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Moisés Antiqueira Doutorando e Mestre em História Social pela Universidade de São Paulo (2008) e Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Tem experiência na área de História, tendo lecionado na rede pública de ensino do estado de São Paulo (2005) e no ensino fundamental da rede SESI/SP (2008). Lecionou as disciplinas de História Antiga e História Medieval junto ao curso de Graduação em História da Faculdade Calafiori, São Sebastião do Paraíso/MG (2010). Trabalhou como Professor Colaborador (Assistente A) no Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (CCHEL/Unioeste), campus de Marechal Cândido Rondon (2011). Especializado na área de História Antiga, atua principalmente com os seguintes temas: história social e política de Roma, historiografia latina nos períodos tardorrepublicano e imperial romano e história do direito romano.
Última
atualização do currículo em 10/01/2012
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| Nome | Moisés Antiqueira![]() |
| Nome em citações bibliográficas | ANTIQUEIRA, M. |
| Sexo | Masculino |
| 2008 | Doutorado em andamento em História Social
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Um olhar sobre o Império Romano: as Historiae abbreuiatae de Aurélio Vítor, Orientador: Maria Luiza Corassin.
Palavras-chave: Historiografia; Roma; Sexto Aurélio Vítor. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História. Setores de atividade: Educação. |
| 2005 - 2008 | Mestrado em História Social
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Moderatio tuendae libertatis: moderação, exempla e poder na história de Tito Lívio (livro III), Ano de Obtenção: 2008. Orientador: Maria Luiza Corassin.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Historiografia; Roma; Tito Lívio; Analística. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 2001 - 2004 | Graduação em História
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: A Lei das XII Tábuas: Fundamentos da Constituição Censitária da República Romana (451-450 a.C.). Orientador: Maria Celeste Fachin. Bolsista do(a): Programa de Educação Tutorial . |
| 2007 - 2007 | Repensando o político na antiguidade romana.
(Carga horária: 8h). Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Unesp (SP). |
| 2007 - 2007 | Teatro e justiça - um percurso civilizacional.
(Carga horária: 4h). Faculdade de Ciências e Letras - Unesp. |
| 2007 - 2007 | Montesquieu e o retrato de Sila.
(Carga horária: 4h). Faculdade de Ciências e Letras - Unesp. |
| 2003 - 2003 | Tácito e não-romanos: estranhamentos e identidades.
(Carga horária: 8h). Universidade Federal de Pelotas. |
| 2003 - 2003 | Os Monumentos Epigráficos Definidores de Fronteira.
(Carga horária: 8h). Universidade Federal de Pelotas. |
| 2002 - 2002 | A Idade Média no Cinema.
(Carga horária: 60h). Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Unesp (SP). |
| 2002 - 2002 | História da Educação Escolar.
(Carga horária: 6h). Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Unesp (SP). |
| 2001 - 2001 | Metodologia da Pesquisa Histórica.
(Carga horária: 6h). Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Unesp (SP). |
| 2001 - 2001 | O Ensino de História.
(Carga horária: 6h). Faculdade de História, Direito e Serviço Social - Unesp (SP). |
| Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 02/2011 - Atual | Ensino, Bacharelado e Licenciatura em História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso História Antiga História da América I |
| 02/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, . |
|
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em História. |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - Atual | Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós-Graduação, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 07/2005 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, . |
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Linhas de pesquisa Historiografia Romana |
| 07/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Mundo romano: um estudo através da historiografia antiga |
| Faculdade Calafiori, FAC. CALAFIORI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2010 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 07/2010 - 12/2010 | Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História Medieval |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História Antiga |
| Escola de Idiomas Wizard - Piracicaba, WIZARD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 04/2009 - 07/2009 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Alemão - Nível Básico (Livro 1) Francês - Nível Básico (Livro 1) |
| Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ciclo III-IV Ens. Fund., Carga horária: 20 |
| Outras informações | Contratado mediante seleção pública realizada em maio de 2006. |
| Atividades |
| 02/2008 - 07/2008 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: OFA, Enquadramento Funcional: Professor de História/ACT |
| Atividades |
| 02/2005 - 06/2005 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| 02/2005 - 06/2005 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas História |
| Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Bolsista PET, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 18 |
| Outras informações | O Programa Especial de Treinameneto - PET, criado em 1979, esteve, durante 20 anos , sob o acompanhamento e avaliação da Capes. A partir do ano 2000, o Programa passou a ser vinculado à Secretaria de Educação Superior - SESu/MEC. O Programa Especial de Treinamento é destinado a grupos de alunos que demonstrem interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação das IES. O apoio é concedido ao curso por um período indeterminado, e ao bolsista até a conclusão da sua graduação, desde que obedecidas as normas constantes no Manual de Orientações Básicas do Pet (SESu/MEC). O PET é integrado por grupos tutoriais de aprendizagem, que buscam propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidads do prórpio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos dos cursos de graduação apoiados pelo PET, visando à formação global do aluno, favorecendo a formação acadêmica, tanto para a integração no mercado profissional como para o desenvolvimento de estudos em programas de pós-graduação. O PET constitui-se, portanto, em uma modalidade de investimento acadêmico em cursos de graduação que tem sérios compromissos epistemológicos, pedagógicos, éticos e sociais. O PET, assim, assume a responsabilidade de contribuir para a melhor qualificação academica do bolsista, como pessoa humana e como membro da sociedade. Assim, a médio e longo prazos, a SESu espera fomentar a formação de profissionais de nível superior, nas diversas áreas do conhecimento, dotados de elevados padrões científicos, técnicos, éticos e com responsabilidade social, nas diversas áreas do conhecimento (ensino-pesquisa-extensão), que sejam capazes de uma atuação no sentido da transfromação da realidade nacional, em especial como docentes e pesquisadores pós-graduados em áreas profissionais |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2004 | Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 03/2003 - 12/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca, . |
|
Cargo ou função
Membro de Conselho Consultivo da Revista Ensaios de História. |
| 02/2002 - 12/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca, . |
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Cargo ou função
Membro de conselho editorial do Papiro - Boletim Informativo do PET/História. |
| 02/2002 - 12/2003 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca, . |
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Projetos de pesquisa Educação Brasileira no Contexto da Reforma do Estado: o Governo Fernando Henrique Cardoso |
| 02/2002 - 12/2002 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca, . |
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Projetos de pesquisa Novas Tendências na Historiografia: um estudo a partir dos anais da SBPC (1980-2000) |
| 1. | Historiografia Romana |
| Objetivos: Compreender diversos aspectos do mundo romano por intermédio de diferentes modalidades de escrita da história empreendidas por autores latinos tardorrepublicanos e do período imperial, como Tito Lívio e Sexto Aurélio Vítor. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Tito Lívio; Sexto Aurélio Vítor; Narrativa Histórica; Biografia. |
| 2005 - Atual | Mundo romano: um estudo através da historiografia antiga |
| Descrição: Para o desenvolvimento de pesquisas que privilegiam tópicos específicos do mundo romano, tenho utilizado fontes latinas e gregas pertinentes à Antigüidade romana, destacadamente para estudos sobre segmentos sociais como os grupos dirigentes senatoriais, sobre a plebe urbana e sobre os aspectos político-institucionais relacionados a conflitos emergentes. O uso da historiografia antiga, sobretudo Políbio, Tito Lívio, Cícero, permite desenvolver com os orientandos trabalhos que visam uma leitura ampla desses textos, integrando a problemática colocada pelo relato de cada autor com a forma de construção da narrativa, dentro das condições sociais e políticas em que as obras foram elaboradas. A leitura de textos epigráficos também está sendo usada para elaboração de pesquisa sobre aspectos da República e do período augustano. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Maria Luiza Corassin - Coordenador / Moisés Antiqueira - Integrante. . |
| 2002 - 2003 | Educação Brasileira no Contexto da Reforma do Estado: o Governo Fernando Henrique Cardoso |
| Descrição: O referido trabalho investigou o conjunto das reformas educacionais, que por meio de seus resultados o relacionamos com a reforma do Estado como um todo. Fizemos esse exercício sempre norteado por tais objetivos, buscando selecionar uma bibliografia que abarcasse a política, a economia e a educação, pautando-nos dentro de uma perspectiva histórica. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 11) . Integrantes: Pedro Geraldo Tosi - Coordenador / Paulo Roberto de Oliveira - Integrante / Reginaldo de Oliveira Pereira - Integrante / Luciana Fontes Parzewski - Integrante / Lucas Miranda Pinheiro - Integrante / Gustavo Bueno - Integrante / Alexandre Budaibes - Integrante / Cristiane Ribeiro Justino - Integrante / Adriano Braga Oliveira - Integrante / Rafael José dos Anjos Silva - Integrante / Juliano Alves Dias - Integrante / Moisés Antiqueira - Integrante. Financiador(es): Secretária de Ensino Superior - Ministério da Educação - Bolsa.. |
| 2002 - 2002 | Novas Tendências na Historiografia: um estudo a partir dos anais da SBPC (1980-2000) |
| Descrição: O projeto teve como objetivo analisar as mudanças das produções nacionais que começaram a aflorar baixo a influência francesa da terceira geração dos Annales, com a chamada Nova História. Isto deu-se num contexto de avanço dos ideais do neoliberalismo e de desilusão frente aos ideais marxistas, o que corroborou com a decadência da utilização dos instrumentais analíticos da mesma origem. Tudo isso numa época em que no Brasil tivemos também a institucionalização dos cursos de pós-graduação. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 13) . Integrantes: Pedro Geraldo Tosi - Coordenador / Paulo Roberto de Oliveira - Integrante / Reginaldo de Oliveira Pereira - Integrante / Luciana Fontes Parzewski - Integrante / Lucas Miranda Pinheiro - Integrante / Gustavo Bueno - Integrante / Alexandre Budaibes - Integrante / Cristiane Ribeiro Justino - Integrante / Maicon Vinícius Carrijo - Integrante / Camila da Silva Condilo - Integrante / Cesar Agenor Fernandes da Silva - Integrante / Maria Renata da Cruz Duran - Integrante / Adriano Braga Oliveira - Integrante / Moisés Antiqueira - Integrante. Financiador(es): Secretária de Ensino Superior - Ministério da Educação - Bolsa.. |
| 2003 - 2004 | Periódico: Ensaios de História (Franca) |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Alemão | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | ANTIQUEIRA, M. . Existiu um edito de Galieno?. Antiguidade Clássica (Apucarama) , v. 7, p. 121-139, 2011. |
| 2. | ANTIQUEIRA, M. . Aurélio Vítor e o quinquennium Neronis. História Unisinos , v. 15, p. 437-445, 2011. |
| 3. | ANTIQUEIRA, M. . Tito Lívio e a lógica dos corpos. Ou por que assassinar Lúcio Sício e sacrificar Virgínia?. Revista de História (USP) , v. 161, p. 339-366, 2009. |
| 4. | ANTIQUEIRA, M. . O historiador e o orador: a inserção de Tucídides nos tratados retóricos ciceronianos. Diálogos (Maringá) , v. 13, p. 97-118, 2009. |
| 5. | ANTIQUEIRA, M. . Fabula, monumentum e a fundação de Roma no prefácio de Tito Lívio (6-9). Esboços (UFSC) , v. 16, p. 151-162, 2009. |
| 6. | ANTIQUEIRA, M. . O escudo da virtude e a ideologia do Principado augustano. Fênix (Uberlândia) , v. 5, p. VI, 2008. |
| 7. | ANTIQUEIRA, M. . Pátrio poder e poder estatal na Roma das XII Tábuas. Justiça & História (Impresso) , v. 7, p. 153-174, 2007. |
| 8. | ANTIQUEIRA, M. . A Codificação do Direito Romano: algumas reflexões acerca das XII Tábuas. Ensaios de História (Franca) , Franca/SP, v. 8, p. 25-36, 2003. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | ANTIQUEIRA, M. . Moderatio tuendae libertatis: A historiographical study of Livy's History (book 3). 1.
ed. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, 2010. 156 p. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 2. | ANTIQUEIRA, M. . Reflexões sobre a escrita da história na Antiguidade Tardia: Aurélio Vítor e a fides gestarum rerum. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo. Anais do XXVI Simpósio Nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo : ANPUH-SP, 2011. v. 1. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | ANTIQUEIRA, M. . Reflexões sobre a escrita da história na Antiguidade Tardia: Aurélio Vítor e a fides gestarum rerum. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo. Programação do Simpósio, 2011. |
| 2. | ANTIQUEIRA, M. . "amplissimo ac tanto ordine in castris degente": Aurélio Vítor e o Senado romano no século III d.C.. In: V Congresso Internacional de História, 2011, Maringá/PR. Caderno de Resumos e Programação do V Congresso Internacional de História. Maringá/PR : Editora Clichetec, 2011. p. 298-299. |
| 3. | ANTIQUEIRA, M. . Aurélio Vítor e o quinquennium Neronis. In: XXV Semana de Estudos Clássicos/V Fórum Acadêmico de Estudos Clássicos, 2010, Araraquara. Caderno de Resumos XXV Semana de Estudos Clássicos. Araraquara, 2010. p. 48. |
| 4. | ANTIQUEIRA, M. . O Edito de Galieno: Alguns Apontamentos. In: VIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais & I Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais, 2009, Maringá/PR. Caderno de Resumos da Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá : Gráfica Massoni, 2009. p. 42. |
| 5. | ANTIQUEIRA, M. . O prefácio liviano e o passado romano entre a fabula e o monumentum. In: XVII Semana de História, 2008, Franca/SP. Caderno de apresentação e resumos - XVII Semana de História. Franca : UNESP/Franca, 2008. p. 73. |
| 6. | ANTIQUEIRA, M. . Exempla, moral e poder na história de Tito Lívio (Livro III). In: XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos, 2007, Araraquara/SP. Catálogo Geral - XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos. Araraquara/SP, 2007. p. 108-109. |
| 7. | ANTIQUEIRA, M. . O surgimento da ciência jurídica romana: a codificação das XII Tábuas (451-450 a.C.). In: XIX Semana de Estudos Clássicos/III Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos, 2004, Araraquara/SP. Caderno de Resumos e Programação, 2004. p. 39-40. |
| 8. | PEREIRA, G. T. ; TOSI, P. G. ; FARIA, A. M. ; ANTIQUEIRA, M. ; CONDILO, C. da S. ; Dias, J. A. . A Historiografia Brasileira e o Ensino da História: A Construção da Identidade. In: XII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2004, Ouro Preto/MG. Anais do XII SIC UFOP [CD-ROM]. Ouro Preto/MG : NTI/UFOP, 2004. |
| 9. | ANTIQUEIRA, M. . A Constituição da República Romana e os Primórdios da Ciência Jurídica (século V a.C.). In: Fronteiras e Etnicidade: V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos/XIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 2003, Pelotas/RS. Caderno de Programação e Resumos. Pelotas/RS, 2003. p. 51. |
| 10. | ANTIQUEIRA, M. . Roma Antiga e Historiografia: Uma Análise da Produção Historiográfica Romana dos Séculos XVIII e XIX. In: XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2003, Marília/SP. Anais do XV CIC Universidade Estadual Paulista [CD-ROM], 2003. |
| 11. | Silva, R. J. dos A. ; Dias, J. A. ; ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. . A lógica da educação no governo Cardoso (1995-2002): a inclusão social através do consumo. In: XI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2003, Ouro Preto/MG. Anais do XI SIC UFOP [CD-ROM]. Ouro Preto/MG : NTI/UFOP, 2003. |
| 12. | ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. ; TOSI, P. G. ; PEREIRA, R. de O. . Panorama das Tendências Historiográficas brasileiras a partir dos Anais da SBPC entre 1980 e 2000.. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002, Presidente Prudente. XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 14 [CD-ROM], 2002. |
| 13. | ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. ; PARZEWSKI, L. F. ; PINHEIRO, L. M. ; BUENO, G. ; PEREIRA, R. de O. ; BUDAIBES, A. ; JUSTINO, C. R. ; TOSI, P. G. . Modelos e Realidades da Formação de Professores na Conjuntura da Nova LDB.. In: I Congresso Nacional de Educação, 2002, Uberlândia/MG. Caderno de Resumos do I Congresso Nacional de Educação. Uberlândia/MG. p. 10-10. |
| 14. | ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. ; PARZEWSKI, L. F. ; PINHEIRO, L. M. ; BUENO, G. ; PEREIRA, R. de O. ; BUDAIBES, A. ; JUSTINO, C. R. ; TOSI, P. G. . A Questão da Formação dos Professores no Contexto das Reformas da Educação: PCN´s.. In: I Congresso Nacional de Educação da UFU, 2002, Uberlândia/MG. Caderno de Resumos do I Congresso Nacional de Educação.. Uberlândia/MG, 2002. p. 11. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ANTIQUEIRA, M. . Reflexões sobre a escrita da história na Antiguidade Tardia: Aurélio Vítor e a fides gestarum rerum. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | ANTIQUEIRA, M. . "amplissimo ac tanto ordine in castris degente": Aurélio Vítor e o Senado romano no século III d.C.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | ANTIQUEIRA, M. . Aurélio Vítor e o quinquennium Neronis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | ANTIQUEIRA, M. . O compromisso social do pesquisador e do historiador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | ANTIQUEIRA, M. . O Edito de Galieno: Alguns Apontamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | ANTIQUEIRA, M. . O prefácio liviano e o passado romano entre a fabula e o monumentum. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | ANTIQUEIRA, M. . Exempla, moral e poder na história de Tito Lívio (Livro III). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | ANTIQUEIRA, M. . O poder dos exempla e os exempla do poder na construção do livro III da Ab urbe condita de Tito Lívio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | ANTIQUEIRA, M. . O surgimento da ciência jurídica romana: a codificação das XII Tábuas (451-50 a.C.). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | ANTIQUEIRA, M. . A Constituição da República Romana e os Primórdios da Ciência Jurídica no séc. V a.C.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | ANTIQUEIRA, M. . Roma Antiga e Historiografia: Uma Análise da Produção Historiográfica Romana dos Séculos XVIII e XIX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. ; PARZEWSKI, L. F. ; PINHEIRO, L. M. ; BUENO, G. ; PEREIRA, R. de O. ; BUDAIBES, A. ; JUSTINO, C. R. ; TOSI, P. G. . Modelos e Realidades da Formação de Professores na Conjuntura da Nova LDB.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 13. | ANTIQUEIRA, M. ; OLIVEIRA, P. R. ; TOSI, P. G. ; PEREIRA, R. de O. . Panorama das Tendências Historiográficas brasileiras a partir dos Anais da SBPC entre 1980 e 2000. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | STEIN, M. N.; GREGORY, V.; ANTIQUEIRA, M.. Participação em banca de Angela Fernanda Ferreira. Trajes típicos e germanidade em Marechal Cândido Rondon (1987-2010). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. |
| Participação em eventos |
| 1. | XXVI Simpósio Nacional de História.Reflexões sobre a escrita da história na Antiguidade Tardia: Aurélio Vítor e a fides gestarum rerum. 2011. (Congresso). |
| 2. | V Congresso Internacional de História. ...amplissimo ac tanto ordine in castris degente : Aurélio Vítor e o Senado romano no século III d.C.. 2011. (Congresso). |
| 3. | XXV Semana de Estudos Clássicos/V Fórum Acadêmico de Estudos Clássicos.Aurélio Vítor e o quinquennium Neronis. 2010. (Congresso). |
| 4. | III Semana de Pedagogia, História, Arte e Cultura.O compromisso social do pesquisador e do historiador. 2010. (Encontro). |
| 5. | VIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais & I Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais.O Edito de Galieno: Alguns Apontamentos. 2009. (Congresso). |
| 6. | XVII Semana de História.O prefácio liviano e o passado romano entre a fabula e o monumentum. 2008. (Outra). |
| 7. | XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos.Exempla, moral e poder na história de Tito Lívio (Livro III). 2007. (Congresso). |
| 8. | IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2007. (Outra). |
| 9. | VIII Seminário de Pós-Graduação em História Social.O poder dos exempla e os exempla do poder na construção do livro III da Ab urbe de Tito Lívio. 2006. (Seminário). |
| 10. | XIII Congresso da Federação Internacional de Estudos Clássicos. 2004. (Congresso). |
| 11. | XIX Semana de Estudos Clássicos/III Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos.O surgimento da ciência jurídica romana: a codificação ds XII Tábuas (451-450 a.C.). 2004. (Congresso). |
| 12. | VI Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões. 2004. (Simpósio). |
| 13. | III Sudeste PET. 2003. (Congresso). |
| 14. | V Congresso Nacional da SBEC/XIII Reunião Anual da SBEC.A Constituição da República Romana e os Primórdios da Ciência Jurídica (século V a.C.). 2003. (Congresso). |
| 15. | XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Roma Antiga e Historiografia: uma análise da produção historiográfica romana dos séculos XVIII e XIX. 2003. (Congresso). |
| 16. | Tecnologias como Recurso à Produção do Conhecimento. 2003. (Oficina). |
| 17. | Ciclo de Estudos PET Serviço Social e PET História. 2003. (Outra). |
| 18. | II Sudeste PET. 2002. (Congresso). |
| 19. | XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Panorama das Tendências Historiográficas brasileiras a partir dos Anais da SBPC entre 1980 e 2000.. 2002. (Congresso). |
| 20. | I Congresso Nacional de Educação da UFU.A Questão da Formação dos Professores no Contexto das Reformas da Educação: PCN's. 2002. (Congresso). |
| 21. | Servidores e Ferramentas de Busca de Informação na Internet. 2002. (Oficina). |
| 22. | XVI Encontro Regional de História - Poderes e Representações.. 2002. (Encontro). |
| 23. | II Ciclo de Estudos PET.Divulgação dos trabalhos realizados pelo Grupo de Estudo sobre Reforma do Estado e Educação. 2002. (Outra). |
| 24. | I Semana do Historiador. 2001. (Outra). |
| 25. | Colóquio de Língua e Literatura Grega. 2001. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | ANTIQUEIRA, M. . VI Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões. 2004. (Congresso). |
| 2. | ANTIQUEIRA, M. . Cine-PET Visões de fronteiras: diferenças à meia luz. 2003. (Outro). |
| 3. | ANTIQUEIRA, M. . Ciclo de Estudos PET Serviço Social e PET História. 2003. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Ana Maria Varela Martins Zanotto. O Quilombo dos Palmares e os livros didáticos: as limitações do ensino da história afro-brasileira. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Cheila Schlindvein Back. Sete Quedas: um espaço turístico a partir de relatos de viajantes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Maria Cristina Romero. Arquivos familiares como documentos históricos: uma contribuição para o ensino da história. 2011. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 2. | Fernanda Meneguel Fogaça. Estágio Supervisionado para o Ensino Médio. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 3. | Mayara da Fontoura das Chagas. Estágio Supervisionado para o Ensino Médio. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 4. | Marindia Borges Paini. Estágio Supervisionado para o Ensino Médio. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 5. | Neli Gehlen Motta. Estágio Supervisionado para o Ensino Médio. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 6. | Camila Soares Calgarotto. Estágio Supervisionado para o Ensino Fundamental. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 7. | Gabriela Thaís Mattia da Silva. Estágio Supervisionado para o Ensino Fundamental. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
| 8. | Mônica Cristina Baller. Estágio Supervisionado para o Ensino Fundamental. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado e Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Moisés Antiqueira. |
01. Aprovação em Concurso de Provas e Títulos
Para provimento da vaga de professor na área de História Antiga e Medieval, junto ao Departamento de História da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Campus Regional do Vale do Ivaí - Ivaiporã/PR, classificando-se sob nº02.
Realizado pela Pró-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Comunitários da UEM. Ano: 2011.
02. Aprovação em Concurso de Provas e Títulos.
Para provimento de cargos de Professor de Educação Básica II, em História, classificando-se sob nº00010, em nível da Coordenadoria de Ensino do Interior, da rede pública oficial de ensino de São Paulo.
Realizado pela Secretaria de Estado da Educação - Governo do Estado de São Paulo. Ano: 2010.
03. Aprovação em Concurso Público para os Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.
Para o provimento da Área de Atuação: História - Campus Bragança Paulista/SP, classificando-se sob n 4.
Realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Ano: 2010.
04. Aprovação em Concurso Público de Docentes.
Para o provimento da Componente Curricular: História - ETEC Monte Mor - Monte Mor/SP, classificando-se sob n 2.
Realizado pela Escola Técnica Estadual Monte Mor (ETEC/CEETEPS). Ano: 2009.
05. Aprovação em Concurso de Provas e Títulos.
Para o provimento de cargos públicos do quadro do magistério do município de Monte Mor/SP, cargo de Professor PEB II - História, classificando-se sob nº 01.
Realizado pela Prefeitura Municipal de Monte Mor/SP. Ano: 2009.
06. Aprovação em Concurso Público.
Para provimento do emprego de Historiador da Fundação Pró-Memória de São Carlos, classificando-se sob nº7.
Realizado pela Prefeitura Municipal de São Carlos/SP. Ano: 2007.
07. Aprovação em Concurso de Provas e Títulos.
Para provimento de cargos de Professor de Educação Básica II, em História, classificando-se sob nº000356, em nível de estado, da rede pública oficial de ensino de São Paulo.
Realizado pela Secretar.
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