Conceição Aparecida Serralha

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0862723701271969
  • Última atualização do currículo em 26/12/2018


Pós-doutora em Psicologia pela Universidad Argentina John F. Kennedy - UK - Buenos Aires (2018) e pela Universidade Estadual de Campinas-SP (UNICAMP); possui doutorado e mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007; 2002).Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: Winnicott, psicanálise, ambiente humano, autismo infantil e amadurecimento humano. Professora Associada da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM (PPGP-UFTM). Membro do Departamento de Psicologia, que compõe o Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - IELACHS.Psicanalista didata da Sociedade Brasileira de Psicanálise Winnicottiana - SBPW, filiada à International Winnicott Association - IWA . Membro do Grupo de Pesquisa em Filosofia e Práticas Psicoterápicas- GrupoFPP e líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - GEPPSE. ORCID = https://orcid.org/0000-0003-4916-7410 (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Conceição Aparecida Serralha
Nome em citações bibliográficas
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Curso de Psicologia.
Avenida Getúlio Guarita 159, sala 313
Nossa Senhora da Abadia
38025440 - Uberaba, MG - Brasil
Telefone: (34) 33185000
Fax: (34) 33121487
URL da Homepage: http://www.uftm.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2007
Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Uma abordagem teórica e clínica do ambiente a partir de Winnicott, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Zeljko Loparic.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: ambiente; teoria do amadurecimento; psicanálise compartilhada; trabalho analítico com pais; papel materno; papel paterno.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.
2000 - 2002
Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A contribuição de D. W. Winnicott para a etiologia e a clínica do autismo.,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Zeljko Loparic.
Palavras-chave: Winnicott; maternidade; Psicose; autismo; paternidade; sustentação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Relações Interpessoais.
Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Educação Superior.
1996 - 1996
Especialização em Psicossomática. (Carga Horária: 360h).
Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
Título: O câncer de Freud à luz da psicossomática.
Orientador: Wilson Vieira.
1992 - 1997
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2018
Pós-Doutorado.
Universidad Kennedy, UK, Argentina.
Grande área: Ciências Humanas
2016 - 2018
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2016 - 2016
Curso de Espanhol Básico. (Carga horária: 40h).
Instituto de Educação Superior Latinoamericano, IESLA, Brasil.
2013 - 2013
Relação entre o Ambiente e os Cuidados Maternos. (Carga horária: 2h).
Associação Brasileira de Estudos sobre o Bebê, ABEBE, Brasil.
2004 - 2013
Curso de Formação Em Psicanálise.
Centro Winnicott de São Paulo, CWSP, Brasil.
2011 - 2011
Educação a Distância. (Carga horária: 80h).
Portal Educação Ltda, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2011 - 2011
Psicologia. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2011 - 2011
Psicologia. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2010 - 2010
Oficina de Formação Pedagógica. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Formação Pedagógica. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Introdução Ao Pensamento de Winnicott. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Jornadas de Psicanálise. (Carga horária: 90h).
Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Psicanálise Contemporânea Introdução à Teoria dos. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
1997 - 1999
Observação da Relação Mãe Bebê Família. (Carga horária: 352h).
Centro de Estudos Psicanalíticos Mãe Bebê Família de São Paulo, CEMBF, Brasil.
1996 - 1996
Especialização em Psicossomática. (Carga horária: 360h).
Instituto Sedes Sapientiae, ISS, Brasil.
1995 - 1995
Introdução à Teoria de Bion. (Carga horária: 8h).
Centro de Estudos e Eventos Psicanalíticos de Uberlândia, CEEPU, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Capacitação de Educadores Em Sexualidade Humana. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário do Cerrado- Patrocínio, UNICERP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor 3º grau, Carga horária: 15
Outras informações
Disciplina: Diagnóstico psicopedagógico Curso de especialização em Psicopedagogia

Atividades

07/2005 - 07/2005
Serviços técnicos especializados , Curso de Psicologia, .

Serviço realizado
Disciplina: Diagnóstico Psicopedagógico.

Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão funcional aprovada pela Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD em 11/11/2010.

Atividades

11/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria UFTM, .

Cargo ou função
Comissão Especial para Julgamento dos Processos de Progressão Funcional para Professor Associado.
04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM, .

Cargo ou função
Substituta da Coordenação.
04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação/UFTM, .

Cargo ou função
Membro como Coordenadora Substituta do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
03/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicológicas 2
03/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento I
11/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro titular do Colegiado do Curso de Psicologia.
11/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro titular do Departamento de Psicologia.
11/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia, .

11/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Psicologia, .

11/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia, .

Linhas de pesquisa
Psicanálise e Inclusão
08/2018 - 11/2018
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Universidade e Docência
06/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Avaliadora da Seleção de candidatos dp Programa de Pós-Graduação em Psicologia UFTM - Edital nº 7/2018.
08/2015 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .

Cargo ou função
Membro suplente.
11/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Cargo ou função
Membro suplente no Conselho Superior da UFTM - Representante classe Professores Associados IELACHS.
03/2016 - 01/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Psicológicas 2 (Psicanálise)
02/2009 - 01/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento I
11/2012 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - IELACHS, .

Cargo ou função
Membro da comissão responsável pela implantação so Sistema de Controle Acadêmico e Docente - SISCAD, na UFTM.
04/2015 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Extensão Universitária, .

Cargo ou função
Membro suplente representante do Curso de Psicologia.
11/2014 - 11/2016
Direção e administração, Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora.
11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino da UFTM, .

Cargo ou função
Membro suplente da Coordenação do Curso de Psicologia.
11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - IELACHS, .

Cargo ou função
Membro suplente representante da Coordenação do Curso de Psicologia.
11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro suplente do Curso de Psicologia.
11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Extensão Universitária, .

Cargo ou função
Membro suplente representante do Curso de Psicologia.
11/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - CONSU, .

Cargo ou função
Membro titular representante do IELACHS.
03/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Processos Clínicos II
08/2014 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo e Desenvolvimento de Projeto de Extensão I
06/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Avaliadora da seleção de candidatos ao Programa.
03/2010 - 02/2016
Ensino, Residênci Integrada Multiprofissional em Saíude, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preceptoria
Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - Área de concentração da criança e do adolescente
Tutoria
08/2015 - 12/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Universidade e Docência
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Processos Clínicos I
08/2015 - 12/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Universidade e Docência
08/2014 - 12/2015
Ensino, Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Atenção à Saíude da Criança e do Adolescente
03/2009 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa I
11/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Avaliadora da seleção de candidatos ao Programa.
02/2013 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Psicoterapia II
06/2014 - 05/2015
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Docente coordenadora da Liga acadêmica de Pediatria - CH = 250h.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Processos Clínicos I
01/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do Programa Nacional de Reorientação da Formação profissional em Saúde - Pró-Saúde. Carga Horária: 60 horas..
01/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do Programa de\Educação pelo Trabalho - PET Saúde.
01/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Docente coordenadora da Liga de Humanização Sarakura.
08/2012 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Psicoterapia I
03/2013 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Extensão Universitária, .

Cargo ou função
Membro Titular representante do Curso de Psicologia.
12/2012 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - IELACHS, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado como Coordenadora do Curso de Psicologia.
11/2012 - 11/2014
Direção e administração, Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Psicologia.
11/2012 - 11/2014
Direção e administração, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenação.
11/2012 - 11/2014
Direção e administração, Colegiado do Curso de Psicologia - UFTM, .

Cargo ou função
Coordenação.
11/2012 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino da UFTM, .

Cargo ou função
Membro titular como Coordenadora do Curso de Psicologia.
08/2012 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos e Pesquisa em Psicologia Aplicada, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado.
10/2010 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titular.
11/2009 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Extensão Universitária da UFTM, .

Cargo ou função
Docente suplente.
08/2014 - 08/2014
Extensão universitária , Curso de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação da I Semana do psicólogo e II Fórum de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
06/2014 - 08/2014
Ensino, Fisioterapia Dematofuncional, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Noções de Psicologia aplicada á fisioterapia Dermatofuncional
02/2011 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Inclusão
05/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Hospital de Clínicas UFTM, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora docente da Liga Acadêmica de Pediatria - LAD.
01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Hospital de Clínicas UFTM, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora docente da Liga de Humanização Sarakura.
01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do Programa de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. Carga Horária: 300 horas.
01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do programa de Educação para o Trabalho - PET Saúde. Carga Horária: 300h.
03/2010 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Local de Avaliação de Bolsas de Iniciação Científica da UFTM, .

Cargo ou função
Membro suplente representante da Psicologia.
03/2012 - 09/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Vivência Tutorial IV
02/2010 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos e Pesquisa em Psicologia Aplicada, .

Serviço realizado
Atendimento ambulatorial.
08/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do Programa de Educação para o Trabalho - PET Saúde. Carga Horária: 60 horas..
08/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Tutora acadêmica do programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. Carga Horária: 60 horas..
03/2012 - 11/2012
Direção e administração, Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, .

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Concentração da Criança e do Adolescente.
09/2011 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Assistencial Estruturante da RIMS da UFTM, .

Cargo ou função
Membro Titular.
02/2011 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais - IELACHS, .

Cargo ou função
Membro titular de representação docente no Colegiado.
11/2010 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Psicologia.
05/2010 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde da UFTM, .

Cargo ou função
Representante do Corpo Docente Assistencial.
01/2009 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Psicologia - UFTM, .

Cargo ou função
Membro titular.
01/2012 - 06/2012
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Docente coordenadora da Liga Acadêmica de Saúde da Mulher - LASMu.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades Programadas I do Grupo de Estudo e Pesquisa em Psicanálise - GEPPSE
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Vivência Tutorial III
02/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, .

Atividade de extensão realizada
Docente coordenadora da Liga Acadêmica de Saúde da Mulher - LASMu.
03/2009 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Origens da Agressividade (Optativa)
11/2011 - 11/2011
Extensão universitária , Hospital de Clínicas UFTM, .

Atividade de extensão realizada
Projeto: "Apoio e orientações às puérperas internadas no Alojamento Conjunto do HC/UFTM pela Liga Acadêmica de Saúde da Mulher - LASMu..
06/2011 - 07/2011
Serviços técnicos especializados , Departamento de psicologia do Desenvolvimento, da Educação e do Trabalho, .

Serviço realizado
Atividade Espaço equipe: escuta e acolhimento aos membros de uma Equipe Saúde da Família, realizada na Unidade Básica de Saúde Antonina Gonçalves Coelho, da Cidade de Uberaba-MG.
02/2011 - 06/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Vivência Tutorial II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Vivência Tutorial I
03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Curso de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão: Questões atuais da criança e adolescente: Agressividade, violência, hiperatividade, drogadição, cidadania e protagonismo juvenil..
03/2009 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
AS Primeiras Relações (optativa)
08/2008 - 12/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada à Saúde
04/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Docente coordenadora da Liga Acadêmica de Pediatria - LAP.
04/2009 - 11/2010
Extensão universitária , Curso de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE..
08/2010 - 10/2010
Direção e administração, Curso de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
08/2008 - 06/2010
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
08/2008 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tutoria

Centro Universitário de Patos de Minas, UNIPAM, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 8

Atividades

02/2007 - 07/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Psicanálise II
Tópicos em Psicanálise I
Personalidade I
Ética Profissional

Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba, ISEPI, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

02/2007 - 07/2008
Ensino, psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética Geral
Ética Profissional
Psicanálise: teoria e técnica
Psicologia do Excepcional
Psicoterapia Sistêmica
02/2007 - 07/2008
Estágios , Curso de Psicologia, .

Estágio realizado
Estágio supervisionado em clínica.

Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 30
Outras informações
Atividades: - Psicoterapia Individual - Atendimento em oficinas terapêuticas - Orientação aos pais - Psicodiagnóstico - Atendimento em grupo

Atividades

2/1999 - 8/2000
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde, Núcleo de Atenção Psicossocial Infantil.

Serviço realizado
Atendimento em grupo; Atendimento em oficinas terapêuticas; Atendimento psicológico à criança e seus familiares; Orientação aos pais; Psicodiagnóstico; Psicoterapia individual.

Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Outras informações
Atendimento psicológico a crianças e seus familiares em CAPS infantil. Psicodisgnostico, supervisão de estagiários.

Atividades

05/2002 - 06/2004
Serviços técnicos especializados , Centro de Atenção Psicossocial infantil (CAPSi)- PMU, .

Serviço realizado
Acolhimento; Psicodiagnóstico; Psicoterapia em grupo; Psicoterapia individual; Oficina terapêutica.
05/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Atenção Psicossocial infantil (CAPSi)- PMU, Centro de Atenção Psicossocial infantil (CAPSi)- PMU.

Atividade realizada
Supervisão de alunos em estágio profissionalizante em Psicologia Clínica do Curso de Psicologia da UFU.

Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor Mestre I, Carga horária: 4

Atividades

02/2007 - 02/2008
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SISTEMAS E TEORIAS 3 ? PSICANÁLISE

Associação de Assistência à Criança Deficiente, AACD, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Outras informações
Atividades: - Psicodiagnóstico: Horas lúdicas, aplicação de testes e intervenções psicoterapêuticas. Construção de laudos psicológicos. - Orientação aos pais - Grupos de psicopedagogia - Grupos de orientação intensiva (GOI)

Atividades

7/2001 - 5/2002
Serviços técnicos especializados , Departamento Clínico, Setor Psicologia.

Serviço realizado
Atendimento psicológico; Grupo de orientação intensiva (GOI); Grupo de psicopedagogia; Orientação aos pais; Psicodiagnóstico; Coordenação do Setor de Psicologia.

Associação Filantrópica de Assistência Ao Deficiente Auditivo, AFADA, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

3/1998 - 2/1999
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Reabilitação, Psicologia.

Serviço realizado
Atendimento psicológico.


Linhas de pesquisa


1.
Desenvolvimento e psicanálise winnicottiana

Objetivo: Esta linha de pesquisa busca desenvolver estudos de base psicanalítica, com ênfase na teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. Os estudos focam o ambiente humano inicial, a concepção, o desenvolvimento pré-natal, o nascimento, o desenvolvimento do lactente e da criança, a adolescência, o indivíduo adulto, o idoso, com todas as relações que se estabelecem ao longo do tempo..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Palavras-chave: teoria do amadurecimento; Winnicott; psicanálise.
2.
Psicanálise, Educação e Saúde Mental

Objetivo: Esta linha de pesquisa busca desenvolver estudos relacionados à psicanálise, educação e saúde mental, no âmbito da família e da comunidade..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação.
Palavras-chave: psicanálise; Educação; Saúde mental; família; comunidade.
3.
Psicanálise e Inclusão

Objetivo: Esta linha de pesquisa tem por objetivo estudar os processos dialéticos de inclusão e exclusão social, sob a ótica da psicanálise..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação.
Palavras-chave: inclusão social; inclusão escolar; psicanálise.


Projetos de pesquisa


2012 - Atual
Compreendendo a diferença: fatores que dificultam, inibem e facilitam os processos de inclusão social de grupos e pessoas.
Descrição: Esse projeto maior tem por objetivo compreender características, modos de ser e de viver das pessoas pertencentes a grupos excluídos e das pessoas com necessidades especiais, bem como compreender os dispositivos sociais a elas oferecidos, visando à inclusão social. Inclui subprojetos de caráter qualitativo, com a utilização de entrevistas semiestruturadas, observações naturalísticas e revisões de literatura. O referencial teórico é psicanalítico, partindo da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott, estudos sobre relações familiares e interpessoais, bem como aportes da Psicologia Social. Com os resultados dessas pesquisas, buscam-se novos conhecimentos que possam subsidiar orientações e atuações mais efetivas, favorecendo a inclusão social das pessoas pertencentes aos vários grupos que ainda vivem situações imersas em preconceito e discriminação, e que culminam em exclusão social. Dentro dessa proposta, alguns subprojetos foram e estão sendo desenvolvidos: - REPERCUSSÕES DA MUSICOTERAPIA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO AUTÍSTICO (2016 - Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Natália Fernandes Resende - Integrante. - EXPERIÊNCIAS E SENTIMENTOS DE CRIANÇAS COM IRMÃOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. (2016- Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante. - O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL (2016-Atual) Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / João Paulo de Sousa - Integrante. - TDAH em crianças: uma análise sobre a dinâmica familiar e a sintomatologia (2016-atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Ana Paula Silveira Pimenta - Integrante - Crianças e adolescentes à espera de adoção: o processo de inclusão no sistema educacional. (2014 - 2015) Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Rafaela de Fátima Moraes Maciel - Integrante (Bolsista FAPEMIG) / Marília Consolini Teodoro - Integrante / Jéssika Rodrigues Alves - Integrante / Laura Moraes Ribeiro - Integrante / Luisa Gomes Queiroz - Integrante. - Influências sociopsicológicas ao acesso de deficientes visuais a uma instituição especializada em deficiência visual (2014 - 2015 Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Patrícia Bimonti - Integrante. - O educador/professor frente à inclusão vinte anos após a Declaração de Salamanca. (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Izabella Mumic - Integrante. - Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Nayara Gomes Braga - Integrante (Bolsista FAPEMIG). - A identificação em cuidadores de crianças com paralisia cerebral: uma análise a partir da compreensão do cuidador (2012-2013). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Marília Souza e Silva - Integrante..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Nayara Gomes Braga - Integrante / Marília Souza Silva - Integrante / Izabella Mumic - Integrante / Jéssika Rodrigues Alves - Integrante / Patrícia Bimonti - Integrante / Rafaela de Fátima Moraes Maciel - Integrante / Marília Consolini Teodoro - Integrante / Laura Moraes Ribeiro - Integrante / Luísa Gomes Queiroz - Integrante / Ana Paula Silveira Pimenta - Integrante.
2011 - 2017
Relações de cuidado na família e nas equipes de profissionais da saúde e da educação: buscando alternativas à medicalização na compreensão e nos cuidados oferecidos ao indivíduo.
Descrição: Esse projeto maior tem por objetivo estudar as possibilidades e efeitos das relações interpessoais no processo de cuidado do outro para a promoção da saúde, e, consequentemente, para o desenvolvimento do indivíduo. Estudam-se também as iniciativas que conduzem à medicalização dos problemas de comportamento e de aprendizagem dentro dos processos de cuidado, bem como alternativas contrárias à medicalização e que se direcionem à qualidade dos relacionamentos que se estabelecem. É constituído de subprojetos de caráter qualitativo, com a utilização de entrevistas semiestruturadas, observações naturalísticas, grupos reflexivos e revisões de literatura, tendo o último subprojeto também um estudo quantitativo. O referencial teórico é psicanalítico, partindo da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott e de estudos sobre relações familiares e interpessoais. Com os resultados dessas pesquisas, buscam-se novos conhecimentos que possam subsidiar orientações e atuações mais efetivas, favorecendo o desenvolvimento saudável do indivíduo. Dentro dessa proposta, os subprojetos já desenvolvidos e que estão sendo desenvolvidos são: - Psicologia, Famílias e Atenção Básica à Saúde: modelos de atuação em Uberaba/MG. (2015 - Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Wellington Douglas de Andrade - Integrante Bolsista CAPES. - Fatores associados ao suicídio na adolescência: uma revisão de literatura. (2016 - 2016. Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Augusto Miranda Rezende Rocha - Integrante. - Atenção psicológica a crianças e adolescentes em unidades básicas de saúde. (2014 - 2016) Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante (Bolsista UFTM). - Aborto Induzido ? consequências psicológicas e repercussão nas próximas gestações. (2014 - 2016) Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Carolina Sandoval Cruvinel - Integrante (Bolsista UFTM). - A compreensão da morte para crianças com adoecimento grave (2014 - 2016). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Amanda Miareli; Catharine Gonçalves Faria Reis - Integrante. - Relação homem-animal: a visão dos pais de crianças autistas sobre a Equoterapia. (2014 - 2015). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Bruna Rossi Laurini - Integrante. - Contos de fadas: possibilidades terapêuticas na clínica psicológica infantil (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Marianna Ramos e Pliveira - Integrante. - Redescobrindo a infância: perspectivas na atuação de profissionais de saúde (2012-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Lorena Candelori Vidal - Integrante. - A percepção da criança com desvio de comportamento sobre o tratamento medicamentoso (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Tamiris Prizon- Integrante. - Demandas de um Ambulatório de Pediatria sob o olhar da Psicologia inserida em uma Residência Multiprofissional em Saúde (2011-2012) Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Caroline Gonçalves Carneiro da Silva - Integrante/ Ana Cristina Laranjo - Integrante. - Aspectos psicossociais envolvidos nos cuidados adotados pelas mães de neonatos prematuros após alta hospitalar. (2011-2013). Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Sabrina M. Barroso - Integrante / Jessica Bezerra Soares - Integrante / Lívia Mazza de Freitas - Integrante/Bolsista UFTM..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Sabrina M. Barroso - Integrante / Caroline Gonçalves Carneiro da Silva - Integrante / Amanda Miareli - Integrante / Jessica Bezerra Soares - Integrante / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante / Ana Cristina Laranjo - Integrante / Lívia Mazza de Freitas - Integrante / Lorena Candelori Vidal - Integrante / Marianna Ramos e Oliveira - Integrante / Bruna Rossi Laurini - Integrante / Tamiris Prizon - Integrante / Carolina Sandoval Cruvinel - Integrante / Wellington Douglas de Andrade - Integrante / Augusto Miranda Rezende Rocha - Integrante.
2010 - Atual
Experiências e relações iniciais: maternidade, paternidade e cuidados de substitutos como facilitadores ou dificultadores do processo de amadurecimento emocional do indivíduo.
Descrição: Esse projeto maior tem por objetivo estudar as experiências e relações iniciais do indivíduo a partir dos cuidados que lhe são oferecidos por meio do desempenho dos papéis materno, paterno e dos substitutos dos pais (familiares, educadores de creche e professores). Busca-se compreender esses cuidados no tocante à qualidade favorecedora ou dificultadora do amadurecimento emocional do indivíduo rumo à sua integração pessoal e social. Inclui subprojetos de caráter qualitativo, com a utilização de entrevistas semiestruturadas, observações naturalísticas, videografia e revisões de literatura, tendo o último subprojeto também um estudo quantitativo. O referencial teórico é psicanalítico, partindo da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott e de estudos sobre relações familiares e interpessoais. Com os resultados dessas pesquisas, buscam-se novos conhecimentos que possam subsidiar orientações e atuações mais efetivas, favorecendo o desenvolvimento saudável do indivíduo em seus diferentes aspectos. Dentro dessa proposta, alguns subprojetos foram e estão sendo desenvolvidos: - A QUALIDADE DA GESTAÇÃO E SUA INTERFERÊNCIA NA RELAÇÃO MÃE-BEBÊ (2016-Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Laíse Gomes Caixeta - Integrante. - Papéis parentais em casais homoafetivos: um estudo de caso (2016 - Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Ana Paula Silveira Pimenta - Integrante Bolsista FAPEMIG, Graziela Mezin da Silva - Integrante. - Reações e sentimentos das crianças em relação ao adoecimento de um irmão. (2016 - Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Catharine Gonçalves de Faria Reis - Integrante. - A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. (2016 - Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Maylla Maryella Botta - Integrante. - O uso do brinquedo em crianças da cidade e do campo (2016- Atual). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Graziela Mezin da Silva - Integrante. - Ter um irmão recém-nascido prematuro: os sentimentos e emoções que permeiam essa vivência (2014 - 2015). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Jéssika Rodrigues Alves - Integrante. - Depressão pós-parto e figura materna: uma análise retrospectiva e contextual (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Fernanda Pavão Corrêa - Integrante. - A influência da cultura familiar nos cuidados com o bebê: uma análise dos sentimentos maternos (2013-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Roberta Espote - Integrante. - Sentimentos e comportamentos de mães relacionados a não amamentação de seus bebês (2011-2014). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Letícia Piovezan de Carvalho - Integrante. - Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. (2011-2013). Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Letícia Piovezan de Carvalho - Integrante (Bolsista CNPq); Sabrina M. Barroso - Integrante / Caroline Gonçalves Carneiro da Silva - Integrante / Letícia Piovezan de Carvalho - Integrante / Letícia Bianquini Elias - Integrante / Mayara Colleti - Integrante / Bruna Souza Tanios - Integrante / Fernanda Ribeiro Pazetto - Integrante / Carolina Rizzatto Martins Padilha - Integrante / Tatiane Santana Prado - Integrante / Geyza Cristina Marcelino Nascimento - Integrante / Ariane da Cunha Oliveira - Integrante (Bolsista UFTM) / Letícia Trombini Vidotto - Integrante...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Sabrina M. Barroso - Integrante / Letícia Piovezan de Carvalho - Integrante / Fernanda Pavão Correa - Integrante / Mayara Colleti - Integrante / Bruna Souza Tanios - Integrante / Fernanda Ribeiro Pazetto - Integrante / Tatiane Santana Prado - Integrante / Roberta Espote - Integrante / Letícia Trombini Vidotto - Integrante / Jéssika Rodrigues Alves - Integrante / Graziela Mezin da Silva - Integrante / Maylla Maryella Botta - Integrante / Catharine Gonçalves de Faria Reis - Integrante.
2009 - 2010
Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com crianças pequenas em casos de agressividade elevada
Descrição: Pesquisar os resultados da aplicação do modelo de intervenção psicoterapêutica Consultas Terapêuticas Familiares, baseado na teoria do amadurecimento emocional do psicanalista inglês D. W. Winnicott, com crianças de 06 meses a 06 anos de idade em casos de agressividade elevada. Buscar a compreensão de necessidades da criança que levam a comportamentos reativos de agressividade, se não atendidas pelos pais ou cuidadores, constituindo sintomas de problemas emocionais. Intervir no sentido de promover a compreensão dos pais ou cuidadores acerca dos fenômenos envolvidos na relação destes com a criança, propiciando mudanças nessas relações e, consequentemente, reduzindo a agressividade reativa da criança. Propiciar a retomada do desenvolvimento e da socialização da criança, dificultadas pela reação agressiva, a partir de mudanças nas relações criança-cuidadores. Protocolo CEP/UFTM: 1368.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Tarcila B. Silva - Integrante / Silva, Marília de Souza - Integrante / Espote, Roberta - Integrante / Arruda, Selene, A. V. de - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6


Projetos de extensão


2016 - 2016
Intervenções psicoterapêuticas familiares em casos de comportamento agressivo em crianças de 6 meses a 6 anos de idade
Descrição: Este projeto se trata da renovação de um projeto anteriormente aprovado por esta Pró-Reitoria, intitulado ?Intervenções psicoterapêuticas familiares em casos de agressividade elevada em crianças de 6 meses a 6 anos de idade?. O problema a ser abordado por meio dessas intervenções será o comportamento agressivo em crianças ? quando em um grau mais elevado-, entendido como um sintoma de problemas emocionais, que, na maioria dos casos, tem a ver com dificuldades no entendimento de necessidades da criança e, consequentemente, no atendimento destas pelos pais ou cuidadores (substitutos dos pais, professores, etc.). As famílias participantes serão as das crianças já inscritas e que aguardam atendimento no CEPPA. Os encontros serão realizados com a família e o período de intervenções terá duração aproximada de 09 meses com cada família participante. A persistência das dificuldades, frequentemente, faz com que os comportamentos evoluam para distúrbios emocionais mais graves, como condutas antissociais, delinquência e também várias doenças psicossomáticas etc., que constituem queixas explícitas e remetem à urgência de um trabalho preventivo, justificando a presente proposta..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante / Graziela Mezin da Silva - Integrante / Maylla Maryella Botta - Integrante / Ana Júlia Queiroz Farinha - Integrante / Gabriela Maldonado Farnochi - Integrante / Júlia Heitor Bevilacqua - Integrante / Patricia Coppola Oliveira - Integrante / Valquiria Maria Cunha - Integrante.
2015 - 2015
Contribuição da atividade física para o melhor desenvolvimento do vínculo mãe-bebê
Descrição: Ao compreender a importância do vínculo mãe-bebê para o desenvolvimento saudável da criança, bem como a colaboração de exercícios físicos para a saúde física e mental do indivíduo, percebe-se a possibilidade de união entre essas duas esferas. Desse modo. o presente projeto visa promover uma aproximação do bebê nas atividades físicas praticadas pela mãe como forma de aprimorar o vínculo entre ambos. Assim, serão realizados encontros semanais de duas horas de duração, em período de seis meses subsequentes, com mães e seus respectivos bebês para o desenvolvimento das atividades e discussões sobre o tema. Espera-se fazer compreender a importância de tal relação, como também garantir o bem estar físico e psíquico de ambos, aprimorando assim o vínculo mãe-bebê..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Markus Vinícius Campos Souza - Integrante / Amanda Espagolla Santos - Integrante / Graziela Mezin da Silva - Integrante / Gustavo Mota - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Bolsa.
2013 - 2013
Cuidando da espera: educação em saúde em grupo de gestantes
Descrição: A partir do diálogo e intercâmbio de saberes técnico-científicos e populares, os profissionais da RIMS pretendem junto às usuárias construir de forma compartilhada um saber sobre o processo gestacional, possibilitando o fortalecimento da confiança nos serviços, fator que é primordial ao pré-natal..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Danielle Mendonça Araújo - Integrante / Fernanda Godoi de Paula - Integrante / Jordana Moreira de Almeida - Integrante / Juliana Cançado Moraes - Integrante / Lorena Candelori Vidal - Integrante / Nayara Bernardes Segava - Integrante.
2013 - 2013
Pula Corda e Faz de Conta: uma proposta de sala de espera infantil
Descrição: Os profissionais da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - RIMS, da UFTM, com esse projeto, têm por objetivo contribuir para a promoção da saúde, prevenção de doenças, recuperação da saúde, além de facilitar o encamunhamento dos usuários para outras atividades e serviços ofertados pela rede de atenção à saúde, como os grupos educativos, as visitas domiciliares, os agendamentos de consultas, além de encaminhamento para atendimento com a equipe multiprofissional quando necessário..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Danielle Mendonça Araújo - Integrante / Fernanda Godoi de Paula - Integrante / Jordana Moreira de Almeida - Integrante / Juliana Cançado Moraes - Integrante / Lorena Candelori Vidal - Integrante / Nayara Bernardes Segava - Integrante.
2013 - 2013
Mulheres vivendo com HIV/AIDS: uma proposta rumo à inclusão social
Descrição: O projeto tem por objetivo, ampliar o conhecimento de mulheres ?vítimas? do vírus HIV sobre a AIDS, visando desenvolver o autocuidado, diminuir preconceitos e promover a inclusão social. mais especificamente, esclarecer as principais implicações da infecção pelo vírus HIV/AIDS, englobando aspectos ligados ao tratamento, disseminação e consequências para mulheres soropositivas; sanar dúvidas de mulheres soropositivas, disponibilizando um ambiente que favoreça discussões sobre o assunto e a troca de experiências; debater as implicações sociais, emocionais e afetivas de ser soropositiva; buscar formas, por meio do diálogo, que possibilitem a autoaceitação das mulheres soropositivas em relação à sua condição, promovendo o autocuidado e minimizar preconceitos com a finalidade de facilitar a inclusão social..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Amanda Miareli - Integrante / Michelle Stephane Martins - Integrante / Julia Renzo Sant'Anna - Integrante / Natália Freitas de Sousa Nogueira - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Bolsa.
2013 - 2013
AbraçArte
Descrição: O projeto pretende promover a ressignificação do ambiente hospitalar e da hospitalização, a partir de um espaço diferenciado de escuta, acolhimento, humanização e orientação dos direitos sociais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Aline Lima da Silva - Integrante / Camila Cristina Carvalho de Araújo - Integrante / Juliana Rezende Costantin - Integrante / Liliana de Siqueira Souza - Integrante / Lukas de Paula Cardoso - Integrante / Maria Regina Pontes Luz Riccioppo - Integrante / Tahiana Maria Silva Furlan - Integrante.
2013 - 2013
Criando ambientes facilitadores e criativos de socialização e aprendizagem
Descrição: Pretende-se abordar e minimizar o problema dos comportamentos agressivos em crianças ? quando em um grau mais elevado ? entendido como sintoma de questões emocionais, que, na maioria dos casos, têm a ver com dificuldades no entendimento de necessidades da criança e, consequentemente, no atendimento destas pelos pais e/ou cuidadores (substitutos dos pais, professores etc), a fim de possibilitar a criação de ambientes propícios ao desenvolvimento da criança..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Érika Cristina Pedro da Silva - Integrante / Ana Carolina Borges Peixoto Scarano - Integrante.
2012 - 2012
Homossexualidade: uma proposta da Psicologia para a conscientização de universitários
Descrição: Promover a reflexão em torno do preconceito e exclusão social relacionados à homossexualidade junto a universitários primeiro anistas de vários cursos da UFTM, gerando debates, questionamentos e encontro de soluções para as questões relacionadas à exclusão social da população homossexual..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante / Isabela Maria de Freitas Ferreira - Integrante / Roberta Rodrigues de Almeida - Integrante / Marcela Garrido Reghin - Integrante / Érika Cristina Pedro da Silva - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Bolsa.
2012 - 2012
Sossega e desinquieta: grupos operativos com adolescentes
Descrição: Este projeto visa atingir principalmente uma população de adolescentes carentes de informação e de cuidados intersetoriais em saúde, ao mesmo tempo em que oportuniza a construção de uma práxis profissional alicerçada nos princípios do Sistema Único de Saúde, na responsabilidade social e nas diretrizes da promoção da saúde. Além disso, a intervenção dos profissionais favorecerá a adoção de outros modelos de produção de vida, em que as condições materiais de vida e as vulnerabilidades sociais possam ser ressignificadas ou redimensionadas no que se refere às respostas cabíveis aos indivíduos e às coletividades..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Graziela Eliana Costa e Silva - Integrante / Andressa Regina de Lázaro - Integrante / Julianna Paula Parreira - Integrante / Juliana Gomes de Souza Araújo - Integrante / Mariene de Oliveira Alves - Integrante.
2011 - 2012
Oficinas de arteterapia no contexto hospitalar: a criatividade como estratégia de enfrentamento na atenção à saúde de crianças e adolescente
Descrição: Oferecer o processo de cuidado multiprofissional na enfermaria pediátrica do HC da UFTM a crianças e adolescentes, beneficiando a socialização, a criatividade, a imaginação, a criação de laços e vínculos entre equipe/família, a exteriorização de sentimentos, tensões e angústias, diminuição de dores e desconfortos, desmistificação de fantasias e oportunizar, mesmo no contexto hospitalar, a continuidade do processo de desenvolvimento global de crianças e adolescentes através da estimulação física, social e sensorial..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Graziela Eliana Costa e Silva - Integrante / Andressa Regina de Lázaro - Integrante / Julianna Paula Parreira - Integrante / Juliana Gomes de Souza Araújo - Integrante / Mariene de Oliveira Alves - Integrante.
2011 - 2012
O cinema como recurso terapêutico em uma pediatria: estratégia multiprofissional de humanização
Descrição: O projeto objetiva criar metáforas significativas que captem a essência de determinado problema para o trabalho multiprofissional com o paciente e seus acompanhantes, oferecendo esperança e encorajamento ao paciente, auxiliando na reformulação de problemas a partir das crises ficcionais dos personagens, contribuindo para o reforço de forças internas dos pacientes, melhora da comunicação/interação equipe/paciente/acompanhante, lazer e descontração durante a hospitalização..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Graziela Eliana Costa e Silva - Integrante / Andressa Regina de Lázaro - Integrante / Julianna Paula Parreira - Integrante / Juliana Gomes de Souza Araújo - Integrante / Mariene de Oliveira Alves - Integrante.
2011 - 2011
CONHECENDO A AGRESSIVIDADE DA CRIANÇA NA 1ª E 2ª INFÂNCIAS
Descrição: Compreender a mudança que pode ocorrer no potencial agressivo de um indivíduo, em razão das dificuldades do ambiente em atender às suas necessidades básicas, não é tarefa fácil. Contudo, alguns comportamentos como choro constante e excessivo, irritação contínua, comportamentos auto e heteroagressivos podem indicar essa mudança de grau e qualidade da agressividade, que pode ser percebida pelos pais e/ou cuidadores. Se essa percepção acontece, começa a haver um pedido de ajuda por parte destes, pelo fato de muitas vezes não encontrarem, sozinhos, solução para o problema. Considerou-se, então, a construção desse projeto em que os educadores de creche e professores da educação infantil, por serem mais próximos da criança e da família, ao serem educados e capacitados para compreenderem melhor a agressividade humana, passam a ser instrumentos importantíssimos de identificação e captação desses casos de maior gravidade, em crianças pequenas, contribuindo para a promoção da saúde física e psíquica das pessoas ao encaminhá-los para avaliação e/ou intervenções específicas, ou mesmo ao intervir dentro de suas competências de formação, no sentido de minimizar ou mesmo sanar dificuldades intensificadoras de agressividade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Daniela Assunção e Souza - Integrante.
2010 - 2010
AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA
Descrição: Projeto pertencente Programa de Extensão Universitária PROEXT 2009 MEC/SESu/DIFES (Edital 06-2009) "REDE DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE: ARTICULAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE", aprovado e realizado no ano de 2010..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Letícia Bianquini Elias - Integrante / Amanda Miareli - Integrante / Jessica Bezerra Soares - Integrante / Carolina Martins Pereira Alves - Integrante / Nayara Fileni Prodócimo - Integrante / Carlos Felipe Lemes e Silva - Integrante / Fernanda Pavão Correa - Integrante.
Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10
2009 - 2010
INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE
Descrição: O problema a ser abordado, por meio das intervenções, será a agressividade em crianças quando em um grau mais elevado , entendida como um sintoma de problemas emocionais, que, na maioria dos casos, tem a ver com dificuldades no entendimento de necessidades da criança e, consequentemente, no atendimento destas pelos pais ou cuidadores (substitutos dos pais, professores etc). A persistência dessas dificuldades frequentemente evoluem para distúrbios emocionais mais graves como condutas antissociais, delinquência e, também, várias doenças psicossomáticas etc, que constituem queixas explícitas. Tais queixas estão sendo atendidas, na medida do possível, pelos outros projetos que compõem o Programa de Extensão Universitária A ATENÇÃO BÁSICA E A REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL , e remetem à urgência de um trabalho preventivo, que justifica a presente proposta. Os objetivos são: compreender as necessidades da criança que levam a comportamentos reativos de agressividade, se não atendidas pelos cuidadores, constituindo sintomas de problemas emocionais; intervir no sentido de promover a compreensão dos cuidadores sobre os fenômenos envolvidos na relação destes com a criança, propiciando mudanças nestas relações e, consequentemente, reduzindo a agressividade da criança; propiciar a retomada do desenvolvimento e da socialização da criança, dificultadas pela reação agressiva, a partir de mudanças nas relaçãoes criança-cuidadores. ..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .

Integrantes: Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Tarcila B. Silva - Integrante / Silva, Marília de Souza - Integrante / Espote, Roberta - Integrante / Arruda, Selene, A. V. de - Integrante / Flávia Ximenes - Integrante / Ariana Barbosa Arduini - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14


Membro de corpo editorial


2007 - Atual
Periódico: Winnicott e-Prints


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Em Psicologia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Em Psicologia/Especialidade: Graduação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Menção Honrosa de melhor pesuisa em andamento no V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP)., Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFTM.
2018
3º lugar como melhor pesquisa da graduação em andamento no V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP)., Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFTM.
2017
Menção Honrosa de melhor pesquisa em andamento no IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFTM.
2017
Menção Honrosa na 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso Brasileiro de História da Psicologia, Sociedade Brasileira de Psicologia e Sociedade Brasileira de História da Psicologia.
2016
2º lugar na categoria Projeto de Pesquisa No I Seminários INtegrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), Departamento de Psicologia e Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFTM.
2016
20 melhores trabalhos da II Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - II JIEPE, Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM.
2014
1º Prêmio, Facultad de Psicologia - Universidad Nacional de Córdoba.
2010
Professora homenageada pela I turma de formandos em Psicologia, UNIPAM.
2007
Nome da V turma de formandos em Psicologia., ISEPI-UEMG.
2006
Madrinha da IV turma de formandos em Psicologia, ISEPI-UEMG.
1998
Professor Domingos Pimentel de Ulhôa, Universidade Federal de Uberlândia.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:0
Total de citações:0
Serralha, Conceição A.; Serralha, C. A.; Araujo, C. A. S.; Serralha, Conceição Aparecida; Aparecida Serralha, Conceição  Data: 30/05/2018

SciELO
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
Serralha, Conceição A.; Serralha, C. A.; Araujo, C. A. S.; Serralha, Conceição Aparecida; Aparecida Serralha, Conceição  Data: 03/02/2018

SCOPUS
Total de trabalhos:5
Total de citações:8
ARAÚJO, C. A. S.; SERRALHA, Conceição A.; SERRALHA, C. A.; Serralha, Conceição Aparecida; Aparecida Serralha, Conceição  Data: 28/01/2018

Outras
Total de trabalhos:23
Total de citações:137
ARAÚJO, C. A. S.; SERRALHA, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; Serralha, Conceição Aparecida; Aparecida Serralha, Conceição  Data: 26/12/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Maciel, R. F. M.2017Maciel, R. F. M. ; Teodoro, M. C. ; ALVES, J. R. ; Ribeiro, L. M. ; Queiroz, L. G. ; SERRALHA, Conceição A. . CRIANÇAS À ESPERA DE ADOÇÃO OU EM MEDIDA PROTETIVA : A INCLUSÃO ESCOLAR. REVISTA DA SPAGESP, v. 18, p. 63-79, 2017.

2.
SERRALHA, Conceição A.2017SERRALHA, Conceição A.. A teoria do amadurecimento e as novas configurações familiares. NATUREZA HUMANA (ONLINE), v. 19, p. 163-177, 2017.

3.
SERRALHA, Conceição A.2016SERRALHA, Conceição A.; ESPOTE, R. ; ARRUDA, S. A. V. ; SILVA, M. S. ; Silva, T. B. . Consultas Terapêuticas Familiares no Tratamento do Comportamento Agressivo em Crianças. Interação em Psicologia (Online), v. 20, p. 151-159, 2016.

4.
BRAGA, N. G.2016BRAGA, N. G. ; SERRALHA, Conceição A. . The autistic spectrum treatment in Uberaba, Minas Gerais, Brazil: a Winnicottian analysis. ESTILOS DA CLÍNICA, v. 21, p. 573, 2016.

5.
Correa, F. P.2015Correa, F. P. ; SERRALHA, Conceição A. . A depressão pós-parto e a figura materna: uma análise retrospectiva e contextual. Acta Colombiana de Psicologia, p. 113-123, 2015.

6.
SANTOS, L. P.2015SANTOS, L. P. ; SERRALHA, Conceição A. . Repercussões da depressão pós-parto no desenvolvimento infantil. Barbarói (USCS), v. 43, p. 05-26, 2015.

7.
Elias, L. B.2014Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. ; Scorsolini-Comin, F. . Conversas com profissionais da educação infantil sobre agressividade. Barbarói (USCS), v. 41, p. 174-188, 2014.

8.
SERRALHA, Conceição A.2014SERRALHA, Conceição A.. A criança agressiva e o pai. WINNICOTT E-PRINTS, v. 9, p. 40-53, 2014.

9.
SILVA, C. G. C.2013SILVA, C. G. C. ; Laranjo, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Análise da demanda e implicação dos pais no tratamento infantil. PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO), v. 18, p. 281-291, 2013.

10.
ESPOTE, R.2013ESPOTE, R. ; SERRALHA, Conceição A. ; Scorsolini-Comin, F. . Inclusão de surdos: revisão integrativa da literatura científica. Psico-USF (Impresso), v. 18, p. 77-88, 2013.

11.
SERRALHA, Conceição A.2013SERRALHA, Conceição A.. Contribuições da teoria do amadurecimento para o estudo das famílias homoparentais. WINNICOTT E-PRINTS, v. 8, p. 35-49, 2013.

12.
SERRALHA, Conceição A.2012SERRALHA, Conceição A.. Estudo sobre os elementos de uma interpretação invasiva na abordagem psicanalítica winnicottiana. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 17, p. 43-51, 2012.

13.
SERRALHA, Conceição A.2011SERRALHA, Conceição A.. A ética do cuidado e as ações em saúde e educação. WINNICOTT E-PRINTS, v. 6, p. 15-36, 2011.

14.
Alves, C. M. P.2010Alves, C. M. P. ; Correa, F. P. ; Soares, J. B. ; Miareli, A. ; Scorsolini-Comin, F. ; SERRALHA, Conceição A. . Formação em psicologia: a experiência de estudantes de graduação na atuação em grupos com educadores. REVISTA DA SPAGESP, v. 11, p. 25-35, 2010.

15.
SERRALHA, Conceição A.2010SERRALHA, Conceição A.. Tendência antissocial e novos diagnósticos: a medicalização como alternativa às falhas do ambiente. WINNICOTT E-PRINTS, v. 5, p. 69-86, 2010.

16.
SERRALHA, Conceição A.2009SERRALHA, Conceição A.. Winnicott com Gabrielle e seus pais. Natureza Humana, v. 11, p. 149-164, 2009.

17.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2007ARAÚJO, C. A. S.. Publicações brasileiras sobre D. W.. Natureza Humana (Cessou em 2008. Cont. ISSN 2175-2833 Natureza Humana (Online)), v. 9, p. 189-259, 2007.

18.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2007ARAÚJO, C. A. S.. Dissertações e teses brasileiras sobre D. W. Winnicott. Natureza Humana (Cessou em 2008. Cont. ISSN 2175-2833 Natureza Humana (Online)), v. 9, p. 265-304, 2007.

19.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2006ARAÚJO, C. A. S.. Resenha: Gurfinkel, Décio 2001: Do sonho ao trauma: Psicossoma e adicções. Natureza Humana (Cessou em 2008. Cont. ISSN 2175-2833 Natureza Humana (Online)), v. 8, p. 213-228, 2006.

20.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2006ARAÚJO, C. A. S.. O ambiente em Winnicott. Natureza Humana, v. 8, p. 411-423, 2006.

21.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2005ARAÚJO, C. A. S.. Considerações acerca do estágio do espelho de Lacan, em Dolto e Winnicott. Pulsional. Revista de Psicanálise (São Paulo), São Paulo - SP, v. 18, n.182, p. 7-14, 2005.

22.
ARAÚJO, C. A. S.2005ARAÚJO, C. A. S.. O ambiente em Winnicott. Winnicott e-prints, v. 4, p. 35-49, 2005.

23.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2004ARAÚJO, C. A. S.. A depressão pós parto e sua interferência no desenvolvimento da função materna. Psicologia Revista, EDUC-SP, v. 13, n.2, p. 11-18, 2004.

24.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2004ARAÚJO, C. A. S.. A perspectiva winnicottiana sobre o autismo no caso de Vitor. Psychê (São Paulo. Impresso), Universidade São Marcos, v. 8, n.13, p. 43-60, 2004.

25.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2004ARAÚJO, C. A. S.. Resenha: Klautau, Perla 2002:Encontros e desencontros entre Winnicott e Lacan. Natureza Humana (Cessou em 2008. Cont. ISSN 2175-2833 Natureza Humana (Online)), v. 6, n.2, p. 359-369, 2004.

26.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2003ARAÚJO, C. A. S.. O autismo na teoria do amadurecimento de Winnicott. Natureza Humana, EDUC-SP, v. 5, n.1, p. 39-58, 2003.

27.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2003ARAÚJO, C. A. S.. O ambiente na obra de D. W. Winnicott: teoria e prática clínica. Winnicott e-prints, www.cle.unicamp.br/grupofpp, v. 2, n.2, 2003.

28.
ARAÚJO, C. A. S.;SERRALHA, Conceição A.;Serralha, Conceição Aparecida;Aparecida Serralha, Conceição;Serralha, C. A.2003ARAÚJO, C. A. S.. Winnicott e a etiologia do autismo: considerações acerca da condição emocional da mãe. Estilos da Clínica (USP. Impresso), Instituto de Psicologia-USP, v. VIII, n.14, p. 146-163, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Aparecida Serralha, Conceição. Não atendo criança : situações de risco para a não constituição do si mesmo individual. 1. ed. Curitiba-PR: Editora CRV, 2018. v. 1. 142p .

2.
Alves Chapadeiro, Cibele (Org.) ; Aparecida Serralha, Conceição (Org.) ; Franco Diniz Hueb, Martha (Org.) . QUESTÕES DE FAMÍLIA. 1. ed. Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2017. v. 1. 186p .

3.
Aparecida Serralha, Conceição. O AMBIENTE FACILITADOR WINNICOTTIANO: teoria e prática clínica. 1. ed. Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2016. v. 1. 196p .

4.
SERRALHA, Conceição A.; Scorsolini-Comin, F. (Org.) . Psicanálise Universidade: um encontro na pesquisa. 1. ed. Curitiba -PR: Editora CRV, 2013. v. 1. 214p .

Capítulos de livros publicados
1.
Alves, C. M. P. ; BEVILACQUA, J. H. ; Farinha, A. J. Q. ; MARQUES, A. C. C. ; CARDOSO, N. B. ; OLIVEIRA, P. C. ; Botta, M. M. ; SERRALHA, Conceição A. . O ambiente familiar no manejo da agressividade da criança. In: Chapadeiro, C. A.; Serralha, C. A.; Hueb, M. F. D.. (Org.). Questões de Família. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2017, v. 1, p. 29-44.

2.
SERRALHA, Conceição A.. O confronto na relação pais-filho adolescente: possibilidade de amadurecimento mútuo. In: Chapadeiro, C. A.; Serralha, C. A.; Hueb, M. F. D.. (Org.). Questões de família. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2017, v. 1, p. 61-70.

3.
SERRALHA, Conceição A.. The theory of maturation and new family settings. In: Zeljko Loparic; Caroline Vasconcelos Ribeiro. (Org.). Winnicott and the future of psychoanalysis. 1ed.São Paulo: DWW Editorial; IWA Books, 2017, v. 1, p. 68-77.

4.
ALVES, J. R. ; Serralha, Conceição Aparecida . TER UM IRMÃO RECÉM-NASCIDO PREMATURO: SENTIMENTOS E EMOÇÕES. In: LEILA SALOMÃO DE LA PLATA CURY TARDIVO. (Org.). O PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS NA CLÍNICA E NA PESQUISA: 45 ANOS DE PERCURSO Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo (Organizadora) SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 2017 REALIZAÇÃO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA USP DE. 1ed.São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2017, v. 1, p. 1400-1412.

5.
SERRALHA, Conceição A.. Contribuições da teoria do amadurecimento para o estudo das famílias homoparentais. In: Scorsolini-Comin, F.; Souza, L. V.; Barroso, S. M.. (Org.). Práticas em Psicologia: Saúde, Família e Comunidade. 1ed.Uberaba-MG: Editora da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2015, v. , p. 21-32.

6.
CHAPADEIRO, C. A. ; SERRALHA, Conceição A. . As famílias que encontramos na atenção básica: Desafios e reflexões para a prática em Psicologia. In: Scorsolini-Comin, F.; Souza, L. V.; Barroso, S. M.. (Org.). Práticas em Psicologia: Saúde, Família e Comunidade. 1ed.Uberaba-MG: Editora da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2015, v. , p. 165-176.

7.
SERRALHA, Conceição A.. A criança agressiva e o pai. In: Claudia Dias Rosa (Org.). (Org.). E o pai? Uma abordagem winnicottiana. 1ed.São Paulo: DWW Editorial, 2014, v. , p. 217-232.

8.
ESPOTE, R. ; SERRALHA, Conceição A. ; SILVA, M. S. ; Silva, T. B. ; ARRUDA, S. A. V. . Agressividade na primeira e segunda infância: Observações e intervenções no ambiente escolar. In: Conceição Aparecida Serralha; Fábio Scorsolini-Comin. (Org.). Psicanálise e Universidade:um encontro na pesquisa. 1ed.Curitiba - PR: Editora CRV, 2013, v. 1, p. 103-120.

9.
SERRALHA, Conceição A.. A ética do cuidado e as ações em saúde e educação. In: Zeljko Loparic. (Org.). Winnicott e a ética do cuidado. 1ed.São Paulo - SP: DWW Editorial, 2013, v. , p. 319-338.

10.
REIS, L. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; PIRES, M. R. . A contribuição dos pais e dos educadores na construção da personalidade, segundo a teoria winnicottiana: uma contribuição à Educação Infantil.. In: Adriana Vaz Efísio Emanuel; Laudeth Alves dos Reis. (Org.). Balangandã de ideias e saberes - histórias de formação de professores da educação infantil. Relatos de experiência.. 1ed.Uberaba-MG: Universidade de Uberaba, 2013, v. 1, p. 219-243.

11.
SERRALHA, Conceição A.. A psicanálise winnicottiana como aporte no estudo do recrudescimento da agressividade em bebês e crianças pequenas. In: Sabrina Martins Barroso; Fabio Scorsolini-Comin. (Org.). Diálogos em Psicologia: Práticas profissionais e produção do conhecimento. 1ªed.Uberaba: Editora da UFTM, 2012, v. , p. 193-207.

12.
SERRALHA, Conceição A.. Loparic e a mudança paradigmática na psicanálise. In: Elsa Oliveira Dias. (Org.). Relendo a psicanálise com Loparic. São Paulo: DWW Editorial, 2012, v. , p. 121-136.

13.
ARAÚJO, C. A. S.. O ambiente winnicottiano. In: Elsa Oliveira Dias e Zeljko Loparic. (Org.). Winnicott na Escola de São Paulo. 1ªed.São Paulo: DWW Editorial, 2011, v. , p. 211-229.

14.
SERRALHA, Conceição A.. Alternativas ao tratamento medicamentoso: ainda seriam possíveis?. In: Fuad Kyrillos Neto. (Org.). Saúde mental e psicanálise: lógica diagnóstica e novos sintomas. Barbacena: EdUEMG, 2011, v. , p. 123-139.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ARAÚJO, C. A. S.. Vinte anos de luta por uma sociedade sem manicômios. Folha Patense, Patos de Minas, 19 maio 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SERRALHA, Conceição A.. O ambiente na clínica winnicottiana. In: I Simpósio Winnicott Londrina: Teoria e Clínica na Psicanálise de Winnicott, 2011, Londrina-PR. Anais do I Simpósio Winnicott Londrina: Teoria e Clínica na Psicanálise de Winnicott. Londrina-PR: UEL, 2011. v. 1. p. 21-29.

2.
Espote, R. ; SERRALHA, Conceição A. ; SILVA, M. S. ; Silva, T. B. ; ARRUDA, S. A. V. . Agressividade na 1ª e 2ª infância: observações e intervenções no ambiente escolar. In: X CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2010, Maringá-PR. Caderno dos Anais do X CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Maringá-PR, 2010. v. 1. p. 1-14.

3.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo infantil: o exercício dos papéis materno e paterno inicial por uma instituição de saúde, possibilitando a emergência de um ambiente suficientemente bom. In: XIII Encontro Latino Americano sobre o Pensamento de Donald Winnicott, 2004, Porto Alegre. Anais do XIII Encontro Latino Americano sobre o Pensamento de Donald Winnicott. Porto Alegre, 2004. p. 279-284.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SERRALHA, Conceição A.. A ética do cuidado: plataforma e via de possibilidade do desenvolvimento humano. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília - DF. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília - DF, 2011. v. 1. p. 110-112.

2.
Correa, F. P. ; Alves, C. M. P. ; Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. ; Soares, J. B. . A importância da extensão universitária no desenvolvimento do jovem profissional: uma experiência juntio a profissionais da educação infantil. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília - DF. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília - DF, 2011. v. 1. p. 884-886.

3.
Prodócimo, N. F. ; Alves, C. M. P. ; Correa, F. P. ; Elias, L. B. ; Soares, J. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Dialogando com educadores sobre agressividade visando ao desenvolvimento da criança e a prevenção da violência. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília - DF. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília - DF, 2011. v. 1. p. 886-888.

4.
SILVA, C. G. C. ; Oliveira, W. A. ; SERRALHA, Conceição A. . Atenção à criança e ao adolescente: a psicologia do desenvolvimento e a construção do cuidado integral. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília - DF. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília - DF, 2011. v. 1. p. 1012-1014.

5.
SERRALHA, Conceição A.. Alto grau de agressividade em crianças pequenas: expressão de dificuldades na interação ambiente-criança. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento: "Desenvolvimento e direitos humanos", 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento: "Desenvolvimento e direitos humanos". Rio de Janeiro: CBPD, 2009. p. 175-176.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOUSA, J. P. ; Serralha, C. A. . O IMPACTO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO: O SENTIDO DO ACOLHIMENTO PARA A CRIANÇA. In: V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação, 2018, Uberaba-MG. Livro de Resumos do V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação (SIPP). Uberaba-MG, 2018. v. 1. p. 20-20.

2.
Alves, C. M. P. ; Serralha, C. A. . ?DEIXA EU CONTAR A HISTÓRIA?: VIVÊNCIAS DE IRMÃOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. In: V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação (SIPP), 2018, Uberaba-Mg. Livro de Resumos do V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação (SIPP). Uberaba-MG, 2018. v. 1. p. 28-28.

3.
VERISSIMO, L. P. ; Serralha, C. A. . AS QUEIXAS ESCOLARES NO SERVIÇO-ESCOLA - CONDUTAS ADOTADAS E RESOLUTIVIDADE: RESULTADOS PARCIAIS. In: Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação (SIPP), 2018, Uberaba-MG. Livro de Resumos do V Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia ? Graduação e Pós-graduação (SIPP). Uberaba-MG, 2018. v. 1. p. 73-73.

4.
RESENDE, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. . Repercussões da musicoterapia em crianças e adolescentes com transtorno autístico. In: IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-graduação (SIPP), 2017, Uberaba - MG. Livro de Resumos do IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-graduação (SIPP). Uberaba - MG: UFTM, 2017. v. 1. p. 93-93.

5.
SOUSA, J. P. ; SERRALHA, Conceição A. . O impacto da institucionalização: o sentido do acolhimento para a criança. In: IV SEminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), 2017, Uberaba - MG. Livro de Resumos do IV SEminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP). Uberaba - MG: UFTM, 2017. v. 1. p. 30-30.

6.
Botta, M. M. ; SERRALHA, Conceição A. . A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. In: IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP, 2017, Uberaba - MG. Livro de Resumos do IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP. Uberaba - MG: UFTM, 2017. v. 1. p. 92-92.

7.
CAIXETA, L. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Influências da vivência com a própria mãe no exercício da maternidade. In: IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), 2017, Uberaba - MG. Livro de Resumos do IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psic)ologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP). Uberaba-MG: UFTM, 2017. v. 1. p. 34-34.

8.
Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. . A vida emocional de indivíduos que possuem irmãos com deficiência: uma revisão integrativa. In: IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), 2017, Uberaba - MG. Livro de Resumos do IV Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP). Uberaba-MG: UFTM, 2017. v. 1. p. 28-28.

9.
Siva, G. M. ; SERRALHA, Conceição A. . O uso do brinquedo em crianças da cidade e de campo. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016, Uberaba - MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016. v. 1. p. 37-37.

10.
Botta, M. M. ; SERRALHA, Conceição A. . A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016. v. 1. p. 40-40.

11.
Reis, C. G. F. ; SERRALHA, Conceição A. . Reações e sentimentos das crianças em relação ao adoecimento de um irmão. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016. v. 1. p. 60-60.

12.
Pimenta, A. P. S. ; SERRALHA, Conceição A. . TDAH em crianças: uma análise sobre a dinâmica familiar e a sintomatologia. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016. v. 1. p. 61-61.

13.
Rocha, A. M. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Fatores associados ao suicídio na adolescência: Uma revisaõ de literatura. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação - I SIPP, 2016. v. 1. p. 69-69.

14.
Andrade, W. D. ; SERRALHA, Conceição A. . Composições e conceitos de família por profissionais da ESF e apoiadores matriciais: revisão de literatura. In: I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP), 2016. p. 20-20.

15.
Maciel, R. F. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Comportamentos agressivos no ambiente escolar: como os pais os compreendem?. In: V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: interfaces com áreas afins, 2016, Uberaba-MG. Anais do V Encontro Mineiro de psicologia Escolar e Educacional: interfaces com áreas afins, 2016. p. 33-33.

16.
RESENDE, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. . Repercussões da musicoterapia em crianças e adolescentes com transtorno autístico. In: II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. Uberaba-MG, 2016. p. 50-50.

17.
Andrade, W. D. ; SERRALHA, Conceição A. . A concepção de família na Atenção Básica em Saúde. In: II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. Uberaba-MG, 2016. p. 37-37.

18.
CAIXETA, L. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Aspectos psiquicos da gravidez e seus efeitos na relação mãe-bebê. In: Livro de Resumos II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. Uberaba-MG, 2016. p. 18-18.

19.
SOUSA, J. P. ; SERRALHA, Conceição A. . O impacto da institucionalização: qual o sentido do acolhimento para a criança?. In: II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. Uberaba-MG, 2016. p. 14-14.

20.
Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. . Experiências e sentimentos de crianças que possuem irmãos com deficiência. In: II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação, 2016, Uberaba-MG. Livro de Resumos do II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. Uberaba-MG, 2016. p. 11-11.

21.
SERRALHA, Conceição A.. A teoria do amadurecimento e as novas configurações familiares. In: XX Colóquio Winnicott Internacional - Winnicott e o futuro da psicanálise, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos do XX Colóquio Winnicott Internacional - Winnicott e o futuro da psicanálise. São Paulo: Sociedade Brasileira de Psicanálise Winnicottiana, 2015. v. 1. p. 17-18.

22.
ALVES, J. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Ter um irmão recém-nascido prematuro: sentimentos e emoções que permeiam essa vivência. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasieliera de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. CD de Resumos de Comunicação Científica da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasieliera de Psicologia. Belo Horizonte, 2015.

23.
Maciel, R. F. M. ; Ribeiro, L. M. ; SERRALHA, Conceição A. ; ALVES, J. R. ; Queiroz, L. G. . Crianças em acolhimento institucional e o processo de inclusão escolar. In: XII CONPE - Congresso Nacional de psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference: 'Escola para Todos: Políticas Públicas e Práticas dos Psicólogos, 2015, São Paulo. Anais do XII CONPE - Congresso Nacional de psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference:. São Paulo, 2015. p. 568-568.

24.
SERRALHA, Conceição A.. A medicalização dos problemas educacionais: a violência da inércia. In: XII CONPE - Congresso Nacional de psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference: 'Escola para Todos: Políticas Públicas e Práticas dos Psicólogos, 2015, São Paulo-SP. Anais do XII CONPE - Congresso Nacional de psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference:. São Paulo-SP, 2015. p. 1107-1108.

25.
SERRALHA, Conceição A.. O confronto na relação adulto-adolescente: possibilidade de amadurecimento mútuore. In: XIX Colóquio Winnicott Internacional: Adolescência e Socialização, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos do XIX Colóquio Winnicott Internacional: Adolescência e Socialização. São Paulo-SP: DWW Editorial, 2014. v. 1. p. 01-44.

26.
BRAGA, N. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. In: XXII Jornada de Inciação Científica da UFTM, 2014, Uberaba-MG. Anais da XXII Jornada de Inciação Científica da UFTM. Uberaba-MG: UFTM, 2014. v. 1. p. 201-210.

27.
SERRALHA, Conceição A.. Quando o aprender se torna um fardo.... In: V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: ?Winnicott e a Educação: Criando Ambientes Facilitadores para o Aprender?, 2013, Uberaba-MG. Anais do V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro:?Winnicott e a Educação: Criando Ambientes Facilitadores para o Aprender?. Uberaba-MG: Editora da UFTM, 2013. v. 1. p. 20-20.

28.
ALVARENGA, J. T. A. ; LOPES, M. J. M. ; PEREIRA, E. M. S. ; RIBEIRO, M. C. ; SERRALHA, Conceição A. ; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de . Papanicolau como controle e rastreamento do câncer de colo de útero: relato de experiência no PET-Saúde. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

29.
VIDAL, L. C. ; ARAUJO, D. M. ; PAULA, F. G. ; ALMEIDA, J. M. ; SEGAVA, N. B. ; SERRALHA, Conceição A. . O Lúdico como instrumento na Educação em Saúde: uma proposta de sala de espera infantil. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais do VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

30.
MARTINS, M. S. ; Miareli, A. ; NOGUEIRA, N. F. S. ; SANT'ANNA, J. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Mulheres vivendo com HIV/AIDS: uma proposta rumo à inclusão social. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

31.
SILVA, E. C. P. ; SCARANO, A. C. B. P. ; SERRALHA, Conceição A. . Criando ambientes facilitadores e criativos de socialização e aprendizagem. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

32.
ALMEIDA, R. R. ; Alves, C. M. P. ; FERREIRA, I. M. F. ; SILVA, E. C. P. ; Miareli, A. ; REGHIN, M. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Homossexualidade: uma proposta da Psicologia para a conscientização de universitários. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

33.
SILVA, A. L. ; ARAUJO, C. C. C. ; COSTANTIN, J. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Abraçarte. In: VIII Jornada de Extensão Universitária, 2013, Uberaba-MG. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária. Uberaba-MG, 2013. v. 1. p. 01-308.

34.
OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; Padilha, C. R. M. ; PAZETTO, F. R. ; Nascimento, G. C. M. ; Elias, L. B. ; VIDOTTO, L. T. ; Carvalho, L. P. de ; Coletti, M. ; PRADO, T. S. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. In: XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM, 2013, Uberaba-MG. Anais da XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM. Uberaba-MG: UFTM, 2013. v. 01. p. 01-411.

35.
Soares, J. B. ; FREITAS, L. M. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Aspectos psicológicos envolvidos nos cuidados adotados pelas mães de neonatos prematuros após alta hospitalar: um estudo qualitativo. In: XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM, 2013, Uberaba-MG. Anais da XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM. Uberaba-MG: UFTM, 2013. v. 01. p. 01-411.

36.
Espote, R. ; SERRALHA, Conceição A. . A compreensão das mães sobre suas motivações nos cuidados com o bebê. In: V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: Winnicott e a Educação: Criando ambientes facilitadores para o Aprender, 2013, Uberaba-MG. Anais do V Colóquio Winnicott do Triângulo MIneiro. Uberaba-MG: UFTM, 2013. v. 1. p. 01-72.

37.
SERRALHA, Conceição A.. A criança agressiva e o pai. In: XVII Colóquio Winnicott Internacioanal - "E o pai?", 2012, São Paulo. Cadernode Resumos do XVII Colóquio Winnicott Internacioanal - "E o pai?". São Paulo: DWW Editorial, 2012. p. 20-20.

38.
SERRALHA, Conceição A.. Da clínica médica à clínica do amadurecimento. In: I Colóquio Winnicott do Rio de Janeiro, 2012, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do I Colóquio Winnicott do Rio de Janeiro. São Paulo: DWW Editorial, 2012. p. 07-07.

39.
Carvalho, L. P. de ; OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; Padilha, C. R. M. ; SILVA, C. G. C. ; PAZETTO, F. R. ; Nascimento, G. C. M. ; Elias, L. B. ; VIDOTTO, L. T. ; PRADO, T. S. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. In: XX Jornada de Inciação Científica da UFTM, 2012, Uberaba-MG. Anais da XX Jornada de Iniciação Científica 2011/2012. Uberaba-MG: UFTM, 2012. p. 221-221.

40.
FREITAS, L. M. ; Soares, J. B. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Aspectos psicossociais envolvidos nos cuidados adotados pelas mães de neonatos prematuros após alta hospitalar: um estudo quantitativo. In: XX Jornada de Inciação Científica da UFTM, 2012, Uberaba-MG. Anais da XX Jornada de Iniciação Científica 2011/2012. Uberaba-MG: UFTM, 2012. p. 254-254.

41.
Salles, R. J. ; Laranjo, A. C. ; SILVA, C. G. C. ; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de ; SERRALHA, Conceição A. ; Ribeiro, J. B. ; COUTO, V. V. ; Côbo, V. A. . Relato da experiência do residente de psicologia na residência integrada multiprofissional em saúde da UFTM. In: VI Congresso Interamenricano de Psicologia da Saúde e II Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências, 2011, São Paulo. Anais do VI Congresso Interamenricano de Psicologia da Saúde e II Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências, 2011. p. 89-89.

42.
SILVA, C. G. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Integração de si mesmo: um atendimento ambulatorial. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: "A Psicossomática em Winnicott". Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

43.
Silva, M. de S. ; SERRALHA, Conceição A. ; Espote, R. ; Silva, T. B. ; Arruda, S. A. V. de . Consultas terapêuticas em casos de crianças pequenas com agressividade elevada: uma análise do modelo. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro:. Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

44.
Arruda, S. A. V. de ; Arduini, A. B. ; XIMENES, F. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Possibilidades de intervenções familiares em casos de agressividade elevada em crianças de seis meses a seis anos de idade. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: "A Psicossomática em Winnicott". Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

45.
Oliveira, W. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; Contim, D. . Expressão da necessidade de ser cuidado: a falha ambiental e a recusa à alimentação em um caso clínico. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: "A Psicossomática em Winnicott". Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

46.
Soares, J. B. ; Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. . Relato de experiência: uma visão de graduandos em Psicologia sobre a agressividade na primeira e segunda infância. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro:. Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

47.
Espote, R. ; Silva, M. de S. ; Silva, T. B. ; Arruda, S. A. V. de ; SERRALHA, Conceição A. . Observações e intervenções no ambiente escolar em casos de agressividade elevada na 1ª e 2ª infância. In: I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, 2011, Uberaba-MG. Anais do I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: "A Psicossomática em Winnicott". Uberaba - MG: Gráfica Universitária -UFTM, 2011.

48.
Oliveira, W. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; Laranjo, A. C. . Saúde coletiva e formação profissional: experiências em um programa de residência multiprofissional. In: XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro e Jornada Acadêmica do Curso de Psicologia UFU: "Psicologia, perspectivas e interfaces, 2011, Uberlândia - MG. XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro e Jornada Acadêmica do Curso de Psicologia UFU: "Psicologia, perspectivas e interfaces, 2011.

49.
SERRALHA, Conceição A.. Tendência antissocial e novos diagnósticos: a medicalização como alternativa às falhas do ambiente. In: III Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: 'Tendência antissocial: origem e prevenção', 2011, Belo Horizonte - MG. Caderno de Resumos do III Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "Tendência antissocial: origem e prevenção". São Paulo - SP: DWW Editorial, 2011. v. 1. p. 7-7.

50.
SERRALHA, Conceição A.. A desilusão e a constituição do self. In: XV Colóquio Winnicott Internacional - O verdadeiro e o falso si-mesmo, 2010, São Paulo. O verdadeiro e o falso si-mesmo - Caderno de Resumos. São Paulo: DWW Editorial, 2010.

51.
Miareli, A. ; Soares, J. B. ; Silva, C. F. L. e ; Alves, C. M. P. ; Prodócimo, N. F. ; Elias, L. B. ; Correa, F. P. ; SERRALHA, Conceição A. . ANÁLISE E COMPREENSÃO DA AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIAS: CAPACITANDO EDUCADORES PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. In: VI Jornada de Extensão e III Semana Acadêmica da UFTM, 2010, Uberaba-MG. Anais da VI Jornada de Extensão e III Semana Acadêmica da UFTM. Ubeaba-MG, 2010.

52.
Silva, M. de S. ; Espote, R. ; Arruda, S. A. V. de ; SERRALHA, Conceição A. ; SILVA, T. B. . Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casos de Agressividade Elevada. In: XVIII Jornada de Iniciação Científica III Semana Acadêmica da UFTM, 2010, Uberaba-MG. Anais da XVIII Jornada de Iniciação Científica III Semana Acadêmica da UFTM. Uberaba-MG, 2010.

53.
Arruda, S. A. V. de ; XIMENES, F. ; Arduini, A. B. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . ALTO GRAU DE AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS DE 06 MESES A 06 ANOS DE IDADE: POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES. In: VI Jornada de Extensão III Semana Acadêmica da UFTM, 2010, Uberaba-MG. Anais da VI Jornada de Extensão III Semana Acadêmica da UFTM. Uberaba-MG, 2010.

54.
Arruda, S. A. V. de ; XIMENES, F. ; Arduini, A. B. ; SERRALHA, Conceição A. ; Silva, M. de S. ; Espote, R. ; Silva, T. B. . OBSERVAÇÕES E INTERVENÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR: CUIDANDO DA AGRESSIVIDADE NA 1ª E 2ª INFÂNCIAS. In: VI Jornada de Extensão III Semana Acadêmica da UFTM, 2010, Uberaba-MG. Anais da VI Jornada de Extensão III Semana Acadêmica da UFTM. Uberaba-MG, 2010.

55.
SERRALHA, Conceição A.. Interpretação em Lacan - O caso Dick. In: II Colóquio Winnicott de Belo Horizonte, 2010, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do II Colóquio Winnicott de Belo Horizonte, 2010.

56.
SERRALHA, Conceição A.. A sociedade como um reflexo da natureza do indivíduo e da família. In: IV Colóquio Winnicott de Campinas, 2010, Campinas - SP. Caderno de Resumos do IV Colóquio Winnicott de Campinas, 2010.

57.
ALMOHALHA, L. ; Alves, P. A. de S. ; MARTINS, R. A. S. ; Oliveira, E. C. V. ; Quadros, V. T. ; Rodrigues, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. ; SILVA, C. G. C. ; Viana, D. R. . Perfil de crianças atendidas pela residência integrada multiprofissional em saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). In: II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010, São Paulo - SP. Anais do II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010. p. 487-487.

58.
Alves, P. A. de S. ; Guimarães, E. L. ; Oliveira, E. C. V. ; Quadros, V. T. ; Rodrigues, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. ; SILVA, C. G. C. ; Viana, D. R. . Residência multiprofissional em saúde com ênfase na saúde da criança e do adolescente: experiência da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). In: II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010, São Paulo - SP. Anais do II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010. p. 490-490.

59.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, C. G. C. ; Laranjo, A. C. . Uma refelexão acerca do papel do psicólogo na residência multiprofissional em saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) _ àrea de concentração criança e adolescente. In: II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010, São Paulo - SP. Anais do II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010. p. 490-490.

60.
Miareli, A. ; Silva, C. F. L. e ; Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. ; Correa, F. P. ; Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. ; Soares, J. B. . Compreendendo a agressividade na primeira e segunda infância: capacitação de educadores para a promoção do desenvolvimento da criança e a prevenção da violência. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.

61.
Silva, M. de S. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. ; Arruda, S. A. V. de ; Espote, R. . O modelo de consultas terapêuticas Familiares em casos de crianças pequenas com agressividade elevada. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.

62.
SERRALHA, Conceição A.. Dificuldades nas relações iniciais da criança pequena como base da agressividade em grau elevado. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.

63.
SERRALHA, Conceição A.. A ameaça do uso de símbolos ante uma ameaça de cisão entre mente e existência psicossomática. In: XIV Colóquio Winnicott Internacional:, 2009, São Paulo. Programa e caderno de resumos do XIV Colóquio Winnicott Internacional:. São Paulo: DWW Editorial, 2009. p. 12-12.

64.
SERRALHA, Conceição A.. Elementos de uma interpretação invasiva. In: III Colóquio Winnicott de Campinas: "A interpretação na clínica winnicottiana", 2009, Campinas. Programa e caderno de resumos do III Colóquio Winnicott de Campinas: "A interpretação na clínica winnicottiana". São Paulo: DWW Editorial, 2009. p. 13-13.

65.
SERRALHA, Conceição A.. A noção winnicottiana do cuidado que favorece o amadurecimento emocional. In: I Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "Amadurecimento e cuidado", 2009, Belo Horizonte. Programa e caderno de resumos do I Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "Amadurecimento e cuidado". São Paulo: DWW Editorial, 2009. p. 9-9.

66.
SERRALHA, Conceição A.. Ajudando os pais a ajudar a criança. In: III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, IV Simpósio de Psicologia da UFTM e Semana de Psicologia das Gerais:, 2009, Uberaba. Programa e caderno de resumos do III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro, IV Simpósio de Psicologia da UFTM e Semana de Psicologia das Gerais:. Uberaba: Gráfica da UFTM, 2009. p. 26-27.

67.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. ; Silva, M. de S. ; Arruda, S. A. V. de ; Espote, R. . Intervenções psicoterapêuticas familiares em casos de agressividade elevada em crianças de 06 meses a 06 anos de idade.. In: V Jornada de Extensão Universitária: "Realidade Social", 2009, Uberaba. Anais da V Jornada de Extensão Universitária: "Realidade Social". Uberaba: UFTM, 2009. p. 77-77.

68.
SERRALHA, Conceição A.. Winnicott com Gabrielle e seus pais. In: XIII Colóquio Winnicott: "Os casos clínicos de Winnicott, 2008, São Paulo. Programa e Caderno de Resumos do XIII Colóquio Winnicott. São Paulo, 2008.

69.
SERRALHA, Conceição A.. O manejo do ambiente pelo analista na clínica winnicottiana de crianças. In: II Colóquio Winnicott de Campinas: O manejo na clínica winnicottiana, 2008, Campinas. Programa e caderno de resumos do II Colóquio Winnicott de Campinas. São Paulo: Editora da SBPW, 2008. p. 08-08.

70.
ARAÚJO, C. A. S.. A criatividade nos casos de imaturidade emocional. In: XI Colóquio Winnicott - Criatividade e experiência cultural, 2006, São Paulo. Programa e Caderno de Resumos do XI Colóquio Winnicott.. São Paulo: Leopoldo Fulgencio, 2006. p. 18-19.

71.
ARAÚJO, C. A. S.. Realidade externa e si-mesmo: uma ilusão de contato. In: XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 2006, Salvador. XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF - Livro da Atas. Salvador: ANPOF/EDUFBA, 2006. v. 12. p. 121-121.

72.
ARAÚJO, C. A. S.. O Ambiente em Winnicott. In: I Congresso internacional de Filosofia da Psicanálise, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. São Paulo/Campinas: PUCSP/UNICAMP, 2005. p. 29-30.

73.
ARAÚJO, C. A. S.. A depressão pós-parto e sua interferência no desenvolvimento da função materna. In: V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, 1999, Uberlândia - M. G.. V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. Uberlência - MG: Universidade Federal de Uberlândia, 1999. v. 5.

74.
ARAÚJO, C. A. S.; LIMA, C. M. ; PRADO, V. G. ; COUTO, V. V. . Levantamento preliminar do perfil da clientela do NAPS Infantil da Prefeitura Municipal de Uberlândia. In: V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, 1999, Uberlândia - MG. V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. Uberlândia - MG: Universidade Federal de Uberlândia, 1999. v. 5.

75.
ARAÚJO, C. A. S.; MEDEIROS, L. ; NUNES, L. G. A. ; LELIS, C. ; PARAVIDINI, J. L. L. ; RODRIGUES, P. M. . Projeto de intervenção em saúde mental junto a crianças psicóticas e autistas. In: II Reunião da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, 1996, Uberaba - MG. II Reunião da Sociedade de Psicologia do Triêngulo Mineiro. Uberlândia - MG: Universidade Federal de Uberlândia, 1996. v. 2.

76.
ARAÚJO, C. A. S.; RIBEIRO, M. J. ; TEOBALDO, A. P. ; LIMA, C. M. . O profissional da saúde e a morte: contribuições da psicologia. In: 9ª Semana Científica da Medicina da Universidade Federal de Uberlândia, 1996, Uberlândia-MG. Anais da 9ª Semana Científica da Medicina. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia, 1996. v. 9. p. 139-139.

Artigos aceitos para publicação
1.
ESPOTE, R. ; Serralha, C. A. . ESCUTANDO AS MÃES: O CUIDADO AO BEBÊ FRENTE ÀS ORIENTAÇÕES PROFISSIONAIS. PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS, 2018.

2.
Alves, C. M. P. ; Serralha, Conceição Aparecida . Repercussões emocionais em indivíduos que possuem irmãos com deficiência: uma revisão integrativa. CONTEXTOS CLÍNICOS, 2018.

3.
Alves, C. M. P. ; Serralha, Conceição Aparecida . A Assistência Psicológica a Crianças em Unidades Básicas de Saúde. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
BEVILACQUA, J. H. ; SERRALHA, Conceição A. . TDAH e psicanálise: Uma leitura a partir de atendimentos em um serviço-escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUSA, J. P. ; SERRALHA, Conceição A. . O IMPACTO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO PARA A CRIANÇA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SOUSA, J. P. ; SERRALHA, Conceição A. . O SENTIDO DO ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS AFASTADAS DO CONVÍVIO FAMILIAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SERRALHA, Conceição A.. Dificuldades no processo ensino-aprendizagem e hiperatividade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SERRALHA, Conceição A.. Contratransferência e regressão no processo psicoterapêutico, como lidar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SERRALHA, Conceição A.; RIBEIRO, M. J. ; HAMMOUD, T. C. . Mesa redonda: O ambiente na teoria psicanalítica de D. W. Winnicott. Reflexões para a prática clínica e educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SERRALHA, Conceição A.. Conceitos introdutórios da Obra de D. W. Winnicott. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BEVILACQUA, J. H. ; MARQUES, A. C. C. ; Farinha, A. J. Q. ; Alves, C. M. P. ; Botta, M. M. ; CARDOSO, N. B. ; OLIVEIRA, P. C. ; SERRALHA, Conceição A. . A interação do casal parental e sua influência no comportamento da criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. . A vida emocional de indivíduos que possuem irmãos com deficiência: uma revisão intehrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
CAIXETA, L. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Influências da vivência com a própria mãe no exercício da maternidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
Botta, M. M. ; SERRALHA, Conceição A. . A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
SOUSA, J. P. ; SERRALHA, Conceição A. . O impacto da institucionalização: o sentido do acolhimento para a criança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
RESENDE, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. . Repercussões da musicoterapia em crianças e adolescentes com transtorno autístico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
ALVES, J. R. ; ARAÚJO, C. A. S. . Ter um irmão recém-nascido prematuro:sentimentos e emoções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
Maciel, R. F. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Comportamentos agressivos no ambiente escolar: como os pais os compreendem?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
SERRALHA, Conceição A.. A clínica de inspiração winnicottiana de crianças com comportamento agressivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
SERRALHA, Conceição A.. Comportamentos agressivos no ambiente escolar: como os pais os compreendem?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SERRALHA, Conceição A.. A inclusão escolar de crianças à espera de adoção ou em medida protetiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
SERRALHA, Conceição A.. Conhecendo e lidando com as emoções da criança com necessidades especiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
SERRALHA, Conceição A.. A teoria do amadurecimento e as novas configurações familiares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
Dias, G. S. ; Ferreira, I. N. P. ; Alves, C. M. P. ; CHAPADEIRO, C. A. ; SERRALHA, Conceição A. . Percepção de residentes de Psicologia do trabalho multiprofissional no âmbito hospitalar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
SERRALHA, Conceição A.. Falso si mesmo e depressão: considerações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
ALVES, J. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Ter um irmão recém-nascido prematuro: sentimentos e emoções que permeiam essa vivência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
SERRALHA, Conceição A.. Famílias, modo de usar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
ALVES, J. R. ; Maciel, R. F. M. ; Ribeiro, L. M. ; Queiroz, L. G. ; Teodoro, M. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Crianças à espera de adoção ou em medida protetiva: o processo de inclusão no sistema educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
SERRALHA, Conceição A.. A medicalização dos problemas educacionais: a violência da inércia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
Maciel, R. F. M. ; SERRALHA, Conceição A. ; ALVES, J. R. ; Ribeiro, L. M. ; Queiroz, L. G. . Crianças em acolhimento institucional e o processo de inclusaõ escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
SERRALHA, Conceição A.. O confronto na relação adulto-adolescente: possibilidade de amadurecimento mútuo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
VIDOTTO, L. T. ; OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; Padilha, C. R. M. ; PAZETTO, F. R. ; Nascimento, G. C. M. ; Elias, L. B. ; Carvalho, L. P. de ; Coletti, M. ; PRADO, T. S. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Os aspectos psicológicos da Díade Mãe-Bebê nos diferentes Métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
Alves, C. M. P. ; SOUZA, D. C. ; CHAPADEIRO, C. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; GONTIJO, I. L. ; Laranjo, A. C. . Atuação da psicologia com pacientes disgnosticados com leucemia: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
CHAPADEIRO, C. A. ; CORDEIRO, E. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Formação em Psicologia para o trabalho multiprofissional com famílias na atenção primária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
BRAGA, N. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
Alves, C. M. P. ; CHAPADEIRO, C. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; SOUZA, D. C. . Desafios da Psicologia dentro de uma residência multiprofissional em saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
SERRALHA, Conceição A.. A adoção por casais homoafetivos na perspectiva psicanalítica winnicottiana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SERRALHA, Conceição A.. A desilusão e a constituição do self. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
PEREIRA, H. O. S. ; CORDEIRO, E. G. ; SERRALHA, Conceição A. . A Psicologia e sua organização: ciência e profissão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
BRAGA, N. G. ; SERRALHA, Conceição A. . Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
VIDOTTO, L. T. ; OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; Padilha, C. R. M. ; PAZETTO, F. R. ; Nascimento, G. C. M. ; Elias, L. B. ; Carvalho, L. P. de ; Coletti, M. ; PRADO, T. S. ; BARROSO, S. M. ; SERRALHA, Conceição A. . Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
Rosa, C. D. ; SERRALHA, Conceição A. . Provisão ambiental paterna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
SERRALHA, Conceição A.. Paranoias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
SERRALHA, Conceição A.. Depressões. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
SERRALHA, Conceição A.. A família homoparental e a teoria do amadurecimento humano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
GRADIM, L. C. C. ; SILVA, N. A. F. ; SERRALHA, Conceição A. . A arte do Clown na ala pediátrica do Hospital de Clínicas de Uberaba - MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
ESPOTE, R. ; SERRALHA, Conceição A. . A COMPREENSÃO DAS MÃES SOBRE SUAS MOTIVAÇÕES NOS CUIDADOS COM O BEBÊ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SERRALHA, Conceição A.. Quando o aprender se torna um fardo.... 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
SERRALHA, Conceição A.. A família homoparental:uma possibilidade de ambiente facilitador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
SERRALHA, Conceição A.. Ambiente facilitador como uma alternativa à medicalização na primeira infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
Coletti, M. ; OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; Carvalho, L. P. de ; Nascimento, G. C. M. ; PAZETTO, F. R. ; PRADO, T. S. ; SERRALHA, Conceição A. ; VIDOTTO, L. T. ; BARROSO, S. M. . Aspectos psicológicos da díademãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
MARTINS, M. S. ; SERRALHA, Conceição A. ; Miareli, A. ; NOGUEIRA, N. F. S. ; SANT'ANNA, J. R. . Mulheres vivendo com HIV/AIDS: uma proposta rumo à inclusão social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
ALMEIDA, R. R. ; Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. ; FERREIRA, I. M. F. ; SILVA, E. C. P. ; Miareli, A. ; REGHIN, M. G. . Homossexualidade: uma proposta da Psicologia para a conscientização de universitários. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
SILVA, E. C. P. ; SERRALHA, Conceição A. . Criando ambientes facilitadores e criativos de socialização e aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
VIDAL, L. C. ; ARAUJO, D. M. ; PAULA, F. G. ; ALMEIDA, J. M. ; SEGAVA, N. B. ; SERRALHA, Conceição A. . O lúdico como instrumento na educação em saúde: uma proposta de sala de espera infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
SILVA, A. L. ; ARAUJO, C. C. C. ; COSTANTIN, J. R. ; SERRALHA, Conceição A. . Abraçarte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
ALVARENGA, J. T. A. ; LOPES, M. J. M. ; PEREIRA, E. M. S. ; RIBEIRO, M. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Papanicolau como controle e rastreamento do câncer de colo de útero: relato de experiência no Pet-Saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
SERRALHA, Conceição A.; OLIVEIRA, A. C. ; Tanios, B. S. ; PAZETTO, F. R. ; Nascimento, G. C. M. ; VIDOTTO, L. T. ; Carvalho, L. P. de ; Coletti, M. ; PRADO, T. S. ; Elias, L. B. ; BARROSO, S. M. . Aleitamento materno e relação mãe-bebê: uma análise de diferentes métodos em um estudo longitudinal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SERRALHA, Conceição A.; Soares, J. B. ; FREITAS, L. M. ; BARROSO, S. M. . Aspectos psicossociais envolvidos nos cuidados adotados pelas mães de neonatos prematuros após alta hospitalar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
SERRALHA, Conceição A.. A medicalização da infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SERRALHA, Conceição A.. A criança agressiva e o pai. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
Lázaro, A. R. ; Oliveira, W. A. ; Araújo, J. G. S. ; COSTA, D. W. ; SERRALHA, Conceição A. ; Contim, D. ; ALMOHALHA, L. . Linhas de cuidado em saúde: intervenções multiprofissionais com uma família em um caso de Diabetes Mellitus 1. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
SERRALHA, Conceição A.. Da clínica médica à clínica do amadurecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
ESPOTE, R. ; RIOS, N. C. ; Soares, J. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Relato de experiência a partir de uma prática realizada por acadêmicas de psicologia no Alojamento Conjunto do HC-UFTM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
SERRALHA, Conceição A.. Sentido da vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
SERRALHA, Conceição A.. CUIDADO, CULTURA E ÉTICA OU A ÉTICA DO CUIDADO EM WINNICOTT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
Salles, R. J. ; Laranjo, A. C. ; SILVA, C. G. C. ; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de ; SERRALHA, Conceição A. ; Ribeiro, J. B. ; COUTO, V. V. ; Côbo, V. A. . Relato da experiência do residente de psicologia na Residência Multiprofissional em Sáude da UFTM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
Espote, R. ; SERRALHA, Conceição A. ; Silva, M. de S. ; Arruda, S. A. V. de ; SILVA, T. B. . A agressividade na 1ª e 2ª infância: observações e intervenções no ambiente escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
SILVA, C. G. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Integração de si mesmo: um atendimento ambulatorial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
Silva, M. de S. ; SERRALHA, Conceição A. ; Espote, R. ; Silva, T. B. ; Arruda, S. A. V. de . Consultas terapêuticas em casos de crianças pequenas com agressividade elevada: uma análise do modelo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
Arruda, S. A. V. de ; Arduini, A. B. ; XIMENES, F. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Possibilidades de intervenções familiares em casos de agressividade elevada em crianças de seis meses a seis anos de idade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
Oliveira, W. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; Contim, D. . Expressão da necessidade de ser cuidado: a falha ambiental e a recusa à alimentação em um caso clínico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
SERRALHA, Conceição A.; Soares, J. B. ; Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. . Relato de experiência: uma visão de graduandos em Psicologia sobre a agressividade na primeira e segunda infância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

71.
Espote, R. ; Silva, M. de S. ; Silva, T. B. ; Arruda, S. A. V. de ; SERRALHA, Conceição A. . Observações e intervenções no ambiente escolar em casos de agressividade elevada na 1ª e 2ª infância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

72.
Oliveira, W. A. ; SERRALHA, Conceição A. ; Laranjo, A. C. . Saúde coletiva e formação profissional: experiências em um programa de residência multiprofissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
SERRALHA, Conceição A.; Alves, C. M. P. ; Prodócimo, N. F. ; Correa, F. P. ; Elias, L. B. ; Soares, J. B. . Dialogando com educadores sobre a agressividade visando ao desenvolvimento da criança e prevenção da violência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

74.
SERRALHA, Conceição A.; Alves, C. M. P. ; Correa, F. P. ; Elias, L. B. ; Soares, J. B. ; Prodócimo, N. F. . A importância da extensão universitária o desenvolvimento do jovem profissional: uma experiência junto a profissionais da educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

75.
SERRALHA, Conceição A.; Teodoro, M. R. B. ; COUTO, V. V. . A ética do cuidado no processo de desenvolvimento humano: compreendendo as relações familiares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

76.
SERRALHA, Conceição A.; Oliveira, W. A. ; SILVA, C. G. C. . Atenção à criança e ao adolescente: a Psicologia do Desenvolvimento e a construção do cuidado integral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

77.
SERRALHA, Conceição A.. O ambiente na clínica winnicottiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
SERRALHA, Conceição A.. Depressão pós-parto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
SILVA, C. G. C. ; Rodrigues, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. ; Viana, D. R. ; Oliveira, E. C. V. ; Alves, P. A. de S. ; Quadros, V. T. . Grupo de educação em saúde com cuidadores em um Ambulatório de Pediatria: relato de experiência da Residência Multiprofissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

80.
SERRALHA, Conceição A.. Tendência antissocial e novos diagnósticos: a medicalização como alternativa às falhas do ambiente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
SERRALHA, Conceição A.. Políticas Públicas: Educação e Saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
COUTO, V. V. ; Rocha, T.H.R. ; SERRALHA, Conceição A. . A 'Gestão' dos sintomas na contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

83.
SERRALHA, Conceição A.. A desilusão e a constituição do self. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
Soares, J. B. ; Miareli, A. ; Silva, C. F. L. e ; Alves, C. M. P. ; SERRALHA, Conceição A. ; Correa, F. P. ; Elias, L. B. ; Prodócimo, N. F. . Compreendendo a agressividade na primeira e segunda infância: capacitação de educadores para a promoção do desenvolvimento da criança e a prevenção da violência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

85.
Silva, M. de S. ; SERRALHA, Conceição A. ; Espote, R. ; Arruda, S. A. V. de ; Silva, T. B. . O Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares em casos de crianças pequenas com agressividade elevada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

86.
Silva, M. de S. ; Arruda, S. A. V. de ; Espote, R. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casos de Agressividade Elevada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

87.
SERRALHA, Conceição A.. Fatores Psicossociais do Usos de Drogas em Idosos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
SILVA, C. G. C. ; Laranjo, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. . Uma reflexão acerca do papel do psicólogo na residência multiprofissional em saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) - Área de concentração criança e adolescen te. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

89.
SILVA, C. G. C. ; Rodrigues, A. C. ; SERRALHA, Conceição A. ; Viana, D. R. ; Guimarães, E. L. ; Oliveira, E. C. V. ; Teixeira, J. B. do A. ; Alves, P. A. de S. ; Quadros, V. T. . Residência multiprofissional em saúde com ênfase na saúde da criança e adolescente: experiência da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
SERRALHA, Conceição A.. Dificuldades nas relações iniciais da criança pequena como base da agressividade em grau elevado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
Miareli, A. ; Soares, J. B. ; Silva, C. F. L. e ; Alves, C. M. P. ; Prodócimo, N. F. ; SERRALHA, Conceição A. ; Correa, F. P. . ANÁLISE E COMPREENSÃO DA AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIAS: CAPACITANDO EDUCADORES PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

92.
Arruda, S. A. V. de ; XIMENES, F. ; Arduini, A. B. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . ALTO GRAU DE AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS DE 06 MESES A 06 ANOS DE IDADE: POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

93.
Arruda, S. A. V. de ; XIMENES, F. ; Arduini, A. B. ; Espote, R. ; Silva, T. B. ; Silva, M. de S. ; SERRALHA, Conceição A. . OBSERVAÇÕES E INTERVENÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR: CUIDANDO DA AGRESSIVIDADE NA 1ª E 2ª INFÂNCIAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

94.
COUTO, V. V. ; Rocha, T.H.R. ; SERRALHA, Conceição A. . Reflexões psicanalíticas sobre agressividade e violência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

95.
Quadros, V. T. ; Rodrigues, A. C. ; SILVA, C. G. C. ; Viana, D. R. ; Oliveira, E. C. V. ; Alves, P. A. de S. ; SERRALHA, Conceição A. ; ALMOHALHA, L. ; MARTINS, R. A. S. . Perfil de crianças atendidas pela residência integrada multiprofissional em saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

96.
SERRALHA, Conceição A.. O Desrespeito ao Bebê nas "Brincadeiras" e Atitudes dos Adultos: Situações de Desamparo e Desespero". 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
SERRALHA, Conceição A.. A sociedade como um reflexo da natureza do indivíduo e da família. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
SERRALHA, Conceição A.. Interpretação em Lacan - O caso Dick. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
SERRALHA, Conceição A.. A importância da condição emocional da mãe para o bom desenvolvimento do bebê. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
Silva, C. F. L. e ; Miareli, A. ; Alves, C. M. P. ; Correa, F. P. ; Prodócimo, N. F. ; Soares, J. B. ; SERRALHA, Conceição A. ; Elias, L. B. . Desenvolvimento infantil e prevenção da violência como foco de atividades de extensão de graduandos em Psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

101.
SERRALHA, Conceição A.; Soares, J. B. ; Silva, C. F. L. e ; Miareli, A. ; Alves, C. M. P. ; Prodócimo, N. F. ; Elias, L. B. ; Correa, F. P. . Infâncias e situações de vulnerabilidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

102.
Arruda, S. A. V. de ; Espote, R. ; Silva, M. de S. ; Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Consultas Terapêuticas Familiares em casos de agressividade elevada na 1ª e 2ª infâncias: uma proposta de intervenção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

103.
SERRALHA, Conceição A.. O recurso do uso de símbolos ante uma ameaça de cisão entre mente e existência psicossomática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

104.
SERRALHA, Conceição A.. Winnicott e a psicopatologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

105.
SERRALHA, Conceição A.. O objeto transicional e os sentidos de realidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
SERRALHA, Conceição A.. Confiança básica e criatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
SERRALHA, Conceição A.. As primeiras relações e a constituição de um si-mesmo individual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
Silva, T. B. ; SERRALHA, Conceição A. ; Silva, M. de S. ; Espote, R. ; Arruda, S. A. V. de . Intervenções psicoterapêuticas familiares em casos de agressividade elevada em criança de 06 meses a 06 anos de idade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

109.
SERRALHA, Conceição A.. Ajudando os pais a ajudar a criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

110.
SERRALHA, Conceição A.. A noção winnicottiana do cuidado que favorece o amadurecimento emocional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
SERRALHA, Conceição A.. Elementos de uma interpretação invasiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

112.
SERRALHA, Conceição A.. Alto grau de agressividade em crianças pequenas: expressão de dificuldades na interação ambiente-criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

113.
ARAÚJO, C. A. S.. Winnicott com Gabrielle e seus pais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

114.
ARAÚJO, C. A. S.. O manejo do ambiente pelo analista na clínica winnicottiana de crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.
ARAÚJO, C. A. S.. Divã a passeio; lugares onde a psicanálise pode estar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

116.
ARAÚJO, C. A. S.. O ambiente em Winnicott. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
ARAÚJO, C. A. S.. Winnicott e os pais no caso Piggle. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

118.
ARAÚJO, C. A. S.. Realidade externa e si-mesmo: uma ilusão de contato. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

119.
ARAÚJO, C. A. S.. A ampliação do setting na psicanálise winnicottiana de crianças. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

120.
ARAÚJO, C. A. S.. O Tratamento de crianças na psicanálise winnicottiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.
ARAÚJO, C. A. S.. A criatividade nos casos de imaturidade emocional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

122.
ARAÚJO, C. A. S.. A importância do ambiente na constituição do self. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
ARAÚJO, C. A. S.. A constituição do si-mesmo na teoria winnicottiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
ARAÚJO, C. A. S.. O Ambiente em Winnicott. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

125.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo Infantil: o exercício dos papéis materno e paterno inicial por uma instituição de saúde, possibilitando a emergência de um ambiente suficientemente bom. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

126.
ARAÚJO, C. A. S.. O autismo visto a partir da teoria do amadurecimento de Winnicott. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

127.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo: a não constituição do si mesmo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

128.
ARAÚJO, C. A. S.. Família. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

129.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo e Winnicott: considerações acerca da condição emocional da mãe. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

130.
ARAÚJO, C. A. S.. A Ética na prática clínica e em instituições de saúde. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

131.
ARAÚJO, C. A. S.. Como trabalha um psicanalista winnicottiano?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

132.
ARAÚJO, C. A. S.. Agonia impensável: uma dimensão não psíquica da angústia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

133.
ARAÚJO, C. A. S.. A Entrevista Psicanalítica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

134.
ARAÚJO, C. A. S.. Doença Moral. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

135.
ARAÚJO, C. A. S.. Distúrbios Morais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

136.
ARAÚJO, C. A. S.. Ambiente e psicopatologia infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

137.
ARAÚJO, C. A. S.; MARQUES, C. S. . Relato de uma experiência de observação da relação mãe-bebê. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

138.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo Infantil: uma leitura psicanalítica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

139.
ARAÚJO, C. A. S.. Compreendendo a criança - uma visão psicológica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

140.
ARAÚJO, C. A. S.. A depressão pós-parto e sua interferencia no desenvolvimento da função materna. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

141.
ARAÚJO, C. A. S.; TEOBALDO, A. P. ; PARAVIDINI, J. L. L. ; LIMA, C. M. ; MEDEIROS, L. ; NUNES, L. G. A. ; GOMIDE, A. P. ; TAVARES, J. ; RAMALHO, R. ; PERFEITO, H. ; SOUZA, C. ; BORGES, V. ; SOUZA, F. . Ações coletivas em saúde mental junto a crianças psicóticas e autistas: atividade com música. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

142.
ARAÚJO, C. A. S.; TEOBALDO, A. P. ; LIMA, C. M. ; GOMIDE, A. P. ; SOUZA, F. ; PERFEITO, H. ; PARAVIDINI, J. L. L. ; TAVARES, J. ; MEDEIROS, L. ; NUNES, L. G. A. ; RAMALHO, R. ; SOUZA, C. ; BORGES, V. . Ações coletivas em saúde mental junto a crianças psicóticas e autistas: atividade geral. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
SERRALHA, Conceição A.. Posfácio. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

2.
SERRALHA, Conceição A.; Scorsolini-Comin, F. . Anais do V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro. Uberaba-MG: UFTM, 2013 (Anais).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SERRALHA, Conceição A.. Comissão Assessora da Área de Psicologia do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE 2015. 2015.

2.
SERRALHA, Conceição A.. SELEÇÃO PÚBLICA DE PROJETOS DE PESQUISA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - DEMANDA ESPONTÂNEA. 2015.

3.
SERRALHA, Conceição A.. Comissão Científica do I Seminário Nacional de Educação de Surdos: Desafios e Possibilidades. 2012.

4.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia em Estudo. 2009.

5.
SERRALHA, Conceição A.. Programa de Supervisão Clínico Institucional dos CAPS e Rede de Atenção Psicossocial - IV Chamada. 2009.

6.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Aletheia. 2008.

7.
ARAÚJO, C. A. S.. Revista Científica: Unopar Científica Ciências Humanas e da Educação. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
Serralha, Conceição Aparecida. Revista PSI UNISC. 2018.

2.
Serralha, Conceição Aparecida. Psicologia em Estudo. 2018.

3.
Serralha, Conceição Aparecida. Natureza Humana. 2018.

4.
SERRALHA, Conceição A.. Avaliação de cursos superiores em Psicologia para o Guia do Estudante. 2018.

5.
SERRALHA, Conceição A.. Edital nº 17/2018/PROPPG/UFTM de 21 de maio de 2018 Iniciação Científica. 2018.

6.
SERRALHA, Conceição A.. EDITAL 03/2018 - FAPDF - SELEÇÃO PÚBLICA DE PROPOSTAS DE PESQUISA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO - DEMANDA ESPONTÂNEA. 2018.

7.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2017.

8.
SERRALHA, Conceição A.. Oficina Criança e Cuidado no Século XXI. 2017.

9.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia em Estudo. 2017.

10.
SERRALHA, Conceição A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2017.

11.
SERRALHA, Conceição A.. Edital 03/2017 - Seleção Pública de Propostas de Pesquisas sobre o Sistema de Proteção e Promoção dos Direitos de Meninas e Mulheres no Distrito Federal. 2017.

12.
SERRALHA, Conceição A.. Paidéia. 2017.

13.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia em Estudo. 2017.

14.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Estilos da Clínica. 2017.

15.
SERRALHA, Conceição A.. Paidéia. 2017.

16.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Estilos da Clínica. 2017.

17.
Serralha, Conceição Aparecida. Edital de IC nº 06/2017/PROPPG/UFTM de 06 de fevereiro de 2017. 2017.

18.
SERRALHA, Conceição A.. Edital de IC nº 15/2017/PROPPG/UFTM de 05 de maio de 2017. 2017.

19.
SERRALHA, Conceição A.. Edital de IC nº 07/2017/PROPPG/UFTM de 10 de março de 2017. 2017.

20.
SERRALHA, Conceição A.. Edital de IC nº 30/2017/PROPPG/UFTM de 06 de outubro de 2017. 2017.

21.
SERRALHA, Conceição A.. Revista da SPAGESP. 2016.

22.
SERRALHA, Conceição A.. II Colóquio Winnicott da UEFS. 2016.

23.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Natureza Humana. 2016.

24.
SERRALHA, Conceição A.. I Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação (SIPP). 2016.

25.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia em Estudo. 2016.

26.
SERRALHA, Conceição A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2016.

27.
SERRALHA, Conceição A.. Seleção pública de projetos de pesquisa científica, tecnológica e inovação - demanda espontânea - Edital 03/2016. 2016.

28.
SERRALHA, Conceição A.. II Seminários Integrados de Pesquisa em Psicologia: Graduação e Pós-Graduação. 2016.

29.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Estilos da Clínica. 2016.

30.
SERRALHA, Conceição A.. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2016.

31.
SERRALHA, Conceição A.. II Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão e XXIV Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM. 2016.

32.
SERRALHA, Conceição A.. Edital 06/2016 Programa de Capacitação FAPDF- Bolsas de Pós-Doutorado Sênior Exterior. 2016.

33.
SERRALHA, Conceição A.. Edital de IC nº 28/2016/PROPPG/UFTM de 14 de dezembro de 2016. 2016.

34.
SERRALHA, Conceição A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2015.

35.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Estilos da Clínica. 2015.

36.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Natureza Humana. 2015.

37.
SERRALHA, Conceição A.. Seleção pública de projetos de pesquisa científica, tecnológica e inovação - demanda espontânea. 2015.

38.
SERRALHA, Conceição A.. XIX Reunião da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2015.

39.
SERRALHA, Conceição A.. I JIEPE e XXIII Jornada de Iniciação Científica da UFTM. 2015.

40.
SERRALHA, Conceição A.. Edital nº 05/2015/PROPPG/UFTM de 16 de junho de 2015. 2015.

41.
SERRALHA, Conceição A.. Edital nº 03/2015/PROPPG/UFTM de 14 de maio de 2015. 2015.

42.
SERRALHA, Conceição A.. Edital nº 01/2016/PROPPG/UFTM de 17/11/2015. 2015.

43.
SERRALHA, Conceição A.. Edital nº 08/2015/PROPPG/UFTM DE 17/11/2015. 2015.

44.
SERRALHA, Conceição A.. XIX Reunião da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2015.

45.
SERRALHA, Conceição A.. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2014.

46.
SERRALHA, Conceição A.. Revista da SPAGESP. 2014.

47.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2014.

48.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia Revista. 2014.

49.
SERRALHA, Conceição A.. Interação em Psicologia. 2014.

50.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia Escolar Educacional. 2014.

51.
SERRALHA, Conceição A.. Acta Colombiana de Psicología. 2014.

52.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Natureza Humana. 2014.

53.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia em Estudo. 2014.

54.
SERRALHA, Conceição A.. Paidéia. 2013.

55.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Estilos da Clínica. 2013.

56.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Barbarói. 2013.

57.
SERRALHA, Conceição A.. IX Encontro Nacional da ABEP. 2013.

58.
SERRALHA, Conceição A.. V Colóquio Winnicott do Triãngulo Mineiro - Winnicott e a Educação: criando ambientes facilitadores para o aprender. 2013.

59.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Natureza Humana. 2013.

60.
SERRALHA, Conceição A.. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2012.

61.
SERRALHA, Conceição A.. Estilos da clínica. 2012.

62.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Winnicott e-Prints. 2012.

63.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Natureza Humana. 2012.

64.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia em Revista. 2011.

65.
SERRALHA, Conceição A.. Revista da SPAGESP. 2011.

66.
SERRALHA, Conceição A.. Revista Psicologia em Estudo. 2011.

67.
SERRALHA, Conceição A.. Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana. 2011.

68.
SERRALHA, Conceição A.. VII Jornada de Extensão Universitária. 2011.

69.
SERRALHA, Conceição A.. I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: A psicossomática em Winnicott. 2011.

70.
SERRALHA, Conceição A.. Revista INTERAÇÃO em Psicologia. 2011.

71.
SERRALHA, Conceição A.. GERAIS - Revista Interinstitucional de Psicologia. 2011.

72.
SERRALHA, Conceição A.. Revista PsicoUSF. 2010.

73.
SERRALHA, Conceição A.. ´XVI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2010.

74.
SERRALHA, Conceição A.. Revista PSICO-USF. 2009.

75.
SERRALHA, Conceição A.. Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana. 2009.

76.
SERRALHA, Conceição A.. Psicologia em Revista. 2009.

77.
SERRALHA, Conceição A.. Journal of body, movement and dance in psychotherapy. 2008.

78.
SERRALHA, Conceição A.. Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana. 2008.

79.
SERRALHA, Conceição A.. Revista de Filosofia e Psicanálise Natureza Humana. 2007.

80.
ARAÚJO, C. A. S.. XI Prêmio Ana Maria Poppovic. 2005.

81.
ARAÚJO, C. A. S.. X Prêmio Ana Maria Poppovic. 2004.

82.
ARAÚJO, C. A. S.. Bibliografia das Publicações Brasileiras sobre D. W. Winnicott. 2003.

83.
ARAÚJO, C. A. S.. Bibliografia da Teses e Dissertações sobre D. W. Winnicott. 2003.

84.
ARAÚJO, C. A. S.. Bibliografia das Produções do GrupoFPP. 2003.


Demais tipos de produção técnica
1.
SERRALHA, Conceição A.. O espaço potencial: da origem à evolução. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
SERRALHA, Conceição A.. O Espaço potencial winnicottiano: da origem à evolução. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
Serralha, C. A.. O espaço potencial: da origem à evolução. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
SERRALHA, Conceição A.. Corpo e Psicossomática em Winnicott. 2016. (Membro de Conselho Editorial).

5.
SERRALHA, Conceição A.. A teoria do amadurecimento de Winnicott e as novas configurações familiares. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
SERRALHA, Conceição A.; Lejarraga, A. L. ; Duarte, A. M. ; Moraes, Ariadne Alvarenga Rezende Engelberg de ; Ribeiro, C. V. ; Drucker, C. ; Santos, E. S. ; Giacoia Juniror, O. ; Reis, R. R. ; Laurentiis, V. . Interpretação e manejo na clínica winnicottiana. 2014. (Membro de Conselho Editorial).

7.
Lejarraga, A. L. ; Duarte, A. M. ; Moraes, Ariadne Alvarenga Rezende Engelberg de ; Ribeiro, C. V. ; SERRALHA, Conceição A. ; Drucker, C. ; Santos, E. S. ; Giacoia Juniror, O. ; Reis, R. R. ; Laurentiis, V. . Depressão na obra de Winnicott. 2014. (Membro de Conselho Editorial).

8.
SERRALHA, Conceição A.. Curso de postgrado: "Fundamentos del psicoanálisis winnicottiano: la teoría de la maduración". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
SERRALHA, Conceição A.; Moraes, Ariadne Alvarenga Rezende Engelberg de ; Ribeiro, C. V. ; Santos, E. S. ; Giacoia Juniror, O. ; Reis, R. R. ; Garcia, R. M. ; Laurentiis, V. . A teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. 2012. (Membro de Conselho Editorial).

10.
SERRALHA, Conceição A.. Introdução à Teoria do Amadurecimento de D. W. Winnicott. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
SERRALHA, Conceição A.. Introdução à teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
Hueb, M. F. D. ; SERRALHA, Conceição A. . Espectro Autístico: Diagnóstico e Tratamento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
SERRALHA, Conceição A.. Winnicott e a constituição do si-mesmo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
SERRALHA, Conceição A.. Manejo e interpretação na clínica winnicottiana. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
SERRALHA, Conceição A.. Consultas terapêuticas e tratamento por demanda. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
SERRALHA, Conceição A.. Considerações gerais sobre o setting e o papel do analista. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
SERRALHA, Conceição A.. O caso Patrick. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
SERRALHA, Conceição A.. O caso FM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
SERRALHA, Conceição A.. O caso Sarah. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
SERRALHA, Conceição A.. Conversando sobre Sexualidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
SERRALHA, Conceição A.. O caso do menino do cordão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
ARAÚJO, C. A. S.. Contribuições da psicanálise para o estudo da formação do caráter e questões relativas à sexualidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
ARAÚJO, C. A. S.. Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
ARAÚJO, C. A. S.. A teroria do amadurecimento emocional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
ARAÚJO, C. A. S.. Gênese e tendências atuais na Supervisão e Orientação Educacional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

26.
SERRALHA, Conceição A.. Uma abordagem teórica e clínica do ambiente a partir de Winnicott. 2007. (Relatório de pesquisa).

27.
ARAÚJO, C. A. S.. Mãe-bebê: Identidade winnicottiana. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
ARAÚJO, C. A. S.. Psicologia Criminal e Penitenciária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

29.
ARAÚJO, C. A. S.. Desenvolvimento Neurológico e Neuropsicológico da Aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
ARAÚJO, C. A. S.. Diagnóstico Psicopedagógico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
Dias, Elsa Oliveira ; Moraes, Ariadne Alvarenga Rezende Engelberg de ; ARAÚJO, C. A. S. . Winnicott e-Prints. 2006. (Editoração/Periódico).

32.
ARAÚJO, C. A. S.. Diagnóstico Psicopedagógico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
ARAÚJO, C. A. S.. A dimensão afetiva do cotidiano escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.
ARAÚJO, C. A. S.. Diagnóstico Psicopedagógico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
ARAÚJO, C. A. S.. Autismo Infantil e Educação: impasses e desafios. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
ARAÚJO, C. A. S.. A dimensão afetiva no cotidiano escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
ARAÚJO, C. A. S.. O autismo de Bleuler a Winnicott: um percurso dentro do pensamento psicanalítico. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
ARAÚJO, C. A. S.. Grupo de estudos Introdução ao pensamento de D. W. Winnicott. 2003. .

2.
ARAÚJO, C. A. S.. O Autismo de Bleuler a Winnicott: um percurso dentro do pensamento psicanalítico. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ARAÚJO, C. A. S.. Grupo de estudos sobre a teoria de D.W. Winnicott. 2001. .

4.
SERRALHA, Conceição A.. O Psicólogo na Sociedade Brasileira Atual. 2008 (Aula Inaugural do Curso de Psicologia do Centro Universitário do Cerrado-Patrocínio - UNICERP).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Serralha, C. A.; RIBEIRO, M. J.; Alves Chapadeiro, Cibele. Participação em banca de Carolina Martins Pereira Alves. A experiência subjetiva de indivíduos que possuem irmão com deficiência. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
Hueb, M. F. D.; MARQUES, F. T.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Isabela Silva Rocha. Da institucionalização à adoção: escuta ativa de necessidades e desejos de crianças em situação de acolhimento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
CHAPADEIRO, C. A.; SANTOS, P. L.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Mariane Santos Jaczeski Bogo. Transtorno Mental: percepção dos profissionais do CAPS e participação da família. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
Próchno, C. C. S.; SERRALHA, Conceição A.; SILVA, L. C. A.. Participação em banca de Isabella Cláudia Koga Morais. Corpo fitness e Instagram: um corpo suficientemente bom?. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.
SERRALHA, Conceição A.; RIBEIRO, M. J.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de João Paulo de Sousa. O sentido do acolhimento ´para crianças afastadas do convívio familiar. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, M. R. A.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Laíse Gomes Caixeta. Influências da vivência com a própria mãe no exercício da maternidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
SILVA, M. R.; TOROSSIAN, S. D.; MACEDO, M. M. K.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Poliana Omizzollo. Experiências de (des)continuidade e o vir a ser no abrigo: Desdobramentos a partir da teoria de D. Winnicott. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicanálise: Clínica e Cultura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
RUFINO, H. L. P.; NAKAMOTO, P. T.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Afrânio Furtado de Oliveira Neto. Cotidiano: um software para auxiliar crianças autistas a enfrentar os desafios diários. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

9.
SERRALHA, Conceição A.; PECANHA, D. L. N.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Wellington Douglas de Andrade. Psicologia, Famílias e Atenção Básica à Saúde: modelos de atuação em Uberaba-MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

10.
CHAPADEIRO, C. A.; FARINHA, M. G.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Maria Carolina Fregonezi Gonçalves. Violência sofrida e violência infligida por dependentes químicos: uma transmissão transgeracional. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

11.
NEVES, A. S.; CLEMENS, J.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de João Camilo de Souza Junior. É acompanhante ou usuária? Implicações sobre a posição da família no atendimento a crianças e adolescentes em um Centro deAtenção Psicossocial de Infância e Adolescência. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

12.
Neves, A. M. S.; PARAVIDINI, J. L. L.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Maraysa Palhiari Tralli. Mãe e filha na família incestuosa: a composição de um estranho lugar afetivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

13.
Neves, A. M. S.; Loffredo, A. M.; SERRALHA, Conceição A.; Romera, M. L. C.. Participação em banca de Shimência Vieira de Oliveira. Devolução de crianças, uma configuração: entre a fantasia da adoção e a vinculação fraturada. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

14.
Romera, M. L. C.; SERRALHA, Conceição A.; Neves, A. M. S.. Participação em banca de Carolina Moreira Marquez. O sujeito incestuoso e o pacto denegativo: considerações afetivas sobre o porta-voz de um tempo pós-moderno. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

15.
PARAVIDINI, J. L. L.; Neves, A. M. S.; SERRALHA, Conceição A.; Loffredo, A. M.. Participação em banca de Katollyne Kerol de Sousa. Entre o desejo de apadrinhar e de ser apadrinhado. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Teses de doutorado
1.
MACHADO, A. M.; LOPES, A. S.; SERRALHA, Conceição A.; AMIRALIAN, M. L. T. M.; LOPARIC, Z.. Participação em banca de Marta Regina Alves Pereira. A constituição do si-mesmo e o uso da mente em Winnicott:ressonâncias escolares. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e) - Universidade de São Paulo.

2.
Fulgencio Junior, L. P.; SOUZA, V. L. T.; SCALI JUNIOR, D. A.; SERRALHA, Conceição A.; LUZ, I. R.. Participação em banca de Sylvia Fernandes Lambrunetti. Contribuições de Winnicott para estudo e prevenção da tendência antissocial no ambiente escolar. 2014. Tese (Doutorado em Programa Pós-graduação "Stricto Sensu" Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

3.
Fulgencio Junior, L. P.; Granato, T. M. M.; VAISBERG, T. M. J. A.; SERRALHA, Conceição A.; FARIA, F. M.. Participação em banca de Marília Marchese Cesarino. A noção de manejo na obra de Winnicott. 2013. Tese (Doutorado em Programa Pós-graduação "Stricto Sensu" Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
SERRALHA, Conceição A.; AMIRALIAN, M. L. T. M.; LOPES, A. S.. Participação em banca de Marta Regina Alves Pereira. A constituição do si mesmo: ressonâncias escolares. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
SERRALHA, Conceição A.; RIBEIRO, M. J.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de João Paulo de Sousa. O impacto da institucionalização: o sentido do acolhimento para a criança. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
SERRALHA, Conceição A.; RIBEIRO, M. J.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Carolina Martins Pereira Alves. A experiência subjetiva de crianças que possuem irmãos com deficiência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
Próchno, C. C. S.; SILVA, L. C. A.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Isabella Cláudia Koga Morais. Corpo fitness e Ciberespaço. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

4.
LEVANDOWSKI, D. C.; BOSA, C. A.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Manoela Yustas Mallmann. As novas tecnologias, os bebês e as famílias: o que as mães pensam sobre essa nova realidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
SERRALHA, Conceição A.; CHAPADEIRO, C. A.; RODRIGUES, L. R.. Participação em banca de Laíse Gomes Caixeta. A influência da vivência com a própria mãe no exercício da maternidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
CHAPADEIRO, C. A.; FARINHA, M. G.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Maria Carolina Fregonezi Gonçalves. Dinâmica familiar e social de dependentes químicos com história de violência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
SERRALHA, Conceição A.; PECANHA, D. L. N.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Wellington Douglas de Andrade. Psicologia, Famílias e Atenção Básica à Saúde: modelos de atuação em Uberaba-MG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

8.
RUFINO, H. L. P.; NAKAMOTO, P. T.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Afrânio Furtado de Oliveira Neto. Cotidiano: um software para auxiliar crianças autistas a enfrentar os desafios diários. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

9.
NEVES, A. S.; CLEMENS, J.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Maíra Lopes almeida. Reverberações do diagnóstico de autismo para a família: um estudo psicanalítico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
Serralha, C. A.; RIBEIRO, M. J.; GALVAN, G.. Participação em banca de Thereza Cristina Alves Feres. O falso self e a clínica winnicottiana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicanálise Winnicottiana) - Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana.

2.
RIBEIRO, M. J.; BUSNARDO, A.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Danieli Juliano de Souza. A criatividade e a integração psicossomática como condições para a saúde - uma perspectiva winnicottiana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicanálise Winnicottiana) - Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana.

3.
SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Carolina Martisnpereira Alves. O acompanhamento picológico de crianças em Unidades Básicas de Saúde. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
BICHUETTI, L. P.; SERRALHA, Conceição A.; SILVA, L. M.. Participação em banca de Luana Rodrigues de Oliveira Tosta. Maternidade na adolescência: vínculos possíveis entre a mãe, o bebê e a avó materna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

5.
SERRALHA, Conceição A.; CHAPADEIRO, C. A.; FERREIRA, L. A.. Participação em banca de Juliana Siquinelli Pádula. Saúde Mental na Atenção Básica: caracterização e intervenção com os agentes de saúde. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; COUTO, V. V.. Participação em banca de Lorena Candelori Vidal. Redescobrindo a infância: perspectivas na atuação de profissionais de saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Bruno do Amaral Fonseca Araujo. O impacto da busca ativa e classificação no controle do Diabetes Mellitus. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

8.
SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Marcelo Bernardes da Silveira. Organização do processo de trabalho na unidade de atenção primária no município de Capinópolis-MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

9.
ALMOHALHA, L.; SERRALHA, Conceição A.; MONTEIRO, C. F.. Participação em banca de Andressa Regina de Lázaro. Sessão de cinema na hospitalização infantil: o olhar da criança e do terapeuta ocupacional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

10.
COUTO, V. V.; SERRALHA, Conceição A.; CASARINI, K.. Participação em banca de Florence Pena. Reação emocional do idoso frente à doença no contexto hospitalar". 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, W. M. F.; SANTEIRO, T. V.; Serralha, Conceição Aparecida. Participação em banca de Sara Lorraine Gualberto Silva.História do curso de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: criação e implementação (2008-2011). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
LEONIDAS, C.; Serralha, C. A.; TILIO, R.. Participação em banca de Marcelo Roberto Monteiro.A descoberta e a evolução do feminino: uma trajetória psicanalítica de Freud à contemporaneidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
COUTO, V. V.; Serralha, C. A.; SILVA, T. B. F.. Participação em banca de Vilma Valéria Dias Couto.Medicalização na infância: perspectivas das crianças e seus pais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
Serralha, C. A.; COUTO, V. V.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Natália Fernandes Resende.Da estereotipia à comunicação: repercussões da música em crianças e adolescentes autistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

5.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. F.; Alves, C. M. P.. Participação em banca de Júlia Heitor Bevilacqua.TDAH e psicanálise: uma leitura a partir de atendimentos em um serviço-escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
SERRALHA, Conceição A.; COUTO, V. V.; BARBELLI, I. C.. Participação em banca de Lara Pelliciari Veríssimo.As queixas escolares no serviço-escola: condutas adotadas e resolutividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
COUTO, V. V.; SERRALHA, Conceição A.; TOSTA, L. R. O.. Participação em banca de Maria Clara Achcar.Repercussões do abuso sexual infantil: o caso Homem de Ferro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

8.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; COUTO, V. V.. Participação em banca de Graziela Mezin da Silva.O uso do brinquedo em crianças da cidade e do campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

9.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; SILVA, T. B. F.. Participação em banca de Ana Paula Silveira Pimenta.TDAH em crianças - Uma análise sobre a dinâmica familiar e sintomatologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

10.
SERRALHA, Conceição A.; CARVALHO, F. C. S.; LENZA, I.. Participação em banca de Lara Brum Souza Lontro.A conjugalidade após o nascimento do primeiro filho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

11.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. F.; LIMA, A. M. M.. Participação em banca de Catharine Gonçalves de Faria Reis.Reações e sentimentos das crianças em relação ao adoecimento de um irmão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

12.
SILVA, T. B. F.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Maylla Maryella Botta.A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

13.
SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, H. O. S.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Rafaela de Fátima Moraes Maciel.Comportamentos agressivos no ambiente escolar: como os pais os compreendem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

14.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. F.; VALERI, B. O.. Participação em banca de Carolina Cruvinel Sandoval.Relações amorosas de jovens que perderam um ou ambos os genitores na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

15.
SANTEIRO, T. V.; VALERI, B. O.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Augusto Miranda Rezende Rocha.Fatores associados ao suicídio na adolescência: uma revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

16.
SERRALHA, Conceição A.; COSTA, L. R. S.. Participação em banca de Isabel De Martino Prata.Funcionamento psicodinâmico de pacientes que realizaram cirurgia bariátrica há mais de um ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

17.
SERRALHA, Conceição A.; Maiorino, I. L. G.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Tatiane Santana Prado.Influência da disponibilidade emocional materna na interação mãe-bebê. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

18.
SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, H. O. S.; Dionísio, A. M. D.. Participação em banca de Patrícia Bimonti.Deficientes visuais e os aspectos sociopsicológicos da interação com uma instituição especializada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

19.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. F.; Reis, C. M. R.. Participação em banca de Bruna Rossi Laurini.Espectro Autista e Equoterapia: a compreensão dos pais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

20.
SERRALHA, Conceição A.; SILVA, T. B. F.; CHAPADEIRO, C. A.. Participação em banca de Jéssika Rodrigues Alves.Ter um irmão recém-nascido prematuro: sentimentos eemoções que permeiam essa vivência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

21.
CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; Andrade, H. Y. O.. Participação em banca de Suzel Alves Goulart.Percepção dos familiares sobre sua participação no desenvolvimento, tratamento e recuperação de dependentes químicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

22.
Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de; SERRALHA, Conceição A.; OLIVEIRA, E. A.. Participação em banca de Isabela Maria Freitas Ferreira.Estilos parentais e depressão em universitários: exigência e responsabilidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

23.
COUTO, V. V.; SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, H. O. S.. Participação em banca de Nayara Fileni Prodócimo.Ausência paterna: um estudo de caso na perspectiva da díade mãe-filho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

24.
SERRALHA, Conceição A.; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de; PEREIRA, H. O. S.. Participação em banca de Érika Cristina Pedro da Silva.Efeitos psicológicos da sobrecarga de cuidados em pais de crianças com necessidades especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

25.
SERRALHA, Conceição A.; BICHUETTI, L. P.; XAVIER, R. P.. Participação em banca de Letícia Piovezan de Carvalho.Sentimentos e comportamentos de mães em situação de não amamentação de seus bebês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

26.
SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, H. O. S.; GIBIM, B. A.. Participação em banca de Tamiris Prizon.A percepção da criança com desvio de comportamento sobre o tratamento medicamentoso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

27.
ARAGAO, A.; XAVIER, R. P.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Bruna Silveira de Andrade.Beleza e mídia: influência de padrões e estereótipos na formação de ideais estéticos em adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

28.
CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; Moreno, A. L.. Participação em banca de Maria Fernanda Bracarense Alves Pinto.Terapia Cognitiva Comportamental para pacientes com Psoríase e Vitiligo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

29.
CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Kamila Costa Panisi.A percepção do paciente oncológico com leucemia mieloide crônica sobre a dinâmica relacional familiar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

30.
CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; PEREIRA, H. O. S.. Participação em banca de Llaila Wutke Cândido.A escolha profissional e a dinâmica familiar relacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

31.
PEREIRA, H. O. S.; SERRALHA, Conceição A.; VIEIRA, V. M. O.. Participação em banca de Daniela Assunção e Souza.Medicalização da educação: representações sociais de professores do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

32.
SILVA, T. B. F.; XAVIER, R. P.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Natália Freitas de Sousa Nogueira.Interações e vínculos nas relações de crianças institucionalizadas: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

33.
LIMA, R. A.; SILVA, T. B. F.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Nayara Gomes Braga.O contexto de tratamento do espectro autista na cidade de Uberaba-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

34.
DELBONI, S.; SILVA, T. B. F.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Marianna Ramos e Oliveira.Contos de Fadas: possibilidades terapêuticas na clínica psicológica infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

35.
BORGES, M. C.; Hueb, M. F. D.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Izabella Mumic.O educador/professor frente à inclusão vinte anos após a Declaração de Salamanca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

36.
CARVALHO, F. C. S.; SILVA, T. B. F.; SERRALHA, Conceição A.. Participação em banca de Amanda Miareli.Crianças lidando com a morte: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

37.
CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Marcela Fortunato.Padrões de relacionamentos em uma família de paciente com anorexia nervosa: estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

38.
SERRALHA, Conceição A.; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Fernanda Pavão Corrêa.Depressão pós-parto e figura materna:uma análise retrospectiva e contextual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

39.
SERRALHA, Conceição A.; BICHUETTI, L. P.; CHAVES, L. S.. Participação em banca de Roberta Espote.A cultura familiar nos cuidados ao bebê: análise dos sentimentos maternos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

40.
SERRALHA, Conceição A.; CHAVES, L. S.; Hueb, M. F. D.. Participação em banca de Marília de Souza Silva.A identificação em cuidadores de crianças com paralisia cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

41.
SERRALHA, Conceição A.; FRIZZO, H. C. F.; GUZZI, A.. Participação em banca de Ana Carolina Simões.Compreendendo a depressão pós-parto no cenário da produção científica nacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

42.
ARAÚJO, C. A. S.; Andrade, Maria Luiza Vieira; Capellupi. Participação em banca de Alexssandra Guimarães de Almeida.A percepção de indivíduos na faixa etária de 20 a 40 anos de emoção e liberdade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

43.
ARAÚJO, C. A. S.; Paula, Cássia Maria de; Jorge, Wilma Ribeiro de Moura. Participação em banca de Denise Maciel de Paula.A modernidade no divã: o impacto das transformações contemporâneas nos indivíduos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; SILVEIRA, R. W.. Banca Examinadora Concurso Público Professor de 3º grau. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
DARINI, J.; SERRALHA, Conceição A.; ARAGAO, A.. Professor de 3º Grau - Assistente. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
Simon, C. P.; Saúde, M. I. B. M.; Santos, M. A. dos; Querino, R. A.; ARAÚJO, C. A. S.. Banca Examinadora - Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
SERRALHA, Conceição A.; Simon, C. P.; BARBOSA, A. R.; Iwamoto, Helena Hemiko; Oliveira, Ana Lúcia Ribeiro de. Banca Examinadora - Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

5.
Leite, Fernando Antônio; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de; SERRALHA, Conceição A.. Banca Examinadora - Professor Assistente. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
Simon, C. P.; SERRALHA, Conceição A.; Castro Sales, Cibele Alves Chapadeiro de; Oliveira, Ana Lúcia Ribeiro de. Concurso Público para Professor Assistente. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
Simon, C. P.; Santos, M. A. dos; SERRALHA, Conceição A.. Concurso Público para Professor Assistente. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Outras participações
1.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; SILVA, W. M. F.. Processo Seletivo para Professor do Magistério Superior-Substituto. 2016. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
SERRALHA, Conceição A.; CHAPADEIRO, C. A.; PEREIRA, H. O. S.. Processo Seletivo para Professor do Magistério Superior - Substituto. 2015. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
OLIVEIRA, E. A.; TILIO, R.; SERRALHA, Conceição A.. Processo Seletivo para Professor do Magistério Superior - Classe A. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
Ribeiro, J. B.; COUTO, V. V.; SERRALHA, Conceição A.. Processo Seletivo - Entrevista e Análise de Currículo do programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

5.
PEREIRA, H. O. S.; SERRALHA, Conceição A.; YONEZAWA, F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Professor de 3º Grau. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
Hueb, M. F. D.; CASARINI, K.; SERRALHA, Conceição A.. Banca examinadora de Processo Seletivo para Professor do Magistério Superior. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
SERRALHA, Conceição A.; Hueb, M. F. D.; CASARINI, K.. Processo seletivo simplificado para Professor do Magistério Superior - Temporário. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

8.
Laranjo, A. C.; CHAPADEIRO, C. A.; SERRALHA, Conceição A.. Processo Seletivo - Entrevista e Análise de Currículo do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

9.
SERRALHA, Conceição A.; Ribeiro, J. B.; COUTO, V. V.. Processo Seletivo - Entrevista e Análise de Currículo da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - RIMS. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

10.
SERRALHA, Conceição A.; RIBEIRO, M. J.; COUTO, V. V.. Processo seletivo de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

11.
Lima, Fabiana Batistucci de; Sampaio, A. M.; ARAÚJO, C. A. S.. Processo seletivo para professor das disciplinas Personalidade II, Tópicos em Psicanálise I e Psicologia Breve. 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

12.
Lima, Fabiana Batistucci de; ARAÚJO, C. A. S.; Santos, Simone. Processo seletivo para professor da disciplina Psicopatologia I. 2007. Centro Universitário de Patos de Minas.

13.
Lima, Fabiana Batistucci de; ARAÚJO, C. A. S.; Evangelista, Cirlei. Processo seletivo para professor da disciplina Psicogerontologia. 2007. Centro Universitário de Patos de Minas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II COLÓQUIO THOMAS KUHN: A resolução de problemas em ciências humanas. 2018. (Outra).

2.
IV Encontro Internacional e XI Encontro Nacional sobre o Bebê. 2018. (Encontro).

3.
XXIII COLÓQUIO WINNICOTT INTERNACIONAL: ?O terapeuta winnicottiano?. 2018. (Outra).

4.
A tendência antissocial na perspectiva do psicanalista D. W. Winnicott e o debate sobre a indisciplina na escola. 2016. (Outra).

5.
Diálogos entre Heidegger e Winnicott: uma introdução. 2016. (Outra).

6.
Introdução à Investigação Científica. 2016. (Seminário).

7.
V Encontro Mineiro de Psicologia EScolar e Educacional: interfaces com áreas afins. 2016. (Encontro).

8.
XXI Colóquio Winnicott Internacional - Interdisciplinadidade na clínica. 2016. (Outra).

9.
A psicobiologia da experiência do parto natural. 2015. (Encontro).

10.
Cine Debate - Átila Marcel. 2015. (Outra).

11.
Cine Debate - O estranho em mim. 2015. (Outra).

12.
La familia homoparental:cuando parejas homoafectivas adoptan." Puede el año entorno Winnicott permite estar dentro de un entorno familiar homoparental?" e "Los elementos masculinos y femeninos puros en la constitución de un entorno propicio en una familia homoparental". 2015. (Outra).

13.
Supervisão Pública de Caso Clínico.Supervisão de caso clínico. 2015. (Outra).

14.
VI Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro - Depressão na perspectiva de Winnicott.Falso si mesmo e depressão: considerações. 2015. (Encontro).

15.
VII Colóquio Winnicott de Belo Horizonte ? Novas configurações familiares.Pensando as novas configurações familiares a partir de Winnicott. 2015. (Outra).

16.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. Crianças em acolhimento institucional e o processo de inclusão escolar. 2015. (Congresso).

17.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolra e Educacional & 37th Annuaual Conference of the Internacional School Psychol Associationtion. A medicalização dos problemas educacionais: a violência da inércia. 2015. (Congresso).

18.
XX Colóquio Winnicott Internacional - Winnicott e o futuro da psicanálise.A teoria do amadurecimento e as novas configurações familiares. 2015. (Outra).

19.
Cine Debate: "A Criança". 2014. (Outra).

20.
Evento Comemorativo ao Dia do Psicólogo - 2014.A Psicologia e sua organização: ciência e profissão. 2014. (Outra).

21.
IV Colóquio Winnicott / Salvador - O Pai: suporte do amadurecimento.Provisão ambiental paterna. 2014. (Outra).

22.
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão: "Os impactos da Psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão. Formação em Psicologia para o trabalho multiprofissional com famílias na atenção primária. 2014. (Congresso).

23.
VI Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "A clínica contemporânea e o verdadeiro e falso si-mesmo".Supervisão Pública. 2014. (Encontro).

24.
VIII Colóquio Winnicott de Campinas.A adoção por casais homoafetivos na perspectiva psicanalítica winnicottiana. 2014. (Encontro).

25.
XIX Colóquio Winnicott Internacional: Adolescência e socialização.O confronto na relação adulto-adolescente: possibilidade de amadurecimento mútuo.. 2014. (Outra).

26.
XXII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM.Membro Comissão Avaliadora. 2014. (Outra).

27.
XXII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM.Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. 2014. (Outra).

28.
II Colóquio Winnicott/Salvador: Adoção x provisão ambiental: elementos da ética do cuid ado.A família homoparental:uma possibilidade de ambiente facilitador. 2013. (Encontro).

29.
II Encontro Internacional e IX Encontro Nacional sobre o bebê.Ambiente facilitador como uma alternativa à medicalização na primeira infância. 2013. (Encontro).

30.
II Simpósio Solidário, VII Encontro de Humanização e VII Curso Introdutório à Liga de Humanização - Sarakura: humanização uma visão integral na saúde.A arte do Clown na ala pediátrica do Hospital de Clínicas de Uberaba- MG. 2013. (Encontro).

31.
IV Reunião Aberta do GECLIPS - Grupo de Estudos sobre a criança (e sua linguagem) na Clínica Psicanalíticas.A medicalização da infância. 2013. (Outra).

32.
IX CBPD - Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Aleitamento materno e relação mãe-bebê: uma análise de diferentes métodos em um estudo longitudinal. 2013. (Congresso).

33.
IX Encontro Nacional da ABEP. 2013. (Encontro).

34.
Mesa-redonda: Relação inicial mãe-bebê e a clínica winnicottiana.O ambiente facilitador inicial. 2013. (Outra).

35.
V Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: Depressões.Superisão Pública de caso clínico. 2013. (Encontro).

36.
V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro:" Winnicott e a Educação: criando ambientes facilitadores para o aprender".Quando o aprender se torna um fardo.... 2013. (Encontro).

37.
VII Jornada de Extensão Universitária da UFTM. 2013. (Outra).

38.
XI CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O fracasso escolar e seus impasses: seria a medicalização dos problemas do processo de aprendizado o caminho?. 2013. (Congresso).

39.
XVIII Colóquio Winnicott Internacional:.A família homoparental e a teroia do amadurecimento humano. 2013. (Outra).

40.
Curso de Postgrado: "Fundamentos del psicoanálisis winnicottiano: la teoría de la maduración".La revolución de Winnicott. 2012. (Outra).

41.
Evento comemorativo ao Dia Mundial da Saúde.Sentido da Vida. 2012. (Outra).

42.
XVII Colóquio Winnicott Internacional - "E o pai?".A criança agressiva e o pai. 2012. (Outra).

43.
XX Jornada de Iniciação Científica.Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. 2012. (Outra).

44.
I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro. 2011. (Outra).

45.
I Encontro da Residência Multiprofissional em Saúde - RIMS. 2011. (Encontro).

46.
I Encontro de Saúde Mental e Psicanálise: Lógica diagnóstica e novos sintomas.A gestão dos sintomas na contemporaneidade. 2011. (Encontro).

47.
III Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "Tendência antissocial: origem e prevenção".Tendência antissocial e nocvos diagnósticos: a medicalização como alternativa às falhas do ambiente". 2011. (Outra).

48.
I Simpósio Winnicott de Londrina: Teoria e Clínica na Psicanálise de Winnicott.O ambiente na clínica winnicottiana. 2011. (Simpósio).

49.
Seminário/Supervisão Clínica - Victor Guerra. 2011. (Outra).

50.
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A ética do cuidado no processo de desenvolvimento humano: compreendendo as relações familiares. 2011. (Congresso).

51.
V Simpósio de Psicologia do Centro-Oeste e IV Seminário de produção Científica da UFG/CAC.Políticas Públicas: Educação e Saúde. 2011. (Simpósio).

52.
XVI Colóquio Winnicott Internacional: "A ética do cuidado".CUIDADO, CULTURA E ÉTICA OU A ÉTICA DO CUIDADO EM WINNICOTT. 2011. (Encontro).

53.
Ciclo de palestras sobre sexualidade e uso de drogas em idosos.Fatores psicossexuais do uso de drogas em idosos. 2010. (Outra).

54.
II Colóquio Winnicott de Belo Horizonte.Interpretação em Lacan - O caso Dick. 2010. (Outra).

55.
II Congresso Internacional de saúde da criança e do adolescente. Uma reflexão acerca do papel do psicólogo na residência multiprofissional em saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) - Área de concentração criança e adolescen te. 2010. (Congresso).

56.
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. O modelo de Consultas Terapêuticas Familiares em casos de crianças pequenas com agressividade elevada. 2010. (Congresso).

57.
III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. Reflexões e intervenções com foco no desenvolvimento da agressividade e da violência infanto-juvenil: contribuições psicanalíticas. 2010. (Congresso).

58.
III Semana Acadêmica da UFTM.Reflexões psicanalíticas sobre agressividade e violência. 2010. (Outra).

59.
II Semana do Bebê - II Congresso Brasileiro da Primeira Infância - II Semana de Vivência em Valores Humanos de Uberaba. A importância da condição emocional da mãe para o bom desenvolvimento do bebê. 2010. (Congresso).

60.
I Simpósio "Rede de Proteção à Infância e à Adolescência".Infâncias e situações de vulnerabilidade. 2010. (Simpósio).

61.
IV Colóquio Winnicott de Campinas.A sociedade como um reflexo da natureza do indivíduo e da família. 2010. (Outra).

62.
Oficina: "O Portfólio como instrumento de reconstrução da aprendizagem. 2010. (Oficina).

63.
Reunião Científica do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro - "A terminologia winnicottiana da Psicanálise". 2010. (Outra).

64.
VIII Encontro Nacional sobre o Bebê - I Encontro Internacional sobre o Bebê. O Desrespeito ao Bebê nas "Brincadeiras" e Atitudes dos Adultos: Situações de Desamparo e Desespero. 2010. (Congresso).

65.
VI Jornada de Extensão e III Semana Acadêmica da UFTM.ANÁLISE E COMPREENSÃO DA AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIAS: CAPACITANDO EDUCADORES PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. (Outra).

66.
XV Colóquio Winnicott Internacional - O verdadeiro e o falso si-mesmo.A desilusão e a constituição do self. 2010. (Outra).

67.
XVIII Jornada de Iniciação Científica e III Semana Acadêmica da UFTM.Aplicação do modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com crianças pequenas em casos de agressividade elevada. 2010. (Outra).

68.
XVI Reunião Anual da Sociedade de psicologia do Triângulo Mineiro.Desenvolvimento infantil e prevenção da violência como foco de atividades de extensão de graduandos em Psicologia. 2010. (Outra).

69.
I Colóquio Winnicott de Belo Horizonte.A noção winnicottiana do cuidado que favorece o amadurecimento emocional. 2009. (Outra).

70.
III Colóquio Winnicott de Campinas:.Elementos de uma interpretação invasiva. 2009. (Outra).

71.
III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro e IV Simpósio de Psicologia da UFTM.Ajudando os pais a ajudar a criança. 2009. (Outra).

72.
II Semana Acadêmica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.Espectro Autístico: Diagnóstico e Tratamento. 2009. (Outra).

73.
IV Psicologia nas Gerais: Ciência, Trabalho e Sociedade. 2009. (Encontro).

74.
VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Alto grau de agressividade em crianças pequenas: expressão de dificuldades na interação ambiente-criança. 2009. (Congresso).

75.
V Jornada de Extensão Universitária e II Semana Acadêmica.Intervenções psicoterapêuticas familiares em casos de agressividade elevada em crianças de 06 meses a 06 anos de idade. 2009. (Outra).

76.
XIV Colóquio Winnicott Internacional - O psíquico, o mental e o simbólico.O recurso do uso de símbolos ante uma ameaça de cisão entre mente e existência psicossomática. 2009. (Outra).

77.
II Colóquio Winnicott de Campinas: "O manejo na clínica winnicottiana".O manejo do ambiente pelo analista na clínica winnicottiana de crianças. 2008. (Encontro).

78.
II Simpósio de Psicanálise e Neurociências.É possível uma biologização da Psicanálise?. 2008. (Simpósio).

79.
Reunião Científica do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro - "A adolescência e a vida adulta: desafios contemporâneos". 2008. (Outra).

80.
Reunião Científica do Centro Winnicott do Tri ângulo Mineiro - "As patologias fronteiriças em Winnicott". 2008. (Outra).

81.
Reunião Científica do Centro Winnicott do Triângulo Mineiro - "O abandono da pulsão de morte e a alternativa Winnicottiana para a compreensão da compulsão à repetição". 2008. (Outra).

82.
XIII Colóquio Winnicott: "Os casos de Winnicott".Winnicott com Gabrielle e seus pais. 2008. (Encontro).

83.
I Colóquio Winnicott de Campinas - A clínica winnicottiana.O ambiente em Winnicott. 2007. (Outra).

84.
II Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: ?A clínica Winnicottiana".Winnicott e os pais no caso Piggle. 2007. (Outra).

85.
Simpósio de psicanálise e sexualidade.Divã a passeio; lugares onde a psicanálise pode estar. 2007. (Simpósio).

86.
XII Colóquio Winnicott: ?Winnicott na história da psicanálise. 2007. (Outra).

87.
Colóquio de Fundação do CentroWinnicott de Campinas ? Aspectos.A ampliação do setting na psicanálise winnicottiana de crianças. 2006. (Outra).

88.
I Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro ? perspectivas para a educação, a.O tratamento de crianças na psicanálise winnicottiana. 2006. (Outra).

89.
II Encontro de Saúde Mental e IV Encontro de Saúde Mental Infantil.A importância do ambiente na constituição do self. 2006. (Encontro).

90.
Mesa redonda - Subjetividade: A constituição do sujeito psíquico.Subjetividade: A constituição do Sujeito Psíquico. 2006. (Outra).

91.
XI Colóquio Winnicott.A criatividade nos casos de imaturidade emocional. 2006. (Outra).

92.
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. Realidae e si-mesmo: Uma ilusão de contato. 2006. (Congresso).

93.
I Congresso de Filosofia da Psicanálise. O Ambiente em Winnicott. 2005. (Congresso).

94.
Mini-colóquio. 2005. (Outra).

95.
X Colóquio Winnicott. 2005. (Outra).

96.
IX Colóqui Winnicott. 2004. (Outra).

97.
XIII Encontro sobre o Pensamento de Donald Winnicott.Autismo infantil: o exercício dos papéis materno e paterno inicial por uma instituição de saúde, possibilitando a emergência de um ambiente suficientemente bom. 2004. (Encontro).

98.
Seminário teórico. 2003. (Seminário).

99.
VIII Colóquio Heidegger. 2003. (Outra).

100.
VIII Colóquio Winnicott: A teoria e a clínica das psicoses.O autismo na teoria do amadurecimento de Winnicott. 2003. (Outra).

101.
III Encontro de Psicanálise da Clínica Freudiana. 2002. (Encontro).

102.
III Encontro de Saúde mental Infantil.Winnicott e o autismo: considerações acerca da condição emocional da mãe. 2002. (Encontro).

103.
VII Colóquio Winnicott. 2002. (Outra).

104.
VIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2002. (Outra).

105.
II Encontro de psicanálise da Clínica Freudiana.Como trabalham os psicanalistas?. 2001. (Encontro).

106.
II Encontro de saúde mental Infantil.Agonia impensável: uma dimensão não-psíquica da angústia. 2001. (Encontro).

107.
IX Jornada de Psicanálise do Triângulo Mineiro. 2001. (Outra).

108.
VI Colóquio Winnicott: o Masculino e o Feminino. 2001. (Outra).

109.
Winnicott: Pensador da Atualidade. 2001. (Outra).

110.
I Encontro de saúde mental infantil.Ambiente e psicopatologia infantil. 2000. (Encontro).

111.
V Colóquio Winnicott: o corpo. 2000. (Outra).

112.
VI Colóquio Heidegger: a metapsicologia. 2000. (Simpósio).

113.
3º Encontro do Curso de Especialização em Psicoterapia Psicanalítica. 1999. (Encontro).

114.
V Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.A Depressaõ pós-parto e sua interferência no desenvolvimento da função materna. 1999. (Outra).

115.
II Colóquio Internacional Esther Bick. 1998. (Congresso).

116.
II Encontro do Grupo de Estudos de Psicanálise de Ribeirão Preto - Afetos: o sentir e o pensar. 1998. (Encontro).

117.
1º Encontro da Clínica de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia - Perspectivas teóricas e práticas do trabalho com autismo infantil. 1996. (Encontro).

118.
I Encontro do Grupo de Estudos de Psicanálise de Ribeirão Preto. 1996. (Encontro).

119.
II Congresso Latino-Americano de Psicanálise de crianças e Adolescentes. 1996. (Congresso).

120.
I Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 1995. (Outra).

121.
V EREP - Encontro Regional de Estudantes de Psicologia. 1995. (Encontro).

122.
V jornada de Psicanálise do Triãngulo Mineiro. 1995. (Outra).

123.
I Encontro Uberlandense sobre Envelhecimento Cerebral. 1994. (Encontro).

124.
XXIII Reunião Anual de Psicologia. 1993. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LOPARIC, Z. ; PIZA, S. ; Serralha, C. A. . II COLÓQUIO THOMAS KUHN: A resolução de problemas em ciências humanas. 2018. (Outro).

2.
LOPARIC, Z. ; Ribeiro, C. V. ; SERRALHA, Conceição A. ; PIZA, S. . Colóquio Ontologia e Psicanálise. 2017. (Outro).

3.
PEREIRA, T. S. ; SERRALHA, Conceição A. . Agressividade infantil sob a ótica de Winnicott. 2017. (Outro).

4.
SERRALHA, Conceição A.. O renascimento do parto - Filme. 2015. (Outro).

5.
SERRALHA, Conceição A.. A psicobiologia da exepriência do parto natural. 2015. (Outro).

6.
SIMOES, A. L. A. ; SERRALHA, Conceição A. . III Simpósio Solidário e VIII Encontro e Curso Introdutório à Liga de Humanização Sarakura - "Humanização: como tornar isso uma realidade". 2014. (Outro).

7.
SERRALHA, Conceição A.; Dias, M. F. ; Costa, P. F. . VI Colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "A clínica contemporânea e o verdadeiro e falso si-mesmo". 2014. (Outro).

8.
Lopes, D. G. ; SERRALHA, Conceição A. ; Grizólio, T. C. ; COSTA, L. B. L. ; OLIVEIRA, N. R. ; COSTA, B. A. ; MANZAN, J. S. ; GOTTI, E. S. ; SILVA, E. F. E. ; CRISTOFOLLI , N. ; MARIN, R. C. . I Semana do psicólogo e II Fórum de psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2014. (Outro).

9.
SIMOES, A. L. A. ; SERRALHA, Conceição A. . II Simpósio Solidário, VII Encontro de Humanização e VII Curso Introdutórioa Liga de Humanização - SARAKURA: humanização uma visão integral na saúde. 2013. (Outro).

10.
SERRALHA, Conceição A.; CORDEIRO, E. G. ; Laranjo, A. C. . V Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: "Winnicott e a Educação: criando ambientes facilitadores do aprender". 2013. (Outro).

11.
SERRALHA, Conceição A.. V colóquio Winnicott de Belo Horizonte: "Depressões". 2013. (Outro).

12.
Kyrillos Neto, F. ; SERRALHA, Conceição A. ; Rocha, T.H.R. ; COUTO, V. V. ; Hueb, M. F. D. . I Encontro de Psicanálise e Saúde Mental: lógica diagnóstica e novos sintomas. 2011. (Outro).

13.
SERRALHA, Conceição A.; Laranjo, A. C. ; CORDEIRO, E. G. ; PEREIRA, H. O. S. . I Colóquio Internacional Winnicottiano e IV colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro:. 2011. (Congresso).

14.
SERRALHA, Conceição A.; Oliveira, W. A. ; Silva, G. E. C. ; Lázaro, A. R. ; Parreira, J. P. ; Araújo, J. G. S. ; Alves, M. O. . 1º CIS - Ciclo de sensibilização: a prevenção da violência contra crianças de 0 a 6 anos e o cuidado integral. 2011. (Outro).

15.
SERRALHA, Conceição A.. XVI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2010. (Outro).

16.
SERRALHA, Conceição A.. III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro e IV Simpósio de Psicologia da UFTM: "A saúde, a doença e a prevenção na psicanálise de D. W. Winnicott". 2009. (Outro).

17.
Barretta, J. P. ; ARAÚJO, C. A. S. . Reunião Científica: "A constituição do sujeito em Winnicott e Lacan". 2008. (Outro).

18.
ARAÚJO, C. A. S.. II Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro: ?A clínica Winnicottiana". 2007. (Outro).

19.
ARAÚJO, C. A. S.; Lima, Fabiana Batistucci de . I Debate Universitário de Psicólogos: ?Desafios éticos perante a profissão". 2007. (Outro).

20.
SERRALHA, Conceição A.. III Debate Universitário de Psicólogos: A Ética na prática psicológica". 2007. (Outro).

21.
ARAÚJO, C. A. S.. II Debate Universitário de Psicólogos: ?A Ética na Profissão. 2006. (Outro).

22.
ARAÚJO, C. A. S.. I Debate Universitário de Psicólogos: ?Desafios éticos perante a profissão". 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Paula Fuchs. Profissionais da Atenção Primária e famílias reconhecem a possibilidade de sofrimento psíquico em bebês?. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Rafaela Jessily Machado. A visão do educador/professor da escola regular frente à inclusão de alunos com necessidades especiais após 20 anos da Declaração de Salamanca. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador).

2.
Luciano Henrique Moreira Santos. Depressão pós-parto: o impacto da experiência de paternidade. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador).

3.
Patrícia Coppola Oliveira. O cuidado na creche: a percepção do cuidador. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Laíse Gomes Caixeta. Influências da vivência com a própria mãe no exercício da maternidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, . Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

2.
Carolina Martins Pereira Alves. A experiência subjetiva de indivíduos que possuem irmão com deficiência. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, . Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

3.
João Paulo de Sousa. O sentido do acolhimento para crianças afastadas do convívio familiar. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, . Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

4.
Wellington Douglas Andrade. Psicologia, Famílias e Atenção Básica à Saúde: modelos de atuação em Uberaba/MG.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Carolina Martins Pereira Alves. O acompanhamento psicológico de crianças em Unidades Básicas de Saúde.. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

2.
Lorena Candelori Vidal. Redescobrindo a infância: perspectivas na atuação de profissionais de saúde. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Ministério da Educação. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

3.
Deborah Nogueira Couto. Orientação em saúde a pacientes hipertensos na Unidade de Saúde da Família de Miraporanga - Distrito da Área Rural de Uberlândia: Projeto de Intervenção. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

4.
Caroline Gonçalves Carneiro da Silva. Demandas de um Ambulatório de Pediatria sob o olhar da Psicologia inserida em uma Residência Multiprofissional em Saúde.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Natália Fernandes Resende. Da estereotipia à comunicação: repercussões da música em crianças e adolescentes autistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

2.
Lara Pelliciari Veríssimo. As queixas escolares no serviço-escola: condutas adotadas e resolutividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

3.
Júlia Heitor Bevilacqua. TDAH e psicanálise: uma leitura a partir de atendimentos em um serviço-escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

4.
Graziela Mezin da Silva. O uso do brinquedo em crianças da cidade e do campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

5.
Maylla Maryella Botta. A chegada de um irmão do sexo oposto: sentimentos e reações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

6.
Catharine Gonçalves de Faria Reis. Reações e sentimentos das crianças em relação ao adoecimento de um irmão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

7.
Ana Paula Silveira Pimenta. TDAH em crianças: uma análise sobre a dinâmica familiar e a sintomatologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

8.
Lara Brum Souza Lontro. A conjugalidade após o nascimento do primeiro filho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

9.
Rafaela de Fátima Moraes Maciel. Comportamentos agressivos no ambiente escolar: como os pais os compreendem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

10.
Carolina Cruvinel Sandoval. Relações amorosas de jovens que perderam um ou ambos os genitores na infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

11.
Augusto Miranda Rezende Rocha. Fatores associados ao suicídio na adolescência: uma revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

12.
Jéssika Rodrigues Alves. Ter um irmão recém-nascido prematuro: sentimentos e emoções que permeiam essa vivência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

13.
Patrícia Bimonti. Deficientes visuais e os aspectos sociopsicológicos da interação com uma instituição especializada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

14.
Bruna Rossi Laurini. Espectro Autista e Equoterapia: a compreensão dos pais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

15.
Tatiane Santana Prado. Influência da disponibilidade emocional materna na interação mãe-bebê: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

16.
LETÍCIA PIOVEZAN DE CARVALHO. SENTIMENTOS E COMPORTAMENTOS DE MÃESEM SITUAÇÃO DE NÃO AMAMENTAÇÃO DE SEUS BEBÊS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

17.
Érika Cristina Pedro da Silva. EFEITOS PSICOLÓGICOS DA SOBRECARGA DE CUIDADOS EM PAIS DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

18.
Tamiris Prizon. A Percepção da criança com desvio de comportamento sobre o tratamento medicamentoso.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

19.
Amanda Miarelli. Crianças lidando com a morte: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

20.
Izabella Mumic. O educador/professor frente à inclusão vinte anos após a Declaração de Salamanca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

21.
Marianna Ramos e Oliveira. Contos de fadas: possibilidades terapêuticas na clínica psicológica infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

22.
Nayara Gomes Braga. O contexto do tratamento do espectro autista na cidade de Uberaba-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

23.
Natália Freitas de Sousa Nogueira. Interações e vínculos nas relações de crianças institucionalizadas: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

24.
Fernanda Pavão Corrêa. DEPRESSÃO PÓS-PARTO E FIGURA MATERNA: UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA E CONTEXTUAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

25.
Roberta Espote. A INFLUÊNCIA DA CULTURA FAMILIAR NOS CUIDADOS COM O BEBÊ: UMA ANÁLISE DOS SENTIMENTOS MATERNOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

26.
Marília de Souza Silva. a identificação em cuidadores de crianças com paralisia cerebral: uma análise a partir da compreensão do cuidador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

27.
Vanessa Oliveira e Silva. A importância da relação mãe-bebê para o desenvolvimento emocional: uma perspectiva winnicottiana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

28.
Tatiana Campos Aguiar. Homossexualismo: a família como porto seguro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

29.
Lara Moraes Valentini. Perversão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

30.
Carolina de Freitas Carvalho. Eu, agora, após a cirurgia bariátrica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

31.
Maria do Carmo Rodrigues de Souza. Uma análise da evolução da condição de submissão da mulher ao homem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

32.
Viviane Divina Mendes Pierazzo. Um estudo sobre a comunicação não-verbal no contexto profissional de saúde-paciente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

33.
Juliana Medeiros de Miranda. Uma abordagem dos sentimentos do homem em relação ao seu primeiro filho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

34.
Karla Fonseca Drumond. Necessidades especiais e os sentimentos que permeiam a relação fraterna. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

35.
Vivian Aparecida Vieira Santos. O papel e a influência da família no desenvolvimento infantil com ênfase nos aspectos emocional e social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

36.
Natália de Paula Rocha Castro. A influência da ausência paterna na etiologia da delinqüência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

37.
Kariny Guimarães Brito Amorim. A relação do luto simbólico para as representaçãoes psíquicas maternas acerca do filho com necessidades especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Ituiutaba. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

Iniciação científica
1.
Ana Paula Silveira Pimenta. Papéis parentais em casais homoafetivos: um estudo de caso. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

2.
Graziela Mezin da Silva. O uso do brinquedo em crianças da cidade e do campo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

3.
Catharine Gonçalves de Faria Reis. A compreensão da morte para crianças que vivenciaram um grave adoecimento. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

4.
Rafaela de Fátima Moraes Maciel. Crianças e adolescentes à espera de adoção: o processo de inclusão no sistema educacional. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

5.
Carolina Sandoval Cruvinel. Implicações psicológicas do risco iminente de aborto para mulheres em situação recorrente. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

6.
Nayara Gomes Braga. Estudo sobre o tratamento de crianças autistas em Uberaba. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

7.
LETÍCIA PIOVEZAN DE CARVALHO. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

8.
BRUNA SOUZA TANIOS. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

9.
MAYARA COLLETI. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

10.
Jéssica Bezerra Soares. ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ENVOLVIDOS NOS CUIDADOS ADOTADOS PELAS MÃES DE NEONATOS PREMATUROS APÓS ORIENTAÇÕES REALIZADAS PELA EQUIPE DE SAÚDE DE UMA UTI NEONATAL. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

11.
Lívia Mazza de Freitas. ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ENVOLVIDOS NOS CUIDADOS ADOTADOS PELAS MÃES DE NEONATOS PREMATUROS APÓS ORIENTAÇÕES REALIZADAS PELA EQUIPE DE SAÚDE DE UMA UTI NEONATAL. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

12.
Tatiane Santana Prado. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

13.
Geysa Cristina Marcelino Nascimento. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

14.
Fernanda Ribeiro Pazetto. OS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA DÍADE MÃE-BEBÊ NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ALEITAMENTO MATERNO: SEIO, MAMADEIRA E COPO. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

15.
Ariane da Cunha Oliveira. Os aspectos psicológicos da díade mãe-bebê nos diferentes métodos de aleitamento materno: seio, mamadeira e copo. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

16.
Marília de Souza Silva. Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casos de Agressividade Elevada. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

17.
Roberta Espote. Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casos de Agressividade Elevada. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

18.
Selene Aparecida Vilela de Arruda. Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casos de Agressividade Elevada. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

19.
Tarcila Barboza Silva. Aplicação do Modelo de Consultas Terapêuticas Familiares com Crianças Pequenas em Casosode Agressividade Elevada. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

Orientações de outra natureza
1.
Lucas Ramalho de Almeida. Programa de Monitoria. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, univrsidade federal do triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

2.
Sara Miyuki Suzuki. Programa de Monitoria. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

3.
Yara Amorim Viana de Castro. Programa de Monitoria. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, univrsidade federal do triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

4.
Sara lorraine Gualberto Silva. Programa de Monitoria. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

5.
Amanda de Araújo Amorin. Programa de Monitoria. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, univrsidade federal do triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

6.
Daniela Assunção e Souza. CONHECENDO A AGRESSIVIDADE DA CRIANÇA NA 1ª E 2ª INFÂNCIAS. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

7.
Amanda Miareli. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

8.
Jéssica Bezerra Soares. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

9.
Carlos Felipe Lemes e Silva. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

10.
Fernada Pavão Correa. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

11.
Nayara Fileni Prodócimo. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

12.
Carolina Martins Pereira Alves. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

13.
Letícia Bianquini Elias. AGRESSIVIDADE NA PRIMEIRA E SEGUNDA INFÂNCIA: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

14.
Ariana Barbosa Arduini. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

15.
Flávia Ximenes. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

16.
Tarcila Barboza Silva. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Ministério da Educação. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

17.
Marília de Souza Silva. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

18.
Roberta Espote. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.

19.
Selene Aparecida Vilela de Arruda. INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS FAMILIARES EM CASOS DE AGRESSIVIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS DE 6 MESES A 6 ANOS DE IDADE.. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Conceição Aparecida Serralha.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
ESPOTE, R. ; RIOS, N. C. ; Soares, J. B. ; SERRALHA, Conceição A. . Relato de experiência a partir de uma prática realizada por acadêmicas de psicologia no Alojamento Conjunto do HC-UFTM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 24/01/2019 às 11:31:11