Rosemar de Fátima Vestena

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  • Última atualização do currículo em 16/01/2019


Rosemar de Fátima Vestena é Doutora em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - RS - Brasil (2015). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1994). Graduada e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1985). Atualmente é professora da Universidade Franciscana - UFN - RS no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação ensino de Ciências e Matemática. É membro do grupo de pesquisa: Formação de Professores e Docência, Formação de professores em Ciências e Matemática e Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática . Atua na área de Ensino de Ciências e Biologia, Pedagogia, Metodologia do Ensino em Ciências da Natureza, Biologia da Educação, Educação Sexual, Saúde e Educação, Alfabetização Científica, Formação Docente, Ludicidade e Ensino de Ciências .Arte e Ensino . Teatro e educação e Teatro, Educação e Cultura Italo-Riograndense. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rosemar de Fátima Vestena
Nome em citações bibliográficas
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA

Endereço


Endereço Profissional
UNIVERSIDADE FRANCISCANA.
Rua dos Andradas, 1614
Centro
97010032 - Santa Maria, RS - Brasil - Caixa-postal: 851
Telefone: (55) 32201200
Fax: (55) 32226484
URL da Homepage: http://www.ufn.br


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2015
Doutorado em Educação em Ciências Química da Vida e Saúde.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: HEREDOGRAMAS FAMILIARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM PELA INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO., Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Élgion Lúcio Silva Loreto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Heredogramas Familiares; Educação Básica; Ensino e Aprendizagem; Interdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1994
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Educação e Imigração: a história da escola entre os imigrantes italianos, Nova Palma - RS,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Prof Dr. Ricardo Rossato.
1988 - 1989
Especialização em Fundamentos da Educação Brasileira. (Carga Horária: 405h).
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição, FIC, Brasil.
Título: Educação Sexual: importância de seu ensino.
Orientador: Profª Dr.ª Maria Vírginia dos Santos Silva.
1982 - 1985
Graduação em Ciências Biológicas.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
PEDAGOGIA - EAD. (Carga horária: 3h).
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
2010 - 2010
Web 2.0: g-mail+calendar. (Carga horária: 3h).
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
2010 - 2010
Viagem de Estudo como Atividade Interdisciplinar. (Carga horária: 20h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2010 - 2010
Lições do Rio Grande - referencial curricular. (Carga horária: 90h).
8ª Coordenadoria Regional de Educação, 8ª CRE, Brasil.
2010 - 2010
Programa Oficinas Pedagógicas. (Carga horária: 40h).
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
2000 - 2000
Windows 98. (Carga horária: 20h).
InfoHouse Informática Ltda, INFOHOUSE, Brasil.
1997 - 1997
Ensino de Biologia Molecular. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1996 - 1996
Corso Popolare per Adulti di Ling.e Cult.Italiana. (Carga horária: 360h).
Consolato Generale d'Italia, CGI, Brasil.
1994 - 1994
Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 120h).
Associazione Culturale Italiana del Rio Grande do Sul, ACIRS, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 30
Outras informações
Ensino, Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Ciências anos iniciis, Nível: Pós-Graduação Disciplinas ministradas Ciências nos anos iniciais: fundamentos e métodos Ciências nos anos inicias: conteúdos e produção de atividades

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

02/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências II
Alfabetização Científica
Educação de Jovens e Adultos
Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Área de Ciências Humanas, .

11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenadora da mostra de material didático na II Semana de Pedagogia de 7 a 9 de novembro de 2011.
11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenadora das Apresentações de trabalhos em Pôsteres na II Semana de Pedagogia de 7 a 9 de novembro de 2011..
11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Avaliador de trabalho científico na II Semana de Pedagogia de 7 a 9 de novembro de 2011..
3/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, Curso de Graduação Em Pedagogia.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de ciências I
Educação e cinema
02/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de ciências II
Educação e sexualidade
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de ciências I
Alfabetização Científica
02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de ciências II
Educação e sexualidade
Pedagogia da arte: teatro
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Cinema e Educação
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Pedagogia da arte: teatro
Educação e Sexualidade
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Saúde e Educação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Pedagogia Arte: Teatro
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Saúde e Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Sexualidade
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
8/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
8/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
3/2009 - 7/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Integrado II
Projeto de Estágio Supervisionado IV
Educação Sexual
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
8/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Sexualidade
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
Projeto de Estágio Supervisionado III
8/2008 - 12/2008
Ensino, Supervisão Escolar, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação
3/2008 - 7/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências II
Ensino de Ciências I
8/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Naturais: conteúdo e método
Ensino de Ciências I
Ensino de Ciências II
3/2007 - 7/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos
Educação Sexual
Ensino de Ciências I
Pedagogia da Arte: Teatro
8/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Naturais: conteúdo e método
Sexualidade e educação
8/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências Humanas, Curso de Graduação Em Pedagogia.

Cargo ou função
Responsável pela Comissão de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado.
3/2006 - 7/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Naturais: conteúdo e método
8/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
3/2005 - 7/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Naturais: conteúdo e método
8/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Naturais: conteúdo e método
Educação de Jovens e Adultos
Metodologia do Ensino Fundamental
3/2004 - 7/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Metodológicos de Ciências Físicas e Biológicas
Biologia da Educação
8/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Metodológicos de Ciências Físicas e Biológicas
Projeto de Estágio VII
3/2003 - 7/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Estágio Supervisionado IV
3/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Estágio V
Projeto de Estágio IV
Fundamentos Metodológicos de Ciências Físicas e Metodológicas
3/2002 - 7/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
Metodologia das Ciências I e II
Pesquisa Coletiva
Projeto de Estágio II
Projeto de Estágio III
11/2001 - 11/2001
Ensino, Alfabetização ênfase em Educ Inf e Anos Inic, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Ciências
3/2001 - 3/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa da Educação
1/2001 - 1/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia da Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substítuto, Carga horária: 0

Atividades

3/2001 - 7/2001
Ensino, Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Ciências e Matemática I
Prática de Ensino Ciências e Matemática II
Ensino de Ciências Físicas e Biológicas: Conteúdos e Metodologia
Introdução à Prática de Ensino em Ciências

Sociedade Esporte Clube Guarani, SECG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Atividades

01/1997 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Grupo Teatral Frotole Del Baracon, Grupo Teatral Frotole Del Baracon.

Atividade realizada
Coordenadora do Grupo Teatral Frotole Del Baracon.

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

3/1996 - 7/1996
Ensino, Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentação do Ensino de Biologia
2/1996 - 2/1996
Ensino, Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentação do Ensino de Biologia
3/1995 - 12/1995
Ensino, Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante do projeto


8ª Coordenadoria Regional de Educação, 8ª CRE, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1992
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante do projeto


Escola Estadual de Educação Básica Tiradentes, EEEBT, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - Atual
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

03/2011 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
03/2011 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Sociologia
3/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Escolar.
4/1990 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
3/1990 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências
03/2006 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
5/1998 - 5/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, .

Cargo ou função
Membro do conselho Escolar.
1/1996 - 12/1997
Direção e administração, Direção, .

Cargo ou função
Diretora da Escola.
5/1996 - 9/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, .

Cargo ou função
Diretoria do Conselho Escolar.
5/1994 - 5/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Escolar, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Escolar.
3/1995 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia

Colégio Santa Maria, CSM, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

3/1988 - 4/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
Biologia
3/1988 - 4/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências

Escola Coração de Maria, ECM, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1989
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

8/1986 - 3/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências

Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Outras informações
Linhas de Pesquisa Ensino e aprendizagem de Ciências e matemática Objetiva-se investigar como os conhecimentos da área das Ciências da Natureza estão sendo incluídos nos três primeiros anos do ensino fundamental nas escolas que aderiram o PNAIC, bem como apurar com que frequência os professores dos anos iniciais abordam em aula temas relativos a CNT; analisar como os temas das CNT estão sendo incluídos nos anos iniciais;Identificar quais os blocos temáticos orientados nos PCN estão sendo trabalhados em sala de aula e propor sequências didáticas interdisciplinares e contextualizadas a partir dos temas trabalhados pelos docentes.


UNIVERSIDADE FRANCISCANA, UFN, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30



Linhas de pesquisa


1.
Espaços de Formação, Saberes e Práticas Docentes.

Objetivo: Diferentes espaços de formação - escolar e social; saberes teóricos, experienciais e práticos da docência..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Aprendizagens Informais; Conhecimento; Educação; Formação Docente; Práticas Docentes; Saberes.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Espaço Ciências do Programa de Pós-Graduação Ensino de Ciências e Matemática
Descrição: O projeto de Iniciação Científica denominado Espaço Ciência visa despertar e identificar vocações nos estudantes do ensino médio por meio de atividades científicas alinhadas com as carreiras científico-tecnológicas. Além disso, tem como objetivo fortalecer a alfabetização científica de jovens da educação básica, buscando associar metodologias ativas e atividades práticas intra e interdisciplinares, aliando, entre outras, as áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. Dentre as atividades desenvolvidas no espaço ciências está a idealização de um aplicativo para o destino correto de resíduos e a realização da uma II mostra científico-tecnológica da Universidade Franciscana denominada "Matemática alicerce Interdisciplinar para as Ciências" com apoio financeiro da CNPq. Maiores detalhes podem ser obtidos no link http://www.unifra.br/eventos/maiseventos/Default.aspx?id=5XL2QPC/4uw=. Integrantes: Rosemar de Fátima Vestena - Integrante / Aline Grohe Schirmer Pigatto - Integrante / THAÍS S. do Canto-Dorow - Coordenador..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REALIDADE EPERSPECTIVAS
Descrição: O projeto pretende investigar como os conhecimentos da área das Ciências da Natureza estão sendo incluídos nos três primeiros anos do ensino fundamental nas escolas que aderiram o Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa.Tem como objetivos específicos apurar com que frequência os professores dos anos iniciais abordam em aula temas relativos as Ciências da Natureza; analisar como os temas das Ciências da Natureza estão sendo incluídos nos anos iniciais; Identificar quais os blocos temáticos orientados nos PCNs estão sendo trabalhados em sala de aula e propor sequências didáticas interdisciplinares e contextualizadas a partir dos temas trabalhados pelos docentes.Trata-se de uma pesquisa em materiais didáticos de estudantes de diferentes contextos que frequentaram o bloco sequencial de três anos 2013, 2014 e 2015 provenientes das escolas da região central do RS, Brasil inclusos no PNAIC. Com base nos dados obtidos pretende-se analisá-los dentro de uma abordagem qualiquantitativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Rosemar de Fátima Vestena - Coordenador / Aline Grohe Schirmer Pigatto - Integrante / THAÍS S. do Canto-Dorow - Integrante.
2015 - Atual
Entendimentos Socioambientais e Sociocientíficos em Vivências Acadêmicas de Estudantes de Licenciaturas
Descrição: Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de delineamento transversal e de abordagem quanti-quantitativa. A amostra será constituída por estudantes universitários que frequentam disciplinas comuns aos cursos de Licenciaturas, ministrados por professores do Curso de Pedagogia. Serão avaliadas vivências acadêmicas por meio da aplicação da versão reduzida do Questionário Vivências Acadêmicas (QVA-r) e entendimentos a respeito de questões sociocientíficas e socioambientais um questionário referente a esses temas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Formação de Professores: repensando a educação na contemporaneidade
Descrição: Debater as práticas de formação do professor na contemporaneidade leva a pensar nas condições de emergência da própria instituição escolar, como maquinaria capaz de produzir verdades sobre os sujeitos de seu campo. Este projeto/estudo objetiva aprofundar os conhecimentos construídos por Michel FOUCAULT, pensando a formação dos professores. Busca problematizar a constituição do professor na contemporaneidade e a compreender as relações entre o sujeito, a escola e o período moderno implicados no contexto da educação...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
Temas Controversos em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias: impactos em vivências didáticas na educação básica
Descrição: O projeto teve objetivo analisar como temas controversos relativos às Ciências da Natureza e suas Tecnologias se inserem no contexto da Educação Básica e que significados são atribuídos a esses temas pelos participantes da pesquisa. Foi desenvolvido em parceria com a Secretaria de Educação do Município de Nova Palma, RS e contou com a participação de 89 professores da Educação Básica, além da equipe diretiva da SMEd . Procurou-se também relacionar os dados apurados com possíveis repercussões na formação científica e tecnológica dos estudantes e fortalecer a integração universidade e escolas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2008
As histórias infantis abrindo caminho para o ensino de Ciências
Descrição: Viabilizar que as histórias infantis possibilitem o acesso aos conhecimentos científicos ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosemar de Fátima Vestena - Coordenador.Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2017 - Atual
Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria
Descrição: O projeto "Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria" visa contribuir com a educação e o ensino de uma sociedade em constante transformação, despertar e identificar vocações que possam ser estimuladas a seguir carreiras científico-tecnológicas. Além disso, tem como objetivo fortalecer a alfabetização científica de jovens do ensino fundamental, médio e técnico, buscando associar metodologias ativas e atividades práticas intra e interdisciplinares, aliando, entre outras, as áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. O Espaço Ciência realizará uma mostra científico-tecnológica no Centro Universitário Franciscano, selecionando e premiando os melhores projetos de alunos, professores orientadores das escolas da rede pública e particular do município de Santa Maria - RS, dentro do eixo temático principal Meio Ambiente - ciência, tecnologia e sociedade: avanços e desafios da sustentabilidade. Maiores detalhes podem ser obtidos no link http://www.unifra.br/eventos/maiseventos/Default.aspx?id=5XL2QPC/4uw=.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2006 - 2007
O teatro abordando a saúde na comunidade escolar
Descrição: Promover orientações e reflexões sobre a saúde no contexto escolar.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosemar de Fátima Vestena - Coordenador / Aline Ghroe Pigatto - Integrante / Geusa Paz Porto - Integrante.Número de orientações: 1


Projetos de ensino


2017 - Atual
Histórias infantis digitais como recursos didáticos para o letramento científico e tecnológico das crianças
Descrição: Objetiva-se nesse projeto criar histórias infantis mediadas pelas tecnologias digitais voltadas ao letramento científico das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. especificamente pretende-se criar histórias infantis inspiradas em temáticas científicas; investigar os elementos utilizados para a construção de histórias infantis de modo digital; levantar as potencialidades didáticas para o ensino de ciências das historias infantis mediadas por tecnologias digitais..
Situação: Em andamento;
É um projeto em cooperação com: Agência de fomento.
Em relação a temática: Inserção de tecnologias no ensino.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Objetivo geral: criar histórias infantis mediadas pelas tecnologias digitais voltadas ao letramento científico das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. objetivos específicos: criar histórias infantis inspiradas em temáticas científicas; investigar os elementos utilizados para a construção de histórias infantis de modo digital; levantar as potencialidades didáticas para o ensino de ciências das historias infantis mediadas por tecnologias digitais. 1. Estudo e elaboração de um referencial teórico sobre as histórias infantis, ensino de ciências e tecnologias digitais. Para esta finalidade, o bolsista deverá consultar trabalhos referentes aos assuntos específicos, com ênfase em artigos publicados em periódicos indexados, disponíveis no SCIELO ou outra base de consulta, bem como acionar conhecimentos na área das tecnologias s digitais voltas aos jogos e objetos virtuais de aprendizagem. 2 - Seleção de sites com jogos e e objetos virtuais de aprendizagem voltados ao ensino de ciências em diferentes instituições nacionais e internacionais. metas: 3- Analisar o material coletado. 4- Criar histórias infantis com temáticas científica. 5- Transpor as histórias infantis em linguagem digital. 6-Levantar das potencialidades didáticas das histórias infantis criadas. 7 - Elaboração de um artigo científico para apresentação no SEPE UFN. 8 - Elaboração de um resumo expandido para apresentação em outro evento da área. 9 - Elaboração de relatórios: parcial e final. 10 - Participação no Salão de Iniciação Científica da UFN ? SIC..
Alunos envolvidos: Ensino médio: (5) Graduação: (2) .
Integrantes: Rosemar de Fátima Vestena - Coordenador / Sylvio André Garcia Vieira - Integrante / Rodrigo Marques de Bem - Integrante.


Outros Projetos


1995 - 1995
O brinquedo e as ciências
Descrição: Projeto integrante do Programa Brinquedoteca: um laboratório de brinquedo.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
1992 - 1992
Melhoria da qualidade de ensino - Curso de Ciências - 1º Grau
Descrição: Projeto constante na coletânea Educação para crescer.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)
2010 - Atual
Periódico: DISCIPLINARUM SCIENTIA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
3.
Grande área: Ciências Biológicas.


Prêmios e títulos


2018
I Expo Ecoinovar: 3ª Lugar categoria Ensino médio. Contribuições do jogo digital "RECICLAPPSM" com vistas à formação de sujeitos ecológicos, Universidade Federal de Santa Maria.
2016
1º Lugar - Categoria Presépio tradicional no I Concurso de Presépios Natalinos do Centro Universitário Franciscano. Produção intitulada "Os mosaicos da vida e a festa natalina., Centro Universitário Franciscano - Unifra.
2016
Homenagem e reconhecimento Diretora, Autora e Atriz do Grupo Teatral Frotole Del Baracon ao longo de 25 anos., Câmara Municipal de Nova Palma, RS.
2015
Homenagem de Reconhecimento - Concedido por ocasião das comemorações dos 140 Anos de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul - 1875 - 2015, Associação Italiana de Santa Maria - RS.
2011
Vinte Anos de Dedicação e Preservação da Cultura Italiana, Sociedade Esporte Clube Guarani.
2011
Vigésimo aniversário de atuação do Grupo Teatral Frotole Del Baracon na vaolorizaçã da cultura dos imigrantes italianos, Câmara de Vereadores de Nova Palma.
2008
Honra ao Mérito 2008 pela brilhante atuação no cenário nacional, estadual e internacional, na divulgação e no resgate da nossa Cultura Italiana, Associação Comercial, Industrial de Serviço de Faxinal do Soturno - ACIS.
2008
Destaque cultura 11ª Feira Municipal do Livro - SMEC, Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Santiago/RS - SMEC.
2008
Brilhante participação do Grupo Teatral "Frotole Del Baracon", Prefeitura Municipal de Júlio de Castilhos.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:5
Total de citações:3
VESTENA, R.F.  Data: 12/12/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
VESTENA, R. F.2018VESTENA, R. F.; SCREMIN, G. ; BASTOS, G. D. . Alimentação Saudável: Contribuições de uma Sequência Didática Interativa Para o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais. CONTEXTO & EDUCAÇÃO, v. 13, p. 365-394, 2018.

2.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2018VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; ORTIZ, A. C. M. ; SANTOS, E. A. G. . Ruínas de São Miguel Das Missões/RS e Formação Docente: a saída de campo como recurso pedagógico Interdisciplinar nos Anos Iniciais. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE), v. 14, p. 1-23, 2018.

3.
PITHAN, D. C.2018PITHAN, D. C. ; CANTO-DOROW, T. S. ; VESTENA, R. F. . Tecnologias digitais e histórias infantis: potencialidades didáticas no ensino de ciências dos anos iniciais. VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM), v. 14, p. 158-166, 2018.

4.
NICOLETTI, E. R.2018NICOLETTI, E. R. ; VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA ; SEPEL, L. M. N. . Interdisciplinaridade na formação docente: a cultura de soja como temática contextualizadora. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE), v. 38, p. 37-52, 2018.

5.
BASTOS, G. D.2018BASTOS, G. D. ; VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA ; SEPEL, L. M. N. . Aspectos de alfabetização científica a partir do ensino de Biologia Celular na formação inicial de Pedagogas. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA), v. 1, p. 1-12, 2018.

6.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2018VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; SCREMIN, G. ; SCHLOTTFELDT, L. M. . Oficinas Temáticas e o ensino de Ciências da Natureza em um escola do campo do município de Santa Maria, RS. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA), v. 2, p. 2-14, 2018.

7.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2018VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; RIBAS, J. O. ; BASTOS, G. D. . Ciências da Natureza no ciclo de alfabetização dos anos iniciais: potencialidades didáticas da história infantil Um amor de confusão´. ARETÉ (MANAUS), v. 11, p. 1-17, 2018.

8.
MACHADO, D. A.2017MACHADO, D. A. ; VESTENA, R. F. . Diferentes configurações familiares na escola: uma reflexão para o seu acolhimento. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE), v. 13, p. 1-18, 2017.

9.
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2017VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; MORGENSTERN, J. M. . As Ciências da Natureza na Educação Infantil a partir de uma Proposta de Estágio Supervisionado. Enseñanza de Las Ciencias, v. 1, p. 2201-2205, 2017.

10.
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2017VESTENA, R. F.; BOER, N. ; SCHEID, N. M. J. . O conceito de heredograma em livros didáticos de biologia do ensino médio. Ensenanza de las Ciencias, v. 1, p. 1415-1420, 2017.

11.
BORGES, R. C.2017BORGES, R. C. ; VESTENA, R. F. ; NICOLETTI, E. R. . As ciências da natureza nos registros de escolares dos anos iniciais: temas abordados e recursos utilizados. Disciplinarum Scientia, v. 18, p. 97-115, 2017.

12.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2017VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; CONCEIÇÃO, MARTHA SILVA ; ORTIZ, NEIVA LILIAN FERREIRA . HISTÓRIAS INFANTIS E ANOS INICIAIS: UMA POSSIBILIDADE INTERDISCIPLINAR PARA ACESSAR CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS. PEDAGOGIA EM FOCO, v. 12, p. 167-184, 2017.

13.
ORTIZ, N. L. F.2017ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . Política pública do PNAIC e formação docente: o (des)caso para com o ensino das Ciências. Disciplinarum Scientia, v. 18, p. 445-461, 2017.

14.
3VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; SCREMIN, G. ; CANTO-DOROW, T. S. . ENSINO DE CIÊNCIAS E HISTÓRIAS INFANTIS: UMA PROPOSTA PARA OS ANOS INICIAIS. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 1-21, 2016.

15.
4VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; BOER, Noemi ; SCHERER, N. M. B. . Temas controversos em ciência, tecnologia e sociedade: formação e competência docente. Indagatio Didactica, v. 8, p. 1581-1595, 2016.

16.
5NICOLETTI, E. R.2016NICOLETTI, E. R. ; VESTENA, R. F. ; CARLAN, F. A. . Trabalhando o ciclo de vida através de diferentes atividades práticas. CCNExt - Revista de Extensão, v. 3, p. 1143-1148, 2016.

17.
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; CANTO-DOROW, T. S. ; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer ; ORTIZ, N. L. F. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NO PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: ANÁLISE EM UM BLOCO SEQUENCIAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio), v. 9, p. 4643-4654, 2016.

18.
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R. . O MEIO AMBIENTE NOS ANOS INICIAIS: INVESTIGANDO A ABORDAGEM DA TEMÁTICA A PARTIR DOS RECURSOS UTILIZADOS EM AULAS. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio), v. 9, p. 2966-2978, 2016.

19.
2VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; NICOLETTI1, E. R. ; HIRATA, E. . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E ARTE NA FORMAÇÃO DOCENTE: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 189/4-202, 2016.

20.
1VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016 VESTENA, R. F.; LORETO, E. L. S. . Representações familiares nos anos iniciais do ensino fundamental:desenhos, genealogias e heredogramas. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 9, p. 249-266, 2016.

21.
VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2016VESTENA, R. F.; BORGES, R. C. . AS CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS REGISTROS DOS ESCOLARES DOS ANOS INICIAIS: FREQUÊNCIA E TEMAS ABORDADOS. Vivências (URI. Erechim), v. 12, p. 43-49, 2016.

22.
COELHO, J. N. S.2016COELHO, J. N. S. ; VESTENA, R. F. . Músicas do folclore gaúcho nos anos iniciais: potencialidades didáticas para além da semana farroupilha.. Disciplinarum Scientia., v. 17, p. 179-195-195, 2016.

23.
SANTOS, C. S.2016SANTOS, C. S. ; VESTENA, R. F. . Aldeias SOS de Santa Maria: possibilidades e desafios para a atuação do pedagogo Cristina da Silva Santos, Rosemar de Fátima Vestena. Disciplinarum Scientia, v. 17, p. 239-255, 2016.

24.
NICOLETTI, E. R.2016NICOLETTI, E. R. ; VESTENA, R. F. ; SEPEL, L. M. N. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EJA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio), v. 9, p. 2232-2243, 2016.

25.
7VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2015VESTENA, R. F.; LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . Construção do Heredograma da Própia Família: Uma proposta interdisciplinar e contextualizada para o ensino médio. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 14, p. 1-16, 2015.

26.
6NICOLETTI1, E. R.2015NICOLETTI1, E. R. ; VESTENA, R. F. ; CARLAN, F. A. . Atividades Práticas Sobre Ciclo de Vida: uma proposta para formação inicial e continuada. Vivências (URI. Erechim), v. 11, p. 208-213, 2015.

27.
8VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2015VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . O Heredograma nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Genética na Escola, v. 10, p. 148-161, 2015.

28.
10VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2014VESTENA, R. F.; SILVA, E. . Sequência Didática Inclusiva: percepção tátil e sistema braille mediando conteúdos na construção de heredogramas. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 1867-1877, 2014.

29.
9VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2014VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; HIRATA, E. . As Ciências da Natureza e a Contextualização de Processos Metodológicos na Formação Docente. Vidya (Santa Maria. Online), v. 34, p. 147-160, 2014.

30.
11VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2013 VESTENA, R. F.; LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . Heredogramas dos Estudantes: das Anágrafes Paroquias para a Escola. Genética na Escola, v. 8, p. 114-122, 2013.

31.
12RODRIGUES, L. S.2013RODRIGUES, L. S. ; VESTENA, R. F. . O Livro Didático e a Alfabetização Científica em Ciências: uma análise nos anos iniciais do ensino fundamental da modalidade de educação de jovens e adultos. Disciplinarum Scientia., v. 14, p. 47-64, 2013.

32.
13BOER, N.2012BOER, N. ; VESTENA, R. F. ; SOARES, S. M . Ensino de Ciências e Cinema: contribuições do filme Rio. Revista da SBEnBIO, v. 5, p. 1, 2012.

33.
14VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2012VESTENA, R. F.; PRETTO, V. . O Teatro no Ensino de Ciências: uma alternativa metodológica na formação docente para os anos iniciais. Vidya (Santa Maria. Online), v. 33, p. 1, 2012.

34.
15DELLAZZANA, Ana Rosa Zurlo2008DELLAZZANA, Ana Rosa Zurlo ; VESTENA, R. F. ; MARASCHIN, M. S. ; SATHERES, S. . A educação de jovens e adultos: uma modalidade de ensino para suplência ou formação integral do indivíduo. Vidya (Santa Maria), v. 26, p. 33-46, 2008.

35.
16VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA2007VESTENA, R. F.; VASCONCELOS, J. F. N. ; AZEVEDO, M. A. R. ; CORTE, M. G. D. ; COMARU, P. A. . Estratégias formativas em diferentes espaços e contextos: redimensionando o papel da prática de ensino e do estágio curricular supervisionado. Vidya (Santa Maria), v. 25, p. 57-68, 2007.

36.
17VESTENA, R. F.;VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA1995VESTENA, R. F.. O processo do ensino-aprendizagem em ciências naturais: uma experiência de trabalho com crianças utilizando o teatro para explorar a temática: meio ambiente. Revista Espaços da Escola, Ijuí, v. 4, n.16, p. 25-35, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
VESTENA, R. F.. Frotole del Baracon. Santa Maria: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 1995. 62p .

Capítulos de livros publicados
1.
VESTENA, R. F.; VALDIR, P. ; MORGENSTERN, J. M. . Desenvolvimento profissional docente no curso de pedagogia do Centro Universitário Franciscano: reflexões e ações interdisciplinares. In: SANTOS, E.A.G.; NUNES, J.F.; ALVES, M.A.. (Org.). Programa Saberes: experiências de formação universitária. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. , p. 243-270.

2.
BITTENCOURT, C. ; VESTENA, R. F. ; PRETTO, V. . O Teatro Científico como Possibilidade Dialógica para Um Novo Perfil de Professores em Ciências da Natureza. In: Roque Ismael da Costa Gullich; Erica do Espírito Santo Hermel. (Org.). Didática da Biologia. 1ed.Curitiba - Brasil: Appris, 2017, v. 1, p. 317-333.

3.
VESTENA, R. F.; VALDIR, P. ; STRADIOTTO, L. B. . O Ensino de Ciências na Educação Infantil de zero a três anos. In: Tarcisio Dorn de Oliveira (Org.).. (Org.). Educação, espaço construído e tecnologias: reflexões, desafios e perspectivas.. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. II, p. 91-110.

4.
MARQUEZAN, F. F. ; VESTENA, R. F. . Política pública para a formação de professores: o PIBI e o contexto da prática.. In: BOER, N. ; ZANELLA, D. C.; CADORE, S, P.. (Org.). Ensino, Ambiente e Cultura: Interfaces na formação docente.. 1ed.Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2017, v. 2, p. 141-161.

5.
VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R. . Alfabetização Científica para Ensinar e Aprender. In: Boer, N.; Zanella, D.; Peixoto, S.. (Org.). Ensino e Profissão Docente: edição comemorativa aos 25 anos da Jornada Nacional da Educação. 1ed.Santa Maria - RS: UNIFRA, 2016, v. 1, p. 178-189.

6.
BOER, Noemi ; VESTENA, R. F. ; SEGATTO, C. R. . Novas tecnologias e formação de professores: contribuições para o ensino de Ciências Naturais. In: Rita de Athayde Gonçalves, Julieta Saldanha de Oliveira, Maria Alice Coelho Ribas. (Org.). A educação na Sociedade dos Meios Virtuais. Santa Maria - RS: , 2009, v. 1, p. 39-61.

7.
VESTENA, R. F.. Formação de Professores e o Ensino de Ciências. In: Claudemir de Quadros; Guacira de Azambuja. (Org.). Saberes e dizeres: sobre formação de professores na UNIFRA. Santa Maria: , 2003, v. , p. 91-97.

8.
VESTENA, R. F.. Educação e imigração: a história da escola entre os imograntes italianos, Quarta Colônia. In: Jérri Roberto Marin. (Org.). Quarta Colônia: novos olhares. Porto Alegre: EST, 1999, v. , p. 95-109.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
VESTENA, R. F.. Escolhi Ser Professor - Educação em Revista - SINEPE 2014. Educação em Revista SINEPE - RS, Porto Alegre - RS, p. 7 - 26, 01 out. 2014.

2.
VESTENA, R. F.. Grupo Teatrale "Frotole Del Baracon": Vent'anni di arte e di impegno con la cultura italo-riograndense. Rivista digitale Oriundi, 22 dez. 2011.

3.
VESTENA, R. F.. Grupo Teatrale "Frotole Del Baracon": Vent'anni di arte e di impegno con la cultura italo-riograndense. Veniti nel mondo: Regione Del veneto, 08 nov. 2011.

4.
VESTENA, R. F.. Quarta Colônia e Sponchiado: Um legado às Gerações. Oriundi, Itália, p. -, 17 jun. 2010.

5.
VESTENA, R. F.. Quarta Colônia e Sponchiado: Um legado às Gerações. Diário de Santa Maria, Santa Maria - RS, p. 02 - 02, 07 maio 2010.

6.
VESTENA, R. F.. Professora é destaque em jornal produzido pelo MEC. Cidades do Vale, p. 17 - 17, 26 mar. 2010.

7.
VESTENA, R. F.. Ensino de ciências pode utilizar diferentes alternativas metodológicas. Portal do Professor, 19 mar. 2010.

8.
VESTENA, R. F.. Agilidade que diverte. Correio Riograndense, Caxias do Sul, p. 20, 19 abr. 2000.

9.
SPARREMBERGER, F. ; VESTENA, R. F. . A cultura italiana no palco. Zero Hora, Porto Alegre - RS, p. 32 - 32, 03 out. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PIGATTO, Aline Ghroe ; VESTENA, R. F. ; CANTO-DOROW, T. S. ; ORTIZ, NEIVA LILIAN FERREIRA . Ciências da Natureza no ciclo de alfabetização dos anos inicias: objetivos traçados e temas abordados em uma escola pública do RS, Brasil. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017., 2018, Florianópolis. XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC ? 3 a 6 de julho de 2017. Florianoponis: ENPEC, 2018. v. 1. p. 1-9.

2.
ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . O pacto nacional de alfabetização na idade certa e o ensino das ciências da natureza. In: XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016, SANTA MARIA. Anais do XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2016. p. 1-10.

3.
BOER, Noemi ; VESTENA, R. F. ; SCHERER, N. M. B. . MEIO AMBIENTE E BIOÉTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA: ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE SANTA MARIA. In: XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS - XVI ENEC, 2015, Porto. Livro de Resumos XVI ENEC, 2015. v. 1. p. 151.

4.
ROSA, L. M. ; VESTENA, R. F. . OS FILMES NA ESCOLA: ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DO DESENHO ANIMADO LEONEL PÉ DE VENTO. In: XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida,, 2015, Santa Maria. Anais do XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2015.

5.
VESTENA, R. F.. Investigação Sociocultural: estratégias para conhecer o aluno e trabalhar interdisciplinarmente. In: 5 Seminário sobre Incidências de Políticas Educacionais em Redes Escolares, 2014, Santa Maria - RS. 5 SIPERE. Santa Maria - RS: UFSM, 2014. v. 1. p. 1-1.

6.
VESTENA, R. F.; LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . O Heredogramas Familiares no Estudo da Hereditariedade e do Contexto Histórico e Sociocultural dos Estudantes. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências - IX ENPEC 2013, 2013, Aguás de Lindóia - São Paulo. ENPEC 2013, 2013. v. 1. p. 1-8.

7.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Heredogramas de família: das anágrafes paroquiais para aescola. In: VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2013, Santo Ângelo, RS. Anais, VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia XVI Semana acadêmica de Ciências Biológicas, 2013.

8.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi . Ensino de ciências e formação do pedagogo: relato de um case sobre metodologias de ensino da biodiversidade local. In: 8vo Congreso Internacional de Educación Superior - La Universiddad por el desarrollo sostenible, 2012, Habana. 8vo Congreso Internacional de Educación Superior - La Universiddad por el desarrollo sostenible. Habana, 2012. v. 1. p. 1-10.

9.
ROSA, S. M. ; VESTENA, R. F. . O Papel do Professor e sua Valorização Profissional. In: XVI Jornada Nacional da Educação: território de saberes, 2012, Santa Maria - RS. XVI Jornada Nacional da Educação: território de saberes. Santa Maria - RS: UNIFRA, 2012. v. 3. p. 1-9.

10.
VESTENA, R. F.; ROSA, S. M. . O Professor e sua Valorização Profissional. In: XVI Jornada Nacional da Educação: território de saberes, 2012, Santa Maria - RS. XVI Jornada Nacional da Educação, 2012. v. 1. p. 1-8.

11.
VESTENA, R. F.. Educação de Jovens e Adultos: As Especialidades Médicas como viés para ensinar o corpo humano e saúde. In: IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular, 2009, Santa Maria. Anais do Evento, 2009.

12.
BOER, Noemi ; VESTENA, R. F. ; SEGATTO, C. R. . Novas tecnologias e formação de professores: contribuições para o ensino de ciências naturais. In: 14ª Jornada Nacional de Educação: A educação na sociedade dos meios virtuais, 2008, Santa Maria. Anais da 14ª JNE, 2008.

13.
VESTENA, R. F.; SATHERES, S. ; GRACIOLI, S. ; BALCONI, S. . O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um viés para o exercício da interdisciplinaridade. In: 12ª Jornada Nacional de Educação, 2006, Santa Maria. Anais da 12ª Jornada Nacional de Educação, 2006.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
VICENTE, R. S. ; GOMES, V. M. ; DOMINGUES, P. A. ; SANTIAGO, G. ; ORENGO, G. ; VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA . INICIAÇÃO CIENTÍFICA ENSINO MÉDIO? NA UNIVERSIDADE FRANCISCANA: EMPREENDENDO UMA REDE ARTICULADORA APROPRIADA PARA DESCARTE DE RESÍDUOS. In: VIII salão de Iniciação Científica- SIC-UFN, 2018, Santa Maria, RS. VII SIC, 2018.

2.
VALDIR, P. ; MORGENSTERN, J. M. ; VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA . Políticas Educacionais e Formação de Professores. In: XXII Seminário Internacional de Educação-SIEDUCA, 2017, Cachoeira do Sul. XII SIEDUCA, 2017.

3.
KORFLANZ, T. L. ; DRUZIAN, L. B. ; SCHOLOTTELDT, U. M. ; VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA . Teatro de Fantoches como recurso didático para o Ensino de Ciências. In: XXI Simpósio de Ensino e Pesquisa, 2017, Santa Maria, RS. XXI SEPE, 2017.

4.
ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . Alfabetização científica e o ensino de ciências no Pacto Nacional de alfabetização na idade certa. In: VVIII JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, SANTA MARIA. Anais da Jornada Nacional de Educação, 2016.

5.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Heredogramas Familiares: da comunidade para a escola. In: XVIII SIEduca - Seminário Internacional de Educação. Aprendente e Ensinante: o mundo nos chama, as relações nos educam, 2013, Cachoeira do Sul - RS. O que o Ensino Precisa Saber sobre a Aprendizagem. Cachoeira do Sul - RS: ULBRA, 2013. v. 1. p. 1-1.

6.
VESTENA, R. F.; RODRIGUES, L. S. . Os livros didáticos e a alfabetização científica na Educação de Jovens e Adultos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2013, Santo Ângelo,RS. Anais. VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2013.

7.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . As Genealogias Familiares para Contextualizar os Conceitos da Hereditariedade no Ensino Médio. In: II Seminário Internacional de Educação em Ciências - FURG, 2012, Rio Grande - RS. http://joaopiaget.files.wordpress.com/2012/10/resumos-expandidos-sintec-2-reduzido.pdf. Rio Grande - RS: FURG, 2012. v. 1. p. 1-1.

8.
VESTENA, R. F.. Os Museus de Ciências na Contemporaneidade: espaços científicos de formação para professores e alunos. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2011, Rio Grande - RS. Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2011.

9.
VESTENA, R. F.; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer ; SILVA, L. C. ; SAINZ, F. . Teatro na sala de aula. In: XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008, Santa Maria-RS. Anais do XII SEPE. Santa Maria - RS, 2008.

10.
VESTENA, R. F.. Ações Educativas e GINCOPEIES: uma abordagem interdisciplinar no ensino médio através das apresentações artísticas. In: 13ª Jornada Nacional de Educação, 2007, Santa Maria. Anais da 13ª JNE, 2007.

11.
VESTENA, R. F.; KERSTING, J. . As histórias infantis no cotidiano do ensino de Ciências. In: 13ª Jornada Nacional de Educação, 2007, Santa Maria. Anais da 13ª JNE, 2007.

12.
VESTENA, R. F.; MARTINS, S. . Família e escola: a educação para a sexualidade. In: 12ª Jornada Nacional de Educação, 2006, Santa Maria. Anais da 12ª Jornada Nacional de Educação, 2006.

13.
VESTENA, R. F.. Das genealogias de família para além da genética: o passado e o presente em uma comunidade escolar. In: X Encontro de Perspectivas do Ensino de Biologia e I encontro Regional da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, 2006, São Paulo. Caderno de Resumos, 2006.

14.
VESTENA, R. F.. O teatro abordando a saúde na comunidade escolar. In: X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2006, Santa Maria-RS. Anais do X SEPE. Santa Maria - RS, 2006.

15.
VESTENA, R. F.. Educação de Jovens e Adultos: uma iniciativa para a suplência ou para a formação integral do indivíduo. In: IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão e 1º Salão de Iniciação Científica, 2005, Santa Maria. Anais do IX SEPE, 2005.

16.
VESTENA, R. F.. Prática de Ensino por meio de Projetos. In: III Simpósio Internacional de Educação Superior, 2004, Caxias do Sul, 2004.

17.
VESTENA, R. F.. A visão de natureza perpassada pela midia. In: 8ª Jornada Nacional de Educação, 2002, Santa Maria. Anais do 8ª Jornada Nacional de Educação, 2002.

18.
VESTENA, R. F.; ROIEK, J. R. ; OLIVEIRA, S. R. . Trabalhando ecologia com o lúdico. In: 8ª Jornada Nacional de Educação, 2002, Santa Maria. Anais do 8ª Jornada Nacional de Educação, 2002.

Apresentações de Trabalho
1.
VESTENA, R. F.. Heredogrmas familaires na Educação Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
VESTENA, R. F.; SCREMIN, G. ; SCHOLOTTELDT, U. M. . Oficinas Temáticas e o ensino de Ciências da Natureza em um escola do campo do município de Santa Maria, RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; SANTIAGO, G. . Aspectos de alfabetização científica a partir do ensino de Biologia Celular na formação inicial de Pedagogas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
DIAS, M. D. B. ; VESTENA, R. F. . Mostra de Ciências para crianças: vivenciando iniciativas científicas na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
VESTENA, R. F.. Fraternidade: Biomas brasileiros e defesa da vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
VESTENA, R. F.. Ecologia: Biomas Brasileiros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
VALDIR, P. ; MORGENSTERN, J. M. ; VESTENA, R. F. . Políticas educacionais e a formação de professores no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
PIGATTO, Aline Ghroe ; VESTENA, R. F. ; CANTO-DOROW, T. S. ; ORTIZ, N. L. F. . Ensino de Ciências no ciclo de alfabetização: objetivos traçados e temas abordados em uma escola pública do RS, Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi ; SCHERER, N. M. B. . Temas controversos em ciência, tecnologia e sociedade: formação e competência docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
VESTENA, R. F.; CANTO-DOROW, T. S. ; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer ; ORTIZ, N. L. F. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NO PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: ANÁLISE EM UM BLOCO SEQUENCIAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R. . O MEIO AMBIENTE NOS ANOS INICIAIS: INVESTIGANDO A ABORDAGEM DA TEMÁTICA A PARTIR DOS RECURSOS UTILIZADOS EM AULAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
NICOLETTI1, E. R. ; VESTENA, R. F. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EJA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . Alfabetização Científica e o Ensino de Ciências no Pacto nacional de Alfabetização na Idade Certa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . O Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa e o Ensino de Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
VESTENA, R. F.. Formação Docente e a Base nacional Comum Curricular: Desafios e implicações na educação básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
VESTENA, R. F.. Fraternidade: biomas brasileiros e defesa da vida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
VESTENA, R. F.; BOER, N. ; BENITES, S. ; PRETTO, V. . Formation Continuée d'Enseignants de l'École Primaire: une activité de coopération entre l'université et l'école. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SILVA, E. ; VESTENA, R. F. . Construção de heredogramas a partir de uma sequência didática inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
VESTENA, R. F.. Educação Ambiental: Ensinar, Aprender e Empreender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
VESTENA, R. F.. Seminário das Áreas Sócio Histórica e Ciências da Natureza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
NICOLETTI, E. R. ; VESTENA, R. F. ; CARLAN, F. A. . Trabalhando o Ciclo de Vida Através de Diferentes Atividades Práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Heredogramas de Família: das Anágrafes Paroquias para a Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
VESTENA, R. F.; RODRIGUES, L. S. . Os Livros Didáticos e a Alfabetização Científica na Educação de Jovens e Adultos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
VESTENA, R. F.. Por Onde Entra o Bicho na Goiaba? Uma Proposta para o Ensino de Ciências e Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
VESTENA, R. F.. Educação Sexual na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . As Genealogias Familiares para Contextualizar os Conceitos da Hereditariedade no Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
ROSA, S. M. ; VESTENA, R. F. . O Professor e sua Valorização Profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
ROSA, S. M. ; VESTENA, R. F. . O Papel do Professor e sua Valorização Profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
VESTENA, R. F.; BOER, N. . Ensino de ciências e formação do pedagogo: relato de um case sobre metodologias de ensino da biodiversidade local.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
BOER, N. ; VESTENA, R. F. ; SOARES, S. M. . Ensino de Ciências e Cinema: contribuições do filme Rio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
VESTENA, R. F.. As Migrações Alemãs e Italianas do Século XIX: a busca da Pátria que a Europa negava. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
VESTENA, R. F.. Os Museus de Ciências na Contemporaneidade: espaços científicos de formação para professores e alunos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
VESTENA, R. F.. Heredogramas de Família: Saberes Identitários da Hereditariedade no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; SANTOS, C. B. . O Olhar Sensível da Arte no Ensino de Ciências e na Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
VESTENA, R. F.. Os Museus de Ciências na Contemporaneidade: espaços científicos de formação para professores e alunos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; SANTOS, C. B. . Olhae Sensível da Arte no Ensino de Ciências e na Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
VESTENA, R. F.. Circo dos Saberes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
VESTENA, R. F.. Circo dos Saberes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
VESTENA, R. F.. Circo dos Saberes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; HIRATA, E. . A Biodiversidade na formação de professores sensibilizados pela arte-educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
VESTENA, R. F.. Heredogramas de Família: saberes identitários da hereditariedade no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V. ; SANTOS, C. B. . Teatro educação na formação de professores: uma possibilidade sensível e dialógica para um novo perfil de educadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
VESTENA, R. F.. Heredogramas e ensino médio: um diálogo da biologia com os contextos históricos-sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
VESTENA, R. F.. Teatro e educação: uma possibilidade criativa na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
VESTENA, R. F.; ROSSATO, R. V. ; SCAPIN, M. G. J. . Histórias infantis e crianças: um caminho para ações humanizadoras na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

46.
PAPE, J. V. ; VESTENA, R. F. ; ANJOS, A. B. ; MACHADO, F. F. ; MELLO, A. P. C. . Meio ambiente e banco de imagens: Uma alternativa metodológica para a educação ambiental na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

47.
VESTENA, R. F.; MORO, L. ; ABADE, M. ; FARIAS, V. S. . A água como viés para a interdisciplinariedade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
DALMOLIN, A. A. ; VESTENA, R. F. . Educação de jovens e adultos e Ciências Naturais: As especialidades médicas para ensinar o corpo humano e saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
DALMOLIN, A. A. ; VESTENA, R. F. . Educação e teatro: aproximações possíveis por meio dos recursos virtuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
VESTENA, R. F.. Educação e teatro: aproximações possíveis por meio dos recursos virtuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
VESTENA, R. F.; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer . Universidade e Comunidade escolar: aproximações possíveis através do teatro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
VESTENA, R. F.; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer ; SILVA, L. C. ; SAINZ, F. . O teatro na sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
VESTENA, R. F.. O teatro como modalidade de integração de estudantes universitários na comunidade escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

54.
VESTENA, R. F.; CORTE, Marilene Dalla . Pôster Prática de Ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
COSTA, Luisa Furtado de Mendonça da ; VESTENA, R. F. ; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer ; MOREIRA, Tania Maraia . Reflexões sobre a complexidade na prática de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
VESTENA, R. F.. Atividades práticas, uso do microscópio, projetos: aluno constrói seu próprio projeto, e interdisciplinaridade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
VESTENA, R. F.. A visão da natureza perpassada pela mídia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
VESTENA, R. F.. Marieta vai à luta 2016 (Produção artístico/cultural).

2.
VESTENA, R. F.. Marieta Vai à luta. São João da Urtiga, RS: Conselho municipal dos direitos da mulher de São João da Urtiga, RS, 2014 (Produção artístico/cultural).

3.
VESTENA, R. F.. La Morosa Del Toniti. São Vicente do Sul: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha., 2013 (Produção artístico/cultural).

4.
VESTENA, R. F.. Marieta Vai à Luta. Passo Fundo, RS: III Encontro Cooperativo Mais Mulher, 2013 (Produção artístico/cultural).

5.
VESTENA, R. F.. Marieta Vai à luta. Agudo, RS: Secretaria Municipal da Indústria e Comércio de agudo, RS, 2013 (Produção artístico/cultural).

6.
VESTENA, R. F.. La Morosa del Toniti 2013 (Produção artístico/cultural).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
DRUZIAN, L. B. ; VESTENA, R. F. . Das Vivências a escola: conhecimentos e memórias de estudantes do Ensino Médio integrado. 2018.

2.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; BEM, R. M. . Reciclappsm the Game. 2018.

3.
SCHOLOTTELDT, U. M. ; VESTENA, R. F. ; SCREMIN, G. . Oficinas Temáticas e o Ensino de Ciências em uma Escola do Campo. 2018.

4.
ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . A lagartinha Cabeluda. 2017.

Trabalhos técnicos
1.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) / I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Região Norte (EREBIO/Norte. 2018.

2.
VESTENA, R. F.. VI Seminário Integrador dos Estágios Curriculares do Curso de Pedagogia - Avaliadora. 2014.

3.
VESTENA, R. F.. Teatro - Educação e Ensino de Ciências: possibilidades metodológicas. 2013.

4.
VESTENA, R. F.. CurtaPedagogia - Coordenadora Geral. 2012.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
VESTENA, R. F.; ANTONELLO, L. . Ensino Politécnico e Alunos em Turmas Adequadas às Idades são Metas para 2016. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
VESTENA, R. F.. XVII Jornada Nacional de Educação e IV Seminário Interdisciplinar PIBID- Coordenadora da Mesa.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
VESTENA, R. F.. Escolhi Ser Professor - Educação em Revista - SINEPE 2014. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA. Oficina Temática - Encontros da arte e o ensino na educação básica. Fórum Integrado do ensino: Sementes no chão da escola: práticas e saberes docentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA. Curso de Formação de Professores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Pública de Ensino do RS. 2018. .

3.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA. Curso de Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Pública de Ensino do RS. 2018. .

4.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; MORO, C. . Ensino de Arte. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professora conteudista curso EAD em Pedagogia).

5.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA. Teatro como possibilidade criativa na escola. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professora conteudista curso EAD em Pedagogia da UFN).

6.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; MORO, C. . O Ensino de Arte na Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professora conteudista curso EAD em Pedagogia).

7.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; MORO, C. . Ensino de Arte: visuais, cênicas, música e dança. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

8.
NICOLETTI, E. R. ; LACERDA, C. C. ; VESTENA, R. F. . Formação continuada professores da rede Estadual. 2016. .

9.
VESTENA, R. F.. Oficina Heredogramas familiares: interdisciplinaridade e contextualização na educação básica. 2015. .

10.
VESTENA, R. F.. VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2013. (Avaliador).

11.
VESTENA, R. F.. III Seminário da Pedagogia - De Onde Vem o Bicho da Goiaba? Ministrante da Oficina. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
VESTENA, R. F.. XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Aprender e Empreender na Educação e na Ciência. 2012. (Comissão Avaliadora de Trabalhos Científicos).

13.
VESTENA, R. F.. Educação Científica para Ensinar e Aprender: empreendendo a manifestação de atitudes criativas na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
VESTENA, R. F.. O Ensino Filosófico através do Teatro. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
VESTENA, R. F.. Educação e Ensino de Ciências: possibilidades metodológicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
VESTENA, R. F.. Educação e Ensino de Ciências: possibilidades metodológicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
VESTENA, R. F.. Educação científica para ensinar e aprender: empreendendo a manifestação de atitudes criativas na escola. 2011. (Palestra).

18.
VESTENA, R. F.. As Migrações Alemãs e Italianas do Século XIX: a busca da Pátria que a Europa negava. 2011. (Palestra).

19.
VESTENA, R. F.. O ensino filosófico através do teatro. 2011. (Palestra).

20.
VESTENA, R. F.. Alfabetização científica nos anos iniciais. 2011. (Palestra).

21.
VESTENA, R. F.. Sexualidade e educação. 2011. (Palestra).

22.
VESTENA, R. F.. Formação de Professores: saberes e fazeres frente às múltiplas linguagens e desafios no contexto da escola. 2011. (Palestra).

23.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi ; SANTOS, C. B. . O teatro como metodologia de educação ambiental. 2011. (Palestra).

24.
SANTOS, C. B. ; VESTENA, R. F. . O Teatro - educação como recurso metodológico para o ensino de ciências. 2011. (Palestra).

25.
VESTENA, R. F.. Ensino de ciências nos anos iniciais para ensinar e aprender. 2011. (Palestra).

26.
VESTENA, R. F.. Sexualidade e saúde. 2011. (Palestra).

27.
VESTENA, R. F.. Teatros Alterantivos. 2011. (Palestra).

28.
VESTENA, R. F.. Avaliador dos Trabalhos Científicos na Semana da Pedagogia - Educação, Pedagogia e Pedagogos: espaço e ações. 2010. (Avaliador).

29.
VESTENA, R. F.. Formação docente: saberes necessários a escola na contemporaneidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
VESTENA, R. F.. Formação docente: saberes necessários a escola na contemporaneidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
VESTENA, R. F.. Trabalhando com a EJA: relato de experiências e reflexões. 2006. (Palestra).

32.
VESTENA, R. F.. Educação de Jovens e Adultos: estrutura e perspectivas. 2004. (Palestra).

33.
VESTENA, R. F.. Educação de Jovens e Adultos: estrutura de funcionamento e reflexões. 2004. (Palestra).

34.
VESTENA, R. F.. Curso de Formação Continuada - Aperfeiçoamento em Educação Infantil. 2003. .

35.
VESTENA, R. F.. Metodologia do Ensino de Ciências. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
VESTENA, R. F.. Oficina de Ciencias. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
VESTENA, R. F.. Metodologia em Ciências. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
VESTENA, R. F.. Metodologia do Ensino de Ciências. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

39.
VESTENA, R. F.. Metodologia do Ensino de Ciências. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
VESTENA, R. F.. Conteúdos e metodologia da ciência. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
VESTENA, R. F.. Homenagem pelos 25 anos do Grupo Teatral Frotole del Baracon, pela direção e atuação. 2016. Teatral.

2.
VESTENA, R. F.. La Morosa del Toniti. 2014. Teatral.

3.
VESTENA, R. F.. La Morosa del Toniti. 2014. Teatral.

4.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2014. Teatral.

5.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2014. Teatral.

6.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2013. Teatral.

7.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2013. Teatral.

8.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2013. Teatral.

9.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a Luta. 2013. Teatral.

10.
VESTENA, R. F.. La Morosa del Toniti. 2013. Teatral.

11.
VESTENA, R. F.. La Morosa del Toniti. 2013. Teatral.

12.
VESTENA, R. F.. Marieta vai à luta. 2012. Teatral.

13.
VESTENA, R. F.. CIRCO DOS SABERES. 2011. Teatral.

14.
VESTENA, R. F.. CIRCO DOS SABERES. 2011. Teatral.

15.
VESTENA, R. F.. CIRCO DOS SABERES. 2011. Teatral.

16.
VESTENA, R. F.. Marieta vai à luta. 2011. Teatral.

17.
VESTENA, R. F.. La Morosa Del Toniti. 2010. Teatral.

18.
VESTENA, R. F.. La Fortuna Del Gigio. 2008. Teatral.

19.
VESTENA, R. F.. Marieta vai à luta. 2008. Teatral.

20.
VESTENA, R. F.. Peça Teatral Maria Vai à Luta. 2007. Teatral.

21.
VESTENA, R. F.. Marieta vai a luta. 2004. Teatral.

22.
VESTENA, R. F.. La Fortuna Del Gigio. 2002. Teatral.

23.
VESTENA, R. F.. Una Del Toniti. 2001. Teatral.

24.
VESTENA, R. F.. Che Barufa. 2000. Teatral.

25.
VESTENA, R. F.. Il Gran Cacciatore. 1999. Teatral.

26.
VESTENA, R. F.. Italiani tutti buona gente. 1998. Teatral.

27.
VESTENA, R. F.. Che Miracolo. 1997. Teatral.

28.
VESTENA, R. F.. Frotole del baracon. 1996. Teatral.

29.
VESTENA, R. F.. Ceco pifurbo che Bauco. 1995. Coreográfica.

30.
VESTENA, R. F.. La vecia brontolona. 1993. Teatral.

31.
VESTENA, R. F.. Una del zio bertussa. 1992. Teatral.

32.
VESTENA, R. F.. La revolucion delle donne. 1991. Teatral.

Artes Visuais
1.
VESTENA, R. F.. CurtaPedagogia - Membro da Comissão Avaliadora. 2012. Vídeo.

2.
VESTENA, R. F.. La Fortuna del Gigio. 2011. Vídeo.

Outras produções artísticas/culturais
1.
VESTENA, R. F.. Marieta Vai à luta. 2017 (teatro).

2.
VESTENA, R. F.. Marieta vai à luta. 2016 (Teatro).

3.
VESTENA, R. F.. X Concurso Literário virArte: Preto não é Cor. 2013 (Poesia).

4.
VESTENA, R. F.. CurtaPedagogia. 2012 (Atividades integradoras e interdisciplinares).

5.
VESTENA, R. F.. Grupo Frótole Del Baracón. 2011 (Teatro).

6.
VESTENA, R. F.. Grupo Frótole Del Baracón. 2011 (Teatro).

7.
VESTENA, R. F.. Desencoruje sua Coruja neste Amor de Profissão. 2010.

8.
VESTENA, R. F.. Grupo Frotole Del Baracon: Marieta vai à luta. 2008 (Teatro).

9.
VESTENA, R. F.. Grupo Teatral Frotole Del Baracon: La Fortuna Del Gigio. 2008 (Teatro).

10.
VESTENA, R. F.. Grupo Teatral Frotole Del Baracon: LaFortuna Del Gigio. 2008 (Teatro).

Demais trabalhos
1.
VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R. . Empreendendo cidadania por meio da Alfabetização Científica.. 2016 (Palestrante) .

2.
VESTENA, R. F.. Heredogramas familiares: interdisciplinaridade e contextualização na educação básica. 2015 (Oficina Ministrada) .

3.
VESTENA, R. F.. Seminário das áreas Sócio Histórica e Ciências da Natureza. 2014 (Palestrante) .

4.
VESTENA, R. F.. Oficina de Educação Ambiental. 2014 (Oficina Ministrada) .

5.
VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R. ; CARLAN, F. A. . Por onde entra o bicho na goiaba? Uma proposta para o Ensino de Ciências e Biologia. 2013 (Oficina Ministrada) .

6.
VESTENA, R. F.. Teatro na Escola: limites e possibilidades. 2010 (Oficina Ministrada) .

7.
VESTENA, R. F.. Semana da Pedagogia - Educação, Pedagogia e Pedagogos: espaços e ações. 2010 (Integrante da Comissão Cultural) .

8.
VESTENA, R. F.; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; VASCONCELLOS, Noeli de . Estudo sobre concepções de reprodução em escolares de diferentes contextos. 2005 (Oficina Ministrada) .

9.
VESTENA, R. F.; PIOVESAN, A. R. ; BINOTTO, A. . Frotole Del Baracon. 1999 (Equipe Executora de Projeto) .

10.
VESTENA, R. F.. Pressupostos da lei 9394/96, Parecer 140/97 e Parecer 200/97. 1997 (Palestrante) .

11.
VESTENA, R. F.. Educação e Imigração. 1994 (Palestrante) .

12.
VESTENA, R. F.. Ecologia: preservação do meio ambiente. 1994 (Palestrante) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SEPEL, L. M. N.; ROCHA, J. B. T.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Jaqueline Miranda Pinto. Análise das vivências de protagonismo, cooperação e interação com a comunidade através da organização de eventos por alunos do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
VESTENA, R. F.; NICOLETTI, E. R.; VALDIR, P.; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Luciane Maffini Sholottfeldt. Oficinas Temática do ensino de Ciências da Natureza em uma escola do campo no município de Santa Maria, RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

3.
CORTE, Marilene Dalla; VESTENA, R. F.; CECHIN, A. F.. Participação em banca de Cristina Magalhães Foletto Machado. Atuação dos conselhos escolares na rede municipal de ensino de Santa Maria, RS: em pauta o fortalecimento da gestão democrática. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
PIGATTO, Aline Ghroe; CECHIN, S. Z.; VESTENA, R. F.; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Martha Silva Conceição. Anfíbios:representações sociais de acadêmicos do curso de Pedagogia e implicações na prática pedagógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

5.
VESTENA, R. F.; LUNARDI, E. M.; PIGATTO, Aline Ghroe. Participação em banca de Neiva Lilian Ferreira Ortiz. Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa: o ensino de Ciências na rede pública em um município da região centro-oeste ,RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

6.
FAGAN, S. B.; SCREMIN, G.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Mauri Luis Tomkelski. O ensino de tópicos de nanociências e de nanotecnologia na educação básica e superior: uma análise a partir das compreensões dos professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

7.
VESTENA, R. F.; SEPEL, L. M. N.. Participação em banca de Daiane Schio Pagliarini. ATIVIDADES PRÁTICAS COM MICROSCOPIA E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Educação em Ciências QVS) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
BOER, N.; VESTENA, R. F.; SCHEID, N. M. J.. Participação em banca de Roseli Müller da Rocha. MEMÓRIAS E CULTURA DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ: UM ESTUDO NA COMUNIDADE DO DISTRITO DE BURITI. 2016 - Universidade Federal do alto Uruguai.

9.
PIGATTO, Aline Grohe Schirmer; TOLENTINO NETO, L. C.; CANTO-DOROW, T. S.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de CRISTINA ANGONESI ZBOROWSKI. CONTRIBUIÇÕES DA ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

10.
VESTENA, R. F.; Mera, C. M. P.; RODRIGUES, D. B.. Participação em banca de Denisa Soares. Da serra/roça para o campo e lavoura: transformações socioeconômicas e culturais de reassentados atingidos por barragens. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em desenvolvimento rural) - Universidade de Cruz Alta.

11.
Mera, C. M. P.; RODRIGUES, D. B.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Denisa Soares. Da serra/roça para o campo/lavoura: transformações socioeconômicas e culturais de assentados atingidos por barragens. 2016. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Teses de doutorado
1.
CANTO-DOROW, T. S.; Sano, P. T.; TOLENTINO NETO, L. C.; VESTENA, R. F.; SCREMIN, G.. Participação em banca de Camila Copetti. Botânica na formação inicial de professores: narrativas docentes sobre o processo de como ensinar a ensinar. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - UNIVERSIDADE FRANCISCANA.

2.
LUDKT, E.; Tolentino Neto, LC; SANTAROSA, M. C. P.; BOER, Noemi; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Rosana Niederauer Marques. Estimulação psicomotora de crianças e seus reflexos na aprendizagem: percepções e potenciais provenientes da aproximação entre universidade e escola. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências química da vida e saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
FOLMER, V.; VESTENA, R. F.; PESSANO, E. F. C.; SALGUEIRO, A. C. F.. Participação em banca de Lilian de Oliveira de Oliveira. Concepções acerca de obesidade e diabetes mellitus: Para uma proposta transversal de ensino. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências química da vida e saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Doutorado
1.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; Tolentino Neto, LC. Participação em banca de Rosana Niederauer Marques. Estimulação Psicomotora como fator predisponente à aprendizagem matemática em crianças de 4º e 5º ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências química da vida e saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
VESTENA, R. F.; FOLMER, W.. Participação em banca de Lilian Oliveira de Oliveira.. CONCEPÇÕES ACERCA DA OBESIDADE E DIABETES MELLITUS: SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA TRANSVERSAL DE ENSINO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química ( PPGEQ / UFRGS )) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
VESTENA, R. F.; CANTO-DOROW, T. S.; Tolentino Neto, LC; SCREMIN, G.. Participação em banca de Camila Copetti. Botânica na formação inicial de professores: narrativas docentes sobre o processo de como ensinam a ensinar. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Qualificações de Mestrado
1.
VESTENA, R. F.; LUNARDI, E. M.; PIGATTO, Aline Ghroe; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Neiva Lílian Ferreira Ortiz. Pacto Nacional de Alfabetização na Idade certa: o ensino de ciências na rede pública em um município da região centro-oeste, RS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

2.
FAGAN, S. B.; RAPPOPORT, T. G.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Mauri Luís Tomkelski. O Ensino de Tópicos de Nanociência/Nanotecnologia na Educação Básica e Superior: uma análise a partir das compreensões de professores.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
VESTENA, R. F.; ORTIZ, A. C. M.; BOER, N.. Participação em banca de Antônio Marcos Zuliani Lunkes. Educação e Gestão Ambiental no Contexto Escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Centro Universitário Franciscano.

2.
VESTENA, R. F.; SANTIN, M.; SMEHA, L. N.. Participação em banca de Juliana Nunes Stradioto Boligon. As Travessias do Afeto: memórias autobiográficas sobre as vivências afetivas e a experiência da constituição psicopedagógica no estágio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia: Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

3.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; VASCONCELLOS, Noeli de. Participação em banca de Letícia Andrade Lucas. O Meio Ambiente em Livros Didáticos de Ciências: um estudo das concepções de professores e estudantes do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Centro Universitário Franciscano.

4.
VESTENA, R. F.; CARVALHO, R. C.; SOUZA, C. R. S. E.. Participação em banca de Marcieli Jakoby. Psicopedagogia no Picadeiro:intervenção psicopedagógica no ambiente da equoterapia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia: Abordagem Clínica e Institucional) - Centro Universitário Franciscano.

5.
VESTENA, R. F.; BERTOLDO, J. V.; DALLACORTE, M. D.. Participação em banca de Roseléia Nogueira da Trindade. A Importância do Supervisor Educacional diante das Relações Pessoais e Interpessoais com a Comunidade Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano.

6.
VESTENA, R. F.. Participação em banca de Beatriz Santos Pontes. Educação de jovens e adultos: interpelando os discursos e representações sob o enfoque psicopedagógico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Franciscana.

7.
VESTENA, R. F.; BELLÓCHIO, Cláudia Ribeiro; SARTURI, Rosane Carneiro. Participação em banca de Mara Lopes Robaina. Alfabetização de jovens e adultos: um estudo sobre as expectativas dos educandos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização ênfase em Educ Inf e Anos Inic) - Centro Universitário Franciscano.

8.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; PIGATTO, Aline Grohe Schirmer. Participação em banca de Eufrázia Nunes Leal. Educação em Ciências e as Séries Iniciais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização ênfase em Educ Inf e Anos Inic) - Centro Universitário Franciscano.

9.
VESTENA, R. F.; KRUM, Myrian Cunha; DELLAZZANA, Ana Rosa Zurlo. Participação em banca de Lucia Helena Miolo Rosa. A influência da ação do supervisor escolar frente à modalidade de educação de jovens e adultos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Centro Universitário Franciscano.

10.
VESTENA, R. F.; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da. Participação em banca de Lenir de Moura Paim. O educador infantil e a sexualidade da criança. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização ênfase em Educ Inf e Anos Inic) - Centro Universitário Franciscano.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VASCONCELOS, J. F. N.; VESTENA, R. F.; MORGENSTERN, J. M.. Participação em banca de Elenice Marques.Ser "Bilaquiana": vida e história que se confundem na educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

2.
VESTENA, R. F.; VASCONCELOS, J. F. N.; SCREMIN, G.. Participação em banca de Daniela Cecchin Pithan.História Infantil e a alfabetização científica nos anos iniciais por meio de tecnologias digitais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

3.
VESTENA, R. F.; PERIPOLLI, A.; SANTIN, M.. Participação em banca de Clair da Conceição Franciscatto.Entre o rosa e o azul: as diferenças de gênero na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

4.
VESTENA, R. F.; SANTOS, E. A. G.; BENITES, S. N.. Participação em banca de Tamires da Silva Soares.Ensino Fundamental de Nove Anos e a adequação das escolas para atender as crianças de seis anos de idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

5.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V.; SANTIN, M.. Participação em banca de Cristina da Silva dos Santos.O espaço social das Aldeias SOS em Santa Maria: Possibilidades e desafios para a atuação do pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

6.
VESTENA, R. F.; Tatsch, C. J. S.; BENITES, S. N.. Participação em banca de Jéssica de Oliveira Ribas da Silva.Interdisciplinaridade no ciclo de alfabetização: as potencialidades didáticas da historia infantil Um amor de confusaão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

7.
SANTIN, M.; VESTENA, R. F.; PRETTO, V.. Participação em banca de Lumiéli Stradiotto.Educação Infantil de Zero a Três Anos de Idade: reflexões da prática docente em situação de estágio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

8.
BOER, N.; VESTENA, R. F.; PRETTO, V.. Participação em banca de Hivi de Jesus Souto Koppe.Pedagogia Ambiental: concepções de professores e estudantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

9.
VESTENA, R. F.; SOUZA, C. R. S. E.; SANTOS, E. A. G.. Participação em banca de Lidiane dos Santos Rodrigues.O Livro Didático e a Alfabetização Científica em Ciências: uma análise nos anos iniciais da modalidade de educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

10.
VESTENA, R. F.; PRETTO, V.; SCREMIN, G.. Participação em banca de Simone Medianeira Rosa.O Papel do Professor e sua Valorização Profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

11.
VESTENA, R. F.; BERTOLDO, J. V.; CORREA, J. S.. Participação em banca de Viviane da Silva Farias.O Distanciamento da Familia no Processo Educativo de Crianças do 1º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

12.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; PRETTO, V.. Participação em banca de Rita de Cássia Borges.O Estudo da Ciência da Natureza nos Registros de Escolares dos Anos Iniciais: conteúdos, métodos e avaliação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

13.
VESTENA, R. F.; SOUZA, C. R. S. E.; BERTOLDO, J. V.. Participação em banca de Simone Medianeira Chaves Alves.Oficinas Pedagógicas no Exercício da Criatividade: um diálogo possível na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

14.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; HIRATA, E.. Participação em banca de Cristiano Bittencourt dos Santos.Impactos da Educação Ambiental na Comunidade da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nossa Senhora da Conceição, Santa Maria - RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

15.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Suzana Pienis.Educação Sexual e a Escola: Por um Espaço nos Anos Iniciais De Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

16.
VESTENA, R. F.; COMARU, P. A.; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Aline Avozani Dalmolin.Alternativas Metodológicas para a Orientação Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

17.
VESTENA, R. F.; VASCONCELOS, J. F. N.; BERTOLDO, J. V.. Participação em banca de Cléia T. Cargnin; Marinês M. Somavilla; Rosenilda S. Moreira.A Ludicidade no 1º Ano do Ensino Fundamental: uma perpectiva do brincar nos processos de Ensino e aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

18.
VESTENA, R. F.; SOUZA, E. M.; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Eliane B. Pretto; Maria S. Colomé; Tiéle C. Vieira.A Escola e a Orientação Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

19.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Daniela Michelon Rosa.Educação sexual na infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

20.
CORTE, Marilene Dalla; VASCONCELOS, J. F. N.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Carmen Pagnussat Vescovi.A atividade lúdica como pressuposto para uma metodologia interdisciplinar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

21.
SEGATTO, C. R.; VESTENA, R. F.; BORGES, Z. S.. Participação em banca de Maribel Susana Kipper.A aluna mulher da EJA: motivos e expectativas em torno da escolarização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

22.
SEGATTO, C. R.; BORGES, Z. S.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Mauren Silva da Silva.A fase adulta: o retorno a escolaridade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

23.
MARQUEZAN, F. F.; BENETTI, G. A.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Taís Oyarzábal Alves.A contribuição da formação continuada para o desenvolvimento profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

24.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Suzana Pienis.Educação Sexual e a escola: por um espaço nos anos iniciais de ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

25.
VESTENA, R. F.; SEGATTO, C. R.; BOER, Noemi. Participação em banca de Keli Penteado Feltrin.EJA: aspectos da formação real e ideal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

26.
VESTENA, R. F.; BORGES, Z. S.; BOER, Noemi. Participação em banca de Vanessa Machado Segala.A experimentação do ensino de ciências nos ano iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

27.
VESTENA, R. F.; BENETTI, G. A.; LEAO, D. O.. Participação em banca de Branca Diva Maciel Fonseca.Ações e relações humanizadoras na escola: vivências e reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

28.
VESTENA, R. F.; BORGES, Z. S.; SEGATTO, C. R.. Participação em banca de Eliziane Chelotti.EJA: adequações curriculares no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

29.
BOER, Noemi; VESTENA, R. F.; ORTIZ, A. C. M.. Participação em banca de Rafaela Corrêa Figueiró.A educação ambiental e sua prática escolar: análise de concepções e de representações de meio ambiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

30.
COSTA, Luisa Furtado de Mendonça da; VESTENA, R. F.; VASCONCELOS, J. F. N.. Participação em banca de Daiani T. Lorenzzoni; Kaciele M. Londero e Magi de Lara.Os objetos de aprendizagem e a aprendizagem significativa nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

31.
LEAO, T. J. E.; VESTENA, R. F.; DALLACORTE, M. D.. Participação em banca de Clóvis V.T. Brasil; Rejane J. Capuano; Eunice T. M. Teixeira.A importância do projeto pedagógico na gestão escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

32.
VESTENA, R. F.; SILVEIRA, I. S.; PAVAO, S. M. O.. Participação em banca de Andréia D.L.Teixeira; Rita Rufino; Rosane B.da S. Mello.Docência e as relações interpessoais com escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

33.
VESTENA, R. F.; SOUZA, E. M.; OLIVEIRA, F. S.. Participação em banca de Eliane B.Pretto; Maria S.Colomé; Tiéle C.Vieira.A escola e a orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

34.
VASCONCELOS, J. F. N.; BERTOLDO, J. V.; VESTENA, R. F.. Participação em banca de Cléia T.Cargnin; Marinês M.Somavilla; Rosenilda da S.Moreira.A ludicidade no 1º ano do ensino fundamental: uma perspectiva do brincar nos processos de ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

35.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; BERTOLDO, J. V.. Participação em banca de Eliane Marília Rossi Schott.O lúdico como viés para ensinar ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

36.
VESTENA, R. F.; SILVEIRA, I. S.; PAVAO, S. M. O.. Participação em banca de Andréia D. L. Teixeira; Rita Rufino; Rosane B. S. Mello.Docência e as Relações Interpessoais com Escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

37.
VESTENA, R. F.; LEAO, T. J. E.; DALLACORTE, M. D.. Participação em banca de Clóvis V. T. Brasil; Rejane j. Capuano; Eunice T. M.Teixeira.A Importância do Projeto Pedagógico na Gestão Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

38.
VESTENA, R. F.; COSTA, Luisa Furtado de Mendonça da; VASCONCELOS, J. F. N.. Participação em banca de Daiani T.Lorenzonni; Kaciele M. Londero; Magi de Lara.Os Objetos de Aprendizagem e a Aprendizagem Siginificativa no Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano.

39.
VESTENA, R. F.; BOER, Noemi; ORTIZ, A. C. M.. Participação em banca de Rafaela Corrêa Figueiró.A Educação Ambiental e sua Prática Escolar: análise de concepções e de representações de meio ambiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

40.
VESTENA, R. F.; ZAGO, C. I. Z.; SPANEVELLO, C. S.. Participação em banca de Aline da Silva Sá.O Teatro na Escola: o ensino como processo de aproximação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Universidade Franciscana.

41.
VESTENA, R. F.; BORGES, Z. S.; SEGATTO, C. R.. Participação em banca de Eliziane Chelotti.EJA: adequações curriculares no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

42.
VESTENA, R. F.; BENETTI, G. A.; LEAO, D. O.. Participação em banca de Branca Diva Maciel Fonseca.Ações e Relações Humanizadoras na Escola: vivências e reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

43.
VESTENA, R. F.; BORGES, Z. S.; BOER, Noemi. Participação em banca de Vanessa Machado Segala.A Experimentação do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

44.
VESTENA, R. F.; SEGATTO, C. R.; BOER, Noemi. Participação em banca de Keli Penteado Feltrin.EJA: aspectos da formação real e ideal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana.

45.
VESTENA, R. F.; OLIVEIRA, F. S.; COMARU, P. A.. Participação em banca de Aline Avozani Dalmolin.Alternativas metodológicas para a orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

46.
VESTENA, R. F.. Participação em banca de Danieli Trevisan.Orientação Sexual nas Escola do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

47.
BATTISTEL, A. L. H. T.; VESTENA, R. F.; STIVANIN, N. F.. Participação em banca de Micheli Bravo.A educação física na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.

48.
VESTENA, R. F.; PAVAO, S. M. O.; BOER, Noemi. Participação em banca de Liana dos Santos Frigo.A Escola e a Orientação Sexual da Criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
VESTENA, R. F.. XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE. 2015. Centro Universitário Franciscano.

Outras participações
1.
VESTENA, R. F.. 9º Festival de Teatro Educação Fiscal em Cena?. 2017. Prefeitura Municipal de Santa Maria.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XI Encontro Nacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação. 2017. (Congresso).

2.
Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles.Formation Continuée d'Enseignants de l'École Primaire: une activité de coopération entre l'université et l'école. 2015. (Outra).

3.
2º Simpósio de Ensino de Física e de Matemática: relação entre saberes e fazeres. 2012. (Simpósio).

4.
8vo Congreso Internacional de Educación Superior - La Universiddad por el desarrollo sostenible. Ensino de ciências e a formação do pedagogo: relato de um case sobre metodologias de ensino da biodiversidade local. 2012. (Congresso).

5.
II Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA. 2012. (Seminário).

6.
IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2012. (Encontro).

7.
Libras na prática. 2012. (Outra).

8.
Saberes na orientação do trabalho final de graduação. 2012. (Outra).

9.
Seminário Internacional de Educação em Ciências.As Genealogias Familiares para Contextualizar os Conceitos da Hereditariedade no Ensino Médio. 2012. (Seminário).

10.
XVI Jornada Nacional da Educação. 2012. (Outra).

11.
XVI Jornada Nacional da Educação.O Professor e sua Valorização Profissional. 2012. (Outra).

12.
XVI - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Simpósio).

13.
XVI - Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.O Papel do Professor e sua Valorização Profissional. 2012. (Simpósio).

14.
I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Seminário).

15.
I Workshop de Ensino de Ciências. 2011. (Outra).

16.
V Encontro Regional de Biologia Sul e IV Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências. 2011. (Outra).

17.
XVI Seminário Internacional de Educação. 2011. (Seminário).

18.
II Encontro Nacional do Ensino de Biologia, IV Encontro Regional de ensino de Biologia da Regional 5, V Congresso Iberoamericano de Educación em Ciências Experimentalas. 2010. (Congresso).

19.
III Encontro Nacional de Ensino de Biologia, IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 5 e V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencia Experimentales. 2010. (Congresso).

20.
Semana da Pedagogia UNIFRA. 2010. (Outra).

21.
XIV Jornada Nacional de Educação. Heredgramas de famílias: Um olhar interdisciplinar. 2010. (Congresso).

22.
IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. Educação de Jovens e Adultos: As Especialidades Médicas como viés para ensinar o corpo humano e saúde. 2009. (Congresso).

23.
VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Educação e teatro: aproximações possíveis por meio dos recursos virtuais. 2009. (Congresso).

24.
XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPE.Histórias infantis e crianças: um caminho para ações humanizadoras na escola. 2009. (Simpósio).

25.
14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais.Universidade e comunidade escolar: aproximações possíveis através do teatro. 2008. (Outra).

26.
Fórum Mundial de Educação. 2008. (Outra).

27.
XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Teatro na sala de aula. 2008. (Simpósio).

28.
13ª Jornada Nacional de Educação.Ações Educativas e Gincopeies: uma abordagem interdisciplinar no Ensino Médio através das apresentações artísticas. 2007. (Outra).

29.
XI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.O teatro como modalidade de integração de estudantes universitários na comunidade escolar. 2007. (Simpósio).

30.
12ª Jornada Nacional de Educação. 2006. (Outra).

31.
12ª Jornada Nacional de Educação.Família e escola: a educação para a sexualidade. 2006. (Outra).

32.
X Encontro de Perspectivas do Ensino de Biologia e I encontro Regional da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.Das genealogias de família para além da genética: o passado e o presente em uma comunidade escolar. 2006. (Encontro).

33.
X Encontro de Perspectivas do Ensino de Biologia e I Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.Das genealogias de famílias para além da genética: o passado e o presente em uma comunidade. 2006. (Encontro).

34.
X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.O teatro abordando a saúde na comunidade escolar. 2006. (Simpósio).

35.
11ª jornada Nacional de Educação. 2005. (Outra).

36.
10ª Jornada Nacional de Educação. 2004. (Outra).

37.
7ª Jornada Nacional de Educação. 2001. (Outra).

38.
Curso: Projetos Fauna Nativa e Flora Nativa. 2001. (Outra).

39.
Seminários e Sessões de Estudos. 2001. (Seminário).

40.
I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).

41.
III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2000. (Seminário).

42.
I Conferência Regional dos Direitos dos da Criança e do Adolescente da Quarta Colônia. 1999. (Congresso).

43.
Jornada Pedagógica- Etapa Ciclo de Estudos. 1998. (Outra).

44.
Jornada Pedagógica. 1996. (Outra).

45.
Jornada Regional Pedagógica. 1996. (Outra).

46.
Seminário de Sensibilização e Mobilização de Diretores. 1996. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VESTENA, R. F.. 10º Encontro de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. 2006. (Outro).

2.
VESTENA, R. F.. 9ª Exposição de Materiais Lúdicos. 2006. (Exposição).

3.
VESTENA, R. F.. I Encontro de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura. 2006. (Outro).

4.
VESTENA, R. F.. 11ª Jornada Nacional de Educação Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lidiane Bolzan Druzian. Influências dos conhecimentos das Ciências da Natureza na opção dos estudantes pelo Curso Técnico em Agropecuária Integrado no Instituto Federal Farroupilha-Campus, São Vicente do Sul.. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana, . Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

2.
Luniane Maffini Schlottldt. Oficinas Temáticas e o ensino de Ciências da Natureza em um escola do campo do município de Santa Maria, RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana, . Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

3.
Neiva Lílian FerreiraOrtiz. PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE PÚBLICA EM UM MUNICÍPIO DA REGIÃO CENTRO-OESTE, RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana, . Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Eufrázia Nunes Leal. Educação em Ciências e as Séries Iniciais. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização ênfase em Educ Inf e Anos Inic) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Daniela Ceccin Pithan. ENSINO DE CIÊNCIAS E AS POTENCIALIDADES DIDÁTICAS DA HISTÓRIA INFANTIL ´UM TUCANO NO MEU CAMINHO´. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

2.
Clair da Conceição Franciscatto. Entre rosa e o azul: as diferenças de gênero na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

3.
Tamires da Silva Soares. Ensino fundamental de nove anos e adequação das escolas para atender as crianças de seis anos de idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

4.
Cristina da Silva dos Santos. O espaço Social das Aldeias SOS em Santa Maria: Possibilidades e desafios para atuação do pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

5.
Jéssica de Oliveira Ribas da Silva. Interdisciplinaridade no ciclo de alfabetização: as potencialidades didátiicas da história infantil ' Um amor de confusão'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

6.
Daniele de Almeida Machado. As diferentes configurações familiares na escola:uma reflexão necessária para o seu acolhimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

7.
Luniéli Buligon Stradiotto. Educação Infantil de zero a três anos de idade: Reflexões da prática docente em situações de estágio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

8.
Jardelino Neto Santos Coêlho. As Músicas Tradicionais Gaúchas nos Anos Iniciais para Ensinar e Aprender. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

9.
Rita de Cássia Borges. O Estudo da Ciência da Natureza nos Registros de Escolares dos Anos Iniciais: conteúdos, métodos e avaliação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

10.
Scheila Nicoloso da Silva. Histórias Infantis como Recursos para a Educação Sexual nos Anos Iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

11.
Débora Cristina Silva dos Santos. Gênero na Escolarização dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

12.
Simone Medianeira Rosa. O Papel do Professor e sua Valorização Profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

13.
Lidiane dos Santos Rodrigues. O Livro Didático e a Alfabetização Científica em Ciências: uma análise nos anos iniciais da modalidade de educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

14.
Gaida, C.R.. A presença do escotismo na educação científica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

15.
Jardin, A.B.. Ação docente na orientação sexual da educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

16.
Suzana Pienis. Educação Sexual e a Escola: Por um Espaço nos Anos Iniciais de Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

17.
Avorazi Dalmolin. Alternativas Metodológicas para a Orientação Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

18.
Daniela Michelon Rosa. Educação sexual na infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

19.
Eliane Marília Rossi Schott. O lúdico como viés para ensinar ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

20.
Suzana Pienis. Educação Sexual e a escola: por um espaço nos anos iniciais de ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

21.
Aline Avozani Dalmolin. Alternativas metodológicas para a orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

22.
Keli Penteado Feltrin. EJA: aspectos da formação real e ideal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

23.
Vanessa Machado Segala. A experimentação do ensino de ciências nos ano iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

24.
Branca Diva Maciel Fonseca. Ações e relações humanizadoras na escola: vivências e reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

25.
Eliziane Chelotti. EJA: adequações curriculares no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

26.
Aline da Silva Sá. O teatro na escola: o ensino como processo de aproximação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

27.
Andréia D.L.Teixeira; Rita Rufino; Rosane B.da S. Mello. Docência e as relações interpessoais com escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

28.
Eliane B.Pretto; Maria S.Colomé; Tiéle C.Vieira. A escola e a orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

29.
Eliane Marília Rossi Schott. O lúdico como viés para ensinar ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

30.
Eliane B. Pretto, Maria S. Colomé e Tiéle C. Vieira. A Escola e a Orientação Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Anos Iniciais) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

31.
Andréia L. Teixeira, Rita Rufino e Rosane B. da Silva Mello. Docência e as Relações Interpessoais com Escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Magistério dos Anos Iniciais) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

32.
Aline da Silva Sá. O Teatro na Escola: o ensino como processo de aproximação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Educação Infantil) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

33.
Branca Diva Maciel Fonseca. Ações e Relações Humanizadoras na Escola: vivências e reflexões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

34.
Vanessa Machado Segala. A experimentação do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

35.
Keli Penteado Feltrin. EJA: aspectos da formação real e ideal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Franciscana. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

36.
Eliziane Chelotti. EJA: adequações curriculares no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

37.
Liana dos Santos Frigo. A ESCOLA E A ORIENTAÇÃO SEXUAL DA CRIANÇA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

Iniciação científica
1.
Suzane Giovelli Martins. As histórias infantis abrindo caminho para o ensino de ciências. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.

Orientações de outra natureza
1.
Florência Perez; Liliane da Silva. O teatro abordando saúde na comunidade escolar. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Centro Universitário Franciscano. Orientador: Rosemar de Fátima Vestena.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
ORTIZ, N. L. F.2017ORTIZ, N. L. F. ; VESTENA, R. F. . Política pública do PNAIC e formação docente: o (des)caso para com o ensino das Ciências. Disciplinarum Scientia, v. 18, p. 445-461, 2017.


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
VESTENA, ROSEMAR DE FÁTIMA; MORO, C. . Ensino de Arte. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professora conteudista curso EAD em Pedagogia).



Outras informações relevantes


A Pesquisadora também disponibiliza seus trabalhos em https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01203401



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