Celeida Maria Costa de Souza e Silva

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  • Última atualização do currículo em 30/07/2018


Possui graduação em História (1990), especialização em História da América Latina(1994), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2000) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(2009). É professora pesquisadora da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), atua nos Cursos de Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado (PPGE/UCDB). Foi membro da diretoria da Associação Nacional de História- ANPUH, seção de Mato Grosso do Sul (2010-2012). Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase em: História do Brasil, História da Educação Brasileira, Políticas Públicas Educacionais e Legislação Brasileira. Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica (GEFORT). Os termos mais frequentes em sua produção: Educação, Políticas Públicas Educacionais, Política de Formação de Professores, Educação básica, Educação do Campo, História da Educação e História das instituições educacionais. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Celeida Maria Costa de Souza e Silva
Nome em citações bibliográficas
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de;Celeida Maria Souza e Silva;SOUZA e SILVA, Celeida Maria;SILVA, Celeida Maria Souza e

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Católica Dom Bosco.
Av. Tamandaré, 6000
Jd. Seminário
79117900 - Campo Grande, MS - Brasil
Telefone: (67) 33123300
Ramal: 3594


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2009
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: História das práticas pedagógicas e cultura escolar do Colégio Salesiano Santa Teresa, Corumbá (1972-1987)., Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Maria do Carmo Martins.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Práticas pedagógicas; Cultura escolar; Festas escolares e cultura cívica; Mato Grosso do Sul.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Escola e Curriculo.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 2000
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Título: Políticas públicas educacionais e assentamentos rurais de Corumbá MS (1984-1996),Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Ester Senna.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Assentamentos Rurais; Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas
1992 - 1994
Especialização em História da América Latina. (Carga Horária: 365h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Título: As políticas educacionais do Estado para os Assentamentos Rurais e a Concretização do Ensino de História.
Orientador: Regina Teresa C de Oliveira.
1987 - 1990
Graduação em História.
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Avaliação da aprendizagem: aspectos pedagógicos e instrumentais.. (Carga horária: 12h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2017 - 2017
Semana de Formação Docente 2017 A.. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2016 - 2016
O Processo educacional e a avaliação na Educação Superior. (Carga horária: 16h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2016 - 2016
Metodologias de Ensino na Prática Pedagógica Universitária. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2015 - 2015
O Processo de Inclusão na Educação superior. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2015 - 2015
A autonomia intelectual do aluno universitário.. (Carga horária: 16h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2014 - 2014
O mapeamento do uso das mídias online, hipertextos. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2013 - 2013
Ser professor no contexto atual: a experiência nas. (Carga horária: 3h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2012 - 2012
Qualidade de vida: atividades práticas para o bem-. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Existencialismo em Kierkegaard. (Carga horária: 20h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Plano de ensino na educação superior.. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
A Nova Ortografia. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Plano Nacional de Educação (PNE- 2011/2010): avanç. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Plano Nacional de Educação (PNE-2011/2010): avanço. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
O plano de ensino e seus desdobramentos para o pro. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
Educação especial no ambiente universitário.. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
As tecnologias no contexto educacional.. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
Estado e Política Educacional. (Carga horária: 10h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
Formação e valorização do professor. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
O desafio da inclusão escolar.. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
Gestión integrada de los recursos humanos (IUS).. (Carga horária: 20h).
Fondazione EDULIFE, EDULIFE, Itália.
2009 - 2009
Ensinar em ambientes virtuais.. (Carga horária: 3h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2008 - 2008
O uso do computador como dispositivo didático. (Carga horária: 7h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2007 - 2007
A prática docente: aspectos éticos e inter-relacio. (Carga horária: 3h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2007 - 2007
Olhar e ver: a oportunidade mora ao lado.. (Carga horária: 2h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2004 - 2004
Perspectivas de Estudo da Cultura Escolar - FCLAR. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Política Educacional Brasileira nos Anos Noventa. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Organização e Funcionamento Sistemas Municipais. (Carga horária: 6h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1998 - 1998
LDB e o Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1997 - 1997
Iconografia e sua abrangência cultural. (Carga horária: 96h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em História do Brasil. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações
Atua nos Cursos de Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) - Mestrado e Doutorado. Coordenadora do Grupo de Pesquisa: Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica cadastrado no CNPq. Integra o Conselho de Curso e o Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de História e o Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - da UCDB.

Atividades

01/2015 - Atual
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Contemporânea
01/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação docente: Ação docente - História.
01/2015 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade St. Sensu
Educação Brasileira Contemporânea
Educação, Estado e Sociedade Brasileira
Pesquisa em Educação
Seminário avançado da Linha 1
Seminário de Orientação Coletiva
Tese 2
07/2014 - Atual
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação Docente: Políticas Públicas Educacionais e Legislação
07/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado), .

Cargo ou função
Membro do Colegiado.
04/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação, .

Cargo ou função
Membro do Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (FEEMS)..
07/2013 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade St. Sensu
Política, Gestão e Financiamento da Educação
Seminário de Orientação Coletiva
07/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado., .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado..
01/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado., .

07/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade St. Sensu
Política, Gestão e Financiamento da Educação.
01/2014 - 07/2014
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
Fundamentos: História Antiga I
Fundamentos: História da África
01/2014 - 07/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade St. Sensu
Pesquisa em Educação
Seminário de Orientação Coletiva
07/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação Docente: Políticas Públicas
07/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Docente - Ensino Fundamental - História
01/2011 - 12/2013
Extensão universitária , Pró-reitoria de extensão e assuntos comunitários, .

Atividade de extensão realizada
Coordena projeto de extensão "Pensar Pensando a vida" : como instrumento de construção de cidadania"..
01/2013 - 07/2013
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos: História Antiga I
História Contemporânea
Estágio Supervisionado II
01/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras., .

Cargo ou função
Membro do Conselho e Núcleo Docente Estruturante.
01/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Curso e do Núcleo Docente Estruturante.
01/2009 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de Filosofia., .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Curso e do Núcleo Docente Estruturante.
01/2008 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conslho de Curso e Núcleo Docente Estruturante do Curso de História., .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante(NDE) e do Conselho de Curso..
07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental I - História
07/2012 - 12/2012
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História do Brasil II
07/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação: História da Educação no Brasil
Humanidades: Sociedade e Natureza
Formação Docente: Políticas Públicas
01/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV
Fundamentos: História Antiga I
História Contemporânea
Seminários Integrados V
01/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Diversidade e Inclusão II
07/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
História do Brasil II
07/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação: História da Educação no Brasil
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental I
11/2009 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de projetos comunitários., .

Cargo ou função
Suplente Comite de Extensão na área de Ciências Humanas.
01/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos: História Antiga I
01/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Metodológicos de História
01/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Diversidade e Inclusão II
Políticas Públicas de Educação
07/2010 - 12/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História do Brasil
07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Legislação de ensino
01/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Conselho de Curso de Pedagogia..
02/2008 - 12/2010
Extensão universitária , Pró-reitoria de projetos comunitários., .

Atividade de extensão realizada
Coordena o projeto "Pensar Pensando a Vida": a Filosofia na Escola Pública como construção da cidadania - Uma proposta para a Escola Estadual Adv. Demosthenes Martins", em Campo Grande-MS..
01/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas de Educação
01/2010 - 07/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Didático-Pedagógicos Específicos
01/2010 - 07/2010
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Contemporânea I
História do Brasil III
01/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Metodológicos de História
07/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso II
História Contemporânea II
Estágio Supervisionado II
História do Brasil II
01/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Didático-Pedagógicos
01/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
História do Brasil III
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Didático-Pedagógicos
07/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História do Brasil IV
Trabalho de Conclusão de Curso II
Fundamentos Didáticos-Pedagógicos
01/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Didáticos Pedagógicos Específicos
Fundamentos Legais da Educação
01/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
Trabalho de Conclusão de Curso I
07/2007 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV
História do Brasil IV
Historiografia Brasileira
Trabalho de Conclusão de Curso II
07/2007 - 12/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e Metodologia de História
1/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio SupervisionadoIII
História do Brasil III
História Medieval II
Métodos e ´Técnicas de Pesquisa Histórica-Educativa I

Centro Universitário de Jales, UNIJALES, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações
A partir de 2005 as Faculdades Integradas de Jales recebem a denominação de Centro Universitário de Jales _UNIJALES.

Atividades

1/2006 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Antiga I
1/2006 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Práticas Educacionais I
Pesquisa e Práticas Educacionais II
1/2006 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Fisica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Filosóficas e Sociológicas da Educação Física
1/2005 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação I
Sociologia da Educação II
1/2005 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Práticas Educacionais I
Pesquisa e Práticas Educacionais II
1/2004 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
1/2004 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Antiga
Pesquisa e Prática Educacional I
1/2004 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Antropologia e Sociologia
1/2004 - 11/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Prática Educacional I
9/2004 - 9/2004
Extensão universitária , Centro Universitário de Jales, .

Atividade de extensão realizada
Curso: Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas tecnologias do Ensino Médio: Geografia e História..
9/2004 - 9/2004
Extensão universitária , Centro Universitário de Jales, .

Atividade de extensão realizada
Curso: Avaliação de aprendizagem dos conhecimentos históricos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor.
9/2004 - 9/2004
Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.

Treinamentos ministrados
Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias do Ensino Médio
8/2004 - 8/2004
Extensão universitária , Centro Universitário de Jales, .

Atividade de extensão realizada
Curso: A avaliação da aprendizagem dos conhecimentos históricos e geográficos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor - Módulo I..
8/2004 - 8/2004
Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.

Treinamentos ministrados
Avaliação da Aprendizagem dos Conhecimentos Históricos com Instrumento de Acompanhamento do Trabalho do Professor
Programa de Formação Continuada Teia do Saber Ações Descentralizadas
8/2004 - 8/2004
Treinamentos ministrados , Unidade I, Unidade I.

Treinamentos ministrados
Metodologia de Ensino de História e Geografia no Ciclo 2 do Ensino Fundamental

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 60
Outras informações
Programa de Estágio Docente (PED) na atividade supervisionada de apoio a docência no período de 02/08/2005 a 07/12/2005 sob a orientação da Professora Doutora Maria do Carmo Martins, da Faculdade de Educação da UNICAMP, na disciplina Escola e Currículo.

Atividades

3/2005 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Estadual de Campinas, .

8/2005 - 12/2005
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Educação.

Estágio realizado
Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio a Docência.

Centro de Educação Infantil e do Adolescente Ceia Coc, CEIA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Proessor titular, Carga horária: 16

Atividades

1/2004 - 12/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Sociologia
1/2005 - 4/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Sociologia
1/2003 - 12/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Sociologia

Prefeitura Municipal de Corumbá, PMC, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Nomeada em 01/02/1993 no cargo de professora de história, por haver sido aprovada em concurso público de provas e títulos. Afastou-se de suas funções por um período de 730 dias, de 01/09/1998 a 01/09/2000, sem ônus para Cursar Mestrado, de conformidade com o Decreto n. 071/98 de 07/08/1998 - Proc. n. 3.923/98 de 03/08/1998. Reassumiu suas funções em 31 de agosto de 2000. Afastou-se de suas funções a partir de 03/02/2003, sem ônus para trato de interesses particulares, de conformidade com o Portaria n. 003/2003 de 17/01/2003 - Proc. n. 10.911/2002 de 26/12/2002. Pediu exoneração do cargo a partir de 02/02/2005, Processo nº 629/2005, de 25/01/2005.

Atividades

3/2002 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação, .

Cargo ou função
Técnica da Cãmara de Planejamento, Legislação e Normas do Conselho Municipal de Educação de Corumbá-MS.
8/2000 - 2/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
2/1998 - 8/1998
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, .

Serviço realizado
Responsável por Estudos Sociais e História.
7/1998 - 7/1998
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura Smec, Ms.

Serviço realizado
Elaboração da Prosposta Curricular de História para o Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Corumbá-SMEC.
7/1998 - 7/1998
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, .

Treinamentos ministrados
Elaboração da Proposta Curricular de História para o Ensino Fundamental
2/1993 - 2/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
7/1996 - 7/1996
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Smec.

Treinamentos ministrados
Assessoria Pedagógica aos professores da Rede Municipal de Ensino (REME/SMEC) C. H. 8 horas.

Escola Tenir, TENIR, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Escola vinculada ao sistema COC de ensino.

Atividades

3/1998 - 2/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
3/1995 - 2/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
1/1997 - 12/1997
Outras atividades técnico-científicas , Escola Tenir, Escola Tenir.

Atividade realizada
Colaborou na implantação do Sistema COC de ensino.

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Contratada através de concurso para professor substituto no período de 08 de março de 2001 a fevereiro de 2003.

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Em 1998 não continuou como professora substituta na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Câmpus de Corumbá, por ter sido aprovada no Mestrado em Educação e ser bolsista CAPES/CNPq.

Atividades

1/2002 - 2/2003
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da América I
Prática de Ensino em História
1/2002 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.

Cargo ou função
Membro da Comissão do Estágio Supervisionado do curso de História Resoulução nº 124 de 17 de julho de 2002..
3/2001 - 2/2003
Pesquisa e desenvolvimento , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.

Linhas de pesquisa
História do Currículo
3/2001 - 2/2003
Estágios , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.

Estágio realizado
Estágio supervisionado.
3/2001 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Dhl Departamento de História e Letras, Câmpus Pantanal.

Cargo ou função
Professora substituta.
8/2002 - 8/2002
Extensão universitária , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.

Atividade de extensão realizada
Membro da mesa redonda "reflexão sobre o ensino de História"..
8/2002 - 8/2002
Extensão universitária , UFMS - Campus do Pantanal, Departamento de Ciências Humanas e Letras.

Atividade de extensão realizada
Membro da mesa coordenada: sobre o ensino de História..
3/2001 - 12/2001
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Contemporânea I
Prática de ensino em História
História da América I
3/1997 - 12/1997
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História moderna I
História moderna II
História do Brasil Atual
Fundamentos de História

Serviço Social da Industria Centro de Atividades de Corumbá, SESI, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

5/1993 - 1/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Geografia
5/1993 - 1/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Cooperativa de Economia e Crédito Mútuo dos Funcionários das Empresas Itaú, CECM, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

4/1992 - 3/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Geografia
3/1992 - 3/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Geografia

Aespan Ensino Superior do Pantanal S C Ltda, AESPAN, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

3/2000 - 10/2000
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Culturas e das Artes I
História das Culturas e das Artes II

Centro Integrado de Educação e Cultura, CIEC, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
Outras informações
Escola associada ao sistema ETAPA de ensino.

Atividades

2/1997 - 2/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
2/1997 - 2/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Empresa Educacional Jf Ltda, ENAN, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
Outras informações
Escola associada ao sistema ANGLO de ensino.

Atividades

4/1995 - 10/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
4/1995 - 10/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Prefeitura Municipal de Ladário, PML, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1989
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

4/1988 - 9/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1992
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12
Outras informações
Professora substituta classe C nível 15, matrícula 050046-1

Atividades

8/1992 - 10/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Geografia

Sindicato Rural de Corumbá, SRC*, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 44

Atividades

8/1989 - 4/1992
Outras atividades técnico-científicas , Sindicato Rural de Corumbá, Sindicato Rural de Corumbá.

Atividade realizada
Serviços contábeis.


Linhas de pesquisa


1.
História do Currículo

Objetivo: Análises sobre história do currículo escolar, currículos e práticas pedagógicas, história das disciplinas escolares, prescrição e implementação de políticas curriculares.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Escola e Curriculo; História da Educação; Práticas pedagógicas.
2.
Memória, História e Educação

Objetivo: O Grupo focaliza estudos referentes à história/cultura como espaço de representação das produções, como manifestações de grupos sociais historicamente dados e suas articulações com a produção educacional. Seus pesquisadores desenvolvem trabalhos em história e ensino, formação de professores, currículos, histórias das instituições escolares e projetos políticos-pedagógicos..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Escola e Curriculo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Cultura escolar; Escola e Currículo; História; Memória.
3.
Políticas Educacionais, Gestão e História da Educação.

Objetivo: O objetivo desta linha é analisar o papel do Estado no processo de formulação e implementação de políticas sociais, com ênfase nas políticas educacionais em diferentes contextos históricos. A linha examina a formulação, implementação e avaliação de políticas educacionais, notadamente nos países da América Latina, assim como a concretização dessas políticas no âmbito dos sistemas e das instituições escolares. Focaliza, portanto, pesquisas pertinentes às relações entre as políticas públicas de educação, organização, planejamento e gestão educacional nos vários níveis e modalidades da educação e ensino, bem como questões relativas à História da Educação no Brasil..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Políticas Educacionais; Políticas Públicas de Educação; Formação docente.; Gestão da escola; História da Educação; Educação básica.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
História da Educação Salesiana na Imprensa Sul-Mato-Grossense nos 40 anos de Criação do Estado de Mato Grosso do Sul (1977-2017).
Descrição: A intenção neste projeto de pesquisa é investigar como a imprensa sul-mato-grossense divulgou as notícias e os acontecimentos relacionados à história da educação salesiana no período de 1977 a 2017, correspondente aos 40 anos de existência do estado de Mato Grosso do Sul. Investigaremos as publicações da imprensa no município de Campo Grande-MS..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Fábio dos Santos - Integrante / Linkon Fanaia Fernandes - Integrante / Jusilene dos Santos Branco da Silva - Integrante.Número de orientações: 2
2017 - Atual
Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961).
Descrição: A história do ensino secundário no Brasil vem sendo objeto recorrente de investigações na áreas de educação. Levantamento parcial realizado no âmbito do Observatório de Cultura Escolar, identificou mais de 226 produtos entre dissertações e teses, e artigos em revistas especializadas em história da educação com temas relacionados ao ensino secundário, produção que cobre praticamente todos os estados brasileiros. No entanto, apesar do volume considerável, ainda há lacunas a serem preenchidas a respeito da história dessa etapa de ensino que vem sendo apontado como desafio atual para as políticas governamentais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Planejamento da Educação em Municípios Sul-Mato-Grossenses: implicações para a gestão democrática e o direito à educação
Descrição: O objetivo desta pesquisa é analisar o processo de implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) 2007-2010 em municípios do Estado de Mato Grosso do Sul, assim como as ações redimensionadas no PAR 2011-2014, no âmbito da Dimensão Gestão Educacional e as decorrências para a gestão democrática e o direito à educação. Para tanto, foram selecionados os cinco municípios mais populosos e localizados em diferentes regiões do estado, ou seja: Campo Grande (centro-oeste do estado), com população acima de 200.000 habitantes; Dourados (sul do estado), Corumbá (noroeste do estado) e Três Lagoas (extremo leste do estado), entre 100.000 e 200.000 habitantes; e Ponta Porã (oeste do estado), abaixo de 100.000 habitantes. Para a consecução do objetivo definido serão utilizados os seguintes procedimentos metodológicos: análise bibliográfica; análise de documentos oficiais; entrevistas de caráter semiestruturado com gestores responsáveis pela implementação do PAR nos municípios selecionados e como representantes dos Conselhos Municipais de Educação; levantamento de dados estatísticos da base de dados do INEP/MEC e do IBGE; organização e análise dos dados à luz do referencial teórico adotado. Chamada FUNDECT/CNPq nº 15/2014-PRONEM-MS..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
Parcerias Público-privadas em municípios sul-mato-grossenses: uma análise a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR).
Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar o Plano de Ações Articuladas (PAR) , no que se refere à indução de parcerias publico-privadas para a efetivação de melhoria dos resultado do IDEB. Tem como objetivo geral analisar os impactos do Plano de Ações Articuladas (PAR) para a realização de parcerias público-privadas, em municípios do estado de Mato Grosso do Sul, buscando identificar os efeitos dessas parcerias sobre os resultados do IDEB. Para tanto, será desenvolvida pesquisa quantitativa e qualitativa, com vistas a identificar os municípios que realizam parcerias com o setor privado para o setor da educação, selecionar os 5 municípios a serem pesquisados, levantar os dados empíricos por meio de pesquisa nos sites do PAR, do IDEB/INEP, do Diário Oficial desses municípios, em jornais eletrônicos e nas próprias secretarias de educação. A organização e análise dos dados visa a relacionar o estabelecimento de tais parcerias a melhoria dos resultados educacionais das escolas desses municípios no IDEB..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Políticas Públicas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica em Mato Grosso do Sul
Descrição: Visa à produção de conhecimentos sobre as Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica (história, formulação, implementação e avaliação) e seus possíveis impactos nas diferentes etapas e modalidades de ensino..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Fábio dos Santos - Integrante / Waneide Ferreira dos Santos Assis. - Integrante / Onivan de Lima Corrêa - Integrante / Márcia Coelho de Lima - Integrante / Jennifer Barbosa Gonçalves da Silva - Integrante / Monizzi Mábile Garcia de Oliveira - Integrante / Noélia Maria Matos de Morais Corrêa - Integrante / ANDRÉ MIRANDA DOS SANTOS JUNIOR - Integrante.Número de orientações: 5
2013 - 2017
Valorização docente no Plano de Ações Articuladas (PAR): análise de municípios sul-mato-grossenses.
Descrição: Este projeto tem como objetivo identificar os impactos do Plano de Ações Articuladas (PAR) para a valorização dos profissionais da educação, em quatro municípios do estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia de pesquisa utilizará de procedimentos qualitativos e quantitativos, constituídos por levantamento de dados gerais de caracterização dos municípios, pesquisa documental realizada no site do PAR/MEC, nos diários oficiais dos municípios em análise, nos jornais locais, entre outros documentos identificados no decorrer da pesquisa, dados estes que serão complementados por entrevistas com os gestores municipais. Busca-se identificar em que medida o PAR, enquanto programa estratégico do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), tem influenciado no desenvolvimento de políticas de valorização docente nos municípios, embora tenha-se o cuidado de observar a conjugação de outras políticas nacionais também voltadas para esse fim...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
A HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ÂMBITO DAS REFORMAS CURRICULARES DOS ANOS DE 1990 EM MATO GROSSO DO SUL: PROPOSTAS, LIMITES E POSSIBILIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR (1990-2000).
Descrição: Nos anos de 1980, com a abertura política, ampliou-se o debate sobre o ensino de História nos Estados e municípios. Discussões a respeito da produção e da difusão do conhecimento histórico propiciaram a elaboração de propostas curriculares ao longo dos anos de 1980 e 1990. Pretende-se por meio desta pesquisa, discutir como as políticas públicas, em especial, as políticas educacionais da década de 1990, que contemplam o ensino de História foram elaboradas e implementadas em Mato Grosso do Sul. Busca-se compreender o processo de (re) construção das propostas curriculares para o ensino de História e os diferentes sujeitos participantes desse processo, enquanto documento oficial, e sua efetivação no âmbito da sala de aula por alunos e professores, bem como seus limites, suas possibilidades e seus desafios. Muito tem se discutido sobre as possibilidades de renovação do ensino de História, seja nas universidades ou nas escolas. E, um dos grandes desafios é o de como transmitir as mudanças historiográficas, a incorporação e inovação no uso das fontes, a realização de projetos e atividades que conduzam o ensino básico e as licenciaturas a construção do conhecimento histórico. É possível apresentar a ideia de discussão historiográfica para os alunos da educação básica? Como tem se dado o ensino de História nas escolas públicas (estaduais e municipais) de Campo Grande-MS? Como, quando e quais sujeitos contribuíram para a elaboração dos referenciais curriculares para o ensino de História em Mato Grosso do Sul? O ensino de História deve estar voltado essencialmente para a formação da cidadania? Ou é possível aprender estratégias de como se constrói o conhecimento científico e, dessa forma, mostrar as divergências teóricas e metodológicas que marcam a produção historiográfica? Estas e outras indagações direcionam o nosso olhar na tentativa de compreender a história do ensino de História no âmbito das reformas educativas dos anos de 1990, em Mato Grosso do Sul..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / João Marcelo de Leon de Sousa - Integrante / Rodrigo Teófilo Lustosa - Integrante / Bruna Santos Araújo - Integrante.Número de orientações: 3
2011 - 2012
Os índios Itatim e a escola colonial: dos bastidores ao palco.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
Memória, História da Educação Escolar e Cultura Escolar da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1998).
Descrição: Pretendemos investigar a construção da memória histórica produzida junto e para a instituição escolar. Pensamos em memória, história da educação e cultura escolar considerando a existência de tensões entre o passado e o presente a partir da ação dos sujeitos como sujeitos políticos. Portanto, trata-se, de um trabalho com a história educacional articulada à memória. Memória é tempo presente, é a atualização do passado no presente. Elegemos como campo de investigação a Escola Estadual 26 de agosto. Eleita como campo de estudo, por ser uma das escolas mais antigas de Campo Grande, com atividades educacionais desde 1936. Foi fundada por membros da Seleta Sociedade Caritativa Humanitária (SSCH), e a época da fundação recebeu o nome de Escola Mista 26 de agosto. Tomamos como referência nessa investigação, o período de 1936 a 1998. Sabemos que alguns convênios foram firmados ao longo do período escolhido, e buscamos entender, como era a relação entre a Seleta e o Estado, no que diz respeito às práticas pedagógicas e a cultura escolar. Acreditamos que é preciso compreender como uma determinada "construção social" foi trazida até o presente. Conhecer a "construção social" nos instiga a conhecer a escola em sua especificidade de organização, de trabalho pedagógico, e da cultura que produz e reproduz. Desse modo, tendo como perspectiva de estudo a cultura escolar, buscamos entender como as relações de poder se manifestaram no interior da escola. Partimos do pressuposto de que no espaço escolar se estabelecem relações sociais e, simultaneamente se transmitem saberes e conhecimentos. E que é preciso entender, como se deram no interior da instituição as conexões entre saber, identidade e poder. Utilizamos a categoria cultura escolar como aporte para entender a organização, o funcionamento interno da escola, bem como as práticas escolares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Neimar Machado de sousa - Integrante / Célia Cristina da Silva Ribeiro - Integrante / Maria Susana Mikui Almeida - Integrante / Eunice Finotto - Integrante / Thiago Matheus Toledo - Integrante / João Marcelo Leon de Sousa - Integrante / Djmes Yoshikazu de Lima Suguimoto - Integrante.Número de orientações: 10


Projetos de extensão


2011 - 2013
Projeto Pensar Pensando a vida a Filosofia na Escola Pública como instrumento de construção da cidadania.
Descrição:  O projeto de extensão Pensar Pensando a vida: a Filosofia na Escola Pública como instrumento de construção da cidadania ? uma proposta para a E.E. Antonio Delfino visa à iniciação filosófica de crianças e adolescentes, à educação para o pensar e à preparação para a cidadania trazendo à tona discussões de temáticas contemporâneas à luz da Filosofia. De acordo com Lipman (1994, p.32) ?as crianças podem descobrir por si mesmas? as ideias que norteiam as suas vidas e as vidas das pessoas. A proposta neste projeto está centrada no educando como sujeito pensante. Portanto, buscamos levá-los a uma experiência de pensamento autônomo, dialógico, crítico e criativo tanto no espaço da Escola/instituição como fora dele, tendo a Filosofia como ferramenta fundamental e necessária. O grande desafio é que o filosofar nas escolas saia do esquecimento e que seja a ferramenta que possibilite às crianças e aos jovens pensar coerentemente..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) .
Integrantes: Celeida Maria Costa de Souza e Silva - Coordenador / Gisela Bluma Marques - Integrante / Renato Nascimento Batista - Integrante / Fagson de Brito Costa - Integrante / Willian Augusto Gonçalves Vormittag - Integrante / Dalma Diamante Gouveia - Integrante / Rafael Borges Parra - Integrante / Ronaldo Rodrigues da Silva - Integrante / Kelson Soares de Oliveira - Integrante / Luiz Gustavo Winkler - Integrante / Mauro Henrique Correia Franco - Integrante / Ivanildo Júnior da Silva - Integrante / João Pedro de Souza - Integrante.


Outros Projetos


2014 - Atual
Articulação em Rede Internacional para aumento e qualificação da cooperação e produção científica do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Católica Dom Bosco? (Chamada FUNDECT/CAPES no 44/2014 PAPOS-MS).
Descrição: Projeto para Internacionalização do PPGE/UCDB..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Série-Estudos
2015 - Atual
Periódico: Revista Arandu (Dourados)
2012 - Atual
Periódico: Revista Cadernos do Ceom
2011 - 2014
Periódico: Ampulheta - Revista Eletrônica de História
2011 - 2014
Periódico: Filosofianet: revista eletrônica de Filosofia
2004 - 2005
Periódico: Fazendo História


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação e Legislação Brasileira.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História do Brasil.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio supervisionado.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2011
comemoração dos 40 anos do Curso de História, Curso de História da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..
2011
Professora homenageada pelos formandos da turma 2011 do curso de Pedagogia., Comissão de formatura do curso de Pedagogia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..
2010
Professora homenageada pelos formandos da turma 2010 do curso de Filosofia., Comissão de formatura do curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)..


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ASSIS, WANEIDE FERREIRA DOS SANTOS2017ASSIS, WANEIDE FERREIRA DOS SANTOS ; SILVA, Celeida Maria Souza e . A política educacional no contexto das relações federativas. Revista Acta Scientiarum. Education, v. 39, p. 185-195, 2017.

2.
ASSIS., W. F. S.2016ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem, v. 1, p. 1-14, 2016.

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2015SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Apontamentos sobre a política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá-MS. Quaestio: Revista de Estudos de Educação, v. 17, p. 197-213, 2015.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2015SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS e as obras educacionais e assistenciais adjuntas (1899-1972). Revista NUPEM (Online), v. 7, p. 227-247, 2015.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2015SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História da Educação Salesiana em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos, o estado de Mato Grosso e o estado de Mato Grosso do Sul (1972-1987).. Série-Estudos, v. n.40, p. 305-322, 2015.

6.
ALBERTINI, R. Z.2015ALBERTINI, R. Z. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Competência para educar e carisma para conquistar: o diferencial da gestão na escola salesiana.. Multitemas (UCDB), v. n.48, p. 99-123, 2015.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida Maria2014SOUZA e SILVA, Celeida Maria. Práticas pedagógicas e cultura escolar: um olhar por meio das festas e comemorações escolares. Imagens da Educação, v. 4, p. 25, 2014.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2014SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Organização Pedagógica, administrativa e práticas escolares em uma instituição salesiana de Mato Grosso do Sul (1972-1987).. Fronteiras e debates, v. 1, p. 91-115, 2014.

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2012SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas (1972-1987).. Albuquerque: Revista de História, v. 4, p. 159-183-183, 2012.

10.
ALMEIDA, M. S. M.2011ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de agosto em Campo Grande-MS.. Revista NUPEM (Impresso), v. 3, p. 203-209, 2011.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2006SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A educação como política (pública) social: uma discussão inicial.. Revista Reuni, Jales-SP, v. 1, p. 1-12, 2006.

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2006SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura cívica e as festas escolares em Mato Grosso do Sul (1977-1998). Anped Centro Oeste VIII Encontro de Pesquisa Em Educação, Cuiabá-MT, v. 1, n.1, p. 1-12, 2006.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2006SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). Anais do Encontro Regional de História Anpuh São Paulo, Assis-SP, v. 1, n.1, p. 1-9, 2006.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2004SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Sobre o ensino de história. Fazendo História, Jales-SP, p. 3-3, 2004.

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2004SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Jales e a História. Fazendo História, Jales-SP, v. 3, p. 2-2, 2004.

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de2000SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Educacionais do governo para os assentamentos rurais de Corumbá-MS (1983-1996).. Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência, Brasília-DF, v. 1, n.1, p. 1-1, 2000.

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de1999 SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Intercultura e movimentos sociais. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), São Paulo, v. 1, p. 233-235, 1999.

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de1998SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUZA, C. V. C. ; BULAMAQUI, F. R. R. ; LANCILLOTTI, S. S. P. ; FLORES, S. M. . A objetivação do trabalho na escola - implicações educativas atuais. Revista Intermeio, Campo Grande, p. 27-30, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CARMO, J. C. (Org.) ; OLIVEIRA, R. T. C. (Org.) ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de (Org.) . Transformações do estado e influências nas políticas educacionais no Brasil.. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2016. v. 1. 276p .

Capítulos de livros publicados
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARANDA, M. A. M. ; BRITO, V. M. . Desafios à implementação do PAR em Mato Grosso do Sul.. In: Elisangela Alves da Silva Scaff; Marília Fonseca. (Org.). Gestão e Planejamento da Educação Básica nos Cenários Nacional e Internacional.. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2016, v. , p. 1-300.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; AQUINO, J. M. . O Plano Nacional de Educação e a Política de Formação Docente para a Educação Básica. In: Jefferson Carriello do Carmo; Regina Tereza Cestari de Oliveira; Celeida Maria Costa de Souza e Silva. (Org.). Transformações do Estado e influências nas políticas educacionais no Brasil.. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2016, v. , p. 61-88.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SOUSA, Neimar Machado de ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Campo Grande, capital: 30 anos de divisão e muitas histórias para contar.. Arca, Campo Grande-MS., p. 16 - 17, 11 out. 2007.

2.
SOUSA, Neimar Machado de ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Campo Grande, ano 30 depois da divisão.. Ampulheta, Campo Grande-MS., 14 ago. 2007.

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Tragédia foi o ponto de partida para as comemorações do dia internacional da mulher.. Corumbá Notícias, Corumbá-MS., , v. I, p. 5 - 5, 08 mar. 2002.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. Intermeio, Campo Grande-MS., , v. V, p. 92 - 92, 01 jul. 2001.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Ensino no Campo é precário. Folha do Povo, Campo Grande, p. 11 - 11, 03 nov. 2000.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUZA, C. V. C. ; BURLAMAQUI, F. R. R. ; LANCILLOTTI, S. S. P. ; FLORES, S. M. . A Objetivação do Trabalho na Escola: Implicações Educativas Atuais.. INTERMEIO: Revista do Mestrado em Educação, Campo Grande - MS, , v. 4, p. 27 - 30, 16 jun. 1998.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Resenha do Livro: Intercultura e Movimentos Sociais. Reinal Matias Fleuri (org.). Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas, São Paulo - SP, p. 233 - 235.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Apontamentos sobre Políticas Públicas para Educação Profissional Técnica no Estado de Mato Grosso do Sul e o Programa Brasil Profissionalizado.. In: VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)., 2017, Campo Grande-MS. VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)., 2017. v. 1. p. 1-15.

2.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As políticas de formação para professores de Libras no âmbito da Educação Inclusiva.. In: VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)., 2017, Campo Grande-MS. VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. Campo Grande-MS: Editora Oeste, 2017. v. 1. p. 1-15.

3.
FERREIRA, V. A. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional, 2017, João Pessoa-PB. IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. João Pessoa-PB: Editora da UFPB, 2017. v. 1. p. 6839-6852.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. . História da Presença Salesiana em Corumbá-MS: O Colégio Salesiano de Santa Teresa (1899-1987).. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional., 2017, João Pessoa-PB. IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional.. João Pessoa-PB: Editora da UFPB, 2017. v. 1. p. 589-607.

5.
BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas Educacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Estado de Mato Grosso do Sul (MS).. In: XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras., 2017, Campo Grande-MS. Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. Campo Grande-MS: Editora da UFMS, 2017. v. 1. p. 1-15.

6.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Do Plano Nacional de Educação (2014-2024) ao Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): desafios à formação de professores.. In: XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras., 2017, Campo Grande-MS. XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. Campo Grande-MS: Editora da UFMS, 2017. v. 1. p. 1-15.

7.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de professores: o que mostram as pesquisas sobre formação dos professores que atendem alunos com altas habilidades e superdotação.. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa-PB. Anais IV CONEDU. João Pessoa-PB: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-9.

8.
LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A gênese do Pacto Nacional de alfabetização na Idade Certa (PNAIC).. In: IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO, 2016, Campo Grande. Relações Federativas e a Construção do Sistema Nacional de Educação (SNE): Qualidade da Educação Brasileira.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 40. p. 1-15.

9.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SILVA, J. S. . As Políticas Públicas Educacionais e a Educação do Campo: uma discussão inicial.. In: IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO, 2016, Campo Grande. Relações Federativas e a Construção do Sistema Nacional de Educação (SNE): Qualidade da Educação Brasileira.. Campo Grande: Editora Oeste. v. 40. p. 1-15.

10.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Gestão Educacional para a Educação do Campo.. In: VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC., 2016, Campo Grande. VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 1. p. 1-15.

11.
SILVA, J. B. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Considerações sobre a formação de professores do campo em município Sul Mato-Grossense (2011-2014).. In: VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC., 2016, Campo Grande. VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 1. p. 1-16.

12.
OLIVEIRA, M. M. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Breves considerações sobre a política de formação de professores da educação do campo segundo o Plano de Ações Articuladas.. In: VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC., 2016, Campo Grande. VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 1. p. 1-13.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F. . Programa Mais Educação: estratégia educacional inovadora?. In: VIII Seminário da ANPAE Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito., 2015, Goiânia-GO. Anais do VIII Seminário ANPAE - Política e Administração da Educacão da Região Centro-Oeste.. Goiânia-GO, 2015. v. 1. p. 80-90.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá: dilemas da concepção urbano-rural.. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?, 2015, Olinda-PE.. XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.. Recife-PE: Editora da UFPE, 2015. v. 1. p. 1-15.

15.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A política educacional no contexto das relações federativas. In: I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educacional, 2015, Guarulhos. Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educacional. Guarulhos-SP: UNIFESP, 2015. v. 1. p. 1-25.

16.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A organização federativa e a formulação e implementação das políticas públicas na educação básica.. In: I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa, 2015, Guarulhos-SP. Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa. Guarulhos-SP: UNIFESP, 2015. v. 1. p. 1-24.

17.
LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Política de formação de professores: o Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa na rede municipal de ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. In: VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB., 2015, Campo Grande-MS. VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB.. Campo Grande-MS: Editora da UCDB, 2015. v. 1. p. 1-12.

18.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas educacionais de formação para professores do campo.. In: VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/I Seminário do OBEDUC/UCDB., 2015, Campo Grande-MS. VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/I Seminário do OBEDUC/UCDB.. Campo Grande-MS: Editora da UCDB, 2015. v. 1. p. 1-14.

19.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Educacionais de Formação para professores do Campo.. In: Seminário Educação 2015 - SemiEdu: Educação e seus sentidos no mundo digital., 2015, Cuiabá. Seminário Educação 2015 - SemiEdu: Educação e seus sentidos no mundo digital.. Cuiabá-MT: Editora da UFMT, 2015. v. 1. p. 5569-5582.

20.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O direito à Educação e as políticas educacionais de educação do campo.. In: XII Congresso Internacional de Direitos Humanos., 2015, Campo Grande. Anais Congresso Internacional de Direitos Humanos. Campo Grande: Editora da UFMS, 2015. v. 1. p. 1-15.

21.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. In: VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão., 2014, Campo Grande-MS. VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão.. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Católica Dom Bosco, 2014. v. 1. p. 1-15.

22.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Construindo o conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. In: VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão., 2014, Campo Grande-MS. VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão.. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Católica Dom Bosco, 2014. v. 1. p. 1-15.

23.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2014, Goiânia-GO. XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. Goiânia-GO: Editora da PUC de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-13.

24.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2014, Goiânia-GO. XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. Goiânia-GO: Editora da PUC de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-13.

25.
ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o ensino de História no ensino fundamental (1º ao 5º ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. In: I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul., 2014, Campo Grande-MS. I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.. Campo Grande-MS: Editora da UEMS, 2014. v. 1. p. 119-130.

26.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. In: I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul., 2014, Campo Grande-MS. I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.. Campo Grande-MS: Editora da UEMS, 2014. v. 1. p. 1-13.

27.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano e Escola Estadual Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o estado de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1972-1987).. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e fronteiras da História da Educação no Brasil., 2013, Cuiabá. VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Cuiabá: EDUFMT, 2013. v. 1. p. 1-14.

28.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Assentamentos rurais de Corumbá-MS e as políticas públicas educacionais: alguns de seus principais problemas.. In: V Colóquio Interamericano de Educação em Direitos Humanos: América Latina - Fronteiras e horizontes Comuns em EDH., 2013, Goiânia. V Colóquio Interamericano de Educação em Direitos Humanos.. Goiânia: UFG, 2013. v. 1. p. 1-15.

29.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A Política Educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. In: X Congresso Internacional de Direitos Humanos - Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade Sociocultural: crises e desafios do século XXI., 2013, Campo Grande. X Congresso Internacional de Direitos Humanos. Campo Grande: EdUFMS, 2013. v. 1. p. 370-391.

30.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento Histórico e diálogo social., 2013, Natal-RN. XXVII Simpósio Nacional de História. Natal-RN: EdUFRN, 2013. v. 1. p. 1-15.

31.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1932-1982).. In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento Histórico e diálogo social., 2013, Natal-RN. XXVII Simpósio Nacional de História. Natal-RN: EdUFRN, 2013. v. 1. p. 1-13.

32.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Memória e História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste, 2012, Corumbá-MS. XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste. Campo Grande: UFMS, 2012. v. 1. p. 1-13.

33.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987).. In: III Simpósio Internacional de História; XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul., 2012, Campo Grande-MS. X Encontro de História de Mato Grosso do Sul, Simpósio Internacional de História e XIII Semana de História. Campo Grande: UCDB, 2012. v. 1. p. 1-15.

34.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: O convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo. Anais do XXVI Simpósio Nacional de História da Anpuh. São Paulo: ANPUH-SP, 2011. v. 1. p. 1-18.

35.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História e práticas escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. In: I Encontro de História da Educação do Centro Oeste, 2011, Cuiabá. I Encontro de História da Educação do Centro Oeste. Cuiabá: UFMT, 2011. v. 1. p. 1-7.

36.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. In: II Simpósio Internacional de História; XIV Semana de História de Mato Grosso do Sul., 2011, Três Lagoas. X Encontro de História de Mato Grosso do Sul, Simpósio Internacional de História e XIII Semana de História. Campo Grande: UFMS, 2011. v. 1. p. 1-15.

37.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RIBEIRO, Célia Cristina da Silva . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. In: IV Encontro de Políticas e Práticas de formação de professores e I Congresso de Educação do CPAN, 2011, Corumbá-MS. V Encontro de Políticas e Práticas de formação de professores e I Congresso de Educação do CPAN. Campo Grande: UFMS, 2011. v. 1. p. 1-6.

38.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. In: V Encontro de Políticas e Práticas de formação de professores e I Congresso de Educação do CPAN, 2011, Corumbá-MS. V Encontro de Políticas e Práticas de formação de professores e I Congresso de Educação do CPAN. Campo Grande: UFMS, 2011. v. 1. p. 1-15.

39.
SILVA, Ariadne Celinne de Souza e ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A convenção do milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem mais justa e democrática no Brasil.. In: 3º Encontro Nacional ABRI: Governança global e novos atores., 2011, São Paulo. Anais do 3º Encontro Nacional ABRI: Governança global e novos atores.. São Paulo: EDUSP, 2011. v. 1. p. 1-16.

40.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. In: IVSeminário Internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão., 2010, Campo Grande. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação. Campo Grande: Editora UCDB, 2010. v. 1. p. 1-15.

41.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. In: IVSeminário Internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão., 2010, Campo Grande. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação. Campo Grande: Editora UCDB, 2010. v. 1. p. 1-6.

42.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. In: VIII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul 2010: Conhecimento em debate: desafios para o trabalho docente., 2010, Campo Grande. VIII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul 2010: Conhecimento em debate: desafios para o trabalho docente.. Dourados-MS: Editora da UEMS, 2010. v. 1. p. 31-44.

43.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Educação Salesiana: cultura escolar e práticas pedagógicas.. In: III Seminário Internacional América Platina: Identidade, Diversidade e as Linguagens do Território Platino., 2010, Campo Grande. Anais do III Seminário Internacional America Platina- CADEF, Universidade Federal do Mato groso do Sul. Campo Grande: EDUFMS, 2010. v. 1. p. 1-10.

44.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas e comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. In: III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações., 2009, Campo Grande. III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações.. Campo Grande-MS: Editora UFMS, 2009. v. 1. p. 1-10.

45.
FRANCISCO NETO, J. ; PEREIRA, Fábio César ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Projeto Pensar pensando a vida, uma experiência filosófica na escola pública.. In: VI Seminário de extensão: a extensão universitária e a contribuição na formação profissional., 2009, Campo Grande. VI seminário de extensão.. Campo Grande: UCDB, 2009. v. 1. p. 218-228.

46.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. In: III Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - As identidades/diferenças culturais em contextos pós-coloniais., 2008, Campo Grande-MS. III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.. Campo Grande-MS: Universidade Católica Dom Bosco, 2008. v. 1. p. 12-25.

47.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Uma breve discussão da Reforma Agrária no Governo de FHC. In: XI Semana de História - História e Historiografia:perspectivas e desafios., 2008, Três Lagoas. História e Historiografia: perspectivas e desafios.. Campo Grande-MS: Ed. UFMS, 2008. v. 1. p. 329-342.

48.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. In: IX Encontro Regional da ANPUH-MS., 2008, Corumbá. As Linguagens da História e os ofícios do historiador.. Campo Grande-MS: EDUFMS, 2008. v. 1. p. 1-20.

49.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Uma breve discussão sobre a reforma agrária no governo de FHC. In: XI Semana de História - História e Historiografia:perspectivas e desafios., 2008, Três Lagoas. História e Historiografia: perspectivas e desafios.. Campo Grande-MS: Ed. UFMS, 2008. v. 1. p. 329-342.

50.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Cultura Escolar, um novo olhar sobre a escola: as festas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá (1972-1987).. In: II Seminpário Internacional América Platina, 2008, Campo Grande-MS. Diálogo Regional e Dilemas Contemporâneos.. Campo Grande-MS: Ed. UFMS, 2008. v. 1. p. 1-20.

51.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. IX Encontro Regional da Anpuh/MS. In: As Linguagens da História e os ofícios do historiador, 2008, Corumbá-MS. IX Encontro Regional da Anpuh/MS. Campo Grande-MS: Ed. UFMS, 2008. v. 1. p. 1-20.

52.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. In: X Semana de História - História em movimentos: caminhos, culturas e fronteiras., 2007, Três Lagoas. X Semana de História História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras.. Campo Grande-MS: Editora UFMS, 2007. v. 1. p. 54-68.

53.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. In: VII Jornada do Histedbr, 2007, Campo Grande. VII Jornada do HISTEDBR - A organizaçãodo trabalho didático na História da Educação.. Campo Grande-MS: Editora UNIDERP, 2007. v. 1. p. 1-21.

54.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. In: X Semana de História - História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras., 2007, Três Lagoas. X Semana de História - História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras.. Campo Grande-Ms: EdUFMS, 2007. v. 1. p. 54-68.

55.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1972).. In: III Simpósio Internacional Cultura e Identidades., 2007, Goiânia-Go. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.. Goiânia: Stamp Gráfica e Editora, 2007. v. 1. p. 1-9.

56.
FELIX, A. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Governo Juscelino Kubitschek: uma discussão inicial.. In: III Simpósio Internacional Cultura e Identidades., 2007, Goiânia. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.. Goiânia-GO: Stamp Gráfica e Editora, 2007. v. 1. p. 1-7.

57.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. In: III Simpósio Internacional Cultura e Identidades, 2007, Goiânia. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades. Goiânia-GO: Stamp Gráfica e Editora, 2007. v. 1. p. 1-9.

58.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no colégio salesiano de Santa Teresa. In: XVIII Encontro Regional de História, 2006, Assis-SP. O Historiador e seu tempo. Assis-SP: Unesp, 2006. v. 1. p. 1-9.

59.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura cívica e as festas escolares em Mato Grosso do Sul (1977-1998). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste- ANPED -Centro-Oeste, 2006, Cuiabá-MT. Ética, Educação e Democracia. Cuiabá-MT: Gráfica UFMT, 2006. v. 1. p. 1-12.

60.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas escolares e cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. In: VI Congresso Lus--brasileiro de Histórai da Educação, 2006, Uberlândia. Percuros e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação.. Uberlândia: EDUFU, 2006. v. 1. p. 4091-4099.

61.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas escolares e cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998). In: Congresso Luso-brasileiro de História da Educação (COLUBHE06), 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação: percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da educação.. Uberlândia: EDUFU, 2006. v. 1. p. 4091-4099.

62.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos
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TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste, 2012, Corumbá-MS. XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste. Campo Grande: EdUFMS, 2012. v. 1. p. 1-3.

Resumos publicados em anais de congressos
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BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Apontamentos sobre as políticas públicas para a educação profissional técnica no Estado de Mato Grosso do Sul e o Programa Brasil Profissionalizado.. In: VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)., 2017, Campo Grande-MS. VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. Campo Grande-MS: Editora Oeste, 2017. v. 1. p. 118-119.

3.
FERREIRA, V. A. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação _ História da Educação: Global, Nacional e Regional., 2017, João Pessoa-PB. IX Congresso Brasileiro de História da Educação _ História da Educação: Global, Nacional e Regional.. João Pessoa-PB: Editora da UFPB, 2017. v. 1. p. 820-820.

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CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Gestão Educacional para a Educação do Campo.. In: VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC., 2016, Campo Grande. VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 1. p. 120-121.

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ALBERTINI, R. Z. ; SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Competência para Educar e carisma para conquistar: o diferencial da gestão da escola salesiana.. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - Saberes em Ação: Universidade - Ética, Ciência e Sociedade., 2016, Campo Grande. Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - Saberes em Ação.. Campo Grande-MS: Editora da UCDB, 2016. v. 1.

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CASTRO, H. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. In: II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'., 2015, Campo Grande-MS. II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB -. Campo Grande-MS: Editora da UCDB, 2015. v. 1. p. 1-1.

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ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O caminho da (des) construção e (re) construção do conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/Proemi em Campo Grande-MS (2007-2011).. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: saberes em ação., 2014, Campo Grande-MS. I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: saberes em ação.. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Católica Dom Bosco, 2014. v. 1. p. 1-1.

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SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: saberes em ação., 2014, Campo Grande-MS. I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: saberes em ação.. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Católica Dom Bosco, 2014. v. 1. p. 1-1.

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SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. In: VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão., 2014, Campo Grande-MS. VI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão.. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Católica Dom Bosco, 2014. v. 1. p. 58-58.

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SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Esnino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2014, Goiânia-GO. XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. Goiânia-GO: Editora da PUC de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-1.

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ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2014, Goiânia-GO. XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. Goiânia-GO: Editora da PUC de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-1.

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ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. In: XVI Encontro de Iniciação Científica, 2012, Campo Grande-MS. XVI Encontro de Iniciação Científica. Campo Grande: UCDB, 2012. v. 1. p. 13-13.

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59.
FELIX, A. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . JK: a desmitificação do Mito.. In: VIII Encontro Estadual de Estudantes de História de Mato Grosso do Sul., 2007, Três lagoas. A história retoma sua história.. Três Lagoas: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2007. v. 1. p. 20-20.

60.
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FELIX, A. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Governo Juscelino Kubitschek: uma discussão inicial.. In: III Simpósio Internacional Cultura e Identidades, 2007, Goiânia. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.. Goiânia-GO: Stamp Gráfica e Editora, 2007. v. 1. p. 1-1.

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SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As práticas educativas e as festas escolares em instituição escolar de Mato Grosso do Sul (1977-1998).. In: Aula:o direito e o avesso, 2006, Assis. IV Encontro de Educação do Oeste Paulista - Aula: o direito e o avesso.. Assis-SP: EdUnesp, 2006. v. 1. p. 46-46.

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SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. In: Estado, Educação e Cultura, 2006, Goiânia. Anais do XV Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de Educação -UFG.. Goiânia: UFG, 2006. v. 1. p. 9-9.

82.
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83.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998). In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia-MG. Percursos e Desafios e do Ensino de História da Educação, 2006. v. 1. p. 318-318.

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SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul. In: II Guerra Mundial 60 anos Histórias e Memórias, 2005, Jales. Caderno de Resumo. Jales: Gráfica A Moderna, 2005. v. I. p. 30-31.

85.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Instituição Escolar em Mato Grosso do Sul. In: Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas. Programa e Resumos. Campinas: CMU Publicações, 2005. v. 1. p. 51-52.

86.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas escolares e cultura cívica em Mato Grosso do Sul.. In: IV Semana de História Segunda Guerra Mundial- 60 anos: História e Memórias, 2005, Jales. IV Semana de História: II Guerra Mundial 60 anos- História e memórias.. Jales: Gráfica Moderna, 2005. v. 1. p. 30-31.

87.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas escolares e cultura cívica em instituição escolar em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. In: Universidade e Democracia no Brasil, 2005, Campinas. IV Seminário de Teses e dissertações em andamento: Universidade e Democracia no Brasil.. Unicamp, 2005. v. 1. p. 4-4.

88.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas públicas educacionais e assentamentos rurais de Corumbá (1984-1986). In: III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste, 2000, Cuiabá. Anais do III Encontro de pesquisa em educação do Centro Oeste. Cuiabá: Editora da UFMT, 2000. p. 184-184.

89.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas públicas de educação e assentamentos rurais de Corumbá (1984-1996). In: II Encontro de educação do Oeste Paulista - Política Públicas: diretrizes e necessidades da educação básica, 2000, Presidente Prudente. Anais do II Encontro de educação do Oeste Paulista - Política Públicas: diretrizes e necessidades da educação básica. Presidente Prudente: Editora da Unesp, 2000. p. 199-200.

90.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As Políticas públicas de educação e os assentamentos rurais de Corumbá-Ms (1984-1996). In: II Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2000, Presidente Prudente. II Encontro de Educação do Oeste Paulista - Políticas Públicas: Diretrizes e necessidades da educação básica'". Presidente Prudente-SP: Ed Unesp, 2000. v. 1. p. 30-30.

91.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Educacionais do governo para os assentamentos rurais de Corumbá-MS (1983-1996).. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. 52ª Reunião Anual da SBPC.. Brasília: SBPC, 2000. v. 1. p. 1-1.

92.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas educacionais do governo brasileiro para os assentamentos rurais de Corumbá. In: I Seminário de políticas públicas, 1999, Campo Grande. Anais do I Seminário de políticas públicas. Campo Grande: Editora da UFMS, 1999. p. 8-8.

93.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas educacionais do governo brasileiro para os assentamentos rurais de Corumbá-MS (1983-1996). In: Seminário Sobre Estado e Políticas Públicas de Educação, 1999, Campo Grande. Estado e políticas públicas de educação.. Campo Grande-Ms: UFMS, 1999. v. 1. p. 8-8.

Artigos aceitos para publicação
1.
OLIVEIRA, A. D. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Meta 11 do PNE 2014-2014 e o Pronatec: resultados na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012 -2015).. INTERAÇÕES (UCDB), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; AQUINO, José Moacir ; FERREIRA, V. A. . História da formação de professores e a educação do campo: marcos legais e normativos da política nacional de educação do campo no contexto brasileiro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Ciências Humanas na Base. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CORRÊA, O. de L. . Formação de Professores do Campo em Mato Grosso do Sul.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Apontamentos sobre as políticas públicas para Educação Profissional Técnica no Estado de Mato Grosso do Sul e o Programa Brasil Profissionalizado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas de Formação para professores de Libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FERREIRA, V. A. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. . História da Presença Salesiana em Corumbá-MS: O Colégio Salesiano de Santa Teresa (1899-1987).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BENITES, E. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas Educacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Estado de Mato Grosso do Sul (MS).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Do Plano Nacional de Educação(2014-2024) ao Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): desafios à formação de professores.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de Professor de Libras: professor ou instrutor, qual a semelhança?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As políticas de formação para professores de libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Formação de professores: o que mostram as pesquisas sobre formação de professores que atendem alunos com altas habilidades e superdotação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Decreto 5626/2005 e o PROLIBRAS: o que estes documentos dizem sobre a formação de professores de libras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
OLIVEIRA, A. D. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; OLIVEIRA, V. J. V. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA NA DÉCADA DE 1990: a ação do empresariado nacional e de organismos internacionais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SILVA, L. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Política de Formação de Professores e Educação do Campo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FERNANDES, L. F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
MIRANDA, P. R. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Aproximações epistemológicas sobre o ensino no Brasil do século XXI.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, F. B. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Decreto 5626/2005 e o PROLIBRAS: o que estes documentos dizem sobre a formação de professores de libras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - CNPq/UCDB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SILVA, J. S. . As Políticas Públicas Educacionais e a Educação do Campo: uma discussão inicial.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A gênese do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
OLIVEIRA, M. M. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Breves considerações sobre a política de formação de professores da educação do campo segundo o Plano de Ações Articuladas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SILVA, J. B. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Considerações sobre a formação de professores do campo em município sul-mato-grossense (2011-2014).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Gestão educacional para a Educação do Campo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; LOPES, R. P. ; LIMA, C. A. ; SILVA, A. A. . Trabalho docente: questões atuais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . As Políticas Públicas Educacionais Para a Formação de Professores do Campo e a Participação dos Movimentos Sociais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas para formação de professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá: dilemas da concepção urbano-rural.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A organização federativa e a formulação e implementação das políticas públicas na educação básica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A política educacional no contexto das relações federativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
LIMA, M. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Política de Formação de Professores: O Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O direito à educação e as políticas educacionais do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os desafios do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CASTRO, H. G. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas de formação de professores do campo em Mato Grosso do Sul.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
CORRÊA, O. de L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Políticas Educacionais de Formação para professores do campo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
ALENCAR, L. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ASSIS., W. F. S. . O caminho da (des) construção e (re) construção do conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/Proemi em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F. . Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F. . Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ASSIS., W. F. S. . Construindo o conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; ASSIS., W. F. S. . As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Esnino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de ; SANTOS, F. . Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o ensino de História no ensino fundamental (1º ao 5º ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.os a. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
ASSIS., W. F. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
ARAUJO, B. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
LUSTOSA, R. T. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
SANTOS, F. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano e Escola Estadual Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A Política Educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1932-1982).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Assentamentos Rurais de Corumbá-MS e as políticas educacionais: alguns de seus principais problemas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998).). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Memória e História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

62.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

68.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

69.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

70.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
SILVA, Ariadne Celinne de Souza e ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

73.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, Ariadne Celinne de Souza e . A convenção do milênio: uma forma de inclusão e efetivação dos direitos humanos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
RIBEIRO NETO, A. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na 'Escola Progressiva'.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

76.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Minicurso: Multiculturalismo, Tolerância e Inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

78.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

79.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

80.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

81.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

83.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

84.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Educação Salesiana: cultura escolar e práticas pedagógicas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

85.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas e comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

86.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PEREIRA, Fábio César ; FRANCISCO NETO, J. . Projeto Pensar Pensando a vida, uma experiência filosófica na escola pública.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

88.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

89.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Cultura Escolar, um novo olhar sobre a escola: as festas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá (1972-1987).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

91.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

92.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As práticas educativas e as festas escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.
FELIX, A. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . JK: A desmistificação do mito.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

94.
ANDREU, M. P. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . O café e o desenvolvimento do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
SILVA, M. C. S. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tia Eva e a festa de São Benedito em Campo Grande-MS.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

96.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

98.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no colégio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

99.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

100.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MAIOLINO, E. V. de S. . As Práticas Educativas e as festas escolares em instituição escolar de Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

101.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MAIOLINO, E. V. S. . As tecnologias de informação e comunicação como recurso didático-pedagógico nas séries iniciais e a concepção do professor regente na sua utilização.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

102.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

103.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RODRIGUES, D. R. . As complexas relações entre família, escola e crise no país.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

104.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A cultura cívica e as festas escolares em Mato Grosso do Sul (1977-1998). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

105.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

106.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e Cultura Cívica em Instituição Escolar em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

107.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Festas Escolares e cultura cívica em instituição escolar em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

108.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

109.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SENNA, Ester . Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1983-1996). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

110.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As Políticas Públicas de Educação e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1984-1996). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

111.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Educacionais do Governo Brasileiro para os Assentamentos Rurais de Corumbá-MS (1983-1996).. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2011 (Anais).

2.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Anais).

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Anais).

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. Campo Grande-MS: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2011 (Caderno de resumos).

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. São Paulo: Editora ANPUH - SP, 2011 (Anais).

6.
SILVA, Ariadne Celinne de Souza e ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. São Paulo: Editora da Associação Brasileira de Relações Internacionais, 2011 (Anais).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2017.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Consultor Ad hoc da FUNDECT-MS 'editais de Mestrado e Doutorado' 2017.. 2017.

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2016.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2015.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2014.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM. 2013.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Corpo de Consultores Externos da Revista Cadernos do CEOM.. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc para o dossiê 'Políticas de avaliação da educação superior em países latino-americanos', junto à Revista Intermeio.. 2018.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2018.

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Conselho Consultivo da Revista Cadernos de CEOM - UNOCHAPECÓ. 2018.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2018.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc da III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem; da XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul e do III Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Letras.. 2018.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE).. 2017.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2017.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Interações.. 2017.

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2017.

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Editorial da Revista Série-Estudos.. 2017.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2017.

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da Linha de Pesquisa 1, do PPGE/UCDB: Política, Gestão e História da Educação.. 2017.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2017.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração de Educação (ANPAE). 2017.

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2017.

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BACKES, J. L. ; PANIAGO, M. C. L. . Membro da Comissão do Processo de Seleção da Melhor Tese defendida no PPGE/UCDB em 2016.. 2017.

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Ensino Superior (REBES). 2017.

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Fronteiras & Debates. 2017.

19.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

20.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação superior e os saberes/ conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

21.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação _ Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB).. 2017.

22.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica Dom Bosco.. 2017.

23.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Institucional no Processo de Avaliação (final) do ciclo 2016-2017 PIBIC-PIBITI/CNPq/UCDB. 2017.

24.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; TAKAKI, N. H. . Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Letras _ Licenciatura, Habilitação Português/Inglês e suas Licenciaturas oferecido na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Campo Grande-MS.. 2017.

25.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ESSELIN, P. M. ; CORREA, V. B. ; CORREA, L. S. ; GRECO, M. M. M. ; PEREIRA, A. A. . Coordenadora da Roda de Conversa: 40 anos de Memória e História de Mato Grosso do Sul.. 2017.

26.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora no IX CBHE da Sessão de Comunicação Individual do Eixo Temático 1 - Políticas e Instituições Educativas no IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional.. 2017.

27.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul.. 2017.

28.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul.. 2017.

29.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica Para avaliação de trabalhos do PIBIC no IV Congresso Internacional de ensino, pesquisa e extensão da UCDB.. 2017.

30.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc de projetos de Mestrado e Doutorado submetidos à Fundect. 2017.

31.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da Roda de Conversa Educação do Campo: o gestar de educadores/as entre terra, roças, escolas e universidades.. 2017.

32.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016.

33.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016.

34.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora do Grupo de Trabalho: Currículo, Práticas Pedagógicas, Formação Docente e Diferença no VII Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão/II Seminário Nacional do OBEDUC.. 2016.

35.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-culturais e fronteiras de exclusão/ II Seminário Nacional do OBEDUC. 2016.

36.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Católica Dom Bosco - Saberes em Ação.. 2016.

37.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação.. 2016.

38.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2016.

39.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2016.

40.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2016-2017. 2016.

41.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

42.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

43.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação dos grupos de trabalho no IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste.. 2016.

44.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do II Congresso de Educação da Grande Dourados.. 2016.

45.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2016.

46.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE). 2016.

47.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2016.

48.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Fronteiras on line. 2016.

49.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Conselho Editorial do livro: O modelo de gestão dos grandes oligopólios da educação superior privada.. 2016.

50.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Conselho Editorial do livro: Diálogos entre Dourados e Assunção - Brasil e Paraguai além da Fronteira Guarani.. 2016.

51.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Colegiado do PPGE/UCDB. 2016.

52.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. ; BACKES, J. L. . Membro da Comissão de Credenciamento de Professor PPGE/UCDB.. 2016.

53.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. ; PAVAN, R. . Membro da Comissão de Credenciamento de Professor PPGE/UCDB.. 2016.

54.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da Linha de Pesquisa 1, do PPGE/UCDB - Políticas Educacionais, Gestão da Escola e Formação Docente.. 2016.

55.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F. ; PANIAGO, M. C. L. . Membro do Comitê Editorial da Revista Série-Estudos.. 2016.

56.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT).. 2016.

57.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Fronteiras & Debates.. 2016.

58.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos do 2º Congresso de Educação da Grande Dourados.. 2016.

59.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VIII Seminário:Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como direito.. 2015.

60.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015.

61.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015.

62.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2015.

63.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Série-Estudos. 2015.

64.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do 1º Congresso de Educação da Grande Dourados. Escola, família e sociedade: construindo novos caminhos.. 2015.

65.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário Nacional do OBEDUC/ Educação Indígena/UCDB.. 2015.

66.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação': Universidade, inovação, sustentabilidade e compromisso social.. 2015.

67.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

68.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2015.

69.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB. 2015.

70.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2015.

71.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora do Grupo de Trabalho: Políticas Públicas na contemporaneidade, no VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB. 2015.

72.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: Saberes indígenas e a contemporaneidade/ I Seminário do OBEDUC/UCDB. 2015.

73.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação.. 2015.

74.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora Institucional do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

75.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS. 2015.

76.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação. 2015.

77.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2015-2016. 2015.

78.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação dos trabalhos de Pós-Graduação do II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2015.

79.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT).. 2015.

80.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2014.

81.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2014.

82.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Quaestio: Revista de Estudos em Educação.. 2014.

83.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Interações. 2014.

84.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Imagens da Educação. 2014.

85.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014.

86.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014.

87.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico da I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem - Educação Contemporânea: Diálogos emergentes.. 2014.

88.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro-Oeste. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. 2014.

89.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão.ro-Oeste. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: contradições e desafios para a transformação social.. 2014.

90.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica Dom Bosco.. 2014.

91.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Científica de Avaliação do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação. Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

92.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da apresentação de trabalhos no I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação.- da Universidade Católica Dom Bosco.. 2014.

93.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora do Grupo de Trabalho: Políticas Educacionais, Gestão e Diferença, no VI Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão... 2014.

94.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora da sessão de comunicações do Grupo de Trabalho: Educação básica, Estado e Políticas Públicas, na I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; I Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.. 2014.

95.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

96.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador/Parecerista Ad hoc do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão 'Saberes em ação'.. 2014.

97.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2014-2015.. 2014.

98.
OLIVEIRA, R. T. C. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Vice-Líder do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação (GEPPE). 2014.

99.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A. . Líder do Grupo de Pesquisa Políticas de Formação e Trabalho Docente na Educação Básica. (GEFORT)2014. 2014.

100.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2014.

101.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista Cadernos do CEOM. 2013.

102.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013.

103.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVII Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013.

104.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Organizadora do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013.

105.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2013-2014.. 2013.

106.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013.

107.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013.

108.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios parciais do PIBIC/CNPq/UCDB. Ciclo 2013-2014.. 2013.

109.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê interno de avaliação dos relatórios finais do PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013.

110.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Seleção de Projetos e Planos de Trabalho do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2012.

111.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da Revista NUPEM. 2012.

112.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Parecerista Ad hoc da FUNDECT-MS. 2012.

113.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul.. 2012.

114.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Organizadora do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul.. 2012.

115.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVI Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2012.

116.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Organizadora da XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkegaard.. 2012.

117.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XV Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2011.

118.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro da Comissão Organizadora da V Semana de História: Revolução Mexicana - 100 anos: Terra e Liberdade.. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. 40 anos de memória e história de Mato Grosso do Sul.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. 40 anos de memória e história de Mato Grosso do Sul.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ALMEIDA, R. A. ; LASSO, L. A. ; JESUS, K. F. ; GAMA, S. C. S. ; CAETANO, G. M. B. ; ARAUJO, G. R. . Formação de educadores/as do campo com foco na agroecologia, na economia e nos mercados camponeses: resistências e rebeldias.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; VIEIRA, C. M. N. . Processo Seletivo do PPGE-UCDB para ingresso em 2018.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ALMEIDA, R. A. ; LASSO, L. A. ; JESUS, K. F. ; GAMA, S. C. S. ; CAETANO, G. M. B. ; ARAUJO, G. R. . Educação do Campo: o gestar de educadores/as entre terra, roças, escolas e universidades.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; LOPES, R. P. ; LIMA, C. A. ; SILVA, A. A. . Trabalho docente: questões atuais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F. R. ; GUIMARAES, L. H. . O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; AKAMINE, M. . Licenciaturas: Eixo reforça formação de docentes. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; COSTA, M. L. . Apresentação de atividades de extensão e iniciação à pesquisa. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; PEREIRA, J. . Escola da capital recebe projeto 'Pensar pensando a vida'.. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora do GT - Educação Básica, Estado e Políticas Públicas.. 2014. (I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem, X Jornada de Educação de Mato Grosso do sul).

2.
SUGUIMOTO, D. Y. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . MEMÓRIA E HISTÓRIA DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO (1982- 1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

3.
TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

4.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

5.
SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande ? MS (1982-1998).. 2013. (Relatório de pesquisa).

6.
SOUSA, J. M. L. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

7.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Tecendo a História: arquivos escolares e formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

8.
TOLEDO, Thiago Matheus ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

9.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1967-1982).. 2012. (Relatório de pesquisa).

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Multiculturalismo, Tolerância e Inclusão.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
FINOTTO, Eunice. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

13.
RIBEIRO, Célia Cristina da Silva ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

14.
ALMEIDA, M. S. M. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da escola estadual 26 de agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).. 2011. (Relatório de pesquisa).

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Simpósio temático: Memória(s) e História (s) da Educação Escolar: entrecruzando saberes.. 2011. (Simpósio Temático (coordenação)).

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Simpósio temático: História e Memória - Reflexões e diálogos. 2010. (Simpósio Internacional de História.).

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Simpósio temático: História das Instituições escolares. 2007. (Simpósio Temático (coordenação)).

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Fazendo História - 13ª Edição. 2005. (Editoração/Periódico).

19.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Fazendo História - 12ª Edição. 2005. (Editoração/Periódico).

20.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas tecnologias no Ensino Médio: Geografia e História.. 2004. .

21.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. A avaliação da aprendizagem dos conhecimentos históricos e geográficos como instrumentos de acompanhamento do trabalho do professor.. 2004. .

22.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Fazendo História - 7ª edição. 2004. (Editoração/Periódico).

23.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Fazendo História - 8ª Edição. 2004. (Editoração/Periódico).

24.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Fazendo História - 9ª Edição. 2004. (Editoração/Periódico).

25.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Temas de História. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As mulheres na Grécia e Roma Antigas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Demais trabalhos
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliando a avaliação. 2004 (Assessoria Pedagógica) .

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. O ensino de História. 2004 (Assessoria Pedagógica) .

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. O tratamento didático de História no Ensino Fundamental- relação professor/aluno.. 2001 (Seleção professor substituto) .

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Proposta Curricular de História para o Ensino Fundamental- 5ª a 8ª séries.. 1998 (Proposta curricular da REME/Corumbá-MS) .

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. As Políticas educacionais do Estado para os Assentamentos Rurais e a concretização do Ensino de História.. 1994 (Demais trabalhos relevantes) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; LANCILLOTTI, S. S. P.. Participação em banca de Elizabete Paniagua Benites. O CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL NO MUNICÍPIO DE IGUATEMI ? MS (2009-2015).. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; FIGUEIRA, K. C. N.. Participação em banca de Elizabeth de Fátima da Silva Mattas.. Instrumentos do Trabalho Didático para o Ensino de História Regional nos 5º Anos Iniciais, do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

3.
LANCILLOTTI, S. S. P.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUZA, C. V. C.. Participação em banca de Mélissa Lopes de Souza Moraes Rodrigues.. Salas-ambiente: uma proposta de organização do trabalho didático, implicações metodológicas no ato educativo do Ensino Médio, no município de Campo Grande.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

4.
BROSTOLIN, M. R.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARVALHO, P. A.. Participação em banca de Aline Arantes Bernardes. A formação continuada em serviço dos professores da Educação Infantil na Escola de Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
FERREIRA, V. A.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RODRIGUEZ, M. V.. Participação em banca de Arão Davi Oliveira. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Rede Estadual de Ensino do Estado de Mato Grosso do Sul (2011-2015).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MOLINA, M. C.; FERREIRA, V. A.. Participação em banca de Onivan de Lima Correa. Formação de Professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; TEIXEIRA, L. R. M.. Participação em banca de Noélia Maria Matos de Morais Corrêa. Formação de Professores em Nível Médio na Modalidade Normal na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; DUARTE, A. J.. Participação em banca de Marcilene Ferreira Rodrigues. O Exame Nacional para certificação de competências de jovens e adultos: implementação no município de Campo Grande-MS (2010-2015).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MARCATTO, F. S. F.; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de Waneide Ferreira dos Santos Assis. O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do sul (2007-2011).. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de Fábio dos Santos. O Programa Mais Educação Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARMO, J. C.; PIMENTA, M. A.. Participação em banca de Luciana Abdonor Pedroso da Silva. Políticas de Formação Continuada: Projeto Pedagógico Experimental do Curso de Educação de Jovens e Adultos (2010-2013).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NOGUEIRA, E. J.; REBOLO, F.. Participação em banca de Simone Alves Scaramuzza. O bem-estar docente no contexto de escolas inclusivas: um estudo com professores da Rede Municipal de ensino de Ji-Paraná-RO.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; ARANDA, M. A. M.. Participação em banca de Fabiana Rodrigues dos Santos.. Valorização docente em municípios de Mato Grosso do Sul: análise a partir do Plano de Ações articuladas (PAR).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; SCAFF, E. A. S.. Participação em banca de André Miranda dos Santos Júnior. A Licenciatura em Educação Física no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) - (2009-2013),. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

15.
PERRELLI, M. A. S.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOARES, M. T. C.. Participação em banca de César Cristiano Belmar. A escolha dos conteúdos de ensino pelos professores de Matemática do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo no município de Juína, Mato Grosso.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

16.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.. Participação em banca de Adão Luiz de Jesus Almiron. O Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - Escola na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (2007/2010): a experiência em uma unidade escolar.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

17.
LANCILLOTTI, S. S. P.; SOUZA, C. V. C.; WENCESLAU, M. E.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Participação em banca de Rodrigo de Oliveira Medeiros. O Projeto Político-Pedagógico do curso de Direito da UEMS/Paranaíba sob o influxo das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino de Direito(1994-2005). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

18.
CENTENO, C. V.; LANCILLOTTI, S. S. P.; BRITO, S. H. A.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Participação em banca de Renato Barbosa Queiroz. O manual didático de História nas escolas prisionais em Mato Grosso do Sul.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

19.
LANCILLOTTI, S. S. P.; CENTENO, C. V.; BRITO, S. H. A.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Participação em banca de Elaine Cristina Luiz. Os compêndios de Cristiano Benedeto Ottoni e José Adelino Serrasqueiro para o ensino de álgebra no Colégio Pedro II(1856-1928).. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

20.
REBOLO, F.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DIETRICH, S. H. C.. Participação em banca de Elisângela Rodrigues Furtado. O bem-estar do professor de Educação Física Escolar da rede pública municipal de ensino de Campo Grande-MS. s. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Teses de doutorado
1.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; FONSECA, M.; BIGARELLA, N.. Participação em banca de Maria Verônica de Souza. Valorização Docente no Plano de Ações Articuladas (PAR): análise do processo de implementação das ações em dois municípios sul-mato-grossenses (2011-2014).. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

2.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DOURADO, L. F.; COSTA, M. O.; BIGARELLA, N.. Participação em banca de ALEXANDRA PIRES DO PRADO YARI. A ATUAÇÃO DO ?COMITÊ LOCAL DO COMPROMISSO? NO ÂMBITO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES (2011-2014). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

3.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; SOUZA, A. R.; FERNANDES, M. D. E.. Participação em banca de Rosemeire Lopes da Silva Farias. Educação e Meritocracia: a ação dos partidos políticos na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (2007 a 2010).. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; PERONI, V. M. V.; GARCIA, T.; NASCIMENTO, A. C.. Participação em banca de Maria Aparecida Canale Balduíno. Programa Jovem de Futuro: uma proposta do Terceiro Setor para Gestão de Escolas do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2014).. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MACIEL, C. E.; SISS, A.; CORDEIRO, M. J. J. A.; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de Laura Márcia Rosa dos Santos. Políticas de Educação Superior e Ações Afirmativas: O Projeto NegraEva no Estado de Mato Grosso do Sul.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SENNA, Ester; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, J. F.; OLIVEIRA, R. T. C.; PAVAN, R.. Participação em banca de Cláudia Mara Stapani Ruas.. Grandes oligopólios da Educação Superior e a gestão do Grupo Anhanguera Educacional (2007-2012).. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; LEITE, Y. U. F.. Participação em banca de Nádia Bigarella. O papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul na definição de políticas de gestão para a Educação Básica (1999-2014).. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Qualificações de Doutorado
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; BIGARELLA, N.; COSTA, M. O.; DOURADO, L. F.. Participação em banca de Alexandra Pires do Prado Yari. O Papel do "Comitê Local do Compromisso" no âmbito do Plano de Ações Articuladas: implicações para a democratização da gestão da educação básica em municípios Sul-Mato-Grossenses (2011-2014).. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

2.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BIGARELLA, N.; FONSECA, M.; SCAFF, E. A. S.. Participação em banca de Maria Verônica de Souza. Políticas de Valorização Docente a partir do Plano de Ações Articuladas (PAR): análise de sistemas municipais de ensino sul-mato-grossenses (2011-2014).. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

3.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; SOUZA, A. R.; FERNANDES, M. D. E.. Participação em banca de Rosemeire Lopes da Silva Farias. O Papel dos Partidos Políticos na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul na definição de políticas públicas para a Educação Básica (2007-2010).. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; PERONI, V. M. V.; NASCIMENTO, A. C.. Participação em banca de Maria Aparecida Canale Balduíno. Programa Jovem de Futuro: uma proposta do Terceiro Setor para a Gestão de Escolas do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2014).. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; GARCIA, T.; LEITE, Y. U. F.; NASCIMENTO, A. C.. Participação em banca de Nádia Bigarella. O Papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul na definição da Política de Gestão da Educação Básica (199-2014).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; SENNA, Ester; PAVAN, R.; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Claudia Mara Stapani Ruas.. Grandes oligopólios da Educação Superior e a Gestão do Grupo Anhanguera Educacional (2007-2012).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SISS, A.; MACIEL, C. E.; OLIVEIRA, R. T. C.; CORDEIRO, M. J. J. A.. Participação em banca de Laura Márcia Rosa dos Santos. Política de Educação Superior e Ações Afirmativas: o Projeto NegraEva no Estado de Mato Grosso do Sul (2002-2004).. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Qualificações de Mestrado
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; TEIXEIRA, L. R. M.. Participação em banca de Noélia Maria Matos de Morais Corrêa. O Curso Normal Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008).. 2017.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; DUARTE, A. J.. Participação em banca de Marcilene Ferreira Rodrigues. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos: Implementação no Município de Campo Grande/MS (2010-2015).. 2017.

3.
CENTENO, C. V.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FIGUEIRA, K. C. N.. Participação em banca de Elizabeth de Fátima da Silva Mattas. Instrumentos do trabalho didático para o ensino de História Regional nos 5º anos, dos anos iniciais, do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; LANCILLOTTI, S. S. P.; REBOLO, F.. Participação em banca de Elizabete Paniagua Benites. O Curso Técnico em informática integrado ao Ensino Médio em uma escola da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Iguatemi-MS (2009-2015).. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; LANCILLOTTI, S. S. P.. Participação em banca de Mélissa Lopes de Souza Moraes Rodrigues. Salas-ambiente uma proposta de organização do trabalho didático: implicações metodológicas do ato educativo no ensino médio, no município de Campo Grande (2010-2015).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

6.
BROSTOLIN, M. R.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARVALHO, P. A.. Participação em banca de Aline Arantes Silva. A Formação Continuada em Serviço dos Professores da Educação Infantil na Escola de Tempo Integral de Campo Grande-MS.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

7.
FERREIRA, V. A.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; RODRIGUEZ, M. V.. Participação em banca de Arão Davi de Oliveira. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) na Rede Estadual de Ensino do Estado de Mato Grosso do Sul (2011-2015).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; MOLINA, M. C.. Participação em banca de Onivan de Lima Correa. Formação de Professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de André Miranda dos Santos Júnior. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): A Licenciatura em Educação Física na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul(UEMS) - (2009-2013).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; MARCATTO, F. S. F.; FERREIRA, V. A.. Participação em banca de Waneide Ferreira dos Santos Assis.. O Programa Ensino Médio Inovador(PROEMI) na Rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2007-2011).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; OLIVEIRA, R. T. C.; FERREIRA, V. A.. Participação em banca de Fábio dos Santos. O Programa Mais Educação em duas escolas da Rede Estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

12.
CENTENO, C. V.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; LANCILLOTTI, S. S. P.; BRITO, S. H. A.; ARAUJO, E. L.. Participação em banca de Renato Barbosa Queiroz. O Manual Didático da Escola Prisional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

13.
LANCILLOTTI, S. S. P.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; WENCESLAU, M. E.; NERES, C. C.. Participação em banca de Rodrigo de Oliveira Medeiros. O Curso de Direito da UEMS/Paranaíba, sob influxo das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Direito (1994-2005).a. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

14.
LANCILLOTTI, S. S. P.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CENTENO, C. V.; BRITO, S. H. A.; SANTANA, M. S. R.. Participação em banca de Elaine Cristina Luiz. Compêndios de Álgebra do Colégio Pedro II (1856-1928) - o Padrão que deixou de ser seguido.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

15.
OLIVEIRA, R. T. C.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.. Participação em banca de Adão Luiz de Jesus Almiron. O Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - Escola na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (2007/2010): a experiência em uma unidade escolar.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SCAFF, E. A. S.; ARANDA, M. A. M.. Participação em banca de Fabiana Rodrigues dos Santos. O Plano de Ações Articuladas (PAR) e as Políticas de Valorização Docente em Municípios Sul Mato-Grossenses.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; REBOLO, F.; NOGUEIRA, E. J.. Participação em banca de Simone Alves Scaramuzza. O bem-estar docente no contexto de escolas inclusicas: um estudo com professores da rede municipal de ensino de Ji-Paraná-RO.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; CARMO, J. C.; PIMENTA, M. A.. Participação em banca de Luciana Abdonor Pedroso da Silva. Políticas de Formação Continuada: Projeto Pedagógico Experimental do Curso de Educação de Jovens e Adultos (2010-2013).. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

19.
REBOLO, F.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; DIETRICH, S. H. C.. Participação em banca de Elisângela Rodrigues Furtado. Professor de Educação Física Escolar da rede pública de Campo Grande-MS: um olhar para o bem-estar.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

20.
PERRELLI, M. A. S.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOARES, M. T. C.. Participação em banca de César Cristiano Belmar. A escolha dos conteúdos de ensino pelos professores de Matemática do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo no município de Juína, MT.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
REBOLO, F.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. Participação em banca de Willian Vital de Oliveira Chagas.O papel do líder na gestão estratégica de pessoas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

2.
REBOLO, F.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. Participação em banca de Euzimar Mezacasa do Carmo.Pesquisa de clima organizacional no CREA-MS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

3.
REBOLO, F.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ARAUJO, C. G.. Participação em banca de Mateus Capellini Oliveira.Pesquisa de clima organizacional no CREA-MS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Católica Dom Bosco.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; BROSTOLIM, M.. Participação em banca de Carolina Moreira.Um estudo sobre as cotas sociais nas universidades públicas de Mato Grosso do sul.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, C. A. F.. Participação em banca de Thiago Matheus Toledo.Políticas Públicas: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto - Campo Grande/MS (1977-1996).g. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F.; Marques, G. B.. Participação em banca de Raphael Lucas Leal.As tecnologias da informação e comunicação (TIC's) e educação: Mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. Participação em banca de Thaís Lima da Silva.A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. Participação em banca de Vanessa Coelho C. dos Anjos.A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco.

9.
MANFROI, J.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Participação em banca de Neuraci Barbosa de Oliveira.Princípios e valores nas famílias antiga e contemporânea, a influência da Filosofia na forma de mudança.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; FIGUEIREDO, R.. Participação em banca de Maria Susana Mikui Almeida.Os arquivos escolares e a memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto (1936-1982).. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; SOUSA, Neimar Machado de. Participação em banca de Eurico Oliveira Prado.A utilização do livro didático no 3º ano do Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; SILVA, A. C. S.. Participação em banca de Saulo Cassimiro.A História do índio sul-mato-grossense nos livros didáticos das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul - Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SILVA, A. C. S.. Participação em banca de Geovani Oliveira Melo.Coronelismo e os conflitos pela terra no Sul de Mato Grosso na República Velha.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; MANFROI, J.. Participação em banca de André Luís Ribeiro Neto.Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na "Escola Progressiva".. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; Marques, H. R.. Participação em banca de Vanderson de Souza Gomes.A Filosofia da Educação: sistema preventivo de Dom Bosco e educação em Paulo Freire.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MANFROI, J.; COSTA JUNIOR, W. R.. Participação em banca de Hiata Anderson Flores de Souza.A concepção filosófica entre o sagrado e o profano na festa do banho de São João em Corumbá à luz do pensamento de Mircea Eliade.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; COSTA JUNIOR, W. R.. Participação em banca de Elias Louveira Cunha.Filosofia, brincadeiras e musicalização: concepção e prática de ensino no cotidiano.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.; Marques, H. R.. Participação em banca de Rafael Caldato Stivanelli.A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE MATTHEW LIPMAN NA FORMAÇÃO INTELECTUAL DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

19.
Nachif, Denise; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; AQUINO, José Moacir. Participação em banca de Martinho Vagner de Sousa.O conceito do belo na obra sacra de Claudio Pastro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

20.
Marques, H. R.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; Marques, G. B.. Participação em banca de Fábio dos Santos.A contextualização histórica da inserção da Filosofia no Ensino Médio: uma contribuição à formação da Consciência Crítica.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

21.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; GRENDENE, G.; COSTA, M. L.. Participação em banca de Fernando dos Reis Moura..Martin Buber: a antropologia do diálogo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco.

22.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NUNES, M. A.; MANFROI, J.. Participação em banca de Ademir Carvalho de França..Autonomia e educação em Paulo Freire. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

23.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUSA, Neimar Machado de; COSTA, M. L.. Participação em banca de Leandro Picoli Nucci..O conceito da vítima na ética da libertação de Enrique Dussel.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

24.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; MACIEL, J. C.; BROSTOLIM, M.. Participação em banca de Valdeir Aparecido de Souza.Análise Filosófica do conceito de família na contemporaneidade: uma leitura a partir da realidade brasileira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

25.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BROSTOLIM, M.; Marques, H. R.. Participação em banca de João Francisco Neto.O projeto pensar pensando a vida: uma experiência filosófica na Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

26.
Marques, G. B.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Participação em banca de Cesar Augusto Floriano dos Santos..O ensino de Filosofia: uma experiência a partir do projeto "sementes filosóficas".. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

27.
RODRIGUEZ, M. V.; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BROSTOLIM, M.. Participação em banca de Reinaldo dos Santos Pereira.Filosofia e juventude: a formação do jovem no pensamento filosófico.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; NASCIMENTO, A. C.; VELASQUES, M. Z.. Membro da Comissão do Processo de Seleção de Candidatos ao Exercício do Magistério Superior para atuar no Programa de Pós-Graduação (PPGE) Mestrado e Doutorado e Cursos de Graduação.. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; VELASQUES, M. Z.. Membro da Comissão do Processo de Seleção de Candidatos ao Exercício do Magistério Superior para atuar no Programa de Pós-Graduação (PPGE) Mestrado e Doutorado e Cursos de Graduação.. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

Outras participações
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2017. Universidade Católica Dom Bosco.

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; FERREIRA, V. A.; BIGARELLA, N.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

8.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2015. Universidade Católica Dom Bosco.

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2014. Universidade Católica Dom Bosco.

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1980B).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1981A).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1981B).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Crianças indígenas Guarani: aproximações para um campo de pesquisa.. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

19.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C.. Membro da banca no Processo de Seleção de candidatos a vagas do Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UCDB).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

20.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVII Encontro de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas PIBIC/CNPq/UCDB.. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

21.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliou o trabalho: Análise dos processos trabalhistas do Tribunal Regional do Trabalho - MS (1982A).. 2013. Universidade Católica Dom Bosco.

22.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

23.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

24.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XVI Encontro de Iniciação Científica. 2012. Universidade Católica Dom Bosco.

25.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Interno de Avaliação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UCDB. 2011. Universidade Católica Dom Bosco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. História da formação de professores e a educação do campo: marcos legais e normativos da política nacional de educação do campo no contexto brasileiro.. 2018. (Congresso).

2.
1º Seminário da Rede Universitária da Rota de Integração Latino Americanaaa. 2017. (Seminário).

3.
1º Seminário da Rede Universitária da Rota de Integração Latino Americanaaa.GT 1: Desafios sociais. 2017. (Seminário).

4.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo.. 2017. (Congresso).

5.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. Política de Formação de Professores e Educação do Campo.. 2017. (Congresso).

6.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. 2017. (Congresso).

7.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. O DECRETO 5626/2005 E O PROLIBRAS: O QUE ESTES DOCUMENTOS DIZEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LIBRAS?. 2017. (Congresso).

8.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. Aproximações epistemológicas sobre o ensino no Brasil do século XXI.. 2017. (Congresso).

9.
IV Seminário Estadual de Educação do Campo: um projeto em construção - Pontes entre roças, palavras e escolas. 2017. (Seminário).

10.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. Políticas Públicas de Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio: Apontamentos sobre a Rede Federal de Educação Profissional em Campo Grande-MS (2008-2014).. 2017. (Congresso).

11.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. 2017. (Congresso).

12.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação - História da Educação: Global, Nacional e Regional. História da Presença Salesiana em Corumbá-MS: O Colégio Salesiano de Santa Teresa (1899-1987).. 2017. (Congresso).

13.
VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)..As Políticas de Formação para professores de Libras no âmbito da Educação Inclusiva.. 2017. (Seminário).

14.
VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Formação Superior e os saberes/conhecimentos tradicionais. II Seminário do Observatório da Educação - Educação Escolar Indígena (OBEDUC/UCDB)..Apontamentos sobre as políticas públicas para Educação Profissional Técnica no Estado de Mato Grosso do Sul e o Programa Brasil Profissionalizado.. 2017. (Seminário).

15.
XII Seminário de Desenvolvimento Institucional de Mato Grosso do Sul. 2017. (Seminário).

16.
XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. 2017. (Congresso).

17.
XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos: Trabalho, Direitos Humanos e Suas Fronteiras.. As Políticas Públicas Educacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Estado de Mato Grosso do Sul (MS).. 2017. (Congresso).

18.
III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB.. As Políticas Públicas Educacionais para formação de professores do campo e a participação dos movimentos sociais.. 2016. (Congresso).

19.
IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO.As Políticas Públicas Educacionais e a Educação do Campo: uma discussão inicial.. 2016. (Seminário).

20.
IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO..A Gênese do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).. 2016. (Seminário).

21.
VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Breves Considerações sobre a Política de Formação de Professores da Educação do Campo Segundo o Plano de Ações Articuladas.. 2016. (Seminário).

22.
VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Gestão Educacional para a Educação do Campo.. 2016. (Seminário).

23.
VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras de Exclusão; II Seminário Nacional do OBEDUC..Considerações sobre a formação de professores do campo em município sul mato-grossense (2011-2014).. 2016. (Seminário).

24.
XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - Reunião Científica Regional da ANPED..Trabalho docente: Questões atuais. 2016. (Encontro).

25.
I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa.A política educacional no contexto das relações federativas. 2015. (Encontro).

26.
I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa.A organização federativa e a formulação e implementação das políticas públicas na educação básica.. 2015. (Encontro).

27.
II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os referenciais curriculares e o ensino de História nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. (Congresso).

28.
II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os desafios do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Campo Grande-MS.. 2015. (Congresso).

29.
II Congresso de ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB - 'Saberes em ação'.. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas Escolas Públicas de Campo Grande.. 2015. (Congresso).

30.
Seminário Educação 2015 - SemiEdu: Educação e seus sentidos no mundo digital..Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Seminário).

31.
VIII Colóquios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino: O PAR em foco..O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Outra).

32.
VIII Seminário da ANPAE Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito..Programa Mais Educação: estratégia educacional inovadora?. 2015. (Seminário).

33.
VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a contemporaneidade.Política de Formação de Professores: O Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa na Rede Municipal de ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. 2015. (Seminário).

34.
VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a contemporaneidade.Políticas educacionais de formação para professores do campo.. 2015. (Seminário).

35.
XII CIDH Congresso Internacional de Direitos Humanos. O direito à educação e as políticas educacionais do campo.. 2015. (Congresso).

36.
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Política, avaliação e gestão da educação: novos governos, novas agendas?.A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá: dilemas da concepção urbano-rural.. 2015. (Simpósio).

37.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. O caminho da (des) construção e (re) construção do conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/Proemi em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Congresso).

38.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

39.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

40.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Programa Mais Educação em Duas Unidades Escolares de Campo Grande-MS (2008-2014).. 2014. (Congresso).

41.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Congresso).

42.
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em ação. O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental em Campo Grande-MS.. 2014. (Congresso).

43.
I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul; I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e em Letras..O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI no contexto das políticas públicas educacionais em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Outra).

44.
I Jornada brasileira de Educação e Linguagem; X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul; I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e em Letras..Os referenciais curriculares e o ensino de História no ensino fundamental (1º ao 5º ano) nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. (Outra).

45.
VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão..Apontamentos de pesquisa: Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. 2014. (Seminário).

46.
VI Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão..Construindo o conhecimento: O Programa Ensino Médio Inovador/PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Seminário).

47.
XII Encontro de Pesquisa em Educação/ Centro-Oeste - Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..As ações do Programa Mais Educação na Rede Estadual de Esnino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2014. (Encontro).

48.
XII Encontro de Pesquisa em Educação/ Centro-Oeste - Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..Políticas Públicas Educacionais: O Programa Ensino Médio Inovador/ PROEMI em Campo Grande-MS (2007-2011).. 2014. (Encontro).

49.
A implementação da Lei n. 10.639/2003 sob o olhar dos afrodescendentes. 2013. (Seminário).

50.
Planejamento educacional no Brasil e ideologia do Estado..Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas Públicas e Gestão da Educação. 2013. (Outra).

51.
V Colóquio Interamericano de Educação em Direitos Humanos -América Latina: fronteiras e horizontes..Assentamentos rurais de Corumbá-MS e as políticas públicas educacionais: alguns de seus principais problemas.. 2013. (Seminário).

52.
V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.Formação de professores e práticas pedagógicas.. 2013. (Encontro).

53.
V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS. 2013. (Encontro).

54.
V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998).). 2013. (Encontro).

55.
VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e fronteiras da História da Educação no Brasil.. Colégio Salesiano e Escola Estadual Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (1972-1987).o. 2013. (Congresso).

56.
X Congresso Internacional de Direitos Humanos. A política educacional nos assentamentos rurais de Corumbá-MS (1984-1996).. 2013. (Congresso).

57.
XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social.As festividades escolares cívicas e religiosas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2013. (Simpósio).

58.
XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social. 2013. (Simpósio).

59.
XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social.Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1932-1982).. 2013. (Simpósio).

60.
5º Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão - -. 2012. (Seminário).

61.
III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras..Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2012. (Simpósio).

62.
III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras..As comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa, Corumbá-MS (1972-1987).. 2012. (Simpósio).

63.
III Simpósio Internacional de História, XI Encontro de História - História e Diversidade - ensino e pesquisa nas fronteiras.. 2012. (Simpósio).

64.
IV Seminário Internacional América Platina.Assentamentos Rurais e as Políticas Públicas Educacionais: alguns de seus principais problemas. 2012. (Seminário).

65.
IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul _ Impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios..História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Outra).

66.
IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul _ Impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios.. 2012. (Outra).

67.
IX Seminário de extensão: a extensão universitária na transformação da realidade.o ial. 2012. (Seminário).

68.
XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste. 2012. (Encontro).

69.
XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Memória e História da Educação Escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar por meio das festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2012. (Encontro).

70.
XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Memória, História da Educação Escolar e Cultura Escolar da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).).. 2012. (Encontro).

71.
3º Encontro Nacional ABRI: governança global e novos atores..A Convenção do Milênio e sua efetividade como fonte de uma ordem justa e democrática no Brasil.. 2011. (Encontro).

72.
I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: fontes, pesquisa e escrita da Históra da Educação.. 2011. (Oficina).

73.
I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: fontes, pesquisa e escrita da Históra da Educação..História e Práticas Escolares do Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Encontro).

74.
IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN. Memória e História dos professores da Escola Estadual 26 de agosto (1936-1970).. 2011. (Congresso).

75.
IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN. 2011. (Simpósio).

76.
IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN.Organização Pedagógica e Práticas Escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987).. 2011. (Encontro).

77.
Oficina "Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a estética e a diversidade étnico-racial..Oficina: "Trabalhando com bonecas negras: reflexões sobre a estética e a diversidade étnico-racial".. 2011. (Oficina).

78.
VIII Seminário de extensão: extensão e interdisciplinaridade..A convenção do milênio: uma forma de inclusão e efetivação dos direitos humanos.. 2011. (Seminário).

79.
XIV Semana de História e II Simpósio Internacional de História.Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: festas e comemorações escolares (1972-1987).. 2011. (Simpósio).

80.
XV Encontro de Iniciação Científica.Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1970).).. 2011. (Encontro).

81.
XXVI Simpósio Nacional de História.Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá: o convênio celebrado entre os salesianos e o Estado de Mato Grosso (1972-1987).. 2011. (Simpósio).

82.
XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkegaard.. 2011. (Outra).

83.
XXX Semana de Filosofia - Existencialismo em Kierkgaard.Atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2011. (Outra).

84.
As tecnologias no contexto educacional.. 2010. (Outra).

85.
Estado e Política Educacional.Grupo de Pesquisa: Políticas de Educação Superior e Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação.. 2010. (Seminário).

86.
Formação e valorização do professor: desafios para as políticas educacionais atuais.Programa de Pós-Graduação em Educação.. 2010. (Outra).

87.
III Seminário Internacional América Platina:Identidade, Diversidade e Linguagens do Território Platino..Educação Salesiana: cultura escolar e práticas pedagógicas.. 2010. (Seminário).

88.
IV Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras de exclusão - A escola como espaço/tempo de negociação das identidades/diferenças..Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá e as festividades religiosas.. 2010. (Seminário).

89.
O desafio da inclusão escolar..Grupo de Pesquisa Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação de Professores.. 2010. (Outra).

90.
Semana de História UCDB: Revolução Mexicana 100 anos - Terra e Liberdade.. 2010. (Outra).

91.
Seminário Estado e Política Educacional. 2010. (Seminário).

92.
Simpósio Internacional de História.História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Simpósio).

93.
VIII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.As festas cívicas no Colégio e na Escola Estadual Santa Teresa (1972-1987).. 2010. (Outra).

94.
X Encontro de História de Mato Grosso do Sul e XIII Semana de História..História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Encontro).

95.
81ª Colóquio em Educação: Ensinar em ambientes virtuais.. 2009. (Outra).

96.
III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações..As festas e comemorações escolares no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2009. (Simpósio).

97.
III Simpósio Internacional sobre religiosidades, diálogos culturais e hibridações.. 2009. (Simpósio).

98.
Semana de História UCDB: 50 anos Revolução Cubana.. 2009. (Outra).

99.
VI Seminário de Extensão: A extensão universitária e a contribuição na formação profissionaal.Projeto Pensar Pensando a vida, uma experiência filosófica na escola pública.. 2009. (Seminário).

100.
III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão..A manifestação da política educacional nos Assentamentos Rurais de Corumbá-MS.. 2008. (Seminário).

101.
III Seminário Internacional Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.. 2008. (Seminário).

102.
II Seminário Internacional América Platina.Cultura Escolar, um novo olhar sobre a escola: as festas no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá (1972-1987).. 2008. (Seminário).

103.
IX Encontro Regional da ANPUH/MS.A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Encontro).

104.
IX Encontro Regional da ANPUH/MS.A cultura escolar no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS: um olhar através das festas: 1972-1987.. 2008. (Outra).

105.
IX Encontro Regional da ANPUH/MS: As linguagens da História e o ofício do historiador.. 2008. (Encontro).

106.
IX Encontro Regional da ANPUH/MS - Arqueologia e etnohistória dos índios (minicurso). 2008. (Encontro).

107.
III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.As festas escolares e a Cultura Cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Simpósio).

108.
III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.As festas escolares e a cultura cívica no Colégio Salesiano de Santa Teresa (1972-1987). 2007. (Simpósio).

109.
Palestra Olhar e ver: a oportunidade mora ao lado.. 2007. (Outra).

110.
VIII Encontro Estadual de Estudante de História de Mato Grosso do Sul.As prática educativas e as festas escolares no colégio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Encontro).

111.
VII Jornada do Histedbr.As festas escolares e a cultura cívica no colègio salesiano de Santa Teresa em Corumbá-MS (1972-1987).. 2007. (Outra).

112.
VII Jornada do HISTEDBR. 2007. (Outra).

113.
X Semana de História.As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Outra).

114.
X Semana de História - História em movimento: caminhos, culturas e fronteiras..As festas escolares e a cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1972-1987).. 2007. (Outra).

115.
A aula: o avesso e o direito.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

116.
Aula:o direito e o avesso.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista: Aula o Direito e o Avesso.. 2006. (Encontro).

117.
Congresso Luso-brasileiro de História da Educação (COLUBHE06). VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação.. 2006. (Congresso).

118.
Educação, Ética e Democracia.VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ANPED_ Centro-Oeste. 2006. (Encontro).

119.
Estado, Educação e Cultura.XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação -UFG. 2006. (Simpósio).

120.
História e Trabalho:Reflexões e Perspectivas.V Semana de História. 2006. (Outra).

121.
O Historiador e seu tempo.XVIII Encontro Regional da ANPUH-SP. 2006. (Encontro).

122.
Seminário Currículo, Narrativas e Futuro Social. 2006. (Seminário).

123.
VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação.. Festas escolares e cultura cívica em Mato Grosso do Sul (1977-1998).. 2006. (Congresso).

124.
Brasil Nacional Desenvolvimentista 1946-1964. 2005. (Outra).

125.
Colóquio do Grupo Focus. 2005. (Outra).

126.
História e Historiografia da Educação Argentina. 2005. (Outra).

127.
IV Semana de História Segunda Guerra Mundial- 60 anos: História e Memórias.IV Semana de História Segunda Guerra Mundial- 60 anos: História e Memórias. 2005. (Encontro).

128.
Memória e Contemporaneidade.4º Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade. 2005. (Seminário).

129.
Universidade e Democracia no Brasil.IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2005. (Seminário).

130.
1ª Jornada de Aprendizagem.1ª Jornada de Aprendizagem de São José do Rio Preto. 2004. (Outra).

131.
As Letras e a Aventura da Linguagem.Semana de Estudos Acadêmicos. 2004. (Encontro).

132.
Desconstruindo o Pecado, Construindo o Respeito. 2004. (Encontro).

133.
I Seminário Regional de Educação. 2004. (Seminário).

134.
Reconstrua a Educação. 2004. (Encontro).

135.
Semana de Estudos Acadêmicos do Curso de Pedagogia. 2004. (Seminário).

136.
Avaliação da Aprendizagem. 2003. (Oficina).

137.
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Congresso).

138.
Estudos Interdisciplinares sobre Desenvolvimento e Agricultura. 2003. (Outra).

139.
Jornada Educacional. 2002. (Outra).

140.
Reunião de Trabalho sobre o Regime de Colaboração entre o Conselho Estadual de Educação e os Conselhos Municipais de Educação.Educação escolar indigena, educação de jovens e adultos e educação especial. 2002. (Outra).

141.
Seminário Científico Cultural. 2002. (Seminário).

142.
Seminário Científico Cultural: O poder do passado e as lições do presente. História e Historiadores em tempos de incertezas..Seminário Científico Cultural: O poder do passado e as lições do presente. História e Historiografia. 2002. (Seminário).

143.
Encontro Educacional da Região Centro Oeste.III Encontro educacional da região Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

144.
52ª Reunião Anual da SBPC.Apresentação do Trabalho Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá - MS (1983-1996). 2000. (Encontro).

145.
52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

146.
II Encontro de Educação do Oeste Paulista.Apresentação do Trabalho: As Políticas Públicas de Educação e Assentamentos Rurais de Corumbá (1984-1996). 2000. (Encontro).

147.
II Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2000. (Encontro).

148.
III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste.Apresentação de Pôster. 2000. (Encontro).

149.
22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Outra).

150.
51ª Reunião da SBPC. 1999. (Outra).

151.
I Seminário Sobre Estado e Políticas Públicas de Educação.Apresentação do trabalho Políticas Educacionais do Governo para os Assentamentos Rurais de Corumbá - MS. 1999. (Seminário).

152.
Seminário Sobre Estado e Políticas Públicas de Educação.I Seminário de Políticas Públicas da Educação. 1999. (Seminário).

153.
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. 1999. (Outra).

154.
21ª Reunião Anual da ANPED. 1998. (Outra).

155.
Desafios e Perspectivas da Educação Infantil e a LDB.10º Encontro Estadual de Educação Infantil. 1998. (Encontro).

156.
Bacia do Prata: Terra Trabalho e Política - História de Lutas de uma Região. 1997. (Encontro).

157.
III Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 1996. (Encontro).

158.
Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna. 1995. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Roda de Conversa "40 anos de Memória e História de Mato Grosso do Sul". 2017. (Outro).

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. ; YARI, A. P. P. . IX Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE Centro-Oeste. 2016. (Outro).

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE-CO. 2016. (Outro).

4.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. ; FERREIRA, V. A. ; BIGARELLA, N. . Comissão organizadora local do IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE/CO.. 2016. (Outro).

5.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Seminário da Educação Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS.. 2015. (Outro).

6.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. VI Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade. 2015. (Outro).

7.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. II Congresso de ensino, pesquisa e extensão da UCDB.. 2015. (Congresso).

8.
LACERDA, L. T. ; SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de . Membro do Comitê Científico da I Jornada brasileira de Educação e Linguagem - Educação Contemporânea: Diálogos emergentes.. 2014. (Outro).

9.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador Ad hoc do XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro-Oeste. 2014. (Congresso).

10.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Avaliador Ad hoc do VI Seminário Internacional Fronteirasétnico-culturais e fronteiras de exclusão.. 2014. (Outro).

11.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; OLIVEIRA, R. T. C. . XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado. 2014. (Outro).

12.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Coordenadora do GT - Educação Básica, Estado e Políticas Públicas.. 2014. (Outro).

13.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; BROSTOLIM, M. ; OLIVEIRA, R. T. C. ; REBOLO, F. ; PERRELLI, M. A. S. . V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013. (Outro).

14.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Formação de professores e práticas pedagógicas.. 2013. (Outro).

15.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Membro do Comitê Científico do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS.. 2013. (Outro).

16.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Educação e cultura: experiências vividas no Brasil.. 2012. (Outro).

17.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. III Simpósio Internacional de História; XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012. (Congresso).

18.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Mediadora da apresentação de atividades de extensão e iniciação à pesquisa.. 2012. (Outro).

19.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. III Simpósio Internacional de História; XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012. (Congresso).

20.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Memória(s) e História (s) da Educação Escolar: entrecruzando saberes.. 2011. (Outro).

21.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. XXX Semana de Filosofia: Existencialismo em Kierkegaard.. 2011. (Congresso).

22.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SOUSA, Neimar Machado de . V Semana de História: Revolução Mexicana - 100 anos:Terra e Liberdade. 2010. (Outro).

23.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História e memória: reflexões e diálogos.. 2010. (Outro).

24.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. História das Instituições escolares. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Lidiane Cabral Edvirges. O Programa Escola da Autoria na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

2.
Lucimara Colado. Formação Continuada de Professores de Educação Física do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2014-2016).. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

3.
Francimar Batista Silva. A Formação Continuada de Professores de Educação Especial na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Márcia Coelho de Lima. Política de Formação de Professores: O Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2012-2014).. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Arão Davi Oliveira. O PRONATEC e suas implicações no mercado de trabalho em MS.. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

2.
Onivan de Lima Correa. Formação de professores e educação rural em Mato Grosso do Sul. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

3.
Pedro Rodrigues de Miranda. Programa de Educação em Tempo Integral:"Escola da Autoria" na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Jheferson Luan Abreu Holsbach Silva. A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS INSTITUIÇÕES SALESIANAS EM MATO GROSSO DO SUL: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO MÉDIO.. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. (Orientador).

2.
Jusilene dos Santos Branco da Silva. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SALESIANA: O EXPRESSO NOS IMPRESSOS NOS 40 ANOS DE CRIAÇÃO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1977-2017).. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Onivan de Lima Correa. Formação de professores em Educação do Campo: a Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2008-2012).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, . Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

2.
Noélia Maria Matos de Morais Corrêa. Formação de Professores em nível médio na modalidade normal na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2003-2008).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, . Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

3.
Elizabete Paniagua Benites. O Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio em uma escola da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul no município de Iguatemi-MS (2009-2015).. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

4.
Fábio dos Santos. O Programa Mais Educação na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (2008-2014).. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

5.
Waneide Ferreira Santos Assis. O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) Na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do sul (2007-2011).. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

6.
André Miranda dos Santos Júnior. POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? (PARFOR), NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL ? (UEMS). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco, . Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
João Silvio Antonelli. A Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Profª. Ione Catarina Gianotti Igydio (2006-2007).. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinas) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

2.
Rivelino Novais Pereira. A Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal Profª. Ione Catarina Gianotti Igydio (2006-2007).. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

3.
Cristina Maria Ribeiro de Paiva Padilha. A avaliação nos anos finais do ensino fundamental na Escola Municipal Profª Ione Catarina Gianotti Igydio de Campo Grande-MS.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

4.
Dorival Cardoso das Neves. A educação nas escolas da Rede Municipal de ensino na cidade de Campo Grande-MS e o referencial curricular para a disciplina de História nas séries finais do ensino fundamental.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

5.
Elenice Gomes da Silva. A avaliação nos anos finais do ensino fundamental na Escola Municipal Profª Ione Catarina Gianotti Igydio de Campo Grande-MS.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

6.
Eleoenai Nepomuceno de Almeida. Análise das Diretrizes Curriculares do ensino fundamental Reme no Município de Campo Grande-MS.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

7.
Orlando Rodrigues Peralta. Os indicadores avaliativos nacionais: uma abordagem comparativa de duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2005-2007).. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

8.
Patrícia Aparecida Leite da Fonseca. Os indicadores avaliativos nacionais: uma abordagem comparativa de duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2005-2007).. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas interdisciplinares) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

9.
Katiuscia de Souza Arruda. A profissão docente, o adoecimento e a terapia ocupacional.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Ocupacional e Saúde Pública.) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

10.
Laelson Nunes da Silva. Administração de materiais: caracterização e panorama no serviço público.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Anhanguera - Uniderp. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Priscila Palhanos. A FUNÇÃO SOCIAL DAS MULHERES EM ATENAS PÓS-GUERRAS MÉDICAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

2.
Arielle Maria Braga de Jesus. Análise histórica do milagre econômico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

3.
Carolina Moreira. Um estudo sobre as cotas sociais nas universidades públicas de Mato Grosso do sul.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

4.
Raphael Lucas Leal Mariano.. As tecnologias de informação (TIC's) e Educação: mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

5.
Thiago Matheus Toledo. POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE MS (1977?1996).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

6.
Raphael Lucas Leal. As tecnologias da informação e comunicação (TIC's) e educação: Mídias como facilitadoras da aprendizagem em Paulo Freire.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

7.
Thiago Matheus Toledo. Políticas Públicas: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1977-1996).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

8.
Thaís Lima da Silva. A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

9.
Vanessa Coelho C. dos Anjos. A influência dos pais no rendimento escolar dos filhos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

10.
Maria Susana Mikui Almeida. Os arquivos escolares e a memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto (1936-1982).. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

11.
Eurico Oliveira Prado. A utilização do livro didático no 3º ano do Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

12.
Saulo Cassimiro. A História do índio sul-mato-grossense nos livros didáticos das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul - Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

13.
Geovani Oliveira Melo. Coronelismo e os conflitos pela terra no Sul de Mato Grosso na República Velha.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

14.
André Luís Ribeiro Neto. Fundamentos filosóficos da Educação: a visão de Anísio Spínola Teixeira na "Escola Progressiva".. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

15.
Vanderson de Souza Gomes. A Filosofia da Educação: sistema preventivo de Dom Bosco e educação em Paulo Freire.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

16.
Hiata Anderson Flores de Souza. A concepção filosófica entre o sagrado e o profano na festa do banho de São João em Corumbá à luz do pensamento de Mircea Eliade.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

17.
Elias Louveira Cunha. Filosofia, brincadeiras e musicalização: concepção e prática de ensino no cotidiano.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

18.
Rafael Caldato Stivanelli. A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE MATTHEW LIPMAN NA FORMAÇÃO INTELECTUAL DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

19.
Fábio dos Santos. A formação docente e o ensino de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

20.
Marcelo de Andrade Silva. Os festivais musicais e o regime militar: formas de opressão e resistência (1968-1981).. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

21.
Reginaldo Rosa Ferreira.. O sistema de cotas no ensino superior.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

22.
Paulo Roberto Portella Filho. Didática do ensino de História. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

23.
Rosinei da Silva. A história do hospital adventista do Pênfigo.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

24.
Elcio Luciano da Silvai. História da Educação brasileira no segundo governo de Vargas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

25.
Vanderson de Souza Gomes. Memória e História da Educação Salesiana em Campo Grande: uma análise a partir das contribuições dos filósofos contemporâneos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

26.
Soraya Soares de Lima Silva. Aspectos históricos na construção da legislação brasileira do direito à ulher à licença maternidade.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

27.
Vinícius Fernandes Reis. As mudanças nos hábitos alimentares e as consequências delas advindas nos povos terenas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

28.
João Francisco Neto. O projeto pensar pensando a vida: uma experiência filosófica na Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

29.
Valdeir Aparecido de Souza. Análise Filosófica do conceito de família na contemporaneidade: uma leitura a partir da realidade brasileira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

30.
Elvis Jones Alves da Silva. A Cruz e a Katana: Comparativo entre Feudalismo europeu e japonês.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

31.
Deilson Delfino de Souza. Memória e História do Colégio Adventista de Campo Grande-MS.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

32.
Inely Lopes. O processo de implantação das instituições de ensino superior em Campo Grande-MS (1961-2002).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

33.
Wagner Alves Pereira. O caminho das monções. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

34.
Conceição Luzia E. da Cunha Coronel. As festas na comunidade Maria Mãe do Redentor (1989-2007).. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

35.
Ângela da Silva Félix. Governo Juscelino Kubitschek: uma discussão inicial.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

36.
Christie Hellen Tôrres de Souza. A complexidade da Igreja na ideologia escravista do período colonial.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

37.
Marielly Parrela Andreu Fernandes. O café na República dos oligarcas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

38.
Marcelo Honório. Os Terena na Constituição da terra indígena no Limão Verde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

39.
Marise Cristina S. da Silva. Eva Maria de Jesus - Tia Eva - E a festa de São Benedito.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

Iniciação científica
1.
Larissa Gomes da Silva. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CORUMBÁ-MS (2011-2014).. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

2.
Linkon Fanaia Fernandes. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS (2011-2014).. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

3.
Linkon Fanaia Fernandes. A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS INSTITUIÇÕES SALESIANAS EM MATO GROSSO DO SUL: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO MÉDIO.. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

4.
Géssica do Espírito Santo Tavares. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS (2011-2014).. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

5.
Giovanna Teixeira dos Santos. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO, AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS E AS ESCOLAS INDÍGENAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CORUMBÁ-MS (2011-2014).. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

6.
Larissa Siqueira de Alencar. OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º ao 9ºano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRA?6. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

7.
Jennifer Barbosa Gonçalves da Silva. O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo, as comunidades quilombolas e as escolas indígenas da Rede Municipal de Ensino de Corumbá-MS (2011-2014).. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

8.
Monizzi Mábile Garcia de Oliveira. O Plano de Ações Articuladas e a Política de Formação de Professores da Educação Básica para as Escolas do Campo, as Comunidades quilombolas e as Escolas Indígenas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2011-2014).. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

9.
Bruna Santos Araujo. OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 5ºano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

10.
Helena Gonçalves de Castro. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

11.
Rodrigo Teófilo Lustosa. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

12.
João Marcelo de Leon de Sousa. Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

13.
Helena Gonçalves Castro. Os referenciais curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

14.
Aurieler Jaime de Abreu. Os referenciais curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

15.
Bruna Santos Araújo. OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 5ºano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

16.
Rodrigo Teófilo Lustosa. Os referenciais Curriculares e o Ensino de História no Ensino Médio nas escolas públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

17.
João Marcelo de Leon de Sousa. Os Referenciais Curriculares e o Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9ºano) nas Escolas Públicas de Campo Grande-MS nos anos de 1990.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

18.
Bruna Santos Araujo. OS REFERENCIAIS CURRICULARES E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 5ºano) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO GRANDE-MS NOS ANOS DE 1990.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

19.
Gabriela Fernanda dos Santos. Os fundamentos educativos da História Natural e Moral de Índias de José de Acosta (1540-1600).. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

20.
Gabriela Fernanda dos Santos.. Os índios Itatim e a escola colonial: dos bastidores ao palco.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Geral) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

21.
João Marcelo de Leon de Sousa. História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande ? MS (1982-1998).. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

22.
Maria Susana Mikui Almeida. OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1982-1998)). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

23.
Djmes Yoshikazu de Lima Suguimoto. Memória e História dos Professores da Escola Estadual 26 de Agosto (1982 - 1998).).. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

24.
Thiago Matheus Toledo. História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1982 -1998).). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

25.
Célia Cristina da Silva Ribeiro.. Memória e História dos Professores da Escola Estadual 26 de Agosto (1967-1982).. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

26.
Maria Susana Mikui Almeida. Os arquivos escolares e a formação da memória educacional da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

27.
Eunice Finotto. História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

28.
Thiago Matheus Toledo. Memória, História e Cultura Escolar: uma reflexão sobre as políticas educacionais na Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1967-1982).. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

29.
LUIZ AUGUSTO PAIVA DA SILVA. Os fundamentos educativos da História Natural e Moral de Índias de José de Acosta (1540-1600). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

30.
Célia Cristina da Silva Ribeiro. MEMÓRIA E HISTÓRIA DOS PROFESSORES DA ESCOLA 26 DE AGOSTO (1936-1970). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

31.
Maria Susana Mikui Almeida. OS ARQUIVOS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO EM CAMPO GRANDE-MS (1936-1970). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.

32.
Eunice Finotto. História das Práticas Pedagógicas da Escola Estadual 26 de Agosto em Campo Grande-MS (1936-1970). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco. Orientador: Celeida Maria Costa de Souza e Silva.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá-MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. Minicurso: Multiculturalismo, Tolerância e Inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; SANTOS, F. R. ; GUIMARAES, L. H. . O PAR nos municípios de Ponta Porã e Naviraí.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de. 40 anos de memória e história de Mato Grosso do Sul.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
SOUZA e SILVA, Celeida M. C. de; ALMEIDA, R. A. ; LASSO, L. A. ; JESUS, K. F. ; GAMA, S. C. S. ; CAETANO, G. M. B. ; ARAUJO, G. R. . Educação do Campo: o gestar de educadores/as entre terra, roças, escolas e universidades.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).



Outras informações relevantes


Ministra aulas nos cursos de Filosofia, História, Pedagogia e Licenciatura Geral. 
Foi membro da Diretoria da Associação Nacional de História-ANPUH/seção de Mato Grosso do Sul (2010/2012).

Aprovações em Concurso para Professor:
Aprovada e classificada em 2º lugar no Concurso para Professor Assistente da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul conforme edital PREG nº. 38 de 22 de fevereiro de 2011. Ciências Humanas - Educação - Planejamento e Avaliação Educacional - Política Educacional.
Aprovada e classificada em Concurso para Professor Assistente da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul conforme edital PREG nº. 135 de 18 de dezembro de 2008. Ciências Humanas - Educação - Currículo - Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Aprovada e classificada no Concurso Público para ingresso na carreira do magistério superior na classe de Professor Assistente da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul conforme Edital PREG nº 59/2002, de 1 de julho de 2002.
Aprovada no Concurso de Provas e Títulos, da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, para Professor de História, conforme Edital de Homologação PEB II publicado no DOE de 16/4/2004.  

Nomeada em 01/02/1993 no cargo de Professor de História, por haver sido aprovada em Concurso Público de Provas e Títulos, conforme Decreto de Posse nº 034/1993 de mesma data, junto à Secretaria Municipal de Educação e Cultura.



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