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Karime Smaka Barbosa Rodrigues Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2000) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2003). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto pedagógico, gestão do currículo, formação docente, competências docentes, estratégias de ensino, avaliação escolar e competências organizacionais. Atuou como professora regente do Ensino Fundamental (1ª a 4ª série), Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Atualmente atua como professora universitária, ministrando as disciplinas relacionadas com a área da Educação.
Última
atualização do currículo em 20/07/2009
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Dados pessoais
| Nome | Karime Smaka Barbosa Rodrigues |
| Nome em citações bibliográficas | RODRIGUES, K. S. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês. Rua Paulo Martins,314 Mercês 80710-010 - Curitiba, PR - Brasil Telefone: (041) 32185550 URL da Homepage: http://www.dombosco.com.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2003 | Mestrado em Educacao
.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil. Título: A gestão do currículo no espaço escolar: as competências docentes, Ano de Obtenção: 2003. Orientador: Ana Maria Eyng. Bolsista do(a): Pontificia Universidade Católica do Paraná . Palavras-chave: competências docentes; formação docente; gestão do currículo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Setores de atividade: Educação superior; Educação pré-escolar e fundamental. |
| 1997 - 2000 | Graduação em Pedagogia
.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil. |
| 1993 - 1996 | Ensino Médio (2º grau)
.
Colégio Sagrado Coração de Jesus. |
| 1985 - 1992 | Ensino Fundamental (1º grau)
.
Colégio Marista Santa Maria. |
Formação complementar
| 1999 - 1999 | Filosofia para crianças - Educação para o pensar. Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças. |
Atuação profissional
| Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação |
| Instituição de Ensino Cinco Estrelas, PERNALONGA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordendora Pedagógica, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/2005 - 08/2005 | Direção e administração, Pernalonga, . |
| Cargo ou função Coordenadora Pedagógica. |
| Colégio Nossa Senhora do Sagrado Coração, CNSSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 02/2004 - 12/2004 | Direção e administração, Coordenadora |Pedagógica, . |
| Cargo ou função Coordenadora Pedagógica - Ensino Fundamental e Médio. |
| Faculdade de Campina Grande do Sul, FACSUL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 02/2004 - 08/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Orientado de Supervisão Escolar Supervisão Escolar |
| Faculdades Dom Bosco, F DOM BOSCO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 18 |
| Atividades |
| 08/2006 - Atual | Ensino, Direito, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais |
| 02/2003 - Atual | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Avaliação escolar Didática Planejamento Curricular |
| Colégio Decisivo, CD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 25 |
| Atividades |
| 02/2003 - 12/2003 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Geografia História Ciências MAtemática Português |
| Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 03/2002 - 03/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio supervisionado Orientação para elaboração do TCC |
| Colégio Marista Santa Maria, CMSM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2001 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 02/1997 - 12/2001 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Geografia História Ciências Matemática Português |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação Pré-Escolar. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2001 | Prêmio Marcelino Champagnat - Mérito Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  RODRIGUES, K. S. ; EYNG, A. M. ; PLOHARSKI, N. R. . As competências na gestão do projeto pedagógico no espaço escolar. Revista Educação em Movimento , Curitiba, v. 4, n. 10, p. 11-20, 2005. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | RODRIGUES, K. S. ; EYNG, A. M. . O desenvolvimento das competências necessárias à atuação docente: formação inicial e continuada. In: Anped-Sul Seminário de Pesquisa em Educação, 2004, Curitiba.
V Anped Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Curitiba :
Editora Universitária Champagnat, 2004. v. único. p. 261-261. |
| 2. | RODRIGUES, K. S. . Projeto Pedagógico: um instrumento de inclusão ou exclusão?. In: Educere - Congresso da área de Educação, 2003, Curitiba.
Educere III Congresso Nacional da Área de Educação. Curitiba :
Editora Universitária Champagnat, 2003. v. 1. p. 63-64. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | RODRIGUES, K. S. ; EYNG, A. M. . O desenvolvimento das competências necessárias à atuação docente: formação inicial e continuada.
2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | RODRIGUES, K. S. . Projeto Pedagógico: um instrumento de inclusão ou exclusão?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | RODRIGUES, K. S. . Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 4. | RODRIGUES, K. S. ; CIULIK, F. . Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | RODRIGUES, K. S. ; EYNG, A. M. . A gestão do currículo no espaço escolar: as competências docentes 2003 (Dissertação do Mestrado). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | RODRIGUES, K. S.. Participação em banca de Robson Luiz Keller. Sistema de cotas no Ensino Superior Público: uma abordagem constitucional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Dom Bosco. |
| 2. | RODRIGUES, K. S.; STINGHEN, F.; LIMA, R. Participação em banca de Fabíola Paiva Iactchak. Identificar as avaliações realizadas na disicplina de Educação Física em educandos de 1ª a 4ª série em escolas selecionadas da rede pública e privada de Curitiba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 3. | RODRIGUES, K. S.; LIMA, R; FAW, F. Participação em banca de Lorena Romero de Almeida. Análise das abordagens humanista e sócio-cultural no âmbito da Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 4. | RODRIGUES, K. S.; OSICKI, A. C.; LUCK,,G.. Participação em banca de Marcelo Hamasaki Afonso Carneiro. A influência da atividade física na minimização do Stress em professores do Ensino Fundamental de uma escola pública de Colombo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 5. | RODRIGUES, K. S.; STINGHEN, F.; FERST, N. Participação em banca de Démerson de Oliveira Franco. Análise da metodologia do futsal nas aulas de Educação Física do quarto ciclo do Ensino Fundamental em escolas de Santa Felicidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 6. | RODRIGUES, K. S.; LIMA, R; FACHIN, R.. Participação em banca de Bruno S. Kletenberg. A desmistificação da avaliação formativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 7. | GONCALVES, D. A.; OSICKI, A. C.; RODRIGUES, K. S.. Participação em banca de Daniele Araujo Gonçalves. O prazer de brincar na relação entre pais e filhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês. |
| 8. | AQUINO, A. S.; PEREIRA, E. P.; RODRIGUES, K. S.. Participação em banca de Aloísio Santiago Aquino. Análise dos problemas biossociais de indivíduos com deficiência auditiva e da prática de atividade física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês. |
| 9. | RODRIGUES, K. S.; FACHIN, R.. Participação em banca de Maristella Davies dos Santos. A importância de jogos cooperativos para crianças de 6 a 7 anos com comportamento agressivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 10. | RODRIGUES, K. S.; OSICKI, A. C.. Participação em banca de Andrea Walter Lopes. Brinquedoteca: a importância do brinquedo para crianças com neoplasia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. |
| 11. | HEIN, M. W.; PEREIRA, E. P.; RODRIGUES, K. S.. Participação em banca de Margot Wagner Hein. Inclusão da criança portadora da síndrome de down no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 7ª Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2009. (Congresso). |
| 2. | 3 Fórum de Metodologia e Pesquisa: O professor e o Ensino Superior: Nós e os nós da prática docente. 2008. (Outra). |
| 3. | Avaliação mediadora e sua contribuição na aprendizagem. 2007. (Oficina). |
| 4. | A natureza e a função do planejamento de ensino na Educação Superior. 2007. (Oficina). |
| 5. | Planejamento e avaliação: a mudança dos papéis e as práticas do professor e do aluno. 2007. (Outra). |
| 6. | Ensino com pesquisa. 2006. (Oficina). |
| 7. | Revisitando o papel do professor e a sua relação com o aluno. 2006. (Oficina). |
| 8. | Forum de Metodologia e Pesquisa. 2006. (Outra). |
| 9. | 10ª Jornada de Educação da Futuro Congressos e Eventos. 2004. (Congresso). |
| 10. | Seminário de Pesquisa em educação da Região Sul. 2004. (Seminário). |
| 11. | III Seminário Formação do Educador e Gestão da Escola Basica.A Pedagogia e a Educação não formal. 2004. (Seminário). |
| 12. | Anped-Sul Seminário de Pesquisa em Educação.O desenvolvimento das competências necessárias à atuação docente: formação inicial e co ntinuada. 2004. (Seminário). |
| 13. | Educere - III Congresso Nacional da Area de Educação.Projeto Pedagógico: um instrumento de inclusão ou exclusão?. 2003. (Congresso). |
| 14. | Semana de Extensão - Uniandrade.Jogos e brincadeiras para Educação Infantil. 2003. (Oficina). |
| 15. | Formação do professor e organização do trabalho pedagógico. 2002. (Outra). |
| 16. | Educação - o desafio para o novo milênio.Jogos e brincadeiras na educação infantil. 1999. (Encontro). |
| 17. | IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-escolar. 1998. (Congresso). |
| 18. | Congresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos - Educação : passaporte para a Cidadania. 1997. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | RODRIGUES, K. S. ; OSICKI, A. C. ; MAMUS, R. . I Meeting Dom Bosco de Educação Física. 2008. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Bernadete Puchaski. A ressocialização através da educação. Início: 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Dom Bosco. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Robson Luiz Keller. Sistema de cotas no Ensino Superior Público: uma abordagem constitucional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Faculdades Dom Bosco. Orientador: Karime Smaka Barbosa Rodrigues. |
| 2. | Fabiola Paiva Iactchak. Identificar as avaliações realizadas na disciplina de Educação Física em educandos de 1ª a 4ª série em escolas selecionadas da rede pública e privada de Curitiba.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. Orientador: Karime Smaka Barbosa Rodrigues. |
| 3. | Lorena Romero de Almeida. Análise das abordagens humanista e sócio-cultural no âmbito da Educação Física Escolar.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. Orientador: Karime Smaka Barbosa Rodrigues. |
| 4. | Bruno Souza Kletenberg. A desmistificação da avaliação formativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdades Dom Bosco. Orientador: Karime Smaka Barbosa Rodrigues. |
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