Fabiana Pereira de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 27/11/2018


Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Especialização em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais.Tem experiência na área de Matemática e na area da Educação Matemática. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fabiana Pereira de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, F. P.


Formação acadêmica/titulação


2015
Doutorado em andamento em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Orientador: VANESSA SENA TOMAZ.
Coorientador: MARIA MANUELA MARTINS SOARES DAVID.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2012 - 2014
Mestrado profissional em Educação Matemática.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Título: Inserindo a cultura africana nas aulas de Matemática: um estudo com alunos de 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Betim (MG), Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Doutora Ana Cristina Ferreira.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2006
Especialização em Especialização em Matemática - diurno. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Números Combinatórios Interessantes.
Orientador: Doutor Michel Spira.
2000 - 2004
Graduação em Matemática.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1996 - 1998
Ensino Médio (2º grau).
Escola Estadual Maria Luíza Miranda Bastos, EEMLMB, Brasil.
1987 - 1995
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Estadual Professor Bolivar de Freitas, EEPBF, Brasil.




Formação Complementar


2012 - 2013
Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadore. (Carga horária: 180h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2011
História da África e das Culturas Afro-Brasileiras. (Carga horária: 195h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
Gestar II- Matemática. (Carga horária: 300h).
Secretaria Municipal de Educação de Betim (MG), SME, Brasil.


Atuação Profissional



Escola Municipal Adelina Mesquita Januzzi, EMAMJ, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20

Atividades

03/2009 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Escola Estadual Professor Bolivar de Freitas, EEPBF, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20


Minas Gerais Educação, MGE, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

08/2013 - 08/2015
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo 1, 2 e 3
GAAL- Geometria Analítica e Álgebra Linear
Estatística e Probabilidade
08/2013 - 08/2015
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo 1, 2 e 3
GAAL- Geometria Analítica e Álgebra Linear
Estatística e Probabilidade

Secretaria Municipal de Educação de Betim, SEMED, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações
Assessoria pedagógica, Formação de educadores, Acompanhamento e orientação da gestão escolar.



Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Espanhol
Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Inglês
Lê Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, F. P.. Arquitetura AfroBrasileira em aulas de matemática: uma análise de possíveis aprendizagens. In: XXI EBRAPEM- Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática, 2017, Pelotas/RS. Anais do XXI EBRAPEM. Pelotas, 2017.

2.
OLIVEIRA, F. P.. História e Cultura Afro-Brasileira em aulas de matemática. In: XX EBRAPEM 2016, 2016, Curitiba. ANAIS XX EBRAPEM ? ISSN: 2237-8448. Curitiba, 2016.

3.
OLIVEIRA, F. P.. COMO SÃO AS CASAS NA ÁFRICA? ANALISANDO O POTENCIAL DE ATIVIDADES ENVOLVENDO A CULTURA AFRICANA E O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2013, Ouro Preto /MG. V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2013.

4.
OLIVEIRA, F. P.. EXPLORANDO A ARQUITETURA VERNACULAR AFRICANA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XVII Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática, 2013, Espirito Santo. XVII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2013.

5.
OLIVEIRA, F. P.. Inserindo a Cultura Africana nas Aulas de Matemática: um estudo com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Betim (MG). In: XVI Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Canoas/RS. XVI Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.

Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, F. P.. História e Cultura Afro-Brasileira em aulas de matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
OLIVEIRA, F. P.. Educação Matemática; Ensino Fundamental, História e Cultura Africana, Participação, Aprendizagem Situada. 2014.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, F. P.; MELILLO. C. R ; CAMARGOS, C. B. R. ; OLIVEIRA, D. P. A. ; MELILLO, K. M. C. F. A. L. ; SILVA, N. M. ; CORREIA, W. M. ; FERREIRA, A. C. . Egressos do Mestrado em Educação Matemática da UFOP compartilham suas experiências no doutorado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
OLIVEIRA, F. P.. Egressos do Mestrado em Educação Matemática da UFOP compartilham suas experiências no doutorado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, F. P.. Cultura africana e ensino de Matemática: tarefas para o 6º ano do ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXII EBRAPEM. 2018. (Encontro).

2.
VI Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto e VIII Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.Comunicações científicas e relatos de experiência. 2017. (Encontro).

3.
XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPE.Arquitetura Afro-Brasileira em aulas de matemática: uma análise da aprendizagem. 2017. (Encontro).

4.
XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM).História e Cultura Afro-Brasileira em aulas de matemática. 2016. (Encontro).

5.
VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.Cultura africana e ensino de Matemática: tarefas para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2015. (Encontro).

6.
V Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2014. (Encontro).

7.
V Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto.COMO SÃO AS CASAS NA ÁFRICA? ANALISANDO O POTENCIAL DE ATIVIDADES ENVOLVENDO A CULTURA AFRICANA E O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

8.
XVII Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática. EXPLORANDO A ARQUITETURA VERNACULAR AFRICANA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Congresso).

9.
III Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Oficina).

10.
XVI Encontro Brasileiro de Pesquisa em Educação Matemática.Inserindo a Cultura Africana nas Aulas de Matemática: um estudo com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Betim (MG). 2012. (Encontro).



Educação e Popularização de C & T



Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, F. P.; MELILLO. C. R ; CAMARGOS, C. B. R. ; OLIVEIRA, D. P. A. ; MELILLO, K. M. C. F. A. L. ; SILVA, N. M. ; CORREIA, W. M. ; FERREIRA, A. C. . Egressos do Mestrado em Educação Matemática da UFOP compartilham suas experiências no doutorado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).




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