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Ana Maria Said possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Fez pós-doutorado em Roma-It, na Universitá degli Studi di Roma "Tor Vergata" (2008), com bolsa CAPES. Publicou em 2009 o livro: "Uma estratégia para o ocidente: o conceito de democracia em Gramsci e o PCB". Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Política, Antonio Gramsci, Contemporaneidade e Democracia.
Última
atualização do currículo em 30/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0033130652032796 |
| Nome | Ana Maria Said |
| Nome em citações bibliográficas | SAID, A. M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Uberlândia, Departamento de Filosofia, Faculdade de Artes Filosofia e Ciências Sociais. Av. João Naves de Ávila, 2160 Santa Mônica 38400-902 - Uberlandia, MG - Brasil - Caixa-Postal: 593 Telefone: (34) 32394185 Ramal: 4185 Fax: (34) 32394450 URL da Homepage: www.ufu.br |
| 2008 - 2008 | Pós-Doutorado
. Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. |
| 2004 - 2006 | Doutorado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. com período sanduíche em Fondazione Instituto Gramsci(Orientador:Giuseppe Vacca ). Título: A Estratégio e o Conceito de Democracia em Gramsci e o PCB, Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Patrizia Piozzi.
Palavras-chave: Estratégia; Política; Democracia; Partido; Antonio Gramsci; Sociedade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Política. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura. Setores de atividade: Educação. |
| 1982 - 1989 | Mestrado em Filosofia
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: O Projeto Político-Pedagógico do Teatro de Arena de São Paulo, Ano de Obtenção: 1997. Orientador: Evaldo Amaro Vieira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Projeto Político-Pedagógico; Teatro Arena; Brecht; Sistema Curinga; Teatro do Estudante. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Política. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 1977 - 1980 | Graduação em Filosofia
.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| 1993 - 1994 | Borse Di Studio anualli di Ricerca. Fondazione Istituto Gramsci. |
| Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Graduação, . |
|
Projetos de pesquisa Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência |
| 11/2009 - Atual | Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, . |
| Cargo ou função Coordenação de Projetos - PIBID. |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Filosofia, . |
|
Projetos de pesquisa A Luz que Surgiu por trás da Colina |
| 3/2004 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Documentação e Pesquisa Em História, Instituto de História. |
|
Atividade realizada Parecerista da revista "Cadernos de Pesquisa do CDHIS". |
| 12/1989 - Atual | Ensino, Filosofia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Filosofia Moderna História da Filosofia Antiga Filosofia da Arte Filosofia da Ciência Filosofia Política Filosofia da História Filosofia Filosofia da Educação |
| 7/2004 - 08/2005 | Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Núcleo de Estágio da Universidade. |
| Cargo ou função Coordenadora do Núcelo de Estágio. |
| 2010 - Atual | Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência |
| Descrição: Projeto CAPES voltado à formação docente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 20) / Especialização ( 2) . Integrantes: Ana Maria Said - Coordenador. Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.. |
| 2008 - 2009 | A Luz que Surgiu por trás da Colina |
| Descrição: Pesquisa elaborada para a produção do documentário "A Luz que surgiu por trás da 'Colina' ", grupo guerrilheiro urbano durante a ditadura militar, com foco em seu principal líder o professor de artes Afonso Lanna.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Ana Maria Said - Coordenador. Financiador(es): Rede Minas - Auxílio financeiro / Secretaria da Cultura do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Ministério da Cultura - Auxílio financeiro / Governo do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.. |
| 2009 - Atual | Periódico: Cadernos de Pesquisa do CDHIS (UFU) |
| 2009 - Atual | Periódico: Filosofia e Educação Revista Digital do PAIDEIA (ISSN 1984-9605) UNICAMP |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista A Margem |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética /
Especialidade: Política. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. |
| Italiano | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SAID, A. M. . Tecnologia e ética: a reforma intelectual e moral em Gramsci. Educação e filosofia, v. 15, p. 277-285, 2001. |
| 2. | SAID, A. M. . O projetopolítico-pedagógico do Teatro de Arena de São Paulo. Educação e Filosofia , Editora EDUFU, v. 04, n. 09, p. 111-128, 1990. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SAID, A. M. . Uma estratégia para o ocidente: o conceito de democracia em Gramsci e o PCB. 1.
ed. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1. 235 p. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SAID, A. M. . A relevância e o papel do ensino de Filosofia no Ensino Médio. In: I Encontro de profressores de filosofia dos níveis Fundamental, Intermediário, Técnico e Tecnológico do Triangulo Mineiro., 2011, Uberlândia. I Encontro de professores de Filosofia dos níveis Fundamental, Intermediário,Técnico e Tecnológico do Triangulo Mineiro., 2011. |
| 2. | SAID, A. M. . O CONCEITO DE REFORMA INTELECTUAL E MORAL EM GRAMSCI, INFLUÊNCIA CROCEANA DO CONCEITO DE CULTURA E CRISE OCIDENTAL. In: I Seminário Internacional Gramsci e os movimentos populares, 2010, Niterói. Anais do Seminário Internacional Gramsci e os movimentos populares. NIteroi : NUFIPE, 2010. v. 1. |
| 3. | SAID, A. M. . O Conceito de Democracia e a Obra Gramsciana. In: Iº Simpósio Democracia e Contemporaneidade, 2003, Uberlândia, 2003. |
| 4. | SAID, A. M. . Tecnologia e Ética. In: IV Congresso das IFES Mineiras, 1999, Viçosa.
Anais do IV Congresso Ciências Humanas, Letras e Artes.. Viçosa :
Editora da UFV, 1999. |
| 5. | SAID, A. M. . Anais do II Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes.. In: II Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 1995, Uberlandia. Anais do II Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Uberlandia : EDUFU, 1995. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SAID, A. M. . A atualidade do pensamento de Gramsci na reflexão sobre revolução e globalização. In: III Encontro de filosofia Contemporânea, 2001, São João del Rei. Educação e filosofia. Uberlândia : UFU, 2001. v. 5. p. 48-52. |
| 2. | SAID, A. M. . A História da Filosofia no Ensino Médio. In: VIII Semana de filosofia da UFU, 2000, Ubrelândia. Educação e filosofia. Uberlândia : UFU, 2000. v. 3. p. 21-25. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SAID, A. M. . Cultura e transformação social em Antonio Gramsci.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | SAID, A. M. . O conceito de reforma intelectual e moral em Gramsci, influência croceana do conceito de cultura e crise ocidental.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SAID, A. M. . O conceito de democracia em Gramsci. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SAID, A. M. . Movimentos sociais e papel do partido no pensamento de Gramsci e hoje.. Niterói: Editora da UFF, 2011. (Tradução/Artigo). |
| 2. | SAID, A. M. . Cultura, História e Patrimônio. Uberlândia: Agência Arte Produtora, SESC/MG, 2005 (Catálogo de Produção Cultural de Uberlândia). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SAID, A. M. . Parecerista da Revista Digital do Paideia "Filosofia e Educação". 2009. |
| 2. | SAID, A. M. . Parecerista Ad hoc - Educação e Filosofia. 2007. |
| 3. | SAID, A. M. . Parecerista - Cadernos de Pesquisa do CDHIS. 2006. |
| 4. | SAID, A. M. . Parecerista - Cadernos de Pesquisa do CDHIS. 2005. |
| 5. | SAID, A. M. . Parecerista Ad hoc - Educação e Filosofia. 2005. |
| 6. | SAID, A. M. . Parecerista Ad hoc - Educação e Filosofia. 2005. |
| 7. | SAID, A. M. . Parecerista - Cadernos de Pesquisa do CDHIS. 2004. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SAID, A. M. . II Simpósio Internacional: O Estado e as políticas educacionais no tempo presente. 2007. (tradutora). |
| Demais trabalhos |
| 1. | SAID, A. M. . Simpósio Internacional Marx - Gramsci: Pensar a sociedade contemporânea.. 2011 (Organização de Simpósio). |
| 2. | SAID, A. M. . Simpósio Internaiconal Marx - Gramsci: Pensar a sociedade contemporânea. 2011 (Membro doComitê Científico de Evento). |
| 3. | SAID, A. M. . I Encontro de professores de Filosofia dos níveis Fundamental, Intermediário, Técnico e Tecnológico do Triângulo Mineiro.. 2011 (Organização de Simpósio). |
| 4. | SAID, A. M. . I Colóqio Internacional Kant da UFU.. 2011 (Membro doComitê Científico de Evento). |
| 5. | SAID, A. M. . Formação Acadêmica e Formação Profissional: Um Bem Estar Docente?. 2003 (Palestra). |
| 6. | SAID, A. M. . Tópicos Especiais - História da Filosofia Moderna e Contemporânea.. 2003 (Coordenação de Cursos de Especialização). |
| 7. | SAID, A. M. . Iº Simpósio Democracia e Contemporaneidade e IX Semana de Filosofia. 2003 (Organização de Simpósio).
|
| 8. | SAID, A. M. . O Silêncio Marginal no Discurso da Contemporaneidade.. 2003 (Coordenação de Mesa Redonda). |
| 9. | SAID, A. M. . Democracia e Ação Afirmativa.. 2003 (Coordenação de Mesa Redonda). |
| 10. | SAID, A. M. . Introdução ao Estudo do Materialismo Histórico e da Educação na Perspectiva de Gramsci. 2002 (Palestra). |
| 11. | SAID, A. M. . Trabalho - Olhares Diversos sobre o mesmo Tema. 2002 (Mesa redonda). |
| 12. | SAID, A. M. . O Ensino de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio - Esclarecimento e Liberdade. 2002 (Mesa redonda). |
| 13. | SAID, A. M. . Marx x Feuerbach: Limites da Filosofia. 2002 (Orientação de Trabalho publicado em Anais de Filosofia). |
| 14. | SAID, A. M. . Marxismo e Existencialismo. 2001 (Palestra). |
| 15. | SAID, A. M. . Cidadania e Universidade. 2001 (Palestra). |
| 16. | SAID, A. M. . Cidadania e Universidade. 2001 (Palestra). |
| 17. | SAID, A. M. . Tecnologia e Ética - a reforma intelectual e Moral em Gramsci. 2001 (Comunicação em Periódico). |
| 18. | SAID, A. M. . A Filosofia e a sua História - Desafios e Perspectivas. 2000 (Membro doComitê Científico de Evento). |
| 19. | SAID, A. M. . Os Desafios do Ensino de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio. 1999 (Relato de Experiências). |
| 20. | SAID, A. M. . Tecnologia e Ética. 1999 (Mesa redonda). |
| 21. | SAID, A. M. . O Papel do Ensino da Filosofia no Ensino Médio. 1999 (Relato de Experiências). |
| 22. | SAID, A. M. . Filosofia - organização pedagógica. 1999 (Fita de Vídeo Didática). |
| 23. | SAID, A. M. . Conhecimento Crítico. 1998 (Palestra). |
| 24. | SAID, A. M. . A Disciplina e a Organização da Cultura - texto original de Gramsci.. 1998 (Parecer). |
| 25. | SAID, A. M. . Tema: Conhecimento Crítico. 1998 (Palestra). |
| 26. | SAID, A. M. . Comissão de Avaliação dos Exames Vestibulares da Universidade Federal de Uberlândia, na área de Filosofia. 1998 (Membro da Comissão de Avaliação). |
| 27. | SAID, A. M. . A Ideologia Alemã - Karl Marx e Engels. 1997 (Discussão de Teses). |
| 28. | SAID, A. M. . O Ensino de Filosofia no 2º Grau: Troca de Experiência. 1996 (Debate). |
| 29. | SAID, A. M. . Especialização em História da Filosofia Contemporânea- Tópicos Especiais. 1996 (Coordenação de Cursos de Especialização). |
| 30. | SAID, A. M. . Comissão de Avaliação dos Exames Vestibulares. 1996 (Membro da Comissão de Avaliação). |
| 31. | SAID, A. M. . O Projeto político-pedagógico do Teatro de Arena de São Paulo. 1995 (Comunicação Coordenada). |
| 32. | SAID, A. M. . Libertinos Libertários. 1995 (Seminário). |
| 33. | SAID, A. M. . O Marxismo: algumas considerações sobre Gramsci e Engels. 1995 (Curso de Extensão - Docente). |
| 34. | SAID, A. M. . Curso de Especialização da U.F.U.. 1995 (Curso de Especialização - Docente). |
| 35. | SAID, A. M. . Educação para a Ciência. 1992 (PROJETO). |
| 36. | SAID, A. M. . PROCEDES - Programa de Capacitação e Especializaçao de Docentes para o Ensino Superior. 1992 (DOCENTE EM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES). |
| 37. | SAID, A. M. . Especificidade da Filosofia e Modalidades dos discursos Filosóficos. 1992 (Coordenação de Cursos de Especialização). |
| 38. | SAID, A. M. . Curso de Especialização: Especificidade da Filosofia e Modalidades dos Discursos Filosóficos. 1992 (Coordenação de Cursos de Especialização). |
| 39. | SAID, A. M. . PROCEDES - Programa de Capacitação e Especialização de Docentes para o Ensino Superior. 1991 (DOCENTE EM PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES).
|
| 40. | SAID, A. M. . Especificidade da Filosofia e Modalidades dos Discursos Filosóficos. 1991 (Coordenação de Cursos de Especialização). |
| 41. | SAID, A. M. . Professora de Filosofia - Assistente IV. 1989 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 42. | SAID, A. M. . Professora de Filosofia. 1987 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 43. | SAID, A. M. . Professora de Filosofia e História da Educação. 1987 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 44. | SAID, A. M. . Professora da E.E.P.S.G. Prof. Adalberto Prado e Silva. 1987 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 45. | SAID, A. M. . Professora da E.E.P.S.G. Gen. Porphyrio da Paz. 1987 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 46. | SAID, A. M. . Professora da E.E.P.S.G. Gen. Porphyrio da Paz. 1987 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| 47. | SAID, A. M. . Professora da E.E.S.G. Prof. Aníbal de Freitas. 1982 (EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | SAID, A. M.. Participação em banca de Edilene Maria da Conceição. A questão da liberdade no pensamento político de Hannah Arendt. 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | SAID, A. M.; PALÁCIOS, J. G. A.; CORREA, R. F. S.. Participação em banca de Andréa Silveira de Souza. A Crise do Capitalismo Atual o Pensamento Gramsciano. 2006. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Goiás. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SAID, A. M.. Participação em banca de Elizabeth Lannes Bernardes. Crianças, televisão e brincadeiras: uma das histórias possíveis.. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | SAID, A. M.; RAMOS, R. P.. Participação em banca de Antônio Marcos Ferreira Júnior. Confluências Ideológicas entre Gramsci e Brecht. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | SAID, A. M.; BERNARDES, E. L.. Participação em banca de Norma Aparecida Contijo. A Crise Moral Contemporânea como Crise Orgânica em Gramsci. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 3. | SAID, A. M.; GRACIOLLI, Edilson José. Participação em banca de Ronaldo Inácio Rocha. Marx e Hegel: As faces distintas do humanismo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 4. | SAID, A. M.; GRACIOLLI, Edilson José. Participação em banca de Cristian Biancka do Nascimento. O Partido como educador e organizador da reforma intelectual e moral em Antonio Gramsci. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em História da Filosofia Tópicos Es) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 5. | SAID, A. M.; PARANHOS, Adalberto. Participação em banca de Manoel Messias de Oliveira. O Poder e a Ética em "O Príncipe" de Maquiavel. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 6. | SAID, A. M.; COLASSANTI, Marlene Terezinha de Muno. Participação em banca de Cláudio Sebastião da Silveira. O Capitalismo e as Crises, uma Reflexão sobre a Natureza Ameaçada. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 7. | SAID, A. M.; LEMES, H. J. C.. Participação em banca de Maria Socorro Ramos Militão. A concepção de Estado em Gramsci. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 8. | SAID, A. M.; GRACIOLLI, Edilson José. Participação em banca de Nivaldo Aparecido de Gouvea. As relações Sociais de Produção e o Estado Burguês - Uma análise de estratégia de Antonio Gramsci. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 9. | SAID, A. M.; BORTOLOZO, M.. Participação em banca de Rosilei Domingues Pereira e Silva. O Príncipe e o Poder. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SAID, A. M.; LUCENA, C. A.. Participação em banca de Vladimir Luiz de Oliveira. O Papel da Cultura na Estratégia Gramsciana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | GRACIOLLI, Edilson José; PREVITALLI, F. S.; SAID, A. M.. Participação em banca de Rafael Dias Toitio. Responsabilidade Social Empresarial e Disputa por Hegemonia - O caso do Instituto Algar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 3. | SAID, A. M.; GRACIOLLI, Edilson José. Participação em banca de Cristhian Dany de Lima. Empresa rede: reengenharia da hegemonia burguesa.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| 4. | SAID, A. M.; SENEDA, M. C.. Participação em banca de Gigliola Mendes. O Conceito de 'Nuova Civiltá': Uma possibilidade de emancipação dos homens a partir do capitalismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SAID, A. M.; FARIA, F. C. C. E.; RODRIGO, L. M.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para a área de Filosofia, subárea Metodologia do Ensino e Estágio Supervisionado em Filosofia. 2010. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | SAID, A. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2000. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 3. | SAID, A. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 1998. Universidade Federal de Uberlândia. |
| Outras participações |
| 1. | SAID, A. M.; Silva, R. C.; CARVALHO, J. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto. 2006. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 2. | SAID, A. M.. Banca de Seleção de Monitoria - Coordenação do Curso de Graduação em Filosofia . 2003. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 3. | SAID, A. M.; RIBEIRO, A. M.; SASS, S. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto. 2002. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 4. | SAID, A. M.. Comissão de Avaliação dos Exames Vestibulares na Área de Filosofia. 1998. Universidade Federal de Uberlândia. |
| 5. | SAID, A. M.. Comissão de Professores do Ensino Médio na Área de Filosofia. 1998. Universidade Federal de Uberlândia. |
| Participação em eventos |
| 1. | XI semana de Ciências Sociais - Paradigmas e dicotomias das Ciências Sociais: Vilência, sexualidade e trabalho..Trabalho - Hegel. 2011. (Congresso). |
| 2. | VI COBREFIL : O papel da Filosfia para a compreensão da realidade social.O papel da Filosofia para compreensão da realidade social. 2011. (Congresso). |
| 3. | VI Simpósio dos pedagogos(as) - Didática e Metodologias das Áreas do conhecimento: o papel formador do(a) pedagogo(a)..Educação Básica: Rupturas e travessias.. 2011. (Simpósio). |
| 4. | I Encontro de Professores de Filosofia dos níveis Fundamental, Intermediário, Técnico e Tecnológico do Triângulo Mineiro..A relevância e o papel do ensino de Filosofia no Ensino Médio.. 2011. (Encontro). |
| 5. | III SEPED - Seminário de Práticas Educativas Pedagogia..Educação, política e cultura no pensamento de Antonio Gramsci.. 2011. (Encontro). |
| 6. | II Colóquio de Ontologia/XIII Semana de Filosofia/ IV Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia.Democracia como valor universal? Análise do conceito de guerra de posição em Antônio Gramsci. 2010. (Congresso). |
| 7. | Seminário Internacional Gramsci e os movimentos populares.O conceito de reforma intelectual e moral em Gramsci, influência corceana do conceito de cultura e crise ocidental.. 2010. (Seminário). |
| 8. | VI Simposio dos Pedagogos (as) - Didática e Metodologias das áreas de conhecimento : O papel formador do(a) pedagogo(a)..Educação Básica: Rupturas e Travessias.. 2010. (Simpósio). |
| 9. | Curso de Formação Continuada em Artes.O Documentário A luz que surgiu por trás da Colina - Afonso Lana. 2010. (Encontro). |
| 10. | IV Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFU.Seção de comunicações. 2010. (Encontro). |
| 11. | Sessão de estudos do Núcleo de Estudos em Filosofia e Humanidades.O conceito de reforma intelectual e moral em Gramsci. Influência Croceana do conceito de cultura e crise ocidental. 2010. (Outra). |
| 12. | Seminários de Estudos Os Intelectuais e a Educação - 2009 Gramsci e a Educação.O conceito de democracia em Gramsci. 2009. (Congresso). |
| 13. | II Simpósio Internacional: O Estado e as políticas educacionais no tempo pesente.Sistema público de Educação na Itália e na Rússia. 2007. (Simpósio). |
| 14. | IºSimpósio Democracia e Contemporaneidade.Iº Simpósio Democracia e Contemporaneidade e IXº Semana de Filosofia. 2003. (Simpósio). |
| 15. | VIII SEMANA DE FILOSOFIA.VIII SEMANA DE FILOSOFIA. 2000. (Simpósio). |
| 16. | VIII SEMANA DE FILOSOFIA.VIII SEMANA DE FILOSOFIA. 2000. (Simpósio). |
| 17. | VIII SEMANA DE FILOSOFIA.VIII SEMANA DE FILOSOFIA. 2000. (Simpósio). |
| 18. | II Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais.II Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidade Federais de Minas Gerais. 1995. (Congresso). |
| 19. | O ESTADO E A FORÇA.O ESTADO E A FORÇA. 1991. (Seminário). |
| 20. | 7º Colóquio de História da Ciência:Século XIX: O Nascimento da Ciência Contemporânea.7º Colóquio de História da Ciência: Século XIX: O Nascimento da Ciência Contemporânea. 1991. (Outra). |
| 21. | Seminários de Estratégia Teórica.Seminários de Estratégia Teórica. 1990. (Seminário). |
| 22. | O FATO RUSSO: DE ELO A MODELO, DE MODELO A EXPERIMENTO.O FATO RUSSO: DE ELO A MODELO, DE MODELO A EXPERIMENTO. 1990. (Seminário). |
| 23. | 6º Colóquio de História da Ciência.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1990. (Outra). |
| 24. | 5º Colóquio de História da Ciência: A Ciência no Século das Luzes.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1989. (Outra). |
| 25. | Visão Crítica da História I.Organização de Evento. 1984. (Outra). |
| 26. | Visão Crítica da História II.Organização de Evento. 1984. (Outra). |
| 27. | 2º Encontro Regional de Professores de 1º e 2º graus de História.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1984. (Outra). |
| 28. | Iº Encontro Regional de Professores de 1º e 2º graus de História e Estudos Sociais.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1983. (Outra). |
| 29. | JORNADAS DE FILOSOFIA DA LIBERTAÇÃO.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1982. (Outra). |
| 30. | 34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência- SBPC.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1982. (Outra). |
| 31. | Disciplina e Moralização no Trabalho (Século XIX E XX).CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1982. (Outra). |
| 32. | JORNADAS LATINO-AMERICANAS.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1982. (Outra). |
| 33. | JORNADAS LATINO-AMERICANAS.ORGANIZAÇÃO DE EVENTO. 1982. (Outra). |
| 34. | VI SEMANA DE ESTUDOS EM FILOSOFIA.CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 1981. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | SAID, A. M. . I Encontro dos Professores da Rede Pública de Ensino de Uberlândia. 2011. (Outro). |
| 2. | SAID, A. M. . Simpósio Internacional Marx - Gramsci: Pensar a sociedade contemporânea.. 2011. (Congresso). |
| 3. | SAID, A. M. . II Encontro de professores de Filosofia de Uberlândia. 2011. (Congresso). |
| 4. | SAID, A. M. . II Colóquio Internacional sobre o pensamento oriental. 2010. (Congresso). |
| 5. | SAID, A. M. . XI Semana de Filosofia/ I Colóquio de Ontologia/ I Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFU. 2006. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Gigliola Mendes. O homem sobre as próprias pernas: reforma intelectual e moral de Gramsci e formação integral.. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 2. | Cristian Biancka do Nascimento. O conceito de reforma intelectual e moral em Antonio Gramsci: idealismo croceano X materialismo histórico.. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. (Orientador). |
| 3. | Antônio Corrêa de Paiva Neto. Modo de exposição e teoria do programa revolucionário: uma leitura dialética do Livro I de "O Capital", de Marx.. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Ronaldo Inácio Rocha. Marx e Hegel: As faces distintas do humanismo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 2. | Antônio Marcos Ferreira Júnior. Confluências Ideológicas entre Gramsci e Brecht. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 3. | Norma Aparecida Contijo. A Crise Moral Contemporânea como Crise Orgânica em Gramsci. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 4. | Cláudio Sebastião da Silveira. O Capitalismo e as Crises, Uma Reflexão sobre a Natureza Ameaçada. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 5. | Cristian Biancka do Nascimento. O Partido como Educador e Organizador da Reforma Intelectual e Moral em Antonio Gramsci. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 6. | Manoel Messias de Oliveira. O Poder e a Ética em "O Príncipe" de Maquiavel. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 7. | Rosilei Domingues Pereira e Silva. O Príncipe e o Poder. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 8. | Nivaldo Aparecido de Gouvea. As relações Sociais de Produção e o Estado Burguês - Uma análise de estratégia de Antonio Gramsci. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 9. | Reinaldo Leandro de Souza. Uma Análise do Toyotismo a partir das Categorias Gramscianas. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 10. | Maria Socorro Ramos Militão. A concepção de Estado em Gramsci. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Antonio Correa de Paiva Neto. A Concepção de Homem no Marxismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 2. | Juliano Batista dos Santos. A Concepção de Estado em Hegel e a. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 3. | Antônio Correa de Paiva Neto. O materialismo histórico e o conceito de Homem sob sua perspectiva teórica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 4. | Gigliola Mendes. O Conceito de 'Nuova Civiltá': Uma possibilidade de emancipação dos homens a partir do capitalismo. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 5. | Vladimir Luiz de Oliveira. O Papel da Cultura na Estratégia Gramsciana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 6. | Valdeci de Oliveira Júnior. A luta não acabou, ela foi defenestrada: Trajetória de Afonso Lana (Ciro) no comando da Libertação Nacional 'O Colina'.. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Fabrício Gomes Peixoto. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2006. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 2. | Haendel Assunção Melo. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 3. | Ciro Lourenço Borges Junior. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 4. | Sara Ferreira Martins. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Univsersidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 5. | João Francisco Pereira Cabral. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 6. | Luíza C. dos Reis e Rocha F. de Oliveira. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 7. | Maria de Lourdes Silva. Oficina de Estudos Acadêmicos. 2005. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
| 8. | Andréa Silveira de Souza. Marx e Feuerbach: Limites da Filosofia. 2001. 10 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Ana Maria Said. |
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