Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei

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  • Última atualização do currículo em 26/04/2017


Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Faculdade Municipal de Filosofia Ciências e Letras de União da Vit (1985) e Mestrado Em Educação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2001). Aposentada da rede pública do Estado de SC onde atuou como gestora e docente, principalmente no Magistério .Atualmente é pesquisadora, coordenadora de curso e docente da Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas,Mafra e Porto União.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em estudos pedagógicos, estudiosa nos seguintes temas: aprendizagem,avaliação, educação infantil e anos iniciais, também formação de professores. Particpante do Grupo de estudos em Giorgio Agamben no qual desenvolve pesquisas relacionadas a escola e seus dispositivos biopolíticos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei
Nome em citações bibliográficas
POLOMANEI, M. B. P. E. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, Universidade do Contestado - UnC.
Rua Roberto Ehlke, 85
Centro
89460000 - Canoinhas, SC - Brasil - Caixa-postal: 1
Telefone: (47) 6229999
Fax: (47) 6223574
URL da Homepage: http://www.cni.unc.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2001
Mestrado em Mestrado Em Educação.
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Título: O CURSO DE PEDAGOGIA DE CANOINHAS E OS NOVOS ENCAMINHAMENTOS,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: TEREZINHA VOLPATO GASCHO.
Palavras-chave: curso pedagógico; docência; diferentes espaços.
2012
Especialização em andamento em LIBRAS. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Contestado, UnC, Brasil.
2012 - 2015
Especialização em LIBRAS. (Carga Horária: 375h).
Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, UNC, Brasil.
Título: O Intérprete de Libras: como ele se vê e qual é a sua identidade..
Orientador: Maria Alcinir de Carvalho.
2009 - 2010
Especialização em Tecnologia eEducação a Distância. (Carga Horária: 510h).
Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, UNC, Brasil.
Título: A RELAÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTANCIA: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA..
Orientador: Gilmar Mazurkievski.
1988 - 1989
Especialização em Didática do Ensino Superior. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Título: Propostas Alternativas de Avaliação para o 3 grau: levantamento de opiniões.
Orientador: Sueli Petry da Luz.
1985 interrompida
Especialização interrompida em 1986 em Fundamentos da Educação.
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Título: O Orientador Educacional e a Relação Escola e Família.
Ano de interrupção: 1986
1982 - 1985
Graduação em Pedagogia.
Fundação Faculdade Municipal de Filosofia Ciências e Letras de União da Vit, FAFI, Brasil.
Título: O Papel do Orientador Educacional.
Orientador: Neli Sicuro.
1979 - 1981
Curso técnico/profissionalizante.
Colégio Comercial de Canoinhas, CCC, Brasil.
1979 - 1981
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Sagrado Coração de Jesus, CSCJ, Brasil.




Formação Complementar


2015 - 2015
Seminário Nacional de Tecnologia na educação. (Carga horária: 40h).
Seminário Nacional de Tecnologia na educação, SENATED, Brasil.
2013 - 2015
Grupo de Estudo. (Carga horária: 50h).
Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, UNC, Brasil.
2014 - 2014
Digitally-Enhanced Teaching - Tentative Syllabus. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2014 - 2014
Disciplina Isolada- História das Ins. Escolares. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2014 - 2014
Doutorado em Educação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.


Atuação Profissional



EEB Santa Cruz, CESC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40


Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: tutora do curso de gestão escolar, Carga horária: 100


18 Coordenadoria Regional da Educação, CRE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Responsável pelo TV Escola, Enquadramento Funcional: Cargo de Confiança, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Membro do G. M. de SC, Enquadramento Funcional: indicação, Carga horária: 20


Universidade do Constestado - Campus Mafra, UNC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor ensino superior, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 12


Escola de Educação Básica Santa Cruz, EEBSC, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Diretora Adjunta, Enquadramento Funcional: cargo de confiança, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1990 - 1993
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40


Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, UNC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Professor Bolsista PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Iniciei o trabalho acadêmico como professor bolsista no programa PARFOR em 2010 no curso de Licenciatura em Artes Visuais e no momento estou atuando,também, como professor bolsista no curso de Licenciatura em Ciencias da religião.

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: vice - coordenador de curso, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Vice Coordenadora de Pedagogia, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8

Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: professor e vice-coordenador, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pedagogia, Carga horária: 8
Outras informações
Finalizado em 27 de julho de 2014.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comissão científica, Carga horária: 10
Outras informações
PARTICIPEI DA COMISSÃO CIENTÍFICA NOMEADA PELA PORTARIA Nº 031/12 PELA REITORIA DE CAMPUS, PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO DO FUMDES

Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: , Enquadramento Funcional: AVALIADORA, Carga horária: 10
Outras informações
AVALIADORA DO PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO TENHO UM FILHO COM SiNDROME DE DOWN e Contribuições do Brincar para as crianças com necessidades especiais no campus da UNC- Porto União

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro de comissão científica, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro de comissão científica, Carga horária: 20
Outras informações
Avaliadora de projetos do artigo 170.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: avaliadora, Carga horária: 20
Outras informações
Avaliadora do programa de apoio a extensão e cultura

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: membro da Comissão Científica, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1989 - 1989
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: disponibilizada pelo Estado de Santa Catarina, Carga horária: 40
Outras informações
Orientação e apoio pedagógico a professoras do 1º grau das escolas do Planalto Norte Catarinense (FUNPLOC).

Atividades

02/2007 - Atual
Direção e administração, Universidade do Contestado - UnC, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.

E.E.B Frei Menandro Kamps, E.E.B F. M. K., Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1989
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: efetiva, Carga horária: 40


EEB Municipal Presidente Castelo Branco, EEB CASTELO BRAN, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1982
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40


E.E.B. Manoel da Silva Quadros, E.E.B. M. S. Q., Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1980
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: substituta, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Mestres da pedagogia
Descrição: Estudar, juntamente com acadêmicos e professores, os grandes mestres da pedagogia, valorizando o clássico como forma de compreender o presente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Brinquedoteca Universitária
Descrição: Estudo referente a importância da brinquedoteca universitária para o desenvolvimento e aprendizagem..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Jucilene Lima Adur - Integrante.
2013 - Atual
Brinquedoteca Hospitalar
Descrição: A brinquedoteca hospitalar como meio de auxiliar no desenvolvimento integral da criança internada..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Janaína Niejelski - Integrante.
2012 - Atual
Brinquedoteca Universitária
Descrição: Brinquedoteca universitária como meio de desenvolvimento e aprendizagem do sujeito. Espaço de pesquisa para professores e acadêmicos de Pedagogia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2004
Educação Cidadã: construindo novos saberes
Descrição: Trabalho desenvolvido com um grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem. Foram desenvolvidas atividades de português e matemática e buscado desenvolver a autoestima desses alunos, trabalhando o desenvolvido integral dessas crianças..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2003
Educação de Jovens e Adultos
Descrição: Trabalho desenvolvido com trabalhadores do município de Três Barras que não eram alfabetizados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2002
Sexualidade e suas implicações emocionais, físicas e sociais na adolescência
Descrição: O projeto foi desenvolvido coma alunos de ensino médio, destacando atividades que envolvessem a sexualidade humana. Foram realizadas palestras e atividades artísticas e literárias..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Marli Paul Freitas - Integrante.
2001 - 2001
A filosofia nas séries iniciais
Descrição: A pesquisadora desenvolveu atividades envolvendo questões filosóficas adaptadas às crianças de séries iniciais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Inauria M. Kanzler - Integrante / Irene O. Ferreira - Integrante.
2001 - 2001
Os problemas existentes na transição da 4ª para 5ª série.
Descrição: A pesquisadora buscou observar e discutir, junto aos professores envolvidos, quais os problemas que envolvem a transição da 4ª para a 5ª série. Desenvolveu observações e estudos com professores e alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Sandra regina Brocardo - Integrante.
2001 - 2001
A contribuição da pedagogia em Regime Especial para professores de séries iniciais
Descrição: Foi realizada uma pesquisa com professores egressos dos regimes especiais da UNC, cursos de Pedagogia. Assim foi possivel observar e discutir acerca de sua importância para professores que atuam na ede estadual e municipal de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Sonia regina Pazda Dambroski - Integrante.
2001 - 2001
Recursos Ambientais: uma alternativa
Descrição: Se estudou as várias possibilidades de proteção ao meio ambiente. Participaram alunos e professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Eliane Maria Moraes - Integrante / Marciane Komochena - Integrante.
2001 - 2001
Educação de Jovens e Adultos: a busca de novas alternativas
Descrição: Foi desenvolvido com trabalhadores sem alfabetização no Bairro da Água Verde, com o apoio da associação de moradores e a UNC. Foram desenvolvidos vários pontos relacionados ao ler e escrever e principalmente ler o mundo como dizia Paulo Freire..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Aurea Kruger Straube - Integrante / Tereza Dobrochinski Budant - Integrante.
2001 - 2001
Pedagogia Ocupacional: seu espaço na empresa
Descrição: O projeto foi desenvolvido na empersa Fuck S/A. A pesquisadora sob orientação da coordenadora do projeto desenvolveu atividades de cunho pedagógico na empresa. Assim, buscou mostrar que o pedagogo pode atuar em atividades de orientações e desenvolvimento de capacitações junto aos funcionários. Além de atividades pedagógicas com os filhos dos funcionários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Zulmira de Lima Marques dos Anjos - Integrante.


Projetos de extensão


2013 - Atual
CONAE - 2014
Descrição: Sensibilização junto a comunidade acadêmica acerca da Conferência nacional de Educação. que acontecerá em 2014..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2002 - 2002
Alternativas Pedagógicas para jovens e Adultos
Descrição: Trabalho desenvolvido junto a uma comunidade carente. As aulas foram desenvolvidas no período noturno, duas vezes por semana. Foram trabalhadas atividades de alfabetização incluindo matemática, português e informática..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei - Coordenador / Cintia Clara Nojiecoski - Integrante / Adriane C.M.B. de Carvalho - Integrante.


Membro de corpo editorial


2006 - 2006
Periódico: Revista Iniciação- UNC


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ADUR, Lima Juculene2014ADUR, Lima Juculene ; POLOMANEI, M. B. P. E. S. . As Relações de Aprendizagem no Ambiente da Brinquedoteca Universitária. Ágora, v. 19, p. 24-39, 2014.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.1999 POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação de jovens e adultos - as várias linguagens. Poiésis (Niterói), Tubarão, v. 3, n.5/6, p. 77-87, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Crônicas do desenvolvimento IV - artigo A Crise educacional e as Várias discussões.. 1ª. ed. São Paulo: LiberArs Ltda, 2017. 262p .

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CZIMINSKI, Terezinha de Fátima Juraczki (Org.) . Judicialização da Política?. 1ª. ed. São Paulo: LiberArs Ltda, 2017. 115p .

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CZIMINSKI, Terezinha de Fátima Juraczki . Crônicas da Crise - artigo Liberdade, Grito que se Perde No Vazio. 1ª. ed. São Paulo: LiberArs Ltda, 2017. 115p .

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Crônicas do Desenvolvimento III - artigo Ética, Sorriso e Amizade. 1ª. ed. São Paulo: LiberArs, 2015. v. 01. 240p .

Capítulos de livros publicados
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Crônicas da Crise - artigo A Biopolítica Que ronda Os Espaços Educacionais. Cronicas do Desenvolvimento. 1ed.São Paulo: Libras Arte, 2017, v. 1, p. 100-105.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Escola Para Quê Mesmo?. Jornal Ótimo, Canoinhas - SC, p. 17 - 17, 02 dez. 2016.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Entre Tamagotchis e Pokemóns, Algumas Reflexões.. Jornal Ótimo, Canoinhas - SC, p. 17 - 17, 12 ago. 2016.

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CZIMINSKI, Terezinha de Fátima Juraczki . Liberdade, Grito Que Se Perde No Vazio. Jornal Ótimo, Canoinhas - SC, p. 15 - 15, 15 jul. 2016.

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A Biopolítica que Ronda os Espaços Educacionais. Ótimo, Canoinhas, p. 17 - 17, 17 jun. 2016.

5.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O Paradoxo que Envolve a Infância.. Correio do Norte, Canoinhas, 18 fev. 2016.

6.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A CRISE EDUCACIONAL E AS VÁRIAS DISCUSSÕES.. Jornal Correio do Norte, Canoinhas, p. 2 - 2, 06 nov. 2015.

7.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Cursos nobres, cursos menos nobres.... Correio do Norte, Canoinhas- SC, p. 02 - 02, 24 maio 2013.

8.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Cursos nobres, cursos menos nobres.... Diário do Planlato, Canoinhas- SC, p. 02 - 02, 18 maio 2013.

9.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Eleições: momento de reflexões.... Diário do Planlato, Canoinhas- SC, p. 02 - 02, 30 ago. 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Caminhos para uma educação autônoma. In: I Simpósio Nacional Sobre Estado, Descentralização e Gestão, 2013, Canoinhas. I Simpósio Nacional Sobre Estado, Descentralização e Gestão. cANOINHAS: MÍDIA ELETRÔNICA, 2013. p. 7-8.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SOUZA, A. R. ; MACHADO, D. W. ; SALVADOR, I. M. ; SACHWEH, M. S. ; SANTOS, L. M. ; BORBA, M. E. ; FAGHERAZZI, M. A. ; MONTEIRO, M. G. T. G. . Didática e Estágio Curricular. In: Implantação da Proposta Curricular de Santa Catarina, 1998, Florianópolis. Proposta Curricular de Santa Catarina. Florianópolis: Biblioteca da SED/COGEN/DIEF, 1998. p. 74-91.

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SOUZA, A. ; CHADATT, C. ; VENTZ, E. S. ; PAIXAO, E. D. B. ; CARDOSO, E. F. . Educação de Jovens e Adultos. In: Implantação da Proposta Curricular de Santa Catarina, 1998, Florianópolis. Proposta Curricular de Santa Catarina. Florianópolis: Biblioteca da SED/COGEN/DIEF, 1998. p. 36-46.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Analfabetismo e Pobreza: duas faces de uma mesma moeda. In: V SIPEX - Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão, 2015, Mafra. Anais do V SIPEX - Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão. Mafra: UNC, 2015.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Do Rabisco a Autonomia. In: III SIPEX - Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão, 2013, Porto União - SC. III SIPEX - Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão. Mafra: unc, 2013.

Apresentações de Trabalho
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Analfabetismo e Pobreza duas faces da mesma moeda.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O intérprete de Libras: como ele se vê e qual a sua identidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
Tokarski, Irineu A. ; POLOMANEI, M. B. P. E. S. . LEITURA: CAMINHO DEMARCADO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Demais tipos de produção técnica
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Comissão de Verificação. 2016. (Membro do Conselho Municipal de Educação).

Demais trabalhos
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. V Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa da UNC. 2002 (Seminário) .

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Seminário de Pesquisa Docente. 2002 (Seminário) .

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar. 2002 (Tutoria) .

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação Cidadã: construindo novos saberes, pelo curso de pedagogia-UnC Canoinhas. 2001 (Pesquisa) .

5.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Capacitação em Utilização Pedagógica dos Meios Técnológicos. 2001 (curso) .

6.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. III Seminário de Educação - (Re) Inventando a escola. 1999 (Seminário) .

7.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Aperfeiçoamento de profesores no curso de magistério. 1998 (curso) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BRANDES, L. A.; COSTA, A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Maria da Graça Lourenço Pinto. O Educador e a Criança na Pré-Escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

2.
EMPINOTTI, E. F. S. G.; MEWS, A. E.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Janice Reichardt Senff. Formação de Professores para Séries Iniciais Entre Saberes e Práticas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

3.
DALBELO, L.; NECKEL, N. R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Josë Adir da Silva. A Importância do Desempenho nas Séries Iniciais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

4.
BRANDES, L. A.; HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Isa Kuja. A Importância de Espaços Bem Elaborados e de Materiais Adequados nos Centros de Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

5.
DALBELO, L.; HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Nair Domingues Maciel Neta. A Inclusão do Deficiente Auditivo e o Trabalho Frente a Esse Aluno. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

6.
CAVALCANTI, I.; DALBELO, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Silvana Regina Fritche Hoepers. Os Programas Infantis Como Recurso Para a Alfabetização. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

7.
SACHWEH, M. S.; DALBELO, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Elizabeth Schupel Ferreira dos santos. Historia da Comunidade Escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

8.
ALVES, L. P.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Melânia Zamboski Reichardt. Portfólio como instrumento de avaliação da aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

9.
HANNEMANN, R.; BRANDES, L. A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Doroteia Kondageski L. T. Krulikowski. A aprendizagem das crianças portadoras de necessidades especiais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

10.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Clemir L. N. Lima. A alfabetização contextualizada como subsídio para prevenir o fracasso escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

11.
SCARANTO, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MAIEVSKI, J. A.. Participação em banca de Silvia wieczorkievicz. De que forma a família interfere direta ou indiretamente na disciplina/indisciplina na escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

12.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Lúcia Píres de Lima. A perspectiva da família do aluno com deficiência mental quanto ao processo de educação e trabalho e inclusão profissional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

13.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DALBELO, L.; CAVALCANTI, I.. Participação em banca de Silvana regina Fritche Hoepers. Os programas infantis como recurso para a alfabetização. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Lackmann, Vivian; NEPPEL, L.; Moreschi, Marli S.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Sandra dos Anjos de Oliveira.A Arte e a Pessoa Com Deficiência Visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; Moreschi, Marli S.; NEPPEL, L.; GUMBOWSKI, A.. Participação em banca de Ivani Gonçalves de Lima Kuchler e Valerie Celina Campos d.O Preconceito e os Desafios da Inclusão escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

3.
Moreschi, Marli S.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; Lackmann, Vivian. Participação em banca de Irene Francisca Kanzler Bueno.A Importância do Atendimento Especializado Para o Desenvolvimento do Aluno com deficiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

4.
HANNEMANN, R.; DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Daniela Furtado.Avaliação Institucional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

5.
NEPPEL, L.; HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Jéssica Kaminski Alves Massaneiro.Concreto ou Virtual? O Processo de Aprendizagem Através Dos Jogos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

6.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Liliane Teleginski e Terezinha Fagundes.Bullyng. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

7.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MOTA, E.. Participação em banca de Lucélis Schoupinski e Francielle L. Barbosa.Jogos Infantis Como Instrumentos Pedagógicos No Auxílio Da Alfabetização da Criança.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

8.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SANTOS, José Ademir. Participação em banca de Luana Kremer.Mein Kind Zeit: memórias da infância e da escola em Antônio Carlos, Santa Catarina (1937 - 1945). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ONISTO, Felipe; BAZZANELLA, Sandro L.. Participação em banca de Edilene Hatschbach Graupman.A Influência Dos Espaços Físicos Na aprendizagem.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

10.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CARVALHO, Carolina da S.; NECKEL, N. R.. Participação em banca de Virlene de Jesus dos Santos.Os Caminhos da Luz na Paisagem Impressionista de Monet, do Curso de Artes Visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

11.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NECKEL, N. R.; CARVALHO, Carolina da S.. Participação em banca de Sandrieli Aparecida Czemach.Natureza Morta? Viva!. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

12.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NECKEL, N. R.; CARVALHO, Carolina da S.. Participação em banca de Flávia Onofre e Ketlin Jaqueline Gavrosnski.Diversidade: Identidade e Diferenças nas poéticas de Joana Magalhães e Nina Pandolfo, no Curso de Artes Visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

13.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CARVALHO, Carolina da S.; NECKEL, N. R.. Participação em banca de Andrea Aparecida Kopecki e Josiane Cataplam Muller.A Praça um Lugar de Encontros Contemporâneos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

14.
NECKEL, N. R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CARVALHO, Carolina da S.. Participação em banca de Rosenilda Herzinger.Mosaico/Antoni Gaudi e Rodrigo de Haro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

15.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SANTOS, José Ademir. Participação em banca de Luana Kremer.Mein Kind Zeit: memóias da infância e da escola em Antônio Carlos, Santa Catarina (1937-1945). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
DOMBROVSKI, A. L.; HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Karla Hauerbach e pâmela K. Mathias.A evolução das mídias educativas: perspectivas das escolas do município de Canoinhas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

17.
HANNEMANN, R.; DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Marciane Alves Ribeiro.A música encurtando distâncias no processo de ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

18.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Cleonice Nazário.Educação ambiental na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

19.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Nadir Correia Padilha de Lima e Wanderléia M. de O. Oles.A educação especial e a nova organização políticas das APAES dos Estados de Santa catarina e Paraná. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

20.
BRANDES, L. A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Raquel Franco de Oliveira.Resiliência na Informática aplicada a educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

21.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Romilda Lima.O centro de educação infantil no desenvolvimento da criança do nascimento até 3 anos de idade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

22.
BRANDES, L. A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Viviane Selenka.Os 25 anos do curso de Pedagogia da UNC - Canoinhas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

23.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Rafaela Eduarda Píres e Solange D. Ferreira.Pedagogo no Berçário. 2011 - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

24.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Aline Bárbara Vanin.Pedagogia Hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

25.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Deysi Maria M. dos Santos e Jenifer C. Miguel.O atendimento ás dificuldades de aprendizagem no Espaço Crescer. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

26.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Aline Wendt.O desenho da Criança. 2011 - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

27.
SCARANTO, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; CARVALHO, F. C. P. E. S.. Participação em banca de Michele Aparecida Leite.A gestão democrática como formação de cidadania. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

28.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; DOMBROVSKI, A. L.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Andréia Niedzielski.Implantação do ensino fundamental de nove anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

29.
NECKEL, N. R.; Sussenbach, Carla; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Elizabete Madzgala Rutkowski.A valorização do Patrimônio Arquitetônio de São Matheus por meio do olhgar através da linguagem do desenho na educação básica.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

30.
CARVALHO, F. C. P. E. S.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Zelinda M. D. Pinto.A importância do apoio pedagógico para o aluno com dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

31.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; NEPPEL, L.. Participação em banca de Nair Lucinda Fernandes.As perspectivas do núcleo avançado de ensino supletivo (NAS) para o Município de Monte Castelo- SC. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

32.
NEPPEL, L.; BECHEL, A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Leonardo Kmetiuk.Educação a distância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

33.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Irajá Luiz da Silva.Reflexões sobre leitura para a formação de leitores: um estudo em uma escola pública de Prudentópolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

34.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Ivonete Dranka Cordeiro Barros.Relação professor-aluno: uma (re)construção necessária. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

35.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Diony Mariza de Jesus da Silva.Gestão escolar e o processo de reconstrução da escola inclusiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

36.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Dirce Belão de Meira e Lindamir Pinto SantÀna.AVALIAÇÃO: PUNIÇÃO OU PROMOÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

37.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Wayne Barreiro Rocha e Maria Cristina R. Swiatovski.Como formar um cidadão?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

38.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.. Participação em banca de Claudio Martinowski.O educador do século XXI: seu trabalho em sala de aual e responsabilidade social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

39.
GHISLANDI, L.; HANNEMANN, R.; NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Rosane Lucachinski.A Relação do Aluno de Necessidades Especiais na Pré-Escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

40.
CARVALHO, F. C. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Jocemar Maieski e Maricilda Morante.A Avaliação na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

41.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Eliane Leite e Luciane Bueno Novak.As Experiências Múltiplas no Cotidiano da Pré-Escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

42.
DOMBROVSKI, A. L.; HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Simone Vesoloski.A Interação da Criança na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

43.
CARVALHO, F. C. P. E. S.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Vanessa Munhóz.Resolução de Problemas na Educaçào de Jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

44.
DOMBROVSKI, A. L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Adelita de Lima Franco e Nívea Maria Gurginski.O Desenvolvimento do Raciocínio Lógico na Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

45.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Andrea Correa Fontana.Resgate histórico da escola Maria Lovatel Píres. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

46.
MOREIRA, A.; BECHEL, A.; TREVISOL, C. M.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Cleide Maria Rosa Gregório.A Importância da Literatura na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

47.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; TREVISOL, C. M.; NEPPEL, L.. Participação em banca de Neusa Eliana Wollmann Tabaka.A Importância da Brinquedoteca Móvel no Contexto da Escola de Educação Especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

48.
HANNEMANN, R.; NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TREVISOL, C. M.. Participação em banca de Maria Miguelina Ferreira.Jogos e Brincadeiras na Aprendizagem da Criança de Pré-escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

49.
HANNEMANN, R.; NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; PAULA, Sérgio Dimas de. Participação em banca de Jucélia Roseli Novicki.A Importância das atividades Lúdicas no Recreio Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

50.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TREVISOL, C. M.; SCARAMELLA, Aldanir. Participação em banca de Andréia Suhorebri Pavan.A Realidade do Educando Surdo no Ensino Regualr. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

51.
NEPPEL, L.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TREVISOL, C. M.; SCARAMELLA, Aldanir. Participação em banca de Andréia Suhorebri Pavan.A Realidade do Educando Surdo no Ensino Regualr. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

52.
BECHEL, A.; MOREIRA, A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TREVISOL, C. M.. Participação em banca de Sônia A. Lopes da Cruz.Leitura nas Séries Iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

53.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; NEPPEL, L.; BECHEL, A.. Participação em banca de Clair Terezinha Novack Mota.A interferência do educador lúdico junto as crianças internadas no hospital Santa Cruz de Canoinhas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

54.
ROEDER, S. Z.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; BECHEL, A.. Participação em banca de Alexandra Aparecida de Castro e Simone Wesolovski Demikovski.O papel da babá no desenvolvimento da criança - do nascimento aos três anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

55.
SCARANTO, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; GHISLANDI, L.; NEPPEL, L.. Participação em banca de Ana Maria Amaral e Salete do Carmo S. Castilho.Autismo e conhecimento: um estudo de caso sobre como a criança autista aprende. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

56.
DEUS, Rozana F.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Nerina Guimarães Cordeiro e Rosa Maria K. Lima.São Matheus do Sul: retrospectiva histórica local na busca da valorização do resgate cultural.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

57.
BECHEL, A.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Emanuele de Fátima Knoryk e Mirian ruthes Maron Henning.Contação de Histórias e a Formação de Leitores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

58.
ROGOVSKI, I. L. W.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Jucelma Fátima Szczyiel e Elaine Cristina Popp.a LUDICIDADE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA E A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NESSA PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

59.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; GUMBOWSKI, A.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Maria Ondina Moreschi Marcinichen.História de Vida dos Adultos do CEJA deCanoinhas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

60.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CONCEICAO, O. A.; GUMBOWSKI, A.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Rosilene Noernberg Borges.A Gestão Democrática como Subsídio para a Avaliação Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

61.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; CONCEICAO, O. A.; NEPPEL, L.. Participação em banca de Elza Scaranto e Márcia M. Erzinger.Pluralidade Cultural no Ambiente Escolar e Implicações Sociais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

62.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; DOMBROVSKI, A. L.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Rozangela Aparecida Bueno.Educação Sexual nos Anos Iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

63.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.; NEPPEL, L.; MAZURKIEVSKI, G.. Participação em banca de Tereza Gertrudes Cicilinski e Lúcia Chupel Oczkovski.O Laboratório de Informática como Mediação Pedagógica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

64.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; COSTA, A.; DOMBROVSKI, A. L.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Maria da Graça Pinto.O Papel do Educador no Processo de Alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

65.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; COSTA, A.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Márcia Weinschutz Peters e Ivanir de Fátima P. Krajewsky.A Transição da 4ª para a 5ª série. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

66.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TUSSET, A.; ROGOVSKI, I. L. W.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Solange Aparecida soares dos Santos e Marlene Izabel Máximo.O Ensino Lúdico Matemática na Pré-Escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

67.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TUSSET, A.; ROGOVSKI, I. L. W.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Solange Aparecida soares dos Santos e Marlene Izabel Máximo.O Ensino Lúdico Matemática na Pré-Escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

68.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TUSSET, A.; TREVISOL, C. M.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Simone Regina Schaicoski.Jogos Marmáticos no Ensino da Geometria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais) - Universidade do Contestado - Campus Porto União.

69.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SELEME, J.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Maria Margareth Olsen Rodrigues e Sueli Terezinha Bertão Bon.Resgate das Plantas Medicinais como Recurso Pedagógico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

70.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SELEME, J.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Maria Margareth Olsen Rodrigues e Sueli Terezinha Bertão Bon.Resgate das Plantas Medicinais como Recurso Pedagógico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

71.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; SELEME, J.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Maria Margareth O. Rodrigues e Soeli T. Bertão Bona.Resgate das Plantas Medicinais como Recurso Pedagógico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

72.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; DOMBROVSKI, A. L.; MOTA, E.. Participação em banca de Cirlene Ivete Schimborski e Cristiane Allage Pereira.O Ensino da Gramática nas Séries Iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

73.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; ROEDER, S. Z.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Cleide R. Melechenko Cuja e Neuseli A. Nogath Dobrychtop.A Necessidade de um Centro de Educação Infantil na Zona Rural. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

74.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; NECKEL, N. R.; HANNEMANN, R.. Participação em banca de Cristiana Paula.A Importância da Família na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

75.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; CASTILHO, D. F.; MOTA, C. J.. Participação em banca de Elenir Elezita Dadam Greim e Janete Ribeiro de Lima.Emoção e Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

76.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CASTILHO, D. F.; MOTA, C. J.; GHISLANDI, L.. Participação em banca de Alcione Aparecida Artner e Maristela B. de Fáveri.Como o Incentivo Gera a Motivação no Contexto Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

77.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; CASTILHO, D. F.; GHISLANDI, L.. Participação em banca de Maria Terezinha Bayel e Elizabeth Drzeviechi Peters.Língua do Silêncio, mão que falam. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

78.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; GHISLANDI, L.. Participação em banca de Nellezinha H. Beckert e Walquíria T. Haensch.O uso do computador nas necessidades especiais físicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

79.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NECKEL, N. R.; SUSSEMBACH, K.; GOMES, C. P.. Participação em banca de Saila R. T. da Silva e Zeila K. Ribas.Teatro na educação: uma função sócio-artística. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

80.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MOTA, L. A.; HANNEMANN, R.; NECKEL, N. R.. Participação em banca de Elenice T. W. dos Santos e Idelci K. Smekatz.O lúdico e as crianças hospitalizadas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

81.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Eliete T. P. Liscoski e Janine Ribas Riske.Cultura Popular: as manifestações folclóricas da região do planalto norte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

82.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROGOVSKI, I. L. W.; SAKR, L. C.; GROSCOPP, J. M.. Participação em banca de Laudelir Stopa e Clemir L. N. de Lima.Uma maneira divertida de aprender geometria nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

83.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; GROSCOPP, J. M.; SAKR, L. C.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Maria O. Leffeck e Clarice H. Soares.Resolução de Problemas : Uma metodologia para a compreensão da matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

84.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; SAKR, L. C.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Ivete F. Barabach e Jacinta Mikalovicz.Educação Fiscal: uma proposta insterdiciplinar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

85.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; DOMBROVSKI, A. L.; BECHEL, A.. Participação em banca de Eunice Gapski e Ana Maria B. Costa.Música: Uma abordagem significativa no processo de alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

86.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; NEPPEL, L.; MOREIRA, A.. Participação em banca de Maria Jace Herming Zielinski e Marilda S. Michalovski.A importância do gosto pela leitura no processo de ensino e aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

87.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; BRANDES, L. A.; TREVISOL, C. M.. Participação em banca de Marisete Rabsch e Romilda Baum.Jogos pedagógicos na pré-escola no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

88.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TUSSET, A.; ROGOVSKI, I. L. W.; TREVISOL, C. M.. Participação em banca de Simone R. Schaicoski.Jogos matemáticos no ensino da geometria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

89.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; ROGOVSKI, I. L. W.; TUSSET, A.. Participação em banca de Solange A. S. dos Santos e Marlene I. M. Scharnoski.O ensino lúdico da matemática na pré-escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

90.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; ROEDER, S. Z.; NEPPEL, L.. Participação em banca de Cléa M. R. Pereira e Jocimara de Lima Schaefer.Desenho infantil: desvelando emoções,imaginação e aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

91.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; TREVISOL, C. M.; NEPPEL, L.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Fabiane Clausen.Análise dos Custos na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

92.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; ROEDER, S. Z.; TREVISOL, C. M.. Participação em banca de Elizabet C. Pannen e Lucilene T. Skibinski.A história da educação Infantil nas escolas particulares de Porto União. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

93.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Maria C. C. Gelinski e Maria da Luz de Olieira.A pedagogia dos projetos e interdisciplinariedade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

94.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Cledinéia G. de Dvojatzki e Keni R. B. Schafascheck.A nucleação como um fator de melhoria na qualidade de ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

95.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Silmara V. Machado e Maria Eliane Pereira.Montero Lobato e as Crianças : uma aprendizagem prazerosa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

96.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; BECHEL, A.; GHISLANDI, L.. Participação em banca de Lúcia H. Grein e Silvana Greschuk.A ação pedagógica em relação as dificuldades de aprendizagem na leitura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

97.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; CASTILHO, D. F.; PERRELI, M.. Participação em banca de Simone P. Carvalho.Desenho animado e sua inflência no discurso infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

98.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; PERRELI, M.; CASTILHO, D. F.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Elizabete Hertzog.Nos jogos, brinquedos e brincadeiras: atuação pedagógica com crianças de pré-escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

99.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; HANNEMANN, R.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Márcia B. Sucheke e Clarisse S. Figura.Saúde da criança na pré-escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

100.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; GROSCOPP, J. M.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Silmara S. Ferreira e Cíntia G. de Araújo.A importância de trabalhar a matemática na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

101.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROCHA, F. L.; NEPPEL, L.; PERRELI, M.. Participação em banca de Ana Paula Herbst e Márcia A. Fuck.Família x Escola : A integração como fator decisivo para a aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

102.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; GHISLANDI, L.; HANNEMANN, R.; PERRELI, M.. Participação em banca de Olandi Maria de A. Bonassoli.A relevância pedagógica da música com crianças em situação de risco. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

103.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SIEVERS, R.; SCARANTO, R.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Inês H. Schaikoski.O uso de agrotóxicos: Os cuidados e perigos em relação ao meio ambiente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

104.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROGOVSKI, I. L. W.; ROEDER, S. Z.; BRANCO, R.. Participação em banca de Elizabete C. Costa e Joceane T. C. Roskamp.Aprender a gostar de matemática através do jogo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

105.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; ROCHA, F. L.; BECHEL, A.. Participação em banca de Adalgisa da A. B. de Oliveira e Márcia K. Duffeck.Intercâmbio Cultural: uma proposta educacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

106.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANCO, R.; GROSCOPP, J. M.; ROGOVSKI, I. L. W.. Participação em banca de Eliane C. B. Rocha e Sandra M. P. da Silva.A importância do lúdico no desenvolvimento do cálculo mental na pré -escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

107.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NECKEL, N. R.; BECHEL, A.; ROCHA, F. L.. Participação em banca de Maria Inês M. de L. Gonçalves e Eliana Maria E. Ribeiro.A contação de histórias no processo da aprendizagem no município de Monte Castelo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

108.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; GHISLANDI, L.; ROEDER, S. Z.. Participação em banca de Janaína Mendes Theodorovitz.Os diferentes espaços - sua contribuição no desenvolvimento / aprendizagem da criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

109.
DOMBROVSKI, A. L.; SACHWEH, M. S.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação em banca de Alessandra Helena Marko.As relações ideológicas que permeiam as políticas públicas educacionais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

110.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. Participação em banca de Mariel Horsky e Juçandra Kichileski.Incentivando a criança à preservação do meio ambiente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

111.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Juceline Aparecida de Lima e Sirley Gontarek.A Criança e MerendaEscolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

112.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MOREIRA, C. E.; MEWS, A. E.. Participação em banca de Rosana Ferreira Rodrigues e Marisangela Cassiana Rodrigues.Avaliação na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

113.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CARVALHO, F. C. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Adriane C.M.B. Carvalho e Cíntia Clara Nojiecoski.A Resistência dos Jovens e Adultos quanto a Alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

114.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; CARVALHO, F. C. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.. Participação em banca de Eliane Aparecida P. da Silva.Os Valores em Educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

115.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; ROEDER, S. Z.; BECHEL, A.. Participação em banca de Nilcélia Cristina T. Todt e Silmara S. Karvat.A Linguagem Escrita na Pré- Escola Numa Visão Construtivista. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

116.
HANNEMANN, R.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; BRANDES, L. A.. Participação em banca de Lilian Prestes.O plano de aula instiga a curiosidade da criança?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; PERRELI, M.. Processo Seletivo para Professores de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

Avaliação de cursos
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SACHWEH, M. S.; DALBELO, L.. História da Comunidade Escolar "Guilhermina Maria Veiga Ferreira" da Localidade de Arroios. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.; ALVES, L. P.. Portfólio como Avaliação da Aprendizagem. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.; HANNEMANN, R.. A Imporância da Aprendizagem das Crianças Portadoras de Necessidades Especiais. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DOMBROVSKI, A. L.; BRANDES, L. A.. A Alfabetização Contextualizada como Subsídio para Prevenir o Fracasso Escolar e Evasão no Espaço Rural. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

5.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; MAIEVSKI, J. A.. DE QUE FORMA A FAMÍLIA INTERFERE DIRETA OU INDIRETAMENTE NA DISCIPLINA/INDISCIPLINA NA ESCOLA. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

6.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BRANDES, L. A.; HANNEMANN, R.. A PERSPECTIVA DA FAMÍLIA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA QUANTO AO PROCESSO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO E INCLUSÃO PROFISSIONAL. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

7.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DALBELO, L.; CAVALCANTI, I.. OS PROGRAMAS INFANTIS COMO RECURSO PARA ALFABETIZAÇÃO. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

8.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; DALBELO, L.; HANNEMANN, R.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E O TRABALHO FRENTE A ESSE ALUNO. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

9.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NECKEL, N. R.; DALBELO, L.. A IMPORTÂNCIA DE ESPAÇOS BEM ELABORADOS E DE MATERIAIS ADEQUADOS NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CANOINHAS. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

10.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

11.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; EMPINOTTI, E. F. S. G.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA SÉRIES INICIAIS ENTRE SABERES E PRÁTICAS. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

12.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; COSTA, A.; BRANDES, L. A.. O EDUCADOR E A CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

13.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A vez e a voz do deficiente auditivo no ensino regular. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

14.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A importância da diversidade de textos no processo de construção da leitura e da escrita. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

15.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A inclusão do deficiente auditivo no ensino regular. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

16.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Lúdico X Desenvolvimento infantil. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

17.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O desafio da ortografia nas séries iniciais. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

18.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O futebol como subsídio interdisciplinar. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

19.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Formando leitores de imagens na pré-escola. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

20.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Interdisciplinaridade e prática escolar. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

21.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A inclusão do deficiente auditivo e o trabalho frente a esse aluno. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

22.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A formação do professor reflexivo: na articulação da teoria e prática no cotidiano escolar. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

23.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Alfabetização de alunos surdos nas séries iniciais. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

24.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A importância do desenho nas séries iniciais. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

25.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A afetividade nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

26.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Vez e voz num ambiente de diferenças e contradições. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

27.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Comportamentos disciplinares inadequados para a educação. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

28.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Resgate histórico da disciplina de filosofia, como componente na grade curricular do ensino fundamental e médio. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

29.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A magia... O imaginário que as fábulas da literatura infantil proporcionam aos alunos. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

30.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação e saúde no contexto da educação infantil. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

31.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A efetivação da proposta curricular na educação infantil. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

32.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação infantil: uma visão histórica das suas funções. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

33.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A prática pedagógica em arte na educação infantil. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

34.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O papel da leitura no desenvolvimento de alunos das séries iniciais. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

35.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Brincadeiras e jogos na educação infantil. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

36.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Relação família, escola e aluno. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

37.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Alfabetização estética na educação infantil. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

38.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A música no desenvolvimento de aprendizagem: a oralidade com alegria em crianças de 0 a 6 anos. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

39.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Música na Pré -Escola. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

40.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A importância de brincar para o desenvolvimento e aprendizagem na Pré- Escola. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

41.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação Ambiental: O desperdício de água como aprendizagem significativa e interdisciplinar. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

42.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Produção de texto e interdisciplinariedade. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

43.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. As relações de poder e as ideologias que permeiam a proposta nacional. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

44.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Uma análise das histórias em quadrinhos e suas implicações pedagögicas. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

45.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A atividade de brincar e o desenvolvimento infantil. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

46.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O uso da biblioteca no processo de letramento das crianças da educação infantil. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

47.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A alfabetização na pré-escola. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

48.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A ludicidade na pré-escola. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

49.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Educação infantil: uma nova perspectiva. 2002. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

50.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O ensino e a aprendizagem nas nucleações. 2002. Universidade do Contestado.

Outras participações
1.
MOREIRA,Paulo O.; BEDRETCHUK, Ana M.; POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Comissão de Verificação de Fatos Relatados por Professores da rede Municipal de Ensino. 2014. Secretaria de Educação de Canoinhas, Santa Catarina.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. AVALIAÇÃO DE PROJETOS PARA BOLSA DE ESTUDO. 2006. Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; HANNEMANN, R.; GUMBOWSKI, A.; SCARANTO, R.. História e Vida dos Adultos do CEJA de Canoinhas. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; GUMBOWSKI, A.; SCARANTO, R.; CONCEICAO, O. A.. A Gestão Democrática como Subsídio para o Aperfeiçoamento da Prática Escolar. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

5.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; SCARANTO, R.; NEPPEL, L.; CONCEICAO, O. A.. Pluralidade Cultural no Ambiente Escolar e suas Implicações. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

6.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; DOMBROVSKI, A. L.; HANNEMANN, R.. Educação Sexual nos Anos Iniciais. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

7.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; NEPPEL, L.; MAZURKIEVSKI, G.; BRANDES, L. A.. O Laboratório de Informática como Mediação Pedagógica. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

8.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; COSTA, A.; MEWS, A. E.; DOMBROVSKI, A. L.. O Papel do Educador no Processo de Alfabetização. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

9.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; COSTA, A.; MEWS, A. E.; DOMBROVSKI, A. L.. O Papel do Educador no Processo de Alfabetização. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

10.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; BECHEL, A.; COSTA, A.; MEWS, A. E.. A Transição da 4ª para a 5ª série. 2004. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

11.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. Incentivando a Criança à preservação do meio ambiente. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

12.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. Incentivando a Criança à preservação do meio ambiente. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.

13.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.; MEWS, A. E.; SCARANTO, R.. A Criança e a Merenda Escolar. 2003. Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Grupo de Estudos.Participante. 2017. (Outra).

2.
I Seminário Sobre estado, Crise Política e Perspectivas de Desenvovimento.Participante da Comissão Científica e Organizadora. 2017. (Seminário).

3.
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INTEGRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL E IV WORSHOP SOBRE DESENVOLVIMENTO REGIONAL NO TERRITÓRIO DO CONTESTADO.A Devassa Biopolítica nas Escolas Comunitárias, Entre 1930 e 1964 na região do Contestado. 2016. (Seminário).

4.
IX Seminário Integrado de Ciências Contábeis e Administração, Psicologia e III Desafio CAP 2016.Professor com maior tempo de serviço na UNC. 2016. (Seminário).

5.
Mesa Redonda - Do Ativismo Político ao Estado de Exceção.. 2016. (Outra).

6.
Atividade Programada " Digitally-Enhanced Teaching- Tentativa Syllabus.O USO DAS TECNOLOGIAS E A SALA DE AULA INVERTIDA - Orientação: Professor Doutor Matthew W. Broda. 2015. (Oficina).

7.
Grupo de Estudos Sobre a Obra do Filósofo Italiano Giorgio Agamben.Horas de Estudo, discussões, pesqyuisas e produção de artigos.. 2015. (Outra).

8.
Curso de Formação Continuada: organização e funcionamento das unidades escolares de educação básica e profissional. 2014. (Outra).

9.
Doutorado em Educação.Participação em disciplina isolada - História de Instituições Escolares - 4 créditos. 2014. (Outra).

10.
Reelaboração da proposta Curricular de Santa Catarina.Participação como redatora - 200hs. 2014. (Seminário).

11.
CONAE 2014.Delegada representante do Ensino Superior. 2013. (Outra).

12.
Grupo de Estudos em Giorgio Agamben.pesquisadora. 2013. (Encontro).

13.
III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Do Rabisco a Autonomia do Sujeito. 2013. (Seminário).

14.
III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Brasil Alfabetizado e o Mais Educação na Erradicação do Analfabetismo. 2013. (Seminário).

15.
III SEMINÁRIO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIPEX.COORDENADORA DE MESA. 2013. (Seminário).

16.
I Simpósio Nacional Sobre Estado, Descentralização e Gestão Pública. 2013. (Simpósio).

17.
I Simpósio Nacional Sobre Estado, Descentralização e Gestão Pública.Caminhos para uma Educação Autônoma. 2013. (Simpósio).

18.
SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS.Perspectivas Sociológicas da Educação do SéculoXXI. 2013. (Oficina).

19.
VII Seminário Temático - Filosofia, Ética e Política em Giogio Agamben em. 2013. (Seminário).

20.
VII Seminário Temático - Filosofia, Ética e Política em Giogio Agamben em.Do Rabisco a autonomia do Cidadão. 2013. (Seminário).

21.
Capacitação: equipe de trabalhadores de abrigos.Estou no abrigo e agora? (palestrante). 2012. (Outra).

22.
Formação Continuada para professores da UNC Canoinhas/O. 2012. (Outra).

23.
Grupo de Pesquisa sobre a obra do filósofo Giorgio Agamben.Discussões sobre a obra filosófica de Agamben. 2012. (Outra).

24.
Capacitação e Formação Continuada para professores da UNC. 2011. (Outra).

25.
A Prática pedagógica e a Avaliação do processo de Ensino e Aprendizagem.A Prática pedagógica e a Avaliação do processo de Ensino e Aprendizagem. 2010. (Outra).

26.
Capacitação Continuada.O currículo na educação infantil. 2010. (Oficina).

27.
Capacitação e Formação Continuada para professores da UNC. 2010. (Outra).

28.
Cuso de Capacitação: Mídias na educação e inclusão digital. 2010. (Outra).

29.
I Conferencia Municipal de Canoinhas.Mediadora do Eixo II - Qualidade da Educação, Gestão democrática e Avaliação. 2010. (Outra).

30.
I Seminário sobre os desafios da educação: Ações e reflexões.organização do evento. 2010. (Seminário).

31.
A inovação do espaço para brincadeiras pedagógicas - SIPEX da UNC. 2009. (Seminário).

32.
Capacitação e Formação Continuada para professores da UNC. 2009. (Outra).

33.
Capacitação para professores da Prefeitura de Rio Negro.ministrante de oficina. 2009. (Oficina).

34.
Curso de Formação Continuada para Monitores do PETI.DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. 2009. (Outra).

35.
Curso de Material Pedagógico Adaptado. 2009. (Outra).

36.
Curso de Profissionalização da Agricultura Familiar: enfrentando desafios e construindo alternativas.A historia da educação no desenvolvimento rural.. 2009. (Outra).

37.
Curso Educar para a Pesquisa. 2009. (Outra).

38.
Curso Educar para a Pesquisa: um trabalho que envolve teoria e prática. 2009. (Outra).

39.
I Conferencia Nacional de Educação - CONAE 2010.organização e mediação. 2009. (Outra).

40.
I Conferencia Nacional de Educação - CONAE 2010. 2009. (Outra).

41.
I Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão Universitária.Acompanhamento dos alunos do projeto Agente Jovem. 2009. (Seminário).

42.
I Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão Universitária.Atendimento de Apoio às crianças com necessidades especiais. 2009. (Seminário).

43.
I Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão Universitária.As linguagens do desenho e da pintura levada ao deficiente auditivo no município de São Mateus do Sul. 2009. (Seminário).

44.
O PROFESSOR COMO INCENTIVADOR DO REINGRESSO E PERMANENCIA DO JOVEM E ADULTO - SIPEX - UNC. 2009. (Seminário).

45.
Os estágios de desenvolvimento cognitivo de acordo com Piaget - SIPEX - UNC. 2009. (Seminário).

46.
Capacitação e Formação Continuada para professores da UNC. 2008. (Outra).

47.
Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2008. (Congresso).

48.
I Congresso Nacional de Educação em Canoinhas. 2008. (Congresso).

49.
I Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa e Extnsão Acafe.Atendimento de Apoio às crianças com necessidades especiais. 2008. (Outra).

50.
Curso de Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Educação Infantil.Palestra sobre a sexualidade infantil.. 2007. (Outra).

51.
Curso Educação Inclusiva sob Diferentes Enfoques. 2007. (Outra).

52.
I Seminário Catarinense das Licenciaturas. 2007. (Seminário).

53.
XI Congresso de Educação - Tendências e Perspectivas da Educação Contemporânea. 2007. (Congresso).

54.
A Inclusão da Pessoa Surda na escola e na Sociedade. 2006. (Outra).

55.
Capacitação Técnica para a Produção de Materiais Pedagógicos para a Educação à Distância. 2006. (Outra).

56.
2º Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).

57.
Capacitação para Professores de Ensino Fundamental. 2005. (Outra).

58.
Capacitação para professores do ensino Fundamental.Palestrante: O desafio de inovar em sala de aula.. 2005. (Outra).

59.
I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Identidade do Curso de Pedagogia. 2005. (Outra).

60.
I Seminário Regional de Educação Especial. 2005. (Seminário).

61.
Seminário - Desenvolvimento regional e Multidiscilinaridade. 2005. (Seminário).

62.
VII Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa Docente - VII SEDEPE DocenteC.COORDENADOR DE MESA. 2005. (Seminário).

63.
Curso de Desenvolvimento de Habilidades para o Educador Ambiental. 2004. (Outra).

64.
I Seminário Regional de Educação Escolar. 2004. (Seminário).

65.
Mesa Redonda com o tema A Construção Social do Conhecimento.A Construção Social do Conhecimento palestra proferida pelo Dr. Dinarte Belato. 2004. (Outra).

66.
VII Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - SEDEPE Docente da UNC.COORDENADOR DE MESA. 2004. (Seminário).

67.
VII Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - SEDEPE Docente da UNC. 2004. (Seminário).

68.
Apresentação de Trabalho Científico no Seminário de Pesquisa Docente. 2002. (Seminário).

69.
Capacitação para articuladores em políticas sociais públicas. 2002. (Outra).

70.
Curso de extensão a distância TV na escola e os desafios de hoje. 2002. (Outra).

71.
Curso de Gestão Escolar - extensão universitária. 2002. (Outra).

72.
Curso - Navegadores do Conhecimento. 2002. (Outra).

73.
Encontro estadual de formação de profissionais da educação. 2002. (Encontro).

74.
Encontro Estadual de profissionais da educação e II Reunião de Coordenadores do Curso de Pedagogia do Estado de Santa Catarina. 2002. (Outra).

75.
Encontro estadual de tecnologias aplicadas à educação. 2002. (Encontro).

76.
Oitavo encontro nacional do PROINFO. 2002. (Encontro).

77.
Oitavo encontro nacional do PROINFO. 2002. (Encontro).

78.
Quinto Seminário da Pesquisa da UNC.Quinto Seminário da Pesquisa da UNC. 2002. (Seminário).

79.
Segundo encontro de iniciação científica e sugunda mostra de pós-graduação.Segundo encontro de iniciação científica e sugunda mostra de pós-graduação. 2002. (Encontro).

80.
Seminário de pesquisa docente.Seminário de pesquisa docente. 2002. (Seminário).

81.
Seminário de Pesquisa Docente.Seminário de Pesquisa Docente. 2002. (Seminário).

82.
Tutora de pós-Graduação em Gestão Escolar.tutora da pós-graduação em gestão escolar. 2002. (Outra).

83.
Curso de Capacitação para Educadores em Prevenção ás DST,HIV/AIDS, Abuso de drogas e Sexualidade. 2001. (Outra).

84.
Curso de formação em gestão escolar.Curso de formação em gestão escolar. 2001. (Outra).

85.
Docente no Curso de Capacitação de Utilização Pedagógica dos Meios Tecnológicos.Docente no Curso de Capacitação de Utilização Pedagógica dos Meios Tecnológicos. 2001. (Outra).

86.
Encontro de Tecnologias aplicadas à Educação. 2001. (Outra).

87.
Encontro estadual de tecnologias aplicadas à educação. 2001. (Encontro).

88.
I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

89.
Segunda Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2001. (Outra).

90.
Congresso Nacional de Educação. 2000. (Outra).

91.
Programa Salto para o Futuro - Séries:Debates Conteporâneos:Violência na Escola, Prevenir é Sempre Melhor.Programa Salto para o Futuro - Séries:Debates Conteporâneos:Violência na Escola, Prevenir é Sempre Melhor. 2000. (Outra).

92.
Quarto Seminário de Educação. 2000. (Seminário).

93.
Terceiro Seminário da Educação - (RE) Inventando a Escola.A importância das atividades lúdicas para a alfabetização. 1999. (Seminário).

94.
Terceiro Seminário da Educação - (RE) Inventando a Escola. 1999. (Seminário).

95.
Aperfeiçoamento de Professores no Curso Magistério. 1998. (Outra).

96.
Participação na Tele -Conferência. 1998. (Outra).

97.
Segundo congresso internacional de educação de Santa Catarina. 1998. (Congresso).

98.
Seminário de educação à distância e presencial. 1998. (Seminário).

99.
Terceiro Seminário Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar.Terceiro Seminário Perspectivas e Ações do Grupo Multidisciplinar. 1998. (Seminário).

100.
Curso de Espanhol. 1997. (Outra).

101.
Fundamentos teóricos Metodológicos da Proposta Curricular.Quarto Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos teóricos Metodológicos da Proposta Curricular. 1997. (Seminário).

102.
Fundamentos Teóricos Metodológicos da Proposta Curricular.Segundo Seminário de Atualização e Aprofundamento dos Fundamentos Teóricos Metodológicos da Proposta Curricular. 1997. (Seminário).

103.
Perspectiva e ações do grupo multidisciplinar - segunda etapa.Perspectiva e ações do grupo multidisciplinar - segunda etapa. 1997. (Seminário).

104.
Perspectiva e ações do grupo multidsciplinar.Perspectiva e ações do grupo multidsciplinar. 1997. (Seminário).

105.
Primeiro Encontro Nacional de Estágios - Aspectos Éticos e Legais. 1997. (Outra).

106.
Terceiro Seminário de atualização e aprofundamento dos fundamentos teóricos metodológicos das áreas do conhecimento contemplados na proposta curricular-. 1997. (Seminário).

107.
Compromisso e Cumplicidade com a busca da Transformação. 1996. (Outra).

108.
Curso de Capacitação. 1996. (Outra).

109.
Primeiro Encontro de Coordenadores de Estágio da Região Sul. 1996. (Outra).

110.
Primeiro Seminário Catarinense de Extensão Universitária.Educação de Jovens e Adultos. 1996. (Seminário).

111.
sua contribuição na construção do PPP da educação especial. 1996. (Outra).

112.
Técnico/Pedagógica do Projeto de Informática Educacional. 1996. (Outra).

113.
Conferência e Debate: educação e compromisso do educador. 1995. (Outra).

114.
Especialistas que atuam nos cursos de magistérios. 1994. (Seminário).

115.
IPD, MS-DOS,WORSTAR,DBASE III PLUS INTERATIVO. 1994. (Outra).

116.
Metodologias do curso de magistério do primeiro grau. 1993. (Seminário).

117.
Atualização para professores de magistério. 1992. (Outra).

118.
Seminário Introdutório ao Mestrado em Educação no Ensino Superior. 1992. (Seminário).

119.
Professores de Magistério e Especialistas. 1991. (Seminário).

120.
Implementação da Proposta Curricular.Implementação da Proposta Curricular. 1990. (Outra).

121.
Aperfeiçoamento em Alfabetização. 1988. (Seminário).

122.
Dificuldade de Aprendizagem. 1988. (Seminário).

123.
Psicologia do stress e da ansiedade. 1988. (Outra).

124.
Atualização em Educação Especial. 1987. (Seminário).

125.
Didática da Educação Especial para Deficiência Audio - Visual. 1987. (Seminário).

126.
Atualização de Recursos Humanos em Métodos de Alfabetização. 1985. (Seminário).

127.
Primeiro encontro de educadores. 1983. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Comissão Científica. 2017. (Outro).

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. I SEMINÁRIO SOBRE ESTADO, CRISE POLÍTICA, ECONÔMICA E PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO. 2017. (Outro).

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. Participação no Grupo de Estudos Sobre a Obra do Filósofo Italiano Giogio Agamben. 2016. (Outro).

4.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. I Seminário sobre os Desafios da educação na atualidade: reflexões e ações. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Iniciação científica
1.
Jucilene Aparecida de Lima Adur. As relações de aprendizagem no ambiente da brinquedoteca. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Ciências Contábeis) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
CÍNTIA CLARA NOJIECOSKI. A IMPORTÂNCIA DO ATO PEDAGÓGICO PERANTE A VISÃO DOS EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

2.
ODILZA BEATRIZ CORRÊA. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

3.
VALDICÉIA DOLIZETI MUNHOZ NOERNBERG. O TRABALHO DO TÉCNICO PEDAGÓGICO. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

4.
Leocy Sudoski. SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA NUMA PESRPECTIVA EMANCIPATÓRIA. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

5.
Luceli Dolinski da Silva. A PARTICIPAÇÃO E O COMPROMISSO DA ESCOLA NA EFETIVAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

6.
Ivanete Grosskopf. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

7.
Geciana Gralik Kurcheski. COMO ESTÁ A VALORIZAÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

8.
Liliane Knop Alves Machado. MUTISMO SELETIVO E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

9.
Walquíria Theodorovtz Haensch. JOGOS E DISGRAFIA: PROVÁVEIS CAUSAS DA ESCRITA INDECIFRÁVEL. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

10.
Vera Lúcia de Sousa. CONCEPÇÕES METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

11.
Elenice Carvalho Wolff. FORMANDO ALUNO/LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

12.
Janine Ribas Riske. A CULTURA POPULAR PRATICADA E VIVENCIADA NO MEIO EDUCACIONAL. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU DE EDUCAÇÃO) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

13.
Silmara Graciliano de Araújo. O fascinante mundo da leitura infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

14.
Rosalba Muller Nogatz. A contribuição do brinquedo cantado no processo ensino e aprendizagem na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

15.
Eliane Maria Vieira Moraes. Projetos de Trabalho: um recurso viável no processo ensino aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

16.
Marciane Aparecida Kanzker Padilha. Desafios e possibilidades na promoção da aprendizagem de alunos portadores de deficiência auditiva. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

17.
Luciane Malinoski Erhardt. Como trabalhar dificuldades na linguagem observadas em alunos de pré-escola as séries iniciais. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

18.
Lindamir Darmorus Teixeira. Instrumento de incentivo a serem utilizados no processo ensino aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

19.
Jane Lúcia Marques dos Anjos Gallotti Marques. A poesia nas séries iniciais: resgate de valores. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

20.
Maria Tereza de Souza Sudoski. Novas concepções da gestão participativa no processo educacional. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

21.
Marlene Oleskovicz Navalski. A TV e o vídeo como aliados na busca da qualidade no processo ensino aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

22.
Simone Damaso da Silveira. Educar e cuidar: o papel do professor na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

23.
Dilcea Aparecida Bonete. Escola Básica Municipal "Guilhermina Maria Veiga Ferreira: um estudo de nucleações das escolas multisseradas da zona rural. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

24.
Sônia Roselis Cornelsen Franco. Interdisciplinaridade na alfabetização. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

25.
Izabel Staidel. A importância pedagógica das atividades lúdicas no processo de alfabetização. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

26.
Ines Galdino Silva. A influência da disciplina sexualidade no ensino de Ciências entre adolescentes. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

27.
Oasenira de D. Bueno. A influência da globalização na educação rural. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

28.
Sonia Aparecida Quadros Wagner. A avaliação no processo alfabetização de jovens e adultos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

29.
Maria Janete Dranka. Leitura e Escrita no ensino fundamental nas séries iniciais. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

30.
Sandra Maria da Silva. O novo sistema de avaliação nas séries iniciais. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

31.
Rosane F. Fuck de Melo. A implantaçaõ das classes de aceleração de estudos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

32.
Jussara K. de Faria. A intervenção do professor frente as dificuldades de aprendizagem. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

33.
Anita P. da Silveira. A educação como forma de prevenção ao tabagismo. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

34.
Nádia Theodorovitz Graf. Brincando e Aprendendo na Pré-Escola. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

35.
Tania Rita Alves Knorek. A importância de ouvir e contar histórias. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

36.
Ana Rita Glaba Schroeder. O papel do professor nas séries iniciais. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

37.
Alaíde Glevinski K. Zkavski. O ato pedagógico e sua contribuição no processo ensino e aprendizagem. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

38.
Cristiane Fernandes Xavier. Alfabetização cidadã de jovens e adultos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

39.
Ana Maria Genra Wolf. Fracasso ou sucesso: a quem cabe essa decisão quando se fala em educação. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

40.
Patricia Regina dos Santos Correa. Leitura e escrita como desfios à alfabetização. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

41.
Mari Aparecida Graf Ruthes. A produção do conhecimento matemático na alfabetização. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

42.
Cleusa Faria de Souza Iarrocheski. Contribuição do lúdico no desenvolvimento da criança de séries iniciais. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

43.
Cleonice Olescovisk Antonowicz. Adaptação escolar: processo de adaptação da criança na escola. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

44.
Simone Mireski Pinto da Silva. Educação Infantil: dos limites às possibilidades. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

45.
Salete de Fátima Scheuer. Orientação Sexual na Adolescência. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

46.
Adriana Risque Batista. Brincar e Aprender na Pré-Escola. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

47.
Janete Muchaloski Pereira. Educação Ambiental: uma proposta interdisciplinar. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

48.
Rosi Terezinha Riske Prust. Argumentando sobre a alfabetização. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

49.
Marli Antunes Alves Leite. Meio Ambiente e saúde no contexto escolar. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

50.
Clenice Aparecida Bossi. A literatura infantil na escola. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

51.
Josiane Hauffe Goreltz. Alfabetização numa proposta sóciointeracionista. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

52.
Juciane Samara Pazda Carlos de Maria. A construção do conhecimento pelo sujeito jovem adulto. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

53.
Lindamir Koaski. A importância do lúdico no processo ensino e aprendizagem. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

54.
Cleusa Faria de Souza Iarrocheski. Contribuição do Lúdico no desenvolvimento da criança de séries iniciais. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

55.
Siomara Aparecida Kichileski Correa. Ainclusão do aluno portador de necessidades educacionais especiais no ensino regular. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

56.
Jucélia Nass Veiga. Alfabetização/desenvolvimento e aprendizagem na visão sóciointeracionista. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

57.
Marilse de Fátima Agostinho. A Problemática da Violência Intra-familiar. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

58.
Laureci Tremel Scholtz. Classes de Aceleração: uma nova prática pedagógica. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

59.
Sandra Mara de Andrade Maffezoli. Qual seria a importância das histórias infantis na pré-escola?. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

60.
Marilise Vieira de Lima. Creche em busca da legitimidade educacional. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

61.
Maria Terezinha Pereira de Oliveira. Sexualidade Infantil nas séries iniciais. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

62.
Nara Raquel Muck. Inclusão do aluno portador de necessidades especiais na Escola Básica Luis Davet. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

63.
Dioni de Lourdes Adur. O Professor de Educação Infantil: um compromisso sócio-político-pedagógico. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

64.
Maria de Lurdes Pereira. Relação professor e aluno no processo de alfabetização. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Sonia dos Anjos Ferreira. Deficiência Intelectual e a Aprendizagem.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

2.
Silvana Becker. A Literatura Infantil e as deficiências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

3.
Neide Cristina Bechel. A Avaliação da Criança Inclusa no Ensino Regular.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PARFOR Educação Especial) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

4.
Doriane Aparecida Batista Fiolek e Mirian Alves Lourenço. O Conceito de Instalação e a Liquidez das Linguagens Contemporâneas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

5.
Gislaine Sanders. As visualidades de Klee no Cotidiano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

6.
Kelly J. Sobrinho e Deise Chaves. A Gênese da Emoção no Desenvolvimento da criança.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

7.
Carmem Regina Marcondes. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na escrita.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

Iniciação científica
1.
Fabiane Barbosa. A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

2.
Aldori Rodrigues de Matos e Andréia Nahorny. Auto-retrato a partir das características de Romero Britto. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Contestado. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

3.
Joelma Soares da Silva e Silvia Cristina Rodrigues. A abordagem sobre a educação sexual nas escolas de educação infantil. 2008. Iniciação Científica - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

4.
Franciele de Paula e juciane Sobczck. A formação da criança no confronto entre a indústria cultural e a TV. 2008. Iniciação Científica - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

5.
Maria Angélica. A Inclusão do Tema Ecopedagogia nas Séries Iniciais.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

6.
Josefa Sebastiana Cardoso Müller. Educação sexual nos anos iniciais. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

7.
Suzani Brandl. Afetividade entre professor e aluno como apoio á aprendizagem. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

8.
Suzani Brandl e Jociane Kwiecien. Afetividade entre professor e aluno como apoio á aprendizagem. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

9.
Thalita Daiane Pereira. A pesquisa nas séries iniciais. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

10.
Rosilene Noernberg Borges. A gestão democrática como subsídio para o aperfeiçoamento da prática escolar. 2004. Iniciação Científica - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

11.
Rozangela Aparecida Ribeiro. Educação sexual nos anos iniciais. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

12.
Tereza Gertrudes Cicilinski e Lúcia Chupel Oczkovski. O laboratório de informática como mediação pedagógica. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

13.
Vanessa M. M. R. da Silva. Educação de Jovens e Adultos. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

14.
Eliane Aparecida P. da Silva. Os valores na educação. 2003. Iniciação Científica - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

15.
Adriane C. M.B. Carvalho e Cintia Clara Nojiecoski. A resistencia dos jovens e adultos no ensino da aprendizagem com relação a alfabetização. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

16.
Marli Paul Freitas. Sexualidade e suas implicações emocionais, físicas e sociais. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

17.
Cintia Clara Nojiecoski e Adriane C. M. B. de Carvalho. Alternativas pedagógicas para jovens e adultos. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

18.
Inaura M. Kanzler e Irene O. Ferreira. A filosofia nas séries iniciais. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

19.
Eliane M. Moraes e Marciane Komochena. Recursos ambientais: Uma alternativa. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

20.
Zulmira de L. Marques dos Anjos. Pedagogia ocupacional : seu espaço na empresa. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

21.
Sônia R. P. Dambroski. A contribuição da pedagogia - Regime Especial, para professoras que atuam nas séries inicais. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.

22.
Sandra R. Brocardo. Os problemas existentes na transição da quarta para a quinta série do ensino fundamental. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund) - Universidade do Contestado - Campus Universitário de Canoinhas. Orientador: Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A CRISE EDUCACIONAL E AS VÁRIAS DISCUSSÕES.. Jornal Correio do Norte, Canoinhas, p. 2 - 2, 06 nov. 2015.

2.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. A Biopolítica que Ronda os Espaços Educacionais. Ótimo, Canoinhas, p. 17 - 17, 17 jun. 2016.

3.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. O Paradoxo que Envolve a Infância.. Correio do Norte, Canoinhas, 18 fev. 2016.


Apresentações de Trabalho
1.
Tokarski, Irineu A. ; POLOMANEI, M. B. P. E. S. . LEITURA: CAMINHO DEMARCADO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
POLOMANEI, M. B. P. E. S.. I Seminário sobre os Desafios da educação na atualidade: reflexões e ações. 2010. (Outro).



Outras informações relevantes


Coordenadora do Curso de Pedagogia desde 2007.
Universidade do Contestado - Canoinhas



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