Ivany Pinto Nascimento

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 02/09/2014


Bolsa Produtividade 2. Associado II Portaria nº2175/2013. Possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade da Amazônia (1984), graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade da Amazônia (1985), graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (1978), mestrado (1998) e doutorado (2002 em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).Pós Doutorado (2011) pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Atualmente é consultoria ad hoc- Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -CAPES e do INEP - professor associado I da Universidade Federal do Pará. Pesquisador associado da Fundação Carlos Chagas. Membro da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente. Coordena grupo de estudos e pesquisas sobre temas: juventude, Educação, identidade, Subjetividade, Representações Sociais, ensino-aprendizagem e projeto de vida. Consultora das revistas: Psicologia e Sociedade, Meckenzie, Colombiana sobre a Juventude... (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ivany Pinto Nascimento
Nome em citações bibliográficas
NASCIMENTO, Ivany Pinto

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Pará, Centro de Educação, Vice Direção.
Rua Augusto Correa 01 - Centro de Educação
Guama
66075110 - Belém, PA - Brasil
Telefone: (91) 32017105
Ramal: 7703
Fax: (91) 32017648
URL da Homepage: www.http/ufpa.com


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia da Educaçã.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes: um estudo psicossocial, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Clarilza Prado de Sousa.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Educação; Projeto de Vida; Representações Sociais; professores; repetência; violencia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Educação.
1998 - 2002
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A importância dos pais na construção da identidade de adolescentes,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Clarilza Prado de Sousa.
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: adolescentes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
1989 - 1992
Especialização em Formação em Psicanálise. (Carga Horária: 320h).
Colegio Freudiano do Rio de Janeiro.
Título: concluiu creditos.
Orientador: Plínio Leite dos Santos.
1990 interrompida
Especialização interrompida em 1991 em Linguistica Aplicada ao Ensino , à area Biomédica. (Carga Horária: 380h).
Universidade Estadual do Rio de Janeiro.
Título: concluiu parcialmente somente os créditos da s disciplinas.
Ano de interrupção: 1991
1987 - 1988
Especialização em Psicologia Clinica. (Carga Horária: 586h).
Universidade federal do Pará.
Título: Recordar: Re-viver de Freud a Lacan.
Orientador: André Barreto.
Bolsista do(a): Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1984 - 1984
Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Educação Física. (Carga Horária: 420h).
Escola Superior de Educação Física do Pará.
Título: Refletindo sobre o Corpo na Adolescência: uma proposta social.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2010 - 2011
Aperfeiçoamento em Estágio de Pós Doutoramento. (Carga Horária: 40h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: As Representações Sociais sobre o Trabalho do Docente do Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2011.
Orientador: Maria de Lourdes Tura.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
1984 - 1985
Graduação em Formação de Psicólogo.
Universidade da Amazônia.
1980 - 1984
Graduação em Licenciatura em Psicologia.
Universidade da Amazônia.
1973 - 1978
Graduação em Licenciatura em Letras.
Universidade Federal do Pará.


Pós-doutorado


2010 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.


Formação Complementar


2006
Curso de Capacitação de Educadores do Prójovem. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Para.
2006
Programa de Formação de Gestores Universitários. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Para.
2008 - 2008
Extensão universitária em Capacitação de Avaliadores do Curso de Medicina. (Carga horária: 10h).
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.
2007 - 2007
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do. (Carga horária: 32h).
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.
2007 - 2007
Porgrama de pós Graduação em Educação e Currículo. (Carga horária: 60h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Francês Instrumental para pós graduandos - avançad. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação, PPGED, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Linha de pesquisa Educação, C, Regime: Dedicação exclusiva.


Programa de Pós Gaduação em Educação, PPGED, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Linha de Educação, Cultura,, Regime: Dedicação exclusiva.


Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Fundação Uniselva, UNISELVA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Instituto de Ciências da Educação/UFPA, ICED, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Associado I - Docente e Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Lecionou a Disciplina Seminário de Dissertação I para a Pós Gradução em Educação - UFPA em 2012 Lecionou a Disciplina Psicologis do Desenvolvimento e da Aprendizagem para a Graduação em Letras em 2012

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Vice Coordenadora da Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade do Programa de Pós Graduação em Educação UFPA

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora do Curso de Licenciatura em Pedagogia adaptado par o Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - CH 45

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou a Disciplina: Psicologia da Educação - CH: 68 para o Curso de Letras

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Lecionou a Disciplina Currículo e Formação de Professores - 30 CH para o curso de pós Graduação em Educação - UFPA Lecionou para a Graduação em Pedagogia a Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 75 CH

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Lecionou a Disciplina Seminário de Dissertação I - 30 CH na Pós Graduação em Educação Lecionou na Graduação em Pedagogia a Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprenndizagem 75 CH


Instituto de Ciências da Educação/UFPA, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice Coord Linha de Pesquis EducaçãoCultura e, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Portaria Nº140/2012 - ICED Alocação de 1h. semanal para cumprir as atividades relacionadas a membro do conselho da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Portaria Nº 162/2012 - ICED Alocação de 01 h. semanal para as atividades de membro do conselho do Programa de Pós Graduação em Educação - UFPA


Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, PPGED, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: V. Coord. da Linha de Pesq.: Educação Cultura, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou as Disciplinas: Seminário de Dissertação I Seminário de Tese II Seminários Temáticos Avançados

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou a Disciplina: Seminário de Dissertação I


CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Consultor Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 10
Outras informações
Integrante da Comissão de consultores Ad Hoc na avaliação Trienal dos Programas de Pós Graduação em Educação dentre outras atividades.

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc
Outras informações
Consultor Ad Hoc sobre a solicitação bolsas de pós doutoramento


UNESCO / MEC / SECAD, UNESCO/ MEC /SEC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Projeto de pesquisa UFMG, Carga horária: 20
Outras informações
Coleta de dados em Escola estadual em Tocantins -Araguaina Coleta de dados em Escola estadual em Manaus -Amazonas Relatório dos dados colhidos na Escola estadual em Tocantins -Araguain Relatório dos dados colhidos na Escola estadual em Manaus -Amzonas Nome do Projeto de Pesquisa: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03


Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Cursos do Ensino Superior


Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Pesquisador Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Carga horária: 5
Outras informações
O Grupo de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. Indicada pela Cátedra UNESCO para participar junto a este órgão do comitê responsável pelas políticas docentes, referente à Profissionalização Docente. Este grupo se encontra sediada na Fundação Carlos Chagas, de São Paulo,

Vínculo institucional

1998 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações
Prestação de serviços temporários desenvolvendo as seguintes atividades: pesquisa de campo, levantamento de dados para a avaliação educacional do Projeto Acelera Brasil; assistente de pesquisa desenvolvendo atividades como: elaboração de instrumentos de avaliação, analise dos dados e relatório. Coordenação e a operacionalização da avaliação do SAEB Coordenação da Coleta de dados nas Escolas para o desenvolvimento do estudo SAEB 2

Atividades

08/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Fundação Carlos Chagas, .

08/2006 - Atual
Serviços técnicos especializados , Planejamento e execução de pesquisas educacionais, .

Serviço realizado
aplicação e tabulação de questionários junto aos alunos do curso de pedagogia e cursos de formação de professores.
10/2002 - 11/2002
Serviços técnicos especializados , Planejamento e execução de pesquisas educacionais, .

Serviço realizado
Relatório de Avaliação do Programa de Ensino Acelera Brasil.

Universidade Estadual da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 10


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Aluna -Doutoranda, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 225
Outras informações
A convite da minha Orientadora Profa Drª Clarilza Prado de Souza e titular da Disciplina Representações Sociais e Educação ministrei a Disciplina citada para alunos mestrandos e doutorandos do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Educação

Atividades

08/2001 - 12/2001
Ensino, Educação (Psicologia da Educação), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Orientados em Representações Sociais e Educação

Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor publico estadual, Carga horária: 40
Outras informações
Os dois últimos anos estive de licença e após pedi demissão

Atividades

02/1992 - 12/1997
Ensino, Formação de Professores Para Educação Básica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento bio psico social I e II, Prática docente I e II e Orientação de Projeto de pesquisa
10/1992 - 05/1994
Extensão universitária , Instituto superior do Pará, Formação de Professores de Educação Básica.

Atividade de extensão realizada
Coordenadora de Extensão.

Universidade Federal do Para, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Outro (Pesquisadora), Enquadramento Funcional: Pesquisadora


Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1995 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto do ICED

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do ICED
Outras informações
Respondeu a direção do Intituto de Ciências da Educação (ICED) em virtude da participação da titular no XXVII Fórum de Diretores de Faculdades/Centros de Educação das Universidades Públicas Brasileiras - FORUMDIR.

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção Geral do ICED
Outras informações
Respondeu pela direção geral do Instituto de Ciências da Educação (ICED) em virtude de férias da titular.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção do ICED
Outras informações
Respondeu pela direção do ICED em virtude de férias da titular.

Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

11/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Comissão de Reestruturação da Revista Ver-a-Educação do Instituto de Ciências da Educação - UFPA Port 118/2008.
11/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Comissão de Avaliação de Progressão Funcional Docente da Categoria de Professor Adjunto Port 116/2008.
06/2008 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Diretor-Adjunto do Instituto de Ciências da educação -UFPA Port/2263/2008.
08/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências da educação, .

01/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Superior de Ensino.
01/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia.
8/2006 - Atual
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Vice Diretora.
8/2006 - Atual
Direção e administração, Universidade Federal do Pará, Centro de Educação.

Cargo ou função
Coordenadora em Belém do exame Prolibras..
08/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .

8/2006 - Atual
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
As dimensões da Pesquisa em Educação
05/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Suplente da comissão de reestruturação do Centro de Educação.
05/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.
3/2006 - Atual
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação de monografias
3/2005 - Atual
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Dissertações de Mestrado
4/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.

Cargo ou função
Representante no Colegiado da Enucleação Bases Psicobiológicas.
03/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.

Cargo ou função
Representante no conselho do Centro de Educação.
01/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Pará, .

Atividade realizada
Consultora Ad hoc de Iniciação científica seleção de bolsas PIBIC.
01/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.

Cargo ou função
Representante do Centro de Educação na Comissão Avaliadora dos Projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão (PROINT).
1/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Fundamentos da Educação.

Cargo ou função
Representante na comissão de Avaliação de pesquisadores que concorrem a bolsas de iniciação científica do CNPQ e UFPA (Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa).
05/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .

06/1995 - Atual
Ensino, pedagogia e licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação Especial
Psicogênede da Linguagem escrita e oral
Psicologia Dinâmica e patologica aplicada á Educação
Psicologia da Educação-Desenvolvimento e Aprendizagem
Psicologia da Educação
06/1995 - Atual
Serviços técnicos especializados , Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Serviço realizado
Parecerista na solicitação de créditos nas disciplinas de Psicologia feita dos alunos da graduação em Pedagogia.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e Formação de Professores
03/2009 - 06/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
04/2009 - 04/2009
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Direção Geral do ICED.
03/2009 - 03/2009
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Direção Geral.
02/2009 - 03/2009
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Diretora do Instituto de Ciências da Educação.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Tese II
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e Formação de Professores
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Tese II
08/2007 - 12/2008
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Dissertação II
10/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Comissão de Avaliação de Solicitação de Progressão Funcional na Categoria de Professor Assistente Port 096/ICED-2008.
09/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pará, Programa de Pós Graduação Em Educação.

Cargo ou função
Presidente da Comisão de Revalidação do Diploma de mestre em Ciências da Educação com ênfase em Problemas de Aprendizagem.
05/2008 - 09/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Coordenadora da Eleição para representantes das categorias docentes e técnico-administrativos da Congregação do Instituto de Ciências da Educação Port. 044/ICED/2008.
07/2008 - 08/2008
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Diretor do Instituto de Ciências da Educação -UFPA Port 053/2008/ICED.
06/2008 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Comissão de Avaliação das Atividades Indepentes dos alunos do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Port. 001/07-COLPED.
04/2008 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral para a eleição de Diretor da Faculdade Educação -UFPA.
03/2008 - 06/2008
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem
03/2008 - 06/2008
Ensino, Programa de Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Tese I
04/2008 - 04/2008
Direção e administração, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Diretora em exercício do Instituto de Ciências da Educação.
01/2008 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação das Atividades Independentes.
09/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Coordenadora do Porcesso Seletivo do Curso de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação do ICED -2008 Portaria nº 012/2007.
11/2004 - 11/2007
Ensino, Programa de Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
As dimensões da pesquisa em educação
Constituição do Sujeito Cultura e Educação
Representações Sociais e Educação
Siminário de dissertação II
07/2006 - 07/2007
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Coordenado do Colegiado do Curso de Educação Física.
03/2007 - 06/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
3/2006 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho Superior.

Cargo ou função
Representante do Centro de Educação no Conselho Superior da Universidade Federal do Pará.
02/2007 - 03/2007
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Diretora do Centro de Educação.
10/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.

Atividade de extensão realizada
Participação no Projeto Novos Brasis(TELEMAR) como coordenadora da formação de jovens para atuarem na construção de uma rádio comunitária.
6/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Programa INtegrado de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão, Centro de Educação.

Atividade de extensão realizada
Formaçao continuada de Professores que vâo atuar no Projeto Projovem.
2/2005 - 12/2006
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Oientadora de monografias
11/2006 - 11/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Diretora do Centro de Educação.
10/2006 - 10/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Diretora do Centro de Educação.
08/2006 - 09/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Chefe do Depatamento de Fundamentos da Educação.
08/2006 - 08/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Diretora do Centro de Educação.
07/2006 - 07/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Diretora do Centro de Educação.
07/2006 - 07/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação do Colegiado de Educação Física.
03/2004 - 7/2006
Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação.
01/2006 - 06/2006
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação do Colegiado do Curso de Educação Física.
10/2004 - 11/2004
Ensino, Curso de Especialização Educação Cultura e Organ, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Adolescência Cultura e Organização Social
Orientadora de monografias
07/2003 - 7/2004
Direção e administração, Centro de Educação, Pós Graduação Em Educação.

Cargo ou função
Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organizações Sociais.
04/2003 - 12/2003
Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Cargo ou função
Vice-Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação.
11/2002 - 11/2003
Direção e administração, Programa de Qualificação Institucional, Centro de Educação.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Qualificação Institucional.
07/2003 - 08/2003
Direção e administração, Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Cargo ou função
Chefe interina do Departamentos de Fundamentos dqa Educação.
08/1995 - 8/1995
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Atividade realizada
Elaboração de editais para concurso público nas disciplinas que leciono e análise e parecer de projetos de pesquisa de professores do DFE como análise e parece de curso de especializaçãop.
07/1995 - 8/1995
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fudamentos da Educação, Centro de Educação.

Atividade realizada
Analise e Parecer em documentos relativos a solicitação de créditos nas disciplinas lecionadas e outras avaliações e pareceres que se fizerem necessários ao andamento do trabalho técnico do Departamento de Fundamentos da Educação onde estou vículad.
01/1994 - 06/1995
Ensino, pedagogia e licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação (evolutiva e Aprendizagem), Psicologia da Adolescência),Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Dinâmica e Patologica Aplicada a Educação
7/1994 - 11/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso

Escola Castelinho do Saber, ECS, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1986
Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Coordenadora psico´pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações
As atividades realizadas nesta função consistiam nas orientações de pais e professores quanto ao processo ensino-aprendizagem, planejamento e metodologia de ensino a serem aplicados de acordo com a reaslidade de cada turma e a busca de solução junto aos professores quanto aos problemas de aprendizagem

Atividades

03/1983 - 08/1986
Outras atividades técnico-científicas , Escola Castelinho do Saber, .

Atividade realizada
Coordenadora psico-pedagógica.

Instituto Neurológico do Pará, IOMPA, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Outras informações
As atividades realizadas nesta Instituição consistiram na avaliação, diagnóstico e acompanhamento nas atividades especializadas com crianças com problemas cerebrais

Atividades

08/1986 - 01/1987
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Neurológico do Pará, .

Atividade realizada
Avaliação, Diagnóstico e acompanhamento nas atividades especiais com crianças portadoras de deficiências cerebrais.


Linhas de pesquisa


1.
Violência nas escolas públicas: um estudo Bibliográfico

Objetivo: Identificar e caracterizar a violência nas escolas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Palavras-chave: escola; violência, escola,professor.
2.
Juventude Urbana e do Campo

Objetivo: Estudos sobre os processos que envolvem a construção da da identidade da juventude urbana e do campo e suas perspectivas de vida.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral.
Palavras-chave: juventude; Educação, Campo, práticas, metodologias; Projeto de Vida.
3.
Sexualidade e Educação

Objetivo: Desenvolvimento de estudos sobre a juventude e questões relativas a sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Palavras-chave: sexualidade; juventude; limites e possibilidades.
4.
Afetividade

Objetivo: Desenvolvimento de estudos sobre os vínculos afetivos que se estabelecem entre grupos e seus reflexos no processo de educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral.
Palavras-chave: Educação; ensino-aprendizagem; Família, adolescentes, escola.
5.
Formas de Inclusão na escola

Objetivo: Estudos sobre o processo de inclusão escolar de portadores de PNes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: ensino-aprendizagem; educação inclusiva.
6.
Educação

Objetivo: Desenvolvimento de estudos sobre práticas educacionais, processos de aprendizagem, reflexos do processos educacional sobre a construção de identidade de jovens..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação.
Palavras-chave: adolescentes; alunos do EJA; Família, adolescentes, escola; formação de professores; juventude; seleção de professor.
7.
Psicanálise

Objetivo: Desenvolvimento de estudos sobre a Psicanálise (Freud e Lacan) com o objetivo de contribuir com elaborações sobre a constituição do sujeito.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Psicanálise.
8.
Estudo sobre a violência em escolas públicas de Belém Port. 058/2007/ICED
9.
Representações Sociais e Educação

Objetivo: Proporcionar a formação contínua de excelência a pesquisadores voltados para esta área de investigação; possibilitar o intercâmio de pesquisas e pesquisadores de diferentes países com pesquisadores brasileiros; organizar e manter acervo documenal internacional de estudo nesta área temática; realizar investigações científicas na área de representações sociais procurando aprofundar suas relações com a educação; desenvolver estudos comparads em níveis nacional e internacional; realizar intercâmbios e discussões com diferentes instituições sociais (empresas, organizações governamentais e não-governamentais, universidades etc.).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representações Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representações Sociais / Especialidade: Trabalho Docente.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Representações Sociais; professores; Educação.


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Representações Sociais de docentes do ensino fundamental de 6ª a 9ª série sobre a permanência na docência

Descrição: o seguinte problema de estudo focaliza o problema de pesquisa: como se dão as representações sociais de docentes de escolas publicas e privadas do ensino fundamental sobre a sua permanência na docência. Os critérios de elegibilidade dos sujeitos foram 25 professores distribuídos entre as escolas públicas e particulares de 6ª a 9ª serie. Estes sujeitos foram tanto do sexo feminino quanto do masculino. A coleta e a organização dos dados tiveram foram referenciadas à Técnica Q (escala de atitudes), seguida de aplicação de um formulário para delinear o perfil destes sujeitos professores. A aplicação dos instrumentos se realizou com o mesmo grupo de pesquisadores e coordenadora, seguida do envio dos dados coletados e registrados em planilhas para tratamento no Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade Educação - CIERS / Cátedra UNESCO. Estamos à espera do retorno deste material para análise e elaboração do relatório que se dará por todo o ano de 2013. Vale destacar que as atividades do Centro e da Cátedra são realizadas com a coordenação da Porfª Drª Clariza Prado, juntamente com pesquisadores nacionais e internacionais que se reúnem duas ou mais vezes a cada ano, para discutir sobre a profissão docente. O Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade Educação - CIERS e a Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente no qual a Coordenadora e os membros do grupo que coordena fazem parte - GEPEJURSE é o colaborador desta investigação feita em rede. AS reuniões técnicas. Seminários, videoconferências de discussões teórico-metodológicas em conjunto com pesquisadores nacionais e internacionais são fontes avanços teóricos e metodológicos sobre o tema em investigação. Cumpre notar que a pesquisa teve início em 2013 e versa sobre sobre os processos psicossociais da formação e do trabalho docente. Esta pesquisa possui vários desdobramentos determinados em reuniões teórico-metodológicas, com os pesquisadores das redes nacional e internacional ocorrida em novembro de 2012, em São Paulo, na Fundação Carlos Chagas. Desse modo, cada pesquisador encaminhou a sua investigação com lócus nas escolas e professores de sua região após eleger o foco da investigação. CNPQ/Bolsa Produtividade.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante.

Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 7
2013 - Atual
AS representações sociais de professores do ensino fundamental da rede pública e particular sobre os fatores que determinam a motivação para permanecer na docência e suas implicações na perspectiva de seus trabalhos e dos desafios que encontram na cont

Descrição: A presente proposta envolve dois grupos de pesquisas e tem como foco de investigação a análise das representações de professores do ensino fundamental da rede publica e privada de ensino sobre os fatores que determinam a motivação para permanecer na docência e as suas implicações na perspectiva de seu trabalho e nos desafios que encontram na contemporaneidade. O total das escolas públicas, conforme o anexo I, constitui-se de 04 (quatro) escolas publicas situadas na região central e 57 (cinqüenta e sete) situadas na região periférica da cidade de Belém, PA. O Lócus será composto de escolas públicas do ensino fundamental localizadas no Centro e escolas situadas na periferia da cidade e igualmente de escolas privadas. A seleção da amostra de escolas será feita pelo sorteio aleatório, para a composição de quatro escolas publicas municipais situadas no centro e onze escolas públicas situadas na periferia da cidade de Belém de acordo com a classificação da Secretaria Municipal de Educação do Pará (anexo I), de modo a perfazer o mínimo de vinte por cento do total destas escolas que representam uma margem de confiança estatística para a investigação. Quanto às escolas privadas, a seleção será feita igualmente para a composição de quatro escolas privadas situadas no centro e onze escolas situadas na periferia da cidade de Belém. Os sujeitos serão professores que trabalham da 6ª (sexta) à 9ª (nona) séries. O número de docentes será de 06 (seis) em cada uma das 30 escolas selecionadas ou 180 professores no total. Este número corresponde a vinte por cento dos docentes do total das escolas selecionadas que lecionam para as séries mencionadas do ensino fundamental. A seleção dos professores para a aplicação do instrumento de pesquisa incidirá sobre os voluntários, distribuídos entre os sexos feminino e masculino que exerçam seus trabalhos nos turnos matutino ou vespertino, nas escolas públicas ou privadas do ensino fundamental da cidade de Belém. O corpus para análise será composto das informações prestadas pelos professores centro e oitenta (180) - distribuídos entre escola públicas e particulares - durante a entrevista e da associação livre de palavras com os docentes sujeitos, alvo deste estudo sobre a permanência na profissão docente. Para análise dos dados coletados, as temáticas que servirem de roteiro para a entrevista formarão redes temáticas interpretativas que darão base para apreender os referenciais da pesquisa, traçados pelos objetivos, quais sejam: identificar o perfil dos professores do ensino fundamental de escolas públicas e privadas, situadas no centro e na periferia da cidade de Belém; caracterizar e identificar a dinâmica da organização dos elementos que constituem os fatores determinantes da motivação de professores do ensino fundamental das redes pública e particular de escolas da cidade de Belém para permanecer na docência; destacar os processos de significados consensuais que constituem as objetivações e as ancoragens que consolidam as representações sociais de professores quanto aos fatores que determinam as suas permanências na docência; relacionar as representações sociais de professores do ensino fundamental de escolas publicas e privadas da cidade de Belém com o tipo de permanência na perspectiva de seu trabalho e dos desafios que enfrentam na contemporaneidade; caracterizar as diferenças e as semelhanças entre as representações sociais dos docentes do ensino fundamental de escolas públicas com s dos docentes das escolas particulares situadas no centro e na periferia da cidade de Belém sobre os fatores que determinam as suas permanências na docência e as implicações no tipo na perspectiva dos seus trabalhos e dos desafios que encontram na contemporaneidade. Financiado Edital Universal/ 2013.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante / Arlete Marinho - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante / Marileia Trindade - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3
2013 - Atual
Violência e Preconceito na escola

Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. Essa é uma realidade que vem sendo objetivada em denúncias, registros, matérias jornalísticas, bem como em pesquisas de âmbito local e nacional, que apontam a violência como fenômeno recorrente no contexto da escola (GUIMARÃES, 2005; CANIATO, 2009). O Fórum das Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, a partir da inserção dos profissionais psicólogos nos diversos campos de atuação no cenário nacional, e dos profissionais da formação em Psicologia, sensível à questão e comprometido com a melhoria da escola pública, organizou a proposta inicial, que será aperfeiçoada pela participação das Universidades Federais que comporão o projeto. Diante da problemática apontada, identifica-se a necessidade de elaboração de um programa de promoção de sociabilidades solidárias e cooperativas nas escolas. A proposta geral inclui a operacionalização de um projeto de estudos sobre preconceito e violência nas escolas em âmbito nacional, e na elaboração de uma proposta de programa nacional para o enfrentamento da violência e do preconceito nas escolas. Uma iniciativa dessa envergadura traz como pressuposto o trabalho cooperativo entre universidades da rede de ensino federal selecionadas de modo a cobrir as cinco regiões político-administrativas da União e o Conselho Federal de Psicologia representando neste Termo de Cooperação, as Entidades do FENPB, na busca de diálogo entre diferentes áreas frente a temática da violência e do preconceito na escola. Os princípios fundantes deste projeto são: subjetividade, interdisciplinaridade, cooperação, interação, compromisso social com a educação pública e a consolidação de uma escola de qualidade para todas e todos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Maurício Rodrigues de Souza - Coordenador / Luanna Tomaz de Souza - Integrante / Fernanda Valli Nummer - Integrante / Jaime Luiz Cunha de Souza - Integrante / Breno Luiz Sousa da Silva - Integrante / Renée Cristina Ramos Santa Brígida - Integrante.
2012 - Atual
Representações Sociais sobre a permanência no trabalho docente no ensino fundamental de 6ª a 9ª ´serie

Descrição: com o seguinte problema: como se dão as representações sociais de docentes de escolas publicas e privadas do ensino fundamental sobre a sua permanência na docência. Os critérios de elegibilidade dos sujeitos foram 25 professores distribuídos entre as escolas públicas e particulares de 6ª a 9ª serie. Estes sujeitos foram tanto do sexo feminino quanto do masculino. A coleta e a organização dos dados tiveram foram referenciadas à Técnica Q (escala de atitudes), seguida de aplicação de um formulário para delinear o perfil destes sujeitos professores. A aplicação dos instrumentos se realizou com o mesmo grupo de pesquisadores e coordenadora, seguida do envio dos dados coletados e registrados em planilhas para tratamento no Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade Educação - CIERS / Cátedra UNESCO. Estamos à espera do retorno deste material para análise e elaboração do relatório que se dará por todo o ano de 2013. Vale destacar que as atividades do Centro e da Cátedra são realizadas com a coordenação da Porfª Drª Clariza Prado, juntamente com pesquisadores nacionais e internacionais que se reúnem duas ou mais vezes a cada ano, para discutir sobre a profissão docente. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Joana Dárc Vasconcelos Neves - Integrante / kleber augusto Fernandes Moraes - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante / Ermelinda Nóbrega - Integrante / Arlete Marinho - Integrante / Marcelo Ricardo dos Santos Silva - Integrante.
2012 - Atual
Pesquisa-intervenção com mulheres adolescentes negras atendidas na Unidade Básica de Saúde da Pedreira - UBS, acerca das práticas sexuais, gravidez precoce e violência de gênero

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Coordenador / Flavia Cristina Silveira Lemos - Integrante / Maria Luiza Miranda Alvarez - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual
Pesquisa-intervenção com mulheres adolescentes negras atendidas na Unidade Básica de Saúde da Pedreira - UBS, acerca das práticas sexuais, gravidez precoce e violência de gênero

Descrição: O projeto é organizado como uma pesquisa e intervenção simultaneamente nos campos de atuação da clínica ampliada. É um dispositivo de atenção à mulher negra adolescente em situação de violência de gênero . A questão chave é: Quais informações dão suportes às práticas de cuidado á saúde no âmbito dos direitos sexuais e reprodutivos e como a gravidez precoce pode estar relacionada a violência de gênero, As informantes serão adolescentes de 14 a 18 anos incompletos atendidas na UBS. Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Coordenador / Flavia Cristina Silveira Lemos - Integrante / Maria Luiza Miranda Alvarez - Integrante / Cristiane Gonçalves - Integrante / WARLINGTON LUZ LÔBO - Integrante / KAMILLY SOUZA DO VAL - Integrante.
2011 - 2014
As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola

Descrição: A proposta deste estudo se organizou em torno do seguinte problema de pesquisa: Como se constituem as representações sociais de docentes do ensino fundamental das primeiras series de escolas municipais de Belém sobre a função e o trabalho do professor na contemporaneidade na perspectiva dos desafios e das superações que ele encontra na execução de seu trabalho. Envolve pesquisadores, mestrando e doutorandos: Docente Drª Vivian Lobato ( Campus Abaetetuba- Pedagogia - UFPA) Ms .Andréea Vieira ( Pedagoga vinculada a Secretaria da Educação do Pará) Docente Ms. Marileia Trindade ( Escola de Aplicação de Ensino Fundamental e Médio UFPA) Docente - Ms Sonia Eli Rodrigues Doutoranda (Campus Bragança - Pedagogia UFPA) Docente - Ms. Neide M. Fernandes Rodrigues de Sousa Doutoranda (Campus Bragança Pedagogia - UFPA) Docente - Ms. Joana D Arc das Neves Doutoranda (Campus Bragança Pedagogia - UFPA) Docente - Ms. Leandro Passarinho Doutorando (Campus Bragança Pedagogia - UFPA) Docente - Ms. Maria Roseli Souza Doutoranda ( Docente curso Design Universidade Estadual do Pará Docente - Ms. Francisco dos Anjos- Doutorando ( Docente escola pública ligada a Secretaria Educação do Pará ) Docente - Ms. Ednardo Duarte Doutorando (Campus Bragança Letras UFPA) Esp. Patrícia Kimura Mestranda (Supervisora Educacional vinculada a Secretaria Educação do Pará ) Docente - Esp. Marlene Feitosa Mestranda ( Ministério Público ) Portaria nº023/2012 Alocação de 20 CH.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual
Observatório Nacional de Educação Especial: estudo em rede nacional sobre salas de recursos multifuncionais nas escolas comuns,

Descrição: Projeto de pesquisa que envolve pesquisadorees de 22 Universidades Brasileiras e 18 Programas de Pós-Graduação em Educação, coordenado pela profª Enicéia Gonçalves Mendes da UFSCAR, com o objetivo de avaliar os limites e as possibilidades das salas de recursos multifuncionais como sistema de apoio a escolarização de alunos com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superlotação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2011 - Atual
Projeto de Pesquisa/ Observatório Nacional de Educação Especial: estudo em rede nacional sobre salas de recursos multifuncionais nas escolas comuns,

Descrição: Projeto de pesquisa que envolve pesquisadorees de 22 Universidades Brasileiras e 18 Programas de Pós-Graduação em Educação, coordenado pela profª Enicéia Gonçalves Mendes da UFSCAR, com o objetivo de avaliar os limites e as possibilidades das salas de recursos multifuncionais como sistema de apoio a escolarização de alunos com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superlotação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2010 - 2012
Projeto de Pesquisa: A PRÁTICA DA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NA AMAZÔNIA PARAENSE

Descrição: Esta pesquisa intitulada A prática da escolarização inclusiva e o atendimento especializado na Amazônia Paraense , realizada por pesquisadores da Rede Educação Inclusiva na Amazônia Paraense e coordenada pelo Núcleo de Educação Popular do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará visa mapear como está sendo efetivado na política de atendimento de educação inclusiva em redes de ensino do Estado do Pará. A pesquisa será realizada em escolas das Redes Municipais de Belém, Ananindeua, Marituba, Castanhal, Barcarena, Bragança, Paragominas, Altamira, Santarém, Marabá e Tucuruí, com perspectivas futuras de ampliar para escolas de outros municípios do Estado, envolvendo pesquisadores de quatro instituições: UEPA, UFPA, UFOPA e IFPA, e alguns de seus campi. OBJETIVOS Verificar como se desenvolvem as práticas de escolarização inclusiva e o atendimento especializado em escolas de redes municipais de ensino na Amazônia Paraense. Identificar nas práticas de educação inclusiva a relação pedagógica estabelecida entre os professores das salas de aula e das salas de recursos nas escolas pesquisadas, visando à inclusão com qualidade de alunos com necessidades educacionais especiais. Financiamento PROGRAMA DE APOIO A EDUCAÇÃO ESPECIAL PROESP/CAPES ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2011
As Representações Sociais sobre o trabalho docente: um estudo sobre as objetivações e ancoragens psicossociais

Descrição: Este estudo tem o objetivo de analisar as Representações Sociais de docentes do ensino fundamental de escolas municipais de Belém, na perspectiva das objetivações e ancoragens de sobre o trabalho docente. Para isso, este estudo contempla as seguintes dimensões: a) o que é ser professor neste contexto histórico-social; b) a escolha da profissão; c) a formação docente; d) a atuação profissional; d) a motivação; e) os vínculos afetivos; f) a atualização; g) as tecnologias; h) as perspectivas futuras na profissão docente; i) os desafios e superações..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Sônia Eli Cabral Rodrigues - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Vivian Lobato - Integrante / Roseli Sousa - Integrante / Francisco dos Anjos - Integrante / Leandro Passarinho - Integrante / Patricia Kimura - Integrante / Ednardo Duarte - Integrante / Marlene Feitosa - Integrante / Joao Maria Torres - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2010
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03

Descrição: O objetivo central dessa pesquisa é mapear e analisar as práticas pedagógicas de educação das relações étnicorraciais desenvolvidas pelas escolas das redes estadual e municipal, de acordo com a Lei 10.639/03 (obrigatoriedade do ensino de história da África e das culturas afrobrasileiras), a fim de subsidiar a definição de políticas públicas. Prevê, também, o levantamento de informações sobre o processo de institucionalização da referida Lei em todas as Unidades Federadas e em uma amostra de municípios..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador / Mauro Cezar Coelho - Integrante.
Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2009 - 2009
Questionário Sócio-Econômico e Cultural-QSEC: inclusão e diversidade

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Willma Baia Coelho - Coordenador / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Outra.
2009 - 2009
Dimensão da Inclusão no Ensino Superior: um estudo sobre os alunos cotistas da UFPA

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante / Émina Marcia Nery dos Santos - Integrante / Wilma de Nazaré Baía Coelho - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2008 - 2010
Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes

Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar as implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. O estudo será efetivado por meio de pesquisa de campo descritiva e de abordagem quanti-qualitativa. A investigação se orienta pela perspectiva interdisciplinar, contando com a colaboração de professores de cursos de graduação e de programas de pós-graduação, pesquisadores, membros de grupos e núcleo de estudos e pesquisas distribuídos em três Institutos da Universidade Federal do Pará: o de Ciências da Educação, o de Psicologia e o de Ciências Sociais Aplicadas. Os participantes envolvidos neste estudo serão: mães e pais adolescentes entre a faixa etária de 12 a 18 anos; profissionais da unidade de referência materno infantil e adolescente e da Santa Casa de Misericórdia da cidade de Belém e outros sujeitos que forem identificados como informantes oportunos para responder a questão da pesquisa.Utilizaremos como instrumento de coleta de dados entrevistas semi-estruturada. Quanto a analises, os dados serão sistematizados para construção de indicadores, categorias e eixos temáticos. A relevância do estudo se dá pela pouca informação da temática gravidez precoce em Belém-Pará e seus impactos na perspectivas de vida de pais e mães adolescentes. Os resultados ajudarão na reflexão sobre: os atendimentos assistenciais nestas unidades e a construção de políticas públicas para a juventude no Estado do Pará; as práticas sócio-educativas que articulam a juventude, a saúde e a educação; o debate no contexto familiar e na rede escolar pública; as análises deste fenômeno social nos cursos de graduação e programa de pós-graduação afins..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel - Integrante / Carlos Alberto Batista Maciel - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2008 - 2010
A violência na escola pública estadual: Estudo das representações sociais de alunos, professores, gestores, técnicos, pais, comunidade, como alternativa para buscar uma trilha de saída do impase.

Descrição: Este projeto inaugura uma rede de cooperação entre as Universidades Federal do Pará (UFPA) e Estadual da Bahia (UnEB) por meio do Grupo de Pesquisa Juventude, Representações Sociais e Educação - GEPEJURSE, vinculado ao Instituto de Ciencias da Educação (ICED), coordenado pela professora Drª Ivany Pinto. Esta proposta objetiva um estudo de caso sobre a violência, em 7 (sete) escolas da rede pública de Salvador, BA, com a finalidade de se poder refletir sobre a dinâmica da violência na escola e contribuir com alternativas para sua superação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Maria de Lourdes Soares Ornellas - Coordenador / Larissa Soares Ornellas Farias - Integrante / Antonio Vital Menezes de Souza - Integrante / Maria Célia malheiros Knoop - Integrante / Maria da Glória Gonçalves Santos - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 14
2008 - 2009
O projeto O Perfil da Gestão do ProJovem Urbano

Descrição: O projeto O Perfil da Gestão do ProJovem Urbano compõe os subprojetos do Sistema de Monitoramento e Avaliação do PROJOVEM Urbano SMA. Este projeto é financiado pela Secretaria Nacional de Juventude, ligada a Secretaria Geral da Presidência da República. A universidade Federal do Pará compõe a equipe do SMA e tem a responsabilidade, em conjunto com a Universidade Federal de Minas Gerais UFMG e a Universidade Federal de Pernambuco UFPE, de pesquisar os modelos de gestão adotados no processo de implantação do ProJovem Urbano em nível nacional. Objetiva produzir uma avaliação dos modelos de gestão a fim de permitir um acompanhamento e monitoramento sistemático dos processos de gestão no ProJovem Urbano...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Ney Cristina Monteiro de Oliveira - Integrante / Carlos Alberto Batista Maciel - Integrante / Raimundo Alberto de Figueredo Damasceno - Integrante / Émina Marcia Nery dos Santos - Coordenador / Olinda Rodrigues - Integrante.
Financiador(es): Secretaria Nacional da Juventude - Bolsa.
2007 - 2009
OLHAR, ESCUTAR E VIVENCIAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MUNICÍPIOS DO PARÁ

Descrição: Esta pesquisa visa mapear a política de educação inclusiva implantada nas escolas pelas Secretarias Municipais de Educação de Belém, Marabá, Castanhal, Marituba e Santarém, do Estado do Pará, visando identificar as diretrizes de atendimento educacional e de formação de professores. Esta pesquisa de campo e de abordagem qualitativa envolve a Rede de Pesquisa: Política de Educação Inclusiva na Amazônia Paraense, constituída por 6 Grupos de Pesquisa de diferentes campi da Universidade do Estado do Pará e da Universidade Federal do Pará. Além da pesquisa documental, pretende-se realizar entrevistas semi-estruturadas com técnicos e gestores e professores da rede escolar dos municípios pesquisados. Este estudo é significativo face à ausência de informações sobre a política educacional no Estado do Pará, como, também, para atender às diretrizes de inclusão da política nacional de educação especial, cujo objetivo é reverter o quadro de exclusão escolar de pessoas que apresentam necessidades especiais...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (6) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Neide Maria Fernandes R. de Sousa - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Kássya Christinna Oliveira Silva - Integrante / Tania Regina Lobato dos Santos - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2006 - 2011
Representações Sociais e Trabalho Docente

Descrição: Analisar a representação Social de estudantes universitários da área de educação (Pedagogia e Cursos de formação de Professores) sobre o trabalho do professor/docente.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2009
A violência nas escolas: um estudo sobre a sua dinâmica a partir das representações de jovens, professores e técnicos8/2007 - ICED

Descrição: Esta pesquisa objetiva a caracteriza um estudo em escolas públicas de Belém sobre a dinâmica psicossocial da violência naescola.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Heloiza do Socorro Nobrega Ferreira - Integrante / Joana D'arc das Neves - Integrante / Marileia Pereira Trindade - Integrante / Andreea Silva Vieira - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
2005 - 2006
Práticas familiares e escolares que contribuem com o desenvolvimento de habilidades de adolescentes para a vida e inserção profissional

Descrição: O Projeto de pesquisa objetiva compreender as praticas familiares e escolares que contribuem para o desenvolvimento de habilidades de vida e acadêmica de adolescentes do ensino médio. Este estudo é parte de um projeto maior sobre as adolêscências das escolas de Belém..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Celita Maria Paes de Sousa - Integrante / Carla Giseli Nery Feitosa - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
2003 - 2006
A importância da escola na construção e realização de Projetos de Vida de adolescentes do Ensino médio

Descrição: Objetivou o desenvolvimento de estudos nas escolas públicas para compreender quem são os/as jovens que frequentam estas escolas, o que pensam sobre: seus estudos, seus desejos, suas necessidades, seus projetos de vida, seus medos, suas dificuldades e como agem para resolversuas necessidades e seus conflitos. Ojetivos Específicos: - Diagnóstico das situações de conflitos que ocorrem na escola - Desenvolvimentos de projetos educacionais nas escolas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Ana Cristina Rangel da Luz - Integrante / Enilde Gonçalves Macedo - Integrante / Glenda Caroline Meireles da Costa - Integrante / Yasmin Navarro Tuji - Integrante / Keite Alice Ramos - Integrante / Darinêz de Lima Conceição - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Para - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 7
2001 - 2002
Coordenação da pesquisa de campo desenvolvida para o sistema de avaliação do ensino básico - SAEB

Descrição: Este Projeto objetivou a coleta de dados para a segunda etapade avaliação do SAEB.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Marialva Rossi Tavares - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 1


Outros Projetos


2010 - 2011
As Representações Sociais sobre o trabalho docente: Laços e Entre Laços Psicossociais

Descrição: Este Estágio Pós Doutoral temem o propósito de investigar o trabalho docente do ensino fundamental para compreender a Representação Social que docentes de escolas municiapais de Belém possuem sobre o trabalho que fazem e identificar a dinâmica da organização dos elementos que a constituem nas seguintes dimenções psicossociais: a) o que é ser professor neste contexto histórico-social; b) a escolha da profissão; c) a formação docente; d) a atuação profissional; d) a motivação; e) os vínculos afetivos; f) a atualização; g) as tecnologias; h) as perspectivas futuras na profissão docente; i) os desafios e superações. Com isso, pretende-se contribuir com as intervenções no campo educacional no que tange as políticas da formação de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Ivany Pinto Nascimento - Coordenador / Maria de Lourdes Tura - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2002 - Atual
Periódico: Ver a Educação (UFPA)
2006 - Atual
Periódico: A Revista Educere et Educare, vinculada ao Colegiado do Curso de Pedagogia
2006 - Atual
Periódico: Revista Ciência em Extensão
2006 - Atual
Periódico: Arquivos Brasileiros de Psicologia
2008 - Atual
Periódico: PsicologiA E sOCIEDADE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
7.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
8.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
9.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
10.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.
11.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
12.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
13.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
14.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
15.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Representação Social.
16.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
17.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
18.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2011
II Premio Adolescência&Saúde 2011 com o trabalho, Revista Adolescência&Saúde.
2011
O Senhor Vereador Antônio Vinagre solicitou após a plenário, seja inserida nos Anais desta Camara no jornalDiário do Pará: "Educadores e famílias estão despreparados ante a violência nas escolas, Camara dos Vereadores.
2011
O livro Violência nas Escolas cujo prefácio e organização foi feita por mim vai ser discutido no Senado Federal, Senado Federal vai debater violência nas escolas, assunto abordado este mês em publicação da E.
2007
Os significados da violência para os jovens na escola para os jovens do ensino médio -O melhor trabalho de Iniciação científica apresentados no XVIII Seminário de Inciação Científica da UFPA, UFPA- Pro Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.
2006
Reconhecimento e Agradecimentos pelo compromisso assumido no cargo de Chefe do Departamento de Fundamentos da Educação durante a Gestão Proposição no quadriênio 2002-2006, Centro de Educação da Universidade Federal do Pará.
2004
Orientadora do Trabalho da Bolsista do PIBIC-UFPA Keite Ramos, premiado no XV Seminário de Iniciação Científica, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação - Departamento de Pesquisa.
2002
Doutora PHD, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
1998
Mestra, Pontifícia Universidade Cat´lica de São Paulo.
1985
Psicologa, Unama.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:10
Total de citações:50
NASCIMENTO, Ivany P  Data: 12/08/2007

SciELO
Total de trabalhos:30
Total de citações:3000
NASCIMENTO,Ivany P  Data: 11/08/2009

Outras
Total de trabalhos:100
Total de citações:10000
NASCIMENTO, Ivany Pinto  Data: 02/07/2002

Artigos completos publicados em periódicos

1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2014NASCIMENTO, Ivany Pinto . O campo das representações sociais: articulações possíveis. Agalia (A Corunha), v. 1, p. 181-203, 2014.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2013NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação e Projeto de vida de adolescentes do ensino médio. Eccos Revista Científica (Impresso), v. 31, p. 83-100, 2013.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2013NASCIMENTO, Ivany Pinto . Idolatria da Juventude. CES Revista Psicologia, v. 10, p. 42-47, 2013.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2012NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Kimura, Patricia . CAMINHOS DA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE. Reflexão e Ação (Online), v. 20, p. 09-24, 2012.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2011NASCIMENTO, Ivany Pinto . A Pós Modernidade :uma escuta sobre a nova cultura da aprendizagem na escola. Cadernos de Educação (UFPel), v. 38, p. 315-333, 2011.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2011NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Moraes, Fernandes kleber augusto . Adolescentes grávidas acompanhadas em uma unidade de saúde da família: análise de suas representações sociais sobre a escola. Adolesc. Saude.. Adolescência & Saúde, v. 08, p. 27--34, 2011.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2010NASCIMENTO, Ivany Pinto . The Youth of the Countryside: A Psychosocial study on their life perspectives. International Journal of Psychology (Print), USA, v. 42, p. 13-25, 2010.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2010NASCIMENTO, Ivany Pinto . Representações Sociais e Educação: Uma Articulação Possível. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 16, p. 313-330, 2010.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2009NASCIMENTO, Ivany Pinto . De que família estamos falando? entre o ideal e o vivido. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. 20, p. 195-206, 2009.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2009NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais no campo das polifonias entre afetividade e a educação. Revista FAEEBA, v. 18, p. 27-34, 2009.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2009NASCIMENTO, Ivany Pinto . A Identidade das Rerpesentações Sociais. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 10, p. 230-249, 2009.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2008NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva . REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: UM OLHAR SOBRE OS (AS) JOVENS DE ESCOLAS PÚBLICAS. Travessia (UFSC), v. 02, p. 01-32, 2008.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2008NASCIMENTO, Ivany Pinto . Significados da violência na escola pública a partir de jovens estudantes do ensino médio. Psicologia, Educação e Cultura, v. XIII, p. 45-52, 2008.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2008NASCIMENTO, Ivany Pinto ; TRINDADE, Marileia Pereira . OS SIGNIFICADOS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA PARA PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE BELÉM. Travessia (UFSC), v. 03, p. 13-38, 2008.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2007NASCIMENTO, Ivany Pinto . A identidade da Teoria das Representações Sociais. Ver a Educação (UFPA), v. 10, p. 71-92, 2007.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2006NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de vida de adolescentes de escolas públicas:um estudo psicossocial sobre suas representações. Imaginário (USP), São Paulo USP, v. 11, p. 55-80, 2006.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2006NASCIMENTO, Ivany Pinto . Proyecto de vida de adolescentes del bachillerato: Un estudio psicosocial sobre sus representaciones.. Revista Educación y Pedagogía, Medellin-Colombia, v. 38, p. 15-30, 2006.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2003NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes: Um estudo psicossocial. Ver a Educação (UFPA), Universidade Federal do Pará-, v. 8, p. 33-56, 2003.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2003NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes: Um estudo psicossocial. Psicologia da Educação, São paulo-EDUC, v. 14/15, p. 265-282, 2003.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto2003NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida de adolescentes de escolas públicas: um estudo psicossocial sobre suas representações. Ver a Educação (UFPA), v. 9, p. 198-223, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto (Org.) ; ORNELLAS, M.L.S. (Org.) ; NEVES, Joana D'arc das (Org.) . Escrituras , Imagens e Sentidos: a construção do objeto de pesquisa na educação. Belém: Cromos, 2011. v. 1000. 257p .

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto (Org.) ; ORNELLAS, M.L.S. (Org.) . Escuta Clivada: ancora saber entre-lugares. 01. ed. Salvador: Quarteto, 2010. v. 500. 239p .

Capítulos de livros publicados
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . BULLIYNG ENTRE ESTUDANTES:um retrato de vivências escolares. In: Eliana Campos Pojo, Joyce Otania Seixas Ribeiro, Rosângela do Socorro. (Org.). A PESQUISA NO BAIXO TOCANTINS:Contribuições teórico-metodológicas. 1ºed.Curitiba: CRV, 2013, v. , p. 01-249.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . O que busco em ti? Olhares , recortes e apreensões sobre a construção do objeto de pesquisa. In: Ivany Pinto Nascimento. (Org.). Escrituras, Imagens e Sentidos: saberes sobre o objeto de pesquisa na educação. Belém: Cromos/UFPA, 2011, v. , p. 21-37.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . QUERO ACABAR COM VOCÊ: AS RS DE JOVENS SOBRE O BULLYING. In: IN: ORNELLAS, Maria de Lourdes e Nascimento, Ivany. (Org.). Representações Sociais: Letras Imagéticas. Salvador: Quarteto, 2011, v. , p. 105-130.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Torres, Joao Maria . Matizes sobre as juventudes na contemporaneidade. In: PIMENTEL, Adelma; FRANCO, Vitor. (Org.). Doálogos dentro da Psicologia: contribuições da investigação luso-brasileira em psicologia sociail, clínica e educacional. 1ªed.Evora-Portugal: Aloendro, 2011, v. , p. 249-265.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUSA, N. M. F. R. . Política de Educação Inclusiva de Breves - Pará. In: Ivanilde Apoluceno. (Org.). Políticas de Educação Inclusiva em Municípios da Amazônia Paraense. 01ed.Belém: EDUEPA, 2011, v. , p. 47-60.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . De que família estamos falando? entre o ideal e o vivido. In: ORNELLAS, Marida de Loudes. (Org.). Escuta Clivada. Salvador: Quarteto, 2010, v. , p. 09-258.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Moraes, Fernandes kleber augusto . Para ue serve a escola? As Representações Sociais de adolescentes grávidas. In: Adelma Pimentel. (Org.). Dossiê Sexualidade & Gêneros Reflexões Teóricas e Empírica. Presidente Wenscelau: LetrasAMargem, 2010, v. , p. 47-80.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A profissão docente em questão: a montagem de um mosaico na tela das representações sociais. In: Clarilza Prado de Sousa, Luís Antônio Pardal, Lúcia Pintor Santiso Villas Boas. (Org.). Representações Sociais sobre o trabalho docete. 01ed.Portugal-Aveiro: Grafigalemas - Industrias Gráficas, LDA, 2009, v. , p. 233-240.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Por uma educação para a juventude com a cara do jovem. In: Adriana Nazaré de Sousa Porto, Ronaldo Marcos Lima de Araujo, Elinilze Teodoro Guedes. (Org.). Ensino Medio Integrado no Pará como Política Pública. 01ed.Belém: SEDUC, 2009, v. , p. 107-113.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VVIEIRA,Scheilla de Castro Abbud . Formação continuada para a educação inclusiva: caminhos para a inclusão?. In: Ana Irene Alves de Oliveira, Juliana Maciel de Queiroz Lourenço e Marta Genú Soares Aragão. (Org.). Tecnologia & Inclusão social da pessoa deficiente. 01ed.Belém: EDUEPA, 2008, v. 1º ed., p. 36-41.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Juventude, Cultura e Educação: Um estudo psicossocial. In: PIZZI, Laura Cristina Vieira; Fumes, Neiza frederico. (Org.). Formação do pesquisador em Educação: Identidade, Diversidade, Inclusão e Juventude. Maceio: EDUFAL, 2007, v. , p. 01-329.

12.
CORREA, P. S. A. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SILVA, J. M. . Projeto de Vida de adolescentes do ensino médio: um estudo psicossocial sobre suas representações. In: Paulo Sérgio Almeida Corrêa. (Org.). A educação , o Currículo e a Formação de Professores. 01ed.Belém: Ed. Universitária, 2006, v. 01, p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A criança requer cuidados redobrados no carnaval. Serviço de Comunicação/SECOM/UFPA, Página da UFPA, 09 maio 2013.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Avanços Tecnológicos exigem Atualização dos Educadores Brasileiros. jornal O Liberal, Belém-Pará, p. 18 - 18, 16 set. 2012.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os jovens não temem os policiais. Os jovens não temem os policiais, BELÉM-PARÁ, p. 60 - 61, 05 ago. 2012.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Pai é ausência para 500 mil paraenses. jornal O Liberal, Belém- Pará, p. 09 - 09, 01 abr. 2012.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Crianças precisam Brincar. AMAZONIA, BELÉM-PARÁ, p. 36 - 37, 04 mar. 2012.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Criança é vitima dos males modernos. jornal O Liberal, BELÉM-PARÁ, p. 12 - 12, 04 mar. 2012.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Aumenta a receita da classe C. Amazônia, BELÉM-PARÁ, p. 14 - 15, 05 fev. 2012.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação falida gera violência. Diário do Pará, BELÉM-PARÁ, p. 04 - 05, 05 fev. 2012.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educadores e Família estão despreparados ante a violência nas escolas. Diário do Pará, BELÉM-PARÁ, 01 maio 2011.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Meu pequeno internauta. Diáriom do Pará, 14 nov. 2010.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Estudar deve ser um prazer. Amazônia, p. 34 - 34, 17 out. 2010.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Filhos buscam no pai apoio e incentivo. O liberal, p. 6 - 6, 08 ago. 2010.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Medicina tem o melhor dos vestibulares. O Liberal, p. 05 - 05, 05 mar. 2010.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Tema adulto chega mais cedo á infância. O Liberal, p. 20 - 20, 28 fev. 2010.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicólogas dizem que adolescentes perderam noção de privacidade. O LIBERAL, Belém, p. 02 - 02, 26 nov. 2009.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Geração Vaidade. Diário do Pará - Cadreno Revista, Belém, p. 15 - 17, 22 nov. 2009.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Grupos discutem infância e adolescência - Seminário debate problemas enfrentados pelos jovens na Amazônia. Beira do Rio, UFPA, p. 11 - 11, 10 maio 2009.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Grupos discutem infância e adolescência. Beira do Rio, Belém, p. 11 - 11, 01 maio 2009.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Temas sobre jovens norteiam o Seminário. Diário do Pará, Belém, p. A04, 06 abr. 2009.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Pesquisa investiga violência nas escolas - Projetos de convivência e de sociabilidade podem diminuir conflitos. Beira do Rio, UFPA, p. 5 - 5, 02 abr. 2009.

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Pesquisa Investiga Violência na Escola. Beira do Rio, Belém, p. 5 - 5, 01 abr. 2009.

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . LDB trouxe avanços mas ainda é utopia. O Liberal, 10 mar. 2009.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Querido Diário. Diario do Pará, p. 01 - 28, 11 jan. 2009.

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Agressividade disfarçada de brincadeira. Revista Diário, p. 14 - 17, 02 mar. 2008.

25.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os Alunos passam de ano sem saber. O Liberal, Belém-Pará, p. 01 - 50, 24 fev. 2008.

26.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação Requer mais bibliotecas, professores e alunos estimulados. O Liberal, Belém - Pará, 24 jun. 2007.

27.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As Representações Sociais do Projeto de Vida dos adolescentes. Jornal Beira Rio da Universidade Federal do Pará, Jornal impresso e site da UFPA, , v. 15, p. 01, 01 nov. 2003.

28.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Saudade, palavra triste.... Diário do Pará, p. 15 - 17.

29.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Serviço de Comunicação. Mães adolescentes ultrapassam obstáculos.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Briga escola entre os jovens: Bulliyng. In: XII Congresso Internacional Galego-Prtuguês de Psicopedagogia, 2013, Braga/Portugal. Atas do XII Congresso Internacional Galego-Prtuguês de Psicopedagogia. Minho: CIEd Centro de Investigação em Educação, Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2013. p. 81-90.

2.
VIEIRA, Andreea Silva ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Kimura, Patricia . Prática Pedagogica e a Educativa de Docentes do Ensino Fundamental: desafios e superações. In: XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia, 2013, Braga Portugal. Atas do XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Minho: CIEd Centro de Investigação em Educação, Instituto de Educação , Universidade do Minho, 2013. v. 01. p. 2278-2292.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A gravidez precoce e suas implicações no projeto de vida de mães adolescentes. In: XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia, 2013, Braga Portugal. Atas sobre XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Minho: CIEd Centro de Investigação em Educação, Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2013. v. 01. p. 1683-1694.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . De que família estamos falando?: entre o ideal e o vivido. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE JUVENTUDE NA AMAZÔNIA: CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SABERES, 2009, Belém. Anais do I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE JUVENTUDE NA AMAZÔNIA: CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SABERES. Belém: Editora Amazônia, 2009. v. 01. p. 27-35.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; NEVES, Joana D'arc das . S REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE MULHERES E HOMENS ASSENTADOS POSSUEM SOBRE OS SABERES QUE BUSCAM NA ESCOLA PARA OS SEUS PROJETOS DE VIDA.. In: 31º ANPED, 2008, Caxambú. Grupos de trabalho- GTs - Educação popular, 2008.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Representação Social, afetividade e Educação: um laço possível?. In: Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do pesquisador em Educação. Maceió: Equipamentos HP filmes e fotos, 2007.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; FERREIRA, Heloiza Do Socorro Nobrega . As Representações Sociais de Pais sobre a Educação Infantil. In: Encontro de Pesquisa Norte Nordeste, 2007, Maceio. Política de Ciência e Tecnologiae Formação do pesquisadr em Educação. Maceio: Equipamentos WP filmes e fotos, 2007.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; TRINDADE, Marileia Pereira . Os significados de porfessores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. In: 59ª Reuniâo Anual SBPC Amazônia: Desafio Nacional, 2007, Belém. Amazônia: Desafio Nacional. Belém: Gráfica universitária -UFPA, 2007. p. 01-44.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva . Oa significados da violência para os (as) jovens do ensino médio. In: 59ª reunião anual da SBPC Amazõnia: Desafio Nacional, 2007, Belém. Amazônia: desafio Nacional. Belém: Gráfica Universitária - UFPA, 2007. p. 01-44.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Multitécnicas de Análise em Representação Social. In: I Simpósio Estadual de Representações Sociais :Educação, Representação Social e Subjetividade, 2007, Salvador - Bahia. I Simpósio Estadual de Representações Sociais, Educação, Representações Sociais e Subjetividade. Salvador - Bahia: UNEB, 2007.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . O Estudo das Representações Sociais e suas contribuições para a Educação. In: I Simpósio Estadual de representações Sociais: Educação, Representações Sociaise Subjetividade, 2007, Salvador. I Simpósio Estadual de representações Sociais. Salvador: UNEB, 2007.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação, Afetividade e Representação Social. In: I Simpósio Estadual de representações Sociais: Educação, Representações Sociaise Subjetividade, 2007, Salvador. I Simpósio Estadual de representações Sociais: Educação, Representações Sociaise Subjetividade. Salvador: UNEB, 2007.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Maria Clarice Leonel ; SANTOS, R. A. ; NEVES, Joana D'arc das . As Representações Sociais de jovens do campo, que estudam na zona urbana , sobre o campo: um estudo sobre a comunidade João Coelho, município de Santo Antonio de Tauá. In: II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores do Mestrado em Educação UFPA, 2006, Belém. Diálgos Curriculares. Belém, 2006.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Como os adolescentes das escolas públicas do ensino médio, que vivem em Belém, compartilham conhecimentos sobre seus projetos de vida e qual a importância que atribuem a escola para a realização destes projetos?. In: XVII Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste, 2005, Belém-Pará. Anais do XVIIEPENN Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste.. Belém: EDUFPA, 2005. v. 01. p. 01-100.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais do projeto de vida de adolescentes de escola pública de Belém: um estudo psicossocial sobre as possibilidades de práticas educativas transformadoras. In: II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2005, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Diagramação/Impressão, 2005. v. 01. p. 01-255.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As práticas educativas na adolescência: uma contribuição para a superação de medos que refletem no projeto de vida futuro. In: II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas, 2005, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Diagramação/Impressão, 2005. v. 01. p. 01-255.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida de adolescentes de escolas públicas: um estudo psicossocial sobre suas representações. In: IV Jonada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Rerpesentações Sociais: Teoria e Abordagens Metodologicas, 2005, João Pessoa. V Jonada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Rerpesentações Sociais: Teoria e Abordagens Metodologicas. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2005. v. 01. p. 01-681.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As adolescências: um estudo psicossocial sobre os medos que adolescentes possuem, e que refletem nos seus projetos de vida. In: VII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, 2005, Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Extensão Universitária: livro de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ:UNIRIO, 2005. v. 03. p. 01-193.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações sociais de adolescentes: um estudo sobre seus projetos de vida e a função da escola na sua realização. In: VII Congresso Ibero-Americano de extensão Universataria, 2005, Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Extensão Universitária. Rio Janeiro: UFRJ:UNIRIO, 2005. v. 03. p. 01-193.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projetos de Vida de jovens do de escola do Ensino Médio: um estudo sobre suas representações. In: IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Rerpesentações Sociais: Teoria e Abordagens Metodologicas, 2005. Teiria , Metodológia e Intervenções. João Pessoa, 2005.

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; TUJI, Y. N. . II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas. In: II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas, 2005, João pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa, 2005.

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Representações Sociais do Projeto de Visa dos adolescentes : um estudo psicossocial. In: III Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2003, Rio de Janeiro. III Jonarda Internacional sobre Representações Sociais - livro de reumos. Rio de Janeiro: VOZES, 2003. v. 01. p. 01-193.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os projetos de vida dos jovens brasileiros : um estudo sobre as suas representações. In: 28 Congresso Interamericano de Psicologia, 2001, Santiago. Programa-program 28 Congresso Interamericano de Psicologia. Chile: Hernán Troncoso Impressores LTda, 2001. v. 01. p. 01-233.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Fiquei e Agora ? implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pauis adolescentes. In: IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2010, Minas gerais. Juventudes Contemporâneas um mosaico de possibilidades. Belo Horizonte: FAPEMING, 2010. v. 01.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Fiquei e agora? Implicaçõesda gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. In: Comissão Nacional do IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira, 2010, Belo Horizonte. Juventudes Contemporâneas um mosaíco de possibilidades. Belo Horizonte: FAPEMIG, 2010.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Como adolescentes brasileños de escuelas públicas de la enseñnanza média que viven en la Amazônia comparten conocimientos sobre sus proyectos de vida? Un estudio sobre sus representaciones sociales. In: VII Conferencia Internacional de Representaciones Sociales, 2004, Guadalajara, Jalisco México. VII Conferencia Intenacional de Representaciones Sociales: Resúmenes de las Ponencias. Gaudalajara: Universidad de Guadalajara, 2004. v. 1. p. 01-369.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; ARUAJO, S. M. ; FACANHA, P. H. . Múltiplos Olhares sobre Cultura e Educação. In: Reunião Regional da SBPC-Belém Pará, 2004, Belém-Pará. xxxxxxxx, 2004.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os Projetos de Vida de adolescentes de escolas públicas de Belém: Um estudo sobre as Representações Sociais. In: Encontro Internacional: Educação, Democracia e Diversidade Cultural, 2004, Belém-Pará. xxxxxx, 2004.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Como os adolescentes do Ensino Médio que vivem em Belém do Pará compartilham seus projetos de vida, e o que dizem do papel da escola para estes projetos.. In: III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo, 2004, Belém-Pará. III seminário de Políticas Públicas e Currículo, 2004.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Las representaciones sociales del proyecto de vida de adolescentes: uno estudio psicosocial. In: 29 Congresso Interamericano de Psicologia, 2003, Lima. Resúmenes (CD). LIMA: www.universia.edu.pe, 2003.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Representations Sociales et images de soi chez les jeunes 15-22 ans issus de milieux defavorises. In: VI Conferência Internacional sobre Representações Sociais, 2002, Stirling-Escócia. 6th International Conference on Social Representations, 2002. v. 01. p. 01-131.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Marcondes ; Tavares . Metodologia de análise das representaçoes sociais. In: Congresso de Representações Sociais, 2001, Florianóplis. II Jornada Internacional sobre Representações Sociais Questões Metodológicas cadernos de resumos-jirs2001. Florianópolis- Santa Catarina: EDIFURB, 2001. v. 01. p. 01-225.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As representações da mídia sobre a adolescência. In: Exposição de pesquisa do Programa de Psicologia da Educação-PUC_SP, 2001, São Paulo. As representações sociais da mídia sobre os adolescentes brasileiros. São Paulo, 2001.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Imagens e sentidos produzidas pela mídia sobre os Professores. In: Imagens e sentidos produzidos pela mídia sobre os professores, 2001, São Paulo. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. São Paulo, 2001.

Apresentações de Trabalho
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . 'AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO CAMPO DAS POLIFONIAS ENTRE AFETIVIDADE E A EDUCAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; HOBOLD, M. ; LEITE, Y. U. F. . Mesa Redonda: Representações Sociais, Trabalho Escolar, Formação Docente e Diretor Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Sexualidade e Gênero: Experiências na Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; GONCALVES, H. M. ; SUGAHARA, L. Y. . Afetividade e Subjetividade nos estudos de Representações Sociais no Campo da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . QUERO ME LIVRAR DE VOCÊ: AS RS DE JOVENS SOBRE O BULLYING. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . As RS de adolescentes sobre a gravidez e as repercussões na perspectiva de vida futura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . A onde você estiver vou te pegar: AS RS de jovens sobre o Bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . QUERO ME LIVRAR DE VOCÊ: As Representações Sociais de jovens de escolas públicas sobre o bullying. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida e a gravidez na adolescência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Moraes, Fernandes kleber augusto . Adolescentes grávidas acompanhadas em uma unidade de saúde da família: análise de suas representações sociais sobre a escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Discussão sobre a Pesquisa em Rede. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
ORNELLAS, M.L.S. ; ARRUDA, A. ; RODRIGUES, A. S. ; ARAGAO, C. M. ; FERREIRA, R. S. ; BARROSO, F. ; ULUP, L. ; JAMUR, M. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Mesa Redonda: Trabalhando com a Violência e a Juventude: contribuição das representações sociais.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A Violência nas Escolas: o que dizem os (as) jovens de escolas públicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Mesa Redonda: Ética e Territorialização do Conhecimento: contribuições para a pesquisa em educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
RODRIGUES, S. E. C. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SILVA, L. I. C. . Mesa Redonda: A Juventude e a Construção do Conhecimento no Espaço Público na Amazônia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUSA, N. M. F. R. . Políticas de educação inclusiva e a formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenadora de Mesa Redonda: Currículo Crítico e Pós-Crítico: debates epistemológicos e seus desdobramentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Mesa Redonda: Diversidade e Debates Atuais no Campo do Currículo e Formação de Professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Expectativas para a Juventude Paraense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva . Os significados de jovens do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; TRINDADE, Marileia Pereira . Os significados de professores do ensino médio des escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; NEVES, Joana D'arc das . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE MULHERES E HOMENS ASSENTADOS POSSUEM SOBRE OS SABERES QUE BUSCAM NA ESCOLA PARA OS SEUS PROJETOS DE VIDA.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; NEVES, Joana D'arc das . As representações sociais que mulheres e homens assentados possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência nas escolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . III Simpósio Internacional sobre a Juventude. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
RODRIGUES, S. E. C. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . As imagens do ensino de psicologia e seu significado para os licenciados da UFPA: um estudo com a técnica do grupo focal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Diálogos sobre as Interseções entre Educação, Afetividade e Representações Sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Apresentação. Belém, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência na escola: grito e silêncio. Salvador, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Apresentação do livro: Afetos manifestos na sala de aula. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Concessão de Bolsas Mestrado e Doutorado. 2009.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Consultora ad hoc de Projeto de Pesquisa FAPESPA. 2008.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . 18º Encontro de Pesquisa Norte Nordeste. 2007.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório final do Projeto de pesquisa: As adolescências e os medos que refletem sobre seus projetos de vida. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de . Avaliação das Atividades do Docente Jorge Ricardo Coutinho Machado para progressão Funcional adjt I. 2013.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ROSARIO, M. J. A. ; GEMAQUE, R. M. O. . Avaliação das atividades para progressão funcional do Docente José Bittencourt da Silva. 2013.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; CHAVES, V.L.J . Parecer Avaliação das Atividades da Docente Georgina Negrão Kalife Cordeiro para Progressão Funcional para Adj. 4. 2012.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; ROCHA, G.O.R. da . Avaliação das Atividades da Docente Dalva Gutierres para a Progressão funcional de Adj. I para II. 2012.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARAUJO, S. M. S. ; CHAVES, V.L.J . Avaliação das Atividades do Docente Ítalo Campos para a Progressão funcional de Adj. II para III. 2012.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório de Atividades no interstício 2008 a 2010 para Progressão Funcional. 2010.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; BERTOLO, S. J. ; ROCHA, G.O.R. da . Avaliação de Progressão Funcional da Porfª Drª Rosana Maria Gemaque. 2009.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes ; ROCHA, G. O. R. . Porgressão Funcional do Porfª Pedro Paulo Maneschy. 2009.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Lígua Portuguesa. 2007.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Portuguesa. 2007.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Aplicação do questionário no publico alvo, alunos da graduação em pedagogia e licenciaturas. 2007.

12.
SOUZA, C. P. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . 3ª Reunião Técnica do Projeto Representações Sociais do trabalho Docente. 2007.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório Parcial de Pesquisa de Doutores do Programa recém doutor PARD. 2007.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório das Atividades desenvolvidas na Reunião promovida pelo MEC - Educação Especial sobre a versão preliminar da política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. 2007.

15.
MONTEIRO, Maria Neusa ; MEGUINS, Rosimê da Concieção ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e Parecer da solicitação de Progressão Funcional da Porfª Karla Nazareth Corrêa de Almeida. 2007.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . 3ª Técnica do "Projeto Representações Sociais do Trabalho Docente". 2007.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação da Profª Georgina Kalife Cordeiro de liberação para o curso de doutorado. 2006.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Revista Ciencia e Extensão -UNESP. 2006.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a liberação de carga horária do Prof. Orlando Souza para a Diretoria Acadêmica da Universidade Federal do Pará. 2006.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Programa de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2006.

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer sobre o relatório final do Porjeto de Pesquisa: Observatório escolar de gestão das escolas públicas. 2006.

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Volência nas Escolas: Um estudo sobre sua dinâmica a partir das representações de jovens , professores, gestores e técnicos de ensino da rêde pública de Belém. 2006.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer sobre a solicitação de Permuta de professores entre os Departamentos; Fundamentos da Educação e Métodos e Técnicas. 2005.

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e Parecer sobre a solicitação de prorrogação de 2 meses para finalizar o doutorado. 2005.

25.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Relatório das Atividades do ano de 2004 do Centro de Educação da Universidade Federal do pará. 2005.

26.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer dos planos de trabalhos individuais do Departamento de Educação Física. 2005.

27.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer da Proposta de implantação do Curso de Educação Física. 2005.

28.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; MONTEIRO, N. ; MAUÉS, Olgaíses Cabral . Parecer sobre a solicitação de progressão funcional. 2005.

29.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; CORREA, P. S. A. ; ALVES, L. M. A. . Solicitação de reconhecimento do curso de mestrado em educação pela SrªEstela Maris realizado em Cuba. 2005.

30.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação do Profº Ms. Paulo Henrique Façanha de liberação para o curso de doutorado. 2005.

31.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a solicitação de carga horária (10hs) pela Profª Ms. Dalva Guimarães Guitierres para projeto de pesquisa. 2005.

32.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório pacial do Projeto de pesquisa: As adolescências e os medos que refletem em seus Projetos de Vida. 2005.

33.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; FREIRE, J. S. . Plano de Concurso público para professor substitutoda disciplina Psicologia da Educação do Campi de Breves. 2004.

34.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de Pesquisa: Os núcleos eletivos diante das novas exigências teóricas e profissionais na formação do pedagogo. 2004.

35.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Liberação de carga Horária para o Projeto de pesquisa: A questão racial na comunidade acadêmica da UFPA. 2004.

36.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de pesquisa: O ensino de Filosofia Parecer sobre o Projeto de pesquisa: A formação de professores do ensino- médio. 2004.

37.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer da solicitação de ascensão funcional da Professora MS. Neila Reis. 2004.

38.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Projeto de Pesquisa de título: A formação do pesdagogo na UFPA: o atual projeto político-pedagógico do curso de pedagogia na visão dos alunos e egressos do Campus do Guamá. 2004.

39.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do Projeto de Pesquisa de título: Geografia na França Geografia no Brasil: A influencia francesa no modelo de geografia escolar institucionalizado no Brasil .. 2004.

40.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre a Proposta de Resolução que Estrutura a Organização e o Funcionamento do Ensino de Graduação na Universidade Federal do Pará. 2004.

41.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Analise e parecer do Projeto de Pesquisa: Os núcleos eletivos diante das novas exigências teóricas e profissionais na formação do pedagogo.. 2004.

42.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Análise e parecer do relatório de Bolsista CAPES/PQI/UFPA da Profª Ms. Maria do Socorro da Costa Coelho. 2004.

43.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Parecer sobre o Projeto de Pesquisa: Geografia na França Geografia no Brasil: A influencia francesa no modelo de geografia escolar institucionalizado no Brasil .. 2004.

44.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório final técnico do projetode pesquisa : Na trilha das adolescências:um estudo psicossocial dos projetos de vida de alunos das escolas públicas de Belém. 2004.

45.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório parcial da pesquisa intitulada; Na trilha das adolescências: um estudo psicossocial dos projetos de vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004.

46.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração do Projeto: Na trilha das adolescências : um estudo psicossocial sobre projeto de vida futuro de adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém. 2003.

47.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação da Pesquisa de campo desenvolvida para o Sistema de avaliaçãodo Ensino básico SAEB - 2001. 2002.

48.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente de Pesquisa para o Programa Acelera Brasil. 2000.

49.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório das Pesquisas de campo desenvolvidos nas cidades onde o Projeto Acelera Brasil foi implantado. 2000.

50.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente da Pesquisa de campo para o Programa Acelera Brasil. 1999.

51.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação da Pesquisa de campo o Sistema de Avaliação da Educação Básica. 1999.

52.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração dos Instrumentos de Coleta de Dados para A Avaliação do Programa de correção de fluxo Acelera Brasil. 1999.

53.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; GOMES, L. S. R. ; Tavares . Relatório e análise do estudo exploratório do Programa de Aceleração da Aprendizagem. 1998.

54.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Assistente da Pesquisa de campo para o Programa Acelera Brasil. 1998.

55.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Elaboração dos instrumentos de coleta de dados para a avaliação do Projeto de Correção de Fluxo Acelera Brasil. 1998.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os jovens não temem os policiais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas Escolas Públicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educadores e Famílias estão despreparados ante a violência nas escolas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Gravidez na adolescência. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Juventude nos dias atuais. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relação entre fã e ídolo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Bullyng. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Jornal Liberal 2ª Edicão. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . JORNAL lIBERAL 2ª EDIÇÃO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . De volta á escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A violência nas escolas: um estudo sobre sua dinâmica e alternativas para a resolução. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência entre os jovens. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência na Escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Gravidez na Adolescência. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Orientação aos ouvintes sobre a escolha vocacional pelo Chat. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência entre os jovens. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Pesquisa "Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce". 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Violência nas Escolas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Qualidade da educação no Pará. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Orientação Vocacional. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação nas escolas de Belém. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

25.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Educação nas escolas de Belém. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

26.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A utilização da Lan Hause e a educação de adolescentes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

27.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Projeto de Vida de Jovens de Escola Pública. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório Final do Estágio Pós Doutoral. 2011. (Relatório de pesquisa).

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Anjos,Francisco dos ; VIEIRA, Andreea Silva ; Joana Dárc Vasconcelos Neves ; TRINDADE, Marileia Pereira ; Kimura, Patricia ; SOUSA, N. M. F. R. ; Feitosa,Marlene ; Torres, Joao Maria ; RODRIGUES, S. E. C. ; Sousa,Roseli ; LOBATO, V. . Processo :401549/2011-9Chamada CNPq /CAPES N º 07/2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

3.
COELHO, W. N. B. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Mauro Cezar Coelho . RELATORIO sobre a Pesquisa realizada na Região Norte: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03. 2010. (Relatório de pesquisa).

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; PIMENTEL, A.S.G. ; Maciel, Batista Carlos Alberto . Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes.. 2010. (Relatório de pesquisa).

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; SANTOS, T. R. L. ; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de . Relatório Parcial: A PRÁTICA DA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADO NA AMAZÔNIA PARAENSE. 2010. (Relatório de pesquisa).

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Relatório Final da Pesquisa Violência em Escola públicas de Belém. 2009. (Relatório de pesquisa).

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUSA, N. M. F. R. . Relatório Final da Pesquisa Breves: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BREVES-PARÁ - p 255 a 269. 2009. (Relatório de pesquisa).

8.
COELHO, W. B. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de ; Damasceno, Figueredo de Raimundo Alberto ; Santos, Nery Émina Marcia dos ; VIEIRA, Andreea Silva ; TRINDADE, Marileia Pereira . Dimensão da Inclusão no Ensino Superior: um estudo sobre os alunos cotistas da UFPA. 2009. (Relatório de pesquisa).

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório da tabulação dos dados da Pesquisa Internacional Representações sociais do trabalho docente. 2007. (Relatório de pesquisa).

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Relatório sobre as ativdades desenvolvidas na missão de estudos. 2007. (Missão de Estudos na Pontífícia Universidade Católica de São Paulo - Currículo e Educação).

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Professora do Curso de Formação Inicial dos Educadores do ProJOVEM - Progr. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A violência na escola: um estudo bibliográfico. 2006. (Relatório de pesquisa).

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia do desenvolvimento e Aprendizagem Infantil: visão sócio-hisrtórica e psicogenética. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia da Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ALVES, L. M. A. ; ARAUJO, S. M. S. ; SANTOS, E. F. . Constituição do Sujeito Cultura e Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os medos que os adolescentes possuem e que refletem sobre seus projetos de vida. 2005. (Relatório de pesquisa).

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . A juventude do Campo e suas perspectivas de vida. 2005. (Relatório de pesquisa).

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Cultura Educação Organizações Sociais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Na trilha das adolescência: um estudo psicossocial sobre a importância da escola nos projetos de Vida de adolescentes do ensino médio de Belém. 2004. (Relatório de pesquisa).

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário Teórico-Metodológico de Pesquisa. 2003. .

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Psicologia da Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SOUZA, C. P. . Pesquisa de campo sobre o Imaginário do Brasil e da Escola. 2003. (Participação e aplicação da pesquisa de campo).

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; ARUAJO, S. M. ; ALVES, L. M. A. . Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organização Social. 2003. (Implantação do Curso de Especialização em Educação, Cultura e Organização Social;).

25.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Teorias de aprendizagem. 2002. .


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Programa "Em sua Companhia". 2009.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Programa "Liberal Comunidade". 2009.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Entrevista Concedida ao Jornal Cultura 1º edição. 2009.

Demais trabalhos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Na Trilha das Adolescências: Um estudo psicossocial. 2003 (Projeto de Pesquisa) .

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenação do Projeto Reeducação de Casais de risco: combate e prevenção da violência doméstica. 2001 (Proposta pedagógica de atuação dos academicos de Psicologia na Delegacia da Mulher) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. R. L.; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Participação em banca de Cibele Braga Ferreira. A educação continuada de professores de educação hospitalar no Hospital Ofir Loyola. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

2.
ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; RODRIGUES, Denise de Souza Simões. Participação em banca de Damiana Valente Guimarães Gutierres. Banca de Qualificação Entre o sentimento de amor e a exploração: o sgnificado das amas de leite na vida das crianças no seculo XX. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; SOUZA, A. M.. Participação em banca de Damiana Valente Guimarães Gutierres. Banca de Defesa: A Ama de Leite nos anuncios de jornais: a prática cultural da amamentação e dos cuidados das crianças na província do Grão-Pará no século XIX. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

4.
ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Sebastião Valério Silveira do Nascimento. Banca de Qualificação de Dissertação A criança e a fotografia: O retrato da infância na primeira metade. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - UFPA.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.. Participação em banca de Roberta Bentes Flores Bayma. Banca de Qualificação Discurso de adolescenes masculinos Barcarenos: família, subjetivação e medida sócioeducativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

6.
SANTOS, T. R. L.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Banca de Qualificação de Lígia Maria Acácio Alves. Banca de qualificação: Salas de recursos multifuncionais de escolas estaduais inclusivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

7.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, J. A. O.. Participação em banca de Mônica Dias de Araújo. Banca de qualificação: Inclusão escolar na Educação de Jovens e Adultos no Município de ALTAMIRA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

8.
ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, T. S. M. B.. Participação em banca de Sebastião Valério Silveira do Nascimento. Banca de Defesa de Dissertação: A criança na fotografia: O retrato da infância na primeira metade do século XX em Belém do Pará. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

9.
ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Denise de Sousa Simões Rodrigues. Participação em banca de Lívia Sousa da Silva. Banca de Defesa de Dissertação: Os discursos do Jornal impresso O Liberal sobre a violência escolar em Belém (2001-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth; SILVA, Silvio Eder Dias da. Participação em banca de Elizabeth Gomes da Rocha. Banca de Defesa de dissertação :EDUCAÇÃO EM SAÚDE É ATO DE CUIDAR ENTRE PESSOAS: Representações Sociais de Agentes Comunitários de Benevides -PA. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; RODRIGUES, D. S. S.. Participação em banca de Banca de qualificação de Livia Sousa da Silva. Banca de Qualificação:O Significado e o Sentido do Discurso sobre a Violência Escolar em Notícias de Jornais impressos na Cidade de Belém. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Marlene Feitosa de Sousa. Banca de Qualificação: Representações Sociais de adolescentes sobre socioeducação e as perspectivas para o projeto de vida. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Herminio Tavares Sousa dos Santos. Banca de Defesa de Dissertação Identidade e Metamorfose na Educação de Surdos em Belém. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes. Banca de Defesa de Dissertação A Rotina da Classe Espeicial com Jovens e Adultos em tempo de Inclusão. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

15.
CORREA, P. S. A.; ALMEIDA, R. G. C.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria da Conceição Gemaque de Matos. Banca de Defesa de Dissertação: A Docência no Curso de Licenciatura em Física da UFPA: história e gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

16.
COELHO, W. N. B.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Participação em banca de Nicelma Josenila Brito Soares. Banca de Defesa de Dissertação: Relações Sociais na Escola: representações de alunos negros sobre as relações que estabelecem no espaço escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; SANTOS, T. R. L.. Participação em banca de Scheilla de Castro Abbud. Banca de Defesa de Dissertação: Formação Continuada do Professor: um estudo das contribuições do programa conhecer para acolher para a prática pedagógica inclusiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

18.
CORREA, P. S. A.; Cunha,Ribeiro Emmanuel; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Cinara Ciberia Meireles Bahia. Banca de Defesa de Dissertação: A Consolidação da Formação do Docente Pesquisador da Pós-Graduação em Educação da UFPA: o (s) produto (s) científico (s) em foco. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

19.
CORREA, P. S. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cunha,Ribeiro Emmanuel. Participação em banca de Luiz Miguel Galvão Queiroz. Banca de Defesa de Dissertação: A Pesquisa Metamorfoseada em Objeto de Eloquência Institucional e sua Efetividade na Proposta Curricular do Curso de Ciências Sociais da Unama. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; PIMENTEL, A.S.G.. Participação em banca de Kleber Augusto Fernandes de Morais. Representações Sociais de Adolescentes Grávidas sobre a Escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Antônio Otaviano Vieira Júnior; CORREA, P. S. A.. Participação em banca de Renato Pinheiro da Costa. Banca de Qualificação: O Grupo Escolar Lauro Sodré em face da política de expansão do Sistema Escolar no estado do Pará: institucionalização, organização curricular e trabalho docente (1968-2008). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Sinaida Maria Vasconcelos de Castro. Banca de Qualificação: Biólogos, da Universidade ao mercado de trabalho: um estudo entre estudantes e egressos do Curso de Licenciatura em Biologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Doutorado Interinstitucional em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.. Participação em banca de Heliana Cavalcante Maués. Representações Sociais da Psicologia do trabalho: O olhar de formandos em Psicologia da Universidade Federal do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

24.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.. Participação em banca de Heliana Cavalcante Maués. Banca de Defesa: Representações Sociais da Psicologia do trabalho - o olhar de formandos em Psicologia da Universidade Federal do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

25.
CHAVES, E. P.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARRETTO, A. M. L.; Oliveira Paulo de Tarso Ribeiro de. Participação em banca de Janaina Barbosa Gomes Cunha. Representações Sociais sobre a Terapia Anti-Retroviral influências e reprecussões no processo de adessão e não adesaõ. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

26.
TEIXEIRA, Elizabeth; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Denise de Sousa Simões Rodrigues. Participação em banca de Elizabeth Gomes da Rocha. Banca de Defesa de Dissertação: Representações Sociais sobre educação em saúde entre agentes comunitários de Benevides. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

27.
ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira. Participação em banca de Regina Fernandes Monteiro. Banca de Defesa de Dissertação: Adolescentes em conflito com a lei: memórias e trajetórias de vivencias na escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

28.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Gilmar Pereira da; OLIVEIRA, Ramom. Participação em banca de Ana Cristina Pereira Teixeira de Moraes. Banca de Qualificação: Políticas Públicas de Qualificação Profissional para a juventude no Estado do Pará. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

29.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; PIMENTEL, A.S.G.; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra. Participação em banca de Mariléia Pereira Trindade. Banca de Qualificação: Representações Sociais de jovens de ilhas de Belém/PA sobre suas escolarizações de Ensino Médio e as implicações para seus projetos de vida. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

30.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ALVES, L. M. A.; Maciel, Batista Carlos Alberto. Participação em banca de Andréea Silva Vieira. Banca de Qualificação: Prostituição juvenil: tecendo representações sociais de jovens sobre educação no rio Buiussu, município de Breves/ PA. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Para.

31.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; BENTES, Nilda de Oliveira. Participação em banca de Ana Paula Cunha dos Santos. Banca de Defesa de Dissertação: A rotina da Classe especial com jovens e adultos em tempo de inclusão. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

32.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de; BENTES, Nilda de Oliveira. Participação em banca de Cleide Teixeira Carrêra. Banca de Qualificação: Trabalho docente a organização do trabalho docente na escola: a prática existente e a teoria necessária. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

33.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Participação em banca de Hermínio Tavares Sousa dos Santos. Banca de Qualificação: Identidade e metamorfose na educação de surdos em Belém. 2010 - Universidade do Estado do Pará.

34.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de Andréa Pereira Silveira. Banca de Qualificação: Educação inclusiva: Representações Sociais de professores sobre o aluno surdo no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

35.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de Andréa Pereira Silveira. Banca de Defesa de Dissertação: Educação Inclusiva: Representações Sociais de professores sobre o aluno surdo no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

36.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de; BENTES, Nilda de Oliveira. Participação em banca de Cleide Teixeira Carrêra do Rêgo. Banca de Qualificação de Dissertação Trabalho Docente A Organização do Trabalho na Escola: A Prática Existente e a Teoria Necessária. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

37.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.. Participação em banca de Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva. Defesa de Dissertação: Negro e ensino médio - Representações de professores acerca de relações raciais no currículo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

38.
COELHO, W. B.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Fares,Josebel Akel. Participação em banca de Rosângela Maria de Nazaré Barboda e Silva. Banca de Defesa da Dissertação: Negro no Ensino Médio: Representações de Professores acerca de Relaçõe Raciais no Currículo. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

39.
COELHO, W. B.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cardoso, Paulino de Jesus Francisco. Participação em banca de Raquel Amorin dos Santos. Banca de Defesa de Dissertação "(In) visibilidade Negra: representação social de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental de Ananindeua/PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

40.
Monteiro, Albêne Liz; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Távora, Sousa Maria Josefa de. Participação em banca de Viviane Ottonelli Costa. Defesa de Dissertação A Construção da Identidade Profissional Docente: Análise do Porcesso Formativo de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

41.
TEIXEIRA, Elizabeth; NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Francisco Valdineu dos Santos Anjos. Banca de Defesa de Dissertação Aprendi sobre saúde-cuidado fazendo arte: Representações Sociais de jovens dançarinos de Almerim-Pará. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

42.
HAGE, S.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Munanga, Kabengele. Participação em banca de Leila de Lima Magalhães. Banca de Defesa da Dissertação: O campo tem cor? presença/ausência do negro no currículo da educação do campo no Pará. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

43.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira. Participação em banca de Wany Marcele Costa Góes. Banca de Defesa da Dissertação Educação popular em ambiente hospitalar: construção de identidades como processo de afirmação popular. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

44.
CORREA, P. S. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cunha,Ribeiro Emmanuel. Participação em banca de Cirana Ciberia Meireles Bahia. Banca de Qualificação A identidade curricular do professor-pesquisador da Pós Graduação em Educação da UFPA: o(s) produtos científico(s) em foco. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

45.
ROCHA, G. O. R.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; QUADROS, R. M.. Participação em banca de Eleny Brandão Cavalcante. Banca de Qualificação: A institucionalização da Lingua Brasileira de Sianis no Currículo Escolar - a experiência da Secretaria Municipal de Educação de Castanhal-PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

46.
CORREA, P. S. A.; Cunha,Ribeiro Emmanuel; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Luis Miguel Galvão Queiroz. Banca de Qualificação: A Historiografia da Formação dosm Professores Pesquisadores do Curso de Ciências Sociais da Unama. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

47.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. N. B.. Participação em banca de Kleber Augusto Fernandes de Morais. Banca de Qualificação: Representações Sociais de adolescentes sobre a maternidade e suas implicações na sua escolarização.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

48.
TEIXEIRA, Elizabeth; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Antônio Luis Parlandini dos Santos. Banca de Qualificação: Representações Sociais sobre Educação e Cuidados de si entre Idosos Participantes do UNATI.. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

49.
SILVA, J. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, R. M.; Maués, Motta Maria Angélica. Participação em banca de Daniele Vasco Santos. Banca de Defesa de Dissertação: Documentos de Subjetivação: um estudo sobre o currículo em um programa formação em gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

50.
ALVES, L. M. A.; BENTES, Nilda de Oliveira; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Regina Fernandes Monteiro. Banca de Qualificação: Memórias de Escola de Adolescentes em Conflito com a Lei: um estudo da rede de significados na constituição de escolaridade. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Pará.

51.
PEDROSO, J. S.; BARRETTO, A. M. L.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Eliana Cavalcante Maués Santos. Banca de Qualificação: Representações Sociais da Psicologia do Trabalho de Estudantes de Psicologia da UFPA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

52.
CHAVES, E. P.; BARRETTO, A. M. L.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Janaina Barbosa Gomes. Banca de Qualificação: Representações sociais acerca da terapia anti-retrovial no tratamento da Aids: influências e repercurssões no processo de adesão e não adesão. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

53.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Monteiro, Albêne Liz; Távora, Sousa Maria Josefa de. Participação em banca de Viviane Ottonelli Costa. Banca de Defesa de Dissertação: A construção da identidade profisional docente: análise do processo formativo de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

54.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Kléber Augusto Fernandes de Morais. Representações Sociais de adolescentes sobre a maternidade e suas implicações nas suas escolarizações. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

55.
CORREA, P. S. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALMEIDA, R. G. C.. Participação em banca de Maria da Conceição Gemaque Matos. Docência do curo de Licenciatura em Física da UFPA: História de Gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

56.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; CORREA, P. S. A.. Participação em banca de Waldir Ferreira de Abreu. Convalidação da Dissertação: O Estatuto da Criança e do Adolescente e as políticas de atendimento aos meninos e meninas de rua do Estado Neoliberal Brasileiro. 2002. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação.

57.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria Elena Nascimento de Lima. Banca de Defesa de TCC: A prática de professores que trabalham com alunos em situação de risco social em sistemas de internação. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

58.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTO, A.O.E.; ALVES, J. M.. Participação em banca de Amélia Pergentina Fáro Guerra. Banca de Qualificação: Atitude e a cor diante da matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação em Ciências Matemáticas) - Universidade Federal do Para.

59.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.; TASSINARI, M.A.; SA, S.M.A.. Participação em banca de Elizabete Cristina Monteiro Ribeiro. Banca de Defesa de TCC: Crianças que se revelam agressivas: um estudo fenomenológico sobre o reconhecimento da agressividade em escolares. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

60.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes. Participação em banca de Scheila de Castro Abbud Vieira. Banca de Qualificação: Formação continuada dos professores de alunos com necessidades especiais incluídos na comunidade do ensino regular: caminhos para a inclusão?. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

61.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria Célia Malheiros Knoop. Banca de Defesa de Dissertação: Você me tira do Juízo: representações sociais do professor sobre indisciplina e hiperatividade em sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação e Contempora) - Universidade Estadual da Bahia.

62.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Adalcilena Helena Café Duarte. Banca de Qualificação: A integração curricular na experiência educativa da Escola Família Agrícola do mundo de marabá - PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

63.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; CHAVES, S.N.; CORAZZA, S.M.. Participação em banca de jorge Leal Eiró da Silva. Banca de Qualificação: Cartografias do labirinto líquido: narrativa autobiográfica do artista e professor Jorge Eiró. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

64.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes; HAGE, S.. Participação em banca de Maria Clarice Leonel. Banca de Qualificação: A escolarização de Jovens Rurais e suas determinações nas suas representações sobre Projeto de Vida. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

65.
Monteiro, Albêne Liz; NASCIMENTO, Ivany Pinto; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Participação em banca de Maria de Jesus Lopes da Silva. Banca de Defesa de TCC: A Formação Continuada e a Prática Educativa dos Professores(as) da Educação de Jovens e Adultos do Município de Colares-PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

66.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Maués, Motta Maria Angélica; SILVA, J. M.. Participação em banca de Daniele Vasco Santos. Banca de Qualificação Documentos de subjetivação: um estudo sobre o currículo em um programa não governamental de formação de gênero. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

67.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; ORNELLAS, M.L.S.. Participação em banca de Maria Clarice Leonel. Banca de Qualificação A escolarização de jovens rurais e suas determinações nas representações sobre seus projetos de vida. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

68.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de Roseane Rabelo de Souza. Banca de Qualificação Representações Sociais de Educadores sobre Inclusão Escolar de Educandos com Necessidades Sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

69.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de Wany Marcele Costa Goés. Banca de Qualificação Educação popular em ambiente hospitalar: construção de identidades como processo de afirmação cultural. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em educação-Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

70.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; Foster, de Luz Eugênia. Participação em banca de Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e Silva. Banca de Qualificação Negro e o Ensino médio: representação de Professor do ensino médio acerca das relações raciais no currículo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

71.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.; Foster, de Luz Eugênia. Participação em banca de Raquel Amorim dos Santos. Banca de Qualificação (IN) Visibilidade Negra: representações Sociais de professores acerca das relações raciais no currículo escolar do ensino fundamental em Anannindeua (PA). 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará.

72.
FONSECA, P. I. F.; JUNUIO, A.S.L.; ORNELLAS, M.L.S.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria Célia Malheiros Knopp. Banca de Dissertação: "Você me tira o Juízo: Representações Sociais do Professor sobre indisciplina e hiperatividade na sala de aula". 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação e Contempora) - Universidade Estadual da Bahia.

73.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Monteiro, Albêne Liz; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de. Participação em banca de Maria de Jesus Lopes da Silva. Banca de Defesa de Dissertação: Formação Continuada e a prática educativa dos professores(as) da Educação de Jovens e Adultos do município de Coleres/PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

74.
OLIVEIRA, Orlando; Feio, Regina; Sá Samuel; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Amaury Braga Dantas. Banca de Qualificação : Os Egressos do Curso de Medicina em Belém-Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

75.
Protásio, João dos Santos; Aragão, Rosália Maria Ribeiro; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva , Francisco Hermes Santos da. Participação em banca de Rita Sidmar Alencar. Banca de Qualificação Ensinando Matemática com Arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências e Matemáticas - Mestrado) - Universidade Federal do Pará.

76.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de Kassya Christrina Oliveira da Silva. Representações sobre EU-OUTRO-OUTROS no porcesso de inclusão de pessoas com necessidades especiais em dois porgramas de educação e saúde de Belém do Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

77.
OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Feio, Regina. Participação em banca de Amaury Braga Dantas. Banca de Defesa de Dissertação: Egressos do Curso de Medicina em Belém-Pará. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

78.
Protásio, João dos Santos; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva , Francisco Hermes Santos da. Participação em banca de Rita Sidmar Alencar. Ensinando Matemática com Arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

79.
OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; Chizzotti, Ântonio; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Izabel Crisitna Borges Corrêa Oliveira. O Proceso de Construção de Políticas de Inclusão Social no Porjeto escola cabana: consensos tensionamentos entre segmentos sociais e o poder público municipal. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

80.
BENTES, Nilda de Oliveira; Cely do Socorro Costa Nunes; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Iracildo Pereira Castro. Banca de Qualificação: Atividades e Mediação dos Professores de Ensino Religioso Escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

81.
Monteiro, Albêne Liz; França, Maria do Perpetuo Socorro de Souza Avelino de; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria de Jesus Lopes da Silva. Banca de qualificação: Fomação Continuada de Porfessores de Jovens e Adultos no Sistema Formal de Ensino no Município de Belém. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual do Pará.

82.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS JR, Roberto Araújo de Oliveira; CATTANIO, Jose Henrique. Participação em banca de Homero Villar Corrêa. Banca de Qualificação: A Representação Sociais de Áreas Verdes em Cidades: O Caso Bosque Rodrigues Alves - Jardim Botânico da Amazônia. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - EMBRAPA Amazônia Oriental.

83.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Ana Claudia Peixoto de Cristo. Banca de Defesa de Dissertação: Cartografias da Educação na Amazônia Rural Ribeirinha: Estudo do Currículo, Imagens, Saberes e Identidades em uma Escola do Município de Breves / PA. 2007 - Universidade Federal do Para.

84.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; Ornellas, Maride de Lourdes. Participação em banca de Joana D'Arc de Vasconcelos Neves. Projetos vividos, representações construidas: As Representações Sociais que mulheres e homens do assentamento CIDAPAR possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

85.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Participação em banca de Heloiza do Socorro Nóbrega Ferreira. Banca de Qualificação: As Representações Socias de Pais sobre a Educação Infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

86.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Protásio, João dos Santos; SILVA, F. H. S.. Participação em banca de Rita Sidmar Alencar Gil. Defesa Educação Matemática dos Surdos: A Análise de Necessidade de Formação de Professores que Ensinam Conceitos Matemáticos para Deficientes Auditivos em Belém/PA. 2007 - Universidade Federal do Para.

87.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; Cely do Socorro Costa Nunes. Participação em banca de Iracildo Pereira Castro. Banca de Qualificação: Atividades e Mediação dos Professores de Ensino Religioso Escolar. 2007 - Universidade do Estado do Pará.

88.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; CORREA, P. S. A.. Participação em banca de Waldemir Ferreira de Abreu. Revalidaçãode Diploma. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

89.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Protásio, João dos Santos; SILVA, F. H. S.; Aragão, Rosália Maria Ribeiro. Participação em banca de Rita Sidmar Alencar. Banca de Qualificação: Ensinando Matemática com Arte: Um Estudo das Necessidades Formativas dos Professores de Matemática no Contexto de Educação de Deficientes Auditivos em Belém/PA. 2007. Dissertação (Mestrado em NPADC) - Universidade Federal do Para.

90.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Qualificação Joana D'arc de Vasconcelos Neves. Banca de Qualificação: Projetos vividos, representações construídas: saberes que buscam para uma educação do campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

91.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Elizabeth; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Qualificação Kássia Christinna Oliveira da Silva. Exame de Qualificação: Imaginários e educação de educadores e educandos sobre a inclusão em ambientes educativos de saúde. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

92.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BENTES, Nilda de Oliveira; RODRIGUES, Denise de Souza Simões. Participação em banca de Qualificação de Maria Helena Nascimento de Lima. Exame de Qualificação: A Prática de Professores que trabalham com alunos em situação de risco social em sistema de internação. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Estadual do Pará.

93.
BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ALVES, L. M. A.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Alzira Costa Gomes. Convalidação da Dissertação: Competência Comunicativa do Professor na relação Professor-Aluno do CEFET-UNEDI. 2006. Dissertação (Mestrado em Convênio Instituto Pedagógico Latino-Americano e C) - Convênio Instituto Pedagógico Latino-Americano e Caribeño.

94.
HAGE, A. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Cely do Socorro Costa Nunes. Participação em banca de Diselma Marinho Brito. O Currículo do Curso de Pedagogia UFPA/Campus Universitário do Baixo Tocantins e a Identidade Cultural das Populações de Campo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

95.
BEZERRA, Orlando Nobre; NASCIMENTO, Ivany Pinto; COELHO, W. B.. Participação em banca de Izabel Crisitina Borges Corrêa Oliveira. Banca de Qualificação :Políticas de Inclusão e Participação de Segmentos Sociais: entre redes e alternativas. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

96.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre; JUNIOR, Iran Pereira Veiga; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Participação em banca de Rosa Souza de Oliveira. Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável. 2006. Dissertação (Mestrado em Agronomia) - Universidade Federal do Para.

97.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Alzira Costa Gomes. Revalidação de Diploma de Mestraqdo. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

98.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Qualificação Rosa Souza Oliveira. Banca de Qualificação: As expectativas de jovens que vivem em assentamento: um estudo sobre a tríade trabalho-educação-família. 2005. Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará.

99.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; SOUZA JUNIOR, J.; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Elinilze Guedes Teodoro. Defesa Escolhas Profissionais de Adolescentes em Carreiras Técnicas no CEFET-Pa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

100.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J. M.; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Sônia Eli Cabral Rodrigues. Banca de Qualificação /A Psicologia da Educação na Formação do Educador: Um estudo das representações sociais dos (as) de Licenciaturas da Universidade federal do Pará. 2005 - Universidade Federal do Pará.

101.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; GUERRA, Gutemberg Armando Diniz; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Participação em banca de Mariza Felippe Assunção. Defesa A política de Educação nos anos de 1990 na Ilha de Caratateua/Belém-Pará. 2005. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Pará.

102.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Elinilze Guedes Teodoro. Banca de Qualificação: Escolhas profissionais de adolescentes em cerreiras técnicas do CEFET-PA.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

103.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CORREA, P. S. A.; HAGE, S.. Participação em banca de Stella Maris Brasil Santos. Revalidação de diploma. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para.

104.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; GONCALVES, T. V. O.. Participação em banca de Qualificação Sinaida Maria Vasconcelos de Castro. Representação Social de Ciência de estudantes do Ensino Fundamental: um estudo na rede municipal de Belém. 2004 - Universidade Federal do Pará.

105.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; GONCALVES, T. V. O.; MAGALHAES, L. M. F.. Participação em banca de Sinaida Maria Vasconcelos. Representação Social de Ciência de Estudantes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Belém - Co orientadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

106.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.; PROST, M. T.; CASTRO, E. M. R.. Participação em banca de Waldelice Maria Da Rocha Sedovim. Representação Social de Manguezal entre Professores do Ensino Fundamental de Bragança- PA. 2004 - Universidade Federal do Pará.

107.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.; ALVES, J. M.. Participação em banca de Ailton Lima Miranda. As atividades de ensino de ciências: Representações sociais de alunos do ensino fundamental-NPI / Co orientadora. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

108.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J.M.; MAGALHAES, L. M. F.. Participação em banca de Ailton Lima Miranda. Atividades de ensino de ciências: representações de alunos do ensino fundamental - NPI/UFPA. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação em Ciências Matemáticas) - Universidade Federal do Para.

109.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAGALHAES, L. M. F.. Participação em banca de Ailton Lima de Miranda. Banca de Qualificação: As atividades de ensino de ciências: Representações de alunos do ensino fundamental-NPI. 2003. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Ciências) - Universidade Federal do Para.

110.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; VELOSO, M. M. X.. Participação em banca de Josiane da Luz Souza Rodrigues. Relações Familiares e viollência: suas implicações no contexto escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.

Teses de doutorado
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BRUNETTI, M.; COELHO, E. S.; Fares,Josebel Akel. Participação em banca de Maria Roseli Sousa Santos. Banca de Qualificação: Que design é esse? Imagens e significados que docentes possuem sobre o seu trabalho no curso de Design/ UEPA. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Jacqueline Cunha da Serra Freire. Banca de Qualificação de Tese: Juventude e políticas públicas: Saberes da Terra e projetos de vida de jovens camponeses na amazônia paraense. 2009. Tese (Doutorado em Prograna de Pós Graduação em Desenvolvimento Suste) - Universidade Federal do Pará.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ANTUNES, M. A. M.; FRANCO, M. L. P. B.; MENEZES, J.; SOUZA, C. P.. Participação em banca de Maria de Lourdes Soares Ornellas Farias. Defesa Fala e Escuta de professores(entre) laçam-se na sala de aula. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia da Educaçã) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; PIMENTEL, A.S.G.; SILVA, L. I. C.; HAGE, S.. Participação em banca de Neide Maria fernandes odrigues de Sousa. Banca de qualificação Dout. - A pessoa com deficiência física: representação de si no aspecto escolarização e sua relação com o processo formativo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes; MACHADO, P. B.; SANTOS, L. C.. Participação em banca de Suzzana Alice Lima Almeida. Qualificação de Dout. Ser ou não ser intelectual orgânico na contemporaneidade: estudos gramscinianos em representações sociais.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Fares,Josebel Akel; HAGE, S.; NIEMEYER, L. C. R.. Participação em banca de Fancisco Valdinei dos Santos Anjos. Formação Docente e Representações Sociais de Professores do Curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal do Pará. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pòs Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

4.
ORNELLAS, M.L.S.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Clementino, Elizeu,S. Participação em banca de Cela Verônica Albuquerque Almeida. Banca de Qualificação: Ensinar e Aprender entre grades: Representações Sociais de práticas educativas no ccárcere. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CABRAL, M. C.. Participação em banca de Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho e Sueli Gomes trindad. Banca de defesa de Graduação Pedagogia: Falas de professores: sobre formação prática e desafios de orientação sexual na escola básica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pedagogia) - Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

6.
CASTRO, E. M. R.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAGON. Participação em banca de Jacqueline Cunha da Serra Freire. Juventude e políticas Públicas: Saberes da Terra e Projetos de Vida de Jovens Camponeses na Amazônia Paraense. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Prograna de Pós Graduação em Desenvolvimento Suste) - Universidade Federal do Pará.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Adão Souza Borges. Banca de Defesa de Monografia: Entre o Campo e Escola: projetos de vida de jovens do assentamento Vale do Capim-Pará. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Keite Alice Ramos. Banca de Defesa de Monografia: Semeando nos Campos Colhendo Projetos: um estudo de caso dos projetos de vida de jovens assentados da reforma agrária da amazônia paraense. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

3.
SANTOS, T. F. A. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.. Participação em banca de Yvonete Bazbuz da Silva santos. Banca de Defesa de Monografia: Considerações sobre a gestão do programa "Educação, Tecnologia e Profissionalização para pessoas com necessidades especiais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Políticas e Financiamen) - Universidade Federal do Pará.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Maria Rita Araújo Lago. Literatura e literaturas: contar, ler e reconstruir. 2005 - Universidade Federal do Pará.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Marcos Antonio Silva. A escola como propriciadora de ações para o desenvolvimento da aprendizagem da infância e adolescência. 2005 - Universidade Federal do Pará.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Milka Cardoso da Silva. A Leitura, a literatura na escola na formação da criança leitora. 2005 - Universidade Federal do Pará.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Sandra Karina Barbosa Mendes. Multiculturalismo e educação: reflexões acerca da postura do professor frente à diversidade cultural existente na escola. 2005 - Universidade Federal do Pará.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; ARAUJO, S. M. S.. Participação em banca de Valeria Faro da Silva. Reflexões sobre a formação da consciência em Paulo Freire. 2005 - Universidade Federal do Pará.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Maria da Penha Viana Silva. Resgaste histórico da luta e conquista do assentamento Vila Conceição. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Silva José Bittencourt da; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Diana de Oliveira de Cristo.Banca de Defesa de TCC: Violência nas escolas: uma análise do Programa Escola de Portas Abertas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CARDOSO, M. L. M.. Participação em banca de Joaneide Lisboa Sampaio.Banca de Defesa de TCC: A importância da relação escola e família e suas influências para o processo ensino-aprendizagem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Christianne; Casagrande Iêda Maria Klinet. Participação em banca de Maria do Socorro Gomes de Souza.Banca de Defesa de TCC: As atividades pesdagógicas realizadas por professores para a inclusão de alunos surdos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; NEVES, Christianne; Casagrande Iêda Maria Klinet. Participação em banca de Keila Patricia Ramalho.Banca de Defesa de TCC: A vida do surdo no mundo dos ouvintes e a importância da educação escolar e profissional para incluí-los em sociedade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva José Bittencourt da; FREITAS, L. K. G.. Participação em banca de Maely da Silva e Silva.Banca de Defesa de TCC: Estudo Bibliográfico acerca do acesso à Educação Escolar de Adolescentes Infratores na Unidade de Semi-liberdade da Fundação da Criança e do Adolescente - FUNCAP em Icoaraci-Belém-Pará. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREITAS, L. K. G.; Silva José Bittencourt da. Participação em banca de Jamila Galvão de Araújo.Banca de Defesa de TCC: A Violência na Escola: A Percepção a partir de alunos e profesores de uma Escola Pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor; SOUZA, C.T.R.. Participação em banca de Fabíola Coelho Teixeira.Banca de Defesa de TCC: O processo educacional em ambientes hospitalares: um estudo sobre o projeto 'A visão do outro lado do Hospital Universitário João Barros Barreto'. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; DELGADO, A.S.B.. Participação em banca de Andrea F. Ambrósio Campelo e Eliani R. da Cruz Itapirema.Banca de Defesa de TCC: Piaget e suas contribuições para a aprendizagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; SOARES, R.L.M.. Participação em banca de Andréea Silva Vieira.Banca de Defesa de TCC: Os significados da violência nas escolas para os (as) jovens de escolas públicas de Belém. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; SOUZA, C.T.R.. Participação em banca de Antônio José Almeida Mesquita.Banca de Defesa de TCC: Alfabetização: um desafio de um fracasso? Os métodos de alfabetização adotados na escola.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

11.
ROCHA, G.O.R. da; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROSARIO, M. J. A.. Participação em banca de Claudinei Venzel do Nascimento e Maria Mônica Ferreira Mende.Banca de Defesa de TCC: O uso dos jogos didáticos na 1º série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ivo Mainard.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; ISRAEL, S. C.. Participação em banca de Adelia de Fátima Gama de Abreu e Geogerte Pantoja Moura.Banca de Defesa de TCC: Hiperatividade: um estudo teórico sobre crianças que apresentam comportamentos hiperativos no contexto da aprendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; ISRAEL, S. C.. Participação em banca de Linete Gonçalves Gama e Maciel Nogueira Ramos.Banca de Defesa de TCC: Um estudo da educação sexual enquanto tema transversal.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Participação em banca de Benedita Barbosa Palheta e Nair dos Santos Silva.Banca de Defesa de TCC: Refletindo sobre a prática pedagógica em uma escola multisseriada ribeirinha no município de Breves-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Participação em banca de Maria dos Anjos de Paula Abdon e Ruthinilda da Silva Leandro.Banca de Defesa de TCC: A importância do lúdico na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

16.
SOUZA, C.T.R.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Participação em banca de Maria de Jesus Farias Amaral.Banca de Defesa de TCC: O processo de alfabetização na escola Padre José de Anchieta no Município de São Sebastião da Boa Vista-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

17.
SILVA, J. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Participação em banca de Joelkson Alfredo Maia Rodrigues.Banca de Defesa de TCC: A produção do fracasso escolar em uma escola pública do município de Curralinho-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; Oliveira, Maia Sônia Maria. Participação em banca de Maria Gracinete de Jesus Peres Cardoso.Banca de Defesa de TCC: Educação Especial: inclusão ou exclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Participação em banca de Patrícia Quaresma de Lima.Banca de defesa de TCC: A Síndrome de Burnout no trabalho docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Oliveira, Maia Sônia Maria; CASCAES, A.F.. Participação em banca de Erika Rodrigues Figueiredo e Junas da Silva Santos.Banca de Defesa de TCC: Caminhos da Educação de Jovens e Adultos no Município de Chaves-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

21.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; DELGADO, A.S.B.. Participação em banca de Roseane dos Santos Rodrigues.Banca de Defesa de TCC: A prática avaliativa dos professores de 5º a 8º séries da escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Américo Brasil - Ponta de Pedras-Pa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

22.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ISRAEL, S. C.; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Irailde da Silva Ferreira e Rosalia Ferreira Vieira.Banca de Defesa de TCC: Para usar a avaliação como punição se ela pode servir de instrumento de libertação?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOARES, R.L.M.; MONTEIRO, Maria Neusa. Participação em banca de Alciune Ataíde da Silva e Rosana Malato de Souza.Banca de defesa de TCC: A importância do lúdico na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

24.
FREITAS, L. K. G.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Tancredi, Ana Orlandina. Participação em banca de Raimunda Oliveira de Souza.História da Educação Infantil: as representações da Infância da colônia à republica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

25.
SILVA, J. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. Participação em banca de Cinara Ciberia Meireles Bahia.Banca de Defesa de TCC: A formação do Pedagogo no Brasil: o movimento de reorientação curricular proposto pelo CNE a partir da Lei nº9131/95. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

26.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra; LIMA, M. S. C.. Participação em banca de Laudelina Ribeiro Soares / Maria Raimunda Bitencourt Forte.Banca de Defesa de TCC: A Percepção de Jovens sobre Sexualidade em uma Escola de Belém. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

27.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; CALDAS, C. A. A.. Participação em banca de Patricia dos S. Costa / Helem Cristina Gomes Alencar.Banca de Defesa de TCC: Adolescentes em Conflito. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

28.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREIRE, Jacqueline da Cunha Serra; KALIFE, Georgina Negrão. Participação em banca de Ana Maria Lopes Marques e Maria Aparecida Caetano Leite.A Educação Ambiental Do Livro Didático: A experiência numa escola municipal ribeirinha no município de José Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

29.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima; SANTOS, Gilmar dos. Participação em banca de Sérgio do Nascimento Barbosa.O Trabalho Infantil: A negação de viver na infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

30.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ESTUMANO, Evanildo Moraes. Participação em banca de Luciane Soares Almeida.Os assentamentos do estado do Pará: retratos desse palco de lutas, pela terra, pela vida e pela a educação.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará.

31.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre. Participação em banca de Diana Barbosa Gomes Braga.O estatuto da criança e do adolescente no âmbito escolar: o proposto e o vivenciado como um direito educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

32.
MOREIRA, E. C. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. Participação em banca de Juliana de Fátima Santos dos Santos.Sexualidade na adolescência seus mitos e verdades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

33.
ARAUJO, R. M. L.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Gilmar Pereira da. Participação em banca de Giorgiane de Assis Machado.A ressignificação da noção de competência: fundamento para uma praxis educativa na formação dos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

34.
FREIRE, J. S.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; Guedes, Eduna Leonor. Participação em banca de Maria do Socorro Rodrigues.História da Educação Infantil no Brasil e no Município de Senador José Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

35.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; Guedes, Eduna Leonor. Participação em banca de Cinara Ciberia Meirelhes Bahia.A formação do Pedagogo no Brasil: O Movimento de Reorientação Curricular proposto Pelo CNE a Partir da Lei n 9131/95. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

36.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREITAS, L. K. G.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi. Participação em banca de Raimunda Oliveira de Souza.História da educação Infantil: as representações da infância da colônia à república. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

37.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; OLIVEIRA, I. E. A.. Participação em banca de Francisca Missilene Muniz Magalhães.A pesquisa como princípio formativo docente no curso de Pedagogia do centro de educação da UFPA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

38.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FREIRE, J. S.; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife. Participação em banca de Ana maria Lopes Marques e Maria Aparecida Caetano Leite.A educação ambiental no livro didático: a experiência numa escola municipal ribeirinha no município de Senador Porfírio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

39.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da; CALDAS, C. A. A.. Participação em banca de Adailson da Silva Gadelha e Robson Charles Soares Pereira.A orientação sexual na escola: o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

40.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; MAGALHAES, A. T. V.. Participação em banca de Roniqueli Moraes Pantoja.Currículo e Multiculturalismo: possibilidades de diálogo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

41.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALMEIDA, K.N.C.; ARAUJO, R. M. L.. Participação em banca de Camila Solange da Silva Lobato.A afetividade na visão dos alunos adolescentes do Projeto Riacho Doce. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

42.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de Djane Moraes Silva e Maria de Fátima da Silva Barbosa.A Literatura Infantil e a Formação da Criança Leitora. 2005 - Universidade Federal do Pará.

43.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; SOUSA, C. M. P.. Participação em banca de Jácika Mabel da Costa Ferro e Tânia Maria dos Santos Sena.A literatura infantil na visão Nelly Novaes Coelho, Fanny Abramovich e Marly Amarilha. 2005 - Universidade Federal do Pará.

44.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; SOUSA, N. M. F. R.. Participação em banca de Eusilene Lisboa Azevedo e Raquel Reis de Oliveira.Necessidades Especiais Auditivas e as ações educativas do Instituto Felipe Smaldone. 2005 - Universidade Federal do Pará.

45.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Andréia Almeida da Sillva e Elizangela Cavalcante da Costa.A Inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais - PNEE na educação básica brasileira pós 1990. 2005 - Universidade Federal do Pará.

46.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LIMA, P. C.. Participação em banca de Aline Rodrigues de Moura e Telma Maria Magro.O direito ao acesso à Educação Infantil no município de Novo Progresso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

47.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LIMA, P. C.. Participação em banca de Maria Alice de Souza Lima e Soleni Schmidt Fiúza Florão.A brincadeira na pré-escola no município de Novo Progresso - Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

48.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Participação em banca de Cleonice Onetta e Luzeny Moraes Borges.Trabalho e Educação: as dificuldades enfrentadas pelo aluno trabalhador em seu processo de escolarização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

49.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; LIMA, P. C.; ARAUJO, R. M. L.. Participação em banca de Ângelo Francisco Moreira Lima e Darci Souza.Concepção de Educação Física escolar dos professores que atuam na 1série do ensino fundamental de Novo Progresso-Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

50.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; BARROSO, T. C. G. P.. Participação em banca de Marilei de Souza Pereira e Marinelde Nunes de Souza.Formação de professores do ensino fundamental: um estudo a partir da legislação e documentos oficiais produzidos na década de 1990. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

51.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARROSO, T. C. G. P.; BARROSO, W. C.. Participação em banca de Denise Soares da Vera Cruz e Laudeci Batista Gonzaga.Memória e história da educação: um estudo da escolarização na localidade de Vila Galiléia ( Irituia - Pa ). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

52.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; HAGE, S.. Participação em banca de Célia Cristina Pina dos Santos e Claudinéia de O. C. Lima.O ensino da arte na educação escolar no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

53.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; HAGE, S.. Participação em banca de Érika Cristina Barros de Oliveira e Maria Leonice R. Cordeir.Fracasso escolar: um estudo sobre a reprovação na E.M.E.F. Antônio Borges do nsino Escolar 2004 (Irituia-Pa). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

54.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.; ROCHA, G. O. R.. Participação em banca de Edson Mauro Pereira de Oliveira e Mauro Vilson de Castro Sou.O trabalho pedagógico dos educadores nas escolas multisseriadas do ensino fundamental no município de Irituia-Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

55.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Ana Cristina David e Dalva Avelar Magalães.A produção bibliográfica brasileira sobre a erradicação do trabalho infantl e a escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

56.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Participação em banca de Eldes Rainisson Alves Figueira e Núblia Tânia dos Santos Sob.Formação e qualificação docente dos professores de Novo Progresso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

57.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; ARAUJO, R. M. L.. Participação em banca de Crealúcia Gonçalves Ribeiro.A pesquisa na perspectiva dos professores de Riozinho das Arraias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

58.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ALVES, L. M. A.. Participação em banca de Andréia dos Santos Silva.A participação da juventude sem terra do Assentamento Palmares nas marchas do movimento Sem Terra no estado do Pará. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para.

59.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; ARAUJO, S. M. S.; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos. Participação em banca de Luciene Moutinho sales.A inclusão educacional na escola Crescendo na Prática: Educação Especial. 2005.

60.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Participação em banca de Arina Marques Lebrego.Cartilha informativa acerca dos transtornos ansiosos e depressivos: a elaboração de um recurso educativo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará.

61.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Participação em banca de Celina Monteiro Azevedo.Cartilha Educativa: uma proposta para compreensão da experiência de luto. 2004 - Universidade Federal do Prá.

62.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Participação em banca de Lilia Nazaré Nascimento Monteiro.Funções da Família e sua Importância no Contexto Escolar. 2004 - Universidade Federal do Prá.

63.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; DIAS, L. C. C.. Participação em banca de Elayne de Nazaré de Souza Oliveira.Aspectos Inconscientes Revelados nas Falas de Professoras de uma Escola Pública de Belém. 2004 - Universidade Federal do Prá.

64.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; FONSECA, P. I. F.. Participação em banca de Natália Dalmácio dos Anjos.As relações entre pais e filhos na adolescência: Seminário temático com os pais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

65.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.; SILVA, J. M.. Participação em banca de Sâmia Rafaela Cunha Cavalcante.O lúdico na educação de surdos: um estudo sobre os jogos e as crianças portadoras de deficiência auditiva em uma unidade de educação infantil de Belém. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

66.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CALDAS, C. A. A.. Participação em banca de Júlia de Moura Carvalho Santos.Relações entre pais e filhos na adolescência: oficina realizada com adolescentes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Para.

67.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; HAGE, S.. Participação em banca de Maria Elvira Bianchi Pizate.A educação especial e o paradgma da inclusão: A trajetória da educação especial no município de Tucurui. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

68.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; LOUREIRO, A. S.. Participação em banca de Denis Marcelo Vilhena e Ednilson Morais e Silva.A Política da Educação para adolescentes em conflito com a lei realizada pela Fundação da criança e do adolescente do Pará : reintegração ou reinserção. 2003 - Universidade Federal do Pará.

69.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.. Participação em banca de Edilene Moura Rabelo e Tarcila Peixoto da Silva.Feminização do Magistério em Jane Soares de Almeida e Alvaro Moreira Hypolito: Um estudo Exploratório. 2003 - Universidade Federal do Pará.

70.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; SOUSA, C. M. P.. Participação em banca de Chrystianne da Silva Corrêa e Kellisângela Rodrigues Quaresm.Agressividade Infantil na Escola. 2003 - Universidade Federal do Pará.

71.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; CALDAS, C. A. A.. Participação em banca de Rosilene do Socorro Medeiros Lisboa.Crianças portadoras de necessidades educativas especiais (PNEE's). 2003 - Universidade Federal do Pará.

72.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; SILVA, A. L. S.. Participação em banca de Ana Cristina do Espirito Santo Pires.O lúdico e suas contribuições na sala de aula. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.

73.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Souza Lima Cleusaneide; SILVA, A. L. S.. Participação em banca de S^nia Márcia Araújo Monteiro.A Violência : uma questão cotidiana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Psicologia) - Universidade federal do Pará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação de relatório final de Bolsistas de Iniciação Científica. 2006. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Concurso público
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.. Presidente do Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de professor de carreira do magistério público superiorde Psicologia da Universidade Estadual do Amazonas. 2014. Universidade do Estado do Amazonas.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; Moraes, Sergio. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Psicologia e Fundamentos da Educação especial-UFPA campus Bragança. 2009. Universidade Federal do Pará.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Presidente do Concurso Público de provas e títulos em Psiclogia do desenvolvimento - Geral e da Personaldade. 2008. Universidade estadual do Amazonas.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T.F.A.; CHAVES, V.L.J; GEMAQUE, R. O.; HAGE, S.; Silva, Gilmar Pereira da; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; CORREA, P. S. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto da Matéria Políticas Públicas Educacionais. 2008. Universidade Federal do Para.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, R.; ALVES, L. M. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Psicologia da Educação-ICED. 2008. Universidade Federal do Pará.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca Examinadora do Concurso Público para professor de Nível Superior da Matéria Psicologia do Desenvolvimento: Geral e da Personalidade. 2008.

7.
ANJOS, H. P.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.. Membro da Banca Examinadora para o provimento de cargo de professor da carreira do Magistério Superior, Classe Assistente, Nível I, na matéria Psicologia da Educação.. 2008. Universidade Federal do Pará.

8.
ALMEIDA, A. C. P. C.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; MANESCHY, P. P. A.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; SANTOS, E. F.; HAGE, S.; GEMAQUE, R. O.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Didática e Formação Docente Aplicada à Educação Física para o Campus de Belém/PA. 2008. Universidade Federal do Pará.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ANJOS, H. P.; ALVES, L. M. A.. Banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de cargo de professor da Carreira do Magistério Superior, Classe, Nível I, na matéria Psicologia da Educação. 2008. Universidade Federal do Pará.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; NEVES, Christianne. Participou da seleção de professor substituto para a disciplina Psicologia da educação. 2006. Universidade Federal do Pará.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MOREIRA, E. C. M.; OLIVEIRA, J. P.. Concurso público para provimento de cargo de professor efetivo do ensino de Educação Especial no 2º grau CEFET. 2005. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Concurso público para provimento de cargo de professor efetivo 40hs DE em Fundamentos da Educação Especial. 2005. Universidade Federal do Pará.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA FILHO, F. A. O.; SILVA, S. C.. Concurso público para provimento do cargo de professor efetivo 40hs DE da disciplina Fundamentos da Educação Especial do Campi de Breves. 2005. Universidade Federal do Prá.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; GALVAO, M.; FELIPE, H.. Concurso Público para professor substituto da disciplina Prática do ensino de Psicologia. 2003. Universidade federal do Pará.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; GIORDANO, R. C.. Concurso Público para Professor substituto da disciplina Psicologia da Educação. 2002. Universidade federal do Pará.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; EIRO, D.; SCAF, D.. Concurso Publico para professor substituto. 1993. Universidade Estadual do Pará.

Avaliação de cursos
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; SILVA, L. I. C.. Convalidação de diploma de Mestrado Maria Amélia Monteiro de Miranda. 2014. Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; HAGE, S.. Análise e parecer sobre a solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado em Educação emitido pela Universidad Autonoma de La Assuncion - Divina Andréia de Paula Vieira. 2013. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SCOTTI, S.. Avaliação para Autorização do Curso de Psicologia - FAMETRO-CE. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARVALHO, M. A.. Avaliação para reconhecimento do Curso de Psicologia - AGES -BA. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Maria Bernadete Mustifaga. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do Curso de Letras/INEP/MEC. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Mark Assen Carvalho. Membro da Comissão de Aavaliação para o Revalidação do reconhecimento do curso de Pedagogia. 2012. Faculdades Associadas de Ariquemes.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Leila Pagnozzi. Membro da Comissão de Aavaliação para o Revalidação do reconhecimento do curso de Psicologia. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; LEMOS, F. C. S.. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do diploma de doutorado de Ana Claúdia Martins e Martins. 2012. Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Raquel Ferreira Miranda. Coordenadora da Comissão de avaliação designada pelo INEP para avaliar o Curso de Psicologia as Faculdade Integradas Ciências da Saúde de Guarulhos. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; LEMOS, F. C. S.; ALVES, L. M. A.. Membro da comissão de Avaliação do Reconhecimento do Diploma de Doutorado. 2012. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; FERNANDES, Z.B.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi; ROCHA, G.O.R. da; SOARES, R.L.M.. Comissão de avaliação das atividades independentes dos alunos de licencitura plena em pedagogia da Associação dos Municípios do Arquipélago do Marajó - AMAM. 2008. Universidade Federal do Para.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARREIRA, S. S. G.. Coordenadora da Comissão de avaliação ad hoc do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (BASIS). 2008. Universidade Mogi das cruzes.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ALVES, L. M. A.. Revalidação do Diploma de Mestre em Ciências da Educação com ênfase em Problemas de Aprendizagem de Rocio Rubi Clla Salcedo da Universidad nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 2008. Universidade Federal do Pará.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Shiley Carrara. Coordenadora da Comissão de Avaliação para Reconhecimento do Curso de Letras/INEP/MEC. 2008. Universidade de Mogi das Cruzes.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CARREIRA, S. S. G.. Integrante da comissão de Avaliação para Reconhecimento da Instituição. 2008. Faculdades Metropolitana de Manaus.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Curso de Especialização em Lingua Portuguesa. 2007. Universidade Federal do Pará.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Curso de Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Inglês como Lingua Estrangeira. 2007. Universidade Federal do Pará.

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior-Basis. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

19.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.; BERTOLO, S. J.. Seleção de candidatos para o curso de especialização em Educação, Cultura e Organizações Sociais. 2004. Universidade Federal do Prá.

Outras participações
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Prêmio Tesis - Capes 2013. 2014. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; MAUES, O.. Membro da Comissão avaliadora do processo de permanência no Programa de Pós Graduação em Educação Rita Melém. 2013. Universidade Federal do Pará.

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; ARUAJO, S. M.; HAGE, S.. Membro da Comissão de Avaliação da Linha Educação, Cultura e Sociedade sobre as solicitações de prorrogações de defesa de mestrandos e doutorandos. 2013. Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

4.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; CHAVES, V.L.J. Comissão de Avaliação das atividades realizadas pelo docente Ítalo S. Campos para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; ROCHA, G.O.R. da. Comissão de Avaliação das Atividades da docente Dalva Valente Gutierres para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; CHAVES, V.L.J. Comissão de Avaliação da Docente Georgina N. Kalife Cordeiro para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, I. E. A.; ALVES, L. M. A.. Membro da comissão de Avaliação de atividades docentes para progressão funcional. 2012. Instituto de Ciências da Educação/UFPA.

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; BERTOLO, S. J.. Membro da comissão de Avaliação de atividades docentes para progressão funcional. 2012. Universidade Federal do Pará.

9.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; Luiza Nakayama. Comissão Avaliadora de Revalidação de Diploma de Doutorado. 2011. Universidade Federal do Pará.

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; HAGE, S.. Comissão Avaliadora de Revalidação de diploma de mestrado José Nazareno Abraçado Henriques. 2011. Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação.

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto de Estágio Pós-Doutoral- Rita de Cássia Souza. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o projeto Pós-Doutoral Moacir Fernando Viegas. 2011.

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto de Estágio Pós-Doutoral Ana Elvira Steinbach Silva Raposo. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para o Projeto Pós-Doutoral Maria Luiza Sussekind. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Parecer para bolsa Mercosul de Gilmar José Fava. 2011. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

18.
SILVA, J. M.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Banca da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Msc. Raimunda Lucena de Melo Soarea. 2010. Universidade Federal do Pará.

19.
BERTOLO, S. J.; ROCHA, G.O.R. da; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Banca da Comissão de Avaliação da Progrssão Funcional do Prof. Msc. Douglas da Cunha Dias. 2010. Universidade Federal do Pará.

20.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional do Profº McC Jorge Ricardo Coutinho Machado, de Assistente Nível I para Assistente Nível II e de Assistente Nível II para Assistente Nível III. 2010.

21.
MEGUINS, Rosimê da Concieção; NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional de Adjunto II para Adjunto IV da Profª Eunice Ferreira dos Santos. 2009. Universidade Federal do Pará.

22.
Oliveira, Maia Sônia Maria; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação das atividades independentes dos alunos do curso de Pedagogia - Port Nº049/09. 2009. Universidade federal do Pará.

23.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profa. Dra. Wilma de Nazaré Baía Coelho. 2009. Universidade Federal do Pará.

24.
BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ROCHA, G. O. R.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Membro da Comissão de Avaliação da Progressçao Funcional do Prof. Dr. Pedro Paulo Araújo Maneschy. 2009. Universidade Federal do Pará.

25.
ROCHA, G.O.R. da; NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Drª Rosana Maria Oliveira Gemaque. 2009. Universidade Federal do Pará.

26.
BERTOLO, S. J.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G.O.R. da. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Drª Émina Márcia Nery dos Santos. 2009. Universidade Federal do Pará.

27.
CHAVES, V.L.J; NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Msc. Christian Pinheiro da Costa. 2009. Universidade Federal do Pará.

28.
BERTOLO, S. J.; NASCIMENTO, Ivany Pinto; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Dr. José Bittencourt da Silva. 2009. Universidade Federal do Pará.

29.
MEGUINS, Rosimê da Concieção; BERTOLO, S. J.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Msc. Dalva Valente Guimarães Gutierres. 2009. Universidade Federal do Pará.

30.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Consultora ad hoc do processo de avaliação de concessão de bolsas de Mestrado e Doutorado. 2009. Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa.

31.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; GIORDANO, R. C.; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de avaliação de progressão funcional do Prof. Dr. Ronaldo Marcos de Lima Araújo de adjunto III para adjunto IV. 2008. Universidade Federal do Para.

32.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M.; SANTOS, T. F. A. M.. Comissão coordenadora do processo seletivo ao Curso de Mestrado Acadêmico e Doutorado do ICED. 2008. Universidade Federal do Para.

33.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, I.M.; ROCHA, G.O.R. da. Comissão eleitoral para a escolha da direção das Faculdades de Educação e de Educação Física. 2008. Universidade Federal do Para.

34.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; SILVA, I.M.; ROCHA, G. O. R.; MONTEIRO, Maria Neusa. Comissão de escolha de representantes das categorias docentes e técnico-administrativos à Congregação do ICED. 2008.

35.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; DIAS, D.C.. Comissão de avaliação das Atividades dos alunos do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

36.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BERTOLO, S. J.; Silva, Marilena Loureiro da. Membro da Comissão de avaliação de progressão funcional do Prof. Dr. Maria Trindade de assistente IVI para adjunto IV. 2008. Universidade Federal do Pará.

37.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Consultora ad hoc do processo de avaliação das propostas submetidas ao edital nº20/2008. 2008. Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa.

38.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J; MOREIRA, W. W.; COELHO, W. B.. Membro da comissão de avaliação de Solicitação na categoria Professor Assistente. 2008. Universidade Federal do Pará.

39.
SILVA, E. S. T. DE A. K. S. DA; MORAES, S. M. P.; ALVES, J. T. F.; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; FERNANDES, Z.B.; CAMARGO, A. M. de C.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi; NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, A. C.; SENA, W. C. E.. Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia. 2008. Universidade Federal do Pará.

40.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MOREIRA, W. W.; ROCHA, G. O. R.; COELHO, W. N. B.. Comissão de Reestruturação da Revista Ver-a-Educação. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

41.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; Silva, Marilena Loureiro da; BERTOLO, S. J.; CHAVES, V.L.J; MOREIRA, W. W.; COELHO, W. N. B.. Comissão de Avaliação de Solicitação de Progressão Funcional na Categoria Professor Assistente. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

42.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CASCAES, A.F.; SILVA, I.M.. Comissão que para a escolha de representantes das categorias docentes e técnico-administrativos à Congregação do Instituto de Ciências da Educação. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

43.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, J. T. F.; SILVA, J. M.; ROCHA, G.O.R. da; FERNANDES, Z.B.; CAMARGO, A. M. de C.; CARVALHO, Ana Maria Orlandina Tancredi; OLIVEIRA, A. C.; SENA, W. C. E.; MORAES, S. M. P.. Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia. 2008. Instituto de Ciências da Educação.

44.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação e parecer do do relatório de pesquisa do programa de bolsas de recém doutor. 2007. Universidade Federal do Pará.

45.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; OLIVEIRA, Orlando; Emina Márcia Nery do Santos. Avaliadora da IX Jornada de Extensão Universitária. 2007. Universidade Federal do Pará.

46.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CAMARGO, A. M. de C.; LIMA, M. S. C.. Membro da comissão de avalição das atividades independentes dos alunos do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. 2007. Universidade Federal do Para.

47.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional da Profª Karla Nazareth Corrêa de Almeida. 2007. Universidade Federal do Para.

48.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; MEGUINS, Rosimê da Concieção. Membro da comissão de avaliação da progressão funcional do Prof. Dr. Ronaldo Marcos Lima Araújo de adjunto II para adjunto III. 2007. Universidade Federal do Para.

49.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BARREIRA, Cesar. Participou como avaliador no XVII Seminário de Iniciação científica/UFPA. 2006. Universidade Federal do Para.

50.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MAUÉS, Olgaíses Cabral; MONTEIRO, Maria Neusa. Coordenadora da Comissão de avaliação da progressão funcional da Prof. Maria do Socorro da Costa Coelho, de Assistente III para Assistente IV. 2006. Universidade Estadual do Pará.

51.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação dos projetos de pesquisas do programa institucional -Proint. 2006. Universidade Federal do Pará.

52.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação dos projetos de pesquisa e pontuação dos currículos dos professores inscritos na seleção de bolsas -PIBIC dos campus do interior. 2006. Universidade Federal do Pará.

53.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; SILVA, J. M.; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ALVES, L. M. A.; ARAUJO, S. M. S.; CORREA, P. S. A.; GEMAQUE, R. O.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; MONTE, A. M.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. Participou da comissâo de avaliação dos inscritos no processo de seleção para aluno do mestrado em Educação. 2006. Universidade Federal do Pará.

54.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; MONTEIRO, Maria Neusa; BEZERRA, Orlando Nobre. Membro da comissão de Avaliação da Progressão Funcional do Prof. Ítalo Sérgio Lopes Campos de Assistente I para Assistente II de Assistente II para Assistente III. 2006. Universidade Federal do Para.

55.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; BEZERRA, Orlando Nobre; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profªa Renata Vivi Cordeiro, de Assistente II para Assistente IV. 2006. Universidade Federal do Para.

56.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAÚJO, M.L.; MONTEIRO, Maria Neusa. Membro da Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da Profª Neila Reis Corrêa Santos. 2006. Universidade Federal do Para.

57.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; ARAUJO, R. M. L.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; SOUSA, N. M. F. R.; MONTEIRO, N.. Avaliação do relatório parcial dos bolsistas PIBIC do Centro de Educação da Universidade Federal do Pará. 2005. Universidade Federal do Pará.

58.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; CORREA, P. S. A.; HAGE, A. M.; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, I. E. A.; SILVA, J. M.; ALVES, L. M. A.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; MAUÉS, Olgaíses Cabral; BEZERRA, Orlando Nobre. Comissão avaliadora do processo de seleção do curso de Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal do Para. 2005. Universidade Federal do Pará.

59.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUSA, C. M. P.; ARAUJO, S. M. S.; BERTOLO, S. J.; ALVES, L. M. A.; MAGALHAES, A. T. V.; COELHO, W. B.. Seleção dos candidatos ao Curso de Especialização em Educação Infantil. 2005. Universidade Federal do Pará.

60.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; MAUÉS, Olgaíses Cabral; ARAUJO, R. M. L.; SANTOS, T. F. A. M.. Avaliação dos professores-pesquisadores candidatos a obtenção de bolsistas de Iniciação científica da UFPA. 2005. Universidade Federal do Pará.

61.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ROSSINI, Rosa Ester. Participação como avaliador externo do XVI Seminário de Iniciação Científica. 2005. Universidade Federal do Pará.

62.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação na comissão de avaliação dos projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao ensino e pesquisa- Proint. 2004. Universidade Federal do Pará.

63.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; MAUÉS, Olgaíses Cabral; ARAUJO, R. M. L.; ROCHA, G. O. R.. Avaliação do relatório final dos bolsistas do CNPQ da Universidade Federal do Pará. 2004. Universidade Federal do Pará.

64.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, R. M. L.; ARAUJO, S. M. S.; SILVA, J. M.; CORREA, P. S. A.; SANTOS, T. F. A. M.; ROCHA, G. O. R.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; LIMA, R. N.; MAUÉS, Olgaíses Cabral. Comissão de Avaliação do processo seletivo do Mestrado em Educação da Universidade Federal do Pará. 2004. Universidade Federal do Pará.

65.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de; SILVA, J. M.. Avaliação dos professores-pesquisadores candidatos a obtenção de bolsistas de iniciação científica PIBIC. 2004. Universidade Federal do Pará.

66.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.. Avaliação do relatório parcial dos bolsistas de iniciação cientifica - PIBIC. 2004. Universidade Federal do Pará.

67.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ALVES, L. M. A.; BERTOLO, S. J.; ARAUJO, S. M. S.. Membro da comissão avaliadora do processo seletivo 2004 do curso de especialização em. 2004. Universidade Federal do Para.

68.
NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação na comissão de avaliação dos projetos inscritos no Programa Integrado de apoio ao ensino e pesquisa- Proint. 2003. Universidade Federal do Para.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
12ª Conferência Internacional em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/CIERS e IV Colóquio Luso-brasileiro de Saude , Educação e Representações Sociais. Questionamentos, aprofundamentos e identificações de desafios à TRS. 2014. (Congresso).

2.
12ª Conferência Internacional em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/CIERS e IV Colóquio Luso-brasileiro de Saude , Educação e Representações Sociais. Mesa redonda REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AFETO NA FORMAÇÃO. 2014. (Congresso).

3.
V Simpósio Estadual de Representações Sociais.Sujeito subjetividade: na formação do trabalho docente. 2014. (Simpósio).

4.
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. A gravidez precoce e suas implicações no projeto de vida d mães e pais adolescentes. 2013. (Congresso).

5.
XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Brigas na escola entre jovens : Bulliyng. 2013. (Congresso).

6.
XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. Comunicações oriais sobre a formação docente. 2013. (Congresso).

7.
XII Congresso Internacional Galêgo-Português de Psicopedagogia. A prática pedagógica e a educativa de docentes do ensino fundamental desafios e superações. 2013. (Congresso).

8.
11º International Conference on Social Representations. As Representações Sociais de professores do Ensino Fundamental Entrelaçadas ao que realizam na Escola. 2012. (Congresso).

9.
2º Seminário da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Debate sobre aProfissionalização Docente após as conferências. 2012. (Seminário).

10.
I Seminário de História da Infância na Amazônia, III Colóquio Constitui.Educação, Saúde, Cultura e identidade. 2012. (Seminário).

11.
9ª Reunião Tècnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed e à Catédra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Discussão sobre os encaminhamentos técnicos da pesquisa sobre a Profissionalização Docente. 2012. (Encontro).

12.
II Encontro nortista da Abordagem Gestaltica e Gestalt terapia: Ensino, Pesquisas e Intervenções na Amazônia.Educação em Tempos de Barbárie: Violências praticadas nas escolas. 2012. (Encontro).

13.
35º Congresso Brasileira de Pediatria. Adolescentes grávidas acompanhadas em uma unidade de saúde da família: análise de suas representações sociais sobre a escola. 2011. (Congresso).

14.
8º Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa da Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente.Membro pesquisador associado do Centro Internacional de Estudos sobre Representações Sociais e Educação. 2011. (Seminário).

15.
1º Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa da Cátedra UNESCO sobre a Profissionalização Docente.Membro pesquisador associado do Centro Internacional de Estudos sobre Representações Sociais e Educação. 2011. (Seminário).

16.
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nodeste.Comunicação Oral. 2011. (Encontro).

17.
VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.As RS de adolescentes sobre a gravidez e as repercussões na perspectiva de vida futura. 2011. (Outra).

18.
L'education et formacion: apports de la recherche en formation des adultes, liens avec la thématique des représentations soiales. 2010. (Seminário).

19.
IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira.Fiquei e agora? Implicaçõesda gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. 2010. (Simpósio).

20.
Reunião Técnica de Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação..Apresentação do projeto de elaboração do LIvro de metodologia. 2010. (Encontro).

21.
III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo, III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro, I Encontro Internacional de Educação do Campo.Reflexões sobre o significado de juventude, cotidiano e identidade ribeirinha no contexto amazônico. 2010. (Outra).

22.
6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Trabalhando com a violência e a juventude: contribuições das Representações Sociais. 2009. (Congresso).

23.
6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Política de Educação Inclusiva e a Formação de Professores. 2009. (Congresso).

24.
6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. A juventude e a construção do conhecimento no espaço público na Amazônia. 2009. (Congresso).

25.
6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

26.
VI Seminário Internacional e 6º Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados aos CIERS-ed.Discurssão sobre a Pesquisa em Rede: Formação Docente. 2009. (Seminário).

27.
I Seminário Internacional sobre Juventude na Amazônia: Construção de Subjetividades e Saberes.De que família estamos falando?: entre o ideal e o vivido. 2009. (Seminário).

28.
III Diálogos Curriculares - Formação de Professores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos.Currículo crítico e pós-crítico: debates epistemológicos e seus desdobramentos. 2009. (Seminário).

29.
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.As Representações Sociais no Campo da Educação: uma análise com base na abordagem processual. 2009. (Seminário).

30.
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Que disign é esse? Imagens e significados que docentes possuem sobre o seu trabalho no curso de design/UEPA. 2009. (Seminário).

31.
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Mesa Redonda: Ética e territorialização do conhecimento - contribuições para a pesquisa em educação. 2009. (Seminário).

32.
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Violência nas escolas: o que dizem os (as) jovens de escolas públicas. 2009. (Encontro).

33.
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2009. (Encontro).

34.
Mediadora da Mesa Redonda."Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

35.
"Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar."Saberes da Docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

36.
III Diálogos Curriculares - Formação de Porfesores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos.Mesa Redonda: Diversidade e debates atuais no campo do Currículo e Formação de Professores. 2009. (Outra).

37.
XIII Semana Acadêmica de Pedagogia.Mesa Redonda: Saberes da docência - um olhar multidisciplinar. 2009. (Outra).

38.
31º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Gradução e Pesquisa em Educação - ANPED. As Representações Sociais que mulheres e homens possuem sobre os saberes que buscam na escola para seus projetos de vida. 2008. (Congresso).

39.
Inauguração do Centro de Estudos sobre Afetividade e Representações Sociais - CEARS.A Pesquisa no campo da Afetividade e Representações sociais uma proposta. 2008. (Seminário).

40.
Seminário de Avaliação das Ações Formativas do PROJOVEM-Belém.Expectativas para a juventude paraense. 2008. (Seminário).

41.
Desafio da Construção do Ensino Médio Integrado no Estado do Pará.Ensio Médio: História e Desafios Atuais para a Juventude. 2008. (Seminário).

42.
O desafio de construção do ensino médio integrado no estado do Pará.Ensino médio: história e desafios atuais para a juventude. 2008. (Seminário).

43.
III Seminário Internacional sobre Juventude Brasileira - Juventudes no Mundo Conteporâneo: Desafios e Pespectivas.Os significados de jovens do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Simpósio).

44.
III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Juventudes no Mundo Contemporâreo: Desafios e Perspectivas.Os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2008. (Simpósio).

45.
III Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2008. (Simpósio).

46.
Feira de Orientação Vocacional.Juventude, Projeto de Vida. 2008. (Outra).

47.
I Jornada de Extensão do ICED. 2008. (Outra).

48.
Feira de Orientação Profissional.Juventude e Projeto de Vida. 2008. (Outra).

49.
GT de Avaliação do INEP/MEC/SINAIS.Coordenação do GT de Avaliação do INEP/MEC/SINAIS. 2008. (Outra).

50.
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2008. (Outra).

51.
VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Violência nas escolas: o que dizem professores de escolas públicas de Belém?. 2007. (Seminário).

52.
VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2007. (Seminário).

53.
VI Seminário Nacional de Políticas educacionais e Currículo.Violência nas escolas: um estudo sobre as representações da violência para os(as) jovens do ensino médio de Belém. 2007. (Seminário).

54.
V Jornada Internacional e III Conferência brasileira em Representações Sociais.Parecerista Ad hoc. 2007. (Simpósio).

55.
I Simpósio Estadual de Representações Sociais educação, representação social e subjetividade.O estudo das representações sociais e suas comtribuições para educação. 2007. (Simpósio).

56.
I Simpósio Estadual de Representações Sociais educação, Representação social e subjetividade.Multitécnicas de Análise em Representação Social. 2007. (Simpósio).

57.
I Simpósio Estadual de Representações Sociais, educação, representação social e subjetividade.Negro dança negro faz: um estudo das RS sobre a adolescência. 2007. (Simpósio).

58.
I Simpósio Estadual de Representações Sociais, educação, representação social e subjetividade.Educação, afetividade e Representações Sociais. 2007. (Simpósio).

59.
18 Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste.Representação Social, afetividade e Educação. 2007. (Encontro).

60.
18º Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste.Juventude Cultura e Educação. 2007. (Encontro).

61.
18º Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste.Representação Social, Afetividade e Educação: um laço possível?. 2007. (Encontro).

62.
18º Encontro de Pesquisa Norte Nordeste.Avaiador Ad hoc. 2007. (Encontro).

63.
III Reuniâo técnica do Projeto Representações Sociais do trabalho docente.Discussão sobre análise dos dados da pesquisa. 2007. (Encontro).

64.
Reunião sobre a Versão preliminar da Política de Educação Especial Nacional na perspectiva sa Educação Inclusiva - Designida pelo Reitor.Discussão com outros representantes das IFES e o MEC sobre a Versão preliminar da Política de Educação Especial na perspectiva sa Educação Inclusiva. 2007. (Encontro).

65.
II Jornada Científica CENPI: Estágio e Formação Docente.Aprendizagem Significativa. 2007. (Outra).

66.
V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira de Representações Sociais.As Representações Sociais no Campo das Polifonias entre Afetividade e Educação. 2007. (Outra).

67.
V Jornada Internacional e Conferência Brasileira em Rerpesentações Sociais.Diálogos sobre as interseções entre Educação, Afetividade e Representações Sociais. 2007. (Outra).

68.
Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o progresso da Cência - SBPC.Os significados da violência para os(as) jovens do ensino médio. 2007. (Outra).

69.
Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência - SBPC.Projeto de vida: a importância da família para os adolescentes de escolas públicas de Belém-PA. 2007. (Outra).

70.
Reunião anual da Sociedade Brasileira Para o progresso da Cência - SBPC.Os significados de professores do ensino médio de escolas públicas sobre a violência na escola. 2007. (Outra).

71.
18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.As representações sociais de pais sobre a educação infantil. 2007. (Outra).

72.
Circuito de Educação "Guiné Bissau e África ensinando a gente". 2007. (Outra).

73.
59ª Reunião anual da SBPC. 2007. (Outra).

74.
Seminário de Avaliação da Reforma do Ensino médio.Proferiu palestra de título: Sociedade Contemporânea transformações e tensões. 2006. (Seminário).

75.
II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação dos Proessores.Participou como conferencista da Mesa Redonda: Cultura e Educação. 2006. (Seminário).

76.
I Seminário sobre formação de professores e relações etnico-raciais.Participou da mesa redonda: Educação e diversidade cultural: Desafios contemporâneos na Educação. 2006. (Seminário).

77.
V Seminário de Políticas educacionais e Currículo.Cultura e políticas curriculares nacionais. 2006. (Seminário).

78.
Colóquio Educação do Campo.Coordenou o Coloquio Educação do Campo. 2006. (Outra).

79.
Semana de defesa de TCC. 2006. (Outra).

80.
II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores.Colóquio Educação do Campo. 2006. (Outra).

81.
Sessão de debate.A produção Científica realizada pelos grupos de pesquisa do Centro de Educação. 2006. (Outra).

82.
Circuito de Educação do Campo: Tecendo redes político-pedagógicas.Coordenação do painel: Educação e juventude do Campo - identidade, diversidade e inclusão social. 2006. (Outra).

83.
Polififonias no campo da educação.A produção científica pelos grupos de pesquisa do Centro de Educação. 2006. (Outra).

84.
VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. As adolescências: um estudo psicossocial sobre os medos que adolescentes possuem, e que refletem nos seus projetos de vida. 2005. (Congresso).

85.
VIII Congresso Ibero-Americano de extensão universitária. VIII Congresso Ibero-Americano de extensão universitária. 2005. (Congresso).

86.
II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas. 2005. (Congresso).

87.
VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. As representações Sociais de adolescentes: um estudo sobre seus projetos de vida e a função da escola na sua realização. 2005. (Congresso).

88.
IV Seminário de Politícas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas.IV Seminário de Politícas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas. 2005. (Seminário).

89.
XV Seminário de Iniciação Científica da UFPA.XV Seminário de Iniciação Científica da UFPA. 2005. (Seminário).

90.
III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo.Comitê científico dos grupos de trabalhos "Currículo". 2005. (Seminário).

91.
XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste.XVII Encontro de Pesquisa Educacional Norte Nordeste. 2005. (Encontro).

92.
XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Como os adolescentes das escolas públicas de ensino médio, que vivem em Belém, compartilham conhecimentos sobre seus projetos de vida e qual a importância que atribuem à escola para realização destes projetos. 2005. (Encontro).

93.
II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: impasses, tendências e Perspectivas.As práticas educativas na adolescência: uma construção para a superação de medos que refletem no projeto de vida de futuro. 2005. (Outra).

94.
IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Rerpesentações Sociais: Teoria e Abordagens Metodologicas.Como adolescentes de escolas públicas do ensino médio, que vivem em Belém, compartilham conhecimentos sobre seus projetos. 2005. (Outra).

95.
XVII EPENN - Encontro Nacional de pesquisa educacional do Norte Nordeste.Os medos atuais dos adolescentes de escolas públicas de Belém que refletm sobre seus projetos de vida futuros. 2005. (Outra).

96.
IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2005. (Outra).

97.
IV Jornada Internacional de Representação Social e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais.Sessão interativa de Poster (SIP) Educação. 2005. (Outra).

98.
III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo.3º Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2004. (Seminário).

99.
1º Seminário Arquidiocesano sobre políticas públicas da juventude.1º Seminário Arquidiocesano sobre políticas públicas da juventude. 2004. (Seminário).

100.
VI Seminário anual do GEPIA- Pesquisa e Desafios da Gestão de Políticas Para Família, Infância e Adolescência.As representações sociais de adolescentes de ecolas públicas de Belém sobre seus projetos de vida: um estudo psicossocial. 2004. (Seminário).

101.
XV Seminário Iniciação Científica da UFPA - Programas: PIBIC/CNPQ e PIBIC/UFPA.XV Seminário Iniciação Científica da UFPA -. 2004. (Seminário).

102.
II seminário de políticas educacionais e currículo.Como os adolescentes de escola pública de ensino médio, que vivem Belém-PA compartilham seu projetos de vida e o que dizem do papel da escola para estes projetos. 2004. (Seminário).

103.
Encontro Internacional de pesquisa em educação na amazônia: educação, democracia e diversidade cultural.As representações sociais de adolescentes de ecolas públicas de Belém sobre seus projetos de vida: um estudo psicossocial. 2004. (Encontro).

104.
Reunião regional da Sociedade Brasileira de pesquisa : Amazônia Sociobiodiversidade múltiplos saberes.Múltiplos Olhares sobre Cultura e Educação. 2004. (Encontro).

105.
VII Conferencia Internacional de Representaciones sociales 2004.Como adolescentes brasileños de escuelas públicas de la enseñanza media que viven en la Amazonia comparten conocimientos sobre sus proyectos de vida? Un estudio de sus Representaciones sociales. 2004. (Outra).

106.
29 Congresso Interamericano de Psicologia. Las represemtaciones sociales del proyeto de vida de adoleslescentes que estudian en una escuela pública en la zona central de São Paulo: uno estudio psicosocial. 2003. (Congresso).

107.
I Seminário de Integração do Programa de qualificação Interinstitucional. 2003. (Seminário).

108.
II Seminário de Políticas Públicas e Currículo.II Seminário de Políticas Públicas e Currículo. 2003. (Seminário).

109.
Memórias de Formação e Docência.As representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes. 2003. (Outra).

110.
Seminários Temáticos Avançados I.Seminários Temáticos Avançados I. 2003. (Outra).

111.
III Jornada Internacional sobre Representações Sociais.III Jornada Internacional de Representações Sociais. 2003. (Outra).

112.
I Conferência sobre Representações Sociais.I Conferência sobre Representações Sociais. 2003. (Outra).

113.
Representations Sociales et images de soi chez les jeunes 15-22 ans issus de melieux defavorises. VI Conferência Internacional de Representações Sociais. 2002. (Congresso).

114.
Seminário Temático Educação de Jovens e Adultos.Seminário Temático Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Seminário).

115.
I Seminário Internacional sobre Política e Currículo.I Seminário Internacional sobre Política Educacional e Currículo. 2002. (Seminário).

116.
V Semináriode Pesquisa e Iniciação Cientifica.V Semináriode Pesquisa e Iniciação Cientifica. 2001. (Seminário).

117.
I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.As representações sociais das diversas faces da adolescência: uma análise de suas significações através do discurso veiculado no jornal de São Paulo. 2001. (Outra).

118.
I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Retratos de Professores da Mídia E: Preliminares de suas imagens e significações escrita. 2001. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MOREIRA, Maria Ignez Costa ; NASCIMENTO, Ivany Pinto . Membro da Comissão Nacional do IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. 2010. (Congresso).

2.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; PIMENTEL, A.S.G. ; Maciel, Batista Carlos Alberto ; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima ; TRINDADE, Marileia Pereira . Seminário Internacional sobre a Juventude:construção de subjetividades e saberes. 2009. (Outro).

3.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; COELHO, W. B. . III Diálogos Currículares - Formação de Profesores e Currículo: Ancoragens, deslocamentos e estranhamentos. 2009. (Outro).

4.
CORREA, P. S. A. ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; MONTEIRO, Maria Neusa ; SILVA, J. M. . Semana dos calouros de 2007 dos cursos de Pedagogia e Ed, Fisica. 2007. (Outro).

5.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Lino Manuel Rosa de Oliveira . Processo de Aplicação do Exame Nacional de Certificação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2007. (Outro).

6.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; LIMA, P. C. . Organização do Material para a Exposição do Instituto de Ciência da Educação no Encontro Vocacional 2007. 2007. (Exposição).

7.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Colóquio sobre "Representação social, cultura e educação: um laço possível?". 2007. (Outro).

8.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; SILVA, J. M. . Semana dos Calouros de Pedagogia de 2006. 2006. (Outro).

9.
Costa Edemir ; NASCIMENTO, Ivany Pinto ; Lino Manuel Rosa de Oliveira . Processo de Aplicação do Exame Nacional de Certificação em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2006. (Outro).

10.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores. 2006. (Outro).

11.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Colóquio "Educação do Campo" - II Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e Formação de Professores. 2006. (Outro).

12.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; LIMA, R. N. . IV Seminário de Políticas Educacionais e Currículo: Perspectivas Contemporâneas. 2005. (Outro).

13.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Coordenadora - SPI - Educação/ IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais - Teoria e Abordagens Metodológicas. 2005. (Outro).

14.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Comitê Científico dos Grupos de Trabalhos "Currículo" - III Seminário de Políticas educacionais e currículo. 2005. (Outro).

15.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Comissão Organizadora do III Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2005. (Outro).

16.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . VI Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica. 2004. (Outro).

17.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário de Políticas Públicas Educacionais e Currículo. 2003. (Outro).

18.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Seminário Teórico-Metodológico de Pesquisa de iniciação científica. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Marcelo Ricardo dos Santos Silva. Representações sociais de jovens universitários de entidades estudantis de enfermagem sobre sua formação política na academia. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em educação - PPGED) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Antenor Carlos Pantoja Trindade. Educação do Campo. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Márcia Simão Carneiro. O Histórico das Políticas e Práticas Obstétricas no Pará: Contribuições para a Saúde da Mulher na Contemporaneidade.. Início: 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação. (Orientador).

2.
Degiane da Silva Farias. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE JOVENS SOBRE SUAS ESCOLARIZAÇÕES E AS IMPLICAÇÕES EM SEU PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL. Início: 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação. (Orientador).

3.
Arlete Marinho Gonçalves. Representações sociais de jovens surdos universitários acerca de seus projetos de vida.. Início: 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação. (Orientador).

4.
Kleber Moraes. Representações sociais de professores do curso de Medicina sobre a sua formação. Início: 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós graduaçãoem Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação. (Orientador).

5.
Joana D'arc Neves. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS JOVENS EGRESSOS DO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA: CONFRONTOS, SABERES E INCLUSÃO IDENTITÁRIA.. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

6.
Neide Maria Rodrigues de Sousa. A PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: REPRESENTAÇÃO DE SI NO ASPECTO ESCOLARIDADE E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO FORMATIVO UNIVERSITÁRIO.. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade federal do Pará. (Orientador).

7.
Ednardo Duarte. Representações Sociais de jovens LGTB sobre suas escolarizações. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura. Rerpesentações Sociais de Alunas do Ensino Fundamental sobre o Bulliyng. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará - Progrma de Pós Graduação em Educação, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Ermelinda Nobrega. O Instituido e o Vivido na formação docente para a educação inclusiva: representações sociais de professores egressos do curso de biologia do IFPA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

3.
Marlene Feitosa de Sousa. Criancas em situação de risco e seu projetos de vida. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

4.
Sinaida Maria Vasconcelos de Castro. Biólogos, da universidade ao mercado de trabalho: um estudo entre estudantes e egressos do Curso de Licenciatura em Biologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

5.
Marileia Trindade. O Ensino Médio de Jovens da Ilha de Cotijuba, Belém/PA: Representações Sociais sobre o ensino e as relações com os projetos de vida. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

6.
Andreea Vieira. Representações Sociais de Jovens-alunos de um Escola Ribeirinha sobre a Exploração sexual Juvenil e suas Implicações nas suas Escolarizações. 2009. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

7.
Sheilla de Castro Abbud. Formação Continuada dos Professores de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Incluídos na Classe Comum do Ensino Regular: caminhos para a inclusão?. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

8.
Maria do Socorro Sousa de freitas. As Representações do Meio Ambiente na Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências) - Nùcleo de pesquisa e Desenvolvimento da Educação matemática e Científica, . Co-Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

9.
Kleber Augusto Fernandes de Moraes. As Representaçõe Sociais de adolescentes grávidas sobre a escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

10.
Heloiza do Socorro Nóbrega Ferreira. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS DE ESCOLA MUNICIPAL SOBRE A SUA PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em educação) - Universidade Federal do Para, Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

11.
Joana d'arc de Vasconcelos Neves. Projetos vividos, representações construídas: Saberes que buscam por uma educação do campo. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

12.
Maria Clarice Leonel. A vida no campo e a escola urbana: olhares, falas e representações sociais de jovens do campo sobre cotidiano dessa trajetória. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

13.
Homero Vilar Corrêa. A representação social de áreas verdes em cidades: o caso Bosque Rodrigues Alves - Jardim Botânico da Amazônia. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós graduação em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

14.
Sônia Eli Cabral Rodrigues. A Psicologia da Educação na formação do Educador: um estudo das representações sociais dos estudantes de licenciatura da Universidade Federal do Pará. 2006. 157 f. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Prá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

15.
Rosa de Souza Oliveira. Expectativas de jovens que vivem em assentamento: um estudo sobre a tríade trabalho-educação-família. 2006. Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Co-Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

16.
AiltonLima Miranda. As atividades de Ensino de Ciências: Representação de alunos do Ensino Fundamental -NPI/UFPA. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática) - Universidade federal do Pará, . Co-Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

Tese de doutorado
1.
Sônia Ely Cabral Rodrigues. Afetividade e Trabalho Docente : Um estudo psicossocial de representações sociais de docentes da pós-graduação em educação. 2014. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Franscisco Valdinei dos Anjos. O entre-lugar e o não lugar da docência: Representações Sociais de Pofessores de Dança. 2014. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pós Graduação em Educação -Instituto de Ciências da Educação/UFPA, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

3.
Maria Roseli Sousa Santos. Que Design é esse? Representações Sociais que Docentes possuem sobre o seu Trabalho no Curso de Design/UEPA. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

4.
Maria Roseli Sousa Santos. Que Design é esse? Representações Sociais que Docentes possuem sobre o seu Trabalho no Curso de Design/UEPA. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Para, . Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

5.
Sinaida Maria Vasconcelos de Castro. O ensino de ciências. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vanessa do Socorro Serra Furtado. As cantigas de Roda enquanto mediadoras do processo de formação das crianças na Educação para o século XXI: discutindo uma cultura lúdica e de paz. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Jaceilma Carvalho Alves Paixão. Os blocos lógicos matemáticos na educação infantil. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

3.
Elisângela Marques Moraes. Infância Educação e MST: um estudo sobre a relação entre a concepção de cirança expressa nas produções do coletivo de educação o MST. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

4.
Izaura Maria Slva da Silva. A concepção de infância: uma análise da infância numa perspectiva histórico social. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esoeicalização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

5.
Lilia Nazaré Nascimento Monteiro Valdez. Bullying: uma forma de violência entre adolescentes na escola. 2005. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

6.
Denise Rosário de Carvalho. Importância ou escolha: uma análise sobre as representações dos adolescentes que optam por morar nas ruas. 2005. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

7.
Wiama de jesus F. Lopes. As práticas pedagógicas no ensino médio de escolas da rede pública: um estudo sobre as possibilidades em prol das culturas juvenis.. 2005. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Andrea Fernanda Ambrósio Campelo e Elani Regina Itapirema. Piaget e suas contribuições para a aprendizagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Fabíola Coelho Teixeira. O processo educacional em ambientes hospitalares: um estudo sobre o projeto"A visão do outro lado do Hospital João de Barros Barreto". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

3.
Ana Carolina Leite Neves. Violência na escola: experiência vivenciada na EEDIEF "Nuremberg Borja de Brito Filho", com possíveis estratégias para superar tal realidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

4.
Mariléia Pereira Trindade. Os significados da violência para professores de escolas públicas de Belém. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

5.
Celita Dantas de Oliveira. A educação familiar de alunos adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém e suas inter-relações com suas vidas presentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

6.
Eliene Santos de Faria e Simone Lima Matos. Gravidez na adolescência: prespectivas sócio-educativas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

7.
Diamantina Pastana do Nascimento. Violência na Escola- políticas públicas para a prevenção ãs drogras e a violência nas escolas de ensino fundamental: um olhar a partir do programa educacional-PROAD. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

8.
Eliene Santos de Faria e Simone Lima. Adolescência e Gravidez: as pespectivas sócio-educativas de mães adolescentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

9.
Laudelina Soares Ribeiro e Maria raimunda Bitencourt Forte. A percepção de jovens sobre a sexualidade em uma escola de Belém. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

10.
Patrícia dos S. Costa e Helem Cristina Gomems Alençar. Alolescentes em conflito com a lei nas Unidades da FUNCAP. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

11.
Telma Pereira de Melo. A importância da afetividade segundo Wallon, Piaget e Vigotsky para o ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

12.
Siane Pereira Nascimento e Luciany Ferreira dos Santo. O estudo da violência escolar: na visão dos professores (as) de uma escola pública de Belém. 2006. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

13.
Debora Pacheco Correia e Maricélia Leão Borges. Deficiência Mental: Um olhar sobre o processo de alfabetização. 2006. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

14.
Denise da Costa Alves e Karoline Maria de Jesus Araujo. A deficiência mental: frente à inclusão. 2006. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

15.
Ana Cristina Rangel da Luz. A importância da famíia para a contrução dos projetos de vida de adolescentes de escolas públicas.. 2006. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

16.
Carla Gisele Nery Feitosa de Freitas. A educação escolar de adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém e suas inter-relações com suas vidas presentes e futuras: um estudo psicossocial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

17.
Daine Franscisca Miranda Lopes e Márcia Maria de Oliveira m. A Orientação Sexual no Ensino Fundamental (1ª a 4ª série): um estudo a partir da visão dos docentes no Núcleo Pedagógico Integrado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

18.
Denilson Silva da Silva e Roselia Santos dos Santos. A importância da parceria entre família e escola no processo de ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

19.
Diamantina Pastana do Nascimento. Violência na escola - políticas públicas para a redução a prevenção as drogras e a violência nas escolas de ensino fundamental: umolhar a partir do Programa Educacional de Resistência às drogas e a Violência - PROAD. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

20.
Diana Barbosa Gomes Braga. O Estatuto da Criança e do Adolescente na âmbito escolar: o proposto e o vivenciado como um direito educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

21.
Yasmin Navarro Tuji e Glenda Caroline Meireles da Costa. Os mêdos que os adolescentes possuem e que relfetem sobre seus projetos de Vida. 2005. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

22.
Cremilton M. Guimarães e Elizângela S. Rocha. A emoção no contexto escolar: um estudo sobre a afetividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

23.
Keite Alice Ramos e Enilde Gonçalves Macedo. A importância da escola pública estadual de ensino médio na construção e realização dos projetos presentes e futuros dos alunos adolescentes de Belém-Pará. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

24.
Jeane da Silva Lima e Maria Aparecida Leão Reis. Leitura e escrita na alfabetização: Novo olhar pedagógico voltado para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura e escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

25.
Josiane Fonseca da Silva e Teresinha de J. Cordeiro Moreira. Aprendizagem: um estudo de como a criança constrói o seu conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

26.
Maria Ilza Moura Picanço e Odinair Rodrigues dos Reis. A importância das brincadeiras infantis para a aprendizagem de alunos na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

27.
Francisca E. Leite dos Santos e Izabel Maria M. de Oliveira. Orientação sexual para escolares adolescentes: possibilidades e desafios. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

28.
Cleuza Pedroso Patrício Morgan e Rosa Maria Royer. Adolescência e sexualidade: uma construção sobre a orientação sexual na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

29.
Ana Rita Oliveira Lima e Biatriz Coelho de Paula. As dificuldades do ensino na aprendizagem da matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

30.
Edson Royer e Giselly Cardoso de Moura. A construção da aprendizagem pelas crianças das séries iniciais: um estudo sobre as concepções teóricas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

31.
Darlene Celeste dos Reis Cristo e Djanilca de Nazaré da Silv. Educação Inclusiva: incluir mais que integrar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

32.
franciaca Miranda Lopes e Marcia Maria de Oliveira Maia. Adolescência e sexualidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

33.
Ana Cristina Rangel da Luz. A importância da família na construção dos projetos de vida dos alunos adolescentes do ensino médio de escolas públicas de Belém-Pa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

34.
Alexandre Almeida Moraes e Rosivaldo pereira Vale. A concepção construtiva-interacionista no processo de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

35.
Eusilene Lisboa Azevedo e Raquel Reis Oliveira. Necessidades especiais auditivas do instituto Felipe Smaldone. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

36.
Roberto Santos Coqueiro e Wdilsenerges de Nazaré Lopes Raiol. A importância da orientação Sexual nas Escolas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

37.
Eliane Rabelo das Neves. A importância do Estudo do Agressividade para a escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

38.
Francyane da Silva Monteiro e Rosivaldo Duarte Teixeira. A Criança que Não Aprende. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

39.
Aurea Pimentel Gomes dos Santos. Educação Sexual: Quais são as necessidades dos educandos quanto a oreientação sexual?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

40.
Maura Ruth Costa Fonseca e Rejane Guerreiro Moraes. Educação de alunos surdos: um estudo teórico sobre a possibilidade de inclusão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

41.
Silvio Farias Neves e Eva Castro de Jesus. A ducação inclusiva na perspectiva da escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

42.
Ana Claudia Costa Leite / Eliane Costa Duarte. Transtorno de deficit de atenção/hiperatividade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

43.
Etienne Susi T. de Andrade/Krystiele S. da Silva. A Escola e sua influência na aprendizagem dos portadores de Síndrome de Dow. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

44.
Eloan Verçosa/Nádia dos Santos. Dificuldades de aprendizagem : o que pensam os professores de uma escola pública de Belém. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

45.
Miriam Matos Amaral. Educação Inclusiva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Para. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

46.
Cassandra Figueredo Varela. Desenvolvimento da educação de crianças autistas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

47.
Fancianne da Silva Monteiro e Rosivaldo Duarte Teixeira. A criança que não aprende. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

48.
Roberto dos Santos Coqueiro e Wdilsinerges N.Lopes Raiol. A importância da educação sexual nas escolas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

49.
Crizelli Almeida de Jesus. Educação Especial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

50.
Samia Rafaela Cunha Cavalcante. O lúdico na educação especial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

51.
Miriam Matos Amaral. A Educação Inclusiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

52.
Marilda Tavares de Paula e Marineuza Moreira. Trabalho de Prevenção das DST/AIDS nas escolas do ensino fundamental da capital de Belém. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

Iniciação científica
1.
Ainêe Prestes. Elaboração do Estado da arte das produções sobre Permanecer ou não na docência. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Instituto de Cìencias da Educação) - Instituto de Ciências da Educaçao, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Jaqueline Batista. Elaboração do estado da Arte sobre permanecer ou não na docência. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Instituto de Ciências da Educação) - Instituto de Ciências da Educação/ Programa de Pós Graduação em Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

3.
Larisse Garcia de Barros. Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

4.
Leyna Lahys de Fátima Vasques Lourinho. Fiquei e agora?Fiquei, e agora? Implicações da gravidez precoce no projeto de vida de mães e pais adolescentes. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

5.
Andreea da Silva Vieira. Os significados da Violência em escolas públicas de Belém: um estudo a partir de seus Gestores. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

6.
Marilèia Trindade. Os significados da violência: um estudo a partir do que pensam os orientadores e técnicos de escolas públicas de Belém. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

7.
Celita Dantas de Oliveira. A educação familiar de adolescentes do ensino médio e suas interrelações com a vida presente e futura: um estudo psicossocial. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

8.
Carla Giseli Nery Feitosa. A educação escolar de adolescentes do ensino médio e suas interrelações com a vida presente e futura: um estudo psicossocial. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

9.
Marileia Pereira Trindade. Violência nas escolas: um estudo psicossocial. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

10.
Andreea Silva Vieira. Violência nas escolas: um estudo psicossocial. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

11.
Yasmin Navarro Tuji. Os medos de adolescentes que refletem nas suas perspectivas de vida presente e futura. 2005. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

12.
Glenda Caroline Meireles. As adolescências: um estudo psicossocial. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

13.
Ana Cristina Rangel da Luz. Projeto de Pesquisa: na Trilha das Adolescências: um estudo psicossocial sobre as representações do Projeto de Vida dos adolescentes de nescolas públicas de Belém. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

14.
Enilde Gonçalves Macêdo. Na trilha das adolescências : um estudo psicossocial sobre as representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

15.
Keite Alice Ramos. Na trilha das adolescências : Um estudo psicossocial das representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

16.
Glenda Caroline Meireles da Costa. Na trilha das adolescências: Um estudo psicossocial das representasções sociais dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

17.
Darinêz de Lima Conceição. Na trilha das adolescências: um estudo psicossocial das representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém. 2004. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

Orientações de outra natureza
1.
Percelina Farias Monitoria - Atividades Acadêmicas. PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.

2.
Diego Albuquerque - Monitoria PRODOCÊNCIA. Atividades Acadêmicas PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS -PRODOCÊNCIA do MEC/SESU. Orientador: Ivany Pinto Nascimento.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os jovens não temem os policiais. Os jovens não temem os policiais, BELÉM-PARÁ, p. 60 - 61, 05 ago. 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto ; GONCALVES, H. M. ; SUGAHARA, L. Y. . Afetividade e Subjetividade nos estudos de Representações Sociais no Campo da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NASCIMENTO, Ivany Pinto . Os jovens não temem os policiais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).



Outras informações relevantes


No momento atual me encontro nas seguintes atividades:

a) Coordenação acadêmica do Curso de Pedagogia
b) Ministrando aulas no mestrado
c) Orientação de Bolsistas de Iniciação Científicação
d) Orientação de trabalhos de conclusão do Curso de Pedagogia
e) Orientação de Disssertação de mestrado de 04 alunas
f) Co orientação de doutorado
g) Coordenando do Grupo de pesquisa e estudos sobre a juventude e representações sociais e educação.
h) Coordenando do Projeto de Pesquisa: A violência nas escolas: um estudo bibliográfico.
h) Realizando pesquisa internacional vínlada a Fundação Carlos Chagas juntamente com outros pesquisadores associados a rede.



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