Antonio Dari Ramos

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  • Última atualização do currículo em 17/11/2018


Possui graduação em Filosofia pelo Instituto de Filosofia Berthier, convalidada pela Universidade de Passo Fundo (1991), graduação em História pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1998), mestrado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2001) e doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Atualmente é professor Associado na Universidade Federal da Grande Dourados, onde é Diretor da Faculdade Intercultural Indígena (FAIND). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Moderna, Ensino de História e História Indígena e no diálogo entre História, Teologia e Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: indigenismo, escravidão, interculturalidade crítica, imaginário, etnografia histórica e Educação Escolar Indígena e do Campo.. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Antonio Dari Ramos
Nome em citações bibliográficas
RAMOS, Antonio Dari

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade Intercultural Indígena (FAIND).
Rodovia Dourados-Itahum, km 12
Zona Rural
79804970 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-postal: 533
Telefone: (67) 34102621
URL da Homepage: http://www.ufgd.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2005
Doutorado em História.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: Exemplaridade e mortificação no centro da ação missionária jesuítica nas reduções de Guaranis do século XVII, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Eliane Cristina Deckmann Fleck.
Palavras-chave: mortificação corporal; exemplaridade; missão jesuítica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outros.
1999 - 2001
Mestrado em História.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: Entre a graça e a ameaça - um estudo das repreentações de Deus nas Cartas Ânuas da Província Jesuítica do Paraguai (século XVII),Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Eliane Cristina Deckmann Fleck.
Palavras-chave: Graça e ameaça; Deus benevolente e castigador; Castigos Físicos e Divinos.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
1994 - 1998
Graduação em História.
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
1989 - 1991
Graduação em Filosofia.
Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.




Formação Complementar


2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2006 - 2006
Línguas indígenas e formação de escritores indígen. (Carga horária: 100h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Programa de Capacitação Docente em EAD. (Carga horária: 106h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2001 - 2001
Encontros de Formação Pedagógica. (Carga horária: 44h).
Secretaria de educação do estado do RS, SEC - RS, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Formação e Atualização Litúrgico-Musical. (Carga horária: 120h).
Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, CNBB, Brasil.
1996 - 1996
Formação Permanente do Educador Marista. (Carga horária: 52h).
Sociedade Meridional de Educação, SOME, Brasil.
1994 - 1994
Treinamento de Lideranças Jovens. (Carga horária: 60h).
Mitra Diocesana de Santo Ângelo - RS, MDSA, Brasil.
1994 - 1994
Curso de Formação e Atualização Litúrgico-Musical. (Carga horária: 120h).
Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, CNBB, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente no Curso de História Orientador do PIBID História Docente no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) Diretor da Faculdade Intercultural Indígena - FAIND/UFGD Docente na Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu Docente na Licenciatura em Educação do Campo/LEDUC Docente no Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGAnt) Formador do Programa Saberes Indígenas na Escola

Atividades

02/2016 - Atual
Ensino, ANTROPOLOGIA, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia, Educação e Interculturalidade
02/2014 - Atual
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Indígena e relações étnico-raciais
Antropologia dos povos e comunidades tradicionais
Epistemologias do Sul
Estudos Interdisciplinares sobre o Brasil I
Filosofias latino-americnas
05/2012 - Atual
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena (FAIND), .

Cargo ou função
Diretor da Faculdade Intercultural Indígena (CD3).
5/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Intercultural Indígena (FAIND), .

05/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Intercultural Indígena (FAIND), .

Linhas de pesquisa
História Indígena
02/2011 - Atual
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Interdisciplinar em Ciências Humanas no Ensino Fundamental
Docência Interdisciplinar em Ciências Humanas no Ensino Médio
Estágio Supervisionado em Ciências Humanas II
Filosofia Intercultural e etnociências
História dos Povos Guarani e Kaiowá
Trabalho de Conclusão de Curso em Ciências Humanas II
Tempo e memória
03/2009 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História Indígena e Interculturalidade
História do Tempo Presente
02/2011 - 05/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu.
03/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Comissão de Seleção de Acadêmicos para o Programa de Monitoria do ano letivo de 2010, do Curso de História (Instrução de Serviço FCH n° 042/2010).
02/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor da FCH.
02/2009 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de História
Projetos de Pesquisa em História
08/2008 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética e Paradigmas do Conhecimento
Filosofia da Educação
05/2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Comissão de Legislação e Normas da Faculdade de Ciências Humanas/UFGD (Resolução 142 de 20 de maio de 2008).
04/2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de História (Resolução FCH N° 127 de abril de 2008).
03/2008 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
Prática de Ensino de História Geral
Trabalho de Graduação II
08/2008 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas, .

Atividade de extensão realizada
ENEM: Estudo do desempenho dos alunos de escolas públicas de Dourados, MS nas provas de História de 2004 a 2007. Acadêmico: Leandro Possadágua.
08/2008 - 07/2009
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas, .

Atividade de extensão realizada
Produção de CD-Rom (Dourados: História, Memória e Patrimônio).
05/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Ciências Humanas.

Cargo ou função
Comissão Acadêmica para coordenar a elaboração de propostas PIBID (Instrução de Serviço PROGRAD nº 49, de 16 de maio de 2008).

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2008
Vínculo: Professor TI, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

12/2006 - 03/2008
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa - Curso de Formação Continuada de Professores Indígenas Kaingang - Convênio FNDE/URI.
07/2006 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .

Linhas de pesquisa
Direito e Multiculturalismo
07/2006 - 03/2008
Ensino, Direito, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiculturalismo: Identidade e diversidade
07/2005 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de História e de Geografia, .

5/2004 - 03/2008
Direção e administração, Curso de História e de Geografia, Santo Ângelo Rs.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
03/2004 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .

Cargo ou função
Avaliador do Comitê Interno de Avaliação de Projetos de Pesquisas (CIAP).
03/2001 - 03/2008
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Históricos da Atividade Física
História Contemporânea
História da Educação Brasileira
História Moderna
Teoria e Metodologia da História
Trabalho de Graduação em História
07/2005 - 12/2006
Extensão universitária , Curso de História e de Geografia, .

Atividade de extensão realizada
Projeto URI_UNESCO: Diálogo intercultural na educação inclusiva. Oficinas e produção de material didático sobre as culturas indígenas do Sul do Brasil junto a 26 municípios da REgião das Missões do RS.
08/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada de professores da rede pública de educação:.
10/2005 - 10/2005
Serviços técnicos especializados , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .

Serviço realizado
Avaliador do XI Seminário Institucional de IC, III Seminário de Extensão e IX Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação..
3/2003 - 8/2005
Ensino, Metodologia do Ensino Em História e Geografia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teoria e Metodologia da Pesquisa em História
12/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Presidente das Bancas Examinadoras para a Seleção de Docentes da URI, das disciplinas de Historiografia Brasileira, História Contemporânea, História Regional e Tópicos Especiais em Micro História do RS..
07/2004 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Ministéria da Integração Nacional, Ministéria da Integração Nacional.

Atividade realizada
Professor no curso profissionalizante de História Missioneira, durante a realização do Evento de Capacitação em Campo (ECC), no âmbito do Pronager, com cartga horária de 09 horas, em São Miguel das Missões, RS.

Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador externo, Carga horária: 4



Linhas de pesquisa


1.
multiculturalismo e etnicidade

Objetivo: Estudar a formação histórico-cultural da região na perspectiva da multiculturalidade e da etnicidade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Palavras-chave: Patrimônio; multiculturalismo; etnicidade.
2.
Missões Jesuítico-Guaranis

Objetivo: Realizar investigações sobre as Missões Jesuítico-Guaranis acerca dos métodos missionais utilizados, da organização espacial das antigas reduções, do encontro da cultura ocidental cristã com as culturas indígenas e de sua influência no presente da região a qual abrigou tal projeto de cristianização..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: imaginário; representação; intercâmbios culturais; Reduções Jesuítico-Guarani.
3.
Direito e Multiculturalismo

Objetivo: Possibilitar a sistemática discussão e reflexão sobre o ?Direito e multiculturalismo?, com vistas a sua melhor aplicação, ensejando a capacitação para trabalhar as transformações políticas e jurídicas a partir da releitura do Direito e as relações que se estabelecem na sociedade globalizada. Busca-se priorizar a qualificação dos agentes na formulação de novas políticas que proporcionem a melhoria da qualidade de vida, vislumbrando-se um lócus de pesquisa norteada pelo parâmetro ético da cidadania..
Palavras-chave: Direito; multiculturalismo.
4.
Missões Religiosas Católicas e Escravidão

Objetivo: Estudar comparativamente a participação de missionários e de Ordens e Congregações Religiosas na economia escravista da Idade Moderna; Analisar a retórica missionária visando compreender as posturas teológico-morais nela subjacente acerca da condição servil e do tráfico de pessoas..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teologia Moral.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: escravidão; trabalho forçado; missões religiosas; teologia moral; catolicismo.
5.
História Indígena

Objetivo: Estudar os contatos culturais estabelecidos pelos povos indígenas entre si e com os não-indígenas ao longo dos tempos, dando destaque aos aspectos religiosos e educacionais; Compreender, à luz da interculturalidade crítica, as relações de poder envolvidas nos contatos estabelecidos entre e pelos povos indígenas; Compilar e organizar dados históricos sobre as populações indígenas através do uso da Etnografia Histórica; Sistematizar materiais a serem utilizados no ensino da História Indígena..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: história indígena; interculturalidade crítica; ensino de história; etnografia histórica.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Os Jesuítas e a escravidão na Idade Moderna
Descrição: Neste projeto de investigação, utilizando a documentação histórica jesuítica dos séculos XVI ao XVIII no tocante a sua ação missionária, investigamos a participação da Companhia de Jesus na economia escravista, seja na assistência religiosa ou no comércio propriamente dito de mercadorias humanas africanas e afrodescenes, com o objetivo de identificar a natureza da participação da Ordem nesse contexto, mas também as tensões internas geradas por esta participação. A hipótese defendida é que a teologia moral jesuítica dominante sobre o trabalho forçado esteve pautada pelo costumeiro pragmatismo da Ordem, de modo que ela se centrou, em sua documentação oficial, na defesa e justificação da condição servil africana. Houve, entretanto, diversas vozes dissonantes, as quais foram sistematicamente silenciadas pelo sistema de escrita e de decisão da Companhia de Jesus. Ao defender ao mesmo tempo a legalidade da escravização africana e, sob certas condições, da liberdade dos indígenas americanos, os jesuítas não somente contribuíram para a racialização da escravidão, justificada por motivos morais, religiosos e econômicos, como adequaram sua ação missionária às condições econômico-jurídicas que encontraram nos reinos onde missionaram, tendo como centro os benefícios conquistados para a própria Ordem, embora muitos missionários demonstrassem constrangimento moral quanto ao assunto. As fontes históricas utilizadas são aquelas geradas oficialmente pela Companhia de Jesus (Cartas Anuas, correspondências pessoais e institucionais, crônicas, orientações oficiais, obras de caráter teológico-filosófico produzidas pelos jesuítas). A metodologia utilizada é a hermenêutica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador.
2014 - 2016
Gênero, corpo e sexualidade nas missões jesuíticas na América Colonial Espanhola
Descrição: Estudar as missões jesuíticas desenvolvidas no período colonial americano, no território espanhol, com ênfase na temática de gênero, corpo e sexualidade, é o objetivo do projeto de pesquisa. A investigação, realizada a partir das fontes missionárias (Cartas, Crônicas, Vocabulários, Regras e Orientações Oficiais, necrológios) se detém sobre as missões realizadas com indígenas dos mais grupos étnicos, escravos, mestiços, espanhóis e criollos, presentes nas reduções, nas propriedades jesuíticas, nas missões urbanas e rurais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2015
Etnografia histórica guarani a partir das fontes históricas jesuíticas (1549 a 1768)
Descrição: O projeto de pesquisa visa a levantar, compilar e classificar os dados etnográficos sobre os Guarani registrados pelos missionários jesuítas em seus escritos. Com o recorte de tempo (1549 a 1768) busca-se captar os registros efetuados pelos missionários desde sua chegada ao atual território brasileiro até a expulsão dos jesuítas do território americano. A metodologia utilizada será a hermenêutica, segundo a qual o texto assume significância se inserido em seu contexto de produção, nesse caso, o do ?reducionismo?, tanto físico quanto culturalmente, tal como preconiza a interpretação de Bartomeu Meliá..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / Raul Claudio Lima Falcão - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 2
2009 - 2010
ITINERÁRIO CULTURAL DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICO-GUARANI
Descrição: O projeto visa a pesquisa histórica, bibliográfica e documental sobre o INTINERÁRIO CULTURAL DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICO-GUARANI, nos estados do RS, SC, PR, MS, SP, RJ e DF, sob a coordenação da UNISINOS e a participação de pesquisadores das Missões de Guaranis de todas as regiões brasileiras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Integrante / Eliane Cristina Deckmann Fleck - Integrante / Luiz Fernando Medeiros Rodrigues - Coordenador / Marluza Harres Marques - Integrante.
Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF - Auxílio financeiro.
2008 - 2010
Currículo e Perfil de Egresso no Curso de História da UFGD
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 9
2007 - 2009
Educação Intercultural: promovendo novos saberes
Descrição: Visa construir ações pedagógicas compartilhadas, nas quais sujeitos de diferentes culturas interajam em termos de igualdade e num esforço mútuo para compreender e valorizar o modo de estar no mundo do outro. A concretização do projeto está focada na difusão de saberes indígenas na escola não insígena como principal meio para que esses novos saberes sejam promovidos. Conta com o apoio do programa Criança Esperança da Rede Globo de Televisão em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / Tedeschi, Losandro Antonio - Integrante / Fabiano Prado de Brum - Integrante / Nadia Awad Scariot - Integrante.

Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 5
2007 - 2009
Kanhga Venh Kogan Venh Gren - Pintura e Dança Kaingang
Descrição: Pesquisa das expressões culturais como forma de preservação do patrimonio imaterial kaingang..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Integrante / Tedeschi, Losandro Antonio - Coordenador / Bruno Ferreira - Integrante / André Luis Freitas da Silva - Integrante / Cassio Knapp - Integrante.
Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2006 - 2007
Levantamento de Elementos do Patrimônio Turístico-Cultural da Região Missioneira
Descrição: O programa estabeleceu relações de cooperação de caráter científico, tecnológico, formativo e cultural entre esses Institutos, em relação à documentação, à conservação, à formação e à difusão do patrimônio histórico da Região das Missões. O objetivo do IPHAN ao solicitar a colaboração do IAPH é preparar a Região para o uso turístico-cultural numa perspectiva sustentável.A pesquisa foi realizada nos 27 municípios que compõem a Região ampliada da Associação dos Municípios das Missões..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / Gláucio Couri Machado - Integrante / Carlos dos Santos - Integrante / Matilde Villegas - Integrante / STELLO, Vladimir - Integrante / Mário Sérgio Wolski - Integrante / Bernardo Both - Integrante.
Financiador(es): Institto Andaluz Patrimonio Histórico - Cooperação / Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2005 - 2008
Cidadania em sociedades multiculturais: incluindo o reconhecimento
Descrição: O projeto integra a linha de pesquisa em direito e multiculturalismo, que está centrado na reflexão sobre as possibilidades efetivas do direito em sociedades que se transformam e que são cada vez mais multiculturais. Essa característica evidencia a necessidade atual de se considerar as diferenças interculturais como bens constitutivos da própria sociedade como um todo, tratando-as de forma diferenciadas, mas sob o enfoque do princípio da dignidade da pessoa humana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Integrante / João Martins Bertaso - Coordenador / Noli Bernardo Hahn - Integrante / Livio Osvaldo Arenhart - Integrante / Fabiano Prado de Brum - Integrante / Daeane Zulian Dorst - Integrante / Rita Maria de Faria Corrêa Andreatta - Integrante / Bianca Tams Diehll - Integrante / Letícia Gheller Zanatta - Integrante.

Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 4
2005 - 2007
As Congregações Marianas e do diciplinamento social e religioso nas reduções jesuítico-guaranis do século XVII.
Descrição: O projeto de pesquisa visa estudar o papel que tiveram, nas reduções de guaranis petencentes à Província Jesuítica do Paraguai do século XVII, as Congregações Marianas como instrumento de disciplinamento social e religioso.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / André Luiz Freitas - Integrante.
Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2011 - 2015
PIBID DIVERSIDADE
Descrição: Projeto de formação inicial de professores indígenas e de intervenção socioeducacional nas escolas indígenas do Território Etnoeducacional Cone Sul, MS..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (85) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / Andérbio Marcio Silva Martins - Integrante / Andréia Sangalli - Integrante / Noemia dos Santos Pereira Moura - Integrante.
2008 - 2011
PROJETO PIBID: Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.
Descrição: O presente subprojeto visa à formação inicial do licenciado em História, qualificando-o para que possa intervir eficazmente na melhoria da Educação Básica. Está centrado nas habilidades e competências exigidas no ENEM, como forma de apropriação crítica de tais formulações. Parte do pressuposto de que é possível aprimorar a formação de professores para responder às novas demandas do Ensino Médio. Em virtude da complexidade do Ensino de História, opta pelo otimização da utilização da linguagem da música e do cinema, através de estudos técnicos e metodológicos sobre ambas as linguagens, a fim de que possam ser utilizadas em oficinas de ensino na Universidade e nas escolas conveniadas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / André Diniz Moura - Integrante / Filipe Alberto de Souza Silva - Integrante / Irene Felix - Integrante / Roney Salina de Souza - Integrante / Paulo de Tarso Pereira - Integrante / Sheila Cristiana de Souza Loza - Integrante / Weverton de Castro Maranhão - Integrante / AOKI, Lucas - Integrante / Caio Venancio Medeiros dos Santos - Integrante / Thiago Coelho Silva - Integrante / Juliana Alencar - Integrante / Jéssica Tropaldi - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 8
2005 - 2007
Diálogo intercultural na educação inclusiva: integração da comunidade indígena na educação da egião das missões do RS
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Antonio Dari Ramos - Coordenador / Tedeschi, Losandro Antonio - Integrante / Bruno Ferreira - Integrante / Valesca Falcão Sortéia - Integrante / André Luis Freitas da Silva - Integrante.
Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 5


Membro de corpo editorial


2009 - Atual
Periódico: Revista História em Reflexão
2009 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Fronteiras
2008 - Atual
Periódico: Fronteiras (Campo Grande)
2007 - 2008
Periódico: Direitos Culturais
2007 - 2008
Periódico: Cadernos NAEI


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Revista Diálogos


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologias Interculturais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena e do Indigenismo.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena e do Campo.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historia da América Colonial.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Gestão Universitária.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2010
Patrono da Turma de História 2010, Curso de História/UFGD.
2007
Prêmio Direitos Humanos RS - Compartilhado com o NAEI, UNESCO/Fundação Maurício Sirotski Sobrinho/Assembléia Legislativa do RS/AJURIS.
2006
Patrono, Curso de História.
2005
Coordenador do Projeto "Diálogo Intercultural na Educação Inclusiva"., URI-UNESCO.
2005
Paraninfo, Curso de História.
2004
Professor Homenageado do Curso de Pedagogia 2004, URI/Santo Ângelo.
2004
Coordenador dos Cursos de História e de Geografia, URI - SAnto Ângelo.
2004
Paraninfo da Turma de História 2004, URI - Santo Ângelo.
2004
Consultor do Comitê Instittucional de Avaliação de Projetos - CIAP, URI/Santo Ângelo.
2001
patrono, Curso de História-REF.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RAMOS, Antonio Dari2017 RAMOS, Antonio Dari; BENITES, E. . O CAMINHO GUARANI E KAIOWÁ NA BUSCA DO JEITO SAGRADO DE SER - OGUATA TEKO ARAGUYJE REHEHÁPE. REVISTA EUROAMERICANA DE ANTROPOLOGIA, v. 1, p. 30-35, 2017.

2.
RAMOS, Antonio Dari2010RAMOS, Antonio Dari. Religião, um fato social - Apresentação do Dossiê História da Religião e das Religiosidades. Fronteiras (Campo Grande), v. 12, p. 9-12, 2010.

3.
RAMOS, Antonio Dari2008RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; SILVA, André Luis Freitas da . Identidade Missioneira e etnicidade. Cadernos NAEI, v. 1, p. 37-46, 2008.

4.
RAMOS, Antonio Dari2007RAMOS, Antonio Dari. Identidades Nacionais e Violência Cultural. Direitos Culturais, v. 1, p. 39-48, 2007.

5.
RAMOS, Antonio Dari2007RAMOS, Antonio Dari. Os Jesuítas e a instrumentalização do medo nas reduções de guaranis do século XVII. História, Imagem e Narrativas, v. abr 07, p. 1, 2007.

6.
RAMOS, Antonio Dari2007RAMOS, Antonio Dari. Retórica da alteridade: o outro e o eu na narrativa da história. Cadernos NAEI, v. 1, p. 1-44, 2007.

7.
RAMOS, Antonio Dari2004RAMOS, Antonio Dari. Condicionamentos eclesiológico-pastorais da conquista espiritual da América Indígena no século XVII. Missioneira (Santo Ângelo), Santo Ângelo/RS, v. 35, p. 6-30, 2004.

8.
RAMOS, Antonio Dari2004RAMOS, Antonio Dari. Corpos Mortificados. HISTÓRIA UNISINOS, São Leopoldo-RS, v. 8, n.9, p. 129-145, 2004.

9.
RAMOS, Antonio Dari2003RAMOS, Antonio Dari. Um Deus Bondoso na Província Jesuítica do Paraguai no século XVII. Missioneira (Santo Ângelo), Santo Ângelo, RS, v. 31, p. 54-61, 2003.

10.
RAMOS, Antonio Dari2002RAMOS, Antonio Dari. Projeto Reducional: Engessamento histórico e teórico. Missioneira (Santo Ângelo), Santo Ângelo, v. 28, p. 31-47, 2002.

11.
RAMOS, Antonio Dari2000RAMOS, Antonio Dari. A obrigação em ser feliz. Missioneira (Santo Ângelo), Santo Ângelo, v. 1, n.21, p. 64-67, 2000.

12.
RAMOS, Antonio Dari1999RAMOS, Antonio Dari. A coruja, o tico-tico e a educação. Missioneira (Santo Ângelo), Santo Ângelo, v. 1, n.14, p. 57-60, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
RAMOS, Antonio Dari. Memórias Cruzadas. História de vida de uma trabalhadora rural agregada. 1. ed. São Leopoldo, RS: Karywa, 2017. v. 1. 128p .

2.
RAMOS, Antonio Dari. Tribunal de gênero: Mulheres e homens indígenas e cativos na Antiga Província Jesuítica do Paraguai.. 1. ed. São Leopoldo, RS: Oikos, 2016. v. 1. 253p .

3.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio (Org.) ; KNAPP, Cassio (Org.) ; CALVO, Jaime Marques (Org.) ; Marcilene Nascimento Farias (Org.) ; André Dioney Fonseca (Org.) . Temas sobre gênero e interculturalidade. 1. ed. Dourados, MS: Ed. UFGD, 2010. v. 1. 120p .

4.
RAMOS, Antonio Dari; FERREIRA, Bruno ; KNAPP, Cassio ; SILVA, André Luis Freitas da ; TEDESCHI, Losandro Antonio ; SILVA, Augusto da ; EMILIO, Beatriz Cori ; MUTTER, Débora . KANHGÁGAG VENH KÓGANKAR AG VENH GRÉN: PINTURA E DANÇA KAINGANG. 1. ed. Campinas, SP: Curt Nimuendaju, 2009. 135p .

5.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; SORTEIA, V. F. ; SILVA, André Luis Freitas da ; KNAPP, Cassio . Educação intercultural: perspectivas. 1. ed. Santo Ângelo-RS: EDIURI, 2008. v. 1. 32p .

6.
TEDESCHI, Losandro Antonio (Org.) ; RAMOS, Antonio Dari (Org.) ; SILVA, André Luis Freitas da (Org.) ; KNAPP, Cassio (Org.) ; FERREIRA, Bruno (Org.) . Abordagens interculturais. 1. ed. Porto Alegre, RS: Martins Livreiro, 2008. v. 1. 288p .

7.
DALA ROSA, Daiane Vanessa (Org.) ; SALLA, Ivone S. (Org.) ; HEPP, Carmen Lúcia M. (Org.) ; STROSCHOEN, Glaci (Org.) ; RAMOS, Antonio Dari (Org.) . Educação intercultural: promovendo novos saberes. 1. ed. Santo Ângelo, RS: EDIURI, 2008. v. 1. 96p .

8.
RAMOS, Antonio Dari. O medo instrumentalizado. Província Jesuítica do Paraguai (1609 - 1637). 1. ed. Campinas, SP: Curt Nimuendaju, 2007. v. 1. 212p .

9.
RAMOS, Antonio Dari. A FORMAÇÃO HISTÓRICA DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DAS MISSÕES DO BRASIL. Santo Ângelo: Publicação On-Line, 2007. v. 1. 100p .

10.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; FERREIRA, Bruno ; SORTEIA, V. F. ; SILVA, André Luis Freitas da . Diálogos Interculturais: identidades indígenas na escola não indígena. 1ª. ed. Campinas-SP: Curt Nimuendaju, 2006. v. 01. 80p .

11.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; SORTEIA, V. F. ; SILVA, André Luis Freitas da ; FERREIRA, Bruno . Identidades. 1ª. ed. Santo Ângelo/RS: Ediuri, 2006. v. 1. 23p .

Capítulos de livros publicados
1.
RAMOS, Antonio Dari; BENITES, E. . Os indígenas e a fronteira acadêmica. In: Victor Hugo Veppo Burgardt; Antonio Guimarães Brito. (Org.). (Pa)lavras de Indios. Povos indígenas, caminhos e diálogos de fronteiras. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 45-62.

2.
RAMOS, Antonio Dari; KNAPP, Cassio . Interculturalidade efetiva: de que tipo de educação escolar indígena estamos falando?. In: José Licínio Backes; Ruth Pavan. (Org.). Relações étnico-raciais, gênero e desigualdade social na educação básica. 1ed.: , 2016, v. 1, p. 89-128.

3.
RAMOS, Antonio Dari. Inter/multiculturalismo; Inter/multiculturalidade. In: COLLINGA, Ana Maria; TEDESCHI, Losandro Antonio. (Org.). Dicionário Crítico de Gênero. 1ed.Dourados, MS: Editora UFGD, 2015, v. 1, p. 383-388.

4.
RAMOS, Antonio Dari; OLIVEIRA, A. C. ; BELTRAO, J. F. . Educação universitária para povos e comunidades tradicionais: a experiência da UFGD. In: Assis da Costa Oliveira; Jane Felipe Beltrão. (Org.). Etnodesenvolvimento & Universidade: formação acadêmica para povos indígenas e comunidades tradicionais / Assi. 1ed.Belém: Editora Santa Cruz, 2015, v. , p. 93-109.

5.
RAMOS, Antonio Dari; KNAPP, Cassio ; TEDESCHI, Losandro Antonio . Para uma interculturalidade efetiva: um diálogo a partir dos estudos descoloniais. In: Losandro Antonio Tedeschi. (Org.). Leituras de gênero e interculturalidade. 1ed.Dourados, MS: Editora UFGD, 2013, v. 1, p. 523-543.

6.
RAMOS, Antonio Dari; SILVA, Eliazar João da . Formando professores de História a partir da prática. In: Adair Vieira Gonçalves; Alexandra Santos Pinheiro; Maria Eduarda Ferro. (Org.). Estágio Supervisionado e práticas educativas: diálogos interdisciplinares. 1ed.Dourados (Ms): Editora UEMS, 2011, v. 1, p. 79-100.

7.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira . Teko Arandu, um projeto de povo acolhido pela Universidade. In: AMORELLI, Ciomara S; COSTA, Edilson Gomes; CREMONEZE, Cristina. (Org.). Relato de intercâmbio entre comunidades Guarani. 1ed.Curitiba, PR: SEED, 2011, v. 1, p. 100-110.

8.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; KNAPP, Cassio ; CALVO, Jaime Marques ; Marcilene Nascimento Farias ; André Dioney Fonseca . História e esquecimento: análise da formação histórica das Missões do Rio Grande do Sul. In: RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio. (Org.). Temas sobre gênero e interculturalidade. 1ed.Dourados, MS: Ed. UFGD, 2010, v. 1, p. 51-78.

9.
Ademir Gebara ; Cynthia Greive Veiga ; Jones Dari Goettert ; Manuel Pacheco Neto ; Marcos Leandro Mondardo ; Marina Vinha ; Reinaldo dos Santos ; Renato Suttana ; Simone Becker ; José Tarcísio Grunnenvaldt ; Levi Marques Pereira ; Magda Sarat ; RAMOS, Antonio Dari . O processo civilizador e a mortificação corporal: Interdependência de fundamentos e de método na missão jesuítica. In: Jones Dari Goettert; Magda Sarat. (Org.). Tempos e espaços civilizadores: diálogos com Norbert Elias.. 1ed.Dourados, MS: UFGD, 2009, v. 1, p. 33-62.

10.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; ARENHART, L. O. ; WALLAU, C. ; COSTA, Fátima Terezinha Lopes da . Etnicidade, multiculturalismo e educação: o caso das cultural indígenas na escola pública. In: Corina Michelon Dotti. (Org.). Viversidade e inclusão: reconfiguração da prática pedagógica. 1ed.Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2008, v. 1, p. 47-60.

11.
SCHNEIDER, Alessandra ; TEDESCHI, Losandro Antonio ; CALVO, Jaime Marques ; GROFF, Paulo Vargas ; OLIVEIRA Jr., José Alcebíades de ; SOUZA, Dinalva Agissé Alves ; MACHADO, G. C. ; COLLING, Ana ; ARENHART, L. O. ; MACIEL, Giovana ; FERREIRA, Bruno ; KNAPP, Cassio ; RAMOS, Antonio Dari ; VILLEGAS, Matilde ; STELLO, Vladimir ; SANTOS, Julio Quevedo ; HAHN, N. B. ; NEVES, Luiz Felipe Baeta ; FERREIRA, AlexandreMaccari . Abordagens interculturais na formação histórica da região das missões do Brasil. In: RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro A.; SILVA, André L. F.; KNAPP, Cássio; FERREIRA, Bruno.. (Org.). Abordagens Interclturais. 1ed.Porto Alegre, RS: Martins Livreiro, 2008, v. 1, p. 189-202.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RAMOS, Antonio Dari. Condutas exemplares de mortificação corporal como fonte de prestígio nas reduções. In: XI Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas, 2006, Porto Alegre - RS. XI Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas, 2006.

2.
RAMOS, Antonio Dari. Identidades nacionais, etnia e cultura popular. In: Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006, Santo Ângelo. Anais do Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura, 2006.

3.
RAMOS, Antonio Dari; SILVA, André Luis Freitas da . Análise do discurso jesuítico sobre a penitência contido nas CArtas Anuas: Os Exercícios Espirituais de Inácio de Loyola como modelo para a prática missionária e para o discurso sobre ela junto aos guaranis. In: XI Seminário de Iniciação científica, 2005, Erechim. Anais do XI Seminário Intitucional de Iniciação científica, 2005. v. 1. p. 425.

4.
RAMOS, Antonio Dari. Uma. In: V COGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS IBERO-AMERICANOS, 2003, Porto Alegre. ANAIS DO V COGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS IBERO-AMERICANOS. PORTO ALEGRE: PUC/RS, 2003.

5.
RAMOS, Antonio Dari. UMA TEOLOGIA DO MEDO NAS REDUÇÕES JESUÍTICAS NO SÉCULO XVII?. In: SEMINÁRIODE INTEGRAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO, 2003, SANTO ÂNGELO. ANAIS DO SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. SANTO ÂNGELO: URI, 2003.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
RAMOS, Antonio Dari. Profetismo jesuítico entre indígenas: abertura de novas frentes de missão como fator de realização missionária. In: XIII Jornadas Internacionais Missões Jesuíticas, 2010, Dourados, MS. Caderno de Resumos e Programação. Dourados, MS: UFGD, 2010. v. 1. p. 166-167.

2.
RAMOS, Antonio Dari; KNAPP, Cassio . Repensando a diferença: a educação escolar kaingang na ótica da educação intercultural. In: 15º Seminário de Educação de Giruá, 2008, Giruá, RS. Anais do 15º Seminário de Educação de Giruá-RS. Giruá, RS: PM Giruá, 2008. v. 1. p. 12-13.

3.
RAMOS, Antonio Dari. Negros, índios e negros no discurso jesuítico dos séculos XVII e XVIII. In: XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2007, São Leopoldo. Caderno de Resumos. São Leopoldo: OIKOS, 2007. v. 1. p. 114-114.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RAMOS, Antonio Dari. Teologia Jesuítica e História da Salvação: o uso da memória bíblica na escrita missionária do século XVII. In: III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, diálogos Culturais e Hibridações, 2009, Campo Grande. Anais III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações. CAMPO GRANDE: UFMS, 2009.

2.
RAMOS, Antonio Dari. Ações da URI educação diferenciada Kaingang. In: 16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas - SP. Caderno de Atividades/Resumos. Campinas - RS: Ed. Unicamp, 2007. v. 1. p. 121-121.

Apresentações de Trabalho
1.
RAMOS, Antonio Dari. Educação Escolar Indígena: entre o ideal da legislação e o duro chão da aldeia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo . Minicurso: História Indígena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
RAMOS, Antonio Dari. Itinerário cultural da região da missões jesuítico-guaranis no MS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
RAMOS, Antonio Dari. Teologia Jesuítica e História da Salvação: o uso da memória bíblica na escrita missionária do século XVII. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MARTINS, Elemir Soare ; COLMAN, R. S. ; SOUZA, N. M. ; VALIENTE, C. A. ; Levi Marques Pereira ; BENITES, E. ; SOUZA, I. R. C. S. ; Camilla de Oliveira Marné Pschisky ; Leif Grünewald ; Noêmia dos Santos Pereira Moura ; Rosalvo Ivarra Ortiz ; Ane Caroline dos Santos ; Margarita Elena Hope Ponce ; Álvaro Mantilla Herrera ; Geovanny Durán López ; TAGLE, E. R. S. S. ; Sergio Moreno Juárez ; RAMOS, Antonio Dari . Revista Euroamericana de Antropologia. Salamanca, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
RAMOS, Antonio Dari; JESUS, Nauk Maria de ; SILVA, Eliazar João da . Revista Fronteiras, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
TEDESCHI, Losandro Antonio ; RAMOS, Antonio Dari . O NAEI e as questões de gênero. Santo Ângelo - RS, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Demais tipos de produção técnica
1.
RAMOS, Antonio Dari. PROJOVEM CAMPO - Saberes da Terra. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo . Minicurso História Indígena. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
ARENHART, L. O. ; RAMOS, Antonio Dari . CADERNOS NAEI - A homossexualidade numa perspectiva intercultural. 2008. (Editoração/Periódico).

4.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio ; SILVA, André Luis Freitas da . CADERNOS NAEI - Paisagem cultural na região missioneira: Missões, gênero e etnicidade. 2008. (Editoração/Periódico).

5.
TEDESCHI, Losandro Antonio ; RAMOS, Antonio Dari . Cadernos NAEI - Interculturalidade e relações de gênero. 2007. (Editoração/Periódico).

6.
RAMOS, Antonio Dari; TEDESCHI, Losandro Antonio . Cadernos NAEI - Retórica da alteridade: o outro e o eu na narrativa da história. 2007. (Editoração/Periódico).

Demais trabalhos
1.
RAMOS, Antonio Dari. 300 anos da fundação da Redução de Santo Ângelo Custódio. 2006 (Palestra: Curso de Formação Continuada em Estudos Sociais -História e Geografia) .

2.
RAMOS, Antonio Dari. Missões: identidade e memória. 2006 (Palestra) .

3.
RAMOS, Antonio Dari. Erico Veríssimo: gênero e Literatura. 2005 (Conferência) .

4.
RAMOS, Antonio Dari. Discurso Jesuítico e a Cooptação Guarani. 2005 (Palestra) .

5.
RAMOS, Antonio Dari. Teologia Jesuítica e religiosidade Guarani. 2005 (Palestra) .

6.
RAMOS, Antonio Dari; MACHADO, G. C. . O ensino de História e as Novas Tecnologias. 2005 (Palestra: Curso de Formação Continuada em Estudos Sociais -História e Geografia) .

7.
RAMOS, Antonio Dari. Atuação da FEB na 2ª Guerra Mundial. 2005 (Palestra) .

8.
RAMOS, Antonio Dari. Meios e Trilhas Humanas: a história na constituição do Sujeito Crítico. 2004 (Palestra) .

9.
RAMOS, Antonio Dari. Estratégias jesuíticas na modificação das noções de espaço e tempo guarani. 2003 (Palestra: Curso de Formação Continuada em Estudos Sociais -História e Geografia) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; FOSTER, C. S.. Participação em banca de Raul Claudio Lima Falcão. AVATIKYRY: ritual de batismo do milho saboró entre os Kaiowá de Panambizinho (Dourados - MS). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
Levi Marques Pereira; RAMOS, Antonio Dari; NASCIMENTO, A. C.; MAURO, V. F.. Participação em banca de Marlene Gomes Leite. A escola Mbo'ero Arandu'i da Terra Indígena Jarará, no município de Juti, MS: uma etnografia da teia de relações estabelecidas entre sistema de ensino, comunidade indígena e poderes públicos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

3.
RAMOS, Antonio Dari; ANGELIN, R.; VERONESE, O.. Participação em banca de Edemir Braga Dias. Territorialidade, Uso e Acesso aos Bens Naturais pelo Povo Mbyá Guarani da Tekoá Koenju do Município de São Miguel das Missões/RS: um estudo acerca dos conflitos envolvendo cultura e direito.. 2017. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

4.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Reginaldo Candado. A recepçãp da constituinte escolar pelas escolas indígenas de Dourados (2001 a 2003). 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

5.
SILVA, Eliazar João da; RAMOS, Antonio Dari; EUGENIO, A.. Participação em banca de Letícia Berloffa Rodrigues. A prática do futebol entre indígenas de Dourados. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

6.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Regiane Francisca Barbosa. Ensino de História nas escolas indígenas: aportes analíticos a partir das experiências escolares de professores indígenas guarani e kaiowá. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

7.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo; ROSA, A. C. L.. Participação em banca de Daniel Brunetto Cari. A Companhia de Jesus na contemporaneidade sob a ótica da mobilidade institucional: a transferência do noviciado Paulo Apóstolo de Porto Alegre (RS) para Cascavel (PR) no ano de 1980. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

8.
NUES, Flaviana Gaparotti; NARDOQUE, S.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Solange Rodrigues da Silva. A Geografia na Educação Escolar Indígena: limites e possibilidades para a construção de uma educaçao intercultural. 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

9.
NASCIMENTO, A. C.; RAMOS, Antonio Dari; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Teodora de Souza. Educação Escolar Indígena e as políticas públicas no município de Dourados, MS. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

10.
Levi Marques Pereira; TASSINARI, Antonella Maria Imperatriz; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Diógenes Egídio Cariaga. As transformações no modo de ser criança entre os Kaiowá de Teýikue (1950-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

11.
NUES, Flaviana Gaparotti; SOUZA, Adauto de Oliveira; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de José Lázaro Alonso Júnior. Território de conflito: contribuição da geografia para a questão de identidade territorial a partir de conflitos indígenas e fazendeiros na região de Dourados. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

12.
GONÇALVES, Carlos Barros; CHAMORRO ARGUELLO, Cándida Graciela; MANOEL, Ivan Aparecido; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Carlos Barros Gonçalves. O movimento ecumênico protestante no Brasil e a implantação da Missão Caiuá. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

13.
RAMOS, Antonio Dari; RUPPENTHAL, J. E.. Participação em banca de Carlos Oliveira Marques. Turismo guaranítico como solução empreendedora para a estagnação econômica dos sete povos das missões. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Maria.

Teses de doutorado
1.
RAMOS, Antonio Dari; NUNES, F. G.; NARDOQUE, S.; SOUZA, N. M.; SANTOS, D.. Participação em banca de Solange Rodrigues da Silva. Ensino de Geografia e Educação Escolar Indígena: da interculturalidade a outras imaginações espaciais. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
NUES, Flaviana Gaparotti; SOUZA, N. M.; RAMOS, Antonio Dari; SANTOS, D.. Participação em banca de Solange Rodrigues da Silva. Características e desafios do ensino de geografia na educação escolar indígena: reflexões a partir de mato grosso do sul. 2017. Tese (Doutorado em Geografia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

3.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; Thiago Leandro Vieira Cavalcanti; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Aline Castilho Crespe. Mobilidade e Temporalidade kaiowá: do tekohá à reserva, do tekoharã ao tekoha. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

4.
MARIN, J. R.; PAZ, C. D.; VOIGT, A. F.; PERLI, F.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Daniele Reiter Chedid. A categoria de tempo com a trilogia de volta oara o futuro. 2014. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

5.
DANGELIS, W. R.; ALKIMIN, Tania Maria; MORI, Angel Humberto Corbera; ALTMANN, Maria Cristina Fernandes Salles; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Ivania dos Santos Neves. A invenção do índio e as narrativas orais Tupi. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
RAMOS, Antonio Dari; FLECK, Eliane Cristina Deckmann; WACHHOLZ, W.; RIETH, Ricardo W.; RODOLPHO, Adriane Luisa. Participação em banca de Carlos José Griebeler. A construção do imaginário missionário nas Cartas de Viagem de Antonio Sepp. 2008. Tese (Doutorado em Teologia) - Instituto Ecumênico de Pós-Graduação em Teologia.

Qualificações de Doutorado
1.
Levi Marques Pereira; RAMOS, Antonio Dari; Thiago Leandro Vieira Cavalcanti; VARGAS, V. L. F.. Participação em banca de Lenir Goes Ximenes. A retomda Terena em Mato Grosso do sul: da acomodação em reserva e promoção da invisibilidade étnica ao tempo do despertar guerreiro. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

2.
RAMOS, Antonio Dari; DANGELIS, W. R.. Participação em banca de Ivânia dos Santos Neves. A invenção do índio: mito e história. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Mestrado
1.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; COLMAN, R. S.; MAURO, V. F.. Participação em banca de Marlene Gomes Leite. A escola Mbo'ero Arandu'i da terra indígena Jarará, no município de Juti, MS: uma etnografia da teia de relações estabelecidas entre sistema de ensino, comunidade indígena e poderes públicos.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Antropologia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
JONHSON, G. A.; Thiago Leandro Vieira Cavalcanti; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de David Junior de Souza Silva. O Movimento Indígena de Mato Grosso do Sul (2000-2015). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

3.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Cryseverlin Dias Pinheiro Santos. A Assistência Social prestada pela Missão Evangélica Caiuá: análise a partir da história de vida dos velhos Guarani e Kaiowá da terra indígena de Dourados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

4.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Reginaldo Candado. Análise do processo de recepção da constituinte escolar pelas escolas das áreas indígenas do Município de Dourados(2001 a 2003). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

5.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo; LANDA, Beatriz dos Santos. Participação em banca de Daniel Bruneto Cari. A Companhia de Jesus na contemporaneidade sob a ótica da mobilidade institucional da Ordem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

6.
FERRAZ, Cláudio Benito Oliveira; NUES, Flaviana Gaparotti; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Anedmafer Matos Fernandes. O lugar e o som: estudo geográfico da música guarani. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Janete Flores Schoffen. Transformações na caminhada feminina: a participação política e o voto da mulher no município de Cerro Largo, RS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Maria Cecília Dall´Osto Abreu. Estudando e brincando com a história. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

3.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Miriam Brum do Nascimento Weber. Jogos: um recurso indispensável no ensino de Geografia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

4.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Tânia Maria Matzembacher Frizzo. A representatividade da Igreja Católica Apostólica Romana através da Paróquia Santo Antonio da Vila Pippi, cidade de Santo Ângelo, RS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RAMOS, Antonio Dari; COLMAN, R. S.; SERAGUZA, L.. Participação em banca de Tânia Fátima Aquino.Mitã kunha ikoty ñemondy'a: o ritual da menarca no contexto escolar kaiowá da aldeia Panambizinho em Dourados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
RAMOS, Antonio Dari; COLMAN, R. S.; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Magno Adiala.Caminho para descolonização da escola tekoha gurani - pólo a partir das percepções das lideranças indígenas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

3.
SERAGUZA, L.; CARIAGA, D.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Alécio Soares martins.Yary (cedro) na visão do Guarani Kaiowá. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

4.
RAMOS, Antonio Dari; SERAGUZA, L.; CARIAGA, D.. Participação em banca de Alfredo Martins Garay.Filosofia Política na Aldeia Jaguapiré. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

5.
SERAGUZA, L.; JOAO, I.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Raimundo Vogarin.Casamento interétnico na Reserva Indígena de Dourados - 1990 a 2014. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

6.
Levi Marques Pereira; ROSSATO, V. L.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Aurélio de Oliveira.Educação Indígena na Reserva Indígena Limão Verde, na comparação dos ñanderu e dos caciques. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

7.
Levi Marques Pereira; ROSSATO, V. L.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Gerson Martins.O uso de aparelho celular a Escola Tekoha Guarani - pelos estudantesindígenas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

8.
SOUZA, N. M.; SERAGUZA, L.; ANDRADE, B. S.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Fidêncio Vera.Ñorãirõ Guassu (1864-1870). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

9.
Levi Marques Pereira; ROSSATO, V. L.; SERAGUZA, L.; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Dirce Cavalheiro Veron.A demarcação do Tekoha Taquara na visão das mulheres. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados.

10.
RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Participação em banca de Elias Lopes.História da erva mate. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

11.
RAMOS, Antonio Dari; BENITES, E.; Levi Marques Pereira. Participação em banca de Zelia Regina Benites.O Processo de Aprendizagem da Criança Guarani Kaiowá no Contexto Familiar (Ojeheko Mbo'e) e Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

12.
RAMOS, Antonio Dari; KNAPP, Cassio; SILVA, André Luis Freitas da. Participação em banca de Zuleine Garay Duarte.As transformações na relação da comunidade Guarani e Kaiowá com o ambiente na Reserva Indígena Sassoró-MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

13.
Levi Marques Pereira; RAMOS, Antonio Dari; Rodrigo Luiz Cimas de Aguiar. Participação em banca de Lucio Cioni Sanabria Zarate.Os gaúchos e os paraguaios na formação cultural do do município fronteiriço de Bela Vista, MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

14.
Levi Marques Pereira; RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Laís Botareli Cesar.Jovens Indígenas da Reserva de Dourados: uma nova categoria geracional. 2010 - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

15.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Hévila Gatelli Fróes.Intencionalidade e o Patrimônio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

16.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Juciana Marques Tejkowski.Mas bah, tchê! O tradicionalismo gaúcho no século XXI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

17.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Josnei Machry Weber.Música de Macho! ou de Machista?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

18.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Franciéli Isabel Gabi.Os remanescentes arquitetônicos da redução de São João Batista como fonte de ensino e Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

19.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Vanessa Backes Nascimento.Conceitos de raça humanae sua relação com ações afirmativas na sociedade atual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

20.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Rosangela da Silva da Rocha.O Gineceu rompeu suas paredes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

21.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Alexandre dos Santss.A violação dos Direitos Humanos durante a ditadura militar brasileira: justificativas, contradições e ambivalências (1964- 1985). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

22.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de CARIS SCHNEIDER.UM NOME...MUITAS VIDAS... INÚMERAS HISTÓRIAS... 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

23.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de JOVITA SACHET.MÁRIO MAESTRI - UM HISTORIADOR DOS ESCRAVOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

24.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Alcione Minetto.Arte missioneira como suporte didático: da persuasão à conquista de almas nas Reduções dos Guaranis na Província Jesuítica do Paraguai de 1609-1768. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

25.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Deisi maria da Silva Santos.A inserção dos Guarani no contexto educacional Formal de São Miguel dsa Missões no século XX e XXI. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

26.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Emerson Antonio Vecchietti.Ocupação e abandono do Uruguai no I Ciclo Missioneiro: Os Jesuítas entre as políticas territoriais Ibéricas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

27.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Janaína Vieira dos Santos.Santuário do Caaró: Romeiros e sua fé hoje. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

28.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Lurdes Claudete Webler.Comunidade católica São João Batista: origens, formação e elementos indentitários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

29.
RAMOS, Antonio Dari. Participação em banca de Salete Scuro Gobatto.Reflexos da filosofia positiista e do castilhismo no processo eleitoral do município de Santo Ângelo/RS, durante a República Velha. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

30.
RAMOS, Antonio Dari; BOFF, Claudete; FINOKIET, Bedati Aparecida. Participação em banca de Aline Brandão Della Flora.A Música como recurso metodológico no ensino de História. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

31.
RAMOS, Antonio Dari; DAMIANI, N. L.; JOHANN, M. L. B.. Participação em banca de Aline Müller Pereira.História das Missões em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

32.
RAMOS, Antonio Dari; FINOKIET, Bedati Aparecida; BOFF, Claudete. Participação em banca de Ana Paula Back Ferreira.Inventário do Patrimônio arquitetônico de São Luiz Gonzaga como subsídio para o resgate da história oral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

33.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; FINOKIET, Bedati Aparecida. Participação em banca de Charlei Knebel Willers.Rondinha, Santa Lúcia, CAibaté - a caminhada de um município. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

34.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; FINOKIET, Bedati Aparecida. Participação em banca de Josiane Luisa Turcato.Os recursos metodológicos no ensino de História: a construção de propostas de ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

35.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; BOFF, Claudete. Participação em banca de Leandro Ferreira Duarte.Memória e representatividade da história de São Luiz Gonzaga. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

36.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; BOFF, Claudete. Participação em banca de Sílvia Regina Padilha.Tio Bilia - Representatividade e influência na música regional missioneira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
RAMOS, Antonio Dari; Marina Vinha; BRUNO, Marilda Moraes Garcia. Fundamentos da Educação: Educação Escolar Indígena. 2011. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
RAMOS, Antonio Dari; JESUS, Nauk Maria de; SIMON, Cristiano Gustavo Biazzo. Área Ensino de História. 2011. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

3.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo; OLIVEIRA, Jorge Eremites. Processo Seletivo Simplificado -Professor Visitante. 2009. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

4.
RAMOS, Antonio Dari; FREIRE, Cláudio; AGUIAR, Wander Matos. Seleção de Docentes da UEMS. 2008. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

5.
RAMOS, Antonio Dari; LANGER, Protasio Paulo; Müller, Cíntia Beatriz. Processo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2008. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

6.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; ARENHARD, Lívio O.. Processo Seletivo de Docentes. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

7.
RAMOS, Antonio Dari; QUADROS, Ezeula Lima de; ARENHARD, Lívio O.. Processo Seletivo de Docentes. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Outras participações
1.
RAMOS, Antonio Dari; MARTINS, Andérbio Marcio Silva. Banca PSLIN 2012. 2012. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

2.
RAMOS, Antonio Dari; MARTINS, Andérbio Marcio Silva. Banca Examinadora do PSLIN 2010. 2010. FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS.

3.
RAMOS, Antonio Dari. XI SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, III SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E IX SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO ED PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. 2005. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

4.
RAMOS, Antonio Dari. Avaliador Ad hoc dos projetos de Iniciação Científica. 2003. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congresso Internacional sobre Estudos Interculturais. Interseção entre o marxismo e os estudos culturais na educação intercultural. 2014. (Congresso).

2.
Congresso Internacional sobre Estudos Interculturais. Diálogos Epistemológicos Sul e Sul. 2014. (Congresso).

3.
Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Os indígenas segundo eles mesmos: estudos de casos a partir dos Guarani, Kaiowá e Kaingang. 2014. (Seminário).

4.
Seminário Etnodesenvolvimento: Formação Universitária e Prática profProfissional para Povos e Comunidades Tradicionais.A experiência da UFGD na formação superior indígena. 2014. (Seminário).

5.
Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão.Educação Indígena, relações étnico-raciais e educação básica. 2014. (Seminário).

6.
II Ciclo de OficinasPedagógicas & I Ciclo de Palestras do Grupo de Apoio à Gestão Educacional.A avaliação como reflexo das práticas pedagógicas e administrativas. 2012. (Oficina).

7.
IX Semana de Pedagogia: Educação , cultura e cidadania - como propromover este diálogo?.Minicurso Educação e cultura indígena. 2012. (Outra).

8.
V Seminário Internacional: fronteiras etnico-culturais e fronteiras da exclusão - inter/multiculturalidade e formação de educadores.Comitê científico. 2012. (Seminário).

9.
Audiência Pública Educação Superior Indígena no MS.Educação Superior Indígena no MS. 2011. (Outra).

10.
Formação PET Conexão de Saberes.História Oral e Memória. 2011. (Oficina).

11.
98º Colóquio em Educação.Etnohistória e educação intercultural. 2010. (Seminário).

12.
II CICLO DE DEBATES - UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA: A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. Dimensão cultural e problematização da realidade em Paulo Freire. 2010. (Congresso).

13.
PIBID/UFGD: Ação, Reflexão, Ação.Ensino de História e formação de professores: o ensino pela arte.. 2010. (Encontro).

14.
X Encontro de História do MS; Simpósio Internacional de História.Minicurso: História Indígena. 2010. (Simpósio).

15.
XIII Jornadas Internacionais Missões Jesuíticas. Profetismo Jesuítico entre indígenas: abertura de novas frentes de missão como fator de realização missionária. 2010. (Congresso).

16.
II Fórum Internacional Integrado de Cidadania.Intencionalidades na preservação da memória cultural. 2009. (Outra).

17.
III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, diálogos Culturais e Hibridações.Teologia Jesuítica e História da Salvação: o uso da memória bíblica na escrita missionária do século XVII. 2009. (Simpósio).

18.
15º Seminário de Educação de Giruá.Repensando a diferença: a educação escolar kaingang na ótica da educação intercultural. 2008. (Seminário).

19.
I Colóquio de Estudos. História em reflexão, diálogos em construção.Perspectivas de pesquisa em História Indígena. 2008. (Outra).

20.
IX Encontro Regional da ANPUH-MS. As linguagens da História e o ofício do historiador.. Representações sobre a sexualidade indígena na literatura jesuítica do século XVII.. 2008. (Congresso).

21.
O Patrimônio Cultural Missioneiro: História, paisagens culturais, etnicidade e gênero.Paisagens culturais missioneiras. 2008. (Encontro).

22.
16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Ações da URI na educação diferenciada Kaingang. 2007. (Congresso).

23.
XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Negros, índios e brancos no discurso jesuítico dos séculos XVII e XVIII. 2007. (Simpósio).

24.
Curso de Formação Continuada de Proferssores Kaingang.História Indígena do Brasil Meridional. 2006. (Outra).

25.
Espaço, tempo e vida cotidiana nas missões jesuítico-guarani.Simpósio Internacional 300 Anos da REdução de Santo ângelço Custódio. 2006. (Simpósio).

26.
Forum Integrado de Cidadania. Fórum Internacional Integrado de Cidadania - Educação, Saúde, Cultura e Meio Ambiente. 2006. (Congresso).

27.
Identidades nacionais, etnia e cultura popular. Congresso Internacional de Língua, Literatura e Cultura. 2006. (Congresso).

28.
Jesuítas e Missões: Entre Novos e Velhos Mundos.XI Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas. 2006. (Simpósio).

29.
Missões: Identidade e Memória.II Seminário Internacional - Missões: Conhecendo Nossas Origens. 2006. (Seminário).

30.
Seminário Internacional de Diálogos Interculturais.Seminário Internacional de Diálogo Interculturais. 2006. (Seminário).

31.
Seminário Fronteiras do Mundo Ibérico.Seminário Fronteiras do Mundo Ibérico. 2005. (Seminário).

32.
V Semana Acadêmica de História: Estudos de Problemas Históricos Contemporâneos e VIII Ciclo de Palestras Revisão Histórica do RS: Fronteiras, Cultura e Religião.V Semana Acadêmica de História: Estudos de Problemas Históricos Contemporâneos e VIII Ciclo de Palestras Revisão Histórica do RS: Fronteiras, Cultura e Religião. 2005. (Seminário).

33.
XI Seminário de Iniciação científica.Análise do discurso jesuítico sobre a penitência contido nas Cartas Anuas: Os Exercícios Espirituais de Inácio de Loyola como modelo para a prática missionária e para o discurso sobre ela junto aos guaranis. 2005. (Seminário).

34.
Circuito Internacional das Missões Jesuíticas.Circuito Internacional das Missões Jesuíticas. 2004. (Encontro).

35.
Encontro de Núcleos/Centros de Pesquisa em História.V Encontro de Núcleos/Centros de Pesquisa em História. 2004. (Encontro).

36.
Semana Acadêmica dos Cursos de História e Geografia - Estudos Histórico-Geográficos Regionais. 2004. (Congresso).

37.
Taller sobre El Circuito Internacional de las Misiones Jesuíticas.Taller sobre El Circuito Internacional de las Misiones Jesuíticas. 2004. (Encontro).

38.
VII Ciclo Revisão Histórica do Rio Grande do Sul - História, Patrimônio e Arquelogia. VII Ciclo Revisão Histórica do Rio Grande do Sul - História, Patrimônio e Arquelogia. 2004. (Congresso).

39.
X Jornada de Estudos do Oriente Antigo - História Antiga na Modernidade.X Jornada de Estudos do Oriente Antigo - História Antiga na Modernidade. 2004. (Outra).

40.
IX JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO.HISTÓRIA E EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

41.
Semana Acadêmica do Curso de Letras.Memória e Identidade. 2003. (Oficina).

42.
Taller sobre El Circuito Internacional de las Misiones.Taller sobre El Circuito Internacional de las Misiones. 2003. (Encontro).

43.
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS IBERO-AMERICANOS. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS IBERO-AMERICANOS. 2003. (Congresso).

44.
VI CICLO DE PALESTRAS REVISÃO HISTÓRICA DO RIO GRANDE DO SUL.VI CICLO DE PALESTRAS REVISÃO HISTÓRICA DO RIO GRANDE DO SUL. 2003. (Simpósio).

45.
I Seminário Regional Integrado de Pesquisa em Letras e Lingüística: Identidade, memória e história.I Seminário Regional Integrado de Pesquisa em Letras e Lingüística: Identidade, memória e história. 2002. (Seminário).

46.
V Ciclo de Palestras Revisão Histórica do Rio Grande do Sul.Revisão Histórica do Rio Grande do sul. 2002. (Oficina).

47.
IV Ciclo de Palestras: Revisão Histórica do RS (Missões Jesuítico-Guaranis) e Semana Acadêmica de História e Geografia.IV Ciclo de Palestras: Revisão Histórica do RS (Missões Jesuítico-Guaranis) e Semana Acadêmica de História e Geografia. 2001. (Seminário).

48.
Ciclo de Estudos em História Latino-Americana.Ciclo de Estudos em História Latino-Americana. 2000. (Seminário).

49.
Seminário Trabalho Voluntário.Seminário Trabalho Voluntário. 2000. (Seminário).

50.
Programa Universidade Solidária.Universidade Solidária. 1998. (Outra).

51.
XVI Congresso Nacional de Educação. Escola e solidariedade: praticando a inclusão. 1998. (Congresso).

52.
Congresso Estadual dós Professores de Escolas Particulares do RS. Congresso Estadual dós Professores de Escolas Particulares do RS. 1997. (Congresso).

53.
Encontro de Formação Permanente do Educador Marista.Encontro de Formação Permanente do Educador Marista. 1996. (Encontro).

54.
Enmcontro de Prodessores do ERE.Encontro de Prodessores do ERE. 1996. (Encontro).

55.
Escola e Solidariedade: Praticando a Inclusão. XVI Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

56.
Semana Acadêmica da Área de Educação.Semana Acadêmica da Área de Educação. 1996. (Seminário).

57.
XI Encontro Estadual de Pedagogia.XI Encontro Estadual de Pedagogia. 1996. (Encontro).

58.
II Semana Cultural de Santo Ângelo.II Semana Cultural de Santo Ângelo. 1994. (Seminário).

59.
Seminário: história da Igreja e Eclesiologia no Brasil.história da Igreja e Eclesiologia no Brasil. 1992. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
RAMOS, Antonio Dari; COLMAN, R. S. ; Levi Marques Pereira ; SOUZA, N. M. . Seminário Internacional de Etnologia Guarani. 2016. (Congresso).

2.
RAMOS, Antonio Dari; DANGELIS, W. R. ; KNAPP, Cassio ; CHAMORRO ARGUELLO, Cándida Graciela ; Célia Silvestre ; Roseline Mezacasa ; Juracilda Veiga . VIII Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas (ELESI). 2010. (Congresso).

3.
CHAMORRO ARGUELLO, Cándida Graciela ; RAMOS, Antonio Dari ; GONÇALVES, Carlos Barros ; KNAPP, Cassio ; LANGER, Protasio Paulo ; JESUS, Nauk Maria de ; Thiago Leandro Vieira Cavalcanti . XIII Jornadas Internacionais Missões Jesuíticas. 2010. (Congresso).

4.
RAMOS, Antonio Dari; FLECK, Eliane Cristina Deckmann ; Fernando Torres-Londoño . ST Práticas Missionárias e (re) arranjos culturais. 2010. (Outro).

5.
RAMOS, Antonio Dari. Show de aniversário - 35 anos de História e 25 do CDR. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ane Caroline dos Santos. COSMOLOGIA E MEMÓRIA GUARANI: A TRAJETÓRIA DE UMA NÃNDESY DA ALDEIA BORORÓ EM DOURADOS, MS. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raul Claudio Lima Falcão. AVATIKYRY: ritual de batismo do milho saboró entre os Kaiowá de Panambizinho (Dourados - MS). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

2.
Cryseverlin Santos Pinheiro. Projetos Sociais da Missão Evangélica Caiuás. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

3.
Reginaldo Candado. Políticas públicas de Educação Escolar Indígena em Dourados. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

4.
Regiane Francisca Barbosa. Ensino de historia escolar nas escolas indígenas de Dourados: aportes analíticos a partir da historia de vida dos professores indígenas.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

5.
DANIEL BRUNETTO CARI. A TRANSFERÊNCIA DO NOVICIADO PAULO APÓSTOLO DA COMPANHIA DE JESUS DE PORTO ALEGRE, RS PARA CASCAVEL, PR. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

6.
Lucicleide Gomes dos Santos. Cerâmica Kinikinawa como elemento de reafirmação étnica. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

7.
CÁSSIO KNAPP. Educação Indígena e Educação Escolar Indígena entre os Kaingang do Sul do País.. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

8.
Tiago Alinor Hoissa Benfica. O perfil epistemológico do professor de História: a constituição de identidades e representações docentes de 1980 a 2007 em Dourados, MS. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

9.
Fabiano Brum. Os Mbyá e a percepção do Direito Brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

Tese de doutorado
1.
Cassio Knapp. Indígenas Letrados e Resistência. 2013. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados, . Orientador: Antonio Dari Ramos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ilma Regina Castro Saramago Souza. Educaçao intercultural no âmbito dos estudos culturais. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Antonio Dari Ramos.

2.
Maria Neuza dos Santos Melo. A educação especial e a intercultualidade: práticas e desafios. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Antonio Dari Ramos.

3.
Sônia Regina dos Santos Hesse. A maçonaria no imaginário dos alunos do primeiro ano do Ensino Médio da Escola Técnica Estadual de Entre-Íjuís. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

4.
Tanira Rodrigues Soares. A representação da mulher na Literatura Sul-Riograndense nas obras O Tempo e o Vento, de Erico Veríssimo e Sem Rumo, Porteira Fechada e Estrada Nova de Cyro Martins. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

5.
André Luiz dos Santos Franco. A presença militar no noroeste gaúcho: uma análise historiográfica da formação social militarizada da região missioneira do Rio Grande do Sul (1754-1929). 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Em História e Geografia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Beatriz Vera. Os tipos de árvores da aldeia Pirajui e suas transformações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

2.
Magno Adiala. Caminho para descolonização da escola tekoha guarani - pólo a partir das percepções das lideranças indígenasa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

3.
Alfredo Martins Garay. Filosofia Política na Aldeia Jaguapiré. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Escolar Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Antonio Dari Ramos.

4.
Daysi Rosane Camargo. uso do filme o nome da rosa como recurso para o ensino da história da inquisição. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

5.
Marisa Klein e Lima Ramos. As congregações marianas de indios na provinica jesuítica do paraguai no século XVII. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

6.
Catarina Daiane dos Santos Claic. Estudo dos Rituais corporais de passagem da puberdade para a vida adulta guarani a partir de fontes etnográficas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

7.
Viviane Seger. Jesus Cristo segundo Judas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

8.
Cássio Knapp. Repensando a diferença: a educação escolar Kaingang na ótica da educação intercultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

9.
Karoline Peccin. O estudo da cultura e da história santoangelense a partir da educação patrimonial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

10.
André Luis Freitas da Silva. A escrita missionária jesuítica sobre as penitências. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

11.
Márcio Ferrazza. Minha Ferrovia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

12.
Estelamaris Dezordi Bilochi. Mudou nosso Ñande Reko?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

13.
Valesca Falcão Sortéia. A criança guarani no contexto reducional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

14.
Dalva Barboza dos Santos. A antropofagia guarani. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

15.
Inês Oliveira Gazzola. A religião como fator de integração física e de identificação cultural italiana no RS, no século XIX: uma revisão bibliográfica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

16.
Jerre Saldi Ardais. Análise das manifestações públicas de Bento Gonçalves entre 1835 e 1845. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

17.
Joviane Chaves Bratz. Olga Benário: Revolucionária, mãe e esposa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

18.
Manoel Augusto de Mello Lenz. O maior fenômeno político de ascensão e queda que o Brasil já conheceu, Fernando Collor de Mello. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

19.
Paulo Selvino C. de Lima. Os lanceiros negros na Batalha de Porongos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

20.
Vinícius Valentini Wittckind. Um tratado da guerra: análise política, econômica e sociocultural. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

21.
Elci Deloss Tolomini. Momentos fortes do cotidiano da família Tolomini residente em Giruá entre os anos 1950 e 1970: registros fotográficos como fonte de pesquisa. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

22.
Leci Moreira Bueno. Estudo sobre o desenvolvimento social e econômico do município de Vitória das Missões após a emancipação política e administrativa. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

23.
Luiz Otávio Anchieta Silveira. Estudo das representações da mulher guarani reduzida na obra Conquista Espiritual de Antonio Ruiz de Montoya. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

24.
Rejane Ribeiro de Paula. Discreta sim. Secreta não?. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

25.
VAnderlei Paulo Lenhardt. O estudo das significações da colheita da marcela em Linha Baixa, Porto Xavier, RS.. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

26.
BELCHOR, Guiomar. O processo de emancipação de Santo Antonio das Missões. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

27.
CARVALHO, Maria Aparecida de. A resistência dos Mbyá-Guarani radicados em São Miguel das Missões em participar da escola dos brancos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

28.
JARDIM, Cristina de Lima. Liderança na Sociedade Mbyá-Guarani. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

29.
LEMOS, Denise Aparecida F.. A Era do Espírito. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

30.
MACHADO, Geovane. A arte indígena. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

31.
OURIQUE, Eva Jacques. A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

32.
Suzana Denise de Lima Quadros. Medicina Guarani. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

33.
PEREIRA, Elenara Oliveira. . Síntese evolutiva do Município de Santo Antonio das Missões. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

34.
Maria Aparecida Ebling. A moradia indígena. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

35.
Janete de Fátima Dalenogare Garcia. Aspectos fundamentais da cultura Guarani. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Antonio Dari Ramos.

Iniciação científica
1.
Roseline Mezacasa. Levantamento e inventário de materiais didáticos não publicados produzidos pelos professores indígenas das Aldeias Jaguapiru e Bororo, de Dourados, MS.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

2.
Cryseverlin Dias Pinheiro Santos. O processo de ensino-aprendizagem no Curso de Historia da UGFD.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

3.
Diego Lopes da Silva. Ensino de História Indígena nas Escolas Indígenas da Aldeia de Dourados, MS.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Antonio Dari Ramos.

4.
Alexandre dos Santos. Estudo comparativo da música de cunho social de Chico Buarque de Holanda nos períodos da ditadura militar e atual (últimos 10 anos).. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Programa Institucional de Iniciação Científica Uri. Orientador: Antonio Dari Ramos.

5.
André Luiz Freitas. ANÁLISE DO DISCURSO JESUÍTICO SOBRE A PENITÊNCIA CONTIDO NAS CARTAS ÂNUAS: OS EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS DE INÁCIO DE LOYOLA COMO MODELO PARA A PRÁTICA MISSIONÁRIA E PARA A ESCRITA ACERCA DESSA PRÁTICA JUNTO AOS GUARANI REDUZIDOS NA PROVÍNCIA JESUÍTICA DO PARAGUAI - 1609 - 1637. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Antonio Dari Ramos.

6.
Pamela Martins. Situação dos menores em risco na literatura brasileria do período colonial. 2003. 200 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Antonio Dari Ramos.

Orientações de outra natureza
1.
Jéssica Tropaldi. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2010. Orientação de outra natureza - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

2.
Lucas Aoki. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2010. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

3.
Thiago Coelho Silva. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2010. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

4.
Caio Venancio Medeiros dos Santos. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2010. Orientação de outra natureza. (História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

5.
Juliana Alencar. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2010. Orientação de outra natureza. (História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

6.
Ana Paula Dias Menezes. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

7.
ANDRÉ DINIZ MOURA. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

8.
FILIPE ALBERTO DE SOUZA SILVA. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

9.
IRENE FELIX. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

10.
REGIANE FRANCISCA BARBOSA. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

11.
ROSANGELA IBANHES. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Antonio Dari Ramos.

12.
Weverton de Castro Maranhão. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

13.
SHEILA CRISTIANA DE SOUZA LOZA. Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte.. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. Orientador: Antonio Dari Ramos.

14.
Leandro Possadagua. ENEM: Estudo do desempenho dos alunos de escolas públicas de Dourados, MS nas provas de História de 2004 a 2007. 2008. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Antonio Dari Ramos.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
RAMOS, Antonio Dari. Tribunal de gênero: Mulheres e homens indígenas e cativos na Antiga Província Jesuítica do Paraguai.. 1. ed. São Leopoldo, RS: Oikos, 2016. v. 1. 253p .

1.
RAMOS, Antonio Dari; BENITES, E. . Os indígenas e a fronteira acadêmica. In: Victor Hugo Veppo Burgardt; Antonio Guimarães Brito. (Org.). (Pa)lavras de Indios. Povos indígenas, caminhos e diálogos de fronteiras. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 45-62.



Outras informações relevantes


Coordenou, conjuntamente com Losandro Antonio Tedeschi, o projeto Diálogos Interculturais na Educação Inclusiva, parceria da URI-UNESCO/Criança Esperança. Trabalhou diretamente nas comunidades indígenas do RS (Kaingang e Mbyá), no setor de educação. Atualmente trabalha na formação docente dos Ñandeva e Kaiowá e dos povos do campo do MS.



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