JUNIOR, José Arnor . Inclusão Escolar na Atualidade: Verdades e Possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CAMPELLO, ANA REGINA; LIMA JUNIOR, José Arnor . Educação Bilíngue para Surdos: Contradição entre a Legislação e a Realidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVEIRA, L. C. . GLOSSÁRIO EM LIBRAS E A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE CIÊNCIAS PELOS ALUNOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CAMPELLO, ANA REGINA. Fórum Bilingue do INES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CAMPELLO, ANA REGINA; NEVES, Lygia Portilho . Violência de Gênero em suas diversas nuances. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Glossários e Dicionários: Reflexão sobre conceitos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CAMPELLO, A. R. S.. Glossários de Sinais na Religião. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Tradução de vídeos em Libras para Português. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
CAMPELLO, A. R. S.; SANDER, R. E. . A história dos TILS 'O início'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CAMPELLO, A. R. S.. O que é Pessoas Surdas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
CAMPELLO, A. R. S.. A importância da LIBRAS para formação dos discentes bilíngues. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
CAMPELLO, ANA REGINA; LESSER, V. A. S. . INTRODUÇÃO DA LETRA SINALIZADA COMO EMPRÉSTIMO LINGUÍSTICO NA LIBRAS NAS 92 (NOVENTA E DUAS) CIDADES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: FATO NATURAL?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
CAMPELLO, A. R. S.. Papel da Federação Mundial dos Surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVA, D. C. . Práticas Didáticas com alunos Surdos: da Ressignificação na SRM para Inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
CAMPELLO, ANA REGINA. Instrução em/de Libras: O que se espera ou como se usa na sala de aula?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CAMPELLO, A. R. S.. Escolas Bilíngues para Surdos: Realidade X Demanda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
CAMPELLO, A. R. S.. O Direito dos Surdos a Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CAMPELLO, A. R. S.. Implementação da disciplina Libras nas instituições de educação superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CAMPELLO, A. R. S.. Aula Magna do Curso de Letras Libras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, N. P. . Educação Bilíngue: Fato Linguístico ou Ilusão Linguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PELOS ALUNOS SURDOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
CAMPELLO, A. R. S.. Ensino de Libras para Alunos Ouvintes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
CAMPELLO, A. R. S.. Professores Bilíngues, Professores-Intérpretes e Intérpretes de Língua de Sinais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
CAMPELLO, A. R. S.. Políticas Públicas dos Surdos: Usos da Estratégia da Legislação Atual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CAMPELLO, A. R. S.. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CAMPELLO, A. R. S.. Em cena, o Curso de Letras Libras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CAMPELLO, A. R. S.. Origens da língua de sinais brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CAMPELLO, A. R. S.. Mudanças Fonológicas dos Registros do Século XVIII ao Século XXI na língua de sinais brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CAMPELLO, A. R. S.. Constitución de la Lengua de Señas Brasileña. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
CAMPELLO, A. R. S.. Olhar Cultural dos Surdos na educação através das narrativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Revista Fórum. RIO DE JANEIRO: Revista Fórum, 2017 (Editorial).

2.
CAMPELLO, A. R. S.; Luchi, Marcos . INTERPRETAÇÃO DE DESCRIÇÕES IMAGÉTICAS DA LIBRAS PARA A LÍNGUA PORTUGUESA. Florianópolis - SC, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Revista Fórum. RIO DE JANEIRO: Revista Fórum, 2015 (Editorial).

4.
CAMPELLO, A. R. S.; RODRIGUES, L. R. . Ane e Jota: Amigos de Mundo Diferente. Campos de Goytacazes, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira - módulo I 2010 (Caderno de estudo).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Deficiência Auditiva. Indaial - SC: Editora Asselvi, 2009 (Caderno de estudo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CAMPELLO, A. R. S.; MORAES, M. S. ; GOMES, M. R. ; CRUZ, O. M. S. E. S. . Comissão do Processo Seletivo ao Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura. 2016.

2.
CAMPELLO, A. R. S.; SCHROEDER, V. . Orientação sobre política pública e acessibilidade no Museu estadual. 2016.

3.
MACHADO, Flavia Medeiros ; CAMPELLO, A. R. S. . Conceitos Abstratos: Escolhas Interpretativas do Português para LIBRAS. 2015.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; RUDNER, A. O. B. ; THOMA, A. S. ; MUÑOZ, A. ; RUSSO, Angela ; SPERB, Carlina Comerlato ; RODRIGUES, C. R. ; RUSSEL, Debra ; ALBRES, N. A. ; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira ; SOUZA, S. X. ; NICOLOSO, Silvana ; MARTINS, Vanessa ; NASCIMENTO, Marcus Vinicius Batista . Consultor Científico Editorial da Coleção Língua de Sinais. 2015.

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Reunião na 6 Promotoria de Justiça de Proteção ao Idoso e à Pessoa com Deficiência. 2015.

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Membro da Diretoria da Federação Mundial dos Surdos. 2015.

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Grupo de Trabalho do Seminário Interministerial do SECADI/MEC. 2013.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira ; NASCIMENTO, S. P. F. . Definição das propostas sobre Surdos no ENEM. 2013.

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Viagem a Gallaudet University. 2011.

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Membro e Secretaria do Conselho Fiscal da FENEIS. 2011.

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação de educadores para o Ensino em Contexto Bilíngue: LIBRAS-Português. 2010.

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Camara Técnica: Subsídio para os Planos de Ação dos Governos Federal e Estadual na Área de Atenção aos Portadores de Deficiência. 1994.

Processos ou técnicas
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico de Libras. 2018.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Coordenadora da Comissão Científica. 2017.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Coordenação de Tradução e Interpretação do XV Congresso Internacional do INES e XXI Seminário Nacional do INES. 2016.

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Coordenação de Atividades Científicas do XV Congresso Internacional do INES e XXI Seminário Nacional do INES. 2016.

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão de Avaliação Científica. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
CAMPELLO, ANA REGINA. O Preconceito Linguistico sobre a Língua de Sinais no estado do Paraná: uma análise sociolinguística. 2019.

2.
CAMPELLO, ANA REGINA. Inventário da Língua Brasileira de Sinais (Libras) no Ceará. 2019.

3.
CAMPELLO, ANA REGINA. A estratificação axiológica do objeto discursivo do Surdo em Língua Brasileira de Sinais. 2019.

4.
CAMPELLO, ANA REGINA. A Cultura do Bumba-Meu-Boi em uma perspectiva sociolinguística: um estudo com foco no léxico da Língua Brasileira de Sinais. 2019.

5.
CAMPELLO, ANA REGINA. A interpretação da sentença com verbos simples (plain verbs): a ambiguidade em construções com os verbos abraçar e conversar em Libras. 2019.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; AMPESSAN, J. P. ; BOZOLI, D. M. F. . Ensino de Libras como L2: comparação de abordagens com e sem escrita de sinais. 2019.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; SANTOS, M. S. M. ; ARAUJO, M. G. S. . A Variação Linguística no Uso da Língua de Sinais. 2019.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; SOUZA, J. C. . O ensino de Libras Geral e para Fins específicos no ensino superior. 2019.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; LIMA, R. ; SILVA, E. L. . O ensino de Libras como segunda língua para crianças ouvintes da rede municipal da cidade de João Pessoa. 2019.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; DALLALBA, C. ; STUMPF, M. R. . Historicidade de ensino de Libras da Escola Helen Keller. 2019.

11.
CAMPELLO, A. R. S.; MELO, D. M. S. . A Influência do ensino de Libras em alunos graduandos em Licenciatura: perspectivas pré e pós letramento em Libras. 2019.

12.
CAMPELLO, A. R. S.; SANTOS, F. R. ; STELLA, P. R. . Ensino-Aprendizagem de Libras: Processo Social. Uma reflexão a partir da pratica docente dos alunos-professores do Curso de Letras-Libras: Licenciatura de uma Universidade Pública da Região Nordeste. 2019.

13.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVA, I. L. ; MELO, D. M. S. . A aquisição da Língua Portuguesa na modalidade escrita por pessoas Surdas no CAS Arapiraca. 2019.

14.
CAMPELLO, A. R. S.; BOZOLI, D. M. F. ; AMPESSAN, J. P. . A Escrita de Sinais no processo de letramento como L1 de alunos surdos. 2019.

15.
CAMPELLO, A. R. S.; BEGROW, D. V. ; SILVA, A. D. M. G. . Letramento em Língua de Sinais para Crianças Surdas: Lugar de significação. 2019.

16.
CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, F. G. A. S. ; LIMA, M. D. . Construção de materiais didáticos para o ensino de Libras como L1 aos Alunos Surdos. 2019.

17.
CAMPELLO, A. R. S.; LIMA JUNIOR, José Arnor ; FERREIRA, S. S. J. ; MATEUS, J. F. M. ; MARTINS, S. T. . Inclusão escolar do Surdo: Reflexões a partir das contribuições da Lei 10.436 à educação, a sociedade e aos Profissionais. 2019.

18.
CAMPELLO, A. R. S.. Eu to assustado, não quero sair da minha escola. Reflexões sobre a transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental.. 2018.

19.
CAMPELLO, A. R. S.. Atividades para o Ensino de Ondas Sonoras aos Alunos Surdos: uma proposta inclusiva. 2018.

20.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário Nacional de Alfabetização sem Cartilha: conversa, curiosidade, leitura e escrita-vida. 2018.

21.
CAMPELLO, A. R. S.. Português como Segunda Língua para Surdos: uma análise dos Gêneros Textuais para o Nível Básico. 2018.

22.
CAMPELLO, A. R. S.; CAGLE, K. . Intérprete de Língua de Sinais Americana - Libras/ASL. 2018.

23.
CAMPELLO, A. R. S.; SIQUEIRA, R. B. ; FERNANDES, U. . Interpretação e Tradução de Língua de Sinais Internacionais. 2018.

24.
CAMPELLO, ANA REGINA; STUMPF, M. R. . Tradutora do ENEM. 2018.

25.
CAMPELLO, A. R. S.. IV Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2018.

26.
CAMPELLO, A. R. S.; LACERDA, A. C. M. . Um Setembro Azul pra quê? Língua, Cultura e Comunicação. 2018.

27.
CAMPELLO, A. R. S.; CAVALCANTI, S. F. L. ; NOBREGA, M. . INCLUSÃO NÃO SE FAZ COM BLÁ BLÁ BLÁ: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE LSB PARA EDUCADORES E CRIANÇAS OUVINTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018.

28.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVA, M. F. ; STOCO, N. R. . BRINCANDO DE LIBRAS: APLICABILIDADE DA LEI 10.436/02 NA SALA DE AULA, ADVERSIDADES E ENFRETAMENTOS SOBRE O ENSINO DA LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS. 2018.

29.
CAMPELLO, A. R. S.; GOMES, E. S. ; BATISTA, S. . O ENSINO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES OUVINTES DA REGIÃO DO NORDESTE BRASILEIRO. 2018.

30.
CAMPELLO, A. R. S.. II Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2017.

31.
CAMPELLO, A. R. S.; STUMPF, M. R. . Tradutora do ENEM. 2017.

32.
CAMPELLO, A. R. S.. III Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2017.

33.
CAMPELLO, A. R. S.; CAJE, A. M. S. . SÍMBOLOS E CULTURA NOS CONTOS AFRO-BRASILEIROS DE MESTRE DIDI. 2016.

34.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras na Quimica. 2016.

35.
CAMPELLO, A. R. S.; LYRA, J. C. ; BRAGA, L. L. ; CRUZ, M. R. ; CARVALHO JUNIOR, A. S. ; SILVA, S. M. ; MIGON, F. R. ; XAVIER, A. G. P. ; SCHETTINO, V. C. A. . Membro da Comissão de Análise e Estudo de Proposta - Portaria 414/2016. 2016.

36.
CAMPELLO, A. R. S.. Cada encontro eu conto um conto. 2016.

37.
CAMPELLO, A. R. S.; FAVORITO, W. ; NEVES, C. M. B. ; PIMENTEL, C. ; ROSADO, L. A. S. ; BAPTISTA, J. R. C. ; GOMES, M. R. . Membro da Comissão de Pós Graduação Lato Sensu - Portaria 399/16. 2016.

38.
CAMPELLO, A. R. S.; PIMENTEL, C. ; ROSADO, L. A. S. ; TAVEIRA, C. C. ; CARVALHO, L. C. C. ; MUNIZ, V. C. . Membro da Comissã da Pos Graduação Stricto Sensu - Portaria 399/16. 2016.

39.
CAMPELLO, A. R. S.; SA, J. L. S. N. ; MISSAGIA JUNIOR, M. J. ; SILVA, Y. R. O. C. . Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE - Portaria 230/16. 2016.

40.
CAMPELLO, A. R. S.; SANCHES, M. R. . AS MÚLTIPLAS HISTÓRIAS DA ÁFRICA Achille Mbembe, Frantz Fanon e a representação da violência. 2016.

41.
CAMPELLO, A. R. S.. Vários artigos. 2016.

42.
CAMPELLO, A. R. S.. LEITURA E ESCRITA NA EJA, RESSIGNIFICANDO O TRABALHO ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. 2015.

43.
CAMPELLO, A. R. S.. LETRAMENTO(S) E PRÁTICAS ALFABETIZADORAS: UM OLHAR SOBRE DIFERENTES CONTEXTOS. 2015.

44.
CAMPELLO, A. R. S.. Coda: reflexão da atuação dos Intérpretes da DESU. 2015.

45.
CAMPELLO, A. R. S.. Dupla Excepcionalidade: Estratégia para Identificação de Alunos Asperger com Altas habilidades / Superdotação no Ambiente Escolar. 2015.

46.
CAMPELLO, A. R. S.. Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2015.

47.
CAMPELLO, A. R. S.. O uso de Tecnologias e os Alunos da Sala de Recursos Multifuncional: um processo de Inclusão ou Exclusão?. 2015.

48.
CAMPELLO, A. R. S.. Promoção da Linguagem Emocional em Contexto Escolar Inclusivo: Comfecção de material didático e Instrucional para Auxilio de Profissionais de Educação. 2015.

49.
CAMPELLO, A. R. S.. Robótica como ferramenta educacional de apoio ao Ensino de Matemática para Professores do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) que trabalham com alunos com Altas habilidades / superdotação. 2015.

50.
CAMPELLO, A. R. S.. Dupla Excepcionalidade em Foco: O Site para Divulgação Científica e Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncional. 2015.

51.
CAMPELLO, A. R. S.. Inclusão na Educação Infantil: Uma nova Proposta de Trabalho. 2015.

52.
CAMPELLO, A. R. S.. O E-Book, a Libras e a Infância bilíngue: Construção de um Instrumento multimidia para apresentação da Língua Brasileira de Sinais. 2015.

53.
CAMPELLO, A. R. S.. Librário: Libras para Todos. 2015.

54.
CAMPELLO, A. R. S.. AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CRIANÇA AS HISTÓRI. 2015.

55.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação de Jovens Surdos em multiplicadores entre pares na Prevenção de DST´s: uma experiência em serviço. 2015.

56.
CAMPELLO, A. R. S.; FERNANDES, S. S. . ANÁLISE HISTÓRICA DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DO MUNICIPIO DE ITABERABA-BA. 2015.

57.
CAMPELLO, A. R. S.; SANTOS, K. P. . Avaliação do Trabalho Escolar e o uso de Instrumentos de Comunicação Virtual na Gestão e Planejamento Pedagógico. 2015.

58.
CAMPELLO, A. R. S.; FILGUEIRAS, S. A. S. . Index de Acessibilidade e Inclusão para Bibliotecas Universitárias: Boas práticas no Atendimento ao Usuário com Deficiência. 2015.

59.
CAMPELLO, A. R. S.; VITORIO, C. A. S. . A Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na classe comum escolar: relatos e depoimentos dos professores e diretores da rede regular de ensino público na cidade do Rio de Janeiro. 2015.

60.
CAMPELLO, A. R. S.. Guia Interprete no I Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes Espiritas Segundo Codificação de Allan Kardec. 2015.

61.
CAMPELLO, A. R. S.; MISSAGIA JUNIOR, M. J. ; SILVA, Y. R. O. C. . Membro do Nucleo Docente Estruturante - NDE do DESU/INES - Portaria 284/15. 2015.

62.
CAMPELLO, A. R. S.. A construção da formação cultural da criança: Experiência no LAB. 2015.

63.
CAMPELLO, A. R. S.. Núcleo de Epidemiologia Veterinária- análise retrospectiva dos dados dos laboratórios do MSV. 2015.

64.
CAMPELLO, A. R. S.. Cidadania indígena: do campo teórico ao campo prático. 2015.

65.
CAMPELLO, A. R. S.. Planejamento em Situações de Conflito: Notas sobre o caso Mama África. 2015.

66.
CAMPELLO, A. R. S.. Dificuldades e obstáculos na Implementação de programa MCMVE ? Mama África. 2015.

67.
CAMPELLO, A. R. S.. O direito à universidade: A experiência do Pré- Vestibular Comunitário Josué de Castro na cidade de Campos dos Goytacazes-RJ. 2015.

68.
CAMPELLO, A. R. S.. MÁQUINAS TÉRMICAS E BIOCOMBUSTÍVEIS: CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NAS AULAS DE FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA DO NÍVEL MÉDIO. 2015.

69.
CAMPELLO, A. R. S.. A importância da humanização no cuidado de enfermagem no centro cirúrgico. 2015.

70.
CAMPELLO, A. R. S.; SALLES, J. . NATIVE AMERICAN WOMEN: BRINGING GENDER ISSUES INTO LITERATURE. 2015.

71.
CAMPELLO, A. R. S.. I Jornada de Iniciação Científica da DESU. 2015.

72.
CAMPELLO, A. R. S.. A aquisição da língua portuguesa como segunda língua para crianças surdas em uma escola da Baixada Fluminense. 2015.

73.
CAMPELLO, A. R. S.. II Simpósio Nacional Sinais em Foco: Políticas, Conhecimento e Divulgação. 2014.

74.
CAMPELLO, A. R. S.. Manual de Monografia em Libras e Língua Portuguesa. 2014.

75.
CAMPELLO, A. R. S.; BALBY, L. F. G. . DEVIRES DE UM CORPO EMBRIAGADO; A VONTADE DE POTÊNCIA NA ESCRITA POÉTICA DE CHARLES BUKOWSKI. 2014.

76.
CAMPELLO, A. R. S.; LOPES, C. P. S. . THE AXIS OF EVIL? DECONSTRUCTION OF STEREOTYPES IN SATRAPI'S PERSEPOLIS AND AMIR AND KHALIL'S ZAHRA'S PARADISE. 2014.

77.
CAMPELLO, A. R. S.. Revista Escrita PUC - RIO - Estudos da Linguagem. 2013.

78.
CAMPELLO, A. R. S.; THOMA, A. S. . Reunião Geral da FENEIS - RS. 2013.

79.
CAMPELLO, A. R. S.. Parecer Técnico sobre Profissional na área da Educação. 2011.

80.
CAMPELLO, A. R. S.. Parecer Ténico sobre Ementa e referências do Curso de LIBRAS. 2010.

81.
CAMPELLO, A. R. S.. Plano de Ensino de LIBRAS ao Curso Superior de Tecnologia das Faculdades SENAC. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Jacob, Claúdia ; CAMPELLO, ANA REGINA . Dia dos Surdos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; Jacob, Claúdia . Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CAMPELLO, A. R. S.; Jacob, Claúdia . Sobre os Surdos: acessibilidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CAMPELLO, A. R. S.; QUEIROZ, M. A. . Debate sobre acessibilidade na web. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CAMPELLO, A. R. S.. 10 anos da Lei Libras. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Palavra ao vento: Em campo, nervosos e calados. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CAMPELLO, A. R. S.; Geovanella, Andréa . Esportes. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CAMPELLO, A. R. S.; Geovanella, Andréa . Esportes. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. A pessoa Surda. 1988. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Seminários Didáticos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
CAMPELLO, ANA REGINA. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das Metáforas e Polissemias. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Tradução de Vídeos em Libras para Português. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
CAMPELLO, ANA REGINA. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das Metáforas e Polissemias. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
CAMPELLO, ANA REGINA. Descrição Imagética: Substituição dos Classificadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
CAMPELLO, ANA REGINA. Descrição Imagética: Substituição dos Classificadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
CAMPELLO, A. R. S.. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das metáforas - 2 semestre. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
CAMPELLO, ANA REGINA. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das metáforas - 1 semestre. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
CAMPELLO, ANA REGINA. Educação Bilíngue dos Surdos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
CAMPELLO, ANA REGINA. Aplicação dos anotadores da sumula desportivos em Libras da Cidade do Rio de Janeiro. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
CAMPELLO, ANA REGINA. Formação Continuada dos Professores: Como Elaborar Eventos?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
CAMPELLO, A. R. S.. American Sign Language. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
CAMPELLO, ANA REGINA. American Sign Language. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
CAMPELLO, A. R. S.. Seminário Educação de Surdos: Políticas e Práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
CAMPELLO, A. R. S.. Escrita de Língua de Sinais Brasileira. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeestudo).

18.
CAMPELLO, A. R. S.. Estudos Surdos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeestudo).

19.
CAMPELLO, A. R. S.. Filmagem da Apresentação do COINES 2016. 2016. (Atriz/tradutora).

20.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso Avançado: Libras por Imersão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
CAMPELLO, A. R. S.. Metodologia de Ensino de Língua de Sinais Brasileira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
CAMPELLO, A. R. S.. O Processo de Leitura em Crianças Surdas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
CAMPELLO, A. R. S.. Estratégias Visuais na Educação de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
CAMPELLO, A. R. S.. Escolas Bilíngues e os Movimentos Sociais de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
CAMPELLO, A. R. S.. American Language Sign. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

27.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

28.
CAMPELLO, A. R. S.. Abordagem sobre Educação de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
CAMPELLO, A. R. S.. Introdução aos TILS: Espaço Visual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
CAMPELLO, A. R. S.. Descrição Imagética. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
CAMPELLO, A. R. S.. Descrição Imagética. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
CAMPELLO, A. R. S.. Filmagem de Atividade do COINES. 2015. (Atriz/tradutora).

33.
CAMPELLO, A. R. S.. Interprete Surdo: novo campo e seu desafio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
CAMPELLO, A. R. S.. Experiencias e Construção do Ser Surda: olhar sobre a Pesquisa de Línguas de Sinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Líderes para Trabalho com Surdos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de LIBRAS LEF 599 Turmas LRN / GHFT / AB 2013.2. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de LIBRAS LEF 599 Turmas QPK / AB 2013.1. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
CAMPELLO, A. R. S.. Gramática - Processos Anafólicos para Processos Fonética-Fonologia a Pragmática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

39.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas (Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-Vestibular (ENEM). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas (Educação Infantil, Ensino Fundamental I). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
CAMPELLO, A. R. S.. Estratégia do Ensino de Libras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina LIBRAS V. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina LIBRAS VI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
CAMPELLO, A. R. S.. Modalidade de tradução/interpretação e intérpretes surdos de Língua de Sinais Brasileira. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

45.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de LSB - Língua de Sinais Brasileira. 2012. .

46.
CAMPELLO, A. R. S.. Didática e Educação de Surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Didática e Educação de Surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: descrições da Libras e Desafios Teóricos - LIB 608. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

49.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
CAMPELLO, A. R. S.. Modalidade da tradução/Interpretação dos intérpretes surdos de língua de sinais brasileira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Libras LLE 9127 - EAD - Filosofia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 1109B. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 7225. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8324. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação e Capacitação de Profissionais de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

58.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas para Docentes Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

60.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais Americana - ASL - Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

61.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua Portuguesa - Segunda Língua dos Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

62.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação e Capacitação de Instrutores de Libras na cidade de Paraí - RS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

63.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Física - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8215 e 8216. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras II - LSB 7910 - Turma 9441. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

66.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8215, 8216 e 9426. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

67.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Libras LLE 9129 - Licenciatura em Letras-Espanhol - Turma 8111072. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

68.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . LIBRAS - Espanhol. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de estudo).

69.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . LIBRAS - Física. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de estudo).

70.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de ASL. 2011. (Tradução / Interpretção de ASL/LSB).

71.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais Americana - ASL. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

72.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras III - UFSC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

73.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

74.
CAMPELLO, A. R. S.. O AEE para o ensino da Língua Portuguesa (Leitura e Interpretação de Texto). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

75.
CAMPELLO, A. R. S.. Sinais Soletrados e Soletração Manual. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

76.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras como Segunda Língua - EAD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

77.
CAMPELLO, A. R. S.. Políticas Públicas em Educação Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

78.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira III. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

79.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras como Segunda Língua. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

80.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 6426. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

81.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7221 - Turma 2441 e 2440. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

82.
CAMPELLO, A. R. S.. Fonética e Fonologia - Turma 2441 e 2440. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

83.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8225, 8329 e 8423. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

84.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Módulo I aos Servidores Públicos do Governo Federal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

85.
CAMPELLO, A. R. S.. Avaliação dos Coordenadores do Intercâmbio FIESP / CAPES / UFSC. 2010. (Tradução / Interpretção de ASL/LSB).

86.
CAMPELLO, A. R. S.. II Congresso Nacional de Pesquisa em tradução e Interpretação de LSB. 2010. (Tradução / Interpretção de ASL/LSB).

87.
CAMPELLO, A. R. S.. Reunião dos Coordenadores do Intercâmbio FIESP / CAPES / UFSC. 2010. (Tradução / Interpretção de ASL/LSB).

88.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras II - UFSC. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

89.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Física - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

90.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD -Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

91.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I (Maranhão). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

92.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Ciências Biológicas - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

93.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Letras - Licenciatura em Língua Inglesa - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

94.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7881 - Turma 0869, 0834, 0792 e 0874. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

95.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . LIBRAS - Biologia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de estudo).

96.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplinas de Letras-Libras. 2009. (Atriz/tradutora).

97.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras V - UFSC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

98.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras IV - UFSC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

99.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Ciências Biológicas - Disciplina LIBRAS I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

100.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa - Disciplina LIBRAS I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

101.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras II - UFSC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

102.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras III - UFSC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

103.
CAMPELLO, A. R. S.. Introdução à Lingüística de Língua de Sinais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

104.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Graduação em Letras - LIBRAS. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Instrucional).

105.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Graduação em Letras-Libras. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação).

106.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras I - UFSC. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

107.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD -Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

108.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I (Maranhão). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

109.
CAMPELLO, A. R. S.. Competência Social para o Trabalho. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

110.
CAMPELLO, A. R. S.. 5 Seminário - Surdez, Cidadania e Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

111.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras e o Contexto educacional dos Surdos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

112.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

113.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras em Contexto. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

114.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Intérprete da Libras. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Música
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Filmagem e Tradução do Curso de Graduação em Letras-Libras. 2007. Composição (estréia).

Outras produções artísticas/culturais
1.
CAMPELLO, A. R. S.. XIV Congresso Internacional e XX Seminário Nacional do INES. 2015 (Apresentadora de vídeo em Libras).

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Gravação da Avaliação do Curso de Instrutores e Intérpretes de LIBRAS. 2007.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. O Primeiro Dia. 1998.

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Fábula em LSB. 1996 (Produtora).

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Programa Vejo Vozes. 1994.

Demais trabalhos
1.
CAMPELLO, A. R. S.. O AEE para o ensino da Língua Portuguesa (Leitura e Interpretação do Texto). 2010 (Curso) .

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação dos Tutores do Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Módulo I. 2010 (Formação dos Tutores) .

3.
CAMPELLO, A. R. S.. O Contexto da Língua de Sinais: Classificadores e a Pedagogia Visual. 2009 (Curso) .

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Instrutores de LIBRAS. 2009 (Curso de Capacitação) .

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira - Parte III. 2009 (Módulo de Capacitação) .

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Oficina em Educação Especial II. 2009 (Oficina) .

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de Língua de Sinais Brasileira. 2009 (Curso de Formação de Instrutores) .

8.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira - Parte I. 2008 (Módulo de Capacitação) .

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Dsiciplina de LIBRAS II. 2008 (Curso de Graduação em Letras - Licenciatura em LIBRAS) .

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso Extracurricular de Língua de Sinais. 2008 (Curso Extracurricular) .

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Aspectos Pedagógicos Aplicados à Educação de Alunos com Surdez. 2008 (Formação dos Professores) .

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de LIBRAS III. 2008 (Elaboração de Texto Base) .

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2008 (Curso de Capacitação) .

14.
CAMPELLO, A. R. S.. Língua de Sinais Brasileira - Parte II. 2008 (Módulo de Capacitação) .

15.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Nível I. 2008 (Curso) .

16.
CAMPELLO, A. R. S.. Dsiciplina de LIBRAS I. 2007 (Curso de Graduação em Letras - Licenciatura em LIBRAS) .

17.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Extensão de Intérpretes de LSB. 2007 (Curso de Extensão) .

18.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Estudos Independentes de Aquisição da Linguagem na Criança Surda. 2005 (Curso de Extensão) .

19.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Estudos Independentes da Língua de Sinais Brasileira IV. 2005 (Curso de Extensão) .

20.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação de Intérpretes de LSB. 2005 (Curso) .

21.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação aos Instrutores de LSB. 2005 (Curso) .

22.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Capacitação para Profissionais na área da Surdez. 2005 (Curso de Capacitação) .

23.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Capacitação para Professores que atuam na Educação de Surdos, em Unidades Escolares do Ensino Fundamental, de Abrangência da SDR-Xanxerê. 2005 (Curso de Capacitação) .

24.
CAMPELLO, A. R. S.. Cultura Surda em Língua de Sinais. 2005 (Oficina) .

25.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação de Instrutores Surdos de LIBRAS - Aprofundado. 2005 (Curso de Capacitação) .

26.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Intérpretes de LSB. 2004 (Curso) .

27.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação aos Instrutores de LSB. 2004 (Curso) .

28.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário Paranaense de Surdos. 2004 (Curso de Capacitação) .

29.
CAMPELLO, A. R. S.. Filme e Tradução em Língua de Sinais. 2004 (Oficina) .

30.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Intérpretes de LSB. 2003 (Curso) .

31.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Prontidão e Trabalho. 2003 (Instrutora) .

32.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação aos Instrutores de LSB. 2003 (Curso) .

33.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de LIBRAS. 2000 (Curso) .

34.
CAMPELLO, A. R. S.. Projeto de Prontidão para o Trabalho. 1992 (Instrutora da Área de Deficiência Auditiva) .

35.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais. 1988 (Curso de Especialização para Professores na área de Deficiência Auditiva) .

36.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais. 1987 (Curso de Especialização para Professores na área de Deficiência Auditiva) .

37.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais. 1986 (Curso de Especialização para Professores na àrea de Deficiência Auditiva) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CAMPELLO, ANA REGINA; STUMPF, M. R.; CAMPOS, D. W.; WEININGER, M. J.. Participação em banca de Leticia Fernandes Garcia Wagatsuma. Identificação de estratégias de interpretação simultânea intramodal - sinais internacionais para Libras. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; SANTOS, A. M.; LIMA, C. A.. Participação em banca de Mauricio Loubert. Surdos Brasileiros e Bolivianos em destaque: Processo Inclusivo em uma escola do município de Corumbá. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

3.
REIS, M. G. M.; FERREIRA, A.; CAMPELLO, A. R. S.. Participação em banca de Virgílio Soares da Silva Neto. A formação de tradutores de teatro para Libras: questões e propostas. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade de Brasília.

4.
CAPECCHI, M. C. V. M.; SESSA, P. S.; CAMPELLO, A. R. S.. Participação em banca de Mikaella de Sousa. Construçao de Significados e Apropriação do conhecimento científico em aulas de Química no contexto Educacional bilíngue de Surdos. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

5.
CAMPELLO, A. R. S.; NICOLOSO, Silvana; WEININGER, M. J.; STUMPF, M. R.. Participação em banca de Nahla Yatim. Intercorrencias da Qualificação Subjetiva dos Intérpretes de Libras. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; MEIRELES, R. M. P. L.; GARCIA, M. I. S.. Participação em banca de Daniela da Conceição da Silva. Ressignificando as práticas didáticas utilizadas na sala de recursos multifuncional para a inclusão de Alunos Surdos no Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, N. D. R.; CASALI, A. M. D.. Participação em banca de Mara Lopes Figueira de Ruzza. A Inclusão Educacional do Sujeito Surdo: Direito Garantido ou Reprimido. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; ANDRADE, L. A. B.; RANGEL, M.. Participação em banca de João Paulo Ferreira da Silva. Acessibilidade aos cegos e surdos nos museus e centros culturais da cidade do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; FERNANDES, E. M.; DOMINICK, R. S.; SA, N. R. L.. Participação em banca de Luciane Rangel Rodrigues. LIBRAS no ensino fundamental: Desenvolvimento do DVD Libras para alunos ouvintes a partir do uso de temas de Ciências como estímulo ao bilinguismo em uma escola pública da cidade de Niterói. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; Castro, Helena Carla; FERNANDES, E. M.; PRADO, R.. Participação em banca de Luciane Cruz Silveira. MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PELOS ALUNOS SURDOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

11.
CAMPELLO, A. R. S.; Souza, Regina Maria de; Gallo, Silvio Donizetti de Oliveira. Participação em banca de Sibele Maria Souza. Apontamentos sobre a Formação de Professores Bilíngues para a Educação de Surdos em Língua de Sinais. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
CAMPELLO, A. R. S.; STUMPF, M. R.; PIZZIO, A. L.; LEITE, T. A.; QUINTO-POZOS, D.. Participação em banca de Lídia da Silva. Fluência de Ouvintes Sinalizantes de Libras como segunda língua: foco nos elementos da espacialização. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Participação em banca de Maria Isabel dos Santos Garcia. Movimento Social dos Surdos: interseções, atravessamentos e implicações. 2011. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Sociologia e Antropologia do IFCS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; LEITE, E. M. C.. Participação em banca de Luiz Carlos dos Santos Souza. Orientação Curricular para o Ensino de LIBRAS como L1 aos Surdos: breve estudo em dois Municípios do Estado do Rio de Janeiro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; CASTRO, N. P.. Participação em banca de Bruno Pereira Hassib. Um Estudo Ritmico da Língua de Sinais no Teatro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; Martins, Georgina Costa. Participação em banca de Marília Moraes Manhães. Missiológica Junto ao Povo Surdo: Desafios e Conquistas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Especialização em Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; Santos, Deize Vieira dos. Participação em banca de Luiz Carlos Barros de Freitas. Hegemonia da Língua Portuguesa e a Legalização da Libras no Brasil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Especialização em Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVA, A. A.. Participação em banca de Andressa Alves da Silva.A criança Surda em escola Inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU.

2.
CAMPELLO, ANA REGINA; SVORC, R. C. P. F.; AIRES, A. S.. Participação em banca de Marcilene Pinto Pimenta Veríssimo.O Descortinar da Invisibilidade: Acesso e Apropriação do Conhecimento Científico da Pessoa Surda. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro - CEDERJ.

3.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C.; MATOS, N. M. X.. Participação em banca de Rafaela Silva do Vale.A Importância do uso da Pedagogia surda na produção de vídeos para pessoas surdas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X.; SILVEIRA, L. C.. Participação em banca de Cristiane Alves Sant´Anna.O Papel da Escola no Desenvolvimento Cognitivo da Criança Surda na Escola Municipal Professora Olga Teixeira de Oliveira da Cidade de Duque de Caxias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

5.
CAMPELLO, ANA REGINA; MOURA, M. C.; GARCIA, M. I. S.; SOARES, L. A. A.. Participação em banca de Perola Juliana de Abreu Medeiros.Ouvintes Bilíngues, vamos librar? O desafio de sinalizar durante a graduação com colegas Surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; SOUZA, T. A. F.. Participação em banca de Aulio Ribeiro da Nobrega.Letramento Visual e práticas pedagógicas dos Surdos em animação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; MEIRELES, R. M. P. L.. Participação em banca de Ana Paula Sant´Anna.Instrutor Surdo: O papel do profissional Surdo como modelo linguístico da criança surda na rede regular do municipio do Rio de Janeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; TORRES, L. M. L. S. V.; JANOARIO, R. S.. Participação em banca de Jacqueline Aparecida Feliz dos Santos.Surdolimpiadas: uma analise da inclusão do judoca surdo brasileiro no esporte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; SOUZA, T. A. F.. Participação em banca de Daniela de Carvalho Cruz.Tipos de Videos e de Leitores na Educação Bilíngue de Surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; TAVEIRA, C. C.; JANOARIO, R. S.. Participação em banca de Renata dos Santos Bernardo.Limites e Implicações do Professor ao receber o Aluno Surdo na Escola Pública Inclusiva no Município do Rio de Janeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

11.
CAMPELLO, A. R. S.; MORAIS, F. B. C.; CAVALCANTE, P. F.. Participação em banca de Diego Fiuza Lima.A importância da brincadeira no processo de aquisição da língua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

12.
CAMPELLO, A. R. S.; LEITE, E. M. C.. Participação em banca de William Senna de Freitas.TRADUÇÃO COMENTADA do Estudo Surdo IV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Participação em banca de Paloma Santos de Sousa.TRADUÇÃO COMENTADA: ?INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: UM OLHAR DO EGRESSO SURDO? - PAULO CÉSAR MACHADO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado. 2012. Faculdade de Educação - Universidade Estadual de UNICAMP.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de LIBRAS. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

Concurso público
1.
CAMPELLO, A. R. S.; NAVES, R. R.; SILVA, N. M.. Concurso Público na área de Libras. 2016. Universidade de Brasília.

2.
CAMPELLO, A. R. S.; REIS, F.; LIMA, H. J.. Comissão Examinadora do Concurso para Professor Efetivo - Estudos Linguísticos para Usuários de Libras. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Concurso Público para Provimento de Vagas no Cargo de Professor do Magistério Superior - 033. 2014. Universidade Federal do Tocantins.

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Concurso Público para Provimento de Vagas no Cargo de Professor do Magistério Superior - 035. 2014. Universidade Federal do Tocantins.

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Concurso Público para Provimento de Vagas no Cargo de Professor do Magistério Superior - 034. 2014. Universidade Federal do Tocantins.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; CONSTANCIO, R. F. J.; Nascimento, Grazielly Vilhalva do. Concurso Público para Ingresso da Carreira do Magistério Superior - Professor Auxiliar - área 896. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

7.
CAMPELLO, A. R. S.; CONSTANCIO, R. F. J.; Nascimento, Grazielly Vilhalva do. Concurso Público para Ingresso da Carreira do Magistério Superior - Professor Auxiliar - área 900. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

8.
CAMPELLO, A. R. S.; CONSTANCIO, R. F. J.; Nascimento, Grazielly Vilhalva do. Concurso Público para Ingresso da Carreira do Magistério Superior - Professor Auxiliar - área 901. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

9.
CAMPELLO, A. R. S.; CONSTANCIO, R. F. J.; Nascimento, Grazielly Vilhalva do. Concurso Público para Ingresso da Carreira do Magistério Superior - Professor Auxiliar - área 935. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

10.
CAMPELLO, A. R. S.; NASCIMENTO, S. P. F.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira. Concurso Público para Professor Auxiliar - Setor de estudo Fundamentos Teóricos. 2014. Universidade Federal do Ceará.

11.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; Goes, Adriana Ramos Silva. Processo Seletivo Público para a contratação temporária de Professor Substituto de Educação e Comunicação. 2014. Centro de Filosofia e Ciências Humanas - UFRJ.

12.
CAMPELLO, A. R. S.; NASCIMENTO, S. P. F.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira. Concurso Público para Professor Auxiliar - Setor de Práticos do Ensino da Libras e suas Literaturas. 2014. Universidade Federal do Ceará.

13.
CAMPELLO, A. R. S.; SOFIATO, C.; BARBOSA, F. V.. Concurso Público de Especialista em Laboratório - Especialidade Libras. 2013. Universidade de São Paulo.

14.
CAMPELLO, A. R. S.; LEITE, E. M. C.; FARIAS, S. B.. Banca Examinadora do Concurso Público - Professor do Magistério Superior. 2013. Universidade Federal do Tocantins.

15.
CAMPELLO, A. R. S.; THOMA, A. S.; Marques, Rodrigo Rosso. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente. 2013. Universidade Federal do Ceará.

16.
CAMPELLO, A. R. S.; DINIZ, H. G.; Goes, Adriana Ramos Silva. Banca Examinadora do processo Seletivo Público para a Contratação Temporária de Professor Substituto de Educação e Comunicação. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
CAMPELLO, A. R. S.; MAESTRI, R. C.; VALENTE, F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Docente da Faculdade de Artes do Paraná. 2012. Faculdade de Artes do Paraná.

18.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo para Professor Seletivo do Curso de Biologia. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus Macaé.

19.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora da Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Temporário de Libras da Faculdade de Letras - UFRJ. 2012. (DLF - UFRJ) Departamento de Linguística e Filologia.

20.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente de LIBRAS. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Docentes. 2010. Universidade de Caxias do Sul.

22.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de LSB. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Docentes. 2010. Universidade de Caxias do Sul.

24.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora do Concurso Público para Docentes de Libras. 2010. Universidade Federal da Fronteira Sul.

25.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca examinadora para Professor Efetivo. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

26.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Docente. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

27.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca examinadora do Processo Seletivo. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Livre docência
1.
CAMPELLO, ANA REGINA; CAVALCANTE, P. F.; SILVEIRA, L. C.. Processo Seletivo para Contratação de Tutores. 2018. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

2.
CAMPELLO, A. R. S.; CRAPEZ, M. A. C.. DUPLA EXCEPCIONALIDADE EM FOCO: O SITE PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL. 2015. Universidade Federal Fluminense.

3.
CAMPELLO, A. R. S.; CRAPEZ, M. A. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. Universidade Federal Fluminense.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; ROCHA, S. M.; MARIANI, R.. Banca de Seleção da Turma 2015 - Ação Afirmativa para Candidatos Surdos. 2015. Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

5.
CAMPELLO, A. R. S.; GAWRYSZEWSKI, L.. Informação, comunicação e inclusão: Acessibilidade aos surdos e cegos nos museus e centros culturais do Rio de Janeiro. 2014. Universidade Federal Fluminense.

6.
CAMPELLO, A. R. S.; DOMINICK, R. S.. Familia e surdez: a construção do livro ?Conhecendo meu filho surdo". 2014. Universidade Federal Fluminense.

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca de Exame de Seleção dos Tutores da disciplina de LIBRAS - Filosofia. 2011. Centro de Filosofia e Ciências Humanas - UFSC.

8.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão Examinadora para Seleção dos candidatos - Orientador Educacional. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora da Seleção de Tutor a Distância - LIBRAS / MATEMÁTICA. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca de Exame para Aproveitamento Extraordinário de Estudos. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Exame para Aproveitamento Extraordinário de Estudos. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Avaliação de seleção dos candidatos do Intercâmbio FIESP / CAPES / UFSC. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

Outras participações
1.
CAMPELLO, A. R. S.; GARCIA, M. I. S.. Banca Examinadora de Seleção de Mestrado. 2017. Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

2.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C.; MATOS, N. M. X.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira; CAVALCANTE, P. F.; SILVA, R. S.. Processo Seletivo ao Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura. 2016. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

3.
CAMPELLO, A. R. S.; SANTOS, A. M.; LIMA, C. A.. SURDOS BRASILEIROS E BOLIVIANOS EM DESTAQUE: PROCESSO INCLUSIVO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ-MS. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

4.
CAMPELLO, ANA REGINA; SANTOS, M. C. P.; RAPHAEL, A. S. G.; GOMES, R. S. M.; DINIZ, H. G.; BUZE, A. M.; ANDRADE, B. L. L.; CASTRO, F. G. A. S.; MONTEIRO, M. S.; ABRAHAO, B. F.; GRASSE, R. D.; SILVA, A. P. T. P.; PINHEIRO, V. M.; SOUZA, L. C. S.; BULHOES, P. A. M.; BULHOES, E. M. L.; MATOS, N. M. X.; SILVEIRA, L. C.. Banca Examinadora de Prova de Libras do Processo Seletivo ao Curso de Pedagogia/Licenciatura 2017. 2016. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

5.
CAMPELLO, ANA REGINA; GARCIA, M. I. S.; MEIRELES, R. M. P. L.. Banca Examinadora de Seleção de Mestrado. 2016. Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Dupla Excepcionaidade: Estrategia para Identificacao de Alunos Asperger com Altas Habilidades / Superdotacao no Ambiente Escolar. 2015. Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

7.
CAMPELLO, ANA REGINA; ROCHA, S. M.. Banca Examinadora de Seleção de Mestrado. 2015. Universidade Federal Fluminense / CMPDI.

8.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Sumário. 2010. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Exame para Aproveitamento Extraordinário de Estudos. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Banca Examinadora de Defesa de Projeto de Dissertação. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Comissão de Seleção de Alunos a Bolsa de Monitoria de LIBRAS. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Seleção de Candidatos de Intercâmbio. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Avaliação da Proficiência de LIBRAS - PROLIBRAS. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
CAMPELLO, A. R. S.. Processo de Preparação e Avaliação das Provas do Exame Nacional de Certificação em Língua de Sinais Brasileira - PROLIBRAS. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
CAMPELLO, A. R. S.. Avaliação dos Intérpretes de LSB. 2004. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

16.
CAMPELLO, A. R. S.. Avaliação dos Intérpretes de LSB. 1994. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Ciclo de Palestras Tradutores e Intérpretes de Libras.O ato de traduzir nas Línguas Orais e nas Línguas Sinalizadas - Quais os desafios?. 2018. (Outra).

2.
Fórum Bilíngue do INES.Aspectos da Visualidade na Educação de Surdos. 2018. (Encontro).

3.
I Congresso Internacional da REDSurdos. Currículo Bilíngue: O que falta para os Surdos?. 2018. (Congresso).

4.
I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. 2018. (Congresso).

5.
I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Língua de Sinais.Glossários e Dicionários: reflexão sobre conceitos. 2018. (Outra).

6.
I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais.Glossários de Sinais na Religião. 2018. (Outra).

7.
I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais. 2018. (Outra).

8.
I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais.A Pós Graduação, a Libras, os dicionários e os glossários: Fórum de debates. 2018. (Outra).

9.
III Encontro Nacional de Tradutores e Intérpretes de Libras e Língua Portuguesa: Cenários Atuais e Perspectivas Futuras.A História dos TILS "O início". 2018. (Encontro).

10.
IIIè Rencontres Interdisciplinaires Franco-Brésiliennes "Surdité, Singularité, Universalité". 2018. (Encontro).

11.
II Jornada Acadêmica de Libras da UFF - JALUFF.A importância da Libras para formação dos discentes bilíngues. 2018. (Outra).

12.
II Simpósio Sobre Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: Educação Bilíngue em Foco.Interface entre a Libras e a Língua Portuguesa. 2018. (Simpósio).

13.
I Seminário Intermunicipal de Educação para Surdos.O papel da família na formação da identidade Surda. 2018. (Seminário).

14.
I Seminário Intermunicipal de Educação para Surdos.Adaptações Curriculares para o estudante com Surdez. 2018. (Seminário).

15.
I Simpósio de Interpretação Simultânea Intramodal - Libras. 2018. (Simpósio).

16.
I Simpósio de Interpretação Simultânea Intramodal - Libras.Que caminhos terei para me formar como TILS?. 2018. (Simpósio).

17.
I Simpósio de Interpretação Simultânea Intramodal - Libras.Formação de Intérpretes Surdos. 2018. (Simpósio).

18.
IV Jornada de Iniciação Científica.Vários temas. 2018. (Outra).

19.
IV Jornada de Iniciação Científica do DESU.Vários temas. 2018. (Outra).

20.
IX Semana Pedagógica do DESU.Formação de Professores e os impactos na Educação Bilíngue de Alunos Surdos. 2018. (Outra).

21.
Journée d´étude "La poésie en langue des signes: Création, traduction, performance". 2018. (Outra).

22.
Séminaire LSG "L´expérience des parents entendants ayant des enfants vivant avec une surdité". 2018. (Outra).

23.
Violência de gênero em suas diversas nuances.Genocídio Linguística na Comunicação das Mulheres. 2018. (Outra).

24.
XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. Estudos Surdos: buscando a centralidade da experiência Surda na construção da escola bilíngue. 2018. (Congresso).

25.
XXXIII Enanpoll.Instrução de/em Libras: Reflexão na Educação dos Surdos. 2018. (Simpósio).

26.
XXXIII Enanpoll. 2018. (Encontro).

27.
Conferência Nacional de Libras. Movimento Contemporâneo da Comunidade Surda. 2017. (Congresso).

28.
Conferência Nacional de Libras. FENEIS - Uma História feita de muitas. 2017. (Congresso).

29.
Conferência Nacional de Libras. Fundação da FENEIS. 2017. (Congresso).

30.
Educação Bilíngue para Surdos: Perspectivas e Possibilidades.Práticas Pedagógicas no Contexto da Educação Bilíngue para Surdos. 2017. (Seminário).

31.
Educação Bilíngue para Surdos: Perspectivas e Possibilidades.A Relevância da Escola Bilíngue para Surdos. 2017. (Seminário).

32.
Encontro Nacional de Formação Continuada para os Cemtros de Capacitação de Profissionais de Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez - CAS.Descrição Imagética. 2017. (Encontro).

33.
Fórum Bilíngue do INES.Ensinar Libras não é traduzir: investigando as práticas pedagógicas para produção de conhecimento e instrução em Libras. 2017. (Outra).

34.
Fórum Bilíngue do INES.I Simpósio da Língua Portuguesa para Surdos. 2017. (Outra).

35.
Fórum Bilíngue do INES - Ensinar Libras não é traduzir: investigando as práticas pedagógicas para produção de conhecimento e instrução em Libras.Ampliando o conhecimento disponível em Libras: casos de textos originais e traduções. 2017. (Outra).

36.
Fórum Comemorativo dos 50 anos da Colônia de Férias da SSRS.Trabalho da WFD. 2017. (Encontro).

37.
Forum Comemorativo dos 50 anos de Colônia de Férias da SSSRS.Trabalho da FWD na Educação dos Surdos. 2017. (Encontro).

38.
I Encontro Spread the Sign: Região Sudeste e IV Simpósio Nacional Sinais em Foco.Língua de Herança de Libras. 2017. (Simpósio).

39.
I Encontro Spread the Sign: Região Sudeste e IV Simpósio Nacional Sinais em Foco.Trabalhos. 2017. (Simpósio).

40.
II Fórum de Cultura Surda.Grupo de Trabalho - Educação. 2017. (Outra).

41.
II Fórum de Cultura Surda. 2017. (Outra).

42.
III Seminário sobre Educação de Surdos.Os movimentos Surdos e a Educação. 2017. (Seminário).

43.
II Jornada de Iniciação Científica do DESU.Apresentação dos trabalhos científicos. 2017. (Outra).

44.
I Simpósio da Língua Portuguesa para Surdos.Comunicações. 2017. (Simpósio).

45.
Oficina: Ensino dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro. 2017. (Oficina).

46.
Seminário Distrital de Educação Matemática Bilíngue.O Ensino de Matemática Bilíngue que queremos no Distrito Federal. 2017. (Seminário).

47.
Seminário Distrital de Educação Matemática Bilíngue.Os Aspectos da Visualidade na Educação Matemática de Surdos. 2017. (Seminário).

48.
Seminário do Inventário Nacional da Libras. 2017. (Seminário).

49.
Seminário do Inventário Nacional da Libras.Movimentos dos Surdos na Sociedade. 2017. (Seminário).

50.
Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas.Políticas Públicas na Educação de Surdos. 2017. (Seminário).

51.
Sinais de Resistência. 2017. (Outra).

52.
Transcrição em Libras e Português em alternância ou mistura de Códigos.Glosinais no Processo de Transcrição. 2017. (Outra).

53.
XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES. 2017. (Congresso).

54.
XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES. Relato de Experiência: A Fonoaudiologia como aliada na Aquisição de Língua de Sinais. 2017. (Congresso).

55.
3 Encontro de Jovens Surdos do Município do Rio de Janeiro.A denominação de Surdos Mudos. 2016. (Encontro).

56.
Cultura e Tecnologia na Educação de Surdos. 2016. (Outra).

57.
Fórum Bilíngue do INES.A Importância da Liderança Feminina. 2016. (Outra).

58.
Fórum Bilíngue do INES. 2016. (Outra).

59.
Fórum Bilíngue do INES.Juventude e Cultura Surda. 2016. (Outra).

60.
I Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Línguas de Sinais. Ensino e Metodologia da Língua Portuguesa como Segunda Língua aos Surdos: uso dos Sinais para Tempo de Preteríto Imperfeito (Indicativo e Subjuntivo). 2016. (Congresso).

61.
I Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Línguas de Sinais. 2016. (Congresso).

62.
I Encontro de Jovens Surdos da CNJS.A Importância dos Jovens na CNJS. 2016. (Encontro).

63.
I Fórum Surdo e Cidadania.O Surdo e o seu acesso aos direitos sociais. 2016. (Encontro).

64.
I Fórum Surdo e Cidadania.O surdo e o seu acesso aos direitos sociais. 2016. (Outra).

65.
III Encontro de Jovens Surdos do Município do Rio de Janeiro.Surdos Mudos. 2016. (Encontro).

66.
Mulher, Vivências e Experiências na Causa Política Social e Educacional. 2016. (Outra).

67.
Mulheres e Políticas Afirmativas. 2016. (Outra).

68.
Primeiro Encontro Estadual de Espíritas Surdos e Ouvintes do Rio de Janeiro. 2016. (Encontro).

69.
Seminario de Personas Sordas: Educacion, Cultura y Derechos.El trabajo de la FWD y Políticas Públicas del Brazil. 2016. (Seminário).

70.
Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas.Políticas Publicas na área de Libras. 2016. (Seminário).

71.
Seminário Política de Ações Afirmativas para a Pós-Graduação.Acessibilidade das Pessoas Surdas. 2016. (Seminário).

72.
VII Coloquio de Surdos: Formas de Resistência dos Surdos: Identidade, Educação, Arte e Cidadania".O papel da Visualidade na pedagogia para Surdos. 2016. (Simpósio).

73.
XV Congresso Internacional do INES e XXI Seminário Nacional do INES. Comissão de Avaliação Científica. 2016. (Congresso).

74.
XV Congresso Internacional do INES e XXI Seminário Nacional do INES. Práticas Docentes e Educação de Surdos. 2016. (Congresso).

75.
XXXI ENANPOLL.Politicas e Direitos Linguisticos. 2016. (Encontro).

76.
XXXI ENANPOLL.Trabalho da FWD na Educação dos Surdos. 2016. (Encontro).

77.
2 Fórum Regional dos Direitos Humanos Surdos. 2015. (Encontro).

78.
Ciclo de Palestras e Mesas Redondas: Integrando Saberes no INES. 2015. (Outra).

79.
Curso de Formação Continuada.Escolas Bilíngues e os Movimentos Sociais dos Surdos. 2015. (Outra).

80.
Curso de Formação Continuada.Estratégias Visuais na Educação de Surdos. 2015. (Outra).

81.
Educação dos Surdos, educação especial e inclusão escolar: balanços e perspectivas.Implementação da disciplina Libras nas instituições de educação superior. 2015. (Simpósio).

82.
I Congresso Nacional de Libras da Universidade Federal de Uberlandia. Libras no contexto da Educação dos Surdos e Interpretação de Língua de Sinais. 2015. (Congresso).

83.
I Encontro Nacional de Libras e Acessibilidade: Interfaces entre Educação Bilíngue, Política, Linguística e Tradução.Modalidade da Tradução / Interpretação dos Intérpretes Surdos de Língua de Sinais Brasileiro. 2015. (Encontro).

84.
I Encontro Nacional de Libras e Acessibilidade: Interfaces entre Educação Bilíngue, Política, Linguística e Tradução.Aspectos Visuais na Educação de Surdos. 2015. (Encontro).

85.
I Encontro Nacional de Libras e Acessibilidade: Interfaces entre Educação Bilíngue, Política, Linguística e Tradução. 2015. (Encontro).

86.
I Encontro Nacional de Libras e Acessibilidade: INterfaces entre Educação Bilíngue, Política, Linguística e Tradução.Em defesa de educação bilíngue para Surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro. 2015. (Encontro).

87.
I Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes Espiritas segundo Codificação de Allan Kardec.Criação de Manuário de Sinais Espiritas. 2015. (Encontro).

88.
I Encontro Nacional de Surdos e Surdas.Questão da FENEIS. 2015. (Encontro).

89.
I Encontro Nacional de Surdos e Surdas.A superação da crise da FENEIS. 2015. (Encontro).

90.
I Fórum de Estudos Surdos na área de Informática BR - FESAI/BR. 2015. (Outra).

91.
III Colóquio de Surdos do ABC.Acessibilidade aos espaços sociais/culturais e novos exercícios profissionais para os surdos. 2015. (Simpósio).

92.
III Colóquio de Surdos do ABC.Diferenças entre Pedagogia Visual e Pedagogia Ouvintista. 2015. (Simpósio).

93.
IV Encontro das Associações de Surdos do Nordeste - EASNE.Inclusão da disciplina Libras na Educação Básica. 2015. (Encontro).

94.
IV Setembro Azul: Plano Nacional de Educação e as Políticas Locais para a implantação de Educação Bilíngue para Surdos.A mobilização Surda para 2016. 2015. (Seminário).

95.
Lançamento do DVD: Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.A Importancia do produto de informação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2015. (Outra).

96.
Primeiro Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes Espiritas Segundo Codificação de Allan Kardec.Glossário de Sinais Espiritas. 2015. (Encontro).

97.
Simpósio Caminhos da Inclusão. 2015. (Simpósio).

98.
Simpósio Caminhos da Inclusão.Reflexões sobre a realidade da Inclusão Social do Surdo no Brasil. 2015. (Simpósio).

99.
Simpósio Caminhos da Inclusão.Linguagem de Programação Adequada ao Surdo. 2015. (Simpósio).

100.
Transculturalidade, Língua e Linguagem: Artes, Libras e Música.Libras como língua dos Surdos. 2015. (Encontro).

101.
Transculturalidade, Língua e Linguagem: Artes, Libras e Música.A pessoa Surda e sua Língua. 2015. (Encontro).

102.
VI Semana Pedagógica do INES.Intérpretes / Tradutores Surdos. 2015. (Seminário).

103.
XI Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Encontro).

104.
XIV Congresso Internacional e XX Seminario Nacional do INES. Experiências em Educação e Surdez. 2015. (Congresso).

105.
XIV Congresso Internacional e XX Seminario Nacional do INES. A Situação das Comunidades Surdas do Mundo. 2015. (Congresso).

106.
I Encontro de Consciência Negra para Surdos do Rio de Janeiro.Negros Surdos nas Universidades. 2014. (Encontro).

107.
I Jornada de Experiências dos Tradutores / Intérpretes de Libras do Rio de Janeiro. 2014. (Simpósio).

108.
I Jornada de Experiências dos Tradutores / Intérpretes de Libras do Rio de Janeiro.As Performances dos Intérpretes de Língua de Sinais na Categoria D no Ensino Superior. 2014. (Simpósio).

109.
11 Aniversário da Lei 10.436/02 - Lei de Libras.Lei Libras 10.436/02 na comunidade Surda. 2013. (Encontro).

110.
2 Oficina de Educação de Surdos e Libras. 2013. (Oficina).

111.
Acessibilidade em Eventos.Acessibilidade em eventos para deficientes auditivos. 2013. (Oficina).

112.
Ato Público em favor da Escola Bilíngue.Escola Bilíngue JÁ!. 2013. (Outra).

113.
Deaf Academy Congress 2013 - International Conference Sign Language and Deaf Culture. A Constituição Histórica da Língua de Sinais Brasileira. 2013. (Congresso).

114.
I Encontro Nacional dos Professores de Libras no Ensino Superior.A História de Libras e seus precussores. 2013. (Encontro).

115.
I Seminário Goiano de Educação Bilíngue para Surdos.Estratégias para Implementação da educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Seminário).

116.
I Seminário Goiano de Educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Seminário).

117.
I Seminário Nacional dos Movimentos Bilíngues de Surdos.Manifestação Pública por uma Educação Bilíngue no Brasil. 2013. (Seminário).

118.
I Seminário Nacional dos Movimentos Bilíngues de Surdos. 2013. (Seminário).

119.
IV Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo. Como, Onde e Porque está na hora de os Surdos Negros Defender os seus Direitos: Processo Político. 2013. (Congresso).

120.
IV Congresso Nacional de Inclusão Social do Negro Surdo. 2013. (Congresso).

121.
Reunião com os dirigentes da UFABC.Letras Libras, EPLIBRAS / UFABC. 2013. (Outra).

122.
Seminário Nacional "Pessoa com deficiência no Ensino Superior: Balanços e Perspectivas. 2013. (Seminário).

123.
Simpósio: O Carater Dinâmico e Transdisciplinar das Pesquisas em TILS.Intérprete Surdo de Língua de Sinais Brasileira: O novo campo de Tradução / Interpretação Cultural e seu desafio. 2013. (Simpósio).

124.
Simpósio: O Carater Dinâmico e Transdisciplinar das Pesquisas em TILS.O Uso da Datilologia no processo de Interpretação. 2013. (Simpósio).

125.
Transporte Ineficiente: desafio diário para pessoas com deficiência. 2013. (Seminário).

126.
A Inclusão da Pessoa com Deficiência na UFAM; Onde a UFAM está e onde precisa chegar.A inclusão de Surdos nas Pós-Graduação Stricto Sensu. 2012. (Simpósio).

127.
Faculdade Eficaz.Estratégia da Política da Educação de Surdos. 2012. (Encontro).

128.
Fórum: Surdos no Mundo do Trabalho.Surdos no Trabalho e sua Legislação. 2012. (Outra).

129.
III Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução & Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2012. (Congresso).

130.
II Seminário de Setembro Azul.Momento Histórico da Lei Libras - 10 anos. 2012. (Seminário).

131.
II Seminário Nacional de Educação de Surdos.Afinal que educação os Surdos querem?. 2012. (Seminário).

132.
II Seminário Nacional de Educação de Surdos.Aspectos Linguísticos da Língua de Sinais. 2012. (Seminário).

133.
I Seminário da Pessoa SurdaCega em belo Horizonte e Região Metropolitana.O SurdoCego enquanto sujeito com competências. 2012. (Seminário).

134.
IV Seminário da Associação dos Surdos do Maranhão.Educação Bilíngue: o direito da criança surda crescer bilíngue. 2012. (Seminário).

135.
Oficina de Psicopedagogia Terapêutica da PUC.LIBRAS: Aprendendo, Ensinando e Vivendo. 2012. (Oficina).

136.
Oficina do Centro de Estudos Culturais e Linguísticos Surdos.Bilinguismo: Porque e Para quem?. 2012. (Oficina).

137.
Oficina do Curso Letras Libras.Estratégia da Política da educação de Surdos. 2012. (Oficina).

138.
Bilinguismo e Educação de Surdos: desafios à inclusão. 2011. (Encontro).

139.
II Encontro de Alunos de Língua de Sinais Americana.Metodologia de Ensino de ASL. 2011. (Encontro).

140.
Práticas Pedagógicas para Docentes Surdos. 2011. (Oficina).

141.
Seminário Nacional sobre História e Identidade Cultural dos Povos Surdos.Políticas Públicas dos Surdos: Usos da Estratégia da Legislação Atual. 2011. (Seminário).

142.
5th Deaf Academics and Researchers Conference. As questões dos/as Surdos/as Negros/as na Universidade. 2010. (Congresso).

143.
I Encontro dos Alunos de ASL & SI. 2010. (Encontro).

144.
III Semana de LIBRAS: Formação de Multiplicadores.Ensino de LIBRAS - Formação e Mercado de Trabalho. 2010. (Outra).

145.
Interpretação Simultânea LIBRAS / LP / LIBRAS - Aspectos Teóricos e Práticos. 2010. (Oficina).

146.
I Seminário das Licenciaturas EAD: docência e recursos didáticos.LIBRAS como disciplina na EAD: implantação, processo e introdução. 2010. (Seminário).

147.
IX Seminário de Comunicação Assistiva do Curso Superior de Tecnologia em Comunicação Assisistiva da PUC.Importância dos estudos de tradução na formação profissional do Intérprete de LIBRAS. 2010. (Seminário).

148.
Oficina de Educação Inclusiva.Formação dos Profissionais da Educação Inclusiva. 2010. (Oficina).

149.
O que é (e o que não é) a Língua de Sinais Brasileira.IV Semana Acadêmica de Letras da UFSC. 2010. (Outra).

150.
VII Encontro de Formação de Tutores e Coordenadores do Curso de Licenciatura em Matemática para o Estado do Maranhão.A inclusão de Libras na formação de professores. 2010. (Encontro).

151.
X Theorical Issues in Sign Language Research Conference. Historical Constitution of the Brazilian Sign Language: Century XVIII - XXI. 2010. (Congresso).

152.
Formação de Tutores do Curso de Letras-Libras a Distância.Curso de LIbras III. 2009. (Outra).

153.
III Encontro Nacional de Letras-Libras.Aspectos da Visualidade na Educação de Surdos. Porque Surdos-Mudos?. 2009. (Encontro).

154.
III Encontro nacional de Políticas de Línguas e Ensino. 2009. (Encontro).

155.
III Encontro Nacional sobre Políticas de L;inguas e Ensino.Por que não professor Surdo?. 2009. (Encontro).

156.
Seminário Educação Inclusiva: Direito a Diversidade.Atendimento Educacional Especializado: Surdez. 2009. (Seminário).

157.
Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade.Inclusão Escolar e Surdez. 2008. (Encontro).

158.
Programa de Ensino da disciplina Psicologia da Comunicação.Programa de Ensino da disciplina Psicologia da Comunicação. 2008. (Oficina).

159.
Roda da Conversa: Surdos usuários da Língua Portuguesa. 2008. (Encontro).

160.
Surdez, Lingua de Sinais e Cultura.Surdez, Lingua de Sinais e Cultura. 2008. (Oficina).

161.
As conquistas e perspectivas da Lei 10436/02: 5 anos do reconhecimento da LSB. 2007. (Encontro).

162.
Congresso Nacional sobre Surdez. 2007. (Congresso).

163.
Congresso Nacional sobre Surdez. Língua de Sinais e o Professor da Escola Regular: Aceitação ou Imposição. 2007. (Congresso).

164.
Curso DEAF STUDIES - Dra. Martina Joyce Bienvenu (Gallaudet University). 2007. (Outra).

165.
I Ciclo de Palestras - A Transgressão do Professor Surdo. 2007. (Outra).

166.
II Seminário de Interação dos Surdos.Lingüística aplicada a Língua de Sinais. 2007. (Seminário).

167.
IV FESAI - Fórum de Estudos Surdos na área de Informática. 2007. (Simpósio).

168.
IV Seminário de Comemoração pelo Dia do Surdo.Os 20 anos da FENEIS e o Dia do Surdo - Retrospectiva Histórica. 2007. (Seminário).

169.
Mesa Redonda do Congresso Nacional sobre Surdez. Possibilidades para Educação Bilíngüe no Contexto da Inclusão. 2007. (Congresso).

170.
Primeira Oficina da Comparação Lingüística entre Língua de Sinais na comunidade indígena e LSB. 2007. (Oficina).

171.
9 Congresso Internacional de Pesquisas de Línguas de Sinais. 2006. (Congresso).

172.
Deaf Women Discrimination in Latin America.Deaf Women Discrimination in Brazil. 2006. (Seminário).

173.
Fórum de Estudos Surdos: Una metodologia no convencional de ensenãnza de la LS como segunda lengua. 2006. (Outra).

174.
Perspectivas históricas das entidades de pessoas surdas. 2006. (Oficina).

175.
2 Encontro dos Cursos de Pedagogia da UFSC e UDESC.Cultura Surda em Língua de Sinais. 2005. (Encontro).

176.
A Inclusão do Surdo.A Inclusão do Surdo. 2005. (Oficina).

177.
Construindo Identidades: Nós e os outros. 2005. (Seminário).

178.
Cultural and Linguistic Issues in deaf Education. 2005. (Seminário).

179.
Fórum de Educação com Bilingüismo.O perfil do professor Surdo e Ouvinte Usuário da LSB. 2005. (Outra).

180.
Fórum de Educação com Bilingüismo.Atualidades na Educação de Surdos. 2005. (Outra).

181.
II Encontro de Intérprete de LS de SC.Cuidados com os sinais acadêmicos. 2005. (Encontro).

182.
Intérprete de Língua de Sinais nos currículos. 2005. (Oficina).

183.
Interpreter Education. 2005. (Seminário).

184.
IV Congresso Internacional da ABRALIN. Pedagogia Visual e educação dos/as surdos/as. 2005. (Congresso).

185.
IV Encontro Catarinense de Letras. 2005. (Encontro).

186.
Seminário Especial.Práticas Sociais e Constituição do Sujeito: Processos Semióticos. 2005. (Seminário).

187.
Surdez, Cidadania e Educação.O Papel do Professor na Vida Acadêmica do Surdo. 2005. (Seminário).

188.
A prática docente e a formação para a docência: do referencial de formação a um referencial profissional. 2004. (Seminário).

189.
Arte Surda Sem Barreiras. 2004. (Oficina).

190.
As práticas discursivas ao olhar: a inclusão e a constituição do sujeito. 2004. (Outra).

191.
Curso no Programa de Pós Graduação em Educação 2004.Leitura e Surdez. 2004. (Outra).

192.
I Encontro dos Intérpretes de Santa Catarina. 2004. (Encontro).

193.
I Encontro Fotoeducativo. 2004. (Oficina).

194.
I Encontro Paranaense dos Surdos.Liderança aos Surdos e sua estratégia. 2004. (Encontro).

195.
II Seminário Catarinense de Educação de Surdos.II Seminário Catarinense de Educação de Surdos. 2004. (Seminário).

196.
II Seminário de Estudos Surdos.A Pesquisa em Estudos Surdos na UFSC. 2004. (Seminário).

197.
II Seminário de Estudos Surdos. 2004. (Seminário).

198.
I Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 2004. (Seminário).

199.
I Seminário Paranaense dos Surdos.I Seminário Paranaense dos Surdos. 2004. (Seminário).

200.
Pesquisa sobre Intérpretes em geral e em estudos surdos. 2004. (Outra).

201.
Seminário Especial Narrativa e Poesia de Língua de Sinais. 2004. (Seminário).

202.
I Encontro dos Direitos dos Surdos em Niterói. 2001. (Encontro).

203.
III Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez. 2001. (Seminário).

204.
V Seminário "Surdez, Cidadania e Educação".A LIBRAS dos Surdos. 2001. (Seminário).

205.
II Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez. 2000. (Seminário).

206.
I Encontro de Instrutores de Libras do Rio de Janeiro.Metodologia de Ensino de LIBRAS. 1999. (Encontro).

207.
II Congresso da SIPLE. Interação e Ensino de Português L2 para Surdos. 1999. (Congresso).

208.
I Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez.Ensino Didático da Língua Portuguesa aos Surdos. 1999. (Seminário).

209.
I Encontro Carioca de Intérpretes. 1998. (Encontro).

210.
I Encontro da Comunidade Surda.Oralismo, Comunicação Total e Bilinguísmo. 1998. (Encontro).

211.
II Encontro da Comunidade Surda.O Surdo é deficiente ou diferente? e Inclusão do Surdo na Escola Regular. 1998. (Encontro).

212.
I Encontro sobre Surdez.O que é Surdo?. 1997. (Encontro).

213.
Jornada sobre a Língua de Sinais: Problemas de interpretação; poesia e teatro em língua de sinais. 1996. (Oficina).

214.
Encontros Internacionais sobre portadores de deficiência.Trabalho. 1995. (Encontro).

215.
I Encontro de Pais, Profissionais e Amigos do Surdo em Angra dos Reis.I Encontro de Pais, Profissionais e Amigos do Surdo em Angra dos Reis. 1995. (Encontro).

216.
Encontro de Pais e Amigos de Surdos. 1994. (Encontro).

217.
Subsídios para os Planos de Ação dos Governos Federal e Estadual na área de atenção aos Portadores de Deficiência.Camara Técnica. 1994. (Outra).

218.
VI Encontro Nacional de Pais e Amigos dos Surdos e IV Encontro Nacional dos Surdos. 1994. (Encontro).

219.
I Congresso de Educação de Surdos e Língua de Sinais. 1993. (Congresso).

220.
ÌI Congresso Latino Americano de Bilinguismo para Surdos. Atuação da FENEIS. 1993. (Congresso).

221.
I Simpósio Internacional de Língua de Sinais e Educação do Surdo. 1993. (Simpósio).

222.
Encontro de Pais. 1992. (Oficina).

223.
Encontros Ibero-Americanos de Portadores de Deficiência.Encontros Ibero-Americanos de Portadores de Deficiência. 1992. (Encontro).

224.
III Congresso Brasileiro de Surdos. III Congresso Brasileiro de Surdos. 1992. (Congresso).

225.
I Simpósio sobre Surdez na Zona Oeste.Atuação da FENEIS. 1992. (Simpósio).

226.
IV Encontro Nacional de Instrutores de LIBRAS. 1992. (Encontro).

227.
Desenvolvimento econômico, Meio ambiente e Pessoa Portadora de Deficiência. 1991. (Simpósio).

228.
I Congresso Brasileiro de Comunicação e Estigma. I Congresso Brasileiro de Comunicação e Estigma. 1991. (Congresso).

229.
Coordenação do Curso de especialização para o magistério na àrea da Deficiência Auditiva.Pessoa Surda. 1990. (Oficina).

230.
II Congresso Brasileiro de Surdos. II Congresso Brasileiro de Surdos. 1990. (Congresso).

231.
III Encontro Nacional de Instrutor de LIBRAS. 1990. (Encontro).

232.
I Seminário Iberamericano sobre Habilitacion Y Rehabilitacion del Niño con Discapacidad Auditiva. 1990. (Congresso).

233.
Universidade Federal Fluminense - Departamento de Psicologia.A Comunicação do dia a dia com os surdos. 1990. (Oficina).

234.
I Encontro sobre Educação, Integração e Profissionalização.Objetivo e Atuação da FENEIS. 1989. (Encontro).

235.
I Encontro sobre Educação, Integração e Profissionalização.Atuação da FENEIS. 1989. (Encontro).

236.
II Encontro de Pais e Profissionais na àrea da Surdez.FENEIS. 1989. (Encontro).

237.
II Encontro de Professores de LIBRAS. 1989. (Encontro).

238.
IV Encontro Internacional de Audiologia.Política de Integração do Surdo. 1989. (Encontro).

239.
IV Simpósio de Deficiência Auditiva.Atuação da FENEIS. 1989. (Simpósio).

240.
Encontro Anual de Pais e Responsáveis de Deficientes Auditivos.A Atuação da FENEIS. 1988. (Encontro).

241.
I Congresso Brasileiro de Surdos. I Congresso Brasileiro de Surdos. 1988. (Congresso).

242.
I Encontro de Surdos Sul MatoGrossense.Atuação e Objetivo da FENEIS. 1988. (Encontro).

243.
I Encontro dos Surdos do Centro Oeste.Funcionamento e Atuação da FENEIS. 1988. (Encontro).

244.
I Encontro Nacional de Intérpretes em Língua de Sinais.A atuação e objetivos da FENEIS. 1988. (Encontro).

245.
II Encontro de Pessoas Portadoras de Deficiência Auditiva, Pais, Técnicos e Amigos de Barra Mansa.A atuação da FENEIS. 1988. (Encontro).

246.
III ENPAS - Encontro Nacional de Pais e Amigos dos Surdos.O que é FENEIS?. 1988. (Encontro).

247.
IV Seminário Latino Americano de Capacitação de Lideres de Organizações de Pessoas Portadoras de Deficiência.IV Seminário Latino Americano de Capacitação de Lideres de Organizações de Pessoas Portadoras de Deficiência. 1988. (Seminário).

248.
I Encontro Municipal de Deficiência Auditiva.A Luta da Comissão de Luta pelos Direitos dos Surdos. 1987. (Encontro).

249.
II Encontro de Pais e Professoresde Surdos.A instituição FENEIS. 1987. (Encontro).

250.
Subcomissão dos Negros, Populações Indígenas, Pessoas Deficientes e Minorias.Depoimento em Audiência Pública. 1987. (Outra).

251.
X Congresso Mundial de Surdos. 1987. (Congresso).

252.
III Semana da Pessoa Deficiente.A Luta da Comissão de Luta pelos Direitos dos Surdos. 1986. (Outra).

253.
I Simpósio de Deficiência Auditiva.I Simpósio de Deficiência Auditiva. 1986. (Simpósio).

254.
I Simpósio Internacional sobre Deficiência Auditiva e I Encontro de Profissionais do Método "Perdoncini". A Luta da Comissão de Defesa dos Diretos dos Surdos. 1986. (Congresso).

255.
A Pessoa Deficiente e sua Problemática.A Luta da Comissão de Luta pelos Direitos dos Surdos. 1985. (Simpósio).

256.
I Ciclo de debates sobre a Psicologia escolar e II Ciclo de Debates sobre a Deficiência.A Fala dos Deficientes. 1985. (Outra).

257.
I Encontro Estadual de Deficientes Auditivos.A Luta da Comissão de Luta pelos Direitos dos Deficientes Auditivos. 1985. (Encontro).

258.
Jornada sobre Deficiência Auditiva.A Luta da Comissão de Luta pelos Direitos dos Surdos. 1985. (Outra).

259.
Reunião Preparatório da Formação da Comissão Interministerial para Assuntos de Pessoas Portadoras de Deficiências.Reinvindações da comunidade surda. 1985. (Outra).

260.
I Congresso Brasileiro de Pessoas Deficientes. I Congresso Brasileiro de Pessoas Deficientes. 1981. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, H. C. ; DAWES, T. P. . I Forum Internacional sobre Producao de Glossarios e Dicionarios em Linguas de Sinais. 2018. (Outro).

2.
CAMPELLO, A. R. S.. XXXIII Enanpoll. 2018. (Outro).

3.
CAMPELLO, ANA REGINA. Ciclo de Palestras Tradutores e Intérpretes de Libras. 2018. (Outro).

4.
CAMPELLO, A. R. S.. I Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais. 2018. (Outro).

5.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes do INES: Encontros e Diálogos Interdisciplinares. 2018. (Congresso).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes do INES: Encontros e diálogos Interdisciplinares. 2018. (Congresso).

7.
CAMPELLO, A. R. S.; SIQUEIRA, R. B. . Curso de Sinais Internacionais. 2018. (Outro).

8.
CAMPELLO, A. R. S.; GARCIA, M. I. S. . I Congresso Internacional da REDSurdos. 2018. (Congresso).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário Nacional Alfabetização sem Cartilha: conversa, curiosidade, leitura e escrita-vida. 2018. (Outro).

10.
CAMPELLO, A. R. S.; CAVALCANTE, P. F. . IV Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2018. (Outro).

11.
CAMPELLO, A. R. S.; CAVALCANTE, P. F. ; MATOS, N. M. X. ; SILVEIRA, L. C. . III Setembro Azul. 2018. (Outro).

12.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVEIRA, L. C. ; MATOS, N. M. X. . II Setembro Azul - DESU. 2017. (Outro).

13.
CAMPELLO, A. R. S.; DAWES, T. P. ; CASTRO, H. C. . I Encontro Spread the Sign: Região Sudeste. 2017. (Outro).

14.
CAMPELLO, ANA REGINA; AMORIM, G. S. . IV Simpósio Nacional Sinais em Foco. 2017. (Outro).

15.
CAMPELLO, ANA REGINA; LINHARES, R. . II Fórum Bilíngue do INES - "O CURRÍCULO NÃO É FEITO SÓ DE PAPEL: as estratégias e atitudes que emergem da cultura surda como formas legítimas de ensino-aprendizagem". 2017. (Outro).

16.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . III Fórum Bilíngue do INES: "ENSINAR NÃO É TRADUZIR: investigando as práticas pedagógicas surdas para produção de conhecimento e instrução em LIBRAS". 2017. (Outro).

17.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . IV Fórum Bilíngue - Especial - Integrando Saberes 2017. 2017. (Outro).

18.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . V Fórum Bilíngue do INES: "Políticas linguísticas: práticas surdas no ensino de libras hoje". 2017. (Outro).

19.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X. ; MORAIS, F. B. C. . II Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2017. (Outro).

20.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X. . III Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2017. (Outro).

21.
CAMPELLO, A. R. S.; CRUZ, O. M. S. E. S. ; MUNIZ, V. C. . SIMPÓSIO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS. 2017. (Outro).

22.
CAMPELLO, A. R. S.; PRADO, R. . VIII Semana Pedagógica do DESU. 2017. (Outro).

23.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . VI Fórum Bilíngue: MEDIAÇÕES INTERLINGUÍSTICAS NA ESCOLA: debates em Políticas Linguísticas para Educação a partir dos Estudos da Tradução de Libras/Português. 2017. (Outro).

24.
CAMPELLO, A. R. S.. DEAF EMPLOYEES IN THE LABOUR MARKET I. 2017. (Outro).

25.
CAMPELLO, ANA REGINA. DEAF EMPLOYEES IN THE LABOUR MARKET II. 2017. (Outro).

26.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES. 2017. (Congresso).

27.
CAMPELLO, ANA REGINA; LINHARES, R. . I Congressinho do INES. 2017. (Congresso).

28.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . I Congressinho do INES. 2017. (Congresso).

29.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X. ; SILVEIRA, L. C. . I Setembro Azul - DESU. 2016. (Outro).

30.
CAMPELLO, A. R. S.; CARLA CASTRO, HELENA ; RODRIGUES, L. R. . III Simpósio Nacional Sinais em Foco. 2016. (Outro).

31.
CAMPELLO, A. R. S.; MORAIS, F. B. C. . I Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2015. (Outro).

32.
CAMPELLO, A. R. S.. I Fórum de Estudos Surdos na área de Informática BR - FESAI/BR. 2015. (Outro).

33.
CAMPELLO, A. R. S.. II Simpósio Nacional Sinais em Foco: Políticas, Conhecimento e Divulgação. 2014. (Congresso).

34.
CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, N. P. . História de L'Abbé L'Epée, Milan 1880, IVT e Oficina Visual Vernacular. 2012. (Outro).

35.
CAMPELLO, A. R. S.. Fórum: Surdos no Mundo do Trabalho. 2012. (Outro).

36.
CAMPELLO, A. R. S.. II Encontro de Alunos de Língua de Sinais Americana. 2011. (Outro).

37.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais Americana - ASL - Básico. 2011. (Outro).

38.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Outro).

39.
CAMPELLO, A. R. S.. Audismo - Opressão na visão dos Surdos e Não-Surdos. 2011. (Outro).

40.
CAMPELLO, A. R. S.. Caderno de Estudo de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Outro).

41.
CAMPELLO, A. R. S.. Audism - Opressão, na visão dos não-surdos. 2010. (Outro).

42.
CAMPELLO, A. R. S.. Audism - (Ser Surdo - Opressão). 2010. (Outro).

43.
CAMPELLO, A. R. S.. 5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).

44.
CAMPELLO, A. R. S.. Relatos do workshop de Sign Language International. 2007. (Outro).

45.
CAMPELLO, A. R. S.. 5 anos da Lei LIBRAS. 2007. (Outro).

46.
CAMPELLO, A. R. S.. Análise Computacional através da Expressão Facial dos Surdos. 2007. (Outro).

47.
CAMPELLO, A. R. S.. O Processamento de Língua de Sinais por meio de tecnologia: computador. 2007. (Outro).

48.
CAMPELLO, A. R. S.. Comunidade indígena e sua língua. 2007. (Outro).

49.
CAMPELLO, A. R. S.. II Seminário de Estudos Surdos. 2004. (Outro).

50.
CAMPELLO, A. R. S.. I Encontro Nacional de Intérpretes em Língua de Sinais. 1988. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Juliana Zarur de Andrade Silva. Mãos que desbravam caminhos: Cultura Surda e luta política em animação. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI. (Orientador).

2.
Isabelle Barbosa Maia. A IMPORTÂNCIA DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA COM A CONDIÇÃO DE SIMETRIA E DE DOMINÂNCIA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI. (Orientador).

3.
Wendel de Oliveira. ORIENTAÇÕES SOBRE ESTRATEGIA DO ENSINO DE LIBRAS DURANTE O JOGO EDUCACIONAL PARA ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI. (Orientador).

4.
Luiz Carlos dos Santos Souza. Visualização das aulas e atividades do DVD da disciplina Libras aos alunos surdos da sexta série do período. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Regiane Pinheiro Agrella. História Sinalizada (Oral) de Pais Surdos de Crianças Surdas:Língua e Escolarização. Início: 2016. Tese (Doutorado em Pós Graduação de Educação) - Faculdade de Educação - Universidade Estadual de UNICAMP. (Coorientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maura Faria Silveira Guimarães. Implicações do processo de ensino aprendizagem de língua estrangeira para surdo: Inglês como L3. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Fabiana Dias dos Santos. Constituição da Libras nos seculos XVI a XXI. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Ensino Superior. (Orientador).

2.
Djenane Alves Alcântara. Quem são os Professores Surdos. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Ensino Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Cristhiane Ferreira Guimarães. Proposta de Estimulação de Bases Cognitivas e Psicomotoras para Aquisição do Parâmetro - Configuração de Mãos das Línguas de Sinais. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

2.
Priscilla Fonseca Cavalcante. GLOSSÁRIO JURÍDICO EM LIBRAS: DIREITO CONSTITUCIONAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

3.
VANESSA ALVES DE SOUSA LESSER. PRODUÇÃO DE JOGOS E MAPAS DIDÁTICOS BILÍNGUES DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PARA DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO DE ALUNOS SURDOS. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

4.
Charles Lyra Marques Ferraz. Estratégia do Ensino de Libras como segunda língua: Dicionário de Configuração de Mãos na Atuação dos Professores de Libras. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Coorientador: Ana Regina e Souza Campello.

5.
Daniela da Conceição da Silva. Ressignificando as práticas didáticas utilizadas na sala de recursos multifuncional para a inclusão de Alunos Surdos no Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

6.
Afonso da Luz Loss. Critérios de Avaliação de fluência em Língua de Sinais Brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

7.
Nahla Yatim. Intercorrências da qualificação subjetiva dos Intérpretes de Libras. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

8.
Isaack Saymon Alves Feitoza Silva. Gíria em Língua de Sinais Brasileira (LSB): processo de interpretação. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

9.
Luciane Rangel Rodrigues. LIBRAS no ensino fundamental: Desenvolvimento do DVD Libras para alunos ouvintes a partir do uso de temas de Ciências como estímulo ao bilinguismo em uma escola pública da cidade de Niterói. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

10.
CLÉVIA FERNANDA SIES BARBOZA. A EDUCAÇÃO FÍSICA, OS ESPORTES E A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LIBRAS): DESENVOLVIMENTO DO GLOSSÁRIO SurdeSportes PARA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DA COMUNIDADE SURDA. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense, . Coorientador: Ana Regina e Souza Campello.

11.
Daniele Pereira dos Santos Magon. Estratégias e Orientações sobre o uso de redes sociais (facebook e whatsapp) no ensino de portugues escrito para surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense / CMPDI, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

12.
Geisielen Santana Valsechi. Vestibular, estudo de caso: prosódia na tradução de Libras. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

13.
Luciane Cruz Silveira. MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PELOS ALUNOS SURDOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional de Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

14.
Marcos Luchi. Interpretações de Descrições Imagéticas: Onde está o léxico?. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

15.
Mariane Rodrigues de Souza. NARRATIVAS DOS INTÉRPRETES DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS QUE ATUAM NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos de Tradução) - Programa de Pós Graduação de Estudos de Tradução, . Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
CREUMA MARIA MORAES SILVA. A INCLUSÃO DO EDUCANDO SURDO EM ESCOLA REGULAR. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

2.
Wagner Cabral dos Santos. Mapa Conceitual: uma prática visual a ser construída na formação professor bilingue atuando com alunos surdos-mudos e não surdos-mudos no Ensino Superior. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU) - Departamento de Ensino Superior. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

3.
Lucio Lugao Macedo. Políticas Linguísticas: Instrução em Libras dos Professores Ouvintes. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização) - Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

4.
Maria Auxiliadora Bezerra de Araujo. Revisão de Literatura sobre o movimento Surdo pela Escola Bilingue no Brasil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Educação de Surdos) - Instituto Nacional de Educação de Surdos. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

5.
KÊNIA PAULA DE ALMEIDA MORAES DOS ANJOS. A PRODUÇÃO ARTÍSTICA COMO INSTRUMENTO DE IDENTIDADE SOCIAL DA COMUNIDADE SURDA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

6.
MÔNICA PICOLI QUERUBIM. O ENSINO DE LIBRAS E A EDUCAÇÃO DO SURDO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

7.
TAMI LESSA CALDEIRA. ABORDAGENS SOBRE LÍNGUAS DE SINAIS: SIGNIFICADOS DE UMA CULTURA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

8.
Ana Maria Gutierrez Monteiro. Língua De Sinais: Um conhecimento indispensável na formação continuada dos educadores do século XXI. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

9.
ELIZANGELA ARRUDA MARQUES DE MORAES. A INCLUSÃO DE SURDOS NA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

10.
JEFFERSON LUIZ DE FARIAS. O DIREITO A IGUALDADE DE INFORMAÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS) - Faculdade Evangélicas Integradas Cantares de Salomão. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

11.
Luiz Carlos dos Santos Souza. Orientação Curricular para o Ensino de LIBRAS como L1 aos Surdos: breve estudo em dois Municípios do Estado do Rio de Janeiro. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização) - Pós Graduação Lato Sensu Especialização em Libras - UFRJ. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

12.
Marília Moraes Manhães. Missiológica Junto ao Povo Surdo: Desafios e Conquistas. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Especialização em Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

13.
Luiz Carlos Barros de Freitas. A Hegemonia da Língua Portuguesa e a Legalização da LIBRAS no Brasil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

14.
Marilda Aparecida de Oliveira Effting. Literatura Surda como processo de (re)conhecimento cultural para a Comunidade Surda. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos Curriculares Ed. Inc) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Andressa Alves da Silva. A CRIANÇA SURDA EM ESCOLA INCLUSIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

2.
Rafaela Silva do Vale. A Importancia do uso da pedagogia surda na produção de vídeos para pessoas Surdas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

3.
Perola Juliana de Abreu Medeiros. OUVINTES BILÍNGUES, VAMOS "LIBRAR"?: O DESAFIO DE SINALIZAR DURANTE A GRADUAÇÃO COM COLEGAS SURDOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos - DESU. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

4.
Jacqueline Aparecida Feliz dos Santos. Surdolimpiadas: Uma analise da inclusão do Judoca Surdo Brasileiro no Esporte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

5.
Cristiane Alves Sant´Anna. O Papel da Escola no Desenvolvimento Cognitivo da Criança Surda na Escola Municipal Professora Olga Teixeira de Oliveira da Cidade de Duque de Caxias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

Iniciação científica
1.
Fabiano Correa. Constituição da Libras nos seculos XVI a XXI. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Ensino Superior. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.

2.
Fabiano Correa. Constituição da Libras nos seculos XVI a XXI. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Departamento de Ensino Superior. Orientador: Ana Regina e Souza Campello.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
10CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2013CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, N. P. . Introdução da Glosinais como Ferramenta de Tradução / Interpretação das Pessoas Surdas Brasileiras. Revista Escrita (PUCRJ. Online), v. 17, p. 01-14, 2013.

2.
5CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2011CAMPELLO, A. R. S.. A Constituição Histórica da Língua de Sinais Brasileira: Século XVIII a XX. Revista Mundo & Letras, v. 2, p. 1-20, 2011.

3.
11CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2011CAMPELLO, A. R. S.. Percepção e Processamento Visual na Pedagogia para Sujeitos Surdos Mudos. Revista Eficaz, v. 1, p. 1-27, 2011.

4.
2Barboza, Clévia Fernanda Sies2015Barboza, Clévia Fernanda Sies ; Castro, Helena Carla ; CAMPELLO, A. R. S. . Sports, Physical Education, Olympic Games, and Brazil: The Deafness That Still Should Be Listened. Creative Education, v. 06, p. 1386-1390, 2015.

5.
8CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2014CAMPELLO, A. R. S.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira . Em defesa de educação bilíngue para surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro. Educar em Revista (Impresso), v. 2/2014, p. 71-92, 2014.

6.
6CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2015CAMPELLO, A. R. S.; Barboza, Clévia Fernanda Sies ; SILVEIRA, L. C. ; Castro, Helena Carla . A importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusiva. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990), v. 43, p. 192-218, 2015.

7.
7CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2015CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . Materiais didáticos em Libras como facilitadores do processo inclusivo. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), v. 43, p. 119-238, 2015.

8.
4CAMPELLO, A. R. S.;E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA;CAMPELLO, ANA REGINA2016CAMPELLO, A. R. S.. Juventude e Cultura Surda. Revista Interinstitucional Artes de Educar, v. 2, p. 104-115, 2016.

9.
3DOS SANTOS MAGON, DANIELE PEREIRA2016DOS SANTOS MAGON, DANIELE PEREIRA ; E SOUZA CAMPELLO, ANA REGINA ; CARLA CASTRO, HELENA . WhatSurdo: A Strategy to Simulate the Real Communicational World in Low Income Schools. SCHOLEDGE INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY & ALLIED STUDIES, v. 3, p. 76, 2016.

10.
17CAMPELLO, A. R. S.2014CAMPELLO, A. R. S.; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira . Em defesa de educação bilíngue para Surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), v. 1, p. 71-92, 2014.

11.
1CAMPELLO, A. R. S.2018CAMPELLO, A. R. S.; GUIMARAES, C. F. . -Trocas nos sinais-: caracterização de processos fonológicos ocorridos durante a aquisição de Libras por pré-escolares surdos. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR), v. 23, p. 01-06, 2018.


Livros e capítulos
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Direitos Humanos em Questão: A Universidade Pública pode se fazer falar em Libras?. 1. ed. Campinas - SP: UNICAMP, 2014. v. 1. 103p .

1.
CAMPELLO, A. R. S.; Ronice Muller de Quadros . Sign Language: South America (Brazil and Uruguay). In: Bourdreault, Patrick; Gertz, Genie; Golson, J. Geoffrey. (Org.). The SAGE Deaf Studies Encyclopedia. 1ed.San Francisc: SAGE Publications, 2016, v. 3, p. 813-815.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Políticas locais para a implementação da educação bilíngue para Surdos. In: Heloisa Andreia de Matos Lins; Regina Maria de Souza; Lilian Cristine Ribeiro Nascimento. (Org.). Plano nacional de educação e as políticas locais para implantação da educação bilíngues para Surdos. 1ed.Campinas - SP: UNICAMP, 2016, v. 1, p. 65-70.

3.
CAMPELLO, A. R. S.. 20 DÉCADAS DEPOIS: AS CONQUISTAS SOCIAIS, HUMANAS E EDUCACIONAIS DO POVO SURDO. In: Regina Maria de Souza; Leandro Calbente Câmara; Marisol Gosse Bergamo; Lilian Cristine do Nascimento; Daniela Rocha. (Org.). Direitos Humanos em questão: a universidade pública pode se fazer em libras?. 1ed.Campinas - SP: UNICAMP, 2015, v. 1, p. 103-137.

4.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. ; Castro, Helena Carla ; Barboza, Clévia Fernanda Sies . Criação de Novos Sinais de LIBRAS no Ambiente Universitário. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de vista em diversidade e inclusão. 1ed.Niterói: ABDin, 2016, v. 1, p. 78-80.

5.
CAMPELLO, A. R. S.; RODRIGUES, L. R. ; Castro, Helena Carla . Crianças brasileiras ouvintes devem aprender Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS?. In: Lima Neuza Rejane Wille; Cristina Maria Carvalho Delou. (Org.). Pontos de vista em diversidade e inclusão. 1ed.Niterói: ABDin, 2016, v. 1, p. 81-83.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAMPELLO, A. R. S.. A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: SÉCULO XVIII A XXI. Revista Mundo & Letras.

2.
CAMPELLO, A. R. S.. PERCEPÇÃO E PROCESSAMENTO VISUAL NA PEDAGOGIA PARA SUJEITOS SURDOS-MUDOS. Revista Eficaz - Revista Cientifica Onlinre, Maringá - PR.


Apresentações de Trabalho
1.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVEIRA, L. C. . MATERIAIS DIDÁTICOS EM LIBRAS PARA FACILITAR A AQUISIÇÃO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PELOS ALUNOS SURDOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CAMPELLO, A. R. S.. Ensino de Libras para Alunos Ouvintes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Professores Bilíngues, Professores-Intérpretes e Intérpretes de Língua de Sinais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Escolas Bilíngues para Surdos: Realidade X Demanda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
CAMPELLO, A. R. S.. O Direito dos Surdos a Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Implementação da disciplina Libras nas instituições de educação superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Aula Magna do Curso de Letras Libras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CAMPELLO, A. R. S.; SILVA, D. C. . Práticas Didáticas com alunos Surdos: da Ressignificação na SRM para Inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
CAMPELLO, ANA REGINA. Instrução em/de Libras: O que se espera ou como se usa na sala de aula?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Tradução de vídeos em Libras para Português. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
CAMPELLO, A. R. S.; SANDER, R. E. . A história dos TILS 'O início'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CAMPELLO, A. R. S.. O que é Pessoas Surdas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
CAMPELLO, A. R. S.. A importância da LIBRAS para formação dos discentes bilíngues. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras II - UFSC. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras V - UFSC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras III - UFSC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de LSB - Língua de Sinais Brasileira. 2012. .

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação de Líderes para Trabalho com Surdos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação e Capacitação de Profissionais de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas para Docentes Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
CAMPELLO, A. R. S.. Gramática - Processos Anafólicos para Processos Fonética-Fonologia a Pragmática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas (Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-Vestibular (ENEM). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
CAMPELLO, A. R. S.. Práticas Pedagógicas (Educação Infantil, Ensino Fundamental I). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.
CAMPELLO, A. R. S.. Competência Social para o Trabalho. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
CAMPELLO, A. R. S.. Estratégia do Ensino de Libras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina LIBRAS V. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina LIBRAS VI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais Americana - ASL - Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua Portuguesa - Segunda Língua dos Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
CAMPELLO, A. R. S.. Formação e Capacitação de Instrutores de Libras na cidade de Paraí - RS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras I - UFSC. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Didática e Educação de Surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: descrições da Libras e Desafios Teóricos - LIB 608. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
CAMPELLO, A. R. S.. 5 Seminário - Surdez, Cidadania e Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
CAMPELLO, A. R. S.. Modalidade da tradução/Interpretação dos intérpretes surdos de língua de sinais brasileira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Libras LLE 9127 - EAD - Filosofia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Física - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD -Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD -Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I (Maranhão). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Matemática - Licenciatura - Disciplina LIBRAS I (Maranhão). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Ciências Biológicas - Disciplina LIBRAS I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Ciências Biológicas - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Letras - Licenciatura em Língua Inglesa - Disciplina LIBRAS I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa - Disciplina LIBRAS I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 1109B. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 7225. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8324. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 6426. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7221 - Turma 2441 e 2440. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
CAMPELLO, A. R. S.. Fonética e Fonologia - Turma 2441 e 2440. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8225, 8329 e 8423. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8215 e 8216. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras II - LSB 7910 - Turma 9441. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7904 - Turma 8215, 8216 e 9426. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina: Libras LLE 9129 - Licenciatura em Letras-Espanhol - Turma 8111072. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
CAMPELLO, A. R. S.. Disciplina de Libras I - LSB 7881 - Turma 0869, 0834, 0792 e 0874. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras II - UFSC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras III - UFSC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
CAMPELLO, A. R. S.. EAD - Disciplina de Libras IV - UFSC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
CAMPELLO, A. R. S.. Interprete Surdo: novo campo e seu desafio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
CAMPELLO, A. R. S.. Experiencias e Construção do Ser Surda: olhar sobre a Pesquisa de Línguas de Sinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
CAMPELLO, A. R. S.. Metodologia de Ensino de Língua de Sinais Brasileira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
CAMPELLO, A. R. S.. O Processo de Leitura em Crianças Surdas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.
CAMPELLO, A. R. S.. Escolas Bilíngues e os Movimentos Sociais de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
CAMPELLO, A. R. S.. Abordagem sobre Educação de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

58.
CAMPELLO, A. R. S.. Introdução aos TILS: Espaço Visual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

59.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

60.
CAMPELLO, A. R. S.. Libras II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

61.
CAMPELLO, A. R. S.. American Sign Language. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

62.
CAMPELLO, A. R. S.. Descrição Imagética. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

63.
CAMPELLO, A. R. S.. Seminários Didáticos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

64.
CAMPELLO, A. R. S.. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das metáforas - 2 semestre. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
CAMPELLO, ANA REGINA. A Tradução e a Interpretação de Discursos Semióticos - Contribuições das metáforas - 1 semestre. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

66.
CAMPELLO, A. R. S.. Descrição Imagética. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

67.
CAMPELLO, A. R. S.. Seminário Educação de Surdos: Políticas e Práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Libras em Contexto. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Módulo I aos Servidores Públicos do Governo Federal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CAMPELLO, A. R. S.. A pessoa Surda. 1988. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
CAMPELLO, A. R. S.; QUEIROZ, M. A. . Debate sobre acessibilidade na web. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CAMPELLO, A. R. S.. 10 anos da Lei Libras. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CAMPELLO, A. R. S.; Geovanella, Andréa . Esportes. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CAMPELLO, A. R. S.; Geovanella, Andréa . Esportes. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CAMPELLO, A. R. S.; Jacob, Claúdia . Sobre os Surdos: acessibilidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
Jacob, Claúdia ; CAMPELLO, ANA REGINA . Dia dos Surdos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CAMPELLO, ANA REGINA; Jacob, Claúdia . Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. Palavra ao vento: Em campo, nervosos e calados. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAMPELLO, A. R. S.; CASTRO, N. P. . História de L'Abbé L'Epée, Milan 1880, IVT e Oficina Visual Vernacular. 2012. (Outro).

2.
CAMPELLO, A. R. S.. II Encontro de Alunos de Língua de Sinais Americana. 2011. (Outro).

3.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Língua de Sinais Americana - ASL - Básico. 2011. (Outro).

4.
CAMPELLO, A. R. S.. Curso de Formação e Capacitação de Instrutores de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Outro).

5.
CAMPELLO, A. R. S.. Audismo - Opressão na visão dos Surdos e Não-Surdos. 2011. (Outro).

6.
CAMPELLO, A. R. S.. Caderno de Estudo de Língua de Sinais Brasileira. 2011. (Outro).

7.
CAMPELLO, A. R. S.. Fórum: Surdos no Mundo do Trabalho. 2012. (Outro).

8.
CAMPELLO, A. R. S.; MORAIS, F. B. C. . I Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2015. (Outro).

9.
CAMPELLO, A. R. S.. II Simpósio Nacional Sinais em Foco: Políticas, Conhecimento e Divulgação. 2014. (Congresso).

10.
CAMPELLO, A. R. S.. I Fórum de Estudos Surdos na área de Informática BR - FESAI/BR. 2015. (Outro).

11.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X. ; SILVEIRA, L. C. . I Setembro Azul - DESU. 2016. (Outro).

12.
CAMPELLO, ANA REGINA; SILVEIRA, L. C. ; MATOS, N. M. X. . II Setembro Azul - DESU. 2017. (Outro).

13.
CAMPELLO, A. R. S.; DAWES, T. P. ; CASTRO, H. C. . I Encontro Spread the Sign: Região Sudeste. 2017. (Outro).

14.
CAMPELLO, ANA REGINA; AMORIM, G. S. . IV Simpósio Nacional Sinais em Foco. 2017. (Outro).

15.
CAMPELLO, ANA REGINA; LINHARES, R. . II Fórum Bilíngue do INES - "O CURRÍCULO NÃO É FEITO SÓ DE PAPEL: as estratégias e atitudes que emergem da cultura surda como formas legítimas de ensino-aprendizagem". 2017. (Outro).

16.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . III Fórum Bilíngue do INES: "ENSINAR NÃO É TRADUZIR: investigando as práticas pedagógicas surdas para produção de conhecimento e instrução em LIBRAS". 2017. (Outro).

17.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . IV Fórum Bilíngue - Especial - Integrando Saberes 2017. 2017. (Outro).

18.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . V Fórum Bilíngue do INES: "Políticas linguísticas: práticas surdas no ensino de libras hoje". 2017. (Outro).

19.
CAMPELLO, A. R. S.; CARLA CASTRO, HELENA ; RODRIGUES, L. R. . III Simpósio Nacional Sinais em Foco. 2016. (Outro).

20.
CAMPELLO, A. R. S.; MATOS, N. M. X. ; MORAIS, F. B. C. . II Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2017. (Outro).

21.
CAMPELLO, A. R. S.; SIQUEIRA, R. B. . Curso de Sinais Internacionais. 2018. (Outro).

22.
CAMPELLO, A. R. S.; GARCIA, M. I. S. . I Congresso Internacional da REDSurdos. 2018. (Congresso).

23.
CAMPELLO, A. R. S.; LINHARES, R. . I Congressinho do INES. 2017. (Congresso).

24.
CAMPELLO, A. R. S.. I Seminário Nacional Alfabetização sem Cartilha: conversa, curiosidade, leitura e escrita-vida. 2018. (Outro).

25.
CAMPELLO, A. R. S.; CAVALCANTE, P. F. . IV Jornada de Iniciação Científica do DESU. 2018. (Outro).



Outras informações relevantes


Membro do Colegiado de Letras Libras - 2009
Membro da Comissão de Elaboração de Regulamento do oferecimento de Curso de Libras no Extracurricular - 2010
Membro da Comissão de Análise da Carga de Ensino de Libras - CED - 2010
Membro da Comissão de Análise de Transferência - CCE - 2010
Coordenadora de Ensino - EAD do Departamento de Artes e Libras
Membro da Comissão de Elaboração do Curso de Especialização Lato Sensu - UNICAMP (SP) - 2010
Coordenadora do Estágio do Curso de Graduação Letras-Libras (2010 a 2012)
Membro da Comissão de Elaboração das Diretrizes de Oferta da Disciplina LSB 9904
Membro da Comissão de Elaboração do Edital de Seleção de Tutores - disciplina LIBRAS - Filosofia
Membro do Colegiado de Letras Libras - (2011 a 2012)
Membro do Colegiado do DESU - INES
Membro do Colegiado do CMPDI - UFF
Professora Colaboradora do Estudo da Tradução da UFSC de 2011 a 2016.
Professora Colaboradora do Núcleo de Desenvolvimento de Produtos e Processos Inclusivos na Perspectiva da Surdez (NDPIS) da Diversidade e Inclusão (CMPDI) da UFF - Universidade Federal Fluminense.
Proficiência em LIBRAS - Ensino Superior - PROLIBRAS
Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiro - Portaria 271/12 - CELPE-BRASIL
Membro da Comissão de Pesquisa do INES - CP/INES - Portaria 100/16
Membro da Comissão Editorial da Revista Forum - Portaria 103/16
Coordenadora do GT - Libras da ANPOLL - gestão 2016 a 2020
Coordenadora do GT - Libras da ABRALIN - 2018



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