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Tânia Braga Guimarães
possui
graduação
em Letras Português Inglês
pela
Universidade Estadual de Maringá
(2000)
,
especialização
em Especialização em Pesquisa Educacional
pela
Universidade Estadual de Maringá
(2003)
, mestrado
em Mestrado em Letras
pela
Universidade Estadual de Maringá
(2004)
e doutorado
em Estudos da Linguagem
pela
Universidade Estadual de Londrina
(2008)
. Atualmente é professor adjunto
da
Universidade Estadual de Ponta Grossa e Professor doutor
da
Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência
na área de
Letras
, com ênfase em Língua Portuguesa.
Última
atualização do currículo em 27/09/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0695846489396225 |
| Nome | Tânia Braga Guimarães |
| Nome em citações bibliográficas | GUIMARÃES, T. B. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. Avenida Colombo, 5790 - Bloco G-34 Campus Universitário 87020-900 - Maringa, PR - Brasil Telefone: (44) 32614889 Fax: (44) 32614889 URL da Homepage: http://www.uem.br |
| 2001 - 2003 | Especialização em Especialização em Pesquisa Educacional
.
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. Título: O Retrato do Professor na Folha de S. Paulo. Orientador: Patrícia Lessa dos Santos. |
| 1996 - 2000 | Graduação em Letras Português Inglês
.
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. Título: Narrativas no Vestibular: Um estudo sobre as partes conclusivas:. Orientador: Renilson José Menegassi. |
| 2003 - 2003 | Extensão universitária em 3º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Apl. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Curso de francês instrumental.
(Carga horária: 12h). Centro de Ensino de Línguas de Jandaia do Sul. |
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em Ciência, Arte e Política Estudantil. (Carga
horária: 28h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em Comte e o Positivismo. (Carga
horária: 20h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em 2º SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Apl. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em Toni Morrisson's Novels: A Voice With Wings - II. (Carga
horária: 10h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em Ciclo de Estudos sobre Avaliação de Redação. (Carga
horária: 20h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Poesia Feminina Americana. (Carga
horária: 20h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1998 - 1998 | Extensão universitária em Teorias da Linguagem Poética. (Carga
horária: 20h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Extensão universitária em NAP-UEM Spring Conference. (Carga
horária: 15h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Extensão universitária em Outras Palavras - X Semana de Letras. (Carga
horária: 40h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Outras Palavras - IX Semana de Letras. (Carga
horária: 40h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em IV Jornada de Estudos Franceses. (Carga
horária: 36h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Reading Literary Texts in English- A Pratical App. (Carga
horária: 15h). Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2010 | Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: TIDE, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 10/2010 - Atual | Direção e administração, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
| Cargo ou função Vice-chefe de Departamento. |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto de Extensão e de Prestação de Serviços - Laboratório de Tradução e Versão de Textos em Língua Portuguesa - processos 1331-89 e 2181/95 |
| 2008 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
|
Projetos de pesquisa LITERATURA, LEITURA E ESCRITA NO CIBERESPAÇO |
| 02/2010 - 12/2010 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado III - turma 32 |
| 02/2010 - 12/2010 | Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado III - turma 33 |
| 02/2010 - 12/2010 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado III - turma 34 |
| 02/2010 - 12/2010 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado III - turma 35 |
| 2008 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
|
Projetos de pesquisa Ensino-aprendizagem de língua materna: da teoria à transposição didática |
| 02/2009 - 12/2009 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular Supervisionado III |
| 02/2009 - 12/2009 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Oficina de leitura e produção textual I |
| 2009 - 2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
|
Cargo ou função
Membro da comissão para ascenção de nível da docente Eliana Alves Greco. |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estudo das interpretações I |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Morfossintaxe III |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular Supervisionado II |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Inglês única, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Oficina de Leitura e Produção Textual em Língua Portuguesa |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filologia Românica: Diacronia da Língua Portuguesa |
| 2008 - 2008 | Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Gramática de Língua Portuguesa |
| 2008 - 2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras - Universidade Estadual de Maringá, . |
|
Cargo ou função
Presidente da Comissão para eleição de Chefe e vice-chefe, Coordenador e vice-coordenador do Curso de Letras e Coordenador e vice-coordenador do Curso de Secretariado Executivo Trilíngue. |
| Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2010 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2006 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Letras - UEPG, . |
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Projetos de pesquisa Introdução às pesquisas dialetológicas e geo/sociolingüísticas: discussão de resultados e aplicação ao ensino de Língua Portuguesa |
| 2007 - 2007 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática II: Cultura Oral Prática I: Leitura e produção de textos Língua e texto Morfossintaxe do Português Introdução aos estudos linguísticos |
| 2006 - 2006 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática II Língua e texto Morfossintaxe do Português Tópicos de Linguística Aplicada |
| 2010 - Atual | Projeto de Extensão e de Prestação de Serviços - Laboratório de Tradução e Versão de Textos em Língua Portuguesa - processos 1331-89 e 2181/95 |
| Descrição: O projeto atende ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, do Departamento de Letras da Universidade Estadual de Maringá e é um projeto de extensão que se desenvolve desde 1995 com vistas a atender a comunidade universitária quanto a trabalhos de tradução, versão e revisão de textos em Língua Portuguesa.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Tânia Braga Guimarães - Coordenador. . |
| 2008 - 2011 | LITERATURA, LEITURA E ESCRITA NO CIBERESPAÇO |
| Descrição: O projeto Leitura, Literatura e Escrita no Ciberespaço: concepções e práticas , integrado ao Centro de Estudos de Literatura, Leitura e Escrita: história e ensino (CELLE), tem por objetivo abrir novas frentes de pesquisa no campo da leitura do texto literário, para o fortalecimento de suas linhas de pesquisa, estabelecendo uma conexão entre as duas áreas de concentração Estudos Literários e Estudos Lingüísticos do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá. O trabalho com os multimidia, com toda sua gama de significados e alcance, não pode ser considerado um fim, deve ser visto como um recurso, um meio que atua na formação de leitores, tanto em ambiente escolarizado como nos diversos segmentos da sociedade. Deste modo, o projeto procura levantar e estudar objetos de leitura, modos de ler e de escrita no ciberespaço, que fomentam o interesse dos leitores, com o intuito de conhecer e conciliar práticas de criação e situações de leitura e escrita a partir de novos veículos. Procura-se, principalmente, abrir novas frentes de pesquisa no campo da produção e leitura do texto literário, bem como de outras práticas de escrita, voltadas ao estudo de concepções, processos e práticas no ciberespaço, a partir de diferentes modos de interação e suportes.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Alice Áurea Penteado Martha - Coordenador / Tânia Braga Guimarães - Integrante. . |
| 2008 - 2010 | Ensino-aprendizagem de língua materna: da teoria à transposição didática |
| Descrição: Sob a perspectiva da Lingüística Aplicada, objetiva-se promover a interação entre a pesquisa e a ação, levando a universidade às escolas, com estas ações: definição da situação-problema e das turmas objeto de estudo, com a equipe pedagógica e professores do ensino fundamental do Núcleo Regional de Ensino; grupo de estudos; seleção bibliográfica, leitura e discussão; transposição didática; análise do processo face ao contexto de realização. Espera-se, ao final, a produção de trabalhos científicos monografias, artigos e dissertações e de um caderno com atividades de ensino-aprendizagem que levem os alunos a conhecerem os recursos que a língua põe à sua disposição, sabendo usá-los adequadamente na produção e leitura de textos frente às situações específicas de interação comunicativa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marilurdes Zanini - Coordenador / Tânia Braga Guimarães - Integrante. . |
| 2006 - 2008 | Introdução às pesquisas dialetológicas e geo/sociolingüísticas: discussão de resultados e aplicação ao ensino de Língua Portuguesa |
| Descrição: O Projeto de pesquisa intitulado Introdução às pesquisas dialetológicas e geo/sociolingüísticas: discussão de resultados e aplicação ao ensino de Língua Portuguesa propõe-se a introduzir aos alunos participantes os objetos dessas pesquisas e seus resultados, buscando uma reflexão que possa apontar caminhos para o ensino da Língua Portuguesa.
A principal hipótese da qual parte o projeto é a de que ainda há muito conhecimento a ser produzido a partir da obtenção dos dados dessas pesquisas que têm como objeto de estudo a variação lingüística e que ainda são tímidas as iniciativas de trazer estes resultados para a sala de aula de Língua Portuguesa, em forma de material didático, de reflexão para a prática do professor ou de métodos de trabalho que dêem conta de explicar a variação lingüística satisfatoriamente aos estudantes dos diversos níveis de ensino.
Dessa forma, a pesquisa terá como norte a sala de aula no sentido de fazer um trabalho adequado com os fenômenos lingüísticos de uso geral, que entram em contradição com os apregoados e permitidos pela Gramática Tradicional.
Uma vez que a variação é constitutiva de todas as línguas, seja no plano fonético-fonológico, seja no semântico-lexical, precisamos saber como abordá-la para não reproduzir um ensino preconceituoso e limitado de explicações razoáveis sobre aspectos diversos da linguagem.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Tânia Braga Guimarães - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 4. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. |
| 5. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Leitura/leitores: concepções vigentes e algumas impressões particulares. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico , v. 1, p. 1, 2008. |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Revista Veja e suas concepções de Língua e Ensino. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico , 2006. |
| 3. | GUIMARÃES, T. B. . Concepções de Língua/Linguagem nas páginas da revista Veja. Entretextos (UEL) , Londrina, v. 1, 2005. |
| 4. | GUIMARÃES, T. B. . Diálogos Imperdíveis. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico , Maringá, 2003. |
| 5. | GUIMARÃES, T. B. . Novas Tecnologias na escola: Novas perspectivas e desafios. Revista UNIFAMMA , v. 2, p. 37-47, 2003. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | GRECO (Org.) ; PERES, A. F. (Org.) ; MENEGASSI, R. J. (Org.) ; LONARDONI, M (Org.) ; GUIMARÃES, T. B. (Org.) ; RITTER, l. C. B. (Org.) ; CECÍLIO, S. R. (Org.) . Leitura: aspectos teóricos e práticos.. 1. ed. Maringá: EDUEM, 2010. v. 1. 126 p. |
| 2. | GRECO (Org.) ; Santos, Annie Rose (Org.) ; GUIMARÃES, T. B. (Org.) ; MENEGASSI, R. J. (Org.) ; ZANINI, Marilurdes (Org.) ; COTA (Org.) . A produção textual e o ensino. 1ª. ed. Maringá: EDUEM, 2010. 132 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Recursos expressivos e a construção de sentidos na leitura. In: GRECO, Eliana Alves; GUIMARÃES, Tânia Braga. (Org.). Leitura: aspectos teóricos e práticos.. 1 ed. Maringá: EDUEM, 2010, v. 1, p. 77-100. |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Gênero textual resenha: da sociedade para a universidade. In: GUIMARÃES, T. B; GRECO, E. A; SANTOS, A R. dos. (Org.). A produção textual e o ensino. 1º ed. Maringá: Eduem, 2010, v. 1, p. 49-72. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . A língua portuguesa segundo Veja. Observatório da Imprensa, 18 jul. 2006. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Homogeneização lingüística e variantes diageracionais no léxico do Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul. In: II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. p. 2868-2872. |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Da teoria à transposição didática: formação continuada do professor. In: II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. p. 3005-3011. |
| 3. | GUIMARÃES, T. B. . Três concepções de linguagem em um só texto: "Fuja do a nível de". In: Outras Palavras XV Semana de Letras, 2004, Maringá. Outras Palavras XV Semana de Letras. Maringá, 2004. |
| 4. | GUIMARÃES, T. B. . Pronome relativo onde: regras e concretizações. In: XVI Seminário do CELLIP, 2003, Londrina. Anais do XVI Seminário de CELLIP, 2003. |
| 5. | GUIMARÃES, T. B. . Produção textual: a estereotipia ou o discurso. In: XIV Semana de Letras, 2003, Maringá. XIV Semana de Letras, 2003. |
| 6. | GUIMARÃES, T. B. . Leitura e análise lingüística- Texto 5: Prece de internauta. In: V Semana de Letras, 2001, Jandaia. Anais da V Semana de Letras, 2001. p. 9-399. |
| 7. | GUIMARÃES, T. B. . Gramaticões de Plantão contra o curso do rio. In: 5º CELSUL, 2001, Curitiba. Anais do 5º CELSUL, 2001. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | A.M.L. ; QUERO, G. M. G. ; P.B.B ; GUIMARÃES, T. B. . Gêneros textuais na sala de aula. In: Epelpe - Encontro de profissionais do ensino de Línguas Portuguesa, 2009, Maringá. Epelpe - Encontro de profissionais do ensino de Línguas Portuguesa. |
| 2. | T.C.A ; M.C. ; GUIMARÃES, T. B. . O gênero "Debate" em sala de aula: aplicações no ensino médio. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 3. | C.A.S.J. ; L.M.G. ; S.M.A. ; GUIMARÃES, T. B. . O gênero textual: "classificados" na sala de aula. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 4. | ESTEVAM, A. C. ; COSTA, M. M. ; MUNHOZ, H.C. ; GUIMARÃES, T. B. . Os gêneros: o ensino e o objetivo em formar leitores e escritores. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 5. | LENARTOVICZ, T. ; LAURINDO, S. ; GUIMARÃES, T. B. . Relato de uma aula de literatura no ensino médio: convergência do tracional com o midiático. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 6. | SILVA, P. C. ; SOUZA, E. F de ; GUIMARÃES, T. B. . Produção textual: novas perspectivas de ensino. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 7. | FEITOSA, M. ; MORAES, C. ; GUIMARÃES, T. B. . Relato de uma aula não-tradicional de gramática. In: Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009, Maringá. Epelpe Encontro de profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM, 2009. |
| 8. | GUIMARÃES, T. B. . Homogeneização lingüística e variantes diageracionais no léxico do Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul. In: Universidade Estadual de Maringá, 2008, Maringá. II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. |
| 9. | GUIMARÃES, T. B. . Da teoria à transposição didática: a formação continuada do professor. In: II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. |
| 10. | GUIMARÃES, T. B. . Recorrência do onde-curinga: o que esse fenômeno nos diz?. In: XVIII Seminário do CELLIP Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2007, Ponta Grossa. XVIII Seminário do CELLIP Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2007. p. 403-403. |
| 11. | GUIMARÃES, T. B. . Recorrência do onde-curinga: o que esse fenômeno nos diz?. In: XVIII Seminário do CELLIP, 2007, Ponta Grossa. Caderno de resumos do 18º Seminário do CELLIP, 2007. v. 1. p. 403-403. |
| 12. | JESUS, D. C. M. de ; GUIMARÃES, T. B. . "Você": pronome de tratamento ou pronome pessoal?. In: XVIII Seminário do CELLIP, 2007, Ponta Grossa. Caderno de estudos do 18º CELLIP, 2007. v. 1. p. 154-154. |
| 13. | GUIMARÃES, T. B. . Concepções de Língua/Linguagem nas páginas da revista Veja. In: IV SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras, 2006, Maringá. IV SPLE - Seminário em Letras, 2006. |
| 14. | GUIMARÃES, T. B. . Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul (SC): reflexões iniciais. In: 54º Seminário do GEL, 2006, Araraquara. 54º Seminário do GEL - Caderno de resumos, 2006. v. 1. p. 5-463. |
| 15. | GUIMARÃES, T. B. . Ascensão social por meio do conhecimento de Língua: possibilidade ou mito?. In: IV CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem, 2006, Ponta Grossa. IV Ciclo de Estudos em Linguagem, 2006. |
| 16. | GUIMARÃES, T. B. . Ilha de São Francisco do Sul (SC): Expectativa para o Atlas. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções, 2006, Uberlândia. XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções, 2006. |
| 17. | GUIMARÃES, T. B. . A não-prescrição na reportagem Tupi or not tupi (Veja): Caso raro e digno de nota. In: GEL Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2005, São Carlos. 53º Seminário do Gel, 2005. |
| 18. | GUIMARÃES, T. B. . Falar e escrever, eis a questão: do dilema shakespereano ao dilema midiático. In: 2º CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2005, Maringá. Caderno de Resumos 2º CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários, 2006. |
| 19. | GUIMARÃES, T. B. . Três concepções de linguagem em um só texto: "Fuja do a nível de". In: Outras Palavras- XV Semana de Letras, 2004, Maringá. Outras Palavras - XV Semana de Letras, 2004. p. 120-120. |
| 20. | GUIMARÃES, T. B. . Brasileiro tem mesmo a língua enrolada?. In: V Simpósio de leitura da UEL, 2004, Londrina. Fronteiras da linguagem, 2004. p. 41-41. |
| 21. | GUIMARÃES, T. B. . Produção textual: a estereotipia ou o discurso. In: Outras Palavras - XIV Semana de Letras, 2003, Maringá. Outras Palavras, 2003. p. s/n-s/n. |
| 22. | GUIMARÃES, T. B. . Crianças e jovens: leitores interditados?. In: 14 Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14 Congresso de Leitura do Brasil - 25 anos. Campinas : Associação de Leitura do Brasil, 2003. p. 7-339. |
| 23. | GUIMARÃES, T. B. . Pronome relativo onde: regras e concretizações. In: CELLIP-Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2003, Londrina. Caderno de Programação e Resumos-XVI Seminário do CELLIP, 2003. p. 346-346. |
| 24. | GUIMARÃES, T. B. . Concepções de Língua/Linguagem nas páginas da revista Veja. In: 3º Seminário de pesquisa em Lingüística Aplicada, 2003, Maringá. 3º SPLA - Seminário de pesquisa em Lingüística Aplicada - Programação e resumos das apresentações, 2003. p. 54-56. |
| 25. | GUIMARÃES, T. B. ; BENITES, S. A. L. . Leitura e Análise Lingüística. In: VII Semana de Letras da UNIPAR, 2002, Umuarama. Anais da Semana de Letras da UNIPAR, 2002. v. 10. p. 119-248. |
| 26. | GUIMARÃES, T. B. . Gramaticões de plantão contra o curso do rio. In: V Encontro do CelSul, 2002, Curitiba. 5º Encontro do CelSul- Programa e resumos, 2002. p. 5-235. |
| 27. | GUIMARÃES, T. B. ; BENITES, S. A. L. ; GUIMARÃES, A. B. T. ; BERNINI, E. A. B. ; ROSSI, E. C. S. ; GARCIA, T. P. . Análise Lingüística. In: V Semana de Letras, 2001, Jandaia do Sul. A Formação do Professor de Língua e Literatura, 2001. p. 3-34. |
| 28. | GUIMARÃES, T. B. . Narrativas no vestibular: Análise e importância das partes conclusivas. In: Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá. XIX Cellip - Caderno de Resumos. Maringá, 2000. |
| 29. | GUIMARÃES, T. B. . Um estudo sobre as partes conclusivas de narrativas produzidas em situação de vestibular. In: Trabalhos de conclusão do curso de Letras, 2000. Catálogo de Resumos de Trabalhos de Conclusão do Curso de Letras. Maringá : Departamento de Letras, 2000. v. 2. |
| 30. | GUIMARÃES, T. B. . Narrativas no Vestibular: Teoria Ensinada e Teoria Adquirida. In: IV Semana de Letras-Linguagem Literatura e Humanização do Homem, 2000, Jandaia. Linguagem, Literatura e Humanização do Homem - Caderno de Resumos, 2000. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Homogeneização lingüística e variantes diageracionais no léxico do Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Da teoria à transposição didática: a formação continuada do professor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Questões de uso e gramática: respondendo aos desafios. Revista Espaço Acadêmico, 2007 (Resenha). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Métodos de Física Teórica I. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Estatística. 2011. (Revisão Gramatical.). |
| 3. | GUIMARÃES, T. B. . Morfologia e Anatomia Vegetal. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 4. | GUIMARÃES, T. B. . Matemática. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 5. | GUIMARÃES, T. B. . Anatomia Humana. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 6. | GUIMARÃES, T. B. . Teorias da História II. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 7. | GUIMARÃES, T. B. . Zoologia dos Invertebrados. 2011. (Revisão Gramatical). |
| 8. | GUIMARÃES, T. B. ; MARTHA, A.Á.P. ; ZANINI, Marilurdes ; PRADO, M.R. do ; LOPES. M. . Leitura e escrita em blogs. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | GUIMARÃES, T. B. . Curso de formação de professores de Língua Portuguesa e Literatura da Educação Básica do PDE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | GUIMARÃES, T. B. ; MARTHA, A.Á.P. ; ZANINI, Marilurdes ; PRADO, M.R. do ; LOPES. M. . Redes sociais: integração e estrutura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | GUIMARÃES, T. B. . Introdução aos estudos históricos. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 12. | GUIMARÃES, T. B. . História Econômica I: teorias, métodos e conteúdos. 2010. (Revisão gramatical). |
| 13. | GUIMARÃES, T. B. . História das Ideias: viajantes, naturalistas e ciências na modernidade. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 14. | GUIMARÃES, T. B. . Psicologia da Educação para o Curso de História. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 15. | GUIMARÃES, T. B. . História Antiga I: fontes e métodos. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 16. | GUIMARÃES, T. B. . Termodinâmica. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 17. | GUIMARÃES, T. B. . História Econômica Moderna e Contemporânea. 2010. (Revisão Gramatical). |
| 18. | GUIMARÃES, T. B. . O ensino da competência comunicativa por meio de reportagens sobre a Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 19. | GUIMARÃES, T. B. . Dos textos aos gêneros: repensando a produção textual. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 20. | GUIMARÃES, T. B. . Metodologia de ensino de Língua. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| Demais trabalhos |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . Revista Urutágua. 2005 (Membro do Conselho de Consultores). |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Revista Espaço Acadêmico. 2004 (Parecerista). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | GUIMARÃES, T. B.. Participação em banca de Vera Lúcia Mazur Benassi. Biblioteca: espaço ausente nas escolas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| 2. | GUIMARÃES, T. B.. Participação em banca de Elizaine Krepel Orlovski. Um olhar crítico sobre contos de fadas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| 3. | GUIMARÃES, T. B.. Participação em banca de Daniela Cinti Bassoni. Estratégias de leitura para alunos da 5ª do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| 4. | GUIMARÃES, T. B.. Participação em banca de Simone Aparecida Lesiko. Expressão oral. oralidade e gênero oral: contribuições para o ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | PERES, A. F.; GUIMARÃES, T. B.. Coordenação da Banca de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS/UEM. 2011. Universidade Estadual de Maringá. |
| 2. | GUIMARÃES, T. B.; ZANINI, Marilurdes. Elaboração das provas de Redação (Etapa I e 2) do Processo de Avaliação Seriada. 2011. Universidade Estadual de Maringá. |
| 3. | GUIMARÃES, T. B.. Membro da Banca de para ascenção de nível da docente Eliana Alves Greco (DLE). 2011. Universidade Estadual de Maringá. |
| 4. | GUIMARÃES, T. B.. Membro da Banca de para ascenção de nível da docente Aparecida de Fátima Peres (DLE). 2011. |
| 5. | GUIMARÃES, T. B.; ZANINI, Marilurdes. Coordenação da Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2009. 2010. Universidade Estadual de Maringá. |
| 6. | GUIMARÃES, T. B.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2010. Universidade Estadual de Maringá.. 2010. Universidade Estadual de Maringá. |
| 7. | GUIMARÃES, T. B.. Banca de avaliação de prova de redação do Concurso Vestibular EAD 2/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá. |
| 8. | GUIMARÃES, T. B.; GRECO. Coordenação da Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá. |
| 9. | GUIMARÃES, T. B.; GRECO. Elaboração de questões das provas do Concurso Vestibular de Inverno/2009 - Redação. 2009. Universidade Estadual de Maringá. |
| 10. | NAVARRO, Pedro; GUIMARÃES, T. B.; ARAÚJO, J. L.. Banca de revisão de questões da Prova de Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa do Concurso Vestibular de Verão 2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá. |
| 11. | GUIMARÃES, T. B.. Membro da Banca de para ascenção de nível da docente Eliana Alves Greco (DLE). 2009. |
| 12. | GUIMARÃES, T. B.; ROMUALDO, E. C.; PANTE, M.R.. Banca de revisão de questões da Prova de Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa do Concurso Vestibular de Inverno. 2009. |
| 13. | GUIMARÃES, T. B.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. Universidade Estadual de Maringá.. 2008. Universidade Estadual de Maringá. |
| 14. | GUIMARÃES, T. B.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá. |
| 15. | GUIMARÃES, T. B.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão 2008. 2008. |
| Participação em eventos |
| 1. | 1º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Transposição didática: possibilidade de trabalho no ensino médio. 2010. (Simpósio). |
| 2. | Epelpe - Encontro de profissionais do ensino de Línguas Portuguesa.Gêneros textuais na sala de aula.. 2009. (Encontro). |
| 3. | Curso Conceitos e contribuições de Dominique Maingueneau para a Análise do Discurso. 2009. (Outra). |
| 4. | II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação.Homogeneização lingüística e variantes diageracionais no léxico do Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul; Da teoria à transposição didática: formação continuada do professor.. 2008. (Congresso). |
| 5. | 1ª Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do DLE. 2008. (Outra). |
| 6. | XVIII Seminário do CELLIP.Recorrência do onde-curinga: o que esse fenômenos nos diz?. 2007. (Seminário). |
| 7. | Poemas de Ponta. 2007. (Outra). |
| 8. | ATLAS DE SÃO FRANCISCO DO SUL PRIMEIROS PASSOS.V SEPECH - Seminário de Pesquisa do CCH/UEL. 2006. (Seminário). |
| 9. | Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul (SC).V SEDATA - Seminário de Dissertação e Teses em andamento. 2006. (Seminário). |
| 10. | Atlas Lingüístico de São Francisco do Sul (SC): reflexões iniciais.54º Seminário do GEL. 2006. (Simpósio). |
| 11. | XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções.XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções. 2006. (Simpósio). |
| 12. | IV CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem. 2006. (Outra). |
| 13. | Variação Lingüística e ensino. 2006. (Outra). |
| 14. | 2º CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.2º CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra). |
| 15. | IV Selisigno - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação.IV Selisigno - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação. 2004. (Seminário). |
| 16. | As exigências da Pós-Modernidade sobre a ação pedagógica do professor. 2004. (Outra). |
| 17. | 3º SPLA.3º Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2003. (Seminário). |
| 18. | XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2003. (Seminário). |
| 19. | V Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura - 14º Congresso de Leitura do Brasil.V Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura - 14º Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Encontro). |
| 20. | Tendências Atuais da Análise do Discurso Francesa.Tendências Atuais da Análise do Discurso Francesa. 2003. (Outra). |
| 21. | O Ensino de Língua Materna no SPLA - 3º Seminário de Pesquisa em LA.O Ensino de Língua Materna no SPLA. 2003. (Outra). |
| 22. | 5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2002. (Encontro). |
| 23. | VII Semana de Letras da Unipar.VII Semana de Letras da Unipar. 2002. (Outra). |
| 24. | V Semana de Letras.V Semana de Letras. 2001. (Outra). |
| 25. | XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2000. (Seminário). |
| 26. | IV Semana de Letras - Linguagem, literatura e humanização do homem.IV Semana de Letras - Linguagem, literatura e humanização do homem. 2000. (Outra). |
| 27. | Informatividade e criatividade na produção do texto escrito.Informatividade e criatividade na produção do texto escrito. 2000. (Outra). |
| 28. | XI Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XI Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 1997. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | GUIMARÃES, T. B. . III Conali - Congresso de Linguagens em Interação. 2011. (Congresso). |
| 2. | GUIMARÃES, T. B. . Coordenador de sessão - VII Encontro de Pesquisa da UEPG e V Encontro de Extensão (UEPG). 2007. (Outro). |
| 3. | ALTINO, F. C. ; GUIMARÃES, T. B. ; CANTAROTTI, A. ; OLIVEIRA, E. G. ; PRINCIPE, G. S. ; SANCHEZ, N. L. ; ZIRONDI, M. I. ; FERREIRA, C. C. ; NERI, A. . V Sedata - Seminário de Dissertação e Teses em andamento. 2006. (Outro). |
| 4. | GUIMARÃES, T. B. . Coordenador de sessão - XV Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG. 2006. (Outro). |
| 5. | GUIMARÃES, T. B. . IV Sedata - Seminário de Dissertações e Teses em andamento. 2005. (Outro). |
| 6. | GUIMARÃES, T. B. . III Sedata: Seminário de dissertações e teses em andamento no Programa de Pós-Graduação em estudos da linguagem. 2004. (Outro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Simone Aparecida Lesiko. Expressão oral, oralidade e gênero oral: contribuições para o ensino fundamental. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Claudemir Aparecido Bim. Os materais "autênticos" preparados para o Estágio de Docência: uma análise da perspectiva do Gênero do Discurso (GD). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês única) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Clari Maria Cossettin. A crônica no contexto das práticas discursivas no ensino médio: uma proposta de intervenção. 2010. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 2. | Rosemar Uliana. Ensino e aprendizagem de leitura - a formação de leitores. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 3. | Telma Lopes do Couto Munekata. Ensino e aprendizagem de leitura: uma necessidade social. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 4. | Sandra Cristina Miranda. O leitor e o gosto pela leitura. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 5. | Nelly Trevisan Assaiante. Leitor contemporâneo: do livro. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 6. | Zoraide Campos. Jornal: prática de leitura e escrita. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 7. | Vilma Aparecida do Canto. A construção do sentido a partir de História em quadrinhos, tiras e charges. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
| 8. | Ana Maria da Silva. Orientação de Monitoria - Oficina de Leitura e Produção Textual. 2009. Orientação de outra natureza. (Letras Português Inglês) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Tânia Braga Guimarães. |
Exerci a atividade de monitoria da disciplina de Língua Portuguesa I, durante a graduação, no ano de 1997, na Universidade Estadual de Maringá..
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