Tania Conceição Iglesias
Bolsista de Pós-doutorado Júnior do CNPq

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (1986); Aperfeiçoamento na Universidade Estadual de Maringá (1989); Especialização em Educação na Universidade Paranaense (1998); Mestrado em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2003) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Pós-doutorado em andamento pela Universidade Estadual de Campinas. Membro do Grupo de Pesquisa da Universidade Estadual de Maringá, sobre Política, Religião e Educação na Modernidade. Linha de Pesquisa: Catolicismo e Educação no Brasil: Historiografia e Questões Teórico Metodológicas da História da Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Sistemas Educacionais. Atua no ensino e na pesquisa nos campos: História da educação, Fundamentos da Educação brasileira, História da educação brasileira, Filosofia da Educação, Políticas Públicas, Metodologia da Pesquisa, Legislação Educacional Brasileira, Ensino Religioso, Gestão Educacional, História da Educação Colonial Brasileira, Sociedade e Educação e Métodos e Técnicas de Pesquisa.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 05/01/2012
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Dados pessoais
NomeTania Conceição Iglesias
Nome em citações bibliográficasIGLESIAS, Tania Conceição
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2010            Pós-Doutorado .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
2005 - 2010Doutorado em Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: A Experiência Educativa da Ordem Franciscana: Aplicação na América e sua Influência no Brasil Colonial, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Dermeval Saviani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: educação; religião; franciscanos; educação brasileira; Brasil Colonial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2003Mestrado em Mestrado em Fundamentos da Educação .
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Título: Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas Brasileira, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Cézar de Alencar Arnaut de Toledo.
Palavras-chave: Ensino Religioso, Educação Brasileira; Política Pública, Legislação Educacional; Parâmetros Curriculares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1997 - 1998Especialização em Supervisão Escolar .
Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.
Título: Concepção de Deus: contribuição da física quântica.
Orientador: Antônio Frederico Zancanaro.
1989 - 1989Aperfeiçoamento em Metodologia do Ensino . (Carga Horária: 60h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. Ano de finalização: 1989.
1989 - 1989Aperfeiçoamento em Determinantes do Rendimento Escolar . (Carga Horária: 60h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. Ano de finalização: 1989.
1982 - 1986Graduação em Pedagogia .
Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.

Formação complementar
1999 - 1999Filosofia Para Crianças. (Carga horária: 40h).
Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças.

Atuação profissional
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: monitora de disciplina, Carga horária: 40
Outras informações Monitora do Curso de Especialização em Gestão educacional oferecido pelo governo de estado de são paulo em convênio com a Universidade Estadual de Campinas
Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paraná, FINP, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2001 Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
7/2001 - 12/2001Ensino, Administração de Empresa, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Problemas Filosóficos do Homem Contemporâneo I
Problemas Filosóficos do Homem Contemporâneo II
Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí, FAFIPA, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Atividades
7/2000 - 7/2002Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio
Tópicos Especiais em Orientação Educacional
Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestaão Escolar
Colégio Nossa Senhora do Carmo, CNSC, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 2001 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
7/1998 - 7/2001Serviços técnicos especializados , Departamento Pedagógico, Setor de Orintação Educacional.
Serviço realizado
Orientadora Educacional.
Colégio Estadual Leonel Franca Epg, CELF, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1999 Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: orientação educacional, Carga horária: 20
Atividades
3/1997 - 12/1999Serviços técnicos especializados , Setor de Orientação Educacional, .
Serviço realizado
Orientação Educacional.
Prefeitura Municipal de Guairaçá, PMG, Brasil.
Vínculo institucional
1981 - 1989 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
7/1984 - 4/1989Direção e administração, .
Cargo ou função
Secretária de Educação Municipal.
2/1981 - 7/1984Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
português, matemática, estudos sociais

Membro de corpo editorial
2011 - Atual Periódico: Revista HISTEDBR On-line

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: filosofia e sociologia da educação.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Historia da Educação.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. IGLESIAS, Tania Conceição . FONTES FRANCISCANAS: HISTORIOGRAFIA CLÁSSICA DA ORDEM NO BRASIL COLONIAL. Revista HISTEDBR On-line, v. 41, p. 125-135, 2011.
2. IGLESIAS, Tania Conceição . FONTES FRANCISCANAS: HISTORIOGRAFIA FRANCISCANA BRASILEIRA. Revista HISTEDBR On-line, v. 42, p. 23-38, 2011.
3. IGLESIAS, Tania Conceição . FONTES FRANCISCANAS: OS FRANCISCANOS NA HISTORIOGRAFIA DO BRASIL E NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Revista HISTEDBR On-line, v. 43, p. 254-267, 2011.
4. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino religioso nas escolas públicas. Linhas (UDESC), Florianópolis, v. 6, p. 57-77, 2005.
5. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas. Revista Histedbr On Line, Campinas, v. v. 14, 2004.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. IGLESIAS, Tania Conceição . Concepção de Deus: contribuição da física quântica. Revista Grande Noroeste, Paranavaí, v. 99, p. 6 - 6, 07 nov. 1998.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.   IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas. In: IV Jornada do Histedbr: História, Sociedade e Educação no Brasil, 2004, Maringá. História e Historiografia da Educação:Abordagens e Práticas Educativas, 2004.
2.   IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Ensino religioso como disciplina: uma conquista histórica da Igreja. In: V Simposio Internacional Sobre o Pensamiento Pedagógico, Educacion y Cultura em Latinoamérica, 2004, Matanzas. Anais do V Simposio Internacional Sobre Pensamiento Pedagogico, Educação y Cultura en Latinoamérica, 2004.
Resumos publicados em anais de congressos
1.   IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas. In: História e Historiografia da Educação: Abordagens e Práticas Educativas, 2004, Maringá. Cadernos de Resumos. Maringá - Pr : Graf. Bertoni, 2004. v. 1. p. 228-228.
2. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas. In: Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2004, Maringá. Cadernos de Resumo. Maringá : Grafica Bertoni, 2004. v. v1. p. 228-228.
Artigos aceitos para publicação
1. IGLESIAS, Tania Conceição . FONTES FRANCISCANAS: HISTORIOGRAFIA FRANCISCANA BRASILEIRA. Revista HISTEDBR On-line, 2011.
2. IGLESIAS, Tania Conceição . FONTES FRANCISCANAS: OS FRANCISCANOS NA HISTORIOGRAFIA DO BRASIL E NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Revista HISTEDBR On-line, 2011.
Apresentações de Trabalho
1. IGLESIAS, Tania Conceição . Ensino religioso como Disciplina: uma conquista histórica da Igreja. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. IGLESIAS, Tania Conceição . Primórdios da Educação no Brasil. Pelotas: FaE/UFPel., 2006 (RESENHA).
2. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Religião e participação política em estudo comparativo. Campinas: Edubase -Faculdade de Educação/UNICAMP, 2005 (RESENHA).
3. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Educando à Direita. Piracicaba: UNIMEP, 2004 (Resenha).
Produção técnica
Softwares sem registro de patente
1. IGLESIAS, Tania Conceição ; SECO, Ana Paula . MARQUÊS DE POMBAL E A REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2006.
Processos ou técnicas
1. IGLESIAS, Tania Conceição ; TOLEDO, C. A. A. . Relçigião, Religiosidade e Educação. 2004.
Demais tipos de produção técnica
1.
IGLESIAS, Tania Conceição . Educação, Religião e Ensino Público no Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Produção artística/cultural
1IGLESIAS, Tania Conceição . NAVEGANDO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2006 (Realização do CD-Rom).
Demais trabalhos
1.   IGLESIAS, Tania Conceição . Ensino Religioso como Diciplina: uma conquista histórica da Igreja. 2004 (apresentação em eventos).
2.   IGLESIAS, Tania Conceição . Religião, Religiosidade e Educação: uma introdução. 2003 (ministrante de curso de extensão).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. IGLESIAS, Tania Conceição. Participação em banca de Vanessa Campos Mariano Ruckstadter. José de Anchieta: Teatro e Educação no Brasil-Colônia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional) - Universidade Estadual de Maringá.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. IGLESIAS, Tania Conceição. teste seletivo para professor colaborador para o departamento de educaçlão da UNESPAR, na área de fundamentos da educação. . 2002. Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

Eventos
Participação em eventos
1. Comunicações em História da Educação.Os Franciscanos na Educação Colonial Brasileira. 2010. (Outra).
2. História, Sociedade e Educação no Brasil.VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. 2006. (Seminário).
3. Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas.Comunicações em História da Educação. 2006. (Outra).
4. Dilemas da Educação Superior no mundo Globalizado.Colóquios de Filosofia e História da Educação:Dilemas da Educação Superior no Mundo Globalizado. Sociedade do Conhecimento ou Economia do Conhecimento?. 2006. (Outra).
5. Marxismo e educação: Debates Contemporâneos..Colóquios de Filosofia e História da Educação: Marxismo e Educação - Debates Contemporâneos. 2006. (Outra).
6. Educação História e Cultura no Brasil 1549-1759.V Encontro Nacional do Grupo de Pesquisa DEHSCUBRA. 2005. (Encontro).
7. Colóquio de Filosofia e História da Educação.Brasil Colônia: Estado da Arte em História da Educação. 2005. (Outra).
8. Estado da Arte em História da Educação.Comunbicações em História da Educação. 2005. (Outra).
9. Colóquios de Filosofia e História da Educação.Brasil Império: estado da arte em História da Educação. 2005. (Outra).
10. Brasil Império: estado da arte em História da Educação.Comunicações em História da Educação. 2005. (Outra).
11. Colóquios de Filosofia e História da Educação.Brasil 1ª República (1889-1930): estado da arte em História da Educação. 2005. (Outra).
12. Brasil 1ª República 9 1889-1930): estado da arte em História da educação.Comunicações em História da educação. 2005. (Outra).
13. Colóquios de Filosofia e História da Educação.Brasil e a Abertura Democrática (1984...): estado da arte em História da Educação. 2005. (Outra).
14. Comunicações em História da Educação."Concepções Pedagógicas". 2005. (Outra).
15. Palestra Maquiavel e a Educação.Maquiavel e a Educação. 2005. (Outra).
16. Fórum Permanente de Extensão Universitária.Educação Continuada. 2005. (Outra).
17. V Jornada do HISTEDBR.Instituições Escolares Brasileiras: História, Historiografia e Práticas. 2005. (Outra).
18. V Jornada do Histedbr.História, Sociedade e Educação no Brasil. 2005. (Outra).
19. Colóquio de Filosofia e História da Educação.Brasil Império: stado da arte em História. 2005. (Outra).
20. Evento de Extensão.Efetivação do Ensino religioso no estado do Paraná. 2004. (Seminário).
21. Ensino Religioso nas Escolas Públicas Brasileiras.V Smpósio Internacional Sobre Educação e Cultura na América Latina realizado em Cuba nos dias 24 a 28 de fevereiro.. 2004. (Simpósio).
22. Educação, História e Cultura - Brasil- 1549-1759.4º Encontro Nacional do Grupo de Pesquisa Dehscubra. 2004. (Encontro).
23. IV Jornada do Histedbr.Análise dos parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino religioso nas scolas Públicas. 2004. (Outra).
24. Seminário avançado - Educação: história e Método.Seminário sobre a história das idéias e das práticas Educacionais no Brasil. 2003. (Seminário).
25. Marxismo e Educação: Atualidade de uma Perspectiva Teórico-metodológica e Política.I Seminário Marxismo e Educação. 2003. (Seminário).
26. Evento de Extensão.Religião , Religiosidade e Educação. 2003. (Outra).
27. Congresso de Educação e Religião.Congresso promovido pelo Programa de Pós-Graduação mestrado em Educação da PUC e realizado no período de 25 a 27 de julho.. 2002. (Congresso).
28. O Concílio Ecumênico Vaticano II.Simpósio sobre o Concílio Vaticano II realizado dias 30 e 31 de outubro na PUCPR. 2002. (Simpósio).
29. "As Políticas Públicas na América Latina:Um Olhar para o Brasil.Evento de extensão realizado no dia 07 de novembro e promovido pelo programa de Pós-Graduação em Educação. 2002. (Outra).
30. Brasil Colônia e Cultura Brasileira.Evento de extensão promovido pelo Programa de Pós-Graduação/ Departamento de Fundamentos da Educação, realizado dia 12 de agosto . 2002. (Outra).
31. Positivismo e Educação.Evento de extensão na modalidade de minicurso promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação/ Departamento de Fundamentos da Educação realizado no dia 05 de julho. 2002. (Outra).
32. Minicurso do Programa de Pós-Graduação em Educação.Positivismo Educação. 2002. (Outra).
33. I Jornada de Psicologia da Região Noroeste.Jornada de Psicologia realizada nos dias 27 e 28 de agosto. 1999. (Outra).

Outras informações relevantes
Pesquisaora do Grupo de Pesquisa da Universidade Estadual de Maringá, sobre Política, Religião e Educação na Modernidade
Linha de Pesquisa: Catolicismo e Educação no Brasil.
Historiografia e Questões Teórico Metodológicas da História da Educação.

Participante do Grupo de Pesquisa História e Filosofia da Educação Brasileira (Histedbr), orientada pelo professor pesquisador Dermeval Saviani..
                                                                        
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